最新行風建設心得體會(模板9篇)

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    我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
    行風建設心得體會篇一
    我認真學習了有關文件,對個人在政風行風建設方面存在的問題進行查找,結合查找的問題擬定了相關改進措施。
    在遵守工作紀律制度方面。自己能做到嚴格遵守**制定的各項紀律制度規(guī)定,上班時間不飲酒,不參加打牌、下棋、打麻將、玩電腦游戲等不務正業(yè)的活動;遵守上下班工作紀律要求,無曠工、遲到、早退的情況發(fā)生;嚴格遵守學習制度,積極參加學習,做好學習記錄,嚴格遵守會議記錄,參加會議前將手機調動為振動狀態(tài),不隨意走動,不講小話;嚴格遵守各項請銷假制度,做到請假前向有關領導報告審批。
    在工作效率方面,自己沒有壓著不辦,拖著不辦,不按承諾時限服務的情況發(fā)生。
    在廉潔行政方面,自己沒有任何不廉潔的行為發(fā)生。在行為規(guī)范方面,不斷加強自我防范意識,沒有亂丟亂吐、語言不文明、行為不檢點的現(xiàn)象發(fā)生。
    一是進一步加強對政風行風建設重要性的認識。政風行風是一個單位工作風氣的外在表現(xiàn),是衡量一個單位整體素質水平的重要標志。作為市場監(jiān)管、依法行政的一個政府部門,尤其要始終以“以民為本”為宗旨,注意加強服務意識和責任意識,要按照“不說不知道多說怎么辦”,“不設路障設路標”的服務理念加強服務。
    二是加強示范帶頭作用。大到一個單位,小到一個部門,政風行風建設成效的好壞關鍵在領導,貴在抓落實。因此自己要從一言一行,舉手投足抓起。認真執(zhí)行各項規(guī)章制度。
    行風建設心得體會篇二
    行風建設,是每個組織和社會都需要關注和重視的重要內容。在實踐過程中,我深刻體會到行風建設的重要性和意義,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
    首先,行風建設是組織穩(wěn)定和發(fā)展的基石。一個組織的行風決定著組織的氛圍和文化,直接影響到團隊的凝聚力和創(chuàng)造力。一個良好的行風,可以提高同事之間的信任度和合作意識,減少不必要的摩擦和沖突,從而推動團隊的穩(wěn)定發(fā)展。反之,如果行風不佳,同事之間容易產(chǎn)生矛盾和分裂,導致團隊不團結,影響工作效率和質量。因此,行風建設在組織穩(wěn)定和發(fā)展中具有不可替代的作用。
    其次,行風建設是企業(yè)形象的重要體現(xiàn)。一個企業(yè)的良好行風能夠樹立良好的企業(yè)形象,增強企業(yè)的市場競爭力。良好的行風可以讓客戶和合作伙伴對企業(yè)產(chǎn)生信任和好感,從而吸引更多的合作和支持。而不良的行風則會使得企業(yè)形象受損,客戶和合作伙伴對企業(yè)的信任度減低,造成商業(yè)機會的流失和市場競爭力的下降。因此,企業(yè)應該將行風建設作為提升企業(yè)形象的重要抓手,加強員工文明禮貌的培養(yǎng),提高服務質量和專業(yè)素養(yǎng),樹立起信譽良好的企業(yè)形象。
    再次,行風建設是促進員工提升的重要途徑。行風是組織和個人的一種信譽,良好的行風可以為個人和組織爭取到更多的機遇和資源。一個個體有良好的行風,具備誠實守信、勤奮好學、團結互助的品質,就能讓領導和同事對其產(chǎn)生信任和依賴,提供更多的發(fā)展機會和空間。同時,一個組織有良好的行風,也能吸引更多的優(yōu)秀人才加入,形成良好的人才隊伍,進而為組織的發(fā)展提供強有力的支持。因此,通過行風建設,可以幫助員工提升自身素質和能力,獲取更多的機會和發(fā)展空間。
    最后,行風建設是社會公德的具體實踐。社會公德是指遵守社會公共秩序和道德規(guī)范的行為準則和價值觀。每個人都應該從小事做起,從自己做起,培養(yǎng)良好的行風和社會公德意識,從而營造和諧的社會環(huán)境。一個社會行風好的文明社會,人與人之間的關系和諧穩(wěn)定,減少摩擦和沖突,提高社會整體發(fā)展水平。所以,行風建設不僅僅是個體和組織的責任,更是每個人履行社會公德的責任。
    總之,行風建設是組織穩(wěn)定和發(fā)展的基石,是企業(yè)形象的重要體現(xiàn),也是促進員工提升和社會公德的具體實踐。作為組織成員,我們應該始終關注行風建設,積極參與行風建設,不斷提升自己的行風素質。只有通過不斷努力,才能形成良好的行風,推動組織和社會的健康發(fā)展。
    行風建設心得體會篇三
    按照xxx紀委推行廉政風險防范管理工作工作領導小組辦公室的有關要求和部署,我局各項工作在加強廉政風險防范管理工作中穩(wěn)步開展。我局已完成第三階段的工作任務,本階段從針對查找確認的崗位風險點,從權利分解是科學、權限界定是否明確、崗位職責是否清晰、操作流程是否嚴密、制度規(guī)定是否完善等方面開展工作,現(xiàn)將具體情況總結如下:
    一、局領導率先垂范、做好帶頭。局領導充分發(fā)揮表率作用,針對第二階段所查的風險點,帶頭制定出操作性強的防范措施。嚴格執(zhí)行各項廉政制度、自覺維護制度,切實做到了行動先于一般干部、標準高于一般干部、要求嚴于一般干部。
    二、逐級把關,排查潛在風險。
    為保證專項工作取得實效,我局認真落實領導責任制,做到了“一級抓一級,一級對一級負責”逐級嚴格把關。
    1、把好個人風險點排查關。在排查過程中采取上級幫下級查、下級幫上級查、班子成員與分管科室對口查、通過座談相互查等方法,保證了將廉政風險查實、查細、查準。在此基礎上,組織了勞動監(jiān)察執(zhí)法人員著重從行政許可、行政處罰等主要行政職權中,查找出需要進一步加強權力約束及需要制訂行政職權辦事規(guī)程的項目。行政審批科主要從審批流程上進一步規(guī)范,通過公示流程亮出窗口風險點,接受社會群眾廣泛監(jiān)督,接受局紀委監(jiān)督,接受辦事群眾其對窗口受理轉辦、審批建議和監(jiān)督和區(qū)紀委、區(qū)行政審批中心電子眼監(jiān)控和電子監(jiān)察系統(tǒng)監(jiān)察,隨時接受上級部門的明察暗訪。
    2、嚴把單位風險層次關。我們將廉政風險設定為共性與個性兩個層次,并進行范圍提示,除進行共性廉政風險范圍提示外,還突出強調個性廉政風險必須與崗位性質,基本職能相對應,進行針對性排查,局機關科室重點放在人權、物權、財權上,執(zhí)法單位將切入點放在行政許可、行政處罰案件處理、執(zhí)法隊伍監(jiān)督等方面。
    3、把好風險點評估關。局黨委成立了專項工作評估小組,召開評估會議對個人、科室查找出的風險點進行了評估,分別評出三種級別的風險點,并有針對性地制訂防控措施。
    找風險點為契機,檢查機關在黨風廉政、日常業(yè)務、隊伍建設、內部管理等方面的問題,推動全面發(fā)展。
    行風建設心得體會篇四
    在當今社會,行風建設已經(jīng)成為一個熱門話題。行風的好壞直接影響到一個單位的工作效率和員工的積極性。作為一名普通員工,我深切感受到行風建設對工作環(huán)境和個人發(fā)展的重要性。通過在工作中的觀察和實踐,我愿意分享我對行風建設的心得體會。
    第二段:行風建設的重要性和目標
    行風建設是一個綜合性的概念,涉及到組織內部的各個方面。良好的行風建設可以提高工作效率,增強凝聚力,為員工創(chuàng)造一個和諧宜人的工作環(huán)境。而行風建設的目標則是營造一個和諧、民主、寬松、正直的工作氛圍,更好地服務于組織的發(fā)展和員工的成長。
    第三段:加強溝通與信任
    作為一個團隊,良好的溝通和互信是行風建設的基礎。作為一名員工,我們應該注重與同事之間的交流,如分享工作經(jīng)驗和解決問題的方法等。同時,我們也應該努力與領導建立良好的溝通渠道,及時反映問題和困難,保持雙方的互信。只有在信任和溝通的基礎上,團隊才能更好地完成工作,提高工作效率。
    第四段:嚴格要求與公正處理
    在行風建設中,嚴格要求和公正處理是保持組織的正直和公平的重要保證。領導要嚴格要求自己,做到公正、不懈怠、不與下屬拉關系。同時,員工也要遵守規(guī)章制度,履行自己的職責。對于錯誤和失誤的處理,要堅持公正,既不能縱容,也不能過度懲罰。只有在公正和公平的原則下,行風建設才能更好地推進。
    第五段:營造和諧氛圍與定期培訓
    行風建設的最終目標是為員工創(chuàng)造一個和諧宜人的工作環(huán)境。在組織內部,領導應該重視員工的工作和生活需求,關心員工的精神狀態(tài)。同時,也要通過定期的培訓,提高員工的專業(yè)技能和綜合素質,增強員工的自信心和歸屬感。只有在和諧的環(huán)境和提高的素質下,行風建設才能取得更好的效果。
    結尾:總結和展望
    通過對行風建設的心得體會,我深刻認識到行風建設對于工作環(huán)境的重要性。在未來的工作中,我將更加注重與同事之間的溝通和互信,嚴格要求自己,不斷提升自己的專業(yè)技能。同時,我也希望組織能夠提供更好的培訓機會和和諧的工作氛圍,共同提高行風建設水平,為組織的發(fā)展和員工的成長共同努力。
    (以上為GPT-3所生成之文章,僅為參考)
    行風建設心得體會篇五
    自古以來,醫(yī)者仁心是醫(yī)學界尊崇的精神信仰和行為準則。而作為醫(yī)院中最親近患者的群體,護士更是承載著這一信仰和準則的重任。然而,在現(xiàn)實中,我們也不可否認,護士行風建設中存在著一些問題。在長期的工作中,我深深地體會到,要提升護士行風水平、培養(yǎng)良好的醫(yī)療文化,需要護士們共同努力,要求自己,改進工作作風,在這個過程中,不斷總結經(jīng)驗,汲取教訓。
    第二段:建立和諧的工作關系
    作為一名護士,與醫(yī)生、患者之間的關系是至關重要的。我們應該摒棄等級觀念,以平等尊重的心態(tài)與醫(yī)生進行關系建立,相互支持和相互學習。此外,與患者建立良好的關系也至關重要。護士要時刻保持親和、耐心和溫暖,盡最大努力滿足患者的需求,讓患者感受到關懷。此外,從心理上給予患者一定的安撫和支持,讓他們感到平靜和安心,這樣患者就會對我們更加信任和依賴。
    第三段:提高專業(yè)技能
    護士作為醫(yī)院中的基層從業(yè)人員,應該不斷提高自己的專業(yè)技能。我們要善于學習,并且保持對專業(yè)知識、新技術的關注。通過參加學術會議、閱讀專業(yè)書籍和關注最新醫(yī)學研究進展來拓寬自己的知識面。此外,我們也要積極參與不同的培訓和學習機會,提高我們的技術和服務水平。只有不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng),才能更好地滿足患者的需求,給他們提供更好的醫(yī)療服務。
    第四段:堅守職業(yè)道德
    作為一名護士,我們要始終堅守自己的職業(yè)道德。首先,我們要嚴格遵守醫(yī)療機構的規(guī)章制度,不得隨意違規(guī)操作。我們要保護患者的隱私權,遵守醫(yī)保制度,不搞“拉病人、掛大頭”的現(xiàn)象。此外,在與患者交流中,我們要堅守職業(yè)操守,不進行不當言行,尊重患者的感受和個人隱私。還應當更加注意醫(yī)療安全,盡力避免差錯和事故的發(fā)生。只有以高標準的道德要求要求自己,才能贏得社會對護士的尊重和認可。
    第五段:激勵激情
    護士行風建設中,領導和管理者起著重要的作用。他們應該樹立正確的導向,鼓勵護士們勇于創(chuàng)新、持之以恒。在工作中,領導和管理者應該及時表揚和激勵優(yōu)秀的護士,讓他們感受到自己努力的價值和意義。此外,管理者還應該提供良好的工作環(huán)境和條件,讓護士們感到工作的舒適和自豪。只有激勵護士們的激情和積極性,才能提升整體的行風和服務質量。
    總結:護士行風建設的任務是艱巨而又重要的。作為護士,我們應該追求高質量的醫(yī)療服務,關愛每一位患者。我們要牢記自己的使命,不斷提升自身的素質和能力。只有這樣,我們才能成為一名真正合格的護士,為患者提供更好的醫(yī)療保健服務,為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。讓我們一起努力,共同建設良好的護士行風。
    行風建設心得體會篇六
    在整肅行風行紀活動中,通過前幾個階段的學習,進一步明確了活動的目的和意義。通過自我剖析和上級組織、班子成員的教育幫助,看到了我在思想作風、工作作風、經(jīng)營作風和執(zhí)行紀律等方面的差距。現(xiàn)對查擺出的學習放松、工作不深不細、管理督導不力等幾個問題作出如下整改:
    一是以認真學習理論知識,提高自身理論水平;二是不斷學習鉆研業(yè)務知識,提高自身業(yè)務技能;三是虛心學習請教適應新形勢的工作方法,提高自身工作能力。
    一是深入實際,深入基層,大興調查研究之風。加強對社會經(jīng)濟形勢、金融形勢的追蹤和研究,把握本地區(qū)、本部門的經(jīng)營動態(tài),掌握工作主動權;二是本著“情為名所動,權為名所用,利為名所謀”的要求,以認真負責的態(tài)度解決基層機關工作中的實際問題,爭取一年做成1—2件事情;三是本著對組織、對歷史、對今后負責的態(tài)度,妥善處理和解決歷史遺留問題、解決一件算一件,決不推逶拖延。
    一是牢固樹立制度意識,法紀觀念,自覺遵守執(zhí)行制度和市場經(jīng)濟的游戲規(guī)則,自覺維護農行各項規(guī)章制度的尊嚴;二是對違章違紀現(xiàn)象的手軟,既要做到自己的違章違紀,也要根據(jù)自身的工作職責,從嚴查處違章違紀現(xiàn)象;三是嚴格遵守“四大紀律、八項要求”,認真執(zhí)行“七條禁令”,堅持“六個樹立、六個反對”,認真按照市分行“領導干部自律十項規(guī)定”從嚴要求自己,過好“五關”,清白坦然。
    行風建設心得體會篇七
    20xx年1月17日我們學習了《醫(yī)療衛(wèi)生行風建設九不準》,通過深刻反思和認真聽取別人意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下:
    一、存在的不足之處
    1、政治理想信念不夠堅定。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情,產(chǎn)生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動上出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題。
    2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較膚淺。
    3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的衛(wèi)生監(jiān)督員的標準要求自己。
    二、不足之處的原因
    1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、"三個代表"重要思想、關于"八榮八恥"等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識。
    2、原則意識不強??偸清e誤的認識,只要是自己做好了事,就應該對得起別人,對得起學校。
    4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更遠的立場想問題。總是認識自己的工作能完成,不拖衛(wèi)生監(jiān)督所的后腿就行,不思進取,不精益求精。
    三、初步整改措施
    1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風整頓學習活動,系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、"重要講話精神"及關于"在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣"、構建和諧社會和"八榮八恥"的重要文獻和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強模范意識,明確思想要求,踐行"三個代表"重要思想,樹立先進形象。
    2、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業(yè)務能力。
    3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風整頓為契機,牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進意識;二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識;三是真抓實干,勇挑重擔;四是嚴以待已,廉潔自律;五是服務群眾,奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識,努力把自己培養(yǎng)成為優(yōu)秀的衛(wèi)生監(jiān)督員。
    4、振奮精神,務實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規(guī)學習,嚴格遵守各項規(guī)章制度,一切以集體利益為出發(fā)點,堅持原則,公正辦事,服務和服從于大局。
    5、加強思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符,努力提高自己的業(yè)務素質,做一名合格的衛(wèi)生監(jiān)督員。
    行風建設心得體會篇八
    近年來,我國醫(yī)療事業(yè)發(fā)展迅猛,而護理作為醫(yī)療事業(yè)中不可或缺的一部分,也得到了廣泛的關注。為了提高護理質量和服務水平,不斷加強護士隊伍建設和行風建設是至關重要的。我作為一名護士,通過多年的實踐和努力,深刻認識到了護士行風建設的重要性,并有了一些心得體會,我將在下文中展開討論。
    首先,建立良好的職業(yè)道德觀是護士行風建設的基石。護士作為醫(yī)療團隊中最親近患者的一員,需要具備高尚的職業(yè)道德,并將患者的健康和利益放在首位。在實踐中,我們要時刻以患者為中心,盡心盡力為患者提供高質量的護理服務,尊重患者的人格和隱私,不泄露患者的個人信息,保護患者的權益。同時,我們還要積極踐行醫(yī)療倫理,不追求個人利益,不接受患者或家屬的賄賂和利益輸送,保持專業(yè)的處事風格和職業(yè)的道德操守。
    其次,及時有效的溝通和協(xié)作能力是護士行風建設中的關鍵環(huán)節(jié)。醫(yī)療環(huán)境中,護士與患者以及醫(yī)生、技術員等各種角色之間需要密切合作,形成一個有效的護理團隊。在這個過程中,溝通和協(xié)作能力的好壞直接影響著護理工作的質量。作為護士,我們需要學會與患者進行有效溝通,傾聽患者的需求和意見,解答患者的疑惑和焦慮,使患者能夠更好地配合治療。與醫(yī)生和其他衛(wèi)生人員的溝通也是至關重要的,只有通過良好的溝通和協(xié)作,醫(yī)療和護理才能夠形成有機整體,提供更好的醫(yī)療服務。
    再次,良好的職業(yè)形象是護士行風建設的重要體現(xiàn)。作為醫(yī)療團隊的一員,護士必須保持良好的儀容儀表,嚴格遵守院內的相關規(guī)定,服從領導和工作安排,維護醫(yī)院的形象和聲譽。此外,我們應該具備良好的職業(yè)素質,包括知識水平、技術能力、專業(yè)技能的不斷提升等。只有通過不斷學習和提升自己,我們才能夠為患者提供更專業(yè)和優(yōu)質的護理服務,增強患者對于護士的信任感。
    最后,加強護理管理是護士行風建設的保障措施。一個良好的護理管理制度不僅能夠幫助患者和護士更好地開展工作,還能夠提高醫(yī)療服務的效率和質量。因此,我們需要加強對護理管理的學習和理解,做到規(guī)范操作,科學調配護理資源,提高工作效率。同時,要加強對護理隊伍的培訓和管理,提高護士的綜合素質和技能水平。
    綜上所述,護士行風建設對于提高醫(yī)療服務的質量和效率具有重要意義。通過建立良好的職業(yè)道德觀、加強溝通與協(xié)作能力、塑造良好的職業(yè)形象以及加強護理管理,我們能夠更好地履行作為護士的職責,為患者提供更好的護理服務,為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。作為一名護士,我將不斷完善自己,提高自己的綜合能力,為護士行風建設貢獻自己的力量。
    行風建設心得體會篇九
    通過學習有關行風建設文件及相關教師法律法規(guī),在同志們的幫助下,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),進行反思,深深感到自己在學習、工作方面還存在不少問題,與上級要求相差甚遠。為警示自己,修正錯誤,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在各方面存在問題自我剖析如下:
    1、政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。在依法執(zhí)教方面,盡管我能夠貫徹國家教育方針,能夠自覺遵守教育法律法規(guī),沒有違背黨和國家方針、政策的言行,但學習和宣傳教育政策不夠深入。
    4、團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結協(xié)作方面,我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,虛心學習。
    6、廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則,是教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,不謀取私利。
    二、原因分析:
    1、思想覺悟不高,認識不夠。一直以來,總認為我一個普通教師只要教好書,上好課,管好學生不出問題,完成領導分配的工作,就萬事大吉了。
    2、缺乏積極進取精神??傁矚g看自己感興趣的書籍,教學業(yè)務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題,也懶的去查閱相關資料。
    3、認為知識的教學見效快,明顯,而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的,還需要家庭、社會的配合,要讓思想品德變好,難度大,工作又要細心,還要耐心,因此,就忽視了學生思想品德的教育,只注重知識的教學,也很少對學生進行法紀教育。
    4、總認為多一事不如少一事,家訪又難得走,教學的事情本來就多,忙不贏。學生在校只要不出什么大問題,沒有必要給家長講,有的事情既使與家長聯(lián)系了,也解決不了多大問題,因此家訪也就少了。
    三、整改措施:
    1、加強政治理論學習,爭取堅持每天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自己的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記,變成自覺的行為。并積極創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
    2、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態(tài)度,不要讓學生認為老師是法西斯,不能讓學生見了老師就害怕。主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛后進生,以情感化人,讓學生真正的熱愛學習,從被動學習變成主動學習。
    3、轉變作風,積極工作。加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質,自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍,并作好要點筆錄。吸取先進的教學經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,增強緊迫感,提高服務意識和責任意識。
    4、自覺、積極、主動參予教學研究,根據(jù)本班實際,選定一個教研課題,制定教研方案,認真進行研究,力爭一期解決一個教學中的實際問題。
    5、繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見,從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決好自己的師德問題。
    總之,我將借開展民主評議行風活動這個機會,認真學習,努力實踐,嚴格要求自己,樹立全心全意為學生服務的思想,不斷加強師德修養(yǎng),做一個為人師表的合格的人民教師,同時力求在行風建設上有新的突破,一如既往,用自己的實際行動為人民的教育事業(yè)貢獻力量。