總結(jié)是對(duì)我們奮斗道路上的一個(gè)里程碑，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰？以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章，希望對(duì)你有所啟示。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇一
1）無(wú)拼寫錯(cuò)誤?，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查（spellingcheck），所以你根本沒有理由拼錯(cuò)。
2）小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。
3）避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
4）請(qǐng)友人幫忙看一下，這是非常有效的一個(gè)方法。一是從拼寫、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
5）objective寫不寫？其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了你在別的行業(yè)求職的可能性。但如果你什么都不寫，雇主參照你的背景和一些測(cè)試的`結(jié)果也許認(rèn)為你更適合別的部門，這樣就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫objective的。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇二
學(xué)生簡(jiǎn)歷是比較特殊的。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出東西來(lái)，顯得頁(yè)面不夠豐滿。要按我們?cè)谇懊嬷v的格式，也很尷尬。因此我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來(lái)，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇三
1.扼要、精煉(concise)。
很多學(xué)生以為簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)就說明經(jīng)歷越豐富，能力越強(qiáng)。其實(shí)不然。要知道，一份簡(jiǎn)歷只能得到hr們60秒的“青睞”，而要在這么短的時(shí)間里，翻看四五頁(yè)，甚至厚達(dá)一本書的簡(jiǎn)歷是不可能的。正如sony公司高級(jí)人力資源顧問馬思宇先生所說：“我特別反對(duì)那種一本書似的簡(jiǎn)歷。這樣毫無(wú)必要，對(duì)你的成本高，對(duì)公司來(lái)說也是。公司是不可能替你保存簡(jiǎn)歷的，弄成一本書一樣，當(dāng)工作人員需要什么信息去復(fù)印一下還得幫你撕開，裁剪，多費(fèi)事!同時(shí)也增加了處理的難度?！?BR> 簡(jiǎn)歷太長(zhǎng)，就意味著里頭夾雜著一些無(wú)用或者無(wú)關(guān)的信息，而這些信息只會(huì)起到反效果。hr想看到的是有條理的、一目了然的簡(jiǎn)歷，過多的無(wú)關(guān)信息浪費(fèi)了他們的時(shí)間，還要為你的簡(jiǎn)歷理出綱要。就如同廣告一樣，所用的詞匯越多，消費(fèi)者就越難記住。nike的廣告語(yǔ)就三個(gè)單詞“justdoit”，卻獲得了營(yíng)銷上的巨大成功。你的簡(jiǎn)歷也應(yīng)該像nike的廣告語(yǔ)一樣，簡(jiǎn)練而有力地展示自己的形象和優(yōu)勢(shì)。除非你應(yīng)聘的是廣告、藝術(shù)類職位，否則，過于“創(chuàng)意”的簡(jiǎn)歷只會(huì)讓hr認(rèn)為你不夠職業(yè)而被首先剔除。
簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單有力。我們的建議是，簡(jiǎn)歷最好不要超過兩頁(yè)，如果你能夠用一頁(yè)紙清晰地表達(dá)自己，也千萬(wàn)不要用兩頁(yè)紙。當(dāng)然，對(duì)簡(jiǎn)歷的壓縮是個(gè)痛苦的過程，你必須反復(fù)的掂量，刪除一些不太相關(guān)的信息，或者換用更簡(jiǎn)練的方式來(lái)表達(dá)原有的信息量。這里教你幾種辦法，對(duì)你的簡(jiǎn)歷進(jìn)行重新布局，用一兩頁(yè)紙表達(dá)出豐富的人生：
簡(jiǎn)歷中的重要信息一定要出現(xiàn)在第一頁(yè)。
每頁(yè)中重要的標(biāo)題項(xiàng)盡量靠近頁(yè)首或頁(yè)尾。如果你出身名校，一定要將教育經(jīng)歷(education)緊跟名字列出。
每個(gè)標(biāo)題項(xiàng)中最重要的細(xì)節(jié)一定要出現(xiàn)在第一項(xiàng)，次重要的細(xì)節(jié)出現(xiàn)在最后一項(xiàng)，其他信息安排在中間，從而避免給人以虎頭蛇尾的感覺。
要用點(diǎn)句(bulletpoint)，避免用大段文字。點(diǎn)句的長(zhǎng)度以一行為宜，最多不要超過兩行;三句為佳，不超過五句。三是一個(gè)很微妙的數(shù)字，兩個(gè)顯得太少，四個(gè)就多了，三個(gè)正好。
刪除那些無(wú)足輕重的細(xì)節(jié)，將內(nèi)容重復(fù)的細(xì)節(jié)合并，使你提供的細(xì)節(jié)更簡(jiǎn)潔，內(nèi)容更充實(shí)。
如果你想突出自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不妨給它們留出更寬松的格式?？梢詫⑺鼈兛v向排列開來(lái)，還可以為它們添加更多的細(xì)節(jié)。
簡(jiǎn)歷頁(yè)面是寸土寸金的，不要讓你的姓名、性別、地址、電話等占據(jù)過大的空間?？蓪⑿彰鳛闃?biāo)題，聯(lián)系方式緊跟標(biāo)題給出。
英文簡(jiǎn)歷避免使用完整句，以動(dòng)詞性的短句為主。這個(gè)很重要，記得在使用那些對(duì)稱的結(jié)構(gòu)時(shí)，真的是要“對(duì)稱”的，例如動(dòng)詞引導(dǎo)的短句，或者名詞性結(jié)構(gòu)的短句等等。一般來(lái)說這類并列結(jié)構(gòu)的句式并不需要完整的主謂結(jié)構(gòu)。
如果你使用兩頁(yè)的簡(jiǎn)歷，千萬(wàn)要將第二頁(yè)充滿三分之二以上，不然就堅(jiān)決選擇一頁(yè)的簡(jiǎn)歷。
除非公司有特別要求，否則不用在簡(jiǎn)歷上貼照片。
選用合適的模版，可以在最小的面積上最有條理地表達(dá)最豐富的信息。這里，我們?yōu)槟闾峁┮粋€(gè)“一頁(yè)簡(jiǎn)歷”的模版，依照這個(gè)模版制作你的簡(jiǎn)歷，就可以達(dá)到“精練”的效果。
2.主次分明(highlight)。
hr初選簡(jiǎn)歷的平均時(shí)間是一份20秒，再審簡(jiǎn)歷的時(shí)間也只有60秒。唯有條理清晰、重點(diǎn)突出的簡(jiǎn)歷才能使hr們?cè)谌绱硕痰臅r(shí)間內(nèi)找到他們感興趣的內(nèi)容，并對(duì)你的資歷做出正面的評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)歷是你的廣告，廣告最重要的目的就是拿自己的usp吸引別人的目光。而大學(xué)生最大的不足就是經(jīng)歷少。如何在資源有限的約束下，用最有效的信息展現(xiàn)出獨(dú)特的自我，就需要發(fā)揮你的智慧了。下面的簡(jiǎn)歷就是一個(gè)很好的例子。這個(gè)簡(jiǎn)歷的最大優(yōu)點(diǎn)就是抓住了看簡(jiǎn)歷人的一種心理，就是能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的優(yōu)秀。比如他的實(shí)習(xí)經(jīng)歷——一家公關(guān)顧問公司，對(duì)于不熟悉這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說，這個(gè)公司的名字不能引起什么興趣。但他通過羅列這個(gè)公司位列世界五百?gòu)?qiáng)的客戶，給人一種暗示就是，這個(gè)公司是個(gè)優(yōu)秀的公司。而且他還描述了他在這個(gè)公司的感受：“培養(yǎng)了敏銳的新聞視角;鍛煉和提高了媒體溝通及信息收集分析能力”，這是點(diǎn)睛之筆。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷：
杰西顧問公關(guān)公司職務(wù)：顧問助理中國(guó)北京2003.9—2003.11。
-幫助奧迪a6型在上海成功進(jìn)行市場(chǎng)投放活動(dòng)。
ibm計(jì)算機(jī)公司職務(wù)：銷售分析員中國(guó)上海2003.5—2003.7。
-負(fù)責(zé)全球大客戶部每日銷售報(bào)表統(tǒng)計(jì)與分析，銷售人員績(jī)效評(píng)估。
-成功策劃、組織并完成辦公室“環(huán)境改進(jìn)與減壓提效”項(xiàng)目。
3.實(shí)事求是(factual)。
作為求職者，你需要通過簡(jiǎn)歷告訴公司你過去取得的成就。但是，僅僅羅列成就并不足以吸引hr的目光。比如，如果你僅僅說“負(fù)責(zé)實(shí)施公司的銷售計(jì)劃，使公司的銷售額得到增長(zhǎng)”，這樣空泛的敘述并不足以讓招聘公司相信你是一個(gè)出色的銷售人員。而有數(shù)字支持的成就故事是最好的說服工具，因?yàn)閿?shù)字不再是主觀的判斷，而是一種客觀的證據(jù)，證明你的工作業(yè)績(jī)。你可以從以下幾個(gè)方面來(lái)“量化”你的成就故事：
錢：你是否通過自己的努力，為你所服務(wù)的機(jī)構(gòu)節(jié)省了開支，提高了收入，或者支配了大額預(yù)算?不要猶豫，請(qǐng)直接寫出來(lái)，這個(gè)是非常能打動(dòng)雇方的亮點(diǎn)之一。比如，你可以這么寫：
“經(jīng)過驗(yàn)證找到一家新的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，降低公司it成本達(dá)26%”
“組織捐款活動(dòng)，為身染重疾的**同學(xué)籌得10萬(wàn)捐款”
“擔(dān)任預(yù)算50萬(wàn)的**項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”
時(shí)間：公司總是想方設(shè)法在更短的時(shí)間內(nèi)，取得更大的成績(jī)。如果你能夠證明你會(huì)成為一個(gè)總能在計(jì)劃期限(deadline)內(nèi)完成任務(wù)的高效率員工，那么你獲得這個(gè)職位的可能性就大大增加了。
“提出流程重組的建議，將**項(xiàng)目所需時(shí)間縮短20%”
“擔(dān)任校運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪，當(dāng)天完成所有采訪和寫稿任務(wù)”
“提前三個(gè)月完成當(dāng)年銷售任務(wù)”
數(shù)量：在公司中，數(shù)量可以充分表明你的效率和能力。
“建立市場(chǎng)分析團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，走訪30家醫(yī)院和30家酒店”
“為**支教項(xiàng)目招募40名志愿者”
綜合以上三個(gè)方面，上面那句“負(fù)責(zé)實(shí)施公司的銷售計(jì)劃，使公司的銷售額得到增長(zhǎng)”就可以量化成為：“領(lǐng)導(dǎo)/參與了20人的團(tuán)隊(duì)，3個(gè)月內(nèi)覆蓋了10個(gè)城市，10，000人;銷售額在3個(gè)月內(nèi)增加了25%;節(jié)省開支18%”，通過這樣短短的一句話和幾個(gè)關(guān)鍵數(shù)字的羅列，你不僅展示了作為銷售人員的能力，還證明了你勤奮的工作態(tài)度和領(lǐng)導(dǎo)才能?？偠灾?，量化原則意味著要通過數(shù)字，吸引閱讀簡(jiǎn)歷的人的目光，讓他們記住你的故事，讓他們相信：你就是他們要找的人。
4.動(dòng)詞說話(action-oriented)。
行為導(dǎo)向的意思就是說要用事實(shí)說話，而不僅僅是陳述結(jié)果。這一點(diǎn)在中文和英文簡(jiǎn)歷中都重要。不要使用諸如“teamleader”等帶有很強(qiáng)的主觀評(píng)價(jià)色彩的詞匯，也不要使用“dutiesinclude”等蒼白無(wú)力的詞。更有效的做法是把自己做的事情用清楚詳細(xì)的、表示動(dòng)作的詞語(yǔ)敘述出來(lái)。應(yīng)該說，簡(jiǎn)歷中最常用的詞就是動(dòng)詞，尤其是在經(jīng)歷(experience)和活動(dòng)(activities)部分，一般都是用動(dòng)詞開頭的短句群。因?yàn)閯?dòng)詞可以給人一種印象：你的作用是很大的，你做了很多事情，這就是動(dòng)詞的魅力。
順便說一句，在英文簡(jiǎn)歷中，如果是過去的成績(jī)，就應(yīng)該用動(dòng)詞的一般過去時(shí)，現(xiàn)在正在進(jìn)行的事，才用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。下面羅列了一些簡(jiǎn)歷中最常用的動(dòng)詞，本書附錄則給出了更龐大的動(dòng)詞表。
調(diào)整適應(yīng)整理贊成分析。
評(píng)估擴(kuò)展識(shí)別建立加速。
創(chuàng)建控制咨詢建議獲得。
改善監(jiān)察展開演講聯(lián)絡(luò)。
操作預(yù)定獲得組織銷售。
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wroteutilizedimprovedsupervisedcreated。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇四
·準(zhǔn)備用于面試的大綱大綱應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)短、采條列方式而非完整的句子，寫大綱能讓自己一目了然，幫助自己快速的記起并組織答案。電話面試時(shí)參考「自傳」文稿信息只會(huì)徒增自己的困擾而已，因?yàn)橐谝淮笃恼轮泻芸斓牟檎掖鸢负?jiǎn)直是難如登天。
要記得，請(qǐng)求面試官說得更清楚一些是正確的做法。如有必要，甚至還可以要求面試官改以其他方式重述他的問題。
·問清面試官的名字，并確定自己的念法正確在面試過程中，多稱呼對(duì)方的名字可以拉進(jìn)彼此的距離。而且只有對(duì)方要求你直呼其名，你才可以稱呼他的名字。
·語(yǔ)調(diào)要輕松、自信透過電話，聲音顫抖很容易就可以聽出來(lái)。聲音要有力且有自信。
·回答問題時(shí)要直接，不要拐彎抹角避免繞這同一個(gè)問題打轉(zhuǎn)。交代過應(yīng)該說的重點(diǎn)以后，應(yīng)立即進(jìn)入下個(gè)問題。避免讓面試官覺得枯燥乏味。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇五
英文簡(jiǎn)歷頂部放上一段專業(yè)概要。
一篇好的文章，開頭很重要。對(duì)于一份英文簡(jiǎn)歷來(lái)說，沒有什么比一個(gè)醒目的精準(zhǔn)的專業(yè)概要更有賣點(diǎn)了。記者了解到，目前應(yīng)屆畢業(yè)生愿意把一段名人名言或是目標(biāo)宣言放在英文簡(jiǎn)歷頂部位置，可是這樣往往卻適得其反，顯得十分“土氣”，不僅沒有突出自身的特長(zhǎng)價(jià)值，更會(huì)顯得英文簡(jiǎn)歷千篇一律。
某用人單位人力資源管理部汪經(jīng)理建議說：“刪除掉那些沒有用的目標(biāo)宣言吧！用人單位不會(huì)關(guān)心一位求職者想要做什么，他們真正關(guān)心的是該求職者是否符合他們的用人條件，能否按照他們的'需求勝任崗位。”
制作能夠吸引人注意的英文簡(jiǎn)歷。
“21世紀(jì)不缺人才，缺少的是創(chuàng)新型人才?！蹦硣?guó)企人力資源部高管這樣說。他告訴記者，每每到了高校畢業(yè)的時(shí)候，他們單位人力資源管理部門都會(huì)收到網(wǎng)絡(luò)求職、招聘會(huì)求職不同形式的成千上萬(wàn)個(gè)份英文簡(jiǎn)歷，對(duì)于如此多的求職英文簡(jiǎn)歷他們一般都是采用“一目十行”的方法進(jìn)行瀏覽。所以說，制作一份能快速輕易吸引人注意的英文簡(jiǎn)歷就顯得尤為重要了。
某高校職業(yè)規(guī)劃于老師建議：“畢業(yè)生在制作英文簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)非常有條理地列出要點(diǎn)，而不是形成一大段一大段沒有核心的文字，并且在英文簡(jiǎn)歷上要空出很多空白的地方，因?yàn)檫@樣看起來(lái)很干凈視覺沖擊感也很好?！彼€補(bǔ)充到，畢業(yè)生制作英文簡(jiǎn)歷時(shí)，切忌一大段文字還不分段，招聘人員要慢慢去看。很可能他們不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇六
初為父母者一定有這樣的體會(huì)，嬰兒的身體特別嬌嫩，尤其是新生嬰兒，有時(shí)真不知道怎么抱才合適，不少人甚至不敢隨便移動(dòng)孩子，擔(dān)心方法不正確會(huì)引起孩子身體的損傷等，因此，這里特別介紹一些兒童護(hù)理方面的常識(shí)。
臍部。
嬰兒出生后，醫(yī)生就會(huì)剪斷臍帶并用消毒紗布包扎好，一星期左右就會(huì)自然脫落。家長(zhǎng)如果給孩子洗澡，就不要把孩子在水中浸泡過久。另外，墊尿布時(shí)，如果尿布比較長(zhǎng)，最好要在腰部處反折下來(lái)，以免尿液蔓延至臍部。
洗完澡要用酒精棉消毒臍部，并注意觀察臍帶周圍是否有紅腫、滲水或特殊氣味，如果有異常要及時(shí)看醫(yī)生。
眼睛。
眼睛的護(hù)理需要非常小心，孩子出生時(shí)容易攜帶致病菌，尤其是眼部容易發(fā)生結(jié)膜炎，另外孩子還喜歡小手亂抓異物等，都較容易傷及眼部。一般情況下，可以用溫開水清洗眼部，如果結(jié)膜比較紅，可以用眼藥水點(diǎn)眼，每天3次。如果是抓傷，最好把指甲剪短并戴上薄手套，以防抓傷。眼部異物可以輕輕地用水沖洗或用消毒棉簽擦拭掉，如果比較困難，最好找醫(yī)生處理，以免傷及眼角膜。
屁股護(hù)理。
屁股的工作很頻繁，如果不小心會(huì)引起尿布皮炎。在選擇尿布時(shí)，應(yīng)該分別選用布尿布和紙尿褲。一般來(lái)說，布尿布更貼身、透氣，經(jīng)濟(jì)環(huán)保，晴好的白天與夏天使用起來(lái)很方便。紙尿褲在陰雨天與夜晚可以非常方便。還有大便后，要用溫水把屁股洗干凈，尤其是腹瀉的孩子一定要不厭其煩地做好，而且用毛巾擦干皮膚時(shí)，要輕輕把水吸干，而不是來(lái)回擦拭皮膚，以免損傷嬌嫩的會(huì)陰部及周圍皮膚。
有些家長(zhǎng)在使用尿布時(shí)經(jīng)常忘了更換，特別是用紙尿布時(shí)，認(rèn)為紙尿布的吸水性好，多用一段時(shí)間沒關(guān)系，但尿布疹往往發(fā)生在這些寶寶身上。處理的辦法是勤動(dòng)手，保持局部干燥。布尿布要經(jīng)常曬太陽(yáng)，以殺滅細(xì)菌。另外，孩子剛換下尿布后或剛剛方便后，就讓屁股自然晾曬一會(huì)兒，不要立刻就包上。
耳朵。
資料。
口腔。
要保持口腔的清潔，尤其是進(jìn)食后要適當(dāng)喂些溫開水，不要嘴里總有食物殘?jiān)?。如果嘴里出現(xiàn)白色的分泌物，則可能是患了鵝口瘡，需要用抗霉菌的藥物、紫藥水等抗霉菌。平時(shí)可適當(dāng)給孩子補(bǔ)充維生素，以保持口腔黏膜的完整，防止口腔炎。
頭垢。
經(jīng)常有寶寶在頭皮上有一層黃褐色、魚鱗般的污垢，很不好看。曾經(jīng)有家長(zhǎng)用力把它們摳掉，或用草藥外敷，這些都很危險(xiǎn)，尤其是在腦門附近，這樣做非常危險(xiǎn)，筆者曾經(jīng)接診過一例因此而引起腦部感染的患者，最后孩子發(fā)生細(xì)菌性腦膜炎，導(dǎo)致肢體癱瘓。正確的辦法是用植物油軟化，漸漸會(huì)自然脫落。一般到6個(gè)月左右，寶寶的頭皮就干凈了。
寶寶越小，照顧起來(lái)也就越費(fèi)心，食、衣、住、行各方面的問題，都應(yīng)該遵照醫(yī)師、專家的指示，不能完全聽信口耳相傳的經(jīng)驗(yàn)，否則不只爸爸媽媽們辛苦，連寶寶也會(huì)受到影響。
不管事先做了多少準(zhǔn)備，等到小baby一出生，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多看似平常，卻沒有正確答案的'問題，讓爸爸媽媽們不知該如何是好，0歲寶寶單元?dú)w納出嬰兒飲食、睡眠、疾病、清潔……，共20個(gè)常見的育嬰困擾，請(qǐng)教資深的小兒科醫(yī)師何啟生，讓家長(zhǎng)們對(duì)于照顧小寶寶更有信心。
1、要不要將寶寶的手腳包起來(lái)？
正解：新生兒還不能完全控制自己的手腳，往往會(huì)因?yàn)樯眢w痙攣或一些突發(fā)的聲音，而產(chǎn)生驚嚇反射動(dòng)作，并且容易從睡夢(mèng)中驚醒。包裹他的手腳，可以讓他重溫母體中的安全感，慢慢適應(yīng)外界的環(huán)境，同時(shí)也能幫助嬰兒保持體溫，因此，醫(yī)師建議，滿月以前的寶寶在睡覺的時(shí)候，最好將其手腳包起來(lái)，等到滿兩個(gè)月以后，寶寶開始想探索外界，也比較不容易受驚了，就可以脫離襁褓。
2、寶寶要穿多少才不會(huì)著涼？
南方有句諺語(yǔ)：“嬰兒沒有六月天”，也就是說嬰兒怕冷、不怕熱。因此，為了避免寶寶著涼感冒，爸爸媽媽拼命給孩子加衣服，全身裹得像個(gè)小粽子，可是反觀歐美日等國(guó)家，即使大冷天，寶寶也穿得不多，這使得新世代的父母產(chǎn)生“寶寶該穿多少，才不會(huì)著涼”的困擾。
正解：嬰兒的新陳代謝比成人快，所以也比較怕熱，冬天時(shí)固然應(yīng)該穿得保暖一點(diǎn)，但是天氣熱的時(shí)候，穿太多反而會(huì)令寶寶不舒服，加上他的體溫很容易受外界的影響，所以在給他穿衣時(shí)，必須更注意環(huán)境的冷暖變化。一般而言，大人覺得冷，必須穿多時(shí)，就給寶寶多穿一件；大人覺得熱，必須少穿時(shí)，就幫寶寶多脫掉一件，而夜晚則比白天多穿一件。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇七
當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。另外，寫英文簡(jiǎn)歷還需要特別注意以下幾點(diǎn)1.絕無(wú)拼寫錯(cuò)誤?，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck)，您實(shí)在沒有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。2.小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫major:economics（專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)），但卻誤寫成了mayor:economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。3.避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這并不是說一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒有，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)畢竟不是咱們的母語(yǔ)，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。4.請(qǐng)友人幫忙看一下，這是非常有效的一個(gè)方法。一是從拼寫、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。5.objective寫不寫？有人寫，有人不寫。其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)象時(shí)明確寫上了所選部門，那么萬(wàn)一這個(gè)部門沒有錄用您，而您又好象非這個(gè)部門不可，您就很可能失去了在其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果您什么都不寫，雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別的部門，這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫objective的。:。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇八
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
1.時(shí)序型。
這是最普通也是最直接的簡(jiǎn)歷類型，即從你最近的經(jīng)歷開始，逆著時(shí)間順序逐條列舉個(gè)人信息。這種簡(jiǎn)歷清晰、簡(jiǎn)潔，便于閱者閱讀。一份按時(shí)間順序排列的簡(jiǎn)歷應(yīng)包括目的、摘要、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。
按時(shí)間順序?qū)懙暮?jiǎn)歷一般適用于以下情況：
你的工作經(jīng)歷能很好地反映出相關(guān)工作技能不斷提高。
你有一段可靠的工作記錄表明你獲得到不斷的調(diào)動(dòng)與提升。
你最近所擔(dān)任的職務(wù)足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)。
2.功能型。
這是一種不太常用但往往很有效的簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)你的資歷與能力，并對(duì)你的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)加以一定的分析和說明。工作技能與專長(zhǎng)是功能型簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容。一份功能型簡(jiǎn)歷一般包括目的、成績(jī)、能力、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等幾部分。
你可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇使用功能型簡(jiǎn)歷，它一般適用于：
你的部分工作經(jīng)歷及技能與求職目的無(wú)關(guān)。
你只想突出那些與應(yīng)聘職務(wù)相關(guān)的內(nèi)容。
你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
你的工作經(jīng)歷有中斷，或存在特殊問題。
3.復(fù)合型。
該型簡(jiǎn)歷是時(shí)間型和功能型的結(jié)合運(yùn)用。你可以按時(shí)間順序列舉個(gè)人信息，同時(shí)刻意突出你的成績(jī)與優(yōu)勢(shì)。一份復(fù)合型簡(jiǎn)歷一般包括目的、概況、成績(jī)、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。
復(fù)合型簡(jiǎn)歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目的。它一般適用于：
你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
你曾有過事業(yè)的顛峰。
你既想突出成就與能力，又想突出你的個(gè)人經(jīng)歷。
4.業(yè)績(jī)型。
業(yè)績(jī)型簡(jiǎn)歷以突出成績(jī)?yōu)橹?，因此一般將“成?jī)”欄直接提到“目的”欄后。一份業(yè)績(jī)型簡(jiǎn)歷一般包括：目的、成績(jī)、資歷、技能、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等。
5.目的型。
除了上述幾種主要的類型外，簡(jiǎn)歷也可以完全根據(jù)求職目的來(lái)安排。只要適應(yīng)于具體情況，目的型簡(jiǎn)歷可以是上述類型中任意一種(一般多為復(fù)合型)。
目的型簡(jiǎn)歷一般適用于特定職業(yè)的求職，對(duì)工作在特定領(lǐng)域的求職者較為有用，如教師、電腦工程師、律師等。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇九
中國(guó)越來(lái)越多的年輕學(xué)子到美國(guó)留學(xué)，而且中國(guó)高中生到美國(guó)直接讀大學(xué)的人數(shù)比例直線上升。按理說接受國(guó)外先進(jìn)的教育對(duì)提高一個(gè)民族的高端人才素質(zhì)應(yīng)有著正面的推動(dòng)作用，但如果到國(guó)外的留學(xué)生畢業(yè)后返回自己母國(guó)的比例太低，則會(huì)被視為一國(guó)高端人才的外流。為什么會(huì)有相當(dāng)大一批中國(guó)留學(xué)生在畢業(yè)后選擇留在了美國(guó)(不論是短期的還是長(zhǎng)期的)，對(duì)其原因，中國(guó)國(guó)內(nèi)有許多專家早有研究和高見，這里我只從另外一個(gè)角度來(lái)觀察，也就是中國(guó)留學(xué)生到美國(guó)為何如同上了賊船。
中國(guó)的一句老話人們聽得多了，叫做上賊船容易下賊船難，這也可以解釋當(dāng)今不少中國(guó)留學(xué)生在畢業(yè)后面臨回國(guó)還是留在美國(guó)心理上一種掙扎困境。一個(gè)人不論他如何才高八斗或是被稱之為社會(huì)的精英，在人生的長(zhǎng)河里他無(wú)可避免地要面臨事業(yè)與家庭的選擇。在美國(guó)，這種選擇不是零和游戲，為了事業(yè)犧牲家庭或是為了家庭放棄事業(yè)，都不是一種最佳選擇。這種觀念往往是中國(guó)留學(xué)生到美國(guó)后最容易接受也感受到是可以實(shí)現(xiàn)的一種人生生活方式。美國(guó)社會(huì)極端個(gè)人主義和激烈競(jìng)爭(zhēng)的特性，也使得中國(guó)留學(xué)生一方面將個(gè)人的前途看得比集體主義更重，另一方面也對(duì)不靠父母、不依權(quán)勢(shì)而靠個(gè)人努力取得成功更有自信。這種觀念和社會(huì)生存環(huán)境就猶如人們置身于泰坦尼克大船上一樣，要末隨它前行，要末跟它一起沉沒。
在美國(guó)的中國(guó)人(籠統(tǒng)稱謂華人)大致可以分成三類人，一是在中國(guó)或美國(guó)接受過高等教育的人，他們選擇留在美國(guó)主要是考慮事業(yè)和家庭。第二類人是經(jīng)商者，他們大多腰纏萬(wàn)貫，在美國(guó)冀望淘金，還有一部分人在美國(guó)做些小生意，過著小康的生活。第三類人是純粹為了經(jīng)濟(jì)原因來(lái)到美國(guó)，這里有合法移民也有非法移民，他們大多是從事藍(lán)領(lǐng)工作，也是美國(guó)華人社區(qū)的最底層。雖然收入不高，但卻每年能為家鄉(xiāng)的親人解決生活之憂。
本文重點(diǎn)談第一類華人人群，他們中幾乎百分之百的人接受過良好的高等教育，在國(guó)內(nèi)時(shí)就很出類拔萃，當(dāng)年在美國(guó)完成學(xué)業(yè)后如果回國(guó)，現(xiàn)在至少也是個(gè)教授、大學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)或是政府部門的中層官員。這實(shí)際上是一部分海歸今天在中國(guó)所擁有的社會(huì)地位。因此一些當(dāng)初留在美國(guó)的精英，雖然現(xiàn)在也是有房、有車、有高收入，但看到、后海歸的這種變化，尤其是其社會(huì)地位，也常感嘆早知今日，何不如歸去。當(dāng)然這只是生活在美國(guó)一批老留學(xué)生中部分人的感慨，而他們更注重的是社會(huì)地位。從歷史角度看，華人在美國(guó)的社會(huì)地位現(xiàn)在已有很大提高，但真正能成為美國(guó)社會(huì)精英的華人畢竟還是有限，大部分華人可以在經(jīng)濟(jì)和物資條件上有滿足感，但在美國(guó)主流社會(huì)中仍屬于邊緣化的一族。
在為什么留在美國(guó)這個(gè)問題上，80%以上接受過高等教育的華人恐怕有著一個(gè)共同的心理因素，那就是為了下一代的教育。美國(guó)的高等教育水平不用我在這里祥說，每年都有大量華人第二代進(jìn)入美國(guó)的名校?？梢哉f，很多留學(xué)生當(dāng)初選擇留在美國(guó)，除了自己的事業(yè)外，更多的是考慮家庭的未來(lái)，特別是子女的未來(lái)。美國(guó)的普通教育質(zhì)量在世界并不是一流，但美國(guó)的普通教育卻易于學(xué)生自我個(gè)性的發(fā)展。一些留學(xué)生在考慮回國(guó)時(shí)最擔(dān)心孩子無(wú)法適應(yīng)中國(guó)的教育方式，每天陷入書本、考試和分?jǐn)?shù)之中。
一位在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)后留在美國(guó)工作的中國(guó)留學(xué)生談到了他對(duì)美國(guó)普通教育的觀察，他寫道，有次到學(xué)校接兒子，在學(xué)校走廊上看見一則公告，內(nèi)容是根據(jù)某年某法案，此轄區(qū)內(nèi)所有孩子有權(quán)在這所學(xué)校接受教育，不管你是這兒的居民，或者你是寄居在這兒親戚家，甚至你是無(wú)家可歸者。也就是說，你即使住在這個(gè)地區(qū)的某個(gè)橋洞下，你的孩子仍然可以在這所學(xué)校得到免費(fèi)教育，而這所學(xué)校是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。
美國(guó)的普通教育注重的是人人都能有接受同樣質(zhì)量教育的權(quán)利，而不是搞精英教育，所以美國(guó)中小學(xué)生實(shí)行就近入學(xué)的方式，美國(guó)公立中小學(xué)也不分普通學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)校，而是按照州統(tǒng)一制定的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)授課。很多留學(xué)生放棄回國(guó)，某種意義上說是放棄了自己在國(guó)內(nèi)個(gè)人發(fā)展的前途，而將子女的教育明顯置于了首位。這可以說是中國(guó)人與其他民族很不一樣的一個(gè)地方，為了孩子的未來(lái)，父母可以做出巨大的自我犧牲。從現(xiàn)實(shí)角度講，先不說現(xiàn)在國(guó)內(nèi)教育的教學(xué)、考試、升學(xué)體系存在需要大力改進(jìn)之處，就從中國(guó)父母為了孩子上幼兒園、上好的學(xué)校在金錢上的花費(fèi)，也讓不少留學(xué)生看著心里發(fā)顫。在美國(guó)留學(xué)，如果是靠獎(jiǎng)學(xué)金，那一年下來(lái)也剩不下多少，畢業(yè)后也還是一個(gè)窮光蛋。在中國(guó)，孩子的普通教育上化的錢據(jù)說比大學(xué)教育費(fèi)用還要多，而美國(guó)的普通教育，一直到高中畢業(yè)全部是免費(fèi)，在注重子女教育的中國(guó)留學(xué)生心中，天平的砝碼自然會(huì)向某一方傾斜。
如上所講，美國(guó)文化注重事業(yè)與家庭的平衡，當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時(shí)，人們會(huì)選擇家庭而放棄事業(yè)，但更多人的做法是兩者相得益彰。在美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生大多是學(xué)理工專業(yè)的，他們畢業(yè)后往往容易在大公司找到待遇不錯(cuò)的工作，在這種情況很多人的心理是工作一段以后，等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再回國(guó)也不遲，而且在美國(guó)要工作、生活，必須保持合法的身份，甚至是獲得美國(guó)的永久居留權(quán)(俗稱綠卡)。而一個(gè)人辦理綠卡需要至少5年的時(shí)間，在此期間，對(duì)居住在美國(guó)的`時(shí)間每年都有一定的要求。想想看一個(gè)在美國(guó)讀書4、5年，然后又在美國(guó)工作5、6年，前前后后就是10多年。這時(shí)如果考慮回國(guó)發(fā)展，對(duì)國(guó)內(nèi)的工作、生活的條件要求與大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)會(huì)有很大的不同，而且也還面臨家庭生活、孩子教育等一系列具體的問題。這幾年，很多在美國(guó)工作10年、20年的老留學(xué)生保持在美國(guó)的工作，同時(shí)利用一些時(shí)間到國(guó)內(nèi)講學(xué)、做研究，他們被稱之海鷗，也就是美國(guó)中國(guó)兩邊跑。應(yīng)當(dāng)說從海歸到海鷗是留學(xué)生回國(guó)機(jī)制的一種退步，但在現(xiàn)實(shí)中它更可被視為是一種退步中的進(jìn)步。
中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后留在美國(guó)，優(yōu)秀的人才自然會(huì)在其領(lǐng)域得到發(fā)展，從收入到福利待遇也都不錯(cuò)。在經(jīng)濟(jì)上他們可以步入美國(guó)上等收入人群的行列，擁有自己獨(dú)立的住宅，過著衣食無(wú)憂的生活。但絕大多數(shù)生活在美國(guó)的華人各類人才十分關(guān)注中國(guó)的發(fā)展，也希望能為中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展做出一些自己的努力，這也就是為什么海鷗在美國(guó)的華人知識(shí)分子精英中非常流行的原因。
如果說，美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)促成了更多中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后選擇回國(guó)或是有意愿回國(guó)這樣的局面，而美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇后，是否又會(huì)形成大量中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后留在美國(guó)的情形，則需進(jìn)一步觀察。不過目前中國(guó)各地不斷上漲的房?jī)r(jià)，會(huì)對(duì)留學(xué)生畢業(yè)后回國(guó)產(chǎn)生一種阻力。想想看，在中國(guó)一個(gè)人為了一套房子要一輩子當(dāng)房奴，而在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)后幾年就有經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買一套住房，這種天平就如同華人對(duì)待子女的教育一樣，砝碼會(huì)隨著現(xiàn)實(shí)傾斜。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十
英文 簡(jiǎn)歷 按照中文 簡(jiǎn)歷 寫，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文 簡(jiǎn)歷 是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。
一、 千萬(wàn)別羅羅嗦嗦
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、 千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的.最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、 切記把“技能”寫清楚
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì) 英語(yǔ) (或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十一
特別是一些高學(xué)歷、高收入、高職位的職業(yè)女性，其心理健康狀況更加嚴(yán)峻，甚至于還有些已經(jīng)出現(xiàn)了心理危機(jī)。
1、工作依賴癥。
有些女性由于長(zhǎng)期把時(shí)間花在工作上，因此逐漸就把工作視為生活中的唯一，并且長(zhǎng)期都處于高度緊張以及高壓力的環(huán)境中。這樣的生活性質(zhì)導(dǎo)致她們一離開工作環(huán)境就會(huì)覺得不適應(yīng)，通常只有在上班的時(shí)候才會(huì)感覺到自己的價(jià)值，這種情況其實(shí)這是對(duì)周圍環(huán)境缺乏安全感和不自信的表現(xiàn)。
2、強(qiáng)迫癥。
很多女性總是對(duì)自己的要求過于完美，或者是因?yàn)閯e人覺得自己不同凡響，因此經(jīng)常會(huì)剝奪自己的犯錯(cuò)權(quán)利。她們不但會(huì)嚴(yán)格的要求自己，同時(shí)還會(huì)以同樣的要求來(lái)要求別人，對(duì)于工作中的錯(cuò)誤絕對(duì)不能接受。
這類女性總是要求自己與部屬“更多、更快、更好”，而最后除了自己被拖的身體垮臺(tái)之外，部屬也被拖得精疲力竭，紛紛“跳船求生”，留下來(lái)的人則更累。
3、情感隔離。
由于這類女性所處的地位過高，因此經(jīng)常會(huì)使她們難以找到可以傾訴以及求援的知心朋友，因此大部分的時(shí)候都處于一種情感隔離的狀態(tài)。這就導(dǎo)致她們的負(fù)性情緒難以排解，內(nèi)心的寂寞、壓抑在一天天積累、蔓延，最終出現(xiàn)各種心理疾病。
職場(chǎng)女性是各種心理疾病的高發(fā)人群，如果不注意及時(shí)治療以及調(diào)節(jié)的話，還將延發(fā)到更加嚴(yán)重的程度。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十二
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。下面一起看看英文簡(jiǎn)歷的3大注意事項(xiàng)吧。
首先，篇幅的把握。
不管是中文簡(jiǎn)歷還是英文簡(jiǎn)歷，在寫作上都需要注意篇幅的問題，不過也有很大的不同之處。一般來(lái)說中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅是因?yàn)樾枰磉_(dá)的東西太多，而英文簡(jiǎn)歷則是多年來(lái)中國(guó)學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，因?yàn)閷?duì)英文的熟悉，字?jǐn)?shù)不夠就的喜歡啰啰嗦嗦的湊字?jǐn)?shù)。在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候尤其要注意一定不能拿寫英文作文的習(xí)慣寫個(gè)人簡(jiǎn)歷。
其次，個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容順序。
總體來(lái)說英文個(gè)人簡(jiǎn)歷于中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的順序排版上一樣，先寫自己的個(gè)人信息，然后在寫個(gè)人的教育背景，以及其他的求職信息。其中值得注意的一點(diǎn)就是關(guān)于教育信息上，在中文簡(jiǎn)歷上一般都是從低到高的寫，但是在英文簡(jiǎn)歷上其教育信息則是從高到低的寫，時(shí)間上的順序不可出錯(cuò)。
細(xì)節(jié)部分在個(gè)人簡(jiǎn)歷上是非常重要的一點(diǎn)，比如說你寫了一份英文個(gè)人簡(jiǎn)歷，但是在個(gè)人簡(jiǎn)歷的標(biāo)題上卻是使用的中文，這樣肯定是不合適。還有就是一些習(xí)慣問題，要知道英文簡(jiǎn)歷一般都是投遞到外企，那么一些習(xí)慣，以及個(gè)人的優(yōu)勢(shì)上都要考慮到外國(guó)人的習(xí)慣，以及一些風(fēng)俗思想。
拓展閱讀：英文簡(jiǎn)歷基本要求。
學(xué)生簡(jiǎn)歷是比較特殊的。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出東西來(lái)，顯得頁(yè)面不夠豐滿。要按我們?cè)谇懊嬷v的格式，也很尷尬。因此我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的.缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來(lái)，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十三
對(duì)于求職者來(lái)說，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。在英文簡(jiǎn)歷中能用短句的就不用長(zhǎng)句，用詞也要簡(jiǎn)單，少用偏僻的詞語(yǔ)。在教育背景、工作經(jīng)歷的寫作中，不要為了拼湊篇幅，將所有的信息都寫上。這樣不會(huì)有效果，hr也沒心思看。
二、順序正確不顛倒。
英文簡(jiǎn)歷中求職者的'基本信息如姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。需要注意的是在教育背景的寫作上，英文簡(jiǎn)歷要從求職者的最高學(xué)歷寫起。一般來(lái)說，如果求職者就研究生，那么先寫研究生學(xué)歷，再到大學(xué)本科，至于高中與初中小學(xué)則可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇寫與不寫。
三、技能清楚不含糊。
個(gè)人工作技能是吸引hr注意的內(nèi)容之一。因此，要將自己具備的技能寫清楚。在時(shí)間順序上亦要遵循由后至前的寫作規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說，要將社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣能填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。
四、獎(jiǎng)勵(lì)、成績(jī)列舉不謙虛。
有工作成績(jī)就不怕“曬”出來(lái)，在這方面，hr是非常樂意你這么做的。工作成績(jī)或多或少代表著你個(gè)人的工作能力。如果你有這樣的成績(jī)，一定要大方show出來(lái)。在表達(dá)中，要用上具體的數(shù)字、數(shù)據(jù)，因此只有實(shí)際的東西才具有說服力。
應(yīng)聘外企，一份出色的英文簡(jiǎn)歷是少不了的。希望各位求職者參考以上英文簡(jiǎn)歷制作注意事項(xiàng)，在制作英文簡(jiǎn)歷時(shí)，避免出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十四
學(xué)術(shù)論文具備四個(gè)特點(diǎn)，分別是：科學(xué)性、創(chuàng)造性、理論性、平易性。這些特點(diǎn)決定了學(xué)術(shù)論文的寫作技巧。
學(xué)術(shù)論文的寫作技巧的分析：
1、選題、研究、寫作……寫作首先，擬制論文寫作提綱；
2、論文寫作提綱應(yīng)包括以下項(xiàng)目：題目，基本論點(diǎn)，內(nèi)容綱要。
3、寫作短小的文章可以用“打腹稿”的辦法，而寫作學(xué)術(shù)論文則要通過擬制提綱，使論文骨架、輪廓視覺化，便于研究全篇文章的論點(diǎn)、材料的`組合關(guān)系，局部與整體的邏輯構(gòu)成是否均衡、嚴(yán)謹(jǐn)。
4、每個(gè)項(xiàng)目的寫法可選用：一、標(biāo)題寫法。以簡(jiǎn)要的語(yǔ)言，用標(biāo)題的形式把該部分的內(nèi)容概括出來(lái)。二、句子寫法。以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分的內(nèi)容概括起來(lái)。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十五
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。下面一起看看英文簡(jiǎn)歷的3大注意事項(xiàng)吧。
不管是中文簡(jiǎn)歷還是英文簡(jiǎn)歷，在寫作上都需要注意篇幅的問題，不過也有很大的不同之處。一般來(lái)說中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅是因?yàn)樾枰磉_(dá)的東西太多，而英文簡(jiǎn)歷則是多年來(lái)中國(guó)學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，因?yàn)閷?duì)英文的熟悉，字?jǐn)?shù)不夠就的喜歡啰啰嗦嗦的湊字?jǐn)?shù)。在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候尤其要注意一定不能拿寫英文作文的習(xí)慣寫個(gè)人簡(jiǎn)歷。
總體來(lái)說英文個(gè)人簡(jiǎn)歷于中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的順序排版上一樣，先寫自己的個(gè)人信息，然后在寫個(gè)人的教育背景，以及其他的求職信息。其中值得注意的一點(diǎn)就是關(guān)于教育信息上，在中文簡(jiǎn)歷上一般都是從低到高的寫，但是在英文簡(jiǎn)歷上其教育信息則是從高到低的寫，時(shí)間上的順序不可出錯(cuò)。
細(xì)節(jié)部分在個(gè)人簡(jiǎn)歷上是非常重要的一點(diǎn)，比如說你寫了一份英文個(gè)人簡(jiǎn)歷，但是在個(gè)人簡(jiǎn)歷的標(biāo)題上卻是使用的中文，這樣肯定是不合適。還有就是一些習(xí)慣問題，要知道英文簡(jiǎn)歷一般都是投遞到外企，那么一些習(xí)慣，以及個(gè)人的優(yōu)勢(shì)上都要考慮到外國(guó)人的習(xí)慣，以及一些風(fēng)俗思想。
學(xué)生簡(jiǎn)歷是比較特殊的。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出東西來(lái)，顯得頁(yè)面不夠豐滿。要按我們?cè)谇懊嬷v的格式，也很尷尬。因此我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的.缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來(lái)，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十六
業(yè)務(wù)受阻之初，肖先生召集了幾名資深干將，加班加點(diǎn)，討論應(yīng)對(duì)方案，等“優(yōu)勢(shì)策略”出臺(tái)，客戶又臨時(shí)變更了部分條件，這讓大家面面相覷，一時(shí)士氣低落。
上周末，肖先生宣布，讓大家正常休假。“可能我們過于重視這個(gè)問題了，還未看清其價(jià)值基礎(chǔ)?！彼ㄗh，先把問題晾起來(lái)，過段時(shí)間再作決策，“冷處理”的階段，客戶卻主動(dòng)讓步。
“心急吃不得熱豆腐。”肖先生說，“有時(shí)，趁熱打鐵的工作方法并不合適，把矛盾放一放，冷靜地觀察和思考，或許它能自動(dòng)化解。”
十分鐘反思受益多。
楊漾總是能準(zhǔn)時(shí)上下班，完成工作絕不拖泥帶水，看著她干練的樣子，小姐妹們好不羨慕。
“其實(shí)是些小技巧幫了忙，我每天抽時(shí)間做‘復(fù)習(xí)’和‘預(yù)習(xí)’工作。”楊漾說的“復(fù)習(xí)”，是將一天的工作在大腦里“放一遍電影”，梳理收獲和紕漏；而“預(yù)習(xí)”，就是將次日的計(jì)劃列出，再適當(dāng)安排。整個(gè)過程也就十分鐘左右，但工作效率大為提高，即使第二天臨時(shí)有變，也能有備而來(lái)。
楊漾說，每天的點(diǎn)滴總結(jié)，可以更好地積累經(jīng)驗(yàn)，尤其是“摔跤”之后，更要善于總結(jié)思考，以免拖沓不決，打亂工作節(jié)奏。“勿以善小而不為”，道理都明白，但堅(jiān)持的確不易。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十七
1、一份好的簡(jiǎn)歷，是獲得面試機(jī)會(huì)的重要工具，它首先應(yīng)該包含這幾個(gè)基本要素：自我基本情況介紹，如學(xué)歷、聯(lián)系方式等；工作經(jīng)驗(yàn)的詮釋，如工作時(shí)間、負(fù)責(zé)過的項(xiàng)目等；還有就是求職意向。
如今，網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)的快速發(fā)展與逐漸完善，為求職者及求才企業(yè)提供了非常便捷的渠道，但是由此帶來(lái)的海量信息對(duì)于求職者以及求才企業(yè)來(lái)說，也成為一種負(fù)擔(dān)――hr沒有足夠的時(shí)間和耐心去審閱識(shí)辨每個(gè)簡(jiǎn)歷。這種情況就對(duì)求職者提出了更高的要求：
細(xì)心。
用心。
要細(xì)心檢查填寫的基本信息，嚴(yán)格避免錯(cuò)別字、病句，尤其是數(shù)據(jù)、年月等更要仔細(xì)。
條列式。
工作經(jīng)驗(yàn)，處理項(xiàng)目、所獲證書等盡量使用條列的方式，讓hr能夠一目了然，次序上也要先近后遠(yuǎn)，先重后清。
2、簡(jiǎn)歷之“突出重圍”
信息不平衡。
求才企業(yè)、求職者之間信息的不平衡，會(huì)給彼此帶來(lái)時(shí)間、精力的浪費(fèi)，求職者很可能因此對(duì)企業(yè)留下不良印象，在以后求職過程中有意識(shí)的予以過濾。
一份簡(jiǎn)歷打天下。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容應(yīng)具有極強(qiáng)的針對(duì)性――不同的職位對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性特質(zhì)和愛好特長(zhǎng)等方面的要求不同，應(yīng)該有意識(shí)的突出重點(diǎn)。如在應(yīng)聘內(nèi)勤和外勤這兩種截然不同職位時(shí)，一份通吃的樣板簡(jiǎn)歷顯然不如量身定做的個(gè)性簡(jiǎn)歷更受關(guān)注。
不刷新簡(jiǎn)歷。
很多招聘網(wǎng)站都會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)歷的刷新時(shí)間進(jìn)行排序，那些時(shí)常刷新的簡(jiǎn)歷自然會(huì)排位靠前，更能引起hr的注意力。很顯然，大多hr在下載簡(jiǎn)歷時(shí)首先就會(huì)利用這項(xiàng)功能，把那些已經(jīng)半年甚至一年多沒有刷新的簡(jiǎn)歷過濾掉――因?yàn)橐粋€(gè)對(duì)待簡(jiǎn)歷如此馬虎的人，誰(shuí)能保證他會(huì)對(duì)工作認(rèn)真，更何況簡(jiǎn)歷里的信息恐怕已經(jīng)嚴(yán)重滯后了。
3、簡(jiǎn)歷之錦上添花。
除了做到不出錯(cuò)外，如何在簡(jiǎn)歷中特別加“料”，做到差異化也是非常有講究的。找工作對(duì)于個(gè)人而言非常重要，所以應(yīng)保持積極主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)的態(tài)度，并善于利用一切可資利用的資源。
求職信。
假設(shè)你看到一個(gè)職位，僅僅將簡(jiǎn)歷上傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。網(wǎng)上有許多幫助求職者寫求職信的范本，但千萬(wàn)不要偷懶而照本宣科，因?yàn)榍艘幻娴拇蟊娀舐毿盘硬怀鰄r的“火眼金睛”，正確的做法應(yīng)該是消化其架構(gòu)后，把自己的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)融入其中，撰寫出屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的求職信。體現(xiàn)自己特色化的東西，快速實(shí)現(xiàn)差異化。
主動(dòng)應(yīng)聘功能。
看到合適的職位信息，除了在招聘網(wǎng)站上投遞簡(jiǎn)歷外，還可以直接發(fā)送到求才企業(yè)hr的信箱，增加被企業(yè)hr關(guān)注到的幾率。
此外，如果簡(jiǎn)歷投遞一段時(shí)間后還是沒有得到回復(fù)，求職者也可以嘗試給hr打電話，做一個(gè)簡(jiǎn)單的詢問和介紹，讓hr切實(shí)感受到你的用心和積極主動(dòng)。但陳先生同時(shí)提醒到，主動(dòng)詢問時(shí)一定要注意使用禮貌用語(yǔ)，并在不妨礙hr正常工作的情況下進(jìn)行，否則只會(huì)畫蛇添足，適得其反。
添加創(chuàng)造力。
如別人都用文字作冗長(zhǎng)描述時(shí)，你可以用ppt、網(wǎng)頁(yè)等個(gè)性化手段來(lái)彰顯自己的創(chuàng)新能力、工作能力等，但要注意表現(xiàn)形式應(yīng)與自己的求職意向相契合，能為自己的簡(jiǎn)歷加分，而不是落入為了形式而形式的窠臼。
引用別人的評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)歷通常會(huì)有一個(gè)“特長(zhǎng)描述”或“自我評(píng)價(jià)”的欄位，這讓很多求職者感到頭疼：不填，hr會(huì)認(rèn)為你對(duì)自己缺少清晰的總結(jié)與認(rèn)識(shí)；填，大家又千篇一律毫無(wú)特色。對(duì)此，建議可適當(dāng)?shù)囊脛e人對(duì)你的評(píng)價(jià)，即客觀真實(shí)又能引起共鳴和注意。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十八
中華英才網(wǎng)職場(chǎng)專家支招教你慧眼識(shí)假，避免掉進(jìn)求職“黑洞”
有的企業(yè)一次招聘上百人，囊括幾乎所有崗位；長(zhǎng)年招聘，人數(shù)不限；企業(yè)宣傳內(nèi)容精細(xì)，招聘職位介紹卻模糊。畢業(yè)生小錢最近就遇到這樣的煩心事。他頻繁地被通知去參加招聘會(huì)和面試，而這些企業(yè)崗位多達(dá)幾十種。后來(lái)才了解，這些企業(yè)完全是靠“培訓(xùn)費(fèi)”生財(cái)。
手法二：變著法向你要錢。
手法三：長(zhǎng)年招聘實(shí)習(xí)無(wú)期。
“假招聘”還有采取長(zhǎng)年招聘的辦法，空缺職位永遠(yuǎn)“空缺”，以此達(dá)到宣傳企業(yè)推銷產(chǎn)品的目的。再有以“實(shí)習(xí)期”為借口，招募廉價(jià)勞動(dòng)力，一旦“實(shí)習(xí)期”將到就找理由說“實(shí)習(xí)”沒通過，再次招新人補(bǔ)上。
面對(duì)種種“假招聘”求職者該如何應(yīng)對(duì)？
為避免求職風(fēng)險(xiǎn)最好選擇正規(guī)的招聘單位。據(jù)了解，知名大型招聘網(wǎng)站與眾多企業(yè)有人才交流合作關(guān)系，其發(fā)布的招聘信息較為真實(shí)可靠，而且大多數(shù)正規(guī)用人企業(yè)也會(huì)委托網(wǎng)站進(jìn)行全程的招聘協(xié)助。
投簡(jiǎn)歷要有的放矢。對(duì)有“實(shí)習(xí)”要求的企業(yè)，最好應(yīng)聘時(shí)問清楚實(shí)習(xí)待遇，并簽訂相關(guān)協(xié)議。
最后，還要特別提醒高校畢業(yè)生，各地辦戶口都有明確的政策規(guī)定，一般企業(yè)難做到為員工解決戶口問題，不要單純?yōu)榱舜蟪鞘袘艨诙艞壒ぷ鞔鲆蟆?BR> 英文簡(jiǎn)歷四注意篇十九
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)五大前提。
1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構(gòu)建合理的.知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等?？梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
職業(yè)生涯規(guī)劃六步走。
1.自我評(píng)估。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
2.組織與社會(huì)環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。
職業(yè)生涯規(guī)劃八條原則。
1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀，并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。
2.公平、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。
3.協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn)，因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。
4.動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則。一般來(lái)說，組織是變動(dòng)的，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在“未來(lái)職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外，還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。
5.時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定，會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
6.發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到，一個(gè)人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
7.全程推動(dòng)原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性，使其效果得到保證。
8.全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中，要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇二十
1、明確你要尋求的是不是這個(gè)職位。只有你明白這個(gè)職位做什么，你要尋求這個(gè)職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪英文簡(jiǎn)歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn)，只有1/3左右的公司會(huì)給予機(jī)會(huì)。
2、英文簡(jiǎn)歷的格式和外表這重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們預(yù)料。一份好的英文簡(jiǎn)歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點(diǎn)的包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等等方式，有重點(diǎn)有節(jié)奏地表達(dá)思想。有些求職者以為另類的英文簡(jiǎn)歷會(huì)讓人耳目一新，所以往往追求新、廳奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡(jiǎn)潔、醒目上下功夫，不要過于花哨，否則適得其反。
3、盡可能只有一頁(yè)a4紙，最多不超過2頁(yè)。a4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺。千萬(wàn)不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個(gè)公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時(shí)間充其量也只是人事經(jīng)理會(huì)掃視你的英文簡(jiǎn)歷。一份優(yōu)秀的英文簡(jiǎn)歷也就是在這一頁(yè)紙主題鮮明的表達(dá)給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個(gè)機(jī)會(huì)。因此寫得越多，并不代表出你的'優(yōu)秀。
4、強(qiáng)調(diào)出你適合這個(gè)職位的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。如果你應(yīng)聘的是一個(gè)行政人員，你最好不要過多地說你能做一個(gè)合格的銷售人員。如果你尋求的是一個(gè)具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在英文簡(jiǎn)歷上，因?yàn)檫@樣只是讓人感到你不是一個(gè)果斷的人。針對(duì)不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語(yǔ)和學(xué)校名聲，中國(guó)公司看重專業(yè)和戶口。對(duì)于越是熱門的公司，其往往對(duì)在校成績(jī)更關(guān)注。實(shí)戰(zhàn)中，建議制作不同的英文簡(jiǎn)歷來(lái)突出不同的要點(diǎn)。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇二十一
民族：漢族年齡：保密。
婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。
主修專業(yè)：外語(yǔ)類政治面貌：黨員。
畢業(yè)院校：中南大學(xué)畢業(yè)時(shí)間：6月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上。
身高：160cm。
體重：48公斤。
現(xiàn)所在地：連城縣戶籍：連城縣。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)連城縣上杭縣期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱：acc(澳大利亞)投資聯(lián)盟廈門家華天衡因私出入境咨詢服務(wù)有限公司(3月-2月)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：
職位名稱：簽證總監(jiān)助理。
工作描述：一、簽證部?jī)?nèi)部職能支持。
協(xié)助簽證的資料與合同的準(zhǔn)備，與顧問有效溝通，有效反饋問題;。
協(xié)助部門同事在移民簽證操作中與公司內(nèi)部各部門包括銷售，財(cái)務(wù)，行政，市場(chǎng)的配合;。
1、不定期整理發(fā)布移民簽證新政;。
2、協(xié)助跟進(jìn)銷售顧問聯(lián)系客戶的進(jìn)度;。
3、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的有效性，及時(shí)性，包括文字表述準(zhǔn)確性，問題反饋的全面性，即時(shí)性;。
4、協(xié)助部門規(guī)章制度的草擬;。
5、移民簽證檔案的整理和歸納，錄入的準(zhǔn)確性，更新的及時(shí)性，歸納的系統(tǒng)性。
二、簽證部?jī)?nèi)部溝通，以及與銷售部門配合;。
四、對(duì)外聯(lián)系與溝通：客戶方面、澳洲律師、審計(jì)師等。
公司名稱：戴爾(中國(guó))有限公司(6月-202月)。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)·電子商務(wù)公司性質(zhì)：外商獨(dú)資.外企辦事處。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點(diǎn)：
職位名稱：戴爾中國(guó)個(gè)人消費(fèi)事業(yè)部。
工作描述：戴爾(中國(guó))有限公司個(gè)人消費(fèi)事業(yè)部，負(fù)責(zé)戴爾外星人系列高端電腦和解決方案銷售。對(duì)銷售工作有做過系統(tǒng)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，有非常深的銷售感觸和技能收獲。日常工作中負(fù)責(zé)本部門的行政事務(wù)工作，如部門活動(dòng)的策劃及各種報(bào)表的的匯總等。富有很強(qiáng)的'團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)精神，負(fù)責(zé)外星人銷售團(tuán)隊(duì)的upsell工作，在和連續(xù)獲得三個(gè)q的superservicechampion的榮譽(yù)稱號(hào)。銷售工作內(nèi)容如下：
2.提供專業(yè)且良好的客戶體驗(yàn);。
3.富有團(tuán)隊(duì)合作精神，與團(tuán)隊(duì)的其他成員合作完成銷售任業(yè)績(jī)和相關(guān)任務(wù)。
離職原因：尋找新的工作和學(xué)習(xí)崗位。
自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)：性格樂觀、穩(wěn)重，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，吃苦耐勞;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱掌握程度。
英語(yǔ)良好。
普通話良好。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇二十二
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來(lái)，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
8.中學(xué)情況。不過這方面的內(nèi)容不要寫太多。有的人中學(xué)經(jīng)歷特輝煌，做過學(xué)生會(huì)主席、當(dāng)過團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，但一般作用不大。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。
特別注意。
1.絕無(wú)拼寫錯(cuò)誤?，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck)，您實(shí)在沒有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。
2.小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫major:economic，但卻誤寫成了mayor:economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。
3.避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這并不是說一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒有，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)畢竟不是母語(yǔ)，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。
4.請(qǐng)友人幫忙看一下。這是非常有效的一個(gè)方法，一是從拼寫、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤;二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。
ive寫不寫?有人寫，有人不寫。其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)酒店時(shí)明確寫上了所選部門，那么萬(wàn)一這個(gè)部門沒有錄用您，而您又好像非這個(gè)部門不可，您就很可能失去了在「誠(chéng)迅」其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果您什么都不寫，雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別的部門，這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫objective的。
紙與字體。
1.紙質(zhì)，紙的顏色和質(zhì)地在求職中都是至關(guān)重要的，可以選擇簡(jiǎn)歷專用的如高級(jí)米黃色鋼古紙等。
2.規(guī)格，至少80克，或100克左右。在北京許多地方都用60、70克的紙，這類紙往往顯得輕飄飄的，質(zhì)感很差，這是會(huì)丟分的。
3.尺寸，a4，即29.7厘米長(zhǎng)，21厘米寬。
5.字號(hào)，一般最好用10號(hào)，即小五。不過，就象剛才講的那樣，在學(xué)生簡(jiǎn)歷中也可用12號(hào)字，即小四。
6.激光打印，這無(wú)非是稍微貴一些。另外，還要注意盡量要提前一點(diǎn)打好。因?yàn)樵诠鉂嵉拇蛴〖埳蠙z查文字會(huì)比在屏幕中搜索更能找到簡(jiǎn)歷中細(xì)微的錯(cuò)誤。一旦發(fā)現(xiàn)問題，再回過頭去訂正就難免手忙腳亂。因?yàn)檎l(shuí)知道打印機(jī)會(huì)不會(huì)塞了紙，缺了墨或出了什么別的差錯(cuò)，到時(shí)候再抓耳撓腮就來(lái)不及了。匆匆而就的簡(jiǎn)歷往往疏于斟酌而出現(xiàn)紕漏，專業(yè)人員一眼就能看出來(lái)。
7.間距，上下(天地頭)一樣，大約2-3厘米;左右一樣，大約1.2-2.5厘米;最左邊的bulletpoint到左頁(yè)邊的距離保持在3.8-5厘米。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇一
1）無(wú)拼寫錯(cuò)誤?，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查（spellingcheck），所以你根本沒有理由拼錯(cuò)。
2）小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。
3）避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
4）請(qǐng)友人幫忙看一下，這是非常有效的一個(gè)方法。一是從拼寫、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。
5）objective寫不寫？其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了你在別的行業(yè)求職的可能性。但如果你什么都不寫，雇主參照你的背景和一些測(cè)試的`結(jié)果也許認(rèn)為你更適合別的部門，這樣就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫objective的。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇二
學(xué)生簡(jiǎn)歷是比較特殊的。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出東西來(lái)，顯得頁(yè)面不夠豐滿。要按我們?cè)谇懊嬷v的格式，也很尷尬。因此我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來(lái)，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇三
1.扼要、精煉(concise)。
很多學(xué)生以為簡(jiǎn)歷越長(zhǎng)越好，越長(zhǎng)就說明經(jīng)歷越豐富，能力越強(qiáng)。其實(shí)不然。要知道，一份簡(jiǎn)歷只能得到hr們60秒的“青睞”，而要在這么短的時(shí)間里，翻看四五頁(yè)，甚至厚達(dá)一本書的簡(jiǎn)歷是不可能的。正如sony公司高級(jí)人力資源顧問馬思宇先生所說：“我特別反對(duì)那種一本書似的簡(jiǎn)歷。這樣毫無(wú)必要，對(duì)你的成本高，對(duì)公司來(lái)說也是。公司是不可能替你保存簡(jiǎn)歷的，弄成一本書一樣，當(dāng)工作人員需要什么信息去復(fù)印一下還得幫你撕開，裁剪，多費(fèi)事!同時(shí)也增加了處理的難度?！?BR> 簡(jiǎn)歷太長(zhǎng)，就意味著里頭夾雜著一些無(wú)用或者無(wú)關(guān)的信息，而這些信息只會(huì)起到反效果。hr想看到的是有條理的、一目了然的簡(jiǎn)歷，過多的無(wú)關(guān)信息浪費(fèi)了他們的時(shí)間，還要為你的簡(jiǎn)歷理出綱要。就如同廣告一樣，所用的詞匯越多，消費(fèi)者就越難記住。nike的廣告語(yǔ)就三個(gè)單詞“justdoit”，卻獲得了營(yíng)銷上的巨大成功。你的簡(jiǎn)歷也應(yīng)該像nike的廣告語(yǔ)一樣，簡(jiǎn)練而有力地展示自己的形象和優(yōu)勢(shì)。除非你應(yīng)聘的是廣告、藝術(shù)類職位，否則，過于“創(chuàng)意”的簡(jiǎn)歷只會(huì)讓hr認(rèn)為你不夠職業(yè)而被首先剔除。
簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單有力。我們的建議是，簡(jiǎn)歷最好不要超過兩頁(yè)，如果你能夠用一頁(yè)紙清晰地表達(dá)自己，也千萬(wàn)不要用兩頁(yè)紙。當(dāng)然，對(duì)簡(jiǎn)歷的壓縮是個(gè)痛苦的過程，你必須反復(fù)的掂量，刪除一些不太相關(guān)的信息，或者換用更簡(jiǎn)練的方式來(lái)表達(dá)原有的信息量。這里教你幾種辦法，對(duì)你的簡(jiǎn)歷進(jìn)行重新布局，用一兩頁(yè)紙表達(dá)出豐富的人生：
簡(jiǎn)歷中的重要信息一定要出現(xiàn)在第一頁(yè)。
每頁(yè)中重要的標(biāo)題項(xiàng)盡量靠近頁(yè)首或頁(yè)尾。如果你出身名校，一定要將教育經(jīng)歷(education)緊跟名字列出。
每個(gè)標(biāo)題項(xiàng)中最重要的細(xì)節(jié)一定要出現(xiàn)在第一項(xiàng)，次重要的細(xì)節(jié)出現(xiàn)在最后一項(xiàng)，其他信息安排在中間，從而避免給人以虎頭蛇尾的感覺。
要用點(diǎn)句(bulletpoint)，避免用大段文字。點(diǎn)句的長(zhǎng)度以一行為宜，最多不要超過兩行;三句為佳，不超過五句。三是一個(gè)很微妙的數(shù)字，兩個(gè)顯得太少，四個(gè)就多了，三個(gè)正好。
刪除那些無(wú)足輕重的細(xì)節(jié)，將內(nèi)容重復(fù)的細(xì)節(jié)合并，使你提供的細(xì)節(jié)更簡(jiǎn)潔，內(nèi)容更充實(shí)。
如果你想突出自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不妨給它們留出更寬松的格式?？梢詫⑺鼈兛v向排列開來(lái)，還可以為它們添加更多的細(xì)節(jié)。
簡(jiǎn)歷頁(yè)面是寸土寸金的，不要讓你的姓名、性別、地址、電話等占據(jù)過大的空間?？蓪⑿彰鳛闃?biāo)題，聯(lián)系方式緊跟標(biāo)題給出。
英文簡(jiǎn)歷避免使用完整句，以動(dòng)詞性的短句為主。這個(gè)很重要，記得在使用那些對(duì)稱的結(jié)構(gòu)時(shí)，真的是要“對(duì)稱”的，例如動(dòng)詞引導(dǎo)的短句，或者名詞性結(jié)構(gòu)的短句等等。一般來(lái)說這類并列結(jié)構(gòu)的句式并不需要完整的主謂結(jié)構(gòu)。
如果你使用兩頁(yè)的簡(jiǎn)歷，千萬(wàn)要將第二頁(yè)充滿三分之二以上，不然就堅(jiān)決選擇一頁(yè)的簡(jiǎn)歷。
除非公司有特別要求，否則不用在簡(jiǎn)歷上貼照片。
選用合適的模版，可以在最小的面積上最有條理地表達(dá)最豐富的信息。這里，我們?yōu)槟闾峁┮粋€(gè)“一頁(yè)簡(jiǎn)歷”的模版，依照這個(gè)模版制作你的簡(jiǎn)歷，就可以達(dá)到“精練”的效果。
2.主次分明(highlight)。
hr初選簡(jiǎn)歷的平均時(shí)間是一份20秒，再審簡(jiǎn)歷的時(shí)間也只有60秒。唯有條理清晰、重點(diǎn)突出的簡(jiǎn)歷才能使hr們?cè)谌绱硕痰臅r(shí)間內(nèi)找到他們感興趣的內(nèi)容，并對(duì)你的資歷做出正面的評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)歷是你的廣告，廣告最重要的目的就是拿自己的usp吸引別人的目光。而大學(xué)生最大的不足就是經(jīng)歷少。如何在資源有限的約束下，用最有效的信息展現(xiàn)出獨(dú)特的自我，就需要發(fā)揮你的智慧了。下面的簡(jiǎn)歷就是一個(gè)很好的例子。這個(gè)簡(jiǎn)歷的最大優(yōu)點(diǎn)就是抓住了看簡(jiǎn)歷人的一種心理，就是能恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己的優(yōu)秀。比如他的實(shí)習(xí)經(jīng)歷——一家公關(guān)顧問公司，對(duì)于不熟悉這個(gè)行業(yè)的人來(lái)說，這個(gè)公司的名字不能引起什么興趣。但他通過羅列這個(gè)公司位列世界五百?gòu)?qiáng)的客戶，給人一種暗示就是，這個(gè)公司是個(gè)優(yōu)秀的公司。而且他還描述了他在這個(gè)公司的感受：“培養(yǎng)了敏銳的新聞視角;鍛煉和提高了媒體溝通及信息收集分析能力”，這是點(diǎn)睛之筆。
實(shí)習(xí)經(jīng)歷：
杰西顧問公關(guān)公司職務(wù)：顧問助理中國(guó)北京2003.9—2003.11。
-幫助奧迪a6型在上海成功進(jìn)行市場(chǎng)投放活動(dòng)。
ibm計(jì)算機(jī)公司職務(wù)：銷售分析員中國(guó)上海2003.5—2003.7。
-負(fù)責(zé)全球大客戶部每日銷售報(bào)表統(tǒng)計(jì)與分析，銷售人員績(jī)效評(píng)估。
-成功策劃、組織并完成辦公室“環(huán)境改進(jìn)與減壓提效”項(xiàng)目。
3.實(shí)事求是(factual)。
作為求職者，你需要通過簡(jiǎn)歷告訴公司你過去取得的成就。但是，僅僅羅列成就并不足以吸引hr的目光。比如，如果你僅僅說“負(fù)責(zé)實(shí)施公司的銷售計(jì)劃，使公司的銷售額得到增長(zhǎng)”，這樣空泛的敘述并不足以讓招聘公司相信你是一個(gè)出色的銷售人員。而有數(shù)字支持的成就故事是最好的說服工具，因?yàn)閿?shù)字不再是主觀的判斷，而是一種客觀的證據(jù)，證明你的工作業(yè)績(jī)。你可以從以下幾個(gè)方面來(lái)“量化”你的成就故事：
錢：你是否通過自己的努力，為你所服務(wù)的機(jī)構(gòu)節(jié)省了開支，提高了收入，或者支配了大額預(yù)算?不要猶豫，請(qǐng)直接寫出來(lái)，這個(gè)是非常能打動(dòng)雇方的亮點(diǎn)之一。比如，你可以這么寫：
“經(jīng)過驗(yàn)證找到一家新的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商，降低公司it成本達(dá)26%”
“組織捐款活動(dòng)，為身染重疾的**同學(xué)籌得10萬(wàn)捐款”
“擔(dān)任預(yù)算50萬(wàn)的**項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”
時(shí)間：公司總是想方設(shè)法在更短的時(shí)間內(nèi)，取得更大的成績(jī)。如果你能夠證明你會(huì)成為一個(gè)總能在計(jì)劃期限(deadline)內(nèi)完成任務(wù)的高效率員工，那么你獲得這個(gè)職位的可能性就大大增加了。
“提出流程重組的建議，將**項(xiàng)目所需時(shí)間縮短20%”
“擔(dān)任校運(yùn)動(dòng)會(huì)采訪，當(dāng)天完成所有采訪和寫稿任務(wù)”
“提前三個(gè)月完成當(dāng)年銷售任務(wù)”
數(shù)量：在公司中，數(shù)量可以充分表明你的效率和能力。
“建立市場(chǎng)分析團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，走訪30家醫(yī)院和30家酒店”
“為**支教項(xiàng)目招募40名志愿者”
綜合以上三個(gè)方面，上面那句“負(fù)責(zé)實(shí)施公司的銷售計(jì)劃，使公司的銷售額得到增長(zhǎng)”就可以量化成為：“領(lǐng)導(dǎo)/參與了20人的團(tuán)隊(duì)，3個(gè)月內(nèi)覆蓋了10個(gè)城市，10，000人;銷售額在3個(gè)月內(nèi)增加了25%;節(jié)省開支18%”，通過這樣短短的一句話和幾個(gè)關(guān)鍵數(shù)字的羅列，你不僅展示了作為銷售人員的能力，還證明了你勤奮的工作態(tài)度和領(lǐng)導(dǎo)才能?？偠灾?，量化原則意味著要通過數(shù)字，吸引閱讀簡(jiǎn)歷的人的目光，讓他們記住你的故事，讓他們相信：你就是他們要找的人。
4.動(dòng)詞說話(action-oriented)。
行為導(dǎo)向的意思就是說要用事實(shí)說話，而不僅僅是陳述結(jié)果。這一點(diǎn)在中文和英文簡(jiǎn)歷中都重要。不要使用諸如“teamleader”等帶有很強(qiáng)的主觀評(píng)價(jià)色彩的詞匯，也不要使用“dutiesinclude”等蒼白無(wú)力的詞。更有效的做法是把自己做的事情用清楚詳細(xì)的、表示動(dòng)作的詞語(yǔ)敘述出來(lái)。應(yīng)該說，簡(jiǎn)歷中最常用的詞就是動(dòng)詞，尤其是在經(jīng)歷(experience)和活動(dòng)(activities)部分，一般都是用動(dòng)詞開頭的短句群。因?yàn)閯?dòng)詞可以給人一種印象：你的作用是很大的，你做了很多事情，這就是動(dòng)詞的魅力。
順便說一句，在英文簡(jiǎn)歷中，如果是過去的成績(jī)，就應(yīng)該用動(dòng)詞的一般過去時(shí)，現(xiàn)在正在進(jìn)行的事，才用一般現(xiàn)在時(shí)或現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。下面羅列了一些簡(jiǎn)歷中最常用的動(dòng)詞，本書附錄則給出了更龐大的動(dòng)詞表。
調(diào)整適應(yīng)整理贊成分析。
評(píng)估擴(kuò)展識(shí)別建立加速。
創(chuàng)建控制咨詢建議獲得。
改善監(jiān)察展開演講聯(lián)絡(luò)。
操作預(yù)定獲得組織銷售。
grewmanagedreducedincreasedled。
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英文簡(jiǎn)歷四注意篇四
·準(zhǔn)備用于面試的大綱大綱應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)短、采條列方式而非完整的句子，寫大綱能讓自己一目了然，幫助自己快速的記起并組織答案。電話面試時(shí)參考「自傳」文稿信息只會(huì)徒增自己的困擾而已，因?yàn)橐谝淮笃恼轮泻芸斓牟檎掖鸢负?jiǎn)直是難如登天。
要記得，請(qǐng)求面試官說得更清楚一些是正確的做法。如有必要，甚至還可以要求面試官改以其他方式重述他的問題。
·問清面試官的名字，并確定自己的念法正確在面試過程中，多稱呼對(duì)方的名字可以拉進(jìn)彼此的距離。而且只有對(duì)方要求你直呼其名，你才可以稱呼他的名字。
·語(yǔ)調(diào)要輕松、自信透過電話，聲音顫抖很容易就可以聽出來(lái)。聲音要有力且有自信。
·回答問題時(shí)要直接，不要拐彎抹角避免繞這同一個(gè)問題打轉(zhuǎn)。交代過應(yīng)該說的重點(diǎn)以后，應(yīng)立即進(jìn)入下個(gè)問題。避免讓面試官覺得枯燥乏味。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇五
英文簡(jiǎn)歷頂部放上一段專業(yè)概要。
一篇好的文章，開頭很重要。對(duì)于一份英文簡(jiǎn)歷來(lái)說，沒有什么比一個(gè)醒目的精準(zhǔn)的專業(yè)概要更有賣點(diǎn)了。記者了解到，目前應(yīng)屆畢業(yè)生愿意把一段名人名言或是目標(biāo)宣言放在英文簡(jiǎn)歷頂部位置，可是這樣往往卻適得其反，顯得十分“土氣”，不僅沒有突出自身的特長(zhǎng)價(jià)值，更會(huì)顯得英文簡(jiǎn)歷千篇一律。
某用人單位人力資源管理部汪經(jīng)理建議說：“刪除掉那些沒有用的目標(biāo)宣言吧！用人單位不會(huì)關(guān)心一位求職者想要做什么，他們真正關(guān)心的是該求職者是否符合他們的用人條件，能否按照他們的'需求勝任崗位。”
制作能夠吸引人注意的英文簡(jiǎn)歷。
“21世紀(jì)不缺人才，缺少的是創(chuàng)新型人才?！蹦硣?guó)企人力資源部高管這樣說。他告訴記者，每每到了高校畢業(yè)的時(shí)候，他們單位人力資源管理部門都會(huì)收到網(wǎng)絡(luò)求職、招聘會(huì)求職不同形式的成千上萬(wàn)個(gè)份英文簡(jiǎn)歷，對(duì)于如此多的求職英文簡(jiǎn)歷他們一般都是采用“一目十行”的方法進(jìn)行瀏覽。所以說，制作一份能快速輕易吸引人注意的英文簡(jiǎn)歷就顯得尤為重要了。
某高校職業(yè)規(guī)劃于老師建議：“畢業(yè)生在制作英文簡(jiǎn)歷時(shí)，應(yīng)非常有條理地列出要點(diǎn)，而不是形成一大段一大段沒有核心的文字，并且在英文簡(jiǎn)歷上要空出很多空白的地方，因?yàn)檫@樣看起來(lái)很干凈視覺沖擊感也很好?！彼€補(bǔ)充到，畢業(yè)生制作英文簡(jiǎn)歷時(shí)，切忌一大段文字還不分段，招聘人員要慢慢去看。很可能他們不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇六
初為父母者一定有這樣的體會(huì)，嬰兒的身體特別嬌嫩，尤其是新生嬰兒，有時(shí)真不知道怎么抱才合適，不少人甚至不敢隨便移動(dòng)孩子，擔(dān)心方法不正確會(huì)引起孩子身體的損傷等，因此，這里特別介紹一些兒童護(hù)理方面的常識(shí)。
臍部。
嬰兒出生后，醫(yī)生就會(huì)剪斷臍帶并用消毒紗布包扎好，一星期左右就會(huì)自然脫落。家長(zhǎng)如果給孩子洗澡，就不要把孩子在水中浸泡過久。另外，墊尿布時(shí)，如果尿布比較長(zhǎng)，最好要在腰部處反折下來(lái)，以免尿液蔓延至臍部。
洗完澡要用酒精棉消毒臍部，并注意觀察臍帶周圍是否有紅腫、滲水或特殊氣味，如果有異常要及時(shí)看醫(yī)生。
眼睛。
眼睛的護(hù)理需要非常小心，孩子出生時(shí)容易攜帶致病菌，尤其是眼部容易發(fā)生結(jié)膜炎，另外孩子還喜歡小手亂抓異物等，都較容易傷及眼部。一般情況下，可以用溫開水清洗眼部，如果結(jié)膜比較紅，可以用眼藥水點(diǎn)眼，每天3次。如果是抓傷，最好把指甲剪短并戴上薄手套，以防抓傷。眼部異物可以輕輕地用水沖洗或用消毒棉簽擦拭掉，如果比較困難，最好找醫(yī)生處理，以免傷及眼角膜。
屁股護(hù)理。
屁股的工作很頻繁，如果不小心會(huì)引起尿布皮炎。在選擇尿布時(shí)，應(yīng)該分別選用布尿布和紙尿褲。一般來(lái)說，布尿布更貼身、透氣，經(jīng)濟(jì)環(huán)保，晴好的白天與夏天使用起來(lái)很方便。紙尿褲在陰雨天與夜晚可以非常方便。還有大便后，要用溫水把屁股洗干凈，尤其是腹瀉的孩子一定要不厭其煩地做好，而且用毛巾擦干皮膚時(shí)，要輕輕把水吸干，而不是來(lái)回擦拭皮膚，以免損傷嬌嫩的會(huì)陰部及周圍皮膚。
有些家長(zhǎng)在使用尿布時(shí)經(jīng)常忘了更換，特別是用紙尿布時(shí)，認(rèn)為紙尿布的吸水性好，多用一段時(shí)間沒關(guān)系，但尿布疹往往發(fā)生在這些寶寶身上。處理的辦法是勤動(dòng)手，保持局部干燥。布尿布要經(jīng)常曬太陽(yáng)，以殺滅細(xì)菌。另外，孩子剛換下尿布后或剛剛方便后，就讓屁股自然晾曬一會(huì)兒，不要立刻就包上。
耳朵。
資料。
口腔。
要保持口腔的清潔，尤其是進(jìn)食后要適當(dāng)喂些溫開水，不要嘴里總有食物殘?jiān)?。如果嘴里出現(xiàn)白色的分泌物，則可能是患了鵝口瘡，需要用抗霉菌的藥物、紫藥水等抗霉菌。平時(shí)可適當(dāng)給孩子補(bǔ)充維生素，以保持口腔黏膜的完整，防止口腔炎。
頭垢。
經(jīng)常有寶寶在頭皮上有一層黃褐色、魚鱗般的污垢，很不好看。曾經(jīng)有家長(zhǎng)用力把它們摳掉，或用草藥外敷，這些都很危險(xiǎn)，尤其是在腦門附近，這樣做非常危險(xiǎn)，筆者曾經(jīng)接診過一例因此而引起腦部感染的患者，最后孩子發(fā)生細(xì)菌性腦膜炎，導(dǎo)致肢體癱瘓。正確的辦法是用植物油軟化，漸漸會(huì)自然脫落。一般到6個(gè)月左右，寶寶的頭皮就干凈了。
寶寶越小，照顧起來(lái)也就越費(fèi)心，食、衣、住、行各方面的問題，都應(yīng)該遵照醫(yī)師、專家的指示，不能完全聽信口耳相傳的經(jīng)驗(yàn)，否則不只爸爸媽媽們辛苦，連寶寶也會(huì)受到影響。
不管事先做了多少準(zhǔn)備，等到小baby一出生，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)許多看似平常，卻沒有正確答案的'問題，讓爸爸媽媽們不知該如何是好，0歲寶寶單元?dú)w納出嬰兒飲食、睡眠、疾病、清潔……，共20個(gè)常見的育嬰困擾，請(qǐng)教資深的小兒科醫(yī)師何啟生，讓家長(zhǎng)們對(duì)于照顧小寶寶更有信心。
1、要不要將寶寶的手腳包起來(lái)？
正解：新生兒還不能完全控制自己的手腳，往往會(huì)因?yàn)樯眢w痙攣或一些突發(fā)的聲音，而產(chǎn)生驚嚇反射動(dòng)作，并且容易從睡夢(mèng)中驚醒。包裹他的手腳，可以讓他重溫母體中的安全感，慢慢適應(yīng)外界的環(huán)境，同時(shí)也能幫助嬰兒保持體溫，因此，醫(yī)師建議，滿月以前的寶寶在睡覺的時(shí)候，最好將其手腳包起來(lái)，等到滿兩個(gè)月以后，寶寶開始想探索外界，也比較不容易受驚了，就可以脫離襁褓。
2、寶寶要穿多少才不會(huì)著涼？
南方有句諺語(yǔ)：“嬰兒沒有六月天”，也就是說嬰兒怕冷、不怕熱。因此，為了避免寶寶著涼感冒，爸爸媽媽拼命給孩子加衣服，全身裹得像個(gè)小粽子，可是反觀歐美日等國(guó)家，即使大冷天，寶寶也穿得不多，這使得新世代的父母產(chǎn)生“寶寶該穿多少，才不會(huì)著涼”的困擾。
正解：嬰兒的新陳代謝比成人快，所以也比較怕熱，冬天時(shí)固然應(yīng)該穿得保暖一點(diǎn)，但是天氣熱的時(shí)候，穿太多反而會(huì)令寶寶不舒服，加上他的體溫很容易受外界的影響，所以在給他穿衣時(shí)，必須更注意環(huán)境的冷暖變化。一般而言，大人覺得冷，必須穿多時(shí)，就給寶寶多穿一件；大人覺得熱，必須少穿時(shí)，就幫寶寶多脫掉一件，而夜晚則比白天多穿一件。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇七
當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。另外，寫英文簡(jiǎn)歷還需要特別注意以下幾點(diǎn)1.絕無(wú)拼寫錯(cuò)誤?，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck)，您實(shí)在沒有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。2.小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫major:economics（專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)），但卻誤寫成了mayor:economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。3.避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這并不是說一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒有，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)畢竟不是咱們的母語(yǔ)，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。4.請(qǐng)友人幫忙看一下，這是非常有效的一個(gè)方法。一是從拼寫、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。5.objective寫不寫？有人寫，有人不寫。其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)象時(shí)明確寫上了所選部門，那么萬(wàn)一這個(gè)部門沒有錄用您，而您又好象非這個(gè)部門不可，您就很可能失去了在其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果您什么都不寫，雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別的部門，這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫objective的。:。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇八
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
1.時(shí)序型。
這是最普通也是最直接的簡(jiǎn)歷類型，即從你最近的經(jīng)歷開始，逆著時(shí)間順序逐條列舉個(gè)人信息。這種簡(jiǎn)歷清晰、簡(jiǎn)潔，便于閱者閱讀。一份按時(shí)間順序排列的簡(jiǎn)歷應(yīng)包括目的、摘要、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。
按時(shí)間順序?qū)懙暮?jiǎn)歷一般適用于以下情況：
你的工作經(jīng)歷能很好地反映出相關(guān)工作技能不斷提高。
你有一段可靠的工作記錄表明你獲得到不斷的調(diào)動(dòng)與提升。
你最近所擔(dān)任的職務(wù)足以體現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)。
2.功能型。
這是一種不太常用但往往很有效的簡(jiǎn)歷。它強(qiáng)調(diào)你的資歷與能力，并對(duì)你的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)加以一定的分析和說明。工作技能與專長(zhǎng)是功能型簡(jiǎn)歷的核心內(nèi)容。一份功能型簡(jiǎn)歷一般包括目的、成績(jī)、能力、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等幾部分。
你可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇使用功能型簡(jiǎn)歷，它一般適用于：
你的部分工作經(jīng)歷及技能與求職目的無(wú)關(guān)。
你只想突出那些與應(yīng)聘職務(wù)相關(guān)的內(nèi)容。
你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
你的工作經(jīng)歷有中斷，或存在特殊問題。
3.復(fù)合型。
該型簡(jiǎn)歷是時(shí)間型和功能型的結(jié)合運(yùn)用。你可以按時(shí)間順序列舉個(gè)人信息，同時(shí)刻意突出你的成績(jī)與優(yōu)勢(shì)。一份復(fù)合型簡(jiǎn)歷一般包括目的、概況、成績(jī)、經(jīng)歷和學(xué)歷等部分。
復(fù)合型簡(jiǎn)歷能最直接地體現(xiàn)你的求職目的。它一般適用于：
你是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生、退伍軍人或者你正想改行。
你曾有過事業(yè)的顛峰。
你既想突出成就與能力，又想突出你的個(gè)人經(jīng)歷。
4.業(yè)績(jī)型。
業(yè)績(jī)型簡(jiǎn)歷以突出成績(jī)?yōu)橹?，因此一般將“成?jī)”欄直接提到“目的”欄后。一份業(yè)績(jī)型簡(jiǎn)歷一般包括：目的、成績(jī)、資歷、技能、工作經(jīng)歷以及學(xué)歷等。
5.目的型。
除了上述幾種主要的類型外，簡(jiǎn)歷也可以完全根據(jù)求職目的來(lái)安排。只要適應(yīng)于具體情況，目的型簡(jiǎn)歷可以是上述類型中任意一種(一般多為復(fù)合型)。
目的型簡(jiǎn)歷一般適用于特定職業(yè)的求職，對(duì)工作在特定領(lǐng)域的求職者較為有用，如教師、電腦工程師、律師等。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇九
中國(guó)越來(lái)越多的年輕學(xué)子到美國(guó)留學(xué)，而且中國(guó)高中生到美國(guó)直接讀大學(xué)的人數(shù)比例直線上升。按理說接受國(guó)外先進(jìn)的教育對(duì)提高一個(gè)民族的高端人才素質(zhì)應(yīng)有著正面的推動(dòng)作用，但如果到國(guó)外的留學(xué)生畢業(yè)后返回自己母國(guó)的比例太低，則會(huì)被視為一國(guó)高端人才的外流。為什么會(huì)有相當(dāng)大一批中國(guó)留學(xué)生在畢業(yè)后選擇留在了美國(guó)(不論是短期的還是長(zhǎng)期的)，對(duì)其原因，中國(guó)國(guó)內(nèi)有許多專家早有研究和高見，這里我只從另外一個(gè)角度來(lái)觀察，也就是中國(guó)留學(xué)生到美國(guó)為何如同上了賊船。
中國(guó)的一句老話人們聽得多了，叫做上賊船容易下賊船難，這也可以解釋當(dāng)今不少中國(guó)留學(xué)生在畢業(yè)后面臨回國(guó)還是留在美國(guó)心理上一種掙扎困境。一個(gè)人不論他如何才高八斗或是被稱之為社會(huì)的精英，在人生的長(zhǎng)河里他無(wú)可避免地要面臨事業(yè)與家庭的選擇。在美國(guó)，這種選擇不是零和游戲，為了事業(yè)犧牲家庭或是為了家庭放棄事業(yè)，都不是一種最佳選擇。這種觀念往往是中國(guó)留學(xué)生到美國(guó)后最容易接受也感受到是可以實(shí)現(xiàn)的一種人生生活方式。美國(guó)社會(huì)極端個(gè)人主義和激烈競(jìng)爭(zhēng)的特性，也使得中國(guó)留學(xué)生一方面將個(gè)人的前途看得比集體主義更重，另一方面也對(duì)不靠父母、不依權(quán)勢(shì)而靠個(gè)人努力取得成功更有自信。這種觀念和社會(huì)生存環(huán)境就猶如人們置身于泰坦尼克大船上一樣，要末隨它前行，要末跟它一起沉沒。
在美國(guó)的中國(guó)人(籠統(tǒng)稱謂華人)大致可以分成三類人，一是在中國(guó)或美國(guó)接受過高等教育的人，他們選擇留在美國(guó)主要是考慮事業(yè)和家庭。第二類人是經(jīng)商者，他們大多腰纏萬(wàn)貫，在美國(guó)冀望淘金，還有一部分人在美國(guó)做些小生意，過著小康的生活。第三類人是純粹為了經(jīng)濟(jì)原因來(lái)到美國(guó)，這里有合法移民也有非法移民，他們大多是從事藍(lán)領(lǐng)工作，也是美國(guó)華人社區(qū)的最底層。雖然收入不高，但卻每年能為家鄉(xiāng)的親人解決生活之憂。
本文重點(diǎn)談第一類華人人群，他們中幾乎百分之百的人接受過良好的高等教育，在國(guó)內(nèi)時(shí)就很出類拔萃，當(dāng)年在美國(guó)完成學(xué)業(yè)后如果回國(guó)，現(xiàn)在至少也是個(gè)教授、大學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)或是政府部門的中層官員。這實(shí)際上是一部分海歸今天在中國(guó)所擁有的社會(huì)地位。因此一些當(dāng)初留在美國(guó)的精英，雖然現(xiàn)在也是有房、有車、有高收入，但看到、后海歸的這種變化，尤其是其社會(huì)地位，也常感嘆早知今日，何不如歸去。當(dāng)然這只是生活在美國(guó)一批老留學(xué)生中部分人的感慨，而他們更注重的是社會(huì)地位。從歷史角度看，華人在美國(guó)的社會(huì)地位現(xiàn)在已有很大提高，但真正能成為美國(guó)社會(huì)精英的華人畢竟還是有限，大部分華人可以在經(jīng)濟(jì)和物資條件上有滿足感，但在美國(guó)主流社會(huì)中仍屬于邊緣化的一族。
在為什么留在美國(guó)這個(gè)問題上，80%以上接受過高等教育的華人恐怕有著一個(gè)共同的心理因素，那就是為了下一代的教育。美國(guó)的高等教育水平不用我在這里祥說，每年都有大量華人第二代進(jìn)入美國(guó)的名校?？梢哉f，很多留學(xué)生當(dāng)初選擇留在美國(guó)，除了自己的事業(yè)外，更多的是考慮家庭的未來(lái)，特別是子女的未來(lái)。美國(guó)的普通教育質(zhì)量在世界并不是一流，但美國(guó)的普通教育卻易于學(xué)生自我個(gè)性的發(fā)展。一些留學(xué)生在考慮回國(guó)時(shí)最擔(dān)心孩子無(wú)法適應(yīng)中國(guó)的教育方式，每天陷入書本、考試和分?jǐn)?shù)之中。
一位在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)后留在美國(guó)工作的中國(guó)留學(xué)生談到了他對(duì)美國(guó)普通教育的觀察，他寫道，有次到學(xué)校接兒子，在學(xué)校走廊上看見一則公告，內(nèi)容是根據(jù)某年某法案，此轄區(qū)內(nèi)所有孩子有權(quán)在這所學(xué)校接受教育，不管你是這兒的居民，或者你是寄居在這兒親戚家，甚至你是無(wú)家可歸者。也就是說，你即使住在這個(gè)地區(qū)的某個(gè)橋洞下，你的孩子仍然可以在這所學(xué)校得到免費(fèi)教育，而這所學(xué)校是當(dāng)?shù)刈詈玫膶W(xué)校。
美國(guó)的普通教育注重的是人人都能有接受同樣質(zhì)量教育的權(quán)利，而不是搞精英教育，所以美國(guó)中小學(xué)生實(shí)行就近入學(xué)的方式，美國(guó)公立中小學(xué)也不分普通學(xué)校和重點(diǎn)學(xué)校，而是按照州統(tǒng)一制定的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)授課。很多留學(xué)生放棄回國(guó)，某種意義上說是放棄了自己在國(guó)內(nèi)個(gè)人發(fā)展的前途，而將子女的教育明顯置于了首位。這可以說是中國(guó)人與其他民族很不一樣的一個(gè)地方，為了孩子的未來(lái)，父母可以做出巨大的自我犧牲。從現(xiàn)實(shí)角度講，先不說現(xiàn)在國(guó)內(nèi)教育的教學(xué)、考試、升學(xué)體系存在需要大力改進(jìn)之處，就從中國(guó)父母為了孩子上幼兒園、上好的學(xué)校在金錢上的花費(fèi)，也讓不少留學(xué)生看著心里發(fā)顫。在美國(guó)留學(xué)，如果是靠獎(jiǎng)學(xué)金，那一年下來(lái)也剩不下多少，畢業(yè)后也還是一個(gè)窮光蛋。在中國(guó)，孩子的普通教育上化的錢據(jù)說比大學(xué)教育費(fèi)用還要多，而美國(guó)的普通教育，一直到高中畢業(yè)全部是免費(fèi)，在注重子女教育的中國(guó)留學(xué)生心中，天平的砝碼自然會(huì)向某一方傾斜。
如上所講，美國(guó)文化注重事業(yè)與家庭的平衡，當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時(shí)，人們會(huì)選擇家庭而放棄事業(yè)，但更多人的做法是兩者相得益彰。在美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生大多是學(xué)理工專業(yè)的，他們畢業(yè)后往往容易在大公司找到待遇不錯(cuò)的工作，在這種情況很多人的心理是工作一段以后，等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再回國(guó)也不遲，而且在美國(guó)要工作、生活，必須保持合法的身份，甚至是獲得美國(guó)的永久居留權(quán)(俗稱綠卡)。而一個(gè)人辦理綠卡需要至少5年的時(shí)間，在此期間，對(duì)居住在美國(guó)的`時(shí)間每年都有一定的要求。想想看一個(gè)在美國(guó)讀書4、5年，然后又在美國(guó)工作5、6年，前前后后就是10多年。這時(shí)如果考慮回國(guó)發(fā)展，對(duì)國(guó)內(nèi)的工作、生活的條件要求與大學(xué)剛畢業(yè)時(shí)會(huì)有很大的不同，而且也還面臨家庭生活、孩子教育等一系列具體的問題。這幾年，很多在美國(guó)工作10年、20年的老留學(xué)生保持在美國(guó)的工作，同時(shí)利用一些時(shí)間到國(guó)內(nèi)講學(xué)、做研究，他們被稱之海鷗，也就是美國(guó)中國(guó)兩邊跑。應(yīng)當(dāng)說從海歸到海鷗是留學(xué)生回國(guó)機(jī)制的一種退步，但在現(xiàn)實(shí)中它更可被視為是一種退步中的進(jìn)步。
中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后留在美國(guó)，優(yōu)秀的人才自然會(huì)在其領(lǐng)域得到發(fā)展，從收入到福利待遇也都不錯(cuò)。在經(jīng)濟(jì)上他們可以步入美國(guó)上等收入人群的行列，擁有自己獨(dú)立的住宅，過著衣食無(wú)憂的生活。但絕大多數(shù)生活在美國(guó)的華人各類人才十分關(guān)注中國(guó)的發(fā)展，也希望能為中國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展做出一些自己的努力，這也就是為什么海鷗在美國(guó)的華人知識(shí)分子精英中非常流行的原因。
如果說，美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)促成了更多中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后選擇回國(guó)或是有意愿回國(guó)這樣的局面，而美國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇后，是否又會(huì)形成大量中國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后留在美國(guó)的情形，則需進(jìn)一步觀察。不過目前中國(guó)各地不斷上漲的房?jī)r(jià)，會(huì)對(duì)留學(xué)生畢業(yè)后回國(guó)產(chǎn)生一種阻力。想想看，在中國(guó)一個(gè)人為了一套房子要一輩子當(dāng)房奴，而在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)后幾年就有經(jīng)濟(jì)能力購(gòu)買一套住房，這種天平就如同華人對(duì)待子女的教育一樣，砝碼會(huì)隨著現(xiàn)實(shí)傾斜。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十
英文 簡(jiǎn)歷 按照中文 簡(jiǎn)歷 寫，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文 簡(jiǎn)歷 是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。
一、 千萬(wàn)別羅羅嗦嗦
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒耐心看。
二、 千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的.最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、 切記把“技能”寫清楚
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì) 英語(yǔ) (或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十一
特別是一些高學(xué)歷、高收入、高職位的職業(yè)女性，其心理健康狀況更加嚴(yán)峻，甚至于還有些已經(jīng)出現(xiàn)了心理危機(jī)。
1、工作依賴癥。
有些女性由于長(zhǎng)期把時(shí)間花在工作上，因此逐漸就把工作視為生活中的唯一，并且長(zhǎng)期都處于高度緊張以及高壓力的環(huán)境中。這樣的生活性質(zhì)導(dǎo)致她們一離開工作環(huán)境就會(huì)覺得不適應(yīng)，通常只有在上班的時(shí)候才會(huì)感覺到自己的價(jià)值，這種情況其實(shí)這是對(duì)周圍環(huán)境缺乏安全感和不自信的表現(xiàn)。
2、強(qiáng)迫癥。
很多女性總是對(duì)自己的要求過于完美，或者是因?yàn)閯e人覺得自己不同凡響，因此經(jīng)常會(huì)剝奪自己的犯錯(cuò)權(quán)利。她們不但會(huì)嚴(yán)格的要求自己，同時(shí)還會(huì)以同樣的要求來(lái)要求別人，對(duì)于工作中的錯(cuò)誤絕對(duì)不能接受。
這類女性總是要求自己與部屬“更多、更快、更好”，而最后除了自己被拖的身體垮臺(tái)之外，部屬也被拖得精疲力竭，紛紛“跳船求生”，留下來(lái)的人則更累。
3、情感隔離。
由于這類女性所處的地位過高，因此經(jīng)常會(huì)使她們難以找到可以傾訴以及求援的知心朋友，因此大部分的時(shí)候都處于一種情感隔離的狀態(tài)。這就導(dǎo)致她們的負(fù)性情緒難以排解，內(nèi)心的寂寞、壓抑在一天天積累、蔓延，最終出現(xiàn)各種心理疾病。
職場(chǎng)女性是各種心理疾病的高發(fā)人群，如果不注意及時(shí)治療以及調(diào)節(jié)的話，還將延發(fā)到更加嚴(yán)重的程度。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十二
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。下面一起看看英文簡(jiǎn)歷的3大注意事項(xiàng)吧。
首先，篇幅的把握。
不管是中文簡(jiǎn)歷還是英文簡(jiǎn)歷，在寫作上都需要注意篇幅的問題，不過也有很大的不同之處。一般來(lái)說中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅是因?yàn)樾枰磉_(dá)的東西太多，而英文簡(jiǎn)歷則是多年來(lái)中國(guó)學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，因?yàn)閷?duì)英文的熟悉，字?jǐn)?shù)不夠就的喜歡啰啰嗦嗦的湊字?jǐn)?shù)。在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候尤其要注意一定不能拿寫英文作文的習(xí)慣寫個(gè)人簡(jiǎn)歷。
其次，個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容順序。
總體來(lái)說英文個(gè)人簡(jiǎn)歷于中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的順序排版上一樣，先寫自己的個(gè)人信息，然后在寫個(gè)人的教育背景，以及其他的求職信息。其中值得注意的一點(diǎn)就是關(guān)于教育信息上，在中文簡(jiǎn)歷上一般都是從低到高的寫，但是在英文簡(jiǎn)歷上其教育信息則是從高到低的寫，時(shí)間上的順序不可出錯(cuò)。
細(xì)節(jié)部分在個(gè)人簡(jiǎn)歷上是非常重要的一點(diǎn)，比如說你寫了一份英文個(gè)人簡(jiǎn)歷，但是在個(gè)人簡(jiǎn)歷的標(biāo)題上卻是使用的中文，這樣肯定是不合適。還有就是一些習(xí)慣問題，要知道英文簡(jiǎn)歷一般都是投遞到外企，那么一些習(xí)慣，以及個(gè)人的優(yōu)勢(shì)上都要考慮到外國(guó)人的習(xí)慣，以及一些風(fēng)俗思想。
拓展閱讀：英文簡(jiǎn)歷基本要求。
學(xué)生簡(jiǎn)歷是比較特殊的。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出東西來(lái)，顯得頁(yè)面不夠豐滿。要按我們?cè)谇懊嬷v的格式，也很尷尬。因此我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的.缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來(lái)，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十三
對(duì)于求職者來(lái)說，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。在英文簡(jiǎn)歷中能用短句的就不用長(zhǎng)句，用詞也要簡(jiǎn)單，少用偏僻的詞語(yǔ)。在教育背景、工作經(jīng)歷的寫作中，不要為了拼湊篇幅，將所有的信息都寫上。這樣不會(huì)有效果，hr也沒心思看。
二、順序正確不顛倒。
英文簡(jiǎn)歷中求職者的'基本信息如姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。需要注意的是在教育背景的寫作上，英文簡(jiǎn)歷要從求職者的最高學(xué)歷寫起。一般來(lái)說，如果求職者就研究生，那么先寫研究生學(xué)歷，再到大學(xué)本科，至于高中與初中小學(xué)則可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇寫與不寫。
三、技能清楚不含糊。
個(gè)人工作技能是吸引hr注意的內(nèi)容之一。因此，要將自己具備的技能寫清楚。在時(shí)間順序上亦要遵循由后至前的寫作規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說，要將社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣能填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。
四、獎(jiǎng)勵(lì)、成績(jī)列舉不謙虛。
有工作成績(jī)就不怕“曬”出來(lái)，在這方面，hr是非常樂意你這么做的。工作成績(jī)或多或少代表著你個(gè)人的工作能力。如果你有這樣的成績(jī)，一定要大方show出來(lái)。在表達(dá)中，要用上具體的數(shù)字、數(shù)據(jù)，因此只有實(shí)際的東西才具有說服力。
應(yīng)聘外企，一份出色的英文簡(jiǎn)歷是少不了的。希望各位求職者參考以上英文簡(jiǎn)歷制作注意事項(xiàng)，在制作英文簡(jiǎn)歷時(shí)，避免出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十四
學(xué)術(shù)論文具備四個(gè)特點(diǎn)，分別是：科學(xué)性、創(chuàng)造性、理論性、平易性。這些特點(diǎn)決定了學(xué)術(shù)論文的寫作技巧。
學(xué)術(shù)論文的寫作技巧的分析：
1、選題、研究、寫作……寫作首先，擬制論文寫作提綱；
2、論文寫作提綱應(yīng)包括以下項(xiàng)目：題目，基本論點(diǎn)，內(nèi)容綱要。
3、寫作短小的文章可以用“打腹稿”的辦法，而寫作學(xué)術(shù)論文則要通過擬制提綱，使論文骨架、輪廓視覺化，便于研究全篇文章的論點(diǎn)、材料的`組合關(guān)系，局部與整體的邏輯構(gòu)成是否均衡、嚴(yán)謹(jǐn)。
4、每個(gè)項(xiàng)目的寫法可選用：一、標(biāo)題寫法。以簡(jiǎn)要的語(yǔ)言，用標(biāo)題的形式把該部分的內(nèi)容概括出來(lái)。二、句子寫法。以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分的內(nèi)容概括起來(lái)。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十五
英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。下面一起看看英文簡(jiǎn)歷的3大注意事項(xiàng)吧。
不管是中文簡(jiǎn)歷還是英文簡(jiǎn)歷，在寫作上都需要注意篇幅的問題，不過也有很大的不同之處。一般來(lái)說中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅是因?yàn)樾枰磉_(dá)的東西太多，而英文簡(jiǎn)歷則是多年來(lái)中國(guó)學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，因?yàn)閷?duì)英文的熟悉，字?jǐn)?shù)不夠就的喜歡啰啰嗦嗦的湊字?jǐn)?shù)。在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候尤其要注意一定不能拿寫英文作文的習(xí)慣寫個(gè)人簡(jiǎn)歷。
總體來(lái)說英文個(gè)人簡(jiǎn)歷于中文個(gè)人簡(jiǎn)歷的順序排版上一樣，先寫自己的個(gè)人信息，然后在寫個(gè)人的教育背景，以及其他的求職信息。其中值得注意的一點(diǎn)就是關(guān)于教育信息上，在中文簡(jiǎn)歷上一般都是從低到高的寫，但是在英文簡(jiǎn)歷上其教育信息則是從高到低的寫，時(shí)間上的順序不可出錯(cuò)。
細(xì)節(jié)部分在個(gè)人簡(jiǎn)歷上是非常重要的一點(diǎn)，比如說你寫了一份英文個(gè)人簡(jiǎn)歷，但是在個(gè)人簡(jiǎn)歷的標(biāo)題上卻是使用的中文，這樣肯定是不合適。還有就是一些習(xí)慣問題，要知道英文簡(jiǎn)歷一般都是投遞到外企，那么一些習(xí)慣，以及個(gè)人的優(yōu)勢(shì)上都要考慮到外國(guó)人的習(xí)慣，以及一些風(fēng)俗思想。
學(xué)生簡(jiǎn)歷是比較特殊的。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出東西來(lái)，顯得頁(yè)面不夠豐滿。要按我們?cè)谇懊嬷v的格式，也很尷尬。因此我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的.缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來(lái)，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練的簡(jiǎn)歷是求職外企行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫相關(guān)課程時(shí)，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。
千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反。即從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
“技能”一定寫清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望你在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果有就更好了。
切忌列舉所有獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書寫上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其它語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說明。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十六
業(yè)務(wù)受阻之初，肖先生召集了幾名資深干將，加班加點(diǎn)，討論應(yīng)對(duì)方案，等“優(yōu)勢(shì)策略”出臺(tái)，客戶又臨時(shí)變更了部分條件，這讓大家面面相覷，一時(shí)士氣低落。
上周末，肖先生宣布，讓大家正常休假。“可能我們過于重視這個(gè)問題了，還未看清其價(jià)值基礎(chǔ)?！彼ㄗh，先把問題晾起來(lái)，過段時(shí)間再作決策，“冷處理”的階段，客戶卻主動(dòng)讓步。
“心急吃不得熱豆腐。”肖先生說，“有時(shí)，趁熱打鐵的工作方法并不合適，把矛盾放一放，冷靜地觀察和思考，或許它能自動(dòng)化解。”
十分鐘反思受益多。
楊漾總是能準(zhǔn)時(shí)上下班，完成工作絕不拖泥帶水，看著她干練的樣子，小姐妹們好不羨慕。
“其實(shí)是些小技巧幫了忙，我每天抽時(shí)間做‘復(fù)習(xí)’和‘預(yù)習(xí)’工作。”楊漾說的“復(fù)習(xí)”，是將一天的工作在大腦里“放一遍電影”，梳理收獲和紕漏；而“預(yù)習(xí)”，就是將次日的計(jì)劃列出，再適當(dāng)安排。整個(gè)過程也就十分鐘左右，但工作效率大為提高，即使第二天臨時(shí)有變，也能有備而來(lái)。
楊漾說，每天的點(diǎn)滴總結(jié)，可以更好地積累經(jīng)驗(yàn)，尤其是“摔跤”之后，更要善于總結(jié)思考，以免拖沓不決，打亂工作節(jié)奏。“勿以善小而不為”，道理都明白，但堅(jiān)持的確不易。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十七
1、一份好的簡(jiǎn)歷，是獲得面試機(jī)會(huì)的重要工具，它首先應(yīng)該包含這幾個(gè)基本要素：自我基本情況介紹，如學(xué)歷、聯(lián)系方式等；工作經(jīng)驗(yàn)的詮釋，如工作時(shí)間、負(fù)責(zé)過的項(xiàng)目等；還有就是求職意向。
如今，網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)的快速發(fā)展與逐漸完善，為求職者及求才企業(yè)提供了非常便捷的渠道，但是由此帶來(lái)的海量信息對(duì)于求職者以及求才企業(yè)來(lái)說，也成為一種負(fù)擔(dān)――hr沒有足夠的時(shí)間和耐心去審閱識(shí)辨每個(gè)簡(jiǎn)歷。這種情況就對(duì)求職者提出了更高的要求：
細(xì)心。
用心。
要細(xì)心檢查填寫的基本信息，嚴(yán)格避免錯(cuò)別字、病句，尤其是數(shù)據(jù)、年月等更要仔細(xì)。
條列式。
工作經(jīng)驗(yàn)，處理項(xiàng)目、所獲證書等盡量使用條列的方式，讓hr能夠一目了然，次序上也要先近后遠(yuǎn)，先重后清。
2、簡(jiǎn)歷之“突出重圍”
信息不平衡。
求才企業(yè)、求職者之間信息的不平衡，會(huì)給彼此帶來(lái)時(shí)間、精力的浪費(fèi)，求職者很可能因此對(duì)企業(yè)留下不良印象，在以后求職過程中有意識(shí)的予以過濾。
一份簡(jiǎn)歷打天下。
簡(jiǎn)歷內(nèi)容應(yīng)具有極強(qiáng)的針對(duì)性――不同的職位對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性特質(zhì)和愛好特長(zhǎng)等方面的要求不同，應(yīng)該有意識(shí)的突出重點(diǎn)。如在應(yīng)聘內(nèi)勤和外勤這兩種截然不同職位時(shí)，一份通吃的樣板簡(jiǎn)歷顯然不如量身定做的個(gè)性簡(jiǎn)歷更受關(guān)注。
不刷新簡(jiǎn)歷。
很多招聘網(wǎng)站都會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)歷的刷新時(shí)間進(jìn)行排序，那些時(shí)常刷新的簡(jiǎn)歷自然會(huì)排位靠前，更能引起hr的注意力。很顯然，大多hr在下載簡(jiǎn)歷時(shí)首先就會(huì)利用這項(xiàng)功能，把那些已經(jīng)半年甚至一年多沒有刷新的簡(jiǎn)歷過濾掉――因?yàn)橐粋€(gè)對(duì)待簡(jiǎn)歷如此馬虎的人，誰(shuí)能保證他會(huì)對(duì)工作認(rèn)真，更何況簡(jiǎn)歷里的信息恐怕已經(jīng)嚴(yán)重滯后了。
3、簡(jiǎn)歷之錦上添花。
除了做到不出錯(cuò)外，如何在簡(jiǎn)歷中特別加“料”，做到差異化也是非常有講究的。找工作對(duì)于個(gè)人而言非常重要，所以應(yīng)保持積極主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)的態(tài)度，并善于利用一切可資利用的資源。
求職信。
假設(shè)你看到一個(gè)職位，僅僅將簡(jiǎn)歷上傳是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。網(wǎng)上有許多幫助求職者寫求職信的范本，但千萬(wàn)不要偷懶而照本宣科，因?yàn)榍艘幻娴拇蟊娀舐毿盘硬怀鰄r的“火眼金睛”，正確的做法應(yīng)該是消化其架構(gòu)后，把自己的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)融入其中，撰寫出屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的求職信。體現(xiàn)自己特色化的東西，快速實(shí)現(xiàn)差異化。
主動(dòng)應(yīng)聘功能。
看到合適的職位信息，除了在招聘網(wǎng)站上投遞簡(jiǎn)歷外，還可以直接發(fā)送到求才企業(yè)hr的信箱，增加被企業(yè)hr關(guān)注到的幾率。
此外，如果簡(jiǎn)歷投遞一段時(shí)間后還是沒有得到回復(fù)，求職者也可以嘗試給hr打電話，做一個(gè)簡(jiǎn)單的詢問和介紹，讓hr切實(shí)感受到你的用心和積極主動(dòng)。但陳先生同時(shí)提醒到，主動(dòng)詢問時(shí)一定要注意使用禮貌用語(yǔ)，并在不妨礙hr正常工作的情況下進(jìn)行，否則只會(huì)畫蛇添足，適得其反。
添加創(chuàng)造力。
如別人都用文字作冗長(zhǎng)描述時(shí)，你可以用ppt、網(wǎng)頁(yè)等個(gè)性化手段來(lái)彰顯自己的創(chuàng)新能力、工作能力等，但要注意表現(xiàn)形式應(yīng)與自己的求職意向相契合，能為自己的簡(jiǎn)歷加分，而不是落入為了形式而形式的窠臼。
引用別人的評(píng)價(jià)。
簡(jiǎn)歷通常會(huì)有一個(gè)“特長(zhǎng)描述”或“自我評(píng)價(jià)”的欄位，這讓很多求職者感到頭疼：不填，hr會(huì)認(rèn)為你對(duì)自己缺少清晰的總結(jié)與認(rèn)識(shí)；填，大家又千篇一律毫無(wú)特色。對(duì)此，建議可適當(dāng)?shù)囊脛e人對(duì)你的評(píng)價(jià)，即客觀真實(shí)又能引起共鳴和注意。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇十八
中華英才網(wǎng)職場(chǎng)專家支招教你慧眼識(shí)假，避免掉進(jìn)求職“黑洞”
有的企業(yè)一次招聘上百人，囊括幾乎所有崗位；長(zhǎng)年招聘，人數(shù)不限；企業(yè)宣傳內(nèi)容精細(xì)，招聘職位介紹卻模糊。畢業(yè)生小錢最近就遇到這樣的煩心事。他頻繁地被通知去參加招聘會(huì)和面試，而這些企業(yè)崗位多達(dá)幾十種。后來(lái)才了解，這些企業(yè)完全是靠“培訓(xùn)費(fèi)”生財(cái)。
手法二：變著法向你要錢。
手法三：長(zhǎng)年招聘實(shí)習(xí)無(wú)期。
“假招聘”還有采取長(zhǎng)年招聘的辦法，空缺職位永遠(yuǎn)“空缺”，以此達(dá)到宣傳企業(yè)推銷產(chǎn)品的目的。再有以“實(shí)習(xí)期”為借口，招募廉價(jià)勞動(dòng)力，一旦“實(shí)習(xí)期”將到就找理由說“實(shí)習(xí)”沒通過，再次招新人補(bǔ)上。
面對(duì)種種“假招聘”求職者該如何應(yīng)對(duì)？
為避免求職風(fēng)險(xiǎn)最好選擇正規(guī)的招聘單位。據(jù)了解，知名大型招聘網(wǎng)站與眾多企業(yè)有人才交流合作關(guān)系，其發(fā)布的招聘信息較為真實(shí)可靠，而且大多數(shù)正規(guī)用人企業(yè)也會(huì)委托網(wǎng)站進(jìn)行全程的招聘協(xié)助。
投簡(jiǎn)歷要有的放矢。對(duì)有“實(shí)習(xí)”要求的企業(yè)，最好應(yīng)聘時(shí)問清楚實(shí)習(xí)待遇，并簽訂相關(guān)協(xié)議。
最后，還要特別提醒高校畢業(yè)生，各地辦戶口都有明確的政策規(guī)定，一般企業(yè)難做到為員工解決戶口問題，不要單純?yōu)榱舜蟪鞘袘艨诙艞壒ぷ鞔鲆蟆?BR> 英文簡(jiǎn)歷四注意篇十九
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)五大前提。
1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個(gè)人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會(huì)環(huán)境、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的制約。社會(huì)發(fā)展的需要是職業(yè)理想的客觀依據(jù)，凡是符合社會(huì)發(fā)展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個(gè)人志向與國(guó)家利益和社會(huì)需要有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
2.正確進(jìn)行自我分析和職業(yè)分析。首先，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。避免設(shè)計(jì)中的盲目性，達(dá)到設(shè)計(jì)高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對(duì)該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展前景有比較深入的了解，比如人才供給情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體規(guī)范等;還要了解職業(yè)所需要的特殊能力。
3.構(gòu)建合理的.知識(shí)結(jié)構(gòu)。知識(shí)的積累是成才的基礎(chǔ)和必要條件，但單純的知識(shí)數(shù)量并不足以表明一個(gè)人真正的知識(shí)水平，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。
4.培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇人才的依據(jù)。一般來(lái)說，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的決策能力、創(chuàng)造能力、社交能力、實(shí)際操作能力、組織管理能力和自我發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、隨機(jī)應(yīng)變能力等。
5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等?？梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會(huì)兼職、模擬性職業(yè)實(shí)踐、職業(yè)意向測(cè)評(píng)等進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練。
職業(yè)生涯規(guī)劃六步走。
1.自我評(píng)估。主要包括對(duì)個(gè)人的需求、能力、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。
2.組織與社會(huì)環(huán)境分析。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注重社會(huì)環(huán)境的分析。
職業(yè)生涯規(guī)劃八條原則。
1.利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展的關(guān)系，尋找個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)。每個(gè)個(gè)體都是在一定的組織環(huán)境與社會(huì)環(huán)境中學(xué)習(xí)發(fā)展的，因此，個(gè)體必須認(rèn)可組織的目的和價(jià)值觀，并把他的價(jià)值觀、知識(shí)和努力集中于組織的需要和機(jī)會(huì)上。
2.公平、公開原則。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)發(fā)展的各種信息、教育培訓(xùn)機(jī)會(huì)、任職機(jī)會(huì)時(shí)，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現(xiàn)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。
3.協(xié)作進(jìn)行原則。協(xié)作進(jìn)行原則，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動(dòng)，都要由組織與員工雙方共同制定、共同實(shí)施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風(fēng)險(xiǎn)，因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進(jìn)行中，建立相互信任的上下級(jí)關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃。
4.動(dòng)態(tài)目標(biāo)原則。一般來(lái)說，組織是變動(dòng)的，組織的職位是動(dòng)態(tài)的，因此組織對(duì)于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動(dòng)態(tài)的。在“未來(lái)職位”的供給方面，組織除了要用自身的良好成長(zhǎng)加以保證外，還要注重員工在成長(zhǎng)中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。
5.時(shí)間梯度原則。由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段，并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。每一時(shí)間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開始執(zhí)行”和“完成目標(biāo)”兩個(gè)時(shí)間坐標(biāo)。如果沒有明確的時(shí)間規(guī)定，會(huì)使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。
6.發(fā)展創(chuàng)新原則。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)就應(yīng)得到體現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能，達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到，一個(gè)人職業(yè)生涯的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。
7.全程推動(dòng)原則。在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性，使其效果得到保證。
8.全面評(píng)價(jià)原則。為了對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解，要由組織、員工個(gè)人、上級(jí)管理者、家庭成員以及社會(huì)有關(guān)方面對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。在評(píng)價(jià)中，要特別注意下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)價(jià)。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇二十
1、明確你要尋求的是不是這個(gè)職位。只有你明白這個(gè)職位做什么，你要尋求這個(gè)職位才能突出你的經(jīng)歷。第一輪英文簡(jiǎn)歷的篩選基本上是比較固定的。如果你不符合一些明確的標(biāo)準(zhǔn)，只有1/3左右的公司會(huì)給予機(jī)會(huì)。
2、英文簡(jiǎn)歷的格式和外表這重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們預(yù)料。一份好的英文簡(jiǎn)歷不僅有主題突出的經(jīng)歷，而且有特點(diǎn)的包裝和格式是吸引注用人單位人事經(jīng)理的主要方面之一。如果使用各種字體格式，如斜體、大寫、下劃線、首字突出、首行縮進(jìn)或尖頭等等方式，有重點(diǎn)有節(jié)奏地表達(dá)思想。有些求職者以為另類的英文簡(jiǎn)歷會(huì)讓人耳目一新，所以往往追求新、廳奇的特色。除非是你尋求的職位有些別樣，最好是在簡(jiǎn)潔、醒目上下功夫，不要過于花哨，否則適得其反。
3、盡可能只有一頁(yè)a4紙，最多不超過2頁(yè)。a4紙是當(dāng)前大多數(shù)公司使用的文件紙張，具有一定親和力和正式感覺。千萬(wàn)不要使用a4以下的紙張，除非你明確知道這個(gè)公司的文件是以a4以下如b5紙張為常用文件用紙，否則給人以小氣、寒酸和局促之感。1.4分鐘的時(shí)間充其量也只是人事經(jīng)理會(huì)掃視你的英文簡(jiǎn)歷。一份優(yōu)秀的英文簡(jiǎn)歷也就是在這一頁(yè)紙主題鮮明的表達(dá)給用人單位，用人單位的人事經(jīng)理也就是通過1.4分鐘，然后用幾秒鐘最多30鈔的第一影響決定是否給你下一個(gè)機(jī)會(huì)。因此寫得越多，并不代表出你的'優(yōu)秀。
4、強(qiáng)調(diào)出你適合這個(gè)職位的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。如果你應(yīng)聘的是一個(gè)行政人員，你最好不要過多地說你能做一個(gè)合格的銷售人員。如果你尋求的是一個(gè)具有決策影響力的職位，你不要用可能、也許這樣的詞匯出現(xiàn)在英文簡(jiǎn)歷上，因?yàn)檫@樣只是讓人感到你不是一個(gè)果斷的人。針對(duì)不同的用人單位和不同職位，表現(xiàn)形式不同。比如外企更重視英語(yǔ)和學(xué)校名聲，中國(guó)公司看重專業(yè)和戶口。對(duì)于越是熱門的公司，其往往對(duì)在校成績(jī)更關(guān)注。實(shí)戰(zhàn)中，建議制作不同的英文簡(jiǎn)歷來(lái)突出不同的要點(diǎn)。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇二十一
民族：漢族年齡：保密。
婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。
主修專業(yè)：外語(yǔ)類政治面貌：黨員。
畢業(yè)院校：中南大學(xué)畢業(yè)時(shí)間：6月。
最高學(xué)歷：本科電腦水平：精通。
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上。
身高：160cm。
體重：48公斤。
現(xiàn)所在地：連城縣戶籍：連城縣。
求職意向。
期望工作地區(qū)：新羅區(qū)連城縣上杭縣期望工作性質(zhì)：全職。
最快到崗時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)需提供住房：不需要。
教育/培訓(xùn)。
教育背景：培訓(xùn)經(jīng)歷：
工作經(jīng)驗(yàn)。
公司名稱：acc(澳大利亞)投資聯(lián)盟廈門家華天衡因私出入境咨詢服務(wù)有限公司(3月-2月)。
公司規(guī)模：10～50人工作地點(diǎn)：
職位名稱：簽證總監(jiān)助理。
工作描述：一、簽證部?jī)?nèi)部職能支持。
協(xié)助簽證的資料與合同的準(zhǔn)備，與顧問有效溝通，有效反饋問題;。
協(xié)助部門同事在移民簽證操作中與公司內(nèi)部各部門包括銷售，財(cái)務(wù)，行政，市場(chǎng)的配合;。
1、不定期整理發(fā)布移民簽證新政;。
2、協(xié)助跟進(jìn)銷售顧問聯(lián)系客戶的進(jìn)度;。
3、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的有效性，及時(shí)性，包括文字表述準(zhǔn)確性，問題反饋的全面性，即時(shí)性;。
4、協(xié)助部門規(guī)章制度的草擬;。
5、移民簽證檔案的整理和歸納，錄入的準(zhǔn)確性，更新的及時(shí)性，歸納的系統(tǒng)性。
二、簽證部?jī)?nèi)部溝通，以及與銷售部門配合;。
四、對(duì)外聯(lián)系與溝通：客戶方面、澳洲律師、審計(jì)師等。
公司名稱：戴爾(中國(guó))有限公司(6月-202月)。
所屬行業(yè)：互聯(lián)網(wǎng)·電子商務(wù)公司性質(zhì)：外商獨(dú)資.外企辦事處。
公司規(guī)模：1000人以上工作地點(diǎn)：
職位名稱：戴爾中國(guó)個(gè)人消費(fèi)事業(yè)部。
工作描述：戴爾(中國(guó))有限公司個(gè)人消費(fèi)事業(yè)部，負(fù)責(zé)戴爾外星人系列高端電腦和解決方案銷售。對(duì)銷售工作有做過系統(tǒng)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，有非常深的銷售感觸和技能收獲。日常工作中負(fù)責(zé)本部門的行政事務(wù)工作，如部門活動(dòng)的策劃及各種報(bào)表的的匯總等。富有很強(qiáng)的'團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)精神，負(fù)責(zé)外星人銷售團(tuán)隊(duì)的upsell工作，在和連續(xù)獲得三個(gè)q的superservicechampion的榮譽(yù)稱號(hào)。銷售工作內(nèi)容如下：
2.提供專業(yè)且良好的客戶體驗(yàn);。
3.富有團(tuán)隊(duì)合作精神，與團(tuán)隊(duì)的其他成員合作完成銷售任業(yè)績(jī)和相關(guān)任務(wù)。
離職原因：尋找新的工作和學(xué)習(xí)崗位。
自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià)：性格樂觀、穩(wěn)重，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，吃苦耐勞;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
語(yǔ)言能力。
語(yǔ)種名稱掌握程度。
英語(yǔ)良好。
普通話良好。
英文簡(jiǎn)歷四注意篇二十二
1.教育背景中寫相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么，聯(lián)系過什么，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開了寫，如領(lǐng)導(dǎo)過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來(lái)，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過即使實(shí)在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
8.中學(xué)情況。不過這方面的內(nèi)容不要寫太多。有的人中學(xué)經(jīng)歷特輝煌，做過學(xué)生會(huì)主席、當(dāng)過團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，但一般作用不大。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。
特別注意。
1.絕無(wú)拼寫錯(cuò)誤?，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(spellingcheck)，您實(shí)在沒有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。
2.小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫major:economic，但卻誤寫成了mayor:economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。
3.避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這并不是說一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒有，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)畢竟不是母語(yǔ)，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。
4.請(qǐng)友人幫忙看一下。這是非常有效的一個(gè)方法，一是從拼寫、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤;二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。
ive寫不寫?有人寫，有人不寫。其實(shí)寫和不寫各有利弊。如果寫上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)酒店時(shí)明確寫上了所選部門，那么萬(wàn)一這個(gè)部門沒有錄用您，而您又好像非這個(gè)部門不可，您就很可能失去了在「誠(chéng)迅」其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果您什么都不寫，雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別的部門，這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫法都是不寫objective的。
紙與字體。
1.紙質(zhì)，紙的顏色和質(zhì)地在求職中都是至關(guān)重要的，可以選擇簡(jiǎn)歷專用的如高級(jí)米黃色鋼古紙等。
2.規(guī)格，至少80克，或100克左右。在北京許多地方都用60、70克的紙，這類紙往往顯得輕飄飄的，質(zhì)感很差，這是會(huì)丟分的。
3.尺寸，a4，即29.7厘米長(zhǎng)，21厘米寬。
5.字號(hào)，一般最好用10號(hào)，即小五。不過，就象剛才講的那樣，在學(xué)生簡(jiǎn)歷中也可用12號(hào)字，即小四。
6.激光打印，這無(wú)非是稍微貴一些。另外，還要注意盡量要提前一點(diǎn)打好。因?yàn)樵诠鉂嵉拇蛴〖埳蠙z查文字會(huì)比在屏幕中搜索更能找到簡(jiǎn)歷中細(xì)微的錯(cuò)誤。一旦發(fā)現(xiàn)問題，再回過頭去訂正就難免手忙腳亂。因?yàn)檎l(shuí)知道打印機(jī)會(huì)不會(huì)塞了紙，缺了墨或出了什么別的差錯(cuò)，到時(shí)候再抓耳撓腮就來(lái)不及了。匆匆而就的簡(jiǎn)歷往往疏于斟酌而出現(xiàn)紕漏，專業(yè)人員一眼就能看出來(lái)。
7.間距，上下(天地頭)一樣，大約2-3厘米;左右一樣，大約1.2-2.5厘米;最左邊的bulletpoint到左頁(yè)邊的距離保持在3.8-5厘米。