演講稿的中間部分是主要內(nèi)容的展開，可以使用事例、數(shù)據(jù)、分析等方式來(lái)支持觀點(diǎn)。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，包括引入、論述和總結(jié)三個(gè)部分。請(qǐng)大家共同欣賞這些精彩的演講稿范文，以啟發(fā)和激勵(lì)自己的演講能力。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)：
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行會(huì)議是為了迎接20xx年的第一場(chǎng)戰(zhàn)役，也就是第一次質(zhì)檢，當(dāng)然，我們的最終目的是迎接高考?，F(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，也是一個(gè)瓶頸階段。不少高三學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但仍然沒有明顯的進(jìn)步，有時(shí)會(huì)感到力不從心，手足無(wú)措。其實(shí)最主要的原因可能在于學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了一些問題。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議供大家參考。
一、制定計(jì)劃。要想學(xué)好一門語(yǔ)言，首先要一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，用以指導(dǎo)自已的學(xué)習(xí)，古人說(shuō)得好“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！弊鍪掠杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，也不會(huì)感到盲從。
二、專心聽課。課堂是獲取知識(shí)的主要來(lái)源，上課是學(xué)生進(jìn)解和掌握基礎(chǔ)的基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這就要求同學(xué)們始終保持高度集中的注意力，力爭(zhēng)在課內(nèi)就把一節(jié)課的內(nèi)容記住，當(dāng)堂消化。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。知識(shí)貴在落實(shí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新知識(shí)理解和記憶，系統(tǒng)在掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用，即知識(shí)遷移的目的。
四、掌握正確的記憶方法。英語(yǔ)是一門記憶很強(qiáng)的學(xué)科，要大量積累詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞，總是抱怨記不住，以致于喪失了信心。這是因?yàn)槟銢]有了解到記憶的規(guī)律，沒有掌握記單詞的技巧?，F(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。
1、及時(shí)記憶法，要求上課時(shí)認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取趁熱打鐵，當(dāng)堂記住。
2、聯(lián)想記憶法，如bridegroom和bride。有room的是新郎。
3、分類記憶法，把單詞分門別類，如動(dòng)物、植物類。
4、感官記憶法也叫運(yùn)動(dòng)記憶法。盡可能發(fā)用多種感官，耳聽、口讀、手寫、眼看、心記等。
5、構(gòu)詞記憶法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
6、情景記憶法，把某個(gè)單詞放在一個(gè)句子或者一段話中去記憶。
7、比較記憶法，反義詞、同義詞、同音詞。
9、循環(huán)記憶法，任何先進(jìn)的單詞記憶法都必須進(jìn)行反復(fù)記憶。學(xué)了可能會(huì)遺忘，為了防止遺忘，一定要不斷發(fā)進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)?？梢园褑卧~和重點(diǎn)句子寫在長(zhǎng)片上放在口袋里或貼在桌子上、放在枕頭連隨時(shí)記憶。有些單詞不是你記不住，而是你重復(fù)的次數(shù)不夠多。
1、從聽力訓(xùn)練開始，在聽力方面，一是聽課文錄音帶，去感知模仿形成正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，二是聽英語(yǔ)廣播、電視節(jié)目及原聲電影等，三是認(rèn)真對(duì)待我們平時(shí)的聽力訓(xùn)練，要沉著、冷靜、細(xì)心，抓關(guān)鍵詞，瞄準(zhǔn)下一個(gè)句子和題目。
2、朗讀、背誦是培養(yǎng)語(yǔ)感的捷徑。主要是多讀課文及聽力教材，要將一個(gè)單詞讀準(zhǔn)，一個(gè)句子讀順，一篇文章讀爛，平時(shí)朝讀時(shí)要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過誦讀，同學(xué)們可對(duì)文章的語(yǔ)意、語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、重音了然于心。
3、要進(jìn)行廣泛閱讀。閱讀是吸收語(yǔ)言材料的最好途徑，實(shí)踐證明，學(xué)生閱讀面越寬，語(yǔ)言實(shí)踐越大，閱讀理解能力便越強(qiáng)。只有通過讀，才能夠獲得最大的實(shí)踐量，才能享受到學(xué)習(xí)外語(yǔ)的真正甜頭和學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀的數(shù)量多了，一些常用詞匯、句式結(jié)構(gòu)自然在腦子中形成了印象，也就逐漸形成了語(yǔ)感?，F(xiàn)在我們每天至少應(yīng)閱讀一兩篇文章。
4、多積累多寫作是培養(yǎng)語(yǔ)感的必經(jīng)之路。在平時(shí)寫日記、周記，考試時(shí)盡量使用通過積累的高級(jí)詞匯和句型，這樣才能有效地提高寫作水平。
六、要注重課本，排查要點(diǎn)，各個(gè)擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。
七、要持之以恒，孜孜不倦。俗話說(shuō)“一日學(xué)，一日功”“一日不學(xué)，十日空”也就是要講究一個(gè)“勤”字，做到天天讀，天天背，天天練，天天總結(jié)，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，這樣你就離成功不遠(yuǎn)了。
八、要提高自已的應(yīng)試素質(zhì)，把平時(shí)的考試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)的考試。
九、相信自己，強(qiáng)烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶。我們每個(gè)人身上都有巨大的潛力有待開發(fā)，一定要珍惜時(shí)光，找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)，不斷努力，最大限度開發(fā)你的`潛力，你是最優(yōu)秀的。
最后請(qǐng)大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語(yǔ)說(shuō)：‘wherethereisawill，thereisaway’“有志者事竟成！”
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇二
老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，
我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過歡笑，擁有過陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。過去的成績(jī)不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)?！皠俨或?，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。擺在我們面前的一切都是全新的，新的學(xué)期，新的打算。我們不能依然沉浸在寒假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。
有人說(shuō)過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過之后，卻有余香，令人難以忘懷。這就需要我們奮斗，為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗?；蛟S你曾經(jīng)思考過要成為一個(gè)怎樣的人；或許你曾經(jīng)夢(mèng)想進(jìn)入一所名校，或許你曾經(jīng)徘徊過，迷茫過，或許你曾經(jīng)摔倒過，放棄過。其實(shí)我們不該有太多的或許。因?yàn)槔鼔?mèng)與現(xiàn)實(shí)的方法，是奮斗，只有腳踏實(shí)地，用勤奮者的姿態(tài)去努力，才能不留遺憾，擁抱夢(mèng)想。
作為一名高三的學(xué)生，我想說(shuō)：理想是美好的，但理想永遠(yuǎn)是掛在荊棘上的花冠，安于享樂，意志薄弱的人是永遠(yuǎn)看不到花冠的絢麗，聞不到花冠的芬芳的。我們清楚地知道，高三的路決不是一帆風(fēng)順的，其間有奮斗的喜悅，也會(huì)有失敗的淚水。高三，它帶給我們的既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。這是一次強(qiáng)者的對(duì)話，這是一場(chǎng)強(qiáng)者的對(duì)決。可是我們相信，只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的'河。只要我們?cè)谖磥?lái)的日子里下定決心，惜時(shí)如金，科學(xué)安排，我們一定能摘取那理想的花冠。
天，其實(shí)并不高，海，其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方。讓我們行動(dòng)起來(lái)，像雄鷹一樣直沖云天，像水手一樣乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘。我們一定不負(fù)學(xué)校的重托，不負(fù)家長(zhǎng)的愿望，不負(fù)青春的理想！讓我們以優(yōu)異的成績(jī)給海中增添新的榮光！
我的演講完了，謝謝大家。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇三
各位高三的同學(xué)以及全體老師們：
早上好！
今天，離高考僅剩十天，這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會(huì)。還有十天，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。
回首20xx年的初秋，大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園，可曾想到，今天我們會(huì)聚集在這里，舉行這個(gè)儀式？三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證著我們的成長(zhǎng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對(duì)這片土地，踏上即將開始的征程。
我們僅剩十天，我們?cè)撊绾味冗^？想聽聽我的建議嗎？
這是黎明前的黑暗，這是最困難的十天，也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時(shí)刻，不要去計(jì)較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi)，要為自己而打一場(chǎng)戰(zhàn)斗。請(qǐng)拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。
我知道，你們已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們？只有“毅力”二字。即使你會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來(lái)戰(zhàn)斗！拿出紙筆、丟下最后的心理障礙，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的，或者只是去他們身邊感受一下老師對(duì)你們的關(guān)愛；圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn)，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考?jí)m埃落定?，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會(huì)，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上！
你們應(yīng)該為自己驕傲，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬(wàn)眾矚目的考生，這種榮耀對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，一生只有一次。盡管它依然會(huì)如流星般快速劃過，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這十天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味！
丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外，更無(wú)任何意義。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考！
在你們漫長(zhǎng)的一生中，那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的戰(zhàn)場(chǎng)。唯有經(jīng)過這樣的洗禮，你才算是一個(gè)真正的中國(guó)學(xué)生——這是你們不可逃避的命運(yùn)！
物競(jìng)天擇，你們是碩果僅存的驕傲?？匆豢茨愕闹車?，想一想你曾經(jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
那就繼續(xù)你們的堅(jiān)持吧！為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號(hào)！！
你們不需要調(diào)試心理，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言！你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來(lái)到睡去，在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機(jī)會(huì)嘆息，也沒有任何機(jī)會(huì)疲倦。
我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人！要從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始，而是從改變你們的態(tài)度開始！
不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無(wú)休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無(wú)反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
在此，我們也寄語(yǔ)所有的初三考生們，你們也開始長(zhǎng)大，要像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣，刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng)。還有全體的高二學(xué)生，你們走過了中考，現(xiàn)在也在見證著這一時(shí)刻。你們還有一年的時(shí)間，希望明年此時(shí)，你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的營(yíng)盤流水的兵，我們?nèi)w教師堅(jiān)守在這里，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋！
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：大家好!
在距離x年高考還有xx天的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重舉行高考誓師動(dòng)員大會(huì)，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志，全力拼搏，決勝高考!
高考，在很大程度上決定著每一位高三學(xué)子的前途和命運(yùn);也在很大程度上決定學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展。為此，學(xué)校希望，所有的高三同學(xué)都要在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，牢記三個(gè)“緊迫”;做好三個(gè)“調(diào)整”，做到三個(gè)“認(rèn)真”，全力三個(gè)“拼搏”，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。
一、牢記三個(gè)“緊迫”。一是時(shí)間緊迫，xx天稍縱即逝，流逝的是機(jī)遇和理想;xx天變數(shù)很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。學(xué)校之所以選擇這樣一個(gè)特殊的日子隆重召開動(dòng)員大會(huì)，就是想給各位同學(xué)以善意的提醒和鼓舞。二是任務(wù)緊迫，高考的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是分?jǐn)?shù)的較量，更是千萬(wàn)學(xué)子綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。眼下，我們還有許多知識(shí)需要掌握，還有許多技能需要提高，還有好多心理素質(zhì)、意志品質(zhì)需要?dú)v練，12年的苦讀，系于高考，重任在肩，千萬(wàn)不可懈怠!三是期待緊迫，這其中有個(gè)人成功成才的期待，有家長(zhǎng)望子成龍的期待，有老師勞動(dòng)成果的期待，更有祖國(guó)對(duì)未來(lái)高素質(zhì)人才的期待。這一切都需要同學(xué)們從容應(yīng)對(duì)，迎接挑戰(zhàn)。
二、做好三個(gè)“調(diào)整”。一是：增強(qiáng)信心，做好高考沖刺心態(tài)的調(diào)整。高考競(jìng)爭(zhēng)盡管激烈，但總會(huì)有一大批同學(xué)勝出。實(shí)踐證明，只要堅(jiān)定信心，努力拼搏，具有中等智力水平的同學(xué)完全可以考取理想大學(xué)，完全可以實(shí)現(xiàn)人生的第一次重大飛躍，近幾年的高考，我們學(xué)校的高考總體上線率已經(jīng)達(dá)到了98%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了全省的平均上線率，前幾次的?？汲煽?jī)顯示，在高分段，中間段上學(xué)生人數(shù)都比往年多，說(shuō)明我們目前成績(jī)不錯(cuò)，勢(shì)頭良好，所以，只要我們?cè)谝恢刑ぬ?shí)實(shí)勤奮求學(xué)，高考時(shí)總有一份成功屬于你。二是：審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，做好高三百日復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整。每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì)反思，反思你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，反思你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，一定要均衡發(fā)展，一定要抓好基礎(chǔ)，一定要講究規(guī)范，實(shí)踐證明，得基礎(chǔ)者得高考，規(guī)范答題者勝人一籌，我們?cè)俅梧嵵靥嵝迅魑煌瑢W(xué)：迅速的把會(huì)做的題做錯(cuò)，然后花大量時(shí)間去啃那些不會(huì)做的題，這是高考中最不明智的做法。三是：大戰(zhàn)在即，做好高考沖刺行為的調(diào)整。一要強(qiáng)化及時(shí)復(fù)習(xí)、準(zhǔn)確記憶的訓(xùn)練，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)記得牢，記得準(zhǔn);二要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，做到知識(shí)結(jié)構(gòu)化，把厚書讀薄;三要強(qiáng)化對(duì)高考題的研究，對(duì)每一門學(xué)科，每一塊知識(shí)，都要明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到考點(diǎn)題型化，心中有數(shù)，有的放矢;四要x自己進(jìn)行限量做規(guī)范題的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練高考化，盡量減少無(wú)謂失分。
三、做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是：認(rèn)真抓好每一天，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，答好每一份試卷。現(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的黃金時(shí)期，每一天都很重要，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)，別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí)，別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng)，不僅比學(xué)識(shí)，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié)。就我個(gè)人了解的情況而言，今年，在我們?nèi)蟹秶鷥?nèi)，幾所重點(diǎn)中學(xué)，特別是靜寧一中，莊浪一中，平?jīng)鲆恢?，涇川一中形?shì)喜人，成績(jī)很好。眼下，同學(xué)們中間，還存在著不少和高考沖刺不合拍的現(xiàn)象，如同學(xué)早戀，迷戀網(wǎng)吧，拿手機(jī)，抽煙等等，在沖刺高考的關(guān)鍵時(shí)期，這些現(xiàn)象理應(yīng)杜絕。二是：認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望;多考幾分，在全省就能逾越千人!三是：認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求限度的提高我們的考試成績(jī)。
四、全力三個(gè)“拼搏”。一是：為實(shí)現(xiàn)自己的理想追求，必須全力拼搏。在現(xiàn)階段，進(jìn)入高校是成才的途徑;要想有大的發(fā)展，就要到大學(xué)深造。前面張校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分優(yōu)秀學(xué)子再次鳴響了清華鐘，就是想以此來(lái)激勵(lì)每一位同學(xué)，我們要把高考奮斗的目標(biāo)定得更高，要把沖刺高考的足跡踏的更實(shí)。特別是復(fù)讀班、體育、藝術(shù)班的同學(xué)，你們更需加把勁。二是：為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們身上承載著太多的理想和厚望，責(zé)任重于泰山!不拼搏則愧對(duì)家鄉(xiāng)的父老。三是：為母校和老師的勞動(dòng)，必須全力拼搏。同學(xué)們到一中馬上就要三年了，一千多個(gè)日子，老師辛勤的教誨，你們不應(yīng)該忘記，你們要把對(duì)母校對(duì)老師的感激之情，轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動(dòng)力，用優(yōu)秀的高考成績(jī)來(lái)回報(bào)母校和老師的關(guān)愛。
五、實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。一是：思想境界和意志品格的全面提高。通過xx天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你;成為一個(gè)自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你!二是：學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高。xx天，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的xx天，是從困惑逐步走向自信的xx天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過臨界線，能在高考中真正地勝出。三是：責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)的自覺提高。xx天后，無(wú)論高考的成與敗，我們都將走向社會(huì)，面對(duì)全新的人生旅程，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，做一名高尚的、令人尊敬的社會(huì)公民。永遠(yuǎn)不要忘記我們共同的家園——華亭一中，永遠(yuǎn)不要忘記培育我們成長(zhǎng)的親人和老師。
在此，我給每位高三同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)三句話：
第一，在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要不懈努力，頑強(qiáng)堅(jiān)持，千萬(wàn)不敢拿自己的前途當(dāng)兒戲。
第二，無(wú)論高考多么緊張，一定要聽老師的話，跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)。
第三，千萬(wàn)不可把高考成功的希望寄托于x，要及早做好心無(wú)旁騖、誠(chéng)信應(yīng)考的心理準(zhǔn)備。今年高考，要在全省各個(gè)考點(diǎn)安裝電子監(jiān)控設(shè)備，一經(jīng)作弊，就能馬上在全省考試指揮中心的監(jiān)控視頻中發(fā)現(xiàn)，無(wú)須層層上報(bào)，就直接取消你的考試資格，所以希望每一位同學(xué)及早打消作弊念頭。
老師們，同學(xué)們，腳踏實(shí)地山可移，持之以恒海讓路。高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌!我們相信，xx年的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們!
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
臨近期末，學(xué)考已落下了帷幕，而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰(zhàn)鼓。那么，我們?cè)撛鯓涌茖W(xué)備考，取得滿意的成績(jī)呢？我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，明確目標(biāo)，科學(xué)備考。要知道，現(xiàn)在的我們已不再是高二學(xué)生，而是滿腔熱血，注定艱辛坎坷的準(zhǔn)高三學(xué)子了，隨之而來(lái)接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態(tài)度，在復(fù)習(xí)過程中，明確目標(biāo)，講究方法，對(duì)于不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法也不盡相同，所以要適當(dāng)把握，抓緊時(shí)間。學(xué)習(xí)在于平時(shí)積累，考前的復(fù)習(xí)只是知識(shí)的梳理和鞏固，加深記憶的過程。量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍，所以平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓你在考試時(shí)游刃有余，盡展才華。
第二，調(diào)整心態(tài)，沉著自信。積極的心態(tài)就像塵埃密布中的一縷陽(yáng)光，它會(huì)讓你躊躇滿志，胸有成竹，而消極的心態(tài)就好比行船時(shí)的逆流涌動(dòng)，它會(huì)讓你意志消沉，心神不定。所以，我們一定要保持積極向上的心態(tài)和奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時(shí)，要沉著冷靜，認(rèn)真仔細(xì)，切不可大意失荊州，到頭來(lái)懊惱不已。
第三，誠(chéng)信參考，全力以赴?？荚嚂r(shí)不要心存僥幸，因?yàn)檫@只是自我檢測(cè)的一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，那么，還用得著費(fèi)盡心機(jī)去為了那所謂的榮譽(yù)嗎？那樣只會(huì)得不償失。
同學(xué)們，為了我們無(wú)數(shù)辛勤奮斗的汗水，為了我們習(xí)于深夜的不知疲倦，為了我們期末考試所定的目標(biāo)，為了我們夢(mèng)想跨入的大學(xué)而努力奮斗吧！相信“天生我材必有用”，才能在考場(chǎng)上執(zhí)筆揮斥方遒；相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，才能在答卷上書寫凌云壯志，考試的戰(zhàn)鼓已響，成功就在眼前，行動(dòng)即在當(dāng)下。
最后，祝全體同學(xué)在接下來(lái)的考試中取得滿意成績(jī)！
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自文科補(bǔ)習(xí)班的xxx，作為一名曾經(jīng)歷過高考的學(xué)生，今天站在這里為大家做高考前100天的演講，感覺既慚愧又激動(dòng)。慚愧的是，我第一次參加高考并沒取得滿意的成績(jī)，但同時(shí)，正因?yàn)槭窃俅闻c高考相會(huì)，所以激動(dòng)中伴隨著沉重，期待中伴隨著清醒。
高三應(yīng)屆的同學(xué)們，也許你們最關(guān)心的是高考究竟是什么樣，我以自己的經(jīng)歷告訴大家，高考只是一次考試，心態(tài)決定狀態(tài)、細(xì)節(jié)決定成敗，如此而已。正視高考，它并不可怕，但也不是說(shuō)它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說(shuō)這100天的拼搏決定了大家的未來(lái)，但至少肯定，同學(xué)們的未來(lái)會(huì)因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說(shuō)，行百里者多于九十，的確，越接近成功，道路就越艱險(xiǎn)，在高考這條路上，能駕馭知識(shí)，披荊斬棘的人才能順利走下去。
同樣補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當(dāng)年的雄心壯志？當(dāng)時(shí)做出補(bǔ)習(xí)覺得決定，只是因?yàn)橐环N不甘心，只因?yàn)槲覀兿嘈牛Φ阶詈?，才笑得最燦爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，是夢(mèng)想成真的100天，是奇跡迭出的100天！要相信，汗水不會(huì)浪費(fèi)，勇氣經(jīng)汗水淬煉而更加堅(jiān)強(qiáng)，淚水不會(huì)白流，目標(biāo)因淚水洗滌而更加燦爛！
走過迷茫，走過彷徨，歷經(jīng)坎坷，益發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)。
書山有路，效率方為徑；題海無(wú)涯，總結(jié)乃是舟。在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)中去，講方法，重效率，踏實(shí)而積極、無(wú)愧無(wú)悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，書寫人生的詩(shī)篇。
在這最后的沖刺階段，沉著冷靜顯得格外重要，各位同學(xué)，十年寒窗，還有很多知識(shí)我們掌握得不夠完善，還有很多規(guī)律等待歸納探索，還有許多問題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事，而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。拋開對(duì)學(xué)習(xí)的種種偏見，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個(gè)臺(tái)上發(fā)表了高亢激昂的考前動(dòng)員演講，我愿再次引用其中的一段話來(lái)激勵(lì)大家：
不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時(shí)間不容你猶豫，戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃！
當(dāng)我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還的決心！
我們需要?dú)馄?，沒有氣魄無(wú)以直指終點(diǎn)；我們需要細(xì)心，沒有細(xì)心無(wú)以成就一路上的攀登。
同學(xué)們，振奮起來(lái)吧，為了關(guān)心我的人和我關(guān)心的人！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，青春無(wú)悔，只因我們、盡力而為！
謝謝大家！
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇七
不知道你們有沒有想這樣一個(gè)問題：明年今日，我會(huì)在哪里？一切能夠如愿以償么？我想過，認(rèn)真的想過。我喜歡文縐縐的語(yǔ)言，喜歡舒緩，浪漫的情歌，喜歡那讓我忘記一切的吉他。每當(dāng)我沉浸在自己構(gòu)建的世界里時(shí)，心是那么靜逸，真想待在自己的圈子里永遠(yuǎn)不出來(lái)！可這個(gè)圈子里的東西實(shí)在太少，太少，我忍不住望了望外面的世界，發(fā)現(xiàn)哪里有更多我想要的童話，于是問自己那想逃避的心，“是不是該走出來(lái)了？”
不！那不是我，不是我想要的。每當(dāng)我走在那繁華的街道時(shí)，每當(dāng)我望著那昂貴的.商品時(shí)，摸摸口袋，著實(shí)涼快，唉！于是我告訴自己：“以后，以后我一定要買下那些奢華的物件！”對(duì)，我想要的就是，不為柴米油鹽愁，好山好水天下游的幸福。但，這社會(huì)似乎不允許我那無(wú)聊的幻想，想要美夢(mèng)成真，必須功夫下深！同學(xué)們啊，找回那“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄！”的激情；找回那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志；找回那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)持；找回那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡南Ｍ?！
各位同學(xué)們：有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
相信其他同學(xué)大我都會(huì)和大家分享了很多學(xué)習(xí)方法和心得和計(jì)劃，我要和大家說(shuō)一下我今天突然想到的關(guān)于心態(tài)的單一問題。今天距離高考還有xx天，如果按照六個(gè)科目來(lái)分，一個(gè)科目平均只能分到x天，時(shí)間十分緊迫，也正是因?yàn)槿绱?，很多人都把勤勞、刻苦、拼博或者?jiān)持放在第一位，這是無(wú)可非議，但這一切的一切其實(shí)都有一個(gè)大的前提，就是心態(tài)。然而我們的心態(tài)怎么樣呢？先不說(shuō)遠(yuǎn)在中國(guó)另一邊遍布欄桿的xx中學(xué)，就看一看我們身邊的兄弟學(xué)校，前幾天，xx二中發(fā)生學(xué)生跳樓事件，而昨天xx一中又發(fā)生了同樣的事件，雖然我相信這種事不會(huì)發(fā)生在我們的同學(xué)身上，但也能看出，如果心態(tài)不好，所有的勤勞、刻苦、拼博到堅(jiān)持都無(wú)從談起。
從這學(xué)期開始到現(xiàn)在，我們已經(jīng)經(jīng)歷了三次大型的模擬考試，同學(xué)們的成績(jī)也有升有降，可以說(shuō)，每個(gè)人心里的想法都是不一樣的，并且這種想法和每個(gè)人的成績(jī)也沒有直接的關(guān)系，你不能說(shuō)在前面領(lǐng)跑的同學(xué)心里就沒有壓力，也不能說(shuō)暫時(shí)落后的同學(xué)心里都如十萬(wàn)火急，但我們也不能否認(rèn)成績(jī)的變化和心態(tài)毫無(wú)關(guān)系，一個(gè)良好的心態(tài)絕對(duì)能讓你成績(jī)的提升有事半功倍的效果。我們可以設(shè)想以下兩個(gè)心境：一個(gè)是發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的題就著急上火，感覺自己什么都不行，進(jìn)而越來(lái)越煩燥，越看題越煩，最后摔書而去，心里像起了火一樣。這是一種，另一種是發(fā)現(xiàn)不會(huì)的問題，馬上沉心思考，翻書查閱知識(shí)點(diǎn)，去弄清楚自己在思考這道題上出現(xiàn)的問題，當(dāng)最后找到了這個(gè)問題的一個(gè)解決辦法后心中會(huì)感到十分高興，因?yàn)橛纸鉀Q了一個(gè)自己潛在的解題問題，讓自己又充實(shí)了一點(diǎn)，這是另一種心態(tài)，這兩種心態(tài)，一個(gè)是由急躁情緒引導(dǎo)的心態(tài)，一個(gè)是由積極情緒引導(dǎo)的心態(tài)，而每個(gè)同學(xué)都希望擁有積極的心態(tài)，但做到卻并不容易。在高三最后的xx天，我把大家的情緒分為四類：積極心態(tài)，急躁心態(tài)，消極心態(tài)以及輕浮心態(tài)。積極心態(tài)和急躁剛才已經(jīng)大約舉了例子，而消極心態(tài)是急躁心態(tài)發(fā)展到極限產(chǎn)生的，在這種消極心態(tài)下，剩下的xx天就完全成為“垃圾時(shí)間”，這種心態(tài)會(huì)讓你覺得反正我什么都不會(huì)，不如放棄讓自己少受累，這種心態(tài)會(huì)讓你在xx天里成績(jī)急轉(zhuǎn)直下，一去難回，而輕浮心態(tài)是積極心態(tài)發(fā)展到了另一個(gè)極限產(chǎn)生的，積極心態(tài)本應(yīng)帶來(lái)一種樂觀冷靜，但如果盲目樂觀，解決一個(gè)問題就覺得萬(wàn)事大吉，就“飄”了起來(lái)，這種心態(tài)雖及不上消極心態(tài)影響大，但也會(huì)讓你的成績(jī)停滯不前，也是不可取的，而我們最該擁有的，就是一份積極的心態(tài)去度過最后的xx天。情緒對(duì)心態(tài)起決定性的作用，我們情緒的波動(dòng)會(huì)直接影響我們的心態(tài)，太驕傲的就飄，太煩悶難免會(huì)躁，所以必須戒驕戒躁，才可保持住一份積極冷靜的心態(tài)。
那么怎樣戒驕戒躁呢？以下是一些個(gè)人建議，首先我們要有信心，無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)生活，同時(shí)凡事保持冷靜，三思而后行，當(dāng)我們學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，寫幾篇小楷來(lái)溫習(xí)一下作文素材讓自己沉穩(wěn)下來(lái)；當(dāng)我們太過煩躁時(shí)，適度深呼吸或做一些有氧運(yùn)動(dòng)讓我們舒緩下來(lái)，對(duì)我們積極的心態(tài)能夠起到輔助的作用。大家也知道這兩次的誓詞都是由我來(lái)寫的，里面也融合著我對(duì)大家的一種祝愿，有堅(jiān)持的恒心，和必勝的信念，就能贏得輝煌。希望大家能夠保持住一種冷靜積極的心態(tài)進(jìn)入自由復(fù)習(xí)，并且永遠(yuǎn)保持一種必須的信心，堅(jiān)持到最后。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是高二13班的陳xx，今天我要演講的題目是以最佳狀態(tài)，迎接高三。不知道同學(xué)們有沒有聽過那么一句話，“最長(zhǎng)的莫過于時(shí)間，因?yàn)樗罒o(wú)窮盡，最短的也莫過于時(shí)間，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想都還不及一一去實(shí)現(xiàn)”。這個(gè)法國(guó)作家伏爾泰《哲學(xué)書簡(jiǎn)》里的一句話。對(duì)，時(shí)間就是這樣一個(gè)奇妙的東西，看似長(zhǎng)卻又很短。一轉(zhuǎn)眼春節(jié)過了，再次踏進(jìn)校園，要面對(duì)的是即將到來(lái)的高三，不知道同學(xué)們是不是和我一樣，有些迷茫，有些彷徨，還有一絲絲的期待呢?在新的學(xué)期里，學(xué)校為了增加我們學(xué)習(xí)的.緊迫感，還為了能讓我們用更多的時(shí)間去備戰(zhàn)高考，一致決定調(diào)整高二的在校時(shí)間與高三同步?？墒敲鎸?duì)學(xué)校的用心良苦，我們大多數(shù)人心里都有些許的抵觸吧。我想，剛瘋狂過一個(gè)輕輕愉悅的寒假，狀態(tài)還沒有調(diào)整過來(lái)，就要過上在校時(shí)間被延長(zhǎng)的生活，心里或多或少都有一些不情愿吧。
所以啊，高二的同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢?我們都應(yīng)該相信現(xiàn)在的苦與累，定能澆灌出心中的碩果。
但是，僅僅和別人比時(shí)間，比勤奮還不夠，我們還要有明確的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的決心。
如果我們能做到這幾點(diǎn)，那么我們就成功成為了一個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)生。
我相信，如果蝴蝶沒有經(jīng)歷破繭而出的痛苦，那么它也不能在蔚藍(lán)的天空下飛舞;如果梅花沒有經(jīng)過狂風(fēng)冰雪的刺骨，那么它也不能散發(fā)出如此獨(dú)特的幽香;如果雄鷹沒有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉;那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣，如果我們沒有經(jīng)歷人生中的苦難，那么我們也不能活出精彩的自己。
所以，親愛的準(zhǔn)高三同學(xué)們，為了成為更好的自己，為了實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想，就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三，加油!我的演講完畢，謝謝大家。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇十一
各位同學(xué)，高考前的日子，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。
一是要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的'理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈;學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對(duì)自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
二是要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。
三是要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考要考六門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。在未來(lái)的一百天里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
四是要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的一百天里不會(huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《發(fā)揚(yáng)高三精神備戰(zhàn)冬學(xué)冬訓(xùn)》。
滿目的白霜，刺骨的寒氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們冬的寫意已經(jīng)越來(lái)越深了，我們不禁要感慨時(shí)間過得太快，全市統(tǒng)考的硝煙似乎剛剛退去，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。這期間，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)。也許，這就是高三。誠(chéng)如一位經(jīng)歷過高三的學(xué)子在他的文章寫的："惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的長(zhǎng)大，無(wú)論是身體，還是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生?！币虼?，一個(gè)成功的高三，一個(gè)"一百次摔倒一百零一次爬起來(lái)"的高三，著實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。那就讓我們看看你們正經(jīng)歷的高三是什么樣的吧！
他首先是一種精神。特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"便是這種精神的真實(shí)寫照。不可想像，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為;不可想象，一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，也不可想象，一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以刻不容緩，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，投入到冬學(xué)冬訓(xùn)的熱潮中，是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
二、我們的高三應(yīng)該是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。進(jìn)入高三以來(lái)，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。也許一直以來(lái)的努力仍不見成效，也許那夢(mèng)中的象牙塔仍在遙不可及的云端，也許我們不敢正視父母那蒼老的容顏，但無(wú)論如何都不要對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，沒有人生來(lái)就會(huì)成功，也沒有人生來(lái)只屬于失敗。成功的路要靠我們自己去走。菲爾普斯說(shuō)過：我厭惡失敗，當(dāng)我擁有一個(gè)目標(biāo)時(shí)我會(huì)不惜一切代價(jià)，直到成功。正是因?yàn)樗麑?duì)成功的強(qiáng)烈渴望，才激發(fā)了他的執(zhí)著與頑強(qiáng)，所以他一年365天都在訓(xùn)練，即使生病，發(fā)燒都絕不間斷。他獨(dú)攬八金不是偶然，他只是比一般人執(zhí)著頑強(qiáng)而已。
三、我們的.高三應(yīng)該是科學(xué)高效的高三。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。這就需要我們規(guī)劃好剩余的時(shí)間，做好計(jì)劃。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，你都能堅(jiān)韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。
同學(xué)們，冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，寒假統(tǒng)考的腳步已經(jīng)臨近，讓我們拿出“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌！最后，請(qǐng)讓我用汪國(guó)真的一首《熱愛生命》來(lái)結(jié)尾：
我不想是否能夠成功/。
既然選擇了遠(yuǎn)方/。
便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨/。
既然目標(biāo)是地平線/。
留給世界的只能是背影/。
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘/。
只要熱愛生命/。
一切，都在意料之中。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
高三意味著什么？它意味著拼搏，意味著奮斗，也意味著重生。在高三塑造一個(gè)更完美的自我，我們不能再等待，我們應(yīng)該做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備！
從現(xiàn)在開始，保持一份積極的心態(tài)。對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià)，相信自己的能力和水平，堅(jiān)定必勝的信念，做好吃苦的準(zhǔn)備，樹立頑強(qiáng)的斗志，增強(qiáng)苦干精神，面對(duì)前路坎坎坷坷，我們要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)信成功只屬于勇往直前的人，只屬于百折不撓的人，只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運(yùn)不公時(shí)，也要告訴自己：不要放棄，如果你能咬牙再堅(jiān)持一下，再努力一把，成功就會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在你面前。
從現(xiàn)在開始，踏實(shí)的走好每一步。樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，把目標(biāo)進(jìn)行階段性的劃分，然后按照清晰的脈絡(luò)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，在高三學(xué)習(xí)中做到有條不紊。同時(shí)，我們也必須有一個(gè)好的落實(shí)過程，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)每一次練習(xí)，落實(shí)每一個(gè)疑點(diǎn)，落實(shí)每一次考試，落實(shí)每一次分析和反思。
從現(xiàn)在開始，在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步，跟住老師的復(fù)習(xí)進(jìn)程，把握好大方向，另一方面，要不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，吸取他人的成功的經(jīng)驗(yàn)，多向任課老師請(qǐng)教，多與任課老師溝通交流，從而形成自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
從現(xiàn)在開始，不再逃避自己的弱勢(shì)科目。正視短板，解決偏科問題。一方面要善于分析自己偏科的實(shí)際原因，或是基礎(chǔ)薄弱，或是缺乏興趣、或是方法問題，做到心中有數(shù)。方向明確。另一方面要善于制定一個(gè)切實(shí)可行的修復(fù)計(jì)劃，包括時(shí)間分配、任務(wù)清單、方法調(diào)整等。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵、尋找突破口，多請(qǐng)老師和同學(xué)幫助，下定決心一定要把短處轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)處。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這一年，讓我們一起披星戴月，一路披荊斬棘，只為日后回首，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己，能對(duì)自己說(shuō)，高三無(wú)悔，青春無(wú)悔、為夢(mèng)想追逐無(wú)悔。
同學(xué)們、戰(zhàn)友們：
時(shí)光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶華易逝。日不暇給，亟當(dāng)是奮取之時(shí)。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時(shí)求教程門立雪。
而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無(wú)異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法，何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通，事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是：業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹(jǐn)慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁，寧?kù)o致遠(yuǎn)以求養(yǎng)尊自安。
在一輪的復(fù)習(xí)中，老師對(duì)考綱所涉及的知識(shí)點(diǎn)已進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的掌握。在頻繁無(wú)常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中，也需對(duì)時(shí)間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。
畢竟出題萬(wàn)變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無(wú)厚入有間，豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。
于勤學(xué)苦練中對(duì)知識(shí)了若指掌，在未雨綢繆中對(duì)細(xì)節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取，厚積而薄發(fā)。勇者無(wú)阻，行者無(wú)疆！既已爐火純青，何不登峰造極?上可九天攬?jiān)?，下可五洋捉鱉?；只趾酰虏偶?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎，文江識(shí)海氣震九霄之巔。
風(fēng)華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長(zhǎng)天嘯！天辟地裂，殘陽(yáng)似血.，且教那風(fēng)云決、佛神滅！
王興于師，修我甲兵。豈曰無(wú)衣，與子同袍！龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅！剛?cè)岵?jì)，鳳凰來(lái)儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無(wú)旁騖，知行合一。時(shí)不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發(fā)。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮，高考竣事也便任爾逍遙！
最后，祝愿大家能在高考中能取得一個(gè)理想的成績(jī)，交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家！
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇十四
在這綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流，我謹(jǐn)代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福！
多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深認(rèn)識(shí)到：教師代表著一份責(zé)任，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量自身的價(jià)值，因?yàn)槲覀冎?，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁；我們不是未來(lái)，但我們的事業(yè)是未來(lái)。在座的同學(xué)們，你們就是我們的未來(lái)和希望，精英班的老師們始終把"一切為了學(xué)生"、"為了一切學(xué)生"、"為了學(xué)生的一切"作為我們的執(zhí)著追求。
借此機(jī)會(huì)，我代表老師們，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
想改變?nèi)松娜撕芏?，成功，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標(biāo)：我在床頭貼上一張"殺進(jìn)復(fù)旦"的特大標(biāo)語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標(biāo)是什么？是北大，是清華，或者是河大、河北師大？但不管怎樣，請(qǐng)樹立你奮斗的目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)刻進(jìn)腦海，貼到床頭，寫到你隨時(shí)能看得到的地方，讓它時(shí)刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因?yàn)槟繕?biāo)就是是我們成功的起點(diǎn)，也是衡量是否成功的尺度。
人生就是一場(chǎng)比賽，既要有長(zhǎng)跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！高中兩年我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅(jiān)持目標(biāo)，持之以恒，同時(shí)要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來(lái)，沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，我們現(xiàn)在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能做的應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開不敗》的例子，是因?yàn)檫@是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時(shí)間段，經(jīng)過自我奮斗而逐步自信的成功的典范。
在剩下的一年的日子里，對(duì)我們來(lái)講每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是加油！所以請(qǐng)?jiān)趭^斗中樹立你的自信吧，并為了你的目標(biāo)而持之以恒。
作家李敖講過一句話：不怕苦的人，吃苦半輩子；怕吃苦的人，吃苦一輩子。我們每個(gè)人將來(lái)都要離開父母，步入社會(huì)，自己去拼搏自己的人生。我們將來(lái)的生存本領(lǐng)是用今天吃的苦換來(lái)的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，飯菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全國(guó)各地四千萬(wàn)高中生都和我們一樣，為了明天，為了未來(lái)，在吃苦在拼搏。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：無(wú)論多么苦，多么無(wú)聊，我知道，至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。當(dāng)我們?cè)诔钥嘀袑W(xué)到知識(shí)，獲得成績(jī)時(shí)，你會(huì)真正的明白什么是苦盡甘來(lái)。
有這么一個(gè)故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道："你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！"獵狗很不服氣地辯解道："我已經(jīng)盡力了呀！"。
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來(lái)驚訝地問："那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？"。
兔子說(shuō)："那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我不竭盡全力就沒命了！"。
今后，也許老師們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些，言語(yǔ)更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來(lái)會(huì)理解，因?yàn)槔蠋熥龅囊磺械囊磺卸际菫榱四銈?，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將?lái)后悔！
總之，作為老師我們將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)。"甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。"我們相信通過大家的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，如今寶劍在手，寒梅飄香，迎戰(zhàn)高三的時(shí)刻來(lái)到了！讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鹌床Π伞?BR> 謝謝大家！
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)：
大家好！
今天我們?cè)谶@里舉行會(huì)議是為了迎接20xx年的第一場(chǎng)戰(zhàn)役，也就是第一次質(zhì)檢，當(dāng)然，我們的最終目的是迎接高考?，F(xiàn)在，英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，也是一個(gè)瓶頸階段。不少高三學(xué)生雖然努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但仍然沒有明顯的進(jìn)步，有時(shí)會(huì)感到力不從心，手足無(wú)措。其實(shí)最主要的原因可能在于學(xué)習(xí)方法上出現(xiàn)了一些問題。在這里我給大家提幾點(diǎn)建議供大家參考。
一、制定計(jì)劃。要想學(xué)好一門語(yǔ)言，首先要一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，用以指導(dǎo)自已的學(xué)習(xí)，古人說(shuō)得好“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！弊鍪掠杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，也不會(huì)感到盲從。
二、專心聽課。課堂是獲取知識(shí)的主要來(lái)源，上課是學(xué)生進(jìn)解和掌握基礎(chǔ)的基本技能并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)知能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這就要求同學(xué)們始終保持高度集中的注意力，力爭(zhēng)在課內(nèi)就把一節(jié)課的內(nèi)容記住，當(dāng)堂消化。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。知識(shí)貴在落實(shí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新知識(shí)理解和記憶，系統(tǒng)在掌握新知識(shí)以達(dá)到靈活運(yùn)用，即知識(shí)遷移的目的。
四、掌握正確的記憶方法。英語(yǔ)是一門記憶很強(qiáng)的學(xué)科，要大量積累詞匯。很多同學(xué)最煩記單詞，總是抱怨記不住，以致于喪失了信心。這是因?yàn)槟銢]有了解到記憶的規(guī)律，沒有掌握記單詞的技巧?，F(xiàn)在我給大家介紹幾種方法。
1、及時(shí)記憶法，要求上課時(shí)認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取趁熱打鐵，當(dāng)堂記住。
2、聯(lián)想記憶法，如bridegroom和bride。有room的是新郎。
3、分類記憶法，把單詞分門別類，如動(dòng)物、植物類。
4、感官記憶法也叫運(yùn)動(dòng)記憶法。盡可能發(fā)用多種感官，耳聽、口讀、手寫、眼看、心記等。
5、構(gòu)詞記憶法，通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
6、情景記憶法，把某個(gè)單詞放在一個(gè)句子或者一段話中去記憶。
7、比較記憶法，反義詞、同義詞、同音詞。
9、循環(huán)記憶法，任何先進(jìn)的單詞記憶法都必須進(jìn)行反復(fù)記憶。學(xué)了可能會(huì)遺忘，為了防止遺忘，一定要不斷發(fā)進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)?？梢园褑卧~和重點(diǎn)句子寫在長(zhǎng)片上放在口袋里或貼在桌子上、放在枕頭連隨時(shí)記憶。有些單詞不是你記不住，而是你重復(fù)的次數(shù)不夠多。
1、從聽力訓(xùn)練開始，在聽力方面，一是聽課文錄音帶，去感知模仿形成正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，二是聽英語(yǔ)廣播、電視節(jié)目及原聲電影等，三是認(rèn)真對(duì)待我們平時(shí)的聽力訓(xùn)練，要沉著、冷靜、細(xì)心，抓關(guān)鍵詞，瞄準(zhǔn)下一個(gè)句子和題目。
2、朗讀、背誦是培養(yǎng)語(yǔ)感的捷徑。主要是多讀課文及聽力教材，要將一個(gè)單詞讀準(zhǔn)，一個(gè)句子讀順，一篇文章讀爛，平時(shí)朝讀時(shí)要最大聲、最快速、最清晰地讀。通過誦讀，同學(xué)們可對(duì)文章的語(yǔ)意、語(yǔ)法、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、重音了然于心。
3、要進(jìn)行廣泛閱讀。閱讀是吸收語(yǔ)言材料的最好途徑，實(shí)踐證明，學(xué)生閱讀面越寬，語(yǔ)言實(shí)踐越大，閱讀理解能力便越強(qiáng)。只有通過讀，才能夠獲得最大的實(shí)踐量，才能享受到學(xué)習(xí)外語(yǔ)的真正甜頭和學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀的數(shù)量多了，一些常用詞匯、句式結(jié)構(gòu)自然在腦子中形成了印象，也就逐漸形成了語(yǔ)感?，F(xiàn)在我們每天至少應(yīng)閱讀一兩篇文章。
4、多積累多寫作是培養(yǎng)語(yǔ)感的必經(jīng)之路。在平時(shí)寫日記、周記，考試時(shí)盡量使用通過積累的高級(jí)詞匯和句型，這樣才能有效地提高寫作水平。
六、要注重課本，排查要點(diǎn)，各個(gè)擊破。這幾年高考中都有課文中的原句子，同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)隱藏在課文中的命題胚胎。
七、要持之以恒，孜孜不倦。俗話說(shuō)“一日學(xué)，一日功”“一日不學(xué)，十日空”也就是要講究一個(gè)“勤”字，做到天天讀，天天背，天天練，天天總結(jié)，養(yǎng)成一種好習(xí)慣，這樣你就離成功不遠(yuǎn)了。
八、要提高自已的應(yīng)試素質(zhì)，把平時(shí)的考試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時(shí)的考試。
九、相信自己，強(qiáng)烈的自信心和必勝的信念是我們最大限度地發(fā)揮水平的致勝法寶。我們每個(gè)人身上都有巨大的潛力有待開發(fā)，一定要珍惜時(shí)光，找準(zhǔn)人生的奮斗目標(biāo)，不斷努力，最大限度開發(fā)你的`潛力，你是最優(yōu)秀的。
最后請(qǐng)大家用最大聲、最清晰、最流利的聲音用英語(yǔ)說(shuō)：‘wherethereisawill，thereisaway’“有志者事竟成！”
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇二
老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，
我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過歡笑，擁有過陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。過去的成績(jī)不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)?！皠俨或?，敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。擺在我們面前的一切都是全新的，新的學(xué)期，新的打算。我們不能依然沉浸在寒假的快樂時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。
有人說(shuō)過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過之后，卻有余香，令人難以忘懷。這就需要我們奮斗，為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗?；蛟S你曾經(jīng)思考過要成為一個(gè)怎樣的人；或許你曾經(jīng)夢(mèng)想進(jìn)入一所名校，或許你曾經(jīng)徘徊過，迷茫過，或許你曾經(jīng)摔倒過，放棄過。其實(shí)我們不該有太多的或許。因?yàn)槔鼔?mèng)與現(xiàn)實(shí)的方法，是奮斗，只有腳踏實(shí)地，用勤奮者的姿態(tài)去努力，才能不留遺憾，擁抱夢(mèng)想。
作為一名高三的學(xué)生，我想說(shuō)：理想是美好的，但理想永遠(yuǎn)是掛在荊棘上的花冠，安于享樂，意志薄弱的人是永遠(yuǎn)看不到花冠的絢麗，聞不到花冠的芬芳的。我們清楚地知道，高三的路決不是一帆風(fēng)順的，其間有奮斗的喜悅，也會(huì)有失敗的淚水。高三，它帶給我們的既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。這是一次強(qiáng)者的對(duì)話，這是一場(chǎng)強(qiáng)者的對(duì)決。可是我們相信，只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的'河。只要我們?cè)谖磥?lái)的日子里下定決心，惜時(shí)如金，科學(xué)安排，我們一定能摘取那理想的花冠。
天，其實(shí)并不高，海，其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春的舞臺(tái)已經(jīng)搭就，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響，榮譽(yù)和鮮花就在前方。讓我們行動(dòng)起來(lái)，像雄鷹一樣直沖云天，像水手一樣乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘。我們一定不負(fù)學(xué)校的重托，不負(fù)家長(zhǎng)的愿望，不負(fù)青春的理想！讓我們以優(yōu)異的成績(jī)給海中增添新的榮光！
我的演講完了，謝謝大家。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇三
各位高三的同學(xué)以及全體老師們：
早上好！
今天，離高考僅剩十天，這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會(huì)。還有十天，你們即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)。今天，我在這里，代表全體教師，給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天之后，大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng)。
回首20xx年的初秋，大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園，可曾想到，今天我們會(huì)聚集在這里，舉行這個(gè)儀式？三年，彈指一揮間。這片土地，伴我們走過了一千天，見證著我們的成長(zhǎng)。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對(duì)這片土地，踏上即將開始的征程。
我們僅剩十天，我們?cè)撊绾味冗^？想聽聽我的建議嗎？
這是黎明前的黑暗，這是最困難的十天，也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時(shí)刻，不要去計(jì)較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi)，要為自己而打一場(chǎng)戰(zhàn)斗。請(qǐng)拋棄你的膽怯和迷茫，聚集你的精神，做最后的拼搏。
我知道，你們已經(jīng)極度疲憊，身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們？只有“毅力”二字。即使你會(huì)隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來(lái)戰(zhàn)斗！拿出紙筆、丟下最后的心理障礙，去找你們的老師，從他們那里汲取最后的信心和力量，去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的，或者只是去他們身邊感受一下老師對(duì)你們的關(guān)愛；圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn)，如作戰(zhàn)地圖上的堡壘，一個(gè)一個(gè)摧毀它們——用你們的頭腦，更用你們的意志！
對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)大局已定，等待著他們的，是高考?jí)m埃落定?，F(xiàn)在，正是你們的機(jī)會(huì)，趁著別人喘息之際，你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘，都要用來(lái)追趕，你們的每一分氣力，都要用在走向考場(chǎng)的路上！
你們應(yīng)該為自己驕傲，現(xiàn)在的你們是世界的中心，你們是萬(wàn)眾矚目的考生，這種榮耀對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，一生只有一次。盡管它依然會(huì)如流星般快速劃過，但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要，重要的是這十天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰(zhàn)士心中，成為你們一生的回味！
丟掉任何雜念，戰(zhàn)勝一切恐懼，忘掉所有的疲勞，咬緊牙，沉住氣。你們所有的時(shí)間，都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯，僅僅是為了積聚能量；睡覺，僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外，更無(wú)任何意義。所有的意念，只集中在一點(diǎn)上，那就是高考！
在你們漫長(zhǎng)的一生中，那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是，那又怎么樣？此刻，這才是你唯一的戰(zhàn)場(chǎng)。唯有經(jīng)過這樣的洗禮，你才算是一個(gè)真正的中國(guó)學(xué)生——這是你們不可逃避的命運(yùn)！
物競(jìng)天擇，你們是碩果僅存的驕傲?？匆豢茨愕闹車?，想一想你曾經(jīng)的同學(xué)，有多少人在你們前面黯然出局，而你們，已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在。
那就繼續(xù)你們的堅(jiān)持吧！為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的驚嘆號(hào)！！
你們不需要調(diào)試心理，所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言！你們只需要去戰(zhàn)斗——從醒來(lái)到睡去，在夢(mèng)中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過，你就沒有任何機(jī)會(huì)嘆息，也沒有任何機(jī)會(huì)疲倦。
我們的信念是，不到最后決不放棄，到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人，只有戰(zhàn)勝了自己，才有可能戰(zhàn)勝別人！要從千軍萬(wàn)馬中殺出一條血路！這就是高考，這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始，而是從改變你們的態(tài)度開始！
不要再去關(guān)心能否考上，你們要做的，就是無(wú)休止的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)！復(fù)習(xí)到進(jìn)考場(chǎng)的前一秒鐘，只有這樣義無(wú)反顧的人，才有資格獲得上帝的垂青。
在此，我們也寄語(yǔ)所有的初三考生們，你們也開始長(zhǎng)大，要像你們的學(xué)長(zhǎng)那樣，刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒。二十天后我要看著你們自信滿滿地走進(jìn)屬于你們的考場(chǎng)。還有全體的高二學(xué)生，你們走過了中考，現(xiàn)在也在見證著這一時(shí)刻。你們還有一年的時(shí)間，希望明年此時(shí)，你們能向自己交出一份滿意的答卷。
鐵打的營(yíng)盤流水的兵，我們?nèi)w教師堅(jiān)守在這里，為你們送上最好的祝福，等待著你們的凱旋！
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：大家好!
在距離x年高考還有xx天的關(guān)鍵時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重舉行高考誓師動(dòng)員大會(huì)，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，鼓舞士氣，增強(qiáng)斗志，全力拼搏，決勝高考!
高考，在很大程度上決定著每一位高三學(xué)子的前途和命運(yùn);也在很大程度上決定學(xué)校的質(zhì)量與發(fā)展。為此，學(xué)校希望，所有的高三同學(xué)都要在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，牢記三個(gè)“緊迫”;做好三個(gè)“調(diào)整”，做到三個(gè)“認(rèn)真”，全力三個(gè)“拼搏”，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。
一、牢記三個(gè)“緊迫”。一是時(shí)間緊迫，xx天稍縱即逝，流逝的是機(jī)遇和理想;xx天變數(shù)很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。學(xué)校之所以選擇這樣一個(gè)特殊的日子隆重召開動(dòng)員大會(huì)，就是想給各位同學(xué)以善意的提醒和鼓舞。二是任務(wù)緊迫，高考的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是分?jǐn)?shù)的較量，更是千萬(wàn)學(xué)子綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。眼下，我們還有許多知識(shí)需要掌握，還有許多技能需要提高，還有好多心理素質(zhì)、意志品質(zhì)需要?dú)v練，12年的苦讀，系于高考，重任在肩，千萬(wàn)不可懈怠!三是期待緊迫，這其中有個(gè)人成功成才的期待，有家長(zhǎng)望子成龍的期待，有老師勞動(dòng)成果的期待，更有祖國(guó)對(duì)未來(lái)高素質(zhì)人才的期待。這一切都需要同學(xué)們從容應(yīng)對(duì)，迎接挑戰(zhàn)。
二、做好三個(gè)“調(diào)整”。一是：增強(qiáng)信心，做好高考沖刺心態(tài)的調(diào)整。高考競(jìng)爭(zhēng)盡管激烈，但總會(huì)有一大批同學(xué)勝出。實(shí)踐證明，只要堅(jiān)定信心，努力拼搏，具有中等智力水平的同學(xué)完全可以考取理想大學(xué)，完全可以實(shí)現(xiàn)人生的第一次重大飛躍，近幾年的高考，我們學(xué)校的高考總體上線率已經(jīng)達(dá)到了98%以上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了全省的平均上線率，前幾次的?？汲煽?jī)顯示，在高分段，中間段上學(xué)生人數(shù)都比往年多，說(shuō)明我們目前成績(jī)不錯(cuò)，勢(shì)頭良好，所以，只要我們?cè)谝恢刑ぬ?shí)實(shí)勤奮求學(xué)，高考時(shí)總有一份成功屬于你。二是：審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，做好高三百日復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整。每一位同學(xué)都要學(xué)會(huì)反思，反思你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，反思你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，一定要均衡發(fā)展，一定要抓好基礎(chǔ)，一定要講究規(guī)范，實(shí)踐證明，得基礎(chǔ)者得高考，規(guī)范答題者勝人一籌，我們?cè)俅梧嵵靥嵝迅魑煌瑢W(xué)：迅速的把會(huì)做的題做錯(cuò)，然后花大量時(shí)間去啃那些不會(huì)做的題，這是高考中最不明智的做法。三是：大戰(zhàn)在即，做好高考沖刺行為的調(diào)整。一要強(qiáng)化及時(shí)復(fù)習(xí)、準(zhǔn)確記憶的訓(xùn)練，做到對(duì)所學(xué)知識(shí)記得牢，記得準(zhǔn);二要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，做到知識(shí)結(jié)構(gòu)化，把厚書讀薄;三要強(qiáng)化對(duì)高考題的研究，對(duì)每一門學(xué)科，每一塊知識(shí)，都要明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到考點(diǎn)題型化，心中有數(shù)，有的放矢;四要x自己進(jìn)行限量做規(guī)范題的訓(xùn)練，做到訓(xùn)練高考化，盡量減少無(wú)謂失分。
三、做到三個(gè)“認(rèn)真”。一是：認(rèn)真抓好每一天，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，答好每一份試卷。現(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提升的黃金時(shí)期，每一天都很重要，每一天都存在著競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)你懈怠時(shí)，別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí)，別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí)，別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí)，別人正在充實(shí)和提高。高考的競(jìng)爭(zhēng)，不僅比學(xué)識(shí)，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細(xì)節(jié)。就我個(gè)人了解的情況而言，今年，在我們?nèi)蟹秶鷥?nèi)，幾所重點(diǎn)中學(xué)，特別是靜寧一中，莊浪一中，平?jīng)鲆恢?，涇川一中形?shì)喜人，成績(jī)很好。眼下，同學(xué)們中間，還存在著不少和高考沖刺不合拍的現(xiàn)象，如同學(xué)早戀，迷戀網(wǎng)吧，拿手機(jī)，抽煙等等，在沖刺高考的關(guān)鍵時(shí)期，這些現(xiàn)象理應(yīng)杜絕。二是：認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望;多考幾分，在全省就能逾越千人!三是：認(rèn)真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求限度的提高我們的考試成績(jī)。
四、全力三個(gè)“拼搏”。一是：為實(shí)現(xiàn)自己的理想追求，必須全力拼搏。在現(xiàn)階段，進(jìn)入高校是成才的途徑;要想有大的發(fā)展，就要到大學(xué)深造。前面張校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分優(yōu)秀學(xué)子再次鳴響了清華鐘，就是想以此來(lái)激勵(lì)每一位同學(xué)，我們要把高考奮斗的目標(biāo)定得更高，要把沖刺高考的足跡踏的更實(shí)。特別是復(fù)讀班、體育、藝術(shù)班的同學(xué)，你們更需加把勁。二是：為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們身上承載著太多的理想和厚望，責(zé)任重于泰山!不拼搏則愧對(duì)家鄉(xiāng)的父老。三是：為母校和老師的勞動(dòng)，必須全力拼搏。同學(xué)們到一中馬上就要三年了，一千多個(gè)日子，老師辛勤的教誨，你們不應(yīng)該忘記，你們要把對(duì)母校對(duì)老師的感激之情，轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動(dòng)力，用優(yōu)秀的高考成績(jī)來(lái)回報(bào)母校和老師的關(guān)愛。
五、實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。一是：思想境界和意志品格的全面提高。通過xx天的錘煉，打造一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你;成為一個(gè)自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你!二是：學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力的較大提高。xx天，是同學(xué)們快速成長(zhǎng)的xx天，是從困惑逐步走向自信的xx天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過臨界線，能在高考中真正地勝出。三是：責(zé)任意識(shí)和公民意識(shí)的自覺提高。xx天后，無(wú)論高考的成與敗，我們都將走向社會(huì)，面對(duì)全新的人生旅程，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，做一名高尚的、令人尊敬的社會(huì)公民。永遠(yuǎn)不要忘記我們共同的家園——華亭一中，永遠(yuǎn)不要忘記培育我們成長(zhǎng)的親人和老師。
在此，我給每位高三同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)三句話：
第一，在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要不懈努力，頑強(qiáng)堅(jiān)持，千萬(wàn)不敢拿自己的前途當(dāng)兒戲。
第二，無(wú)論高考多么緊張，一定要聽老師的話，跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)。
第三，千萬(wàn)不可把高考成功的希望寄托于x，要及早做好心無(wú)旁騖、誠(chéng)信應(yīng)考的心理準(zhǔn)備。今年高考，要在全省各個(gè)考點(diǎn)安裝電子監(jiān)控設(shè)備，一經(jīng)作弊，就能馬上在全省考試指揮中心的監(jiān)控視頻中發(fā)現(xiàn)，無(wú)須層層上報(bào)，就直接取消你的考試資格，所以希望每一位同學(xué)及早打消作弊念頭。
老師們，同學(xué)們，腳踏實(shí)地山可移，持之以恒海讓路。高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌!我們相信，xx年的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們!
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
臨近期末，學(xué)考已落下了帷幕，而期考卻在緊張的奮斗中敲響了戰(zhàn)鼓。那么，我們?cè)撛鯓涌茖W(xué)備考，取得滿意的成績(jī)呢？我覺得應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，明確目標(biāo)，科學(xué)備考。要知道，現(xiàn)在的我們已不再是高二學(xué)生，而是滿腔熱血，注定艱辛坎坷的準(zhǔn)高三學(xué)子了，隨之而來(lái)接二連三的考試也將成為家常便飯，所以我們要有端正的迎考態(tài)度，在復(fù)習(xí)過程中，明確目標(biāo)，講究方法，對(duì)于不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法也不盡相同，所以要適當(dāng)把握，抓緊時(shí)間。學(xué)習(xí)在于平時(shí)積累，考前的復(fù)習(xí)只是知識(shí)的梳理和鞏固，加深記憶的過程。量的積累達(dá)到質(zhì)的飛躍，所以平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓你在考試時(shí)游刃有余，盡展才華。
第二，調(diào)整心態(tài)，沉著自信。積極的心態(tài)就像塵埃密布中的一縷陽(yáng)光，它會(huì)讓你躊躇滿志，胸有成竹，而消極的心態(tài)就好比行船時(shí)的逆流涌動(dòng)，它會(huì)讓你意志消沉，心神不定。所以，我們一定要保持積極向上的心態(tài)和奮發(fā)昂揚(yáng)的斗志，這樣才能提高效率，事半功倍。但在考試時(shí)，要沉著冷靜，認(rèn)真仔細(xì)，切不可大意失荊州，到頭來(lái)懊惱不已。
第三，誠(chéng)信參考，全力以赴?？荚嚂r(shí)不要心存僥幸，因?yàn)檫@只是自我檢測(cè)的一次機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，那么，還用得著費(fèi)盡心機(jī)去為了那所謂的榮譽(yù)嗎？那樣只會(huì)得不償失。
同學(xué)們，為了我們無(wú)數(shù)辛勤奮斗的汗水，為了我們習(xí)于深夜的不知疲倦，為了我們期末考試所定的目標(biāo)，為了我們夢(mèng)想跨入的大學(xué)而努力奮斗吧！相信“天生我材必有用”，才能在考場(chǎng)上執(zhí)筆揮斥方遒；相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，才能在答卷上書寫凌云壯志，考試的戰(zhàn)鼓已響，成功就在眼前，行動(dòng)即在當(dāng)下。
最后，祝全體同學(xué)在接下來(lái)的考試中取得滿意成績(jī)！
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自文科補(bǔ)習(xí)班的xxx，作為一名曾經(jīng)歷過高考的學(xué)生，今天站在這里為大家做高考前100天的演講，感覺既慚愧又激動(dòng)。慚愧的是，我第一次參加高考并沒取得滿意的成績(jī)，但同時(shí)，正因?yàn)槭窃俅闻c高考相會(huì)，所以激動(dòng)中伴隨著沉重，期待中伴隨著清醒。
高三應(yīng)屆的同學(xué)們，也許你們最關(guān)心的是高考究竟是什么樣，我以自己的經(jīng)歷告訴大家，高考只是一次考試，心態(tài)決定狀態(tài)、細(xì)節(jié)決定成敗，如此而已。正視高考，它并不可怕，但也不是說(shuō)它不重要。高考雖不是人生的全部，確是人生極為重要的一步，雖然不能說(shuō)這100天的拼搏決定了大家的未來(lái)，但至少肯定，同學(xué)們的未來(lái)會(huì)因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。古人說(shuō)，行百里者多于九十，的確，越接近成功，道路就越艱險(xiǎn)，在高考這條路上，能駕馭知識(shí)，披荊斬棘的人才能順利走下去。
同樣補(bǔ)習(xí)的同學(xué)們，半年的臥薪嘗膽，大家是否還記得當(dāng)年的雄心壯志？當(dāng)時(shí)做出補(bǔ)習(xí)覺得決定，只是因?yàn)橐环N不甘心，只因?yàn)槲覀兿嘈牛Φ阶詈?，才笑得最燦爛。100天，是一雪陰霾的100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，是夢(mèng)想成真的100天，是奇跡迭出的100天！要相信，汗水不會(huì)浪費(fèi)，勇氣經(jīng)汗水淬煉而更加堅(jiān)強(qiáng)，淚水不會(huì)白流，目標(biāo)因淚水洗滌而更加燦爛！
走過迷茫，走過彷徨，歷經(jīng)坎坷，益發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏去戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)。
書山有路，效率方為徑；題海無(wú)涯，總結(jié)乃是舟。在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)中去，講方法，重效率，踏實(shí)而積極、無(wú)愧無(wú)悔地過好每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，書寫人生的詩(shī)篇。
在這最后的沖刺階段，沉著冷靜顯得格外重要，各位同學(xué)，十年寒窗，還有很多知識(shí)我們掌握得不夠完善，還有很多規(guī)律等待歸納探索，還有許多問題值得琢磨。每一個(gè)人都有做不完的事，而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無(wú)限寬廣的進(jìn)步空間。拋開對(duì)學(xué)習(xí)的種種偏見，忽略別人不懷好意的眼光，放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
三年前，我的哥哥李易佶曾站在這個(gè)臺(tái)上發(fā)表了高亢激昂的考前動(dòng)員演講，我愿再次引用其中的一段話來(lái)激勵(lì)大家：
不管你清醒還是迷茫，不管你膽怯還是高昂，時(shí)間不容你猶豫，戰(zhàn)火已經(jīng)點(diǎn)燃！
當(dāng)我們站在高考門前，我們需要的是一種殺氣，一種“不破樓蘭終不還的決心！
我們需要?dú)馄?，沒有氣魄無(wú)以直指終點(diǎn)；我們需要細(xì)心，沒有細(xì)心無(wú)以成就一路上的攀登。
同學(xué)們，振奮起來(lái)吧，為了關(guān)心我的人和我關(guān)心的人！同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，青春無(wú)悔，只因我們、盡力而為！
謝謝大家！
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇七
不知道你們有沒有想這樣一個(gè)問題：明年今日，我會(huì)在哪里？一切能夠如愿以償么？我想過，認(rèn)真的想過。我喜歡文縐縐的語(yǔ)言，喜歡舒緩，浪漫的情歌，喜歡那讓我忘記一切的吉他。每當(dāng)我沉浸在自己構(gòu)建的世界里時(shí)，心是那么靜逸，真想待在自己的圈子里永遠(yuǎn)不出來(lái)！可這個(gè)圈子里的東西實(shí)在太少，太少，我忍不住望了望外面的世界，發(fā)現(xiàn)哪里有更多我想要的童話，于是問自己那想逃避的心，“是不是該走出來(lái)了？”
不！那不是我，不是我想要的。每當(dāng)我走在那繁華的街道時(shí)，每當(dāng)我望著那昂貴的.商品時(shí)，摸摸口袋，著實(shí)涼快，唉！于是我告訴自己：“以后，以后我一定要買下那些奢華的物件！”對(duì)，我想要的就是，不為柴米油鹽愁，好山好水天下游的幸福。但，這社會(huì)似乎不允許我那無(wú)聊的幻想，想要美夢(mèng)成真，必須功夫下深！同學(xué)們啊，找回那“生當(dāng)作人杰死亦為鬼雄！”的激情；找回那“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯志；找回那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)持；找回那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡南Ｍ?！
各位同學(xué)們：有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天，是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來(lái)的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰(shuí)能勇于面對(duì)，誰(shuí)能科學(xué)面對(duì)，誰(shuí)能高效面對(duì)，誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來(lái)何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來(lái)，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路！
高三全體教師要不負(fù)家長(zhǎng)的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊炎钣行У姆椒ń探o學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長(zhǎng)一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來(lái)沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
相信其他同學(xué)大我都會(huì)和大家分享了很多學(xué)習(xí)方法和心得和計(jì)劃，我要和大家說(shuō)一下我今天突然想到的關(guān)于心態(tài)的單一問題。今天距離高考還有xx天，如果按照六個(gè)科目來(lái)分，一個(gè)科目平均只能分到x天，時(shí)間十分緊迫，也正是因?yàn)槿绱?，很多人都把勤勞、刻苦、拼博或者?jiān)持放在第一位，這是無(wú)可非議，但這一切的一切其實(shí)都有一個(gè)大的前提，就是心態(tài)。然而我們的心態(tài)怎么樣呢？先不說(shuō)遠(yuǎn)在中國(guó)另一邊遍布欄桿的xx中學(xué)，就看一看我們身邊的兄弟學(xué)校，前幾天，xx二中發(fā)生學(xué)生跳樓事件，而昨天xx一中又發(fā)生了同樣的事件，雖然我相信這種事不會(huì)發(fā)生在我們的同學(xué)身上，但也能看出，如果心態(tài)不好，所有的勤勞、刻苦、拼博到堅(jiān)持都無(wú)從談起。
從這學(xué)期開始到現(xiàn)在，我們已經(jīng)經(jīng)歷了三次大型的模擬考試，同學(xué)們的成績(jī)也有升有降，可以說(shuō)，每個(gè)人心里的想法都是不一樣的，并且這種想法和每個(gè)人的成績(jī)也沒有直接的關(guān)系，你不能說(shuō)在前面領(lǐng)跑的同學(xué)心里就沒有壓力，也不能說(shuō)暫時(shí)落后的同學(xué)心里都如十萬(wàn)火急，但我們也不能否認(rèn)成績(jī)的變化和心態(tài)毫無(wú)關(guān)系，一個(gè)良好的心態(tài)絕對(duì)能讓你成績(jī)的提升有事半功倍的效果。我們可以設(shè)想以下兩個(gè)心境：一個(gè)是發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的題就著急上火，感覺自己什么都不行，進(jìn)而越來(lái)越煩燥，越看題越煩，最后摔書而去，心里像起了火一樣。這是一種，另一種是發(fā)現(xiàn)不會(huì)的問題，馬上沉心思考，翻書查閱知識(shí)點(diǎn)，去弄清楚自己在思考這道題上出現(xiàn)的問題，當(dāng)最后找到了這個(gè)問題的一個(gè)解決辦法后心中會(huì)感到十分高興，因?yàn)橛纸鉀Q了一個(gè)自己潛在的解題問題，讓自己又充實(shí)了一點(diǎn)，這是另一種心態(tài)，這兩種心態(tài)，一個(gè)是由急躁情緒引導(dǎo)的心態(tài)，一個(gè)是由積極情緒引導(dǎo)的心態(tài)，而每個(gè)同學(xué)都希望擁有積極的心態(tài)，但做到卻并不容易。在高三最后的xx天，我把大家的情緒分為四類：積極心態(tài)，急躁心態(tài)，消極心態(tài)以及輕浮心態(tài)。積極心態(tài)和急躁剛才已經(jīng)大約舉了例子，而消極心態(tài)是急躁心態(tài)發(fā)展到極限產(chǎn)生的，在這種消極心態(tài)下，剩下的xx天就完全成為“垃圾時(shí)間”，這種心態(tài)會(huì)讓你覺得反正我什么都不會(huì)，不如放棄讓自己少受累，這種心態(tài)會(huì)讓你在xx天里成績(jī)急轉(zhuǎn)直下，一去難回，而輕浮心態(tài)是積極心態(tài)發(fā)展到了另一個(gè)極限產(chǎn)生的，積極心態(tài)本應(yīng)帶來(lái)一種樂觀冷靜，但如果盲目樂觀，解決一個(gè)問題就覺得萬(wàn)事大吉，就“飄”了起來(lái)，這種心態(tài)雖及不上消極心態(tài)影響大，但也會(huì)讓你的成績(jī)停滯不前，也是不可取的，而我們最該擁有的，就是一份積極的心態(tài)去度過最后的xx天。情緒對(duì)心態(tài)起決定性的作用，我們情緒的波動(dòng)會(huì)直接影響我們的心態(tài)，太驕傲的就飄，太煩悶難免會(huì)躁，所以必須戒驕戒躁，才可保持住一份積極冷靜的心態(tài)。
那么怎樣戒驕戒躁呢？以下是一些個(gè)人建議，首先我們要有信心，無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)生活，同時(shí)凡事保持冷靜，三思而后行，當(dāng)我們學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，寫幾篇小楷來(lái)溫習(xí)一下作文素材讓自己沉穩(wěn)下來(lái)；當(dāng)我們太過煩躁時(shí)，適度深呼吸或做一些有氧運(yùn)動(dòng)讓我們舒緩下來(lái)，對(duì)我們積極的心態(tài)能夠起到輔助的作用。大家也知道這兩次的誓詞都是由我來(lái)寫的，里面也融合著我對(duì)大家的一種祝愿，有堅(jiān)持的恒心，和必勝的信念，就能贏得輝煌。希望大家能夠保持住一種冷靜積極的心態(tài)進(jìn)入自由復(fù)習(xí)，并且永遠(yuǎn)保持一種必須的信心，堅(jiān)持到最后。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是高二13班的陳xx，今天我要演講的題目是以最佳狀態(tài)，迎接高三。不知道同學(xué)們有沒有聽過那么一句話，“最長(zhǎng)的莫過于時(shí)間，因?yàn)樗罒o(wú)窮盡，最短的也莫過于時(shí)間，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想都還不及一一去實(shí)現(xiàn)”。這個(gè)法國(guó)作家伏爾泰《哲學(xué)書簡(jiǎn)》里的一句話。對(duì)，時(shí)間就是這樣一個(gè)奇妙的東西，看似長(zhǎng)卻又很短。一轉(zhuǎn)眼春節(jié)過了，再次踏進(jìn)校園，要面對(duì)的是即將到來(lái)的高三，不知道同學(xué)們是不是和我一樣，有些迷茫，有些彷徨，還有一絲絲的期待呢?在新的學(xué)期里，學(xué)校為了增加我們學(xué)習(xí)的.緊迫感，還為了能讓我們用更多的時(shí)間去備戰(zhàn)高考，一致決定調(diào)整高二的在校時(shí)間與高三同步?？墒敲鎸?duì)學(xué)校的用心良苦，我們大多數(shù)人心里都有些許的抵觸吧。我想，剛瘋狂過一個(gè)輕輕愉悅的寒假，狀態(tài)還沒有調(diào)整過來(lái)，就要過上在校時(shí)間被延長(zhǎng)的生活，心里或多或少都有一些不情愿吧。
所以啊，高二的同學(xué)們，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香呢?我們都應(yīng)該相信現(xiàn)在的苦與累，定能澆灌出心中的碩果。
但是，僅僅和別人比時(shí)間，比勤奮還不夠，我們還要有明確的目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的決心。
如果我們能做到這幾點(diǎn)，那么我們就成功成為了一個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)生。
我相信，如果蝴蝶沒有經(jīng)歷破繭而出的痛苦，那么它也不能在蔚藍(lán)的天空下飛舞;如果梅花沒有經(jīng)過狂風(fēng)冰雪的刺骨，那么它也不能散發(fā)出如此獨(dú)特的幽香;如果雄鷹沒有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉;那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣，如果我們沒有經(jīng)歷人生中的苦難，那么我們也不能活出精彩的自己。
所以，親愛的準(zhǔn)高三同學(xué)們，為了成為更好的自己，為了實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想，就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三，加油!我的演講完畢，謝謝大家。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇十一
各位同學(xué)，高考前的日子，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。
一是要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的'理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈;學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府;同學(xué)們對(duì)自己更要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們完全有能力實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)定目標(biāo)，有能力打贏這一仗。
二是要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的競(jìng)爭(zhēng)。在這一百天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。同學(xué)們?cè)诤笃诘膹?fù)習(xí)當(dāng)中要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。
三是要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這一百天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考要考六門學(xué)科，每門學(xué)科有那么多知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難，那永遠(yuǎn)只能原地踏步。但是，只要我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下認(rèn)真去學(xué)，就一定能很好地掌握。高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。在未來(lái)的一百天里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
四是要有健康的心態(tài)。在這一百天里，我們要不斷調(diào)適自己的心理，保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到二十天，這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。我相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的一百天里不會(huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。只要你保持健康的心態(tài)，鼓足干勁，奮力苦戰(zhàn)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
老師們，高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們，高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動(dòng)譜寫人生新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《發(fā)揚(yáng)高三精神備戰(zhàn)冬學(xué)冬訓(xùn)》。
滿目的白霜，刺骨的寒氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們冬的寫意已經(jīng)越來(lái)越深了，我們不禁要感慨時(shí)間過得太快，全市統(tǒng)考的硝煙似乎剛剛退去，期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。這期間，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)。也許，這就是高三。誠(chéng)如一位經(jīng)歷過高三的學(xué)子在他的文章寫的："惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促成了一次真正意義上的長(zhǎng)大，無(wú)論是身體，還是思想，都有了一個(gè)飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個(gè)的人生?！币虼?，一個(gè)成功的高三，一個(gè)"一百次摔倒一百零一次爬起來(lái)"的高三，著實(shí)讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。那就讓我們看看你們正經(jīng)歷的高三是什么樣的吧！
他首先是一種精神。特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為"便是這種精神的真實(shí)寫照。不可想像，一個(gè)沒有理想，沒有志氣的人，會(huì)有所作為;不可想象，一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人，能談得上吃苦，也不可想象，一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在"人生極處是精神"的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以刻不容緩，只爭(zhēng)朝夕的銳氣，投入到冬學(xué)冬訓(xùn)的熱潮中，是老師對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
二、我們的高三應(yīng)該是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。進(jìn)入高三以來(lái)，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。也許一直以來(lái)的努力仍不見成效，也許那夢(mèng)中的象牙塔仍在遙不可及的云端，也許我們不敢正視父母那蒼老的容顏，但無(wú)論如何都不要對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，沒有人生來(lái)就會(huì)成功，也沒有人生來(lái)只屬于失敗。成功的路要靠我們自己去走。菲爾普斯說(shuō)過：我厭惡失敗，當(dāng)我擁有一個(gè)目標(biāo)時(shí)我會(huì)不惜一切代價(jià)，直到成功。正是因?yàn)樗麑?duì)成功的強(qiáng)烈渴望，才激發(fā)了他的執(zhí)著與頑強(qiáng)，所以他一年365天都在訓(xùn)練，即使生病，發(fā)燒都絕不間斷。他獨(dú)攬八金不是偶然，他只是比一般人執(zhí)著頑強(qiáng)而已。
三、我們的.高三應(yīng)該是科學(xué)高效的高三。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準(zhǔn)確的。這就需要我們規(guī)劃好剩余的時(shí)間，做好計(jì)劃。規(guī)劃高三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷，還是一馬平川，你都能堅(jiān)韌不撥，始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué)，堅(jiān)持就是高效。
同學(xué)們，冬學(xué)冬訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，寒假統(tǒng)考的腳步已經(jīng)臨近，讓我們拿出“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌！最后，請(qǐng)讓我用汪國(guó)真的一首《熱愛生命》來(lái)結(jié)尾：
我不想是否能夠成功/。
既然選擇了遠(yuǎn)方/。
便只顧風(fēng)雨兼程/我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨/。
既然目標(biāo)是地平線/。
留給世界的只能是背影/。
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘/。
只要熱愛生命/。
一切，都在意料之中。
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
高三意味著什么？它意味著拼搏，意味著奮斗，也意味著重生。在高三塑造一個(gè)更完美的自我，我們不能再等待，我們應(yīng)該做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備！
從現(xiàn)在開始，保持一份積極的心態(tài)。對(duì)自己進(jìn)行積極的自我評(píng)價(jià)，相信自己的能力和水平，堅(jiān)定必勝的信念，做好吃苦的準(zhǔn)備，樹立頑強(qiáng)的斗志，增強(qiáng)苦干精神，面對(duì)前路坎坎坷坷，我們要堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)信成功只屬于勇往直前的人，只屬于百折不撓的人，只屬于奮斗不息的人。哪怕在遇到挫折或感到命運(yùn)不公時(shí)，也要告訴自己：不要放棄，如果你能咬牙再堅(jiān)持一下，再努力一把，成功就會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在你面前。
從現(xiàn)在開始，踏實(shí)的走好每一步。樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，把目標(biāo)進(jìn)行階段性的劃分，然后按照清晰的脈絡(luò)，循序漸進(jìn)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，在高三學(xué)習(xí)中做到有條不紊。同時(shí)，我們也必須有一個(gè)好的落實(shí)過程，落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)每一次練習(xí)，落實(shí)每一個(gè)疑點(diǎn)，落實(shí)每一次考試，落實(shí)每一次分析和反思。
從現(xiàn)在開始，在勤學(xué)中巧學(xué)。一方面要緊跟老師的腳步，跟住老師的復(fù)習(xí)進(jìn)程，把握好大方向，另一方面，要不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，吸取他人的成功的經(jīng)驗(yàn)，多向任課老師請(qǐng)教，多與任課老師溝通交流，從而形成自己一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
從現(xiàn)在開始，不再逃避自己的弱勢(shì)科目。正視短板，解決偏科問題。一方面要善于分析自己偏科的實(shí)際原因，或是基礎(chǔ)薄弱，或是缺乏興趣、或是方法問題，做到心中有數(shù)。方向明確。另一方面要善于制定一個(gè)切實(shí)可行的修復(fù)計(jì)劃，包括時(shí)間分配、任務(wù)清單、方法調(diào)整等。為此傾注精力、抓住關(guān)鍵、尋找突破口，多請(qǐng)老師和同學(xué)幫助，下定決心一定要把短處轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)處。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這一年，讓我們一起披星戴月，一路披荊斬棘，只為日后回首，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的自己，能對(duì)自己說(shuō)，高三無(wú)悔，青春無(wú)悔、為夢(mèng)想追逐無(wú)悔。
同學(xué)們、戰(zhàn)友們：
時(shí)光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶華易逝。日不暇給，亟當(dāng)是奮取之時(shí)。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時(shí)求教程門立雪。
而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無(wú)異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法，何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通，事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是：業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹(jǐn)慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁，寧?kù)o致遠(yuǎn)以求養(yǎng)尊自安。
在一輪的復(fù)習(xí)中，老師對(duì)考綱所涉及的知識(shí)點(diǎn)已進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的掌握。在頻繁無(wú)常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中，也需對(duì)時(shí)間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。
畢竟出題萬(wàn)變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無(wú)厚入有間，豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。
于勤學(xué)苦練中對(duì)知識(shí)了若指掌，在未雨綢繆中對(duì)細(xì)節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。
是故博觀而約取，厚積而薄發(fā)。勇者無(wú)阻，行者無(wú)疆！既已爐火純青，何不登峰造極?上可九天攬?jiān)?，下可五洋捉鱉?；只趾酰虏偶?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎，文江識(shí)海氣震九霄之巔。
風(fēng)華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長(zhǎng)天嘯！天辟地裂，殘陽(yáng)似血.，且教那風(fēng)云決、佛神滅！
王興于師，修我甲兵。豈曰無(wú)衣，與子同袍！龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅！剛?cè)岵?jì)，鳳凰來(lái)儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無(wú)旁騖，知行合一。時(shí)不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發(fā)。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮，高考竣事也便任爾逍遙！
最后，祝愿大家能在高考中能取得一個(gè)理想的成績(jī)，交出一份令自己滿意的答卷。
謝謝大家！
高二備戰(zhàn)高三演講稿篇十四
在這綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里我們高二精英班的師生歡聚在這里，就這一階段的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行交流，我謹(jǐn)代表高二精英班的全體老師向同學(xué)們致以晚春的祝福！
多年的教學(xué)實(shí)踐使我深深認(rèn)識(shí)到：教師代表著一份責(zé)任，教師代表著一種使命。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們很驕傲，三尺講臺(tái)是我們的人生舞臺(tái)，白色粉筆是我們的人生畫筆。我們不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量自身的價(jià)值，因?yàn)槲覀冎?，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁；我們不是未來(lái)，但我們的事業(yè)是未來(lái)。在座的同學(xué)們，你們就是我們的未來(lái)和希望，精英班的老師們始終把"一切為了學(xué)生"、"為了一切學(xué)生"、"為了學(xué)生的一切"作為我們的執(zhí)著追求。
借此機(jī)會(huì)，我代表老師們，在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
想改變?nèi)松娜撕芏?，成功，在一開始僅僅是一種選擇，你選擇什么樣的目標(biāo)，就會(huì)有什么樣的人生。還記得《花開不敗》中職燁這樣描寫她的目標(biāo)：我在床頭貼上一張"殺進(jìn)復(fù)旦"的特大標(biāo)語(yǔ)，在每天早起和入睡前都大喊幾遍。那么你的目標(biāo)是什么？是北大，是清華，或者是河大、河北師大？但不管怎樣，請(qǐng)樹立你奮斗的目標(biāo)，并把這個(gè)目標(biāo)刻進(jìn)腦海，貼到床頭，寫到你隨時(shí)能看得到的地方，讓它時(shí)刻提醒你去戰(zhàn)勝自我。因?yàn)槟繕?biāo)就是是我們成功的起點(diǎn)，也是衡量是否成功的尺度。
人生就是一場(chǎng)比賽，既要有長(zhǎng)跑的耐力，又要有沖刺的速度，我們起跑位置并不是在一條線上，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！高中兩年我們從風(fēng)雨中走來(lái)了，在這即將面臨高三的最后階段，我們決不能松懈，要堅(jiān)持目標(biāo)，持之以恒，同時(shí)要保持樂觀自信的心理狀態(tài)。那么，信心從哪里來(lái)，沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。我們的行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，我們現(xiàn)在最需要的行動(dòng)就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能做的應(yīng)付未來(lái)的唯一方法。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：我?guī)е?90名的恥辱，用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最后的搏斗。我仔細(xì)審視了一下手中的砝碼，什么都沒有了，只有努力。我之所以反復(fù)提到《花開不敗》的例子，是因?yàn)檫@是一位復(fù)旦女生在和我們一樣的年齡段，一樣的時(shí)間段，經(jīng)過自我奮斗而逐步自信的成功的典范。
在剩下的一年的日子里，對(duì)我們來(lái)講每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都是加油！所以請(qǐng)?jiān)趭^斗中樹立你的自信吧，并為了你的目標(biāo)而持之以恒。
作家李敖講過一句話：不怕苦的人，吃苦半輩子；怕吃苦的人，吃苦一輩子。我們每個(gè)人將來(lái)都要離開父母，步入社會(huì)，自己去拼搏自己的人生。我們將來(lái)的生存本領(lǐng)是用今天吃的苦換來(lái)的。所以不要抱怨在清中的日子，早晨起得太早，晚上睡得太晚，飯菜不如家里好吃，不要抱怨高中生的日子太苦，全國(guó)各地四千萬(wàn)高中生都和我們一樣，為了明天，為了未來(lái)，在吃苦在拼搏。職燁在《花開不敗》中這樣寫道：無(wú)論多么苦，多么無(wú)聊，我知道，至少還有和我站在同一條戰(zhàn)壕里的兄弟。當(dāng)我們?cè)诔钥嘀袑W(xué)到知識(shí)，獲得成績(jī)時(shí)，你會(huì)真正的明白什么是苦盡甘來(lái)。
有這么一個(gè)故事：一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎?，悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地罵道："你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！"獵狗很不服氣地辯解道："我已經(jīng)盡力了呀！"。
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來(lái)驚訝地問："那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？"。
兔子說(shuō)："那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我不竭盡全力就沒命了！"。
今后，也許老師們會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格一些，言語(yǔ)更嘮叨一些，但我們相信，大家會(huì)理解，也一定能理解，或者將來(lái)會(huì)理解，因?yàn)槔蠋熥龅囊磺械囊磺卸际菫榱四銈?，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將?lái)后悔！
總之，作為老師我們將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為同學(xué)們服務(wù)。"甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅。"我們相信通過大家的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，如今寶劍在手，寒梅飄香，迎戰(zhàn)高三的時(shí)刻來(lái)到了！讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄鹌床Π伞?BR> 謝謝大家！