總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做工作的回顧和總結(jié)，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。解決問(wèn)題的能力是在職場(chǎng)中非常重要的技能?？偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過(guò)程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇一
我的作文很差，每次老師一布置寫(xiě)作文，我總是要花很長(zhǎng)時(shí)間去想，但是到頭來(lái)卻還是得不到好成績(jī)，為此我很苦惱。
我家住七樓，一樓的小軍作文寫(xiě)得很好，但人長(zhǎng)得有點(diǎn)丑。大大的耳朵像兩把扇子；鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠；嘴巴張大時(shí)簡(jiǎn)直可以吞下一只恐龍。走起路來(lái)肥胖的肚子一晃一晃，仔細(xì)一聽(tīng)，還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的響聲，像是在化食消物。
有一次，我的作文又被老師打了d等，心里很難受?；丶业穆飞下?tīng)見(jiàn)后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來(lái)是小軍?！澳阍趺蠢?？”他說(shuō)。我給他說(shuō)了今天的事，他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后每個(gè)星期六晚上我到你家去輔導(dǎo)你寫(xiě)作文?！蔽倚睦锵耄核徊贿^(guò)隨口說(shuō)說(shuō)罷了，一到周末他還要忙著玩他的電腦呢。
星期六晚上我也把這件事給忘了，正在玩電腦的時(shí)候，突然電話(huà)響了。里面?zhèn)鱽?lái)小軍的聲音：“你有事嗎？我這就上去教你寫(xiě)作文?！蔽疫@才想起前天他跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)?？墒鞘昼娺^(guò)后，還不見(jiàn)小軍的身影，我感到很奇怪，就下去看個(gè)究竟。剛下到五樓，就看見(jiàn)他正在爬樓。因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，手腳短，每上一個(gè)樓梯，似乎都要花費(fèi)很大的力氣，整張臉都變紅了，額頭滲滿(mǎn)了汗珠，并不時(shí)停下來(lái)大口大口地喘氣?？吹剿@么吃力的樣子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打開(kāi)冷氣，倒了杯水等他。小軍到了我家后，抹了一把汗，連我遞過(guò)的水都不喝，就開(kāi)始教我寫(xiě)作文。他教我如何審題，如何就文章選取材料，如何巧妙地安排材料等等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我的作文水平得到了很大提高。期末考試，我的作文竟然拿到了滿(mǎn)分。我興奮地跑去告訴他這個(gè)好消息，并謝謝他每個(gè)周末爬七樓來(lái)教我學(xué)作文，他得意地?fù)P揚(yáng)手說(shuō)：“我這是做減肥?！?BR> 小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇二
我家養(yǎng)了一盆茉莉花，我很喜歡它。喜歡它的芬芳，更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。
我愛(ài)茉莉花，我愛(ài)那翠綠的葉子，愛(ài)那潔白的花朵，更愛(ài)那誘人的清香！
茉莉不以短暫的花期誘人，而以它不謝的綠色相許，表里如一，雅韻無(wú)窮。
一朵朵雪白的小花呈現(xiàn)在我的眼前，雖然只要紐扣那么大，卻清秀含情，姿色俊秀，風(fēng)度瀟灑。
我愿化成一朵小小的潔白的茉莉花，無(wú)私地把自己的一份清甜，一份芳香，奉獻(xiàn)給大家，奉獻(xiàn)給愛(ài)美的人們。
茉莉的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔，那碧綠的葉子呈現(xiàn)橢圓形，葉脈微呈白色，清晰可見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人。
茉莉把自己的芳香和生命都無(wú)私地獻(xiàn)給了人們。人們常常稱(chēng)贊它的心靈像它的花朵一樣美麗，純潔。
茉莉一般在夏季開(kāi)花。這時(shí)的花蕾長(zhǎng)得很快，不出幾天就會(huì)慢慢開(kāi)放。完全開(kāi)放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬幣還要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花芯時(shí)時(shí)放出陣陣芳香，這幽雅的清香常常使人如癡如醉。
茉莉花的主干上長(zhǎng)了許許多多的分枝，分枝上又長(zhǎng)出許許多多的小嫩枝。主干的顏色是棕黑色，分枝和小嫩枝都是青綠色的。到了炎熱的夏天，它一天到晚都有花蕾，一天到晚都要開(kāi)花，花朵大約有十個(gè)花瓣左右，發(fā)出陣陣清淡的香味。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠。在陽(yáng)光下，那一片片葉子綠得發(fā)亮。一條條花舒緩伸展，花的頂端長(zhǎng)出嫩綠細(xì)小的新葉。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇三
分?jǐn)?shù)，我好想對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我！”
分?jǐn)?shù)，有人說(shuō)，你是學(xué)生的“命根子”是啊，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)學(xué)生如果得到你的理睬，大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等的稱(chēng)號(hào)便會(huì)接二連三地到來(lái)；一旦被你遺棄，在老師眼中，便成了一個(gè)“苯蛋”
，會(huì)被別人看不起。唉，難道你真的就是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)？
分?jǐn)?shù)，我好想，對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我”
今天下午，我剛?cè)ニ砷T(mén)一小參加了閱讀比賽。
這次比賽將是老師對(duì)我看法的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我考得好，我將會(huì)獲得無(wú)比的榮譽(yù)，而且，老師再也不會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)壞學(xué)生來(lái)看待，在家里，媽媽會(huì)為我做生日，為我買(mǎi)新衣服。但是，如果我考得差的話(huà)，老師將永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)我的看法，在老師眼中，我仍然是一個(gè)壞學(xué)生。在家里，生日蛋糕離我而去，新衣新褲成為泡影。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我！”
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇四
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我班男生中悄然掀起一股集卡之風(fēng)，且有愈演愈烈之勢(shì)。卡的種類(lèi)繁多，有三國(guó)演義卡、數(shù)碼寶貝卡、星戰(zhàn)卡、西游記卡等，有關(guān)集卡的故事也層出不窮。
“集卡大王”
“集卡大王”這個(gè)綽號(hào)是同學(xué)們悄悄送給杜鵬的，杜鵬也常以“集卡大王”自居。
杜鵬身邊的卡不下一百?gòu)?，這是他近三個(gè)月的收集成果，他對(duì)各式各樣的卡還進(jìn)行了研究。他告訴我們，每張卡上都畫(huà)有一個(gè)栩栩如生的人物，都有一個(gè)很吸引人的故事。有的卡上還對(duì)人物進(jìn)行了排名，每個(gè)人物擁有不同的攻擊力。
有一次，杜鵬又收集到了兩張新卡。他如數(shù)家珍地向我們介紹：“天智星魏微，排名101位，攻擊力3286；金鼻白毛老鼠排名39位，攻擊力5513?！?BR> “集卡大王”名不虛傳吧！
特殊的午餐
孫權(quán)迷上集卡的時(shí)間不長(zhǎng)，卻“戰(zhàn)果”輝煌。他發(fā)，集卡數(shù)目要超過(guò)杜鵬。為此，他絞盡腦汁，尤其對(duì)“小當(dāng)家”方便面情有獨(dú)鐘（因?yàn)榉奖忝娲镉懈鞣N卡）。
那次，孫權(quán)為了收集更多的卡，將中午吃午飯的五元錢(qián)拿去買(mǎi)了十袋方便面。他撕開(kāi)方便面袋子，取出十張卡。他對(duì)那些卡如獲至寶，還一個(gè)勁地炫耀。
中午放學(xué)了，孫權(quán)來(lái)到學(xué)校食堂，這才發(fā)現(xiàn)錢(qián)已用光。他只好回到教室，對(duì)付那些難以下咽的方便面。等到食堂用完餐的同學(xué)來(lái)到教室，只見(jiàn)孫權(quán)才啃完兩袋方便面，他的嘴正如上了岸的魚(yú)，無(wú)力地一張一合，那痛苦之狀真是慘不忍睹。
那特殊的午餐，滋味一定不錯(cuò)吧！
禁卡行動(dòng)
班主任徐老師對(duì)同學(xué)們集卡也早有所聞。上星期班隊(duì)課，徐老師鄭重地給我們頒了一條禁令：不許玩卡，一旦發(fā)現(xiàn)，立即沒(méi)收。
禁令頒布后，玩卡者有所收斂，他們常把卡用紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的藏在貼身衣袋中，有的藏在書(shū)包夾層里。有次韓翎又在玩卡，季鼎看中了其中的一張李世民卡，季鼎便威脅：“快，給我那張卡，不然報(bào)告老師?！表n翎猶豫不決，最后極不情愿地把那張李世民卡拱手送給了季鼎。
可季鼎不守諾言，最終還是將韓詡集卡的事告發(fā)了。老師開(kāi)始搜查，結(jié)果韓栩被收繳了十五張。韓詡痛苦萬(wàn)分，一口氣說(shuō)出了所有男生的秘密，老師乘勝追擊，繼續(xù)追繳，那一次一共沒(méi)收了五百多張。
再看看那些男生，個(gè)個(gè)成了霜打的茄子。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇五
一股涼涼的風(fēng)吹過(guò)，蟬失去了蹤跡。不知它去了哪里，拼命的尋找，卻在不知不覺(jué)中感受到了秋的氣息。被風(fēng)吹過(guò)的夏天，蛻變成了落葉之夢(mèng)。曾聽(tīng)過(guò)多少詩(shī)人贊美過(guò)秋天，但自己的內(nèi)心對(duì)它還是有著不同的心意――金色中帶著凄涼;凄涼中帶著甜蜜;甜蜜中摻著單純;單純中殘留神秘……一層又一層的思緒襲卷而來(lái)，真不愧是被詩(shī)人贊頌的節(jié)氣!小時(shí)侯一直疑惑，清明為什么在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，卻不是百花凋零的秋天。媽媽總說(shuō)是我胡鬧，可是直到現(xiàn)在，有時(shí)還是傻傻的疑惑，真是又可笑又無(wú)知。在這點(diǎn)上，是我唯一承認(rèn)自己是孩子的地方。我總認(rèn)為，秋景固然美麗，但在那濃郁的色彩中，永遠(yuǎn)也抹去不了那淡淡的傷感。他是我討厭又喜愛(ài)的季節(jié)。這里，有我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。笑容、辛酸、淚水、汗水、收獲和付出……這里有我的太多太多，不過(guò)，在這里也學(xué)到的也太多。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇六
“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園，馬上就是大家共進(jìn)午餐的時(shí)刻了，同學(xué)們?cè)诎喔刹康墓芾硐掳察o地在教室里等待老師的到來(lái)。
屋外刮著風(fēng)，坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學(xué)們都穿著厚厚的外套，唯有我“一枝獨(dú)秀”忘了帶外套，因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)覺(jué)得“太陽(yáng)公公很給力”，便只穿了一件短袖，誰(shuí)知道“太陽(yáng)公公不敢違抗陰天爺爺與寒風(fēng)奶奶的命令，回家睡起了懶覺(jué)”?！鞍Α蔽议L(zhǎng)嘆一口氣。任老師來(lái)了，我們排好整齊的隊(duì)伍，去食堂進(jìn)餐。
在去食堂的這一路途中，我冷得不禁打了一噴嚏，可還得咬牙堅(jiān)持到底。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被萬(wàn)福天同學(xué)無(wú)意間聽(tīng)到了我打冷戰(zhàn)，只見(jiàn)他迅速脫掉外套。
他拿著外套,正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“秦樂(lè)杰，你這樣不行，會(huì)生病的，來(lái)，把我這件外套穿上，多少都能暖和些?！闭f(shuō)完，他把外套就往我身上披。
我說(shuō)：“不……不，我不冷。你給我穿上了，你自己可受不了?！?BR> 萬(wàn)福天不管我怎么推脫，硬是把外套往我身上披，還說(shuō)：“我們是朋友，要有福同享，有難同當(dāng)嘛！”
啊，我被他詩(shī)意般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我穿著萬(wàn)福天的外套，感到格外溫暖，更感到愧疚。
吃完飯，依舊寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)福天只穿了一件t恤，怎么受得了呢？我果斷把衣服還給了萬(wàn)福天，可萬(wàn)福天一把拽住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回班的路上凍病了怎么辦？”說(shuō)完，又給我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，卻使勁忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
走在回教室的路上，陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，我卻感到溫暖無(wú)比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光，萬(wàn)福天這一溫暖人心的舉動(dòng)，讓我抒發(fā)感慨：外套暖，朋友之間的友誼更暖啊！
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇七
從古至今，描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，其中我最?lèi)?ài)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！币?yàn)檫@正于我最喜愛(ài)的季節(jié)――春有關(guān)。
每每念到這首詩(shī)，我不禁會(huì)想到那濃濃的睡意。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，總感覺(jué)睡眠時(shí)間特別短，不一會(huì)天就亮了。對(duì)于周一至周五的我而言，就與懶覺(jué)無(wú)緣了。我也和大多數(shù)人一樣，是多么地想充實(shí)一下睡眠啊!不過(guò)一到周末晚，我就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：“啊，終于可以摘下那“緊箍咒”，想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥(niǎo)們不要攪亂我的酣眠。
我愛(ài)春天的酣眠!
每每吟作此詩(shī)時(shí)，眼前立刻浮現(xiàn)出那美好的春景：陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣綿綿細(xì)雨，把大地染綠了。萬(wàn)物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒，湖面在陽(yáng)光的照耀下逐漸融化著冰雪，魚(yú)兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈，湖邊的柔柳個(gè)個(gè)輕輕撫摸著堤岸，樹(shù)陰下的朵朵花草也都加入了這場(chǎng)盛會(huì)。我站在這一片欣欣向榮的景色之中，看到了春天的光彩奪目，聽(tīng)到了清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，感受到了溫暖的陽(yáng)光和習(xí)習(xí)的春風(fēng)。他們不吼不叫，卻帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣，邁著輕快的步伐，享受著這一派生機(jī)勃勃的景象。
我愛(ài)春天的生氣盎然!
每每品位此詩(shī)時(shí)，又想起了這樣一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。其實(shí)，春天在上?？墒呛芏痰模晕乙欢ㄒゾo這短短的春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧;一定要好好掌控時(shí)間，它就好似一塊海綿，只要愿意擠，總還是有空閑的;一定要專(zhuān)心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要認(rèn)真仔細(xì)，給春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢腳步，讓我抓住這短暫的春天。因?yàn)槲覑?ài)浩蕩的春風(fēng)，細(xì)細(xì)的春雨，明媚的春光，無(wú)邊的春色……我愛(ài)你，春!
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇八
我?guī)蛬寢尭苫顣r(shí)，仔細(xì)觀察媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)銀發(fā)已攀上媽媽的頭，歲月已將經(jīng)歷的風(fēng)霜刻在了媽媽臉上少許的皺紋里。
早上，秋高氣爽，明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。媽媽今天加班，要晚上五六點(diǎn)鐘才能回來(lái)，媽媽囑咐我好好寫(xiě)作業(yè)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就走了。我轉(zhuǎn)身回屋，拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完了作業(yè)，又檢查了一遍，才將作業(yè)收起來(lái)。我走到書(shū)柜前，挑出一本我最喜歡的《海底兩萬(wàn)里》津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，一陣雨打在窗戶(hù)上的聲音將我從書(shū)海里拽了出來(lái)。抬眼向窗外望去，外面下起了瓢潑大雨，我趕緊把窗戶(hù)關(guān)好，繼續(xù)看書(shū)，轉(zhuǎn)念一想：“哎呀，今天早上媽媽出門(mén)時(shí)沒(méi)有帶雨具，這時(shí)正在下班的路上，這可怎么辦呀？對(duì)了，我給媽媽送傘去，一會(huì)兒我去車(chē)站接?jì)寢屜掳喟伞！?BR> 到了四點(diǎn)半，雨勢(shì)并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我穿上雨衣，套上雨鞋，拿起雨具，戴好手表，拿著鑰匙，就沖進(jìn)了瓢潑大雨之中。剛跑了一會(huì)，天上響起了雷聲，把我嚇出了一身冷汗，害怕地想：“還是回家吧，外面真可怕?！庇忠幌耄骸耙郧?，媽媽下雨天撐著雨傘焦急地在校門(mén)外等我，看到了我高興地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖……”我猶豫了一下，還是繼續(xù)向車(chē)站飛奔而去。車(chē)站上一個(gè)人也沒(méi)有，只有路燈陪伴著我。這時(shí)，剛好來(lái)一輛28路，我喜出望外心想：“媽媽回來(lái)了?！睆能?chē)上下來(lái)了許多乘客，我踮著腳，伸長(zhǎng)了脖子在人群中搜索著媽媽的身影，可是就是不見(jiàn)媽媽?zhuān)液苁?，盼望媽媽快點(diǎn)回來(lái)，只好繼續(xù)在車(chē)站上等媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一輛28路，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽在車(chē)?yán)餆o(wú)奈地朝外張望著，好像在找什么似的。這時(shí)，我一邊拼命地?fù)]著手，一邊大聲地喊著：“媽媽……媽媽……我在這里，”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，看見(jiàn)我在車(chē)站上揮手，既高興，又驚奇，剛停了車(chē)，媽媽就沖下來(lái)一把把我抱在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“??！孩子你怎么會(huì)在這里？”“媽媽我是來(lái)接你下班的”我認(rèn)真地說(shuō)著，“走。咱們回家?！边@時(shí)，雨下小了，但風(fēng)越刮越大。以前，媽媽來(lái)接我時(shí)，都會(huì)將雨傘往我這傾斜。這次，我擎著雨傘，往媽媽那里傾斜，雖然雨淋濕了我的右臂，很冷，但心里卻暖洋洋的。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)把雨傘刮跑，我使出吃奶的力氣，努力將雨傘“搶”回來(lái)，雨絲趁勢(shì)向我撲來(lái)，弄得我渾身是水，我看了看媽媽?zhuān)瑳](méi)有被淋濕，我暗暗慶幸。
終于到家了，我將雨傘打開(kāi)晾上，媽媽來(lái)看我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我被淋濕了，眼睛淚汪汪的。這時(shí)，雨漸漸地停了，風(fēng)也小了，太陽(yáng)公公從云縫里露出了笑臉。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇九
爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲(chóng)，還不起床，這天是元宵節(jié)！”對(duì)啊，我差點(diǎn)忘記了，便穿好衣服，來(lái)到門(mén)外，觀賞煙花。
只見(jiàn)它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時(shí)間，天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。
“張潔節(jié)，吃湯圓了！”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖入了屋子里，然后媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺(jué)到了過(guò)年的氣氛。
吃過(guò)湯圓，我們?nèi)伊思腊葑鎵?，回到家里，我?tīng)到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮?！蔽业难矍胺路鹨呀?jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了！
一下午的時(shí)光，就這么分分秒秒的過(guò)去了，外面的店面都關(guān)門(mén)了，人們都回到自我的家中，吃著香甜的團(tuán)圓飯，我們家也如此。
我想了想，每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視，這樣過(guò)的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見(jiàn)，他們也同意我的意見(jiàn)。
來(lái)到南湖公園，我便想到了“千門(mén)燈火夜似晝”這句詩(shī)。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長(zhǎng)線，順著他們走下去，點(diǎn)亮了我的心燈。
又是一聲聲的炮響，人們?cè)谫潎@，夜色中，微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的完美呀！
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十
強(qiáng)顏歡笑，為了什么，只是為了合群，強(qiáng)顏歡笑，為了什么，只是為了偽裝自己，不讓別人看穿自己內(nèi)心的孤獨(dú).
心痛到爆也要強(qiáng)顏歡笑.
在萬(wàn)眾矚目的地方笑，在無(wú)人駐足的地方哭.
人生就像拍電影，別人的電影充滿(mǎn)快樂(lè)，自己的電影只有悲傷。
不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了偽裝。不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑。
一個(gè)人，走在喧鬧的街道上，看著人來(lái)人往、車(chē)去車(chē)來(lái)，本以為自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十一
生活，一個(gè)多么平凡的詞啊。生活這個(gè)詞看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但內(nèi)行是非常豐富的。因?yàn)樯顚?duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著一段漫長(zhǎng)的人生，生活中有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，有幸福，有困難，生活有一些人生的啟迪。
“我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光?！笔堑模钭屓烁械綔嘏?。
在六年級(jí)要升中考試將要來(lái)臨時(shí)，我們正在緊張的復(fù)習(xí)。有一天，我感冒了。可我還是堅(jiān)持上學(xué)，這樣一來(lái)自然會(huì)得到一些同學(xué)的安慰，媽媽的照顧。在學(xué)校，同學(xué)們陪伴我，與我分擔(dān)痛苦。在家里，媽媽照顧我，讓我感到無(wú)比幸福。有一天，我自己站在窗前靜靜地想??“我這次雖然飽受疼痛的困擾，但我覺(jué)得值得，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我得到了很多，受悟到濃濃的母愛(ài)和淡淡的友誼，也知道了同學(xué)之間只有互相照顧才能友誼長(zhǎng)存。
生活，也難免有挫折：考試不及格暗自傷心；做錯(cuò)事被父母指責(zé)而委屈；與同學(xué)不和而懊喪……生活就是不可能一帆風(fēng)順。然而“吃一暫，長(zhǎng)一智”，只要能吸取教訓(xùn)，反而能因禍得福，得到啟發(fā)。就是小小的一跤，也能摔出一個(gè)個(gè)道理來(lái)。
有一天，我和小伙伴們?nèi)ビ瓮?。在路上，我們有說(shuō)有笑，嘻戲打鬧。忽然，我一不小心摔倒了，膝蓋流出了血，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)。我拼命地忍住，但那該死的淚水卻不顧我的面子一涌而出?；锇閭兂靶ξ遥麄兊男β曈械腵像在說(shuō)我：“你怎么這么不小心?！庇械脑谡f(shuō)：“這件小事就這樣，真是經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹?！庇械摹蚁耄骸叭思宜さ沽耍敲床粊?lái)幫忙還嘲笑我，真不夠朋友?！边@時(shí)，伙伴們停止了笑聲。他們一雙雙眼睛都期望我自己站起來(lái)。我似乎明白了他們的心思??“只是一個(gè)小小的跤，何必這樣呢，自己站起來(lái)吧?！鳖D時(shí)，我身上的疼痛似乎消失里，我堅(jiān)持地站了起來(lái)。
生活，對(duì)我而言就像在爬山一樣，必須經(jīng)過(guò)許多挫折。但有的人說(shuō)生活就是過(guò)日子。如果你也這樣想的話(huà)，生活就淡如水，平如鏡，一切都是自然而然了。但是，生活其實(shí)是充滿(mǎn)著酸甜苦辣，他牽動(dòng)著你的喜怒哀樂(lè)。只要你用心體味，它還能給你很多的人生啟迪呢。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十二
去年此時(shí)，時(shí)值小學(xué)五年級(jí)，那桌上如同丘陵的作業(yè)使我們喘不過(guò)氣來(lái)，于是中午時(shí)光更顯得珍貴。
踏著輕快的下課鈴，我們來(lái)到了密室，一個(gè)堆滿(mǎn)了椅子的儲(chǔ)藏室，那是自屬于我和同桌的樂(lè)土。我們沐浴著和煦的春日，靜默地歡樂(lè)。我坐在高處，看著窗外熟悉的小河，看著河岸上盛開(kāi)的'桃花，充滿(mǎn)生機(jī)的驕陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空，真是一個(gè)愜意的中午，可是想到日益臨近的畢業(yè)，即將到來(lái)的離別，我晴朗的心情閃過(guò)一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的伙伴，他靜靜地看著喜愛(ài)的小說(shuō)，無(wú)心觀賞難得的陽(yáng)春美景，不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說(shuō)道：“還有3個(gè)月就畢業(yè)了…”他抬起頭看到我眼中的不舍，忽然笑著提議我們看誰(shuí)先爬到椅子山頂上，這是一件危險(xiǎn)的事，但輕狂的我們?cè)鯐?huì)在乎呢？當(dāng)我們并肩坐在椅子山的頂峰，有了足夠的視角看著外面的風(fēng)景，心情也隨之開(kāi)闊起來(lái)。
忽然間一朵烏云遮住了太陽(yáng)，儲(chǔ)藏室的門(mén)開(kāi)了，校長(zhǎng)出現(xiàn)在了我們眼前，身后一人露出得意的笑容，是我們的死對(duì)頭，這一次又被她告黑狀了。看著校長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，想著放學(xué)后叫家長(zhǎng)的后果，我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后，他開(kāi)口說(shuō)道：“校長(zhǎng)，他是來(lái)叫我的，我不肯下來(lái)，他才上來(lái)的?！贝巴夤纹鹨魂囷L(fēng)，吹落了滿(mǎn)樹(shù)的桃花，也吹散了那片遮住太陽(yáng)的云。
3個(gè)月后分別如期而至，我和他終于沒(méi)有進(jìn)同一所中學(xué)，日子一天天過(guò)去，我們的聯(lián)系也漸漸的少了。今日偶然路過(guò)母校，看著靜靜流淌的小河，看著兩岸盛開(kāi)的桃花，我仿佛看見(jiàn)他和我坐在教室里正在背誦古詩(shī)：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風(fēng)。”
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十三
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。
秋天的清晨，我打開(kāi)窗子會(huì)感覺(jué)到柔和的陽(yáng)光照在臉上，它不像夏天的陽(yáng)光那樣刺眼，人覺(jué)得舒服而又有一種暖意，走出家門(mén)，看到秋天的樹(shù)木，槐樹(shù)的葉子顏色各異，有的是綠的，有的是黃的，有的是橘紅的，還有的是深紅的，這些顏色組合在一起，使槐樹(shù)看起來(lái)好像一個(gè)五彩繽紛的大蘑菇，松樹(shù)依舊頑強(qiáng)的站在路旁，它的葉子依然是墨綠的，好像一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士穿著綠色的戰(zhàn)服守衛(wèi)著我們的家園。
最有特點(diǎn)的要算是菊花了，遠(yuǎn)望菊花好像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小金橘，近看菊花既像小絨球又像一只只縮成一團(tuán)的小雞仔，似乎在說(shuō)：“天冷了，我要暖和一下。
路邊的草坪依然為人們展現(xiàn)出一如既往的綠色，一些金黃的葉子落到草坪上，好像一塊紅綠相間的地毯，軟軟的，柔柔的。
秋天好像被各種風(fēng)景渲染到亮麗迷人的圖畫(huà)，我愛(ài)這美麗的秋天。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十四
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲。
播種勞動(dòng)，收獲成功。
但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專(zhuān)注于自我。
學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。
生無(wú)所息，斗無(wú)所止。
十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
含淚播種，含笑收獲。
短暫辛苦，終身幸福。
少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。
安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十五
1、關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)時(shí)，學(xué)校的因素可能也有些，但影響不大。對(duì)于名校，給的名額相應(yīng)的會(huì)多些，但關(guān)鍵還是個(gè)人三年來(lái)的積累，畢竟機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人。專(zhuān)業(yè)的話(huà)，經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)可以不必在意，被選進(jìn)夏令營(yíng)的人專(zhuān)業(yè)背景迥異，有學(xué)空間物理、地質(zhì)、自動(dòng)化、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等等與經(jīng)濟(jì)金融不是很掛鉤的專(zhuān)業(yè)，光華金融有很多老師本科、研究生階段都是學(xué)理的，所以應(yīng)該不存在專(zhuān)業(yè)歧視。所以大家不必在意自己的專(zhuān)業(yè)，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，你的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、研究能力等等比別人優(yōu)秀。至于會(huì)計(jì)學(xué)夏令營(yíng)，我覺(jué)得對(duì)專(zhuān)業(yè)還是比較看重的，從去年最后保上研的同學(xué)上看，一般都是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，不過(guò)有過(guò)人之處，確實(shí)很厲害的同學(xué)不妨試試。
2、關(guān)于論文很多同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)發(fā)表過(guò)文章會(huì)處于劣勢(shì)，其實(shí)被保上的同學(xué)也有許多沒(méi)發(fā)表過(guò)論文。的確，有發(fā)表過(guò)論文是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，寫(xiě)申請(qǐng)時(shí)建議寫(xiě)上。如果沒(méi)有的同學(xué)可以通過(guò)其他方面彌補(bǔ)，現(xiàn)在學(xué)校里有非常多的學(xué)術(shù)競(jìng)賽和科研課題，大家可以參加，如果有一些獲獎(jiǎng)情況，那也同樣反映出你的研究能力與學(xué)習(xí)能力。同時(shí)論文也不是一定要跟經(jīng)濟(jì)金融相關(guān)，因?yàn)檎撐母匾氖欠从衬愕难芯磕芰εc學(xué)習(xí)能力，所以分量大的論文，不管哪方面的都可以附上。
3、關(guān)于實(shí)習(xí)同樣也不用擔(dān)心，大家申請(qǐng)時(shí)還是大三，不可能有太豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。而且讀研究生是為了繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，不是去工作，所以這一項(xiàng)也不必太在意。當(dāng)然有在著名公司實(shí)習(xí)也可寫(xiě)上（世界500強(qiáng)吧），其他的'我想不必寫(xiě)了。
4、關(guān)于學(xué)生工作個(gè)人認(rèn)為不是很重要，可以選一些重要的職務(wù)與活動(dòng)（學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)；國(guó)際、國(guó)家、市級(jí)等有意義的活動(dòng)），還是那句話(huà)，保送進(jìn)去是為了學(xué)習(xí)，而不是選學(xué)生干部。所以應(yīng)該有所側(cè)重，不要整個(gè)申請(qǐng)陳述里面都是學(xué)生工作方面的。而且這方面的經(jīng)歷也不好驗(yàn)證。比如我說(shuō)我是學(xué)生會(huì)主席，那你肯定很難考證，但我說(shuō)我發(fā)表過(guò)論文，那你就很容易驗(yàn)證了。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十六
1、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。
2、天上無(wú)云不下雨，世間無(wú)理事不成。
3、知之者不如好知者，好知之不如樂(lè)之者。
4、不怕不識(shí)貨，只怕貨比貨。
5、人往大處看，鳥(niǎo)往高處飛。
6、天下無(wú)難事，只怕有心人。
7、寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。
8、天色亮一亮，河水漲一丈。
9、人憑志氣，虎憑威勢(shì)。
10、無(wú)志山壓頭，有志人搬山。
11、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
12、歲寒知松柏，患難見(jiàn)交情。
13、人行千里路，勝讀十年書(shū)。
14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。
15、燈不亮，要人撥;事不明，要人說(shuō)。
16、人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。
17、不看人親不親，要看理順不順。
18、爆飲爆食易生病，定時(shí)定量保康寧。
19、路是彎的，理是直的。
20、天無(wú)一月雨，人無(wú)一世窮。
21、一勤生百巧，一懶生百病。
22、弱者坐待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。
23、勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆。
24、平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。
25、人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩。
26、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人。
27、人有志，竹有節(jié)。
28、書(shū)像一扇明亮的窗戶(hù)，能夠開(kāi)闊咱們的視野。
29、病從口入，禍從口出。
30、魚(yú)鱗天，不雨也風(fēng)顛。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十七
近來(lái)，放學(xué)回家的路上，我總是遇見(jiàn)一個(gè)乞丐，不知是有緣還是倒霉。他是一個(gè)中年男子，頭發(fā)很亂，亂得不可開(kāi)交，像揉成的線團(tuán)；他的面貌很黑，黑得不識(shí)本人，像非洲的黑人；他的衣服很破，破得千瘡百孔，像編織的竹筐。腳底沒(méi)穿鞋，這可能就是同學(xué)口中所說(shuō)的“腳踏實(shí)地”吧！
每次我見(jiàn)到他，總是要捏著鼻子離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后繞道而行，因?yàn)樗纳砩仙l(fā)出一股臭味。他的行蹤沒(méi)人知道，只是他常常經(jīng)過(guò)我們家門(mén)口，求點(diǎn)施舍。然而爸媽卻使勁地?fù)u搖手。他明白我們的意思，自覺(jué)地走了。有一次，班里號(hào)稱(chēng)“大姐大”的表姐從廣州畢業(yè)回來(lái)，當(dāng)我們和她坐著談天說(shuō)地時(shí)，爸爸媽媽接到公司打來(lái)的電話(huà)后急急忙忙出門(mén)了，留下我和弟弟以及表姐一起玩。這時(shí)，那位再熟悉不過(guò)的乞丐來(lái)到家門(mén)口，他還是平常那句老話(huà)：“施舍點(diǎn)吧！
”表姐捏著鼻子，不停地說(shuō)：“臭死了！
臭死了！
”算了，他來(lái)好多次了，況且爸爸媽媽也不在。我從柜子里拿出一塊錢(qián)走到他面前，打算塞到他手里?！暗鹊?！
”表姐跑來(lái)轉(zhuǎn)眼間取走了我手中的錢(qián)，她說(shuō)：“我最瞧不起臭氣沖天的乞丐了，小秦，別跟他靠那么近?！逼蜇び职阉种械钠仆肷斐鰜?lái)，說(shuō)了一句凄慘的話(huà)語(yǔ)：“好心人，給點(diǎn)吧！
”表姐轉(zhuǎn)頭對(duì)乞丐說(shuō)：“你要這一塊錢(qián)也可以，只要你在我面前跪下，我就給你?！薄昂靡靡?BR> 有人要向我們跪下耶！
”弟弟拍著手叫起來(lái)。站在一旁的我總覺(jué)得心里不是滋味?！翱旃虬?！
”表姐使出一招河?xùn)|獅吼，這可是她在班里的殺手繭。我看見(jiàn)乞丐的手在顫動(dòng)，他把頭沉得低低的。“我叫你跪??！
”頓時(shí)，“啪”的一聲，震耳欲聾。表姐、弟弟、我三人都嚇了一跳。原來(lái)，乞丐把他的“飯碗”往地上狠狠一砸，砸成碎片。他惡狠狠地說(shuō)：“士可殺，不可辱！
”，便轉(zhuǎn)過(guò)身，抬頭挺胸，邁著大步走了。在他轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到了他堅(jiān)定的眼神和生氣的面龐。表姐和弟弟都呆了，只有我保持清醒，敬仰之情從心里油然而生。他是一名有尊嚴(yán)的乞丐！
就算家庭貧苦，他也不會(huì)受人欺侮，他是真正的中國(guó)人！
他的行動(dòng)表明：世上所有的人，包括乞丐，都是地球母親“子女”，都是相同地位的人。兩天后的晚上，我在看本地新聞，新聞上報(bào)導(dǎo)地區(qū)里死了一名乞丐，是中年男子，因餓而死，大多數(shù)乞丐的心中常掛著四個(gè)字：“碗不離手”，奇怪的是在他的手中竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)乞討的碗......突然之間，我的雙眼濕潤(rùn)了。后來(lái)，可能是天意，我經(jīng)常在夢(mèng)里游蕩，看見(jiàn)有人鑄造了一座乞丐銅像，一座熠熠生輝、光彩照人的銅像......
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十八
1、清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花雨飄落下來(lái)，山野像是鋪上了一床彩色的大棉被。
2、夏日里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們?cè)谒墟音[著，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒扎猛子摸魚(yú)，玩得多么開(kāi)心呀。
3、滿(mǎn)塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆。
4、水牛早就躲到了池塘里，整個(gè)身子埋在了池水中，只露出一個(gè)頭在水面上透氣。
6、當(dāng)花翅膀的麥雀子把鄉(xiāng)村每個(gè)日子叫甜的時(shí)候，把黑土地的渴盼叫成金黃色，叫成起伏不平的波浪形，一個(gè)最最撩撥莊稼人的時(shí)令，又從鐮刀上和紅纓鞭上熟落了，又從那些古銅色的胸大肌、肱二頭肌和醉意朦朧的微笑上熟落了！
7、望著漸變黝黑的`大海，想銀河的浩瀚，想宇宙的奧秘，想人生的目的，想人類(lèi)最后的歸處……唉！睡吧！仲夏夜之夢(mèng)應(yīng)是甜美的！
8、每個(gè)在河南上學(xué)的孩子，上輩子都是折翼的天使：夏天桑拿，冬天冰箱，晴天火焰山，雨天水簾洞……四年以后都煉成孫悟空，到哪都死不了！
9、烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。
11、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
12、盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿(mǎn)黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng)，離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類(lèi)帶來(lái)的種種后果。
13、一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。
14、沙岡子仿佛都要冒起火來(lái)。沙坡上，那牧羊的小伙子，孤獨(dú)地向上爬著。他爬了一會(huì)兒，坐起來(lái)喘口氣，又繼續(xù)爬。他的赤腳蹬著燙人的沙土，爬上了沙岡頂。被他蹬過(guò)的沙土像一道河水的細(xì)流，發(fā)出低沉的“撒撒”聲，流到岡下。
15、那盛開(kāi)的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。
16、不知為何，一直很喜歡“仲夏夜之夢(mèng)”，除了那飄揚(yáng)的音符深深地吸引我之外，尤其是曲名，給我夢(mèng)幻而又夢(mèng)似霧的感覺(jué)，特殊而熟悉……好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)。
17、小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
19、兩星期以來(lái)，不曾下過(guò)一滴雨；乳白色的輕霧彌漫在空氣里，籠罩著遠(yuǎn)處的林木；從那里，散發(fā)著燃燒似的氣息。許多灰暗的、輪廓朦朧的云片，悠閑地浮在蒼藍(lán)的天上，緩緩地爬了過(guò)去；強(qiáng)勁的枯風(fēng)不斷吹拂著，但不能驅(qū)走暑熱。
20、天氣很是悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。
21、與那山巒之上的森林，那赫然聳立的山巒。組成了道道屏障，將獨(dú)立家屋圍困其間?？諝夂吞?yáng)一起燃燒。
22、那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
23、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
24、空中沒(méi)有一絲白云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地立在那里。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十九
在我們的小區(qū)，有一只可愛(ài)的小貓，它與人為善。大家都很喜歡它，每次，它在小區(qū)里，二樓的老奶奶就會(huì)帶上水去給它喝水。
它是一只黃白相間的貓，可是，這只貓的尾巴不知什么原因失去了，可是，它每天過(guò)的很快樂(lè)，很充實(shí)。
它的眼睛圓溜溜的，像兩顆玻璃球，它的耳朵是三角型的，聳立著，傲慢地走來(lái)走去。媽媽說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適著生存?！泵耖g有句俗語(yǔ)，“貓有九條命，”這表現(xiàn)了貓的壽命很長(zhǎng)，生存能力很強(qiáng)。
他很不喜歡有人打擾它，有時(shí)候，有人過(guò)去打擾它，他就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤，躲在草叢里睡大覺(jué)，一聲也不吭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么天大的事也不會(huì)操心。它要高興，就用毛蹭蹭你的腿，非常友善的圍著你，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他若是不高興，無(wú)論你怎么逗它玩，它也不會(huì)理你，他會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著蔚藍(lán)的天空。
我認(rèn)識(shí)了這只可愛(ài)的小貓，對(duì)我的啟發(fā)很大，“無(wú)論遇到什么困難要去戰(zhàn)勝它，打敗它?！?BR> 這只貓的毛很柔軟，我們每個(gè)星期都會(huì)給它洗澡，它就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，很淘氣，在水里活蹦亂跳的，濺我們一身水，等給貓洗完澡，我們的身上濕濕的。洗完澡了，它就看著地下長(zhǎng)的蔥，站在哪里發(fā)呆，我想：是不是貓冷了，我飛快的上樓找了個(gè)褥子給貓披上。有時(shí)候，它還去踩那蔥，蔥都被它踩得亂七八糟。
這就是一只天真可愛(ài)的小貓，一只過(guò)得很快樂(lè)的貓。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇一
我的作文很差，每次老師一布置寫(xiě)作文，我總是要花很長(zhǎng)時(shí)間去想，但是到頭來(lái)卻還是得不到好成績(jī)，為此我很苦惱。
我家住七樓，一樓的小軍作文寫(xiě)得很好，但人長(zhǎng)得有點(diǎn)丑。大大的耳朵像兩把扇子；鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠；嘴巴張大時(shí)簡(jiǎn)直可以吞下一只恐龍。走起路來(lái)肥胖的肚子一晃一晃，仔細(xì)一聽(tīng)，還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的響聲，像是在化食消物。
有一次，我的作文又被老師打了d等，心里很難受?；丶业穆飞下?tīng)見(jiàn)后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來(lái)是小軍?！澳阍趺蠢?？”他說(shuō)。我給他說(shuō)了今天的事，他安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后每個(gè)星期六晚上我到你家去輔導(dǎo)你寫(xiě)作文?！蔽倚睦锵耄核徊贿^(guò)隨口說(shuō)說(shuō)罷了，一到周末他還要忙著玩他的電腦呢。
星期六晚上我也把這件事給忘了，正在玩電腦的時(shí)候，突然電話(huà)響了。里面?zhèn)鱽?lái)小軍的聲音：“你有事嗎？我這就上去教你寫(xiě)作文?！蔽疫@才想起前天他跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)?？墒鞘昼娺^(guò)后，還不見(jiàn)小軍的身影，我感到很奇怪，就下去看個(gè)究竟。剛下到五樓，就看見(jiàn)他正在爬樓。因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，手腳短，每上一個(gè)樓梯，似乎都要花費(fèi)很大的力氣，整張臉都變紅了，額頭滲滿(mǎn)了汗珠，并不時(shí)停下來(lái)大口大口地喘氣?？吹剿@么吃力的樣子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打開(kāi)冷氣，倒了杯水等他。小軍到了我家后，抹了一把汗，連我遞過(guò)的水都不喝，就開(kāi)始教我寫(xiě)作文。他教我如何審題，如何就文章選取材料，如何巧妙地安排材料等等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我的作文水平得到了很大提高。期末考試，我的作文竟然拿到了滿(mǎn)分。我興奮地跑去告訴他這個(gè)好消息，并謝謝他每個(gè)周末爬七樓來(lái)教我學(xué)作文，他得意地?fù)P揚(yáng)手說(shuō)：“我這是做減肥?！?BR> 小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇二
我家養(yǎng)了一盆茉莉花，我很喜歡它。喜歡它的芬芳，更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華。
我愛(ài)茉莉花，我愛(ài)那翠綠的葉子，愛(ài)那潔白的花朵，更愛(ài)那誘人的清香！
茉莉不以短暫的花期誘人，而以它不謝的綠色相許，表里如一，雅韻無(wú)窮。
一朵朵雪白的小花呈現(xiàn)在我的眼前，雖然只要紐扣那么大，卻清秀含情，姿色俊秀，風(fēng)度瀟灑。
我愿化成一朵小小的潔白的茉莉花，無(wú)私地把自己的一份清甜，一份芳香，奉獻(xiàn)給大家，奉獻(xiàn)給愛(ài)美的人們。
茉莉的莖細(xì)長(zhǎng)而挺拔，那碧綠的葉子呈現(xiàn)橢圓形，葉脈微呈白色，清晰可見(jiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人。
茉莉把自己的芳香和生命都無(wú)私地獻(xiàn)給了人們。人們常常稱(chēng)贊它的心靈像它的花朵一樣美麗，純潔。
茉莉一般在夏季開(kāi)花。這時(shí)的花蕾長(zhǎng)得很快，不出幾天就會(huì)慢慢開(kāi)放。完全開(kāi)放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬幣還要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花芯時(shí)時(shí)放出陣陣芳香，這幽雅的清香常常使人如癡如醉。
茉莉花的主干上長(zhǎng)了許許多多的分枝，分枝上又長(zhǎng)出許許多多的小嫩枝。主干的顏色是棕黑色，分枝和小嫩枝都是青綠色的。到了炎熱的夏天，它一天到晚都有花蕾，一天到晚都要開(kāi)花，花朵大約有十個(gè)花瓣左右，發(fā)出陣陣清淡的香味。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠。在陽(yáng)光下，那一片片葉子綠得發(fā)亮。一條條花舒緩伸展，花的頂端長(zhǎng)出嫩綠細(xì)小的新葉。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇三
分?jǐn)?shù)，我好想對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我！”
分?jǐn)?shù)，有人說(shuō)，你是學(xué)生的“命根子”是啊，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)學(xué)生如果得到你的理睬，大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等的稱(chēng)號(hào)便會(huì)接二連三地到來(lái)；一旦被你遺棄，在老師眼中，便成了一個(gè)“苯蛋”
，會(huì)被別人看不起。唉，難道你真的就是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)？
分?jǐn)?shù)，我好想，對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我”
今天下午，我剛?cè)ニ砷T(mén)一小參加了閱讀比賽。
這次比賽將是老師對(duì)我看法的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果我考得好，我將會(huì)獲得無(wú)比的榮譽(yù)，而且，老師再也不會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)壞學(xué)生來(lái)看待，在家里，媽媽會(huì)為我做生日，為我買(mǎi)新衣服。但是，如果我考得差的話(huà)，老師將永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)我的看法，在老師眼中，我仍然是一個(gè)壞學(xué)生。在家里，生日蛋糕離我而去，新衣新褲成為泡影。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)：“不要遺棄我！”
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇四
這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我班男生中悄然掀起一股集卡之風(fēng)，且有愈演愈烈之勢(shì)。卡的種類(lèi)繁多，有三國(guó)演義卡、數(shù)碼寶貝卡、星戰(zhàn)卡、西游記卡等，有關(guān)集卡的故事也層出不窮。
“集卡大王”
“集卡大王”這個(gè)綽號(hào)是同學(xué)們悄悄送給杜鵬的，杜鵬也常以“集卡大王”自居。
杜鵬身邊的卡不下一百?gòu)?，這是他近三個(gè)月的收集成果，他對(duì)各式各樣的卡還進(jìn)行了研究。他告訴我們，每張卡上都畫(huà)有一個(gè)栩栩如生的人物，都有一個(gè)很吸引人的故事。有的卡上還對(duì)人物進(jìn)行了排名，每個(gè)人物擁有不同的攻擊力。
有一次，杜鵬又收集到了兩張新卡。他如數(shù)家珍地向我們介紹：“天智星魏微，排名101位，攻擊力3286；金鼻白毛老鼠排名39位，攻擊力5513?！?BR> “集卡大王”名不虛傳吧！
特殊的午餐
孫權(quán)迷上集卡的時(shí)間不長(zhǎng)，卻“戰(zhàn)果”輝煌。他發(fā)，集卡數(shù)目要超過(guò)杜鵬。為此，他絞盡腦汁，尤其對(duì)“小當(dāng)家”方便面情有獨(dú)鐘（因?yàn)榉奖忝娲镉懈鞣N卡）。
那次，孫權(quán)為了收集更多的卡，將中午吃午飯的五元錢(qián)拿去買(mǎi)了十袋方便面。他撕開(kāi)方便面袋子，取出十張卡。他對(duì)那些卡如獲至寶，還一個(gè)勁地炫耀。
中午放學(xué)了，孫權(quán)來(lái)到學(xué)校食堂，這才發(fā)現(xiàn)錢(qián)已用光。他只好回到教室，對(duì)付那些難以下咽的方便面。等到食堂用完餐的同學(xué)來(lái)到教室，只見(jiàn)孫權(quán)才啃完兩袋方便面，他的嘴正如上了岸的魚(yú)，無(wú)力地一張一合，那痛苦之狀真是慘不忍睹。
那特殊的午餐，滋味一定不錯(cuò)吧！
禁卡行動(dòng)
班主任徐老師對(duì)同學(xué)們集卡也早有所聞。上星期班隊(duì)課，徐老師鄭重地給我們頒了一條禁令：不許玩卡，一旦發(fā)現(xiàn)，立即沒(méi)收。
禁令頒布后，玩卡者有所收斂，他們常把卡用紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的藏在貼身衣袋中，有的藏在書(shū)包夾層里。有次韓翎又在玩卡，季鼎看中了其中的一張李世民卡，季鼎便威脅：“快，給我那張卡，不然報(bào)告老師?！表n翎猶豫不決，最后極不情愿地把那張李世民卡拱手送給了季鼎。
可季鼎不守諾言，最終還是將韓詡集卡的事告發(fā)了。老師開(kāi)始搜查，結(jié)果韓栩被收繳了十五張。韓詡痛苦萬(wàn)分，一口氣說(shuō)出了所有男生的秘密，老師乘勝追擊，繼續(xù)追繳，那一次一共沒(méi)收了五百多張。
再看看那些男生，個(gè)個(gè)成了霜打的茄子。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇五
一股涼涼的風(fēng)吹過(guò)，蟬失去了蹤跡。不知它去了哪里，拼命的尋找，卻在不知不覺(jué)中感受到了秋的氣息。被風(fēng)吹過(guò)的夏天，蛻變成了落葉之夢(mèng)。曾聽(tīng)過(guò)多少詩(shī)人贊美過(guò)秋天，但自己的內(nèi)心對(duì)它還是有著不同的心意――金色中帶著凄涼;凄涼中帶著甜蜜;甜蜜中摻著單純;單純中殘留神秘……一層又一層的思緒襲卷而來(lái)，真不愧是被詩(shī)人贊頌的節(jié)氣!小時(shí)侯一直疑惑，清明為什么在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，卻不是百花凋零的秋天。媽媽總說(shuō)是我胡鬧，可是直到現(xiàn)在，有時(shí)還是傻傻的疑惑，真是又可笑又無(wú)知。在這點(diǎn)上，是我唯一承認(rèn)自己是孩子的地方。我總認(rèn)為，秋景固然美麗，但在那濃郁的色彩中，永遠(yuǎn)也抹去不了那淡淡的傷感。他是我討厭又喜愛(ài)的季節(jié)。這里，有我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。笑容、辛酸、淚水、汗水、收獲和付出……這里有我的太多太多，不過(guò)，在這里也學(xué)到的也太多。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇六
“鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園，馬上就是大家共進(jìn)午餐的時(shí)刻了，同學(xué)們?cè)诎喔刹康墓芾硐掳察o地在教室里等待老師的到來(lái)。
屋外刮著風(fēng)，坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學(xué)們都穿著厚厚的外套，唯有我“一枝獨(dú)秀”忘了帶外套，因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)覺(jué)得“太陽(yáng)公公很給力”，便只穿了一件短袖，誰(shuí)知道“太陽(yáng)公公不敢違抗陰天爺爺與寒風(fēng)奶奶的命令，回家睡起了懶覺(jué)”?！鞍Α蔽议L(zhǎng)嘆一口氣。任老師來(lái)了，我們排好整齊的隊(duì)伍，去食堂進(jìn)餐。
在去食堂的這一路途中，我冷得不禁打了一噴嚏，可還得咬牙堅(jiān)持到底。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被萬(wàn)福天同學(xué)無(wú)意間聽(tīng)到了我打冷戰(zhàn)，只見(jiàn)他迅速脫掉外套。
他拿著外套,正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“秦樂(lè)杰，你這樣不行，會(huì)生病的，來(lái)，把我這件外套穿上，多少都能暖和些?！闭f(shuō)完，他把外套就往我身上披。
我說(shuō)：“不……不，我不冷。你給我穿上了，你自己可受不了?！?BR> 萬(wàn)福天不管我怎么推脫，硬是把外套往我身上披，還說(shuō)：“我們是朋友，要有福同享，有難同當(dāng)嘛！”
啊，我被他詩(shī)意般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我穿著萬(wàn)福天的外套，感到格外溫暖，更感到愧疚。
吃完飯，依舊寒風(fēng)刺骨，萬(wàn)福天只穿了一件t恤，怎么受得了呢？我果斷把衣服還給了萬(wàn)福天，可萬(wàn)福天一把拽住我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“快穿上，回班的路上凍病了怎么辦？”說(shuō)完，又給我穿上。我再也抑制不住了，直想哭，卻使勁忍著，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。
走在回教室的路上，陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái)，我卻感到溫暖無(wú)比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光，萬(wàn)福天這一溫暖人心的舉動(dòng)，讓我抒發(fā)感慨：外套暖，朋友之間的友誼更暖啊！
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇七
從古至今，描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，其中我最?lèi)?ài)出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?！币?yàn)檫@正于我最喜愛(ài)的季節(jié)――春有關(guān)。
每每念到這首詩(shī)，我不禁會(huì)想到那濃濃的睡意。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，總感覺(jué)睡眠時(shí)間特別短，不一會(huì)天就亮了。對(duì)于周一至周五的我而言，就與懶覺(jué)無(wú)緣了。我也和大多數(shù)人一樣，是多么地想充實(shí)一下睡眠啊!不過(guò)一到周末晚，我就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲：“啊，終于可以摘下那“緊箍咒”，想怎么睡就怎么睡嘍!我只愿那啁啾的小鳥(niǎo)們不要攪亂我的酣眠。
我愛(ài)春天的酣眠!
每每吟作此詩(shī)時(shí)，眼前立刻浮現(xiàn)出那美好的春景：陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣綿綿細(xì)雨，把大地染綠了。萬(wàn)物在春姑娘的催促下從沉睡中蘇醒，湖面在陽(yáng)光的照耀下逐漸融化著冰雪，魚(yú)兒們活潑地跳起了歡快的舞蹈，湖邊的柔柳個(gè)個(gè)輕輕撫摸著堤岸，樹(shù)陰下的朵朵花草也都加入了這場(chǎng)盛會(huì)。我站在這一片欣欣向榮的景色之中，看到了春天的光彩奪目，聽(tīng)到了清脆動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲，感受到了溫暖的陽(yáng)光和習(xí)習(xí)的春風(fēng)。他們不吼不叫，卻帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。我也隨著春的腳步脫下了厚厚的棉衣，邁著輕快的步伐，享受著這一派生機(jī)勃勃的景象。
我愛(ài)春天的生氣盎然!
每每品位此詩(shī)時(shí)，又想起了這樣一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。其實(shí)，春天在上?？墒呛芏痰模晕乙欢ㄒゾo這短短的春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧;一定要好好掌控時(shí)間，它就好似一塊海綿，只要愿意擠，總還是有空閑的;一定要專(zhuān)心致志，就算玩也要玩得有趣有益;一定要認(rèn)真仔細(xì)，給春留下完美的印象!
我希望，春姑娘能放慢腳步，讓我抓住這短暫的春天。因?yàn)槲覑?ài)浩蕩的春風(fēng)，細(xì)細(xì)的春雨，明媚的春光，無(wú)邊的春色……我愛(ài)你，春!
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇八
我?guī)蛬寢尭苫顣r(shí)，仔細(xì)觀察媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)銀發(fā)已攀上媽媽的頭，歲月已將經(jīng)歷的風(fēng)霜刻在了媽媽臉上少許的皺紋里。
早上，秋高氣爽，明媚的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。媽媽今天加班，要晚上五六點(diǎn)鐘才能回來(lái)，媽媽囑咐我好好寫(xiě)作業(yè)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就走了。我轉(zhuǎn)身回屋，拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完了作業(yè)，又檢查了一遍，才將作業(yè)收起來(lái)。我走到書(shū)柜前，挑出一本我最喜歡的《海底兩萬(wàn)里》津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，一陣雨打在窗戶(hù)上的聲音將我從書(shū)海里拽了出來(lái)。抬眼向窗外望去，外面下起了瓢潑大雨，我趕緊把窗戶(hù)關(guān)好，繼續(xù)看書(shū)，轉(zhuǎn)念一想：“哎呀，今天早上媽媽出門(mén)時(shí)沒(méi)有帶雨具，這時(shí)正在下班的路上，這可怎么辦呀？對(duì)了，我給媽媽送傘去，一會(huì)兒我去車(chē)站接?jì)寢屜掳喟伞！?BR> 到了四點(diǎn)半，雨勢(shì)并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我穿上雨衣，套上雨鞋，拿起雨具，戴好手表，拿著鑰匙，就沖進(jìn)了瓢潑大雨之中。剛跑了一會(huì)，天上響起了雷聲，把我嚇出了一身冷汗，害怕地想：“還是回家吧，外面真可怕?！庇忠幌耄骸耙郧?，媽媽下雨天撐著雨傘焦急地在校門(mén)外等我，看到了我高興地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖……”我猶豫了一下，還是繼續(xù)向車(chē)站飛奔而去。車(chē)站上一個(gè)人也沒(méi)有，只有路燈陪伴著我。這時(shí)，剛好來(lái)一輛28路，我喜出望外心想：“媽媽回來(lái)了?！睆能?chē)上下來(lái)了許多乘客，我踮著腳，伸長(zhǎng)了脖子在人群中搜索著媽媽的身影，可是就是不見(jiàn)媽媽?zhuān)液苁?，盼望媽媽快點(diǎn)回來(lái)，只好繼續(xù)在車(chē)站上等媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一輛28路，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽在車(chē)?yán)餆o(wú)奈地朝外張望著，好像在找什么似的。這時(shí)，我一邊拼命地?fù)]著手，一邊大聲地喊著：“媽媽……媽媽……我在這里，”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，看見(jiàn)我在車(chē)站上揮手，既高興，又驚奇，剛停了車(chē)，媽媽就沖下來(lái)一把把我抱在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“??！孩子你怎么會(huì)在這里？”“媽媽我是來(lái)接你下班的”我認(rèn)真地說(shuō)著，“走。咱們回家?！边@時(shí)，雨下小了，但風(fēng)越刮越大。以前，媽媽來(lái)接我時(shí)，都會(huì)將雨傘往我這傾斜。這次，我擎著雨傘，往媽媽那里傾斜，雖然雨淋濕了我的右臂，很冷，但心里卻暖洋洋的。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)把雨傘刮跑，我使出吃奶的力氣，努力將雨傘“搶”回來(lái)，雨絲趁勢(shì)向我撲來(lái)，弄得我渾身是水，我看了看媽媽?zhuān)瑳](méi)有被淋濕，我暗暗慶幸。
終于到家了，我將雨傘打開(kāi)晾上，媽媽來(lái)看我時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我被淋濕了，眼睛淚汪汪的。這時(shí)，雨漸漸地停了，風(fēng)也小了，太陽(yáng)公公從云縫里露出了笑臉。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇九
爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲(chóng)，還不起床，這天是元宵節(jié)！”對(duì)啊，我差點(diǎn)忘記了，便穿好衣服，來(lái)到門(mén)外，觀賞煙花。
只見(jiàn)它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時(shí)間，天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。
“張潔節(jié)，吃湯圓了！”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖入了屋子里，然后媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺(jué)到了過(guò)年的氣氛。
吃過(guò)湯圓，我們?nèi)伊思腊葑鎵?，回到家里，我?tīng)到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮?！蔽业难矍胺路鹨呀?jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了！
一下午的時(shí)光，就這么分分秒秒的過(guò)去了，外面的店面都關(guān)門(mén)了，人們都回到自我的家中，吃著香甜的團(tuán)圓飯，我們家也如此。
我想了想，每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視，這樣過(guò)的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見(jiàn)，他們也同意我的意見(jiàn)。
來(lái)到南湖公園，我便想到了“千門(mén)燈火夜似晝”這句詩(shī)。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長(zhǎng)線，順著他們走下去，點(diǎn)亮了我的心燈。
又是一聲聲的炮響，人們?cè)谫潎@，夜色中，微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的完美呀！
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十
強(qiáng)顏歡笑，為了什么，只是為了合群，強(qiáng)顏歡笑，為了什么，只是為了偽裝自己，不讓別人看穿自己內(nèi)心的孤獨(dú).
心痛到爆也要強(qiáng)顏歡笑.
在萬(wàn)眾矚目的地方笑，在無(wú)人駐足的地方哭.
人生就像拍電影，別人的電影充滿(mǎn)快樂(lè)，自己的電影只有悲傷。
不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了偽裝。不知從什么時(shí)候起，我學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑。
一個(gè)人，走在喧鬧的街道上，看著人來(lái)人往、車(chē)去車(chē)來(lái)，本以為自己很幸福，到最后，才知道，都是假的。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十一
生活，一個(gè)多么平凡的詞啊。生活這個(gè)詞看起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但內(nèi)行是非常豐富的。因?yàn)樯顚?duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)意味著一段漫長(zhǎng)的人生，生活中有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，有幸福，有困難，生活有一些人生的啟迪。
“我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光?！笔堑模钭屓烁械綔嘏?。
在六年級(jí)要升中考試將要來(lái)臨時(shí)，我們正在緊張的復(fù)習(xí)。有一天，我感冒了。可我還是堅(jiān)持上學(xué)，這樣一來(lái)自然會(huì)得到一些同學(xué)的安慰，媽媽的照顧。在學(xué)校，同學(xué)們陪伴我，與我分擔(dān)痛苦。在家里，媽媽照顧我，讓我感到無(wú)比幸福。有一天，我自己站在窗前靜靜地想??“我這次雖然飽受疼痛的困擾，但我覺(jué)得值得，因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我得到了很多，受悟到濃濃的母愛(ài)和淡淡的友誼，也知道了同學(xué)之間只有互相照顧才能友誼長(zhǎng)存。
生活，也難免有挫折：考試不及格暗自傷心；做錯(cuò)事被父母指責(zé)而委屈；與同學(xué)不和而懊喪……生活就是不可能一帆風(fēng)順。然而“吃一暫，長(zhǎng)一智”，只要能吸取教訓(xùn)，反而能因禍得福，得到啟發(fā)。就是小小的一跤，也能摔出一個(gè)個(gè)道理來(lái)。
有一天，我和小伙伴們?nèi)ビ瓮?。在路上，我們有說(shuō)有笑，嘻戲打鬧。忽然，我一不小心摔倒了，膝蓋流出了血，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)。我拼命地忍住，但那該死的淚水卻不顧我的面子一涌而出?；锇閭兂靶ξ遥麄兊男β曈械腵像在說(shuō)我：“你怎么這么不小心?！庇械脑谡f(shuō)：“這件小事就這樣，真是經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹?！庇械摹蚁耄骸叭思宜さ沽耍敲床粊?lái)幫忙還嘲笑我，真不夠朋友?！边@時(shí)，伙伴們停止了笑聲。他們一雙雙眼睛都期望我自己站起來(lái)。我似乎明白了他們的心思??“只是一個(gè)小小的跤，何必這樣呢，自己站起來(lái)吧?！鳖D時(shí)，我身上的疼痛似乎消失里，我堅(jiān)持地站了起來(lái)。
生活，對(duì)我而言就像在爬山一樣，必須經(jīng)過(guò)許多挫折。但有的人說(shuō)生活就是過(guò)日子。如果你也這樣想的話(huà)，生活就淡如水，平如鏡，一切都是自然而然了。但是，生活其實(shí)是充滿(mǎn)著酸甜苦辣，他牽動(dòng)著你的喜怒哀樂(lè)。只要你用心體味，它還能給你很多的人生啟迪呢。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十二
去年此時(shí)，時(shí)值小學(xué)五年級(jí)，那桌上如同丘陵的作業(yè)使我們喘不過(guò)氣來(lái)，于是中午時(shí)光更顯得珍貴。
踏著輕快的下課鈴，我們來(lái)到了密室，一個(gè)堆滿(mǎn)了椅子的儲(chǔ)藏室，那是自屬于我和同桌的樂(lè)土。我們沐浴著和煦的春日，靜默地歡樂(lè)。我坐在高處，看著窗外熟悉的小河，看著河岸上盛開(kāi)的'桃花，充滿(mǎn)生機(jī)的驕陽(yáng)掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空，真是一個(gè)愜意的中午，可是想到日益臨近的畢業(yè)，即將到來(lái)的離別，我晴朗的心情閃過(guò)一絲陰霾。我回頭看著我最鐵的伙伴，他靜靜地看著喜愛(ài)的小說(shuō)，無(wú)心觀賞難得的陽(yáng)春美景，不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說(shuō)道：“還有3個(gè)月就畢業(yè)了…”他抬起頭看到我眼中的不舍，忽然笑著提議我們看誰(shuí)先爬到椅子山頂上，這是一件危險(xiǎn)的事，但輕狂的我們?cè)鯐?huì)在乎呢？當(dāng)我們并肩坐在椅子山的頂峰，有了足夠的視角看著外面的風(fēng)景，心情也隨之開(kāi)闊起來(lái)。
忽然間一朵烏云遮住了太陽(yáng)，儲(chǔ)藏室的門(mén)開(kāi)了，校長(zhǎng)出現(xiàn)在了我們眼前，身后一人露出得意的笑容，是我們的死對(duì)頭，這一次又被她告黑狀了。看著校長(zhǎng)嚴(yán)厲的目光，想著放學(xué)后叫家長(zhǎng)的后果，我的心像泰坦尼克里的杰克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默后，他開(kāi)口說(shuō)道：“校長(zhǎng)，他是來(lái)叫我的，我不肯下來(lái)，他才上來(lái)的?！贝巴夤纹鹨魂囷L(fēng)，吹落了滿(mǎn)樹(shù)的桃花，也吹散了那片遮住太陽(yáng)的云。
3個(gè)月后分別如期而至，我和他終于沒(méi)有進(jìn)同一所中學(xué)，日子一天天過(guò)去，我們的聯(lián)系也漸漸的少了。今日偶然路過(guò)母校，看著靜靜流淌的小河，看著兩岸盛開(kāi)的桃花，我仿佛看見(jiàn)他和我坐在教室里正在背誦古詩(shī)：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風(fēng)。”
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十三
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。
秋天的清晨，我打開(kāi)窗子會(huì)感覺(jué)到柔和的陽(yáng)光照在臉上，它不像夏天的陽(yáng)光那樣刺眼，人覺(jué)得舒服而又有一種暖意，走出家門(mén)，看到秋天的樹(shù)木，槐樹(shù)的葉子顏色各異，有的是綠的，有的是黃的，有的是橘紅的，還有的是深紅的，這些顏色組合在一起，使槐樹(shù)看起來(lái)好像一個(gè)五彩繽紛的大蘑菇，松樹(shù)依舊頑強(qiáng)的站在路旁，它的葉子依然是墨綠的，好像一位頑強(qiáng)的戰(zhàn)士穿著綠色的戰(zhàn)服守衛(wèi)著我們的家園。
最有特點(diǎn)的要算是菊花了，遠(yuǎn)望菊花好像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小金橘，近看菊花既像小絨球又像一只只縮成一團(tuán)的小雞仔，似乎在說(shuō)：“天冷了，我要暖和一下。
路邊的草坪依然為人們展現(xiàn)出一如既往的綠色，一些金黃的葉子落到草坪上，好像一塊紅綠相間的地毯，軟軟的，柔柔的。
秋天好像被各種風(fēng)景渲染到亮麗迷人的圖畫(huà)，我愛(ài)這美麗的秋天。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十四
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲。
播種勞動(dòng)，收獲成功。
但求日積月累，收獲于細(xì)微;不要左顧右盼，專(zhuān)注于自我。
學(xué)在苦中求，勤中練;不怕學(xué)問(wèn)淺，怕志短。
生無(wú)所息，斗無(wú)所止。
十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下知。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
含淚播種，含笑收獲。
短暫辛苦，終身幸福。
少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。
安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十五
1、關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)時(shí)，學(xué)校的因素可能也有些，但影響不大。對(duì)于名校，給的名額相應(yīng)的會(huì)多些，但關(guān)鍵還是個(gè)人三年來(lái)的積累，畢竟機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人。專(zhuān)業(yè)的話(huà)，經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)可以不必在意，被選進(jìn)夏令營(yíng)的人專(zhuān)業(yè)背景迥異，有學(xué)空間物理、地質(zhì)、自動(dòng)化、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等等與經(jīng)濟(jì)金融不是很掛鉤的專(zhuān)業(yè)，光華金融有很多老師本科、研究生階段都是學(xué)理的，所以應(yīng)該不存在專(zhuān)業(yè)歧視。所以大家不必在意自己的專(zhuān)業(yè)，你應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，你的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、研究能力等等比別人優(yōu)秀。至于會(huì)計(jì)學(xué)夏令營(yíng)，我覺(jué)得對(duì)專(zhuān)業(yè)還是比較看重的，從去年最后保上研的同學(xué)上看，一般都是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，不過(guò)有過(guò)人之處，確實(shí)很厲害的同學(xué)不妨試試。
2、關(guān)于論文很多同學(xué)擔(dān)心自己沒(méi)發(fā)表過(guò)文章會(huì)處于劣勢(shì)，其實(shí)被保上的同學(xué)也有許多沒(méi)發(fā)表過(guò)論文。的確，有發(fā)表過(guò)論文是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，寫(xiě)申請(qǐng)時(shí)建議寫(xiě)上。如果沒(méi)有的同學(xué)可以通過(guò)其他方面彌補(bǔ)，現(xiàn)在學(xué)校里有非常多的學(xué)術(shù)競(jìng)賽和科研課題，大家可以參加，如果有一些獲獎(jiǎng)情況，那也同樣反映出你的研究能力與學(xué)習(xí)能力。同時(shí)論文也不是一定要跟經(jīng)濟(jì)金融相關(guān)，因?yàn)檎撐母匾氖欠从衬愕难芯磕芰εc學(xué)習(xí)能力，所以分量大的論文，不管哪方面的都可以附上。
3、關(guān)于實(shí)習(xí)同樣也不用擔(dān)心，大家申請(qǐng)時(shí)還是大三，不可能有太豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。而且讀研究生是為了繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，不是去工作，所以這一項(xiàng)也不必太在意。當(dāng)然有在著名公司實(shí)習(xí)也可寫(xiě)上（世界500強(qiáng)吧），其他的'我想不必寫(xiě)了。
4、關(guān)于學(xué)生工作個(gè)人認(rèn)為不是很重要，可以選一些重要的職務(wù)與活動(dòng)（學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)；國(guó)際、國(guó)家、市級(jí)等有意義的活動(dòng)），還是那句話(huà)，保送進(jìn)去是為了學(xué)習(xí)，而不是選學(xué)生干部。所以應(yīng)該有所側(cè)重，不要整個(gè)申請(qǐng)陳述里面都是學(xué)生工作方面的。而且這方面的經(jīng)歷也不好驗(yàn)證。比如我說(shuō)我是學(xué)生會(huì)主席，那你肯定很難考證，但我說(shuō)我發(fā)表過(guò)論文，那你就很容易驗(yàn)證了。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十六
1、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。
2、天上無(wú)云不下雨，世間無(wú)理事不成。
3、知之者不如好知者，好知之不如樂(lè)之者。
4、不怕不識(shí)貨，只怕貨比貨。
5、人往大處看，鳥(niǎo)往高處飛。
6、天下無(wú)難事，只怕有心人。
7、寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。
8、天色亮一亮，河水漲一丈。
9、人憑志氣，虎憑威勢(shì)。
10、無(wú)志山壓頭，有志人搬山。
11、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
12、歲寒知松柏，患難見(jiàn)交情。
13、人行千里路，勝讀十年書(shū)。
14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。
15、燈不亮，要人撥;事不明，要人說(shuō)。
16、人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。
17、不看人親不親，要看理順不順。
18、爆飲爆食易生病，定時(shí)定量保康寧。
19、路是彎的，理是直的。
20、天無(wú)一月雨，人無(wú)一世窮。
21、一勤生百巧，一懶生百病。
22、弱者坐待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)。
23、勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆。
24、平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳。
25、人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩。
26、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人背后有能人。
27、人有志，竹有節(jié)。
28、書(shū)像一扇明亮的窗戶(hù)，能夠開(kāi)闊咱們的視野。
29、病從口入，禍從口出。
30、魚(yú)鱗天，不雨也風(fēng)顛。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十七
近來(lái)，放學(xué)回家的路上，我總是遇見(jiàn)一個(gè)乞丐，不知是有緣還是倒霉。他是一個(gè)中年男子，頭發(fā)很亂，亂得不可開(kāi)交，像揉成的線團(tuán)；他的面貌很黑，黑得不識(shí)本人，像非洲的黑人；他的衣服很破，破得千瘡百孔，像編織的竹筐。腳底沒(méi)穿鞋，這可能就是同學(xué)口中所說(shuō)的“腳踏實(shí)地”吧！
每次我見(jiàn)到他，總是要捏著鼻子離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后繞道而行，因?yàn)樗纳砩仙l(fā)出一股臭味。他的行蹤沒(méi)人知道，只是他常常經(jīng)過(guò)我們家門(mén)口，求點(diǎn)施舍。然而爸媽卻使勁地?fù)u搖手。他明白我們的意思，自覺(jué)地走了。有一次，班里號(hào)稱(chēng)“大姐大”的表姐從廣州畢業(yè)回來(lái)，當(dāng)我們和她坐著談天說(shuō)地時(shí)，爸爸媽媽接到公司打來(lái)的電話(huà)后急急忙忙出門(mén)了，留下我和弟弟以及表姐一起玩。這時(shí)，那位再熟悉不過(guò)的乞丐來(lái)到家門(mén)口，他還是平常那句老話(huà)：“施舍點(diǎn)吧！
”表姐捏著鼻子，不停地說(shuō)：“臭死了！
臭死了！
”算了，他來(lái)好多次了，況且爸爸媽媽也不在。我從柜子里拿出一塊錢(qián)走到他面前，打算塞到他手里?！暗鹊?！
”表姐跑來(lái)轉(zhuǎn)眼間取走了我手中的錢(qián)，她說(shuō)：“我最瞧不起臭氣沖天的乞丐了，小秦，別跟他靠那么近?！逼蜇び职阉种械钠仆肷斐鰜?lái)，說(shuō)了一句凄慘的話(huà)語(yǔ)：“好心人，給點(diǎn)吧！
”表姐轉(zhuǎn)頭對(duì)乞丐說(shuō)：“你要這一塊錢(qián)也可以，只要你在我面前跪下，我就給你?！薄昂靡靡?BR> 有人要向我們跪下耶！
”弟弟拍著手叫起來(lái)。站在一旁的我總覺(jué)得心里不是滋味?！翱旃虬?！
”表姐使出一招河?xùn)|獅吼，這可是她在班里的殺手繭。我看見(jiàn)乞丐的手在顫動(dòng)，他把頭沉得低低的。“我叫你跪??！
”頓時(shí)，“啪”的一聲，震耳欲聾。表姐、弟弟、我三人都嚇了一跳。原來(lái)，乞丐把他的“飯碗”往地上狠狠一砸，砸成碎片。他惡狠狠地說(shuō)：“士可殺，不可辱！
”，便轉(zhuǎn)過(guò)身，抬頭挺胸，邁著大步走了。在他轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到了他堅(jiān)定的眼神和生氣的面龐。表姐和弟弟都呆了，只有我保持清醒，敬仰之情從心里油然而生。他是一名有尊嚴(yán)的乞丐！
就算家庭貧苦，他也不會(huì)受人欺侮，他是真正的中國(guó)人！
他的行動(dòng)表明：世上所有的人，包括乞丐，都是地球母親“子女”，都是相同地位的人。兩天后的晚上，我在看本地新聞，新聞上報(bào)導(dǎo)地區(qū)里死了一名乞丐，是中年男子，因餓而死，大多數(shù)乞丐的心中常掛著四個(gè)字：“碗不離手”，奇怪的是在他的手中竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)乞討的碗......突然之間，我的雙眼濕潤(rùn)了。后來(lái)，可能是天意，我經(jīng)常在夢(mèng)里游蕩，看見(jiàn)有人鑄造了一座乞丐銅像，一座熠熠生輝、光彩照人的銅像......
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十八
1、清風(fēng)吹過(guò)，一陣陣花雨飄落下來(lái)，山野像是鋪上了一床彩色的大棉被。
2、夏日里，清清的小河成了孩子們避暑的好去處，你看，他們?cè)谒墟音[著，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒扎猛子摸魚(yú)，玩得多么開(kāi)心呀。
3、滿(mǎn)塘的荷花荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆。
4、水牛早就躲到了池塘里，整個(gè)身子埋在了池水中，只露出一個(gè)頭在水面上透氣。
6、當(dāng)花翅膀的麥雀子把鄉(xiāng)村每個(gè)日子叫甜的時(shí)候，把黑土地的渴盼叫成金黃色，叫成起伏不平的波浪形，一個(gè)最最撩撥莊稼人的時(shí)令，又從鐮刀上和紅纓鞭上熟落了，又從那些古銅色的胸大肌、肱二頭肌和醉意朦朧的微笑上熟落了！
7、望著漸變黝黑的`大海，想銀河的浩瀚，想宇宙的奧秘，想人生的目的，想人類(lèi)最后的歸處……唉！睡吧！仲夏夜之夢(mèng)應(yīng)是甜美的！
8、每個(gè)在河南上學(xué)的孩子，上輩子都是折翼的天使：夏天桑拿，冬天冰箱，晴天火焰山，雨天水簾洞……四年以后都煉成孫悟空，到哪都死不了！
9、烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。
11、烈日當(dāng)空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。
12、盛夏里，太陽(yáng)幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿(mǎn)黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開(kāi)描繪盛夏的太陽(yáng)，離不開(kāi)描繪太陽(yáng)的炎熱給大自然、人類(lèi)帶來(lái)的種種后果。
13、一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無(wú)數(shù)只蝴蝶，微微張開(kāi)翅膀，停在空中，凝然不動(dòng)。
14、沙岡子仿佛都要冒起火來(lái)。沙坡上，那牧羊的小伙子，孤獨(dú)地向上爬著。他爬了一會(huì)兒，坐起來(lái)喘口氣，又繼續(xù)爬。他的赤腳蹬著燙人的沙土，爬上了沙岡頂。被他蹬過(guò)的沙土像一道河水的細(xì)流，發(fā)出低沉的“撒撒”聲，流到岡下。
15、那盛開(kāi)的荷花挺著碧綠的莖桿，像一位亭亭玉立的少女眺望著遠(yuǎn)方。
16、不知為何，一直很喜歡“仲夏夜之夢(mèng)”，除了那飄揚(yáng)的音符深深地吸引我之外，尤其是曲名，給我夢(mèng)幻而又夢(mèng)似霧的感覺(jué)，特殊而熟悉……好遙遠(yuǎn)好遙遠(yuǎn)。
17、小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了；草木都垂頭喪氣，像是奄奄等斃；只有那知了，不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫；真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威！
19、兩星期以來(lái)，不曾下過(guò)一滴雨；乳白色的輕霧彌漫在空氣里，籠罩著遠(yuǎn)處的林木；從那里，散發(fā)著燃燒似的氣息。許多灰暗的、輪廓朦朧的云片，悠閑地浮在蒼藍(lán)的天上，緩緩地爬了過(guò)去；強(qiáng)勁的枯風(fēng)不斷吹拂著，但不能驅(qū)走暑熱。
20、天氣很是悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有稠乎乎的空氣好像凝住了。
21、與那山巒之上的森林，那赫然聳立的山巒。組成了道道屏障，將獨(dú)立家屋圍困其間?？諝夂吞?yáng)一起燃燒。
22、那是一個(gè)久旱不雨的夏天，炎熱的太陽(yáng)烤得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡地變大了。
23、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。
24、空中沒(méi)有一絲白云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地立在那里。
小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)夏景篇十九
在我們的小區(qū)，有一只可愛(ài)的小貓，它與人為善。大家都很喜歡它，每次，它在小區(qū)里，二樓的老奶奶就會(huì)帶上水去給它喝水。
它是一只黃白相間的貓，可是，這只貓的尾巴不知什么原因失去了，可是，它每天過(guò)的很快樂(lè)，很充實(shí)。
它的眼睛圓溜溜的，像兩顆玻璃球，它的耳朵是三角型的，聳立著，傲慢地走來(lái)走去。媽媽說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適著生存?！泵耖g有句俗語(yǔ)，“貓有九條命，”這表現(xiàn)了貓的壽命很長(zhǎng)，生存能力很強(qiáng)。
他很不喜歡有人打擾它，有時(shí)候，有人過(guò)去打擾它，他就會(huì)跑得無(wú)影無(wú)蹤，躲在草叢里睡大覺(jué)，一聲也不吭，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么天大的事也不會(huì)操心。它要高興，就用毛蹭蹭你的腿，非常友善的圍著你，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他若是不高興，無(wú)論你怎么逗它玩，它也不會(huì)理你，他會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著蔚藍(lán)的天空。
我認(rèn)識(shí)了這只可愛(ài)的小貓，對(duì)我的啟發(fā)很大，“無(wú)論遇到什么困難要去戰(zhàn)勝它，打敗它?！?BR> 這只貓的毛很柔軟，我們每個(gè)星期都會(huì)給它洗澡，它就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，很淘氣，在水里活蹦亂跳的，濺我們一身水，等給貓洗完澡，我們的身上濕濕的。洗完澡了，它就看著地下長(zhǎng)的蔥，站在哪里發(fā)呆，我想：是不是貓冷了，我飛快的上樓找了個(gè)褥子給貓披上。有時(shí)候，它還去踩那蔥，蔥都被它踩得亂七八糟。
這就是一只天真可愛(ài)的小貓，一只過(guò)得很快樂(lè)的貓。