商業(yè)是現(xiàn)代社會的重要組成部分，它對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。尋求他人的意見和建議，以便在寫作過程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。范文能夠啟發(fā)我們的思維，帶來新的思考方式。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇一
今天我講話的題目是《紅色的五月》。今天是國際博物館日，讓我們一起走進(jìn)歷史博物館，翻閱五月的燦爛。
五月在我國歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月已被數(shù)以萬計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。
1919年的5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。從此,中國的歷史上又多了一頁輝煌的篇章。
1925年5月15日,日本資本家開槍打死共產(chǎn)黨員顧正紅,打傷工人代表數(shù)十人,激起了廣大人民的極大憤慨。隨后的“五卅”運(yùn)動(dòng),顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情,顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,標(biāo)志著中國革命新高-潮的到來。
2015年5月12日，又是一個(gè)刻骨銘心的日子，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩并肩，堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛的長城。演繹了生死不離的人間真愛。
……。
英勇堅(jiān)強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激-情。時(shí)代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們同學(xué)們身上。
同學(xué)們，你們肩負(fù)著祖國建設(shè)的重任。應(yīng)自覺地把自己的生命迫求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的實(shí)踐者,做良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月帶給我們的是最積極、最活躍的力量。對于六年級的莘莘學(xué)子們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭畢業(yè)考試能夠取得滿意的成績。堅(jiān)信“奮斗在五月,燦爛在六月?！倍鴮τ谖覀兏鼜V大的其它年級同學(xué)來講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn)。
國旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由你們?nèi)?chuàng)造!
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初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是“國家富強(qiáng)人民幸?！薄?BR> 富強(qiáng)，顧名思義就是國家國力強(qiáng)盛，人民物質(zhì)豐裕，精神豐富的象征。只有國家強(qiáng)盛，人民才能安居樂業(yè)。富強(qiáng)首先在于富民，人民富裕。民富國強(qiáng)，沒有民富就沒有國強(qiáng)，也就談不上富強(qiáng)。國家富強(qiáng)也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財(cái)富財(cái)力和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國家富強(qiáng)是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國只有成為強(qiáng)國，才有實(shí)力和底氣屹立于世界民族之林。
對于一個(gè)國家來說，什么最重要?面對這個(gè)問題，可能答案很多：獨(dú)立、民主等等。國富民強(qiáng)、國泰民安，從中國源遠(yuǎn)流長的歷史、文化長河中，可以清楚的看出富強(qiáng)對一個(gè)國家的重要性。無論大國、小國，無論老牌國家還是新興國家，追求國家富強(qiáng)，是一個(gè)永恒不變的主題。一個(gè)國家的富強(qiáng)與否，往往是一個(gè)國家興衰成敗的標(biāo)志。浩瀚歷史，給了我們很多啟示。一部近代中國史，可以完整的闡釋富強(qiáng)對一個(gè)國家的意義：晚晴孱弱，一個(gè)個(gè)不平等的條約，伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失，國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容。“華人與狗不得入內(nèi)”、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等，是國家落后國民沒有國格、人格可言，國家充滿災(zāi)難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照。所以可見，富強(qiáng)對于一個(gè)國家是多么的重要！
大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個(gè)故事吧，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個(gè)小故事告訴我們“民弱則國衰,民強(qiáng)則國興”的道理。在70年前，中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子，經(jīng)過前輩們不停的頑強(qiáng)抗?fàn)?，中國終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子；60年前，中國成功試驗(yàn)了著名的“兩彈一星”；50年前，中國發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號”；20年前，北京申奧成功，這些成績使別的國家對我們刮目相看，這些都是我們的前輩做的，我們應(yīng)該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪，正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況，使我們過上更加美好的生活，那我們也不要辜負(fù)前輩們的期望，要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，將來做對社會，對人民有用的優(yōu)秀人才！讓國家走上富強(qiáng)的道路！
在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣，我們應(yīng)該處處留心，時(shí)時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)、挖掘并請教他們，做的好的地方要持之以恒，有不足的地方要及時(shí)改正，真正做到“為中華之崛起而讀書”。我們也不要忘記國恥，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，勉勵(lì)自己，大家一起齊心協(xié)力，不要讓歷史的悲劇再次重演，真正做到人民精神豐富，只有做到人民物質(zhì)豐裕，精神豐富，只有人民富強(qiáng)了，國家才能富強(qiáng)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造屬于我們的明天！
初三（1）班呂xx。
xx年9月21日。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇三
子在罹患疾病后都有勇氣重新來過，也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來。
孟子曾經(jīng)說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！?BR> 生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容，生活因包容而變的美麗!
親愛的同學(xué)們，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，你會發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂的。
人應(yīng)該學(xué)會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。包容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也即是對自已的善待。
“忍一時(shí)心平氣和，退一步海闊天空”，都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容，能化解人與人之間的恩怨;包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
老師們、同學(xué)們,早上好：
今天我講話的主題是“積極培育和踐行友善價(jià)值觀”。
友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，是衡量一個(gè)人道德品行的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。也是我國社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。友善從字面上可以簡單理解為友好和善，它體現(xiàn)在人與人之間、人與社會、自然之間和善相處，如見面時(shí)的一個(gè)微笑，相處時(shí)謙恭有禮的言語，他人遇到困難時(shí)援助的雙手以及珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，善待動(dòng)等等。
大家肯定都聽過這樣一個(gè)故事，太陽和北風(fēng)爭論究竟哪個(gè)更有力量。它們看到一位穿著棉衣的老人，就打賭說：誰能夠讓老人把外套脫下來，就承認(rèn)誰的力量大。北風(fēng)使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來?？墒撬酱?，老人把外套裹得越緊。北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人就出汗了，并把外套脫了下來。太陽笑著對北風(fēng)說：“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果。”這個(gè)寓言故事很好地證明了友善力量的強(qiáng)大，也說明了社會為什么特別需要友善的價(jià)值理念。
那么，我們要如何培養(yǎng)和踐行友善價(jià)值觀呢?在我看來，至少應(yīng)當(dāng)做到以下四個(gè)方面：
首先,我們需要提升自身的道德修養(yǎng)。
友善的行為是我們內(nèi)在的友愛和善理念的外化。友善的動(dòng)力來自于內(nèi)心的仁愛?？鬃诱f過：“仁者愛人?！敝挥凶约簝?nèi)心有仁愛之心，才能夠把這種愛傳遞給他人，才能關(guān)愛他人，尊重他人，平等對待每個(gè)人。
其次,我們要做到寬以待人。
寬以待人，就是要寬容大度地對待每一個(gè)人。大家在學(xué)習(xí)上，生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的，俗語說，牙齒和舌頭都會“打架”，更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是，矛盾發(fā)生后，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，不能斤斤計(jì)較、患得患失，要盡量做到站在別人角度想問題,將心比心。己所不欲，勿施于人。
再次，我們要做到樂于助人。
送人玫瑰，手留余香。我們常常說“助人為樂”，那是因?yàn)?，助人是快樂的。我們在幫助別人的時(shí)候，自己的道德也在升華。在溫暖別人的同時(shí)，也溫暖自己。助人為樂最重要的是要從點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行作起，不因善小而不為，要把助人為樂當(dāng)成自己的一個(gè)行為習(xí)慣。
最后，我們要學(xué)會拋棄積怨。
現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間難免產(chǎn)生誤會，甚至怨恨，有的人心胸狹窄，無法容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤會或怨恨，對此耿耿于懷。其實(shí)，這些潛留在內(nèi)心的創(chuàng)傷，會使人活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化“敵”為友，大大方方地拋棄你對別人的一切積怨，讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣，你的朋友就會越來越多，你的人生道路就會越走越寬。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望生活在友好、友誼、友愛的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、善舉。這就需要我們用友善價(jià)值觀來溫暖我們的精神家園，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人和自然相處，共同創(chuàng)造一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環(huán)境。讓包括友善在內(nèi)的核心價(jià)值觀在我們中學(xué)生中間開花結(jié)果!謝謝大家,我的演講完了!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇四
子在罹患疾病后都有勇氣重新來過，也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來。
孟子曾經(jīng)說過："愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。"。
生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容，生活因包容而變的美麗!
親愛的同學(xué)們，別讓"包容"這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，你會發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂的。
人應(yīng)該學(xué)會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
包容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也即是對自已的善待。
"忍一時(shí)心平氣和，退一步海闊天空"，都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容，能化解人與人之間的恩怨;包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
老師們、同學(xué)們,早上好：
今天我講話的主題是"積極培育和踐行友善價(jià)值觀"。
友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，是衡量一個(gè)人道德品行的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。也是我國社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。友善從字面上可以簡單理解為友好和善，它體現(xiàn)在人與人之間、人與社會、自然之間和善相處，如見面時(shí)的一個(gè)微笑，相處時(shí)謙恭有禮的言語，他人遇到困難時(shí)援助的雙手以及珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，善待動(dòng)等等。
大家肯定都聽過這樣一個(gè)故事，太陽和北風(fēng)爭論究竟哪個(gè)更有力量。它們看到一位穿著棉衣的老人，就打賭說：誰能夠讓老人把外套脫下來，就承認(rèn)誰的力量大。北風(fēng)使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來?？墒撬酱?，老人把外套裹得越緊。北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人就出汗了，并把外套脫了下來。太陽笑著對北風(fēng)說："溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果。"這個(gè)寓言故事很好地證明了友善力量的強(qiáng)大，也說明了社會為什么特別需要友善的價(jià)值理念。
那么，我們要如何培養(yǎng)和踐行友善價(jià)值觀呢?在我看來，至少應(yīng)當(dāng)做到以下四個(gè)方面：
首先,我們需要提升自身的道德修養(yǎng)。
友善的行為是我們內(nèi)在的友愛和善理念的外化。友善的動(dòng)力來自于內(nèi)心的仁愛?？鬃诱f過："仁者愛人。"只有自己內(nèi)心有仁愛之心，才能夠把這種愛傳遞給他人，才能關(guān)愛他人，尊重他人，平等對待每個(gè)人。
其次,我們要做到寬以待人。
寬以待人，就是要寬容大度地對待每一個(gè)人。大家在學(xué)習(xí)上，生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的，俗語說，牙齒和舌頭都會"打架"，更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是，矛盾發(fā)生后，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，不能斤斤計(jì)較、患得患失，要盡量做到站在別人角度想問題,將心比心。己所不欲，勿施于人。
再次，我們要做到樂于助人。
送人玫瑰，手留余香。我們常常說"助人為樂"，那是因?yàn)?，助人是快樂的。我們在幫助別人的時(shí)候，自己的道德也在升華。在溫暖別人的同時(shí)，也溫暖自己。助人為樂最重要的是要從點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行作起，不因善小而不為，要把助人為樂當(dāng)成自己的一個(gè)行為習(xí)慣。
最后，我們要學(xué)會拋棄積怨。
現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間難免產(chǎn)生誤會，甚至怨恨，有的人心胸狹窄，無法容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤會或怨恨，對此耿耿于懷。其實(shí)，這些潛留在內(nèi)心的創(chuàng)傷，會使人活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化"敵"為友，大大方方地拋棄你對別人的一切積怨，讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣，你的朋友就會越來越多，你的人生道路就會越走越寬。
大家好!我今天演講的主題是：擦凈心靈的窗戶。
一切美好皆源自于心靈，如果能夠把心靈之窗擦凈，則可以不受任何環(huán)境及條件的影響，自內(nèi)而外地感知到事物的美好;具有純凈內(nèi)心的人，她生活的空間永遠(yuǎn)是春天。那怎樣才能保持心靈之窗的潔凈呢?就需要我們對人性進(jìn)行積極的評價(jià)，以人固有的，潛在的和具有建設(shè)性的力量，美德和善端為出發(fā)點(diǎn)，用積極心態(tài)對各種心理現(xiàn)象進(jìn)行解讀，從而激發(fā)人自身內(nèi)在的積極品質(zhì)，為自己培養(yǎng)出理想的人格。
首先，理想的人格是具有積極特質(zhì)的人格。塞林格曼等積極心理學(xué)家經(jīng)過長達(dá)十幾年的考證，總結(jié)出積極人格特質(zhì)共有智慧、勇氣、節(jié)制、仁慈、合作、寬恕等6大美德和其下屬24種積極品質(zhì)。積極特質(zhì)人格是通過對個(gè)體各種現(xiàn)實(shí)能力和潛在能力加以激發(fā)和強(qiáng)化，當(dāng)這種被激發(fā)和強(qiáng)化的行為變成一種習(xí)慣性的生活方式時(shí)，積極人格特質(zhì)就形成了。積極人格特質(zhì)有助于個(gè)體采取更為有效的應(yīng)對策略，從而更好地面對生活中的各種壓力。
其次，理想人格特征存在兩個(gè)維度：一是正性的利己特征;具體是指積極人格者能接受自我，具有個(gè)人生活目標(biāo)，感覺到生活的意義，獨(dú)立，渴望成功，能夠掌控環(huán)境;二是與他人的關(guān)系;有令人滿意的人際關(guān)系，能積極幫助他人，也能得到他人的幫助;最突出的人格特征是具有樂觀型的解釋風(fēng)格。這兩個(gè)獨(dú)立的維度將積極人格與消極人格做了明確的區(qū)分。
最后，理想人格的形成是生理、行為和社會環(huán)境交互的結(jié)果。積極心理學(xué)承認(rèn)人格中先天因素的決定作用，即個(gè)體的先天生理機(jī)制會產(chǎn)生相應(yīng)的行為模式。但積極心理學(xué)更強(qiáng)調(diào)人格是在人與社會文化環(huán)境交互作用所形成的復(fù)雜因素活動(dòng)過程中得到的，是內(nèi)在因素、外部行為、社會環(huán)境交互作用的產(chǎn)物。也就是說："人不是按照由基因圖譜規(guī)定的固定路徑來發(fā)展自己的，人格主要是在人與社會文化環(huán)境交互作用所形成的一個(gè)復(fù)雜的因果活動(dòng)過程中得到發(fā)展，內(nèi)在因素、外部行為、社會環(huán)境三者交互作用的。"這一理論是在整合了傳統(tǒng)人格心理學(xué)的若干理論的基礎(chǔ)上，得出的理性判斷。強(qiáng)調(diào)人格首先是一種外在的行為，是在一定的生理因素作用下，內(nèi)化為一種穩(wěn)定的心理品質(zhì)，因此，人格在某種意義上，可以說是個(gè)體內(nèi)化其外在活動(dòng)的結(jié)果。既然文化、人際等社會環(huán)境在塑造人格中地位重要，那么在人格構(gòu)建中可以通過發(fā)展良好的社會行為，良好的文化、社會環(huán)境來達(dá)到建構(gòu)與完善個(gè)體人格的目的。
所以，我們只要能夠挖掘積極品質(zhì)，培養(yǎng)積極力量，激活內(nèi)驅(qū)力，就能形成理想的人格，讓心靈之窗變得潔凈，讓生活變得簡單快樂，讓人生變得圓滿成功。祝愿每位同學(xué)都能擁有積極人格，充分體味幸福，分享快樂，使自身潛能得到最充分的發(fā)揮，時(shí)刻保持生命的最佳狀態(tài)，提高心理免疫力。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
月考剛剛結(jié)束，當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復(fù)雜情緒中時(shí)，也有這樣的同學(xué)，他們坦然面對月考成績，仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)。是的，失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕，可怕的是心越走越遠(yuǎn)，沒有向前追求的勇氣。同學(xué)們，我們各自懷揣夢想，為未來努力打拼，擂起奮發(fā)的鼓，揚(yáng)起前進(jìn)的帆，努力學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，那是對成長最完美的詮釋。成長過程中，坎坷荊棘不可避免，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?只要堅(jiān)定自己的信念，一定會走上陽光大道。
月考之后我們一定不能松懈，要付出我們的實(shí)際行動(dòng)。我們要遠(yuǎn)離“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的局面，要摒棄“明日復(fù)明日，明日何其多”的論調(diào)!我們要用實(shí)際行動(dòng)迎接即將到來的期末考試，用更優(yōu)秀的成績來回報(bào)辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好，我是來自初三(11)班孫絲。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“
十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的***，今天我演講的主題是：三月五日學(xué)雷鋒。
春天把我們帶入了三月，風(fēng)中雖仍略帶寒意，但神州大地處處卻布滿人間的真情和融融的暖意。雷鋒，一個(gè)眾人皆知的名字，一個(gè)樂于助人、至公無私，對工作精益求精的人。他，這樣一個(gè)偉大的人，于1962年8月15日不幸因公殉職。相信同學(xué)們都聽說過雷鋒同道的事跡，固然他沒有上過戰(zhàn)場，沒有鮮花的簇?fù)?，但他以無匹的精神永存。
1962年1月7日，國防部將他生前所在的班命名為“雷鋒班”。1963年3月5日，***在《人民日報(bào)》發(fā)表題辭“向雷鋒同道學(xué)習(xí)”。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為他親筆題辭后，祖國大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的***。爾后，每年的3月5日，就成了學(xué)習(xí)雷鋒記念日。
雷鋒的一生固然沒有震天動(dòng)地的偉績，但他把生命的每分光和熱都無私地奉獻(xiàn)給了人民，用有限的生命和火熱的赤子之心譜寫了一曲壯麗而輝煌的人生樂章。雷鋒，他的名字就像是高高懸掛在空中的一顆璀璨的明星，固然有時(shí)也會有薄霧籠罩，但絕不會殞落。
今天，在這里，在莊重的國旗下，我要對全校的老師、同學(xué)發(fā)出號召：不只是在三月五日學(xué)雷鋒！全心全意為人民服務(wù)是貫串在雷鋒一生中最動(dòng)人的主旋律，讀懂了雷鋒“助人”的快樂，才算讀懂了雷鋒。這是雷鋒精神的核心內(nèi)容。也正是當(dāng)代學(xué)生所缺少的。學(xué)雷鋒不能只在三月五日，重情勢、走過場。構(gòu)建***校園不是幾個(gè)人的事情，而是校園中每位成員共同的事情。只要我們?nèi)巳硕钾暙I(xiàn)出自己的一份氣力，那末我們堅(jiān)信，校園的***將不是遙遠(yuǎn)的夢。希望隊(duì)員們接過雷鋒手中的槍，做一個(gè)“愛祖國、愛人民、愛故鄉(xiāng)；愛學(xué)校、愛班級、愛同學(xué)；愛家庭、愛父母、愛自己”的新時(shí)代少年！讓我們胸前的紅圍巾更加刺眼！在雷鋒精神的鼓勵(lì)下努力學(xué)習(xí)首創(chuàng)祖國美好的前程！
我的'講話完了，謝謝大家！
尊敬的老師們、同學(xué)們：
上午好！我是來自初三5班的xx，今天我國旗下講話的題目是：奮戰(zhàn)中考。
還記得校園圍墻的那一瀑的薔薇怒放引得同學(xué)們駐足不前，春天的濃烈氣息似乎還包裹著我們的校園，而現(xiàn)在緊張、繁忙卻又孕育著希望的6月又要到來。今天，距離二模還有兩天，距離中考還有二十五天。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上，萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最靈敏的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，向二模邁進(jìn)，向中考進(jìn)軍！
有這樣一段話：
我知道你很累，
寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃，
我知道你很苦，
披星戴月為的是擁有美好的明天，
我知道你需要休息，
學(xué)海游泳付出了多少血汗；
我知道你心跳在加劇，
攀登書山也將接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，
可是你很快將走進(jìn)成功的夢，
跨過彩虹就有七彩斑斕，
你已經(jīng)走進(jìn)春雨，
枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉，
你已經(jīng)鑄就堅(jiān)強(qiáng)的意志。
初三的同學(xué)們，三年前，我們每一個(gè)人都滿懷夢想走進(jìn)了新城的校園，經(jīng)過“歷史長河”走進(jìn)教室，耳邊是“勤求世界新知”的校歌，手上拿著印有“嚼得菜根，做得大事”八個(gè)字的學(xué)生手冊。三年前，我們每一個(gè)人臉上帶著稚嫩的好奇，打量著新的教室、新的實(shí)驗(yàn)室，打量著前門的海棠樹，后門的薔薇墻。三年后，我們仰頭看著高大的銀杏樹，路過新建的校史館，放飛希望，走向成熟，迎戰(zhàn)中考。三年中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的自身努力下，大家掌握了更多的知識，懂得了做人的道理，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)習(xí)用現(xiàn)代的眼光煉就飛翔的翅膀。
還有兩天我們就要參加附中集團(tuán)內(nèi)部的二模了，二模的重要性在于，它關(guān)系到同學(xué)們能否順利和南師附中簽約。我想，同學(xué)們完全不用太過緊張。在過去的很多天里，同學(xué)們應(yīng)該已做了許多的準(zhǔn)備，在這兩天，我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整心態(tài)，調(diào)整作息時(shí)間，看錯(cuò)題、看典型題，整理老師說過的思路和方法，以平和積極的態(tài)度參加考試。
二模結(jié)束后，我們將會正面迎戰(zhàn)中考。迎戰(zhàn)中考，我們還是有五點(diǎn)需要注意：1、明確自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束；2、適時(shí)整理自己的學(xué)科資料，做到規(guī)范、好用。3、要克服急于求成的思想傾向，多問，多思考。重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。5、科學(xué)安排自己的生活，補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)。
同時(shí)，我還想對初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們說，此時(shí)你們的時(shí)間還十分充裕，你們完全可以利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)習(xí)新知識，多看書，多參加有意義的公益活動(dòng)，用畫筆給自己的初中生涯增色，也為自己的初三打好基礎(chǔ)。
最后，我想用一副對聯(lián)古訓(xùn)與老師同學(xué)共勉：
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好！
我是初三（2）班的黃思嘉。我今天演講的題目是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，參加萬慶良與羊城小代表座談會的感想。
八月底我接到通知，廣州市萬慶良邀請十名歷屆小代表參加“小手牽大手 迎接亞運(yùn)會”座談會，由他們向廣州市和其他領(lǐng)導(dǎo)提出建議，就如何辦好亞運(yùn)、搞好廣州城市建設(shè)和環(huán)境發(fā)表自己的意見，我很榮幸在受邀之列。小代表不僅有中學(xué)生小，還有現(xiàn)在就讀于中山大學(xué)、清華大學(xué)的往屆小。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學(xué)校，一定要全力以赴，精心準(zhǔn)備。我一直比較關(guān)注廣州的環(huán)境問題，所以經(jīng)過詳細(xì)的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類問題作為自己的座談內(nèi)容。
9月24日下午，萬慶良、亞組委、市教育局等部門的領(lǐng)導(dǎo)，和10位羊城“小”一起，在廣州市政府禮堂，舉行了“小手牽大手、迎接亞運(yùn)會”座談會。會上，小們都作了精彩的發(fā)言，我的發(fā)言得到了萬慶良的稱贊。他認(rèn)為，我對德國、日本和中國臺北的垃圾分類和處理進(jìn)行對比分析，意見很好。
座談會臨結(jié)束時(shí)，萬慶良送給小們?nèi)湓挘阂皇恰坝⑿鄢錾倌辍?；二是“?dāng)好小主人”；三是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。廣州要建設(shè)低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小”們在內(nèi)的全體廣州人一起努力。
隨后，廣東電視臺的《今日關(guān)注》節(jié)目，南方電視臺的《今日一線》節(jié)目，南方都市報(bào)、廣州日報(bào)均對這次座談會進(jìn)行了報(bào)道。
萬慶良給小的三句寄語，我認(rèn)為既是一種鼓勵(lì)，也是一種期待。尤其是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”這句話讓我深受感動(dòng)。
少年的心是最虔誠的，少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。 高遠(yuǎn)的志向和理想不僅要自我成功，更要關(guān)注社會，服務(wù)社會，報(bào)效祖國。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會終生激勵(lì)我們，終生陪伴我們。
正如一條小溪的高度不會超過它的源頭，一個(gè)人的成就也絕不會超過他的志向和理想。
有了高遠(yuǎn)的志向和理想，我們才會有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅(jiān)韌的毅力。我們才能向著心中的目標(biāo)，堅(jiān)定地邁出我們的步伐。當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會享受成功的喜悅，但不會驕傲自滿。因?yàn)槲覀冎?，這只是我們前行路上的一站，明天我們會繼續(xù)我們的行程。當(dāng)我們遭受失敗的時(shí)候，我們會難過、后悔，甚至傷痛，但不會放棄。因?yàn)榇煺酆褪∫彩浅砷L路上不可避免的，只要我們總結(jié)教訓(xùn)，找對方法，不斷積累自己的實(shí)力，就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。
時(shí)光如流水般劃過，不知不覺間許多同學(xué)已在中大附中度過了一年或兩年的時(shí)光。回想入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說：“惟堅(jiān)忍者能遂其志?！?BR> 有理想就會有行動(dòng)！同學(xué)們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠(yuǎn)向前。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個(gè)天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好。
可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生?？赡苁侨鄙贉?zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過去了，兩次考試過去了，幾個(gè)單元過去了。現(xiàn)在面對的，就是每天重復(fù)的科目，聽無數(shù)知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說，初三，就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強(qiáng)者。對于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對初三，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
春去秋來，四季交替。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生了。原本以為初三只是多做點(diǎn)題罷了，與初二沒什么區(qū)別，可是真正上了初三之后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：初三多做的題不只是一點(diǎn)兒啊!每天都有源源不斷的試卷發(fā)下來，做完這張還有那張，它們就像一座座大山壓在我的心口，讓我喘不過氣來;原本空癟的書包也被各種練習(xí)題塞面;放學(xué)的路上再也沒有我歡快、跳躍的身影，取而代之的是一個(gè)滿腦子印著幾何題、滿心里裝著英語語法等的沉重身影，也總感覺語文啊、物理啊、化學(xué)啊更換交替，在我朦朧的雙眼前循環(huán)跳躍。
這就是初三的生活嗎?每天從睜開眼開始，就與各種題目“斗智斗勇”，有的時(shí)候都得“兩敗俱傷”，但，我依然提醒自己，不能后退一步，我是初三的學(xué)生了。我還要為隔三差五的考試做準(zhǔn)備，滿腦子是歷練自己、塑造自己。初三，我拼了;我拼了，初三!
累的時(shí)候我就趴在窗臺上仰望天空，還好，感覺天空依然是那么遼闊，遼闊到能包容萬物?！疤炜斩伎梢园菔篱g萬物，為何你就不可以包容一個(gè)小小的初三呢?”人生沒有回程票，初三僅此一輪，我有什么理由退卻呢?我在心里這樣詢問自己，這樣叮囑自己，既然我們改變不了初三來臨的事實(shí)，那我們就改變自己的心態(tài)吧。初三在殘酷，也只有365天，每過一天，我都要為進(jìn)步而拼搏。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。小小初三，你不能耐我何，而我，要奈你何!
步入初三，我計(jì)劃著，要有規(guī)律的安排每一天：早晨起床后，首先復(fù)習(xí)昨日的內(nèi)容：如文言文背誦，數(shù)學(xué)公式等;我的理科比較弱，我建立了一個(gè)錯(cuò)題本，將每次做練習(xí)的錯(cuò)題，半懂題抄下來，沒事的時(shí)候多翻閱。在課上認(rèn)真聽講，盡量不落下老師講的知識點(diǎn)。遇到不會的問題，先請教同學(xué)，然后再去辦公室請教老師：我的作文水平不穩(wěn)定，為提高作文水平，我就每天觀察生活，觀察生活中的有趣的事情，然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情，形成口頭作文，為寫作積累素材;中考不僅考文化課，還會考體育，于是我就緊跟體育老師的步伐，認(rèn)真練習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，達(dá)到中考體育不失分!
世上無難事，只怕有心人。初三，如果你是暴風(fēng)雨，我就是那只戰(zhàn)斗的海燕;如果你是驚濤駭浪的江海，我就是那直掛云帆的海輪;如果你是滾滾烏云，我就是那撥云見月、搏擊長空的雄鷹!
毛澤東說：問蒼茫大地，誰主沉浮?我要說：初三來了，我主沉浮!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇九
每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份小小愛心，那場面真是太感動(dòng)了。此時(shí)，我耳旁仿佛也響起了那首熟悉的歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”。那一刻，我的心里非常開心，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?BR> 雖然我們的捐款是微不足道的，但是許多人的愛匯聚起來，力量是無限的。它能讓沒有學(xué)上的小朋友有機(jī)會坐在教室學(xué)知識，能讓災(zāi)難中沒有糧食吃的人們多一袋方便面，更能讓生命垂危的人能渡過一次次難關(guān)。我們的愛心捐款對需要幫助的人們來說，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是給予了他們頑強(qiáng)的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的信心，讓他們能充滿信心在人生的道路上勇往直前。這是多么的寶貴??！
我多么希望我們這次的愛心行動(dòng)，能讓病魔離小哥哥再遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓健康離小哥哥更近一點(diǎn)，愿這一片片小小的、真誠的愛心能讓小哥哥早日康復(fù)，重返校園。
讓我們都做有愛心的好孩子，去幫助那些需要幫助的人，不僅幫助了別人，我們也獲得了快樂。因?yàn)橐粋€(gè)人心里有愛，并且有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。真心真意去付出真情和愛的人，也是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
老師們，同學(xué)們：早上好！
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會不會有這樣一種感慨：時(shí)間過得真快??！彈指一揮間，期末考試已經(jīng)到了。
不知同學(xué)們現(xiàn)在的心情如何？是滿心雀躍，還是忐忑不安呢?我想考試成績與努力總是成正比的，正所謂：一份耕耘，一份收獲。下面請?jiān)试S我代表九年級全體學(xué)生向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育。
教學(xué)。
是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！鳖佌媲湓娫疲骸叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自學(xué)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷。
總結(jié)。
昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！在下一次月考中能夠取得優(yōu)異的成績，為自己，為老師，為家長交上一份滿意的答卷。的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語云：人無德不立，國無德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下倡議：
愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水；
同學(xué)們,讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家！
在冊的吸毒人數(shù)為90萬，其中35歲以下的青少年占了77%。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。
青少年涉毒問題增多有多方面的原因：一是目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制。二是社會對毒品危害的宣傳力度不夠。毒品預(yù)防教育是什么呢？毒品預(yù)防教育是指通過各種途徑讓人們了解和認(rèn)識造成毒品問題的基本因素和有關(guān)知識，揭示毒品對個(gè)人、對家庭、對社會的巨大危害，提高全民尤其是青少年認(rèn)知毒品、拒絕毒品的能力，從而構(gòu)筑全社會防范毒品侵襲的有效體系。那么，青少年應(yīng)該如何防止吸毒呢?一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
二、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時(shí)髦。
三、
不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
四、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
五、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸滋生和存在的環(huán)境和條件。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳，這是每一個(gè)公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé)，人人都要為社會禁毒作貢獻(xiàn)。
力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿：快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》！我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老?！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，如果沒有學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。
提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。
當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
各位老師、各位同學(xué)：
看見大家，就想起20年前的我，只不過我沒有大家幸運(yùn)，一是沒這么好的學(xué)習(xí)條件，我的少年時(shí)代是在一所山村學(xué)校的煤油燈下度過，更重要的是沒有遇到這么多的好老師，人的一生，遇到一位好老師是福份，遇到一群好老師更值得慶幸和珍惜，今年我們初三的老師經(jīng)過精心選拔和整合，可謂兵強(qiáng)馬壯。
人生成功的關(guān)鍵往往就幾步，尤其在年青的時(shí)候，為什么初中的同學(xué)如今命運(yùn)不一，大家是因?yàn)橹锌?；為什么高中的同學(xué)如今境況不一，大多是因?yàn)楦呖?；為什么大學(xué)的同學(xué)如今生存不一，大多是因?yàn)榫蜆I(yè)；為什么同時(shí)就業(yè)的大學(xué)同學(xué)發(fā)展不一，大多數(shù)因?yàn)楣ぷ鞯膽B(tài)度與水平，職業(yè)的追求與精神。所以說，把握好每個(gè)節(jié)點(diǎn)，人生一定精彩。一步領(lǐng)先，才能步步領(lǐng)先，當(dāng)下擺在各位面前的節(jié)點(diǎn)，就是僅剩的是中考。
性格決定命運(yùn)，知識改變命運(yùn)。讀書到底為了誰？是為學(xué)校，為父母，還是為自己？其實(shí)，每個(gè)同學(xué)中考的成功，對于學(xué)校最多是添一份榮譽(yù)，因?yàn)閷W(xué)校的太陽年年照樣升起；對于父母最多是多增一份快樂和幸福，有許多例證，靠兒女養(yǎng)老來改變現(xiàn)狀和生活太多是靠不住的（以已為例），相反，我們要讓父母的投資得到切實(shí)的回報(bào)，要讓家長的需要都找到答案。而給自己帶來的卻是生存的機(jī)會和發(fā)展空間。所以，就業(yè)和中考?xì)w根結(jié)底就是為自己，給自己一份精彩，給自己一個(gè)未來。
步入少年，要一番雄心壯志，要明白雙肩開始要承擔(dān)責(zé)任，要有一個(gè)明確遠(yuǎn)大的理想，并積極地為理想去做準(zhǔn)備。接下來所剩的時(shí)間不多，要以倒計(jì)時(shí)的心態(tài)，一萬年太久，只爭朝夕，把腳下的中考這一步先邁好，盡最大的努力，想最好的方法。成功未必有我，努力一定有我，明年痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休。
想起很多年前的一首流行歌，我改了改，送給大家。
沒有人過我過得好不好。
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個(gè)重要。
一分一秒一路奔跑。
煩惱其實(shí)誰也少不了。
總有人像我辛苦度過這一遭。
孤獨(dú)與喝彩其實(shí)都重要。
成敗得失誰能預(yù)料。
熱血注定要燃燒。
世界自有公道。
付出怎出回報(bào)。
說到不如做到。
要做就做最好。
步——步——高！!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十
伴隨著運(yùn)動(dòng)的旋律，沐浴著初升的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。俗話說得好“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在青春”。青春如初升的旭日，熱情奔放;青春如夏日的原野，繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春是美好的，記載著掌聲與微笑;青春是收獲的，凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧，智慧又綻放了青春的美麗。
我國偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過多年的堅(jiān)持和努力，終于寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
偉大的發(fā)明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲，不畏艱難，不怕失敗，勇于拼搏，先后做了6000多次實(shí)驗(yàn)，試過1600多種耐熱材料，飽受人們的嘲諷與譏笑，愛迪生頂住壓力，潛心鉆研，經(jīng)歷著一次又一次的失敗，又頑強(qiáng)地拼搏在發(fā)明的道路上，終于給全世界帶來了光明。
歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動(dòng)的文字;人生原是一汪平靜的水,只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪;青春如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。
人生如同一座高山，無限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的贊歌吧!
我的青春無怨無悔!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天國旗下我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個(gè)階段的夢想，一年的夢想，一個(gè)月的夢想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想?然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。
青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。在我看來，負(fù)起對自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的`國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗。十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
我們滿懷憧憬！為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不息，用汗水澆灌69天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。謝謝大家。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十三
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是“養(yǎng)成安全習(xí)慣，共建和諧校園”。
大家知道，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中工作，能否愉快地教書育人。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的校園安全工作，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
1.樹立安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。我們要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全對于每個(gè)人的重要性，自覺養(yǎng)成安全習(xí)慣。日常學(xué)習(xí)中，各班同學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)教室里的各種教學(xué)儀器、用電設(shè)備、體育設(shè)施、課桌椅等存在的隱患，若發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)向老師或?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2.文明運(yùn)動(dòng)，快樂游戲。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。課間做有益的游戲或安靜地看書，嚴(yán)禁追逐打鬧、攀爬樓梯欄桿，更不允許在課間的人群中踢足球、打籃球，要自覺養(yǎng)成珍愛自己、愛護(hù)他人的安全文明美德。
3.遵守學(xué)校規(guī)定，按時(shí)上放學(xué)。上學(xué)時(shí)不能來的過早，在校門口聚集吵鬧，更不能放學(xué)后不及時(shí)回家，在路途逗留，私自到金川街拆除的房子里玩耍，給自己造成傷害，讓父母擔(dān)心。
4.遵守交通規(guī)則，做文明小學(xué)生。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在街道上，車速比較快，安全危害大。上放學(xué)途中，我們要走在人行道或靠右行走，嚴(yán)禁在街道上穿越、追逐打鬧、結(jié)隊(duì)橫行，以免遭受交通傷害。另外，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
5.愛護(hù)生命，嚴(yán)防溺水。夏季來臨，嚴(yán)禁私自到河邊玩耍、到河里游泳，也不允許在池塘、溪流等有水的場所游玩，以免發(fā)生溺水事故。另外，還要告訴大家，春夏之交，是傳染病高發(fā)的季節(jié)，我們一定要講究個(gè)人衛(wèi)生，搞好班級、校園衛(wèi)生，杜絕傳染病滋生;并要預(yù)防食物中毒，現(xiàn)在氣溫回升，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，堅(jiān)決不吃“三無”食品，不要在街頭小攤上買東西吃，防止食物中毒或引發(fā)疾病。
同學(xué)們，以上的要求，大家能做到嗎?
各位老師、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)安全自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們共同努力，養(yǎng)成安全習(xí)慣，共建和諧校園。謝謝大家。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十四
早上好!
我是xx班的。今天國旗下講話的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著應(yīng)戰(zhàn)”。不知不覺，期末考試很快就要到了，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。我們的復(fù)習(xí)和考試如何才能高效?下面我想從兩個(gè)方面跟大家一起分享：
一是心態(tài)。無論是復(fù)習(xí)期間還是考試的時(shí)候，我們都應(yīng)盡量地做到：張弛有度，沉著應(yīng)對。“張弛有度”的“張”就是緊張，“弛”就是放松，就是說我們要松緊有度，收放自如，不要因?yàn)橐荚嚵耍瑳]日沒夜地復(fù)習(xí)，這樣的效果是很細(xì)微的，反而會熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，復(fù)習(xí)期間大家每天要按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，做到勞逸結(jié)合。準(zhǔn)備充分后，要相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定、仔細(xì)認(rèn)真。
二是技巧。首先是復(fù)習(xí)技巧，要注意以下兩點(diǎn)：
1、梳理知識。完整地看一遍教材，理清知識要點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對單一的.知識點(diǎn)，一學(xué)期下來，許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西，比較零散。所以復(fù)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍，查閱平時(shí)摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。這樣我們才能在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識體系，便于知識的提取。
2、巧用錯(cuò)題。有同學(xué)會馬上說：“我作業(yè)本和試卷的錯(cuò)題在老師的監(jiān)督下已經(jīng)全部都改正好了，我都是粗心做錯(cuò)了，現(xiàn)在我都會了，還要看那些錯(cuò)題干什么呢?”我們同學(xué)也常常認(rèn)為，平時(shí)做過的，考試就能做出來!即使做錯(cuò)了，也是因?yàn)闆]認(rèn)真，太粗心了，其實(shí)我都會做，下次一定能做對。同學(xué)們，其實(shí)不是這樣的!
跟大家分享一個(gè)小故事：一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員要參加半年后的比賽，他了解了一下基本動(dòng)作，也練了幾次。有那么一兩次很標(biāo)準(zhǔn)，有幾次出現(xiàn)失誤，不過他認(rèn)為自己比賽時(shí)就能做到。比賽很快到了，他站在跳臺上很緊張，結(jié)果當(dāng)然失誤了。離開賽場時(shí)他說：“唉，我疏忽了，主要是太緊張了。再給我一次機(jī)會，我肯定能跳好!”聽了這個(gè)故事，你會怎么想?估計(jì)你會喊起來：他練得太少了，當(dāng)然會失誤!甚至你會說，這個(gè)故事太荒謬了，運(yùn)動(dòng)員不會這樣的!這跟我們的復(fù)習(xí)和考試道理是一樣的，所以可以這樣說：沒有粗心這回事!作業(yè)或者考試失誤的主要原因是你練得太少了，你的基本概念不清楚，你不夠熟練，所以準(zhǔn)確率才會低!同學(xué)們，無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語，抓住了錯(cuò)題，就抓住了學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵丟分問題，如果你能盯住錯(cuò)題本，正視自己的不足，并分析原因，對癥下藥，丟分減少了，成績自然就會提高。其次是考試的技巧。
你認(rèn)真復(fù)習(xí)，又能做到以下兩點(diǎn)，你的成績肯定有提升：一、讀題三遍才下筆;二、反復(fù)檢查不嫌多。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果!
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們旗開得勝!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十五
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是：勤奮學(xué)習(xí)，迎接月考。
開學(xué)已經(jīng)近3個(gè)月了，初一初二、高一高二的月半考將在下周舉行，而初三的月考也為期不遠(yuǎn)了，這是對我們自己近階段學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。
還記得第一次月半考的大幕落下時(shí)，無形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過清晨的校園，時(shí)不時(shí)會聽到關(guān)于考試的對話：進(jìn)步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞，不滿的咬牙切齒!當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復(fù)雜情緒中時(shí)，也有這么一群人，他們坦然面對月考成績，仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者!哲人說：如果錯(cuò)過星星時(shí)，你在哭泣，那么你也會錯(cuò)過月亮和太陽。其實(shí)，換個(gè)角度說，如果得到星星時(shí)，你在狂喜，那么你也必將會錯(cuò)過月亮和太陽。面對頻繁的考試攻勢，面對接踵而來的分?jǐn)?shù)壓力，平和的心態(tài)、冷靜的分析、堅(jiān)持的行動(dòng)，才是致勝的法寶，畢竟，我們的目標(biāo)在前方，而不在此處!
不可否認(rèn)，有一少部分同學(xué)平時(shí)不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事;有些同學(xué)對月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，總認(rèn)為月半考不重要。然而，月半考是判斷同學(xué)們能否善始善終完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵。
對于本次考試，我想在這里談?wù)勎业膸c(diǎn)看法。
首先，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。這不單是機(jī)械的重復(fù)，更應(yīng)包括對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，應(yīng)利用考前復(fù)習(xí)的機(jī)會，做到觸類旁通、舉一返三，使自己再上一個(gè)新層次!基礎(chǔ)較差的.同學(xué)，應(yīng)把月考復(fù)習(xí)做為查漏補(bǔ)缺的機(jī)會。狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可少學(xué)，也要學(xué)好!
其次，學(xué)習(xí)雖然是以時(shí)間做保證的，但學(xué)習(xí)成效與學(xué)習(xí)時(shí)間長短并不成正比。因此，我并不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。復(fù)習(xí)的主陣地在課堂，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重!因?yàn)槟嵌际抢蠋熅臏?zhǔn)備的。那些看似平時(shí)學(xué)過內(nèi)容的重復(fù)，都是一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。它有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)思路，提高復(fù)習(xí)效率。所以，希望同學(xué)們能把握好課堂，集中注意力聽好每一節(jié)課!
另外，在復(fù)習(xí)過程中，對于已記住和理解的內(nèi)容可以少花些時(shí)間，而把精力更多地集中在印象模糊的內(nèi)容上，從中找出自己平時(shí)存在的問題。特別是平時(shí)的錯(cuò)題，應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，以表現(xiàn)突出的同學(xué)為榜樣，要確立自己的趕超目標(biāo)。
特別要注意的是，考試來臨，應(yīng)有份“平常心”，要像對待平時(shí)作業(yè)、測驗(yàn)一樣輕松，特別是進(jìn)入考場后，不能焦慮不安，要調(diào)整好心情。如果實(shí)在覺得緊張，無法徹底平靜下來，那可以遠(yuǎn)望窗外的風(fēng)景，轉(zhuǎn)移一下注意力，或是閉上眼睛想象一幅悠然恬靜的畫面，并做幾次深呼吸，努力使心境平和。
最后，考試時(shí)，面對試卷應(yīng)有一種“我準(zhǔn)備好了，我能行，我會做”的自信，并且注意合理分配答題時(shí)間。比如數(shù)學(xué)考試中，有些同學(xué)會因?yàn)閼岩赡愁}計(jì)算出錯(cuò)而不停地在該題上檢查驗(yàn)算，不知不覺地耗費(fèi)了寶貴的時(shí)間和精力，以致剩余時(shí)間不夠而驚慌失措，影響了后面的答題質(zhì)量。所以要相信自己的能力，不輕易地懷疑自己，否定自己。另外，對于那些考慮了一會仍無從入手的題目，可以先做后面題目，等后面的題目答完了再回過頭去冷靜地解前面的難題，在這樣的心態(tài)下難題也會迎刃而解的。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!
最后祝大家都能夠在快樂和進(jìn)取中取得令自己滿意的成績!
我的演講完畢，謝謝大家!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十六
周一的國旗下講話內(nèi)容必須反映學(xué)校當(dāng)前的教育主題、管理要求或焦點(diǎn)話題等，要起到對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)和教育的現(xiàn)實(shí)意義。下面是本站小編給大家整理的初三學(xué)生周一國旗下勵(lì)志。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學(xué)在國旗下演講。
題目是《感恩母校，離別誓言》。
當(dāng)時(shí)光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，
當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，
三年的絢麗時(shí)光，無數(shù)個(gè)星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兙?2)班在京九實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里參加的最后一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情無比的激動(dòng)，也有著掩藏不住的不舍和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表全體九(2)班同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
感謝您母校，給了我們一片成長的最純凈的天空，因?yàn)槟覀兌昧烁卸骱托腋！?BR> 感謝您老師給了我們一雙追夢的翅膀，因?yàn)槟?，我們收獲了人生的智慧和幸福。
感謝你朋友給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因?yàn)槟阄覀儠筹嬘颜x美酒的香醇。
三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春、走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九(2)班的全體同學(xué)向你們道一聲：“老師，你們辛苦了!”
我們自信少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風(fēng)發(fā)!
我們執(zhí)著海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!
我們堅(jiān)定乘風(fēng)破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。
會當(dāng)擊水三千里，笑傲人生二百年!。
同學(xué)們，再有四十多天我們就要走進(jìn)中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。
我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關(guān)，
一朝試鋒六月?lián)P眉我們定能超越自我。
到那時(shí)，在六月如錦的繁花中，無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我給大家講的題目是《奮斗初三，享受初三》。
半年前，懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了初三。時(shí)光荏冉，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。最后90多天的拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。90多天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此，我提幾點(diǎn)建議與大家共勉：
1、確立目標(biāo)，樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會使我們信心倍增，干勁更足。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色;我努力，我成功?！钡雀挥屑で榈脑挄r(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和自我鞭策。
2、端正態(tài)度，凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。在中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們初三的同學(xué)更需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考的角度出發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。
3、堅(jiān)定意志，增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對我們非智力因素的較量;在迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑，它能使我們的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間，提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，專心致志學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí)，取得最好的成績。
初三的同學(xué)們，努力地奮斗吧，盡情地享受吧!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在這鮮艷的五星紅旗下，我預(yù)祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進(jìn)一步。在中考的戰(zhàn)場上取得輝煌的成績!也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們再接再厲，勇往直前!讓我們贏在起點(diǎn)，贏在初中，贏在腰站中學(xué)!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，在此我首先代表九年級全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。
如今，十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!
為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫;學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不息，用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。九年級的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九(13)班的湯xx，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神?我認(rèn)為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強(qiáng)。面對中考，我們要打有準(zhǔn)備之仗。因?yàn)椤皺C(jī)會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦?！币龊贸浞值臏?zhǔn)備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，才是當(dāng)務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的初三，并堅(jiān)持下去，才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時(shí)間，再緊張，時(shí)間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲;要學(xué)會自覺與3自律，也許偶爾偷的一個(gè)小懶，就會讓我們失去一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，就會讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會經(jīng)歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗(yàn)，改善學(xué)習(xí)的方法，為了明天去拼搏。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。
同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計(jì)回報(bào)，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當(dāng)做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時(shí)間和課余時(shí)間來輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆?dòng)，更讓我們意識到了時(shí)間的寶貴。
初三是緊張的，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財(cái)富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負(fù)，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚(yáng)，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌!
同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”
我的演講完畢，謝謝大家。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自三初二三班的________，今天我國旗下演講的題目是：備戰(zhàn)月考。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的第一次大檢閱——月考。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出好成績。而考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說應(yīng)付考試，不如說迎接考試;與其說檢測自己，不如說提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便自己在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)母纳啤Ｒ虼?，同學(xué)們一定要以積極的心態(tài)備考，把握這次機(jī)會，展示自己的才華與智慧。
在此，向大家提出幾點(diǎn)能建議，大家不妨可以從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備：
第一，分秒必爭，上好復(fù)習(xí)課。我們要抓住每分每秒，少講空話多做實(shí)事。復(fù)習(xí)課都是老師們精心準(zhǔn)備的。這些課都有助于理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。
第二，合理安排，制定科學(xué)計(jì)劃。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于總結(jié)，歸納，利用復(fù)習(xí)時(shí)間鞏固知識與技能，使自己的學(xué)習(xí)水平再上新臺階，而基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)要狠抓基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)到位。
第三，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，譜寫新篇章?？荚嚭罂偨Y(jié)往往是我們最容易忽視的，實(shí)際卻是最重要的。我們查漏補(bǔ)缺，找到新目標(biāo)。
古人云：非知之難，行之惟難;非行之難，終之斯難。知道不是最難的，行動(dòng)才是最難的。讓我們行動(dòng)起來，因?yàn)橹挥行袆?dòng)，才能達(dá)到理想的前方。最后，國慶節(jié)即將到來，希望大家在繁忙的學(xué)習(xí)中也不要忘了祖國的生日。在此，提前預(yù)祝同學(xué)們國慶節(jié)快樂以及能在月考中取得優(yōu)異的成績。我的演講完畢，謝謝大家。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
，我們只能永遠(yuǎn)做一個(gè)“人云亦云”的拾人牙慧者。
同學(xué)們，我們正走在前進(jìn)的大路上，21世紀(jì)需要的.是具有積極進(jìn)取。
精神。
具有自主性獨(dú)立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動(dòng)性，培養(yǎng)“自律自理自主自強(qiáng)”的品質(zhì)，形成善于思考奮發(fā)拼搏勇于創(chuàng)新的素質(zhì)，成為一個(gè)充滿自尊和自信的合格中學(xué)生！
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇一
今天我講話的題目是《紅色的五月》。今天是國際博物館日，讓我們一起走進(jìn)歷史博物館，翻閱五月的燦爛。
五月在我國歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。五月已被數(shù)以萬計(jì)的中華兒女用鮮血染紅的。
1919年的5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢浩大的示威游-行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。從此,中國的歷史上又多了一頁輝煌的篇章。
1925年5月15日,日本資本家開槍打死共產(chǎn)黨員顧正紅,打傷工人代表數(shù)十人,激起了廣大人民的極大憤慨。隨后的“五卅”運(yùn)動(dòng),顯示了中國工人階級和中國人民的巨大力量和革命熱情,顯示了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的巨大威力,標(biāo)志著中國革命新高-潮的到來。
2015年5月12日，又是一個(gè)刻骨銘心的日子，注定將永遠(yuǎn)銘記在中國人民的心中。四川汶川的地震震驚了中國，震驚了世界。地震無情，人間有愛。世界人民手牽手，肩并肩，堅(jiān)強(qiáng)地挽起手臂筑起愛的長城。演繹了生死不離的人間真愛。
……。
英勇堅(jiān)強(qiáng)的華夏兒女拋頭顱灑熱血,染紅了五月。聆聽著雄壯激昂的國歌,我心潮澎湃,這是長江黃河奔流不息的旋律,這是炎黃子孫奮進(jìn)自強(qiáng)的吶喊,每個(gè)音符都包含著力量,每—個(gè)節(jié)拍都孕育著激-情。時(shí)代已經(jīng)翻開了新的一頁,同樣也賦予我們更為偉大的使命,完成這種使命,希望就寄托在我們同學(xué)們身上。
同學(xué)們，你們肩負(fù)著祖國建設(shè)的重任。應(yīng)自覺地把自己的生命迫求同祖國和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)造,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完善人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的實(shí)踐者,做良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
金色的陽光灑滿大地,紅色的五月帶給我們的是最積極、最活躍的力量。對于六年級的莘莘學(xué)子們,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子。你們要努力攻克每一道難題,完成好每一份試卷,力爭畢業(yè)考試能夠取得滿意的成績。堅(jiān)信“奮斗在五月,燦爛在六月?！倍鴮τ谖覀兏鼜V大的其它年級同學(xué)來講,期末考試也已臨近，你們同樣不能馬虎,更應(yīng)勤奮學(xué)習(xí),以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn)。
國旗飄飄,同學(xué)們,練就搏擊風(fēng)浪的翅膀,明天的中國,將由你們?nèi)?chuàng)造!
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初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是“國家富強(qiáng)人民幸?！薄?BR> 富強(qiáng)，顧名思義就是國家國力強(qiáng)盛，人民物質(zhì)豐裕，精神豐富的象征。只有國家強(qiáng)盛，人民才能安居樂業(yè)。富強(qiáng)首先在于富民，人民富裕。民富國強(qiáng)，沒有民富就沒有國強(qiáng)，也就談不上富強(qiáng)。國家富強(qiáng)也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財(cái)富財(cái)力和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國家富強(qiáng)是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國只有成為強(qiáng)國，才有實(shí)力和底氣屹立于世界民族之林。
對于一個(gè)國家來說，什么最重要?面對這個(gè)問題，可能答案很多：獨(dú)立、民主等等。國富民強(qiáng)、國泰民安，從中國源遠(yuǎn)流長的歷史、文化長河中，可以清楚的看出富強(qiáng)對一個(gè)國家的重要性。無論大國、小國，無論老牌國家還是新興國家，追求國家富強(qiáng)，是一個(gè)永恒不變的主題。一個(gè)國家的富強(qiáng)與否，往往是一個(gè)國家興衰成敗的標(biāo)志。浩瀚歷史，給了我們很多啟示。一部近代中國史，可以完整的闡釋富強(qiáng)對一個(gè)國家的意義：晚晴孱弱，一個(gè)個(gè)不平等的條約，伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失，國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容。“華人與狗不得入內(nèi)”、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等，是國家落后國民沒有國格、人格可言，國家充滿災(zāi)難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照。所以可見，富強(qiáng)對于一個(gè)國家是多么的重要！
大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個(gè)故事吧，他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情，從而深刻體會到伯父說的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個(gè)小故事告訴我們“民弱則國衰,民強(qiáng)則國興”的道理。在70年前，中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子，經(jīng)過前輩們不停的頑強(qiáng)抗?fàn)?，中國終于摘下了這頂沉甸甸的的帽子；60年前，中國成功試驗(yàn)了著名的“兩彈一星”；50年前，中國發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號”；20年前，北京申奧成功，這些成績使別的國家對我們刮目相看，這些都是我們的前輩做的，我們應(yīng)該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪，正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況，使我們過上更加美好的生活，那我們也不要辜負(fù)前輩們的期望，要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，將來做對社會，對人民有用的優(yōu)秀人才！讓國家走上富強(qiáng)的道路！
在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣，我們應(yīng)該處處留心，時(shí)時(shí)觀察，發(fā)現(xiàn)、挖掘并請教他們，做的好的地方要持之以恒，有不足的地方要及時(shí)改正，真正做到“為中華之崛起而讀書”。我們也不要忘記國恥，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，勉勵(lì)自己，大家一起齊心協(xié)力，不要讓歷史的悲劇再次重演，真正做到人民精神豐富，只有做到人民物質(zhì)豐裕，精神豐富，只有人民富強(qiáng)了，國家才能富強(qiáng)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造屬于我們的明天！
初三（1）班呂xx。
xx年9月21日。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇三
子在罹患疾病后都有勇氣重新來過，也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來。
孟子曾經(jīng)說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！?BR> 生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容，生活因包容而變的美麗!
親愛的同學(xué)們，別讓“包容”這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，你會發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂的。
人應(yīng)該學(xué)會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。包容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也即是對自已的善待。
“忍一時(shí)心平氣和，退一步海闊天空”，都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容，能化解人與人之間的恩怨;包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
老師們、同學(xué)們,早上好：
今天我講話的主題是“積極培育和踐行友善價(jià)值觀”。
友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，是衡量一個(gè)人道德品行的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。也是我國社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。友善從字面上可以簡單理解為友好和善，它體現(xiàn)在人與人之間、人與社會、自然之間和善相處，如見面時(shí)的一個(gè)微笑，相處時(shí)謙恭有禮的言語，他人遇到困難時(shí)援助的雙手以及珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，善待動(dòng)等等。
大家肯定都聽過這樣一個(gè)故事，太陽和北風(fēng)爭論究竟哪個(gè)更有力量。它們看到一位穿著棉衣的老人，就打賭說：誰能夠讓老人把外套脫下來，就承認(rèn)誰的力量大。北風(fēng)使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來?？墒撬酱?，老人把外套裹得越緊。北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人就出汗了，并把外套脫了下來。太陽笑著對北風(fēng)說：“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果。”這個(gè)寓言故事很好地證明了友善力量的強(qiáng)大，也說明了社會為什么特別需要友善的價(jià)值理念。
那么，我們要如何培養(yǎng)和踐行友善價(jià)值觀呢?在我看來，至少應(yīng)當(dāng)做到以下四個(gè)方面：
首先,我們需要提升自身的道德修養(yǎng)。
友善的行為是我們內(nèi)在的友愛和善理念的外化。友善的動(dòng)力來自于內(nèi)心的仁愛?？鬃诱f過：“仁者愛人?！敝挥凶约簝?nèi)心有仁愛之心，才能夠把這種愛傳遞給他人，才能關(guān)愛他人，尊重他人，平等對待每個(gè)人。
其次,我們要做到寬以待人。
寬以待人，就是要寬容大度地對待每一個(gè)人。大家在學(xué)習(xí)上，生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的，俗語說，牙齒和舌頭都會“打架”，更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是，矛盾發(fā)生后，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，不能斤斤計(jì)較、患得患失，要盡量做到站在別人角度想問題,將心比心。己所不欲，勿施于人。
再次，我們要做到樂于助人。
送人玫瑰，手留余香。我們常常說“助人為樂”，那是因?yàn)?，助人是快樂的。我們在幫助別人的時(shí)候，自己的道德也在升華。在溫暖別人的同時(shí)，也溫暖自己。助人為樂最重要的是要從點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行作起，不因善小而不為，要把助人為樂當(dāng)成自己的一個(gè)行為習(xí)慣。
最后，我們要學(xué)會拋棄積怨。
現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間難免產(chǎn)生誤會，甚至怨恨，有的人心胸狹窄，無法容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤會或怨恨，對此耿耿于懷。其實(shí)，這些潛留在內(nèi)心的創(chuàng)傷，會使人活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化“敵”為友，大大方方地拋棄你對別人的一切積怨，讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣，你的朋友就會越來越多，你的人生道路就會越走越寬。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望生活在友好、友誼、友愛的氛圍中，都希望自己的周圍充滿善良、善舉。這就需要我們用友善價(jià)值觀來溫暖我們的精神家園，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人和自然相處，共同創(chuàng)造一個(gè)人人心情舒暢、處處溫暖的和諧環(huán)境。讓包括友善在內(nèi)的核心價(jià)值觀在我們中學(xué)生中間開花結(jié)果!謝謝大家,我的演講完了!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇四
子在罹患疾病后都有勇氣重新來過，也不是每一個(gè)殘病孩子能夠?qū)⒑阈淖非髨?jiān)持下來。
孟子曾經(jīng)說過："愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。"。
生活中需要包容。當(dāng)你包容別人時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)你同樣在包容自己。
包容，猶如黑夜里的一盞明燈，點(diǎn)亮征程;包容，猶如嚴(yán)冬里的一縷陽光，溫暖人心;包容，猶如迷途中的一只手，指引方向……世界正是有了包容才變的更加可愛。
正如大海包容水滴，大地包容小草，綠葉包容玫瑰一樣，我們要學(xué)著去包容別人。大海、大地、綠葉教會了我們包容，生活因包容而變的美麗!
親愛的同學(xué)們，別讓"包容"這顆充滿智慧的種子在心里擱置太久，時(shí)常給它澆澆水，讓它享受陽光吧，它需要長大。漫漫的，你會發(fā)現(xiàn)，包容別人，自己是快樂的。
人應(yīng)該學(xué)會包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜;多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
包容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也即是對自已的善待。
"忍一時(shí)心平氣和，退一步海闊天空"，都是教導(dǎo)我們要包容別人。因?yàn)橐虬荻a(chǎn)生的力量是巨大的。包容，能化解人與人之間的恩怨;包容，能使事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
老師們、同學(xué)們,早上好：
今天我講話的主題是"積極培育和踐行友善價(jià)值觀"。
友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，是衡量一個(gè)人道德品行的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。也是我國社會主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一。友善從字面上可以簡單理解為友好和善，它體現(xiàn)在人與人之間、人與社會、自然之間和善相處，如見面時(shí)的一個(gè)微笑，相處時(shí)謙恭有禮的言語，他人遇到困難時(shí)援助的雙手以及珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境，善待動(dòng)等等。
大家肯定都聽過這樣一個(gè)故事，太陽和北風(fēng)爭論究竟哪個(gè)更有力量。它們看到一位穿著棉衣的老人，就打賭說：誰能夠讓老人把外套脫下來，就承認(rèn)誰的力量大。北風(fēng)使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來?？墒撬酱?，老人把外套裹得越緊。北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人就出汗了，并把外套脫了下來。太陽笑著對北風(fēng)說："溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果。"這個(gè)寓言故事很好地證明了友善力量的強(qiáng)大，也說明了社會為什么特別需要友善的價(jià)值理念。
那么，我們要如何培養(yǎng)和踐行友善價(jià)值觀呢?在我看來，至少應(yīng)當(dāng)做到以下四個(gè)方面：
首先,我們需要提升自身的道德修養(yǎng)。
友善的行為是我們內(nèi)在的友愛和善理念的外化。友善的動(dòng)力來自于內(nèi)心的仁愛?？鬃诱f過："仁者愛人。"只有自己內(nèi)心有仁愛之心，才能夠把這種愛傳遞給他人，才能關(guān)愛他人，尊重他人，平等對待每個(gè)人。
其次,我們要做到寬以待人。
寬以待人，就是要寬容大度地對待每一個(gè)人。大家在學(xué)習(xí)上，生活中產(chǎn)生一點(diǎn)磨擦是正常的，俗語說，牙齒和舌頭都會"打架"，更何況是富有個(gè)性思想的人呢。但是，矛盾發(fā)生后，應(yīng)該具有忍耐、包容、體諒的心態(tài)，不能斤斤計(jì)較、患得患失，要盡量做到站在別人角度想問題,將心比心。己所不欲，勿施于人。
再次，我們要做到樂于助人。
送人玫瑰，手留余香。我們常常說"助人為樂"，那是因?yàn)?，助人是快樂的。我們在幫助別人的時(shí)候，自己的道德也在升華。在溫暖別人的同時(shí)，也溫暖自己。助人為樂最重要的是要從點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行作起，不因善小而不為，要把助人為樂當(dāng)成自己的一個(gè)行為習(xí)慣。
最后，我們要學(xué)會拋棄積怨。
現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間難免產(chǎn)生誤會，甚至怨恨，有的人心胸狹窄，無法容忍一點(diǎn)點(diǎn)誤會或怨恨，對此耿耿于懷。其實(shí)，這些潛留在內(nèi)心的創(chuàng)傷，會使人活得很累、很累。我們應(yīng)該善于化"敵"為友，大大方方地拋棄你對別人的一切積怨，讓那些雞毛蒜皮的小事從你的生活中隨風(fēng)而去。這樣，你的朋友就會越來越多，你的人生道路就會越走越寬。
大家好!我今天演講的主題是：擦凈心靈的窗戶。
一切美好皆源自于心靈，如果能夠把心靈之窗擦凈，則可以不受任何環(huán)境及條件的影響，自內(nèi)而外地感知到事物的美好;具有純凈內(nèi)心的人，她生活的空間永遠(yuǎn)是春天。那怎樣才能保持心靈之窗的潔凈呢?就需要我們對人性進(jìn)行積極的評價(jià)，以人固有的，潛在的和具有建設(shè)性的力量，美德和善端為出發(fā)點(diǎn)，用積極心態(tài)對各種心理現(xiàn)象進(jìn)行解讀，從而激發(fā)人自身內(nèi)在的積極品質(zhì)，為自己培養(yǎng)出理想的人格。
首先，理想的人格是具有積極特質(zhì)的人格。塞林格曼等積極心理學(xué)家經(jīng)過長達(dá)十幾年的考證，總結(jié)出積極人格特質(zhì)共有智慧、勇氣、節(jié)制、仁慈、合作、寬恕等6大美德和其下屬24種積極品質(zhì)。積極特質(zhì)人格是通過對個(gè)體各種現(xiàn)實(shí)能力和潛在能力加以激發(fā)和強(qiáng)化，當(dāng)這種被激發(fā)和強(qiáng)化的行為變成一種習(xí)慣性的生活方式時(shí)，積極人格特質(zhì)就形成了。積極人格特質(zhì)有助于個(gè)體采取更為有效的應(yīng)對策略，從而更好地面對生活中的各種壓力。
其次，理想人格特征存在兩個(gè)維度：一是正性的利己特征;具體是指積極人格者能接受自我，具有個(gè)人生活目標(biāo)，感覺到生活的意義，獨(dú)立，渴望成功，能夠掌控環(huán)境;二是與他人的關(guān)系;有令人滿意的人際關(guān)系，能積極幫助他人，也能得到他人的幫助;最突出的人格特征是具有樂觀型的解釋風(fēng)格。這兩個(gè)獨(dú)立的維度將積極人格與消極人格做了明確的區(qū)分。
最后，理想人格的形成是生理、行為和社會環(huán)境交互的結(jié)果。積極心理學(xué)承認(rèn)人格中先天因素的決定作用，即個(gè)體的先天生理機(jī)制會產(chǎn)生相應(yīng)的行為模式。但積極心理學(xué)更強(qiáng)調(diào)人格是在人與社會文化環(huán)境交互作用所形成的復(fù)雜因素活動(dòng)過程中得到的，是內(nèi)在因素、外部行為、社會環(huán)境交互作用的產(chǎn)物。也就是說："人不是按照由基因圖譜規(guī)定的固定路徑來發(fā)展自己的，人格主要是在人與社會文化環(huán)境交互作用所形成的一個(gè)復(fù)雜的因果活動(dòng)過程中得到發(fā)展，內(nèi)在因素、外部行為、社會環(huán)境三者交互作用的。"這一理論是在整合了傳統(tǒng)人格心理學(xué)的若干理論的基礎(chǔ)上，得出的理性判斷。強(qiáng)調(diào)人格首先是一種外在的行為，是在一定的生理因素作用下，內(nèi)化為一種穩(wěn)定的心理品質(zhì)，因此，人格在某種意義上，可以說是個(gè)體內(nèi)化其外在活動(dòng)的結(jié)果。既然文化、人際等社會環(huán)境在塑造人格中地位重要，那么在人格構(gòu)建中可以通過發(fā)展良好的社會行為，良好的文化、社會環(huán)境來達(dá)到建構(gòu)與完善個(gè)體人格的目的。
所以，我們只要能夠挖掘積極品質(zhì)，培養(yǎng)積極力量，激活內(nèi)驅(qū)力，就能形成理想的人格，讓心靈之窗變得潔凈，讓生活變得簡單快樂，讓人生變得圓滿成功。祝愿每位同學(xué)都能擁有積極人格，充分體味幸福，分享快樂，使自身潛能得到最充分的發(fā)揮，時(shí)刻保持生命的最佳狀態(tài)，提高心理免疫力。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
月考剛剛結(jié)束，當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復(fù)雜情緒中時(shí)，也有這樣的同學(xué)，他們坦然面對月考成績，仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)。是的，失敗并不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了并不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離并不可怕，可怕的是心越走越遠(yuǎn)，沒有向前追求的勇氣。同學(xué)們，我們各自懷揣夢想，為未來努力打拼，擂起奮發(fā)的鼓，揚(yáng)起前進(jìn)的帆，努力學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，那是對成長最完美的詮釋。成長過程中，坎坷荊棘不可避免，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?只要堅(jiān)定自己的信念，一定會走上陽光大道。
月考之后我們一定不能松懈，要付出我們的實(shí)際行動(dòng)。我們要遠(yuǎn)離“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的局面，要摒棄“明日復(fù)明日，明日何其多”的論調(diào)!我們要用實(shí)際行動(dòng)迎接即將到來的期末考試，用更優(yōu)秀的成績來回報(bào)辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇六
老師們，同學(xué)們：
早上好，我是來自初三(11)班孫絲。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“
十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的***，今天我演講的主題是：三月五日學(xué)雷鋒。
春天把我們帶入了三月，風(fēng)中雖仍略帶寒意，但神州大地處處卻布滿人間的真情和融融的暖意。雷鋒，一個(gè)眾人皆知的名字，一個(gè)樂于助人、至公無私，對工作精益求精的人。他，這樣一個(gè)偉大的人，于1962年8月15日不幸因公殉職。相信同學(xué)們都聽說過雷鋒同道的事跡，固然他沒有上過戰(zhàn)場，沒有鮮花的簇?fù)?，但他以無匹的精神永存。
1962年1月7日，國防部將他生前所在的班命名為“雷鋒班”。1963年3月5日，***在《人民日報(bào)》發(fā)表題辭“向雷鋒同道學(xué)習(xí)”。黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為他親筆題辭后，祖國大地掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的***。爾后，每年的3月5日，就成了學(xué)習(xí)雷鋒記念日。
雷鋒的一生固然沒有震天動(dòng)地的偉績，但他把生命的每分光和熱都無私地奉獻(xiàn)給了人民，用有限的生命和火熱的赤子之心譜寫了一曲壯麗而輝煌的人生樂章。雷鋒，他的名字就像是高高懸掛在空中的一顆璀璨的明星，固然有時(shí)也會有薄霧籠罩，但絕不會殞落。
今天，在這里，在莊重的國旗下，我要對全校的老師、同學(xué)發(fā)出號召：不只是在三月五日學(xué)雷鋒！全心全意為人民服務(wù)是貫串在雷鋒一生中最動(dòng)人的主旋律，讀懂了雷鋒“助人”的快樂，才算讀懂了雷鋒。這是雷鋒精神的核心內(nèi)容。也正是當(dāng)代學(xué)生所缺少的。學(xué)雷鋒不能只在三月五日，重情勢、走過場。構(gòu)建***校園不是幾個(gè)人的事情，而是校園中每位成員共同的事情。只要我們?nèi)巳硕钾暙I(xiàn)出自己的一份氣力，那末我們堅(jiān)信，校園的***將不是遙遠(yuǎn)的夢。希望隊(duì)員們接過雷鋒手中的槍，做一個(gè)“愛祖國、愛人民、愛故鄉(xiāng)；愛學(xué)校、愛班級、愛同學(xué)；愛家庭、愛父母、愛自己”的新時(shí)代少年！讓我們胸前的紅圍巾更加刺眼！在雷鋒精神的鼓勵(lì)下努力學(xué)習(xí)首創(chuàng)祖國美好的前程！
我的'講話完了，謝謝大家！
尊敬的老師們、同學(xué)們：
上午好！我是來自初三5班的xx，今天我國旗下講話的題目是：奮戰(zhàn)中考。
還記得校園圍墻的那一瀑的薔薇怒放引得同學(xué)們駐足不前，春天的濃烈氣息似乎還包裹著我們的校園，而現(xiàn)在緊張、繁忙卻又孕育著希望的6月又要到來。今天，距離二模還有兩天，距離中考還有二十五天。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上，萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最靈敏的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，向二模邁進(jìn)，向中考進(jìn)軍！
有這樣一段話：
我知道你很累，
寒窗苦讀是為了把信念點(diǎn)燃，
我知道你很苦，
披星戴月為的是擁有美好的明天，
我知道你需要休息，
學(xué)海游泳付出了多少血汗；
我知道你心跳在加劇，
攀登書山也將接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，
可是你很快將走進(jìn)成功的夢，
跨過彩虹就有七彩斑斕，
你已經(jīng)走進(jìn)春雨，
枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉，
你已經(jīng)鑄就堅(jiān)強(qiáng)的意志。
初三的同學(xué)們，三年前，我們每一個(gè)人都滿懷夢想走進(jìn)了新城的校園，經(jīng)過“歷史長河”走進(jìn)教室，耳邊是“勤求世界新知”的校歌，手上拿著印有“嚼得菜根，做得大事”八個(gè)字的學(xué)生手冊。三年前，我們每一個(gè)人臉上帶著稚嫩的好奇，打量著新的教室、新的實(shí)驗(yàn)室，打量著前門的海棠樹，后門的薔薇墻。三年后，我們仰頭看著高大的銀杏樹，路過新建的校史館，放飛希望，走向成熟，迎戰(zhàn)中考。三年中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的自身努力下，大家掌握了更多的知識，懂得了做人的道理，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會合作、學(xué)會感恩、學(xué)習(xí)用現(xiàn)代的眼光煉就飛翔的翅膀。
還有兩天我們就要參加附中集團(tuán)內(nèi)部的二模了，二模的重要性在于，它關(guān)系到同學(xué)們能否順利和南師附中簽約。我想，同學(xué)們完全不用太過緊張。在過去的很多天里，同學(xué)們應(yīng)該已做了許多的準(zhǔn)備，在這兩天，我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整心態(tài)，調(diào)整作息時(shí)間，看錯(cuò)題、看典型題，整理老師說過的思路和方法，以平和積極的態(tài)度參加考試。
二模結(jié)束后，我們將會正面迎戰(zhàn)中考。迎戰(zhàn)中考，我們還是有五點(diǎn)需要注意：1、明確自己的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束；2、適時(shí)整理自己的學(xué)科資料，做到規(guī)范、好用。3、要克服急于求成的思想傾向，多問，多思考。重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。5、科學(xué)安排自己的生活，補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)。
同時(shí)，我還想對初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們說，此時(shí)你們的時(shí)間還十分充裕，你們完全可以利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)習(xí)新知識，多看書，多參加有意義的公益活動(dòng)，用畫筆給自己的初中生涯增色，也為自己的初三打好基礎(chǔ)。
最后，我想用一副對聯(lián)古訓(xùn)與老師同學(xué)共勉：
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，早上好！
我是初三（2）班的黃思嘉。我今天演講的題目是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，參加萬慶良與羊城小代表座談會的感想。
八月底我接到通知，廣州市萬慶良邀請十名歷屆小代表參加“小手牽大手 迎接亞運(yùn)會”座談會，由他們向廣州市和其他領(lǐng)導(dǎo)提出建議，就如何辦好亞運(yùn)、搞好廣州城市建設(shè)和環(huán)境發(fā)表自己的意見，我很榮幸在受邀之列。小代表不僅有中學(xué)生小，還有現(xiàn)在就讀于中山大學(xué)、清華大學(xué)的往屆小。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學(xué)校，一定要全力以赴，精心準(zhǔn)備。我一直比較關(guān)注廣州的環(huán)境問題，所以經(jīng)過詳細(xì)的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類問題作為自己的座談內(nèi)容。
9月24日下午，萬慶良、亞組委、市教育局等部門的領(lǐng)導(dǎo)，和10位羊城“小”一起，在廣州市政府禮堂，舉行了“小手牽大手、迎接亞運(yùn)會”座談會。會上，小們都作了精彩的發(fā)言，我的發(fā)言得到了萬慶良的稱贊。他認(rèn)為，我對德國、日本和中國臺北的垃圾分類和處理進(jìn)行對比分析，意見很好。
座談會臨結(jié)束時(shí)，萬慶良送給小們?nèi)湓挘阂皇恰坝⑿鄢錾倌辍?；二是“?dāng)好小主人”；三是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。廣州要建設(shè)低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括“小”們在內(nèi)的全體廣州人一起努力。
隨后，廣東電視臺的《今日關(guān)注》節(jié)目，南方電視臺的《今日一線》節(jié)目，南方都市報(bào)、廣州日報(bào)均對這次座談會進(jìn)行了報(bào)道。
萬慶良給小的三句寄語，我認(rèn)為既是一種鼓勵(lì)，也是一種期待。尤其是“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”這句話讓我深受感動(dòng)。
少年的心是最虔誠的，少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。 高遠(yuǎn)的志向和理想不僅要自我成功，更要關(guān)注社會，服務(wù)社會，報(bào)效祖國。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會終生激勵(lì)我們，終生陪伴我們。
正如一條小溪的高度不會超過它的源頭，一個(gè)人的成就也絕不會超過他的志向和理想。
有了高遠(yuǎn)的志向和理想，我們才會有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅(jiān)韌的毅力。我們才能向著心中的目標(biāo)，堅(jiān)定地邁出我們的步伐。當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會享受成功的喜悅，但不會驕傲自滿。因?yàn)槲覀冎?，這只是我們前行路上的一站，明天我們會繼續(xù)我們的行程。當(dāng)我們遭受失敗的時(shí)候，我們會難過、后悔，甚至傷痛，但不會放棄。因?yàn)榇煺酆褪∫彩浅砷L路上不可避免的，只要我們總結(jié)教訓(xùn)，找對方法，不斷積累自己的實(shí)力，就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。
時(shí)光如流水般劃過，不知不覺間許多同學(xué)已在中大附中度過了一年或兩年的時(shí)光。回想入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說：“惟堅(jiān)忍者能遂其志?！?BR> 有理想就會有行動(dòng)！同學(xué)們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠(yuǎn)向前。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說;還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個(gè)天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好。
可是一覺醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生?？赡苁侨鄙贉?zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過去了，兩次考試過去了，幾個(gè)單元過去了。現(xiàn)在面對的，就是每天重復(fù)的科目，聽無數(shù)知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實(shí)沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說，初三，就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧靜中透視出一個(gè)人的美好追求;以書為友，無形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元?dú)獯髠饕且驗(yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強(qiáng)者。對于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機(jī)，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對初三，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
春去秋來，四季交替。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生了。原本以為初三只是多做點(diǎn)題罷了，與初二沒什么區(qū)別，可是真正上了初三之后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：初三多做的題不只是一點(diǎn)兒啊!每天都有源源不斷的試卷發(fā)下來，做完這張還有那張，它們就像一座座大山壓在我的心口，讓我喘不過氣來;原本空癟的書包也被各種練習(xí)題塞面;放學(xué)的路上再也沒有我歡快、跳躍的身影，取而代之的是一個(gè)滿腦子印著幾何題、滿心里裝著英語語法等的沉重身影，也總感覺語文啊、物理啊、化學(xué)啊更換交替，在我朦朧的雙眼前循環(huán)跳躍。
這就是初三的生活嗎?每天從睜開眼開始，就與各種題目“斗智斗勇”，有的時(shí)候都得“兩敗俱傷”，但，我依然提醒自己，不能后退一步，我是初三的學(xué)生了。我還要為隔三差五的考試做準(zhǔn)備，滿腦子是歷練自己、塑造自己。初三，我拼了;我拼了，初三!
累的時(shí)候我就趴在窗臺上仰望天空，還好，感覺天空依然是那么遼闊，遼闊到能包容萬物?！疤炜斩伎梢园菔篱g萬物，為何你就不可以包容一個(gè)小小的初三呢?”人生沒有回程票，初三僅此一輪，我有什么理由退卻呢?我在心里這樣詢問自己，這樣叮囑自己，既然我們改變不了初三來臨的事實(shí)，那我們就改變自己的心態(tài)吧。初三在殘酷，也只有365天，每過一天，我都要為進(jìn)步而拼搏。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。小小初三，你不能耐我何，而我，要奈你何!
步入初三，我計(jì)劃著，要有規(guī)律的安排每一天：早晨起床后，首先復(fù)習(xí)昨日的內(nèi)容：如文言文背誦，數(shù)學(xué)公式等;我的理科比較弱，我建立了一個(gè)錯(cuò)題本，將每次做練習(xí)的錯(cuò)題，半懂題抄下來，沒事的時(shí)候多翻閱。在課上認(rèn)真聽講，盡量不落下老師講的知識點(diǎn)。遇到不會的問題，先請教同學(xué)，然后再去辦公室請教老師：我的作文水平不穩(wěn)定，為提高作文水平，我就每天觀察生活，觀察生活中的有趣的事情，然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情，形成口頭作文，為寫作積累素材;中考不僅考文化課，還會考體育，于是我就緊跟體育老師的步伐，認(rèn)真練習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，達(dá)到中考體育不失分!
世上無難事，只怕有心人。初三，如果你是暴風(fēng)雨，我就是那只戰(zhàn)斗的海燕;如果你是驚濤駭浪的江海，我就是那直掛云帆的海輪;如果你是滾滾烏云，我就是那撥云見月、搏擊長空的雄鷹!
毛澤東說：問蒼茫大地，誰主沉浮?我要說：初三來了，我主沉浮!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇九
每個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份小小愛心，那場面真是太感動(dòng)了。此時(shí)，我耳旁仿佛也響起了那首熟悉的歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”。那一刻，我的心里非常開心，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭娜恕?BR> 雖然我們的捐款是微不足道的，但是許多人的愛匯聚起來，力量是無限的。它能讓沒有學(xué)上的小朋友有機(jī)會坐在教室學(xué)知識，能讓災(zāi)難中沒有糧食吃的人們多一袋方便面，更能讓生命垂危的人能渡過一次次難關(guān)。我們的愛心捐款對需要幫助的人們來說，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是給予了他們頑強(qiáng)的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的信心，讓他們能充滿信心在人生的道路上勇往直前。這是多么的寶貴??！
我多么希望我們這次的愛心行動(dòng)，能讓病魔離小哥哥再遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓健康離小哥哥更近一點(diǎn)，愿這一片片小小的、真誠的愛心能讓小哥哥早日康復(fù)，重返校園。
讓我們都做有愛心的好孩子，去幫助那些需要幫助的人，不僅幫助了別人，我們也獲得了快樂。因?yàn)橐粋€(gè)人心里有愛，并且有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格，愛心的照耀。真心真意去付出真情和愛的人，也是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。
愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
老師們，同學(xué)們：早上好！
同學(xué)們，不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí)，你們會不會有這樣一種感慨：時(shí)間過得真快??！彈指一揮間，期末考試已經(jīng)到了。
不知同學(xué)們現(xiàn)在的心情如何？是滿心雀躍，還是忐忑不安呢?我想考試成績與努力總是成正比的，正所謂：一份耕耘，一份收獲。下面請?jiān)试S我代表九年級全體學(xué)生向長期以來默默無聞、奮戰(zhàn)在教育。
教學(xué)。
是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己，只要更加勤勉，就能笨鳥先飛。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！鳖佌媲湓娫疲骸叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自學(xué)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷。
總結(jié)。
昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風(fēng)霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！在下一次月考中能夠取得優(yōu)異的成績，為自己，為老師，為家長交上一份滿意的答卷。的校園是多么的不協(xié)調(diào)。
古語云：人無德不立，國無德不興。愛護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照。愛護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
在此，向大家發(fā)出如下倡議：
愛護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水；
同學(xué)們,讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來創(chuàng)造我們校園美好的明天。
謝謝大家！
在冊的吸毒人數(shù)為90萬，其中35歲以下的青少年占了77%。根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。
青少年涉毒問題增多有多方面的原因：一是目前毒品泛濫的大環(huán)境未能得到有效控制。二是社會對毒品危害的宣傳力度不夠。毒品預(yù)防教育是什么呢？毒品預(yù)防教育是指通過各種途徑讓人們了解和認(rèn)識造成毒品問題的基本因素和有關(guān)知識，揭示毒品對個(gè)人、對家庭、對社會的巨大危害，提高全民尤其是青少年認(rèn)知毒品、拒絕毒品的能力，從而構(gòu)筑全社會防范毒品侵襲的有效體系。那么，青少年應(yīng)該如何防止吸毒呢?一、接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。
二、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時(shí)髦。
三、
不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。
四、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
五、即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸滋生和存在的環(huán)境和條件。
作為一名學(xué)生，應(yīng)該積極廣泛地參加禁毒宣傳，這是每一個(gè)公民的義務(wù)。禁毒工作人人有責(zé)，人人都要為社會禁毒作貢獻(xiàn)。
力學(xué)習(xí)，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿：快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長》！我們常聽到這樣一句話，叫“學(xué)到老，活到老?！睂W(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情，尤其是對于我們學(xué)生來說，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想，如果沒有學(xué)習(xí)，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學(xué)習(xí)，也就沒有今天先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。
提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。
當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會學(xué)到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話：“活到老，學(xué)到老?！蓖瑢W(xué)們，讓我們快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長，讓我們從今天開始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
各位老師、各位同學(xué)：
看見大家，就想起20年前的我，只不過我沒有大家幸運(yùn)，一是沒這么好的學(xué)習(xí)條件，我的少年時(shí)代是在一所山村學(xué)校的煤油燈下度過，更重要的是沒有遇到這么多的好老師，人的一生，遇到一位好老師是福份，遇到一群好老師更值得慶幸和珍惜，今年我們初三的老師經(jīng)過精心選拔和整合，可謂兵強(qiáng)馬壯。
人生成功的關(guān)鍵往往就幾步，尤其在年青的時(shí)候，為什么初中的同學(xué)如今命運(yùn)不一，大家是因?yàn)橹锌?；為什么高中的同學(xué)如今境況不一，大多是因?yàn)楦呖?；為什么大學(xué)的同學(xué)如今生存不一，大多是因?yàn)榫蜆I(yè)；為什么同時(shí)就業(yè)的大學(xué)同學(xué)發(fā)展不一，大多數(shù)因?yàn)楣ぷ鞯膽B(tài)度與水平，職業(yè)的追求與精神。所以說，把握好每個(gè)節(jié)點(diǎn)，人生一定精彩。一步領(lǐng)先，才能步步領(lǐng)先，當(dāng)下擺在各位面前的節(jié)點(diǎn)，就是僅剩的是中考。
性格決定命運(yùn)，知識改變命運(yùn)。讀書到底為了誰？是為學(xué)校，為父母，還是為自己？其實(shí)，每個(gè)同學(xué)中考的成功，對于學(xué)校最多是添一份榮譽(yù)，因?yàn)閷W(xué)校的太陽年年照樣升起；對于父母最多是多增一份快樂和幸福，有許多例證，靠兒女養(yǎng)老來改變現(xiàn)狀和生活太多是靠不住的（以已為例），相反，我們要讓父母的投資得到切實(shí)的回報(bào)，要讓家長的需要都找到答案。而給自己帶來的卻是生存的機(jī)會和發(fā)展空間。所以，就業(yè)和中考?xì)w根結(jié)底就是為自己，給自己一份精彩，給自己一個(gè)未來。
步入少年，要一番雄心壯志，要明白雙肩開始要承擔(dān)責(zé)任，要有一個(gè)明確遠(yuǎn)大的理想，并積極地為理想去做準(zhǔn)備。接下來所剩的時(shí)間不多，要以倒計(jì)時(shí)的心態(tài)，一萬年太久，只爭朝夕，把腳下的中考這一步先邁好，盡最大的努力，想最好的方法。成功未必有我，努力一定有我，明年痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休。
想起很多年前的一首流行歌，我改了改，送給大家。
沒有人過我過得好不好。
現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)哪個(gè)重要。
一分一秒一路奔跑。
煩惱其實(shí)誰也少不了。
總有人像我辛苦度過這一遭。
孤獨(dú)與喝彩其實(shí)都重要。
成敗得失誰能預(yù)料。
熱血注定要燃燒。
世界自有公道。
付出怎出回報(bào)。
說到不如做到。
要做就做最好。
步——步——高！!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十
伴隨著運(yùn)動(dòng)的旋律，沐浴著初升的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。俗話說得好“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在青春”。青春如初升的旭日，熱情奔放;青春如夏日的原野，繁茂蔥蘢。青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春是美好的，記載著掌聲與微笑;青春是收獲的，凝聚著汗水與拼搏。擁有了拼搏就擁有了智慧，智慧又綻放了青春的美麗。
我國偉大的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏，遠(yuǎn)涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標(biāo)本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險(xiǎn)遍嘗百草。經(jīng)過多年的堅(jiān)持和努力，終于寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》。
偉大的發(fā)明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲，不畏艱難，不怕失敗，勇于拼搏，先后做了6000多次實(shí)驗(yàn)，試過1600多種耐熱材料，飽受人們的嘲諷與譏笑，愛迪生頂住壓力，潛心鉆研，經(jīng)歷著一次又一次的失敗，又頑強(qiáng)地拼搏在發(fā)明的道路上，終于給全世界帶來了光明。
歷史無數(shù)次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動(dòng)的文字;人生原是一汪平靜的水,只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪;青春如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動(dòng)鏗鏘有力的節(jié)拍。
人生如同一座高山，無限風(fēng)光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達(dá)頂峰的人。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的贊歌吧!
我的青春無怨無悔!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天國旗下我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春、責(zé)任、夢想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個(gè)階段的夢想，一年的夢想，一個(gè)月的夢想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢想?然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。
青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。在我看來，負(fù)起對自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負(fù)起對社會的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛自己的`國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
早上好，今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗。十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火；或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量？沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱？我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容；每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
我們滿懷憧憬！為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不息，用汗水澆灌69天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。謝謝大家。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十三
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話的題目是“養(yǎng)成安全習(xí)慣，共建和諧校園”。
大家知道，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中工作，能否愉快地教書育人。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的校園安全工作，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
1.樹立安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。我們要有高度的安全意識，充分認(rèn)識到安全對于每個(gè)人的重要性，自覺養(yǎng)成安全習(xí)慣。日常學(xué)習(xí)中，各班同學(xué)要善于發(fā)現(xiàn)教室里的各種教學(xué)儀器、用電設(shè)備、體育設(shè)施、課桌椅等存在的隱患，若發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)向老師或?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
2.文明運(yùn)動(dòng)，快樂游戲。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。課間做有益的游戲或安靜地看書，嚴(yán)禁追逐打鬧、攀爬樓梯欄桿，更不允許在課間的人群中踢足球、打籃球，要自覺養(yǎng)成珍愛自己、愛護(hù)他人的安全文明美德。
3.遵守學(xué)校規(guī)定，按時(shí)上放學(xué)。上學(xué)時(shí)不能來的過早，在校門口聚集吵鬧，更不能放學(xué)后不及時(shí)回家，在路途逗留，私自到金川街拆除的房子里玩耍，給自己造成傷害，讓父母擔(dān)心。
4.遵守交通規(guī)則，做文明小學(xué)生。同學(xué)們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特別是在街道上，車速比較快，安全危害大。上放學(xué)途中，我們要走在人行道或靠右行走，嚴(yán)禁在街道上穿越、追逐打鬧、結(jié)隊(duì)橫行，以免遭受交通傷害。另外，放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
5.愛護(hù)生命，嚴(yán)防溺水。夏季來臨，嚴(yán)禁私自到河邊玩耍、到河里游泳，也不允許在池塘、溪流等有水的場所游玩，以免發(fā)生溺水事故。另外，還要告訴大家，春夏之交，是傳染病高發(fā)的季節(jié)，我們一定要講究個(gè)人衛(wèi)生，搞好班級、校園衛(wèi)生，杜絕傳染病滋生;并要預(yù)防食物中毒，現(xiàn)在氣溫回升，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，堅(jiān)決不吃“三無”食品，不要在街頭小攤上買東西吃，防止食物中毒或引發(fā)疾病。
同學(xué)們，以上的要求，大家能做到嗎?
各位老師、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)安全自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們共同努力，養(yǎng)成安全習(xí)慣，共建和諧校園。謝謝大家。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十四
早上好!
我是xx班的。今天國旗下講話的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí)，沉著應(yīng)戰(zhàn)”。不知不覺，期末考試很快就要到了，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。我們的復(fù)習(xí)和考試如何才能高效?下面我想從兩個(gè)方面跟大家一起分享：
一是心態(tài)。無論是復(fù)習(xí)期間還是考試的時(shí)候，我們都應(yīng)盡量地做到：張弛有度，沉著應(yīng)對。“張弛有度”的“張”就是緊張，“弛”就是放松，就是說我們要松緊有度，收放自如，不要因?yàn)橐荚嚵耍瑳]日沒夜地復(fù)習(xí)，這樣的效果是很細(xì)微的，反而會熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，復(fù)習(xí)期間大家每天要按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，做到勞逸結(jié)合。準(zhǔn)備充分后，要相信自己平時(shí)的努力?？荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定、仔細(xì)認(rèn)真。
二是技巧。首先是復(fù)習(xí)技巧，要注意以下兩點(diǎn)：
1、梳理知識。完整地看一遍教材，理清知識要點(diǎn)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對單一的.知識點(diǎn)，一學(xué)期下來，許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西，比較零散。所以復(fù)習(xí)時(shí)，我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理、歸納，理清教材的思路，完整地把教材看一遍，查閱平時(shí)摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。這樣我們才能在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識體系，便于知識的提取。
2、巧用錯(cuò)題。有同學(xué)會馬上說：“我作業(yè)本和試卷的錯(cuò)題在老師的監(jiān)督下已經(jīng)全部都改正好了，我都是粗心做錯(cuò)了，現(xiàn)在我都會了，還要看那些錯(cuò)題干什么呢?”我們同學(xué)也常常認(rèn)為，平時(shí)做過的，考試就能做出來!即使做錯(cuò)了，也是因?yàn)闆]認(rèn)真，太粗心了，其實(shí)我都會做，下次一定能做對。同學(xué)們，其實(shí)不是這樣的!
跟大家分享一個(gè)小故事：一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員要參加半年后的比賽，他了解了一下基本動(dòng)作，也練了幾次。有那么一兩次很標(biāo)準(zhǔn)，有幾次出現(xiàn)失誤，不過他認(rèn)為自己比賽時(shí)就能做到。比賽很快到了，他站在跳臺上很緊張，結(jié)果當(dāng)然失誤了。離開賽場時(shí)他說：“唉，我疏忽了，主要是太緊張了。再給我一次機(jī)會，我肯定能跳好!”聽了這個(gè)故事，你會怎么想?估計(jì)你會喊起來：他練得太少了，當(dāng)然會失誤!甚至你會說，這個(gè)故事太荒謬了，運(yùn)動(dòng)員不會這樣的!這跟我們的復(fù)習(xí)和考試道理是一樣的，所以可以這樣說：沒有粗心這回事!作業(yè)或者考試失誤的主要原因是你練得太少了，你的基本概念不清楚，你不夠熟練，所以準(zhǔn)確率才會低!同學(xué)們，無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語，抓住了錯(cuò)題，就抓住了學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵丟分問題，如果你能盯住錯(cuò)題本，正視自己的不足，并分析原因，對癥下藥，丟分減少了，成績自然就會提高。其次是考試的技巧。
你認(rèn)真復(fù)習(xí)，又能做到以下兩點(diǎn)，你的成績肯定有提升：一、讀題三遍才下筆;二、反復(fù)檢查不嫌多。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲。你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會換來多少成果!
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們旗開得勝!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十五
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是：勤奮學(xué)習(xí)，迎接月考。
開學(xué)已經(jīng)近3個(gè)月了，初一初二、高一高二的月半考將在下周舉行，而初三的月考也為期不遠(yuǎn)了，這是對我們自己近階段學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。
還記得第一次月半考的大幕落下時(shí)，無形的硝煙似乎還在我們身邊彌漫，走過清晨的校園，時(shí)不時(shí)會聽到關(guān)于考試的對話：進(jìn)步的喜不自禁，退步的垂頭喪氣;滿意的眉飛色舞，不滿的咬牙切齒!當(dāng)大部分人都沉浸在因考試帶來的種種復(fù)雜情緒中時(shí)，也有這么一群人，他們坦然面對月考成績，仔細(xì)分析了失分的原因，暗暗定下了解決的方案，并已經(jīng)開始著手攻克難關(guān)——這樣的人，也許可以稱之為考試的智者!哲人說：如果錯(cuò)過星星時(shí)，你在哭泣，那么你也會錯(cuò)過月亮和太陽。其實(shí)，換個(gè)角度說，如果得到星星時(shí)，你在狂喜，那么你也必將會錯(cuò)過月亮和太陽。面對頻繁的考試攻勢，面對接踵而來的分?jǐn)?shù)壓力，平和的心態(tài)、冷靜的分析、堅(jiān)持的行動(dòng)，才是致勝的法寶，畢竟，我們的目標(biāo)在前方，而不在此處!
不可否認(rèn)，有一少部分同學(xué)平時(shí)不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒把學(xué)習(xí)當(dāng)回事;有些同學(xué)對月考思想上不夠重視，態(tài)度不端正，總認(rèn)為月半考不重要。然而，月半考是判斷同學(xué)們能否善始善終完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵。
對于本次考試，我想在這里談?wù)勎业膸c(diǎn)看法。
首先，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。這不單是機(jī)械的重復(fù)，更應(yīng)包括對知識的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)較好的同學(xué)，應(yīng)利用考前復(fù)習(xí)的機(jī)會，做到觸類旁通、舉一返三，使自己再上一個(gè)新層次!基礎(chǔ)較差的.同學(xué)，應(yīng)把月考復(fù)習(xí)做為查漏補(bǔ)缺的機(jī)會。狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可少學(xué)，也要學(xué)好!
其次，學(xué)習(xí)雖然是以時(shí)間做保證的，但學(xué)習(xí)成效與學(xué)習(xí)時(shí)間長短并不成正比。因此，我并不主張任意延長學(xué)習(xí)時(shí)間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。復(fù)習(xí)的主陣地在課堂，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重!因?yàn)槟嵌际抢蠋熅臏?zhǔn)備的。那些看似平時(shí)學(xué)過內(nèi)容的重復(fù)，都是一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。它有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)思路，提高復(fù)習(xí)效率。所以，希望同學(xué)們能把握好課堂，集中注意力聽好每一節(jié)課!
另外，在復(fù)習(xí)過程中，對于已記住和理解的內(nèi)容可以少花些時(shí)間，而把精力更多地集中在印象模糊的內(nèi)容上，從中找出自己平時(shí)存在的問題。特別是平時(shí)的錯(cuò)題，應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)，以表現(xiàn)突出的同學(xué)為榜樣，要確立自己的趕超目標(biāo)。
特別要注意的是，考試來臨，應(yīng)有份“平常心”，要像對待平時(shí)作業(yè)、測驗(yàn)一樣輕松，特別是進(jìn)入考場后，不能焦慮不安，要調(diào)整好心情。如果實(shí)在覺得緊張，無法徹底平靜下來，那可以遠(yuǎn)望窗外的風(fēng)景，轉(zhuǎn)移一下注意力，或是閉上眼睛想象一幅悠然恬靜的畫面，并做幾次深呼吸，努力使心境平和。
最后，考試時(shí)，面對試卷應(yīng)有一種“我準(zhǔn)備好了，我能行，我會做”的自信，并且注意合理分配答題時(shí)間。比如數(shù)學(xué)考試中，有些同學(xué)會因?yàn)閼岩赡愁}計(jì)算出錯(cuò)而不停地在該題上檢查驗(yàn)算，不知不覺地耗費(fèi)了寶貴的時(shí)間和精力，以致剩余時(shí)間不夠而驚慌失措，影響了后面的答題質(zhì)量。所以要相信自己的能力，不輕易地懷疑自己，否定自己。另外，對于那些考慮了一會仍無從入手的題目，可以先做后面題目，等后面的題目答完了再回過頭去冷靜地解前面的難題，在這樣的心態(tài)下難題也會迎刃而解的。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報(bào)。說到不如做到，要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己!
最后祝大家都能夠在快樂和進(jìn)取中取得令自己滿意的成績!
我的演講完畢，謝謝大家!
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十六
周一的國旗下講話內(nèi)容必須反映學(xué)校當(dāng)前的教育主題、管理要求或焦點(diǎn)話題等，要起到對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)和教育的現(xiàn)實(shí)意義。下面是本站小編給大家整理的初三學(xué)生周一國旗下勵(lì)志。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學(xué)在國旗下演講。
題目是《感恩母校，離別誓言》。
當(dāng)時(shí)光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，
當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，
三年的絢麗時(shí)光，無數(shù)個(gè)星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兙?2)班在京九實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里參加的最后一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情無比的激動(dòng)，也有著掩藏不住的不舍和留戀。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表全體九(2)班同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
感謝您母校，給了我們一片成長的最純凈的天空，因?yàn)槟覀兌昧烁卸骱托腋！?BR> 感謝您老師給了我們一雙追夢的翅膀，因?yàn)槟?，我們收獲了人生的智慧和幸福。
感謝你朋友給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因?yàn)槟阄覀儠筹嬘颜x美酒的香醇。
三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春、走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱?，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九(2)班的全體同學(xué)向你們道一聲：“老師，你們辛苦了!”
我們自信少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風(fēng)發(fā)!
我們執(zhí)著海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!
我們堅(jiān)定乘風(fēng)破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。
會當(dāng)擊水三千里，笑傲人生二百年!。
同學(xué)們，再有四十多天我們就要走進(jìn)中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。
我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關(guān)，
一朝試鋒六月?lián)P眉我們定能超越自我。
到那時(shí)，在六月如錦的繁花中，無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我給大家講的題目是《奮斗初三，享受初三》。
半年前，懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了初三。時(shí)光荏冉，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，9年的寒窗苦讀，3200多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。最后90多天的拼搏，是意志的較量，是心態(tài)的比拼。90多天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財(cái)富。在此，我提幾點(diǎn)建議與大家共勉：
1、確立目標(biāo)，樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)初三的方向和動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際，既不能太高、也不能太低。合適的目標(biāo)會使我們信心倍增，干勁更足。充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提，是享受初三的保證。要相信自己的能力、相信自己還有潛力，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。我希望所有的同學(xué)都能用“我自信，我出色;我努力，我成功?！钡雀挥屑で榈脑挄r(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和自我鞭策。
2、端正態(tài)度，凈化心境。積極端正的態(tài)度，是奮戰(zhàn)初三的保障。在中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們初三的同學(xué)更需要控制好心態(tài)，時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考的角度出發(fā)，一切都要有利于中考，希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。
3、堅(jiān)定意志，增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是奮戰(zhàn)初三的支柱。中考不僅僅是對我們智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是對我們非智力因素的較量;在迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑，它能使我們的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間，提高效率。珍惜時(shí)間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率是奮戰(zhàn)初三的關(guān)鍵。爭分奪秒，把握好每一天，不要輕易給自己放假，專心致志學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí)，取得最好的成績。
初三的同學(xué)們，努力地奮斗吧，盡情地享受吧!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在這鮮艷的五星紅旗下，我預(yù)祝同學(xué)們：百尺竿頭，更進(jìn)一步。在中考的戰(zhàn)場上取得輝煌的成績!也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們再接再厲，勇往直前!讓我們贏在起點(diǎn)，贏在初中，贏在腰站中學(xué)!
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好，在此我首先代表九年級全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因?yàn)樵谶@里，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。
如今，十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想……為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏!
為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫;學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步，自強(qiáng)不息，用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢想。九年級的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是九(13)班的湯xx，很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。希望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起分享，與大家共勉。
什么是初三精神?我認(rèn)為那就是吃苦與忍耐，信心與恒心，執(zhí)著與頑強(qiáng)。面對中考，我們要打有準(zhǔn)備之仗。因?yàn)椤皺C(jī)會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦?！币龊贸浞值臏?zhǔn)備，把心態(tài)調(diào)整好，把知識的基礎(chǔ)打得更扎實(shí)，才是當(dāng)務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是科學(xué)與高效的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn)，但模仿一個(gè)成功者的全部，未必會成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃好自己的初三，并堅(jiān)持下去，才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時(shí)間，再緊張，時(shí)間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲;要學(xué)會自覺與3自律，也許偶爾偷的一個(gè)小懶，就會讓我們失去一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會，就會讓我們落后。
身在初三的我們，免不了會經(jīng)歷大大小小的考試，也免不了會經(jīng)歷成功與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味?關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的經(jīng)驗(yàn)，改善學(xué)習(xí)的方法，為了明天去拼搏。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。
同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的老師，他們起早貪黑地忙碌著，他們不計(jì)回報(bào)，為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當(dāng)做他們的孩子，犧牲自己寶貴的午休時(shí)間和課余時(shí)間來輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆?dòng)，更讓我們意識到了時(shí)間的寶貴。
初三是緊張的，也是讓人向往的;初三是艱苦的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，也許是人生最難得的財(cái)富。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分浮躁，多一分自信，少一分自負(fù)，多一分勤奮，少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時(shí)間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚(yáng)，拿出我們的勇氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，創(chuàng)造新的輝煌!
同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng)造我們的“初三精神”
我的演講完畢，謝謝大家。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自三初二三班的________，今天我國旗下演講的題目是：備戰(zhàn)月考。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的第一次大檢閱——月考。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考，全力以赴，爭取考出好成績。而考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說應(yīng)付考試，不如說迎接考試;與其說檢測自己，不如說提高自己。通過考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便自己在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)母纳啤Ｒ虼?，同學(xué)們一定要以積極的心態(tài)備考，把握這次機(jī)會，展示自己的才華與智慧。
在此，向大家提出幾點(diǎn)能建議，大家不妨可以從以下幾個(gè)方面做準(zhǔn)備：
第一，分秒必爭，上好復(fù)習(xí)課。我們要抓住每分每秒，少講空話多做實(shí)事。復(fù)習(xí)課都是老師們精心準(zhǔn)備的。這些課都有助于理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。
第二，合理安排，制定科學(xué)計(jì)劃。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于總結(jié)，歸納，利用復(fù)習(xí)時(shí)間鞏固知識與技能，使自己的學(xué)習(xí)水平再上新臺階，而基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)要狠抓基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)到位。
第三，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，譜寫新篇章?？荚嚭罂偨Y(jié)往往是我們最容易忽視的，實(shí)際卻是最重要的。我們查漏補(bǔ)缺，找到新目標(biāo)。
古人云：非知之難，行之惟難;非行之難，終之斯難。知道不是最難的，行動(dòng)才是最難的。讓我們行動(dòng)起來，因?yàn)橹挥行袆?dòng)，才能達(dá)到理想的前方。最后，國慶節(jié)即將到來，希望大家在繁忙的學(xué)習(xí)中也不要忘了祖國的生日。在此，提前預(yù)祝同學(xué)們國慶節(jié)快樂以及能在月考中取得優(yōu)異的成績。我的演講完畢，謝謝大家。
初三學(xué)生月考國旗下講話稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。古人之圣賢給我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
，我們只能永遠(yuǎn)做一個(gè)“人云亦云”的拾人牙慧者。
同學(xué)們，我們正走在前進(jìn)的大路上，21世紀(jì)需要的.是具有積極進(jìn)取。
精神。
具有自主性獨(dú)立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動(dòng)性，培養(yǎng)“自律自理自主自強(qiáng)”的品質(zhì)，形成善于思考奮發(fā)拼搏勇于創(chuàng)新的素質(zhì)，成為一個(gè)充滿自尊和自信的合格中學(xué)生！