演講稿是一種通過(guò)口頭方式向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的書(shū)面材料。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和短句可以增加演講的清晰度和可理解性。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些靈感。通過(guò)閱讀他人的優(yōu)秀演講稿，我們可以學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)方式、思路和演講技巧，進(jìn)而提升自己的寫(xiě)作水平和演講能力。希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫××，來(lái)自×年級(jí)，今天，我要演講的題目是：《讀書(shū)真好》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。所以，我由衷的說(shuō)，讀書(shū)真好!
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流，因此,書(shū)中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)。
讀書(shū)真的很好，盡管在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種.種困難。可我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业纳磉?，有好老師，好父母。?dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
讀書(shū)真好。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇二
親愛(ài)的的老師，同學(xué)：
大家好！
我是三（6）中隊(duì)的許xx。今天，我站在這里競(jìng)選大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù)，感到無(wú)比的榮幸和驕傲。
這是對(duì)我的`又一次考驗(yàn)，一次施展能力的時(shí)機(jī)。
在班里，我不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部，還是老師的好幫手。在班級(jí)里，你總能看見(jiàn)我認(rèn)真的表情，在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌地穿梭于學(xué)校的樓上樓下。
我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富。唱歌，彈琴，繪畫(huà)，閱讀，朗誦，上網(wǎng)我都很喜歡。我學(xué)小提琴已經(jīng)第三年了。
假設(shè)我是大隊(duì)委員，我將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛能，展現(xiàn)自己的個(gè)性，積極投生到學(xué)校大隊(duì)部的工作中，盡力協(xié)助老師，為同學(xué)效勞。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對(duì)我的充分信任。
我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我將給你一百個(gè)精彩。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：我與科學(xué)。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，科學(xué)技術(shù)不斷給我們帶來(lái)意想不到的“驚喜”，使我們生活多姿多彩，科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展，造福于人類(lèi)。
眾所周知，擁有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，在世界上都有著舉足輕重的地位與威望。還記得在中國(guó)清朝后期，沒(méi)有發(fā)展科技，致使我國(guó)受到了西方科技強(qiáng)大的國(guó)家的凌辱與侵略。這無(wú)疑不體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的、一個(gè)民族的重要性。當(dāng)袁隆平培育出秈型雜家水稻時(shí)，轟動(dòng)了全世界，同時(shí)也給我國(guó)帶來(lái)前所未有的糧食產(chǎn)量。這也無(wú)疑不體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
當(dāng)今，我國(guó)科技也在不斷發(fā)展，在科技的各個(gè)領(lǐng)域不斷地突破，比如在航天科技方面，2003年楊利偉乘著“神舟五號(hào)”成功飛天，第一次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)載人航天夢(mèng)，此后我國(guó)神舟飛船一次次成功飛天，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人，祖國(guó)在科技上的成功與突破，無(wú)不牽動(dòng)著我們的心，我想，舉國(guó)上下的人民都擁有著同樣的一個(gè)夢(mèng)想，那就是祖國(guó)能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的科技?jí)簟６谖?，作為一名高中生而言，我能做到的除了努力在校學(xué)習(xí)課本知識(shí)之外，我們更應(yīng)該在課外多了解關(guān)科學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣，可以在生活中勤觀察，勤動(dòng)手實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，使自己始終對(duì)科學(xué)充滿熱情。
記得一位老科學(xué)家說(shuō)過(guò)，“求‘學(xué)問(wèn)’，先學(xué)‘問(wèn)’，只學(xué)答，不學(xué)‘問(wèn)’，非‘學(xué)問(wèn)’”。是啊，我們也應(yīng)如此，充滿一顆對(duì)未知世界的好奇心，多問(wèn)一問(wèn)。當(dāng)然，有很多人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)很空很深?yuàn)W，又有些人認(rèn)為科學(xué)很美很浪漫。而事實(shí)上，科學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)在的一些科技產(chǎn)品，新材料，甚至日常家用電器，不都有著“科學(xué)技術(shù)”的身影嗎?甚至人類(lèi)設(shè)想未來(lái)利用科技會(huì)有“會(huì)轉(zhuǎn)的摩天大樓”等等，這不都體現(xiàn)科技力量很強(qiáng)大嗎?科技就在我們身邊啊!
無(wú)論你對(duì)科技有著怎樣的看法，但只有有一顆“科學(xué)之心”就好。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇四
我十分喜歡科學(xué)，平常只要有關(guān)科學(xué)之類(lèi)的書(shū)，我都會(huì)愛(ài)不釋手。每當(dāng)我觀察植物的時(shí)候，常常會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了回家吃飯。離開(kāi)時(shí)心里還想著那些植物。
有一次，我和媽媽爸爸到杭州去玩，我們走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，里面的植物可真多，有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是豬籠草。它的葉片長(zhǎng)橢圓形，長(zhǎng)10—25公分，寬4—8公分，一個(gè)一個(gè)像水瓶似的袋子懸掛著。在一本我喜歡的科學(xué)書(shū)上，我以前看到：它的葉片中脈伸出去轉(zhuǎn)成卷須，能夠攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個(gè)囊狀物，仿佛奶瓶子一樣，口上有一個(gè)蓋，能開(kāi)也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷，瓶?jī)?nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁，許多貪吃的小昆蟲(chóng)聞到香味就會(huì)爬過(guò)去吃蜜，可再也沒(méi)爬出來(lái)過(guò)。為了弄清楚其中的原因，我查找了許多的科學(xué)書(shū)，最后明白了。原先豬籠草捕蟲(chóng)囊下半部的內(nèi)面，囊壁稍厚，并有很多消化腺，這些腺體在昆蟲(chóng)未掉入囊內(nèi)時(shí)，已分泌出稍帶黏性的消化液儲(chǔ)存在囊底。而這樣消化液呈酸性，有消化昆蟲(chóng)的潛力。
1951年，在我國(guó)遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發(fā)現(xiàn)了古蓮子，人們推測(cè)它已沉睡了一千年左右，但沒(méi)有死亡。我國(guó)的科學(xué)工作者把它泡在水里，不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現(xiàn)象阿!真讓人難以相信。
大自然的每種生物都有自己的本領(lǐng)和生存方式，因此我喜歡科學(xué)，喜歡探索大自然中神奇的奧秘。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫__，來(lái)自__小學(xué)，今天我演講的題目是《安全永駐心中》。
我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，提高安全意識(shí)、遵守安全規(guī)則。
為了他人，也為了自己，齊心合力，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中一路歡歌！同學(xué)們，當(dāng)你看見(jiàn)步履蹣跚的小孩子在父母的呵護(hù)下初學(xué)走路時(shí)，當(dāng)你在母親的千叮嚀、萬(wàn)囑咐中出門(mén)遠(yuǎn)行時(shí)，你是否想到在你身后，有多少雙關(guān)切的目光在注視著你，有多少人在牽掛著你！中國(guó)有句俗話叫“兒行千里母擔(dān)憂”，母親擔(dān)憂你什么?她擔(dān)憂你的衣食住行，她希望你一路平安，一帆風(fēng)順。
當(dāng)前，我們上上下下都在講安全，社會(huì)講環(huán)境安定，企業(yè)講生產(chǎn)安全，我們學(xué)校更需要一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀兊陌踩P(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。校園安全不僅靠老師，靠員工，他更需要你和我遵規(guī)守紀(jì)，自律自護(hù)。
安全對(duì)于生命是重要的，它關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，更關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危！然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇六
偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險(xiǎn)的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么?堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇七
感謝挫折，感謝你所給我的一切，感謝你對(duì)雪萊的箴言作的詮釋?zhuān)瑳](méi)有經(jīng)歷冬天的春天永遠(yuǎn)也不會(huì)顯出溫暖。
感謝挫折，感謝你在帶來(lái)磨練的同時(shí)，帶來(lái)與親情、友誼等許多無(wú)形事物的美好回憶，讓我在未來(lái)的旅途中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇八
大家好！
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。
消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專(zhuān)家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?BR> 3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
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小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇九
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
在我老家，x中部的一個(gè)小山村，每年這個(gè)時(shí)候正值山花爛漫，鶯歌燕舞的季節(jié)，平日農(nóng)閑時(shí)，很多家庭過(guò)著悠然自得的田園生活。再過(guò)不了多久，將迎來(lái)一年一度的農(nóng)忙時(shí)節(jié)，打工在外的鄉(xiāng)親們將從四面八方趕回來(lái)，褪去”農(nóng)民工“的工裝，換上”莊稼漢“的衣著。整個(gè)山村都將沐浴在歡樂(lè)祥和的豐收喜悅之中。
然而，九年前的這個(gè)時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的事故讓好幾個(gè)家庭再也無(wú)暇去欣賞和感知那片土地的生機(jī)，在世代耕耘的土地上，留下永久的悲痛印記。那個(gè)原本豐收的季節(jié)，常年在小煤礦下井作業(yè)的幾個(gè)村里人卻”躺“著回了家。原本祥和的山村，沉浸在了無(wú)盡噩耗中。原本幸福的家庭，陷入了失去親人的沉痛之中。多年以后我才明白：由于煤礦規(guī)模小、設(shè)備陳舊老化、組織管理混亂，更重要的是企業(yè)管理者的安全防范的懈怠，班組作業(yè)人員安全意識(shí)的淡薄，釀成了那次典型的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。
時(shí)至今日，結(jié)合對(duì)股份公司”安全生產(chǎn)月“的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，作為多年前那起安全事故的親身見(jiàn)證者，今天我想分享一下我就生產(chǎn)中關(guān)于安全意識(shí)的一些看法。
從宏觀層面來(lái)說(shuō)，對(duì)于企業(yè)的一員，家庭的頂梁柱，社會(huì)的一份子，安全生產(chǎn)的重要性不言而喻：安全生產(chǎn)事關(guān)家庭的幸福，企業(yè)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的昌盛。
那么在日常生產(chǎn)活動(dòng)當(dāng)中，怎樣才能做到安全生產(chǎn)呢?
首先，要牢牢樹(shù)立安全生產(chǎn)防范意識(shí)。
在我看來(lái)，安全生產(chǎn)意識(shí)歸根結(jié)底是責(zé)任意識(shí)，說(shuō)白了，講安全是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：誰(shuí)不想勞動(dòng)一天后，平平安安回家吃上熱氣騰騰的飯菜，坐享天倫之樂(lè)?誰(shuí)不想自己的企業(yè)安全有序的進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)，公司蓬勃發(fā)展?誰(shuí)不想整個(gè)社會(huì)能安定團(tuán)結(jié)，氛圍和諧?誰(shuí)不想自己的祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安?只要是個(gè)負(fù)責(zé)任的人，答案是肯定的，誰(shuí)都想。說(shuō)一千道一萬(wàn)，對(duì)企業(yè)而言，安全生產(chǎn)意識(shí)是一種防范意識(shí)，如果把安全事故比作是打雷下雨淋濕，安全生產(chǎn)意識(shí)就好比是在打雷之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、多種預(yù)案，這就要求企業(yè)的管理者和作業(yè)人員于無(wú)聲之處聽(tīng)驚雷，時(shí)刻保持警醒，毫不懈怠。
講到這里，我腦海中情不自禁的想到一個(gè)人，一些事。那是2010年8月份，公司承接了x錫鐵山10mwp光伏項(xiàng)目，我公司第一個(gè)光伏變電站項(xiàng)目，我有幸被公司選派赴項(xiàng)目一線工作學(xué)習(xí)。在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，項(xiàng)目總工兼專(zhuān)職安全員段培民先生給我造成了很大的”麻煩“，什么”麻煩“呢?各種細(xì)節(jié)性的”麻煩“，在這里我只舉一個(gè)例子：每次只要我邁出項(xiàng)目部彩板房，他就嘮叨我戴上安全帽，8月的高原腹地，白天陽(yáng)光炙烤戈壁沙漠，接近攝氏40度，想必在座的都有過(guò)內(nèi)似的經(jīng)歷，那么熱，誰(shuí)也不愿意在腦袋上擱一個(gè)又大又笨重”吸熱器“。然而段工卻始終毫不讓步，時(shí)間長(zhǎng)了，我居然養(yǎng)成了習(xí)慣，每次出門(mén)還提醒項(xiàng)目部其他成員戴上安全帽。這件事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了，隨著參加工作后，閱歷的逐漸增長(zhǎng)，漸漸才明白段工當(dāng)時(shí)對(duì)我的苛刻要求，這些不嫌麻煩的言傳，不厭其煩的說(shuō)教，其實(shí)是一種安全意識(shí)，一種很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)槎嗄甑慕?jīng)驗(yàn)在他腦海中形成了潛移默化的東西：那就是安全意識(shí)。在任何時(shí)候，安全問(wèn)題決不能掉以輕心。
其次，安全生產(chǎn)更加注重以人為本的過(guò)程管理理念。
我們公司是一個(gè)電力工程類(lèi)企業(yè)，大到單位工程、分部分項(xiàng)工程，小到一個(gè)施工工藝都是由項(xiàng)目管理者和工人主導(dǎo)來(lái)完成的。每個(gè)建筑安裝活動(dòng)、每個(gè)環(huán)節(jié)都有潛在觸及安全紅線的風(fēng)險(xiǎn)，所以過(guò)程控制理念格外重要。
人是工程施工中最活躍的主體，管理和人本來(lái)就息息相關(guān)，在過(guò)程管理中，人的因素一經(jīng)和管理融入在一起，便成為一個(gè)有機(jī)的整體。人即是安全生產(chǎn)的受益者，又是出事故的受害者，搞好安全生產(chǎn)工作必須堅(jiān)持”以人為本“。我非常欣賞這句話oneworld，onelife，wecare。譯為世界只有一個(gè)，生命只有一次，我們應(yīng)該珍重。因此，抓好安全生產(chǎn)工作是每一個(gè)管理人員的'基本要求，也是每一個(gè)企業(yè)搞好安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。安全管理是一種責(zé)任，一方面，管理者要摒棄冗繁官僚的管理模式和形式主義，另一方面被管理者要加強(qiáng)安全意識(shí)教育，杜絕任何的抵觸和自由散漫。只有把這兩個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)，安全生產(chǎn)，過(guò)程管理成效將非常顯著。員工無(wú)不感恩于有良好安全文化氛圍的企業(yè)，員工絕不拒絕與重視人生安全的企業(yè)共同發(fā)展。
記得那時(shí)，當(dāng)讀到張新董事長(zhǎng)在《特變電工——我的大學(xué)》一文中，有關(guān)廠房被燒的那個(gè)場(chǎng)景時(shí)，總會(huì)讓人糾結(jié)和擔(dān)心。還好只是特變電工在創(chuàng)業(yè)初期的一小段曲折。但是，安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)而言，各個(gè)參與主體，必須要明確責(zé)任，始終警醒，言猶在耳，在五百億目標(biāo)的奮斗征程中，我們應(yīng)該于無(wú)聲之處聽(tīng)驚雷！
多年來(lái)，我們老家那幾個(gè)家庭妻兒老小的嚎啕大哭聲在我耳畔不時(shí)縈繞。橫放在田間地頭的棺木時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，久久難以忘懷。一個(gè)安全事故對(duì)家庭、社會(huì)、企業(yè)甚至國(guó)家的傷疤可見(jiàn)一斑，作為企業(yè)的一份子，我倡議安全生產(chǎn)，常抓不懈，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十
我喜歡蹦蹦跳跳，不喜歡安靜的坐在草地上;。
貪玩是我的本性，開(kāi)朗是我的性格;。
我寧愿在外不回家，也不愿做那些令人討厭的作業(yè);。
夏天，我愛(ài)鉆進(jìn)樹(shù)林，冬天，我愛(ài)在河上滑冰。
就像腳底下裝了一個(gè)彈簧;。
我是一名小學(xué)生，我多么羨慕金魚(yú)和小鳥(niǎo)，
他們是多么的自由和輕松。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班學(xué)生zzz，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。專(zhuān)家指出：通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車(chē)；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí)。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
同學(xué)們，校園是我家，為了創(chuàng)建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十二
1.老鼠對(duì)野馬說(shuō)：“我昨天和貓約會(huì)呢!”(打一食品)薯片(鼠騙)。
2.野馬不信，把老鼠拎了起來(lái)。(打一蔬菜)馬鈴薯(馬拎鼠)。
3.豬說(shuō)：“加油啊!”(打一食品)朱古力(豬鼓勵(lì))。
4.一只羊在吃草，一只狼從羊身旁經(jīng)過(guò)，但沒(méi)有吃羊。(打一海產(chǎn)品)蝦(瞎)。
5.又一只狼從羊身旁經(jīng)過(guò)，還沒(méi)有吃羊。(打一海產(chǎn)品)海蝦(還瞎)。
6.第三只狼經(jīng)過(guò)，羊沖浪大叫，狼還是沒(méi)有吃羊。(還打一海產(chǎn)品)龍蝦(聾瞎)。
7.一顆心值多少錢(qián)?答案:億.因?yàn)橐恍囊灰饴?
8.臺(tái)風(fēng)天氣要帶多少錢(qián)才能出門(mén)?答案:四千萬(wàn).因?yàn)榕_(tái)風(fēng)天氣沒(méi)“事千萬(wàn)”不要出門(mén).
9.要考試了,不能看什么書(shū)?答案:百科全書(shū)(百科全輸).
10.如果明天就是世界末日，為什么今天就有人想自殺?答案：去天堂占位置。
11.提問(wèn)：布和紙怕什么?回答：布怕一萬(wàn)，紙怕萬(wàn)一。原因：不(布)怕一萬(wàn)，只(紙)怕萬(wàn)一。
12.提問(wèn)：鉛筆姓什么?回答：蕭原因：削(蕭)鉛筆。
13.提問(wèn)：麒麟到了北極會(huì)變成什么?回答：冰淇凌。原因：冰淇凌(冰麒麟)。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十三
同學(xué)們：你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。
首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是三(4)班的王xx，我演講的題目是“當(dāng)老師的助手 為同學(xué)服務(wù)”。
我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜歡唱歌、看書(shū)，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠(chéng)實(shí)、善良，從不說(shuō)假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。
我的特點(diǎn)是：正直，有自己的見(jiàn)解。
我有我的優(yōu)勢(shì)：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我會(huì)把我的工作做得更好。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我擔(dān)任過(guò)電腦管理員，我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信，我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部，也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng)，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我在新學(xué)期中要競(jìng)選的班干部是副班長(zhǎng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但我也有缺點(diǎn)，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進(jìn)口的日子里，我會(huì)更加努力。加入我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的有點(diǎn)，使我們?nèi)昙?jí)一般變成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們碰了我一下，我都不會(huì)計(jì)較，看到老師都會(huì)向老師問(wèn)好。同學(xué)們不管有多大的困難我都會(huì)積極的去幫助他們；同學(xué)們有感冒的我會(huì)提醒他們多喝水；同學(xué)們打架了我會(huì)告訴他們打架是不文明的，有問(wèn)題要解決；同學(xué)們?nèi)绻那椴缓?，我?huì)安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫郭xx，是五年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的`得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)；都是為班級(jí)增光添彩；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
古言云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！笨梢?jiàn)紀(jì)律是如此的重要?，F(xiàn)在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來(lái)?yè)?dān)任紀(jì)律委員。
也許我沒(méi)有華麗的外表，但我有一種與生俱來(lái)的責(zé)任感，少的是養(yǎng)尊處優(yōu)，多的是以身作則。
也許我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)持之以恒的努力，敏而好學(xué)，少的是無(wú)知輕率，多的是謙虛沉穩(wěn)。
也許我的外表嚴(yán)肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。
今天我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級(jí)服務(wù)。
給我一個(gè)可以讓紀(jì)律這個(gè)生硬的詞條變成一種可親的習(xí)慣的機(jī)會(huì)吧！
請(qǐng)投我一票。謝謝……
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：你們好！
今天，我們班迎來(lái)了第五次中隊(duì)委改選。我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
從入學(xué)起，我就以認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度和作風(fēng)博得了老師的喜愛(ài)，所以，我也一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的工作。我成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人，不自私，不擺干部架子。我能很快的和同學(xué)打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學(xué)們盡量?jī)A訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會(huì)立刻向老師匯報(bào)。同學(xué)如果需要我?guī)兔Γ乙欢〞?huì)盡力而為。因?yàn)槲抑?，我的職?zé)不僅僅是要把班上的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，而且還要讓同學(xué)們感到班集體中的溫暖；因?yàn)槲抑?，班干部的職?zé)是服務(wù)、造福于同學(xué)。我有信心有能力承擔(dān)好學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，讓老師同學(xué)對(duì)我滿意。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槲抑?，一定是我某些地方做得不夠好，我?huì)努力改正，爭(zhēng)取在下次改選中獲得學(xué)習(xí)委員的光榮稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)在我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，相信因?yàn)榍懊嫠哪甑腻憻?，讓我已有足夠的能力與經(jīng)驗(yàn)擔(dān)任這項(xiàng)工作。如果我當(dāng)選了，我會(huì)履行我的承諾，成為老師、同學(xué)都喜愛(ài)的出色的學(xué)習(xí)委員：盡力幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，不自私，替他人著想，不敗干部架子等要求我都會(huì)做到。
我希望大家支持我，相信我，如果我可以當(dāng)選，我一定會(huì)不負(fù)眾望，用我真真正正的實(shí)力和業(yè)績(jī)，來(lái)驗(yàn)證你們今天的選擇是對(duì)的！
是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領(lǐng)航者！
請(qǐng)大家相信我，支持我！謝謝！
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十四
??尊敬的老師、同學(xué)們：
??大家好！我是xx班的xxx，下周日我們又將迎來(lái)一個(gè)特殊的節(jié)日——6月17日父親節(jié)。這個(gè)節(jié)日我們常常會(huì)忘記。我們總記得母親，他們生養(yǎng)我們付出了艱辛，父親呢？在我們眼里，父親總很忙，早出晚歸，陪我們玩耍的時(shí)間是那么少，甚至我們有時(shí)請(qǐng)他幫忙時(shí)他說(shuō)：找媽媽去。但爸爸從來(lái)沒(méi)有忘記我們，他用全部的時(shí)間為我們建造一個(gè)衣食無(wú)憂的家，他會(huì)用在我們進(jìn)步、成功時(shí)偷偷地笑，他會(huì)用看似放任我們的時(shí)刻鍛煉我們的意志。父親無(wú)私的愛(ài)你們是否感受到？通過(guò)這個(gè)ppt大家多了解父親，記住父親的節(jié)日——父親節(jié)。
??先讓我們來(lái)看看父親節(jié)的起源吧！父親節(jié)的由來(lái)是杜德夫人的突發(fā)奇想而來(lái)的。1909年，住在美國(guó)華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當(dāng)她參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，她心里想著：“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢？”1909年那年，正好是斯馬先生辭世之年，當(dāng)杜德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親；直到那時(shí)，杜德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的瑞馬士牧師，她希望能有一個(gè)特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并能以此紀(jì)念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽(tīng)了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛(ài)心所感動(dòng)，他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)「父親節(jié)」的努力。于是父親節(jié)誕生了。
??我國(guó)的父親節(jié)起源，要追溯到國(guó)民時(shí)代。民國(guó)三十四年的八月八日，上海文人所發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動(dòng)，市民立即響應(yīng)，熱烈舉行慶?；顒?dòng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，xx市各界名流仕紳，聯(lián)名請(qǐng)xx市政府轉(zhuǎn)呈中央政府，定“爸爸”諧音的八月八日為全國(guó)性的父親節(jié)。
??更關(guān)鍵的，在節(jié)日那天我們要陪父親度過(guò)愉快的一天。
??讓我們對(duì)父親說(shuō)：爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！
??謝謝大家！
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十五
1.提問(wèn)：從到哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)數(shù)字最懶惰?回答：懶惰;勤勞。原因：一()不做二()不休。
2.提問(wèn)：怎樣使麻雀安靜下來(lái)?回答：壓它一下。原因：鴉雀無(wú)聲(壓雀無(wú)聲)。
3.提問(wèn)：歷史上哪個(gè)人跑的最快?回答：曹操。原因：說(shuō)曹操曹操到。
4.提問(wèn)：-哪個(gè)數(shù)字比熊的大便厲害!答案:40原因：事實(shí)勝于雄(熊)辯。
5.提問(wèn)：豬圈里的豬跑出來(lái)怎么辦?回答：王力宏原因：往里哄。
6.提問(wèn)：又出來(lái)怎么辦?回答：韓紅原因：還哄。
7.9月28是孔子誕辰,那么10月28日是什么日子?答案：孔子滿月。
8.狼來(lái)了(猜水果)?答案：楊桃(羊逃)。
9.蔣公(蔣介石)如果還在世的話世界會(huì)怎樣?答案：多一個(gè)人...
10.這兩塊冰下有鯉魚(yú)(四字成語(yǔ))?答案：彬彬有禮(冰冰有鯉)。
11.豆腐為什么能打傷人?答案：因?yàn)槭莾龆垢?BR> 13.冬瓜黃瓜西瓜南瓜都能吃，什么瓜不能吃?答案：傻瓜。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
以前，我不太喜歡看書(shū)。但是，我們家有個(gè)書(shū)房，書(shū)房里有好多好多的書(shū)，爸爸希望我業(yè)余時(shí)間多看書(shū)，所以后來(lái)我慢慢開(kāi)始看書(shū)了。自從看了《中國(guó)通史》之后，我就漸漸地喜歡上了看書(shū)，因?yàn)樗屛伊私饬藲v史知識(shí)和有趣的故事。
后來(lái)，我又看了很多書(shū)，有《智慧故事》、《小學(xué)科技》……我最喜歡看的是《小學(xué)科技》和《智慧故事》?！缎W(xué)科技》總共有13個(gè)主題，我最喜歡看“頭腦有氧操”和“qq不倒問(wèn)”兩個(gè)主題，因?yàn)椤邦^腦有氧操”的問(wèn)題可以讓我思考問(wèn)題，變得更聰明?！皅q不倒問(wèn)”就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，能讓我知道很多的知識(shí)。《智慧故事》這本書(shū)里面有很多的哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。這個(gè)故事講了古老的天竺國(guó)(印度)有一位技藝精湛的雕工，有一次他到波斯(伊朗)去，住在一戶人家里，雕工量了一升米，叫女主人煮飯，女主人就燒了許多柴，結(jié)果都沒(méi)煮成飯，丈夫看了看飯，知道了是什么原因，他告訴他妻子，這水中有灰，于是叫雕工去打水，他便找了塊硬地，畫(huà)了一幅畫(huà)就走了。雕工就往他畫(huà)的那個(gè)水池走，他把裝水的桶給扔了下去，沒(méi)有打到水，桶也摔壞了。這篇故事告訴我們，你捉弄他，他也會(huì)捉弄你的。可見(jiàn)，這個(gè)故事給我上了一課，關(guān)于做人做事的道理。就是不要捉弄人，也不要被人隨意捉弄，這是我的認(rèn)為。
總之，我還讀了其他很多書(shū)，比如《書(shū)法天地》，它讓我不僅喜歡練書(shū)法，還懂得了書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展史和很多有趣的故事，學(xué)會(huì)做事要有恒心。又比如《孫子兵法》，它讓我學(xué)會(huì)了做事要思考之后，我和爸爸下棋就覺(jué)得很有意思的。又比如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，讓人變得聰明;《笑話大王》讓人開(kāi)懷大笑……讀書(shū)是對(duì)我們很有好處的事。所以，我以后要多看書(shū)，爭(zhēng)取做一個(gè)有才能的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十七
各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先，我代表國(guó)強(qiáng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師對(duì)大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝和熱烈的歡迎!對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠(chéng)摯的謝意!
國(guó)強(qiáng)中心小學(xué)校本部是國(guó)強(qiáng)鄉(xiāng)的一所重點(diǎn)小學(xué)。我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，534名學(xué)生，37名教職工中男教師19人，女教師18人，有小學(xué)高級(jí)教師25人，初級(jí)教師12人，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師5人，縣級(jí)優(yōu)秀教師6人，縣級(jí)優(yōu)秀班主任4人，縣學(xué)科帶頭人3人，具有本科學(xué)歷的有2人，大專(zhuān)學(xué)歷23人，黨員13名，可以說(shuō)，師資力量在全縣也是較好的。
20__年新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái)，在上級(jí)黨委、政府、教育主管部門(mén)的關(guān)心和重視下，在村兩委和全體家長(zhǎng)的大力支持下，同心同德，大抓教育，確立了“向管理要質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，明確提出了“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人和一心一意抓教學(xué)，理直氣壯抓質(zhì)量，狠抓素質(zhì)教育，力促學(xué)生全面發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，爭(zhēng)農(nóng)村一流質(zhì)量，創(chuàng)農(nóng)村品牌學(xué)校”的工作思路。多年來(lái)，單位的凝聚力增強(qiáng)了，教職工的事業(yè)心增加了，校園環(huán)境變美了，校風(fēng)正了，教風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，教學(xué)質(zhì)量提高了。在繼20__—20__學(xué)年、20__—20__學(xué)年連續(xù)兩屆畢業(yè)班在縣統(tǒng)考取得優(yōu)異成績(jī)之后，20__—20__上學(xué)期全縣三年級(jí)統(tǒng)一測(cè)試中三科評(píng)比，我校又取得了好成績(jī)。我校在全縣校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中由于成績(jī)突出被教育局評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，在全縣小學(xué)生廣播體操錄像比賽中，我校獲得了二等獎(jiǎng)，在全縣“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”的初評(píng)中，我校受到了縣教工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，在3月30日平和縣教育系統(tǒng)“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”加溫會(huì)上我校的教學(xué)管理、德育工作、特色辦學(xué)(開(kāi)發(fā)校本教材《每天英語(yǔ)十分鐘》)等方面受到了表?yè)P(yáng)，多年來(lái)學(xué)校多次被各級(jí)黨委、政府、機(jī)關(guān)單位評(píng)為文明學(xué)校、先進(jìn)黨支部、行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位、關(guān)心下一代先進(jìn)單位等光榮稱(chēng)號(hào)，在上學(xué)年學(xué)區(qū)統(tǒng)考中，我校教績(jī)獲得第一名有9個(gè)，獲得第二名有4個(gè)，獲得第三名有1個(gè)。近三年，學(xué)生在學(xué)區(qū)、縣、市、省級(jí)獲獎(jiǎng)56人次，市級(jí)三好生3人，在上學(xué)期學(xué)區(qū)舉行的學(xué)生綜合素質(zhì)比賽中我校11名同學(xué)獲獎(jiǎng)(總評(píng)12名)，送縣比賽，其中，賴(lài)龍城同學(xué)在全市學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，教師教學(xué)論文發(fā)表在省級(jí)、cn刊物5篇，發(fā)表在縣市級(jí)刊物25，收入學(xué)校匯編16，有15人次教師獲得縣級(jí)以上表彰。這些不能不說(shuō)中心小學(xué)的管理是嚴(yán)格的、科學(xué)的、規(guī)范的，中心小學(xué)的教師是負(fù)責(zé)的、優(yōu)秀的、教師的精神是飽滿的，工作態(tài)度是端正的，中心小學(xué)的校風(fēng)是正的，教風(fēng)是好的、學(xué)風(fēng)是濃的。你們的子女在這里享受到的教育是優(yōu)質(zhì)的。
根據(jù)林忠書(shū)記在全委擴(kuò)大會(huì)議上提出的“從優(yōu)待教，從嚴(yán)管教”要求，目前全縣對(duì)教育是高度重視和關(guān)注，一手在抓校園整潔，一手在抓教育質(zhì)量。我校認(rèn)真開(kāi)展了“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行了大整頓，對(duì)教師提出了更高的要求。近年來(lái)我們的做法是：
一、建章立制，規(guī)范辦學(xué)。
通過(guò)教代會(huì)，制定并通過(guò)了《教師年度考評(píng)細(xì)則》《教師職務(wù)評(píng)聘實(shí)施細(xì)則》等學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)校制定了《教師常規(guī)工作評(píng)比量化細(xì)則》《班級(jí)一日常規(guī)評(píng)比制度》《值日導(dǎo)師職責(zé)》《教師請(qǐng)假及外出報(bào)告制度》《學(xué)生一日常規(guī)守則》《學(xué)校各項(xiàng)安全緊急預(yù)案》等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，以制度管理人，以制度約束人。
二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
(一)師德師風(fēng)教育，整頓教師作風(fēng)：
1、堅(jiān)持黨員“三會(huì)一課”，發(fā)展黨員嚴(yán)格把關(guān);。
2、堅(jiān)持全體教師每周例會(huì);。
3、通過(guò)每年一次的全體教師大會(huì)、教代會(huì)、工代會(huì)、暑期繼續(xù)教育等渠道;。
5、堅(jiān)持教師個(gè)人常規(guī)月檢制度，堅(jiān)持課堂巡查制度;。
6、建立校長(zhǎng)夜談制度;。
7、舉行教師普法教育。
(二)提高全體教師的教學(xué)水平主要做法：
堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展好教師互幫互評(píng)，抓好聽(tīng)課、評(píng)課、議課過(guò)程。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去”的形式(百校千師送教下鄉(xiāng)、送教師到外地觀摩教研學(xué)習(xí))進(jìn)行培訓(xùn)。開(kāi)展畢業(yè)班教研沙龍。教師信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率、合格率達(dá)100%。教師基本功(三筆一畫(huà))考試。教師普通話達(dá)標(biāo)100%。開(kāi)展教師演講比賽、范文比賽、論文征集評(píng)比。觀摩優(yōu)秀教師、特級(jí)教師課件。
三、教育活動(dòng)形式多樣，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。
1、積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生防范意識(shí)和能力：
(1)、各小學(xué)充分利用黑板報(bào)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、圖片展覽、國(guó)旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向?qū)W生宣傳“安全第一”思想，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。
(2)開(kāi)展了“交通安全知識(shí)”講座。
(3)開(kāi)展了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。舉行安全征文比賽和“安全在我心中”的安全演講比賽。
(4)邀請(qǐng)縣司法局領(lǐng)導(dǎo)、公安干警到校開(kāi)展普法教育。
(5)、加強(qiáng)檢查，杜絕隱患：每學(xué)期下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū);每月有重點(diǎn)并有檢查;每周進(jìn)行安全排查并記載;每日有安全檢查記載表;每班都有學(xué)生通訊錄，加強(qiáng)聯(lián)系，建有安全臺(tái)帳。
2、品德教育、養(yǎng)成教育：
(1)開(kāi)展“新三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng);。
(2)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);。
(3)開(kāi)展小學(xué)生一日常規(guī)五項(xiàng)評(píng)比活動(dòng);。
(4)開(kāi)展“愛(ài)家愛(ài)班愛(ài)?！敝黝}班會(huì)，開(kāi)展“愛(ài)我平和愛(ài)我家鄉(xiāng)”征文比賽等活動(dòng);。
(5)舉辦“共創(chuàng)和諧奔向明天”六一大型文娛匯演;。
(6)認(rèn)真組織開(kāi)展文體活動(dòng)，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展學(xué)生乒乓球比賽、體操比賽;。
(7)舉辦好每年的校園文化藝術(shù)節(jié);。
(8)豐富校園文化，布置德育墻，讓墻壁會(huì)“說(shuō)話”，會(huì)育人;。
(9)開(kāi)展好“兩操一課”。
3、嚴(yán)格按照國(guó)家課程，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)功課，特別是電腦課、英語(yǔ)課及小三門(mén)。
4、特色辦學(xué)，開(kāi)發(fā)校本課程《每天英語(yǔ)十分鐘》，讓學(xué)生、教師每天學(xué)習(xí)一句英語(yǔ)日常英語(yǔ)，希望全體的家長(zhǎng)也跟自己的孩子一起學(xué)。
四、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光收費(fèi)。
嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
五、緊密家校聯(lián)系，構(gòu)建三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)年來(lái)，組織教師集體家訪4次，私訪數(shù)次，學(xué)校在教學(xué)管理上得到了廣大家長(zhǎng)的支持和理解。真的感謝所有的家長(zhǎng)!你們?cè)诒澈笏f(shuō)的好話我們都聽(tīng)到了，這些更讓我倍感欣慰，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們的付出是值得的.;同時(shí)，你們的鼓勵(lì)也是對(duì)我們無(wú)形的鞭策，我們會(huì)更加努力工作，辦好大家滿意的學(xué)校。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十八
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、全體同學(xué)們：
在此，我要感謝老師們，感謝在背后一直默默支持我的同學(xué)們，我祝愿金嵐家教能夠永遠(yuǎn)的辦下去，為學(xué)生們傳送知識(shí)的種子，謝謝大家！
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小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我叫××，來(lái)自×年級(jí)，今天，我要演講的題目是：《讀書(shū)真好》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。所以，我由衷的說(shuō)，讀書(shū)真好!
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流，因此,書(shū)中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)。
讀書(shū)真的很好，盡管在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種.種困難。可我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业纳磉?，有好老師，好父母。?dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
讀書(shū)真好。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇二
親愛(ài)的的老師，同學(xué)：
大家好！
我是三（6）中隊(duì)的許xx。今天，我站在這里競(jìng)選大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù)，感到無(wú)比的榮幸和驕傲。
這是對(duì)我的`又一次考驗(yàn)，一次施展能力的時(shí)機(jī)。
在班里，我不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部，還是老師的好幫手。在班級(jí)里，你總能看見(jiàn)我認(rèn)真的表情，在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌地穿梭于學(xué)校的樓上樓下。
我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富。唱歌，彈琴，繪畫(huà)，閱讀，朗誦，上網(wǎng)我都很喜歡。我學(xué)小提琴已經(jīng)第三年了。
假設(shè)我是大隊(duì)委員，我將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛能，展現(xiàn)自己的個(gè)性，積極投生到學(xué)校大隊(duì)部的工作中，盡力協(xié)助老師，為同學(xué)效勞。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對(duì)我的充分信任。
我的競(jìng)選宣言是：我努力，我能行！今天你只要投我一票，明天我將給你一百個(gè)精彩。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：我與科學(xué)。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，科學(xué)技術(shù)不斷給我們帶來(lái)意想不到的“驚喜”，使我們生活多姿多彩，科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著社會(huì)發(fā)展，造福于人類(lèi)。
眾所周知，擁有發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，在世界上都有著舉足輕重的地位與威望。還記得在中國(guó)清朝后期，沒(méi)有發(fā)展科技，致使我國(guó)受到了西方科技強(qiáng)大的國(guó)家的凌辱與侵略。這無(wú)疑不體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的、一個(gè)民族的重要性。當(dāng)袁隆平培育出秈型雜家水稻時(shí)，轟動(dòng)了全世界，同時(shí)也給我國(guó)帶來(lái)前所未有的糧食產(chǎn)量。這也無(wú)疑不體現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
當(dāng)今，我國(guó)科技也在不斷發(fā)展，在科技的各個(gè)領(lǐng)域不斷地突破，比如在航天科技方面，2003年楊利偉乘著“神舟五號(hào)”成功飛天，第一次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)載人航天夢(mèng)，此后我國(guó)神舟飛船一次次成功飛天，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人，祖國(guó)在科技上的成功與突破，無(wú)不牽動(dòng)著我們的心，我想，舉國(guó)上下的人民都擁有著同樣的一個(gè)夢(mèng)想，那就是祖國(guó)能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的科技?jí)簟６谖?，作為一名高中生而言，我能做到的除了努力在校學(xué)習(xí)課本知識(shí)之外，我們更應(yīng)該在課外多了解關(guān)科學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣，可以在生活中勤觀察，勤動(dòng)手實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，使自己始終對(duì)科學(xué)充滿熱情。
記得一位老科學(xué)家說(shuō)過(guò)，“求‘學(xué)問(wèn)’，先學(xué)‘問(wèn)’，只學(xué)答，不學(xué)‘問(wèn)’，非‘學(xué)問(wèn)’”。是啊，我們也應(yīng)如此，充滿一顆對(duì)未知世界的好奇心，多問(wèn)一問(wèn)。當(dāng)然，有很多人認(rèn)為科學(xué)技術(shù)很空很深?yuàn)W，又有些人認(rèn)為科學(xué)很美很浪漫。而事實(shí)上，科學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)在的一些科技產(chǎn)品，新材料，甚至日常家用電器，不都有著“科學(xué)技術(shù)”的身影嗎?甚至人類(lèi)設(shè)想未來(lái)利用科技會(huì)有“會(huì)轉(zhuǎn)的摩天大樓”等等，這不都體現(xiàn)科技力量很強(qiáng)大嗎?科技就在我們身邊啊!
無(wú)論你對(duì)科技有著怎樣的看法，但只有有一顆“科學(xué)之心”就好。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇四
我十分喜歡科學(xué)，平常只要有關(guān)科學(xué)之類(lèi)的書(shū)，我都會(huì)愛(ài)不釋手。每當(dāng)我觀察植物的時(shí)候，常常會(huì)忘記了時(shí)間，忘記了回家吃飯。離開(kāi)時(shí)心里還想著那些植物。
有一次，我和媽媽爸爸到杭州去玩，我們走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，里面的植物可真多，有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是豬籠草。它的葉片長(zhǎng)橢圓形，長(zhǎng)10—25公分，寬4—8公分，一個(gè)一個(gè)像水瓶似的袋子懸掛著。在一本我喜歡的科學(xué)書(shū)上，我以前看到：它的葉片中脈伸出去轉(zhuǎn)成卷須，能夠攀附著別的東西向上升。卷的頂部生出一個(gè)囊狀物，仿佛奶瓶子一樣，口上有一個(gè)蓋，能開(kāi)也能關(guān)。瓶口邊緣向內(nèi)卷，瓶?jī)?nèi)有半瓶子水液。瓶口內(nèi)壁能分泌又甜又香的蜜汁，許多貪吃的小昆蟲(chóng)聞到香味就會(huì)爬過(guò)去吃蜜，可再也沒(méi)爬出來(lái)過(guò)。為了弄清楚其中的原因，我查找了許多的科學(xué)書(shū)，最后明白了。原先豬籠草捕蟲(chóng)囊下半部的內(nèi)面，囊壁稍厚，并有很多消化腺，這些腺體在昆蟲(chóng)未掉入囊內(nèi)時(shí)，已分泌出稍帶黏性的消化液儲(chǔ)存在囊底。而這樣消化液呈酸性，有消化昆蟲(chóng)的潛力。
1951年，在我國(guó)遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發(fā)現(xiàn)了古蓮子，人們推測(cè)它已沉睡了一千年左右，但沒(méi)有死亡。我國(guó)的科學(xué)工作者把它泡在水里，不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現(xiàn)象阿!真讓人難以相信。
大自然的每種生物都有自己的本領(lǐng)和生存方式，因此我喜歡科學(xué)，喜歡探索大自然中神奇的奧秘。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫__，來(lái)自__小學(xué)，今天我演講的題目是《安全永駐心中》。
我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，提高安全意識(shí)、遵守安全規(guī)則。
為了他人，也為了自己，齊心合力，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、遵紀(jì)與守序中一路歡歌！同學(xué)們，當(dāng)你看見(jiàn)步履蹣跚的小孩子在父母的呵護(hù)下初學(xué)走路時(shí)，當(dāng)你在母親的千叮嚀、萬(wàn)囑咐中出門(mén)遠(yuǎn)行時(shí)，你是否想到在你身后，有多少雙關(guān)切的目光在注視著你，有多少人在牽掛著你！中國(guó)有句俗話叫“兒行千里母擔(dān)憂”，母親擔(dān)憂你什么?她擔(dān)憂你的衣食住行，她希望你一路平安，一帆風(fēng)順。
當(dāng)前，我們上上下下都在講安全，社會(huì)講環(huán)境安定，企業(yè)講生產(chǎn)安全，我們學(xué)校更需要一個(gè)安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)槲覀兊陌踩P(guān)系到家庭的幸福，社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。校園安全不僅靠老師，靠員工，他更需要你和我遵規(guī)守紀(jì)，自律自護(hù)。
安全對(duì)于生命是重要的，它關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè)，更關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危！然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇六
偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折，并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險(xiǎn)的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經(jīng)歷，讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么?堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):挫折是山，翻過(guò)他，就可以見(jiàn)到成功的大海。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇七
感謝挫折，感謝你所給我的一切，感謝你對(duì)雪萊的箴言作的詮釋?zhuān)瑳](méi)有經(jīng)歷冬天的春天永遠(yuǎn)也不會(huì)顯出溫暖。
感謝挫折，感謝你在帶來(lái)磨練的同時(shí)，帶來(lái)與親情、友誼等許多無(wú)形事物的美好回憶，讓我在未來(lái)的旅途中學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。
巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”
從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái)，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。
體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇八
大家好！
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號(hào)碼119相同，這時(shí)候正是我國(guó)秋冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。
消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國(guó)將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準(zhǔn)隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)，如何逃生自救呢?消防專(zhuān)家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商嘗賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?BR> 3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
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小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇九
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！
在我老家，x中部的一個(gè)小山村，每年這個(gè)時(shí)候正值山花爛漫，鶯歌燕舞的季節(jié)，平日農(nóng)閑時(shí)，很多家庭過(guò)著悠然自得的田園生活。再過(guò)不了多久，將迎來(lái)一年一度的農(nóng)忙時(shí)節(jié)，打工在外的鄉(xiāng)親們將從四面八方趕回來(lái)，褪去”農(nóng)民工“的工裝，換上”莊稼漢“的衣著。整個(gè)山村都將沐浴在歡樂(lè)祥和的豐收喜悅之中。
然而，九年前的這個(gè)時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的事故讓好幾個(gè)家庭再也無(wú)暇去欣賞和感知那片土地的生機(jī)，在世代耕耘的土地上，留下永久的悲痛印記。那個(gè)原本豐收的季節(jié)，常年在小煤礦下井作業(yè)的幾個(gè)村里人卻”躺“著回了家。原本祥和的山村，沉浸在了無(wú)盡噩耗中。原本幸福的家庭，陷入了失去親人的沉痛之中。多年以后我才明白：由于煤礦規(guī)模小、設(shè)備陳舊老化、組織管理混亂，更重要的是企業(yè)管理者的安全防范的懈怠，班組作業(yè)人員安全意識(shí)的淡薄，釀成了那次典型的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。
時(shí)至今日，結(jié)合對(duì)股份公司”安全生產(chǎn)月“的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，作為多年前那起安全事故的親身見(jiàn)證者，今天我想分享一下我就生產(chǎn)中關(guān)于安全意識(shí)的一些看法。
從宏觀層面來(lái)說(shuō)，對(duì)于企業(yè)的一員，家庭的頂梁柱，社會(huì)的一份子，安全生產(chǎn)的重要性不言而喻：安全生產(chǎn)事關(guān)家庭的幸福，企業(yè)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的昌盛。
那么在日常生產(chǎn)活動(dòng)當(dāng)中，怎樣才能做到安全生產(chǎn)呢?
首先，要牢牢樹(shù)立安全生產(chǎn)防范意識(shí)。
在我看來(lái)，安全生產(chǎn)意識(shí)歸根結(jié)底是責(zé)任意識(shí)，說(shuō)白了，講安全是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：誰(shuí)不想勞動(dòng)一天后，平平安安回家吃上熱氣騰騰的飯菜，坐享天倫之樂(lè)?誰(shuí)不想自己的企業(yè)安全有序的進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)，公司蓬勃發(fā)展?誰(shuí)不想整個(gè)社會(huì)能安定團(tuán)結(jié)，氛圍和諧?誰(shuí)不想自己的祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安?只要是個(gè)負(fù)責(zé)任的人，答案是肯定的，誰(shuí)都想。說(shuō)一千道一萬(wàn)，對(duì)企業(yè)而言，安全生產(chǎn)意識(shí)是一種防范意識(shí)，如果把安全事故比作是打雷下雨淋濕，安全生產(chǎn)意識(shí)就好比是在打雷之前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、多種預(yù)案，這就要求企業(yè)的管理者和作業(yè)人員于無(wú)聲之處聽(tīng)驚雷，時(shí)刻保持警醒，毫不懈怠。
講到這里，我腦海中情不自禁的想到一個(gè)人，一些事。那是2010年8月份，公司承接了x錫鐵山10mwp光伏項(xiàng)目，我公司第一個(gè)光伏變電站項(xiàng)目，我有幸被公司選派赴項(xiàng)目一線工作學(xué)習(xí)。在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)，項(xiàng)目總工兼專(zhuān)職安全員段培民先生給我造成了很大的”麻煩“，什么”麻煩“呢?各種細(xì)節(jié)性的”麻煩“，在這里我只舉一個(gè)例子：每次只要我邁出項(xiàng)目部彩板房，他就嘮叨我戴上安全帽，8月的高原腹地，白天陽(yáng)光炙烤戈壁沙漠，接近攝氏40度，想必在座的都有過(guò)內(nèi)似的經(jīng)歷，那么熱，誰(shuí)也不愿意在腦袋上擱一個(gè)又大又笨重”吸熱器“。然而段工卻始終毫不讓步，時(shí)間長(zhǎng)了，我居然養(yǎng)成了習(xí)慣，每次出門(mén)還提醒項(xiàng)目部其他成員戴上安全帽。這件事情過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了，隨著參加工作后，閱歷的逐漸增長(zhǎng)，漸漸才明白段工當(dāng)時(shí)對(duì)我的苛刻要求，這些不嫌麻煩的言傳，不厭其煩的說(shuō)教，其實(shí)是一種安全意識(shí)，一種很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)槎嗄甑慕?jīng)驗(yàn)在他腦海中形成了潛移默化的東西：那就是安全意識(shí)。在任何時(shí)候，安全問(wèn)題決不能掉以輕心。
其次，安全生產(chǎn)更加注重以人為本的過(guò)程管理理念。
我們公司是一個(gè)電力工程類(lèi)企業(yè)，大到單位工程、分部分項(xiàng)工程，小到一個(gè)施工工藝都是由項(xiàng)目管理者和工人主導(dǎo)來(lái)完成的。每個(gè)建筑安裝活動(dòng)、每個(gè)環(huán)節(jié)都有潛在觸及安全紅線的風(fēng)險(xiǎn)，所以過(guò)程控制理念格外重要。
人是工程施工中最活躍的主體，管理和人本來(lái)就息息相關(guān)，在過(guò)程管理中，人的因素一經(jīng)和管理融入在一起，便成為一個(gè)有機(jī)的整體。人即是安全生產(chǎn)的受益者，又是出事故的受害者，搞好安全生產(chǎn)工作必須堅(jiān)持”以人為本“。我非常欣賞這句話oneworld，onelife，wecare。譯為世界只有一個(gè)，生命只有一次，我們應(yīng)該珍重。因此，抓好安全生產(chǎn)工作是每一個(gè)管理人員的'基本要求，也是每一個(gè)企業(yè)搞好安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。安全管理是一種責(zé)任，一方面，管理者要摒棄冗繁官僚的管理模式和形式主義，另一方面被管理者要加強(qiáng)安全意識(shí)教育，杜絕任何的抵觸和自由散漫。只有把這兩個(gè)方面統(tǒng)一起來(lái)，安全生產(chǎn)，過(guò)程管理成效將非常顯著。員工無(wú)不感恩于有良好安全文化氛圍的企業(yè)，員工絕不拒絕與重視人生安全的企業(yè)共同發(fā)展。
記得那時(shí)，當(dāng)讀到張新董事長(zhǎng)在《特變電工——我的大學(xué)》一文中，有關(guān)廠房被燒的那個(gè)場(chǎng)景時(shí)，總會(huì)讓人糾結(jié)和擔(dān)心。還好只是特變電工在創(chuàng)業(yè)初期的一小段曲折。但是，安全生產(chǎn)對(duì)于企業(yè)而言，各個(gè)參與主體，必須要明確責(zé)任，始終警醒，言猶在耳，在五百億目標(biāo)的奮斗征程中，我們應(yīng)該于無(wú)聲之處聽(tīng)驚雷！
多年來(lái)，我們老家那幾個(gè)家庭妻兒老小的嚎啕大哭聲在我耳畔不時(shí)縈繞。橫放在田間地頭的棺木時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海，久久難以忘懷。一個(gè)安全事故對(duì)家庭、社會(huì)、企業(yè)甚至國(guó)家的傷疤可見(jiàn)一斑，作為企業(yè)的一份子，我倡議安全生產(chǎn)，常抓不懈，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十
我喜歡蹦蹦跳跳，不喜歡安靜的坐在草地上;。
貪玩是我的本性，開(kāi)朗是我的性格;。
我寧愿在外不回家，也不愿做那些令人討厭的作業(yè);。
夏天，我愛(ài)鉆進(jìn)樹(shù)林，冬天，我愛(ài)在河上滑冰。
就像腳底下裝了一個(gè)彈簧;。
我是一名小學(xué)生，我多么羨慕金魚(yú)和小鳥(niǎo)，
他們是多么的自由和輕松。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班學(xué)生zzz，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等等。專(zhuān)家指出：通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車(chē)；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí)。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
同學(xué)們，校園是我家，為了創(chuàng)建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十二
1.老鼠對(duì)野馬說(shuō)：“我昨天和貓約會(huì)呢!”(打一食品)薯片(鼠騙)。
2.野馬不信，把老鼠拎了起來(lái)。(打一蔬菜)馬鈴薯(馬拎鼠)。
3.豬說(shuō)：“加油啊!”(打一食品)朱古力(豬鼓勵(lì))。
4.一只羊在吃草，一只狼從羊身旁經(jīng)過(guò)，但沒(méi)有吃羊。(打一海產(chǎn)品)蝦(瞎)。
5.又一只狼從羊身旁經(jīng)過(guò)，還沒(méi)有吃羊。(打一海產(chǎn)品)海蝦(還瞎)。
6.第三只狼經(jīng)過(guò)，羊沖浪大叫，狼還是沒(méi)有吃羊。(還打一海產(chǎn)品)龍蝦(聾瞎)。
7.一顆心值多少錢(qián)?答案:億.因?yàn)橐恍囊灰饴?
8.臺(tái)風(fēng)天氣要帶多少錢(qián)才能出門(mén)?答案:四千萬(wàn).因?yàn)榕_(tái)風(fēng)天氣沒(méi)“事千萬(wàn)”不要出門(mén).
9.要考試了,不能看什么書(shū)?答案:百科全書(shū)(百科全輸).
10.如果明天就是世界末日，為什么今天就有人想自殺?答案：去天堂占位置。
11.提問(wèn)：布和紙怕什么?回答：布怕一萬(wàn)，紙怕萬(wàn)一。原因：不(布)怕一萬(wàn)，只(紙)怕萬(wàn)一。
12.提問(wèn)：鉛筆姓什么?回答：蕭原因：削(蕭)鉛筆。
13.提問(wèn)：麒麟到了北極會(huì)變成什么?回答：冰淇凌。原因：冰淇凌(冰麒麟)。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十三
同學(xué)們：你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。
首先，我已經(jīng)擔(dān)任了4年班長(zhǎng)了，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)。雖然如此，但我會(huì)做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二：我跟同學(xué)相處不錯(cuò)，我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。
我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是三(4)班的王xx，我演講的題目是“當(dāng)老師的助手 為同學(xué)服務(wù)”。
我興趣廣泛，除了喜歡學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還喜歡唱歌、看書(shū)，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫(huà)畫(huà)、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，誠(chéng)實(shí)、善良，從不說(shuō)假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯(cuò)就改，和同學(xué)相處融洽，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，更愿意幫助同學(xué)。
我的特點(diǎn)是：正直，有自己的見(jiàn)解。
我有我的優(yōu)勢(shì)：辦事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，我會(huì)把我的工作做得更好。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，我擔(dān)任過(guò)電腦管理員，我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。我相信，我能夠擔(dān)任大隊(duì)干部，也能夠擔(dān)任名譽(yù)班長(zhǎng)，我會(huì)在各方面積極帶頭，當(dāng)好老師的助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，我在新學(xué)期中要競(jìng)選的班干部是副班長(zhǎng)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但我也有缺點(diǎn)，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進(jìn)口的日子里，我會(huì)更加努力。加入我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的有點(diǎn)，使我們?nèi)昙?jí)一般變成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們碰了我一下，我都不會(huì)計(jì)較，看到老師都會(huì)向老師問(wèn)好。同學(xué)們不管有多大的困難我都會(huì)積極的去幫助他們；同學(xué)們有感冒的我會(huì)提醒他們多喝水；同學(xué)們打架了我會(huì)告訴他們打架是不文明的，有問(wèn)題要解決；同學(xué)們?nèi)绻那椴缓?，我?huì)安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
各位老師，同學(xué)們：
大家好！我叫郭xx，是五年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進(jìn)xxx小學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，讓我消除了剛進(jìn)校門(mén)時(shí)的陌生。在課余時(shí)間里，我利用周末的時(shí)間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說(shuō)是我的特長(zhǎng)了，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時(shí)間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長(zhǎng)們的好評(píng)。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動(dòng)積極分子，經(jīng)常參加居委會(huì)組織的各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的`得力小助手，還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn)，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說(shuō)明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距，我會(huì)靜下心來(lái)去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
最后，我想說(shuō)的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來(lái)快樂(lè)；都是為班級(jí)增光添彩；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
古言云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！笨梢?jiàn)紀(jì)律是如此的重要?，F(xiàn)在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來(lái)?yè)?dān)任紀(jì)律委員。
也許我沒(méi)有華麗的外表，但我有一種與生俱來(lái)的責(zé)任感，少的是養(yǎng)尊處優(yōu)，多的是以身作則。
也許我沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)持之以恒的努力，敏而好學(xué)，少的是無(wú)知輕率，多的是謙虛沉穩(wěn)。
也許我的外表嚴(yán)肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。
今天我來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級(jí)服務(wù)。
給我一個(gè)可以讓紀(jì)律這個(gè)生硬的詞條變成一種可親的習(xí)慣的機(jī)會(huì)吧！
請(qǐng)投我一票。謝謝……
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：你們好！
今天，我們班迎來(lái)了第五次中隊(duì)委改選。我競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
從入學(xué)起，我就以認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度和作風(fēng)博得了老師的喜愛(ài)，所以，我也一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的工作。我成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人，不自私，不擺干部架子。我能很快的和同學(xué)打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學(xué)們盡量?jī)A訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會(huì)立刻向老師匯報(bào)。同學(xué)如果需要我?guī)兔Γ乙欢〞?huì)盡力而為。因?yàn)槲抑?，我的職?zé)不僅僅是要把班上的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，而且還要讓同學(xué)們感到班集體中的溫暖；因?yàn)槲抑?，班干部的職?zé)是服務(wù)、造福于同學(xué)。我有信心有能力承擔(dān)好學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，讓老師同學(xué)對(duì)我滿意。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)槲抑?，一定是我某些地方做得不夠好，我?huì)努力改正，爭(zhēng)取在下次改選中獲得學(xué)習(xí)委員的光榮稱(chēng)號(hào)。
現(xiàn)在我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了，相信因?yàn)榍懊嫠哪甑腻憻?，讓我已有足夠的能力與經(jīng)驗(yàn)擔(dān)任這項(xiàng)工作。如果我當(dāng)選了，我會(huì)履行我的承諾，成為老師、同學(xué)都喜愛(ài)的出色的學(xué)習(xí)委員：盡力幫助同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，不自私，替他人著想，不敗干部架子等要求我都會(huì)做到。
我希望大家支持我，相信我，如果我可以當(dāng)選，我一定會(huì)不負(fù)眾望，用我真真正正的實(shí)力和業(yè)績(jī)，來(lái)驗(yàn)證你們今天的選擇是對(duì)的！
是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領(lǐng)航者！
請(qǐng)大家相信我，支持我！謝謝！
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十四
??尊敬的老師、同學(xué)們：
??大家好！我是xx班的xxx，下周日我們又將迎來(lái)一個(gè)特殊的節(jié)日——6月17日父親節(jié)。這個(gè)節(jié)日我們常常會(huì)忘記。我們總記得母親，他們生養(yǎng)我們付出了艱辛，父親呢？在我們眼里，父親總很忙，早出晚歸，陪我們玩耍的時(shí)間是那么少，甚至我們有時(shí)請(qǐng)他幫忙時(shí)他說(shuō)：找媽媽去。但爸爸從來(lái)沒(méi)有忘記我們，他用全部的時(shí)間為我們建造一個(gè)衣食無(wú)憂的家，他會(huì)用在我們進(jìn)步、成功時(shí)偷偷地笑，他會(huì)用看似放任我們的時(shí)刻鍛煉我們的意志。父親無(wú)私的愛(ài)你們是否感受到？通過(guò)這個(gè)ppt大家多了解父親，記住父親的節(jié)日——父親節(jié)。
??先讓我們來(lái)看看父親節(jié)的起源吧！父親節(jié)的由來(lái)是杜德夫人的突發(fā)奇想而來(lái)的。1909年，住在美國(guó)華盛頓州士波肯市的杜德夫人，當(dāng)她參加完教會(huì)舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，她心里想著：“為什么這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢？”1909年那年，正好是斯馬先生辭世之年，當(dāng)杜德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別地想念父親；直到那時(shí)，杜德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。杜德夫人將她的感受告訴教會(huì)的瑞馬士牧師，她希望能有一個(gè)特別的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并能以此紀(jì)念全天下偉大的父親。瑞馬士牧師聽(tīng)了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛(ài)心所感動(dòng)，他贊許且支持杜德夫人想推動(dòng)「父親節(jié)」的努力。于是父親節(jié)誕生了。
??我國(guó)的父親節(jié)起源，要追溯到國(guó)民時(shí)代。民國(guó)三十四年的八月八日，上海文人所發(fā)起了慶祝父親節(jié)的活動(dòng)，市民立即響應(yīng)，熱烈舉行慶?；顒?dòng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后，xx市各界名流仕紳，聯(lián)名請(qǐng)xx市政府轉(zhuǎn)呈中央政府，定“爸爸”諧音的八月八日為全國(guó)性的父親節(jié)。
??更關(guān)鍵的，在節(jié)日那天我們要陪父親度過(guò)愉快的一天。
??讓我們對(duì)父親說(shuō)：爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！
??謝謝大家！
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十五
1.提問(wèn)：從到哪個(gè)數(shù)字最勤勞，哪個(gè)數(shù)字最懶惰?回答：懶惰;勤勞。原因：一()不做二()不休。
2.提問(wèn)：怎樣使麻雀安靜下來(lái)?回答：壓它一下。原因：鴉雀無(wú)聲(壓雀無(wú)聲)。
3.提問(wèn)：歷史上哪個(gè)人跑的最快?回答：曹操。原因：說(shuō)曹操曹操到。
4.提問(wèn)：-哪個(gè)數(shù)字比熊的大便厲害!答案:40原因：事實(shí)勝于雄(熊)辯。
5.提問(wèn)：豬圈里的豬跑出來(lái)怎么辦?回答：王力宏原因：往里哄。
6.提問(wèn)：又出來(lái)怎么辦?回答：韓紅原因：還哄。
7.9月28是孔子誕辰,那么10月28日是什么日子?答案：孔子滿月。
8.狼來(lái)了(猜水果)?答案：楊桃(羊逃)。
9.蔣公(蔣介石)如果還在世的話世界會(huì)怎樣?答案：多一個(gè)人...
10.這兩塊冰下有鯉魚(yú)(四字成語(yǔ))?答案：彬彬有禮(冰冰有鯉)。
11.豆腐為什么能打傷人?答案：因?yàn)槭莾龆垢?BR> 13.冬瓜黃瓜西瓜南瓜都能吃，什么瓜不能吃?答案：傻瓜。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
以前，我不太喜歡看書(shū)。但是，我們家有個(gè)書(shū)房，書(shū)房里有好多好多的書(shū)，爸爸希望我業(yè)余時(shí)間多看書(shū)，所以后來(lái)我慢慢開(kāi)始看書(shū)了。自從看了《中國(guó)通史》之后，我就漸漸地喜歡上了看書(shū)，因?yàn)樗屛伊私饬藲v史知識(shí)和有趣的故事。
后來(lái)，我又看了很多書(shū)，有《智慧故事》、《小學(xué)科技》……我最喜歡看的是《小學(xué)科技》和《智慧故事》?！缎W(xué)科技》總共有13個(gè)主題，我最喜歡看“頭腦有氧操”和“qq不倒問(wèn)”兩個(gè)主題，因?yàn)椤邦^腦有氧操”的問(wèn)題可以讓我思考問(wèn)題，變得更聰明?！皅q不倒問(wèn)”就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，能讓我知道很多的知識(shí)。《智慧故事》這本書(shū)里面有很多的哲理，其中最好看故事是象牙米和假水池的事。這個(gè)故事講了古老的天竺國(guó)(印度)有一位技藝精湛的雕工，有一次他到波斯(伊朗)去，住在一戶人家里，雕工量了一升米，叫女主人煮飯，女主人就燒了許多柴，結(jié)果都沒(méi)煮成飯，丈夫看了看飯，知道了是什么原因，他告訴他妻子，這水中有灰，于是叫雕工去打水，他便找了塊硬地，畫(huà)了一幅畫(huà)就走了。雕工就往他畫(huà)的那個(gè)水池走，他把裝水的桶給扔了下去，沒(méi)有打到水，桶也摔壞了。這篇故事告訴我們，你捉弄他，他也會(huì)捉弄你的。可見(jiàn)，這個(gè)故事給我上了一課，關(guān)于做人做事的道理。就是不要捉弄人，也不要被人隨意捉弄，這是我的認(rèn)為。
總之，我還讀了其他很多書(shū)，比如《書(shū)法天地》，它讓我不僅喜歡練書(shū)法，還懂得了書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展史和很多有趣的故事，學(xué)會(huì)做事要有恒心。又比如《孫子兵法》，它讓我學(xué)會(huì)了做事要思考之后，我和爸爸下棋就覺(jué)得很有意思的。又比如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，讓人變得聰明;《笑話大王》讓人開(kāi)懷大笑……讀書(shū)是對(duì)我們很有好處的事。所以，我以后要多看書(shū)，爭(zhēng)取做一個(gè)有才能的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十七
各位家長(zhǎng)：
大家晚上好!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先，我代表國(guó)強(qiáng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師對(duì)大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝和熱烈的歡迎!對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠(chéng)摯的謝意!
國(guó)強(qiáng)中心小學(xué)校本部是國(guó)強(qiáng)鄉(xiāng)的一所重點(diǎn)小學(xué)。我校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，534名學(xué)生，37名教職工中男教師19人，女教師18人，有小學(xué)高級(jí)教師25人，初級(jí)教師12人，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師5人，縣級(jí)優(yōu)秀教師6人，縣級(jí)優(yōu)秀班主任4人，縣學(xué)科帶頭人3人，具有本科學(xué)歷的有2人，大專(zhuān)學(xué)歷23人，黨員13名，可以說(shuō)，師資力量在全縣也是較好的。
20__年新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái)，在上級(jí)黨委、政府、教育主管部門(mén)的關(guān)心和重視下，在村兩委和全體家長(zhǎng)的大力支持下，同心同德，大抓教育，確立了“向管理要質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，明確提出了“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人和一心一意抓教學(xué)，理直氣壯抓質(zhì)量，狠抓素質(zhì)教育，力促學(xué)生全面發(fā)展，走特色辦學(xué)之路，爭(zhēng)農(nóng)村一流質(zhì)量，創(chuàng)農(nóng)村品牌學(xué)校”的工作思路。多年來(lái)，單位的凝聚力增強(qiáng)了，教職工的事業(yè)心增加了，校園環(huán)境變美了，校風(fēng)正了，教風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)濃了，教學(xué)質(zhì)量提高了。在繼20__—20__學(xué)年、20__—20__學(xué)年連續(xù)兩屆畢業(yè)班在縣統(tǒng)考取得優(yōu)異成績(jī)之后，20__—20__上學(xué)期全縣三年級(jí)統(tǒng)一測(cè)試中三科評(píng)比，我校又取得了好成績(jī)。我校在全縣校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中由于成績(jī)突出被教育局評(píng)為“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，在全縣小學(xué)生廣播體操錄像比賽中，我校獲得了二等獎(jiǎng)，在全縣“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”的初評(píng)中，我校受到了縣教工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，在3月30日平和縣教育系統(tǒng)“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”加溫會(huì)上我校的教學(xué)管理、德育工作、特色辦學(xué)(開(kāi)發(fā)校本教材《每天英語(yǔ)十分鐘》)等方面受到了表?yè)P(yáng)，多年來(lái)學(xué)校多次被各級(jí)黨委、政府、機(jī)關(guān)單位評(píng)為文明學(xué)校、先進(jìn)黨支部、行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位、關(guān)心下一代先進(jìn)單位等光榮稱(chēng)號(hào)，在上學(xué)年學(xué)區(qū)統(tǒng)考中，我校教績(jī)獲得第一名有9個(gè)，獲得第二名有4個(gè)，獲得第三名有1個(gè)。近三年，學(xué)生在學(xué)區(qū)、縣、市、省級(jí)獲獎(jiǎng)56人次，市級(jí)三好生3人，在上學(xué)期學(xué)區(qū)舉行的學(xué)生綜合素質(zhì)比賽中我校11名同學(xué)獲獎(jiǎng)(總評(píng)12名)，送縣比賽，其中，賴(lài)龍城同學(xué)在全市學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)，教師教學(xué)論文發(fā)表在省級(jí)、cn刊物5篇，發(fā)表在縣市級(jí)刊物25，收入學(xué)校匯編16，有15人次教師獲得縣級(jí)以上表彰。這些不能不說(shuō)中心小學(xué)的管理是嚴(yán)格的、科學(xué)的、規(guī)范的，中心小學(xué)的教師是負(fù)責(zé)的、優(yōu)秀的、教師的精神是飽滿的，工作態(tài)度是端正的，中心小學(xué)的校風(fēng)是正的，教風(fēng)是好的、學(xué)風(fēng)是濃的。你們的子女在這里享受到的教育是優(yōu)質(zhì)的。
根據(jù)林忠書(shū)記在全委擴(kuò)大會(huì)議上提出的“從優(yōu)待教，從嚴(yán)管教”要求，目前全縣對(duì)教育是高度重視和關(guān)注，一手在抓校園整潔，一手在抓教育質(zhì)量。我校認(rèn)真開(kāi)展了“抓三風(fēng)強(qiáng)管理提質(zhì)量”競(jìng)賽活動(dòng)，對(duì)師德師風(fēng)進(jìn)行了大整頓，對(duì)教師提出了更高的要求。近年來(lái)我們的做法是：
一、建章立制，規(guī)范辦學(xué)。
通過(guò)教代會(huì)，制定并通過(guò)了《教師年度考評(píng)細(xì)則》《教師職務(wù)評(píng)聘實(shí)施細(xì)則》等學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)校制定了《教師常規(guī)工作評(píng)比量化細(xì)則》《班級(jí)一日常規(guī)評(píng)比制度》《值日導(dǎo)師職責(zé)》《教師請(qǐng)假及外出報(bào)告制度》《學(xué)生一日常規(guī)守則》《學(xué)校各項(xiàng)安全緊急預(yù)案》等制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，以制度管理人，以制度約束人。
二、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
(一)師德師風(fēng)教育，整頓教師作風(fēng)：
1、堅(jiān)持黨員“三會(huì)一課”，發(fā)展黨員嚴(yán)格把關(guān);。
2、堅(jiān)持全體教師每周例會(huì);。
3、通過(guò)每年一次的全體教師大會(huì)、教代會(huì)、工代會(huì)、暑期繼續(xù)教育等渠道;。
5、堅(jiān)持教師個(gè)人常規(guī)月檢制度，堅(jiān)持課堂巡查制度;。
6、建立校長(zhǎng)夜談制度;。
7、舉行教師普法教育。
(二)提高全體教師的教學(xué)水平主要做法：
堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展好教師互幫互評(píng)，抓好聽(tīng)課、評(píng)課、議課過(guò)程。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)送出去”的形式(百校千師送教下鄉(xiāng)、送教師到外地觀摩教研學(xué)習(xí))進(jìn)行培訓(xùn)。開(kāi)展畢業(yè)班教研沙龍。教師信息技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)率、合格率達(dá)100%。教師基本功(三筆一畫(huà))考試。教師普通話達(dá)標(biāo)100%。開(kāi)展教師演講比賽、范文比賽、論文征集評(píng)比。觀摩優(yōu)秀教師、特級(jí)教師課件。
三、教育活動(dòng)形式多樣，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提高。
1、積極開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生防范意識(shí)和能力：
(1)、各小學(xué)充分利用黑板報(bào)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、圖片展覽、國(guó)旗下講話和宣傳欄、宣傳窗等陣地向?qū)W生宣傳“安全第一”思想，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全，增強(qiáng)安全意識(shí)。
(2)開(kāi)展了“交通安全知識(shí)”講座。
(3)開(kāi)展了消防安全知識(shí)競(jìng)賽。舉行安全征文比賽和“安全在我心中”的安全演講比賽。
(4)邀請(qǐng)縣司法局領(lǐng)導(dǎo)、公安干警到校開(kāi)展普法教育。
(5)、加強(qiáng)檢查，杜絕隱患：每學(xué)期下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū);每月有重點(diǎn)并有檢查;每周進(jìn)行安全排查并記載;每日有安全檢查記載表;每班都有學(xué)生通訊錄，加強(qiáng)聯(lián)系，建有安全臺(tái)帳。
2、品德教育、養(yǎng)成教育：
(1)開(kāi)展“新三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng);。
(2)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng);。
(3)開(kāi)展小學(xué)生一日常規(guī)五項(xiàng)評(píng)比活動(dòng);。
(4)開(kāi)展“愛(ài)家愛(ài)班愛(ài)?！敝黝}班會(huì)，開(kāi)展“愛(ài)我平和愛(ài)我家鄉(xiāng)”征文比賽等活動(dòng);。
(5)舉辦“共創(chuàng)和諧奔向明天”六一大型文娛匯演;。
(6)認(rèn)真組織開(kāi)展文體活動(dòng)，開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展學(xué)生乒乓球比賽、體操比賽;。
(7)舉辦好每年的校園文化藝術(shù)節(jié);。
(8)豐富校園文化，布置德育墻，讓墻壁會(huì)“說(shuō)話”，會(huì)育人;。
(9)開(kāi)展好“兩操一課”。
3、嚴(yán)格按照國(guó)家課程，開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)功課，特別是電腦課、英語(yǔ)課及小三門(mén)。
4、特色辦學(xué)，開(kāi)發(fā)校本課程《每天英語(yǔ)十分鐘》，讓學(xué)生、教師每天學(xué)習(xí)一句英語(yǔ)日常英語(yǔ)，希望全體的家長(zhǎng)也跟自己的孩子一起學(xué)。
四、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、陽(yáng)光收費(fèi)。
嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
五、緊密家校聯(lián)系，構(gòu)建三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)年來(lái)，組織教師集體家訪4次，私訪數(shù)次，學(xué)校在教學(xué)管理上得到了廣大家長(zhǎng)的支持和理解。真的感謝所有的家長(zhǎng)!你們?cè)诒澈笏f(shuō)的好話我們都聽(tīng)到了，這些更讓我倍感欣慰，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們的付出是值得的.;同時(shí)，你們的鼓勵(lì)也是對(duì)我們無(wú)形的鞭策，我們會(huì)更加努力工作，辦好大家滿意的學(xué)校。
小學(xué)科學(xué)課演講稿參考篇十八
尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、全體同學(xué)們：
在此，我要感謝老師們，感謝在背后一直默默支持我的同學(xué)們，我祝愿金嵐家教能夠永遠(yuǎn)的辦下去，為學(xué)生們傳送知識(shí)的種子，謝謝大家！
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