總結是對自己付出的一種回報，也是對自己成長的見證?？偨Y自己的自我管理方式可以幫助我們更好地平衡工作和生活，提升生活質量。下面是一份優(yōu)秀總結范文，供大家參考和借鑒。
職位競選發(fā)言稿篇一
大家好！
今天，我能夠站在這里，參與車間大班長的崗位競聘，深感榮幸和激動。我叫xx，xx年參加工作，現(xiàn)任xx車間班組長。首先，我要感謝領導這些年來對我的關心與肯定，同時感謝各位同事在各方面給予我的支持與幫助。我的業(yè)務技能能夠提升得如此迅速都離不開你們的幫助，為此我向你們至上我最崇高的敬意。今天，我十分珍惜這次機會，我本著檢驗自我、為單位多作貢獻的目的，參與這次競聘。我認為自己有如下優(yōu)勢：
一、我具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)。
我已經在班組長這個工作崗位上工作了6年了。在工作中我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入?？梢哉f，我的工作經驗也頗豐富。多年來，領導和同事們的支持、幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風格。
二、學習能力強，業(yè)務方面有股“鉆勁”
當今社會是一個學習型社會，只有不斷的學習才能跟上時代的步伐。在長期的工作磨練中無論在什么崗位上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向領導學習，向同行學習，向實踐學習，不給自己留疑問。而要將我的工作做到最好，更加需要不斷學習。在長期的學習和摸索中，我也形成了一套較為成熟的工作思路和管理方法。
三、組織、協(xié)調能力較強。
在長期的班組管理工作中，我鍛煉出較強的組織、協(xié)調能力。我想憑著這一優(yōu)勢，對今后的車間工作有很大的作用。另外，多年的實踐工作，我已有較強的應變能力。能夠冷靜、沉著地應對各種突發(fā)、偶然事件，將損失減少到最低程度。
如果這次競聘成功，我將從下面幾個方面開展工作：
一、安全第一，增強責任意識。
首先班組建設中要加強班組團隊的凝聚力和向心力，以強化班組管理為重點，以安全生產為主線，在生產過程中，強化工作人員的安全生產責任意識，真正把安全工作上升到重要的位置。
二、扎實工作、銳意進取。
做好日常的車間管理工作，加強對生產設備的巡檢和維護、保養(yǎng)工作。確保及時消除安全隱患、排除故障，使生產工作能夠順利開展。調動每個班組長的工作積極性，使大家互相促進、優(yōu)勢互補，形成拳頭優(yōu)勢，共同開創(chuàng)車間工作新局面。
三、團結一致，營造健康向上的車間文化。
各們領導，各位同事，今天我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功，我將拿出干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，提高業(yè)務水平，提高自身綜合素質，基于對本工作的熱愛及我自己的進取心和務實精神，我有能力有信心把車間管理工作做好。如果在競選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進步。
謝謝大家！
職位競選發(fā)言稿篇二
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸站在講臺上發(fā)表演講，我感到非常自豪。當然，這也要歸功于學生的支持和老師的關心鼓勵！
班長是很多學生向往的崗位，需要一個有能力有愛心的人來擔當。我不敢說我最適合，但我敢說我會努力！工作訓練了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說：“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職位”。
所以我相信我有能力擔任這個職位。
首先，我有信心當好班長。我的學習成績還算不錯，在集體中有一定的威望和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責。如果我能當班長，我會努力學習，嚴格要求自己，管理好班級，提高學生的學習成績，讓我們班成為全年最好的。而且我性格好，不會輕易發(fā)脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。
如果我競選班長，我會對自己提出嚴格的要求，為同學們樹立榜樣。相信在大家的共同努力下，每個人的聰明才智都會得到充分的發(fā)揮，讓我們整個班級形成一個團結進步的集體。會以班級活動為場所展示自己的特長和愛好，并以學習為樂趣，在集體中互相幫助。
我會以旺盛的精力和清醒的頭腦做好這份工作，我真的會成為同學的好朋友，老師的好助手。馬千里行知是良駒，人知是百事之柱。我會用實際行動證明我的能力。我覺得我們都應該做實干家，不需要那些漂亮的文字來修飾。如果我落選，說明我還有很多不足，我會繼續(xù)提升自己。
班長是老師和同學之間的橋梁。它可以向教師提出合理的建議，向學生傳達教師的困難。我會主動為學生服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得起考驗的，我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的功課一定會優(yōu)異，而我們班一定能夠通過走上一段樓梯！
請相信我，支持我，投我一票。我一定會做的。謝謝大家！
職位競選發(fā)言稿篇三
各位同學們，老師們：
大家好！
大家好，我這次競選的班委是紀律委員。
雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，但現(xiàn)在，我想：我也是初二九班的一員，也想為初二九班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。雖然比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄，我要端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會責罵別人，更不會使用“暴力”。我會讓老師和同學們多多向我提建議，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，因為失敗乃是成功之母。我也會吸取這次的經驗，爭取下一次再來競選這個崗位，把這個崗位早日競選到。不過，我有信心競選上紀律委員。
我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，因為我沒有盡到我的職責。同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧！我會以我的實際行動去證明我能行。
謝謝大家！
職位競選發(fā)言稿篇四
敬重的教師、親愛的同學們：
大家好。
我叫xxx，今日我競選的職位是班長，自九月份入學以來，我參加了學生會外聯(lián)部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。我當班長只有一個目的，就是要為同學們干實事。
假設我當上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。
假如我中選，首先要做的就是向輔導員具體了解近期的工作安排，再和我們班的.日程表相結合，把最精確牢靠的信息傳達給同學們。
下一步就是召開全體班干部會，就班里的詳細問題和各個負責人商討，比方：衛(wèi)生方面，我會先和衛(wèi)生委員一塊商議如何搞好衛(wèi)生，會仔細負責的把衛(wèi)生工作詳細到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀律方面，我會努力協(xié)作好副班長的工作，積極和每一個同學溝通，團結一切可以團結的力氣。讓我們的班級富有分散力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶著大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學們營造一個最正確的學習環(huán)境。
假設我中選為班長，我會以身作則，嚴于律己，在班里起到表率作用；我會敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正值權益；我將以同學的利益無小事為宗旨，以不變應萬變。
不管勝利如何，我始終都會以我的人生格言鼓勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來！
我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。
最終只有一句話，盼望大家給我一次時機，我會還大家非常滿足，感謝。
教師、同學們我的演講完畢了，歡送大家踴躍提問。
職位競選發(fā)言稿篇五
恭敬的教授、酷好的同學們：
大家好！
開學已經2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甘甜歌聲，必定留給大家一個很深的記憶吧！
我竟選文藝委員有2個原因：1、我愛我們的班級，愛我們的同學，盼望能為班級的文藝方面做點事變，讓我們班更優(yōu)秀。2、我酷好音樂，對音樂和跳舞都特別感樂趣，也有這方面的特長。
我跟山東大學的探討生張海濤教授已經學了兩年聲樂。教授的聲音很洪亮，曾經屢次參加過省、市級的稱贊比賽，都獲得了很好的成績。經過議定這兩年的進修，我的聲音也動聽了很多，也會精確的發(fā)音了，也把握了一些聲樂方面的知識。
我從五歲入手下手進修跳舞，剛入手下手的時候實在特別疼，緩緩地就好了很多。今后今后，我每天吃苦勤奮的操練，一天比一天進步，根本功也好很多，身子也軟了，舉動也更加完滿了。
倘若我當上了文藝委員，我會不時嚴厲要求本身，為同學做榜樣，做榜樣；我會給大家?guī)須g聲笑語；我會在節(jié)日里自動出來構造同學們表演節(jié)目，把班級的`文藝活動搞的多姿多彩；我會自動互助教授把同學們的課余時候構造的充裕多彩，讓我們班的同學變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的互助竭力下，我們五年級六班必定會成為聯(lián)合、富裕活力的班集體。
倘若我落第了，我也不會損失信心，我會做一個好門生，竭力改正本身的不敷的地方。
同學們，如果你們相信我，就贊成我吧！感謝大家！
職位競選發(fā)言稿篇六
同學們：
你們好！
在這次競選班干部中，我打算競選班長這個職位。
我認為我有力量擔當這個職位。由于我連續(xù)擔當了五年班長，從小就熬煉了我的組織力量和語言力量，我有肯定的豐富閱歷。我喜愛祖國，喜愛學習，喜愛教師和同學。我不但學習好，跳舞也很好。
假如我競選勝利后，我將以開闊創(chuàng)新的精神和全心全意為同學效勞的態(tài)度，努力做好班級工作，努力做好教師的好助手。我會盡自己最大的力量關懷班集體，帶頭做好事，盡到自己的職責。把好的習慣傳給大家。我不但會關懷集體，還會時時刻刻嚴格要求自己，要虛心傾聽別人的意見，盡量改掉自己的毛病。我肯定會利用這次時機好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家。固然，假如大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡送來“批判”我。
假如我競選不上也沒關系，我也不會心灰意冷，我將會再接再厲，勇往直前，當不上班長我還會嚴格要求自己，做一個學習好、品德優(yōu)的好學生，一個讓教師滿足的好學生，一個讓同學學習的好典范！
既然是山，我就要堅決不移；既然是浪，我就要有前進的`方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為教師和同學的棟梁！
同學們，請你們支持我，信任我，投給我神圣而珍貴的一票吧！
我的演講完畢，感謝！
職位競選發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是岑淑婷，是個愛干凈的同學。今天，我們五（3）班要競選衛(wèi)生委員，我的對手有很多，我很激動、緊張，但我充滿信心。雖然我已經是學習委員，但我覺得只要是愛衛(wèi)生的同學，都可以參加這次競選，所以，我來了。
我是一個見不得臟的人，一看見垃圾就會伸出手把它撿起來，扔進垃圾筒。我的個子蠻高的，要是擦黑板、撣書架上的灰塵之類的事，就用不著拿椅子放在下面，踩上去再干了。而且，我也有很好的管理能力，能讓同學盡心盡力，不顧私人的娛樂時間，一起打掃教室。會讓值周的同學對我們班的衛(wèi)生無可挑剔，給我們班打個滿分。
如果我當了衛(wèi)生委員，我還會倡導大家一起，在家里時時打掃，熱愛衛(wèi)生。還要飯前、飯后洗洗手，吃好飯后漱漱口，早上起來洗洗臉、刷刷牙，時時勤通風，要多曬曬被子之類的東西。如果我當衛(wèi)生委員，我還會每隔三、四個星期，就為每個同學檢查一下指甲，看看有沒有很長，如果很長就讓它剪掉。這樣，還能夠預防像手足口病之類的疾病呢！如果我當衛(wèi)生委員，我還會每周檢查同學的衣著，看看有沒有整潔！
我一定不會辜負老師和同學對我的期望，當好學習委員和衛(wèi)生委員，讓同學的學習和衛(wèi)生都非常棒，請大家投我一票吧！我的發(fā)言完了，謝謝！
職位競選發(fā)言稿篇八
我是xx中隊的xxx。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到大隊部這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
這次我推薦自己參加大隊委員的競選，因為我相信自己有能力、也有愿望為大家服務。我為人誠實守信，勤奮好學，并樂于助人。
也能團結同學，為集體爭榮譽。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！?BR> 我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊委員。雖然我的成績并不是最好的，但是熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優(yōu)點，幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W，能夠耐心地幫助同學講解習題。
我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，雖然在語文方面有所欠缺，但其他科目也很不錯。
我從小學一年級，一直是中隊干部，擔任過中隊勞動委員、文藝委員、副中隊長，但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質。七年的時間讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。
在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。
這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子?！保３缘氖遣?，擠出來的是奶。
它不要求得到什么，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。
假如我是大隊長，我愿當一頭“小黃?！保娜鉃榇蠹曳?，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。假如我是一名大隊委員，我將很清楚地認識到我仍是一個“平民”，同一般隊員相比，我并沒有什么區(qū)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。
我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長！我相信一定會得到大家的'支持和幫助！每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。
請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天。
職位競選發(fā)言稿篇九
親愛的老師、同學們：
秋風習習一眨眼的功夫，我們就來到了五年級，同時我們班也迎來了兩位新的同學，現(xiàn)在我們又要競選班干部，擔起每個職位的責任了。
上個學期，我擔任了我們班的副班長，我上個學期做好了副班長的職位，管理好了班級，落實好了班級的每一位班干部的工作情況，人人都說“人無完人”，我也有不足的地方：有時候管不住自己，有時候會跟老師頂嘴，有時候會偏激。
這個學期我想競選科學課代表，因為我非常熱愛科學，又參加了我們學校的天文專訓，科學點亮了人們的生活，讓人們的生活越來越舒適，還可以使地球越來越美好，還會讓自然災害逐漸減少。如果我當上了科學課代表，我會在課前讓大家大聲朗讀要讀的內容，還以身作則，每位同學在科學課上不聽話，我協(xié)助老師管理好班級，考完試的試卷，我也會發(fā)給你們，并評講。
如果我競選不上科學課代表我也不會放棄，我會去競選其他的崗位，努力改正自己的錯誤。并在下個學期繼續(xù)努力競選這個崗位，朝著自己的目標繼續(xù)前進。
請老師給我一點信任，請同學們投我一票，謝謝大家!
職位競選發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，今天我是來競選我們班的班長的?，F(xiàn)在我們是五年級的學生了，我們這個班也是一直都在一起的，我之前是我們班的副班長，現(xiàn)在我想挑戰(zhàn)班長一職，想為同學們服務。
我本人興趣愛好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書。我各科成績也都在班上前列。本人性格開朗樂觀，一直都能夠與班上同學和睦友好相處，我還有一顆團結的心，一個班集體，只有足夠團結，才能夠走得更長遠。
我之前當過幾次副班長，有一定的經驗在，而且我多次輔助班長工作，我也知道做一個班長需要的是什么。所以這次競選班上班長，我有信心?，F(xiàn)在我來說說，我做班長的好處。首先，我成績好，我可以幫助其他的同學把學習搞上來，有足夠的學習能力幫助同學把學習短板補上來。我會跟其他班干部一起合作，把我們班的整體學習水平提升上來。第二，我熱愛運動，平時我們可以一起運動，放學可以組織同學一起玩，不僅可以放松自己，還可以鍛煉身體。第三，我性格好，這是班上同學有目共睹的，班上每一個同學我都可以相處的來，平時誰有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，愿意與你們分享。第四，我有責任心，做了班長，我就會擔起班長的職責，把班級建設好，不會懈怠任何的工作，把班長的職務都做好，維護班集體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強，該是什么樣的就是什么樣，不會隨意改變事情原樣。我對待每一個同學都會公平，不會偏頗哪一個，盡量給所有人最大的公平，班上同學的利益我會努力爭取。同樣，如果班上有人違規(guī)違紀，我也會嚴格管理，不會放松一絲，希望你們也要明白。
以上是我做班長之后的樣子，我是一個下定決定就不會輕易改的人，所以我做班長，不會給班級帶來不好，只有盡最大的努力去為班上的同學服務，我一定做到我上述說的話，請老師和同學們相信我，我可以做好我們班的班長一職，嚴格遵守我們班的班規(guī)，首先就做好榜樣，給所有同學一個好的形象。當然，我也相信自己可以做好的，也希望你們給我這個機會。
謝謝大家!
職位競選發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，我是某年級某班的某同學，我這次要競選的班干部是大組長。
以前，我看見過許多被競選為大組長的同學。以前，我曾因優(yōu)異的成績而被選為數學大組長，但因為我上課不專心，愛說話就被撤消了，每當說到這我就會不好意思。
但我也有很多優(yōu)點，比如說我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，也會比較細心，不會沒收任何一個同學的作業(yè)，并且還會檢查一下他們的作業(yè)是否做完。在這一方面我是非常細心的。
在同學失落的時候，我愿充當一名天使，幫助他解決難題；在同學遇到困難時，我便化為一位老師，解決他做不來的題；當他們犯錯時，我會細心引導他們。因此我才有可能競選為大組長。
如果我競選成了大組長，我就一定會悉心幫助同學，特別是那些成績比較不好的，我更加會嚴厲引導。我會幫他講解他做不來的題，把他一步一步的拉回來，下課給他講解原來的沒學到的知識。其實我自己也能復習一下，真是一舉兩得。在作業(yè)上我也不會馬虎，沒做完、沒交，沒帶的都記起，誰都別想逃脫我的法眼。
如果，我沒競選上的話，我也不會生氣，這只代表我還沒做到別人那么好。但如果我競選上了，我就會傾心付出。
職位競選發(fā)言稿篇十二
大家好！
我是一個活潑可愛的小男孩，名叫班恩銓。我喜歡藍色，因為藍色代表安靜，我喜歡一個人安安靜靜地想問題；我喜歡白色，因為白色代表純潔正直，雖然我不算正直，但我在不斷努力前進；我喜歡紅色，因為紅色代表勇氣。
有一些事，同學不敢做，雖然我也不敢做，但是，我總會第一個沖出去。我熱愛運動，運動可以讓自己更加健壯，更好地為同學服務。我以前沒有當過班長，但是，我相信，班長這個職位我可以勝任。我不善于社交，所以我大多數時間都是獨來獨往的。我擁有一顆善良的心。
有些同學總是欺負我，但是，當他的物品掉到了地上，我會將這件物品替他拾起。假如我當上了班長，我要成為老師的好助手，下課時，我會替老師管理班級秩序，上課時，我會替老師監(jiān)督那些不守紀律的同學。假如我當上了班長，我要成為同學們的好伙伴，為同學們解決難題，為同學解決相互間的矛盾，為同學提供需要的物品。
假如我當上了班長，我不僅要為同學們服務，還要不斷歷練自己和同學們一起成長。如果是山，那就要堅定不移；如果是浪，那就要有前進的方向；如果是陽光，那就要普照大地；如果是班長，那就要成為老師和同學們的棟梁。請同學們把手中那神圣，寶貴的一票投給我吧！
職位競選發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我叫maggie，今天，我要競選的職位是語文課代表、語文課代表和語文課代表，可能有點多，但我希望大家能通過我接下來的競選詞，擇我的長處，為我投上諸位手中的一票。
我要競選語文課代表，是我自以為語文還挺好，有望可為大家提高語文素養(yǎng)。
我要競選英文課代表，只是希望我能為大家提高聽、說、讀、寫，有問題也可以來問我。
我也要競選語文課代表，是為了讓自己磨練，進一步豐富閱歷，同時也盡可能的幫助大家。
雖然我前面說的不多，但我最主要的是“責任“，我要參加這次競選，并不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關系，而是為了盡一份我自己的力，讓這個班在一個月中走上質的變化，歷練大家的團隊精神，輔助大家解決新學期的困難。
我希望能在新學期看到我們的班級好，哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任，每個人的責任。
我要競選職位無論是語文，或語文課代表，還是語文課代表，無論是失敗還是成功與否，我都希望這份責任以及這份團隊精神，一直保持著!
哪怕我不是語文課代表，我也會堅守著這份信念!
希望大家取每個人所長，也請遵循大家內心的意愿，為我投上各位手中的一票。如果接下來還有更好的人選，大家不要吝嗇手中的票。
謝謝同學們!
職位競選發(fā)言稿篇一
大家好！
今天，我能夠站在這里，參與車間大班長的崗位競聘，深感榮幸和激動。我叫xx，xx年參加工作，現(xiàn)任xx車間班組長。首先，我要感謝領導這些年來對我的關心與肯定，同時感謝各位同事在各方面給予我的支持與幫助。我的業(yè)務技能能夠提升得如此迅速都離不開你們的幫助，為此我向你們至上我最崇高的敬意。今天，我十分珍惜這次機會，我本著檢驗自我、為單位多作貢獻的目的，參與這次競聘。我認為自己有如下優(yōu)勢：
一、我具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)。
我已經在班組長這個工作崗位上工作了6年了。在工作中我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入?？梢哉f，我的工作經驗也頗豐富。多年來，領導和同事們的支持、幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風格。
二、學習能力強，業(yè)務方面有股“鉆勁”
當今社會是一個學習型社會，只有不斷的學習才能跟上時代的步伐。在長期的工作磨練中無論在什么崗位上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向領導學習，向同行學習，向實踐學習，不給自己留疑問。而要將我的工作做到最好，更加需要不斷學習。在長期的學習和摸索中，我也形成了一套較為成熟的工作思路和管理方法。
三、組織、協(xié)調能力較強。
在長期的班組管理工作中，我鍛煉出較強的組織、協(xié)調能力。我想憑著這一優(yōu)勢，對今后的車間工作有很大的作用。另外，多年的實踐工作，我已有較強的應變能力。能夠冷靜、沉著地應對各種突發(fā)、偶然事件，將損失減少到最低程度。
如果這次競聘成功，我將從下面幾個方面開展工作：
一、安全第一，增強責任意識。
首先班組建設中要加強班組團隊的凝聚力和向心力，以強化班組管理為重點，以安全生產為主線，在生產過程中，強化工作人員的安全生產責任意識，真正把安全工作上升到重要的位置。
二、扎實工作、銳意進取。
做好日常的車間管理工作，加強對生產設備的巡檢和維護、保養(yǎng)工作。確保及時消除安全隱患、排除故障，使生產工作能夠順利開展。調動每個班組長的工作積極性，使大家互相促進、優(yōu)勢互補，形成拳頭優(yōu)勢，共同開創(chuàng)車間工作新局面。
三、團結一致，營造健康向上的車間文化。
各們領導，各位同事，今天我抱著一顆平淡之心參加這次競聘。如果成功，我將拿出干勁，以飽滿的熱情投身于工作中，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，提高業(yè)務水平，提高自身綜合素質，基于對本工作的熱愛及我自己的進取心和務實精神，我有能力有信心把車間管理工作做好。如果在競選中失敗，我將始終保持良好的精神狀態(tài)，用十分的熱情，百倍的努力，全面錘煉，在今后的工作中，爭取更大的進步。
謝謝大家！
職位競選發(fā)言稿篇二
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸站在講臺上發(fā)表演講，我感到非常自豪。當然，這也要歸功于學生的支持和老師的關心鼓勵！
班長是很多學生向往的崗位，需要一個有能力有愛心的人來擔當。我不敢說我最適合，但我敢說我會努力！工作訓練了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說：“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職位”。
所以我相信我有能力擔任這個職位。
首先，我有信心當好班長。我的學習成績還算不錯，在集體中有一定的威望和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責。如果我能當班長，我會努力學習，嚴格要求自己，管理好班級，提高學生的學習成績，讓我們班成為全年最好的。而且我性格好，不會輕易發(fā)脾氣，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，有愛心。
如果我競選班長，我會對自己提出嚴格的要求，為同學們樹立榜樣。相信在大家的共同努力下，每個人的聰明才智都會得到充分的發(fā)揮，讓我們整個班級形成一個團結進步的集體。會以班級活動為場所展示自己的特長和愛好，并以學習為樂趣，在集體中互相幫助。
我會以旺盛的精力和清醒的頭腦做好這份工作，我真的會成為同學的好朋友，老師的好助手。馬千里行知是良駒，人知是百事之柱。我會用實際行動證明我的能力。我覺得我們都應該做實干家，不需要那些漂亮的文字來修飾。如果我落選，說明我還有很多不足，我會繼續(xù)提升自己。
班長是老師和同學之間的橋梁。它可以向教師提出合理的建議，向學生傳達教師的困難。我會主動為學生服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得起考驗的，我相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們班的功課一定會優(yōu)異，而我們班一定能夠通過走上一段樓梯！
請相信我，支持我，投我一票。我一定會做的。謝謝大家！
職位競選發(fā)言稿篇三
各位同學們，老師們：
大家好！
大家好，我這次競選的班委是紀律委員。
雖然我競選的不是大班長，也不是小組長，只是個普通的紀律委員，從一年級起，我就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，但現(xiàn)在，我想：我也是初二九班的一員，也想為初二九班作出一些貢獻。所以，我決定競選紀律委員。雖然比我有能力的人有許許多多，不過只要有一線希望我就不能放棄，我要端正自己給大家做一個好榜樣。如果我當上了紀律委員，那么我不會責罵別人，更不會使用“暴力”。我會讓老師和同學們多多向我提建議，看他們喜歡什么樣的紀律委員，他們喜歡怎么管他們合適，要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了，我也不會灰心，因為失敗乃是成功之母。我也會吸取這次的經驗，爭取下一次再來競選這個崗位，把這個崗位早日競選到。不過，我有信心競選上紀律委員。
我的原則是只要班級有人被扣分，那就是我的責任，因為我沒有盡到我的職責。同學們如果覺得我說的合情合理，那么就請支持我吧！我會以我的實際行動去證明我能行。
謝謝大家！
職位競選發(fā)言稿篇四
敬重的教師、親愛的同學們：
大家好。
我叫xxx，今日我競選的職位是班長，自九月份入學以來，我參加了學生會外聯(lián)部，為咱們系的迎新生晚會拉到了明旺眼鏡店和三才照相館兩個贊助。我當班長只有一個目的，就是要為同學們干實事。
假設我當上了班長，我每天都會第一個來班里開門，不會讓勤奮的同學們多等一分鐘。
假如我中選，首先要做的就是向輔導員具體了解近期的工作安排，再和我們班的.日程表相結合，把最精確牢靠的信息傳達給同學們。
下一步就是召開全體班干部會，就班里的詳細問題和各個負責人商討，比方：衛(wèi)生方面，我會先和衛(wèi)生委員一塊商議如何搞好衛(wèi)生，會仔細負責的把衛(wèi)生工作詳細到每一個步驟每一個角落，使我們班的面貌煥然一新。
再如紀律方面，我會努力協(xié)作好副班長的工作，積極和每一個同學溝通，團結一切可以團結的力氣。讓我們的班級富有分散力，使集體意識貫徹到每一個人。我會積極帶著大家為班級爭奪更多榮譽，使我們班更具戰(zhàn)斗力。為同學們營造一個最正確的學習環(huán)境。
假設我中選為班長，我會以身作則，嚴于律己，在班里起到表率作用；我會敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正值權益；我將以同學的利益無小事為宗旨，以不變應萬變。
不管勝利如何，我始終都會以我的人生格言鼓勵自己——看成敗，人生豪邁，大不了從頭再來！
我和咱系的主席以及各個部長都很熟，同學們以后有什么事可以找我，能辦到的我都會盡力去做。
最終只有一句話，盼望大家給我一次時機，我會還大家非常滿足，感謝。
教師、同學們我的演講完畢了，歡送大家踴躍提問。
職位競選發(fā)言稿篇五
恭敬的教授、酷好的同學們：
大家好！
開學已經2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甘甜歌聲，必定留給大家一個很深的記憶吧！
我竟選文藝委員有2個原因：1、我愛我們的班級，愛我們的同學，盼望能為班級的文藝方面做點事變，讓我們班更優(yōu)秀。2、我酷好音樂，對音樂和跳舞都特別感樂趣，也有這方面的特長。
我跟山東大學的探討生張海濤教授已經學了兩年聲樂。教授的聲音很洪亮，曾經屢次參加過省、市級的稱贊比賽，都獲得了很好的成績。經過議定這兩年的進修，我的聲音也動聽了很多，也會精確的發(fā)音了，也把握了一些聲樂方面的知識。
我從五歲入手下手進修跳舞，剛入手下手的時候實在特別疼，緩緩地就好了很多。今后今后，我每天吃苦勤奮的操練，一天比一天進步，根本功也好很多，身子也軟了，舉動也更加完滿了。
倘若我當上了文藝委員，我會不時嚴厲要求本身，為同學做榜樣，做榜樣；我會給大家?guī)須g聲笑語；我會在節(jié)日里自動出來構造同學們表演節(jié)目，把班級的`文藝活動搞的多姿多彩；我會自動互助教授把同學們的課余時候構造的充裕多彩，讓我們班的同學變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的互助竭力下，我們五年級六班必定會成為聯(lián)合、富裕活力的班集體。
倘若我落第了，我也不會損失信心，我會做一個好門生，竭力改正本身的不敷的地方。
同學們，如果你們相信我，就贊成我吧！感謝大家！
職位競選發(fā)言稿篇六
同學們：
你們好！
在這次競選班干部中，我打算競選班長這個職位。
我認為我有力量擔當這個職位。由于我連續(xù)擔當了五年班長，從小就熬煉了我的組織力量和語言力量，我有肯定的豐富閱歷。我喜愛祖國，喜愛學習，喜愛教師和同學。我不但學習好，跳舞也很好。
假如我競選勝利后，我將以開闊創(chuàng)新的精神和全心全意為同學效勞的態(tài)度，努力做好班級工作，努力做好教師的好助手。我會盡自己最大的力量關懷班集體，帶頭做好事，盡到自己的職責。把好的習慣傳給大家。我不但會關懷集體，還會時時刻刻嚴格要求自己，要虛心傾聽別人的意見，盡量改掉自己的毛病。我肯定會利用這次時機好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家。固然，假如大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡送來“批判”我。
假如我競選不上也沒關系，我也不會心灰意冷，我將會再接再厲，勇往直前，當不上班長我還會嚴格要求自己，做一個學習好、品德優(yōu)的好學生，一個讓教師滿足的好學生，一個讓同學學習的好典范！
既然是山，我就要堅決不移；既然是浪，我就要有前進的`方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為教師和同學的棟梁！
同學們，請你們支持我，信任我，投給我神圣而珍貴的一票吧！
我的演講完畢，感謝！
職位競選發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是岑淑婷，是個愛干凈的同學。今天，我們五（3）班要競選衛(wèi)生委員，我的對手有很多，我很激動、緊張，但我充滿信心。雖然我已經是學習委員，但我覺得只要是愛衛(wèi)生的同學，都可以參加這次競選，所以，我來了。
我是一個見不得臟的人，一看見垃圾就會伸出手把它撿起來，扔進垃圾筒。我的個子蠻高的，要是擦黑板、撣書架上的灰塵之類的事，就用不著拿椅子放在下面，踩上去再干了。而且，我也有很好的管理能力，能讓同學盡心盡力，不顧私人的娛樂時間，一起打掃教室。會讓值周的同學對我們班的衛(wèi)生無可挑剔，給我們班打個滿分。
如果我當了衛(wèi)生委員，我還會倡導大家一起，在家里時時打掃，熱愛衛(wèi)生。還要飯前、飯后洗洗手，吃好飯后漱漱口，早上起來洗洗臉、刷刷牙，時時勤通風，要多曬曬被子之類的東西。如果我當衛(wèi)生委員，我還會每隔三、四個星期，就為每個同學檢查一下指甲，看看有沒有很長，如果很長就讓它剪掉。這樣，還能夠預防像手足口病之類的疾病呢！如果我當衛(wèi)生委員，我還會每周檢查同學的衣著，看看有沒有整潔！
我一定不會辜負老師和同學對我的期望，當好學習委員和衛(wèi)生委員，讓同學的學習和衛(wèi)生都非常棒，請大家投我一票吧！我的發(fā)言完了，謝謝！
職位競選發(fā)言稿篇八
我是xx中隊的xxx。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到大隊部這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
這次我推薦自己參加大隊委員的競選，因為我相信自己有能力、也有愿望為大家服務。我為人誠實守信，勤奮好學，并樂于助人。
也能團結同學，為集體爭榮譽。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！?BR> 我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——大隊委員。雖然我的成績并不是最好的，但是熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優(yōu)點，幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W，能夠耐心地幫助同學講解習題。
我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，雖然在語文方面有所欠缺，但其他科目也很不錯。
我從小學一年級，一直是中隊干部，擔任過中隊勞動委員、文藝委員、副中隊長，但是，我覺得過去已成為歷史，重要的是把握現(xiàn)在，我會以愛因斯坦為榜樣，一如既往地認真做好每一件事，銘記“不滿足是向上的車輪”，繼續(xù)提高個人素質。七年的時間讓我在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。
在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。
這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
假如我競選成功當上大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子?！保３缘氖遣?，擠出來的是奶。
它不要求得到什么，獻出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。
假如我是大隊長，我愿當一頭“小黃?！保娜鉃榇蠹曳?，幫助隊員克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。假如我是一名大隊委員，我將很清楚地認識到我仍是一個“平民”，同一般隊員相比，我并沒有什么區(qū)別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。
我會牢記“水能載舟，亦能覆舟”這句話。所以，我將廣泛了解大家的愿望，虛心聽取各種意見，主動搜集各種反映，有事與大家商量，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長！我相信一定會得到大家的'支持和幫助！每一張選票，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。
請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天。
職位競選發(fā)言稿篇九
親愛的老師、同學們：
秋風習習一眨眼的功夫，我們就來到了五年級，同時我們班也迎來了兩位新的同學，現(xiàn)在我們又要競選班干部，擔起每個職位的責任了。
上個學期，我擔任了我們班的副班長，我上個學期做好了副班長的職位，管理好了班級，落實好了班級的每一位班干部的工作情況，人人都說“人無完人”，我也有不足的地方：有時候管不住自己，有時候會跟老師頂嘴，有時候會偏激。
這個學期我想競選科學課代表，因為我非常熱愛科學，又參加了我們學校的天文專訓，科學點亮了人們的生活，讓人們的生活越來越舒適，還可以使地球越來越美好，還會讓自然災害逐漸減少。如果我當上了科學課代表，我會在課前讓大家大聲朗讀要讀的內容，還以身作則，每位同學在科學課上不聽話，我協(xié)助老師管理好班級，考完試的試卷，我也會發(fā)給你們，并評講。
如果我競選不上科學課代表我也不會放棄，我會去競選其他的崗位，努力改正自己的錯誤。并在下個學期繼續(xù)努力競選這個崗位，朝著自己的目標繼續(xù)前進。
請老師給我一點信任，請同學們投我一票，謝謝大家!
職位競選發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx，今天我是來競選我們班的班長的?，F(xiàn)在我們是五年級的學生了，我們這個班也是一直都在一起的，我之前是我們班的副班長，現(xiàn)在我想挑戰(zhàn)班長一職，想為同學們服務。
我本人興趣愛好廣泛，喜歡打籃球，唱歌，看書。我各科成績也都在班上前列。本人性格開朗樂觀，一直都能夠與班上同學和睦友好相處，我還有一顆團結的心，一個班集體，只有足夠團結，才能夠走得更長遠。
我之前當過幾次副班長，有一定的經驗在，而且我多次輔助班長工作，我也知道做一個班長需要的是什么。所以這次競選班上班長，我有信心?，F(xiàn)在我來說說，我做班長的好處。首先，我成績好，我可以幫助其他的同學把學習搞上來，有足夠的學習能力幫助同學把學習短板補上來。我會跟其他班干部一起合作，把我們班的整體學習水平提升上來。第二，我熱愛運動，平時我們可以一起運動，放學可以組織同學一起玩，不僅可以放松自己，還可以鍛煉身體。第三，我性格好，這是班上同學有目共睹的，班上每一個同學我都可以相處的來，平時誰有難，我都是義不容辭的幫忙，我也很喜歡熱心助人，愿意與你們分享。第四，我有責任心，做了班長，我就會擔起班長的職責，把班級建設好，不會懈怠任何的工作，把班長的職務都做好，維護班集體的利益。第五，我有原則，能夠公平處理事情。我原則性很強，該是什么樣的就是什么樣，不會隨意改變事情原樣。我對待每一個同學都會公平，不會偏頗哪一個，盡量給所有人最大的公平，班上同學的利益我會努力爭取。同樣，如果班上有人違規(guī)違紀，我也會嚴格管理，不會放松一絲，希望你們也要明白。
以上是我做班長之后的樣子，我是一個下定決定就不會輕易改的人，所以我做班長，不會給班級帶來不好，只有盡最大的努力去為班上的同學服務，我一定做到我上述說的話，請老師和同學們相信我，我可以做好我們班的班長一職，嚴格遵守我們班的班規(guī)，首先就做好榜樣，給所有同學一個好的形象。當然，我也相信自己可以做好的，也希望你們給我這個機會。
謝謝大家!
職位競選發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，我是某年級某班的某同學，我這次要競選的班干部是大組長。
以前，我看見過許多被競選為大組長的同學。以前，我曾因優(yōu)異的成績而被選為數學大組長，但因為我上課不專心，愛說話就被撤消了，每當說到這我就會不好意思。
但我也有很多優(yōu)點，比如說我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，也會比較細心，不會沒收任何一個同學的作業(yè)，并且還會檢查一下他們的作業(yè)是否做完。在這一方面我是非常細心的。
在同學失落的時候，我愿充當一名天使，幫助他解決難題；在同學遇到困難時，我便化為一位老師，解決他做不來的題；當他們犯錯時，我會細心引導他們。因此我才有可能競選為大組長。
如果我競選成了大組長，我就一定會悉心幫助同學，特別是那些成績比較不好的，我更加會嚴厲引導。我會幫他講解他做不來的題，把他一步一步的拉回來，下課給他講解原來的沒學到的知識。其實我自己也能復習一下，真是一舉兩得。在作業(yè)上我也不會馬虎，沒做完、沒交，沒帶的都記起，誰都別想逃脫我的法眼。
如果，我沒競選上的話，我也不會生氣，這只代表我還沒做到別人那么好。但如果我競選上了，我就會傾心付出。
職位競選發(fā)言稿篇十二
大家好！
我是一個活潑可愛的小男孩，名叫班恩銓。我喜歡藍色，因為藍色代表安靜，我喜歡一個人安安靜靜地想問題；我喜歡白色，因為白色代表純潔正直，雖然我不算正直，但我在不斷努力前進；我喜歡紅色，因為紅色代表勇氣。
有一些事，同學不敢做，雖然我也不敢做，但是，我總會第一個沖出去。我熱愛運動，運動可以讓自己更加健壯，更好地為同學服務。我以前沒有當過班長，但是，我相信，班長這個職位我可以勝任。我不善于社交，所以我大多數時間都是獨來獨往的。我擁有一顆善良的心。
有些同學總是欺負我，但是，當他的物品掉到了地上，我會將這件物品替他拾起。假如我當上了班長，我要成為老師的好助手，下課時，我會替老師管理班級秩序，上課時，我會替老師監(jiān)督那些不守紀律的同學。假如我當上了班長，我要成為同學們的好伙伴，為同學們解決難題，為同學解決相互間的矛盾，為同學提供需要的物品。
假如我當上了班長，我不僅要為同學們服務，還要不斷歷練自己和同學們一起成長。如果是山，那就要堅定不移；如果是浪，那就要有前進的方向；如果是陽光，那就要普照大地；如果是班長，那就要成為老師和同學們的棟梁。請同學們把手中那神圣，寶貴的一票投給我吧！
職位競選發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我叫maggie，今天，我要競選的職位是語文課代表、語文課代表和語文課代表，可能有點多，但我希望大家能通過我接下來的競選詞，擇我的長處，為我投上諸位手中的一票。
我要競選語文課代表，是我自以為語文還挺好，有望可為大家提高語文素養(yǎng)。
我要競選英文課代表，只是希望我能為大家提高聽、說、讀、寫，有問題也可以來問我。
我也要競選語文課代表，是為了讓自己磨練，進一步豐富閱歷，同時也盡可能的幫助大家。
雖然我前面說的不多，但我最主要的是“責任“，我要參加這次競選，并不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關系，而是為了盡一份我自己的力，讓這個班在一個月中走上質的變化，歷練大家的團隊精神，輔助大家解決新學期的困難。
我希望能在新學期看到我們的班級好，哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任，每個人的責任。
我要競選職位無論是語文，或語文課代表，還是語文課代表，無論是失敗還是成功與否，我都希望這份責任以及這份團隊精神，一直保持著!
哪怕我不是語文課代表，我也會堅守著這份信念!
希望大家取每個人所長，也請遵循大家內心的意愿，為我投上各位手中的一票。如果接下來還有更好的人選，大家不要吝嗇手中的票。
謝謝同學們!