演講稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表的口頭表達(dá)方式，以演講者的語(yǔ)言表達(dá)為主要特征，旨在向聽(tīng)眾傳遞特定的信息、觀點(diǎn)或感召力的一種文體。它通過(guò)言辭娓娓道來(lái)、姿態(tài)優(yōu)雅動(dòng)人、表情豐富真摯等手段，將思想精華準(zhǔn)確地傳達(dá)給聽(tīng)眾，引發(fā)共鳴或產(chǎn)生思考。演講稿可以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如公開(kāi)演講、學(xué)術(shù)報(bào)告、會(huì)議發(fā)言、慶典致辭、競(jìng)選演講等，它具有重要而廣泛的實(shí)用價(jià)值。那么如何寫(xiě)一篇引人入勝的演講稿呢？結(jié)構(gòu)要清晰、邏輯要有序，關(guān)鍵是要有一個(gè)吸引人的開(kāi)頭和一個(gè)鼓舞人心的結(jié)尾。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下專(zhuān)業(yè)的演講稿寫(xiě)作技巧吧。演講稿范文的成績(jī)優(yōu)秀，得到了評(píng)委和觀眾的一致肯定和稱(chēng)贊。
競(jìng)選班集體演講稿篇一
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)美好班集體。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
競(jìng)選班集體演講稿篇二
這個(gè)學(xué)期，一開(kāi)學(xué)我就和同學(xué)們達(dá)成了“保四爭(zhēng)三”的具體目標(biāo)。如班級(jí)目標(biāo)所言“做最好的自己，創(chuàng)一流的班級(jí)”.每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他們的桌面上，每個(gè)人都有一張“自我激勵(lì)卡”,上面有前幾次段考成績(jī)，也有他們超越自己的具體目標(biāo)。而在班級(jí)墻上也有他們一年后的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)在心上，短期目標(biāo)在眼前，在自己懈怠的時(shí)候能起一個(gè)提醒的作用。以上兩方面就體現(xiàn)了我班的班訓(xùn)：“守紀(jì)，拼搏”
為了配合班級(jí)文化傳播，我班充分利用了教室的每一個(gè)空間，給同學(xué)們一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響。還結(jié)合不同時(shí)期的主題，進(jìn)行優(yōu)秀作品的展示。如結(jié)合我校十月“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，進(jìn)行了讀書(shū)卡的評(píng)比。并不定期地展出“優(yōu)秀作業(yè)本”“優(yōu)秀手抄報(bào)”“優(yōu)秀習(xí)作”等。另外，充分利用班級(jí)的圖書(shū)角，豐富同學(xué)的課外閱讀。
班會(huì)課是進(jìn)行文化建設(shè)的好陣地，我班進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，如“我最棒”主題班會(huì)，“男女交往利大于弊”的班級(jí)辯論賽，“感恩”主題班會(huì)，“好書(shū)齊分享”的演講活動(dòng)，“弘揚(yáng)孫中山精神”故事比賽等等。課余時(shí)間，我班還開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，如：球類(lèi)，棋類(lèi)比賽、燒烤活動(dòng)、外出參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
通過(guò)這些文化建設(shè)，我班已經(jīng)形成了勤奮守紀(jì)，積極向上的良好班風(fēng)，涌現(xiàn)了一批品德優(yōu)良，能起帶頭作用的班干部，他們已在各方面嶄露頭角，成為二（4）班的標(biāo)桿。
競(jìng)選班集體演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好。
我是四年級(jí)4班的xxx，很高興，今天我們能夠代表四年級(jí)4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競(jìng)選。
我們班由24名可愛(ài)的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)在科小度過(guò)了四個(gè)難忘的春秋。在學(xué)校的指導(dǎo)下，在班級(jí)師生的共同努力下，班級(jí)形成了以“誠(chéng)信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、拼搏”為主旋律的班級(jí)氛圍。我們秉承“成人成才，擁有自己的色彩”的班級(jí)個(gè)人奮斗目標(biāo)，踐行“依法制班”的正確理念，力爭(zhēng)建設(shè)一個(gè)：思想品德好，課堂紀(jì)律好，清潔衛(wèi)生好，文明休息好，勞動(dòng)鍛煉好的“五好班集體”。四年的成長(zhǎng)之路，我們留下了或深或淺的腳印?，F(xiàn)在，我們將班級(jí)主要事跡對(duì)在座的各位老師們，做出如下匯報(bào)：
良好的班風(fēng)，來(lái)自嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。
一年級(jí)的小紅花，二年級(jí)的尚學(xué)幣，三年級(jí)的自我評(píng)價(jià)，四年級(jí)的基于班規(guī)之上的班級(jí)優(yōu)化大師協(xié)助評(píng)價(jià)，讓同學(xué)們?nèi)杖辗此?，周周反思，逐步完善自我?BR> 在四年級(jí)上學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊(duì)、午餐和補(bǔ)充項(xiàng)這八個(gè)大版塊。每個(gè)版塊下細(xì)分規(guī)則要點(diǎn)，盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀(jì)情況和有針對(duì)性的改進(jìn)建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠(chéng)信，因此，幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步，大家都守著誠(chéng)信的底線。
人人都有勞動(dòng)崗位。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況，承包班級(jí)的4塊地磚或者一列書(shū)包柜，每天吃完午飯就開(kāi)始勞動(dòng)，勞動(dòng)完后由勞動(dòng)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“無(wú)塵教室”，給大家提供一個(gè)良好的清潔衛(wèi)生條件。
絕大部分同學(xué)有班干部崗位，通過(guò)演講公平競(jìng)爭(zhēng)上崗。隨時(shí)記錄觀察班級(jí)表現(xiàn)，及時(shí)提醒做得不到位的同學(xué)改正錯(cuò)誤，每周五的班會(huì)上，班干部做工作總結(jié)，提出表?yè)P(yáng)和批評(píng)。在一次一次的反思總結(jié)中，促進(jìn)個(gè)人的長(zhǎng)足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級(jí)優(yōu)化大師上面，每次的加減分實(shí)時(shí)發(fā)送給家長(zhǎng)，方便家長(zhǎng)及時(shí)掌握我們的在校表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)高效的家?；?dòng)。
二年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)展了書(shū)法水寫(xiě)課程。學(xué)習(xí)楷書(shū)的基本筆法，用毛筆沾水在水寫(xiě)布上練字，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們掌握了楷書(shū)的基本書(shū)寫(xiě)方法，促進(jìn)了大家書(shū)寫(xiě)的進(jìn)步。在二年級(jí)下學(xué)期，班級(jí)同學(xué)書(shū)寫(xiě)進(jìn)步明顯，形成書(shū)寫(xiě)的小巔峰。一部分同學(xué)，持續(xù)保持了良好的書(shū)寫(xiě)水平。
三年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)展自主練能課堂，人人上講臺(tái)，人人當(dāng)小老師。要當(dāng)小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并且練習(xí)如何當(dāng)老師，用大家喜歡的方式把知識(shí)傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下，班級(jí)同學(xué)紛紛走上講臺(tái)，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級(jí)時(shí)，老師為了記錄我們的作文，特地申請(qǐng)了一個(gè)公眾號(hào)，隨時(shí)在公眾號(hào)上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級(jí)同學(xué)互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法，學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時(shí)候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考，心往一處想，勁往一處使，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)輿論正確發(fā)展。
去植物園探索植物的奧秘，去動(dòng)物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗(yàn)不同的社會(huì)崗位的辛苦工作，去小腳丫營(yíng)地學(xué)習(xí)竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動(dòng)，給大家提供的'個(gè)性發(fā)展的展示平臺(tái)，我們學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下的日子。一次次運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上拼搏，我們學(xué)會(huì)了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團(tuán)結(jié)中成長(zhǎng)。
在過(guò)去的日子里，我們有付出，有收獲。請(qǐng)看：ppt呈現(xiàn)各類(lèi)獲獎(jiǎng)，體育成績(jī)合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類(lèi)表彰。以及單人獲獎(jiǎng)的照片。
我們知道，成績(jī)只能代表過(guò)去，因?yàn)槲磥?lái)還很長(zhǎng)。在歷史的長(zhǎng)河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當(dāng)下的每一天。當(dāng)然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競(jìng)選結(jié)果如何，我們都不會(huì)停下努力拼搏的腳步。
秋在等葉落，春在等花開(kāi)。冬在等雪飄，夏在等風(fēng)來(lái)。我們?cè)诘饶种袑氋F的一票，謝謝大家。
競(jìng)選班集體演講稿篇四
大家好！
我們說(shuō)：班級(jí)就是大地，因?yàn)槲覀兙褪谴蟮厣暇`放的花朵。我們說(shuō)：集體就像一棵四季常青的大樹(shù)，因?yàn)槊恳黄S風(fēng)舞動(dòng)的生命就是我們自己我們的班級(jí)充滿夢(mèng)想，只因?yàn)橥甑膲?mèng)想可以分享，一中心小學(xué)五年三班就是在這片充滿綠意的班級(jí)體夢(mèng)想中成長(zhǎng)。
為同學(xué)們編織成長(zhǎng)的夢(mèng)想是我們構(gòu)建班集體的基本理念。你看，班級(jí)樹(shù)上綴滿了他們的心愿只因?yàn)橥瑢W(xué)們每個(gè)進(jìn)步都和我們的茂盛的班級(jí)樹(shù)緊緊相連。在我們班，班干部以身作則，起到了很大的`帶頭作用：在學(xué)習(xí)上，大家蒸蒸日上；在禮儀方面，大家舉止文明；在體育課上，大家勤學(xué)苦練；在勞動(dòng)上，大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z我們不斷地彌補(bǔ)不足，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展并經(jīng)常被評(píng)為衛(wèi)生示范班、規(guī)范示范班等稱(chēng)號(hào)。小文、小寧、小翰同學(xué)分別在全國(guó)、天津市的各項(xiàng)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)好成績(jī)。這些都是和同學(xué)們的努力分不開(kāi)的?？矗@就是我們?nèi)?，一個(gè)自發(fā)向上，積極進(jìn)取的集體！
如果早上你來(lái)到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時(shí)挺直身子大聲朗讀，有時(shí)低著頭輕聲背誦，有時(shí)面對(duì)面背著英語(yǔ)單詞，有時(shí)在桌子上認(rèn)真抄寫(xiě)，還有時(shí)三五個(gè)在一起討論數(shù)學(xué)題。不僅如此，我班還開(kāi)展了許多活動(dòng)，如學(xué)習(xí)小博士、每日讀書(shū)一小時(shí)、爭(zhēng)做文明好少年、紅星評(píng)比、我能行，我最棒等活動(dòng)。學(xué)習(xí)小博士可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，是同學(xué)們更主動(dòng)的學(xué)習(xí)起來(lái)；每日讀書(shū)一小時(shí)則可以增加同學(xué)們?cè)~匯量和對(duì)讀書(shū)的興趣；爭(zhēng)做文明好少年則督促同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻心中都有一桿秤，衡量自己的行為，心中盛開(kāi)一朵文明之花；我能行，我最棒是個(gè)綜合性評(píng)比。在評(píng)比中，大家可以找到不足盡量彌補(bǔ)，也會(huì)找到優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。看，這就是我們?nèi)?，一個(gè)活動(dòng)多樣，豐富多彩的集體！
在長(zhǎng)繩比賽中，我班運(yùn)動(dòng)員像一只只靈巧的海燕快速地跨過(guò)長(zhǎng)繩海燕們動(dòng)作輕快到位，雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈，緊握雙拳，等待接繩。終于，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，取得了年級(jí)第三名的成績(jī)。在廣播操比賽中，我們班同學(xué)原本做操不是很好，可同學(xué)們都想為班爭(zhēng)光，就節(jié)節(jié)體育課練操，整整練了一個(gè)月，終于拿到了年級(jí)第一名的好成績(jī)?？?，這就是我們?nèi)?，一個(gè)奮力拼搏，為班爭(zhēng)光的集體！
是啊！班級(jí)就是同學(xué)們共同撐起的一棵大樹(shù)，一片綠蔭，大家永遠(yuǎn)分享的是：生機(jī)勃勃，快樂(lè)成長(zhǎng)。我們?yōu)樯钤谶@樣的集體而自豪，為我是一中心小學(xué)五年三班的一員而驕傲。
同學(xué)們，聽(tīng)了以上的陳述，我堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都已經(jīng)對(duì)我班有了很深的了解。希望同學(xué)們投上你們那寶貴的一票。不論這次競(jìng)選會(huì)不會(huì)成功，我們都會(huì)繼續(xù)努力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下，不斷成長(zhǎng)。
謝謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人間最美的就是孩子的笑臉，他們的心境猶如向日葵，始終保持著一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè)的心，我們?nèi)耆嗑褪顷?yáng)光下23朵最燦爛的向日葵。很高興，能和各位老師一起分享向日葵成長(zhǎng)的故事。
體育明星班、文明禮儀班、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)、菊花繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、菊花節(jié)節(jié)徽一等獎(jiǎng)、科技周獲年級(jí)第一名、漢字書(shū)寫(xiě)比賽年級(jí)總分第一名、范俽溥和馬慶桓獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)、張宏偉被評(píng)為卡拉ok比賽小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作獲得一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)是孩子們積極努力的結(jié)果。
積極進(jìn)取的態(tài)度是我們一直遵循的宗旨。
自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小組圍坐形式，便于學(xué)生之間交流。小組內(nèi)選舉小組長(zhǎng)，大家劃分職責(zé)，讓每個(gè)人都承擔(dān)一定的責(zé)任，共同分擔(dān)收發(fā)作業(yè)、背誦課文、檢查朗讀和學(xué)具等事物。任金祥是同學(xué)們公認(rèn)的好班長(zhǎng)，以理服人受到大家的信服，能把每節(jié)課的上課結(jié)果記錄下來(lái)，嘴邊常掛的一句話就是不能給我們班抹黑。孩子們?cè)诓煌膶W(xué)科都有杰出的表現(xiàn)，人人爭(zhēng)著向前跑。數(shù)學(xué)課的計(jì)算小測(cè)試更是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。勞動(dòng)課上，不論男女都能自己試著縫制沙包?？茖W(xué)課上各抒己見(jiàn)，受到老師的好評(píng)。
班級(jí)板報(bào)更能體現(xiàn)學(xué)生的自主意識(shí)，我班的板報(bào)是由費(fèi)澤鴻、劉思琪、馬慶桓負(fù)責(zé)，在老師的指導(dǎo)下，精美的板報(bào)應(yīng)運(yùn)而生。
攝影小達(dá)人更是不得了，從二年級(jí)起，馬慶桓就開(kāi)始為班級(jí)活動(dòng)拍照，現(xiàn)在，班級(jí)里的大部分照片出自于他的手。
后進(jìn)變先進(jìn)，讓孩子們的笑臉更燦爛。張秉新從二小轉(zhuǎn)入的'學(xué)生，因?yàn)樽约禾珣猩?，以肚子疼?lái)逃避學(xué)習(xí)，我主動(dòng)帶著他在辦公室吃午飯，疏導(dǎo)其心理。利用他的特長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽主持人，在語(yǔ)文開(kāi)放課上，踴躍發(fā)言，而后一直保持著這種飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度，獲得了每周一星中的進(jìn)步星。
張?jiān)?，因父母離異一直由爺爺和奶奶撫養(yǎng)，同學(xué)們絲毫沒(méi)有嘲笑她，自己也非常努力上進(jìn)，昨天的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)還全對(duì)，在數(shù)學(xué)課上，她解答處了別人不會(huì)做的難題，獲得了進(jìn)步星。
王翔，我曾開(kāi)玩笑地說(shuō)：王翔，只要是讓在眾人面前說(shuō)話，你的小心臟就像是在高速路上飆車(chē)。開(kāi)學(xué)了，我推薦他去體衛(wèi)辦的檢查視力小組，鍛煉他的膽量。
小小的進(jìn)步都能孩子們感到驚喜，翹首企盼每個(gè)周五的班會(huì)課，大家期待著自己也能獲得每周一星的稱(chēng)號(hào)。
活動(dòng)讓我們更快樂(lè)更陽(yáng)光。學(xué)校舉行了形式多樣的活動(dòng)，紙有多長(zhǎng)、紙船承重、放飛紙飛機(jī)讓孩子們懂得了更多的科技知識(shí)；環(huán)保服裝制作、手工小制作培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力；體育健康知識(shí)競(jìng)賽、未成年人答題、文明上崗承諾書(shū)、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念；冬季長(zhǎng)跑、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的拼搏奮進(jìn)的意識(shí)；經(jīng)典誦讀開(kāi)闊了學(xué)生的視野，提高文化底蘊(yùn)。
班級(jí)特色給孩子們與家長(zhǎng)的心中激起千層浪?！睹弊诱故尽肥″X(qián)又美觀；《水果拼盤(pán)》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，鍛煉了動(dòng)手能力；環(huán)保制作人人參與，更是體現(xiàn)了班級(jí)合作意識(shí)；啦啦操的表演，讓學(xué)生格外振奮，自信就是那么美。
在周一的班級(jí)展示中，我們班獨(dú)出心裁，他們唱?jiǎng)e人的歌，讀比人寫(xiě)得詩(shī)，我們樹(shù)立自己的品牌，朗誦范俽溥寫(xiě)的《吹泡泡》，把最美的聲音和文字呈現(xiàn)給全校師生。這真切感人的畫(huà)面被學(xué)生寫(xiě)進(jìn)日記里。
一雙巧手，妙筆生花，這是我們?nèi)耆嗟奶厣黝}我手寫(xiě)我心，我心表我情是我們的奮斗目標(biāo)。學(xué)生描述了學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，描寫(xiě)花園里的四季，表達(dá)出對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，班級(jí)的熱點(diǎn)也能奮筆疾書(shū)，《李瀟楠的指甲為什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盤(pán)展示》、《小蝸?！返榷及l(fā)表在班級(jí)博客上，家長(zhǎng)們也十分感興趣。
積極、自信、快樂(lè)、陽(yáng)光一句響亮的口號(hào)，凝聚了我們班全體同學(xué)的努力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們不斷地勇往直前。
謝謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家晚上好。我是。今天我站在講臺(tái)上只有一個(gè)目的，那就是競(jìng)選班長(zhǎng)。
我知道因?yàn)樵谶^(guò)去一年我的糟糕表現(xiàn)讓大家不相信我有管理好一個(gè)班級(jí)的能力，但是我想告訴大家;經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉與成長(zhǎng)，我高強(qiáng)，真的長(zhǎng)大了，也成熟了。我相信在未來(lái)的一學(xué)年里，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，向大家證明我今天所言非虛。請(qǐng)大家給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
先向大家解釋一下我為什么想競(jìng)選班長(zhǎng)的原因吧，因?yàn)槲铱释墒?，我迫切的需要一個(gè)與大家溝通交流來(lái)解決一個(gè)團(tuán)隊(duì)各種問(wèn)題的機(jī)會(huì)，我荒誕而又空虛的過(guò)完了大學(xué)的第一個(gè)年級(jí)，我希望能夠充實(shí)的度過(guò)大二，讓我的大學(xué)過(guò)的不后悔，而成為機(jī)械八班的班長(zhǎng)就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)如果班級(jí)里年齡最小的我有幸當(dāng)選，相信我也會(huì)使班級(jí)擁有一種不一樣的面貌。
雖然我沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但是沒(méi)有做過(guò)的不代表我不能做好，我會(huì)以我18歲的激情來(lái)迎接這份挑戰(zhàn)，將我全身的熱血投入到這份工作中，我絕不是一時(shí)熱血，我會(huì)以耐心恒心來(lái)將這個(gè)班級(jí)的工作完成的盡善盡美，有始有終。
親愛(ài)的各位同學(xué)們，新學(xué)年新氣象，如果我有幸能夠當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我會(huì)將我們班級(jí)的事務(wù)辦理的僅僅有條，也會(huì)將我們機(jī)械八班融為一個(gè)整體，使我們的班級(jí)更加的團(tuán)結(jié)、友好、優(yōu)秀。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我，給我一個(gè)展示自己鍛煉自己的機(jī)會(huì)，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選班集體演講稿篇七
xxxx-xxxx第一學(xué)期，我任班主任的二（4）班有幸在西區(qū)教辦的“中小學(xué)特色班集體”評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，并選送參加市級(jí)的評(píng)比，被評(píng)為“中山市特色班集體”.回顧這項(xiàng)工作，有許多的感觸，先看看我們是怎樣一路走來(lái)的吧：
第一篇章：“勤學(xué)班”的形成。
xxxx年9月我和五十位學(xué)生有緣相聚到了四班這個(gè)大家庭。正如我們的班徽所象征的一樣，在茫茫的人生大海上，我們有緣上了同一艘船。
要想這艘船在大海上行得穩(wěn)，駛得快，一定要有同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)口號(hào)，和整齊劃一的動(dòng)作才行。初一這一年，我們訓(xùn)練的就是基本動(dòng)作。首先，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，我編寫(xiě)了“一（4）班同學(xué)的一天”.在這個(gè)的指引下，我班同學(xué)逐漸形成了守紀(jì)的良好習(xí)慣。為了鞏固同學(xué)們的習(xí)慣，我們制訂了自己的班規(guī)，并結(jié)合班規(guī)對(duì)每位同學(xué)的日常行為進(jìn)行評(píng)分。以此來(lái)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。初一時(shí)我們主要是班干部評(píng)比結(jié)合自評(píng)，初二則建立了專(zhuān)門(mén)的德育評(píng)分欄，天天公布，每月統(tǒng)計(jì)。有獎(jiǎng)有罰，有始有終。以此結(jié)果作為我班“好來(lái)少年”“德育標(biāo)兵”等各項(xiàng)評(píng)比的依據(jù)。由于有了規(guī)范和約束，我班迅速形成了良好的班風(fēng)，各方面都在年級(jí)中表現(xiàn)突出。
船要行得快，還要有統(tǒng)一的目標(biāo)才行。所以目標(biāo)管理成為我四班班級(jí)文化建設(shè)的核心，所有的一切就圍繞著目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。大目標(biāo)，小目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，近期目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)，個(gè)人目標(biāo)，目標(biāo)就是我們行動(dòng)的指南，就是前進(jìn)的動(dòng)力。每次活動(dòng)前樹(shù)立我們的目標(biāo)成了我們的慣例。初一下學(xué)期我班的謝永康同學(xué)獲得段考全級(jí)第二名，并作為優(yōu)秀學(xué)生代表在年級(jí)大會(huì)上做了發(fā)言，這大大鼓舞了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。在這個(gè)契機(jī)下，“四班四班，爭(zhēng)奪前四”,成了我們班級(jí)的目標(biāo)。訂立目標(biāo)并細(xì)化成相應(yīng)計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)是我班目標(biāo)管理的成功之處，初一下學(xué)期的兩次月考前，我都讓同學(xué)們制訂了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，把目標(biāo)落實(shí)到每一科，把計(jì)劃落實(shí)到每一天，并讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子。通過(guò)大家齊心協(xié)力，我們象是在茫茫大海中沖出了迷霧一般，到期末我們各項(xiàng)指標(biāo)都超越了年級(jí)第四的水平。此時(shí)，就如我班口號(hào)一樣，我們已有了“四班出場(chǎng)，勢(shì)不可擋”的氣勢(shì)。我們班也找到了最契合自己的特色：“勤學(xué)”.
第二篇章：“勤學(xué)班”的今天。
這個(gè)學(xué)期，一開(kāi)學(xué)我就和同學(xué)們達(dá)成了“保四爭(zhēng)三”的具體目標(biāo)。如班級(jí)目標(biāo)所言“做最好的自己，創(chuàng)一流的班級(jí)”.每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他們的桌面上，每個(gè)人都有一張“自我激勵(lì)卡”,上面有前幾次段考成績(jī)，也有他們超越自己的具體目標(biāo)。而在班級(jí)墻上也有他們一年后的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)在心上，短期目標(biāo)在眼前，在自己懈怠的時(shí)候能起一個(gè)提醒的作用。以上兩方面就體現(xiàn)了我班的班訓(xùn)：“守紀(jì)，拼搏”
為了配合班級(jí)文化傳播，我班充分利用了教室的每一個(gè)空間，給同學(xué)們一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響。還結(jié)合不同時(shí)期的主題，進(jìn)行優(yōu)秀作品的展示。如結(jié)合我校十月“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，進(jìn)行了讀書(shū)卡的'評(píng)比。并不定期地展出“優(yōu)秀作業(yè)本”“優(yōu)秀手抄報(bào)”“優(yōu)秀習(xí)作”等。另外，充分利用班級(jí)的圖書(shū)角，豐富同學(xué)的課外閱讀。
班會(huì)課是進(jìn)行文化建設(shè)的好陣地，我班進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，如“我最棒”主題班會(huì)，“男女交往利大于弊”的班級(jí)辯論賽，“感恩”主題班會(huì)，“好書(shū)齊分享”的演講活動(dòng)，“弘揚(yáng)孫中山精神”故事比賽等等。
課余時(shí)間，我班還開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，如：球類(lèi)，棋類(lèi)比賽、燒烤活動(dòng)、外出參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
通過(guò)這些文化建設(shè)，我班已經(jīng)形成了勤奮守紀(jì)，積極向上的良好班風(fēng)，涌現(xiàn)了一批品德優(yōu)良，能起帶頭作用的班干部，他們已在各方面嶄露頭角，成為二（4）班的標(biāo)桿。
第三篇章：“勤學(xué)班”的明天。
我相信，在我和五十位同學(xué)的努力下，我班的每一位同學(xué)都會(huì)象我班的班歌中唱道的一樣，都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！扒趯W(xué)班”的明天會(huì)越來(lái)越好！
在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到形式多樣的各種活動(dòng)對(duì)于班級(jí)建設(shè)的良好促進(jìn)作用。如：文體活動(dòng)、燒烤活動(dòng)，讓同學(xué)們有了展示自己的舞臺(tái)，又搭建了師生之間，學(xué)生之間交流的平臺(tái)。又如：班級(jí)布置活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)將整個(gè)課室都粉刷了一遍，有二十幾個(gè)同學(xué)一直做到晚上六點(diǎn)，班級(jí)的其它裝飾都是同學(xué)們利用午休的寶貴時(shí)間親手做出來(lái)的。這樣的課室凝聚了大家的心血，大家都會(huì)把它當(dāng)成自己的家來(lái)愛(ài)護(hù)。把一個(gè)班級(jí)日常的學(xué)習(xí)生活比喻成一條奔流的河流，那么班級(jí)的活動(dòng)就象河水碰到礁石激起的浪花，有了這些浪花的點(diǎn)綴，這條河流才更具生命力，更讓人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
競(jìng)選班集體演講稿篇八
今天，我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)!
我認(rèn)為我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說(shuō)服別人。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
希望你們能投我珍貴的一票!
競(jìng)選班集體演講稿篇九
xxxx年9月我和五十位學(xué)生有緣相聚到了四班這個(gè)大家庭。正如我們的班徽所象征的一樣，在茫茫的.人生大海上，我們有緣上了同一艘船。要想這艘船在大海上行得穩(wěn)，駛得快，一定要有同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)口號(hào)，和整齊劃一的動(dòng)作才行。初一這一年，我們訓(xùn)練的就是基本動(dòng)作。首先，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，我編寫(xiě)了“一（4）班同學(xué)的一天”。
在這個(gè)的指引下，我班同學(xué)逐漸形成了守紀(jì)的良好習(xí)慣。為了鞏固同學(xué)們的習(xí)慣，我們制訂了自己的班規(guī)，并結(jié)合班規(guī)對(duì)每位同學(xué)的日常行為進(jìn)行評(píng)分。以此來(lái)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。初一時(shí)我們主要是班干部評(píng)比結(jié)合自評(píng)，初二則建立了專(zhuān)門(mén)的德育評(píng)分欄，天天公布，每月統(tǒng)計(jì)。有獎(jiǎng)有罰，有始有終。以此結(jié)果作為我班“好來(lái)少年”“德育標(biāo)兵”等各項(xiàng)評(píng)比的依據(jù)。由于有了規(guī)范和約束，我班迅速形成了良好的班風(fēng)，各方面都在年級(jí)中表現(xiàn)突出。
船要行得快，還要有統(tǒng)一的目標(biāo)才行。所以目標(biāo)管理成為我四班班級(jí)文化建設(shè)的核心，所有的一切就圍繞著目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。大目標(biāo)，小目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，近期目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)，個(gè)人目標(biāo)，目標(biāo)就是我們行動(dòng)的指南，就是前進(jìn)的動(dòng)力。每次活動(dòng)前樹(shù)立我們的目標(biāo)成了我們的慣例。初一下學(xué)期我班的謝永康同學(xué)獲得段考全級(jí)第二名，并作為優(yōu)秀學(xué)生代表在年級(jí)大會(huì)上做了發(fā)言，這大大鼓舞了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。在這個(gè)契機(jī)下，“四班四班，爭(zhēng)奪前四”,成了我們班級(jí)的目標(biāo)。訂立目標(biāo)并細(xì)化成相應(yīng)計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)是我班目標(biāo)管理的成功之處，初一下學(xué)期的兩次月考前，我都讓同學(xué)們制訂了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，把目標(biāo)落實(shí)到每一科，把計(jì)劃落實(shí)到每一天，并讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子。通過(guò)大家齊心協(xié)力，我們象是在茫茫大海中沖出了迷霧一般，到期末我們各項(xiàng)指標(biāo)都超越了年級(jí)第四的水平。此時(shí)，就如我班口號(hào)一樣，我們已有了“四班出場(chǎng)，勢(shì)不可擋”的氣勢(shì)。
我們班也找到了最契合自己的特色：“勤學(xué)”。
競(jìng)選班集體演講稿篇十
我是五年級(jí)一班班主任xx老師，今天能代表我的班級(jí)參加競(jìng)選我感到很榮幸！這個(gè)班級(jí)從進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始，在各學(xué)科老師的引領(lǐng)下，同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，在我們共同努力下取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)中，他們積極認(rèn)真、不斷進(jìn)步。在生活中，他們擁有積極，奮發(fā)，熱情洋溢的態(tài)度。在一個(gè)積極向上的班委團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，五一班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理和思想道德上都取得了很好的成績(jī)，連續(xù)2年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體和陽(yáng)光中隊(duì)。
在接手這個(gè)班級(jí)之后，我們班將樹(shù)立良好的班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)們樹(shù)立了塌實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以健康文明真誠(chéng)自信為班級(jí)目標(biāo)，以懂得欣賞，善于交流，共同分享，勇于承擔(dān)。為班訓(xùn)，共同營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。我們班的同學(xué)同甘共苦，在各方面都取得了較好的成績(jī)，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)自豪感、集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著他們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。因此我們班在各種集體活動(dòng)中始終都走在前列。如：假期里孩子們積極地參與到社區(qū)的公益活動(dòng)中；在家長(zhǎng)的協(xié)助下組織了為都江堰某小學(xué)捐贈(zèng)書(shū)和學(xué)習(xí)用品等活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)有益的活動(dòng)；我們還多次承擔(dān)校級(jí)臨時(shí)任務(wù)，得到了校內(nèi)外老師的好評(píng)；我們班還設(shè)計(jì)了很多獨(dú)特的階段性活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體觀念。比如：每個(gè)月一次集體過(guò)生日活動(dòng)；不定期開(kāi)展有中國(guó)特色的節(jié)日小報(bào)、日記、圖片展覽；筍殼藝術(shù)秀、一系列以感恩為主題的活動(dòng)、以安全為主題的討論活動(dòng)；以愛(ài)為主題的系列活動(dòng)；我的舞臺(tái)我能行活動(dòng)；走進(jìn)多彩秋天的樹(shù)葉拼圖活動(dòng)；班級(jí)籃球賽活動(dòng)等等；教室里、辦公室里，孩子們精心管理的植物為學(xué)習(xí)環(huán)境增添了生機(jī)勃勃的綠色、他們就是這樣用自己的雙手傳遞著陽(yáng)光、傳遞著愛(ài)。以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高是我們班的特色，因此校內(nèi)的各種考評(píng)有了明顯的進(jìn)步。在課堂上，他們積極聆聽(tīng)老師的講解，提高學(xué)習(xí)效率，課后他們也會(huì)與老師進(jìn)行交流。在良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，五一班涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們班多次被評(píng)為校級(jí)紅旗班級(jí)和校級(jí)陽(yáng)光中隊(duì)以及校級(jí)優(yōu)秀班集體。在校內(nèi)外的各種比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。....(略)。
我們班經(jīng)過(guò)3年的集體生活積累，在班級(jí)民主管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。積極培養(yǎng)班干部參與民主管理班級(jí)的能力，是我們班級(jí)建設(shè)的又一特色。師生共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，還充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。因此我的辦公桌上、我的教科書(shū)里時(shí)常都會(huì)有孩子們寫(xiě)來(lái)的各種無(wú)記名建議紙條；由班干部通過(guò)民意調(diào)查后制定的班級(jí)管理制度，也得到了全班同學(xué)的支持，不管是校內(nèi)還是校外他們都能?chē)?yán)格要求自己，無(wú)聲地傳遞著良好的行為習(xí)慣。
我們班的管理分別是由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)委、各學(xué)科紀(jì)律組長(zhǎng)、四人小組長(zhǎng)，以及中、小隊(duì)委自己選擇的2-3名搭檔分別管理著班級(jí)的清潔、文藝、圖書(shū)角、午餐等等各項(xiàng)事務(wù)。在他們的努力下，我們班的各項(xiàng)工作都井井有條，每個(gè)學(xué)月的綜合評(píng)比我們班都排在全年級(jí)的前列。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)人成長(zhǎng)足跡袋，里面積累了孩子們的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，還有美術(shù)、作文等各學(xué)科的優(yōu)秀作品。三年來(lái)，同學(xué)們收獲了自己在各個(gè)方面的成績(jī)，體驗(yàn)到了成功的`喜悅；我們還依據(jù)學(xué)習(xí)、工作、課外文體活動(dòng)的參與和校內(nèi)外的各種獲獎(jiǎng)情況等方面，堅(jiān)持進(jìn)行多項(xiàng)操行綜合評(píng)比加分制度。確實(shí)做到公平、公開(kāi)、公正，促使班級(jí)建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。
通過(guò)師生們的共同努力，我們班真的進(jìn)步了很多。各學(xué)科老師對(duì)我們班的明顯進(jìn)步都給予了最好的鼓勵(lì)，他們喜歡上了這些善良、真誠(chéng)、陽(yáng)光的孩子們。當(dāng)然我們前進(jìn)的步伐不會(huì)因此而減緩，讓每個(gè)孩子都能得到持續(xù)的良好發(fā)展才是我們班級(jí)管理的最終目的，我相信他們一定會(huì)做到的。
這一次參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體評(píng)選，對(duì)于五一班的孩子們來(lái)說(shuō)是很有意義的，我真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)能把你手中最寶貴的一票投給我們五一班，讓他們的努力能得到大家的支持、贊賞，讓他們以此為力量，繼續(xù)前進(jìn)，去開(kāi)拓更美好的明天。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表五一班全體同學(xué)真誠(chéng)、善良、陽(yáng)光的心，代表所有關(guān)愛(ài)五一班的老師真誠(chéng)地謝謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：大家好！
這次班級(jí)競(jìng)選是對(duì)我的鍛煉。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)，想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，在為班級(jí)的工作中做出貢獻(xiàn)，同時(shí)鍛煉鍛煉自己，希望大家多多支持我。
如果當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)在下面的幾個(gè)方面做出努力：
1、和全班同學(xué)一道共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們已經(jīng)是中高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該努力掌握一些獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法，不要再讓家長(zhǎng)和老師督促著學(xué)習(xí)了。應(yīng)該主動(dòng)、自覺(jué)地做好自己的事情，比如，自己做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課下復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做好每一次作業(yè)，認(rèn)真面對(duì)每一次考試。
2、在班內(nèi)營(yíng)造一個(gè)互相幫助的氛圍。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀円惨ハ鄮椭?，互相學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)也要發(fā)現(xiàn)自己的不足，正是“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對(duì)老師課堂上講的內(nèi)容，我們有一個(gè)消化吸收的過(guò)程，這就要求我們課下要互相學(xué)習(xí)，有疑問(wèn)的同學(xué)要虛心向已經(jīng)學(xué)會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)會(huì)的同學(xué)要積極幫助他們。我們還可以共同探討更好的學(xué)習(xí)方法，有好方法的同學(xué)要積極向大家推廣。
3、要努力跟大家一道營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的氛圍。
我們?cè)诩依飲缮鷳T養(yǎng)的習(xí)氣不能帶到學(xué)校來(lái)，要通過(guò)班級(jí)的集體生活逐步改掉這些壞毛病，要做到不吵嘴、不打架、不自私自利、不欺負(fù)同學(xué)，時(shí)刻記住自己是班級(jí)中的一員，學(xué)習(xí)和生活中注意與他人合作，共同做好班級(jí)的工作。
最后，讓我們共同努力，讓我們班成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體！
競(jìng)選班集體演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)的職位，很榮幸走上臺(tái)為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會(huì)榮獲“班長(zhǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
老師說(shuō)現(xiàn)在有些班長(zhǎng)都“不稱(chēng)職”，但我相信，我會(huì)當(dāng)一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我當(dāng)上班長(zhǎng)之后要維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧的行為，做個(gè)有愛(ài)心的人，還要學(xué)會(huì)寬容。在學(xué)習(xí)上無(wú)論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn)，相信當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們的`一些缺點(diǎn)，建設(shè)一個(gè)和諧、美好的班集體。無(wú)論干什么，先征求同學(xué)們的意見(jiàn)。我覺(jué)得做到了這些才是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。請(qǐng)大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。站在這“華麗的舞臺(tái)”。我既興奮，又自豪。如果一個(gè)人連自信都沒(méi)的話，我想他是永遠(yuǎn)不可能成功的。今天我競(jìng)選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但或許我是最努力的。我喜歡低調(diào)做人、高效做事!我的優(yōu)點(diǎn)有樂(lè)于助人，寫(xiě)作能力不錯(cuò)......當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我最大缺點(diǎn)就是上課不夠?qū)Ｐ闹轮?，因此我想通過(guò)擔(dān)任一職來(lái)時(shí)刻督促自己，更為班上盡一份自己的力量。對(duì)于自己的不足，我會(huì)吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也會(huì)讓班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，為了班級(jí)的進(jìn)步二共同努力!
如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。如果這次我落選了，我并不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，需要繼續(xù)完善。如果大家相信我，那么請(qǐng)投出自己神圣寶貴的一票，讓我獲得更大的進(jìn)步，為班級(jí)盡力!謝謝!
競(jìng)選班集體演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我競(jìng)爭(zhēng)的是科長(zhǎng)職位，職位意味著責(zé)任和義務(wù)。由于我現(xiàn)在從事的是公務(wù)員管理工作，所以假若我是公務(wù)員管理科科長(zhǎng)，我的工作目標(biāo)是：按照建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍的總要求和這次機(jī)構(gòu)改革后政府職能定位是服務(wù)，著力在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)上下功夫，在高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化方面做文章，在管理服務(wù)上求實(shí)效，努力建設(shè)一支人民滿意的精干、廉潔、高效的公務(wù)員隊(duì)伍，更好地為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)，我的主要工作思路是，就是創(chuàng)新兩個(gè)辦法，強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制，完善兩個(gè)監(jiān)督，凝聚三方面力量。
一、創(chuàng)新兩個(gè)辦法。就是創(chuàng)新公務(wù)員管理辦法，著力在公務(wù)員管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化上有新的突破。也就是在現(xiàn)有的公務(wù)員管理基礎(chǔ)上，采用先進(jìn)的管理手段，建起公務(wù)員微機(jī)管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)，使我市公務(wù)員進(jìn)、管、出三個(gè)環(huán)節(jié)的管理更加有序、科學(xué)規(guī)范，根除管理工作中的隨意性。
二、強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制。就是強(qiáng)化公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、新陳代謝機(jī)制和廉政約束機(jī)制，著力在公務(wù)員能上能下、能進(jìn)能出方面有新的進(jìn)展。一是在抓好考錄、考核、獎(jiǎng)懲等制度的基礎(chǔ)上，大力推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，使競(jìng)爭(zhēng)上崗成為公務(wù)員職務(wù)晉升的主要形式公務(wù)員競(jìng)選演講;二是在抓好執(zhí)行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制;三是在抓好公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好公務(wù)員隊(duì)伍紀(jì)律行為規(guī)范的實(shí)施，從政治立場(chǎng)、勤政廉政、職業(yè)道德和依法行政等方面規(guī)范公務(wù)員的行為，樹(shù)立我市公務(wù)員的新形象。
三、完善兩個(gè)監(jiān)督。就是完善公務(wù)員管理內(nèi)外監(jiān)督，著力在民主監(jiān)督方面取得新的起色。一是擴(kuò)大公務(wù)員管理的公開(kāi)性、透明性，做到制度公開(kāi)、程序與條件公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，把管理工作置于廣大公務(wù)員和社會(huì)各界。的.公開(kāi)監(jiān)督之下，提高公務(wù)員管理的民主程度和公正性。二是建立執(zhí)法檢查制度，定期不定期地對(duì)各行政機(jī)關(guān)公務(wù)員制度運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，堅(jiān)決維護(hù)公務(wù)員法規(guī)的嚴(yán)肅性。
四、凝聚三方面力量。就是凝聚與領(lǐng)導(dǎo)、與相關(guān)科室、與同事的力量，著力在最佳工作效能上有新的提高。
一是在工作思路上要與領(lǐng)導(dǎo)搞好應(yīng)接，發(fā)揮助手作用。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手公務(wù)員競(jìng)職演講，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
二是在整體聯(lián)動(dòng)上要與相關(guān)科室搞好對(duì)接，樹(shù)立整體分合觀念。做到科室職責(zé)上分，思想上合;制度上分，關(guān)系上合;工作上分，目標(biāo)上合，互相替補(bǔ)，平等相處，全局一盤(pán)棋，達(dá)到整體聯(lián)動(dòng)的效果。
三是在實(shí)際工作中要與同事搞好連接，營(yíng)造良好氛圍。做到率先垂范，嚴(yán)于律己，處事公道，誠(chéng)懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任;尊重同事，關(guān)心同事，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁，我深知，人事部門(mén)科長(zhǎng)職位擔(dān)子的厚重，特別是公務(wù)員管理科科長(zhǎng)職位，責(zé)任更大，要求更高。但是，我堅(jiān)信，只要心里始終裝著事業(yè)，有公仆觀念，群眾觀點(diǎn)，全力盡為民之責(zé)，就一定會(huì)使我市公務(wù)員管理公務(wù)員競(jìng)職演講稿工作上臺(tái)階、上水平、上檔次。如果我這次競(jìng)崗成功，這是大家的厚愛(ài)和鼓勵(lì)，我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果我競(jìng)崗落選，說(shuō)明我還有差距，決不氣餒。因?yàn)閺氖潞畏N工作崗位并不重要，重要的是如何對(duì)待工作，如何在崗位上發(fā)掘美的閃光點(diǎn)。我將一如既往，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同譜寫(xiě)人事事業(yè)新篇章。謝謝.
競(jìng)選班集體演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是，很榮幸能站在這里作生化學(xué)院第xx屆學(xué)生會(huì)選舉競(jìng)職演講！
我來(lái)自xx班，現(xiàn)擔(dān)任班里的副班長(zhǎng)。中學(xué)時(shí)，擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)新課題研究，所寫(xiě)論文榮獲市二等獎(jiǎng)。我還曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)，每學(xué)期都被評(píng)為“學(xué)生會(huì)工作積極分子”。
在這期間，我每學(xué)年都榮獲“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”，同時(shí)擔(dān)任?？骶?，負(fù)責(zé)?？木庉嫻ぷ?。
在2個(gè)月前，我參加了本學(xué)生會(huì)的招干競(jìng)選，在組織部的復(fù)賽中，我被刷了下來(lái)，進(jìn)入了女生部?？梢哉f(shuō)，女生部原本不是我所熱愛(ài)的部門(mén)，但是我認(rèn)為作為其中的一員，我有義務(wù)更有責(zé)任擔(dān)負(fù)其中的職責(zé)，我仍認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我的本職工作。
但是，我的心中對(duì)組織部的熱愛(ài)有增無(wú)減。我，做事認(rèn)真，有時(shí)候執(zhí)著得有過(guò)之而無(wú)不及。我感謝學(xué)生會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我可以擁有從組織部跌倒翻個(gè)跟頭又從組織部站起來(lái)的希望！
今天，我站在這里，競(jìng)選組織部部長(zhǎng)！雖然，我沒(méi)有在組織部當(dāng)過(guò)干事，然而我相信，我可以憑著自己的工作經(jīng)驗(yàn)，借著老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助，心懷對(duì)組織部的熱愛(ài)和對(duì)自己的信心，我一定可以勝任這個(gè)職務(wù)！我希望學(xué)生會(huì)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)愛(ài)我所選，盡我最大的努力，將本職工作落到實(shí)處。為了大學(xué)生的思想更好地與社會(huì)，與世界，與時(shí)代接軌！
競(jìng)選班集體演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來(lái)的夢(mèng)想了，雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒(méi)有當(dāng)上班干部，但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí)，我也還想再當(dāng)班干部。
雖然我上課時(shí)，舉手回答問(wèn)題也不算多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)們會(huì)笑話。但是，這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì)改正的。
如果我這次當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績(jī)也算不錯(cuò)，我也會(huì)在班上幫助一些遇到難題的同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！
要是這次班干部競(jìng)選我沒(méi)被選上的話，說(shuō)明我還有一些地方做得不好，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭(zhēng)取。
謝謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇十六
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我競(jìng)選的是初中班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的僅有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手?？墒?，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織本事和協(xié)調(diào)本事，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委的進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織本事和協(xié)調(diào)本事，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將所有人的進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁?？墒牵矣謱?duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，所以，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是教師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)教師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情景下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎樣這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自我都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在那里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，本事也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和本事永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘??！
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)教師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自我的努力為自我贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！
當(dāng)然，我也明白，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：應(yīng)對(duì)得失，消極不如進(jìn)取；應(yīng)對(duì)挫折，有信心才有成功；應(yīng)對(duì)自我，有夢(mèng)想才有作為；應(yīng)對(duì)夢(mèng)想，有追求才有期望；應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì)，經(jīng)歷比名次更重要！
多謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的'建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購(gòu)買(mǎi)的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持!
競(jìng)選班集體演講稿篇十八
大家好！
我想勝任的職位是：英語(yǔ)班代表。我想擔(dān)任這個(gè)職位是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，這也是我最好的科目，我相信我有能力勝任這個(gè)職位。
，因?yàn)闆Q賽中的一個(gè)失誤，我失去了進(jìn)入全國(guó)決賽的機(jī)會(huì)，但我去了溫州參加決賽并獲得了三等獎(jiǎng)，這讓我感覺(jué)很好。
除了這些獎(jiǎng)項(xiàng)，我還有一些經(jīng)驗(yàn)！我以前做過(guò)組長(zhǎng)，有很多幫助老師和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。
如果我能成功地成為英語(yǔ)課的代表，我將是一個(gè)好老師。上課前，我會(huì)讓同學(xué)們安靜地朗讀課文，幫助老師做作業(yè)，舉起錄音機(jī)。
如果我能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我一定會(huì)提高全班的英語(yǔ)成績(jī)。如果學(xué)生們看不懂單詞，他們可以來(lái)找我。
同學(xué)們，讓我做英語(yǔ)課的代表！我會(huì)讓你輕松學(xué)英語(yǔ)的！
競(jìng)選班集體演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自xx班的xx。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已步入了大二，然而每每回憶起這一年的生活，又總會(huì)覺(jué)得歷歷在目。還記得初入校園的憧憬與向往，也記得這一路走來(lái)的艱辛與苦楚，更記得在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中我所深刻體會(huì)到的關(guān)愛(ài)與默契。
不可否認(rèn)，校學(xué)生會(huì)的工作是辛苦的，在活動(dòng)的籌備與進(jìn)行中，我們將體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)融會(huì)貫通，并始終注重細(xì)節(jié)工作，以一種人工智能的方式將活動(dòng)中心改變成50人至1000人的多功能廳。
有時(shí)為籌備會(huì)議和活動(dòng)兩餐并一餐，有緊急任務(wù)時(shí)可能還要犧牲些假期時(shí)間。然而這些又都是幸福的，因?yàn)樵诠ぷ髦形遗c這些戰(zhàn)友們從相識(shí)到相知，從相知到成為無(wú)話不談的摯友。當(dāng)我們完成任務(wù)，擦著頭上的汗珠相視一笑的時(shí)候，我真正體會(huì)到了付出后的快樂(lè)。所以我想說(shuō)在校學(xué)生會(huì)的工作讓我學(xué)習(xí)到到了堅(jiān)持與責(zé)任，效率與惜時(shí)。
成功將軍需要校尉的支持，副部長(zhǎng)就正如一個(gè)校尉，我認(rèn)為自己不僅具有擔(dān)任學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)的素質(zhì)和才能，而且有能力協(xié)助與配合主席團(tuán)和部長(zhǎng)開(kāi)展工作，將他們的想法與思路真正落實(shí)到實(shí)處，起到一個(gè)實(shí)實(shí)在在的助手作用。
按照我的理解，學(xué)生會(huì)就是在同學(xué)們最需要幫助的時(shí)候，能夠挺身而出的代表學(xué)生利益的組織！請(qǐng)大家相信，只要有大家支持和我們的不懈努力，我們將盡全部力量，為同學(xué)們多做事，做實(shí)事。當(dāng)你遇到困難時(shí)，我們學(xué)生會(huì)會(huì)給你們提供最大的幫助與服務(wù)，請(qǐng)大家相信我們！
一切為同學(xué)服務(wù)。這也是我來(lái)參加競(jìng)選的目的。
今天有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，我要感謝這些辛勤培育我的老師，是你們的指點(diǎn)與鞭策讓我能夠在大學(xué)這條道路上走得更平穩(wěn)更徑直。我也要感謝校學(xué)生會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有我的這些最貼心的戰(zhàn)友們，是你們讓我度過(guò)了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的一年，我還要感謝今天在場(chǎng)的所有同學(xué)，是你們給了我這樣一個(gè)介紹自己，展示自己的舞臺(tái)。
大家可能都記得宋丹丹的一句話，我們的服務(wù)宗旨是用我的真心換來(lái)你的笑容，然而最后我卻想說(shuō)：希望能用我的真心換來(lái)你們的支持。請(qǐng)大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)驚喜！
謝謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇二十
大家好!
我叫xx是xxx的一名新進(jìn)服務(wù)員, 今天，我能夠在這里參加領(lǐng)班這個(gè)職位的競(jìng)聘，首先應(yīng)感謝xxx為我們提供了這個(gè)展示自我的平臺(tái)和公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)這一職位將是我跨越人生歷程的又一個(gè)新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，我愿在競(jìng)聘中接受領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)和挑選。但無(wú)論成功與否，我都會(huì)從容面對(duì)，因?yàn)槲乙雅?zhēng)取過(guò)了 。
當(dāng)然,也許有人會(huì)說(shuō):像我這樣一個(gè)才進(jìn)xxx沒(méi)有多久的新人來(lái)說(shuō),又有什么資格來(lái)競(jìng)聘領(lǐng)班一職呢?但是我想,為什么不可以呢?新人意味著新的思想,新的理念.甚至是創(chuàng)新的管理方法.大家都知道,由于政策的變化,導(dǎo)致公務(wù)宴請(qǐng)的減少,像我們xxx這種高檔餐飲場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),已經(jīng)受到了挑戰(zhàn)。在這樣的新形勢(shì)下,更需要調(diào)整服務(wù)理念,那種以前旱澇保收的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。
我知道領(lǐng)班工作十分重要，它既要為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好經(jīng)營(yíng)情況的匯報(bào)員,還要為服務(wù)一線的姐妹們當(dāng)好的主管，和生活中的知心人。既是服務(wù)工作的管理者，又是執(zhí)行者,更是姐妹們的服務(wù)員。我也深知領(lǐng)班的工作十分辛苦。她不僅需要為人處世的藝術(shù)，而且更要具備吃苦耐勞的精神,和一顆精益求精的心。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在公平競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。
如果我能夠競(jìng)聘為領(lǐng)班，我要做好以下幾方面的工作：
1、履職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)奮斗。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極配合領(lǐng)導(dǎo)搞好管理工作，擺正位置，當(dāng)好配角;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位，使姐妹們的工作有條不紊地進(jìn)行。要團(tuán)結(jié)全體工作人員，用真情和愛(ài)心去善待我的每一位姐妹，使他們的人格得到充分尊重。加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，共同打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建一流的業(yè)績(jī)。
2、注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任。以打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍、學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，用自己勤思、敏學(xué)的行動(dòng)帶動(dòng)姐妹學(xué)習(xí)們學(xué)習(xí)新的服務(wù)理念，拓寬知識(shí)面。并客觀評(píng)價(jià)和充分發(fā)揮每一位姐妹的工作潛能，發(fā)揮她們各自的優(yōu)勢(shì)，使每一位姐妹都懷著愉悅的心情投入工作。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，督促核心制度的落實(shí).完善績(jī)效考評(píng)量化指標(biāo)。做到“千斤擔(dān)子大家挑，人人頭上有指標(biāo)”。要加強(qiáng)配合，積極主動(dòng)地處理好工作中的各種關(guān)系、客戶關(guān)系，讓顧客者吃得舒心、安心。讓同志歡心、順心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、省心。
3、創(chuàng)一流服務(wù)，創(chuàng)特色服務(wù)。一流的服務(wù)能讓顧客感受的最大的尊重,達(dá)到最大的消費(fèi)滿足感,這樣我們能留住老客戶,并由老客口口相傳而帶來(lái)新客戶。創(chuàng)特色服務(wù)是我的理念,在服務(wù)上做出特色,能做到人有我有,人無(wú)我有,這樣能讓xxx有更高的識(shí)別度。讓客戶選擇時(shí),有更好好消費(fèi)理由。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程不會(huì)很簡(jiǎn)單----學(xué)習(xí)創(chuàng)新,將是關(guān)鍵。
上述是我競(jìng)聘領(lǐng)班后略粗的工作設(shè)想，而具體的證明將在未來(lái)的每一天。如果我這次能夠競(jìng)聘成功，我一定與xxx的領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，為創(chuàng)建xxx的輝煌貢獻(xiàn)力量.如果我沒(méi)有競(jìng)聘到這個(gè)職位，我決不氣餒，我將一如既往，腳踏實(shí)地的工作，在酒店蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)下，繼續(xù)發(fā)揮自己的光和熱，在本職崗位上做一名優(yōu)秀的服務(wù)員。
“一切皆有可能”是我的人生信條。我堅(jiān)信：有志者，事竟成!
謝謝大家!
競(jìng)選班集體演講稿篇一
來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見(jiàn)，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人;他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開(kāi)展好班級(jí)活動(dòng)，定期開(kāi)展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽(tīng)取采納同學(xué)們的意見(jiàn)，共同建設(shè)美好班集體。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票!由衷感謝你們!
競(jìng)選班集體演講稿篇二
這個(gè)學(xué)期，一開(kāi)學(xué)我就和同學(xué)們達(dá)成了“保四爭(zhēng)三”的具體目標(biāo)。如班級(jí)目標(biāo)所言“做最好的自己，創(chuàng)一流的班級(jí)”.每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他們的桌面上，每個(gè)人都有一張“自我激勵(lì)卡”,上面有前幾次段考成績(jī)，也有他們超越自己的具體目標(biāo)。而在班級(jí)墻上也有他們一年后的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)在心上，短期目標(biāo)在眼前，在自己懈怠的時(shí)候能起一個(gè)提醒的作用。以上兩方面就體現(xiàn)了我班的班訓(xùn)：“守紀(jì)，拼搏”
為了配合班級(jí)文化傳播，我班充分利用了教室的每一個(gè)空間，給同學(xué)們一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響。還結(jié)合不同時(shí)期的主題，進(jìn)行優(yōu)秀作品的展示。如結(jié)合我校十月“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，進(jìn)行了讀書(shū)卡的評(píng)比。并不定期地展出“優(yōu)秀作業(yè)本”“優(yōu)秀手抄報(bào)”“優(yōu)秀習(xí)作”等。另外，充分利用班級(jí)的圖書(shū)角，豐富同學(xué)的課外閱讀。
班會(huì)課是進(jìn)行文化建設(shè)的好陣地，我班進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，如“我最棒”主題班會(huì)，“男女交往利大于弊”的班級(jí)辯論賽，“感恩”主題班會(huì)，“好書(shū)齊分享”的演講活動(dòng)，“弘揚(yáng)孫中山精神”故事比賽等等。課余時(shí)間，我班還開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，如：球類(lèi)，棋類(lèi)比賽、燒烤活動(dòng)、外出參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
通過(guò)這些文化建設(shè)，我班已經(jīng)形成了勤奮守紀(jì)，積極向上的良好班風(fēng)，涌現(xiàn)了一批品德優(yōu)良，能起帶頭作用的班干部，他們已在各方面嶄露頭角，成為二（4）班的標(biāo)桿。
競(jìng)選班集體演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好。
我是四年級(jí)4班的xxx，很高興，今天我們能夠代表四年級(jí)4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競(jìng)選。
我們班由24名可愛(ài)的女生和19名英俊的男生組成。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)在科小度過(guò)了四個(gè)難忘的春秋。在學(xué)校的指導(dǎo)下，在班級(jí)師生的共同努力下，班級(jí)形成了以“誠(chéng)信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、拼搏”為主旋律的班級(jí)氛圍。我們秉承“成人成才，擁有自己的色彩”的班級(jí)個(gè)人奮斗目標(biāo)，踐行“依法制班”的正確理念，力爭(zhēng)建設(shè)一個(gè)：思想品德好，課堂紀(jì)律好，清潔衛(wèi)生好，文明休息好，勞動(dòng)鍛煉好的“五好班集體”。四年的成長(zhǎng)之路，我們留下了或深或淺的腳印?，F(xiàn)在，我們將班級(jí)主要事跡對(duì)在座的各位老師們，做出如下匯報(bào)：
良好的班風(fēng)，來(lái)自嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。
一年級(jí)的小紅花，二年級(jí)的尚學(xué)幣，三年級(jí)的自我評(píng)價(jià)，四年級(jí)的基于班規(guī)之上的班級(jí)優(yōu)化大師協(xié)助評(píng)價(jià)，讓同學(xué)們?nèi)杖辗此?，周周反思，逐步完善自我?BR> 在四年級(jí)上學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊(duì)、午餐和補(bǔ)充項(xiàng)這八個(gè)大版塊。每個(gè)版塊下細(xì)分規(guī)則要點(diǎn)，盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀(jì)情況和有針對(duì)性的改進(jìn)建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠(chéng)信，因此，幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步，大家都守著誠(chéng)信的底線。
人人都有勞動(dòng)崗位。每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況，承包班級(jí)的4塊地磚或者一列書(shū)包柜，每天吃完午飯就開(kāi)始勞動(dòng)，勞動(dòng)完后由勞動(dòng)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記。爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“無(wú)塵教室”，給大家提供一個(gè)良好的清潔衛(wèi)生條件。
絕大部分同學(xué)有班干部崗位，通過(guò)演講公平競(jìng)爭(zhēng)上崗。隨時(shí)記錄觀察班級(jí)表現(xiàn)，及時(shí)提醒做得不到位的同學(xué)改正錯(cuò)誤，每周五的班會(huì)上，班干部做工作總結(jié)，提出表?yè)P(yáng)和批評(píng)。在一次一次的反思總結(jié)中，促進(jìn)個(gè)人的長(zhǎng)足發(fā)展，實(shí)現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級(jí)優(yōu)化大師上面，每次的加減分實(shí)時(shí)發(fā)送給家長(zhǎng)，方便家長(zhǎng)及時(shí)掌握我們的在校表現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)高效的家?；?dòng)。
二年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)展了書(shū)法水寫(xiě)課程。學(xué)習(xí)楷書(shū)的基本筆法，用毛筆沾水在水寫(xiě)布上練字，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們掌握了楷書(shū)的基本書(shū)寫(xiě)方法，促進(jìn)了大家書(shū)寫(xiě)的進(jìn)步。在二年級(jí)下學(xué)期，班級(jí)同學(xué)書(shū)寫(xiě)進(jìn)步明顯，形成書(shū)寫(xiě)的小巔峰。一部分同學(xué)，持續(xù)保持了良好的書(shū)寫(xiě)水平。
三年級(jí)時(shí)，我們開(kāi)展自主練能課堂，人人上講臺(tái)，人人當(dāng)小老師。要當(dāng)小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并且練習(xí)如何當(dāng)老師，用大家喜歡的方式把知識(shí)傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下，班級(jí)同學(xué)紛紛走上講臺(tái)，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級(jí)時(shí)，老師為了記錄我們的作文，特地申請(qǐng)了一個(gè)公眾號(hào)，隨時(shí)在公眾號(hào)上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級(jí)同學(xué)互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法，學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時(shí)候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考，心往一處想，勁往一處使，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)輿論正確發(fā)展。
去植物園探索植物的奧秘，去動(dòng)物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長(zhǎng)規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗(yàn)不同的社會(huì)崗位的辛苦工作，去小腳丫營(yíng)地學(xué)習(xí)竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動(dòng)，給大家提供的'個(gè)性發(fā)展的展示平臺(tái)，我們學(xué)會(huì)了珍惜當(dāng)下的日子。一次次運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上拼搏，我們學(xué)會(huì)了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團(tuán)結(jié)中成長(zhǎng)。
在過(guò)去的日子里，我們有付出，有收獲。請(qǐng)看：ppt呈現(xiàn)各類(lèi)獲獎(jiǎng)，體育成績(jī)合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類(lèi)表彰。以及單人獲獎(jiǎng)的照片。
我們知道，成績(jī)只能代表過(guò)去，因?yàn)槲磥?lái)還很長(zhǎng)。在歷史的長(zhǎng)河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當(dāng)下的每一天。當(dāng)然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競(jìng)選結(jié)果如何，我們都不會(huì)停下努力拼搏的腳步。
秋在等葉落，春在等花開(kāi)。冬在等雪飄，夏在等風(fēng)來(lái)。我們?cè)诘饶种袑氋F的一票，謝謝大家。
競(jìng)選班集體演講稿篇四
大家好！
我們說(shuō)：班級(jí)就是大地，因?yàn)槲覀兙褪谴蟮厣暇`放的花朵。我們說(shuō)：集體就像一棵四季常青的大樹(shù)，因?yàn)槊恳黄S風(fēng)舞動(dòng)的生命就是我們自己我們的班級(jí)充滿夢(mèng)想，只因?yàn)橥甑膲?mèng)想可以分享，一中心小學(xué)五年三班就是在這片充滿綠意的班級(jí)體夢(mèng)想中成長(zhǎng)。
為同學(xué)們編織成長(zhǎng)的夢(mèng)想是我們構(gòu)建班集體的基本理念。你看，班級(jí)樹(shù)上綴滿了他們的心愿只因?yàn)橥瑢W(xué)們每個(gè)進(jìn)步都和我們的茂盛的班級(jí)樹(shù)緊緊相連。在我們班，班干部以身作則，起到了很大的`帶頭作用：在學(xué)習(xí)上，大家蒸蒸日上；在禮儀方面，大家舉止文明；在體育課上，大家勤學(xué)苦練；在勞動(dòng)上，大家你爭(zhēng)我?jiàn)Z我們不斷地彌補(bǔ)不足，在德、智、體、美、勞全面發(fā)展并經(jīng)常被評(píng)為衛(wèi)生示范班、規(guī)范示范班等稱(chēng)號(hào)。小文、小寧、小翰同學(xué)分別在全國(guó)、天津市的各項(xiàng)競(jìng)賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)好成績(jī)。這些都是和同學(xué)們的努力分不開(kāi)的?？矗@就是我們?nèi)?，一個(gè)自發(fā)向上，積極進(jìn)取的集體！
如果早上你來(lái)到我們班，迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象，同學(xué)們有時(shí)挺直身子大聲朗讀，有時(shí)低著頭輕聲背誦，有時(shí)面對(duì)面背著英語(yǔ)單詞，有時(shí)在桌子上認(rèn)真抄寫(xiě)，還有時(shí)三五個(gè)在一起討論數(shù)學(xué)題。不僅如此，我班還開(kāi)展了許多活動(dòng)，如學(xué)習(xí)小博士、每日讀書(shū)一小時(shí)、爭(zhēng)做文明好少年、紅星評(píng)比、我能行，我最棒等活動(dòng)。學(xué)習(xí)小博士可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率，是同學(xué)們更主動(dòng)的學(xué)習(xí)起來(lái)；每日讀書(shū)一小時(shí)則可以增加同學(xué)們?cè)~匯量和對(duì)讀書(shū)的興趣；爭(zhēng)做文明好少年則督促同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻心中都有一桿秤，衡量自己的行為，心中盛開(kāi)一朵文明之花；我能行，我最棒是個(gè)綜合性評(píng)比。在評(píng)比中，大家可以找到不足盡量彌補(bǔ)，也會(huì)找到優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。看，這就是我們?nèi)?，一個(gè)活動(dòng)多樣，豐富多彩的集體！
在長(zhǎng)繩比賽中，我班運(yùn)動(dòng)員像一只只靈巧的海燕快速地跨過(guò)長(zhǎng)繩海燕們動(dòng)作輕快到位，雖然他們頭上滲出了豆大的汗珠卻也都不敢松懈，緊握雙拳，等待接繩。終于，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，取得了年級(jí)第三名的成績(jī)。在廣播操比賽中，我們班同學(xué)原本做操不是很好，可同學(xué)們都想為班爭(zhēng)光，就節(jié)節(jié)體育課練操，整整練了一個(gè)月，終于拿到了年級(jí)第一名的好成績(jī)?？?，這就是我們?nèi)?，一個(gè)奮力拼搏，為班爭(zhēng)光的集體！
是啊！班級(jí)就是同學(xué)們共同撐起的一棵大樹(shù)，一片綠蔭，大家永遠(yuǎn)分享的是：生機(jī)勃勃，快樂(lè)成長(zhǎng)。我們?yōu)樯钤谶@樣的集體而自豪，為我是一中心小學(xué)五年三班的一員而驕傲。
同學(xué)們，聽(tīng)了以上的陳述，我堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都已經(jīng)對(duì)我班有了很深的了解。希望同學(xué)們投上你們那寶貴的一票。不論這次競(jìng)選會(huì)不會(huì)成功，我們都會(huì)繼續(xù)努力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)下，不斷成長(zhǎng)。
謝謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人間最美的就是孩子的笑臉，他們的心境猶如向日葵，始終保持著一顆如太陽(yáng)般明朗、快樂(lè)的心，我們?nèi)耆嗑褪顷?yáng)光下23朵最燦爛的向日葵。很高興，能和各位老師一起分享向日葵成長(zhǎng)的故事。
體育明星班、文明禮儀班、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)、菊花繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、菊花節(jié)節(jié)徽一等獎(jiǎng)、科技周獲年級(jí)第一名、漢字書(shū)寫(xiě)比賽年級(jí)總分第一名、范俽溥和馬慶桓獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)、張宏偉被評(píng)為卡拉ok比賽小明星，朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作獲得一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)是孩子們積極努力的結(jié)果。
積極進(jìn)取的態(tài)度是我們一直遵循的宗旨。
自主管理是最好的手段，座位由秧田式改成小組圍坐形式，便于學(xué)生之間交流。小組內(nèi)選舉小組長(zhǎng)，大家劃分職責(zé)，讓每個(gè)人都承擔(dān)一定的責(zé)任，共同分擔(dān)收發(fā)作業(yè)、背誦課文、檢查朗讀和學(xué)具等事物。任金祥是同學(xué)們公認(rèn)的好班長(zhǎng)，以理服人受到大家的信服，能把每節(jié)課的上課結(jié)果記錄下來(lái)，嘴邊常掛的一句話就是不能給我們班抹黑。孩子們?cè)诓煌膶W(xué)科都有杰出的表現(xiàn)，人人爭(zhēng)著向前跑。數(shù)學(xué)課的計(jì)算小測(cè)試更是激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。勞動(dòng)課上，不論男女都能自己試著縫制沙包?？茖W(xué)課上各抒己見(jiàn)，受到老師的好評(píng)。
班級(jí)板報(bào)更能體現(xiàn)學(xué)生的自主意識(shí)，我班的板報(bào)是由費(fèi)澤鴻、劉思琪、馬慶桓負(fù)責(zé)，在老師的指導(dǎo)下，精美的板報(bào)應(yīng)運(yùn)而生。
攝影小達(dá)人更是不得了，從二年級(jí)起，馬慶桓就開(kāi)始為班級(jí)活動(dòng)拍照，現(xiàn)在，班級(jí)里的大部分照片出自于他的手。
后進(jìn)變先進(jìn)，讓孩子們的笑臉更燦爛。張秉新從二小轉(zhuǎn)入的'學(xué)生，因?yàn)樽约禾珣猩?，以肚子疼?lái)逃避學(xué)習(xí)，我主動(dòng)帶著他在辦公室吃午飯，疏導(dǎo)其心理。利用他的特長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽主持人，在語(yǔ)文開(kāi)放課上，踴躍發(fā)言，而后一直保持著這種飽滿的學(xué)習(xí)態(tài)度，獲得了每周一星中的進(jìn)步星。
張?jiān)?，因父母離異一直由爺爺和奶奶撫養(yǎng)，同學(xué)們絲毫沒(méi)有嘲笑她，自己也非常努力上進(jìn)，昨天的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)還全對(duì)，在數(shù)學(xué)課上，她解答處了別人不會(huì)做的難題，獲得了進(jìn)步星。
王翔，我曾開(kāi)玩笑地說(shuō)：王翔，只要是讓在眾人面前說(shuō)話，你的小心臟就像是在高速路上飆車(chē)。開(kāi)學(xué)了，我推薦他去體衛(wèi)辦的檢查視力小組，鍛煉他的膽量。
小小的進(jìn)步都能孩子們感到驚喜，翹首企盼每個(gè)周五的班會(huì)課，大家期待著自己也能獲得每周一星的稱(chēng)號(hào)。
活動(dòng)讓我們更快樂(lè)更陽(yáng)光。學(xué)校舉行了形式多樣的活動(dòng)，紙有多長(zhǎng)、紙船承重、放飛紙飛機(jī)讓孩子們懂得了更多的科技知識(shí)；環(huán)保服裝制作、手工小制作培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力；體育健康知識(shí)競(jìng)賽、未成年人答題、文明上崗承諾書(shū)、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念；冬季長(zhǎng)跑、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的拼搏奮進(jìn)的意識(shí)；經(jīng)典誦讀開(kāi)闊了學(xué)生的視野，提高文化底蘊(yùn)。
班級(jí)特色給孩子們與家長(zhǎng)的心中激起千層浪?！睹弊诱故尽肥″X(qián)又美觀；《水果拼盤(pán)》和《自制三明治》勾起孩子的食欲，鍛煉了動(dòng)手能力；環(huán)保制作人人參與，更是體現(xiàn)了班級(jí)合作意識(shí)；啦啦操的表演，讓學(xué)生格外振奮，自信就是那么美。
在周一的班級(jí)展示中，我們班獨(dú)出心裁，他們唱?jiǎng)e人的歌，讀比人寫(xiě)得詩(shī)，我們樹(shù)立自己的品牌，朗誦范俽溥寫(xiě)的《吹泡泡》，把最美的聲音和文字呈現(xiàn)給全校師生。這真切感人的畫(huà)面被學(xué)生寫(xiě)進(jìn)日記里。
一雙巧手，妙筆生花，這是我們?nèi)耆嗟奶厣黝}我手寫(xiě)我心，我心表我情是我們的奮斗目標(biāo)。學(xué)生描述了學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，描寫(xiě)花園里的四季，表達(dá)出對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，班級(jí)的熱點(diǎn)也能奮筆疾書(shū)，《李瀟楠的指甲為什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盤(pán)展示》、《小蝸?！返榷及l(fā)表在班級(jí)博客上，家長(zhǎng)們也十分感興趣。
積極、自信、快樂(lè)、陽(yáng)光一句響亮的口號(hào)，凝聚了我們班全體同學(xué)的努力，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們不斷地勇往直前。
謝謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家晚上好。我是。今天我站在講臺(tái)上只有一個(gè)目的，那就是競(jìng)選班長(zhǎng)。
我知道因?yàn)樵谶^(guò)去一年我的糟糕表現(xiàn)讓大家不相信我有管理好一個(gè)班級(jí)的能力，但是我想告訴大家;經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉與成長(zhǎng)，我高強(qiáng)，真的長(zhǎng)大了，也成熟了。我相信在未來(lái)的一學(xué)年里，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)，向大家證明我今天所言非虛。請(qǐng)大家給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。
先向大家解釋一下我為什么想競(jìng)選班長(zhǎng)的原因吧，因?yàn)槲铱释墒?，我迫切的需要一個(gè)與大家溝通交流來(lái)解決一個(gè)團(tuán)隊(duì)各種問(wèn)題的機(jī)會(huì)，我荒誕而又空虛的過(guò)完了大學(xué)的第一個(gè)年級(jí)，我希望能夠充實(shí)的度過(guò)大二，讓我的大學(xué)過(guò)的不后悔，而成為機(jī)械八班的班長(zhǎng)就是這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí)如果班級(jí)里年齡最小的我有幸當(dāng)選，相信我也會(huì)使班級(jí)擁有一種不一樣的面貌。
雖然我沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，但是沒(méi)有做過(guò)的不代表我不能做好，我會(huì)以我18歲的激情來(lái)迎接這份挑戰(zhàn)，將我全身的熱血投入到這份工作中，我絕不是一時(shí)熱血，我會(huì)以耐心恒心來(lái)將這個(gè)班級(jí)的工作完成的盡善盡美，有始有終。
親愛(ài)的各位同學(xué)們，新學(xué)年新氣象，如果我有幸能夠當(dāng)選，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我會(huì)將我們班級(jí)的事務(wù)辦理的僅僅有條，也會(huì)將我們機(jī)械八班融為一個(gè)整體，使我們的班級(jí)更加的團(tuán)結(jié)、友好、優(yōu)秀。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我，給我一個(gè)展示自己鍛煉自己的機(jī)會(huì)，請(qǐng)投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選班集體演講稿篇七
xxxx-xxxx第一學(xué)期，我任班主任的二（4）班有幸在西區(qū)教辦的“中小學(xué)特色班集體”評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)，并選送參加市級(jí)的評(píng)比，被評(píng)為“中山市特色班集體”.回顧這項(xiàng)工作，有許多的感觸，先看看我們是怎樣一路走來(lái)的吧：
第一篇章：“勤學(xué)班”的形成。
xxxx年9月我和五十位學(xué)生有緣相聚到了四班這個(gè)大家庭。正如我們的班徽所象征的一樣，在茫茫的人生大海上，我們有緣上了同一艘船。
要想這艘船在大海上行得穩(wěn)，駛得快，一定要有同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)口號(hào)，和整齊劃一的動(dòng)作才行。初一這一年，我們訓(xùn)練的就是基本動(dòng)作。首先，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，我編寫(xiě)了“一（4）班同學(xué)的一天”.在這個(gè)的指引下，我班同學(xué)逐漸形成了守紀(jì)的良好習(xí)慣。為了鞏固同學(xué)們的習(xí)慣，我們制訂了自己的班規(guī)，并結(jié)合班規(guī)對(duì)每位同學(xué)的日常行為進(jìn)行評(píng)分。以此來(lái)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。初一時(shí)我們主要是班干部評(píng)比結(jié)合自評(píng)，初二則建立了專(zhuān)門(mén)的德育評(píng)分欄，天天公布，每月統(tǒng)計(jì)。有獎(jiǎng)有罰，有始有終。以此結(jié)果作為我班“好來(lái)少年”“德育標(biāo)兵”等各項(xiàng)評(píng)比的依據(jù)。由于有了規(guī)范和約束，我班迅速形成了良好的班風(fēng)，各方面都在年級(jí)中表現(xiàn)突出。
船要行得快，還要有統(tǒng)一的目標(biāo)才行。所以目標(biāo)管理成為我四班班級(jí)文化建設(shè)的核心，所有的一切就圍繞著目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。大目標(biāo)，小目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，近期目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)，個(gè)人目標(biāo)，目標(biāo)就是我們行動(dòng)的指南，就是前進(jìn)的動(dòng)力。每次活動(dòng)前樹(shù)立我們的目標(biāo)成了我們的慣例。初一下學(xué)期我班的謝永康同學(xué)獲得段考全級(jí)第二名，并作為優(yōu)秀學(xué)生代表在年級(jí)大會(huì)上做了發(fā)言，這大大鼓舞了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。在這個(gè)契機(jī)下，“四班四班，爭(zhēng)奪前四”,成了我們班級(jí)的目標(biāo)。訂立目標(biāo)并細(xì)化成相應(yīng)計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)是我班目標(biāo)管理的成功之處，初一下學(xué)期的兩次月考前，我都讓同學(xué)們制訂了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，把目標(biāo)落實(shí)到每一科，把計(jì)劃落實(shí)到每一天，并讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子。通過(guò)大家齊心協(xié)力，我們象是在茫茫大海中沖出了迷霧一般，到期末我們各項(xiàng)指標(biāo)都超越了年級(jí)第四的水平。此時(shí)，就如我班口號(hào)一樣，我們已有了“四班出場(chǎng)，勢(shì)不可擋”的氣勢(shì)。我們班也找到了最契合自己的特色：“勤學(xué)”.
第二篇章：“勤學(xué)班”的今天。
這個(gè)學(xué)期，一開(kāi)學(xué)我就和同學(xué)們達(dá)成了“保四爭(zhēng)三”的具體目標(biāo)。如班級(jí)目標(biāo)所言“做最好的自己，創(chuàng)一流的班級(jí)”.每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)，就是自己和自己比，做最好的自己。因此，在他們的桌面上，每個(gè)人都有一張“自我激勵(lì)卡”,上面有前幾次段考成績(jī)，也有他們超越自己的具體目標(biāo)。而在班級(jí)墻上也有他們一年后的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這樣，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)在心上，短期目標(biāo)在眼前，在自己懈怠的時(shí)候能起一個(gè)提醒的作用。以上兩方面就體現(xiàn)了我班的班訓(xùn)：“守紀(jì)，拼搏”
為了配合班級(jí)文化傳播，我班充分利用了教室的每一個(gè)空間，給同學(xué)們一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的影響。還結(jié)合不同時(shí)期的主題，進(jìn)行優(yōu)秀作品的展示。如結(jié)合我校十月“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)，進(jìn)行了讀書(shū)卡的'評(píng)比。并不定期地展出“優(yōu)秀作業(yè)本”“優(yōu)秀手抄報(bào)”“優(yōu)秀習(xí)作”等。另外，充分利用班級(jí)的圖書(shū)角，豐富同學(xué)的課外閱讀。
班會(huì)課是進(jìn)行文化建設(shè)的好陣地，我班進(jìn)行了形式多樣的活動(dòng)，如“我最棒”主題班會(huì)，“男女交往利大于弊”的班級(jí)辯論賽，“感恩”主題班會(huì)，“好書(shū)齊分享”的演講活動(dòng)，“弘揚(yáng)孫中山精神”故事比賽等等。
課余時(shí)間，我班還開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，如：球類(lèi)，棋類(lèi)比賽、燒烤活動(dòng)、外出參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
通過(guò)這些文化建設(shè)，我班已經(jīng)形成了勤奮守紀(jì)，積極向上的良好班風(fēng)，涌現(xiàn)了一批品德優(yōu)良，能起帶頭作用的班干部，他們已在各方面嶄露頭角，成為二（4）班的標(biāo)桿。
第三篇章：“勤學(xué)班”的明天。
我相信，在我和五十位同學(xué)的努力下，我班的每一位同學(xué)都會(huì)象我班的班歌中唱道的一樣，都能長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！扒趯W(xué)班”的明天會(huì)越來(lái)越好！
在這個(gè)過(guò)程中，我深深體會(huì)到形式多樣的各種活動(dòng)對(duì)于班級(jí)建設(shè)的良好促進(jìn)作用。如：文體活動(dòng)、燒烤活動(dòng)，讓同學(xué)們有了展示自己的舞臺(tái)，又搭建了師生之間，學(xué)生之間交流的平臺(tái)。又如：班級(jí)布置活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)將整個(gè)課室都粉刷了一遍，有二十幾個(gè)同學(xué)一直做到晚上六點(diǎn)，班級(jí)的其它裝飾都是同學(xué)們利用午休的寶貴時(shí)間親手做出來(lái)的。這樣的課室凝聚了大家的心血，大家都會(huì)把它當(dāng)成自己的家來(lái)愛(ài)護(hù)。把一個(gè)班級(jí)日常的學(xué)習(xí)生活比喻成一條奔流的河流，那么班級(jí)的活動(dòng)就象河水碰到礁石激起的浪花，有了這些浪花的點(diǎn)綴，這條河流才更具生命力，更讓人驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸。
競(jìng)選班集體演講稿篇八
今天，我走上講臺(tái)的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)!
我認(rèn)為我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說(shuō)服別人。
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
希望你們能投我珍貴的一票!
競(jìng)選班集體演講稿篇九
xxxx年9月我和五十位學(xué)生有緣相聚到了四班這個(gè)大家庭。正如我們的班徽所象征的一樣，在茫茫的.人生大海上，我們有緣上了同一艘船。要想這艘船在大海上行得穩(wěn)，駛得快，一定要有同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)口號(hào)，和整齊劃一的動(dòng)作才行。初一這一年，我們訓(xùn)練的就是基本動(dòng)作。首先，根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，我編寫(xiě)了“一（4）班同學(xué)的一天”。
在這個(gè)的指引下，我班同學(xué)逐漸形成了守紀(jì)的良好習(xí)慣。為了鞏固同學(xué)們的習(xí)慣，我們制訂了自己的班規(guī)，并結(jié)合班規(guī)對(duì)每位同學(xué)的日常行為進(jìn)行評(píng)分。以此來(lái)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。初一時(shí)我們主要是班干部評(píng)比結(jié)合自評(píng)，初二則建立了專(zhuān)門(mén)的德育評(píng)分欄，天天公布，每月統(tǒng)計(jì)。有獎(jiǎng)有罰，有始有終。以此結(jié)果作為我班“好來(lái)少年”“德育標(biāo)兵”等各項(xiàng)評(píng)比的依據(jù)。由于有了規(guī)范和約束，我班迅速形成了良好的班風(fēng)，各方面都在年級(jí)中表現(xiàn)突出。
船要行得快，還要有統(tǒng)一的目標(biāo)才行。所以目標(biāo)管理成為我四班班級(jí)文化建設(shè)的核心，所有的一切就圍繞著目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。大目標(biāo)，小目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，近期目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)，個(gè)人目標(biāo)，目標(biāo)就是我們行動(dòng)的指南，就是前進(jìn)的動(dòng)力。每次活動(dòng)前樹(shù)立我們的目標(biāo)成了我們的慣例。初一下學(xué)期我班的謝永康同學(xué)獲得段考全級(jí)第二名，并作為優(yōu)秀學(xué)生代表在年級(jí)大會(huì)上做了發(fā)言，這大大鼓舞了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。在這個(gè)契機(jī)下，“四班四班，爭(zhēng)奪前四”,成了我們班級(jí)的目標(biāo)。訂立目標(biāo)并細(xì)化成相應(yīng)計(jì)劃落實(shí)到行動(dòng)是我班目標(biāo)管理的成功之處，初一下學(xué)期的兩次月考前，我都讓同學(xué)們制訂了自己的目標(biāo)和計(jì)劃，把目標(biāo)落實(shí)到每一科，把計(jì)劃落實(shí)到每一天，并讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子。通過(guò)大家齊心協(xié)力，我們象是在茫茫大海中沖出了迷霧一般，到期末我們各項(xiàng)指標(biāo)都超越了年級(jí)第四的水平。此時(shí)，就如我班口號(hào)一樣，我們已有了“四班出場(chǎng)，勢(shì)不可擋”的氣勢(shì)。
我們班也找到了最契合自己的特色：“勤學(xué)”。
競(jìng)選班集體演講稿篇十
我是五年級(jí)一班班主任xx老師，今天能代表我的班級(jí)參加競(jìng)選我感到很榮幸！這個(gè)班級(jí)從進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始，在各學(xué)科老師的引領(lǐng)下，同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，在我們共同努力下取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。
在學(xué)習(xí)中，他們積極認(rèn)真、不斷進(jìn)步。在生活中，他們擁有積極，奮發(fā)，熱情洋溢的態(tài)度。在一個(gè)積極向上的班委團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，五一班在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)管理和思想道德上都取得了很好的成績(jī)，連續(xù)2年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班集體和陽(yáng)光中隊(duì)。
在接手這個(gè)班級(jí)之后，我們班將樹(shù)立良好的班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)們樹(shù)立了塌實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，以健康文明真誠(chéng)自信為班級(jí)目標(biāo)，以懂得欣賞，善于交流，共同分享，勇于承擔(dān)。為班訓(xùn)，共同營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。我們班的同學(xué)同甘共苦，在各方面都取得了較好的成績(jī)，大大增強(qiáng)了同學(xué)們的班級(jí)自豪感、集體榮譽(yù)感，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著他們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。因此我們班在各種集體活動(dòng)中始終都走在前列。如：假期里孩子們積極地參與到社區(qū)的公益活動(dòng)中；在家長(zhǎng)的協(xié)助下組織了為都江堰某小學(xué)捐贈(zèng)書(shū)和學(xué)習(xí)用品等活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)有益的活動(dòng)；我們還多次承擔(dān)校級(jí)臨時(shí)任務(wù)，得到了校內(nèi)外老師的好評(píng)；我們班還設(shè)計(jì)了很多獨(dú)特的階段性活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了集體觀念。比如：每個(gè)月一次集體過(guò)生日活動(dòng)；不定期開(kāi)展有中國(guó)特色的節(jié)日小報(bào)、日記、圖片展覽；筍殼藝術(shù)秀、一系列以感恩為主題的活動(dòng)、以安全為主題的討論活動(dòng)；以愛(ài)為主題的系列活動(dòng)；我的舞臺(tái)我能行活動(dòng)；走進(jìn)多彩秋天的樹(shù)葉拼圖活動(dòng)；班級(jí)籃球賽活動(dòng)等等；教室里、辦公室里，孩子們精心管理的植物為學(xué)習(xí)環(huán)境增添了生機(jī)勃勃的綠色、他們就是這樣用自己的雙手傳遞著陽(yáng)光、傳遞著愛(ài)。以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高是我們班的特色，因此校內(nèi)的各種考評(píng)有了明顯的進(jìn)步。在課堂上，他們積極聆聽(tīng)老師的講解，提高學(xué)習(xí)效率，課后他們也會(huì)與老師進(jìn)行交流。在良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，五一班涌現(xiàn)出了一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我們班多次被評(píng)為校級(jí)紅旗班級(jí)和校級(jí)陽(yáng)光中隊(duì)以及校級(jí)優(yōu)秀班集體。在校內(nèi)外的各種比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。....(略)。
我們班經(jīng)過(guò)3年的集體生活積累，在班級(jí)民主管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。積極培養(yǎng)班干部參與民主管理班級(jí)的能力，是我們班級(jí)建設(shè)的又一特色。師生共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，還充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。因此我的辦公桌上、我的教科書(shū)里時(shí)常都會(huì)有孩子們寫(xiě)來(lái)的各種無(wú)記名建議紙條；由班干部通過(guò)民意調(diào)查后制定的班級(jí)管理制度，也得到了全班同學(xué)的支持，不管是校內(nèi)還是校外他們都能?chē)?yán)格要求自己，無(wú)聲地傳遞著良好的行為習(xí)慣。
我們班的管理分別是由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、大隊(duì)委、中隊(duì)委、小隊(duì)委、各學(xué)科紀(jì)律組長(zhǎng)、四人小組長(zhǎng)，以及中、小隊(duì)委自己選擇的2-3名搭檔分別管理著班級(jí)的清潔、文藝、圖書(shū)角、午餐等等各項(xiàng)事務(wù)。在他們的努力下，我們班的各項(xiàng)工作都井井有條，每個(gè)學(xué)月的綜合評(píng)比我們班都排在全年級(jí)的前列。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)人成長(zhǎng)足跡袋，里面積累了孩子們的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)，還有美術(shù)、作文等各學(xué)科的優(yōu)秀作品。三年來(lái)，同學(xué)們收獲了自己在各個(gè)方面的成績(jī)，體驗(yàn)到了成功的`喜悅；我們還依據(jù)學(xué)習(xí)、工作、課外文體活動(dòng)的參與和校內(nèi)外的各種獲獎(jiǎng)情況等方面，堅(jiān)持進(jìn)行多項(xiàng)操行綜合評(píng)比加分制度。確實(shí)做到公平、公開(kāi)、公正，促使班級(jí)建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。
通過(guò)師生們的共同努力，我們班真的進(jìn)步了很多。各學(xué)科老師對(duì)我們班的明顯進(jìn)步都給予了最好的鼓勵(lì)，他們喜歡上了這些善良、真誠(chéng)、陽(yáng)光的孩子們。當(dāng)然我們前進(jìn)的步伐不會(huì)因此而減緩，讓每個(gè)孩子都能得到持續(xù)的良好發(fā)展才是我們班級(jí)管理的最終目的，我相信他們一定會(huì)做到的。
這一次參加區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體評(píng)選，對(duì)于五一班的孩子們來(lái)說(shuō)是很有意義的，我真誠(chéng)地希望各位家長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)能把你手中最寶貴的一票投給我們五一班，讓他們的努力能得到大家的支持、贊賞，讓他們以此為力量，繼續(xù)前進(jìn)，去開(kāi)拓更美好的明天。
最后請(qǐng)?jiān)试S我代表五一班全體同學(xué)真誠(chéng)、善良、陽(yáng)光的心，代表所有關(guān)愛(ài)五一班的老師真誠(chéng)地謝謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇十一
各位老師，同學(xué)們：大家好！
這次班級(jí)競(jìng)選是對(duì)我的鍛煉。我十分珍惜這次機(jī)會(huì)，想競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，在為班級(jí)的工作中做出貢獻(xiàn)，同時(shí)鍛煉鍛煉自己，希望大家多多支持我。
如果當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)在下面的幾個(gè)方面做出努力：
1、和全班同學(xué)一道共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們已經(jīng)是中高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該努力掌握一些獨(dú)立學(xué)習(xí)的方法，不要再讓家長(zhǎng)和老師督促著學(xué)習(xí)了。應(yīng)該主動(dòng)、自覺(jué)地做好自己的事情，比如，自己做到課前預(yù)習(xí)、課上練習(xí)、課下復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做好每一次作業(yè)，認(rèn)真面對(duì)每一次考試。
2、在班內(nèi)營(yíng)造一個(gè)互相幫助的氛圍。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀円惨ハ鄮椭?，互相學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，同時(shí)也要發(fā)現(xiàn)自己的不足，正是“擇其善者而從之，其不善者而改之”。對(duì)老師課堂上講的內(nèi)容，我們有一個(gè)消化吸收的過(guò)程，這就要求我們課下要互相學(xué)習(xí)，有疑問(wèn)的同學(xué)要虛心向已經(jīng)學(xué)會(huì)的同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)會(huì)的同學(xué)要積極幫助他們。我們還可以共同探討更好的學(xué)習(xí)方法，有好方法的同學(xué)要積極向大家推廣。
3、要努力跟大家一道營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的氛圍。
我們?cè)诩依飲缮鷳T養(yǎng)的習(xí)氣不能帶到學(xué)校來(lái)，要通過(guò)班級(jí)的集體生活逐步改掉這些壞毛病，要做到不吵嘴、不打架、不自私自利、不欺負(fù)同學(xué)，時(shí)刻記住自己是班級(jí)中的一員，學(xué)習(xí)和生活中注意與他人合作，共同做好班級(jí)的工作。
最后，讓我們共同努力，讓我們班成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體！
競(jìng)選班集體演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)的職位，很榮幸走上臺(tái)為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心和才能一定會(huì)榮獲“班長(zhǎng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
老師說(shuō)現(xiàn)在有些班長(zhǎng)都“不稱(chēng)職”，但我相信，我會(huì)當(dāng)一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我當(dāng)上班長(zhǎng)之后要維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律，制止打架瘋鬧的行為，做個(gè)有愛(ài)心的人，還要學(xué)會(huì)寬容。在學(xué)習(xí)上無(wú)論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn)，相信當(dāng)上班長(zhǎng)以后，我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們的`一些缺點(diǎn)，建設(shè)一個(gè)和諧、美好的班集體。無(wú)論干什么，先征求同學(xué)們的意見(jiàn)。我覺(jué)得做到了這些才是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。請(qǐng)大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭。站在這“華麗的舞臺(tái)”。我既興奮，又自豪。如果一個(gè)人連自信都沒(méi)的話，我想他是永遠(yuǎn)不可能成功的。今天我競(jìng)選的崗位是組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但或許我是最努力的。我喜歡低調(diào)做人、高效做事!我的優(yōu)點(diǎn)有樂(lè)于助人，寫(xiě)作能力不錯(cuò)......當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我最大缺點(diǎn)就是上課不夠?qū)Ｐ闹轮?，因此我想通過(guò)擔(dān)任一職來(lái)時(shí)刻督促自己，更為班上盡一份自己的力量。對(duì)于自己的不足，我會(huì)吸取別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也會(huì)讓班上的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，為了班級(jí)的進(jìn)步二共同努力!
如果同學(xué)有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競(jìng)選成功，當(dāng)上我夢(mèng)寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。如果這次我落選了，我并不會(huì)氣餒，因?yàn)檫@說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，需要繼續(xù)完善。如果大家相信我，那么請(qǐng)投出自己神圣寶貴的一票，讓我獲得更大的進(jìn)步，為班級(jí)盡力!謝謝!
競(jìng)選班集體演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我競(jìng)爭(zhēng)的是科長(zhǎng)職位，職位意味著責(zé)任和義務(wù)。由于我現(xiàn)在從事的是公務(wù)員管理工作，所以假若我是公務(wù)員管理科科長(zhǎng)，我的工作目標(biāo)是：按照建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化公務(wù)員隊(duì)伍的總要求和這次機(jī)構(gòu)改革后政府職能定位是服務(wù)，著力在競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)上下功夫，在高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化方面做文章，在管理服務(wù)上求實(shí)效，努力建設(shè)一支人民滿意的精干、廉潔、高效的公務(wù)員隊(duì)伍，更好地為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)這一工作目標(biāo)，我的主要工作思路是，就是創(chuàng)新兩個(gè)辦法，強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制，完善兩個(gè)監(jiān)督，凝聚三方面力量。
一、創(chuàng)新兩個(gè)辦法。就是創(chuàng)新公務(wù)員管理辦法，著力在公務(wù)員管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化上有新的突破。也就是在現(xiàn)有的公務(wù)員管理基礎(chǔ)上，采用先進(jìn)的管理手段，建起公務(wù)員微機(jī)管理系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)，使我市公務(wù)員進(jìn)、管、出三個(gè)環(huán)節(jié)的管理更加有序、科學(xué)規(guī)范，根除管理工作中的隨意性。
二、強(qiáng)化三個(gè)機(jī)制。就是強(qiáng)化公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制、新陳代謝機(jī)制和廉政約束機(jī)制，著力在公務(wù)員能上能下、能進(jìn)能出方面有新的進(jìn)展。一是在抓好考錄、考核、獎(jiǎng)懲等制度的基礎(chǔ)上，大力推行競(jìng)爭(zhēng)上崗，使競(jìng)爭(zhēng)上崗成為公務(wù)員職務(wù)晉升的主要形式公務(wù)員競(jìng)選演講;二是在抓好執(zhí)行辭職辭退等制度外，積極推行末位警示制、末位淘汰制，積極探索部分職位的聘用制;三是在抓好公務(wù)員義務(wù)與權(quán)利、懲戒、輪崗、回避、申訴控告等制度的同時(shí)，重點(diǎn)抓好公務(wù)員隊(duì)伍紀(jì)律行為規(guī)范的實(shí)施，從政治立場(chǎng)、勤政廉政、職業(yè)道德和依法行政等方面規(guī)范公務(wù)員的行為，樹(shù)立我市公務(wù)員的新形象。
三、完善兩個(gè)監(jiān)督。就是完善公務(wù)員管理內(nèi)外監(jiān)督，著力在民主監(jiān)督方面取得新的起色。一是擴(kuò)大公務(wù)員管理的公開(kāi)性、透明性，做到制度公開(kāi)、程序與條件公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)，把管理工作置于廣大公務(wù)員和社會(huì)各界。的.公開(kāi)監(jiān)督之下，提高公務(wù)員管理的民主程度和公正性。二是建立執(zhí)法檢查制度，定期不定期地對(duì)各行政機(jī)關(guān)公務(wù)員制度運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，堅(jiān)決維護(hù)公務(wù)員法規(guī)的嚴(yán)肅性。
四、凝聚三方面力量。就是凝聚與領(lǐng)導(dǎo)、與相關(guān)科室、與同事的力量，著力在最佳工作效能上有新的提高。
一是在工作思路上要與領(lǐng)導(dǎo)搞好應(yīng)接，發(fā)揮助手作用。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當(dāng)助手而不甩手公務(wù)員競(jìng)職演講，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo)，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
二是在整體聯(lián)動(dòng)上要與相關(guān)科室搞好對(duì)接，樹(shù)立整體分合觀念。做到科室職責(zé)上分，思想上合;制度上分，關(guān)系上合;工作上分，目標(biāo)上合，互相替補(bǔ)，平等相處，全局一盤(pán)棋，達(dá)到整體聯(lián)動(dòng)的效果。
三是在實(shí)際工作中要與同事搞好連接，營(yíng)造良好氛圍。做到率先垂范，嚴(yán)于律己，處事公道，誠(chéng)懇待人，多一份理解，多一份諒解，多一份寬容，多一份信任;尊重同事，關(guān)心同事，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁，我深知，人事部門(mén)科長(zhǎng)職位擔(dān)子的厚重，特別是公務(wù)員管理科科長(zhǎng)職位，責(zé)任更大，要求更高。但是，我堅(jiān)信，只要心里始終裝著事業(yè)，有公仆觀念，群眾觀點(diǎn)，全力盡為民之責(zé)，就一定會(huì)使我市公務(wù)員管理公務(wù)員競(jìng)職演講稿工作上臺(tái)階、上水平、上檔次。如果我這次競(jìng)崗成功，這是大家的厚愛(ài)和鼓勵(lì)，我一定以踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，恪盡職守，履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果我競(jìng)崗落選，說(shuō)明我還有差距，決不氣餒。因?yàn)閺氖潞畏N工作崗位并不重要，重要的是如何對(duì)待工作，如何在崗位上發(fā)掘美的閃光點(diǎn)。我將一如既往，在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，與各位同仁一道，同心同德，努力拼搏，共同譜寫(xiě)人事事業(yè)新篇章。謝謝.
競(jìng)選班集體演講稿篇十四
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是，很榮幸能站在這里作生化學(xué)院第xx屆學(xué)生會(huì)選舉競(jìng)職演講！
我來(lái)自xx班，現(xiàn)擔(dān)任班里的副班長(zhǎng)。中學(xué)時(shí)，擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，組織同學(xué)新課題研究，所寫(xiě)論文榮獲市二等獎(jiǎng)。我還曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部部長(zhǎng)，每學(xué)期都被評(píng)為“學(xué)生會(huì)工作積極分子”。
在這期間，我每學(xué)年都榮獲“暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”，同時(shí)擔(dān)任?？骶?，負(fù)責(zé)?？木庉嫻ぷ?。
在2個(gè)月前，我參加了本學(xué)生會(huì)的招干競(jìng)選，在組織部的復(fù)賽中，我被刷了下來(lái)，進(jìn)入了女生部?？梢哉f(shuō)，女生部原本不是我所熱愛(ài)的部門(mén)，但是我認(rèn)為作為其中的一員，我有義務(wù)更有責(zé)任擔(dān)負(fù)其中的職責(zé)，我仍認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好我的本職工作。
但是，我的心中對(duì)組織部的熱愛(ài)有增無(wú)減。我，做事認(rèn)真，有時(shí)候執(zhí)著得有過(guò)之而無(wú)不及。我感謝學(xué)生會(huì)給了我這次機(jī)會(huì)，讓我可以擁有從組織部跌倒翻個(gè)跟頭又從組織部站起來(lái)的希望！
今天，我站在這里，競(jìng)選組織部部長(zhǎng)！雖然，我沒(méi)有在組織部當(dāng)過(guò)干事，然而我相信，我可以憑著自己的工作經(jīng)驗(yàn)，借著老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的幫助，心懷對(duì)組織部的熱愛(ài)和對(duì)自己的信心，我一定可以勝任這個(gè)職務(wù)！我希望學(xué)生會(huì)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)愛(ài)我所選，盡我最大的努力，將本職工作落到實(shí)處。為了大學(xué)生的思想更好地與社會(huì)，與世界，與時(shí)代接軌！
競(jìng)選班集體演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來(lái)的夢(mèng)想了，雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒(méi)有當(dāng)上班干部，但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí)，我也還想再當(dāng)班干部。
雖然我上課時(shí)，舉手回答問(wèn)題也不算多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)們會(huì)笑話。但是，這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì)改正的。
如果我這次當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績(jī)也算不錯(cuò)，我也會(huì)在班上幫助一些遇到難題的同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！
要是這次班干部競(jìng)選我沒(méi)被選上的話，說(shuō)明我還有一些地方做得不好，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭(zhēng)取。
謝謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇十六
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我競(jìng)選的是初中班長(zhǎng)一職。我在小學(xué)就一向擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，我覺(jué)得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來(lái)參與競(jìng)選的目的僅有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手?？墒?，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織本事和協(xié)調(diào)本事，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委的進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，構(gòu)成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有本事處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織本事和協(xié)調(diào)本事，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將所有人的進(jìn)取性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁?？墒牵矣謱?duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，所以，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是教師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)教師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情景下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎樣這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自我都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在那里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，本事也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和本事永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘??！
請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)，上配合領(lǐng)導(dǎo)教師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到“德”。我會(huì)用自我的努力為自我贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)！
當(dāng)然，我也明白，此次競(jìng)選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：應(yīng)對(duì)得失，消極不如進(jìn)取；應(yīng)對(duì)挫折，有信心才有成功；應(yīng)對(duì)自我，有夢(mèng)想才有作為；應(yīng)對(duì)夢(mèng)想，有追求才有期望；應(yīng)對(duì)機(jī)會(huì)，經(jīng)歷比名次更重要！
多謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒(méi)有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開(kāi)朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的'建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
對(duì)于上個(gè)學(xué)期，沒(méi)有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會(huì)更多的考慮同學(xué)們的想法，同時(shí)落實(shí)到行動(dòng)中，以最快的速度解決同學(xué)們的問(wèn)題。就像上學(xué)期末購(gòu)買(mǎi)的白板，至今沒(méi)有派上用場(chǎng)，這是我的失職。但是我想在這個(gè)學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒(méi)有失敗的壓力，但是卻有動(dòng)力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開(kāi)始后，我們更可以定期組織一些集體的活動(dòng)，如辯論賽、知識(shí)競(jìng)答、游藝比賽等，這樣一來(lái)不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更能夠鍛煉同學(xué)們各方面的能力。
其實(shí)我有更多有趣的想法，只是從來(lái)沒(méi)有真正實(shí)踐過(guò)。以前是因?yàn)榇蠹覜](méi)有時(shí)間沒(méi)有條件，但是我不希望，以后會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有了權(quán)力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過(guò)說(shuō)的：判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶ǎ歉鶕?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我那些還沒(méi)有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò)，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試，是很值得的。
說(shuō)了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持!
競(jìng)選班集體演講稿篇十八
大家好！
我想勝任的職位是：英語(yǔ)班代表。我想擔(dān)任這個(gè)職位是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，這也是我最好的科目，我相信我有能力勝任這個(gè)職位。
，因?yàn)闆Q賽中的一個(gè)失誤，我失去了進(jìn)入全國(guó)決賽的機(jī)會(huì)，但我去了溫州參加決賽并獲得了三等獎(jiǎng)，這讓我感覺(jué)很好。
除了這些獎(jiǎng)項(xiàng)，我還有一些經(jīng)驗(yàn)！我以前做過(guò)組長(zhǎng)，有很多幫助老師和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。
如果我能成功地成為英語(yǔ)課的代表，我將是一個(gè)好老師。上課前，我會(huì)讓同學(xué)們安靜地朗讀課文，幫助老師做作業(yè)，舉起錄音機(jī)。
如果我能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我一定會(huì)提高全班的英語(yǔ)成績(jī)。如果學(xué)生們看不懂單詞，他們可以來(lái)找我。
同學(xué)們，讓我做英語(yǔ)課的代表！我會(huì)讓你輕松學(xué)英語(yǔ)的！
競(jìng)選班集體演講稿篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家晚上好！
我是來(lái)自xx班的xx。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已步入了大二，然而每每回憶起這一年的生活，又總會(huì)覺(jué)得歷歷在目。還記得初入校園的憧憬與向往，也記得這一路走來(lái)的艱辛與苦楚，更記得在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中我所深刻體會(huì)到的關(guān)愛(ài)與默契。
不可否認(rèn)，校學(xué)生會(huì)的工作是辛苦的，在活動(dòng)的籌備與進(jìn)行中，我們將體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)融會(huì)貫通，并始終注重細(xì)節(jié)工作，以一種人工智能的方式將活動(dòng)中心改變成50人至1000人的多功能廳。
有時(shí)為籌備會(huì)議和活動(dòng)兩餐并一餐，有緊急任務(wù)時(shí)可能還要犧牲些假期時(shí)間。然而這些又都是幸福的，因?yàn)樵诠ぷ髦形遗c這些戰(zhàn)友們從相識(shí)到相知，從相知到成為無(wú)話不談的摯友。當(dāng)我們完成任務(wù)，擦著頭上的汗珠相視一笑的時(shí)候，我真正體會(huì)到了付出后的快樂(lè)。所以我想說(shuō)在校學(xué)生會(huì)的工作讓我學(xué)習(xí)到到了堅(jiān)持與責(zé)任，效率與惜時(shí)。
成功將軍需要校尉的支持，副部長(zhǎng)就正如一個(gè)校尉，我認(rèn)為自己不僅具有擔(dān)任學(xué)生會(huì)副部長(zhǎng)的素質(zhì)和才能，而且有能力協(xié)助與配合主席團(tuán)和部長(zhǎng)開(kāi)展工作，將他們的想法與思路真正落實(shí)到實(shí)處，起到一個(gè)實(shí)實(shí)在在的助手作用。
按照我的理解，學(xué)生會(huì)就是在同學(xué)們最需要幫助的時(shí)候，能夠挺身而出的代表學(xué)生利益的組織！請(qǐng)大家相信，只要有大家支持和我們的不懈努力，我們將盡全部力量，為同學(xué)們多做事，做實(shí)事。當(dāng)你遇到困難時(shí)，我們學(xué)生會(huì)會(huì)給你們提供最大的幫助與服務(wù)，請(qǐng)大家相信我們！
一切為同學(xué)服務(wù)。這也是我來(lái)參加競(jìng)選的目的。
今天有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，我要感謝這些辛勤培育我的老師，是你們的指點(diǎn)與鞭策讓我能夠在大學(xué)這條道路上走得更平穩(wěn)更徑直。我也要感謝校學(xué)生會(huì)的各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有我的這些最貼心的戰(zhàn)友們，是你們讓我度過(guò)了這樣一個(gè)愉快而又充實(shí)的一年，我還要感謝今天在場(chǎng)的所有同學(xué)，是你們給了我這樣一個(gè)介紹自己，展示自己的舞臺(tái)。
大家可能都記得宋丹丹的一句話，我們的服務(wù)宗旨是用我的真心換來(lái)你的笑容，然而最后我卻想說(shuō)：希望能用我的真心換來(lái)你們的支持。請(qǐng)大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)驚喜！
謝謝大家！
競(jìng)選班集體演講稿篇二十
大家好!
我叫xx是xxx的一名新進(jìn)服務(wù)員, 今天，我能夠在這里參加領(lǐng)班這個(gè)職位的競(jìng)聘，首先應(yīng)感謝xxx為我們提供了這個(gè)展示自我的平臺(tái)和公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)這一職位將是我跨越人生歷程的又一個(gè)新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，我愿在競(jìng)聘中接受領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn)和挑選。但無(wú)論成功與否，我都會(huì)從容面對(duì)，因?yàn)槲乙雅?zhēng)取過(guò)了 。
當(dāng)然,也許有人會(huì)說(shuō):像我這樣一個(gè)才進(jìn)xxx沒(méi)有多久的新人來(lái)說(shuō),又有什么資格來(lái)競(jìng)聘領(lǐng)班一職呢?但是我想,為什么不可以呢?新人意味著新的思想,新的理念.甚至是創(chuàng)新的管理方法.大家都知道,由于政策的變化,導(dǎo)致公務(wù)宴請(qǐng)的減少,像我們xxx這種高檔餐飲場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),已經(jīng)受到了挑戰(zhàn)。在這樣的新形勢(shì)下,更需要調(diào)整服務(wù)理念,那種以前旱澇保收的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。
我知道領(lǐng)班工作十分重要，它既要為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好經(jīng)營(yíng)情況的匯報(bào)員,還要為服務(wù)一線的姐妹們當(dāng)好的主管，和生活中的知心人。既是服務(wù)工作的管理者，又是執(zhí)行者,更是姐妹們的服務(wù)員。我也深知領(lǐng)班的工作十分辛苦。她不僅需要為人處世的藝術(shù)，而且更要具備吃苦耐勞的精神,和一顆精益求精的心。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在公平競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。
如果我能夠競(jìng)聘為領(lǐng)班，我要做好以下幾方面的工作：
1、履職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)奮斗。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，積極配合領(lǐng)導(dǎo)搞好管理工作，擺正位置，當(dāng)好配角;服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。做到服務(wù)不欠位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位，使姐妹們的工作有條不紊地進(jìn)行。要團(tuán)結(jié)全體工作人員，用真情和愛(ài)心去善待我的每一位姐妹，使他們的人格得到充分尊重。加強(qiáng)溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，共同打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建一流的業(yè)績(jī)。
2、注重學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任。以打造學(xué)習(xí)型隊(duì)伍、學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，用自己勤思、敏學(xué)的行動(dòng)帶動(dòng)姐妹學(xué)習(xí)們學(xué)習(xí)新的服務(wù)理念，拓寬知識(shí)面。并客觀評(píng)價(jià)和充分發(fā)揮每一位姐妹的工作潛能，發(fā)揮她們各自的優(yōu)勢(shì)，使每一位姐妹都懷著愉悅的心情投入工作。我將用制度和崗位職責(zé)去管理我的同事，督促核心制度的落實(shí).完善績(jī)效考評(píng)量化指標(biāo)。做到“千斤擔(dān)子大家挑，人人頭上有指標(biāo)”。要加強(qiáng)配合，積極主動(dòng)地處理好工作中的各種關(guān)系、客戶關(guān)系，讓顧客者吃得舒心、安心。讓同志歡心、順心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、省心。
3、創(chuàng)一流服務(wù)，創(chuàng)特色服務(wù)。一流的服務(wù)能讓顧客感受的最大的尊重,達(dá)到最大的消費(fèi)滿足感,這樣我們能留住老客戶,并由老客口口相傳而帶來(lái)新客戶。創(chuàng)特色服務(wù)是我的理念,在服務(wù)上做出特色,能做到人有我有,人無(wú)我有,這樣能讓xxx有更高的識(shí)別度。讓客戶選擇時(shí),有更好好消費(fèi)理由。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程不會(huì)很簡(jiǎn)單----學(xué)習(xí)創(chuàng)新,將是關(guān)鍵。
上述是我競(jìng)聘領(lǐng)班后略粗的工作設(shè)想，而具體的證明將在未來(lái)的每一天。如果我這次能夠競(jìng)聘成功，我一定與xxx的領(lǐng)導(dǎo)和所有工作人員同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，為創(chuàng)建xxx的輝煌貢獻(xiàn)力量.如果我沒(méi)有競(jìng)聘到這個(gè)職位，我決不氣餒，我將一如既往，腳踏實(shí)地的工作，在酒店蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)下，繼續(xù)發(fā)揮自己的光和熱，在本職崗位上做一名優(yōu)秀的服務(wù)員。
“一切皆有可能”是我的人生信條。我堅(jiān)信：有志者，事竟成!
謝謝大家!