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幸福五分鐘演講稿篇一
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篇一
您感到幸福嗎?
當你在探望著遙不可即的幸福時,其實,你已經(jīng)錯過了好多幸福的機會,因為,幸福,俯首可拾。
春天,一朵朵鮮花綻放,一束束綠草挺腰,一個個小生命在俏然誕生。只要您肯俯首去看,你就會領(lǐng)悟到生命帶給你的驚奇。這就是幸福,因為你發(fā)現(xiàn)了別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,而它又如此的神奇。
夏天,在地面上忙碌的昆蟲,在草間跳躍的蟋蟀,在風雨后的露珠。只要您肯俯首去看,你就會察覺到生命原來如此多彩。這就是幸福,因為你感覺到了生命的另一種活力,而它又如此的絢麗。
秋天,在叢間流淌的小溪,在地上飄零的落葉,在尋覓食物的螞蟻。只要您肯俯首去看,你就會知曉生命的源源不息。這就是幸福,因為你懂得了努力去生活,而它又是那么的催人振奮。
冬天,地面上尋尋覓覓的螞蟻沒有了,落葉飄走了,連小溪也停滯了。只要您肯俯首去看,你就會發(fā)現(xiàn)原來生命有時也會落單。這就是幸福,因為你知道了怎樣處理孤獨,而它又是如此的明了。
常聽別人這樣問“你感到幸福嗎?”其實,幸福是什么?又如何才能稱之為幸福,我想幸福的定義,只有自己心中的那把尺才可以度量吧。
好多人都哀嘆自己遇到的低潮,其實當你陷入人生的低潮時,這不正是上帝給你的假期,一個特別的恩賜嗎?不必唉聲,不必埋怨,換一個角度,這也是一種幸福。
現(xiàn)在,值得我們珍惜的,就是那只有一次的搏斗,這樣的搏斗,是公平的擁有。你想得到勝利,就看你是否珍惜。不是美麗的服飾、珍奇的食物、華麗的宮殿才是幸福,能夠擁有一次難忘的經(jīng)歷也是幸福的啊。
幸福也需要提醒,她的來臨就像溫柔的女孩掠過的一陣風,留下淡淡香水味,讓我們遐想幸福的面容。
幸福是飛往天堂的車,她停了下來,在天使們的簇擁之下,向你慢慢走了過來,于是自己夢幻的說,這只是夢,當夢醒來,似乎什么都沒有發(fā)生過。
幸福是一首沒有歌詞沒有旋律的歌譜,是飄蕩在光環(huán)上的一陣音符,需要自己去撰寫。
其實,幸福收藏在心靈的山谷,那里只有愛,讓心中的愛多過恨,多過怨怒與不平…那么,幸福就會輕盈漫步的踏過心靈,這是幸福??!
幸??偸潜簧窕?,會被感覺修修補補,裝飾成一個童話。
幸福時,感覺是一張晶瑩的紙,小心翼翼的,每一個細節(jié)都意味深長。
幸福的開始可能莫名其妙,結(jié)束同樣不需要明明白白。
幸福是心照不宣的動蕩,是心領(lǐng)神會的默契。
停止探望那不真實的幸福吧,因為幸福就在身邊,就在生活中。需要您去細心的觀察,靜靜的理解。
拾起一塊落下的樹葉,把它收集吧,因為幸福需要收集與珍藏。
篇二
尊敬的老師,在座的各位同學大家好!當我走上講臺,環(huán)繞四周時,我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,而無論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?這就是我今天演講的話題。
很多時候朋友問我:近況如何?我答:還活著。朋友再問:到底怎樣?我再答:幸福的活著。生存下來并幸福的活著,是生命的全部意義。
如果擁有幸福,我們就不會有如溪如瀑的淚水;如果擁有幸福,我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西;如果擁有幸福,三毛不會上吊,張國榮也不會跳樓。
其實,生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢,也不是其他什么,而是幸福。
什么是幸福?幸福是一種日積月累,是一種沉淀,是一種過往生活的堆積。幸福是一種感覺,你注意到其中細如發(fā)絲的微小眼神,你忽略了無心的過錯,你放平了生活好像舞臺劇的心態(tài),只如喝茶般慢慢適應(yīng)由濃烈到隨和、由刺激到不經(jīng)意的一縷微甜,你就會覺得幸福。
一個眼神,一個問候,一次牽手,一次擁抱;一個茶杯,一本好書,一段感情,一段回憶,我們都需要拿起,然后學會在喜愛之后放下,也只有在此時才能體會到原來自己曾有過那么多,少作了那么多,后悔還是遺憾連自己都難分清。
但貪婪的人們總在得到這些之后想要更多,再多些的陪伴,再多些的依賴,再多些的占有,再多些的得到,于是快樂變得不再簡單,讓人慌張。于是開始匆忙開始患得患失開始覺得幸福遙不可及。
幸福并不是一種完美和永恒,而是心靈和生活萬物的一種感應(yīng)和共鳴,是一種生命和過程的美麗,是一種內(nèi)心對生活的感覺和領(lǐng)悟。就像花朵在黎明前開放的一刻,秋葉在飄落的`短瞬間,執(zhí)手相看的淚眼,心中的月亮圓缺…那每個快樂的時光都是幸福的。
幸福是什么?是自己內(nèi)心的感覺,而不是別人的評論。真正的幸福和悲哀,只有自己才懂,每個人的幸福含義,都不會相同吧?寶馬香車,富貴榮華就一定幸福么?竹籬茅舍,小幾清茶,和你的家人圍坐談笑,誰又能說不是人生的幸福和快樂呢?然后終于明白了幸福其實就是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。
珍惜擁有,便是幸福。
那是一個草長鶯飛,樹木蔥蘢,鳥語花香的美好的日子。頭頂上是一片晴藍天空,斜陽暖暖地照著,高大的商場巍然聳立,過客匆匆,不絕如縷。夕陽的余暉中走來一對乞丐,衣衫襤褸,臟破不堪。但他們的眼神卻全然不見半點哀傷的痕跡。男乞丐肩上背著一個袋子,沉甸甸的,大概是乞討一天的收獲。女乞丐背著鋪蓋卷兒,走在男人的后面。我油然慨嘆:他們真不幸福,我不覺有些憐憫起來。
一到西墻沿下,男人開始的解開他那沉重的包袱,小心翼翼地。也許是什么寶貝吧,我料想著。良久,一臺單卡收錄機和一大堆磁帶出現(xiàn)在我的眼前。男人麻利的找了一盒裝好,不久樂聲裊裊。和著音樂的旋律,男人已半躺,頭枕破被,輕輕吟唱“那故鄉(xiāng)的風,故鄉(xiāng)的云,把我輕輕呼喚……”。他的眼半瞇著,欣賞縫補衣服的女人,腿隨著旋律晃悠著,夕陽映著他的臉,黑里微微泛著紅光。樂聲中,女人一邊吟唱,一邊縫補男人的破衣,不時微笑著看自己男人兩眼??礋狒[的人多起來了,有的議論著,有的點頭,有的默嘆……我感動著,情不自禁地攝下此般人生風景。
試想,一個人混到討飯的地步,其心之苦,其行之微,其言之哀是可以想見的。這夫婦二人,落魄到人生最極至,卻能淡然處之,以平和淡泊的態(tài)度笑對人生的不幸,以百倍的信心和勇氣去領(lǐng)略生活中的美好。不管因為什么,很肯定,許多常人眼里的美好都與他們無緣,然而,乞討一天歸來,坐在斜陽晚風中,欣賞天邊云彩來來往往,聽著反復(fù)唱響的鄉(xiāng)音戀曲,想著可以想也可以不想的悠悠萬事,我想,他們一定是幸福的。
由此看來,幸福是一種感覺。不依賴懾人的權(quán)勢,不依賴過人的財富,不依賴超人的才華。依賴的是一顆平常心:常懷一顆笑對人生冷暖的平常心,就有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。幸福似穿鞋,松緊自明;幸福如喝水,冷暖自知。如果說快樂是生理的,那么幸福是精神的。幸福就是用生活最苦,釀造人生的甜酒。
原來幸福是一種感覺,一種并不需要太多的感覺,一種平和的心態(tài),一種淡泊的境界,一種感恩的生活態(tài)度。
久病的人擺脫病魔,他的感覺是幸福的。
苦苦的單戀終于迎來戀人的青睞,他的感覺是幸福的。
炎炎烈日下長途跋涉的旅行者,終于抵達目的地,他的感覺是幸福的。
孩子得到一份渴望已久的玩具,他的感覺是幸福的。
甚至一個饑餓的乞丐,終于吃到一頓飽飯。他的感覺也是幸福的……
幸福離不開心情,離不開感覺,可現(xiàn)代人卻在喧囂忙碌的生活中迷失了,失去了那份對幸福與生俱來的渴望和追求,對大多數(shù)人來說,不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)、不懂珍惜。下班后對家人端上的熱騰騰的飯菜毫不感激,即將遠行卻對母親的叮嚀無動于衷,擁有朋友的關(guān)心卻對朋友的困難漠不關(guān)心,那么,你永遠不會感受到幸福。
生活中有事不盡如人意,但缺憾也是一種美。無論生活曾經(jīng)使我們失去了什么,還是生活曾經(jīng)給予了我們什么,我們都應(yīng)以博大的胸懷和豁達的心靈,去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂。
幸福是什么?幸福是一種感覺,要靠自己去把握。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
篇三
敬愛的的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:
大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當教師的體會——《工作著是幸福的》。
15年前,17歲的我?guī)е鴮逃聵I(yè)的憧憬走上了這三尺講臺。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年,我的內(nèi)心一直有個聲音告訴我:你熱愛著這份職業(yè);你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學習,獲得幸福的生活。
這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。
是的!朋友們,當我們擁有一份自己喜歡的職業(yè),那是一件多么幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因為我就從事著自己最喜歡的職業(yè)——教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的光榮而神圣的使命和責任,那是民族的希望,祖國的未來!
當我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當那一份份工整漂亮的作業(yè)、一張張滿意的答卷呈現(xiàn)在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!
當一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個為什么:當她們?nèi)鰦傻摹皨寢尅寢尅钡暮澳銜r:當她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時。這種幸福感,有哪一個職業(yè)可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。
還記得那一次練習課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您?!鳖D時,所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內(nèi)心震撼了,因為教師這份工作,我得到了最美的褒獎。
孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關(guān)愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真,讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因為教育,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因為教育,我們獲得了珍貴的友情;更因為教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!
老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業(yè)吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇二
高三,是高中新一輪的起跑線,無論之前的你擁有什么樣的輝煌,驕傲那些都已成為于過去。現(xiàn)在的高三,我們在同一個起點上,不要把過去的壞習慣帶到高三,只要努力,一切就都有可能。在高三,這最關(guān)鍵的時刻,除了要努力學習,更要懂得如何處理自己的人際關(guān)系。
高三我們可能會被各種試卷壓倒,會感到時間飛快的流逝,感到無奈與茫然,可能會激起我們的焦躁。無論如何,學會控制自己,不要輕易把自己的壞脾氣發(fā)泄到別人身上。
首先我想說,關(guān)于我們和父母的關(guān)系。我們都知道,無論到什么時候,父母都是最疼愛我們的人,因為他們總把最好的東西留給我們,他們會為我們創(chuàng)造最良好的學習環(huán)境,而我們有時對他們的態(tài)度他們的卻是極其冷漠的。幾年下來我們漸漸都長大了,有了自己的小心思,和父母之間的交流越來越少了,總是把壞情緒宣泄到父母的身上,惹他們生氣,雖然事后我們也會自責,可是,有些話說出來傷了他們的心,這傷痛不是幾句話能夠磨平的。我希望我們在想要發(fā)脾氣的時候先冷靜幾秒鐘,避免這種事情發(fā)生。
接著我想說,教授我們知識的老師同樣非常的不容易,我們應(yīng)該懂得尊敬他們,這一年,對于我們壓力很大,對于老師們的壓力同樣也很大,他們肩負著學校給予的重任,我們有時會很叛逆,總是跟老師擰著走,但我想說,畢竟我們就高考一次,而教授我們的老師們最少也帶過三四輪高三了,總結(jié)了一定的經(jīng)驗,聽他們的話,按照他們說的做,只會對我們有益,所以高三這年收起我們的叛逆,做個聽老師話的好學生,加上我們自身的勤奮努力,高考一定會考個不錯的成績!
最后我想說與朋友相處的好是你為人處事最好的見證,不論之前的我們是個怎么樣的人,高三這一年我們都要試著在困難面前選擇微笑,不論在心情多么煩躁的時候,在朋友面前都要保持微笑,不要把負面情緒帶給我們的朋友們,她們也許和我們一樣有很多苦悶,也許并沒有說出來向你抱怨,為的是使我們能夠開心一些,學會自己承擔一些處理不好的事情,畢竟一些事情還是要自己來,愿我們都做一個小太陽,天天充滿正能量!
在處理好這些關(guān)系的同時我們也應(yīng)明白我們不負高三,高三也就不會負我們,我們在高三這一年所傾注的心血,流過的汗水,撒下的淚滴都將化為我們在高考中取得優(yōu)異成績的動力。高三這一年我們的最終目標就是高考。高爾基說過,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最另人后悔的就是高考。我們高考成績的高低,意味著我們將被分配什么樣兒大學,受到怎么的教育。我們所能做的,就是提升自己的綜合實力,能受到良好的教育,在這四年中我們能夠被好的氣氛感染,雖然高考不是唯一的出路,但是它卻是最好的出路。最后,再送上一句:不要抱怨制度,如果你覺得不好,把改變它當成你的夢想,努力去實現(xiàn)它吧!
幸福五分鐘演講稿篇三
大家好!
微笑是人際交往的金鑰匙,作為白衣天使的微笑是美的象征,是愛心的體現(xiàn),給患者以生的希望,它能改善同事間、護患間的關(guān)系。微笑總是能夠幫助我們度過難關(guān)的,下面是小編為大家整理的演講稿范文——微笑面對生活中的挫折,希望對大家有所幫助。
微笑相信誰都會,我們會對家人微笑,對朋友微笑,對我們所認識的每一個人微笑,但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒有微笑的習慣我們面無表情的走在上下班的路上,我們繃著臉處理工作,我們對不認識的人視而不見,我們沒有微笑的意識!我們都期望內(nèi)心快樂的生活,可是我們忘了快樂要從微笑開始。
我們在這個多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進的自信心。現(xiàn)實的社會里,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現(xiàn)在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過風霜磨練,平坦無阻的大道。
泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:好哇!又可以從頭再來了!生活,也應(yīng)該如此,在每一次失敗中微笑,給予自己繼續(xù)前進的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,學會擁抱成功,走向成功。
在平凡無奇的生活中,我們遇到了挫折,當我們望一望身邊的人,也許我們就會感到心中的一點欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者,他們是成功的代表者,但誰又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕,但是沒有接受失敗的能力就更加可怕了。一個人沒有接受失敗的能力,只看到了成功的一面,這樣在每一次失敗中就會降低自信心,沒有好好認識失敗對自己的意義,把失敗看做自己的敵人,執(zhí)意己見,最終失去了鍛煉自己的機會,成了一個迷途的人。向自己樹立一個目標,朝著目標勇往直前,在刻苦認真中無暇顧及身邊的風雨,最終達到目的,我們最后會為這自己付出而得來的喜悅微微的一笑。啊,這件事太難了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我還是挑一些小的來做吧。這種想法在身邊隨處可見,但我們卻沒有在每一個成功的人士口中聽到一個難字。在媒體發(fā)達的當代,當有一個成功人士面對重大困難時,媒體總是加以炒作,這件事就成了眾所周知的話題,然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情_的記者。他們都把他們自己的事放在最后,用微笑去迎接世界。
《戰(zhàn)爭與和平》的作者托爾斯泰大學時因成績太差而被退學,老師認為他既沒讀書的頭腦,又缺乏學習意愿。
發(fā)表《進化論》的達爾文當年決定放棄行醫(yī)時,遭到父親的斥責:你放著正經(jīng)事不干,整天只管打獵、捉狗捉耗子的。另外,達爾文在自傳上透露:小時候,所有的老師和長輩都認為我資質(zhì)平庸,和聰明是沾不上邊的。
愛因斯坦4歲才會說話,7歲才會認字,老師給他的評語是:反應(yīng)遲鈍,不合群,滿腦袋不切實際的幻想。他曾遭到退學的命運,在申請?zhí)K黎士技術(shù)學院時也被拒絕。這些為人類做出貢獻的偉大的科學家,從小資質(zhì)就沒有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗,以至于他們在無數(shù)失敗中成長,在無數(shù)失敗中糾正錯誤,最終都走向了成功。所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財富,我們應(yīng)該珍惜每一次失敗,用微笑去珍惜它,認真面對它,細心的體驗它,這樣,我們最終就會走向成功。
現(xiàn)在,我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。我們要永遠記住無論是在大的困難面前,我們都要微笑去面對。
幸福五分鐘演講稿篇四
那是秋意朦朧的秋日午后,正從公園回來的我,在家門口遇上了急急忙忙拿著車鑰匙即將出門的父親。
父親的襯衫扣子沒有扣好,我正想喊他,他被正在收拾家務(wù)的母親攔住。
走近,伸手。母親在為父親扣上衣扣!秋風輕柔地掠過母親的發(fā)絲,帶來秋季淡淡的果香味,心跳的律動拼成了秋葉飛舞的節(jié)奏。
母親的長發(fā)柔順地傍在臉龐,溫柔的目光像一泓清澈的泉水,悠然地從中流出,細細流入父親害羞的心扉,連綿不斷。蒼老卻又纖細的手指靜靜地系著扣子,流露出款款溫情......
父親一動不動,羞澀的目光不知投向何處,只能迎向母親的目光。四目對視之間,卻又仿佛望向了過去幾年的點滴溫情。沒有話語,僅有耳邊樹葉落下時,如風鈴般悠揚空靈的輕輕陣響。
我呆呆地倚著門,傾聽者秋天寧靜的伴奏,看著眼前美如畫卷的風景,捕捉這片幸福。
這短短的瞬間,似乎隨著落葉緩緩地飛向另一片美麗。秋日金黃色的陽光,透過細碎的葉片,撒下一條光影的足跡。伴著這條足跡,似乎看到了二十多年前。一個美麗女子與陽光的青年,在落葉漫飛的樹下,開啟一段香甜而美滿的愛戀。
此時,頭頂一片落葉在天空劃過一條美麗的弧線,悄悄落在母親泛著白絲的發(fā)間。母親放下了伸出的手,而父親卻伸出粗糙的手掌。頓時,悅耳的鳥鳴聲在耳邊回蕩,奏出一首秋意之歌。而這片金色的秋景中,父親的手像陣柔和的清風,掃去母親頭上的落葉......
一片紅暈從母親的臉頰泛起,似乎回到了以往的熱戀中,羞澀而又幸福的少女。
忽然,一股金色的暖流,伴著甜美的果香,溢入我的心中,沁人心脾。
以往動人的少女長出了皺紋,以往英俊的少年泛起了些許白發(fā),但不變的依然是那暖人的幸福。
生活就像一片繁星,每顆星就像每個動人的瞬間,拼成美麗的星空,閃爍著幸福的光芒。
幸福五分鐘演講稿篇五
大家好!
帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來?!?BR> 從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查寢室的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇?!币驗檎\實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
謝謝。
幸福五分鐘演講稿篇六
為什么有許多人在苦苦尋找幸福,卻總也找不到呢?因為他們太刻意了。幸福就是這樣,越是刻意,幸福就越不出現(xiàn)。幸福其實很平凡,在舉手投足之間,幸福就已經(jīng)悄悄降臨了。
曾經(jīng)看見過這樣一幅場面:幾個工人坐在建筑工地上聚精會神的看著書。雖然他們衣衫不整,雖然他們衣服上、手上還有一塊塊泥巴,但是他們的臉上卻帶著幸福的笑容。為什么呢?為什么只是一本小小的書,就帶給他們幸福了呢?因為他們知道擁有知識是多么自豪的事情,他們滿足了。因為滿足,所以幸福。
在公園,在廣場,我們經(jīng)常可以看到這樣一幅純真的景象:在一片姹紫嫣紅的花叢旁,一個可愛的孩子蹲在地上,貪婪的嗅著花兒芬芳的香氣。孩子稚氣的臉上洋溢著幸福的笑容。那么純潔的笑容,純潔得一塵不染。這樣純潔的笑只有孩子的臉上才會出現(xiàn),因為孩子是那么快樂單純。因為快樂,所以幸福。
大街上,一位年近七旬的老奶奶拄著拐杖,望著馬路上的人來車往,嘆了一口氣。一個小姑娘輕快的走過來,輕輕攙著老奶奶,一步步小心翼翼地把老奶奶送到馬路對面。老奶奶的臉上露出了笑容,眼角的皺紋舒展開來?!爸x謝啊,小姑娘?!薄安豢蜌?”說完,小女孩像只蝴蝶似的蹦蹦跳跳地走了。那一刻,我相信老奶奶是幸福的。她露出了多么會心的笑容啊。她的心里,會有一道溫暖的陽光探射進去。因為溫暖,所以幸福。
滿足是幸福,快樂是幸福,溫暖是幸?!腋Gё?nèi)f化,卻始終是簡單的。簡簡單單的幸福,亦是真正的幸福。
幸福五分鐘演講稿篇七
當你在探望著遙不可即的幸福時,其實,你已經(jīng)錯過了好多幸福的機會,因為,幸福,俯首可拾。
春天,一朵朵鮮花綻放,一束束綠草挺腰,一個個小生命在俏然誕生。只要您肯俯首去看,你就會領(lǐng)悟到生命帶給你的驚奇。這就是幸福,因為你發(fā)現(xiàn)了別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,而它又如此的神奇。
夏天,在地面上忙碌的昆蟲,在草間跳躍的蟋蟀,在風雨后的露珠。只要您肯俯首去看,你就會察覺到生命原來如此多彩。這就是幸福,因為你感覺到了生命的另一種活力,而它又如此的絢麗。
秋天,在叢間流淌的小溪,在地上飄零的落葉,在尋覓食物的螞蟻。只要您肯俯首去看,你就會知曉生命的源源不息。這就是幸福,因為你懂得了努力去生活,而它又是那么的催人振奮。
冬天,地面上尋尋覓覓的螞蟻沒有了,落葉飄走了,連小溪也停滯了。只要您肯俯首去看,你就會發(fā)現(xiàn)原來生命有時也會落單。這就是幸福,因為你知道了怎樣處理孤獨,而它又是如此的明了。
常聽別人這樣問“你感到幸福嗎?”其實,幸福是什么?又如何才能稱之為幸福,我想幸福的定義,只有自己心中的那把尺才可以度量吧。
好多人都哀嘆自己遇到的低潮,其實當你陷入人生的低潮時,這不正是上帝給你的假期,一個特別的恩賜嗎?不必唉聲,不必埋怨,換一個角度,這也是一種幸福。
現(xiàn)在,值得我們珍惜的,就是那只有一次的搏斗,這樣的搏斗,是公平的擁有。你想得到勝利,就看你是否珍惜。不是美麗的服飾、珍奇的食物、華麗的宮殿才是幸福,能夠擁有一次難忘的經(jīng)歷也是幸福的啊。
幸福也需要提醒,她的來臨就像溫柔的女孩掠過的一陣風,留下淡淡香水味,讓我們遐想幸福的面容。
幸福是飛往天堂的車,她停了下來,在天使們的簇擁之下,向你慢慢走了過來,于是自己夢幻的說,這只是夢,當夢醒來,似乎什么都沒有發(fā)生過。
幸福是一首沒有歌詞沒有旋律的歌譜,是飄蕩在光環(huán)上的一陣音符,需要自己去撰寫。
其實,幸福收藏在心靈的山谷,那里只有愛,讓心中的愛多過恨,多過怨怒與不平…那么,幸福就會輕盈漫步的踏過心靈,這是幸福??!
幸??偸潜簧窕?,會被感覺修修補補,裝飾成一個童話。
幸福時,感覺是一張晶瑩的紙,小心翼翼的,每一個細節(jié)都意味深長。
幸福的開始可能莫名其妙,結(jié)束同樣不需要明明白白。
幸福是心照不宣的動蕩,是心領(lǐng)神會的默契。
停止探望那不真實的幸福吧,因為幸福就在身邊,就在生活中。需要您去細心的觀察,靜靜的理解。
拾起一塊落下的樹葉,把它收集吧,因為幸福需要收集與珍藏。
尊敬的老師,在座的各位同學大家好!當我走上講臺,環(huán)繞四周時,我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,而無論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?這就是我今天演講的話題。
很多時候朋友問我:近況如何?我答:還活著。朋友再問:到底怎樣?我再答:幸福的活著。生存下來并幸福的活著,是生命的全部意義。
如果擁有幸福,我們就不會有如溪如瀑的淚水;如果擁有幸福,我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西;如果擁有幸福,三毛不會上吊,張國榮也不會跳樓。
其實,生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢,也不是其他什么,而是幸福。
什么是幸福?幸福是一種日積月累,是一種沉淀,是一種過往生活的堆積。幸福是一種感覺,你注意到其中細如發(fā)絲的微小眼神,你忽略了無心的過錯,你放平了生活好像舞臺劇的心態(tài),只如喝茶般慢慢適應(yīng)由濃烈到隨和、由刺激到不經(jīng)意的一縷微甜,你就會覺得幸福。
一個眼神,一個問候,一次牽手,一次擁抱;一個茶杯,一本好書,一段感情,一段回憶,我們都需要拿起,然后學會在喜愛之后放下,也只有在此時才能體會到原來自己曾有過那么多,少作了那么多,后悔還是遺憾連自己都難分清。
但貪婪的人們總在得到這些之后想要更多,再多些的陪伴,再多些的依賴,再多些的占有,再多些的得到,于是快樂變得不再簡單,讓人慌張。于是開始匆忙開始患得患失開始覺得幸福遙不可及。
幸福并不是一種完美和永恒,而是心靈和生活萬物的一種感應(yīng)和共鳴,是一種生命和過程的美麗,是一種內(nèi)心對生活的感覺和領(lǐng)悟。就像花朵在黎明前開放的一刻,秋葉在飄落的短瞬間,執(zhí)手相看的淚眼,心中的月亮圓缺…那每個快樂的時光都是幸福的。
幸福是什么?是自己內(nèi)心的感覺,而不是別人的評論。真正的幸福和悲哀,只有自己才懂,每個人的幸福含義,都不會相同吧?寶馬香車,富貴榮華就一定幸福么?竹籬茅舍,小幾清茶,和你的家人圍坐談笑,誰又能說不是人生的幸福和快樂呢?然后終于明白了幸福其實就是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。
珍惜擁有,便是幸福。
那是一個草長鶯飛,樹木蔥蘢,鳥語花香的美好的日子。頭頂上是一片晴藍天空,斜陽暖暖地照著,高大的商場巍然聳立,過客匆匆,不絕如縷。夕陽的余暉中走來一對乞丐,衣衫襤褸,臟破不堪。但他們的眼神卻全然不見半點哀傷的痕跡。男乞丐肩上背著一個袋子,沉甸甸的,大概是乞討一天的收獲。女乞丐背著鋪蓋卷兒,走在男人的后面。我油然慨嘆:他們真不幸福,我不覺有些憐憫起來。
一到西墻沿下,男人開始的解開他那沉重的包袱,小心翼翼地。也許是什么寶貝吧,我料想著。良久,一臺單卡收錄機和一大堆磁帶出現(xiàn)在我的眼前。男人麻利的找了一盒裝好,不久樂聲裊裊。和著音樂的旋律,男人已半躺,頭枕破被,輕輕吟唱“那故鄉(xiāng)的風,故鄉(xiāng)的云,把我輕輕呼喚……”。他的眼半瞇著,欣賞縫補衣服的女人,腿隨著旋律晃悠著,夕陽映著他的臉,黑里微微泛著紅光。樂聲中,女人一邊吟唱,一邊縫補男人的破衣,不時微笑著看自己男人兩眼??礋狒[的人多起來了,有的議論著,有的點頭,有的默嘆……我感動著,情不自禁地攝下此般人生風景。
試想,一個人混到討飯的地步,其心之苦,其行之微,其言之哀是可以想見的。這夫婦二人,落魄到人生最極至,卻能淡然處之,以平和淡泊的態(tài)度笑對人生的不幸,以百倍的信心和勇氣去領(lǐng)略生活中的美好。不管因為什么,很肯定,許多常人眼里的美好都與他們無緣,然而,乞討一天歸來,坐在斜陽晚風中,欣賞天邊云彩來來往往,聽著反復(fù)唱響的鄉(xiāng)音戀曲,想著可以想也可以不想的悠悠萬事,我想,他們一定是幸福的。
由此看來,幸福是一種感覺。不依賴懾人的權(quán)勢,不依賴過人的財富,不依賴超人的才華。依賴的是一顆平常心:常懷一顆笑對人生冷暖的平常心,就有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。幸福似穿鞋,松緊自明;幸福如喝水,冷暖自知。如果說快樂是生理的,那么幸福是精神的。幸福就是用生活最苦,釀造人生的甜酒。
原來幸福是一種感覺,一種并不需要太多的感覺,一種平和的心態(tài),一種淡泊的境界,一種感恩的生活態(tài)度。
久病的人擺脫病魔,他的感覺是幸福的。
苦苦的單戀終于迎來戀人的青睞,他的感覺是幸福的。
炎炎烈日下長途跋涉的旅行者,終于抵達目的地,他的感覺是幸福的。
孩子得到一份渴望已久的玩具,他的感覺是幸福的。
甚至一個饑餓的乞丐,終于吃到一頓飽飯。他的感覺也是幸福的……。
幸福離不開心情,離不開感覺,可現(xiàn)代人卻在喧囂忙碌的生活中迷失了,失去了那份對幸福與生俱來的渴望和追求,對大多數(shù)人來說,不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)、不懂珍惜。下班后對家人端上的熱騰騰的飯菜毫不感激,即將遠行卻對母親的叮嚀無動于衷,擁有朋友的關(guān)心卻對朋友的困難漠不關(guān)心,那么,你永遠不會感受到幸福。
生活中有事不盡如人意,但缺憾也是一種美。無論生活曾經(jīng)使我們失去了什么,還是生活曾經(jīng)給予了我們什么,我們都應(yīng)以博大的胸懷和豁達的心靈,去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂。
幸福是什么?幸福是一種感覺,要靠自己去把握。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛的的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:
大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當教師的體會——《工作著是幸福的》。
15年前,17歲的我?guī)е鴮逃聵I(yè)的憧憬走上了這三尺講臺。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年,我的內(nèi)心一直有個聲音告訴我:你熱愛著這份職業(yè);你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學習,獲得幸福的生活。
這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。
是的!朋友們,當我們擁有一份自己喜歡的職業(yè),那是一件多么幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因為我就從事著自己最喜歡的職業(yè)——教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的光榮而神圣的使命和責任,那是民族的希望,祖國的未來!
當我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當那一份份工整漂亮的作業(yè)、一張張滿意的答卷呈現(xiàn)在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!
當一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個為什么:當她們?nèi)鰦傻摹皨寢尅寢尅钡暮澳銜r:當她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時。這種幸福感,有哪一個職業(yè)可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。
還記得那一次練習課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您?!鳖D時,所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內(nèi)心震撼了,因為教師這份工作,我得到了最美的褒獎。
孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關(guān)愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真,讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因為教育,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因為教育,我們獲得了珍貴的友情;更因為教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!
老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業(yè)吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇八
尊敬的xx老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福其實很簡單。
在農(nóng)忙的季節(jié),一家人在一起吃過早飯,爸爸、媽媽趁早晨涼爽,很早就下地干活去了。我呢?首先洗完碗筷,然后寫作業(yè),寫完作業(yè),我就找一個干凈的可樂瓶子裝滿剛從井里壓上來的.水給爸爸媽媽送去。爸爸媽媽看到我送水來,就到樹蔭下休息。濃濃的樹蔭加上我?guī)サ臎鰶龅乃阆チ税职謰寢屢淮蟀氲氖顨狻C慨斂吹剿麄兒认聸鏊畷r滿足、開心的笑容,我就會感到很幸福、很快樂。
然后,我就回家做飯。先用電飯煲把飯煮上,接著就是炒幾個我拿手的小菜。比如說:小蔥拌豆腐啦,土豆絲啦,花生啦,涼拌黃瓜,還有爸爸最愛喝的西紅柿雞蛋湯。做好后,就是等爸爸媽媽中午回來吃了。雖然不是什么美味佳肴,吃著也算不了是一種享受,但爸媽卻會高興得不得了,這已經(jīng)足夠了,他們的笑就是對我最大的獎賞,能夠讓爸爸媽媽開心,我真的好幸福。
其實,只要你留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊,我的幸福就是和爸爸媽媽在一起一家人開開心的。雖然我沒有生在一個富裕的家庭,但我卻生在了一個幸福的家庭。
同學們,你們發(fā)現(xiàn)自己的幸福了嗎?幸福其實很簡單。
幸福五分鐘演講稿篇九
傳說,幸福就像一個玻璃球,一天從天上掉了下來,摔碎路邊,形形色色的人們都想去擁有它,所以都駐足去撿,可是卻沒有一個人可以把它撿完,但人們相信只要努力,就會擁有很多。
幸福是靠自己爭取的,你相信嗎?
我就遇見了一個玻璃球,但是我不知道該不該去撿,我不知道這些碎片能不能組成那個我要的幸福。今天的的我還是那么迷茫,不知道下一站的方向,我走到了十字路口,不知道是停止還是前行。我寧愿選擇一杯白開水,只要安安靜靜地淡淡的就好。不知道現(xiàn)在算不算結(jié)束,只知道好像少了,空了,靜了。只是習慣而已吧。
我知道這個結(jié)局早完是要面對的,但我只想淡淡的靜靜的,明白嗎?
在愛情里,我們都是個迷茫的孩子,對的人和錯的人不是我們用眼睛去判斷,是用心去感受。能藏在心里的會有很多人,但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那個。不管這是不是結(jié)局,是不是最后,我都希望淡淡的靜靜的就好。
我不急,我會慢慢的等可以走進我心底的那個人出現(xiàn),我真的不急。
幸福就像一個玻璃球,而并不是幸福的碎片可以出現(xiàn)在每個人的身邊,握在手中的幸福就要珍惜。
謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇十
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《成長》。
成長是需要時間的。你惟一要做到的是,看準了目標以后,充滿耐心地,充滿堅韌不拔精神往前走,這就是我們成長的過程。
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦,人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你!所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。
當一個人為別人活著的時候,就非常麻煩。因為別人的標準是不一樣的,沒有堅持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴和自尊是得不到保證的,因為你總是在飄搖中間。對于我們來說,保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢?就是說你有一個夢想,通過最基本的一個步驟,你就開始追求。只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定能達成你的夢想。
凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎(chǔ),因為等于是沙灘上造的房子,最后一定會倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下了堅實的基礎(chǔ),每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。你到底什么最喜歡,應(yīng)該去做什么,當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換,你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河流,或者變成一座高山。有了這樣一個目標以后,你生命就不會搖晃,不會因為有某種機會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。
我們未來生活最重要的一個能力,叫做忍辱負重的能力,很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因為你不忍辱負重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間,如果你想走向未來,最后變得更加強大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間,輪到我們自己的生命要想為一個偉大目標而奮斗的時候,你排除,也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重!個人也是一樣的,你要想有偉大的大發(fā)展,你得為自己爭取時間,爭取空間,爭取未來,而爭取時間爭取空間爭取未來的一個最重要的前提就是,你有理想!但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對你的不公平,或者是一切對你的你認為受不了的事情!
不管我們是什么年齡,我們都不能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了,只有你氣的過的時候,這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。
幸福五分鐘演講稿篇十一
各位尊敬的老師,各位同學:
大家好!
細節(jié),如一滴水,千萬滴水匯聚起來,就會成為江河酣暢流去;細節(jié),像一顆明星,千萬顆明星匯聚在一起,就會撐起一片璀璨的星空;細節(jié)又如一枚圖釘,千萬枚圖釘合在一起,就會堅不可摧,老不可破;細節(jié),也似一個小石子,千萬顆小石子組在一起,就會成為我們成功的奠基石,引領(lǐng)你走向成功。
“小事成就大事,細節(jié)成就完美。”而航天第一人加加林,就是這樣一個注重細節(jié)的人。在進入太空的前20天,經(jīng)過一層有一層的篩選,季托夫、加加林等人脫穎而出,進入最后的篩選,在進行模擬測試時,只見加加林脫下鞋子,小心地進入了太空艙。這一細節(jié)被總監(jiān)看到,于是上前問他:“小伙子,為什么拖鞋進入艙內(nèi)呀?”加加林說:“我工作有個習慣,就是對工作對象十分珍惜,尤其是這種精密的儀器,更不能帶進塵埃?!边@番話感動了總監(jiān),于是,后來加加林光榮當選,論成績和技術(shù),加加林在季托夫之下,但他卻光榮當選,這就是細節(jié)的魅力。
生活中,我們也不乏細節(jié)的存在。為什么成熟的蘋果掉到地上而不是飛向天空呢?這一細節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;為什么沸騰的水會把水壺蓋掀開呢?這一細節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機;為什么人們不能在夜晚也獲得源源不斷的光明呢?這一細節(jié)使愛迪生發(fā)明了電燈。
小小細節(jié),魅力無窮。細節(jié)是一個微不足道的事物,它魅力巨大,能使一個人墮落,也能使一個人成功;它記錄著人的崇高與卑微、高尚與渺??;它也體現(xiàn)了一個心思縝密,考慮周全的成功人士的成功之道。這就是細節(jié)的作用,細節(jié)的魅力!
謝謝。
幸福五分鐘演講稿篇十二
尊敬的xx老師,親愛的同學們:
大家好!
西邊的太陽就快落山了,可它卻用最后一道曙光極力渲染了整片天空。此刻,這就是前所未有的幸福。
日落時分,家家戶戶都出來散步。有些年輕人在一起暢談;幾個老人在一起下棋;一些小孩子追逐打鬧,這是多么幸福的場景。
我來到小吃店要了些吃的。身旁經(jīng)過一對夫婦,他們領(lǐng)著剛會走路的孩子。一家三口穿著幸福的親子裝。孩子嚷嚷著餓了,男人進店要了些吃的,又跑到對面的商店買了牛奶。小孩子接過津津有味地吃著,女人小心翼翼地摟著他,時不時用手帕擦擦孩子嘴邊。孩子突然把吃的遞到他媽媽嘴邊,但女人沒吃,而是摸著他的頭欣慰地笑著。他又去喂他爸爸吃,男人卻遞給他一瓶牛奶,孩子很高興地笑著、叫著。
這是一個看似平凡的小家庭,他們之間的感情卻是那樣的深厚、溫暖。男人女人細心地呵護這個小生命,整個家看起來無比幸福,就好像,他就是他們的全世界。
夜幕悄悄降臨,大街上的人漸漸稀少,一陣風吹起,感覺涼涼的,我慢步往家的方向走著。隱隱約約看見前方有個人影。我加快腳步,仔細一看原來是爸爸在那。他滿臉擔心的樣子,手中拿著我的衣服,看到我時仿佛放心了許多。他把衣服給我披上,我頓時感到溫暖了許多。
我們倆邊說話邊走進了院子,在微弱的燈光下,我清晰地看見爸爸頭上的白發(fā)。我想要握住他的手卻發(fā)現(xiàn)他的手很粗糙,他的手指上早就磨出了老繭,這讓我看著很是心疼。頓時,不爭氣的眼淚打濕了我的瞳孔,模糊的,看不見了路,但有爸爸,我卻不害怕。
生活在世界上的`萬物,都有一個相同的歸宿。歲月奪走了爸爸的一切。他已不再像以前那樣強壯了,但在我心中,無論他怎樣,他都是我的爸爸。
太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣開。小小的幸福其實就在我們身邊,需要我們用心去感受,但它也需要耐心的滋養(yǎng)。它不需要刻意留神,而是早已散遍了每個角落,感受到了的,他們會感覺很幸福,付出的,會感到更幸福,這便是幸福。
幸福五分鐘演講稿篇十三
親愛的同學們:
大家好!愛國,相信在我們每一個小學生的印象中都是模糊的,畢竟我們沒有經(jīng)歷過老一輩人的風霜雨雪,也沒有感受到那種刻骨銘心的痛!
但是,我相信每一個中國人都會牢記那段歷史,特別是日本人以前在我們的祖國所做的強盜行為。如:九一八事件、1937年12月13日南京大屠殺、帝國主義國家對我們立下的一條條不平等的條約……這一件件事情都讓我們感到十分憤怒。
不過,今天我們中國人終于站起來了,強大起來了。你看:一座座高樓大廈,一條條寬廣的柏油道路,一輛輛在馬路上飛馳的汽車,中國的航天事業(yè):神舟九號的發(fā)射……這些是多么令每個中國人感到自豪啊!
然而,你們知道嗎?其實這個世界還不是太平的,就說現(xiàn)在的釣魚島吧,這座小島從歷史到現(xiàn)如今都是我們中國的領(lǐng)土??墒?,日本政府近年來發(fā)現(xiàn)釣魚島附近好像有石油,有豐富的水產(chǎn)。所以,他們想把它占為己有。但如今我們中國強大了,是不會讓日本的陰謀得逞的,更不會讓他們傷害我們國家的尊嚴。
梁啟超曾經(jīng)說過一句話:“少年強則國強,少年弱則國弱?!币?,我們肩上擔任的擔子是十分中的。我們要好好學習,打好基礎(chǔ),以后讓中國更加強大,更加富有!!!
幸福五分鐘演講稿篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好!
小草為了感激春的到來而吐露新芽;樹木為了感激夏的到來而奉獻綠蔭;果實為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些,都是因為它們心中懷著感恩。大自然尚且如此感恩,人類,更應(yīng)心懷感恩。
心懷感恩,才不會認為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個出家人,有一次他乘舟渡江,由于風大浪急,一不小心,他的行李等物品全部沉沒入了水中,而他也如一葉小舟,在江水大浪中時隱時下,好幾次都被江水所淹沒,但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后,他并沒有責罵船家的無能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有,而是盤腿坐在地上,遙拜他的。因為他知道,如果不是教會他游泳,今日的他在劫難逃。
心懷感恩,你才會覺得生活中處處有春天。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競選總統(tǒng)之前,先是因為疾病使雙腳無法正常行走,而后的某一天,羅斯福的家被竊,丟失了很多東西。一位朋友聞訊后,寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信后,連忙寫下了回信:“親愛的朋友,我現(xiàn)在很好,很平安,因為賊只偷走了我的部分東西,并沒有偷去我的生命。而且,做賊的是他,而不是我?!睂τ谌魏稳藖碚f,失竊決不是幸運的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由,如果不是心懷感恩,他絕不會當上美國總統(tǒng)。
懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂,也讓別人快樂!
謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇十五
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學們:
大家下午好。我是來自高三年二班的。
同學們,我們自以為自己受過良好的教育,可是教育的“教”字怎么寫呢?有誰能大聲告訴我——不孝不教,教是由孝和文組成的,有文化卻不懂得孝敬父母的人根本不配說自己受過了良好教育。羊尚有跪乳之恩,烏鴉尚懂反哺之義,我們?yōu)槿?,不僅應(yīng)在物質(zhì)上滿足父母,更應(yīng)在精神上取悅父母,才不枉為人子呀!對父母和顏悅色,這才是真正的“孝”!
孝親我必行,這是作為新八德的重要一德,作為新時代的中學生,我們必須謹記在心,更應(yīng)付諸行動。其實,孝敬父母并不難,小到一句貼心的問候有時也能帶給父母莫大的欣喜。行動起來吧,別再去感傷歲月的無情,命運的不公而讓“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾一再出現(xiàn),讓我們一起做一個有孝心懂感恩的中學生吧!愿逝去的青春化作無限的祝福,共祝天下父母健康長壽!
謝謝大家。
幸福五分鐘演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高三(xx)班的xx,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自己,超越自己》。
每個人來到這個世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會的認可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自己,超越自己,在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過x的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的'脆弱與孤獨。因為我們深知,從未深切感受過風雨的我們將如何面對整個社會。這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自己,超越自己。
挑戰(zhàn)自己是一種知難而進的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自己,超越自己的精神。然而,在挑戰(zhàn)自己的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自己,鑄就輝煌!浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自己,超越自己是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自己也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認可。
同學們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自己,超越自己的美妙樂章吧!
謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇十七
她從小生活在另一個國度,受到的是西方式教育。在國外,她曾聽到過許多外國人對中國人的文明禮儀程度侃侃而談,批判中國人在公共場所用餐時太吵鬧,或者是隨地亂扔垃圾,不習慣使用文明語言等等。這些評論深深地刺痛了她的心。雖然她生長在異國他鄉(xiāng),但是作為炎黃子孫,她無法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛國之情。她想用實際行動來證明中國人的文明程度不低于任何其他國家的人。她要讓那些外國人對中國人肅然起敬。
現(xiàn)在,她如愿回到了祖國,并且在首都北京的一所重點中學就讀。如今的她再也不會因為外國人批判中國人說的那些話而感到氣憤了,因為她覺得他們說的沒錯。先且不說街道上滿地的垃圾,就連校園的操場上都隨處可見丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚,看見清潔工正在滿操場地追著那些被風吹到半空中的飲料瓶,并且十分吃力地將它們?nèi)舆M垃圾桶中。這一幕深深地觸動了她,使她開始了思考。她突然有了一個想法,想到應(yīng)該用自己的行動來帶動身邊的人,從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起,使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習慣。
可是有一次,她也在無奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天,當她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時,她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒有一個垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無奈的舉動使她感到十分尷尬與不安,但是在發(fā)現(xiàn)根本沒有人注意她的行為時,她并沒有感到欣慰,而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣,她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明,而是周圍的條件不能使他們文明。在沒有垃圾桶的情況下,人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習慣。但是久而久之,當路上到處都有垃圾桶的時候,這種習慣就已經(jīng)改不過來了。她也明白了一個人如果想文明,不能光在行動中表現(xiàn)出來,更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復(fù)的考慮之后,她寫了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門,建議在公共場所多安置一些垃圾桶,以便過路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習慣。信已經(jīng)寄出去了,至今還沒有答復(fù)。但是,她始終期待著,希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點點的作用,使外國人不會再輕視中國人的文明程度,使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’!
是呀,文明就是這么簡單,只要你時時刻刻將它牢記在心中,把禮儀當成自己的一種責任,那么文明禮儀之花定然會在不久的將來在你心中綻放!
幸福五分鐘演講稿篇十八
也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是大學生活五分鐘演講稿,請參考!
各位老師。
大家下午好!首先祝大家教師節(jié)快樂!我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。
教師,是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個平凡的年輕人,回想自己走過的二十多個風風雨雨,我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。
小時候,老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對教師的認知和理解吧!每當有人問我的理想是什么的時候,我都會自豪的回答“做一名老師,語文老師?!笔獠恢?,這個回答影響著我,讓我一直向這一理想努力。
高中畢業(yè),我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學院。進入這所學校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學習,積極大膽組織各項活動,只為“學高為師,身正為范”。要為人師表,怎么可以讓自己停下學習的腳步呢?只有自己具備豐富的知識,閃光的人格魅力,我才能感染我的學生,教育他們。
在大學生活即將劃上句號的時候,新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學院招聘時的場景。仔細傾聽唐總對新苗所組織的大型國際交流活動“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國兒童文化年”的介紹,我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個國際文化藝術(shù)交流的行業(yè),更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華!我被震撼了,更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎?人民教師旨在傳道授業(yè)解惑,而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門,走向世界,讓世界了解中國的教育,了解中國的文化,這是多么讓人振奮的事業(yè)!
我慶幸自己參加了那場招聘,因為它改變了我的人生,我順利地進入了新苗這個大家庭。進入新苗我才發(fā)現(xiàn),這個朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮,那么簡單。因為前瞻性,所以不能被所有的團隊所接受;因為將交流學習與旅游融合在一起,所以我們在做交流專家的同時還得做導(dǎo)游;因為我的稚嫩與年輕,所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業(yè)有所促進。當所有的同事都在操作國際交流活動時,我則在思考怎樣以獨特的視角對我們所做的偉大事業(yè)進行推廣和宣傳。很多時候,學生都不會知道劉老師是誰,但是在自己的崗位上,我得到了不一樣的回報。學生收獲了,進步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!
今天是教師節(jié)。從去年開始,這個特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié),心中激動,波瀾起伏。而今天這第二個教師節(jié),心中更多的是對這份事業(yè)認知的沉淀。這是一個極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們,作為教師,作為國際交流專家,我們需要堅持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒!
謝謝大家!
老師們,親愛的同學們。
早上好!
炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計時了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學習往往讓我們厭倦,特別是對于一些在學習上還有困難的同學來說更是如此。我可以預(yù)見,在未來的國慶長假中,有一些同學雖然早早訂好了計劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ媱?,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。
假期將至,在今天這個愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時真話就是這么直率,因為現(xiàn)實就是現(xiàn)實,我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進校的時候分數(shù)確實比一些名校的學生低了一點,但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。
一個短暫的假期,你過得充實還是頹廢,或許不能對你的命運帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因為沉迷于各種游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排,在享受假期的同時,沒有忘記自己的任務(wù),把很多時間用來給自己充電,查漏補缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅持的人,屬于那些不隨大流,有著獨立思想和行動的人。別人休閑、娛樂、放松的時候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。
我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時間和機會?,F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個人讀書學習的黃金時間,在充實中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理,而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時間珍藏好,不讓一分一秒的時間滴漏。
時光會倒流嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
不能!過去的永遠過去了,我不再去想它。
我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。
這是我僅有的一天,是現(xiàn)實的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。
生命只有一次,而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因為它們將一去不復(fù)返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時間像風一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因為它們?nèi)绱藢氋F。我無法計算時間的價值,它們是無價之寶!
我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機會,我要證明我的愛心和偉大。
如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀念日。我把它當成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細細品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時,最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們。
大家好!
在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學,我作為學生代表,感到萬分榮幸。
俗話說“一年之計在于春?!蹦敲?,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機會,對同學們提出幾點希望初四年級的同學們,你們是八中新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當?shù)膶W習方法,認真地把握好初四的每一天,從各個方面為低年級的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;初。
三、
初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為初四的學習打好堅實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。
時間匆匆,流年似水。同學們,請惜取現(xiàn)在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質(zhì),掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學們應(yīng)該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風雨陰霾!同學們,所有的八中老師將隨你們乘風破浪,為你們保駕護航,擔負起教書育人的神圣使命!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們,莫等閑,白了少年頭!
回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動了,全體八中人只要精誠團結(jié)、統(tǒng)一認識、奮發(fā)有為,就沒有我們達不到的目標!
最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學們?nèi)沼兴M,學有所成,快樂地學習、快樂地生活,早日實現(xiàn)自己的理想和抱負!
謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇十九
親愛的教師們,同學們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在那里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
準備好了嗎我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,職責如山,我們一向在奮斗者,前進著。最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。
我們要堅信自我的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎。
幸福五分鐘演講稿篇二十
年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵,這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應(yīng)當保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復(fù)。
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的.,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應(yīng)當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理--把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的良知,以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。
幸福五分鐘演講稿篇一
本站發(fā)布幸福五分鐘演講稿大全,更多幸福五分鐘演講稿大全相關(guān)信息請訪問本站演講稿頻道?!緦?dǎo)語】幸福離不開心情,離不開感覺,可現(xiàn)代人卻在喧囂忙碌的生活中迷失了,失去了那份對幸福與生俱來的渴望和追求,對大多數(shù)人來說,不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)、不懂珍惜。下班后對家人端上的熱騰騰的飯菜毫不感激,即將遠行卻對母親的叮嚀無動于衷,擁有朋友的關(guān)心卻對朋友的困難漠不關(guān)心,那么,你永遠不會感受到幸福。本站為大家整理的《幸福五分鐘演講稿大全》,希望對大家有所幫助!
篇一
您感到幸福嗎?
當你在探望著遙不可即的幸福時,其實,你已經(jīng)錯過了好多幸福的機會,因為,幸福,俯首可拾。
春天,一朵朵鮮花綻放,一束束綠草挺腰,一個個小生命在俏然誕生。只要您肯俯首去看,你就會領(lǐng)悟到生命帶給你的驚奇。這就是幸福,因為你發(fā)現(xiàn)了別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,而它又如此的神奇。
夏天,在地面上忙碌的昆蟲,在草間跳躍的蟋蟀,在風雨后的露珠。只要您肯俯首去看,你就會察覺到生命原來如此多彩。這就是幸福,因為你感覺到了生命的另一種活力,而它又如此的絢麗。
秋天,在叢間流淌的小溪,在地上飄零的落葉,在尋覓食物的螞蟻。只要您肯俯首去看,你就會知曉生命的源源不息。這就是幸福,因為你懂得了努力去生活,而它又是那么的催人振奮。
冬天,地面上尋尋覓覓的螞蟻沒有了,落葉飄走了,連小溪也停滯了。只要您肯俯首去看,你就會發(fā)現(xiàn)原來生命有時也會落單。這就是幸福,因為你知道了怎樣處理孤獨,而它又是如此的明了。
常聽別人這樣問“你感到幸福嗎?”其實,幸福是什么?又如何才能稱之為幸福,我想幸福的定義,只有自己心中的那把尺才可以度量吧。
好多人都哀嘆自己遇到的低潮,其實當你陷入人生的低潮時,這不正是上帝給你的假期,一個特別的恩賜嗎?不必唉聲,不必埋怨,換一個角度,這也是一種幸福。
現(xiàn)在,值得我們珍惜的,就是那只有一次的搏斗,這樣的搏斗,是公平的擁有。你想得到勝利,就看你是否珍惜。不是美麗的服飾、珍奇的食物、華麗的宮殿才是幸福,能夠擁有一次難忘的經(jīng)歷也是幸福的啊。
幸福也需要提醒,她的來臨就像溫柔的女孩掠過的一陣風,留下淡淡香水味,讓我們遐想幸福的面容。
幸福是飛往天堂的車,她停了下來,在天使們的簇擁之下,向你慢慢走了過來,于是自己夢幻的說,這只是夢,當夢醒來,似乎什么都沒有發(fā)生過。
幸福是一首沒有歌詞沒有旋律的歌譜,是飄蕩在光環(huán)上的一陣音符,需要自己去撰寫。
其實,幸福收藏在心靈的山谷,那里只有愛,讓心中的愛多過恨,多過怨怒與不平…那么,幸福就會輕盈漫步的踏過心靈,這是幸福??!
幸??偸潜簧窕?,會被感覺修修補補,裝飾成一個童話。
幸福時,感覺是一張晶瑩的紙,小心翼翼的,每一個細節(jié)都意味深長。
幸福的開始可能莫名其妙,結(jié)束同樣不需要明明白白。
幸福是心照不宣的動蕩,是心領(lǐng)神會的默契。
停止探望那不真實的幸福吧,因為幸福就在身邊,就在生活中。需要您去細心的觀察,靜靜的理解。
拾起一塊落下的樹葉,把它收集吧,因為幸福需要收集與珍藏。
篇二
尊敬的老師,在座的各位同學大家好!當我走上講臺,環(huán)繞四周時,我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,而無論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?這就是我今天演講的話題。
很多時候朋友問我:近況如何?我答:還活著。朋友再問:到底怎樣?我再答:幸福的活著。生存下來并幸福的活著,是生命的全部意義。
如果擁有幸福,我們就不會有如溪如瀑的淚水;如果擁有幸福,我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西;如果擁有幸福,三毛不會上吊,張國榮也不會跳樓。
其實,生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢,也不是其他什么,而是幸福。
什么是幸福?幸福是一種日積月累,是一種沉淀,是一種過往生活的堆積。幸福是一種感覺,你注意到其中細如發(fā)絲的微小眼神,你忽略了無心的過錯,你放平了生活好像舞臺劇的心態(tài),只如喝茶般慢慢適應(yīng)由濃烈到隨和、由刺激到不經(jīng)意的一縷微甜,你就會覺得幸福。
一個眼神,一個問候,一次牽手,一次擁抱;一個茶杯,一本好書,一段感情,一段回憶,我們都需要拿起,然后學會在喜愛之后放下,也只有在此時才能體會到原來自己曾有過那么多,少作了那么多,后悔還是遺憾連自己都難分清。
但貪婪的人們總在得到這些之后想要更多,再多些的陪伴,再多些的依賴,再多些的占有,再多些的得到,于是快樂變得不再簡單,讓人慌張。于是開始匆忙開始患得患失開始覺得幸福遙不可及。
幸福并不是一種完美和永恒,而是心靈和生活萬物的一種感應(yīng)和共鳴,是一種生命和過程的美麗,是一種內(nèi)心對生活的感覺和領(lǐng)悟。就像花朵在黎明前開放的一刻,秋葉在飄落的`短瞬間,執(zhí)手相看的淚眼,心中的月亮圓缺…那每個快樂的時光都是幸福的。
幸福是什么?是自己內(nèi)心的感覺,而不是別人的評論。真正的幸福和悲哀,只有自己才懂,每個人的幸福含義,都不會相同吧?寶馬香車,富貴榮華就一定幸福么?竹籬茅舍,小幾清茶,和你的家人圍坐談笑,誰又能說不是人生的幸福和快樂呢?然后終于明白了幸福其實就是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。
珍惜擁有,便是幸福。
那是一個草長鶯飛,樹木蔥蘢,鳥語花香的美好的日子。頭頂上是一片晴藍天空,斜陽暖暖地照著,高大的商場巍然聳立,過客匆匆,不絕如縷。夕陽的余暉中走來一對乞丐,衣衫襤褸,臟破不堪。但他們的眼神卻全然不見半點哀傷的痕跡。男乞丐肩上背著一個袋子,沉甸甸的,大概是乞討一天的收獲。女乞丐背著鋪蓋卷兒,走在男人的后面。我油然慨嘆:他們真不幸福,我不覺有些憐憫起來。
一到西墻沿下,男人開始的解開他那沉重的包袱,小心翼翼地。也許是什么寶貝吧,我料想著。良久,一臺單卡收錄機和一大堆磁帶出現(xiàn)在我的眼前。男人麻利的找了一盒裝好,不久樂聲裊裊。和著音樂的旋律,男人已半躺,頭枕破被,輕輕吟唱“那故鄉(xiāng)的風,故鄉(xiāng)的云,把我輕輕呼喚……”。他的眼半瞇著,欣賞縫補衣服的女人,腿隨著旋律晃悠著,夕陽映著他的臉,黑里微微泛著紅光。樂聲中,女人一邊吟唱,一邊縫補男人的破衣,不時微笑著看自己男人兩眼??礋狒[的人多起來了,有的議論著,有的點頭,有的默嘆……我感動著,情不自禁地攝下此般人生風景。
試想,一個人混到討飯的地步,其心之苦,其行之微,其言之哀是可以想見的。這夫婦二人,落魄到人生最極至,卻能淡然處之,以平和淡泊的態(tài)度笑對人生的不幸,以百倍的信心和勇氣去領(lǐng)略生活中的美好。不管因為什么,很肯定,許多常人眼里的美好都與他們無緣,然而,乞討一天歸來,坐在斜陽晚風中,欣賞天邊云彩來來往往,聽著反復(fù)唱響的鄉(xiāng)音戀曲,想著可以想也可以不想的悠悠萬事,我想,他們一定是幸福的。
由此看來,幸福是一種感覺。不依賴懾人的權(quán)勢,不依賴過人的財富,不依賴超人的才華。依賴的是一顆平常心:常懷一顆笑對人生冷暖的平常心,就有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。幸福似穿鞋,松緊自明;幸福如喝水,冷暖自知。如果說快樂是生理的,那么幸福是精神的。幸福就是用生活最苦,釀造人生的甜酒。
原來幸福是一種感覺,一種并不需要太多的感覺,一種平和的心態(tài),一種淡泊的境界,一種感恩的生活態(tài)度。
久病的人擺脫病魔,他的感覺是幸福的。
苦苦的單戀終于迎來戀人的青睞,他的感覺是幸福的。
炎炎烈日下長途跋涉的旅行者,終于抵達目的地,他的感覺是幸福的。
孩子得到一份渴望已久的玩具,他的感覺是幸福的。
甚至一個饑餓的乞丐,終于吃到一頓飽飯。他的感覺也是幸福的……
幸福離不開心情,離不開感覺,可現(xiàn)代人卻在喧囂忙碌的生活中迷失了,失去了那份對幸福與生俱來的渴望和追求,對大多數(shù)人來說,不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)、不懂珍惜。下班后對家人端上的熱騰騰的飯菜毫不感激,即將遠行卻對母親的叮嚀無動于衷,擁有朋友的關(guān)心卻對朋友的困難漠不關(guān)心,那么,你永遠不會感受到幸福。
生活中有事不盡如人意,但缺憾也是一種美。無論生活曾經(jīng)使我們失去了什么,還是生活曾經(jīng)給予了我們什么,我們都應(yīng)以博大的胸懷和豁達的心靈,去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂。
幸福是什么?幸福是一種感覺,要靠自己去把握。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
篇三
敬愛的的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:
大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當教師的體會——《工作著是幸福的》。
15年前,17歲的我?guī)е鴮逃聵I(yè)的憧憬走上了這三尺講臺。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年,我的內(nèi)心一直有個聲音告訴我:你熱愛著這份職業(yè);你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學習,獲得幸福的生活。
這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。
是的!朋友們,當我們擁有一份自己喜歡的職業(yè),那是一件多么幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因為我就從事著自己最喜歡的職業(yè)——教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的光榮而神圣的使命和責任,那是民族的希望,祖國的未來!
當我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當那一份份工整漂亮的作業(yè)、一張張滿意的答卷呈現(xiàn)在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!
當一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個為什么:當她們?nèi)鰦傻摹皨寢尅寢尅钡暮澳銜r:當她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時。這種幸福感,有哪一個職業(yè)可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。
還記得那一次練習課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您?!鳖D時,所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內(nèi)心震撼了,因為教師這份工作,我得到了最美的褒獎。
孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關(guān)愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真,讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因為教育,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因為教育,我們獲得了珍貴的友情;更因為教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!
老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業(yè)吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇二
高三,是高中新一輪的起跑線,無論之前的你擁有什么樣的輝煌,驕傲那些都已成為于過去。現(xiàn)在的高三,我們在同一個起點上,不要把過去的壞習慣帶到高三,只要努力,一切就都有可能。在高三,這最關(guān)鍵的時刻,除了要努力學習,更要懂得如何處理自己的人際關(guān)系。
高三我們可能會被各種試卷壓倒,會感到時間飛快的流逝,感到無奈與茫然,可能會激起我們的焦躁。無論如何,學會控制自己,不要輕易把自己的壞脾氣發(fā)泄到別人身上。
首先我想說,關(guān)于我們和父母的關(guān)系。我們都知道,無論到什么時候,父母都是最疼愛我們的人,因為他們總把最好的東西留給我們,他們會為我們創(chuàng)造最良好的學習環(huán)境,而我們有時對他們的態(tài)度他們的卻是極其冷漠的。幾年下來我們漸漸都長大了,有了自己的小心思,和父母之間的交流越來越少了,總是把壞情緒宣泄到父母的身上,惹他們生氣,雖然事后我們也會自責,可是,有些話說出來傷了他們的心,這傷痛不是幾句話能夠磨平的。我希望我們在想要發(fā)脾氣的時候先冷靜幾秒鐘,避免這種事情發(fā)生。
接著我想說,教授我們知識的老師同樣非常的不容易,我們應(yīng)該懂得尊敬他們,這一年,對于我們壓力很大,對于老師們的壓力同樣也很大,他們肩負著學校給予的重任,我們有時會很叛逆,總是跟老師擰著走,但我想說,畢竟我們就高考一次,而教授我們的老師們最少也帶過三四輪高三了,總結(jié)了一定的經(jīng)驗,聽他們的話,按照他們說的做,只會對我們有益,所以高三這年收起我們的叛逆,做個聽老師話的好學生,加上我們自身的勤奮努力,高考一定會考個不錯的成績!
最后我想說與朋友相處的好是你為人處事最好的見證,不論之前的我們是個怎么樣的人,高三這一年我們都要試著在困難面前選擇微笑,不論在心情多么煩躁的時候,在朋友面前都要保持微笑,不要把負面情緒帶給我們的朋友們,她們也許和我們一樣有很多苦悶,也許并沒有說出來向你抱怨,為的是使我們能夠開心一些,學會自己承擔一些處理不好的事情,畢竟一些事情還是要自己來,愿我們都做一個小太陽,天天充滿正能量!
在處理好這些關(guān)系的同時我們也應(yīng)明白我們不負高三,高三也就不會負我們,我們在高三這一年所傾注的心血,流過的汗水,撒下的淚滴都將化為我們在高考中取得優(yōu)異成績的動力。高三這一年我們的最終目標就是高考。高爾基說過,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最另人后悔的就是高考。我們高考成績的高低,意味著我們將被分配什么樣兒大學,受到怎么的教育。我們所能做的,就是提升自己的綜合實力,能受到良好的教育,在這四年中我們能夠被好的氣氛感染,雖然高考不是唯一的出路,但是它卻是最好的出路。最后,再送上一句:不要抱怨制度,如果你覺得不好,把改變它當成你的夢想,努力去實現(xiàn)它吧!
幸福五分鐘演講稿篇三
大家好!
微笑是人際交往的金鑰匙,作為白衣天使的微笑是美的象征,是愛心的體現(xiàn),給患者以生的希望,它能改善同事間、護患間的關(guān)系。微笑總是能夠幫助我們度過難關(guān)的,下面是小編為大家整理的演講稿范文——微笑面對生活中的挫折,希望對大家有所幫助。
微笑相信誰都會,我們會對家人微笑,對朋友微笑,對我們所認識的每一個人微笑,但是出于我們知道或不知道的心理原因我們沒有微笑的習慣我們面無表情的走在上下班的路上,我們繃著臉處理工作,我們對不認識的人視而不見,我們沒有微笑的意識!我們都期望內(nèi)心快樂的生活,可是我們忘了快樂要從微笑開始。
我們在這個多姿多彩的世界里生活,經(jīng)歷過快樂,也有過悲傷,在失敗中體會到了人世間的酸甜苦辣,在成功里找到讓自己繼續(xù)前進的自信心。現(xiàn)實的社會里,微笑是人間最真實的語言,失敗的時候給自己一個微笑,讓自己更深入的了解自己,在這次的失敗看到自己的不足,在下次避免走上次同樣的彎路,這樣似乎每一次失敗在生活中都起了重要的角色,現(xiàn)在失敗得越多,以后所遭遇到的失敗就越少。最后我們走上的一是條已經(jīng)經(jīng)歷過風霜磨練,平坦無阻的大道。
泰國商人施利華,是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風云人物。1997年的一次金融危機使他破產(chǎn)了,面對失敗,他只說了一句:好哇!又可以從頭再來了!生活,也應(yīng)該如此,在每一次失敗中微笑,給予自己繼續(xù)前進的自信心,把失敗看作是成功的墊腳石,學會擁抱成功,走向成功。
在平凡無奇的生活中,我們遇到了挫折,當我們望一望身邊的人,也許我們就會感到心中的一點欣慰。在我們身邊總不缺少一些絞絞者,他們是成功的代表者,但誰又知道他們生活背后又是遭到了多少挫折和失敗呢?失敗故然可怕,但是沒有接受失敗的能力就更加可怕了。一個人沒有接受失敗的能力,只看到了成功的一面,這樣在每一次失敗中就會降低自信心,沒有好好認識失敗對自己的意義,把失敗看做自己的敵人,執(zhí)意己見,最終失去了鍛煉自己的機會,成了一個迷途的人。向自己樹立一個目標,朝著目標勇往直前,在刻苦認真中無暇顧及身邊的風雨,最終達到目的,我們最后會為這自己付出而得來的喜悅微微的一笑。啊,這件事太難了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我還是挑一些小的來做吧。這種想法在身邊隨處可見,但我們卻沒有在每一個成功的人士口中聽到一個難字。在媒體發(fā)達的當代,當有一個成功人士面對重大困難時,媒體總是加以炒作,這件事就成了眾所周知的話題,然而每一位成功者都只是微笑著回答這些不知道將要怎樣將他們的事情_的記者。他們都把他們自己的事放在最后,用微笑去迎接世界。
《戰(zhàn)爭與和平》的作者托爾斯泰大學時因成績太差而被退學,老師認為他既沒讀書的頭腦,又缺乏學習意愿。
發(fā)表《進化論》的達爾文當年決定放棄行醫(yī)時,遭到父親的斥責:你放著正經(jīng)事不干,整天只管打獵、捉狗捉耗子的。另外,達爾文在自傳上透露:小時候,所有的老師和長輩都認為我資質(zhì)平庸,和聰明是沾不上邊的。
愛因斯坦4歲才會說話,7歲才會認字,老師給他的評語是:反應(yīng)遲鈍,不合群,滿腦袋不切實際的幻想。他曾遭到退學的命運,在申請?zhí)K黎士技術(shù)學院時也被拒絕。這些為人類做出貢獻的偉大的科學家,從小資質(zhì)就沒有其他人高,平庸的資質(zhì)讓他們在生活中注定要遭到更多的失敗,以至于他們在無數(shù)失敗中成長,在無數(shù)失敗中糾正錯誤,最終都走向了成功。所以,每一次失敗都成了一筆巨大的財富,我們應(yīng)該珍惜每一次失敗,用微笑去珍惜它,認真面對它,細心的體驗它,這樣,我們最終就會走向成功。
現(xiàn)在,我們可以很自豪向生活發(fā)出這從容的微笑了。我們要永遠記住無論是在大的困難面前,我們都要微笑去面對。
幸福五分鐘演講稿篇四
那是秋意朦朧的秋日午后,正從公園回來的我,在家門口遇上了急急忙忙拿著車鑰匙即將出門的父親。
父親的襯衫扣子沒有扣好,我正想喊他,他被正在收拾家務(wù)的母親攔住。
走近,伸手。母親在為父親扣上衣扣!秋風輕柔地掠過母親的發(fā)絲,帶來秋季淡淡的果香味,心跳的律動拼成了秋葉飛舞的節(jié)奏。
母親的長發(fā)柔順地傍在臉龐,溫柔的目光像一泓清澈的泉水,悠然地從中流出,細細流入父親害羞的心扉,連綿不斷。蒼老卻又纖細的手指靜靜地系著扣子,流露出款款溫情......
父親一動不動,羞澀的目光不知投向何處,只能迎向母親的目光。四目對視之間,卻又仿佛望向了過去幾年的點滴溫情。沒有話語,僅有耳邊樹葉落下時,如風鈴般悠揚空靈的輕輕陣響。
我呆呆地倚著門,傾聽者秋天寧靜的伴奏,看著眼前美如畫卷的風景,捕捉這片幸福。
這短短的瞬間,似乎隨著落葉緩緩地飛向另一片美麗。秋日金黃色的陽光,透過細碎的葉片,撒下一條光影的足跡。伴著這條足跡,似乎看到了二十多年前。一個美麗女子與陽光的青年,在落葉漫飛的樹下,開啟一段香甜而美滿的愛戀。
此時,頭頂一片落葉在天空劃過一條美麗的弧線,悄悄落在母親泛著白絲的發(fā)間。母親放下了伸出的手,而父親卻伸出粗糙的手掌。頓時,悅耳的鳥鳴聲在耳邊回蕩,奏出一首秋意之歌。而這片金色的秋景中,父親的手像陣柔和的清風,掃去母親頭上的落葉......
一片紅暈從母親的臉頰泛起,似乎回到了以往的熱戀中,羞澀而又幸福的少女。
忽然,一股金色的暖流,伴著甜美的果香,溢入我的心中,沁人心脾。
以往動人的少女長出了皺紋,以往英俊的少年泛起了些許白發(fā),但不變的依然是那暖人的幸福。
生活就像一片繁星,每顆星就像每個動人的瞬間,拼成美麗的星空,閃爍著幸福的光芒。
幸福五分鐘演講稿篇五
大家好!
帶著夢想,帶著期待,1996年的夏天,我來到了這個靈山秀水的地方,開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說是意氣風發(fā)、豪情萬丈,對教育、對學生充滿了無限的熱望。正如當時一位同事所說:“我兩手空空而來,我懷著滿腔赤誠而來?!?BR> 從教的生活是清苦的,更是快樂的。當我走上講臺的時候,當我檢查寢室的時候,當我進行家訪的時候,我奉獻著,我是快樂的;當我看到學生笑臉的時候,當我收到學生來信的時候,當學生來看我的時候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無悔的青春年華。過去的八年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說:“我無愧我的學生,我無悔我的選擇?!币驗檎\實做人,踏實做事,嚴謹治學,是我一貫的準則。
楊柳枯了又青了,桃花開了又謝了,燕子去了又來了,學生來了又走了,我卻還堅守在這兒,守著我們的樂士,守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!
八年前的某一天,我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,慶幸“長大后我就成了你”,八年后的今天,我依然在這里訴說自己的成長經(jīng)歷,真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫,還是雨雪風霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
謝謝。
幸福五分鐘演講稿篇六
為什么有許多人在苦苦尋找幸福,卻總也找不到呢?因為他們太刻意了。幸福就是這樣,越是刻意,幸福就越不出現(xiàn)。幸福其實很平凡,在舉手投足之間,幸福就已經(jīng)悄悄降臨了。
曾經(jīng)看見過這樣一幅場面:幾個工人坐在建筑工地上聚精會神的看著書。雖然他們衣衫不整,雖然他們衣服上、手上還有一塊塊泥巴,但是他們的臉上卻帶著幸福的笑容。為什么呢?為什么只是一本小小的書,就帶給他們幸福了呢?因為他們知道擁有知識是多么自豪的事情,他們滿足了。因為滿足,所以幸福。
在公園,在廣場,我們經(jīng)常可以看到這樣一幅純真的景象:在一片姹紫嫣紅的花叢旁,一個可愛的孩子蹲在地上,貪婪的嗅著花兒芬芳的香氣。孩子稚氣的臉上洋溢著幸福的笑容。那么純潔的笑容,純潔得一塵不染。這樣純潔的笑只有孩子的臉上才會出現(xiàn),因為孩子是那么快樂單純。因為快樂,所以幸福。
大街上,一位年近七旬的老奶奶拄著拐杖,望著馬路上的人來車往,嘆了一口氣。一個小姑娘輕快的走過來,輕輕攙著老奶奶,一步步小心翼翼地把老奶奶送到馬路對面。老奶奶的臉上露出了笑容,眼角的皺紋舒展開來?!爸x謝啊,小姑娘?!薄安豢蜌?”說完,小女孩像只蝴蝶似的蹦蹦跳跳地走了。那一刻,我相信老奶奶是幸福的。她露出了多么會心的笑容啊。她的心里,會有一道溫暖的陽光探射進去。因為溫暖,所以幸福。
滿足是幸福,快樂是幸福,溫暖是幸?!腋Gё?nèi)f化,卻始終是簡單的。簡簡單單的幸福,亦是真正的幸福。
幸福五分鐘演講稿篇七
當你在探望著遙不可即的幸福時,其實,你已經(jīng)錯過了好多幸福的機會,因為,幸福,俯首可拾。
春天,一朵朵鮮花綻放,一束束綠草挺腰,一個個小生命在俏然誕生。只要您肯俯首去看,你就會領(lǐng)悟到生命帶給你的驚奇。這就是幸福,因為你發(fā)現(xiàn)了別人沒有發(fā)現(xiàn)的東西,而它又如此的神奇。
夏天,在地面上忙碌的昆蟲,在草間跳躍的蟋蟀,在風雨后的露珠。只要您肯俯首去看,你就會察覺到生命原來如此多彩。這就是幸福,因為你感覺到了生命的另一種活力,而它又如此的絢麗。
秋天,在叢間流淌的小溪,在地上飄零的落葉,在尋覓食物的螞蟻。只要您肯俯首去看,你就會知曉生命的源源不息。這就是幸福,因為你懂得了努力去生活,而它又是那么的催人振奮。
冬天,地面上尋尋覓覓的螞蟻沒有了,落葉飄走了,連小溪也停滯了。只要您肯俯首去看,你就會發(fā)現(xiàn)原來生命有時也會落單。這就是幸福,因為你知道了怎樣處理孤獨,而它又是如此的明了。
常聽別人這樣問“你感到幸福嗎?”其實,幸福是什么?又如何才能稱之為幸福,我想幸福的定義,只有自己心中的那把尺才可以度量吧。
好多人都哀嘆自己遇到的低潮,其實當你陷入人生的低潮時,這不正是上帝給你的假期,一個特別的恩賜嗎?不必唉聲,不必埋怨,換一個角度,這也是一種幸福。
現(xiàn)在,值得我們珍惜的,就是那只有一次的搏斗,這樣的搏斗,是公平的擁有。你想得到勝利,就看你是否珍惜。不是美麗的服飾、珍奇的食物、華麗的宮殿才是幸福,能夠擁有一次難忘的經(jīng)歷也是幸福的啊。
幸福也需要提醒,她的來臨就像溫柔的女孩掠過的一陣風,留下淡淡香水味,讓我們遐想幸福的面容。
幸福是飛往天堂的車,她停了下來,在天使們的簇擁之下,向你慢慢走了過來,于是自己夢幻的說,這只是夢,當夢醒來,似乎什么都沒有發(fā)生過。
幸福是一首沒有歌詞沒有旋律的歌譜,是飄蕩在光環(huán)上的一陣音符,需要自己去撰寫。
其實,幸福收藏在心靈的山谷,那里只有愛,讓心中的愛多過恨,多過怨怒與不平…那么,幸福就會輕盈漫步的踏過心靈,這是幸福??!
幸??偸潜簧窕?,會被感覺修修補補,裝飾成一個童話。
幸福時,感覺是一張晶瑩的紙,小心翼翼的,每一個細節(jié)都意味深長。
幸福的開始可能莫名其妙,結(jié)束同樣不需要明明白白。
幸福是心照不宣的動蕩,是心領(lǐng)神會的默契。
停止探望那不真實的幸福吧,因為幸福就在身邊,就在生活中。需要您去細心的觀察,靜靜的理解。
拾起一塊落下的樹葉,把它收集吧,因為幸福需要收集與珍藏。
尊敬的老師,在座的各位同學大家好!當我走上講臺,環(huán)繞四周時,我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,而無論怎樣,我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,那么幸福是什么?這就是我今天演講的話題。
很多時候朋友問我:近況如何?我答:還活著。朋友再問:到底怎樣?我再答:幸福的活著。生存下來并幸福的活著,是生命的全部意義。
如果擁有幸福,我們就不會有如溪如瀑的淚水;如果擁有幸福,我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西;如果擁有幸福,三毛不會上吊,張國榮也不會跳樓。
其實,生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢,也不是其他什么,而是幸福。
什么是幸福?幸福是一種日積月累,是一種沉淀,是一種過往生活的堆積。幸福是一種感覺,你注意到其中細如發(fā)絲的微小眼神,你忽略了無心的過錯,你放平了生活好像舞臺劇的心態(tài),只如喝茶般慢慢適應(yīng)由濃烈到隨和、由刺激到不經(jīng)意的一縷微甜,你就會覺得幸福。
一個眼神,一個問候,一次牽手,一次擁抱;一個茶杯,一本好書,一段感情,一段回憶,我們都需要拿起,然后學會在喜愛之后放下,也只有在此時才能體會到原來自己曾有過那么多,少作了那么多,后悔還是遺憾連自己都難分清。
但貪婪的人們總在得到這些之后想要更多,再多些的陪伴,再多些的依賴,再多些的占有,再多些的得到,于是快樂變得不再簡單,讓人慌張。于是開始匆忙開始患得患失開始覺得幸福遙不可及。
幸福并不是一種完美和永恒,而是心靈和生活萬物的一種感應(yīng)和共鳴,是一種生命和過程的美麗,是一種內(nèi)心對生活的感覺和領(lǐng)悟。就像花朵在黎明前開放的一刻,秋葉在飄落的短瞬間,執(zhí)手相看的淚眼,心中的月亮圓缺…那每個快樂的時光都是幸福的。
幸福是什么?是自己內(nèi)心的感覺,而不是別人的評論。真正的幸福和悲哀,只有自己才懂,每個人的幸福含義,都不會相同吧?寶馬香車,富貴榮華就一定幸福么?竹籬茅舍,小幾清茶,和你的家人圍坐談笑,誰又能說不是人生的幸福和快樂呢?然后終于明白了幸福其實就是一種感覺,你感覺到了,便是擁有。
珍惜擁有,便是幸福。
那是一個草長鶯飛,樹木蔥蘢,鳥語花香的美好的日子。頭頂上是一片晴藍天空,斜陽暖暖地照著,高大的商場巍然聳立,過客匆匆,不絕如縷。夕陽的余暉中走來一對乞丐,衣衫襤褸,臟破不堪。但他們的眼神卻全然不見半點哀傷的痕跡。男乞丐肩上背著一個袋子,沉甸甸的,大概是乞討一天的收獲。女乞丐背著鋪蓋卷兒,走在男人的后面。我油然慨嘆:他們真不幸福,我不覺有些憐憫起來。
一到西墻沿下,男人開始的解開他那沉重的包袱,小心翼翼地。也許是什么寶貝吧,我料想著。良久,一臺單卡收錄機和一大堆磁帶出現(xiàn)在我的眼前。男人麻利的找了一盒裝好,不久樂聲裊裊。和著音樂的旋律,男人已半躺,頭枕破被,輕輕吟唱“那故鄉(xiāng)的風,故鄉(xiāng)的云,把我輕輕呼喚……”。他的眼半瞇著,欣賞縫補衣服的女人,腿隨著旋律晃悠著,夕陽映著他的臉,黑里微微泛著紅光。樂聲中,女人一邊吟唱,一邊縫補男人的破衣,不時微笑著看自己男人兩眼??礋狒[的人多起來了,有的議論著,有的點頭,有的默嘆……我感動著,情不自禁地攝下此般人生風景。
試想,一個人混到討飯的地步,其心之苦,其行之微,其言之哀是可以想見的。這夫婦二人,落魄到人生最極至,卻能淡然處之,以平和淡泊的態(tài)度笑對人生的不幸,以百倍的信心和勇氣去領(lǐng)略生活中的美好。不管因為什么,很肯定,許多常人眼里的美好都與他們無緣,然而,乞討一天歸來,坐在斜陽晚風中,欣賞天邊云彩來來往往,聽著反復(fù)唱響的鄉(xiāng)音戀曲,想著可以想也可以不想的悠悠萬事,我想,他們一定是幸福的。
由此看來,幸福是一種感覺。不依賴懾人的權(quán)勢,不依賴過人的財富,不依賴超人的才華。依賴的是一顆平常心:常懷一顆笑對人生冷暖的平常心,就有圓融豐滿的喜悅常相伴隨。幸福似穿鞋,松緊自明;幸福如喝水,冷暖自知。如果說快樂是生理的,那么幸福是精神的。幸福就是用生活最苦,釀造人生的甜酒。
原來幸福是一種感覺,一種并不需要太多的感覺,一種平和的心態(tài),一種淡泊的境界,一種感恩的生活態(tài)度。
久病的人擺脫病魔,他的感覺是幸福的。
苦苦的單戀終于迎來戀人的青睞,他的感覺是幸福的。
炎炎烈日下長途跋涉的旅行者,終于抵達目的地,他的感覺是幸福的。
孩子得到一份渴望已久的玩具,他的感覺是幸福的。
甚至一個饑餓的乞丐,終于吃到一頓飽飯。他的感覺也是幸福的……。
幸福離不開心情,離不開感覺,可現(xiàn)代人卻在喧囂忙碌的生活中迷失了,失去了那份對幸福與生俱來的渴望和追求,對大多數(shù)人來說,不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)、不懂珍惜。下班后對家人端上的熱騰騰的飯菜毫不感激,即將遠行卻對母親的叮嚀無動于衷,擁有朋友的關(guān)心卻對朋友的困難漠不關(guān)心,那么,你永遠不會感受到幸福。
生活中有事不盡如人意,但缺憾也是一種美。無論生活曾經(jīng)使我們失去了什么,還是生活曾經(jīng)給予了我們什么,我們都應(yīng)以博大的胸懷和豁達的心靈,去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂。
幸福是什么?幸福是一種感覺,要靠自己去把握。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬愛的的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的朋友們:
大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當教師的體會——《工作著是幸福的》。
15年前,17歲的我?guī)е鴮逃聵I(yè)的憧憬走上了這三尺講臺。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年,我的內(nèi)心一直有個聲音告訴我:你熱愛著這份職業(yè);你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學習,獲得幸福的生活。
這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。
是的!朋友們,當我們擁有一份自己喜歡的職業(yè),那是一件多么幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因為我就從事著自己最喜歡的職業(yè)——教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的光榮而神圣的使命和責任,那是民族的希望,祖國的未來!
當我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當那一份份工整漂亮的作業(yè)、一張張滿意的答卷呈現(xiàn)在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!
當一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個為什么:當她們?nèi)鰦傻摹皨寢尅寢尅钡暮澳銜r:當她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時。這種幸福感,有哪一個職業(yè)可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。
還記得那一次練習課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您?!鳖D時,所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內(nèi)心震撼了,因為教師這份工作,我得到了最美的褒獎。
孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關(guān)愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真,讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因為教育,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因為教育,我們獲得了珍貴的友情;更因為教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!
老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業(yè)吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇八
尊敬的xx老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福其實很簡單。
在農(nóng)忙的季節(jié),一家人在一起吃過早飯,爸爸、媽媽趁早晨涼爽,很早就下地干活去了。我呢?首先洗完碗筷,然后寫作業(yè),寫完作業(yè),我就找一個干凈的可樂瓶子裝滿剛從井里壓上來的.水給爸爸媽媽送去。爸爸媽媽看到我送水來,就到樹蔭下休息。濃濃的樹蔭加上我?guī)サ臎鰶龅乃阆チ税职謰寢屢淮蟀氲氖顨狻C慨斂吹剿麄兒认聸鏊畷r滿足、開心的笑容,我就會感到很幸福、很快樂。
然后,我就回家做飯。先用電飯煲把飯煮上,接著就是炒幾個我拿手的小菜。比如說:小蔥拌豆腐啦,土豆絲啦,花生啦,涼拌黃瓜,還有爸爸最愛喝的西紅柿雞蛋湯。做好后,就是等爸爸媽媽中午回來吃了。雖然不是什么美味佳肴,吃著也算不了是一種享受,但爸媽卻會高興得不得了,這已經(jīng)足夠了,他們的笑就是對我最大的獎賞,能夠讓爸爸媽媽開心,我真的好幸福。
其實,只要你留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊,我的幸福就是和爸爸媽媽在一起一家人開開心的。雖然我沒有生在一個富裕的家庭,但我卻生在了一個幸福的家庭。
同學們,你們發(fā)現(xiàn)自己的幸福了嗎?幸福其實很簡單。
幸福五分鐘演講稿篇九
傳說,幸福就像一個玻璃球,一天從天上掉了下來,摔碎路邊,形形色色的人們都想去擁有它,所以都駐足去撿,可是卻沒有一個人可以把它撿完,但人們相信只要努力,就會擁有很多。
幸福是靠自己爭取的,你相信嗎?
我就遇見了一個玻璃球,但是我不知道該不該去撿,我不知道這些碎片能不能組成那個我要的幸福。今天的的我還是那么迷茫,不知道下一站的方向,我走到了十字路口,不知道是停止還是前行。我寧愿選擇一杯白開水,只要安安靜靜地淡淡的就好。不知道現(xiàn)在算不算結(jié)束,只知道好像少了,空了,靜了。只是習慣而已吧。
我知道這個結(jié)局早完是要面對的,但我只想淡淡的靜靜的,明白嗎?
在愛情里,我們都是個迷茫的孩子,對的人和錯的人不是我們用眼睛去判斷,是用心去感受。能藏在心里的會有很多人,但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那個。不管這是不是結(jié)局,是不是最后,我都希望淡淡的靜靜的就好。
我不急,我會慢慢的等可以走進我心底的那個人出現(xiàn),我真的不急。
幸福就像一個玻璃球,而并不是幸福的碎片可以出現(xiàn)在每個人的身邊,握在手中的幸福就要珍惜。
謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇十
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《成長》。
成長是需要時間的。你惟一要做到的是,看準了目標以后,充滿耐心地,充滿堅韌不拔精神往前走,這就是我們成長的過程。
我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N:第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽光,但是長不大,人們可以踩過你,但是人們不會因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦,人們不會因為你被踩了而來憐憫你,因為人們本身就沒有看到你!所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來,也許兩年三年你長不大,但是十年八年二十年你一定能長成參天大樹,當你長成參天大樹以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風景線,樹活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個人做人的標準和成長的標準。
當一個人為別人活著的時候,就非常麻煩。因為別人的標準是不一樣的,沒有堅持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴和自尊是得不到保證的,因為你總是在飄搖中間。對于我們來說,保持自己尊嚴和自尊的最好的方法是什么呢?就是說你有一個夢想,通過最基本的一個步驟,你就開始追求。只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定能達成你的夢想。
凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎(chǔ),因為等于是沙灘上造的房子,最后一定會倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下了堅實的基礎(chǔ),每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。你到底什么最喜歡,應(yīng)該去做什么,當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換,你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河流,或者變成一座高山。有了這樣一個目標以后,你生命就不會搖晃,不會因為有某種機會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。
我們未來生活最重要的一個能力,叫做忍辱負重的能力,很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因為你不忍辱負重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間,如果你想走向未來,最后變得更加強大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間,輪到我們自己的生命要想為一個偉大目標而奮斗的時候,你排除,也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重!個人也是一樣的,你要想有偉大的大發(fā)展,你得為自己爭取時間,爭取空間,爭取未來,而爭取時間爭取空間爭取未來的一個最重要的前提就是,你有理想!但是你敢于忍受生活中出現(xiàn)的一切對你的不公平,或者是一切對你的你認為受不了的事情!
不管我們是什么年齡,我們都不能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了,只有你氣的過的時候,這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。
幸福五分鐘演講稿篇十一
各位尊敬的老師,各位同學:
大家好!
細節(jié),如一滴水,千萬滴水匯聚起來,就會成為江河酣暢流去;細節(jié),像一顆明星,千萬顆明星匯聚在一起,就會撐起一片璀璨的星空;細節(jié)又如一枚圖釘,千萬枚圖釘合在一起,就會堅不可摧,老不可破;細節(jié),也似一個小石子,千萬顆小石子組在一起,就會成為我們成功的奠基石,引領(lǐng)你走向成功。
“小事成就大事,細節(jié)成就完美。”而航天第一人加加林,就是這樣一個注重細節(jié)的人。在進入太空的前20天,經(jīng)過一層有一層的篩選,季托夫、加加林等人脫穎而出,進入最后的篩選,在進行模擬測試時,只見加加林脫下鞋子,小心地進入了太空艙。這一細節(jié)被總監(jiān)看到,于是上前問他:“小伙子,為什么拖鞋進入艙內(nèi)呀?”加加林說:“我工作有個習慣,就是對工作對象十分珍惜,尤其是這種精密的儀器,更不能帶進塵埃?!边@番話感動了總監(jiān),于是,后來加加林光榮當選,論成績和技術(shù),加加林在季托夫之下,但他卻光榮當選,這就是細節(jié)的魅力。
生活中,我們也不乏細節(jié)的存在。為什么成熟的蘋果掉到地上而不是飛向天空呢?這一細節(jié)使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;為什么沸騰的水會把水壺蓋掀開呢?這一細節(jié)使瓦特發(fā)明了蒸汽機;為什么人們不能在夜晚也獲得源源不斷的光明呢?這一細節(jié)使愛迪生發(fā)明了電燈。
小小細節(jié),魅力無窮。細節(jié)是一個微不足道的事物,它魅力巨大,能使一個人墮落,也能使一個人成功;它記錄著人的崇高與卑微、高尚與渺??;它也體現(xiàn)了一個心思縝密,考慮周全的成功人士的成功之道。這就是細節(jié)的作用,細節(jié)的魅力!
謝謝。
幸福五分鐘演講稿篇十二
尊敬的xx老師,親愛的同學們:
大家好!
西邊的太陽就快落山了,可它卻用最后一道曙光極力渲染了整片天空。此刻,這就是前所未有的幸福。
日落時分,家家戶戶都出來散步。有些年輕人在一起暢談;幾個老人在一起下棋;一些小孩子追逐打鬧,這是多么幸福的場景。
我來到小吃店要了些吃的。身旁經(jīng)過一對夫婦,他們領(lǐng)著剛會走路的孩子。一家三口穿著幸福的親子裝。孩子嚷嚷著餓了,男人進店要了些吃的,又跑到對面的商店買了牛奶。小孩子接過津津有味地吃著,女人小心翼翼地摟著他,時不時用手帕擦擦孩子嘴邊。孩子突然把吃的遞到他媽媽嘴邊,但女人沒吃,而是摸著他的頭欣慰地笑著。他又去喂他爸爸吃,男人卻遞給他一瓶牛奶,孩子很高興地笑著、叫著。
這是一個看似平凡的小家庭,他們之間的感情卻是那樣的深厚、溫暖。男人女人細心地呵護這個小生命,整個家看起來無比幸福,就好像,他就是他們的全世界。
夜幕悄悄降臨,大街上的人漸漸稀少,一陣風吹起,感覺涼涼的,我慢步往家的方向走著。隱隱約約看見前方有個人影。我加快腳步,仔細一看原來是爸爸在那。他滿臉擔心的樣子,手中拿著我的衣服,看到我時仿佛放心了許多。他把衣服給我披上,我頓時感到溫暖了許多。
我們倆邊說話邊走進了院子,在微弱的燈光下,我清晰地看見爸爸頭上的白發(fā)。我想要握住他的手卻發(fā)現(xiàn)他的手很粗糙,他的手指上早就磨出了老繭,這讓我看著很是心疼。頓時,不爭氣的眼淚打濕了我的瞳孔,模糊的,看不見了路,但有爸爸,我卻不害怕。
生活在世界上的`萬物,都有一個相同的歸宿。歲月奪走了爸爸的一切。他已不再像以前那樣強壯了,但在我心中,無論他怎樣,他都是我的爸爸。
太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣開。小小的幸福其實就在我們身邊,需要我們用心去感受,但它也需要耐心的滋養(yǎng)。它不需要刻意留神,而是早已散遍了每個角落,感受到了的,他們會感覺很幸福,付出的,會感到更幸福,這便是幸福。
幸福五分鐘演講稿篇十三
親愛的同學們:
大家好!愛國,相信在我們每一個小學生的印象中都是模糊的,畢竟我們沒有經(jīng)歷過老一輩人的風霜雨雪,也沒有感受到那種刻骨銘心的痛!
但是,我相信每一個中國人都會牢記那段歷史,特別是日本人以前在我們的祖國所做的強盜行為。如:九一八事件、1937年12月13日南京大屠殺、帝國主義國家對我們立下的一條條不平等的條約……這一件件事情都讓我們感到十分憤怒。
不過,今天我們中國人終于站起來了,強大起來了。你看:一座座高樓大廈,一條條寬廣的柏油道路,一輛輛在馬路上飛馳的汽車,中國的航天事業(yè):神舟九號的發(fā)射……這些是多么令每個中國人感到自豪啊!
然而,你們知道嗎?其實這個世界還不是太平的,就說現(xiàn)在的釣魚島吧,這座小島從歷史到現(xiàn)如今都是我們中國的領(lǐng)土??墒?,日本政府近年來發(fā)現(xiàn)釣魚島附近好像有石油,有豐富的水產(chǎn)。所以,他們想把它占為己有。但如今我們中國強大了,是不會讓日本的陰謀得逞的,更不會讓他們傷害我們國家的尊嚴。
梁啟超曾經(jīng)說過一句話:“少年強則國強,少年弱則國弱?!币?,我們肩上擔任的擔子是十分中的。我們要好好學習,打好基礎(chǔ),以后讓中國更加強大,更加富有!!!
幸福五分鐘演講稿篇十四
親愛的老師、同學們:
大家好!
小草為了感激春的到來而吐露新芽;樹木為了感激夏的到來而奉獻綠蔭;果實為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些,都是因為它們心中懷著感恩。大自然尚且如此感恩,人類,更應(yīng)心懷感恩。
心懷感恩,才不會認為生活處處都是苦難。曾經(jīng)有一個出家人,有一次他乘舟渡江,由于風大浪急,一不小心,他的行李等物品全部沉沒入了水中,而他也如一葉小舟,在江水大浪中時隱時下,好幾次都被江水所淹沒,但最后他還是安全的到了岸邊。上岸之后,他并沒有責罵船家的無能導(dǎo)致他丟掉了隨身所有,而是盤腿坐在地上,遙拜他的。因為他知道,如果不是教會他游泳,今日的他在劫難逃。
心懷感恩,你才會覺得生活中處處有春天。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福。在競選總統(tǒng)之前,先是因為疾病使雙腳無法正常行走,而后的某一天,羅斯福的家被竊,丟失了很多東西。一位朋友聞訊后,寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信后,連忙寫下了回信:“親愛的朋友,我現(xiàn)在很好,很平安,因為賊只偷走了我的部分東西,并沒有偷去我的生命。而且,做賊的是他,而不是我?!睂τ谌魏稳藖碚f,失竊決不是幸運的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由,如果不是心懷感恩,他絕不會當上美國總統(tǒng)。
懷著感恩的心情去生活,讓自己快樂,也讓別人快樂!
謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇十五
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學們:
大家下午好。我是來自高三年二班的。
同學們,我們自以為自己受過良好的教育,可是教育的“教”字怎么寫呢?有誰能大聲告訴我——不孝不教,教是由孝和文組成的,有文化卻不懂得孝敬父母的人根本不配說自己受過了良好教育。羊尚有跪乳之恩,烏鴉尚懂反哺之義,我們?yōu)槿?,不僅應(yīng)在物質(zhì)上滿足父母,更應(yīng)在精神上取悅父母,才不枉為人子呀!對父母和顏悅色,這才是真正的“孝”!
孝親我必行,這是作為新八德的重要一德,作為新時代的中學生,我們必須謹記在心,更應(yīng)付諸行動。其實,孝敬父母并不難,小到一句貼心的問候有時也能帶給父母莫大的欣喜。行動起來吧,別再去感傷歲月的無情,命運的不公而讓“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾一再出現(xiàn),讓我們一起做一個有孝心懂感恩的中學生吧!愿逝去的青春化作無限的祝福,共祝天下父母健康長壽!
謝謝大家。
幸福五分鐘演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高三(xx)班的xx,今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自己,超越自己》。
每個人來到這個世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會的認可,得到他人的賞識與贊美。但是,并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚,在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰(zhàn)自己,超越自己,在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年,沒有經(jīng)過x的洗禮,也沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有著被父母的寵愛。但是,我們卻有極強的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的'脆弱與孤獨。因為我們深知,從未深切感受過風雨的我們將如何面對整個社會。這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自己,超越自己。
挑戰(zhàn)自己是一種知難而進的自信,是一種臥薪嘗膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程,無不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自己,超越自己的精神。然而,在挑戰(zhàn)自己的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰(zhàn)中超越自己,鑄就輝煌!浪花超越平湖才會有波濤洶涌的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰(zhàn)自己,超越自己是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的利器。挑戰(zhàn)自己也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認可。
同學們,讓我們在有限的人生旅途中書寫挑戰(zhàn)自己,超越自己的美妙樂章吧!
謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇十七
她從小生活在另一個國度,受到的是西方式教育。在國外,她曾聽到過許多外國人對中國人的文明禮儀程度侃侃而談,批判中國人在公共場所用餐時太吵鬧,或者是隨地亂扔垃圾,不習慣使用文明語言等等。這些評論深深地刺痛了她的心。雖然她生長在異國他鄉(xiāng),但是作為炎黃子孫,她無法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛國之情。她想用實際行動來證明中國人的文明程度不低于任何其他國家的人。她要讓那些外國人對中國人肅然起敬。
現(xiàn)在,她如愿回到了祖國,并且在首都北京的一所重點中學就讀。如今的她再也不會因為外國人批判中國人說的那些話而感到氣憤了,因為她覺得他們說的沒錯。先且不說街道上滿地的垃圾,就連校園的操場上都隨處可見丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚,看見清潔工正在滿操場地追著那些被風吹到半空中的飲料瓶,并且十分吃力地將它們?nèi)舆M垃圾桶中。這一幕深深地觸動了她,使她開始了思考。她突然有了一個想法,想到應(yīng)該用自己的行動來帶動身邊的人,從不亂扔廢棄物這樣的小事開始做起,使大家逐漸養(yǎng)成講文明的習慣。
可是有一次,她也在無奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天,當她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時,她卻發(fā)現(xiàn)在她的視線內(nèi)竟然沒有一個垃圾桶!身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無奈的舉動使她感到十分尷尬與不安,但是在發(fā)現(xiàn)根本沒有人注意她的行為時,她并沒有感到欣慰,而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣,她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明,而是周圍的條件不能使他們文明。在沒有垃圾桶的情況下,人們可能養(yǎng)成隨地扔垃圾的壞習慣。但是久而久之,當路上到處都有垃圾桶的時候,這種習慣就已經(jīng)改不過來了。她也明白了一個人如果想文明,不能光在行動中表現(xiàn)出來,更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復(fù)的考慮之后,她寫了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門,建議在公共場所多安置一些垃圾桶,以便過路人可以養(yǎng)成將廢物投在垃圾桶中的習慣。信已經(jīng)寄出去了,至今還沒有答復(fù)。但是,她始終期待著,希望自己的小小的努力能夠?qū)μ岣呷藗兊奈拿鞫Y儀修養(yǎng)起到哪怕是一點點的作用,使外國人不會再輕視中國人的文明程度,使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’!
是呀,文明就是這么簡單,只要你時時刻刻將它牢記在心中,把禮儀當成自己的一種責任,那么文明禮儀之花定然會在不久的將來在你心中綻放!
幸福五分鐘演講稿篇十八
也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是大學生活五分鐘演講稿,請參考!
各位老師。
大家下午好!首先祝大家教師節(jié)快樂!我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。
教師,是多么神圣的字眼。曾經(jīng)有很多類似于“臘俱成灰淚始干”的千古絕唱歌頌教師這一職業(yè)的崇高無尚。我是一個平凡的年輕人,回想自己走過的二十多個風風雨雨,我發(fā)現(xiàn)原來自己平凡的足跡有著深深的教師情結(jié)。
小時候,老師是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出現(xiàn)“粉筆的灰塵染白了老師的雙鬢,換來的是我們的茁壯成長”。這些文字應(yīng)該是心靈最深處對教師的認知和理解吧!每當有人問我的理想是什么的時候,我都會自豪的回答“做一名老師,語文老師?!笔獠恢?,這個回答影響著我,讓我一直向這一理想努力。
高中畢業(yè),我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學院。進入這所學校讓我離自己的理想再近了一大步。努力學習,積極大膽組織各項活動,只為“學高為師,身正為范”。要為人師表,怎么可以讓自己停下學習的腳步呢?只有自己具備豐富的知識,閃光的人格魅力,我才能感染我的學生,教育他們。
在大學生活即將劃上句號的時候,新苗來到了我們身邊。深刻地記得黃董和唐總在學院招聘時的場景。仔細傾聽唐總對新苗所組織的大型國際交流活動“金紫荊大聯(lián)歡”和“中國兒童文化年”的介紹,我被深深地吸引。從前的我從來不曾聽說有著這樣一個國際文化藝術(shù)交流的行業(yè),更不明白原來教育可以通過交流的方式得到升華!我被震撼了,更被這種偉大的事業(yè)而感染。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎?人民教師旨在傳道授業(yè)解惑,而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門,走向世界,讓世界了解中國的教育,了解中國的文化,這是多么讓人振奮的事業(yè)!
我慶幸自己參加了那場招聘,因為它改變了我的人生,我順利地進入了新苗這個大家庭。進入新苗我才發(fā)現(xiàn),這個朝陽的事業(yè)并不象自己想象的那么光鮮,那么簡單。因為前瞻性,所以不能被所有的團隊所接受;因為將交流學習與旅游融合在一起,所以我們在做交流專家的同時還得做導(dǎo)游;因為我的稚嫩與年輕,所以我無法用自己的付出讓新苗馬上有實質(zhì)性的收獲……我是一名宣傳企劃專名,但是我從未忘記自己國際文化交流專家的身份。我盡著自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能對國際文化交流事業(yè)有所促進。當所有的同事都在操作國際交流活動時,我則在思考怎樣以獨特的視角對我們所做的偉大事業(yè)進行推廣和宣傳。很多時候,學生都不會知道劉老師是誰,但是在自己的崗位上,我得到了不一樣的回報。學生收獲了,進步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!
今天是教師節(jié)。從去年開始,這個特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。第一次過教師節(jié),心中激動,波瀾起伏。而今天這第二個教師節(jié),心中更多的是對這份事業(yè)認知的沉淀。這是一個極力和提醒我們的節(jié)日。它告戒我們,作為教師,作為國際交流專家,我們需要堅持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我們需要付出太多,但是我們有足夠的信心。大膽往前走,我的教師情結(jié)也將在這份事業(yè)中成為永恒!
謝謝大家!
老師們,親愛的同學們。
早上好!
炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計時了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學習往往讓我們厭倦,特別是對于一些在學習上還有困難的同學來說更是如此。我可以預(yù)見,在未來的國慶長假中,有一些同學雖然早早訂好了計劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會兩手空空地回到這個校園?!覀兛偸窃诓煌5刂贫ㄓ媱?,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時光就這么悄悄溜走。
假期將至,在今天這個愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時真話就是這么直率,因為現(xiàn)實就是現(xiàn)實,我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進校的時候分數(shù)確實比一些名校的學生低了一點,但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。
一個短暫的假期,你過得充實還是頹廢,或許不能對你的命運帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的人無所事事,不僅沒有休息好,還因為沉迷于各種游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會合理安排,在享受假期的同時,沒有忘記自己的任務(wù),把很多時間用來給自己充電,查漏補缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅持的人,屬于那些不隨大流,有著獨立思想和行動的人。別人休閑、娛樂、放松的時候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。
我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時間和機會?,F(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個人讀書學習的黃金時間,在充實中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)該做的。
這不是什么大道理,而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。
假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時間珍藏好,不讓一分一秒的時間滴漏。
時光會倒流嗎?我可以糾正昨天的錯誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?
不能!過去的永遠過去了,我不再去想它。
我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。
這是我僅有的一天,是現(xiàn)實的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。
生命只有一次,而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因為它們將一去不復(fù)返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時間像風一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因為它們?nèi)绱藢氋F。我無法計算時間的價值,它們是無價之寶!
我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機會,我要證明我的愛心和偉大。
如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀念日。我把它當成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細細品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時,最后的也是最好的。
假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們。
大家好!
在這新的一年里,我們又一次相聚在美麗的育才小學,我作為學生代表,感到萬分榮幸。
俗話說“一年之計在于春?!蹦敲?,新學期無疑是師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。
愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機會,對同學們提出幾點希望初四年級的同學們,你們是八中新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當?shù)膶W習方法,認真地把握好初四的每一天,從各個方面為低年級的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;初。
三、
初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為初四的學習打好堅實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!初一新生們,你們是八中的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,在平時努力做到學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。
時間匆匆,流年似水。同學們,請惜取現(xiàn)在的點點滴滴,惜取你珍貴的少年時,在書山上辛勤地跋涉,在學海里快樂地行舟!要品格高尚,積極進取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實地;要開拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅韌不拔的學習品質(zhì),掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學們應(yīng)該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠陽光燦爛,必然會有風雨陰霾!同學們,所有的八中老師將隨你們乘風破浪,為你們保駕護航,擔負起教書育人的神圣使命!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!我相信,經(jīng)過學習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學們,莫等閑,白了少年頭!
回顧過去,成績斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標永遠在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動了,全體八中人只要精誠團結(jié)、統(tǒng)一認識、奮發(fā)有為,就沒有我們達不到的目標!
最后,讓我們共同傳承“人本誠信和諧發(fā)展”的八中精神,攜手共創(chuàng)臨淄八中更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝愿同學們?nèi)沼兴M,學有所成,快樂地學習、快樂地生活,早日實現(xiàn)自己的理想和抱負!
謝謝大家!
幸福五分鐘演講稿篇十九
親愛的教師們,同學們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今日再次聚在那里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
準備好了嗎我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,職責如山,我們一向在奮斗者,前進著。最終,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)最終到了。
應(yīng)當說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自我身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
能夠說,中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利堅持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。
我們要堅信自我的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最終,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎。
幸福五分鐘演講稿篇二十
年冷窗苦讀,我們懷著沖動的心境跨進了大學的校門。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。
人們給了我們光彩的稱號,給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報社會、家庭的神圣的職責。這就是我們大學生應(yīng)有的良知。在這知識的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。
馬加爵,這個曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,但誰也無法想到,他竟然會親手殺逝世自己的同學的四位同窗。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,作為一個大學生,本應(yīng)當保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂觀,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,由于他沒能讓大學生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無法挽回的悲劇。
還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無知。作為大學生,沒有大學生處置問題的沉著,更沒有大學生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學生的悲痛。
更有一個令人難以置信的法律專業(yè)的大學生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學生,卻擯棄了大學生良知的痛。
等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問:是什么使我們當中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無知,我這就是答復(fù)。
面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯的.,看似生涯的錯,聽似別人的錯,但我以為更應(yīng)當批評的是作為大學生,卻擯棄大學生知己的他們。我們是大學生,我們真摯、樂觀、自負、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。這就是我們的實質(zhì),這就是我們的知己。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理--把有限的性命投進到無窮的為人類謀幸福之中,在性命逝往時,讓精力之光照射萬代,讓人類之火熊熊燃燒。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。讓我們攜起手來,堅守我們的良知,以此來演奏屬于我們當代大學生的精美樂章!讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的良知,以此來開啟屬于我們當代大學生的人生航帆。

