通過對過去失敗案例的總結(jié)，我們意識(shí)到避免類似錯(cuò)誤的重要性。在寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些范文，但也要保持自己的獨(dú)立思考。接下來是一些關(guān)于人際關(guān)系處理的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時(shí)，我們客都小學(xué)全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀(jì)念碑前，隆重集會(huì)，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志?，F(xiàn)在我宣布客都小學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開始：
全體肅立，出隊(duì)旗，敬禮。
唱隊(duì)歌。
下面請少先隊(duì)員向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請副大隊(duì)長黃琳茹向革命烈士獻(xiàn)詩。
下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，好好做人!
請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)：————“準(zhǔn)備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
*旗。(敬禮)
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊(duì)員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警-察的一個(gè)手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
下面我宣布：學(xué)校“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
主持人：今天在主席臺(tái)就座的有：
主持人：我們的學(xué)校是倍受歡迎的學(xué)校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師?！白鹬貙W(xué)生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請老師上臺(tái)演講。
主持人:校園是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，教師和學(xué)生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺(tái)演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結(jié)束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關(guān)愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學(xué)校——辛勤的培養(yǎng)，讓智慧融進(jìn)了血液;。
主持人：感恩社會(huì)——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現(xiàn)在我宣布：學(xué)校“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：到此結(jié)束。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家上午好！我是中心小學(xué)的何xx老師，很榮幸為大家主持。
在教研室的指導(dǎo)下，我們組建了自己的小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。今天我們在這里隆重聚會(huì)，舉辦“xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成立儀式暨小學(xué)英語教學(xué)研討”活動(dòng)。
下面請?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們分別是：xx市教育局教研室小學(xué)英語教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐，xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)成員：中心小學(xué)黃xx老師，中心小學(xué)梁xx老師，中心小學(xué)成xx老師，民族學(xué)校歐xx老師，中心小學(xué)梁xx老師；xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長唐、副校長何，中心小學(xué)何xx老師、歐xx老師，以及片兄弟學(xué)校的老師。
讓我們?yōu)樗麄兊挠H臨和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天不僅是教研團(tuán)隊(duì)的成立儀式，還有聽課交流活動(dòng)。最后還安排了精彩的講座，相信一定能讓各位英語老師受益匪淺！本次活動(dòng)共有三項(xiàng)議程，現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：
有請xx市教育局教研室教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx老師講話，大家掌聲歡迎！
謝謝徐老師對我們的肯定與大力支持！下面有請xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長唐講話，大家掌聲歡迎！
感謝唐校長！接下來有請xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)主持人梁xx老師講話，大家掌聲歡迎！
再次感謝大家的發(fā)言！現(xiàn)在我宣布：xx市中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成立儀式圓滿結(jié)束！接下來進(jìn)行活動(dòng)的第二項(xiàng)議程：歐xx老師四年級(jí)下冊教學(xué)研討課。請大家先拍照留念，謝謝！
二、介紹授課教師。
歐xx老師是我校的英語老師之一。作為非專業(yè)英語老師，他身兼數(shù)職，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，仍勤勤懇懇，盡自己所能教出了一批又一批優(yōu)秀的孩子，使他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在請歐老師給我們帶來四年級(jí)研討課，掌聲有請！
三、研討課。
四、講座與評(píng)課。
1.請大家休息五分鐘，接下來徐老師會(huì)給大家?guī)砭实闹v座。
2.有請xx市教育局教研室教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx老師給我們作講座，大家掌聲歡迎！
3.感謝徐老師精彩實(shí)用的講座！接下來進(jìn)行的是評(píng)課活動(dòng)。首先請歐xx老師給我們說課，掌聲有請！
4.辛苦歐老師！接下來請大家暢所欲言，對歐老師的課提出寶貴的建議，讓我們的教學(xué)越來越好。
5.現(xiàn)在有請徐老師點(diǎn)評(píng)，掌聲歡迎！
6.謝謝徐老師！感謝大家寶貴的意見，有大家的指導(dǎo)，我想我們的教研工作會(huì)越做越好的，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，再次感謝各位的到來！
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇三
發(fā)散性地思考問題，迅速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦搜求各種方法解決問題稱為頭腦風(fēng)暴，其意義在于能激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)他們更有創(chuàng)造力地去解決問題。
游戲規(guī)則和程序。
1.確定一樣物品，比如可以是鉛筆或者其他任何東西，讓學(xué)員在1分鐘以內(nèi)想出盡可能多的它的用途。
2.每五到七人為一個(gè)小組，每個(gè)組選出一人記載本組所想出的主意的數(shù)量，在1分鐘之后，推選出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設(shè)性等的主意，想法最多、最新奇的組獲勝。
3.規(guī)則：
(1)不許有任何批評(píng)意見，只考慮想法，不考慮可行性。
(2)想法越古怪越好，鼓勵(lì)異想天開。
(3)可以尋求各種想法的組合和改進(jìn)。
相關(guān)討論。
1.你是否會(huì)驚嘆于人類思維的奇特性，驚嘆于不同人想法之間的差異性。
2.頭腦風(fēng)暴對于解決問題有何好處，它適于解決什么樣的問題?
總結(jié)。
1.人的大腦是一個(gè)無比奇怪的器官，它所蘊(yùn)藏的力量是世人所無法估量的。在短時(shí)間內(nèi)，聚精會(huì)神努力搜索會(huì)有助于許多創(chuàng)造性思維的提出。
3.在解決問題的時(shí)候，頭腦風(fēng)暴往往用來解決諸如創(chuàng)意之類的難題，但是它還取決于一個(gè)環(huán)境氛圍的因素，只有在一個(gè)民主、完全放松的環(huán)境中，人們才能異想天開地解決問題。所以說，如果有的公司沒有發(fā)揮好頭腦風(fēng)暴法的作用，那并不是他們的員工缺乏創(chuàng)意，而是他們的公司缺乏一個(gè)民主的氛圍!
參與人數(shù)：5～7人一組。
時(shí)間：15分鐘。
場地：不限，最好是帶沙發(fā)的舒舒服服的休息室。
道具：鉛筆或者其他任何物品。
應(yīng)用：(1)培養(yǎng)產(chǎn)生創(chuàng)造性的觀點(diǎn)。
(2)理解創(chuàng)造性思維的意義。
糖豆[團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)游戲]。
目的。
通過給予和接受贊揚(yáng)來熟悉別人，在較短的時(shí)間里，這一方法就會(huì)取得效果，團(tuán)隊(duì)的情緒也會(huì)變得高漲。
所需材。
紙、鉛筆或鋼筆和一些獎(jiǎng)品。
步驟。
給每個(gè)人5分鐘的時(shí)間，讓他們?nèi)鐚?shí)地盡可能多的成員寫出盡可能多的贊揚(yáng)(糖豆)，這些贊揚(yáng)可以是程度較淺的(你的領(lǐng)帶真不錯(cuò)、你有衣服和你很相稱，等等)也可以是比較個(gè)人的(任何贊揚(yáng)者樂意的東西)。唯一的原則是，在相互交換寫下的贊揚(yáng)時(shí)，必須進(jìn)行目光的交流。這些寫下來的贊揚(yáng)可以是匿名或折起來的。但當(dāng)把它們交給接受者的時(shí)候，給予的人必須注視著接受者。
直到所有的成員把自己寫的贊揚(yáng)(糖豆)都給了別人，收到糖豆的人才可以打開它們。每個(gè)都坐下來后，同時(shí)打開他們收到的禮物。
評(píng)價(jià)一下現(xiàn)場的氣氛。
每個(gè)人打開自己收到的糖豆時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的情緒不斷高漲。團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互支持的風(fēng)氣也會(huì)顯露出來。有些成員可能會(huì)感到有點(diǎn)窘迫，但毫無疑問，這樣的經(jīng)歷是令人愉快的。
討論題。
2、當(dāng)你看到別人所寫的關(guān)于你的一些東西，你的感受如何?
4、糖豆是匿名的，這樣做有什么目的?為什么?如果都是署上真名，會(huì)不會(huì)更好?
6、你還要再送一些糖豆給其他人嗎?當(dāng)你想做的時(shí)候，為什么自己不去做呢?
小提示。
這個(gè)游戲非常適合在休息的時(shí)候或是會(huì)議結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)人每個(gè)人都準(zhǔn)備一些糖豆，以便在有人沒有收到糖豆的情況下使用。
如何給游戲當(dāng)中輸?shù)娜诉M(jìn)行有趣的處罰。
1、擲骰子。
準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。
2、我愛你。
輸?shù)娜?，面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛?”
3、天旋地轉(zhuǎn)。
輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀。
輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說話方式。
5、灰頭土臉。
準(zhǔn)備一盤面粉及乒乓球，讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P上的球吹走。
6、我是淑女。
贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
7、神射手。
在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個(gè)氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
8、苦笑不得。
輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。
9、屁股寫字。
輸?shù)娜艘闷ü蓪懗鲒A的人的名字，要大家都能接受才可以停止。
10、犯人。
輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實(shí)以告，直到大家滿意了為止。
大家都跳過繩吧，在玩的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多事，不同的人會(huì)有不同反應(yīng)，為什么呢?這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，需要大家共同配合，怎樣取得最佳合作效果?這些問題，您是否想過。讓我們帶著這些問題，再玩一次跳繩。
目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。
規(guī)則：請兩個(gè)人各握住繩子的一端，其他人要一起跳過繩子，所有人都跳過算一下，數(shù)一數(shù)整個(gè)團(tuán)隊(duì)總共能跳多少下。
討論：
(1)當(dāng)有人被絆倒時(shí)，各位當(dāng)時(shí)發(fā)出的第一個(gè)聲音是什么?
(2)發(fā)出聲音的人是刻意指責(zé)別人嗎?
(3)想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力?
(4)接下來我們應(yīng)該怎么做，剛才的感覺才不會(huì)發(fā)生?
注意：
(1)提醒膝蓋或腳部有傷者，視情況決定是否參與。
(2)場地宜選擇戶外草地進(jìn)行，以免受傷。
(3)合組跳繩時(shí)應(yīng)注意伙伴位置及距離，以免踏傷伙伴或互相碰撞。
變化：
(1)可考慮不同的跳繩方式，如：每個(gè)學(xué)員依序進(jìn)入。
(2)可用兩條繩子，或變換用繩方向。
教具：粗棉繩一條。
蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行!
目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。
規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點(diǎn)必須對著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。
討論：
(1)回想一下發(fā)生過什么事?
(2)各位是怎么找到繩子的?
(3)各位是如何拉正三角形的?
(4)想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎?其他人當(dāng)時(shí)的想法如何?
(5)各位覺得繩子像什么?
(6)這個(gè)游戲和工作類似嗎?
(7)游戲最有價(jià)值之處是什么?
(8)如果再玩一次你會(huì)怎么做?
注意：場地應(yīng)選擇在戶外草地上進(jìn)行，以免跌倒受傷。
變化：
(1)可以排列不同隊(duì)形。
(2)繩子可以用盡(難)，可以不用盡(易)。
教具：粗棉繩一條、眼罩(依人數(shù)而定)。
人人都認(rèn)為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好，因?yàn)榭吹靡?，是這樣嗎?在日常工作中，我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這些問題時(shí)，我們有沒有想到可以借助他人的眼睛?試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開了。
目標(biāo)：
1.使學(xué)員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。
2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí)，可以取得更好的結(jié)果。
游戲過程：
所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。
討論：
1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不是他們所期望得那樣?
2.怎樣使這一工作更容易些?
3.在工作場所中，如何解決這一問題?
變化：
1.讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。
教具：眼罩，紙，筆。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇四
張：親愛的同仁。
合：大家上午好!
高：年年歲歲花相似。
孟：歲歲年年人不同。
李：新的一年已經(jīng)到來，時(shí)光的車輪，又留下一道道深深的印痕。
張：在年末之際，我們又一次歡聚一堂。
合：一起歡慶這偉大的盛典。
李：今天出席年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:張同軍、任建輝、王軍河、盧靖宇。
孟：今麥郎集團(tuán)管理部華英。
張：隨著新年腳步的臨近，今麥郎晉中廠又增長了一歲。
李：公司走過了3周年歷程，我們一起走過艱難，也走過了困苦。
高：公司走過了3周年歷程，我們收獲了，我們成長了。
孟：一路走來，我們從埋下的種子長成了茁壯的樹苗。
張：今天，我們一起歡慶年度盛典，同時(shí)又迎來了三周歲慶典。
李：下面有請張總對晉中公司做年度報(bào)告。
高：感謝張總對晉中廠年度工作的總結(jié)與新方向的指引。
高：晉中廠14年踴躍出一批優(yōu)秀的員工和干部，正是有了他們，使我們有了今天的成長。他們是誰呢?讓我們一睹他們的風(fēng)采。
孟:下面有請優(yōu)秀員工：武才淵、張霞蓉、龐加龍、武瑞升、郭宇華、趙星俊、陳志斌、高曉宇、溫如維、郭君杰、龐祥威、白佳佳、呂鵬、原君、羅應(yīng)彤上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面有請優(yōu)秀主管：孫鵬飛、張海華上臺(tái)為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
福。
高：看完這段vcr我相信我們在場人員都非常的感動(dòng)，沒有他們的支持就我們沒有今日的成就，在此我代表今麥郎對我們的家屬道一聲“您辛苦了”。
孟：下面有請優(yōu)秀員工代表高曉宇上臺(tái)發(fā)言。
李：接來下我們有請優(yōu)秀主管：楊明磊、徐晉昌上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請晉中廠廠長張同軍先生為優(yōu)秀主管頒獎(jiǎng)。
李：下面有請優(yōu)秀主管楊明磊發(fā)言。
優(yōu)秀主管發(fā)言完直接大屏幕放奔跑背景(炫光背景)：
(歌曲：《奔跑》，主持人一起出來).
合：hello、hello，大家好，又見面啦!
高：是啊，每年一到這個(gè)時(shí)候我們就盼望這個(gè)盛會(huì)，我們可以坐在一起聊聊，分享一年來的收獲，一起享受下我們的文化大餐，增進(jìn)我們彼此間的感情，還可以抽紅包，哇!想想是多么幸福的一件事。
張：誒，李杰聽說你們?yōu)闇?zhǔn)備今年的盛會(huì)，攤上事啦，攤上大事了?
孟、高：哦?快說來看看。
李：是啊，每年都有年會(huì)，但是那些節(jié)目也都那樣，聽說領(lǐng)導(dǎo)今年要求弄點(diǎn)創(chuàng)意啊，沒創(chuàng)意老板說不給多預(yù)算。不給多預(yù)算那年會(huì)怎么能辦下去呢?所以說嘛，攤上大事了，老板說了辦不了也要辦，不然就把你給辦了。(張、孟、高：也是也是，說的也有道理)。孟：其實(shí)就這事啊!告訴你個(gè)秘訣?？矗炜诊h來五個(gè)字，“那都不是事”。
李：哈哈，高。
孟：高吧!給大家開個(gè)玩笑，各位，我們就不要在這扯啦，主角該上場啦。
第二篇章藝術(shù)$舌尖的旋律。
(led屏放第二篇章)。
孟：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
張:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
高:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
李:一首歌，唱出心中摯愛。
孟：一段舞，跳出熱血豪邁。
李：一首詩譜寫出果敢，堅(jiān)毅。
孟、李：感謝一路有你!
高：執(zhí)著夢想追求團(tuán)結(jié)。
張：我們共同燃心為香。
高、張合：巔峰領(lǐng)躍!夢想從不止步!
李：相信夢想、相信奇跡。
孟：相信自己、相信未來。
張：在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望。
高：讓我們帶著激動(dòng)的心。
合：共同走向美好明天。
李：讓我們共同欣賞田俊麗、岳麗麗、武步青等人來的舞蹈《我相信》。
張：日日月月，斗轉(zhuǎn)星移。
高：我們依然守候在這里。
張：為的是守候我們心中的緣分，
高：守候我們期待的希望。
張：雖然人海茫茫，但我們相信，你依然會(huì)來到我的身邊。
高：請欣賞陳曉冬帶來的歌曲《等你等了那么久》。
合：想。
李：讓我們在這個(gè)激動(dòng)人心環(huán)節(jié)，共同期待開啟第一輪抽紅包，中大獎(jiǎng)。
孟：有請：賈振國、宋建文、張海華、劉華志、徐晉昌開啟我們第一輪大獎(jiǎng)(我們依照順序來)。
李：學(xué)了三年的廚師，終于學(xué)會(huì)了煮雞蛋，是有點(diǎn)搞笑。
孟：還有更逗的呢?想聽不。
李：說來聽聽。
孟：刀切苦辣酸甜，油炸粗細(xì)長短，炒出悲歡離合，蒸煮陰晴圓缺。
高：五千年的華夏文明史讓我們無法忘懷。
張：風(fēng)靡當(dāng)下的流行歌曲使我們暢想未來。
高：讓我們共同感受一下動(dòng)感的流行之聲。下面請欣賞《流行歌曲串燒》!
第二輪抽獎(jiǎng)：張、高(自由發(fā)揮)。
張：佳鑫，寒冷的冬季最喜歡什么花?
高：梅花。
張：那關(guān)于對贊美梅的詩你知道多少呢?
高：“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘?！薜廊凇睹坊ā?。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。——王安石《梅》。
遙知不是雪，為有暗香來?！醢彩睹贰?。
高：下面請欣賞口琴表演《一剪梅》。
孟:相聲是一種較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，主要采用口頭方式表演，幽默風(fēng)趣，滑稽可笑，請欣賞程國富、龐加龍帶來的將中國傳統(tǒng)文化成語、神話故事與外國神話結(jié)合，達(dá)到了古今中外薈萃效果的相聲《滿腹經(jīng)綸》。
孟：經(jīng)綸講完了，我們從經(jīng)綸里面學(xué)到了什么?
李：請看大屏幕第一題：(念題);另外兩個(gè)主持人在臺(tái)下。
高：好，那下面有請喻志強(qiáng)、董雪斌、董延鑫、高曉宇我們表演《三句半》。
李：閨蜜的感情是無法替代的，就算全世界的人都拋棄了你，還有閨蜜的擁抱。
孟：有請我們第三輪抽獎(jiǎng)人員登場。
孟：愉快的時(shí)間總是過得很快啊，此情此景，不由得想作詩一首?！皟芍稽S鸝明翠柳，土豪我們做朋友;我勸天公重抖手，天公抖掉一只手”。
李：瞧你今天這樣，就知道當(dāng)年在老師那兒就沒少挨揍。
孟：恩，可不，我們那老師可是有名的嚴(yán)師，怎么能不挨揍。
李：說到這嚴(yán)師，我還真有件樂事和你分享，這當(dāng)老師也不容易哈，瞧，話還沒話完，這師徒已經(jīng)上場。給點(diǎn)掌聲，慢慢欣賞。
孟：下面請欣賞郭俊琪、溫如維帶來的的《嚴(yán)師出笨徒》。
高：這徒弟也真夠笨的，不過給師傅比起來這師傅心里承受能力可夠強(qiáng)的。
張：這徒弟總算是教出來了，本事有了，那接下來，該干嘛了?
高：古人說拜師學(xué)藝后要闖蕩江湖啦。
張：請欣賞武瑞升、楊曉棟帶來的相聲《江湖》。
高、張：下面來開啟我們的第四輪抽獎(jiǎng)。有請營銷總監(jiān)任建輝上臺(tái)為我們抽取第四輪紅包。
高：隨著柔美的旋律，走進(jìn)了一片靜謐而美麗的荷塘，在炎炎夏日帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。
張：下面請欣賞許晨、郝淵萍、張建紅等人帶來的《荷塘月色》。
李:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。
高:都在說幸福，幸福，那么幸福是什么?--你說說你的幸福唄?!(臺(tái)下報(bào)幕)。
張:我覺得人到中年妻賢子孝家庭和睦這就是最大的幸福，家人身體健康就是最大幸福。高：請欣賞我們的新朋友帶來的小品《今天的幸福2》!
李：首先感謝到場的各位嘉賓，大家都知道人生中知音難覓，找到相伴一生的知心朋友談何容易。
孟：對，何況是自己心愛的，相伴一生的妻子，更不容易了，讓我們一起尋找自己的《知心愛人》。
李：掌聲有請，程曉鳳、許紹偉袋來的《知心愛人》。
第五輪抽獎(jiǎng)(高、張)。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇五
一、團(tuán)隊(duì)需要民主。
在“盲人方陣”拓展游戲時(shí)，我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案，互相補(bǔ)充，最后確定了最終的策略，這為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的智慧畢竟是有限的，如果只是某個(gè)人的一言堂，難免會(huì)有失策，也不利于調(diào)動(dòng)大家的積極性。只有在民主的氛圍下，大家群策群力，才能勝利。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要民主。
二、團(tuán)隊(duì)需要核心。
正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前，要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長，取隊(duì)名、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長。接下來隊(duì)員們圍在隊(duì)長周圍，在隊(duì)長的統(tǒng)一安排下，分工合作，有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。有這樣一句話：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力，這對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用，他是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要核心。
三、團(tuán)隊(duì)需要信任。
背摔活動(dòng)，首先體現(xiàn)一種自信，但更多的卻是“信任團(tuán)隊(duì)”———正是團(tuán)隊(duì)的密切配合，才沒有讓背摔者的自信成為自負(fù)，也正是他們用對一個(gè)生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感，搭建了一個(gè)可信而安全的平臺(tái)。其次，你也是承接者，你必需讓體驗(yàn)者放心，必須被別人信任，這樣形成了一個(gè)信任鏈條：自信——信任團(tuán)隊(duì)——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要信任。
四、團(tuán)隊(duì)需要合作。
資料。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)猶如一群在天空飛翔的大雁一樣，排著人字隊(duì)形，在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力、精誠合作，不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要合作。
五、團(tuán)隊(duì)需要競爭。
“驛站傳書”活動(dòng)始終是倆隊(duì)的競爭，競爭把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來了。每一輪“傳書”的速度、質(zhì)量都在進(jìn)步，策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼，失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來自于競爭，成功也源于競爭，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競爭!
拓展訓(xùn)練為團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。
這次的拓展培訓(xùn)課堂圍繞著“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字進(jìn)行，不同于其他課堂，它是以游戲的形式進(jìn)行，使職工經(jīng)受自信心、責(zé)任感、凝聚力、奉獻(xiàn)及合作精神、創(chuàng)新思維及解決問題的方法等情景式經(jīng)歷，在游戲中感受團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)結(jié)的樂趣，使職工重新認(rèn)知自我，激發(fā)敢于拼搏，敢于奉獻(xiàn)的激情，從思想深處體悟團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)主人翁意識(shí)及責(zé)任感。
炎熱的夏季已悄然逝去，我們迎來了更具激情和挑戰(zhàn)的金秋九月!毫無疑問，九月是激情的，是絢爛的，是催人奮進(jìn)的。公司特舉辦了大型的笑翻天樂園拓展訓(xùn)練之旅活動(dòng)。在風(fēng)景怡人的笑翻天樂園，近百名員工跟隨著的教官培訓(xùn)師一起完成了一次次看似無法完成的考驗(yàn)，收獲了心靈的成長和精神的提升。
在信任背摔環(huán)節(jié)中，從一開始的緊張、擔(dān)心到后面的充分信任，一個(gè)個(gè)將自己的后背放心地交給自己的隊(duì)友，順利地通過了考驗(yàn)。在翻越生死墻的過程中，通過理智的分析與充分的信任協(xié)作，用自己的身體做底座支撐將所有的隊(duì)友安全地送過生死墻，通過最后的考驗(yàn)，順利畢業(yè)!“這次拓展課不同于以往那些枯燥的講座，它充滿了趣味性，氣氛很愉快，很輕松。通過這次的拓展課，我對‘團(tuán)結(jié)’這兩個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)，‘團(tuán)結(jié)’不單單是‘合作’這么簡單，還要站在別人的角度出發(fā)去想問題?！?BR> 這次拓展訓(xùn)練，通過設(shè)計(jì)各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、個(gè)人項(xiàng)目等競賽，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的集體榮譽(yù)感，塑造團(tuán)隊(duì)非凡凝聚力，為公司團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇六
王：親愛的員工。
合：大家晚上好!
林：在這里我們先向大家拜個(gè)早年(拱手作揖)。
王：時(shí)間如流水，一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。
林：回顧20__年，我們__取得的成績是可喜可賀的。這些都離不開在座的各位同仁努力及公司英明領(lǐng)導(dǎo)。
王：在這里我代表公司向在座的各位表示感謝。謝謝你們一年來的努力。
王：新年開始了，面對已經(jīng)逝去的20__,讓我們回顧它，讓我們總結(jié)它，讓我們記住它!
林：今晚我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來迎接嶄新的20__吧!
二：暖場小游戲(尖叫大比拼)。
王：__,我們在年會(huì)開始前先來個(gè)熱身?
林：哦，怎么個(gè)熱身法?
王：我們把在坐的各位分成兩隊(duì)，你負(fù)責(zé)左邊，我負(fù)責(zé)右邊，看哪邊的尖叫身最響最亮。
林：好啊，這個(gè)主義不錯(cuò)，那咱們開始吧。
三：領(lǐng)導(dǎo)講話。
林：本次晚會(huì)我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，有趣的游戲，希望大家踴躍參加，凡參與者都可獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)項(xiàng)分優(yōu)勝獎(jiǎng)、節(jié)目獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，晚會(huì)中還穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng)，請大家保管好自己手中的號(hào)碼，等待幸運(yùn)的降臨。
王：下面就進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié)，由請我們的總經(jīng)理__小姐講話!大家以最熱烈的掌聲歡迎!
林：有請我們的廖經(jīng)理上臺(tái)講話!歡迎(掌聲)。
四：文藝匯演。
1.節(jié)目。
林：平時(shí)大家只能在電視上才能看到時(shí)裝秀，今天我們把時(shí)裝秀搬到現(xiàn)場，讓大家親身體驗(yàn)這種時(shí)裝秀的魅力，有請__的員工為大家?guī)淼男∑贰动偪駮r(shí)裝秀》有請。
2.游戲。
王：怎么樣，我們公司的員工給大家?guī)淼倪@場時(shí)裝秀精彩不?(話筒朝著大家)。
林：__,你喝過啤酒嗎?
王：喝過。
林：用奶瓶喝啤酒喝過嗎?
王：(驚奇的表情)，用奶瓶喝啤酒，沒聽過，這個(gè)倒蠻新鮮的。說來聽聽。
林：5人參賽人員要在1分鐘內(nèi)將裝在奶瓶中的啤酒給喝完，不能咬破奶嘴，最先喝完的為獲勝。(讓在座的各位一起倒數(shù))，沒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要罰的哦(做懲罰性的節(jié)目)。
苦笑不得。
輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2—3次。
我是淑女。
贏的人將3—5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
3.抽獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(8名)(獎(jiǎng)品：)。
林：今晚第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)即將開始，讓我們用熱烈的掌聲請出__的總經(jīng)理為我們抽出三等獎(jiǎng)中獎(jiǎng)號(hào)碼，三等獎(jiǎng)共設(shè)8名，請大家把自己的入場券拿出來，如果幸運(yùn)降臨到你的身上，請上臺(tái)來領(lǐng)獎(jiǎng)。
王：感謝總為我們抽取三等獎(jiǎng)，沒有中獎(jiǎng)的朋友請不要灰心，因?yàn)檫@意味著你還有機(jī)會(huì)贏得后面的大獎(jiǎng)。
4.節(jié)目。
5.節(jié)目。
6.游戲(綁腿跑)(2人/組，共三組)。
王：俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，接下來的游戲是既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的游戲《綁腿跑》。
游戲規(guī)則：男女組合兩人一組，兩人把各自靠中間的.一條腿綁起來，并成一條腿，靠三條腿行走，從出發(fā)地繞過椅子再回到原地，中途繩子斷了或者掉了的，都算違規(guī)。先到達(dá)原地的組獲勝。必須是男女組合。(背景音樂響起)。
7.抽獎(jiǎng)(幸運(yùn)獎(jiǎng)30名)。
林：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請出三位抽獎(jiǎng)嘉賓，抽出今晚的幸運(yùn)獎(jiǎng)。(每位嘉賓各抽出10名幸運(yùn)獎(jiǎng))。
8.節(jié)目。
王：下面請聽有_和__為大家?guī)淼那楦鑼Τ葱挠辍怠?BR> 9.游戲〈你來比劃我來猜〉。
王：相信在座的大家都看過幸運(yùn)52吧，當(dāng)中有個(gè)是比劃猜成語。游戲規(guī)則：時(shí)間為1分鐘。游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)。
10.抽獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng)/4名。格蘭仕微波爐)。
王：三等獎(jiǎng)已經(jīng)被捧走了，二等獎(jiǎng)又花落誰家呢?,現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請出抽獎(jiǎng)嘉賓廖經(jīng)理上臺(tái)為我們抽取今晚二等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼。二等獎(jiǎng)設(shè)4名。獎(jiǎng)品為格蘭仕微波爐。感謝廖經(jīng)理為我們抽取二等獎(jiǎng)。
11.節(jié)目《那年夏天寧靜的?！?。
林：有些歌，每次聽都有新的感動(dòng)，請聽〈那年夏天寧靜的?！?，掌聲有請__.
12.游戲《穿雨靴不準(zhǔn)笑》(要求女生上去5人)。
林：參賽人員要將雙腳套上鞋套穿上雨靴，在2分鐘內(nèi)不準(zhǔn)發(fā)出任何的聲音即為獲勝。
13.節(jié)目小品《搞笑小神童》。
王：下面請欣賞有__給我們大家?guī)淼男∑贰陡阈π∩裢贰?BR> 14.抽獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)蘋果ipodnano3(4gb)2名)。
王：大家期盼已久的一等獎(jiǎng)馬上就要揭曉了，下面請__總經(jīng)理__小姐上臺(tái)來為我們抽取一等獎(jiǎng)號(hào)碼。一等獎(jiǎng)二名，請大家拿出獎(jiǎng)號(hào)，等待幸運(yùn)的降臨。
林：感謝曾總為我們抽取一等獎(jiǎng)。沒聽到自己號(hào)碼的朋友可要小心哦，所謂好戲還在后頭，最后的特等獎(jiǎng)還遲遲羞于露面，機(jī)會(huì)多多。
15.節(jié)目《感恩的心》。
王：我們在坐的員工有些一年才回一趟家，或是幾年都未曾回家，特別今年受暴雪的襲擊，使有些新溫州人不能回家過年。
林：是啊，有些是因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是太忙，不能離開，但是我們都有一顆感恩的心，去感謝我們的父母，感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)……下面就有請__為大家?guī)硎终Z動(dòng)作《感恩的心》。
16.抽獎(jiǎng)。
王：現(xiàn)在，請大家注意了，體育彩票1000萬，今晚的特等獎(jiǎng)馬上就要揭曉了，讓我們用熱烈的掌聲請出抽獎(jiǎng)嘉賓__小姐上臺(tái)為我們抽取特等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。
林：謝謝曾小姐為我們抽出今晚的特等獎(jiǎng)。大獎(jiǎng)出來了，我們的年會(huì)也接近尾聲了。
王：等等，我們還有個(gè)獎(jiǎng)還沒頒發(fā)呢。
林：哦，還有…。
王：今晚還有個(gè)最佳節(jié)目獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)呢。
林：最佳表演獎(jiǎng)為_________(1個(gè))，請代表領(lǐng)取獎(jiǎng)品。最佳表演獎(jiǎng)為__________(5個(gè))。
王：__公司20__年新春晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家。
(合)新春快樂，萬事如意，祝__的明天更加美好。朋友們，再見。(結(jié)尾背景音樂《難忘今宵》)。
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團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇七
丁：尊敬的在座新朋友，以及家人們的親屬們。
合：大家下午好：(鞠躬)。
甲：新的一年新起點(diǎn)，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團(tuán)圓。
讓們倆四位擔(dān)當(dāng)20xx年，年會(huì)的主持，
再次感謝你們的推崇(鞠躬)。
乙：今天對前來參加20xx年，年會(huì)，xx集團(tuán)公主嶺團(tuán)隊(duì)的全體朋友們。
對于你們在百忙之中來到這里參加今天的的年會(huì)，
表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的感謝(掌聲)。
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺(tái)，締造了鼎盛系統(tǒng)，拓展了銘奇團(tuán)隊(duì)，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團(tuán)隊(duì)騰飛的機(jī)遇。贏得財(cái)富自由，團(tuán)結(jié)，和諧的隊(duì)伍。
在跨越時(shí)空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的夢想能在這里實(shí)現(xiàn)。
甲：感謝xx公司(掌聲)。
乙：感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)。
丙：感謝銘奇團(tuán)隊(duì)(掌聲)。
?。焊兄x劉銘奇老師(掌聲)。
感謝公主嶺團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領(lǐng)導(dǎo)，老師。
更加感謝在座全體同仁，
合：(掌聲)。
(鞠躬)。
甲：宏觀上，在xx自然醫(yī)學(xué)的道路上，運(yùn)用直銷領(lǐng)域的新模式，新理念，新方向，新目標(biāo)，新體制，不斷改革，不斷創(chuàng)新，不得挖掘，傳承中醫(yī)秘方，科技并舉，通過網(wǎng)絡(luò)信息的傳播，沖出亞洲走向世界，打造一個(gè)更加無堅(jiān)不摧，攻克必勝的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，全國領(lǐng)先，世界唯一。讓我們的團(tuán)隊(duì)，抓住暴漲時(shí)期的有利時(shí)機(jī)，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。
乙：微觀上，讓xx的新設(shè)計(jì)，新遠(yuǎn)景，新產(chǎn)品走入市場，共同見證新的奇跡，以最小的代價(jià)換取最高的收益，讓的人得到溫暖與健康，在新的一年里把握住第三波財(cái)富暴漲的有利時(shí)機(jī)，拓展團(tuán)隊(duì)，贏得健康財(cái)富雙贏，打造一片藍(lán)天。明天更輝煌。
丙：值此，在這三羊開泰的20xx年這個(gè)大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享xx事業(yè)，這個(gè)人生美好幸福的時(shí)光。
丁：讓我們攜手并肩、共同努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一往無前，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。來年的今日，讓的皇冠大使，的鉆石經(jīng)理，的優(yōu)秀部門。帶著收獲財(cái)富的喜悅，帶著無尚榮光登上今天的舞臺(tái)，那時(shí)的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，揚(yáng)眉吐氣。
甲：日月同輝開天地，雪域冬眠寄豐年，憶往昔崢嶸歲月，跨新年譜寫新篇。
乙：祝家人們。
財(cái)源滾滾，宏圖無限。
男士更瀟灑女士美如花，
丙：祝家人們。
新春快樂，合家歡笑。
心想事成，萬事如意。
?。鹤＜胰藗儭?BR> 有福運(yùn)，交財(cái)運(yùn)，走鴻運(yùn)。
合：羊年更吉祥。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇八
游戲規(guī)則：
1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約20人，分別配有1、2、3號(hào)球。
2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒。
培訓(xùn)師必讀：
1、游戲開始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。
2、“有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些?這個(gè)游戲的最好成績?yōu)?秒。”培訓(xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒!這是一個(gè)絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。)。
培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)：
有的隊(duì)員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊……“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居然只用了0.58秒!通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢，使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。
對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會(huì)。
道具：依人數(shù)多少給予大、中、小的塑膠帆布。
說明：參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來。
規(guī)則：
1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)。
2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來。
討論：
1、我們怎么辦到的?在過程中聽到什么?有何感受?
2、各位覺得葉子象什么?而整個(gè)過程又是什么?
3、在生活中有無類似感受?
4、從過程中你學(xué)到什么?
變化：
帆布面越小越難，可計(jì)算難度系數(shù)。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇九
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a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b:親愛的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b:在新的一學(xué)年，我們?nèi)募?jí)段緊緊圍繞學(xué)?！凹?情教育”的方針，在高主任、吳主任“層層推進(jìn)，步步提高”理念的引領(lǐng)下，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實(shí)效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。
a:有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。在這個(gè)競爭、團(tuán)結(jié)、和-諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。
b:年輕的心萌動(dòng)著新的希望，團(tuán)結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢的地方就會(huì)有飛翔。
a:我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激-情的臉上。
b:我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠(yuǎn)激-情飛揚(yáng)的三文人。
a:我們是一個(gè)激-情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團(tuán)隊(duì)。
b:我們自信但不自負(fù)，我們相信實(shí)力而不是運(yùn)氣。我們團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)不息，奮力拼搏，永爭第一。
ab:祝大家節(jié)日快樂!
b:作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲;我們在成就學(xué)生，也在成就者自己。
a:在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風(fēng)景。下面請聽------老師為大家?guī)淼脑娎收b-----《教師禮贊》。
2、b:親愛的老師們，給自己一個(gè)放松的心情，給自己一種激-情的力量，讓我們在拼搏中分擔(dān)風(fēng)雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞-----老師的激-情演唱------《愛拼才會(huì)贏》。
3、a:愛拼才會(huì)贏，生活處處有拼搏，人生時(shí)時(shí)有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時(shí)的路，這一路有太多美麗的風(fēng)景。下面請聽-----的教師個(gè)人成長經(jīng)歷。
4、a:在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，激-情與團(tuán)結(jié)往往結(jié)伴而行。團(tuán)結(jié)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潤滑劑、粘合劑。
b:因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們心手相牽，一起成長;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們一中分校鑄造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在激-情的七月，一支團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)從薄山湖歸來了，讓我們將激-情進(jìn)行到底，向團(tuán)結(jié)靠攏(活動(dòng))。
5、b:團(tuán)結(jié)和友誼是我們最大的前提，信心和激-情是我們最好的準(zhǔn)備!只要我們是一支團(tuán)結(jié)激-情的團(tuán)隊(duì)，就一定能直面考驗(yàn)，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激-情展示作總結(jié)發(fā)言。
6、a:激-情是美好的，因?yàn)樗鞓凤w揚(yáng);。
b:團(tuán)結(jié)是美好的，因?yàn)樗谰秒y忘;。
a:競爭是美好的，因?yàn)樗分景簱P(yáng);。
b:和-諧是美好的，因?yàn)樗鵂N爛輝煌。
a:激-情、團(tuán)結(jié)像是一個(gè)彩色的花環(huán)，讓競爭與和-諧在我們中間跳躍，傳遞;。
a:讓我們一中分校----位兄弟姐妹，，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。
b:我們相信，
a:我們相信!
ab:xx年的輝煌屬于我們!
a:三文級(jí)段風(fēng)采展示到此結(jié)束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請----校長為我們布置工作。
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優(yōu)秀高層員工頒獎(jiǎng)。
：有人選擇幕后，默默奉獻(xiàn);有人走上舞臺(tái)，承擔(dān)起**集團(tuán)發(fā)展的重?fù)?dān)。他們相互勉勵(lì)、一路揮汗如雨、一路過關(guān)斬將，帶領(lǐng)他們所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)取得不俗的成績，在發(fā)展史上畫上重重的一筆。下面為之星xx年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
…放《頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲》…(注意音量大小切換調(diào)節(jié))。
之星2-x年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?BR> 1、北京投資(集團(tuán))有限公司財(cái)務(wù)中心副總監(jiān)金耀東。
xx年完成全年融資計(jì)劃的95.28。xx年直接融資成本率為4.86，較去年的6.99下降43.83，超額完成10的工作目標(biāo)。新拓展了2家股份制商業(yè)銀行，建立了合作關(guān)系。為集團(tuán)各項(xiàng)目的實(shí)施提供了有力的資金保障。
2、北京模板有限公司總工程師霍振偉。
2-xx年橋梁模板產(chǎn)量1506噸，產(chǎn)值994萬元，超額完成預(yù)算251。初步完成橋梁模板團(tuán)隊(duì)組建，為模板系統(tǒng)高附加值產(chǎn)品的開發(fā)做了開創(chuàng)性的工作。
4、天津百興商貿(mào)有限公司總經(jīng)理孫志忠。
xx年完成主材采購33079噸，較xx年增長58.78%，保障了各公司生產(chǎn)需求。全年延期付款金額占全年采購總額1.24億的14.79%，超出計(jì)劃目標(biāo)47.9%。
5、北京光聯(lián)投資管理有限公司總經(jīng)理杜亞君。
xx年較好地完成了光聯(lián)工業(yè)園等工程手續(xù)的辦理;招商方面，簽定。
合同。
22筆，完成總面積27663.34㎡。物業(yè)管理方面，費(fèi)用收繳率99.2，創(chuàng)造了較好效益。
6、北京投資(集團(tuán))有限公司基建部經(jīng)理劉萬恒。
積極努力，超負(fù)荷地完成了北京光聯(lián)工業(yè)園二期、天津百興鋼構(gòu)、重工鋼構(gòu)、汽車工業(yè)城及天津施工任務(wù)，基建管理水平顯著提高。
3、唐山實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理宋友林。
全年完成進(jìn)銷96000噸，實(shí)際完成周轉(zhuǎn)13次，投資收益率完成10%，超過計(jì)劃4.71的100多。積極開拓客戶渠道，完善營銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
：下面有請北京投資(集團(tuán))有限公司董事長劉振東先生、北京投資(集團(tuán))有限公司副總裁運(yùn)乃建先生為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
：感謝金總的精彩發(fā)言。今天，部分獲獎(jiǎng)優(yōu)秀員工因?yàn)楣ぷ髟蛭茨艿綀?，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示由衷的敬意?BR> ：2-xx年，為了貫徹執(zhí)行**企業(yè)文化，本著“成就人、尊重人”的管理理念，**集團(tuán)深入推廣績效考核管理制度。下面有請集團(tuán)人力資源中心副總監(jiān)李曉東先生宣讀2-xx年**集團(tuán)績效考核政策。
：感謝李總，下面請北京投資(集團(tuán))有限公司董事長劉振東先生為我們講話…。
結(jié)束詞：
：2-x年，北京投資(集團(tuán))有限公司又走過了不平凡的一年。xx年，是我們**人挑戰(zhàn)自我、超越自我的一年。
：2-x年，將是誠實(shí)守信、精耕細(xì)作，勇創(chuàng)佳績;持續(xù)創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，筑就**品牌的一年。在此，讓我們**人齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，完成工作目標(biāo)。
：真誠祝愿**集團(tuán)欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，成為中國最具活力的標(biāo)志性樣板企業(yè)。
：之星北京投資(集團(tuán))有限公司xx年度優(yōu)秀員工表彰大會(huì)到此結(jié)束!
：請各位優(yōu)秀員工于2日內(nèi)，持有效證件到集團(tuán)行政文化中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
合：謝謝大家!
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愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時(shí)，我們客都小學(xué)全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀(jì)念碑前，隆重集會(huì)，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志?，F(xiàn)在我宣布客都小學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開始：
全體肅立，出隊(duì)旗，敬禮。
唱隊(duì)歌。
下面請少先隊(duì)員向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請副大隊(duì)長黃琳茹向革命烈士獻(xiàn)詩。
下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，好好做人!
請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)：————“準(zhǔn)備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
退隊(duì)旗。(敬禮)
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊(duì)員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警-察的一個(gè)手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
下面我宣布：學(xué)?！皩W(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
主持人：今天在主席臺(tái)就座的有：
主持人：我們的學(xué)校是倍受歡迎的學(xué)校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師。“尊重學(xué)生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請老師上臺(tái)演講。
主持人:校園是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，教師和學(xué)生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺(tái)演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結(jié)束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關(guān)愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學(xué)校——辛勤的培養(yǎng)，讓智慧融進(jìn)了血液;。
主持人：感恩社會(huì)——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現(xiàn)在我宣布：學(xué)校“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：到此結(jié)束。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十
概述：這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì)給游戲者帶來無盡歡笑。
目的：
1.使小組充滿活力;。
2.創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ);。
3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
步驟：
1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己;。
2.讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。
6.邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑，煩惱盡消。
安全：在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過重。
變通：
1.如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個(gè)人，可能分成小組來做游戲會(huì)更好一些。
2.可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來做這個(gè)游戲。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十一
以下范文小編為大家收集了銷售團(tuán)隊(duì)早會(huì)主持詞，供大家參考!
1漢沙的精英們大家早上好
2感謝大家真誠的回應(yīng)。
先點(diǎn)個(gè)卯哈~
3窗外鳥語花香;室內(nèi)激情飛揚(yáng)，正是展業(yè)的好時(shí)光。
的精彩表現(xiàn);相信大家都獲益良多;所謂“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”;昨天學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該在今后的電話中實(shí)踐，并發(fā)掘最適合自己的路線。
較多，也可能是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)熱，亦或者是歐洲杯nba賽程;種種原因讓大家或多或少都有些低迷，所謂“窮則變，變則通，通則久”;今天已經(jīng)是13號(hào)，(又是一個(gè)新的早晨，又是一天新的起步)希望大家都調(diào)整狀態(tài)，任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
還有的人是因?yàn)闆]地方去，暫時(shí)找個(gè)安身地;不管是因?yàn)槭裁丛?，既然選擇了漢沙，就是緣分，也是責(zé)任，那么在這里的每一刻，都要認(rèn)真盡力的去完成工作任務(wù)，一切行動(dòng)聽指揮;“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”(仁者見仁智者見智);大家都是成年且成熟的人，這里我就不在贅述了。
4下面是喜訊報(bào)道：有請昨天簽單到賬的同事上來，接受大家的恭喜;
5(天道酬勤，人勤地不懶，人情春來早，人勤單兒好做;請。例行公事)
6最后我們喊一下公司口號(hào)：
成功的寶典告訴我們：激勵(lì)就像洗臉一樣，學(xué)習(xí)就像吃飯一樣!今天，我們能夠按時(shí)出席在這里，我們已經(jīng)比別人更接近成功了。
讓我們把掌聲送給正走向成功的自己。
一、歡樂開場：道早問好+一則小笑話
各位優(yōu)秀的伙伴們，大家早上好!我叫xxx，來自xxxx，很高興能有這次機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，希望在今天的晨會(huì)上，能夠得到大家最大的`支持與配合。
(講述小笑話)在開心之后，讓我們一起進(jìn)入今天的早會(huì)。
二、紀(jì)律宣導(dǎo)：早會(huì)開始之前，還是不忘提醒各位調(diào)整好您的坐姿，將手機(jī)打至振動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài)。
好的，再次道早問好：各位親愛的伙伴們，早上好!(好)
三、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。
一流的團(tuán)隊(duì)，自然要有一流的風(fēng)范，讓我們一起來看看出勤情況。
我們要求回應(yīng)呼聲振奮響亮，起立動(dòng)作整齊劃一，請各團(tuán)隊(duì)做好準(zhǔn)備。
一區(qū)掌聲鼓勵(lì)!讓我們給正常出勤的自己以及滿勤的團(tuán)隊(duì)一個(gè)熱烈的掌聲。
四、唱國歌(唱司歌)：(串詞)太陽每天都是新的，歷史才會(huì)蓬勃向前。
我們每天都是新的，才會(huì)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，站在壽險(xiǎn)業(yè)的最前沿，今天，又是一個(gè)希望的開始，又是一個(gè)新的開端，就讓我們迎著初升的太陽，抖擻精神，共唱國歌(司歌)，請全體起立。
五、韻律晨操：沖沖沖，咬緊目標(biāo)不放松，每當(dāng)聽到這首節(jié)奏宣明強(qiáng)勁、充滿現(xiàn)代青春氣息的《向前沖》，都不禁使我們想活動(dòng)活動(dòng)筋骨，接下來就有請我們今天的動(dòng)感舞星來為大家?guī)Р?，掌聲請出……伙?3位)(配樂、掌聲感謝)。
請音效準(zhǔn)備!
六、喜訊報(bào)道：在跳完一首歡快的《向前沖》后，讓我們來一同關(guān)注昨天的舉績情況。
經(jīng)過了一天的辛勤展業(yè)，我們有位伙伴成為了今日的耀眼星辰。
接下來，請點(diǎn)到名的伙伴起立接受大家的掌聲恭賀!伙伴xxxx件xxxxx元!再一次掌聲恭賀以上開單舉績的伙伴!
七、心得分享：我們說，每一張保單都來之不易，每一次的成功都源于我們的付出，而最快接近成功的方法就是模仿成功，接下來讓我們一同走進(jìn)xxx伙伴的心路歷程，借助各位熱情的雙手，掌聲有請展業(yè)冠軍伙伴!(1-3位，欄目結(jié)束后必須總結(jié))
八、信息窗口：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲;國事、家事、天下事，聽世界新聞，讀天下文章，讓我們一起走進(jìn)今天的天下事!掌聲有請信息導(dǎo)讀員伙伴!掌聲有請!(總結(jié)大綱)
九、專題論談(包裝：題、重、人、名)：
今天的專題欄止又為您打開，今天為大家?guī)С龅膶ｎ}是《a》;究竟什么是a?為什么要做a?然而又如何能做好a?作為一名業(yè)務(wù)代表，做好a對我們究竟意味著什么呢?我們今天非常榮幸地請到t伙伴(經(jīng)理、老師。
下同)為我們帶出今天的專題;t伙伴xx年入司，曾在xx活動(dòng)中獲得xx，對于a，有著他非常獨(dú)到的見解。
接下來，就借助各位熱情的雙手，掌聲有請t伙伴!
總結(jié)：一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響到日常的行為，而改變了行為時(shí)，就會(huì)改變了舊的思維模式，其實(shí)當(dāng)你換個(gè)方式與角度看問題時(shí)，一切都將迎刃而解。
t伙伴告訴我們：xxxxxxxxx!讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的t伙伴!
十、政令宣達(dá)：今天，我們公司的h主任(經(jīng)理)也在百忙之中抽閑來到我們的職場，并且有重要的事項(xiàng)對我們宣達(dá)，掌聲有請h主任(經(jīng)理)。
十一、業(yè)務(wù)聯(lián)系：又到了我們每日業(yè)務(wù)聯(lián)系時(shí)間，掌聲有請宋經(jīng)理!
十二、工作指示：我們都知道，公司的領(lǐng)導(dǎo)總是日理萬機(jī)，為了伙伴的利益，為了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，為了公司的輝煌而終日忙碌奔波。
今天，我們公司的m經(jīng)理也不辭辛苦來到我們的早會(huì)現(xiàn)場，接下來，請各位伙伴用最最熱烈的掌聲，有請m經(jīng)理為我們作工作指示!
十三、輕松節(jié)拍：我們的團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、我們的團(tuán)隊(duì)朝氣逢勃，那是因?yàn)橛心?、有我、有他、有我們大家，因?yàn)閭兠刻於荚谙硎芸鞓贰?BR> 在早會(huì)接近尾聲時(shí)，讓我們的一起進(jìn)入今天的輕松節(jié)拍，掌聲有請xxx伙伴!
十四、群體激勵(lì)：今天的晨會(huì)到此馬上就要結(jié)束，(若有通知，放臵在此處)——今天的歡呼口號(hào)是“風(fēng)雨同行，全員破零，加油加油!ye!”當(dāng)我喊到全體優(yōu)秀的伙伴時(shí)，請各位跟我一起歡呼今天的口號(hào)!請全體起立，各位優(yōu)秀的伙伴：“風(fēng)雨同行，全員破零，加油!加油!ye!”(親愛的伙伴，從這里開始，從這里出發(fā)，我們即將踏上各自征程，無論前方是濁浪排空，還是驚濤賅浪，我們都將義無反顧、風(fēng)雨兼程。
讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃心燈，共同點(diǎn)亮我們燦爛的星空，讓我們每一個(gè)人共同書寫我們無悔的人生。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
伙伴們，讓我們肩并肩，手牽手，齊聲高唱《真心英雄》。)請各團(tuán)隊(duì)分頭召開二次晨會(huì)。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十二
合：圣誕--快樂!主內(nèi)--平安!
男：今朝，是共建和諧的時(shí)代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻(xiàn)上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻(xiàn)，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!女：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!1接下來有請大家欣賞場鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請!
2在從大家愉快的神情，幸福的面容中，我們體會(huì)到耶穌降生給人類帶來的無限祝福。讓我們把心中所有的歡樂、感恩、頌贊、榮耀，化為贊美的音符，如香上騰，直達(dá)天庭。接下來請欣賞場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂圣誕佳音》，大家掌聲歡迎。
3在歷史的沉浮與崎嶇之中，又無一不在仰望那一位將要來的基-督。他不只是以色列百姓的榮耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上萬族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰，萬國無不屈膝，萬民無不頌揚(yáng)!請欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。
5曾經(jīng)，我們都是擦肩而過的陌路人;而今，因著神的愛使我們歡聚一堂。耶穌，用最柔和的聲音帶來了宇宙上帝的命令：我怎樣愛你們，你們也要彼此相愛。因?yàn)樯窬褪菒?下面請用熱烈的掌聲有請場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)砦璧浮稅壑饕换亍贰?BR> 男：歡樂的時(shí)光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。
合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今朝的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿-今天的舞姿，飛揚(yáng)天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，
女：祝福仙林聚會(huì)點(diǎn)，
男：祝福我們偉大的祖國。
合：愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。20__年圣誕慶祝大會(huì)到此結(jié)束!
女：兄弟姊妹們，再見。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十三
主持詞。
嗎，下面小編為大家搜集的一篇“團(tuán)隊(duì)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
張：各位領(lǐng)導(dǎo)。
冉：各位朋友。
合：大家新年好!
張：春節(jié)將至，到處洋溢著喜氣、財(cái)氣和運(yùn)氣;。
冉：今天，我們將在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑;張：今天，我們將在這里收獲新年的希望、喜悅和成功;冉：今天，在這里，讓我們一起來感受事業(yè)的紅紅火火;張：今天，在這里，讓我們一起來品嘗生活的甜甜美美。合：聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
張：今天的聯(lián)歡會(huì)是由市分公司機(jī)關(guān)全體員工和城區(qū)四個(gè)一線單位共同舉辦。
冉：感謝評(píng)委的辛勤服務(wù)，也預(yù)祝所有的節(jié)目都精彩紛呈。
冉：企業(yè)穩(wěn)定，人心團(tuán)結(jié)，職工生活環(huán)境日益改善，生活福利水平日益提高，企業(yè)發(fā)展蒸蒸日上!首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請?zhí)瓶偞硎蟹止军h委、總經(jīng)理室成員向全體員工致新年賀辭。
張：謝謝唐總的新年祝福。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過我們大家勤奮拼搏、艱苦奮斗，一定能圓滿完成2019年工作任務(wù)，使公司的業(yè)績上一個(gè)新的臺(tái)階。
8、冉：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日，請欣賞男女聲合唱《為了誰》，由團(tuán)險(xiǎn)部趙紅光和培訓(xùn)部張?zhí)A表演。
9、張：國壽人用團(tuán)結(jié)譜寫了壽險(xiǎn)凱歌，用無畏鑄就了壽險(xiǎn)英雄。下面請欣賞由順慶公司的都玉權(quán)、王剛、茍正勇為我們帶來的《壽險(xiǎn)。
三句半。
》。
11、張：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈后，讓我們來聆聽個(gè)險(xiǎn)經(jīng)營部的劉勇和陳榕的配樂詩朗誦。
15、張：歌聲伴隨著我們每一個(gè)人走過童年，走過青年，進(jìn)入中年，還將伴隨一生，毫不夸張的說，沒有一個(gè)人的生命可以離開音樂，那么讓我們在歌聲中回顧過去，暢想未來吧，祝愿我們的明天會(huì)更好!請嘉陵公司的張紅艷等為我們帶來《明天會(huì)更好》。
19、張：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)，眾人劃漿開大船，現(xiàn)在，我們將請上幾位特殊的表演者，他們將用他們的歌聲表達(dá)人多的力量、團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力的力量。有請總經(jīng)理室的各位成員：唐總、鄧總、謝總、許總、趙總，相信在總經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的辛勤努力的下，南充國壽的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，再攀新高?！侗娙藙潩{開大船》!
冉：時(shí)光飛逝，現(xiàn)在已是12：00，歡聲和笑語總會(huì)告一個(gè)段落，但歌聲和舞姿已把我們的祝福和祈盼帶給大家。
冉：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就著南充國壽輝煌的成績。
張：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著南充國壽美好的未來。
(合)：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓南充國壽更加燦爛的未來!
聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十四
樹立危機(jī)意識(shí)，創(chuàng)造危機(jī)氛圍不能變。
四、國際國內(nèi)市場都要硬，先國外后國內(nèi)不能變。
五、質(zhì)量第一不能變。
六、人身安全無小事不能變。
七、不斷完善競爭機(jī)制、公平競爭不能變。
八、科技先行不能變。
九、重視環(huán)境不能變。
十、創(chuàng)新管理、提高效率不能變。
十一、提倡節(jié)儉，降價(jià)成本不能變。
十二、工作重結(jié)果更重過程不能變。
十三、樹形象、講誠信不能變。
十四、重視企業(yè)文化、不斷提高員工素質(zhì)不能變。
十五、唱響品牌不能變。
十六、選賢任能不能變。
十七、堅(jiān)持審計(jì)、查錯(cuò)補(bǔ)漏不能變。
十八、績效考核、干好干孬不一樣不能變。
十九、保持技術(shù)、保護(hù)人才防止外流不能變。
二十、堅(jiān)持內(nèi)培外聘、內(nèi)選外培人才機(jī)制不能變。
企業(yè)精神發(fā)展企業(yè)，豐富自我，貢獻(xiàn)社會(huì)。
企業(yè)方針新產(chǎn)品拓展市場低成本穩(wěn)占市場好質(zhì)量贏得市場。
企業(yè)思維成績?nèi)秉c(diǎn)已過去，面對現(xiàn)實(shí)再開始。
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新開發(fā)，做精做大。
企業(yè)核心能力內(nèi)呼外應(yīng)的科技攻關(guān)隊(duì)伍致力于開發(fā)鋁電解用碳素。
信譽(yù)系我們生命的延續(xù)品質(zhì)是我們一生的苛求。
多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執(zhí)。
強(qiáng)化競爭意識(shí)，營造團(tuán)隊(duì)精神。
追求客戶滿足，是你我的責(zé)任。
只有不完美的產(chǎn)品，沒有挑剔的客戶。
爭取一個(gè)客戶不輕易，失去一個(gè)客戶很簡單。
實(shí)施成果要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
明確工作標(biāo)準(zhǔn)，品質(zhì)一定會(huì)更穩(wěn)。
借腦用腦沒煩惱，借力使力不費(fèi)力。
重視品質(zhì)要付出代價(jià)，不重視品質(zhì)代價(jià)更高。
投入多一點(diǎn)，方法好一點(diǎn)，績效自然高一點(diǎn)。
因?yàn)橛形?，所以?huì)更好。
不要小看自己，人有無限可能。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
自我提升，良性競爭；相互欣賞，相互支持。
團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
您的自覺貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
追求客戶滿足，是你我的責(zé)任。
有一分耕耘，就有一分收獲。
真誠，我們有以誠相待、老實(shí)守紀(jì)、開誠布公的人文環(huán)境。
務(wù)實(shí)，踏實(shí)做事、忌浮戒躁，企業(yè)發(fā)展穩(wěn)步向前。
高效，高效運(yùn)作、卓越治理，精英團(tuán)隊(duì)活力無限。
責(zé)任，我們?yōu)槲覀兊男袨椤⑿袆?dòng)和結(jié)果負(fù)責(zé)字串6。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十五
甲：不必點(diǎn)燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光。
乙：也務(wù)需布置童話般的喜慶殿堂，看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個(gè)節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：_學(xué)校20_年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
一、民樂合奏。
甲：作為華南地區(qū)乃至全國曉有影響的_學(xué)校，辦學(xué)三年來，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。一路耕耘，一路汗水。
乙：_這棵幼苗，在_校長為首的_管理者的培育下，在民辦教育云集的的_扎根，不到_個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。表演者：老師等。
二、舞蹈《傣族風(fēng)情》。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。
甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來了。
甲：請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
三、武術(shù)：《太極扇》。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，留傳了無數(shù)動(dòng)人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會(huì)正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
甲：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：_老師等。
四、合唱。
甲：_辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過_人次。如今，走在_的師生無論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎(jiǎng)。
甲：請欣賞合唱《_》。表演者：_老師等。
五、舞蹈《千紅》。
甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：_老師。
六、兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
甲：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。
七：音樂《茉莉花》。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。
八、音畫時(shí)尚。
甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多上雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂隊(duì)。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?
甲：請欣賞音畫時(shí)尚。表演者：_老師等。
九、街舞：《_》。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)濃匯，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《_》表演者：中學(xué)舞蹈社。
十、民歌聯(lián)唱。
甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
甲：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部_老師等。
十一、歌曲：《ibilieve》。
甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒有國別區(qū)分的。我校海外部就有來自_等十幾個(gè)國家的學(xué)生。他們正在_的懷抱中幸福成長著。
甲：請欣賞歌曲：《ibilieve》。表演者：海外部學(xué)生_。
十二、外教節(jié)目：《happytime》。
甲：_你是哪里人。
乙：我是_人。問這個(gè)干嘛?
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點(diǎn)遠(yuǎn)，但和我們學(xué)校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機(jī)也要一天多。
甲：外教是_發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。
甲：請欣賞外教節(jié)目《happytime》。
十三、歌曲《西班牙女郎》。
甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國度，那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢?
甲：?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!!
甲：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：_老師、_老師。
十四、踢踏舞。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
甲：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(_)班部分同學(xué)。
十五、合唱《同一首歌》。
甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。
尾聲：
甲：開懷的時(shí)光總是過于短暫。
乙：團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：
_
學(xué)校20_年迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
乙：讓我們明年此時(shí)在相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十六
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
a：滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃_的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日,便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時(shí)間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
a:圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,。
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備__________。
結(jié)束語:。
a：快樂的時(shí)光總是短暫的。
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們在新的一年里。
合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十七
合：大家好！
a：20xx經(jīng)去20xx來，一元復(fù)始春節(jié)到。攜手信息風(fēng)云路，和諧互助創(chuàng)新功。
b：親愛的朋友們，今天很高興大家能歡聚一堂，在這里舉行xx集團(tuán)20xx年迎新年會(huì)。
c：總結(jié)過去的20xx年，我們有歡樂，也有失落；有過意氣風(fēng)發(fā)，也有過迷茫彷徨。
a：我是xx。
b：我是xx。
c：我是xx。
a：過去的20xx，是值得驕傲的一年，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年。
b：我們在xx的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，在各兄弟部門的通力合作下，xx集團(tuán)全面實(shí)現(xiàn)了年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，取得了顯著成績。
c：一批優(yōu)秀基層員工，由于能力出眾、服務(wù)客戶滿意而獲得了“職位飛”、“工資飛”的良好晉升，在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)嚴(yán)冬的嚴(yán)峻形勢下，這更顯得彌足珍貴。
a：充滿希望的20xx年，將是我們繼續(xù)提升的一年。
b：我們將繼續(xù)秉承“開放、共享、互動(dòng)、價(jià)值”的信念，
c：為集團(tuán)、為客戶、為同事，創(chuàng)造屬于我們無限美好的明天！
a：繼續(xù)輝煌的20xx年，我們將戮力同心，續(xù)寫華章；勇往直前，再創(chuàng)輝煌！
b：在這盛大而隆重的年會(huì)開始之際，
c：首先，請?jiān)试S我介紹今天集團(tuán)公司出席的幾位重要領(lǐng)導(dǎo)。
a：他們分別是：xx集團(tuán)xx總裁。
b：xx集團(tuán)執(zhí)行總裁xx先生。
c：xx集團(tuán)xx總經(jīng)理。
a：xx集團(tuán)總裁助理xx先生。
b：請以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
c：首先，請?jiān)俅我詿崃业恼坡?，歡迎xx集團(tuán)執(zhí)行總裁為大家致辭，送上新年的第一份祝福。掌聲有請xx總！
a：感謝xx總為我們作了高屋建瓴、言簡意賅的新年致辭，使我們對20xx年的工作有了更加清晰的方向和奮斗目標(biāo)。
b：下面，請欣賞由xx部帶來的古箏表演《xxx》。
c：感謝xx部帶來的精彩演出！現(xiàn)在，激動(dòng)人心的時(shí)刻來了！部門頒獎(jiǎng)儀式即將開始！首先頒獎(jiǎng)的是xx單位公司。
a：下面，掌聲有請xx單位的獲獎(jiǎng)員工上臺(tái)。
b：掌聲有請xx單位xx總經(jīng)理上臺(tái)為獲獎(jiǎng)員工頒獎(jiǎng)！
c：手舉沉甸甸的獎(jiǎng)杯，感覺真好?。〗酉聛?，請欣賞由xx部帶來的“小人舞”表演《20xx來了》。
b：在此，首先介紹一下抽獎(jiǎng)的情況。
c：其實(shí)抽獎(jiǎng)方法很簡單，剛才每位到場的同事簽到時(shí)都拿到一個(gè)掛墜，
a：上面貼有一個(gè)數(shù)字，如與xx領(lǐng)導(dǎo)抽取號(hào)碼一致，就代表中獎(jiǎng)咯。
b：現(xiàn)在，我們即將抽出的是今晚的六等獎(jiǎng)，
c：獎(jiǎng)品是xx，一共有xx名，很多人都有機(jī)會(huì)得到哦。
a：看看誰是今晚的第一批幸運(yùn)兒，現(xiàn)在，掌聲有請xx總、xx總、xx總上臺(tái)抽出六等獎(jiǎng)！
b：為大家揭曉本次抽獎(jiǎng)的第一批幸運(yùn)觀眾！
c：第一輪抽獎(jiǎng)已經(jīng)過去。大家也不要太羨慕中獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，因?yàn)楦酶蟮莫?jiǎng)還在后頭呢！
a：現(xiàn)在，部門頒獎(jiǎng)儀式再次開始！
b：下面，掌聲有請xx分公司20xx年度優(yōu)秀員工上臺(tái)。
c：掌聲有請xx分公司xx總經(jīng)理上臺(tái)為獲獎(jiǎng)員工頒獎(jiǎng)！
a：獎(jiǎng)金誘人眼，獎(jiǎng)杯勵(lì)人心。現(xiàn)在，讓大獎(jiǎng)再次高傲的砸下來吧！
b：掌聲有請xx總經(jīng)理上臺(tái)，為大家抽出五等獎(jiǎng)！
c：再次感謝xx總經(jīng)理為我們抽出了本次的五等獎(jiǎng)。
a：現(xiàn)在，請欣賞由xx部帶來的節(jié)目：大合唱，掌聲歡迎。
b：20xx是一個(gè)臺(tái)階，20xx是一個(gè)起點(diǎn)。
c：金龍騰越九萬里，福歡盈門合家歡。
a：我們堅(jiān)信，只要上下齊心，精誠共進(jìn)，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
b：現(xiàn)在，有請?jiān)蹅兙磹鄣膞x董事長為我們致祝酒辭。
c：今晚這個(gè)聚會(huì)是我們xx集團(tuán)的兄弟姐妹們難得的一次團(tuán)聚。
a：希望大家都能玩得開心，喝得盡興！
b：好，言歸正傳，現(xiàn)在晚宴正式開始。
c：有請xx總舉杯，邀請全體員工為20xx年美好展望干杯。
a：齊舉杯，共祝?！，F(xiàn)在，請欣賞由xx部、xx部和xx部帶來的話劇《xx》，掌聲有請表演者！
b：感謝由xx部、xx部和xx部帶來的精彩話劇表演，使今晚迎新年會(huì)如此精彩非凡，熱鬧非常。
c：現(xiàn)在，即將揭曉的是，20xx年度，集團(tuán)十佳項(xiàng)目、集團(tuán)十佳員工獲獎(jiǎng)名單。
a：掌聲有請xx董事長為榮獲集團(tuán)十佳的項(xiàng)目頒獎(jiǎng)。
b：掌聲有請xx總經(jīng)理為榮獲集團(tuán)十佳員工頒獎(jiǎng)。
c：感謝xx董事長、xx總經(jīng)理為大家頒獎(jiǎng)。
a：走過路過，大獎(jiǎng)不容錯(cuò)過。
b：接下來即將揭曉的是本次晚會(huì)的四等獎(jiǎng)。
c：掌聲有請xx總經(jīng)理為大家抽出充滿驚喜的幸運(yùn)獎(jiǎng)！
a：原來中獎(jiǎng)就這么簡單啊！早知道我就多拿幾個(gè)掛墜了！嘿嘿，開玩笑的，掛墜可是一人只有一個(gè)哦！
b：現(xiàn)在，咱們放松一下，來玩一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲叫做《幸運(yùn)獎(jiǎng)品大尋找》。
c：剛才的游戲大家都玩得非常盡興。謝謝大家的踴躍參與。
a：游戲過后，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。
b：接下來由xx咨詢調(diào)研部的同仁們?yōu)榇蠹冶硌荨冻?jí)招聘》，掌聲熱烈歡迎。
c：哇，這個(gè)節(jié)目相當(dāng)有創(chuàng)意！
a：是啊，深受啟發(fā)?。?BR> b：呵呵，在熱烈喜慶的歡樂氛圍中，我們又迎來了震撼人心的時(shí)刻，
c：下面，我們將要抽取三等獎(jiǎng)，拉開今天中大獎(jiǎng)的帷幕。
a：誰是今天的大獎(jiǎng)幸運(yùn)兒呢？
b：好激動(dòng)、好緊張呀！
c：你們別賣關(guān)子了，大家都蠢蠢欲動(dòng)，hold不住了！
a：趕緊請出xx總為我們抽出今晚的三等獎(jiǎng)。
合：大家掌聲歡迎。
b：20xx年悄然遠(yuǎn)去，對過去的一年，我們懷著感恩之心，真誠地表達(dá)感激之情。
c：正是你們一年如一日的努力工作，才使得公司不斷發(fā)展壯大和成長。
a：是的，謝謝你們，正是你們辛勤的工作，不懈的努力，
b：才讓我們xx這個(gè)大家庭充滿了朝氣、充滿了活力、充滿了愛心、充滿了凝聚力。
c：成績只屬于過去，20xx年是承前啟后，向新的目標(biāo)邁進(jìn)之年，
a：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步重頭越”、“扶搖直上九萬里、大鵬展翅在今朝”，
b：我們xx人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)言行如精力專一、志創(chuàng)第一的企業(yè)精神，
c：以專業(yè)、專心、誠信、共贏為企業(yè)的核心價(jià)值，
a：努力打造服務(wù)一流、信譽(yù)卓著的集團(tuán)，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們的關(guān)懷和厚望！
b：下面就讓我們高舉酒杯，暢飲一番！
c：讓我們盡情分享成就、感受喜悅、點(diǎn)燃希望！
a：請大家保持住激動(dòng)興奮的心情，我們繼續(xù)來抽獎(jiǎng)。
b：下面抽取的是二等獎(jiǎng)。掌聲有請xx總為我們抽出幸運(yùn)大獎(jiǎng)！
c：最怦然心動(dòng)的時(shí)刻到了。
a：沒錯(cuò)。領(lǐng)導(dǎo)們要向全體員工派發(fā)紅包啦！
b：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。
c：現(xiàn)在，大家以雷鳴般的掌聲請出我們親愛的xx總，為我們抽出今天的一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)。
a：哇，獎(jiǎng)品是什么呢？今晚的幸運(yùn)之星花落誰家？好期待哦！
b：一等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼是xx！
c：請中獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，講講你的得獎(jiǎng)感受，好嗎？
a：熱烈祝賀，得到了今年的大獎(jiǎng)，今晚，應(yīng)該感謝幸運(yùn)女神的眷顧了。
b：同時(shí)對中獎(jiǎng)?wù)邅碚f，今晚肯定是一個(gè)不眠的夜晚。
c：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千，
a：今晚的相聚，讓我們分享了如此快樂的時(shí)光，
b：我們冀望明天有更美好的開始。
c：是的，親愛的朋友們，今晚的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到此就圓滿地劃上句號(hào)了。
a：不知不覺，今天的晚會(huì)就要結(jié)束了。
b：是的，美好的時(shí)光總是很短暫。
c：今天，20xx年會(huì)即將結(jié)束。
a：明天，我們希望這一刻成為彼此的美好回憶。
b：xx集團(tuán)正以矯健的步伐迎接未來！
c：作為xx集團(tuán)的一份子，我們準(zhǔn)備好了！
a：20xx，我們來了！讓我們攜起手來，共同開創(chuàng)輝煌未來！
b：在此，也非常感謝大家對我們3位主持人的支持！
c：祝愿在新的一年里，所有同事工作順利、身體健康、萬事如意、虎年吉祥！
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十八
外層的螞蟻被燒得“噼啪”直響，死傷無數(shù)，但蟻球仍然勇猛向外滾動(dòng)，終于突出火圈。
這就是我們常說的團(tuán)隊(duì)精神。
所謂的團(tuán)隊(duì)精神，簡單地說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)，將每個(gè)人安排到合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。
在幼兒園的管理中，該怎樣打造團(tuán)隊(duì)精神呢?相互信任是首要前提。
相互信任是一個(gè)組織最堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ)，是建構(gòu)幼兒園團(tuán)隊(duì)的首要前提。
相互信任對于組織中每個(gè)成員的影響極大，它既增加了教職工對組織的情感認(rèn)可，又能給教職工一種安全感，使其樹立起主人翁的意識(shí)，把幼兒園當(dāng)成自己的家。
正所謂“疑人不用，用人不疑”，我們也常會(huì)給老師壓擔(dān)子，并說這樣的話:“這件任務(wù)就得由你來完成，你可以的，相信你自己，就算完成不了也不會(huì)怪你的!”讓教師覺得自己是被信任，被重用的，并從中感受到自己的價(jià)值，逐漸營造一種自上而下、自下而上的相互信任的氛圍。
在我園，新員工一進(jìn)來就能感受到這里教職工之間的融洽、團(tuán)結(jié)。
一個(gè)有良好的工作氛圍的幼兒園，總是更能吸引員工的駐足。
贊賞鼓勵(lì)是首選方法。
從心理學(xué)的角度，如果要改變一個(gè)人的行為，有兩種手段:懲罰和激勵(lì)。
懲罰容易導(dǎo)致行為退縮，是消極的、被動(dòng)的，而激勵(lì)是積極的、主動(dòng)的，能持續(xù)提高效率。
在幼兒園的管理中，組織的激勵(lì)和肯定有利于增強(qiáng)教職工對幼兒園的正面認(rèn)同，進(jìn)而全心全意地為幼兒園的發(fā)展服務(wù)。
懲罰是對員工的否定，一個(gè)經(jīng)常被否定的員工，有多少工作熱情也會(huì)蕩然無存。
幼兒園對于教職工的頻繁否定，會(huì)讓他們覺得自己對幼兒園沒有用，進(jìn)而也會(huì)否定幼兒園。
交流溝通是有效途徑。
要保持團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力，溝通是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流，使團(tuán)隊(duì)的成員不會(huì)有壓抑的感覺，工作就容易出成效，目標(biāo)就能順利實(shí)現(xiàn)。
一位資深人力資源專家說，團(tuán)隊(duì)精神有兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。
教職工個(gè)人的工作能力和團(tuán)隊(duì)精神對幼兒園而言是同等重要的，如果說個(gè)人工作能力是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的縱向動(dòng)力，團(tuán)隊(duì)精神則是橫向動(dòng)力。
幼兒園要提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，通過恰當(dāng)?shù)男问?，如定期的?huì)議座談、教職工約談、小組交流會(huì)等，加強(qiáng)上下級(jí)之間、各部門之間、教職工之間的交流與溝通，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)聚力。
自律與他律結(jié)合是關(guān)鍵所在。
自律與他律在幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)中意義重大。
我們在管理中始終注意將自律與他律緊密結(jié)合起來，領(lǐng)導(dǎo)班子通過自身的言行和對規(guī)章制度的執(zhí)行，逐步建立起威信，進(jìn)而帶動(dòng)教職員工自覺地按照幼兒園的行為規(guī)范要求自己。
我們還進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理，通過召開教代會(huì)等活動(dòng)，不斷地征集教職工的意見，修訂規(guī)章制度及執(zhí)行操作的手段，逐步使他律轉(zhuǎn)向自律，不斷提高團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十九
關(guān)于教師節(jié)相關(guān)的主持稿大家都有寫過嗎？一起來看看。教師節(jié)，總念師恩難忘。在這里，大家一起向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師節(jié)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
鄒：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓。
胡：老師們、小朋友們：
合：大家好!
鄒：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。
胡：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
鄒：孩子們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))。
胡：對，教師節(jié)!在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們?nèi)w師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、期待與關(guān)注交織在一起的節(jié)日——教師節(jié)!
鄒：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節(jié)快樂!
胡：孩子們，讓我們一起說：“親愛的老師，節(jié)日快樂!”大聲把祝福送給我們親愛的老師們!
全體幼兒：親愛的老師，節(jié)日快樂!
鄒：又是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日，老師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。接下來有請敬愛的侯園長為大家致詞，大家掌聲歡迎。
胡：謝謝侯園長，接下來我宣布20~~年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：
大家中午好!
金風(fēng)吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來了我國的第31個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!
多年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛的老師們。
丙：親愛的各位來賓。
?。河H愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)送爽。
乙：又是一年金菊綻放。
丙：又是一年丹桂飄香。
?。河质且荒曦S收在望。
丙：今天，我們將迎來了第~~個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
?。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆?讓我們真誠的說一聲。
合：“老師節(jié)日快樂“。
(男)值此第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表校委會(huì)和校工會(huì)，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師，表示最熱烈的祝賀。
(女)有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無私;有一種職業(yè)是教師。講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠一片。
(男)一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E;三萬桃李芬芳，報(bào)答不了老師們?nèi)缟降亩髑椋嘟z染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們在光榮而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業(yè)的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂了一生。
(女)二、恰夏鄉(xiāng)黨委書記(譚書記)講話(男)三、恰夏鄉(xiāng)中心校校長李良峰講話。
(女)四、30年教齡教師杜主任講話(代表30教齡)。
(女)六、恰夏鄉(xiāng)中心校副校長沙拉塔那提講話。
(男)七、青年教師丁靜講話。
(女)四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
路遙知馬力日久見人心，勤勤懇懇30年、默默奉獻(xiàn)30年，30年的無悔，這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學(xué)校的3位老教師、杜穎貴、金玉梅、范文茹。
(女)八、表彰30年教齡的教師(杜穎貴、金玉梅、范文茹)。
(男)九、表彰學(xué)校先進(jìn)教師(科室組：殷潔。語文組：宋桂花、范玉林、古麗娜爾。數(shù)學(xué)組：孫金、張明華。綜合組：周運(yùn)霞。)。
(女)十、文藝匯演開始。
乙：一個(gè)颯爽的九月。
甲：一個(gè)收獲的金秋。
乙：春風(fēng)化雨。
甲：潤物無聲。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日。
齊：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
乙：有一首歌唱著長大后我就成了你。
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。
乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天。
甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師。
乙：老師您好。
(學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好)。
乙：最美女教師。
甲：最動(dòng)人的故事。
乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意。
甲：我們祝福所有的老師健康快樂。
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。
(小合唱：教師之歌)。
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》。
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心。
甲：加減乘除，算不盡的艱辛。
乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)。
甲：因?yàn)槲覀兊膼坌臐补啵庞辛颂依畹慕k麗。
乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷?，才有了稻麥的金黃。
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。
乙：再見!
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二十
各位，各位優(yōu)秀的事業(yè)同仁們：
早上好!
十分榮幸，今日的早會(huì)再一次的由我為大家主持，在正式進(jìn)入早會(huì)之前，還是有請各位調(diào)整好坐姿，將您的手機(jī)調(diào)入靜音狀態(tài)，十分期望能夠得到并且也十分感激各位的配合。
首先，讓我們以熱烈的`掌聲歡迎新伙伴加盟xx這個(gè)大家庭。
在這硝煙戰(zhàn)火中，是誰早已吹響那沖鋒的號(hào)角，是誰已捷足先登。我們看一看又有哪些伙伴克服萬難，挑戰(zhàn)自我，為自我的家人、為團(tuán)隊(duì)帶來驕人的業(yè)績：
讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!并有請xx經(jīng)理為以上伙伴頒發(fā)破零獎(jiǎng)――xx名片一盒。首先有請到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請!
成功的背后往往有艱辛的付出。成功的風(fēng)貌是什么成功是幫忙更多的人去成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。有請帶出他的心路歷程。有請!榜樣的力量將是無窮的，讓我們向著榜樣靠攏，一步步地邁向成功!再一次地把掌聲送給我們優(yōu)秀的榜樣xx。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二十一
“團(tuán)隊(duì)支持個(gè)人成長，個(gè)人促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展”
肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師師德演講比賽總決賽現(xiàn)在開始！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:。
下午好！
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)都寫滿詩意；秋天是成就的姐姐，秋天的每一簇鮮花、每一滴秋雨都充滿著豪情！金秋的實(shí)中充滿著神奇與輝煌，充滿著收獲的感動(dòng)和微笑！在這充滿詩情畫意的季節(jié)，在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，我們迎來了教師師德演講比賽總決賽！
本次演講的主題是：團(tuán)隊(duì)支持個(gè)人成長，個(gè)人促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。如果說團(tuán)隊(duì)是大海，那么個(gè)人就是大海中一朵朵快樂的浪花；如果說團(tuán)隊(duì)是一首交響樂，那么個(gè)人就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果說團(tuán)隊(duì)是一幅畫卷，那就需要我們每個(gè)人去增光添彩。
進(jìn)入總決賽的選手共6名，設(shè)2個(gè)特等獎(jiǎng)，4個(gè)一等獎(jiǎng)！
在比賽開始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝！下面，讓我們認(rèn)識(shí)一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：中學(xué)語文高級(jí)教師陸白顏，中學(xué)語文高級(jí)教師簡敬華，中學(xué)英語高級(jí)教師彭碧娥，中學(xué)語文一級(jí)教師馬占雄，中學(xué)語文一級(jí)教師夏冬鳴，中學(xué)語文一級(jí)教師姚唐梅，中學(xué)生物一級(jí)教師林嬋娥，中學(xué)英語一級(jí)教師賀華利，中學(xué)語文一級(jí)教師陸芳。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委將要開始的辛勤工作！下面宣布本次比賽的評(píng)分規(guī)則：要求脫稿演講；演講限時(shí)5分鐘，超時(shí)扣2分；比賽采取即時(shí)亮分方法，各位參賽教師得分計(jì)算方法為去掉最高分和最低分，取其他評(píng)委平均分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用100分制。
形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方、舉止得體。語言表達(dá)（30分）：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、激情昂揚(yáng)。思想內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題、富有號(hào)召力、富有教育意義。
綜合印象（10分）：要求基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。
下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎6位參加總決賽的選手閃亮登場：他們是何長春、周波、葉劍、陳向賢、李亮、劉薇！這6位選手分別從各年級(jí)初賽中，經(jīng)過激烈的角逐，脫穎而出!他們都是絕頂高手，今天，將在這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)行一番龍爭虎斗，一決雌雄，誰能力挫群雄，獨(dú)占鰲頭呢？我們拭目以待！
下面有請1號(hào)選手何長春。
感謝長春老師精彩的演講！長春老師以他的親身經(jīng)歷告訴我們：只有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)才能造就強(qiáng)大的個(gè)人，個(gè)人離開了團(tuán)隊(duì)，不管單兵能力多強(qiáng)大都是浮云！
請?jiān)u委亮分。
下面有請2號(hào)選手周波老師！
感謝周波老師熱情洋溢的演講！周波老師用他充滿激情的演講讓我們明白了一個(gè)道理：在團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都必須付出百分之百的努力，心朝一處想，勁往一處使，就能勢不可擋，百戰(zhàn)不殆！
請?jiān)u委亮分。
下面有請3號(hào)選手葉劍老師！
非常感謝葉劍老師的演講！葉劍老師滿胸?zé)崆?，又憂心忡忡！曾經(jīng)輝煌燦爛，星光熠熠的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，現(xiàn)在時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，這需要實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體同仁同心同德，上下一心，和衷共濟(jì)！團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望！實(shí)驗(yàn)中學(xué)終會(huì)渡過難關(guān)，成為粵西名校，廣東名校！
請?jiān)u委亮分。
下面有請4號(hào)選手陳向賢!
感謝向賢老師精彩的演講。向賢老師以他成長的.經(jīng)歷告訴我們：沒有團(tuán)隊(duì)的支持就沒有個(gè)人的成長，沒有個(gè)人的付出，就沒有團(tuán)隊(duì)的發(fā)展！
請?jiān)u委亮分。
下面有請5號(hào)選手李亮！
感謝李亮老師精彩的演講！李亮老師以她成長的經(jīng)歷為我們闡述了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人互相依存，共同發(fā)展的道理!下面有請6號(hào)選手劉薇！
感謝劉薇老師精彩的演講！
請?jiān)u委亮分。
老師們，人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定要偉大，但一定要崇高！一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不會(huì)干涸；一個(gè)人只有當(dāng)他把自己與集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量！讓我們攜手，共同傳遞師德的力量。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在實(shí)踐中辨榮辱、受教育、長才干、重品行，講操守、作貢獻(xiàn)。用我們的行動(dòng)支撐起一片蔚藍(lán)的天空，共建文明、和諧、進(jìn)步、騰飛實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
6名超一流選手已經(jīng)演講完畢，究竟誰是執(zhí)牛耳者呢，相信已經(jīng)有答案了。我們選頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
有請：陳苑華唐文晉劉春燕李曉剛鐘毅挺蘇建鋒徐脯強(qiáng)。
請實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長潘慧斌頒獎(jiǎng)。
有請：羅燕云鐘秋梅方超馮佩娟賀華利林嬋娥張鵬。
請實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長張可宇頒獎(jiǎng)。
有請：麥葉梅滿紅梅邱慧瓊王俊香陳鳳宇肖巧瓊請實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長凌敏頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在緊張時(shí)刻到。請實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會(huì)主席莫樹清宣布一等獎(jiǎng)名單，并頒獎(jiǎng)。
請實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長陳世安宣布特等獎(jiǎng)名單，并頒獎(jiǎng)！
肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師師德演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二十二
1.改善既改革，改革先革心。
2.企業(yè)成功的秘決在于對人才產(chǎn)品服務(wù)三項(xiàng)品質(zhì)的堅(jiān)持。
3.善戰(zhàn)者，求之于勢，不責(zé)于人，故能擇人優(yōu)勢。
4.商場如戰(zhàn)場，品質(zhì)打先鋒。
5.品管提高信譽(yù)，信譽(yù)擴(kuò)大銷售。
6.創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，鑄一流企業(yè)形象。
7.制造精良產(chǎn)品，培育優(yōu)秀人才。
8.塑企業(yè)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)名牌。
9.質(zhì)量—恒古不變的致勝之道。
10.貫標(biāo)出質(zhì)量，認(rèn)證樹形象。
11.卓越的產(chǎn)品和服務(wù)是員工的成就和自豪。
12.老兄!品管不是空想，乃是起而行的工作。
13.產(chǎn)品質(zhì)量連萬家，厲害關(guān)系你我他。
14.產(chǎn)品就象一朵花，枝繁葉茂靠大家。
15.質(zhì)量就是資源，質(zhì)量就是金錢。
16.產(chǎn)品質(zhì)量無缺陷，顧客服務(wù)無抱怨。
17.杜絕一切不合格是質(zhì)量保證的基本要求。
18.用戶滿意是企業(yè)永恒的追求。
19.品質(zhì)是生命，服務(wù)是宗旨。
20.全民講質(zhì)量，質(zhì)量利全民。
21.人類生活在質(zhì)量的呵護(hù)之下。
22.創(chuàng)造有魅力的質(zhì)量，造就忠實(shí)群體。
23.質(zhì)量不公由生產(chǎn)者決定，更應(yīng)由顧客決定。
24.產(chǎn)業(yè)競爭靠產(chǎn)品，產(chǎn)品競爭靠品質(zhì)。
25.努力推行qcc，工作不會(huì)苦兮兮。
26.品質(zhì)有缺陷，寸步難行。
27.產(chǎn)品若要無缺點(diǎn)，全面品管不可免。
28.設(shè)計(jì)合理的品質(zhì)，為品保之第一步。
29.人人提案創(chuàng)新，成本自然減輕。
30.品質(zhì)觀念把握好，成品出貨不苦惱。
31.品質(zhì)一馬當(dāng)先，業(yè)績遙遙領(lǐng)先。
32.改善提高，永無止境。
33.以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。
34.推行品管，始于教育，終于教育。
35.質(zhì)量—價(jià)值與尊嚴(yán)的起點(diǎn)。
36.優(yōu)質(zhì)精神，上下一心。
37.同心協(xié)力，提高品質(zhì)。
38.質(zhì)量創(chuàng)造生活，庇護(hù)生命，維系生存。
39.五彩繽紛的生活世界，來自至高的品質(zhì)境界。立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世界藍(lán)圖。
40.質(zhì)量提高一點(diǎn)點(diǎn)，工作少很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)量做得好，錯(cuò)漏自然少。
41.人的能力是有限的，而人的努力是無限的。
42.品質(zhì)管制人人做，優(yōu)良品質(zhì)有把握。
43.實(shí)施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
44.質(zhì)量是制造出來的，而不是檢驗(yàn)出來的。
45.勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
46.整潔有序是品質(zhì)的保證。
47.如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
48.該說說到，說到做到，做到有效。
49.要求要明確，執(zhí)行要堅(jiān)決。
50.培訓(xùn)要付出，不培訓(xùn)將付出更多。
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團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時(shí)，我們客都小學(xué)全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀(jì)念碑前，隆重集會(huì)，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志?，F(xiàn)在我宣布客都小學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開始：
全體肅立，出隊(duì)旗，敬禮。
唱隊(duì)歌。
下面請少先隊(duì)員向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請副大隊(duì)長黃琳茹向革命烈士獻(xiàn)詩。
下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，好好做人!
請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)：————“準(zhǔn)備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
*旗。(敬禮)
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊(duì)員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警-察的一個(gè)手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
下面我宣布：學(xué)校“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
主持人：今天在主席臺(tái)就座的有：
主持人：我們的學(xué)校是倍受歡迎的學(xué)校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師?！白鹬貙W(xué)生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請老師上臺(tái)演講。
主持人:校園是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，教師和學(xué)生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺(tái)演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結(jié)束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關(guān)愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學(xué)校——辛勤的培養(yǎng)，讓智慧融進(jìn)了血液;。
主持人：感恩社會(huì)——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現(xiàn)在我宣布：學(xué)校“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：到此結(jié)束。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：
大家上午好！我是中心小學(xué)的何xx老師，很榮幸為大家主持。
在教研室的指導(dǎo)下，我們組建了自己的小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。今天我們在這里隆重聚會(huì)，舉辦“xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成立儀式暨小學(xué)英語教學(xué)研討”活動(dòng)。
下面請?jiān)试S我向大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們分別是：xx市教育局教研室小學(xué)英語教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐，xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)成員：中心小學(xué)黃xx老師，中心小學(xué)梁xx老師，中心小學(xué)成xx老師，民族學(xué)校歐xx老師，中心小學(xué)梁xx老師；xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長唐、副校長何，中心小學(xué)何xx老師、歐xx老師，以及片兄弟學(xué)校的老師。
讓我們?yōu)樗麄兊挠H臨和指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天不僅是教研團(tuán)隊(duì)的成立儀式，還有聽課交流活動(dòng)。最后還安排了精彩的講座，相信一定能讓各位英語老師受益匪淺！本次活動(dòng)共有三項(xiàng)議程，現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)：
有請xx市教育局教研室教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx老師講話，大家掌聲歡迎！
謝謝徐老師對我們的肯定與大力支持！下面有請xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校長唐講話，大家掌聲歡迎！
感謝唐校長！接下來有請xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)主持人梁xx老師講話，大家掌聲歡迎！
再次感謝大家的發(fā)言！現(xiàn)在我宣布：xx市中心小學(xué)英語教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)成立儀式圓滿結(jié)束！接下來進(jìn)行活動(dòng)的第二項(xiàng)議程：歐xx老師四年級(jí)下冊教學(xué)研討課。請大家先拍照留念，謝謝！
二、介紹授課教師。
歐xx老師是我校的英語老師之一。作為非專業(yè)英語老師，他身兼數(shù)職，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，仍勤勤懇懇，盡自己所能教出了一批又一批優(yōu)秀的孩子，使他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在請歐老師給我們帶來四年級(jí)研討課，掌聲有請！
三、研討課。
四、講座與評(píng)課。
1.請大家休息五分鐘，接下來徐老師會(huì)給大家?guī)砭实闹v座。
2.有請xx市教育局教研室教研員、xx市小學(xué)英語教研團(tuán)隊(duì)主持人徐xx老師給我們作講座，大家掌聲歡迎！
3.感謝徐老師精彩實(shí)用的講座！接下來進(jìn)行的是評(píng)課活動(dòng)。首先請歐xx老師給我們說課，掌聲有請！
4.辛苦歐老師！接下來請大家暢所欲言，對歐老師的課提出寶貴的建議，讓我們的教學(xué)越來越好。
5.現(xiàn)在有請徐老師點(diǎn)評(píng)，掌聲歡迎！
6.謝謝徐老師！感謝大家寶貴的意見，有大家的指導(dǎo)，我想我們的教研工作會(huì)越做越好的，本次活動(dòng)圓滿結(jié)束，再次感謝各位的到來！
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇三
發(fā)散性地思考問題，迅速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦搜求各種方法解決問題稱為頭腦風(fēng)暴，其意義在于能激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)他們更有創(chuàng)造力地去解決問題。
游戲規(guī)則和程序。
1.確定一樣物品，比如可以是鉛筆或者其他任何東西，讓學(xué)員在1分鐘以內(nèi)想出盡可能多的它的用途。
2.每五到七人為一個(gè)小組，每個(gè)組選出一人記載本組所想出的主意的數(shù)量，在1分鐘之后，推選出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設(shè)性等的主意，想法最多、最新奇的組獲勝。
3.規(guī)則：
(1)不許有任何批評(píng)意見，只考慮想法，不考慮可行性。
(2)想法越古怪越好，鼓勵(lì)異想天開。
(3)可以尋求各種想法的組合和改進(jìn)。
相關(guān)討論。
1.你是否會(huì)驚嘆于人類思維的奇特性，驚嘆于不同人想法之間的差異性。
2.頭腦風(fēng)暴對于解決問題有何好處，它適于解決什么樣的問題?
總結(jié)。
1.人的大腦是一個(gè)無比奇怪的器官，它所蘊(yùn)藏的力量是世人所無法估量的。在短時(shí)間內(nèi)，聚精會(huì)神努力搜索會(huì)有助于許多創(chuàng)造性思維的提出。
3.在解決問題的時(shí)候，頭腦風(fēng)暴往往用來解決諸如創(chuàng)意之類的難題，但是它還取決于一個(gè)環(huán)境氛圍的因素，只有在一個(gè)民主、完全放松的環(huán)境中，人們才能異想天開地解決問題。所以說，如果有的公司沒有發(fā)揮好頭腦風(fēng)暴法的作用，那并不是他們的員工缺乏創(chuàng)意，而是他們的公司缺乏一個(gè)民主的氛圍!
參與人數(shù)：5～7人一組。
時(shí)間：15分鐘。
場地：不限，最好是帶沙發(fā)的舒舒服服的休息室。
道具：鉛筆或者其他任何物品。
應(yīng)用：(1)培養(yǎng)產(chǎn)生創(chuàng)造性的觀點(diǎn)。
(2)理解創(chuàng)造性思維的意義。
糖豆[團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)游戲]。
目的。
通過給予和接受贊揚(yáng)來熟悉別人，在較短的時(shí)間里，這一方法就會(huì)取得效果，團(tuán)隊(duì)的情緒也會(huì)變得高漲。
所需材。
紙、鉛筆或鋼筆和一些獎(jiǎng)品。
步驟。
給每個(gè)人5分鐘的時(shí)間，讓他們?nèi)鐚?shí)地盡可能多的成員寫出盡可能多的贊揚(yáng)(糖豆)，這些贊揚(yáng)可以是程度較淺的(你的領(lǐng)帶真不錯(cuò)、你有衣服和你很相稱，等等)也可以是比較個(gè)人的(任何贊揚(yáng)者樂意的東西)。唯一的原則是，在相互交換寫下的贊揚(yáng)時(shí)，必須進(jìn)行目光的交流。這些寫下來的贊揚(yáng)可以是匿名或折起來的。但當(dāng)把它們交給接受者的時(shí)候，給予的人必須注視著接受者。
直到所有的成員把自己寫的贊揚(yáng)(糖豆)都給了別人，收到糖豆的人才可以打開它們。每個(gè)都坐下來后，同時(shí)打開他們收到的禮物。
評(píng)價(jià)一下現(xiàn)場的氣氛。
每個(gè)人打開自己收到的糖豆時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的情緒不斷高漲。團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互支持的風(fēng)氣也會(huì)顯露出來。有些成員可能會(huì)感到有點(diǎn)窘迫，但毫無疑問，這樣的經(jīng)歷是令人愉快的。
討論題。
2、當(dāng)你看到別人所寫的關(guān)于你的一些東西，你的感受如何?
4、糖豆是匿名的，這樣做有什么目的?為什么?如果都是署上真名，會(huì)不會(huì)更好?
6、你還要再送一些糖豆給其他人嗎?當(dāng)你想做的時(shí)候，為什么自己不去做呢?
小提示。
這個(gè)游戲非常適合在休息的時(shí)候或是會(huì)議結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行。
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)人每個(gè)人都準(zhǔn)備一些糖豆，以便在有人沒有收到糖豆的情況下使用。
如何給游戲當(dāng)中輸?shù)娜诉M(jìn)行有趣的處罰。
1、擲骰子。
準(zhǔn)備一個(gè)正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。
2、我愛你。
輸?shù)娜?，面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛?”
3、天旋地轉(zhuǎn)。
輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
4、模仿秀。
輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或?dòng)物的動(dòng)作、歌聲或說話方式。
5、灰頭土臉。
準(zhǔn)備一盤面粉及乒乓球，讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P上的球吹走。
6、我是淑女。
贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
7、神射手。
在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個(gè)氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。
8、苦笑不得。
輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。
9、屁股寫字。
輸?shù)娜艘闷ü蓪懗鲒A的人的名字，要大家都能接受才可以停止。
10、犯人。
輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實(shí)以告，直到大家滿意了為止。
大家都跳過繩吧，在玩的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多事，不同的人會(huì)有不同反應(yīng)，為什么呢?這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，需要大家共同配合，怎樣取得最佳合作效果?這些問題，您是否想過。讓我們帶著這些問題，再玩一次跳繩。
目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。
規(guī)則：請兩個(gè)人各握住繩子的一端，其他人要一起跳過繩子，所有人都跳過算一下，數(shù)一數(shù)整個(gè)團(tuán)隊(duì)總共能跳多少下。
討論：
(1)當(dāng)有人被絆倒時(shí)，各位當(dāng)時(shí)發(fā)出的第一個(gè)聲音是什么?
(2)發(fā)出聲音的人是刻意指責(zé)別人嗎?
(3)想一想自己是否不經(jīng)意就給別人造成壓力?
(4)接下來我們應(yīng)該怎么做，剛才的感覺才不會(huì)發(fā)生?
注意：
(1)提醒膝蓋或腳部有傷者，視情況決定是否參與。
(2)場地宜選擇戶外草地進(jìn)行，以免受傷。
(3)合組跳繩時(shí)應(yīng)注意伙伴位置及距離，以免踏傷伙伴或互相碰撞。
變化：
(1)可考慮不同的跳繩方式，如：每個(gè)學(xué)員依序進(jìn)入。
(2)可用兩條繩子，或變換用繩方向。
教具：粗棉繩一條。
蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎?因?yàn)槲覀兪且患胰耍驗(yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行!
目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。
規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點(diǎn)必須對著北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。
討論：
(1)回想一下發(fā)生過什么事?
(2)各位是怎么找到繩子的?
(3)各位是如何拉正三角形的?
(4)想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎?其他人當(dāng)時(shí)的想法如何?
(5)各位覺得繩子像什么?
(6)這個(gè)游戲和工作類似嗎?
(7)游戲最有價(jià)值之處是什么?
(8)如果再玩一次你會(huì)怎么做?
注意：場地應(yīng)選擇在戶外草地上進(jìn)行，以免跌倒受傷。
變化：
(1)可以排列不同隊(duì)形。
(2)繩子可以用盡(難)，可以不用盡(易)。
教具：粗棉繩一條、眼罩(依人數(shù)而定)。
人人都認(rèn)為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好，因?yàn)榭吹靡?，是這樣嗎?在日常工作中，我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這些問題時(shí)，我們有沒有想到可以借助他人的眼睛?試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開了。
目標(biāo)：
1.使學(xué)員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。
2.說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí)，可以取得更好的結(jié)果。
游戲過程：
所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。
討論：
1.為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不是他們所期望得那樣?
2.怎樣使這一工作更容易些?
3.在工作場所中，如何解決這一問題?
變化：
1.讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。
教具：眼罩，紙，筆。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇四
張：親愛的同仁。
合：大家上午好!
高：年年歲歲花相似。
孟：歲歲年年人不同。
李：新的一年已經(jīng)到來，時(shí)光的車輪，又留下一道道深深的印痕。
張：在年末之際，我們又一次歡聚一堂。
合：一起歡慶這偉大的盛典。
李：今天出席年會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:張同軍、任建輝、王軍河、盧靖宇。
孟：今麥郎集團(tuán)管理部華英。
張：隨著新年腳步的臨近，今麥郎晉中廠又增長了一歲。
李：公司走過了3周年歷程，我們一起走過艱難，也走過了困苦。
高：公司走過了3周年歷程，我們收獲了，我們成長了。
孟：一路走來，我們從埋下的種子長成了茁壯的樹苗。
張：今天，我們一起歡慶年度盛典，同時(shí)又迎來了三周歲慶典。
李：下面有請張總對晉中公司做年度報(bào)告。
高：感謝張總對晉中廠年度工作的總結(jié)與新方向的指引。
高：晉中廠14年踴躍出一批優(yōu)秀的員工和干部，正是有了他們，使我們有了今天的成長。他們是誰呢?讓我們一睹他們的風(fēng)采。
孟:下面有請優(yōu)秀員工：武才淵、張霞蓉、龐加龍、武瑞升、郭宇華、趙星俊、陳志斌、高曉宇、溫如維、郭君杰、龐祥威、白佳佳、呂鵬、原君、羅應(yīng)彤上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面有請優(yōu)秀主管：孫鵬飛、張海華上臺(tái)為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)。
福。
高：看完這段vcr我相信我們在場人員都非常的感動(dòng)，沒有他們的支持就我們沒有今日的成就，在此我代表今麥郎對我們的家屬道一聲“您辛苦了”。
孟：下面有請優(yōu)秀員工代表高曉宇上臺(tái)發(fā)言。
李：接來下我們有請優(yōu)秀主管：楊明磊、徐晉昌上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);有請晉中廠廠長張同軍先生為優(yōu)秀主管頒獎(jiǎng)。
李：下面有請優(yōu)秀主管楊明磊發(fā)言。
優(yōu)秀主管發(fā)言完直接大屏幕放奔跑背景(炫光背景)：
(歌曲：《奔跑》，主持人一起出來).
合：hello、hello，大家好，又見面啦!
高：是啊，每年一到這個(gè)時(shí)候我們就盼望這個(gè)盛會(huì)，我們可以坐在一起聊聊，分享一年來的收獲，一起享受下我們的文化大餐，增進(jìn)我們彼此間的感情，還可以抽紅包，哇!想想是多么幸福的一件事。
張：誒，李杰聽說你們?yōu)闇?zhǔn)備今年的盛會(huì)，攤上事啦，攤上大事了?
孟、高：哦?快說來看看。
李：是啊，每年都有年會(huì)，但是那些節(jié)目也都那樣，聽說領(lǐng)導(dǎo)今年要求弄點(diǎn)創(chuàng)意啊，沒創(chuàng)意老板說不給多預(yù)算。不給多預(yù)算那年會(huì)怎么能辦下去呢?所以說嘛，攤上大事了，老板說了辦不了也要辦，不然就把你給辦了。(張、孟、高：也是也是，說的也有道理)。孟：其實(shí)就這事啊!告訴你個(gè)秘訣?？矗炜诊h來五個(gè)字，“那都不是事”。
李：哈哈，高。
孟：高吧!給大家開個(gè)玩笑，各位，我們就不要在這扯啦，主角該上場啦。
第二篇章藝術(shù)$舌尖的旋律。
(led屏放第二篇章)。
孟：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
張:攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
高:展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
李:一首歌，唱出心中摯愛。
孟：一段舞，跳出熱血豪邁。
李：一首詩譜寫出果敢，堅(jiān)毅。
孟、李：感謝一路有你!
高：執(zhí)著夢想追求團(tuán)結(jié)。
張：我們共同燃心為香。
高、張合：巔峰領(lǐng)躍!夢想從不止步!
李：相信夢想、相信奇跡。
孟：相信自己、相信未來。
張：在新的一年到來之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望。
高：讓我們帶著激動(dòng)的心。
合：共同走向美好明天。
李：讓我們共同欣賞田俊麗、岳麗麗、武步青等人來的舞蹈《我相信》。
張：日日月月，斗轉(zhuǎn)星移。
高：我們依然守候在這里。
張：為的是守候我們心中的緣分，
高：守候我們期待的希望。
張：雖然人海茫茫，但我們相信，你依然會(huì)來到我的身邊。
高：請欣賞陳曉冬帶來的歌曲《等你等了那么久》。
合：想。
李：讓我們在這個(gè)激動(dòng)人心環(huán)節(jié)，共同期待開啟第一輪抽紅包，中大獎(jiǎng)。
孟：有請：賈振國、宋建文、張海華、劉華志、徐晉昌開啟我們第一輪大獎(jiǎng)(我們依照順序來)。
李：學(xué)了三年的廚師，終于學(xué)會(huì)了煮雞蛋，是有點(diǎn)搞笑。
孟：還有更逗的呢?想聽不。
李：說來聽聽。
孟：刀切苦辣酸甜，油炸粗細(xì)長短，炒出悲歡離合，蒸煮陰晴圓缺。
高：五千年的華夏文明史讓我們無法忘懷。
張：風(fēng)靡當(dāng)下的流行歌曲使我們暢想未來。
高：讓我們共同感受一下動(dòng)感的流行之聲。下面請欣賞《流行歌曲串燒》!
第二輪抽獎(jiǎng)：張、高(自由發(fā)揮)。
張：佳鑫，寒冷的冬季最喜歡什么花?
高：梅花。
張：那關(guān)于對贊美梅的詩你知道多少呢?
高：“朔風(fēng)如解意，容易莫摧殘?！薜廊凇睹坊ā?。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。——王安石《梅》。
遙知不是雪，為有暗香來?！醢彩睹贰?。
高：下面請欣賞口琴表演《一剪梅》。
孟:相聲是一種較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，主要采用口頭方式表演，幽默風(fēng)趣，滑稽可笑，請欣賞程國富、龐加龍帶來的將中國傳統(tǒng)文化成語、神話故事與外國神話結(jié)合，達(dá)到了古今中外薈萃效果的相聲《滿腹經(jīng)綸》。
孟：經(jīng)綸講完了，我們從經(jīng)綸里面學(xué)到了什么?
李：請看大屏幕第一題：(念題);另外兩個(gè)主持人在臺(tái)下。
高：好，那下面有請喻志強(qiáng)、董雪斌、董延鑫、高曉宇我們表演《三句半》。
李：閨蜜的感情是無法替代的，就算全世界的人都拋棄了你，還有閨蜜的擁抱。
孟：有請我們第三輪抽獎(jiǎng)人員登場。
孟：愉快的時(shí)間總是過得很快啊，此情此景，不由得想作詩一首?！皟芍稽S鸝明翠柳，土豪我們做朋友;我勸天公重抖手，天公抖掉一只手”。
李：瞧你今天這樣，就知道當(dāng)年在老師那兒就沒少挨揍。
孟：恩，可不，我們那老師可是有名的嚴(yán)師，怎么能不挨揍。
李：說到這嚴(yán)師，我還真有件樂事和你分享，這當(dāng)老師也不容易哈，瞧，話還沒話完，這師徒已經(jīng)上場。給點(diǎn)掌聲，慢慢欣賞。
孟：下面請欣賞郭俊琪、溫如維帶來的的《嚴(yán)師出笨徒》。
高：這徒弟也真夠笨的，不過給師傅比起來這師傅心里承受能力可夠強(qiáng)的。
張：這徒弟總算是教出來了，本事有了，那接下來，該干嘛了?
高：古人說拜師學(xué)藝后要闖蕩江湖啦。
張：請欣賞武瑞升、楊曉棟帶來的相聲《江湖》。
高、張：下面來開啟我們的第四輪抽獎(jiǎng)。有請營銷總監(jiān)任建輝上臺(tái)為我們抽取第四輪紅包。
高：隨著柔美的旋律，走進(jìn)了一片靜謐而美麗的荷塘，在炎炎夏日帶來了淡淡的清涼，泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光，讓我們共同凝神欣賞這如夢的景象。
張：下面請欣賞許晨、郝淵萍、張建紅等人帶來的《荷塘月色》。
李:風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。
高:都在說幸福，幸福，那么幸福是什么?--你說說你的幸福唄?!(臺(tái)下報(bào)幕)。
張:我覺得人到中年妻賢子孝家庭和睦這就是最大的幸福，家人身體健康就是最大幸福。高：請欣賞我們的新朋友帶來的小品《今天的幸福2》!
李：首先感謝到場的各位嘉賓，大家都知道人生中知音難覓，找到相伴一生的知心朋友談何容易。
孟：對，何況是自己心愛的，相伴一生的妻子，更不容易了，讓我們一起尋找自己的《知心愛人》。
李：掌聲有請，程曉鳳、許紹偉袋來的《知心愛人》。
第五輪抽獎(jiǎng)(高、張)。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇五
一、團(tuán)隊(duì)需要民主。
在“盲人方陣”拓展游戲時(shí)，我們組很好地詮釋了民主的意義。大家你一句我一句說著自己的想法、方案，互相補(bǔ)充，最后確定了最終的策略，這為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一個(gè)人的智慧畢竟是有限的，如果只是某個(gè)人的一言堂，難免會(huì)有失策，也不利于調(diào)動(dòng)大家的積極性。只有在民主的氛圍下，大家群策群力，才能勝利。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要民主。
二、團(tuán)隊(duì)需要核心。
正式進(jìn)行拓展活動(dòng)之前，要求兩個(gè)隊(duì)選出隊(duì)長，取隊(duì)名、繪制隊(duì)旗、選定隊(duì)歌。大家不約而同把選隊(duì)長當(dāng)作首要任務(wù)。我們隊(duì)很快選出了隊(duì)長。接下來隊(duì)員們圍在隊(duì)長周圍，在隊(duì)長的統(tǒng)一安排下，分工合作，有條不紊地出色完成了后面的各項(xiàng)任務(wù)。有這樣一句話：一頭獅子帶領(lǐng)的一群羊可以打敗一頭羊帶領(lǐng)的一群獅子。說明了團(tuán)隊(duì)中核心人物的重要性。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備把握方向和機(jī)會(huì)的能力，這對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要。他的人格魅力和能力對團(tuán)隊(duì)能起到傳、幫、帶的作用，他是團(tuán)隊(duì)文化理念的創(chuàng)立者、支持者和強(qiáng)力擁護(hù)者。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要核心。
三、團(tuán)隊(duì)需要信任。
背摔活動(dòng)，首先體現(xiàn)一種自信，但更多的卻是“信任團(tuán)隊(duì)”———正是團(tuán)隊(duì)的密切配合，才沒有讓背摔者的自信成為自負(fù)，也正是他們用對一個(gè)生命負(fù)責(zé)的責(zé)任感，搭建了一個(gè)可信而安全的平臺(tái)。其次，你也是承接者，你必需讓體驗(yàn)者放心，必須被別人信任，這樣形成了一個(gè)信任鏈條：自信——信任團(tuán)隊(duì)——信任他人——被人信任。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要信任。
四、團(tuán)隊(duì)需要合作。
資料。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)猶如一群在天空飛翔的大雁一樣，排著人字隊(duì)形，在領(lǐng)頭雁的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力、精誠合作，不斷飛向理想的彼岸。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要合作。
五、團(tuán)隊(duì)需要競爭。
“驛站傳書”活動(dòng)始終是倆隊(duì)的競爭，競爭把伙伴們的積極性調(diào)動(dòng)起來了。每一輪“傳書”的速度、質(zhì)量都在進(jìn)步，策略在不斷地完善。勝利者高聲歡呼，失敗者馬上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，準(zhǔn)備再戰(zhàn)。團(tuán)隊(duì)活力來自于競爭，成功也源于競爭，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)更需要競爭!
拓展訓(xùn)練為團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。
這次的拓展培訓(xùn)課堂圍繞著“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字進(jìn)行，不同于其他課堂，它是以游戲的形式進(jìn)行，使職工經(jīng)受自信心、責(zé)任感、凝聚力、奉獻(xiàn)及合作精神、創(chuàng)新思維及解決問題的方法等情景式經(jīng)歷，在游戲中感受團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)結(jié)的樂趣，使職工重新認(rèn)知自我，激發(fā)敢于拼搏，敢于奉獻(xiàn)的激情，從思想深處體悟團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)主人翁意識(shí)及責(zé)任感。
炎熱的夏季已悄然逝去，我們迎來了更具激情和挑戰(zhàn)的金秋九月!毫無疑問，九月是激情的，是絢爛的，是催人奮進(jìn)的。公司特舉辦了大型的笑翻天樂園拓展訓(xùn)練之旅活動(dòng)。在風(fēng)景怡人的笑翻天樂園，近百名員工跟隨著的教官培訓(xùn)師一起完成了一次次看似無法完成的考驗(yàn)，收獲了心靈的成長和精神的提升。
在信任背摔環(huán)節(jié)中，從一開始的緊張、擔(dān)心到后面的充分信任，一個(gè)個(gè)將自己的后背放心地交給自己的隊(duì)友，順利地通過了考驗(yàn)。在翻越生死墻的過程中，通過理智的分析與充分的信任協(xié)作，用自己的身體做底座支撐將所有的隊(duì)友安全地送過生死墻，通過最后的考驗(yàn)，順利畢業(yè)!“這次拓展課不同于以往那些枯燥的講座，它充滿了趣味性，氣氛很愉快，很輕松。通過這次的拓展課，我對‘團(tuán)結(jié)’這兩個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)，‘團(tuán)結(jié)’不單單是‘合作’這么簡單，還要站在別人的角度出發(fā)去想問題?！?BR> 這次拓展訓(xùn)練，通過設(shè)計(jì)各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、個(gè)人項(xiàng)目等競賽，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的集體榮譽(yù)感，塑造團(tuán)隊(duì)非凡凝聚力，為公司團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇六
王：親愛的員工。
合：大家晚上好!
林：在這里我們先向大家拜個(gè)早年(拱手作揖)。
王：時(shí)間如流水，一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走，是如此的匆忙。
林：回顧20__年，我們__取得的成績是可喜可賀的。這些都離不開在座的各位同仁努力及公司英明領(lǐng)導(dǎo)。
王：在這里我代表公司向在座的各位表示感謝。謝謝你們一年來的努力。
王：新年開始了，面對已經(jīng)逝去的20__,讓我們回顧它，讓我們總結(jié)它，讓我們記住它!
林：今晚我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來迎接嶄新的20__吧!
二：暖場小游戲(尖叫大比拼)。
王：__,我們在年會(huì)開始前先來個(gè)熱身?
林：哦，怎么個(gè)熱身法?
王：我們把在坐的各位分成兩隊(duì)，你負(fù)責(zé)左邊，我負(fù)責(zé)右邊，看哪邊的尖叫身最響最亮。
林：好啊，這個(gè)主義不錯(cuò)，那咱們開始吧。
三：領(lǐng)導(dǎo)講話。
林：本次晚會(huì)我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，有趣的游戲，希望大家踴躍參加，凡參與者都可獲得獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)項(xiàng)分優(yōu)勝獎(jiǎng)、節(jié)目獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，晚會(huì)中還穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng)，請大家保管好自己手中的號(hào)碼，等待幸運(yùn)的降臨。
王：下面就進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié)，由請我們的總經(jīng)理__小姐講話!大家以最熱烈的掌聲歡迎!
林：有請我們的廖經(jīng)理上臺(tái)講話!歡迎(掌聲)。
四：文藝匯演。
1.節(jié)目。
林：平時(shí)大家只能在電視上才能看到時(shí)裝秀，今天我們把時(shí)裝秀搬到現(xiàn)場，讓大家親身體驗(yàn)這種時(shí)裝秀的魅力，有請__的員工為大家?guī)淼男∑贰动偪駮r(shí)裝秀》有請。
2.游戲。
王：怎么樣，我們公司的員工給大家?guī)淼倪@場時(shí)裝秀精彩不?(話筒朝著大家)。
林：__,你喝過啤酒嗎?
王：喝過。
林：用奶瓶喝啤酒喝過嗎?
王：(驚奇的表情)，用奶瓶喝啤酒，沒聽過，這個(gè)倒蠻新鮮的。說來聽聽。
林：5人參賽人員要在1分鐘內(nèi)將裝在奶瓶中的啤酒給喝完，不能咬破奶嘴，最先喝完的為獲勝。(讓在座的各位一起倒數(shù))，沒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要罰的哦(做懲罰性的節(jié)目)。
苦笑不得。
輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2—3次。
我是淑女。
贏的人將3—5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他(她)學(xué)模特走臺(tái)步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
3.抽獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(8名)(獎(jiǎng)品：)。
林：今晚第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)即將開始，讓我們用熱烈的掌聲請出__的總經(jīng)理為我們抽出三等獎(jiǎng)中獎(jiǎng)號(hào)碼，三等獎(jiǎng)共設(shè)8名，請大家把自己的入場券拿出來，如果幸運(yùn)降臨到你的身上，請上臺(tái)來領(lǐng)獎(jiǎng)。
王：感謝總為我們抽取三等獎(jiǎng)，沒有中獎(jiǎng)的朋友請不要灰心，因?yàn)檫@意味著你還有機(jī)會(huì)贏得后面的大獎(jiǎng)。
4.節(jié)目。
5.節(jié)目。
6.游戲(綁腿跑)(2人/組，共三組)。
王：俗話說：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，接下來的游戲是既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的游戲《綁腿跑》。
游戲規(guī)則：男女組合兩人一組，兩人把各自靠中間的.一條腿綁起來，并成一條腿，靠三條腿行走，從出發(fā)地繞過椅子再回到原地，中途繩子斷了或者掉了的，都算違規(guī)。先到達(dá)原地的組獲勝。必須是男女組合。(背景音樂響起)。
7.抽獎(jiǎng)(幸運(yùn)獎(jiǎng)30名)。
林：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請出三位抽獎(jiǎng)嘉賓，抽出今晚的幸運(yùn)獎(jiǎng)。(每位嘉賓各抽出10名幸運(yùn)獎(jiǎng))。
8.節(jié)目。
王：下面請聽有_和__為大家?guī)淼那楦鑼Τ葱挠辍怠?BR> 9.游戲〈你來比劃我來猜〉。
王：相信在座的大家都看過幸運(yùn)52吧，當(dāng)中有個(gè)是比劃猜成語。游戲規(guī)則：時(shí)間為1分鐘。游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測者)，然后由主持人會(huì)把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。(注意：動(dòng)作者可以用語言來解釋，但不能說出動(dòng)作中的字)。
10.抽獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng)/4名。格蘭仕微波爐)。
王：三等獎(jiǎng)已經(jīng)被捧走了，二等獎(jiǎng)又花落誰家呢?,現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請出抽獎(jiǎng)嘉賓廖經(jīng)理上臺(tái)為我們抽取今晚二等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼。二等獎(jiǎng)設(shè)4名。獎(jiǎng)品為格蘭仕微波爐。感謝廖經(jīng)理為我們抽取二等獎(jiǎng)。
11.節(jié)目《那年夏天寧靜的?！?。
林：有些歌，每次聽都有新的感動(dòng)，請聽〈那年夏天寧靜的?！?，掌聲有請__.
12.游戲《穿雨靴不準(zhǔn)笑》(要求女生上去5人)。
林：參賽人員要將雙腳套上鞋套穿上雨靴，在2分鐘內(nèi)不準(zhǔn)發(fā)出任何的聲音即為獲勝。
13.節(jié)目小品《搞笑小神童》。
王：下面請欣賞有__給我們大家?guī)淼男∑贰陡阈π∩裢贰?BR> 14.抽獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)蘋果ipodnano3(4gb)2名)。
王：大家期盼已久的一等獎(jiǎng)馬上就要揭曉了，下面請__總經(jīng)理__小姐上臺(tái)來為我們抽取一等獎(jiǎng)號(hào)碼。一等獎(jiǎng)二名，請大家拿出獎(jiǎng)號(hào)，等待幸運(yùn)的降臨。
林：感謝曾總為我們抽取一等獎(jiǎng)。沒聽到自己號(hào)碼的朋友可要小心哦，所謂好戲還在后頭，最后的特等獎(jiǎng)還遲遲羞于露面，機(jī)會(huì)多多。
15.節(jié)目《感恩的心》。
王：我們在坐的員工有些一年才回一趟家，或是幾年都未曾回家，特別今年受暴雪的襲擊，使有些新溫州人不能回家過年。
林：是啊，有些是因?yàn)楣ぷ鲗?shí)在是太忙，不能離開，但是我們都有一顆感恩的心，去感謝我們的父母，感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)……下面就有請__為大家?guī)硎终Z動(dòng)作《感恩的心》。
16.抽獎(jiǎng)。
王：現(xiàn)在，請大家注意了，體育彩票1000萬，今晚的特等獎(jiǎng)馬上就要揭曉了，讓我們用熱烈的掌聲請出抽獎(jiǎng)嘉賓__小姐上臺(tái)為我們抽取特等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。
林：謝謝曾小姐為我們抽出今晚的特等獎(jiǎng)。大獎(jiǎng)出來了，我們的年會(huì)也接近尾聲了。
王：等等，我們還有個(gè)獎(jiǎng)還沒頒發(fā)呢。
林：哦，還有…。
王：今晚還有個(gè)最佳節(jié)目獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)呢。
林：最佳表演獎(jiǎng)為_________(1個(gè))，請代表領(lǐng)取獎(jiǎng)品。最佳表演獎(jiǎng)為__________(5個(gè))。
王：__公司20__年新春晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家。
(合)新春快樂，萬事如意，祝__的明天更加美好。朋友們，再見。(結(jié)尾背景音樂《難忘今宵》)。
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團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇七
丁：尊敬的在座新朋友，以及家人們的親屬們。
合：大家下午好：(鞠躬)。
甲：新的一年新起點(diǎn)，
新的一年新開端，
新的一年情滿炙，
新的一年更團(tuán)圓。
讓們倆四位擔(dān)當(dāng)20xx年，年會(huì)的主持，
再次感謝你們的推崇(鞠躬)。
乙：今天對前來參加20xx年，年會(huì)，xx集團(tuán)公主嶺團(tuán)隊(duì)的全體朋友們。
對于你們在百忙之中來到這里參加今天的的年會(huì)，
表示最熱烈的歡迎並致以最誠摯的感謝(掌聲)。
丙：非常感謝xx公司為我們搭建了這座致富的平臺(tái)，締造了鼎盛系統(tǒng)，拓展了銘奇團(tuán)隊(duì)，
才有了我們公主嶺這只蓬勃向上，獲得團(tuán)隊(duì)騰飛的機(jī)遇。贏得財(cái)富自由，團(tuán)結(jié)，和諧的隊(duì)伍。
在跨越時(shí)空的步履中能在這里展示自我，能讓我們公主嶺團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的夢想能在這里實(shí)現(xiàn)。
甲：感謝xx公司(掌聲)。
乙：感謝鼎盛系統(tǒng)(掌聲)。
丙：感謝銘奇團(tuán)隊(duì)(掌聲)。
?。焊兄x劉銘奇老師(掌聲)。
感謝公主嶺團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人蔡鳳英，董麗輝老師以及各部門的領(lǐng)導(dǎo)，老師。
更加感謝在座全體同仁，
合：(掌聲)。
(鞠躬)。
甲：宏觀上，在xx自然醫(yī)學(xué)的道路上，運(yùn)用直銷領(lǐng)域的新模式，新理念，新方向，新目標(biāo)，新體制，不斷改革，不斷創(chuàng)新，不得挖掘，傳承中醫(yī)秘方，科技并舉，通過網(wǎng)絡(luò)信息的傳播，沖出亞洲走向世界，打造一個(gè)更加無堅(jiān)不摧，攻克必勝的`優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，全國領(lǐng)先，世界唯一。讓我們的團(tuán)隊(duì)，抓住暴漲時(shí)期的有利時(shí)機(jī)，不斷發(fā)展，不斷壯大，傳播正能量。
乙：微觀上，讓xx的新設(shè)計(jì)，新遠(yuǎn)景，新產(chǎn)品走入市場，共同見證新的奇跡，以最小的代價(jià)換取最高的收益，讓的人得到溫暖與健康，在新的一年里把握住第三波財(cái)富暴漲的有利時(shí)機(jī)，拓展團(tuán)隊(duì)，贏得健康財(cái)富雙贏，打造一片藍(lán)天。明天更輝煌。
丙：值此，在這三羊開泰的20xx年這個(gè)大喜大慶的日子里，共同分享我們的大愛，共同分享xx事業(yè)，這個(gè)人生美好幸福的時(shí)光。
丁：讓我們攜手并肩、共同努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一往無前，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，讓的人在新的一年里展示自我，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績。來年的今日，讓的皇冠大使，的鉆石經(jīng)理，的優(yōu)秀部門。帶著收獲財(cái)富的喜悅，帶著無尚榮光登上今天的舞臺(tái)，那時(shí)的我們必將更放異彩，前途更加無限光芒。我們必贏，揚(yáng)眉吐氣。
甲：日月同輝開天地，雪域冬眠寄豐年，憶往昔崢嶸歲月，跨新年譜寫新篇。
乙：祝家人們。
財(cái)源滾滾，宏圖無限。
男士更瀟灑女士美如花，
丙：祝家人們。
新春快樂，合家歡笑。
心想事成，萬事如意。
?。鹤＜胰藗儭?BR> 有福運(yùn)，交財(cái)運(yùn)，走鴻運(yùn)。
合：羊年更吉祥。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇八
游戲規(guī)則：
1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約20人，分別配有1、2、3號(hào)球。
2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒。
培訓(xùn)師必讀：
1、游戲開始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。
2、“有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些?這個(gè)游戲的最好成績?yōu)?秒。”培訓(xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。(參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒!這是一個(gè)絕妙的想法!當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。)。
培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)：
有的隊(duì)員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊……“9秒”、“5秒”、“4秒”，最快的居然只用了0.58秒!通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢，使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。
對一家企業(yè)而言，也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會(huì)。
道具：依人數(shù)多少給予大、中、小的塑膠帆布。
說明：參加游戲的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過來。
規(guī)則：
1、所有人都必須站在葉子上(包含討論)。
2、只要有人的身體任何部分碰觸到地面就要重來。
討論：
1、我們怎么辦到的?在過程中聽到什么?有何感受?
2、各位覺得葉子象什么?而整個(gè)過程又是什么?
3、在生活中有無類似感受?
4、從過程中你學(xué)到什么?
變化：
帆布面越小越難，可計(jì)算難度系數(shù)。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇九
本文目錄。
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、b:親愛的老師們：
ab:大家下午好!
a:季節(jié)輪回，秋來夏往，金色的秋天正帶著希望向我們走來。
b:在新的一學(xué)年，我們?nèi)募?jí)段緊緊圍繞學(xué)?！凹?情教育”的方針，在高主任、吳主任“層層推進(jìn)，步步提高”理念的引領(lǐng)下，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，注重實(shí)效，規(guī)范管理，聚焦課堂，教研一體，人人參與，共建三文。
a:有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。在這個(gè)競爭、團(tuán)結(jié)、和-諧、幸福的集體中，我們心相連，手相牽。
b:年輕的心萌動(dòng)著新的希望，團(tuán)結(jié)將成就我們的輝煌。我們相信，
ab:有夢的地方就會(huì)有飛翔。
a:我們是一支敢于夢想，勇于拼搏，不斷進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。困難遏止不了我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們充滿激-情的臉上。
b:我們用拼搏的汗水揮灑賽場，用幸福的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是我們，永遠(yuǎn)激-情飛揚(yáng)的三文人。
a:我們是一個(gè)激-情澎湃、青春洋溢、充滿自信的團(tuán)隊(duì)。
b:我們自信但不自負(fù)，我們相信實(shí)力而不是運(yùn)氣。我們團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)不息，奮力拼搏，永爭第一。
ab:祝大家節(jié)日快樂!
b:作為一名教師，我們兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘，一路走來，一路收獲;我們在成就學(xué)生，也在成就者自己。
a:在如歌的歲月中，平凡的我們，就是一道最美的風(fēng)景。下面請聽------老師為大家?guī)淼脑娎收b-----《教師禮贊》。
2、b:親愛的老師們，給自己一個(gè)放松的心情，給自己一種激-情的力量，讓我們在拼搏中分擔(dān)風(fēng)雨，在拼搏中分享陽光。拼搏讓生命更加燦爛輝煌!請欣賞-----老師的激-情演唱------《愛拼才會(huì)贏》。
3、a:愛拼才會(huì)贏，生活處處有拼搏，人生時(shí)時(shí)有故事，跨過一道道歲月的溝壑，渡過一條條記憶的小河，回頭看看我們來時(shí)的路，這一路有太多美麗的風(fēng)景。下面請聽-----的教師個(gè)人成長經(jīng)歷。
4、a:在一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里，激-情與團(tuán)結(jié)往往結(jié)伴而行。團(tuán)結(jié)，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的潤滑劑、粘合劑。
b:因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們心手相牽，一起成長;因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，我們一中分校鑄造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。在激-情的七月，一支團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)從薄山湖歸來了，讓我們將激-情進(jìn)行到底，向團(tuán)結(jié)靠攏(活動(dòng))。
5、b:團(tuán)結(jié)和友誼是我們最大的前提，信心和激-情是我們最好的準(zhǔn)備!只要我們是一支團(tuán)結(jié)激-情的團(tuán)隊(duì)，就一定能直面考驗(yàn)，笑對人生。接下來有請高主任為我們的激-情展示作總結(jié)發(fā)言。
6、a:激-情是美好的，因?yàn)樗鞓凤w揚(yáng);。
b:團(tuán)結(jié)是美好的，因?yàn)樗谰秒y忘;。
a:競爭是美好的，因?yàn)樗分景簱P(yáng);。
b:和-諧是美好的，因?yàn)樗鵂N爛輝煌。
a:激-情、團(tuán)結(jié)像是一個(gè)彩色的花環(huán)，讓競爭與和-諧在我們中間跳躍，傳遞;。
a:讓我們一中分校----位兄弟姐妹，，心手相連，奮勇拼搏，一路向前，共創(chuàng)09高考的輝煌燦爛。
b:我們相信，
a:我們相信!
ab:xx年的輝煌屬于我們!
a:三文級(jí)段風(fēng)采展示到此結(jié)束，接下來讓我們用熱烈的掌聲請----校長為我們布置工作。
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優(yōu)秀高層員工頒獎(jiǎng)。
：有人選擇幕后，默默奉獻(xiàn);有人走上舞臺(tái)，承擔(dān)起**集團(tuán)發(fā)展的重?fù)?dān)。他們相互勉勵(lì)、一路揮汗如雨、一路過關(guān)斬將，帶領(lǐng)他們所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)取得不俗的成績，在發(fā)展史上畫上重重的一筆。下面為之星xx年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：
…放《頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲》…(注意音量大小切換調(diào)節(jié))。
之星2-x年度優(yōu)秀高層管-理-員工獲獎(jiǎng)?wù)呤牵?BR> 1、北京投資(集團(tuán))有限公司財(cái)務(wù)中心副總監(jiān)金耀東。
xx年完成全年融資計(jì)劃的95.28。xx年直接融資成本率為4.86，較去年的6.99下降43.83，超額完成10的工作目標(biāo)。新拓展了2家股份制商業(yè)銀行，建立了合作關(guān)系。為集團(tuán)各項(xiàng)目的實(shí)施提供了有力的資金保障。
2、北京模板有限公司總工程師霍振偉。
2-xx年橋梁模板產(chǎn)量1506噸，產(chǎn)值994萬元，超額完成預(yù)算251。初步完成橋梁模板團(tuán)隊(duì)組建，為模板系統(tǒng)高附加值產(chǎn)品的開發(fā)做了開創(chuàng)性的工作。
4、天津百興商貿(mào)有限公司總經(jīng)理孫志忠。
xx年完成主材采購33079噸，較xx年增長58.78%，保障了各公司生產(chǎn)需求。全年延期付款金額占全年采購總額1.24億的14.79%，超出計(jì)劃目標(biāo)47.9%。
5、北京光聯(lián)投資管理有限公司總經(jīng)理杜亞君。
xx年較好地完成了光聯(lián)工業(yè)園等工程手續(xù)的辦理;招商方面，簽定。
合同。
22筆，完成總面積27663.34㎡。物業(yè)管理方面，費(fèi)用收繳率99.2，創(chuàng)造了較好效益。
6、北京投資(集團(tuán))有限公司基建部經(jīng)理劉萬恒。
積極努力，超負(fù)荷地完成了北京光聯(lián)工業(yè)園二期、天津百興鋼構(gòu)、重工鋼構(gòu)、汽車工業(yè)城及天津施工任務(wù)，基建管理水平顯著提高。
3、唐山實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理宋友林。
全年完成進(jìn)銷96000噸，實(shí)際完成周轉(zhuǎn)13次，投資收益率完成10%，超過計(jì)劃4.71的100多。積極開拓客戶渠道，完善營銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
：下面有請北京投資(集團(tuán))有限公司董事長劉振東先生、北京投資(集團(tuán))有限公司副總裁運(yùn)乃建先生為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
：感謝金總的精彩發(fā)言。今天，部分獲獎(jiǎng)優(yōu)秀員工因?yàn)楣ぷ髟蛭茨艿綀?，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示由衷的敬意?BR> ：2-xx年，為了貫徹執(zhí)行**企業(yè)文化，本著“成就人、尊重人”的管理理念，**集團(tuán)深入推廣績效考核管理制度。下面有請集團(tuán)人力資源中心副總監(jiān)李曉東先生宣讀2-xx年**集團(tuán)績效考核政策。
：感謝李總，下面請北京投資(集團(tuán))有限公司董事長劉振東先生為我們講話…。
結(jié)束詞：
：2-x年，北京投資(集團(tuán))有限公司又走過了不平凡的一年。xx年，是我們**人挑戰(zhàn)自我、超越自我的一年。
：2-x年，將是誠實(shí)守信、精耕細(xì)作，勇創(chuàng)佳績;持續(xù)創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)，筑就**品牌的一年。在此，讓我們**人齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，完成工作目標(biāo)。
：真誠祝愿**集團(tuán)欣欣向榮，蓬勃發(fā)展，成為中國最具活力的標(biāo)志性樣板企業(yè)。
：之星北京投資(集團(tuán))有限公司xx年度優(yōu)秀員工表彰大會(huì)到此結(jié)束!
：請各位優(yōu)秀員工于2日內(nèi)，持有效證件到集團(tuán)行政文化中心領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
合：謝謝大家!
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愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時(shí)，我們客都小學(xué)全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀(jì)念碑前，隆重集會(huì)，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志?，F(xiàn)在我宣布客都小學(xué)祭掃烈士墓活動(dòng)現(xiàn)在開始：
全體肅立，出隊(duì)旗，敬禮。
唱隊(duì)歌。
下面請少先隊(duì)員向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。(禮畢)。
下面有請副大隊(duì)長黃琳茹向革命烈士獻(xiàn)詩。
下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，好好做人!
請大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)：————“準(zhǔn)備著為共-產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
退隊(duì)旗。(敬禮)
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊(duì)員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動(dòng)來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動(dòng)到此結(jié)束。下面請全體師生繞墓一周。
愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好。
(三人齊上,開始語：)。
主持人：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。感恩就是樂于把得到好處的感激，呈現(xiàn)出來，且回饋他人。
主持人：在我國，早就有投之以桃、報(bào)之以李，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的傳統(tǒng)美德，鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以我們應(yīng)當(dāng)知恩、識(shí)恩、感恩。時(shí)代呼喚感恩，倡導(dǎo)知恩圖報(bào)。
主持人：感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝大地，感謝世界。
主持人：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
主持人：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個(gè)微笑，感化我一世康健，警-察的一個(gè)手勢，指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
主持人：感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
下面我宣布：學(xué)?！皩W(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
主持人：今天在主席臺(tái)就座的有：
主持人：我們的學(xué)校是倍受歡迎的學(xué)校，這里有美麗的校園、優(yōu)秀的教師。“尊重學(xué)生、尊重家長”是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請老師上臺(tái)演講。
主持人:校園是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)，教師和學(xué)生共同抒寫著它的絢麗和繽紛，共同演繹著和-諧的樂章，下面請老師上臺(tái)演講，他演講的題目是《師生共奏和-諧曲》。
結(jié)束語：
主持人：生活中，感恩無邊：一句話語，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心;。
主持人：生活中感恩無痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。
主持人：感恩親人——無私的關(guān)愛，讓叮囑托起了希望;。
主持人：感恩師長——諄諄的教誨，讓無知告別了激-情;。
主持人：感恩學(xué)校——辛勤的培養(yǎng)，讓智慧融進(jìn)了血液;。
主持人：感恩社會(huì)——飛速的發(fā)展，讓生活充滿了陽光。
合：感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠和善良。感恩世界，感恩一切。
主持人現(xiàn)在我宣布：學(xué)校“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重”師生演講會(huì)。
合：到此結(jié)束。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十
概述：這是一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但是它會(huì)給游戲者帶來無盡歡笑。
目的：
1.使小組充滿活力;。
2.創(chuàng)造融洽的氣氛，為后續(xù)培訓(xùn)活動(dòng)的開展奠定良好基礎(chǔ);。
3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
步驟：
1.讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈，包括你自己;。
2.讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。
6.邁第三步，其結(jié)果可能是圓圈斷開，很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù)，但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑，煩惱盡消。
安全：在邁第三步的時(shí)候尤其要注意，不要讓有些隊(duì)員摔得過重。
變通：
1.如果參加人數(shù)較多的話，比如多于40個(gè)人，可能分成小組來做游戲會(huì)更好一些。
2.可以把隊(duì)員們的眼睛都蒙起來做這個(gè)游戲。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十一
以下范文小編為大家收集了銷售團(tuán)隊(duì)早會(huì)主持詞，供大家參考!
1漢沙的精英們大家早上好
2感謝大家真誠的回應(yīng)。
先點(diǎn)個(gè)卯哈~
3窗外鳥語花香;室內(nèi)激情飛揚(yáng)，正是展業(yè)的好時(shí)光。
的精彩表現(xiàn);相信大家都獲益良多;所謂“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”;昨天學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該在今后的電話中實(shí)踐，并發(fā)掘最適合自己的路線。
較多，也可能是因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)熱，亦或者是歐洲杯nba賽程;種種原因讓大家或多或少都有些低迷，所謂“窮則變，變則通，通則久”;今天已經(jīng)是13號(hào)，(又是一個(gè)新的早晨，又是一天新的起步)希望大家都調(diào)整狀態(tài)，任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
還有的人是因?yàn)闆]地方去，暫時(shí)找個(gè)安身地;不管是因?yàn)槭裁丛?，既然選擇了漢沙，就是緣分，也是責(zé)任，那么在這里的每一刻，都要認(rèn)真盡力的去完成工作任務(wù)，一切行動(dòng)聽指揮;“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”(仁者見仁智者見智);大家都是成年且成熟的人，這里我就不在贅述了。
4下面是喜訊報(bào)道：有請昨天簽單到賬的同事上來，接受大家的恭喜;
5(天道酬勤，人勤地不懶，人情春來早，人勤單兒好做;請。例行公事)
6最后我們喊一下公司口號(hào)：
成功的寶典告訴我們：激勵(lì)就像洗臉一樣，學(xué)習(xí)就像吃飯一樣!今天，我們能夠按時(shí)出席在這里，我們已經(jīng)比別人更接近成功了。
讓我們把掌聲送給正走向成功的自己。
一、歡樂開場：道早問好+一則小笑話
各位優(yōu)秀的伙伴們，大家早上好!我叫xxx，來自xxxx，很高興能有這次機(jī)會(huì)為大家服務(wù)，希望在今天的晨會(huì)上，能夠得到大家最大的`支持與配合。
(講述小笑話)在開心之后，讓我們一起進(jìn)入今天的早會(huì)。
二、紀(jì)律宣導(dǎo)：早會(huì)開始之前，還是不忘提醒各位調(diào)整好您的坐姿，將手機(jī)打至振動(dòng)或關(guān)閉狀態(tài)。
好的，再次道早問好：各位親愛的伙伴們，早上好!(好)
三、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。
一流的團(tuán)隊(duì)，自然要有一流的風(fēng)范，讓我們一起來看看出勤情況。
我們要求回應(yīng)呼聲振奮響亮，起立動(dòng)作整齊劃一，請各團(tuán)隊(duì)做好準(zhǔn)備。
一區(qū)掌聲鼓勵(lì)!讓我們給正常出勤的自己以及滿勤的團(tuán)隊(duì)一個(gè)熱烈的掌聲。
四、唱國歌(唱司歌)：(串詞)太陽每天都是新的，歷史才會(huì)蓬勃向前。
我們每天都是新的，才會(huì)迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，站在壽險(xiǎn)業(yè)的最前沿，今天，又是一個(gè)希望的開始，又是一個(gè)新的開端，就讓我們迎著初升的太陽，抖擻精神，共唱國歌(司歌)，請全體起立。
五、韻律晨操：沖沖沖，咬緊目標(biāo)不放松，每當(dāng)聽到這首節(jié)奏宣明強(qiáng)勁、充滿現(xiàn)代青春氣息的《向前沖》，都不禁使我們想活動(dòng)活動(dòng)筋骨，接下來就有請我們今天的動(dòng)感舞星來為大家?guī)Р?，掌聲請出……伙?3位)(配樂、掌聲感謝)。
請音效準(zhǔn)備!
六、喜訊報(bào)道：在跳完一首歡快的《向前沖》后，讓我們來一同關(guān)注昨天的舉績情況。
經(jīng)過了一天的辛勤展業(yè)，我們有位伙伴成為了今日的耀眼星辰。
接下來，請點(diǎn)到名的伙伴起立接受大家的掌聲恭賀!伙伴xxxx件xxxxx元!再一次掌聲恭賀以上開單舉績的伙伴!
七、心得分享：我們說，每一張保單都來之不易，每一次的成功都源于我們的付出，而最快接近成功的方法就是模仿成功，接下來讓我們一同走進(jìn)xxx伙伴的心路歷程，借助各位熱情的雙手，掌聲有請展業(yè)冠軍伙伴!(1-3位，欄目結(jié)束后必須總結(jié))
八、信息窗口：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲;國事、家事、天下事，聽世界新聞，讀天下文章，讓我們一起走進(jìn)今天的天下事!掌聲有請信息導(dǎo)讀員伙伴!掌聲有請!(總結(jié)大綱)
九、專題論談(包裝：題、重、人、名)：
今天的專題欄止又為您打開，今天為大家?guī)С龅膶ｎ}是《a》;究竟什么是a?為什么要做a?然而又如何能做好a?作為一名業(yè)務(wù)代表，做好a對我們究竟意味著什么呢?我們今天非常榮幸地請到t伙伴(經(jīng)理、老師。
下同)為我們帶出今天的專題;t伙伴xx年入司，曾在xx活動(dòng)中獲得xx，對于a，有著他非常獨(dú)到的見解。
接下來，就借助各位熱情的雙手，掌聲有請t伙伴!
總結(jié)：一個(gè)人的態(tài)度會(huì)影響到日常的行為，而改變了行為時(shí)，就會(huì)改變了舊的思維模式，其實(shí)當(dāng)你換個(gè)方式與角度看問題時(shí)，一切都將迎刃而解。
t伙伴告訴我們：xxxxxxxxx!讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝我們的t伙伴!
十、政令宣達(dá)：今天，我們公司的h主任(經(jīng)理)也在百忙之中抽閑來到我們的職場，并且有重要的事項(xiàng)對我們宣達(dá)，掌聲有請h主任(經(jīng)理)。
十一、業(yè)務(wù)聯(lián)系：又到了我們每日業(yè)務(wù)聯(lián)系時(shí)間，掌聲有請宋經(jīng)理!
十二、工作指示：我們都知道，公司的領(lǐng)導(dǎo)總是日理萬機(jī)，為了伙伴的利益，為了團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，為了公司的輝煌而終日忙碌奔波。
今天，我們公司的m經(jīng)理也不辭辛苦來到我們的早會(huì)現(xiàn)場，接下來，請各位伙伴用最最熱烈的掌聲，有請m經(jīng)理為我們作工作指示!
十三、輕松節(jié)拍：我們的團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、我們的團(tuán)隊(duì)朝氣逢勃，那是因?yàn)橛心?、有我、有他、有我們大家，因?yàn)閭兠刻於荚谙硎芸鞓贰?BR> 在早會(huì)接近尾聲時(shí)，讓我們的一起進(jìn)入今天的輕松節(jié)拍，掌聲有請xxx伙伴!
十四、群體激勵(lì)：今天的晨會(huì)到此馬上就要結(jié)束，(若有通知，放臵在此處)——今天的歡呼口號(hào)是“風(fēng)雨同行，全員破零，加油加油!ye!”當(dāng)我喊到全體優(yōu)秀的伙伴時(shí)，請各位跟我一起歡呼今天的口號(hào)!請全體起立，各位優(yōu)秀的伙伴：“風(fēng)雨同行，全員破零，加油!加油!ye!”(親愛的伙伴，從這里開始，從這里出發(fā)，我們即將踏上各自征程，無論前方是濁浪排空，還是驚濤賅浪，我們都將義無反顧、風(fēng)雨兼程。
讓我們每一個(gè)人都點(diǎn)燃心燈，共同點(diǎn)亮我們燦爛的星空，讓我們每一個(gè)人共同書寫我們無悔的人生。
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
伙伴們，讓我們肩并肩，手牽手，齊聲高唱《真心英雄》。)請各團(tuán)隊(duì)分頭召開二次晨會(huì)。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十二
合：圣誕--快樂!主內(nèi)--平安!
男：今朝，是共建和諧的時(shí)代，人民安居在中華，喜看祖國繁榮。
女：今天，是普天同慶的日子，我們相聚在這里，飽嘗神的慈愛。
男：昔日，一位嬰孩兒臥在馬槽中，今朝，掌管天下萬有，為萬王之王;。
女：昔日，耶穌道成肉身降人間，今朝，坐在天父右邊，替我們祈求。
男：他既是神又是人，天人合一，完美無缺，人生的最高境界，永遠(yuǎn)的榜樣。
女：他所行的，無不公義;他所作的都有慈愛。
男：為了全人類的幸福，他獻(xiàn)上了自己的性命，死在十架上成就了宏偉的救恩。
女：他復(fù)活，升天。永遠(yuǎn)活著，永遠(yuǎn)地愛著我們。
男：是這份愛——讓你甘心奉獻(xiàn)，愛人如己。
女：是這份愛——使你充滿盼望，得到永生。
男：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們敞開心扉，高聲贊美吧!女：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸出雙手，盡情歡呼吧!1接下來有請大家欣賞場鎮(zhèn)一組的弟兄姊妹帶給大家的《普天同慶》掌聲有請!
2在從大家愉快的神情，幸福的面容中，我們體會(huì)到耶穌降生給人類帶來的無限祝福。讓我們把心中所有的歡樂、感恩、頌贊、榮耀，化為贊美的音符，如香上騰，直達(dá)天庭。接下來請欣賞場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹帶給大家的《歡樂圣誕佳音》，大家掌聲歡迎。
3在歷史的沉浮與崎嶇之中，又無一不在仰望那一位將要來的基-督。他不只是以色列百姓的榮耀，也是照亮外邦人的大光。他既是雅各家的安慰，也是地上萬族的安慰。因著這份榮耀、這份安慰，萬國無不屈膝，萬民無不頌揚(yáng)!請欣賞華光的弟兄姊妹帶給大家的舞蹈《主啊我贊美你》。
5曾經(jīng)，我們都是擦肩而過的陌路人;而今，因著神的愛使我們歡聚一堂。耶穌，用最柔和的聲音帶來了宇宙上帝的命令：我怎樣愛你們，你們也要彼此相愛。因?yàn)樯窬褪菒?下面請用熱烈的掌聲有請場鎮(zhèn)二組的弟兄姊妹給大家?guī)砦璧浮稅壑饕换亍贰?BR> 男：歡樂的時(shí)光，總是短暫而過。
女：歡聚的筵席，總有分散時(shí)刻。
合：但-在基督的生命里，我們-永不分離。
男：愿-今朝的歌聲，達(dá)到穹蒼。
女：愿-今天的舞姿，飛揚(yáng)天際。
男：愿-頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給天上的神。
女：愿神的平安與喜樂，賜給所有的人。
男：感謝大家的積極參與。
女：感謝辛勤付出的工作人員。
男：愿神祝福我們每一個(gè)家庭，
女：祝福仙林聚會(huì)點(diǎn)，
男：祝福我們偉大的祖國。
合：愿神的愛在中華大地這片沃土上，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。20__年圣誕慶祝大會(huì)到此結(jié)束!
女：兄弟姊妹們，再見。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十三
主持詞。
嗎，下面小編為大家搜集的一篇“團(tuán)隊(duì)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
張：各位領(lǐng)導(dǎo)。
冉：各位朋友。
合：大家新年好!
張：春節(jié)將至，到處洋溢著喜氣、財(cái)氣和運(yùn)氣;。
冉：今天，我們將在這里趕走一年的疲憊、艱辛和迷惑;張：今天，我們將在這里收獲新年的希望、喜悅和成功;冉：今天，在這里，讓我們一起來感受事業(yè)的紅紅火火;張：今天，在這里，讓我們一起來品嘗生活的甜甜美美。合：聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
張：今天的聯(lián)歡會(huì)是由市分公司機(jī)關(guān)全體員工和城區(qū)四個(gè)一線單位共同舉辦。
冉：感謝評(píng)委的辛勤服務(wù)，也預(yù)祝所有的節(jié)目都精彩紛呈。
冉：企業(yè)穩(wěn)定，人心團(tuán)結(jié)，職工生活環(huán)境日益改善，生活福利水平日益提高，企業(yè)發(fā)展蒸蒸日上!首先，讓我們以最熱烈的掌聲有請?zhí)瓶偞硎蟹止军h委、總經(jīng)理室成員向全體員工致新年賀辭。
張：謝謝唐總的新年祝福。相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過我們大家勤奮拼搏、艱苦奮斗，一定能圓滿完成2019年工作任務(wù)，使公司的業(yè)績上一個(gè)新的臺(tái)階。
8、冉：壯士血染戰(zhàn)場，為了誰?英雄汗揮沃土，為了誰?為了春回大地，為了鴻雁回歸，為了朝朝東升的旭日，請欣賞男女聲合唱《為了誰》，由團(tuán)險(xiǎn)部趙紅光和培訓(xùn)部張?zhí)A表演。
9、張：國壽人用團(tuán)結(jié)譜寫了壽險(xiǎn)凱歌，用無畏鑄就了壽險(xiǎn)英雄。下面請欣賞由順慶公司的都玉權(quán)、王剛、茍正勇為我們帶來的《壽險(xiǎn)。
三句半。
》。
11、張：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈后，讓我們來聆聽個(gè)險(xiǎn)經(jīng)營部的劉勇和陳榕的配樂詩朗誦。
15、張：歌聲伴隨著我們每一個(gè)人走過童年，走過青年，進(jìn)入中年，還將伴隨一生，毫不夸張的說，沒有一個(gè)人的生命可以離開音樂，那么讓我們在歌聲中回顧過去，暢想未來吧，祝愿我們的明天會(huì)更好!請嘉陵公司的張紅艷等為我們帶來《明天會(huì)更好》。
19、張：一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)，眾人劃漿開大船，現(xiàn)在，我們將請上幾位特殊的表演者，他們將用他們的歌聲表達(dá)人多的力量、團(tuán)結(jié)的力量，齊心協(xié)力的力量。有請總經(jīng)理室的各位成員：唐總、鄧總、謝總、許總、趙總，相信在總經(jīng)理室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同仁的辛勤努力的下，南充國壽的事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，再攀新高?！侗娙藙潩{開大船》!
冉：時(shí)光飛逝，現(xiàn)在已是12：00，歡聲和笑語總會(huì)告一個(gè)段落，但歌聲和舞姿已把我們的祝福和祈盼帶給大家。
冉：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就著南充國壽輝煌的成績。
張：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著南充國壽美好的未來。
(合)：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓南充國壽更加燦爛的未來!
聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十四
樹立危機(jī)意識(shí)，創(chuàng)造危機(jī)氛圍不能變。
四、國際國內(nèi)市場都要硬，先國外后國內(nèi)不能變。
五、質(zhì)量第一不能變。
六、人身安全無小事不能變。
七、不斷完善競爭機(jī)制、公平競爭不能變。
八、科技先行不能變。
九、重視環(huán)境不能變。
十、創(chuàng)新管理、提高效率不能變。
十一、提倡節(jié)儉，降價(jià)成本不能變。
十二、工作重結(jié)果更重過程不能變。
十三、樹形象、講誠信不能變。
十四、重視企業(yè)文化、不斷提高員工素質(zhì)不能變。
十五、唱響品牌不能變。
十六、選賢任能不能變。
十七、堅(jiān)持審計(jì)、查錯(cuò)補(bǔ)漏不能變。
十八、績效考核、干好干孬不一樣不能變。
十九、保持技術(shù)、保護(hù)人才防止外流不能變。
二十、堅(jiān)持內(nèi)培外聘、內(nèi)選外培人才機(jī)制不能變。
企業(yè)精神發(fā)展企業(yè)，豐富自我，貢獻(xiàn)社會(huì)。
企業(yè)方針新產(chǎn)品拓展市場低成本穩(wěn)占市場好質(zhì)量贏得市場。
企業(yè)思維成績?nèi)秉c(diǎn)已過去，面對現(xiàn)實(shí)再開始。
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略創(chuàng)新開發(fā)，做精做大。
企業(yè)核心能力內(nèi)呼外應(yīng)的科技攻關(guān)隊(duì)伍致力于開發(fā)鋁電解用碳素。
信譽(yù)系我們生命的延續(xù)品質(zhì)是我們一生的苛求。
多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨；多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭執(zhí)。
強(qiáng)化競爭意識(shí)，營造團(tuán)隊(duì)精神。
追求客戶滿足，是你我的責(zé)任。
只有不完美的產(chǎn)品，沒有挑剔的客戶。
爭取一個(gè)客戶不輕易，失去一個(gè)客戶很簡單。
實(shí)施成果要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
明確工作標(biāo)準(zhǔn)，品質(zhì)一定會(huì)更穩(wěn)。
借腦用腦沒煩惱，借力使力不費(fèi)力。
重視品質(zhì)要付出代價(jià)，不重視品質(zhì)代價(jià)更高。
投入多一點(diǎn)，方法好一點(diǎn)，績效自然高一點(diǎn)。
因?yàn)橛形?，所以?huì)更好。
不要小看自己，人有無限可能。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
自我提升，良性競爭；相互欣賞，相互支持。
團(tuán)結(jié)一條心，石頭變成金。
您的自覺貢獻(xiàn)，才有公司的輝煌。
追求客戶滿足，是你我的責(zé)任。
有一分耕耘，就有一分收獲。
真誠，我們有以誠相待、老實(shí)守紀(jì)、開誠布公的人文環(huán)境。
務(wù)實(shí)，踏實(shí)做事、忌浮戒躁，企業(yè)發(fā)展穩(wěn)步向前。
高效，高效運(yùn)作、卓越治理，精英團(tuán)隊(duì)活力無限。
責(zé)任，我們?yōu)槲覀兊男袨椤⑿袆?dòng)和結(jié)果負(fù)責(zé)字串6。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十五
甲：不必點(diǎn)燃“新年快樂”的篝火，只需聽一聽同行們的殷殷祝福，我們就已經(jīng)熱血沸騰，滿面春光。
乙：也務(wù)需布置童話般的喜慶殿堂，看一眼光臨晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和老師，你就知道這個(gè)節(jié)慶滿堂生輝，今夜良辰不同凡響。
甲：雖然北國早已萬里雪飄，華南卻依然陽光普照，氣象萬千。
乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合：來吧，一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲：_學(xué)校20_年新年聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
一、民樂合奏。
甲：作為華南地區(qū)乃至全國曉有影響的_學(xué)校，辦學(xué)三年來，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績。一路耕耘，一路汗水。
乙：_這棵幼苗，在_校長為首的_管理者的培育下，在民辦教育云集的的_扎根，不到_個(gè)日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛，一路風(fēng)景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。表演者：老師等。
二、舞蹈《傣族風(fēng)情》。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個(gè)少數(shù)民族，這個(gè)民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是嗎。我只知道傣族有個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動(dòng)。
甲：別急，省你張機(jī)票。那不——傣族姑娘們來了。
甲：請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
三、武術(shù)：《太極扇》。
甲：中華武術(shù)，國粹一絕，斗轉(zhuǎn)星移，留傳了無數(shù)動(dòng)人的傳說故事。
乙：是啊，聽說，國際奧委會(huì)正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲：不管是列入還是不列入，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
甲：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。表演者：_老師等。
四、合唱。
甲：_辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出，短短的時(shí)間里，我校師生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)表彰已超過_人次。如今，走在_的師生無論走到哪里，都會(huì)受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎(jiǎng)。
甲：請欣賞合唱《_》。表演者：_老師等。
五、舞蹈《千紅》。
甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，起先，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》。表演者：_老師。
六、兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。
乙：童年里，爸爸是我的戰(zhàn)馬，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍，揮臂夾臀，馳騁向前。
甲：童年是歌，童年是夢。
甲：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán)。
七：音樂《茉莉花》。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中，經(jīng)過一番重新包裝、改編，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋飾”——?jiǎng)e有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》。表演者：中學(xué)聲樂社。
八、音畫時(shí)尚。
甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的文化，她的纖細(xì)、雅致、動(dòng)感、協(xié)調(diào)，不知征服了多上雙迷戀的眼睛。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個(gè)樂隊(duì)。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會(huì)是什么風(fēng)格呢?
甲：請欣賞音畫時(shí)尚。表演者：_老師等。
九、街舞：《_》。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈，可以說，有的柔美多姿，以形取勝，而有的情調(diào)濃匯，引人入境。
乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《_》表演者：中學(xué)舞蹈社。
十、民歌聯(lián)唱。
甲：有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起。
乙：聽著這熟悉的旋律，或許會(huì)讓我們讀懂：刻在木版上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
甲：一曲老歌、幾多情懷。
甲：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部_老師等。
十一、歌曲：《ibilieve》。
甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風(fēng)云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。
乙：作為名校，她的資源是共享的，沒有國界的。
甲：說的好。一個(gè)一流的學(xué)校都是沒有國別區(qū)分的。我校海外部就有來自_等十幾個(gè)國家的學(xué)生。他們正在_的懷抱中幸福成長著。
甲：請欣賞歌曲：《ibilieve》。表演者：海外部學(xué)生_。
十二、外教節(jié)目：《happytime》。
甲：_你是哪里人。
乙：我是_人。問這個(gè)干嘛?
甲：看來你家離這里也不近啊。
乙：和大家比起來，我有點(diǎn)遠(yuǎn)，但和我們學(xué)校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機(jī)也要一天多。
甲：外教是_發(fā)展事業(yè)的建設(shè)者，他們也是我們的同事，我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。
甲：請欣賞外教節(jié)目《happytime》。
十三、歌曲《西班牙女郎》。
甲：西班牙是個(gè)大家熟悉的國度，那里有古老的毆羅巴文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙：還有呢?
甲：?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得還不少!!
甲：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：_老師、_老師。
十四、踢踏舞。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。
甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
甲：請欣賞踢踏舞。表演者：小學(xué)部五(_)班部分同學(xué)。
十五、合唱《同一首歌》。
甲：中央電視臺(tái)有個(gè)精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動(dòng)了多少喜歡它的人們。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。
尾聲：
甲：開懷的時(shí)光總是過于短暫。
乙：團(tuán)聚的日子依舊特別的讓人感動(dòng)。
甲：今天我們歡歌笑語。
乙：今天我們暢想未來。
甲：讓我們記住今天。
乙：讓我們期待明天。
甲：
_
學(xué)校20_年迎新聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
乙：讓我們明年此時(shí)在相聚。
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十六
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好!
a：滿天的雪花,是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你,歡欣快樂的一年!
合：現(xiàn)在開始!
a：圣誕節(jié)乃_的傳統(tǒng)節(jié)日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天,早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日,便已經(jīng)開始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗,這一段時(shí)間稱為“將臨期”。
b:在將臨期,教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長青樹的葉子作的花環(huán),中間有五枝紫色的長燭,每個(gè)星期日,便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里,為這世上帶來了光明。
b:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。
a:圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。
b:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,。
a:我們承載著圣誕無盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。
b：根據(jù)抽簽順序，請一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備__________。
結(jié)束語:。
a：快樂的時(shí)光總是短暫的。
b：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲。
a：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們在新的一年里。
合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十七
合：大家好！
a：20xx經(jīng)去20xx來，一元復(fù)始春節(jié)到。攜手信息風(fēng)云路，和諧互助創(chuàng)新功。
b：親愛的朋友們，今天很高興大家能歡聚一堂，在這里舉行xx集團(tuán)20xx年迎新年會(huì)。
c：總結(jié)過去的20xx年，我們有歡樂，也有失落；有過意氣風(fēng)發(fā)，也有過迷茫彷徨。
a：我是xx。
b：我是xx。
c：我是xx。
a：過去的20xx，是值得驕傲的一年，是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一年。
b：我們在xx的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，在各兄弟部門的通力合作下，xx集團(tuán)全面實(shí)現(xiàn)了年初確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，取得了顯著成績。
c：一批優(yōu)秀基層員工，由于能力出眾、服務(wù)客戶滿意而獲得了“職位飛”、“工資飛”的良好晉升，在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)嚴(yán)冬的嚴(yán)峻形勢下，這更顯得彌足珍貴。
a：充滿希望的20xx年，將是我們繼續(xù)提升的一年。
b：我們將繼續(xù)秉承“開放、共享、互動(dòng)、價(jià)值”的信念，
c：為集團(tuán)、為客戶、為同事，創(chuàng)造屬于我們無限美好的明天！
a：繼續(xù)輝煌的20xx年，我們將戮力同心，續(xù)寫華章；勇往直前，再創(chuàng)輝煌！
b：在這盛大而隆重的年會(huì)開始之際，
c：首先，請?jiān)试S我介紹今天集團(tuán)公司出席的幾位重要領(lǐng)導(dǎo)。
a：他們分別是：xx集團(tuán)xx總裁。
b：xx集團(tuán)執(zhí)行總裁xx先生。
c：xx集團(tuán)xx總經(jīng)理。
a：xx集團(tuán)總裁助理xx先生。
b：請以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
c：首先，請?jiān)俅我詿崃业恼坡?，歡迎xx集團(tuán)執(zhí)行總裁為大家致辭，送上新年的第一份祝福。掌聲有請xx總！
a：感謝xx總為我們作了高屋建瓴、言簡意賅的新年致辭，使我們對20xx年的工作有了更加清晰的方向和奮斗目標(biāo)。
b：下面，請欣賞由xx部帶來的古箏表演《xxx》。
c：感謝xx部帶來的精彩演出！現(xiàn)在，激動(dòng)人心的時(shí)刻來了！部門頒獎(jiǎng)儀式即將開始！首先頒獎(jiǎng)的是xx單位公司。
a：下面，掌聲有請xx單位的獲獎(jiǎng)員工上臺(tái)。
b：掌聲有請xx單位xx總經(jīng)理上臺(tái)為獲獎(jiǎng)員工頒獎(jiǎng)！
c：手舉沉甸甸的獎(jiǎng)杯，感覺真好?。〗酉聛?，請欣賞由xx部帶來的“小人舞”表演《20xx來了》。
b：在此，首先介紹一下抽獎(jiǎng)的情況。
c：其實(shí)抽獎(jiǎng)方法很簡單，剛才每位到場的同事簽到時(shí)都拿到一個(gè)掛墜，
a：上面貼有一個(gè)數(shù)字，如與xx領(lǐng)導(dǎo)抽取號(hào)碼一致，就代表中獎(jiǎng)咯。
b：現(xiàn)在，我們即將抽出的是今晚的六等獎(jiǎng)，
c：獎(jiǎng)品是xx，一共有xx名，很多人都有機(jī)會(huì)得到哦。
a：看看誰是今晚的第一批幸運(yùn)兒，現(xiàn)在，掌聲有請xx總、xx總、xx總上臺(tái)抽出六等獎(jiǎng)！
b：為大家揭曉本次抽獎(jiǎng)的第一批幸運(yùn)觀眾！
c：第一輪抽獎(jiǎng)已經(jīng)過去。大家也不要太羨慕中獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，因?yàn)楦酶蟮莫?jiǎng)還在后頭呢！
a：現(xiàn)在，部門頒獎(jiǎng)儀式再次開始！
b：下面，掌聲有請xx分公司20xx年度優(yōu)秀員工上臺(tái)。
c：掌聲有請xx分公司xx總經(jīng)理上臺(tái)為獲獎(jiǎng)員工頒獎(jiǎng)！
a：獎(jiǎng)金誘人眼，獎(jiǎng)杯勵(lì)人心。現(xiàn)在，讓大獎(jiǎng)再次高傲的砸下來吧！
b：掌聲有請xx總經(jīng)理上臺(tái)，為大家抽出五等獎(jiǎng)！
c：再次感謝xx總經(jīng)理為我們抽出了本次的五等獎(jiǎng)。
a：現(xiàn)在，請欣賞由xx部帶來的節(jié)目：大合唱，掌聲歡迎。
b：20xx是一個(gè)臺(tái)階，20xx是一個(gè)起點(diǎn)。
c：金龍騰越九萬里，福歡盈門合家歡。
a：我們堅(jiān)信，只要上下齊心，精誠共進(jìn)，我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
b：現(xiàn)在，有請?jiān)蹅兙磹鄣膞x董事長為我們致祝酒辭。
c：今晚這個(gè)聚會(huì)是我們xx集團(tuán)的兄弟姐妹們難得的一次團(tuán)聚。
a：希望大家都能玩得開心，喝得盡興！
b：好，言歸正傳，現(xiàn)在晚宴正式開始。
c：有請xx總舉杯，邀請全體員工為20xx年美好展望干杯。
a：齊舉杯，共祝?！，F(xiàn)在，請欣賞由xx部、xx部和xx部帶來的話劇《xx》，掌聲有請表演者！
b：感謝由xx部、xx部和xx部帶來的精彩話劇表演，使今晚迎新年會(huì)如此精彩非凡，熱鬧非常。
c：現(xiàn)在，即將揭曉的是，20xx年度，集團(tuán)十佳項(xiàng)目、集團(tuán)十佳員工獲獎(jiǎng)名單。
a：掌聲有請xx董事長為榮獲集團(tuán)十佳的項(xiàng)目頒獎(jiǎng)。
b：掌聲有請xx總經(jīng)理為榮獲集團(tuán)十佳員工頒獎(jiǎng)。
c：感謝xx董事長、xx總經(jīng)理為大家頒獎(jiǎng)。
a：走過路過，大獎(jiǎng)不容錯(cuò)過。
b：接下來即將揭曉的是本次晚會(huì)的四等獎(jiǎng)。
c：掌聲有請xx總經(jīng)理為大家抽出充滿驚喜的幸運(yùn)獎(jiǎng)！
a：原來中獎(jiǎng)就這么簡單啊！早知道我就多拿幾個(gè)掛墜了！嘿嘿，開玩笑的，掛墜可是一人只有一個(gè)哦！
b：現(xiàn)在，咱們放松一下，來玩一個(gè)小游戲，這個(gè)游戲叫做《幸運(yùn)獎(jiǎng)品大尋找》。
c：剛才的游戲大家都玩得非常盡興。謝謝大家的踴躍參與。
a：游戲過后，我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。
b：接下來由xx咨詢調(diào)研部的同仁們?yōu)榇蠹冶硌荨冻?jí)招聘》，掌聲熱烈歡迎。
c：哇，這個(gè)節(jié)目相當(dāng)有創(chuàng)意！
a：是啊，深受啟發(fā)?。?BR> b：呵呵，在熱烈喜慶的歡樂氛圍中，我們又迎來了震撼人心的時(shí)刻，
c：下面，我們將要抽取三等獎(jiǎng)，拉開今天中大獎(jiǎng)的帷幕。
a：誰是今天的大獎(jiǎng)幸運(yùn)兒呢？
b：好激動(dòng)、好緊張呀！
c：你們別賣關(guān)子了，大家都蠢蠢欲動(dòng)，hold不住了！
a：趕緊請出xx總為我們抽出今晚的三等獎(jiǎng)。
合：大家掌聲歡迎。
b：20xx年悄然遠(yuǎn)去，對過去的一年，我們懷著感恩之心，真誠地表達(dá)感激之情。
c：正是你們一年如一日的努力工作，才使得公司不斷發(fā)展壯大和成長。
a：是的，謝謝你們，正是你們辛勤的工作，不懈的努力，
b：才讓我們xx這個(gè)大家庭充滿了朝氣、充滿了活力、充滿了愛心、充滿了凝聚力。
c：成績只屬于過去，20xx年是承前啟后，向新的目標(biāo)邁進(jìn)之年，
a：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步重頭越”、“扶搖直上九萬里、大鵬展翅在今朝”，
b：我們xx人將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)言行如精力專一、志創(chuàng)第一的企業(yè)精神，
c：以專業(yè)、專心、誠信、共贏為企業(yè)的核心價(jià)值，
a：努力打造服務(wù)一流、信譽(yù)卓著的集團(tuán)，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們的關(guān)懷和厚望！
b：下面就讓我們高舉酒杯，暢飲一番！
c：讓我們盡情分享成就、感受喜悅、點(diǎn)燃希望！
a：請大家保持住激動(dòng)興奮的心情，我們繼續(xù)來抽獎(jiǎng)。
b：下面抽取的是二等獎(jiǎng)。掌聲有請xx總為我們抽出幸運(yùn)大獎(jiǎng)！
c：最怦然心動(dòng)的時(shí)刻到了。
a：沒錯(cuò)。領(lǐng)導(dǎo)們要向全體員工派發(fā)紅包啦！
b：今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。
c：現(xiàn)在，大家以雷鳴般的掌聲請出我們親愛的xx總，為我們抽出今天的一等獎(jiǎng)大獎(jiǎng)。
a：哇，獎(jiǎng)品是什么呢？今晚的幸運(yùn)之星花落誰家？好期待哦！
b：一等獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)號(hào)碼是xx！
c：請中獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)，講講你的得獎(jiǎng)感受，好嗎？
a：熱烈祝賀，得到了今年的大獎(jiǎng)，今晚，應(yīng)該感謝幸運(yùn)女神的眷顧了。
b：同時(shí)對中獎(jiǎng)?wù)邅碚f，今晚肯定是一個(gè)不眠的夜晚。
c：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千，
a：今晚的相聚，讓我們分享了如此快樂的時(shí)光，
b：我們冀望明天有更美好的開始。
c：是的，親愛的朋友們，今晚的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)到此就圓滿地劃上句號(hào)了。
a：不知不覺，今天的晚會(huì)就要結(jié)束了。
b：是的，美好的時(shí)光總是很短暫。
c：今天，20xx年會(huì)即將結(jié)束。
a：明天，我們希望這一刻成為彼此的美好回憶。
b：xx集團(tuán)正以矯健的步伐迎接未來！
c：作為xx集團(tuán)的一份子，我們準(zhǔn)備好了！
a：20xx，我們來了！讓我們攜起手來，共同開創(chuàng)輝煌未來！
b：在此，也非常感謝大家對我們3位主持人的支持！
c：祝愿在新的一年里，所有同事工作順利、身體健康、萬事如意、虎年吉祥！
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十八
外層的螞蟻被燒得“噼啪”直響，死傷無數(shù)，但蟻球仍然勇猛向外滾動(dòng)，終于突出火圈。
這就是我們常說的團(tuán)隊(duì)精神。
所謂的團(tuán)隊(duì)精神，簡單地說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。
團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分，良好的管理可以通過合適的組織形態(tài)，將每個(gè)人安排到合適的崗位，充分發(fā)揮集體的潛能。
在幼兒園的管理中，該怎樣打造團(tuán)隊(duì)精神呢?相互信任是首要前提。
相互信任是一個(gè)組織最堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ)，是建構(gòu)幼兒園團(tuán)隊(duì)的首要前提。
相互信任對于組織中每個(gè)成員的影響極大，它既增加了教職工對組織的情感認(rèn)可，又能給教職工一種安全感，使其樹立起主人翁的意識(shí)，把幼兒園當(dāng)成自己的家。
正所謂“疑人不用，用人不疑”，我們也常會(huì)給老師壓擔(dān)子，并說這樣的話:“這件任務(wù)就得由你來完成，你可以的，相信你自己，就算完成不了也不會(huì)怪你的!”讓教師覺得自己是被信任，被重用的，并從中感受到自己的價(jià)值，逐漸營造一種自上而下、自下而上的相互信任的氛圍。
在我園，新員工一進(jìn)來就能感受到這里教職工之間的融洽、團(tuán)結(jié)。
一個(gè)有良好的工作氛圍的幼兒園，總是更能吸引員工的駐足。
贊賞鼓勵(lì)是首選方法。
從心理學(xué)的角度，如果要改變一個(gè)人的行為，有兩種手段:懲罰和激勵(lì)。
懲罰容易導(dǎo)致行為退縮，是消極的、被動(dòng)的，而激勵(lì)是積極的、主動(dòng)的，能持續(xù)提高效率。
在幼兒園的管理中，組織的激勵(lì)和肯定有利于增強(qiáng)教職工對幼兒園的正面認(rèn)同，進(jìn)而全心全意地為幼兒園的發(fā)展服務(wù)。
懲罰是對員工的否定，一個(gè)經(jīng)常被否定的員工，有多少工作熱情也會(huì)蕩然無存。
幼兒園對于教職工的頻繁否定，會(huì)讓他們覺得自己對幼兒園沒有用，進(jìn)而也會(huì)否定幼兒園。
交流溝通是有效途徑。
要保持團(tuán)隊(duì)精神與凝聚力，溝通是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
暢通的溝通渠道、頻繁的信息交流，使團(tuán)隊(duì)的成員不會(huì)有壓抑的感覺，工作就容易出成效，目標(biāo)就能順利實(shí)現(xiàn)。
一位資深人力資源專家說，團(tuán)隊(duì)精神有兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。
教職工個(gè)人的工作能力和團(tuán)隊(duì)精神對幼兒園而言是同等重要的，如果說個(gè)人工作能力是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的縱向動(dòng)力，團(tuán)隊(duì)精神則是橫向動(dòng)力。
幼兒園要提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，通過恰當(dāng)?shù)男问?，如定期的?huì)議座談、教職工約談、小組交流會(huì)等，加強(qiáng)上下級(jí)之間、各部門之間、教職工之間的交流與溝通，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)聚力。
自律與他律結(jié)合是關(guān)鍵所在。
自律與他律在幼兒園團(tuán)隊(duì)建設(shè)中意義重大。
我們在管理中始終注意將自律與他律緊密結(jié)合起來，領(lǐng)導(dǎo)班子通過自身的言行和對規(guī)章制度的執(zhí)行，逐步建立起威信，進(jìn)而帶動(dòng)教職員工自覺地按照幼兒園的行為規(guī)范要求自己。
我們還進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理，通過召開教代會(huì)等活動(dòng)，不斷地征集教職工的意見，修訂規(guī)章制度及執(zhí)行操作的手段，逐步使他律轉(zhuǎn)向自律，不斷提高團(tuán)隊(duì)的向心力和凝聚力。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇十九
關(guān)于教師節(jié)相關(guān)的主持稿大家都有寫過嗎？一起來看看。教師節(jié)，總念師恩難忘。在這里，大家一起向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師節(jié)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)主持稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
鄒：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓。
胡：老師們、小朋友們：
合：大家好!
鄒：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的的碩果。
胡：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
鄒：孩子們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))。
胡：對，教師節(jié)!在這個(gè)秋高氣爽、丹桂飄香日子里，我們?nèi)w師生歡聚一堂，喜迎各位嘉賓，共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、期待與關(guān)注交織在一起的節(jié)日——教師節(jié)!
鄒：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。在此，我代表新亞洲地球村幼兒園的全體教師，向一直關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示衷心的感謝，并祝愿所有的同仁教師節(jié)快樂!
胡：孩子們，讓我們一起說：“親愛的老師，節(jié)日快樂!”大聲把祝福送給我們親愛的老師們!
全體幼兒：親愛的老師，節(jié)日快樂!
鄒：又是一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日，老師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。接下來有請敬愛的侯園長為大家致詞，大家掌聲歡迎。
胡：謝謝侯園長，接下來我宣布20~~年新亞洲地球村幼兒園周年慶典暨教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：
大家中午好!
金風(fēng)吹過希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié)，我們迎來了我國的第31個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快，心情舒暢，身體健康!
多年來，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識(shí)，尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn)，更是得到社會(huì)各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛的老師們。
丙：親愛的各位來賓。
?。河H愛的觀眾朋友們。
合：大家晚上好!
甲：又是一年秋風(fēng)送爽。
乙：又是一年金菊綻放。
丙：又是一年丹桂飄香。
?。河质且荒曦S收在望。
丙：今天，我們將迎來了第~~個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
?。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆?讓我們真誠的說一聲。
合：“老師節(jié)日快樂“。
(男)值此第_個(gè)教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我代表校委會(huì)和校工會(huì)，向老師們致以最崇高的敬意，并向獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師，表示最熱烈的祝賀。
(女)有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種品質(zhì)很無私;有一種職業(yè)是教師。講臺(tái)上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。澆花朵，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠一片。
(男)一曲贊歌唱不盡老師們?nèi)A麗的篇章，一支粉筆卻寫就了老師們?nèi)松能壽E;三萬桃李芬芳，報(bào)答不了老師們?nèi)缟降亩髑椋嘟z染霜，卻譜寫出老師們精彩的人生。我們在光榮而艱辛的平凡崗位上，享受著教師職業(yè)的幸福，平凡了一生也偉大了一生，操心了一生也快樂了一生。
(女)二、恰夏鄉(xiāng)黨委書記(譚書記)講話(男)三、恰夏鄉(xiāng)中心校校長李良峰講話。
(女)四、30年教齡教師杜主任講話(代表30教齡)。
(女)六、恰夏鄉(xiāng)中心校副校長沙拉塔那提講話。
(男)七、青年教師丁靜講話。
(女)四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
路遙知馬力日久見人心，勤勤懇懇30年、默默奉獻(xiàn)30年，30年的無悔，這就是我們恰夏鄉(xiāng)中心學(xué)校的3位老教師、杜穎貴、金玉梅、范文茹。
(女)八、表彰30年教齡的教師(杜穎貴、金玉梅、范文茹)。
(男)九、表彰學(xué)校先進(jìn)教師(科室組：殷潔。語文組：宋桂花、范玉林、古麗娜爾。數(shù)學(xué)組：孫金、張明華。綜合組：周運(yùn)霞。)。
(女)十、文藝匯演開始。
乙：一個(gè)颯爽的九月。
甲：一個(gè)收獲的金秋。
乙：春風(fēng)化雨。
甲：潤物無聲。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出。
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最愉快的節(jié)日。
齊：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(掌聲過后)。
乙：有一首歌唱著長大后我就成了你。
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。
乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天。
甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師。
乙：老師您好。
(學(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好)。
乙：最美女教師。
甲：最動(dòng)人的故事。
乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意。
甲：我們祝福所有的老師健康快樂。
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》。
(小合唱：教師之歌)。
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請欣賞舞蹈《四小天鵝》。
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉，聽聽校長的祝福，有請黎校長講話。
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘。
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心。
甲：加減乘除，算不盡的艱辛。
乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)。
甲：因?yàn)槲覀兊膼坌臐补啵庞辛颂依畹慕k麗。
乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷?，才有了稻麥的金黃。
甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
甲：--一小慶祝第--屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。
乙：再見!
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二十
各位，各位優(yōu)秀的事業(yè)同仁們：
早上好!
十分榮幸，今日的早會(huì)再一次的由我為大家主持，在正式進(jìn)入早會(huì)之前，還是有請各位調(diào)整好坐姿，將您的手機(jī)調(diào)入靜音狀態(tài)，十分期望能夠得到并且也十分感激各位的配合。
首先，讓我們以熱烈的`掌聲歡迎新伙伴加盟xx這個(gè)大家庭。
在這硝煙戰(zhàn)火中，是誰早已吹響那沖鋒的號(hào)角，是誰已捷足先登。我們看一看又有哪些伙伴克服萬難，挑戰(zhàn)自我，為自我的家人、為團(tuán)隊(duì)帶來驕人的業(yè)績：
讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!并有請xx經(jīng)理為以上伙伴頒發(fā)破零獎(jiǎng)――xx名片一盒。首先有請到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請!
成功的背后往往有艱辛的付出。成功的風(fēng)貌是什么成功是幫忙更多的人去成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。有請帶出他的心路歷程。有請!榜樣的力量將是無窮的，讓我們向著榜樣靠攏，一步步地邁向成功!再一次地把掌聲送給我們優(yōu)秀的榜樣xx。
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二十一
“團(tuán)隊(duì)支持個(gè)人成長，個(gè)人促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展”
肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師師德演講比賽總決賽現(xiàn)在開始！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:。
下午好！
金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。秋天是浪漫的季節(jié)，秋天的每一片落葉、每一縷秋風(fēng)都寫滿詩意；秋天是成就的姐姐，秋天的每一簇鮮花、每一滴秋雨都充滿著豪情！金秋的實(shí)中充滿著神奇與輝煌，充滿著收獲的感動(dòng)和微笑！在這充滿詩情畫意的季節(jié)，在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，我們迎來了教師師德演講比賽總決賽！
本次演講的主題是：團(tuán)隊(duì)支持個(gè)人成長，個(gè)人促進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展。如果說團(tuán)隊(duì)是大海，那么個(gè)人就是大海中一朵朵快樂的浪花；如果說團(tuán)隊(duì)是一首交響樂，那么個(gè)人就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符；如果說團(tuán)隊(duì)是一幅畫卷，那就需要我們每個(gè)人去增光添彩。
進(jìn)入總決賽的選手共6名，設(shè)2個(gè)特等獎(jiǎng)，4個(gè)一等獎(jiǎng)！
在比賽開始之前，非常榮幸的向大家介紹，光臨本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心感謝！下面，讓我們認(rèn)識(shí)一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：中學(xué)語文高級(jí)教師陸白顏，中學(xué)語文高級(jí)教師簡敬華，中學(xué)英語高級(jí)教師彭碧娥，中學(xué)語文一級(jí)教師馬占雄，中學(xué)語文一級(jí)教師夏冬鳴，中學(xué)語文一級(jí)教師姚唐梅，中學(xué)生物一級(jí)教師林嬋娥，中學(xué)英語一級(jí)教師賀華利，中學(xué)語文一級(jí)教師陸芳。
讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評(píng)委將要開始的辛勤工作！下面宣布本次比賽的評(píng)分規(guī)則：要求脫稿演講；演講限時(shí)5分鐘，超時(shí)扣2分；比賽采取即時(shí)亮分方法，各位參賽教師得分計(jì)算方法為去掉最高分和最低分，取其他評(píng)委平均分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用100分制。
形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方、舉止得體。語言表達(dá)（30分）：要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、激情昂揚(yáng)。思想內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題、富有號(hào)召力、富有教育意義。
綜合印象（10分）：要求基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。
下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎6位參加總決賽的選手閃亮登場：他們是何長春、周波、葉劍、陳向賢、李亮、劉薇！這6位選手分別從各年級(jí)初賽中，經(jīng)過激烈的角逐，脫穎而出!他們都是絕頂高手，今天，將在這個(gè)舞臺(tái)上進(jìn)行一番龍爭虎斗，一決雌雄，誰能力挫群雄，獨(dú)占鰲頭呢？我們拭目以待！
下面有請1號(hào)選手何長春。
感謝長春老師精彩的演講！長春老師以他的親身經(jīng)歷告訴我們：只有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)才能造就強(qiáng)大的個(gè)人，個(gè)人離開了團(tuán)隊(duì)，不管單兵能力多強(qiáng)大都是浮云！
請?jiān)u委亮分。
下面有請2號(hào)選手周波老師！
感謝周波老師熱情洋溢的演講！周波老師用他充滿激情的演講讓我們明白了一個(gè)道理：在團(tuán)隊(duì)里，每個(gè)人都必須付出百分之百的努力，心朝一處想，勁往一處使，就能勢不可擋，百戰(zhàn)不殆！
請?jiān)u委亮分。
下面有請3號(hào)選手葉劍老師！
非常感謝葉劍老師的演講！葉劍老師滿胸?zé)崆?，又憂心忡忡！曾經(jīng)輝煌燦爛，星光熠熠的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，現(xiàn)在時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，這需要實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體同仁同心同德，上下一心，和衷共濟(jì)！團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，凝聚誕生希望！實(shí)驗(yàn)中學(xué)終會(huì)渡過難關(guān)，成為粵西名校，廣東名校！
請?jiān)u委亮分。
下面有請4號(hào)選手陳向賢!
感謝向賢老師精彩的演講。向賢老師以他成長的.經(jīng)歷告訴我們：沒有團(tuán)隊(duì)的支持就沒有個(gè)人的成長，沒有個(gè)人的付出，就沒有團(tuán)隊(duì)的發(fā)展！
請?jiān)u委亮分。
下面有請5號(hào)選手李亮！
感謝李亮老師精彩的演講！李亮老師以她成長的經(jīng)歷為我們闡述了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人互相依存，共同發(fā)展的道理!下面有請6號(hào)選手劉薇！
感謝劉薇老師精彩的演講！
請?jiān)u委亮分。
老師們，人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定要偉大，但一定要崇高！一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不會(huì)干涸；一個(gè)人只有當(dāng)他把自己與集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量！讓我們攜手，共同傳遞師德的力量。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，在實(shí)踐中辨榮辱、受教育、長才干、重品行，講操守、作貢獻(xiàn)。用我們的行動(dòng)支撐起一片蔚藍(lán)的天空，共建文明、和諧、進(jìn)步、騰飛實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
6名超一流選手已經(jīng)演講完畢，究竟誰是執(zhí)牛耳者呢，相信已經(jīng)有答案了。我們選頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
有請：陳苑華唐文晉劉春燕李曉剛鐘毅挺蘇建鋒徐脯強(qiáng)。
請實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長潘慧斌頒獎(jiǎng)。
有請：羅燕云鐘秋梅方超馮佩娟賀華利林嬋娥張鵬。
請實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長張可宇頒獎(jiǎng)。
有請：麥葉梅滿紅梅邱慧瓊王俊香陳鳳宇肖巧瓊請實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長凌敏頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在緊張時(shí)刻到。請實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會(huì)主席莫樹清宣布一等獎(jiǎng)名單，并頒獎(jiǎng)。
請實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長陳世安宣布特等獎(jiǎng)名單，并頒獎(jiǎng)！
肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師師德演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
團(tuán)隊(duì)和文化主持詞篇二十二
1.改善既改革，改革先革心。
2.企業(yè)成功的秘決在于對人才產(chǎn)品服務(wù)三項(xiàng)品質(zhì)的堅(jiān)持。
3.善戰(zhàn)者，求之于勢，不責(zé)于人，故能擇人優(yōu)勢。
4.商場如戰(zhàn)場，品質(zhì)打先鋒。
5.品管提高信譽(yù)，信譽(yù)擴(kuò)大銷售。
6.創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，鑄一流企業(yè)形象。
7.制造精良產(chǎn)品，培育優(yōu)秀人才。
8.塑企業(yè)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)名牌。
9.質(zhì)量—恒古不變的致勝之道。
10.貫標(biāo)出質(zhì)量，認(rèn)證樹形象。
11.卓越的產(chǎn)品和服務(wù)是員工的成就和自豪。
12.老兄!品管不是空想，乃是起而行的工作。
13.產(chǎn)品質(zhì)量連萬家，厲害關(guān)系你我他。
14.產(chǎn)品就象一朵花，枝繁葉茂靠大家。
15.質(zhì)量就是資源，質(zhì)量就是金錢。
16.產(chǎn)品質(zhì)量無缺陷，顧客服務(wù)無抱怨。
17.杜絕一切不合格是質(zhì)量保證的基本要求。
18.用戶滿意是企業(yè)永恒的追求。
19.品質(zhì)是生命，服務(wù)是宗旨。
20.全民講質(zhì)量，質(zhì)量利全民。
21.人類生活在質(zhì)量的呵護(hù)之下。
22.創(chuàng)造有魅力的質(zhì)量，造就忠實(shí)群體。
23.質(zhì)量不公由生產(chǎn)者決定，更應(yīng)由顧客決定。
24.產(chǎn)業(yè)競爭靠產(chǎn)品，產(chǎn)品競爭靠品質(zhì)。
25.努力推行qcc，工作不會(huì)苦兮兮。
26.品質(zhì)有缺陷，寸步難行。
27.產(chǎn)品若要無缺點(diǎn)，全面品管不可免。
28.設(shè)計(jì)合理的品質(zhì)，為品保之第一步。
29.人人提案創(chuàng)新，成本自然減輕。
30.品質(zhì)觀念把握好，成品出貨不苦惱。
31.品質(zhì)一馬當(dāng)先，業(yè)績遙遙領(lǐng)先。
32.改善提高，永無止境。
33.以精立業(yè)，以質(zhì)取勝。
34.推行品管，始于教育，終于教育。
35.質(zhì)量—價(jià)值與尊嚴(yán)的起點(diǎn)。
36.優(yōu)質(zhì)精神，上下一心。
37.同心協(xié)力，提高品質(zhì)。
38.質(zhì)量創(chuàng)造生活，庇護(hù)生命，維系生存。
39.五彩繽紛的生活世界，來自至高的品質(zhì)境界。立優(yōu)質(zhì)精神，構(gòu)世界藍(lán)圖。
40.質(zhì)量提高一點(diǎn)點(diǎn)，工作少很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)量做得好，錯(cuò)漏自然少。
41.人的能力是有限的，而人的努力是無限的。
42.品質(zhì)管制人人做，優(yōu)良品質(zhì)有把握。
43.實(shí)施成效要展現(xiàn)，持之以恒是關(guān)鍵。
44.質(zhì)量是制造出來的，而不是檢驗(yàn)出來的。
45.勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。
46.整潔有序是品質(zhì)的保證。
47.如果你知道怎樣去控制，你就能控制一切。
48.該說說到，說到做到，做到有效。
49.要求要明確，執(zhí)行要堅(jiān)決。
50.培訓(xùn)要付出，不培訓(xùn)將付出更多。
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