5.總結的過程是一個自我反思和學習的過程，可以幫助我們提高自己的能力。切勿忽視總結的實際應用價值，要明確總結的意義和對個人、團隊或組織的幫助。小編為大家準備了這些心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己挽`感。
楊業(yè)功事跡心得體會篇一
第一段：引言（150字）。
學習楊業(yè)功是我人生中一次重要的經(jīng)歷，通過這個過程，我認識到了身心之間的密切聯(lián)系，并體驗到了練習楊業(yè)功的種種好處。在這篇文章中，我將分享一些我學習楊業(yè)功的心得體會，希望能夠與大家共同探討這個主題，進一步加深對身心健康的認識。
第二段：認識楊業(yè)功（250字）。
楊業(yè)功是一種傳統(tǒng)的中國健身功法，以其流暢的動作、舒展的肢體和一系列呼吸法來改善身體的健康狀況。在學習楊業(yè)功的過程中，我了解到它的核心原則是平衡、協(xié)調和和諧。通過練習楊業(yè)功，我體會到了身體和心靈的平衡感，感受到了動靜結合的和諧之美。
第三段：身心健康的好處（300字）。
通過練習楊業(yè)功，我獲得了身心健康的許多好處。首先，我發(fā)現(xiàn)練習楊業(yè)功可以幫助我緩解壓力和焦慮。每天練習楊業(yè)功，我能夠專注于練習的動作和呼吸，使自己遠離外界的紛擾，從而舒緩壓力。其次，楊業(yè)功也對我的身體有很大的改善。平衡的動作和深呼吸可以加強肌肉和骨骼，提高柔韌性和靈敏性。最重要的是，練習楊業(yè)功可以增強我的意志力和耐力，提高我的專注力和自律性。
第四段：心態(tài)調整與修行（300字）。
學習楊業(yè)功不僅僅是練習身體，還包括調整心態(tài)和進行修行。在練習楊業(yè)功的過程中，我學會了放下雜念，專心致志地感受每一個動作。通過用心感受身體的每一個部分，我能夠更好地了解自己的身體和心靈。此外，楊業(yè)功也教會了我如何保持冷靜和平和的心態(tài)。在面對生活中的挑戰(zhàn)時，我已經(jīng)學會了用平和的心態(tài)來面對，以達到更好的生活質量。
第五段：結語（200字）。
通過學習楊業(yè)功，我意識到人與自然、人與自己之間的關系密不可分。只有保持身心的平衡，才能真正獲得健康和幸福的生活。我希望未來能夠繼續(xù)學習和實踐楊業(yè)功，將其融入我的日常生活中。我還鼓勵大家也嘗試學習楊業(yè)功，相信它也能給你帶來身心健康和內心的平靜。讓我們一起練習，共同追求身心和諧的美好生活！
楊業(yè)功事跡心得體會篇二
自7月26日，中央電視臺新聞聯(lián)播、中央電視臺焦點訪談、中央電視臺軍事頻道國防時空連續(xù)放載我基地原司令員楊業(yè)功先進事跡以來，門診黨支部號召大家及時認真收看，收看后工作之余，門診部老專家們、年輕的軍醫(yī)、護理人員、合同制人員展開熱情的座談、討論、暢談楊將軍的人生感悟。有的同志第一次收看楊將軍的先進事跡，尤其是廉潔奉公，個人生活儉樸方面，感動得流下熱淚。當時我在外地出差，收看到軍事頻道國防時空報道楊將軍后，心情非常激動，令人振奮。我曾經(jīng)為首長做保健醫(yī)師，特別熟悉首長的工作作風、為人處世、和藹可親、平易近人，工作起來雷厲風行、嚴肅認真。
楊將軍雖然離開我們遠去，我覺得他永遠活在我們心中。他為部隊現(xiàn)代化建設和軍事斗爭準備彈精竭慮，嘔心瀝血、拼搏進取、忘我工作、無私奉獻、渴求知識、銳意進取、迎難而上的工作作風，永遠激勵著我們年輕一代一代將士。他為我們樹立了光輝典范，給我們留下了寶貴的財富。具有鮮明時代特色。我們門診黨支部一致認為，我們基地捅有這樣的好司令，好黨員，感到無比的驕傲和自豪。也是我們二炮部隊的光榮。
門診部的同志們收看到楊業(yè)功的先進事跡報到后，討論中談到楊司令是我們的身邊的英雄模范，為我們導彈部隊建設嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后己的崇高精神永遠激勵著、鼓舞著我們、鞭策著我們要干好自己的本職工作，才能對得起我們的好司令。為此大家討論最激烈的是，要認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研科技難題，提高醫(yī)學專業(yè)技能，更好地為廣大官兵的健康服務，更好地解除駐地百姓的疾病之苦。多錘練過硬的后勤保障基本功。提高平戰(zhàn)時衛(wèi)勤保障能力。確保一聲令下，拉得動，展得開，跟得上，救得下，時刻想打贏，一切為打贏，捍衛(wèi)祖國安全和領土完整。讓黨中央、中央軍委放心、讓放心，讓全國人民放心。
通過收看楊業(yè)功先進事跡報道，我們身為現(xiàn)役軍人及科技干部，更要認真學習，領悟他求真務實的工作作風，科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。在醫(yī)療工作中求真務實，無私奉獻。
楊業(yè)功事跡心得體會篇三
第一段：引入+事跡介紹（300字）。
事跡是一種傳遞人類精神的方式。它們可以是一段震動心靈的故事，可以是一次影響整個社會的行動，也可以是一生奮斗的一系列成就。這篇文章將選取一件具有代表性的事跡，通過深入剖析、感悟事跡中的價值，總結出一些值得我們深思的心得體會。
“不到長城非好漢”，這句話我們耳熟能詳，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中國古代毛遂自薦的故事中，提出修建城墻的偉大軍事家——嚴子陵。嚴子陵一生兢兢業(yè)業(yè)，曾經(jīng)恢復了秦城，堅守了硤石關。后來，為了筑建一道“千里長城”，他歷盡千辛萬苦，花費無數(shù)心血，終于圓滿完成了一個偉大的國家建設事業(yè)，使得國家的疆土得以擴展、人民得到了更好的生活。
第二段：重點闡述事跡的價值（300字）。
嚴子陵不僅是一位謀士，更是一位偉大的建筑師。他將“千里長城”的筑墻工作分條縷析，把軍事需求，士兵的身體健康，工期進度等因素考慮得的全面周到。他不斷迭代完善，最終完成了一項不可能完成的偉大使命?！扒Ю镩L城”的建設，讓全國各地的居民都感受到了安全，也使得中國的文化、歷史、文明等偉大產(chǎn)物得以保護和延續(xù)。這無疑證明了一個道理：“偉大的建筑并不是空中樓閣，而是由千百萬細節(jié)組成的?！?BR> 從另一個角度來看，嚴子陵的事跡也告訴我們：“任何事情都不是一蹴而就的”。嚴子陵為了筑建“千里長城”，遠征四方，歷經(jīng)千難萬險，這種堅韌與決心與現(xiàn)在的人們不相上下。在今天這個看似講究速度至上的社會里，許多人常常只看到了結果，忽略了過程。然而，仔細思考，過程才是真正的精華。讓我們從嚴子陵身上學到，做任何事情都需要堅定信念，不畏艱險，不怕失敗，只有這樣才能最終成功。
第三段：深度挖掘事跡中的人性價值（300字）。
正如俗話所說，“人性本善”。嚴子陵所表現(xiàn)出的毅力和勇氣是我們身上都有的品質。只不過，在平日的生活中，因為種種原因，它們被壓抑了下去。嚴子陵的事跡告訴我們，每一個人都精神飽滿、充滿活力。他的腳下沒有期望，沒有抵抗力，他能克服一切困難，獲得成功。當然，這是一個極端的例子。但一個人想要擺脫失敗，只要他有志氣和毅力，他就一定能做到。
此外，嚴子陵事跡中最打動人的莫過于他做事的無私，他是出于自己的愿望，通過有計劃、有條理的對任務的分析、研究，以幫助他人為目的而努力?！扒Ю镩L城”是中國古代耗時最長、勞動力最大、最偉大的代名詞。如果沒有嚴子陵的英明，如果沒有他的奉獻精神，就不會有這個世界的長城。正因為他不圖沉默的功名利祿，而更多的是希望幫助百姓筑建一個棲息的家園，遮蔽風雨，防止侵略，所以他的成就更為不凡。
第四段：思考如何應用到生活中（200字）。
通過深度闡述事跡價值和人性價值后，讓我們更好地思考如何將這些價值靈活運用于我們的日常生活中。首先，我們可以從嚴子陵身上學到恒心與毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永遠都有各種誘惑和困難，唯有矢志不移、堅持到底才會達成目標。
其次，我們可以選擇無私奉獻的態(tài)度去堅定自己的信念，為更多的人們帶來幫助。如果大家都能夠有這種意識，世界將會變得更加美好。我們可以積極參與各種公益活動，或者為他人做點力所能及的事情。
第五段：概括全文+結論（200字）。
總之，事跡不僅僅只是一個寓言故事，它還有著無窮的意義和價值。仔細學習分析它，或許會使我們的思想得到升華，增強勇氣和毅力，讓我們勇敢地追尋夢想、堅定信念。也讓嚴子陵這樣秉承了“百年修得同船渡”的精神去幫助他人做好事情。毫無疑問，嚴子陵的事跡將會激勵人們在奮斗的道路上更加堅定信念，不斷積累經(jīng)驗，不斷完善自己。讓我們學習他，向他看齊，讓我們在自己的生命旅程中，始終保持積極向上的精神，做一個有貢獻和有價值的人。
楊業(yè)功事跡心得體會篇四
作為人，每個人都有自己的生活，都有自己的事跡。而有些人的事跡，便成為了一種榜樣，成為了人們心目中的楷模。這些人用自己的行動和言語，影響著周圍的人們，傳遞著正能量。在我們的生活中，我們有時會遇到一些值得學習的人，從他們身上學到了許多有關愛、扶助、付出的感悟。
第二段：母親的事跡讓我深受感動。
我在家中是家里的小孩，經(jīng)常會看到母親在早晨做早餐、晚上回家時做晚餐、洗衣服等瑣事。然而她從未有一句牢騷，更沒有一次請假。她認為這是一種責任，只有完成好自己的份內事，才能讓家里幸?？鞓?。她的忍耐、接納和對我們的無限愛讓我深受感動，也讓我從中學習到了什么是付出，什么是愛，什么是責任。
第三段：一位公益人士讓我懂得了“正能量”
有一次我參加了一位公益人士所組織的活動。他早早地來到現(xiàn)場布置好一切，并向我們介紹各種工作的內容和要求。雖然天氣很熱，但他一直堅持工作，直到活動結束。一路上，他給我們講述了許多公益的知識和體悟。他讓我感受到了正能量的力量，通過他的行動，我逐漸懂得了什么是奉獻，什么是服務，以及什么是無私。
第四段：老師的言傳身教讓我受益終身。
在我讀初中時，我的語文老師盡管已經(jīng)年近花甲，但他依舊認真嚴謹，對待每一節(jié)課都有著很高的熱情。他講課思路清晰，讓我們學到了很多，他總是以身作則，說一些很受啟發(fā)的話語讓我們學到了人生的道理和人際交往的技巧。正是在他言傳身教的教育下，我才有了自己的思考和體悟，具備了自己獨立思考的能力。
第五段：結尾。
人生的旅程中，有幸能夠遇到種種值得學習和敬仰的人們，他們用自己的事跡，以不同的方式影響著周圍的人們，傳遞著愛、扶助和付出的感悟，他們是我們生命中的一種精神財富。通過他們的事跡，我學到了什么是責任，什么是愛，什么是奉獻，什么是無私，才有了今天的成長。我會繼續(xù)前進，學習他們的先進行為，把他們傳遞給他人。
楊業(yè)功事跡心得體會篇五
10月21日，我單位組織集體觀看以優(yōu)秀黨員楊善洲同志事跡為原型改編的電影《楊善洲》，觀影后我感觸很深。影片生動描寫了一位恪盡職守、堅持原則、一心為民的保山地委書記楊善洲同志從領導崗位上退下來后，放棄了安享晚年的機會，扎根大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務植物造林，一干就是22年，建成面積8萬畝、價值3億元的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲的事跡留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得所有人學習的榜樣。
從老書記楊善洲的身上我們看到了一位老黨員的黨性修養(yǎng)，他以為人民服務為宗旨，努力為群眾辦事。真正做到不計名利得失，不計榮辱進退，是一個無私奉獻、一身正氣的好黨員。
作為新時期的青年，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風，再自己的工作崗位上做出新的更大的貢獻，發(fā)揚愛崗敬業(yè)。艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻自己一切的精神。觀影活動后，我對楊善洲的事跡進行了認真學習和思考，在自身人生觀、價值觀、世界觀等方面有了更深的觸動，通過學習我有如下的認識：
認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認識，發(fā)揮黨員先進性，完成黨的執(zhí)政任務和執(zhí)政使命，并且能帶領群眾去奮斗，去實現(xiàn)黨的各項任務。
二、通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。
經(jīng)過學習和討論，我明確了作為一名從事市容園林工作的共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。
熱愛市容園林事業(yè)，堅持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務實;扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高依法執(zhí)政能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
楊業(yè)功事跡心得體會2說起來有些慚愧，在楊業(yè)功紀念館建成之前，我對于楊業(yè)功的事跡并不了解，只是依稀感知到這是個很熟悉的名字。后來楊業(yè)功紀念館建成了，就坐落在學校對面，建筑非常的宏偉、莊嚴。每次路過的時候都會在心里暗暗忖度：那該是怎樣的一個人物。
終于，有了對他進一步了解的機會，那天揣著一顆略顯激動的心踏進了那個大門，從此，那個名字之于我不再陌生。
“千里之行，始于足下”，他之所以能成為如今的楊功也并非朝夕之力。楊業(yè)功出身農(nóng)村，家境并不富裕，在淳樸民風的熏陶和父母的言傳身教下，他養(yǎng)成了心地善良、吃苦耐勞、好學上進的品德，沐浴著黨的陽光成長，對黨充滿了堅貞的樸素情感。中學畢業(yè)時，他向同學贈言道：“堅定不移跟著黨，赤膽忠心為人民”，這也成了他勵志進取的人生航標。上世紀六十年代，楊業(yè)功積極響應毛主席“向雷鋒同志學習”的號召，懷著軍人的夢想告別故鄉(xiāng)，攜筆從戎。自此，他便踏上了為之終身奮斗的道路。
“戰(zhàn)爭與和平”是每個軍人都要面對的永恒課題。楊業(yè)功雖然是和平時期成長起來的軍人，但他始終胸懷憂患之心，常思打仗之責，常說：“天下雖安，忘戰(zhàn)必危，軍人不思打仗就是失職。”他在《和岳飛滿江紅》一詞中寫道：“何日請纓提銳旅，決戰(zhàn)決勝伏強魔?”表現(xiàn)出了他的憂國憂民和壯懷激烈。同樣生在和平年代的我們也要學習楊公居安思危的精神，這樣能更好地使自己保持一個積極向上的亢奮狀態(tài)。
本身對紙張與墨跡結合有著特殊感觸的我在看到那整面整面墻的書法時便震驚了，因為很難想象一個整天忙著研究導彈的人竟然能有那樣的情懷。其中給我印象最深的是他所作的那首《和岳飛滿江紅》以及他題送給戰(zhàn)友的“卓而不群”，那首詞的書法給人的感覺行云流水、一氣呵成，抒發(fā)了他當時內心一種噴薄而出的情感;而那“卓而不群”幾個字方正且蒼勁有力，正如他的為人——剛正不阿，而且我注意到最后那個“群”字并非我們常規(guī)的那種寫法，而是將君羊二字上下分立，從形態(tài)上詮釋了這個詞的含義，體現(xiàn)出了楊公在書法上的獨特造詣。此外，令我感觸較深的便是“攜禮莫入”那幾個字。據(jù)說那是10月，楊公任旅長那天，在自己門楣上貼上的。既是提示他人，也是警醒自己。
楊業(yè)功事跡心得體會篇六
按照學校關于開展黨的群眾路線教育活動的有關精神和要求，我隊組織全體學員觀看了一系列關于英模的電影。在我們的現(xiàn)實生活中，已經(jīng)涌現(xiàn)出并將會繼續(xù)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們以自己的實際行動，很好地詮釋了黨的全心全意為人民服務的宗旨，是忠實實踐黨的群眾路線的楷模。楊業(yè)功，就是他們中的一個典型代表。楊業(yè)功，第二炮兵某基地原司令員。入伍40多年來，他牢記軍人的神圣職責和歷史使命，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，特別是走上基地領導工作崗位后，殫精竭慮，忘我工作，為部隊現(xiàn)代化建設跨越式發(fā)展和軍事斗爭準備嘔心瀝血，拼搏進取，做出了突出成績。20年月因積勞成疾病逝。他生前說過：“人的生命是有限的，作為共產(chǎn)黨員，其生命的真正價值是工作，也只能是工作”，他用生命詮釋了共產(chǎn)黨員先進性的時代內涵。
年來，楊業(yè)功用他的滿腔熱忱，履行了自己作為一名共和國戰(zhàn)士的神圣使命。他雖已因病去世，離開了他為之奮斗一生的導彈事業(yè)。但是，歷史不會忘記，楊業(yè)功的卓著功績將永遠鐫刻在共和國的豐碑上。楊業(yè)功同志是新時期部隊領導干部先進性的忠實實踐者，他的先進事跡集中體現(xiàn)了當代軍人的精神風貌。他的氣質、氣魄，他的思維，他的凝聚力、親和力、號召力，他的人格力量、人格魅力是令人折服的。作為一名軍校學員，就應該認真學習楊業(yè)功將軍的先進事跡，明確新時期軍校大學生先進性的具體要求，做到永葆先進性。
我提升;在學習中，以楊業(yè)功同志對工作的拼命精神為榜樣，不懈怠，不偷懶，一絲不茍，開拓創(chuàng)新，勇于進取，精益求精。要掌握扎實的專業(yè)知識，努力鉆研，刻苦努力，努力掌握科學文化知識，為今后走上工作崗位更好的為人民服務打下堅實的基礎，為以后投身到社會主義的偉大事業(yè)積蓄力量。總之，我隊開展的一系列關于黨的群眾路線的教育活動，使我受益頗多。尤其是楊業(yè)功同志的先進事跡給我提供了一個學習的好榜樣，他的人格魅力激勵著我不斷前進。在以后的生活、學習、工作中，我一定要以楊業(yè)功同志為榜樣，嚴于律己，一絲不茍，開拓創(chuàng)新，勇于進取，精益求精，為學校和國家的各項建設貢獻自己的一份力量。
楊業(yè)功事跡心得體會篇七
楊業(yè)功是一位杰出的思想家、教育家和創(chuàng)業(yè)家，他生前倡導的“卓越人生”理念影響了無數(shù)人。在我自己的成長過程中，也深受他的思想啟迪，下面我將分享我對楊業(yè)功心得體會的幾點思考。
第一段：卓越人生理念的鼓舞。
楊業(yè)功提出的卓越人生理念，強調了人生追求的方向和目標。他認為卓越人生應當是一個自我超越、終身學習、創(chuàng)新發(fā)展的過程，這種過程需要持續(xù)不斷地努力和進取。我身邊的很多人都受到了他的啟迪，也在不斷地努力、學習、發(fā)展自己，這讓我感到鼓舞和激勵。
第二段：創(chuàng)業(yè)精神的影響。
楊業(yè)功是一位非常成功的創(chuàng)業(yè)家，他的“湯臣倍健”品牌如今已經(jīng)成為了家喻戶曉的大品牌。他的創(chuàng)業(yè)精神對我產(chǎn)生了深遠的影響。他的成功經(jīng)歷告訴我們，只要我們有信心、有遠見、有創(chuàng)新精神，就能夠創(chuàng)造出美好的未來。他的經(jīng)歷讓我深刻地認識到，創(chuàng)業(yè)是一件充滿挑戰(zhàn)和危險的事情，但只有具備創(chuàng)業(yè)精神的人才能夠在這樣的挑戰(zhàn)中獲得成功。
第三段：成功需要堅持不懈的努力。
楊業(yè)功的成功并不是一蹴而就的，他經(jīng)歷了漫長而坎坷的創(chuàng)業(yè)歷程，但他始終堅持不懈地努力著。他的志向和執(zhí)著成就了他成功的人生。他對人生的熱情和追求，讓我深深地感到了充滿激情和奮斗精神的重要性。任何成功都需要不斷的努力和堅持，否則的話，無論有多少天才和智慧都是徒勞的。
第四段：不斷學習，不斷進步。
楊業(yè)功的哲學思想注重的就是人的成長和進步。在他看來，人一旦停止成長，就已經(jīng)開始萎縮。他提醒我們，一定要時刻保持學習的心態(tài)，不斷吸取新的知識和經(jīng)驗，并不斷運用于實踐中，并不斷地超越自己。這對我們而言是非常有啟示意義的，尤其是在當今信息爆炸的時代，我們必須掌握新的知識與技能，充分利用自己的能力，并將其發(fā)揮到最高水平。
第五段：對生命的感悟。
最后，我深感到楊業(yè)功在教育與生命追求方面的影響。他的思想深刻地反映了我們日常生活中的許多問題，關于個人目標與價值、人與社會的關系等等。通過他的教誨，我們更能夠明確自己的追求方向，擺正自己在這一過程中的位置和態(tài)度。他的教誨讓我領悟到，人生的本質在于追求卓越！
綜上所述，楊業(yè)功深邃的哲學思想和卓越人生理念影響了無數(shù)人，包括我在內。他的成功歷程告訴我們，只要堅持不懈、熱愛生活、不斷學習和進步，我們每一個人都可以擁有屬于自己的卓越人生。
楊業(yè)功事跡心得體會篇八
第一段：引言（100字）。
楊業(yè)功，是中國傳統(tǒng)太極拳的重要流派之一，以其簡潔高效的拳法而著稱。我在近期開始學習楊業(yè)功，通過一段時間的實踐和體驗，不僅深刻體會到了楊業(yè)功的獨特魅力，也得到了很多啟發(fā)和收獲。在本文中，我將分享我在學習過程中所體會到的一些心得體會。
第二段：動靜結合（200字）。
楊業(yè)功一大特點是將動與靜相結合的訓練形式。在學習過程中，我體會到了動靜結合的重要性。動作的起伏變化與靜態(tài)的氣質形成了鮮明的對比，在動中求靜、在靜中尋求動，不僅增強了動作的美感，也讓身心得到了全面的鍛煉。通過頻繁的練習與修行，我逐漸明白了“靜以觀動，動中尋靜”的道理，明白了練習楊業(yè)功的目的是為了融會貫通動與靜，實現(xiàn)做中有靜，靜中有動的境界。
第三段：呼吸調控（300字）。
在學習楊業(yè)功的過程中，我深刻體會到了呼吸調控的重要性。太極拳的呼吸非常注重自然、均勻、深長的呼吸方式。通過呼吸調控，可以讓身心得到極大的放松，讓氣血得以平穩(wěn)流動。我通過不斷地調整呼吸的節(jié)奏與深度，逐漸感受到氣血的流動和身體各部位的放松，讓自己的思緒也跟隨著呼吸的慢慢平靜。呼吸調控的練習不僅使我在學習楊業(yè)功時達到了最佳狀態(tài)，也讓我在日常生活中變得更加放松、自信，以及更好地應對壓力和困難。
第四段：身心統(tǒng)一（300字）。
楊業(yè)功注重身心統(tǒng)一的訓練理念，通過調整身體的姿勢、腰背的挺直以及頭頸的放松，使得身心能夠達到最佳的協(xié)調與統(tǒng)一。在剛接觸楊業(yè)功時，我常常無法做到身心一致，頭腦中總有各種雜念干擾著我的思緒。但隨著長期的練習，我漸漸能夠意識到身體和思維的統(tǒng)一，能夠集中精神進行訓練。在楊業(yè)功的練習過程中，不僅要通過動作的流暢行走來訓練身體，更要用心去感受與調整，請專注地進行修習。楊業(yè)功的練習讓我體會到了身心、動靜的極度統(tǒng)一，也啟發(fā)了我將這種統(tǒng)一原則運用到日常生活中。
第五段：楊業(yè)功的價值和啟示（300字）。
通過學習楊業(yè)功，我深刻認識到了其獨特的價值與意義。首先，楊業(yè)功讓我充分體會到了太極拳的美學和哲學，使我更加了解中國傳統(tǒng)文化的深刻內涵。其次，楊業(yè)功讓我更加注重身心的調和與平衡，鍛煉了我的意志力與耐力，提高了我應對現(xiàn)實生活中的各種挑戰(zhàn)的能力。最后，通過楊業(yè)功，我懂得如何去用心擁抱身邊的一切，通過舞蹈般的動作與呼吸，擁抱自然、擁抱人生。這種心靈愉悅的感覺讓我更加熱愛自己的生活，在學習與工作中更加奮發(fā)努力。
總結（100字）。
通過學習楊業(yè)功，我受益匪淺。動靜結合、呼吸調控、身心統(tǒng)一等訓練理念讓我體會到身心的和諧與協(xié)調。這種修煉精神也激勵著我在生活中勇敢面對各種挑戰(zhàn)。楊業(yè)功不僅僅是一種拳術，更是一門哲學，一種生活的藝術。我將繼續(xù)堅持學習與修煉，期待更深度的體驗與收獲。
楊業(yè)功事跡心得體會篇九
今年新冠病毒的蔓延讓我們全國人民紛紛加入了這場疫情防控工作當中，許多人在這場疫情防控當中，堅決做到不出門、不出席重大活動、在家等候的方式來做到避免病毒的傳染，用自己的行動為疫情防控工作做出來貢獻。畢竟疫情防控的關鍵阻斷病毒的傳播。
這個時候我們國家集中力量辦大事的優(yōu)勢就明顯地體現(xiàn)出來，許多醫(yī)護人員為了搶救患者夜以繼日地進行了工作，他們的英雄事跡受到了全國人民的贊譽，而在眾多的醫(yī)護人員當中，鐘南山就是杰出的代表。今年已經(jīng)84歲的他早已到了頤養(yǎng)天年的年齡。但是，他還是為我們國家傳染病防控工作，做出自己的貢獻。早在20__年非典期間，鐘南山就為了疫情防控和他的團隊夜以繼日地進行工作，終于確認病毒的起源這樣為做好打贏非典攻堅戰(zhàn)作出了巨大的貢獻。17年后的新冠病毒病毒蔓延后，鐘南山再次成為人們關注的焦點，他不顧年事已高，多次往返于北京和湖北省，深入救災第一線指導工作。鐘南山因為超負荷的工作，表情略顯疲憊，但是從他透露出的堅定信心，更讓我們百姓吃了定心丸，相信我們國家有這樣頂級的科學家一定會在短時間內打贏疫情防控的攻堅戰(zhàn)。早日恢復原來的社會秩序。
鐘南山最近向普通人的建議。
最近鐘南山說疫情防控的關鍵期已經(jīng)過去，這對于大家來說確實是一個振奮人心的消息，另外，我們國家也開始研究預防病毒的疫苗，相信用不了多長時間就會投入市場可以說這對許多患者來說是一個福音。現(xiàn)在我們國家要做到疫情防控和生產(chǎn)建設兩手抓兩不誤。所以有人就擔心，疫情防控的關鍵期過后，許多工人要返回城市進行生產(chǎn)勞動人們在生產(chǎn)當中怎樣做到兩不耽誤。
鐘南山指出雖然現(xiàn)在已經(jīng)過了關鍵期，但是人們不能心存任何的麻痹心理，因為任何僥幸心理都可能使得這項工作前功盡棄，人們在出行時一定要記得牢記戴上口罩，另外在家里，要做到勤洗手，勤通風，這樣才能避免被病毒感染，每個人都做好自己的衛(wèi)生健康工作，就是對這次防控工作的最大的支持。
對于我們普通人來說感謝鐘南山這樣原始的辛勤付出。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十
7月15日下午我校組織教師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們全社會來學習。我們要向“最美教師”學習：
張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學，家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。由于學校維修，初三學生搬到第四中學，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺燒水給學生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學時學生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關心每一名學生的成長進步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進行教育教學交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領導放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質和業(yè)務水平。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十一
我們的祖國從成立到現(xiàn)在，度過了_年的風風雨雨，現(xiàn)在的祖國，國富民強，一次次讓世人大跌眼鏡，另眼相看。祖國的未來是我們這些少年們，少年強則中國強!
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩?！比藗兂Ｕf，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的志向，有風雨無阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！背Ｖ?。
難道，少年強不代表國強嗎?
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著這句話，是的，希望，祖國的希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負著祖國未來建設的重任，承擔著祖國未來的建設的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。記得嗎?一個“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻身.為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
難道，少年強不代表國強嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。
再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。
少年強則中國強，讓我們一起努力，為祖國的未來貢獻一份屬于我們的力量，讓祖國更加繁榮富強，譜寫一曲美妙的樂章。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十二
入汛以來，黑龍江省雨量集中，全省主要江河洪水來勢兇猛、險情多發(fā)、災情嚴重。面對洪澇災害，災區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部帶頭抗洪搶險救災，在災區(qū)一線成為搶險救災最可靠的“主心骨”，在大雨大水之中成為災區(qū)群眾最依賴的“貼心人”。
“災害無情黨有情”
災害發(fā)生之后，省委書記王憲魁連續(xù)主持召開電視電話會議，對抗洪搶險工作進行全面部署。省委副書記、省長陸昊到省防指坐鎮(zhèn)指揮，并赴同江市等災情最為嚴重的防洪一線檢查指導抗洪搶險工作。省委常委和其他省級領導也都全面投入抗洪搶險工作之中。省委常委、組織部長徐澤洲作出批示，要求省委組織部立足職能，積極做好服務保障工作。省委組織部迅速下發(fā)通知，號召全省各級黨組織和黨員干部把災情當命令，切實在防汛抗洪救災中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
“一抬頭看見三個局長”
遜克縣的抗洪形勢非常嚴峻。汛情發(fā)生以來，遜克縣委縣政府辦公大樓的人一天天減少，堆放的搶險物資一天天增多?！案刹咳チ四睦?”群眾都知道，黨員干部都去了搶險一線;“物資在哪里?”群眾也都知道，搶險物資就在黨組織那里。
截至目前，遜克縣26個黨工委、70多個機關事業(yè)單位3400名在崗人員中，有1186人被抽調到一線，有700多名女干部在后方服務保障。全縣共有294名科級、30名副處級以上領導干部承擔了具體搶險工作任務。遜克縣委組織部只留下了兩名年輕工作人員值班，其他人都去了抗洪搶險一線。
在遜克縣防洪搶險三個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一的奇克鎮(zhèn)黎明村的壩堤上，發(fā)改局局長吳權樂、法制局局長宋國富、就業(yè)局局長副段平，分別率領著本單位的黨員干部揮汗如雨。黎明村的村民說：“在我們村的壩上抗洪，一抬頭你就能看到三個局長!”在一面“青年突擊隊”的旗幟下，吳權樂帶領全局40名干部已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了10天。他笑著說：“雖然很累，但是我很感動。這幾天大家都很苦，但沒有人抱怨、沒有人叫累，大家?guī)ь^抗洪的心氣很足!”
而在奇克鎮(zhèn)的光明村，教育局局長宋連玉則帶領著一些干部和骨干教師在動員群眾撤離。他說：“我們知道這次工作的難度，有些群眾故土難離不愿意走，我們也理解。但是不撤不行啊，我就特意挑選了一些‘口才好’的同志，耐心勸導群眾。9天的時間里已經(jīng)組織撤離了800多人。我們把工作和群眾路線教育實踐活動緊密結合了起來。你能不能成功把群眾勸走，就直接體現(xiàn)出你做群眾工作的能力和水平了?！惫饷鞔灞怀冯x的村民叢江說：“我不想走，怕走了以后啥都沒了?？牲h組織讓我們撤，我們想黨組織肯定是為我們好。有黨組織在，我們就啥也不怕。黨組織就是我們的‘主心骨’!”
“因為我是黨員”
在災情同樣嚴重的撫遠縣，縣糧食局負責烏蘇鎮(zhèn)閘門至南崗村堤壩的加固駐守任務。入汛以來，黨委副書記李元友始終堅守在抗洪第一線，白天有危險，他第一個沖在前面，晚上他總是勸別的同志休息之后，再巡視一遍堤壩才肯去休息。
農(nóng)場局的陳常存在通江分場隊工作多年，對當?shù)氐匦蔚孛脖容^熟悉。入汛后，他主動請纓到一線去。8月6日，他帶領村民巡查到通烏大堤斷橋至團結段時，發(fā)現(xiàn)了5、6個滲水處，必須馬上將滲水處鋪上防水布，然后打樁固定，再堆上砂袋進行截滲。但問題的關鍵是由誰來跳進江水中固定防水布?面對湍急的江水，陳常存毫不猶豫跳了進去，直到將所有滲水處都做好了防滲處理，他才從江水中回到岸上。同事們問他在沒有任何防護措施的情況下就跳進洪水中，不怕有危險嗎?他十分平淡地說：“咱是黨員，在這樣危險的時候，咱不上讓誰上?”
水災發(fā)生后，濃江鄉(xiāng)生德庫村黨支部書記萬仁軍第一時間將村里受災嚴重的村民轉移到安全地帶。隨著大堤陸續(xù)出現(xiàn)管涌，萬仁軍和鄉(xiāng)親們在一線上抓緊時間用沙袋進行圍堵。中途他接到妻子打來的電話，說現(xiàn)在村里開始搬家，自己家倉庫里還有七、八萬元的糧食沒有運出去，希望他回去安排一下。但他仍堅守在抗洪一線，他說：“作為一名黨員，這里需要我，我必須留在這里?！?BR> 楊業(yè)功事跡心得體會篇十三
一心執(zhí)著為學生。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言，蘊含著張桂梅老師對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。
40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個人，用實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔當。
樸實純粹為事業(yè)。
常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨?！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業(yè)的水平和認真的工作態(tài)度去教育學生，最終實現(xiàn)自己的人生價值。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十四
光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過了95年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每一個人都懷著感概和感激之情。作為暑期社會實踐活動內容之一，我們參與學習全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，看到那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我們很受鼓舞，暗自下定決心，一定要向他們學習，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
學習他們，就要學習他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無論在工作還是生活中，時時處處做到同群眾交朋友，視群眾如親人，關心群眾勝于關心自己。
學習他們，就要學習他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風。堅持從實際出發(fā)，團結帶領單位員工，做好本職工作。
學習他們，就要學習他們開拓進取、勇于創(chuàng)新的時代精神。面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅持學習新知識、新技術，努力探索強醫(yī)、強太空、強材料力學等等之路。
學習他們，就要學習他們清正廉潔、無私奉獻的高尚品德。嚴以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產(chǎn)黨員和基層干部的良好形象。
通過此次學習，在優(yōu)秀黨員身上我們看到了真理和人格的魅力，看到了危難之際的中流砥柱，看到了光明的前途和希望。學習到了一心為民的公仆情懷,艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風,勇于創(chuàng)新的時代精神,無私奉獻的高尚品德。對于我們當代大學生有這深遠的學習意義。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十五
觀看完“最美高校輔導員”先進事跡后，我得到了一些啟發(fā)。
關心：現(xiàn)在的大學生獨生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒有多少社會經(jīng)驗，經(jīng)歷的挫折也很少，進入大學后或多或少會遇到一些問題：生活環(huán)境，學習方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強，這就需要我們從根本上站在學生的立場替學生考慮，更多的去關心，去正確的引導。
愛心：愛心就要求我們對學生施之以愛，用情感人。我們要始終記得我們的職責，是引導學生能夠順暢的上完大學邁入社會，而不是和他們呈對立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對學生的愛心，最終得到學生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學生與輔導員交心?，F(xiàn)如今的大學生越來越缺乏自理，會有很多問題需要輔導員來幫助解答，包括學習，生活，情感等各種大小事情。我有個學生曾經(jīng)半夜三點鐘給我打電話問我說拉肚子了應該怎么辦。這就需要輔導員非常的有耐心，仔細聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。
嚴管：嚴管和愛心并不是對立的，愛心并不等于溺愛。在班級工作管理中，對待學生犯錯誤，不能放任，特別是一些學生隨著入學時間的增長，漸漸地對一些校規(guī)校紀熟視無睹，屢次犯錯，這就應該依照學生手冊相關規(guī)定進行嚴肅處理。我對每一位接受處分的學生都說過這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學校紀律”，處罰和引導要同時進行，二者缺一不可。
嚴教：在平時的教學當中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學當中，也要做到嚴格教學，讓學生能夠切切實實的在課堂上學到知識，而并不只是一味的應付課程教學，能夠讓學生學有所獲，學有所用。
嚴考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學生步入社會都能夠獨當一面，能夠通過自身水平找到一份好的工作，這就需要加強學生平時的考試管理，杜絕一些學生去使用不正當?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，這樣會讓學生滋生一種“我平時不學習考試照樣可以通過”這樣的心里，這樣只會得意一時，邁入社會以后將會后悔一世。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十六
昨日，在吳一心同志先進事跡報告會結束后召開的座談會上，來自高校、機關和政法系統(tǒng)的我市與會代表紛紛暢談學習吳一心同志先進事跡的心得體會。
大家認為，吳一心同志的先進事跡感人至深，給人激勵與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務的宗旨，為廈門科學發(fā)展跨越發(fā)展作出應有的貢獻。
集美大學政法學院副教授許翠霞認為，吳一心同志以自己的行動默默地踐行著自己當初履職時所許下的承諾。這說明，一個美好社會的形成，需要的是每個參與者各司其職，將自己的本職工作當作熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。正是通過這樣每個個體的努力，才能達成最大化的社會福祉。
“榜樣是干出來的，不是樹出來的;英雄是做出來的，不是編出來的?！睆B門邊檢總站陳欣說，“這是我聽了事跡報告后最直觀的感受。"。
“我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊黨委委員、政治處主任吳桂才說。
廈門理工學院外國語學院20xx級學生張?zhí)祓┱J為，學習吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學習、生活中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十七
燕振昌不抽煙，這一點水磨河村人所共知。但很多人不知道，年輕時的燕振昌煙癮很大，是個不折不扣的“老煙槍”。燕振昌戒煙，始于30多年前為村民謀劃建排房的時候。1976年，燕振昌開始帶領村民建設新村。為了讓自家房屋的建設工期排在前面，一些心思“活絡”的村民開始給燕振昌送煙抽。燕振昌堅決不收：“我戒煙了。找我說事可以，但煙你得拿回去。”
燕振昌為村干部立下了一條鐵規(guī)：“房子先緊著困難戶、孩子多的戶蓋。除此之外，誰來也說不通，就算有親戚、有關系也不行。”
民原本就不富裕的日子增加了負擔。因為自己的習慣讓村民破費，太不應該。這煙以后不能再抽了?！?BR> “跟他結親，不占便宜，凈吃虧了?！逼拮訌埜恼嬲f。村里第一次蓋新社區(qū)時，大家都爭著要門面房，燕振昌堅決不要，張改真也沒吭聲。到第二次蓋時，張改真說：“咱也要個門面房吧?！毖嗾癫f：“咱是干部，不能爭這個，先緊著人家吧?！敝钡浇裉欤ズ哟?00多家店鋪，燕振昌家沒有一間。“老燕這個人很正，對自己要求很嚴，見便宜就讓，自己排在最后;見困難就上，先拿自己人?開刀??！贝鍍晌瘑T、會計主任燕松軍說。
和燕振昌生活了一輩子，張改真很理解丈夫的想法：“振昌常說，當干部哪有不吃虧不挨罵的。這些年來，吃虧的是俺們自己人，罵我們的，也只有俺家的親戚?！?BR> 金不沾邊、紅白喜事酒場不沾邊、煙不沾邊;對村兩委，是“四個不干”：村民不同意的不干、收費攤派的不干、搞形式做面子的不干、村民得不到實惠的不干。
盡管經(jīng)過幾十年的發(fā)展，水磨河村集體經(jīng)濟不斷壯大，但這些規(guī)矩，燕振昌從來沒有破壞過。
每年臘月初八，燕振昌都要召開全體黨員和村民代表會議，并在會上公開村里的收支情況，表決通過黨支部下年度事務的預案。這就是村里實行了近30年的“臘八算賬”。
“賬目公開了，群眾心里亮堂了，對村干部也信服了?！毖嗾癫f。
燕振昌去世后，兒子燕松濤聞訊趕回。他擔心父親走得突然，會遺留不少村中事務，給村兩委帶來不必要的麻煩?？上虬嘧映蓡T一打聽，除了一筆頭天的3萬元款項沒來得及簽字外，其他的該簽字的、該安排的全都處理好了，“離湯離水”，清清白白。
正，水磨河由此安定和諧。燕振昌在任的44年里，水磨河沒有發(fā)生過一起上訪事件，成為長葛市唯一的“零上訪村”。在郭建營看來，水磨河村的風清氣正、海晏河清，不僅得益于老書記這些年帶領全村發(fā)展經(jīng)濟，村民們有錢花、有事干;得益于老書記對自己和村兩委的嚴格要求，村干部行得端、走得正;更得益于老書記始終如一地移風易俗、倡樹新風，村民們知禮儀、心向善。
南水北調中線工程從水磨河村迤邐而過。工程建設時，水磨河村有23戶民宅面臨拆遷?！拔覀兇宀疬w的農(nóng)戶多，占地面積在長葛市也最大?！惫I說，“征地拆遷被認為是?天下第一難?，但老書記一跟村民做工作、講政策，大家都信服，一個月就完成了拆遷和土地移交工作。”
被套?！彼f，“燕書記這樣做，就是要讓男女老少知道，孝敬老人才是好風氣?！?BR> 早在1981年，村里還在為建新房的錢絞盡腦汁時，燕振昌就提議建敬老院。當時有人有異議，燕振昌為此召開了一次大隊支部會議，一句話讓大家心服口服：“全村人都熱熱鬧鬧住進新房了，不能讓那些無兒無女的人沒有安身之所?！?BR> 其實，當年村里的孤寡老人只有12個，在全村4000多口人中并不算很大的群體。韓慧君說，這就是老書記心思細膩之處，他不會忘記全村每一個人。
當年，敬老院如期落成，成為全省第一家村級敬老院。全村孤寡老人在此頤養(yǎng)天年，其樂融融。韓長鎖說：“沒有燕書記，我可享不了這個福?！?BR> 楊業(yè)功事跡心得體會篇十八
在河南最美教師頒獎晚會上，我看到了無數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻自己的青春，他們的事跡深深地打動著我，他們把自己的青春和生命都奉獻給了祖國教育事業(yè)，奉獻給了孩子們實現(xiàn)夢想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。我心情澎湃，內心久久無法平靜。我被這十位教師的精神所感動，被他們的堅持和執(zhí)著所感動，他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的舉動，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個偉大教師的形象，也是對最美教師最好的詮釋。
看了這場感動人心的頒獎晚會，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語言：那就是“良心”和“愛心”。當然作為一名年輕的教師，我覺得應站在更高的角度來看待這一變化，為了更好的適應新學校的環(huán)境，也是為了承擔起作為一名小學教師的責任，看著其他老師們都在為著新學校接納平臺小學師生在忙碌著，我也主動向校領導提出能夠為新學校盡點綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名小學教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務能力和水平，把對工作的熱情傳遞給孩子們，把知識傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂健康的成長。
最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”，是因為他們有自己堅定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木瘛Ｋ麄冇米约旱?執(zhí)著和博愛譜寫了人間大愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。
我也是一位鄉(xiāng)村教師，我的工作環(huán)境卻比他們好很多，我也會在工作中遇到各種各樣的困難，當困難解決不了的時候，我很氣餒很懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后，我覺得自己很渺小，我用在與孩子交流的時間太少，所以我的孩子們沒有那么親近我。我感到工作的壓力，只因我的內心不夠強大，我想臨陣脫逃，只因為我缺乏足夠的勇氣，我感到不厭其煩，只因為自己沒有事事親為，巨細無遺的耐心。最美鄉(xiāng)村教師們給我傳遞的正能量，讓我的心靈受到了洗禮，堅定了將愛進行到底的決心。
當頒獎嘉賓和現(xiàn)場的孩子們齊聲向最美鄉(xiāng)村教師問聲“老師好!”的時候，每位老師都熱淚盈眶，這不是簡單的問候，是一種尊重、一種認可。我相信此刻站在領獎臺的老師們，都感受到了職業(yè)帶來的幸福，也都會感慨“做一位老師真好”!
是的!做一位老師真好。當我走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻停止游戲恭敬地問聲“老師好”的時候;當我放學時走到校門口，家長們問聲“老師好”的時候;當我流連在熱鬧的商場，已經(jīng)參加工作了學生問聲“老師好”的時候，……，我感受到了做老師的快樂，感受作為教師獨有的幸福，只因你有一個孩子而我卻有許許多多愛著我和我愛的孩子們。
一支粉筆兩袖清風，是我無悔的選擇，我將以這些最美教師為榜樣，做一位無私奉獻的老師，做一位無愧于“教師”這個稱號的合格的人民教師。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十九
近年來，伴隨著網(wǎng)絡的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網(wǎng)上屢有發(fā)生。
甚至，對于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網(wǎng)上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經(jīng)踐踏了人類文明的底線。
令人欣慰的是，這個挑戰(zhàn)文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應有的代價。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來就與規(guī)則并行。
網(wǎng)絡并非法外之地，言論自由不應突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴懲。
絡時代的基本社會規(guī)范，也是現(xiàn)代公民所應有的基本素質。
楊業(yè)功事跡心得體會篇一
第一段：引言（150字）。
學習楊業(yè)功是我人生中一次重要的經(jīng)歷，通過這個過程，我認識到了身心之間的密切聯(lián)系，并體驗到了練習楊業(yè)功的種種好處。在這篇文章中，我將分享一些我學習楊業(yè)功的心得體會，希望能夠與大家共同探討這個主題，進一步加深對身心健康的認識。
第二段：認識楊業(yè)功（250字）。
楊業(yè)功是一種傳統(tǒng)的中國健身功法，以其流暢的動作、舒展的肢體和一系列呼吸法來改善身體的健康狀況。在學習楊業(yè)功的過程中，我了解到它的核心原則是平衡、協(xié)調和和諧。通過練習楊業(yè)功，我體會到了身體和心靈的平衡感，感受到了動靜結合的和諧之美。
第三段：身心健康的好處（300字）。
通過練習楊業(yè)功，我獲得了身心健康的許多好處。首先，我發(fā)現(xiàn)練習楊業(yè)功可以幫助我緩解壓力和焦慮。每天練習楊業(yè)功，我能夠專注于練習的動作和呼吸，使自己遠離外界的紛擾，從而舒緩壓力。其次，楊業(yè)功也對我的身體有很大的改善。平衡的動作和深呼吸可以加強肌肉和骨骼，提高柔韌性和靈敏性。最重要的是，練習楊業(yè)功可以增強我的意志力和耐力，提高我的專注力和自律性。
第四段：心態(tài)調整與修行（300字）。
學習楊業(yè)功不僅僅是練習身體，還包括調整心態(tài)和進行修行。在練習楊業(yè)功的過程中，我學會了放下雜念，專心致志地感受每一個動作。通過用心感受身體的每一個部分，我能夠更好地了解自己的身體和心靈。此外，楊業(yè)功也教會了我如何保持冷靜和平和的心態(tài)。在面對生活中的挑戰(zhàn)時，我已經(jīng)學會了用平和的心態(tài)來面對，以達到更好的生活質量。
第五段：結語（200字）。
通過學習楊業(yè)功，我意識到人與自然、人與自己之間的關系密不可分。只有保持身心的平衡，才能真正獲得健康和幸福的生活。我希望未來能夠繼續(xù)學習和實踐楊業(yè)功，將其融入我的日常生活中。我還鼓勵大家也嘗試學習楊業(yè)功，相信它也能給你帶來身心健康和內心的平靜。讓我們一起練習，共同追求身心和諧的美好生活！
楊業(yè)功事跡心得體會篇二
自7月26日，中央電視臺新聞聯(lián)播、中央電視臺焦點訪談、中央電視臺軍事頻道國防時空連續(xù)放載我基地原司令員楊業(yè)功先進事跡以來，門診黨支部號召大家及時認真收看，收看后工作之余，門診部老專家們、年輕的軍醫(yī)、護理人員、合同制人員展開熱情的座談、討論、暢談楊將軍的人生感悟。有的同志第一次收看楊將軍的先進事跡，尤其是廉潔奉公，個人生活儉樸方面，感動得流下熱淚。當時我在外地出差，收看到軍事頻道國防時空報道楊將軍后，心情非常激動，令人振奮。我曾經(jīng)為首長做保健醫(yī)師，特別熟悉首長的工作作風、為人處世、和藹可親、平易近人，工作起來雷厲風行、嚴肅認真。
楊將軍雖然離開我們遠去，我覺得他永遠活在我們心中。他為部隊現(xiàn)代化建設和軍事斗爭準備彈精竭慮，嘔心瀝血、拼搏進取、忘我工作、無私奉獻、渴求知識、銳意進取、迎難而上的工作作風，永遠激勵著我們年輕一代一代將士。他為我們樹立了光輝典范，給我們留下了寶貴的財富。具有鮮明時代特色。我們門診黨支部一致認為，我們基地捅有這樣的好司令，好黨員，感到無比的驕傲和自豪。也是我們二炮部隊的光榮。
門診部的同志們收看到楊業(yè)功的先進事跡報到后，討論中談到楊司令是我們的身邊的英雄模范，為我們導彈部隊建設嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后己的崇高精神永遠激勵著、鼓舞著我們、鞭策著我們要干好自己的本職工作，才能對得起我們的好司令。為此大家討論最激烈的是，要認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研科技難題，提高醫(yī)學專業(yè)技能，更好地為廣大官兵的健康服務，更好地解除駐地百姓的疾病之苦。多錘練過硬的后勤保障基本功。提高平戰(zhàn)時衛(wèi)勤保障能力。確保一聲令下，拉得動，展得開，跟得上，救得下，時刻想打贏，一切為打贏，捍衛(wèi)祖國安全和領土完整。讓黨中央、中央軍委放心、讓放心，讓全國人民放心。
通過收看楊業(yè)功先進事跡報道，我們身為現(xiàn)役軍人及科技干部，更要認真學習，領悟他求真務實的工作作風，科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。在醫(yī)療工作中求真務實，無私奉獻。
楊業(yè)功事跡心得體會篇三
第一段：引入+事跡介紹（300字）。
事跡是一種傳遞人類精神的方式。它們可以是一段震動心靈的故事，可以是一次影響整個社會的行動，也可以是一生奮斗的一系列成就。這篇文章將選取一件具有代表性的事跡，通過深入剖析、感悟事跡中的價值，總結出一些值得我們深思的心得體會。
“不到長城非好漢”，這句話我們耳熟能詳，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中國古代毛遂自薦的故事中，提出修建城墻的偉大軍事家——嚴子陵。嚴子陵一生兢兢業(yè)業(yè)，曾經(jīng)恢復了秦城，堅守了硤石關。后來，為了筑建一道“千里長城”，他歷盡千辛萬苦，花費無數(shù)心血，終于圓滿完成了一個偉大的國家建設事業(yè)，使得國家的疆土得以擴展、人民得到了更好的生活。
第二段：重點闡述事跡的價值（300字）。
嚴子陵不僅是一位謀士，更是一位偉大的建筑師。他將“千里長城”的筑墻工作分條縷析，把軍事需求，士兵的身體健康，工期進度等因素考慮得的全面周到。他不斷迭代完善，最終完成了一項不可能完成的偉大使命?！扒Ю镩L城”的建設，讓全國各地的居民都感受到了安全，也使得中國的文化、歷史、文明等偉大產(chǎn)物得以保護和延續(xù)。這無疑證明了一個道理：“偉大的建筑并不是空中樓閣，而是由千百萬細節(jié)組成的?！?BR> 從另一個角度來看，嚴子陵的事跡也告訴我們：“任何事情都不是一蹴而就的”。嚴子陵為了筑建“千里長城”，遠征四方，歷經(jīng)千難萬險，這種堅韌與決心與現(xiàn)在的人們不相上下。在今天這個看似講究速度至上的社會里，許多人常常只看到了結果，忽略了過程。然而，仔細思考，過程才是真正的精華。讓我們從嚴子陵身上學到，做任何事情都需要堅定信念，不畏艱險，不怕失敗，只有這樣才能最終成功。
第三段：深度挖掘事跡中的人性價值（300字）。
正如俗話所說，“人性本善”。嚴子陵所表現(xiàn)出的毅力和勇氣是我們身上都有的品質。只不過，在平日的生活中，因為種種原因，它們被壓抑了下去。嚴子陵的事跡告訴我們，每一個人都精神飽滿、充滿活力。他的腳下沒有期望，沒有抵抗力，他能克服一切困難，獲得成功。當然，這是一個極端的例子。但一個人想要擺脫失敗，只要他有志氣和毅力，他就一定能做到。
此外，嚴子陵事跡中最打動人的莫過于他做事的無私，他是出于自己的愿望，通過有計劃、有條理的對任務的分析、研究，以幫助他人為目的而努力?！扒Ю镩L城”是中國古代耗時最長、勞動力最大、最偉大的代名詞。如果沒有嚴子陵的英明，如果沒有他的奉獻精神，就不會有這個世界的長城。正因為他不圖沉默的功名利祿，而更多的是希望幫助百姓筑建一個棲息的家園，遮蔽風雨，防止侵略，所以他的成就更為不凡。
第四段：思考如何應用到生活中（200字）。
通過深度闡述事跡價值和人性價值后，讓我們更好地思考如何將這些價值靈活運用于我們的日常生活中。首先，我們可以從嚴子陵身上學到恒心與毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永遠都有各種誘惑和困難，唯有矢志不移、堅持到底才會達成目標。
其次，我們可以選擇無私奉獻的態(tài)度去堅定自己的信念，為更多的人們帶來幫助。如果大家都能夠有這種意識，世界將會變得更加美好。我們可以積極參與各種公益活動，或者為他人做點力所能及的事情。
第五段：概括全文+結論（200字）。
總之，事跡不僅僅只是一個寓言故事，它還有著無窮的意義和價值。仔細學習分析它，或許會使我們的思想得到升華，增強勇氣和毅力，讓我們勇敢地追尋夢想、堅定信念。也讓嚴子陵這樣秉承了“百年修得同船渡”的精神去幫助他人做好事情。毫無疑問，嚴子陵的事跡將會激勵人們在奮斗的道路上更加堅定信念，不斷積累經(jīng)驗，不斷完善自己。讓我們學習他，向他看齊，讓我們在自己的生命旅程中，始終保持積極向上的精神，做一個有貢獻和有價值的人。
楊業(yè)功事跡心得體會篇四
作為人，每個人都有自己的生活，都有自己的事跡。而有些人的事跡，便成為了一種榜樣，成為了人們心目中的楷模。這些人用自己的行動和言語，影響著周圍的人們，傳遞著正能量。在我們的生活中，我們有時會遇到一些值得學習的人，從他們身上學到了許多有關愛、扶助、付出的感悟。
第二段：母親的事跡讓我深受感動。
我在家中是家里的小孩，經(jīng)常會看到母親在早晨做早餐、晚上回家時做晚餐、洗衣服等瑣事。然而她從未有一句牢騷，更沒有一次請假。她認為這是一種責任，只有完成好自己的份內事，才能讓家里幸?？鞓?。她的忍耐、接納和對我們的無限愛讓我深受感動，也讓我從中學習到了什么是付出，什么是愛，什么是責任。
第三段：一位公益人士讓我懂得了“正能量”
有一次我參加了一位公益人士所組織的活動。他早早地來到現(xiàn)場布置好一切，并向我們介紹各種工作的內容和要求。雖然天氣很熱，但他一直堅持工作，直到活動結束。一路上，他給我們講述了許多公益的知識和體悟。他讓我感受到了正能量的力量，通過他的行動，我逐漸懂得了什么是奉獻，什么是服務，以及什么是無私。
第四段：老師的言傳身教讓我受益終身。
在我讀初中時，我的語文老師盡管已經(jīng)年近花甲，但他依舊認真嚴謹，對待每一節(jié)課都有著很高的熱情。他講課思路清晰，讓我們學到了很多，他總是以身作則，說一些很受啟發(fā)的話語讓我們學到了人生的道理和人際交往的技巧。正是在他言傳身教的教育下，我才有了自己的思考和體悟，具備了自己獨立思考的能力。
第五段：結尾。
人生的旅程中，有幸能夠遇到種種值得學習和敬仰的人們，他們用自己的事跡，以不同的方式影響著周圍的人們，傳遞著愛、扶助和付出的感悟，他們是我們生命中的一種精神財富。通過他們的事跡，我學到了什么是責任，什么是愛，什么是奉獻，什么是無私，才有了今天的成長。我會繼續(xù)前進，學習他們的先進行為，把他們傳遞給他人。
楊業(yè)功事跡心得體會篇五
10月21日，我單位組織集體觀看以優(yōu)秀黨員楊善洲同志事跡為原型改編的電影《楊善洲》，觀影后我感觸很深。影片生動描寫了一位恪盡職守、堅持原則、一心為民的保山地委書記楊善洲同志從領導崗位上退下來后，放棄了安享晚年的機會，扎根大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務植物造林，一干就是22年，建成面積8萬畝、價值3億元的林場，并將林場無償移交國家。楊善洲的事跡留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得所有人學習的榜樣。
從老書記楊善洲的身上我們看到了一位老黨員的黨性修養(yǎng)，他以為人民服務為宗旨，努力為群眾辦事。真正做到不計名利得失，不計榮辱進退，是一個無私奉獻、一身正氣的好黨員。
作為新時期的青年，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風，再自己的工作崗位上做出新的更大的貢獻，發(fā)揚愛崗敬業(yè)。艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，為黨的事業(yè)甘于奉獻自己一切的精神。觀影活動后，我對楊善洲的事跡進行了認真學習和思考，在自身人生觀、價值觀、世界觀等方面有了更深的觸動，通過學習我有如下的認識：
認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學習楊善洲老書記教育活動，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育，能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務的宗旨，“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，才能為廣大人民群眾所認識，發(fā)揮黨員先進性，完成黨的執(zhí)政任務和執(zhí)政使命，并且能帶領群眾去奮斗，去實現(xiàn)黨的各項任務。
二、通過對學習楊善洲老書記的學習，明確了新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。
經(jīng)過學習和討論，我明確了作為一名從事市容園林工作的共產(chǎn)黨員在新時期的先進性，一是要立足本質、全心服務。
熱愛市容園林事業(yè)，堅持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務實;扎實工作，爭創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質高效，精益求精。樹立終身學習理念，提高依法執(zhí)政能力，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結協(xié)作，顧全大局。維護民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計得失，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個務必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
楊業(yè)功事跡心得體會2說起來有些慚愧，在楊業(yè)功紀念館建成之前，我對于楊業(yè)功的事跡并不了解，只是依稀感知到這是個很熟悉的名字。后來楊業(yè)功紀念館建成了，就坐落在學校對面，建筑非常的宏偉、莊嚴。每次路過的時候都會在心里暗暗忖度：那該是怎樣的一個人物。
終于，有了對他進一步了解的機會，那天揣著一顆略顯激動的心踏進了那個大門，從此，那個名字之于我不再陌生。
“千里之行，始于足下”，他之所以能成為如今的楊功也并非朝夕之力。楊業(yè)功出身農(nóng)村，家境并不富裕，在淳樸民風的熏陶和父母的言傳身教下，他養(yǎng)成了心地善良、吃苦耐勞、好學上進的品德，沐浴著黨的陽光成長，對黨充滿了堅貞的樸素情感。中學畢業(yè)時，他向同學贈言道：“堅定不移跟著黨，赤膽忠心為人民”，這也成了他勵志進取的人生航標。上世紀六十年代，楊業(yè)功積極響應毛主席“向雷鋒同志學習”的號召，懷著軍人的夢想告別故鄉(xiāng)，攜筆從戎。自此，他便踏上了為之終身奮斗的道路。
“戰(zhàn)爭與和平”是每個軍人都要面對的永恒課題。楊業(yè)功雖然是和平時期成長起來的軍人，但他始終胸懷憂患之心，常思打仗之責，常說：“天下雖安，忘戰(zhàn)必危，軍人不思打仗就是失職。”他在《和岳飛滿江紅》一詞中寫道：“何日請纓提銳旅，決戰(zhàn)決勝伏強魔?”表現(xiàn)出了他的憂國憂民和壯懷激烈。同樣生在和平年代的我們也要學習楊公居安思危的精神，這樣能更好地使自己保持一個積極向上的亢奮狀態(tài)。
本身對紙張與墨跡結合有著特殊感觸的我在看到那整面整面墻的書法時便震驚了，因為很難想象一個整天忙著研究導彈的人竟然能有那樣的情懷。其中給我印象最深的是他所作的那首《和岳飛滿江紅》以及他題送給戰(zhàn)友的“卓而不群”，那首詞的書法給人的感覺行云流水、一氣呵成，抒發(fā)了他當時內心一種噴薄而出的情感;而那“卓而不群”幾個字方正且蒼勁有力，正如他的為人——剛正不阿，而且我注意到最后那個“群”字并非我們常規(guī)的那種寫法，而是將君羊二字上下分立，從形態(tài)上詮釋了這個詞的含義，體現(xiàn)出了楊公在書法上的獨特造詣。此外，令我感觸較深的便是“攜禮莫入”那幾個字。據(jù)說那是10月，楊公任旅長那天，在自己門楣上貼上的。既是提示他人，也是警醒自己。
楊業(yè)功事跡心得體會篇六
按照學校關于開展黨的群眾路線教育活動的有關精神和要求，我隊組織全體學員觀看了一系列關于英模的電影。在我們的現(xiàn)實生活中，已經(jīng)涌現(xiàn)出并將會繼續(xù)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們以自己的實際行動，很好地詮釋了黨的全心全意為人民服務的宗旨，是忠實實踐黨的群眾路線的楷模。楊業(yè)功，就是他們中的一個典型代表。楊業(yè)功，第二炮兵某基地原司令員。入伍40多年來，他牢記軍人的神圣職責和歷史使命，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng)優(yōu)，特別是走上基地領導工作崗位后，殫精竭慮，忘我工作，為部隊現(xiàn)代化建設跨越式發(fā)展和軍事斗爭準備嘔心瀝血，拼搏進取，做出了突出成績。20年月因積勞成疾病逝。他生前說過：“人的生命是有限的，作為共產(chǎn)黨員，其生命的真正價值是工作，也只能是工作”，他用生命詮釋了共產(chǎn)黨員先進性的時代內涵。
年來，楊業(yè)功用他的滿腔熱忱，履行了自己作為一名共和國戰(zhàn)士的神圣使命。他雖已因病去世，離開了他為之奮斗一生的導彈事業(yè)。但是，歷史不會忘記，楊業(yè)功的卓著功績將永遠鐫刻在共和國的豐碑上。楊業(yè)功同志是新時期部隊領導干部先進性的忠實實踐者，他的先進事跡集中體現(xiàn)了當代軍人的精神風貌。他的氣質、氣魄，他的思維，他的凝聚力、親和力、號召力，他的人格力量、人格魅力是令人折服的。作為一名軍校學員，就應該認真學習楊業(yè)功將軍的先進事跡，明確新時期軍校大學生先進性的具體要求，做到永葆先進性。
我提升;在學習中，以楊業(yè)功同志對工作的拼命精神為榜樣，不懈怠，不偷懶，一絲不茍，開拓創(chuàng)新，勇于進取，精益求精。要掌握扎實的專業(yè)知識，努力鉆研，刻苦努力，努力掌握科學文化知識，為今后走上工作崗位更好的為人民服務打下堅實的基礎，為以后投身到社會主義的偉大事業(yè)積蓄力量。總之，我隊開展的一系列關于黨的群眾路線的教育活動，使我受益頗多。尤其是楊業(yè)功同志的先進事跡給我提供了一個學習的好榜樣，他的人格魅力激勵著我不斷前進。在以后的生活、學習、工作中，我一定要以楊業(yè)功同志為榜樣，嚴于律己，一絲不茍，開拓創(chuàng)新，勇于進取，精益求精，為學校和國家的各項建設貢獻自己的一份力量。
楊業(yè)功事跡心得體會篇七
楊業(yè)功是一位杰出的思想家、教育家和創(chuàng)業(yè)家，他生前倡導的“卓越人生”理念影響了無數(shù)人。在我自己的成長過程中，也深受他的思想啟迪，下面我將分享我對楊業(yè)功心得體會的幾點思考。
第一段：卓越人生理念的鼓舞。
楊業(yè)功提出的卓越人生理念，強調了人生追求的方向和目標。他認為卓越人生應當是一個自我超越、終身學習、創(chuàng)新發(fā)展的過程，這種過程需要持續(xù)不斷地努力和進取。我身邊的很多人都受到了他的啟迪，也在不斷地努力、學習、發(fā)展自己，這讓我感到鼓舞和激勵。
第二段：創(chuàng)業(yè)精神的影響。
楊業(yè)功是一位非常成功的創(chuàng)業(yè)家，他的“湯臣倍健”品牌如今已經(jīng)成為了家喻戶曉的大品牌。他的創(chuàng)業(yè)精神對我產(chǎn)生了深遠的影響。他的成功經(jīng)歷告訴我們，只要我們有信心、有遠見、有創(chuàng)新精神，就能夠創(chuàng)造出美好的未來。他的經(jīng)歷讓我深刻地認識到，創(chuàng)業(yè)是一件充滿挑戰(zhàn)和危險的事情，但只有具備創(chuàng)業(yè)精神的人才能夠在這樣的挑戰(zhàn)中獲得成功。
第三段：成功需要堅持不懈的努力。
楊業(yè)功的成功并不是一蹴而就的，他經(jīng)歷了漫長而坎坷的創(chuàng)業(yè)歷程，但他始終堅持不懈地努力著。他的志向和執(zhí)著成就了他成功的人生。他對人生的熱情和追求，讓我深深地感到了充滿激情和奮斗精神的重要性。任何成功都需要不斷的努力和堅持，否則的話，無論有多少天才和智慧都是徒勞的。
第四段：不斷學習，不斷進步。
楊業(yè)功的哲學思想注重的就是人的成長和進步。在他看來，人一旦停止成長，就已經(jīng)開始萎縮。他提醒我們，一定要時刻保持學習的心態(tài)，不斷吸取新的知識和經(jīng)驗，并不斷運用于實踐中，并不斷地超越自己。這對我們而言是非常有啟示意義的，尤其是在當今信息爆炸的時代，我們必須掌握新的知識與技能，充分利用自己的能力，并將其發(fā)揮到最高水平。
第五段：對生命的感悟。
最后，我深感到楊業(yè)功在教育與生命追求方面的影響。他的思想深刻地反映了我們日常生活中的許多問題，關于個人目標與價值、人與社會的關系等等。通過他的教誨，我們更能夠明確自己的追求方向，擺正自己在這一過程中的位置和態(tài)度。他的教誨讓我領悟到，人生的本質在于追求卓越！
綜上所述，楊業(yè)功深邃的哲學思想和卓越人生理念影響了無數(shù)人，包括我在內。他的成功歷程告訴我們，只要堅持不懈、熱愛生活、不斷學習和進步，我們每一個人都可以擁有屬于自己的卓越人生。
楊業(yè)功事跡心得體會篇八
第一段：引言（100字）。
楊業(yè)功，是中國傳統(tǒng)太極拳的重要流派之一，以其簡潔高效的拳法而著稱。我在近期開始學習楊業(yè)功，通過一段時間的實踐和體驗，不僅深刻體會到了楊業(yè)功的獨特魅力，也得到了很多啟發(fā)和收獲。在本文中，我將分享我在學習過程中所體會到的一些心得體會。
第二段：動靜結合（200字）。
楊業(yè)功一大特點是將動與靜相結合的訓練形式。在學習過程中，我體會到了動靜結合的重要性。動作的起伏變化與靜態(tài)的氣質形成了鮮明的對比，在動中求靜、在靜中尋求動，不僅增強了動作的美感，也讓身心得到了全面的鍛煉。通過頻繁的練習與修行，我逐漸明白了“靜以觀動，動中尋靜”的道理，明白了練習楊業(yè)功的目的是為了融會貫通動與靜，實現(xiàn)做中有靜，靜中有動的境界。
第三段：呼吸調控（300字）。
在學習楊業(yè)功的過程中，我深刻體會到了呼吸調控的重要性。太極拳的呼吸非常注重自然、均勻、深長的呼吸方式。通過呼吸調控，可以讓身心得到極大的放松，讓氣血得以平穩(wěn)流動。我通過不斷地調整呼吸的節(jié)奏與深度，逐漸感受到氣血的流動和身體各部位的放松，讓自己的思緒也跟隨著呼吸的慢慢平靜。呼吸調控的練習不僅使我在學習楊業(yè)功時達到了最佳狀態(tài)，也讓我在日常生活中變得更加放松、自信，以及更好地應對壓力和困難。
第四段：身心統(tǒng)一（300字）。
楊業(yè)功注重身心統(tǒng)一的訓練理念，通過調整身體的姿勢、腰背的挺直以及頭頸的放松，使得身心能夠達到最佳的協(xié)調與統(tǒng)一。在剛接觸楊業(yè)功時，我常常無法做到身心一致，頭腦中總有各種雜念干擾著我的思緒。但隨著長期的練習，我漸漸能夠意識到身體和思維的統(tǒng)一，能夠集中精神進行訓練。在楊業(yè)功的練習過程中，不僅要通過動作的流暢行走來訓練身體，更要用心去感受與調整，請專注地進行修習。楊業(yè)功的練習讓我體會到了身心、動靜的極度統(tǒng)一，也啟發(fā)了我將這種統(tǒng)一原則運用到日常生活中。
第五段：楊業(yè)功的價值和啟示（300字）。
通過學習楊業(yè)功，我深刻認識到了其獨特的價值與意義。首先，楊業(yè)功讓我充分體會到了太極拳的美學和哲學，使我更加了解中國傳統(tǒng)文化的深刻內涵。其次，楊業(yè)功讓我更加注重身心的調和與平衡，鍛煉了我的意志力與耐力，提高了我應對現(xiàn)實生活中的各種挑戰(zhàn)的能力。最后，通過楊業(yè)功，我懂得如何去用心擁抱身邊的一切，通過舞蹈般的動作與呼吸，擁抱自然、擁抱人生。這種心靈愉悅的感覺讓我更加熱愛自己的生活，在學習與工作中更加奮發(fā)努力。
總結（100字）。
通過學習楊業(yè)功，我受益匪淺。動靜結合、呼吸調控、身心統(tǒng)一等訓練理念讓我體會到身心的和諧與協(xié)調。這種修煉精神也激勵著我在生活中勇敢面對各種挑戰(zhàn)。楊業(yè)功不僅僅是一種拳術，更是一門哲學，一種生活的藝術。我將繼續(xù)堅持學習與修煉，期待更深度的體驗與收獲。
楊業(yè)功事跡心得體會篇九
今年新冠病毒的蔓延讓我們全國人民紛紛加入了這場疫情防控工作當中，許多人在這場疫情防控當中，堅決做到不出門、不出席重大活動、在家等候的方式來做到避免病毒的傳染，用自己的行動為疫情防控工作做出來貢獻。畢竟疫情防控的關鍵阻斷病毒的傳播。
這個時候我們國家集中力量辦大事的優(yōu)勢就明顯地體現(xiàn)出來，許多醫(yī)護人員為了搶救患者夜以繼日地進行了工作，他們的英雄事跡受到了全國人民的贊譽，而在眾多的醫(yī)護人員當中，鐘南山就是杰出的代表。今年已經(jīng)84歲的他早已到了頤養(yǎng)天年的年齡。但是，他還是為我們國家傳染病防控工作，做出自己的貢獻。早在20__年非典期間，鐘南山就為了疫情防控和他的團隊夜以繼日地進行工作，終于確認病毒的起源這樣為做好打贏非典攻堅戰(zhàn)作出了巨大的貢獻。17年后的新冠病毒病毒蔓延后，鐘南山再次成為人們關注的焦點，他不顧年事已高，多次往返于北京和湖北省，深入救災第一線指導工作。鐘南山因為超負荷的工作，表情略顯疲憊，但是從他透露出的堅定信心，更讓我們百姓吃了定心丸，相信我們國家有這樣頂級的科學家一定會在短時間內打贏疫情防控的攻堅戰(zhàn)。早日恢復原來的社會秩序。
鐘南山最近向普通人的建議。
最近鐘南山說疫情防控的關鍵期已經(jīng)過去，這對于大家來說確實是一個振奮人心的消息，另外，我們國家也開始研究預防病毒的疫苗，相信用不了多長時間就會投入市場可以說這對許多患者來說是一個福音。現(xiàn)在我們國家要做到疫情防控和生產(chǎn)建設兩手抓兩不誤。所以有人就擔心，疫情防控的關鍵期過后，許多工人要返回城市進行生產(chǎn)勞動人們在生產(chǎn)當中怎樣做到兩不耽誤。
鐘南山指出雖然現(xiàn)在已經(jīng)過了關鍵期，但是人們不能心存任何的麻痹心理，因為任何僥幸心理都可能使得這項工作前功盡棄，人們在出行時一定要記得牢記戴上口罩，另外在家里，要做到勤洗手，勤通風，這樣才能避免被病毒感染，每個人都做好自己的衛(wèi)生健康工作，就是對這次防控工作的最大的支持。
對于我們普通人來說感謝鐘南山這樣原始的辛勤付出。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十
7月15日下午我校組織教師學習了向“最美教師張麗莉”學習活動。5月8日一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人，她目前的病情更牽動著人心。教師張麗莉勇救學生的感人事跡經(jīng)媒體報道后，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們全社會來學習。我們要向“最美教師”學習：
張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去。
張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發(fā)當天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來?！币幌挘尯⒆有闹械谋瘋咳诨谶@溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業(yè)的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業(yè)，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領。
張麗莉同志母親十多年前就去世了，爸爸一個人撫養(yǎng)她讀完大學，家庭經(jīng)濟狀況并不寬裕，但她連續(xù)三年每月從微薄的工資中拿出一部分錢資助貧困學生。由于學校維修，初三學生搬到第四中學，離家遠的孩子很多，有些孩子來不及吃早飯，她就自己出錢買一些餅干放到班級。學生生病了，她買營養(yǎng)品去看望；學生過生日，她在黑板上寫上祝福的話；夏天天熱，她在地上撒水為學生送來清涼；冬天天冷，她用電水壺燒水給學生送來溫暖；體育課下大雨，她把自己的傘和衣服讓給學生；家長會天氣熱，她自己掏錢給每位家長買冰棍；放學時學生等不到家長，她主動打車送孩子回家。正是這種愛心，這種責任感，熔鑄了師魂的真諦。我們要學習她高尚的師德，恪盡職守，甘為人梯，關心每一名學生的成長進步，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
張麗莉同志的座右銘是“要么不做，要做就做到最好”。她經(jīng)常在網(wǎng)上進行教育教學交流互動，積極參加市、區(qū)、校的教學教研活動，還自己出資購買了大量的學習資料，專業(yè)水平得到了較快的提高。在年輕的班主任當中，她是最讓家長信服的好朋友、領導放心的好同志、學生喜歡的好教師。她用執(zhí)著的熱情收獲了累累碩果，多次被評為學校優(yōu)秀教師。她工作像“拼命三郎”，每天早來晚走，經(jīng)常帶病工作。我們要學習她勤奮進取的精神，加強學習，爭創(chuàng)一流，不斷提高綜合素質和業(yè)務水平。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。我決心以“最美教師”為榜樣，她的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十一
我們的祖國從成立到現(xiàn)在，度過了_年的風風雨雨，現(xiàn)在的祖國，國富民強，一次次讓世人大跌眼鏡，另眼相看。祖國的未來是我們這些少年們，少年強則中國強!
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機勃勃人生之華，比喻壯麗多彩?！比藗兂Ｕf，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚。少年，強!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”的志向，有風雨無阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！背Ｖ?。
難道，少年強不代表國強嗎?
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著這句話，是的，希望，祖國的希望和弱強都寄托在我們身上，我們肩負著祖國未來建設的重任，承擔著祖國未來的建設的重任，承擔著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對困難，少年的我們會堅貞不渝，還會大放異彩。記得嗎?一個“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅持,為祖國獻身.為國,為友誼,他們用雙手堅持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘垣，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個歷史性的日子，走過了那個多情善感的日子，祖國，挺過來了。
難道，少年強不代表國強嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強。
再少年強后的日子，祖國會擁有叱咤風云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強之氣。
少年強則中國強，讓我們一起努力，為祖國的未來貢獻一份屬于我們的力量，讓祖國更加繁榮富強，譜寫一曲美妙的樂章。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十二
入汛以來，黑龍江省雨量集中，全省主要江河洪水來勢兇猛、險情多發(fā)、災情嚴重。面對洪澇災害，災區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部帶頭抗洪搶險救災，在災區(qū)一線成為搶險救災最可靠的“主心骨”，在大雨大水之中成為災區(qū)群眾最依賴的“貼心人”。
“災害無情黨有情”
災害發(fā)生之后，省委書記王憲魁連續(xù)主持召開電視電話會議，對抗洪搶險工作進行全面部署。省委副書記、省長陸昊到省防指坐鎮(zhèn)指揮，并赴同江市等災情最為嚴重的防洪一線檢查指導抗洪搶險工作。省委常委和其他省級領導也都全面投入抗洪搶險工作之中。省委常委、組織部長徐澤洲作出批示，要求省委組織部立足職能，積極做好服務保障工作。省委組織部迅速下發(fā)通知，號召全省各級黨組織和黨員干部把災情當命令，切實在防汛抗洪救災中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
“一抬頭看見三個局長”
遜克縣的抗洪形勢非常嚴峻。汛情發(fā)生以來，遜克縣委縣政府辦公大樓的人一天天減少，堆放的搶險物資一天天增多?！案刹咳チ四睦?”群眾都知道，黨員干部都去了搶險一線;“物資在哪里?”群眾也都知道，搶險物資就在黨組織那里。
截至目前，遜克縣26個黨工委、70多個機關事業(yè)單位3400名在崗人員中，有1186人被抽調到一線，有700多名女干部在后方服務保障。全縣共有294名科級、30名副處級以上領導干部承擔了具體搶險工作任務。遜克縣委組織部只留下了兩名年輕工作人員值班，其他人都去了抗洪搶險一線。
在遜克縣防洪搶險三個重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一的奇克鎮(zhèn)黎明村的壩堤上，發(fā)改局局長吳權樂、法制局局長宋國富、就業(yè)局局長副段平，分別率領著本單位的黨員干部揮汗如雨。黎明村的村民說：“在我們村的壩上抗洪，一抬頭你就能看到三個局長!”在一面“青年突擊隊”的旗幟下，吳權樂帶領全局40名干部已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了10天。他笑著說：“雖然很累，但是我很感動。這幾天大家都很苦，但沒有人抱怨、沒有人叫累，大家?guī)ь^抗洪的心氣很足!”
而在奇克鎮(zhèn)的光明村，教育局局長宋連玉則帶領著一些干部和骨干教師在動員群眾撤離。他說：“我們知道這次工作的難度，有些群眾故土難離不愿意走，我們也理解。但是不撤不行啊，我就特意挑選了一些‘口才好’的同志，耐心勸導群眾。9天的時間里已經(jīng)組織撤離了800多人。我們把工作和群眾路線教育實踐活動緊密結合了起來。你能不能成功把群眾勸走，就直接體現(xiàn)出你做群眾工作的能力和水平了?！惫饷鞔灞怀冯x的村民叢江說：“我不想走，怕走了以后啥都沒了?？牲h組織讓我們撤，我們想黨組織肯定是為我們好。有黨組織在，我們就啥也不怕。黨組織就是我們的‘主心骨’!”
“因為我是黨員”
在災情同樣嚴重的撫遠縣，縣糧食局負責烏蘇鎮(zhèn)閘門至南崗村堤壩的加固駐守任務。入汛以來，黨委副書記李元友始終堅守在抗洪第一線，白天有危險，他第一個沖在前面，晚上他總是勸別的同志休息之后，再巡視一遍堤壩才肯去休息。
農(nóng)場局的陳常存在通江分場隊工作多年，對當?shù)氐匦蔚孛脖容^熟悉。入汛后，他主動請纓到一線去。8月6日，他帶領村民巡查到通烏大堤斷橋至團結段時，發(fā)現(xiàn)了5、6個滲水處，必須馬上將滲水處鋪上防水布，然后打樁固定，再堆上砂袋進行截滲。但問題的關鍵是由誰來跳進江水中固定防水布?面對湍急的江水，陳常存毫不猶豫跳了進去，直到將所有滲水處都做好了防滲處理，他才從江水中回到岸上。同事們問他在沒有任何防護措施的情況下就跳進洪水中，不怕有危險嗎?他十分平淡地說：“咱是黨員，在這樣危險的時候，咱不上讓誰上?”
水災發(fā)生后，濃江鄉(xiāng)生德庫村黨支部書記萬仁軍第一時間將村里受災嚴重的村民轉移到安全地帶。隨著大堤陸續(xù)出現(xiàn)管涌，萬仁軍和鄉(xiāng)親們在一線上抓緊時間用沙袋進行圍堵。中途他接到妻子打來的電話，說現(xiàn)在村里開始搬家，自己家倉庫里還有七、八萬元的糧食沒有運出去，希望他回去安排一下。但他仍堅守在抗洪一線，他說：“作為一名黨員，這里需要我，我必須留在這里?！?BR> 楊業(yè)功事跡心得體會篇十三
一心執(zhí)著為學生。
“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事。”樸實無華的語言，蘊含著張桂梅老師對山區(qū)貧困學生最深沉的愛。女孩輟學在貧困山區(qū)較為普遍，為了讓更多女孩能返回學校讀書，家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài)，走訪1500多戶家庭，為的是了解到每一個學生最真實的情況，做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”，哪怕是她自己掏錢，也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。
40多年來，她探索教育扶貧，把絕望變成希望，把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白：“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我‘瘋了’，也有人說我為了榮譽，也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語，她就是這么一個人，用實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔當。
樸實純粹為事業(yè)。
常有人問她：這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有企盼，那就是我的學生;如果我有動力，那就是黨?！彼龥]有生育自己的兒女，卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”，那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個平凡的人，把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動了我，同樣作為一名人民教師，我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量，今后，我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處，腳踏實地工作，用專業(yè)的水平和認真的工作態(tài)度去教育學生，最終實現(xiàn)自己的人生價值。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十四
光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過了95年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每一個人都懷著感概和感激之情。作為暑期社會實踐活動內容之一，我們參與學習全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，看到那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我們很受鼓舞，暗自下定決心，一定要向他們學習，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
學習他們，就要學習他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無論在工作還是生活中，時時處處做到同群眾交朋友，視群眾如親人，關心群眾勝于關心自己。
學習他們，就要學習他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風。堅持從實際出發(fā)，團結帶領單位員工，做好本職工作。
學習他們，就要學習他們開拓進取、勇于創(chuàng)新的時代精神。面對各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅持學習新知識、新技術，努力探索強醫(yī)、強太空、強材料力學等等之路。
學習他們，就要學習他們清正廉潔、無私奉獻的高尚品德。嚴以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產(chǎn)黨員和基層干部的良好形象。
通過此次學習，在優(yōu)秀黨員身上我們看到了真理和人格的魅力，看到了危難之際的中流砥柱，看到了光明的前途和希望。學習到了一心為民的公仆情懷,艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風,勇于創(chuàng)新的時代精神,無私奉獻的高尚品德。對于我們當代大學生有這深遠的學習意義。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十五
觀看完“最美高校輔導員”先進事跡后，我得到了一些啟發(fā)。
關心：現(xiàn)在的大學生獨生子女很多，從小嬌生慣養(yǎng)，沒有多少社會經(jīng)驗，經(jīng)歷的挫折也很少，進入大學后或多或少會遇到一些問題：生活環(huán)境，學習方法，舍友相處等等，他們的心理能力承受能力并不是很強，這就需要我們從根本上站在學生的立場替學生考慮，更多的去關心，去正確的引導。
愛心：愛心就要求我們對學生施之以愛，用情感人。我們要始終記得我們的職責，是引導學生能夠順暢的上完大學邁入社會，而不是和他們呈對立面，單純的管教和被管教。我們要有一顆對學生的愛心，最終得到學生的信任。
耐心：耐心能夠更好地促使學生與輔導員交心?，F(xiàn)如今的大學生越來越缺乏自理，會有很多問題需要輔導員來幫助解答，包括學習，生活，情感等各種大小事情。我有個學生曾經(jīng)半夜三點鐘給我打電話問我說拉肚子了應該怎么辦。這就需要輔導員非常的有耐心，仔細聆聽，耐心講解，做一名好的聽眾和解惑者。
嚴管：嚴管和愛心并不是對立的，愛心并不等于溺愛。在班級工作管理中，對待學生犯錯誤，不能放任，特別是一些學生隨著入學時間的增長，漸漸地對一些校規(guī)校紀熟視無睹，屢次犯錯，這就應該依照學生手冊相關規(guī)定進行嚴肅處理。我對每一位接受處分的學生都說過這樣一句話“處分不是目的，而是警醒，要像警鐘一樣常掛在心頭，警醒自己不要再去違反學校紀律”，處罰和引導要同時進行，二者缺一不可。
嚴教：在平時的教學當中，像涉及到的職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生就業(yè)指導、大學生職業(yè)素養(yǎng)提升等課程教學當中，也要做到嚴格教學，讓學生能夠切切實實的在課堂上學到知識，而并不只是一味的應付課程教學，能夠讓學生學有所獲，學有所用。
嚴考：創(chuàng)辦人一直希望我們所培養(yǎng)出的學生步入社會都能夠獨當一面，能夠通過自身水平找到一份好的工作，這就需要加強學生平時的考試管理，杜絕一些學生去使用不正當?shù)氖侄瓮ㄟ^考試，這樣會讓學生滋生一種“我平時不學習考試照樣可以通過”這樣的心里，這樣只會得意一時，邁入社會以后將會后悔一世。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十六
昨日，在吳一心同志先進事跡報告會結束后召開的座談會上，來自高校、機關和政法系統(tǒng)的我市與會代表紛紛暢談學習吳一心同志先進事跡的心得體會。
大家認為，吳一心同志的先進事跡感人至深，給人激勵與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務的宗旨，為廈門科學發(fā)展跨越發(fā)展作出應有的貢獻。
集美大學政法學院副教授許翠霞認為，吳一心同志以自己的行動默默地踐行著自己當初履職時所許下的承諾。這說明，一個美好社會的形成，需要的是每個參與者各司其職，將自己的本職工作當作熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。正是通過這樣每個個體的努力，才能達成最大化的社會福祉。
“榜樣是干出來的，不是樹出來的;英雄是做出來的，不是編出來的?！睆B門邊檢總站陳欣說，“這是我聽了事跡報告后最直觀的感受。"。
“我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊黨委委員、政治處主任吳桂才說。
廈門理工學院外國語學院20xx級學生張?zhí)祓┱J為，學習吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學習、生活中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十七
燕振昌不抽煙，這一點水磨河村人所共知。但很多人不知道，年輕時的燕振昌煙癮很大，是個不折不扣的“老煙槍”。燕振昌戒煙，始于30多年前為村民謀劃建排房的時候。1976年，燕振昌開始帶領村民建設新村。為了讓自家房屋的建設工期排在前面，一些心思“活絡”的村民開始給燕振昌送煙抽。燕振昌堅決不收：“我戒煙了。找我說事可以，但煙你得拿回去。”
燕振昌為村干部立下了一條鐵規(guī)：“房子先緊著困難戶、孩子多的戶蓋。除此之外，誰來也說不通，就算有親戚、有關系也不行。”
民原本就不富裕的日子增加了負擔。因為自己的習慣讓村民破費，太不應該。這煙以后不能再抽了?！?BR> “跟他結親，不占便宜，凈吃虧了?！逼拮訌埜恼嬲f。村里第一次蓋新社區(qū)時，大家都爭著要門面房，燕振昌堅決不要，張改真也沒吭聲。到第二次蓋時，張改真說：“咱也要個門面房吧?！毖嗾癫f：“咱是干部，不能爭這個，先緊著人家吧?！敝钡浇裉欤ズ哟?00多家店鋪，燕振昌家沒有一間。“老燕這個人很正，對自己要求很嚴，見便宜就讓，自己排在最后;見困難就上，先拿自己人?開刀??！贝鍍晌瘑T、會計主任燕松軍說。
和燕振昌生活了一輩子，張改真很理解丈夫的想法：“振昌常說，當干部哪有不吃虧不挨罵的。這些年來，吃虧的是俺們自己人，罵我們的，也只有俺家的親戚?！?BR> 金不沾邊、紅白喜事酒場不沾邊、煙不沾邊;對村兩委，是“四個不干”：村民不同意的不干、收費攤派的不干、搞形式做面子的不干、村民得不到實惠的不干。
盡管經(jīng)過幾十年的發(fā)展，水磨河村集體經(jīng)濟不斷壯大，但這些規(guī)矩，燕振昌從來沒有破壞過。
每年臘月初八，燕振昌都要召開全體黨員和村民代表會議，并在會上公開村里的收支情況，表決通過黨支部下年度事務的預案。這就是村里實行了近30年的“臘八算賬”。
“賬目公開了，群眾心里亮堂了，對村干部也信服了?！毖嗾癫f。
燕振昌去世后，兒子燕松濤聞訊趕回。他擔心父親走得突然，會遺留不少村中事務，給村兩委帶來不必要的麻煩?？上虬嘧映蓡T一打聽，除了一筆頭天的3萬元款項沒來得及簽字外，其他的該簽字的、該安排的全都處理好了，“離湯離水”，清清白白。
正，水磨河由此安定和諧。燕振昌在任的44年里，水磨河沒有發(fā)生過一起上訪事件，成為長葛市唯一的“零上訪村”。在郭建營看來，水磨河村的風清氣正、海晏河清，不僅得益于老書記這些年帶領全村發(fā)展經(jīng)濟，村民們有錢花、有事干;得益于老書記對自己和村兩委的嚴格要求，村干部行得端、走得正;更得益于老書記始終如一地移風易俗、倡樹新風，村民們知禮儀、心向善。
南水北調中線工程從水磨河村迤邐而過。工程建設時，水磨河村有23戶民宅面臨拆遷?！拔覀兇宀疬w的農(nóng)戶多，占地面積在長葛市也最大?！惫I說，“征地拆遷被認為是?天下第一難?，但老書記一跟村民做工作、講政策，大家都信服，一個月就完成了拆遷和土地移交工作。”
被套?！彼f，“燕書記這樣做，就是要讓男女老少知道，孝敬老人才是好風氣?！?BR> 早在1981年，村里還在為建新房的錢絞盡腦汁時，燕振昌就提議建敬老院。當時有人有異議，燕振昌為此召開了一次大隊支部會議，一句話讓大家心服口服：“全村人都熱熱鬧鬧住進新房了，不能讓那些無兒無女的人沒有安身之所?！?BR> 其實，當年村里的孤寡老人只有12個，在全村4000多口人中并不算很大的群體。韓慧君說，這就是老書記心思細膩之處，他不會忘記全村每一個人。
當年，敬老院如期落成，成為全省第一家村級敬老院。全村孤寡老人在此頤養(yǎng)天年，其樂融融。韓長鎖說：“沒有燕書記，我可享不了這個福?！?BR> 楊業(yè)功事跡心得體會篇十八
在河南最美教師頒獎晚會上，我看到了無數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻自己的青春，他們的事跡深深地打動著我，他們把自己的青春和生命都奉獻給了祖國教育事業(yè)，奉獻給了孩子們實現(xiàn)夢想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。我心情澎湃，內心久久無法平靜。我被這十位教師的精神所感動，被他們的堅持和執(zhí)著所感動，他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的舉動，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅守、甘于奉獻的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個偉大教師的形象，也是對最美教師最好的詮釋。
看了這場感動人心的頒獎晚會，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語言：那就是“良心”和“愛心”。當然作為一名年輕的教師，我覺得應站在更高的角度來看待這一變化，為了更好的適應新學校的環(huán)境，也是為了承擔起作為一名小學教師的責任，看著其他老師們都在為著新學校接納平臺小學師生在忙碌著，我也主動向校領導提出能夠為新學校盡點綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名小學教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務能力和水平，把對工作的熱情傳遞給孩子們，把知識傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂健康的成長。
最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”，是因為他們有自己堅定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木瘛Ｋ麄冇米约旱?執(zhí)著和博愛譜寫了人間大愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。
我也是一位鄉(xiāng)村教師，我的工作環(huán)境卻比他們好很多，我也會在工作中遇到各種各樣的困難，當困難解決不了的時候，我很氣餒很懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后，我覺得自己很渺小，我用在與孩子交流的時間太少，所以我的孩子們沒有那么親近我。我感到工作的壓力，只因我的內心不夠強大，我想臨陣脫逃，只因為我缺乏足夠的勇氣，我感到不厭其煩，只因為自己沒有事事親為，巨細無遺的耐心。最美鄉(xiāng)村教師們給我傳遞的正能量，讓我的心靈受到了洗禮，堅定了將愛進行到底的決心。
當頒獎嘉賓和現(xiàn)場的孩子們齊聲向最美鄉(xiāng)村教師問聲“老師好!”的時候，每位老師都熱淚盈眶，這不是簡單的問候，是一種尊重、一種認可。我相信此刻站在領獎臺的老師們，都感受到了職業(yè)帶來的幸福，也都會感慨“做一位老師真好”!
是的!做一位老師真好。當我走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻停止游戲恭敬地問聲“老師好”的時候;當我放學時走到校門口，家長們問聲“老師好”的時候;當我流連在熱鬧的商場，已經(jīng)參加工作了學生問聲“老師好”的時候，……，我感受到了做老師的快樂，感受作為教師獨有的幸福，只因你有一個孩子而我卻有許許多多愛著我和我愛的孩子們。
一支粉筆兩袖清風，是我無悔的選擇，我將以這些最美教師為榜樣，做一位無私奉獻的老師，做一位無愧于“教師”這個稱號的合格的人民教師。
楊業(yè)功事跡心得體會篇十九
近年來，伴隨著網(wǎng)絡的普及和自媒體的興起，一些歪曲歷史、惡搞英烈的事件在網(wǎng)上屢有發(fā)生。
甚至，對于在涼山大火中以身殉職的30名烈士，網(wǎng)上也有人公然侮辱和詆毀。這樣的言行已經(jīng)踐踏了人類文明的底線。
令人欣慰的是，這個挑戰(zhàn)文明底線的小丑不久就被抓獲，為自己愚蠢的言行付出了應有的代價。
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓寬了人類的自由。但自由并不意味著肆意妄為，自由從來就與規(guī)則并行。
網(wǎng)絡并非法外之地，言論自由不應突破公序良俗，更不能超出法律的邊界。一旦越界，所面臨的必然是法律的嚴懲。
絡時代的基本社會規(guī)范，也是現(xiàn)代公民所應有的基本素質。