學生封閉式管理方案(匯總18篇)

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    一個明確的方案可以為我們的工作提供清晰的方向和指導。一份完美的方案應該具備可操作性、可持續(xù)性和可評估性。希望這些方案能夠為大家提供一些有益的思路和方法。
    學生封閉式管理方案篇一
    青少年營養(yǎng)健康狀況關系個人成長發(fā)育和全面發(fā)展,關系國家未來和民族興旺。實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃,學生營養(yǎng)改善計劃工程是是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),更是一項有利于國家長遠發(fā)展的民族振興工程和民心工程。為了很好的落實此項工程,結合我校實際,特制定本實施方案。
    以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學生長期食用營養(yǎng)良好的午餐,改善農村小學學生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調整飲食結構,增加營養(yǎng)含量,提高農村學生飲食質量,發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。
    我校一至四年級、六年級現(xiàn)有1629名義務教育階段在校學生均可享受營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐配發(fā)標準為小學生每人每天3元,全年在校時間按200天計算,即每生每年600元,標準隨政策變化進行調整。
    1、領導小組:
    組長:毛源浩(校長)。
    2、職責分工。
    (1)、校長負責制定本校“計劃”實施方案和辦法,結合本校實際,完善管理制度,抓好日常管理等各項基礎性工作。“計劃”實施過程中完善“應急預案”,組織開展學生營養(yǎng)與健康狀況跟蹤監(jiān)測。
    (2)、學校必須健全專項財務人員,確保資金的需要和專款專用。
    (3)、各班班主任負責對學生營養(yǎng)餐食品的發(fā)放及學生用餐的安全及進行綜合監(jiān)督,做好本班學生的用餐記錄,定期開展班級食品安全教育和管理。
    (4)、食堂管理人員負責學校食品衛(wèi)生的日常監(jiān)督,按要求做好相應的記錄。
    (5)、學校采購人員做好學生食品供應環(huán)節(jié)的監(jiān)管,嚴禁不合格食品進入校園。
    (6)、學校財務人員負責對“計劃”資金進行專項管理和使用。
    (7)、學校建立專項舉報箱,接受社會監(jiān)督,征求家長、學校學生意見,改進計劃,并向社會做好各項宣傳工作。
    (8)、學校其他職工在各自的職責范圍內負責“計劃”的相關工作。
    (9)、學校負責落實好“計劃”實施的各項具體工作,做好營養(yǎng)餐食譜的搭配制定、食品的保管加工、組織分發(fā)、學生健康教育和特困學生救助等工作。
    1、建立實名制管理。
    學校以學生實際人數實際姓名建立花名冊,每餐后學生必須簽名,并在備注欄內填寫滿意程度。
    2、建立營養(yǎng)狀況監(jiān)測評估制度。
    從變化大、無明顯變化、變差、不適四個方面,通過學生自評、家長評、老師評,每月一評,然后匯總。對健康狀況變差或不適的學生要具體分析,研究切實可行的營養(yǎng)方案。
    1、推舉產生由學生代表、家長代表組成的監(jiān)督小組。
    組長:方麗紅。
    組員:丁可、朱紫顏、周輝、翁淼。
    2、監(jiān)督小組職責。
    監(jiān)督食品配送,供餐流程,食品數量、質量。監(jiān)督食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配是否符合要求廣泛聽取、收集學生、家長的意見,及時反饋學校,并監(jiān)督迅速整改。
    1、符合國家有關食品安全標準和規(guī)定的有關要求,不得采購《食品安全法》第二十八條規(guī)定禁止生產經營的食品和《中華人民共和國農產品質量安全法》第三十三條規(guī)定不得銷售的農產品。
    2、采購時索取發(fā)票等購貨憑據,并做好采購記錄,便于溯源;向食品生產單位、批發(fā)市場等批量采購食品的,還應索取許可證、檢驗(檢疫)合格證明等。
    3、入校前嚴格驗收,如實登記,作好記錄。
    4、食品運輸工具要保持清潔,防止食品在運輸過程中受到污染。
    5、“營養(yǎng)餐工程”的實物采購。每天有采購清單,出售人員簽字,采購員簽字。食用品要合格,實物要留樣檢查。
    6、出售人員必須經防疫衛(wèi)生部門體檢,辦理健康證,衛(wèi)生許可證,持證上崗。
    1、食用品要合格,實物要留樣檢查,此項組織機構全面負責,嚴格把關,確保質量關,確保安全關。
    2、班主任負責本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負責組織學生就餐工作,每天對學生就餐情況造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。
    3、學校安裝餐具擺放衛(wèi)生柜,實行餐具定點擺放,避免學生亂用他人餐具。
    4、食品提供商必須講究衛(wèi)生,發(fā)放前必須洗手,食堂內外必須天天打掃,櫥柜等經常擦洗,保持潔凈。
    5、對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責任人,情節(jié)嚴重的,要上報司法部門追究法律責任。
    學生封閉式管理方案篇二
    為加強全市建筑工地(房屋建筑和市政基礎設施工程,下同)疫情防控工作,根據國務院聯(lián)防聯(lián)控機制和省、市疫情防控工作部署要求,結合我市實際,制定本方案。
    一、總體要求。
    全面落實“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,堅持“預防為主、科學管理、精準防控”的原則,壓實屬地、部門、企業(yè)、個人“四方責任”,堅持常態(tài)化防控和應急處置相結合,嚴格落實“進必掃碼、出必銷號、實名登記、責任明確”要求,堅決筑牢建筑工地疫情防控防線。
    二、建筑工地防控措施。
    (一)壓實各方責任。
    1、壓實屬地政府責任。把建筑工地作為疫情防控重點區(qū)域,納入屬地疫情防控一體化格局,與住房城鄉(xiāng)建設行政主管部門密切協(xié)作聯(lián)動,加強對建筑工地在核酸檢測、應急處置等方面的指導支持,形成工作合力。
    2、壓實主管部門責任。全市各級住房城鄉(xiāng)建設行政主管部門按照“管行業(yè)必須管疫情防控”要求,加強對建筑工地疫情防控的指揮調度和督導檢查,密切與屬地協(xié)作聯(lián)動,督促企業(yè)嚴格落實疫情防控措施。
    3、壓實企業(yè)責任。建設單位要負起首要責任,組織協(xié)調參建各方落實疫情防控各項措施;施工總包單位要負起主體責任,嚴格落實現(xiàn)場封閉式管理,做好場所碼及行程碼查驗、核酸檢測、環(huán)境消殺、應急處置等工作;監(jiān)理單位對施工現(xiàn)場疫情防控履行監(jiān)督責任,對疫情防控措施不落實的,提出整改要求,拒不整改的,及時報告建設單位和行業(yè)行政主管部門;分包、勞務、材料供應等單位要積極配合落實防控措施,承擔相應責任。
    4、壓實個人責任。建筑工地現(xiàn)場人員要自覺遵守疫情防控政策要求,做好個人自身防護。
    (二)強化人員管理。
    建筑工地應通過“青島衛(wèi)生健康”微信公眾號等權威渠道及時動態(tài)掌握中高風險區(qū)信息,按照省、市疫情防控最新政策要求,對有高(中)風險區(qū)旅居史、外地入青返青等人員,有針對性落實好防控措施。對進出工地人員實行嚴格準入管理,按照常駐人員、臨時人員進行分類管控。
    1、加強常駐人員管理。項目管理人員及所有工人進入工地,要逐人掃青島“場所碼”登記,經現(xiàn)場值班人員查驗健康碼、行程碼和核酸檢測情況合格并測量體溫正常后,通過實名制閘機進入工地。入場人員信息要第一時間納入“應檢盡檢”系統(tǒng),退場人員相關信息要及時銷號。
    2、加強臨時人員管理。送貨司機、卸貨人員等其他外來人員進入工地,要逐人掃青島“場所碼”登記,經現(xiàn)場值班人員查驗健康碼、行程碼和核酸檢測情況合格并測量體溫正常后,填寫《建筑工地外來人員進(出)場登記表》(見附件1),完成車輛、材料等防疫消殺后方可進入工地,離場時要及時登記。
    3、摸清現(xiàn)場人員底數。建筑工地全面準確掌握進出工地人員底數,每日核對“場所碼”掃碼登記人數、實名制道閘系統(tǒng)通過人數、《建筑工地外來人員進(出)場登記表》登記人數,確保人數相匹配、無差漏。
    (三)加強核酸檢測管理。
    嚴格落實省、市關于重點人群和重點場所核酸檢測工作要求,制定全員核酸檢測工作方案并抓好落實,確?!皯獧z盡檢、不漏一人、不落一次”。主動協(xié)調屬地街道、社區(qū),安排力量到工地為現(xiàn)場人員進行核酸檢測。如屬地無法派人,應組織班組到附近檢測點進行檢測。加強一體化疫情防控平臺“應檢盡檢”系統(tǒng)賬號創(chuàng)建、動態(tài)管理工作,及時更新各項目“應檢盡檢”系統(tǒng)人員信息,跟蹤檢查人員核酸檢測情況,對系統(tǒng)報警人員及時處置。
    (四)加強施工現(xiàn)場管理。
    1、做好施工現(xiàn)場準備。建筑工地采取封閉式集中管理,原則上一個建筑工地只設一處人員進出口,并設置閘機。在工地出入口顯著位置張貼“場所碼”、設置建筑工地疫情防控公示牌(見附件2),在出入口、辦公區(qū)、生活區(qū)等顯著位置張貼疫情防控明白紙(見附件3),動態(tài)更新有關內容。推廣實名制檢驗、場所碼查驗、體溫測量一體進行,嚴禁查驗結果異常人員進入工地。
    2、落實防疫衛(wèi)生措施。工地消殺應全面覆蓋生活區(qū)、辦公區(qū)、作業(yè)區(qū)、物資材料、設備設施、項目用車等,并建立日常消殺臺賬。辦公區(qū)、生活區(qū)等重點部位和人員密集場所,每天至少進行2次消殺和通風處理,并在醒目位置張貼相應記錄?,F(xiàn)場人員按要求佩戴口罩。辦公人員優(yōu)先使用無接觸辦公方式,嚴格限制參會人數,控制會議時間。住宿區(qū)實施門禁管理,房間以班組或同行人員為單位分配,合理安排住宿人數,禁止人員竄訪和聚集活動,保持經常性開窗通風。人員就餐采取分餐、錯峰用餐等措施,餐具宜采用個人餐具,公用餐具需每次高溫消毒。建筑工地均應設置臨時隔離點,且與生活區(qū)、辦公區(qū)嚴格分隔。
    (五)加強突發(fā)疫情應急處置。
    結合項目實際,制定常態(tài)化疫情防控方案和突發(fā)疫情應急處置預案,對發(fā)現(xiàn)核酸檢測結果異常、有疫情地區(qū)旅居史、密接或次密接的人員,嚴格按照屬地疫情防控最新要求,立即啟動應急預案,按要求第一時間報告屬地疫情防控指揮部和行業(yè)行政主管部門,跟進實施處置措施,切實做到“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”。
    三、強化工作保障。
    (一)建立聯(lián)動機制。堅持屬地管理的原則,建筑工地嚴格服從屬地街道防疫部門指揮,積極主動融入屬地街道防控網絡,有效落實屬地防控措施。建立屬地街道、行政主管部門、企業(yè)項目三方聯(lián)動機制,加強信息共享。
    (二)加強檢查督導。全市各級住房城鄉(xiāng)建設行政主管部門積極與屬地對接,對建筑工地開展全覆蓋督導檢查。對發(fā)現(xiàn)的疫情常態(tài)化防控不到位等問題,要責令立即整改。
    (三)成立工作專班。建筑工地要成立由建設單位項目主要負責人牽頭,施工總承包、監(jiān)理、分包、勞務、材料供應等單位項目負責人參加的疫情防控工作專班,負責做好施工現(xiàn)場各項防控措施落實。
    具體實施過程中,與市、區(qū)(市)疫情防控指揮部要求不一致的,從其規(guī)定。
    學生封閉式管理方案篇三
    為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,全力確保校園安全穩(wěn)定和學生生命安全,現(xiàn)制定工作方案如下:
    當前,根據全市疫情防控工作需要和具體部署,學生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理,還有部分學生封閉在學校學習生活,給學校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認識,深刻認清“人民至上、生命至上”要求下的學校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向,強化政治認識,負起政治責任,體現(xiàn)政治擔當;要認清學生居家、校園封閉等因素給抓學校安全工作帶來的松懈思想,強化風險意識,將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹,不放過每一個安全隱患和風險因素;要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強化主動意識和責任擔當,做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領導,確保學校安全穩(wěn)定工作落在實處。
    要做到“三個突出”:。
    一是突出重點風險隱患排查和整改。
    要切實加強學生宿舍消防和食堂燃氣安全管理,使火患源頭得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實加強飲食安全管理,嚴把食品運輸、索證、加工、用餐、留樣等關口,保證學生吃的好吃的安全;圍繞學生宿舍、食堂、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員,開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,及時消除安全隱患。
    二是突出校園安全值守。
    要做到疫情期間24小時有人值班,校級領導帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內封閉值守人員要嚴守崗位,值班人員要認真履責,加強安全巡查,切實做好看家護院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調,固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問題,調動保安員的工作積極性,同時監(jiān)督他們認真履行工作職責。
    三是突出在校生安全管理。
    要開展在校學生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,及時掌握動態(tài)信息,跟進采取化解措施;要聯(lián)合部門機關組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,及時消除學生人身傷害安全隱患;要切實加強封閉學生安全管控和心理疏導,及時提供關愛行動和心理健全救助,消除隔離狀態(tài)下的`心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實校園學生墜落防范措施,突出重點部位,加強人防、物防和技防,堵塞學生墜落安全漏洞。
    著力抓好學生居家安全,大力開展關愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”,有效開發(fā)和利用家庭教育資源,提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作,讓家長真正肩負起監(jiān)管未成年孩子的責任,通過家校攜手,筑牢“家庭護蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育,通過互聯(lián)網、微信、微博渠道面向學生和家長開展線上生命與安全教育教學,不斷提高廣大學生和家長的安全防范意識和處置各種危機的、能力;開設心理健康教育線上課程,及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學生居家上課帶來的心理壓力,加強家校共育,改善親子關系,從源頭上預防學生自我傷害事件的發(fā)生。
    一是強化風險預警防范保障。
    設立學校疫情防控期間教育服務熱線,24小時不間斷接聽教師、學生和家長訴求,及時掌握居家學習和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題,及時調度解決問題;嚴防激化升級引發(fā)事故事件,切實維護校園安全穩(wěn)定。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項,及時解決教師、學生和家長的訴求,使涉及學校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。
    二是強化應急管理保障。
    要切實加強與屬地應急、防疫等部門的聯(lián)系,遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,要在第一時間啟動應急預案,第一時間按照規(guī)定逐級報告,確保信息上下通達,及時有效處置。
    學生封閉式管理方案篇四
    為提高我校預防和控制埃博拉出血熱疫情的能力和水平,規(guī)范我校防控“埃博拉”出血熱疫情的.應急處置工作,普及防治知識,完善應急處置機制,減輕直至消除危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和校園穩(wěn)定,特制定本方案。
    根據市教育局對“埃博拉”出血熱疫情防控精神,全面做好我校人感染“埃博拉”預防工作,及時有效地采取各項預防措施,開展人感染“埃博拉”及秋季傳染病預防知識的宣傳教育活動,使師生和家長了解人感染埃博拉的傳播途徑和預防方法,強化防范意識,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和社會穩(wěn)定。
    (一)建立人感染埃博拉出血熱疫情防控相應機構,成立由校長負責的工作領導小組,負責指揮、組織、協(xié)調、部署和落實學校埃博拉出血熱疫情防控的各項具體工作。
    (二)成立我校防控“埃博拉“出血熱疫情工作領導小組:
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:xxx。
    (三)領導小組職責。
    建立和完善領導機制,負責該項工作的.領導和協(xié)調,制定本單位防控工作方案,建立預防人感染埃博拉出血熱疫情相關人員、物資、技術保障機制,收集、分析、匯總上報有關信息,提出相應處理建議。完善應急方案,明確傳染病疫情的報告人,負責傳染病的監(jiān)控與報告工作,確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
    (四)工作要求。
    1、提高認識,加強領導,認真落實責任制。
    要高度重視人感染埃博拉出血熱疫情及傳染病的預防工作,按照應急方案要求完善領導和組織責任制,積極配合衛(wèi)生、疾控和動物檢疫等有關部門,認真落實各項防控措施;通過組織學生學習、利用校園廣播站、板報等平臺進行宣傳教育,進一步強化師生科學飲食和衛(wèi)生安全意識,敲響人感染埃博拉出血熱疫情防控的警鐘;同時做好思想穩(wěn)定工作,確保師生學習和工作秩序穩(wěn)定。
    2、積極采取預防措施,消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。
    一是勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養(yǎng)、保持良好體質有利于預防流感等。
    二是要嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施,改善環(huán)境衛(wèi)生。
    三是加強學校生活飲用水源的管理,嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。加強對水源的監(jiān)控與檢測,教育學生不喝生水。
    3、加強宣傳教育,切實落實措施減輕學生學習負擔,鼓勵學生開展陽光體育鍛煉。
    4、通過多種形式和渠道,教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
    利用家長會、家長學校、板報等形式,向學生家長講解人感染埃博拉出血熱疫情預防知識。要關注學生的身體健康狀況。積極開展多種形式的陽光體育運動,鼓勵學生課間到室外進行適量活動,積極開展課外體育活動,提高身體素質,增強抗病力。引導和鼓勵學生科學飲食、健康生活。
    5、建立健全學校傳染病疫情監(jiān)控與報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
    加強對有關人感埃博拉出血熱疫情預防知識的學習,提高自身業(yè)務水平,積極開展宣傳教育工作,認真做好師生就診登記工作,發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,及時向市疾控中心和教育行政部門報告。
    落實晨檢制度和報告制度,明確學校傳染病疫情的報告人,負責傳染病的監(jiān)控與報告工作。班主任老師每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況,對因病缺席的學生,要確定掌握病因,要掌握全體師生的身體狀況,身體異常及有可疑癥狀者要密切觀察,實行疫情快報制度,及時上報領導小組,學校及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者,要追究有關責任人的責任。
    1、加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育,利用多種形式開展普及埃博拉出血熱疫情和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。
    2、改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉,增強體質,提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、閱覽室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件,教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。
    學生封閉式管理方案篇五
    一、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后主可經營,食品從業(yè)人員每年體檢一次身體,持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗,凡有傳染病者,堅決予以辭退。
    二、進入食堂的各種原料,全部實行定點采購,確保食品質量。
    三、學校領導要經常檢查飯菜質量,抓好衛(wèi)生制度落實,保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。
    四、餐后要全面清潔打掃,經常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設施齊全,食堂內無鼠、無蠅,食堂周圍無垃圾,無污染、無雜物。
    五、定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔,食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用,并有明顯標志。
    六、學校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查,總結經驗,查找不足,改進工作。
    七、按學校作息時間準時開飯,沒有特殊原因,不準提前或推遲開飯。
    八、加強對食品從業(yè)人員的教育,經常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育,努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。
    學生封閉式管理方案篇六
    為進一步加強我校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作,保障師生員工的生命安全與身體健康,維護校園安全穩(wěn)定,在新冠肺炎疫情防控期間學校實行封閉式管理,特制定本實施方案。
    本方案依據教育部《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、國務院聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)《重點場所重點單位重點人群新冠肺炎疫情防控相關防控技術指南》及等相關文件精神和要求。
    按照學校統(tǒng)籌、分類管理,落實責任、依法防控,精準施策、預防為主,外防輸入、內防擴散的原則,在新冠肺炎疫情防控期間,校園內實行封閉式管理,維護正常的教育教學秩序。
    1、未進入校內的學生一律不得進入校園。
    2、在校學生嚴禁出入校園。
    3、學生實行封閉式管理,疫情防控期間一律不允許外出,確因特殊情況(因病或確需出校處理的重要事項)需要外出者,需經輔導員審批、院系領導審批、學生處審批并經校疫情防控專班審批同意后方可出入校門。出入校門時必須需持有48小時核酸檢測陰性證明及流調顯示未到過中高風險點證明,佩戴好口罩,按要求進行查驗、測溫、掃碼、登記、消殺后入校。
    4、在校學生若出現(xiàn)違反各級疫情防控相關規(guī)定,一律嚴肅處理。
    (二)教職員工管理。
    1、嚴控教職員工外出。未進入校內的教職員工一律不得進入校園。
    2、在校教職員工嚴禁出入校園。
    3、確需進入校園的人員,須經校疫情防控專班審批同意,進入校門時,嚴格實行入校身份核實(掃企業(yè)微信)、查驗48小時核酸陰性證明和體溫監(jiān)測,禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃的教職員工進入校園。
    (三)校外人員管理。
    1、在疫情防控期間,校園封閉管理,家長和其他校外無關人員,無特殊情況一律禁止進入校園。
    2、確因工作需要須進入學校的校外人員,須與校內相關部門取得聯(lián)系后,由部門派人到校疫情防控工作專班報批。經審批同意后出示身份證及24小時核酸陰性證明,佩戴好口罩,做好體溫檢測,符合低風險要求方可入校。
    3、按規(guī)定進入校園的校外人員,不在校內串門、聚集,處理完相應工作,盡快離開學校。
    (一)校門進出。
    1、校園實行封閉管理,嚴格控制出入口數量,校外無關人員一律不準進入校園。禁止未佩戴口罩或體溫高于37、3℃人員進入校園。
    2、西門為人員進出通道,人員進出按照要求經過疫情防控專班審批同意,保衛(wèi)處查驗48小時核酸檢測陰性證明、企業(yè)微信、行程碼并測量體溫。
    3、北門為物資運送(防疫物資、生活物資、維修材料等)進出門,進出時須出示校內對接單位證明和本人證件(進出人員應固定),在門衛(wèi)處進行登記,車輛和物品外包裝進行消毒,按規(guī)定路線行駛,駕駛員不下車,由校內人員轉接物品。商用物資在北大門東側門外履行消殺程序后由商店派車拉運。
    4、校醫(yī)院為臨時集中隔離觀察點的臨時進出通道,根據實際情況臨時開關,避免和其他區(qū)域交叉。
    5、北校區(qū)北門為人員進出和物資進出通道,嚴格執(zhí)行渭北社區(qū)疫情防控規(guī)定,按照規(guī)定查驗24小時核酸陰性證明,檢測體溫、核實人員身份后進入。外來無關人員及車輛一律禁止進入。
    6、進入校園人員、車輛須主動接受檢查、詢問、登記工作,凡不予配合、尋釁滋事、隱瞞癥狀等人員將嚴格按照有關規(guī)定處理。
    學生封閉式管理方案篇七
    為了做好太盆村新型冠狀感染病毒的肺炎疫情工作,保證廣大群眾生命安全,特制定本工作方案。
    一、封閉范圍。
    太盆村,渡頭出口禁止通行,品太組,凹的出口封閉,蠶洲組石窩下出口封閉;有專人值班看守,有緊急情況可開本村通行證(身份證復印件,加蓋村委會公章,可以從石窩下出口通過)。
    二、責任劃分。
    建立領導小組,組長:黃五香。
    成員:莊子文、葉輝、扶升平、葉詩增、莊子飄、葉小軍、張保華、扶扶、海燕。
    1、渡頭卡口:由莊子文負責宣傳,管理。
    2、品太卡口:扶升平負責宣傳,管理。
    3、石窩下卡口:葉輝負責宣傳,管理。
    三、具體管理措施。
    1、渡頭卡口,品太卡口全封閉,由負責干部,每天巡查三次以上,是否有被破壞現(xiàn)象。
    2、對石窩下卡口堅持早上8:00-晚上18:00進行值班(半封閉,人行道)。
    晚上18:00-早上7:00全封閉,禁止通行。(晚上如有緊急事??蓳艽虼甯刹侩娫?。號碼見公示欄桿上)。
    3、嚴肅工作紀律。
    所有參加封閉管理人員,必須按照要求到崗到位,嚴格保護村民隱私信息,嚴格對防疫工作信息進行保密。
    4.落實管理工作。
    1、所有出入口嚴加管控,對出入人員應勸導佩戴口罩,憑有效證件通行,并進行體溫檢測,詢問登記等。
    2、實行封閉式管理后,全村村民無特殊情況不得外出,做到少出門,少串門,少上街,不聚會,不賭博等。除特殊情況外,每戶(居家隔離醫(yī)學觀察家庭除外)每天只能指派1名家庭成員采購生活用品。
    3、強制規(guī)定所有出入卡口人員佩戴口罩,對不佩戴者進行勸返,禁止出入。
    4、非本村車輛一律不準進入。
    5、發(fā)現(xiàn)有(2月4日后)縣外回來者,應立即報告村委會。2月4日后縣外回來者應自主居家隔離14天,并每天量測體溫兩次,有發(fā)熱者立即報告村委會,隱瞞者后果自負。
    6、全村封閉式管理期間,鼓勵村民采用手機微信等媒體等聯(lián)系方式。
    7、黨員領導干部以身作則,發(fā)揮模范作用,保證村民生命安全,身體健康。
    學生封閉式管理方案篇八
    按照上級關于新冠疫情防控工作有關規(guī)定和要求,為堅決落實落細疫情防控工作措施,最大限度地確保師生身體健康、生命安全保證學校正常的教育教學秩序,學校嚴格按照教育部提出的“五個一律”,切實強化陣地意識,嚴格管控學校校門,有效實行校園封閉式管理,保證校園內安全環(huán)境與正常秩序,制定本方案。
    認真貫徹落實疫情防控各項指示精神,按照省市上級部門以及學校疫情防控領導小組的部署安排,把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,全面動員、全面部署、有效防控,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
    對照上級部門要求,學校兩校區(qū)校園在規(guī)定時間內實行校園封閉式管理,學校正門向開放,翔安校區(qū)地鐵后門暫停使用,全天封閉。
    (一)所有進校教職工由學校相關部門負責人先行核驗防疫健康信息并確認同意,并上報校長或負責校區(qū)疫情防控的校領導審核批準,經批準后方可進校。所有進校教職工從正門出入,駕駛車輛人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后,需車牌識別系統(tǒng)掃描進校。行人、自行車、電動車等人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后,登記后進入學校。體溫檢測異常者不得進校,并在臨時置留區(qū)觀察,進行下一步檢測。
    (二)所有的學生進出校園要經過校長或負責校區(qū)疫情防控的校領導審核批準,進校前要提供本人和共同居住的健康碼,本人48小時內的核酸檢測報告。本人或共同居住人有去過中高風險區(qū)域的,按廈門市政府的相關文件執(zhí)行。
    (三)在校園封閉管理期間,上課老師、所有住校教師、物業(yè)食堂等后勤人員、學校值班人員到校原則上只進不出。
    (四)謝絕外來參觀。嚴格控制外來人員進校,所有外賣禁止進入校園,快遞必須嚴格消毒后,由學校物業(yè)人員送進校園。校園內各類場地、設施暫不向社會開放。
    (五)本著“誰用工,誰負責,誰管理,誰負責”的原則,學校物業(yè)、食堂等后勤部門準確掌握本部門聘用人員,供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡,并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。
    1、供貨送貨人員。
    食堂供貨送貨人員及垃圾清運人員需要提前摸排個人健康信息(本人及共同居住人14日行程、健康碼、核酸監(jiān)測情況等)以及車輛信息(車輛做好每日消毒、提供消毒證明、原則上車輛不更換),并將信息提交學??倓仗幈Pl(wèi)科并打印放在學校門崗供進校時核對。進入校園時從正門出入,駕駛車輛人員經掃碼、出示行程碼、出示48小時核酸檢測陰性報告后,體溫檢測正常后進校。進出校園時學校門崗按照主管部門提供的表格核對相關信息,駕駛車輛人員主動出示防疫健康信息碼(健康綠碼)并進行掃碼登記,經體溫檢測正常后,方可進校。
    2、除救護、消防、工程搶修、垃圾清運、配送必需品車輛外,其它無關車輛一律禁止進入校園。
    (一)保衛(wèi)課繼續(xù)落實、加強值班制度,實行全天24小時值班制度。
    (二)全體保衛(wèi)干部和保安人員進行分組,每組不少于三人,負責管轄內各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務。
    (三)加強校園巡邏,全天不定時、不定點,點面結合,全方位、無死角巡邏。發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報、處理。
    (四)嚴禁私自將學生帶離或帶入校園,嚴禁私自翻墻進出校園,違反規(guī)定者,將報送主管部門處理。
    學生封閉式管理方案篇九
    為了進一步加強學生管理,確保全校師生的生命財產安全,根據《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,結合我校實際,學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度,具體規(guī)定如下:
    在校期間全天封閉。
    1、在疫情期間,學校全體師生在進出校門時必須經過體溫監(jiān)測,并做好記錄。
    2、在疫情期間,學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門,確有特殊情況需要出校門時,應嚴格履行請假登記手續(xù)。因患急病或重病需外出就診的,憑班主任簽字和學校蓋章的請假條登記后放行。
    3、門衛(wèi)室值班人員要認真履行職責,嚴格把關,對不符合手續(xù)的同學,封閉時段一律不準外出。
    4、所有師生進出大門,必須服從門衛(wèi)人員管理,對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生,學校按有關規(guī)定嚴肅處理。
    5、門衛(wèi)在校園封閉期間,要不定時的在校園內外巡視,對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生,視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評教育、紀律處分。
    1、在疫情期間,不允許任何校外人員進入校園。
    2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的,需要經過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后,由接待人接入校園,并對其行動負責。
    3、未經許可,強行進入校園人員,學校保安應第一時間報警,后對其進行阻攔。
    學生封閉式管理方案篇十
    為進一步做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控專項工作,加強學校管理力度,維護校園的安全和穩(wěn)定,切實保障在校學生人身安全和正常教育秩序,根據上級教育、衛(wèi)生主管部門的要求,我校將加強校園封閉管理,相關事項規(guī)定如下,希望全體教師、學生幾家長認真閱讀,并遵照執(zhí)行。
    1、學校領導、教師約請客人(家長)來校時,要與來訪人員取得聯(lián)系,約定見面時間。被約請人員來校后,門衛(wèi)要告知約請人進行確認,來訪人員在《外來人員登記》上簽字后,先測量體溫,再檢驗蘇城碼,正常后佩戴口罩方可允許進入校園,門衛(wèi)做好入校時間和出校時間的記錄。
    2、外來人員沒有預約,本人或門衛(wèi)要與被訪人員進行聯(lián)系,門衛(wèi)得到被訪人員同意會見的告知后,做好外來人員登記,測量體溫、檢驗蘇城碼,佩戴口罩方可進入校園,門衛(wèi)做好入校時間和出校時間的記錄。
    3、來訪人員或門衛(wèi)如果沒有與被訪人員取得聯(lián)系,門衛(wèi)可請來訪人員留下本人姓名、聯(lián)系電話、被訪人員等信息。門衛(wèi)要在當日內,將所登記的信息告知被訪人員。
    4、學生家長一律不能進入校園,因學生緊急、特殊情況來校,家長或門衛(wèi)首先與班主任取得聯(lián)系,班主任與家長通過電話、微信等方式積極溝通。如果沒有與班主任取得聯(lián)系,門衛(wèi)要根據被訪事由通知主管安全工作的負責人,進行妥善處理。
    1、學生入校后,在上學期間,原則上不允許學生出校。如果學生忘帶物品、作業(yè),家長送來時通知班主任或任課教師,由教師或學生到校門口領取,學校門衛(wèi)不得允許送學生忘帶物品的家長進入校園,不寄存、轉送這類物品。
    2、學生上學期間,突遇惡劣天氣,家長為學生送應急物品,門衛(wèi)要通知班主任,派人到門衛(wèi)領取,轉交給學生。(家長為生病的學生送藥品可按此辦法進行,并寫清次數和藥劑量留底。)。
    1、校門24小時封閉管理,各時間段安排如下:
    (1)實施各年段錯時上學(分時段情況如下安排)。學校7:10開門,教職員工、學生早上入校時,保安、行政值日、志愿者站在門口執(zhí)勤,只允許本校員工、學生進入校園。值日人員佩戴口罩在門口對入校師生員工進行體溫測量,若有異常及時與家長聯(lián)系接回就醫(yī),無法接回的暫時將學生安置在隔離觀察區(qū)等候家長。
    各年段學生錯時上學安排:
    7:20——7:40四、五、六年級學生。
    7:40——8:10一、二、三年級學生。
    對于父母是雙職工,因上班時間較早無法保證在規(guī)定時間將學生送到學校的家庭,學生上學時間不得早于7:10。
    (2)其余正常上課時間,門衛(wèi)保安要按規(guī)定把好校門出入關,其他時間段校門一律關閉。
    2、學生在校時間,校門要關閉,不得私自允許學生出校門,如家長來校接學生,按照第一項“外來人員接待辦法”處理,學生離校時必須持班主任“離校通知單”,門衛(wèi)方可允許學生離校。
    3、學生在校期間,班主任不得準予學生獨自離校,學生有特殊情況要中途離校,班主任必須通知家長來校接學生,按照第一項“外來人員接待辦法”處理,學生離校時必須持“離校通知單”,門衛(wèi)方可允許學離校。
    4、下午放學時,無特殊情況,班級學生一律由教師帶至教學樓前廣場,家長在規(guī)定時間至等候區(qū)的相應位置候接孩子。為了接孩子時的安全,希望家長聽從保安及值日老師指揮,不得進入校園。教師不得延遲放學時間和截留任何學生,如個別學生家長沒按時來接學生,教師將學生安置在校園內門口附近等候。
    5、放學自行回家的學生,請家長填寫“自行回家申請書”,交由班主任確認后,方可讓學生自行回家。
    6、家長要教育孩子提高防范意識,不跟陌生人走,更不能擅自離開校園。
    各年級集中放學時間:
    一年級15:10——15:20二年級15:20——15:30。
    三年級15:30——15:40四年級15:40——15:50。
    五年級15:50——16:00六年級16:00——16:10。
    集中放學時,各班正副班主任必須按時帶領學生(兩路縱隊)舉好班級牌到校門口指定區(qū)域等候家長接回,對不能按時接回的學生帶到門衛(wèi)西北側的區(qū)域等候家長。放學后,所有學生不得留在教室或校內的其他公共區(qū)域。家長在校門口警戒線外等候學生,不得入內,堅決服從值日教師的引導。
    1、下列情況門衛(wèi)要做出應急處理,利用電話等方式及時向學校安全工作負責人通報,必要時直接報警。
    (1)有人使用暴力,不聽阻攔要強行進入校園。
    (2)校門秩序混亂,嚴重影響師生通行。
    (3)外來人員與門衛(wèi)發(fā)生爭吵。
    (4)疑似有危害學校安全行為。
    2、門衛(wèi)接收快遞時間。
    每天中午11:00——15:00,并在校門口對快遞進行消毒。其余時間內拒收任何快遞。
    學生封閉式管理方案篇十一
    食堂供餐是針對農村義務教育學生的一項重要民生工程,為確保此工程順利進行,切實保障學生利益,特制訂本工作方案。
    1、嚴格按照國家規(guī)定的每生每天4元、每學年200天實施標準為學生提供免費午餐。
    2、各校成立相應的領導小組,明確分工,強化職責。學校是食堂管理的主體,校長是第一責任人。各校要抓好日常管理,細化措施,確保工作得到有效落實。
    3、各校安排值班領導和教師負責學生就餐前和就餐后的秩序和安全。
    4、各校要建立食堂供餐經費專賬,報賬員負責。
    5、食堂內各項規(guī)章制度要健全,要上墻。
    6、食堂從業(yè)人員要辦理健康證,應具備良好的個人衛(wèi)生習慣,工作時穿戴清潔的工作衣、帽等。
    7、要注重膳食的科學營養(yǎng)搭配,周一至周五的膳食表要在餐廳顯著位置公示。
    8、食品儲存應當分類、分架、隔墻、離地存放,遵循先進先出的原則。
    9、嚴格執(zhí)行陪餐制度、食品留樣制度、銷毀制度,做好消毒工作。
    10、嚴把簽字關,誰簽字誰負責,逐級審核。
    11、制定安全突發(fā)事件應急處置預案,建立安全責任追究制度,堅持食品安全問題“零容忍”。
    (一)學區(qū)校長職責。
    1、學校成立食堂膳食指導委員會,學區(qū)校長任主任,分管任副主任,由學生代表不少于2人、家長代表不少于2人、教師代表不少于1人等組成,此委員會名單及電話每學期初報總校,總校定期了解情況,委員會每學期最少召開一次專門研究會議并存檔備查。必要時總校召集膳食委員會中的家長開會。
    2、企業(yè)供餐學校要主動和供貨商、承包公司溝通,相互協(xié)作,學區(qū)校長要嚴格查對食材的進貨渠道。
    3、按照上級要求,結合我鎮(zhèn)實際,學區(qū)校長每天須保證兩飯兩菜,可根據季節(jié)時令調整,冬季每天要有燉菜,再加一個炒菜,不宜過咸。吃餡包時(肉餡不能買現(xiàn)成的),必須要有雞蛋湯;吃面條時要有肉絲鹵或雞蛋鹵,以上為一道飯菜,同時也要保證兩飯兩菜。
    4、學區(qū)校長須保證每天都要有肉、豆腐。肉每餐每生要高于1兩以上(肉要進優(yōu)質的肘子肉或五花肉,不能進其它部位劣質肉);豆腐生均1兩左右;吃面要打雞蛋鹵,生均一個雞蛋左右。
    5、食堂供餐要??顚S茫毴坑糜谑程?,嚴禁任何形式的截留、克扣、擠占、挪用,不得用于補貼教職工伙食或做它用,教師餐費自理,確保資金正常運轉。
    (二)主任職責:
    1、各校明確一名主任具體負責食堂記錄,總校提供專用記賬本,主任負責記錄。
    2、主任負責一天一記、一周一總、一總一篇。
    3、主任監(jiān)管食堂不能進熟食,不能做涼菜,不能吃剩菜。
    4、主任負責每日上傳圖片到局營養(yǎng)辦群和總校曬菜群,以便相互比對交流。
    5、食堂進出臺賬要清楚規(guī)范,分類管理,不得任意涂抹。報賬單據必須真實,每天就餐學生數,每月實際就餐天數要準確無誤。
    (三)總校職責:
    1、總校定期召開負責食堂供餐的主任會議。
    2、本著查對、記錄、負責的原則,總校要求供貨商提供原始單據,一定要記錄實數、實底,總校簽字時和原始單據比對,和主任原始記錄比對。要求供貨商每次送貨后,隨時將送貨單交到總校,供貨商須簽字。
    3、總校是學區(qū)、教學點食堂供餐的直接監(jiān)管單位,以上工作總校定期下鄉(xiāng)督導檢查,并對財務進行監(jiān)督管理。
    1、根據上級要求,學校食堂必須配備相應的財會人員,按規(guī)定設置總賬、日記賬、明細賬等,要做到帳實、賬清、賬單相符。
    2、食堂供餐學校必須設會計一名、出納一名,會計負責貨物的接驗收、入庫工作,并及時登記入賬;出納負責資金的周轉、支出、結算等,每次出賬,要同會計核清數目,須學區(qū)校長簽字、蓋章后方可執(zhí)行。出納負責食堂銀行卡(須為食堂專用卡)的保管,學區(qū)校長不得持有銀行卡,一經發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。
    3、學校每月都要對食堂收支情況進行公示。
    4、學校食堂的月結余款要并入下月伙食開支,不得用于其它項開支。
    1、校長全面監(jiān)督,主任負責落實。
    2、非食堂從業(yè)人員及管理人員嚴禁進入食堂。
    3、嚴防因飯菜質量問題出現(xiàn)上訪事件,并做好預案。
    4、要從源頭抓起,主任要“真管實抓”,對于問題較大學校,總校將責令學校和供貨商解除合約。
    5、鑒于此項工作的特殊性,務必保證食品安全,務必合理使用專項資金,真正把工作做好。
    1、立即責令整改。
    2、總校班子對有關人員進行誡勉談話。
    3、通報全鎮(zhèn)批評。
    4、免職或撤職。
    5、上報教育局政法股處理。
    6、構成違法的上報有關部門處理。
    學生封閉式管理方案篇十二
    在普通中小學開展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務教育權利的一項重要政策。為貫徹《中華人民共和國殘疾人教育條例》和《關于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》,加強我校隨班就讀工作管理,提高殘障兒童隨班就讀工作質量,特制定本方案。
    建立個別化的評價體系。尊重學生的個體差異,以學生個體發(fā)展的特點、培養(yǎng)目標為基礎,注重研究分析,確立多元化的評價內容,制定科學、完整的評價指標,促進隨班就讀學生多元智能的開發(fā)。既不能因為同情而過度呵護導致隨班就讀學生過于依賴不求發(fā)展,同樣不能因為一視同仁而挫傷他們的積極性形成自卑心理,要在融合的教學氣氛中,讓隨班就讀學生的心理承受力和學習能力都得以提升。
    1、根據學生實際情況制定個別教育計劃,每學期初填寫完成。
    2、建立隨班就讀學生專項發(fā)展檔案。(隨時將隨班就讀學生的作業(yè)、各方面取得的成績、優(yōu)秀作品、檢測試卷等存放進檔案袋內并編號后填寫卷內文件目錄)。
    3、為隨班就讀學生創(chuàng)設各種表現(xiàn)與展示的機會和條件,根據自己制定的個別教育計劃定期對隨班就讀學生進行能力測試,隨時掌握其學習進展及自己的。
    4、做好與隨班就讀學生家長的聯(lián)系工作,經常采取各種有效方式與其溝通,以形成家校合力,共同轉化、促進隨班就讀學生發(fā)展。
    (1)開學初,請家長來學校與家長共同分析學生情況,探討其發(fā)展方向,協(xié)同教師制定隨班就讀學生個別教育計劃,并協(xié)助老師共同完成目標。
    (2)利用家校聯(lián)系卡與家長進行聯(lián)系,將隨班就讀學生各階段的表現(xiàn)及時向家長匯報(以報喜為主)。
    (3)當隨班就讀學生在校出現(xiàn)較大問題時(如行為問題、交往障礙、學習停置等),教師要采用請家長或家訪的形式與家長進行面談,共同分析其緣由,商討解決對策,以幫助隨班就讀學生順利渡過難關。
    (4)適時、適機邀請家長隨班聽課,使其近距離地感受孩子的進步,以增強家長教育好孩子的'自信心。
    5、教師要加強自身學習,及時總結自己管理隨班就讀學生的典型經驗,可撰寫相關案例。
    6、每日在備好隨班就讀學生課的基礎上,學期末整理出一篇較出色的課上交學校教導處。
    7、教師在管理、輔導隨班就讀學生的同時,要做有心人,根據“多元智能理論”隨時發(fā)掘孩子身上的閃光點,并能夠順勢加以引導、培養(yǎng)。
    1、特殊兒童情況登記表(建檔時完成填寫)。
    2、受教育情況記載。
    (1)個別教育教學目標(每學期初完成)。
    (2)個別教育教學實施計劃(每學期初完成)。
    (3)過程實施調整意見(每學期期中完成)。
    (4)學期鑒定(每學期末完成)。
    學生封閉式管理方案篇十三
    為及時、高效、科學、規(guī)范的保障我院秋冬季新冠肺炎疫情防控,提高醫(yī)務人員對新冠肺炎的早期識別、診斷、治療和應急處置能力,積極采取有效措施,全力做好新冠肺炎應急準備和醫(yī)療救治工作。在做好常態(tài)化疫情防控工作的基礎上,通過情景構建方式,提出不同情景下的防控策略和應對措施,特制定本預案。
    1.1編制目的。
    全面貫徹落實國家、省、市、縣應對新冠肺炎疫情防控工作決策部署,為加強我院今冬明春新冠肺炎疫情形勢變化的應對準備,預測我院防控工作中可能出現(xiàn)的情況,構建可能的情景,提出相應防控措施,指導新冠肺炎疫情應急處置工作。
    1.2編制依據。
    根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家新冠肺炎疫情控制應急預案(試行)》、《國家衛(wèi)生健康委應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案》、《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第七版)》、《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第八版)》、《湖南省新型冠狀病毒感染肺炎疫情應急預案(修訂)》、《湖南省應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案的通知》、《衡陽市應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情防控工作方案》、《衡東縣應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案》等編制。
    1.3情景描述。
    鑒于國內外新冠肺炎流行形勢以及防控策略和措施調整,我院秋冬季新冠肺炎疫情可能出現(xiàn)六種情景。
    情景一:院內病區(qū)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似患者。
    情景二:院內病區(qū)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎核酸檢測陽性患者。
    情景三:門診就診時出現(xiàn)發(fā)熱患者。
    情景四:患者就診時高度懷疑新冠肺炎。
    情景五:新冠肺炎疑似患者病情危重、不適宜轉運。
    情景六:醫(yī)院職工(含安保、保潔、餐飲人員)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎核酸檢測陽性。
    根據省、市、縣各級應對新冠肺炎疫情防控工作的指示要求,結合我院實際情況,建立應急領導小組,統(tǒng)籌新冠疫情防控工作。
    組長:唐德武。
    副組長:顏國雄、陳愛平。
    組員:萬龍生、顏利國、劉小燕、戴青、譚文藝。
    3.1應急預案啟動情形。
    3.1.1在省級、市級、縣級應急響應情況下,采取防控措施,并根據省級、市級、縣級應急響應情況及時啟動、調整及終止。
    3.1.2院內一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例,立即進行院內應急響應。
    3.2情景一院內病區(qū)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似患者。
    3.2.1患者的處置。
    (1)患者在體溫和異常情況監(jiān)測中,出現(xiàn)發(fā)熱和/或呼吸道癥狀時,醫(yī)務人員立即向科主任、護士長匯報,同時將對患者立即實行就地單間隔離。
    (2)主管醫(yī)師通過再次詢問流行病史、檢測血常規(guī),排除者繼續(xù)嚴密觀察。
    (3)如主管醫(yī)師不能排除新冠肺炎,及時向醫(yī)務科、感控科報告。醫(yī)務科立即組織院內新冠肺炎專家組會診。如需進行胸部影像學檢查,由醫(yī)務科聯(lián)系衡東縣人民醫(yī)院醫(yī)務科,在確保轉運安全的情況下,由我院救護車將患者送至衡東縣人民醫(yī)院做影像學檢查。
    (4)若院內新冠肺炎專家組會診后仍懷疑為疑似新型冠狀病毒感染,醫(yī)務科立即上報縣新冠肺炎診療專家組,組織縣級會診。
    (5)由縣級專家組會診后,如為新冠肺炎疑似患者,按照我縣新冠肺炎轉運方案轉運至衡東縣人民醫(yī)院。
    3.2.2醫(yī)院管控措施。
    (1)科室出現(xiàn)新冠肺炎疑似患者,科內不能排除時,科室及時報告新冠肺炎應急領導指揮組。
    (2)院內應急領導指揮組接到報告后,立即啟動院內應急響應。
    (3)封閉應急組立即對科室采取封閉式管理,暫停擇期手術,暫停辦理患者出入院,對其他在院患者實施單間隔離治療。
    (4)按要求對可疑/疑似患者的密切接觸者(包括密切接觸的醫(yī)務人員、工勤人員、其他患者及家屬)進行單間隔離。
    (5)科室其他未發(fā)生密切接觸的醫(yī)務人員負責其他患者的醫(yī)療救治服務,根據防護要求做好個人防護。
    (6)如院內或縣級專家組會診排除后,恢復正常醫(yī)療秩序。如經新冠肺炎診療專家組會診后,確定為新冠肺炎疑似患者,立即報告縣衛(wèi)生健康局、縣疾控中心。
    (7)病例調查組協(xié)助縣疾控中心開展流行病學調查,對感染事件的基本情況和信息進行核實,并對疑似患者所涉及的所有密切接觸者進行病例追蹤調查。
    h根據縣疾控中心流行病學調查結果,決定采取進一步的暫停醫(yī)療服務范圍及項目。
    (8)對外協(xié)調組及時疏散健康人群,并做好溝通解釋工作,對外做好相應的公告及宣傳。
    (9)后勤保障組負責隔離患者和工作人員的生活物資和醫(yī)療物資的保障。
    (10)消毒隔離組嚴格按照《同濟中西醫(yī)結合醫(yī)院關于新冠肺炎疫情期間消毒技術方案》做好相關區(qū)域的消毒隔離工作,醫(yī)療廢物處理。
    3.2.3需要轉運至定點醫(yī)院的患者在院內轉運路線。
    (1)轉運人員應做好相應的防護措施。
    (2)全院必須在做好人員疏散、清場后方可轉運。
    (3)轉運時確保以最短路線到達應急電梯。
    (4)患者必須經應急電梯直達底樓大門口轉運。
    (5)轉運后做好相應的消殺工作。
    3.3情景二院內病區(qū)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎核酸檢測陽性患者。
    (1)檢驗科在得到患者新冠肺炎核酸檢測陽性通知后立即報告醫(yī)務科、院感科。
    (2)醫(yī)務科、院感科接到通知后立即上報院內新冠肺炎應急領導指揮組、上級行政部門、縣新冠肺炎專家組,立即啟動院內應急響應。
    (3)封閉應急組立即對相應的科室采取封閉式管理,暫停擇期手術,暫停辦理患者出入院。
    (4)對外協(xié)調組立即疏散健康人群,并做好溝通解釋工作,對外做好相應的公告及宣傳。
    (5)封閉應急組立即人群疏散后立即對患者及陪伴、經治醫(yī)務人員實行單間隔離。
    (6)病例調查組協(xié)助衡東縣疾控中心開展流行病學調查,對感染事件的基本情況和信息進行核實,并對疑似患者所涉及的所有密切接觸者進行病例追蹤調查。
    (7)流行病學調查結束后,按我縣新冠肺炎轉運方案轉衡東縣人民醫(yī)院。
    (8)消毒隔離組嚴格按照《同濟中西醫(yī)結合醫(yī)院關于新冠肺炎疫情期間消毒技術方案》做好相關區(qū)域的消毒隔離工作,醫(yī)療廢物處理。
    3.4情景三門診就診時出現(xiàn)發(fā)熱患者。
    因我院不具備單獨設置發(fā)熱門診的條件,故新冠肺炎疫情期間,暫時不收治發(fā)熱病人,門診遇到發(fā)熱患者時,建議患者自行轉診至衡東縣人民醫(yī)院就診。
    3.5情景四患者就診時高度懷疑新冠肺炎。
    3.5.1患者的處置。
    (1)接診的醫(yī)務人員立即向科主任、護士長、醫(yī)務科、院感科匯報,同時對患者立即實行就地隔離。
    (2)醫(yī)務科立即組織院內新冠肺炎專家組會診。如需進行胸部影像學檢查,由醫(yī)務科聯(lián)系衡東縣人民醫(yī)院醫(yī)務科,在確保轉運安全的情況下,由我院救護車將患者送至衡東縣人民醫(yī)院做影像學檢查。
    (3)若院內新冠肺炎專家組會診后仍懷疑為疑似新型冠狀病毒感染,醫(yī)務科立即報院內新冠肺炎應急指揮組,并上報縣新冠肺炎診療專家組,組織縣級會診。
    (4)由縣級專家組會診后,如為新冠肺炎疑似患者,按我縣新冠肺炎轉運方案轉衡東縣人民醫(yī)院。
    3.5.1密切接觸患者的醫(yī)務人員的處置。
    醫(yī)務人員在接診后發(fā)現(xiàn)患者為疑似新冠肺炎患者后,應在所在辦公室的位置就地隔離,若患者經縣新冠肺炎專家組會診排除疾病后方可恢復正常工作、生活。若患者經會診后確診為新冠肺炎陽性患者,密切接觸的醫(yī)務人員則按情景二的處置方法處置。
    3.6情景五新冠肺炎疑似患者病情危重、不適宜轉運。
    (1)各科室發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似患者病情危重、不適宜轉運情況后,立即電話通知科主任、護士長、醫(yī)務科、院感科。
    (2)醫(yī)務科、院感科接到電話后立即報告院內新冠肺炎應急指揮組,并上報縣新冠肺炎專家組、上級行政部門、縣疾控中心,患者為孕婦時還需報告縣產急辦,醫(yī)務科立即組織院內新冠肺炎專家組(時間允許的情況下請縣新冠肺炎專家組參加)進行會診,制定治療方案。
    (3)院內新冠肺炎應急指揮組立即啟動應急響應。醫(yī)務科負責通知相應科室做好防護準備、物資準備、搶救準備??倓湛?、辦公室做好封閉、疏散人群的準備。
    (4)若患者經搶救治療/術后,由科主任/縣新冠肺炎專家組再次評估患者是否需要轉診,適宜轉診的患者按我縣新冠肺炎轉運方案轉衡東縣人民醫(yī)院。若暫時不適宜轉運,則患者在我院隔離病房隔離,待適宜轉運后轉縣人民醫(yī)院。
    3.7情景六職工(含安保、保潔、餐飲人員)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎核酸檢測陽性。
    (1)醫(yī)務科、院感科接到職工新冠肺炎核酸檢測陽性的通知后,立即上報院內新冠肺炎應急指揮組、衡東縣疾控中心、上級行政部門。
    (2)醫(yī)務科立即通知各科室立即停止接診或部分醫(yī)療行為,并通知在院職工就地隔離,在家職工居家隔離。
    (3)全院職工配合衡東縣疾控中心、縣新冠肺炎應急指揮部的處置。
    4.1組織保障。
    醫(yī)院院長為醫(yī)院新冠肺炎防控第一責任人,科主任為科室的新冠肺炎防控第一責任人,第一責任必須堅持親自抓、負總責,堅持科學防控、精準施策、有效應對。各科室必須健全科室的防控工作責任制和管理制度,加強內部風險隱患排查和安全防范。職能部門必須開展常態(tài)化防控工作暗訪檢查,加強對重點科室、重點人群防控措施落實情況暗訪檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,彌補可能出現(xiàn)的各種漏洞。對因工作落實不到位、未按規(guī)定履行防控責任,造成疫情擴散蔓延的,將按照相關規(guī)定從嚴追責問責。
    4.2應急物資準備。
    由設備科牽頭,醫(yī)務科、院感科、護理部協(xié)助結合院內實際情況,合理儲備一定數量的醫(yī)用防護物資、以及急(搶)救藥品和治療呼吸道疾病的藥品,原則上實物儲備不得低于當地疫情防控最高峰值的30天用量。
    疫情期間,我院必須服從上級部門的安排,積極配合調查,待上級部門提出終止相應響應的建議后我院的應急響應才可終止。
    本預案由我院新冠肺炎應急指揮組制訂。根據疫情形勢變化和實施中發(fā)現(xiàn)的問題由新冠肺炎應急指揮組及時進行更新、修訂和補充。
    學生封閉式管理方案篇十四
    為進一步做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控專項工作,加強學校管理力度,維護校園的安全和穩(wěn)定,切實保障在校學生人身安全和正常教育秩序,根據上級教育、衛(wèi)生主管部門的要求,我校將加強校園封閉管理,相關事項規(guī)定如下,希望全體教師、學生幾家長認真閱讀,并遵照執(zhí)行。
    1、學校領導、教師約請客人(家長)來校時,要與來訪人員取得聯(lián)系,約定見面時間。被約請人員來校后,門衛(wèi)要告知約請人進行確認,來訪人員在《外來人員登記》上簽字后,先測量體溫,再檢驗蘇城碼,正常后佩戴口罩方可允許進入校園,門衛(wèi)做好入校時間和出校時間的記錄。
    2、外來人員沒有預約,本人或門衛(wèi)要與被訪人員進行聯(lián)系,門衛(wèi)得到被訪人員同意會見的告知后,做好外來人員登記,測量體溫、檢驗蘇城碼,佩戴口罩方可進入校園,門衛(wèi)做好入校時間和出校時間的記錄。
    3、來訪人員或門衛(wèi)如果沒有與被訪人員取得聯(lián)系,門衛(wèi)可請來訪人員留下本人姓名、聯(lián)系電話、被訪人員等信息。門衛(wèi)要在當日內,將所登記的信息告知被訪人員。
    4、學生家長一律不能進入校園,因學生緊急、特殊情況來校,家長或門衛(wèi)首先與班主任取得聯(lián)系,班主任與家長通過電話、微信等方式積極溝通。如果沒有與班主任取得聯(lián)系,門衛(wèi)要根據被訪事由通知主管安全工作的負責人,進行妥善處理。
    1、學生入校后,在上學期間,原則上不允許學生出校。如果學生忘帶物品、作業(yè),家長送來時通知班主任或任課教師,由教師或學生到校門口領取,學校門衛(wèi)不得允許送學生忘帶物品的家長進入校園,不寄存、轉送這類物品。
    2、學生上學期間,突遇惡劣天氣,家長為學生送應急物品,門衛(wèi)要通知班主任,派人到門衛(wèi)領取,轉交給學生。(家長為生病的學生送藥品可按此辦法進行,并寫清次數和藥劑量留底。)。
    1、校門24小時封閉管理,各時間段安排如下:
    (1)實施各年段錯時上學(分時段情況如下安排)。學校7:10開門,教職員工、學生早上入校時,保安、行政值日、志愿者站在門口執(zhí)勤,只允許本校員工、學生進入校園。值日人員佩戴口罩在門口對入校師生員工進行體溫測量,若有異常及時與家長聯(lián)系接回就醫(yī),無法接回的暫時將學生安置在隔離觀察區(qū)等候家長。
    各年段學生錯時上學安排:
    7:20——7:40四、五、六年級學生。
    7:40——8:10一、二、三年級學生。
    對于父母是雙職工,因上班時間較早無法保證在規(guī)定時間將學生送到學校的家庭,學生上學時間不得早于7:10。
    (2)其余正常上課時間,門衛(wèi)保安要按規(guī)定把好校門出入關,其他時間段校門一律關閉。
    2、學生在校時間,校門要關閉,不得私自允許學生出校門,如家長來校接學生,按照第一項“外來人員接待辦法”處理,學生離校時必須持班主任“離校通知單”,門衛(wèi)方可允許學生離校。
    3、學生在校期間,班主任不得準予學生獨自離校,學生有特殊情況要中途離校,班主任必須通知家長來校接學生,按照第一項“外來人員接待辦法”處理,學生離校時必須持“離校通知單”,門衛(wèi)方可允許學離校。
    4、下午放學時,無特殊情況,班級學生一律由教師帶至教學樓前廣場,家長在規(guī)定時間至等候區(qū)的相應位置候接孩子。為了接孩子時的安全,希望家長聽從保安及值日老師指揮,不得進入校園。教師不得延遲放學時間和截留任何學生,如個別學生家長沒按時來接學生,教師將學生安置在校園內門口附近等候。
    5、放學自行回家的學生,請家長填寫“自行回家申請書”,交由班主任確認后,方可讓學生自行回家。
    6、家長要教育孩子提高防范意識,不跟陌生人走,更不能擅自離開校園。
    各年級集中放學時間:
    一年級15:10——15:20二年級15:20——15:30。
    三年級15:30——15:40四年級15:40——15:50。
    五年級15:50——16:00六年級16:00——16:10。
    集中放學時,各班正副班主任必須按時帶領學生(兩路縱隊)舉好班級牌到校門口指定區(qū)域等候家長接回,對不能按時接回的學生帶到門衛(wèi)西北側的區(qū)域等候家長。放學后,所有學生不得留在教室或校內的其他公共區(qū)域。家長在校門口警戒線外等候學生,不得入內,堅決服從值日教師的引導。
    1、下列情況門衛(wèi)要做出應急處理,利用電話等方式及時向學校安全工作負責人通報,必要時直接報警。
    (1)有人使用暴力,不聽阻攔要強行進入校園。
    (2)校門秩序混亂,嚴重影響師生通行。
    (3)外來人員與門衛(wèi)發(fā)生爭吵。
    (4)疑似有危害學校安全行為。
    2、門衛(wèi)接收快遞時間。
    每天中午11:00——15:00,并在校門口對快遞進行消毒。其余時間內拒收任何快遞。
    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家整理的7篇《小學學校封閉式管理方案》,您可以復制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
    學生封閉式管理方案篇十五
    為科學規(guī)范有序地做好培訓期間的疫情防控工作,充分發(fā)揮國家人防辦xx培訓中心的職能作用,根據xx市新冠病毒肺炎疫情處置工作領導小組(指揮部)辦公室下發(fā)的《xx市新冠肺炎疫情常態(tài)化防控期間會議活動舉辦指南》、《關于常態(tài)化疫情防控下舉辦展覽活動的通知》,結合新形勢下疫情防控常態(tài)化工作要求,根據xx培訓中心實際情況,特制定如下要求:
    每一期培訓人數原則上不超過100人,明確專人負責。因參會人員來自全國各地,培訓中心特成立專班負責,由主管局分管主任掛帥,xx培訓中心主要領導作為專班成員,具體分工進行常態(tài)化檢查、巡邏,全面加強事前事中監(jiān)管,并制定《疫情防控應急預案》,按照誰舉辦、誰負責的原則,嚴格落實舉辦方及承辦方的主體責任,統(tǒng)一調度應急處置所需人員、物資、場所,研究解決疫情處置中的突發(fā)問題,做好人員帶離、轉診救治,善后處理等工作。
    1、做好會場環(huán)境清潔消毒。對桌面、座椅、門把手、水龍頭等重點部位進行擦拭消毒,消毒后進行封閉管理。
    2、加強會場通風。會議室使用前后通風,正確使用空調系統(tǒng),保持單向通風,維持室內適宜溫度。
    3、會場門口放置免洗手消毒液或醫(yī)用酒精。
    4、定時對電梯進行清潔消毒,保持電梯風扇正常運轉,引導人員分散乘梯。
    5、嚴格衛(wèi)生間清潔消毒,保證排風扇正常運轉,保持空氣流通和下水道暢通。
    6、所有會議人員在進入xx培訓中心門衛(wèi)處,需提交健康碼,持健康碼黃碼、紅碼人員一律不得入內,工作人員要立即報告,妥善處置,總服務臺做好人員實名登記,便于必要時開展追蹤檢測。
    7、以下情形的人員不得參會:新冠肺炎確診病例及無癥狀感染者,治療期間及確診后3個月內的;疑似病例及尚在隔離觀察期的密切接觸者;近14天有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、腹瀉、皮疹、結膜充血等癥狀未痊愈者,未排除傳染病及身體不適者;近21天有國內疫區(qū)旅居史、接觸史的。
    8、所有參會人員要科學合理佩戴口罩,并隨身攜帶備用口罩,保持科學距離。
    9、參會人員如有條件的,宜提前在當地進行核酸檢測并隨身攜帶相關證明。
    10、合理安排就餐,提高就餐人員分散度,保持就餐環(huán)境干凈整潔,入口處放置消毒酒精和洗手提示牌,保持餐廳通風,合理使用空調。
    11、加強餐廳和食品加工制作區(qū)環(huán)境清潔消毒,嚴格餐飲器具消毒,落實食品安全措施。
    12、做好客房通風消毒,以開啟門窗方式進行客房通風,加強室內空氣流通,每天定時進行常規(guī)清潔消毒。
    13、做好交通工具的防護管理。
    14、預留兩間客房,作為臨時處置點,對突發(fā)性發(fā)熱人員進行臨時隔離、轉診。
    學生封閉式管理方案篇十六
    為深入貫徹中央、省、市、區(qū)關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作決策部署,將《屯溪區(qū)關于進一步加強對住宅小區(qū)(村莊)實施封閉式管理的公告》(第8號)的工作要求落到實處,形成“橫向到邊、縱向到底、不留死角、齊抓共管”的良好氛圍,經研究,決定對街道轄區(qū)各小區(qū)劃分封閉式管理包保責任區(qū)域,為保證工作順利進行,特制定本方案。
    按照屯溪區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮、老街街道防控應急領導小組的全面部署,以“維護人民生命安全和身體健康,堅決遏制疫情蔓延擴散,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)”為總體目標,全面落實住宅小區(qū)封閉式管理,同時,進一步強化責任督導、執(zhí)紀執(zhí)法監(jiān)管力度,“橫向到邊、縱向到底、不留死角、齊抓共管”的良好氛圍。
    (一)小區(qū)封閉式管理包保責任區(qū)域要求街道全體黨政領導、各部門、各社區(qū)全體干部職工參與,區(qū)直下派干部、黨員志愿者作為重要力量,志愿服務者作為補充力量,黨員領導干部要在活動中起帶頭表率作用。
    (二)小區(qū)封閉式管理包保責任區(qū)域實行最嚴格問責制度,所有包保責任人員一經定崗,不得擅離職守,不得玩忽職守,由街道防控應急領導小組紀監(jiān)督查組負責。
    (三)小區(qū)封閉式管理包保責任區(qū)域的劃分和人員配置應結合聯(lián)防聯(lián)控工作機制、社區(qū)防控工作方案,因地制宜實施。所有小區(qū)納入封閉式管理包保責任區(qū)域,街道領導按照領導聯(lián)系社區(qū)的范圍進行包保,區(qū)直、街道、社區(qū)干部職工及志愿者分時段進行包保,各小區(qū)卡口的人員配置由各社區(qū)負責安排,卡口物資保障和日常管理由各社區(qū)負責,重要物資由街道統(tǒng)一調配。
    (四)街道防控應急領導小組及辦公室負責對各社區(qū)落實小區(qū)封閉式管理包保責任區(qū)域情況進行督查。
    (一)所有住宅小區(qū)原則上保留1個進出口,人員進出一律佩戴口罩、檢測體溫,并出具有效證件及通行卡。
    (二)在住宅小區(qū)進出口設置24小時檢查點,實行一天3班制(8:00-17:00;17:00-20:00;20:00-8:00),對來往人員進行核查,對外來人員及外地返回人員逐人進行登記備案。
    (三)加強重點人員管理服務。對住宅小區(qū)(村莊)確診患者、疑似患者的密切接觸者一律實行定點隔離觀察14天。對篩查出的14天內有湖北等疫情嚴重地區(qū)旅居史人員實行居家隔離醫(yī)學觀察,對其它外省輸入人員實行7天居家隔離醫(yī)學觀察。隔離期間成立包保工作小組具體負責。
    (四)強化生活物資保障。切實做好生活服務工作,實施“一戶一卡”,疫情期間每戶發(fā)放一張出入通行證,每兩天指派1名相對固定的家庭成員出門采購生活物資。特殊困難戶由所在社區(qū)提供生活必需品上門(非接觸)服務??爝f、外賣實行無接觸配送。
    (五)嚴控公共場所,杜絕人員聚集。關閉住宅小區(qū)非生活必需的公共場所、街道商鋪。菜市場、超市、藥店提升一級管理,嚴把入口、控制開放時間、增加消殺頻率和測量體溫等措施。未佩戴口罩、未測體溫人員一律不得進入公共場所。發(fā)現(xiàn)有聚集性活動的,主動勸阻和舉報?!凹t事”停辦,“白事”從簡,并提前報社區(qū)(村民委員會)備案。所有人員一律不串門、不集聚,對拒不聽從管理勸阻,聚眾鬧事者,公安機關依法懲處。
    (六)加強環(huán)境治理和出租房管理。做好清潔消毒、垃圾分類處理、電梯消殺等工作。
    (七)通過宣傳欄、懸掛標語、微信公眾號、廣播大喇叭以及建立微信群等多種形式,宣傳疾病防控、生活防疫等知識和相關法規(guī)政策,提高小區(qū)居民防控意識,營造群防群控、科學防控的氛圍。
    (八)發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用,組織住宅小區(qū)內黨員建立臨時黨支部,協(xié)助社區(qū)開展疫病防控。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用和人大代表、政協(xié)委員模范帶頭作用,按有關要求鼓勵支持志愿者參加,引導帶動群眾科學防控。
    (一)成立機構,保障經費。街道、各社區(qū)及時制定小區(qū)封閉式管理包保責任區(qū)域工作方案,明確專人具體負責督促檢查物資及經費保障的使用情況,做到??顚S?、管理有序。
    (二)與考核掛鉤,強化責任追究制度。建立有效的督促檢查機制,把落實小區(qū)封閉式管理包保責任區(qū)域工作納入年度目標責任制考核內容,并作為考核街道領導、社區(qū)干部、街道各部門、各社區(qū)工作的重要內容。
    學生封閉式管理方案篇十七
    一、幼兒園建立和健全治安保衛(wèi)制度,落實人防、技防、物防各項措施。
    二、幼兒園是治安保衛(wèi)重點單位,應當確定本單位的治安保衛(wèi)重點部位,按照政府有關標準對重點部位設置必要的技術防范設施,并實施重點監(jiān)護。
    三、幼兒園內部治安保衛(wèi)人員應當履行下列職責:
    1.根據需要,檢查進入本單位人員的證件,登記出入的物品和車輛。
    2.在幼兒園范圍內進行治安巡邏和檢查,建立巡邏、檢查和治安隱患整改記錄。
    3.維護幼兒園內部的治安秩序,制止發(fā)生在本單位的違法行為,對難以制止的違法和犯罪行為,應當立即報警。
    四、幼兒園門衛(wèi)應當由符合規(guī)定要求的人員擔任,并經培訓持證上崗。幼兒園禁止無關人員入內,禁止將非教學用易燃、易爆、有毒物品和管制器具等危險物品以及動物帶入校園。
    五、幼兒園出入口安裝堅固、防撞、防撬安全門(柵欄門),高度應與圍墻相匹配;圍墻應不易攀爬、翻越,高度符合有關標準。按標準安裝校園周界入侵報警裝置,幼兒園出入口按標準安裝電視監(jiān)控設施。
    學生封閉式管理方案篇十八
    為了強化學校師生人身安全管理,特定出如下管理**:
    一、全體教師必須增強安全意識、明確安全職責,認真做好安全**、檢查、護衛(wèi)等管理工作。
    二、學校嚴格實行全天候封閉式管理。值班教師及帶班**早晨必須提前到校,持械上崗、維持秩序,確保師生安全進入校門。
    三、當天值班教師及帶班**要高度警惕、加強巡邏,若發(fā)現(xiàn)可疑的人和事,要及時報告或處理。
    四、學校全體教職工均不得隨意打開大門,讓外來人員進入校門,對外來人員必須嚴格實行驗證、登記制。若有外人來訪,由值班教師或帶班**事先通知被訪當事人,驗證、登記后,并負責領入和送出校門。安裝門鈴,實行空堂教師負責制,由空堂教師替值班教師按以上要求履行其職。否則,不得允許任何人進入校園。
    五、來訪和接送學生的家長,原則上不得隨意進入校園,若有事找某老師,先由值班教師通知某老師確認,后由某老師將學生家長請進來、送出去。
    六、學生放學時,值班教師及路隊護送學生的教師,必須按時到崗,**和護送學生安全回家。
    七、全體教師必須加強對學生的安全防范、自我保護、火速逃生等安全知識教育。做到警、校聯(lián)系,家、校溝通,齊抓共管。