學習是一種持續(xù)發(fā)展的過程，我們應該保持不斷追求進步的態(tài)度?？偨Y(jié)的內(nèi)容應圍繞主題展開，突出重點，避免瑣碎和泛泛。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。
美麗的蘋果小學五年級篇一
美麗的花美麗的花有很多很多，春天有桃花、水仙花、君子蘭、山茶花、蝴蝶蘭，夏天有荷花、茉莉花、美人蕉、太陽花、石榴花，秋天有菊花、桂花、百合花、雞冠花、文心蘭，冬天有一品紅、雪蓮花、臘梅花、圣誕紅、墨蘭，美麗的花作文。
美麗的蘋果小學五年級篇二
我非常喜歡看日出，但是，我更喜歡看日落。提起日落，我就想起在海邊看日落的場景。
在海邊看日落，是一種美的享受。日落前，天空呈紅色，天邊的那一道道紅霞，讓人覺得眼前一亮。海水是紫紅色的，讓人覺得有無數(shù)叢珊瑚在水下映出的顏色。過了一會，日落了，整個天空是橙紅色的，那些云朵的樣子好像奔馳的駿馬，它們送別太陽，盼望太陽明天早點到來。海水變成了紅色，真像是用畫筆畫出來的。太陽和海水幾乎是一種顏色的，真是“海天一色”??！漲潮時的波浪一下有以下的拍打著我們，真相是陽光灑在我們身上是的！
如果是在山上看日落，那感受是不同的，陽光透過樹林照在山坡上，顯的樹林一片黃色，像是秋姑娘來過似的。
日落，我每天都盼望您的到來！
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美麗的蘋果小學五年級篇三
有一次，我去南渡江的岸上看日落。
這時候，太陽已經(jīng)收斂起了刺眼的光芒，像個羞澀的小姑娘露出了紅潤的臉蛋。夕陽把金黃色的光灑在江面上，南渡江變得金光閃閃了，波光粼粼的江面上好像有許多神奇的寶石在閃閃發(fā)光。這時，夕陽身邊出現(xiàn)了千變?nèi)f化的云霞?？炜磪?，那是什么，那不是神話中的青龍嗎？慢慢地，龍又變成了一只兇猛的獅子，不好，一個獵人正拿著槍在后面追趕著它。我正想看看這精彩的話面，可是，獅子和獵人全都一起消失不見了。我想他們是不是會變魔術(shù)?。∽兓喽说脑葡冀o天空增添了無窮的色彩。
??！大自然，你是那么的神奇。你創(chuàng)造的美是不計其數(shù)的，日落也是你的杰作！
啊！神奇的大自然，我愛你！
美麗的蘋果小學五年級篇四
花的種類成千上萬，隨著各人眼光的不同，欣賞的角度也不同。而我認識的花像喇叭的喇叭、有許多白色降傘的蒲公英以及味道非常吸引人的香水百合，這些都是我所認識的花。
害羞的喇叭花，雖然身上有喇叭，但都不吹給我們聽，使我們感到遺憾。而喇叭花擁有紫色與白色，自從我看到喇叭花，我就會忍不住想把它拔起來吹，我想別人也是一樣吧!
大方的蒲公英，時常把許多降落傘分給我們，但我們都不要，因為太小啦!通常我只有看過白色，而蒲公英大部分都在野外，所以很少人摘它，因為一摘下來它的花瓣就掉下來了，所以很少人摘。
愛噴香水的香水百合，全身都是香的，使人們都被它所吸引住了。香水百合有白色、紅色、粉紅色以及紫色，通常我一進花店，第一眼一定被它給吸引，香味真是香啊!
我覺得我們不只欣賞花的美麗，還要欣賞它獨特的品格和代表的精神，更不要隨便亂摘花喔!
美麗的蘋果小學五年級篇五
我是一朵人見人愛討人喜歡的花，每天都得到人們的稱贊與照顧。于是，我便越發(fā)驕傲自滿?？晌业泥従訁s是一群長得丑陋開著小花的家伙，使我忍不住常抱怨它們。
每當清晨我醒來，看見它們圍繞我的`身旁，高大的粗莖擋住我的視線和那婀娜多姿的身材，我便會傲慢地說：“哎喲，小花妹妹你那么強壯怎么只開拇指般大小的花呢？真叫人‘賞心悅目’呀！”沒想到它淺淺一笑，扭頭和玫瑰姐姐說笑去了。
這下我大發(fā)雷霆吼道：“喲，這不是玫瑰姐姐嗎？多漂亮的臉蛋，卻一身是刺，真叫人望而生畏呀，這要是不小心蜇到別人就玩完了！”它，它居然對我也置之不理，我火冒三丈大吼道：“快來人呀，把這群丑陋無比、目中無人的家伙們除去！”這時，一個小男孩跌跌撞撞地闖進來，像是聽懂了我的話，用他那胖嘟嘟的手三下五除二地把它們?nèi)蔚袅?。我心里美滋滋，得意忘形地說：“看你們自大吧，這就是下場！”啊，好清新的空氣，好暖和的陽光，這片土地是我一個人的，我可以自由自在地生活了！
所以，你們不能像我一樣自以為是，驕傲自滿終究會失去朋友，把自己逼上絕路！
美麗的蘋果小學五年級篇六
有一次，我去南渡江的岸上看日落。
這時候，太陽已經(jīng)收斂起了刺眼的光芒，像個羞澀的小姑娘露出了紅潤的臉蛋。夕陽把金黃色的光灑在江面上，南渡江變得金光閃閃了，波光粼粼的江面上好像有許多神奇的寶石在閃閃發(fā)光。這時，夕陽身邊出現(xiàn)了千變?nèi)f化的云霞?？炜磪?，那是什么，那不是神話中的青龍嗎？慢慢地，龍又變成了一只兇猛的獅子，不好，一個獵人正拿著槍在后面追趕著它。我正想看看這精彩的話面，可是，獅子和獵人全都一起消失不見了。我想他們是不是會變魔術(shù)?。∽兓喽说脑葡冀o天空增添了無窮的色彩。
??！大自然，你是那么的神奇。你創(chuàng)造的美是不計其數(shù)的，日落也是你的杰作！
啊！神奇的大自然，我愛你！
日落。
日落。
天空翻出點點窮星，日頭早已搖搖欲墜，就連啟明星也來與它爭輝?？梢黄t云泛人間，美不勝收在眼前。又有誰能在這時和他爭輝呢。人們不由得發(fā)出贊嘆，日落真美??！
落日當空，余光似乎還有些射眼。即使在他最低迷的時候，也是那么的倔強。透過烏云的光芒象一條金帶子，給平淡的白云鑲上了金邊。而里面棉花糖似的烏云也被變成一團赤紅的火焰。一眼望去好像是孫悟空打碎了八卦爐，出來了個火焰山。紅云真美??！
陽光撒向大地，地里的農(nóng)民也被穿上了紅衣，成熟的莊稼垂著頭，看著他們的紅衣服，不由得贊嘆，日落真美??！大地真美?。?BR> 陽光灑向大山。紅色的楓葉更漂亮了，紅色的蘋果更成熟了，紅色的野花更有魅力了。風兒來了，大山仿佛在說謝謝你美麗的日落。大山真美啊！
日落真沒?。∈沁^眼煙云般，能抓住它的人，享受了它，發(fā)現(xiàn)了它，留下了它。像但人生就像日落一樣，總有美麗光輝，但是不是每個人都能把住。當人生走向日落，你可能一生碌碌無為，或是有著一番作為，都要看見“日落”的美麗！每個人的一都是有意義的，就連“日落”也是帶著光環(huán)的偉大，享受每一次美好。
日落。
日落江西省江西定南實驗學校四（1）張祺樂在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。我們坐小艇來到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。在那里，我們?nèi)チ嗽S多地方，還去了動物園、植物園等，轉(zhuǎn)眼時間過得真快，到了下午，我們來到了三亞最大的超市，買了很多好吃好玩的，三亞的水果真多啊！……，我們東玩玩西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這看看那看看，不知不覺地已經(jīng)是五點多鐘了，我對爸爸說：“爸爸我們?nèi)タ慈章浒?，好啊！爸爸高興地答應我”。早上來的時候，沒有看到海上日出，現(xiàn)在正好看日落。我們從來都沒有看過大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎？于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達了一會兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光?？吹梦业难劬Χ己芡戳?，太陽就像哪吒的神火圈，可是等了半個多小時，太陽才開始慢慢地減落，已經(jīng)能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。轉(zhuǎn)眼間，那圓圓的.太陽就變成了紅色了，這時，我仿佛看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會兒是紅、一會兒是紫，五光十色，美麗極了。太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠也不會忘，因為這是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。同學們，有機會讓我們一起去大海看日落好吧！
日落。
日落。
在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。我們坐小艇來到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。
于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達了一會兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光?？吹梦业难劬Χ己芡戳?，太陽就像哪吒的神火圈，可是等了半個多小時，太陽才開始慢慢地減落，已經(jīng)能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。轉(zhuǎn)眼間，那圓圓的太陽就變成了紅色了，這時，我仿佛看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會兒是紅、一會兒是紫，五光十色，美麗極了。
太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。
我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠也不會忘，因為這是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。
同學們，有機會讓我們一起去大?？慈章浜冒?！
指導教師：張友達。
日落。
在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。
我們坐小艇來到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。
于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達了一會兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光?？吹梦业难劬Χ己芡戳?，太陽就像哪吒的神火圈，可是等了半個多小時，太陽才開始慢慢地減落，已經(jīng)能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。轉(zhuǎn)眼間，那圓圓的太陽就變成了紅色了，這時，我仿佛看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會兒是紅、一會兒是紫，五光十色，美麗極了。
太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。
我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠也不會忘，因為這是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。
同學們，有機會讓我們一起去大?？慈章浜冒桑?BR> 日出，日落，等等我。
日出，日落，等等我。
日月星辰，日出，日落，那一幕幕美妙而幻想般的美深深吸引著在大自然中生活的我們。
日出，日落，我們每個人每天都會擁有的是那同一輪日出，日落。但是，在這同一輪日出下我們所作所為迥然不同。
看，那美麗而又安謐的目光從東方徐徐升起；看，那一個新生的幸運的小生命又落地了；看，充滿希望與追求的那一刻降臨了。
日出，日落也許你在陰雨天，雪天，刮風天，沒有看到他們，但是它們昔日的出現(xiàn)也許引起虛幻中的日出，日落。
看，在那兒閃著幾個小片，接著，小片開始密接起來，融合起來，噢！是太陽出來了，我們高興地雀躍起來。
我們迎來了新的一輪太陽，我開始了我一天的任務。我在不停地忙碌著，我害怕這日出會早早溜去，我便有時顧不得吃飯，在那里忙碌。因為這安謐的日出一天只有一次。
我在阻止著那輪太陽能等一下我，可是，它卻偏與我作對，在那里偷偷的跳跑著。
我迎來的只有那久陽西下的美景，我想留住那美麗的日落，可是它又在何時逃跑了。
我在迷茫中讓日出，日落所折磨地摸不著頭腦。
在昏沉中，我迎來的只有那黑沉沉的濃液。于是，我在那黑沉沉的夜下，開始放聲高喊。
日出，日落，你等等我。
第二天，我又迎來了一輪新的太陽。我放眼望去，那遠遠的小山坡上依舊還黑沉沉的。我想去那里生活，那里的日出，日落會滿足我的心。
日出，日落，等等我！
武威第十九中學八年級八班。
蘇曉靜。
日落。
今天,我去欣賞美麗的日落,有點欣喜若狂,歡樂的心情涌上心頭!好開心啊!一路上,我們歡聲笑語.
到了目的地:山坡,野花兒盛開在草地上,旁邊潺潺的溪流清澈見底,哇!好一片生機.
終于,太陽公公''回家''了,湛藍的天空布滿了紅色的朝霞,起初,太陽露出了半邊,像一把鐮刀,最后,它完全不見了,旁邊的云霞還在,紫的,紅的,粉的,好不美麗.
美麗的的日出讓我至今歷歷在目,因為它好美!!
日落。
下午五點整，爸媽帶著我去郊外觀日落。
這時，中午還把大地曬得暖洋洋的太陽，變得像一個含羞的姑娘在自己臉上略施紅色的胭脂并向天下萬物展示自己的笑。
五彩的晚霞照紅了半邊的天空。剎那間，天空中一輪紅日伴著五彩的紅霞組成了一幅極其誘人而又美麗的畫。這出奇的美麗，這出奇的炫彩，是無法用語言，用筆墨來形容的，因為它太美麗了。
我原本以為，這樣溫馨而又美好的場面，只有在恬靜充實的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里才會有，沒想到，在城市，也可以領略到這美好的自然景象與這與從不同的風光。
美麗的蘋果小學五年級篇七
今天是中秋，傍晚的秋風送來陣陣寒意，夕陽的余輝普照著大地，給大地上鍍上了一層金黃，我們乘著汽車來到小梅沙，來觀賞深圳美麗的海景。
我走在海邊，海水像一位淘氣的孩子，一會兒涌來，淹沒我的雙腳好象約我搔癢。我剛想彎下腰抓住它，它一會兒又跑到了海里去。它好像在跟我捉迷藏一樣。在海灘上孩子們的歡笑聲蓋過了大海的細語聲。
夕陽慢慢下降，月亮漸漸升起。一輪明亮的圓月高高地掛在了漆黑的天空中。月亮把它的銀輝撒滿了海面。海面上頓時銀光點點。海灘上人們都搭起了帳篷。人們圍坐在帳篷日新月異，點起了蠟燭，沙灘上頓是一片燭光。他們借著幽幽的燭光，都各自拿出了中秋節(jié)的傳統(tǒng)食物——月餅 。人們一邊品嘗月餅，一邊欣賞著美麗的月亮，一邊傾聽著大海的細語音。
我看了一下大海，大海在波光粼粼地閃爍著，跳躍著。那光隨著大海的波向前移動，大海變那么的溫柔，那么的恬靜，那么的平靜。
啊，深圳的景色真美?。∥覑圻@美麗的深圳。
美麗的蘋果小學五年級篇八
星期天，我隨姥姥去了一趟她在農(nóng)村的老家——五溝鎮(zhèn)。下了車，首先映入我眼簾的是整潔熱鬧的五溝鎮(zhèn)街道，出了鎮(zhèn)就是廣闊的麥田。
一路走來，感到空氣比城市的新鮮，陽光比城市的溫暖，清風比城市的柔和，還有連片的莊稼，路邊的野花……這些都讓我這個生在城市長在城市的孩子感到新奇。
當我們來到一戶農(nóng)家小院，院里突然竄出一只小狗，把我嚇了一跳。可是，當它看到主人在熱情地歡迎我們時，便立刻換了一副面孔，變得像一個久別重逢的老朋友一樣，歡快地在我們前后上躥下跳。院里養(yǎng)了許多雞，有大紅公雞、花母雞，還有一群黃絨絨的小雞，在她們的'母親帶領下四處覓食和玩耍。
主人熱情地留住我們吃午飯。飯桌上，主人指點著盤子里的菜肴介紹說：“豬是自家養(yǎng)的，沒有用含添加劑的飼料；韭菜是自己種的，無農(nóng)藥；雞蛋是土雞下的，野菜是地里采來的。全都是綠色食品，放心大膽地吃吧?！笨粗魅舜緲愕男δ?，再看看他家高大的新房，就知道他家的日子一定過得很幸?！，F(xiàn)在的農(nóng)村可是大變樣了。
在和主人告別之后，我心中仍久久沒有平靜。來到鄉(xiāng)間一趟，不僅觀賞了鄉(xiāng)村的新貌，品嘗了鄉(xiāng)村的美味，領略了田園風光，還感受了純真的鄉(xiāng)土人情。這里地美，水美，花美，草美，人更美。
美麗的蘋果小學五年級篇九
我出生在深圳，深圳是一座非常美麗的城市，我非常喜歡深圳。
深圳是一座年輕現(xiàn)代的城市，深圳緊鄰著香港。他有很多人文景觀，如世界之窗有埃菲爾鐵塔、古埃及金字塔，還有很多世界有名的建筑。不管是平時還是節(jié)假日，都有很多人來世界之窗玩。還有錦秀中華、歡樂谷、東部華僑城這些景點。
深圳有許多高樓大廈，賽格、地王大廈、招商銀行大廈等都是特別高的大樓。賽格一共有七十二層，從高處往下看，川流不息的車象火柴盒一樣，來來往往的人象螞蟻一樣。深圳還建了大運會場館，在這里舉行了世界大學生運動會。全世界的運動員都聚集在一起，非常隆重。
深圳有又寬又長的濱海大道、濱河大道、深南大道、北環(huán)大道，道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。深圳新建了五條地鐵線，把整個深圳市包圍起來，方便人們出行。
深圳是靠海的城市，大梅沙、小梅沙有一片沙灘，很多人到了夏天都喜歡在那里游泳。在附近還有一個海洋館，很多小朋友都喜歡那里，因為海洋館里有海豚表演、跳水表演等精彩演出。還可以看到鯊魚、海獅、海豹，還有各種各樣的海洋魚類。
深圳充滿活力，我們愛深圳。
美麗的蘋果小學五年級篇十
教學目標：
1、學會本課6個生字，理解11個新詞。
2、學習1-2兩段，理解蘋果為人類所做的一切，感受它樂于奉獻的美好情懷。
教學重點：
理解蘋果為人類所做的一切，感受它樂于奉獻的美好情懷。
教學難點：
理解蘋果為人類所做的一切，感受它樂于奉獻的美好情懷。
課前準備：
蘋果。
教學過程：
一、導入。
1、出示課題，齊讀。
2、思考：課文會寫些什么?
二、初讀課文，了解大意。
1、聽錄音，反饋：課文寫了什么?(蘋果很有用，很快樂。)。
2、師小結(jié)：這是一篇兒童詩，他用優(yōu)美的語言贊美了蘋果。
三、學習生字詞。
1、自學生字新詞。
2、檢查反饋。
字音：開火車認讀生字新詞。
字形：復：中間是個日。
凝：右邊放大書空第11、12畫是()。
提出不懂得詞：充饑：能讓人吃飽信念：人生的追求、目標。
凝固，由于某種原因，從液體變?yōu)楣腆w結(jié)晶。
3、指名讀課文，注意讀音正確，不多字漏字，不讀破句。
4、齊讀課文，讀出詩固有的節(jié)奏。
四、學習課文1-2段。
1、自由讀1-2段。
2、思考：小小的蘋果給人類帶來那些好處?(四人小組討論)。
3、反饋。
(1)蘋果給老人、孩子帶來愉快和滿足;。
(2)給遠行的海員和行者帶來生存的希望;。
(3)能促進或增進人類的身心的健康。
4、你知道蘋果還有那些作用?
6、用快樂、滿足的語氣有感情朗讀1-2段。
7、背誦課文1-2段。
五、作業(yè)。
1、抄字組詞，抄寫詞語。
2、收集有蘋果的資料。
板書：
給老人、孩子帶來愉快和滿足。
蘋果給遠行的海員和行者帶來生存的希望。
促進或增進人類的身心的健康。
第二課時。
教學目標：
1、學習課文3-5段，感受蘋果的快樂，培養(yǎng)積極高尚樂觀的人生態(tài)度和正確的幸福觀。
2、有感情朗讀全詩，會默寫第一段。
教學重點：
學習課文，感受蘋果高尚樂觀的人生態(tài)度和正確的幸福觀。
教學難點：
培養(yǎng)積極高尚樂觀的人生態(tài)度和正確的幸福觀。
教學過程：
一、復習。
1、聽寫詞語，校對訂正。
2、朗讀或背誦課文1-2段，說說蘋果給人類帶來那些好處?
3、蘋果為什么愿意做這一切呢?讀了第3-4段就明白了。
二、學習3-4段。
1、齊讀3-4段。
2、四人小組討論：是誰造就了蘋果?結(jié)合完成課后題2。
3、反饋。
(1)是太陽、大地、葉子、花兒一起造就了蘋果的生命。大地給蘋果生長的地方，太陽給了蘋果溫暖，在葉子、花朵的共同努力下，才能結(jié)出蘋果。
(2)蘋果像月亮、星星、珍珠、貝殼一樣美好、可愛。
(3)蘋果的生命還是農(nóng)民辛勤勞動賦予的。蘋果想給大家?guī)砀嗟南Ｍ涂鞓贰?BR> 4、蘋果在感謝誰?他會怎么說?
5、用感激的語氣有感情朗讀3-4段。
6、背誦3-4段。
三、學習第五段。
1、齊讀第五段，有什么發(fā)現(xiàn)?
2、四人小組討論：1、3、5段的文字完全一樣，他們所包含的情感是不是一樣呢?反饋。
(1)表達了蘋果樂于奉獻的情感;。
(2)表達了蘋果對大地、太陽、葉子、花朵、特別是勞動者的感激之情;。
(3)表達了蘋果的自豪。
四、有感情背誦全文。
五、作業(yè)。
1、默寫第一段。
2、完成課作。
板書：
蘋果大地、太陽、葉子、花朵、勞動者。
美麗的蘋果小學五年級篇十一
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭，除了蘇杭，就數(shù)泗陽”。我的家鄉(xiāng)在美麗的洪澤湖邊，大運河畔。它雖然沒有杭州那樣物產(chǎn)豐富，也沒有蘇州那樣鐘靈毓秀，但它一年四季的美麗景色令我非常留戀。
當布谷鳥開始第一聲啼叫的時候，家鄉(xiāng)的各種各樣的野花茂騰騰的長出來了。有紅色的、黃色的、藍色的、紫色的，一朵朵、一簇簇、一片片，像趕趟兒似的，你不讓我，我不讓你，鋪滿了家前屋后，讓你目不暇接、眼花繚亂。小蜜蜂挎著小籃子開始了采蜜，小蝴蝶扇動著小翅膀開了舞蹈。從運河翻水站運過來的水漲滿了小河，小河邊的楊樹芽鼓起了苞，一層層鱗片的顏色淺黃、嫩綠、棗紅、大紫，深深淺淺的長滿了枝頭。不要幾天的，楊樹葉子長出了，像一個個小手掌，嫩嫩的，柔柔的，在風的拂動下，輕輕搖晃，發(fā)出沙沙的聲音。
“江南四月無矮樹，多少人家綠蔭中?！苯便絷柕乃脑乱彩侨绱恕Ｕ麄€夏天，濃濃是樹蔭把家鄉(xiāng)包圍住了。路旁河畔，地頭田邊，勤勞的人民見縫插針，讓楊樹勃勃的生長起來。六月剛過，知了就陸續(xù)從泥土里轉(zhuǎn)出來，脫去金黃的舊衣，換上華麗的新裝，開始了一個夏天的鳴叫?！傲糇∴l(xiāng)愁，留住蟬鳴”的牌子樹立在各個村口。沒有了“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的樂趣，但是家鄉(xiāng)縱橫交錯的河網(wǎng)，留給了我們“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的歡愉。我們背著大人，來到藕塘邊，有的荷花含苞欲放，有的荷花已經(jīng)盛開了，還有的結(jié)出了一個個蓮蓬。我們用長長的竹竿幫上鐮刀，勾住蓮蓬，割下來，再撥到水邊，剝開后，一個個綠油油的蓮子就探出頭來了。
秋風起，蟹腳癢。九月份，是家鄉(xiāng)收獲螃蟹的季節(jié)。洪澤湖大螃蟹，成子湖大螃蟹都是家鄉(xiāng)的名片。我和爸爸抬著地籠，來到我家的蟹塘邊，在經(jīng)常喂食的地方，先把地籠理好，再在里面好放豬血拌麩皮，然后地籠放下去，第二天，里面就擠滿了螃蟹。一個個橫行霸道的“蟹將軍”，乖乖的成了我的“俘虜”?；氐郊遥羯蠋字?，真是讓人垂涎三尺。家鄉(xiāng)也著名的洋河酒的生產(chǎn)基地。到了十月份，正是蒸曲取酒的好時節(jié)。早晨，空氣中到處都彌漫著酒香。一輛輛大貨車把“藍色經(jīng)典”送到了全國各地。
冬天到了，運河邊顯得格外安靜，只有一兩艘經(jīng)過的輪船發(fā)出“嗚——”的聲響，仿佛告訴人們快要過年了。過年的時候，最熱鬧的騾馬古街。瞧，廟會開始了，有賣糖葫蘆的，有踩高蹺游街的，有唱家鄉(xiāng)“淮海戲”的。我呢，在老師的帶領下，在廣場上給人們寫春聯(lián)哩。
“泗水長流，陽春永駐”，我愛我美麗的家鄉(xiāng)——泗陽。
美麗的蘋果小學五年級篇十二
黃昏時候，五連派來的一個火線運輸員閃進了我們的防炮洞。他頂多不過二十歲，長得矮矮的，瘦瘦的。卸完了身上背著的彈藥，他隨手遞給我一個蘋果：“連長，給您!”防炮洞只有三米長，兩米寬。
借著洞口的亮光，我看到他滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。顯然，一路上他是爬過來的，通過敵人的炮火封鎖可不是輕易的事。我看著他那流著汗水的臉，驚訝地問：“哪兒來的蘋果呀?”
“半路上撿到的。連長，你嗓子啞了，吃了潤潤喉嚨吧!”
說實在的，自從24日我連出擊開始，只有前天晚上營長給了我一塊兩寸長的蘿卜，我已經(jīng)幾天沒喝過一口水，喉嚨早就干得煙熏火燎似的。不用說，戰(zhàn)士們一定也渴得受不住了。但是我想，運輸員這些天在火線上跑來跑去，比我們更艱苦，就對他說：“你太辛苦了，還是你吃了吧。”
“不，我在路上可以喝涼水?！彼浅９虉?zhí)，說什么也不肯吃。其實誰都知道，通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不著的。
我望著這個擦得很干凈的蘋果，它青里透紅，散發(fā)出誘人的香味。這會兒，不用說一個，就是十個二十個，我也能一口氣吃完。
“給誰吃呢?”我拿著蘋果翻來覆去地想。這時候，我身旁的步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況。這個愛說愛唱的小伙子白天黑夜都守在步話機旁，這些天一直沒有休息。他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。
“小李，這個蘋果你吃了吧，好潤潤喉嚨?！蔽野烟O果給了他。
小李出神地看著我，回頭看了看另外幾個人，又看了看躺著的傷員小藍。他接過蘋果，轉(zhuǎn)手給了小藍。
小藍是通訊員，在一次執(zhí)行任務時被炮彈打斷了右腿。他安靜地躺著，很少聽到他呻吟。他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。小藍拿起蘋果，張開嘴正要吃，突然向周圍望了望，立刻把嘴閉住了。他發(fā)現(xiàn)，原來只有一個蘋果。
“連長，您幾天沒喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗?！毙∷{把蘋果遞給了我。
等到發(fā)起沖鋒的時候，沒有號聲可不成呀!我把蘋果遞給了司號員。司號員說什么也不肯吃，轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員，衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍。蘋果轉(zhuǎn)了個圈兒，最后又回到我手里。
再這樣傳下去是沒有用的。我知道：在這樣艱苦的時候，我不吃，他們是決不肯吃的。于是我決定，防炮洞的八個人一起來分吃這個蘋果。
吃蘋果也要作一番動員。我說：“同志們，我們能夠趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎?來，一人吃一口!”說完，我先咬了一口，把蘋果傳給步話機員小李。小李放到嘴邊，咬了一小口，交給身旁的小胡。小胡咬了一口，傳給了小張。這樣一個挨一個地傳下去，轉(zhuǎn)了一圈，蘋果還剩下大半個。
“誰沒有吃?”我問?？墒钦l也不回答。
我剛想命令大家認真地把蘋果吃了，忽然覺得防炮洞里格外沉靜。我看見步話機員小李的面頰上閃動著晶瑩的淚珠，再看看周圍，別的同志也都在擦眼睛。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動著，迸出了幸福的驕傲的淚花。
美麗的蘋果小學五年級篇十三
暑假的時候，爸爸和媽媽帶我去深圳游玩。
到深圳的第二天，我們會合了鄭伯伯一家人，來到深圳南的大海邊。聽說這里是西沖海岸，在西沖海岸邊只能看到無邊無際的大海和金色的沙灘。
走進大海，陽光斜照在海面上，使得海水一半呈金黃色，一半呈碧藍色。天空有云時，陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。我沖進大海，剛想泡一泡海水，埋伏在一旁的弟弟拿起水槍，對著我一陣掃射，我連滾帶爬地上了岸。哼！我拿了水槍東山再起，雙方不分勝負。
到了黃昏時，大?？衽饋?，海浪直接把我打進海里，害得我喝了一大口咸水。大家認為海水要漲潮了，便迅速離開海邊。
離開西沖海岸后，接下來到了深圳灣公園騎車游玩。我們在紅樹林中騎車，紅樹林的樹干是紅色的，樹很高，枝葉非常茂密。深圳灣的海水漲潮時，淹沒紅樹的根，不仔細看是根本看不見的。而這些紅樹不怕海水淹沒根，它們像戰(zhàn)士一樣挺立著。
騎過紅樹林后，我們來到了大海邊。這片大海禁止人下海，海邊的跳跳魚正歡快地跳著它們優(yōu)美地舞姿。
深圳還有海洋館、世界之窗、中英街等許多許多景點，都讓人流連忘返。
雖然我從深圳回到了天門，但是我永遠忘記不了這段愉快的旅行。
美麗的蘋果小學五年級篇十四
深圳境內(nèi)梧桐山、鳳凰山、七娘山峰巒疊翠，鳥語花香，令人流連忘返。不止是這些，還有像東部華僑城、蓮花山、龍井—塘朗山......這些給人休閑度假放松心情的地方，也是美麗深圳中不可缺少的景色之一。
下面就讓我來介紹一下這些美麗的景色吧!
東部華僑城里面包含三個谷：茶溪谷、大峽谷、云海谷，茶溪谷里包括濕地花園、茵特拉根小鎮(zhèn)、茶翁古鎮(zhèn)、三洲茶園，都是很值得一看的景點，里面空氣特別好，濕地花園里面還有升空氦氣球可以坐哦。云海谷是一個高爾夫會所，大峽谷如果完全開放了話跟歡樂谷有得一拼!休閑度假可以去茶溪谷，愛運動可以去云海谷。
而蓮花山則是一個可以讓人們大開眼界的地方，每次站在蓮花山頂就可以看到，深南大道上涌動的車龍像一條川流不息的黃金之河;燈光璀燦的市民中心像一個富麗堂皇的水晶宮殿，鱗次櫛比的高樓大廈望不到盡頭，整個夜空都被這個都市的欲望之火染得發(fā)紅，此時的深圳，玉體橫陳，毫無遮掩地炫耀著她的財富、權(quán)力、美麗和無邊無際的誘......
塘朗山是一條十分受人追捧的線路，是市區(qū)內(nèi)的最高夜登線路(除梧桐山)。塘朗山頂(海拔429米)，登頂后東面遠眺望天螺、梅林水庫;西面是西麗鎮(zhèn)萬家燈火;南面是桃源村、華僑城和紅樹林，中間夾著龍珠大道、北環(huán)和深南大道，視野好的時候可以看到蛇口南頭以及隔海的香港;北面俯瞰美麗的大學城、西麗水庫，別有一番景致。
深圳不僅僅只有這些景物是值得我們驕傲的，還有它的變化。
老深圳的東門就像一個垃圾廠，各種各樣的垃圾隨處可見，臭氣幾乎覆蓋了整一個東門。1983年蛇口是一個村莊，它的東邊是蛇口圩街道、商店、蛇口漁業(yè)大隊、漁船修理廠……西邊有曬魚嘗碼頭、村莊……1982年，世界之窗原址是光明華僑農(nóng)場沙河分場，在那里，到處都是一片金黃色的稻谷，隱隱約約還可以看見遠處被濃霧包圍的一座座高山。1983年的深南大道的交通非常落后，在現(xiàn)在地王大廈附近的深南東路與解放路交界處，常有耕牛從馬路上穿過。直到改革開放前夕，買肉都是憑票的，豬肉每人每月半斤。排隊買豬肉很辛苦，一般都要在夜里2點半左右去排隊，遲了就買不到了。
光陰似箭，日月如梭，改革開放之風使深圳煥然一新。新深圳的東門，國旗飄揚，大街上人山人海，東門一瞬間增添了幾道生機。蛇口那仙境般的海上世界把蛇口裝扮得五顏六色。2007年的世界之窗已經(jīng)成為深圳最著名的景區(qū)之一。遠眺深圳灣，高樓林立，綠地蔥蔥。今日的深南大道寬闊平坦，已成為深圳人民的驕傲。
深圳會有這么大的成就和進步就是因為大家的共同努力才創(chuàng)造出了這美好的家園。
美麗的蘋果小學五年級篇十五
教學目標：
1、理解課文內(nèi)容，體會人民軍隊戰(zhàn)友間深厚的情誼，以及志愿軍戰(zhàn)士關(guān)心他人比關(guān)心自己更重要的高尚品格。
2、有感情地朗讀課文，體會人物的內(nèi)心活動。
3、學習生字新詞，積累好詞佳句。
教學過程：
一、激情談話，導入新課。
1、同學們，前段時間我們觀看了《上甘嶺》這部影片。我們知道在上甘嶺戰(zhàn)役中我軍的陣地多次失而復得，志愿軍戰(zhàn)士們在坑道里堅守陣地，困難重重。戰(zhàn)士們遇到的困難之一就是缺水。干渴了七天，戰(zhàn)士們沒喝到一口水，干渴程度可想而知。就在這時，一個火線運輸員給他們送來了一個蘋果，大家想知道接下來發(fā)生了什么事了嗎?(板書課題。)。
2、齊讀課題，質(zhì)疑問難。
(學生有可能提出：一個蘋果時從哪里來的?圍繞一個蘋果講了一件什么事等問題?)。
二、自讀課文，整體感知。
1、自由讀課文，解決生字、詞。
重點檢查：卸完、撕開、潤喉嚨、煙熏火燎、翻來覆去、眼眶、沙啞、面頰、一瞬間等詞。(采用指名讀、齊讀的方式，注意糾正字音。)。
2、默讀課文，理清文章的思路，知道蘋果的傳遞順序。
第一次：火線運輸員——連長——步話機員小李——傷員小藍——司號員——衛(wèi)生員——連長。
第二次：連長——步話機員小李——小胡——小張……。
三、感情朗讀，探究文本。
同學們，這個蘋果這樣傳來傳去，沒人肯吃，難道他們都不需要這個蘋果嗎?(非常需要)。
1、自由讀課文，思考：從哪些地方可以看出他們非常需要這個蘋果?(通過這個問題可以了解戰(zhàn)士們干渴的表現(xiàn)，從而突出他們“讓蘋果”的精神境界。)。
(1)把有關(guān)的語句畫出來，讀一讀，把自己的體會和同桌交流。
(2)全班交流。
在交流中引導學生抓住課文中描寫8個人的形象、神態(tài)、心理活動的句子，通過抓住重點詞語感情朗讀的方法，體會戰(zhàn)士們處于極其干渴的狀態(tài)。例如：(課件出示以下句子)。
連長渴：“喉嚨早就干得煙熏火燎似的?！薄斑@會兒，不用說一個，就是十個二十個，我也能一口氣吃完。”
步話機員小李渴：“嘴唇干得裂了好幾道血口子”，“深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛，布滿了血絲。”
傷員小藍渴：“臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫?！?BR> 火線運輸員渴：“火線上跑來跑去”，“通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不到的?！?BR> 小結(jié)：每個戰(zhàn)士都有理由吃掉這個蘋果，同時每個人的身體狀況也十分需要吃掉這個蘋果，可是他們誰也沒有吃這個蘋果。
2、討論：戰(zhàn)士們?yōu)槭裁炊疾怀赃@個蘋果?
(火線運輸員在路上撿到一個蘋果，想到連長嗓了啞了，應該吃了這個蘋果潤潤喉嚨，就把蘋果遞給了連長;連長想到步話機員小李聲音已“沙啞”，需要蘋果，連長把蘋果遞給了小李;步話機員小李想到傷員小藍失血過多，需要蘋果，轉(zhuǎn)手給了小藍;小藍想到連長要指揮戰(zhàn)斗需要蘋果，小藍又把蘋果遞給了連長;連長又想到司號員要吹沖鋒號，需要蘋果，連長把蘋果遞給了司號員;司號員想到衛(wèi)生員日夜護理傷員很辛苦，需要蘋果，司號員轉(zhuǎn)手遞給了衛(wèi)生員;衛(wèi)生員想到傷員小藍更需要蘋果，又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍;小藍又想到連長的責任更重，更需要蘋果，所以小藍又把蘋果遞給了連長。)。
(2)從戰(zhàn)士們想法和做法中你體會到了什么?
(每一個戰(zhàn)士心里想的都是戰(zhàn)友比自己更需要這個蘋果，因此他們做了同樣的一件事，那就是把蘋果讓給別人。)。
(戰(zhàn)士們在最困難的情況下，寧愿自己干渴，也一定要把蘋果讓給別人吃。因此，他們傳遞的不僅是一個蘋果，而是一種情誼，一種關(guān)心別人勝于自己的精神。)。
(3)分角色朗讀課文1～12自然段。
3、指名讀13～15自然段。討論：為什么蘋果轉(zhuǎn)了一圈還剩下大半個?
(在這種艱苦的情況下，志愿軍戰(zhàn)士為別人著想、互相關(guān)心的崇高的友愛精神深深地感染著每一個人。)。
(2)同桌互相朗讀14、15自然段體會體會志愿軍的這種崇高的精神。
4、齊讀最后一段。
(1)理解重點語句，體會戰(zhàn)士們的心情。“我剛想命令大家認真地把蘋果吃了，忽然覺得防炮洞里格外沉靜?！甭?lián)系上下文以及課前搜集的資料理解此時此刻人們的心情。
(“沉靜”是因為大家都不說話了。為什么不說話?因為每個人心里都非常不平靜，流著淚，說不出話來。連長也激動得流淚了。此處無聲勝有聲，這是幸福的淚，是因為生活在戰(zhàn)友的崇高友愛中而感到幸福;這也是驕傲的淚，是因為有這樣一些在困難的時候一心為別人著想的品質(zhì)高尚的戰(zhàn)友而感到驕傲。)。
(2)在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，在這饑渴交迫的夜晚，戰(zhàn)士們讓出了解渴的蘋果，讓出了意味著生命的蘋果，在坑道內(nèi)的戰(zhàn)友們都感動了，為有這樣的關(guān)懷與友愛而感到幸福與驕傲。讓我們包含感動與敬佩，齊讀課文的最后一段(配樂)。
四、總結(jié)全文，升華情感。
1、學到這里，同學們，你想說些什么呢?
2、志愿軍戰(zhàn)士在艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中，在困難面前，他們心里想的是別人。這種高尚的品格我們應該學習，老師希望大家永遠記住“一個蘋果”的故事。
五、作業(yè)。
1、摘抄課文中你感動的句子。
2、寫一篇讀后感。
美麗的蘋果小學五年級篇十六
我們家就住在四海公園旁邊，每天早上和夜晚，人們總喜歡到公園里散散步，那里空氣清新，還很熱鬧。
有一次早上，我和媽媽來到公園，剛進公園，就看見一個清澈見底的湖，湖中間有座小島，小島上有兩只雪白的丹頂鶴，猶如仙鶴降臨。還有好多荔枝樹，一走進荔枝林里，葉子幾乎遮住了整個天空。葉子的芳香能使你心曠神怡，能讓你的煩惱拋到九霄云外。
深圳還有許多社會活動，每當?shù)搅嗽绯?，一些中老年人都會在四海公園的空地上做健身運動、打太極拳，跳跳舞什么的，說起跳舞，都是成雙成對地跳舞，中年人還沒老年人跳得好，因為老年人往往能熟能生巧，中年人甘拜下風，有些中年人還要請教跳舞跳得好的老年人，小孩子當然不會閑著，有的在比賽滑輪板；有的則在溜旱冰，也不比中老年人差。
如果想吃遍各個地方的美食，深圳都有，有江南味道、日本壽司、巴西烤肉……真是應有盡有，讓你大飽口福。
深圳不像其它地方有那么多名勝古跡，但在我心目中，深圳永遠是最美的。
美麗的蘋果小學五年級篇十七
深圳是一個美麗的城市，也是我的家園，在深圳有著遠近聞名的蓮花山，有著接天連碧的洪湖公園，還有那高聳入云的平安大廈。
在深圳，你能見到一副奇景，那是春雨秋的交疊，當新生的樹葉從樹枝中鉆出來，是枯黃的葉子，才從樹上一片片跳著，美麗又動人的五從空中翻轉(zhuǎn)著飄落下來?！按得娌缓畻盍L”不錯，春風像媽媽的手一樣，溫暖的撫摸著大地，再加上一場，營養(yǎng)滋潤的春雨，樹葉綠的發(fā)亮，小草青得逼你的眼。
深圳的春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。深圳的春天像一個花枝招展的小姑娘，笑著，走著。深圳的春天像一個健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，他引領我們向前去。
深圳的夏天，在春天離去后匆匆趕來，又久久不肯離去，深圳的夏天來的很早，去的又很晚。
夏天非常喜歡棲息的一個地方是洪湖公園。接天的蓮葉，映日的荷花，還有點綴在蓮葉中，那星星點點的白鶴時，有時無讓人們流連忘返。
夏天來了！我看到了他，我聽到了他，我聞到了他，我觸到了他，他在樹枝上蕩秋千，在單嘴里叫，在荷花里笑。
深圳的冬天總是那么的短暫，人們也漸漸地穿上了珍藏大半年的外套，中午的時候大地還是暖洋洋的，讓人覺得那么舒適。
抬頭望去，樂杜鵑迎風盛開，小區(qū)里，路邊，天橋上，公園里，學校里，她們像散落在深圳的美麗精靈，跳動著紫色，跳動著火紅色。
美麗的蘋果小學五年級篇十八
——題記。
微風輕輕掀起窗邊的白紗，一個嬌小的人影若隱若現(xiàn)，她的目光眺望著不可能的未來，臉上一片金黃。她呆立不動地在那里，用盡著力氣支撐著虛弱的身體，她是一個殘疾人，一個懷著支離破碎的夢的人，她臉上從沒有浮現(xiàn)過絕望的神情。
那次琉璃因病住院，醫(yī)院滿樓的蒼白感覺到了死亡的邊緣——搖搖欲墜。母親領她找到了對應的病房。那是個雙人病房，因白色而顯得清新簡潔，但是她心中卻澎湃著一股無名的江霧，灰蒙復雜的神情在眼里一抹抹散開。母親把東西整理好后，便出門買些東西。一個人躺在病床上，呆滯地望著灰白的天和陰沉的太陽。從前的美好化作零碎的紙屑，化成灰燼飄蕩在回憶中。她把頭埋在枕頭里，悲傷地啜泣。為什么，失去觸碰了太多絕望。
突然一聲清脆的開門聲傳入耳畔，她趕緊抹掉眼淚整理了心情，看著門口。一個穿著白色長裙的長發(fā)小女孩在父母的扶持下蹣跚地向前挪移，但她卻多次拒絕父母的幫助，扶著床邊吃力地向前走去。我琉璃的心縮了一下，那么小的女孩就骨折，太可憐了。她做到床上，回過頭對我笑了笑，表示友好，我也點了點頭。她坐在床上，眼睛一直望著窗外，在夕陽的照映下，顯得那樣凄涼悲傷。她父母有事出去了，房間頓時安靜下來了，我們都沉默不語。
“你叫什么名字？我叫朦?！蔽掖蚱屏顺良诺臍夥??！皩ぁ！彼啙嵉幕卮鹆?，語氣中有一絲不安?！澳闶枪钦蹎?？”關(guān)心的話語帶著隱藏的刀刃，刺痛著她的心。“嗯，但我還是要繼續(xù)站在舞臺上。”她低下頭，但眼神中卻沒有一絲黯淡?！盀槭裁茨?？腿不能自由走動，還要折磨自己？”我嘲諷了她，在我認為這樣的想法多么可笑?！盀槭裁礆埣踩司筒荒苌衔枧_？為什么要因以痛苦來掩飾自己的不足？我追求我的夢想，不行嗎？”她漸漸開始生氣了?！澳敲?，我就以實際行動來詮釋！”她堅定地目光融化著我心中的冰山。她小心翼翼地下床，用殘疾人專用的器具在這個狹窄的地方跳起了舞蹈，沒有一絲阻礙與失誤，反而跳成了一個生動通暢的曲子，撥動著我心中的弦。
天空晴朗無云，是被那個女孩清洗了，窗外傳來花香，夕陽使她整個人都金燦燦的，小鳥在歡樂地歌唱，猶如一副端莊典雅的舞女圖，她在用生命描繪自己的人生。
我笑了笑，那樣地懊悔和喜悅，說：“你這樣多美麗。”
她提著小巧的燈，微笑著看著夕陽，照亮了我陰沉的夢。
美麗的蘋果小學五年級篇一
美麗的花美麗的花有很多很多，春天有桃花、水仙花、君子蘭、山茶花、蝴蝶蘭，夏天有荷花、茉莉花、美人蕉、太陽花、石榴花，秋天有菊花、桂花、百合花、雞冠花、文心蘭，冬天有一品紅、雪蓮花、臘梅花、圣誕紅、墨蘭，美麗的花作文。
美麗的蘋果小學五年級篇二
我非常喜歡看日出，但是，我更喜歡看日落。提起日落，我就想起在海邊看日落的場景。
在海邊看日落，是一種美的享受。日落前，天空呈紅色，天邊的那一道道紅霞，讓人覺得眼前一亮。海水是紫紅色的，讓人覺得有無數(shù)叢珊瑚在水下映出的顏色。過了一會，日落了，整個天空是橙紅色的，那些云朵的樣子好像奔馳的駿馬，它們送別太陽，盼望太陽明天早點到來。海水變成了紅色，真像是用畫筆畫出來的。太陽和海水幾乎是一種顏色的，真是“海天一色”??！漲潮時的波浪一下有以下的拍打著我們，真相是陽光灑在我們身上是的！
如果是在山上看日落，那感受是不同的，陽光透過樹林照在山坡上，顯的樹林一片黃色，像是秋姑娘來過似的。
日落，我每天都盼望您的到來！
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美麗的蘋果小學五年級篇三
有一次，我去南渡江的岸上看日落。
這時候，太陽已經(jīng)收斂起了刺眼的光芒，像個羞澀的小姑娘露出了紅潤的臉蛋。夕陽把金黃色的光灑在江面上，南渡江變得金光閃閃了，波光粼粼的江面上好像有許多神奇的寶石在閃閃發(fā)光。這時，夕陽身邊出現(xiàn)了千變?nèi)f化的云霞?？炜磪?，那是什么，那不是神話中的青龍嗎？慢慢地，龍又變成了一只兇猛的獅子，不好，一個獵人正拿著槍在后面追趕著它。我正想看看這精彩的話面，可是，獅子和獵人全都一起消失不見了。我想他們是不是會變魔術(shù)?。∽兓喽说脑葡冀o天空增添了無窮的色彩。
??！大自然，你是那么的神奇。你創(chuàng)造的美是不計其數(shù)的，日落也是你的杰作！
啊！神奇的大自然，我愛你！
美麗的蘋果小學五年級篇四
花的種類成千上萬，隨著各人眼光的不同，欣賞的角度也不同。而我認識的花像喇叭的喇叭、有許多白色降傘的蒲公英以及味道非常吸引人的香水百合，這些都是我所認識的花。
害羞的喇叭花，雖然身上有喇叭，但都不吹給我們聽，使我們感到遺憾。而喇叭花擁有紫色與白色，自從我看到喇叭花，我就會忍不住想把它拔起來吹，我想別人也是一樣吧!
大方的蒲公英，時常把許多降落傘分給我們，但我們都不要，因為太小啦!通常我只有看過白色，而蒲公英大部分都在野外，所以很少人摘它，因為一摘下來它的花瓣就掉下來了，所以很少人摘。
愛噴香水的香水百合，全身都是香的，使人們都被它所吸引住了。香水百合有白色、紅色、粉紅色以及紫色，通常我一進花店，第一眼一定被它給吸引，香味真是香啊!
我覺得我們不只欣賞花的美麗，還要欣賞它獨特的品格和代表的精神，更不要隨便亂摘花喔!
美麗的蘋果小學五年級篇五
我是一朵人見人愛討人喜歡的花，每天都得到人們的稱贊與照顧。于是，我便越發(fā)驕傲自滿?？晌业泥従訁s是一群長得丑陋開著小花的家伙，使我忍不住常抱怨它們。
每當清晨我醒來，看見它們圍繞我的`身旁，高大的粗莖擋住我的視線和那婀娜多姿的身材，我便會傲慢地說：“哎喲，小花妹妹你那么強壯怎么只開拇指般大小的花呢？真叫人‘賞心悅目’呀！”沒想到它淺淺一笑，扭頭和玫瑰姐姐說笑去了。
這下我大發(fā)雷霆吼道：“喲，這不是玫瑰姐姐嗎？多漂亮的臉蛋，卻一身是刺，真叫人望而生畏呀，這要是不小心蜇到別人就玩完了！”它，它居然對我也置之不理，我火冒三丈大吼道：“快來人呀，把這群丑陋無比、目中無人的家伙們除去！”這時，一個小男孩跌跌撞撞地闖進來，像是聽懂了我的話，用他那胖嘟嘟的手三下五除二地把它們?nèi)蔚袅?。我心里美滋滋，得意忘形地說：“看你們自大吧，這就是下場！”啊，好清新的空氣，好暖和的陽光，這片土地是我一個人的，我可以自由自在地生活了！
所以，你們不能像我一樣自以為是，驕傲自滿終究會失去朋友，把自己逼上絕路！
美麗的蘋果小學五年級篇六
有一次，我去南渡江的岸上看日落。
這時候，太陽已經(jīng)收斂起了刺眼的光芒，像個羞澀的小姑娘露出了紅潤的臉蛋。夕陽把金黃色的光灑在江面上，南渡江變得金光閃閃了，波光粼粼的江面上好像有許多神奇的寶石在閃閃發(fā)光。這時，夕陽身邊出現(xiàn)了千變?nèi)f化的云霞?？炜磪?，那是什么，那不是神話中的青龍嗎？慢慢地，龍又變成了一只兇猛的獅子，不好，一個獵人正拿著槍在后面追趕著它。我正想看看這精彩的話面，可是，獅子和獵人全都一起消失不見了。我想他們是不是會變魔術(shù)?。∽兓喽说脑葡冀o天空增添了無窮的色彩。
??！大自然，你是那么的神奇。你創(chuàng)造的美是不計其數(shù)的，日落也是你的杰作！
啊！神奇的大自然，我愛你！
日落。
日落。
天空翻出點點窮星，日頭早已搖搖欲墜，就連啟明星也來與它爭輝?？梢黄t云泛人間，美不勝收在眼前。又有誰能在這時和他爭輝呢。人們不由得發(fā)出贊嘆，日落真美??！
落日當空，余光似乎還有些射眼。即使在他最低迷的時候，也是那么的倔強。透過烏云的光芒象一條金帶子，給平淡的白云鑲上了金邊。而里面棉花糖似的烏云也被變成一團赤紅的火焰。一眼望去好像是孫悟空打碎了八卦爐，出來了個火焰山。紅云真美??！
陽光撒向大地，地里的農(nóng)民也被穿上了紅衣，成熟的莊稼垂著頭，看著他們的紅衣服，不由得贊嘆，日落真美??！大地真美?。?BR> 陽光灑向大山。紅色的楓葉更漂亮了，紅色的蘋果更成熟了，紅色的野花更有魅力了。風兒來了，大山仿佛在說謝謝你美麗的日落。大山真美啊！
日落真沒?。∈沁^眼煙云般，能抓住它的人，享受了它，發(fā)現(xiàn)了它，留下了它。像但人生就像日落一樣，總有美麗光輝，但是不是每個人都能把住。當人生走向日落，你可能一生碌碌無為，或是有著一番作為，都要看見“日落”的美麗！每個人的一都是有意義的，就連“日落”也是帶著光環(huán)的偉大，享受每一次美好。
日落。
日落江西省江西定南實驗學校四（1）張祺樂在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。我們坐小艇來到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。在那里，我們?nèi)チ嗽S多地方，還去了動物園、植物園等，轉(zhuǎn)眼時間過得真快，到了下午，我們來到了三亞最大的超市，買了很多好吃好玩的，三亞的水果真多啊！……，我們東玩玩西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這看看那看看，不知不覺地已經(jīng)是五點多鐘了，我對爸爸說：“爸爸我們?nèi)タ慈章浒?，好啊！爸爸高興地答應我”。早上來的時候，沒有看到海上日出，現(xiàn)在正好看日落。我們從來都沒有看過大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎？于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達了一會兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光?？吹梦业难劬Χ己芡戳?，太陽就像哪吒的神火圈，可是等了半個多小時，太陽才開始慢慢地減落，已經(jīng)能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。轉(zhuǎn)眼間，那圓圓的.太陽就變成了紅色了，這時，我仿佛看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會兒是紅、一會兒是紫，五光十色，美麗極了。太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠也不會忘，因為這是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。同學們，有機會讓我們一起去大海看日落好吧！
日落。
日落。
在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。我們坐小艇來到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。
于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達了一會兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光?？吹梦业难劬Χ己芡戳?，太陽就像哪吒的神火圈，可是等了半個多小時，太陽才開始慢慢地減落，已經(jīng)能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。轉(zhuǎn)眼間，那圓圓的太陽就變成了紅色了，這時，我仿佛看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會兒是紅、一會兒是紫，五光十色，美麗極了。
太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。
我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠也不會忘，因為這是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。
同學們，有機會讓我們一起去大?？慈章浜冒?！
指導教師：張友達。
日落。
在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。
我們坐小艇來到海南三亞，一到那里，我的心里特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。
于是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達了一會兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光?？吹梦业难劬Χ己芡戳?，太陽就像哪吒的神火圈，可是等了半個多小時，太陽才開始慢慢地減落，已經(jīng)能夠看到了，于是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。轉(zhuǎn)眼間，那圓圓的太陽就變成了紅色了，這時，我仿佛看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會兒是紅、一會兒是紫，五光十色，美麗極了。
太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。
我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎么落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠也不會忘，因為這是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。
同學們，有機會讓我們一起去大?？慈章浜冒桑?BR> 日出，日落，等等我。
日出，日落，等等我。
日月星辰，日出，日落，那一幕幕美妙而幻想般的美深深吸引著在大自然中生活的我們。
日出，日落，我們每個人每天都會擁有的是那同一輪日出，日落。但是，在這同一輪日出下我們所作所為迥然不同。
看，那美麗而又安謐的目光從東方徐徐升起；看，那一個新生的幸運的小生命又落地了；看，充滿希望與追求的那一刻降臨了。
日出，日落也許你在陰雨天，雪天，刮風天，沒有看到他們，但是它們昔日的出現(xiàn)也許引起虛幻中的日出，日落。
看，在那兒閃著幾個小片，接著，小片開始密接起來，融合起來，噢！是太陽出來了，我們高興地雀躍起來。
我們迎來了新的一輪太陽，我開始了我一天的任務。我在不停地忙碌著，我害怕這日出會早早溜去，我便有時顧不得吃飯，在那里忙碌。因為這安謐的日出一天只有一次。
我在阻止著那輪太陽能等一下我，可是，它卻偏與我作對，在那里偷偷的跳跑著。
我迎來的只有那久陽西下的美景，我想留住那美麗的日落，可是它又在何時逃跑了。
我在迷茫中讓日出，日落所折磨地摸不著頭腦。
在昏沉中，我迎來的只有那黑沉沉的濃液。于是，我在那黑沉沉的夜下，開始放聲高喊。
日出，日落，你等等我。
第二天，我又迎來了一輪新的太陽。我放眼望去，那遠遠的小山坡上依舊還黑沉沉的。我想去那里生活，那里的日出，日落會滿足我的心。
日出，日落，等等我！
武威第十九中學八年級八班。
蘇曉靜。
日落。
今天,我去欣賞美麗的日落,有點欣喜若狂,歡樂的心情涌上心頭!好開心啊!一路上,我們歡聲笑語.
到了目的地:山坡,野花兒盛開在草地上,旁邊潺潺的溪流清澈見底,哇!好一片生機.
終于,太陽公公''回家''了,湛藍的天空布滿了紅色的朝霞,起初,太陽露出了半邊,像一把鐮刀,最后,它完全不見了,旁邊的云霞還在,紫的,紅的,粉的,好不美麗.
美麗的的日出讓我至今歷歷在目,因為它好美!!
日落。
下午五點整，爸媽帶著我去郊外觀日落。
這時，中午還把大地曬得暖洋洋的太陽，變得像一個含羞的姑娘在自己臉上略施紅色的胭脂并向天下萬物展示自己的笑。
五彩的晚霞照紅了半邊的天空。剎那間，天空中一輪紅日伴著五彩的紅霞組成了一幅極其誘人而又美麗的畫。這出奇的美麗，這出奇的炫彩，是無法用語言，用筆墨來形容的，因為它太美麗了。
我原本以為，這樣溫馨而又美好的場面，只有在恬靜充實的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里才會有，沒想到，在城市，也可以領略到這美好的自然景象與這與從不同的風光。
美麗的蘋果小學五年級篇七
今天是中秋，傍晚的秋風送來陣陣寒意，夕陽的余輝普照著大地，給大地上鍍上了一層金黃，我們乘著汽車來到小梅沙，來觀賞深圳美麗的海景。
我走在海邊，海水像一位淘氣的孩子，一會兒涌來，淹沒我的雙腳好象約我搔癢。我剛想彎下腰抓住它，它一會兒又跑到了海里去。它好像在跟我捉迷藏一樣。在海灘上孩子們的歡笑聲蓋過了大海的細語聲。
夕陽慢慢下降，月亮漸漸升起。一輪明亮的圓月高高地掛在了漆黑的天空中。月亮把它的銀輝撒滿了海面。海面上頓時銀光點點。海灘上人們都搭起了帳篷。人們圍坐在帳篷日新月異，點起了蠟燭，沙灘上頓是一片燭光。他們借著幽幽的燭光，都各自拿出了中秋節(jié)的傳統(tǒng)食物——月餅 。人們一邊品嘗月餅，一邊欣賞著美麗的月亮，一邊傾聽著大海的細語音。
我看了一下大海，大海在波光粼粼地閃爍著，跳躍著。那光隨著大海的波向前移動，大海變那么的溫柔，那么的恬靜，那么的平靜。
啊，深圳的景色真美?。∥覑圻@美麗的深圳。
美麗的蘋果小學五年級篇八
星期天，我隨姥姥去了一趟她在農(nóng)村的老家——五溝鎮(zhèn)。下了車，首先映入我眼簾的是整潔熱鬧的五溝鎮(zhèn)街道，出了鎮(zhèn)就是廣闊的麥田。
一路走來，感到空氣比城市的新鮮，陽光比城市的溫暖，清風比城市的柔和，還有連片的莊稼，路邊的野花……這些都讓我這個生在城市長在城市的孩子感到新奇。
當我們來到一戶農(nóng)家小院，院里突然竄出一只小狗，把我嚇了一跳。可是，當它看到主人在熱情地歡迎我們時，便立刻換了一副面孔，變得像一個久別重逢的老朋友一樣，歡快地在我們前后上躥下跳。院里養(yǎng)了許多雞，有大紅公雞、花母雞，還有一群黃絨絨的小雞，在她們的'母親帶領下四處覓食和玩耍。
主人熱情地留住我們吃午飯。飯桌上，主人指點著盤子里的菜肴介紹說：“豬是自家養(yǎng)的，沒有用含添加劑的飼料；韭菜是自己種的，無農(nóng)藥；雞蛋是土雞下的，野菜是地里采來的。全都是綠色食品，放心大膽地吃吧?！笨粗魅舜緲愕男δ?，再看看他家高大的新房，就知道他家的日子一定過得很幸?！，F(xiàn)在的農(nóng)村可是大變樣了。
在和主人告別之后，我心中仍久久沒有平靜。來到鄉(xiāng)間一趟，不僅觀賞了鄉(xiāng)村的新貌，品嘗了鄉(xiāng)村的美味，領略了田園風光，還感受了純真的鄉(xiāng)土人情。這里地美，水美，花美，草美，人更美。
美麗的蘋果小學五年級篇九
我出生在深圳，深圳是一座非常美麗的城市，我非常喜歡深圳。
深圳是一座年輕現(xiàn)代的城市，深圳緊鄰著香港。他有很多人文景觀，如世界之窗有埃菲爾鐵塔、古埃及金字塔，還有很多世界有名的建筑。不管是平時還是節(jié)假日，都有很多人來世界之窗玩。還有錦秀中華、歡樂谷、東部華僑城這些景點。
深圳有許多高樓大廈，賽格、地王大廈、招商銀行大廈等都是特別高的大樓。賽格一共有七十二層，從高處往下看，川流不息的車象火柴盒一樣，來來往往的人象螞蟻一樣。深圳還建了大運會場館，在這里舉行了世界大學生運動會。全世界的運動員都聚集在一起，非常隆重。
深圳有又寬又長的濱海大道、濱河大道、深南大道、北環(huán)大道，道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開。深圳新建了五條地鐵線，把整個深圳市包圍起來，方便人們出行。
深圳是靠海的城市，大梅沙、小梅沙有一片沙灘，很多人到了夏天都喜歡在那里游泳。在附近還有一個海洋館，很多小朋友都喜歡那里，因為海洋館里有海豚表演、跳水表演等精彩演出。還可以看到鯊魚、海獅、海豹，還有各種各樣的海洋魚類。
深圳充滿活力，我們愛深圳。
美麗的蘋果小學五年級篇十
教學目標：
1、學會本課6個生字，理解11個新詞。
2、學習1-2兩段，理解蘋果為人類所做的一切，感受它樂于奉獻的美好情懷。
教學重點：
理解蘋果為人類所做的一切，感受它樂于奉獻的美好情懷。
教學難點：
理解蘋果為人類所做的一切，感受它樂于奉獻的美好情懷。
課前準備：
蘋果。
教學過程：
一、導入。
1、出示課題，齊讀。
2、思考：課文會寫些什么?
二、初讀課文，了解大意。
1、聽錄音，反饋：課文寫了什么?(蘋果很有用，很快樂。)。
2、師小結(jié)：這是一篇兒童詩，他用優(yōu)美的語言贊美了蘋果。
三、學習生字詞。
1、自學生字新詞。
2、檢查反饋。
字音：開火車認讀生字新詞。
字形：復：中間是個日。
凝：右邊放大書空第11、12畫是()。
提出不懂得詞：充饑：能讓人吃飽信念：人生的追求、目標。
凝固，由于某種原因，從液體變?yōu)楣腆w結(jié)晶。
3、指名讀課文，注意讀音正確，不多字漏字，不讀破句。
4、齊讀課文，讀出詩固有的節(jié)奏。
四、學習課文1-2段。
1、自由讀1-2段。
2、思考：小小的蘋果給人類帶來那些好處?(四人小組討論)。
3、反饋。
(1)蘋果給老人、孩子帶來愉快和滿足;。
(2)給遠行的海員和行者帶來生存的希望;。
(3)能促進或增進人類的身心的健康。
4、你知道蘋果還有那些作用?
6、用快樂、滿足的語氣有感情朗讀1-2段。
7、背誦課文1-2段。
五、作業(yè)。
1、抄字組詞，抄寫詞語。
2、收集有蘋果的資料。
板書：
給老人、孩子帶來愉快和滿足。
蘋果給遠行的海員和行者帶來生存的希望。
促進或增進人類的身心的健康。
第二課時。
教學目標：
1、學習課文3-5段，感受蘋果的快樂，培養(yǎng)積極高尚樂觀的人生態(tài)度和正確的幸福觀。
2、有感情朗讀全詩，會默寫第一段。
教學重點：
學習課文，感受蘋果高尚樂觀的人生態(tài)度和正確的幸福觀。
教學難點：
培養(yǎng)積極高尚樂觀的人生態(tài)度和正確的幸福觀。
教學過程：
一、復習。
1、聽寫詞語，校對訂正。
2、朗讀或背誦課文1-2段，說說蘋果給人類帶來那些好處?
3、蘋果為什么愿意做這一切呢?讀了第3-4段就明白了。
二、學習3-4段。
1、齊讀3-4段。
2、四人小組討論：是誰造就了蘋果?結(jié)合完成課后題2。
3、反饋。
(1)是太陽、大地、葉子、花兒一起造就了蘋果的生命。大地給蘋果生長的地方，太陽給了蘋果溫暖，在葉子、花朵的共同努力下，才能結(jié)出蘋果。
(2)蘋果像月亮、星星、珍珠、貝殼一樣美好、可愛。
(3)蘋果的生命還是農(nóng)民辛勤勞動賦予的。蘋果想給大家?guī)砀嗟南Ｍ涂鞓贰?BR> 4、蘋果在感謝誰?他會怎么說?
5、用感激的語氣有感情朗讀3-4段。
6、背誦3-4段。
三、學習第五段。
1、齊讀第五段，有什么發(fā)現(xiàn)?
2、四人小組討論：1、3、5段的文字完全一樣，他們所包含的情感是不是一樣呢?反饋。
(1)表達了蘋果樂于奉獻的情感;。
(2)表達了蘋果對大地、太陽、葉子、花朵、特別是勞動者的感激之情;。
(3)表達了蘋果的自豪。
四、有感情背誦全文。
五、作業(yè)。
1、默寫第一段。
2、完成課作。
板書：
蘋果大地、太陽、葉子、花朵、勞動者。
美麗的蘋果小學五年級篇十一
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭，除了蘇杭，就數(shù)泗陽”。我的家鄉(xiāng)在美麗的洪澤湖邊，大運河畔。它雖然沒有杭州那樣物產(chǎn)豐富，也沒有蘇州那樣鐘靈毓秀，但它一年四季的美麗景色令我非常留戀。
當布谷鳥開始第一聲啼叫的時候，家鄉(xiāng)的各種各樣的野花茂騰騰的長出來了。有紅色的、黃色的、藍色的、紫色的，一朵朵、一簇簇、一片片，像趕趟兒似的，你不讓我，我不讓你，鋪滿了家前屋后，讓你目不暇接、眼花繚亂。小蜜蜂挎著小籃子開始了采蜜，小蝴蝶扇動著小翅膀開了舞蹈。從運河翻水站運過來的水漲滿了小河，小河邊的楊樹芽鼓起了苞，一層層鱗片的顏色淺黃、嫩綠、棗紅、大紫，深深淺淺的長滿了枝頭。不要幾天的，楊樹葉子長出了，像一個個小手掌，嫩嫩的，柔柔的，在風的拂動下，輕輕搖晃，發(fā)出沙沙的聲音。
“江南四月無矮樹，多少人家綠蔭中?！苯便絷柕乃脑乱彩侨绱恕Ｕ麄€夏天，濃濃是樹蔭把家鄉(xiāng)包圍住了。路旁河畔，地頭田邊，勤勞的人民見縫插針，讓楊樹勃勃的生長起來。六月剛過，知了就陸續(xù)從泥土里轉(zhuǎn)出來，脫去金黃的舊衣，換上華麗的新裝，開始了一個夏天的鳴叫?！傲糇∴l(xiāng)愁，留住蟬鳴”的牌子樹立在各個村口。沒有了“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”的樂趣，但是家鄉(xiāng)縱橫交錯的河網(wǎng)，留給了我們“小娃撐小艇，偷采白蓮回”的歡愉。我們背著大人，來到藕塘邊，有的荷花含苞欲放，有的荷花已經(jīng)盛開了，還有的結(jié)出了一個個蓮蓬。我們用長長的竹竿幫上鐮刀，勾住蓮蓬，割下來，再撥到水邊，剝開后，一個個綠油油的蓮子就探出頭來了。
秋風起，蟹腳癢。九月份，是家鄉(xiāng)收獲螃蟹的季節(jié)。洪澤湖大螃蟹，成子湖大螃蟹都是家鄉(xiāng)的名片。我和爸爸抬著地籠，來到我家的蟹塘邊，在經(jīng)常喂食的地方，先把地籠理好，再在里面好放豬血拌麩皮，然后地籠放下去，第二天，里面就擠滿了螃蟹。一個個橫行霸道的“蟹將軍”，乖乖的成了我的“俘虜”?；氐郊遥羯蠋字?，真是讓人垂涎三尺。家鄉(xiāng)也著名的洋河酒的生產(chǎn)基地。到了十月份，正是蒸曲取酒的好時節(jié)。早晨，空氣中到處都彌漫著酒香。一輛輛大貨車把“藍色經(jīng)典”送到了全國各地。
冬天到了，運河邊顯得格外安靜，只有一兩艘經(jīng)過的輪船發(fā)出“嗚——”的聲響，仿佛告訴人們快要過年了。過年的時候，最熱鬧的騾馬古街。瞧，廟會開始了，有賣糖葫蘆的，有踩高蹺游街的，有唱家鄉(xiāng)“淮海戲”的。我呢，在老師的帶領下，在廣場上給人們寫春聯(lián)哩。
“泗水長流，陽春永駐”，我愛我美麗的家鄉(xiāng)——泗陽。
美麗的蘋果小學五年級篇十二
黃昏時候，五連派來的一個火線運輸員閃進了我們的防炮洞。他頂多不過二十歲，長得矮矮的，瘦瘦的。卸完了身上背著的彈藥，他隨手遞給我一個蘋果：“連長，給您!”防炮洞只有三米長，兩米寬。
借著洞口的亮光，我看到他滿身塵土，褲子撕了好幾道口子，腳脖子上還劃破了好幾處，血跡斑斑。顯然，一路上他是爬過來的，通過敵人的炮火封鎖可不是輕易的事。我看著他那流著汗水的臉，驚訝地問：“哪兒來的蘋果呀?”
“半路上撿到的。連長，你嗓子啞了，吃了潤潤喉嚨吧!”
說實在的，自從24日我連出擊開始，只有前天晚上營長給了我一塊兩寸長的蘿卜，我已經(jīng)幾天沒喝過一口水，喉嚨早就干得煙熏火燎似的。不用說，戰(zhàn)士們一定也渴得受不住了。但是我想，運輸員這些天在火線上跑來跑去，比我們更艱苦，就對他說：“你太辛苦了，還是你吃了吧。”
“不，我在路上可以喝涼水?！彼浅９虉?zhí)，說什么也不肯吃。其實誰都知道，通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不著的。
我望著這個擦得很干凈的蘋果，它青里透紅，散發(fā)出誘人的香味。這會兒，不用說一個，就是十個二十個，我也能一口氣吃完。
“給誰吃呢?”我拿著蘋果翻來覆去地想。這時候，我身旁的步話機員小李正用沙啞的聲音向上級報告戰(zhàn)斗情況。這個愛說愛唱的小伙子白天黑夜都守在步話機旁，這些天一直沒有休息。他的嘴唇干得裂了好幾道口子，臉上掛滿灰塵，深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛布滿了血絲。
“小李，這個蘋果你吃了吧，好潤潤喉嚨?！蔽野烟O果給了他。
小李出神地看著我，回頭看了看另外幾個人，又看了看躺著的傷員小藍。他接過蘋果，轉(zhuǎn)手給了小藍。
小藍是通訊員，在一次執(zhí)行任務時被炮彈打斷了右腿。他安靜地躺著，很少聽到他呻吟。他的臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫。小藍拿起蘋果，張開嘴正要吃，突然向周圍望了望，立刻把嘴閉住了。他發(fā)現(xiàn)，原來只有一個蘋果。
“連長，您幾天沒喝水了。您吃吧，吃了好指揮我們打仗?！毙∷{把蘋果遞給了我。
等到發(fā)起沖鋒的時候，沒有號聲可不成呀!我把蘋果遞給了司號員。司號員說什么也不肯吃，轉(zhuǎn)手遞給了身旁的衛(wèi)生員，衛(wèi)生員又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍。蘋果轉(zhuǎn)了個圈兒，最后又回到我手里。
再這樣傳下去是沒有用的。我知道：在這樣艱苦的時候，我不吃，他們是決不肯吃的。于是我決定，防炮洞的八個人一起來分吃這個蘋果。
吃蘋果也要作一番動員。我說：“同志們，我們能夠趕走敵人，奪回陣地，難道我們就不能吃掉這個蘋果嗎?來，一人吃一口!”說完，我先咬了一口，把蘋果傳給步話機員小李。小李放到嘴邊，咬了一小口，交給身旁的小胡。小胡咬了一口，傳給了小張。這樣一個挨一個地傳下去，轉(zhuǎn)了一圈，蘋果還剩下大半個。
“誰沒有吃?”我問?？墒钦l也不回答。
我剛想命令大家認真地把蘋果吃了，忽然覺得防炮洞里格外沉靜。我看見步話機員小李的面頰上閃動著晶瑩的淚珠，再看看周圍，別的同志也都在擦眼睛。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了。在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，我被這種戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動著，迸出了幸福的驕傲的淚花。
美麗的蘋果小學五年級篇十三
暑假的時候，爸爸和媽媽帶我去深圳游玩。
到深圳的第二天，我們會合了鄭伯伯一家人，來到深圳南的大海邊。聽說這里是西沖海岸，在西沖海岸邊只能看到無邊無際的大海和金色的沙灘。
走進大海，陽光斜照在海面上，使得海水一半呈金黃色，一半呈碧藍色。天空有云時，陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。我沖進大海，剛想泡一泡海水，埋伏在一旁的弟弟拿起水槍，對著我一陣掃射，我連滾帶爬地上了岸。哼！我拿了水槍東山再起，雙方不分勝負。
到了黃昏時，大?？衽饋?，海浪直接把我打進海里，害得我喝了一大口咸水。大家認為海水要漲潮了，便迅速離開海邊。
離開西沖海岸后，接下來到了深圳灣公園騎車游玩。我們在紅樹林中騎車，紅樹林的樹干是紅色的，樹很高，枝葉非常茂密。深圳灣的海水漲潮時，淹沒紅樹的根，不仔細看是根本看不見的。而這些紅樹不怕海水淹沒根，它們像戰(zhàn)士一樣挺立著。
騎過紅樹林后，我們來到了大海邊。這片大海禁止人下海，海邊的跳跳魚正歡快地跳著它們優(yōu)美地舞姿。
深圳還有海洋館、世界之窗、中英街等許多許多景點，都讓人流連忘返。
雖然我從深圳回到了天門，但是我永遠忘記不了這段愉快的旅行。
美麗的蘋果小學五年級篇十四
深圳境內(nèi)梧桐山、鳳凰山、七娘山峰巒疊翠，鳥語花香，令人流連忘返。不止是這些，還有像東部華僑城、蓮花山、龍井—塘朗山......這些給人休閑度假放松心情的地方，也是美麗深圳中不可缺少的景色之一。
下面就讓我來介紹一下這些美麗的景色吧!
東部華僑城里面包含三個谷：茶溪谷、大峽谷、云海谷，茶溪谷里包括濕地花園、茵特拉根小鎮(zhèn)、茶翁古鎮(zhèn)、三洲茶園，都是很值得一看的景點，里面空氣特別好，濕地花園里面還有升空氦氣球可以坐哦。云海谷是一個高爾夫會所，大峽谷如果完全開放了話跟歡樂谷有得一拼!休閑度假可以去茶溪谷，愛運動可以去云海谷。
而蓮花山則是一個可以讓人們大開眼界的地方，每次站在蓮花山頂就可以看到，深南大道上涌動的車龍像一條川流不息的黃金之河;燈光璀燦的市民中心像一個富麗堂皇的水晶宮殿，鱗次櫛比的高樓大廈望不到盡頭，整個夜空都被這個都市的欲望之火染得發(fā)紅，此時的深圳，玉體橫陳，毫無遮掩地炫耀著她的財富、權(quán)力、美麗和無邊無際的誘......
塘朗山是一條十分受人追捧的線路，是市區(qū)內(nèi)的最高夜登線路(除梧桐山)。塘朗山頂(海拔429米)，登頂后東面遠眺望天螺、梅林水庫;西面是西麗鎮(zhèn)萬家燈火;南面是桃源村、華僑城和紅樹林，中間夾著龍珠大道、北環(huán)和深南大道，視野好的時候可以看到蛇口南頭以及隔海的香港;北面俯瞰美麗的大學城、西麗水庫，別有一番景致。
深圳不僅僅只有這些景物是值得我們驕傲的，還有它的變化。
老深圳的東門就像一個垃圾廠，各種各樣的垃圾隨處可見，臭氣幾乎覆蓋了整一個東門。1983年蛇口是一個村莊，它的東邊是蛇口圩街道、商店、蛇口漁業(yè)大隊、漁船修理廠……西邊有曬魚嘗碼頭、村莊……1982年，世界之窗原址是光明華僑農(nóng)場沙河分場，在那里，到處都是一片金黃色的稻谷，隱隱約約還可以看見遠處被濃霧包圍的一座座高山。1983年的深南大道的交通非常落后，在現(xiàn)在地王大廈附近的深南東路與解放路交界處，常有耕牛從馬路上穿過。直到改革開放前夕，買肉都是憑票的，豬肉每人每月半斤。排隊買豬肉很辛苦，一般都要在夜里2點半左右去排隊，遲了就買不到了。
光陰似箭，日月如梭，改革開放之風使深圳煥然一新。新深圳的東門，國旗飄揚，大街上人山人海，東門一瞬間增添了幾道生機。蛇口那仙境般的海上世界把蛇口裝扮得五顏六色。2007年的世界之窗已經(jīng)成為深圳最著名的景區(qū)之一。遠眺深圳灣，高樓林立，綠地蔥蔥。今日的深南大道寬闊平坦，已成為深圳人民的驕傲。
深圳會有這么大的成就和進步就是因為大家的共同努力才創(chuàng)造出了這美好的家園。
美麗的蘋果小學五年級篇十五
教學目標：
1、理解課文內(nèi)容，體會人民軍隊戰(zhàn)友間深厚的情誼，以及志愿軍戰(zhàn)士關(guān)心他人比關(guān)心自己更重要的高尚品格。
2、有感情地朗讀課文，體會人物的內(nèi)心活動。
3、學習生字新詞，積累好詞佳句。
教學過程：
一、激情談話，導入新課。
1、同學們，前段時間我們觀看了《上甘嶺》這部影片。我們知道在上甘嶺戰(zhàn)役中我軍的陣地多次失而復得，志愿軍戰(zhàn)士們在坑道里堅守陣地，困難重重。戰(zhàn)士們遇到的困難之一就是缺水。干渴了七天，戰(zhàn)士們沒喝到一口水，干渴程度可想而知。就在這時，一個火線運輸員給他們送來了一個蘋果，大家想知道接下來發(fā)生了什么事了嗎?(板書課題。)。
2、齊讀課題，質(zhì)疑問難。
(學生有可能提出：一個蘋果時從哪里來的?圍繞一個蘋果講了一件什么事等問題?)。
二、自讀課文，整體感知。
1、自由讀課文，解決生字、詞。
重點檢查：卸完、撕開、潤喉嚨、煙熏火燎、翻來覆去、眼眶、沙啞、面頰、一瞬間等詞。(采用指名讀、齊讀的方式，注意糾正字音。)。
2、默讀課文，理清文章的思路，知道蘋果的傳遞順序。
第一次：火線運輸員——連長——步話機員小李——傷員小藍——司號員——衛(wèi)生員——連長。
第二次：連長——步話機員小李——小胡——小張……。
三、感情朗讀，探究文本。
同學們，這個蘋果這樣傳來傳去，沒人肯吃，難道他們都不需要這個蘋果嗎?(非常需要)。
1、自由讀課文，思考：從哪些地方可以看出他們非常需要這個蘋果?(通過這個問題可以了解戰(zhàn)士們干渴的表現(xiàn)，從而突出他們“讓蘋果”的精神境界。)。
(1)把有關(guān)的語句畫出來，讀一讀，把自己的體會和同桌交流。
(2)全班交流。
在交流中引導學生抓住課文中描寫8個人的形象、神態(tài)、心理活動的句子，通過抓住重點詞語感情朗讀的方法，體會戰(zhàn)士們處于極其干渴的狀態(tài)。例如：(課件出示以下句子)。
連長渴：“喉嚨早就干得煙熏火燎似的?！薄斑@會兒，不用說一個，就是十個二十個，我也能一口氣吃完。”
步話機員小李渴：“嘴唇干得裂了好幾道血口子”，“深陷在黑色眼眶里的兩只眼睛，布滿了血絲。”
傷員小藍渴：“臉黑黃黑黃的，嘴唇干得發(fā)紫?！?BR> 火線運輸員渴：“火線上跑來跑去”，“通往后方的三里路之內(nèi)，是一滴水也找不到的?！?BR> 小結(jié)：每個戰(zhàn)士都有理由吃掉這個蘋果，同時每個人的身體狀況也十分需要吃掉這個蘋果，可是他們誰也沒有吃這個蘋果。
2、討論：戰(zhàn)士們?yōu)槭裁炊疾怀赃@個蘋果?
(火線運輸員在路上撿到一個蘋果，想到連長嗓了啞了，應該吃了這個蘋果潤潤喉嚨，就把蘋果遞給了連長;連長想到步話機員小李聲音已“沙啞”，需要蘋果，連長把蘋果遞給了小李;步話機員小李想到傷員小藍失血過多，需要蘋果，轉(zhuǎn)手給了小藍;小藍想到連長要指揮戰(zhàn)斗需要蘋果，小藍又把蘋果遞給了連長;連長又想到司號員要吹沖鋒號，需要蘋果，連長把蘋果遞給了司號員;司號員想到衛(wèi)生員日夜護理傷員很辛苦，需要蘋果，司號員轉(zhuǎn)手遞給了衛(wèi)生員;衛(wèi)生員想到傷員小藍更需要蘋果，又把它遞給了自己日夜照顧的傷員小藍;小藍又想到連長的責任更重，更需要蘋果，所以小藍又把蘋果遞給了連長。)。
(2)從戰(zhàn)士們想法和做法中你體會到了什么?
(每一個戰(zhàn)士心里想的都是戰(zhàn)友比自己更需要這個蘋果，因此他們做了同樣的一件事，那就是把蘋果讓給別人。)。
(戰(zhàn)士們在最困難的情況下，寧愿自己干渴，也一定要把蘋果讓給別人吃。因此，他們傳遞的不僅是一個蘋果，而是一種情誼，一種關(guān)心別人勝于自己的精神。)。
(3)分角色朗讀課文1～12自然段。
3、指名讀13～15自然段。討論：為什么蘋果轉(zhuǎn)了一圈還剩下大半個?
(在這種艱苦的情況下，志愿軍戰(zhàn)士為別人著想、互相關(guān)心的崇高的友愛精神深深地感染著每一個人。)。
(2)同桌互相朗讀14、15自然段體會體會志愿軍的這種崇高的精神。
4、齊讀最后一段。
(1)理解重點語句，體會戰(zhàn)士們的心情。“我剛想命令大家認真地把蘋果吃了，忽然覺得防炮洞里格外沉靜?！甭?lián)系上下文以及課前搜集的資料理解此時此刻人們的心情。
(“沉靜”是因為大家都不說話了。為什么不說話?因為每個人心里都非常不平靜，流著淚，說不出話來。連長也激動得流淚了。此處無聲勝有聲，這是幸福的淚，是因為生活在戰(zhàn)友的崇高友愛中而感到幸福;這也是驕傲的淚，是因為有這樣一些在困難的時候一心為別人著想的品質(zhì)高尚的戰(zhàn)友而感到驕傲。)。
(2)在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚，在這饑渴交迫的夜晚，戰(zhàn)士們讓出了解渴的蘋果，讓出了意味著生命的蘋果，在坑道內(nèi)的戰(zhàn)友們都感動了，為有這樣的關(guān)懷與友愛而感到幸福與驕傲。讓我們包含感動與敬佩，齊讀課文的最后一段(配樂)。
四、總結(jié)全文，升華情感。
1、學到這里，同學們，你想說些什么呢?
2、志愿軍戰(zhàn)士在艱苦的戰(zhàn)爭環(huán)境中，在困難面前，他們心里想的是別人。這種高尚的品格我們應該學習，老師希望大家永遠記住“一個蘋果”的故事。
五、作業(yè)。
1、摘抄課文中你感動的句子。
2、寫一篇讀后感。
美麗的蘋果小學五年級篇十六
我們家就住在四海公園旁邊，每天早上和夜晚，人們總喜歡到公園里散散步，那里空氣清新，還很熱鬧。
有一次早上，我和媽媽來到公園，剛進公園，就看見一個清澈見底的湖，湖中間有座小島，小島上有兩只雪白的丹頂鶴，猶如仙鶴降臨。還有好多荔枝樹，一走進荔枝林里，葉子幾乎遮住了整個天空。葉子的芳香能使你心曠神怡，能讓你的煩惱拋到九霄云外。
深圳還有許多社會活動，每當?shù)搅嗽绯?，一些中老年人都會在四海公園的空地上做健身運動、打太極拳，跳跳舞什么的，說起跳舞，都是成雙成對地跳舞，中年人還沒老年人跳得好，因為老年人往往能熟能生巧，中年人甘拜下風，有些中年人還要請教跳舞跳得好的老年人，小孩子當然不會閑著，有的在比賽滑輪板；有的則在溜旱冰，也不比中老年人差。
如果想吃遍各個地方的美食，深圳都有，有江南味道、日本壽司、巴西烤肉……真是應有盡有，讓你大飽口福。
深圳不像其它地方有那么多名勝古跡，但在我心目中，深圳永遠是最美的。
美麗的蘋果小學五年級篇十七
深圳是一個美麗的城市，也是我的家園，在深圳有著遠近聞名的蓮花山，有著接天連碧的洪湖公園，還有那高聳入云的平安大廈。
在深圳，你能見到一副奇景，那是春雨秋的交疊，當新生的樹葉從樹枝中鉆出來，是枯黃的葉子，才從樹上一片片跳著，美麗又動人的五從空中翻轉(zhuǎn)著飄落下來?！按得娌缓畻盍L”不錯，春風像媽媽的手一樣，溫暖的撫摸著大地，再加上一場，營養(yǎng)滋潤的春雨，樹葉綠的發(fā)亮，小草青得逼你的眼。
深圳的春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。深圳的春天像一個花枝招展的小姑娘，笑著，走著。深圳的春天像一個健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，他引領我們向前去。
深圳的夏天，在春天離去后匆匆趕來，又久久不肯離去，深圳的夏天來的很早，去的又很晚。
夏天非常喜歡棲息的一個地方是洪湖公園。接天的蓮葉，映日的荷花，還有點綴在蓮葉中，那星星點點的白鶴時，有時無讓人們流連忘返。
夏天來了！我看到了他，我聽到了他，我聞到了他，我觸到了他，他在樹枝上蕩秋千，在單嘴里叫，在荷花里笑。
深圳的冬天總是那么的短暫，人們也漸漸地穿上了珍藏大半年的外套，中午的時候大地還是暖洋洋的，讓人覺得那么舒適。
抬頭望去，樂杜鵑迎風盛開，小區(qū)里，路邊，天橋上，公園里，學校里，她們像散落在深圳的美麗精靈，跳動著紫色，跳動著火紅色。
美麗的蘋果小學五年級篇十八
——題記。
微風輕輕掀起窗邊的白紗，一個嬌小的人影若隱若現(xiàn)，她的目光眺望著不可能的未來，臉上一片金黃。她呆立不動地在那里，用盡著力氣支撐著虛弱的身體，她是一個殘疾人，一個懷著支離破碎的夢的人，她臉上從沒有浮現(xiàn)過絕望的神情。
那次琉璃因病住院，醫(yī)院滿樓的蒼白感覺到了死亡的邊緣——搖搖欲墜。母親領她找到了對應的病房。那是個雙人病房，因白色而顯得清新簡潔，但是她心中卻澎湃著一股無名的江霧，灰蒙復雜的神情在眼里一抹抹散開。母親把東西整理好后，便出門買些東西。一個人躺在病床上，呆滯地望著灰白的天和陰沉的太陽。從前的美好化作零碎的紙屑，化成灰燼飄蕩在回憶中。她把頭埋在枕頭里，悲傷地啜泣。為什么，失去觸碰了太多絕望。
突然一聲清脆的開門聲傳入耳畔，她趕緊抹掉眼淚整理了心情，看著門口。一個穿著白色長裙的長發(fā)小女孩在父母的扶持下蹣跚地向前挪移，但她卻多次拒絕父母的幫助，扶著床邊吃力地向前走去。我琉璃的心縮了一下，那么小的女孩就骨折，太可憐了。她做到床上，回過頭對我笑了笑，表示友好，我也點了點頭。她坐在床上，眼睛一直望著窗外，在夕陽的照映下，顯得那樣凄涼悲傷。她父母有事出去了，房間頓時安靜下來了，我們都沉默不語。
“你叫什么名字？我叫朦?！蔽掖蚱屏顺良诺臍夥??！皩ぁ！彼啙嵉幕卮鹆?，語氣中有一絲不安?！澳闶枪钦蹎?？”關(guān)心的話語帶著隱藏的刀刃，刺痛著她的心。“嗯，但我還是要繼續(xù)站在舞臺上。”她低下頭，但眼神中卻沒有一絲黯淡?！盀槭裁茨?？腿不能自由走動，還要折磨自己？”我嘲諷了她，在我認為這樣的想法多么可笑?！盀槭裁礆埣踩司筒荒苌衔枧_？為什么要因以痛苦來掩飾自己的不足？我追求我的夢想，不行嗎？”她漸漸開始生氣了?！澳敲?，我就以實際行動來詮釋！”她堅定地目光融化著我心中的冰山。她小心翼翼地下床，用殘疾人專用的器具在這個狹窄的地方跳起了舞蹈，沒有一絲阻礙與失誤，反而跳成了一個生動通暢的曲子，撥動著我心中的弦。
天空晴朗無云，是被那個女孩清洗了，窗外傳來花香，夕陽使她整個人都金燦燦的，小鳥在歡樂地歌唱，猶如一副端莊典雅的舞女圖，她在用生命描繪自己的人生。
我笑了笑，那樣地懊悔和喜悅，說：“你這樣多美麗。”
她提著小巧的燈，微笑著看著夕陽，照亮了我陰沉的夢。