總結(jié)讓我們明白過往的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的決策提供依據(jù)。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助大家改進學(xué)習(xí)方法。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇一
對于網(wǎng)絡(luò)安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網(wǎng)絡(luò)安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網(wǎng)絡(luò)攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網(wǎng)絡(luò)安全秩序的不法行為，這也讓我對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸網(wǎng)絡(luò)安全這門課程，也讓我對于網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全.指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網(wǎng)絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網(wǎng)絡(luò)提供商除了關(guān)心這些網(wǎng)絡(luò)信息安全外，還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害、軍事打擊等對網(wǎng)絡(luò)硬件的破壞，以及在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時如何恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信，保持網(wǎng)絡(luò)通信的連續(xù)性。網(wǎng)絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經(jīng)嚴(yán)重地影響到網(wǎng)絡(luò)的正常運行。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的日益龐大，給網(wǎng)絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)安全的重要課題。隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。同時，網(wǎng)絡(luò)實體還要經(jīng)受諸如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經(jīng)成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調(diào)查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網(wǎng)絡(luò)安全存在的威脅嚴(yán)重的威脅。由于計算機網(wǎng)絡(luò)計算機網(wǎng)絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和網(wǎng)絡(luò)的開放性、互聯(lián)性等特征，致使網(wǎng)絡(luò)容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
常見的計算機網(wǎng)絡(luò)安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權(quán)的實體。常見的，能夠?qū)е滦畔⑿孤兜耐{有：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、業(yè)務(wù)流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現(xiàn)。
拒絕服務(wù)攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關(guān)的操作。
網(wǎng)絡(luò)濫用：合法的用戶濫用網(wǎng)絡(luò)，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動風(fēng)險、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用。
常見的計算機網(wǎng)絡(luò)絡(luò)安全威脅的表現(xiàn)形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務(wù)攻擊、行為否認(rèn)、電子欺騙、非授權(quán)訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息，從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網(wǎng)絡(luò)侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務(wù)攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應(yīng)減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務(wù)。行為否認(rèn)：通訊實體否認(rèn)已經(jīng)發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進行網(wǎng)絡(luò)攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.
非授權(quán)訪問：沒有預(yù)先經(jīng)過同意，就使用網(wǎng)絡(luò)或計算機資源被看作非授權(quán)訪問。傳播病毒：通過網(wǎng)絡(luò)傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，網(wǎng)絡(luò)安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術(shù)上來說，網(wǎng)絡(luò)安全有安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、信息審計、通信加密、災(zāi)難恢復(fù)、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網(wǎng)絡(luò)的安全性。
1、防病毒技術(shù)。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務(wù)器上安裝基于服務(wù)器的反病毒軟件，在網(wǎng)關(guān)上安裝基于網(wǎng)關(guān)的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)網(wǎng)不受病毒的感染。由于病毒在網(wǎng)絡(luò)中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應(yīng)地在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)時，應(yīng)利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產(chǎn)品，實施層層設(shè)防、集中控制、以防為主、防殺結(jié)合的策略。
2、防火墻技術(shù)。
防火墻技術(shù)是近年發(fā)展起來的重要網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，其主要作用是在網(wǎng)絡(luò)入口處檢查網(wǎng)絡(luò)通信，根據(jù)用戶設(shè)定的安全規(guī)則，在保護內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，保障內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)通信。在網(wǎng)絡(luò)出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)進行有效的隔離，所有來自外部網(wǎng)絡(luò)的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全。
3、入侵檢測技術(shù)。
入侵檢測系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應(yīng)的防護手段，如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復(fù)、斷開網(wǎng)絡(luò)連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠?qū)Ω秮碜詢?nèi)外網(wǎng)絡(luò)的攻擊。如在需要保護的主機網(wǎng)段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全網(wǎng)任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。
4、安全掃描技術(shù)。
安全掃描技術(shù)與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。通過對網(wǎng)絡(luò)的掃描，網(wǎng)絡(luò)管理員可以了解網(wǎng)絡(luò)的安全配置和運行的應(yīng)用服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞，客觀評估網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險等級。網(wǎng)絡(luò)管理員可以根據(jù)掃描的結(jié)果更正網(wǎng)絡(luò)安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的發(fā)現(xiàn)提供了強大的支持。
網(wǎng)絡(luò)安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術(shù)日新月異的今天，需要隨著時間和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化或技術(shù)的發(fā)展而不斷調(diào)整自身的安全策略，并及時組建網(wǎng)絡(luò)安全緊急響應(yīng)體系，專人負(fù)責(zé)，防范安全突發(fā)事件。
在網(wǎng)絡(luò)信息化時代，網(wǎng)絡(luò)安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于網(wǎng)絡(luò)安全防護的產(chǎn)品有很多，但是黑客他們?nèi)匀粺o孔不入，對社會造成了嚴(yán)重的危害。根本原因是網(wǎng)絡(luò)自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網(wǎng)絡(luò)信息安全得到保障。這也是靠網(wǎng)絡(luò)安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網(wǎng)民都不在擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)安全問題，網(wǎng)絡(luò)的世界也可以秩序井然。
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網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇二
??我是1996年走上教育工作崗位的，在這17年中，我一直都是比較努力的，自以為對學(xué)生付出了真愛，學(xué)生會努力地朝你要求的.方向前進。可是事情往往不盡如人意，面對各種棘手的學(xué)生糾紛，面對各種繁雜的班級事務(wù)，我深深地陷入了迷惘之中……很榮幸，我參加了本次培訓(xùn)活動。聆聽心中期盼已久的專家和優(yōu)秀班主任的講課，還可以在網(wǎng)上與專家和同事們交流，這次學(xué)習(xí)與實踐對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，更是一次心靈的蕩滌。
??回顧這次學(xué)習(xí)，收獲頗多。專家們所闡述的教育觀點，風(fēng)格平實，例舉了大量生動感人的實例，深入淺出地向我們闡述了一些新班主任工作新理念。這些新的教育理念，為新時期下我們的班主任工作指明了方向。專家們的言談中閃爍著智慧的光彩，精辟、獨到的見解令人折服，對班主任工作的鐘情和熱愛溢于言表，帶給我的完全就是一種震撼，一次洗禮，一次又一次的啟迪、反省和思考。以下就是我在學(xué)習(xí)中的幾點主要體會：
??一、班主任要做班級建設(shè)的主導(dǎo)者：
??免出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)好、品德差的孩子，力求每個孩子在智育和德育上得到應(yīng)有的發(fā)展，成為合格的人材，班主任的這些工作必須有計劃的逐步實施，采用一些活動使這些思想滲透到班集體中，不要等到學(xué)生出現(xiàn)問題了再去教育、去補救，那樣班主任的工作就會顯得很被動，班主任要把思想教育的主動權(quán)放在自己手中。
??二、對班級管理要用心：
??作為教師對待學(xué)生，首先要有愛心，很多教師往往對一個班上的好生和差生關(guān)注得比較多，好學(xué)生成績優(yōu)異，需要提高，差生學(xué)習(xí)能力差，需要幫助，而中等生一般成績平平，在班集體里不顯眼，不容易引起老師的注意，但不可否認(rèn)的是有些中等生拉一拉就能成為好生，而放一放就變成了差生，因此，作為老師對班上的孩子應(yīng)當(dāng)同等對待，讓每一位學(xué)生都得到關(guān)注，不忽視任何一個學(xué)生。
??三、與家長相處要放低姿態(tài)：
??要把學(xué)生教育好，家長是我們要積極爭取的一個重要力量，我們要把家長爭取過來，使家長與老師站在同一戰(zhàn)線上，形成合力來教育學(xué)生，因此教師不能見到家長就把家長當(dāng)學(xué)生一樣訓(xùn)話，應(yīng)當(dāng)撇開教師的身份，真心與家長聊一聊孩子的優(yōu)缺點，討論怎樣幫孩子改掉壞毛病，要努力把家長爭取過來共同教育孩子，難得的家長會也應(yīng)當(dāng)開得有意義，別開生面，可以采用多種形式，老師向家長介紹教育孩子的方法，家長之間互相交流自己是怎樣教育孩子的，讓學(xué)生參與到家長會中，讓家長聽聽學(xué)生們的心聲，幫助父母子女有效的溝通。
??總之，這次學(xué)習(xí)的收獲終身受益，我會以本次培訓(xùn)作為新的起點，
??適應(yīng)時代的變化和發(fā)展，確立起符合時代要求的教育觀念，迎著新世紀(jì)的曙光，站在時代的潮頭，發(fā)揮自己的聰明才智，把成為一名優(yōu)秀的班主任作為自己的奮斗目標(biāo)。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇三
我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)研讀安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，基礎(chǔ)教育我對安全教育教育工作有了更為深刻的認(rèn)識，反思自己學(xué)校的一般來說情況談點體會：
1、要加大系統(tǒng)安全教育處罰力度的宣傳力度。
要全面提高教師與每位家長的責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生各式各樣和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園演化成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的素質(zhì)教育安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查私立學(xué)校安全隱患。
我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是道路，來往車輛比較多;跑校的教師也不少;。
(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;。
(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
(4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安風(fēng)險問題;。
3、要不斷加強交通安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全地理知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上傳染病和減少發(fā)生安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的期末考試初、放假前時間一周和每次大型集會的對學(xué)生進行安全基本知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全、演講、探討等多種形式的安全多種形式教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把四項安全教育開展下去，有效火災(zāi)事故預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
學(xué)校人身安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校系統(tǒng)安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成校長親自攏，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任輔導(dǎo)員及相關(guān)人員部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂首要目標(biāo)管理細則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的往來登記，同時兼管外來人員對總領(lǐng)學(xué)校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全管理應(yīng)急預(yù)案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的.安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，教育工作建立健全預(yù)警和快速反應(yīng)處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。
(7)全面實施安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
安全事故主要就集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌控事故的規(guī)律，事故采取有力措施防止事故的暴發(fā)。
1、大力加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管處罰力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量科火筒，不留任何超載。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的會發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和，加強對實驗室、電腦室的該線檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴(yán)防溺水該事件的發(fā)生。各學(xué)長要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺死事故的發(fā)生。
5、積極開展成人教育教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行悟性長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全黨務(wù)工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較多較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園鄰近治安學(xué)校綜合治理，抓好安全排查和整治教育工作，防止交通事故的會發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生血案發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
總之，學(xué)校的安全工作一定放到第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生林柏宏健康成長。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇四
近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，網(wǎng)民數(shù)量居世界第一。不少人想當(dāng)然地認(rèn)為，我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已處于世界先進水平。其實不然。雖然我國是世界上的網(wǎng)絡(luò)大國，但還不是網(wǎng)絡(luò)強國，互聯(lián)網(wǎng)自主創(chuàng)新能力不強，寬帶普及率與發(fā)達國家相比有較大差距，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展瓶頸仍然突出。同志指出：“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化?！本S護網(wǎng)絡(luò)空間安全成為維護國家安全新的戰(zhàn)略制高點。維護網(wǎng)絡(luò)空間安全，必須加快培養(yǎng)壯大高素質(zhì)人才隊伍?？梢哉f，如何培養(yǎng)靠得住、本領(lǐng)強、打得贏的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才，是維護我國國家安全和發(fā)展利益的重大課題。為此，必須深化教育改革，著力培養(yǎng)熟練掌握信息系統(tǒng)安全知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施安全知識、信息對抗知識，具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全人才隊伍。實現(xiàn)這一目標(biāo)，應(yīng)協(xié)調(diào)推進學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、實踐鍛煉等各方面教育改革工作。目前，可以從以下五個方面探索推進。
??加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)，一個重要途徑是加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)。為此，國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部已聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于增設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學(xué)科的通知》，旨在全面提升網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科建設(shè)水平。加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)方向設(shè)置，擴大招生規(guī)模，為滿足社會需求培養(yǎng)更多專業(yè)人才。加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，還應(yīng)加強與之配套的科研項目基金扶持力度，創(chuàng)辦具有權(quán)威性、影響力的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域?qū)W術(shù)刊物，定期舉辦學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會議。
??改革人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才，可以根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點實行本、碩、博連讀教育方式，合理縮短學(xué)制。例如，西南交通大學(xué)采取“4+x”“3+x”人才培養(yǎng)模式，打破本、碩、博培養(yǎng)界限，有效提升了教學(xué)效率，取得了較好效果。在實踐中，還可以嘗試實施“實驗班”“人才培養(yǎng)基地”等計劃，大膽開展教學(xué)方法改革，構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)“三位一體”的新模式。
??加強教師隊伍建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)滯后，一個重要原因是師資力量不足。針對一些高校網(wǎng)絡(luò)安全方面教師缺乏的情況，可以開設(shè)“進修班”“深造班”等，分階段、分人群制定教師培訓(xùn)計劃，使大量非科班出身的教師轉(zhuǎn)好學(xué)科方向、夯實學(xué)科功底，切實擔(dān)負(fù)起網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)任務(wù)。同時，可以公開招聘海內(nèi)外優(yōu)秀教師，高薪聘請行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家，建設(shè)“專兼結(jié)合”“新老互補”的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)安全師資隊伍。
推動傳統(tǒng)書本教材向多媒體互動式教材轉(zhuǎn)化提升。加強入門性、普及性培訓(xùn)教材和相關(guān)科普讀物的編寫、出版工作努力增強公眾維護網(wǎng)絡(luò)安全的意識與能力。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇五
如今，互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及，網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道，荊州市有兩個中學(xué)生用qq聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的網(wǎng)吧、機號，約上幾個同學(xué)，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡(luò)這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標(biāo)明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進入。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇六
教古代文學(xué)這樣一門博大精深的課程從來都不容易，尤其是對我來說，教學(xué)時間只有兩年。在教學(xué)過程中，除了缺乏知識儲備等嚴(yán)重傷害外，還有一些困惑需要解決。感謝這次在線培訓(xùn)，我有機會聽取專家的教導(dǎo)，有機會與老師和同事交流。我受益匪淺。讓我們整理一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先，專家的解釋使我對教師的工作，特別是大學(xué)課堂教學(xué)工作有了更全面、更深入的了解。例如，顧培、沈永勝和賈書輝都以豐富的教學(xué)經(jīng)驗給我們做了精彩的講座。此外，我還了解了當(dāng)前高等教育的一些前沿問題和著名大學(xué)的理念和思想，拓寬了我的視野和思維。
其次，也是最重要的方面，是通過認(rèn)真研究羅玉明老師的講解，讓我對課程本身和教學(xué)有了更深入的了解。羅先生從戰(zhàn)略角度講述和深入思考了這門課程的核心價值，并提出了很多問題，這是我迫切需要的。綜上所述，羅先生對我的指導(dǎo)和啟發(fā)如下:。
第一、是有關(guān)古代文學(xué)這門課程的核心價值問題。很長時間以來，我們的文學(xué)史教材在編寫線索上總是以社會歷史制度與朝代更替為基本線索，這種情況的弊端多多，最主要的是很容易導(dǎo)致對文學(xué)史核心價值認(rèn)識的偏離，也就是唯階級論，或稱之為社會意識論，即以反封建的作品為經(jīng)典，文學(xué)史作品的選本也以此為編選標(biāo)準(zhǔn)，使得有些形式上并不完善、內(nèi)容上顯得矯情與空洞的作品堂而皇之成為我們課堂上的必選，在實際的教學(xué)中造成了老師講的無趣、學(xué)生學(xué)的無味的尷尬，我很振奮的是，我終于聽到駱老師對這些作品說“不”了，駱老師對歐陽修之《醉翁亭記》有些裝腔作勢的看法，我覺得傳達了一種信息，一種態(tài)度，那就是教學(xué)主體意識的凸顯，敢于懷疑的治學(xué)精神，這正是我們想說而不敢說的，想做而不敢做的。文學(xué)作品的核心價值就是作品中的人文精神，這才是我們在教學(xué)中應(yīng)該挖掘的，既如此，老師選擇的眼光就顯得尤為重要了，這并不是說老師可以在課堂上為所欲為，恰恰相反，這是一種更高的要求，一種真正從教育學(xué)生出發(fā)的一種嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度。
第二，既然老師有了更多的自主權(quán)，那么在課堂中如何更好的貫徹這種方法，如何在具體教學(xué)中體現(xiàn)出文學(xué)作品的這種人文精神就更為重要了。我的思考是，寧缺毋濫，不能面面俱到，畢竟，老師不可能全面了解所有作家，也不可能對所有作品都有深入的認(rèn)識，這就需要謹(jǐn)慎選擇，既然選擇了，就一定要全面深入了解，而不能敷衍了事，這樣才能有的放矢，如講某位作家，就一定要吃透這個作家，從社會現(xiàn)實、文藝思潮、生活境遇、思想認(rèn)識等各個方面深入了解，最后歸結(jié)到具體的作品，進而闡發(fā)作品的人文價值，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感發(fā)、接受。在某種程度上說，講好一個作家，講好一篇作品要比平庸的上一學(xué)期課更有意義。當(dāng)然隨著逐步學(xué)習(xí)，老師會發(fā)現(xiàn)越來越多的好的作品，教學(xué)上也會更快的提高，這就是教學(xué)相長。
此外，老師還要在選擇教學(xué)中做好引導(dǎo)。由于學(xué)生的層次不齊，對作家作品的喜好也各異，這就需要老師要慢慢引導(dǎo)。舉個例子，一些同學(xué)不怎么喜歡杜甫，這并能說杜甫的作品不好，顯然，講授古代文學(xué)，杜甫是必講，而且一定要詳講，盡管很多同學(xué)不能一下子走近他，甚至某些老師也不一定深入了解，但這不能是我們不講他，或者簡單了解的借口，杜甫其人其作正是那種蘊含著崇高的人文情懷而會給讀者以深深感染的大詩人、好作家。那我的教學(xué)任務(wù)就是怎么通過我的講述和對作品的分析讓同學(xué)漸漸走近杜甫，進而了解其人格品性，從喜歡到有所感染，有所感化，這也許就體現(xiàn)了文學(xué)的價值所在。
這就是我這段時間的學(xué)習(xí)感想！
最后誠摯感謝各位老師的教導(dǎo)，感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中的各位老師的辛勤工作，祝教師發(fā)展在線成為廣大教師的學(xué)習(xí)樂園！
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇七
網(wǎng)絡(luò)安全在當(dāng)前信息時代已經(jīng)成為必不可少的話題，惡意攻擊，網(wǎng)絡(luò)詐騙等突發(fā)事件對我們生活和工作產(chǎn)生了不可估量的影響，而網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)則成為了我們保護信息安全的必備手段，參加網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)，不僅可以提高自身的安全意識和安全技能，也可以增強對網(wǎng)絡(luò)安全的預(yù)警和應(yīng)對能力。下面，我來談?wù)勎以诰W(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)中的一些心得體會。
第一段：意識不可少。
在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到，意識是網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)，無論是個人還是團體都不能把網(wǎng)絡(luò)安全當(dāng)成瑣碎的事情，我們必須在生活和工作中保持高度的警惕和敏感，防范網(wǎng)絡(luò)攻擊所帶來的危害。比如，我們在日常生活中使用社交媒體的時候應(yīng)該注意不泄露自己個人的信息，不隨意加入陌生的群聊，不點擊不明來源的鏈接，不打開陌生人的郵件，做到身份認(rèn)證、信息保密和密碼強度等機制的啟用，并且本人在信息交流的時候也要了解信息的版權(quán)及信息的真實性，從而減少網(wǎng)絡(luò)欺詐的發(fā)生。
第二段：安全意識教育需要加強。
在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)過程中，我認(rèn)為安全意識教育的方式和手段需要加強，通過培訓(xùn)，能通過專業(yè)的安全師讓我們更加深入的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的風(fēng)險與威脅，并有所應(yīng)對。但是，對于個人或者單位來說，更應(yīng)該對安全意識教育更進一步，切實加強網(wǎng)絡(luò)安全意識的宣傳教育，提升人們自我防范能力和自我防護能力，防止日益增多的網(wǎng)絡(luò)攻擊。
為了更好的保護我們的網(wǎng)絡(luò)安全，我們必須提升安全技巧，通過對日常生活和工作中遇到的問題進行研究，我學(xué)會了一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全技能和應(yīng)對措施。例如，通過加強密碼認(rèn)證和常規(guī)檢測，我可以更有效地保證自己的賬戶和電子設(shè)備的安全；通過安裝安全軟件，加強電子郵箱和社交媒體等重要平臺的安全防護，有效防止過多的數(shù)據(jù)泄露和大量信息損失；還要加強對公共Wi-Fi信號進行識別和防范，遠離網(wǎng)絡(luò)釣魚和網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法行為。
第四段：建立安全意識和團隊意識。
一個人的安全意識是有限的，在對抗網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和威脅的時候，團隊和組織意識也非常重要。個人的網(wǎng)絡(luò)安全意識需要保持良好的習(xí)慣和主觀意識，同時也需要注意與其他人的安全進行聯(lián)動，加強團隊的意識，才能真正做到物防不如人防。在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)中，我們不僅需要了解個人安全技能，還要注意與人的合作和交流，運營企業(yè)安全策略，避免網(wǎng)絡(luò)攻擊的可能性。團隊意識和安全意識之間的聯(lián)動可以使我們更合理和更高效地執(zhí)行安全策略，提高事故的應(yīng)對和解決效率，加強安全防范和應(yīng)對能力。
第五段：加強安全管理。
最后，對于企業(yè)，機構(gòu)和組織來說，網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)不僅是普及安全知識和技能的方式，更是一種安全管理方式。所以，企業(yè)應(yīng)該加強對員工的培訓(xùn)，增強安全意識；提高安全管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)安全運營規(guī)則；加強反應(yīng)和應(yīng)對能力，降低安全事故造成的損失，切實保障公司和個人信息的安全。
總之，網(wǎng)絡(luò)安全需求不斷提高，網(wǎng)絡(luò)安全意識不斷加強才能有效保障網(wǎng)絡(luò)安全。通過參加網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)，在日常生活和工作中，不僅個人可以更有效地保護自己，公司和組織更能協(xié)助防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和威脅。未來網(wǎng)絡(luò)安全仍將是一項重要議題，我們應(yīng)該切實增強安全意識，加強安全技能，建立團隊意識，完善安全管理體系，共同保障用戶和企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇八
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日漸嚴(yán)重。為了提高大家的安全意識和能力，公司舉辦了網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)活動。作為一名員工，我參加了這次培訓(xùn)，并且在學(xué)習(xí)中有了一些新的感悟和收獲。下面是我對于網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)的心得體會。
第一段：培訓(xùn)前期準(zhǔn)備。
在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)活動開始之前，公司為我們準(zhǔn)備了一些前期的培訓(xùn)材料，讓我們先了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識和理念。這些材料內(nèi)容包括了密碼學(xué)、安全協(xié)議等知識點。這些知識對于網(wǎng)絡(luò)安全的理解和掌握具有重要的作用，因為只有我們對于網(wǎng)絡(luò)安全有一定的基礎(chǔ)知識，才能夠更好的接受后續(xù)的培訓(xùn)和進一步學(xué)習(xí)。
第二段：培訓(xùn)中的知識傳遞。
在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)當(dāng)中，一些網(wǎng)絡(luò)安全專家和技術(shù)人員對于我們進行了詳細的講解，讓我們更好理解了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生原理及應(yīng)對措施。這些知識內(nèi)容包括了黑客攻擊原理、網(wǎng)絡(luò)攻擊防御等方面，讓我們受益匪淺。這其中最讓我感觸深刻的是網(wǎng)絡(luò)攻防演練環(huán)節(jié)。通過和工作學(xué)習(xí)中遇到的網(wǎng)絡(luò)安全問題相結(jié)合，讓我們更好的學(xué)習(xí)和理解網(wǎng)絡(luò)安全的要點。
第三段：對于網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的認(rèn)識。
網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)讓我們認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的真實性及其嚴(yán)重影響。在具體實踐中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并了解各項網(wǎng)絡(luò)安全政策和措施，以確保個人及公司的數(shù)據(jù)安全。我們需要根據(jù)自己的工作職責(zé)和環(huán)境，有效地組織防范，及時發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)問題，保證網(wǎng)絡(luò)的安全和穩(wěn)定性。
第四段：信息安全意識和技能。
信息安全對于每一個人來說都是至關(guān)重要的。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，黑客們也不停地尋找攻擊和利用漏洞的機會，所以我們需要不斷的更新自己的信息安全意識和技能。我們要加強職業(yè)能力建設(shè)，提高信息安全操作技能。在工作中，我們還要把信息安全工作納入考核范圍，并與公司進行緊密的協(xié)作，讓信息安全成為我們的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。
網(wǎng)絡(luò)安全不是一項簡單的事業(yè)，而是涉及到隊員們個人、公司、社會和國家等多方面的利益。因此，我們每一個員工都有網(wǎng)絡(luò)安全的義務(wù)和責(zé)任。在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)結(jié)束后，我們應(yīng)該牢記這個責(zé)任，增強自我保護意識，積極參與管理和防范活動，強化網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平，切實維護我們公司及整個社會的信息化安全。
總之，網(wǎng)絡(luò)安全是我們在現(xiàn)代社會中避免網(wǎng)絡(luò)安全威脅的必要領(lǐng)域。通過參加網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)，使我們認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和緊迫性，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的協(xié)議和防范措施。我們還需要在日常工作中不斷加強學(xué)習(xí)和實踐，積極維護網(wǎng)絡(luò)安全。相信通過我們每一個人的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我們的信息安全水平和保障能力也會越來越強。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇九
隨著新課程教學(xué)改革的深入，我的教學(xué)方法、教學(xué)思路及教學(xué)模式發(fā)生了深刻的變化。而計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給我對新課程的學(xué)習(xí)、探討、交流提供了很大的幫助。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的共享，與各位教師對教學(xué)的探索與交流得到加強，也得到深化。具體表現(xiàn)如下：
俗話說“授人以魚，不如授人以漁”，教學(xué)不是給予學(xué)生現(xiàn)有的答案和結(jié)果，而是教師如何引導(dǎo)學(xué)生獨自發(fā)現(xiàn)問題，如何指導(dǎo)學(xué)生去探索過程，讓學(xué)生在自己的探索過程中，去學(xué)習(xí)知識，提高能力。我在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，通過網(wǎng)絡(luò)作為工具，學(xué)習(xí)和消化別人的教學(xué)技能，對自己的教學(xué)總結(jié)與及時反饋，吸取別人的長處，從而不斷提高我的`教學(xué)技能。
教學(xué)過程中，難免出現(xiàn)一些較復(fù)雜的難題，或一些自己覺得矛盾的題，在自己不能解決的情況下，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和探討，如通過網(wǎng)絡(luò)就顯得十分的便利。同時也便于深入研究問題。
利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點是資源共享，建立個人博客是利用這一優(yōu)點的平臺，通過資源共享互相學(xué)習(xí)，共同交流。不僅學(xué)到了新知識，而且交到了新朋友。
1、個人建立的博客，不夠完善。
2、交流太少。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十
x月21日下午，有幸參加了監(jiān)控指揮中心組織的以《網(wǎng)絡(luò)安全》為題的機電培訓(xùn)，本次培訓(xùn)分為《網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析技術(shù)講座》和《物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)安全解決方案技術(shù)講座》兩部，請來了xx網(wǎng)絡(luò)安全工程師王老師主講。培訓(xùn)主要包括以下幾個部分：詳細分析了網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)現(xiàn)狀和存在的問題，重點解讀了為什么20xx年是網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)最具有歷史意義的一年，用最簡明的語言把技術(shù)發(fā)展趨勢及熱點事件釋疑解惑，以及物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)新時代，如何捍衛(wèi)數(shù)據(jù)的隱私權(quán)？通過王老師的悉心講解，我感受到保障收費站網(wǎng)絡(luò)安全運行任重而道遠。同時感受到物聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，也深刻體會到了計算機技術(shù)的更新?lián)Q代。使我更好的理解了機電員應(yīng)具有的安全意識。
雖然此次培訓(xùn)只有短短的兩個小時，但我們不僅學(xué)到了寶貴的保護網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗和技巧，更感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對我們機電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機電設(shè)備的情況，更要多思考，要善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的安全隱患，從故障中舉一反三。
此次培訓(xùn)對我自身來說可謂受益匪淺。在培訓(xùn)中，工程師們摒棄了專業(yè)術(shù)語的灌輸，并借以近期“網(wǎng)絡(luò)安全”熱點為例，穿插自己在維護網(wǎng)絡(luò)安全中的經(jīng)驗，使用幽默、風(fēng)趣的語言的語言，把“物聯(lián)網(wǎng)安全”“云計算和大數(shù)據(jù)安全”“人工智能及”和“數(shù)據(jù)安全防護體系架構(gòu)v2”等幾個方面階段性的滲透到我們這些機電員的腦海里。
由于我們機電員大部分都是剛考入的，導(dǎo)致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足，所以，我們必須全面提高自身素質(zhì)，練就過硬本領(lǐng)。
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解《網(wǎng)絡(luò)安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識，把網(wǎng)絡(luò)安全意識全面滲透到工作中去。
二做好備份，防范未然。重要數(shù)據(jù)文件要及時備份，最大限度減少將來病毒可能破壞所造成的損失。
三要做好預(yù)防工作。不將u盤等其他的可插拔介質(zhì)，隨意插入收費機電設(shè)備。要使用最新殺毒軟件，并及時更新病毒庫，否則殺毒軟件就會形同虛設(shè)。另外要正確設(shè)置殺毒軟件的各項功能，充分發(fā)揮它的功效。
通過這次培訓(xùn)，不僅拓寬了我的思路，讓我進一步的了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，更讓我感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對我們站機電員的重視。在今后的工作我一定會牢記作為一名機電員所應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上發(fā)揮一名機電員應(yīng)有的作用，努力為xx高速健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十一
網(wǎng)絡(luò)安全日是一個非常重要的日子，這一天，很多人都會抽出時間參加網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，以了解如何保護自己和企業(yè)免受網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的威脅。在參加這個培訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，這些知識和技能對我以后的工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。下面就讓我來分享一下我的網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)心得體會吧。
第一段：我對網(wǎng)絡(luò)安全的理解。
在接受網(wǎng)絡(luò)安全日的培訓(xùn)之前，我對網(wǎng)絡(luò)安全的理解很簡單，只是覺得網(wǎng)絡(luò)上的信息需要保護，并知道要使用一些基本的防護工具來保護自己。但是在這個培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了更多的內(nèi)容，包括如何識別不安全的網(wǎng)站和應(yīng)用程序、如何構(gòu)建復(fù)雜的密碼、如何使用防病毒軟件和安全瀏覽器來保護個人信息等。我還了解了黑客攻擊的各種類型和手段，學(xué)習(xí)了如何通過網(wǎng)絡(luò)信譽評分來識別和防范這些攻擊。通過這個培訓(xùn)，我認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全是一個很深奧的領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)和探索。
第二段：我學(xué)到的實用技能。
在網(wǎng)絡(luò)安全日的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實用的技能，這些技能對我以后的工作和生活都非常有用。其中最重要的一項技能是如何保護個人電腦和設(shè)備，以防止黑客攻擊和惡意軟件的攻擊。我們不僅要使用防病毒程序和防火墻來保護自己的設(shè)備，還要使用強密碼保護我們的賬戶和數(shù)據(jù)。此外，我們還學(xué)會了如何使用VPN來保護網(wǎng)絡(luò)連接的安全。這些技能不僅可以使我避免采取危險的做法，還可以保護我的工作和生活不受網(wǎng)絡(luò)威脅的影響。
第三段：我的體會與感悟。
在參加網(wǎng)絡(luò)安全日的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識和技能，但最重要的是我對網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識。我們身邊的很多事情都涉及到網(wǎng)絡(luò)，隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越大。參加網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)讓我更加了解了網(wǎng)絡(luò)安全的意義，也讓我意識到我們必須保護自己的信息，以避免成為黑客的攻擊目標(biāo)。
第四段：應(yīng)用我的知識。
除了在培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能，我還應(yīng)用這些知識來保護自己的電腦和設(shè)備。我更新了自己的密碼，使用了更復(fù)雜的密碼來保護賬戶和數(shù)據(jù)。我也安裝了高效的防病毒軟件和防火墻，保證我的電腦不受病毒和惡意軟件的攻擊。此外，我還安裝了一個VPN，保護我的網(wǎng)絡(luò)連接安全。這些措施讓我感到更加安全，也讓我充滿信心地使用網(wǎng)絡(luò)。
第五段：我的建議和總結(jié)。
通過參加網(wǎng)絡(luò)安全日的培訓(xùn)，我學(xué)會了很多有用的知識和技能，并有了更深入的理解。對于那些還沒有參加網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)的人，我強烈建議您去嘗試一下。這個培訓(xùn)不僅可以提高您的網(wǎng)絡(luò)安全意識，還可以讓您掌握一些有用的技能和工具，以保護您自己和企業(yè)的信息?？偟膩碚f，網(wǎng)絡(luò)安全日對于我的成長和學(xué)習(xí)，有著極大的幫助和意義。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十二
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門面，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門技術(shù)。20__年11月18日，我作為過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名網(wǎng)絡(luò)管理員，能有幸參加商南縣中小學(xué)電教設(shè)備管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。
雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
通過這次為期一天的培訓(xùn)，我深深體會到作為一個網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學(xué)生進行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時間雖然短些，但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識到：人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后，設(shè)備相對欠缺的農(nóng)村，但我并不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會造就共同的進步，祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十三
今天，我們聽取了關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)安全防范的講座。主要講解了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來哪些便捷和關(guān)于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該注意哪些問題，如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)以及一些防范網(wǎng)絡(luò)侵犯的方法。
現(xiàn)如今，隨之科技的不斷進步，計算機在社會生活各個領(lǐng)域的廣泛運用，人們對計算機時刻需求，辦公娛樂都離不開它。網(wǎng)絡(luò)已成為一個無處不在、無所不用的工具。然而，網(wǎng)絡(luò)安全問題也越來越突出，目前很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)手段實行詐騙，騙取他人錢財，還有的開發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計算機網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開放性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性等因素，致使我們的計算機網(wǎng)絡(luò)容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來它將會嚴(yán)重的影響我們的生活。
計算機網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的`數(shù)據(jù)受到保護，不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有的復(fù)雜性和多樣性，使得計算機和網(wǎng)絡(luò)安全成為一個需要持續(xù)更新和提高的領(lǐng)域。目前因互聯(lián)網(wǎng)本身沒有時空和地域的限制，每當(dāng)有一種新的攻擊手段產(chǎn)生，就能很快傳遍，這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)漏洞進行攻擊從而造成計算機系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)癱瘓。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們帶來資源、娛樂的同時也伴隨的不良信息、不良行為的潛入，我們經(jīng)常會利用電腦查閱資料，做文件或者聽歌游戲，常常會看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接，有的時候可能會突然彈出能夠吸引我們眼球頁面，中獎信息、游戲活動。而大家也許會因為好奇進入了頁面，卻不知道自己正在一步步的進入敵人的圈套，而這些問題在網(wǎng)絡(luò)中卻很難被屏蔽，網(wǎng)絡(luò)是一個很龐大整天，想全方面的管理和整治是很難做到的，這也就要求我們每個人在用的時候不要單單享受，忽略可能帶來的危害。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十四
青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個人成長的重要時期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的網(wǎng)頁。
抓好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，促進中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作，讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關(guān)部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學(xué)生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學(xué)校、家庭緊密配合；在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生積極參與，這樣才能達到對中學(xué)生進行安全教育的目的。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十五
現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)在中國的迅速發(fā)展，使中國人的社會存在方式大大地擴展與延伸，使中國開始步入互聯(lián)網(wǎng)時代?；ヂ?lián)網(wǎng)是一種新型媒體，它具有的互動多媒體的效果對未成年人產(chǎn)生了極大的吸引力，必然也對未成年人的思想道德產(chǎn)生了巨大的影響。這種影響有積極的一面，也有消極的一面。未成年人是指未滿18歲的特殊群體。一般而言，他們的知識和閱歷還不足以明辨是非，他們的世界觀、人生觀和道德觀還沒有成熟，還不足以抵制不良社會風(fēng)氣、習(xí)慣、觀念和事物的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場，學(xué)習(xí)信息、娛樂信息、經(jīng)濟信息以及各種各樣的黃色、暴力信息混雜在一起，使網(wǎng)絡(luò)成為信息的花筒。
互聯(lián)網(wǎng)上有很多不良信息、毒害我們的心靈，存在大量淫穢文章、圖片、電影和動畫。即便一些正規(guī)網(wǎng)站，為了提高訪問率也發(fā)布一些裸露的寫真集，用挑逗的字眼和圖片吸引網(wǎng)民訪問。這些低級趣味的信息一旦被未成年人訪問，就會很快侵入原本美好的心靈。許多孩子的墮落就是從偶爾看一次黃色錄像，偶爾瀏覽一下開始的。一旦陷入，父母的打罵甚至哀求、老師的教育勸導(dǎo)都很難讓他們回頭?；ヂ?lián)網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擲光陰。網(wǎng)上有各種各樣的游戲，其中不乏黃色、暴力的游戲。未成年人對游戲的癡迷超乎想象。網(wǎng)絡(luò)游戲不再只是游戲，它還可能吃人!一個少年的沉溺，意味著一個幸福家庭的毀滅。記的電視上曾經(jīng)報道了個節(jié)目，一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學(xué)習(xí)成績很好，自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中，經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水，吃的是方便面，他簡直是達到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學(xué)，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信，名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不要每天沉浸在電腦當(dāng)中，否則將會一事無成!
互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使，一半像是魔鬼。一方面為我們開拓了知識的新領(lǐng)域，豐富了文化生活;同時，含有色情、暴力、賭博、愚昧的迷信和落后文化與有害信息傳播，嚴(yán)重威脅著未成年人脆弱的心靈。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇一
對于網(wǎng)絡(luò)安全，相對于我來說，在未接觸這門課程之前，可以說是一個漏洞，一片空白，網(wǎng)絡(luò)安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網(wǎng)絡(luò)攻擊，盜取情報，竊取密碼，查看個人隱私等一些迫害網(wǎng)絡(luò)安全秩序的不法行為，這也讓我對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸網(wǎng)絡(luò)安全這門課程，也讓我對于網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識，更多的了解，也讓我從中受益很多。
網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全.指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見.網(wǎng)絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實性：動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化，使用者不同，對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和要求也就不同。
例如從普通使用者的角度來說，可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時受到保護，避免被竊聽、篡改和偽造;而網(wǎng)絡(luò)提供商除了關(guān)心這些網(wǎng)絡(luò)信息安全外，還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害、軍事打擊等對網(wǎng)絡(luò)硬件的破壞，以及在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時如何恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信，保持網(wǎng)絡(luò)通信的連續(xù)性。網(wǎng)絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問題，也有管理方面的問題，兩方面相互補充，缺一不可。隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮，已經(jīng)嚴(yán)重地影響到網(wǎng)絡(luò)的正常運行。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的日益龐大，給網(wǎng)絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)安全的重要課題。隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息，甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計算機病毒等)。同時，網(wǎng)絡(luò)實體還要經(jīng)受諸如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升，計算機犯罪已經(jīng)成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調(diào)查局的報告，計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
計算機網(wǎng)絡(luò)安全存在的威脅嚴(yán)重的威脅。由于計算機網(wǎng)絡(luò)計算機網(wǎng)絡(luò)組成形式多樣性、終端分布廣和網(wǎng)絡(luò)的開放性、互聯(lián)性等特征，致使網(wǎng)絡(luò)容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。
常見的計算機網(wǎng)絡(luò)安全威脅主要有：信息泄露、完整性破壞、拒絕服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)濫用。
信息泄露：信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性，他是指信息被透漏給非授權(quán)的實體。常見的，能夠?qū)е滦畔⑿孤兜耐{有：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、業(yè)務(wù)流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權(quán)侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、網(wǎng)絡(luò)釣魚。
完整性破壞：可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權(quán)侵犯、病毒，木馬，漏洞來等方式實現(xiàn)。
拒絕服務(wù)攻擊：對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關(guān)的操作。
網(wǎng)絡(luò)濫用：合法的用戶濫用網(wǎng)絡(luò)，引入不必要的安全威脅，包括非法外聯(lián)、非法內(nèi)聯(lián)、移動風(fēng)險、設(shè)備濫用、業(yè)務(wù)濫用。
常見的計算機網(wǎng)絡(luò)絡(luò)安全威脅的表現(xiàn)形式主要有：竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務(wù)攻擊、行為否認(rèn)、電子欺騙、非授權(quán)訪問、傳播病毒。
竊聽：攻擊者通過監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的手段獲得重要的信息，從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)信息的泄密。重傳：攻擊者事先獲得部分或全部信息，以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改：攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入，再將偽造的信息發(fā)送給接收者，這就是純粹的信息破壞，這樣的網(wǎng)絡(luò)侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。
拒絕服務(wù)攻擊：攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應(yīng)減慢甚至癱瘓，阻止合法用戶獲得服務(wù)。行為否認(rèn)：通訊實體否認(rèn)已經(jīng)發(fā)生的行為。
電子欺騙：通過假冒合法用戶的身份來進行網(wǎng)絡(luò)攻擊，從而達到掩蓋攻擊者真實身份，嫁禍他人的目的.
非授權(quán)訪問：沒有預(yù)先經(jīng)過同意，就使用網(wǎng)絡(luò)或計算機資源被看作非授權(quán)訪問。傳播病毒：通過網(wǎng)絡(luò)傳播計算機病毒，其破壞性非常高，而且用戶很難防范。常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊有：特洛伊木馬，郵件炸彈，過載攻擊，淹沒攻擊，ping攻擊等。
所以，網(wǎng)絡(luò)安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程，從技術(shù)上來說，網(wǎng)絡(luò)安全有安全的操作系統(tǒng)、應(yīng)用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、信息審計、通信加密、災(zāi)難恢復(fù)、安全掃描等多個安全組件組成，一個單獨的組件是無法確保信息網(wǎng)絡(luò)的安全性。
1、防病毒技術(shù)。
為了免受病毒所造成的損失，可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件，在服務(wù)器上安裝基于服務(wù)器的反病毒軟件，在網(wǎng)關(guān)上安裝基于網(wǎng)關(guān)的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染，從而保證整個企業(yè)網(wǎng)不受病毒的感染。由于病毒在網(wǎng)絡(luò)中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣，故相應(yīng)地在構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)防病毒系統(tǒng)時，應(yīng)利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產(chǎn)品，實施層層設(shè)防、集中控制、以防為主、防殺結(jié)合的策略。
2、防火墻技術(shù)。
防火墻技術(shù)是近年發(fā)展起來的重要網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，其主要作用是在網(wǎng)絡(luò)入口處檢查網(wǎng)絡(luò)通信，根據(jù)用戶設(shè)定的安全規(guī)則，在保護內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，保障內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)通信。在網(wǎng)絡(luò)出口處安裝防火墻后，防火墻可以對內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)和外部網(wǎng)絡(luò)進行有效的隔離，所有來自外部網(wǎng)絡(luò)的訪問請求都要通過防火墻的檢查，提高內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的安全。
3、入侵檢測技術(shù)。
入侵檢測系統(tǒng)是近年出現(xiàn)的新型網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，目的是提供實時的入侵檢測及采取相應(yīng)的防護手段，如記錄證據(jù)用于跟蹤和恢復(fù)、斷開網(wǎng)絡(luò)連接等。實時入侵檢測能力之所以重要，是因為它能夠?qū)Ω秮碜詢?nèi)外網(wǎng)絡(luò)的攻擊。如在需要保護的主機網(wǎng)段上安裝了入侵檢測系統(tǒng)，可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求，并及時將信息反饋給控制臺，這樣全網(wǎng)任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現(xiàn)。
4、安全掃描技術(shù)。
安全掃描技術(shù)與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合，能夠有效提高網(wǎng)絡(luò)的安全性。通過對網(wǎng)絡(luò)的掃描，網(wǎng)絡(luò)管理員可以了解網(wǎng)絡(luò)的安全配置和運行的應(yīng)用服務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞，客觀評估網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險等級。網(wǎng)絡(luò)管理員可以根據(jù)掃描的結(jié)果更正網(wǎng)絡(luò)安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置，在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段，那么安全掃描就是一種主動的防范措施，可以有效避免黑客攻擊行為，做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)時所采用的工具，商品化的安全掃描工具為網(wǎng)絡(luò)安全漏洞的發(fā)現(xiàn)提供了強大的支持。
網(wǎng)絡(luò)安全作為一項動態(tài)工程，意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術(shù)日新月異的今天，需要隨著時間和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化或技術(shù)的發(fā)展而不斷調(diào)整自身的安全策略，并及時組建網(wǎng)絡(luò)安全緊急響應(yīng)體系，專人負(fù)責(zé)，防范安全突發(fā)事件。
在網(wǎng)絡(luò)信息化時代，網(wǎng)絡(luò)安全已越來越受重視了。雖然現(xiàn)在用于網(wǎng)絡(luò)安全防護的產(chǎn)品有很多，但是黑客他們?nèi)匀粺o孔不入，對社會造成了嚴(yán)重的危害。根本原因是網(wǎng)絡(luò)自身的安全隱患無法根除，這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此，隨著網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)日趨完善，降低黑客入侵的可能性，使網(wǎng)絡(luò)信息安全得到保障。這也是靠網(wǎng)絡(luò)安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天，每位網(wǎng)民都不在擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)安全問題，網(wǎng)絡(luò)的世界也可以秩序井然。
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網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇二
??我是1996年走上教育工作崗位的，在這17年中，我一直都是比較努力的，自以為對學(xué)生付出了真愛，學(xué)生會努力地朝你要求的.方向前進。可是事情往往不盡如人意，面對各種棘手的學(xué)生糾紛，面對各種繁雜的班級事務(wù)，我深深地陷入了迷惘之中……很榮幸，我參加了本次培訓(xùn)活動。聆聽心中期盼已久的專家和優(yōu)秀班主任的講課，還可以在網(wǎng)上與專家和同事們交流，這次學(xué)習(xí)與實踐對我來說，不僅是業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，更是一次心靈的蕩滌。
??回顧這次學(xué)習(xí)，收獲頗多。專家們所闡述的教育觀點，風(fēng)格平實，例舉了大量生動感人的實例，深入淺出地向我們闡述了一些新班主任工作新理念。這些新的教育理念，為新時期下我們的班主任工作指明了方向。專家們的言談中閃爍著智慧的光彩，精辟、獨到的見解令人折服，對班主任工作的鐘情和熱愛溢于言表，帶給我的完全就是一種震撼，一次洗禮，一次又一次的啟迪、反省和思考。以下就是我在學(xué)習(xí)中的幾點主要體會：
??一、班主任要做班級建設(shè)的主導(dǎo)者：
??免出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)好、品德差的孩子，力求每個孩子在智育和德育上得到應(yīng)有的發(fā)展，成為合格的人材，班主任的這些工作必須有計劃的逐步實施，采用一些活動使這些思想滲透到班集體中，不要等到學(xué)生出現(xiàn)問題了再去教育、去補救，那樣班主任的工作就會顯得很被動，班主任要把思想教育的主動權(quán)放在自己手中。
??二、對班級管理要用心：
??作為教師對待學(xué)生，首先要有愛心，很多教師往往對一個班上的好生和差生關(guān)注得比較多，好學(xué)生成績優(yōu)異，需要提高，差生學(xué)習(xí)能力差，需要幫助，而中等生一般成績平平，在班集體里不顯眼，不容易引起老師的注意，但不可否認(rèn)的是有些中等生拉一拉就能成為好生，而放一放就變成了差生，因此，作為老師對班上的孩子應(yīng)當(dāng)同等對待，讓每一位學(xué)生都得到關(guān)注，不忽視任何一個學(xué)生。
??三、與家長相處要放低姿態(tài)：
??要把學(xué)生教育好，家長是我們要積極爭取的一個重要力量，我們要把家長爭取過來，使家長與老師站在同一戰(zhàn)線上，形成合力來教育學(xué)生，因此教師不能見到家長就把家長當(dāng)學(xué)生一樣訓(xùn)話，應(yīng)當(dāng)撇開教師的身份，真心與家長聊一聊孩子的優(yōu)缺點，討論怎樣幫孩子改掉壞毛病，要努力把家長爭取過來共同教育孩子，難得的家長會也應(yīng)當(dāng)開得有意義，別開生面，可以采用多種形式，老師向家長介紹教育孩子的方法，家長之間互相交流自己是怎樣教育孩子的，讓學(xué)生參與到家長會中，讓家長聽聽學(xué)生們的心聲，幫助父母子女有效的溝通。
??總之，這次學(xué)習(xí)的收獲終身受益，我會以本次培訓(xùn)作為新的起點，
??適應(yīng)時代的變化和發(fā)展，確立起符合時代要求的教育觀念，迎著新世紀(jì)的曙光，站在時代的潮頭，發(fā)揮自己的聰明才智，把成為一名優(yōu)秀的班主任作為自己的奮斗目標(biāo)。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇三
我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)研讀安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后，基礎(chǔ)教育我對安全教育教育工作有了更為深刻的認(rèn)識，反思自己學(xué)校的一般來說情況談點體會：
1、要加大系統(tǒng)安全教育處罰力度的宣傳力度。
要全面提高教師與每位家長的責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生各式各樣和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園演化成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的素質(zhì)教育安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查私立學(xué)校安全隱患。
我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是道路，來往車輛比較多;跑校的教師也不少;。
(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;。
(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
(4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校周圍的治安風(fēng)險問題;。
3、要不斷加強交通安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全地理知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上傳染病和減少發(fā)生安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的期末考試初、放假前時間一周和每次大型集會的對學(xué)生進行安全基本知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全、演講、探討等多種形式的安全多種形式教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把四項安全教育開展下去，有效火災(zāi)事故預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
學(xué)校人身安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校系統(tǒng)安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成校長親自攏，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任輔導(dǎo)員及相關(guān)人員部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂首要目標(biāo)管理細則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的往來登記，同時兼管外來人員對總領(lǐng)學(xué)校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全管理應(yīng)急預(yù)案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的.安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。
(6)建立健全并重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，教育工作建立健全預(yù)警和快速反應(yīng)處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。
(7)全面實施安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。
安全事故主要就集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌控事故的規(guī)律，事故采取有力措施防止事故的暴發(fā)。
1、大力加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管處罰力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量科火筒，不留任何超載。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的會發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和，加強對實驗室、電腦室的該線檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。
4、嚴(yán)防溺水該事件的發(fā)生。各學(xué)長要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺死事故的發(fā)生。
5、積極開展成人教育教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行悟性長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全黨務(wù)工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得較多較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園鄰近治安學(xué)校綜合治理，抓好安全排查和整治教育工作，防止交通事故的會發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生血案發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“關(guān)愛生命、遠離危險”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
總之，學(xué)校的安全工作一定放到第一位，以后我校在安全方面要進一步努力，確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故，讓老師們輕松愉快的工作，讓學(xué)生林柏宏健康成長。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇四
近年來，我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，網(wǎng)民數(shù)量居世界第一。不少人想當(dāng)然地認(rèn)為，我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已處于世界先進水平。其實不然。雖然我國是世界上的網(wǎng)絡(luò)大國，但還不是網(wǎng)絡(luò)強國，互聯(lián)網(wǎng)自主創(chuàng)新能力不強，寬帶普及率與發(fā)達國家相比有較大差距，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展瓶頸仍然突出。同志指出：“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現(xiàn)代化?！本S護網(wǎng)絡(luò)空間安全成為維護國家安全新的戰(zhàn)略制高點。維護網(wǎng)絡(luò)空間安全，必須加快培養(yǎng)壯大高素質(zhì)人才隊伍?？梢哉f，如何培養(yǎng)靠得住、本領(lǐng)強、打得贏的網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才，是維護我國國家安全和發(fā)展利益的重大課題。為此，必須深化教育改革，著力培養(yǎng)熟練掌握信息系統(tǒng)安全知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施安全知識、信息對抗知識，具有較強實踐能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全人才隊伍。實現(xiàn)這一目標(biāo)，應(yīng)協(xié)調(diào)推進學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、實踐鍛煉等各方面教育改革工作。目前，可以從以下五個方面探索推進。
??加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)，一個重要途徑是加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)。為此，國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部已聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于增設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全一級學(xué)科的通知》，旨在全面提升網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科建設(shè)水平。加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃專業(yè)方向設(shè)置，擴大招生規(guī)模，為滿足社會需求培養(yǎng)更多專業(yè)人才。加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)，還應(yīng)加強與之配套的科研項目基金扶持力度，創(chuàng)辦具有權(quán)威性、影響力的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域?qū)W術(shù)刊物，定期舉辦學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會議。
??改革人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才，可以根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點實行本、碩、博連讀教育方式，合理縮短學(xué)制。例如，西南交通大學(xué)采取“4+x”“3+x”人才培養(yǎng)模式，打破本、碩、博培養(yǎng)界限，有效提升了教學(xué)效率，取得了較好效果。在實踐中，還可以嘗試實施“實驗班”“人才培養(yǎng)基地”等計劃，大膽開展教學(xué)方法改革，構(gòu)建人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)“三位一體”的新模式。
??加強教師隊伍建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)滯后，一個重要原因是師資力量不足。針對一些高校網(wǎng)絡(luò)安全方面教師缺乏的情況，可以開設(shè)“進修班”“深造班”等，分階段、分人群制定教師培訓(xùn)計劃，使大量非科班出身的教師轉(zhuǎn)好學(xué)科方向、夯實學(xué)科功底，切實擔(dān)負(fù)起網(wǎng)絡(luò)安全教學(xué)任務(wù)。同時，可以公開招聘海內(nèi)外優(yōu)秀教師，高薪聘請行業(yè)內(nèi)權(quán)威專家，建設(shè)“專兼結(jié)合”“新老互補”的高質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)安全師資隊伍。
推動傳統(tǒng)書本教材向多媒體互動式教材轉(zhuǎn)化提升。加強入門性、普及性培訓(xùn)教材和相關(guān)科普讀物的編寫、出版工作努力增強公眾維護網(wǎng)絡(luò)安全的意識與能力。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇五
如今，互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及，網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界，但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實生活中，人們相互交往時都很注意講文明、講禮貌，愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中，人們交往互不謀面，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰。這樣，是不是就可以不講禮貌，可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行，所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切，能自然地拉近雙方的距離，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人，說臟話，只會使大家厭惡，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報》報道，荊州市有兩個中學(xué)生用qq聊天，其中一個說臟話，另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的網(wǎng)吧、機號，約上幾個同學(xué)，找到他，把他活活打死了。后來被法院抓到，被判了刑。
講道德，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信。如果瞎回帖子，會讓別人信以為真，做錯事，害人害己。
另外，由于我們青少年正處于成長時期，閱歷少，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡(luò)這個繽繁世界游歷時，一定要注意樹立自我保護意識，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響。標(biāo)明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi)，一定不能進入。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇六
教古代文學(xué)這樣一門博大精深的課程從來都不容易，尤其是對我來說，教學(xué)時間只有兩年。在教學(xué)過程中，除了缺乏知識儲備等嚴(yán)重傷害外，還有一些困惑需要解決。感謝這次在線培訓(xùn)，我有機會聽取專家的教導(dǎo)，有機會與老師和同事交流。我受益匪淺。讓我們整理一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先，專家的解釋使我對教師的工作，特別是大學(xué)課堂教學(xué)工作有了更全面、更深入的了解。例如，顧培、沈永勝和賈書輝都以豐富的教學(xué)經(jīng)驗給我們做了精彩的講座。此外，我還了解了當(dāng)前高等教育的一些前沿問題和著名大學(xué)的理念和思想，拓寬了我的視野和思維。
其次，也是最重要的方面，是通過認(rèn)真研究羅玉明老師的講解，讓我對課程本身和教學(xué)有了更深入的了解。羅先生從戰(zhàn)略角度講述和深入思考了這門課程的核心價值，并提出了很多問題，這是我迫切需要的。綜上所述，羅先生對我的指導(dǎo)和啟發(fā)如下:。
第一、是有關(guān)古代文學(xué)這門課程的核心價值問題。很長時間以來，我們的文學(xué)史教材在編寫線索上總是以社會歷史制度與朝代更替為基本線索，這種情況的弊端多多，最主要的是很容易導(dǎo)致對文學(xué)史核心價值認(rèn)識的偏離，也就是唯階級論，或稱之為社會意識論，即以反封建的作品為經(jīng)典，文學(xué)史作品的選本也以此為編選標(biāo)準(zhǔn)，使得有些形式上并不完善、內(nèi)容上顯得矯情與空洞的作品堂而皇之成為我們課堂上的必選，在實際的教學(xué)中造成了老師講的無趣、學(xué)生學(xué)的無味的尷尬，我很振奮的是，我終于聽到駱老師對這些作品說“不”了，駱老師對歐陽修之《醉翁亭記》有些裝腔作勢的看法，我覺得傳達了一種信息，一種態(tài)度，那就是教學(xué)主體意識的凸顯，敢于懷疑的治學(xué)精神，這正是我們想說而不敢說的，想做而不敢做的。文學(xué)作品的核心價值就是作品中的人文精神，這才是我們在教學(xué)中應(yīng)該挖掘的，既如此，老師選擇的眼光就顯得尤為重要了，這并不是說老師可以在課堂上為所欲為，恰恰相反，這是一種更高的要求，一種真正從教育學(xué)生出發(fā)的一種嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度。
第二，既然老師有了更多的自主權(quán)，那么在課堂中如何更好的貫徹這種方法，如何在具體教學(xué)中體現(xiàn)出文學(xué)作品的這種人文精神就更為重要了。我的思考是，寧缺毋濫，不能面面俱到，畢竟，老師不可能全面了解所有作家，也不可能對所有作品都有深入的認(rèn)識，這就需要謹(jǐn)慎選擇，既然選擇了，就一定要全面深入了解，而不能敷衍了事，這樣才能有的放矢，如講某位作家，就一定要吃透這個作家，從社會現(xiàn)實、文藝思潮、生活境遇、思想認(rèn)識等各個方面深入了解，最后歸結(jié)到具體的作品，進而闡發(fā)作品的人文價值，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感發(fā)、接受。在某種程度上說，講好一個作家，講好一篇作品要比平庸的上一學(xué)期課更有意義。當(dāng)然隨著逐步學(xué)習(xí)，老師會發(fā)現(xiàn)越來越多的好的作品，教學(xué)上也會更快的提高，這就是教學(xué)相長。
此外，老師還要在選擇教學(xué)中做好引導(dǎo)。由于學(xué)生的層次不齊，對作家作品的喜好也各異，這就需要老師要慢慢引導(dǎo)。舉個例子，一些同學(xué)不怎么喜歡杜甫，這并能說杜甫的作品不好，顯然，講授古代文學(xué)，杜甫是必講，而且一定要詳講，盡管很多同學(xué)不能一下子走近他，甚至某些老師也不一定深入了解，但這不能是我們不講他，或者簡單了解的借口，杜甫其人其作正是那種蘊含著崇高的人文情懷而會給讀者以深深感染的大詩人、好作家。那我的教學(xué)任務(wù)就是怎么通過我的講述和對作品的分析讓同學(xué)漸漸走近杜甫，進而了解其人格品性，從喜歡到有所感染，有所感化，這也許就體現(xiàn)了文學(xué)的價值所在。
這就是我這段時間的學(xué)習(xí)感想！
最后誠摯感謝各位老師的教導(dǎo)，感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中的各位老師的辛勤工作，祝教師發(fā)展在線成為廣大教師的學(xué)習(xí)樂園！
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇七
網(wǎng)絡(luò)安全在當(dāng)前信息時代已經(jīng)成為必不可少的話題，惡意攻擊，網(wǎng)絡(luò)詐騙等突發(fā)事件對我們生活和工作產(chǎn)生了不可估量的影響，而網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)則成為了我們保護信息安全的必備手段，參加網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)，不僅可以提高自身的安全意識和安全技能，也可以增強對網(wǎng)絡(luò)安全的預(yù)警和應(yīng)對能力。下面，我來談?wù)勎以诰W(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)中的一些心得體會。
第一段：意識不可少。
在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到，意識是網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)，無論是個人還是團體都不能把網(wǎng)絡(luò)安全當(dāng)成瑣碎的事情，我們必須在生活和工作中保持高度的警惕和敏感，防范網(wǎng)絡(luò)攻擊所帶來的危害。比如，我們在日常生活中使用社交媒體的時候應(yīng)該注意不泄露自己個人的信息，不隨意加入陌生的群聊，不點擊不明來源的鏈接，不打開陌生人的郵件，做到身份認(rèn)證、信息保密和密碼強度等機制的啟用，并且本人在信息交流的時候也要了解信息的版權(quán)及信息的真實性，從而減少網(wǎng)絡(luò)欺詐的發(fā)生。
第二段：安全意識教育需要加強。
在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)過程中，我認(rèn)為安全意識教育的方式和手段需要加強，通過培訓(xùn)，能通過專業(yè)的安全師讓我們更加深入的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的風(fēng)險與威脅，并有所應(yīng)對。但是，對于個人或者單位來說，更應(yīng)該對安全意識教育更進一步，切實加強網(wǎng)絡(luò)安全意識的宣傳教育，提升人們自我防范能力和自我防護能力，防止日益增多的網(wǎng)絡(luò)攻擊。
為了更好的保護我們的網(wǎng)絡(luò)安全，我們必須提升安全技巧，通過對日常生活和工作中遇到的問題進行研究，我學(xué)會了一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全技能和應(yīng)對措施。例如，通過加強密碼認(rèn)證和常規(guī)檢測，我可以更有效地保證自己的賬戶和電子設(shè)備的安全；通過安裝安全軟件，加強電子郵箱和社交媒體等重要平臺的安全防護，有效防止過多的數(shù)據(jù)泄露和大量信息損失；還要加強對公共Wi-Fi信號進行識別和防范，遠離網(wǎng)絡(luò)釣魚和網(wǎng)絡(luò)詐騙等違法行為。
第四段：建立安全意識和團隊意識。
一個人的安全意識是有限的，在對抗網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和威脅的時候，團隊和組織意識也非常重要。個人的網(wǎng)絡(luò)安全意識需要保持良好的習(xí)慣和主觀意識，同時也需要注意與其他人的安全進行聯(lián)動，加強團隊的意識，才能真正做到物防不如人防。在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)中，我們不僅需要了解個人安全技能，還要注意與人的合作和交流，運營企業(yè)安全策略，避免網(wǎng)絡(luò)攻擊的可能性。團隊意識和安全意識之間的聯(lián)動可以使我們更合理和更高效地執(zhí)行安全策略，提高事故的應(yīng)對和解決效率，加強安全防范和應(yīng)對能力。
第五段：加強安全管理。
最后，對于企業(yè)，機構(gòu)和組織來說，網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)不僅是普及安全知識和技能的方式，更是一種安全管理方式。所以，企業(yè)應(yīng)該加強對員工的培訓(xùn)，增強安全意識；提高安全管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)安全運營規(guī)則；加強反應(yīng)和應(yīng)對能力，降低安全事故造成的損失，切實保障公司和個人信息的安全。
總之，網(wǎng)絡(luò)安全需求不斷提高，網(wǎng)絡(luò)安全意識不斷加強才能有效保障網(wǎng)絡(luò)安全。通過參加網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)，在日常生活和工作中，不僅個人可以更有效地保護自己，公司和組織更能協(xié)助防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和威脅。未來網(wǎng)絡(luò)安全仍將是一項重要議題，我們應(yīng)該切實增強安全意識，加強安全技能，建立團隊意識，完善安全管理體系，共同保障用戶和企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇八
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題也日漸嚴(yán)重。為了提高大家的安全意識和能力，公司舉辦了網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)活動。作為一名員工，我參加了這次培訓(xùn)，并且在學(xué)習(xí)中有了一些新的感悟和收獲。下面是我對于網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)的心得體會。
第一段：培訓(xùn)前期準(zhǔn)備。
在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)活動開始之前，公司為我們準(zhǔn)備了一些前期的培訓(xùn)材料，讓我們先了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識和理念。這些材料內(nèi)容包括了密碼學(xué)、安全協(xié)議等知識點。這些知識對于網(wǎng)絡(luò)安全的理解和掌握具有重要的作用，因為只有我們對于網(wǎng)絡(luò)安全有一定的基礎(chǔ)知識，才能夠更好的接受后續(xù)的培訓(xùn)和進一步學(xué)習(xí)。
第二段：培訓(xùn)中的知識傳遞。
在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)當(dāng)中，一些網(wǎng)絡(luò)安全專家和技術(shù)人員對于我們進行了詳細的講解，讓我們更好理解了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生原理及應(yīng)對措施。這些知識內(nèi)容包括了黑客攻擊原理、網(wǎng)絡(luò)攻擊防御等方面，讓我們受益匪淺。這其中最讓我感觸深刻的是網(wǎng)絡(luò)攻防演練環(huán)節(jié)。通過和工作學(xué)習(xí)中遇到的網(wǎng)絡(luò)安全問題相結(jié)合，讓我們更好的學(xué)習(xí)和理解網(wǎng)絡(luò)安全的要點。
第三段：對于網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的認(rèn)識。
網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)讓我們認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的真實性及其嚴(yán)重影響。在具體實踐中，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)并了解各項網(wǎng)絡(luò)安全政策和措施，以確保個人及公司的數(shù)據(jù)安全。我們需要根據(jù)自己的工作職責(zé)和環(huán)境，有效地組織防范，及時發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)問題，保證網(wǎng)絡(luò)的安全和穩(wěn)定性。
第四段：信息安全意識和技能。
信息安全對于每一個人來說都是至關(guān)重要的。由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，黑客們也不停地尋找攻擊和利用漏洞的機會，所以我們需要不斷的更新自己的信息安全意識和技能。我們要加強職業(yè)能力建設(shè)，提高信息安全操作技能。在工作中，我們還要把信息安全工作納入考核范圍，并與公司進行緊密的協(xié)作，讓信息安全成為我們的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。
網(wǎng)絡(luò)安全不是一項簡單的事業(yè)，而是涉及到隊員們個人、公司、社會和國家等多方面的利益。因此，我們每一個員工都有網(wǎng)絡(luò)安全的義務(wù)和責(zé)任。在網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)結(jié)束后，我們應(yīng)該牢記這個責(zé)任，增強自我保護意識，積極參與管理和防范活動，強化網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高網(wǎng)絡(luò)安全管理水平，切實維護我們公司及整個社會的信息化安全。
總之，網(wǎng)絡(luò)安全是我們在現(xiàn)代社會中避免網(wǎng)絡(luò)安全威脅的必要領(lǐng)域。通過參加網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)，使我們認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和緊迫性，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的協(xié)議和防范措施。我們還需要在日常工作中不斷加強學(xué)習(xí)和實踐，積極維護網(wǎng)絡(luò)安全。相信通過我們每一個人的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我們的信息安全水平和保障能力也會越來越強。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇九
隨著新課程教學(xué)改革的深入，我的教學(xué)方法、教學(xué)思路及教學(xué)模式發(fā)生了深刻的變化。而計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給我對新課程的學(xué)習(xí)、探討、交流提供了很大的幫助。我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的共享，與各位教師對教學(xué)的探索與交流得到加強，也得到深化。具體表現(xiàn)如下：
俗話說“授人以魚，不如授人以漁”，教學(xué)不是給予學(xué)生現(xiàn)有的答案和結(jié)果，而是教師如何引導(dǎo)學(xué)生獨自發(fā)現(xiàn)問題，如何指導(dǎo)學(xué)生去探索過程，讓學(xué)生在自己的探索過程中，去學(xué)習(xí)知識，提高能力。我在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，通過網(wǎng)絡(luò)作為工具，學(xué)習(xí)和消化別人的教學(xué)技能，對自己的教學(xué)總結(jié)與及時反饋，吸取別人的長處，從而不斷提高我的`教學(xué)技能。
教學(xué)過程中，難免出現(xiàn)一些較復(fù)雜的難題，或一些自己覺得矛盾的題，在自己不能解決的情況下，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和探討，如通過網(wǎng)絡(luò)就顯得十分的便利。同時也便于深入研究問題。
利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點是資源共享，建立個人博客是利用這一優(yōu)點的平臺，通過資源共享互相學(xué)習(xí)，共同交流。不僅學(xué)到了新知識，而且交到了新朋友。
1、個人建立的博客，不夠完善。
2、交流太少。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十
x月21日下午，有幸參加了監(jiān)控指揮中心組織的以《網(wǎng)絡(luò)安全》為題的機電培訓(xùn)，本次培訓(xùn)分為《網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀分析技術(shù)講座》和《物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)安全解決方案技術(shù)講座》兩部，請來了xx網(wǎng)絡(luò)安全工程師王老師主講。培訓(xùn)主要包括以下幾個部分：詳細分析了網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)現(xiàn)狀和存在的問題，重點解讀了為什么20xx年是網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)最具有歷史意義的一年，用最簡明的語言把技術(shù)發(fā)展趨勢及熱點事件釋疑解惑，以及物聯(lián)網(wǎng)及大數(shù)據(jù)新時代，如何捍衛(wèi)數(shù)據(jù)的隱私權(quán)？通過王老師的悉心講解，我感受到保障收費站網(wǎng)絡(luò)安全運行任重而道遠。同時感受到物聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，也深刻體會到了計算機技術(shù)的更新?lián)Q代。使我更好的理解了機電員應(yīng)具有的安全意識。
雖然此次培訓(xùn)只有短短的兩個小時，但我們不僅學(xué)到了寶貴的保護網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗和技巧，更感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對我們機電員的殷切期望。我們不僅要掌握本站的機電設(shè)備的情況，更要多思考，要善于發(fā)現(xiàn)工作中存在的安全隱患，從故障中舉一反三。
此次培訓(xùn)對我自身來說可謂受益匪淺。在培訓(xùn)中，工程師們摒棄了專業(yè)術(shù)語的灌輸，并借以近期“網(wǎng)絡(luò)安全”熱點為例，穿插自己在維護網(wǎng)絡(luò)安全中的經(jīng)驗，使用幽默、風(fēng)趣的語言的語言，把“物聯(lián)網(wǎng)安全”“云計算和大數(shù)據(jù)安全”“人工智能及”和“數(shù)據(jù)安全防護體系架構(gòu)v2”等幾個方面階段性的滲透到我們這些機電員的腦海里。
由于我們機電員大部分都是剛考入的，導(dǎo)致了其在某些方面存在這樣或那樣的不足，所以，我們必須全面提高自身素質(zhì)，練就過硬本領(lǐng)。
一要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻理解《網(wǎng)絡(luò)安全法》的法律法規(guī)、提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識，把網(wǎng)絡(luò)安全意識全面滲透到工作中去。
二做好備份，防范未然。重要數(shù)據(jù)文件要及時備份，最大限度減少將來病毒可能破壞所造成的損失。
三要做好預(yù)防工作。不將u盤等其他的可插拔介質(zhì)，隨意插入收費機電設(shè)備。要使用最新殺毒軟件，并及時更新病毒庫，否則殺毒軟件就會形同虛設(shè)。另外要正確設(shè)置殺毒軟件的各項功能，充分發(fā)揮它的功效。
通過這次培訓(xùn)，不僅拓寬了我的思路，讓我進一步的了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，更讓我感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對我們站機電員的重視。在今后的工作我一定會牢記作為一名機電員所應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上發(fā)揮一名機電員應(yīng)有的作用，努力為xx高速健康發(fā)展貢獻自己的一份力量。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十一
網(wǎng)絡(luò)安全日是一個非常重要的日子，這一天，很多人都會抽出時間參加網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，以了解如何保護自己和企業(yè)免受網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的威脅。在參加這個培訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了很多有用的知識和技能，這些知識和技能對我以后的工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響。下面就讓我來分享一下我的網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)心得體會吧。
第一段：我對網(wǎng)絡(luò)安全的理解。
在接受網(wǎng)絡(luò)安全日的培訓(xùn)之前，我對網(wǎng)絡(luò)安全的理解很簡單，只是覺得網(wǎng)絡(luò)上的信息需要保護，并知道要使用一些基本的防護工具來保護自己。但是在這個培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了更多的內(nèi)容，包括如何識別不安全的網(wǎng)站和應(yīng)用程序、如何構(gòu)建復(fù)雜的密碼、如何使用防病毒軟件和安全瀏覽器來保護個人信息等。我還了解了黑客攻擊的各種類型和手段，學(xué)習(xí)了如何通過網(wǎng)絡(luò)信譽評分來識別和防范這些攻擊。通過這個培訓(xùn)，我認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全是一個很深奧的領(lǐng)域，需要不斷學(xué)習(xí)和探索。
第二段：我學(xué)到的實用技能。
在網(wǎng)絡(luò)安全日的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實用的技能，這些技能對我以后的工作和生活都非常有用。其中最重要的一項技能是如何保護個人電腦和設(shè)備，以防止黑客攻擊和惡意軟件的攻擊。我們不僅要使用防病毒程序和防火墻來保護自己的設(shè)備，還要使用強密碼保護我們的賬戶和數(shù)據(jù)。此外，我們還學(xué)會了如何使用VPN來保護網(wǎng)絡(luò)連接的安全。這些技能不僅可以使我避免采取危險的做法，還可以保護我的工作和生活不受網(wǎng)絡(luò)威脅的影響。
第三段：我的體會與感悟。
在參加網(wǎng)絡(luò)安全日的培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多知識和技能，但最重要的是我對網(wǎng)絡(luò)安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識。我們身邊的很多事情都涉及到網(wǎng)絡(luò)，隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全問題越來越大。參加網(wǎng)絡(luò)安全日培訓(xùn)讓我更加了解了網(wǎng)絡(luò)安全的意義，也讓我意識到我們必須保護自己的信息，以避免成為黑客的攻擊目標(biāo)。
第四段：應(yīng)用我的知識。
除了在培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能，我還應(yīng)用這些知識來保護自己的電腦和設(shè)備。我更新了自己的密碼，使用了更復(fù)雜的密碼來保護賬戶和數(shù)據(jù)。我也安裝了高效的防病毒軟件和防火墻，保證我的電腦不受病毒和惡意軟件的攻擊。此外，我還安裝了一個VPN，保護我的網(wǎng)絡(luò)連接安全。這些措施讓我感到更加安全，也讓我充滿信心地使用網(wǎng)絡(luò)。
第五段：我的建議和總結(jié)。
通過參加網(wǎng)絡(luò)安全日的培訓(xùn)，我學(xué)會了很多有用的知識和技能，并有了更深入的理解。對于那些還沒有參加網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)的人，我強烈建議您去嘗試一下。這個培訓(xùn)不僅可以提高您的網(wǎng)絡(luò)安全意識，還可以讓您掌握一些有用的技能和工具，以保護您自己和企業(yè)的信息?？偟膩碚f，網(wǎng)絡(luò)安全日對于我的成長和學(xué)習(xí)，有著極大的幫助和意義。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十二
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，校園網(wǎng)站成為學(xué)校的門面，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機基本操作是我們必須掌握一門技術(shù)。20__年11月18日，我作為過風(fēng)樓鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名網(wǎng)絡(luò)管理員，能有幸參加商南縣中小學(xué)電教設(shè)備管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。
雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。
通過這次為期一天的培訓(xùn)，我深深體會到作為一個網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。
1、信息技術(shù)對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認(rèn)識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己。
現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
當(dāng)今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。
在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學(xué)生進行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時間雖然短些，但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)。通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識到：人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地覺醒，才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后，設(shè)備相對欠缺的農(nóng)村，但我并不氣餒，只要我通過知識來武裝自己，不斷地提高自身的價值，我相信再大的困難都會迎刃而解，同時，我也相信共同的學(xué)習(xí)一定會造就共同的進步，祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十三
今天，我們聽取了關(guān)于計算機網(wǎng)絡(luò)安全防范的講座。主要講解了網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來哪些便捷和關(guān)于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)我們應(yīng)該注意哪些問題，如何正確的使用網(wǎng)絡(luò)以及一些防范網(wǎng)絡(luò)侵犯的方法。
現(xiàn)如今，隨之科技的不斷進步，計算機在社會生活各個領(lǐng)域的廣泛運用，人們對計算機時刻需求，辦公娛樂都離不開它。網(wǎng)絡(luò)已成為一個無處不在、無所不用的工具。然而，網(wǎng)絡(luò)安全問題也越來越突出，目前很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò)手段實行詐騙，騙取他人錢財，還有的開發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計算機網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開放性、網(wǎng)絡(luò)資源的共享性等因素，致使我們的計算機網(wǎng)絡(luò)容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來它將會嚴(yán)重的影響我們的生活。
計算機網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的`數(shù)據(jù)受到保護，不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有的復(fù)雜性和多樣性，使得計算機和網(wǎng)絡(luò)安全成為一個需要持續(xù)更新和提高的領(lǐng)域。目前因互聯(lián)網(wǎng)本身沒有時空和地域的限制，每當(dāng)有一種新的攻擊手段產(chǎn)生，就能很快傳遍，這些攻擊手段利用網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)漏洞進行攻擊從而造成計算機系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)癱瘓。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它給我們帶來資源、娛樂的同時也伴隨的不良信息、不良行為的潛入，我們經(jīng)常會利用電腦查閱資料，做文件或者聽歌游戲，常常會看到一些網(wǎng)站中的廣告和鏈接，有的時候可能會突然彈出能夠吸引我們眼球頁面，中獎信息、游戲活動。而大家也許會因為好奇進入了頁面，卻不知道自己正在一步步的進入敵人的圈套，而這些問題在網(wǎng)絡(luò)中卻很難被屏蔽，網(wǎng)絡(luò)是一個很龐大整天，想全方面的管理和整治是很難做到的，這也就要求我們每個人在用的時候不要單單享受，忽略可能帶來的危害。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十四
青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學(xué)階段是一個人成長的重要時期，中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才。
隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后，便欺騙家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲，更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的網(wǎng)頁。
抓好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，促進中學(xué)生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學(xué)生家長配合管好自己的學(xué)生，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣傳教育，提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作，讓中學(xué)生參與學(xué)校的安全管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識的有效途徑。最后，爭取相關(guān)部門協(xié)作，整治校園周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網(wǎng)吧，對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施，以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學(xué)生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學(xué)校、家庭緊密配合；在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學(xué)生積極參與，這樣才能達到對中學(xué)生進行安全教育的目的。
網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十五
現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)在中國的迅速發(fā)展，使中國人的社會存在方式大大地擴展與延伸，使中國開始步入互聯(lián)網(wǎng)時代?；ヂ?lián)網(wǎng)是一種新型媒體，它具有的互動多媒體的效果對未成年人產(chǎn)生了極大的吸引力，必然也對未成年人的思想道德產(chǎn)生了巨大的影響。這種影響有積極的一面，也有消極的一面。未成年人是指未滿18歲的特殊群體。一般而言，他們的知識和閱歷還不足以明辨是非，他們的世界觀、人生觀和道德觀還沒有成熟，還不足以抵制不良社會風(fēng)氣、習(xí)慣、觀念和事物的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場，學(xué)習(xí)信息、娛樂信息、經(jīng)濟信息以及各種各樣的黃色、暴力信息混雜在一起，使網(wǎng)絡(luò)成為信息的花筒。
互聯(lián)網(wǎng)上有很多不良信息、毒害我們的心靈，存在大量淫穢文章、圖片、電影和動畫。即便一些正規(guī)網(wǎng)站，為了提高訪問率也發(fā)布一些裸露的寫真集，用挑逗的字眼和圖片吸引網(wǎng)民訪問。這些低級趣味的信息一旦被未成年人訪問，就會很快侵入原本美好的心靈。許多孩子的墮落就是從偶爾看一次黃色錄像，偶爾瀏覽一下開始的。一旦陷入，父母的打罵甚至哀求、老師的教育勸導(dǎo)都很難讓他們回頭?；ヂ?lián)網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擲光陰。網(wǎng)上有各種各樣的游戲，其中不乏黃色、暴力的游戲。未成年人對游戲的癡迷超乎想象。網(wǎng)絡(luò)游戲不再只是游戲，它還可能吃人!一個少年的沉溺，意味著一個幸福家庭的毀滅。記的電視上曾經(jīng)報道了個節(jié)目，一個15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中，原本他的學(xué)習(xí)成績很好，自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中，經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水，吃的是方便面，他簡直是達到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學(xué)，對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信，名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了，這篇報道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，不要每天沉浸在電腦當(dāng)中，否則將會一事無成!
互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使，一半像是魔鬼。一方面為我們開拓了知識的新領(lǐng)域，豐富了文化生活;同時，含有色情、暴力、賭博、愚昧的迷信和落后文化與有害信息傳播，嚴(yán)重威脅著未成年人脆弱的心靈。