雷鋒勞模事跡材料范文(16篇)

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    閱讀能夠培養(yǎng)人們的語言表達能力和文化素養(yǎng)。總結應該突出主題,簡明扼要地概括過去一段時間的工作和學習情況。沒有經驗寫總結?別擔心,以下是一些總結范文,希望能給你一些啟發(fā)。
    雷鋒勞模事跡材料篇一
    xxx是一名獸醫(yī)又105隊牛場場長,他認真學習黨的路線方針政策,堅持黨的四項基本原則,思想上與黨中央堅持一致,牢固樹立為人民服務的思想,熱愛自我從事的畜牧獸醫(yī)工作,進取投身于動物防檢疫和畜牧業(yè)技術的服務工作中,努力為畜牧業(yè)發(fā)展,增加群眾收入做出貢獻。
    xxx注重政治和業(yè)務學習,認真學習實踐科學理論,進一步增強科學發(fā)展的自覺性,努力做到了用理論武裝頭腦,經過全方位的學習,不斷提高自身的理論水平和業(yè)務本事。參加工作以來,不斷總結經驗,服務群眾。
    作為一名畜牧獸醫(yī)工作者,xxx深感自我肩負的職責重大。他始終把防疫做為牧業(yè)生產的重要工作,投入主要精力搞好防疫工作。應對禽流感、口蹄疫、小偶蹄疫病等重大動物疫情的威脅,異常是新發(fā)生重大動物疫情的嚴峻形勢下,他起早貪黑,努力工作,防疫工作周密部署,認真篩查病畜,全面抓好動物的防檢疫及免疫工作,為職工經濟的平穩(wěn)增長做出了貢獻。
    在養(yǎng)殖戶牲畜保險工作中,xxx響應上級的安排。挨家逐戶到職工家中做宣傳,把惠民政策傳遞給職工家庭。此項工作中,xxx不畏辛苦認真負責,按時保證完成了工作任務,為職工群眾畜牧養(yǎng)殖減少了風險,降低了損失,保證了收入。
    他是職工群眾的知心人,主動了解群眾的疾苦,進取幫忙職工群眾解決實際生活中的各種困難,維護群眾的權益,堅持以服務職工群眾為落腳點,把群眾當成自我親人,把群眾的事當成自我的事,飽含真情地走進群眾,滿懷真誠傾聽民意,真心解決困難,切實關懷和溫暖群眾。為了適應業(yè)務工作的需要,他虛心向同行學習,將自我學到的書本知識結合到實踐中。他不僅僅對上門求助的群眾熱情服務,并且經常不分白天黑夜,風雨無阻,走街串戶,為群眾開展技術服務。同時廣泛宣傳和動員群眾搞好動物防疫工作,贏得了群眾的滿意和信任。
    他自覺遵守黨的紀律,模范遵守國家的法律法規(guī)和各項規(guī)章制度,帶頭加強法律知識學習,提高依法管理本事和水平。帶頭執(zhí)行單位的各項規(guī)章制度,嚴格恪守職業(yè)道德。按照國家及行業(yè)標準認真完成工作,得到上級的認可。以真正的本事和水平帶動身邊的人,用自我誠懇坦誠感動身邊的人。
    雷鋒勞模事跡材料篇二
    一說到勞模,很多人都聯(lián)想到那些做出巨大成就,披紅掛彩,經常在報紙媒體上大肆宣揚的風云人物,而我所關注的勞模卻恰恰是生活在我們身邊,容易讓人忽視的平凡人。
    當晨曦中的第一抹陽光沖散了夜晚最后的黑暗,當夕陽把最后一片紅光灑遍暮色將至的小區(qū)。一個稍有點佝僂的推著小車,拿著掃帚身影總會出現(xiàn)在寬廣的大路上——他就是我們小區(qū)街道的保潔員王師傅。一年四季,無論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,他用汗水和污垢換來了我們小區(qū)街道的潔凈。每當我看到他那張疲憊但很滿足的臉時,一股暖流激蕩著我的胸腔,辛苦我一人,潔凈千萬家,這不就是我身邊的勞模嗎。
    教室里,看著老師那慈愛的面容,我們會很放松自如??粗蠋熌菧厝峁膭畹腵目光,再難的題目也難不倒我們;看著老師那恬靜美麗的微笑,我們的讀書聲總會變得溫柔,富有感情。辦公室里,老師在辛苦地批改著一本本作業(yè)??粗嬛旖茄笠缰⑿?。我笨拙的筆實在無法贊美您——老師,我只想說,老師,您就是我們人生道路上的可歌可敬的勞模。
    自打我們降生到這個世上,一份不可推卸而又光榮的責任便落到他們肩上,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽,從呱呱墜地到嗷嗷待哺,從蹣跚學步到牙牙學語,從不諳世事到長大成人,每一步都離不開我們的爸爸媽媽,他就是我們身邊的勞模,不計代價,不求回報的勞模。
    他們就是我心目中的勞模,我心目中的勞模,多得實在是舉不勝舉,再多筆墨也寫不盡、敘不完。就讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們!
    雷鋒勞模事跡材料篇三
    一次,雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng),一邊走一邊聊天。走著走著,雷鋒覺得腳下被一個什么東西絆了一下。他低頭一看,原來是一顆生了銹的螺絲釘,便一腳踢到了路邊。張書記問:“你踢的是什么?”雷鋒說:“是一顆破螺絲釘?!睆垥浡犃丝h郵政局推薦優(yōu)秀黨務工作者事跡材料,一聲不響,從草叢里撿起那顆螺絲釘,用手帕把螺絲釘擦干凈,裝進了上衣口袋。雷鋒覺得很奇怪。過了幾天,雷鋒跟著張書記到縣機械廠開現(xiàn)場會。在機械廠,張書記問廠長:“如果這機床上少了一顆螺絲釘,機床還會轉動嗎?”廠長說:“那就要出毛病了!”聰明的雷鋒這時已經明白縣委書記為什么要撿那顆小金融保險財務部門先進黨員事跡材料小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長。在回來的路上,張書記說:“雷鋒,你瞧,一個小小的螺絲釘,機器上少了它可不行!革命也是這樣,我們這些人就是大大小小的螺絲釘,缺了誰都不行。就象你這個公務員,別看職務不高,我們的工作缺了你也不行。所以,黨把我們放在哪里,優(yōu)秀團員事跡材料就要在哪里起作用。同時,我們國家的底子還薄,處處要艱苦奮斗,一顆螺絲釘也不能浪費,積少成多?。 ?BR>    2、雷鋒在電影院。
    一天,在電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小學生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的校外輔導員。先進個人事跡材料報告“雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書?。俊保盒W生非常好奇地問。雷鋒說:“時間短嗎?我已經看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學習,不抓緊時間不行啊!”雷鋒問小賈:“你對學習抓得緊嗎?”小賈不好意思地答道:“不緊!”雷鋒親切地說:“不抓緊可不好。你們在學校里學習,太幸福了。一定要認真地學。”
    雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。優(yōu)秀員工事跡材料雷鋒是一個汽車兵,整天開著車到處走,沒有整塊的時間坐下來學習。他總是千方百計抓緊點滴時間來學習。他把書放在挎包里,隨車帶在身邊。只要車一停,沒有別的事,就打開書看一陣。每天晚上出車回來,總要擠出一點時間學習,有時候熄燈睡覺了,他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。
    3、一次義務勞動。
    一九六零年初夏的一個星期天勞模事跡材料范文,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:“我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光發(fā)一份光吧!”先進事跡材料報告這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的星期天。
    4、可敬的“傻子”
    一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水。運輸連接到了抗洪搶險命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的.手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
    望花區(qū)召開了事跡材料范文大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,先進工作者個人事跡材料為災區(qū)捐獻出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
    一枝筆寫作事務所。
    5、“孩子們的知心人”
    一九六零年十月以后,雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(即現(xiàn)在的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。
    雷鋒平時工作.學習都很忙,他只能利用午休時間或風雨天工人先鋒號事跡材料不能出車的日子請假到學校去找教師,同學談心,或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友,啟發(fā)他們好好學習,天天向上。
    雷鋒以高度的使命感.責任感,辛勤培養(yǎng)下一代茁壯成長。共青團撫順市委為表彰雷鋒的事跡,曾于一九六二年五月二十八日頒發(fā)獎狀,上面寫著:“獎給優(yōu)秀輔導員雷鋒同志,保持光榮,繼續(xù)前進”。
    6、“模范班長”
    一九六一年九月,全團上下青年文明號事跡材料范文一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
    雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領下,四班成了“四好班“,雷鋒也成了全連的四好班長。
    一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,事跡材料手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家?。 ?BR>    雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
    雷鋒故事在競聘上崗演講稿中可以拿來用。
    雷鋒勞模事跡材料篇四
    xx大學畢業(yè)后一直在汽車摩托車行業(yè)工作和創(chuàng)業(yè),具有深厚的技術功底,對汽車、摩托車行業(yè)的發(fā)展有著清晰而深刻的認識。在接管金建公司時就對公司的發(fā)展方向,發(fā)展模式等成竹在胸,并進行了切合實際的規(guī)劃,公司陸續(xù)新增投入大量資金引進先進生產設備對企業(yè)進行全面升級,目標是將建設一個行業(yè)領先,xx第一的真正的現(xiàn)代化的壓鑄企業(yè),把金建公司建成汽車鋁合金壓鑄件生產基地。并于xx年開始著手實施,現(xiàn)已投入逾億,一舉扭轉了企業(yè)發(fā)展的頹勢,把企業(yè)帶入了快速發(fā)展的軌道,重建了企業(yè)信心。
    為了確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,他帶領大家從建章立制入手再造管理流程。借助國際汽車行業(yè)技術規(guī)范ts16xx9和引進企業(yè)組織系統(tǒng)的平臺,對企業(yè)所有環(huán)節(jié)進行了梳理和規(guī)范,精簡和壓縮重疊的機構,進一步明確了各崗位權利職責,達到管理的快速和高效。統(tǒng)一了行動步調,明確了各自目標。并通過嚴格考核有效保證了極高的執(zhí)行力。使得人人心里有壓力,肩上有責任,腦海有目標,工作積極性和創(chuàng)造性得到大大激發(fā)。對制定的管理規(guī)定他首先不折不扣的身體力行,使企業(yè)步入了“不令而行”的管理境界。他用自己踏實勤懇的'實際行動,感動著每一位員工,帶領著一群哀兵,卻決勝了市場。
    xx不僅僅是企業(yè)的發(fā)展方向的掌舵人,還是一位奮戰(zhàn)在技術一線的工程師,他在具體的技術工作中始終保持兢兢業(yè)業(yè),精益求精的工作作風。憑借精湛技術和創(chuàng)新精神,用自己的聰明才智和辛勤汗水,攻堅克難,填補了多項技術空白,為企業(yè)的技術進步和市場拓展做出了突出的成績。用實際行動為廣大技術人員樹立了愛崗敬業(yè),勇挑重擔,樂于奉獻的標桿,深深感染著公司每一位員工。
    雷鋒勞模事跡材料篇五
    12月14日,作為河南能源化工集團安化公司動力廠的一名普通員工,有幸觀摩學習了中國平煤神馬集團專場的新時代煤炭工業(yè)勞模事跡報告。
    現(xiàn)場的三位勞模代表陳述了自己在一個個平凡崗位上的成長經歷,但就是這些”平凡”的經歷,確是那么的震撼人心——“我只是一名礦井通風區(qū)安檢員,我走的路一般沒有人,也沒有照明設施…”、“被大家稱為礦井的活地圖…”“由于行走不方便,為更好、更仔細的檢查礦井的通風安全情況,我成為十礦里唯一得以’享受’配備兩盞礦燈的人…”、我的學歷不高,大家能把我的經驗應用到實際生產中,我就很高興了…”“被同事稱為與電機談戀愛…”、“緊盯電機四小時以上查出了電機轉子一塊2mm厚5mm寬的平衡片故障…”、“帶頭跳進齊胸的冰水中搶修排水管道…”,隨后我們又觀看了2018年全國煤炭工業(yè)先進集體、勞動模范和先進工作者表彰大會和勞模禮贊視頻,了解了更多的勞模事跡……不知不覺間勞模們這些樸實的語言伴隨著雷鳴般響徹全場的掌聲深深的浸入我們的內心。
    他們只是普普通通的礦工、維修工,并不是我想象中那些,嗯…那些“高大尚”的崗位!這些崗位在大多人看來很平凡,每天就是一些很普通的工作,而恰恰就是這些簡單的、普通的工作,他們日復一日、年復一年的不斷摸索、改進,創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績,他們用自己的行動向我們詮釋了什么叫“三百六十行,行行出狀元”!
    至此,我方明白,“勞?!笔且环N精神!從三位勞模代表的事跡報告中我能深深的體會到,“勞?!钡姆Q號對他們的來說更多的是對精神肯定和鼓勵!他們的事跡傳達出一種無形的影響力,讓生活在他們身邊的人能夠感受到對事業(yè)的熱誠和對集體的熱愛,深深感染身邊的每一個人!
    回到會議開始前的想法,什么是“重要”的崗位,什么又是“偉大”的事情?我不禁想到,或許存在即必要,每個人的崗位都重要!將一件件簡單的工作,千遍萬遍的做好,那,就是偉大!勞模精神從不限定于你從事的是那種職業(yè)、那個崗位,亦不限定你必須做出多大多大的業(yè)績。
    稍稍搜尋一下,你會發(fā)現(xiàn)從1950年第一次全國工農兵勞動模范代表大會以來,煤炭行業(yè)共評選出全國和煤炭工業(yè)勞動模范、先進工作者就有4683名!此外還有省、部委級勞動模范,市、縣和企業(yè)勞動模范以及更多更多有著勞模精神的人!!原來“勞模”并不是大家想象的那么遙遠,它,一直在我們身邊!
    通過這次學習,我認識到,雖然每個人不一定都能獲得“勞?!狈Q號,但是人人都可以學習和踐行“勞模精神”。
    就我個人來講,作為河南能源化工集團安化公司一名職工,新晉的班組長,雖然也取得了自認為不錯的成績:安陽市五一勞動獎章、技術英杰、河南省石化系統(tǒng)鍋爐工比武第一……但通過這次學習,我深深意識到自身的不足:崗位變動后對于新的崗位還遠遠談不上熟悉,無論是理論、實踐,還是意識方面都需要加強。今后,第一,我要更加努力的學習,提高自身的職業(yè)技能,不斷提高自己實踐操作能力,在實踐中磨練自身的意志,盡快成長為愛崗敬業(yè)、技能精湛的有用之才。第二,精神上向“勞?!笨繑n,學習勞模的無私奉獻、勇?lián)厝蔚木?,努力踐行爭先文化,擯棄以前的落后思想,以前總認為下班了就沒事了,缺少對工作的熱情,以后要逐漸轉變思想,將工作當成事業(yè)來干。第三,增強團隊意識,學習創(chuàng)造勞模效應,多和有技術的老師傅交流,將自身所學到的技術、經驗、知識不斷推廣、傳授,在鍛煉自己的同時,發(fā)揮出自己更大的作用。
    企業(yè)的發(fā)展中有多少勞模精神的無私奉獻?!今年更是改革開放40周年,回顧改革開放以來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,大街上熱鬧非凡,公路上車水馬龍,一座座高樓大廈拔地而起……中國歷經千辛萬苦,終于走上了繁榮富強、世界文明之路,我不禁在想這背后又有多少“勞?!钡母冻瞿?!
    我堅信勞模精神無論過去、現(xiàn)在,亦或者是將來都需要!無論是社會、國家亦或者民族都需要!它,值得我們一代代傳承和發(fā)揚下去!(動力廠韓云飛)。
    雷鋒勞模事跡材料篇六
    雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?!袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。而我們作為當代的大學生,也要無時無刻記住這種精神,以督促自己為學校為班級為他人作貢獻。
    自進入大學以來,我一直擔任團支書一職,我一直對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協(xié)調工作。努力將上級團組織的精神與指示傳達給每一個團員同學。團支書與班長一樣,都是班級的帶頭人,要嚴格要求自己,以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起,身體力行的影響周圍其他同學。為了響應團總支的號召,豐富同學們的課余生活,我精心策劃并完成了五個團日活動。為了策劃出有意義的活動,我經常思考到半夜,非常辛苦。在舉辦活動時,從活動開始前的準備工作到活動舉辦的過程再到活動結束的打掃工作,我都積極參與,努力做到最好。除此之外,為了豐富同學們的課余生活,開拓同學們的眼界,我還多次組織同學們到校外游玩,如安家溝一日游、大境門一日游、賜兒山一日游等活動。我稟著不怕苦不怕累的信念,嚴格要求自己,努力把工作做到最好。同學們的笑容就是對我工作的最大肯定。作為一名團支書,我確實起到了“帶頭人”的作用,不愧對“以身作則”這四個字。
    團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況,要保持團員思想的先進性,做好為黨輸送新鮮血液的準備。要做到“想同學之所想。急同學之所急”。雖說大家的學習環(huán)境、在學校接觸的事都差不多,但每個人都有各自的特點,所以我常常和同學們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊、也有時是在上課去的途中聊。通過這些方法,來了解同學們的想法,請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO出謀劃策,請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘?、提建議。我平時也能做到平易近人,熱情主動的和同學們相處。正因為這樣,有很多同學主動找我談心,遇到這樣的同學,無論我在做什么我都會放下來,和他們談心。作為團支書,我也十分注意與其他班干部的配合與溝通,避免獨斷、專權,平時有什么集體活動,我都會幫班長通知相關同學,而且每到這時,我都會和支委會成員討論方案,征求大家的意見,之后全班討論。在做好本職工作的同時,我還努力不斷提高自身素質。我積極參加學校組織的各項活動。參加活動,增加了在同學心目中的威望,豐富了我的課余生活,鍛煉了自身能力,也為我組織類似的活動積累了經驗。
    我覺得發(fā)揚雷鋒精神就要從小事做起,在社會上我尊老愛幼,在乘坐公車
    時積極為老弱病殘及孕婦讓座。在公共場所,能夠為需要幫助的人伸出援助之手。在節(jié)假日里我還積極參加社區(qū)的義務勞動,幫助社區(qū)管理人員修剪花草。
    在我自己學習雷鋒的同時,我還帶動了我們支部全體成員參加學雷鋒活動,努力將我支部打造成學雷鋒先進集體。張家口張恒之星公益促進會是由張家口市熱衷公益事業(yè)的相關單位和愛心人士,以“你幫一點,我?guī)鸵稽c,這個世界就能更好一點”為主題的一個自愿成立的地方性、非營利性的愛心公益組織。以弘揚中華民族扶貧濟困的傳統(tǒng)位共青團張家口、社會登記管理機關張家口民政局的指導和監(jiān)督。我積極地與該組織聯(lián)系,使得我建環(huán)101團支部全體成員于2011年3月加入張恒之星公益促進會,曾多次深入到多個社區(qū)開展多種志愿服務活動。并于2011年5月,獲得中國志愿者注冊服務證。2012年3月4日,為了積極響應院團委的要求,迎接“學雷鋒月”,我策劃了以弘揚雷鋒精神,培養(yǎng)學生實踐能力為目的,以“雷鋒在身邊,我們的雷鋒日記”為主題的團日活動。在本次活動中我將支部成員分為四組,每組選出組長,自行安排活動內容,完成活動后要寫下日記,記錄活動過程及感受。在這次活動中,我身體力行,以身作則,與同學們一起體到了奉獻的快樂所在。2012年3月5日,在教學樓b302,我組織大家召開了學雷鋒班會,在班會中總結出要學習雷鋒的五個一精神:“一顆釘”的刻苦專研精神、“一滴水”的團結協(xié)作精神、“一團火”的無私奉獻精神、“一塊磚”的普通勞動者精神、“一片葉”的`感恩反哺精神。
    贈人玫瑰,手留余香。義務活動是奉獻自我的體現(xiàn),也培養(yǎng)了我關心參與公益事業(yè)的熱情。參加各種各樣的義務活動,塑造自我的美好心靈,對我未來的人生有很大的幫助,讓我懂得了服務于人的快樂所在。通過參加各種各樣的義務活動,我漸漸懂得了服務社會的意義以及對社會的奉獻的內涵,體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,與同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛,才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我生活的一部分,使其精神成為我的一份良好的品格。
    我知道,我現(xiàn)在所做的還遠遠不夠,比起雷鋒來,就像大海里的一滴水一樣渺小。但是,我會一直努力下去,積少成多,讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
    申請人:
    2012年4月17日
    xx參加工作的18年以來,每年都被評為總站及交通系統(tǒng)的“先進生產者”“服務標兵”、;還相繼被市政府、市總工會、市婦聯(lián)分別授予xx特等“勞動?!?、“崗位明星”、“巾幗建功立業(yè)標兵”;被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭創(chuàng)活動崗位明星”,全省“十佳職業(yè)道德標兵”;被交通部授予全國“道路運輸先進工作者”、被全國婦女“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗建功標兵”等榮譽稱號。與此同時,xx在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽。
    一、她苦練基本功,對事業(yè)執(zhí)著的追求
    xx市客運總站是“全國示窗口單位”,xx一直在這個示窗口從事著服務工作。她先后擔任過站務事員、服務班長、站務主管、值班站長等職。她無論工作在哪個崗位上都能盡職盡責,在她從事事員工作時,她總結探索出了事窗口“一口清”的服務學。一次,一位老人她“姑娘啊,去小城子幾點有車?”她熱情地告訴這位大爺:“來得正趕趟兒,八點整,我可以帶買票送上車”。這位大爺接過票,禮貌地說了聲“謝謝”!于是她便把老人扶上了車。哪知道大約三個小時后,這位大爺又回到了站里氣乎乎的見到她就說,死丫頭,你把我整哪去拉?這時她才知道是給弄錯了,原來xx有三個叫小城子的站點。這位老人本想去南邊方向的小城子,而她卻把大爺送上北去的班車了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到里還暗自流淚,晚飯也沒吃。思來想去光有為旅客做好服務的愿望是不夠的,在業(yè)務上還必須有過硬的本領。于是她熟讀《客規(guī)》,看本站發(fā)車站點、里程、票價、發(fā)車時刻、本市重要單位地址、電話號碼等。為了練就事服務“一口清”和“微笑服務”她常常自己對著鏡子練習。為了練好啞語服務,她常常騎車去遠在郊外聾啞學校的教室外偷學。經過自己不懈的努力與追求,她在事窗口工作時基本達到了“不住,難不倒,dljsne有必答,一多答”的優(yōu)質服務,并且實現(xiàn)了“聽事知所需,看表情知心理”。在她擔任值班站長時,去年十一黃金周期間站里突然來了幾位異樣的不速之客,經常在售票口處徘徊,憑她的感覺判斷,他們好像是一伙職業(yè)“扒手”,果然不出所料,一連幾天在發(fā)往外地的大線班車上發(fā)生了拎包、割包、旅客丟失錢物的案件。通過站內監(jiān)控系統(tǒng)她與兩位業(yè)務主管為公安機關抓捕犯罪嫌疑人提供了準確無誤的指正。
    二、她真情奉獻,對待旅客勝似親人
    端正服務思想,提高為旅客優(yōu)質服務水平這是她多年來一貫的追求。尤其是該站近幾年開展的創(chuàng)建學習型企業(yè),爭做知識員工活動,她更加明晰了“服務是產品,滿意是成品,旅客是質檢員”的真諦。2004年,在該站創(chuàng)新提出“創(chuàng)建學習型企業(yè)、創(chuàng)新型客運站”的同時,站里為了內樹樣板,外樹形象,特以她的名字命名成立了“xx明星服務班”,工作中她始終帶領班組成員時刻要求自己用雷鋒精神旅客的到來,始終堅持服務人民奉獻社會的宗旨,使旅客進站有歸之感,離站有別之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關愛旅客基金,目前已為546名危難旅客購票、購藥、購買衣服和食品,支付基金6000余元。她對待旅客勝似親人,一次,有位退休老人周成生在站內候車時,突然暈倒在座席上,xx發(fā)現(xiàn)后主動來到老人身邊,這時老人已不省人事,她通知領導后,立即找來出租車將老人送往醫(yī)院搶救,并為老人墊付了她僅有的140元住院費用,經醫(yī)生診斷為腦出血,由于搶救及時,使老人脫離了危險。在搶救期間xx一直守在老人身邊,直至老人單位來人,她才悄然離去,像這樣的事例在她的工作中經常演繹著。因此,她愛灑八方旅客的感人事跡,xx報以《因為有愛,真情永遠》為題做了專題報道。
    三、她求真務實,愛崗敬業(yè)
    在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的品牌服務中,xx把雷鋒的精神實質緊密地融合在各自不同的服務崗位上。她率先做到了“規(guī)化服務、個性化服務、延伸服務、卓越服務”。她帶領班組運用“雷鋒服務車”終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報等溫馨式義務服務。還把“重點旅客候車室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室,并且?guī)椭攸c旅客購買車票,攙扶重點旅客上車。她還將愛心傳遞到xx市孤兒院,定期為那些孤兒送去溫暖。當她走上領導崗位之后,更加感到自己肩負的重任,不但自己做好還要帶動站務員工,扎扎實實的做好本職工作。她經常這樣說:人生的價值不在于官位,不在于權位,只在屬于自己的崗位。為此,她總是懷著一顆感恩的心,默默無聞辛勤地工作在自己的服務崗位上。她時刻用雷鋒的標準衡量自己的一言一行。熱愛自己的工作崗位,珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學苦練做能人、勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職,勤勞務實,任勞任怨,爭做學習型員工,實現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)自己做人的準則。全心全意地為廣大旅客營造舒適、和諧、安全、快捷、優(yōu)質的服務環(huán)境,加強“明示窗口”建設,提升明單位的創(chuàng)建水平。
    教師:黃添明
    我是江西省全南中學的一名高中語文教師,同時也擔任了年級組長、備課組長職務。 2002年參加工作以來,自覺把發(fā)揚雷鋒精神作為人生追求,工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,立足本職工作,刻苦學習,鉆研專業(yè)知識。被評為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
    在思想上,我能夠以雷鋒同志為榜樣,積極要求進步,關心國內外大事,關心國家、民族的發(fā)展和社會的進步,有強烈的社會責任感,能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
    以“釘子”精神刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高為人民服務的本領。以敢當“螺絲釘”的精神干一行,愛一行,鉆一行,時刻用雷鋒的標準衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位,珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人,勤學苦練做能人,勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職,勤勞務實,任勞任怨,實現(xiàn)自我價值,在平凡的崗位上作出不平凡的事。
    第一,學雷鋒與開展活動相結合
    根據(jù)學生的年齡特點,把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動中,讓學生在活動中以英雄為榜樣,逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
    第二,學雷鋒與日常行為的養(yǎng)成教育相結合。
    學雷鋒與養(yǎng)成教育相結合,就是引導學生在日常生活中按照
    榜樣的標準要求自己,規(guī)范自己的言行。
    第三,學雷鋒與家庭教育、社會教育相結合。
    學校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會教育狀況如何,直接影響學校教育的效果。因此,在向學生進行學雷鋒的教育時,我切實抓好學校、家庭、社會三者的協(xié)調與配合,以形成合力,使學生到社會環(huán)境中去接受榜樣教育,在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。
    “學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛,才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我生活的一部分,使其精神成為我的一份良好的品格。
    我知道,我現(xiàn)在所做的還遠遠不夠,比起雷鋒來,就像大海里的一滴水一樣渺小。但是,我會一直努力下去,積少成多,讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
    愛心的忠誠
    ——馬光華同志學雷鋒先進材料
    俯瞰大海方知海之浩淼深邃,登臨五岳乃覺山之雄拔偉岸。他只是普通的一名消防士兵,但是當你象陽光穿行萬物一般地走近他的內心,就會強烈的感受到他的每一滴血,每一顆汗都有著青春的色澤和金屬的質感,流淌著的都是忠誠。他沒有驚天動地的壯舉,有的只是一件件平凡的小事,經受住了血與火的洗禮,他懷著對黨和人民的無私情懷,一次次與死神擦肩而過,把熱血男兒的青春灑在了福泉這片人杰地靈的熱土[本-]上,他以對組織的無限忠誠,在橄欖綠方陣與濃煙烈火的輝映中書寫了壯麗的詩篇。
    馬光華,男,漢族,1980年10月出生于云南玉溪一個樸實的農民家庭。1998年12月入伍,2000年7月入黨,2000年12月轉為一級士官,現(xiàn)為福泉市公安消防大隊第二中隊一班班長,二級士官,駕駛員。在自己平凡的崗位上,為部隊正規(guī)化建設,為保衛(wèi)人民生命財產安全貢獻了自己的力量。自入伍以來,經過新兵三個月的訓練后分配到都勻市公安大隊工作,先后擔任給養(yǎng)員,炊事員,副班長,駕駛員,先后二次榮立三等功,三次評為“優(yōu)秀士兵”,得各級嘉獎7次。二00五年十月因工作需要調入福泉市公安消防大隊第二中隊工作.工作積極肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),得到了大、中隊領導和新老兵們的一致好評;作為一名二級士官,他用自己的實際行動忠實履行了“全心全意為人民服務”的宗旨和“三個代表”重要思想。
    入伍8年來,對家庭并不富裕的他來說,平時非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說就是”太扣了”,自己從來沒有為自己買一件便服,除了每個月給家里寄一點,自存一點,剩下的基本用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學兒童中花光了.
    扶助殘疾“戰(zhàn)友”
    首先想到的是他的”戰(zhàn)友”。2003年春節(jié)前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米,10袋白面,由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都要把這個戰(zhàn)友和他的朋友一個一個開車接來,一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵,就象一個大家庭在歡聚。
    盡力扶貧
    自己的家鄉(xiāng)是玉溪比較偏僻的山區(qū),貧困人口較多,要幫他們,如果每人給他們點錢,,一是自己只是個戰(zhàn)士,沒有這個能力,也給不了多少,同時恐怕只能解決眼前的困難,他苦思冥想,終于想出了一個扶貧的好辦法。
    小尾熱羊繁殖較快.俗話說:大羊下小羊,三年五只羊。一般兩年可產三
    胎.2004年3月,他花了2000多元,利用探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊,送到了村里最窮的10戶農民家中,并請來縣里的技術員各他們講課,一年繁殖下來,,10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,不斷滾動發(fā)展,已經使更多的貧困戶得到幫助。
    捐資助學
    寫得很感人:“眼看就要開學了,我感到沒了希望,就在這時,您來到了我家,給我送來了學費,我不是用謝謝兩個字就能表達出我對您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到自己是多么渺小啊!我本來絕望的心復活了,我感到這世界充滿了愛,有像您這樣的好人,我發(fā)誓今后要是我有錢了,我會幫助更多的貧困學生。我會加倍地努力,勤奮苦讀,用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情?!?BR>    這只是許許多多來信中的一封,表達了一個共同的心愿:感謝他們的紅門叔叔。 他捐助過的學生中有大學生、中學生,小學生,約有五,六個人,馬光華相信今后這些孩子一定會成為社會的棟梁。
    活動目的:
    3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日,我們中隊開展學習雷鋒活動,弘揚和培育雷鋒精神,要求每位學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在社會實踐活動中學會關心他人、關心集體,具有崇高的社會責任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
    活動時間:班會課
    活動地點:教室
    參加人員:二年一班全體師生
    組織者:中隊輔導員、班長(主持人)
    活動準備:
    1. 召開班干部會議,制定活動方案,研究活動程序。
    2.學生收集雷鋒的故事、事跡等。
    活動程序:
    一、導入。
    主持人:同學們,雷鋒是偉大的共產主義戰(zhàn)士,人民學習的楷模。x號召我們:“向雷鋒同志學習,弘揚雷鋒精神?!边@學期,我們中隊的全體隊員要“學雷鋒,把溫暖送給別人”。
    二、同學根據(jù)收集到的資料,了解雷鋒的生平及事跡。
    根據(jù)收集到的資料,談一談自己的感受,說說雷鋒叔叔是一個怎樣的人。 交流總結:熱愛集體 , 樂于助人。
    三、思考、討論。
    小學生應該怎樣學雷鋒?
    雷鋒勞模事跡材料篇七
    自從今年一完小在全校開展“誓做雷鋒傳人爭當愛心天使”活動以后,*同學從老師及課外書上了解了許多關于雷鋒的故事,學會了唱雷鋒歌曲,她就決心無論是學習還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個真正的愛心天使。
    她把學習看成是一種樂趣。上學是她最快樂的事,每天堅持準時到校,即使在去年她的腳扭傷了,她也還是堅持上學,從沒有缺過一堂課。在學校里,小學生個人先進事跡勤奮學習,課堂上,她總是積極舉手回答老師的問題,她的聲音響亮清脆,充滿了自信。她的各科作業(yè)都是優(yōu),遇到學習難題,她愛問老師,也愛獨自思索,每次試卷附加題,她都能夠正確解答。
    她還是老師的小助手。擔任文娛委員近一年,她每天大大方方在講臺上發(fā)歌,有時候還教不會的同學唱新歌;她是一名小組長,作業(yè)本收發(fā)及時、整齊;新學的第三套廣播體操“希望風帆”動作難度大,就自已回家通過電腦學習,很快掌握了要領,每次上體育課她都幫助同學學習動作;班上有同學不會的題目,問到她,她總是盡自已所能給同學講解。她覺得自已學好,再幫助同學,既減輕了老師的負擔,自已也能從中得到很多快樂!課外活動課時,她還充當小老師,幫助老師維持秩序。做起值日,學生先進事跡范文如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時候在校園里,看到別人扔下的紙屑,她也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進垃圾箱里,她把每一件事都做得認真仔細。
    *同學有著很強的集體榮譽感。去年一年級組織跳繩比賽,她是選手,每天都堅持訓練,但臨到比賽,她的腳扭傷了,最后只好放棄,她覺得非常難過,覺得沒能為班級出力、爭光!今年春季校運動會,參加了一年級女子100米和跳遠比賽,為了能取得好成績,她天天7點鐘就到校了,和同學們一起在老師的帶領下,到操場上跑步,在正式比賽當天下午,輪到她們一組跑時,天公不作美,下起了雨來,在雨中奮力拼搏,經過預賽和決賽,最終取得了一年級女子100米第三名的好成績,這次學生先進事跡,能夠為班級爭光,她開心地笑了!
    *同學有著“小大人”般的懂事。她不僅關心班級的事,在家里,她一樣關心家人。她知道爸爸媽媽工作都忙,她的學習很少讓家長操心,自已能做的事都是自已做,學雷鋒活動開展后,她在家里更懂事了,幫爸爸拖地、送生日賀卡,幫媽媽洗腳、端茶、給奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就經常給奶奶捶捶腿,說一些開心話逗奶奶大笑;她非常懂禮貌,每次在街上看到各科老師,總會大聲地向老師打招呼問好;到奶奶家,也會清脆地叫著左鄰右舍,是大伙心中的“小學生先進事跡”。
    無論是在家里還是在學校、社區(qū),大家夸她是個小大人,尊老愛幼,知書達禮,深受親朋的交口稱贊。她把禮貌用語掛在嘴邊,“您好、請、對不起、謝謝、沒關系、再見”等字句拉近了她與他人的距離。在學校,她見到老師、同學都熱情地問好。在家里,有客人來了,她主動打招呼、倒茶,客人走時主動說再見;獨自外出玩時會和家人說清楚去哪兒,什么時候回家,并準時回來;爸爸媽媽有個頭痛腦熱,她會拿藥拿水,照顧好爸爸媽媽;還能主動幫爸爸媽媽做飯收拾家務,做些力所能及的小事。
    還是一個特別善良的同學。每次看到街上那些乞討者,她都會盡自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。媽媽說:“討錢的太多了”,說:“能夠幫助一點是一點呀。”好習慣的養(yǎng)成源于平時的積累,有好吃的,她從不一個人獨自享用,她覺得與家人、與小朋友一起分享更快樂;在公共汽車上,她總是主動給一些老人讓座,有次媽媽帶她去常德,她主動給一位老人讓座,受到了車上乘客的稱贊。在公園里玩,看到小朋友摔倒了,她會跑去扶起來;拾到錢或物,她會毫不猶豫地交給老師。今天地球上的能源越來越少了,大家一定要學習雷鋒叔叔艱苦樸素的精神。她從身邊的每一件小事做起。在學校,她常常主動關燈;看到水龍頭沒關緊,她總會跑過去把它擰緊;吃午飯時她總是提醒其他同學盡量把飯吃完,實在吃不完要把剩飯倒進泔水桶。在家里她也很節(jié)約。比如說:淘米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有她建議爸爸在樓道里裝上一個聲控燈,可以節(jié)約能源在生活中,少用一次性筷子。節(jié)約能源這個問題,要嚴肅對待,得讓行為起到真正的作用,而不是嘴上說說而已。
    這就是*同學的先進個人事跡,處處以雷鋒為榜樣,無論從思想還是行為,從學習還是生活上,都表現(xiàn)出色,一定能夠成為雷鋒式的好少年!
    雷鋒勞模事跡材料篇八
    _年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。
    一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。
    一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。
    我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。青春是美好的,可是真正的`青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!
    雷鋒勞模事跡材料篇九
    隨著春天腳步的遠去,“學雷鋒”活動月也即將過去。在逝去的陽春三月,我們身邊有很多人將他們踏青的腳步邁在了“向雷鋒同志學習”的道路上。他們播撒善良的種子,他們耕耘奉獻的田野,他們讓助人為樂的善良品質在春天百花競艷的時刻艷壓群芳,而在這批辛勤的耕種者中,就有河北大學政法學院09級法學二班的xx同學。
    一個來自省會石家莊的普通小姑娘作為一個獨生女在外人看來本應是嬌生慣養(yǎng)對父母依賴很多的“公主”可初次見面相反她卻給人一種平易隨和活潑開朗的印象可能是受身為體育教練的媽媽的影響她的身上有股子北方姑娘特有的大氣和豪爽。
    2019年對于我們來說注定不會“風平浪靜”,對xx同學來說也是如此,不僅僅是因為在這一年她步入了心儀已久的大學校門。當甲型h1n1席卷而來的時候,在河大校園中,有這么一個忙碌的身影。為了預防甲流的傳播,身為班級團支部書記的,不僅要按照學校的要求監(jiān)督、督促同學們測量、登記體溫,還要一天數(shù)次地向學校進行匯報。面對這單調而繁瑣的工作,她沒有抱怨,因為她知道任何一點小小的疏忽都可能造成嚴重的影響,她選擇了勇敢地為大家肩負起那份責任。
    在甲流肆虐期間,作為班委中僅有的兩名女干部之一,為生病的女同學送藥、送飯、送水的重任自然而然地落在了她的身上。雖然有被傳染的危險,雖然這項任務很辛苦,雖然曾因誤解被導員批評訓斥,但她清楚地記著自己肩上的責任,依然每天堅持為被隔離的同學服務,沒有怨言,更沒有退縮,有時哪怕是一卷衛(wèi)生紙,她都會盡心盡力地為同學們及時送達,就這樣默默無聞,無怨無悔,直到甲流風波漸漸平息。(面試網)。
    如果甲流對她是一次責任意識的考驗,那么學雷鋒月的自發(fā)義務獻血便是她精神上的又一次升華。
    2019年三月份,保定廣播電視大學的一名員工母親在住院治療時,出現(xiàn)了血小板指標太低的情況,拖延下去隨時都有可能出現(xiàn)生命危險!但由于血小板的捐獻條件極為苛刻,所以久覓無果。就在他萬分焦急之時,得知了消息,再次毫不猶豫地站了出來。她先勸仝增海不要著急,接著要求醫(yī)生抽取自己的血樣進行檢查,并積極配合血站進行血小板的采樣。經過檢查,她的血小板完全符合患者的身體狀況!就這樣,xx同學成功捐贈了血小板,幫助母親渡過了難關。當天,為了能夠成功捐獻血小板,連早飯都沒吃,獻血后還拒絕了提出的報酬。她舍己為人的精神成了今年學雷鋒活動的一道亮麗風景線。做好事不張揚,默默無聞,直到感謝信寄到學校,我們才知道她不為人知的奉獻故事。因為她從不認為自己做了什么驚天動地的大事,她認為那只是舉手之勞而已。河北大學黨委常委、副校長批示道:“這是眾多學雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的一個典型。”而就是她認為的“小事”,卻于危難中挽救了一個人的生命,或許她很平凡,但平凡的她卻有著不平凡的奉獻精神。
    “未來的你一定會感謝今天拼命的你”,這是座右銘,盡責、博愛的她對待一切都是那么認真,那么一絲不茍。身為一名大三的學生,她除了平常的專業(yè)課外,還要上新聞專業(yè)的雙學位,司法考試班,準備考研,在外人看來忙碌的安排,在她眼里卻是輕松的,“放松你的心態(tài)就行了,其實我跟你們大一的一樣”,在接受采訪時她說道。被評為本次學院的優(yōu)秀個人是她始料未及的,“我只是做了我應該做的”,她從未想過要得什么獎,只是盡心盡力地做好自己的事,全心全意地盡好自己的責任,沒有刻意為之,沒有附帶任何條件,或許這也正是雷鋒精神中最為寶貴的內涵。
    雷鋒已離我們遠去,但雷鋒精神會被我們每個人銘記,在用自己的實際行動踐行著雷鋒精神,用自己的無私奉獻的向雷鋒精神致敬。她用最為樸素的方式向我們詮釋了榜樣的力量,“我不以為這是什么大事,這只是我生活的一部分”,她是我們這個浮躁的、物質化的時代雷鋒精神的有力踐行者,值得我們每一個青年學習。在七一講話中提到:青年是祖國的未來,民族的希望,也是我們黨的未來和希望。作為新時期的大學生,我們青年人肩負著偉大的歷史使命,未來和希望需要我們“沉下心來”“褪去鉛華”,樹立社會主義核心價值觀,爭當有覺悟的時代青年,讓我們點燃心中那善良的火把,讓它照亮我們前進的道路,讓雷鋒精神永駐人間!
    雷鋒勞模事跡材料篇十
    xx,女,陜西省律師協(xié)會公益法律服務中心專職公益律師,從事農民工等弱勢群體的法律援助工作。
    七年來,始終以一名雷鋒精神傳承人的身份嚴格要求自己,任勞任怨,在平凡的崗位上書寫著不平凡的.業(yè)績,共接待來訪來電20xx余人次,辦結各類法律援助案件400余件,為受援人實際追回拖欠的勞動報酬、工傷賠償及人身損害賠償?shù)?00萬余元。
    定期在收聽覆蓋率較高的農村廣播900維權熱線做節(jié)目,平均每期接聽熱線10余起,集中回答農民工關于勞動爭議糾紛中的相關疑難問題,普及法律知識,講授一些維權知識和竅門,收到了很好的效果。定期到勞務市場進行普法宣傳,現(xiàn)場做普法培訓,直接與農民工面對面交流,回答農民工的咨詢,通過宣傳與解答提高了農民工的維權意識,增強了維權能力,深受農民工歡迎。
    20xx年至20xx年,為華夏技術培訓學院講授勞動維權相關法律知識,累計授課人數(shù)一千余人。因課程安排緊湊,與實際工作聯(lián)系比較緊密,講解深入淺出,通俗易懂,深受師生歡迎。承辦的典型案例、典型事跡及對案件提出的律師建議等多次被《勞動者報》、《西部法制報》等媒體報道,其辦理的祁亞娣工傷案等,由省電臺《法眼觀天下》欄目錄制播放,促使案件得到快速有效解決。
    雷鋒勞模事跡材料篇十一
    李欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。
    一、品學兼優(yōu)。
    李欣兒學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的他卻非常懂事,在人們眼中,他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以他的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,李欣兒同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,他就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間,他還積極學習電腦知識,上網查閱資料,解決學習中的疑難問題,從而贏得了“電腦通”的美名。同時,他還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
    二、老師、家長的好助手。
    李欣兒與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離?;丶?。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中,他敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
    三、樂于助人。
    李欣兒同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為他們解答疑難,他一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。樂于助人是李欣兒同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,李欣兒知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,他總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,李欣兒都會主動幫助他,紅領巾丟了,他就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,他幫助解決;碰到下雨天李欣兒就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
    雷鋒勞模事跡材料篇十二
    馬上就要到雷鋒月,關于雷鋒的。
    您了解多少呢?下面是小編為大家精心搜集的雷鋒事跡材料,供大家參考借鑒。
    雷鋒同志,湖南人,1940年出生。
    他是全心全意為人民服務的同志、中國人民解放軍戰(zhàn)士、偉大的共產主義戰(zhàn)士。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,雷鋒在短暫的一生中幫助了無數(shù)人。一部可歌可泣的《雷鋒。
    日記。
    》令無數(shù)讀者為之動容?!袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習領會。
    雷鋒原名雷正興,中國湖南人。他1954年加入中國少年先鋒隊1960年參加中國人民解放軍,同年11月加入中國共產黨。他克己奉公,助人為樂,為集體、人民做了大量的好事,榮立二等功一次、三等功兩次。
    1962年8月15日,偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職,年僅22歲。因雷鋒熱于助人事,所以雷鋒二字已在中國內地經成了“好人好事”的代名詞。毛主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習領會”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日。指出,雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣”,正是我們民族精神的最好寫照。
    從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差的機會多了,為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”
    有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,一不小心把車票和錢都丟了,雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地問:"小兄弟,你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道:“我叫解放軍,家就住在中國?!?BR>    五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手還牽著一個小女孩,正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想,脫下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖,就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?,天還在下雨,雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席啊!”
    一次,雷鋒從安東(今丹東)回來,要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步地邁著,雷鋒走上前問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說“俺從關內來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶著老人說:“走,大娘我送您到撫順?!崩先烁袆訕O了,一口一個好孩子地夸他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,她兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他?!崩卒h說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時,才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應該做的?!?BR>    過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起參加各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每當逢年過節(jié),服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
    雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒,因為他是我們的好榜樣。
    雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習領會,被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習領會知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”
    一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車,雷鋒推起一輛就走,加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他,問他為什么來,叫什么,哪個部隊的。他說:“我是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個個都更賣力的干起來,還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了,其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信,爺爺當雷鋒是王大力,引起了一場誤會。
    一九六零年八月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。
    望花區(qū)召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢,跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民,在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區(qū)捐獻出自己全部的積蓄。
    一九六零年十月以后,雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學(即如今的雷鋒小學)和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作.學習領會都很忙,他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師,同學談心,或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友,啟發(fā)他們好好學習領會,天天向上。建設路小學六年級的小馬同學就是經過雷鋒的耐心教導,逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點,學習領會取得進步,并佩戴上了紅領巾。
    一九六一年九月,全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好的班長一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩,手里還拉著一個小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧愿自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時,才把那對母子安全送到家。
    雷鋒入伍以來,多次立功受獎,他被選為市人大代表,出席過沈陽地方軍區(qū)首屆共青團代表會議,他的照片,日記和模范事跡.通過報紙.電臺作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信,他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個人做的工作,那是太少了,我這么一點點貢獻,比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”
    雷鋒勞模事跡材料篇十三
    20xx年3月18日,經過七年六班全休同學的民主測評,婁雙同學被評為了本年度的雷鋒式好少年,的確如此,婁雙同學作為七年六班一名普通的學生他卻用勤勞的雙手,聰明的頭腦為自己的學習生涯譜寫了諸多榮譽,品學兼優(yōu)、能力突出,敢于向困難挑戰(zhàn),永不言敗、追求上進,下面就讓我們回眸過去,去追尋他雷鋒式的人生足跡,看看這個樸實、勤勞、智慧的男孩,是如何向老師、同學散發(fā)出雷鋒式的精神。
    一、同學的困難,就是我的困難,班級的事情,就是我的事情。
    婁雙同學不僅是一名品學兼優(yōu)的好學生,而且心地特別善良,樂于助人,他經常說的一句話就是“同學的困難,就是我的困難,班級的事情,就是我的事情”,雖是班級的普通一員但他卻經常是以班為家,把班級的同學當作自己的兄弟姐妹,所以,班級無論哪能一位同學有困難他都會熱心幫助,幫助同學們解決生活上和學習上的困難,在他的帶動下,全班同學都行動起來,掀起了學雷鋒做好事不留名的高潮。
    由于我班大多數(shù)學生都是住宿生,因此,每當掃雪、除草等勞動時,借工具就成了老大難的問題,他就主動到他住戶的前鄰后舍幫著借工具,有時一人帶四五把工具,去年冬秀,頻繁降雪,每當瑞雪飄飛的早晨,你都會看到最亮麗的一道風景線——婁雙同學背著書包,扛著除雪工具早早的來到校園,而且他還不怕臟、不怕累,帶動王義雪、豐光同學主承擔了我班彩磚上垃圾筒的清理工作,他默默無聞的工作,深得老師和同學的好評,他曾經被評為七棵樹鎮(zhèn)中心學校的三好學生,優(yōu)秀學生,他就如春天里綻放的花朵,越開越燦爛。
    二、我離不開這個班。
    他與相夕相伴的班級、老師、同學有著深厚的感情,他積極參加學校,班級舉行的各級各類活動,比如他參加了20xx年秋季的拔河比賽,他在賽場上揮灑著熱淚與汗水,由于他與全體同學的共同努力,最終獲得了七年組第二名的好成績,他又與同學們在冬季的踢毽子比賽中,獲得了七年組第一名的成績,只要學校、班級有活動,他都會主動參加,他還積極參與班級的紀律、衛(wèi)生檢查,為班級多次爭得了紀律、衛(wèi)生流動紅旗,同時,他又是一個誠實守信,禮貌待人,尊老愛幼的優(yōu)秀學生,他能夠按照《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》嚴格地要求自己,并且他在學校舉行的中學生守則、規(guī)范測查中獲得了全校第一名,婁雙用自己無聲的行動證明了“我不能離開這個班”。
    三、追求更高的目標。
    婁雙同學雖然取得了一些成績,雖然得到了老師的贊許,同學們的擁護,但他在成績面前從不驕傲,他將自己的成長與班級的成長結合起來,相信他會用勤勞的雙手,聰明的頭腦,高尚的人格,去開拓自己更蔚藍的天空,去迎接更加燦爛的明天。
    雷鋒勞模事跡材料篇十四
    本文目錄。
    我是1980年12月從浙江寧波入伍的,入伍以來,堅持以雷鋒為榜樣,把對黨、祖國、對國防事業(yè)的熱愛,傾注到尚軍精武、練就過硬的軍事技術上,被譽為軍事“武狀元”。我先后參加了師以上單位組織上軍事比武21次,獲金牌34塊,先后為50多個國家和地區(qū)的外賓作過去時100多場軍事表演,次次圓滿成功,榮獲羅馬尼亞英雄戰(zhàn)士勛章,朝鮮人民軍戰(zhàn)士勛章、美國騎士勛章等12枚,榮立四次三等功,21次受嘉獎,5次被團樹為“學雷鋒標兵”,87年被三總部評為“全軍優(yōu)秀班長”,89年7月被破格提拔為中尉副連長,90年8月任連長,91年初被軍區(qū)評為優(yōu)秀“四會”教練員。
    我入伍的第二年,正是我團開展學雷鋒活動紅火的一年。年初,團黨委作出了“學雷鋒樹新風,爭當八十年代四有軍人”的決定,接著召開了學雷鋒表彰大會,學雷鋒活動很快在全團上下轟轟烈烈地開展。我從書店里買來了《雷鋒故事》、《雷鋒。
    日記。
    》,利用課余時間認真地讀,自覺地用雷鋒精神嚴格要求自己。與此同時,軍事訓練也掀起了熱潮。我想,學雷鋒就要像雷鋒那樣,熱愛本職,精通業(yè)務,做一名又紅又專的革命戰(zhàn)士。于是,我暗暗地下了決心,練就過硬的軍事技術,當一名軍中“武狀元”,為軍隊建設作貢獻,為黨和人民爭光彩。于是,我開始進擊軍事理論領域。除了涉獵古今中外的“兵書”、戰(zhàn)書等軍事理論外,還認真研究起“郭興福教學法”。
    冬天,室內同室外的氣溫差不多,我就用破棉被的袖子改成一雙特制的襪子。堅持讀書;沒有電燈,就從微薄的津貼中省下錢來買蠟燭和燃油,記下了“郭興福教學法”的全部筆記,從電視錄像、資料中反復論證我的訓練方法和現(xiàn)代條件下作戰(zhàn)的可行性,大膽提出訓練改革設想,優(yōu)化組合,摸索出一套適合現(xiàn)在部隊戰(zhàn)術訓練的教學方法。不僅發(fā)展了郭興福的教學理論,而且豐富了教學實踐。部隊反映,我推出的教學法簡便易行,適用性能很強,這一改革成果很快得到上級的推廣。這樣,我又成了優(yōu)秀“四會”教練員,比武時比別人多出一招,既比技戰(zhàn)術,又比教學法,因此總保持領先地位。1983年,八一電影制片廠拍了我搞的戰(zhàn)術訓練教學法,在部隊推廣后,不少單位的同行慕名來信求教,每遇這種情況,我都親自把教案認真抄寫后寄給他們,并歡迎他們提出修改和補充意見。幾年來,我有15項訓練改革方案得到上級認可,并用自己的實際行動在連隊點燃了鉆研軍事的火焰。
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    ——記x區(qū)消防支隊長助理。
    男漢族出生于1986年3月xx年12月入伍中士警銜入伍以來堅持以雷鋒為榜樣把對黨、對祖國、對消防事業(yè)的熱愛傾注到崇尚軍隊、對手中的武器裝備精益求精掌握過硬的裝備技術上。他先后參加了重慶消防總隊組織的沖鋒舟培訓掌握了沖鋒舟的水上操作。xx年又考入南京消防士官學校深造對目前消防部隊的裝備器材進行了全方位的操作摸索對部隊的基層管理也受益頗多以優(yōu)異的成績完成了兩年的學業(yè)期間榮獲嘉獎一次。xx年被組織推薦參加了公安部組織的裝備技師培訓xx年又參加了總隊組織的裝備技師培訓鑒定對器材的掌握達到了一定的程度并以優(yōu)異的成績獲得了裝備技師汽車修理工4級證書?,F(xiàn)被任命為消防支隊大佛中隊隊長助理。
    他入伍的第二年,正是我支隊開展學雷鋒活動紅火的一年。年初,團黨委作出了“學雷鋒樹新風,爭當新世紀四有軍人”的決定,接著召開了學雷鋒表彰大會,學雷鋒活動很快在全支隊上下轟轟烈烈地開展。他從圖書室借來了《雷鋒故事》、《雷鋒日記》,利用課余時間認真地讀,自覺地用雷鋒精神嚴格要求自己。與此同時,軍事訓練也掀起了熱潮。我想,學雷鋒就要像雷鋒那樣,熱愛本職,精通業(yè)務技能,做一名又紅又專的革命戰(zhàn)士。于是,他暗暗地下了決心,刻苦學習裝備知識,苦練業(yè)務技能,鉆研管理技巧,為消防部隊建設作貢獻,為黨和人民爭光彩。從此,他把全部的心思和精力都用在如何當好一名班長的問題上。
    冰凍三尺非一日之寒,能有今天的成就,他心里最清楚,那是在堅持中學習,在學習中總結,在總結中成長出來的。在當兵第一年的時候,他就堅定自己的信念,當兵就得當一個出色的兵,所以平時我就認真訓練,用心去工作,在第一年年底就被提拔為副班長,在班上我細心觀察戰(zhàn)友們的思想動態(tài),觀察其他班長的的帶兵方法,多聽意見多總結。不懂得就請教領導或者老班長,向他們請教經驗。教育班上人員要有一副積極向上的心態(tài),多注重提高自身素質,順應黨支部的號召,以中隊建設為中心。xx年我以優(yōu)異的成績考入了南京消防士官學校,在學校期間嚴格遵守學校的校規(guī)和部隊的各項。
    規(guī)章制度。
    團結戰(zhàn)友尊重領導認真學習刻苦鉆研不斷提高自己各方面的素質。在領導帶隊或者來自全國各地的班長帶隊時細心學習他們的帶隊方法從細節(jié)方面不斷武裝自己的頭腦。
    滅火作戰(zhàn)任務,因此,他除了在自己身上下功夫,還要幫助別的戰(zhàn)士提高各方面素質,做到共同前進。戰(zhàn)士黃俊琳等,身體素質比較差,在支隊考核時很多項不達標,所以每天晚上都給他們“開小灶”每天同他一起進行一個小時的體能訓練,一次感冒發(fā)燒,渾身發(fā)軟,在醫(yī)院輸了一天液后,晚上回來繼續(xù)陪他們訓練。小黃非常感動,發(fā)誓要干出個樣子。如今,小黃考上了軍校,分在了基層中隊當副隊長,專門負責中隊的業(yè)務訓練。他們中隊的總體業(yè)務水平在其支隊位列前茅。
    他常想:成績的取得也不是一帆風順的,事業(yè)不僅要求不怕苦,還要像雷鋒那樣,為了祖國和人民的利益,勇于犧牲自己?,F(xiàn)在我分在新中隊,常常告誡自己,老兵的一舉一動,一言一行都會影響新同志的發(fā)展方向,影響新同志的干勁,所以我嚴格要求自己,保持一顆上進心,因為學無止境。對中隊身體素質差的同志,有陳瑞和楊波,每天晚上我陪他們堅持3個100(120斤杠鈴負重半蹲100個、俯臥撐100個、仰臥起坐100個),犧牲自己的休息時間強抓他們的體能,使他們從身體素質上慢慢的趕上來,不拖中隊的后腿。為中隊以后的對抗賽打好堅實的基礎。
    位上,不計名利,埋頭苦干,默默奉獻,做一個閃閃發(fā)光的“螺絲釘”。干一行,愛一行,鉆一行。他常告誡我們做人要懷一顆感恩的心,能發(fā)展到現(xiàn)在是黨培養(yǎng)了我們,是部隊培養(yǎng)了我們,現(xiàn)在的我們就得利用自身的知識回報黨,回報部隊。
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    她是西村完小六一班的學生,她叫侯玉麗。在第50個學雷鋒活動中,通過老師的講解,她了解了雷鋒的一些事跡,非常感動。雷鋒無時無刻都為她人著想,做好事從不留名。在這次開展學雷鋒活動中,她能夠積極響應學校號召,時時處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說:“世界上最光榮的事是勞動。世界上最體面的人是勞動者?!薄鞍褎e人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福?!?BR>    侯玉麗從身邊的每一件小事做起。在學校,她常常主動關掉教室里,辦公室里的“長明燈”;學習雷鋒的光榮事跡后,她開始儲存每一分零花錢,也不再無故向父母要錢了。親戚來看她帶的零食,她主動存放到老師那里。作為老師的小助手,她也常常告訴她的同學,拒絕零食,節(jié)約每一分錢??吹脚赃叺耐跷臐瑢W學習困難,她主動承擔起做他的小幫手,小老師。上課時,她監(jiān)督提醒王文濤注意聽講,按時完成作業(yè),不懂得問題,侯玉麗及時給他講解?,F(xiàn)在,在她的帶動下,王文濤的學習積極性高了,上課時也能積極發(fā)言了??吹剿倪M步,侯玉麗真的感覺很幸福。這時,她又想到了雷鋒的那句:把別人的困難當成自己的困難,把別人的愉快,當成自己的幸福!是啊!幫助別人,自己收獲了幸福。
    同學的筆沒水了,她會主動借筆給同學使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,她一個人獨自默默地整理;同學生病了,她能及時給予關心和關照;在學習上,她能認真上好每一節(jié)課,按時完成老師布置的作業(yè),學習成績在班里一直保持優(yōu)秀。
    班上的值日生有事情請假時,她積極主動地替她們擦黑板、打掃教室。見到地上有垃圾或雜物,她就主動地撿起來,放到垃圾桶里。
    她從來不拿這些事情來炫耀自己。老師表揚她時,她會笑笑說:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的?!?BR>    是雷鋒叔叔助人為樂的精神在時刻激勵著她,在她的身上閃閃發(fā)光,使她在茁壯的成長。他用自己的行動,為西村完小樹立起一面光輝的旗幟。
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    作為雷鋒文化名片,學校努力傳承雷鋒精神,深化學雷鋒活動與志愿服務的有機結合,致力打造雷鋒文化。我們認為:傳承雷鋒精神,打造“雷鋒文化”,能夠實現(xiàn)教育過程中的具有價值意義的生命享受;“學雷鋒”不只是做好事。雷鋒精神的時代內涵在于它在平凡與偉大、個人與社會、生活與理想之間找到了最佳結合點。
    xx年2月,雷鋒雕像落成典禮在洪高校園舉行,志愿服務團隊應運而生;。
    xx年3月,建起了xx省首個校園“雷鋒館”,雷鋒文化打造開始;。
    xx年3月:“感動xx人物”開始評選,“從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大,在感動中浸潤靈魂”;。
    xx年5月:學校開啟“閃燈行動”,有私家車的老師和家長義務接送學生;。
    xx年3月:志愿服務隊被省委宣傳部授予“學雷鋒示范團隊”,雷鋒文化業(yè)已成為學雷鋒名片。
    典型案例1:雷鋒館、雷鋒廣場、雷鋒塑像服務高中課程。
    學校利用雷鋒館、雷鋒廣場、雷鋒塑像等資源,將校本資源課程化,落實了校本課程開發(fā)的出發(fā)點就是滿足學生的需求,把課程設計與教學管理上都給學生留下空間,例如“雷鋒館”內容的更新通過研究性學習課程,讓學生自主探究獲得資料和結論,再將學生的資料匯總成冊,從而形成了《仰望精神的星空》、《雷鋒精神研究》等校本課程。這樣給予學生課程主人的地位,有效地調動學生學習的自主性。
    典型案例2:“感動xx人物”評選。
    xx年開啟的“感動洪高人物”評選活動,旨在挖掘身邊更多的優(yōu)秀人物和感人事跡,弘揚至真、至善、至美的人性之美,學會關愛他人、關愛社會,增強社會責任感和使命感。大家在尋找感動的過程中,共享著感動,匯聚著力量,凝聚著人心,感召激勵xx人進一步形成踏實勤勉、進取圖強、無私奉獻的優(yōu)秀品質,做新時代的雷鋒,共同譜寫著“共建和諧校園,共享品質教育”的美麗詩篇!
    典型案例3:愛心傳遞——閃燈行動。
    xx年,由于學校周邊進行“城中村”改造,從xx大街到學校還有850米的距離,使老師同學每天進出時陷入“晴天一身灰,雨天一身泥”的困境。為此,學校向有私家車的老師和家長倡議“閃燈行動”,每天進出“泥灰巷”時,車上有空位可以打開“雙閃燈”,示意同學們隨時可以搭上便車。
    閃燈:閃亮的是告知,表明本車有空位,并且愿意幫助!
    閃燈:閃亮的是關愛,這個世界不能沒有愛!
    閃燈:閃亮的是低碳生活理念:車的利用率高些、地球的負擔就小些!
    典型案例4:志愿團隊禮待四方,雷鋒精神蕩滌心靈。
    有句。
    名言。
    是這樣說的:世界上最美麗的笑容就是充滿愛心的笑容,世界上最美好的事物就是充滿愛心的奉獻。生命的價值在于奉獻。
    十二年時光荏苒,學雷鋒志愿團隊從當初的xx名志愿者發(fā)展到如今x余人。他們秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的當代雷鋒精神,開展了大量富有特色的志愿者活動。志愿團隊的高中生們,在成長中無私奉獻,在奉獻中成長起來,體味人生的意義,書寫了洪山高中學雷鋒志愿團隊絢麗的青春華章:
    xx年,志愿團隊與學校對口的x社區(qū)一起開展關愛留守兒童活動,志愿團隊的高中生們,用自己的零花錢給留守孩子們買來學習用品。
    xx年3月,志愿團隊走進xx社區(qū),宣傳雷鋒精神,倡導社區(qū)居民文明守禮,文明生活,為xx市爭創(chuàng)全國文明城市和全國衛(wèi)生城市貢獻力量。同年,志愿團隊與學校外教一起走上街頭,體驗環(huán)衛(wèi)工勞動與生活。活動為《xx日報》、《都市報》、《金報》和《xx晚報》等爭相報道。
    xx年3月,志愿團隊走進光谷,向市民發(fā)放“綠色生活,文明出行”
    倡議書。
    引導行人文明交通倡導市民綠色出行為xx市爭創(chuàng)全國文明城市貢獻了自己的汗水。
    在打造雷鋒文化的過程中,學校舉辦雷鋒精神流動展覽30多場次,吸引了省內外大批黨團組織、學校和各界人士來校指導學習,每年接待參觀的社會各界人士及國外友人x人次左右,其中包括全國各地教育局長代表團、各地教育代表團、省內兄弟學校領導,在漢各個高校學子、區(qū)內中小學校師生、學校周邊社區(qū)居民,以及來自美國、英國、法國、日本、新西蘭、馬來西亞、印尼、新加坡、韓國等各國訪問團體。中國教育報、中國青年報、xx日報、長江日報、xx晚報、都市報、晨報、金報、電視臺、教育電視臺、經視等幾十家媒體對其進行了突出報道。學校學雷鋒志愿團隊被省委授予“學雷鋒示范團隊”,學校評為“xx省學校文化建設先進單位”、“xx市有效德育先進單位”、“xx市校園文化建設先進單位”。
    面向未來,學校將進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,用雷鋒文化感召時代精神。我們要在“學雷鋒、我行動”的實踐探索中找到更多激發(fā)人性光輝的燃點,在今后的實踐中為更多的孩子、更多的家長、更多的社會團體和更多的海內外各界人士提供“雷鋒文化”的學習和傳承的空間,讓更多的人成為雷鋒精神星火相傳的接力手,去點燃自己和他人絢爛而有意義的人生!
    雷鋒勞模事跡材料篇十五
    雷鋒同志用自己的一生都在為人民服務,下面是小編為大家搜集的雷鋒個人。
    歡迎大家參考借鑒。
    雷鋒原名雷正興,中國湖南人。他1954年加入中國少年先鋒隊1960年參加中國人民解放軍,同年11月加入中國共產黨。他克己奉公,助人為樂,為集體、人民做了大量的好事,榮立二等功一次、三等功兩次。
    1962年8月15日,偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職,年僅22歲。因雷鋒熱于助人事,所以雷鋒二字已在中國內地經成了“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”,并把3月5日定為學雷鋒紀念日。主席指出,雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣”,正是我們民族精神的最好寫照。
    出差。
    從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差的機會多了,為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?BR>    有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,一不小心把車票和錢都丟了,雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地問:"小兄弟,你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道:“我叫解放軍,家就住在中國。”
    五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手還牽著一個小女孩,正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想,脫下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖,就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿?,天還在下雨,雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席啊!”
    一次,雷鋒從安東(今丹東)回來,要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步地邁著,雷鋒走上前問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說“俺從關內來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶著老人說:“走,大娘我送您到撫順?!崩先烁袆訕O了,一口一個好孩子地夸他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,她兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他?!崩卒h說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時,才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應該做的?!?BR>    過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起參加各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每當逢年過節(jié),服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
    雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒,因為他是我們的好榜樣。
    特殊的星期天。
    一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車,雷鋒推起一輛就走,加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他,問他為什么來,叫什么,哪個部隊的。他說:“我是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份力盡一份力?!睕]有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個個都更賣力的干起來,還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了,其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信,爺爺當雷鋒是王大力,引起了一場誤會。
    模范班長。
    一九六一年九月,全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長,在他的帶領下,四班成了“四好班”,雷鋒也成了全連的四好的班長一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩,手里還拉著一個小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧愿自己淋得透濕,也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時,才把那對母子安全送到家。
    謙虛謹慎。
    日記。
    和模范事跡.通過報紙.電臺作了廣泛的宣傳,雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地熱情贊揚他的來信,他在日記中寫下了這樣一段話:“我的一切都是黨給的,光榮應該歸于黨,歸于熱情幫助我的同志,至于我個人做的工作,那是太少了,我這么一點點貢獻,比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”
    團結友愛。
    雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后,以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!”
    雷鋒勞模事跡材料篇十六
    從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差的機會多了,為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?BR>    有一次,雷鋒外出,在沈陽車站換車,出檢票口的時候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫,一不小心把車票和錢都丟了,雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地問:"小兄弟,你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道:“我叫解放軍,家就住在中國?!?BR>    五月的一天,雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上,雷鋒看見一位婦女背著一個小孩,手還牽著一個小女孩,正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想,脫下身上的雨衣就披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖,就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃,就把自己帶的饅頭給她們吃?;疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨,雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說:“不要感謝我,應該感謝黨和毛主席啊!”
    一次,雷鋒從安東(今丹東)回來,要在沈陽轉車。他背起背包過地下通道時,看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍,背了個大包袱,很吃力地一步步地邁著,雷鋒走上前問道:“大娘,您到哪去?”老人上氣不接下氣地說“俺從關內來,到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路,立刻把大包袱接過來,用手扶著老人說:“走,大娘我送您到撫順?!崩先烁袆訕O了,一口一個好孩子地夸他。進了車廂,他給大娘找了座位,自己就站在旁邊,掏出剛買來的面包,塞了一個在大娘手里,老大娘往外推著說:“孩子,俺不餓,你吃吧!”“別客氣,大娘,吃吧先墊墊肚子?!薄昂⒆印边@個親切的稱呼,給了雷鋒很大的感觸,他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊,和老人嘮開了家常。老人說,她兒子是工人,出來好幾年了。她是第一次來,還不知道住在什么地方哩說著,掏出一封信,雷鋒接過一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒:“孩子,你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址,但雷鋒知道老人找兒子的急切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫助你找到他?!崩卒h說到做到,到了撫順,背起老人的包袱,攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時,才找到老人的兒子。母子一見面,老大娘就對兒子說:“多虧了這位解放軍,要不然,還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說:“謝什么啊,這是我應該做的?!?BR>    過年的時候,戰(zhàn)友們愉快地在一起參加各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每當逢年過節(jié),服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫著打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。
    雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒,因為他是我們的好榜樣。