在報告中，還可以使用圖表、圖片或演示文稿等輔助工具來更好地呈現數據和結果。在寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾。寫作報告是一種需要不斷練習和磨礪的技能，通過不斷的實踐和反思，可以提升自己寫作報告的能力。
中心學校校長述職述廉報告篇一
**小學。
尊敬的中心學校各位領導、尊敬的各位老師：
下午好！
2012年秋季學期在緊張繁忙的工作中已不知不覺隨逝而去，伏案回眸，回顧這學期以來學校的各項工作和校長崗位的履職情況，對自己所做的工作加以盤點、梳理和反思，我深感壓力重大和責任重大，誠惶誠恐。我將虛心接受領導和各位老師的指點和指導。下面就一學期來的重點工作匯報如下：
1、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質。我堅持學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真開展科學發(fā)展觀教育活動，認真學習各種法律法規(guī)，堅持通過各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。認真參加教師繼續(xù)教育，作為一個教育工作管理者，我還通過閱讀學校管理類的經驗雜志，學習先進的管理經驗，根據實際，學習兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
2、組織學校正常開學。（1）新學期伊始，全部教師正常聘任入崗，完成教師聘任。（2）。
二、三年級學生正常報到上學，無學生輟學流失；一年級招生工作廣泛宣傳動員，做到了零失誤、零投訴。（3）、充分考慮學校實際及季節(jié)特點，把學校作息時間由以前每節(jié)課45分鐘改為40分鐘，既保證了課堂質量和效益，又充實了學生的課間活動。（4）、嚴格按照國家課程設置標準，開足開齊課程，并且充實了音、體、美等興趣活動課。
3、強化學生安全管理。（1）、開學之初，組織各個班級召開了家長會，學習宣傳了學校的規(guī)章制度，發(fā)放《告家長書》，簽訂《學生安全協(xié)議書》、《學生安全家長協(xié)議書》、《學生安全班主任協(xié)議書》、《學生安全教師協(xié)議書》、《學生防溺水安全協(xié)議書》、《學生交通安全安全協(xié)議書》等。（2）、對每個村的學生上學的路都親自去走了至少一趟，隨時了解天氣變化所導致的路況變化，及時排解地質災害隱患和其他一些安全隱患。王家山的路被洪水沖毀，我協(xié)同張老師、杭老師親自去到村里，做通家長工作，聯(lián)系村干部，給學生搭建了上學的橋；去臘支的路被雜草遮蔽，看不清路面，我和張老師拿著鐮刀去割了雜草。（3）、帶領全體教師家訪，翻山越嶺，走村串戶每個學生家庭基本走到，深受家長的好評，同時吸收到辦學良策。（4）、以村為單位成立了學生班級路隊小組和學校路隊，學生結對上學放學，保障學生路途安全。特殊天氣，協(xié)同相關教師護送學生回家。（5）、成立了少先隊大隊部，在值周教師的帶領下對學生在校的活動安全作監(jiān)控、檢查、評比，學生的課余活動不再是自由散漫、到處亂竄，變成了井然有序的興趣活動。
安全演練和兩次安全消防演練，實實在在地讓學生在災害真正來臨的時候不慌亂、不擁擠，能安全有序地撤離。（2）、多渠道、多形式開展安全專題教育。學校大門左邊的黑板刊出了四期安全專題知識教育，教室內的后黑板每兩周刊出一期安全專題知識黑板報，每周的國旗下的講話、降旗集隊都適時進行安全知識教育。（3）、本學期組織學生安全知識檢測兩次，九月份開展了地質災害知識檢測，十月份開展了消防安全知識檢測，涉及三個班學生。（4）、每周召開一次以上教師安全會議。
5、強化常規(guī)管理工作。（1）、制定規(guī)范的教學業(yè)務規(guī)章制度，備課、上課、作業(yè)批改、自習課、對培優(yōu)補差、承包學生、課題研究等一系列相關工作都有章可循、有據可依。（2）、深入教學一線，任教統(tǒng)考科目。（3）、指導、參與每月的教學業(yè)務檢查，九月、十月、十一月檢查教師業(yè)務占學校教師總數的百分之六十以上，查出的問題與相關教師坦誠溝通。（4）本學期指導開展教研活動兩次，九月份《如何提高小學低年級數學課堂教學的趣味性》，十一月份《如何提高低年級識字教學的有效性》。（5）、深入課堂聽課、評課，每月至少五節(jié)以上，涉及全部科目，全部教師。（6）、學校圖書室每月按周向班級開放借閱，學生借閱率達百分之百。（7）、每月對常規(guī)工作進行檢查總結，按時上交《學校工作月報表》，《安全排查月報表》，《業(yè)務常規(guī)月報表》等常規(guī)工作月報表。（8）細化學校衛(wèi)生工作，校園內外無衛(wèi)生死角，學校衛(wèi)生保持常態(tài)化，沒有了突擊打掃現象。（9）學生食堂定期進行安全檢查，定期消毒，沒有出現質量問題、安全問題。
6、以活動為載體，筑起德育工作防火墻。根據各個節(jié)日、紀念日的主題，開展學生喜聞樂見的德育活動，教師節(jié)開展“給老師做一件禮物，為老師唱首歌”的活動；中秋節(jié)開展“給親人寫一封信、打一個電話”的活動；國慶節(jié)開展“為祖**親許個愿”的繪畫、演講活動。利用升旗儀式、國旗下師生講話、書畫比賽、演講比賽等，讓學生愛祖國、知榮辱、尊師長。關注每一個學生一生的生命質量，平等民主地引導孩子們“學會做人，學會求知，學生生活，學會健身”，“國旗下講話”、“讀書活動”等活動多管齊下，學生綜合素質不斷提高。
7、開展“與書同行，伴我成長”書香校園讀書活動。學校安排每天的中午午間閱讀時間為讀書活動時間，教師輪流組織，閱讀學校圖書室圖書、中心學校中心圖書室漂流圖書，品美文、頌美詩，十一月份開展了書香校園學生作品展示活動，收集學生優(yōu)秀成果46幅，裝訂成三冊，有書法、繪畫、經典詞句積累等，表彰了在活動中變現良好的學生和班級。
條件資金的支持，制定了《興隆小學校園綠化美化規(guī)劃報告》，經校務會討論通過，正在向中心學校領導申請實施。
9、規(guī)范學校營養(yǎng)餐管理工作。營養(yǎng)餐工作專人管理，雞蛋的購置有安全、固定的渠道，煮制過程安全、放心，發(fā)放有詳實的記錄。
10、財務工作公開透明。嚴格執(zhí)行中心學校下發(fā)的《甸沙鄉(xiāng)學校財產財務管理制度》，學校賬務實行收支兩條線，合理預算規(guī)劃經費的使用，做到開源節(jié)流。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費政策，沒有任何一個班任何一個老師向任何一個學生收取一分錢。
11、不足之處：
（1）、我校教師要一邊為學生蒸飯，煮制雞蛋，還要勝任教學工作，周末還要守學校，多重責任多重壓力，這苦、這累，我深有體會！深深地自責！（2）、校園綠化和美化工作有待加強。
（3）、學校管理還不夠規(guī)范。導致部分工作還在停滯不前。（4）、學生養(yǎng)成教育有待加強。
成績是**小學所有教師取得的，我由衷地道聲“謝謝您們，您們辛苦了！”做得不好的地方，我將承擔主要責任，請相信在以后的工作中我將更努力地工作！謝謝大家！
中心學校校長述職述廉報告篇二
范文大全整理。
各位領導，老師們、同志們：
大家好!
xx年，在上級領導的熱情關懷和指導下，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作、各項建設成效顯著。學校獲得了全國校園法制安全教育示范基地、xx市環(huán)境保護先進單位、礦區(qū)先進集體等榮譽，xx日報、語言文字報先后對學校的發(fā)展做了《跨越發(fā)展寫新史》、《立足課程小天地、開辟發(fā)展大舞臺》的專題報道;xx省少兒頻道對學生校長崗位進行了系列采訪，這些都是上級領導和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位xx小學師生員工的自豪。在此，對礦區(qū)領導給予學校工作的指導、幫助和大力支持，表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。
一、工作綜述。
回顧這一年的工作，我深深體會到：以人為本，科學創(chuàng)新是學校發(fā)展的重要源泉。基于這種認識，學校確定了“以德立校、依法治校、以生為本、科研興教”的工作方針;確立了“以xx大精神為指針，落實科學發(fā)展觀，全面深化學校xxx規(guī)劃，實施九大校園建設方案，以教師培訓、校本建設、管理機制為主要抓手”的指導思想，確立了“大事要統(tǒng)一思想(學習、認識、融合、提高)，做人要規(guī)范行為(服務、有序、微笑、鼓掌)，部門要團結協(xié)作(溝通、補臺、理解、讓功)，工作要大膽創(chuàng)新(責任、目標、研究、爭先)，用學習提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人，用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務鍛煉人、用愿景凝聚人”的工作方略，突出校本課程建設，全面打造和諧校園，圓滿地完成了xx年的工作目標。
二、重點工作。
xx年以來，由于總務校長外借，我又具體擔起了總務和財務的分管工作，德育工作交給了荊校長全權負責，我重點抓了這幾項工作。
1、落實“xxx”發(fā)展規(guī)劃。制定“平安校園、法制校園、文明校園、成長校園、書香校園、科技校園、自主校園、數字校園、生態(tài)校園”九大校園實施方案，分階段落實“xxx”發(fā)展規(guī)劃。
2、落實辦學理念，形成制度系列，構建現代教育的管理體系。
——分條塊制定檔案目錄系列，為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收，從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學的規(guī)范。
——實行電子校務，實現無紙化辦公。通知、安排、簡訊等，公布于學校教育網、校園黑板上、櫥窗張貼欄中，教職工可通過其路徑獲取了解學校一切信息，及時了解學校工作動態(tài)，配合學校做好一切工作。
——組織編寫部門工作常規(guī)序列。各部門按照文秘、事務、考核、會議、活動等內容，以年、學期、月、周為框架，編寫出各自常規(guī)工作的事件序列。
3、搭建教師專業(yè)成長平臺，寫體會、做反思、經營博克，特別是注重教師集體學習和培訓。在堅持教師個人專業(yè)成長的基礎上，去年以來，加大教師培訓工作，對于教導處關于教師學習也盯得緊了，過問多了，教研員和中層以上領導都參與培訓，并堅持周周培訓，集體培訓次數每月不少于三次，每學期不少于12次的最低標準，把教師的師德教育、政治意識教育和業(yè)務理論和業(yè)務素質培訓都納入到學校的大培訓當中來，不斷提高老師們的思想和業(yè)務素養(yǎng)。同時，發(fā)揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網上建立了自己的教育博客，通過博客寫教育隨筆、教學心得、生活感悟、教學設計等，為教師專業(yè)成長、互相學習提供了網絡信息平臺支持。
4、致力于信息技術應用，推進學?，F代化教育。
——建設校本資源庫網站，首頁主要欄目有：電子校務、電子教案、電子課件、電子題庫、電子圖書、電子論文、課堂示范、教法學法、培訓資料、校本課程、活動影像和素材資源等，并設有留言板、通告欄、校園之星等內容。本資源庫網站獲xx市優(yōu)秀資源庫，并送xx省電教館，參加省優(yōu)秀資源庫評選。校本資源庫網站容量：總量71.6gb，其中電子教案295mb，電子課件22.2gb，電子圖書1.7gb，課堂示范15.9gb，素材資源1.1gb，活動影像29.8gb。
——參與礦區(qū)組織的“xx市教育網和農村遠程教育工程教學應用年”九項系列活動:其中我的博客《校長視界》評為市優(yōu)秀獎，我校的校本資源庫選送參加省優(yōu)秀資源庫評選。
——進行了數字校園建設講座，強調了博客的撰寫和論壇的發(fā)貼有關事宜，解釋了電子教案、教育隨筆、教學手記、學習札記、博客撰寫、論壇發(fā)貼等寫作內容，提出了信息技術應用要求。
——開辟網上教研平臺，建立了“xx小學博客天地”圈和“未來論壇”。截止11月份，注冊的教師已達90多人，發(fā)貼數量已有300多篇。
——建立xx小學“陽光天地”學生博客圈，組織學生開展了博客交流活動。
——利用“校園網”平臺，實現內部教育的資源共享、信息交流。
5、調整管理部門主管，實行人性化管理和制度化管理相結合逐漸形成學校的特色。年初，學校調整了教導處、政教處、大隊部的主管，學校出現新的面貌。要求大家重點是熟悉業(yè)務，迅速進入角色，各部門要互相支持;各部門要學習制度，發(fā)現問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協(xié)作意識;我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協(xié)調一致，建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。在這方面，中層人員起到了引領作用，把激勵機制確實用起來，少批評人，特別是當大家的面少批評人，甚至不要批評人，要多看到同事們的優(yōu)點和進步，不要把缺點和錯誤掛在嘴上，這樣，形成一個向上的氛圍，形成一個團結的整體。欣喜的是，我們各部門迅速進入角色，工作成績突出，在各項重點工作上，部門工作到位，老師們工作到位，學校工作出現了新的氣象。
6、抓緊校本課程建設，形成一個主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程，重要的還有校本課程。校本課程主要問題是認識上的不統(tǒng)一和落實上的不得力。要把教科研和教學管理、教師成長放在重中之重的位置抓緊抓好，從塊塊來講，就是抓好國家課程和校本課程;從關系來講，要把教師培訓、教育科研、教學管理、教學評價工作做好，這是一套工作。隨著新課程改革的不斷深入，校本課程，初具規(guī)模，形成體系。課程以《走進獅腦山》為主題，以“自主”和“體驗”兩大版塊，以“自主活動、自主管理、自主養(yǎng)成、自主發(fā)展、藝術天地、科學探究、體育縱橫、文學大觀”八大系列的校本課程，簡稱為“128課程”。在上半年，我們58位教師，10位管理人員，歷時三個月，利用業(yè)余時間，設計、整理、修改、審核，終于成稿。目前，英語、音樂、美術、體育、文學、養(yǎng)成已經開始具體的實施，每周二下午4點半到5點半，學生都要參加各類活動，學期末，學校要對校本課的開展進行評價打分。校本課的開展，不僅豐富了學生的課余生活，更使學科內容得到了延伸。
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7、安全為天，來不得半點馬虎。安全工作形成了以“校長負總責，德育校長分管，總務部門主抓校舍安全，政教部門主抓安全教育和活動安全、課間安全，教學部門管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案，組織全校學生進行地震應急逃生演練，在學校南教學樓拆除后，周密安排，教育、組織、管理，讓學生在新的環(huán)境下，講安全、講秩序，講紀律，安安全全的度過了新的學期，在廣大師生員工的共同努力下，學校未發(fā)生一起中的安全責任事故。
8、防控甲流感成為近期的一項重點工作。十月份以來，學校防控形勢越來越嚴峻，在書記、副校長、班主任、老師們的共同努力下，我們度過了一天又一天，用半個月的時間就將病情穩(wěn)定住，沒有造成擴散。從防控工作以來，我深深地感覺到老師們的責任心，感覺到老師們的辛苦，真心地說聲：謝謝大家。
9、危房改造成為我的主要工作。賈校長借調出去，我擔起了危房改造的所有責任。在這次跑手續(xù)的過程中，我深深地感受到隔行如隔山，感覺到辦事的艱難和辛苦。多虧我們又一支好的隊伍。領導們各司其職，為我把好了關口，讓我少操了許多心。目前，我們?yōu)樾陆虒W樓舉行了已經奠基儀式，18號開標，估計20號左右就能開工。
三、廉潔履責。
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，認真學習和實踐科學發(fā)展觀，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》和《關于嚴格規(guī)范外出參觀考察和禁止公費旅游的通知》，牢固樹立為人民群眾服務的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
在行政方面。
1、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，依法治校，形成一條適合本校的辦學路子，科學管理，民主管理，不斷提升學校的整體辦學水平。
2、堅持“民主集中制”原則，進行校務公開，特別體現在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，學校重大事情上，做到共商大計，為學校發(fā)展服務，不搞官僚主義。
3、不徇私情，嚴格執(zhí)行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規(guī)定，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
4、學校的“評優(yōu)、評先、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，依據學校規(guī)章制度、考核辦法，經過校務會研究討論，從不擅自作主，確保學校上下一條心，共同做好學校一切工作。
5、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行教職工座談會，做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難和傷病教職工。
6、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告(如：學校的基礎設施建，安全事故，學校日常工作等)。
7、帶頭執(zhí)行重大事故責任追究制度，不推御責任，敢于承擔(如經費、安全等)。
8、堅持做好教職員工和家長的思想工作，熱情接待老師、家長、學生、社會各界人士的來信與來訪。學校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關學生上學、學校收費、老師對待學生、學生安全事件的事情。作為校長總是認真聽取來訪人的意見，解釋學校的工作目的，解釋上級文件精神;對于學校和老師存在問題的，學校虛心接受批評，作出道歉，造成影響的進行處理，努力建設和諧校園。
在財經方面。
1、嚴格按照領導干部的標準要求自己，堅持學習，以身作則，注意規(guī)范，無參與賭博、收斂錢財、謀取不正當利益等違法違紀現象發(fā)生。
2、依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度制定并完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
3、堅持經費預算制度，對學校的經費情況做到年初制定計劃，宏觀控制，逐月檢查，對學校財務運行情況進行了有效的管理與調控。
4、堅持大額度資金校長審批制度，定期了解學校的資金使用狀況，了解學校重點資金是否使用到位，教職工福利是否發(fā)放到位等等，防止資金的無計劃使用。
5、堅持收費工作校長一只筆審批制度，學校正常的收費，以及校服、保險等代收費用都要通過校長審批，然后進行收取。
6、學校反對教學輔助用書的征訂，嚴格按照上級部門的最低要求進行征訂教輔用書，沒有多訂“教材和教輔”的現象，不加重學生經濟負擔。
7、我校沒有發(fā)生私設小金庫、帳外帳的現象。
8、不存在開具虛假發(fā)票為上級或執(zhí)法執(zhí)紀部門報銷費用的問題;不存在利用職權開具虛假發(fā)票或重復報銷外地考察費用的問題。
9、不存在截留、挪用、坐收坐支事業(yè)性收費的問題，所有預算外資金全部上繳財政專戶，不存在將收費用于濫發(fā)獎金實物，揮霍浪費或其他超標準支出的問題。
10、學校購買大件商品必須是政府采購，小件商品開具正式票據，并且列明細。
11、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及家長明白，規(guī)范收費行為。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。
四、存在問題。
1、在廉政建設上，需要完善機制。主要是在操作上沒有形成必要的監(jiān)督制約程序。今后要建立收費的強化簽字程序，建立預算的會議審核程序，保證收費和經費使用的規(guī)范性。
2、在制度落實上，需要注重貫徹，逐步形成學校部門管理工作的程序序列。
3、在學校發(fā)展上，需要統(tǒng)籌規(guī)劃，制定十二五發(fā)展規(guī)劃。
4、在校園安全上，需要改建學校。
5、在個人學習上，學要拓展領域。要適應現代校長對于自身的要求，學習作為法人校長掌握必要的知識。
6、在群眾工作上，需要加大宣傳，提升素質，用素質教育的思想引領老師。
7、在工作方法上，力求實事求是、因材施教和工作藝術。但還存在簡單粗暴、存在著大鍋飯的現象。逐步整合工作的任務分配，把工作分成不同的類型進行分配，像開會、學習、培訓、活動，給以不同的量的描述，對于老師們聽課筆記、學習札記(筆記與體會)、教育隨筆、課后反思、教學論文等等都根據情況規(guī)定了基本必要的篇目，讓老師們目標明確。特別是在防控甲流感的時候，我對許多老師，包括對副校長都發(fā)了脾氣，請大家多多擔待，再次說聲對不起。
五、整改方向。
1、加強工作的落實，進行工作檢查，如周一例會的時候，對部門上一周工作進行匯報。辦公室負責把上周各部門的工作繪制成表，由主持人在會上進行現場填寫，并作為考核依據。
2、增加工作的透明度。分層、分類、分情況進行管理，比如，請假、和給人的特殊政策要讓其他相關部門清楚。
3、增強工作的藝術性。要講究方式方法，對于同志的問題和不足，要善意的指出來，幫助其改正和改進。主要是要講究說話的藝術，求得大家的支持、理解、幫助。
4、深入教研組了解情況。解決老師們的困難和問題，檢查部門工作的優(yōu)勢和不足，宣傳學校的理念，對工作進行具體指導，和老師們交流生活和思想。
5、要團結和愛護教工。禁止說別人的壞話，特別是背后和公共場合說人的壞話，要推功攬過，寬容他人的缺點，發(fā)現他人的優(yōu)點，鼓勵他人的進步，形成和諧的團隊。
請各位領導和同志們審議指正!
xx年xx月。
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中心學校校長述職述廉報告篇三
轉眼間，一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去?？偨Y一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同事相助的極好機會。
一年來，本人擔任學校校長及支部副書記職務，主管學校及支部工作，現在就本人在這兩方面向諸位陳述一年來所做的工作，請領導和同事指正，并提出寶貴意見。
加強建設，優(yōu)化隊伍，隨著基礎教育課程改革的不斷推進，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高，愈來愈嚴。為此，學校十分重視師德師風建設，通過各種形式的學習教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動，及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步，學校也努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來，學校積極爭取外出學習機會，使我校部分教師走出農村赴沿海地區(qū)地進行專業(yè)培訓、深造，并通過地區(qū)間學術交流、聘請專家培訓、上公開課、舉辦業(yè)務競賽等各種活動，提高學校教師教育教學水平，通過以上一系列舉措，我校教師教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外，學校還主動關心教師，想大家所想，急大家所急，對教師們的職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關注。每逢重大節(jié)日，學校都要對在職教師及退休教師進行適當的物質慰問。各位老師在校委會的組織帶領下，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風大為改善，工作效率和質量明顯提高。在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，本人認真履行職責，協(xié)調好黨政關系，團結和帶領學校黨政班子及全體教師，全面貫徹和落實黨的教育方針，認真學習，不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設，掌握過硬的業(yè)務能力。在參與與組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動中，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高服務育人的本領。同時，完善服務意識，尊重老師和學生，積極為師生辦實事、辦好事。不利用工作之便，做任何有損黨員形象的事，能自覺抵制歪風邪氣?？傊瑢W校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策，共同將實驗小學辦好。
學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學校正常的教學秩序；一手抓學生發(fā)展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質。如：今年根據縣委縣政府及縣教育局有關活動安排。在全校開展了“熱愛偉大祖國、建設美好家園”感恩教育活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。從國旗下講話到班隊會、處處滲透感恩教育，并在全校演講、書畫展、手抄報等比賽活動。利用“六·一”“八·一”、“十·一”等重大節(jié)日，舉辦大型文藝演出及慰問活動，既是對學生綜合成績一種展示，也是對學校發(fā)展成果向家長、社會的一次匯報，其次通過這些活動的開展在完善學校在教育教學方面的一些課題同時，提升了辦學品位，得到了家長和社會的認可。
教學質量是檢驗一所學校各項工作的最好標準，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。
與克拉瑪依地區(qū)兄弟學校之間的學術交流，語數教研組也相繼開展了學生作文比賽、數學珠心算等教研或教學比賽活動，每學期進行公開課一次要求全部采用現代化教學手段，提高教師實踐新課標的能力。
2、加強質量檢測，及時準確了解教學實情，不斷優(yōu)化教學方法。在檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。
1、狠抓教師的備課。依據上級教育主管的備課要求，教務處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節(jié)數等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。
2、注重老師的上課管理。一年來來，教務處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現的問題采取措施及時糾正。在課堂教學中，教師能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重了學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質量。
3、督導教師的作業(yè)批閱。教務處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質保量完成各種作業(yè)的批改任務，要求教師長期向學生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況，定期對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計，并進行量化打分。
1、一年來我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度，德育處和少先大隊加強了樓道值日及重點部位值周制度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。同時，在重大節(jié)日假期，學校印發(fā)安全公約，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。安全工作，學校大會小會講，班會課堂學，使師生充分認識到平安校園的重要性。并且成立機構，制定規(guī)章制度，安排專人負責，堅持專人負責，專人上報。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育。一年來，學校組織了兩次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的法制觀念，提高了法制意識。
堅持和完善校務公開制度，學校十分重視校務公開工作，不斷堅持和完善校務公開制度，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學校通過校務公開欄、告實驗小學家長書、教師會議等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時地公開。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過，教師的職務晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行，在教師大會上公布，在校務公開欄上公示，無暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公開。一年來，學校通過各種渠道多層次、多角度、多方位地了解信息，征求意見，較好形成學校、家庭、社會為一體的教育網絡，學校定期或不定期地召開退休教師座談會，向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學校的辦學情況，共同探討教育的熱點和難點問題，相互交流在教育的新形勢下學校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。學校發(fā)放的每一次福利慰問品，都是通過校委會研究決定，由工會實施，向教師公開。每學期期末，學校的賬務開支情況向教師公開。
在上級黨政領導和縣教育局的正確指導下，一年來，本人深入學習《黨章》以及《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《預防職務犯罪》、等有關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。工作中，嚴格按照黨風廉政責任制要求，切實遵守財務管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上、用在為師生謀利益上。學校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現象發(fā)生，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個人主要做了以下幾件事：
1、堅持學習，在學習中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書本、雜志、網絡上汲取新知識、新思想、新觀念；通過外出開會培訓、自我學習等方法，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學能力和指導能力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，建立友好的群體關系，多方面爭取，為教師增加辦公用品、維修校園墻體，綠化校園環(huán)境，為大家創(chuàng)造安適的工作、學習環(huán)境。
中心學校校長述職述廉報告篇四
我叫xx,男，漢族，1974年5月出生，大學文化，現任xx學區(qū)中心學校副校長，主持xx中心小學工作。
在過去的一年度里，認真學習科學發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執(zhí)行上級交辦的各項工作。帶領中心小學一班人自我加壓、真抓實干，宣傳教育大好形勢，為教育教學工作服務。以“拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范”為主題，以“全面育人”為宗旨，以“五愛”教育為基本內容，以“創(chuàng)示范?！焙徒逃虒W質量提高為工作重點。努力提高學校德育工作的有效性、時效性。各項工作取得了顯著的效果，得到上級業(yè)務部門和當地群眾的認可和肯定。
201*年度，帶領中心小學一班人，扎實細致開展教學質量提高。邀請渦陽縣教研室組成專家組，對我們學校每一位任課教師進行聽課和評課，促進教師業(yè)務素質的提高，以保障教育教學質量的提高。收到很好的效果，教學質量不斷提高，在學區(qū)質量檢測中，位列第一。
201*年度，帶領中心小學一班人，繼續(xù)加強與鞏固教師師德建設，繼續(xù)對教師進行師德教育，以良好的師德形象塑造學生。教師隊伍的素質決定著學校教育教學的質量，教師的師德師風狀況決定了學校深入實施素質教育的力度。為此，我們在廣大教師中不斷加強師德師風建設，讓教師明確教師素質要求和師德標準，注重改變教師的道德價值觀念，提高教師素質和師德水平。
一年來，緊緊抓安全，時時刻刻不放松。制定詳細安全管理目標，落實安全責任制，與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀，分級管理，實施目標管理，為創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎。經常開展各類安全課教育，春季疾病傳播安全課教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防凍防寒教育，道路交通安全教育，校園內安全教育，食品安全教育等系列安全教育。讓學生學會用安全知識保護自己。進行地震安全演練和防火安全演練，教會學生在自然災害來臨是學會逃生和自救。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，開展豐富多彩的活動。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建，實施目標層層落實制度，使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對各班級進行衛(wèi)生評比，實行優(yōu)獎劣罰。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。()配合節(jié)假日和重要活動，辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化，組織演講比賽，征文比賽，歌曲比賽，文藝匯演等多種形式對學生素質教育。
201*年我們學校，實施收費公示制度，財務公開制度，和重大建設領導班子決策制度，并嚴格實施民主理財制度和民主監(jiān)督制度。全面實施校務公開和財務公開。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公，恪盡職守，執(zhí)教為民。
日前我縣作風大整頓，我?guī)ьI學校一班人認真學習和貫徹縣紀委“五個一律不準”,扎實開展工作，形成“講責任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻”這一良好風氣。
尊敬的各位領導、各位同仁：
xx-xx學年度，本人作為中心小學副校長，根據學校行政分工安排，具體分管德育少隊、體育衛(wèi)生、綜治安全、校園文化建設及宣傳報道工作，同時擔任店前小學三年級語文教學。履職期間，能立足崗位，盡心盡責，嚴于律己，樂于奉獻，虛心學習，實在為人，扎實工作，在崗位上發(fā)揮自己應有的作用。現述職匯報如下：
一、切實貫徹“德育為首、全面育人”的工作方針，認真組織開展德育少隊工作。
工作中，繼續(xù)以“立足傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓基礎，爭創(chuàng)特色”為主思路，以“五項制度，六個系列”為主抓手，以《潢溪鎮(zhèn)中心小學德育少隊管理辦法》及《考評細則》的實施為主推手，以養(yǎng)成教育及班隊管理為突破口，著力優(yōu)化德育少隊管理模式，強化隊伍建設、制度建設及活動開展，致力突出育人效果。本學年來，重點圍繞環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、安全守紀等方面開展活動，大力倡導養(yǎng)成教育，組織制定了《學生在校一日常規(guī)》，出臺了《潢溪鎮(zhèn)中心小學養(yǎng)成教育守則》，細化學生養(yǎng)成訓練點，并印制成冊發(fā)放到了班級、學生手中，要求教師以此為藍本，創(chuàng)設活動情境，創(chuàng)新活動形式，注重教育實效，結合班級管理，利用板報宣傳、每日播音、主題隊會、演講比賽、實踐活動、評比表彰等形式開展相應活動，致力形成“文明向上、和諧有序、養(yǎng)若天成”的育人氛圍。同時，結合形勢需要及工作要求，組織開展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會、感恩父母等主題教育，取得了較好成效。
二、以“增強體質，促進健康”為目標，扎實抓好學校體育衛(wèi)生工作。
認真貫徹落實《國家學校體育衛(wèi)生工作條例》，積極推動師生全民健身及陽光體育運動。從基礎做起，切實抓好學生“一日兩操”,上體育課、課外體育活動等常規(guī)工作，努力落實“學生在校每天鍛煉一小時”的工作要求，將上述工作列入學校工作計劃，并予以考評督導。大力促進學生參與鍛煉，增強體質。注重體育運動場地建設及運動器械添置工作，將其列入學校中長期發(fā)展規(guī)劃，并逐步予以實施。積極策應上級部門階段性體育工作要求，認真組織運動員選拔、參訓、參賽及“七彩陽光”體操教、學、練工作，并富于成效，其中上學期選送的'游泳運動員在市運會上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績，“七彩陽光”體操教學在短期內已基本到位。
認真組織實施衛(wèi)生清潔工程進校園活動，大力抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。以少隊為陣地，以活動為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手，加強日常管理及考評。一年來，以充分的準備迎接了上級部門的多次督查。大力加強學校公共衛(wèi)生安全管理，逐層簽訂了《衛(wèi)生安全工作責任狀》，制定并實施了《學校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應急預案》及《學校傳染性疾病防控應急預案》，認真應對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門配合，抓好傳染性疾病防控工作，由于措施得當，管理到位，曾成功化解了桂林完小h1n1病毒傳染危機。
三、積極落實“教育為先，預防為主，措施到位”的工作方針，努力抓好學校綜治安全工作。
（一）強化安全教育，增強安全意識。積極加強師生法制安全教育，通過上專題課、國旗下講話、集隊小結、征文、出專刊等方式途徑提高思想認識，增強防范意識和技能。
（二）落實安全責任，加強安全保障。逐級成立安全工作領導小組，逐層簽訂責任狀，從職能、范圍上界定各自安全責任，同時將責任目標、責任要求，責任追究細化分解，逐一明確，逐層落實，以責促管，以責促保。
（三）強化安全管理，促進有效防范。全面實行安全管理月查月報制，校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報制，行政值周，教師值日，學生值勤制，門衛(wèi)值班制，看樓護院責任制，制定并啟動了多項安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)應急預案。工作中，重過程管理，求措施到位，重點突出管理的有效性。一年來，學校安全穩(wěn)定，和諧平安，再次被評為鎮(zhèn)綜治信訪工作先進單位。
四、以文化為依托，以創(chuàng)建促發(fā)展，全力推進校園文化建設。
上年度始，我校根據校園文化“一校一品”的建設要求，抓住本鎮(zhèn)廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多，活動歷史長，影響大，再生利用經濟活動如火如荼，地方經濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅這一現狀，率先啟動并實施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng)建活動。在普及綠色環(huán)保知識，增強綠色環(huán)保意識上下功夫，著力搞好宣傳陣地建設，美化亮化校園環(huán)境，開設環(huán)保教育課程，先后開展了寫環(huán)保倡議書，簽訂《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書》，《弘揚環(huán)保精神，唱響綠色旋律》演講比賽，“保護環(huán)境，愛護家園”征文等一系列教育活動；在促進環(huán)保實踐，落實環(huán)保行動上作努力，大力開展“愛苗護綠”,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動，組織開展了保太集團參觀活動及校外衛(wèi)生清潔公益活動，取得了良好的教育成效。10月下旬，學校被推薦為全市部分中小學校長校園文化建設參觀交流示范單位，同年12月底，接受了全市第一批校園文化建設示范學校驗收評估。以此為契機，學校在環(huán)境建設、辦學品位上得到了較好的提升，有力地促進了學校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處，但作為該項活動的具體策劃者、組織者，本人與其他同志一道、殫精竭慮，攻堅克難，攜手努力，做了大量應有的工作。
五、在回顧中反思，在反思中求真。
1、德育少隊工作的深化及落實，與工作目標要求尚有不少差距，具體操作與實際有脫軌之處，部分工作的科學性有待加強。班主任、輔導員的培養(yǎng)缺乏有效措施和途徑，其工作積極性難以從根本上調動。
2、體育工作在人員、設施配備上與標準要求差距甚遠，各校硬件條件不一，主觀努力不一。堅持門窗擦洗情況無改觀，亂涂亂畫現象難以杜絕，校園環(huán)境衛(wèi)生還缺乏質的轉變。
3、部分學校安全責任意識稍覺淡薄，安全督查尚需強力手段。
4、文化建設不夠全面深入，部分工作尚覺粗糙。
5、個人教學工作與管理工作難以統(tǒng)籌協(xié)調，常常顧此失彼，力不從心。
以上述職，不知當否，請批評指正！
中心學校校長述職述廉報告篇五
本人于20xx年xx月任上虹中學校長，2016年9月調至xx中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學底線，不辱教育使命，以營造“和諧幸福校園”為抓手，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學校充滿智慧與溫馨?，F借年度述職之機，回眸一年來辦學管理的心路歷程，有助于進一步提煉經驗拓展思路，提升自身管理能力?，F將主要工作匯報如下：
一德能勤績廉情況：
(一)學年辦學目標和任務達成情況。
1積極倡導民主當家，謀劃辦學愿景，尋求內涵發(fā)展。
(1)引領全校師生共同制定了“上虹中學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級重點課題，構建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領學校內涵發(fā)展。為項目化推進辦學各項工作，也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領銜申報了區(qū)級重點課題《構建初中學校內涵發(fā)展“綠色--長效”機制的實踐研究》，本課題試通過學?！熬G色發(fā)展”機制的構建，以形成學?！熬G色環(huán)境”“綠色管理”“綠色師資”“綠色教學”和“綠色德育”，從而實現學校教師學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)積極梳理，科學定位，創(chuàng)新實踐，尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導，是對xx中學前五年辦學的大檢閱，站在全新的起點，我和管理團隊教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎教育理念為引領，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質學校為目標的辦學策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2加強隊伍管理，關注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學軟實力。
(1)加強教育教學研究，提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現狀，制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過“課題研討”“實踐研究”“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大小課題研究中立項并獲一二等獎。本學期，xx共有十多名教師申報的.區(qū)級大小課題已立項。
(2)搭建展能舞臺，關注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學展示教師命題能力指導研究及評比教育教學課題研究年級學情研討學校德育論壇教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓，實現了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點。
(1)充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節(jié)日紀念日，開展形式多樣行之有效的主題教育，營造民族精神教育氛圍，豐富學生校園文化生活，提高學生思想道德水平。
(2)以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學?！?，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級開設心理拓展課程，設立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調心法》校本教材，并在中預初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過“區(qū)心理健康教育實驗?！钡脑u估。學校積極推進青春期科研工作，年內承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動，并在區(qū)域內形成示范輻射效應。
4加強課程管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。
(1)加大課程管理，規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點，成立探究型學科教研組，確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執(zhí)行力。機器人足球管樂日語等特色校本課程已經形成。如期開幕的校園科技藝術體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了xx校園文化建設，四大文化主題節(jié)日已成為展現xx師生風采的亮麗名片。
(2)聚焦有效教學，實現減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)，提高教學效益，將智慧教學落到實處。開展學生作息時間作業(yè)量課堂教學滿意度等調查，及時反饋信息，落實措施，實現“減負增效”，各科成績穩(wěn)中有進，初三中考進步顯著，其中數學均分躋身區(qū)前十行列。
(3)加強科學管理，提高教學質量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監(jiān)控及學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內教師開展學科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學針對性與有效性。
通過共同努力，基本達成年度奮斗目標，實現了校園和諧幸福師生共同成長。上虹中學綜合辦學穩(wěn)定在a級水平，多年保持上海市安全文明校園市平安單位市花園單位市紅旗大隊閔行區(qū)文明單位區(qū)行為規(guī)范示范校區(qū)科技特色校等稱號;兩年來，學校師資隊伍建設成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標兵1人，一批區(qū)骨干骨干后備希望之星鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學“實踐研究，教學過程管理更科學，減負增效顯成果;課程領導力與執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科藝體心理等校本課程形成特色，體教結合藝教結合工作成果斐然，管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”，并在區(qū)藝術節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學?！薄吧虾Ｊ行@足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)家庭，辦學質量得的家長社會廣泛認可。在承上啟下的關鍵期，xx中學師生將以新一輪發(fā)展為契機，實行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導”檢查反響良好，剛結束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎廣播操優(yōu)勝男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區(qū)中學生集體舞賽獲三等獎。
(二)年度公用經費專項經費預算執(zhí)行情況及廉潔自律民主作風：
1經費預算執(zhí)行：一年來，始終將學校財務工作列入重點，加強制度建設，加大財務管理，規(guī)范財務運作。認真做好相關預算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上虹中學上半年公用經費能按上級規(guī)定使用;專項經費(校安工程)嚴格按規(guī)定支付，認真完成了專項經費的管理。下半年，針對xx中學辦學經費有缺口，且在年內務必清理的現狀，積極與相關部門共同分析，尋找對策，多次與教育局相關領導溝通協(xié)商，已形成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學特色，拓展實踐體驗空間，經申請溝通，30萬元專項經費已納入局2013年預算，用于創(chuàng)新實驗室建設。
2廉潔自律與民主作風：作為學校法人代表，無論做人處事，都能嚴格要求，以身作則，樹立榜樣。在工作中講原則講程序樹正氣，按規(guī)定規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生建議意見，體現以人為本，如，多次召開規(guī)模不等的研討活動，采集教師對辦學規(guī)劃愿景設想建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會少代會契機，加強與師生溝通，傾聽師生心聲。以分管年級組教研組為平臺，親臨一線指導，在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學現狀。
二存在問題與努力方向：
1應進一步轉變觀念，加強學習研究，提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程范疇。要真正實現學生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應課程的落實與有效實施尤為關鍵。要加強三類課程的平衡，特別應結合學?，F狀，將校本課程開發(fā)與社團建設校園文化創(chuàng)建等相結合，形成課程開發(fā)與推進合力，提高課程建設綜合效益。
2應進一步增強開拓意識，加快學校特色創(chuàng)建步伐。xx中學創(chuàng)辦五年，基礎硬件軟件已初步完善，學校文化逐步彰顯，辦學特色已經確立。站在學校發(fā)展的新起點，要進一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路，重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學之中，在創(chuàng)新實踐驅動下提升辦學質量，實現跨越發(fā)展。
3應進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設。正處轉型發(fā)展期的xx，各項工作有待完善提高，相關制度有待建立優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調研，建立與一線溝通互動平臺，構建家校社校聯(lián)動機制，積極創(chuàng)設良好的教育大環(huán)境，打造辦學合力。
中心學校校長述職述廉報告篇六
一年來，我為了更好的干好本職工作，堅持學習，鉆研業(yè)務，要求教師做到的，我先做到，要求師生學習的，我先學習，身體力行，率先垂范，處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。實際工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。近30年的教育工作，已養(yǎng)成職業(yè)道德習慣，工作有沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關系。
長期以來堅持以育人為根本，堅持面向全體學生，全面提高教育質量。把“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的辦學宗旨貫穿到學校德育工作之中。
學校堅持以“育人為本、育德為先、責任為重、團隊為力”為理念，以“明德、博學、求實、創(chuàng)新”為校訓，始終將德育工作作為學校教育的首要任務，讓學生“學會做人，學會生存，學會合作，學會關心，學會感恩，學會負責”。實行德育先導制，“教書育人，人人有責”，增強全體教職工“全員教育”的育人意識。
堅持選聘思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任，多次組織班主任外出學習成功教育經驗，組織聆聽優(yōu)秀班主任工作藝術專題報告會，加強班主任業(yè)務理論學習、培訓和交流。系列主題班會課每周一次。如：以“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統(tǒng)教育”、“誠實誠信教育”、“成人責任教育”、“集體主義教育”、“愛國主義教育”等。
1、把好新生入學關。新學年開始前，我們都有針對性建立新生檔案。組織學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。以學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手，以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、突出校園人文建設，開展系列文化活動。組織學生到皮革園區(qū)參觀、義務植樹活動、清撿白色垃圾活動、每周一升旗儀式、學雷鋒活動月、為災區(qū)獻愛心捐款、為農村學生捐書、誠信教育、感恩教育等活動，活躍同學們課余文化生活，培養(yǎng)正確輿論導向。
4、加強德育實踐，開展內容豐富、形式多樣的德育主題活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體主義觀念、自主意識和自理自教能力。如：參加綜合社會實踐活動，參與普法，交通安全講座，消防安全演練，假期社會調查，社區(qū)服務活動等。開展豐富多彩的德育活動，成功舉辦了“感動中國”大型德育教育大會，提升學校德育大環(huán)境。
5、加強心理健康咨詢。學生健康的心理素質是健全人格的重要組成部分，也是學生成才，成功的一個必要條件，開展好心理健康教育事關學生個人的成長和學校的聲譽。
6、創(chuàng)新家長會，強化家校教育互動。
我校家長會每學期一次，家長、教師、學生共同參與通過家長會，學生向家長及監(jiān)護人鮮活地展示了在校學習、生活及思想狀況，家長了解了學校的教育教學及管理情況，教師了解了家長的要求及心愿，教師、學生、家長真情交流，增進了互信，密切了關系，取得了良好的效果。
1、建立多層德育管理網：分管德育副校長、工會、德育處、教務處、團委、年級組、班主任等。加強了德育機制，優(yōu)化了德育網絡。成立學校家長委員會、年級家長委員會分會，搞好“三結合”教育。
2、制定各項德育檢查制度。學生行為規(guī)范檢查制度；兩范檢查制度、值周制度。
3、建立健全綜治工作制度，制訂《學校安全工作制度》，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，使學校安全教育活動制度化。
1、美化校園，建書香校園。
人文環(huán)境、文學殿堂、詩意校園，是“弘揚民族精神，構建傳統(tǒng)文化”的特色窗口。在我們學校，隨處可見，名言警句、榜樣人物、勵志名篇、裝飾展板等，使我校形成了處處育人，時時育人的德育教育氛圍。
2、構建高品位的班級文化建設。高品位的班級物質文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。
通過有效的德育教育，我校學生行為規(guī)范水平已明顯提升。絕大多數學生自我認可在校能夠做到團結友善、互相幫助、尊重他人、善于合作；在獨處時能做到胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。我校學生行為規(guī)范水平可用下面八個短語概括：校園干凈，舉止文雅，用語禮貌，懂得關心，心理健康，紀律安靜，學習勤奮，長大懂事。
1、創(chuàng)建活動籌備過程。
在創(chuàng)建“和諧校園”的籌備過程中，認真解讀、研究文件、評分標準，絕不漏下一個得分點，充分做好籌備事宜。
2、創(chuàng)建活動準備過程。
在創(chuàng)建“和諧校園”的準備過程中，無論從文件落實，軟件、硬件的準備中，逐一落實，能夠做到親臨指導與督導。使準備過程緊張有序的進行。
3、取得的成績。
在此次“阜新市和諧校園”的評比中，通過所有工作人員的共同努力，我校申報成功。被評為“阜新市和諧校園”！
總之，學校各項工作都充滿生機和活力，教學秩序穩(wěn)定，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。
中心學校校長述職述廉報告篇七
尊敬的各位領導，老師，同志們：
大家好！
一學年來，在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領導的悉心指導下，xx小學全體教師認真落實上級文件精神，提升學校內涵，深入推進教育教學改革，特別是新學期以來，增加了骨干教師，教學質量有了明顯提升。總結一學年來的工作，我們認為主要抓了四項工作，這四項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，讓學生終身和樂發(fā)展”。
學校配合上級均衡化、標準化驗收及泰安市規(guī)范化驗收，加大投入，累計投入3萬余元對學校樓頂進行防水改造，投資2萬余元對教學樓內外墻進行了整體粉刷，現在整個教學樓煥然一新。投資2萬余元購買了20xx冊圖書及5個圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設施，購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使學校文化建設得到改善。
配合上級建設幸福學校有關精神，以創(chuàng)建幸福學校為統(tǒng)領，學校遵循“正德以出樂，和樂以成順”的辦學理念，追求“讓學生終身和樂發(fā)展”的辦學宗旨，進一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學目標。學校把“和樂”作為學校的精神文化，寓意“和諧快樂”、“和和樂樂”，愿景是構建“和樂學生、和樂教師、和樂課堂、和樂校園”，為師生“和樂人生”發(fā)展奠基。
學期初，我們依據學校的實際情況，完善了南尚小學教師上課規(guī)范、學生學習常規(guī)、導學案備課制度，制定了合作達標課堂教學觀課指標。
為把課堂教學改革開展扎實有效，學校在教學中實行“一備、二評、三反思”活動，現已在教學過程中實施，一備是教師認真設計導學案，并及時保存到電腦上。二評是認真開展聽評課活動，骨干教師上示范課引領，科任教師學習觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽課教師進行上后、聽后反思活動，有效指導以后的教學。為長期深入推進教學改革，全面提高教學質量，學校把課改內容（理論測試、課堂達標）納入學?？己?。
根據辦公室、教研室領導要求及學校實際情況，學校開發(fā)了德育類、學科類、綜合實踐類、藝體類四類課程。
構建“343”生本高效課堂教學模式。結合學校實際情況，我校提出了“343生本高效課堂”教學模式?，F在學校實行了課堂達標活動，要求教師認真學習課改要求，首先進行理論測試，第二申報課堂達標，學校組織骨干教師聽評，要求每位教師（50歲以下）都要達標，并納入學年考核。
今年新學期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導學案，方便了師生的學習，為了更的好使用好導學案，充分發(fā)揮導學案的“導、學”作用，學校根據鎮(zhèn)教研室要求，結合學校實際，在導學案使用上要求全體師生做到以下幾點：
學生使用要求做到課前使用—自學（獨學）為主，課中使用—對學、群學、展示、反饋達標，課后使用—拾遺補缺，拓展提升，整理歸檔。整理學案。學案整理重點要注意雙色筆標注的問題整理、課堂生成整理、易錯點整理，最后繪出知識導圖（或叫思維導圖）。
此外，導學案最后一項內容是自主反思。反思是學生進行自我檢查、自我評價、自我修正、自我完善的過程，是對前面獨學、對學、群學、展示、自評反饋等的拓展延伸和內化的過程。自主反思是強化學生主體意識的有效手段，是打造自學能力的重要一環(huán)。
教師使用要求做到課前—“獨學抽查”、“二次備課”，課中——關注學情動態(tài)、學法指導、學習進程，課后——批閱、輔導、反思、修訂。
教師使用導學案要做到“四必”，即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。教師要寫出填寫教學反思，指出存在問題，提出改進建議，這種課后備課的過程我們稱為“補備”。補備的目的是在下一次進行集智備課時，作為備課組開展校本教研的`重要內容，備課組收集整理，以便為導學案的修訂提供重要參考。
（1）、學生課前、課中、課后使用導學案要注意保存，平時使用資料夾，可以多學科使用一個資料夾。學生經過課前、課中、課后使用完畢的導學案，由任課教師集中保存，期末復習時發(fā)給學生，由學生按學科從第一頁到最后一頁統(tǒng)一裝訂、保存。
（2）、教師使用的導學案有教師期末統(tǒng)一裝訂，交學校統(tǒng)一保存。教師要教育學生保存好導學案，及時收繳學生使用完畢的導學案，保存好，復習時發(fā)還學生，讓學生裝訂保存。
（3）、學校要把教師使用完畢的導學案、挑選出部分學生使用的優(yōu)秀導學案集中存檔。
（1）、根據上述各條評價標準，每學期對教師、學生導學案的使用情況進行量化計分，計入教師考核。同時對學生個人、小組使用情況進行評價，作為評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學習小組、優(yōu)秀班級的條件之一。
（2）、學校采用定期及隨機抽查的方式對導學案使用及保存情況進行檢查，量化計分計入考核。
配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求，積極做好家訪工作，要求教師充分利用節(jié)假日、課余時間對學生進行家訪，把學生在學校的表現及進步與需改進的地方和家長進行溝通，讓家長及時了解學生在校的表現，家長與教師針對學生的實際情況制定科學合理的發(fā)展計劃，是學生全面發(fā)展，形成育人的合力。家訪結束后，要求教師根據家訪情況寫出家訪總結，對自己的教學與管理進行反思，提高自己的教學及管理水平。
針對家訪時家長反饋的情況，學校及教師及時改進并做好解釋，與家長進行充分溝通，讓學生家長理解學校，讓教師也理解家長，做到對孩子的教育相互補充。
及時召開家長會，讓學生家長參與學校管理中來，讓學生家長了解學校的發(fā)展變化，讓他們感受示范市、均衡化給學校帶來的迅速變化，感受良好的教學環(huán)境，支持學校建設與改革。同時，配合上級家長義教活動，發(fā)現有特長的家長及學校的校本課程，讓他們發(fā)揮特長，做好家長義教活動。同時配合市鎮(zhèn)要求，積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動，使我校家長受到良好的教育。
一學年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全有關制度，上放學時間，要求領導干部帶班，教師值班制度，并要求學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中心學校校長述職述廉報告篇八
各位領導，老師們：
首先歡迎局領導來我校作年度考核，并檢查指導工作，下面我向各位領導，老師們作述職述廉報告，并代表學校對2021年的工作做簡要。
總結。
一年來，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導及關心支持下，我校以習近平系列重要講話精神為指導，認真貫徹“黨的十九屆五中全會”精神，認真學習上級有關文件精神，積極配合扶貧攻堅，搞好均衡創(chuàng)建工作。認真做好常態(tài)化疫情防控工作，全校師生緊密團結，緊緊圍繞“學校發(fā)展”和“質量提升“的大主題，以畢業(yè)班工作為重點，全面推進教育改革、實施民主管理，樹立了良好的校風、教風、學風，營造了積極向上的育人環(huán)境，按計劃完成了各項工作。
一、領導班子作風建設加強，黨風廉政建設全面推進。
1、加強了理論學習。一年來，在黨的“十九屆六中全會”的精神指引下，學校組織了領導班子學習有關文件和資料，開展了轉變工作作風學習教育活動和師德教育活動，通過會議、寫心得和宣傳專欄等形式，切實提高了領導班子的思想素質和理論素質。中心學校班子成員在教育。
教學。
中身先士卒，起了很好的帶頭作用。學校分管教學工作的副校長梁輝，兼任七年級年級長，班主任，教數學課，一周正課19節(jié)。教務主任張原廠兼任六年級年級長，班主任，教數學課，一周正課20多節(jié)。政教主任雷豪兼任九年級年級長，班主任，教畢業(yè)班數學課。團委書記張社虎兼任八年級年級長，班主任，教英語課。轄區(qū)各小學校長都能夠擔任主科教學。
2、增強了聯(lián)系溝通。學校多方聽取意見，針對各年級不同的教情，學情，認真征求每位教職工的意見和建議。面對各位老師提出來的意見和建議，學校認真考慮采納、集思廣益，合理地實行整改。學校重新修改完善了相關制度，如《2021年績效工資發(fā)放方案》，對一線教師傾斜，體現多勞多得，3、公開了辦事程序：根據上級黨風、行風廉政建設的要求，堅決實行校務公開制度。學校辦事公開程序，作出服務承諾，特別是對于學校學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，重大經濟支出、學校建設等大事，要經班子反復討論決定，促進了學校領導作風建設制度化和規(guī)范化。
二、堅持德育為首，突出德育工作的實效性和針對性。
我校一直堅持把德育作為教育教學工作的著力點來抓。
2、加強陣地建設，提高教育效果。學校充分利用廣播、板報、等輿論陣地開展宣傳教育活動?！缎@之聲》廣播站每天播出，班級板報不斷更新，內容豐富，貼近學生生活，富有教育性。學校組織人員對各班板報及班級布置進行檢查評比，評比結果納入班級量化評比。扎實抓好主題班會教育活動，進行主題班會觀摩活動。
4、落實德育管理措施，抓好學生的養(yǎng)成教育。2021年，我們學校按照《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，對校園文化進行了全面布置。我們繼續(xù)強化學生會干部值日制，對學生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，評選“衛(wèi)生班級”，每月評比一次“文明班級”和“文明寢室”活動。量化評比結果與班主任業(yè)績掛鉤。學期結束進行量化評比結果匯總，并作為評比先進班級的重要依據。學校對學生儀容儀表提出了具體要求，班級、年級、學校檢查相結合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學生的文明行為習慣；充分發(fā)揮學生的自主教育管理能力，使學生養(yǎng)成自覺遵守中學日常行為規(guī)范的習慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當作德育工作的一個重點。
三、
積極推進素質教育，提高教育教學質量。
新課標進一步確立了以提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容的現代教育質量觀。2021年以來，學校轉變認識，聚焦主業(yè)，以課程改革為動力，以畢業(yè)班工作為突破口，不斷深化以提高課堂質量和效益為中心的教學改革，堅持科研興校，牢牢地把握質量這條生命線。
1、學校認真執(zhí)行國家和省市教育部門關于調整課程計劃的意見，開齊開足各類課程。每周開設一至二節(jié)節(jié)閱讀課，六年級英語配備專職教師，學校又專職音樂老師，組建了體育、音樂舞蹈、美術等社團。
2、加強教學常規(guī)管理。目前，學校的教學常規(guī)管理已步入了規(guī)范化的軌道，本年度學校的重點工作是教育教學工作，學校繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)管理，切實抓好備課活動和教研活動，加強對備課、教研活動的考核、檢查，落實備課組長、教研組長責任制。學校定期對常規(guī)教學進行檢查，并將檢查結果在學校教師例會進行公布，每個教研組、備課組都認真組織好備課、教研活動，做到有計劃、有組織、有內容、有收獲。在實效性上下工夫，收到了良好的效果。學校正常進行期中、期末教學質量評比、縣鄉(xiāng)優(yōu)秀生競賽和全鄉(xiāng)中小學周考，月考等，每次考試后，教務處及時組織閱卷、成績統(tǒng)計、及時通報成績，大力表揚學習刻苦、成績優(yōu)秀的學生，引導學生把主要精力用于學習，教師把主要精力用于提高教學質量上，教師相互聽課學習已成風氣，學校教務處牽頭組織了學校2021年度展示課及優(yōu)質課大賽，取得了圓滿成功。
3、加強教學研究，提高教研水平。學校教科研工作得到進一步加強，教研氣氛日漸濃厚。許多教研組都能結合本學科的特點，開展形式多樣的教研活動。許多教師積極參加課題研究工作。每周堅持聽評課活動，有考勤，有記錄，有結果。2021年我們進一步加強教科研工作，濃厚教科研氛圍。以課題研究帶動教科研工作的深入開展。積極鼓勵、支持教師進行教學改革，探索教改方法，各教研組都推出了一批教師上研究課、示范課，推進教學方法的改革。學校老師積極參加上級組織的優(yōu)質課評選，參加各論文的評選，10多人次獲得了省市縣級各種獎勵。
4、切實加強畢業(yè)班工作.在畢業(yè)班工作中，我們做到目標明確，責任到人，學校多次召開會議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標，然后層層分解目標，落實各班級的奮斗目標。使老師、學生、家長做到心中有數，在平時的工作中做到有的放矢。學校又多次召開畢業(yè)班教師座談會，統(tǒng)一思想，提高認識。2022年3月15日上午，我們召開了“2022中考百日誓師大會”，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務的良好氛圍。對畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學生從增強學生信心入手，對學生多進行賞識教育，對學生的評價突破了學習結果評價單一的方法，多角度地評價學生，最大限度地調動學生的積極性。
5、教學質量成績顯著。
（2）2021年12月，在縣教育局組織的期末考試和九年級優(yōu)秀生學科競賽中，我校七年級位居全縣中上游，九年級在32個評比學校中位居第16名。進入全縣前2000名的學生人數大幅增加。
6、切實做好“五項管理”和“雙減工作”。
（1）嚴格落實上級教育行政部門關于“五項管理”和“雙減工作”的文件精神，結合學校實際指定方案和措施。
（2）轉變思想觀念，從全面提高學生的素質入手，壓縮自習時間，保證學生睡眠；增開體育課，加設下午的大課間，上好“三操”；和家長認真溝通，禁止手機等電子產品進校園；開設閱讀課，加大學生的課外閱讀量，評選“閱讀之星”；配合有關部門，治理轄區(qū)校外培訓機構；各年級各學科結合學生學習層次，設置梯度作業(yè)，分難度不同的ab測試卷，減輕學生的課業(yè)負擔。
四、安全紀律教育常講常抓，成效顯著。
1.中心學校成立了安全巡查工作領導小組，校長任組長，由政教副校長專抓，政教處負責日常安全保衛(wèi)事宜，狠抓了落實。（1）實行領導班子帶班、值班教師參與的巡邏制度；（2）嚴格實行出入請假制度；（3）每月一次的安全紀律教育總結會；（4）每月兩次的就寢普查制度；（5）每月一評比，采用流動紅旗的獎勵制度；（6）學年度一評比，采用班主任末位淘汰制度。
2.學校成立了學生會，在學校政教處和團委的領導下，設立了宣傳部、生活部、校園管理部、環(huán)境衛(wèi)生部、和紀律部，負責學校的校報廣播、生活、衛(wèi)生、紀律、養(yǎng)成教育等方面，全面配合學校搞好工作。
3.中小學都把安全教育當成一項重要的工作來抓，列入平時的工作日程，召開了專門會議研究布署，小學校長、班主任做到了常抓常講，安全保衛(wèi)工作抓得有力，布署具體落實到位，工作有記錄。
4.狠抓了師生的紀律。紀律是搞好各項工作的重要保證。首先用工作紀律和學習紀律來約束和管理師生的工作和學習；其次要求教職工堅持簽到、坐班，遵守學校的各項紀律，做學生的表率；再次依靠班主任和各科教師管理好學生的紀律，保證了教育教學工作的正常開展。
五、加強師德教育，提高師德修養(yǎng)。
學校一直把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。2021年，學校通過一系列活動，加強職業(yè)道德建設，主動適應全面推進素質教育的需要，主動適應精神文明建設的需要，充分調動廣大教師實施素質教育的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大教師在全面推進素質教育進程中的主力軍作用，使廣大教師堅定信念，教書育人，為人師表。我們在教師和干部隊伍建設上認真做好以下幾個方面的工作。
1、加強理論學習，強化目標管理，提高師德修養(yǎng)。
學校組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力實施師表工程，使教師認識到自己的使命和責任。大部分教師都能做到身正、敬業(yè)、愛生、奉獻、熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學生，不排斥差生，杜絕體罰學生，不以罰代教，不以教謀私，不搞有償家教，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學生中樹立起良好的師表形象，并給學生以深遠的影響。
2、督促教師進行繼續(xù)教育，引入職崗競爭機制。
抓好教師繼續(xù)教育工作。一年來，學校積極發(fā)動學歷未達標的教師繼續(xù)學習。如函授學習、崗位培訓學習，非師范類教師教育學、心理學的學習等，創(chuàng)造條件，讓教師取得資格證和學歷達標。邀請市縣教育局領導，電教館到我校青年教師進行“數字教材”使用培訓，加強了對教師的信息化教學技術的學習。引入了教師競爭機制。為了激勵教師競爭精神，加強對教師的平時考核和學期考核，對教師教學工作進行每期綜合評價，確定優(yōu)秀教師和末位教師，六、加強小學管理，實現全鄉(xiāng)小學穩(wěn)步發(fā)展。
2021年以來，中心學校為加強對小學的管理，中心學校教務處具體負責督導檢查小學日常工作和教學常規(guī)，每學期大型檢查不少于3次。小學班子健全，制定了嚴格的學校管理制度和量化考評細則。中心校教務處，政教處每期至少對小學進行四次全面的安全督導檢查，每次檢查后都對小學的全面工作進行綜合排名，并將檢查情況以簡報的形式通報全鄉(xiāng)。由于管理措施到位，較好的調動了小學校長和教師的工作積極性，各方面工作穩(wěn)步發(fā)展。校容校貌明顯改善，教育教學質量穩(wěn)步提升，以“養(yǎng)成”教育為主要內容的大閱讀活動和其它教育教學教學形式多樣，豐富多彩，張伍店小學的粉筆字每日一練，王維子小學長期堅持的閱讀打卡有獎活動，雷寨中心小學有鮮明特色的大課間活動等。小學小學綜合實力和競爭力全面提升。
七、做好后勤保障工作，強化服務意識。
進一步強化以教師滿意為基礎、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標的“三滿意”工程。
1.后勤管理實行責任制，嚴格按照上級規(guī)定和有關的規(guī)章制度操作，保證正常了教育教學工作順利開展。
2.實行嚴格的登記制度，財物由專人具體負責，保證了學校的各項財務非人為性的流失。
3.財務收支賬目實行了日清月結，由學?；私M按規(guī)定結算，并向全體教職工收支結果，確保校務公開。
八、體育衛(wèi)生工作狠抓了落實。
1.學校成立了體育衛(wèi)生工作領導小組，由主抓政教的副校長專抓，由教務處具體負責落實。
2.有計劃的開展豐富多彩的體育活動，韻律操比賽，跳繩比賽、拔河比賽、冬季運動會等活動的開展既培養(yǎng)了學生的競爭意識和競技能力，又培養(yǎng)了學生的集體主義精神。
3.衛(wèi)生工作做到天天打掃，學校專門抽人與各班衛(wèi)生委員配合，每周進行檢查評比，將評比結果納入班級管理檔案，作為班級量化考評的一項重要內容。對學校衛(wèi)生死角進行認真整頓。
九、廉潔自律方面。
1.我一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育,進-步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性，黨風廉政宣傳教育取得了實效。
2.認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設,嚴格“一教一輔”，不向學生及學生家長推銷評議外教輔和其它資料。
3.過去的一年里，我對工作認真負責,勤于思考，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守。--切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不以權謀私;堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校財務管理制度。
十、工作中存在的問題和不足。
1、全鄉(xiāng)中小學近幾年新入職的年輕教師較多，中心學校對這些剛走上講臺的教師要加強指導，讓這些老師盡快站穩(wěn)講臺。
2、全鄉(xiāng)中小學缺乏專職的體育音樂美術教師，中小學不能全部開設音樂課和美術課。
3、部分小學教學點教師年齡偏大，不會使用現代教育設備上課，課堂效率低下。
4、部分小學教學點沒有專職英語教師，英語課由語文老師兼任，教學效果得不到保證。
5、均衡創(chuàng)建改觀了校容校貌，但是校園文化建設不夠，文化氛圍和文化底蘊不足。
十一、新學年的工作思路和打算。
1、堅持持續(xù)提升全鄉(xiāng)中小學教育教學質量的決心不動搖，全力以赴聚焦主業(yè)，提高成績。
2、強化落實“三清”常規(guī)教學工作；堅持落實早讀和自主學習時間；全鄉(xiāng)中小學每學期組織兩次學情調研，統(tǒng)一組織一次優(yōu)秀生學科競賽，3、因校制宜切實作好聽評課活動，中心學校班子成員帶頭推門聽課，跟蹤聽課，每學期組織一次中小學鄉(xiāng)級優(yōu)質課大賽。
4、認真開展好各項教研活動，打造高效課堂，服務教學，促進教學。
5、探索創(chuàng)新分層次教學模式，抓好培優(yōu)工作，擴大中等生人數，引導學習困難學生的學習方法和學習興趣，讓每一個同學都有角色感和存在感。
6、加大校本課程閱讀教材的開發(fā)和使用力度，在全鄉(xiāng)中小學師生中大力倡導讀好書，誦經典，學校提供力所能及的物質支撐。
總之，本年度所做的工作已成為過去，我校的工作不盡如人意的地方還有不少，我們一定會鞏固成果，全面創(chuàng)新，既有危機意識，更有決心和信心做好2022年的工作。
2022、3、16。
中心學校校長述職述廉報告篇九
我于20xx年9月任xx小學校長(主持工作)。任職以來，在市教育局和塘下學區(qū)的正確領導下，我誠心誠意地團結領導班子成員，緊緊依靠廣大教職工，全身心投入到促進韓田小學發(fā)展的事業(yè)中，有效地推動了韓田小學的各項工作躍上新的臺階。一年來，學校先后榮獲學區(qū)教學大檢查a等(95.5分);學區(qū)升格學校廣播操暨升旗儀式一等獎;學區(qū)學生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學區(qū)升格小學校長學習會、學區(qū)教學研討課活動、瑞安市升格小學工作座談會;校刊《鳳凰苑》破繭而出;學校課題《“以讀為本”的課堂教學模式研究》獲得市級立項;教師獲得市級榮譽達到7人次，學生獲得學區(qū)級以上榮譽19人次，本人還被大家推薦為xx年度市教育先進工作者?；仡櫼酝墓ぷ?，特作如下述職，請領導和老師們評議。
為適應形勢的變化，我一直把學習作為增強工作能力的主要途徑，在繁忙的工作之余，我能堅持學習現代教育教學理論，撰寫學習心得，逐步形成現代化的教育理念。積極參加學區(qū)組織的理論學習與培訓，積極參加市局組織的校長崗位培訓，聽取了十幾個專題報告，深入調研了四所學校。編輯學習材料組織班子和教師學習理論知識，堅持在工作中學習，在學習中提高，在提高中思考，在思考中創(chuàng)新，并將所學的知識和理論用于指導實踐，不斷提高自身素質和政策水平。
(一)抓好學校制度建設。
學校升格后，制度都是原中心校的，與學校自身實際情況與今后發(fā)展格格不入。根據《溫州市義務教育階段學校教育管理規(guī)范化建設的若干規(guī)定》，我們通過不斷梳理、修訂、完善、建構了符合我校實際的十幾項制度或考核細則，并匯編成冊。
規(guī)章制度的建設，重在落實。我校建有行政、教師、學生的三級管理梯隊，每個管理者都有明確的管理要求，我自己堅持擔任值日組長。堅持每周一上午召開行政例會，下午召開教師政治業(yè)務學習會，學習相關文件精神，提升自身素質;回顧前階段工作，布置近期、遠期工作，及時出臺一周工作行事歷，使學校各項工作井然有序。
(二)改善辦學條件。
作為升格小學，最明顯的差距就是辦學條件的差距，隨著新課程的推進，改善辦學條件是我們義不容辭的職責，是確保民工子女從有學上到上好學的物質保證，我們一要緊緊抓住教育局的相關傾斜政策，升格后，市局共撥給我校三萬設備費、兩萬公用經費與七萬元的校門改建等項目經費，規(guī)劃利用好這筆經費，把有限的經費用到刀口上，至關重要，我校用這些經費購置了2臺多媒體設備，重建了學校大門，購買了大量的體育器材等;二要學會多條路走，改變靠、要、等的辦事思維，通過市局、儀器站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等領導的支持，改善辦學條件。幾年來，我校共添置了3臺教師辦公計算機，建立了25座的計算機房等。
三勤儉節(jié)約，利用學校有限公用經費，為學校建設添磚加瓦，一年來，共添置了100副的課桌椅，更換了廣播系統(tǒng)，安裝了升旗臺，對校園后面的圍墻進行維修，裝修了圖書室、存儲室、教師辦公室、教室，對所有欄桿進行加高、加固，確保了學生的安全，還打通邊門利用好外操場，把中高段體育課、廣播操及大課間活動都拉到外操場，有效的發(fā)揮了現有資源，同時創(chuàng)造條件為教師服務，通過改造食堂、教師寢室重新裝修，有效地解決了十幾位教師的中餐問題和教師住宿問題，使教師衣食住行無憂，達到更好地安心工作。樹立了學校新形象。
(三)強學校文化建設。
我校秉承“為了每一個學生的一生發(fā)展和幸福奠定堅實的基礎”的教育理念。結合我校的實際，把握小的文化為切入點，通過環(huán)境文化、教師文化、學生文化建設，使學校成為教師與學生共同生活、共同成長的精神家園，促進學生的個性全面和諧發(fā)展、實現教師的專業(yè)和學校的可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)境文化。學校重視環(huán)境育人，重視文化氛圍營造。形成了我校獨特的綠、凈、美的環(huán)境文化氛圍。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，因地置景增添了校園宣傳畫，在整個校園內開辟了主題專欄櫥窗，在各班級中布置了班級文化建設專欄。
教師文化。一是加強教師師德建設。把“創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師”這句話寫在校門口最顯眼的位置，當作教師每天的努力方向，經常組織教師學習政治業(yè)務理論知識。二是加強教師業(yè)務培訓，促進教師專業(yè)化成長：積極有效開展校本培訓活動，采用“請進來，走出去”方法，更新教師的理念，開拓教師的視野，提升教師的教育水平。
邀請?zhí)料乱恍≌Z文、數學、英語、體育等學科骨干教師來校示范指導，與原中心校開展教學聯(lián)誼活動，承辦學區(qū)升格小學教學研討課活動，有效地促進了我校骨干教師的成長，學校升格后，教師外出學習、培訓機會將大大增多，我校安排專項經費用于教師的外出學習培訓，為教師的發(fā)展創(chuàng)造機會，凡是市級、學區(qū)級相關教學活動，我都盡全力安排教師參加，每次外出學習教師回校后，都要填寫“外出學習反饋表”并在教研會上做輔導報告，從而達到一點帶面的效果。三是加強教學常規(guī)管理，每學期，我校堅持月評與期末總評，每次月評后把相關資料放入教師個人檔案袋，并給予一定的物質獎勵，從而提高教師參加教學月評的主動性。積極開展聽隨堂課活動，每周我努力做到下課堂，指導教師開展教學工作，幫助教師盡快成長。
學生文化。我校根據“愛國、求真、自信、勤奮”的校風和“立志、勤學、善思、踐行”的學風，改變枯燥乏味的校園生活，開展了一系列充滿樂趣，又富有學生個性發(fā)展的活動。一是開展好四大主題活動：如每年三月的校藝術節(jié)活動，設有舞蹈、器樂、聲樂、書法、美術、攝影、剪紙等七大項目，廣大學生踴躍參加活動;五月的體育節(jié)，將于第九周開始，項目有廣播操、眼操、跳繩、接力跑等比賽;十一月的科技節(jié)，有小制作、小發(fā)明、小論文等比賽，從而培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新精神;十二月讀書節(jié)活動，積極發(fā)動學生多讀有用的課外書，讀好書，從而掀起我校師生讀書高潮。
二是做好節(jié)假日文章：如“植樹節(jié)”綠化校園活動，“慶六一”游園活動、“教師節(jié)”尊師愛師活動、“慶國慶”班級黑板報評比;“慶元旦”古詩文誦讀比賽和跳繩比賽。通過節(jié)假日活動，更好地發(fā)揮了活動育人的實效。三是加強德育常規(guī)管理：如開展星卡少年評比活動、建立德育導師制，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;開展第二課堂興趣小組活動，根據師資情況，打破班級界限，開設14個興趣小組，培養(yǎng)學生的個性特長，使學生的生命意義得到彰顯;開展跳繩等大課間活動、每周兩句日常英語活動、開展古詩文誦讀活動，編輯《鳳凰苑》?？?，營造書香校園。
任職以來，我堅持廉潔從政，率先垂范在學校力導節(jié)儉之風，提倡辦無煙學校，努力做到少接待，不搞形式主義，不搞鋪張浪費，盡量把有限財力用于學校的發(fā)展上。嚴格執(zhí)行“四條禁令”、“五項規(guī)定”，全面加強教師隊伍師德、業(yè)務、能力和作風建設。
在肯定成績的同時，我們也應該清醒地看到，與兄弟學校相比，我校的工作還存在不少困難和問題，學校發(fā)展與改革的任務仍然十分繁重。一是教學設施還比較落后，教學多媒體還不夠，實驗儀器設備嚴重不足，教育質量相對不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對較差，教師隊伍總體水平難以適應教育現代化的要求，還需大力培養(yǎng)與挖掘。
最后，忠心地希望在座的領導和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作，本人不勝感激!謝謝!
中心學校校長述職述廉報告篇十
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育理論和政策，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十九大四中全會精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名校長，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。和學校老師一起，為學校新的發(fā)展而努力。
工作中，我體會到理論素養(yǎng)所體現出的重要性。社會在不斷發(fā)展，教育在不斷發(fā)展，自己需要通過不斷學習理論知識來跟進。我認真參加學校的政治學習，平時經常學習各類理論雜志，豐富自己的理論知識。我組織支部的學習活動，自己也認真參加支部的學習，特別是在“十九大精神”教育活動中，我能按照支部的要求，遵守各項制度，以積極飽滿的狀態(tài)投入到學習活動中。通過學習，我進一步理解了開展經常性教育活動的重要意義，明確了新時期新形勢下黨員先進性的具體要求，提升服務群眾思想，真誠傾聽群眾呼聲，多為群眾辦好事、辦實事，以求真務實的作風推進各項工作，增強了自己的責任感和使命感，增強了作為黨員干部的政治意識和大局意識。
學習是教師的終身任務。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學習。首先，堅持學習政治理論。作為一名管理者，只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī)，才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學習管理知識和技能。通過網絡、報刊、專著，學習管理理論，實踐管理理論，做到學以致用，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自己的管理經驗，更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長，但首先是一位老師。所以，我沒有忘記自身的業(yè)務學習，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學專業(yè)網站，了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。本學期，我積極參加學區(qū)組織的校長例會活動，積極參加了學區(qū)觀摩課活動。
年初，學校根據上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年在各級領導的關心支持下，學校申請利民項目拆除新建560平方米教室投入使用。進行了設備添置和校園文化建設。學校西面圍墻增添了文化宣傳圖片;學校爭取到張家港援助電腦20臺，電子白板設備一套價值12萬余元，班班通設備6套。學校完成抗震加固教室555平方米，室內外布置和設備更新。學校的足球場種植新草，維修引水渠420米，維修圍墻140米，鋪設彩磚450平方米，新建教輔用房80平方米等。通過這些建設，改善了校園環(huán)境，較好地營造了校園的育人氛圍。
2、以活動為載體，注重德育工作的實效性。
學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動，讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國主義、集體主義、安全、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了體育節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)等活動。同時，注意抓好“三結合”教育，開展了與社區(qū)共建活動，進行了家訪活動，充分發(fā)揮家長學校的作用，齊抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。學校20xx年6月獲得自治州級綠色學校，11月通過州級民族團結進步模范單位驗收。
3、以提高課堂教學效率為重點，突出教學的有效性。
面向全體學生，教好每一個學生，是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手，加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的調研活動，針對問題和不足，提出整改意見?？h教研室教研員來我校進行有效教學的調研，指導教學“八認真”工作。
4、以實在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平。
師資隊伍建設是學校永恒的主題。學校通過實實在在的教科研活動，使教師能從活動中得到提升。暑假中，我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓，邀請專家和名師來學校講課指導。我們組織了教師進行a級課的評比活動，開展了面向學生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。學校為教師提供了機會，搭建了舞臺，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。并積極參加疆內外的各種培訓機會，今年4月劉新偉老師赴張家港市學習，10月維文部帕旦木赴吐魯番參加學習，11月雙語教師祖米拉在喀什舉辦的全疆雙語教育教研研討會。全校有6位老師的文章發(fā)表于伊犁教研雜志。我校申報的自治區(qū)小課題也已經結題，上報到自治區(qū)。
一年來，自己在工作中嚴格按照上級要求和對校長的規(guī)定，認真履行經濟責任，認真管好用好學校各類經費。安排年度預算，要謀取的辦學效益;制定分配方案，要維護的教師利益。今年又修建了學校的圍墻室，增添了部分教學設備，為促進學校的發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。在使用安排經費中嚴格按程序操作，處處廉潔奉公，把學校經費使用作為頭等重要工作來抓。我們把完善校務公開制度作為學校管理中接受群眾監(jiān)督的有效手段，通過教代會召開、全教會匯報、公示欄公示、監(jiān)督組參與等多種形式，特別是一年的教代會著重討論學校預決算和教職工工資分配方案，認真聽取群眾意見，真正做到公開公正。作為校長，要以制度約束自己，廉潔自律，歡迎群眾監(jiān)督，為學生和教師服務，為學校發(fā)展作貢獻。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
中心學校校長述職述廉報告篇十一
尊敬的各位領導，老師們：
我叫xxx，現年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調入xx小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下，在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領導批評指正。
作為一名主持工作的校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色，我向中心校領導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。
通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
一個好校長就是一所好學校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。
管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現人才，利用人才，調動大家工作的積極性。
五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。
學校通過組織開展經典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面；另一方面，進一步融洽了干群關系，讓我迅速融入xx小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
借構建校園文化建設示范校的契機，學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經典、書法練字的國學教育。
教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。
堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短，通過這種活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
一年來，我把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領導組織機構，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
過去的一年，我堅持學習財務管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。
一能力還不夠強，還須向同事、領導深入學習。
二是對教師關心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
一是打造專業(yè)化教師隊伍。
二是深入推進新課程改革。
三逐步實現校園文化建設目標。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。
沒有，只有更好，這是我一直追求的境界，我相信，在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現xx小學打造成xx鎮(zhèn)示范學校的目標。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
中心學校校長述職述廉報告篇十二
20xx年度我擔任xx市實驗小學校長，分管學校后勤管理和學校安全工作。在學校校委會的正確領導下，堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨，服務于學校的改革和發(fā)展，勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了教學辦公物品供應、設備購置、衛(wèi)生防疫、學校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設平安校園、美術教學等各項任務。現將思想、工作情況匯報如下：
本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動，深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力做到“五帶頭”。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中，注重自己教師的形象，積極參加公益活動，熱心為鄰居社區(qū)服務。
樹立科學發(fā)展觀、正確政績觀，注意總結工作中的經驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，創(chuàng)造性地開展各項工作。
1、堅決貫徹落實教育局關于學校購置教學用品和辦公用品的相關規(guī)定，教育教學用品一律從教育超市購置，電教設備由電教站統(tǒng)一招標，保障了學校各項后勤供應和裝備要求。
2、搞好校產校舍維護維修。通過公開招標，進行了學校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產校舍維護工作。
3、組織做好學校各種活動的服務性工作。如教學年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。
4、組織做好師生保健，落實晨檢、午檢制度，傳染病流行。
5、精心組織，做好學校綠化提升和維護工作。對校內樹木及綠化帶進行了補植提升。
6、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度，構建節(jié)約型校園。
7、做好學校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責，較好的完成各自的工作任務。
8、一絲不茍地做好建設平安校園工作。
（1）、實行崗位目標責任制，層層簽定安全目標責任書。
（2）、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。
（3）、組織抗震、消防疏散演練。
（4）、每學期組織一次安全講座和普法講座。
（5）、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。
（6）、組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育；組織有關人員對校舍和消防設施和防盜設施經常性全面認真檢查，排除各種安全隱患。
（7）、嚴格控制外來人員和車輛進入校園。
（8）、組織安排節(jié)假日、上學放學、夜間各種值班。
（9）、xx市xx大隊、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處，保證了集體乘車學生安全。
（10）、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大。
認真對待每一項工作，努力將工作做出高質量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日經常加班，圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務，以及臨時性工作和突發(fā)任務。平日注重團結教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活，及時解決思想上和工作中的實際問題。
發(fā)揮自己特長設計制作學習實踐科學發(fā)展觀的版面等。今年被評為xx市安全工作先進教育工作者。
自覺遵守上級關于廉政建設的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學校發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求，由教育局相關科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標，并有教育局紀委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造、實驗樓內墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數額較大的項目中，我一心為公、兩袖清風，嚴格執(zhí)行招標程序，同各施工單位和商家討價還價、精打細算，為學校節(jié)省了大量資金。
由于自己業(yè)務水平有限，管理經驗不足，政治學習不夠深入，工作中難免出現失誤，今后在各級領導的關懷下，在同志們的幫助下，我會做得越來越好，為xx教育的發(fā)展，實驗小學的騰飛，做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
中心學校校長述職述廉報告篇十三
尊敬的領導、各位教職工：
花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在洛灣中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了17個年頭。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。xx年年，除了年齡增長1歲外，改變的是我的工作由分管教學變?yōu)橹鞒謱W校工作，肩負的責任重了，沒有變的是忙碌而充實的生活節(jié)奏，對生活的熱愛對工作的熱情，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。
一、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。
有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、*思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的理論學習，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。長期以來我積極參加了“一德三新”的學習和教育教研教學方面的學習，寫了2萬多字的心得體會，認真學習xx大精神，寫了1篇學習心得體會，聯(lián)系工作實際對照黨章規(guī)定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規(guī)定動作”。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為主持學校工作的分管教學副校長，由于主持工作時間短，沒有經驗，加上“兩基”迎“國檢”工作的重要性和緊迫性，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為了做好學校各項工作，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未領導面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動思索，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著500多學生、30多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方式消除安全隱患，除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經常在校園內巡查，及時發(fā)現和消除安全隱患。為了提高學校教育教學質量，在沒有分管教學副校長的情況下，除了做好學校其它工作外，還親自抓教學工作，認真進行質量監(jiān)控，對于教學中出現的問題，自己主持校級的專題研究，對教學出現的問題想辦法，找出路。在“兩基”迎“國檢”資料準備過程中，我自己親自檢查資料的得與失，親自過問資料的構成與體系。對于拿出來的資料，盡量都看一遍。為了學校教育教學環(huán)境能有所改變，積極想辦法，爭取上級資金，在主持工作不到一年的時間內，由于學校的努力，校務委員會的關心，學校的原教學樓得到了近8萬元的維修資金，對原教學樓進行了改造，使得新本學校學校教學樓煥然一新。還配備了閱覽室和實驗室的設施設備?？傊?，從主持工作以來的這段時間，在我的生活里已經沒有雙休日的概念，整整一個暑假，我都為了這些工作而殫精竭慮，沒有休息過一天。值得欣慰的是，各項工作都能按時按質地完成，沒有因此而影響學校的聲譽。
三、廉潔奉公，真誠為校。
作為主持學校工作的分管教學副校長，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來，基建、大宗采購等都在黨支部和工會的監(jiān)督之下進行，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。自主采購堅持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中與總務主任一道厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，擺正了自己的角色，體現了校長的本色。
四、不足與問題。
1.在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，校園周邊環(huán)境治理沒有達到達到學校辦學的要求，作為主持工作的分管教學副校長，我難辭其咎。
2.多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難以分身，難免會對一些教職工關照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!
述職人：
20xx年xx月xx日。
中心學校校長述職述廉報告篇十四
回顧這一學年，學校教育教學工作穩(wěn)定、有序，主要得益于_校長和_校長的正確領導，得益于學校領導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經驗，發(fā)現了我工作中存在的問題。現就我一年來做的工作，向在場的領導和老師們匯報，恭請大家指正。
一、明確目標，思索前行。
現代主義先驅卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉，以至于露出它真實的面目。他強調的就是思索。由于思索，我主動學習;由于學習，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行。
1、始終堅持讀書學習。
在學習中，我知道了副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。
一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務理論水平。同時和學校中一些教學骨干相互切磋課堂教學技藝，以此來提高自己教學能力。學無止境，我相信只有掌握了過硬的本領才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
2、準確把握角色位置。
作為校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。在這里特別要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!
二、求真務實，開拓進取。
作為一名分管教學的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關愛，學習勁頭不大，輟學率高。另一方面私立學校對農村中學的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學校的優(yōu)質生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農村中學舉步維艱。
面對如此困境，我們只有腳踏實地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報，默默無聞，無私的奉獻著自己的青春和熱血，正是他們這種務實求真、開拓進取的精神才使得我校在農村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領導我感到自豪，更為學校有這些出色的教師感到驕傲!
三、成績顯著，收獲頗豐。
本學期在校領導和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績。
(1)嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后及時總結，及時與相關教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算，保證教師教學過程的及時性和公正性。這也在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。在這里特別要感謝教導處的_主任和_主任以及各教研組長的鼎力相助。
(2)加強質量監(jiān)控，完善教學評價制度。
樹立成績源于過程的觀念，我校九年級開展了月考工作(下學期實行兩周一練強化訓練制度)，每次及時認真進行質量分析，召開教師分析會，并適時召開家長會。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改進措施。七八年級注重夯實基礎，提出“狠抓七八年級教學，為九年級提供優(yōu)質生源”的目標，制定措施，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節(jié)。教學要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。
(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績，但相對上學年來說，流生人數又開始反彈。主要是因為留守兒童多，缺乏必要家庭監(jiān)管，當然學校也有一部分責任。針對這一現象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學秩序。
(4)團員活動開展正常，一年來團支部組織了多次活動，如新團員的入團儀式，“看家鄉(xiāng)頌__湖”的征文比賽和國慶__周年朗誦比賽極大的豐富了學生的業(yè)余生活，即增長了知識又促進了素質教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師。
(5)各教研組也開展了各種各樣的教學活動，由于我校今年進行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學模式，來豐富課堂教學。藝體組在__老師組織下開展了師生美術作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學活動開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務水平。
四、冷靜思考，善于反思。
一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳達到位。
教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校教育教學質量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
中心學校校長述職述廉報告篇一
**小學。
尊敬的中心學校各位領導、尊敬的各位老師：
下午好！
2012年秋季學期在緊張繁忙的工作中已不知不覺隨逝而去，伏案回眸，回顧這學期以來學校的各項工作和校長崗位的履職情況，對自己所做的工作加以盤點、梳理和反思，我深感壓力重大和責任重大，誠惶誠恐。我將虛心接受領導和各位老師的指點和指導。下面就一學期來的重點工作匯報如下：
1、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質。我堅持學習鄧小平理論及“三個代表”重要思想，認真開展科學發(fā)展觀教育活動，認真學習各種法律法規(guī)，堅持通過各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。認真參加教師繼續(xù)教育，作為一個教育工作管理者，我還通過閱讀學校管理類的經驗雜志，學習先進的管理經驗，根據實際，學習兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。
2、組織學校正常開學。（1）新學期伊始，全部教師正常聘任入崗，完成教師聘任。（2）。
二、三年級學生正常報到上學，無學生輟學流失；一年級招生工作廣泛宣傳動員，做到了零失誤、零投訴。（3）、充分考慮學校實際及季節(jié)特點，把學校作息時間由以前每節(jié)課45分鐘改為40分鐘，既保證了課堂質量和效益，又充實了學生的課間活動。（4）、嚴格按照國家課程設置標準，開足開齊課程，并且充實了音、體、美等興趣活動課。
3、強化學生安全管理。（1）、開學之初，組織各個班級召開了家長會，學習宣傳了學校的規(guī)章制度，發(fā)放《告家長書》，簽訂《學生安全協(xié)議書》、《學生安全家長協(xié)議書》、《學生安全班主任協(xié)議書》、《學生安全教師協(xié)議書》、《學生防溺水安全協(xié)議書》、《學生交通安全安全協(xié)議書》等。（2）、對每個村的學生上學的路都親自去走了至少一趟，隨時了解天氣變化所導致的路況變化，及時排解地質災害隱患和其他一些安全隱患。王家山的路被洪水沖毀，我協(xié)同張老師、杭老師親自去到村里，做通家長工作，聯(lián)系村干部，給學生搭建了上學的橋；去臘支的路被雜草遮蔽，看不清路面，我和張老師拿著鐮刀去割了雜草。（3）、帶領全體教師家訪，翻山越嶺，走村串戶每個學生家庭基本走到，深受家長的好評，同時吸收到辦學良策。（4）、以村為單位成立了學生班級路隊小組和學校路隊，學生結對上學放學，保障學生路途安全。特殊天氣，協(xié)同相關教師護送學生回家。（5）、成立了少先隊大隊部，在值周教師的帶領下對學生在校的活動安全作監(jiān)控、檢查、評比，學生的課余活動不再是自由散漫、到處亂竄，變成了井然有序的興趣活動。
安全演練和兩次安全消防演練，實實在在地讓學生在災害真正來臨的時候不慌亂、不擁擠，能安全有序地撤離。（2）、多渠道、多形式開展安全專題教育。學校大門左邊的黑板刊出了四期安全專題知識教育，教室內的后黑板每兩周刊出一期安全專題知識黑板報，每周的國旗下的講話、降旗集隊都適時進行安全知識教育。（3）、本學期組織學生安全知識檢測兩次，九月份開展了地質災害知識檢測，十月份開展了消防安全知識檢測，涉及三個班學生。（4）、每周召開一次以上教師安全會議。
5、強化常規(guī)管理工作。（1）、制定規(guī)范的教學業(yè)務規(guī)章制度，備課、上課、作業(yè)批改、自習課、對培優(yōu)補差、承包學生、課題研究等一系列相關工作都有章可循、有據可依。（2）、深入教學一線，任教統(tǒng)考科目。（3）、指導、參與每月的教學業(yè)務檢查，九月、十月、十一月檢查教師業(yè)務占學校教師總數的百分之六十以上，查出的問題與相關教師坦誠溝通。（4）本學期指導開展教研活動兩次，九月份《如何提高小學低年級數學課堂教學的趣味性》，十一月份《如何提高低年級識字教學的有效性》。（5）、深入課堂聽課、評課，每月至少五節(jié)以上，涉及全部科目，全部教師。（6）、學校圖書室每月按周向班級開放借閱，學生借閱率達百分之百。（7）、每月對常規(guī)工作進行檢查總結，按時上交《學校工作月報表》，《安全排查月報表》，《業(yè)務常規(guī)月報表》等常規(guī)工作月報表。（8）細化學校衛(wèi)生工作，校園內外無衛(wèi)生死角，學校衛(wèi)生保持常態(tài)化，沒有了突擊打掃現象。（9）學生食堂定期進行安全檢查，定期消毒，沒有出現質量問題、安全問題。
6、以活動為載體，筑起德育工作防火墻。根據各個節(jié)日、紀念日的主題，開展學生喜聞樂見的德育活動，教師節(jié)開展“給老師做一件禮物，為老師唱首歌”的活動；中秋節(jié)開展“給親人寫一封信、打一個電話”的活動；國慶節(jié)開展“為祖**親許個愿”的繪畫、演講活動。利用升旗儀式、國旗下師生講話、書畫比賽、演講比賽等，讓學生愛祖國、知榮辱、尊師長。關注每一個學生一生的生命質量，平等民主地引導孩子們“學會做人，學會求知，學生生活，學會健身”，“國旗下講話”、“讀書活動”等活動多管齊下，學生綜合素質不斷提高。
7、開展“與書同行，伴我成長”書香校園讀書活動。學校安排每天的中午午間閱讀時間為讀書活動時間，教師輪流組織，閱讀學校圖書室圖書、中心學校中心圖書室漂流圖書，品美文、頌美詩，十一月份開展了書香校園學生作品展示活動，收集學生優(yōu)秀成果46幅，裝訂成三冊，有書法、繪畫、經典詞句積累等，表彰了在活動中變現良好的學生和班級。
條件資金的支持，制定了《興隆小學校園綠化美化規(guī)劃報告》，經校務會討論通過，正在向中心學校領導申請實施。
9、規(guī)范學校營養(yǎng)餐管理工作。營養(yǎng)餐工作專人管理，雞蛋的購置有安全、固定的渠道，煮制過程安全、放心，發(fā)放有詳實的記錄。
10、財務工作公開透明。嚴格執(zhí)行中心學校下發(fā)的《甸沙鄉(xiāng)學校財產財務管理制度》，學校賬務實行收支兩條線，合理預算規(guī)劃經費的使用，做到開源節(jié)流。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費政策，沒有任何一個班任何一個老師向任何一個學生收取一分錢。
11、不足之處：
（1）、我校教師要一邊為學生蒸飯，煮制雞蛋，還要勝任教學工作，周末還要守學校，多重責任多重壓力，這苦、這累，我深有體會！深深地自責！（2）、校園綠化和美化工作有待加強。
（3）、學校管理還不夠規(guī)范。導致部分工作還在停滯不前。（4）、學生養(yǎng)成教育有待加強。
成績是**小學所有教師取得的，我由衷地道聲“謝謝您們，您們辛苦了！”做得不好的地方，我將承擔主要責任，請相信在以后的工作中我將更努力地工作！謝謝大家！
中心學校校長述職述廉報告篇二
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各位領導，老師們、同志們：
大家好!
xx年，在上級領導的熱情關懷和指導下，在學校全體教職員工的共同努力下，學校的各項工作、各項建設成效顯著。學校獲得了全國校園法制安全教育示范基地、xx市環(huán)境保護先進單位、礦區(qū)先進集體等榮譽，xx日報、語言文字報先后對學校的發(fā)展做了《跨越發(fā)展寫新史》、《立足課程小天地、開辟發(fā)展大舞臺》的專題報道;xx省少兒頻道對學生校長崗位進行了系列采訪，這些都是上級領導和社會對我們工作的肯定和鼓勵。這也是每一位xx小學師生員工的自豪。在此，對礦區(qū)領導給予學校工作的指導、幫助和大力支持，表示誠摯的謝意;對全體教職員工的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝。
一、工作綜述。
回顧這一年的工作，我深深體會到：以人為本，科學創(chuàng)新是學校發(fā)展的重要源泉。基于這種認識，學校確定了“以德立校、依法治校、以生為本、科研興教”的工作方針;確立了“以xx大精神為指針，落實科學發(fā)展觀，全面深化學校xxx規(guī)劃，實施九大校園建設方案，以教師培訓、校本建設、管理機制為主要抓手”的指導思想，確立了“大事要統(tǒng)一思想(學習、認識、融合、提高)，做人要規(guī)范行為(服務、有序、微笑、鼓掌)，部門要團結協(xié)作(溝通、補臺、理解、讓功)，工作要大膽創(chuàng)新(責任、目標、研究、爭先)，用學習提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績激勵人，用語言溫暖人、用肚量和諧人、用任務鍛煉人、用愿景凝聚人”的工作方略，突出校本課程建設，全面打造和諧校園，圓滿地完成了xx年的工作目標。
二、重點工作。
xx年以來，由于總務校長外借，我又具體擔起了總務和財務的分管工作，德育工作交給了荊校長全權負責，我重點抓了這幾項工作。
1、落實“xxx”發(fā)展規(guī)劃。制定“平安校園、法制校園、文明校園、成長校園、書香校園、科技校園、自主校園、數字校園、生態(tài)校園”九大校園實施方案，分階段落實“xxx”發(fā)展規(guī)劃。
2、落實辦學理念，形成制度系列，構建現代教育的管理體系。
——分條塊制定檔案目錄系列，為學校今后日常工作的管理、檔案資料的整理、上級重點工作的檢查和驗收，從整體上做出了一個全面地、系統(tǒng)地、科學的規(guī)范。
——實行電子校務，實現無紙化辦公。通知、安排、簡訊等，公布于學校教育網、校園黑板上、櫥窗張貼欄中，教職工可通過其路徑獲取了解學校一切信息，及時了解學校工作動態(tài)，配合學校做好一切工作。
——組織編寫部門工作常規(guī)序列。各部門按照文秘、事務、考核、會議、活動等內容，以年、學期、月、周為框架，編寫出各自常規(guī)工作的事件序列。
3、搭建教師專業(yè)成長平臺，寫體會、做反思、經營博克，特別是注重教師集體學習和培訓。在堅持教師個人專業(yè)成長的基礎上，去年以來，加大教師培訓工作，對于教導處關于教師學習也盯得緊了，過問多了，教研員和中層以上領導都參與培訓，并堅持周周培訓，集體培訓次數每月不少于三次，每學期不少于12次的最低標準，把教師的師德教育、政治意識教育和業(yè)務理論和業(yè)務素質培訓都納入到學校的大培訓當中來，不斷提高老師們的思想和業(yè)務素養(yǎng)。同時，發(fā)揮博客教師成長檔案功能。每一位教師都在網上建立了自己的教育博客，通過博客寫教育隨筆、教學心得、生活感悟、教學設計等，為教師專業(yè)成長、互相學習提供了網絡信息平臺支持。
4、致力于信息技術應用，推進學?，F代化教育。
——建設校本資源庫網站，首頁主要欄目有：電子校務、電子教案、電子課件、電子題庫、電子圖書、電子論文、課堂示范、教法學法、培訓資料、校本課程、活動影像和素材資源等，并設有留言板、通告欄、校園之星等內容。本資源庫網站獲xx市優(yōu)秀資源庫，并送xx省電教館，參加省優(yōu)秀資源庫評選。校本資源庫網站容量：總量71.6gb，其中電子教案295mb，電子課件22.2gb，電子圖書1.7gb，課堂示范15.9gb，素材資源1.1gb，活動影像29.8gb。
——參與礦區(qū)組織的“xx市教育網和農村遠程教育工程教學應用年”九項系列活動:其中我的博客《校長視界》評為市優(yōu)秀獎，我校的校本資源庫選送參加省優(yōu)秀資源庫評選。
——進行了數字校園建設講座，強調了博客的撰寫和論壇的發(fā)貼有關事宜，解釋了電子教案、教育隨筆、教學手記、學習札記、博客撰寫、論壇發(fā)貼等寫作內容，提出了信息技術應用要求。
——開辟網上教研平臺，建立了“xx小學博客天地”圈和“未來論壇”。截止11月份，注冊的教師已達90多人，發(fā)貼數量已有300多篇。
——建立xx小學“陽光天地”學生博客圈，組織學生開展了博客交流活動。
——利用“校園網”平臺，實現內部教育的資源共享、信息交流。
5、調整管理部門主管，實行人性化管理和制度化管理相結合逐漸形成學校的特色。年初，學校調整了教導處、政教處、大隊部的主管，學校出現新的面貌。要求大家重點是熟悉業(yè)務，迅速進入角色，各部門要互相支持;各部門要學習制度，發(fā)現問題，完善制度，但又不能唯制度是問，還得靠我們每個同志的大局意識、責任意識、協(xié)作意識;我們要互相支持、互相諒解、互相補臺、互相捧場、協(xié)調一致，建立一種和諧的、科學的管理體系和學校精神。在這方面，中層人員起到了引領作用，把激勵機制確實用起來，少批評人，特別是當大家的面少批評人，甚至不要批評人，要多看到同事們的優(yōu)點和進步，不要把缺點和錯誤掛在嘴上，這樣，形成一個向上的氛圍，形成一個團結的整體。欣喜的是，我們各部門迅速進入角色，工作成績突出，在各項重點工作上，部門工作到位，老師們工作到位，學校工作出現了新的氣象。
6、抓緊校本課程建設，形成一個主題兩大板塊八大系列的課程體系。課程包括國家課程和地方課程，重要的還有校本課程。校本課程主要問題是認識上的不統(tǒng)一和落實上的不得力。要把教科研和教學管理、教師成長放在重中之重的位置抓緊抓好，從塊塊來講，就是抓好國家課程和校本課程;從關系來講，要把教師培訓、教育科研、教學管理、教學評價工作做好，這是一套工作。隨著新課程改革的不斷深入，校本課程，初具規(guī)模，形成體系。課程以《走進獅腦山》為主題，以“自主”和“體驗”兩大版塊，以“自主活動、自主管理、自主養(yǎng)成、自主發(fā)展、藝術天地、科學探究、體育縱橫、文學大觀”八大系列的校本課程，簡稱為“128課程”。在上半年，我們58位教師，10位管理人員，歷時三個月，利用業(yè)余時間，設計、整理、修改、審核，終于成稿。目前，英語、音樂、美術、體育、文學、養(yǎng)成已經開始具體的實施，每周二下午4點半到5點半，學生都要參加各類活動，學期末，學校要對校本課的開展進行評價打分。校本課的開展，不僅豐富了學生的課余生活，更使學科內容得到了延伸。
本站()。
7、安全為天，來不得半點馬虎。安全工作形成了以“校長負總責，德育校長分管，總務部門主抓校舍安全，政教部門主抓安全教育和活動安全、課間安全，教學部門管理課堂安全”的管理體系。學校建立多項安全制度。制定了詳細的“應急疏散”活動方案，組織全校學生進行地震應急逃生演練，在學校南教學樓拆除后，周密安排，教育、組織、管理，讓學生在新的環(huán)境下，講安全、講秩序，講紀律，安安全全的度過了新的學期，在廣大師生員工的共同努力下，學校未發(fā)生一起中的安全責任事故。
8、防控甲流感成為近期的一項重點工作。十月份以來，學校防控形勢越來越嚴峻，在書記、副校長、班主任、老師們的共同努力下，我們度過了一天又一天，用半個月的時間就將病情穩(wěn)定住，沒有造成擴散。從防控工作以來，我深深地感覺到老師們的責任心，感覺到老師們的辛苦，真心地說聲：謝謝大家。
9、危房改造成為我的主要工作。賈校長借調出去，我擔起了危房改造的所有責任。在這次跑手續(xù)的過程中，我深深地感受到隔行如隔山，感覺到辦事的艱難和辛苦。多虧我們又一支好的隊伍。領導們各司其職，為我把好了關口，讓我少操了許多心。目前，我們?yōu)樾陆虒W樓舉行了已經奠基儀式，18號開標，估計20號左右就能開工。
三、廉潔履責。
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，認真學習和實踐科學發(fā)展觀，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》和《關于嚴格規(guī)范外出參觀考察和禁止公費旅游的通知》，牢固樹立為人民群眾服務的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
在行政方面。
1、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，依法治校，形成一條適合本校的辦學路子，科學管理，民主管理，不斷提升學校的整體辦學水平。
2、堅持“民主集中制”原則，進行校務公開，特別體現在執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，學校重大事情上，做到共商大計，為學校發(fā)展服務，不搞官僚主義。
3、不徇私情，嚴格執(zhí)行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規(guī)定，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
4、學校的“評優(yōu)、評先、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，依據學校規(guī)章制度、考核辦法，經過校務會研究討論，從不擅自作主，確保學校上下一條心，共同做好學校一切工作。
5、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行教職工座談會，做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難和傷病教職工。
6、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告(如：學校的基礎設施建，安全事故，學校日常工作等)。
7、帶頭執(zhí)行重大事故責任追究制度，不推御責任，敢于承擔(如經費、安全等)。
8、堅持做好教職員工和家長的思想工作，熱情接待老師、家長、學生、社會各界人士的來信與來訪。學校的工作千頭萬緒，但來訪的多是有關學生上學、學校收費、老師對待學生、學生安全事件的事情。作為校長總是認真聽取來訪人的意見，解釋學校的工作目的，解釋上級文件精神;對于學校和老師存在問題的，學校虛心接受批評，作出道歉，造成影響的進行處理，努力建設和諧校園。
在財經方面。
1、嚴格按照領導干部的標準要求自己，堅持學習，以身作則，注意規(guī)范，無參與賭博、收斂錢財、謀取不正當利益等違法違紀現象發(fā)生。
2、依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度制定并完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
3、堅持經費預算制度，對學校的經費情況做到年初制定計劃，宏觀控制，逐月檢查，對學校財務運行情況進行了有效的管理與調控。
4、堅持大額度資金校長審批制度，定期了解學校的資金使用狀況，了解學校重點資金是否使用到位，教職工福利是否發(fā)放到位等等，防止資金的無計劃使用。
5、堅持收費工作校長一只筆審批制度，學校正常的收費，以及校服、保險等代收費用都要通過校長審批，然后進行收取。
6、學校反對教學輔助用書的征訂，嚴格按照上級部門的最低要求進行征訂教輔用書，沒有多訂“教材和教輔”的現象，不加重學生經濟負擔。
7、我校沒有發(fā)生私設小金庫、帳外帳的現象。
8、不存在開具虛假發(fā)票為上級或執(zhí)法執(zhí)紀部門報銷費用的問題;不存在利用職權開具虛假發(fā)票或重復報銷外地考察費用的問題。
9、不存在截留、挪用、坐收坐支事業(yè)性收費的問題，所有預算外資金全部上繳財政專戶，不存在將收費用于濫發(fā)獎金實物，揮霍浪費或其他超標準支出的問題。
10、學校購買大件商品必須是政府采購，小件商品開具正式票據，并且列明細。
11、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及家長明白，規(guī)范收費行為。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。
四、存在問題。
1、在廉政建設上，需要完善機制。主要是在操作上沒有形成必要的監(jiān)督制約程序。今后要建立收費的強化簽字程序，建立預算的會議審核程序，保證收費和經費使用的規(guī)范性。
2、在制度落實上，需要注重貫徹，逐步形成學校部門管理工作的程序序列。
3、在學校發(fā)展上，需要統(tǒng)籌規(guī)劃，制定十二五發(fā)展規(guī)劃。
4、在校園安全上，需要改建學校。
5、在個人學習上，學要拓展領域。要適應現代校長對于自身的要求，學習作為法人校長掌握必要的知識。
6、在群眾工作上，需要加大宣傳，提升素質，用素質教育的思想引領老師。
7、在工作方法上，力求實事求是、因材施教和工作藝術。但還存在簡單粗暴、存在著大鍋飯的現象。逐步整合工作的任務分配，把工作分成不同的類型進行分配，像開會、學習、培訓、活動，給以不同的量的描述，對于老師們聽課筆記、學習札記(筆記與體會)、教育隨筆、課后反思、教學論文等等都根據情況規(guī)定了基本必要的篇目，讓老師們目標明確。特別是在防控甲流感的時候，我對許多老師，包括對副校長都發(fā)了脾氣，請大家多多擔待，再次說聲對不起。
五、整改方向。
1、加強工作的落實，進行工作檢查，如周一例會的時候，對部門上一周工作進行匯報。辦公室負責把上周各部門的工作繪制成表，由主持人在會上進行現場填寫，并作為考核依據。
2、增加工作的透明度。分層、分類、分情況進行管理，比如，請假、和給人的特殊政策要讓其他相關部門清楚。
3、增強工作的藝術性。要講究方式方法，對于同志的問題和不足，要善意的指出來，幫助其改正和改進。主要是要講究說話的藝術，求得大家的支持、理解、幫助。
4、深入教研組了解情況。解決老師們的困難和問題，檢查部門工作的優(yōu)勢和不足，宣傳學校的理念，對工作進行具體指導，和老師們交流生活和思想。
5、要團結和愛護教工。禁止說別人的壞話，特別是背后和公共場合說人的壞話，要推功攬過，寬容他人的缺點，發(fā)現他人的優(yōu)點，鼓勵他人的進步，形成和諧的團隊。
請各位領導和同志們審議指正!
xx年xx月。
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中心學校校長述職述廉報告篇三
轉眼間，一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去?？偨Y一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同事相助的極好機會。
一年來，本人擔任學校校長及支部副書記職務，主管學校及支部工作，現在就本人在這兩方面向諸位陳述一年來所做的工作，請領導和同事指正，并提出寶貴意見。
加強建設，優(yōu)化隊伍，隨著基礎教育課程改革的不斷推進，教育的發(fā)展對廣大教師的要求也隨之愈來愈高，愈來愈嚴。為此，學校十分重視師德師風建設，通過各種形式的學習教育活動、評議監(jiān)督的民主生活活動，及在學校的制度他律和教師職業(yè)自律下，廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè)，自覺遵守職業(yè)道德，盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長與進步，學校也努力為大家提供機會、搭建平臺。一年來，學校積極爭取外出學習機會，使我校部分教師走出農村赴沿海地區(qū)地進行專業(yè)培訓、深造，并通過地區(qū)間學術交流、聘請專家培訓、上公開課、舉辦業(yè)務競賽等各種活動，提高學校教師教育教學水平，通過以上一系列舉措，我校教師教育思想及教學方法在不同程度上均有發(fā)生變化。除此之外，學校還主動關心教師，想大家所想，急大家所急，對教師們的職稱評審、年度考核、評優(yōu)評先、福利待遇、身心健康及娛樂活動都十分關注。每逢重大節(jié)日，學校都要對在職教師及退休教師進行適當的物質慰問。各位老師在校委會的組織帶領下，更加重視團隊精神的培養(yǎng)，凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風大為改善，工作效率和質量明顯提高。在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，本人認真履行職責，協(xié)調好黨政關系，團結和帶領學校黨政班子及全體教師，全面貫徹和落實黨的教育方針，認真學習，不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設，掌握過硬的業(yè)務能力。在參與與組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動中，不斷學習新知識，掌握新技能，不斷提高服務育人的本領。同時，完善服務意識，尊重老師和學生，積極為師生辦實事、辦好事。不利用工作之便，做任何有損黨員形象的事，能自覺抵制歪風邪氣?？傊瑢W校在管理過程中始終堅持以教師為本，以教師的發(fā)展為重的原則，廣泛征求大家的意見和建議，匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策，共同將實驗小學辦好。
學校始終堅持“德育為首、全面育人”的辦學方針，不斷探索新形勢下德育工作的特點，從多角度、多層面、多渠道地開展學生思想品德教育工作。在德育工作實施過程中，學校一手抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，保證了學校正常的教學秩序；一手抓學生發(fā)展平臺的搭建，讓學生在活動中鍛煉，在鍛煉中提高，在提高中發(fā)展。學校在突出特色，繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時，不失時機地、階段性地開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的系列教育活動，寓教于樂，既陶冶了學生的情操，又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質。如：今年根據縣委縣政府及縣教育局有關活動安排。在全校開展了“熱愛偉大祖國、建設美好家園”感恩教育活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。從國旗下講話到班隊會、處處滲透感恩教育，并在全校演講、書畫展、手抄報等比賽活動。利用“六·一”“八·一”、“十·一”等重大節(jié)日，舉辦大型文藝演出及慰問活動，既是對學生綜合成績一種展示，也是對學校發(fā)展成果向家長、社會的一次匯報，其次通過這些活動的開展在完善學校在教育教學方面的一些課題同時，提升了辦學品位，得到了家長和社會的認可。
教學質量是檢驗一所學校各項工作的最好標準，為此我們從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。
與克拉瑪依地區(qū)兄弟學校之間的學術交流，語數教研組也相繼開展了學生作文比賽、數學珠心算等教研或教學比賽活動，每學期進行公開課一次要求全部采用現代化教學手段，提高教師實踐新課標的能力。
2、加強質量檢測，及時準確了解教學實情，不斷優(yōu)化教學方法。在檢測中，通過表揚優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績不理想的學生找到不足，同時，對提高學生成績和增強耐挫力、競爭力有很大的幫助。
1、狠抓教師的備課。依據上級教育主管的備課要求，教務處嚴把備課關，各門課都有科學的進度計劃，總的教育教學目標。每個教學單元都備有目的要求，重點難點和關鍵點，單元授課節(jié)數等。教案不僅要備教材教法，還要備學生，每節(jié)教案都是在新理念指導下完成的。都能做到備課的各個環(huán)節(jié)齊全，內容具體，切合本班實際。最可喜之處，備課中課改意識濃，大部分教師寫出了教后感。
2、注重老師的上課管理。一年來來，教務處采用詢問學生、查課等不同形式來了解老師的上課情況，對發(fā)現的問題采取措施及時糾正。在課堂教學中，教師能夠采用新教法，讓學生動起來，充分發(fā)揮學生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學生的能力，注重了學習過程，教學內容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四十分鐘要質量，做到了按時上下課。一年來教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大提高了課堂教學質量。
3、督導教師的作業(yè)批閱。教務處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè)，要求教師都能保質保量完成各種作業(yè)的批改任務，要求教師長期向學生講書寫要認真整潔，要按要求書寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯題、錯字的更正情況，定期對各科作業(yè)完成情況進行了檢查統(tǒng)計，并進行量化打分。
1、一年來我們結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度，德育處和少先大隊加強了樓道值日及重點部位值周制度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校通過校會、班會、黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。同時，在重大節(jié)日假期，學校印發(fā)安全公約，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。安全工作，學校大會小會講，班會課堂學，使師生充分認識到平安校園的重要性。并且成立機構，制定規(guī)章制度，安排專人負責，堅持專人負責，專人上報。
2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育。一年來，學校組織了兩次全校性法制教育會。邀請了派出所民警上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生。平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的法制觀念，提高了法制意識。
堅持和完善校務公開制度，學校十分重視校務公開工作，不斷堅持和完善校務公開制度，提高民主監(jiān)督與民主管理的實效。學校通過校務公開欄、告實驗小學家長書、教師會議等渠道將教育的新動態(tài)和學校的辦學情況及時地公開。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過，教師的職務晉升、教師年度考核及評優(yōu)評先都在民主程序下進行，在教師大會上公布，在校務公開欄上公示，無暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公開。一年來，學校通過各種渠道多層次、多角度、多方位地了解信息，征求意見，較好形成學校、家庭、社會為一體的教育網絡，學校定期或不定期地召開退休教師座談會，向他們匯報教育的新形勢、新政策、和學校的辦學情況，共同探討教育的熱點和難點問題，相互交流在教育的新形勢下學校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作，拓寬渠道，集思廣益，群策群力，有效地促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。學校發(fā)放的每一次福利慰問品，都是通過校委會研究決定，由工會實施，向教師公開。每學期期末，學校的賬務開支情況向教師公開。
在上級黨政領導和縣教育局的正確指導下，一年來，本人深入學習《黨章》以及《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《預防職務犯罪》、等有關法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。工作中，嚴格按照黨風廉政責任制要求，切實遵守財務管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上、用在為師生謀利益上。學校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現象發(fā)生，沒有利用職務上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個人主要做了以下幾件事：
1、堅持學習，在學習中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書本、雜志、網絡上汲取新知識、新思想、新觀念；通過外出開會培訓、自我學習等方法，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學能力和指導能力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯個性。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，建立友好的群體關系，多方面爭取，為教師增加辦公用品、維修校園墻體，綠化校園環(huán)境，為大家創(chuàng)造安適的工作、學習環(huán)境。
中心學校校長述職述廉報告篇四
我叫xx,男，漢族，1974年5月出生，大學文化，現任xx學區(qū)中心學校副校長，主持xx中心小學工作。
在過去的一年度里，認真學習科學發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執(zhí)行上級交辦的各項工作。帶領中心小學一班人自我加壓、真抓實干，宣傳教育大好形勢，為教育教學工作服務。以“拼搏奉獻，爭創(chuàng)示范”為主題，以“全面育人”為宗旨，以“五愛”教育為基本內容，以“創(chuàng)示范?！焙徒逃虒W質量提高為工作重點。努力提高學校德育工作的有效性、時效性。各項工作取得了顯著的效果，得到上級業(yè)務部門和當地群眾的認可和肯定。
201*年度，帶領中心小學一班人，扎實細致開展教學質量提高。邀請渦陽縣教研室組成專家組，對我們學校每一位任課教師進行聽課和評課，促進教師業(yè)務素質的提高，以保障教育教學質量的提高。收到很好的效果，教學質量不斷提高，在學區(qū)質量檢測中，位列第一。
201*年度，帶領中心小學一班人，繼續(xù)加強與鞏固教師師德建設，繼續(xù)對教師進行師德教育，以良好的師德形象塑造學生。教師隊伍的素質決定著學校教育教學的質量，教師的師德師風狀況決定了學校深入實施素質教育的力度。為此，我們在廣大教師中不斷加強師德師風建設，讓教師明確教師素質要求和師德標準，注重改變教師的道德價值觀念，提高教師素質和師德水平。
一年來，緊緊抓安全，時時刻刻不放松。制定詳細安全管理目標，落實安全責任制，與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀，分級管理，實施目標管理，為創(chuàng)建平安校園打下堅實基礎。經常開展各類安全課教育，春季疾病傳播安全課教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防凍防寒教育，道路交通安全教育，校園內安全教育，食品安全教育等系列安全教育。讓學生學會用安全知識保護自己。進行地震安全演練和防火安全演練，教會學生在自然災害來臨是學會逃生和自救。
創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園，開展豐富多彩的活動。狠抓文明衛(wèi)生校園的創(chuàng)建，實施目標層層落實制度，使我校文明禮儀和衛(wèi)生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對各班級進行衛(wèi)生評比，實行優(yōu)獎劣罰。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。()配合節(jié)假日和重要活動，辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化，組織演講比賽，征文比賽，歌曲比賽，文藝匯演等多種形式對學生素質教育。
201*年我們學校，實施收費公示制度，財務公開制度，和重大建設領導班子決策制度，并嚴格實施民主理財制度和民主監(jiān)督制度。全面實施校務公開和財務公開。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公，恪盡職守，執(zhí)教為民。
日前我縣作風大整頓，我?guī)ьI學校一班人認真學習和貫徹縣紀委“五個一律不準”,扎實開展工作，形成“講責任、樹正氣、干事業(yè)、比貢獻”這一良好風氣。
尊敬的各位領導、各位同仁：
xx-xx學年度，本人作為中心小學副校長，根據學校行政分工安排，具體分管德育少隊、體育衛(wèi)生、綜治安全、校園文化建設及宣傳報道工作，同時擔任店前小學三年級語文教學。履職期間，能立足崗位，盡心盡責，嚴于律己，樂于奉獻，虛心學習，實在為人，扎實工作，在崗位上發(fā)揮自己應有的作用。現述職匯報如下：
一、切實貫徹“德育為首、全面育人”的工作方針，認真組織開展德育少隊工作。
工作中，繼續(xù)以“立足傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢，狠抓基礎，爭創(chuàng)特色”為主思路，以“五項制度，六個系列”為主抓手，以《潢溪鎮(zhèn)中心小學德育少隊管理辦法》及《考評細則》的實施為主推手，以養(yǎng)成教育及班隊管理為突破口，著力優(yōu)化德育少隊管理模式，強化隊伍建設、制度建設及活動開展，致力突出育人效果。本學年來，重點圍繞環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、安全守紀等方面開展活動，大力倡導養(yǎng)成教育，組織制定了《學生在校一日常規(guī)》，出臺了《潢溪鎮(zhèn)中心小學養(yǎng)成教育守則》，細化學生養(yǎng)成訓練點，并印制成冊發(fā)放到了班級、學生手中，要求教師以此為藍本，創(chuàng)設活動情境，創(chuàng)新活動形式，注重教育實效，結合班級管理，利用板報宣傳、每日播音、主題隊會、演講比賽、實踐活動、評比表彰等形式開展相應活動，致力形成“文明向上、和諧有序、養(yǎng)若天成”的育人氛圍。同時，結合形勢需要及工作要求，組織開展了生態(tài)環(huán)保、感恩社會、感恩父母等主題教育，取得了較好成效。
二、以“增強體質，促進健康”為目標，扎實抓好學校體育衛(wèi)生工作。
認真貫徹落實《國家學校體育衛(wèi)生工作條例》，積極推動師生全民健身及陽光體育運動。從基礎做起，切實抓好學生“一日兩操”,上體育課、課外體育活動等常規(guī)工作，努力落實“學生在校每天鍛煉一小時”的工作要求，將上述工作列入學校工作計劃，并予以考評督導。大力促進學生參與鍛煉，增強體質。注重體育運動場地建設及運動器械添置工作，將其列入學校中長期發(fā)展規(guī)劃，并逐步予以實施。積極策應上級部門階段性體育工作要求，認真組織運動員選拔、參訓、參賽及“七彩陽光”體操教、學、練工作，并富于成效，其中上學期選送的'游泳運動員在市運會上取得一金、兩銀、兩銅的優(yōu)異成績，“七彩陽光”體操教學在短期內已基本到位。
認真組織實施衛(wèi)生清潔工程進校園活動，大力抓好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。以少隊為陣地，以活動為依托，從衛(wèi)生用具配備、使用、日常打掃、保持、垃圾處理、知識普及、意識強化入手，加強日常管理及考評。一年來，以充分的準備迎接了上級部門的多次督查。大力加強學校公共衛(wèi)生安全管理，逐層簽訂了《衛(wèi)生安全工作責任狀》，制定并實施了《學校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應急預案》及《學校傳染性疾病防控應急預案》，認真應對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生，積極與衛(wèi)生部門配合，抓好傳染性疾病防控工作，由于措施得當，管理到位，曾成功化解了桂林完小h1n1病毒傳染危機。
三、積極落實“教育為先，預防為主，措施到位”的工作方針，努力抓好學校綜治安全工作。
（一）強化安全教育，增強安全意識。積極加強師生法制安全教育，通過上專題課、國旗下講話、集隊小結、征文、出專刊等方式途徑提高思想認識，增強防范意識和技能。
（二）落實安全責任，加強安全保障。逐級成立安全工作領導小組，逐層簽訂責任狀，從職能、范圍上界定各自安全責任，同時將責任目標、責任要求，責任追究細化分解，逐一明確，逐層落實，以責促管，以責促保。
（三）強化安全管理，促進有效防范。全面實行安全管理月查月報制，校園周邊環(huán)境及糾紛排查月檢月報制，行政值周，教師值日，學生值勤制，門衛(wèi)值班制，看樓護院責任制，制定并啟動了多項安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)應急預案。工作中，重過程管理，求措施到位，重點突出管理的有效性。一年來，學校安全穩(wěn)定，和諧平安，再次被評為鎮(zhèn)綜治信訪工作先進單位。
四、以文化為依托，以創(chuàng)建促發(fā)展，全力推進校園文化建設。
上年度始，我校根據校園文化“一校一品”的建設要求，抓住本鎮(zhèn)廢舊物品回收交易從業(yè)人員眾多，活動歷史長，影響大，再生利用經濟活動如火如荼，地方經濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)保雙輪齊驅這一現狀，率先啟動并實施了以環(huán)保為主題的綠色校園文化創(chuàng)建活動。在普及綠色環(huán)保知識，增強綠色環(huán)保意識上下功夫，著力搞好宣傳陣地建設，美化亮化校園環(huán)境，開設環(huán)保教育課程，先后開展了寫環(huán)保倡議書，簽訂《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生承諾書》，《弘揚環(huán)保精神，唱響綠色旋律》演講比賽，“保護環(huán)境，愛護家園”征文等一系列教育活動；在促進環(huán)保實踐，落實環(huán)保行動上作努力，大力開展“愛苗護綠”,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”實踐活動，組織開展了保太集團參觀活動及校外衛(wèi)生清潔公益活動，取得了良好的教育成效。10月下旬，學校被推薦為全市部分中小學校長校園文化建設參觀交流示范單位，同年12月底，接受了全市第一批校園文化建設示范學校驗收評估。以此為契機，學校在環(huán)境建設、辦學品位上得到了較好的提升，有力地促進了學校的全面發(fā)展。盡管其中尚有諸多不盡人意之處，但作為該項活動的具體策劃者、組織者，本人與其他同志一道、殫精竭慮，攻堅克難，攜手努力，做了大量應有的工作。
五、在回顧中反思，在反思中求真。
1、德育少隊工作的深化及落實，與工作目標要求尚有不少差距，具體操作與實際有脫軌之處，部分工作的科學性有待加強。班主任、輔導員的培養(yǎng)缺乏有效措施和途徑，其工作積極性難以從根本上調動。
2、體育工作在人員、設施配備上與標準要求差距甚遠，各校硬件條件不一，主觀努力不一。堅持門窗擦洗情況無改觀，亂涂亂畫現象難以杜絕，校園環(huán)境衛(wèi)生還缺乏質的轉變。
3、部分學校安全責任意識稍覺淡薄，安全督查尚需強力手段。
4、文化建設不夠全面深入，部分工作尚覺粗糙。
5、個人教學工作與管理工作難以統(tǒng)籌協(xié)調，常常顧此失彼，力不從心。
以上述職，不知當否，請批評指正！
中心學校校長述職述廉報告篇五
本人于20xx年xx月任上虹中學校長，2016年9月調至xx中學擔任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質教育辦學方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學底線，不辱教育使命，以營造“和諧幸福校園”為抓手，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學校充滿智慧與溫馨?，F借年度述職之機，回眸一年來辦學管理的心路歷程，有助于進一步提煉經驗拓展思路，提升自身管理能力?，F將主要工作匯報如下：
一德能勤績廉情況：
(一)學年辦學目標和任務達成情況。
1積極倡導民主當家，謀劃辦學愿景，尋求內涵發(fā)展。
(1)引領全校師生共同制定了“上虹中學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級重點課題，構建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領學校內涵發(fā)展。為項目化推進辦學各項工作，也為辦學規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領銜申報了區(qū)級重點課題《構建初中學校內涵發(fā)展“綠色--長效”機制的實踐研究》，本課題試通過學?！熬G色發(fā)展”機制的構建，以形成學?！熬G色環(huán)境”“綠色管理”“綠色師資”“綠色教學”和“綠色德育”，從而實現學校教師學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)積極梳理，科學定位，創(chuàng)新實踐，尋求超越。上半年的辦學水平綜合督導，是對xx中學前五年辦學的大檢閱，站在全新的起點，我和管理團隊教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎教育理念為引領，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質學校為目標的辦學策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2加強隊伍管理，關注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學軟實力。
(1)加強教育教學研究，提升整體科研水平。根據學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現狀，制定學校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過“課題研討”“實踐研究”“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大小課題研究中立項并獲一二等獎。本學期，xx共有十多名教師申報的.區(qū)級大小課題已立項。
(2)搭建展能舞臺，關注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學展示教師命題能力指導研究及評比教育教學課題研究年級學情研討學校德育論壇教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓，實現了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點。
(1)充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進未成年人思想道德建設。學校充分利用節(jié)日紀念日，開展形式多樣行之有效的主題教育，營造民族精神教育氛圍，豐富學生校園文化生活，提高學生思想道德水平。
(2)以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學?！?，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級開設心理拓展課程，設立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調心法》校本教材，并在中預初一年級使用。制定學校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構建“網式”學校心理健康教育之學困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過“區(qū)心理健康教育實驗?！钡脑u估。學校積極推進青春期科研工作，年內承辦市區(qū)級青春期教學研討展示活動，并在區(qū)域內形成示范輻射效應。
4加強課程管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質量。
(1)加大課程管理，規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設列入教學工作和教研組建設的重點，成立探究型學科教研組，確保學校對課程的領導力和教學各層面對課程的執(zhí)行力。機器人足球管樂日語等特色校本課程已經形成。如期開幕的校園科技藝術體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設有力推進了xx校園文化建設，四大文化主題節(jié)日已成為展現xx師生風采的亮麗名片。
(2)聚焦有效教學，實現減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)，提高教學效益，將智慧教學落到實處。開展學生作息時間作業(yè)量課堂教學滿意度等調查，及時反饋信息，落實措施，實現“減負增效”，各科成績穩(wěn)中有進，初三中考進步顯著，其中數學均分躋身區(qū)前十行列。
(3)加強科學管理，提高教學質量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監(jiān)控及學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。學校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內教師開展學科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學針對性與有效性。
通過共同努力，基本達成年度奮斗目標，實現了校園和諧幸福師生共同成長。上虹中學綜合辦學穩(wěn)定在a級水平，多年保持上海市安全文明校園市平安單位市花園單位市紅旗大隊閔行區(qū)文明單位區(qū)行為規(guī)范示范校區(qū)科技特色校等稱號;兩年來，學校師資隊伍建設成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標兵1人，一批區(qū)骨干骨干后備希望之星鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學“實踐研究，教學過程管理更科學，減負增效顯成果;課程領導力與執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科藝體心理等校本課程形成特色，體教結合藝教結合工作成果斐然，管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”，并在區(qū)藝術節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學?！薄吧虾Ｊ行@足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)家庭，辦學質量得的家長社會廣泛認可。在承上啟下的關鍵期，xx中學師生將以新一輪發(fā)展為契機，實行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導”檢查反響良好，剛結束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學生田徑運動會上喜獲精神文明獎廣播操優(yōu)勝男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區(qū)中學生集體舞賽獲三等獎。
(二)年度公用經費專項經費預算執(zhí)行情況及廉潔自律民主作風：
1經費預算執(zhí)行：一年來，始終將學校財務工作列入重點，加強制度建設，加大財務管理，規(guī)范財務運作。認真做好相關預算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上虹中學上半年公用經費能按上級規(guī)定使用;專項經費(校安工程)嚴格按規(guī)定支付，認真完成了專項經費的管理。下半年，針對xx中學辦學經費有缺口，且在年內務必清理的現狀，積極與相關部門共同分析，尋找對策，多次與教育局相關領導溝通協(xié)商，已形成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學特色，拓展實踐體驗空間，經申請溝通，30萬元專項經費已納入局2013年預算，用于創(chuàng)新實驗室建設。
2廉潔自律與民主作風：作為學校法人代表，無論做人處事，都能嚴格要求，以身作則，樹立榜樣。在工作中講原則講程序樹正氣，按規(guī)定規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生建議意見，體現以人為本，如，多次召開規(guī)模不等的研討活動，采集教師對辦學規(guī)劃愿景設想建議，耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會少代會契機，加強與師生溝通，傾聽師生心聲。以分管年級組教研組為平臺，親臨一線指導，在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學現狀。
二存在問題與努力方向：
1應進一步轉變觀念，加強學習研究，提高對課程的領導力。學校凡與學生相關的活動都屬課程范疇。要真正實現學生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應課程的落實與有效實施尤為關鍵。要加強三類課程的平衡，特別應結合學?，F狀，將校本課程開發(fā)與社團建設校園文化創(chuàng)建等相結合，形成課程開發(fā)與推進合力，提高課程建設綜合效益。
2應進一步增強開拓意識，加快學校特色創(chuàng)建步伐。xx中學創(chuàng)辦五年，基礎硬件軟件已初步完善，學校文化逐步彰顯，辦學特色已經確立。站在學校發(fā)展的新起點，要進一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路，重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學之中，在創(chuàng)新實踐驅動下提升辦學質量，實現跨越發(fā)展。
3應進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設。正處轉型發(fā)展期的xx，各項工作有待完善提高，相關制度有待建立優(yōu)化，民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調研，建立與一線溝通互動平臺，構建家校社校聯(lián)動機制，積極創(chuàng)設良好的教育大環(huán)境，打造辦學合力。
中心學校校長述職述廉報告篇六
一年來，我為了更好的干好本職工作，堅持學習，鉆研業(yè)務，要求教師做到的，我先做到，要求師生學習的，我先學習，身體力行，率先垂范，處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。實際工作中，既“講學習、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結、講奉獻”。近30年的教育工作，已養(yǎng)成職業(yè)道德習慣，工作有沖勁、有干勁，作風果斷，做事公道，為人謙虛。能找準自己的位置，處理好與各方面的關系。
長期以來堅持以育人為根本，堅持面向全體學生，全面提高教育質量。把“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的辦學宗旨貫穿到學校德育工作之中。
學校堅持以“育人為本、育德為先、責任為重、團隊為力”為理念，以“明德、博學、求實、創(chuàng)新”為校訓，始終將德育工作作為學校教育的首要任務，讓學生“學會做人，學會生存，學會合作，學會關心，學會感恩，學會負責”。實行德育先導制，“教書育人，人人有責”，增強全體教職工“全員教育”的育人意識。
堅持選聘思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔任班主任，多次組織班主任外出學習成功教育經驗，組織聆聽優(yōu)秀班主任工作藝術專題報告會，加強班主任業(yè)務理論學習、培訓和交流。系列主題班會課每周一次。如：以“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統(tǒng)教育”、“誠實誠信教育”、“成人責任教育”、“集體主義教育”、“愛國主義教育”等。
1、把好新生入學關。新學年開始前，我們都有針對性建立新生檔案。組織學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。以學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手，以“講、查、評、比、議”一整套行之有效的方法大力推進學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、突出校園人文建設，開展系列文化活動。組織學生到皮革園區(qū)參觀、義務植樹活動、清撿白色垃圾活動、每周一升旗儀式、學雷鋒活動月、為災區(qū)獻愛心捐款、為農村學生捐書、誠信教育、感恩教育等活動，活躍同學們課余文化生活，培養(yǎng)正確輿論導向。
4、加強德育實踐，開展內容豐富、形式多樣的德育主題活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體主義觀念、自主意識和自理自教能力。如：參加綜合社會實踐活動，參與普法，交通安全講座，消防安全演練，假期社會調查，社區(qū)服務活動等。開展豐富多彩的德育活動，成功舉辦了“感動中國”大型德育教育大會，提升學校德育大環(huán)境。
5、加強心理健康咨詢。學生健康的心理素質是健全人格的重要組成部分，也是學生成才，成功的一個必要條件，開展好心理健康教育事關學生個人的成長和學校的聲譽。
6、創(chuàng)新家長會，強化家校教育互動。
我校家長會每學期一次，家長、教師、學生共同參與通過家長會，學生向家長及監(jiān)護人鮮活地展示了在校學習、生活及思想狀況，家長了解了學校的教育教學及管理情況，教師了解了家長的要求及心愿，教師、學生、家長真情交流，增進了互信，密切了關系，取得了良好的效果。
1、建立多層德育管理網：分管德育副校長、工會、德育處、教務處、團委、年級組、班主任等。加強了德育機制，優(yōu)化了德育網絡。成立學校家長委員會、年級家長委員會分會，搞好“三結合”教育。
2、制定各項德育檢查制度。學生行為規(guī)范檢查制度；兩范檢查制度、值周制度。
3、建立健全綜治工作制度，制訂《學校安全工作制度》，建立了校園安全網絡，編制實施了多套安全教育活動方案，使學校安全教育活動制度化。
1、美化校園，建書香校園。
人文環(huán)境、文學殿堂、詩意校園，是“弘揚民族精神，構建傳統(tǒng)文化”的特色窗口。在我們學校，隨處可見，名言警句、榜樣人物、勵志名篇、裝飾展板等，使我校形成了處處育人，時時育人的德育教育氛圍。
2、構建高品位的班級文化建設。高品位的班級物質文化，對學生具有潛移默化的教育影響力和感染力。
通過有效的德育教育，我校學生行為規(guī)范水平已明顯提升。絕大多數學生自我認可在校能夠做到團結友善、互相幫助、尊重他人、善于合作；在獨處時能做到胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。我校學生行為規(guī)范水平可用下面八個短語概括：校園干凈，舉止文雅，用語禮貌，懂得關心，心理健康，紀律安靜，學習勤奮，長大懂事。
1、創(chuàng)建活動籌備過程。
在創(chuàng)建“和諧校園”的籌備過程中，認真解讀、研究文件、評分標準，絕不漏下一個得分點，充分做好籌備事宜。
2、創(chuàng)建活動準備過程。
在創(chuàng)建“和諧校園”的準備過程中，無論從文件落實，軟件、硬件的準備中，逐一落實，能夠做到親臨指導與督導。使準備過程緊張有序的進行。
3、取得的成績。
在此次“阜新市和諧校園”的評比中，通過所有工作人員的共同努力，我校申報成功。被評為“阜新市和諧校園”！
總之，學校各項工作都充滿生機和活力，教學秩序穩(wěn)定，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質量的下降，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的正確領導和大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家。
中心學校校長述職述廉報告篇七
尊敬的各位領導，老師，同志們：
大家好！
一學年來，在市教育局、鎮(zhèn)教育辦公室領導的悉心指導下，xx小學全體教師認真落實上級文件精神，提升學校內涵，深入推進教育教學改革，特別是新學期以來，增加了骨干教師，教學質量有了明顯提升。總結一學年來的工作，我們認為主要抓了四項工作，這四項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，讓學生終身和樂發(fā)展”。
學校配合上級均衡化、標準化驗收及泰安市規(guī)范化驗收，加大投入，累計投入3萬余元對學校樓頂進行防水改造，投資2萬余元對教學樓內外墻進行了整體粉刷，現在整個教學樓煥然一新。投資2萬余元購買了20xx冊圖書及5個圖書櫥、閱覽櫥。加固了體育器材設施，購置了小黃楊、紅葉紫波等綠化苗木，使學校文化建設得到改善。
配合上級建設幸福學校有關精神，以創(chuàng)建幸福學校為統(tǒng)領，學校遵循“正德以出樂，和樂以成順”的辦學理念，追求“讓學生終身和樂發(fā)展”的辦學宗旨，進一步確立了“讓山區(qū)每一位孩子全面發(fā)展”的辦學目標。學校把“和樂”作為學校的精神文化，寓意“和諧快樂”、“和和樂樂”，愿景是構建“和樂學生、和樂教師、和樂課堂、和樂校園”，為師生“和樂人生”發(fā)展奠基。
學期初，我們依據學校的實際情況，完善了南尚小學教師上課規(guī)范、學生學習常規(guī)、導學案備課制度，制定了合作達標課堂教學觀課指標。
為把課堂教學改革開展扎實有效，學校在教學中實行“一備、二評、三反思”活動，現已在教學過程中實施，一備是教師認真設計導學案，并及時保存到電腦上。二評是認真開展聽評課活動，骨干教師上示范課引領，科任教師學習觀摩、課后研討、磨課。三反思是上課、聽課教師進行上后、聽后反思活動，有效指導以后的教學。為長期深入推進教學改革，全面提高教學質量，學校把課改內容（理論測試、課堂達標）納入學?？己?。
根據辦公室、教研室領導要求及學校實際情況，學校開發(fā)了德育類、學科類、綜合實踐類、藝體類四類課程。
構建“343”生本高效課堂教學模式。結合學校實際情況，我校提出了“343生本高效課堂”教學模式?，F在學校實行了課堂達標活動，要求教師認真學習課改要求，首先進行理論測試，第二申報課堂達標，學校組織骨干教師聽評，要求每位教師（50歲以下）都要達標，并納入學年考核。
今年新學期初，教育局統(tǒng)一印發(fā)了導學案，方便了師生的學習，為了更的好使用好導學案，充分發(fā)揮導學案的“導、學”作用，學校根據鎮(zhèn)教研室要求，結合學校實際，在導學案使用上要求全體師生做到以下幾點：
學生使用要求做到課前使用—自學（獨學）為主，課中使用—對學、群學、展示、反饋達標，課后使用—拾遺補缺，拓展提升，整理歸檔。整理學案。學案整理重點要注意雙色筆標注的問題整理、課堂生成整理、易錯點整理，最后繪出知識導圖（或叫思維導圖）。
此外，導學案最后一項內容是自主反思。反思是學生進行自我檢查、自我評價、自我修正、自我完善的過程，是對前面獨學、對學、群學、展示、自評反饋等的拓展延伸和內化的過程。自主反思是強化學生主體意識的有效手段，是打造自學能力的重要一環(huán)。
教師使用要求做到課前—“獨學抽查”、“二次備課”，課中——關注學情動態(tài)、學法指導、學習進程，課后——批閱、輔導、反思、修訂。
教師使用導學案要做到“四必”，即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必糾。教師要寫出填寫教學反思，指出存在問題，提出改進建議，這種課后備課的過程我們稱為“補備”。補備的目的是在下一次進行集智備課時，作為備課組開展校本教研的`重要內容，備課組收集整理，以便為導學案的修訂提供重要參考。
（1）、學生課前、課中、課后使用導學案要注意保存，平時使用資料夾，可以多學科使用一個資料夾。學生經過課前、課中、課后使用完畢的導學案，由任課教師集中保存，期末復習時發(fā)給學生，由學生按學科從第一頁到最后一頁統(tǒng)一裝訂、保存。
（2）、教師使用的導學案有教師期末統(tǒng)一裝訂，交學校統(tǒng)一保存。教師要教育學生保存好導學案，及時收繳學生使用完畢的導學案，保存好，復習時發(fā)還學生，讓學生裝訂保存。
（3）、學校要把教師使用完畢的導學案、挑選出部分學生使用的優(yōu)秀導學案集中存檔。
（1）、根據上述各條評價標準，每學期對教師、學生導學案的使用情況進行量化計分，計入教師考核。同時對學生個人、小組使用情況進行評價，作為評選優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學習小組、優(yōu)秀班級的條件之一。
（2）、學校采用定期及隨機抽查的方式對導學案使用及保存情況進行檢查，量化計分計入考核。
配合教育局及鎮(zhèn)教育辦公室要求，積極做好家訪工作，要求教師充分利用節(jié)假日、課余時間對學生進行家訪，把學生在學校的表現及進步與需改進的地方和家長進行溝通，讓家長及時了解學生在校的表現，家長與教師針對學生的實際情況制定科學合理的發(fā)展計劃，是學生全面發(fā)展，形成育人的合力。家訪結束后，要求教師根據家訪情況寫出家訪總結，對自己的教學與管理進行反思，提高自己的教學及管理水平。
針對家訪時家長反饋的情況，學校及教師及時改進并做好解釋，與家長進行充分溝通，讓學生家長理解學校，讓教師也理解家長，做到對孩子的教育相互補充。
及時召開家長會，讓學生家長參與學校管理中來，讓學生家長了解學校的發(fā)展變化，讓他們感受示范市、均衡化給學校帶來的迅速變化，感受良好的教學環(huán)境，支持學校建設與改革。同時，配合上級家長義教活動，發(fā)現有特長的家長及學校的校本課程，讓他們發(fā)揮特長，做好家長義教活動。同時配合市鎮(zhèn)要求，積極做好泰安教育局陳伯偉教授家校共育講座活動，使我校家長受到良好的教育。
一學年來，我們把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們首先建立健全了校園安全領導組織機構，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全有關制度，上放學時間，要求領導干部帶班，教師值班制度，并要求學生放學排隊，低年級學生要求家長接送，每天利用午操時間進行安全教育，班內每月要求開一次安全教育主題班會，讓全校師生把安全記在心上，落實在行動上。
謝謝大家！
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
中心學校校長述職述廉報告篇八
各位領導，老師們：
首先歡迎局領導來我校作年度考核，并檢查指導工作，下面我向各位領導，老師們作述職述廉報告，并代表學校對2021年的工作做簡要。
總結。
一年來，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領導及關心支持下，我校以習近平系列重要講話精神為指導，認真貫徹“黨的十九屆五中全會”精神，認真學習上級有關文件精神，積極配合扶貧攻堅，搞好均衡創(chuàng)建工作。認真做好常態(tài)化疫情防控工作，全校師生緊密團結，緊緊圍繞“學校發(fā)展”和“質量提升“的大主題，以畢業(yè)班工作為重點，全面推進教育改革、實施民主管理，樹立了良好的校風、教風、學風，營造了積極向上的育人環(huán)境，按計劃完成了各項工作。
一、領導班子作風建設加強，黨風廉政建設全面推進。
1、加強了理論學習。一年來，在黨的“十九屆六中全會”的精神指引下，學校組織了領導班子學習有關文件和資料，開展了轉變工作作風學習教育活動和師德教育活動，通過會議、寫心得和宣傳專欄等形式，切實提高了領導班子的思想素質和理論素質。中心學校班子成員在教育。
教學。
中身先士卒，起了很好的帶頭作用。學校分管教學工作的副校長梁輝，兼任七年級年級長，班主任，教數學課，一周正課19節(jié)。教務主任張原廠兼任六年級年級長，班主任，教數學課，一周正課20多節(jié)。政教主任雷豪兼任九年級年級長，班主任，教畢業(yè)班數學課。團委書記張社虎兼任八年級年級長，班主任，教英語課。轄區(qū)各小學校長都能夠擔任主科教學。
2、增強了聯(lián)系溝通。學校多方聽取意見，針對各年級不同的教情，學情，認真征求每位教職工的意見和建議。面對各位老師提出來的意見和建議，學校認真考慮采納、集思廣益，合理地實行整改。學校重新修改完善了相關制度，如《2021年績效工資發(fā)放方案》，對一線教師傾斜，體現多勞多得，3、公開了辦事程序：根據上級黨風、行風廉政建設的要求，堅決實行校務公開制度。學校辦事公開程序，作出服務承諾，特別是對于學校學校購物和財務開支等工作，力求做到嚴密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個人說了算，重大經濟支出、學校建設等大事，要經班子反復討論決定，促進了學校領導作風建設制度化和規(guī)范化。
二、堅持德育為首，突出德育工作的實效性和針對性。
我校一直堅持把德育作為教育教學工作的著力點來抓。
2、加強陣地建設，提高教育效果。學校充分利用廣播、板報、等輿論陣地開展宣傳教育活動?！缎@之聲》廣播站每天播出，班級板報不斷更新，內容豐富，貼近學生生活，富有教育性。學校組織人員對各班板報及班級布置進行檢查評比，評比結果納入班級量化評比。扎實抓好主題班會教育活動，進行主題班會觀摩活動。
4、落實德育管理措施，抓好學生的養(yǎng)成教育。2021年，我們學校按照《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，對校園文化進行了全面布置。我們繼續(xù)強化學生會干部值日制，對學生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進行督促和嚴格檢查，推行班級量化評比活動，每周公布，評選“衛(wèi)生班級”，每月評比一次“文明班級”和“文明寢室”活動。量化評比結果與班主任業(yè)績掛鉤。學期結束進行量化評比結果匯總，并作為評比先進班級的重要依據。學校對學生儀容儀表提出了具體要求，班級、年級、學校檢查相結合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學生的文明行為習慣；充分發(fā)揮學生的自主教育管理能力，使學生養(yǎng)成自覺遵守中學日常行為規(guī)范的習慣，強化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當作德育工作的一個重點。
三、
積極推進素質教育，提高教育教學質量。
新課標進一步確立了以提高學生綜合素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容的現代教育質量觀。2021年以來，學校轉變認識，聚焦主業(yè)，以課程改革為動力，以畢業(yè)班工作為突破口，不斷深化以提高課堂質量和效益為中心的教學改革，堅持科研興校，牢牢地把握質量這條生命線。
1、學校認真執(zhí)行國家和省市教育部門關于調整課程計劃的意見，開齊開足各類課程。每周開設一至二節(jié)節(jié)閱讀課，六年級英語配備專職教師，學校又專職音樂老師，組建了體育、音樂舞蹈、美術等社團。
2、加強教學常規(guī)管理。目前，學校的教學常規(guī)管理已步入了規(guī)范化的軌道，本年度學校的重點工作是教育教學工作，學校繼續(xù)完善和加強教學常規(guī)管理，切實抓好備課活動和教研活動，加強對備課、教研活動的考核、檢查，落實備課組長、教研組長責任制。學校定期對常規(guī)教學進行檢查，并將檢查結果在學校教師例會進行公布，每個教研組、備課組都認真組織好備課、教研活動，做到有計劃、有組織、有內容、有收獲。在實效性上下工夫，收到了良好的效果。學校正常進行期中、期末教學質量評比、縣鄉(xiāng)優(yōu)秀生競賽和全鄉(xiāng)中小學周考，月考等，每次考試后，教務處及時組織閱卷、成績統(tǒng)計、及時通報成績，大力表揚學習刻苦、成績優(yōu)秀的學生，引導學生把主要精力用于學習，教師把主要精力用于提高教學質量上，教師相互聽課學習已成風氣，學校教務處牽頭組織了學校2021年度展示課及優(yōu)質課大賽，取得了圓滿成功。
3、加強教學研究，提高教研水平。學校教科研工作得到進一步加強，教研氣氛日漸濃厚。許多教研組都能結合本學科的特點，開展形式多樣的教研活動。許多教師積極參加課題研究工作。每周堅持聽評課活動，有考勤，有記錄，有結果。2021年我們進一步加強教科研工作，濃厚教科研氛圍。以課題研究帶動教科研工作的深入開展。積極鼓勵、支持教師進行教學改革，探索教改方法，各教研組都推出了一批教師上研究課、示范課，推進教學方法的改革。學校老師積極參加上級組織的優(yōu)質課評選，參加各論文的評選，10多人次獲得了省市縣級各種獎勵。
4、切實加強畢業(yè)班工作.在畢業(yè)班工作中，我們做到目標明確，責任到人，學校多次召開會議，確立畢業(yè)班總體奮斗目標，然后層層分解目標，落實各班級的奮斗目標。使老師、學生、家長做到心中有數，在平時的工作中做到有的放矢。學校又多次召開畢業(yè)班教師座談會，統(tǒng)一思想，提高認識。2022年3月15日上午，我們召開了“2022中考百日誓師大會”，在全校上下形成了既給畢業(yè)班加壓、又為畢業(yè)班鼓勁、為畢業(yè)班服務的良好氛圍。對畢業(yè)班的特殊情況，我們教育學生從增強學生信心入手，對學生多進行賞識教育，對學生的評價突破了學習結果評價單一的方法，多角度地評價學生，最大限度地調動學生的積極性。
5、教學質量成績顯著。
（2）2021年12月，在縣教育局組織的期末考試和九年級優(yōu)秀生學科競賽中，我校七年級位居全縣中上游，九年級在32個評比學校中位居第16名。進入全縣前2000名的學生人數大幅增加。
6、切實做好“五項管理”和“雙減工作”。
（1）嚴格落實上級教育行政部門關于“五項管理”和“雙減工作”的文件精神，結合學校實際指定方案和措施。
（2）轉變思想觀念，從全面提高學生的素質入手，壓縮自習時間，保證學生睡眠；增開體育課，加設下午的大課間，上好“三操”；和家長認真溝通，禁止手機等電子產品進校園；開設閱讀課，加大學生的課外閱讀量，評選“閱讀之星”；配合有關部門，治理轄區(qū)校外培訓機構；各年級各學科結合學生學習層次，設置梯度作業(yè)，分難度不同的ab測試卷，減輕學生的課業(yè)負擔。
四、安全紀律教育常講常抓，成效顯著。
1.中心學校成立了安全巡查工作領導小組，校長任組長，由政教副校長專抓，政教處負責日常安全保衛(wèi)事宜，狠抓了落實。（1）實行領導班子帶班、值班教師參與的巡邏制度；（2）嚴格實行出入請假制度；（3）每月一次的安全紀律教育總結會；（4）每月兩次的就寢普查制度；（5）每月一評比，采用流動紅旗的獎勵制度；（6）學年度一評比，采用班主任末位淘汰制度。
2.學校成立了學生會，在學校政教處和團委的領導下，設立了宣傳部、生活部、校園管理部、環(huán)境衛(wèi)生部、和紀律部，負責學校的校報廣播、生活、衛(wèi)生、紀律、養(yǎng)成教育等方面，全面配合學校搞好工作。
3.中小學都把安全教育當成一項重要的工作來抓，列入平時的工作日程，召開了專門會議研究布署，小學校長、班主任做到了常抓常講，安全保衛(wèi)工作抓得有力，布署具體落實到位，工作有記錄。
4.狠抓了師生的紀律。紀律是搞好各項工作的重要保證。首先用工作紀律和學習紀律來約束和管理師生的工作和學習；其次要求教職工堅持簽到、坐班，遵守學校的各項紀律，做學生的表率；再次依靠班主任和各科教師管理好學生的紀律，保證了教育教學工作的正常開展。
五、加強師德教育，提高師德修養(yǎng)。
學校一直把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。2021年，學校通過一系列活動，加強職業(yè)道德建設，主動適應全面推進素質教育的需要，主動適應精神文明建設的需要，充分調動廣大教師實施素質教育的積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮廣大教師在全面推進素質教育進程中的主力軍作用，使廣大教師堅定信念，教書育人，為人師表。我們在教師和干部隊伍建設上認真做好以下幾個方面的工作。
1、加強理論學習，強化目標管理，提高師德修養(yǎng)。
學校組織教師認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力實施師表工程，使教師認識到自己的使命和責任。大部分教師都能做到身正、敬業(yè)、愛生、奉獻、熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)，熱愛每一個學生，不排斥差生，杜絕體罰學生，不以罰代教，不以教謀私，不搞有償家教，以身立教，以自己豐富的知識和健全的人格在學生中樹立起良好的師表形象，并給學生以深遠的影響。
2、督促教師進行繼續(xù)教育，引入職崗競爭機制。
抓好教師繼續(xù)教育工作。一年來，學校積極發(fā)動學歷未達標的教師繼續(xù)學習。如函授學習、崗位培訓學習，非師范類教師教育學、心理學的學習等，創(chuàng)造條件，讓教師取得資格證和學歷達標。邀請市縣教育局領導，電教館到我校青年教師進行“數字教材”使用培訓，加強了對教師的信息化教學技術的學習。引入了教師競爭機制。為了激勵教師競爭精神，加強對教師的平時考核和學期考核，對教師教學工作進行每期綜合評價，確定優(yōu)秀教師和末位教師，六、加強小學管理，實現全鄉(xiāng)小學穩(wěn)步發(fā)展。
2021年以來，中心學校為加強對小學的管理，中心學校教務處具體負責督導檢查小學日常工作和教學常規(guī)，每學期大型檢查不少于3次。小學班子健全，制定了嚴格的學校管理制度和量化考評細則。中心校教務處，政教處每期至少對小學進行四次全面的安全督導檢查，每次檢查后都對小學的全面工作進行綜合排名，并將檢查情況以簡報的形式通報全鄉(xiāng)。由于管理措施到位，較好的調動了小學校長和教師的工作積極性，各方面工作穩(wěn)步發(fā)展。校容校貌明顯改善，教育教學質量穩(wěn)步提升，以“養(yǎng)成”教育為主要內容的大閱讀活動和其它教育教學教學形式多樣，豐富多彩，張伍店小學的粉筆字每日一練，王維子小學長期堅持的閱讀打卡有獎活動，雷寨中心小學有鮮明特色的大課間活動等。小學小學綜合實力和競爭力全面提升。
七、做好后勤保障工作，強化服務意識。
進一步強化以教師滿意為基礎、學生滿意為核心、家長滿意為最終目標的“三滿意”工程。
1.后勤管理實行責任制，嚴格按照上級規(guī)定和有關的規(guī)章制度操作，保證正常了教育教學工作順利開展。
2.實行嚴格的登記制度，財物由專人具體負責，保證了學校的各項財務非人為性的流失。
3.財務收支賬目實行了日清月結，由學?；私M按規(guī)定結算，并向全體教職工收支結果，確保校務公開。
八、體育衛(wèi)生工作狠抓了落實。
1.學校成立了體育衛(wèi)生工作領導小組，由主抓政教的副校長專抓，由教務處具體負責落實。
2.有計劃的開展豐富多彩的體育活動，韻律操比賽，跳繩比賽、拔河比賽、冬季運動會等活動的開展既培養(yǎng)了學生的競爭意識和競技能力，又培養(yǎng)了學生的集體主義精神。
3.衛(wèi)生工作做到天天打掃，學校專門抽人與各班衛(wèi)生委員配合，每周進行檢查評比，將評比結果納入班級管理檔案，作為班級量化考評的一項重要內容。對學校衛(wèi)生死角進行認真整頓。
九、廉潔自律方面。
1.我一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育,進-步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性，黨風廉政宣傳教育取得了實效。
2.認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設,嚴格“一教一輔”，不向學生及學生家長推銷評議外教輔和其它資料。
3.過去的一年里，我對工作認真負責,勤于思考，用心謀劃學校建設和發(fā)展，恪盡職守。--切以學校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關系。在公務活動中,能做到廉潔自律,不以權謀私;堅持原則，嚴格把關。在財務開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護學校財務管理制度。
十、工作中存在的問題和不足。
1、全鄉(xiāng)中小學近幾年新入職的年輕教師較多，中心學校對這些剛走上講臺的教師要加強指導，讓這些老師盡快站穩(wěn)講臺。
2、全鄉(xiāng)中小學缺乏專職的體育音樂美術教師，中小學不能全部開設音樂課和美術課。
3、部分小學教學點教師年齡偏大，不會使用現代教育設備上課，課堂效率低下。
4、部分小學教學點沒有專職英語教師，英語課由語文老師兼任，教學效果得不到保證。
5、均衡創(chuàng)建改觀了校容校貌，但是校園文化建設不夠，文化氛圍和文化底蘊不足。
十一、新學年的工作思路和打算。
1、堅持持續(xù)提升全鄉(xiāng)中小學教育教學質量的決心不動搖，全力以赴聚焦主業(yè)，提高成績。
2、強化落實“三清”常規(guī)教學工作；堅持落實早讀和自主學習時間；全鄉(xiāng)中小學每學期組織兩次學情調研，統(tǒng)一組織一次優(yōu)秀生學科競賽，3、因校制宜切實作好聽評課活動，中心學校班子成員帶頭推門聽課，跟蹤聽課，每學期組織一次中小學鄉(xiāng)級優(yōu)質課大賽。
4、認真開展好各項教研活動，打造高效課堂，服務教學，促進教學。
5、探索創(chuàng)新分層次教學模式，抓好培優(yōu)工作，擴大中等生人數，引導學習困難學生的學習方法和學習興趣，讓每一個同學都有角色感和存在感。
6、加大校本課程閱讀教材的開發(fā)和使用力度，在全鄉(xiāng)中小學師生中大力倡導讀好書，誦經典，學校提供力所能及的物質支撐。
總之，本年度所做的工作已成為過去，我校的工作不盡如人意的地方還有不少，我們一定會鞏固成果，全面創(chuàng)新，既有危機意識，更有決心和信心做好2022年的工作。
2022、3、16。
中心學校校長述職述廉報告篇九
我于20xx年9月任xx小學校長(主持工作)。任職以來，在市教育局和塘下學區(qū)的正確領導下，我誠心誠意地團結領導班子成員，緊緊依靠廣大教職工，全身心投入到促進韓田小學發(fā)展的事業(yè)中，有效地推動了韓田小學的各項工作躍上新的臺階。一年來，學校先后榮獲學區(qū)教學大檢查a等(95.5分);學區(qū)升格學校廣播操暨升旗儀式一等獎;學區(qū)學生女子籃球比賽第四名;先后承辦了學區(qū)升格小學校長學習會、學區(qū)教學研討課活動、瑞安市升格小學工作座談會;校刊《鳳凰苑》破繭而出;學校課題《“以讀為本”的課堂教學模式研究》獲得市級立項;教師獲得市級榮譽達到7人次，學生獲得學區(qū)級以上榮譽19人次，本人還被大家推薦為xx年度市教育先進工作者?；仡櫼酝墓ぷ?，特作如下述職，請領導和老師們評議。
為適應形勢的變化，我一直把學習作為增強工作能力的主要途徑，在繁忙的工作之余，我能堅持學習現代教育教學理論，撰寫學習心得，逐步形成現代化的教育理念。積極參加學區(qū)組織的理論學習與培訓，積極參加市局組織的校長崗位培訓，聽取了十幾個專題報告，深入調研了四所學校。編輯學習材料組織班子和教師學習理論知識，堅持在工作中學習，在學習中提高，在提高中思考，在思考中創(chuàng)新，并將所學的知識和理論用于指導實踐，不斷提高自身素質和政策水平。
(一)抓好學校制度建設。
學校升格后，制度都是原中心校的，與學校自身實際情況與今后發(fā)展格格不入。根據《溫州市義務教育階段學校教育管理規(guī)范化建設的若干規(guī)定》，我們通過不斷梳理、修訂、完善、建構了符合我校實際的十幾項制度或考核細則，并匯編成冊。
規(guī)章制度的建設，重在落實。我校建有行政、教師、學生的三級管理梯隊，每個管理者都有明確的管理要求，我自己堅持擔任值日組長。堅持每周一上午召開行政例會，下午召開教師政治業(yè)務學習會，學習相關文件精神，提升自身素質;回顧前階段工作，布置近期、遠期工作，及時出臺一周工作行事歷，使學校各項工作井然有序。
(二)改善辦學條件。
作為升格小學，最明顯的差距就是辦學條件的差距，隨著新課程的推進，改善辦學條件是我們義不容辭的職責，是確保民工子女從有學上到上好學的物質保證，我們一要緊緊抓住教育局的相關傾斜政策，升格后，市局共撥給我校三萬設備費、兩萬公用經費與七萬元的校門改建等項目經費，規(guī)劃利用好這筆經費，把有限的經費用到刀口上，至關重要，我校用這些經費購置了2臺多媒體設備，重建了學校大門，購買了大量的體育器材等;二要學會多條路走，改變靠、要、等的辦事思維，通過市局、儀器站、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等領導的支持，改善辦學條件。幾年來，我校共添置了3臺教師辦公計算機，建立了25座的計算機房等。
三勤儉節(jié)約，利用學校有限公用經費，為學校建設添磚加瓦，一年來，共添置了100副的課桌椅，更換了廣播系統(tǒng)，安裝了升旗臺，對校園后面的圍墻進行維修，裝修了圖書室、存儲室、教師辦公室、教室，對所有欄桿進行加高、加固，確保了學生的安全，還打通邊門利用好外操場，把中高段體育課、廣播操及大課間活動都拉到外操場，有效的發(fā)揮了現有資源，同時創(chuàng)造條件為教師服務，通過改造食堂、教師寢室重新裝修，有效地解決了十幾位教師的中餐問題和教師住宿問題，使教師衣食住行無憂，達到更好地安心工作。樹立了學校新形象。
(三)強學校文化建設。
我校秉承“為了每一個學生的一生發(fā)展和幸福奠定堅實的基礎”的教育理念。結合我校的實際，把握小的文化為切入點，通過環(huán)境文化、教師文化、學生文化建設，使學校成為教師與學生共同生活、共同成長的精神家園，促進學生的個性全面和諧發(fā)展、實現教師的專業(yè)和學校的可持續(xù)發(fā)展。
環(huán)境文化。學校重視環(huán)境育人，重視文化氛圍營造。形成了我校獨特的綠、凈、美的環(huán)境文化氛圍。充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，因地置景增添了校園宣傳畫，在整個校園內開辟了主題專欄櫥窗，在各班級中布置了班級文化建設專欄。
教師文化。一是加強教師師德建設。把“創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師”這句話寫在校門口最顯眼的位置，當作教師每天的努力方向，經常組織教師學習政治業(yè)務理論知識。二是加強教師業(yè)務培訓，促進教師專業(yè)化成長：積極有效開展校本培訓活動，采用“請進來，走出去”方法，更新教師的理念，開拓教師的視野，提升教師的教育水平。
邀請?zhí)料乱恍≌Z文、數學、英語、體育等學科骨干教師來校示范指導，與原中心校開展教學聯(lián)誼活動，承辦學區(qū)升格小學教學研討課活動，有效地促進了我校骨干教師的成長，學校升格后，教師外出學習、培訓機會將大大增多，我校安排專項經費用于教師的外出學習培訓，為教師的發(fā)展創(chuàng)造機會，凡是市級、學區(qū)級相關教學活動，我都盡全力安排教師參加，每次外出學習教師回校后，都要填寫“外出學習反饋表”并在教研會上做輔導報告，從而達到一點帶面的效果。三是加強教學常規(guī)管理，每學期，我校堅持月評與期末總評，每次月評后把相關資料放入教師個人檔案袋，并給予一定的物質獎勵，從而提高教師參加教學月評的主動性。積極開展聽隨堂課活動，每周我努力做到下課堂，指導教師開展教學工作，幫助教師盡快成長。
學生文化。我校根據“愛國、求真、自信、勤奮”的校風和“立志、勤學、善思、踐行”的學風，改變枯燥乏味的校園生活，開展了一系列充滿樂趣，又富有學生個性發(fā)展的活動。一是開展好四大主題活動：如每年三月的校藝術節(jié)活動，設有舞蹈、器樂、聲樂、書法、美術、攝影、剪紙等七大項目，廣大學生踴躍參加活動;五月的體育節(jié)，將于第九周開始，項目有廣播操、眼操、跳繩、接力跑等比賽;十一月的科技節(jié)，有小制作、小發(fā)明、小論文等比賽，從而培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新精神;十二月讀書節(jié)活動，積極發(fā)動學生多讀有用的課外書，讀好書，從而掀起我校師生讀書高潮。
二是做好節(jié)假日文章：如“植樹節(jié)”綠化校園活動，“慶六一”游園活動、“教師節(jié)”尊師愛師活動、“慶國慶”班級黑板報評比;“慶元旦”古詩文誦讀比賽和跳繩比賽。通過節(jié)假日活動，更好地發(fā)揮了活動育人的實效。三是加強德育常規(guī)管理：如開展星卡少年評比活動、建立德育導師制，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;開展第二課堂興趣小組活動，根據師資情況，打破班級界限，開設14個興趣小組，培養(yǎng)學生的個性特長，使學生的生命意義得到彰顯;開展跳繩等大課間活動、每周兩句日常英語活動、開展古詩文誦讀活動，編輯《鳳凰苑》?？?，營造書香校園。
任職以來，我堅持廉潔從政，率先垂范在學校力導節(jié)儉之風，提倡辦無煙學校，努力做到少接待，不搞形式主義，不搞鋪張浪費，盡量把有限財力用于學校的發(fā)展上。嚴格執(zhí)行“四條禁令”、“五項規(guī)定”，全面加強教師隊伍師德、業(yè)務、能力和作風建設。
在肯定成績的同時，我們也應該清醒地看到，與兄弟學校相比，我校的工作還存在不少困難和問題，學校發(fā)展與改革的任務仍然十分繁重。一是教學設施還比較落后，教學多媒體還不夠，實驗儀器設備嚴重不足，教育質量相對不高。二是教師的工作待遇和生活條件相對較差，教師隊伍總體水平難以適應教育現代化的要求，還需大力培養(yǎng)與挖掘。
最后，忠心地希望在座的領導和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作，本人不勝感激!謝謝!
中心學校校長述職述廉報告篇十
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育理論和政策，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十九大四中全會精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名校長，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。和學校老師一起，為學校新的發(fā)展而努力。
工作中，我體會到理論素養(yǎng)所體現出的重要性。社會在不斷發(fā)展，教育在不斷發(fā)展，自己需要通過不斷學習理論知識來跟進。我認真參加學校的政治學習，平時經常學習各類理論雜志，豐富自己的理論知識。我組織支部的學習活動，自己也認真參加支部的學習，特別是在“十九大精神”教育活動中，我能按照支部的要求，遵守各項制度，以積極飽滿的狀態(tài)投入到學習活動中。通過學習，我進一步理解了開展經常性教育活動的重要意義，明確了新時期新形勢下黨員先進性的具體要求，提升服務群眾思想，真誠傾聽群眾呼聲，多為群眾辦好事、辦實事，以求真務實的作風推進各項工作，增強了自己的責任感和使命感，增強了作為黨員干部的政治意識和大局意識。
學習是教師的終身任務。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記學習。首先，堅持學習政治理論。作為一名管理者，只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī)，才能保持與黨中央的一致。這也是作為學校領導所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅持學習管理知識和技能。通過網絡、報刊、專著，學習管理理論，實踐管理理論，做到學以致用，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自己的管理經驗，更好地為管理學校提供新的養(yǎng)料。第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長，但首先是一位老師。所以，我沒有忘記自身的業(yè)務學習，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學專業(yè)網站，了解最新的教學信息，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補己之短。本學期，我積極參加學區(qū)組織的校長例會活動，積極參加了學區(qū)觀摩課活動。
年初，學校根據上級教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，通過全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務，重點做了以下幾項工作。
1、以校園文化建設為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境。
今年在各級領導的關心支持下，學校申請利民項目拆除新建560平方米教室投入使用。進行了設備添置和校園文化建設。學校西面圍墻增添了文化宣傳圖片;學校爭取到張家港援助電腦20臺，電子白板設備一套價值12萬余元，班班通設備6套。學校完成抗震加固教室555平方米，室內外布置和設備更新。學校的足球場種植新草，維修引水渠420米，維修圍墻140米，鋪設彩磚450平方米，新建教輔用房80平方米等。通過這些建設，改善了校園環(huán)境，較好地營造了校園的育人氛圍。
2、以活動為載體，注重德育工作的實效性。
學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的形成，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，學校以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動，讓學生通過活動來體驗和感悟。一年來，我們以愛國主義、集體主義、安全、感恩等為主題，開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了體育節(jié)、作文節(jié)、英語節(jié)等活動。同時，注意抓好“三結合”教育，開展了與社區(qū)共建活動，進行了家訪活動，充分發(fā)揮家長學校的作用，齊抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。學校20xx年6月獲得自治州級綠色學校，11月通過州級民族團結進步模范單位驗收。
3、以提高課堂教學效率為重點，突出教學的有效性。
面向全體學生，教好每一個學生，是我們的目標。我們把課堂作為提高教學質量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節(jié)入手，加強對課堂教學的研究。我們進行了有效教學的調研活動，針對問題和不足，提出整改意見?？h教研室教研員來我校進行有效教學的調研，指導教學“八認真”工作。
4、以實在的校本教科研為途徑，提升教師的專業(yè)水平。
師資隊伍建設是學校永恒的主題。學校通過實實在在的教科研活動，使教師能從活動中得到提升。暑假中，我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓，邀請專家和名師來學校講課指導。我們組織了教師進行a級課的評比活動，開展了面向學生家長的開課活動;全體教師人人參與開課評課活動。學校為教師提供了機會，搭建了舞臺，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。并積極參加疆內外的各種培訓機會，今年4月劉新偉老師赴張家港市學習，10月維文部帕旦木赴吐魯番參加學習，11月雙語教師祖米拉在喀什舉辦的全疆雙語教育教研研討會。全校有6位老師的文章發(fā)表于伊犁教研雜志。我校申報的自治區(qū)小課題也已經結題，上報到自治區(qū)。
一年來，自己在工作中嚴格按照上級要求和對校長的規(guī)定，認真履行經濟責任，認真管好用好學校各類經費。安排年度預算，要謀取的辦學效益;制定分配方案，要維護的教師利益。今年又修建了學校的圍墻室，增添了部分教學設備，為促進學校的發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。在使用安排經費中嚴格按程序操作，處處廉潔奉公，把學校經費使用作為頭等重要工作來抓。我們把完善校務公開制度作為學校管理中接受群眾監(jiān)督的有效手段，通過教代會召開、全教會匯報、公示欄公示、監(jiān)督組參與等多種形式，特別是一年的教代會著重討論學校預決算和教職工工資分配方案，認真聽取群眾意見，真正做到公開公正。作為校長，要以制度約束自己，廉潔自律，歡迎群眾監(jiān)督，為學生和教師服務，為學校發(fā)展作貢獻。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日。
中心學校校長述職述廉報告篇十一
尊敬的各位領導，老師們：
我叫xxx，現年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學副校長，由于工作需要被調入xx小學主持學校工作。在教體局和中心校的正確領導下，在學校領導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務。下面我把自己近一年來的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領導批評指正。
作為一名主持工作的校長，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學校領頭人的角色，我向中心校領導請教，也虛心向班子成員學習。同時工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。
通過學習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力，從而保證了學校的健康持續(xù)發(fā)展。
一個好校長就是一所好學校，我個人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行。
管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現人才，利用人才，調動大家工作的積極性。
五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。
學校通過組織開展經典誦讀活動、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動活躍師生的業(yè)余生活......一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生辛勤工作、學習、心情愉快的良好工作局面；另一方面，進一步融洽了干群關系，讓我迅速融入xx小學，大大提高了學校工作的效率，促進了學校工作的和諧發(fā)展。
借構建校園文化建設示范校的契機，學校要求每位老師在學生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經典、書法練字的國學教育。
教學質量是教育的生命線，而教學工作是學校工作的中心，圍繞教學工作，我們立足本校實際，在教師教學水平的提高上堅持以研促教，在常規(guī)管理上做細做實，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。
堅持以研促教，努力提高課堂教學效率。我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法，為教師搭建了學習的平臺，使教師逐步更新教育觀念，改進教學方法，不斷提高教育教學質量。堅持開展聽課、說課、評課活動。大家互相取長補短，通過這種活動，為教師提供了相互學習和交流的平臺，大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
一年來，我把學校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領導組織機構，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學校各位老師簽訂了安全責任書，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度，每周利用升旗時間進行安全教育，班內每周要求開一次安全教育主題班會，每天都要求進行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
過去的一年，我堅持學習財務管理制度，奉行廉潔自律，通過規(guī)范報銷程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。
一能力還不夠強，還須向同事、領導深入學習。
二是對教師關心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
一是打造專業(yè)化教師隊伍。
二是深入推進新課程改革。
三逐步實現校園文化建設目標。
一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學習，不斷改進，不斷充實，不斷完善。
沒有，只有更好，這是我一直追求的境界，我相信，在教體局和中心校的正確領導下、在督導組各位領導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實現xx小學打造成xx鎮(zhèn)示范學校的目標。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
中心學校校長述職述廉報告篇十二
20xx年度我擔任xx市實驗小學校長，分管學校后勤管理和學校安全工作。在學校校委會的正確領導下，堅持全心全意為教學和師生服務的宗旨，服務于學校的改革和發(fā)展，勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，圓滿完成了教學辦公物品供應、設備購置、衛(wèi)生防疫、學校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設平安校園、美術教學等各項任務。現將思想、工作情況匯報如下：
本年度積極參加學校組織的各種政治學習和政治活動，深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力做到“五帶頭”。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中，注重自己教師的形象，積極參加公益活動，熱心為鄰居社區(qū)服務。
樹立科學發(fā)展觀、正確政績觀，注意總結工作中的經驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，創(chuàng)造性地開展各項工作。
1、堅決貫徹落實教育局關于學校購置教學用品和辦公用品的相關規(guī)定，教育教學用品一律從教育超市購置，電教設備由電教站統(tǒng)一招標，保障了學校各項后勤供應和裝備要求。
2、搞好校產校舍維護維修。通過公開招標，進行了學校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產校舍維護工作。
3、組織做好學校各種活動的服務性工作。如教學年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。
4、組織做好師生保健，落實晨檢、午檢制度，傳染病流行。
5、精心組織，做好學校綠化提升和維護工作。對校內樹木及綠化帶進行了補植提升。
6、采取一系列有效措施落實學校用水用電制度，構建節(jié)約型校園。
7、做好學校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責，較好的完成各自的工作任務。
8、一絲不茍地做好建設平安校園工作。
（1）、實行崗位目標責任制，層層簽定安全目標責任書。
（2）、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。
（3）、組織抗震、消防疏散演練。
（4）、每學期組織一次安全講座和普法講座。
（5）、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。
（6）、組織學校重要部門人員進行安全防火、防盜教育；組織有關人員對校舍和消防設施和防盜設施經常性全面認真檢查，排除各種安全隱患。
（7）、嚴格控制外來人員和車輛進入校園。
（8）、組織安排節(jié)假日、上學放學、夜間各種值班。
（9）、xx市xx大隊、車管所對接送學生車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處，保證了集體乘車學生安全。
（10）、妥善做好學校各種安全隱患和事故的處理工作，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大。
認真對待每一項工作，努力將工作做出高質量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日經常加班，圓滿完成上級部門和學校下達的各項工作任務，以及臨時性工作和突發(fā)任務。平日注重團結教師并不斷和他們交流，深入他們的工作和生活，及時解決思想上和工作中的實際問題。
發(fā)揮自己特長設計制作學習實踐科學發(fā)展觀的版面等。今年被評為xx市安全工作先進教育工作者。
自覺遵守上級關于廉政建設的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學校發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求，由教育局相關科室負責人和學校負責人員組成招標組進行招標，并有教育局紀委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造、實驗樓內墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數額較大的項目中，我一心為公、兩袖清風，嚴格執(zhí)行招標程序，同各施工單位和商家討價還價、精打細算，為學校節(jié)省了大量資金。
由于自己業(yè)務水平有限，管理經驗不足，政治學習不夠深入，工作中難免出現失誤，今后在各級領導的關懷下，在同志們的幫助下，我會做得越來越好，為xx教育的發(fā)展，實驗小學的騰飛，做出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
中心學校校長述職述廉報告篇十三
尊敬的領導、各位教職工：
花開花謝，春去冬來。不知不覺間，在洛灣中學這片熱土上，我已辛勤耕耘了17個年頭。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著，默默地奉獻著偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。xx年年，除了年齡增長1歲外，改變的是我的工作由分管教學變?yōu)橹鞒謱W校工作，肩負的責任重了，沒有變的是忙碌而充實的生活節(jié)奏，對生活的熱愛對工作的熱情，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!下面我將一年來的工作向大家匯報，請審議。
一、重視學習，不斷提高自身修養(yǎng)。
有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、*思想、鄧小平理論，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的理論學習，始終把實踐“三個代表”作為自己行動的準則。長期以來我積極參加了“一德三新”的學習和教育教研教學方面的學習，寫了2萬多字的心得體會，認真學習xx大精神，寫了1篇學習心得體會，聯(lián)系工作實際對照黨章規(guī)定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規(guī)定動作”。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執(zhí)政能力重要性的認識，提高了樹立科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。
二、忘我工作，無怨無悔。
作為主持學校工作的分管教學副校長，由于主持工作時間短，沒有經驗，加上“兩基”迎“國檢”工作的重要性和緊迫性，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為了做好學校各項工作，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未領導面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動思索，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。為搞好學校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著500多學生、30多職工的生命安全。我利用一切機會和各種方式方式消除安全隱患，除組織安全工作領導小組成員對校園進行安全檢查外，自己還經常在校園內巡查，及時發(fā)現和消除安全隱患。為了提高學校教育教學質量，在沒有分管教學副校長的情況下，除了做好學校其它工作外，還親自抓教學工作，認真進行質量監(jiān)控，對于教學中出現的問題，自己主持校級的專題研究，對教學出現的問題想辦法，找出路。在“兩基”迎“國檢”資料準備過程中，我自己親自檢查資料的得與失，親自過問資料的構成與體系。對于拿出來的資料，盡量都看一遍。為了學校教育教學環(huán)境能有所改變，積極想辦法，爭取上級資金，在主持工作不到一年的時間內，由于學校的努力，校務委員會的關心，學校的原教學樓得到了近8萬元的維修資金，對原教學樓進行了改造，使得新本學校學校教學樓煥然一新。還配備了閱覽室和實驗室的設施設備?？傊?，從主持工作以來的這段時間，在我的生活里已經沒有雙休日的概念，整整一個暑假，我都為了這些工作而殫精竭慮，沒有休息過一天。值得欣慰的是，各項工作都能按時按質地完成，沒有因此而影響學校的聲譽。
三、廉潔奉公，真誠為校。
作為主持學校工作的分管教學副校長，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。一年來，基建、大宗采購等都在黨支部和工會的監(jiān)督之下進行，嚴格按照政府采購制度進行物品采購。自主采購堅持“同質比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中與總務主任一道厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，擺正了自己的角色，體現了校長的本色。
四、不足與問題。
1.在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點問題，校園周邊環(huán)境治理沒有達到達到學校辦學的要求，作為主持工作的分管教學副校長，我難辭其咎。
2.多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我性格上有諸多的不足喜歡直來直去，更加上工作頭緒多，難以分身，難免會對一些教職工關照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。謝謝!
述職人：
20xx年xx月xx日。
中心學校校長述職述廉報告篇十四
回顧這一學年，學校教育教學工作穩(wěn)定、有序，主要得益于_校長和_校長的正確領導，得益于學校領導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經驗，發(fā)現了我工作中存在的問題。現就我一年來做的工作，向在場的領導和老師們匯報，恭請大家指正。
一、明確目標，思索前行。
現代主義先驅卡夫卡說過：你不需要審視，也不需要聆聽，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉，以至于露出它真實的面目。他強調的就是思索。由于思索，我主動學習;由于學習，我明確了工作目標。朝著目標，我在思索中前行。
1、始終堅持讀書學習。
在學習中，我知道了副校長不僅是職務，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。
一年來，我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍，以提升自己的業(yè)務理論水平。同時和學校中一些教學骨干相互切磋課堂教學技藝，以此來提高自己教學能力。學無止境，我相信只有掌握了過硬的本領才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。
2、準確把握角色位置。
作為校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。在這里特別要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!
二、求真務實，開拓進取。
作為一名分管教學的副校長，我深知自己所面臨的形勢。一方面農村的留守兒童多，他們長期得不到父母的關愛，學習勁頭不大，輟學率高。另一方面私立學校對農村中學的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學校的優(yōu)質生源年年下降。還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農村中學舉步維艱。
面對如此困境，我們只有腳踏實地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍涌現出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報，默默無聞，無私的奉獻著自己的青春和熱血，正是他們這種務實求真、開拓進取的精神才使得我校在農村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領導我感到自豪，更為學校有這些出色的教師感到驕傲!
三、成績顯著，收獲頗豐。
本學期在校領導和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著的成績。
(1)嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，建立教研組、教務處定期檢查和隨時抽查制度，檢查后及時總結，及時與相關教師交換意見。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計算，保證教師教學過程的及時性和公正性。這也在一定程度上促進了我校教學質量不斷提高。在這里特別要感謝教導處的_主任和_主任以及各教研組長的鼎力相助。
(2)加強質量監(jiān)控，完善教學評價制度。
樹立成績源于過程的觀念，我校九年級開展了月考工作(下學期實行兩周一練強化訓練制度)，每次及時認真進行質量分析，召開教師分析會，并適時召開家長會。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改進措施。七八年級注重夯實基礎，提出“狠抓七八年級教學，為九年級提供優(yōu)質生源”的目標，制定措施，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節(jié)。教學要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。
(3)我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績，但相對上學年來說，流生人數又開始反彈。主要是因為留守兒童多，缺乏必要家庭監(jiān)管，當然學校也有一部分責任。針對這一現象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學秩序。
(4)團員活動開展正常，一年來團支部組織了多次活動，如新團員的入團儀式，“看家鄉(xiāng)頌__湖”的征文比賽和國慶__周年朗誦比賽極大的豐富了學生的業(yè)余生活，即增長了知識又促進了素質教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書記童宣華老師。
(5)各教研組也開展了各種各樣的教學活動，由于我校今年進行校建沒有多媒體教室，各組老師并沒受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學模式，來豐富課堂教學。藝體組在__老師組織下開展了師生美術作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語文組、英語組教學活動開展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務水平。
四、冷靜思考，善于反思。
一年來，無論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳達到位。
教育教學工作牽涉學校每一個教職員工，工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制，調整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向：
1、領導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。
2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校教育教學質量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領導藝術水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。