感悟是思考和體驗(yàn)的結(jié)果，常常是通過(guò)經(jīng)歷和反思而得出的。對(duì)于感悟的思考是一種內(nèi)省和反思的過(guò)程，它需要我們用心體驗(yàn)和理解。感悟是人們對(duì)于人生的一種思考，它可以給我們帶來(lái)智慧和力量。
高一競(jìng)賽感悟篇一
不知不覺(jué)中，我已成為一名高一生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高一教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線(xiàn)，我比起初中生活，高一生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己以前走過(guò)的路。
既然選取了高一，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高一是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高一生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高一生活比我想象中的高一生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高一學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高一生活不一樣于初中生活，高一學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高一更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高一，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的用心主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。此刻，每一天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。
高一生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高一生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜，也有些失落……。
高一競(jìng)賽感悟篇二
揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高一的校園，開(kāi)始一段有些陌生，卻又令我滿(mǎn)懷期待的高一生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開(kāi)始了高一生活的暢想。
我暢想的高一生活，是緊張而充實(shí)的。高一的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高一生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高一生活能讓我感到充實(shí)。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，就能聽(tīng)到校園里瑯瑯的讀書(shū)聲，課堂上，一雙雙專(zhuān)注的眼神，一次次精彩的回答，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)知識(shí)的向往。課后，各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三，學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會(huì)繼續(xù)加快，但我希望每天都能因過(guò)得充實(shí)，有所收獲而感到快樂(lè)。
我暢想的高一生活是和諧而不失競(jìng)爭(zhēng)的。校園生活是美好的，我希望高一的班級(jí)里，充滿(mǎn)著溫暖、融洽的氣氛，同學(xué)們愉快地相處，互相幫助，共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友，課后一同討論問(wèn)題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，大家都刻苦努力，力爭(zhēng)上游，向好的同學(xué)看齊，在不斷的競(jìng)爭(zhēng)與合作中突破自己。我希望自己也能不斷努力，不斷進(jìn)步，向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我暢想的高一生活還是有趣的，豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余，會(huì)有許許多多的課外活動(dòng)。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪(fǎng)老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，探尋適合自己的高一學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。
我對(duì)高一生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高一生活，還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開(kāi)。
剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，我難免還是對(duì)初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學(xué)，還有那些難忘的片段。但畢竟時(shí)光一去不復(fù)返了，我要打起精神，告別初中，去體會(huì)高一，享受高一生活的陽(yáng)光!
高一競(jìng)賽感悟篇三
雨過(guò)天晴，湛藍(lán)的天空如同清水洗過(guò)一般。白云悠閑自得地互相追趕著，嬉戲著。下課鈴響后，同學(xué)們有的比賽跑步，有的玩游戲……而我和同桌卻像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)——我們?cè)诒荣悓?xiě)字。
因?yàn)橥烙X(jué)得比我寫(xiě)作速度快，決定和我一比高下。比賽規(guī)則簡(jiǎn)單，題目是自定義，字?jǐn)?shù)不低于三百。只見(jiàn)我眉頭鎖緊，一時(shí)間卻想不起來(lái)寫(xiě)什么好。對(duì)了，有人說(shuō)生活中的每一天都是重復(fù)的，一點(diǎn)也不好玩，那么我就選擇《最棒的一天》讓他們?nèi)ブ匦旅恳惶觳灰粯拥木省Ｎ椅乃既缛?，筆走如飛地寫(xiě)了起來(lái)。偷偷看了一眼同桌，他還一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)呢，我心里暗暗高興。
堅(jiān)持不懈的努力，是通往成功世界的大門(mén)。
寫(xiě)競(jìng)賽的高中生作文高一。
高一競(jìng)賽感悟篇四
感恩這個(gè)詞，對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，其實(shí)表面上看似很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上很難很難。
——題記。
你是否想過(guò)，有一天，你失去了他們，失去了你世上最親的人，又該何去何從呢?失去他們之后的日日夜夜，你又該如何度過(guò)呢?你一定會(huì)夜不能寐吧!
但終有一天，你會(huì)失去他們;終有一天，你會(huì)傷心、難過(guò)、悲痛;終有一天，你會(huì)夜不能寐。
所以，趁他們還未老去，還未衰竭，還未——好好地學(xué)會(huì)感恩。好好地做一些溫暖他們心靈的事兒吧!讓他們?cè)谥心陼r(shí)、知天命時(shí)、古稀之年時(shí)沐浴著愛(ài)的溫暖吧!
讓他們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)壽、快樂(lè)、幸福，讓他們快樂(lè)每一天，幸福每一天，長(zhǎng)瘦每一天……。
默默奉獻(xiàn)，感恩無(wú)言。
高一競(jìng)賽感悟篇五
我也有許多感觸，在這半年里，我也學(xué)會(huì)了了好多好多。
我也在知識(shí)海中遨游，在社會(huì)潮中成長(zhǎng)，我會(huì)一天天的成熟，一日日的進(jìn)步。這半年，令我記憶深刻的東西有太多，只是一瞬，它便甩我而去，不見(jiàn)了蹤影。回憶總是讓人感傷，一次次的考試，一次次的傷心，一次次的落淚，都讓我看清世界。老話(huà)總是沒(méi)錯(cuò)“世事無(wú)?！保丝偛粫?huì)開(kāi)心地活著，我也感嘆自己可悲的茍活著，痛心于每一次蛻變所承受的巨大傷疼。
高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢(mèng)想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應(yīng)該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營(yíng)和計(jì)劃卻沒(méi)什么甜的果實(shí)？我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧；燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧；春去冬來(lái)那么短，用愛(ài)珍惜吧。青春年少的我們站起來(lái)輝煌一下來(lái)成就父母單純的愿望吧。
也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習(xí)，請(qǐng)為了夢(mèng)想堅(jiān)持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒(méi)有這么艱辛的晚讀，也不會(huì)再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢(mèng)的天堂迸發(fā)！
請(qǐng)珍惜這高中，請(qǐng)保留這三年，請(qǐng)記住這體驗(yàn)。
高一競(jìng)賽感悟篇六
曾經(jīng)，看到泰戈?duì)柕脑?shī)句：如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了。我會(huì)覺(jué)得它特別的優(yōu)美，現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，它說(shuō)的就是真理：當(dāng)我們拼命為錯(cuò)過(guò)的太陽(yáng)而流淚時(shí)，模糊的雙眼，糟糕的心情，會(huì)讓我們徹底的錯(cuò)過(guò)最美的星星。因此，我們要學(xué)做塞翁，要相信塞翁失馬焉知非福。
我想，塞翁失馬焉知非福，這是大家都懂的道理，好事和壞事在一定條件之下是可以相互轉(zhuǎn)換的，就像此次。
我原本和好友約好，寒假去桂林游玩，就連車(chē)票也買(mǎi)好了。正當(dāng)我興沖沖的等待出發(fā)時(shí)，由于各種原因，被迫退了票?？粗糜褌?cè)诳臻g上傳桂林游玩的照片，我羨慕的要命。原本因?yàn)榉艞壜眯械倪z憾，也日益的加深，深深地后悔自己沒(méi)有去桂林。但是，隨后而來(lái)的事情，讓我徹底改變了看法。
計(jì)劃去桂林的當(dāng)天，我的大姨媽帶著強(qiáng)烈的刺痛來(lái)襲，使得我坐立不安，就連躺著都覺(jué)得難受得找不到痛點(diǎn)。計(jì)劃去桂林的第二天，我接到了二哥意外故去的噩耗，疼痛感和不敢相信感遍襲全身。在那一刻，我才在疼痛中醒悟：失去的未必就是壞事，它的發(fā)生都是有原因的。
若是此次，我按計(jì)劃去了桂林，當(dāng)天就會(huì)在火車(chē)上被大姨媽折磨，第二天，還沒(méi)開(kāi)始旅行，就會(huì)因?yàn)橥粊?lái)的噩耗急匆匆趕回家。但是，這一切得到了緩解，正因?yàn)槟亲屛矣X(jué)得沒(méi)去桂林是遺憾的壞事。
由此可見(jiàn)，得失是平衡的，有時(shí)，時(shí)間有點(diǎn)久，代價(jià)有點(diǎn)大，但終將會(huì)讓我們切身體會(huì)到塞翁失馬焉知非福。面對(duì)不好的事兒，請(qǐng)用積極的心態(tài)去面對(duì)，上帝終將回報(bào)你以微笑，因?yàn)樯系劬褪晴R子，你笑，它也會(huì)跟著你笑。
高一競(jìng)賽感悟篇七
夏日是最易讓人感到疲憊的季節(jié)，而我卻就是在這樣的季節(jié)進(jìn)入高中生活。開(kāi)始了競(jìng)技場(chǎng)中的最后一輪競(jìng)技。這也是最為關(guān)鍵的競(jìng)技。
就裝不住學(xué)問(wèn)。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。
那么應(yīng)該如何才能編好一只筐呢？免不了在編筐時(shí)刺破手指，折斷竹枝。為了減少錯(cuò)誤與不必要的麻煩，我們可以博采眾長(zhǎng)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。在百忙之中，再他人迷戀于身外之物時(shí)用去更多的精力去編織竹筐，去編織夢(mèng)想。
不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，盡棄前功。其實(shí)上帝給予了我們都一樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在堅(jiān)持不懈，咬定青山不放松的精神。
初入高中感悟許許，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，成王敗寇，這雖然有些苛刻和殘酷但這很適應(yīng)當(dāng)今的發(fā)展潮流。
優(yōu)者！勝也！劣者！汰也！
高一競(jìng)賽感悟篇八
皎皎月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的。
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)”，不錯(cuò)的，在我們成長(zhǎng)的旅途中，風(fēng)景不斷變化著，或許我們都曾徘徊過(guò)，迷茫過(guò)，失望過(guò)，但上帝總是很眷顧我們，在低落時(shí)派出一位天使為我們排憂(yōu)解難。
剛步入一所破爛不堪的小學(xué)時(shí)，天真的我以為一切事情都是父母安排好的，父母每天起早貪黑的勞作著，為了讓我上一所更好的學(xué)校。漸漸地，我開(kāi)始變得懂事了，我也能體會(huì)到父母的不容易，我感謝他們那樣在背后默默給予鼓勵(lì)和支持，我感謝他們?cè)谖沂趩蕰r(shí)給陽(yáng)我溫暖和安慰，我也感謝他們多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà)。
感恩父母，是他們讓我懂得了愛(ài)與被愛(ài)，是他們教會(huì)了我做人的道理；更是他們使我從不小有一顆感恩的心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)對(duì)那些教書(shū)育人的老師來(lái)說(shuō)是最恰當(dāng)?shù)?。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我感謝那些幫助我，給過(guò)我支持的老師。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)耐心地給我講一些成功的事例，使我深受啟發(fā)，不再迷茫；當(dāng)我無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，他們會(huì)諄諄教導(dǎo)我，使我不再頹廢；當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“相信自己，你最棒。”，使我不再彷徨。
“眼空蓄淚淚空垂，暗酒閑拋恒為你，”朋友，亦如也。
平凡的小事中能體現(xiàn)出許多小道理，一個(gè)人必須知道知恩圖報(bào)，我們每個(gè)人都曾受過(guò)人幫助，或許也幫助過(guò)別人，我們時(shí)刻要擁有一顆感恩的心去地待身邊的大大小小的事。
“風(fēng)送紅香花滿(mǎn)地，雨滋綠樹(shù)碧連天”，不錯(cuò)的，世間很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞燦爛，有冬的冰股玉骨，更是因?yàn)橛心銈儭切┠杲o過(guò)我支持，給我鼓勵(lì)的人。
這時(shí)，耳畔飄來(lái)了這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高一競(jìng)賽感悟篇九
寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往??！下面就是小編分享的關(guān)于 高一軍訓(xùn)感悟三篇，一起來(lái)看一下吧。
學(xué)后的第二天早上，老師宣布：“從今天下午開(kāi)始，我們就要舉行軍訓(xùn)活動(dòng)了！”得知這一消息后，全班同學(xué)像煮熟的粥一樣沸騰了起來(lái)。老師又說(shuō)：“在星期一下午還要進(jìn)行年級(jí)評(píng)比呢！”
有的同學(xué)說(shuō)：“軍訓(xùn)不是在初高中階段才進(jìn)行嗎？小學(xué)還要軍訓(xùn)？太辛苦了！”還有的同學(xué)說(shuō)：“真是太好了！軍訓(xùn)既可以鍛煉我們的身體，又可以磨練我們的意志！”我則暗自期待軍訓(xùn)能早些開(kāi)始，讓我也體驗(yàn)一下當(dāng)軍人的感覺(jué)吧！
軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。我們認(rèn)識(shí)了韓教官，他是東北人，說(shuō)話(huà)可幽默了！軍訓(xùn)到第三天時(shí)，有四名教官給我們表演，真是太整齊了！就好像一個(gè)人在做！當(dāng)我們看完軍官叔叔的表演，都暗自下定決心，一定也要做那么好！爭(zhēng)取在年級(jí)評(píng)比中取得第一名！
經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，盡管我們都很辛苦，但大家都明白了軍人嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦精神，這正是我們需要加強(qiáng)和培養(yǎng)的。同學(xué)們都很努力地訓(xùn)練，讓自己的動(dòng)作更規(guī)范、表現(xiàn)更優(yōu)秀。
比賽的日子終于到來(lái)了，大家都按捺不住激動(dòng)的心情。終于輪到我們班上臺(tái)表演了，大家都認(rèn)認(rèn)真真的完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)我們表演完時(shí)，同學(xué)們都出了許多汗，真是“千辛萬(wàn)苦”?。?BR> 終于到公布成績(jī)的時(shí)候了，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“五年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)為五一班”時(shí)，大家都?xì)g呼雀躍了起來(lái)。
歷時(shí)四天的軍訓(xùn)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中,在教官的嚴(yán)格要求下,在老師的關(guān)心引導(dǎo),悉心照料下,終于圓滿(mǎn)地拉下了帷幕.在這四天里,我們累著并快樂(lè)著.
這次軍訓(xùn)是我第一次參加軍訓(xùn),通過(guò)軍訓(xùn)使我明白了許許多多平時(shí)了解不到的東西,學(xué)到了許許多多平時(shí)學(xué)不到的東西.當(dāng)我們頭頂著烈日在教官?lài)?yán)格的要求下站軍姿時(shí),我懂得了當(dāng)一名軍人的艱辛,并且知道了什么叫鐵的紀(jì)律;當(dāng)我們這些在家都是小皇帝,小公主的同學(xué)們做完許多劇烈運(yùn)動(dòng),被累得要趴下時(shí),聽(tīng)說(shuō)同寢室有人不舒服時(shí),都能夠主動(dòng)相互問(wèn)候,相互關(guān)心,并且能拿出一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理方案時(shí),我懂得了什么叫集體主義精神,什么叫智慧.在這里我們都是自己洗澡,自己洗衣服.而在家里我們過(guò)的是:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.生活,通過(guò)這四天的軍訓(xùn),我們同學(xué)們都明白了:離開(kāi)父母溫暖的懷抱,我們都能行,在家我們的不能行是因?yàn)楦改高^(guò)分的關(guān)心,過(guò)多的分擔(dān),使我們減少了鍛煉的機(jī)會(huì).回到家里,我們要對(duì)父母說(shuō):你們放手吧,我們都能行.
這次有意義的軍訓(xùn)使我在許多方面都得到了提高,它使我們?cè)鎏砹艘环莩墒?割舍了一份稚氣;增添了一份剛強(qiáng),丟棄了一份柔弱;最重要的是使我們?cè)鎏砹艘环葑孕?割舍了我們的那份依賴(lài).難忘的四天軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,但它一定會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中的一段美好的回憶.感謝您——我們的軍訓(xùn)!
軍訓(xùn)的這五天，讓我徹底顛覆了對(duì)“時(shí)光飛逝“這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)。五天的軍訓(xùn)，度日如年，流完了這一年所流的汗水，但也成長(zhǎng)了頗多。
脫去稚嫩、邁向成熟的我們，踏進(jìn)了外事的大門(mén)，共同經(jīng)歷五天的軍訓(xùn)生活。
八月的天空并不那么可愛(ài)，火紅的驕陽(yáng)恣意地釋放著熱量，在湛藍(lán)的天空中顯得格外突兀。路邊的草也變得駭人，仿佛是來(lái)自地獄的荊棘。
第一天應(yīng)該是最輕松的一天，每個(gè)人心中的三分鐘熱度還是有抵御能力的。接下來(lái)的幾天，期待的心情漸漸被退宿覆蓋。教官帶領(lǐng)著我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上不停地走著正步和齊步走，一遍又一遍，手麻了，繼續(xù)端著；腰酸了，繼續(xù)挺著；腳疼了，繼續(xù)撐著……枯燥、乏味、勞苦，但卻不得不堅(jiān)持。汗水一滴又一滴，像豆子一般，不停地滑落。有無(wú)數(shù)次后悔與放棄的念頭，又有無(wú)數(shù)次堅(jiān)持與忍耐。
軍訓(xùn)好似一塊方布，包裹著我們的酸甜苦辣。每一次的休息時(shí)間我們都如獲珍寶，我們玩游戲，欣賞著同學(xué)的表演，讓同學(xué)完成指定的任務(wù)。搞笑的語(yǔ)言、奇怪的動(dòng)作，都是大笑的導(dǎo)火線(xiàn)。時(shí)不時(shí)發(fā)出的一陣陣歡笑都是肆意的，興奮地，無(wú)與倫比的。每一片歡笑都能將要崩潰的身體喚醒，我們抱著娛樂(lè)的第一心態(tài)，度過(guò)最輕松幾分鐘。
然而，在一二一的口號(hào)聲中，軍訓(xùn)已經(jīng)悄然離去，這短短的五天雖沒(méi)有將我們訓(xùn)練成為真正的戰(zhàn)士，但我們有了流血流汗不流淚的意識(shí)，有了堅(jiān)持忍耐的意識(shí)，有了團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
化蝶必要破繭，只有撕破苦痛的大網(wǎng)，才可能讓內(nèi)心突出重圍，收貨寶貴的成長(zhǎng)。這才應(yīng)該是軍訓(xùn)的意義，汗水的價(jià)值，成長(zhǎng)的真諦。
軍訓(xùn)已成為記憶，嚴(yán)厲又幽默的教官，老師的陪伴與鼓勵(lì)也都留在了記憶的星河里。
高一競(jìng)賽感悟篇十
書(shū)法是一門(mén)古老而充滿(mǎn)魅力的藝術(shù)形式，它不僅記錄了中華民族的文化，更是培養(yǎng)人們的審美能力和修身養(yǎng)性的重要方式。參加書(shū)法競(jìng)賽不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的才華和技藝，更是一次向他人學(xué)習(xí)和比拼的機(jī)會(huì)。在此，我將分享我參加書(shū)法競(jìng)賽的心得體會(huì)。
第二段：為什么參加書(shū)法競(jìng)賽。
從小我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都會(huì)揮毫潑墨，盡情地感受到書(shū)法帶來(lái)的樂(lè)趣。參加書(shū)法競(jìng)賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)也是對(duì)自己的鍛煉。通過(guò)與其他選手的較量，我能夠看到自己的不足之處，進(jìn)一步提高自己的書(shū)法水平。此外，參加書(shū)法競(jìng)賽還能與其他書(shū)法愛(ài)好者相互交流、切磋，分享彼此的心得和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
參加書(shū)法競(jìng)賽讓我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。首先，書(shū)法的確是一門(mén)需要靜心和細(xì)致的藝術(shù)，通過(guò)書(shū)寫(xiě)字體、布局構(gòu)圖等細(xì)節(jié)的不斷修飾，我更加深刻地感受到了書(shū)法的魅力。其次，與其他選手的較量也讓我意識(shí)到了自己的不足，這不僅激發(fā)了我更加勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也對(duì)我的自信心構(gòu)成了一種挑戰(zhàn)。在參賽過(guò)程中，我遇到過(guò)很多困難和問(wèn)題，但這些挑戰(zhàn)也讓我從失敗中學(xué)習(xí)，從而更好地提高自己的書(shū)法技藝。
書(shū)法競(jìng)賽不僅是一種比拼，更是一種展示和分享的機(jī)會(huì)。參加書(shū)法競(jìng)賽讓我有機(jī)會(huì)向他人展示我獨(dú)特的書(shū)法風(fēng)格和個(gè)人的創(chuàng)造力，同時(shí)還能從他人那里獲得寶貴的建議和指導(dǎo)。與其他選手相互交流和切磋，我不僅學(xué)到了新的技巧和技藝，更加深了對(duì)書(shū)法的理解和熱愛(ài)。此外，書(shū)法競(jìng)賽還能為我提供更多展示自己才華和吸引他人關(guān)注的機(jī)會(huì)，使我更加自信和堅(jiān)定地走在書(shū)法的道路上。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)參加書(shū)法競(jìng)賽，我不僅提高了自己的書(shū)法水平，更深刻地理解了書(shū)法藝術(shù)的內(nèi)涵和價(jià)值。書(shū)法競(jìng)賽為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到書(shū)法的無(wú)限魅力。同時(shí)，書(shū)法競(jìng)賽也是一次與他人交流和切磋的機(jī)會(huì)，通過(guò)與其他選手的比較，我更加堅(jiān)定了自己在書(shū)法領(lǐng)域前行的信心和決心。我相信，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是平常的練習(xí)，持之以恒、不斷提高的努力將會(huì)幫助我成為一名更出色的書(shū)法家。
高一競(jìng)賽感悟篇十一
書(shū)法競(jìng)賽是對(duì)書(shū)法愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)展示自己技藝、提高自己水平的寶貴機(jī)會(huì)。參加這次書(shū)法競(jìng)賽，我深受感動(dòng)和啟迪，收獲頗豐，不僅提高了自己的書(shū)法水平，也提升了自己的內(nèi)心素養(yǎng)。在這次書(shū)法競(jìng)賽中，我從人與書(shū)法、探索與感悟、競(jìng)爭(zhēng)與合作等方面有了一些心得體會(huì)。
首先，書(shū)法競(jìng)賽讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，人與書(shū)法緊密相連。在過(guò)去，書(shū)法只是我業(yè)余生活中的一種愛(ài)好，但在競(jìng)賽中，書(shū)法卻如同一位親密的朋友和良師益友，引導(dǎo)我更加專(zhuān)注和認(rèn)真地對(duì)待它。書(shū)法不僅僅是技巧和書(shū)法字帖上的字符，更是一種心靈與性格的抒發(fā)。通過(guò)練習(xí)和參賽，我逐漸明白了書(shū)法背后的含義與意義，它是一份對(duì)生活的熱愛(ài)和尊重，是對(duì)美好事物的追求和表達(dá)。書(shū)法競(jìng)賽讓我更加熱愛(ài)書(shū)法，也更加珍視和感悟人與書(shū)法之間的關(guān)系。
其次，書(shū)法競(jìng)賽讓我不斷探索和感悟。參加競(jìng)賽需要有一種不斷探索、不斷學(xué)習(xí)的精神。在我練習(xí)的過(guò)程中，我不僅僅是機(jī)械地模仿規(guī)則和規(guī)范，更多的是要理解書(shū)法的原則和精髓。每個(gè)人的字體都有其獨(dú)特之處，而書(shū)法也是如此。通過(guò)參與競(jìng)賽，我了解到自己的書(shū)法風(fēng)格和特點(diǎn)，并不斷探索如何在細(xì)節(jié)中展示和發(fā)揚(yáng)自我。同時(shí)，在書(shū)法競(jìng)賽中，觀摩其他人的作品，我也發(fā)現(xiàn)了其他書(shū)法家們的獨(dú)到之處，從而得到了啟示和靈感。書(shū)法競(jìng)賽不僅僅是對(duì)自己的提高，也是對(duì)書(shū)法藝術(shù)的不斷感悟和探索。
第三，書(shū)法競(jìng)賽也少不了競(jìng)爭(zhēng)和合作。競(jìng)賽本身就是一種比較和競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，但在這個(gè)過(guò)程中也能體會(huì)到合作的重要性。在競(jìng)賽中，我認(rèn)識(shí)到與他人交流和學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)交流和討論，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也從他人身上汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，書(shū)法競(jìng)賽還是一種共同進(jìn)步和共同成長(zhǎng)的過(guò)程。在競(jìng)賽中，我不僅僅和其他參賽者交流，也和他人一起組隊(duì)合作，共同完成規(guī)定的題目和作品。通過(guò)合作，我找到了一種協(xié)同的力量，也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和追求。
最后，在這次書(shū)法競(jìng)賽中，我也更加深刻地理解到書(shū)法和人的內(nèi)心素養(yǎng)是息息相關(guān)的。書(shū)法不僅僅是技巧的展示，更是一種心靈的抒發(fā)。在比賽中，我經(jīng)常體會(huì)到自己內(nèi)心的緊張與穩(wěn)定、自信與謙遜之間的平衡。書(shū)法的每一筆每一畫(huà)都需要掌握節(jié)奏和氣勢(shì)，而這些都需要內(nèi)心的平靜和素養(yǎng)。通過(guò)書(shū)法競(jìng)賽，我不僅僅在技巧上提升，更重要的是提高了自己的內(nèi)心素養(yǎng)，讓書(shū)法成為我的一種修養(yǎng)和內(nèi)心的依托。
總之，這次書(shū)法競(jìng)賽讓我獲得了很多，不僅提高了自己的書(shū)法水平，也收獲了對(duì)書(shū)法的更深入的了解和感悟。通過(guò)這次競(jìng)賽，我更加明白了書(shū)法與人的關(guān)系、書(shū)法的內(nèi)涵與意義，也感受到了競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性，更重要的是，我提高了自己的內(nèi)心素養(yǎng)和修養(yǎng)。書(shū)法競(jìng)賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次人生的歷練和心靈的成長(zhǎng)。我將繼續(xù)保持對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，不斷探索和提高自己，繼續(xù)在書(shū)法之路上前行。
高一競(jìng)賽感悟篇十二
對(duì)我來(lái)說(shuō)，高一一入學(xué)，為期一周的軍訓(xùn)稱(chēng)得上是我人生中一次飽受磨難的經(jīng)歷。
開(kāi)學(xué)第二天上午八點(diǎn)，我們頂著炎炎烈日參加軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式。太陽(yáng)散發(fā)的熱量仿佛要吞噬掉整個(gè)大地，讓我不禁聯(lián)想起《三體》中的“亂紀(jì)元”我們那疲憊的身軀和不耐煩的表情，仿佛詮釋著對(duì)軍訓(xùn)的不滿(mǎn)，對(duì)軍訓(xùn)作用的質(zhì)疑，隱藏其中的，還有對(duì)未來(lái)一周辛苦日子的恐懼。
該來(lái)的總是要來(lái)的，所幸的是，我們遇到了一塊有樹(shù)蔭可乘涼的軍訓(xùn)場(chǎng)地。
當(dāng)然最讓人滿(mǎn)意的是一位支持素質(zhì)教育的好教官。本以為本次軍訓(xùn)就是重復(fù)初中時(shí)學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單動(dòng)作，但是沒(méi)想到，實(shí)際的訓(xùn)練量很大，不僅訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，而且動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)要求更高了，許久不運(yùn)動(dòng)的身體很快就吃不消了。
看著其他班有的`同學(xué)陸續(xù)放棄了訓(xùn)練，我也想過(guò)半途而廢，但是一看到我們班的同學(xué)都在堅(jiān)持，那一雙雙埋在汗水與塵土下帶著決心的眼睛。我不得不咬牙堅(jiān)持下來(lái)，這時(shí)，我才明白了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”
教官給我們講了他們訓(xùn)練時(shí)的生活，我們這才知道什么叫做真正的軍訓(xùn)，我們所受的苦，看起來(lái)是微乎其微的，比起真正軍人，我們真是相形見(jiàn)絀。
如果說(shuō)我們所面臨的軍訓(xùn)也稱(chēng)得上是磨難的話(huà)，軍人們的日常訓(xùn)練可以算是世界上的一大奇跡，與其說(shuō)教官的故事給我們帶來(lái)的是震撼，倒不如說(shuō)給我們帶來(lái)的是一種鼓勵(lì)。
高一競(jìng)賽感悟篇十三
知識(shí)競(jìng)賽是我們?cè)趯W(xué)校教育中經(jīng)常接觸到的一種活動(dòng)，作為學(xué)生，參與知識(shí)競(jìng)賽是我們不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，不僅能夠測(cè)試自己的知識(shí)水平，還能夠鍛煉自己的應(yīng)對(duì)能力。本文將分享我參與知識(shí)競(jìng)賽時(shí)的感悟和體會(huì)。
第二段：對(duì)知識(shí)的渴求。
知識(shí)競(jìng)賽對(duì)知識(shí)的渴求是我參與其中最大的動(dòng)力所在。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)積極尋找各種學(xué)習(xí)資料，參加各種培訓(xùn)課程，以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這不僅使我在競(jìng)賽中有更多的答題素材，還為我在其他方面的學(xué)習(xí)提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參與知識(shí)競(jìng)賽，我對(duì)于知識(shí)的追求更加堅(jiān)定，并且對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
第三段：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。
知識(shí)競(jìng)賽是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的回答。這對(duì)于我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)是非常有幫助的。在競(jìng)賽中，我學(xué)會(huì)了處理壓力和緊張情緒的方法，并且能夠更好地掌控自己的節(jié)奏。我也學(xué)到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)和不足，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。競(jìng)爭(zhēng)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷努力提高自己，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第四段：團(tuán)隊(duì)的重要性。
知識(shí)競(jìng)賽不僅是個(gè)人能力的表現(xiàn)，也是團(tuán)隊(duì)配合的反映。在競(jìng)賽中，我和隊(duì)友之間的默契配合起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和合作，我們能夠更快地找到問(wèn)題的答案，并且相互之間的啟發(fā)也讓我們的答案更準(zhǔn)確。團(tuán)隊(duì)讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的觀點(diǎn)，以及和大家一起為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力。這樣的經(jīng)歷也讓我明白，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可比擬的，我們需要懂得團(tuán)結(jié)和合作，才能夠在困難面前取得勝利。
通過(guò)參與知識(shí)競(jìng)賽，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的渴求和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。知識(shí)競(jìng)賽不僅能夠檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，也能夠鍛煉我們的應(yīng)對(duì)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。知識(shí)競(jìng)賽對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義，它是我們學(xué)習(xí)路上的一座里程碑，也是我們向著更高目標(biāo)奮斗的動(dòng)力。
總結(jié)：
通過(guò)參與知識(shí)競(jìng)賽，我經(jīng)歷了知識(shí)追求、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)配合的重要性等過(guò)程，受益匪淺。我相信，只有增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且善于團(tuán)隊(duì)合作，我們才能在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成功。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴求，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并且更加注重團(tuán)隊(duì)的合作。知識(shí)競(jìng)賽是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力不斷提高自己，追求更高的目標(biāo)。
高一競(jìng)賽感悟篇十四
歷時(shí)四天的軍訓(xùn)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中,在教官的嚴(yán)格要求下,在老師的關(guān)心引導(dǎo),悉心照料下,終于圓滿(mǎn)地拉下了帷幕.在這四天里,我們累著并快樂(lè)著.下面就是小編分享的關(guān)于 高一軍訓(xùn)感悟兩篇，一起來(lái)看一下吧。
為期五天半的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，高一軍訓(xùn)感悟。在其中，我付出了汗水與努力，也有了感悟及收獲。
在烈日的照耀下空氣中都彌漫著灼熱的氣息，許久也沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間的軍姿站立使全身都變得酸疼，尤其是教官單獨(dú)幫我調(diào)整，讓我把脖子后縮更讓我叫苦不迭。汗?jié)u漸布滿(mǎn)了額頭，身上仿佛有幾只蟲(chóng)子在爬一般。但看到周?chē)硕家粍?dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持著，我又怎能認(rèn)輸。于是咬緊牙關(guān)忍受炎熱及疼痛的考驗(yàn)。時(shí)間的流逝似乎變得極其慢，十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無(wú)期。仿佛過(guò)了許久教官下令放松的口令傳來(lái)，才得以調(diào)整，放松。但令我喜悅的是我撐住了，沒(méi)有退縮。我學(xué)到了只有堅(jiān)持，才會(huì)取得成功。
嘹亮的歌聲響徹天際，那是我們班在練歌。剛開(kāi)始時(shí)誰(shuí)也不肯大聲唱歌，導(dǎo)致整個(gè)班聲音微弱甚至還沒(méi)有教官一個(gè)人聲音大，范文《高一軍訓(xùn)感悟》。終于在教官指揮下，每個(gè)人放開(kāi)了自己的聲音。聲音漸漸變得整齊嘹亮。直至達(dá)到了將歌喊出來(lái)的地步。晚上拉歌時(shí)聲音更是能蓋過(guò)其他班級(jí)。從中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的重要性。
在第五天下午，劉德全將軍為我們做了一場(chǎng)報(bào)告。被稱(chēng)為雷鋒將軍的他在這數(shù)十年中時(shí)時(shí)想著助人為樂(lè)，實(shí)踐他向雷鋒學(xué)習(xí)的諾言。他給我們講述了他這些年來(lái)向雷鋒學(xué)習(xí)的故事并教導(dǎo)我們要具有雷鋒精神助人為樂(lè)，努力學(xué)習(xí)。要抓緊高中三年光陰有所建樹(shù)，不要將這時(shí)間荒廢。他的教導(dǎo)令我受益匪淺。
軍訓(xùn)時(shí)光一晃而過(guò)，軍訓(xùn)時(shí)我覺(jué)得它太過(guò)漫長(zhǎng)，而今卻覺(jué)得它太過(guò)短暫。它不僅磨練了我的意志，更讓我知道了堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)乃至助人為樂(lè)等精神的重要性。另感謝老師與教官的默默付出。是您們陪伴我度過(guò)這場(chǎng)軍訓(xùn)取得了軍訓(xùn)的成功，您們功不可沒(méi)。
今天是我們高一及初一新生軍訓(xùn)的第一天，早就聽(tīng)北附老生說(shuō)軍訓(xùn)很有特色，期待了近一個(gè)月，今天終于穿上了這身軍裝。
與我初一時(shí)的軍訓(xùn)相比，最大的不同是教官與班級(jí)指揮員都是本校老師和本班同學(xué)，而不是部隊(duì)里的兵哥哥，這讓我覺(jué)得軍訓(xùn)不是魔鬼訓(xùn)練，而是體質(zhì)鍛煉。對(duì)教官和指揮員也沒(méi)用距離感，使我們覺(jué)得更加專(zhuān)心，更加投入，教官和指揮員也可以毫不留情地批評(píng)和糾正我們的.錯(cuò)誤。
今天是軍訓(xùn)的第一天，在我溫故三年前所練的稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法等基本項(xiàng)目之時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的齊步走進(jìn)步了許多。還記得三年前，我總是孤零零的凸出或凹進(jìn)去的那個(gè)，而今天，我卻能與同學(xué)們配合得很好并獲得教官的表?yè)P(yáng)，這讓我激動(dòng)了很久。
在三年前所學(xué)的基礎(chǔ)之上，我新學(xué)習(xí)了部隊(duì)里的蹲法。那是一種很帥的單膝下跪，讓人覺(jué)得下蹲者如一座鐘，即使是蹲著，也有一種精氣神，有一種鐵一般的剛正。
在我們休息的時(shí)候，紅歌小曲庫(kù)符北泉同學(xué)教我們唱了經(jīng)典且歡快的《打靶歸來(lái)》，一種濃濃的軍旅生活氣息瞬間撲面而來(lái)，在我們歡快的歌聲中，軍訓(xùn)的苦與累早就拋向了腦后。
今天第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)，我們用生命詮釋藝術(shù)的活體表情包音樂(lè)老師董旭升又教我們唱了《一二三四歌》和《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》一種對(duì)軍人們的敬意便油然而生，這也讓我們將軍訓(xùn)的苦累化作為力量，更好地投入今后的軍訓(xùn)中。
我最想表?yè)P(yáng)的還是我們班的女生，連班主任也表?yè)P(yáng)我們巾幗不讓須眉，我們的潛力真的把我們自己都震驚到了，尤其我們的女指揮員馬鈺，女中豪杰說(shuō)的就是她吧。
但是我們班第一天的表現(xiàn)也不是非常完美的，比方說(shuō)我們的眼神還不是很堅(jiān)定，集體觀念還是不夠等等，比起我們同中隊(duì)的三班，我們真的還需努力努力再努力。
今天的收獲真多，期待我們明天更好的表現(xiàn)，高一（1）班，加油！
高一競(jìng)賽感悟篇一
不知不覺(jué)中，我已成為一名高一生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高一教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。
進(jìn)入我的視線(xiàn)，我比起初中生活，高一生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己以前走過(guò)的路。
既然選取了高一，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高一是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。
我的高一生活才剛剛開(kāi)始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。
實(shí)際中的高一生活比我想象中的高一生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高一學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高一生活不一樣于初中生活，高一學(xué)習(xí)資料也不一樣于初中。高一更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依靠于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
上了高一，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的用心主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。此刻，每一天都覺(jué)得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無(wú)用功。
高一生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們必須回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高一生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。
有些歡喜，也有些失落……。
高一競(jìng)賽感悟篇二
揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高一的校園，開(kāi)始一段有些陌生，卻又令我滿(mǎn)懷期待的高一生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開(kāi)始了高一生活的暢想。
我暢想的高一生活，是緊張而充實(shí)的。高一的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高一生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高一生活能讓我感到充實(shí)。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，就能聽(tīng)到校園里瑯瑯的讀書(shū)聲，課堂上，一雙雙專(zhuān)注的眼神，一次次精彩的回答，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)知識(shí)的向往。課后，各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三，學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會(huì)繼續(xù)加快，但我希望每天都能因過(guò)得充實(shí)，有所收獲而感到快樂(lè)。
我暢想的高一生活是和諧而不失競(jìng)爭(zhēng)的。校園生活是美好的，我希望高一的班級(jí)里，充滿(mǎn)著溫暖、融洽的氣氛，同學(xué)們愉快地相處，互相幫助，共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友，課后一同討論問(wèn)題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，大家都刻苦努力，力爭(zhēng)上游，向好的同學(xué)看齊，在不斷的競(jìng)爭(zhēng)與合作中突破自己。我希望自己也能不斷努力，不斷進(jìn)步，向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
我暢想的高一生活還是有趣的，豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余，會(huì)有許許多多的課外活動(dòng)。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪(fǎng)老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，探尋適合自己的高一學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味。
我對(duì)高一生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高一生活，還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開(kāi)。
剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，我難免還是對(duì)初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學(xué)，還有那些難忘的片段。但畢竟時(shí)光一去不復(fù)返了，我要打起精神，告別初中，去體會(huì)高一，享受高一生活的陽(yáng)光!
高一競(jìng)賽感悟篇三
雨過(guò)天晴，湛藍(lán)的天空如同清水洗過(guò)一般。白云悠閑自得地互相追趕著，嬉戲著。下課鈴響后，同學(xué)們有的比賽跑步，有的玩游戲……而我和同桌卻像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)——我們?cè)诒荣悓?xiě)字。
因?yàn)橥烙X(jué)得比我寫(xiě)作速度快，決定和我一比高下。比賽規(guī)則簡(jiǎn)單，題目是自定義，字?jǐn)?shù)不低于三百。只見(jiàn)我眉頭鎖緊，一時(shí)間卻想不起來(lái)寫(xiě)什么好。對(duì)了，有人說(shuō)生活中的每一天都是重復(fù)的，一點(diǎn)也不好玩，那么我就選擇《最棒的一天》讓他們?nèi)ブ匦旅恳惶觳灰粯拥木省Ｎ椅乃既缛?，筆走如飛地寫(xiě)了起來(lái)。偷偷看了一眼同桌，他還一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)呢，我心里暗暗高興。
堅(jiān)持不懈的努力，是通往成功世界的大門(mén)。
寫(xiě)競(jìng)賽的高中生作文高一。
高一競(jìng)賽感悟篇四
感恩這個(gè)詞，對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，其實(shí)表面上看似很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上很難很難。
——題記。
你是否想過(guò)，有一天，你失去了他們，失去了你世上最親的人，又該何去何從呢?失去他們之后的日日夜夜，你又該如何度過(guò)呢?你一定會(huì)夜不能寐吧!
但終有一天，你會(huì)失去他們;終有一天，你會(huì)傷心、難過(guò)、悲痛;終有一天，你會(huì)夜不能寐。
所以，趁他們還未老去，還未衰竭，還未——好好地學(xué)會(huì)感恩。好好地做一些溫暖他們心靈的事兒吧!讓他們?cè)谥心陼r(shí)、知天命時(shí)、古稀之年時(shí)沐浴著愛(ài)的溫暖吧!
讓他們?cè)趷?ài)中長(zhǎng)壽、快樂(lè)、幸福，讓他們快樂(lè)每一天，幸福每一天，長(zhǎng)瘦每一天……。
默默奉獻(xiàn)，感恩無(wú)言。
高一競(jìng)賽感悟篇五
我也有許多感觸，在這半年里，我也學(xué)會(huì)了了好多好多。
我也在知識(shí)海中遨游，在社會(huì)潮中成長(zhǎng)，我會(huì)一天天的成熟，一日日的進(jìn)步。這半年，令我記憶深刻的東西有太多，只是一瞬，它便甩我而去，不見(jiàn)了蹤影。回憶總是讓人感傷，一次次的考試，一次次的傷心，一次次的落淚，都讓我看清世界。老話(huà)總是沒(méi)錯(cuò)“世事無(wú)?！保丝偛粫?huì)開(kāi)心地活著，我也感嘆自己可悲的茍活著，痛心于每一次蛻變所承受的巨大傷疼。
高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢(mèng)想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應(yīng)該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營(yíng)和計(jì)劃卻沒(méi)什么甜的果實(shí)？我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧；燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧；春去冬來(lái)那么短，用愛(ài)珍惜吧。青春年少的我們站起來(lái)輝煌一下來(lái)成就父母單純的愿望吧。
也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習(xí)，請(qǐng)為了夢(mèng)想堅(jiān)持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒(méi)有這么艱辛的晚讀，也不會(huì)再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢(mèng)的天堂迸發(fā)！
請(qǐng)珍惜這高中，請(qǐng)保留這三年，請(qǐng)記住這體驗(yàn)。
高一競(jìng)賽感悟篇六
曾經(jīng)，看到泰戈?duì)柕脑?shī)句：如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也將錯(cuò)過(guò)群星了。我會(huì)覺(jué)得它特別的優(yōu)美，現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，它說(shuō)的就是真理：當(dāng)我們拼命為錯(cuò)過(guò)的太陽(yáng)而流淚時(shí)，模糊的雙眼，糟糕的心情，會(huì)讓我們徹底的錯(cuò)過(guò)最美的星星。因此，我們要學(xué)做塞翁，要相信塞翁失馬焉知非福。
我想，塞翁失馬焉知非福，這是大家都懂的道理，好事和壞事在一定條件之下是可以相互轉(zhuǎn)換的，就像此次。
我原本和好友約好，寒假去桂林游玩，就連車(chē)票也買(mǎi)好了。正當(dāng)我興沖沖的等待出發(fā)時(shí)，由于各種原因，被迫退了票?？粗糜褌?cè)诳臻g上傳桂林游玩的照片，我羨慕的要命。原本因?yàn)榉艞壜眯械倪z憾，也日益的加深，深深地后悔自己沒(méi)有去桂林。但是，隨后而來(lái)的事情，讓我徹底改變了看法。
計(jì)劃去桂林的當(dāng)天，我的大姨媽帶著強(qiáng)烈的刺痛來(lái)襲，使得我坐立不安，就連躺著都覺(jué)得難受得找不到痛點(diǎn)。計(jì)劃去桂林的第二天，我接到了二哥意外故去的噩耗，疼痛感和不敢相信感遍襲全身。在那一刻，我才在疼痛中醒悟：失去的未必就是壞事，它的發(fā)生都是有原因的。
若是此次，我按計(jì)劃去了桂林，當(dāng)天就會(huì)在火車(chē)上被大姨媽折磨，第二天，還沒(méi)開(kāi)始旅行，就會(huì)因?yàn)橥粊?lái)的噩耗急匆匆趕回家。但是，這一切得到了緩解，正因?yàn)槟亲屛矣X(jué)得沒(méi)去桂林是遺憾的壞事。
由此可見(jiàn)，得失是平衡的，有時(shí)，時(shí)間有點(diǎn)久，代價(jià)有點(diǎn)大，但終將會(huì)讓我們切身體會(huì)到塞翁失馬焉知非福。面對(duì)不好的事兒，請(qǐng)用積極的心態(tài)去面對(duì)，上帝終將回報(bào)你以微笑，因?yàn)樯系劬褪晴R子，你笑，它也會(huì)跟著你笑。
高一競(jìng)賽感悟篇七
夏日是最易讓人感到疲憊的季節(jié)，而我卻就是在這樣的季節(jié)進(jìn)入高中生活。開(kāi)始了競(jìng)技場(chǎng)中的最后一輪競(jìng)技。這也是最為關(guān)鍵的競(jìng)技。
就裝不住學(xué)問(wèn)。即使最終編成了一只筐也是白搭的。因此編好筐與打好水關(guān)系甚大。編好筐是非常之重要的。
那么應(yīng)該如何才能編好一只筐呢？免不了在編筐時(shí)刺破手指，折斷竹枝。為了減少錯(cuò)誤與不必要的麻煩，我們可以博采眾長(zhǎng)聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議。在百忙之中，再他人迷戀于身外之物時(shí)用去更多的精力去編織竹筐，去編織夢(mèng)想。
不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，盡棄前功。其實(shí)上帝給予了我們都一樣的精力和希望，成功者之所以能成功，貴在堅(jiān)持不懈，咬定青山不放松的精神。
初入高中感悟許許，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，成王敗寇，這雖然有些苛刻和殘酷但這很適應(yīng)當(dāng)今的發(fā)展潮流。
優(yōu)者！勝也！劣者！汰也！
高一競(jìng)賽感悟篇八
皎皎月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余暉，我只擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我只拾一片最美的；漫漫人生，我只采擷最重要的。
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)”，不錯(cuò)的，在我們成長(zhǎng)的旅途中，風(fēng)景不斷變化著，或許我們都曾徘徊過(guò)，迷茫過(guò)，失望過(guò)，但上帝總是很眷顧我們，在低落時(shí)派出一位天使為我們排憂(yōu)解難。
剛步入一所破爛不堪的小學(xué)時(shí)，天真的我以為一切事情都是父母安排好的，父母每天起早貪黑的勞作著，為了讓我上一所更好的學(xué)校。漸漸地，我開(kāi)始變得懂事了，我也能體會(huì)到父母的不容易，我感謝他們那樣在背后默默給予鼓勵(lì)和支持，我感謝他們?cè)谖沂趩蕰r(shí)給陽(yáng)我溫暖和安慰，我也感謝他們多年來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他們說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà)。
感恩父母，是他們讓我懂得了愛(ài)與被愛(ài)，是他們教會(huì)了我做人的道理；更是他們使我從不小有一顆感恩的心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)對(duì)那些教書(shū)育人的老師來(lái)說(shuō)是最恰當(dāng)?shù)?。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。我感謝那些幫助我，給過(guò)我支持的老師。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們會(huì)耐心地給我講一些成功的事例，使我深受啟發(fā)，不再迷茫；當(dāng)我無(wú)心學(xué)習(xí)時(shí)，他們會(huì)諄諄教導(dǎo)我，使我不再頹廢；當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)，他們會(huì)說(shuō)：“相信自己，你最棒。”，使我不再彷徨。
“眼空蓄淚淚空垂，暗酒閑拋恒為你，”朋友，亦如也。
平凡的小事中能體現(xiàn)出許多小道理，一個(gè)人必須知道知恩圖報(bào)，我們每個(gè)人都曾受過(guò)人幫助，或許也幫助過(guò)別人，我們時(shí)刻要擁有一顆感恩的心去地待身邊的大大小小的事。
“風(fēng)送紅香花滿(mǎn)地，雨滋綠樹(shù)碧連天”，不錯(cuò)的，世間很美，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó?huà)船，有夏的朝云暮卷，有秋的云霞燦爛，有冬的冰股玉骨，更是因?yàn)橛心銈儭切┠杲o過(guò)我支持，給我鼓勵(lì)的人。
這時(shí)，耳畔飄來(lái)了這樣一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高一競(jìng)賽感悟篇九
寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往??！下面就是小編分享的關(guān)于 高一軍訓(xùn)感悟三篇，一起來(lái)看一下吧。
學(xué)后的第二天早上，老師宣布：“從今天下午開(kāi)始，我們就要舉行軍訓(xùn)活動(dòng)了！”得知這一消息后，全班同學(xué)像煮熟的粥一樣沸騰了起來(lái)。老師又說(shuō)：“在星期一下午還要進(jìn)行年級(jí)評(píng)比呢！”
有的同學(xué)說(shuō)：“軍訓(xùn)不是在初高中階段才進(jìn)行嗎？小學(xué)還要軍訓(xùn)？太辛苦了！”還有的同學(xué)說(shuō)：“真是太好了！軍訓(xùn)既可以鍛煉我們的身體，又可以磨練我們的意志！”我則暗自期待軍訓(xùn)能早些開(kāi)始，讓我也體驗(yàn)一下當(dāng)軍人的感覺(jué)吧！
軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。我們認(rèn)識(shí)了韓教官，他是東北人，說(shuō)話(huà)可幽默了！軍訓(xùn)到第三天時(shí)，有四名教官給我們表演，真是太整齊了！就好像一個(gè)人在做！當(dāng)我們看完軍官叔叔的表演，都暗自下定決心，一定也要做那么好！爭(zhēng)取在年級(jí)評(píng)比中取得第一名！
經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，盡管我們都很辛苦，但大家都明白了軍人嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦精神，這正是我們需要加強(qiáng)和培養(yǎng)的。同學(xué)們都很努力地訓(xùn)練，讓自己的動(dòng)作更規(guī)范、表現(xiàn)更優(yōu)秀。
比賽的日子終于到來(lái)了，大家都按捺不住激動(dòng)的心情。終于輪到我們班上臺(tái)表演了，大家都認(rèn)認(rèn)真真的完成了每一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)我們表演完時(shí)，同學(xué)們都出了許多汗，真是“千辛萬(wàn)苦”?。?BR> 終于到公布成績(jī)的時(shí)候了，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“五年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)為五一班”時(shí)，大家都?xì)g呼雀躍了起來(lái)。
歷時(shí)四天的軍訓(xùn)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中,在教官的嚴(yán)格要求下,在老師的關(guān)心引導(dǎo),悉心照料下,終于圓滿(mǎn)地拉下了帷幕.在這四天里,我們累著并快樂(lè)著.
這次軍訓(xùn)是我第一次參加軍訓(xùn),通過(guò)軍訓(xùn)使我明白了許許多多平時(shí)了解不到的東西,學(xué)到了許許多多平時(shí)學(xué)不到的東西.當(dāng)我們頭頂著烈日在教官?lài)?yán)格的要求下站軍姿時(shí),我懂得了當(dāng)一名軍人的艱辛,并且知道了什么叫鐵的紀(jì)律;當(dāng)我們這些在家都是小皇帝,小公主的同學(xué)們做完許多劇烈運(yùn)動(dòng),被累得要趴下時(shí),聽(tīng)說(shuō)同寢室有人不舒服時(shí),都能夠主動(dòng)相互問(wèn)候,相互關(guān)心,并且能拿出一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理方案時(shí),我懂得了什么叫集體主義精神,什么叫智慧.在這里我們都是自己洗澡,自己洗衣服.而在家里我們過(guò)的是:衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.生活,通過(guò)這四天的軍訓(xùn),我們同學(xué)們都明白了:離開(kāi)父母溫暖的懷抱,我們都能行,在家我們的不能行是因?yàn)楦改高^(guò)分的關(guān)心,過(guò)多的分擔(dān),使我們減少了鍛煉的機(jī)會(huì).回到家里,我們要對(duì)父母說(shuō):你們放手吧,我們都能行.
這次有意義的軍訓(xùn)使我在許多方面都得到了提高,它使我們?cè)鎏砹艘环莩墒?割舍了一份稚氣;增添了一份剛強(qiáng),丟棄了一份柔弱;最重要的是使我們?cè)鎏砹艘环葑孕?割舍了我們的那份依賴(lài).難忘的四天軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,但它一定會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中的一段美好的回憶.感謝您——我們的軍訓(xùn)!
軍訓(xùn)的這五天，讓我徹底顛覆了對(duì)“時(shí)光飛逝“這個(gè)詞的認(rèn)識(shí)。五天的軍訓(xùn)，度日如年，流完了這一年所流的汗水，但也成長(zhǎng)了頗多。
脫去稚嫩、邁向成熟的我們，踏進(jìn)了外事的大門(mén)，共同經(jīng)歷五天的軍訓(xùn)生活。
八月的天空并不那么可愛(ài)，火紅的驕陽(yáng)恣意地釋放著熱量，在湛藍(lán)的天空中顯得格外突兀。路邊的草也變得駭人，仿佛是來(lái)自地獄的荊棘。
第一天應(yīng)該是最輕松的一天，每個(gè)人心中的三分鐘熱度還是有抵御能力的。接下來(lái)的幾天，期待的心情漸漸被退宿覆蓋。教官帶領(lǐng)著我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上不停地走著正步和齊步走，一遍又一遍，手麻了，繼續(xù)端著；腰酸了，繼續(xù)挺著；腳疼了，繼續(xù)撐著……枯燥、乏味、勞苦，但卻不得不堅(jiān)持。汗水一滴又一滴，像豆子一般，不停地滑落。有無(wú)數(shù)次后悔與放棄的念頭，又有無(wú)數(shù)次堅(jiān)持與忍耐。
軍訓(xùn)好似一塊方布，包裹著我們的酸甜苦辣。每一次的休息時(shí)間我們都如獲珍寶，我們玩游戲，欣賞著同學(xué)的表演，讓同學(xué)完成指定的任務(wù)。搞笑的語(yǔ)言、奇怪的動(dòng)作，都是大笑的導(dǎo)火線(xiàn)。時(shí)不時(shí)發(fā)出的一陣陣歡笑都是肆意的，興奮地，無(wú)與倫比的。每一片歡笑都能將要崩潰的身體喚醒，我們抱著娛樂(lè)的第一心態(tài)，度過(guò)最輕松幾分鐘。
然而，在一二一的口號(hào)聲中，軍訓(xùn)已經(jīng)悄然離去，這短短的五天雖沒(méi)有將我們訓(xùn)練成為真正的戰(zhàn)士，但我們有了流血流汗不流淚的意識(shí)，有了堅(jiān)持忍耐的意識(shí)，有了團(tuán)結(jié)的意識(shí)。
化蝶必要破繭，只有撕破苦痛的大網(wǎng)，才可能讓內(nèi)心突出重圍，收貨寶貴的成長(zhǎng)。這才應(yīng)該是軍訓(xùn)的意義，汗水的價(jià)值，成長(zhǎng)的真諦。
軍訓(xùn)已成為記憶，嚴(yán)厲又幽默的教官，老師的陪伴與鼓勵(lì)也都留在了記憶的星河里。
高一競(jìng)賽感悟篇十
書(shū)法是一門(mén)古老而充滿(mǎn)魅力的藝術(shù)形式，它不僅記錄了中華民族的文化，更是培養(yǎng)人們的審美能力和修身養(yǎng)性的重要方式。參加書(shū)法競(jìng)賽不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的才華和技藝，更是一次向他人學(xué)習(xí)和比拼的機(jī)會(huì)。在此，我將分享我參加書(shū)法競(jìng)賽的心得體會(huì)。
第二段：為什么參加書(shū)法競(jìng)賽。
從小我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都會(huì)揮毫潑墨，盡情地感受到書(shū)法帶來(lái)的樂(lè)趣。參加書(shū)法競(jìng)賽，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)也是對(duì)自己的鍛煉。通過(guò)與其他選手的較量，我能夠看到自己的不足之處，進(jìn)一步提高自己的書(shū)法水平。此外，參加書(shū)法競(jìng)賽還能與其他書(shū)法愛(ài)好者相互交流、切磋，分享彼此的心得和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
參加書(shū)法競(jìng)賽讓我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。首先，書(shū)法的確是一門(mén)需要靜心和細(xì)致的藝術(shù)，通過(guò)書(shū)寫(xiě)字體、布局構(gòu)圖等細(xì)節(jié)的不斷修飾，我更加深刻地感受到了書(shū)法的魅力。其次，與其他選手的較量也讓我意識(shí)到了自己的不足，這不僅激發(fā)了我更加勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也對(duì)我的自信心構(gòu)成了一種挑戰(zhàn)。在參賽過(guò)程中，我遇到過(guò)很多困難和問(wèn)題，但這些挑戰(zhàn)也讓我從失敗中學(xué)習(xí)，從而更好地提高自己的書(shū)法技藝。
書(shū)法競(jìng)賽不僅是一種比拼，更是一種展示和分享的機(jī)會(huì)。參加書(shū)法競(jìng)賽讓我有機(jī)會(huì)向他人展示我獨(dú)特的書(shū)法風(fēng)格和個(gè)人的創(chuàng)造力，同時(shí)還能從他人那里獲得寶貴的建議和指導(dǎo)。與其他選手相互交流和切磋，我不僅學(xué)到了新的技巧和技藝，更加深了對(duì)書(shū)法的理解和熱愛(ài)。此外，書(shū)法競(jìng)賽還能為我提供更多展示自己才華和吸引他人關(guān)注的機(jī)會(huì)，使我更加自信和堅(jiān)定地走在書(shū)法的道路上。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)參加書(shū)法競(jìng)賽，我不僅提高了自己的書(shū)法水平，更深刻地理解了書(shū)法藝術(shù)的內(nèi)涵和價(jià)值。書(shū)法競(jìng)賽為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的平臺(tái)，使我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到書(shū)法的無(wú)限魅力。同時(shí)，書(shū)法競(jìng)賽也是一次與他人交流和切磋的機(jī)會(huì)，通過(guò)與其他選手的比較，我更加堅(jiān)定了自己在書(shū)法領(lǐng)域前行的信心和決心。我相信，無(wú)論是參加競(jìng)賽還是平常的練習(xí)，持之以恒、不斷提高的努力將會(huì)幫助我成為一名更出色的書(shū)法家。
高一競(jìng)賽感悟篇十一
書(shū)法競(jìng)賽是對(duì)書(shū)法愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)展示自己技藝、提高自己水平的寶貴機(jī)會(huì)。參加這次書(shū)法競(jìng)賽，我深受感動(dòng)和啟迪，收獲頗豐，不僅提高了自己的書(shū)法水平，也提升了自己的內(nèi)心素養(yǎng)。在這次書(shū)法競(jìng)賽中，我從人與書(shū)法、探索與感悟、競(jìng)爭(zhēng)與合作等方面有了一些心得體會(huì)。
首先，書(shū)法競(jìng)賽讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，人與書(shū)法緊密相連。在過(guò)去，書(shū)法只是我業(yè)余生活中的一種愛(ài)好，但在競(jìng)賽中，書(shū)法卻如同一位親密的朋友和良師益友，引導(dǎo)我更加專(zhuān)注和認(rèn)真地對(duì)待它。書(shū)法不僅僅是技巧和書(shū)法字帖上的字符，更是一種心靈與性格的抒發(fā)。通過(guò)練習(xí)和參賽，我逐漸明白了書(shū)法背后的含義與意義，它是一份對(duì)生活的熱愛(ài)和尊重，是對(duì)美好事物的追求和表達(dá)。書(shū)法競(jìng)賽讓我更加熱愛(ài)書(shū)法，也更加珍視和感悟人與書(shū)法之間的關(guān)系。
其次，書(shū)法競(jìng)賽讓我不斷探索和感悟。參加競(jìng)賽需要有一種不斷探索、不斷學(xué)習(xí)的精神。在我練習(xí)的過(guò)程中，我不僅僅是機(jī)械地模仿規(guī)則和規(guī)范，更多的是要理解書(shū)法的原則和精髓。每個(gè)人的字體都有其獨(dú)特之處，而書(shū)法也是如此。通過(guò)參與競(jìng)賽，我了解到自己的書(shū)法風(fēng)格和特點(diǎn)，并不斷探索如何在細(xì)節(jié)中展示和發(fā)揚(yáng)自我。同時(shí)，在書(shū)法競(jìng)賽中，觀摩其他人的作品，我也發(fā)現(xiàn)了其他書(shū)法家們的獨(dú)到之處，從而得到了啟示和靈感。書(shū)法競(jìng)賽不僅僅是對(duì)自己的提高，也是對(duì)書(shū)法藝術(shù)的不斷感悟和探索。
第三，書(shū)法競(jìng)賽也少不了競(jìng)爭(zhēng)和合作。競(jìng)賽本身就是一種比較和競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，但在這個(gè)過(guò)程中也能體會(huì)到合作的重要性。在競(jìng)賽中，我認(rèn)識(shí)到與他人交流和學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)交流和討論，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也從他人身上汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧。此外，書(shū)法競(jìng)賽還是一種共同進(jìn)步和共同成長(zhǎng)的過(guò)程。在競(jìng)賽中，我不僅僅和其他參賽者交流，也和他人一起組隊(duì)合作，共同完成規(guī)定的題目和作品。通過(guò)合作，我找到了一種協(xié)同的力量，也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和追求。
最后，在這次書(shū)法競(jìng)賽中，我也更加深刻地理解到書(shū)法和人的內(nèi)心素養(yǎng)是息息相關(guān)的。書(shū)法不僅僅是技巧的展示，更是一種心靈的抒發(fā)。在比賽中，我經(jīng)常體會(huì)到自己內(nèi)心的緊張與穩(wěn)定、自信與謙遜之間的平衡。書(shū)法的每一筆每一畫(huà)都需要掌握節(jié)奏和氣勢(shì)，而這些都需要內(nèi)心的平靜和素養(yǎng)。通過(guò)書(shū)法競(jìng)賽，我不僅僅在技巧上提升，更重要的是提高了自己的內(nèi)心素養(yǎng)，讓書(shū)法成為我的一種修養(yǎng)和內(nèi)心的依托。
總之，這次書(shū)法競(jìng)賽讓我獲得了很多，不僅提高了自己的書(shū)法水平，也收獲了對(duì)書(shū)法的更深入的了解和感悟。通過(guò)這次競(jìng)賽，我更加明白了書(shū)法與人的關(guān)系、書(shū)法的內(nèi)涵與意義，也感受到了競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性，更重要的是，我提高了自己的內(nèi)心素養(yǎng)和修養(yǎng)。書(shū)法競(jìng)賽不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次人生的歷練和心靈的成長(zhǎng)。我將繼續(xù)保持對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，不斷探索和提高自己，繼續(xù)在書(shū)法之路上前行。
高一競(jìng)賽感悟篇十二
對(duì)我來(lái)說(shuō)，高一一入學(xué)，為期一周的軍訓(xùn)稱(chēng)得上是我人生中一次飽受磨難的經(jīng)歷。
開(kāi)學(xué)第二天上午八點(diǎn)，我們頂著炎炎烈日參加軍訓(xùn)開(kāi)訓(xùn)儀式。太陽(yáng)散發(fā)的熱量仿佛要吞噬掉整個(gè)大地，讓我不禁聯(lián)想起《三體》中的“亂紀(jì)元”我們那疲憊的身軀和不耐煩的表情，仿佛詮釋著對(duì)軍訓(xùn)的不滿(mǎn)，對(duì)軍訓(xùn)作用的質(zhì)疑，隱藏其中的，還有對(duì)未來(lái)一周辛苦日子的恐懼。
該來(lái)的總是要來(lái)的，所幸的是，我們遇到了一塊有樹(shù)蔭可乘涼的軍訓(xùn)場(chǎng)地。
當(dāng)然最讓人滿(mǎn)意的是一位支持素質(zhì)教育的好教官。本以為本次軍訓(xùn)就是重復(fù)初中時(shí)學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單動(dòng)作，但是沒(méi)想到，實(shí)際的訓(xùn)練量很大，不僅訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，而且動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)要求更高了，許久不運(yùn)動(dòng)的身體很快就吃不消了。
看著其他班有的`同學(xué)陸續(xù)放棄了訓(xùn)練，我也想過(guò)半途而廢，但是一看到我們班的同學(xué)都在堅(jiān)持，那一雙雙埋在汗水與塵土下帶著決心的眼睛。我不得不咬牙堅(jiān)持下來(lái)，這時(shí)，我才明白了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。”
教官給我們講了他們訓(xùn)練時(shí)的生活，我們這才知道什么叫做真正的軍訓(xùn)，我們所受的苦，看起來(lái)是微乎其微的，比起真正軍人，我們真是相形見(jiàn)絀。
如果說(shuō)我們所面臨的軍訓(xùn)也稱(chēng)得上是磨難的話(huà)，軍人們的日常訓(xùn)練可以算是世界上的一大奇跡，與其說(shuō)教官的故事給我們帶來(lái)的是震撼，倒不如說(shuō)給我們帶來(lái)的是一種鼓勵(lì)。
高一競(jìng)賽感悟篇十三
知識(shí)競(jìng)賽是我們?cè)趯W(xué)校教育中經(jīng)常接觸到的一種活動(dòng)，作為學(xué)生，參與知識(shí)競(jìng)賽是我們不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，不僅能夠測(cè)試自己的知識(shí)水平，還能夠鍛煉自己的應(yīng)對(duì)能力。本文將分享我參與知識(shí)競(jìng)賽時(shí)的感悟和體會(huì)。
第二段：對(duì)知識(shí)的渴求。
知識(shí)競(jìng)賽對(duì)知識(shí)的渴求是我參與其中最大的動(dòng)力所在。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)積極尋找各種學(xué)習(xí)資料，參加各種培訓(xùn)課程，以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這不僅使我在競(jìng)賽中有更多的答題素材，還為我在其他方面的學(xué)習(xí)提供了有益的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參與知識(shí)競(jìng)賽，我對(duì)于知識(shí)的追求更加堅(jiān)定，并且對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。
第三段：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。
知識(shí)競(jìng)賽是一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，需要在有限的時(shí)間內(nèi)做出正確的回答。這對(duì)于我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)是非常有幫助的。在競(jìng)賽中，我學(xué)會(huì)了處理壓力和緊張情緒的方法，并且能夠更好地掌控自己的節(jié)奏。我也學(xué)到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)和不足，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)能力。競(jìng)爭(zhēng)讓我認(rèn)識(shí)到，只有不斷努力提高自己，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第四段：團(tuán)隊(duì)的重要性。
知識(shí)競(jìng)賽不僅是個(gè)人能力的表現(xiàn)，也是團(tuán)隊(duì)配合的反映。在競(jìng)賽中，我和隊(duì)友之間的默契配合起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和合作，我們能夠更快地找到問(wèn)題的答案，并且相互之間的啟發(fā)也讓我們的答案更準(zhǔn)確。團(tuán)隊(duì)讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的觀點(diǎn)，以及和大家一起為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力。這樣的經(jīng)歷也讓我明白，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)可比擬的，我們需要懂得團(tuán)結(jié)和合作，才能夠在困難面前取得勝利。
通過(guò)參與知識(shí)競(jìng)賽，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)知識(shí)的渴求和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。知識(shí)競(jìng)賽不僅能夠檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，也能夠鍛煉我們的應(yīng)對(duì)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。知識(shí)競(jìng)賽對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義，它是我們學(xué)習(xí)路上的一座里程碑，也是我們向著更高目標(biāo)奮斗的動(dòng)力。
總結(jié)：
通過(guò)參與知識(shí)競(jìng)賽，我經(jīng)歷了知識(shí)追求、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)配合的重要性等過(guò)程，受益匪淺。我相信，只有增加知識(shí)儲(chǔ)備，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且善于團(tuán)隊(duì)合作，我們才能在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成功。因此，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴求，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，并且更加注重團(tuán)隊(duì)的合作。知識(shí)競(jìng)賽是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)努力不斷提高自己，追求更高的目標(biāo)。
高一競(jìng)賽感悟篇十四
歷時(shí)四天的軍訓(xùn)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中,在教官的嚴(yán)格要求下,在老師的關(guān)心引導(dǎo),悉心照料下,終于圓滿(mǎn)地拉下了帷幕.在這四天里,我們累著并快樂(lè)著.下面就是小編分享的關(guān)于 高一軍訓(xùn)感悟兩篇，一起來(lái)看一下吧。
為期五天半的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕，高一軍訓(xùn)感悟。在其中，我付出了汗水與努力，也有了感悟及收獲。
在烈日的照耀下空氣中都彌漫著灼熱的氣息，許久也沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間的軍姿站立使全身都變得酸疼，尤其是教官單獨(dú)幫我調(diào)整，讓我把脖子后縮更讓我叫苦不迭。汗?jié)u漸布滿(mǎn)了額頭，身上仿佛有幾只蟲(chóng)子在爬一般。但看到周?chē)硕家粍?dòng)不動(dòng)的堅(jiān)持著，我又怎能認(rèn)輸。于是咬緊牙關(guān)忍受炎熱及疼痛的考驗(yàn)。時(shí)間的流逝似乎變得極其慢，十幾分鐘的軍姿訓(xùn)練卻變得遙遙無(wú)期。仿佛過(guò)了許久教官下令放松的口令傳來(lái)，才得以調(diào)整，放松。但令我喜悅的是我撐住了，沒(méi)有退縮。我學(xué)到了只有堅(jiān)持，才會(huì)取得成功。
嘹亮的歌聲響徹天際，那是我們班在練歌。剛開(kāi)始時(shí)誰(shuí)也不肯大聲唱歌，導(dǎo)致整個(gè)班聲音微弱甚至還沒(méi)有教官一個(gè)人聲音大，范文《高一軍訓(xùn)感悟》。終于在教官指揮下，每個(gè)人放開(kāi)了自己的聲音。聲音漸漸變得整齊嘹亮。直至達(dá)到了將歌喊出來(lái)的地步。晚上拉歌時(shí)聲音更是能蓋過(guò)其他班級(jí)。從中我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的重要性。
在第五天下午，劉德全將軍為我們做了一場(chǎng)報(bào)告。被稱(chēng)為雷鋒將軍的他在這數(shù)十年中時(shí)時(shí)想著助人為樂(lè)，實(shí)踐他向雷鋒學(xué)習(xí)的諾言。他給我們講述了他這些年來(lái)向雷鋒學(xué)習(xí)的故事并教導(dǎo)我們要具有雷鋒精神助人為樂(lè)，努力學(xué)習(xí)。要抓緊高中三年光陰有所建樹(shù)，不要將這時(shí)間荒廢。他的教導(dǎo)令我受益匪淺。
軍訓(xùn)時(shí)光一晃而過(guò)，軍訓(xùn)時(shí)我覺(jué)得它太過(guò)漫長(zhǎng)，而今卻覺(jué)得它太過(guò)短暫。它不僅磨練了我的意志，更讓我知道了堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)乃至助人為樂(lè)等精神的重要性。另感謝老師與教官的默默付出。是您們陪伴我度過(guò)這場(chǎng)軍訓(xùn)取得了軍訓(xùn)的成功，您們功不可沒(méi)。
今天是我們高一及初一新生軍訓(xùn)的第一天，早就聽(tīng)北附老生說(shuō)軍訓(xùn)很有特色，期待了近一個(gè)月，今天終于穿上了這身軍裝。
與我初一時(shí)的軍訓(xùn)相比，最大的不同是教官與班級(jí)指揮員都是本校老師和本班同學(xué)，而不是部隊(duì)里的兵哥哥，這讓我覺(jué)得軍訓(xùn)不是魔鬼訓(xùn)練，而是體質(zhì)鍛煉。對(duì)教官和指揮員也沒(méi)用距離感，使我們覺(jué)得更加專(zhuān)心，更加投入，教官和指揮員也可以毫不留情地批評(píng)和糾正我們的.錯(cuò)誤。
今天是軍訓(xùn)的第一天，在我溫故三年前所練的稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法等基本項(xiàng)目之時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的齊步走進(jìn)步了許多。還記得三年前，我總是孤零零的凸出或凹進(jìn)去的那個(gè)，而今天，我卻能與同學(xué)們配合得很好并獲得教官的表?yè)P(yáng)，這讓我激動(dòng)了很久。
在三年前所學(xué)的基礎(chǔ)之上，我新學(xué)習(xí)了部隊(duì)里的蹲法。那是一種很帥的單膝下跪，讓人覺(jué)得下蹲者如一座鐘，即使是蹲著，也有一種精氣神，有一種鐵一般的剛正。
在我們休息的時(shí)候，紅歌小曲庫(kù)符北泉同學(xué)教我們唱了經(jīng)典且歡快的《打靶歸來(lái)》，一種濃濃的軍旅生活氣息瞬間撲面而來(lái)，在我們歡快的歌聲中，軍訓(xùn)的苦與累早就拋向了腦后。
今天第一節(jié)晚自習(xí)時(shí)，我們用生命詮釋藝術(shù)的活體表情包音樂(lè)老師董旭升又教我們唱了《一二三四歌》和《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》一種對(duì)軍人們的敬意便油然而生，這也讓我們將軍訓(xùn)的苦累化作為力量，更好地投入今后的軍訓(xùn)中。
我最想表?yè)P(yáng)的還是我們班的女生，連班主任也表?yè)P(yáng)我們巾幗不讓須眉，我們的潛力真的把我們自己都震驚到了，尤其我們的女指揮員馬鈺，女中豪杰說(shuō)的就是她吧。
但是我們班第一天的表現(xiàn)也不是非常完美的，比方說(shuō)我們的眼神還不是很堅(jiān)定，集體觀念還是不夠等等，比起我們同中隊(duì)的三班，我們真的還需努力努力再努力。
今天的收獲真多，期待我們明天更好的表現(xiàn)，高一（1）班，加油！