心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，可以幫助我們更深入地認(rèn)識(shí)自己和他人。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自己的感受和實(shí)際案例進(jìn)行闡述。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引入護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的重要性和目的（200字）。
護(hù)理是一門高度復(fù)雜而又重要的職業(yè)。為了提高護(hù)理學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)素養(yǎng)，護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)成為了必不可少的一環(huán)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的課堂學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，學(xué)生們迫切需要以實(shí)踐的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)，并鍛煉自己的心理承受能力和實(shí)際操作能力。護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)通過(guò)模擬真實(shí)的工作環(huán)境和情境培訓(xùn)學(xué)生們的應(yīng)對(duì)能力，使他們?cè)诋厴I(yè)后能夠勝任實(shí)際的護(hù)理工作。
參與護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。首先，面對(duì)模擬患者的病情和需求，我需要迅速反應(yīng)并進(jìn)行理性判斷。對(duì)于一些緊急情況，例如心臟驟?；蚝粑狡龋倚枰⒓床扇≌_的護(hù)理措施來(lái)保證患者的生命安全。其次，與真實(shí)的患者進(jìn)行護(hù)理交流時(shí)，我需要將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，并與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。這要求我加強(qiáng)自己的溝通能力和人際交往能力。然而，通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我逐漸克服了這些挑戰(zhàn)，我的護(hù)理技能得到了顯著提升。
護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我接觸了各種病情和處理方法，對(duì)護(hù)理術(shù)語(yǔ)、醫(yī)療設(shè)備和護(hù)理流程有了更深刻的理解。這對(duì)于我以后的臨床實(shí)踐非常有幫助。其次，通過(guò)與模擬患者的互動(dòng)，我意識(shí)到護(hù)理不僅僅是技術(shù)層面的工作，更涉及到情感和細(xì)心的關(guān)懷。護(hù)理是一種“注入”心的工作，需要我們用真心關(guān)愛(ài)每一位患者。此外，實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。
第四段：護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展的影響（200字）。
護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)不僅僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是對(duì)我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的有益影響。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)護(hù)理工作的職責(zé)和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我明白了作為護(hù)士需要具備的各項(xiàng)技能和素質(zhì)，并且愿意通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的專業(yè)水平。我也認(rèn)識(shí)到護(hù)理是一個(gè)需要不斷更新和學(xué)習(xí)的職業(yè)，我將堅(jiān)持不懈地追求職業(yè)的進(jìn)步和完善。
第五段：總結(jié)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的意義和價(jià)值（200字）。
護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)是一種鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程，它不僅能夠提高護(hù)理學(xué)生的實(shí)踐能力，還能培養(yǎng)他們的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，為將來(lái)的臨床實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)旨在培養(yǎng)出更優(yōu)秀、更全面的護(hù)理人才，為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)貢獻(xiàn)力量。作為護(hù)理學(xué)生，我深感榮幸能夠接受這樣一種實(shí)訓(xùn)，我相信這對(duì)我的將來(lái)職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
雖然這次會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)只有短短的四個(gè)星期，但是我卻受益匪淺。
第五，會(huì)計(jì)的工作其實(shí)涉及的知識(shí)面相當(dāng)廣，會(huì)計(jì)人員必須掌握好相關(guān)的稅法知識(shí)及法律;。
第六，在碰到不明白的地方時(shí)，我們應(yīng)該虛心向他人請(qǐng)教，在以后的工作中，我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)十分的重要，因?yàn)槲覀兪切率郑瑔挝坏耐赂鞣矫娑急任覀兙哂袃?yōu)勢(shì)，所以虛心討教十分的重要。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
回顧去年11月初備戰(zhàn)我院第一屆漢教碩士教學(xué)技能大賽，當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目，緊張又充實(shí)。我取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這是我在山東財(cái)經(jīng)大學(xué)獲得的第一份成績(jī)，現(xiàn)在想來(lái)依然是開(kāi)心與滿足。
剛報(bào)名參加比賽時(shí)，我比較焦慮，因?yàn)槲覜](méi)有找到合適的比賽選題。最初定的“是……的”句型，但在跟指導(dǎo)老師試講之后發(fā)現(xiàn)效果不是很理想。我于是搜集了漢語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)的文獻(xiàn)和視頻，改成了“一……就”句型。由于改變了選題，我的準(zhǔn)備時(shí)間更有限了。我寫教案、做ppt，在舍友面前進(jìn)行了一遍試講，請(qǐng)她們提出一些改進(jìn)建議，然后與指導(dǎo)老師聯(lián)系，做最后的修改。直到比賽之前，我還在不斷地給指導(dǎo)教師和同學(xué)試講。多次訓(xùn)煉，反復(fù)打磨之后，我慢慢地變得不那么焦慮了。
或許是賽前做了相對(duì)充分的準(zhǔn)備，因此雖第一個(gè)上臺(tái)比賽，我也并沒(méi)有感到緊張，反倒是有點(diǎn)輕松自如。教學(xué)過(guò)程比較順利，學(xué)生的配合度也比較高。唯一比較遺憾的是，在講課快要結(jié)束的時(shí)候，一名留學(xué)生加入了聽(tīng)課學(xué)生的隊(duì)伍。我害怕打破了教學(xué)進(jìn)程，沒(méi)能大膽地提問(wèn)留學(xué)生，失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)。
雖然比賽有遺憾，但我享受比賽的過(guò)程。在臺(tái)下觀看學(xué)習(xí)其他參賽選手的表現(xiàn)也使我獲益良多。他們的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)風(fēng)格都非常值得學(xué)習(xí)，使我找到了自己的不足和改進(jìn)的方向。如果有機(jī)會(huì)，我希望我還能參加教學(xué)比賽，能夠在比賽中成長(zhǎng)、蛻變。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
20xx年11月7日，是值得回味的一天，對(duì)我而言也是值得紀(jì)念的一天，因?yàn)檫@是我車工實(shí)訓(xùn)課的最終一課。
記得第一次去光機(jī)電大樓的時(shí)候，心境是激動(dòng)而充滿著好奇，從窗外往實(shí)訓(xùn)室里看：機(jī)床整整齊齊的排列著，從門里飄出的是我們光機(jī)電系學(xué)生都熟悉的味道―機(jī)油味。剛?cè)サ念^兩天是初步認(rèn)識(shí)和了解車床的結(jié)構(gòu)及操作，之后進(jìn)行了加工臺(tái)階軸、加工門軸、加工圓錐、板牙架的加工、鉸杠的加工、千斤頂?shù)募庸さ绕邆€(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐操作，從中也認(rèn)識(shí)、使用了千分尺、游標(biāo)卡尺、車刀、頂尖、鉆頭、扳手等。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識(shí)，更學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題，而犯的錯(cuò)誤也不少，經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)虛心求教，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐。任何本事都是在實(shí)踐中積累起來(lái)的，都會(huì)有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過(guò)程，人常說(shuō)“生活是最好的教師”就是說(shuō)僅有在生活實(shí)踐中不斷磨練，才能提高獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的本事；同時(shí)也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神；學(xué)會(huì)了勤奮、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
勤奮就是要發(fā)奮努力、不畏艱難。唐代思想家韓愈有句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。優(yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，成就僅有經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和拼搏才能獲得。馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，僅有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！?BR> 求實(shí)就是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎、介驕介躁、對(duì)知識(shí)的掌握要弄通弄懂，對(duì)技術(shù)的.掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精。一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)合作的力量是無(wú)窮的，經(jīng)過(guò)對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無(wú)數(shù)粒卻能匯成無(wú)限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個(gè)思想、一個(gè)方法，他的一個(gè)思想和方法，相互交流互換就有了兩個(gè)思想和方法，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，而我們此刻就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與他人合作。
當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也收獲了歡樂(lè)、與同學(xué)的歡樂(lè)、與教師的歡樂(lè)。因?yàn)槊慨?dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，或多或少有些欣慰，會(huì)感到開(kāi)心，休息時(shí)和教師的交流也是一種歡樂(lè)。雖然四周實(shí)訓(xùn)不是很長(zhǎng)時(shí)間，但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫忙。這只是起點(diǎn)，終點(diǎn)離我們還有必須的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就再也找不回來(lái)了。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，醫(yī)療服務(wù)的需求不斷增加，使得護(hù)理職業(yè)備受青睞。然而，要成為一名合格的護(hù)士，需要具備扎實(shí)的護(hù)理技能。為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，不少醫(yī)學(xué)院校都設(shè)置了護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)課程。在我參與護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn)，從實(shí)訓(xùn)的意義、技能的掌握、團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，探討護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的意義不可忽視。實(shí)訓(xùn)課程使我們不僅可以將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，還能夠培養(yǎng)我們的敏感度和實(shí)際處理問(wèn)題的能力。比如，在實(shí)踐中，我們需要面對(duì)真實(shí)的病人，感受他們的需求，進(jìn)而提出相應(yīng)的護(hù)理方案。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地進(jìn)行體溫、血壓、心率的測(cè)量，掌握了病人換藥、注射、壓瘡預(yù)防等方面的護(hù)理操作。這些都是我們將來(lái)成為一名合格護(hù)士所必備的技能，因此，護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
然而，護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)并非一蹴而就，需要我們付出很大的努力去掌握。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些護(hù)理技能的掌握程度不夠，操作經(jīng)驗(yàn)欠缺。為此，我主動(dòng)找到老師請(qǐng)教，參與了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)大量的復(fù)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸熟悉了各項(xiàng)護(hù)理技能，并提高了自己的操作效率。同時(shí)，我也明白了護(hù)理技能的掌握需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和實(shí)踐，只有不斷地實(shí)踐和反思，才能將護(hù)理技能真正融會(huì)貫通。
在護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作起著非常重要的作用。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還能夠培養(yǎng)我們的交流能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)常與同學(xué)們一起合作完成各項(xiàng)任務(wù)。我們互相鼓勵(lì)、支持，并共同解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以相互補(bǔ)充，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更好的護(hù)理效果。團(tuán)隊(duì)合作也讓我認(rèn)識(shí)到，護(hù)理工作是一個(gè)集體的事業(yè)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。
在護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還遇到了一些問(wèn)題。比如，在面對(duì)病人的不同需求時(shí)，我常常感到無(wú)所適從。有時(shí)候，我也會(huì)遇到操作不夠熟練，出現(xiàn)一些小的失誤。然而，我明白這些問(wèn)題只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能得到解決。在遇到問(wèn)題時(shí)，我善于向老師請(qǐng)教，積極尋找解決方案。同時(shí)，我也通過(guò)反思和自我評(píng)估，總結(jié)出了不少解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。例如，我會(huì)在實(shí)踐前提前預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并反復(fù)演練，以提高自己的操作水平。通過(guò)不斷地解決問(wèn)題，我意識(shí)到在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)的重要性，并在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
通過(guò)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了實(shí)際操作技能，還在心理和職業(yè)素養(yǎng)方面得到了提升。實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與病人進(jìn)行有效的溝通，關(guān)心他們的內(nèi)心需求，提供盡可能的支持和安慰。在實(shí)習(xí)中，我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)守職業(yè)道德，保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán)。這些方面的提升讓我更加明確自己作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命感，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。
總之，護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，通過(guò)實(shí)踐操作，提高了我們的技能水平。同時(shí)，實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)，也對(duì)我們今后的工作產(chǎn)生了重要的影響。通過(guò)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了護(hù)理技能，還在心理和職業(yè)素養(yǎng)方面得到了提升，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我們一定能夠成為一名出色的護(hù)士，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，通信工技能的需求越來(lái)越大。在面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，僅僅依靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，通信工技能實(shí)訓(xùn)成為大學(xué)生們提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的必經(jīng)之路。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅能夠熟練掌握技能，還能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足，并通過(guò)不斷的實(shí)踐和操練來(lái)提高自己，從而更好地適應(yīng)未來(lái)工作的需要。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及挑戰(zhàn)。
通信工技能實(shí)訓(xùn)通常包括硬件設(shè)備的安裝、維護(hù)與調(diào)試、通信網(wǎng)絡(luò)的配置和管理、工具軟件的運(yùn)用等多個(gè)方面的技能。其中，硬件設(shè)備的實(shí)操是一個(gè)非常重要且困難的環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)如何正確地、快速地將多種設(shè)備進(jìn)行連接和配置，同時(shí)還要能夠解決設(shè)備故障和故障排除。在處理硬件問(wèn)題的時(shí)候，我們既需要有理論知識(shí)的支持，又需要具備靈活運(yùn)用的能力，面對(duì)各種問(wèn)題時(shí)要保持冷靜，積極思考。
第三段：實(shí)踐中的收獲。
通過(guò)多次實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐，我逐漸掌握了通信工技能的核心要點(diǎn)，并通過(guò)實(shí)際操作和反復(fù)練習(xí)將其轉(zhuǎn)化為自己的技能。在實(shí)踐過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。其中一點(diǎn)是，我對(duì)于理論知識(shí)的掌握能力相對(duì)較強(qiáng)，但是在實(shí)操過(guò)程中，處理問(wèn)題時(shí)還存在一定的顧慮和遲疑。我認(rèn)識(shí)到，只有充分自信和大膽嘗試才能更好地掌握技能。另外，通過(guò)與同學(xué)的合作和討論，我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，這對(duì)于以后在團(tuán)隊(duì)工作中也是非常重要的。
第四段：提高技能的建議。
提高通信工技能需要不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，以下幾點(diǎn)建議或許對(duì)于新手來(lái)說(shuō)會(huì)有所幫助。首先，要抓住機(jī)會(huì)多參加實(shí)踐、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。實(shí)踐的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，這些都是寶貴的學(xué)習(xí)資源。其次，要持續(xù)學(xué)習(xí)和研究通信工技術(shù)的最新發(fā)展。技術(shù)迅猛發(fā)展，新技術(shù)的出現(xiàn)將會(huì)帶來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們要保持對(duì)技術(shù)的敏感性，及時(shí)了解并學(xué)習(xí)新的知識(shí)。最后，要與同學(xué)和同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。合作和交流是提高技能的極好途徑，通過(guò)與他人的共同學(xué)習(xí)、討論和分享，可以快速提高自身的技能水平。
第五段：堅(jiān)持不懈，努力提高。
通信工技能是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和提升的技藝，只有堅(jiān)持不懈地努力才能在這個(gè)領(lǐng)域中獲得更好的發(fā)展和表現(xiàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將保持對(duì)技能的渴望，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的通信工程師。同時(shí)，我也鼓勵(lì)與我一樣的同學(xué)們，不要害怕困難，要有信心和勇氣去面對(duì)和解決問(wèn)題。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們一定能夠在通信工技能這個(gè)道路上越走越遠(yuǎn)，取得更大的成就。
總結(jié)：通信工技能的實(shí)訓(xùn)過(guò)程給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)實(shí)踐和反思，我逐漸克服了自己的不足，提高了技能水平，也更加理解了實(shí)踐和理論的緊密聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在未來(lái)的工作中更好地應(yīng)用所學(xué)，為通信工技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。20xx年12月24日，20xx年農(nóng)信培訓(xùn)班“點(diǎn)鈔達(dá)人”大賽圓滿落下帷幕。這是一項(xiàng)非常有積極意義的比賽，它既豐富有趣，也讓我們的`技能得以加強(qiáng)。本次比賽分為單指單張、多指多張兩種形式，手持式、手按式兩種方法，分單指、多指兩個(gè)組進(jìn)行比賽。這是對(duì)我們點(diǎn)鈔技能的一次大練兵，也是我們自我檢查、自我突破的一次機(jī)會(huì)。這次比賽，獎(jiǎng)項(xiàng)并不是唯一的收獲，從中學(xué)習(xí)到的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦惺芤娣藴\。
說(shuō)起點(diǎn)鈔，在來(lái)到農(nóng)村信用社培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之前，我們已經(jīng)在農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，在單位的時(shí)候看著老同事點(diǎn)起鈔來(lái)既準(zhǔn)確又快速，著實(shí)羨慕不已，也在工作之余向老同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)過(guò)，不過(guò)由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，總是知其一而不知其所以然。來(lái)到農(nóng)信培訓(xùn)班后，學(xué)校竟然安排了點(diǎn)鈔這么課程，確實(shí)讓我欣喜不已。點(diǎn)鈔看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是一項(xiàng)很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能，它考量的是我們身體的整體協(xié)調(diào)能力，需要眼、心、手統(tǒng)一合作，把握節(jié)奏，達(dá)到快、準(zhǔn)、穩(wěn)的境界。學(xué)會(huì)點(diǎn)鈔簡(jiǎn)單，學(xué)精點(diǎn)鈔卻不容易，這需要我們持之以恒、堅(jiān)持不懈的練習(xí)。業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，開(kāi)始雖有雄心壯志，但由于學(xué)識(shí)淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來(lái)他下決心發(fā)奮讀書，有時(shí)讀書讀到深夜，實(shí)在疲倦、快到打盹的時(shí)候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅(qū)逐睡意，振作精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，后來(lái)終于成了著名的政治家。學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔其實(shí)也是一樣的，雖然日復(fù)一日的苦練，很乏味也很枯燥。但我們既然選擇加入江西省農(nóng)村信用社，就必須為自己的工作負(fù)責(zé)。銀行窗口是銀行面向群眾最直接的視窗，臨柜工作人員的技能嫻熟勢(shì)必影響到工作的效率，以及群眾對(duì)銀行的印象。所以我們不能輕視這項(xiàng)學(xué)習(xí)，必須認(rèn)真對(duì)待、真抓實(shí)練，不以事小而不為，不以惡小而為之。
“茍有恒，何必三更眠五更起;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒”，不僅學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔是如此，在以后的工作中亦是如此。把農(nóng)信的發(fā)展當(dāng)成自己的事業(yè)，把事業(yè)當(dāng)夢(mèng)想，為農(nóng)信的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證，將其登記記賬憑證。在根據(jù)記賬憑證，登及其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。
現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、編織記賬憑證。首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會(huì)計(jì)分錄（會(huì)計(jì)循環(huán)的基石）。我原本以為有關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當(dāng)把這些理論性的東西搬上實(shí)際應(yīng)用時(shí)，我卻無(wú)從下手。于是只能把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來(lái)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一下，把日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。然后是根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證。練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證，了解掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。二、登記帳簿。其中開(kāi)設(shè)有明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種帳戶的期初余額，總分類賬戶。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是繁瑣的工作。雖說(shuō)機(jī)長(zhǎng)看起來(lái)有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，但在實(shí)習(xí)期間，我曾對(duì)著那些枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字鄧長(zhǎng)等的錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。因此會(huì)計(jì)工作沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是嚴(yán)格要求的。比如說(shuō)：
1．寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆畫橫線，在寫上“作廢”兩字，這樣才能作廢。
2．對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，自己一定要清晰，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細(xì)心和毅力，那才能到達(dá)成功的彼岸！三、編制報(bào)表。首先在左上角天明編制單位、編制時(shí)間；然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財(cái)務(wù)報(bào)告，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最后還要編制人簽名。
2．3實(shí)習(xí)成果。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí)。如果，在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課，不認(rèn)真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
一個(gè)星期下來(lái)，除了吃飯、睡覺(jué)，其余時(shí)間都是呆在教室里做賬，眼睛盯著生疼。
晚上回到寢室，還需一段時(shí)間繼續(xù)白天的核算，結(jié)果往往是身心的疲憊，但當(dāng)我看到自己的計(jì)算結(jié)果與資料給的答案相同時(shí)，我又是萬(wàn)分的欣喜，終于功夫不負(fù)苦心人，一次性就計(jì)算對(duì)了，不簡(jiǎn)單??！
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作，這急不得。在實(shí)習(xí)期間，我自我感覺(jué)還沒(méi)有對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出，愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，導(dǎo)致“雪上加霜”，但孰能無(wú)錯(cuò)？總會(huì)難免因自己的不細(xì)心，把數(shù)據(jù)登記錯(cuò)開(kāi)或者抄錯(cuò)。我沒(méi)有心浮氣躁，馬虎了事，而是靜下心來(lái)，根據(jù)會(huì)計(jì)更正方法或者重新來(lái)過(guò)，用心地去做，反而越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。因此，我們要謹(jǐn)記，做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心、耐心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)對(duì)我明年打算會(huì)計(jì)證打下了基礎(chǔ)，更使我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)添了幾分學(xué)習(xí)興趣。所以接下去我還得自覺(jué)學(xué)習(xí)更多的關(guān)于會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，不會(huì)的不理解的還需耐心求教，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的.計(jì)劃！
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
電工技能是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)重要技能，它涉及到人們?nèi)粘Ｉ钪须娏Φ氖褂煤途S護(hù)。為了更好地提高學(xué)生的電工技能，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了電工技能實(shí)訓(xùn)課。在這門課程中，我受益匪淺，深刻體會(huì)到了電工技能的重要性以及實(shí)踐的重要性。
首先，在電工技能實(shí)訓(xùn)課中，我學(xué)會(huì)了基本的電工知識(shí)和技能。在課程中，我們學(xué)習(xí)了電路的基本構(gòu)成和原理，了解了電流、電壓等基本概念。我們還學(xué)會(huì)了如何安裝和維修燈具、插座等電器設(shè)備，以及如何進(jìn)行線路接線和故障排除等技能。通過(guò)實(shí)際操作的方式，我們深入理解了理論知識(shí)，提高了實(shí)際操作能力，這對(duì)我將來(lái)的工作和生活都有很大的幫助。
其次，電工技能實(shí)訓(xùn)課讓我們更加重視安全意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)課中，我們需要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，注意使用工具的正確方法，正確佩戴個(gè)人防護(hù)裝備。通過(guò)實(shí)踐操作，我們深刻認(rèn)識(shí)到電力操作的危險(xiǎn)性，意識(shí)到安全操作的重要性。這些安全知識(shí)和技能不僅能夠保護(hù)我們的生命安全，也能夠減少電器設(shè)備損壞的可能，提高使用壽命。
此外，電工技能實(shí)訓(xùn)課還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要互相協(xié)作，共同完成各種任務(wù)。例如，在進(jìn)行電路連接實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要分工合作，互相配合才能順利完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與他人合作的技巧。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的工作中也大有裨益。
另外，電工技能實(shí)訓(xùn)課還培養(yǎng)了我們的解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)課中，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，例如電路連接不正常、燈具無(wú)法點(diǎn)亮等等。通過(guò)分析問(wèn)題原因和結(jié)合實(shí)際情況，我們需要靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，解決問(wèn)題。這種解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新能力，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
最后，電工技能實(shí)訓(xùn)課在提高我們就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面也起到了積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)電工技能需求不斷增加，擁有一定電工技能的人才成為了企業(yè)迫切需要的對(duì)象。通過(guò)參加電工技能實(shí)訓(xùn)課，我們不僅增加了自己的技能儲(chǔ)備，提高了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，電工技能實(shí)訓(xùn)課使我受益匪淺。通過(guò)這門課程，我不僅學(xué)到了實(shí)用的電工知識(shí)和技能，培養(yǎng)了安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力，還增強(qiáng)了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我相信這門課程對(duì)我未來(lái)的工作和生活都有著重要的影響和幫助。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
4月23日在我的人生中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，就在這一天我和很多的同學(xué)一起踏上了去深圳實(shí)習(xí)的路，這對(duì)于沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的我是一次莫大的考驗(yàn)也是一次蛻變。面對(duì)這生疏的城市還沒(méi)來(lái)得及惶恐和茫然時(shí)，便已經(jīng)感覺(jué)到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。
剛上來(lái)第一天，從車上下來(lái)的時(shí)候是凌晨，天還是灰蒙蒙的一片，接著我們被公司的治理人員帶到了宿舍，進(jìn)去后剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)有敲門聲，一開(kāi)門葛經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)，一開(kāi)口就是一句句關(guān)懷的話語(yǔ)，一聽(tīng)蠻感動(dòng)的，原來(lái)在這生疏的城市還有人在關(guān)懷著我們，葛經(jīng)理說(shuō)：“等下帶你們?nèi)ス究匆幌率熳R(shí)熟識(shí)環(huán)境，”這一看回來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，等其次天去時(shí)便是開(kāi)頭緊鑼密鼓的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的時(shí)候很累有許多同學(xué)都想走了，可是最終還是咬咬牙忍了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一星期的培訓(xùn)后就迎來(lái)了，嚴(yán)格的考試，先是筆試，再接著實(shí)操，最終在下午6點(diǎn)左右考完了，大家都松了一口氣，想著最終解放了，可是后面等待我們的卻是分別，4月28日是大家分開(kāi)的日子，天也下著小雨灰蒙蒙的，仿佛天也在哭泣，大家各自坐上了開(kāi)往自己上班屬店的汽車。
而我也是這樣子來(lái)到了益田店，剛到店里的時(shí)候涂經(jīng)理安排了店里的人帶著我們?nèi)ナ熳R(shí)了一下環(huán)境，我心想這就是我以后工作的地方了，心里暗暗的想，我肯定要努力的工作，這樣才不能辜負(fù)這么多天的辛苦，5:30的時(shí)候我參與了班前會(huì)，感覺(jué)還蠻好，等開(kāi)完的時(shí)候鄭主任叫我們留了下來(lái)，為我們安排了師傅，對(duì)我們說(shuō)，“這個(gè)以后就是你們的師傅了，以后要好好跟著師傅學(xué)?！?月1日便正式跟著師傅上崗了，這時(shí)心中又開(kāi)頭茫然了，為什么我在學(xué)校學(xué)的是國(guó)際商務(wù)，為什么我出來(lái)卻是做效勞員的工作呢?那我在學(xué)校這兩年半來(lái)的努力又算什么呢?一時(shí)間想不明白，但工作的勞碌讓我沒(méi)有時(shí)間多想，后來(lái)才發(fā)覺(jué)原來(lái)做效勞員也不是那么簡(jiǎn)潔的事情，在這期間讓我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問(wèn)與理論。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們都很照顧，很讓人溫馨，而且也體會(huì)到餐飲行業(yè)中效勞員的辛苦與快樂(lè)，工作中有時(shí)通過(guò)自己熱忱的效勞讓客人滿足而歸是件特別快樂(lè)的事。有時(shí)也會(huì)遇到有些脾氣急躁的客人就會(huì)被罵幾句，雖然會(huì)覺(jué)得很受委屈，但是有時(shí)想想：人生就這么短短幾十年，何必為了這點(diǎn)小事而壓抑自己，讓自己不快樂(lè)呢，把這些當(dāng)作家常便飯，吃飽了就等著漸漸消化，或許自己也有許多未做好的地方，自律自己。其實(shí)我們的工作每天都在與不同的人和事接觸，與形形色色的人打交道，這都是需要技巧、膽識(shí)和士氣，還有工作的速度、以及對(duì)事的仔細(xì)負(fù)責(zé)，而這就是個(gè)人要在每天的.工作中不斷的提升了。在其位謀其事，然做了一個(gè)效勞員就要仔細(xì)的把工作做好，這樣才能對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任一分耕耘一分收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。
工作了三個(gè)月后，我剛剛經(jīng)過(guò)入職轉(zhuǎn)正的考試，正在等待結(jié)果。假如考過(guò)了，那么我又向邁出了一步，超越了同一起點(diǎn)的人。這是公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的時(shí)機(jī)，假如沒(méi)有努力，沒(méi)有付出或許這個(gè)時(shí)機(jī)就是別人的，所以我在不斷嘗試，不斷地從日常的工作中去提升自己，就像上樓梯，你不去努力向前永久也不知道自己能走到哪一個(gè)階梯，通過(guò)考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開(kāi)頭接觸那些密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品，例如要了解特產(chǎn)的價(jià)錢和口味以及它的儲(chǔ)存啦，和每天的銷售狀況，要統(tǒng)計(jì)起來(lái)，每個(gè)小組每天銷售了多少，每人每天銷售了多少，還要做它的庫(kù)存，每個(gè)周要做總結(jié)，總結(jié)就是這個(gè)周每天的銷售額，以及它的本錢和毛利，做好后發(fā)到治理公司，沒(méi)到月底的時(shí)候還要做它的月結(jié)，像這個(gè)就比擬麻煩，這個(gè)的話是要做一個(gè)月總的銷售額，和每個(gè)產(chǎn)品的銷量是多少?和它的排名，那個(gè)產(chǎn)品銷量最好，那個(gè)產(chǎn)品銷量最差，要不要取消不賣，剛開(kāi)頭接觸這些的時(shí)候感覺(jué)好麻煩，總是擔(dān)憂東西會(huì)不見(jiàn)，或者做錯(cuò)帳，這都是要很認(rèn)真的不能出過(guò)失的，假如錯(cuò)了的話等到你做月帳的時(shí)候也會(huì)跟著錯(cuò)，漸漸的我就開(kāi)頭漸漸的上手了，也不會(huì)怕這怕那了，感覺(jué)好簡(jiǎn)潔，公司的人說(shuō)我學(xué)的很快，都超過(guò)我?guī)煾噶?，但是其中的辛苦只有我知?
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣?？吹狡綍r(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開(kāi)始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車一個(gè)錐體的過(guò)程。我們的腰和腿都通過(guò)了考驗(yàn)。不易啊！
大約經(jīng)過(guò)了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了。都是心血??！之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡(jiǎn)單零件的人（這種分配方式得到了大家的'認(rèn)可）開(kāi)工！
我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長(zhǎng)。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問(wèn)題。從天津到福建說(shuō)遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和痛苦了許久的腸子得到了精神上的慰藉。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我記得剛來(lái)的時(shí)候，讓立丹帶著我盯餐陶姐帶著我盯會(huì)，立丹帶我盯餐時(shí)我老給她制造麻煩了，記一次盯餐時(shí)我把茶壺蓋兒蓋反了，立丹倒不出，無(wú)意之中倒在了客人身上當(dāng)立丹發(fā)覺(jué)時(shí)忙給客人賠禮，哎都怪我笨手笨腳的，沒(méi)有幫上忙竟幫倒忙了。婚宴我第一次盯婚宴的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我特殊的緊急，不敢去詢問(wèn)客人的要求，后來(lái)鐘麗跟我說(shuō)放輕松，要主動(dòng)去做，最重要的就是勤快，腦子要敏捷一點(diǎn)就可以了，到后來(lái)每一次有客人來(lái)吃飯我會(huì)主動(dòng)熱忱周到的去效勞，用最真誠(chéng)的微笑去迎接每一位客人，最終我會(huì)主動(dòng)去拿客戶調(diào)查表詢問(wèn)客人的意見(jiàn)，就這樣一次次的盯餐讓我自己更加布滿了信念，在酒店里實(shí)習(xí)不免遇到這樣或者那樣的麻煩，什么樣的客人都會(huì)遇到，我覺(jué)得吧要看自己去如何的面對(duì)了我想只要用一顆真誠(chéng)的心無(wú)論遇到什么樣的坎坷我肯定會(huì)踏過(guò)去的。體會(huì)在這實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到的東西許多，比方餐桌上的.禮儀、和客人打交道，還有就是作為三星級(jí)的效勞員該怎么面對(duì)客人不同的要求，在訂餐的過(guò)程中，看著客人入座一些客套話和敬酒方面的，都學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)，還有比擬重要的就是人與人之間的交往。
在諾林實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，是歡樂(lè)的當(dāng)我為客人呈上熱忱的微笑，聽(tīng)到客人的道謝，當(dāng)我為客人端茶倒水時(shí)，客人露出滿足的微笑，當(dāng)我的效勞獲得客人的贊揚(yáng)和確定時(shí)，我的內(nèi)心向吹過(guò)一陣春風(fēng)，美滋滋的。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不道的東西，這次實(shí)習(xí)讓我懂得人生不都是一帆風(fēng)順的，只要英勇的面對(duì)人生的每個(gè)驛站?；叵朐谶@里的工作狀況有酸甜苦辣不盡如意更重要的是心態(tài)，發(fā)覺(jué)這個(gè)缺乏之處以后要改正應(yīng)當(dāng)還算準(zhǔn)時(shí)把，在接下來(lái)的日子里我會(huì)朝這個(gè)方向努力。
感謝北京易尚諾林大酒店給我這次時(shí)機(jī)，感謝領(lǐng)班對(duì)我的教育和教會(huì)讓我從中受益。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第四期職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)悄然結(jié)束了。能成為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師中的一份子，我感到十分榮幸。同時(shí)也感謝油公司領(lǐng)導(dǎo)及大慶油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一次不斷完善和提高自我能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)努力我也獲得了三個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀課程”和“優(yōu)秀學(xué)員”.
這次學(xué)習(xí)采用了全新的模式，我們舉行了開(kāi)班儀式，韓老師給我們介紹了國(guó)家題庫(kù)技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，建立了班委和學(xué)習(xí)小組。王永和老師教我們學(xué)習(xí)了《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師人員素質(zhì)模型與能力結(jié)構(gòu)評(píng)估》、《健康與安全管理》、《建構(gòu)主義在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)中的應(yīng)用》、《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)》、《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施》等，最后一天我們進(jìn)行了模擬講課和結(jié)業(yè)儀式。在這幾天的'學(xué)習(xí)中，我感受很多，收獲也很大，以下是我從學(xué)習(xí)和生活中對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心王老師的課堂講解，使我確定自己作為實(shí)訓(xùn)師以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要跟老師和同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中授課技巧的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨重采的一筆。我懂得了實(shí)際授課過(guò)程中，專業(yè)知識(shí)是怎樣在授課當(dāng)中應(yīng)用與傳授的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了實(shí)訓(xùn)師所應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一堂精彩的課程，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使整個(gè)課堂更加完美。通過(guò)努力我們小組獲得了“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)，每位組員都捧著證書跟我這個(gè)組長(zhǎng)分享這份快樂(lè)。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的授課經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，但是我知道要學(xué)什么，除了專業(yè)知識(shí)、授課技巧，也懂得語(yǔ)言表達(dá)和非語(yǔ)言表達(dá)，溝通方式及作為授課教師衣著、禮節(jié)等方面的內(nèi)容，還讓我擁有了一次又一次分享的鍛煉機(jī)會(huì)，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。從最初的死板教學(xué)，略帶生澀的傳授方式，到現(xiàn)在可以開(kāi)發(fā)完整課程，能夠提高授課技巧，這都與這次學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的學(xué)員打交道，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，收獲頗豐，盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸，還得完成作業(yè)。但真的很感謝公司和學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)以及實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡學(xué)習(xí)，我最后分享的一句話就是“學(xué)習(xí)就有收獲，我享受這份學(xué)習(xí)帶來(lái)的收獲的快樂(lè)”.可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是實(shí)訓(xùn)師，讓我對(duì)于授課最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！實(shí)訓(xùn)師不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，提高授課技能，為此我將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)自己，不斷磨礪自己，成為一名合格的實(shí)訓(xùn)師。
范文當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，通過(guò)寫心得體會(huì)，可使我們今后少走彎路。那么你知道心得體會(huì)如何......
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課是我在大學(xué)教育學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一門實(shí)踐性課程。在這門課程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)技巧和方法，并通過(guò)實(shí)踐不斷地提高自己的教學(xué)水平。在這篇文章中，我將分享我在教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課中的所思所感，以及我的心得體會(huì)。
第二段：課程安排。
這門課程主要分為兩個(gè)部分：理論授課和實(shí)踐教學(xué)。理論授課部分老師講解了基本的教學(xué)理論知識(shí)、教學(xué)方法和技巧等，幫我們打下了理論基礎(chǔ)。而在實(shí)踐教學(xué)部分，老師帶領(lǐng)我們分組進(jìn)行同儕教學(xué)，讓我們親手設(shè)計(jì)并上課，通過(guò)組內(nèi)互評(píng)和老師的點(diǎn)評(píng)，不斷地提高自己的教學(xué)水平。
第三段：我的收獲。
通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我深深地意識(shí)到了一個(gè)好的教師需要具備的核心素養(yǎng)，如語(yǔ)言表達(dá)能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂管理能力等。尤其是在實(shí)踐教學(xué)中，我體會(huì)到了教學(xué)的實(shí)際情境，力求提高自己的課堂掌控能力，并踐行“教師即學(xué)生”的理念，不斷調(diào)整課堂教學(xué)策略，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握知識(shí)和技能。
第四段：我的成長(zhǎng)。
在這門課程中，我也遇到過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)，如同伴評(píng)價(jià)、公開(kāi)授課等。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷反思、調(diào)整自己，并最終成長(zhǎng)為一個(gè)更加有自信和能力的教師。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到教師需要時(shí)刻保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷充實(shí)自己的教育知識(shí)庫(kù)，磨練自己的教育觀念和教育思想。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課對(duì)我的職業(yè)生涯和成長(zhǎng)有著非常重要的意義。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實(shí)用的教學(xué)技能和方法，更重要的是提高了自己的綜合素養(yǎng)和思辨能力，為我今后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能，成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
在現(xiàn)代教學(xué)中，教學(xué)技能的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用越來(lái)越重要。作為一名教育專業(yè)的學(xué)生和未來(lái)的教師，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅僅要學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，更要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)深化自己的教學(xué)技能。在我所在學(xué)院開(kāi)設(shè)的教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課上，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教學(xué)技能的重要性，并對(duì)自己在未來(lái)教學(xué)中需要注意的具體細(xì)節(jié)形成了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)踐操作體驗(yàn)。
在教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課上，我們除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還進(jìn)行了多次實(shí)踐操作。這些實(shí)踐操作主要包括教學(xué)呈現(xiàn)、板書設(shè)計(jì)、授課運(yùn)用等。在這些操作中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問(wèn)題在于口頭表達(dá)能力和授課思路的組織能力。在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)下，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己口頭表達(dá)的問(wèn)題所在，學(xué)會(huì)了如何在授課一開(kāi)始用清晰的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了地說(shuō)明主題，如何運(yùn)用舉例、引用和對(duì)話等深化學(xué)生理解，如何在授課中把握節(jié)奏，盡量避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。
第三段：板書設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
在板書設(shè)計(jì)的實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)要畫好板書對(duì)于我的授課效果非常關(guān)鍵。起初，我往往忽略了板書的重要性，給學(xué)生留下的印象是雜亂無(wú)章的，甚至是前后矛盾的。在同學(xué)和老師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃板書的內(nèi)容和分區(qū)，如何畫出簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、易懂的圖表，如何根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，選用不同形式的圖示，并注重顏色和字體的搭配。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在未來(lái)的教學(xué)中會(huì)非常實(shí)用。
第四段：課堂管理。
在實(shí)踐操作中，課堂管理也是一項(xiàng)非常重要的技能。在我的授課中，我發(fā)現(xiàn)自己的課堂管理能力比較薄弱，往往可能出現(xiàn)學(xué)生遲到、聊天、玩手機(jī)等情況。在教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課中，我了解到良好的課堂管理主要包括準(zhǔn)備充足、制定嚴(yán)密的課堂紀(jì)律和規(guī)章、遵循教師職責(zé)以及處理學(xué)生的問(wèn)題和要求。在課堂管理這方面，我學(xué)到了確保課堂效果和順暢運(yùn)作需要自己的不斷努力和學(xué)習(xí)才有可能實(shí)現(xiàn)。
第五段：收獲及結(jié)論。
通過(guò)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我深入理解了教學(xué)技能實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的重要性，增強(qiáng)了自己掌握教學(xué)技能的信心。在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題所在，并學(xué)會(huì)了如何加強(qiáng)自己的口頭表達(dá)能力、課堂管理等方面的技能。在教學(xué)生涯中，提高自身教學(xué)技能是非常重要的。掌握良好教學(xué)技能，既是提高教學(xué)效率的前提條件，更是提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力的手段之一。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，信息技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)深刻改變了我們的生活方式和工作方式。通信工技能作為一項(xiàng)關(guān)鍵的職業(yè)技能，對(duì)于現(xiàn)代職場(chǎng)而言具有重要意義。為了提高我們的通信工技能，我參加了一次實(shí)訓(xùn)課程，并在此過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我在通信工技能實(shí)訓(xùn)中得到的體會(huì)。
首先，在通信工技能實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多有用的技術(shù)。例如，我們學(xué)習(xí)了如何配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和安裝網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。通過(guò)實(shí)際操作，我逐漸熟悉了各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用方法，包括交換機(jī)、路由器等。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和優(yōu)化，這對(duì)于構(gòu)建高效的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有關(guān)鍵作用。此外，我還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，包括防火墻的設(shè)置和入侵檢測(cè)技術(shù)等。通過(guò)實(shí)踐操作，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全性有了更深刻的理解，并能夠采取相應(yīng)的措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。
其次，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何處理各種網(wǎng)絡(luò)故障。網(wǎng)絡(luò)故障是通信工作中常見(jiàn)的問(wèn)題，但解決網(wǎng)絡(luò)故障并不容易。通過(guò)實(shí)際操作和模擬演練，我學(xué)到了查找和排除故障的方法和技巧。例如，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)連接問(wèn)題時(shí)，我可以通過(guò)逐層排查，從物理層到網(wǎng)絡(luò)層再到應(yīng)用層，逐步確定故障的原因并解決問(wèn)題。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何使用相關(guān)的工具和軟件來(lái)分析和排查網(wǎng)絡(luò)故障，這對(duì)于快速解決問(wèn)題具有重要意義。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。
此外，在通信工技能實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在現(xiàn)實(shí)工作中，通信工往往需要與其他職能部門和同事合作完成任務(wù)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了與他人合作。在實(shí)訓(xùn)中，我們組成小組，分工合作，共同完成網(wǎng)絡(luò)配置和故障排查等任務(wù)。通過(guò)與他人溝通和協(xié)作，我更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)的力量和效率。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還能夠促進(jìn)個(gè)人能力的不斷提升，是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要保障。
最后，通過(guò)通信工技能實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)的重要性。在現(xiàn)代通信行業(yè)中，技術(shù)更新?lián)Q代很快，只有不斷地學(xué)習(xí)更新的知識(shí)和技術(shù)才能與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我了解到通信工領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和最新技術(shù)，并通過(guò)學(xué)習(xí)不斷補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也明白了自我學(xué)習(xí)的方法和技巧，比如利用互聯(lián)網(wǎng)資源、參加相關(guān)培訓(xùn)等。只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，才能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)立于不敗之地。
綜上所述，通信工技能實(shí)訓(xùn)是提高通信工技能的一種重要方式。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了許多有用的技術(shù)，包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝，以及網(wǎng)絡(luò)故障的處理和團(tuán)隊(duì)合作等。同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)的重要性。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的通信工技能，為現(xiàn)代通信行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
教學(xué)技能是每一名老師所必須具備的素質(zhì)之一。而要想達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)技能，除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，更需要的是實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。最近，我參加了一門名為“教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)”的課程，通過(guò)一系列的實(shí)際操作模擬，我有了更深刻的理解和體會(huì)。在這里，我想與大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟。
第二段：實(shí)踐操作。
在教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課上，我們有機(jī)會(huì)了解并實(shí)踐了不同的教學(xué)技能。例如如何設(shè)計(jì)課程、如何制定教案、如何進(jìn)行課堂管理、如何開(kāi)展有效的教學(xué)互動(dòng)等。這些實(shí)踐操作讓我們真正感受到了從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)技能方面的不足之處，更明確了自己未來(lái)的努力方向。
第三段：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)踐操作，我更深刻地體會(huì)到了教學(xué)中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。例如，如何盡可能與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，如何體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，如何加強(qiáng)學(xué)生的興趣，如何保證課堂秩序等。這些細(xì)節(jié)問(wèn)題雖然看似微不足道，但是它們的處理對(duì)教學(xué)成敗起著重要作用。
第四段：疑慮與困擾。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題和困擾。例如，如何讓學(xué)生理解抽象概念，如何處理學(xué)生特殊情況，如何評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)等。這些問(wèn)題需要我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中不斷摸索和總結(jié)，同時(shí)也需要我們積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)和收獲。
通過(guò)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。首先，我在實(shí)踐中獲得了更深刻的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。其次，我更加明確了自己的教學(xué)方向和目標(biāo)。最后，我了解了其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和想法，感到受益匪淺。教學(xué)技能是一項(xiàng)持久的工作，我相信在今后的教育工作中，我將更加注重不斷提升自己的教學(xué)技能，以便更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
這學(xué)期我非常榮幸的接觸、并學(xué)習(xí)了人際技能實(shí)訓(xùn)這門課程、經(jīng)過(guò)一輪的學(xué)習(xí)下來(lái)，使我受益頗豐。
在這互動(dòng)、開(kāi)放的課堂中，我們不僅掌握了人際關(guān)系的調(diào)查、以及處理人際沖突方面的知識(shí)和技能，還學(xué)到了一種寬容、理解、換位思考的為人處理的方式，更重要的是，教會(huì)了我們用積極、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。
課堂中所采用的“自己的成績(jī)、自己來(lái)做主”主動(dòng)發(fā)表自己觀點(diǎn)來(lái)獲取平時(shí)成績(jī)的互動(dòng)方式，充分的調(diào)動(dòng)起了我們學(xué)生上課的積極性，同學(xué)們彼此都難舍難分，紛紛踴躍的站起身來(lái)發(fā)表自己對(duì)問(wèn)題的觀點(diǎn)，而總是怪時(shí)間太無(wú)情，跳動(dòng)的太塊，回答過(guò)問(wèn)題的同學(xué)還在回味自己的回答是否得體，一臉意猶未盡;沒(méi)回答過(guò)問(wèn)題的同學(xué)還在迫不及待的發(fā)表自己的言論，蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，一講課就這樣過(guò)去了。另外，以小組為單位，通過(guò)討論、協(xié)調(diào)、配合的方式來(lái)完成作業(yè)，一方面，付老師考慮到了我們今年大四的原因，適當(dāng)?shù)慕档土宋覀兊膲毫?，好讓我們有更多的精力去面?duì)瑣碎的事情;另外一方面，在很大程度上面也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這對(duì)以后我們走上工作崗位，同事之間、上下級(jí)之間的工作配合上，都有很大的幫助。
從目前獲益來(lái)看，每節(jié)人際技能實(shí)訓(xùn)都是輕松愉悅的，它在很大程度上相當(dāng)于我們的心里調(diào)劑課。付老師鏗鏘有力的講話、幽默的談吐，再配合上特有的互動(dòng)式交流教學(xué)，我們往往在歡聲笑語(yǔ)的不經(jīng)意間就捕抓到了知識(shí)的重點(diǎn)。
從長(zhǎng)期獲益來(lái)看，付老師的人際技能實(shí)訓(xùn)，我們所學(xué)習(xí)到人際交流的技巧，面對(duì)人際沖突時(shí)的一些處理方式等經(jīng)典處理方式和案例，對(duì)于我們未來(lái)走上工作崗位、個(gè)人能力的培養(yǎng)和職業(yè)道路的上升都有非常大的幫助。大學(xué)畢業(yè)后，我們或許會(huì)隨著時(shí)間的流逝忘記越來(lái)越多所學(xué)習(xí)到的概念、定義和理論，但是，我可以很肯定一點(diǎn)、那一部經(jīng)典的由我們同學(xué)拍攝的“二哥和大哥分財(cái)產(chǎn)”視頻，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，感謝付老師，為我留下我大學(xué)生活中最珍貴的財(cái)富。
最后，祝老師身體健康，工作順利，心情舒暢，永遠(yuǎn)年輕。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：引入護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的重要性和目的（200字）。
護(hù)理是一門高度復(fù)雜而又重要的職業(yè)。為了提高護(hù)理學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)素養(yǎng)，護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)成為了必不可少的一環(huán)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的課堂學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，學(xué)生們迫切需要以實(shí)踐的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)，并鍛煉自己的心理承受能力和實(shí)際操作能力。護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)通過(guò)模擬真實(shí)的工作環(huán)境和情境培訓(xùn)學(xué)生們的應(yīng)對(duì)能力，使他們?cè)诋厴I(yè)后能夠勝任實(shí)際的護(hù)理工作。
參與護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。首先，面對(duì)模擬患者的病情和需求，我需要迅速反應(yīng)并進(jìn)行理性判斷。對(duì)于一些緊急情況，例如心臟驟?；蚝粑狡龋倚枰⒓床扇≌_的護(hù)理措施來(lái)保證患者的生命安全。其次，與真實(shí)的患者進(jìn)行護(hù)理交流時(shí)，我需要將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，并與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。這要求我加強(qiáng)自己的溝通能力和人際交往能力。然而，通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我逐漸克服了這些挑戰(zhàn)，我的護(hù)理技能得到了顯著提升。
護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我接觸了各種病情和處理方法，對(duì)護(hù)理術(shù)語(yǔ)、醫(yī)療設(shè)備和護(hù)理流程有了更深刻的理解。這對(duì)于我以后的臨床實(shí)踐非常有幫助。其次，通過(guò)與模擬患者的互動(dòng)，我意識(shí)到護(hù)理不僅僅是技術(shù)層面的工作，更涉及到情感和細(xì)心的關(guān)懷。護(hù)理是一種“注入”心的工作，需要我們用真心關(guān)愛(ài)每一位患者。此外，實(shí)訓(xùn)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的。
第四段：護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)對(duì)我的未來(lái)發(fā)展的影響（200字）。
護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)不僅僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是對(duì)我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的有益影響。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)護(hù)理工作的職責(zé)和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我明白了作為護(hù)士需要具備的各項(xiàng)技能和素質(zhì)，并且愿意通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的專業(yè)水平。我也認(rèn)識(shí)到護(hù)理是一個(gè)需要不斷更新和學(xué)習(xí)的職業(yè)，我將堅(jiān)持不懈地追求職業(yè)的進(jìn)步和完善。
第五段：總結(jié)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的意義和價(jià)值（200字）。
護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)是一種鍛煉和成長(zhǎng)的過(guò)程，它不僅能夠提高護(hù)理學(xué)生的實(shí)踐能力，還能培養(yǎng)他們的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)，為將來(lái)的臨床實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)旨在培養(yǎng)出更優(yōu)秀、更全面的護(hù)理人才，為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)貢獻(xiàn)力量。作為護(hù)理學(xué)生，我深感榮幸能夠接受這樣一種實(shí)訓(xùn)，我相信這對(duì)我的將來(lái)職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
雖然這次會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)只有短短的四個(gè)星期，但是我卻受益匪淺。
第五，會(huì)計(jì)的工作其實(shí)涉及的知識(shí)面相當(dāng)廣，會(huì)計(jì)人員必須掌握好相關(guān)的稅法知識(shí)及法律;。
第六，在碰到不明白的地方時(shí)，我們應(yīng)該虛心向他人請(qǐng)教，在以后的工作中，我個(gè)人認(rèn)為這一點(diǎn)十分的重要，因?yàn)槲覀兪切率郑瑔挝坏耐赂鞣矫娑急任覀兙哂袃?yōu)勢(shì)，所以虛心討教十分的重要。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
回顧去年11月初備戰(zhàn)我院第一屆漢教碩士教學(xué)技能大賽，當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目，緊張又充實(shí)。我取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，這是我在山東財(cái)經(jīng)大學(xué)獲得的第一份成績(jī)，現(xiàn)在想來(lái)依然是開(kāi)心與滿足。
剛報(bào)名參加比賽時(shí)，我比較焦慮，因?yàn)槲覜](méi)有找到合適的比賽選題。最初定的“是……的”句型，但在跟指導(dǎo)老師試講之后發(fā)現(xiàn)效果不是很理想。我于是搜集了漢語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)的文獻(xiàn)和視頻，改成了“一……就”句型。由于改變了選題，我的準(zhǔn)備時(shí)間更有限了。我寫教案、做ppt，在舍友面前進(jìn)行了一遍試講，請(qǐng)她們提出一些改進(jìn)建議，然后與指導(dǎo)老師聯(lián)系，做最后的修改。直到比賽之前，我還在不斷地給指導(dǎo)教師和同學(xué)試講。多次訓(xùn)煉，反復(fù)打磨之后，我慢慢地變得不那么焦慮了。
或許是賽前做了相對(duì)充分的準(zhǔn)備，因此雖第一個(gè)上臺(tái)比賽，我也并沒(méi)有感到緊張，反倒是有點(diǎn)輕松自如。教學(xué)過(guò)程比較順利，學(xué)生的配合度也比較高。唯一比較遺憾的是，在講課快要結(jié)束的時(shí)候，一名留學(xué)生加入了聽(tīng)課學(xué)生的隊(duì)伍。我害怕打破了教學(xué)進(jìn)程，沒(méi)能大膽地提問(wèn)留學(xué)生，失去了一次寶貴的機(jī)會(huì)。
雖然比賽有遺憾，但我享受比賽的過(guò)程。在臺(tái)下觀看學(xué)習(xí)其他參賽選手的表現(xiàn)也使我獲益良多。他們的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)風(fēng)格都非常值得學(xué)習(xí)，使我找到了自己的不足和改進(jìn)的方向。如果有機(jī)會(huì)，我希望我還能參加教學(xué)比賽，能夠在比賽中成長(zhǎng)、蛻變。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
20xx年11月7日，是值得回味的一天，對(duì)我而言也是值得紀(jì)念的一天，因?yàn)檫@是我車工實(shí)訓(xùn)課的最終一課。
記得第一次去光機(jī)電大樓的時(shí)候，心境是激動(dòng)而充滿著好奇，從窗外往實(shí)訓(xùn)室里看：機(jī)床整整齊齊的排列著，從門里飄出的是我們光機(jī)電系學(xué)生都熟悉的味道―機(jī)油味。剛?cè)サ念^兩天是初步認(rèn)識(shí)和了解車床的結(jié)構(gòu)及操作，之后進(jìn)行了加工臺(tái)階軸、加工門軸、加工圓錐、板牙架的加工、鉸杠的加工、千斤頂?shù)募庸さ绕邆€(gè)項(xiàng)目的實(shí)踐操作，從中也認(rèn)識(shí)、使用了千分尺、游標(biāo)卡尺、車刀、頂尖、鉆頭、扳手等。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅僅學(xué)到了許多加工工藝方面的知識(shí)，更學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題，而犯的錯(cuò)誤也不少，經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)虛心求教，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐。任何本事都是在實(shí)踐中積累起來(lái)的，都會(huì)有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)，從不熟練到熟練的過(guò)程，人常說(shuō)“生活是最好的教師”就是說(shuō)僅有在生活實(shí)踐中不斷磨練，才能提高獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的本事；同時(shí)也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神；學(xué)會(huì)了勤奮、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
勤奮就是要發(fā)奮努力、不畏艱難。唐代思想家韓愈有句名言：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。優(yōu)良的學(xué)業(yè)是辛勤汗水的結(jié)晶，成就僅有經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)和拼搏才能獲得。馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，僅有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！?BR> 求實(shí)就是腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，謙虛謹(jǐn)慎、介驕介躁、對(duì)知識(shí)的掌握要弄通弄懂，對(duì)技術(shù)的.掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精。一個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)合作的力量是無(wú)窮的，經(jīng)過(guò)對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的加工讓我明白：一粒沙雖小，但無(wú)數(shù)粒卻能匯成無(wú)限的沙漠；水滴雖小，卻你匯成遼闊的海洋；你的一個(gè)思想、一個(gè)方法，他的一個(gè)思想和方法，相互交流互換就有了兩個(gè)思想和方法，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，而我們此刻就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與他人合作。
當(dāng)然，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們也收獲了歡樂(lè)、與同學(xué)的歡樂(lè)、與教師的歡樂(lè)。因?yàn)槊慨?dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，或多或少有些欣慰，會(huì)感到開(kāi)心，休息時(shí)和教師的交流也是一種歡樂(lè)。雖然四周實(shí)訓(xùn)不是很長(zhǎng)時(shí)間，但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫忙。這只是起點(diǎn)，終點(diǎn)離我們還有必須的距離，所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。而我們要把握好每一次的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了就再也找不回來(lái)了。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
近年來(lái)，醫(yī)療服務(wù)的需求不斷增加，使得護(hù)理職業(yè)備受青睞。然而，要成為一名合格的護(hù)士，需要具備扎實(shí)的護(hù)理技能。為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，不少醫(yī)學(xué)院校都設(shè)置了護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)課程。在我參與護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了實(shí)訓(xùn)的重要性，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn)，從實(shí)訓(xùn)的意義、技能的掌握、團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，探討護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)的意義不可忽視。實(shí)訓(xùn)課程使我們不僅可以將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，還能夠培養(yǎng)我們的敏感度和實(shí)際處理問(wèn)題的能力。比如，在實(shí)踐中，我們需要面對(duì)真實(shí)的病人，感受他們的需求，進(jìn)而提出相應(yīng)的護(hù)理方案。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地進(jìn)行體溫、血壓、心率的測(cè)量，掌握了病人換藥、注射、壓瘡預(yù)防等方面的護(hù)理操作。這些都是我們將來(lái)成為一名合格護(hù)士所必備的技能，因此，護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。
然而，護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)并非一蹴而就，需要我們付出很大的努力去掌握。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些護(hù)理技能的掌握程度不夠，操作經(jīng)驗(yàn)欠缺。為此，我主動(dòng)找到老師請(qǐng)教，參與了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)大量的復(fù)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸熟悉了各項(xiàng)護(hù)理技能，并提高了自己的操作效率。同時(shí)，我也明白了護(hù)理技能的掌握需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和實(shí)踐，只有不斷地實(shí)踐和反思，才能將護(hù)理技能真正融會(huì)貫通。
在護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作起著非常重要的作用。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還能夠培養(yǎng)我們的交流能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)中，我經(jīng)常與同學(xué)們一起合作完成各項(xiàng)任務(wù)。我們互相鼓勵(lì)、支持，并共同解決問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以相互補(bǔ)充，共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更好的護(hù)理效果。團(tuán)隊(duì)合作也讓我認(rèn)識(shí)到，護(hù)理工作是一個(gè)集體的事業(yè)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。
在護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還遇到了一些問(wèn)題。比如，在面對(duì)病人的不同需求時(shí)，我常常感到無(wú)所適從。有時(shí)候，我也會(huì)遇到操作不夠熟練，出現(xiàn)一些小的失誤。然而，我明白這些問(wèn)題只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能得到解決。在遇到問(wèn)題時(shí)，我善于向老師請(qǐng)教，積極尋找解決方案。同時(shí)，我也通過(guò)反思和自我評(píng)估，總結(jié)出了不少解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。例如，我會(huì)在實(shí)踐前提前預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，并反復(fù)演練，以提高自己的操作水平。通過(guò)不斷地解決問(wèn)題，我意識(shí)到在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)的重要性，并在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
通過(guò)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了實(shí)際操作技能，還在心理和職業(yè)素養(yǎng)方面得到了提升。實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與病人進(jìn)行有效的溝通，關(guān)心他們的內(nèi)心需求，提供盡可能的支持和安慰。在實(shí)習(xí)中，我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)守職業(yè)道德，保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán)。這些方面的提升讓我更加明確自己作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命感，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。
總之，護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的專業(yè)發(fā)展至關(guān)重要，通過(guò)實(shí)踐操作，提高了我們的技能水平。同時(shí)，實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)，也對(duì)我們今后的工作產(chǎn)生了重要的影響。通過(guò)護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了護(hù)理技能，還在心理和職業(yè)素養(yǎng)方面得到了提升，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和反思，我們一定能夠成為一名出色的護(hù)士，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，通信工技能的需求越來(lái)越大。在面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，僅僅依靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，通信工技能實(shí)訓(xùn)成為大學(xué)生們提升自身競(jìng)爭(zhēng)力的必經(jīng)之路。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅能夠熟練掌握技能，還能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身的不足，并通過(guò)不斷的實(shí)踐和操練來(lái)提高自己，從而更好地適應(yīng)未來(lái)工作的需要。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及挑戰(zhàn)。
通信工技能實(shí)訓(xùn)通常包括硬件設(shè)備的安裝、維護(hù)與調(diào)試、通信網(wǎng)絡(luò)的配置和管理、工具軟件的運(yùn)用等多個(gè)方面的技能。其中，硬件設(shè)備的實(shí)操是一個(gè)非常重要且困難的環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)如何正確地、快速地將多種設(shè)備進(jìn)行連接和配置，同時(shí)還要能夠解決設(shè)備故障和故障排除。在處理硬件問(wèn)題的時(shí)候，我們既需要有理論知識(shí)的支持，又需要具備靈活運(yùn)用的能力，面對(duì)各種問(wèn)題時(shí)要保持冷靜，積極思考。
第三段：實(shí)踐中的收獲。
通過(guò)多次實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐，我逐漸掌握了通信工技能的核心要點(diǎn)，并通過(guò)實(shí)際操作和反復(fù)練習(xí)將其轉(zhuǎn)化為自己的技能。在實(shí)踐過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。其中一點(diǎn)是，我對(duì)于理論知識(shí)的掌握能力相對(duì)較強(qiáng)，但是在實(shí)操過(guò)程中，處理問(wèn)題時(shí)還存在一定的顧慮和遲疑。我認(rèn)識(shí)到，只有充分自信和大膽嘗試才能更好地掌握技能。另外，通過(guò)與同學(xué)的合作和討論，我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，這對(duì)于以后在團(tuán)隊(duì)工作中也是非常重要的。
第四段：提高技能的建議。
提高通信工技能需要不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，以下幾點(diǎn)建議或許對(duì)于新手來(lái)說(shuō)會(huì)有所幫助。首先，要抓住機(jī)會(huì)多參加實(shí)踐、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。實(shí)踐的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，這些都是寶貴的學(xué)習(xí)資源。其次，要持續(xù)學(xué)習(xí)和研究通信工技術(shù)的最新發(fā)展。技術(shù)迅猛發(fā)展，新技術(shù)的出現(xiàn)將會(huì)帶來(lái)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們要保持對(duì)技術(shù)的敏感性，及時(shí)了解并學(xué)習(xí)新的知識(shí)。最后，要與同學(xué)和同行交流和分享經(jīng)驗(yàn)。合作和交流是提高技能的極好途徑，通過(guò)與他人的共同學(xué)習(xí)、討論和分享，可以快速提高自身的技能水平。
第五段：堅(jiān)持不懈，努力提高。
通信工技能是一項(xiàng)需要不斷實(shí)踐和提升的技藝，只有堅(jiān)持不懈地努力才能在這個(gè)領(lǐng)域中獲得更好的發(fā)展和表現(xiàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將保持對(duì)技能的渴望，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的通信工程師。同時(shí)，我也鼓勵(lì)與我一樣的同學(xué)們，不要害怕困難，要有信心和勇氣去面對(duì)和解決問(wèn)題。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們一定能夠在通信工技能這個(gè)道路上越走越遠(yuǎn)，取得更大的成就。
總結(jié)：通信工技能的實(shí)訓(xùn)過(guò)程給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)實(shí)踐和反思，我逐漸克服了自己的不足，提高了技能水平，也更加理解了實(shí)踐和理論的緊密聯(lián)系。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在未來(lái)的工作中更好地應(yīng)用所學(xué)，為通信工技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。20xx年12月24日，20xx年農(nóng)信培訓(xùn)班“點(diǎn)鈔達(dá)人”大賽圓滿落下帷幕。這是一項(xiàng)非常有積極意義的比賽，它既豐富有趣，也讓我們的`技能得以加強(qiáng)。本次比賽分為單指單張、多指多張兩種形式，手持式、手按式兩種方法，分單指、多指兩個(gè)組進(jìn)行比賽。這是對(duì)我們點(diǎn)鈔技能的一次大練兵，也是我們自我檢查、自我突破的一次機(jī)會(huì)。這次比賽，獎(jiǎng)項(xiàng)并不是唯一的收獲，從中學(xué)習(xí)到的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦惺芤娣藴\。
說(shuō)起點(diǎn)鈔，在來(lái)到農(nóng)村信用社培訓(xùn)班學(xué)習(xí)之前，我們已經(jīng)在農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)間了，在單位的時(shí)候看著老同事點(diǎn)起鈔來(lái)既準(zhǔn)確又快速，著實(shí)羨慕不已，也在工作之余向老同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)過(guò)，不過(guò)由于沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，總是知其一而不知其所以然。來(lái)到農(nóng)信培訓(xùn)班后，學(xué)校竟然安排了點(diǎn)鈔這么課程，確實(shí)讓我欣喜不已。點(diǎn)鈔看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是一項(xiàng)很有科學(xué)規(guī)律的業(yè)務(wù)技能，它考量的是我們身體的整體協(xié)調(diào)能力，需要眼、心、手統(tǒng)一合作，把握節(jié)奏，達(dá)到快、準(zhǔn)、穩(wěn)的境界。學(xué)會(huì)點(diǎn)鈔簡(jiǎn)單，學(xué)精點(diǎn)鈔卻不容易，這需要我們持之以恒、堅(jiān)持不懈的練習(xí)。業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦，開(kāi)始雖有雄心壯志，但由于學(xué)識(shí)淺薄，跑了許多地方都得不到重用。后來(lái)他下決心發(fā)奮讀書，有時(shí)讀書讀到深夜，實(shí)在疲倦、快到打盹的時(shí)候，就用錐子往自己的大腿上刺去，刺得鮮血直流。他用這種“錐刺股”的特殊方法，驅(qū)逐睡意，振作精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，后來(lái)終于成了著名的政治家。學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔其實(shí)也是一樣的，雖然日復(fù)一日的苦練，很乏味也很枯燥。但我們既然選擇加入江西省農(nóng)村信用社，就必須為自己的工作負(fù)責(zé)。銀行窗口是銀行面向群眾最直接的視窗，臨柜工作人員的技能嫻熟勢(shì)必影響到工作的效率，以及群眾對(duì)銀行的印象。所以我們不能輕視這項(xiàng)學(xué)習(xí)，必須認(rèn)真對(duì)待、真抓實(shí)練，不以事小而不為，不以惡小而為之。
“茍有恒，何必三更眠五更起;最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒”，不僅學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔是如此，在以后的工作中亦是如此。把農(nóng)信的發(fā)展當(dāng)成自己的事業(yè)，把事業(yè)當(dāng)夢(mèng)想，為農(nóng)信的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證，將其登記記賬憑證。在根據(jù)記賬憑證，登及其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。
現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、編織記賬憑證。首先要根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)寫出會(huì)計(jì)分錄（會(huì)計(jì)循環(huán)的基石）。我原本以為有關(guān)的會(huì)計(jì)知識(shí)我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當(dāng)把這些理論性的東西搬上實(shí)際應(yīng)用時(shí)，我卻無(wú)從下手。于是只能把《會(huì)計(jì)學(xué)原理》搬出來(lái)，認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一下，把日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。然后是根據(jù)會(huì)計(jì)分錄填寫記賬憑證。練習(xí)填寫收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)帳憑證，了解掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式、記載內(nèi)容以及填寫方法。二、登記帳簿。其中開(kāi)設(shè)有明細(xì)分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種帳戶的期初余額，總分類賬戶。
會(huì)計(jì)本來(lái)就是繁瑣的工作。雖說(shuō)機(jī)長(zhǎng)看起來(lái)有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，但在實(shí)習(xí)期間，我曾對(duì)著那些枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字鄧長(zhǎng)等的錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。因此會(huì)計(jì)工作沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的，因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是嚴(yán)格要求的。比如說(shuō)：
1．寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆畫橫線，在寫上“作廢”兩字，這樣才能作廢。
2．對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，自己一定要清晰，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細(xì)心和毅力，那才能到達(dá)成功的彼岸！三、編制報(bào)表。首先在左上角天明編制單位、編制時(shí)間；然后根據(jù)賬簿資料、年終決算資料編制財(cái)務(wù)報(bào)告，如資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否則重填；最后還要編制人簽名。
2．3實(shí)習(xí)成果。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識(shí)。如果，在課堂上不認(rèn)真聽(tīng)課，不認(rèn)真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認(rèn)真的在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
一個(gè)星期下來(lái)，除了吃飯、睡覺(jué)，其余時(shí)間都是呆在教室里做賬，眼睛盯著生疼。
晚上回到寢室，還需一段時(shí)間繼續(xù)白天的核算，結(jié)果往往是身心的疲憊，但當(dāng)我看到自己的計(jì)算結(jié)果與資料給的答案相同時(shí)，我又是萬(wàn)分的欣喜，終于功夫不負(fù)苦心人，一次性就計(jì)算對(duì)了，不簡(jiǎn)單??！
會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作，這急不得。在實(shí)習(xí)期間，我自我感覺(jué)還沒(méi)有對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出，愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，導(dǎo)致“雪上加霜”，但孰能無(wú)錯(cuò)？總會(huì)難免因自己的不細(xì)心，把數(shù)據(jù)登記錯(cuò)開(kāi)或者抄錯(cuò)。我沒(méi)有心浮氣躁，馬虎了事，而是靜下心來(lái)，根據(jù)會(huì)計(jì)更正方法或者重新來(lái)過(guò)，用心地去做，反而越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。因此，我們要謹(jǐn)記，做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心、耐心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)對(duì)我明年打算會(huì)計(jì)證打下了基礎(chǔ)，更使我對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)添了幾分學(xué)習(xí)興趣。所以接下去我還得自覺(jué)學(xué)習(xí)更多的關(guān)于會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，不會(huì)的不理解的還需耐心求教，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的.計(jì)劃！
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
電工技能是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一項(xiàng)重要技能，它涉及到人們?nèi)粘Ｉ钪须娏Φ氖褂煤途S護(hù)。為了更好地提高學(xué)生的電工技能，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了電工技能實(shí)訓(xùn)課。在這門課程中，我受益匪淺，深刻體會(huì)到了電工技能的重要性以及實(shí)踐的重要性。
首先，在電工技能實(shí)訓(xùn)課中，我學(xué)會(huì)了基本的電工知識(shí)和技能。在課程中，我們學(xué)習(xí)了電路的基本構(gòu)成和原理，了解了電流、電壓等基本概念。我們還學(xué)會(huì)了如何安裝和維修燈具、插座等電器設(shè)備，以及如何進(jìn)行線路接線和故障排除等技能。通過(guò)實(shí)際操作的方式，我們深入理解了理論知識(shí)，提高了實(shí)際操作能力，這對(duì)我將來(lái)的工作和生活都有很大的幫助。
其次，電工技能實(shí)訓(xùn)課讓我們更加重視安全意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)課中，我們需要嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，注意使用工具的正確方法，正確佩戴個(gè)人防護(hù)裝備。通過(guò)實(shí)踐操作，我們深刻認(rèn)識(shí)到電力操作的危險(xiǎn)性，意識(shí)到安全操作的重要性。這些安全知識(shí)和技能不僅能夠保護(hù)我們的生命安全，也能夠減少電器設(shè)備損壞的可能，提高使用壽命。
此外，電工技能實(shí)訓(xùn)課還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們需要互相協(xié)作，共同完成各種任務(wù)。例如，在進(jìn)行電路連接實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們需要分工合作，互相配合才能順利完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了與他人合作的技巧。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的工作中也大有裨益。
另外，電工技能實(shí)訓(xùn)課還培養(yǎng)了我們的解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)課中，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，例如電路連接不正常、燈具無(wú)法點(diǎn)亮等等。通過(guò)分析問(wèn)題原因和結(jié)合實(shí)際情況，我們需要靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能，解決問(wèn)題。這種解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新能力，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
最后，電工技能實(shí)訓(xùn)課在提高我們就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面也起到了積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)電工技能需求不斷增加，擁有一定電工技能的人才成為了企業(yè)迫切需要的對(duì)象。通過(guò)參加電工技能實(shí)訓(xùn)課，我們不僅增加了自己的技能儲(chǔ)備，提高了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，電工技能實(shí)訓(xùn)課使我受益匪淺。通過(guò)這門課程，我不僅學(xué)到了實(shí)用的電工知識(shí)和技能，培養(yǎng)了安全意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問(wèn)題的能力，還增強(qiáng)了自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我相信這門課程對(duì)我未來(lái)的工作和生活都有著重要的影響和幫助。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
4月23日在我的人生中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，就在這一天我和很多的同學(xué)一起踏上了去深圳實(shí)習(xí)的路，這對(duì)于沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門的我是一次莫大的考驗(yàn)也是一次蛻變。面對(duì)這生疏的城市還沒(méi)來(lái)得及惶恐和茫然時(shí)，便已經(jīng)感覺(jué)到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。
剛上來(lái)第一天，從車上下來(lái)的時(shí)候是凌晨，天還是灰蒙蒙的一片，接著我們被公司的治理人員帶到了宿舍，進(jìn)去后剛坐下，就聽(tīng)見(jiàn)有敲門聲，一開(kāi)門葛經(jīng)理走了進(jìn)來(lái)，一開(kāi)口就是一句句關(guān)懷的話語(yǔ)，一聽(tīng)蠻感動(dòng)的，原來(lái)在這生疏的城市還有人在關(guān)懷著我們，葛經(jīng)理說(shuō)：“等下帶你們?nèi)ス究匆幌率熳R(shí)熟識(shí)環(huán)境，”這一看回來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，等其次天去時(shí)便是開(kāi)頭緊鑼密鼓的培訓(xùn)，在培訓(xùn)的時(shí)候很累有許多同學(xué)都想走了，可是最終還是咬咬牙忍了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一星期的培訓(xùn)后就迎來(lái)了，嚴(yán)格的考試，先是筆試，再接著實(shí)操，最終在下午6點(diǎn)左右考完了，大家都松了一口氣，想著最終解放了，可是后面等待我們的卻是分別，4月28日是大家分開(kāi)的日子，天也下著小雨灰蒙蒙的，仿佛天也在哭泣，大家各自坐上了開(kāi)往自己上班屬店的汽車。
而我也是這樣子來(lái)到了益田店，剛到店里的時(shí)候涂經(jīng)理安排了店里的人帶著我們?nèi)ナ熳R(shí)了一下環(huán)境，我心想這就是我以后工作的地方了，心里暗暗的想，我肯定要努力的工作，這樣才不能辜負(fù)這么多天的辛苦，5:30的時(shí)候我參與了班前會(huì)，感覺(jué)還蠻好，等開(kāi)完的時(shí)候鄭主任叫我們留了下來(lái)，為我們安排了師傅，對(duì)我們說(shuō)，“這個(gè)以后就是你們的師傅了，以后要好好跟著師傅學(xué)?！?月1日便正式跟著師傅上崗了，這時(shí)心中又開(kāi)頭茫然了，為什么我在學(xué)校學(xué)的是國(guó)際商務(wù)，為什么我出來(lái)卻是做效勞員的工作呢?那我在學(xué)校這兩年半來(lái)的努力又算什么呢?一時(shí)間想不明白，但工作的勞碌讓我沒(méi)有時(shí)間多想，后來(lái)才發(fā)覺(jué)原來(lái)做效勞員也不是那么簡(jiǎn)潔的事情，在這期間讓我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的學(xué)問(wèn)與理論。
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們都很照顧，很讓人溫馨，而且也體會(huì)到餐飲行業(yè)中效勞員的辛苦與快樂(lè)，工作中有時(shí)通過(guò)自己熱忱的效勞讓客人滿足而歸是件特別快樂(lè)的事。有時(shí)也會(huì)遇到有些脾氣急躁的客人就會(huì)被罵幾句，雖然會(huì)覺(jué)得很受委屈，但是有時(shí)想想：人生就這么短短幾十年，何必為了這點(diǎn)小事而壓抑自己，讓自己不快樂(lè)呢，把這些當(dāng)作家常便飯，吃飽了就等著漸漸消化，或許自己也有許多未做好的地方，自律自己。其實(shí)我們的工作每天都在與不同的人和事接觸，與形形色色的人打交道，這都是需要技巧、膽識(shí)和士氣，還有工作的速度、以及對(duì)事的仔細(xì)負(fù)責(zé)，而這就是個(gè)人要在每天的.工作中不斷的提升了。在其位謀其事，然做了一個(gè)效勞員就要仔細(xì)的把工作做好，這樣才能對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的信任一分耕耘一分收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。
工作了三個(gè)月后，我剛剛經(jīng)過(guò)入職轉(zhuǎn)正的考試，正在等待結(jié)果。假如考過(guò)了，那么我又向邁出了一步，超越了同一起點(diǎn)的人。這是公司和領(lǐng)導(dǎo)給我的時(shí)機(jī)，假如沒(méi)有努力，沒(méi)有付出或許這個(gè)時(shí)機(jī)就是別人的，所以我在不斷嘗試，不斷地從日常的工作中去提升自己，就像上樓梯，你不去努力向前永久也不知道自己能走到哪一個(gè)階梯，通過(guò)考試后。我正式接任了特產(chǎn)員的工作開(kāi)頭接觸那些密密麻麻的數(shù)字和產(chǎn)品，例如要了解特產(chǎn)的價(jià)錢和口味以及它的儲(chǔ)存啦，和每天的銷售狀況，要統(tǒng)計(jì)起來(lái)，每個(gè)小組每天銷售了多少，每人每天銷售了多少，還要做它的庫(kù)存，每個(gè)周要做總結(jié)，總結(jié)就是這個(gè)周每天的銷售額，以及它的本錢和毛利，做好后發(fā)到治理公司，沒(méi)到月底的時(shí)候還要做它的月結(jié)，像這個(gè)就比擬麻煩，這個(gè)的話是要做一個(gè)月總的銷售額，和每個(gè)產(chǎn)品的銷量是多少?和它的排名，那個(gè)產(chǎn)品銷量最好，那個(gè)產(chǎn)品銷量最差，要不要取消不賣，剛開(kāi)頭接觸這些的時(shí)候感覺(jué)好麻煩，總是擔(dān)憂東西會(huì)不見(jiàn)，或者做錯(cuò)帳，這都是要很認(rèn)真的不能出過(guò)失的，假如錯(cuò)了的話等到你做月帳的時(shí)候也會(huì)跟著錯(cuò)，漸漸的我就開(kāi)頭漸漸的上手了，也不會(huì)怕這怕那了，感覺(jué)好簡(jiǎn)潔，公司的人說(shuō)我學(xué)的很快，都超過(guò)我?guī)煾噶?，但是其中的辛苦只有我知?
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣?？吹狡綍r(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開(kāi)始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車一個(gè)錐體的過(guò)程。我們的腰和腿都通過(guò)了考驗(yàn)。不易啊！
大約經(jīng)過(guò)了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了。都是心血??！之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡(jiǎn)單零件的人（這種分配方式得到了大家的'認(rèn)可）開(kāi)工！
我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短，可是時(shí)限很長(zhǎng)。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問(wèn)題。從天津到福建說(shuō)遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿（我就不解釋了）和痛苦了許久的腸子得到了精神上的慰藉。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我記得剛來(lái)的時(shí)候，讓立丹帶著我盯餐陶姐帶著我盯會(huì)，立丹帶我盯餐時(shí)我老給她制造麻煩了，記一次盯餐時(shí)我把茶壺蓋兒蓋反了，立丹倒不出，無(wú)意之中倒在了客人身上當(dāng)立丹發(fā)覺(jué)時(shí)忙給客人賠禮，哎都怪我笨手笨腳的，沒(méi)有幫上忙竟幫倒忙了。婚宴我第一次盯婚宴的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我特殊的緊急，不敢去詢問(wèn)客人的要求，后來(lái)鐘麗跟我說(shuō)放輕松，要主動(dòng)去做，最重要的就是勤快，腦子要敏捷一點(diǎn)就可以了，到后來(lái)每一次有客人來(lái)吃飯我會(huì)主動(dòng)熱忱周到的去效勞，用最真誠(chéng)的微笑去迎接每一位客人，最終我會(huì)主動(dòng)去拿客戶調(diào)查表詢問(wèn)客人的意見(jiàn)，就這樣一次次的盯餐讓我自己更加布滿了信念，在酒店里實(shí)習(xí)不免遇到這樣或者那樣的麻煩，什么樣的客人都會(huì)遇到，我覺(jué)得吧要看自己去如何的面對(duì)了我想只要用一顆真誠(chéng)的心無(wú)論遇到什么樣的坎坷我肯定會(huì)踏過(guò)去的。體會(huì)在這實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到的東西許多，比方餐桌上的.禮儀、和客人打交道，還有就是作為三星級(jí)的效勞員該怎么面對(duì)客人不同的要求，在訂餐的過(guò)程中，看著客人入座一些客套話和敬酒方面的，都學(xué)到了一點(diǎn)點(diǎn)，還有比擬重要的就是人與人之間的交往。
在諾林實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，是歡樂(lè)的當(dāng)我為客人呈上熱忱的微笑，聽(tīng)到客人的道謝，當(dāng)我為客人端茶倒水時(shí)，客人露出滿足的微笑，當(dāng)我的效勞獲得客人的贊揚(yáng)和確定時(shí)，我的內(nèi)心向吹過(guò)一陣春風(fēng)，美滋滋的。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不道的東西，這次實(shí)習(xí)讓我懂得人生不都是一帆風(fēng)順的，只要英勇的面對(duì)人生的每個(gè)驛站?；叵朐谶@里的工作狀況有酸甜苦辣不盡如意更重要的是心態(tài)，發(fā)覺(jué)這個(gè)缺乏之處以后要改正應(yīng)當(dāng)還算準(zhǔn)時(shí)把，在接下來(lái)的日子里我會(huì)朝這個(gè)方向努力。
感謝北京易尚諾林大酒店給我這次時(shí)機(jī)，感謝領(lǐng)班對(duì)我的教育和教會(huì)讓我從中受益。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
第四期職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)悄然結(jié)束了。能成為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師中的一份子，我感到十分榮幸。同時(shí)也感謝油公司領(lǐng)導(dǎo)及大慶油田職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一次不斷完善和提高自我能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)努力我也獲得了三個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)“優(yōu)秀小組”、“優(yōu)秀課程”和“優(yōu)秀學(xué)員”.
這次學(xué)習(xí)采用了全新的模式，我們舉行了開(kāi)班儀式，韓老師給我們介紹了國(guó)家題庫(kù)技能實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，建立了班委和學(xué)習(xí)小組。王永和老師教我們學(xué)習(xí)了《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)師人員素質(zhì)模型與能力結(jié)構(gòu)評(píng)估》、《健康與安全管理》、《建構(gòu)主義在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)中的應(yīng)用》、《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)》、《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施》等，最后一天我們進(jìn)行了模擬講課和結(jié)業(yè)儀式。在這幾天的'學(xué)習(xí)中，我感受很多，收獲也很大，以下是我從學(xué)習(xí)和生活中對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心王老師的課堂講解，使我確定自己作為實(shí)訓(xùn)師以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要跟老師和同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中授課技巧的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識(shí)中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又非常實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨重采的一筆。我懂得了實(shí)際授課過(guò)程中，專業(yè)知識(shí)是怎樣在授課當(dāng)中應(yīng)用與傳授的。在這些過(guò)程中，我不僅知道了實(shí)訓(xùn)師所應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一堂精彩的課程，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使整個(gè)課堂更加完美。通過(guò)努力我們小組獲得了“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)，每位組員都捧著證書跟我這個(gè)組長(zhǎng)分享這份快樂(lè)。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，人非生而知之，雖然我現(xiàn)在的授課經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，但是我知道要學(xué)什么，除了專業(yè)知識(shí)、授課技巧，也懂得語(yǔ)言表達(dá)和非語(yǔ)言表達(dá)，溝通方式及作為授課教師衣著、禮節(jié)等方面的內(nèi)容，還讓我擁有了一次又一次分享的鍛煉機(jī)會(huì)，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。從最初的死板教學(xué)，略帶生澀的傳授方式，到現(xiàn)在可以開(kāi)發(fā)完整課程，能夠提高授課技巧，這都與這次學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不同的學(xué)員打交道，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活面對(duì)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，收獲頗豐，盡管實(shí)訓(xùn)很累，每天早出晚歸，還得完成作業(yè)。但真的很感謝公司和學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)以及實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡學(xué)習(xí)，我最后分享的一句話就是“學(xué)習(xí)就有收獲，我享受這份學(xué)習(xí)帶來(lái)的收獲的快樂(lè)”.可以說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是實(shí)訓(xùn)師，讓我對(duì)于授課最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！實(shí)訓(xùn)師不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，提高授課技能，為此我將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)自己，不斷磨礪自己，成為一名合格的實(shí)訓(xùn)師。
范文當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，通過(guò)寫心得體會(huì)，可使我們今后少走彎路。那么你知道心得體會(huì)如何......
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課是我在大學(xué)教育學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的一門實(shí)踐性課程。在這門課程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的教學(xué)技巧和方法，并通過(guò)實(shí)踐不斷地提高自己的教學(xué)水平。在這篇文章中，我將分享我在教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課中的所思所感，以及我的心得體會(huì)。
第二段：課程安排。
這門課程主要分為兩個(gè)部分：理論授課和實(shí)踐教學(xué)。理論授課部分老師講解了基本的教學(xué)理論知識(shí)、教學(xué)方法和技巧等，幫我們打下了理論基礎(chǔ)。而在實(shí)踐教學(xué)部分，老師帶領(lǐng)我們分組進(jìn)行同儕教學(xué)，讓我們親手設(shè)計(jì)并上課，通過(guò)組內(nèi)互評(píng)和老師的點(diǎn)評(píng)，不斷地提高自己的教學(xué)水平。
第三段：我的收獲。
通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我深深地意識(shí)到了一個(gè)好的教師需要具備的核心素養(yǎng)，如語(yǔ)言表達(dá)能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂管理能力等。尤其是在實(shí)踐教學(xué)中，我體會(huì)到了教學(xué)的實(shí)際情境，力求提高自己的課堂掌控能力，并踐行“教師即學(xué)生”的理念，不斷調(diào)整課堂教學(xué)策略，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握知識(shí)和技能。
第四段：我的成長(zhǎng)。
在這門課程中，我也遇到過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)，如同伴評(píng)價(jià)、公開(kāi)授課等。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我不斷反思、調(diào)整自己，并最終成長(zhǎng)為一個(gè)更加有自信和能力的教師。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到教師需要時(shí)刻保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷充實(shí)自己的教育知識(shí)庫(kù)，磨練自己的教育觀念和教育思想。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總的來(lái)說(shuō)，教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課對(duì)我的職業(yè)生涯和成長(zhǎng)有著非常重要的意義。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實(shí)用的教學(xué)技能和方法，更重要的是提高了自己的綜合素養(yǎng)和思辨能力，為我今后的教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技能，成為一個(gè)優(yōu)秀的教師。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
在現(xiàn)代教學(xué)中，教學(xué)技能的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用越來(lái)越重要。作為一名教育專業(yè)的學(xué)生和未來(lái)的教師，在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不僅僅要學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，更要通過(guò)實(shí)際操作來(lái)深化自己的教學(xué)技能。在我所在學(xué)院開(kāi)設(shè)的教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課上，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教學(xué)技能的重要性，并對(duì)自己在未來(lái)教學(xué)中需要注意的具體細(xì)節(jié)形成了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
第二段：實(shí)踐操作體驗(yàn)。
在教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課上，我們除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還進(jìn)行了多次實(shí)踐操作。這些實(shí)踐操作主要包括教學(xué)呈現(xiàn)、板書設(shè)計(jì)、授課運(yùn)用等。在這些操作中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問(wèn)題在于口頭表達(dá)能力和授課思路的組織能力。在老師和同學(xué)們的指導(dǎo)下，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己口頭表達(dá)的問(wèn)題所在，學(xué)會(huì)了如何在授課一開(kāi)始用清晰的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了地說(shuō)明主題，如何運(yùn)用舉例、引用和對(duì)話等深化學(xué)生理解，如何在授課中把握節(jié)奏，盡量避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。
第三段：板書設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。
在板書設(shè)計(jì)的實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)要畫好板書對(duì)于我的授課效果非常關(guān)鍵。起初，我往往忽略了板書的重要性，給學(xué)生留下的印象是雜亂無(wú)章的，甚至是前后矛盾的。在同學(xué)和老師的指導(dǎo)下，我逐漸學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃板書的內(nèi)容和分區(qū)，如何畫出簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、易懂的圖表，如何根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，選用不同形式的圖示，并注重顏色和字體的搭配。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我在未來(lái)的教學(xué)中會(huì)非常實(shí)用。
第四段：課堂管理。
在實(shí)踐操作中，課堂管理也是一項(xiàng)非常重要的技能。在我的授課中，我發(fā)現(xiàn)自己的課堂管理能力比較薄弱，往往可能出現(xiàn)學(xué)生遲到、聊天、玩手機(jī)等情況。在教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課中，我了解到良好的課堂管理主要包括準(zhǔn)備充足、制定嚴(yán)密的課堂紀(jì)律和規(guī)章、遵循教師職責(zé)以及處理學(xué)生的問(wèn)題和要求。在課堂管理這方面，我學(xué)到了確保課堂效果和順暢運(yùn)作需要自己的不斷努力和學(xué)習(xí)才有可能實(shí)現(xiàn)。
第五段：收獲及結(jié)論。
通過(guò)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我深入理解了教學(xué)技能實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的重要性，增強(qiáng)了自己掌握教學(xué)技能的信心。在實(shí)踐操作中，我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題所在，并學(xué)會(huì)了如何加強(qiáng)自己的口頭表達(dá)能力、課堂管理等方面的技能。在教學(xué)生涯中，提高自身教學(xué)技能是非常重要的。掌握良好教學(xué)技能，既是提高教學(xué)效率的前提條件，更是提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力的手段之一。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，信息技術(shù)的迅速發(fā)展已經(jīng)深刻改變了我們的生活方式和工作方式。通信工技能作為一項(xiàng)關(guān)鍵的職業(yè)技能，對(duì)于現(xiàn)代職場(chǎng)而言具有重要意義。為了提高我們的通信工技能，我參加了一次實(shí)訓(xùn)課程，并在此過(guò)程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我在通信工技能實(shí)訓(xùn)中得到的體會(huì)。
首先，在通信工技能實(shí)訓(xùn)課程中，我學(xué)到了許多有用的技術(shù)。例如，我們學(xué)習(xí)了如何配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和安裝網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。通過(guò)實(shí)際操作，我逐漸熟悉了各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用方法，包括交換機(jī)、路由器等。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和優(yōu)化，這對(duì)于構(gòu)建高效的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具有關(guān)鍵作用。此外，我還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，包括防火墻的設(shè)置和入侵檢測(cè)技術(shù)等。通過(guò)實(shí)踐操作，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全性有了更深刻的理解，并能夠采取相應(yīng)的措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。
其次，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何處理各種網(wǎng)絡(luò)故障。網(wǎng)絡(luò)故障是通信工作中常見(jiàn)的問(wèn)題，但解決網(wǎng)絡(luò)故障并不容易。通過(guò)實(shí)際操作和模擬演練，我學(xué)到了查找和排除故障的方法和技巧。例如，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)連接問(wèn)題時(shí)，我可以通過(guò)逐層排查，從物理層到網(wǎng)絡(luò)層再到應(yīng)用層，逐步確定故障的原因并解決問(wèn)題。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了如何使用相關(guān)的工具和軟件來(lái)分析和排查網(wǎng)絡(luò)故障，這對(duì)于快速解決問(wèn)題具有重要意義。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力。
此外，在通信工技能實(shí)訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。在現(xiàn)實(shí)工作中，通信工往往需要與其他職能部門和同事合作完成任務(wù)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了與他人合作。在實(shí)訓(xùn)中，我們組成小組，分工合作，共同完成網(wǎng)絡(luò)配置和故障排查等任務(wù)。通過(guò)與他人溝通和協(xié)作，我更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)的力量和效率。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還能夠促進(jìn)個(gè)人能力的不斷提升，是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要保障。
最后，通過(guò)通信工技能實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)的重要性。在現(xiàn)代通信行業(yè)中，技術(shù)更新?lián)Q代很快，只有不斷地學(xué)習(xí)更新的知識(shí)和技術(shù)才能與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我了解到通信工領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和最新技術(shù)，并通過(guò)學(xué)習(xí)不斷補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我也明白了自我學(xué)習(xí)的方法和技巧，比如利用互聯(lián)網(wǎng)資源、參加相關(guān)培訓(xùn)等。只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，才能夠在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)立于不敗之地。
綜上所述，通信工技能實(shí)訓(xùn)是提高通信工技能的一種重要方式。在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了許多有用的技術(shù)，包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝，以及網(wǎng)絡(luò)故障的處理和團(tuán)隊(duì)合作等。同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)的重要性。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的通信工技能，為現(xiàn)代通信行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十七
教學(xué)技能是每一名老師所必須具備的素質(zhì)之一。而要想達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)技能，除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，更需要的是實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。最近，我參加了一門名為“教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)”的課程，通過(guò)一系列的實(shí)際操作模擬，我有了更深刻的理解和體會(huì)。在這里，我想與大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感悟。
第二段：實(shí)踐操作。
在教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課上，我們有機(jī)會(huì)了解并實(shí)踐了不同的教學(xué)技能。例如如何設(shè)計(jì)課程、如何制定教案、如何進(jìn)行課堂管理、如何開(kāi)展有效的教學(xué)互動(dòng)等。這些實(shí)踐操作讓我們真正感受到了從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)技能方面的不足之處，更明確了自己未來(lái)的努力方向。
第三段：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)實(shí)踐操作，我更深刻地體會(huì)到了教學(xué)中的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。例如，如何盡可能與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，如何體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)，如何加強(qiáng)學(xué)生的興趣，如何保證課堂秩序等。這些細(xì)節(jié)問(wèn)題雖然看似微不足道，但是它們的處理對(duì)教學(xué)成敗起著重要作用。
第四段：疑慮與困擾。
學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題和困擾。例如，如何讓學(xué)生理解抽象概念，如何處理學(xué)生特殊情況，如何評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)等。這些問(wèn)題需要我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中不斷摸索和總結(jié)，同時(shí)也需要我們積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)和收獲。
通過(guò)教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。首先，我在實(shí)踐中獲得了更深刻的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。其次，我更加明確了自己的教學(xué)方向和目標(biāo)。最后，我了解了其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和想法，感到受益匪淺。教學(xué)技能是一項(xiàng)持久的工作，我相信在今后的教育工作中，我將更加注重不斷提升自己的教學(xué)技能，以便更好地服務(wù)于學(xué)生和社會(huì)。
技能實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十八
這學(xué)期我非常榮幸的接觸、并學(xué)習(xí)了人際技能實(shí)訓(xùn)這門課程、經(jīng)過(guò)一輪的學(xué)習(xí)下來(lái)，使我受益頗豐。
在這互動(dòng)、開(kāi)放的課堂中，我們不僅掌握了人際關(guān)系的調(diào)查、以及處理人際沖突方面的知識(shí)和技能，還學(xué)到了一種寬容、理解、換位思考的為人處理的方式，更重要的是，教會(huì)了我們用積極、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)工作和生活。
課堂中所采用的“自己的成績(jī)、自己來(lái)做主”主動(dòng)發(fā)表自己觀點(diǎn)來(lái)獲取平時(shí)成績(jī)的互動(dòng)方式，充分的調(diào)動(dòng)起了我們學(xué)生上課的積極性，同學(xué)們彼此都難舍難分，紛紛踴躍的站起身來(lái)發(fā)表自己對(duì)問(wèn)題的觀點(diǎn)，而總是怪時(shí)間太無(wú)情，跳動(dòng)的太塊，回答過(guò)問(wèn)題的同學(xué)還在回味自己的回答是否得體，一臉意猶未盡;沒(méi)回答過(guò)問(wèn)題的同學(xué)還在迫不及待的發(fā)表自己的言論，蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，一講課就這樣過(guò)去了。另外，以小組為單位，通過(guò)討論、協(xié)調(diào)、配合的方式來(lái)完成作業(yè)，一方面，付老師考慮到了我們今年大四的原因，適當(dāng)?shù)慕档土宋覀兊膲毫?，好讓我們有更多的精力去面?duì)瑣碎的事情;另外一方面，在很大程度上面也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，這對(duì)以后我們走上工作崗位，同事之間、上下級(jí)之間的工作配合上，都有很大的幫助。
從目前獲益來(lái)看，每節(jié)人際技能實(shí)訓(xùn)都是輕松愉悅的，它在很大程度上相當(dāng)于我們的心里調(diào)劑課。付老師鏗鏘有力的講話、幽默的談吐，再配合上特有的互動(dòng)式交流教學(xué)，我們往往在歡聲笑語(yǔ)的不經(jīng)意間就捕抓到了知識(shí)的重點(diǎn)。
從長(zhǎng)期獲益來(lái)看，付老師的人際技能實(shí)訓(xùn)，我們所學(xué)習(xí)到人際交流的技巧，面對(duì)人際沖突時(shí)的一些處理方式等經(jīng)典處理方式和案例，對(duì)于我們未來(lái)走上工作崗位、個(gè)人能力的培養(yǎng)和職業(yè)道路的上升都有非常大的幫助。大學(xué)畢業(yè)后，我們或許會(huì)隨著時(shí)間的流逝忘記越來(lái)越多所學(xué)習(xí)到的概念、定義和理論，但是，我可以很肯定一點(diǎn)、那一部經(jīng)典的由我們同學(xué)拍攝的“二哥和大哥分財(cái)產(chǎn)”視頻，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，感謝付老師，為我留下我大學(xué)生活中最珍貴的財(cái)富。
最后，祝老師身體健康，工作順利，心情舒暢，永遠(yuǎn)年輕。