新學期主任工作計劃(精選13篇)

字號:

    一個好的計劃能夠使我們在有限的時間內(nèi)達到更多的目標。在寫計劃的過程中,我們可以尋求他人的建議和意見,以提高計劃的可行性和質(zhì)量。下面是一些經(jīng)典的計劃范例,大家可以從中學習和借鑒。
    新學期主任工作計劃篇一
    日暖風生麥氣,綠陰幽草勝花時。山色深淺隨夕照,江流日夜變夏聲。三伏酷暑未過,這是一個真正夏季的開始時節(jié),我們可以看見萬物成長的痕跡,也憧憬著萬物成熟的景象!在這個滿是希望的季節(jié)里,我系學生會也將滿懷信心地開啟新的征程,不斷加強繼續(xù)教育部學風建設,提高同學們的思想道德素養(yǎng)。我系學生會將從以下幾個方面努力,以促進各項工作的順利開展。
    學生會干部是學生群體中的先進分子,更是自愿為同學服務的積極分子,是做好學生工作的中堅力量。因此,召開干部動員大會,培養(yǎng)學生干部的綜合素養(yǎng),安排本學期的工作任務也是大勢所趨。以促進我系工作順利開展,并使學生干部成為廣大師生的橋梁紐帶、學生隊伍的領(lǐng)頭羊,充分發(fā)揮干部的帶領(lǐng)引導作用、組織管理作用、橋梁助手作用和榜樣表率作用,為我系師生更好的服務。
    我系學生會將積極籌備這次迎新工作,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排,使各個部門各施其職,各盡其能,同時又能靈活處事,力求本年迎新工作平穩(wěn)發(fā)展。讓家長放心、老師同學滿意,讓新生加快融入大家庭的步伐,共同創(chuàng)建和諧校園。
    我系學生會將安排部分學生會干部深入軍訓隊伍當中,按照“二幫一”的原則,每個排安排兩名學生會干部進行蹲點陪護,從生活、訓練、醫(yī)療等方面著手,做到不傷一名同學、不少一名同學,確保軍訓工作順利進行。
    軍訓結(jié)束后,我們將招聘新干事,為系里各項工作的開展增添新的活力。在招干方面,我們堅持“既不打擊同學積極性,也要確保干事質(zhì)量”的原則,從嚴把關(guān),選拔出一批高素質(zhì)、高能力、具有創(chuàng)新思想的干事,為系里以后的工作增光添彩。
    一年一度的校運會是我系非常重視的一項集體活動,也能充分調(diào)動廣大師生的活動積極性。因此,關(guān)于校運會的籌備工作也顯得尤為重要。我系學生會將召開干部例會,商討執(zhí)行方案,制定出一套極具創(chuàng)新而又切實可行的策劃書,讓運動員以最佳狀態(tài)活躍于運動場上,使運動會能夠圓滿結(jié)束,并取得優(yōu)異的成績。
    查寢管理,可以加大對宿舍的管理力度,定期或不定期地對宿舍進行查寢,同時做好對宿舍晚休遲歸的登記,讓同學們規(guī)范好自己的作息時間。還要狠抓宿舍不文明現(xiàn)象,協(xié)助老師對做出不文明行為、影響校容的同學嚴懲不怠。
    新學期主任工作計劃篇二
    第二類:每周必做的事情。?1、小組評比,每周評出一個先進小組。?2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。?3、每周批改一次日記,學生每周寫三篇。?4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育?5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。?6、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。?8.爭取全校每周的流動紅旗。
    新學期主任工作計劃篇三
    進一步推進基礎(chǔ)教育課程改革,開展音樂課堂教學的研究、指導與評價,以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,促進杭州基礎(chǔ)音樂教育教學的發(fā)展。
    堅持“促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課。
    程改革的思想精神,以音樂審美為核心,繼續(xù)開展義務教育音樂新課程教學過程、方法與評價的探索,開展課堂器樂教學成果展示和評比活動,做好新一輪高中音樂新課程實驗和培訓工作,加強音樂教師專業(yè)培訓和音樂教研組長的培訓,加強對學校的音樂教學調(diào)研指導等教研工作,有效監(jiān)控音樂教學質(zhì)量,促進杭州音樂教育教學的發(fā)展。
    (一)繼續(xù)開展義務教育新課程實驗。
    1.繼續(xù)組織開展義務教育音樂新課程骨干教師專業(yè)培訓。20xx年1月舉行音樂新課程第6期骨干教師專業(yè)培訓。20xx年6月舉行音樂新課程第7期骨干教師專業(yè)培訓。
    2.積極開展義務教育音樂新課程教學展示活動。要求各區(qū)、縣(市)大力舉行義務教育音樂新課程教學展示活動,以此來推進音樂新課程的發(fā)展。
    3.加強義務教育音樂新課程器樂教學。5月份舉行杭州市中小學音樂課堂器樂教學成果錄像評比活動,6月份舉行展示和頒獎活動。以此落實義務教育音樂新課程器樂教學,促進器樂教學的實施。
    4.認真做好浙江省教研室舉行的新課程教學論文、教學案例、課堂教學三項評比的選拔工作。5月份舉行杭州市中小學音樂教學案例評比,10月份舉行杭州市中小學音樂課堂教學展示評比,12月舉行杭州市中小學音樂教學論文評比。選拔優(yōu)秀者參加浙江省教研室三項評比,以高質(zhì)量、高水平來體現(xiàn)杭州市中小學音樂教師的整體素質(zhì)。要求各區(qū)、縣(市)認真做好三項評比的初評工作,選拔優(yōu)秀者參加杭州市評比。
    5.做好課改本學科的總結(jié)經(jīng)驗與交流工作。協(xié)同做好課改領(lǐng)導小組在教師中評選課改優(yōu)秀教師工作。
    6.按教研室要求對第三批實驗區(qū)音樂新課程教學情況作一個抽樣調(diào)研。以課堂教學的展示活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗,以點促面,發(fā)現(xiàn)新課程實施過程中的問題,研究解決存在的問題,提高新課程的實效性。
    7.繼續(xù)開展音樂新課程教學評價研究。包括音樂課堂教學評價和學生音樂學業(yè)評價,以此促進音樂新課程教學的健康發(fā)展。
    8.開展學能考試研究。結(jié)合新課程的精神,開展學能考試的調(diào)查與研究。積極制定學能考試審美與藝術(shù)測試方案和標準。
    (二)積極開展高中音樂新課程教學研究。
    1.開展高中音樂新課程教學實驗和培訓活動。學習高中《音樂課程標準》,領(lǐng)會思想精神,樹立教學新理念,探討新教材教法,為浙江省進入高中新課改實驗作好充分準備。直屬高中6月份舉行《音樂課程標準》檢測活動,并舉行有關(guān)輔導講座,以此來加強音樂教師對《音樂課程標準》的理解,提高音樂教師應對新課程的各種能力。
    2.認真做好浙江省教研室舉行的新課程教學論文、教學案例、課堂教學三項評比的選拔工作。直屬高中2月份舉行音樂教學案例撰寫講座,5月份參加杭州市中小學音樂教學案例評比,6月底舉行音樂課堂教學錄像評比,12月舉行音樂教學論文評比,選拔優(yōu)秀者參加浙江省教研室三項評比。
    3.開展音樂教學研究小組課堂教學展示交流活動。5月份在直屬高中舉行高中音樂教學展示交流活動。
    4.加強高中音樂教師的各項專業(yè)培訓。3—4月份舉行《課標》和舞蹈培訓,以此促進音樂教師的專業(yè)成長。
    5.結(jié)合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略,強化對基礎(chǔ)相對薄弱的高中的教學調(diào)研與指導,同時調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學示范作用,帶動全市高中教學。5月份在杭州高級中學舉行高中音樂教學展示活動。
    6.積極協(xié)助上級和有關(guān)行政部門做好高中音樂新課改實驗工作。
    (三)開展音樂學科教育課題研究,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
    1.把“改變學習方式,提升學習水平”作為課堂教學改革的突破口,探索并構(gòu)建“促成學生自主、合作、探究學習”的音樂教學模式。
    2.各區(qū)、縣(市)在總結(jié)前期教改經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,舉辦以“自主、合作、探究學習”為主題的音樂課堂教學改革成果展示活動,以此推廣教改成果,深化音樂課堂教學改革。
    3.切實開展初、高中教改研究小組活動,以此培養(yǎng)一支教改、教研骨干教師隊伍。開展音樂教改研究小組教學研究活動,舉行音樂教學展示交流活動,促進音樂教改的發(fā)展。
    4.繼續(xù)做好杭州市骨干教研組長的培訓工作。研究本學科學校教研工作的規(guī)律與特征,探索更有實效性的音樂教研工作方法與途徑,進一步提高教研組長培訓的實效性。同時,支持各縣區(qū)開展教研組長的培訓。
    5.繼續(xù)推進小班化音樂課堂教學研究。開展小班化音樂課堂教學模式的探究,繼續(xù)加強學生“個性化、合作化與活動化”的研究。
    6.繼續(xù)大力推廣省級一等獎課題《小學等級制學業(yè)評價研究》的成果。
    7.開展音樂新課程教學評價研究。制定學生音樂學業(yè)評價和音樂課堂教學評價,促進音樂新課程的健康發(fā)展。
    8.協(xié)助做好審美與藝術(shù)學能評價工作。積極制定審美與藝術(shù)學能評價方案。
    (四)完善地方課程建設。
    1.繼續(xù)實施地方性綜合課程《我與杭州》。完成五、六年級和九年級的教材編寫任務。加強《我與杭州》教材的培訓工作,加強該課程的教研活動,進一步推進地方課程建設和評價研究。
    2.加強“杭州教研網(wǎng)”的建設,繼續(xù)開展網(wǎng)上教研活動。在教育局的統(tǒng)一安排下,協(xié)同教育技術(shù)中心做好網(wǎng)上中小學教育的資源庫建設。
    新學期主任工作計劃篇四
    65班本學期有1位轉(zhuǎn)入的學生,全班共60人。留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對比較調(diào)皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。
    1。全班團結(jié)一致,遵守學校規(guī)章制度。
    2。形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。
    3。差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
    4。爭取期末被評為先進班集體。
    1、建立班委會。
    學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
    2、思想教育。
    3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
    加強對學生的.心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
    4、做好常規(guī)管理工作。
    經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生穿好校服,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。
    5、做好住宿生的管理。
    教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每周到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。
    6、做好安全防范工作。
    做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。
    7、組織有益的活動,豐富學生的生活。
    班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
    新學期主任工作計劃篇五
    1,中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。
    2,加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學歷打工掙大錢低學歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應社會的要求是時代的潮流。
    3,幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)??傊?,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
    1,樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。
    2,實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。
    3,面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力??傊?,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”
    2,強科學用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學最新成果。
    3,造條件讓差生補習,同學自愿,請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
    4,織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。
    5,調(diào)學習時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,
    6,強課外閱讀指導,拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習,又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。
    2,心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導,讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
    3,格紀律要求。班級管理要制度化,不體罰學生不等于不懲罰學生,要學生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌。
    新學期主任工作計劃篇六
    暑假過后,新學期就要迎來了。我作為新學期的初一班主任,帶的是小學畢業(yè)的學生,為了能夠讓這群學生在新學期里有一個好的'發(fā)展,我制定了自己新學期的工作計劃。以下是自己初一新學期班主任的工作計劃:
    這群學生剛從小學畢業(yè)升入初中,也是剛剛聚在一個班,是新的班級,因此建良好的班風是必要的。我打算要學生在開學就把中小學生行為守則給背下來,嚴格按照守則里面去做。平時說話文明用語,大家都統(tǒng)一講普通話,有共同的交流方式,才能促進大家的感情,促成良好的風氣。剛進入初中,還沒有從小學的狀態(tài)中脫離出來,所以為了讓班級更好的管理,也為了讓大家更好的適應新班級、新環(huán)境,因此讓學生自己管理自己,通過學生自主管理班級,同學之間也會更加熟悉,也能更方便我去抓班級常規(guī)的管理。一個班一定要有好的班風,只有建立了好的班風,才能讓這個新組成的初一班級有更好的發(fā)展。
    新學期,大家都進入到新的學習環(huán)境,為了讓他們更好的融入進新環(huán)境中,最有效的方法就是讓學生自己參與到環(huán)境的布置中去。我開學打算購買一些布置班級環(huán)境的材料,在學生開學的那一天,讓他們自己去布置學習的教室,畢竟未來他們要在這個班級里待上三年,這個環(huán)境理應他們自己去布置。班級環(huán)境的好還也是關(guān)乎學生的學習的,環(huán)境良好,學習的氛圍自然也就會好,環(huán)境差,學習也就沒有好的心情。因此開學對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做。
    新學期,學生們都還處在不熟悉、不認識的階段,為此,我會開展一些有益于他們的文體活動,以便讓他們?nèi)ハ嗵帯N捏w活動能夠讓學生們的身心健康都得到促進,開展不同種類的活動,讓學生從初一開始就全面的發(fā)展,培養(yǎng)學生們的興趣愛好,幫助他們以后了解自己的擅長的事情。
    新學期也快來了,而我作為初一新的學期的班主任,我要努力把自己制定的計劃做好,努力建設好新的班級,培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn),但是我會勇敢的去克服的。
    新學期主任工作計劃篇七
    這個班是一個理科班,有xx名學生,包括xx名男生和xx名女生。本學期優(yōu)勝劣汰后,平行班有一人加入我們班,學生整體情況優(yōu)秀,人數(shù)趨于穩(wěn)定。
    1、這學期的兩件大事。
    并組織學生積極參與,進一步培養(yǎng)學生各方面的能力。
    同時,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,提倡多為班級做貢獻。利用各種集體活動促進學生之間的團結(jié)和友誼,在班級中形成良好的氛圍。
    2、加強班級常規(guī)管理。
    總是總結(jié)一段時間的學習和生活,及時批評表揚,提出改進的方向和新的目標。
    充分發(fā)揮班干部的作用,管理好班里的各種事務,掌握班里的發(fā)展動態(tài)。適時放手,鍛煉學生的自主性。
    培養(yǎng)學生嚴格的'紀律、衛(wèi)生和常規(guī),營造干凈、清新、優(yōu)雅的學習環(huán)境。
    本期的重點是充分滿足自我管理的要求,實現(xiàn)班級學科的全面卓越。
    3、協(xié)調(diào)科教師。
    加強與其他老師的聯(lián)系,及時了解學生上課情況,促進溝通,與學生合作。發(fā)揮相關(guān)教師的集體力量,加強對學生學習方法的指導,讓學生在和諧發(fā)展的同時學會突出優(yōu)勢學科,培養(yǎng)興趣。
    4、學校教育與家庭教育相結(jié)合。
    及時與家長溝通學生在學校的表現(xiàn),讓家長了解孩子在學校的情況。對于有問題苗頭的學生,請幫助家長鼓勵或幫助他們做好思想工作。同時向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時發(fā)現(xiàn)問題,對癥下藥。
    這學期班級基本穩(wěn)定,大家都知道了。根據(jù)每個學生的不同特點和個性進行教學和心理咨詢。高二,幫助學生以良好的心態(tài)迎接高中。
    新學期主任工作計劃篇八
    一、指導思想:
    結(jié)合班級的實際情況,突出班級特色,配合學校開展多種多樣的文體活動,注重學生心理健康教育,文明習慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開展。
    在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己,全體同學能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣,弘揚良好的班級風貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。
    三、主要工作及措施。
    1、制定班集體的共同奮斗目標,發(fā)揚班訓、班風;。
    2、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的學習生活習慣;。
    3、制定周計劃,循序漸進開展養(yǎng)成教育;。
    4、分工明確,責任制,樹立學生責任感和集體榮譽感;。
    5、開展養(yǎng)成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。
    四、其它方面。
    班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展,在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力,使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時,還要注重對學生進行德育教育,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
    這學期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。
    新的學期我繼續(xù)擔任這個班級的班主任工作,深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學期,所以學生的性格、愛好,都有了更多的了解。因此在制定這個工作計劃時,我對自己班級的情況比較了解,因而在制定新學期班主任工作計劃時有了實施的可能性。
    一、我班基本情況。
    我班有學生48人。學生們經(jīng)過一學期的學校生活,對于學校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學校紀律,能夠按時上下學,但也存在一些自控能力較差的學生,不能夠遵守紀律。上學期本班的學習成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
    做好上學期的。
    工作總結(jié)。
    為改正教學中的不足我給自己制定以下幾點目標:
    1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學生學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
    2、努力貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。
    3、鼓勵學生積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。
    4、注重學生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。
    5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷。
    三、工作具體措施。
    1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的。
    規(guī)章制度。
    對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處不吵架不打架增強班級凝聚力。
    2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
    3、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
    4、布置好教室環(huán)境,增強學習氣氛。
    5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學生的行為品質(zhì),提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學生,提高優(yōu)勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅旗”的想法。
    6、在班級里選擇優(yōu)秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。
    1、以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
    2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
    3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
    4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
    5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
    6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
    新學期主任工作計劃篇九
    1、開展“師生互動”活動:師生之間只有真正交流順利了,關(guān)系融洽了,才能做到“教學相長”,這是教學工作的境界,也是學生汲取文化知識的狀態(tài)。因而開展一次“師生互動”活動十分必要?;顒又?,師生敞開心扉,學生盡管對各科任老師提出意見和推薦。這樣就給老師們指明了一條適合本班學生的教學路子,從而到達事半功倍的效果。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系,這也是師生之間最理想的發(fā)展方向。
    2、了解學生基本狀況:翻閱學籍冊、體檢表、成績單、圖書借閱證、班級日志、參加社會活動的記錄等材料,拜訪原先班主任及各科任老師,對學生的基本狀況有一個感性認識。對學生進行一次摸底測試,全面了解學生的學習狀況。利用課余時間或班會時間,與學生進行個別或群眾談話,應對面交流,在理性上認識學生。
    3、重新調(diào)整班干部、分配工作:利用班會時間,舉行一次班干部競選演說,給有潛力、有經(jīng)驗、有信心的學生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我價值的平臺,同時也能夠發(fā)掘班級中在口才方面的人才,而且自我選的職務,有利于提高干部開展工作的熱情,一舉多得。
    4、參觀愛國主義教育基地:充分利用當?shù)貝蹏髁x教育資源,利用周末時間帶領(lǐng)全班同學一同前往參觀。新時代的中學生,不能忘記革命時代的艱辛,只有不忘歷史,才能更好地正視現(xiàn)實,應對未來。參觀中,配合解說員進行愛國主義教育,將愛國主義的種子深植于學生心中,喚發(fā)學生對祖國、對社會主義的深深的愛,莫忘國恥,振興中華。
    5、開好一次主題班會:開展群眾主義教育,讓學生對新班級產(chǎn)生熱愛之情,用心投身與班群眾舉辦的各類活動中去,增強班級榮譽感,真正以班級利益為中心,努力為班級增光添彩,在年級甚至學校打出本班的好名聲。
    6、開展學習、生活管理教育:學生的一切不僅僅僅是學習,日常生活同樣重要。養(yǎng)成良好的學習、生活習慣對于學生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學生,適當?shù)仄占靶灾R,有利于他們健康成長。群眾生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求,這樣才能營造一個溫馨、祥和的學習、生活環(huán)境。
    7、進行一次深入的家訪:家訪是班主任工作的“重頭戲”,是連接學生家長與班主任、學校的重要環(huán)節(jié)。開展得好的話,有利于了解學生家庭狀況,有利于溝通老師與家長的關(guān)系,構(gòu)成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面,有利于科任老師“因材施教”,限度地發(fā)掘?qū)W生的學習潛力。家訪中,不僅僅僅是詢問學生在家里的學習狀況,例如學生的興趣愛好、學習、生活習慣等方面都是務必了解的。
    8、做好每一天的“下班到堂”工作:未成年的中學生,還處于一個時時需要監(jiān)督的階段。作為班主任,就務必每一天做到“三監(jiān)督”:監(jiān)督“三操”(晨操、眼保健操、課間操),監(jiān)督“早讀”,監(jiān)督“晚自習”。正所謂“嚴師出高徒”,只有鋼鐵一樣的紀律,才能鍛造出優(yōu)秀的`性格和良好的習慣。
    新學期主任工作計劃篇十
    新學期班主任工作計劃如下:
    一、開學準備工作
    1.布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。
    2.打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
    3.檢查暑假作業(yè),
    4.發(fā)書,發(fā)本。
    5.建議學生讀文章:“生存教育在美國”。
    讓學生知道我們到學校的意義。
    6.上好第一節(jié)班會課:演講“新學期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之后寫一篇文章,以班會為話題。
    二、 班主任工作計劃主要內(nèi)容
    第一:每天必做的事情
    1.值日生日記,值日生檔案,班級日記。
    2.每日一句。
    按學號寫。
    3.中午的休息的安排,課前一支歌。
    4.自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。
    5.放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
    6.檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。
    7.值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
    第二:每周必做的事情
    1.小組評比,每周評出一個先進小組。
    2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
    3.每周一篇作文。
    4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育
    5.欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。
    布置命題日記。
    6.周五放學以前唱班歌“相親相愛”。
    第三:每月必做的事情
    1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。
    2.統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。
    3.給每個過生日的學生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。
    在日歷上圈出學生的生日。
    4.給班干部提建議,給班主任提意見。
    5.樹立永爭第一的`信心,積極參加學校的各種活動。
    三、班主任工作計劃的思路
    1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
    2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
    3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛,學會感恩。
    4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
    5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
    6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,爭取中考取得成功,永爭第一!
    新學期主任工作計劃篇十一
    大學已經(jīng)過去一個學期了,我們大家都對大學有了新的認識。不再單純的.迷茫了,開始重新規(guī)劃自己的大學生活了。舉個例子,就拿座位來說,以前大家都是搶著往后面坐。現(xiàn)在卻是爭著往前面坐。由此可以看出大家的學習積極性有所提高。根據(jù)上一年的經(jīng)驗和教訓,我對這學期的工作有了新的安排。希望能在新的學期創(chuàng)造屬于我們xx級生物技術(shù)本一班的榮譽。
    對此我跟據(jù)各位班干的意見和建議,對我們班的這個學期的工作做出以下安排。
    1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環(huán)境學習英語。
    2、與英語老師還有別的班進行溝通,力求拿到第一手資訊。
    4、作業(yè)及時上交,及時通知大家,力求平時分能夠拿到97%。
    1、兩個星期進行一次籃球賽。
    2、進行晨跑。
    希望能夠通過體育活動,豐富同學們的生活,活躍班級形象,增強班級凝聚力。
    1、三月份:文娛活動“我愛記歌詞”
    2、四月份:戶外活動集體大溜冰。
    3、五月份演講比賽或野炊、燒烤。
    4、六月份:八都之行。
    生活方面:籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人。
    收發(fā)郵件:及時領(lǐng)取我們班的信件包裹,方便大家。
    1、盡早獲取院或校地活動信息,向同學們大力宣傳。
    2、積極宣傳我們班的活動。
    3、配合宣傳部做好板報設計工作。
    到此,暫將班級計劃規(guī)劃如此。希望,能夠通過我們大家的共同努力,將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。
    新學期主任工作計劃篇十二
    依據(jù)學校工作計劃和政教工作計劃,結(jié)合本班學生實際情況,特制定本學期班級工作計劃如下:
    一、班級現(xiàn)狀分析。
    本班很多學生較剛?cè)胫袑W時取得了很大的進步,無論是從成績上,還是習慣上,但就一個班集體而言,很多方面還存在著一些問題:
    1.班中缺乏領(lǐng)軍人物,尤其缺少有威信、能力強的班干部,同時,學困生、后進生人數(shù)過多,兩極分化嚴重。
    2.學生人數(shù)男女比例失調(diào),男生人數(shù)過多,行為習慣差,基礎(chǔ)差,底子薄,學習成績更是不容樂觀。
    3.學生缺少學習興趣,多數(shù)學生不會主動自主學習,不會預習和復習,沒有正確掌握學習方法。
    4.個別學生自由散漫,不愿服從管理,責任心不強。
    二、本學期班級目標:
    1.切實落實好班級的常規(guī)管理工作,形成良好的班級氛圍,給學生提供一個優(yōu)越舒適的學習環(huán)境。
    2.采取各種措施強化學生的自主管理能力,變“他律”為“自律”。
    3.積極參與學校的各項活動,開好每一次班會,進一步培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),增強班級的集體意識。爭創(chuàng)文明班級。
    4.在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,落實好“自主學習教育”,力爭不讓一個學生掉隊。
    5.強化學風,鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣,并結(jié)合自身情況改進學習方法。
    三、主要措施:
    1.抓好常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,要求學生按照《中學生守則》和日常行為規(guī)范以及本班班規(guī)去做,切實有效地搞好班級的量化考核。
    所謂沒有規(guī)矩,不成方圓,好習慣一定要從最常規(guī)的管理開始,從細節(jié)抓起,每天從早讀課開始,上課、課間活動、眼保健操、午休到自習課,乃至講文明、懂禮貌,一切的一切都需要手把手地教給學生,而且要高標準、嚴要求。各項常規(guī)實行量化考核,并將考核成績每周一公布,每月表揚先進學生,并將其作為學期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù)。
    2.充分發(fā)揮班干部和團員的領(lǐng)導和帶頭作用,培養(yǎng)每一個學生的集體責任感。
    榜樣的力量是無窮的,班干部和團員對班級的影響是潛移默化的。當然,一個良好的班集體離不開每一位成員的努力,一個優(yōu)秀的班級體應該做到“人人有事做,事事有人做”,干部能做的事老師不做,學生能做的事干部不做,每個學生都要有鍛煉的機會,同時培養(yǎng)集體中每一個成員的主人翁意識。
    3.注重學生能力的培養(yǎng)和鍛煉,給學生廣泛的空間,讓其獲得成功感。在班級為學生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,要尊重理解他們,寬厚真誠地對待他們,鼓勵他們獨立思考、敢想敢說、大膽質(zhì)疑、有自己獨到的見解。在學習活動中,發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點、閃光點。
    4.形成班級特色,創(chuàng)建和諧班級體。
    5.經(jīng)常與課任老師以及家長聯(lián)系,已達到共同教育學生為目的。
    四、班級主動發(fā)展:
    1.做好提優(yōu)補差工作,讓班級學生結(jié)隊,以學科為基礎(chǔ),一個師傅帶一到兩個徒弟。
    2.爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn),培養(yǎng)學生的自信心,增強學生的集體榮譽感,使學生以班級為榮,愿意為班級服務。
    3.多與家長溝通,家校合力,進一步了解學生,達到真正教育好學生的目的。
    4.在自主學習教育的理念下開展教育,讓學生在贏得尊重、獲得自信的同時,爭取既能獲得知識,又能健康快樂的成長。
    新學期主任工作計劃篇十三
    本班共有xx名學生,通過上學期的努力,同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但思想還不夠成熟、學習目的也不是太明確,對幾個學生較調(diào)皮的特點,制定以下工作計劃:
    以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,創(chuàng)建良好的班風、班貌,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長,促進我班集體建設更具有實效性、針對性、科學性,讓更多的學生再上一個新臺階。
    1、加強班隊陣地規(guī)范化建設,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。
    2、抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    3、積極配合少先隊體驗教育活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
    4、切實加強班委干部隊伍建設,不斷提高班干部管理班級的操作能力,認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰,發(fā)揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。
    5、有目地開展不同類型的集體活動,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。
    6、加強與學生家長間的多方聯(lián)系,使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學校、家庭形成教育合力。
    1、提高得星質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
    2、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
    3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
    4、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
    5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
    6、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。
    7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
    8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
    落實行為習慣194——196步,加強行為規(guī)范教育。
    期中質(zhì)量檢查。