通過編寫教案，教師可以提前預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備教學(xué)資源、調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。教案的編寫要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)水平進(jìn)行合理安排，避免過難或過簡。推薦一些優(yōu)秀的教案分享網(wǎng)站，供您查閱和學(xué)習(xí)。
小學(xué)文明禮儀教案篇一
活動(dòng)目的: 1 、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。
活動(dòng)形式： 隊(duì)會形式
活動(dòng)內(nèi)容： 1播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻
2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3 布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動(dòng)過程:
一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。
1．導(dǎo)入：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。
2．老師給大家播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻短片進(jìn)行教育，找同學(xué)說說自己看后的感受？
3．指名交流。
二、如何講究文明禮儀。
（一）個(gè)人禮儀
1．早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立。”人在社會中生活，必須學(xué)會講究禮儀，才能立足于社會。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多。
3．指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更-衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）
（二）學(xué)校禮儀
a、同學(xué)交往禮儀
1．請同學(xué)們完成一張問卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫。
2．列舉兩例：
（1）禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎？比如“請”“謝謝”“麻煩你了”選a經(jīng)常的同學(xué)請舉手，選b偶爾的呢？選c從來沒有的呢？從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語，禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語。
3．老師總結(jié)：（多媒體出示）我國著名作家 巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請大家用文明的言行悉心地培育它。
b、尊師禮儀
1．俗話說“一日為師，終身為父”古往今來，無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞，忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？下面進(jìn)行搶答比賽。
2．師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個(gè)尊重老師的好學(xué)生。
c、校園禮儀
1．本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評比。
3．是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。
（三）社會禮儀
2．總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起，在公共場所講公德（板書），為改善我們生活的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)，在社會生活中我們該怎樣與人交往呢？請看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼?相聲《說話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)文明人，要樹立一個(gè)人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。
（四）家庭禮儀
1．我們的成長無不滲透著家長的心血，我們在家里更應(yīng)該講究文明禮儀，做個(gè)懂事的好孩子。
在家里我們應(yīng)該怎么做的呢？ 誰愿意到前面來給我們介紹介紹？
2．指名介紹
（五）表揚(yáng)先進(jìn)
（六）禮節(jié)知識問答
（1）夏天酷熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）
（2）當(dāng)老師發(fā)問時(shí)，學(xué)生可以在坐位上立即回答。 （錯(cuò)）
（3）學(xué)生進(jìn)進(jìn)教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。 （對）
（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）
（5）課前預(yù)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。 （錯(cuò)）
（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。 （對）
（7）我們進(jìn)進(jìn)學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅圍巾。（錯(cuò)）
（8）可以對著同學(xué)打噴嚏。 （錯(cuò)）
問1. 禮貌用語有哪些？
問2. 家里來了客人，你怎樣接待？
問3. 你不謹(jǐn)慎把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎樣辦？
問4. 他人對你有誤解，你會怎樣做？
問5.做作業(yè)時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會怎樣做？
問6. 你乘坐公共汽車時(shí)，會怎樣做？
三、總結(jié)
同學(xué)們，秋天的天空，湛藍(lán)明亮；你們是21世紀(jì)的主人，你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過這次活動(dòng)，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落！同學(xué)們，讓我們記住這些要求，時(shí)刻注意遵守，做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生，為班級為學(xué)校爭取榮譽(yù)，也為建設(shè)文明社會貢獻(xiàn)一份力量。 在本次主題隊(duì)會即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《我們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）
曉風(fēng)吹，陽光照，紅圍巾，胸前飄，同學(xué)們啊，歡歡樂樂進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，我們從小講文明，我們從小講禮貌。 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，我們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑穩(wěn)定拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
小學(xué)文明禮儀教案篇二
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
唱歌、朗誦、背誦等
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
教師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進(jìn)行交流。
5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。
6、友情提示：
互相查一查：
（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？
（2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？
（3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？
（4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？
（四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）
7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）
班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！
小學(xué)文明禮儀教案篇三
教學(xué)目標(biāo)：
2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意與人問好、禮讓等良好習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：說說自己在暑假中的收獲。
1、著裝整潔，見到長輩主動(dòng)問好。
2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧。
3、愛護(hù)換草樹木。
4、上下樓梯靠右走，不說污言穢語。
四、說說你的發(fā)現(xiàn)。
1、學(xué)生討論，說一說身邊的不文明行為。
2、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?
3、集體歸納。
五、今后我們該怎么做?
1、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)。
優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會做人。
六、總結(jié)。
同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀班級規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
更多相關(guān)閱讀推薦：
1、幼兒園開學(xué)第一課教案2、語文開學(xué)第一課教案3、開學(xué)第一課4、班主任開學(xué)第一課教案（2015秋季）。
5、小學(xué)開學(xué)第一課安全教案6、新學(xué)期開學(xué)第一課安全教案。
小學(xué)文明禮儀教案篇四
為了培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，特開展此比賽活動(dòng)。
1、幼兒在園的日常文明禮儀和生活禮儀習(xí)慣。
2、集體表演《文明禮儀姿態(tài)操》。
3、幼兒文明禮儀用語的使用。
每天不定時(shí)進(jìn)行檢查評比，每一期結(jié)束時(shí)到班上進(jìn)行測查。
（第一階段五周至第十四周）幼兒尊師、尊長禮儀、語言禮儀和日常文明禮儀習(xí)慣評比細(xì)則：
尊師、尊長禮儀（40分）：見到老師（園長）及其他工作人員、客人會主動(dòng)問好；進(jìn)老師（園長）辦公室時(shí)，會先敲門或詢問后，得到允許后才進(jìn)入；老師（園長）或其他人問話時(shí)有禮貌應(yīng)答。
語言禮儀（60分）：堅(jiān)持使用普通話，語態(tài)自然、流暢、清楚、柔和，音量適中，陳述簡潔明了，能輕聲說話；會使用文明語言。
幼兒要掌握以下文明禮儀用語：
(1)問候語：您好；（老師、園長、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友……）好。
(2)告別語：（老師、園長、小朋友、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友……）再見；請慢走！請走好！歡迎再來。
(3)致謝語：謝謝；非常感謝！
回敬語：不用謝！別客氣！
(4)致謙語：對不起；請?jiān)?；對不起，請等一下?BR> 回敬語：不要緊；沒關(guān)系。
(5)稱呼語：老師；園長；爺爺；奶奶；叔叔；阿姨；哥哥；姐姐；小朋友……
(6)詢問（求助）語：我能為您做些什么嗎？我能進(jìn)來嗎？請您讓一讓好嗎？請問；請幫忙；請幫助我一下；請您排隊(duì)好嗎？請給我玩一下好嗎？。
(7)應(yīng)答語：行，請您等一下；好，馬上就來；你找（叫）我有什么事？請您說吧。
(8)接待語：請進(jìn)；請坐；請喝茶；歡迎您。
(9)提醒語：請您小心；請您注意；請您別急。
(10)慰問語：您辛苦了。
(11)贊美語：您做得很好；太棒了；您真了不起；你真能干；你真漂亮；這太美了。
（第二階段十五周至二十周）幼兒日常生活禮儀、儀容儀表評比細(xì)則：
儀容儀表（30分）：得體；整潔；大方。
生活禮儀（70分）：
洗手——飯前便后有秩序洗手，洗手方法正確，能節(jié)約用水。
飲水——感到口渴前及時(shí)喝水，有秩序飲水，取自已的水杯，不接過熱或過多的水，慢慢飲用，能節(jié)約用水。
進(jìn)餐——會排隊(duì)禮讓，不擁擠，不大聲喧嘩，能愛惜糧食，飯后能進(jìn)行餐后整理。
入廁——會排隊(duì)禮讓，不擁擠，便后沖廁，整理好衣褲。
午睡——睡前衣物和鞋子擺放整齊，安靜入睡，姿勢正確。
（第三階段二十一周至二十四周）活動(dòng)禮儀評比細(xì)則：
教學(xué)活動(dòng)（40分）——活動(dòng)開始，迅速回位置做好活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)中認(rèn)真聽講，注意力集中，積極參與，回答問題先舉手，不隨便離位走動(dòng)，不吃、不玩東西，坐姿正確。
戶外活動(dòng)（40分）——不打鬧，不說臟話，不打架，不爭搶玩具，活動(dòng)結(jié)束時(shí)把玩具放加原處，不做危險(xiǎn)游戲。
排隊(duì)（20分）——排隊(duì)整齊，慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，會靠右行禮讓，不搶道。
四、評比時(shí)間
20xx年4月~8月開展“文明禮儀我最棒”爭星評比活動(dòng)，文明禮儀星級班比賽活動(dòng)。5月、7月、8月各評比一次，7月月末舉行文明禮儀姿態(tài)操比賽；5月月末評比文明禮儀小明星。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
1、集體獎(jiǎng)勵(lì)。將三次評比和測評結(jié)果和集體《文明禮儀姿態(tài)操》比賽結(jié)果綜合起來，評出集體特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)二名、其余為二等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金200元、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金100元。
2、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)幼兒使用文明禮儀用語的情況，評出“文明禮儀小明星” 。
小學(xué)文明禮儀教案篇五
1、教育學(xué)生飯前要洗手，學(xué)習(xí)怎樣把手洗干凈。
2、教育學(xué)生在餐桌上要講禮儀，講衛(wèi)生。
懂得吃飯時(shí)要講衛(wèi)生，講禮儀。
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題。
2、出示課題。（齊讀課題）。
二、講授干干凈凈吃飯好。
1、吃飯前有什么講究呢？誰愿意當(dāng)小老師告訴大家。
2、指名回答。
3、你知道飯前為什么要洗手嗎？
4、指名回答。
5、ppt展示為什么要洗手？（引導(dǎo)看圖）我們要把細(xì)菌從手上洗掉，這樣細(xì)菌就不能進(jìn)到我們肚子里傷害我們。
6、你會洗手嗎？讓學(xué)生看圖觀察40頁洗手的六個(gè)步驟，討論怎樣洗手才干凈（ppt出示講解六部洗手法）。
7、抽學(xué)生上臺比賽表演。
8、ppt出示洗手兒歌，邊做手勢邊領(lǐng)學(xué)生朗讀兒歌（小手是個(gè)寶，做事少不了，飯前要洗手，千萬別忘掉。）。
三、講授我在餐桌上。
1、ppt出示第一幅圖片：愛勞動(dòng)（搬椅子，擦桌子、幫助擺放碗筷、幫助端菜、盛飯、端飯）。
2、ppt出示第二副圖片：有禮貌（讓長輩先坐、扶老人到餐桌前就坐、讓長輩先吃，自己再動(dòng)筷）。
3、ppt出示第三幅圖片：遇到噴嚏咳嗽時(shí)該怎么做？（偏轉(zhuǎn)頭，離開座位，離開飯桌）。
4、ppt出示第四幅圖片：遇到長輩為自己夾菜吃飯有講究該怎么做？（禮貌表示謝謝，也為長輩夾菜）。
5、鞏固練習(xí)：判斷下面的小朋友做的對不對（ppt出示圖片）。
6、說一說：自己喜歡吃的飯菜可以一直吃嗎？
7、總結(jié)并板書貼紙：我在餐桌有禮貌。
小學(xué)文明禮儀教案篇六
活動(dòng)目的：
1.通過本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明用語。
2.（1）語言上講文明。
（2）行為上講規(guī)范。
（3）生活中講衛(wèi)生。
（4）活動(dòng)中講參與。
（5）集體中講團(tuán)結(jié)。
（6）待人上講禮貌。
（7）處事上講謙讓。
（8）時(shí)時(shí)處處講安全。
3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
教學(xué)過程：
一、班長講話。
同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為中學(xué)生，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀。
（一人講解，幾個(gè)人表演）。
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
四、交談禮儀。
1、介紹交談慣用語：（兩個(gè)人表演）。
2、電話禮儀（兩個(gè)人表演）。
五、交流意見。
生：隨地吐痰，亂扔垃圾，不注意個(gè)人衛(wèi)生，不使用文明禮貌用語，說粗話臟話，破壞公物，不尊重老師，遇到老師沒有主動(dòng)問好，捉弄同學(xué)，取侮辱性外號。
男主持人：看來同學(xué)們都看得很認(rèn)真，也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對于這些不文明行為，大家是不是感到很熟悉呢？在開懷大笑的時(shí)候，你們有沒有感覺到有點(diǎn)臉紅，有點(diǎn)慚愧呢？在他們的身上，你們有沒有發(fā)現(xiàn)自己的影子呢？如果有，請你們誠實(shí)勇敢的舉起自己的手來。
的同學(xué)認(rèn)為自己有破壞公物的習(xí)慣，有5.8%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為。
同學(xué)一：禮貌用語。
女主持人：這位同學(xué)說得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個(gè)文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的'社會才是“彩色”的。
男主持人：除了“對不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會哪些文明禮貌用語？
女主持人：大家知道得還真不少啊。我們一起來看電視屏幕，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個(gè)彬彬有禮的人。
男主持人：同學(xué)們接著談?wù)勛约簩Π嗉壷械牟晃拿餍袨榈目捶ò伞?BR> 同學(xué)三：扔垃圾。
男主持人：剛才兩位同學(xué)都說得很好，還有誰愿意來談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 同學(xué)四：打招呼。
小學(xué)文明禮儀教案篇七
（一）形象禮儀。
1．著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。
2．不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3．按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
4．每一天早晚務(wù)必洗臉、刷牙，持續(xù)面部干凈。
5．不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)持續(xù)無污垢，飯前便后要洗手。
6．經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。
7．坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止禮貌，落落大方。
（二）課堂禮儀。
8．預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
9．上課時(shí)，如有特殊狀況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
10．注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
11．課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，用心思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。
12．別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要透過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
13．課堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，用心與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
14．上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
15．下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角）再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。
（三）活動(dòng)禮儀。
16．課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，用心參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。
17．群眾外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。
18．參加競賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏超多。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
19．觀看比賽，做禮貌拉拉隊(duì)員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
20．用心參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
21．出入教室、功能室、會場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
22．各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。
（四）集會禮儀。
23．舉行升旗儀式或集會時(shí)，集合列隊(duì)要快、靜、齊，并提前進(jìn)入會場，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始。
24．靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒?dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
25．在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，持續(xù)會場清潔衛(wèi)生。
26．頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)（座）。
27．報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
28．確實(shí)有特殊狀況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
（五）尊師禮儀。
29．進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學(xué)互相問好。
30．放學(xué)時(shí)，排好路隊(duì)群眾離校，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
31．進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾，等教師忙過后再說明來意。
32．不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫個(gè)留言。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
33．上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
34．要誠懇理解老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不一樣意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
35．指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。
36．尊重同學(xué)，互助互愛，同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手，主動(dòng)幫忙有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。
37．同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問題”等，問后要道謝；同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，多謝”等。
38．不給同學(xué)取綽號，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。不在同學(xué)面前說長論短、39．搬弄是非。如果傷害了他人，就應(yīng)及時(shí)真誠地道歉。
向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
40．游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓。不斤斤計(jì)較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏超多。
41．任何時(shí)候得到別人的幫忙，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
42．講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
（七）行走禮儀。
43．走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
44．上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
45．遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
46．行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
47．向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，必須要說：“多謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自我不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不明白，請?jiān)賳枂杽e人。”
48．立正站立，行注目禮。
49．認(rèn)真聽國旗下講話。
50．唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
（九）就餐禮儀。
51．餐前洗手。遵守秩序，排隊(duì)領(lǐng)取餐具、食物品，排隊(duì)不加塞，不敲打餐具，持續(xù)安靜。領(lǐng)取餐具、食品后，進(jìn)入各餐室指定位置就座。就座時(shí)，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52．進(jìn)餐時(shí)持續(xù)安靜，飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食，愛惜糧食。不將食物帶出餐室邊走邊吃。
53．餐畢將殘湯余羹、骨頭蛋殼等倒入規(guī)定桶內(nèi)，將餐具輕放到指定地點(diǎn)，餐巾紙節(jié)約使用，用后不亂扔，持續(xù)餐室衛(wèi)生。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊狀況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的資料應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，就應(yīng)先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體;適時(shí);整潔;大方;講究場合。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“多謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而就應(yīng)給予熱情的幫忙。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上必須要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，必須要持續(xù)安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場所禮儀：就應(yīng)自覺持續(xù)校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
二、家庭禮儀：
1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)求得長輩、父母的教育、幫忙，聽取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。
2、關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如幫忙父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動(dòng)為父母服務(wù)，表達(dá)對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
3、對父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時(shí)適度地解釋、說明。
4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無故在外過夜。長輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼、遞接物品。
5、進(jìn)父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。不得隨意翻動(dòng)父母的私人用品。
6、學(xué)會料理個(gè)人生活，自我的用品收放整齊，不亂擺放。
7、生活節(jié)儉，不浪費(fèi)，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過分要求。
8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動(dòng)問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再見!”或“歡迎再來”。
三、稱謂禮儀。
1、對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2、不給他人取綽號、說花名。
四、問候禮儀。
向父母、長輩問候致意，要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不一樣，采用不一樣的問候。
1、早起后問爸爸、媽媽早上好。
2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
5、過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
8、自我告別家人時(shí)：您放心吧，我會照顧好自我。離家時(shí)間較長，寫信或打電話問候家人。
五、餐桌禮儀。
1、在家時(shí)：
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后，自我再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自我添飯菜，要說“多謝”。
(5)主動(dòng)給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
2、在學(xué)校：
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、禮貌進(jìn)餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
六、待客禮儀。
1、客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫忙父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自我的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
3、父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一齊聽音樂、看電視。
4、吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一齊用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再之后吃飯。
5、接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
七、做客禮儀。
1、去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
2、在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐禮貌。
3、不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。
4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物;。
5、告別時(shí)，要說感謝的話，如“這天真高興”、“歡迎到我家去”。
八、穿著禮儀。
1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。
2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
4、課堂上不敞衣、脫鞋。
5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
7、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。
8、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。
九、行走禮儀。
1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
4、行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，必須要說：“多謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自我不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不明白，請?jiān)賳枂杽e人?！?BR> 十、乘車禮儀。
1、上學(xué)放學(xué)自覺排隊(duì)候車，注意維持候車地點(diǎn)的整潔，有秩序地上下車。
2、在校車內(nèi)不吃東西，禮貌乘車，自覺持續(xù)車廂潔凈。
3、乘坐校車不搶座位，主動(dòng)給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。乘坐公共汽車、船應(yīng)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。
4、在車上不做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意乘車安全。
十一、社會禮儀。
1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“多謝”2、不留意影響別人休息或工作時(shí)，說聲“對不起”、“請?jiān)彙?別人不留意影響了你，并誠懇地向你道歉時(shí)，應(yīng)寬容地說“沒關(guān)系”。
3、與人交談，態(tài)度要真誠，說話要和氣。聽取他人發(fā)言或說話時(shí)，要正視對方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。
4、在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。
5、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
6、遵守公共秩序，應(yīng)排隊(duì)購票購物，對工作人員有禮貌。
7、愛護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
8、慰問病人時(shí)，要說：“您好好休養(yǎng)。”并帶上慰問品或鮮花。
十二、購物禮儀。
(1)進(jìn)超市購物，要按規(guī)定存包。
(2)購物時(shí)，若對已選購的商品感到不滿意，應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。
(3)超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。
(4)付賬時(shí)要自覺排隊(duì)。
(5)對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。
(6)所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。
十三、賽場禮儀。
(1)禮貌觀看。有秩序地進(jìn)場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內(nèi)投擲物品，離場時(shí)主動(dòng)清理自我使用過的物品，不亂扔垃圾。
(2)禮貌參賽。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽(yù)。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認(rèn)為裁判有問題，要按照程序向有關(guān)人員提出。
(3)禮貌裁判。要公平、公正。
十四、網(wǎng)絡(luò)禮儀。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。
(2)與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
(3)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。
(4)上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。
(5)不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。
十五、假日旅游禮儀。
(1)禮貌行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通**和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。
(2)禮貌乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。
(3)禮貌觀光。在旅游景區(qū)，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止禮貌，要使用禮貌語言，要愛護(hù)公物，個(gè)性要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫。
(4)禮貌住宿。
家庭是社會的細(xì)胞，是孩子生活的主要場所。家庭教育是孩子成長的基礎(chǔ)，也是孩子走向社會的第一座橋梁。家庭禮儀是孩子成長的重要環(huán)節(jié)。
那么，家庭禮儀包括哪些呢?
1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)求得長輩、父母的教育、幫忙，聽取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。
2、關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如幫忙父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動(dòng)為父母服務(wù)，表達(dá)對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
3、對父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時(shí)適度地解釋、說明。
4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無故在外過夜。長輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼、遞接物品。
5、進(jìn)父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。不得隨意翻動(dòng)父母的私人用品。
6、學(xué)會料理個(gè)人生活，自我的用品收放整齊，不亂擺放。
7、生活節(jié)儉，不浪費(fèi)，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過分要求。
8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動(dòng)問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再見!”或“歡迎再來”。
(一)形象禮儀。
1。著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。
2。不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3。按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
4。每一天早晚務(wù)必洗臉、刷牙，持續(xù)面部干凈。
5。不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)持續(xù)無污垢，飯前便后要洗手。
6。經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。
7。坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止禮貌，落落大方。
(二)課堂禮儀。
8。預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
9。上課時(shí)，如有特殊狀況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
10。注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
11。課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，用心思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。
12。別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要透過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
13。課堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，用心與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
14。上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
15。下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。
(三)活動(dòng)禮儀。
16。課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，用心參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。
17。群眾外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。
18。參加競賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏超多。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
19。觀看比賽，做禮貌拉拉隊(duì)員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
20。用心參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
21。出入教室、功能室、會場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
22。各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。
(四)集會禮儀。
23。舉行升旗儀式或集會時(shí)，集合列隊(duì)要快、靜、齊，并提前進(jìn)入會場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始。
24。靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒?dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
25。在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，持續(xù)會場清潔衛(wèi)生。
26。頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)(座)。
27。報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
28。確實(shí)有特殊狀況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
29。進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。
30。放學(xué)時(shí)，排好路隊(duì)群眾離校，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
31。進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾，等教師忙過后再說明來意。
32。不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫個(gè)留言。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
33。上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
34。要誠懇理解老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不一樣意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
35。指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。
36。尊重同學(xué)，互助互愛，同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手，主動(dòng)幫忙有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。
37。同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問題”等，問后要道謝;同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，多謝”等。
38。不給同學(xué)取綽號，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。不在同學(xué)面前說長論短、
39。搬弄是非。如果傷害了他人，就應(yīng)及時(shí)真誠地道歉。向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
40。游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓。不斤斤計(jì)較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏超多。
41。任何時(shí)候得到別人的幫忙，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
42。講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
(七)行走禮儀。
43。走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
44。上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
45。遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
46。行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
47。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，必須要說：“多謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自我不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不明白，請?jiān)賳枂杽e人。”
48。立正站立，行注目禮。
49。認(rèn)真聽國旗下講話。
50。唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
(九)就餐禮儀。
51。餐前洗手。遵守秩序，排隊(duì)領(lǐng)取餐具、食物品，排隊(duì)不加塞，不敲打餐具，持續(xù)安靜。領(lǐng)取餐具、食品后，進(jìn)入各餐室指定位置就座。就座時(shí)，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52。進(jìn)餐時(shí)持續(xù)安靜，飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食，愛惜糧食。不將食物帶出餐室邊走邊吃。
53。餐畢將殘湯余羹、骨頭蛋殼等倒入規(guī)定桶內(nèi)，將餐具輕放到指定地點(diǎn)，餐巾紙節(jié)約使用，用后不亂扔，持續(xù)餐室衛(wèi)生。
小學(xué)生家庭禮貌禮儀規(guī)范。
(一)起居禮儀。
1。按時(shí)作息。睡前要向父母道聲“晚安”，有順序地脫鞋解衣，并擺放整齊。如果夜間起來上洗手間，要盡量輕手輕腳，以防打擾家人休息。如果大人需要早休息，不要糾纏他們陪伴自我。
2。早晨起床，穿衣、疊被、理床，迅速而有條理。如果父母或家人未起床，要輕手輕腳，不吵醒他們。如果父母或家人已經(jīng)起床，要主動(dòng)向他們問“早安”。
(二)就餐禮儀。
3。進(jìn)餐前要先請長輩或客人就坐。主動(dòng)把合長輩或客人口味的菜擺在他們面前。進(jìn)餐時(shí)盡量不發(fā)出聲音，不口含食物講話。夾菜時(shí)不要用筷子在盤中挑揀，盡量不起身;如果有公筷或公勺，要盡量使用公筷或公勺。
4。自我用完餐后，盡量不提前離席，如果確實(shí)需要提前離開，就應(yīng)輕聲向家人以在座客人禮貌打招呼。全家人用完餐后，就應(yīng)主動(dòng)幫家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
(三)交往禮儀。
5。對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
6。與家人交往常用“請”、“多謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等禮貌話語。出門要主動(dòng)向家長說再見，回家要主動(dòng)和家長打招呼。
7。如外出不能按時(shí)回家，就應(yīng)及時(shí)給家人打電話說明原因，以免家人著急。
8。要誠懇理解長輩的教育和指導(dǎo)。和家人有不一樣意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧。
9。到家人房間先輕聲敲門，經(jīng)同意后再進(jìn)入;不亂翻家人的東西。
(四)待客禮儀。
10。家里來客人時(shí)，要先問清來訪人身份，如果出于安全思考或父母交待不能開門，應(yīng)說明原因并致歉。
11。客人進(jìn)門后，不要冷落客人，要以主人的身份主動(dòng)親切地向客人打招呼并請客人入座;客人入座后，應(yīng)準(zhǔn)備茶水或飲料，雙手遞送。
12。如果客人與父母談事情，就應(yīng)主動(dòng)回避;在家讀書、看電視、游戲等，盡量小聲，以免打擾他們的談話。
13?？腿嗽诩視r(shí)，自我確實(shí)有事不能陪伴或暫時(shí)離開，就應(yīng)主動(dòng)向客人打招呼并說明原因。
14。客人告辭時(shí)，要等客人起身后再隨家人相送，并主動(dòng)同客人說再見。
15?？腿穗x開時(shí)，就應(yīng)禮貌目送，不要立刻大聲關(guān)門。
16。同學(xué)、朋友來訪，要熱情迎接，并主動(dòng)向家人介紹;和同學(xué)、朋友在家活動(dòng)就應(yīng)盡量安靜，以免影響家人。家里吃飯時(shí)，就應(yīng)熱情邀請一同用餐;若同學(xué)、朋友來前已經(jīng)用餐，不要冷落他們，就應(yīng)先將同學(xué)或朋友安排好，自我再和家人一齊用餐。同學(xué)、朋友告辭離開時(shí)，就應(yīng)主動(dòng)相送，并歡迎他們下次來訪。
17。接聽電話要熱情，說話時(shí)音量要適中。當(dāng)聽到電話鈴響(一般不應(yīng)超過三聲)，便要拿起話筒，用普通話說“您好”;接話完畢，應(yīng)謙恭地問一下對方“請問您還有什么事情嗎?”;通話結(jié)束時(shí)就應(yīng)說“再見”，并輕輕掛斷電話，切忌魯莽地將電話“咔噠”一聲掛斷。在一般狀況下，接電話者應(yīng)讓對方先掛機(jī)。
待客歌。
客人來，歡迎他：請坐下，請喝茶，
客人走，送送他。揮揮手，再見吧!
不打架。
小剛不留意，踩了我一下。我不把他罵，
也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。
走路靜悄悄。
我要學(xué)貓貓，走路靜悄悄。樓下張婆婆，最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，嚇得她心跳。要是嚇出病，那可怎樣好?
來客。
客人來了我開門，喊聲客人快請進(jìn)。倒杯茶，遞支煙，
等我爸媽回家門?？腿藛栁椅一卮穑也缓ε履吧?。
祝壽。
爸爸過生日，我要送個(gè)禮。不送大蛋糕，不送小玩具。
畫上一幅畫，寫上祝福語。唱支生日歌，爸爸多歡喜。
回答。
爸爸在叫我，我不答應(yīng)他;媽媽在呼我，半天才回答。
爸爸和媽媽，都是我錯(cuò)啦。你們在叫我，我要立刻答。
問路。
要問路，看一看，是否有人在身旁。陌生人，不要怕，
問他他會給答案。問好了，道聲謝，沿著方向走向前。
禮貌禮儀兒歌。
少先隊(duì)員要做到，講禮貌，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，路遇老師先問好。
同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進(jìn)校要走人行道，不穿操場和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑勤彎腰，愛護(hù)環(huán)境莫忘了。
上課聽講神不跑，用心發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，禮貌玩耍就是好。
同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。
校——風(fēng)——好!
小學(xué)文明禮儀教案篇八
1、通過學(xué)習(xí)好小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生明白一天中應(yīng)該做什么，怎樣做，做得怎樣。
2、將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
看來，孩子們在以前學(xué)到的文明禮儀知識還真不少，中國是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國，每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小做起，爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。
聽故事：《酒店老板與無賴》。
一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行?”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找整齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢?筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無定所，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你!”一席話，說得無賴埡口無言，只得留下外衣，狼狽而去。
聽了這個(gè)故事，你得到了什么啟示?
啟示一：動(dòng)作姿勢是一個(gè)人思想感情的.文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有內(nèi)涵的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。
啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。
啟示三：在人際交往中，我們可以通過別人的動(dòng)作、姿勢來衡量、了解和理解別人，同時(shí)也提醒自己在任何場合都要注意禮儀。
因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)!
1、學(xué)習(xí)上學(xué)常規(guī)。
2、學(xué)習(xí)品行常規(guī)。
3、學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)課間常規(guī)。
5、學(xué)習(xí)課外常規(guī)。
6、學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。
7、訓(xùn)練常規(guī)。包括：走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。
孩子們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀，班級規(guī)范，學(xué)校文明”的濃厚氛圍，校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
最后，請大家謹(jǐn)記：
當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱!
當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱!
當(dāng)你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱!
小學(xué)文明禮儀教案篇九
1、了解用餐時(shí)的衛(wèi)生知識。
2、教育學(xué)生吃飯要有禮貌。
（2）揭示主題：餐桌禮儀。
（1）請先請長輩坐下。
（2）等長輩先拿筷子，然后自己拿筷子。
（3）吃飯或喝湯時(shí)小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出聲音。
（4）別人給自己加菜時(shí)，要說“謝謝”。
（5）主動(dòng)給長輩添菜添菜。
（6）先吃完再說“大家慢慢吃”。
（1）在老師的引導(dǎo)下有序進(jìn)入餐廳。
（2）坐在指定的座位上，雙腳自然并攏，雙腿自然平躺，坐姿自然，背部挺直。
（3）安靜文明吃飯。
（4）把米飯、蔬菜、湯全部吃完；不偏食，不挑食。
（5）小心處理碗和盤子，并把它們擺放整齊。
小學(xué)文明禮儀教案篇十
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動(dòng)，使學(xué)生做到優(yōu)美、自然。學(xué)會正確的站姿，做到坐姿端正、舒展大方。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
擺放桌椅
一、活動(dòng)導(dǎo)入
教師：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
（一）校園文明禮儀
知識搶答：答對的會有小小的獎(jiǎng)勵(lì)！
看來我們的同學(xué)學(xué)會了許多的文明用語，你們真棒！
教師：你知道校園禮儀都有什么嗎？
學(xué)生自由發(fā)言
教師：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？
教師：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”
教師：剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了
1、升旗是應(yīng)該怎樣做？
學(xué)一學(xué)正確的站姿：
出示正確的站姿圖：
要求：
（1）頭部要正直，眼睛看前方，嘴唇微閉，表情自然。
（2）身體挺直，做到挺胸、收腹。
（3）雙腿立直，雙臂自然下垂。
板書：站如松
2、稍息的姿勢
要求：雙手背在后面，兩腳稍微張開，是放松的姿勢。看圖，師示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)。三、說一說：
下面的站姿對嗎？（出示兩幅圖）
（1）身體搖來晃去。
（2）站在隊(duì)伍中東倒西歪2上課時(shí)應(yīng)該怎樣做？
做操的姿勢
要求：排頭要雙手插腰，后面同學(xué)與前面同學(xué)要對齊。二、學(xué)一學(xué)正確的坐姿
1、要求：小胸挺起，雙腳放平，胸離桌沿有一拳。
板書：坐如鐘
2、辨析：出示五幅圖：這樣的坐姿對嗎？3、禮儀提醒；
（1）不要托著腮坐，這樣很沒精神。
（2）不要向后仰坐，這樣會摔倒。
（3）不要跪著坐，這樣容易駝背。
（4）不要蹺著腿坐，這樣很不禮貌。
（5）長期坐姿不良，會造成脊椎骨彎曲。
教師：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演：
兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里。
齊說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。
三、活動(dòng)總結(jié)
教師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
小學(xué)文明禮儀教案篇十一
活動(dòng)目的`：
1、使學(xué)生懂得講文明懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。
3、在生活中正確運(yùn)用禮貌用語，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開班會前，召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、組織全班學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過程：
一、主持人宣布活動(dòng)主題;。
三、朗誦《爭做文明小學(xué)生》;。
四、宣讀《日常禮儀》;。
五、朗誦《明禮，民族之魂》;。
六、班長帶領(lǐng)全班宣誓：
1、自尊自愛，注重儀表;。
2、真誠友善，禮貌待人;。
3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);。
七、活動(dòng)總結(jié)，班主任講話;。
八、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)文明禮儀教案篇十二
1、知道日常生活中的常用問候語。
2、愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。
3、以正確使用問候語為榮。
4、知道向別人問候敬意，。對象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同，要采用不同的問候語及問候方式。
讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問候語。
1、多媒體課件
2、小紅花數(shù)朵。
一、導(dǎo)入：小朋友們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢？禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他一起去看看吧！
二、出示課件，感知禮貌用語。
板書：媽媽，早上好！
如果是你，你會怎么說？（媽媽，早晨好！媽媽，早安?。?BR> 上學(xué)路上，小明看到鄰居奶奶買菜回來，他怎么和問候奶奶的？
板書：奶奶，您好！
如果是你，還可能怎么問候？
三、禮儀活動(dòng)實(shí)踐：
1、看課后題：說說下列場合該如何問候？把序號填在括號中。
a問聲：“您好！”
b點(diǎn)頭微笑/
c招招手。
d面帶微笑靜靜的看著。
引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺上講話，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲“您好？”
2、比比看，那個(gè)小朋友記得快
太陽升，早上好，
見面說您好、您早，
遇到老師忙問候：“老師早上好！”
老師對我點(diǎn)頭笑。
晚上星星不滿天，
爸爸加班才返還，
“爸爸晚上好，您辛苦了！”
爸爸夸我長大了。
四、禮儀鏈接
貝老師講故事：在優(yōu)美的音樂聲中，一個(gè)美好的故事發(fā)生了……
美的回聲
一個(gè)孩子對著群山高喊：“喂，你干嗎？”群山回應(yīng)道：“喂，你干嗎？”媽媽告訴孩子說：“你對他說‘我們是朋友！’，聽聽他會說什么。”孩子又大聲喊：“您好，我們是朋友！”大山回應(yīng)道：“您好，我們是朋友！”孩子聽了非常高興。媽媽說：“孩子，你用什么樣的語言對待別人，別人也會有用什么樣的語言對待你?！?BR> 五、課堂禮儀實(shí)踐
1、同學(xué)們，你們有什么樣的語言對待別人呢？
2、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的客人來到我們班
小學(xué)文明禮儀教案篇一
活動(dòng)目的: 1 、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。
活動(dòng)形式： 隊(duì)會形式
活動(dòng)內(nèi)容： 1播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻
2 搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3 布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動(dòng)過程:
一、故事導(dǎo)入，激發(fā)民族自豪感。
1．導(dǎo)入：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓。
2．老師給大家播放小學(xué)生文明禮儀教育視頻短片進(jìn)行教育，找同學(xué)說說自己看后的感受？
3．指名交流。
二、如何講究文明禮儀。
（一）個(gè)人禮儀
1．早在幾千年前，孔子就說過：“不學(xué)禮，無以立。”人在社會中生活，必須學(xué)會講究禮儀，才能立足于社會。在任何地方，我們都要注意講究文明禮儀，社會生活豐富多彩，文明禮儀也內(nèi)容繁多。
3．指名回答（衣著整潔大方，不追求名牌、高檔，不互相攀比，不佩戴首飾，不化妝、染發(fā)。除此之外要注意個(gè)人衛(wèi)生，睡前起床要洗漱，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗頭、洗澡，講究梳理勤更-衣，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。）
（二）學(xué)校禮儀
a、同學(xué)交往禮儀
1．請同學(xué)們完成一張問卷調(diào)查表，希望同學(xué)們能真實(shí)地填寫。
2．列舉兩例：
（1）禮貌用語是日常禮儀的體現(xiàn)，你和同學(xué)之間經(jīng)常使用禮貌用語嗎？比如“請”“謝謝”“麻煩你了”選a經(jīng)常的同學(xué)請舉手，選b偶爾的呢？選c從來沒有的呢？從這則調(diào)查當(dāng)中我們不難看出在日常交往中，同學(xué)們不太重視使用禮貌用語，禮貌用語是日常禮儀的日常體現(xiàn)，以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語，不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語。
3．老師總結(jié)：（多媒體出示）我國著名作家 巴金曾說過，友情在我一生中，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說過：“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。”同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量，是一朵未被世俗污染的純潔的花朵，請大家用文明的言行悉心地培育它。
b、尊師禮儀
1．俗話說“一日為師，終身為父”古往今來，無數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日日夜操勞，忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢？下面進(jìn)行搶答比賽。
2．師總結(jié)：言必行，行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做個(gè)尊重老師的好學(xué)生。
c、校園禮儀
1．本學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識，培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評比。
3．是啊，同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境，而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng)，真是有了同學(xué)們的共同努力，才有了如此整潔的校園。
（三）社會禮儀
2．總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起，在公共場所講公德（板書），為改善我們生活的環(huán)境，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng)，在社會生活中我們該怎樣與人交往呢？請看我班兩位同學(xué)給大家?guī)淼?相聲《說話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)文明人，要樹立一個(gè)人的美好形象，一定要做到說話文明，談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。
（四）家庭禮儀
1．我們的成長無不滲透著家長的心血，我們在家里更應(yīng)該講究文明禮儀，做個(gè)懂事的好孩子。
在家里我們應(yīng)該怎么做的呢？ 誰愿意到前面來給我們介紹介紹？
2．指名介紹
（五）表揚(yáng)先進(jìn)
（六）禮節(jié)知識問答
（1）夏天酷熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）
（2）當(dāng)老師發(fā)問時(shí)，學(xué)生可以在坐位上立即回答。 （錯(cuò)）
（3）學(xué)生進(jìn)進(jìn)教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。 （對）
（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）
（5）課前預(yù)備不是正式上課時(shí)間，所以無關(guān)緊要。 （錯(cuò)）
（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。 （對）
（7）我們進(jìn)進(jìn)學(xué)校大門口和做早操、升國旗時(shí)，才需要系上紅圍巾。（錯(cuò)）
（8）可以對著同學(xué)打噴嚏。 （錯(cuò)）
問1. 禮貌用語有哪些？
問2. 家里來了客人，你怎樣接待？
問3. 你不謹(jǐn)慎把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎樣辦？
問4. 他人對你有誤解，你會怎樣做？
問5.做作業(yè)時(shí)，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會怎樣做？
問6. 你乘坐公共汽車時(shí)，會怎樣做？
三、總結(jié)
同學(xué)們，秋天的天空，湛藍(lán)明亮；你們是21世紀(jì)的主人，你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過這次活動(dòng)，能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落！同學(xué)們，讓我們記住這些要求，時(shí)刻注意遵守，做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生，為班級為學(xué)校爭取榮譽(yù)，也為建設(shè)文明社會貢獻(xiàn)一份力量。 在本次主題隊(duì)會即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《我們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）
曉風(fēng)吹，陽光照，紅圍巾，胸前飄，同學(xué)們啊，歡歡樂樂進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，我們從小講文明，我們從小講禮貌。 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，我們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑穩(wěn)定拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
小學(xué)文明禮儀教案篇二
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
唱歌、朗誦、背誦等
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
教師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進(jìn)行交流。
5、《日常文明用語介紹》 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……（指名說一說）。
6、友情提示：
互相查一查：
（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？
（2）宿舍里，哪些小朋友不講文明？
（3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？
（4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？
（四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）
7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）
班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：
1、文明用語，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就問，勤于思考。
4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天！
小學(xué)文明禮儀教案篇三
教學(xué)目標(biāo)：
2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意與人問好、禮讓等良好習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：說說自己在暑假中的收獲。
1、著裝整潔，見到長輩主動(dòng)問好。
2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧。
3、愛護(hù)換草樹木。
4、上下樓梯靠右走，不說污言穢語。
四、說說你的發(fā)現(xiàn)。
1、學(xué)生討論，說一說身邊的不文明行為。
2、你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?
3、集體歸納。
五、今后我們該怎么做?
1、嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2、在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)。
優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會做人。我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生，都能按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為，注意在平時(shí)的言行之中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事中學(xué)會做人。
六、總結(jié)。
同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀班級規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
更多相關(guān)閱讀推薦：
1、幼兒園開學(xué)第一課教案2、語文開學(xué)第一課教案3、開學(xué)第一課4、班主任開學(xué)第一課教案（2015秋季）。
5、小學(xué)開學(xué)第一課安全教案6、新學(xué)期開學(xué)第一課安全教案。
小學(xué)文明禮儀教案篇四
為了培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣，特開展此比賽活動(dòng)。
1、幼兒在園的日常文明禮儀和生活禮儀習(xí)慣。
2、集體表演《文明禮儀姿態(tài)操》。
3、幼兒文明禮儀用語的使用。
每天不定時(shí)進(jìn)行檢查評比，每一期結(jié)束時(shí)到班上進(jìn)行測查。
（第一階段五周至第十四周）幼兒尊師、尊長禮儀、語言禮儀和日常文明禮儀習(xí)慣評比細(xì)則：
尊師、尊長禮儀（40分）：見到老師（園長）及其他工作人員、客人會主動(dòng)問好；進(jìn)老師（園長）辦公室時(shí)，會先敲門或詢問后，得到允許后才進(jìn)入；老師（園長）或其他人問話時(shí)有禮貌應(yīng)答。
語言禮儀（60分）：堅(jiān)持使用普通話，語態(tài)自然、流暢、清楚、柔和，音量適中，陳述簡潔明了，能輕聲說話；會使用文明語言。
幼兒要掌握以下文明禮儀用語：
(1)問候語：您好；（老師、園長、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、小朋友……）好。
(2)告別語：（老師、園長、小朋友、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友……）再見；請慢走！請走好！歡迎再來。
(3)致謝語：謝謝；非常感謝！
回敬語：不用謝！別客氣！
(4)致謙語：對不起；請?jiān)?；對不起，請等一下?BR> 回敬語：不要緊；沒關(guān)系。
(5)稱呼語：老師；園長；爺爺；奶奶；叔叔；阿姨；哥哥；姐姐；小朋友……
(6)詢問（求助）語：我能為您做些什么嗎？我能進(jìn)來嗎？請您讓一讓好嗎？請問；請幫忙；請幫助我一下；請您排隊(duì)好嗎？請給我玩一下好嗎？。
(7)應(yīng)答語：行，請您等一下；好，馬上就來；你找（叫）我有什么事？請您說吧。
(8)接待語：請進(jìn)；請坐；請喝茶；歡迎您。
(9)提醒語：請您小心；請您注意；請您別急。
(10)慰問語：您辛苦了。
(11)贊美語：您做得很好；太棒了；您真了不起；你真能干；你真漂亮；這太美了。
（第二階段十五周至二十周）幼兒日常生活禮儀、儀容儀表評比細(xì)則：
儀容儀表（30分）：得體；整潔；大方。
生活禮儀（70分）：
洗手——飯前便后有秩序洗手，洗手方法正確，能節(jié)約用水。
飲水——感到口渴前及時(shí)喝水，有秩序飲水，取自已的水杯，不接過熱或過多的水，慢慢飲用，能節(jié)約用水。
進(jìn)餐——會排隊(duì)禮讓，不擁擠，不大聲喧嘩，能愛惜糧食，飯后能進(jìn)行餐后整理。
入廁——會排隊(duì)禮讓，不擁擠，便后沖廁，整理好衣褲。
午睡——睡前衣物和鞋子擺放整齊，安靜入睡，姿勢正確。
（第三階段二十一周至二十四周）活動(dòng)禮儀評比細(xì)則：
教學(xué)活動(dòng)（40分）——活動(dòng)開始，迅速回位置做好活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)中認(rèn)真聽講，注意力集中，積極參與，回答問題先舉手，不隨便離位走動(dòng)，不吃、不玩東西，坐姿正確。
戶外活動(dòng)（40分）——不打鬧，不說臟話，不打架，不爭搶玩具，活動(dòng)結(jié)束時(shí)把玩具放加原處，不做危險(xiǎn)游戲。
排隊(duì)（20分）——排隊(duì)整齊，慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，會靠右行禮讓，不搶道。
四、評比時(shí)間
20xx年4月~8月開展“文明禮儀我最棒”爭星評比活動(dòng)，文明禮儀星級班比賽活動(dòng)。5月、7月、8月各評比一次，7月月末舉行文明禮儀姿態(tài)操比賽；5月月末評比文明禮儀小明星。
五、獎(jiǎng)勵(lì)
1、集體獎(jiǎng)勵(lì)。將三次評比和測評結(jié)果和集體《文明禮儀姿態(tài)操》比賽結(jié)果綜合起來，評出集體特等獎(jiǎng)一名、一等獎(jiǎng)二名、其余為二等獎(jiǎng)。特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金200元、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金100元。
2、個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)幼兒使用文明禮儀用語的情況，評出“文明禮儀小明星” 。
小學(xué)文明禮儀教案篇五
1、教育學(xué)生飯前要洗手，學(xué)習(xí)怎樣把手洗干凈。
2、教育學(xué)生在餐桌上要講禮儀，講衛(wèi)生。
懂得吃飯時(shí)要講衛(wèi)生，講禮儀。
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題。
2、出示課題。（齊讀課題）。
二、講授干干凈凈吃飯好。
1、吃飯前有什么講究呢？誰愿意當(dāng)小老師告訴大家。
2、指名回答。
3、你知道飯前為什么要洗手嗎？
4、指名回答。
5、ppt展示為什么要洗手？（引導(dǎo)看圖）我們要把細(xì)菌從手上洗掉，這樣細(xì)菌就不能進(jìn)到我們肚子里傷害我們。
6、你會洗手嗎？讓學(xué)生看圖觀察40頁洗手的六個(gè)步驟，討論怎樣洗手才干凈（ppt出示講解六部洗手法）。
7、抽學(xué)生上臺比賽表演。
8、ppt出示洗手兒歌，邊做手勢邊領(lǐng)學(xué)生朗讀兒歌（小手是個(gè)寶，做事少不了，飯前要洗手，千萬別忘掉。）。
三、講授我在餐桌上。
1、ppt出示第一幅圖片：愛勞動(dòng)（搬椅子，擦桌子、幫助擺放碗筷、幫助端菜、盛飯、端飯）。
2、ppt出示第二副圖片：有禮貌（讓長輩先坐、扶老人到餐桌前就坐、讓長輩先吃，自己再動(dòng)筷）。
3、ppt出示第三幅圖片：遇到噴嚏咳嗽時(shí)該怎么做？（偏轉(zhuǎn)頭，離開座位，離開飯桌）。
4、ppt出示第四幅圖片：遇到長輩為自己夾菜吃飯有講究該怎么做？（禮貌表示謝謝，也為長輩夾菜）。
5、鞏固練習(xí)：判斷下面的小朋友做的對不對（ppt出示圖片）。
6、說一說：自己喜歡吃的飯菜可以一直吃嗎？
7、總結(jié)并板書貼紙：我在餐桌有禮貌。
小學(xué)文明禮儀教案篇六
活動(dòng)目的：
1.通過本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運(yùn)用文明用語。
2.（1）語言上講文明。
（2）行為上講規(guī)范。
（3）生活中講衛(wèi)生。
（4）活動(dòng)中講參與。
（5）集體中講團(tuán)結(jié)。
（6）待人上講禮貌。
（7）處事上講謙讓。
（8）時(shí)時(shí)處處講安全。
3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。
教學(xué)過程：
一、班長講話。
同學(xué)們，中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為中學(xué)生，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實(shí)守信，因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。
希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。
坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。
走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范，一位講解。
三、交往禮儀。
（一人講解，幾個(gè)人表演）。
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、及時(shí)溝通，消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號。
四、交談禮儀。
1、介紹交談慣用語：（兩個(gè)人表演）。
2、電話禮儀（兩個(gè)人表演）。
五、交流意見。
生：隨地吐痰，亂扔垃圾，不注意個(gè)人衛(wèi)生，不使用文明禮貌用語，說粗話臟話，破壞公物，不尊重老師，遇到老師沒有主動(dòng)問好，捉弄同學(xué)，取侮辱性外號。
男主持人：看來同學(xué)們都看得很認(rèn)真，也都明白什么樣的行為是不文明的行為。對于這些不文明行為，大家是不是感到很熟悉呢？在開懷大笑的時(shí)候，你們有沒有感覺到有點(diǎn)臉紅，有點(diǎn)慚愧呢？在他們的身上，你們有沒有發(fā)現(xiàn)自己的影子呢？如果有，請你們誠實(shí)勇敢的舉起自己的手來。
的同學(xué)認(rèn)為自己有破壞公物的習(xí)慣，有5.8%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰。這些就是你們最常在教室里做的不文明行為。
同學(xué)一：禮貌用語。
女主持人：這位同學(xué)說得很好，大千世界，蕓蕓叢生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會道歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會說“對不起”，力爭做個(gè)文明少年。而且，語言是交際的工具，文明用語則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否使用文明用語，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的，講文明用語的'社會才是“彩色”的。
男主持人：除了“對不起”之外，我們還應(yīng)學(xué)會哪些文明禮貌用語？
女主持人：大家知道得還真不少啊。我們一起來看電視屏幕，看看在生活中有哪些常用的文明禮貌用語。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語還有很多，同學(xué)們要留心觀察，注意各種場合使用的禮貌用語，成為一個(gè)彬彬有禮的人。
男主持人：同學(xué)們接著談?wù)勛约簩Π嗉壷械牟晃拿餍袨榈目捶ò伞?BR> 同學(xué)三：扔垃圾。
男主持人：剛才兩位同學(xué)都說得很好，還有誰愿意來談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 同學(xué)四：打招呼。
小學(xué)文明禮儀教案篇七
（一）形象禮儀。
1．著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。
2．不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3．按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
4．每一天早晚務(wù)必洗臉、刷牙，持續(xù)面部干凈。
5．不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)持續(xù)無污垢，飯前便后要洗手。
6．經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。
7．坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止禮貌，落落大方。
（二）課堂禮儀。
8．預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
9．上課時(shí)，如有特殊狀況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
10．注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
11．課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，用心思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。
12．別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要透過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
13．課堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，用心與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
14．上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
15．下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角）再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。
（三）活動(dòng)禮儀。
16．課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，用心參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。
17．群眾外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。
18．參加競賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏超多。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
19．觀看比賽，做禮貌拉拉隊(duì)員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
20．用心參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
21．出入教室、功能室、會場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
22．各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。
（四）集會禮儀。
23．舉行升旗儀式或集會時(shí)，集合列隊(duì)要快、靜、齊，并提前進(jìn)入會場，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始。
24．靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒?dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
25．在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，持續(xù)會場清潔衛(wèi)生。
26．頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)（座）。
27．報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
28．確實(shí)有特殊狀況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
（五）尊師禮儀。
29．進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學(xué)互相問好。
30．放學(xué)時(shí)，排好路隊(duì)群眾離校，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
31．進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾，等教師忙過后再說明來意。
32．不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫個(gè)留言。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
33．上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
34．要誠懇理解老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不一樣意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
35．指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。
36．尊重同學(xué)，互助互愛，同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手，主動(dòng)幫忙有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。
37．同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問題”等，問后要道謝；同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，多謝”等。
38．不給同學(xué)取綽號，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。不在同學(xué)面前說長論短、39．搬弄是非。如果傷害了他人，就應(yīng)及時(shí)真誠地道歉。
向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
40．游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓。不斤斤計(jì)較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏超多。
41．任何時(shí)候得到別人的幫忙，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
42．講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
（七）行走禮儀。
43．走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
44．上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
45．遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
46．行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
47．向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，必須要說：“多謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自我不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不明白，請?jiān)賳枂杽e人。”
48．立正站立，行注目禮。
49．認(rèn)真聽國旗下講話。
50．唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
（九）就餐禮儀。
51．餐前洗手。遵守秩序，排隊(duì)領(lǐng)取餐具、食物品，排隊(duì)不加塞，不敲打餐具，持續(xù)安靜。領(lǐng)取餐具、食品后，進(jìn)入各餐室指定位置就座。就座時(shí)，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52．進(jìn)餐時(shí)持續(xù)安靜，飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食，愛惜糧食。不將食物帶出餐室邊走邊吃。
53．餐畢將殘湯余羹、骨頭蛋殼等倒入規(guī)定桶內(nèi)，將餐具輕放到指定地點(diǎn)，餐巾紙節(jié)約使用，用后不亂扔，持續(xù)餐室衛(wèi)生。
1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊狀況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽講：在課堂上，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的資料應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，就應(yīng)先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體;適時(shí);整潔;大方;講究場合。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請”、“多謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而就應(yīng)給予熱情的幫忙。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上必須要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個(gè)國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時(shí)，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，必須要持續(xù)安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場所禮儀：就應(yīng)自覺持續(xù)校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽國旗下講話。
(4)唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
二、家庭禮儀：
1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)求得長輩、父母的教育、幫忙，聽取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。
2、關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如幫忙父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動(dòng)為父母服務(wù)，表達(dá)對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
3、對父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時(shí)適度地解釋、說明。
4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無故在外過夜。長輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼、遞接物品。
5、進(jìn)父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。不得隨意翻動(dòng)父母的私人用品。
6、學(xué)會料理個(gè)人生活，自我的用品收放整齊，不亂擺放。
7、生活節(jié)儉，不浪費(fèi)，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過分要求。
8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動(dòng)問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再見!”或“歡迎再來”。
三、稱謂禮儀。
1、對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
2、不給他人取綽號、說花名。
四、問候禮儀。
向父母、長輩問候致意，要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不一樣，采用不一樣的問候。
1、早起后問爸爸、媽媽早上好。
2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。
4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。
5、過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
6、當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
7、當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時(shí)說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。
8、自我告別家人時(shí)：您放心吧，我會照顧好自我。離家時(shí)間較長，寫信或打電話問候家人。
五、餐桌禮儀。
1、在家時(shí)：
(1)請長輩先入座。
(2)等長輩先拿碗筷后，自我再拿碗筷。
(3)吃東西或喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。
(4)別人給自我添飯菜，要說“多謝”。
(5)主動(dòng)給長輩添飯加菜。
(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。
2、在學(xué)校：
(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)入餐廳。
(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(3)要安靜、禮貌進(jìn)餐。
(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。
(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。
六、待客禮儀。
1、客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫忙父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時(shí)應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自我的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。
3、父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一齊聽音樂、看電視。
4、吃飯時(shí)，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動(dòng)邀其一齊用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報(bào)或雜志給他看后再之后吃飯。
5、接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。
6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。
七、做客禮儀。
1、去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。
2、在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐禮貌。
3、不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動(dòng)用。
4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物;。
5、告別時(shí)，要說感謝的話，如“這天真高興”、“歡迎到我家去”。
八、穿著禮儀。
1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。
2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
4、課堂上不敞衣、脫鞋。
5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時(shí)裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。
6、不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
7、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。
8、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。
九、行走禮儀。
1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
4、行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，必須要說：“多謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自我不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不明白，請?jiān)賳枂杽e人?！?BR> 十、乘車禮儀。
1、上學(xué)放學(xué)自覺排隊(duì)候車，注意維持候車地點(diǎn)的整潔，有秩序地上下車。
2、在校車內(nèi)不吃東西，禮貌乘車，自覺持續(xù)車廂潔凈。
3、乘坐校車不搶座位，主動(dòng)給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。乘坐公共汽車、船應(yīng)主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。
4、在車上不做危險(xiǎn)動(dòng)作，注意乘車安全。
十一、社會禮儀。
1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“多謝”2、不留意影響別人休息或工作時(shí)，說聲“對不起”、“請?jiān)彙?別人不留意影響了你，并誠懇地向你道歉時(shí)，應(yīng)寬容地說“沒關(guān)系”。
3、與人交談，態(tài)度要真誠，說話要和氣。聽取他人發(fā)言或說話時(shí)，要正視對方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。
4、在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。
5、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。
6、遵守公共秩序，應(yīng)排隊(duì)購票購物，對工作人員有禮貌。
7、愛護(hù)公共設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境。
8、慰問病人時(shí)，要說：“您好好休養(yǎng)。”并帶上慰問品或鮮花。
十二、購物禮儀。
(1)進(jìn)超市購物，要按規(guī)定存包。
(2)購物時(shí)，若對已選購的商品感到不滿意，應(yīng)主動(dòng)將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。
(3)超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。
(4)付賬時(shí)要自覺排隊(duì)。
(5)對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。
(6)所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。
十三、賽場禮儀。
(1)禮貌觀看。有秩序地進(jìn)場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內(nèi)投擲物品，離場時(shí)主動(dòng)清理自我使用過的物品，不亂扔垃圾。
(2)禮貌參賽。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽(yù)。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認(rèn)為裁判有問題，要按照程序向有關(guān)人員提出。
(3)禮貌裁判。要公平、公正。
十四、網(wǎng)絡(luò)禮儀。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。
(2)與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。
(3)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。
(4)上網(wǎng)時(shí)間要控制，不沉溺虛擬時(shí)空。
(5)不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。
十五、假日旅游禮儀。
(1)禮貌行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通**和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護(hù)欄，不搶行機(jī)動(dòng)車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。
(2)禮貌乘坐。主動(dòng)配合乘務(wù)人員維護(hù)公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機(jī)或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。
(3)禮貌觀光。在旅游景區(qū)，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止禮貌，要使用禮貌語言，要愛護(hù)公物，個(gè)性要注意保護(hù)文物古跡，不亂刻亂畫。
(4)禮貌住宿。
家庭是社會的細(xì)胞，是孩子生活的主要場所。家庭教育是孩子成長的基礎(chǔ)，也是孩子走向社會的第一座橋梁。家庭禮儀是孩子成長的重要環(huán)節(jié)。
那么，家庭禮儀包括哪些呢?
1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導(dǎo)，經(jīng)常和他們交流思想、學(xué)習(xí)狀況，主動(dòng)求得長輩、父母的教育、幫忙，聽取他們的教導(dǎo)和指點(diǎn)。
2、關(guān)心體貼父母。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，例如幫忙父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動(dòng)為父母服務(wù)，表達(dá)對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
3、對父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時(shí)適度地解釋、說明。
4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠(yuǎn)出及無故在外過夜。長輩離家或回家時(shí)要主動(dòng)招呼、遞接物品。
5、進(jìn)父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進(jìn)入。不得隨意翻動(dòng)父母的私人用品。
6、學(xué)會料理個(gè)人生活，自我的用品收放整齊，不亂擺放。
7、生活節(jié)儉，不浪費(fèi)，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的過分要求。
8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動(dòng)問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再見!”或“歡迎再來”。
(一)形象禮儀。
1。著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服。
2。不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
3。按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽。
4。每一天早晚務(wù)必洗臉、刷牙，持續(xù)面部干凈。
5。不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)持續(xù)無污垢，飯前便后要洗手。
6。經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。
7。坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止禮貌，落落大方。
(二)課堂禮儀。
8。預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。
9。上課時(shí)，如有特殊狀況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。
10。注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。
11。課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，用心思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。
12。別人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要透過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。
13。課堂小組活動(dòng)時(shí)，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，用心與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功。
14。上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。
15。下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角)再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。
(三)活動(dòng)禮儀。
16。課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，用心參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛護(hù)游戲伙伴。
17。群眾外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。
18。參加競賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏超多。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。
19。觀看比賽，做禮貌拉拉隊(duì)員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。
20。用心參加綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。
21。出入教室、功能室、會場等活動(dòng)場所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。
22。各種活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。
(四)集會禮儀。
23。舉行升旗儀式或集會時(shí)，集合列隊(duì)要快、靜、齊，并提前進(jìn)入會場，在指定位置坐(站)好，靜候儀式或集會開始。
24。靜心傾聽發(fā)言人講話，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒?dòng)結(jié)束后，目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。
25。在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動(dòng)或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，持續(xù)會場清潔衛(wèi)生。
26。頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表，穩(wěn)步入場，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)(座)。
27。報(bào)告或演出結(jié)束，要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
28。確實(shí)有特殊狀況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。
29。進(jìn)校門時(shí)，見了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。
30。放學(xué)時(shí)，排好路隊(duì)群眾離校，主動(dòng)與老師和同學(xué)說“再見”，不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。
31。進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí)，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細(xì)語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時(shí)，不隨意打擾，等教師忙過后再說明來意。
32。不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實(shí)有急事，可給老師寫個(gè)留言。如果是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。
33。上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。
34。要誠懇理解老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不一樣意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。
35。指出老師的錯(cuò)處要有禮貌。
36。尊重同學(xué)，互助互愛，同學(xué)間要互相問候“你早”、“你好”，可點(diǎn)頭、招手，主動(dòng)幫忙有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。
37。同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個(gè)問題”等，問后要道謝;同學(xué)回答不上來，說“不要緊，這個(gè)問題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間，多謝”等。
38。不給同學(xué)取綽號，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。不在同學(xué)面前說長論短、
39。搬弄是非。如果傷害了他人，就應(yīng)及時(shí)真誠地道歉。向別人借東西，要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還。
40。游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則，相互禮讓。不斤斤計(jì)較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏超多。
41。任何時(shí)候得到別人的幫忙，都要及時(shí)表達(dá)謝意。
42。講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
(七)行走禮儀。
43。走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
44。上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
45。遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
46。行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
47。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，必須要說：“多謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答，自我不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不明白，請?jiān)賳枂杽e人。”
48。立正站立，行注目禮。
49。認(rèn)真聽國旗下講話。
50。唱國歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
(九)就餐禮儀。
51。餐前洗手。遵守秩序，排隊(duì)領(lǐng)取餐具、食物品，排隊(duì)不加塞，不敲打餐具，持續(xù)安靜。領(lǐng)取餐具、食品后，進(jìn)入各餐室指定位置就座。就座時(shí)，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52。進(jìn)餐時(shí)持續(xù)安靜，飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食，愛惜糧食。不將食物帶出餐室邊走邊吃。
53。餐畢將殘湯余羹、骨頭蛋殼等倒入規(guī)定桶內(nèi)，將餐具輕放到指定地點(diǎn)，餐巾紙節(jié)約使用，用后不亂扔，持續(xù)餐室衛(wèi)生。
小學(xué)生家庭禮貌禮儀規(guī)范。
(一)起居禮儀。
1。按時(shí)作息。睡前要向父母道聲“晚安”，有順序地脫鞋解衣，并擺放整齊。如果夜間起來上洗手間，要盡量輕手輕腳，以防打擾家人休息。如果大人需要早休息，不要糾纏他們陪伴自我。
2。早晨起床，穿衣、疊被、理床，迅速而有條理。如果父母或家人未起床，要輕手輕腳，不吵醒他們。如果父母或家人已經(jīng)起床，要主動(dòng)向他們問“早安”。
(二)就餐禮儀。
3。進(jìn)餐前要先請長輩或客人就坐。主動(dòng)把合長輩或客人口味的菜擺在他們面前。進(jìn)餐時(shí)盡量不發(fā)出聲音，不口含食物講話。夾菜時(shí)不要用筷子在盤中挑揀，盡量不起身;如果有公筷或公勺，要盡量使用公筷或公勺。
4。自我用完餐后，盡量不提前離席，如果確實(shí)需要提前離開，就應(yīng)輕聲向家人以在座客人禮貌打招呼。全家人用完餐后，就應(yīng)主動(dòng)幫家人收拾餐桌，洗刷碗筷。
(三)交往禮儀。
5。對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
6。與家人交往常用“請”、“多謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”等禮貌話語。出門要主動(dòng)向家長說再見，回家要主動(dòng)和家長打招呼。
7。如外出不能按時(shí)回家，就應(yīng)及時(shí)給家人打電話說明原因，以免家人著急。
8。要誠懇理解長輩的教育和指導(dǎo)。和家人有不一樣意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧。
9。到家人房間先輕聲敲門，經(jīng)同意后再進(jìn)入;不亂翻家人的東西。
(四)待客禮儀。
10。家里來客人時(shí)，要先問清來訪人身份，如果出于安全思考或父母交待不能開門，應(yīng)說明原因并致歉。
11。客人進(jìn)門后，不要冷落客人，要以主人的身份主動(dòng)親切地向客人打招呼并請客人入座;客人入座后，應(yīng)準(zhǔn)備茶水或飲料，雙手遞送。
12。如果客人與父母談事情，就應(yīng)主動(dòng)回避;在家讀書、看電視、游戲等，盡量小聲，以免打擾他們的談話。
13?？腿嗽诩視r(shí)，自我確實(shí)有事不能陪伴或暫時(shí)離開，就應(yīng)主動(dòng)向客人打招呼并說明原因。
14。客人告辭時(shí)，要等客人起身后再隨家人相送，并主動(dòng)同客人說再見。
15?？腿穗x開時(shí)，就應(yīng)禮貌目送，不要立刻大聲關(guān)門。
16。同學(xué)、朋友來訪，要熱情迎接，并主動(dòng)向家人介紹;和同學(xué)、朋友在家活動(dòng)就應(yīng)盡量安靜，以免影響家人。家里吃飯時(shí)，就應(yīng)熱情邀請一同用餐;若同學(xué)、朋友來前已經(jīng)用餐，不要冷落他們，就應(yīng)先將同學(xué)或朋友安排好，自我再和家人一齊用餐。同學(xué)、朋友告辭離開時(shí)，就應(yīng)主動(dòng)相送，并歡迎他們下次來訪。
17。接聽電話要熱情，說話時(shí)音量要適中。當(dāng)聽到電話鈴響(一般不應(yīng)超過三聲)，便要拿起話筒，用普通話說“您好”;接話完畢，應(yīng)謙恭地問一下對方“請問您還有什么事情嗎?”;通話結(jié)束時(shí)就應(yīng)說“再見”，并輕輕掛斷電話，切忌魯莽地將電話“咔噠”一聲掛斷。在一般狀況下，接電話者應(yīng)讓對方先掛機(jī)。
待客歌。
客人來，歡迎他：請坐下，請喝茶，
客人走，送送他。揮揮手，再見吧!
不打架。
小剛不留意，踩了我一下。我不把他罵，
也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。
走路靜悄悄。
我要學(xué)貓貓，走路靜悄悄。樓下張婆婆，最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，嚇得她心跳。要是嚇出病，那可怎樣好?
來客。
客人來了我開門，喊聲客人快請進(jìn)。倒杯茶，遞支煙，
等我爸媽回家門?？腿藛栁椅一卮穑也缓ε履吧?。
祝壽。
爸爸過生日，我要送個(gè)禮。不送大蛋糕，不送小玩具。
畫上一幅畫，寫上祝福語。唱支生日歌，爸爸多歡喜。
回答。
爸爸在叫我，我不答應(yīng)他;媽媽在呼我，半天才回答。
爸爸和媽媽，都是我錯(cuò)啦。你們在叫我，我要立刻答。
問路。
要問路，看一看，是否有人在身旁。陌生人，不要怕，
問他他會給答案。問好了，道聲謝，沿著方向走向前。
禮貌禮儀兒歌。
少先隊(duì)員要做到，講禮貌，講禮貌。
唱著童謠去學(xué)校，路遇老師先問好。
同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。
進(jìn)校要走人行道，不穿操場和跑道。
上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。
看見紙屑勤彎腰，愛護(hù)環(huán)境莫忘了。
上課聽講神不跑，用心發(fā)言勤思考。
下課不追不打鬧，禮貌玩耍就是好。
同學(xué)不能大欺小，團(tuán)結(jié)友愛校風(fēng)好。
校——風(fēng)——好!
小學(xué)文明禮儀教案篇八
1、通過學(xué)習(xí)好小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，讓學(xué)生明白一天中應(yīng)該做什么，怎樣做，做得怎樣。
2、將學(xué)到的日常規(guī)范運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生之間形成一種和諧的學(xué)習(xí)、生活氛圍。
看來，孩子們在以前學(xué)到的文明禮儀知識還真不少，中國是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國，每一個(gè)孩子都應(yīng)該從小做起，爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵。
聽故事：《酒店老板與無賴》。
一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行?”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找整齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃飯時(shí)并掏出手絹揩嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢，你呢?筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個(gè)居無定所，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你!”一席話，說得無賴埡口無言，只得留下外衣，狼狽而去。
聽了這個(gè)故事，你得到了什么啟示?
啟示一：動(dòng)作姿勢是一個(gè)人思想感情的.文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有內(nèi)涵的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。
啟示二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動(dòng)作與姿勢。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。
啟示三：在人際交往中，我們可以通過別人的動(dòng)作、姿勢來衡量、了解和理解別人，同時(shí)也提醒自己在任何場合都要注意禮儀。
因此，文明禮儀是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)!
1、學(xué)習(xí)上學(xué)常規(guī)。
2、學(xué)習(xí)品行常規(guī)。
3、學(xué)習(xí)課堂常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)課間常規(guī)。
5、學(xué)習(xí)課外常規(guī)。
6、學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)。
7、訓(xùn)練常規(guī)。包括：走、站、坐、立、聽、讀、說、寫。
孩子們，希望通過我們的共同努力，形成一個(gè)“人人禮儀，班級規(guī)范，學(xué)校文明”的濃厚氛圍，校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。
最后，請大家謹(jǐn)記：
當(dāng)你走出家門，肩上就扛著家庭的榮辱!
當(dāng)你走出校門，肩上就扛著學(xué)校的榮辱!
當(dāng)你走出國門，肩上就扛著國家的榮辱!
小學(xué)文明禮儀教案篇九
1、了解用餐時(shí)的衛(wèi)生知識。
2、教育學(xué)生吃飯要有禮貌。
（2）揭示主題：餐桌禮儀。
（1）請先請長輩坐下。
（2）等長輩先拿筷子，然后自己拿筷子。
（3）吃飯或喝湯時(shí)小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出聲音。
（4）別人給自己加菜時(shí)，要說“謝謝”。
（5）主動(dòng)給長輩添菜添菜。
（6）先吃完再說“大家慢慢吃”。
（1）在老師的引導(dǎo)下有序進(jìn)入餐廳。
（2）坐在指定的座位上，雙腳自然并攏，雙腿自然平躺，坐姿自然，背部挺直。
（3）安靜文明吃飯。
（4）把米飯、蔬菜、湯全部吃完；不偏食，不挑食。
（5）小心處理碗和盤子，并把它們擺放整齊。
小學(xué)文明禮儀教案篇十
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動(dòng)，使學(xué)生做到優(yōu)美、自然。學(xué)會正確的站姿，做到坐姿端正、舒展大方。
3、把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
擺放桌椅
一、活動(dòng)導(dǎo)入
教師：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動(dòng)開始
（一）校園文明禮儀
知識搶答：答對的會有小小的獎(jiǎng)勵(lì)！
看來我們的同學(xué)學(xué)會了許多的文明用語，你們真棒！
教師：你知道校園禮儀都有什么嗎？
學(xué)生自由發(fā)言
教師：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？
教師：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。請聽“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”
教師：剛才我們共同朗誦了“小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了
1、升旗是應(yīng)該怎樣做？
學(xué)一學(xué)正確的站姿：
出示正確的站姿圖：
要求：
（1）頭部要正直，眼睛看前方，嘴唇微閉，表情自然。
（2）身體挺直，做到挺胸、收腹。
（3）雙腿立直，雙臂自然下垂。
板書：站如松
2、稍息的姿勢
要求：雙手背在后面，兩腳稍微張開，是放松的姿勢。看圖，師示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，學(xué)生練習(xí)。三、說一說：
下面的站姿對嗎？（出示兩幅圖）
（1）身體搖來晃去。
（2）站在隊(duì)伍中東倒西歪2上課時(shí)應(yīng)該怎樣做？
做操的姿勢
要求：排頭要雙手插腰，后面同學(xué)與前面同學(xué)要對齊。二、學(xué)一學(xué)正確的坐姿
1、要求：小胸挺起，雙腳放平，胸離桌沿有一拳。
板書：坐如鐘
2、辨析：出示五幅圖：這樣的坐姿對嗎？3、禮儀提醒；
（1）不要托著腮坐，這樣很沒精神。
（2）不要向后仰坐，這樣會摔倒。
（3）不要跪著坐，這樣容易駝背。
（4）不要蹺著腿坐，這樣很不禮貌。
（5）長期坐姿不良，會造成脊椎骨彎曲。
教師：看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。下面請看兒歌表演：
兒歌：集體小天地，大家在一起，今天你幫我，明天我?guī)湍?，謝謝你同學(xué)，不用謝，別客氣，你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛記心里。
齊說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。
三、活動(dòng)總結(jié)
教師：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊(duì)的學(xué)生，我們要做到遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
小學(xué)文明禮儀教案篇十一
活動(dòng)目的`：
1、使學(xué)生懂得講文明懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。
3、在生活中正確運(yùn)用禮貌用語，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的小學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開班會前，召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。
2、組織全班學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
活動(dòng)過程：
一、主持人宣布活動(dòng)主題;。
三、朗誦《爭做文明小學(xué)生》;。
四、宣讀《日常禮儀》;。
五、朗誦《明禮，民族之魂》;。
六、班長帶領(lǐng)全班宣誓：
1、自尊自愛，注重儀表;。
2、真誠友善，禮貌待人;。
3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí);。
七、活動(dòng)總結(jié)，班主任講話;。
八、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)文明禮儀教案篇十二
1、知道日常生活中的常用問候語。
2、愿意學(xué)習(xí)并使用問候語。
3、以正確使用問候語為榮。
4、知道向別人問候敬意，。對象、時(shí)間、唱歌、結(jié)清不同，要采用不同的問候語及問候方式。
讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)并正確使用問候語。
1、多媒體課件
2、小紅花數(shù)朵。
一、導(dǎo)入：小朋友們，我們每天都要和很多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么，和不同的人相遇，該怎么打招呼呢？禮儀小使者要出發(fā)了，我們趕快跟隨他一起去看看吧！
二、出示課件，感知禮貌用語。
板書：媽媽，早上好！
如果是你，你會怎么說？（媽媽，早晨好！媽媽，早安?。?BR> 上學(xué)路上，小明看到鄰居奶奶買菜回來，他怎么和問候奶奶的？
板書：奶奶，您好！
如果是你，還可能怎么問候？
三、禮儀活動(dòng)實(shí)踐：
1、看課后題：說說下列場合該如何問候？把序號填在括號中。
a問聲：“您好！”
b點(diǎn)頭微笑/
c招招手。
d面帶微笑靜靜的看著。
引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么看見熟人正在講臺上講話，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲“您好？”
2、比比看，那個(gè)小朋友記得快
太陽升，早上好，
見面說您好、您早，
遇到老師忙問候：“老師早上好！”
老師對我點(diǎn)頭笑。
晚上星星不滿天，
爸爸加班才返還，
“爸爸晚上好，您辛苦了！”
爸爸夸我長大了。
四、禮儀鏈接
貝老師講故事：在優(yōu)美的音樂聲中，一個(gè)美好的故事發(fā)生了……
美的回聲
一個(gè)孩子對著群山高喊：“喂，你干嗎？”群山回應(yīng)道：“喂，你干嗎？”媽媽告訴孩子說：“你對他說‘我們是朋友！’，聽聽他會說什么。”孩子又大聲喊：“您好，我們是朋友！”大山回應(yīng)道：“您好，我們是朋友！”孩子聽了非常高興。媽媽說：“孩子，你用什么樣的語言對待別人，別人也會有用什么樣的語言對待你?！?BR> 五、課堂禮儀實(shí)踐
1、同學(xué)們，你們有什么樣的語言對待別人呢？
2、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的客人來到我們班