總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和變化。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)的范文和資料，但要注意避免簡(jiǎn)單復(fù)制或抄襲。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇一
為了滿足幼兒的探知愿望，做好幼小銜接工作，6月5日上午，六一幼兒園總園和寧信院分園分別組織大班幼兒前往古城臺(tái)小學(xué)、國(guó)際村小學(xué)開(kāi)展“走進(jìn)小學(xué)”體驗(yàn)式主題活動(dòng)。
幼兒們排著整齊的隊(duì)伍，懷著激動(dòng)、忐忑的心情開(kāi)始了“小學(xué)之旅”。在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，大班幼兒參觀了小學(xué)的教室、操場(chǎng)、實(shí)踐樓等教學(xué)設(shè)施，這里的一切都吸引著大班幼兒們好奇的目光，讓他們感到新奇和渴望。
通過(guò)這次參觀，讓大班幼兒近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，滿足了他們強(qiáng)烈的好奇心，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和當(dāng)小學(xué)生的愿望，也為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇二
隨即，中心馬上成立了以主任、書(shū)記為首的工作組，對(duì)這大型文體活動(dòng)進(jìn)行策劃和組織。系列活動(dòng)從7月6日拉開(kāi)帷幕至8月8月結(jié)束，創(chuàng)造了xx鎮(zhèn)有史以來(lái)群眾文化體育活動(dòng)史上6個(gè)“之最”：時(shí)間之最長(zhǎng)（從策劃組織到實(shí)施歷時(shí)4月之久，活動(dòng)開(kāi)始至結(jié)束歷時(shí)31天）、出席領(lǐng)導(dǎo)之最多（特別是滬蘇浙農(nóng)民籃球邀請(qǐng)賽，邀請(qǐng)了上海市體育局常務(wù)副局長(zhǎng)、上海市農(nóng)體協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)、上海市農(nóng)委辦主任，江蘇、浙江省農(nóng)體協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)等）、媒體檔次之最高（村級(jí)籃球賽及蘇浙滬農(nóng)民籃球邀請(qǐng)賽在上海電視臺(tái)體育頻道及市級(jí)報(bào)刊上都有報(bào)道）、參加演員和運(yùn)動(dòng)員人數(shù)之最多（文藝?yán)夼_(tái)賽演員400多人，各類(lèi)籃球比賽運(yùn)動(dòng)員300多人）、觀眾人數(shù)最多（歷時(shí)31天的活動(dòng)觀眾總?cè)藬?shù)達(dá)到16000多人次）、聯(lián)防、城管管理人員之最多。特別是5場(chǎng)文藝?yán)夼_(tái)賽的熱鬧場(chǎng)面更是盛況空前，一票難求，籃球場(chǎng)外過(guò)路通道擠得水泄不通，惹得無(wú)票進(jìn)場(chǎng)的村民多次與聯(lián)防隊(duì)員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和口角，都被他們耐心勸解，才息事寧人。
之所以創(chuàng)造出這么多“之最”，除了黨委政府的關(guān)心和支持外，不得不說(shuō)說(shuō)我們中心的工作團(tuán)隊(duì)，可以自豪地說(shuō)，我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)，從整個(gè)大型文體活動(dòng)舉辦的規(guī)模、形式、圓滿度上足以體現(xiàn)。首先說(shuō)說(shuō)中心的文化、體育兩位干事，參與整個(gè)系列活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施過(guò)程，特別在活動(dòng)舉辦期間，正逢新家裝修，他們舍“小家”，全身心地投入在工作上，不請(qǐng)一天假，乘午休時(shí)間趕到青浦新房看下，好多案頭之事都加班加點(diǎn)來(lái)完成。其他工作人員也在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，雖然他們分工不同、工作量不同，但他們都毫無(wú)怨言，一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。我們的音響師，最早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試音響，活動(dòng)結(jié)束后裝箱還要運(yùn)回中心，天天如此；球場(chǎng)管理員等工作人員將現(xiàn)場(chǎng)凳子收拾后，還要清理場(chǎng)地后再熄燈鎖門(mén)，每晚都是最后一個(gè)回家……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，我們的目的只有一個(gè)，那就是為村民搭建展示風(fēng)采的平臺(tái)，為他們創(chuàng)造快樂(lè)的同時(shí)，我們同樣也在享受著快樂(lè)。
文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)一直是我們中心的常規(guī)工作，今年下鄉(xiāng)的意義非同往年，在策劃工作中，既要安排有老百姓喜愛(ài)的節(jié)目，又要穿插關(guān)于世博主題的內(nèi)容，使整臺(tái)節(jié)目充滿著精彩世博的歡樂(lè)氣息，所以在編排上既有傳統(tǒng)的戲曲節(jié)目，歌曲等，又復(fù)排了關(guān)于世博會(huì)期間講文明禮儀的小品《淘汰》，讓老百姓在笑聲和掌聲中感悟到做一個(gè)文明村民的真理，小品的演出贏得了群眾的共鳴?；顒?dòng)命名為“魅力鄉(xiāng)音·精彩世博”更直觀反映了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題，貼近生活，融合了時(shí)代主旋律，每到一處巡演，都得到了老百姓的一致好評(píng)。
今年，中心的兩個(gè)節(jié)目榮幸的參加了世博會(huì)期間場(chǎng)內(nèi)外的巡演活動(dòng)。一個(gè)是新創(chuàng)作的滬語(yǔ)表演唱《精彩世博笑哈哈》，從5月1日至10月31日，每逢周末在全市各區(qū)縣的`重點(diǎn)文化廣場(chǎng)演出，演出總計(jì)34場(chǎng)次，作為領(lǐng)隊(duì)和演員的文藝干事與其他演員們，放棄周末休息時(shí)間，冒著酷暑雨淋、起早貪黑地奔波在各演出場(chǎng)地，雖然很艱辛，但能給觀眾朋友帶來(lái)歡樂(lè)和享受，很是欣慰，觀眾的掌聲給予了他們莫大的鼓舞。另一個(gè)節(jié)目就是去年在區(qū)創(chuàng)作節(jié)目大賽舞蹈類(lèi)中一炮打響的舞蹈《江南印象》，于9月24~27日在世博園市民廣場(chǎng)演出4天共12場(chǎng)，在我們的精心組織下，該節(jié)目已進(jìn)行了二度創(chuàng)作，并通過(guò)了世博局的節(jié)目審查，我們將以最優(yōu)美的舞姿、燦爛的笑容向園區(qū)內(nèi)各國(guó)游客展示江南女子的魅力，更展現(xiàn)青浦人民勤勞、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
“與世博同行”的口號(hào)已深深地烙印在我們心里，作為文體中心的每一位干部和職工都義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。我們更應(yīng)有著寬廣的思路和創(chuàng)新意識(shí)，為老百姓舉辦形式多樣又融入時(shí)代主旋律的文體活動(dòng)，讓他們?cè)邳h委政府春風(fēng)的沐浴下，享受快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)！
xx鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心。
201x年8月11日。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇三
日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲。5月11日，我園作為代表園所，參與了濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)。
眾所周知，幼兒階段是人類(lèi)社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期，社會(huì)化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一，兒童融入所在的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)關(guān)系中，接受并習(xí)得所在社會(huì)群體認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式才能成為合格的社會(huì)成員。社會(huì)性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展，其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會(huì)化，并在社會(huì)化的過(guò)程中逐漸形成良好的社會(huì)性與個(gè)性。
在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，將幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會(huì)適應(yīng)”，二者即可以說(shuō)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，應(yīng)該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂(lè)，收獲游戲中的成長(zhǎng)。
基于上述原因，我園通過(guò)打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū)，在小鎮(zhèn)獨(dú)立日中，幼兒成為小鎮(zhèn)居民，他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場(chǎng)中，去交易，去消費(fèi)，去度假等等，同時(shí)，小鎮(zhèn)上也少不了堅(jiān)守崗位的工作人員：創(chuàng)未來(lái)科技館里自然大方的講解員，甜蜜烘焙坊里的面點(diǎn)指導(dǎo)師，小鎮(zhèn)圖書(shū)館的管理員，果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購(gòu)員，采摘樂(lè)園里的花房姑娘……他們或在送信，或在指揮交通，還有的在售賣(mài)和勞動(dòng)……每個(gè)孩子都有權(quán)利決定自己的事情，孩子是自己學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的主人，通過(guò)親身參與聯(lián)動(dòng)模擬游戲，感受勞動(dòng)的喜悅，體會(huì)交易的樂(lè)趣，享受表演的成功，體驗(yàn)創(chuàng)作的激情。
本次錄制活動(dòng)，既是我園對(duì)濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)的圓滿完成，又是我園游戲化課程——彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗(yàn)課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待，在這樣的自由、自主的體驗(yàn)與成長(zhǎng)中，孩子們的快樂(lè)童年被游戲點(diǎn)亮，并綻放光芒!
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇四
做家務(wù)，這句話聽(tīng)起來(lái)可定都是爸爸媽媽平時(shí)干的事，而我們呢?爸爸媽媽從來(lái)也不要我們?nèi)ジ蛇@樣去干那樣的，只要我們搞好學(xué)習(xí)就行了，正是因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在由許多家庭里的孩子從小就被父母鐘愛(ài)到了極點(diǎn)，不懂事，即使父母不讓他們干家務(wù)，但父母累了，幫自己父母干一干家務(wù)，父母一定會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，很欣慰的，可有些孩子從來(lái)不會(huì)。
今天明天休息，我決定幫媽媽干一干家務(wù)，我先把家里收拾好了，決定擦窗戶，我先把紗窗慢慢的拿下來(lái)，然后，用刷子弄一點(diǎn)水，輕輕的刷起來(lái)，紗窗弄好了，擦窗戶了，老師說(shuō)過(guò)，擦窗戶不能用水擦只能用干抹布擦，我拿了一塊干抹布，認(rèn)真的擦了起來(lái)。擦好了，放在陽(yáng)臺(tái)上的紗窗也曬干了，于是我拿來(lái)，輕輕地裝了上去。窗戶擦干凈了，我很高興!雖然，擦窗戶只是一個(gè)微不足道的一件小事，但我卻幫了媽媽一個(gè)大忙，窗戶擦干凈了，媽媽不用那么累的擦了，更不用那么辛苦了!
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇五
六月是寶貝的節(jié)日，為了給寶貝們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，扎蘭屯市幼兒園在20xx年6月1日上午隆重舉行“游戲dd點(diǎn)亮快樂(lè)童年”六一主題活動(dòng)。
20xx年學(xué)前教育宣傳月的主題是“游戲d點(diǎn)亮快樂(lè)童年”，就是要在全社會(huì)樹(shù)立尊重兒童、尊重兒童發(fā)展規(guī)律的理念，引導(dǎo)社會(huì)與家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性，是孩子的生活和學(xué)習(xí)方式，也是幼兒的基本權(quán)利。
我園本次六一活動(dòng)形式以戶外體育游戲及室內(nèi)園本特色區(qū)域活動(dòng)為主，幼兒在同年組區(qū)域活動(dòng)中自主選擇。同時(shí)開(kāi)放園內(nèi)各功能活動(dòng)區(qū)域，給孩子更多選擇游戲的機(jī)會(huì)。真正把游戲還給孩子，讓孩子成為游戲的主人。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇六
過(guò)了緊張而又繁忙的一個(gè)學(xué)期，終于迎來(lái)了暑假，自己早有打算，想在這個(gè)暑假里好好放松一下，然后再去做別的事情。隨著年齡的增長(zhǎng)，自己有些發(fā)愁，感覺(jué)做什么都很累，作為學(xué)生學(xué)習(xí)上有壓力，當(dāng)父母的呢？更不容易，要努力的掙錢(qián)供孩子上學(xué)，在異地求學(xué)，有的時(shí)候想不到父母有多累，當(dāng)自己回到家的時(shí)候，就深深地體會(huì)到了，整天做家務(wù)也是一種煩躁。那我就幫著父母做吧。
家里來(lái)了客人，包餃子是中國(guó)人最為傳統(tǒng)的方式來(lái)表達(dá)對(duì)客人的歡迎，我會(huì)搟餃子皮，只是慢了點(diǎn)兒，每次都是媽媽搟，這次我搟了，一開(kāi)始的時(shí)候還可以，搟得挺圓的，也薄厚適中，沒(méi)過(guò)去十分鐘，天啊，我的手腕疼，總想舉起來(lái)晃一晃，可是眼看著，剛才被搟的皮，已經(jīng)被媽媽包完了，這時(shí)我才問(wèn)：媽?zhuān)愀苫钐槔?，我趕不上你了。真是有些羞愧，還不好意思讓外人看見(jiàn)，我就這么堅(jiān)持著，一直搟！堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。終于咬著牙，把它搟完了，別提有多累了，腰酸背痛，簡(jiǎn)直就有些發(fā)木啊。
看來(lái)這活真是累人??！小的時(shí)候自己只知道吃，卻沒(méi)有想到干活的人的辛苦，現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒，自己以后不能老讓媽媽伺候了，看到媽媽那縷縷白發(fā)，心中是無(wú)限的惆悵，我的青春換來(lái)的是父母的衰老。以后我在假期里，一定要替父母多分擔(dān)一些家務(wù)，來(lái)減輕父母在生活上的負(fù)擔(dān)。
春節(jié)的到來(lái)，家里又添了許多活，許多衣物要洗，還要打掃屋子，我?guī)蛬寢屜匆路?，媽媽從洗衣機(jī)里那出來(lái)，又清洗一遍，我去它們晾在衣服桿上，和媽媽一起勞動(dòng)感覺(jué)很幸福，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，已經(jīng)做完了。這就是勞動(dòng)的快樂(lè)所在吧。
記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文叫《勞動(dòng)的滋味》，勞動(dòng)最光榮，我體味到了熱愛(ài)勞動(dòng)是一個(gè)人進(jìn)步的表現(xiàn)，我將會(huì)更加熱愛(ài)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中體味人生的樂(lè)趣。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇七
新的學(xué)期開(kāi)始了，我班又開(kāi)始了“我讀書(shū)我快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)，我想孩子們又升入高一年級(jí)，新學(xué)期里他們一定也想有一個(gè)新開(kāi)始，于是我就選定了黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》進(jìn)行班級(jí)整本書(shū)閱讀。也作為新學(xué)期孩子們的努力目標(biāo)。在上學(xué)期的閱讀要求上，又重新制定了讀書(shū)計(jì)劃：
一、課外閱讀的時(shí)間要有保證。
1、每周五中午定為學(xué)生的課外閱讀時(shí)間。
2、每天在家自主閱讀20分鐘，并讓家長(zhǎng)簽字監(jiān)督閱讀時(shí)間。
二、學(xué)生提供了閱讀交流和展示的平臺(tái)。
1、利用班級(jí)空間網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，進(jìn)行班級(jí)共讀書(shū)目和自由閱讀的書(shū)目的讀后交流。
2、每周五下午的綜合實(shí)踐課進(jìn)行讀書(shū)交流。
剛一拿到《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)，孩子們很興奮，我就要求他們回家每天閱讀兩個(gè)故事。第二天有好幾個(gè)孩子，就圍在我身邊高興地說(shuō)：“孔老師這本書(shū)太好看了，昨天在家我都看一半多了……”
第二次讀書(shū)交流課上，同學(xué)們就整本書(shū)談了感受，下面就是部分同學(xué)的讀后感，
這個(gè)月，我讀了我們班級(jí)共讀的《我要做個(gè)好孩子》，讀完這本書(shū)后，主人公金鈴開(kāi)朗樂(lè)觀，善良，給我留下深刻印象。
這本書(shū)講述了金鈴許許多多的故事如《要命的數(shù)學(xué)》、《真的獲獎(jiǎng)了》、《意外事件》等。在這本書(shū)中有一個(gè)故事令我印象深刻：《天上掉下來(lái)的小妹妹》。這個(gè)故事講述了，金鈴在放學(xué)的路上看到這條街很冷清，原來(lái)，是修車(chē)的老爺爺中風(fēng)了，金鈴看幸幸很可憐，沒(méi)有爸爸媽媽疼愛(ài)，就把幸幸?guī)Щ亓思摇Ｋ齻儍蓚€(gè)相處得很融洽，可是，好景不長(zhǎng)，幸幸被帶到外婆家撫養(yǎng)，金玲十分傷心。金鈴的憐憫之心和樂(lè)于助人的精神十分值得感動(dòng)。
我不禁回想起我的一件事：一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽一起去南大街逛超市，我們當(dāng)初穿著羽絨服，剛上電梯的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿薄衣，正在向路上的行人乞討的老爺爺，可是路人對(duì)他不理不睬，我急忙拿出身上的5元零花錢(qián)，給了老爺爺。
世上需要有真情，也需要有愛(ài)，真情是人間偉大的力量，我立誓：我要做個(gè)好孩子。
通過(guò)兩次讀書(shū)交流，同學(xué)們一致認(rèn)為這本書(shū)與同學(xué)們的實(shí)際情況很接近，好像一些故事就是在寫(xiě)自己，寫(xiě)自己的爸爸媽媽和老師，同學(xué)們與主人公的思想產(chǎn)生了共鳴。
孩子們不僅對(duì)班級(jí)共讀書(shū)目寫(xiě)了讀后感，有些孩子自己感興趣的其他書(shū)目，他們也把讀后感寫(xiě)在了自己空間了，與大家進(jìn)行了分享。如孫宇翔：讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感。
國(guó)慶假期這幾天，我讀了《笑貓日記》系列的書(shū)――《孩子們的秘密樂(lè)園》。書(shū)里的主要人物：西瓜小丑，是一個(gè)能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人，笑貓是一只會(huì)微笑、冷笑、還會(huì)皮笑肉不笑的貓，他能聽(tīng)懂人類(lèi)的話。
在春節(jié)里的一天，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了笑貓居住的翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了。可是這個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有空中飛人、沒(méi)有動(dòng)物明星、沒(méi)有人訓(xùn)獅子，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演。馬戲團(tuán)里全都是美女在唱歌跳舞，都成了才藝表演了。孩子們對(duì)這些都不喜歡，充滿失望。
翠湖公園的馬戲團(tuán)完全不顧及孩子們的感受，只顧著自己掙錢(qián)，他們還在電視上做虛假宣傳，欺騙觀眾。還把西瓜小丑趕出了馬戲團(tuán)，不讓他再出現(xiàn)，笑貓和4只小貓拉住了他，留了下來(lái)。他們組成了一個(gè)全新的馬戲團(tuán)，大受歡迎。
我的感想是：每個(gè)孩子都應(yīng)該有自由空間，大人們應(yīng)該理解我們，我們也要有歡樂(lè)，讓我們擁有快樂(lè)的童年。
“我讀書(shū)我快樂(lè)”活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)多月來(lái)，總體上說(shuō)取得了一定的成效，大部分孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)。我希望全班孩子們都能感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇八
為了更好地展示幼兒的繪畫(huà)風(fēng)采，梳理幼兒園水墨畫(huà)教育成果，20xx年5月22日――20xx年5月24日，紅光鎮(zhèn)示范幼兒園舉辦了第四屆藝術(shù)周活動(dòng)，郫都區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、紅光鎮(zhèn)示范幼兒園全園家長(zhǎng)及幼兒參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽名墻上，孩子們和家長(zhǎng)興致勃勃地簽上自己的名字，進(jìn)入幼兒園，引入眼簾的是帶著淡淡的墨香、濃濃的色彩、豐富的想象的作品，主題為“筆墨繪稚趣，童心展未來(lái)”幼兒繪畫(huà)系列作品在這里閃亮展出。不論是大班、中班還是小班的小朋友，不管是畫(huà)得非常棒還是隨意涂鴉，只要把自己心中的夢(mèng)想描繪出來(lái)，都可以驕傲地展現(xiàn)出來(lái)。家長(zhǎng)們手握投票券，在一幅幅作品前駐足觀看，流連忘返，想要選出他們心中最美的作品。
在主題為“水墨游戲，點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的現(xiàn)場(chǎng)親子作畫(huà)活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)共同完成的一幅幅栩栩如生、表達(dá)自己情感的作品，展現(xiàn)了多姿多彩的童心世界。
此次活動(dòng)，提高了孩子們的自我表現(xiàn)能力和自信心，激發(fā)了他們對(duì)繪畫(huà)的興趣和對(duì)美的追求，愿他們的心靈也能夠得到美的浸潤(rùn)!
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇九
1、將勞動(dòng)教育納入課表：
我校近來(lái)一直將每周一上午的最后一節(jié)課定為主題班會(huì)課或勞動(dòng)教育課，班主任組織和帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展衛(wèi)生清整、整理寢室等力所能及的勞動(dòng)項(xiàng)目，每一次，同學(xué)們都非常認(rèn)真，效果很好，受到各方面的肯定。
2、學(xué)生負(fù)責(zé)教室和教學(xué)樓的衛(wèi)生：
我們始終堅(jiān)持讓學(xué)生負(fù)責(zé)教室、教學(xué)樓的衛(wèi)生清整，做到一日二清，衛(wèi)生督導(dǎo)組檢查評(píng)比、班級(jí)承包制、個(gè)人責(zé)任制等。學(xué)校對(duì)各班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查和學(xué)生互查相結(jié)合，成績(jī)記入班級(jí)量化綜合評(píng)定。
3、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)：
通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)了校園文明建設(shè)，提高了青年學(xué)生的思想道德和文明素質(zhì)，增強(qiáng)了青年人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)以及愛(ài)家鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)、強(qiáng)家鄉(xiāng)的思想感情。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，三中學(xué)生的勞動(dòng)教育取得了明顯成效，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的思想素質(zhì)、意志品質(zhì)、集體觀念、勞動(dòng)技能，為我校整體教育水平的提高作出了貢獻(xiàn)。
今后，我們要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展活動(dòng)領(lǐng)域，使學(xué)生勞動(dòng)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使三中真正成為人才輩出的搖籃。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十
家務(wù)活動(dòng)是我們生活中必不可少的一部分。無(wú)論是單身還是有家庭的人，都需要面對(duì)各種各樣的家務(wù)活動(dòng)。自從我開(kāi)始獨(dú)立生活以來(lái)，我就時(shí)常感到家務(wù)活動(dòng)讓我不勝其煩。如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？我意識(shí)到必須尋找一個(gè)更好的方法來(lái)管理我的家務(wù)活動(dòng)，于是我開(kāi)始了探索、實(shí)踐，最后總結(jié)出了一些心得感悟。
第二段：學(xué)習(xí)制定好計(jì)劃。
我發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確地了解自己需要做的家務(wù)活動(dòng)是很重要的。只有這樣，才能做好有序、優(yōu)先級(jí)有序的安排，并且高效地完成家務(wù)工作。我把所有的家務(wù)活動(dòng)列成了一個(gè)清單，然后在每天的早晨?jī)?yōu)先處理最緊急的事項(xiàng)，這樣我就能夠充分地利用我的時(shí)間。我覺(jué)得一個(gè)良好、科學(xué)的計(jì)劃和高效率地執(zhí)行，是家務(wù)活動(dòng)成功完成的關(guān)鍵。
第三段：家庭成員共同分擔(dān)責(zé)任。
家庭成員應(yīng)該共同承擔(dān)家務(wù)活動(dòng)。如果每個(gè)人都只做自己想做的事情，那么家庭勞動(dòng)是不可能平衡的。家庭成員應(yīng)該互相協(xié)商和協(xié)調(diào)，以確保家務(wù)活動(dòng)的平均負(fù)擔(dān)。比如，我們常常在周末進(jìn)行大掃除，并將任務(wù)分配到各個(gè)成員身上。這樣可以減少每個(gè)人的負(fù)擔(dān)，也能夠增進(jìn)關(guān)系互動(dòng)。
第四段：細(xì)節(jié)決定成敗。
在完成家務(wù)活動(dòng)時(shí)，細(xì)節(jié)總是至關(guān)重要的。我始終堅(jiān)持一些小的習(xí)慣，比如，在處理干凈衣服時(shí)，一定要把它們認(rèn)真折疊好；打掃地板時(shí)，需要移動(dòng)家具以清理深藏的灰塵等等。雖然這些看似微不足道的細(xì)節(jié)可能需要我們付出額外的負(fù)擔(dān)，但如果我們能夠堅(jiān)持做好每一件小事，那么整個(gè)家庭環(huán)境也會(huì)變得更加優(yōu)雅、安齊。
第五段：結(jié)論。
在這些年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，我意識(shí)到了一個(gè)真相：家務(wù)活動(dòng)不是不可避免的負(fù)擔(dān)，而是一種鍛煉自己生活能力和自我管理能力的過(guò)程。當(dāng)我們把家務(wù)活動(dòng)看作是一種享受生活的方式和策略時(shí)，我們會(huì)學(xué)到很多東西。比如，堅(jiān)持優(yōu)化生活細(xì)節(jié)，使自己更加有組織、理性和高效率地進(jìn)行工作，而這些技巧會(huì)在我們的生活中事半功倍。所以，我們必須深入地思索和努力改善我們自己的家務(wù)活動(dòng)方式，以實(shí)現(xiàn)我們的生活目標(biāo)。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十一
今天，我和李心怡一起把樓下的花壇里的紙屑撿得干干凈凈。
我和李心怡開(kāi)始了，花壇滿地的垃圾卻不知道怎么辦，我對(duì)李心怡說(shuō)：“如果大家都不亂扔垃圾就好了?！崩钚拟f(shuō)：“別說(shuō)了，我們開(kāi)始吧?！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，說(shuō)：“這樣吧，你撿那邊，我撿這邊吧。”我們干勁十足的撿起紙屑，舉行起了社區(qū)活動(dòng)。
突然，李心怡的臉一下子紅了，我問(wèn)她怎么了。她紅著臉對(duì)我說(shuō)：“這包紙是我扔的?！蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)：“原來(lái)你也是這討厭鬼中的一個(gè)?！彼哪樃t了。
經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)小時(shí)的工作，我已經(jīng)大汗淋漓，垃圾已經(jīng)進(jìn)入了我們的垃圾袋。我想，如果每人少扔一點(diǎn)垃圾，或者每人每人看到垃圾都撿起，那我們的社區(qū)會(huì)多么美好。我工作了兩個(gè)小時(shí)，知道勞動(dòng)有多么辛苦，看著我的工作區(qū)，覺(jué)得很有成就感，非?？鞓?lè)，也體會(huì)到勞動(dòng)光榮。
原創(chuàng)四年級(jí)。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十二
這天是母親節(jié)。。在一嗰小學(xué)生上根本沒(méi)有金錢(qián)買(mǎi)東西給媽媽~但我唯一可以做的是。幫媽媽做家務(wù)讓媽媽在這天舒服而開(kāi)心地度過(guò)。
平時(shí)中午的12點(diǎn)，媽媽會(huì)先睡覺(jué)，睡醒了就做家務(wù)。我就趁這嗰時(shí)候讓媽媽一嗰驚喜。
我首先拿起掃帚把地掃干凈，先從爸爸媽媽的房間開(kāi)始掃。只掃了一會(huì)兒就覺(jué)得很累。頭一次體現(xiàn)到媽媽的辛苦。
雖然是很累但我也要堅(jiān)持下去~因?yàn)橹灰覉?jiān)持下去我就可以令媽媽開(kāi)心地過(guò)這天。掃完地就要到拖地了~拖地匕掃地辛苦~因?yàn)橥习褲窳藭?huì)比較重，要很費(fèi)很大力氣才能把拖把拿起來(lái)~我心想我不可以放棄的。不能半途而廢所以情不自禁地再做起來(lái)了。
終于把家務(wù)做完了~這次做家務(wù)真讓我知道為什么會(huì)紀(jì)念母親，因?yàn)槲覀兩钪胁荒苌倭四赣H的角色，母親讓我們感到親切。安全。依靠。
我以后一定不會(huì)再讓媽媽為我的學(xué)習(xí)粗心~我會(huì)努力學(xué)習(xí)。。長(zhǎng)大后讓媽媽過(guò)上一些生活無(wú)憂的生活。
媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。
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做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十三
我還記得星期六發(fā)生的事呢！你們想知道嗎？那我就告訴你們吧！
那一天，家里只有我和姐姐，我正在一個(gè)人玩兒游戲。突然，我的姐姐大聲喊道：“白寧，趕快給我做家務(wù)去?！蔽艺f(shuō)：“不去。讓我玩會(huì)兒不行啊？”姐姐又說(shuō)：“你玩兒了多久了，做家務(wù)去，我數(shù)數(shù)了，一，二。”還沒(méi)等姐姐數(shù)到“三”，我立刻說(shuō)：“停！我馬上就去?！?BR> 我三步并作兩步跑到床邊，把被子上的東西拿開(kāi)，又開(kāi)始掃地。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，沙發(fā)上有我剛剛寫(xiě)完的作業(yè)，然后忘記掃地了，就先收拾起作業(yè)來(lái)。我正收作業(yè)的時(shí)候，不知道姐姐什么時(shí)候來(lái)到我身邊了，一轉(zhuǎn)身，被姐姐嚇了一跳，我大喊：“啊，姐姐，你嚇我干嘛？”姐姐說(shuō)：“沒(méi)嚇你啊。哦，對(duì)了，你去玩兒吧，不用做家務(wù)了?！蔽乙荒樀牟唤?，忙問(wèn)道：“為什么？”姐姐說(shuō)：“看看，你都快把家收拾成豬窩了！”于是我和姐姐大笑了起來(lái)。
晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了家的樣子，生氣地叫了起來(lái)：“白寧，白潔，你們過(guò)來(lái)！”我們被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。我低著頭想：“做家務(wù)原來(lái)這么難??！”
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十四
今天我回來(lái)了，我回到家里看見(jiàn)家里沒(méi)有人，衣服還掛在外面，我放下書(shū)包準(zhǔn)備去把衣服收起來(lái)，我先摸了摸衣服有沒(méi)有干，我把干了的收了起來(lái)，再把濕的衣服掛到衣架上，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)：“今天可能要下雨，我怕衣服會(huì)越來(lái)越濕。”
天快黑了，全家除了我一個(gè)都沒(méi)回來(lái)，我就想：“如果我把晚飯做好了，爺爺和奶奶一定很高興，先要主放進(jìn)鍋里把它洗干凈，然后把水方放到鍋里后把手擦干了插上電源，過(guò)了一會(huì)爺爺奶奶回來(lái)了，他們看見(jiàn)衣服被收起來(lái)了、晚飯做好了，他們疑惑不解，今天是誰(shuí)把衣服收起來(lái)了，飯也做好了。就問(wèn)我今天誰(shuí)做了，做了家務(wù)我得意洋洋的話是我。爺爺奶奶很高興。過(guò)了一會(huì)老爸和老媽回來(lái)了。
吃完飯，我就說(shuō)我來(lái)洗碗，老爸說(shuō)今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)的。我說(shuō)：“我?guī)蜖敔斪鲆稽c(diǎn)家務(wù)不行嗎？”老爸說(shuō)：“行行”。以后我一定要多多幫家人做家務(wù)。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十五
有一個(gè)星期六，我?guī)屠蠇屪黾覄?wù)，原本家務(wù)是老媽做的。
我開(kāi)始掃地啦。先準(zhǔn)備好掃把和垃圾鏟然后把整間屋子掃的干干凈凈，再把所有的垃圾給倒了。
然后我開(kāi)始疊衣服，我先把我們?nèi)业囊路际者M(jìn)來(lái)，然后都把他疊好，分好是誰(shuí)的，然后就把他們放進(jìn)不同的衣柜里。
做家務(wù)真開(kāi)心?。?BR> 做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十六
每天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，看到媽媽每天工作下班之后還要做家務(wù)，我感覺(jué)她很不容易，所以今天也想為家里做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)--家務(wù)勞動(dòng)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利!大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè)極了。
休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開(kāi)始了第二項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)--幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒(méi)過(guò)手面)，蓋上鍋蓋，打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門(mén)，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢?！闭f(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開(kāi)鍋蓋，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑖L嘗我的手藝。”說(shuō)著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了?！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；穑?，原來(lái)如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞。
以上是我此次家務(wù)勞動(dòng)的心得體會(huì)，我想，我會(huì)繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇一
為了滿足幼兒的探知愿望，做好幼小銜接工作，6月5日上午，六一幼兒園總園和寧信院分園分別組織大班幼兒前往古城臺(tái)小學(xué)、國(guó)際村小學(xué)開(kāi)展“走進(jìn)小學(xué)”體驗(yàn)式主題活動(dòng)。
幼兒們排著整齊的隊(duì)伍，懷著激動(dòng)、忐忑的心情開(kāi)始了“小學(xué)之旅”。在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，大班幼兒參觀了小學(xué)的教室、操場(chǎng)、實(shí)踐樓等教學(xué)設(shè)施，這里的一切都吸引著大班幼兒們好奇的目光，讓他們感到新奇和渴望。
通過(guò)這次參觀，讓大班幼兒近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，感受到了小學(xué)校園生活的無(wú)限魅力，滿足了他們強(qiáng)烈的好奇心，激發(fā)了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和當(dāng)小學(xué)生的愿望，也為他們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇二
隨即，中心馬上成立了以主任、書(shū)記為首的工作組，對(duì)這大型文體活動(dòng)進(jìn)行策劃和組織。系列活動(dòng)從7月6日拉開(kāi)帷幕至8月8月結(jié)束，創(chuàng)造了xx鎮(zhèn)有史以來(lái)群眾文化體育活動(dòng)史上6個(gè)“之最”：時(shí)間之最長(zhǎng)（從策劃組織到實(shí)施歷時(shí)4月之久，活動(dòng)開(kāi)始至結(jié)束歷時(shí)31天）、出席領(lǐng)導(dǎo)之最多（特別是滬蘇浙農(nóng)民籃球邀請(qǐng)賽，邀請(qǐng)了上海市體育局常務(wù)副局長(zhǎng)、上海市農(nóng)體協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)、上海市農(nóng)委辦主任，江蘇、浙江省農(nóng)體協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)等）、媒體檔次之最高（村級(jí)籃球賽及蘇浙滬農(nóng)民籃球邀請(qǐng)賽在上海電視臺(tái)體育頻道及市級(jí)報(bào)刊上都有報(bào)道）、參加演員和運(yùn)動(dòng)員人數(shù)之最多（文藝?yán)夼_(tái)賽演員400多人，各類(lèi)籃球比賽運(yùn)動(dòng)員300多人）、觀眾人數(shù)最多（歷時(shí)31天的活動(dòng)觀眾總?cè)藬?shù)達(dá)到16000多人次）、聯(lián)防、城管管理人員之最多。特別是5場(chǎng)文藝?yán)夼_(tái)賽的熱鬧場(chǎng)面更是盛況空前，一票難求，籃球場(chǎng)外過(guò)路通道擠得水泄不通，惹得無(wú)票進(jìn)場(chǎng)的村民多次與聯(lián)防隊(duì)員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和口角，都被他們耐心勸解，才息事寧人。
之所以創(chuàng)造出這么多“之最”，除了黨委政府的關(guān)心和支持外，不得不說(shuō)說(shuō)我們中心的工作團(tuán)隊(duì)，可以自豪地說(shuō)，我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)有戰(zhàn)斗力、凝聚力的團(tuán)隊(duì)，從整個(gè)大型文體活動(dòng)舉辦的規(guī)模、形式、圓滿度上足以體現(xiàn)。首先說(shuō)說(shuō)中心的文化、體育兩位干事，參與整個(gè)系列活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施過(guò)程，特別在活動(dòng)舉辦期間，正逢新家裝修，他們舍“小家”，全身心地投入在工作上，不請(qǐng)一天假，乘午休時(shí)間趕到青浦新房看下，好多案頭之事都加班加點(diǎn)來(lái)完成。其他工作人員也在各自崗位上兢兢業(yè)業(yè)，雖然他們分工不同、工作量不同，但他們都毫無(wú)怨言，一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。我們的音響師，最早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)安裝調(diào)試音響，活動(dòng)結(jié)束后裝箱還要運(yùn)回中心，天天如此；球場(chǎng)管理員等工作人員將現(xiàn)場(chǎng)凳子收拾后，還要清理場(chǎng)地后再熄燈鎖門(mén)，每晚都是最后一個(gè)回家……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，我們的目的只有一個(gè)，那就是為村民搭建展示風(fēng)采的平臺(tái)，為他們創(chuàng)造快樂(lè)的同時(shí)，我們同樣也在享受著快樂(lè)。
文化三下鄉(xiāng)活動(dòng)一直是我們中心的常規(guī)工作，今年下鄉(xiāng)的意義非同往年，在策劃工作中，既要安排有老百姓喜愛(ài)的節(jié)目，又要穿插關(guān)于世博主題的內(nèi)容，使整臺(tái)節(jié)目充滿著精彩世博的歡樂(lè)氣息，所以在編排上既有傳統(tǒng)的戲曲節(jié)目，歌曲等，又復(fù)排了關(guān)于世博會(huì)期間講文明禮儀的小品《淘汰》，讓老百姓在笑聲和掌聲中感悟到做一個(gè)文明村民的真理，小品的演出贏得了群眾的共鳴?；顒?dòng)命名為“魅力鄉(xiāng)音·精彩世博”更直觀反映了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主題，貼近生活，融合了時(shí)代主旋律，每到一處巡演，都得到了老百姓的一致好評(píng)。
今年，中心的兩個(gè)節(jié)目榮幸的參加了世博會(huì)期間場(chǎng)內(nèi)外的巡演活動(dòng)。一個(gè)是新創(chuàng)作的滬語(yǔ)表演唱《精彩世博笑哈哈》，從5月1日至10月31日，每逢周末在全市各區(qū)縣的`重點(diǎn)文化廣場(chǎng)演出，演出總計(jì)34場(chǎng)次，作為領(lǐng)隊(duì)和演員的文藝干事與其他演員們，放棄周末休息時(shí)間，冒著酷暑雨淋、起早貪黑地奔波在各演出場(chǎng)地，雖然很艱辛，但能給觀眾朋友帶來(lái)歡樂(lè)和享受，很是欣慰，觀眾的掌聲給予了他們莫大的鼓舞。另一個(gè)節(jié)目就是去年在區(qū)創(chuàng)作節(jié)目大賽舞蹈類(lèi)中一炮打響的舞蹈《江南印象》，于9月24~27日在世博園市民廣場(chǎng)演出4天共12場(chǎng)，在我們的精心組織下，該節(jié)目已進(jìn)行了二度創(chuàng)作，并通過(guò)了世博局的節(jié)目審查，我們將以最優(yōu)美的舞姿、燦爛的笑容向園區(qū)內(nèi)各國(guó)游客展示江南女子的魅力，更展現(xiàn)青浦人民勤勞、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
“與世博同行”的口號(hào)已深深地烙印在我們心里，作為文體中心的每一位干部和職工都義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。我們更應(yīng)有著寬廣的思路和創(chuàng)新意識(shí)，為老百姓舉辦形式多樣又融入時(shí)代主旋律的文體活動(dòng)，讓他們?cè)邳h委政府春風(fēng)的沐浴下，享受快樂(lè)、體驗(yàn)快樂(lè)、分享快樂(lè)！
xx鎮(zhèn)文化體育服務(wù)中心。
201x年8月11日。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇三
日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機(jī)會(huì)和條件，鼓勵(lì)和支持幼兒自主游戲、快樂(lè)游戲。5月11日，我園作為代表園所，參與了濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)。
眾所周知，幼兒階段是人類(lèi)社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期，社會(huì)化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一，兒童融入所在的社會(huì)環(huán)境與社會(huì)關(guān)系中，接受并習(xí)得所在社會(huì)群體認(rèn)可的價(jià)值觀和行為方式才能成為合格的社會(huì)成員。社會(huì)性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展，其實(shí)質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會(huì)化，并在社會(huì)化的過(guò)程中逐漸形成良好的社會(huì)性與個(gè)性。
在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，將幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會(huì)適應(yīng)”，二者即可以說(shuō)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，應(yīng)該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂(lè)，收獲游戲中的成長(zhǎng)。
基于上述原因，我園通過(guò)打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗(yàn)式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū)，在小鎮(zhèn)獨(dú)立日中，幼兒成為小鎮(zhèn)居民，他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場(chǎng)中，去交易，去消費(fèi)，去度假等等，同時(shí)，小鎮(zhèn)上也少不了堅(jiān)守崗位的工作人員：創(chuàng)未來(lái)科技館里自然大方的講解員，甜蜜烘焙坊里的面點(diǎn)指導(dǎo)師，小鎮(zhèn)圖書(shū)館的管理員，果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購(gòu)員，采摘樂(lè)園里的花房姑娘……他們或在送信，或在指揮交通，還有的在售賣(mài)和勞動(dòng)……每個(gè)孩子都有權(quán)利決定自己的事情，孩子是自己學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的主人，通過(guò)親身參與聯(lián)動(dòng)模擬游戲，感受勞動(dòng)的喜悅，體會(huì)交易的樂(lè)趣，享受表演的成功，體驗(yàn)創(chuàng)作的激情。
本次錄制活動(dòng)，既是我園對(duì)濟(jì)南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動(dòng)的圓滿完成，又是我園游戲化課程——彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗(yàn)課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待，在這樣的自由、自主的體驗(yàn)與成長(zhǎng)中，孩子們的快樂(lè)童年被游戲點(diǎn)亮，并綻放光芒!
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇四
做家務(wù)，這句話聽(tīng)起來(lái)可定都是爸爸媽媽平時(shí)干的事，而我們呢?爸爸媽媽從來(lái)也不要我們?nèi)ジ蛇@樣去干那樣的，只要我們搞好學(xué)習(xí)就行了，正是因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在由許多家庭里的孩子從小就被父母鐘愛(ài)到了極點(diǎn)，不懂事，即使父母不讓他們干家務(wù)，但父母累了，幫自己父母干一干家務(wù)，父母一定會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，很欣慰的，可有些孩子從來(lái)不會(huì)。
今天明天休息，我決定幫媽媽干一干家務(wù)，我先把家里收拾好了，決定擦窗戶，我先把紗窗慢慢的拿下來(lái)，然后，用刷子弄一點(diǎn)水，輕輕的刷起來(lái)，紗窗弄好了，擦窗戶了，老師說(shuō)過(guò)，擦窗戶不能用水擦只能用干抹布擦，我拿了一塊干抹布，認(rèn)真的擦了起來(lái)。擦好了，放在陽(yáng)臺(tái)上的紗窗也曬干了，于是我拿來(lái)，輕輕地裝了上去。窗戶擦干凈了，我很高興!雖然，擦窗戶只是一個(gè)微不足道的一件小事，但我卻幫了媽媽一個(gè)大忙，窗戶擦干凈了，媽媽不用那么累的擦了，更不用那么辛苦了!
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇五
六月是寶貝的節(jié)日，為了給寶貝們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，扎蘭屯市幼兒園在20xx年6月1日上午隆重舉行“游戲dd點(diǎn)亮快樂(lè)童年”六一主題活動(dòng)。
20xx年學(xué)前教育宣傳月的主題是“游戲d點(diǎn)亮快樂(lè)童年”，就是要在全社會(huì)樹(shù)立尊重兒童、尊重兒童發(fā)展規(guī)律的理念，引導(dǎo)社會(huì)與家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到游戲是幼兒的天性，是孩子的生活和學(xué)習(xí)方式，也是幼兒的基本權(quán)利。
我園本次六一活動(dòng)形式以戶外體育游戲及室內(nèi)園本特色區(qū)域活動(dòng)為主，幼兒在同年組區(qū)域活動(dòng)中自主選擇。同時(shí)開(kāi)放園內(nèi)各功能活動(dòng)區(qū)域，給孩子更多選擇游戲的機(jī)會(huì)。真正把游戲還給孩子，讓孩子成為游戲的主人。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇六
過(guò)了緊張而又繁忙的一個(gè)學(xué)期，終于迎來(lái)了暑假，自己早有打算，想在這個(gè)暑假里好好放松一下，然后再去做別的事情。隨著年齡的增長(zhǎng)，自己有些發(fā)愁，感覺(jué)做什么都很累，作為學(xué)生學(xué)習(xí)上有壓力，當(dāng)父母的呢？更不容易，要努力的掙錢(qián)供孩子上學(xué)，在異地求學(xué)，有的時(shí)候想不到父母有多累，當(dāng)自己回到家的時(shí)候，就深深地體會(huì)到了，整天做家務(wù)也是一種煩躁。那我就幫著父母做吧。
家里來(lái)了客人，包餃子是中國(guó)人最為傳統(tǒng)的方式來(lái)表達(dá)對(duì)客人的歡迎，我會(huì)搟餃子皮，只是慢了點(diǎn)兒，每次都是媽媽搟，這次我搟了，一開(kāi)始的時(shí)候還可以，搟得挺圓的，也薄厚適中，沒(méi)過(guò)去十分鐘，天啊，我的手腕疼，總想舉起來(lái)晃一晃，可是眼看著，剛才被搟的皮，已經(jīng)被媽媽包完了，這時(shí)我才問(wèn)：媽?zhuān)愀苫钐槔?，我趕不上你了。真是有些羞愧，還不好意思讓外人看見(jiàn)，我就這么堅(jiān)持著，一直搟！堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。終于咬著牙，把它搟完了，別提有多累了，腰酸背痛，簡(jiǎn)直就有些發(fā)木啊。
看來(lái)這活真是累人??！小的時(shí)候自己只知道吃，卻沒(méi)有想到干活的人的辛苦，現(xiàn)在才如夢(mèng)初醒，自己以后不能老讓媽媽伺候了，看到媽媽那縷縷白發(fā)，心中是無(wú)限的惆悵，我的青春換來(lái)的是父母的衰老。以后我在假期里，一定要替父母多分擔(dān)一些家務(wù)，來(lái)減輕父母在生活上的負(fù)擔(dān)。
春節(jié)的到來(lái)，家里又添了許多活，許多衣物要洗，還要打掃屋子，我?guī)蛬寢屜匆路?，媽媽從洗衣機(jī)里那出來(lái)，又清洗一遍，我去它們晾在衣服桿上，和媽媽一起勞動(dòng)感覺(jué)很幸福，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)，已經(jīng)做完了。這就是勞動(dòng)的快樂(lè)所在吧。
記得小時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文叫《勞動(dòng)的滋味》，勞動(dòng)最光榮，我體味到了熱愛(ài)勞動(dòng)是一個(gè)人進(jìn)步的表現(xiàn)，我將會(huì)更加熱愛(ài)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中體味人生的樂(lè)趣。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇七
新的學(xué)期開(kāi)始了，我班又開(kāi)始了“我讀書(shū)我快樂(lè)”的讀書(shū)活動(dòng)，我想孩子們又升入高一年級(jí)，新學(xué)期里他們一定也想有一個(gè)新開(kāi)始，于是我就選定了黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》進(jìn)行班級(jí)整本書(shū)閱讀。也作為新學(xué)期孩子們的努力目標(biāo)。在上學(xué)期的閱讀要求上，又重新制定了讀書(shū)計(jì)劃：
一、課外閱讀的時(shí)間要有保證。
1、每周五中午定為學(xué)生的課外閱讀時(shí)間。
2、每天在家自主閱讀20分鐘，并讓家長(zhǎng)簽字監(jiān)督閱讀時(shí)間。
二、學(xué)生提供了閱讀交流和展示的平臺(tái)。
1、利用班級(jí)空間網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，進(jìn)行班級(jí)共讀書(shū)目和自由閱讀的書(shū)目的讀后交流。
2、每周五下午的綜合實(shí)踐課進(jìn)行讀書(shū)交流。
剛一拿到《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)，孩子們很興奮，我就要求他們回家每天閱讀兩個(gè)故事。第二天有好幾個(gè)孩子，就圍在我身邊高興地說(shuō)：“孔老師這本書(shū)太好看了，昨天在家我都看一半多了……”
第二次讀書(shū)交流課上，同學(xué)們就整本書(shū)談了感受，下面就是部分同學(xué)的讀后感，
這個(gè)月，我讀了我們班級(jí)共讀的《我要做個(gè)好孩子》，讀完這本書(shū)后，主人公金鈴開(kāi)朗樂(lè)觀，善良，給我留下深刻印象。
這本書(shū)講述了金鈴許許多多的故事如《要命的數(shù)學(xué)》、《真的獲獎(jiǎng)了》、《意外事件》等。在這本書(shū)中有一個(gè)故事令我印象深刻：《天上掉下來(lái)的小妹妹》。這個(gè)故事講述了，金鈴在放學(xué)的路上看到這條街很冷清，原來(lái)，是修車(chē)的老爺爺中風(fēng)了，金鈴看幸幸很可憐，沒(méi)有爸爸媽媽疼愛(ài)，就把幸幸?guī)Щ亓思摇Ｋ齻儍蓚€(gè)相處得很融洽，可是，好景不長(zhǎng)，幸幸被帶到外婆家撫養(yǎng)，金玲十分傷心。金鈴的憐憫之心和樂(lè)于助人的精神十分值得感動(dòng)。
我不禁回想起我的一件事：一個(gè)寒冷的冬天，我和媽媽一起去南大街逛超市，我們當(dāng)初穿著羽絨服，剛上電梯的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿薄衣，正在向路上的行人乞討的老爺爺，可是路人對(duì)他不理不睬，我急忙拿出身上的5元零花錢(qián)，給了老爺爺。
世上需要有真情，也需要有愛(ài)，真情是人間偉大的力量，我立誓：我要做個(gè)好孩子。
通過(guò)兩次讀書(shū)交流，同學(xué)們一致認(rèn)為這本書(shū)與同學(xué)們的實(shí)際情況很接近，好像一些故事就是在寫(xiě)自己，寫(xiě)自己的爸爸媽媽和老師，同學(xué)們與主人公的思想產(chǎn)生了共鳴。
孩子們不僅對(duì)班級(jí)共讀書(shū)目寫(xiě)了讀后感，有些孩子自己感興趣的其他書(shū)目，他們也把讀后感寫(xiě)在了自己空間了，與大家進(jìn)行了分享。如孫宇翔：讀《孩子們的秘密樂(lè)園》有感。
國(guó)慶假期這幾天，我讀了《笑貓日記》系列的書(shū)――《孩子們的秘密樂(lè)園》。書(shū)里的主要人物：西瓜小丑，是一個(gè)能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)的人，笑貓是一只會(huì)微笑、冷笑、還會(huì)皮笑肉不笑的貓，他能聽(tīng)懂人類(lèi)的話。
在春節(jié)里的一天，有一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了笑貓居住的翠湖公園，這個(gè)沉寂的冬天又熱鬧起來(lái)了。可是這個(gè)馬戲團(tuán)里沒(méi)有空中飛人、沒(méi)有動(dòng)物明星、沒(méi)有人訓(xùn)獅子，連孩子們最喜歡的西瓜小丑也不能上臺(tái)表演。馬戲團(tuán)里全都是美女在唱歌跳舞，都成了才藝表演了。孩子們對(duì)這些都不喜歡，充滿失望。
翠湖公園的馬戲團(tuán)完全不顧及孩子們的感受，只顧著自己掙錢(qián)，他們還在電視上做虛假宣傳，欺騙觀眾。還把西瓜小丑趕出了馬戲團(tuán)，不讓他再出現(xiàn)，笑貓和4只小貓拉住了他，留了下來(lái)。他們組成了一個(gè)全新的馬戲團(tuán)，大受歡迎。
我的感想是：每個(gè)孩子都應(yīng)該有自由空間，大人們應(yīng)該理解我們，我們也要有歡樂(lè)，讓我們擁有快樂(lè)的童年。
“我讀書(shū)我快樂(lè)”活動(dòng)開(kāi)展一個(gè)多月來(lái)，總體上說(shuō)取得了一定的成效，大部分孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè)。我希望全班孩子們都能感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇八
為了更好地展示幼兒的繪畫(huà)風(fēng)采，梳理幼兒園水墨畫(huà)教育成果，20xx年5月22日――20xx年5月24日，紅光鎮(zhèn)示范幼兒園舉辦了第四屆藝術(shù)周活動(dòng)，郫都區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、紅光鎮(zhèn)示范幼兒園全園家長(zhǎng)及幼兒參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽名墻上，孩子們和家長(zhǎng)興致勃勃地簽上自己的名字，進(jìn)入幼兒園，引入眼簾的是帶著淡淡的墨香、濃濃的色彩、豐富的想象的作品，主題為“筆墨繪稚趣，童心展未來(lái)”幼兒繪畫(huà)系列作品在這里閃亮展出。不論是大班、中班還是小班的小朋友，不管是畫(huà)得非常棒還是隨意涂鴉，只要把自己心中的夢(mèng)想描繪出來(lái)，都可以驕傲地展現(xiàn)出來(lái)。家長(zhǎng)們手握投票券，在一幅幅作品前駐足觀看，流連忘返，想要選出他們心中最美的作品。
在主題為“水墨游戲，點(diǎn)亮快樂(lè)童年”的現(xiàn)場(chǎng)親子作畫(huà)活動(dòng)中，孩子們和家長(zhǎng)共同完成的一幅幅栩栩如生、表達(dá)自己情感的作品，展現(xiàn)了多姿多彩的童心世界。
此次活動(dòng)，提高了孩子們的自我表現(xiàn)能力和自信心，激發(fā)了他們對(duì)繪畫(huà)的興趣和對(duì)美的追求，愿他們的心靈也能夠得到美的浸潤(rùn)!
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇九
1、將勞動(dòng)教育納入課表：
我校近來(lái)一直將每周一上午的最后一節(jié)課定為主題班會(huì)課或勞動(dòng)教育課，班主任組織和帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展衛(wèi)生清整、整理寢室等力所能及的勞動(dòng)項(xiàng)目，每一次，同學(xué)們都非常認(rèn)真，效果很好，受到各方面的肯定。
2、學(xué)生負(fù)責(zé)教室和教學(xué)樓的衛(wèi)生：
我們始終堅(jiān)持讓學(xué)生負(fù)責(zé)教室、教學(xué)樓的衛(wèi)生清整，做到一日二清，衛(wèi)生督導(dǎo)組檢查評(píng)比、班級(jí)承包制、個(gè)人責(zé)任制等。學(xué)校對(duì)各班教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查和學(xué)生互查相結(jié)合，成績(jī)記入班級(jí)量化綜合評(píng)定。
3、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)：
通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)了校園文明建設(shè)，提高了青年學(xué)生的思想道德和文明素質(zhì)，增強(qiáng)了青年人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)以及愛(ài)家鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)、強(qiáng)家鄉(xiāng)的思想感情。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，三中學(xué)生的勞動(dòng)教育取得了明顯成效，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的思想素質(zhì)、意志品質(zhì)、集體觀念、勞動(dòng)技能，為我校整體教育水平的提高作出了貢獻(xiàn)。
今后，我們要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓展活動(dòng)領(lǐng)域，使學(xué)生勞動(dòng)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使三中真正成為人才輩出的搖籃。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十
家務(wù)活動(dòng)是我們生活中必不可少的一部分。無(wú)論是單身還是有家庭的人，都需要面對(duì)各種各樣的家務(wù)活動(dòng)。自從我開(kāi)始獨(dú)立生活以來(lái)，我就時(shí)常感到家務(wù)活動(dòng)讓我不勝其煩。如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？我意識(shí)到必須尋找一個(gè)更好的方法來(lái)管理我的家務(wù)活動(dòng)，于是我開(kāi)始了探索、實(shí)踐，最后總結(jié)出了一些心得感悟。
第二段：學(xué)習(xí)制定好計(jì)劃。
我發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)確地了解自己需要做的家務(wù)活動(dòng)是很重要的。只有這樣，才能做好有序、優(yōu)先級(jí)有序的安排，并且高效地完成家務(wù)工作。我把所有的家務(wù)活動(dòng)列成了一個(gè)清單，然后在每天的早晨?jī)?yōu)先處理最緊急的事項(xiàng)，這樣我就能夠充分地利用我的時(shí)間。我覺(jué)得一個(gè)良好、科學(xué)的計(jì)劃和高效率地執(zhí)行，是家務(wù)活動(dòng)成功完成的關(guān)鍵。
第三段：家庭成員共同分擔(dān)責(zé)任。
家庭成員應(yīng)該共同承擔(dān)家務(wù)活動(dòng)。如果每個(gè)人都只做自己想做的事情，那么家庭勞動(dòng)是不可能平衡的。家庭成員應(yīng)該互相協(xié)商和協(xié)調(diào)，以確保家務(wù)活動(dòng)的平均負(fù)擔(dān)。比如，我們常常在周末進(jìn)行大掃除，并將任務(wù)分配到各個(gè)成員身上。這樣可以減少每個(gè)人的負(fù)擔(dān)，也能夠增進(jìn)關(guān)系互動(dòng)。
第四段：細(xì)節(jié)決定成敗。
在完成家務(wù)活動(dòng)時(shí)，細(xì)節(jié)總是至關(guān)重要的。我始終堅(jiān)持一些小的習(xí)慣，比如，在處理干凈衣服時(shí)，一定要把它們認(rèn)真折疊好；打掃地板時(shí)，需要移動(dòng)家具以清理深藏的灰塵等等。雖然這些看似微不足道的細(xì)節(jié)可能需要我們付出額外的負(fù)擔(dān)，但如果我們能夠堅(jiān)持做好每一件小事，那么整個(gè)家庭環(huán)境也會(huì)變得更加優(yōu)雅、安齊。
第五段：結(jié)論。
在這些年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，我意識(shí)到了一個(gè)真相：家務(wù)活動(dòng)不是不可避免的負(fù)擔(dān)，而是一種鍛煉自己生活能力和自我管理能力的過(guò)程。當(dāng)我們把家務(wù)活動(dòng)看作是一種享受生活的方式和策略時(shí)，我們會(huì)學(xué)到很多東西。比如，堅(jiān)持優(yōu)化生活細(xì)節(jié)，使自己更加有組織、理性和高效率地進(jìn)行工作，而這些技巧會(huì)在我們的生活中事半功倍。所以，我們必須深入地思索和努力改善我們自己的家務(wù)活動(dòng)方式，以實(shí)現(xiàn)我們的生活目標(biāo)。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十一
今天，我和李心怡一起把樓下的花壇里的紙屑撿得干干凈凈。
我和李心怡開(kāi)始了，花壇滿地的垃圾卻不知道怎么辦，我對(duì)李心怡說(shuō)：“如果大家都不亂扔垃圾就好了?！崩钚拟f(shuō)：“別說(shuō)了，我們開(kāi)始吧?！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，說(shuō)：“這樣吧，你撿那邊，我撿這邊吧。”我們干勁十足的撿起紙屑，舉行起了社區(qū)活動(dòng)。
突然，李心怡的臉一下子紅了，我問(wèn)她怎么了。她紅著臉對(duì)我說(shuō)：“這包紙是我扔的?！蔽议_(kāi)玩笑說(shuō)：“原來(lái)你也是這討厭鬼中的一個(gè)?！彼哪樃t了。
經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)小時(shí)的工作，我已經(jīng)大汗淋漓，垃圾已經(jīng)進(jìn)入了我們的垃圾袋。我想，如果每人少扔一點(diǎn)垃圾，或者每人每人看到垃圾都撿起，那我們的社區(qū)會(huì)多么美好。我工作了兩個(gè)小時(shí)，知道勞動(dòng)有多么辛苦，看著我的工作區(qū)，覺(jué)得很有成就感，非?？鞓?lè)，也體會(huì)到勞動(dòng)光榮。
原創(chuàng)四年級(jí)。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十二
這天是母親節(jié)。。在一嗰小學(xué)生上根本沒(méi)有金錢(qián)買(mǎi)東西給媽媽~但我唯一可以做的是。幫媽媽做家務(wù)讓媽媽在這天舒服而開(kāi)心地度過(guò)。
平時(shí)中午的12點(diǎn)，媽媽會(huì)先睡覺(jué)，睡醒了就做家務(wù)。我就趁這嗰時(shí)候讓媽媽一嗰驚喜。
我首先拿起掃帚把地掃干凈，先從爸爸媽媽的房間開(kāi)始掃。只掃了一會(huì)兒就覺(jué)得很累。頭一次體現(xiàn)到媽媽的辛苦。
雖然是很累但我也要堅(jiān)持下去~因?yàn)橹灰覉?jiān)持下去我就可以令媽媽開(kāi)心地過(guò)這天。掃完地就要到拖地了~拖地匕掃地辛苦~因?yàn)橥习褲窳藭?huì)比較重，要很費(fèi)很大力氣才能把拖把拿起來(lái)~我心想我不可以放棄的。不能半途而廢所以情不自禁地再做起來(lái)了。
終于把家務(wù)做完了~這次做家務(wù)真讓我知道為什么會(huì)紀(jì)念母親，因?yàn)槲覀兩钪胁荒苌倭四赣H的角色，母親讓我們感到親切。安全。依靠。
我以后一定不會(huì)再讓媽媽為我的學(xué)習(xí)粗心~我會(huì)努力學(xué)習(xí)。。長(zhǎng)大后讓媽媽過(guò)上一些生活無(wú)憂的生活。
媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。
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做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十三
我還記得星期六發(fā)生的事呢！你們想知道嗎？那我就告訴你們吧！
那一天，家里只有我和姐姐，我正在一個(gè)人玩兒游戲。突然，我的姐姐大聲喊道：“白寧，趕快給我做家務(wù)去?！蔽艺f(shuō)：“不去。讓我玩會(huì)兒不行啊？”姐姐又說(shuō)：“你玩兒了多久了，做家務(wù)去，我數(shù)數(shù)了，一，二。”還沒(méi)等姐姐數(shù)到“三”，我立刻說(shuō)：“停！我馬上就去?！?BR> 我三步并作兩步跑到床邊，把被子上的東西拿開(kāi)，又開(kāi)始掃地。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，沙發(fā)上有我剛剛寫(xiě)完的作業(yè)，然后忘記掃地了，就先收拾起作業(yè)來(lái)。我正收作業(yè)的時(shí)候，不知道姐姐什么時(shí)候來(lái)到我身邊了，一轉(zhuǎn)身，被姐姐嚇了一跳，我大喊：“啊，姐姐，你嚇我干嘛？”姐姐說(shuō)：“沒(méi)嚇你啊。哦，對(duì)了，你去玩兒吧，不用做家務(wù)了?！蔽乙荒樀牟唤?，忙問(wèn)道：“為什么？”姐姐說(shuō)：“看看，你都快把家收拾成豬窩了！”于是我和姐姐大笑了起來(lái)。
晚上，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了家的樣子，生氣地叫了起來(lái)：“白寧，白潔，你們過(guò)來(lái)！”我們被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。我低著頭想：“做家務(wù)原來(lái)這么難??！”
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十四
今天我回來(lái)了，我回到家里看見(jiàn)家里沒(méi)有人，衣服還掛在外面，我放下書(shū)包準(zhǔn)備去把衣服收起來(lái)，我先摸了摸衣服有沒(méi)有干，我把干了的收了起來(lái)，再把濕的衣服掛到衣架上，因?yàn)槔蠇屨f(shuō)：“今天可能要下雨，我怕衣服會(huì)越來(lái)越濕。”
天快黑了，全家除了我一個(gè)都沒(méi)回來(lái)，我就想：“如果我把晚飯做好了，爺爺和奶奶一定很高興，先要主放進(jìn)鍋里把它洗干凈，然后把水方放到鍋里后把手擦干了插上電源，過(guò)了一會(huì)爺爺奶奶回來(lái)了，他們看見(jiàn)衣服被收起來(lái)了、晚飯做好了，他們疑惑不解，今天是誰(shuí)把衣服收起來(lái)了，飯也做好了。就問(wèn)我今天誰(shuí)做了，做了家務(wù)我得意洋洋的話是我。爺爺奶奶很高興。過(guò)了一會(huì)老爸和老媽回來(lái)了。
吃完飯，我就說(shuō)我來(lái)洗碗，老爸說(shuō)今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)的。我說(shuō)：“我?guī)蜖敔斪鲆稽c(diǎn)家務(wù)不行嗎？”老爸說(shuō)：“行行”。以后我一定要多多幫家人做家務(wù)。
做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十五
有一個(gè)星期六，我?guī)屠蠇屪黾覄?wù)，原本家務(wù)是老媽做的。
我開(kāi)始掃地啦。先準(zhǔn)備好掃把和垃圾鏟然后把整間屋子掃的干干凈凈，再把所有的垃圾給倒了。
然后我開(kāi)始疊衣服，我先把我們?nèi)业囊路际者M(jìn)來(lái)，然后都把他疊好，分好是誰(shuí)的，然后就把他們放進(jìn)不同的衣柜里。
做家務(wù)真開(kāi)心?。?BR> 做家務(wù)活活動(dòng)總結(jié)篇十六
每天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，看到媽媽每天工作下班之后還要做家務(wù)，我感覺(jué)她很不容易，所以今天也想為家里做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)--家務(wù)勞動(dòng)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。堅(jiān)持就是勝利!大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我終于將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂(lè)極了。
休息了一會(huì)，看看時(shí)間快十點(diǎn)了，我又開(kāi)始了第二項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)--幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒(méi)過(guò)手面)，蓋上鍋蓋，打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了二十多分鐘的時(shí)候，高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng)，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng)，急忙關(guān)掉了液化汽閥門(mén)，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。
一會(huì)兒媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板，驚喜地說(shuō)：“喲，今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我從沙發(fā)上跳下來(lái)，迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢?！闭f(shuō)著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢?！蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y，掀開(kāi)鍋蓋，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑖L嘗我的手藝。”說(shuō)著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。你好象火候有些輕了?！蔽覈L了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動(dòng)后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以?；穑?，原來(lái)如此!
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時(shí)候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞。
以上是我此次家務(wù)勞動(dòng)的心得體會(huì)，我想，我會(huì)繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。