夏洛網(wǎng)的讀后感大全(18篇)

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    通過(guò)讀后感,我們可以向他人分享自己對(duì)于作品的理解和感受。那么要寫(xiě)出一篇較為完美的讀后感,我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)入手。首先,要對(duì)所讀書(shū)籍的整體內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié),并在此基礎(chǔ)上抓住自己最為感興趣的部分進(jìn)行深入的分析和論述。其次,要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、生活體驗(yàn)和觀點(diǎn)來(lái)展開(kāi)對(duì)書(shū)中思想和觀點(diǎn)的闡釋和評(píng)價(jià)。最后,在書(shū)評(píng)中要用清晰明了的語(yǔ)言、準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)脑~句來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,讓讀者讀后有所收獲、有所感悟。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感篇章,歡迎大家一起閱讀和交流。
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇一
    讀了《夏洛的》后,給我留下了深刻的印象,我來(lái)講講這個(gè)故事吧。
    一開(kāi)始,有一只小豬和一個(gè)名叫佛恩的女孩,佛恩很喜歡這只小豬,但佛恩的爸爸認(rèn)為它是落腳豬,想把小豬殺了。佛恩一再懇求爸爸,最后,爸爸決定把小豬賣(mài)給農(nóng)場(chǎng)。佛恩為小豬取名為威伯爾,她每天晚上到農(nóng)場(chǎng)去看威伯爾。圣誕節(jié)到了,農(nóng)場(chǎng)里的鵝對(duì)威伯爾說(shuō):"你會(huì)被殺掉變成人們桌上的美味熏肉火腿,威伯爾聽(tīng)后,害怕極了。威伯爾聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)動(dòng)物跟它說(shuō)話,到了早上出來(lái)跟它見(jiàn)面。太陽(yáng)從東邊慢慢升起,威伯爾到了指定地點(diǎn),但沒(méi)找到昨晚跟它說(shuō)話的動(dòng)物,最后才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,這只蜘蛛叫夏洛,她決定幫助威伯爾。
    夏洛不停地在屋檐下織著各種各樣的.文字,"了不起'',"王牌豬",等等,農(nóng)場(chǎng)內(nèi)的人們轟動(dòng)了,他們搞不懂怎么回事呢?但他們不會(huì)再殺掉威伯爾了。威伯爾得救了,但夏洛耗盡了自己的生命,走到了盡頭。
    讀完這本書(shū),我被夏洛深深的感動(dòng)了,它有一顆樂(lè)于幫助的心,值得我們學(xué)習(xí)。
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇二
    我一口氣讀完了《夏洛的網(wǎng)》,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情深深打動(dòng)了我,讓我久久不能忘懷。
    這本書(shū)主要講述在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群小這動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪,卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運(yùn),但好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái),小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場(chǎng)雪,而夏洛卻死了,然后,就像所有的輪回,新的生命出生,新的蜘蛛出現(xiàn)。
    夏洛和威爾伯的友誼令我感動(dòng)。夏洛無(wú)私地為威爾伯付出著,為了挽救威爾伯的生命,它甚至甘愿犧牲自己;而威爾伯也在夏洛去世后盡心照料它的孩子,并且在夏洛千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子中,從沒(méi)有一只蜘蛛可以取代夏洛在威爾伯心中的位置。它們一直在默默地幫助著彼此,不求回報(bào),不顧生命,這才是友誼的真諦!
    在被夏洛為朋友犧牲自己的美好品質(zhì)所感動(dòng)的同時(shí),我也開(kāi)始反思自己的所作所為。和一只渺小的蜘蛛比,我感到很慚愧,為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯(cuò)誤和同學(xué)出去玩,我曾經(jīng)對(duì)那些詢問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我不知道。”或“我也不會(huì)”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比,真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞,我都不愿付出,更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望,讓我也感到慚愧和自己的渺小。
    夏洛的網(wǎng),不僅僅挽救了威爾伯的生命,更激起我心中無(wú)盡的愛(ài)和溫情,編織成無(wú)數(shù)讀者心中呼喚友誼、珍愛(ài)友誼的網(wǎng)。它感動(dòng)著我們,讓我們用真心邂逅純潔的友誼,讓友誼的光照亮彼此的人生之路。
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇三
    承諾的份量是無(wú)比重的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫(xiě)著字的網(wǎng),通過(guò)幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾,這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝,夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。
    夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它讓我知道了什么是最真摯的友誼;威爾伯只是只春豬,一只落腳豬,威爾伯讓我明白了不是任何一種動(dòng)物都是任人們?cè)赘畹模毁M(fèi)恩只是個(gè)普通的小女孩,但她也讓我知道了任何一種動(dòng)物,我們都要關(guān)愛(ài)它,愛(ài)惜它,不是任何動(dòng)物都認(rèn)我們?cè)赘畹?。這是一篇凄美的童話故事,深深地打動(dòng)了我??吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí),我不禁為她擔(dān)心起來(lái),害怕她會(huì)突然從網(wǎng)上掉下來(lái)??吹较穆迤届o地死去時(shí),我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng),流下了眼淚,對(duì)她十分佩服。看到夏洛給了威爾伯承諾后,我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運(yùn)的諾言,可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí),我又體會(huì)到她的機(jī)智。
    這本書(shū)讓我受益匪淺??赐陼?shū)后,我輕輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會(huì)盡力做到嗎?我會(huì)不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報(bào)嗎?我又能真正明白“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我們可以時(shí)時(shí)銘記,以誠(chéng)信為榮,以失信為恥,做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn),誠(chéng)信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!
    夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點(diǎn)一滴的誠(chéng)信。誠(chéng)信,可以獲得友誼。如果你想再收獲無(wú)限的友誼,那就從現(xiàn)在開(kāi)始,播種誠(chéng)信吧!
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇四
    上周我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),收獲很多。
    《夏洛的網(wǎng)》是一本描寫(xiě)動(dòng)物之間的友情的'童話書(shū)。主要寫(xiě)了夏洛和威爾伯之間是怎樣建立真摯深厚友情的故事。當(dāng)威爾伯第一次遇險(xiǎn)時(shí),弗恩救了它。第二次遇險(xiǎn)時(shí)夏洛救了它。最后,夏洛為了救威爾伯失去了自己的生命。威爾伯把夏洛放在了心中最重要的位置,永遠(yuǎn)地懷念著它。在這本書(shū)里我最喜歡夏洛,因?yàn)橄穆逵兄呱械钠焚|(zhì),樂(lè)于助人,有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
    在我的生活中也有樂(lè)于助人的好朋友。他是我的同班同學(xué),也是我的好朋友吳馭龍。有一次,我的作業(yè)登記本漏在課桌的抽屜里了。在“430”下課后,我趕緊回課室找,可是作業(yè)本卻像長(zhǎng)了翅膀一樣不見(jiàn)了。于是吳馭龍幫我一起找,把課室的抽屜找了個(gè)遍還是沒(méi)找到。我很著急,快要哭了。吳馭龍安慰我說(shuō):“別著急!我這有新的本子,你把作業(yè)重新抄上去就行了。”就這樣我的糟糕事情解決了,我很感謝吳馭龍。
    《夏洛的網(wǎng)》讓我懂得了人與人之間要互相幫助,特別是當(dāng)別人遇到困難時(shí),更要盡全力去幫助他們,這樣我們的生活才會(huì)更美好!
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇五
    今天,我讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,它令我心潮澎湃,夏洛的網(wǎng)600字。這本書(shū)主要寫(xiě)了小女孩弗恩就下了一只落腳豬,當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí),送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí),義無(wú)反顧地編織出各種奇異的讀后感文字,救下了小豬。從此,威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年,但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。
    為了小豬,夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí),是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜,給小豬帶來(lái)了快樂(lè);當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí),還是夏洛,用愛(ài)編織成了大網(wǎng),拯救了小豬…至今,我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字,它們?cè)谖倚闹校窃谫澝老穆?。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不,當(dāng)然不是,友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友,夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著,即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻,我的心中不免泛起陣陣波瀾。
    想著想著,我的思緒不由地回到了幾天前…那天,我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè),朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題?!澳鞘俏宜伎剂撕镁貌畔氤鰜?lái)的題”,我把頭一扭,心想:“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題,憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是,我擺了擺手,說(shuō)了一句:“這道題我也不會(huì)做,你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了,我心里還暗自得意。想到這里,我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多,可我卻如此小氣,真是太不應(yīng)該了。
    讀了這本書(shū),我真切地感受到了什么是真正的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。
    我想,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,那我們,就更應(yīng)該凡事多為朋友著想,建立真正的友誼的橋梁。
    同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧!一起來(lái)感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧!
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇六
    《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講的是:朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物,其中小豬威爾伯和夏洛成為了好朋友,他們的感情最為深厚。有一天,他們聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)壞消息,威爾伯將來(lái)要成為任人宰割的熏肉火腿,夏洛知道了,他用了一天一夜的時(shí)間為威爾伯織著網(wǎng),直到創(chuàng)造好自己網(wǎng)上的`字,是他網(wǎng)上的字里改變了威爾伯的命運(yùn),最終讓他在集市上贏得了大獎(jiǎng),并擁有一個(gè)安享天年的未來(lái)。
    我覺(jué)得這個(gè)故事很有趣,夏洛是一只善良、聰明、勇敢、無(wú)私的蜘蛛,當(dāng)自己的好朋友身陷危險(xiǎn)的時(shí)候,她想盡一切辦法幫助自己的朋友,它的這種精神讓我很感動(dòng),也值得我去學(xué)習(xí)。我也要像夏洛那樣,做一名勇敢、善良、具有正義感的人。
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇七
    笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”暑假,我有幸讀了《夏洛的網(wǎng)》一書(shū),它深深地感動(dòng)了我,也改變了我。
    主人公小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)非常要好的朋友,他們一起過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而,一個(gè)可怕的消息擊破了寧?kù)o的谷倉(cāng):威爾伯即將被主人做成香薰豬腿。夏洛為了保住朋友威爾伯的生命,想盡辦法,最終,他用自己的絲在威爾伯的住處編織出各種各樣的文字。從此,威爾伯成了一只神豬,一夜成名。然而,夏洛卻走到了生命的盡頭,但是他卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),那一段日子甚至成了他生命中最有意義的回憶。
    當(dāng)今社會(huì),很多人為了追逐金錢(qián)、名利,早已把誠(chéng)信和友情拋之九霄云外,如威爾伯與夏洛這般友誼更是難以覓之。婷出生在一個(gè)生意人的家庭,家里挺有錢(qián),要啥有啥。我們班很多同學(xué),星期天總喜歡去婷家玩。大家自由自在地盡情玩耍,零食、電腦、玩具,深深地吸引著大家??墒侨ツ辏玫陌职?,因?yàn)橥顿Y失敗,生意虧得一敗涂地,時(shí)不時(shí)有人來(lái)追債,一個(gè)幸福的家庭從此也變得支離破碎,婷的爸爸媽媽只好背井離鄉(xiāng)。從此,婷就只能和奶奶過(guò)著孤苦的生活。婷的臉上沒(méi)有了往日的歡笑,同學(xué)們也沒(méi)有再上婷的家。是《夏洛的網(wǎng)》讓我想到了婷,我想:這是婷最困難的時(shí)刻,我應(yīng)該幫助她。從此,我就經(jīng)常邀請(qǐng)婷來(lái)我家玩,我們一起做作業(yè),一起做游戲,婷也變得開(kāi)心多了?,F(xiàn)在,我們成了最好的朋友。
    “疾風(fēng)知?jiǎng)挪?板蕩識(shí)忠臣?!痹谌俗罾щy的時(shí)刻,別忘了拉他一把!
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇八
    當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的夏洛的網(wǎng)讀后感,希望能夠幫助到大家。
    這個(gè)月,我讀了美國(guó)作家懷特寫(xiě)的一部書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,
    講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。
    去。
    了,不是么?
    的、狡詐的嗜血?jiǎng)游?。而夏洛從?lái)沒(méi)這么懷疑過(guò)威伯。
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇九
    有了愛(ài),生活才會(huì)美好。正如《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)中的情節(jié):在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。為了不讓威爾伯成為熏肉火腿,夏洛在豬欄上織出“網(wǎng)上文字”,讓韋爾伯得以安享晚年,而自己卻走到了生命的盡頭。
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。只要人們之間有著彼此的關(guān)心,真誠(chéng)的幫助,人間將勝似天堂,沒(méi)有一處是黑暗的,陽(yáng)光將普照大地的每個(gè)角落。
    是什么比春風(fēng)更和煦?是什么比陽(yáng)光更溫暖?是什么比美酒更香甜?那就是愛(ài)。有了愛(ài),就有了陽(yáng)光,有了光明,黑暗將不復(fù)存在。
    我還記得那件事,一件充滿著愛(ài)的故事:一天下午,有一個(gè)老乞丐坐在路邊,滿臉悲哀地端著一個(gè)瓷盆,里面可憐兮兮地躺著幾枚硬幣。川流不息的人流來(lái)了又走,卻很少有人給他一點(diǎn)施舍。我抬頭望了一下天邊,赤朱丹彤的晚霞,那里,正在喋血。
    我摸了摸口袋,囊中羞澀。帶著一臉愧疚,我忐忑不安地走過(guò)去,握了握老乞丐的手深情地說(shuō)“對(duì)不起,老爺爺,我今天沒(méi)帶錢(qián),就用握手來(lái)表達(dá)我的心意吧!”出乎我的預(yù)料,那老乞丐愣了一會(huì)兒,半晌才說(shuō)出一句話“謝謝,謝謝你,有這就足夠了。祝福你,好人?!?BR>    等我回到家取出錢(qián)再次來(lái)到那個(gè)地方,那老乞丐已經(jīng)走了。天邊的晚霞變成了橘黃色,好似一個(gè)大大的微笑。
    愛(ài)有許多種,握手是愛(ài),道謝是愛(ài),織網(wǎng)是愛(ài),不需要驚天動(dòng)地的事情,只要有心意就行了。
    世界逃不出愛(ài)的手心。只要有愛(ài),便能戰(zhàn)勝一切,讓陽(yáng)光普照萬(wàn)物!
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇十
    我讀過(guò)很多書(shū),最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
    《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。
    威爾伯一出生就是一頭落腳豬,面對(duì)著被拋棄的命運(yùn),是弗恩給它了再生的機(jī)會(huì)。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友,他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯,夏洛就想出了一個(gè)妙招,在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些,就知道威爾伯是一頭特別的豬,于是不久威爾伯就成了明星,還在比賽中獲得了獎(jiǎng)牌,逃過(guò)了要被殺掉的命運(yùn)。威爾伯對(duì)夏洛感激不盡,他們就這樣生活在一起。
    后來(lái),夏洛生下了小蜘蛛,可是不久就死了,她在臨死前說(shuō)的最后一句話是:威爾伯,你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭,他不想就這樣失去一個(gè)朋友??吹竭@里我也哭了,我被他們的友情深深打動(dòng)了。
    威爾伯小心地把卵馕拿回來(lái)了,掛在門(mén)口每天看著它,就會(huì)想起夏洛……過(guò)了一段時(shí)間,小蜘蛛孵出來(lái)了。他們乘著汽球飛到世界各地了!就剩下三個(gè)小蜘蛛陪伴威爾伯了。
    這些都是平凡的小事,但是都讓我很感動(dòng),在我的心目中,他們都是我的夏洛。
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇十一
    在暑假里,我閱讀了美國(guó)作家e.b.懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),結(jié)識(shí)了書(shū)中兩位可愛(ài)的主人公——小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。我十分喜歡聰明而又善良的夏洛,它帶給我很大的親切感。
    《夏洛的網(wǎng)》主要講了在谷倉(cāng)里,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了深厚的友誼,夏洛用自己的絲指出了令人感到是奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字,拯救了威爾伯,改變了威爾伯的命運(yùn),并讓威爾伯得以安詳天年。但最后夏洛死了,只留下了小蜘蛛陪伴著小豬。
    夏洛的身上有很多神奇之處,例如它很會(huì)織網(wǎng),又例如它居然識(shí)字。但這都不是它吸引我的地方,它最讓我敬佩的是它對(duì)小豬所付出的真心與幫助,它是如此善良。
    我的陳老師也是一個(gè)很善良的人,她總是寬容我們班調(diào)皮搗蛋的同學(xué),悉心教導(dǎo)他們,我發(fā)現(xiàn)我們班的搗蛋大王已經(jīng)慢慢有進(jìn)步了。
    我的好朋友鄧梓昕、熊子墨和張欣也是善良的人,每當(dāng)我們一起玩游戲的時(shí)候,我不是很明白的規(guī)則他們會(huì)細(xì)心給我解釋,當(dāng)我在游戲的過(guò)程中摔倒了,他們會(huì)扶起我安慰我,當(dāng)我輸了游戲之后,他們不光不會(huì)責(zé)怪我,還會(huì)鼓勵(lì)我。我想只有善良,才會(huì)讓他們這么做。
    謝謝夏洛給我啟示,我從夏洛,從媽媽,從老師,從我的好朋友等人他們的身上發(fā)現(xiàn)了,做一個(gè)善良的人是一件很容易的事情:只要心中有他人,樂(lè)于去幫助別人,多為別人著想,多做好事,就是一個(gè)善良的人的基本標(biāo)準(zhǔn)了。我也要做一個(gè)善良的人。
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇十二
    《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝,令人愛(ài)不釋手。我讀到第三章《逃跑》的時(shí)候,會(huì)因?yàn)橥柌呢澇远械脚醺勾笮Γ蛔x到第七章《壞消息》的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)槔仙窖驇?lái)的壞消息而為威爾伯的將來(lái)著急;讀到第十一章的時(shí)候,我忍不住會(huì)為夏洛想出了好辦法而高興……總而言之,這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)有聲有色的動(dòng)物世界。
    一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯如風(fēng)中蘆葦般脆弱的生命,更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。通過(guò)讀《夏洛的網(wǎng)》,我感悟到,要說(shuō)朋友間的友誼,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間建立的友誼最真摯。要說(shuō)善良,那也沒(méi)有一個(gè)人比得上聰明美麗的夏洛,她竟然愿意用自己的生命換取威爾伯的性命。但令人遺憾的是,在這只偉大的蜘蛛逝去的時(shí)候,連一個(gè)人都沒(méi)有陪著它,甚至威爾伯。
    在夏洛眼里,威爾伯是一只極品好豬;在威爾伯眼里,夏洛的善良聰明,是任何人都無(wú)法代替的。一張張用愛(ài)編織成的大網(wǎng),一條寶貴的生命,只為了給它—威爾伯,一個(gè)美好的將來(lái)。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,如果我們每個(gè)人都能夠像夏洛一樣充滿愛(ài)心,無(wú)私地對(duì)待別人,那么我們這個(gè)世界一定會(huì)變得更加精彩,更加美好!
    我愛(ài)你,夏洛!你是善良、無(wú)私、熱心、智慧的化身。
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇十三
    《夏洛的網(wǎng)》是美籍作家e。b。懷特的作品,講述的是發(fā)生在一只小豬和蜘蛛夏洛之間的事。
    小豬名叫威爾伯。它的身世用“一波三折”來(lái)比喻再恰當(dāng)不過(guò)了。從成為沒(méi)有奶吃的落腳豬即將砍死開(kāi)始,再到圣誕節(jié)要被宰殺的厄運(yùn),最后成為縣集市上的“特別獎(jiǎng)”獲得者,這無(wú)一不是有驚無(wú)險(xiǎn)。
    這本書(shū)最另我記憶猶新的是夏洛和威爾伯的'友誼。自從威爾伯和夏洛相識(shí)后,它們倆的友誼成為了這本書(shū)中永不熄滅的光輝。夏洛那種決不食言,為伙伴忠誠(chéng)到底的精神仍在我的心河中久久蕩漾。
    總之,這本書(shū)讓我受益匪淺,并且讓我明白了許多道理。我看后很感動(dòng),覺(jué)得這本書(shū)是無(wú)比倫比的,因?yàn)樗茏屇愀械饺碎g冷暖,無(wú)處不在的關(guān)心。
    這本書(shū)是很棒的,其濃縮了許多做人精華,閱讀后必定會(huì)瞬間領(lǐng)悟許多……
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇十四
    我相信,大家對(duì)《夏洛的網(wǎng)》一點(diǎn)都不陌生,很多同學(xué)都讀過(guò)這本書(shū),當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我便被小豬威爾伯與蜘蛛夏洛特的那種深厚的情誼深深的打動(dòng)了。
    《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)作家e·b·懷特寫(xiě)的。書(shū)中講述了一只名叫威爾伯的落腳豬與小女孩費(fèi)恩結(jié)下了深厚的情誼。在費(fèi)恩舅舅家的谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了一只不起眼的蜘蛛,名字叫夏洛。正是因?yàn)橛羞@只不起眼的蜘蛛,小豬威爾伯原本要變成熏肉火腿的命運(yùn)才得到改變。看似渺小的夏洛用自己的絲織出了奇跡的文字:先是“王牌豬,”接著是“了不起,”再是“光彩照人,”最后是“謙卑。”最終讓它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái),得到大家的認(rèn)可。但是夏洛的生命卻走到了盡頭:生下了卵袋死去了。雖然夏洛已經(jīng)死了,但是,它靈魂永遠(yuǎn)在小豬威爾伯心中閃著明媚的光芒。生命固然是重要的,但在這本小說(shuō)里,夏洛為了幫助可憐的威爾伯,不讓他被送去熏制室面臨死亡,便一次又一次的為威爾伯織字,來(lái)保護(hù)威爾伯,最終,夏洛她自己卻到了生命的盡頭。但是,這一切在夏洛的眼中都是值得的。當(dāng)我看到夏洛得知自己快要死亡時(shí),卻還用盡全身全力為威爾伯織字,我心里很是感動(dòng):“夏洛,你真?zhèn)ゴ?!”?dāng)夏洛快死亡時(shí),卻仍用盡最后的力氣向威爾伯告別,我的眼淚再也忍不住了,一顆接著一顆流了下來(lái)。一只小蜘蛛也能付出自己的生命來(lái)?yè)Q別人的幸福,夏洛這種可貴的精神,值得大家學(xué)習(xí),作為我們?nèi)祟?,更?yīng)該如此學(xué)習(xí)。我還記得魯迅伯伯說(shuō)過(guò):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著。
    夏洛,雖然他已經(jīng)犧牲了,可是他的靈魂永遠(yuǎn)活在我們心中!
    人們常說(shuō):“友誼比金錢(qián)更重要。”《夏洛的網(wǎng)》便講了一個(gè)和友誼有關(guān)的故事,在這個(gè)故事中,蜘蛛夏洛編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),這張“神奇的”網(wǎng)不僅挽救了小豬威爾的生命,還建立起了它們之間友誼的橋梁。書(shū)中描寫(xiě)的友情與愛(ài)讓我感動(dòng),讓我難忘。
    夏洛把自己的孩子交給了威爾伯,威爾伯像對(duì)待夏洛一樣對(duì)待夏落的孩子。
    它們之間友情的力量太偉大了!夏洛用蜘蛛絲編織的是一張愛(ài)的網(wǎng),為了威爾伯,他不顧一切地奉獻(xiàn)自己,最終挽救了威爾伯的生命。夏洛,你那種品質(zhì)和精神深深地感動(dòng)了我,我一定要向你學(xué)習(xí)。夏洛,我愛(ài)你!
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇十五
    上學(xué)期,我讀了學(xué)校推薦的《夏洛的網(wǎng)》書(shū),感觸頗深。
    這個(gè)故事主要是關(guān)于一群小動(dòng)物快樂(lè)地生活在祖克曼家的谷倉(cāng)里。豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真誠(chéng)的友誼。然而不幸的是,豬威爾伯的命運(yùn)是變成熏肉和火腿。在悲傷和絕望中,看起來(lái)很小的蜘蛛夏洛特站了起來(lái),答應(yīng)威爾伯她會(huì)盡一切可能去救他。結(jié)果,夏洛特在豬圈里用自己的絲綢編織了被人類視為奇跡的詞語(yǔ),徹底扭轉(zhuǎn)了她的好朋友的命運(yùn)。夏洛特不僅救了威爾伯,還贏得了一個(gè)特殊的獎(jiǎng)項(xiàng)和公平競(jìng)爭(zhēng)的美好未來(lái)。然而,夏洛特的生命走到了盡頭。令人欣慰的是,威爾伯承擔(dān)了照顧夏洛特的孩子的責(zé)任,他們的友誼延續(xù)到夏洛特的孩子身上。
    讀完這本書(shū),我被兩個(gè)好朋友之間最純粹的友誼所感動(dòng)。是的,在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中,豬威爾伯是一只即將到來(lái)的豬,它的命運(yùn)是變成熏肉和火腿。然而,夏洛特,一只蜘蛛,只住在豬圈里。它太小了,人們可以忽略它。但是奇跡是這樣創(chuàng)造的。夏洛特的智慧給我留下了深刻的印象,我為威爾伯的僥幸逃脫而歡欣鼓舞。我認(rèn)為奇跡的原因是他們對(duì)生活的渴望,夏洛特對(duì)威爾伯的承諾,以及他們?cè)谀婢持邢嗷ブС值淖罴兇獾挠颜x。
    在其他書(shū)里,我也讀過(guò)這樣的故事:小星的腳被燙傷了,動(dòng)彈不得。一天,幾節(jié)課后,小星想去廁所。然而,憑他自己的力量,他很難在課間去廁所。無(wú)助的小星星忍不住低聲哭泣。這時(shí),教室另一角的小馬知道了這一切,什么也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了。在朋友的.幫助下,小星星在學(xué)校的困難被解決了,所以他們成了不可分割的朋友。
    有一次,我媽媽告訴我,在好的時(shí)候友誼不值得一提,但是在不好的時(shí)候,朋友們?cè)敢馍斐鏊麄兊氖謥?lái)幫助你,這是最珍貴的。我記得有一次,坐在我后面的妮妮被人欺負(fù)了:妮妮拿不回她的書(shū),她非常焦慮,但是幾個(gè)同學(xué)惡意地嘲笑她。看到這一幕,我沖過(guò)去對(duì)學(xué)生們說(shuō):“你們太過(guò)分了。妮妮已經(jīng)很擔(dān)心了。你嘲笑她,給她火上澆油!”那幾個(gè)同學(xué)這才不好意思地走開(kāi)了。妮妮感激地看了我一眼。從那以后,我和她成了無(wú)話可說(shuō)的好朋友。我也知道她記性不好,我經(jīng)常鼓勵(lì)她。
    現(xiàn)在,讀完《夏洛的網(wǎng)》,我加強(qiáng)了對(duì)友誼的理解。我想,我們都需要朋友,因?yàn)橛辛伺笥眩覀儗⒉辉俟陋?dú)!
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇十六
    我們每一個(gè)人都有自己的朋友,朋友之間也有著深厚的感情,可這對(duì)朋友可是非同尋常。
    這一對(duì)朋友,看似毫不相干,一只是豬,一只是蜘蛛。但他們之間的友誼證明了一點(diǎn):友情高于一切。
    小豬威爾伯在門(mén)框上發(fā)現(xiàn)了蜘蛛夏洛,并結(jié)成了好朋友。突然有一天,老羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息:主人想在圣誕節(jié)前殺了威爾伯!小豬嚇壞了,可他的朋友——蜘蛛夏洛卻在這時(shí)挺身而出,救了威爾伯。她在蜘蛛網(wǎng)上織上字,這不得不算是一個(gè)奇跡,這下威爾伯不僅保住了性命,還成了一只名豬??勺詈?,夏洛為了朋友,獻(xiàn)出了自己的生命。
    夏洛——一只小蜘蛛,用神奇的“網(wǎng)上文字”書(shū)寫(xiě)了一段傳奇的友誼。
    在生活中,我們也應(yīng)該珍惜與朋友間的友誼,在朋友有困難時(shí)伸出援助之手。你這樣做了嗎?我想,朋友應(yīng)當(dāng)互相幫助,不要還沒(méi)有做就說(shuō)這事我做不了。如果夏洛也是這么想的話,威爾伯做就上了餐桌,成為美餐了。正因?yàn)橄穆逵袨榕笥褷奚晕业木?,威爾伯才?huì)活下來(lái)。
    可下面的這對(duì)朋友就和他們形成了鮮明的對(duì)比:
    兩個(gè)平時(shí)很要好的朋友一起出去旅行,來(lái)到了一片森林里。突然,森林中出現(xiàn)了一只熊。其中一個(gè)“嗖”的一下爬到了一棵高大的樹(shù)上。而另一個(gè)傻了眼,眼看熊就要撲過(guò)來(lái),他急中生智,往地上一趴,假裝死了。熊嗅嗅他,走了。在樹(shù)上的人下來(lái)后,問(wèn)道:“朋友,熊對(duì)你說(shuō)什么了?”“熊說(shuō):‘不要和那些不管朋友,只顧自己的人做朋友?!绷硪粋€(gè)答道。
    這個(gè)不顧朋友的人,應(yīng)該去學(xué)習(xí)夏洛,讀一讀《夏洛的網(wǎng)》,我想他就不會(huì)這么做了。
    同學(xué)們,你們是想做夏洛,還是那個(gè)不顧朋友的人呢?
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇十七
    讀完了《夏洛的網(wǎng)》,使我對(duì)生命與友情有了新的認(rèn)識(shí)。
    生命是短暫的,但是如能在有限的生命中做一些有助于他人的事,生命將會(huì)有非凡的意義。威爾伯本身要被朱客曼殺掉,但在這時(shí),他的好朋友——夏洛出手幫助,在網(wǎng)上織字,這些字被人們看為是天上的指示,等夏洛把威爾伯救好以后,夏洛的生命已經(jīng)走到了盡頭。
    他以自己的生命,換來(lái)威爾伯的存活,這樣值得!夏洛和威爾伯之間的友情非同一般,威爾伯遇到了一只蜘蛛——那就是夏洛,夏洛在幫助威爾伯時(shí),曾說(shuō)過(guò)一句話:“我們蜘蛛生下來(lái),就只有捉一些蒼蠅、蚊子等東西,而我救了你,還可以提高一下我的生命價(jià)值?!边@句話我一直銘記在心,因?yàn)閺倪@句話中我可以看出夏洛無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,而不像坦普爾頓那樣,每次夏洛或威爾伯叫他干事,它都要得到回報(bào),特別是在別人需要幫助的情況下,它還慢吞吞的學(xué)著夏洛它們說(shuō)話,如果我是它,肯定先會(huì)幫助別人,即使要回報(bào)也等救完后再說(shuō)。
    我們?nèi)艘惠呑幽苡龅较裣穆暹@樣無(wú)私奉獻(xiàn)的好朋友真算是幸運(yùn)啊!
    但是夏洛快死了,它告訴韋伯,很高興有它這個(gè)朋友,看的我好難過(guò)。
    最后,夏洛死了,生了很多小寶寶,也和小豬成為了朋友,看到他們開(kāi)心的飛啊飛,覺(jué)得很高興。
    電影看完了,姐姐告訴我們,友情是很重要的,我們要認(rèn)識(shí)更多的朋友,最后我們還照了大合影,開(kāi)心的玩,希望以后還能來(lái)豆芽書(shū)店參加這樣的活動(dòng)。
    夏洛網(wǎng)的讀后感篇十八
    陪兒子一起讀完《夏洛的網(wǎng)》,兒子聽(tīng)后回味無(wú)窮,我也被文中的故事所感染。
    《夏洛的網(wǎng)》是二十世紀(jì)美國(guó)最偉大的作家懷特所作。懷特對(duì)這個(gè)世界上的一切都充滿關(guān)愛(ài),他的文章和他的道德一樣山高水長(zhǎng)。
    《夏洛的網(wǎng)》中塑造了很多的角色,尤其是弗恩的舅舅—— 朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,匯聚了各種牲口、家禽,和門(mén)口上方的蜘蛛——夏洛,以及那只惹人討厭的老鼠——坦普爾頓。它們就像各色各樣的人,這里就像是一個(gè)微縮的小社會(huì)。
    故事從拯救一只可憐的落腳豬——威爾伯開(kāi)始。每當(dāng)威爾伯知道自己將面臨的命運(yùn)而悲傷難過(guò)時(shí),都是夏洛挺身而出,出手相助。每當(dāng)夏洛在網(wǎng)上織出“了不起”、“謙卑”“光彩照人”時(shí),它的心里都無(wú)比高興,因?yàn)檫@就意味著它的朋友得救了。夏洛對(duì)威爾伯的友情是無(wú)私的、忠誠(chéng)的、偉大的、不求回報(bào)的,無(wú)怨無(wú)悔的,超越世俗干擾的!最后竟不惜犧牲自己的性命。夏洛臨死前,說(shuō)了這樣一番話,使我陷入沉思:“生命到底是什么?。课覀兂錾?,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?!钡降资裁词怯幸饬x的事情,我們?cè)撚檬裁捶绞絹?lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。夏洛選擇為朋友兩肋插刀。我們可以選擇把家庭經(jīng)營(yíng)得和樂(lè)融融,可以選擇把工作做到會(huì)成績(jī)斐然,可以選擇……總之,我們要對(duì)得起自己的內(nèi)心,在紛擾復(fù)雜的社會(huì)中但求心靈的寧?kù)o與滿足。寧?kù)o——保持平和心態(tài),一切順其自然。滿足——通過(guò)努力,提升自己,上下求索。
    另一個(gè)對(duì)我印象深刻的小動(dòng)物就是小老鼠坦普爾頓。坦普爾頓在谷倉(cāng)里是一個(gè)不受歡迎的角色。它是一只詭計(jì)多端的機(jī)靈老鼠,它的地道和通路遍布朱克曼先生的整個(gè)農(nóng)場(chǎng),能夠從一個(gè)地方到另一個(gè)地方而不被人看見(jiàn)。它整天吃啊,啃啊,窺探啊,躲藏啊,經(jīng)常去谷倉(cāng)里光顧其他牲畜、家禽的食槽。常常夜里啃得咯吱咯吱響,惹得大家都不愛(ài)搭理它。但是就是這樣的一只有很多惡習(xí)的自私自利的小老鼠,卻在關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮了很大的作用。在最后一次去集市,威爾伯參加比賽,夏洛使出渾身力氣打算為威爾伯織最后一次網(wǎng)時(shí),坦普爾頓好幾次跑到垃圾場(chǎng)找廣告紙,終于織出“謙卑”兩個(gè)字。最后當(dāng)裁判宣布威爾伯為一頭王牌豬時(shí),威爾伯激動(dòng)地暈倒了,正當(dāng)裁判以為它死了,要取消獎(jiǎng)賞,在這關(guān)鍵時(shí)刻,坦普爾頓狠狠地咬了一口威爾伯的尾巴,把它疼醒了。這看似好笑,但確實(shí)救了威爾伯的命。
    夏洛死了之后,威爾伯為了報(bào)恩,要把夏洛的卵袋帶回去,可是威爾伯夠不著,卡車(chē)馬上就要開(kāi)動(dòng)了,還是坦普爾頓把卵袋的絲都咬斷,把卵袋帶到地面上來(lái),扔到威爾伯面前,威爾伯總算達(dá)成了心愿。盡管坦普爾頓有諸多的缺點(diǎn),做某件事情的時(shí)候總喜歡談條件。但是,事實(shí)上,在救威爾伯的過(guò)程中它的的確確幫忙了,它也做過(guò)一些好事。所以對(duì)于它不能一概而論,我們不應(yīng)該總以世俗的眼光去看待它。在我們身邊也有像坦普爾頓一樣的成年人,也許我們不愿意與他們親密交往,但最起碼我們要做到與人為善,尊重他人,與他們友好相處。說(shuō)不定哪一天我們也需要他們的幫助。在別人面前,我們要不卑不亢,同樣我們對(duì)待別人也應(yīng)一視同仁,這才是一個(gè)心理健康的老師所為。就像我們對(duì)學(xué)生一樣,有的學(xué)生有些自私,只想自己不想別人,這就需要我們?nèi)娴乜创麄?,適時(shí)地加以引導(dǎo),不能一棍子打死,更不能盲目地給他們貼上標(biāo)簽。
    我們要相信天生我材必有用,沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的人是不存在的,我們要放大它們的優(yōu)點(diǎn)。社會(huì)需要各類人才,我們不求人人成才,但求人人成人!