通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改進(jìn)自己，更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，需要對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行全面而準(zhǔn)確的回顧。如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作方面的問(wèn)題，都可以隨時(shí)向我提問(wèn)，我會(huì)盡力給予幫助和指導(dǎo)。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇一
在
個(gè)人簡(jiǎn)歷
里對(duì)于某一個(gè)板塊的內(nèi)容應(yīng)該如何進(jìn)行布置才顯得整齊了?一般我們需要對(duì)這樣的簡(jiǎn)歷進(jìn)行分層性的部署才能做到這一點(diǎn)。所謂的分層性是指將整個(gè)內(nèi)容劃分為幾個(gè)層次性的內(nèi)容，比如第一，第二、第三這樣的層次，方便人家的閱讀是不是?因?yàn)槟阍谀硞€(gè)板塊里并不僅僅說(shuō)某一個(gè)方面的內(nèi)容，還有其他方面的內(nèi)容。此外就算你只說(shuō)某一個(gè)內(nèi)容，但是你也可能從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)內(nèi)容，所以分層真的是很有必要的，這樣才能讓其板塊內(nèi)容顯得更加整齊。
先看看一個(gè)板塊里出現(xiàn)不同內(nèi)容時(shí)該如何布局，我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)該在第一段列出重點(diǎn)內(nèi)容，至于其他的`內(nèi)容就不要再說(shuō)了。而后則應(yīng)該將其次要的內(nèi)容放在后面說(shuō)，并且也采用分段單獨(dú)說(shuō)明的方式，因?yàn)檫@些方式對(duì)于閱覽來(lái)說(shuō)很方便，也符合招聘者的閱讀習(xí)慣先看重點(diǎn)再看次要的東西。本文信息來(lái)源于
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如果
簡(jiǎn)歷
里的某個(gè)板塊只出現(xiàn)一個(gè)內(nèi)容該怎么布局?此時(shí)你應(yīng)該對(duì)自己所要表達(dá)的內(nèi)容做一個(gè)計(jì)劃，這個(gè)內(nèi)容是用來(lái)突出你的什么優(yōu)勢(shì)了?那你就把這個(gè)優(yōu)勢(shì)放在第一段，而后面的優(yōu)勢(shì)如果比較多，你可以針對(duì)具體情況去寫(xiě)，優(yōu)勢(shì)并不突出的就隨意應(yīng)付下即可，可以將其采用并列的方式全部寫(xiě)出來(lái)，如果是優(yōu)勢(shì)比較大的則可以放在第二段，而后面的其他內(nèi)容混在一起即可。在表達(dá)這些內(nèi)容的時(shí)候一定要注意規(guī)劃，不要把所有東西都寫(xiě)出來(lái)，一般只要主攻兩個(gè)或一個(gè)優(yōu)勢(shì)即可，多了則會(huì)造成一種累贅的印象。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇二
1.言簡(jiǎn)意賅的簡(jiǎn)歷最受歡迎。簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷，關(guān)鍵在于一個(gè)“簡(jiǎn)”字，要達(dá)到的最佳效果就是讓用人單位在30秒內(nèi)了解你的基本信息，決定是否繼續(xù)看這份簡(jiǎn)歷。因此,在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，力求用最簡(jiǎn)潔的方式直截了當(dāng)把自己的基本信息、教育背景、工作實(shí)踐、獲獎(jiǎng)情況及必要的技能水平等內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)。來(lái)青海招聘的山東方明化工股份有限公司付經(jīng)理說(shuō)：“這些基本內(nèi)容在一兩張紙內(nèi)完全可以輕松解決，不管怎樣性急的招聘人員都不會(huì)嫌煩?！?BR> 2.突出重點(diǎn)，吸引眼球。簡(jiǎn)歷的真正作用不在于告訴用人單位“我是什么樣的人”，而在于告訴用人單位“我就是你想錄用的'人”，這才叫有的放矢?！氨热缬行┕竞芸粗厍舐氄叩膶I(yè)、學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，所以這些方面應(yīng)該醒目一點(diǎn)。我們最不愿看到的簡(jiǎn)歷就是厚厚一本，翻半天找不出重點(diǎn)。”青海貝正實(shí)業(yè)有限公司馬主任說(shuō)。
3.要善于用事實(shí)說(shuō)話?，F(xiàn)在有不少求職者在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)存在一種通病，就是寫(xiě)得比較空泛籠統(tǒng)。作自我評(píng)價(jià)時(shí)都說(shuō)“積極上進(jìn)、嚴(yán)守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)秀”等等，如此這般，無(wú)具體事例，很難令用人單位信服。因此，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，要善于讓事實(shí)說(shuō)話，比如在以前的工作經(jīng)歷中為公司創(chuàng)造了多大的效益和價(jià)值之類，用充分的事實(shí)征服用人單位，取信于用人單位。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇三
個(gè)人簡(jiǎn)歷除了具備簡(jiǎn)短明了、整潔清晰、實(shí)事求是、坦率真誠(chéng)、準(zhǔn)確、格式清新美觀的特征外，還要在寫(xiě)作中注意避免以下現(xiàn)象：
(1)簡(jiǎn)歷內(nèi)容不精練、表達(dá)不切題意。
(2)過(guò)于簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)歷太短或過(guò)于粗略，就不會(huì)對(duì)求職者的資歷和能力進(jìn)行完整、充分的`評(píng)價(jià)，必要信息的缺乏，使得對(duì)方對(duì)你的認(rèn)識(shí)不明確或者不清楚，從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。
(3)條理不清。簡(jiǎn)歷的布局不合理，前后結(jié)構(gòu)層次混亂、邏輯重復(fù)。
(4)字跡不清楚，打印或復(fù)印不規(guī)范、質(zhì)量差。
(5)稀奇怪異。簡(jiǎn)歷中用的詞匯稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨。
(6)工作意向不明確。求職者沒(méi)有表明自己喜歡什么工作，也沒(méi)有說(shuō)明自己的愛(ài)好、興趣及能力，以及對(duì)工作的要求、工資待遇等。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇四
在這里并不是評(píng)批hr，只是想作為一個(gè)當(dāng)事人聊聊看法。
昨天中飯時(shí)，手機(jī)響了，我當(dāng)時(shí)手上拿了一大堆吃的，就沒(méi)有接聽(tīng)及時(shí)。放下食物后，立馬查看手機(jī)通話記錄，是一個(gè)固定座機(jī)號(hào)，以為是同事或家人打來(lái)的（前段時(shí)間我媽掉手機(jī)后，馬上用固定電話打電話跟我說(shuō)明）我馬上打回去，對(duì)方介紹是上海xx公司。我說(shuō)你們打我電話了嗎？她說(shuō)沒(méi)有呀，我說(shuō)沒(méi)有我怎么有你們電話號(hào)碼，我報(bào)了號(hào)碼，她說(shuō)是她的直線號(hào)，但沒(méi)有打過(guò)，我無(wú)語(yǔ)。其實(shí)是一家我投過(guò)簡(jiǎn)歷的公司hr電話，后來(lái)我在電腦上查出來(lái)了，我很氣憤。
[hr這樣都有]。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇五
簡(jiǎn)歷上的獲獎(jiǎng)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)/社團(tuán)經(jīng)歷，是展現(xiàn)畢業(yè)生能力的重要內(nèi)容。畢業(yè)生們都注意了這一點(diǎn)，在這幾個(gè)部分濃墨重彩。但是，，一條條內(nèi)容的羅列未必會(huì)給招聘人員一個(gè)直觀的印象。簡(jiǎn)歷中經(jīng)常出現(xiàn)：
“曾獲得班級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，班級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金三次。”
“擔(dān)任校學(xué)生會(huì)××部部長(zhǎng)，組織過(guò)多次大型活動(dòng)，組織能力突出。”
簡(jiǎn)歷要用事實(shí)說(shuō)話，事實(shí)要靠數(shù)字支持。hr與求職者是完全陌生的。他不可能了解畢業(yè)生學(xué)校的具體情況。從第一個(gè)例子看，班級(jí)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金很能突出畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，說(shuō)明他在學(xué)習(xí)方面一直名列前茅。但是，學(xué)校不同、專業(yè)不同，獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放數(shù)量不一樣，光寫(xiě)出幾等獎(jiǎng)學(xué)金，還是不能讓hr對(duì)你建立起直觀認(rèn)識(shí)，這個(gè)求職者到底處于什么水平。如果畢業(yè)生在一等獎(jiǎng)學(xué)金后面標(biāo)上獲獎(jiǎng)的幾率，如一等獎(jiǎng)學(xué)金(1/25)，這就說(shuō)明25個(gè)人中只有一個(gè)人能獲得，那么一個(gè)班級(jí)一般50個(gè)人左右，這個(gè)求職者絕對(duì)是班級(jí)的尖子了。
第二個(gè)例子中，雖然求職者強(qiáng)調(diào)有組織大型活動(dòng)的經(jīng)歷，但是hr看不出求職者到底組織過(guò)多少次活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)模怎么樣，當(dāng)然也不清楚組織能力到底如何了。如果畢業(yè)生改寫(xiě)成：“擔(dān)任學(xué)校口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)期間，曾組織過(guò)校級(jí)演講比賽兩次，參賽人數(shù)達(dá)300人，是在校期間的`第二大規(guī)模社團(tuán)活動(dòng)。任職期間，協(xié)會(huì)會(huì)員達(dá)到100人，成為全校第三大社團(tuán)?！毙Ч痛蟛灰粯恿?。
自我評(píng)價(jià)經(jīng)常是畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上的最后一項(xiàng)內(nèi)容。寫(xiě)還是不寫(xiě)，很多畢業(yè)生把握不定。不寫(xiě)呢，覺(jué)得簡(jiǎn)歷上的事實(shí)羅列缺少情感色彩，沒(méi)有展示個(gè)性魅力;寫(xiě)呢，總覺(jué)得幾句話難以全面描述自己的性格特點(diǎn)，說(shuō)不清楚自己到底屬于哪種人。幾經(jīng)琢磨，畢業(yè)生們往往在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)中出現(xiàn)這樣的語(yǔ)句：
“本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致踏實(shí)，對(duì)工作精益求精、積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)溝通、協(xié)作能力;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。”
從簡(jiǎn)歷上的自我評(píng)價(jià)上看，這個(gè)求職者簡(jiǎn)直就是一個(gè)“完人”,基本具備了一切職場(chǎng)人士的美德。
一是看求職者適合做哪項(xiàng)工作。比如性格沉穩(wěn)、做事細(xì)致的人大多能勝任行政管理、助理等工作，勇于創(chuàng)新、喜歡接受挑戰(zhàn)的人，比較適合做銷售等職位，而態(tài)度溫和有耐心的人適合做客服等工作。
二是用人單位通過(guò)日后的面試，對(duì)求職者得出一個(gè)企業(yè)評(píng)價(jià)，企業(yè)評(píng)價(jià)與簡(jiǎn)歷上的自我評(píng)價(jià)比較，兩者較為一致，說(shuō)明求職者自我評(píng)價(jià)較客觀，而兩者差距較大，用人單位就要考慮求職者的誠(chéng)信度了。
明白了用人單位看自我評(píng)價(jià)的目的，畢業(yè)生在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)就要相對(duì)客觀地寫(xiě)出自己的突出特點(diǎn)，最好結(jié)合職位要求，突出某個(gè)能勝任職位的優(yōu)勢(shì)。
畢業(yè)生由于沒(méi)有工作經(jīng)歷，求職的資本除了專業(yè)基本只剩興趣和態(tài)度了。在畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上，往往會(huì)看到這樣的語(yǔ)句：
“自幼向往記者職業(yè)，立志于從事新聞工作?！?BR> “喜歡接受挑戰(zhàn)，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷工作感興趣?！?BR>
這些話語(yǔ)透出畢業(yè)生只關(guān)注自我，自說(shuō)自話的思維定勢(shì)。興趣、愛(ài)好是干好工作的前提之一，可是空說(shuō)無(wú)憑，hr喜歡看到畢業(yè)生興趣、愛(ài)好的結(jié)果。比如自幼立志從事新聞事業(yè)的人，在上大學(xué)期間是不是掌握了新聞專業(yè)基本知識(shí)，是不是有過(guò)新聞采寫(xiě)的基本訓(xùn)練，有沒(méi)有在相關(guān)的媒體或者校園活動(dòng)，有什么作品發(fā)表。沒(méi)有結(jié)果的興趣和態(tài)度，會(huì)被hr當(dāng)作沒(méi)有相關(guān)素質(zhì)、能力的表現(xiàn)。畢業(yè)生們其實(shí)不乏類似事例，只是思維沒(méi)有扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，沒(méi)有好好地搜集、準(zhǔn)備。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇六
簡(jiǎn)歷是求職者的敲門磚，但是不少大學(xué)生卻過(guò)不了簡(jiǎn)歷這一關(guān)，記者日前走訪南京人才市場(chǎng)，來(lái)自某大型企業(yè)的人事經(jīng)理感嘆，每收到十份簡(jiǎn)歷就有三成是不合格或不全面的。
簡(jiǎn)歷無(wú)籍貫、無(wú)身高、無(wú)照片，無(wú)有效聯(lián)系電話，這種要素缺失的“四無(wú)簡(jiǎn)歷”時(shí)?？梢?jiàn)。南京市某電腦軟件公司負(fù)責(zé)招聘的張先生告訴記者，他看到簡(jiǎn)歷中求職者的專業(yè)、求職意向等內(nèi)容跟所招聘的條件相符，一般就會(huì)打電話通知求職者面試，可是仔細(xì)找遍簡(jiǎn)歷卻找不到求職者的聯(lián)系方式；或者按照簡(jiǎn)歷上的手機(jī)號(hào)打過(guò)去，要么關(guān)機(jī)，要么始終無(wú)人接聽(tīng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，規(guī)模較大的企業(yè)一般每周要接收500份至1000份電子簡(jiǎn)歷，其中80%的簡(jiǎn)歷在人事經(jīng)理瀏覽不到1鐘后就被刪除了。“這些簡(jiǎn)歷缺乏針對(duì)性?！蹦暇┦幸患冶ｋU(xiǎn)公司的招聘主管黃小姐認(rèn)為，一份從網(wǎng)上下載的簡(jiǎn)歷模版做出來(lái)的簡(jiǎn)歷，也許適用于多種行業(yè)、多個(gè)職位的求職，但是稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的招聘者只需瞄上一眼就能看出這個(gè)求職者沒(méi)誠(chéng)意。
“久聞貴單位……”、“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一個(gè)驚喜”，類似這樣的求職語(yǔ)在大學(xué)生的求職信中出現(xiàn)的頻率也很高。“這些明顯帶有學(xué)生腔的語(yǔ)言很容易遭到考官的否定。”揚(yáng)子求職通專家指出，不少用人單位都希望招到有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才為己所用。這種學(xué)生腔語(yǔ)言就可能導(dǎo)致招考官對(duì)你社會(huì)實(shí)踐能力的否定，并且覺(jué)得這種語(yǔ)言顯得很虛偽。另外，用人單位憑啥要給你機(jī)會(huì)，你怎樣能給他驚喜？這完全是一句空話。
求職者一定要將自己的基本信息有效地在簡(jiǎn)歷上呈現(xiàn)出來(lái)，并清楚地陳述與應(yīng)聘職位要求有關(guān)的經(jīng)歷和事實(shí)，這樣簡(jiǎn)歷就有了針對(duì)性。此外盡量避免“組織能力強(qiáng)”、“有團(tuán)隊(duì)合作精神”這樣格式化、空洞的詞匯，多用以往工作中實(shí)際發(fā)生過(guò)的事情來(lái)突出自己的能力，如果是應(yīng)屆生可以談一談自己的實(shí)習(xí)或者在學(xué)校中組織過(guò)哪些。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇七
這份簡(jiǎn)歷太花哨，封面上那么大個(gè)藝術(shù)照，不成個(gè)人寫(xiě)真了？”“這幾份內(nèi)容差不多，千篇一律?！薄暇┖娇蘸教齑髮W(xué)外語(yǔ)學(xué)院最近布置了做個(gè)人求職簡(jiǎn)歷的作業(yè)，初步檢查發(fā)現(xiàn)交上來(lái)的簡(jiǎn)歷有半數(shù)以上不合格，其中大部分是因?yàn)楹?jiǎn)歷太厚，突不出重點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷不合格，主要問(wèn)題集中在內(nèi)容和格式上。記者隨手翻了一下同學(xué)們做的簡(jiǎn)歷，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)把自己的中學(xué)經(jīng)歷都寫(xiě)了進(jìn)去；社會(huì)實(shí)踐工作也是大到學(xué)生會(huì)、小到志愿者全都填上；而證書(shū)、獎(jiǎng)狀這塊則是簡(jiǎn)歷中對(duì)比最鮮明的，有些人是一點(diǎn)都沒(méi)有，而有些優(yōu)秀學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷都附了厚厚一摞成績(jī)單、榮譽(yù)證書(shū)的復(fù)印件。記者簡(jiǎn)單計(jì)算了一下，三年的“三好學(xué)生”、“獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等就幾乎要10頁(yè)紙了，再加上英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的'證書(shū)，一份簡(jiǎn)歷怎能不厚。擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)干部的小許告訴記者：“我不知道怎么篩選這些。不放上去吧，感覺(jué)自己沒(méi)優(yōu)勢(shì)，全放上去吧，又說(shuō)我這份簡(jiǎn)歷沒(méi)特色?！?BR> 南航學(xué)生處副處長(zhǎng)王奇峰表示，作為“敲門磚”的簡(jiǎn)歷若做不好，往往會(huì)因此而喪失了一次機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)歷必須針對(duì)用人單位的招聘需求重點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于過(guò)多的證書(shū)獎(jiǎng)狀，要突出重點(diǎn)。比如英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)二、三級(jí)證書(shū)都有，你就可以省去英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)的復(fù)印件。每到招聘的時(shí)候，一個(gè)企業(yè)，尤其是大企業(yè)會(huì)收到很多份簡(jiǎn)歷，工作人員不可能每個(gè)都仔細(xì)研讀。據(jù)華為公司人力資源部負(fù)責(zé)人介紹，一般15秒讀一份簡(jiǎn)歷。所以，簡(jiǎn)歷避免太長(zhǎng)，而且要把重要的信息放在前面，這樣的簡(jiǎn)歷才會(huì)提高應(yīng)聘的命中率。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇八
一、老板將知道你目前的薪水比他們?cè)敢飧兜母?。即使你可能自愿降薪，但是你也不?huì)有面談表達(dá)意愿的機(jī)會(huì)，因?yàn)槔习逋ǔ２辉腹陀眠@種薪水愈賺愈少的人，他們會(huì)覺(jué)得你是在利用他們“填補(bǔ)空缺”?；蛘咚麄儠?huì)認(rèn)為給你面談機(jī)會(huì)只是浪費(fèi)你的時(shí)間而已。
二、老板將會(huì)知道你目前的薪水遠(yuǎn)比他們?cè)敢飧冻龅牡?。你可能有了面談的機(jī)會(huì)，但是你薪金的籌碼大大削弱了。如果薪水可以討價(jià)還價(jià)，他們會(huì)用你目前的薪水為起薪。反過(guò)來(lái)說(shuō)，他們也可能根本不給你面談的`機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得你太“微不足道”而無(wú)法勝任這項(xiàng)工作。
三、你可能提供非常誤導(dǎo)的信息。你目前的薪水不能精確反應(yīng)這項(xiàng)工作對(duì)你的價(jià)值。你或許還有很多其他福利，如配備醫(yī)療保險(xiǎn)、退休金、免費(fèi)午餐等棗所有這些福利都要加進(jìn)你的“總報(bào)酬額”才對(duì)。目前你的薪水或許比另一家老板付的薪水高，但是另一家提供的“總報(bào)酬額”可能更高。相反，你現(xiàn)在的薪水或許看起來(lái)低很多。
老板在登廣告時(shí)，通常不會(huì)說(shuō)明他們?cè)敢飧兜目倛?bào)酬額是多少，但是他們會(huì)要求你說(shuō)出你的總報(bào)酬額，你和目前的老板如何商議待遇，是你們之間的私人事情，如果你說(shuō)了你的薪水是多少，那么把它寫(xiě)在應(yīng)聘信上棗千萬(wàn)不要扯進(jìn)簡(jiǎn)歷中。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇九
一、首先，自己的姓名，地址，聯(lián)系方式。比如電話或者電子郵箱等等。一般采用居中的方式，其他的則居左就可以了。
二、接著，要寫(xiě)objective(求職意向)。這一欄是最重要的一項(xiàng)了。很多公司主要看這一項(xiàng)的內(nèi)容是否跟他們所要求的一致或者接近。
下面要寫(xiě)summary了，也就是(個(gè)人簡(jiǎn)介)。這可是展現(xiàn)自己能力的.一個(gè)好機(jī)會(huì)，既要贊美自己，又不能使對(duì)方覺(jué)得自己在自夸。有很多自我贊美的句子，具體請(qǐng)點(diǎn)擊查看個(gè)人簡(jiǎn)歷中如何用英語(yǔ)自我贊美。
四、experience工作經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)，別人可幫不了你，得自己寫(xiě)。另外要注意的是，如果工作經(jīng)驗(yàn)很多，也沒(méi)有必要完全列舉出來(lái)，可以挑幾項(xiàng)自己感覺(jué)最得意的或者對(duì)自己提升最大的來(lái)寫(xiě)。
五、再接著要寫(xiě)education(教育背景)。一般從大學(xué)開(kāi)始寫(xiě)起，時(shí)間，學(xué)校，專業(yè)，所獲得的學(xué)位，還有awards也就是所獲的獎(jiǎng)項(xiàng)，尤其是特殊獎(jiǎng)項(xiàng)等。(注意：如果教育經(jīng)歷不多的話一般教育和背景寫(xiě)在一起，但是如果教育背景或者獎(jiǎng)項(xiàng)很突出的話，則可以另列一欄。)。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇十
英語(yǔ)水平。
要在簡(jiǎn)歷中列出最能反映你的英語(yǔ)水平尤其是口語(yǔ)水平的成績(jī)和證書(shū)。僅有“大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)”是不夠的，這是作為一個(gè)合格畢業(yè)生必須達(dá)到的水平，幾乎所有的應(yīng)聘者都有這樣的證書(shū)。所以要有一兩個(gè)更有說(shuō)服力的描述，比如獲得“校內(nèi)英語(yǔ)演講比賽最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”，“能用口語(yǔ)會(huì)話”等就很能表現(xiàn)你較強(qiáng)的英語(yǔ)溝通能力。
有些同學(xué)在簡(jiǎn)歷中提及“第二外語(yǔ)”，除非與招聘職位有關(guān)，或者你的水平真的很高，否則建議不寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，因?yàn)橛泄室赓u弄之嫌。而且外國(guó)人會(huì)多門外語(yǔ)的非常普遍，說(shuō)不準(zhǔn)他會(huì)在面試中要求你用第二外語(yǔ)進(jìn)行一下溝通，你這“二把刀”一下就露餡了。
計(jì)算機(jī)水平。
在描述自己的電腦應(yīng)用水平時(shí)，中國(guó)人最愛(ài)用“熟悉”這樣的字眼。“熟悉”就等于知道，是一個(gè)很弱的字眼，說(shuō)明你不熟練、不常用。如果幾個(gè)軟件，有的熟練，有的熟悉，建議只寫(xiě)軟件名，而且只寫(xiě)目前最新版的名稱，一些已經(jīng)處于淘汰狀態(tài)的軟件就不用寫(xiě)了。完全沒(méi)把握、一點(diǎn)兒不熟悉的軟件千萬(wàn)不要寫(xiě)。不要以為面試房間里沒(méi)有電腦就不會(huì)有人考你，招聘經(jīng)理會(huì)口頭上考你一兩個(gè)關(guān)鍵用法測(cè)試你是否會(huì)用。如果確實(shí)對(duì)某些軟件用得很多，不妨寫(xiě)上“經(jīng)常使用”。excel和powerpoint是公司內(nèi)外交流中最需要掌握的兩種軟件，但是word千萬(wàn)不要寫(xiě)，因?yàn)槟菬o(wú)異于在向招聘者說(shuō)“我會(huì)寫(xiě)字”，這只會(huì)降低你電腦操作水平的得分。
具體！具體！再具體！
“愛(ài)好與特長(zhǎng)”的說(shuō)服力本身就弱，如果再不具體只能是浪費(fèi)筆墨，甚至適得其反，所以在描述你的愛(ài)好與特長(zhǎng)時(shí)一定要注意以下問(wèn)題。
(1)寫(xiě)強(qiáng)項(xiàng)。弱項(xiàng)一定不要寫(xiě)，面試人員說(shuō)不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣，有時(shí)會(huì)跟你聊兩句，尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后，有些招聘人員愛(ài)聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項(xiàng)，絕大部分人會(huì)很尷尬，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對(duì)你很不利。更重要的是，招聘人員會(huì)覺(jué)得你在撒謊。
(2)強(qiáng)項(xiàng)要寫(xiě)也只寫(xiě)兩到三項(xiàng)。因?yàn)闃O少有人能夠達(dá)到“十項(xiàng)全能”水平。如果你覺(jué)得自己有很多強(qiáng)項(xiàng)，那么招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點(diǎn)兒。當(dāng)然，確實(shí)有人有七八項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)，但一般人不相信個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)特別多，所以你也沒(méi)必要寫(xiě)那么多，以免給人輕浮的感覺(jué)。
(3)不具體的愛(ài)好不寫(xiě)，如體育、音樂(lè)、閱讀。這些都是非常寬泛的詞語(yǔ)，比如你是鋼琴九級(jí)，而你在簡(jiǎn)歷中只說(shuō)自己愛(ài)好音樂(lè)，很可能會(huì)被誤解為你就是愛(ài)唱唱卡拉ok。不具體的愛(ài)好，通常會(huì)被大家理解為你根本就沒(méi)有真正的愛(ài)好，更糟糕的是，人們會(huì)認(rèn)為你的.寫(xiě)作水平很差。而閱讀這樣的愛(ài)好最好不寫(xiě)，哪個(gè)學(xué)生不是寒窗苦讀才熬到今天？除非你對(duì)于某段歷史、某種文學(xué)真的很有研究，否則建議不寫(xiě)為妙，要知道中資企業(yè)的人事經(jīng)理大多都是文科出身，業(yè)務(wù)上不能把你考倒，文學(xué)方面鹿死誰(shuí)手就不得而知了。
(4)列舉幾個(gè)用詞，如旅行。如果你喜歡旅游，而且真的去過(guò)很多地方，有些工作需要經(jīng)常出差，那么你寫(xiě)上愛(ài)好旅游非常有利；有些女性寫(xiě)上烹飪，很實(shí)事求是，也給人以踏實(shí)的感覺(jué)，對(duì)于像秘書(shū)這樣的職位，總有好處。
(5)最好能寫(xiě)上一兩項(xiàng)體育愛(ài)好，否則招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的體質(zhì)很差不適合運(yùn)動(dòng)，或者你缺乏毅力不愿運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橛行┕ぷ餍枰?jīng)常出差或者加班，如此高強(qiáng)度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不會(huì)聘用你。不妨寫(xiě)上羽毛球等日常生活中經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既沒(méi)有高抬自己大多數(shù)時(shí)間都在撿球的水平，又沒(méi)有讓招聘經(jīng)理失望。
性格怎么描述。
求職比較傳統(tǒng)的中資企業(yè)時(shí)可以適當(dāng)寫(xiě)一些招聘經(jīng)理一見(jiàn)面就能認(rèn)同的性格，但是用詞不能自相矛盾，大概只有雙重人格的人才同時(shí)具有“性格外向”與“沉穩(wěn)內(nèi)斂”的特點(diǎn)，這樣寫(xiě)在招聘經(jīng)理眼中無(wú)異于說(shuō)謊。
有憑有據(jù)。
關(guān)于“資格證書(shū)”最需要注意的是，有些人將注冊(cè)會(huì)計(jì)師籠統(tǒng)地翻譯成cpa，但世界各國(guó)都有自己的注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)，比如英國(guó)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師叫acca，加拿大的則叫cga，有些還互不承認(rèn)，所以一定要寫(xiě)上國(guó)別，寫(xiě)明考取年份。
要不要出國(guó)。
一般來(lái)講，像美國(guó)咨詢公司和美國(guó)證券公司這樣的公司，只有讀過(guò)mba或者有國(guó)外碩士以上學(xué)歷的專業(yè)人士才可能被長(zhǎng)期留用，并有提升的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的空間，而大學(xué)本科畢業(yè)生只能被聘為3年期的分析員。因此在簽訂合同之前他們希望你已經(jīng)為3年后的去向做出了準(zhǔn)備，如果你能在進(jìn)公司工作前就把必需的出國(guó)考試都通過(guò)，那么你在工作期間，就不會(huì)因?yàn)榭纪?、考g老往新東方跑了。
但是如果求職四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、外資商業(yè)銀行及跨國(guó)公司(如寶潔、ibm等)這種類型的公司，還是不寫(xiě)為好。這類公司一般都愿意培養(yǎng)新人，使之經(jīng)過(guò)多年在不同部門的磨煉，成為一個(gè)公司長(zhǎng)期重用的復(fù)合型管理人才。他們不愿意剛招來(lái)的人培訓(xùn)不久后就出國(guó)留學(xué)。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇十一
1、小明添油加醋、夸大其詞的給老師講了這件事情的經(jīng)過(guò)，弄得老師判斷失誤。
2、示例你說(shuō)話要實(shí)事求是，不要添油加醋。
3、添油加醋散播別人謠言的人永遠(yuǎn)不受歡迎。
4、要想改變現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)你的看法，就要實(shí)事求是地說(shuō)話，不要添油加醋，油嘴滑舌。
5、出處屈興棟《血戰(zhàn)劍門關(guān)》：“我們這些當(dāng)通信兵的，常在首長(zhǎng)身邊轉(zhuǎn)，把聽(tīng)來(lái)的一些話，添油加醋相互傳說(shuō)著?！?BR> 6、我相信謠言止于智者，()所以對(duì)沒(méi)有根據(jù)的道聽(tīng)途說(shuō)千萬(wàn)別添油加醋！
7、如果沒(méi)有把事情弄清楚就添油加醋的跟別人夸大其詞，結(jié)果一定是負(fù)面的。
8、大量預(yù)言家添油加醋的猜測(cè)讓世界末日論更加的荒誕離奇。
9、添油加醋是一種十分不道德的行為，它會(huì)改變事情的真實(shí)性和可靠性。
10、添油加醋并不是一個(gè)好的習(xí)慣，會(huì)使人誤以為一些事情。
11、說(shuō)話要實(shí)事求是，不能添油加醋。
12、同學(xué)們常常在課間休息時(shí)，添油加醋地開(kāi)開(kāi)玩笑，借此來(lái)緩解學(xué)習(xí)中的壓力。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇十二
簡(jiǎn)歷的第一部分是個(gè)人基本信息，個(gè)人基本信息需要寫(xiě)清楚姓名、性別、生源地(籍貫)、學(xué)校、專業(yè)、學(xué)歷、成績(jī)排名。是否附照片，要看是通過(guò)什么形式投遞簡(jiǎn)歷，如果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投遞，可以不附上照片，因?yàn)檎掌加玫目臻g比較大，可能會(huì)影響正常的接收;如果是現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷，倒是可以把照片附上。生源地(籍貫)在基本信息中很重要，有的用人單位會(huì)從這個(gè)信息去判斷學(xué)生的穩(wěn)定性，作為招聘成功率的一個(gè)因素，偏好本地生源的學(xué)生，這樣你會(huì)比別人獲得更多的關(guān)注。
簡(jiǎn)歷的第二部分是教育經(jīng)歷。教育經(jīng)歷不用從小學(xué)寫(xiě)起，本科生可以介紹高中教育經(jīng)歷，研究生可以從本科階段開(kāi)始介紹。在這部分，可以把專業(yè)主修課程列出來(lái)，因?yàn)橛械膶W(xué)校專業(yè)名稱一樣，而課程設(shè)置卻大相徑庭。
教育經(jīng)歷介紹后，接下來(lái)應(yīng)該是項(xiàng)目經(jīng)歷或?qū)嵺`經(jīng)歷。研究生的項(xiàng)目經(jīng)歷比較豐富，可以按項(xiàng)目逐一介紹，介紹時(shí)要把本人在該項(xiàng)目中的角色，承擔(dān)的具體工作，工作的結(jié)果描述清楚，尤其是跟你要應(yīng)聘的職位相關(guān)的工作部分。本科生沒(méi)什么項(xiàng)目經(jīng)歷，寫(xiě)什么呢?有的學(xué)生會(huì)把課程設(shè)計(jì)、課程小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷羅列進(jìn)去，其實(shí)作用并不大，因?yàn)榇祟惤?jīng)歷是同專業(yè)同班同學(xué)都有的經(jīng)歷，說(shuō)明不了你的差異或優(yōu)勢(shì)。本人的小制作或者參加某類比賽的經(jīng)歷可以充實(shí)到這部分來(lái)，某些方面你有獨(dú)到的興趣和動(dòng)手能力，這些信息都可以幫助體現(xiàn)你和其他同學(xué)的不同之處，體現(xiàn)出你的'特點(diǎn)，沒(méi)有這些經(jīng)歷的，可以把準(zhǔn)備進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)做比較詳細(xì)的介紹。
介紹完項(xiàng)目經(jīng)歷或?qū)嵺`經(jīng)歷后，第四部分可以寫(xiě)掌握的專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)，通過(guò)以上的項(xiàng)目經(jīng)歷或?qū)嵺`經(jīng)歷，本人掌握了哪些專業(yè)技能?是了解、熟悉還是精通?介紹的順序可以根據(jù)你要應(yīng)聘的職位，把職位的核心技能列為首項(xiàng)，依次排列;或者根據(jù)你知識(shí)和技能的掌握程度進(jìn)行排列，這部分還可以把本人發(fā)表過(guò)的文章或待發(fā)表的文章列出來(lái)，以體現(xiàn)自己的研究成果。
有了這些信息，簡(jiǎn)歷的軀干基本完成，還有一些重要的信息，例如：求職意向、個(gè)人的興趣愛(ài)好、工作地點(diǎn)要求等等，可以在簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭或最后部分明確。用人單位一般比較喜歡錄用對(duì)自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)清晰、對(duì)個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)有客觀認(rèn)識(shí)的學(xué)生。所以，如果你的求職意向很明確，可以在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)明你的意向，這樣可以使雙選的成功率更高。
簡(jiǎn)歷用表格形式還是用其他格式，這不是關(guān)鍵問(wèn)題，關(guān)鍵是簡(jiǎn)歷的邏輯性要合理有序，讓用人單位一目了然，同時(shí)可以很清楚地體現(xiàn)出你的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。有的同學(xué)洋洋灑灑寫(xiě)了很長(zhǎng)的求職信，其實(shí)作用并不是很大，很多用人單位面對(duì)成千上萬(wàn)份的簡(jiǎn)歷，沒(méi)有時(shí)間去認(rèn)真閱讀，況且大部分的同學(xué)求職信的格式和口氣千篇一律，用人單位看多了自然會(huì)跳過(guò)。求職信不一定要寫(xiě)，如果要寫(xiě)，就要體現(xiàn)你的特點(diǎn)。在我所篩選的簡(jiǎn)歷中，幾乎沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)的求職信給我留下很深的印象，但有一封求職信是這么寫(xiě)的：“你們好，我叫xxx，我是來(lái)應(yīng)聘貴公司的xxxxx的職位，按貴公司本職位的職位要求第一點(diǎn)(碩士學(xué)位)，我應(yīng)該與這個(gè)職位無(wú)緣，不過(guò)請(qǐng)你們拿出一點(diǎn)耐心看完我的個(gè)人介紹，沒(méi)有一定的能力我是不會(huì)發(fā)這封信……”，這份求職信給我留下了深刻的印象，在招聘團(tuán)隊(duì)到達(dá)高校時(shí)，我們立刻聯(lián)系了這個(gè)同學(xué)通知面試!
關(guān)于證書(shū)復(fù)印件問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)必要一開(kāi)始就附上，因?yàn)橛萌藛挝坏谝淮魏Y選簡(jiǎn)歷時(shí)不會(huì)對(duì)這些信息給予更多的關(guān)注，簡(jiǎn)歷篩選通過(guò)，通知面試時(shí)你再把相關(guān)證書(shū)帶上。有的同學(xué)準(zhǔn)備了厚厚的一疊證書(shū)復(fù)印件，也沒(méi)有打動(dòng)用人單位的心。
簡(jiǎn)歷不在于多而在于精，有的同學(xué)的簡(jiǎn)歷只有一頁(yè)紙，但把關(guān)鍵信息都寫(xiě)清楚了，同樣會(huì)得到用人單位的關(guān)注;相反，有的同學(xué)的簡(jiǎn)歷可能多達(dá)十幾頁(yè)紙，但卻可能被當(dāng)作垃圾處理。一般來(lái)說(shuō)，要把“個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)和技能、其他信息”這幾個(gè)部分寫(xiě)清楚，用兩頁(yè)紙足夠了。因此建議同學(xué)們的簡(jiǎn)歷在1-3頁(yè)比較合適，證書(shū)、成績(jī)表、復(fù)印件等等附加資料，面試帶上即可。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇十三
我見(jiàn)過(guò)許多學(xué)生拿著哈佛商學(xué)院的英文簡(jiǎn)歷當(dāng)模板，依葫蘆畫(huà)瓢地改寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷，可還是改得走了樣，不是上下對(duì)不齊就是行距不統(tǒng)一，而且自己還看不出來(lái)。關(guān)鍵就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈I(yè)素養(yǎng)，而這在求職中非常不利。許多在正規(guī)公司工作多年的資深人士甚至連一個(gè)混在10.5號(hào)字隊(duì)伍當(dāng)中的10號(hào)字都能一眼“偵察”出來(lái)，功力了得。
我在學(xué)校講簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧時(shí)曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)：你寫(xiě)簡(jiǎn)歷的目的就是讓簡(jiǎn)歷帶你脫穎而出，可學(xué)生們斷章取義地理解為，為了讓招聘經(jīng)理把他的簡(jiǎn)歷挑出來(lái)可以不惜在形式上嘩眾取寵。一些學(xué)生為此挖空心思，無(wú)所不用其極，有的竟然寄希望于紅色紙張能一下子吸引招聘經(jīng)理的目光。我知道，這樣的.簡(jiǎn)歷一定能夠如其所料被拿出來(lái)，不過(guò)不是作為面試通行證，而是作為“紅牌”把他罰下。還有的同學(xué)借用自傳形式，先自我陶醉地寫(xiě)一首抒情詩(shī)意圖博得好感，然后才開(kāi)始干癟的正文，這樣越發(fā)顯出不夠?qū)I(yè)。
正規(guī)商業(yè)公司在簡(jiǎn)歷格式上要求符合專業(yè)、規(guī)范的原則，即使標(biāo)新立異也應(yīng)該在這一前提下進(jìn)行。有經(jīng)驗(yàn)的求職者通常都是在具體的專業(yè)用詞上下功夫，而不會(huì)脫離簡(jiǎn)歷格式的規(guī)范。
資深的專業(yè)人士有能力鑒別簡(jiǎn)歷是否專業(yè)，他們不會(huì)在格式上別出心裁，而是在描述自己多年專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)的文字上大做文章。規(guī)范的簡(jiǎn)歷中，每一項(xiàng)信息都有約定俗成的位置，招聘經(jīng)理篩選時(shí)通常會(huì)到這些特定的位置去尋找需要的信息，如果應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷過(guò)于標(biāo)新立異，反而有可能把位置打亂，當(dāng)招聘經(jīng)理找不到他關(guān)心的信息時(shí)就會(huì)毫不手軟地把簡(jiǎn)歷扔進(jìn)再也不會(huì)有人問(wèn)津的“人才庫(kù)”。
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這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇一
在
個(gè)人簡(jiǎn)歷
里對(duì)于某一個(gè)板塊的內(nèi)容應(yīng)該如何進(jìn)行布置才顯得整齊了?一般我們需要對(duì)這樣的簡(jiǎn)歷進(jìn)行分層性的部署才能做到這一點(diǎn)。所謂的分層性是指將整個(gè)內(nèi)容劃分為幾個(gè)層次性的內(nèi)容，比如第一，第二、第三這樣的層次，方便人家的閱讀是不是?因?yàn)槟阍谀硞€(gè)板塊里并不僅僅說(shuō)某一個(gè)方面的內(nèi)容，還有其他方面的內(nèi)容。此外就算你只說(shuō)某一個(gè)內(nèi)容，但是你也可能從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)內(nèi)容，所以分層真的是很有必要的，這樣才能讓其板塊內(nèi)容顯得更加整齊。
先看看一個(gè)板塊里出現(xiàn)不同內(nèi)容時(shí)該如何布局，我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)該在第一段列出重點(diǎn)內(nèi)容，至于其他的`內(nèi)容就不要再說(shuō)了。而后則應(yīng)該將其次要的內(nèi)容放在后面說(shuō)，并且也采用分段單獨(dú)說(shuō)明的方式，因?yàn)檫@些方式對(duì)于閱覽來(lái)說(shuō)很方便，也符合招聘者的閱讀習(xí)慣先看重點(diǎn)再看次要的東西。本文信息來(lái)源于
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如果
簡(jiǎn)歷
里的某個(gè)板塊只出現(xiàn)一個(gè)內(nèi)容該怎么布局?此時(shí)你應(yīng)該對(duì)自己所要表達(dá)的內(nèi)容做一個(gè)計(jì)劃，這個(gè)內(nèi)容是用來(lái)突出你的什么優(yōu)勢(shì)了?那你就把這個(gè)優(yōu)勢(shì)放在第一段，而后面的優(yōu)勢(shì)如果比較多，你可以針對(duì)具體情況去寫(xiě)，優(yōu)勢(shì)并不突出的就隨意應(yīng)付下即可，可以將其采用并列的方式全部寫(xiě)出來(lái)，如果是優(yōu)勢(shì)比較大的則可以放在第二段，而后面的其他內(nèi)容混在一起即可。在表達(dá)這些內(nèi)容的時(shí)候一定要注意規(guī)劃，不要把所有東西都寫(xiě)出來(lái)，一般只要主攻兩個(gè)或一個(gè)優(yōu)勢(shì)即可，多了則會(huì)造成一種累贅的印象。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇二
1.言簡(jiǎn)意賅的簡(jiǎn)歷最受歡迎。簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)歷，關(guān)鍵在于一個(gè)“簡(jiǎn)”字，要達(dá)到的最佳效果就是讓用人單位在30秒內(nèi)了解你的基本信息，決定是否繼續(xù)看這份簡(jiǎn)歷。因此,在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，力求用最簡(jiǎn)潔的方式直截了當(dāng)把自己的基本信息、教育背景、工作實(shí)踐、獲獎(jiǎng)情況及必要的技能水平等內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)。來(lái)青海招聘的山東方明化工股份有限公司付經(jīng)理說(shuō)：“這些基本內(nèi)容在一兩張紙內(nèi)完全可以輕松解決，不管怎樣性急的招聘人員都不會(huì)嫌煩?！?BR> 2.突出重點(diǎn)，吸引眼球。簡(jiǎn)歷的真正作用不在于告訴用人單位“我是什么樣的人”，而在于告訴用人單位“我就是你想錄用的'人”，這才叫有的放矢?！氨热缬行┕竞芸粗厍舐氄叩膶I(yè)、學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，所以這些方面應(yīng)該醒目一點(diǎn)。我們最不愿看到的簡(jiǎn)歷就是厚厚一本，翻半天找不出重點(diǎn)。”青海貝正實(shí)業(yè)有限公司馬主任說(shuō)。
3.要善于用事實(shí)說(shuō)話?，F(xiàn)在有不少求職者在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)存在一種通病，就是寫(xiě)得比較空泛籠統(tǒng)。作自我評(píng)價(jià)時(shí)都說(shuō)“積極上進(jìn)、嚴(yán)守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)秀”等等，如此這般，無(wú)具體事例，很難令用人單位信服。因此，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，要善于讓事實(shí)說(shuō)話，比如在以前的工作經(jīng)歷中為公司創(chuàng)造了多大的效益和價(jià)值之類，用充分的事實(shí)征服用人單位，取信于用人單位。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇三
個(gè)人簡(jiǎn)歷除了具備簡(jiǎn)短明了、整潔清晰、實(shí)事求是、坦率真誠(chéng)、準(zhǔn)確、格式清新美觀的特征外，還要在寫(xiě)作中注意避免以下現(xiàn)象：
(1)簡(jiǎn)歷內(nèi)容不精練、表達(dá)不切題意。
(2)過(guò)于簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)歷太短或過(guò)于粗略，就不會(huì)對(duì)求職者的資歷和能力進(jìn)行完整、充分的`評(píng)價(jià)，必要信息的缺乏，使得對(duì)方對(duì)你的認(rèn)識(shí)不明確或者不清楚，從而影響面試機(jī)會(huì)的獲得。
(3)條理不清。簡(jiǎn)歷的布局不合理，前后結(jié)構(gòu)層次混亂、邏輯重復(fù)。
(4)字跡不清楚，打印或復(fù)印不規(guī)范、質(zhì)量差。
(5)稀奇怪異。簡(jiǎn)歷中用的詞匯稀奇古怪，排版或引用材料生僻、花哨。
(6)工作意向不明確。求職者沒(méi)有表明自己喜歡什么工作，也沒(méi)有說(shuō)明自己的愛(ài)好、興趣及能力，以及對(duì)工作的要求、工資待遇等。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇四
在這里并不是評(píng)批hr，只是想作為一個(gè)當(dāng)事人聊聊看法。
昨天中飯時(shí)，手機(jī)響了，我當(dāng)時(shí)手上拿了一大堆吃的，就沒(méi)有接聽(tīng)及時(shí)。放下食物后，立馬查看手機(jī)通話記錄，是一個(gè)固定座機(jī)號(hào)，以為是同事或家人打來(lái)的（前段時(shí)間我媽掉手機(jī)后，馬上用固定電話打電話跟我說(shuō)明）我馬上打回去，對(duì)方介紹是上海xx公司。我說(shuō)你們打我電話了嗎？她說(shuō)沒(méi)有呀，我說(shuō)沒(méi)有我怎么有你們電話號(hào)碼，我報(bào)了號(hào)碼，她說(shuō)是她的直線號(hào)，但沒(méi)有打過(guò)，我無(wú)語(yǔ)。其實(shí)是一家我投過(guò)簡(jiǎn)歷的公司hr電話，后來(lái)我在電腦上查出來(lái)了，我很氣憤。
[hr這樣都有]。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇五
簡(jiǎn)歷上的獲獎(jiǎng)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)/社團(tuán)經(jīng)歷，是展現(xiàn)畢業(yè)生能力的重要內(nèi)容。畢業(yè)生們都注意了這一點(diǎn)，在這幾個(gè)部分濃墨重彩。但是，，一條條內(nèi)容的羅列未必會(huì)給招聘人員一個(gè)直觀的印象。簡(jiǎn)歷中經(jīng)常出現(xiàn)：
“曾獲得班級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金兩次，班級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金三次。”
“擔(dān)任校學(xué)生會(huì)××部部長(zhǎng)，組織過(guò)多次大型活動(dòng)，組織能力突出。”
簡(jiǎn)歷要用事實(shí)說(shuō)話，事實(shí)要靠數(shù)字支持。hr與求職者是完全陌生的。他不可能了解畢業(yè)生學(xué)校的具體情況。從第一個(gè)例子看，班級(jí)一、二等獎(jiǎng)學(xué)金很能突出畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，說(shuō)明他在學(xué)習(xí)方面一直名列前茅。但是，學(xué)校不同、專業(yè)不同，獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放數(shù)量不一樣，光寫(xiě)出幾等獎(jiǎng)學(xué)金，還是不能讓hr對(duì)你建立起直觀認(rèn)識(shí)，這個(gè)求職者到底處于什么水平。如果畢業(yè)生在一等獎(jiǎng)學(xué)金后面標(biāo)上獲獎(jiǎng)的幾率，如一等獎(jiǎng)學(xué)金(1/25)，這就說(shuō)明25個(gè)人中只有一個(gè)人能獲得，那么一個(gè)班級(jí)一般50個(gè)人左右，這個(gè)求職者絕對(duì)是班級(jí)的尖子了。
第二個(gè)例子中，雖然求職者強(qiáng)調(diào)有組織大型活動(dòng)的經(jīng)歷，但是hr看不出求職者到底組織過(guò)多少次活動(dòng)，活動(dòng)規(guī)模怎么樣，當(dāng)然也不清楚組織能力到底如何了。如果畢業(yè)生改寫(xiě)成：“擔(dān)任學(xué)校口才協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)期間，曾組織過(guò)校級(jí)演講比賽兩次，參賽人數(shù)達(dá)300人，是在校期間的`第二大規(guī)模社團(tuán)活動(dòng)。任職期間，協(xié)會(huì)會(huì)員達(dá)到100人，成為全校第三大社團(tuán)?！毙Ч痛蟛灰粯恿?。
自我評(píng)價(jià)經(jīng)常是畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上的最后一項(xiàng)內(nèi)容。寫(xiě)還是不寫(xiě)，很多畢業(yè)生把握不定。不寫(xiě)呢，覺(jué)得簡(jiǎn)歷上的事實(shí)羅列缺少情感色彩，沒(méi)有展示個(gè)性魅力;寫(xiě)呢，總覺(jué)得幾句話難以全面描述自己的性格特點(diǎn)，說(shuō)不清楚自己到底屬于哪種人。幾經(jīng)琢磨，畢業(yè)生們往往在簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)中出現(xiàn)這樣的語(yǔ)句：
“本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠(chéng);工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致踏實(shí)，對(duì)工作精益求精、積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，勇于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)溝通、協(xié)作能力;意志堅(jiān)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。”
從簡(jiǎn)歷上的自我評(píng)價(jià)上看，這個(gè)求職者簡(jiǎn)直就是一個(gè)“完人”,基本具備了一切職場(chǎng)人士的美德。
一是看求職者適合做哪項(xiàng)工作。比如性格沉穩(wěn)、做事細(xì)致的人大多能勝任行政管理、助理等工作，勇于創(chuàng)新、喜歡接受挑戰(zhàn)的人，比較適合做銷售等職位，而態(tài)度溫和有耐心的人適合做客服等工作。
二是用人單位通過(guò)日后的面試，對(duì)求職者得出一個(gè)企業(yè)評(píng)價(jià)，企業(yè)評(píng)價(jià)與簡(jiǎn)歷上的自我評(píng)價(jià)比較，兩者較為一致，說(shuō)明求職者自我評(píng)價(jià)較客觀，而兩者差距較大，用人單位就要考慮求職者的誠(chéng)信度了。
明白了用人單位看自我評(píng)價(jià)的目的，畢業(yè)生在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)就要相對(duì)客觀地寫(xiě)出自己的突出特點(diǎn)，最好結(jié)合職位要求，突出某個(gè)能勝任職位的優(yōu)勢(shì)。
畢業(yè)生由于沒(méi)有工作經(jīng)歷，求職的資本除了專業(yè)基本只剩興趣和態(tài)度了。在畢業(yè)生簡(jiǎn)歷上，往往會(huì)看到這樣的語(yǔ)句：
“自幼向往記者職業(yè)，立志于從事新聞工作?！?BR> “喜歡接受挑戰(zhàn)，對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷工作感興趣?！?BR>
這些話語(yǔ)透出畢業(yè)生只關(guān)注自我，自說(shuō)自話的思維定勢(shì)。興趣、愛(ài)好是干好工作的前提之一，可是空說(shuō)無(wú)憑，hr喜歡看到畢業(yè)生興趣、愛(ài)好的結(jié)果。比如自幼立志從事新聞事業(yè)的人，在上大學(xué)期間是不是掌握了新聞專業(yè)基本知識(shí)，是不是有過(guò)新聞采寫(xiě)的基本訓(xùn)練，有沒(méi)有在相關(guān)的媒體或者校園活動(dòng)，有什么作品發(fā)表。沒(méi)有結(jié)果的興趣和態(tài)度，會(huì)被hr當(dāng)作沒(méi)有相關(guān)素質(zhì)、能力的表現(xiàn)。畢業(yè)生們其實(shí)不乏類似事例，只是思維沒(méi)有扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，沒(méi)有好好地搜集、準(zhǔn)備。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇六
簡(jiǎn)歷是求職者的敲門磚，但是不少大學(xué)生卻過(guò)不了簡(jiǎn)歷這一關(guān)，記者日前走訪南京人才市場(chǎng)，來(lái)自某大型企業(yè)的人事經(jīng)理感嘆，每收到十份簡(jiǎn)歷就有三成是不合格或不全面的。
簡(jiǎn)歷無(wú)籍貫、無(wú)身高、無(wú)照片，無(wú)有效聯(lián)系電話，這種要素缺失的“四無(wú)簡(jiǎn)歷”時(shí)?？梢?jiàn)。南京市某電腦軟件公司負(fù)責(zé)招聘的張先生告訴記者，他看到簡(jiǎn)歷中求職者的專業(yè)、求職意向等內(nèi)容跟所招聘的條件相符，一般就會(huì)打電話通知求職者面試，可是仔細(xì)找遍簡(jiǎn)歷卻找不到求職者的聯(lián)系方式；或者按照簡(jiǎn)歷上的手機(jī)號(hào)打過(guò)去，要么關(guān)機(jī)，要么始終無(wú)人接聽(tīng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，規(guī)模較大的企業(yè)一般每周要接收500份至1000份電子簡(jiǎn)歷，其中80%的簡(jiǎn)歷在人事經(jīng)理瀏覽不到1鐘后就被刪除了。“這些簡(jiǎn)歷缺乏針對(duì)性?！蹦暇┦幸患冶ｋU(xiǎn)公司的招聘主管黃小姐認(rèn)為，一份從網(wǎng)上下載的簡(jiǎn)歷模版做出來(lái)的簡(jiǎn)歷，也許適用于多種行業(yè)、多個(gè)職位的求職，但是稍有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的招聘者只需瞄上一眼就能看出這個(gè)求職者沒(méi)誠(chéng)意。
“久聞貴單位……”、“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，還您一個(gè)驚喜”，類似這樣的求職語(yǔ)在大學(xué)生的求職信中出現(xiàn)的頻率也很高。“這些明顯帶有學(xué)生腔的語(yǔ)言很容易遭到考官的否定。”揚(yáng)子求職通專家指出，不少用人單位都希望招到有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才為己所用。這種學(xué)生腔語(yǔ)言就可能導(dǎo)致招考官對(duì)你社會(huì)實(shí)踐能力的否定，并且覺(jué)得這種語(yǔ)言顯得很虛偽。另外，用人單位憑啥要給你機(jī)會(huì)，你怎樣能給他驚喜？這完全是一句空話。
求職者一定要將自己的基本信息有效地在簡(jiǎn)歷上呈現(xiàn)出來(lái)，并清楚地陳述與應(yīng)聘職位要求有關(guān)的經(jīng)歷和事實(shí)，這樣簡(jiǎn)歷就有了針對(duì)性。此外盡量避免“組織能力強(qiáng)”、“有團(tuán)隊(duì)合作精神”這樣格式化、空洞的詞匯，多用以往工作中實(shí)際發(fā)生過(guò)的事情來(lái)突出自己的能力，如果是應(yīng)屆生可以談一談自己的實(shí)習(xí)或者在學(xué)校中組織過(guò)哪些。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇七
這份簡(jiǎn)歷太花哨，封面上那么大個(gè)藝術(shù)照，不成個(gè)人寫(xiě)真了？”“這幾份內(nèi)容差不多，千篇一律?！薄暇┖娇蘸教齑髮W(xué)外語(yǔ)學(xué)院最近布置了做個(gè)人求職簡(jiǎn)歷的作業(yè)，初步檢查發(fā)現(xiàn)交上來(lái)的簡(jiǎn)歷有半數(shù)以上不合格，其中大部分是因?yàn)楹?jiǎn)歷太厚，突不出重點(diǎn)。
簡(jiǎn)歷不合格，主要問(wèn)題集中在內(nèi)容和格式上。記者隨手翻了一下同學(xué)們做的簡(jiǎn)歷，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)把自己的中學(xué)經(jīng)歷都寫(xiě)了進(jìn)去；社會(huì)實(shí)踐工作也是大到學(xué)生會(huì)、小到志愿者全都填上；而證書(shū)、獎(jiǎng)狀這塊則是簡(jiǎn)歷中對(duì)比最鮮明的，有些人是一點(diǎn)都沒(méi)有，而有些優(yōu)秀學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷都附了厚厚一摞成績(jī)單、榮譽(yù)證書(shū)的復(fù)印件。記者簡(jiǎn)單計(jì)算了一下，三年的“三好學(xué)生”、“獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等就幾乎要10頁(yè)紙了，再加上英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的'證書(shū)，一份簡(jiǎn)歷怎能不厚。擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)干部的小許告訴記者：“我不知道怎么篩選這些。不放上去吧，感覺(jué)自己沒(méi)優(yōu)勢(shì)，全放上去吧，又說(shuō)我這份簡(jiǎn)歷沒(méi)特色?！?BR> 南航學(xué)生處副處長(zhǎng)王奇峰表示，作為“敲門磚”的簡(jiǎn)歷若做不好，往往會(huì)因此而喪失了一次機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)歷必須針對(duì)用人單位的招聘需求重點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于過(guò)多的證書(shū)獎(jiǎng)狀，要突出重點(diǎn)。比如英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)二、三級(jí)證書(shū)都有，你就可以省去英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)的復(fù)印件。每到招聘的時(shí)候，一個(gè)企業(yè)，尤其是大企業(yè)會(huì)收到很多份簡(jiǎn)歷，工作人員不可能每個(gè)都仔細(xì)研讀。據(jù)華為公司人力資源部負(fù)責(zé)人介紹，一般15秒讀一份簡(jiǎn)歷。所以，簡(jiǎn)歷避免太長(zhǎng)，而且要把重要的信息放在前面，這樣的簡(jiǎn)歷才會(huì)提高應(yīng)聘的命中率。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇八
一、老板將知道你目前的薪水比他們?cè)敢飧兜母?。即使你可能自愿降薪，但是你也不?huì)有面談表達(dá)意愿的機(jī)會(huì)，因?yàn)槔习逋ǔ２辉腹陀眠@種薪水愈賺愈少的人，他們會(huì)覺(jué)得你是在利用他們“填補(bǔ)空缺”?；蛘咚麄儠?huì)認(rèn)為給你面談機(jī)會(huì)只是浪費(fèi)你的時(shí)間而已。
二、老板將會(huì)知道你目前的薪水遠(yuǎn)比他們?cè)敢飧冻龅牡?。你可能有了面談的機(jī)會(huì)，但是你薪金的籌碼大大削弱了。如果薪水可以討價(jià)還價(jià)，他們會(huì)用你目前的薪水為起薪。反過(guò)來(lái)說(shuō)，他們也可能根本不給你面談的`機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得你太“微不足道”而無(wú)法勝任這項(xiàng)工作。
三、你可能提供非常誤導(dǎo)的信息。你目前的薪水不能精確反應(yīng)這項(xiàng)工作對(duì)你的價(jià)值。你或許還有很多其他福利，如配備醫(yī)療保險(xiǎn)、退休金、免費(fèi)午餐等棗所有這些福利都要加進(jìn)你的“總報(bào)酬額”才對(duì)。目前你的薪水或許比另一家老板付的薪水高，但是另一家提供的“總報(bào)酬額”可能更高。相反，你現(xiàn)在的薪水或許看起來(lái)低很多。
老板在登廣告時(shí)，通常不會(huì)說(shuō)明他們?cè)敢飧兜目倛?bào)酬額是多少，但是他們會(huì)要求你說(shuō)出你的總報(bào)酬額，你和目前的老板如何商議待遇，是你們之間的私人事情，如果你說(shuō)了你的薪水是多少，那么把它寫(xiě)在應(yīng)聘信上棗千萬(wàn)不要扯進(jìn)簡(jiǎn)歷中。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇九
一、首先，自己的姓名，地址，聯(lián)系方式。比如電話或者電子郵箱等等。一般采用居中的方式，其他的則居左就可以了。
二、接著，要寫(xiě)objective(求職意向)。這一欄是最重要的一項(xiàng)了。很多公司主要看這一項(xiàng)的內(nèi)容是否跟他們所要求的一致或者接近。
下面要寫(xiě)summary了，也就是(個(gè)人簡(jiǎn)介)。這可是展現(xiàn)自己能力的.一個(gè)好機(jī)會(huì)，既要贊美自己，又不能使對(duì)方覺(jué)得自己在自夸。有很多自我贊美的句子，具體請(qǐng)點(diǎn)擊查看個(gè)人簡(jiǎn)歷中如何用英語(yǔ)自我贊美。
四、experience工作經(jīng)驗(yàn)。這一點(diǎn)，別人可幫不了你，得自己寫(xiě)。另外要注意的是，如果工作經(jīng)驗(yàn)很多，也沒(méi)有必要完全列舉出來(lái)，可以挑幾項(xiàng)自己感覺(jué)最得意的或者對(duì)自己提升最大的來(lái)寫(xiě)。
五、再接著要寫(xiě)education(教育背景)。一般從大學(xué)開(kāi)始寫(xiě)起，時(shí)間，學(xué)校，專業(yè)，所獲得的學(xué)位，還有awards也就是所獲的獎(jiǎng)項(xiàng)，尤其是特殊獎(jiǎng)項(xiàng)等。(注意：如果教育經(jīng)歷不多的話一般教育和背景寫(xiě)在一起，但是如果教育背景或者獎(jiǎng)項(xiàng)很突出的話，則可以另列一欄。)。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇十
英語(yǔ)水平。
要在簡(jiǎn)歷中列出最能反映你的英語(yǔ)水平尤其是口語(yǔ)水平的成績(jī)和證書(shū)。僅有“大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)”是不夠的，這是作為一個(gè)合格畢業(yè)生必須達(dá)到的水平，幾乎所有的應(yīng)聘者都有這樣的證書(shū)。所以要有一兩個(gè)更有說(shuō)服力的描述，比如獲得“校內(nèi)英語(yǔ)演講比賽最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”，“能用口語(yǔ)會(huì)話”等就很能表現(xiàn)你較強(qiáng)的英語(yǔ)溝通能力。
有些同學(xué)在簡(jiǎn)歷中提及“第二外語(yǔ)”，除非與招聘職位有關(guān)，或者你的水平真的很高，否則建議不寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上，因?yàn)橛泄室赓u弄之嫌。而且外國(guó)人會(huì)多門外語(yǔ)的非常普遍，說(shuō)不準(zhǔn)他會(huì)在面試中要求你用第二外語(yǔ)進(jìn)行一下溝通，你這“二把刀”一下就露餡了。
計(jì)算機(jī)水平。
在描述自己的電腦應(yīng)用水平時(shí)，中國(guó)人最愛(ài)用“熟悉”這樣的字眼。“熟悉”就等于知道，是一個(gè)很弱的字眼，說(shuō)明你不熟練、不常用。如果幾個(gè)軟件，有的熟練，有的熟悉，建議只寫(xiě)軟件名，而且只寫(xiě)目前最新版的名稱，一些已經(jīng)處于淘汰狀態(tài)的軟件就不用寫(xiě)了。完全沒(méi)把握、一點(diǎn)兒不熟悉的軟件千萬(wàn)不要寫(xiě)。不要以為面試房間里沒(méi)有電腦就不會(huì)有人考你，招聘經(jīng)理會(huì)口頭上考你一兩個(gè)關(guān)鍵用法測(cè)試你是否會(huì)用。如果確實(shí)對(duì)某些軟件用得很多，不妨寫(xiě)上“經(jīng)常使用”。excel和powerpoint是公司內(nèi)外交流中最需要掌握的兩種軟件，但是word千萬(wàn)不要寫(xiě)，因?yàn)槟菬o(wú)異于在向招聘者說(shuō)“我會(huì)寫(xiě)字”，這只會(huì)降低你電腦操作水平的得分。
具體！具體！再具體！
“愛(ài)好與特長(zhǎng)”的說(shuō)服力本身就弱，如果再不具體只能是浪費(fèi)筆墨，甚至適得其反，所以在描述你的愛(ài)好與特長(zhǎng)時(shí)一定要注意以下問(wèn)題。
(1)寫(xiě)強(qiáng)項(xiàng)。弱項(xiàng)一定不要寫(xiě)，面試人員說(shuō)不定對(duì)哪個(gè)項(xiàng)目感興趣，有時(shí)會(huì)跟你聊兩句，尤其是接連幾個(gè)、十幾個(gè)面試之后，有些招聘人員愛(ài)聊一些輕松的話題，一旦聊到的是你的弱項(xiàng)，絕大部分人會(huì)很尷尬，顯出窘態(tài)，喪失自信，這對(duì)你很不利。更重要的是，招聘人員會(huì)覺(jué)得你在撒謊。
(2)強(qiáng)項(xiàng)要寫(xiě)也只寫(xiě)兩到三項(xiàng)。因?yàn)闃O少有人能夠達(dá)到“十項(xiàng)全能”水平。如果你覺(jué)得自己有很多強(qiáng)項(xiàng)，那么招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的標(biāo)準(zhǔn)可能稍低了點(diǎn)兒。當(dāng)然，確實(shí)有人有七八項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)，但一般人不相信個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)特別多，所以你也沒(méi)必要寫(xiě)那么多，以免給人輕浮的感覺(jué)。
(3)不具體的愛(ài)好不寫(xiě)，如體育、音樂(lè)、閱讀。這些都是非常寬泛的詞語(yǔ)，比如你是鋼琴九級(jí)，而你在簡(jiǎn)歷中只說(shuō)自己愛(ài)好音樂(lè)，很可能會(huì)被誤解為你就是愛(ài)唱唱卡拉ok。不具體的愛(ài)好，通常會(huì)被大家理解為你根本就沒(méi)有真正的愛(ài)好，更糟糕的是，人們會(huì)認(rèn)為你的.寫(xiě)作水平很差。而閱讀這樣的愛(ài)好最好不寫(xiě)，哪個(gè)學(xué)生不是寒窗苦讀才熬到今天？除非你對(duì)于某段歷史、某種文學(xué)真的很有研究，否則建議不寫(xiě)為妙，要知道中資企業(yè)的人事經(jīng)理大多都是文科出身，業(yè)務(wù)上不能把你考倒，文學(xué)方面鹿死誰(shuí)手就不得而知了。
(4)列舉幾個(gè)用詞，如旅行。如果你喜歡旅游，而且真的去過(guò)很多地方，有些工作需要經(jīng)常出差，那么你寫(xiě)上愛(ài)好旅游非常有利；有些女性寫(xiě)上烹飪，很實(shí)事求是，也給人以踏實(shí)的感覺(jué)，對(duì)于像秘書(shū)這樣的職位，總有好處。
(5)最好能寫(xiě)上一兩項(xiàng)體育愛(ài)好，否則招聘經(jīng)理會(huì)認(rèn)為你的體質(zhì)很差不適合運(yùn)動(dòng)，或者你缺乏毅力不愿運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橛行┕ぷ餍枰?jīng)常出差或者加班，如此高強(qiáng)度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不會(huì)聘用你。不妨寫(xiě)上羽毛球等日常生活中經(jīng)常玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既沒(méi)有高抬自己大多數(shù)時(shí)間都在撿球的水平，又沒(méi)有讓招聘經(jīng)理失望。
性格怎么描述。
求職比較傳統(tǒng)的中資企業(yè)時(shí)可以適當(dāng)寫(xiě)一些招聘經(jīng)理一見(jiàn)面就能認(rèn)同的性格，但是用詞不能自相矛盾，大概只有雙重人格的人才同時(shí)具有“性格外向”與“沉穩(wěn)內(nèi)斂”的特點(diǎn)，這樣寫(xiě)在招聘經(jīng)理眼中無(wú)異于說(shuō)謊。
有憑有據(jù)。
關(guān)于“資格證書(shū)”最需要注意的是，有些人將注冊(cè)會(huì)計(jì)師籠統(tǒng)地翻譯成cpa，但世界各國(guó)都有自己的注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)，比如英國(guó)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師叫acca，加拿大的則叫cga，有些還互不承認(rèn)，所以一定要寫(xiě)上國(guó)別，寫(xiě)明考取年份。
要不要出國(guó)。
一般來(lái)講，像美國(guó)咨詢公司和美國(guó)證券公司這樣的公司，只有讀過(guò)mba或者有國(guó)外碩士以上學(xué)歷的專業(yè)人士才可能被長(zhǎng)期留用，并有提升的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的空間，而大學(xué)本科畢業(yè)生只能被聘為3年期的分析員。因此在簽訂合同之前他們希望你已經(jīng)為3年后的去向做出了準(zhǔn)備，如果你能在進(jìn)公司工作前就把必需的出國(guó)考試都通過(guò)，那么你在工作期間，就不會(huì)因?yàn)榭纪?、考g老往新東方跑了。
但是如果求職四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、外資商業(yè)銀行及跨國(guó)公司(如寶潔、ibm等)這種類型的公司，還是不寫(xiě)為好。這類公司一般都愿意培養(yǎng)新人，使之經(jīng)過(guò)多年在不同部門的磨煉，成為一個(gè)公司長(zhǎng)期重用的復(fù)合型管理人才。他們不愿意剛招來(lái)的人培訓(xùn)不久后就出國(guó)留學(xué)。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇十一
1、小明添油加醋、夸大其詞的給老師講了這件事情的經(jīng)過(guò)，弄得老師判斷失誤。
2、示例你說(shuō)話要實(shí)事求是，不要添油加醋。
3、添油加醋散播別人謠言的人永遠(yuǎn)不受歡迎。
4、要想改變現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)你的看法，就要實(shí)事求是地說(shuō)話，不要添油加醋，油嘴滑舌。
5、出處屈興棟《血戰(zhàn)劍門關(guān)》：“我們這些當(dāng)通信兵的，常在首長(zhǎng)身邊轉(zhuǎn)，把聽(tīng)來(lái)的一些話，添油加醋相互傳說(shuō)著?！?BR> 6、我相信謠言止于智者，()所以對(duì)沒(méi)有根據(jù)的道聽(tīng)途說(shuō)千萬(wàn)別添油加醋！
7、如果沒(méi)有把事情弄清楚就添油加醋的跟別人夸大其詞，結(jié)果一定是負(fù)面的。
8、大量預(yù)言家添油加醋的猜測(cè)讓世界末日論更加的荒誕離奇。
9、添油加醋是一種十分不道德的行為，它會(huì)改變事情的真實(shí)性和可靠性。
10、添油加醋并不是一個(gè)好的習(xí)慣，會(huì)使人誤以為一些事情。
11、說(shuō)話要實(shí)事求是，不能添油加醋。
12、同學(xué)們常常在課間休息時(shí)，添油加醋地開(kāi)開(kāi)玩笑，借此來(lái)緩解學(xué)習(xí)中的壓力。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇十二
簡(jiǎn)歷的第一部分是個(gè)人基本信息，個(gè)人基本信息需要寫(xiě)清楚姓名、性別、生源地(籍貫)、學(xué)校、專業(yè)、學(xué)歷、成績(jī)排名。是否附照片，要看是通過(guò)什么形式投遞簡(jiǎn)歷，如果通過(guò)網(wǎng)絡(luò)投遞，可以不附上照片，因?yàn)檎掌加玫目臻g比較大，可能會(huì)影響正常的接收;如果是現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷，倒是可以把照片附上。生源地(籍貫)在基本信息中很重要，有的用人單位會(huì)從這個(gè)信息去判斷學(xué)生的穩(wěn)定性，作為招聘成功率的一個(gè)因素，偏好本地生源的學(xué)生，這樣你會(huì)比別人獲得更多的關(guān)注。
簡(jiǎn)歷的第二部分是教育經(jīng)歷。教育經(jīng)歷不用從小學(xué)寫(xiě)起，本科生可以介紹高中教育經(jīng)歷，研究生可以從本科階段開(kāi)始介紹。在這部分，可以把專業(yè)主修課程列出來(lái)，因?yàn)橛械膶W(xué)校專業(yè)名稱一樣，而課程設(shè)置卻大相徑庭。
教育經(jīng)歷介紹后，接下來(lái)應(yīng)該是項(xiàng)目經(jīng)歷或?qū)嵺`經(jīng)歷。研究生的項(xiàng)目經(jīng)歷比較豐富，可以按項(xiàng)目逐一介紹，介紹時(shí)要把本人在該項(xiàng)目中的角色，承擔(dān)的具體工作，工作的結(jié)果描述清楚，尤其是跟你要應(yīng)聘的職位相關(guān)的工作部分。本科生沒(méi)什么項(xiàng)目經(jīng)歷，寫(xiě)什么呢?有的學(xué)生會(huì)把課程設(shè)計(jì)、課程小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷羅列進(jìn)去，其實(shí)作用并不大，因?yàn)榇祟惤?jīng)歷是同專業(yè)同班同學(xué)都有的經(jīng)歷，說(shuō)明不了你的差異或優(yōu)勢(shì)。本人的小制作或者參加某類比賽的經(jīng)歷可以充實(shí)到這部分來(lái)，某些方面你有獨(dú)到的興趣和動(dòng)手能力，這些信息都可以幫助體現(xiàn)你和其他同學(xué)的不同之處，體現(xiàn)出你的'特點(diǎn)，沒(méi)有這些經(jīng)歷的，可以把準(zhǔn)備進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)做比較詳細(xì)的介紹。
介紹完項(xiàng)目經(jīng)歷或?qū)嵺`經(jīng)歷后，第四部分可以寫(xiě)掌握的專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)，通過(guò)以上的項(xiàng)目經(jīng)歷或?qū)嵺`經(jīng)歷，本人掌握了哪些專業(yè)技能?是了解、熟悉還是精通?介紹的順序可以根據(jù)你要應(yīng)聘的職位，把職位的核心技能列為首項(xiàng)，依次排列;或者根據(jù)你知識(shí)和技能的掌握程度進(jìn)行排列，這部分還可以把本人發(fā)表過(guò)的文章或待發(fā)表的文章列出來(lái)，以體現(xiàn)自己的研究成果。
有了這些信息，簡(jiǎn)歷的軀干基本完成，還有一些重要的信息，例如：求職意向、個(gè)人的興趣愛(ài)好、工作地點(diǎn)要求等等，可以在簡(jiǎn)歷的開(kāi)頭或最后部分明確。用人單位一般比較喜歡錄用對(duì)自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)清晰、對(duì)個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)有客觀認(rèn)識(shí)的學(xué)生。所以，如果你的求職意向很明確，可以在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)明你的意向，這樣可以使雙選的成功率更高。
簡(jiǎn)歷用表格形式還是用其他格式，這不是關(guān)鍵問(wèn)題，關(guān)鍵是簡(jiǎn)歷的邏輯性要合理有序，讓用人單位一目了然，同時(shí)可以很清楚地體現(xiàn)出你的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。有的同學(xué)洋洋灑灑寫(xiě)了很長(zhǎng)的求職信，其實(shí)作用并不是很大，很多用人單位面對(duì)成千上萬(wàn)份的簡(jiǎn)歷，沒(méi)有時(shí)間去認(rèn)真閱讀，況且大部分的同學(xué)求職信的格式和口氣千篇一律，用人單位看多了自然會(huì)跳過(guò)。求職信不一定要寫(xiě)，如果要寫(xiě)，就要體現(xiàn)你的特點(diǎn)。在我所篩選的簡(jiǎn)歷中，幾乎沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)的求職信給我留下很深的印象，但有一封求職信是這么寫(xiě)的：“你們好，我叫xxx，我是來(lái)應(yīng)聘貴公司的xxxxx的職位，按貴公司本職位的職位要求第一點(diǎn)(碩士學(xué)位)，我應(yīng)該與這個(gè)職位無(wú)緣，不過(guò)請(qǐng)你們拿出一點(diǎn)耐心看完我的個(gè)人介紹，沒(méi)有一定的能力我是不會(huì)發(fā)這封信……”，這份求職信給我留下了深刻的印象，在招聘團(tuán)隊(duì)到達(dá)高校時(shí)，我們立刻聯(lián)系了這個(gè)同學(xué)通知面試!
關(guān)于證書(shū)復(fù)印件問(wèn)題，我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)必要一開(kāi)始就附上，因?yàn)橛萌藛挝坏谝淮魏Y選簡(jiǎn)歷時(shí)不會(huì)對(duì)這些信息給予更多的關(guān)注，簡(jiǎn)歷篩選通過(guò)，通知面試時(shí)你再把相關(guān)證書(shū)帶上。有的同學(xué)準(zhǔn)備了厚厚的一疊證書(shū)復(fù)印件，也沒(méi)有打動(dòng)用人單位的心。
簡(jiǎn)歷不在于多而在于精，有的同學(xué)的簡(jiǎn)歷只有一頁(yè)紙，但把關(guān)鍵信息都寫(xiě)清楚了，同樣會(huì)得到用人單位的關(guān)注;相反，有的同學(xué)的簡(jiǎn)歷可能多達(dá)十幾頁(yè)紙，但卻可能被當(dāng)作垃圾處理。一般來(lái)說(shuō)，要把“個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、項(xiàng)目經(jīng)歷、專業(yè)知識(shí)和技能、其他信息”這幾個(gè)部分寫(xiě)清楚，用兩頁(yè)紙足夠了。因此建議同學(xué)們的簡(jiǎn)歷在1-3頁(yè)比較合適，證書(shū)、成績(jī)表、復(fù)印件等等附加資料，面試帶上即可。
這樣的簡(jiǎn)歷不合格篇十三
我見(jiàn)過(guò)許多學(xué)生拿著哈佛商學(xué)院的英文簡(jiǎn)歷當(dāng)模板，依葫蘆畫(huà)瓢地改寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷，可還是改得走了樣，不是上下對(duì)不齊就是行距不統(tǒng)一，而且自己還看不出來(lái)。關(guān)鍵就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈I(yè)素養(yǎng)，而這在求職中非常不利。許多在正規(guī)公司工作多年的資深人士甚至連一個(gè)混在10.5號(hào)字隊(duì)伍當(dāng)中的10號(hào)字都能一眼“偵察”出來(lái)，功力了得。
我在學(xué)校講簡(jiǎn)歷寫(xiě)作技巧時(shí)曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)：你寫(xiě)簡(jiǎn)歷的目的就是讓簡(jiǎn)歷帶你脫穎而出，可學(xué)生們斷章取義地理解為，為了讓招聘經(jīng)理把他的簡(jiǎn)歷挑出來(lái)可以不惜在形式上嘩眾取寵。一些學(xué)生為此挖空心思，無(wú)所不用其極，有的竟然寄希望于紅色紙張能一下子吸引招聘經(jīng)理的目光。我知道，這樣的.簡(jiǎn)歷一定能夠如其所料被拿出來(lái)，不過(guò)不是作為面試通行證，而是作為“紅牌”把他罰下。還有的同學(xué)借用自傳形式，先自我陶醉地寫(xiě)一首抒情詩(shī)意圖博得好感，然后才開(kāi)始干癟的正文，這樣越發(fā)顯出不夠?qū)I(yè)。
正規(guī)商業(yè)公司在簡(jiǎn)歷格式上要求符合專業(yè)、規(guī)范的原則，即使標(biāo)新立異也應(yīng)該在這一前提下進(jìn)行。有經(jīng)驗(yàn)的求職者通常都是在具體的專業(yè)用詞上下功夫，而不會(huì)脫離簡(jiǎn)歷格式的規(guī)范。
資深的專業(yè)人士有能力鑒別簡(jiǎn)歷是否專業(yè)，他們不會(huì)在格式上別出心裁，而是在描述自己多年專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)的文字上大做文章。規(guī)范的簡(jiǎn)歷中，每一項(xiàng)信息都有約定俗成的位置，招聘經(jīng)理篩選時(shí)通常會(huì)到這些特定的位置去尋找需要的信息，如果應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷過(guò)于標(biāo)新立異，反而有可能把位置打亂，當(dāng)招聘經(jīng)理找不到他關(guān)心的信息時(shí)就會(huì)毫不手軟地把簡(jiǎn)歷扔進(jìn)再也不會(huì)有人問(wèn)津的“人才庫(kù)”。
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