讀后感可以幫助我們與作品、與作者進行思想的對話和交流。寫讀后感時要注意邏輯嚴密和觀點明確。接下來是一些讀者對經(jīng)典文學作品的讀后感，讓我們一起欣賞他們對作品的獨到見解。
小學生感恩的心讀后感篇一
其中有一篇講一位母親生下了一個沒有耳朵，先天殘缺的男孩，只有采取手術(shù)的辦法來改變這種狀況。母親的頭發(fā)長到披肩的時候捐獻耳朵給男孩。男孩一直不明白：“是誰給了我耳朵?”直到母親去世，他才知道是母親給了他耳朵，但是他已經(jīng)無法給以任何的補償。讀完這個使我感受到母愛是偉大的。
《鞋》里的父親為了送兒子到遙遠的城市上學買了一雙廉價的皮鞋，那是父親生平第一次買鞋，怕穿布鞋到學校被人瞧不起，怕兒子尷尬；兒子在城市上學念書除了兼職賺來自己的.學費也賺來了送給父親的一雙真正的皮鞋，父親接過皮鞋時哭得像個小孩，因為兒子長大了，兒子理解了父親的苦心，那雙皮鞋父親一次也沒舍得穿，“那是小五子的心?！?BR> 最讓我感動的一篇故事是一位名叫蘇丹的媽媽為了一個沒有血緣關(guān)系的孩子，付盡自己的一生。蘇丹為了照顧媽媽，付出了別人想不到的艱辛，而她是這樣說的：“照顧她，不是報恩，而是愛她，是她用無私的愛給了我第二次生命，更使我懂得去愛人?！笨吹竭@里的時候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了。
小學生感恩的心讀后感篇二
《感恩老師》這本書用樸實、優(yōu)美的語言寫出了真情實感，非常適合兒童。他用溫暖的泉水感化每一個孩子的心，使孩子學會感恩、懂得感恩。希望孩子們多讀這本書，能讓你受益終身。
“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干?！边@是唐代詩人李商隱的名句。我們的老師不正有這樣的精神嗎?老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
感恩老師，一切盡在不言中!
小學生感恩的心讀后感篇三
這個暑假，我看了一本書《小學生感恩故事》，這本書讓我深受啟發(fā)：父母是一位為全世界的孩子奉獻的天使，我們生活在富裕的時代，我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時，自己卻只有一個玩具而苦惱嗎？如果是，那就請你聽我慢慢道來：
這本書中有一篇故事講的是：一位母親生下一個沒有耳朵的兒子，父母倆很失望，醫(yī)生說只要有志愿者捐獻耳朵就可以了。兒子長大后，正在上大學那年，母親打電話說有志愿者，兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如愿以償，擁有了一對美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中，可是突然有一天，父親打電話給他說母親得了心臟病。兒子回到家，不幸的是，母親已經(jīng)走上了天堂的道路。父親讓兒子來到母親的尸體前，掀開母親的頭發(fā)，兒子驚呆了：母親的耳朵不見了！直到現(xiàn)在，他才知道母親為了自己奉獻了自己的耳朵。他眼淚“嘩”的一聲流了出來，真是慈母手中線，游子身上衣?？吹竭@里的時候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了，親情是如此的偉大！
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小學生感恩的心讀后感篇四
看完了于丹老師的《中小學生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義！
父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的！而我們，卻是怎樣回報的呢？從于丹的講解中，有一個事例是這樣的.：有一個母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時，一不小心燙傷了自己的手，當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，難道你沒有看到我在看動畫片嗎？”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什么呢？同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四?？不，我們更應該懂得回報?BR> 我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、還有幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學習。老師，您辛苦了！我們以后一定會好好學習，不會再惹您生氣了！
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！遺憾。
小學生感恩的心讀后感篇五
這個星期我讀了一本讓人無法忘懷的書——《感恩自然》。這本書講述了：無法忘懷的59個印象：感恩太陽給予我們光明和溫暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地撫育了生靈——這本書寫出了人對自然獨特的感悟，寫出了大自然的美與靈性；這本書，教會我怎樣與大自然和諧相處；這本書，更讓我懂得要感恩自然！因為，我們就是大自然的寵兒，我們就是大自然的受益者。
夏天的大自然是郁郁蔥蔥的。樹木密密層層的枝葉為我們搭起了綠蔭的帳篷，擋住了火辣辣的驕陽，趨走了炎熱的空氣。從樹葉的縫隙間射來斑斑駁駁的光線，更增添了別樣的情趣。在一條清澈見底的小溪里孩子們正在盡情玩耍：有的在游泳，有的在打水仗，有的在搬螃蟹——魚兒也來湊熱鬧，在水里歡快地游來游去，還不時的來親吻我們的小腳丫，給大自然增添了幾分靈氣！夏天的夜晚更是迷人：天上繁星點點，一顆比一顆亮；草叢中的蟲子湊在一塊舉辦音樂會，一個比一個唱得動聽。人們伴著這獨特的音律進入甜美的夢鄉(xiāng)。
秋天的大自然是碩果累累的。它慷慨地向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的八月瓜，金燦燦的香梨，咧嘴笑的石榴，紅彤彤的蘋果……我們來到果園，爬上自己最愛的果樹，放開肚皮，與果子來一個“親密接觸”。吃得酣暢淋漓之后，再跳下樹在果園里瘋跑。還不時摸摸這顆紅的，啃啃那顆黃的。累了，仰臥在樹下，與螞蟻說說悄悄話；或者干脆架在樹上來個一覽眾山小。放眼望去，大自然穿上了色彩斑斕的衣服。有的樹葉像水中的小船，飄呀飄呀，帶著快樂飄向遠方；有的樹葉像漂亮的蝴蝶，隨著風姐姐伴舞，在空中飄揚。大地媽媽也鋪上了金黃色的地毯，蓬松松、軟綿綿，我們像一只只小鳥在上面歡蹦亂跳，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在給我們伴奏。
冬天的大自然是空靈潔白的。下雪的時候大自然更像是一位圣誕老人，到處銀裝素裹，分外妖嬈。那鵝毛般的雪花，飄飄灑灑，那是圣誕老人給我們的禮物吧？ 仰望天空，那飄揚的雪花，舞姿婆娑，翩翩起舞，又仿佛是七仙女在撒花！ 如果此時你閉上眼，體會那雪花飄落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。在雪中，和小朋友們嬉戲玩耍，打雪仗，堆雪人。有的雪人像白胡子老爺爺，有的雪人像調(diào)皮的乖娃娃，有的雪人像腆著大肚子的孕婦。調(diào)皮的我們把樹枝插在雪人的頭上做頭發(fā)，用長長的紅辣椒做雪人的鼻子，扯下一塊松樹皮做眉毛，削半個胡蘿卜做紅嘴唇。同時還給雪人戴上金黃色柿餅戒指，掛上橘紅色的橘皮耳環(huán)，穿上各種樹葉扎成的披風?？粗砸训慕茏?，我們倒在雪地里捧腹大笑。那歡快的場景，甜美的笑聲，和著雪花一起飄向遠方。
一年四季的景色各不相同，帶給我們不同的快樂與感受。這，都是大自然賜予我們的。我們應該感恩大自然，呵護大自然。因為，她是人類、動物、植物以及所有生物共同的母親啊！她，也是有生命的，也需要人們疼愛??！善良的人們，讓我們攜起手來，趕快行動吧：多種樹苗，保護動物、植物、水源，凈化環(huán)境。
保護大自然，就是保護我們?nèi)祟愖约?；保護大自然，就是回饋大自然給我們的恩惠！讓我們的大自然一年四季都煥發(fā)青春與活力，讓我們在大自然的懷抱中健康地成長吧！
小學生感恩的心讀后感篇六
夜空因有月亮的映襯才那么美，月亮因有星星的陪伴才不會孤獨;生活因有各種各樣的愛才會溫馨，愛因有感恩的回報才會完美無缺。
我們所有的生活都源于自然，源于愛。如果沒有自然，就沒有擁有生命的我們;如果沒有老師的教導，就沒有擁有無限智慧的我們;如果沒有同學和朋友的關(guān)愛，就沒有擁有一段段美好記憶的我們;如果沒有父母的教訓，就沒有擁有文明禮貌品行的我們……感恩，不管你覺得這世界缺欠了你什么，你有沒有想過?如果你健全而一無是處，你應該為你的健全慶幸，想起那些殘疾的人們，你還有資格說世界缺欠了你什么嗎?自從你來到世界上，世界就贈與了你一雙眼睛，能洞棲世界的丑惡與美麗，讓你學會分辨是與非，善于惡。讀了此書之后，我覺得世上的事物好美麗，云霞雖然知道自己的生命只在晨朝，但是它依然奉獻出了它的美麗;竹子知道自己開花意識著生命的結(jié)束，但它還是在香消玉損之前，把自己臨死的僅僅一份美麗貢獻;我們知道年華似水，我們身邊的人也會似水流去，問問自己，你們珍惜過身邊的人嗎?你是否考慮過，當他們流去以后，他們與你在一起的美好時光只能在你的記憶中回放，而他們?nèi)暨€在你身邊，可以去模仿、實踐，珍惜，珍惜現(xiàn)在，不要過份地盼望未來。
爸爸媽媽總是記得自己的一切，不論是我們大病一場，或摔一跤，他們都深深地記在他們的腦子里，是什么讓做為當事人的我們都不記得的事，而他們只是配角也記得?這就是愛，愛能穿越時空，穿越人世間的一切障礙，沒有什么能擋得住愛，因為愛最偉大，如果一定要說出比愛更偉大的事物的話，那么，我認為，一個人學會感恩的良知勝于愛，因為，感恩原本就源于愛的付出，它升華了愛，把愛升華成另一種純潔的事物。
愛是被發(fā)掘出來的，如若不去發(fā)掘，它將會永遠被埋藏，因為真正愛你的人是不會說出他對你的愛的，愛，要的是我們自己去發(fā)現(xiàn)，而不是別人主動告訴你，如果主動告訴你的，那不叫愛，那是假的。感謝所有珍愛你的人吧，因為他們的存在，你才真正擁有了生命。
其中有一篇講一位母親生下了一個沒有耳朵，先天殘缺的男孩，只有采取手術(shù)的辦法來改變這種狀況。母親的頭發(fā)長到披肩的時候捐獻耳朵給男孩。男孩一直不明白：“是誰給了我耳朵?”直到母親去世，他才知道是母親給了他耳朵,但是他已經(jīng)無法給以任何的補償。讀完這個使我感受到母愛是偉大的。
《鞋》里的父親為了送兒子到遙遠的城市上學買了一雙廉價的皮鞋，那是父親生平第一次買鞋，怕穿布鞋到學校被人瞧不起，怕兒子尷尬;兒子在城市上學念書除了兼職賺來自己的學費也賺來了送給父親的一雙真正的皮鞋，父親接過皮鞋時哭得像個小孩，因為兒子長大了，兒子理解了父親的苦心，那雙皮鞋父親一次也沒舍得穿，“那是小五子的心?！?BR> 最讓我感動的一篇故事是一位名叫蘇丹的媽媽為了一個沒有血緣關(guān)系的孩子，付盡自己的一生。蘇丹為了照顧媽媽，付出了別人想不到的艱辛，而她是這樣說的：“照顧她，不是報恩，而是愛她，是她用無私的愛給了我第二次生命，更使我懂得去愛人。”看到這里的時候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了。
小學生感恩的心讀后感篇七
小樹應該感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它;魚兒應該感謝大海，因為大海是它的家;小鳥應該感謝藍天，因為藍天給了它自由;花兒應該感謝小草，小草的綠映襯出花的美麗。所以，人應該有顆感恩的心!首先要會感恩父母。
致母親。
母親，您一生經(jīng)歷了多少勞累和心酸，只為了想讓兒子下一秒過的更好;您，經(jīng)歷了多少不眠之夜，只為了讓生病的兒子睡的更香。每當看到您冬天發(fā)腫發(fā)紅的手掌和那憔悴不堪的臉，我何以報答您我的媽媽。
半生的心酸，無數(shù)的汗水。
兒子的孝心無限，唯有報答。
媽媽的愛令人感動，媽媽的歲月，無可忘懷。
我愛吃米飯，再加個蛋，媽媽的愛，天天不斷;媽媽的情，令我動容，何以為報!
所以，用我的勤奮刻苦，換您青春永駐!
致父親。
父親，您挑著家里的重擔，是家里的頂梁柱。
您每天早上5:00即起，只為了干好工作，讓兒女能有更優(yōu)越的學習生活。您曾為我在路上淋了多少雨，您無怨無悔地挑著家里的重擔，卻從不忘對我的關(guān)愛。
一首《父親》唱得好，時光時光慢些吧，不要讓您變老了，我愿我的一切換您歲月不減。
一生的重擔，沉沉的酸，爸爸的付出關(guān)愛，令我跪拜!
爸爸的累，旁觀我清，花的錢，吃的飯菜，那是父親的汗水。
爸爸，請您放心，兒子將來定成才。
我是一株幼苗，父親是天，母親是地，給我陽光雨露，讓我茁壯成長!
小學生感恩的心讀后感篇八
”而甘晴宇也會想：“她還是挺可愛的，只可惜；不是泉水的叮咚聲。
漫天的黑暗彌漫，貴族們荒淫無度的生活，我們窮人食不果腹的日子。讀完這個故事，作為小學生的我們，除了捧腹大笑之外，還要時刻提醒自己不寫錯別字。她就走了，再也沒有回來了;專心地看完再吵也不遲呀。但是，可悲的是，有多少個這樣的孩子長大后會成為那樣的大人呢。
這次比賽我明白了一個道理：比賽應該重在參與，而不是僅僅是為了拿第一！或許，是自己的文字動功底不夠吧。
我也在旁邊看著。如果說，世界上有一個最疼愛我的人，那么，這個人一定是我的母親，她對我的關(guān)愛用語言上是無法表達的。爸爸你有很多優(yōu)點，不過你經(jīng)常跟一個朋友在一起玩那就是煙?生活得好快樂。于是，她迫不及待的把郵包打開了。
湊成了一首悲慘的交響曲?它既可以擋風雨，防火災，又可以預防洪水和地震。
小學生感恩的心讀后感篇九
今天，媽媽給我買了一本《感恩自然》，我便認真地看了起來。
看著著著，我像是進入了故事中去。頭頂上是藍色的天空，腳下是深厚的土地，我自由自在的奔跑，和朋友、動物們一起快樂的玩耍。
面對與我們同在一個地球上的其他生命，可惜我們存在于自然之中，同時作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私饋贈，卻常常用漠然的態(tài)度去對待它，甚至去傷害和破壞它。而今我們終于認識到了這一切，現(xiàn)在是喚醒這顆感恩的心、重拾那些美好記憶的時刻了。
小學生感恩的心讀后感篇十
今天早晨，我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生！
節(jié)目中主要講了四個方面：
如何培養(yǎng)孩子的孝心？
二、如何培養(yǎng)孩子的愛心？
三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信？
四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力？
于丹教授的講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力，使人嘆為觀止。
于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：孝，是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心；是一把親切的嘮叨，分擔父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧！
愛心，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。讓我們做一個會愛的人吧！自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時，揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆，更加從容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧！
小學生感恩的心讀后感篇十一
海迪姐姐原名張海迪，現(xiàn)任*殘聯(lián)*。1955年出生在山東省濟南市的一個知識分子家庭，不幸的是，她五歲因患脊髓血管瘤，造成了嚴重的高位截癱?？墒撬粌H自學了小學中學的全部課程，攻讀了大學和研究生的專業(yè)課程，還自學醫(yī)術(shù)，為人們治病，還有許多著作，是位了不起的人。
海迪姐姐是勤奮的。她看書的時候常常忘記自己，忘記時間。無論是寒冷的冬天，還是酷熱的夏天，她都沉浸在自己讀書的樂趣中，常常只有三個小時左右的睡眠時間。看到這里，我想到了一個問題：很多家長為自己的孩子不愛看書而煩惱，每當一放假，孩子不是玩電腦就是看電視，課外知識知道的很少。我可不愿意做這樣的孩子，我得向海迪姐姐學習。
海迪姐姐是善解人意的。由于殘疾造成生活不能自理，為了讓她的丈夫王佐良背著她不累，就嚴格控制自己的飲食，常年將體重控制在９８斤左右；她還鍛煉自己每兩個小時就起身去衛(wèi)生間，幾乎成了生物鐘，目的是減少丈夫的麻煩和負擔?？粗粗?，我的臉不禁有些發(fā)紅，一個殘疾人竟能處處為別人著想，我一個四肢健全的人整天覺得家人為我服務是理所應當?shù)?，常常要爸爸媽媽為我做這做那，還不滿意，還常發(fā)脾氣。
為什么她學英語時不覺得枯燥？為什么她寫作時不喊累？為什么她坐在輪椅上一點也不孤單？她的勤奮、樂觀、善解人意讓我感動。
海迪姐姐，你真是我們學習的好榜樣！
小學生感恩的心讀后感篇十二
暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事，看完后我深受感動。
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學生知識及學習方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學生的心，讓學生銘記一生。
記得有一次我上一年級的時候起床晚了，當我走到教室卻不敢進去，那時我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜?”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。
在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸地成長，全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。
老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內(nèi)心深處將永遠感謝老師。
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“2017年二年級暑假專題”專門為二年級的小朋友們提供了二年級暑假作息安排、暑假。
學習計劃。
各版本暑假作業(yè)答案暑假。
作文。
暑假。
日記。
和暑假。
手抄報。
等二年級暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。
小學生感恩的心讀后感篇十三
這個故事講的是一位兒子向媽媽索取60美元，并將原因列出來寫在一張紙上，媽媽看見后，什么也沒有說，也列了一張單子放在桌上，上面寫的是媽媽為兒子做的事，可全部免費！此外，媽媽還是將60美元小心翼翼地放在兒子的口袋中這則故事暗示我們應該在感恩中成長，在成長中學會感恩！
有一首歌唱得好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜其實生活也是如此，就像60美元中一樣，兒子到最后懂得了只有擁有一顆感恩的心，生活才能變得更加美好！
從小到大，媽媽對我的愛就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，而我為媽媽又做了多少事呢？
寫到這里，我不禁停下手中的筆，苦苦思索了好一會兒，才想出一件微不足道的事來：那是一個寒冷的冬天，我一直睡到七、八點鐘才醒來，頭剛探出被窩，隨即感到一陣酸楚：媽媽在這么寒冷的天氣還在為我們親手洗衣服，而我卻躲在被窩中睡大覺。唉，媽媽實在是太辛苦了！
于是，我走到媽媽身旁，握住媽媽的手說：媽媽，你太辛苦了，讓我來幫你洗衣服吧，您去休息一會兒吧。媽媽聽了，感動得流下了晶瑩的淚水：慧敏，你真的長大了。我慚愧地說：不，媽媽，這只是一件小事而已！
這雖然是一件小得不能再小的事情，但它對媽媽來說，卻是無比重要的。
感恩，一個令人永無忘懷的字眼，但也是一個令人輕易忘掉的字眼。在現(xiàn)實生活中，有些人會因為別人的幫助而感恩他一輩子；相反，有些人在受到別人的幫助之后，開始會感謝別人，可過不了多久，就會忘之腦后了。而我們應該學習前者，只要有人幫助了我們，我們就應該銘記在心，等有機會去感謝他們。
讓我們懷著一顆感恩的心，在感恩中成長吧！讓我們心存感謝，記住那些曾經(jīng)幫助過我們的人吧！
小學生感恩的心讀后感篇十四
聞著書香，嚼著書味，我像個餓了的孩子般貪婪的吮吸著書中精華。曾經(jīng)我是那么的不愛讀書，在我看來，食之無味不如棄之不讀，但這本書讓我改變了最初的想法。不是華麗的辭藻，也并非出奇的劇情，而是書中那一花一木的意趣，一詞一語的意味，一顰一笑的意蘊，都隱藏著令我感動的瞬間。
還記得那是個安靜的晚上，我坐在床上，捧著一本《感恩親人》靜靜地讀著，嗅著寂寥的夜，我的心卻無法平靜。一種無形的酸楚彌漫在我的心，模糊了我的眼，浸濕了我的衣襟。
感恩，一個多么熟悉的詞；親人，一個讓人感動的詞，就是這兩個熟悉又難忘的詞語組成了本書的名字—《感恩親人》。從靜逸的書海上岸，思緒漸漸將我引進現(xiàn)實世界。我想起來了曾經(jīng)熟知的一段話“風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是那親人一生都深情的牽掛”。
親人，在我們身處逆境時，鼓舞我們奮勇向前，在我們?nèi)〉贸晒r，為我們歡呼喝彩，在我們犯錯時，給我們批評指點。親人，在任何時候都能感覺到他們的存在。懷揣一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈，猶如掌握了人生宮殿一串串的鑰匙，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船泊。
小學生感恩的心讀后感篇十五
有朋友的日子，悲傷的日子不再天黑；有朋友的日子，平淡有了滋味；有朋友的日子，枯萎的心靈有了安慰；有朋友的日子，生命的天空色彩繽紛。
在這個世上，除了親人，就只有朋友最難忘友誼最可貴了。記得這本書中寫了一個特別引人注意的文章？？《零零星星楓葉情》。
故事的內(nèi)容是一個女孩快要上手術(shù)臺做手術(shù)了，她整天在楓葉林中徘徊，為自己祈禱。在這樣一個楓葉婆娑的林子下，她認識了另外一個開朗的女孩，并與她交為了好友。后來，那個女孩手術(shù)成功，但另外一個女孩快要離開那里了。臨別前，那個女孩與朋友相約，幾年后，再在這里，那片楓葉攝w？相見。
時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，那個約定的日子快來到了，那日子的前幾天，一個很像楓林女孩的人來到了開朗女孩的家里，并嗚咽著告訴她，自己是當年那個女孩的妹妹，姐姐舊病復發(fā)，死了。去世前叫妹妹把一個筆記本交給開朗女孩。那整潔的本子里，除了密麻的文字，還夾著一片火紅的楓葉，記錄著她們純潔友誼的楓葉！
我們一定要珍惜友情。
小學生感恩的心讀后感篇十六
作，他們從沒有真正考慮過他們自己身體內(nèi)到底有多少潛能。有人說過，如果我們享受工作帶來的樂趣，那么我們的人生就是天堂，反之，我們的人生就是地獄，天堂和地獄的區(qū)別，就在于我們對待工作的態(tài)度和心態(tài)。
我們常常抱怨我們的酬勞太低，常常抱怨沒有發(fā)揮自己潛能的舞臺，讓青春白白流逝，抱怨自己付出得多，得到的少；抱怨工作強度大，工作乏味，問題多，機遇少，整天怨天尤人，悶悶不樂，郁郁寡歡。偶爾想想，這些只是一種自己借口而已，當別人獲得成功的時候，我們怎能說是上帝的偏愛呢？我和他是一樣的，不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已。是這份感恩的心帶給他樂觀，帶給他成功，帶給他快樂，僅此而已，我也可以做到啊。
當我們手拿薪水和愛人享受溫情與浪漫的時候，我們應該感恩工作，當我們拿著薪水換來的禮物孝敬父母的時候，我們想到感恩工作。周末，當我們悠閑地帶著孩子游玩散心的時候，我們應該想到對企業(yè)的感激，對工作的感激，節(jié)假日，當我們開懷暢飲，我們應該感激工作帶給我們的樂趣和興奮，當我們在企業(yè)實現(xiàn)了自身價值的時候，我們更應該想到對企業(yè)的感激，對工作的感恩。
有了現(xiàn)在工作，本身就是幸福快樂的，我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福。讓我們用感恩的心工作，去開拓自己美好的明天吧！
小學生感恩的心讀后感篇十七
開頭的那句天氣晴好，陽光普照，溫暖盈身，使人慵懶無疑讓我感同身受，仿佛那陽光就灑在我身邊。那一段“一如輕聲款語送耳，濃情美意照拂人心就溫柔，也如一婦人，一被輕柔撫弄，就會像花兒一樣無聲綻開，她相信愛，因而歸于單純。所以慵懶是溫暖之上的溫暖，單純是溫柔之上的溫柔，都是感恩的摸樣。”簡單卻又不失情感而又發(fā)自內(nèi)心的表現(xiàn)出了感恩的表現(xiàn)。
作者寫道家中有只柯基犬，喜好運動，鄰人十分的喜愛它，總是雙手插進衣袋作鼓弄食物狀而且不停的呼喚，小狗自然是興沖沖的跑過去。但是鄰人攤開的確實空空的手掌，它的眼睛就會散開一陣迷惘，被戲弄多了，作者以為它不會聽從召喚了，但是它卻還是興沖沖的跑過去，但是當鄰人愛撫它時它卻一溜煙跑走了，讓鄰人的手孤單的凝固在空氣中。它則在遠處吐著粉紅色的舌頭，表達一種頑皮的嘲笑。
讀到這兒，我與作者一樣不禁心有所動，真誠收貨真誠，欺哄收貨欺哄，即便是小獸，也是懂的。
作者便對鄰人說，沒關(guān)系，狗不像人那樣愛記仇，只要你真的給他食物他還是會跟你親近的。老人懂了，轉(zhuǎn)身回到樓道中回來時手中已經(jīng)捧上幾顆干果。鄰人對小狗喊道“小小，你過來，爺爺這有好吃的哩”據(jù)作者描述小小是鄰人孫子的乳名，從這兒看出鄰人對小狗的喜愛。
最終小狗還是走進了他，用溫熱的舌頭舔著他干裂的手心，小犬讓他感到暖意縈懷。于是他為了做些什么，看見樓前有一快空地，便修梗打壟種上許多的紫蘇供人采摘。他歡喜之余在人們對他的關(guān)心與尊重，節(jié)日給他送月餅、喝好酒。
后來有一位婦人給他抱來兩朱白杏苗，于是杏樹被栽下，一高一低，白杏配著紫蘇，別有一番風情。
故事差不多完結(jié)了，小狗給了老人溫暖，老人因為感恩，便在樹下種下紫蘇，紫蘇感恩老人的栽種，長得出奇的好供人食用。人們感恩老人種下了紫蘇，便在過年過節(jié)送去美酒佳肴一同享用，老婦人為了感恩他們，便種下兩顆白杏樹。
紫蘇和杏樹，溫暖的感應，一如愛情，在愛中愛，在恩德中釋放恩德！
小學生感恩的心讀后感篇十八
“書籍是人類進步的階梯”我覺得這句話說的真對，因為有書人才有知識。
我看過許多書，但一般都是小說、作文書、中國上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等，但是我最喜歡的書，還沒說呢……那就不多說了，我喜歡的書是一本《感恩故事》。
看了這一本書之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學，獨自去買了一本書，因為母親是從農(nóng)村出來的，沒見過什么大事面，把一個自己最珍貴的金項鏈給賣了。但當兒子看見這本書時，他的淚就不由自主的落下來了。
有可能就是這樣一篇簡單而又不能再簡單的故事，然而，這就會讓看到這個故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來。
讓我們永遠記住這個故事吧，從現(xiàn)在開始尊敬父母，報答父母給我們所有的愛。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。
再想想我們的生活實際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負擔，多了一份責任。
讀萬卷書知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學習，天天向上，報答父母給我們所有的愛，和關(guān)心。
小學生感恩的心讀后感篇十九
對于他人的友善之舉，剛開始我們都會心存感激，但當習慣了以后，我們就會把它當作是理所當然的事。當他人不再奉獻愛心時，我們可能會抱怨。這樣做對嗎？今天，我就讀了一篇文章，題目叫《習慣》。
文章主要講了一個名叫卡羅爾的人，想為她的鄰居烤餡餅，鄰居史密斯夫人因為每周都能收到卡羅爾的餡餅，慢慢地就習以為常了。而當有一天，卡羅爾沒有給史密斯夫人送餡餅時，她竟然由最初的驚喜變成了憤怒。
讀完這篇文章后，我深深感受到卡羅爾是一個熱心的人，而史密斯夫人則是一個得寸進尺的人。當?shù)谝淮蔚玫金W餅時，她驚喜萬分；第二次，她的心情變得比較激動；第三次時，可以看得出，她已經(jīng)覺得卡羅爾給她送餡餅是理所應當?shù)牧耍坏谒拇?，她開始抱怨卡羅爾送得有點兒晚了；而第五次，她竟然開始挑剔口味了！當卡羅爾第六周沒時間為她烤餡餅時，她還向卡羅爾發(fā)脾氣。
看到這里，我真想問問史密斯夫人：卡羅爾憑什么每周為你烤餡餅？你懂得什么叫禮尚往來嗎？你不管怎樣，也應該回送給卡羅爾一些你自己的小制作??！可你不但沒有為卡羅爾做些什么，還去抱怨曾經(jīng)為你奉獻的人，顯然，你這樣做是不對的！
我想到了自己的一些經(jīng)歷。每次放學去爸爸單位，總能在半路遇見來接我的爸爸，可是有一次，當我一如既往地往回走時，沒有遇見爸爸，到了單位也沒有看到爸爸的身影。這次是怎么回事？我生氣地給爸爸打了電話：“喂，你怎么不來接我？你到哪兒去了？”我越說越生氣，傷心地哭了起來。不一會兒爸爸就回來了，我還是很生氣，繼續(xù)向爸爸發(fā)脾氣?，F(xiàn)在想起來，我不也是把爸爸的愛心當成了理所當然了嗎？當時真是不應該。
由感激到抱怨，這個過程雖不是很漫長，但我們卻沒有意識到其中的變化。所以，面對別人的愛心奉獻，我們應該保持一顆感恩的心，讓我們把感激常記心間，把真情永駐心田！
小學生感恩的心讀后感篇二十
有人說：無論你是何等的尊貴，或是看是怎樣的卑微；無論你生于何時長于何地，或是曾經(jīng)經(jīng)歷過多少風霜雪雨，驚濤駭浪，只要你心存感恩，那些美好的品格如溫暖，自信，堅定善良等就會從你的身體噴涌出來。因此，感恩的心就像空氣，是我們生活中不可缺少。
蜜蜂采蜜時，在花叢中嗡嗡叫，是在表達對花的感謝；樹葉在風中呼呼作響，是在對風的恩情。有這樣一個傳說，一家六口忙活一天，每個人都餓了，可是當母親當母親把菜端上來時，他們竟發(fā)現(xiàn)只是一盤稻草，大家都很不理解，母親就說;“那么多年你們都吃著我的飯菜長大，可你們卻沒說一聲，謝謝?？磥砦以僭趺淳臏蕚涞娘埐?，在你們眼里和稻草差不多?！闭f言寸草心，報得三春暉。這其中的深意有幾人能真正體會到，母親給予我們的愛我們會因瑣碎而不放在心上。因此，讓我們把每一天當做你的感恩節(jié)，因為感恩無處不在。
羅曼羅蘭說過；“誰要在世界上遇到一顆友愛的心，體會過肝膽相照的境界，就能嘗到天上人間的快樂。”林德和好友帕森要乘飛機過一個海峽。但是飛機中途漏油了。一會兒，他們就決定林德先跳傘，帕森操作飛機。當輪到帕森跳傘時，他發(fā)現(xiàn)沒有降落傘。無奈，他只好往前開，能開多遠就多遠。最終，他得救。半個月他才發(fā)現(xiàn)，當時飛機下面是鱷魚區(qū)，林德不跳的話飛機就會墜海。患難時，朋友的真情是最偉大的。誰能擁有這樣的友情，誰就是這世界上最幸福的人。所以，就讓我們倍感幸福的友情吧。
有人說:”一個人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒有責任感。”對于每個人而言，責任是一個人有所成就的不竭動力。對于組織而言，只有每個人的責任匯集，為整個團隊的價值，這個組織才能持續(xù)發(fā)展，才能真正凝聚力量走向未來。
感恩就是奉獻，責任就是成長。讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，只有真正承擔責任的生命才是真正的生命。
小學生感恩的心讀后感篇二十一
最近我讀了一篇名為《學會感恩》的文章，讓我深受感動。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長年操勞的母親在又一次的年夜飯上，卻端上了一盆稻草，她說：“我為你們做了這么多飯，你們卻從沒稱贊過一次，更沒有感激過一次，那還不如吃稻草呢！”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時的恩人，不畏艱難，整整找了20年?？吹剿齻?0年后感謝恩人的場面，在場的人沒有一位不流淚的。
生活中有許許多多幫助過我們的人，我們也應該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝！”現(xiàn)在有些孩子覺得父母給予自己的愛是理所當然的，而記不起父母的生日，和父母爭吵也不算什么大事。俗話說得好：“有恩不報非君子?！弊屛覀儗W會感恩吧！學會感恩，感謝父母賜于我們生命；學會感恩，感謝大地哺育了生靈；學會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。
記得在一個炎熱的午后，一位頭發(fā)花白的老人正專心致志地縫著一只布鞋，汗水浸濕了她的襯衫，鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著，她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準備的。當我看到這幕感人的情景時，不禁鼻子發(fā)酸，流下了眼淚。后來等奶奶回屋做飯時，我連忙取出那副老花鏡跑上樓，再拿出我精心準備的那些帶子，細心地將帶子繞在眼鏡腿上……為這事，奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。
“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育?！弊屛覀儗W會感恩，懂得回報他人，讓世界變得更加美好。
小學生感恩的心讀后感篇一
其中有一篇講一位母親生下了一個沒有耳朵，先天殘缺的男孩，只有采取手術(shù)的辦法來改變這種狀況。母親的頭發(fā)長到披肩的時候捐獻耳朵給男孩。男孩一直不明白：“是誰給了我耳朵?”直到母親去世，他才知道是母親給了他耳朵，但是他已經(jīng)無法給以任何的補償。讀完這個使我感受到母愛是偉大的。
《鞋》里的父親為了送兒子到遙遠的城市上學買了一雙廉價的皮鞋，那是父親生平第一次買鞋，怕穿布鞋到學校被人瞧不起，怕兒子尷尬；兒子在城市上學念書除了兼職賺來自己的.學費也賺來了送給父親的一雙真正的皮鞋，父親接過皮鞋時哭得像個小孩，因為兒子長大了，兒子理解了父親的苦心，那雙皮鞋父親一次也沒舍得穿，“那是小五子的心?！?BR> 最讓我感動的一篇故事是一位名叫蘇丹的媽媽為了一個沒有血緣關(guān)系的孩子，付盡自己的一生。蘇丹為了照顧媽媽，付出了別人想不到的艱辛，而她是這樣說的：“照顧她，不是報恩，而是愛她，是她用無私的愛給了我第二次生命，更使我懂得去愛人?！笨吹竭@里的時候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了。
小學生感恩的心讀后感篇二
《感恩老師》這本書用樸實、優(yōu)美的語言寫出了真情實感，非常適合兒童。他用溫暖的泉水感化每一個孩子的心，使孩子學會感恩、懂得感恩。希望孩子們多讀這本書，能讓你受益終身。
“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干?！边@是唐代詩人李商隱的名句。我們的老師不正有這樣的精神嗎?老師，是您給了我們知識，給了我們力量，給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
感恩老師，一切盡在不言中!
小學生感恩的心讀后感篇三
這個暑假，我看了一本書《小學生感恩故事》，這本書讓我深受啟發(fā)：父母是一位為全世界的孩子奉獻的天使，我們生活在富裕的時代，我們還在為嫉妒別人一屋子的玩具時，自己卻只有一個玩具而苦惱嗎？如果是，那就請你聽我慢慢道來：
這本書中有一篇故事講的是：一位母親生下一個沒有耳朵的兒子，父母倆很失望，醫(yī)生說只要有志愿者捐獻耳朵就可以了。兒子長大后，正在上大學那年，母親打電話說有志愿者，兒子高興地立即趕回了老家。這位兒子如愿以償，擁有了一對美麗的耳朵。他沉浸在了幸福之中，可是突然有一天，父親打電話給他說母親得了心臟病。兒子回到家，不幸的是，母親已經(jīng)走上了天堂的道路。父親讓兒子來到母親的尸體前，掀開母親的頭發(fā)，兒子驚呆了：母親的耳朵不見了！直到現(xiàn)在，他才知道母親為了自己奉獻了自己的耳朵。他眼淚“嘩”的一聲流了出來，真是慈母手中線，游子身上衣?？吹竭@里的時候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了，親情是如此的偉大！
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小學生感恩的心讀后感篇四
看完了于丹老師的《中小學生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學會感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛我們的人，而不能忘恩負義！
父母對我們的愛是無私的，不計回報的。父母對我們的教育更是盡心盡力的，不惜任何代價的！而我們，卻是怎樣回報的呢？從于丹的講解中，有一個事例是這樣的.：有一個母親太溺愛自己的女兒，有一天，她自己在倒水時，一不小心燙傷了自己的手，當她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時，她的女兒竟然不耐煩地說：“快讓開，難道你沒有看到我在看動畫片嗎？”這難道就是我們對父母的報答之恩嗎？我們只知道索取，覺得父母給我們的一切都是應該的，可我們又給了父母什么呢？同學們，你為下了班的父母端過一杯熱茶，還是為父母洗過一次腳？記得民間有一句俗語：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四?？不，我們更應該懂得回報?BR> 我們不僅僅只是對父母感恩，對我們身邊的同學，老師、朋友、還有幫助過我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來都沒有抱怨過，我們還是總?cè)悄鷼?，不好好學習。老師，您辛苦了！我們以后一定會好好學習，不會再惹您生氣了！
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。要學會感恩去報答，感恩是沒有界限的！讓我們每個人都報有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！遺憾。
小學生感恩的心讀后感篇五
這個星期我讀了一本讓人無法忘懷的書——《感恩自然》。這本書講述了：無法忘懷的59個印象：感恩太陽給予我們光明和溫暖，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地撫育了生靈——這本書寫出了人對自然獨特的感悟，寫出了大自然的美與靈性；這本書，教會我怎樣與大自然和諧相處；這本書，更讓我懂得要感恩自然！因為，我們就是大自然的寵兒，我們就是大自然的受益者。
夏天的大自然是郁郁蔥蔥的。樹木密密層層的枝葉為我們搭起了綠蔭的帳篷，擋住了火辣辣的驕陽，趨走了炎熱的空氣。從樹葉的縫隙間射來斑斑駁駁的光線，更增添了別樣的情趣。在一條清澈見底的小溪里孩子們正在盡情玩耍：有的在游泳，有的在打水仗，有的在搬螃蟹——魚兒也來湊熱鬧，在水里歡快地游來游去，還不時的來親吻我們的小腳丫，給大自然增添了幾分靈氣！夏天的夜晚更是迷人：天上繁星點點，一顆比一顆亮；草叢中的蟲子湊在一塊舉辦音樂會，一個比一個唱得動聽。人們伴著這獨特的音律進入甜美的夢鄉(xiāng)。
秋天的大自然是碩果累累的。它慷慨地向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又甜的八月瓜，金燦燦的香梨，咧嘴笑的石榴，紅彤彤的蘋果……我們來到果園，爬上自己最愛的果樹，放開肚皮，與果子來一個“親密接觸”。吃得酣暢淋漓之后，再跳下樹在果園里瘋跑。還不時摸摸這顆紅的，啃啃那顆黃的。累了，仰臥在樹下，與螞蟻說說悄悄話；或者干脆架在樹上來個一覽眾山小。放眼望去，大自然穿上了色彩斑斕的衣服。有的樹葉像水中的小船，飄呀飄呀，帶著快樂飄向遠方；有的樹葉像漂亮的蝴蝶，隨著風姐姐伴舞，在空中飄揚。大地媽媽也鋪上了金黃色的地毯，蓬松松、軟綿綿，我們像一只只小鳥在上面歡蹦亂跳，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在給我們伴奏。
冬天的大自然是空靈潔白的。下雪的時候大自然更像是一位圣誕老人，到處銀裝素裹，分外妖嬈。那鵝毛般的雪花，飄飄灑灑，那是圣誕老人給我們的禮物吧？ 仰望天空，那飄揚的雪花，舞姿婆娑，翩翩起舞，又仿佛是七仙女在撒花！ 如果此時你閉上眼，體會那雪花飄落的情景，仿佛自己就是那一片小小的雪花。在雪中，和小朋友們嬉戲玩耍，打雪仗，堆雪人。有的雪人像白胡子老爺爺，有的雪人像調(diào)皮的乖娃娃，有的雪人像腆著大肚子的孕婦。調(diào)皮的我們把樹枝插在雪人的頭上做頭發(fā)，用長長的紅辣椒做雪人的鼻子，扯下一塊松樹皮做眉毛，削半個胡蘿卜做紅嘴唇。同時還給雪人戴上金黃色柿餅戒指，掛上橘紅色的橘皮耳環(huán)，穿上各種樹葉扎成的披風?？粗砸训慕茏?，我們倒在雪地里捧腹大笑。那歡快的場景，甜美的笑聲，和著雪花一起飄向遠方。
一年四季的景色各不相同，帶給我們不同的快樂與感受。這，都是大自然賜予我們的。我們應該感恩大自然，呵護大自然。因為，她是人類、動物、植物以及所有生物共同的母親啊！她，也是有生命的，也需要人們疼愛??！善良的人們，讓我們攜起手來，趕快行動吧：多種樹苗，保護動物、植物、水源，凈化環(huán)境。
保護大自然，就是保護我們?nèi)祟愖约?；保護大自然，就是回饋大自然給我們的恩惠！讓我們的大自然一年四季都煥發(fā)青春與活力，讓我們在大自然的懷抱中健康地成長吧！
小學生感恩的心讀后感篇六
夜空因有月亮的映襯才那么美，月亮因有星星的陪伴才不會孤獨;生活因有各種各樣的愛才會溫馨，愛因有感恩的回報才會完美無缺。
我們所有的生活都源于自然，源于愛。如果沒有自然，就沒有擁有生命的我們;如果沒有老師的教導，就沒有擁有無限智慧的我們;如果沒有同學和朋友的關(guān)愛，就沒有擁有一段段美好記憶的我們;如果沒有父母的教訓，就沒有擁有文明禮貌品行的我們……感恩，不管你覺得這世界缺欠了你什么，你有沒有想過?如果你健全而一無是處，你應該為你的健全慶幸，想起那些殘疾的人們，你還有資格說世界缺欠了你什么嗎?自從你來到世界上，世界就贈與了你一雙眼睛，能洞棲世界的丑惡與美麗，讓你學會分辨是與非，善于惡。讀了此書之后，我覺得世上的事物好美麗，云霞雖然知道自己的生命只在晨朝，但是它依然奉獻出了它的美麗;竹子知道自己開花意識著生命的結(jié)束，但它還是在香消玉損之前，把自己臨死的僅僅一份美麗貢獻;我們知道年華似水，我們身邊的人也會似水流去，問問自己，你們珍惜過身邊的人嗎?你是否考慮過，當他們流去以后，他們與你在一起的美好時光只能在你的記憶中回放，而他們?nèi)暨€在你身邊，可以去模仿、實踐，珍惜，珍惜現(xiàn)在，不要過份地盼望未來。
爸爸媽媽總是記得自己的一切，不論是我們大病一場，或摔一跤，他們都深深地記在他們的腦子里，是什么讓做為當事人的我們都不記得的事，而他們只是配角也記得?這就是愛，愛能穿越時空，穿越人世間的一切障礙，沒有什么能擋得住愛，因為愛最偉大，如果一定要說出比愛更偉大的事物的話，那么，我認為，一個人學會感恩的良知勝于愛，因為，感恩原本就源于愛的付出，它升華了愛，把愛升華成另一種純潔的事物。
愛是被發(fā)掘出來的，如若不去發(fā)掘，它將會永遠被埋藏，因為真正愛你的人是不會說出他對你的愛的，愛，要的是我們自己去發(fā)現(xiàn)，而不是別人主動告訴你，如果主動告訴你的，那不叫愛，那是假的。感謝所有珍愛你的人吧，因為他們的存在，你才真正擁有了生命。
其中有一篇講一位母親生下了一個沒有耳朵，先天殘缺的男孩，只有采取手術(shù)的辦法來改變這種狀況。母親的頭發(fā)長到披肩的時候捐獻耳朵給男孩。男孩一直不明白：“是誰給了我耳朵?”直到母親去世，他才知道是母親給了他耳朵,但是他已經(jīng)無法給以任何的補償。讀完這個使我感受到母愛是偉大的。
《鞋》里的父親為了送兒子到遙遠的城市上學買了一雙廉價的皮鞋，那是父親生平第一次買鞋，怕穿布鞋到學校被人瞧不起，怕兒子尷尬;兒子在城市上學念書除了兼職賺來自己的學費也賺來了送給父親的一雙真正的皮鞋，父親接過皮鞋時哭得像個小孩，因為兒子長大了，兒子理解了父親的苦心，那雙皮鞋父親一次也沒舍得穿，“那是小五子的心?！?BR> 最讓我感動的一篇故事是一位名叫蘇丹的媽媽為了一個沒有血緣關(guān)系的孩子，付盡自己的一生。蘇丹為了照顧媽媽，付出了別人想不到的艱辛，而她是這樣說的：“照顧她，不是報恩，而是愛她，是她用無私的愛給了我第二次生命，更使我懂得去愛人。”看到這里的時候，淚水模糊了我的雙眼，我哭了。
小學生感恩的心讀后感篇七
小樹應該感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它;魚兒應該感謝大海，因為大海是它的家;小鳥應該感謝藍天，因為藍天給了它自由;花兒應該感謝小草，小草的綠映襯出花的美麗。所以，人應該有顆感恩的心!首先要會感恩父母。
致母親。
母親，您一生經(jīng)歷了多少勞累和心酸，只為了想讓兒子下一秒過的更好;您，經(jīng)歷了多少不眠之夜，只為了讓生病的兒子睡的更香。每當看到您冬天發(fā)腫發(fā)紅的手掌和那憔悴不堪的臉，我何以報答您我的媽媽。
半生的心酸，無數(shù)的汗水。
兒子的孝心無限，唯有報答。
媽媽的愛令人感動，媽媽的歲月，無可忘懷。
我愛吃米飯，再加個蛋，媽媽的愛，天天不斷;媽媽的情，令我動容，何以為報!
所以，用我的勤奮刻苦，換您青春永駐!
致父親。
父親，您挑著家里的重擔，是家里的頂梁柱。
您每天早上5:00即起，只為了干好工作，讓兒女能有更優(yōu)越的學習生活。您曾為我在路上淋了多少雨，您無怨無悔地挑著家里的重擔，卻從不忘對我的關(guān)愛。
一首《父親》唱得好，時光時光慢些吧，不要讓您變老了，我愿我的一切換您歲月不減。
一生的重擔，沉沉的酸，爸爸的付出關(guān)愛，令我跪拜!
爸爸的累，旁觀我清，花的錢，吃的飯菜，那是父親的汗水。
爸爸，請您放心，兒子將來定成才。
我是一株幼苗，父親是天，母親是地，給我陽光雨露，讓我茁壯成長!
小學生感恩的心讀后感篇八
”而甘晴宇也會想：“她還是挺可愛的，只可惜；不是泉水的叮咚聲。
漫天的黑暗彌漫，貴族們荒淫無度的生活，我們窮人食不果腹的日子。讀完這個故事，作為小學生的我們，除了捧腹大笑之外，還要時刻提醒自己不寫錯別字。她就走了，再也沒有回來了;專心地看完再吵也不遲呀。但是，可悲的是，有多少個這樣的孩子長大后會成為那樣的大人呢。
這次比賽我明白了一個道理：比賽應該重在參與，而不是僅僅是為了拿第一！或許，是自己的文字動功底不夠吧。
我也在旁邊看著。如果說，世界上有一個最疼愛我的人，那么，這個人一定是我的母親，她對我的關(guān)愛用語言上是無法表達的。爸爸你有很多優(yōu)點，不過你經(jīng)常跟一個朋友在一起玩那就是煙?生活得好快樂。于是，她迫不及待的把郵包打開了。
湊成了一首悲慘的交響曲?它既可以擋風雨，防火災，又可以預防洪水和地震。
小學生感恩的心讀后感篇九
今天，媽媽給我買了一本《感恩自然》，我便認真地看了起來。
看著著著，我像是進入了故事中去。頭頂上是藍色的天空，腳下是深厚的土地，我自由自在的奔跑，和朋友、動物們一起快樂的玩耍。
面對與我們同在一個地球上的其他生命，可惜我們存在于自然之中，同時作為自然的一部分，卻常常忽略了自然所帶給我們的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。我們盡情地享用著自然所給予的無私饋贈，卻常常用漠然的態(tài)度去對待它，甚至去傷害和破壞它。而今我們終于認識到了這一切，現(xiàn)在是喚醒這顆感恩的心、重拾那些美好記憶的時刻了。
小學生感恩的心讀后感篇十
今天早晨，我收看了北京師范大學教授于丹主講的中小學生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生！
節(jié)目中主要講了四個方面：
如何培養(yǎng)孩子的孝心？
二、如何培養(yǎng)孩子的愛心？
三、如何讓我們的孩子自立、自強和自信？
四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力？
于丹教授的講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和高度的概括能力，使人嘆為觀止。
于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：孝，是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心；是一把親切的嘮叨，分擔父母的痛楚；是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個會孝的人吧！
愛心，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。讓我們做一個會愛的人吧！自尊、自立、自強、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們在面對人生的荊棘時，揚起自尊、自立、自強、抗挫的風帆，更加從容得徜徉也人生的海洋里！
感恩，是一個亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧！
小學生感恩的心讀后感篇十一
海迪姐姐原名張海迪，現(xiàn)任*殘聯(lián)*。1955年出生在山東省濟南市的一個知識分子家庭，不幸的是，她五歲因患脊髓血管瘤，造成了嚴重的高位截癱?？墒撬粌H自學了小學中學的全部課程，攻讀了大學和研究生的專業(yè)課程，還自學醫(yī)術(shù)，為人們治病，還有許多著作，是位了不起的人。
海迪姐姐是勤奮的。她看書的時候常常忘記自己，忘記時間。無論是寒冷的冬天，還是酷熱的夏天，她都沉浸在自己讀書的樂趣中，常常只有三個小時左右的睡眠時間。看到這里，我想到了一個問題：很多家長為自己的孩子不愛看書而煩惱，每當一放假，孩子不是玩電腦就是看電視，課外知識知道的很少。我可不愿意做這樣的孩子，我得向海迪姐姐學習。
海迪姐姐是善解人意的。由于殘疾造成生活不能自理，為了讓她的丈夫王佐良背著她不累，就嚴格控制自己的飲食，常年將體重控制在９８斤左右；她還鍛煉自己每兩個小時就起身去衛(wèi)生間，幾乎成了生物鐘，目的是減少丈夫的麻煩和負擔?？粗粗?，我的臉不禁有些發(fā)紅，一個殘疾人竟能處處為別人著想，我一個四肢健全的人整天覺得家人為我服務是理所應當?shù)?，常常要爸爸媽媽為我做這做那，還不滿意，還常發(fā)脾氣。
為什么她學英語時不覺得枯燥？為什么她寫作時不喊累？為什么她坐在輪椅上一點也不孤單？她的勤奮、樂觀、善解人意讓我感動。
海迪姐姐，你真是我們學習的好榜樣！
小學生感恩的心讀后感篇十二
暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個的感恩老師小故事，看完后我深受感動。
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學生知識及學習方法，同時在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過，溫暖了學生的心，讓學生銘記一生。
記得有一次我上一年級的時候起床晚了，當我走到教室卻不敢進去，那時我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜?”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進去上課了。
在我的記憶里，老師的愛心有很多。我漸漸地成長，全是老師用愛心呵護，用汗水澆灌的。
老師用語言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤。在我的內(nèi)心深處將永遠感謝老師。
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“2017年二年級暑假專題”專門為二年級的小朋友們提供了二年級暑假作息安排、暑假。
學習計劃。
各版本暑假作業(yè)答案暑假。
作文。
暑假。
日記。
和暑假。
手抄報。
等二年級暑假參考信息，希望幫助小朋友們更好的完成老師布置的暑假作業(yè)。
小學生感恩的心讀后感篇十三
這個故事講的是一位兒子向媽媽索取60美元，并將原因列出來寫在一張紙上，媽媽看見后，什么也沒有說，也列了一張單子放在桌上，上面寫的是媽媽為兒子做的事，可全部免費！此外，媽媽還是將60美元小心翼翼地放在兒子的口袋中這則故事暗示我們應該在感恩中成長，在成長中學會感恩！
有一首歌唱得好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜其實生活也是如此，就像60美元中一樣，兒子到最后懂得了只有擁有一顆感恩的心，生活才能變得更加美好！
從小到大，媽媽對我的愛就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，而我為媽媽又做了多少事呢？
寫到這里，我不禁停下手中的筆，苦苦思索了好一會兒，才想出一件微不足道的事來：那是一個寒冷的冬天，我一直睡到七、八點鐘才醒來，頭剛探出被窩，隨即感到一陣酸楚：媽媽在這么寒冷的天氣還在為我們親手洗衣服，而我卻躲在被窩中睡大覺。唉，媽媽實在是太辛苦了！
于是，我走到媽媽身旁，握住媽媽的手說：媽媽，你太辛苦了，讓我來幫你洗衣服吧，您去休息一會兒吧。媽媽聽了，感動得流下了晶瑩的淚水：慧敏，你真的長大了。我慚愧地說：不，媽媽，這只是一件小事而已！
這雖然是一件小得不能再小的事情，但它對媽媽來說，卻是無比重要的。
感恩，一個令人永無忘懷的字眼，但也是一個令人輕易忘掉的字眼。在現(xiàn)實生活中，有些人會因為別人的幫助而感恩他一輩子；相反，有些人在受到別人的幫助之后，開始會感謝別人，可過不了多久，就會忘之腦后了。而我們應該學習前者，只要有人幫助了我們，我們就應該銘記在心，等有機會去感謝他們。
讓我們懷著一顆感恩的心，在感恩中成長吧！讓我們心存感謝，記住那些曾經(jīng)幫助過我們的人吧！
小學生感恩的心讀后感篇十四
聞著書香，嚼著書味，我像個餓了的孩子般貪婪的吮吸著書中精華。曾經(jīng)我是那么的不愛讀書，在我看來，食之無味不如棄之不讀，但這本書讓我改變了最初的想法。不是華麗的辭藻，也并非出奇的劇情，而是書中那一花一木的意趣，一詞一語的意味，一顰一笑的意蘊，都隱藏著令我感動的瞬間。
還記得那是個安靜的晚上，我坐在床上，捧著一本《感恩親人》靜靜地讀著，嗅著寂寥的夜，我的心卻無法平靜。一種無形的酸楚彌漫在我的心，模糊了我的眼，浸濕了我的衣襟。
感恩，一個多么熟悉的詞；親人，一個讓人感動的詞，就是這兩個熟悉又難忘的詞語組成了本書的名字—《感恩親人》。從靜逸的書海上岸，思緒漸漸將我引進現(xiàn)實世界。我想起來了曾經(jīng)熟知的一段話“風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是那親人一生都深情的牽掛”。
親人，在我們身處逆境時，鼓舞我們奮勇向前，在我們?nèi)〉贸晒r，為我們歡呼喝彩，在我們犯錯時，給我們批評指點。親人，在任何時候都能感覺到他們的存在。懷揣一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈，猶如掌握了人生宮殿一串串的鑰匙，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船泊。
小學生感恩的心讀后感篇十五
有朋友的日子，悲傷的日子不再天黑；有朋友的日子，平淡有了滋味；有朋友的日子，枯萎的心靈有了安慰；有朋友的日子，生命的天空色彩繽紛。
在這個世上，除了親人，就只有朋友最難忘友誼最可貴了。記得這本書中寫了一個特別引人注意的文章？？《零零星星楓葉情》。
故事的內(nèi)容是一個女孩快要上手術(shù)臺做手術(shù)了，她整天在楓葉林中徘徊，為自己祈禱。在這樣一個楓葉婆娑的林子下，她認識了另外一個開朗的女孩，并與她交為了好友。后來，那個女孩手術(shù)成功，但另外一個女孩快要離開那里了。臨別前，那個女孩與朋友相約，幾年后，再在這里，那片楓葉攝w？相見。
時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，那個約定的日子快來到了，那日子的前幾天，一個很像楓林女孩的人來到了開朗女孩的家里，并嗚咽著告訴她，自己是當年那個女孩的妹妹，姐姐舊病復發(fā)，死了。去世前叫妹妹把一個筆記本交給開朗女孩。那整潔的本子里，除了密麻的文字，還夾著一片火紅的楓葉，記錄著她們純潔友誼的楓葉！
我們一定要珍惜友情。
小學生感恩的心讀后感篇十六
作，他們從沒有真正考慮過他們自己身體內(nèi)到底有多少潛能。有人說過，如果我們享受工作帶來的樂趣，那么我們的人生就是天堂，反之，我們的人生就是地獄，天堂和地獄的區(qū)別，就在于我們對待工作的態(tài)度和心態(tài)。
我們常常抱怨我們的酬勞太低，常常抱怨沒有發(fā)揮自己潛能的舞臺，讓青春白白流逝，抱怨自己付出得多，得到的少；抱怨工作強度大，工作乏味，問題多，機遇少，整天怨天尤人，悶悶不樂，郁郁寡歡。偶爾想想，這些只是一種自己借口而已，當別人獲得成功的時候，我們怎能說是上帝的偏愛呢？我和他是一樣的，不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已。是這份感恩的心帶給他樂觀，帶給他成功，帶給他快樂，僅此而已，我也可以做到啊。
當我們手拿薪水和愛人享受溫情與浪漫的時候，我們應該感恩工作，當我們拿著薪水換來的禮物孝敬父母的時候，我們想到感恩工作。周末，當我們悠閑地帶著孩子游玩散心的時候，我們應該想到對企業(yè)的感激，對工作的感激，節(jié)假日，當我們開懷暢飲，我們應該感激工作帶給我們的樂趣和興奮，當我們在企業(yè)實現(xiàn)了自身價值的時候，我們更應該想到對企業(yè)的感激，對工作的感恩。
有了現(xiàn)在工作，本身就是幸福快樂的，我們應該享受這份快樂，珍惜這份幸福。讓我們用感恩的心工作，去開拓自己美好的明天吧！
小學生感恩的心讀后感篇十七
開頭的那句天氣晴好，陽光普照，溫暖盈身，使人慵懶無疑讓我感同身受，仿佛那陽光就灑在我身邊。那一段“一如輕聲款語送耳，濃情美意照拂人心就溫柔，也如一婦人，一被輕柔撫弄，就會像花兒一樣無聲綻開，她相信愛，因而歸于單純。所以慵懶是溫暖之上的溫暖，單純是溫柔之上的溫柔，都是感恩的摸樣。”簡單卻又不失情感而又發(fā)自內(nèi)心的表現(xiàn)出了感恩的表現(xiàn)。
作者寫道家中有只柯基犬，喜好運動，鄰人十分的喜愛它，總是雙手插進衣袋作鼓弄食物狀而且不停的呼喚，小狗自然是興沖沖的跑過去。但是鄰人攤開的確實空空的手掌，它的眼睛就會散開一陣迷惘，被戲弄多了，作者以為它不會聽從召喚了，但是它卻還是興沖沖的跑過去，但是當鄰人愛撫它時它卻一溜煙跑走了，讓鄰人的手孤單的凝固在空氣中。它則在遠處吐著粉紅色的舌頭，表達一種頑皮的嘲笑。
讀到這兒，我與作者一樣不禁心有所動，真誠收貨真誠，欺哄收貨欺哄，即便是小獸，也是懂的。
作者便對鄰人說，沒關(guān)系，狗不像人那樣愛記仇，只要你真的給他食物他還是會跟你親近的。老人懂了，轉(zhuǎn)身回到樓道中回來時手中已經(jīng)捧上幾顆干果。鄰人對小狗喊道“小小，你過來，爺爺這有好吃的哩”據(jù)作者描述小小是鄰人孫子的乳名，從這兒看出鄰人對小狗的喜愛。
最終小狗還是走進了他，用溫熱的舌頭舔著他干裂的手心，小犬讓他感到暖意縈懷。于是他為了做些什么，看見樓前有一快空地，便修梗打壟種上許多的紫蘇供人采摘。他歡喜之余在人們對他的關(guān)心與尊重，節(jié)日給他送月餅、喝好酒。
后來有一位婦人給他抱來兩朱白杏苗，于是杏樹被栽下，一高一低，白杏配著紫蘇，別有一番風情。
故事差不多完結(jié)了，小狗給了老人溫暖，老人因為感恩，便在樹下種下紫蘇，紫蘇感恩老人的栽種，長得出奇的好供人食用。人們感恩老人種下了紫蘇，便在過年過節(jié)送去美酒佳肴一同享用，老婦人為了感恩他們，便種下兩顆白杏樹。
紫蘇和杏樹，溫暖的感應，一如愛情，在愛中愛，在恩德中釋放恩德！
小學生感恩的心讀后感篇十八
“書籍是人類進步的階梯”我覺得這句話說的真對，因為有書人才有知識。
我看過許多書，但一般都是小說、作文書、中國上下五千年、兒童百科全書、漫畫party、等等，但是我最喜歡的書，還沒說呢……那就不多說了，我喜歡的書是一本《感恩故事》。
看了這一本書之后，讓我受益匪淺。讓我記憶最深刻的是這樣一篇：一位母親為了讓兒子上大學，獨自去買了一本書，因為母親是從農(nóng)村出來的，沒見過什么大事面，把一個自己最珍貴的金項鏈給賣了。但當兒子看見這本書時，他的淚就不由自主的落下來了。
有可能就是這樣一篇簡單而又不能再簡單的故事，然而，這就會讓看到這個故事的所有人的眼淚也不由自主的流下來。
讓我們永遠記住這個故事吧，從現(xiàn)在開始尊敬父母，報答父母給我們所有的愛。哪怕是，可以每次吃完飯，讓我們幫母親刷一刷筷子，自己的襪子自己洗，自己的事情自己做。
再想想我們的生活實際，有的小孩一吃完飯就扔下飯碗，自己去看電視、玩游戲。這樣就給父母又增加了負擔，多了一份責任。
讀萬卷書知五湖四海事，做棟梁材成大江南北名。讓我們好好學習，天天向上，報答父母給我們所有的愛，和關(guān)心。
小學生感恩的心讀后感篇十九
對于他人的友善之舉，剛開始我們都會心存感激，但當習慣了以后，我們就會把它當作是理所當然的事。當他人不再奉獻愛心時，我們可能會抱怨。這樣做對嗎？今天，我就讀了一篇文章，題目叫《習慣》。
文章主要講了一個名叫卡羅爾的人，想為她的鄰居烤餡餅，鄰居史密斯夫人因為每周都能收到卡羅爾的餡餅，慢慢地就習以為常了。而當有一天，卡羅爾沒有給史密斯夫人送餡餅時，她竟然由最初的驚喜變成了憤怒。
讀完這篇文章后，我深深感受到卡羅爾是一個熱心的人，而史密斯夫人則是一個得寸進尺的人。當?shù)谝淮蔚玫金W餅時，她驚喜萬分；第二次，她的心情變得比較激動；第三次時，可以看得出，她已經(jīng)覺得卡羅爾給她送餡餅是理所應當?shù)牧耍坏谒拇?，她開始抱怨卡羅爾送得有點兒晚了；而第五次，她竟然開始挑剔口味了！當卡羅爾第六周沒時間為她烤餡餅時，她還向卡羅爾發(fā)脾氣。
看到這里，我真想問問史密斯夫人：卡羅爾憑什么每周為你烤餡餅？你懂得什么叫禮尚往來嗎？你不管怎樣，也應該回送給卡羅爾一些你自己的小制作??！可你不但沒有為卡羅爾做些什么，還去抱怨曾經(jīng)為你奉獻的人，顯然，你這樣做是不對的！
我想到了自己的一些經(jīng)歷。每次放學去爸爸單位，總能在半路遇見來接我的爸爸，可是有一次，當我一如既往地往回走時，沒有遇見爸爸，到了單位也沒有看到爸爸的身影。這次是怎么回事？我生氣地給爸爸打了電話：“喂，你怎么不來接我？你到哪兒去了？”我越說越生氣，傷心地哭了起來。不一會兒爸爸就回來了，我還是很生氣，繼續(xù)向爸爸發(fā)脾氣?，F(xiàn)在想起來，我不也是把爸爸的愛心當成了理所當然了嗎？當時真是不應該。
由感激到抱怨，這個過程雖不是很漫長，但我們卻沒有意識到其中的變化。所以，面對別人的愛心奉獻，我們應該保持一顆感恩的心，讓我們把感激常記心間，把真情永駐心田！
小學生感恩的心讀后感篇二十
有人說：無論你是何等的尊貴，或是看是怎樣的卑微；無論你生于何時長于何地，或是曾經(jīng)經(jīng)歷過多少風霜雪雨，驚濤駭浪，只要你心存感恩，那些美好的品格如溫暖，自信，堅定善良等就會從你的身體噴涌出來。因此，感恩的心就像空氣，是我們生活中不可缺少。
蜜蜂采蜜時，在花叢中嗡嗡叫，是在表達對花的感謝；樹葉在風中呼呼作響，是在對風的恩情。有這樣一個傳說，一家六口忙活一天，每個人都餓了，可是當母親當母親把菜端上來時，他們竟發(fā)現(xiàn)只是一盤稻草，大家都很不理解，母親就說;“那么多年你們都吃著我的飯菜長大，可你們卻沒說一聲，謝謝?？磥砦以僭趺淳臏蕚涞娘埐?，在你們眼里和稻草差不多?！闭f言寸草心，報得三春暉。這其中的深意有幾人能真正體會到，母親給予我們的愛我們會因瑣碎而不放在心上。因此，讓我們把每一天當做你的感恩節(jié)，因為感恩無處不在。
羅曼羅蘭說過；“誰要在世界上遇到一顆友愛的心，體會過肝膽相照的境界，就能嘗到天上人間的快樂。”林德和好友帕森要乘飛機過一個海峽。但是飛機中途漏油了。一會兒，他們就決定林德先跳傘，帕森操作飛機。當輪到帕森跳傘時，他發(fā)現(xiàn)沒有降落傘。無奈，他只好往前開，能開多遠就多遠。最終，他得救。半個月他才發(fā)現(xiàn)，當時飛機下面是鱷魚區(qū)，林德不跳的話飛機就會墜海。患難時，朋友的真情是最偉大的。誰能擁有這樣的友情，誰就是這世界上最幸福的人。所以，就讓我們倍感幸福的友情吧。
有人說:”一個人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒有責任感。”對于每個人而言，責任是一個人有所成就的不竭動力。對于組織而言，只有每個人的責任匯集，為整個團隊的價值，這個組織才能持續(xù)發(fā)展，才能真正凝聚力量走向未來。
感恩就是奉獻，責任就是成長。讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，只有真正承擔責任的生命才是真正的生命。
小學生感恩的心讀后感篇二十一
最近我讀了一篇名為《學會感恩》的文章，讓我深受感動。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長年操勞的母親在又一次的年夜飯上，卻端上了一盆稻草，她說：“我為你們做了這么多飯，你們卻從沒稱贊過一次，更沒有感激過一次，那還不如吃稻草呢！”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時的恩人，不畏艱難，整整找了20年?？吹剿齻?0年后感謝恩人的場面，在場的人沒有一位不流淚的。
生活中有許許多多幫助過我們的人，我們也應該去報答他們。如果覺得無能為力，哪怕對他們說一聲“謝謝！”現(xiàn)在有些孩子覺得父母給予自己的愛是理所當然的，而記不起父母的生日，和父母爭吵也不算什么大事。俗話說得好：“有恩不報非君子?！弊屛覀儗W會感恩吧！學會感恩，感謝父母賜于我們生命；學會感恩，感謝大地哺育了生靈；學會感恩，感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來，誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。
記得在一個炎熱的午后，一位頭發(fā)花白的老人正專心致志地縫著一只布鞋，汗水浸濕了她的襯衫，鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著，她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準備的。當我看到這幕感人的情景時，不禁鼻子發(fā)酸，流下了眼淚。后來等奶奶回屋做飯時，我連忙取出那副老花鏡跑上樓，再拿出我精心準備的那些帶子，細心地將帶子繞在眼鏡腿上……為這事，奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。
“感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育?！弊屛覀儗W會感恩，懂得回報他人，讓世界變得更加美好。