制定方案的過(guò)程需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效的溝通。制定方案需要有明確的目標(biāo)和清晰的步驟。3.作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的方案實(shí)踐者，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的方案設(shè)計(jì)能力。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇一
1、通過(guò)隊(duì)列廣播操比賽，使全體學(xué)生更好地掌握隊(duì)列廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)，理解隊(duì)列訓(xùn)練及做好廣播操的重要性。
2、使全體學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)口令（命令）以及服從命令的意識(shí)。
3、培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。
4、樹(shù)立向解放軍學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)正氣的精神。
二、參賽對(duì)象。
圭峰小學(xué)1～6年級(jí)學(xué)生。
三、參賽辦法。
1、規(guī)定參賽班級(jí)全體學(xué)生參加。
2、以教學(xué)班為單位分年級(jí)進(jìn)行比賽。
3、比賽順序由級(jí)長(zhǎng)組織抽簽決定，并報(bào)告陳玉慶老師。
四、參賽內(nèi)容。
1、隊(duì)列：
常規(guī)動(dòng)作（各年級(jí)均做）：報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。
年級(jí)規(guī)定動(dòng)作：
一、二年級(jí)只做常規(guī)動(dòng)作。
三、四年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定。
五、六年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定、行進(jìn)間向左、右轉(zhuǎn)彎走。
2、兒童廣播體操。
隊(duì)列、廣播操比賽均要求以四路縱隊(duì)或四列橫隊(duì)進(jìn)行。
五、比賽時(shí)間。
1、二、五、六年級(jí)第五周星期三下午3：30集中舉行比賽。
2、一、三、四年級(jí)第五周星期五下午3：30集中舉行比賽。
六、比賽地點(diǎn)。
1、一、二年級(jí)在大廣場(chǎng)。
2、三、五年級(jí)在小廣場(chǎng)。
3、四、六年級(jí)在籃球場(chǎng)。
七、評(píng)分辦法。
1、采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方法。
2、以10分為滿分。（服裝整齊10%，指揮員聲音洪亮、清晰10%，隊(duì)列動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊占40%，廣播體操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、有力占40%，缺1人扣1分。
八、評(píng)分員。
1、指揮員：（星期三）陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強(qiáng)老師。
（星期五）曾梅群、談仲前、梁康懷老師。
2、評(píng)分員：
星期三：
大廣場(chǎng)組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良、。
小廣場(chǎng)組：曾梅群、廖棟強(qiáng)、陳艷洪、陳順安、梁秀濃、。
籃球場(chǎng)組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立、。
星期五：
大廣場(chǎng)組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。
小廣場(chǎng)組：廖棟強(qiáng)、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。
籃球場(chǎng)組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立。
攝影：梁健英。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、一、二年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前名五。
2、三、四、五年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前四名。
3、六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
十、比賽動(dòng)作要求。
按動(dòng)作要領(lǐng)操作。
立正：
口令：“立正！”
動(dòng)作方法：
直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開(kāi)相距約一腳長(zhǎng)，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。
稍息。
口令：“稍息！”
動(dòng)作方法。
左腳向左側(cè)出一步成開(kāi)立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年級(jí)）。左腳順腳尖方向邁一小步，距離約一腳長(zhǎng)，重心落在兩腿中間，其余動(dòng)作和立正相同（三年級(jí)以上）。
看齊。
向前看齊（縱隊(duì)）。
口令：“向前看——齊”
動(dòng)作方法：
排頭不動(dòng)，其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后勁（迅速將兩臂向前平舉，掌心相對(duì)），向前對(duì)正看齊。
向右（左）看齊（橫隊(duì)）。
口令：向右（左）看——齊”
動(dòng)作方法。
排頭[左（右）手迅速叉腰]，不動(dòng)目視前方，其余學(xué)生（左手迅速叉腰），向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學(xué)生的腮部，并通視全線。二列及以上的隊(duì)伍，后列排頭[左（右）手叉腰，右（左）手前平舉]對(duì)正前列排頭，并保持一臂距離，其余學(xué)生與第一列學(xué)生動(dòng)作相同。
向前看。
口令：“向前——看”！
向右（左）看齊時(shí)，聽(tīng)到“向前——看”口令后，看齊的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)頭（手放下），全體學(xué)生還原成立正姿勢(shì)。
報(bào)數(shù)（橫隊(duì)）。
口令：“報(bào)數(shù)”（1至報(bào)數(shù)?。?。
聽(tīng)到口令后，由排頭開(kāi)始從右向左依次連續(xù)報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)時(shí)向左轉(zhuǎn)頭，并迅速還原，排尾學(xué)生報(bào)數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報(bào)數(shù)方法同上。
向左（右）轉(zhuǎn)。
口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”
動(dòng)作方法。
聽(tīng)到口令后，左右腳跟與右左腳掌前部同時(shí)用力，向左右轉(zhuǎn)體90度，重心落在左右腳上，接著，右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。
向后轉(zhuǎn)。
口令：“向后——轉(zhuǎn)！”
動(dòng)作方法。
聽(tīng)到口令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時(shí)用力，從右向后轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢(shì)。
齊步走——立定。
口令：“齊步——走！”“立定！”
動(dòng)作方法。
（1）齊步走：
聽(tīng)到口令后，左腳開(kāi)始向前自然邁步，膝部自然伸直，腳跟先著地迅速過(guò)渡到前腳掌，兩腿依次交換前進(jìn)。行進(jìn)中，上體正直，微向前傾，手指并攏自然微曲，兩臂前后自然擺動(dòng)。
（2）立定：
聽(tīng)到“立定”口令后（動(dòng)令落在右腳上），左腳向前一步（身體重心迅速前移），右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢(shì)。
跑步——立定。
口令：“跑步——走！”“立定！”
動(dòng)作方法。
(1)跑步走：
聽(tīng)到預(yù)令，兩手半握拳提至腰間，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，兩腳跟提起，上體微前傾；聽(tīng)到動(dòng)令，兩腿微屈，同時(shí)左腳利用右腳掌的彈力向前躍出，前腳掌著地，兩腳依次交替進(jìn)行；兩臂自然前后擺動(dòng)。
（2）立定。
聽(tīng)到口令，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢(shì)。
左（右）轉(zhuǎn)彎走：
口令：
（1）行進(jìn)間：“左（右）轉(zhuǎn)彎——走！”
（2）靜止時(shí)：“左（右）轉(zhuǎn)彎，——齊步走走！”
動(dòng)作方法。
（1）行進(jìn)間聽(tīng)到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）用小步邊行進(jìn)邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生（或列）轉(zhuǎn)彎處，按排頭學(xué)生的轉(zhuǎn)法，向新方向跟進(jìn)。轉(zhuǎn)彎時(shí)，如二列或二列以上的隊(duì)伍，靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學(xué)生步幅要小，與外側(cè)相鄰的學(xué)生步幅依次加大，向內(nèi)側(cè)學(xué)生標(biāo)齊行進(jìn)。
（2）靜止時(shí)，聽(tīng)到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）邊踏步邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)，按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生的動(dòng)作與行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。
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小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
為牢固樹(shù)立健康第一的思想，切實(shí)有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，提高學(xué)生廣播操質(zhì)量，確保學(xué)生每天1小時(shí)課外體育活動(dòng)的落實(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成。將舉行一年級(jí)廣播操《七彩陽(yáng)光》的展示評(píng)比活動(dòng)。
二、比賽辦法：
1．參加班級(jí)為一年級(jí)各班，參評(píng)者為全班人數(shù)的95%（包括傷病等特殊人員在內(nèi)）。
2．比賽時(shí)間：20xx年6月（具體時(shí)間另定）。
3．地點(diǎn)：勝利校區(qū)操場(chǎng)或龍洲校區(qū)田徑場(chǎng)。
三、廣播操展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1．隊(duì)列、進(jìn)退場(chǎng)秩序：：隊(duì)列是否整齊，精神飽滿，進(jìn)退場(chǎng)是否有序。（1分）。
2．領(lǐng)操員：看領(lǐng)操員的.動(dòng)作是否動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范、大方美觀。(2分)。
3．學(xué)生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好（2分）。
4．準(zhǔn)確做操，看動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)，看是否與音樂(lè)節(jié)奏合拍。動(dòng)作的力度、幅度、準(zhǔn)確性、熟練性、一致性。（5分）。
四、注意事項(xiàng)：
1．裁判員由外聘專家與個(gè)別教師擔(dān)任。
2．各班參賽分組、順序抽簽決定。
3．如遇下雨，則另行通知。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1．以評(píng)分裁判的分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級(jí)最后比賽成績(jī)。
2．本次廣播操展示評(píng)比設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)（班級(jí)體育星加分參照單項(xiàng)前三名），勝利校區(qū)各獎(jiǎng)次分別為2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)（龍洲校區(qū)分別為1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)）。
望各班級(jí)精心組織，周密安排，活躍班級(jí)文體生活，以此作為契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
注：無(wú)故不參加比賽，比賽成績(jī)中每人次扣一分。（1分）。
北海小學(xué)教育集團(tuán)體育組。
20*年5月2日。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇三
為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的體育精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案如下：
組長(zhǎng)：王國(guó)健
副組長(zhǎng)：王素梅
成員：段光軍、李曉麗、張?zhí)?、程衛(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、
比賽指揮：陳若鋒
總協(xié)調(diào)：曾金帶
入場(chǎng)與出場(chǎng)式、隊(duì)列變形、廣播體操
1、各班有領(lǐng)操員，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運(yùn)動(dòng)鞋
3、全體同學(xué)參加，出入場(chǎng)各班有口號(hào)
4、出入場(chǎng)迅速、整齊，做操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范
5、出場(chǎng)順序：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)分兩個(gè)組，一至三年級(jí)第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級(jí)第一組為1-3班，第二組為4-5班。
6、進(jìn)出場(chǎng)方向：從主席臺(tái)左邊入場(chǎng)（籃球場(chǎng)方向），從右邊退場(chǎng)（金海小區(qū)方向）。
5、退場(chǎng)進(jìn)入足球場(chǎng)制定區(qū)域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場(chǎng)秩序，并納入總分考核（精神面貌）。
6、采用7位評(píng)委打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其五個(gè)評(píng)委的平均分為本班比賽得分。
每年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
優(yōu)秀領(lǐng)操員：一個(gè)年級(jí)2人
最佳教師獎(jiǎng)：一年級(jí)一人
比賽場(chǎng)地布置：體育老師
獎(jiǎng)品：陳若鋒
1、活動(dòng)組織：
2、音響設(shè)備：
3、后勤保障：
4、照相：
5、評(píng)委：
統(tǒng)分：
6、小主持人：（2人）主持人訓(xùn)練：
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹教育方針，落實(shí)新課改方案，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校特舉行小學(xué)生第三套七彩陽(yáng)光廣播操比賽。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：z
三、比賽內(nèi)容：入場(chǎng)與出場(chǎng)式、隊(duì)列變形、第三套廣播體操
四、比賽要求：
1、各班有領(lǐng)操員一至二名，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運(yùn)動(dòng)鞋
3、全體同學(xué)參加，出入場(chǎng)各班有口號(hào)
4、出入場(chǎng)迅速、整齊，隊(duì)列演練規(guī)范
5、做操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范，步調(diào)一致
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)，二等獎(jiǎng)：2個(gè)，三等獎(jiǎng)：3個(gè)
評(píng)委：z
統(tǒng)分：z
六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月28日
學(xué)校操場(chǎng)
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、本次比賽采用10分制。
2、指揮：1分，服裝：1分，入場(chǎng)：1分，做操6分，出場(chǎng)：1分
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇五
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富校園文化，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的'節(jié)日，同時(shí)，為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行本次活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
1、5月4日例會(huì)，（星期日）各中隊(duì)開(kāi)始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）。
2、5月28日（星期四），各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊(duì)部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始。
學(xué)校。
四年級(jí)——六年級(jí)。
文藝節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個(gè)中隊(duì)節(jié)目數(shù)不少于兩個(gè)。（不包括廣播體操）必須保證一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參演。
2、各中隊(duì)自備所需道具及服裝，學(xué)校只提供電視機(jī)、碟機(jī)、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)。
3、文藝節(jié)目只做表演，不參評(píng)。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級(jí)為單位，全班人人參與（除班級(jí)殘疾兒童確實(shí)不能參賽外），各班隊(duì)形自編，可安排領(lǐng)操員）。
3、各班級(jí)按比賽順序，提前3分鐘在比賽場(chǎng)地前集合整隊(duì)。
4，各班級(jí)必須確保服裝統(tǒng)一。
活動(dòng)總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂(lè)以及體育老師密切配合，及早訓(xùn)練。爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。
2、訓(xùn)練時(shí)間可利用音、體、美課以及課余時(shí)間。
3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?BR> 4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律，不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。
5.活動(dòng)統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
評(píng)比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評(píng)一個(gè)精神文明獎(jiǎng)以作鼓勵(lì)。當(dāng)場(chǎng)宣布比賽成績(jī)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
評(píng)分要求。
1、評(píng)委評(píng)分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評(píng)分法，取總分最高分。
3、集合整隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
4、隊(duì)伍行進(jìn)整齊、步伐一致。
5、做操動(dòng)作到位，精神飽滿，充滿活力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列10分。
2、動(dòng)作正確，有力度，動(dòng)作到位，有彈性70分。
3、統(tǒng)一服裝，精神面貌好10分。
4、指揮員10分。
1、評(píng)委及統(tǒng)計(jì)人員：xx。
2、廣播音響播放：xx。
3、攝像：xx。
4、標(biāo)語(yǔ)：xx。
5、報(bào)幕員：xx。
6、場(chǎng)地安排、主席臺(tái)布置：全體教師，隨叫隨到，統(tǒng)一聽(tīng)學(xué)校安排。
7、活動(dòng)策劃人員：xx。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇六
五、比賽辦法：
1、廣播操比賽場(chǎng)地示意圖：
2、全校按年級(jí)分六個(gè)組別進(jìn)行比賽，比賽時(shí)各班均排成四路縱隊(duì)。
4、評(píng)分以廣播操質(zhì)量、進(jìn)退場(chǎng)步法和精神面貌為標(biāo)準(zhǔn)，最后得出總分，決出名次。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：年級(jí)第一名發(fā)獎(jiǎng)狀一張，以資鼓勵(lì)，并記入班主任月考績(jī)及學(xué)期實(shí)績(jī)。
6、對(duì)于廣播操及隊(duì)列隊(duì)形整體質(zhì)量較差的班級(jí)，限期兩周整改，學(xué)校兩周后另行安排一次過(guò)關(guān)性驗(yàn)收。
六、廣播操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：總分100分
a）進(jìn)退場(chǎng)步伐：（20分）
1、走時(shí)身體放松自然，上體正直，抬頭挺胸，眼平視前方，踏步腳尖朝前。
2、伴隨音樂(lè)，兩臂前后擺動(dòng)，左腳踏下時(shí)，右臂直臂前擺與肩平，拳心向側(cè)，左臂自然后擺。右腳踏下時(shí)則動(dòng)作相反。
3、全體同學(xué)腳步一致，跟《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》音樂(lè)合拍，隊(duì)列直線行進(jìn)，直角轉(zhuǎn)彎。
b)廣播操質(zhì)量：8分/節(jié)×8節(jié)=64分
1、動(dòng)作到位。2分
2、動(dòng)作合拍。1分
3、動(dòng)作正確。2分
4、眼神配合。1分
5、動(dòng)作整齊。1分
6、動(dòng)作有力度美感。1分
c)精神面貌：8分
要求思想集中、專心動(dòng)作，表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。
d）運(yùn)動(dòng)鞋、服裝統(tǒng)一。8分
七、評(píng)委：
裁判長(zhǎng)：zz
廣播：zz
裁判員：zz
望各班自接到通知之日起，抓緊時(shí)間利用活動(dòng)課進(jìn)行廣播操練習(xí)，以較高的水平參加學(xué)校舉行的廣播操比賽，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。
zz中心校教導(dǎo)處
體育組
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇七
為牢固樹(shù)立健康第一的思想，切實(shí)有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，提高學(xué)生廣播操質(zhì)量，確保學(xué)生每天1小時(shí)課外體育活動(dòng)的落實(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成。將舉行一年級(jí)廣播操《七彩陽(yáng)光》的展示評(píng)比活動(dòng)。
1．參加班級(jí)為一年級(jí)各班，參評(píng)者為全班人數(shù)的95%（包括傷病等特殊人員在內(nèi)）
2．比賽時(shí)間：20xx年6月（具體時(shí)間另定）
3．地點(diǎn)：勝利校區(qū)操場(chǎng)或龍洲校區(qū)田徑場(chǎng)
1．隊(duì)列、進(jìn)退場(chǎng)秩序：：隊(duì)列是否整齊，精神飽滿，進(jìn)退場(chǎng)是否有序。（1分）
2．領(lǐng)操員：看領(lǐng)操員的'動(dòng)作是否動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范、大方美觀。(2分)
3．學(xué)生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好（2分）
4．準(zhǔn)確做操，看動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)，看是否與音樂(lè)節(jié)奏合拍。動(dòng)作的力度、幅度、準(zhǔn)確性、熟練性、一致性。（5分）
1．裁判員由外聘專家與個(gè)別教師擔(dān)任。
2．各班參賽分組、順序抽簽決定。
3．如遇下雨，則另行通知。
1．以評(píng)分裁判的分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級(jí)最后比賽成績(jī)。
2．本次廣播操展示評(píng)比設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)（班級(jí)體育星加分參照單項(xiàng)前三名），勝利校區(qū)各獎(jiǎng)次分別為2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)（龍洲校區(qū)分別為1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)）。
望各班級(jí)精心組織，周密安排，活躍班級(jí)文體生活，以此作為契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
注：無(wú)故不參加比賽，比賽成績(jī)中每人次扣一分。（1分）
北海小學(xué)教育集團(tuán)體育組
20*年5月2日
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇八
1、參加對(duì)象：1------6年級(jí)全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）
2、比賽方法：同一組別的同時(shí)進(jìn)行。
3、比賽順序：從低年級(jí)到高年級(jí)，各班按抽簽順序號(hào)排比賽場(chǎng)地。
：100分制
1.服裝統(tǒng)一、整潔10分
2.進(jìn)退場(chǎng)整齊、快速、有序20分
3.精神面貌20分
4.動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍20分
5.動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分
：各組評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)2名
評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按總分高低取名次
：待定
1、廣播操比賽隊(duì)形一律采用四路縱隊(duì)，前面一名領(lǐng)操員。
2、進(jìn)場(chǎng)要求：在籃球場(chǎng)上整隊(duì)，在統(tǒng)一的指揮下，四路縱隊(duì)集體進(jìn)場(chǎng)。
3、退場(chǎng)要求：在比賽場(chǎng)地上整隊(duì)，按原路返回。
4、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇九
為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動(dòng)作，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生管理，結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容，進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量，檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項(xiàng)如下：
4月27日————30日。
學(xué)校操場(chǎng)。
一到六年級(jí)全體學(xué)生。
小學(xué)生廣播體操——《雛鷹起飛》
本次比賽按年級(jí)分為六個(gè)組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名。
采用100分制（進(jìn)退場(chǎng)10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）
分年級(jí)段進(jìn)行比賽。
1、各班成二路縱隊(duì)到達(dá)指定位置。
2、各班在籍學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。
3、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作，體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。
組長(zhǎng)
進(jìn)退場(chǎng)評(píng)委
服裝出勤評(píng)委：
動(dòng)作評(píng)委
登分統(tǒng)計(jì)、學(xué)生若干名
音響
攝影攝像
1、進(jìn)退場(chǎng)10分
動(dòng)作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。隊(duì)列散開(kāi)迅速、口令和動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、整齊?？鄯郑罕荣悤r(shí)一人走動(dòng)、講話，紀(jì)律松散扣1分，扣完為止。
2、廣播操60分
動(dòng)作要求：精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確、到位，力度及節(jié)奏感強(qiáng)。其中：動(dòng)作正確性20分。（要求：動(dòng)作到位；四肢曲直正確；動(dòng)作幅度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。（要求：動(dòng)作的快慢與音樂(lè)節(jié)拍相符；團(tuán)體動(dòng)作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。）扣分：2人動(dòng)作錯(cuò)誤扣1分；2人動(dòng)作與節(jié)拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯(cuò)誤動(dòng)作扣5分?？弁隇橹?。
3、服裝出勤10分
統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。
4、精神面貌15分
注意力集中，精神飽滿。扣分：比賽時(shí)一人不認(rèn)真做操扣1分，扣完為止。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十
：a組一年級(jí)b組二、三年級(jí)。
c組四、五、六年級(jí)。
1、參加對(duì)象：1------6年級(jí)全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）。
2、比賽方法：同一組別的同時(shí)進(jìn)行。
3、比賽順序：從低年級(jí)到高年級(jí)，各班按抽簽順序號(hào)排比賽場(chǎng)地。
：100分制。
1.服裝統(tǒng)一、整潔10分。
2.進(jìn)退場(chǎng)整齊、快速、有序20分。
3.精神面貌20分。
4.動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍20分。
5.動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分。
：各組評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。
評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按總分高低取名次。
：待定。
1、廣播操比賽隊(duì)形一律采用四路縱隊(duì)，前面一名領(lǐng)操員。
2、進(jìn)場(chǎng)要求：在籃球場(chǎng)上整隊(duì)，在統(tǒng)一的.指揮下，四路縱隊(duì)集體進(jìn)場(chǎng)。
3、退場(chǎng)要求：在比賽場(chǎng)地上整隊(duì)，按原路返回。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十一
為全面貫徹教育方針，落實(shí)新課改方案，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校特舉行廣播操《希望風(fēng)帆》比賽。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生形體美與兒童活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx、班主任及體育教師
比賽指揮：xxxx
入場(chǎng)與出場(chǎng)式、廣播體操《希望風(fēng)帆》
1.各班有領(lǐng)操員一名，要求聲音宏亮；舉班牌一名，要求精神向上。
2.比賽從班級(jí)走廊排隊(duì)出場(chǎng)開(kāi)始，到比賽結(jié)束回班級(jí)教室止。
3.全體同學(xué)參加（以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。）
4.每班兩路縱隊(duì)，出入場(chǎng)安靜、整齊、靠右、讓行，隊(duì)列演練規(guī)范，行走有序。
5.做操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范，步調(diào)一致。
下周二開(kāi)始，每天的大課間，每天兩個(gè)年級(jí)（同年級(jí)一起比賽，從六年級(jí)開(kāi)始，最后一年級(jí)，雨天順延）。
學(xué)校廣場(chǎng)
分初賽、復(fù)活賽與決賽三個(gè)階段進(jìn)行。
初賽：每個(gè)年級(jí)選五個(gè)班級(jí)直接進(jìn)決賽，其余班級(jí)進(jìn)入復(fù)活賽。
復(fù)活賽：未能直接進(jìn)決賽的班級(jí)參加，元旦后第一周舉行，具體時(shí)間另行通知。
決賽：進(jìn)入決賽班級(jí)參加評(píng)比（時(shí)間為一月中旬）。
參賽各班班主任及任教本年級(jí)的體育教師
評(píng)分匯總：年級(jí)組長(zhǎng)。匯總好后交陳明亮。
靠近校門(mén)口的后半個(gè)廣場(chǎng)（平時(shí)三四年級(jí)做操的位置，領(lǐng)操員和班牌員并排站在標(biāo)有數(shù)字的那行），每班兩路縱隊(duì)，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標(biāo)記。
音 響：xxxxx
1．優(yōu)秀領(lǐng)操員每年級(jí)1名。
2．分年級(jí)設(shè)集體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)，二等獎(jiǎng)：2個(gè)，三等獎(jiǎng)：2-6個(gè)
領(lǐng)操：10分，舉牌：10分，入場(chǎng)：10分，出場(chǎng)：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）
要求：
1.學(xué)生精神飽滿、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。
2.動(dòng)作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。
3.始終做到靜、齊，秩序井然。
4.動(dòng)作自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富校園文化，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)，為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行本次活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
二、活動(dòng)時(shí)間。
1、5月4日例會(huì)，（星期日）各中隊(duì)開(kāi)始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）。
2、5月28日（星期四），各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊(duì)部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校。
四、參加人員：四年級(jí)——六年級(jí)。
五、活動(dòng)幾點(diǎn)要求。
文藝節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個(gè)中隊(duì)節(jié)目數(shù)不少于兩個(gè)。（不包括廣播體操）必須保證一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參演。
2、各中隊(duì)自備所需道具及服裝，學(xué)校只提供電視機(jī)、碟機(jī)、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)。
3、文藝節(jié)目只做表演，不參評(píng)。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級(jí)為單位，全班人人參與（除班級(jí)殘疾兒童確實(shí)不能參賽外），各班隊(duì)形自編，可安排領(lǐng)操員）。
3、各班級(jí)按比賽順序，提前3分鐘在比賽場(chǎng)地前集合整隊(duì)。
4，各班級(jí)必須確保服裝統(tǒng)一。
活動(dòng)總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂(lè)以及體育老師密切配合，及早訓(xùn)練。爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。
2、訓(xùn)練時(shí)間可利用音、體、美課以及課余時(shí)間。
3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?BR> 4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律，不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。
5.活動(dòng)統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
六、評(píng)分辦法、要求與標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評(píng)一個(gè)精神文明獎(jiǎng)以作鼓勵(lì)。當(dāng)場(chǎng)宣布比賽成績(jī)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
評(píng)分要求。
1、評(píng)委評(píng)分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評(píng)分法，取總分最高分。
3、集合整隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
4、隊(duì)伍行進(jìn)整齊、步伐一致。
5、做操動(dòng)作到位，精神飽滿，充滿活力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列10分。
2、動(dòng)作正確，有力度，動(dòng)作到位，有彈性70分。
3、統(tǒng)一服裝，精神面貌好10分。
4、指揮員10分。
七、活動(dòng)工作人員安排：
1、評(píng)委及統(tǒng)計(jì)人員：xx。
2、廣播音響播放：xx。
3、攝像：xx。
4、標(biāo)語(yǔ)：xx。
5、報(bào)幕員：xx。
6、場(chǎng)地安排、主席臺(tái)布置：全體教師，隨叫隨到，統(tǒng)一聽(tīng)學(xué)校安排。
7、活動(dòng)策劃人員：xx。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)目的：
為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高廣播操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，決定舉辦“舞動(dòng)青春”廣播操比賽活動(dòng)。
二、參加對(duì)象：
初一、初二、高一、高二年級(jí)全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間：4月下旬。
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽內(nèi)容：廣播操——舞動(dòng)的青春。
六、參賽要求：
1、全體學(xué)生參加，要遵守紀(jì)律，尊重裁判，遵守場(chǎng)地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級(jí)量化分5分。
2、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范。
3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操。
4、友誼第一，比賽第二。
七、比賽順序：
以年級(jí)為順序。
八、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
各裁判員滿分10分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩余評(píng)分的平均分即該班比賽成績(jī)。按分?jǐn)?shù)高低，分高中組和初中組評(píng)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
九、評(píng)委：
學(xué)校部分行政、體育教師等。
十、廣播操評(píng)分細(xì)則：
1、進(jìn)場(chǎng)（1分）：各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后（起步或跑步進(jìn)場(chǎng)均可，但隊(duì)列隊(duì)形長(zhǎng)寬不得超過(guò)規(guī)定的場(chǎng)地，要求快、靜、齊?。?，帶入場(chǎng)地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長(zhǎng)報(bào)告：報(bào)告裁判長(zhǎng)，××班應(yīng)到××人，病假××人，實(shí)到××人，報(bào)告完畢。裁判長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊(duì)形展開(kāi)。進(jìn)場(chǎng)口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
2、廣播操質(zhì)量（5分）。
（1）動(dòng)作質(zhì)量：動(dòng)作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動(dòng)作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強(qiáng)健的體魄。
（2）韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動(dòng)作，不搶拍，韻律感強(qiáng)、富有彈性。
（3）表演，動(dòng)作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊(duì)員要有通過(guò)嫻熟的動(dòng)作技巧、通過(guò)自身的活力、熱情和全身心投入的激情來(lái)吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊(duì)員要有充滿自信的良好自我感覺(jué)。感染力：參賽隊(duì)員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。
3、精神面貌（1分）：要青春陽(yáng)光，積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢(shì)的運(yùn)動(dòng)激情。有強(qiáng)勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
4、隊(duì)列（1分）：橫成行，豎成列，側(cè)成線。一個(gè)出列扣0.1分，扣到一分止。
5、服裝（1分）：一個(gè)學(xué)生服裝不統(tǒng)一，一個(gè)扣0.1分；缺一個(gè)學(xué)生，缺一個(gè)扣0.1分。扣完一分止。
6、退場(chǎng)（1分）：操畢，領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場(chǎng)均可，動(dòng)作迅速整齊。退場(chǎng)口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十四
3、參賽年級(jí)：2--6年級(jí)。
4、比賽方法：每個(gè)班成六路縱隊(duì)（班級(jí)也可以自己設(shè)計(jì)隊(duì)形，形式不限），在西面（小鐵門(mén)處）跑道進(jìn)場(chǎng)，繞操場(chǎng)行進(jìn)一圈，自南向北變成兩隊(duì)帶入籃球場(chǎng)，到達(dá)指定位置站立。以年級(jí)為單位進(jìn)行隊(duì)列比賽，隊(duì)列比賽時(shí)各班由班長(zhǎng)下達(dá)口令變成四路縱隊(duì)后，由體育教師統(tǒng)一下達(dá)口令進(jìn)行練習(xí)，本年級(jí)隊(duì)列比賽結(jié)束后聽(tīng)音樂(lè)集體進(jìn)行廣播操比賽。廣播操比賽結(jié)束后各班按順序帶離場(chǎng)地，帶到觀看場(chǎng)地觀看比賽。
5、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要求每個(gè)班所有學(xué)生參加，每少一人減一分，比賽一共分為三部分：1、方隊(duì)入場(chǎng)2、隊(duì)列比賽3、廣播操比賽。評(píng)分分值為：方隊(duì)入場(chǎng)100分隊(duì)列比賽100分廣播操100分其他10分（觀看比賽秩序、等候準(zhǔn)備秩序）。
6、評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)班子自律委員會(huì)成員大隊(duì)委代表。
7、各年級(jí)比賽時(shí)間：下午第一節(jié)課二、三年級(jí)第二節(jié)課。
四、五、六年級(jí)。
參賽年級(jí)提前做好準(zhǔn)備。
備注：未盡事宜另行通知。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十五
1、通過(guò)隊(duì)列廣播操比賽，使全體學(xué)生更好地掌握隊(duì)列廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)，理解隊(duì)列訓(xùn)練及做好廣播操的重要性。
2、使全體學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)口令（命令）以及服從命令的意識(shí)。
3、培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。
4、樹(shù)立向解放軍學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)正氣的精神。
圭峰小學(xué)1～6年級(jí)學(xué)生。
1、規(guī)定參賽班級(jí)全體學(xué)生參加。
2、以教學(xué)班為單位分年級(jí)進(jìn)行比賽。
3、比賽順序由級(jí)長(zhǎng)組織抽簽決定，并報(bào)告陳玉慶老師。
1、隊(duì)列：
常規(guī)動(dòng)作（各年級(jí)均做）：報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。
年級(jí)規(guī)定動(dòng)作：
一、二年級(jí)只做常規(guī)動(dòng)作。
三、四年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定。
五、六年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定、行進(jìn)間向左、右轉(zhuǎn)彎走。
2、兒童廣播體操。
隊(duì)列、廣播操比賽均要求以四路縱隊(duì)或四列橫隊(duì)進(jìn)行。
1、二、五、六年級(jí)第五周星期三下午3：30集中舉行比賽。
2、一、三、四年級(jí)第五周星期五下午3：30集中舉行比賽。
1、一、二年級(jí)在大廣場(chǎng)。
2、三、五年級(jí)在小廣場(chǎng)。
3、四、六年級(jí)在籃球場(chǎng)。
1、采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方法。
2、以10分為滿分。（服裝整齊10%，指揮員聲音洪亮、清晰10%，隊(duì)列動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊占40%，廣播體操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、有力占40%，缺1人扣1分。
1、指揮員：（星期三）陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強(qiáng)老師。
（星期五）曾梅群、談仲前、梁康懷老師。
2、評(píng)分員：
星期三：
大廣場(chǎng)組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良、。
小廣場(chǎng)組：曾梅群、廖棟強(qiáng)、陳艷洪、陳順安、梁秀濃、。
籃球場(chǎng)組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立、。
星期五：
大廣場(chǎng)組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。
小廣場(chǎng)組：廖棟強(qiáng)、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。
籃球場(chǎng)組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立。
攝影：梁健英。
1、一、二年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前名五。
2、三、四、五年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前四名。
3、六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
按動(dòng)作要領(lǐng)操作。
立正：
口令：“立正！”
動(dòng)作方法：
直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開(kāi)相距約一腳長(zhǎng)，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。
稍息。
口令：“稍息！”
動(dòng)作方法。
左腳向左側(cè)出一步成開(kāi)立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年級(jí)）。左腳順腳尖方向邁一小步，距離約一腳長(zhǎng)，重心落在兩腿中間，其余動(dòng)作和立正相同（三年級(jí)以上）。
看齊。
向前看齊（縱隊(duì)）。
口令：“向前看——齊”
動(dòng)作方法：
排頭不動(dòng)，其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后勁（迅速將兩臂向前平舉，掌心相對(duì)），向前對(duì)正看齊。
向右（左）看齊（橫隊(duì)）。
口令：向右（左）看——齊”
動(dòng)作方法。
排頭[左（右）手迅速叉腰]，不動(dòng)目視前方，其余學(xué)生（左手迅速叉腰），向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學(xué)生的腮部，并通視全線。二列及以上的隊(duì)伍，后列排頭[左（右）手叉腰，右（左）手前平舉]對(duì)正前列排頭，并保持一臂距離，其余學(xué)生與第一列學(xué)生動(dòng)作相同。
向前看。
口令：“向前——看”！
向右（左）看齊時(shí)，聽(tīng)到“向前——看”口令后，看齊的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)頭（手放下），全體學(xué)生還原成立正姿勢(shì)。
報(bào)數(shù)（橫隊(duì)）。
口令：“報(bào)數(shù)”（1至報(bào)數(shù)！）。
聽(tīng)到口令后，由排頭開(kāi)始從右向左依次連續(xù)報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)時(shí)向左轉(zhuǎn)頭，并迅速還原，排尾學(xué)生報(bào)數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報(bào)數(shù)方法同上。
向左（右）轉(zhuǎn)。
口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”
動(dòng)作方法。
聽(tīng)到口令后，左右腳跟與右左腳掌前部同時(shí)用力，向左右轉(zhuǎn)體90度，重心落在左右腳上，接著，右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。
向后轉(zhuǎn)。
口令：“向后——轉(zhuǎn)！”
動(dòng)作方法。
聽(tīng)到口令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時(shí)用力，從右向后轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢(shì)。
齊步走——立定。
口令：“齊步——走！”“立定！”
動(dòng)作方法。
（1）齊步走：
聽(tīng)到口令后，左腳開(kāi)始向前自然邁步，膝部自然伸直，腳跟先著地迅速過(guò)渡到前腳掌，兩腿依次交換前進(jìn)。行進(jìn)中，上體正直，微向前傾，手指并攏自然微曲，兩臂前后自然擺動(dòng)。
（2）立定：
聽(tīng)到“立定”口令后（動(dòng)令落在右腳上），左腳向前一步（身體重心迅速前移），右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢(shì)。
跑步——立定。
口令：“跑步——走！”“立定！”
動(dòng)作方法。
(1)跑步走：
聽(tīng)到預(yù)令，兩手半握拳提至腰間，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，兩腳跟提起，上體微前傾；聽(tīng)到動(dòng)令，兩腿微屈，同時(shí)左腳利用右腳掌的彈力向前躍出，前腳掌著地，兩腳依次交替進(jìn)行；兩臂自然前后擺動(dòng)。
（2）立定。
聽(tīng)到口令，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢(shì)。
左（右）轉(zhuǎn)彎走：
口令：
（1）行進(jìn)間：“左（右）轉(zhuǎn)彎——走！”
（2）靜止時(shí)：“左（右）轉(zhuǎn)彎，——齊步走走！”
動(dòng)作方法。
（1）行進(jìn)間聽(tīng)到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）用小步邊行進(jìn)邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生（或列）轉(zhuǎn)彎處，按排頭學(xué)生的轉(zhuǎn)法，向新方向跟進(jìn)。轉(zhuǎn)彎時(shí)，如二列或二列以上的隊(duì)伍，靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學(xué)生步幅要小，與外側(cè)相鄰的學(xué)生步幅依次加大，向內(nèi)側(cè)學(xué)生標(biāo)齊行進(jìn)。
（2）靜止時(shí)，聽(tīng)到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）邊踏步邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)，按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生的動(dòng)作與行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十六
三、比賽分組：a組一年級(jí)b組二、三年級(jí)。
c組四、五、六年級(jí)。
四、比賽辦法：
1、參加對(duì)象：1------6年級(jí)全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）。
2、比賽方法：同一組別的同時(shí)進(jìn)行。
3、比賽順序：從低年級(jí)到高年級(jí)，各班按抽簽順序號(hào)排比賽場(chǎng)地。
五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：100分制。
1.服裝統(tǒng)一、整潔10分。
2.進(jìn)退場(chǎng)整齊、快速、有序20分。
3.精神面貌20分。
4.動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍20分。
5.動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定：各組評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。
評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按總分高低取名次。
七、評(píng)委：待定。
八、其他。
1、廣播操比賽隊(duì)形一律采用四路縱隊(duì)，前面一名領(lǐng)操員。
2、進(jìn)場(chǎng)要求：在籃球場(chǎng)上整隊(duì)，在統(tǒng)一的指揮下，四路縱隊(duì)集體進(jìn)場(chǎng)。
3、退場(chǎng)要求：在比賽場(chǎng)地上整隊(duì)，按原路返回。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十七
20××年4月2日下午，我校全體師生舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽，在體育老師的周密設(shè)計(jì)、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開(kāi)展得非常順利、非常成功。
“隊(duì)列隊(duì)形活動(dòng)”比賽是我校大型的體育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，全校師生取得了多方面的收獲：
一、比賽場(chǎng)面熱烈，隊(duì)列做操水平大幅度提高。
同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場(chǎng)上各班的隊(duì)列緊湊，步伐整齊，口號(hào)震天，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動(dòng)作有力，整齊劃一。
二、隊(duì)列隊(duì)形比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了良好班風(fēng)。
“隊(duì)列隊(duì)形”比賽，把各班同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來(lái)了，大家心往一處想，勁往一處使，班級(jí)的凝聚力空前的高漲。大家說(shuō)的是做操，想的是做操，大家講的是團(tuán)結(jié)，談的還是團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。良好的班風(fēng)和校風(fēng)就在這樣一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。
三、辯證的看結(jié)果：三分名次，七分收獲。
比賽是殘酷的，因?yàn)榈谝幻某煽?jī)畢竟有限。沒(méi)有拿到的第一的班級(jí)也不要?dú)怵H。通過(guò)訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。
不管最后的成績(jī)?nèi)绾?，只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì)巨大無(wú)比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì)為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇一
1、通過(guò)隊(duì)列廣播操比賽，使全體學(xué)生更好地掌握隊(duì)列廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)，理解隊(duì)列訓(xùn)練及做好廣播操的重要性。
2、使全體學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)口令（命令）以及服從命令的意識(shí)。
3、培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。
4、樹(shù)立向解放軍學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)正氣的精神。
二、參賽對(duì)象。
圭峰小學(xué)1～6年級(jí)學(xué)生。
三、參賽辦法。
1、規(guī)定參賽班級(jí)全體學(xué)生參加。
2、以教學(xué)班為單位分年級(jí)進(jìn)行比賽。
3、比賽順序由級(jí)長(zhǎng)組織抽簽決定，并報(bào)告陳玉慶老師。
四、參賽內(nèi)容。
1、隊(duì)列：
常規(guī)動(dòng)作（各年級(jí)均做）：報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。
年級(jí)規(guī)定動(dòng)作：
一、二年級(jí)只做常規(guī)動(dòng)作。
三、四年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定。
五、六年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定、行進(jìn)間向左、右轉(zhuǎn)彎走。
2、兒童廣播體操。
隊(duì)列、廣播操比賽均要求以四路縱隊(duì)或四列橫隊(duì)進(jìn)行。
五、比賽時(shí)間。
1、二、五、六年級(jí)第五周星期三下午3：30集中舉行比賽。
2、一、三、四年級(jí)第五周星期五下午3：30集中舉行比賽。
六、比賽地點(diǎn)。
1、一、二年級(jí)在大廣場(chǎng)。
2、三、五年級(jí)在小廣場(chǎng)。
3、四、六年級(jí)在籃球場(chǎng)。
七、評(píng)分辦法。
1、采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方法。
2、以10分為滿分。（服裝整齊10%，指揮員聲音洪亮、清晰10%，隊(duì)列動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊占40%，廣播體操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、有力占40%，缺1人扣1分。
八、評(píng)分員。
1、指揮員：（星期三）陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強(qiáng)老師。
（星期五）曾梅群、談仲前、梁康懷老師。
2、評(píng)分員：
星期三：
大廣場(chǎng)組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良、。
小廣場(chǎng)組：曾梅群、廖棟強(qiáng)、陳艷洪、陳順安、梁秀濃、。
籃球場(chǎng)組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立、。
星期五：
大廣場(chǎng)組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。
小廣場(chǎng)組：廖棟強(qiáng)、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。
籃球場(chǎng)組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立。
攝影：梁健英。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、一、二年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前名五。
2、三、四、五年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前四名。
3、六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
十、比賽動(dòng)作要求。
按動(dòng)作要領(lǐng)操作。
立正：
口令：“立正！”
動(dòng)作方法：
直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開(kāi)相距約一腳長(zhǎng)，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。
稍息。
口令：“稍息！”
動(dòng)作方法。
左腳向左側(cè)出一步成開(kāi)立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年級(jí)）。左腳順腳尖方向邁一小步，距離約一腳長(zhǎng)，重心落在兩腿中間，其余動(dòng)作和立正相同（三年級(jí)以上）。
看齊。
向前看齊（縱隊(duì)）。
口令：“向前看——齊”
動(dòng)作方法：
排頭不動(dòng)，其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后勁（迅速將兩臂向前平舉，掌心相對(duì)），向前對(duì)正看齊。
向右（左）看齊（橫隊(duì)）。
口令：向右（左）看——齊”
動(dòng)作方法。
排頭[左（右）手迅速叉腰]，不動(dòng)目視前方，其余學(xué)生（左手迅速叉腰），向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學(xué)生的腮部，并通視全線。二列及以上的隊(duì)伍，后列排頭[左（右）手叉腰，右（左）手前平舉]對(duì)正前列排頭，并保持一臂距離，其余學(xué)生與第一列學(xué)生動(dòng)作相同。
向前看。
口令：“向前——看”！
向右（左）看齊時(shí)，聽(tīng)到“向前——看”口令后，看齊的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)頭（手放下），全體學(xué)生還原成立正姿勢(shì)。
報(bào)數(shù)（橫隊(duì)）。
口令：“報(bào)數(shù)”（1至報(bào)數(shù)?。?。
聽(tīng)到口令后，由排頭開(kāi)始從右向左依次連續(xù)報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)時(shí)向左轉(zhuǎn)頭，并迅速還原，排尾學(xué)生報(bào)數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報(bào)數(shù)方法同上。
向左（右）轉(zhuǎn)。
口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”
動(dòng)作方法。
聽(tīng)到口令后，左右腳跟與右左腳掌前部同時(shí)用力，向左右轉(zhuǎn)體90度，重心落在左右腳上，接著，右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。
向后轉(zhuǎn)。
口令：“向后——轉(zhuǎn)！”
動(dòng)作方法。
聽(tīng)到口令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時(shí)用力，從右向后轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢(shì)。
齊步走——立定。
口令：“齊步——走！”“立定！”
動(dòng)作方法。
（1）齊步走：
聽(tīng)到口令后，左腳開(kāi)始向前自然邁步，膝部自然伸直，腳跟先著地迅速過(guò)渡到前腳掌，兩腿依次交換前進(jìn)。行進(jìn)中，上體正直，微向前傾，手指并攏自然微曲，兩臂前后自然擺動(dòng)。
（2）立定：
聽(tīng)到“立定”口令后（動(dòng)令落在右腳上），左腳向前一步（身體重心迅速前移），右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢(shì)。
跑步——立定。
口令：“跑步——走！”“立定！”
動(dòng)作方法。
(1)跑步走：
聽(tīng)到預(yù)令，兩手半握拳提至腰間，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，兩腳跟提起，上體微前傾；聽(tīng)到動(dòng)令，兩腿微屈，同時(shí)左腳利用右腳掌的彈力向前躍出，前腳掌著地，兩腳依次交替進(jìn)行；兩臂自然前后擺動(dòng)。
（2）立定。
聽(tīng)到口令，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢(shì)。
左（右）轉(zhuǎn)彎走：
口令：
（1）行進(jìn)間：“左（右）轉(zhuǎn)彎——走！”
（2）靜止時(shí)：“左（右）轉(zhuǎn)彎，——齊步走走！”
動(dòng)作方法。
（1）行進(jìn)間聽(tīng)到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）用小步邊行進(jìn)邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生（或列）轉(zhuǎn)彎處，按排頭學(xué)生的轉(zhuǎn)法，向新方向跟進(jìn)。轉(zhuǎn)彎時(shí)，如二列或二列以上的隊(duì)伍，靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學(xué)生步幅要小，與外側(cè)相鄰的學(xué)生步幅依次加大，向內(nèi)側(cè)學(xué)生標(biāo)齊行進(jìn)。
（2）靜止時(shí)，聽(tīng)到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）邊踏步邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)，按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生的動(dòng)作與行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。
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小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇二
一、指導(dǎo)思想：
為牢固樹(shù)立健康第一的思想，切實(shí)有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，提高學(xué)生廣播操質(zhì)量，確保學(xué)生每天1小時(shí)課外體育活動(dòng)的落實(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成。將舉行一年級(jí)廣播操《七彩陽(yáng)光》的展示評(píng)比活動(dòng)。
二、比賽辦法：
1．參加班級(jí)為一年級(jí)各班，參評(píng)者為全班人數(shù)的95%（包括傷病等特殊人員在內(nèi)）。
2．比賽時(shí)間：20xx年6月（具體時(shí)間另定）。
3．地點(diǎn)：勝利校區(qū)操場(chǎng)或龍洲校區(qū)田徑場(chǎng)。
三、廣播操展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1．隊(duì)列、進(jìn)退場(chǎng)秩序：：隊(duì)列是否整齊，精神飽滿，進(jìn)退場(chǎng)是否有序。（1分）。
2．領(lǐng)操員：看領(lǐng)操員的.動(dòng)作是否動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范、大方美觀。(2分)。
3．學(xué)生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好（2分）。
4．準(zhǔn)確做操，看動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)，看是否與音樂(lè)節(jié)奏合拍。動(dòng)作的力度、幅度、準(zhǔn)確性、熟練性、一致性。（5分）。
四、注意事項(xiàng)：
1．裁判員由外聘專家與個(gè)別教師擔(dān)任。
2．各班參賽分組、順序抽簽決定。
3．如遇下雨，則另行通知。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1．以評(píng)分裁判的分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級(jí)最后比賽成績(jī)。
2．本次廣播操展示評(píng)比設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)（班級(jí)體育星加分參照單項(xiàng)前三名），勝利校區(qū)各獎(jiǎng)次分別為2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)（龍洲校區(qū)分別為1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)）。
望各班級(jí)精心組織，周密安排，活躍班級(jí)文體生活，以此作為契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
注：無(wú)故不參加比賽，比賽成績(jī)中每人次扣一分。（1分）。
北海小學(xué)教育集團(tuán)體育組。
20*年5月2日。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇三
為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的體育精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦全校廣播操比賽，現(xiàn)制訂比賽方案如下：
組長(zhǎng)：王國(guó)健
副組長(zhǎng)：王素梅
成員：段光軍、李曉麗、張?zhí)?、程衛(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、
比賽指揮：陳若鋒
總協(xié)調(diào)：曾金帶
入場(chǎng)與出場(chǎng)式、隊(duì)列變形、廣播體操
1、各班有領(lǐng)操員，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運(yùn)動(dòng)鞋
3、全體同學(xué)參加，出入場(chǎng)各班有口號(hào)
4、出入場(chǎng)迅速、整齊，做操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范
5、出場(chǎng)順序：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)分兩個(gè)組，一至三年級(jí)第一組為1-3班，第二組為4-6班，五至六年級(jí)第一組為1-3班，第二組為4-5班。
6、進(jìn)出場(chǎng)方向：從主席臺(tái)左邊入場(chǎng)（籃球場(chǎng)方向），從右邊退場(chǎng)（金海小區(qū)方向）。
5、退場(chǎng)進(jìn)入足球場(chǎng)制定區(qū)域觀賽，提倡文明觀賽，保證賽場(chǎng)秩序，并納入總分考核（精神面貌）。
6、采用7位評(píng)委打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其五個(gè)評(píng)委的平均分為本班比賽得分。
每年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
優(yōu)秀領(lǐng)操員：一個(gè)年級(jí)2人
最佳教師獎(jiǎng)：一年級(jí)一人
比賽場(chǎng)地布置：體育老師
獎(jiǎng)品：陳若鋒
1、活動(dòng)組織：
2、音響設(shè)備：
3、后勤保障：
4、照相：
5、評(píng)委：
統(tǒng)分：
6、小主持人：（2人）主持人訓(xùn)練：
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
為全面貫徹教育方針，落實(shí)新課改方案，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校特舉行小學(xué)生第三套七彩陽(yáng)光廣播操比賽。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：z
三、比賽內(nèi)容：入場(chǎng)與出場(chǎng)式、隊(duì)列變形、第三套廣播體操
四、比賽要求：
1、各班有領(lǐng)操員一至二名，要求聲音宏亮，指揮規(guī)范
2、服裝基本統(tǒng)一，穿運(yùn)動(dòng)鞋
3、全體同學(xué)參加，出入場(chǎng)各班有口號(hào)
4、出入場(chǎng)迅速、整齊，隊(duì)列演練規(guī)范
5、做操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范，步調(diào)一致
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)，二等獎(jiǎng)：2個(gè)，三等獎(jiǎng)：3個(gè)
評(píng)委：z
統(tǒng)分：z
六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月28日
學(xué)校操場(chǎng)
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、本次比賽采用10分制。
2、指揮：1分，服裝：1分，入場(chǎng)：1分，做操6分，出場(chǎng)：1分
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇五
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富校園文化，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的'節(jié)日，同時(shí)，為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行本次活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
1、5月4日例會(huì)，（星期日）各中隊(duì)開(kāi)始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）。
2、5月28日（星期四），各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊(duì)部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始。
學(xué)校。
四年級(jí)——六年級(jí)。
文藝節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個(gè)中隊(duì)節(jié)目數(shù)不少于兩個(gè)。（不包括廣播體操）必須保證一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參演。
2、各中隊(duì)自備所需道具及服裝，學(xué)校只提供電視機(jī)、碟機(jī)、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)。
3、文藝節(jié)目只做表演，不參評(píng)。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級(jí)為單位，全班人人參與（除班級(jí)殘疾兒童確實(shí)不能參賽外），各班隊(duì)形自編，可安排領(lǐng)操員）。
3、各班級(jí)按比賽順序，提前3分鐘在比賽場(chǎng)地前集合整隊(duì)。
4，各班級(jí)必須確保服裝統(tǒng)一。
活動(dòng)總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂(lè)以及體育老師密切配合，及早訓(xùn)練。爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。
2、訓(xùn)練時(shí)間可利用音、體、美課以及課余時(shí)間。
3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?BR> 4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律，不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。
5.活動(dòng)統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
評(píng)比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評(píng)一個(gè)精神文明獎(jiǎng)以作鼓勵(lì)。當(dāng)場(chǎng)宣布比賽成績(jī)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
評(píng)分要求。
1、評(píng)委評(píng)分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評(píng)分法，取總分最高分。
3、集合整隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
4、隊(duì)伍行進(jìn)整齊、步伐一致。
5、做操動(dòng)作到位，精神飽滿，充滿活力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列10分。
2、動(dòng)作正確，有力度，動(dòng)作到位，有彈性70分。
3、統(tǒng)一服裝，精神面貌好10分。
4、指揮員10分。
1、評(píng)委及統(tǒng)計(jì)人員：xx。
2、廣播音響播放：xx。
3、攝像：xx。
4、標(biāo)語(yǔ)：xx。
5、報(bào)幕員：xx。
6、場(chǎng)地安排、主席臺(tái)布置：全體教師，隨叫隨到，統(tǒng)一聽(tīng)學(xué)校安排。
7、活動(dòng)策劃人員：xx。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇六
五、比賽辦法：
1、廣播操比賽場(chǎng)地示意圖：
2、全校按年級(jí)分六個(gè)組別進(jìn)行比賽，比賽時(shí)各班均排成四路縱隊(duì)。
4、評(píng)分以廣播操質(zhì)量、進(jìn)退場(chǎng)步法和精神面貌為標(biāo)準(zhǔn)，最后得出總分，決出名次。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：年級(jí)第一名發(fā)獎(jiǎng)狀一張，以資鼓勵(lì)，并記入班主任月考績(jī)及學(xué)期實(shí)績(jī)。
6、對(duì)于廣播操及隊(duì)列隊(duì)形整體質(zhì)量較差的班級(jí)，限期兩周整改，學(xué)校兩周后另行安排一次過(guò)關(guān)性驗(yàn)收。
六、廣播操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：總分100分
a）進(jìn)退場(chǎng)步伐：（20分）
1、走時(shí)身體放松自然，上體正直，抬頭挺胸，眼平視前方，踏步腳尖朝前。
2、伴隨音樂(lè)，兩臂前后擺動(dòng)，左腳踏下時(shí)，右臂直臂前擺與肩平，拳心向側(cè)，左臂自然后擺。右腳踏下時(shí)則動(dòng)作相反。
3、全體同學(xué)腳步一致，跟《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》音樂(lè)合拍，隊(duì)列直線行進(jìn)，直角轉(zhuǎn)彎。
b)廣播操質(zhì)量：8分/節(jié)×8節(jié)=64分
1、動(dòng)作到位。2分
2、動(dòng)作合拍。1分
3、動(dòng)作正確。2分
4、眼神配合。1分
5、動(dòng)作整齊。1分
6、動(dòng)作有力度美感。1分
c)精神面貌：8分
要求思想集中、專心動(dòng)作，表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。
d）運(yùn)動(dòng)鞋、服裝統(tǒng)一。8分
七、評(píng)委：
裁判長(zhǎng)：zz
廣播：zz
裁判員：zz
望各班自接到通知之日起，抓緊時(shí)間利用活動(dòng)課進(jìn)行廣播操練習(xí)，以較高的水平參加學(xué)校舉行的廣播操比賽，爭(zhēng)取在比賽中取得好成績(jī)。
zz中心校教導(dǎo)處
體育組
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇七
為牢固樹(shù)立健康第一的思想，切實(shí)有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神，豐富學(xué)生課間活動(dòng)，提高學(xué)生廣播操質(zhì)量，確保學(xué)生每天1小時(shí)課外體育活動(dòng)的落實(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成。將舉行一年級(jí)廣播操《七彩陽(yáng)光》的展示評(píng)比活動(dòng)。
1．參加班級(jí)為一年級(jí)各班，參評(píng)者為全班人數(shù)的95%（包括傷病等特殊人員在內(nèi)）
2．比賽時(shí)間：20xx年6月（具體時(shí)間另定）
3．地點(diǎn)：勝利校區(qū)操場(chǎng)或龍洲校區(qū)田徑場(chǎng)
1．隊(duì)列、進(jìn)退場(chǎng)秩序：：隊(duì)列是否整齊，精神飽滿，進(jìn)退場(chǎng)是否有序。（1分）
2．領(lǐng)操員：看領(lǐng)操員的'動(dòng)作是否動(dòng)作準(zhǔn)確規(guī)范、大方美觀。(2分)
3．學(xué)生們的表現(xiàn)力、感染力、激情。整體效果好（2分）
4．準(zhǔn)確做操，看動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、協(xié)調(diào)，看是否與音樂(lè)節(jié)奏合拍。動(dòng)作的力度、幅度、準(zhǔn)確性、熟練性、一致性。（5分）
1．裁判員由外聘專家與個(gè)別教師擔(dān)任。
2．各班參賽分組、順序抽簽決定。
3．如遇下雨，則另行通知。
1．以評(píng)分裁判的分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級(jí)最后比賽成績(jī)。
2．本次廣播操展示評(píng)比設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)（班級(jí)體育星加分參照單項(xiàng)前三名），勝利校區(qū)各獎(jiǎng)次分別為2個(gè)、4個(gè)、6個(gè)（龍洲校區(qū)分別為1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)）。
望各班級(jí)精心組織，周密安排，活躍班級(jí)文體生活，以此作為契機(jī)，進(jìn)一步提升學(xué)校廣播操整體水平，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
注：無(wú)故不參加比賽，比賽成績(jī)中每人次扣一分。（1分）
北海小學(xué)教育集團(tuán)體育組
20*年5月2日
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇八
1、參加對(duì)象：1------6年級(jí)全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）
2、比賽方法：同一組別的同時(shí)進(jìn)行。
3、比賽順序：從低年級(jí)到高年級(jí)，各班按抽簽順序號(hào)排比賽場(chǎng)地。
：100分制
1.服裝統(tǒng)一、整潔10分
2.進(jìn)退場(chǎng)整齊、快速、有序20分
3.精神面貌20分
4.動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍20分
5.動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分
：各組評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)2名
評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按總分高低取名次
：待定
1、廣播操比賽隊(duì)形一律采用四路縱隊(duì)，前面一名領(lǐng)操員。
2、進(jìn)場(chǎng)要求：在籃球場(chǎng)上整隊(duì)，在統(tǒng)一的指揮下，四路縱隊(duì)集體進(jìn)場(chǎng)。
3、退場(chǎng)要求：在比賽場(chǎng)地上整隊(duì)，按原路返回。
4、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇九
為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)、規(guī)范廣播操的動(dòng)作，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)生管理，結(jié)合學(xué)生校風(fēng)校紀(jì)整頓工作內(nèi)容，進(jìn)一步提高課間操質(zhì)量，檢閱各班紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范的效果，展示各班的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉行韻律廣播操比賽。具體事項(xiàng)如下：
4月27日————30日。
學(xué)校操場(chǎng)。
一到六年級(jí)全體學(xué)生。
小學(xué)生廣播體操——《雛鷹起飛》
本次比賽按年級(jí)分為六個(gè)組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)2名。
采用100分制（進(jìn)退場(chǎng)10分、廣播操60分、精神面貌20分、服裝出勤10分）
分年級(jí)段進(jìn)行比賽。
1、各班成二路縱隊(duì)到達(dá)指定位置。
2、各班在籍學(xué)生全部參加（身體殘疾的除外）。
3、本次比賽由班主任承擔(dān)組織工作，體育教師協(xié)助指導(dǎo)做好技術(shù)方面訓(xùn)練工作。
組長(zhǎng)
進(jìn)退場(chǎng)評(píng)委
服裝出勤評(píng)委：
動(dòng)作評(píng)委
登分統(tǒng)計(jì)、學(xué)生若干名
音響
攝影攝像
1、進(jìn)退場(chǎng)10分
動(dòng)作要求：快、靜、齊，步伐一致、精神飽滿。隊(duì)列散開(kāi)迅速、口令和動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、整齊?？鄯郑罕荣悤r(shí)一人走動(dòng)、講話，紀(jì)律松散扣1分，扣完為止。
2、廣播操60分
動(dòng)作要求：精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確、到位，力度及節(jié)奏感強(qiáng)。其中：動(dòng)作正確性20分。（要求：動(dòng)作到位；四肢曲直正確；動(dòng)作幅度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；軀干伸曲達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)奏20分。（要求：動(dòng)作的快慢與音樂(lè)節(jié)拍相符；團(tuán)體動(dòng)作整齊劃一。）力度10分。（要求：觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫。）扣分：2人動(dòng)作錯(cuò)誤扣1分；2人動(dòng)作與節(jié)拍不相符扣1分；5人或5人以上的集體錯(cuò)誤動(dòng)作扣5分?？弁隇橹?。
3、服裝出勤10分
統(tǒng)一穿校服。服裝有1人不統(tǒng)一扣0.5分，依次疊加，一人缺席扣除1分，扣完為止。
4、精神面貌15分
注意力集中，精神飽滿。扣分：比賽時(shí)一人不認(rèn)真做操扣1分，扣完為止。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十
：a組一年級(jí)b組二、三年級(jí)。
c組四、五、六年級(jí)。
1、參加對(duì)象：1------6年級(jí)全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）。
2、比賽方法：同一組別的同時(shí)進(jìn)行。
3、比賽順序：從低年級(jí)到高年級(jí)，各班按抽簽順序號(hào)排比賽場(chǎng)地。
：100分制。
1.服裝統(tǒng)一、整潔10分。
2.進(jìn)退場(chǎng)整齊、快速、有序20分。
3.精神面貌20分。
4.動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍20分。
5.動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分。
：各組評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。
評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按總分高低取名次。
：待定。
1、廣播操比賽隊(duì)形一律采用四路縱隊(duì)，前面一名領(lǐng)操員。
2、進(jìn)場(chǎng)要求：在籃球場(chǎng)上整隊(duì)，在統(tǒng)一的.指揮下，四路縱隊(duì)集體進(jìn)場(chǎng)。
3、退場(chǎng)要求：在比賽場(chǎng)地上整隊(duì)，按原路返回。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十一
為全面貫徹教育方針，落實(shí)新課改方案，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，學(xué)校特舉行廣播操《希望風(fēng)帆》比賽。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，展示學(xué)生形體美與兒童活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
組長(zhǎng)：xxx
組員：xxx、班主任及體育教師
比賽指揮：xxxx
入場(chǎng)與出場(chǎng)式、廣播體操《希望風(fēng)帆》
1.各班有領(lǐng)操員一名，要求聲音宏亮；舉班牌一名，要求精神向上。
2.比賽從班級(jí)走廊排隊(duì)出場(chǎng)開(kāi)始，到比賽結(jié)束回班級(jí)教室止。
3.全體同學(xué)參加（以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)，如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。）
4.每班兩路縱隊(duì)，出入場(chǎng)安靜、整齊、靠右、讓行，隊(duì)列演練規(guī)范，行走有序。
5.做操時(shí)隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范，步調(diào)一致。
下周二開(kāi)始，每天的大課間，每天兩個(gè)年級(jí)（同年級(jí)一起比賽，從六年級(jí)開(kāi)始，最后一年級(jí)，雨天順延）。
學(xué)校廣場(chǎng)
分初賽、復(fù)活賽與決賽三個(gè)階段進(jìn)行。
初賽：每個(gè)年級(jí)選五個(gè)班級(jí)直接進(jìn)決賽，其余班級(jí)進(jìn)入復(fù)活賽。
復(fù)活賽：未能直接進(jìn)決賽的班級(jí)參加，元旦后第一周舉行，具體時(shí)間另行通知。
決賽：進(jìn)入決賽班級(jí)參加評(píng)比（時(shí)間為一月中旬）。
參賽各班班主任及任教本年級(jí)的體育教師
評(píng)分匯總：年級(jí)組長(zhǎng)。匯總好后交陳明亮。
靠近校門(mén)口的后半個(gè)廣場(chǎng)（平時(shí)三四年級(jí)做操的位置，領(lǐng)操員和班牌員并排站在標(biāo)有數(shù)字的那行），每班兩路縱隊(duì)，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標(biāo)記。
音 響：xxxxx
1．優(yōu)秀領(lǐng)操員每年級(jí)1名。
2．分年級(jí)設(shè)集體獎(jiǎng)：
一等獎(jiǎng)：1個(gè)，二等獎(jiǎng)：2個(gè)，三等獎(jiǎng)：2-6個(gè)
領(lǐng)操：10分，舉牌：10分，入場(chǎng)：10分，出場(chǎng)：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）
要求：
1.學(xué)生精神飽滿、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。
2.動(dòng)作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。
3.始終做到靜、齊，秩序井然。
4.動(dòng)作自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了豐富校園文化，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)，為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行本次活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
二、活動(dòng)時(shí)間。
1、5月4日例會(huì)，（星期日）各中隊(duì)開(kāi)始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）。
2、5月28日（星期四），各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊(duì)部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點(diǎn)，活動(dòng)正式開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校。
四、參加人員：四年級(jí)——六年級(jí)。
五、活動(dòng)幾點(diǎn)要求。
文藝節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個(gè)中隊(duì)節(jié)目數(shù)不少于兩個(gè)。（不包括廣播體操）必須保證一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參演。
2、各中隊(duì)自備所需道具及服裝，學(xué)校只提供電視機(jī)、碟機(jī)、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)。
3、文藝節(jié)目只做表演，不參評(píng)。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級(jí)為單位，全班人人參與（除班級(jí)殘疾兒童確實(shí)不能參賽外），各班隊(duì)形自編，可安排領(lǐng)操員）。
3、各班級(jí)按比賽順序，提前3分鐘在比賽場(chǎng)地前集合整隊(duì)。
4，各班級(jí)必須確保服裝統(tǒng)一。
活動(dòng)總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂(lè)以及體育老師密切配合，及早訓(xùn)練。爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。
2、訓(xùn)練時(shí)間可利用音、體、美課以及課余時(shí)間。
3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?BR> 4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律，不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。
5.活動(dòng)統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
六、評(píng)分辦法、要求與標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評(píng)一個(gè)精神文明獎(jiǎng)以作鼓勵(lì)。當(dāng)場(chǎng)宣布比賽成績(jī)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
評(píng)分要求。
1、評(píng)委評(píng)分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評(píng)分法，取總分最高分。
3、集合整隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
4、隊(duì)伍行進(jìn)整齊、步伐一致。
5、做操動(dòng)作到位，精神飽滿，充滿活力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列10分。
2、動(dòng)作正確，有力度，動(dòng)作到位，有彈性70分。
3、統(tǒng)一服裝，精神面貌好10分。
4、指揮員10分。
七、活動(dòng)工作人員安排：
1、評(píng)委及統(tǒng)計(jì)人員：xx。
2、廣播音響播放：xx。
3、攝像：xx。
4、標(biāo)語(yǔ)：xx。
5、報(bào)幕員：xx。
6、場(chǎng)地安排、主席臺(tái)布置：全體教師，隨叫隨到，統(tǒng)一聽(tīng)學(xué)校安排。
7、活動(dòng)策劃人員：xx。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)目的：
為了更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高廣播操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，決定舉辦“舞動(dòng)青春”廣播操比賽活動(dòng)。
二、參加對(duì)象：
初一、初二、高一、高二年級(jí)全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間：4月下旬。
四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
五、比賽內(nèi)容：廣播操——舞動(dòng)的青春。
六、參賽要求：
1、全體學(xué)生參加，要遵守紀(jì)律，尊重裁判，遵守場(chǎng)地規(guī)定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級(jí)量化分5分。
2、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范。
3、各班要有學(xué)生領(lǐng)操。
4、友誼第一，比賽第二。
七、比賽順序：
以年級(jí)為順序。
八、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
各裁判員滿分10分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，剩余評(píng)分的平均分即該班比賽成績(jī)。按分?jǐn)?shù)高低，分高中組和初中組評(píng)獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
九、評(píng)委：
學(xué)校部分行政、體育教師等。
十、廣播操評(píng)分細(xì)則：
1、進(jìn)場(chǎng)（1分）：各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后（起步或跑步進(jìn)場(chǎng)均可，但隊(duì)列隊(duì)形長(zhǎng)寬不得超過(guò)規(guī)定的場(chǎng)地，要求快、靜、齊?。?，帶入場(chǎng)地中央，領(lǐng)操員跑步向裁判長(zhǎng)報(bào)告：報(bào)告裁判長(zhǎng)，××班應(yīng)到××人，病假××人，實(shí)到××人，報(bào)告完畢。裁判長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始，領(lǐng)操員跑步回到劃定位置，指揮隊(duì)形展開(kāi)。進(jìn)場(chǎng)口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
2、廣播操質(zhì)量（5分）。
（1）動(dòng)作質(zhì)量：動(dòng)作正確，準(zhǔn)確到位，整齊一致；動(dòng)作舒展，協(xié)調(diào)連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強(qiáng)健的體魄。
（2）韻律節(jié)奏：節(jié)奏準(zhǔn)確，按口令節(jié)拍完成動(dòng)作，不搶拍，韻律感強(qiáng)、富有彈性。
（3）表演，動(dòng)作表演要充分體現(xiàn)表現(xiàn)力、自信力和感染力。表現(xiàn)力：參賽隊(duì)員要有通過(guò)嫻熟的動(dòng)作技巧、通過(guò)自身的活力、熱情和全身心投入的激情來(lái)吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊(duì)員要有充滿自信的良好自我感覺(jué)。感染力：參賽隊(duì)員與觀眾目光持續(xù)接觸的能力，并最終感染觀眾。
3、精神面貌（1分）：要青春陽(yáng)光，積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)蓬勃有氣勢(shì)的運(yùn)動(dòng)激情。有強(qiáng)勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。
4、隊(duì)列（1分）：橫成行，豎成列，側(cè)成線。一個(gè)出列扣0.1分，扣到一分止。
5、服裝（1分）：一個(gè)學(xué)生服裝不統(tǒng)一，一個(gè)扣0.1分；缺一個(gè)學(xué)生，缺一個(gè)扣0.1分。扣完一分止。
6、退場(chǎng)（1分）：操畢，領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn)，齊步或跑步退場(chǎng)均可，動(dòng)作迅速整齊。退場(chǎng)口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當(dāng)。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十四
3、參賽年級(jí)：2--6年級(jí)。
4、比賽方法：每個(gè)班成六路縱隊(duì)（班級(jí)也可以自己設(shè)計(jì)隊(duì)形，形式不限），在西面（小鐵門(mén)處）跑道進(jìn)場(chǎng)，繞操場(chǎng)行進(jìn)一圈，自南向北變成兩隊(duì)帶入籃球場(chǎng)，到達(dá)指定位置站立。以年級(jí)為單位進(jìn)行隊(duì)列比賽，隊(duì)列比賽時(shí)各班由班長(zhǎng)下達(dá)口令變成四路縱隊(duì)后，由體育教師統(tǒng)一下達(dá)口令進(jìn)行練習(xí)，本年級(jí)隊(duì)列比賽結(jié)束后聽(tīng)音樂(lè)集體進(jìn)行廣播操比賽。廣播操比賽結(jié)束后各班按順序帶離場(chǎng)地，帶到觀看場(chǎng)地觀看比賽。
5、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：要求每個(gè)班所有學(xué)生參加，每少一人減一分，比賽一共分為三部分：1、方隊(duì)入場(chǎng)2、隊(duì)列比賽3、廣播操比賽。評(píng)分分值為：方隊(duì)入場(chǎng)100分隊(duì)列比賽100分廣播操100分其他10分（觀看比賽秩序、等候準(zhǔn)備秩序）。
6、評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)班子自律委員會(huì)成員大隊(duì)委代表。
7、各年級(jí)比賽時(shí)間：下午第一節(jié)課二、三年級(jí)第二節(jié)課。
四、五、六年級(jí)。
參賽年級(jí)提前做好準(zhǔn)備。
備注：未盡事宜另行通知。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十五
1、通過(guò)隊(duì)列廣播操比賽，使全體學(xué)生更好地掌握隊(duì)列廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)，理解隊(duì)列訓(xùn)練及做好廣播操的重要性。
2、使全體學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)口令（命令）以及服從命令的意識(shí)。
3、培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。
4、樹(shù)立向解放軍學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)正氣的精神。
圭峰小學(xué)1～6年級(jí)學(xué)生。
1、規(guī)定參賽班級(jí)全體學(xué)生參加。
2、以教學(xué)班為單位分年級(jí)進(jìn)行比賽。
3、比賽順序由級(jí)長(zhǎng)組織抽簽決定，并報(bào)告陳玉慶老師。
1、隊(duì)列：
常規(guī)動(dòng)作（各年級(jí)均做）：報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。
年級(jí)規(guī)定動(dòng)作：
一、二年級(jí)只做常規(guī)動(dòng)作。
三、四年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定。
五、六年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定、行進(jìn)間向左、右轉(zhuǎn)彎走。
2、兒童廣播體操。
隊(duì)列、廣播操比賽均要求以四路縱隊(duì)或四列橫隊(duì)進(jìn)行。
1、二、五、六年級(jí)第五周星期三下午3：30集中舉行比賽。
2、一、三、四年級(jí)第五周星期五下午3：30集中舉行比賽。
1、一、二年級(jí)在大廣場(chǎng)。
2、三、五年級(jí)在小廣場(chǎng)。
3、四、六年級(jí)在籃球場(chǎng)。
1、采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方法。
2、以10分為滿分。（服裝整齊10%，指揮員聲音洪亮、清晰10%，隊(duì)列動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊占40%，廣播體操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、有力占40%，缺1人扣1分。
1、指揮員：（星期三）陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強(qiáng)老師。
（星期五）曾梅群、談仲前、梁康懷老師。
2、評(píng)分員：
星期三：
大廣場(chǎng)組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良、。
小廣場(chǎng)組：曾梅群、廖棟強(qiáng)、陳艷洪、陳順安、梁秀濃、。
籃球場(chǎng)組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立、。
星期五：
大廣場(chǎng)組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。
小廣場(chǎng)組：廖棟強(qiáng)、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。
籃球場(chǎng)組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳壬、胡曉立。
攝影：梁健英。
1、一、二年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前名五。
2、三、四、五年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前四名。
3、六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
按動(dòng)作要領(lǐng)操作。
立正：
口令：“立正！”
動(dòng)作方法：
直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開(kāi)相距約一腳長(zhǎng)，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。
稍息。
口令：“稍息！”
動(dòng)作方法。
左腳向左側(cè)出一步成開(kāi)立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年級(jí)）。左腳順腳尖方向邁一小步，距離約一腳長(zhǎng)，重心落在兩腿中間，其余動(dòng)作和立正相同（三年級(jí)以上）。
看齊。
向前看齊（縱隊(duì)）。
口令：“向前看——齊”
動(dòng)作方法：
排頭不動(dòng)，其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后勁（迅速將兩臂向前平舉，掌心相對(duì)），向前對(duì)正看齊。
向右（左）看齊（橫隊(duì)）。
口令：向右（左）看——齊”
動(dòng)作方法。
排頭[左（右）手迅速叉腰]，不動(dòng)目視前方，其余學(xué)生（左手迅速叉腰），向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學(xué)生的腮部，并通視全線。二列及以上的隊(duì)伍，后列排頭[左（右）手叉腰，右（左）手前平舉]對(duì)正前列排頭，并保持一臂距離，其余學(xué)生與第一列學(xué)生動(dòng)作相同。
向前看。
口令：“向前——看”！
向右（左）看齊時(shí)，聽(tīng)到“向前——看”口令后，看齊的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)頭（手放下），全體學(xué)生還原成立正姿勢(shì)。
報(bào)數(shù)（橫隊(duì)）。
口令：“報(bào)數(shù)”（1至報(bào)數(shù)！）。
聽(tīng)到口令后，由排頭開(kāi)始從右向左依次連續(xù)報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)時(shí)向左轉(zhuǎn)頭，并迅速還原，排尾學(xué)生報(bào)數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報(bào)數(shù)方法同上。
向左（右）轉(zhuǎn)。
口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”
動(dòng)作方法。
聽(tīng)到口令后，左右腳跟與右左腳掌前部同時(shí)用力，向左右轉(zhuǎn)體90度，重心落在左右腳上，接著，右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。
向后轉(zhuǎn)。
口令：“向后——轉(zhuǎn)！”
動(dòng)作方法。
聽(tīng)到口令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時(shí)用力，從右向后轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢(shì)。
齊步走——立定。
口令：“齊步——走！”“立定！”
動(dòng)作方法。
（1）齊步走：
聽(tīng)到口令后，左腳開(kāi)始向前自然邁步，膝部自然伸直，腳跟先著地迅速過(guò)渡到前腳掌，兩腿依次交換前進(jìn)。行進(jìn)中，上體正直，微向前傾，手指并攏自然微曲，兩臂前后自然擺動(dòng)。
（2）立定：
聽(tīng)到“立定”口令后（動(dòng)令落在右腳上），左腳向前一步（身體重心迅速前移），右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢(shì)。
跑步——立定。
口令：“跑步——走！”“立定！”
動(dòng)作方法。
(1)跑步走：
聽(tīng)到預(yù)令，兩手半握拳提至腰間，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，兩腳跟提起，上體微前傾；聽(tīng)到動(dòng)令，兩腿微屈，同時(shí)左腳利用右腳掌的彈力向前躍出，前腳掌著地，兩腳依次交替進(jìn)行；兩臂自然前后擺動(dòng)。
（2）立定。
聽(tīng)到口令，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢(shì)。
左（右）轉(zhuǎn)彎走：
口令：
（1）行進(jìn)間：“左（右）轉(zhuǎn)彎——走！”
（2）靜止時(shí)：“左（右）轉(zhuǎn)彎，——齊步走走！”
動(dòng)作方法。
（1）行進(jìn)間聽(tīng)到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）用小步邊行進(jìn)邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生（或列）轉(zhuǎn)彎處，按排頭學(xué)生的轉(zhuǎn)法，向新方向跟進(jìn)。轉(zhuǎn)彎時(shí)，如二列或二列以上的隊(duì)伍，靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學(xué)生步幅要小，與外側(cè)相鄰的學(xué)生步幅依次加大，向內(nèi)側(cè)學(xué)生標(biāo)齊行進(jìn)。
（2）靜止時(shí)，聽(tīng)到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）邊踏步邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)，按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生的動(dòng)作與行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十六
三、比賽分組：a組一年級(jí)b組二、三年級(jí)。
c組四、五、六年級(jí)。
四、比賽辦法：
1、參加對(duì)象：1------6年級(jí)全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）。
2、比賽方法：同一組別的同時(shí)進(jìn)行。
3、比賽順序：從低年級(jí)到高年級(jí)，各班按抽簽順序號(hào)排比賽場(chǎng)地。
五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：100分制。
1.服裝統(tǒng)一、整潔10分。
2.進(jìn)退場(chǎng)整齊、快速、有序20分。
3.精神面貌20分。
4.動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍20分。
5.動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定：各組評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)2名。
評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按總分高低取名次。
七、評(píng)委：待定。
八、其他。
1、廣播操比賽隊(duì)形一律采用四路縱隊(duì)，前面一名領(lǐng)操員。
2、進(jìn)場(chǎng)要求：在籃球場(chǎng)上整隊(duì)，在統(tǒng)一的指揮下，四路縱隊(duì)集體進(jìn)場(chǎng)。
3、退場(chǎng)要求：在比賽場(chǎng)地上整隊(duì)，按原路返回。
小學(xué)隊(duì)列廣播操比賽活動(dòng)方案篇十七
20××年4月2日下午，我校全體師生舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽，在體育老師的周密設(shè)計(jì)、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開(kāi)展得非常順利、非常成功。
“隊(duì)列隊(duì)形活動(dòng)”比賽是我校大型的體育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，全校師生取得了多方面的收獲：
一、比賽場(chǎng)面熱烈，隊(duì)列做操水平大幅度提高。
同學(xué)們都精神振奮，斗志昂揚(yáng)，以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中。場(chǎng)上各班的隊(duì)列緊湊，步伐整齊，口號(hào)震天，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動(dòng)作有力，整齊劃一。
二、隊(duì)列隊(duì)形比賽，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體，促進(jìn)了良好班風(fēng)。
“隊(duì)列隊(duì)形”比賽，把各班同學(xué)都團(tuán)結(jié)起來(lái)了，大家心往一處想，勁往一處使，班級(jí)的凝聚力空前的高漲。大家說(shuō)的是做操，想的是做操，大家講的是團(tuán)結(jié)，談的還是團(tuán)結(jié)，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。良好的班風(fēng)和校風(fēng)就在這樣一種高漲的氣氛中形成了。這就是我們思想上的收獲。
三、辯證的看結(jié)果：三分名次，七分收獲。
比賽是殘酷的，因?yàn)榈谝幻某煽?jī)畢竟有限。沒(méi)有拿到的第一的班級(jí)也不要?dú)怵H。通過(guò)訓(xùn)練和比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感。
不管最后的成績(jī)?nèi)绾?，只有每個(gè)人都盡心盡力，集體的力量才會(huì)巨大無(wú)比；只要每個(gè)人竭盡全力，就會(huì)為集體贏得驕傲和榮譽(yù)！