寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達思想和感情。寫一篇較為完美的總結需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。以下是小編為大家匯總的讀書總結，希望對大家的閱讀有所幫助。
夢的翅膀初中篇一
等待夕陽落下，黑暗的天空中，灑出一點一星的光，映著湖水的漣漪，流入腦海中的回憶……臉上惆悵縱然間松了了下來，面對湖光，看見了孤單的一只翅膀。
一個人渡步拱橋之上，身邊則是清澈的湖光。寂寞的街，憂傷的我，可憐的湖水和孤單的一只翅膀。
我的心早已像齒輪一樣，卡住了，沒有了愛，它該如何再次將血液傳到我的身上。心中的那份悲愴，那份憂傷，因為我只有一只翅膀，另一只早已丟失在永遠封存的記憶，愛的翅膀。
一只翅膀渴望飛翔，天空使我留戀，天空使我向往，可憐的人?。∥抑挥幸恢怀岚?，不能飛翔，沒有希望，沒有暢想。
一只翅膀，只有陸地，陸地才只是。
我的家鄉(xiāng)。
可是，一只翅膀又怎能呆在地上？無數(shù)歧視的目光又如何讓夢想變現(xiàn)實的曙光？我的另一只翅膀喚醒永久的飛翔。
又是一個七點鐘，又是一個美好的黎明，當朝陽劃過劃過地平線的那一剎，我仿佛感到溫暖了。
“呼，呼……”冷冷的湖風吹醒我，還是一條靜靜的街，暗暗的燈光靠在我身旁。仍是一只翅膀，等待愛的黎明，擺脫黑暗去飛翔。
夢的翅膀初中篇二
我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛出絕望，飛給我希望。讓我飛入成功的地方。它帶著我飛向光禿禿的森林，在天空中播種，讓森林恢復生機勃勃的模樣，讓鳥兒歡快的歌唱，讓大樹享受鳥兒的歌唱，把宿舍送給機靈的小鳥，阻擋風塵暴的襲擊，抵擋洪水暴發(fā)的遭難，保護著森林里的小動物們，把世界變得更加美好。隱形的翅膀帶著我飛向大海，哪里有無數(shù)不盡的垃圾，我要把大海重現(xiàn)團結的家園，把垃圾化為肥料，送給土壤，讓大海放飛著歡樂的歌，讓魚兒盡情玩耍，讓鳥兒們在天空上自由的飛翔，鯨魚不會被污染進入腦袋，造成百萬頭鯨魚不幸的死亡，鯨魚們會用噴泉的方式慶祝大?；謴腿菝?，讓海獅們拍手慶祝自己不會流產(chǎn)讓企鵝們不再忍受著臭氣熏天的味道。隱形的翅膀帶著我來到了遼闊無垠的大草原，我會把花粉撒在上面，長出千姿百態(tài)的花朵，就不會感到那單調(diào)，芬芳撲鼻的花香進入鼻孔，讓人感到心曠神怡，他們給草原帶來了生機，把草原變成了花園，讓蝴蝶翩翩起舞為你表演著美麗的舞蹈。我有一雙助人為樂的翅膀，讓他拍走絕望，送來希望的風，讓我們快樂的成長。
夢的翅膀初中篇三
在小時候，讀著童話故事，想象著自己將來會有一對神奇的翅膀。從小就對‘翅膀’二字有著無數(shù)的美好的幻想。很小的時候，每當"翅膀”二字出現(xiàn)在我眼前，我就會迫不及待的問媽媽:翅膀是什么。媽媽告訴我：“翅膀是每個天使的的專屬而孩子是每個翅膀的專屬，翅膀可以幫助每個孩子實現(xiàn)很美好的愿望?！蔽胰氯轮骸拔业某岚蚰兀乙惨岚?，我也想實現(xiàn)美好的愿望?！?BR> “每個孩子身后都有一對翅膀，它們有一個共同的名字叫‘隱形的翅膀’，既然是隱形的翅膀那它當然不能那么容易的出來啊”媽媽說。
小時候幻夢中的翅膀!
那時候的自己多么希望s身后的翅膀能出來，跟我打打招呼，帶我去地球的另一端去看看;下山時，帶我去太陽的家看一看;夜黑時，帶我去摘天上那顆又大又圓又亮的糖果……還有好多好多愿望等著翅膀神仙幫我實現(xiàn)呢長大后破滅的翅膀!
童話書不看了，對翅膀的幻夢也沒了，那個曾經(jīng)在每個孩子心中遙不可及的翅膀消失了…青春期的駕到讓我們都措手不及，女孩子的心中出現(xiàn)了白馬王子，男孩子的心中出現(xiàn)了白雪公主，然而這一切也讓我們心中唯有的翅膀破滅了，像泡泡一樣的消失了……理解后的翅膀!
一路懵懵懂懂、碌碌庸庸的走來，的確讓我們明白了不少，原來每個人都有個隱形的翅膀，只不過它需要我們把握好、發(fā)揮好。所謂的翅膀是要有人駕騎的，翅膀的好壞在于發(fā)揮，翅膀的大小在于把握。這對隱形的翅膀始終在你的身后幫助你，給你啟示，給你選擇。
加油吧!努力吧!把握吧!
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夢的翅膀初中篇四
如一朵花苞，靜待生命中第一次的綻放。
那些年，因為有了夢想，
我們曾經(jīng)憧憬，曾經(jīng)幻想，
也曾經(jīng)無奈，曾經(jīng)迷茫。
而如今，已然時過境遷，
我們的那雙渴望飛翔的夢的翅膀，
載上了一些不可推卸的行囊。
寒風和飄雪凍結了翅膀，
企圖阻礙它的飛翔。
你可曾還記得，
那些年，你說要用你的手指，
彈出世間的絕響。
你可曾還記得，
那些年，那說要用你的想象，
設計最美的'服裝。
你可曾還記得，
那些年，你說要用你的教誨，
讓世人看到你桃李遍天下的景象。
如今，
這些你曾經(jīng)追夢的地方，
有多少已被遺忘。
如今，
這些你曾經(jīng)追逐的夢想，
有多少已被置于一旁。
但無論怎樣，
總覺得冥冥中有一種力量，
托起了我們夢的翅膀。
我們不解，我們彷徨。
終于，停下了匆匆的腳步，
眺望不遠的前方，
卻看到了多少年前，
那些張稚嫩燦爛的面龐。
我們發(fā)覺，
盡管時光在指縫中悄然溜過，
而那最初的夢想，
卻始終不曾黯淡它的光芒，
如花般在生命中綻放，
如歌般在四季中回響。
終于，
我們又回到了那最初尋夢的地方，
重拾行囊，
用力扇動著夢的翅膀，
飛向那不遠的前方，
追逐那遺失的夢想。
夢的翅膀初中篇五
落葉隨風將要去何方。
只留給天空美麗一場。
曾飛舞的身影。
劃過我幸福的過往。
愛曾經(jīng)來到過的地方。
依稀留著昨天的芬芳。
那熟悉的溫暖。
劃過我無邊的心傷。
我也是一個單翼的天使，但在我的周圍，有很多單翼的天使。我們雖然和大家一起上課、說笑。但是，在我們心中，總有一個無論如何都愈合不了的傷口，我們總是需要愛和關心。
夢的翅膀初中篇六
假如我有一雙翅膀，我會去那熱帶雨林看看，呼吸著天然氧吧的空氣，欣賞著我熱愛的動植物，應該是不錯的選擇吧！我雖然不會“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，但是拿起我心愛的長笛，與雨林中的動物們開一個熱鬧的歌舞晚會，可能更適合我的心情。
假如我有一雙翅膀，我會去那西沙群島，踏著海浪，撿拾著海邊的貝殼；我也愛在臺風來臨時，欣賞那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯美景象；可是最不能忘的還是“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”的前人教導。
假如我有一雙翅膀，我會去那有著“奇松、怪石、云?！敝Q的黃山看看風景，也會去那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山體驗舊時皇帝封山的心情，可我更會去的是那北宋政治家寇準吟誦的“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低”的華山，去領略天險華山的奇絕風姿。
假如我有一雙翅膀，我會想著“獨樂樂不如眾樂樂”，我會把我的快樂與大家分享。我會把我的`雨林朋友們帶到社會養(yǎng)老院，讓那些孤寡老人們能重拾笑顏，重獲青春；我會去那些偏遠山村，教會那些留守兒童們正確的學習方法，讓他們能通過現(xiàn)在的努力，獲得將來的成功；我會把我的畫卷帶到醫(yī)院的病房里，送給那些因為患病而失去快樂的人們，并教會他們鍛煉的方法，讓他們早日康復，回歸家庭。
假如我有一雙翅膀，我要給世界各地的人們都送去快樂、幸福和健康。
假如我有一雙翅膀……。
夢的翅膀初中篇七
每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們每個人的心中都有一個理想，一個愿望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當一名教師。有人說，在眾多的職業(yè)當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長成棟梁。
有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號?！笨上攵斠幻處熓且患嗝垂鈽s，多么美好的事呀。默默為自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。
理想的實現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，去開創(chuàng)更加美好的明天，去實現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽!
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀飛不高……”小學時的我總愛在空閑之余哼著屬于自己的歌?？傻搅酥袑W，我不再這樣唱，而是“我是一只小小小小鳥，總能飛呀飛呀飛得高……”這是因為我有了一雙翅膀，一雙能飛的翅膀，一雙能帶我到達理想之地的翅膀――寫作。
小學的我，第一次接觸寫作，認為它是可望而不可及的。每次面對老師留下的題目，要么拿出作文書翻前翻后埋頭地尋找我要的素材，要么趴在桌子上埋怨寫作的存在，要么皺眉又跺腳，跺腳又嘆氣地躊躇著?？傊痪湓挕岸际菍懽魅堑玫?，那樣的難題太煩，太憂人?！?BR> 漸漸地，寫作的`種子開始在我心底萌芽了。當我看到一株小草時，不再單純描繪它的綠，而是想到了它的生命之頑強，精神之可貴;當我看到撲向火的飛蛾時，不再嗤笑它的不自量力，而是震憾于它的人生觀，在生命的最后一刻也要轟轟烈烈。當我看到雄偉的長城時，不再單單地描繪它的結構，贊美它的壯觀，而是想到了它的價值，對浸透著古代勞動人民勤勞智慧的結晶的驚嘆，我知道，寫作已在我心中開出了小花。
慢慢地，寫作在我心中結出了累累碩果。讓我把春的生機勃勃、夏的百花爭艷、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫活了，把山、把樹、把花、把草寫動了，使萬物都顯得那么生動，那么美麗，那么舒心。
“我愛你，是忠于自己，忠于未來的信仰，我愛你，是來自靈魂來自生命的力量”這將是我對寫作保持的永久態(tài)度。
如果說，我是一只小鳥，寫作便是我的翅膀，它幫助我飛向知識的海洋，讓我懂得知識的浩翰。我高呼：我要飛!我高呼：朋友，讓我們一起飛吧!
夢的翅膀初中篇八
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
――題記。
隨著這首優(yōu)美而動聽又富有激情的音樂在耳邊響起，你是否也和我一樣想有一雙這樣的翅膀呢？我想，是的！
有一天清晨，從夢中驚醒，做了一個奇怪的夢，我有了一雙翅膀，太不可思議了。我喜歡讀書，但是卻稱不上是“書呆子”，這類雅號本人還沒親身體驗過，但是，文學太具有魅力了，不可估量！我是受文學的誘惑愛上讀書的。不瞞你說，我小時候可是個“搗蛋鬼”，可是一看見書，我便會很安靜的讀書；我有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀是文學的力量凝成的，帶我翱翔在文學的天空，徜徉于書的海洋！書，開拓了我的視野，凈化了我得心靈。使我長大，使我成熟。
“讀萬卷書，行萬里路”讀書可以使人從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，如果你在各方面都沒有強項，那就用文學將自己武裝吧！
現(xiàn)在你讀書破萬卷，到時一定會有它的用武之地的。
“文學”，多有姿態(tài)的兩個字眼？魯迅曾棄醫(yī)從文，大文學家的稱號也由此而來，我國文化有著淵源的歷史??！從孔夫子到建國60年慶典，文學富含多少魅力？文學的翅膀?qū)⒁痫w了，同學們，讓文學為我們插上翅膀飛翔吧！
夢的翅膀初中篇九
今天，我看了一篇文章叫做媽媽，這篇文章講述了媽媽對我們的愛和媽媽的辛勤付出?？戳诉@一篇文章，想到了我的媽媽，我情不自禁地流下了熱淚。
媽媽，是一個多么平凡而又多么偉大的字眼。她們?yōu)槲覀儗嵲诟冻隽颂嗵唷?BR> 我的媽媽是一個極其普通的農(nóng)村婦女，由于我的家庭的成員甚多，為了能夠讓我們過上幸福的日子，我的爸媽不辭辛勞地工作，從而讓我過上了幸?？鞓返纳睢?BR> 我的媽媽在一家鞭炮廠工作，由于每天都要接觸到水，這使我媽媽的手脫了皮，看上去就好痛。這在夏天沒蠶的時候還好過，尤其到了春天有蠶的時候，媽媽的手裂開了一道道口子，我每每看到媽媽那雙手，我的心里有說不出的痛，像無數(shù)的針插在我的心上。盡管媽媽手好痛，她還是堅持干農(nóng)活。
媽媽的手很靈巧，小時候，媽媽為我織了一件又一件毛衣，可她卻舍不得為自己織一件。為了我不受到寒冬的侵害，媽媽不知花了多少個夜晚，可她從來沒有喊過一聲累，任勞任怨。
為了能讓我和弟弟幸?？鞓罚瑡寢屆刻煸绯刻爝€未亮就起床，因為她白天要上廠，早晨她總是會第一個到地里，我經(jīng)常問媽媽，那么早到地里干活害不害怕。媽媽說：“只要你們好好學習，將來能找個好工作，媽媽再早去地里也不怕，再苦再累也不怕?！?BR> 聽了媽媽的話，我的心里有說不出來的激動。媽媽給了我這么幸?？鞓返纳?，我們還有什么理由不認真學習呢？我們也只有用我們的好成績來回報我們的父母。
柳輝霞。
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夢的翅膀初中篇十
“歲月的磨難，輪回的滄桑，怎奈我一片熱忱！起跑越過，帶傷的翅膀不想飛落?？v然很痛，我也要選擇飛翔！”
這是一只可憐的小蝴蝶臨終前說過的話。不知是誰告訴了我這樣一個故事，也許是上蒼注定，也許選擇面對的人就永遠不會被歷史遺忘！
夢的翅膀初中篇十一
小時候的我，正如一個在草地上奔跑的女孩，花兒沖我笑，風兒陪我跑，陽光正燦爛。心窩里，盛著滿滿的歡笑，腦海中，認定那就是快樂。而那時的我，連“快樂”二字都不會寫，這也許就是生命意義上真正的快樂吧！
上學了，一個如天使一般的老師出現(xiàn)在我眼前，她好美，好溫柔。我驚喜地看著她，她像觀賞一件藝術品一樣看著我，然后若有所思地說：“這個女孩太單調(diào)，應該給她點什么?！?BR> “嘩啦！”在我身后多了一雙翅膀，在陽光下發(fā)出金色的光，并告訴我這翅膀的名字叫dd想象，要好好利用。
夢的翅膀初中篇十二
如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。如果我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。
如果我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風。如果有一雙翅膀，我要飛到幾百年后，聽聽祖國興衰，展望未來之景。
如果我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個世界是否有盡頭。小時候，我就經(jīng)常這樣想入非非。
但是當我稍稍長大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破裂，都如玻璃般破碎，無法復原。雖然知道人的身上永遠長不出翅膀，但是唯獨那個幼稚的幻想，一直如鐵般堅硬，不會破裂，但也被壓在心底，因為當時的我，以為我已長大。
繼續(xù)幻想，必定會被笑話。又過了幾年，當我步入青年，當我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實有可能長出翅膀來，但我已不再幻想這些。
因為我也知道，世上沒有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無法回到過去，飛向?qū)?，探索宇宙也全然不像我的想象中那樣簡單。于是，我的生活變得越來越現(xiàn)實，越來越平凡，越來越枯燥。
但我仍然渴望一雙翅膀，一雙心靈的翅膀。一只叫做寬容，一只名曰堅強。
一只對待生活瑣事，一只處理學習、工作上的麻煩。一只如同人染沉疴后還原五臟六腑的淡粥，一只好似隨之而來的猛藥。
二者相得益彰，比翼齊飛。成功之路上布滿荊棘，非等閑之輩可以隨便穿行其中的。
荊棘叢中必定少不了蚊蟲的侵襲，正如生活中的小磨難，絆了一次嘴，一次失敗，一次挫折。寬容之翼如白雪般潔凈，絲綢般柔軟，玉兔般輕巧。
它輕輕為你撫平這些傷口，輕盈地帶你避開這些小蟲，讓你不必為此分擔精力，讓你有時間養(yǎng)精蓄銳，用最好的狀態(tài)去迎接最大的挑戰(zhàn)。成功路上最大的挑戰(zhàn)莫過于那些荊棘，仿佛就是學生身上那些沉重的作業(yè)負擔以及各種各樣的考試。
中考，高考，大考，小考，月考，期末考，期中考，如沙漠中沙粒之多，如銀行里鈔票之繁，如大海里水滴之眾，而莘莘學子得以喘息的機會如沙漠中水汽之稀，宇宙中氧氣之少，海溝底陽光之罕。90后作家吳子由曾說過：愿上天賜與他一副不壞金身，與疾病搏斗，雖不一定取勝，卻也暢快淋漓。
堅強之翼就像那不壞金身一樣，如金剛石般堅硬，如開山斧般鋒利，動力十足。不僅帶你飛躍坎坷，波折，更為你披荊斬棘，讓你看見成功就在不遠的前方。
我就要中考了。寫完這篇文章，我看見，兩只翅膀的種子，已經(jīng)在我心靈的沃土上發(fā)芽。
夢的翅膀初中篇十三
記得小時候，我總是纏著媽媽給我講故事，依在媽媽的懷里，聽著美妙的童話故事，那是我最快樂的事了！丑小鴨、灰姑娘、白雪公主，那是我的最愛。
剛上小學時，我只是個懵懵懂懂的小丫頭，卻早已喜歡上童話故事書了。一本、兩本，一讀起書來，我就沒完沒了，廢寢忘食。媽媽常笑我癡瘋，我卻樂此不疲。我喜歡那些純真的童話，雖然它的意思可能很深，可是我也可以從淺的地方去看它，有時笑，有時嘆息，小小年紀，竟也有那份好奇和關心。
漸漸的，我長大了，那些童話故事已不再使我滿足了，詩歌、散文、小說都成了我的最愛。讀李白，讀到的是瀟灑與不羈?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復來”激蕩著他的自信與博大。讀到李商隱，讀到的是悱惻與纏綿。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里，朱自清的[匆匆]是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；我們的日子卻一去不復返。[匆匆]使我感悟時間流逝那淡淡的憂傷和無奈。這幾天，我正癡迷于曹文軒的[草房子]，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點淘氣，有一點快樂，有一點憂郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好象小鳥失去了翅膀?！蔽覑圩x書，讀書使我成長，就好像小鳥擁有了翅膀，在天空中翱翔！因為讀書，因而感悟，心靈得以升華，生命得以升華。
假如給我一雙飛翔的翅膀，我會飛到最美的地方。有人想說，你想飛就去坐飛機呀！坐飛機多沒有意思呀，飛得那么快，風景都看不到。假如給我一雙飛翔的翅膀，我一定像雄鷹一樣翱翔，俯視整個地球，每一坐高山，每一條河流，都是我向往的地方。
假如給我一雙飛翔的翅膀，我將用我特殊的能力去幫助那些需要幫助的'人。我要幫助那些在大山的孩子，把他們帶到現(xiàn)代化的城市觀光，讓他們知道我們祖國的土地是多么寬廣，多么需要真正的建設者，教導他們刻苦學習，將來為祖國建設出力。
假如給我一雙飛翔的翅膀，我要用這對翅膀，給災區(qū)人民帶去關愛和呵護。汶川的主城空中沒有辦法救援，飛機去不了。假如給我一雙飛翔的翅膀，我會使勁飛向最嚴重的地方，把那些受傷的同胞一個個背出來，那么就會少了很多的傷亡。
假如給我一雙飛翔的翅膀，那么直升機編隊的五名戰(zhàn)士就不會犧牲，我可以托起他們飛回機場，他們的親人就不會那么悲傷，人民就不會那么憂傷。
假如給我一雙飛翔的翅膀，我一定要飛到北京去，去看看宏偉壯觀的鳥巢和水立方，與雄偉的建筑對話，留一張影，當作永久的收藏。
假如給我一雙飛翔的翅膀，我一定要努力的工作，用這雙翅膀為我的家鄉(xiāng)和祖國人民出力，把美好和幸福傳揚。
夢的翅膀初中篇十四
翅膀是每個人都想擁有的，它是一個神圣的詞，有了翅膀就可以飛翔在湛藍的天空，而我就有一對獨立的翅膀。下面就是小編整理的關于獨立翅膀的初中作文，一起來看一下吧。
兒子，你的頭發(fā)太長了，應該剪了。媽媽說好了，好了，我快被你煩死了，我自己知道，我把作業(yè)寫完了，就去剪，你不要嘮叨了，好不好呀！爸爸走過來對我說：如果你嫌我們嘮叨，好，我們就出去一天，你一個人在家學會獨立，好不好好我脫口而出，于是爸爸和媽媽收拾好東西，站在門口，對我說：從現(xiàn)在開始，這家就是你的了，直到我們回來，你大可以放松，只當我們不存在，家里的一切由你掌管，洗衣服，拖地，都是你的事了！媽媽似乎有些不放心，對我說：記住，燒開水是一定要在它旁邊我有些不奈煩了，打斷了媽媽的話：你們走吧！從現(xiàn)在開始我是這個家的主人了，我自己會明白的。說完，爸爸媽媽關上了門，我想：切，有什么了不起的嘛！不就是做家務嘛！。我抱怨著?，F(xiàn)在我已經(jīng)清楚的知道，我當時的話的錯誤性，當家并不是我所想的那么簡單。
終于我的作業(yè)奮斗完了，本想的可以好好的玩一天，可是我想起爸爸的話，我無奈的關掉了電視機，說開工就開工，我舉起拖把，直奔陽臺，擰開水龍頭，清洗拖把，接下來就學著爸爸媽媽脫了起來，加油，加油我心中默念著，呼，呼，呼。我累的上氣不接下氣，終于脫完了，我抱起一堆衣服，放入洗衣機中。按下按鈕。嘖，嘖。洗衣機開始工作了。
時間過的真快，十二點了，到了吃飯的時間，我習慣性的叫了一句：媽媽，飯煮好了嗎？哦對了，她不在，怎么辦??！，我自己做飯？一連串的問題圍繞這我。
我想：反正是我一個人，飯做的不好吃又沒有人嘲笑我，好吧，自己做飯。我學著爸爸媽媽抓起一把米，放入米勺中，清洗了幾遍，放在電飯煲中，插上電源，電飯煲開始工作了。
這時，我的妹妹來到了我的家，我被她愚弄了幾次，害我當眾出丑，所以我有些討厭她，但是有不好說出來。
我拔掉了電飯煲電源，和她在客廳看了一下午的電視。
到了晚上，妹妹對我說：哥哥，我餓了，你們家有沒有吃的。我撂下了一句：沒有妹妹只好自己去冰箱中搜尋食物，我擔心她會把我的成果弄亂，我說：我去煮晚飯。妹妹緊鎖的眉頭打開了。我只好繼續(xù)烹飪我的大餐。
插上電飯煲的插頭繼續(xù)做飯。當我正在專心的研究我的菜譜時，我感覺我身后有人，我轉(zhuǎn)頭一看，什么都沒有，我又繼續(xù)了。
這時候，爸爸媽媽回來了，我正好把我的手藝，端了出來，媽媽驚訝的笑了，還對著爸爸說：我的.兒子居然會做飯了！爸爸笑著點點頭，我搓著手對他們說：爸爸媽媽，歡迎回家！快快嘗嘗我做的飯，我第一次做飯，沒有你好吃，就將就的吃吧！嘿，嘿我笑著。
我拾起筷子，嘗了一口只覺得一種說不出來的味道，只覺得想吐，我用余光瞟了一下妹妹，她得意的笑著，我知道一定是她在搗鬼。我把她捉來，盤問著這件事的來龍去脈，她看見事情敗露了，只好把事實說了出來。原來，她趁我在研究菜譜時把鹽和洗衣粉掉包了，我大叫著：你知道不知道，這件事的嚴重性?。∷怪^，一直搖了很久，無論我說什么，她都垂著頭不吭聲，好像是哭了。
經(jīng)歷了這件事，給我家?guī)砹藗z件值得慶幸的事，一是她回家受到了她爸爸媽媽的嚴厲批評，卸了我心頭之狠，也算是報了她一直戲弄我的仇了；二是爸爸媽媽再也不嘮叨了，我的事都由我自己做主。
爸爸扶著墻、按著肚子從廁所中出來了，大概是把中午的飯都吐出來了，我風趣的說：嘿，老爹，這不是‘人間美味’嗎？多吃點，別客氣。爸爸連忙推辭：別，別，我還想多活幾年啊！哈，哈，哈！爸爸爽朗的笑聲，打破了我家的僵局。
送走了妹妹之后，我也挺后悔的，我不應該這么嚴厲的批評她。
夢的翅膀初中篇十五
在我們出生之前，在媽媽肚子里時，，我們已經(jīng)跟上了時代的步伐。以至于現(xiàn)在的孩子，追逐時代的步伐，說以現(xiàn)在的家長可能都會說：“現(xiàn)在的孩子都不像孩子?！睘槭裁磿@樣，其實你們誰都不知道，但是我這樣說，有的家長會說：“我不了解他（她）?！钡悄銈兌煎e了。現(xiàn)在的孩子不是大人想象中的那樣單純，而我們心中裝的哪些是你們猜不透的。
我們現(xiàn)在的學習壓力已經(jīng)夠大的了，再加上家長給我們的壓力，把我們稚嫩的肩膀壓得沒有喘氣的余地了。但是這連家長都感覺不到。
現(xiàn)在我是一名初二的`學生，而我每天面臨的是那一張張嚴厲的面容，而至今唯一能解決這些事的，也只有睡覺?，F(xiàn)在不是很喜歡放假，放假會有那么多的作業(yè)等待著我“批閱”。
曾經(jīng)的某一天，我有過這樣一個愿望：假若我有一雙翅膀，那該多好??！我可以興天使一樣，沒煩惱，任憑我得自由自在，坐觀天下任何事。
也許你們給我一雙翅膀，我會更快樂一些，也許就會沒有各種各樣“亂七八糟”的念頭。因為我只需要你們給我一點點，那么一點點就夠了，我也不會有怨言。
給我一雙翅膀，
我用它來創(chuàng)造一個沒有痛苦，沒有悲傷的地方。
給我一雙翅膀，
我用來畫下我的憂傷。
完成一幅美麗的圖畫。
讓那些不快樂的情緒，化成一縷青煙，讓它隨風而散。
給我一雙翅膀，
它能給我們開辟一片快樂的天地。
我一雙翅膀……。
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夢的翅膀初中篇十六
不去想他們擁有美麗的翅膀，我看到每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這是張韶涵的歌。也許在你的心目中，它只是一支歌，顯得在平凡不過了。也許你覺得，這只是一支歌嘛，有什么好寫的?？赡阒绬?曾幾何時，它曾溫暖過我的心扉，是它改變了我。
在我讀四年級的時候，我很內(nèi)向，上課不愛回答問題。雖然成績還好，卻只會死記硬背。那時候，考試沒有很多的閱讀題需要我動腦經(jīng)思考，所以我每次都能靠我的記憶獲得好的成績，我也以此自得。老師、同學、家長他們都只關心我的名次和分數(shù)，從不在意我是否弄懂了，也不管以后還會不會做?？傻搅宋辶昙壍臅r候呢?隨著閱讀題越來越多，越來越難，題型越來越富于變化，我開始感到力不從心了。漸漸地，我的成績開始下滑。我詢問別的同學，該怎樣提高自己的閱讀能力，他們都順著文章思路跑就行了。我強迫自己試了試，效果還是不行。我絕望了，我感覺自己像一個失敗者，別人的背上都插著一雙天使的翅膀，那我呢?在墜入無底的深淵。
晚上，我回到家，目光無意的掃過梳妝臺，看見那上面好像放著一張新專輯。聽聽音樂吧，也許這會給我失落的心情帶來一丁點的.愉悅。
我把光盤放入影碟機，按下開關，等待著一個未知的世界。隱形的翅膀?初次見到歌名的時候，我很奇怪，怎么會有這么怪的名字，而當歌聲隨著旋律從影碟機里流淌而出的時候，我驚呆了，竟佇立在那兒一動不動?！安蝗ハ胨麄儞碛忻利惖某岚颍铱吹矫刻斓南﹃栆矔凶兓?，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”過了好一會兒，我朝窗外望去，天空不知何時已落下帷幕，滿天星辰簇擁著一輪明月，遠處黑丫丫的樹干伸向天空，明天又是一個晴天啊!
躺在床上，我仔細回味耳中優(yōu)美的旋律，品味著那些震撼我的心靈的歌詞，似乎這首歌就是為我而寫的啊!原來我也有一雙隱形的翅膀，我并不比別人差，并不渺小!我終于找到了我的翅膀，找到了屬于我的一輪紅日。明天，在太陽升起的地方，我將煥發(fā)光彩，照耀東方。
正是聽到了這首歌，我才找回自我。難道我不該感謝它嗎?是它熏陶了我，是它征服了我，是它改變了我。我永遠忘不了你，mybestspecialpartner!
夢的翅膀初中篇十七
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
成長，是最艱難美好的事情，這是我聽到關于成長最令我滿意的概括。成長猶如破繭出蝶一般，經(jīng)歷一番痛苦的掙扎，重獲最美的新生。
曾經(jīng)的我卻是一個害怕成長的孩子，習慣了躲在媽媽身后讓媽媽承受所有的痛苦，習慣了被爸爸疼著愛著不知道孤獨是什么滋味，習慣了朋友們圍繞在身邊照顧我。可是，無論誰都不能像童話里的那個永遠也長不大的孩子一樣，永遠被別人疼，被別人照顧而不知道去關心別人?？吹竭^溫室里的花朵在春風里枯萎，聽到過籠中的鳥兒在樹林中餓死，那夢想著一帆風順的少年經(jīng)歷著苦難，那唱著“不想長大”的孩子漸漸成熟，時間一點一點的積累，我發(fā)現(xiàn)拒絕成長其實是一件非常不負責任的事情，永遠做個小孩子如同只懂索取不懂付出的人一樣可怕。
不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風，就飛多遠吧，隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想像。
我的`成長是如此痛苦的蛻變過程，可是我痛并快樂的承受著，我知道等待我的是燦爛的太陽和五彩繽紛的世界，我憑借自己的隱形的翅膀托起成長的過程，我勇敢的在我天空伸展著我的翅膀，因為，只有這樣才可以自由自在的飛翔。
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夢的翅膀初中篇十八
總是很喜歡很喜歡《隱形的翅膀》這首歌，就像心一樣，每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。
知道自己是一個沒效率的孩子，就自己安慰自己，就一點一點的在所有人的不同意的眼光中一點一點的寫，自己快樂自己流淚。記得第一次把一點點文里的一段發(fā)在網(wǎng)上的時候，有很多人來支持我，那時候，是那幾個月里最開心的一天。
夢的翅膀初中篇十九
秋本就蒼涼，若再被綿綿細雨纏上，清冷的意境更叫人浮想溫暖。生活中真實經(jīng)歷太多挫折與羈絆，但我仍喜好獨坐其間。在深沉的夜里聆聽雨的纏綿，宛如揚長天地之間的萬縷琴絲，在澤風中拂調(diào)成哀雅德清韻，喚醒心田深處的沉寂。在寂寞的雨夜中開花。彌漫惆悵的憂郁情結，于凄寒的心懷里，感受別樣的貼心的美。
我一管清蕭，一曲調(diào)聲起，嗚咽纏綿，幾處古箏弦響，芳華絕世，萬籟俱寂，迎風弄楚，如行云流水之貌。我把滿腔惆悵，孤立于暮夜。飄揚的情愛，永無歸期，我夢里的伊人，你是否看見那被風吹散的殘葉，片片脆弱。那正是我破碎的心。能夠破碎的人，必定正真的活過。林黛玉的破碎，在于她有刻苦銘心的愛情。三毛的破碎，源于他在于盡力滄桑的一剎那的明徹/和脫俗。貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的樂章。我的破碎，源于雨夜散盡一身的情愛。本以為歲月的流逝，可以淡忘撕心裂肺的雨夜，卻不曾想到，越想遺忘，卻偏偏涌上心頭。散盡的情愛，被曾經(jīng)的記憶拾起。在經(jīng)歷風雨之后，又怎能延續(xù)那感動一生的追求。
曾經(jīng)無愁，為何讓它遠去？夜雨散盡的夢，在千年絕唱的殘弦上回蕩。顫抖的情絲，在痛苦的邊緣無力的掙扎著，卻叫我怎么忍心去扯斷。蒼楚離梢的渴望，還在古老的歲月里守望，期待在生命的季節(jié)里繽紛綻放。雨夜飄零次第，哀傷了整個由衷的情愛，在紅塵的眸子里刻畫成淚痕，散盡一切。朦朧的夜暮下，感傷無奈的面孔，仍在我靈魂深度徘徊；迷失心海的方向，哪里才是我回歸的路途？滿地悲傷的情節(jié)，散落在悲傷涼秋的雨夜里。我情愿化作一縷清風，吹盡云煙。敞開塵埃的心扉，給孤單一雙翅膀，穿破濃郁漫長，讓思緒在風雨中飛翔，無法遺忘..................
夢的翅膀初中篇二十
翅膀可以帶人去翱翔，如果在人們心中插入一雙無形的翅膀，那這雙翅膀所承載的力量足夠帶你去遨游天際。
爸爸在街市上開了一家玩具店，我小時候就幫爸爸干點雜活，比如說：什么掃地呀！擺貨攤，擦玩具這些都是我干的活，但是我沒有賣過玩具，直到有一天，那是一個晚上，爸爸對我說：孩子，你先在這里坐著，我上樓拿點東西。爸爸說著就站起身，把結賬的位置騰給我，我心想：這是我第一次坐在這里，感覺自己好像是要當老板一樣。我靠在椅子上，慢慢的閉上了眼睛，嘴里還哼著自己編的旋律，嘴角露出微笑，就在這時，我不知道聞到了什么酸臭的汗味，我猛地睜開眼睛，看到了一個小男孩。
他衣服上有許多補丁，頭發(fā)還篷亂著，臉上黑黝黝的，鞋子里的腳趾頭還露著，嘴里不停的喘著氣，我想他是一個乞丐吧！我就起身拿起桌子上的一元硬幣，直徑地向他走去，眼神里還帶著輕蔑他的樣子，快走到他身邊準備把硬幣扔給他的時候，這時，爸爸從樓上下來說：咦？來顧客了？我連忙收起手中的硬幣說：對呀！他應該是來買玩具的吧！我爸爸看向他道：你有什么需要的嗎？我是想給我弟弟買一件生日禮物，有玩具飛機嗎？我弟弟想要它很久了。當然有了！你等著，我上樓給你拿個新的！爸爸再次上了樓，而我現(xiàn)在看著那個小男孩，手中的硬幣緊緊揣著。爸爸拿著新的玩具飛機下了樓，對著小男孩說：給你！小男孩先是從口袋掏出一枚受寵若驚的硬幣，對著爸爸說：這些夠買這件玩具飛機嗎？爸爸說：正好夠！于是小男孩把硬幣給了我爸爸，自己雙手接過那架飛機，小心翼翼的.放在手里。
等小男孩走出店門我就問爸爸：爸爸，那個玩具真的值一元錢嗎？我覺得它最少也值二十元，你為什么這么做呢？這么便宜的買給他？我心里始終不能平靜，心想：我手里這個硬幣怎能買一件玩具飛機？都是同樣的硬幣，為什么買的東西不會相同？爸爸撫摸著我說：那個小男孩應該是經(jīng)歷許多磨難來到這里買禮物，他身上僅僅有一枚硬幣也不舍得花，想著他的弟弟，難道這種精神不值得讓我們學習嗎？這時，我才明白，原來同樣是硬幣它的意義不同是出于每個人內(nèi)心的善念。我連忙跑到門口，看見那個小男孩身后有一雙翅膀在閃動著。
在現(xiàn)實生活中，我們要心存善念，這樣才會得到別人的幫助，才會有一雙無形的翅膀在天空自由自在的遨游。
夢的翅膀初中篇二十一
我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
――題記。
6月的一個早晨，我們一家四口人坐在車上，車子行駛在寬闊的馬路上，路邊的樹和房子飛快地向后面跑去。
沒過多久，便到了山腳下，一輪紅日鑲嵌在天空中，微風吹過，小草不斷地向我們招手，仿佛在歡迎我們的到來。抬頭向上望去，樹木覆蓋著一座座山峰，山頂上，云霧繚繞，如同仙境一般。
二話不說，我們就開始了爬山之旅，踏過一個個臺階，一塊塊石頭作為我的墊腳石，幫助我前行。在半山腰，一群烏鴉哇哇哇地叫著，黑色的羽毛在藍天之下顯得更黑了。
后半部分的山非常陡峭，我沒走十步就要停下來歇一會兒。當距山頂還有一段距離時，我真的沒有力氣了，坐在一塊石頭上，干脆放棄了攀登，媽媽疑惑地問道：“怎么不上了呢！”“我現(xiàn)在累得很，不上了，你們先走吧！我上氣不接下氣地答道?！眿寢尫且屛疑?，我也無可奈何，一步步艱難地攀爬著，爸爸媽媽姐姐也都走得很慢。在他們的鼓勵下，我也加快了速度。沒過多久，山頂已出現(xiàn)在我的視線里。成功就在眼前，我眼前一亮，加快速度爬上了山頂。
站在高高的山頂，俯視群峰，是那樣美麗，那樣壯觀……那一瞬間，好似有一對堅持不懈的翅膀藏在了我的背上，給我信心和力量。從今以后，擁有了翅膀，向前不再是夢想。
夢的翅膀初中篇二十二
行色匆匆，從不回望。憧憬像鳥兒一樣擁有翅膀，在蔚藍天際翱翔;像蝴蝶一樣擁有翅膀，在燦漫花叢飛舞。但也就只是放低姿態(tài)的翩翩遐想。
古有鯤鵬般不可計度的遮天蔽日之翼，或有如輕巧花蝴一樣綻放瞬間在絢彩。在這沒色彩可言的陰暗中，唯有一雙堅韌浩大的翅膀，才能張開皎華的雙翼，逃離那渾濁池下的驚濤波瀾。爭相競躍的潭魚池錦，在飛躍龍門之際，用信念張開了夢想之翼，方得成功。
一刀兩斷而銷聲匿跡又何妨?一次次的受傷都在翅膀上多綴掛一支絢麗的羽毛，在飛翔過程中才能更穩(wěn)定而堅強不衰，從而一鳴驚人，一躍成為昔日的鵬鳥，恣意閃耀，你我共享。
萬象更新，舊疾當愈。用羽翼筑起逃離藍紅二色的紫色蔭庇，在漫華長街中盡賞燈光通明與華燈初上，在尋找邂逅的程途中染上凄蔚的湛藍。旁有曜日碩當，不擋光芒萬丈，繁星似火，同我游覽天際，啜飲瀑布。山川燎廖，上而星空莫測，下之酒詩長安。
羽筑起的翼會讓我們在傷痛中筑化成鵬，翼張開蔽日，收羽則春意盎然。向更遠的方向今即明后翔起，再收獲碩果。
揮翼翱翔，才有空回首。
夢的翅膀初中篇一
等待夕陽落下，黑暗的天空中，灑出一點一星的光，映著湖水的漣漪，流入腦海中的回憶……臉上惆悵縱然間松了了下來，面對湖光，看見了孤單的一只翅膀。
一個人渡步拱橋之上，身邊則是清澈的湖光。寂寞的街，憂傷的我，可憐的湖水和孤單的一只翅膀。
我的心早已像齒輪一樣，卡住了，沒有了愛，它該如何再次將血液傳到我的身上。心中的那份悲愴，那份憂傷，因為我只有一只翅膀，另一只早已丟失在永遠封存的記憶，愛的翅膀。
一只翅膀渴望飛翔，天空使我留戀，天空使我向往，可憐的人?。∥抑挥幸恢怀岚?，不能飛翔，沒有希望，沒有暢想。
一只翅膀，只有陸地，陸地才只是。
我的家鄉(xiāng)。
可是，一只翅膀又怎能呆在地上？無數(shù)歧視的目光又如何讓夢想變現(xiàn)實的曙光？我的另一只翅膀喚醒永久的飛翔。
又是一個七點鐘，又是一個美好的黎明，當朝陽劃過劃過地平線的那一剎，我仿佛感到溫暖了。
“呼，呼……”冷冷的湖風吹醒我，還是一條靜靜的街，暗暗的燈光靠在我身旁。仍是一只翅膀，等待愛的黎明，擺脫黑暗去飛翔。
夢的翅膀初中篇二
我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛出絕望，飛給我希望。讓我飛入成功的地方。它帶著我飛向光禿禿的森林，在天空中播種，讓森林恢復生機勃勃的模樣，讓鳥兒歡快的歌唱，讓大樹享受鳥兒的歌唱，把宿舍送給機靈的小鳥，阻擋風塵暴的襲擊，抵擋洪水暴發(fā)的遭難，保護著森林里的小動物們，把世界變得更加美好。隱形的翅膀帶著我飛向大海，哪里有無數(shù)不盡的垃圾，我要把大海重現(xiàn)團結的家園，把垃圾化為肥料，送給土壤，讓大海放飛著歡樂的歌，讓魚兒盡情玩耍，讓鳥兒們在天空上自由的飛翔，鯨魚不會被污染進入腦袋，造成百萬頭鯨魚不幸的死亡，鯨魚們會用噴泉的方式慶祝大?；謴腿菝?，讓海獅們拍手慶祝自己不會流產(chǎn)讓企鵝們不再忍受著臭氣熏天的味道。隱形的翅膀帶著我來到了遼闊無垠的大草原，我會把花粉撒在上面，長出千姿百態(tài)的花朵，就不會感到那單調(diào)，芬芳撲鼻的花香進入鼻孔，讓人感到心曠神怡，他們給草原帶來了生機，把草原變成了花園，讓蝴蝶翩翩起舞為你表演著美麗的舞蹈。我有一雙助人為樂的翅膀，讓他拍走絕望，送來希望的風，讓我們快樂的成長。
夢的翅膀初中篇三
在小時候，讀著童話故事，想象著自己將來會有一對神奇的翅膀。從小就對‘翅膀’二字有著無數(shù)的美好的幻想。很小的時候，每當"翅膀”二字出現(xiàn)在我眼前，我就會迫不及待的問媽媽:翅膀是什么。媽媽告訴我：“翅膀是每個天使的的專屬而孩子是每個翅膀的專屬，翅膀可以幫助每個孩子實現(xiàn)很美好的愿望?！蔽胰氯轮骸拔业某岚蚰兀乙惨岚?，我也想實現(xiàn)美好的愿望?！?BR> “每個孩子身后都有一對翅膀，它們有一個共同的名字叫‘隱形的翅膀’，既然是隱形的翅膀那它當然不能那么容易的出來啊”媽媽說。
小時候幻夢中的翅膀!
那時候的自己多么希望s身后的翅膀能出來，跟我打打招呼，帶我去地球的另一端去看看;下山時，帶我去太陽的家看一看;夜黑時，帶我去摘天上那顆又大又圓又亮的糖果……還有好多好多愿望等著翅膀神仙幫我實現(xiàn)呢長大后破滅的翅膀!
童話書不看了，對翅膀的幻夢也沒了，那個曾經(jīng)在每個孩子心中遙不可及的翅膀消失了…青春期的駕到讓我們都措手不及，女孩子的心中出現(xiàn)了白馬王子，男孩子的心中出現(xiàn)了白雪公主，然而這一切也讓我們心中唯有的翅膀破滅了，像泡泡一樣的消失了……理解后的翅膀!
一路懵懵懂懂、碌碌庸庸的走來，的確讓我們明白了不少，原來每個人都有個隱形的翅膀，只不過它需要我們把握好、發(fā)揮好。所謂的翅膀是要有人駕騎的，翅膀的好壞在于發(fā)揮，翅膀的大小在于把握。這對隱形的翅膀始終在你的身后幫助你，給你啟示，給你選擇。
加油吧!努力吧!把握吧!
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夢的翅膀初中篇四
如一朵花苞，靜待生命中第一次的綻放。
那些年，因為有了夢想，
我們曾經(jīng)憧憬，曾經(jīng)幻想，
也曾經(jīng)無奈，曾經(jīng)迷茫。
而如今，已然時過境遷，
我們的那雙渴望飛翔的夢的翅膀，
載上了一些不可推卸的行囊。
寒風和飄雪凍結了翅膀，
企圖阻礙它的飛翔。
你可曾還記得，
那些年，你說要用你的手指，
彈出世間的絕響。
你可曾還記得，
那些年，那說要用你的想象，
設計最美的'服裝。
你可曾還記得，
那些年，你說要用你的教誨，
讓世人看到你桃李遍天下的景象。
如今，
這些你曾經(jīng)追夢的地方，
有多少已被遺忘。
如今，
這些你曾經(jīng)追逐的夢想，
有多少已被置于一旁。
但無論怎樣，
總覺得冥冥中有一種力量，
托起了我們夢的翅膀。
我們不解，我們彷徨。
終于，停下了匆匆的腳步，
眺望不遠的前方，
卻看到了多少年前，
那些張稚嫩燦爛的面龐。
我們發(fā)覺，
盡管時光在指縫中悄然溜過，
而那最初的夢想，
卻始終不曾黯淡它的光芒，
如花般在生命中綻放，
如歌般在四季中回響。
終于，
我們又回到了那最初尋夢的地方，
重拾行囊，
用力扇動著夢的翅膀，
飛向那不遠的前方，
追逐那遺失的夢想。
夢的翅膀初中篇五
落葉隨風將要去何方。
只留給天空美麗一場。
曾飛舞的身影。
劃過我幸福的過往。
愛曾經(jīng)來到過的地方。
依稀留著昨天的芬芳。
那熟悉的溫暖。
劃過我無邊的心傷。
我也是一個單翼的天使，但在我的周圍，有很多單翼的天使。我們雖然和大家一起上課、說笑。但是，在我們心中，總有一個無論如何都愈合不了的傷口，我們總是需要愛和關心。
夢的翅膀初中篇六
假如我有一雙翅膀，我會去那熱帶雨林看看，呼吸著天然氧吧的空氣，欣賞著我熱愛的動植物，應該是不錯的選擇吧！我雖然不會“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”，但是拿起我心愛的長笛，與雨林中的動物們開一個熱鬧的歌舞晚會，可能更適合我的心情。
假如我有一雙翅膀，我會去那西沙群島，踏著海浪，撿拾著海邊的貝殼；我也愛在臺風來臨時，欣賞那“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯美景象；可是最不能忘的還是“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”的前人教導。
假如我有一雙翅膀，我會去那有著“奇松、怪石、云?！敝Q的黃山看看風景，也會去那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山體驗舊時皇帝封山的心情，可我更會去的是那北宋政治家寇準吟誦的“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低”的華山，去領略天險華山的奇絕風姿。
假如我有一雙翅膀，我會想著“獨樂樂不如眾樂樂”，我會把我的快樂與大家分享。我會把我的`雨林朋友們帶到社會養(yǎng)老院，讓那些孤寡老人們能重拾笑顏，重獲青春；我會去那些偏遠山村，教會那些留守兒童們正確的學習方法，讓他們能通過現(xiàn)在的努力，獲得將來的成功；我會把我的畫卷帶到醫(yī)院的病房里，送給那些因為患病而失去快樂的人們，并教會他們鍛煉的方法，讓他們早日康復，回歸家庭。
假如我有一雙翅膀，我要給世界各地的人們都送去快樂、幸福和健康。
假如我有一雙翅膀……。
夢的翅膀初中篇七
每個人的一生必定都是輝煌的，他們都有自己存在的價值和意義，不分高低，不論貴賤。因為他們每個人的心中都有一個理想，一個愿望，在促使這他們前進，促使這他們成功，這就是一種輝煌。
或許是老師的教導，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里萌生了一種理想，當一名教師。有人說，在眾多的職業(yè)當中，教師是最崇高的。是呀，談古論今，曾有多少動聽的詩篇贊美偉大的教師職業(yè)，我相信教師是當今世界上最光輝最燦爛的職業(yè)。教師這個偉大的圓丁，祖國的花朵在這里綻放，長成棟梁。
有位老師說過：“我愿用博大的胸懷去愛美一個學生，愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生，當有一天我最終融入死亡的時候，我會自豪的說我無愧于人民教師這一偉大稱號?！笨上攵斠幻處熓且患嗝垂鈽s，多么美好的事呀。默默為自己的學生賦予知識，傳授人生哲理。
理想的實現(xiàn)不是在等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ^斗，去開創(chuàng)更加美好的明天，去實現(xiàn)在我們自己心中的理想的太陽!
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛呀飛不高……”小學時的我總愛在空閑之余哼著屬于自己的歌?？傻搅酥袑W，我不再這樣唱，而是“我是一只小小小小鳥，總能飛呀飛呀飛得高……”這是因為我有了一雙翅膀，一雙能飛的翅膀，一雙能帶我到達理想之地的翅膀――寫作。
小學的我，第一次接觸寫作，認為它是可望而不可及的。每次面對老師留下的題目，要么拿出作文書翻前翻后埋頭地尋找我要的素材，要么趴在桌子上埋怨寫作的存在，要么皺眉又跺腳，跺腳又嘆氣地躊躇著?？傊痪湓挕岸际菍懽魅堑玫?，那樣的難題太煩，太憂人?！?BR> 漸漸地，寫作的`種子開始在我心底萌芽了。當我看到一株小草時，不再單純描繪它的綠，而是想到了它的生命之頑強，精神之可貴;當我看到撲向火的飛蛾時，不再嗤笑它的不自量力，而是震憾于它的人生觀，在生命的最后一刻也要轟轟烈烈。當我看到雄偉的長城時，不再單單地描繪它的結構，贊美它的壯觀，而是想到了它的價值，對浸透著古代勞動人民勤勞智慧的結晶的驚嘆，我知道，寫作已在我心中開出了小花。
慢慢地，寫作在我心中結出了累累碩果。讓我把春的生機勃勃、夏的百花爭艷、秋的碩果累累、冬的銀裝素裹寫活了，把山、把樹、把花、把草寫動了，使萬物都顯得那么生動，那么美麗，那么舒心。
“我愛你，是忠于自己，忠于未來的信仰，我愛你，是來自靈魂來自生命的力量”這將是我對寫作保持的永久態(tài)度。
如果說，我是一只小鳥，寫作便是我的翅膀，它幫助我飛向知識的海洋，讓我懂得知識的浩翰。我高呼：我要飛!我高呼：朋友，讓我們一起飛吧!
夢的翅膀初中篇八
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
――題記。
隨著這首優(yōu)美而動聽又富有激情的音樂在耳邊響起，你是否也和我一樣想有一雙這樣的翅膀呢？我想，是的！
有一天清晨，從夢中驚醒，做了一個奇怪的夢，我有了一雙翅膀，太不可思議了。我喜歡讀書，但是卻稱不上是“書呆子”，這類雅號本人還沒親身體驗過，但是，文學太具有魅力了，不可估量！我是受文學的誘惑愛上讀書的。不瞞你說，我小時候可是個“搗蛋鬼”，可是一看見書，我便會很安靜的讀書；我有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀是文學的力量凝成的，帶我翱翔在文學的天空，徜徉于書的海洋！書，開拓了我的視野，凈化了我得心靈。使我長大，使我成熟。
“讀萬卷書，行萬里路”讀書可以使人從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，如果你在各方面都沒有強項，那就用文學將自己武裝吧！
現(xiàn)在你讀書破萬卷，到時一定會有它的用武之地的。
“文學”，多有姿態(tài)的兩個字眼？魯迅曾棄醫(yī)從文，大文學家的稱號也由此而來，我國文化有著淵源的歷史??！從孔夫子到建國60年慶典，文學富含多少魅力？文學的翅膀?qū)⒁痫w了，同學們，讓文學為我們插上翅膀飛翔吧！
夢的翅膀初中篇九
今天，我看了一篇文章叫做媽媽，這篇文章講述了媽媽對我們的愛和媽媽的辛勤付出?？戳诉@一篇文章，想到了我的媽媽，我情不自禁地流下了熱淚。
媽媽，是一個多么平凡而又多么偉大的字眼。她們?yōu)槲覀儗嵲诟冻隽颂嗵唷?BR> 我的媽媽是一個極其普通的農(nóng)村婦女，由于我的家庭的成員甚多，為了能夠讓我們過上幸福的日子，我的爸媽不辭辛勞地工作，從而讓我過上了幸?？鞓返纳睢?BR> 我的媽媽在一家鞭炮廠工作，由于每天都要接觸到水，這使我媽媽的手脫了皮，看上去就好痛。這在夏天沒蠶的時候還好過，尤其到了春天有蠶的時候，媽媽的手裂開了一道道口子，我每每看到媽媽那雙手，我的心里有說不出的痛，像無數(shù)的針插在我的心上。盡管媽媽手好痛，她還是堅持干農(nóng)活。
媽媽的手很靈巧，小時候，媽媽為我織了一件又一件毛衣，可她卻舍不得為自己織一件。為了我不受到寒冬的侵害，媽媽不知花了多少個夜晚，可她從來沒有喊過一聲累，任勞任怨。
為了能讓我和弟弟幸?？鞓罚瑡寢屆刻煸绯刻爝€未亮就起床，因為她白天要上廠，早晨她總是會第一個到地里，我經(jīng)常問媽媽，那么早到地里干活害不害怕。媽媽說：“只要你們好好學習，將來能找個好工作，媽媽再早去地里也不怕，再苦再累也不怕?！?BR> 聽了媽媽的話，我的心里有說不出來的激動。媽媽給了我這么幸?？鞓返纳?，我們還有什么理由不認真學習呢？我們也只有用我們的好成績來回報我們的父母。
柳輝霞。
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夢的翅膀初中篇十
“歲月的磨難，輪回的滄桑，怎奈我一片熱忱！起跑越過，帶傷的翅膀不想飛落?？v然很痛，我也要選擇飛翔！”
這是一只可憐的小蝴蝶臨終前說過的話。不知是誰告訴了我這樣一個故事，也許是上蒼注定，也許選擇面對的人就永遠不會被歷史遺忘！
夢的翅膀初中篇十一
小時候的我，正如一個在草地上奔跑的女孩，花兒沖我笑，風兒陪我跑，陽光正燦爛。心窩里，盛著滿滿的歡笑，腦海中，認定那就是快樂。而那時的我，連“快樂”二字都不會寫，這也許就是生命意義上真正的快樂吧！
上學了，一個如天使一般的老師出現(xiàn)在我眼前，她好美，好溫柔。我驚喜地看著她，她像觀賞一件藝術品一樣看著我，然后若有所思地說：“這個女孩太單調(diào)，應該給她點什么?！?BR> “嘩啦！”在我身后多了一雙翅膀，在陽光下發(fā)出金色的光，并告訴我這翅膀的名字叫dd想象，要好好利用。
夢的翅膀初中篇十二
如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。如果我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。
如果我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風。如果有一雙翅膀，我要飛到幾百年后，聽聽祖國興衰，展望未來之景。
如果我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個世界是否有盡頭。小時候，我就經(jīng)常這樣想入非非。
但是當我稍稍長大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破裂，都如玻璃般破碎，無法復原。雖然知道人的身上永遠長不出翅膀，但是唯獨那個幼稚的幻想，一直如鐵般堅硬，不會破裂，但也被壓在心底，因為當時的我，以為我已長大。
繼續(xù)幻想，必定會被笑話。又過了幾年，當我步入青年，當我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物變異，知道了人的身上確實有可能長出翅膀來，但我已不再幻想這些。
因為我也知道，世上沒有什么孫猴子，什么老龍王，我也不能像三毛那樣去流浪，有了翅膀也無法回到過去，飛向?qū)?，探索宇宙也全然不像我的想象中那樣簡單。于是，我的生活變得越來越現(xiàn)實，越來越平凡，越來越枯燥。
但我仍然渴望一雙翅膀，一雙心靈的翅膀。一只叫做寬容，一只名曰堅強。
一只對待生活瑣事，一只處理學習、工作上的麻煩。一只如同人染沉疴后還原五臟六腑的淡粥，一只好似隨之而來的猛藥。
二者相得益彰，比翼齊飛。成功之路上布滿荊棘，非等閑之輩可以隨便穿行其中的。
荊棘叢中必定少不了蚊蟲的侵襲，正如生活中的小磨難，絆了一次嘴，一次失敗，一次挫折。寬容之翼如白雪般潔凈，絲綢般柔軟，玉兔般輕巧。
它輕輕為你撫平這些傷口，輕盈地帶你避開這些小蟲，讓你不必為此分擔精力，讓你有時間養(yǎng)精蓄銳，用最好的狀態(tài)去迎接最大的挑戰(zhàn)。成功路上最大的挑戰(zhàn)莫過于那些荊棘，仿佛就是學生身上那些沉重的作業(yè)負擔以及各種各樣的考試。
中考，高考，大考，小考，月考，期末考，期中考，如沙漠中沙粒之多，如銀行里鈔票之繁，如大海里水滴之眾，而莘莘學子得以喘息的機會如沙漠中水汽之稀，宇宙中氧氣之少，海溝底陽光之罕。90后作家吳子由曾說過：愿上天賜與他一副不壞金身，與疾病搏斗，雖不一定取勝，卻也暢快淋漓。
堅強之翼就像那不壞金身一樣，如金剛石般堅硬，如開山斧般鋒利，動力十足。不僅帶你飛躍坎坷，波折，更為你披荊斬棘，讓你看見成功就在不遠的前方。
我就要中考了。寫完這篇文章，我看見，兩只翅膀的種子，已經(jīng)在我心靈的沃土上發(fā)芽。
夢的翅膀初中篇十三
記得小時候，我總是纏著媽媽給我講故事，依在媽媽的懷里，聽著美妙的童話故事，那是我最快樂的事了！丑小鴨、灰姑娘、白雪公主，那是我的最愛。
剛上小學時，我只是個懵懵懂懂的小丫頭，卻早已喜歡上童話故事書了。一本、兩本，一讀起書來，我就沒完沒了，廢寢忘食。媽媽常笑我癡瘋，我卻樂此不疲。我喜歡那些純真的童話，雖然它的意思可能很深，可是我也可以從淺的地方去看它，有時笑，有時嘆息，小小年紀，竟也有那份好奇和關心。
漸漸的，我長大了，那些童話故事已不再使我滿足了，詩歌、散文、小說都成了我的最愛。讀李白，讀到的是瀟灑與不羈?！把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸?！疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復來”激蕩著他的自信與博大。讀到李商隱，讀到的是悱惻與纏綿。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”流露出他的拳拳深情。在散文的世界里，朱自清的[匆匆]是最令我神往的。是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；我們的日子卻一去不復返。[匆匆]使我感悟時間流逝那淡淡的憂傷和無奈。這幾天，我正癡迷于曹文軒的[草房子]，桑桑童年的一件件趣事使我狂笑不止，那一樁樁催人淚下的故事令我唏噓而落淚。他那有一點淘氣，有一點快樂，有一點憂郁的童年生活把我深深地吸引住了。
莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好象小鳥失去了翅膀?！蔽覑圩x書，讀書使我成長，就好像小鳥擁有了翅膀，在天空中翱翔！因為讀書，因而感悟，心靈得以升華，生命得以升華。
假如給我一雙飛翔的翅膀，我會飛到最美的地方。有人想說，你想飛就去坐飛機呀！坐飛機多沒有意思呀，飛得那么快，風景都看不到。假如給我一雙飛翔的翅膀，我一定像雄鷹一樣翱翔，俯視整個地球，每一坐高山，每一條河流，都是我向往的地方。
假如給我一雙飛翔的翅膀，我將用我特殊的能力去幫助那些需要幫助的'人。我要幫助那些在大山的孩子，把他們帶到現(xiàn)代化的城市觀光，讓他們知道我們祖國的土地是多么寬廣，多么需要真正的建設者，教導他們刻苦學習，將來為祖國建設出力。
假如給我一雙飛翔的翅膀，我要用這對翅膀，給災區(qū)人民帶去關愛和呵護。汶川的主城空中沒有辦法救援，飛機去不了。假如給我一雙飛翔的翅膀，我會使勁飛向最嚴重的地方，把那些受傷的同胞一個個背出來，那么就會少了很多的傷亡。
假如給我一雙飛翔的翅膀，那么直升機編隊的五名戰(zhàn)士就不會犧牲，我可以托起他們飛回機場，他們的親人就不會那么悲傷，人民就不會那么憂傷。
假如給我一雙飛翔的翅膀，我一定要飛到北京去，去看看宏偉壯觀的鳥巢和水立方，與雄偉的建筑對話，留一張影，當作永久的收藏。
假如給我一雙飛翔的翅膀，我一定要努力的工作，用這雙翅膀為我的家鄉(xiāng)和祖國人民出力，把美好和幸福傳揚。
夢的翅膀初中篇十四
翅膀是每個人都想擁有的，它是一個神圣的詞，有了翅膀就可以飛翔在湛藍的天空，而我就有一對獨立的翅膀。下面就是小編整理的關于獨立翅膀的初中作文，一起來看一下吧。
兒子，你的頭發(fā)太長了，應該剪了。媽媽說好了，好了，我快被你煩死了，我自己知道，我把作業(yè)寫完了，就去剪，你不要嘮叨了，好不好呀！爸爸走過來對我說：如果你嫌我們嘮叨，好，我們就出去一天，你一個人在家學會獨立，好不好好我脫口而出，于是爸爸和媽媽收拾好東西，站在門口，對我說：從現(xiàn)在開始，這家就是你的了，直到我們回來，你大可以放松，只當我們不存在，家里的一切由你掌管，洗衣服，拖地，都是你的事了！媽媽似乎有些不放心，對我說：記住，燒開水是一定要在它旁邊我有些不奈煩了，打斷了媽媽的話：你們走吧！從現(xiàn)在開始我是這個家的主人了，我自己會明白的。說完，爸爸媽媽關上了門，我想：切，有什么了不起的嘛！不就是做家務嘛！。我抱怨著?，F(xiàn)在我已經(jīng)清楚的知道，我當時的話的錯誤性，當家并不是我所想的那么簡單。
終于我的作業(yè)奮斗完了，本想的可以好好的玩一天，可是我想起爸爸的話，我無奈的關掉了電視機，說開工就開工，我舉起拖把，直奔陽臺，擰開水龍頭，清洗拖把，接下來就學著爸爸媽媽脫了起來，加油，加油我心中默念著，呼，呼，呼。我累的上氣不接下氣，終于脫完了，我抱起一堆衣服，放入洗衣機中。按下按鈕。嘖，嘖。洗衣機開始工作了。
時間過的真快，十二點了，到了吃飯的時間，我習慣性的叫了一句：媽媽，飯煮好了嗎？哦對了，她不在，怎么辦??！，我自己做飯？一連串的問題圍繞這我。
我想：反正是我一個人，飯做的不好吃又沒有人嘲笑我，好吧，自己做飯。我學著爸爸媽媽抓起一把米，放入米勺中，清洗了幾遍，放在電飯煲中，插上電源，電飯煲開始工作了。
這時，我的妹妹來到了我的家，我被她愚弄了幾次，害我當眾出丑，所以我有些討厭她，但是有不好說出來。
我拔掉了電飯煲電源，和她在客廳看了一下午的電視。
到了晚上，妹妹對我說：哥哥，我餓了，你們家有沒有吃的。我撂下了一句：沒有妹妹只好自己去冰箱中搜尋食物，我擔心她會把我的成果弄亂，我說：我去煮晚飯。妹妹緊鎖的眉頭打開了。我只好繼續(xù)烹飪我的大餐。
插上電飯煲的插頭繼續(xù)做飯。當我正在專心的研究我的菜譜時，我感覺我身后有人，我轉(zhuǎn)頭一看，什么都沒有，我又繼續(xù)了。
這時候，爸爸媽媽回來了，我正好把我的手藝，端了出來，媽媽驚訝的笑了，還對著爸爸說：我的.兒子居然會做飯了！爸爸笑著點點頭，我搓著手對他們說：爸爸媽媽，歡迎回家！快快嘗嘗我做的飯，我第一次做飯，沒有你好吃，就將就的吃吧！嘿，嘿我笑著。
我拾起筷子，嘗了一口只覺得一種說不出來的味道，只覺得想吐，我用余光瞟了一下妹妹，她得意的笑著，我知道一定是她在搗鬼。我把她捉來，盤問著這件事的來龍去脈，她看見事情敗露了，只好把事實說了出來。原來，她趁我在研究菜譜時把鹽和洗衣粉掉包了，我大叫著：你知道不知道，這件事的嚴重性?。∷怪^，一直搖了很久，無論我說什么，她都垂著頭不吭聲，好像是哭了。
經(jīng)歷了這件事，給我家?guī)砹藗z件值得慶幸的事，一是她回家受到了她爸爸媽媽的嚴厲批評，卸了我心頭之狠，也算是報了她一直戲弄我的仇了；二是爸爸媽媽再也不嘮叨了，我的事都由我自己做主。
爸爸扶著墻、按著肚子從廁所中出來了，大概是把中午的飯都吐出來了，我風趣的說：嘿，老爹，這不是‘人間美味’嗎？多吃點，別客氣。爸爸連忙推辭：別，別，我還想多活幾年啊！哈，哈，哈！爸爸爽朗的笑聲，打破了我家的僵局。
送走了妹妹之后，我也挺后悔的，我不應該這么嚴厲的批評她。
夢的翅膀初中篇十五
在我們出生之前，在媽媽肚子里時，，我們已經(jīng)跟上了時代的步伐。以至于現(xiàn)在的孩子，追逐時代的步伐，說以現(xiàn)在的家長可能都會說：“現(xiàn)在的孩子都不像孩子?！睘槭裁磿@樣，其實你們誰都不知道，但是我這樣說，有的家長會說：“我不了解他（她）?！钡悄銈兌煎e了。現(xiàn)在的孩子不是大人想象中的那樣單純，而我們心中裝的哪些是你們猜不透的。
我們現(xiàn)在的學習壓力已經(jīng)夠大的了，再加上家長給我們的壓力，把我們稚嫩的肩膀壓得沒有喘氣的余地了。但是這連家長都感覺不到。
現(xiàn)在我是一名初二的`學生，而我每天面臨的是那一張張嚴厲的面容，而至今唯一能解決這些事的，也只有睡覺?，F(xiàn)在不是很喜歡放假，放假會有那么多的作業(yè)等待著我“批閱”。
曾經(jīng)的某一天，我有過這樣一個愿望：假若我有一雙翅膀，那該多好??！我可以興天使一樣，沒煩惱，任憑我得自由自在，坐觀天下任何事。
也許你們給我一雙翅膀，我會更快樂一些，也許就會沒有各種各樣“亂七八糟”的念頭。因為我只需要你們給我一點點，那么一點點就夠了，我也不會有怨言。
給我一雙翅膀，
我用它來創(chuàng)造一個沒有痛苦，沒有悲傷的地方。
給我一雙翅膀，
我用來畫下我的憂傷。
完成一幅美麗的圖畫。
讓那些不快樂的情緒，化成一縷青煙，讓它隨風而散。
給我一雙翅膀，
它能給我們開辟一片快樂的天地。
我一雙翅膀……。
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夢的翅膀初中篇十六
不去想他們擁有美麗的翅膀，我看到每天的夕陽也會有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這是張韶涵的歌。也許在你的心目中，它只是一支歌，顯得在平凡不過了。也許你覺得，這只是一支歌嘛，有什么好寫的?？赡阒绬?曾幾何時，它曾溫暖過我的心扉，是它改變了我。
在我讀四年級的時候，我很內(nèi)向，上課不愛回答問題。雖然成績還好，卻只會死記硬背。那時候，考試沒有很多的閱讀題需要我動腦經(jīng)思考，所以我每次都能靠我的記憶獲得好的成績，我也以此自得。老師、同學、家長他們都只關心我的名次和分數(shù)，從不在意我是否弄懂了，也不管以后還會不會做?？傻搅宋辶昙壍臅r候呢?隨著閱讀題越來越多，越來越難，題型越來越富于變化，我開始感到力不從心了。漸漸地，我的成績開始下滑。我詢問別的同學，該怎樣提高自己的閱讀能力，他們都順著文章思路跑就行了。我強迫自己試了試，效果還是不行。我絕望了，我感覺自己像一個失敗者，別人的背上都插著一雙天使的翅膀，那我呢?在墜入無底的深淵。
晚上，我回到家，目光無意的掃過梳妝臺，看見那上面好像放著一張新專輯。聽聽音樂吧，也許這會給我失落的心情帶來一丁點的.愉悅。
我把光盤放入影碟機，按下開關，等待著一個未知的世界。隱形的翅膀?初次見到歌名的時候，我很奇怪，怎么會有這么怪的名字，而當歌聲隨著旋律從影碟機里流淌而出的時候，我驚呆了，竟佇立在那兒一動不動?！安蝗ハ胨麄儞碛忻利惖某岚颍铱吹矫刻斓南﹃栆矔凶兓?，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”過了好一會兒，我朝窗外望去，天空不知何時已落下帷幕，滿天星辰簇擁著一輪明月，遠處黑丫丫的樹干伸向天空，明天又是一個晴天啊!
躺在床上，我仔細回味耳中優(yōu)美的旋律，品味著那些震撼我的心靈的歌詞，似乎這首歌就是為我而寫的啊!原來我也有一雙隱形的翅膀，我并不比別人差，并不渺小!我終于找到了我的翅膀，找到了屬于我的一輪紅日。明天，在太陽升起的地方，我將煥發(fā)光彩，照耀東方。
正是聽到了這首歌，我才找回自我。難道我不該感謝它嗎?是它熏陶了我，是它征服了我，是它改變了我。我永遠忘不了你，mybestspecialpartner!
夢的翅膀初中篇十七
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
成長，是最艱難美好的事情，這是我聽到關于成長最令我滿意的概括。成長猶如破繭出蝶一般，經(jīng)歷一番痛苦的掙扎，重獲最美的新生。
曾經(jīng)的我卻是一個害怕成長的孩子，習慣了躲在媽媽身后讓媽媽承受所有的痛苦，習慣了被爸爸疼著愛著不知道孤獨是什么滋味，習慣了朋友們圍繞在身邊照顧我。可是，無論誰都不能像童話里的那個永遠也長不大的孩子一樣，永遠被別人疼，被別人照顧而不知道去關心別人?？吹竭^溫室里的花朵在春風里枯萎，聽到過籠中的鳥兒在樹林中餓死，那夢想著一帆風順的少年經(jīng)歷著苦難，那唱著“不想長大”的孩子漸漸成熟，時間一點一點的積累，我發(fā)現(xiàn)拒絕成長其實是一件非常不負責任的事情，永遠做個小孩子如同只懂索取不懂付出的人一樣可怕。
不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
我終于看到所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風，就飛多遠吧，隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望，讓自己想像。
我的`成長是如此痛苦的蛻變過程，可是我痛并快樂的承受著，我知道等待我的是燦爛的太陽和五彩繽紛的世界，我憑借自己的隱形的翅膀托起成長的過程，我勇敢的在我天空伸展著我的翅膀，因為，只有這樣才可以自由自在的飛翔。
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夢的翅膀初中篇十八
總是很喜歡很喜歡《隱形的翅膀》這首歌，就像心一樣，每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。
知道自己是一個沒效率的孩子，就自己安慰自己，就一點一點的在所有人的不同意的眼光中一點一點的寫，自己快樂自己流淚。記得第一次把一點點文里的一段發(fā)在網(wǎng)上的時候，有很多人來支持我，那時候，是那幾個月里最開心的一天。
夢的翅膀初中篇十九
秋本就蒼涼，若再被綿綿細雨纏上，清冷的意境更叫人浮想溫暖。生活中真實經(jīng)歷太多挫折與羈絆，但我仍喜好獨坐其間。在深沉的夜里聆聽雨的纏綿，宛如揚長天地之間的萬縷琴絲，在澤風中拂調(diào)成哀雅德清韻，喚醒心田深處的沉寂。在寂寞的雨夜中開花。彌漫惆悵的憂郁情結，于凄寒的心懷里，感受別樣的貼心的美。
我一管清蕭，一曲調(diào)聲起，嗚咽纏綿，幾處古箏弦響，芳華絕世，萬籟俱寂，迎風弄楚，如行云流水之貌。我把滿腔惆悵，孤立于暮夜。飄揚的情愛，永無歸期，我夢里的伊人，你是否看見那被風吹散的殘葉，片片脆弱。那正是我破碎的心。能夠破碎的人，必定正真的活過。林黛玉的破碎，在于她有刻苦銘心的愛情。三毛的破碎，源于他在于盡力滄桑的一剎那的明徹/和脫俗。貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的樂章。我的破碎，源于雨夜散盡一身的情愛。本以為歲月的流逝，可以淡忘撕心裂肺的雨夜，卻不曾想到，越想遺忘，卻偏偏涌上心頭。散盡的情愛，被曾經(jīng)的記憶拾起。在經(jīng)歷風雨之后，又怎能延續(xù)那感動一生的追求。
曾經(jīng)無愁，為何讓它遠去？夜雨散盡的夢，在千年絕唱的殘弦上回蕩。顫抖的情絲，在痛苦的邊緣無力的掙扎著，卻叫我怎么忍心去扯斷。蒼楚離梢的渴望，還在古老的歲月里守望，期待在生命的季節(jié)里繽紛綻放。雨夜飄零次第，哀傷了整個由衷的情愛，在紅塵的眸子里刻畫成淚痕，散盡一切。朦朧的夜暮下，感傷無奈的面孔，仍在我靈魂深度徘徊；迷失心海的方向，哪里才是我回歸的路途？滿地悲傷的情節(jié)，散落在悲傷涼秋的雨夜里。我情愿化作一縷清風，吹盡云煙。敞開塵埃的心扉，給孤單一雙翅膀，穿破濃郁漫長，讓思緒在風雨中飛翔，無法遺忘..................
夢的翅膀初中篇二十
翅膀可以帶人去翱翔，如果在人們心中插入一雙無形的翅膀，那這雙翅膀所承載的力量足夠帶你去遨游天際。
爸爸在街市上開了一家玩具店，我小時候就幫爸爸干點雜活，比如說：什么掃地呀！擺貨攤，擦玩具這些都是我干的活，但是我沒有賣過玩具，直到有一天，那是一個晚上，爸爸對我說：孩子，你先在這里坐著，我上樓拿點東西。爸爸說著就站起身，把結賬的位置騰給我，我心想：這是我第一次坐在這里，感覺自己好像是要當老板一樣。我靠在椅子上，慢慢的閉上了眼睛，嘴里還哼著自己編的旋律，嘴角露出微笑，就在這時，我不知道聞到了什么酸臭的汗味，我猛地睜開眼睛，看到了一個小男孩。
他衣服上有許多補丁，頭發(fā)還篷亂著，臉上黑黝黝的，鞋子里的腳趾頭還露著，嘴里不停的喘著氣，我想他是一個乞丐吧！我就起身拿起桌子上的一元硬幣，直徑地向他走去，眼神里還帶著輕蔑他的樣子，快走到他身邊準備把硬幣扔給他的時候，這時，爸爸從樓上下來說：咦？來顧客了？我連忙收起手中的硬幣說：對呀！他應該是來買玩具的吧！我爸爸看向他道：你有什么需要的嗎？我是想給我弟弟買一件生日禮物，有玩具飛機嗎？我弟弟想要它很久了。當然有了！你等著，我上樓給你拿個新的！爸爸再次上了樓，而我現(xiàn)在看著那個小男孩，手中的硬幣緊緊揣著。爸爸拿著新的玩具飛機下了樓，對著小男孩說：給你！小男孩先是從口袋掏出一枚受寵若驚的硬幣，對著爸爸說：這些夠買這件玩具飛機嗎？爸爸說：正好夠！于是小男孩把硬幣給了我爸爸，自己雙手接過那架飛機，小心翼翼的.放在手里。
等小男孩走出店門我就問爸爸：爸爸，那個玩具真的值一元錢嗎？我覺得它最少也值二十元，你為什么這么做呢？這么便宜的買給他？我心里始終不能平靜，心想：我手里這個硬幣怎能買一件玩具飛機？都是同樣的硬幣，為什么買的東西不會相同？爸爸撫摸著我說：那個小男孩應該是經(jīng)歷許多磨難來到這里買禮物，他身上僅僅有一枚硬幣也不舍得花，想著他的弟弟，難道這種精神不值得讓我們學習嗎？這時，我才明白，原來同樣是硬幣它的意義不同是出于每個人內(nèi)心的善念。我連忙跑到門口，看見那個小男孩身后有一雙翅膀在閃動著。
在現(xiàn)實生活中，我們要心存善念，這樣才會得到別人的幫助，才會有一雙無形的翅膀在天空自由自在的遨游。
夢的翅膀初中篇二十一
我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。
――題記。
6月的一個早晨，我們一家四口人坐在車上，車子行駛在寬闊的馬路上，路邊的樹和房子飛快地向后面跑去。
沒過多久，便到了山腳下，一輪紅日鑲嵌在天空中，微風吹過，小草不斷地向我們招手，仿佛在歡迎我們的到來。抬頭向上望去，樹木覆蓋著一座座山峰，山頂上，云霧繚繞，如同仙境一般。
二話不說，我們就開始了爬山之旅，踏過一個個臺階，一塊塊石頭作為我的墊腳石，幫助我前行。在半山腰，一群烏鴉哇哇哇地叫著，黑色的羽毛在藍天之下顯得更黑了。
后半部分的山非常陡峭，我沒走十步就要停下來歇一會兒。當距山頂還有一段距離時，我真的沒有力氣了，坐在一塊石頭上，干脆放棄了攀登，媽媽疑惑地問道：“怎么不上了呢！”“我現(xiàn)在累得很，不上了，你們先走吧！我上氣不接下氣地答道?！眿寢尫且屛疑?，我也無可奈何，一步步艱難地攀爬著，爸爸媽媽姐姐也都走得很慢。在他們的鼓勵下，我也加快了速度。沒過多久，山頂已出現(xiàn)在我的視線里。成功就在眼前，我眼前一亮，加快速度爬上了山頂。
站在高高的山頂，俯視群峰，是那樣美麗，那樣壯觀……那一瞬間，好似有一對堅持不懈的翅膀藏在了我的背上，給我信心和力量。從今以后，擁有了翅膀，向前不再是夢想。
夢的翅膀初中篇二十二
行色匆匆，從不回望。憧憬像鳥兒一樣擁有翅膀，在蔚藍天際翱翔;像蝴蝶一樣擁有翅膀，在燦漫花叢飛舞。但也就只是放低姿態(tài)的翩翩遐想。
古有鯤鵬般不可計度的遮天蔽日之翼，或有如輕巧花蝴一樣綻放瞬間在絢彩。在這沒色彩可言的陰暗中，唯有一雙堅韌浩大的翅膀，才能張開皎華的雙翼，逃離那渾濁池下的驚濤波瀾。爭相競躍的潭魚池錦，在飛躍龍門之際，用信念張開了夢想之翼，方得成功。
一刀兩斷而銷聲匿跡又何妨?一次次的受傷都在翅膀上多綴掛一支絢麗的羽毛，在飛翔過程中才能更穩(wěn)定而堅強不衰，從而一鳴驚人，一躍成為昔日的鵬鳥，恣意閃耀，你我共享。
萬象更新，舊疾當愈。用羽翼筑起逃離藍紅二色的紫色蔭庇，在漫華長街中盡賞燈光通明與華燈初上，在尋找邂逅的程途中染上凄蔚的湛藍。旁有曜日碩當，不擋光芒萬丈，繁星似火，同我游覽天際，啜飲瀑布。山川燎廖，上而星空莫測，下之酒詩長安。
羽筑起的翼會讓我們在傷痛中筑化成鵬，翼張開蔽日，收羽則春意盎然。向更遠的方向今即明后翔起，再收獲碩果。
揮翼翱翔，才有空回首。