當下社會競爭激烈，我們需要不斷總結經驗。寫作是一種表達思想的方式，我們要不斷鍛煉自己的寫作能力。下面是一些總結的例子，希望能夠為大家提供一些寫作靈感。
消防安全講座新聞稿篇一
xx年xx月xx日下午，公司安全生產辦公室聯(lián)合xx市xx區(qū)消防大隊在五樓多功能會議室舉辦了消防安全培訓。公司各部門、各子公司均積極安排員工參加培訓。
本次培訓由xx臺區(qū)消防大隊李隊長主講，主要介紹了發(fā)生在我們身邊的一些典型火災事故案例和火災預防常識。通過對這些火災案例起火原因的分析，事故的調查和處理講解，生動形象地說明了火災的危害性和帶來的嚴重后果，告誡廣大員工要嚴格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為，為生命安全護航，為幸福生活鑄就一條陽光大道。
消防事關生命和財產安全，無論我們身處車間、宿舍、辦公室、網(wǎng)吧、食堂、倉庫等任何地方，無論我們是在工作中還是生活中，無論什么時候，嚴格遵守消防法規(guī)和管理制度，維護消防設施，及時消除火災隱患，做好火災的預防工作，確保生命財產安全也是我們每一位員工應有的責任和義務。
消防安全講座新聞稿篇二
本次講座以“關愛你我，感恩生命”為主題，意在使因突發(fā)事件造成的重大意外傷害程度降到最低。首先青年志協(xié)副會長鄒明玥向同學們講述了cpr人工復蘇的相關知識，介紹了由于各種原因導致的心搏驟停，在4～6分鐘內所必須采取的急救措施。隨后鄒會長又針對氣道異物梗塞向同學們演示了自救腹部沖擊法、互救腹部沖擊法和互救胸部沖擊法。最后，鄒會長就止血、包扎、骨折固定和特殊傷害四個方面進行了相應的介紹。講座過程中，同學們的廣泛興趣，大家積極踴躍地參與其中，學習到了許多急救知識。
本次醫(yī)療救助知識講座為同學們搭建了學習醫(yī)療知識的平臺。作為當代大學生的我們，在努力學習書本知識的同時，還應加強對急救知識的了解，以便在危機時刻保護自己，救助他人。
消防安全講座新聞稿篇三
10月24日下午，“抓消防安全保高質量發(fā)展”消防安全知識專題講座在修水縣義寧小學舉行，全校教師參與本次培訓。
講座中，九江消防消安咨詢服務中心的講師黃朝發(fā)結合典型火災案例，從提高消防基礎知識、消防應急器材的配備和使用、消防應急逃生方法等方面展開，并以圖文展示、短視頻播放等方式，向全體教師講解了常見火災的'起因、重點部位防火常識、逃生知識誤區(qū)、火災救援等消防安全知識和自防自救常識，讓老師們認識到火災的嚴重危害，有效掌握消防基礎知識。
通過此次學習，該校全體教師深刻認識到在消防安全問題上不能抱有僥幸心理、不能麻痹大意，要堅持以預防為主，養(yǎng)成良好的生活、工作習慣，提高風險意識和自救能力，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，為全力創(chuàng)造平安校園、平安社會提供安全保障。
消防安全講座新聞稿篇四
為了讓同學們樹立消防安全意識，了解如何預防火災的發(fā)生，提高學生的自救和自護能力，2019級視覺傳播設計與制作11班在20xx年11月3日展開了“11.9消防安全”主題班會；此次主題班會由輔導員和2019級視覺傳播設計與制作11班全體同學參加。
首先由輔導員向學生講解如何避免火災的發(fā)生、如何逃生自救等消防知識；還有火災帶給我們的巨大財產損失。接下來講了3點關于在學校發(fā)生火災時所注意的事項:。
1.在火災來臨時，不能慌亂，要判斷火勢來源，采取相反逃跑方向。
2.切勿使用升降設備（電梯）。
3.在夜間發(fā)生時，應先叫醒熟睡的人，并且要大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
隨后，講了滅火器的分類和使用觀看一些關于消防安全的視頻。最后讓同學們進行討論，在談談自己的理解。
通過這次主題班會，使同學們了解了更多的消防知識，也增強了消防意識，提高了自我保護的意識，讓同學們把消防安全意識記在心中，這樣對自己的安全奠定了基礎。
消防安全講座新聞稿篇五
為了加強新生的安全文明意識，增強同學們的自律自制能力，臨床學院于xxx年9月28日19:30至21:00在國際報告廳成功舉辦了新生安全教育知識講座。蒞臨現(xiàn)場的嘉賓有保衛(wèi)部覃業(yè)亮副部長,臨床學院輔導員王暉慧老師、鄒智老師、陳云強老師、范瓊老師、張婧嫻老師、彭臻喆老師及何敬熊老師。
本次講座由鄒智老師主持，覃業(yè)亮部長主講。覃部長從個人切身的安全問題出發(fā)，在宿舍安全、人身安全、防火防盜防詐騙等方面作了全面而精彩的講解。講授完畢后，輔導員與新生進行了海南醫(yī)學院臨床學院大學生安全文明自律協(xié)議書簽約儀式。講座期間會場秩序良好，新生反應熱烈。
通過本次講座新生獲得了實用的安全文明知識，增強了安全防范意識，同時提升了新生應對安全事故的能力。
消防安全講座新聞稿篇六
我校根據(jù)上級領導，于20xx年11月10日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；潘校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
11月10日上午9：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后潘校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防安全講座新聞稿篇七
為切實做好節(jié)前及節(jié)后安全生產工作，蘭庭社區(qū)根據(jù)轄區(qū)安全生產情況和季節(jié)性特點，結合“清剿火患”繼續(xù)深化落實在春節(jié)前分別組織人員進行的消防安全生產檢查。行動中我們始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，強化重點區(qū)域和行業(yè)的專項整治和管理。
為了防止各類生產安全事故的發(fā)生，蘭庭社區(qū)按照街道的通知要求，結合社區(qū)的實際，于9月28日由社區(qū)書記帶隊在轄區(qū)內針對性的開展了安全大檢查，重點檢查了超市、娛樂場所的安全衛(wèi)生，如天庭網(wǎng)吧、星雨網(wǎng)吧等，受檢單位大多數(shù)正常，其中有部分餐館生熟食物混存，滅火器有的過期，有的擺放位置不合理，已對其要求進行限期整改。
隨后又到轄區(qū)2家小區(qū)物管進行檢查。了解電梯是否定期檢查、定期保養(yǎng)、并查看了記錄。檢查了小區(qū)內的消防栓、滅火器的擺放，消防通道是否通暢，要求他們定期自檢自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，落實了火災自動報警，自動滅火和防排煙系統(tǒng)等自動消防設施及消火栓系統(tǒng)運行情況。通過這次檢查，提高了大家的安全意識，達到了預期的效果。
消防安全講座新聞稿篇八
為深入推進夏季火災防控工作，加強高層建筑消防安全管理，消除高層建筑消防安全隱患，預防和減少高層建筑火災事故。連日來，延慶支隊圍繞“消防安全大檢查”專項行動開展高層建筑消防安全隱患排查治理。
檢查期間，監(jiān)督員重點排查了高層建筑內疏散通道和安全出口是否暢通；自動消防設施是否完好，消防安全疏散指示標志、應急照明燈等消防設施的設置是否符合國家消防技術規(guī)范的標準，火災自動報警系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)是否正常；消防安全責任人、管理人是否明確職責并持證上崗；建筑內部消防設施設備是否定期進行檢查和維護等情況。
檢查結束后，監(jiān)督員結合檢查情況現(xiàn)場對單位作出三點提示：
三是要加強高層建筑消防安全宣傳力度，普及消防安全基本常識，開展多種形式疏散演練，熟悉掌握火災防范、撲救、逃生技能，切實提高消防安全意識和自防自救能力。
消防安全講座新聞稿篇九
近日，隴南市福彩中心組織全體干部職工參加了“消防安全知識講座及演練”活動。
活動中，講師深入闡述了火災的特點、危害及滅火對策，就如何防火、如何報警、如何撲救初期火災、人員安全疏散和逃生自救等日常防火常識及滅火器的使用、維修、保養(yǎng)、注意事項進行了詳細講解，使中心干部職工對怎樣預防火災、怎樣使用滅火器及怎樣及時撲救初期火災等實用性較強的消防安全知識有了更加深入的了解。培訓結束后，與會人員還實際參與了滅火消防演練。
一直以來，隴南市福彩中心高度重視安全生產工作，不斷強化安全知識培訓力度，不斷提升職工突發(fā)事件的應對能力，不斷培養(yǎng)其安全防范意識，增強自我保護能力，減少或避免突發(fā)事故帶來的嚴重后果，為安全生產工作和員工的生命安全提供保障。
消防安全講座新聞稿篇十
為了加強師生消防安全意識和急救能力，4月22日，龍泉小學開展了消防知識專題講座，全體教職工參加此培訓。
講座中，株洲市普消消防宣傳員唐聞雨結合近年來大量的火災案例，以視頻和圖片的形式進行詳細的講解分析，觸目驚心的畫面和數(shù)字使全體參訓教職工受到了極大的震撼，深刻認識到“隱患險于明火、防范勝于救災”的重要性。宣教員還針對學校的消防安全實際情況，結合工作和生活中用電、用氣、用火的知識，介紹了事故發(fā)生的原因，可能造成的危害情況，詳細講解了發(fā)生火災后的自防、自救、逃生技能，并按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器等。
“我校入校道路狹窄，隱患大，消防責任更是重于泰山。學校將繼續(xù)重視消防工作，加強對師生的消防安全教育，仔細排查安全隱患，創(chuàng)建平安校園?！?BR> 消防安全講座新聞稿篇十一
xx月12日晚上6點，山xx澳商貿xxx電子商務20xx班組織了一場名為“消防安全教育活動”的主題班會，主講人為王鑫老師，地點為k318。
整個活動過程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會獲得圓滿成功。
會后，同學們都有很大的收獲。同時大家紛紛表示，對于大學生的消防安全教育借貸和消費都有了更加深刻的認識。
消防安全講座新聞稿篇十二
xx大學圍繞“落實消防責任，防范安全風險”主題，聯(lián)合消防救援單位，開展“119消防宣傳月”校園消防安全系列教育活動，提升師生消防安全能力和自防自救意識，營造出人人關注消防、人人關心消防的校園氛圍。
強化平臺建設，提升消防知識學習效果。學校在新修訂的本科生培養(yǎng)方案中增設安全學分項目，開發(fā)上線“南郵安全學分”小程序，20xx級新生全員注冊。學生通過小程序完成安全知識的學習、培訓、考試等環(huán)節(jié)，獲得安全素養(yǎng)培訓等級證書和對應的安全教育類自主學分。安全保衛(wèi)部門通過小程序和“安全之聲”微信公眾號開展線上消防宣傳，發(fā)布消防安全提醒、安全防護知識等推送12期，做到消防安全教育信息精準投放。
注重學練結合，提高消防處置應對能力。召開新生安全員培訓會議，邀請消防專家從校園消防安全角度，分析身邊存在的消防安全隱患；開展實驗室消防安全專題講座，結合實際案例，深刻剖析火災事故發(fā)生的原因以及高校面臨的消防安全嚴峻形勢，增強師生消防安全意識。組織新生、新進教職工開展高層建筑消防安全專項培訓和消防疏散、逃生帳篷、模擬控制火情等綜合性演練和滅火器實操訓練，提高師生的自防自救能力和撲救初起火災能力，參與人數(shù)近7000人次。
深入排查隱患，夯實校內消防管控基礎。成立專項檢查組，開展實驗室消防安全專項檢查和夜查。重點對實驗室制度建設、責任落實情況，實驗試劑、氣體管理，安防、消防設施完好情況，易制毒易制爆管制藥品管理等方面存在的安全隱患進行專項檢查，督促指導落實整改。進一步健全安全責任體系，完善各項安全管理制度建設，建立安全隱患自查和整改的長效機制，全力保障廣大師生人身和財產安全，確保校園安全穩(wěn)定。
創(chuàng)新宣傳模式，助推消防宣傳提檔升級。面向全體學生開展消防文學大賽、消防郵品收集比賽，促進消防文化與校園文化的融合發(fā)展，共收集到參賽作品近200件，即將評選出優(yōu)秀作品40件。組織開展科普知識講解活動，設置消防安全知識展區(qū)，學生消防協(xié)會科普志愿者分組講解校園火災案例、校園常見火災隱患、實驗室消防安全、如何撲救初起火災、如何自救逃生等知識和技能，共同營造和諧穩(wěn)定的校園消防安全環(huán)境。
消防安全講座新聞稿篇十三
落實消防責任，提高安全意識。為喚起師生防災減災意識，進一步促進同學們對防災減災工作的關注和了解，提高自救互救能力，11月9日，全國第30個全國消防日，齊魯工業(yè)大學藝術設計學院組織大學生志愿者舉辦了“人人重視消防，共建平安校園”的公益活動。
大學生志愿者們在現(xiàn)場活動宣傳基礎上，充分利用新媒體進行多種方式的宣傳，與現(xiàn)場線下活動相結合，最大程度地擴大宣傳面和影響力，實現(xiàn)"線下活動+線上融合+立體傳播"。在活動前期，志愿者們在校內宣傳欄張貼了大海報、在宿舍宣傳欄張貼了征文小海報，同時在網(wǎng)站、微信、微博進行了網(wǎng)絡宣傳，得到了很好的宣傳效果。
大學生志愿者李樹虎、楊梓珩繪制了精美的消防安全宣傳海報，他們告訴記者，“我們用畫筆宣傳消防安全，提高大家的安全意識，感覺非常有意義。”
公益活動開展時，志愿者們開展了消防日專題講座，播放了宿舍電瓶起火視頻和消防安全教育片，結合生動的畫面向同學們介紹了基本的消防安全知識，講解了消防器材的種類及使用方法。
大學生志愿者趙中鋒告訴記者，在進行消防安全講座過程中，同學們聽得非常認真，感覺非常有成就感。
為了提高廣大師生的.消防安全意識，大學生志愿者們還舉辦了消防知識有獎問答活動并分發(fā)了公眾消防安全手冊。活動現(xiàn)場同學們踴躍答題，反響熱烈。大學生志愿者季廷宇一邊分發(fā)宣傳單，一邊告訴記者，安全無小事，大家積極行動起來，就能讓安全意識深入人心。
此次活動以消防宣傳日為契機，大學生志愿者們組織了消防安全檢查，對教學樓和宿舍進行了深入細致的排查。
該學院大學生志愿者團隊指導老師告訴記者，通過此次活動，進一步強化了師生安全教育，提高全體師生的消防安全意識與應急能力。在今后，學院的志愿者們還會繼續(xù)持續(xù)加強“平安校園”建設，進一步健全校園安全風險防控體系，完善校園安全穩(wěn)定工作長效機制。
消防安全講座新聞稿篇十四
為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號，全體師生立即響應，疏導教師立即到達樓梯及其它學生密集區(qū)域。與此同時任課老師立即組織學生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分，各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列，班主任點名，由學生代表報告總指揮。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
本次演練的優(yōu)點：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級同學年紀小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時間里到達集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學重視不夠，演練中不太嚴肅認真。尤其是個別高年級學生，個別老師指導不到位，所以我們要對師生多要求，多指導，爭取下次做得更好，讓每個人都能在真正的災難中免受傷害。
消防安全講座新聞稿篇十五
在“119全國消防日”來臨之際，我校結合人防安全教育月開展了以“消防意識常在心爭做安全小衛(wèi)士”為主題的一系列消防安全教育活動。
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過國旗下的主題安全教育、電子版宣傳、宣傳海報多種形式廣泛宣傳消防安全的重要性，各班級還開展了消防安全主題班會，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
12日上午，隨著警報的響起，濃煙滾滾，平靜的校園一下子熱鬧起來，各班學生在老師的組織下，迅速離開教室，短短1分鐘內全體師生從教學區(qū)域安全撤離到西操場，各班清點人數(shù)并向校長匯報。整個消防安全演練讓學生們身臨其境地感受到火災給我們帶來的具體危害，同時學習了有關消防的防范知識。
學校邀請岱山縣消防救援大隊宣傳員周胤錚同志為師生們開展了一場消防知識安全講座。周警官主要從消防知識宣傳和逃生自救技巧兩方面展開，風趣幽默地講解了消防專業(yè)知識，告訴同學們要做到“小火快跑，濃煙關門”以及“三清三關”即清走道、清陽臺、清廚房；關窗、關電源、關氣源），隨后還給同學們示范了如何正確使用消防設備，部分同學還親身體驗了如何用滅火器滅火。
119消防宣傳日系列活動的開展，提高全校師生消防意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
消防安全講座新聞稿篇十六
3月28日下午，在老師的帶領下，圖書館助理和志愿者來到第一食堂外參加了學校開展的消防講座培訓活動。參加活動的還有有學校保安隊，食堂員工，圖書館員以及宿舍管理人員。
在消防人員的詳細講解下，我們掌握一定的消防知識，學習了滅火器和是室內消防栓的使用。
并且我們也通過親身實際操作更好地掌握消防器材的使用方法。通過此次培訓圖書館人員的安全意識得到了提高，應急應變能力也得到了鍛煉，對消防安全常識有了進一步了解。這確保了在今后的緊急情況下我們能夠更好地處理，保護圖書館的安全和保護自身的人身安全，為創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境貢獻一份力量。
消防安全講座新聞稿篇一
xx年xx月xx日下午，公司安全生產辦公室聯(lián)合xx市xx區(qū)消防大隊在五樓多功能會議室舉辦了消防安全培訓。公司各部門、各子公司均積極安排員工參加培訓。
本次培訓由xx臺區(qū)消防大隊李隊長主講，主要介紹了發(fā)生在我們身邊的一些典型火災事故案例和火災預防常識。通過對這些火災案例起火原因的分析，事故的調查和處理講解，生動形象地說明了火災的危害性和帶來的嚴重后果，告誡廣大員工要嚴格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為，為生命安全護航，為幸福生活鑄就一條陽光大道。
消防事關生命和財產安全，無論我們身處車間、宿舍、辦公室、網(wǎng)吧、食堂、倉庫等任何地方，無論我們是在工作中還是生活中，無論什么時候，嚴格遵守消防法規(guī)和管理制度，維護消防設施，及時消除火災隱患，做好火災的預防工作，確保生命財產安全也是我們每一位員工應有的責任和義務。
消防安全講座新聞稿篇二
本次講座以“關愛你我，感恩生命”為主題，意在使因突發(fā)事件造成的重大意外傷害程度降到最低。首先青年志協(xié)副會長鄒明玥向同學們講述了cpr人工復蘇的相關知識，介紹了由于各種原因導致的心搏驟停，在4～6分鐘內所必須采取的急救措施。隨后鄒會長又針對氣道異物梗塞向同學們演示了自救腹部沖擊法、互救腹部沖擊法和互救胸部沖擊法。最后，鄒會長就止血、包扎、骨折固定和特殊傷害四個方面進行了相應的介紹。講座過程中，同學們的廣泛興趣，大家積極踴躍地參與其中，學習到了許多急救知識。
本次醫(yī)療救助知識講座為同學們搭建了學習醫(yī)療知識的平臺。作為當代大學生的我們，在努力學習書本知識的同時，還應加強對急救知識的了解，以便在危機時刻保護自己，救助他人。
消防安全講座新聞稿篇三
10月24日下午，“抓消防安全保高質量發(fā)展”消防安全知識專題講座在修水縣義寧小學舉行，全校教師參與本次培訓。
講座中，九江消防消安咨詢服務中心的講師黃朝發(fā)結合典型火災案例，從提高消防基礎知識、消防應急器材的配備和使用、消防應急逃生方法等方面展開，并以圖文展示、短視頻播放等方式，向全體教師講解了常見火災的'起因、重點部位防火常識、逃生知識誤區(qū)、火災救援等消防安全知識和自防自救常識，讓老師們認識到火災的嚴重危害，有效掌握消防基礎知識。
通過此次學習，該校全體教師深刻認識到在消防安全問題上不能抱有僥幸心理、不能麻痹大意，要堅持以預防為主，養(yǎng)成良好的生活、工作習慣，提高風險意識和自救能力，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，為全力創(chuàng)造平安校園、平安社會提供安全保障。
消防安全講座新聞稿篇四
為了讓同學們樹立消防安全意識，了解如何預防火災的發(fā)生，提高學生的自救和自護能力，2019級視覺傳播設計與制作11班在20xx年11月3日展開了“11.9消防安全”主題班會；此次主題班會由輔導員和2019級視覺傳播設計與制作11班全體同學參加。
首先由輔導員向學生講解如何避免火災的發(fā)生、如何逃生自救等消防知識；還有火災帶給我們的巨大財產損失。接下來講了3點關于在學校發(fā)生火災時所注意的事項:。
1.在火災來臨時，不能慌亂，要判斷火勢來源，采取相反逃跑方向。
2.切勿使用升降設備（電梯）。
3.在夜間發(fā)生時，應先叫醒熟睡的人，并且要大聲喊叫，以提醒其他人逃生。
隨后，講了滅火器的分類和使用觀看一些關于消防安全的視頻。最后讓同學們進行討論，在談談自己的理解。
通過這次主題班會，使同學們了解了更多的消防知識，也增強了消防意識，提高了自我保護的意識，讓同學們把消防安全意識記在心中，這樣對自己的安全奠定了基礎。
消防安全講座新聞稿篇五
為了加強新生的安全文明意識，增強同學們的自律自制能力，臨床學院于xxx年9月28日19:30至21:00在國際報告廳成功舉辦了新生安全教育知識講座。蒞臨現(xiàn)場的嘉賓有保衛(wèi)部覃業(yè)亮副部長,臨床學院輔導員王暉慧老師、鄒智老師、陳云強老師、范瓊老師、張婧嫻老師、彭臻喆老師及何敬熊老師。
本次講座由鄒智老師主持，覃業(yè)亮部長主講。覃部長從個人切身的安全問題出發(fā)，在宿舍安全、人身安全、防火防盜防詐騙等方面作了全面而精彩的講解。講授完畢后，輔導員與新生進行了海南醫(yī)學院臨床學院大學生安全文明自律協(xié)議書簽約儀式。講座期間會場秩序良好，新生反應熱烈。
通過本次講座新生獲得了實用的安全文明知識，增強了安全防范意識，同時提升了新生應對安全事故的能力。
消防安全講座新聞稿篇六
我校根據(jù)上級領導，于20xx年11月10日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；潘校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
11月10日上午9：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后潘校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防安全講座新聞稿篇七
為切實做好節(jié)前及節(jié)后安全生產工作，蘭庭社區(qū)根據(jù)轄區(qū)安全生產情況和季節(jié)性特點，結合“清剿火患”繼續(xù)深化落實在春節(jié)前分別組織人員進行的消防安全生產檢查。行動中我們始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，強化重點區(qū)域和行業(yè)的專項整治和管理。
為了防止各類生產安全事故的發(fā)生，蘭庭社區(qū)按照街道的通知要求，結合社區(qū)的實際，于9月28日由社區(qū)書記帶隊在轄區(qū)內針對性的開展了安全大檢查，重點檢查了超市、娛樂場所的安全衛(wèi)生，如天庭網(wǎng)吧、星雨網(wǎng)吧等，受檢單位大多數(shù)正常，其中有部分餐館生熟食物混存，滅火器有的過期，有的擺放位置不合理，已對其要求進行限期整改。
隨后又到轄區(qū)2家小區(qū)物管進行檢查。了解電梯是否定期檢查、定期保養(yǎng)、并查看了記錄。檢查了小區(qū)內的消防栓、滅火器的擺放，消防通道是否通暢，要求他們定期自檢自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，落實了火災自動報警，自動滅火和防排煙系統(tǒng)等自動消防設施及消火栓系統(tǒng)運行情況。通過這次檢查，提高了大家的安全意識，達到了預期的效果。
消防安全講座新聞稿篇八
為深入推進夏季火災防控工作，加強高層建筑消防安全管理，消除高層建筑消防安全隱患，預防和減少高層建筑火災事故。連日來，延慶支隊圍繞“消防安全大檢查”專項行動開展高層建筑消防安全隱患排查治理。
檢查期間，監(jiān)督員重點排查了高層建筑內疏散通道和安全出口是否暢通；自動消防設施是否完好，消防安全疏散指示標志、應急照明燈等消防設施的設置是否符合國家消防技術規(guī)范的標準，火災自動報警系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、自動噴淋系統(tǒng)是否正常；消防安全責任人、管理人是否明確職責并持證上崗；建筑內部消防設施設備是否定期進行檢查和維護等情況。
檢查結束后，監(jiān)督員結合檢查情況現(xiàn)場對單位作出三點提示：
三是要加強高層建筑消防安全宣傳力度，普及消防安全基本常識，開展多種形式疏散演練，熟悉掌握火災防范、撲救、逃生技能，切實提高消防安全意識和自防自救能力。
消防安全講座新聞稿篇九
近日，隴南市福彩中心組織全體干部職工參加了“消防安全知識講座及演練”活動。
活動中，講師深入闡述了火災的特點、危害及滅火對策，就如何防火、如何報警、如何撲救初期火災、人員安全疏散和逃生自救等日常防火常識及滅火器的使用、維修、保養(yǎng)、注意事項進行了詳細講解，使中心干部職工對怎樣預防火災、怎樣使用滅火器及怎樣及時撲救初期火災等實用性較強的消防安全知識有了更加深入的了解。培訓結束后，與會人員還實際參與了滅火消防演練。
一直以來，隴南市福彩中心高度重視安全生產工作，不斷強化安全知識培訓力度，不斷提升職工突發(fā)事件的應對能力，不斷培養(yǎng)其安全防范意識，增強自我保護能力，減少或避免突發(fā)事故帶來的嚴重后果，為安全生產工作和員工的生命安全提供保障。
消防安全講座新聞稿篇十
為了加強師生消防安全意識和急救能力，4月22日，龍泉小學開展了消防知識專題講座，全體教職工參加此培訓。
講座中，株洲市普消消防宣傳員唐聞雨結合近年來大量的火災案例，以視頻和圖片的形式進行詳細的講解分析，觸目驚心的畫面和數(shù)字使全體參訓教職工受到了極大的震撼，深刻認識到“隱患險于明火、防范勝于救災”的重要性。宣教員還針對學校的消防安全實際情況，結合工作和生活中用電、用氣、用火的知識，介紹了事故發(fā)生的原因，可能造成的危害情況，詳細講解了發(fā)生火災后的自防、自救、逃生技能，并按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器等。
“我校入校道路狹窄，隱患大，消防責任更是重于泰山。學校將繼續(xù)重視消防工作，加強對師生的消防安全教育，仔細排查安全隱患，創(chuàng)建平安校園?！?BR> 消防安全講座新聞稿篇十一
xx月12日晚上6點，山xx澳商貿xxx電子商務20xx班組織了一場名為“消防安全教育活動”的主題班會，主講人為王鑫老師，地點為k318。
整個活動過程中，師生交流氣氛融洽。本次主題班會獲得圓滿成功。
會后，同學們都有很大的收獲。同時大家紛紛表示，對于大學生的消防安全教育借貸和消費都有了更加深刻的認識。
消防安全講座新聞稿篇十二
xx大學圍繞“落實消防責任，防范安全風險”主題，聯(lián)合消防救援單位，開展“119消防宣傳月”校園消防安全系列教育活動，提升師生消防安全能力和自防自救意識，營造出人人關注消防、人人關心消防的校園氛圍。
強化平臺建設，提升消防知識學習效果。學校在新修訂的本科生培養(yǎng)方案中增設安全學分項目，開發(fā)上線“南郵安全學分”小程序，20xx級新生全員注冊。學生通過小程序完成安全知識的學習、培訓、考試等環(huán)節(jié)，獲得安全素養(yǎng)培訓等級證書和對應的安全教育類自主學分。安全保衛(wèi)部門通過小程序和“安全之聲”微信公眾號開展線上消防宣傳，發(fā)布消防安全提醒、安全防護知識等推送12期，做到消防安全教育信息精準投放。
注重學練結合，提高消防處置應對能力。召開新生安全員培訓會議，邀請消防專家從校園消防安全角度，分析身邊存在的消防安全隱患；開展實驗室消防安全專題講座，結合實際案例，深刻剖析火災事故發(fā)生的原因以及高校面臨的消防安全嚴峻形勢，增強師生消防安全意識。組織新生、新進教職工開展高層建筑消防安全專項培訓和消防疏散、逃生帳篷、模擬控制火情等綜合性演練和滅火器實操訓練，提高師生的自防自救能力和撲救初起火災能力，參與人數(shù)近7000人次。
深入排查隱患，夯實校內消防管控基礎。成立專項檢查組，開展實驗室消防安全專項檢查和夜查。重點對實驗室制度建設、責任落實情況，實驗試劑、氣體管理，安防、消防設施完好情況，易制毒易制爆管制藥品管理等方面存在的安全隱患進行專項檢查，督促指導落實整改。進一步健全安全責任體系，完善各項安全管理制度建設，建立安全隱患自查和整改的長效機制，全力保障廣大師生人身和財產安全，確保校園安全穩(wěn)定。
創(chuàng)新宣傳模式，助推消防宣傳提檔升級。面向全體學生開展消防文學大賽、消防郵品收集比賽，促進消防文化與校園文化的融合發(fā)展，共收集到參賽作品近200件，即將評選出優(yōu)秀作品40件。組織開展科普知識講解活動，設置消防安全知識展區(qū)，學生消防協(xié)會科普志愿者分組講解校園火災案例、校園常見火災隱患、實驗室消防安全、如何撲救初起火災、如何自救逃生等知識和技能，共同營造和諧穩(wěn)定的校園消防安全環(huán)境。
消防安全講座新聞稿篇十三
落實消防責任，提高安全意識。為喚起師生防災減災意識，進一步促進同學們對防災減災工作的關注和了解，提高自救互救能力，11月9日，全國第30個全國消防日，齊魯工業(yè)大學藝術設計學院組織大學生志愿者舉辦了“人人重視消防，共建平安校園”的公益活動。
大學生志愿者們在現(xiàn)場活動宣傳基礎上，充分利用新媒體進行多種方式的宣傳，與現(xiàn)場線下活動相結合，最大程度地擴大宣傳面和影響力，實現(xiàn)"線下活動+線上融合+立體傳播"。在活動前期，志愿者們在校內宣傳欄張貼了大海報、在宿舍宣傳欄張貼了征文小海報，同時在網(wǎng)站、微信、微博進行了網(wǎng)絡宣傳，得到了很好的宣傳效果。
大學生志愿者李樹虎、楊梓珩繪制了精美的消防安全宣傳海報，他們告訴記者，“我們用畫筆宣傳消防安全，提高大家的安全意識，感覺非常有意義。”
公益活動開展時，志愿者們開展了消防日專題講座，播放了宿舍電瓶起火視頻和消防安全教育片，結合生動的畫面向同學們介紹了基本的消防安全知識，講解了消防器材的種類及使用方法。
大學生志愿者趙中鋒告訴記者，在進行消防安全講座過程中，同學們聽得非常認真，感覺非常有成就感。
為了提高廣大師生的.消防安全意識，大學生志愿者們還舉辦了消防知識有獎問答活動并分發(fā)了公眾消防安全手冊。活動現(xiàn)場同學們踴躍答題，反響熱烈。大學生志愿者季廷宇一邊分發(fā)宣傳單，一邊告訴記者，安全無小事，大家積極行動起來，就能讓安全意識深入人心。
此次活動以消防宣傳日為契機，大學生志愿者們組織了消防安全檢查，對教學樓和宿舍進行了深入細致的排查。
該學院大學生志愿者團隊指導老師告訴記者，通過此次活動，進一步強化了師生安全教育，提高全體師生的消防安全意識與應急能力。在今后，學院的志愿者們還會繼續(xù)持續(xù)加強“平安校園”建設，進一步健全校園安全風險防控體系，完善校園安全穩(wěn)定工作長效機制。
消防安全講座新聞稿篇十四
為加強生命教育，努力提升全校教師和學生安全意識和自護自救能力，尤其是提高學生的安全自救與安全防范意識，創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園，并結合上級主管部門的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進行了防火逃生安全演練。
9：50分，廣播室發(fā)出逃生信號，全體師生立即響應，疏導教師立即到達樓梯及其它學生密集區(qū)域。與此同時任課老師立即組織學生按前后門各路疏散。下樓過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話，直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時三分，各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列，班主任點名，由學生代表報告總指揮。
通過這次演練活動，大大增強了全體師生的安全知識，大大提高了師生逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個演練活動達到了預期目標。
本次演練的優(yōu)點：
2、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序。
3、一、二年級同學年紀小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學都能緊張而有序地按要求離開，也在規(guī)定時間里到達集合場地。
存在的不足：
仍有部分同學重視不夠，演練中不太嚴肅認真。尤其是個別高年級學生，個別老師指導不到位，所以我們要對師生多要求，多指導，爭取下次做得更好，讓每個人都能在真正的災難中免受傷害。
消防安全講座新聞稿篇十五
在“119全國消防日”來臨之際，我校結合人防安全教育月開展了以“消防意識常在心爭做安全小衛(wèi)士”為主題的一系列消防安全教育活動。
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過國旗下的主題安全教育、電子版宣傳、宣傳海報多種形式廣泛宣傳消防安全的重要性，各班級還開展了消防安全主題班會，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
12日上午，隨著警報的響起，濃煙滾滾，平靜的校園一下子熱鬧起來，各班學生在老師的組織下，迅速離開教室，短短1分鐘內全體師生從教學區(qū)域安全撤離到西操場，各班清點人數(shù)并向校長匯報。整個消防安全演練讓學生們身臨其境地感受到火災給我們帶來的具體危害，同時學習了有關消防的防范知識。
學校邀請岱山縣消防救援大隊宣傳員周胤錚同志為師生們開展了一場消防知識安全講座。周警官主要從消防知識宣傳和逃生自救技巧兩方面展開，風趣幽默地講解了消防專業(yè)知識，告訴同學們要做到“小火快跑，濃煙關門”以及“三清三關”即清走道、清陽臺、清廚房；關窗、關電源、關氣源），隨后還給同學們示范了如何正確使用消防設備，部分同學還親身體驗了如何用滅火器滅火。
119消防宣傳日系列活動的開展，提高全校師生消防意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
消防安全講座新聞稿篇十六
3月28日下午，在老師的帶領下，圖書館助理和志愿者來到第一食堂外參加了學校開展的消防講座培訓活動。參加活動的還有有學校保安隊，食堂員工，圖書館員以及宿舍管理人員。
在消防人員的詳細講解下，我們掌握一定的消防知識，學習了滅火器和是室內消防栓的使用。
并且我們也通過親身實際操作更好地掌握消防器材的使用方法。通過此次培訓圖書館人員的安全意識得到了提高，應急應變能力也得到了鍛煉，對消防安全常識有了進一步了解。這確保了在今后的緊急情況下我們能夠更好地處理，保護圖書館的安全和保護自身的人身安全，為創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境貢獻一份力量。