無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
一年級(jí)日記篇一
今天媽媽叫我去買東西，把包給我說：“我怕錢不夠，所以我把整只包都給你。對(duì)了我叫你買什么？”“一瓶白醋，一包冰糖，還有一個(gè)自己隨便買?！蔽艺裾裼性~的說到?！昂茫烊ベI吧。”
我來到了超市，去了最后一行上找9冰糖和醋。天啊過期品。我驚訝的說，“這才剛運(yùn)過來啊，沒過期。”媽媽告訴我的，唔，結(jié)果沒聽好，就冤了別人，我拿了袋有點(diǎn)貴的冰糖，又拿了袋白色袋子的“醋”，我又走到了話梅面前，一看都是20xx的，我只好那袋裝的。我拿了包是20xx的(生產(chǎn)的)，走到了阿姨那邊，問：“這是白醋嗎？”“不是?！薄鞍状自谀莾海俊薄霸谝粚由?。”“知道了?！蔽夷昧似堪状鬃叩搅四抢?。找了錢就走了。
我到了家，媽媽說我買的都是好貨，叫我買便宜點(diǎn)的就行了。再叫我換一瓶醋，因?yàn)閶寢屢琰S瓜，不適用這種。媽媽又叫我去換一瓶醋。
我出門時(shí)，想：真麻煩，天氣還這么熱哩！“阿姨，能不能換一瓶醋？我媽媽腌黃瓜不適用這種白醋?！薄昂茫闳Q吧！”我拿了瓶上海白醋，到了那里。“阿姨，能不能退一下錢？”“好，給?！?BR> 回到家我對(duì)媽媽說：“沒有添加劑(退的那瓶)的是4.50，上海白醋是2.50。”“冰糖呢？”“嘻，忘看了。”
我懂了買東西，要看有什么用的。
一年級(jí)日記篇二
親愛的日記，我叫小明，是一年級(jí)的學(xué)生。今天，我想和你分享一下我在學(xué)校搬書的心得體會(huì)。搬書是我們每天必須要做的任務(wù)之一，要按時(shí)完成并將書搬回教室。剛開始時(shí)，我對(duì)這個(gè)任務(wù)感到無聊和厭煩，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的道理。
第二段
我曾經(jīng)覺得搬書是一件累人而無趣的事情，但事實(shí)上，搬書也可以是一種鍛煉。每當(dāng)我拿起一本沉甸甸的書，用力抬起來時(shí)，我能感受到自己的力量在逐漸增加。我發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，書本變得越來越輕。這不僅是因?yàn)槲易兊酶鼜?qiáng)壯，還因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了正確的搬運(yùn)技巧。我學(xué)會(huì)了將重心放在腿上而不是背上，這樣可以減輕背部的負(fù)擔(dān)。
第三段
搬書的過程中，我也開始關(guān)注書本的有序排列。我發(fā)現(xiàn)，如果書本擺放得整齊有序，不僅使得教室看起來更整潔，而且也方便我們找書。于是，我開始努力學(xué)習(xí)如何將書本按照大小、顏色或分類進(jìn)行擺放，以提高圖書室的效率。我發(fā)現(xiàn)，喜愛閱讀的同學(xué)們也會(huì)感受到這種秩序帶來的便利，他們更喜歡到圖書室借書。
第四段
通過搬運(yùn)書本，我也學(xué)到了堅(jiān)持的重要性。有時(shí)候，當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，想要放棄搬運(yùn)書本，但是我知道如果我不完成這個(gè)任務(wù)，就會(huì)給老師和同學(xué)帶來麻煩。所以，我告訴自己要堅(jiān)持下去，不要放棄。搬書的任務(wù)雖然看起來簡(jiǎn)單，但它教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，不管遇到多大的困難。
第五段
通過一年級(jí)的搬書任務(wù)，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何正確地搬運(yùn)書本，保護(hù)我的身體；我學(xué)會(huì)了如何將書本有序地排列，為同學(xué)們提供方便；我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，不放棄。這些都是我在搬書中所體會(huì)到的，也是我在成長(zhǎng)中變得更加強(qiáng)大和有成就感的條件之一。
以上就是我在搬書的心得體會(huì)一年級(jí)日記的內(nèi)容。雖然搬書這個(gè)任務(wù)在一開始似乎很無趣，但是通過這個(gè)任務(wù)我發(fā)現(xiàn)了更多有意義的事情。我相信，通過堅(jiān)持不懈地努力，我一定能在搬書這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)中獲得更多的收獲，也能成為一個(gè)更加自信和有能力的學(xué)生。
一年級(jí)日記篇三
10.27 星期日 雨加雪
我醒來時(shí)，媽媽早起來了。想起我們昨天的約定：今早我來做雞蛋糕。
“媽媽，別忘了，今天是我做雞蛋糕!”
媽媽說：“你快起來吧!”
于是我很快就起床了。洗完臉后，進(jìn)了廚房。在媽媽的指導(dǎo)下，開始了我的制作。
第一步：先把雞蛋打碎，放到蒸碗里，放點(diǎn)鹽，用筷子攪拌勻了。
第二步：用另一個(gè)碗，放點(diǎn)涼水，又兌了點(diǎn)熱水，放到蒸碗里，占了一點(diǎn)香油。
第三步：插好煮蛋器的電，鍋底下加水，放上蒸碗，開始計(jì)時(shí)了。
一分鐘、兩分鐘……八分鐘過去了，我急得不行了。在旁邊直說：“媽媽，好了吧?好了吧?打開看看吧!”
媽媽打開蓋，用勺子試了試，還沒好!我們又繼續(xù)蒸了一會(huì)兒，十三分鐘后，斷了電，很成功啊!雞蛋嫩嫩的、滑滑的，很好吃!
這是我第一次自己做雞蛋糕，吃的可香呢!
20xx年9月26 日 星期五 晴
今天一進(jìn)家門，媽媽說：“誰幫我拿拖鞋呀!”我和姐姐搶風(fēng)頭都要給媽媽拿拖鞋。媽媽說：“讓陳，云碩拿吧!”姐姐說：“好吧，我讓著弟弟。”我高興地拿出一雙鞋，結(jié)果是姐姐的?！苯憬阏f：“謝謝弟弟?！蔽以傧驈N門沖去，媽媽接過鞋說：“太好了，幸福從天而降砸在我頭上了?！蔽倚南胍院笠獛蛬寢尪喔苫睢?BR> 10月7日星期三晴
今天是我的生日，姥爺一家和大表姐都來為我慶祝七歲的生日。我特別開心，媽媽為我訂了一個(gè)漂亮的小蛋糕。爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭，他們唱起生日快樂歌，我心里美滋滋的。我閉上眼睛許下一個(gè)愿望，就是每年有一百個(gè)生日，大家都為我鼓掌。我高興地鼓起腮幫吹滅蠟燭。媽媽為我們分蛋糕，我吃在嘴里甜在心里。姐姐還在二樓為我準(zhǔn)備了生日派對(duì)，我端著飯菜上樓后，他們給我一個(gè)特大的驚喜。這真是一個(gè)快樂的日子。
一年級(jí)日記篇四
搬書是一種很重要的活動(dòng)，它能讓我們的書籍有序擺放，方便我們找到需要的書。在一年級(jí)，我們每個(gè)人都要搬書，每周輪換一次。搬書不僅是一種責(zé)任，更是一種培養(yǎng)孩子們自律的好方法。通過搬書，我們能夠?qū)W會(huì)整理自己的書包和書桌，讓學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔和有序。
第二段：如何搬書
搬書需要一定的技巧和方法。首先，我們要先將書從書桌上取下來，小心地用手托住書的封面，避免書頁彎折。然后，我們可以將書放在一起，整齊地堆放在書包或書架上。最后，我們還可以用標(biāo)簽或書簽標(biāo)記每本書的所在位置，方便我們找書時(shí)快速定位。
第三段：搬書的好處
搬書雖然是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但它能給我們帶來很多好處。首先，搬書可以培養(yǎng)我們的秩序和整理能力。當(dāng)我們整理好書和書包時(shí)，我們就會(huì)感到特別的舒心和愉快。其次，搬書也可以讓我們更好地管理時(shí)間。當(dāng)我們的書籍?dāng)[放整齊時(shí)，我們就可以節(jié)約找書的時(shí)間，把更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和閱讀。最后，搬書還能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。每個(gè)人都要輪流搬書，這就要求我們按時(shí)完成自己的任務(wù)，不讓其他人等待。
第四段：我的心得體會(huì)
一年級(jí)是我第一次學(xué)習(xí)搬書，我深刻地感受到搬書的重要性。通過搬書，我學(xué)會(huì)了如何整理和管理自己的書籍。我會(huì)把教科書和練習(xí)冊(cè)分別放在不同的地方，這樣在做作業(yè)時(shí)就會(huì)更加方便。我還會(huì)用書簽標(biāo)記我正在閱讀的故事書，這樣我就能輕松找到上一次讀到的地方。通過搬書，我的書包和書桌變得整潔有序，我感到更加愿意學(xué)習(xí)。
第五段：我的未來計(jì)劃
搬書對(duì)我來說是一種良好的習(xí)慣，我希望能夠一直保持下去。不僅在學(xué)校，我還計(jì)劃在家里也搬書，讓自己的書籍整齊地?cái)[放在書柜上。我還希望能夠和同學(xué)一起互相幫助，學(xué)會(huì)分享，讓每個(gè)人都能體驗(yàn)到搬書的快樂和收獲。
通過搬書，我們能夠培養(yǎng)良好的整理能力、時(shí)間管理能力和責(zé)任心。我的搬書心得體會(huì)，讓我領(lǐng)悟到搬書的重要性，并希望通過持續(xù)的努力，能夠?qū)⑦@項(xiàng)習(xí)慣帶入我的生活中。我相信，在搬書的過程中，我們不僅僅是在整理書籍，更是在整理自己的心態(tài)和生活態(tài)度。
一年級(jí)日記篇五
【一】：游玩（一年級(jí)日記）
今天我們?nèi)胰艘黄鸬焦珗@里面游玩，這是一個(gè)動(dòng)物園。我們一家人早早的來到了這個(gè)地方，大早上是陽光明媚，我們一家人都喜氣洋洋的，非常的開心，我到了之后和家人一起進(jìn)入到動(dòng)物園里面參觀動(dòng)物。我們看見了有，老鷹，長(zhǎng)勁鹿，獅子，老虎。還有很多我叫不上名字的小動(dòng)物，它們都很可愛，都很招人喜歡。我們一家人走了幾個(gè)小時(shí)，累了，于是就找了一個(gè)地方休息，休息了一會(huì)就回家了。
【二】：游玩記（一年級(jí)日記）
20xx年8月16日星期二陰
今天，爸爸帶我去蠡園參觀西施莊。在西施莊，我看到了陶朱公館里的大算盤和漁網(wǎng)。
我感覺高興極了！
【三】：去游玩（一年級(jí)日記）
國(guó)慶節(jié)到了，爸爸媽媽和我去?？谟珗@玩。我們一邊走一邊看風(fēng)景。走著走著，我們看見了一片蒲公英，便摘了很多，走了很遠(yuǎn)才吹，幫蒲公英傳播種子。
我們走到湖邊，在附近買了點(diǎn)魚食，然后去喂魚，那群魚的魚鱗一閃一閃的，像被染了色的星星，真漂亮啊。
突然，我看見了楊啟航。我們把剩下的魚食喂完后，就開始玩水上氣球。我們往左滾，球就往左滾，我們往右滾，球就往右滾，我們滾累了，就躺在水球里休息，躺在水球里感覺像是躺在水床上，真舒服啊。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，真讓人難忘啊。
【四】：惠州游玩（一年級(jí)日記）
20xx.04.04星期一天氣：陰天心情：快樂
在清明節(jié)放假期間老爸和老媽帶我去惠州玩。
第一天，小鄒阿姨一家和我們一家去泡溫泉。媽媽們先泡了象火焰一樣熱的溫泉，我、奇奇和爸爸們找到了一個(gè)又寬又舒服的溫泉。我們忙把媽媽們叫了過來一起泡。泡了一會(huì)兒我們覺得又累又渴就到露天餐廳吃水果、喝水。我們還泡了玫瑰溫泉、旋風(fēng)溫泉等等。可舒服啦！
第二天，爸爸媽媽、我和小鄒阿姨一家去栽樹。我還特意選了兩棵強(qiáng)壯的小樹苗。小樹苗種好之后我還和它們合了個(gè)影呢！
真是快樂的旅游?。?BR> 【五】：游樂場(chǎng)游玩記（一年級(jí)日記）
20xx年8月2日星期二晴
今天，我和姐姐、外婆一起去游樂場(chǎng)玩。我們先玩了寶貝樂園，那里的東西可多了，什么滑梯呀、蹦蹦床呀、鐵橋呀，應(yīng)有盡有。我們又玩了太空漫步。我們坐在小車上，小車立在軌道上，轉(zhuǎn)的時(shí)候，我感覺就像在太空一樣，好玩極了！突然，后面的一輛車飛快地開了過來，我想：“你開那么快干什么，又不是開火車，真煩！”回去以后，我開心地笑了！
一年級(jí)日記篇六
第一段：引入背景，介紹疫情的初期
2020年，新型冠狀病毒肆虐全球，迅速蔓延。病毒的出現(xiàn)讓人們惶恐不安，完全顛覆了我們的生活。作為一名小學(xué)生，我同樣受到了影響。學(xué)校停課，宅在家里，突如其來的變故讓我焦慮不安，但我也逐漸認(rèn)識(shí)到做好防疫措施是我們的責(zé)任。
第二段：描述自己防疫日記的開始與志愿者身份
面對(duì)前所未有的疫情，我決定用一本防疫日記記錄下這段特殊的經(jīng)歷。每天，我準(zhǔn)時(shí)打開我的日記本，記錄下自己所關(guān)心的疫情動(dòng)態(tài)，比如新增病例、疫情防控政策等。除了記錄，我還主動(dòng)參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，為防疫做出一份自己的貢獻(xiàn)。我利用自己的手工制作技巧，做了一些口罩、手套等防護(hù)物品。通過這些行動(dòng)，我學(xué)會(huì)了用實(shí)際行動(dòng)支持國(guó)家的抗疫工作。
第三段：談?wù)撔牡皿w會(huì)及積極的心態(tài)
通過記錄防疫日記，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加關(guān)注健康，不再隨意摸捏鼻子或者眼睛；我養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣，經(jīng)常使用洗手液消毒；我還學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩，學(xué)習(xí)相關(guān)的防護(hù)知識(shí)。在防疫過程中，我加強(qiáng)了與父母、家人之間的溝通，共同做好防護(hù)措施。雖然疫情給人們帶來了巨大的困擾，但是我相信只要我們保持積極的心態(tài)，齊心協(xié)力，一定能夠戰(zhàn)勝病毒。
第四段：闡述身邊的感人事跡與希望
我身邊不少人也參與了抗疫行動(dòng)。我的同學(xué)們紛紛動(dòng)員家長(zhǎng)捐款，幫助那些因?yàn)橐咔槭ナ杖氲娜藗?；我的鄰居阿姨主?dòng)做起了義工，為社區(qū)老人們送去米面等生活必需品；還有那些醫(yī)護(hù)人員日夜奮戰(zhàn)在防疫一線，為患者治療，他們是我們最可敬、最值得尊敬的人。這些感人的事跡讓我深受鼓舞，也讓我更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病毒的信心。
第五段：總結(jié)并展望未來
一年的防疫日記即將告一段落，我收獲了很多，不僅鍛煉了自己的觀察和記錄能力，更加深刻感受到社會(huì)的溫暖和力量。我希望未來大家能夠時(shí)刻保持對(duì)防疫的警惕，做好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便外出，遵守相關(guān)規(guī)定，為我們的國(guó)家、家人和自己的安全負(fù)責(zé)。相信只要我們共同努力，疫情遲早會(huì)過去，我們的生活也會(huì)漸漸恢復(fù)正常。同時(shí)，希望我能將這段特殊的經(jīng)歷一直銘記在心，時(shí)刻提醒自己珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定信心，勇往直前。
一年級(jí)日記篇七
我的叫陳豪，是一名男生，今年七歲，在玉沙小學(xué)二（6）班讀書。
我的個(gè)頭不高，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上有一雙烏黑的大眼睛和一張紅紅的小嘴巴。
我是個(gè)書迷。每到星期天，我就去書店看各種各樣的課外書，在那里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，心理很高興，總覺得時(shí)間過得太快了，想再多看一會(huì)兒。
我特別喜歡玩積木。有時(shí)候我把它們拼成各式各樣的飛機(jī)，整整齊齊的停放在我設(shè)計(jì)的機(jī)場(chǎng)里；有時(shí)我把它們拼成一座座美麗的房子，房子前面還拼了五顏六色的花壇，花壇中央有一棵高大的松樹，漂亮極了！我多想做房子的主人啊！
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家，幫人們發(fā)明更好的電器，多節(jié)省電、水、煤
一年級(jí)日記篇八
一天中午，媽媽在睡午覺，我想媽媽干活太累了，我要幫一幫她，悄悄地打掃衛(wèi)生。
我先掃陽臺(tái)和外公外婆的房間，然后是客廳，再打掃廚房。窗外有一絲微風(fēng)輕輕地吹著，好象在悄悄地表揚(yáng)我：“加油干哪，你真是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子！”我想著媽媽一會(huì)兒醒來后驚喜的表情，干得更起勁了。
當(dāng)我把一些小紙片掃到客廳時(shí)，忽然，它們又四下跑開了。我反復(fù)掃，急得滿頭大汗，它們是不聽話，真像一群調(diào)皮的娃娃！后來，我想了想，把窗戶關(guān)上，它們才不動(dòng)了。當(dāng)我把灰塵掃到垃圾桶里的時(shí)候，回頭一看：真干凈啊，地板能照見人影！這時(shí)我已經(jīng)汗流滿面！
通過這件事我才知道：有些事情看似簡(jiǎn)單，要真正做好還真難。
今天我做了一點(diǎn)家務(wù)，覺得很累，想到媽媽每天都要做那么多家務(wù)，我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。我以后要多做一些家務(wù)，還要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)爸爸媽媽的苦心！
一年級(jí)日記篇九
一、介紹防疫日記的背景及重要性（200字）
自從去年疫情爆發(fā)以來，全世界的學(xué)校紛紛閉門不要，學(xué)生們只能在家里學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生們記住這段特殊的時(shí)期，許多學(xué)生開始寫防疫日記。防疫日記對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生尤為重要，它不僅讓他們記錄這段歷史，也讓他們了解社會(huì)的變化以及如何保護(hù)自己免受病毒侵害。
二、寫防疫日記的內(nèi)容及目的（200字）
在防疫日記中，學(xué)生們可以記錄自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況以及防疫措施的執(zhí)行情況。他們可以寫下自己每天的心情、感受和體驗(yàn)，也可以記錄下關(guān)于疫情的信息和他們對(duì)防疫措施的理解。通過寫防疫日記，學(xué)生們可以加深對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己的觀察力和分析能力，同時(shí)也可以讓他們將這段特殊的時(shí)期變得更加有意義。
三、防疫日記對(duì)學(xué)生的益處（200字）
防疫日記不僅給學(xué)生們提供了一個(gè)記錄自己生活的平臺(tái)，也鍛煉了他們的寫作能力。通過記錄日記，他們可以思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，提高自己的表達(dá)能力。此外，防疫日記還可以幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的習(xí)慣，例如規(guī)律的寫作和及時(shí)的整理歸納。這些習(xí)慣不僅對(duì)日后的學(xué)習(xí)有益，也能夠培養(yǎng)學(xué)生們的自律性和責(zé)任心。
四、如何寫一份有意義的防疫日記（200字）
寫一份有意義的防疫日記并不是簡(jiǎn)單的記錄日常生活的事情。學(xué)生們可以嘗試加入他們的觀察和思考，以及對(duì)疫情的感受和理解。他們可以注意身邊的變化，比如人們戴口罩的情況、社交距離的執(zhí)行等等。同時(shí)，他們也可以思考如何保護(hù)自己和他人的健康，例如勤洗手、避免擁擠的地方等等。通過這些思考和記錄，學(xué)生們可以更全面地認(rèn)識(shí)到疫情對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響，并且明白如何與之共存。
五、結(jié)語（200字）
寫防疫日記不僅是一種學(xué)習(xí)和記錄的方式，更是一種積極應(yīng)對(duì)疫情的態(tài)度。通過記錄日記，學(xué)生們可以反思自己的行為和選擇，從而更好地調(diào)整自己的生活方式。雖然疫情給我們帶來了許多困難和不便，但是在這個(gè)防疫日記中，我們也可以看到人們的堅(jiān)持和努力，看到我們共同戰(zhàn)勝疫情的希望。讓我們每個(gè)人都寫一份有意義的防疫日記，記錄這段特殊時(shí)期的生活，為未來的歷史留下一份珍貴的紀(jì)念。
一年級(jí)日記篇十
青島游來，留下的印象是清新美好的，有點(diǎn)意猶未盡，繾綣難以忘懷。青島的街道無比的清潔，騎車的行人甚是寥寥，這樣馬路雖然不寬但是暢達(dá)清爽。想到我們的城市道路拓寬了又拓寬，但總是擁擠 不堪，這是應(yīng)該學(xué)習(xí)思考的一個(gè)問題。沿海的房屋尤其整齊漂亮，清一色的紅頂白墻，為數(shù)不多的高樓大廈也錯(cuò)落有致、時(shí)尚而不失雅觀。
干凈整潔，時(shí)尚而浪漫是我給這座城市留下的評(píng)價(jià)。
青島的海名不虛傳，波浪滔天，遼闊無際，大得讓人驚心動(dòng)魄；水色清雅宜人，既不象別處的海水那么混黃，又不想象中的那么湛藍(lán)。那海水其實(shí)是一種淺淺的有透質(zhì)感的綠，像一種品質(zhì)上好的淺翡翠 色的綠，我把它稱之為“翡綠”較妥切。海風(fēng)拂面，那翡翠錦緞似的海水連綿地滾滾而來，接近岸邊，驟然間變成道道白色浪花，呼嘯著拍岸而來，猛地濺濕了、衣裙，浸濕了雙腳。于是人們笑著、跳 著、躲著，從心底里享受著海水的清涼。
海灘是個(gè)浪漫熱鬧的地方。人們褪去一切復(fù)雜的衣物，穿上最簡(jiǎn)單的泳裝，好象身體與精神一下子全部都解放了出來。每個(gè)人的臉上笑著、嘴里喊著，忘情地?fù)湎虼蠛！?BR> 沖浪是最刺激的。海浪呼嘯著奔騰而來，將人們沖得踉踉蹌蹌、左躲右閃。勇敢的人迎著浪花游去，隨著浪上下顛簸著，臉上露出的是堅(jiān)毅、滿足的神情。只有他們更深意義上的理解大海的魄力。
沖浪累了，有人坐在沙灘上休憩，準(zhǔn)備下一次的搏擊；有人拎著小捅，踩著淺浪揀貝殼，將希望與笑聲一起帶回家；有人躺著，請(qǐng)同伴用沙子覆蓋住自己，美美地享受一下日光浴；還有人用鏟挖著沙子 ，玩幼時(shí)挖溝打仗的游戲。
一年級(jí)日記篇十一
車沿著海邊行駛，我看到了藍(lán)天碧海、大大小小的漁船、飛翔的海鷗，啊，景色多美啊!
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，媽媽特意不開車，帶我去坐雙層巴士游珠海，我從來沒有坐過雙層巴士，所以我很期待地站在巴士站等雙層巴士，可是等呀等，等呀等也不見雙層巴士，就在我失落的時(shí)候，一輛開往大金頂?shù)挠^光雙層巴士來了，我又高興起來了，上車要交車費(fèi)，一個(gè)人3元錢，我和媽媽兩個(gè)人加起來要交6元錢，媽媽付了錢，我迫不及待地上了第二層車坐，媽媽也跟了上來，還好人不多，我們終于找到了坐位，是第一排，我太高興了，因?yàn)榭梢钥达L(fēng)景，而且沒有人阻擋。
車沿著海邊行駛，我看到了藍(lán)天碧海、大大小小的漁船、飛翔的海鷗，啊，景色多美啊!
突然，我驚叫一聲：“媽媽你看，是珠海漁女啊!”只見這個(gè)美麗的漁女手舉著一顆大大的明珠，高高地矗立在海邊，好像在說：“你看，這兒多美啊，快來和我照像留個(gè)念吧!”
車一直行走，經(jīng)過綠草如茵的情侶路、像它名字一樣美麗的美麗灣、還有那塊守候在海邊不知多少年的神奇疊石，媽媽告訴我這塊疊石是珠海出產(chǎn)的蠔油的標(biāo)志，可有名了，最后我們還經(jīng)過了珍珠樂園、中山大學(xué)、科技園……等等，我們?cè)诖蠼痦斚铝塑嚕墒谴蠼痦敍]什么好看的，我們就坐回程車回家了。
可能太累了，我不知不覺的在車上睡著了，當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，媽媽輕輕地推了我一下，：“小懶豬，快起來吧，到站了，下一站：回家睡覺。”
今天的珠海游我過得太開心了，我真想把我所看到的東西都告訴所有的人，讓他們也來珠?？纯粗楹Ｃ利惖娘L(fēng)光。
一年級(jí)日記篇一
今天媽媽叫我去買東西，把包給我說：“我怕錢不夠，所以我把整只包都給你。對(duì)了我叫你買什么？”“一瓶白醋，一包冰糖，還有一個(gè)自己隨便買?！蔽艺裾裼性~的說到?！昂茫烊ベI吧。”
我來到了超市，去了最后一行上找9冰糖和醋。天啊過期品。我驚訝的說，“這才剛運(yùn)過來啊，沒過期。”媽媽告訴我的，唔，結(jié)果沒聽好，就冤了別人，我拿了袋有點(diǎn)貴的冰糖，又拿了袋白色袋子的“醋”，我又走到了話梅面前，一看都是20xx的，我只好那袋裝的。我拿了包是20xx的(生產(chǎn)的)，走到了阿姨那邊，問：“這是白醋嗎？”“不是?！薄鞍状自谀莾海俊薄霸谝粚由?。”“知道了?！蔽夷昧似堪状鬃叩搅四抢?。找了錢就走了。
我到了家，媽媽說我買的都是好貨，叫我買便宜點(diǎn)的就行了。再叫我換一瓶醋，因?yàn)閶寢屢琰S瓜，不適用這種。媽媽又叫我去換一瓶醋。
我出門時(shí)，想：真麻煩，天氣還這么熱哩！“阿姨，能不能換一瓶醋？我媽媽腌黃瓜不適用這種白醋?！薄昂茫闳Q吧！”我拿了瓶上海白醋，到了那里。“阿姨，能不能退一下錢？”“好，給?！?BR> 回到家我對(duì)媽媽說：“沒有添加劑(退的那瓶)的是4.50，上海白醋是2.50。”“冰糖呢？”“嘻，忘看了。”
我懂了買東西，要看有什么用的。
一年級(jí)日記篇二
親愛的日記，我叫小明，是一年級(jí)的學(xué)生。今天，我想和你分享一下我在學(xué)校搬書的心得體會(huì)。搬書是我們每天必須要做的任務(wù)之一，要按時(shí)完成并將書搬回教室。剛開始時(shí)，我對(duì)這個(gè)任務(wù)感到無聊和厭煩，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的道理。
第二段
我曾經(jīng)覺得搬書是一件累人而無趣的事情，但事實(shí)上，搬書也可以是一種鍛煉。每當(dāng)我拿起一本沉甸甸的書，用力抬起來時(shí)，我能感受到自己的力量在逐漸增加。我發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)間的推移，書本變得越來越輕。這不僅是因?yàn)槲易兊酶鼜?qiáng)壯，還因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了正確的搬運(yùn)技巧。我學(xué)會(huì)了將重心放在腿上而不是背上，這樣可以減輕背部的負(fù)擔(dān)。
第三段
搬書的過程中，我也開始關(guān)注書本的有序排列。我發(fā)現(xiàn)，如果書本擺放得整齊有序，不僅使得教室看起來更整潔，而且也方便我們找書。于是，我開始努力學(xué)習(xí)如何將書本按照大小、顏色或分類進(jìn)行擺放，以提高圖書室的效率。我發(fā)現(xiàn)，喜愛閱讀的同學(xué)們也會(huì)感受到這種秩序帶來的便利，他們更喜歡到圖書室借書。
第四段
通過搬運(yùn)書本，我也學(xué)到了堅(jiān)持的重要性。有時(shí)候，當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，想要放棄搬運(yùn)書本，但是我知道如果我不完成這個(gè)任務(wù)，就會(huì)給老師和同學(xué)帶來麻煩。所以，我告訴自己要堅(jiān)持下去，不要放棄。搬書的任務(wù)雖然看起來簡(jiǎn)單，但它教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，不管遇到多大的困難。
第五段
通過一年級(jí)的搬書任務(wù)，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何正確地搬運(yùn)書本，保護(hù)我的身體；我學(xué)會(huì)了如何將書本有序地排列，為同學(xué)們提供方便；我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地追求目標(biāo)，不放棄。這些都是我在搬書中所體會(huì)到的，也是我在成長(zhǎng)中變得更加強(qiáng)大和有成就感的條件之一。
以上就是我在搬書的心得體會(huì)一年級(jí)日記的內(nèi)容。雖然搬書這個(gè)任務(wù)在一開始似乎很無趣，但是通過這個(gè)任務(wù)我發(fā)現(xiàn)了更多有意義的事情。我相信，通過堅(jiān)持不懈地努力，我一定能在搬書這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)中獲得更多的收獲，也能成為一個(gè)更加自信和有能力的學(xué)生。
一年級(jí)日記篇三
10.27 星期日 雨加雪
我醒來時(shí)，媽媽早起來了。想起我們昨天的約定：今早我來做雞蛋糕。
“媽媽，別忘了，今天是我做雞蛋糕!”
媽媽說：“你快起來吧!”
于是我很快就起床了。洗完臉后，進(jìn)了廚房。在媽媽的指導(dǎo)下，開始了我的制作。
第一步：先把雞蛋打碎，放到蒸碗里，放點(diǎn)鹽，用筷子攪拌勻了。
第二步：用另一個(gè)碗，放點(diǎn)涼水，又兌了點(diǎn)熱水，放到蒸碗里，占了一點(diǎn)香油。
第三步：插好煮蛋器的電，鍋底下加水，放上蒸碗，開始計(jì)時(shí)了。
一分鐘、兩分鐘……八分鐘過去了，我急得不行了。在旁邊直說：“媽媽，好了吧?好了吧?打開看看吧!”
媽媽打開蓋，用勺子試了試，還沒好!我們又繼續(xù)蒸了一會(huì)兒，十三分鐘后，斷了電，很成功啊!雞蛋嫩嫩的、滑滑的，很好吃!
這是我第一次自己做雞蛋糕，吃的可香呢!
20xx年9月26 日 星期五 晴
今天一進(jìn)家門，媽媽說：“誰幫我拿拖鞋呀!”我和姐姐搶風(fēng)頭都要給媽媽拿拖鞋。媽媽說：“讓陳，云碩拿吧!”姐姐說：“好吧，我讓著弟弟。”我高興地拿出一雙鞋，結(jié)果是姐姐的?！苯憬阏f：“謝謝弟弟?！蔽以傧驈N門沖去，媽媽接過鞋說：“太好了，幸福從天而降砸在我頭上了?！蔽倚南胍院笠獛蛬寢尪喔苫睢?BR> 10月7日星期三晴
今天是我的生日，姥爺一家和大表姐都來為我慶祝七歲的生日。我特別開心，媽媽為我訂了一個(gè)漂亮的小蛋糕。爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭，他們唱起生日快樂歌，我心里美滋滋的。我閉上眼睛許下一個(gè)愿望，就是每年有一百個(gè)生日，大家都為我鼓掌。我高興地鼓起腮幫吹滅蠟燭。媽媽為我們分蛋糕，我吃在嘴里甜在心里。姐姐還在二樓為我準(zhǔn)備了生日派對(duì)，我端著飯菜上樓后，他們給我一個(gè)特大的驚喜。這真是一個(gè)快樂的日子。
一年級(jí)日記篇四
搬書是一種很重要的活動(dòng)，它能讓我們的書籍有序擺放，方便我們找到需要的書。在一年級(jí)，我們每個(gè)人都要搬書，每周輪換一次。搬書不僅是一種責(zé)任，更是一種培養(yǎng)孩子們自律的好方法。通過搬書，我們能夠?qū)W會(huì)整理自己的書包和書桌，讓學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔和有序。
第二段：如何搬書
搬書需要一定的技巧和方法。首先，我們要先將書從書桌上取下來，小心地用手托住書的封面，避免書頁彎折。然后，我們可以將書放在一起，整齊地堆放在書包或書架上。最后，我們還可以用標(biāo)簽或書簽標(biāo)記每本書的所在位置，方便我們找書時(shí)快速定位。
第三段：搬書的好處
搬書雖然是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，但它能給我們帶來很多好處。首先，搬書可以培養(yǎng)我們的秩序和整理能力。當(dāng)我們整理好書和書包時(shí)，我們就會(huì)感到特別的舒心和愉快。其次，搬書也可以讓我們更好地管理時(shí)間。當(dāng)我們的書籍?dāng)[放整齊時(shí)，我們就可以節(jié)約找書的時(shí)間，把更多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和閱讀。最后，搬書還能培養(yǎng)我們的責(zé)任心。每個(gè)人都要輪流搬書，這就要求我們按時(shí)完成自己的任務(wù)，不讓其他人等待。
第四段：我的心得體會(huì)
一年級(jí)是我第一次學(xué)習(xí)搬書，我深刻地感受到搬書的重要性。通過搬書，我學(xué)會(huì)了如何整理和管理自己的書籍。我會(huì)把教科書和練習(xí)冊(cè)分別放在不同的地方，這樣在做作業(yè)時(shí)就會(huì)更加方便。我還會(huì)用書簽標(biāo)記我正在閱讀的故事書，這樣我就能輕松找到上一次讀到的地方。通過搬書，我的書包和書桌變得整潔有序，我感到更加愿意學(xué)習(xí)。
第五段：我的未來計(jì)劃
搬書對(duì)我來說是一種良好的習(xí)慣，我希望能夠一直保持下去。不僅在學(xué)校，我還計(jì)劃在家里也搬書，讓自己的書籍整齊地?cái)[放在書柜上。我還希望能夠和同學(xué)一起互相幫助，學(xué)會(huì)分享，讓每個(gè)人都能體驗(yàn)到搬書的快樂和收獲。
通過搬書，我們能夠培養(yǎng)良好的整理能力、時(shí)間管理能力和責(zé)任心。我的搬書心得體會(huì)，讓我領(lǐng)悟到搬書的重要性，并希望通過持續(xù)的努力，能夠?qū)⑦@項(xiàng)習(xí)慣帶入我的生活中。我相信，在搬書的過程中，我們不僅僅是在整理書籍，更是在整理自己的心態(tài)和生活態(tài)度。
一年級(jí)日記篇五
【一】：游玩（一年級(jí)日記）
今天我們?nèi)胰艘黄鸬焦珗@里面游玩，這是一個(gè)動(dòng)物園。我們一家人早早的來到了這個(gè)地方，大早上是陽光明媚，我們一家人都喜氣洋洋的，非常的開心，我到了之后和家人一起進(jìn)入到動(dòng)物園里面參觀動(dòng)物。我們看見了有，老鷹，長(zhǎng)勁鹿，獅子，老虎。還有很多我叫不上名字的小動(dòng)物，它們都很可愛，都很招人喜歡。我們一家人走了幾個(gè)小時(shí)，累了，于是就找了一個(gè)地方休息，休息了一會(huì)就回家了。
【二】：游玩記（一年級(jí)日記）
20xx年8月16日星期二陰
今天，爸爸帶我去蠡園參觀西施莊。在西施莊，我看到了陶朱公館里的大算盤和漁網(wǎng)。
我感覺高興極了！
【三】：去游玩（一年級(jí)日記）
國(guó)慶節(jié)到了，爸爸媽媽和我去?？谟珗@玩。我們一邊走一邊看風(fēng)景。走著走著，我們看見了一片蒲公英，便摘了很多，走了很遠(yuǎn)才吹，幫蒲公英傳播種子。
我們走到湖邊，在附近買了點(diǎn)魚食，然后去喂魚，那群魚的魚鱗一閃一閃的，像被染了色的星星，真漂亮啊。
突然，我看見了楊啟航。我們把剩下的魚食喂完后，就開始玩水上氣球。我們往左滾，球就往左滾，我們往右滾，球就往右滾，我們滾累了，就躺在水球里休息，躺在水球里感覺像是躺在水床上，真舒服啊。
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，真讓人難忘啊。
【四】：惠州游玩（一年級(jí)日記）
20xx.04.04星期一天氣：陰天心情：快樂
在清明節(jié)放假期間老爸和老媽帶我去惠州玩。
第一天，小鄒阿姨一家和我們一家去泡溫泉。媽媽們先泡了象火焰一樣熱的溫泉，我、奇奇和爸爸們找到了一個(gè)又寬又舒服的溫泉。我們忙把媽媽們叫了過來一起泡。泡了一會(huì)兒我們覺得又累又渴就到露天餐廳吃水果、喝水。我們還泡了玫瑰溫泉、旋風(fēng)溫泉等等。可舒服啦！
第二天，爸爸媽媽、我和小鄒阿姨一家去栽樹。我還特意選了兩棵強(qiáng)壯的小樹苗。小樹苗種好之后我還和它們合了個(gè)影呢！
真是快樂的旅游?。?BR> 【五】：游樂場(chǎng)游玩記（一年級(jí)日記）
20xx年8月2日星期二晴
今天，我和姐姐、外婆一起去游樂場(chǎng)玩。我們先玩了寶貝樂園，那里的東西可多了，什么滑梯呀、蹦蹦床呀、鐵橋呀，應(yīng)有盡有。我們又玩了太空漫步。我們坐在小車上，小車立在軌道上，轉(zhuǎn)的時(shí)候，我感覺就像在太空一樣，好玩極了！突然，后面的一輛車飛快地開了過來，我想：“你開那么快干什么，又不是開火車，真煩！”回去以后，我開心地笑了！
一年級(jí)日記篇六
第一段：引入背景，介紹疫情的初期
2020年，新型冠狀病毒肆虐全球，迅速蔓延。病毒的出現(xiàn)讓人們惶恐不安，完全顛覆了我們的生活。作為一名小學(xué)生，我同樣受到了影響。學(xué)校停課，宅在家里，突如其來的變故讓我焦慮不安，但我也逐漸認(rèn)識(shí)到做好防疫措施是我們的責(zé)任。
第二段：描述自己防疫日記的開始與志愿者身份
面對(duì)前所未有的疫情，我決定用一本防疫日記記錄下這段特殊的經(jīng)歷。每天，我準(zhǔn)時(shí)打開我的日記本，記錄下自己所關(guān)心的疫情動(dòng)態(tài)，比如新增病例、疫情防控政策等。除了記錄，我還主動(dòng)參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，為防疫做出一份自己的貢獻(xiàn)。我利用自己的手工制作技巧，做了一些口罩、手套等防護(hù)物品。通過這些行動(dòng)，我學(xué)會(huì)了用實(shí)際行動(dòng)支持國(guó)家的抗疫工作。
第三段：談?wù)撔牡皿w會(huì)及積極的心態(tài)
通過記錄防疫日記，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加關(guān)注健康，不再隨意摸捏鼻子或者眼睛；我養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣，經(jīng)常使用洗手液消毒；我還學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩，學(xué)習(xí)相關(guān)的防護(hù)知識(shí)。在防疫過程中，我加強(qiáng)了與父母、家人之間的溝通，共同做好防護(hù)措施。雖然疫情給人們帶來了巨大的困擾，但是我相信只要我們保持積極的心態(tài)，齊心協(xié)力，一定能夠戰(zhàn)勝病毒。
第四段：闡述身邊的感人事跡與希望
我身邊不少人也參與了抗疫行動(dòng)。我的同學(xué)們紛紛動(dòng)員家長(zhǎng)捐款，幫助那些因?yàn)橐咔槭ナ杖氲娜藗?；我的鄰居阿姨主?dòng)做起了義工，為社區(qū)老人們送去米面等生活必需品；還有那些醫(yī)護(hù)人員日夜奮戰(zhàn)在防疫一線，為患者治療，他們是我們最可敬、最值得尊敬的人。這些感人的事跡讓我深受鼓舞，也讓我更加堅(jiān)定了戰(zhàn)勝病毒的信心。
第五段：總結(jié)并展望未來
一年的防疫日記即將告一段落，我收獲了很多，不僅鍛煉了自己的觀察和記錄能力，更加深刻感受到社會(huì)的溫暖和力量。我希望未來大家能夠時(shí)刻保持對(duì)防疫的警惕，做好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不隨便外出，遵守相關(guān)規(guī)定，為我們的國(guó)家、家人和自己的安全負(fù)責(zé)。相信只要我們共同努力，疫情遲早會(huì)過去，我們的生活也會(huì)漸漸恢復(fù)正常。同時(shí)，希望我能將這段特殊的經(jīng)歷一直銘記在心，時(shí)刻提醒自己珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定信心，勇往直前。
一年級(jí)日記篇七
我的叫陳豪，是一名男生，今年七歲，在玉沙小學(xué)二（6）班讀書。
我的個(gè)頭不高，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上有一雙烏黑的大眼睛和一張紅紅的小嘴巴。
我是個(gè)書迷。每到星期天，我就去書店看各種各樣的課外書，在那里我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，心理很高興，總覺得時(shí)間過得太快了，想再多看一會(huì)兒。
我特別喜歡玩積木。有時(shí)候我把它們拼成各式各樣的飛機(jī)，整整齊齊的停放在我設(shè)計(jì)的機(jī)場(chǎng)里；有時(shí)我把它們拼成一座座美麗的房子，房子前面還拼了五顏六色的花壇，花壇中央有一棵高大的松樹，漂亮極了！我多想做房子的主人啊！
我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名科學(xué)家，幫人們發(fā)明更好的電器，多節(jié)省電、水、煤
一年級(jí)日記篇八
一天中午，媽媽在睡午覺，我想媽媽干活太累了，我要幫一幫她，悄悄地打掃衛(wèi)生。
我先掃陽臺(tái)和外公外婆的房間，然后是客廳，再打掃廚房。窗外有一絲微風(fēng)輕輕地吹著，好象在悄悄地表揚(yáng)我：“加油干哪，你真是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子！”我想著媽媽一會(huì)兒醒來后驚喜的表情，干得更起勁了。
當(dāng)我把一些小紙片掃到客廳時(shí)，忽然，它們又四下跑開了。我反復(fù)掃，急得滿頭大汗，它們是不聽話，真像一群調(diào)皮的娃娃！后來，我想了想，把窗戶關(guān)上，它們才不動(dòng)了。當(dāng)我把灰塵掃到垃圾桶里的時(shí)候，回頭一看：真干凈啊，地板能照見人影！這時(shí)我已經(jīng)汗流滿面！
通過這件事我才知道：有些事情看似簡(jiǎn)單，要真正做好還真難。
今天我做了一點(diǎn)家務(wù)，覺得很累，想到媽媽每天都要做那么多家務(wù)，我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦。我以后要多做一些家務(wù)，還要努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)爸爸媽媽的苦心！
一年級(jí)日記篇九
一、介紹防疫日記的背景及重要性（200字）
自從去年疫情爆發(fā)以來，全世界的學(xué)校紛紛閉門不要，學(xué)生們只能在家里學(xué)習(xí)。為了讓學(xué)生們記住這段特殊的時(shí)期，許多學(xué)生開始寫防疫日記。防疫日記對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生尤為重要，它不僅讓他們記錄這段歷史，也讓他們了解社會(huì)的變化以及如何保護(hù)自己免受病毒侵害。
二、寫防疫日記的內(nèi)容及目的（200字）
在防疫日記中，學(xué)生們可以記錄自己的日常生活、學(xué)習(xí)情況以及防疫措施的執(zhí)行情況。他們可以寫下自己每天的心情、感受和體驗(yàn)，也可以記錄下關(guān)于疫情的信息和他們對(duì)防疫措施的理解。通過寫防疫日記，學(xué)生們可以加深對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)自己的觀察力和分析能力，同時(shí)也可以讓他們將這段特殊的時(shí)期變得更加有意義。
三、防疫日記對(duì)學(xué)生的益處（200字）
防疫日記不僅給學(xué)生們提供了一個(gè)記錄自己生活的平臺(tái)，也鍛煉了他們的寫作能力。通過記錄日記，他們可以思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，提高自己的表達(dá)能力。此外，防疫日記還可以幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的習(xí)慣，例如規(guī)律的寫作和及時(shí)的整理歸納。這些習(xí)慣不僅對(duì)日后的學(xué)習(xí)有益，也能夠培養(yǎng)學(xué)生們的自律性和責(zé)任心。
四、如何寫一份有意義的防疫日記（200字）
寫一份有意義的防疫日記并不是簡(jiǎn)單的記錄日常生活的事情。學(xué)生們可以嘗試加入他們的觀察和思考，以及對(duì)疫情的感受和理解。他們可以注意身邊的變化，比如人們戴口罩的情況、社交距離的執(zhí)行等等。同時(shí)，他們也可以思考如何保護(hù)自己和他人的健康，例如勤洗手、避免擁擠的地方等等。通過這些思考和記錄，學(xué)生們可以更全面地認(rèn)識(shí)到疫情對(duì)社會(huì)和個(gè)人的影響，并且明白如何與之共存。
五、結(jié)語（200字）
寫防疫日記不僅是一種學(xué)習(xí)和記錄的方式，更是一種積極應(yīng)對(duì)疫情的態(tài)度。通過記錄日記，學(xué)生們可以反思自己的行為和選擇，從而更好地調(diào)整自己的生活方式。雖然疫情給我們帶來了許多困難和不便，但是在這個(gè)防疫日記中，我們也可以看到人們的堅(jiān)持和努力，看到我們共同戰(zhàn)勝疫情的希望。讓我們每個(gè)人都寫一份有意義的防疫日記，記錄這段特殊時(shí)期的生活，為未來的歷史留下一份珍貴的紀(jì)念。
一年級(jí)日記篇十
青島游來，留下的印象是清新美好的，有點(diǎn)意猶未盡，繾綣難以忘懷。青島的街道無比的清潔，騎車的行人甚是寥寥，這樣馬路雖然不寬但是暢達(dá)清爽。想到我們的城市道路拓寬了又拓寬，但總是擁擠 不堪，這是應(yīng)該學(xué)習(xí)思考的一個(gè)問題。沿海的房屋尤其整齊漂亮，清一色的紅頂白墻，為數(shù)不多的高樓大廈也錯(cuò)落有致、時(shí)尚而不失雅觀。
干凈整潔，時(shí)尚而浪漫是我給這座城市留下的評(píng)價(jià)。
青島的海名不虛傳，波浪滔天，遼闊無際，大得讓人驚心動(dòng)魄；水色清雅宜人，既不象別處的海水那么混黃，又不想象中的那么湛藍(lán)。那海水其實(shí)是一種淺淺的有透質(zhì)感的綠，像一種品質(zhì)上好的淺翡翠 色的綠，我把它稱之為“翡綠”較妥切。海風(fēng)拂面，那翡翠錦緞似的海水連綿地滾滾而來，接近岸邊，驟然間變成道道白色浪花，呼嘯著拍岸而來，猛地濺濕了、衣裙，浸濕了雙腳。于是人們笑著、跳 著、躲著，從心底里享受著海水的清涼。
海灘是個(gè)浪漫熱鬧的地方。人們褪去一切復(fù)雜的衣物，穿上最簡(jiǎn)單的泳裝，好象身體與精神一下子全部都解放了出來。每個(gè)人的臉上笑著、嘴里喊著，忘情地?fù)湎虼蠛！?BR> 沖浪是最刺激的。海浪呼嘯著奔騰而來，將人們沖得踉踉蹌蹌、左躲右閃。勇敢的人迎著浪花游去，隨著浪上下顛簸著，臉上露出的是堅(jiān)毅、滿足的神情。只有他們更深意義上的理解大海的魄力。
沖浪累了，有人坐在沙灘上休憩，準(zhǔn)備下一次的搏擊；有人拎著小捅，踩著淺浪揀貝殼，將希望與笑聲一起帶回家；有人躺著，請(qǐng)同伴用沙子覆蓋住自己，美美地享受一下日光浴；還有人用鏟挖著沙子 ，玩幼時(shí)挖溝打仗的游戲。
一年級(jí)日記篇十一
車沿著海邊行駛，我看到了藍(lán)天碧海、大大小小的漁船、飛翔的海鷗，啊，景色多美啊!
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，媽媽特意不開車，帶我去坐雙層巴士游珠海，我從來沒有坐過雙層巴士，所以我很期待地站在巴士站等雙層巴士，可是等呀等，等呀等也不見雙層巴士，就在我失落的時(shí)候，一輛開往大金頂?shù)挠^光雙層巴士來了，我又高興起來了，上車要交車費(fèi)，一個(gè)人3元錢，我和媽媽兩個(gè)人加起來要交6元錢，媽媽付了錢，我迫不及待地上了第二層車坐，媽媽也跟了上來，還好人不多，我們終于找到了坐位，是第一排，我太高興了，因?yàn)榭梢钥达L(fēng)景，而且沒有人阻擋。
車沿著海邊行駛，我看到了藍(lán)天碧海、大大小小的漁船、飛翔的海鷗，啊，景色多美啊!
突然，我驚叫一聲：“媽媽你看，是珠海漁女啊!”只見這個(gè)美麗的漁女手舉著一顆大大的明珠，高高地矗立在海邊，好像在說：“你看，這兒多美啊，快來和我照像留個(gè)念吧!”
車一直行走，經(jīng)過綠草如茵的情侶路、像它名字一樣美麗的美麗灣、還有那塊守候在海邊不知多少年的神奇疊石，媽媽告訴我這塊疊石是珠海出產(chǎn)的蠔油的標(biāo)志，可有名了，最后我們還經(jīng)過了珍珠樂園、中山大學(xué)、科技園……等等，我們?cè)诖蠼痦斚铝塑嚕墒谴蠼痦敍]什么好看的，我們就坐回程車回家了。
可能太累了，我不知不覺的在車上睡著了，當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，媽媽輕輕地推了我一下，：“小懶豬，快起來吧，到站了，下一站：回家睡覺。”
今天的珠海游我過得太開心了，我真想把我所看到的東西都告訴所有的人，讓他們也來珠?？纯粗楹Ｃ利惖娘L(fēng)光。