總結(jié)是一種反思過去，為未來做準(zhǔn)備的重要方式。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑，可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式。請大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會對你們的寫作有所啟發(fā)。
一年級與書的篇一
又看了一遍《大話西游》，不知為什么，這兩天特別想看，所以就完整的安靜的看了一早。
故事的情節(jié)還是那樣的離奇，敘事還是那樣的混亂。以前也看過很多遍，只記住了經(jīng)典臺詞和無厘頭的表情，其余的，都沒有懂，不懂講的是一個神話還是一個笑話。終于在今天，明白了很多，也算沒有白看。
故事開始于一個平凡的強盜頭子————至尊寶，所有的事件都是圍繞他開始的。作為孫悟空的轉(zhuǎn)世，他承擔(dān)了許多責(zé)任，使他原本平凡的生活發(fā)生了改變，在追殺中，她愛上了白晶晶。為了救她，在無意間，回到了五百年前，遇到了紫霞。就這樣，故事的重點出現(xiàn)了，至尊寶開始有了矛盾，他無法在兩人中做出選擇，所以也成了故事的焦點。迷惘中，他不敢面對，只好回避，用自己無謂的行動來找答案，來證明自己到底愛著誰。在這期間，他不僅要尋找愛情的答案，還有宿命的答案。
經(jīng)過一系列的事件，他終于找到了他一直在找的答案。睡夢中，對紫霞的呼喚給了他結(jié)果，也讓他明白了自己回到五百年前的原因，月光寶盒真的是件寶物，是至尊寶內(nèi)心的呼喚，帶至尊寶來到了這里。但這也讓他陷入了更大的迷惘之中。他一直以為，沒有了紫霞，他也會幸福，紫霞沒有了他，也會找到幸福。紫霞離開了自己，自己也不會再與她相見，可是到最后他才知道，原來紫霞也一直在等他，因為紫霞早已把那顆最美的淚流在了至尊寶的心中，只是至尊寶一直不愿相信。最后，至尊寶無奈的戴上了金箍圈，選擇了再次擔(dān)起已經(jīng)錯過了五百年的責(zé)任和美麗，去做那本該去做的事。在救紫霞的那一剎那，至尊寶痛苦的在空中打滾，那不是金箍的法力，其實他自己幡然醒悟時的痛苦，怪自己錯過了太多，失去了太多，放棄了太多，才會讓結(jié)果那樣的無法挽回，讓他痛苦的無法言語，抱憾一生。
最后，故事在一個安靜的擁吻中，鏡頭拉向了漫漫的取經(jīng)路。那一片望不到頭的沙漠，也許是一個希望，一個給所有人的希望。
就這樣，故事結(jié)束了?？赐旰?，忽然有了前所未有的感覺。是啊，曾經(jīng)有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機(jī)會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年。這一發(fā)自內(nèi)心的醒悟只有經(jīng)過撕心裂肺的'痛苦之后才會發(fā)出，但是，有這樣一份感情就夠了，也許這樣才會永恒。相愛不需要相伴，只要一直記得，曾經(jīng)有一個女孩子，把一滴淚留在了心中就夠了，為了這滴淚，付出一切也是有意義的。
也許這就是永恒的意義吧。
一年級與書的篇二
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任一年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，現(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
小學(xué)新課標(biāo)的美術(shù)教育，以促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為核心，探究性美術(shù)實踐活動為主線，人文性單元為結(jié)構(gòu)。它說明了美術(shù)教學(xué)活動的整個過程中，必須以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為主要的目標(biāo)。一、在美術(shù)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一年級的孩子剛從幼兒園升入小學(xué)，有的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，課堂上容易注意力不集中，思想開小差，課堂教學(xué)組織有一定難度。因此，結(jié)合以往經(jīng)驗，我在本學(xué)期的教學(xué)中，重點貫穿培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，如：“用小手說話”、“一二三，坐端正；小小手，放桌上；小眼睛，看老師；小嘴巴，不說話?！?、“小手小手拍拍，小手小手拍拍，小手小手疊起來?！蓖ㄟ^這些課堂組織語言，有效地解決了學(xué)生注意力不集中，易開小差的問題，保障了課堂教學(xué)的有效性。二、從生活中獲取創(chuàng)作素材。
小學(xué)低年級的學(xué)生由于其畫畫正處在涂鴉階段。往往是想到哪里畫到哪里、落筆成章，不會再去做進(jìn)一步的修改了。因此，教師在整個教學(xué)活動過程中要盡量做到精講少講，讓學(xué)生有最多的時間進(jìn)行練習(xí)。在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時，教師要勤于巡視，看到能較好地表現(xiàn)作業(yè)要求的作品，及時表揚，同時，把他的作業(yè)作為范例來講解，引導(dǎo)學(xué)生觀察這為學(xué)生是怎樣來畫的，讓學(xué)生從身邊的榜樣中學(xué)習(xí)知識技能。指導(dǎo)學(xué)生修改完善自己的作業(yè)，不要怕影響須生的學(xué)習(xí)積極性，只要讓學(xué)生看到每一次修改都會有新的收獲、，新的喜悅，學(xué)生不但不會降低學(xué)習(xí)積極性，反而會因看到自己的進(jìn)步而欣喜若狂，信心倍增，更樂于參加到整個教學(xué)活動中來。
另外，不要固定學(xué)生的創(chuàng)作（作業(yè)）時間。有很多情況學(xué)生可能不能在一節(jié)課里完成作業(yè)，可以給學(xué)生安排2節(jié)課或者更多的時間，也可以讓學(xué)生請他們的爸爸媽媽、哥哥姐姐幫助，當(dāng)然這個幫助不能是包辦代替了，而是請他們指點，作業(yè)還是要學(xué)生自己完成。這樣有助于提高學(xué)生的繪畫和自主創(chuàng)新能力。
總之，一學(xué)期來工作取得了一些微不足道的成績，做得不夠的地方卻也不少。教學(xué)是一門藝術(shù)，是沒有止境的，今后，我將為這門藝術(shù)上下求索，再辛苦亦無所怨悔。
一年級與書的篇三
一、告訴非非一件事。（靠）
二、老師領(lǐng)著大動物。（獅）
三、有個同學(xué)叫立口，總是摸著耳朵走。（部）
四、一只小羊在喝水。（洋）
五、今天心里很高興。（念）
六、把鞋里的土倒干凈。（革）
七、重字戴草帽，靠著豎心歇.。（懂）
八、己見反文尾巴小。（改）
九、大王頭上有一人。（全）
十、大米青草一起吞。（精）
十一、寶貝小口頭上開。（員）
十二、“山”底上一畝田。（畫）
十三、三人一日去觀景。（春）
十四、渴了要喝水，喝水要張嘴 （渴、喝）
十五、身邊有個和尚（躺）
十六、樹上掛著白毛巾（棉）
十七、太陽落到西邊（曬）
十八、半個月亮（胖）
十九、十個豆豆入口（喜）
二十、秀才進(jìn)門把門關(guān)（閉）
二十一、一邊綠一邊紅，綠的怕火，紅的怕水。（秋）
二十二、一個小鍋炒豆豆，三顆豆，兩顆掉外邊，一顆留中間。（心）
二十三、出多一半。（歲）
二十四、做動作：把手在眉上，做遠(yuǎn)望狀（看）
二十五、一口咬掉牛尾巴。（告）
二十六、有聲有色（請）
二十七、一人一口（合）
二十八、石頭砸中皮。（破）
二十九、竹子頭下每人一口。（答）
三十、一邊綠，一邊紅；一邊喜雨，一邊喜風(fēng)；喜風(fēng)的怕水，喜雨的怕蟲。（秋）
三十一、有水能養(yǎng)魚，有土能種菜，有人不是你，有馬跑得快。（也）
三十二、走在上面，坐在下面（土）
三十三、兩個月字肩并肩。（朋）（用）
三十四、呆頭呆腦，能說會道（口）
三十五、頭戴一頂帽，忠誠又可靠。(實)
三十六、一個人他姓王，口袋里裝著兩塊糖?。ń穑?BR> 三十七、天下第一家，出門先用它。唯有他最小，二月開白花！（趙、錢、孫、李）
三十八、四張嘴,有頭有尾 ( 申 )
三十九、四張嘴,沒頭沒尾 ( 田 )
四十、四張嘴,有頭沒尾 ( 由 )
四十一、四張嘴,沒頭有尾 ( 甲 )
四十二、一飄三點雨，“寶蓋”來頂起，朋友躲下面，愛字記心里（愛）
四十三、一人一張口，口下長只手。（拿）
四十四、加一倍不少,加一橫不好.( 夕 )
四十五、廠里有個白小子。（原）
四十六、兩個先生撿貝殼。（贊）
四十七、口里吃個大玉米。（國）
四十八、心里想著耍賴皮。（懶）
四十九、手拿小藥丸，愁的直流汗。（熱）
五十、二人拍手夾住了。（夾）
一年級與書的篇四
4、 你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好?。∠Ｄ憬窈笊险n時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
5、 其實你是一個聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
6、 在老師的心目中，你是一個守紀(jì)的學(xué)生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
7、 平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)?，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
8、 你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好。
9、 你平時觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
10、 平時的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)能力。
11、 你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細(xì)心，希你改正。
12、 你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好?。∑匠Ｄ銗圩黾埞?，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。
13、 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。
14、 你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。
15、 你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
一年級與書的篇五
各位家長：
早上好，我們一年級的家長會比其他年級開得要多點，因為一年級的小朋友剛?cè)雽W(xué)，很多東西都不懂，這就更需要加強與家長的聯(lián)系，所以今天，我們又聚在了這里，共同探討孩子的學(xué)習(xí)問題。
記得開學(xué)的時候，一位家長說了一句話讓我很感動，他說：“老師，在抽簽分班的那天，當(dāng)你抽到我孩子名字的時候，我就知道，這是孩子與你的緣分。”很真誠很實在的一句話，真的感動了我。是的，大千世界，茫落人海，能夠相遇都已是一種不淺的緣分，更何況是成為相伴六年的師生，我覺得這是上天安排的一種緣分。作為我個人，我很珍視這份緣分。應(yīng)該說，看到班上的每一個同學(xué)，我都會有一種很溫暖很幸福的感覺。
下面我就講講這個學(xué)期以來小朋友們的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)吧！
比起剛開始的時候，很多小朋友的進(jìn)步是顯而易見的，他們不僅在學(xué)習(xí)，也在成長。他們在學(xué)習(xí)知識的同時，也在學(xué)習(xí)如何與人交往，他們會犯錯誤，但他們正是在犯錯誤與不斷改正錯誤的過程中逐漸懂事，逐漸長大?？吹叫∨笥褌兊倪M(jìn)步，我是欣慰的。
但我同時也發(fā)現(xiàn)一個問題，孩子的進(jìn)步與家長的努力是息息相關(guān)的。有的小朋友剛?cè)雽W(xué)時表現(xiàn)很好，但因為家長不太過問，監(jiān)督指導(dǎo)作業(yè)時也是草草了事，甚至有的家長在本子上簽“作業(yè)已完成”，但學(xué)生卻沒有做作業(yè)。在這種情況下，除非孩子有很強的自律性，要不然學(xué)習(xí)肯定會步步下滑。與此相反，有的小朋友一開學(xué)時基礎(chǔ)不太好，但家長配合得非常好，在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的時候能做到查缺補漏，發(fā)現(xiàn)孩子哪里做得不好能及時補救，并能及時和老師取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)的近況和出現(xiàn)的問題并對癥下藥予以解決。這樣一段時間下來，他們的的孩子進(jìn)步很大，班上進(jìn)步得最明顯的有三個小朋友（陳貞雨，付錦瀟，吳曉可）。從這些小朋友身上，我體會到了家長的努力，也看到了他們的進(jìn)步。但我覺得進(jìn)步才是最重要的，考試的作用不是用來評價學(xué)生孰優(yōu)孰劣，誰好誰壞，而是用來查找問題和解決問題。圣人不是一生下來就是圣人，成功者也不是一步就能走向成功，在面對困難時能努力克服困難并逐步進(jìn)步，我認(rèn)為才是最重要的。
我想，這幾位同學(xué)的父母給我們所有人證明了“一分付出，一分收獲”的道理，更是用自己的行為有力地說明了一點：“管與不管，結(jié)果是大不一樣的?！?BR> 鑒于此，結(jié)合平時少數(shù)幾個家長對孩子學(xué)習(xí)不聞不問的情況，結(jié)合假期作業(yè)的布置，我再提一下幾點要求，請家長一定要記住并配合。如果你有筆就請你用筆記下，如果沒帶筆就請用心記下。
一、保護(hù)好學(xué)生的作業(yè)本。寒假作業(yè)要求包好書皮。開學(xué)報名時我希望看到的都是干干凈凈整整潔潔的本子。（這個學(xué)期有的同學(xué)的《課練》爛得像炸得比較碎的油渣，翻都翻不開，這樣教師改都改不了。所以我希望假期作業(yè)和以后的作業(yè)不要出現(xiàn)這樣的情況）。
二、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)并簽字。
各位家長務(wù)必按老師的要求指導(dǎo)孩子有計劃地完成作業(yè)。
1、重視讀的作業(yè)。
古人曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。小學(xué)語文的課本上也有“好讀書，讀好書，好好讀書”這樣勉勵人讀書的語句。由此可見，讀書對一個人成長的重要性。書是人類最忠實可靠的朋友，是我們的精神食糧。我曾在書店里看見我們班的一位家長領(lǐng)著孩子在看書，家長站著，學(xué)生坐著，手里都拿著一本書，我覺得那幅畫面很美，也很感人。我們家長都希望自己的孩子長大舉止談吐大方得體，待人接物彬彬有禮。這除了平時有意識的訓(xùn)練外，最重要的是多讀書。一個沐浴著書香長大的孩子，多半會是一個有內(nèi)涵有層次有品味的人。因此，請家長多帶孩子讀讀書。我們假期作業(yè)中有一項內(nèi)容就是要求孩子每天讀兩三頁拼音讀物，這既可增加孩子的知識面，也可復(fù)習(xí)學(xué)過的拼音，一舉多得，絕對是好事。（選擇的內(nèi)容靈活多樣，可是三字經(jīng)、童話、寓言、故事、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)變、幽默與笑話等，只要孩子喜歡，內(nèi)容健康積極即可。）。
2、重視寫的作業(yè)。
家長要認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)和書寫，尤其是書寫，不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量。家長在家通過加強教育，積極引導(dǎo)和訓(xùn)練，讓孩子把字寫得既規(guī)范，又美觀。這里就要靠家長監(jiān)督孩子書寫，寫字前先讓孩子觀察書上正確的書寫，觀察清楚了再下筆。讓孩子一筆一畫寫工整。我們班上有三個書寫非常漂亮的孩子：吳科慧、楊青淮、徐世巖。我想這三個孩子的家長在孩子的書寫上一定下來不少上的功夫。同時又向我們證明了“一分付出，一分收獲”的道理，更是用自己的行為有力地說明了一點：“管與不管，結(jié)果是大不一樣的?！泵刻斓淖鳂I(yè)家長不僅要簽字，更重要的是給孩子認(rèn)真檢查，及時給孩子糾正錯字錯題，讓孩子及時改正。讓家長給孩子每天的每一項作業(yè)簽字，目的是為了督促孩子更好的鞏固和掌握知識，從一年級起養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的書寫習(xí)慣養(yǎng)成了，以后家長也會輕松得多。但我們班有的家長這方面做得不夠好，孩子的作業(yè)檢查得馬虎或根本沒檢查，孩子的書寫不認(rèn)真或是作業(yè)做錯了，還給孩子簽字，這不但幫不了孩子，反而害了孩子，讓孩子從一年級起就養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后想讓孩子改正恐怕就來不及了。只有家長真正重視了，孩子才會重視。
我們的假期作業(yè)要求家長有計劃地指導(dǎo)孩子完成，不要在幾天之內(nèi)全部做完，每天讓孩子把各類作業(yè)各完成一至兩頁，我的語文作業(yè)有三類：第一類是“寒假作業(yè)”，寒假作業(yè)有36頁，請家長根據(jù)寒假作業(yè)內(nèi)容讓孩子每天完成1至2頁；第二類是讓孩子練字，每天讓孩子練1頁字，一定要求孩子把字寫端正，寫規(guī)范，練字重在質(zhì)量，而不在數(shù)量。第三類是孩子每天要讀一至兩篇拼音讀物，這既可增加孩子的知識面，也可復(fù)習(xí)學(xué)過的拼音，一舉多得，絕對是好事。（選擇的內(nèi)容靈活多樣，可是三字經(jīng)、童話、寓言、故事、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)變、幽默與笑話等，只要孩子喜歡，內(nèi)容健康積極即可。）孩子完成各項作業(yè)后都需要家長簽字和日期，字就簽在學(xué)生每天做的各項作業(yè)的后面，必須簽，沒有簽的就當(dāng)沒有完成作業(yè)。過年的一周可以不做，讓孩子盡情地度過一個愉快的春節(jié)。
三、講一下大家都比較關(guān)心的一個問題，這次期末考試的情況。
語文100分3人，95-99分的有28人，90-94分的有15人，80-89分10人，70-79的1人，不及格的2人。通過期末考試可以看出，有13個孩子的學(xué)習(xí)有待提高，需要教師和家長一同配合努力。
四、借此機(jī)會也說一下我們平時測驗的情況。我平時從來沒有念過分?jǐn)?shù)，但一般90分以下的就是10人左右，其他都是90分以上的。家長們也可以衡量一下，如果孩子平時成績多數(shù)都是90分以下，那說明他的基礎(chǔ)知識要稍微欠缺一點，那就需要我們家長在假期幫他加強一下，適當(dāng)增加一點讀和寫的作業(yè)。說到此，有的家長反映孩子能寫的字很少，要求老師適當(dāng)增加一點。這個我們不對全班作要求，一會兒覺得有這個必要的家長請主動留下來，我們協(xié)商之后可以適當(dāng)加一點。
一年級的孩子，學(xué)習(xí)剛起步，所以需要家長多操心，在學(xué)校有老師陪伴孩子們，在家里就只能靠家長們犧牲一點時間來輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)了。一年級的基礎(chǔ)打好了，以后孩子們學(xué)習(xí)起來才能得心應(yīng)手，家長們也可以更加輕松放心。畢竟我們的共同目標(biāo)都是為了孩子們能學(xué)得更好。
為了便于大家相互交流，我申請了一個qq群，歡迎大家加入一五班qq群16846610，我們可以通過群共同交流各自的方法與經(jīng)驗，為孩子們營造一個幸福美好的小學(xué)生活。
最后，祝所有家長和一（5）班的全部小朋友能度過一個快樂美好的春節(jié)。
（請李如意、肖宇軒、張之秋、陳俊杰、吳宏竺、吳呈馳、羅瑩瑩、沈靜玥（學(xué)習(xí)上要加倍）張偉卓、周竹影、吳邦鑫（書寫上要加強）這些孩子家長留下來交流。）。
一年級與書的篇六
1、我們四人上了場, 鑼鼓家伙一起響, 一起說段三句半, 怎么樣？! （好）
2、歡慶六一喜氣濃, 我們的校園樂融融, 今天舉行大聯(lián)歡, 高興! （鼓掌）
3、在座老師真不少, 叫聲園丁辛苦了, 先給你們敬個禮, 老師好!
4、粉筆雖小描畫卷， 講臺不高涌春潮， 教我做人懂道理， 真高！
5、校園辛勤育桃李， 教師風(fēng)德無尚高， 三句半里說不盡， 你的好！
6、德高望重劉校長 一身正氣觀念強， 學(xué)校管理有一套， 獨到
7、還有我們孫校長 教研教改力度強 標(biāo)新立異創(chuàng)新路 敢闖！
8、再說敬愛的王主任，行為規(guī)范管得好， 紀(jì)律衛(wèi)生有起色， 真有招！
9、自主管理走在前 學(xué)生能力受鍛煉 習(xí)慣養(yǎng)成上臺階 給力
10、食堂伙食不用說， 牛肉排骨雞蛋多， 吃了上頓想下頓 可勁搓！
11、早晨牛奶一大袋， 晚上水果花樣多 知識身體一起長 真棒
12、今天歡聚慶六一, 家 長個個都到齊, 看著我們笑瞇瞇, 歡喜!
13、素質(zhì)教育倡導(dǎo)多， 特長培養(yǎng)人人說， 父母望子成龍切， 忙活！
14、可憐天下父母心， 盼兒成為有用人， 我們立志多努力， 沒問題！
15、六月風(fēng)光多美好， 大好光陰惜年少， 放飛理想乘春風(fēng)， 向前沖！
16、現(xiàn)在共勉好同學(xué), 勤奮刻苦努力學(xué), 祖國發(fā)展需人才, 我來!
17、說到這里算一臺， 下次演出咱再來， 預(yù)?；锇閭児?jié)日好， 拜拜！
1、今日元旦心歡喜，開心的'事情說不完，我們上臺來表演——鼓勵鼓勵（鼓掌）
2、老師家長臺下坐，個個臉上樂開懷，她們心里想的啥？——嗯！有模樣（豎拇指）
3、今天這里真熱鬧。你唱歌來她跳舞，咱倆說段數(shù)來寶——（拍肩）是三句半
4、我叫張峻熹，我叫毛嘉睿，幼兒園里好伙伴！——不一般
5、先來夸夸新學(xué)校，教學(xué)樓，形象美，環(huán)境優(yōu)雅衛(wèi)生棒——真好
6、再來夸夸一四班，寬敞明亮又整潔，電腦投影樣樣全——必須的！
7、班里教師有活力，耐心細(xì)致有愛心，愛崗敬業(yè)新風(fēng)尚——點贊
8、老師教我學(xué)知識，老師帶我做游戲，課堂里能聽故事看動畫——喜歡！
9、老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活都關(guān)心，我們的變化可真大——真不賴
10、原來是個小調(diào)皮，偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，上課開小差下課亂成團(tuán)——老師真急
11、 老師心急口不快，因材施教細(xì)雕琢，期盼我們有出息 --加油!
12、 從前小皇帝，現(xiàn)在小管家，識字、算數(shù)、擦桌、掃地——有長進(jìn)
13、老師老師我愛你，就像老鼠愛大米，又好像小雞愛著甜玉米——（捂嘴笑）呵呵呵
14、今天我們來發(fā)言，老師的話兒記心間，好好學(xué)習(xí)爭第一，——決不搗亂
17、三句半已說完，說的不好請包涵，給點掌聲好退場——謝謝！(齊鞠躬）
一年級與書的篇七
1、你活潑開朗，喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？可喜的是后一階段你已經(jīng)意識到自己的錯誤，并在積極改正。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。望繼續(xù)努力，約束自己的言行，踏踏實實學(xué)習(xí)。
2、你是個性格爽朗、活潑好動的孩子，能關(guān)心集體，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已；你樂于助人，看到你笨拙而又認(rèn)真地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊嘆。但是，孩子，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒，老師希望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友，并堅持不懈，這樣你會有更大的收獲！
3、所有老師都認(rèn)為你是個頭腦靈活的學(xué)生，然而你有時沒把聰明用在學(xué)習(xí)上；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。孩子，勤奮努力，堅持不懈，你會更出色的！
4、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機(jī)敏，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎？找到原因了嗎？老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的！
5、機(jī)智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問題總有獨到之處。老師欣賞你的機(jī)敏，你應(yīng)該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。你懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。希望今后更多開動腦筋，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，你會受益不小的。
6、在老師心目中，你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，不能堅持，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會很出色的！
7、看得出來，你是個很有上進(jìn)心的孩子，可是一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步？試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，多讀些課外書。憑你的聰明，我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，踏實認(rèn)真，堅持不懈，落到實處，努力進(jìn)步！
8、你是一個單純善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風(fēng)。你上課認(rèn)真聽講，尤其是這段時間發(fā)言很積極，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰。你關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)校開展的各項活動你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過，老師希望你字寫得更漂亮一點。
9、你是一個聰明活潑的男孩子，在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且寫得一手好字。下課后，也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現(xiàn)。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
10、在老師眼里，你是一個聰明、活潑、感情細(xì)膩，想象力豐富的孩子。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了，作業(yè)不認(rèn)真的毛病也改變了很多，你變得勤于動腦，成績也較為穩(wěn)定。老師期待著你更大的進(jìn)步！
11、你挺聰明，也很機(jī)靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是不能嚴(yán)格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。老師相信你一定能做到！
12、你有較強的接受能力，但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情；你有很強的進(jìn)取心，但自控能力還不好。孩子，你是聰明的，只要執(zhí)著地去做一件事，堅持不懈，勝利必將屬于你。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現(xiàn)！
13、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你愛清潔，講衛(wèi)生，勞動委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，你將更出色！
14、你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。可是最近你的學(xué)習(xí)興趣不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在為你擔(dān)憂啊，知道嗎？你必須要努力學(xué)習(xí)，堅持不懈才能取得成功啊！加油吧，你是最棒的！
15、你是一個很懂事很聰明的孩子，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性。學(xué)習(xí)成績上也不錯，總能保持優(yōu)良。你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言，不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。
16、你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣子?？墒菍W(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤學(xué)是不夠的，要在學(xué)習(xí)中增長知識，尤其要注重學(xué)習(xí)的方法，要戒驕戒躁，才能取得更大的進(jìn)步。
17、在老師眼里，你是一個善于開動腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。
18、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會更加出色。
19、你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，缺乏主動性，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
20、你是一個善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會更棒的！
一年級與書的篇八
久違了的陽光在對著我閃著它的光芒。喜歡這樣的天氣，很好！
現(xiàn)在的教室里，老師再講著我聽不懂的數(shù)學(xué)，好多人似懂非懂，卻也聽到認(rèn)真。
操場里，好多孩子在上體育課，也有人再為即將到來的藝體節(jié)做準(zhǔn)備。我承認(rèn)，現(xiàn)在這樣的我多少有點忙里偷閑了。我像一個閑人一樣，坐在教室的角落里，漫無目的，或許我是墮落了，或許我只是在調(diào)整自己的狀態(tài)。但是，說再多也是借口。
有時也會感嘆，這么多年來，能夠始終伴我不走的只有文字了，我不是文字控，不是文字女青年。但卻始鐘情于自己文字，喜歡文字大概就是我這么多年做的最執(zhí)著的事情了吧！
我喜歡中國古代文學(xué)，可它于高考而言卻無關(guān)輕重。有時候就是這樣，那些你熱愛的，最后都會輸給現(xiàn)實。文字亦如是！
我喜歡用文字記載生活，可這樣的文字，卻占據(jù)了我太多的時間。我只是覺得有太多東西或許都是這樣矛盾。
是時候應(yīng)該自己為自己的未來努力了，或許是該放下那些年少輕狂去踏實的做自己應(yīng)該做的事情了。
陽光正好的日子里，我同那些無數(shù)追夢人一樣，去尋找屬于自己的未來了。
現(xiàn)在的我，再去未來和夢想的路上，一個人，不懈努力！
一年級與書的篇九
9月份幼兒園大班的孩子將正式步入小學(xué)階段，成為一年級學(xué)生啦！比起幼兒園，小學(xué)一年級可以稱得上變化良多。家長的心態(tài)也相應(yīng)發(fā)生變化，再也不敢任由孩子沒心沒肺地玩了。一些年輕的父母開始了手把手的輔導(dǎo)生涯，隨之而來的卻是無盡的煩惱。
一年級是孩子的啟蒙期，剛開始還不明白什么是作業(yè)，什么是學(xué)習(xí)，此時父母就扮演了一個不可替代的角色。一年級上學(xué)期語文課主要學(xué)習(xí)拼音、字詞和看圖寫話。對拼音學(xué)習(xí)來說，聲母、韻母（單韻母、復(fù)韻母）、整體認(rèn)讀音節(jié)、聲調(diào)最為重要的，相信很多家長都已經(jīng)忘記拼音怎么學(xué)的了，不只是記住拼音和字母就可以，還要讓孩子學(xué)會拼會寫。
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接下來老師整理好了一年級拼音拼讀（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、聲調(diào)、拼讀練習(xí)）幼升小家長提前為孩子收藏，在開學(xué)之前事先預(yù)習(xí)下，能讓孩子贏在起跑線上，到真正學(xué)習(xí)的時候，能事半功倍，卓有成效。
部編版語文一年級上冊漢語拼音音節(jié)拼讀全匯總及練習(xí)，讓孩子練一練，打好基礎(chǔ)輕松學(xué)習(xí)！
2021一年級上冊語文（部編版）學(xué)習(xí)大綱。
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一年級與書的篇十
照老廣州人的習(xí)俗，春節(jié)從農(nóng)歷臘月二十三就開始了。這天，人們會出門散步，品嘗老廣州的美味小吃；除此之外，老廣州人還得謝灶。老廣州人認(rèn)為：玉皇大帝派到各家各戶的灶神，會在每年的臘月二十三這天回天宮向玉皇大帝匯報這家人一年中發(fā)生的事，為了讓灶神多報喜事，人們會將兩磚糖塊、一碗清水和一盤燒豬肉放在供桌上讓灶神享用。
臘月二十四、二十五蒸糕，象征著步步高升。二十六，掃屋，將屋子的里里外外都清掃一遍，養(yǎng)牲畜的也要將牲畜住的屋子打掃干凈。二十七，人們將家具全部擦洗一遍，把垃圾倒掉，也把家里破舊的東西扔掉，換上新的。二十八，包粽子、買年貨，通常是買爆竹和大年三十做團(tuán)圓飯用的食材。臘月二十九，貼春聯(lián)，去年的舊春聯(lián)要撕掉貼上新的，代表除舊迎新。
吃罷團(tuán)圓飯，一家老少逛花市?；ㄊ惺菑V州獨有春節(jié)特色，因為廣州地處南國，四季溫暖如春，鮮花不斷。花市上最多的是金桔、富貴竹、發(fā)財樹等盆栽和桃花、蘭花、百合等花卉花卉，全都寓意著吉祥、祝福。還有一些攤子出售年畫、風(fēng)車、彩色燈籠等各種各樣的小玩意兒，是小孩子們的最愛。每一個攤子都擠滿了人，人們開開心心地逛著，買回一盆盆的花木美化自己的家，妝點新的一年美好生活。姹紫嫣紅的花朵、五彩繽紛的花燈和興高彩烈的人們，將整條花街變成了一片節(jié)日歡樂的海洋。
隨著新年的鐘聲敲響，爆竹聲震耳欲聾，天空中開滿燦爛的禮花，人們互相恭賀新年。
大年初一開始，人們穿著鮮紅的衣裳走親訪友，互相拜年，還有看花燈、花車巡游等活動，濃濃的節(jié)日氣氛一直延續(xù)到正月十五。
多么美麗的廣州，多么快樂的節(jié)日??！
一年級與書的篇十一
星期天早上，我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)是掃地。
早上，我吃完早餐后，看見地板臟了，于是，我就拿起掃把掃地了。我看見桌子下、電腦下、房間里都有垃圾。我就用掃把把垃圾給掃了。媽媽看見地板上很干凈。知道是我干的。于是夸我是個懂事的好孩子。
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。家家戶戶都忙著曬衣服、曬被子。媽媽也忙著洗被套，曬被子。平時我家的事全都是媽媽一個做的，今天我的機(jī)會來了，就幫媽媽拖地，擦桌子，整理房間。勞動真快樂，媽媽夸我真是個好孩子。
今天早上，我和爸爸媽媽很早就起床了，媽媽給我還有爸爸布置了一項艱巨的任務(wù)：把這家從臥室到陽臺的地拖一下，媽媽嘛就幫我們洗拖把罷了。
我和爸爸趕緊拿起拖把，從早上8點一直忙到10點半。搞得精疲力盡。媽媽和我一樣累。我們躺在沙發(fā)上：啊，真舒服?。。?BR> 我一回家自告奮勇地對媽媽說：“媽媽我?guī)湍阕黾覄?wù)事?！蔽易笏加蚁虢K于決定好洗碗了。我在全家人吃完晚飯的時候，把吃過的碗收到洗碗臺上，因為洗碗臺太高了，我就搬來小凳子，站在上面，我先放入適當(dāng)洗潔精去油漬，再用清水沖洗兩次，最后，擦干放入消毒柜。
經(jīng)過這次的體驗，明白了老師的用心，體會到媽媽的辛苦，我以后一定會做一些力所能及的事，讓媽媽不那么勞累。
今天，媽媽要教我洗碗。媽媽說“要把碗放在盆子里，然后拿洗潔精在碗上面灑一層，再用手把油擦掉，然后用水把碗洗干凈。碗就洗好了?！?BR> 我按照媽媽說的去做。洗出來的碗真干凈！可我的手像冰一樣冷、太陽一樣紅。
看來媽媽做家務(wù)真辛苦！我以后一定要多幫媽媽做點家務(wù)。如“掃地、拖地、洗衣服……
小朋友們你們會做家務(wù)了嗎？
一年級與書的篇十二
1、勇敢地改變，改變地改變，改變地進(jìn)步。
2、人生可以有幾筆，掃的是我。
4、小二小二，真不一般，五項全能，遙遙領(lǐng)先。
5、頑強拼搏，擁抱勝利，十一，十一，勇爭第一。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實生活，全民健身，跑奧運。
7、雖然100米的跑道并不長，但運動員們有很高的期望。
8、鉛球飛落地動搖。
9、一三一三，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一。
10、我運動，我健康！
12、我很好，我運動。我運動，我很健康。
13、雖然100米的跑道并不長，但運動員們有很高的期望。
14、揚起舵，奮勇戰(zhàn)斗，勢不可擋。
15、敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！
17、12團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)13努力奮斗勇敢爭先。
18、一四精神無所畏懼揮灑青春永不言棄。
19、高一十班，所向披靡。
20、一二三，看小二，誰最棒，數(shù)小二。
21、青春就像一團(tuán)火，超越了自己，盡一切努力，勇敢地奮斗。
22、一年四班口號：雄鷹展翅，振臂飛翔凌云賽場，斗志昂揚。
23、青春如火奮勇拼搏高一十班必得桂冠。
24、奧運冠軍，從我做起，小一二班，爭創(chuàng)一流。
25、池邁山，歡迎學(xué)校運動會；在賽場上，無不顯示出強健的體魄。
26、心系4班，合作無間，力斬群敵，舍我其誰，放馬金鞍惟我4班超越夢想激情無限！
27、山中猛虎，水中蛟龍，xxx班，臥虎藏龍，秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，xxxx班怕過誰！
28、做一個文明的觀眾，新風(fēng)樹場。
29、97455班：互相學(xué)習(xí)，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
30、七彩的陽光映著天真可愛的笑臉，一年四班的同學(xué)踏著歡樂的鼓點，英姿颯爽地向主席臺走來了。他們是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，他們充滿活力，思維敏捷，敢于創(chuàng)新，今天他們是開放的花朵，明日將是祖國的棟梁。他們像一只只展翅飛翔的雛鷹，正以壯志凌云，百折不回的毅志，不斷進(jìn)取，頑強拼搏。努力吧，孩子們，為金色的童年譜寫出絢麗的樂章。
31、三四三四，雛鷹展翅，勇創(chuàng)佳績！
32、小二小二，勤于鍛煉，志存高遠(yuǎn)，敢為人先！
33、奮勇拼搏超越自我一九一九勇爭一流。
35、小二小二你最棒！小二小二你真強！
37、六班最強，除暴安良。順我者昌，逆我者亡。
38、4班的歡樂，無邊無際，4班的風(fēng)采，4班的信念，無堅不摧，4班的精彩！
一年級與書的篇十三
生活中，發(fā)生在身邊的一件件小事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無窮。
只見那個小孩的媽媽說：“你看你，怎么把孩子撞著了?看把孩子嚇得!”
老奶奶連忙賠禮道：“對不起，對不起?！?BR> 這事到這里，外人看來應(yīng)該結(jié)束了，畢竟小男孩沒受傷，只是身上有些土，受了些驚嚇，對方又是個老人，可這位年輕的媽媽還是不依不饒。
她接著說：“你這人怎么回事，走路不長眼呀!”老奶奶一再退讓，又說：“對不起，怨我，都怨我。”
小孩的媽媽又接著說：“怨你?你把我孩子撞著了，不怨你怨誰!還怨我呀!”說完，還推了一下老奶奶，差點把老奶奶推倒。旁邊圍觀的人也有些看不下去了。
看到這里，我就匆匆地走向大樓了。在上樓梯時，我想：父母愛孩子，誰的孩子被碰到，爸爸媽媽都會很心疼?？墒?，既然孩子沒受傷，就是不幸中的萬幸，再說那位老奶奶也賠禮道歉了，還是這樣結(jié)束為好。如果再不依不饒，多少就有些不應(yīng)該了。
通過這件事，我明白了：每個人在一生中都會犯錯誤。當(dāng)別人犯錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待他人、學(xué)會去寬容他人，在人與人之間架起一座理解的橋梁。只有這樣，我們?nèi)巳酥g的關(guān)系才會更友善，社會才會變得更美好、更和諧。
一年級與書的篇十四
人生慢慢幾十年，親情無處不在。
我最親的人還就是爸爸好媽媽了。在我校的時候爸爸以前開著斯太爾來家。車停在門口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時就是冬天)，我上去了爸爸和媽媽過一會就要出來看看。我剛要睡下又聽到車門被人敲響了，我不耐煩的問了一句“誰啊”我開門一看就是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門下問我“冷嗎”我說“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門。”我點點了頭。爸爸什么也沒說就走了。當(dāng)時我還嫌爸爸真就是沒事閑得慌。
已經(jīng)深夜了，我還沒有睡著。我聽見無數(shù)次開門的聲音。我明白那就是爸爸。
不久我睡著了，完全聽不見開關(guān)悶得聲音了，爸爸又不明白來來回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時候又聽到砰砰~~~的敲門聲了，我還以為又就是爸爸了開門一看就是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點多了)我問“還沒睡呢，媽媽”媽媽卻說“你在外面誰能睡的著啊”“沒事，不冷你回家睡吧!”媽媽就回來了。我又開始睡覺了。
天快亮了，砰砰的敲門聲又響起來了，我從被里鉆出來，爸爸媽媽關(guān)心問道：“昨晚上冷嗎”我只就是搖搖頭。
人生幾十年，親情處處都有!
一年級與書的篇十五
1、立志要堅強不鋒利，成功要在長不迅速。
2、文明遵守紀(jì)律，擁抱勝利。
3、要成就大事，先從小事做起。
4、一個今天勝似兩個明天。
5、龍吟八國志氣，奉武九天揮動大地圖。
6、求真仍然是美好的，李志篤行。
7、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定成敗。
8、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
9、揮揮xx，放飛夢想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。
10、揮揮手，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
11、階級的興衰，是我的職責(zé)。
12、讀健康與利益之書，做進(jìn)步。
13、遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，互相尊重。
14、開展全民健身活動，全面建設(shè)小康社會。
15、今天吃一輩子的苦，享受三年的樂。
16、浪漫的人生，都在高二。
17、雄心始于高中，輝煌始于今天。
18、強班強校，學(xué)校是我的榮譽。
19、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
20、我的心是一塊磁針石，不念清華不肯休息。
21、每一件重要的事情，心里都會安靜下來，安靜是神，突然就解脫了。
22、荊棘滿地，華中之光，耀其中。
23、細(xì)節(jié)決定成敗，點滴鑄就輝煌。
24、最壞的人就是最壞的人。
25、上帝獎賞那些努力工作和身體健康的人。
一年級與書的篇十六
1、你有一顆勤奮努力上進(jìn)的心。有較強的自我管理能力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，各項活動中都積極要求進(jìn)步。有較強的是非觀念，堅持自我。與同學(xué)相處融洽。班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能發(fā)揮堅韌精神，從而描繪出人生絢爛之卷。
2、雖然你總是老師批評的對象，但在你的內(nèi)心深處藏著很多優(yōu)秀的品質(zhì)等待著別人的發(fā)現(xiàn)。雖然錯過了學(xué)農(nóng)的生活，留下了遺憾，但你組織了活潑有趣的元旦聯(lián)歡會，費了不少心思，給每個人帶來了歡樂，這是別人體會不到的快樂。學(xué)習(xí)上，希望你繼續(xù)努力，取得屬于你自己的成績。
3、你善于用靜思靦腆的微笑表達(dá)你對待人生的獨特感受。你自尊，進(jìn)取，有較強的是非觀念，能堅持自我。熱愛班級，關(guān)心班級的榮譽，能認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)?？v然前行的路上遇到荊棘，也不要輕言放棄，用執(zhí)著去書寫你人生華美的詩篇！
4、你學(xué)習(xí)比較自覺認(rèn)真，但在知識面上有待拓展，要學(xué)會質(zhì)疑析疑解疑。在學(xué)校你能夠遵守校規(guī)，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，通過不斷地努力，你一定會取得令人刮目相看的成績！
5、你自信，樂觀，有很好的素養(yǎng)，我特別欣賞你的個性以及健康的心態(tài)。你待人真誠，敢于表達(dá)自己的觀點，你辦事利索果斷，對待班長工作你很讓老師放心，經(jīng)常幫助老師排憂解難，我對你充滿了感激之情。你的夢想需要你不斷付出與努力，希望你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者！
6、你樂觀，熱情，大方，真誠，富有朝氣與信心，最重要的是你有著積極的人生觀。學(xué)習(xí)認(rèn)真，對問題的領(lǐng)悟能力較強。有較強的自我管理能力，積極參與班級各項活動，并樂意為班級服務(wù)，生活委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要不輕言放棄，只要能持恒發(fā)展，你的明天就是輝煌的，加油！
7、你學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，通過努力，取得了一定的進(jìn)步。為人善良，純樸，關(guān)心班級體。你的話很少，希望你變得陽光一些，開朗一些，精神一些，做一個陽光男生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中和生活中，嚴(yán)格要求自己，快樂學(xué)習(xí)。一年來，你為班級同學(xué)默默服務(wù)著，謝謝你！
8、你有著較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實踐著。你有較強的自我管理能力，能及時進(jìn)行自我反省。能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，各項活動中都要求進(jìn)步。有一定的是非觀念，堅持自我。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能再大膽些，主動質(zhì)疑，能揚長避短，能更加堅韌，只有這樣才能描繪出燦爛的明天。
9、你積極要求進(jìn)步，關(guān)心集體，積極參加課內(nèi)外活動。作為自行車管理員，你為班級做出了巨大的貢獻(xiàn)，向你表示感謝。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。希望今后能更加勤奮，取得新的突破，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
10、這學(xué)期，你有了非常大的改變。成績上，有了及其大的進(jìn)步，成為老師經(jīng)常表揚的對象。作為勞動委員，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠很好地調(diào)動學(xué)生值日，并親自參與到每次的掃除活動中，為班級衛(wèi)生工作做出了巨大貢獻(xiàn)，再此向你表示感謝。希望你再接再厲，做更好的自己！
11、你欣賞你的直爽與幽默。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力求學(xué)原則，所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅。最難能可貴的是，你能看清自己的位置與方向，堅定自己的信念。繼續(xù)加油吧！我相信，你的執(zhí)著付出會結(jié)出累累碩果的。
12、你是個聰明開朗的女孩。上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，遵守各項規(guī)定，與同學(xué)相處融洽，雖然偶爾會有遲到現(xiàn)象，但通過你的努力，已經(jīng)有了很好的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)成績雖然還不夠理想，但你一直在努力著。走一步，再走一步，你會成功的！
13、我特別欣賞你有一顆勤奮努力上進(jìn)沉靜的心。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力的求學(xué)原則，所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅，你的成績一直名列前茅。最難能可貴的是，你能看清自己的位置與方向，堅定自己的信念。繼續(xù)加油吧！我相信，在你執(zhí)著努力的前方，會有有一個絢麗的明天。
14、你熱情直率，心地善良純真，有著良好的人際交往能力。能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，各項活動中都要求進(jìn)步。希望在今后在生活中能夠更加嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)習(xí)生活中再接再厲，持之以恒，相信在你不懈的努力下，成功的喜悅正在等待你去品嘗。
15、欣賞你談話時那份專著的神情，熱情的人必然也熱愛生活。你真誠正直，尊敬師長，但對自己的要求不夠嚴(yán)格，希望不足之處能夠加以改正。我希望你再穩(wěn)重些，無論是對待學(xué)習(xí)，抑或其他，用心做到讓自己滿意，也讓別人刮目相看。期待你的成功。
16、你待人真誠，心地善良，敢于表達(dá)自己的觀點，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能及時進(jìn)行自我反思。能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，各項活動中都要求進(jìn)步，與同學(xué)相處融洽。你是一名優(yōu)秀的標(biāo)兵，是同學(xué)們的榜樣，也是我得力的助手。希望你將這種優(yōu)秀的品格堅持下去，優(yōu)秀將成就你的人生。
17、你是個聰明好學(xué)，對他人熱情友好的男孩兒。你默默吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績非常出色。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這樣的每一天才會充實與快樂，相信自己！
18、你善解人意為人熱心正直，有很強的上進(jìn)心，有較強的自尊心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但應(yīng)更積極一些，陽光一些。一年來，你為班級付出了很多，謝謝你！記?。喝松q如長長的跑道，需要你的拼搏，奮力奔跑吧，相信自己，你一路的汗水定會描繪出一路絢麗之景。
19、我特別欣賞你有一顆勤奮努力上進(jìn)沉靜地心。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的（評語）求學(xué)原則，這些努力也換來了一次次豐收的喜悅。最難能可貴的是，你能看清自己的位置與方向，堅定信念。我相信，在執(zhí)著努力的前方，會有一個絢麗的明天迎接著你。
20、你有一顆勤奮努力上進(jìn)的心。你善解人意，常為別人著想，用你的真誠感染著周圍的同學(xué)，善用刻苦認(rèn)真書寫下你對生活的感悟。尊敬師長，關(guān)心集體，自控能力很好，各項活動中都要求進(jìn)步，有較強的是非觀念。希望在以后的學(xué)習(xí)中能尋找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得新的突破。
21、你樂觀，熱情，大方，最重要的是你有著積極的人生觀。富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)融洽和睦。積極參與班級各項活動，并樂意為班級服務(wù)。希望在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，增強自控能力，能更成熟地把握自己，走好人生之路。
22、你自信樂觀，有很好的素養(yǎng)，我特別欣賞你的個性以及健康的心態(tài)。你待人真誠，辦事果斷利索。作為班長，你付出了很多，為我分擔(dān)了很多工作，也受了不少委屈，真摯地向你表示感謝。學(xué)習(xí)上，你一直在努力，但不夠給力，希望下學(xué)期的你各方面都很給力。
23、雖然你總是老師批評的對象，但在你的內(nèi)心深處藏著很多優(yōu)秀的品質(zhì)等待著別人的發(fā)現(xiàn)。雖然錯過了學(xué)農(nóng)的生活，留下了遺憾，但你組織了活潑有趣的元旦聯(lián)歡會，費了不少心思，給每個人帶來了歡樂，這是別人體會不到的快樂。學(xué)習(xí)上，希望你繼續(xù)努力，取得屬于你自己的成績。
24、你樂觀誠實有主見，有著積極人生態(tài)度，我很欣賞。與同學(xué)相處融洽，尊敬師長，待人有禮貌。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自控能力較好。這種認(rèn)真的態(tài)度將使你走向成功。記?。簩W(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能。希望你不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，把握今天，走向燦爛的明天！
25、你一直保持著積極的人生觀，學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)悟能力較強。有較強的是非觀念，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，熱愛班級，能一步步朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。但還須加強自控能力。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能尋找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法，譜寫學(xué)習(xí)路上新篇章。
26、你自信，樂觀，有很好的素養(yǎng)，我特別欣賞你健康的心態(tài)。你待人真誠，敢于表達(dá)自己的觀點。作為體育委員，你工作盡心盡力，在運動會中，放棄小我，考慮大我，充分體現(xiàn)了你的`責(zé)任心。學(xué)習(xí)上，你有了很大的進(jìn)步，希望你繼續(xù)努力，在下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。
27、你一直保持著積極的人生觀，學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)悟能力較強。有較強的是非觀念，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，熱愛班級，班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能一步步朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。但還須加強自控能力。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能尋找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法，譜寫學(xué)習(xí)路上新篇章。
28、你是一個上進(jìn)心強，勤奮而且心地善良的女孩，你為人很真誠，與同學(xué)融洽相處。有較強的自我管理能力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自控能力較好。人生猶如長長的跑道，需要你的拼搏，為了最后的成功你必須撒下辛勤的汗水，奮力奔跑吧，相信自己，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
29、學(xué)習(xí)方面，上課能夠認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，課后作業(yè)也認(rèn)真完成，按時上交。在常規(guī)方面，嚴(yán)格遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，樂于助人。你的明天充滿著希望，你將超越大麗。望抓住最后兩年的時間，勤奮刻苦，持之以恒，爭取在高考中取得最好的成績！
30、努力上進(jìn)的心。你善解人意，常為別人著想，用你的真誠感染著周圍的同學(xué)。關(guān)心集體，但還須加強自控能力。尊敬師長，有較強的是非觀念，班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的服務(wù)意識。希望在以后的學(xué)習(xí)中能尋找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得更大突破。
31、你單純，文靜。對他人熱情友好，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，對問題的領(lǐng)悟能力較好。有很強的是非觀念，熱愛班級。但要更積極一些，陽光一些。學(xué)習(xí)上需要自信和孜孜不倦的精神，需要你的持恒付出?？v然前行的路上遇到荊棘，也不要輕言放棄，用執(zhí)著去書寫你人生華美的詩篇！
32、作為歷史課代表，你認(rèn)真負(fù)責(zé)。你為人真誠，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，常與同學(xué)交流。熱愛班級，關(guān)心班級的榮譽，能認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)，能一步步朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠一如既往地前行，相信自己，你一路的汗水定會描繪出一路絢麗之景。
33、你自信樂觀，有很好的素養(yǎng)，我特別欣賞你的個性以及健康的心態(tài)。你待人真誠，辦事果斷利索。作為班長，你付出了很多，為我分擔(dān)了很多工作，也受了不少委屈，真摯地向你表示感謝。學(xué)習(xí)上，你一直在努力，但不夠給力，希望下學(xué)期的你各方面都很給力。
34、你有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實踐著。你熱愛班級，積極熱心地參與班級各項活動。與同學(xué)相處融洽，尊敬師長，值日組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著良好的個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能一步步朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能尋找到一條適合自己的學(xué)習(xí)之路，并且堅韌地面朝志向，勇敢奮斗！
35、我特別欣賞你有一顆勤奮努力上進(jìn)的心，也欣賞你那踏實沉靜的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅。繼續(xù)加油吧！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
36、和你相處的這段日子，你給老師的印象是：穩(wěn)重執(zhí)著有很好的自我約束力。你默默吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色。對待班委工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，班級的好干部，老師的好助手。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)奏響刻苦堅韌之曲，早日采擷到成功之果。
一年級與書的篇十七
不堪回首那段在“監(jiān)獄”里的生活——醫(yī)院。
我已有兩個禮拜沒去上學(xué)了，那是因為我去人民醫(yī)院動手術(shù)了。在那期間，在與同學(xué)們、老師離開那段時間，我過著生不如死的生活。那是因為我渴望學(xué)習(xí)，渴望與同學(xué)在一起嬉戲。
身體已經(jīng)恢復(fù)了一半，但媽媽始終不肯讓我上校，其實，我知道，她是為了我的身體著想，也是為了我的將來著想。可是，我怎么能在家里呆的住呢？！于是，我便想出了一個辦法：就是裝微笑。
我每天以微笑的面孔對待家里每一個人，并且把自己偽裝地像沒了事兒了一樣。家里人看我這樣有精神，也就不怎么關(guān)注我了。在這種情況下，我提出了一個要求，就是讓我去上校。
我知道，這一關(guān)很不容易過的，尤其是媽媽那兒。當(dāng)媽媽聽到我這個要求后，她如雷灌耳，脾氣像火山爆發(fā)一樣地爆發(fā)起來。我知道，我已經(jīng)沒有可能了，但再想想，爸爸好像還沒有發(fā)表意見，便去討好爸爸，說我身體怎么怎么的好，傷口也不疼了，這時的爸爸已半信半疑，我就經(jīng)常在他面前顯得十分開朗的樣子。我時機(jī)已成熟，便向爸爸發(fā)起了“進(jìn)攻”：“爸爸，我可以去上學(xué)了嗎？”
“為什么”
“你敢保證在學(xué)校里會比在家里好嗎？”
“敢1當(dāng)然敢保證。在學(xué)校絕對要比在家里開心?！?。
這時，爸爸沉默了，好像已經(jīng)進(jìn)入了沉思中。我看到這個情況，開心得不得了。
兩個禮拜過去了，我決定在第三個禮拜一的時候去上學(xué)。在這一天，我太開心了，因為媽媽已不再阻止我，我感到十分地輕松。
之前，我是為了上學(xué)而假裝微笑；這次，我也是因為去上學(xué)了，而露出了開心的笑容。
一年級與書的篇十八
古人云：“槐花黃，舉子忙?！?BR> 今人語：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根?！?BR> 如今，一年一度的高考又拉開了帷幕，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭又打響了。
回望兩年的高中生活，有喜有悲，有甜有苦。我奮斗了一個高一，迷惘了一個高二。明天，就在明天，高三的學(xué)哥學(xué)姐們光榮的走出考場的那一瞬間，我就是高三的學(xué)生了，我不知道該怎樣度過黑暗的一年，也不知道我的大學(xué)在哪，是不是海市蜃樓，轉(zhuǎn)眼稍縱即逝。
我自從分科之后，就沒有了目標(biāo)。從小學(xué)二三年級開始，我就立志要考軍醫(yī)大，這個目標(biāo)支持著我，鼓勵著我，一直打拼到高一?？墒俏冶桓咧形锢韲樀沽?，主要是分?jǐn)?shù)令我不滿意，我的目標(biāo)是90分以上，可考試成績總是在60—80間徘徊，所以，我退縮了，我最終選擇度文?？墒?，我不喜歡文科，尤其討厭政治，上周我們測試政治，我又只考了76分，我要準(zhǔn)備補考了。我不知道到底該如何面對我的成績、我的高三、我的高考……我完全沒有了目標(biāo)。爸爸讓我讀法律，媽媽叫我上師范，可是我不知道我到底要什么。我想學(xué)日語，可我不干和爸爸說，因為我知道他一定會反對的，他們很討厭日本，我的同學(xué)們也都很討厭日本?？晌覍θ毡居幸环N難以言說的向往和喜愛，可能是動畫片看多了吧。
我到底該怎么辦？我的未來在哪，我看不見?。?BR> 一年級與書的篇十九
班風(fēng)：活潑、懂事、能干。
班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂分享。
班級口號：只要努力進(jìn)取，一定能夠成功。
班級奮斗目標(biāo)：張揚學(xué)生個性發(fā)展學(xué)生能力，努力進(jìn)取建設(shè)班級特色。
班主任寄語：愿望是進(jìn)取的起點，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造秀的自己。
班級名稱：努力進(jìn)取班。
班風(fēng)：活潑、懂事、能干。
班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂分享。
誠信誓言：誠而有信，方為人生。
班主任寄語：愿望是進(jìn)取的起點，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造秀的自己。
班級奮斗目標(biāo)：張揚學(xué)生個性發(fā)展學(xué)生能力，努力進(jìn)取建設(shè)班級特色。
班名：小葵花團(tuán)隊。
班訓(xùn)：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
班風(fēng)：自信自律，求實創(chuàng)新，互幫互學(xué)，榮辱與共。
教師寄語：一（4）班是烏小的一顆小明珠，35個可愛的小男子漢，25個乖巧伶俐的小千金，組成了一個溫馨又團(tuán)結(jié)的“小葵花”。它向往光明，生機(jī)勃勃，給人帶來美好的希望。我相信你們能在各位老師的辛勤培育下，養(yǎng)成良好的言行，鍛煉出健康的身體，學(xué)習(xí)出高超的智慧。不久的將來，你們都會成為國家的棟梁之才。
一年級與書的篇二十
那一年我們十五歲，情竇初開。
那年，畢業(yè)那年，那年的空氣是青澀的，那年的夏天陽光柔和，那年的考試很多，那年的美麗很多。
我們的相遇是一場美麗的意外，那年羞澀的我們曾牽手漫步在河邊，你依偎在我的肩上輕輕淺唱著，看鴨子在水中嬉鬧，看鳥兒在天邊飛過，看著那輪亙古不變的太陽許下我們的誓言。歲月是無情的，畢業(yè)是愛情的殺手。我們的道路注定不同，終于，你說了那句話。
我像一個站在斑馬線上迷路的孩子，周圍的喧囂、速度、人潮全部打亂我的記憶。拍畢業(yè)照那天，我早已記不清誰站在我左邊，也不記得誰站在我右邊，只記得一按快門，閃光、定格、凝固。
八月，分別的時刻到了。我?guī)衔业?所有，去追逐夢想，你也收拾好了行囊。帶上彼此的祝福、獨自的哀傷，向著天空，微笑；逆著陽光，遠(yuǎn)航。
時間在流淌，一些刻骨銘心的記憶，終究會凝成珍珠，在生命的暮年，散發(fā)著深深淺淺的光，折射出久遠(yuǎn)的人、久遠(yuǎn)的事、久遠(yuǎn)的情，還有那些曾經(jīng)落了一季的雨，和那條雨潤煙濃的小路盡頭，一個咬著棒棒糖的傻丫頭。
某處陽光正好，微風(fēng)不見，白云飄搖。銘記，那些與青春有關(guān)的日子。那年夏天，那片最寂寞、最璀璨的星空，你還記得嗎？希望某天，你在海邊聞著海風(fēng)的氣息時，你很幸福。
謝謝你曾愛過我！
一年級與書的篇一
又看了一遍《大話西游》，不知為什么，這兩天特別想看，所以就完整的安靜的看了一早。
故事的情節(jié)還是那樣的離奇，敘事還是那樣的混亂。以前也看過很多遍，只記住了經(jīng)典臺詞和無厘頭的表情，其余的，都沒有懂，不懂講的是一個神話還是一個笑話。終于在今天，明白了很多，也算沒有白看。
故事開始于一個平凡的強盜頭子————至尊寶，所有的事件都是圍繞他開始的。作為孫悟空的轉(zhuǎn)世，他承擔(dān)了許多責(zé)任，使他原本平凡的生活發(fā)生了改變，在追殺中，她愛上了白晶晶。為了救她，在無意間，回到了五百年前，遇到了紫霞。就這樣，故事的重點出現(xiàn)了，至尊寶開始有了矛盾，他無法在兩人中做出選擇，所以也成了故事的焦點。迷惘中，他不敢面對，只好回避，用自己無謂的行動來找答案，來證明自己到底愛著誰。在這期間，他不僅要尋找愛情的答案，還有宿命的答案。
經(jīng)過一系列的事件，他終于找到了他一直在找的答案。睡夢中，對紫霞的呼喚給了他結(jié)果，也讓他明白了自己回到五百年前的原因，月光寶盒真的是件寶物，是至尊寶內(nèi)心的呼喚，帶至尊寶來到了這里。但這也讓他陷入了更大的迷惘之中。他一直以為，沒有了紫霞，他也會幸福，紫霞沒有了他，也會找到幸福。紫霞離開了自己，自己也不會再與她相見，可是到最后他才知道，原來紫霞也一直在等他，因為紫霞早已把那顆最美的淚流在了至尊寶的心中，只是至尊寶一直不愿相信。最后，至尊寶無奈的戴上了金箍圈，選擇了再次擔(dān)起已經(jīng)錯過了五百年的責(zé)任和美麗，去做那本該去做的事。在救紫霞的那一剎那，至尊寶痛苦的在空中打滾，那不是金箍的法力，其實他自己幡然醒悟時的痛苦，怪自己錯過了太多，失去了太多，放棄了太多，才會讓結(jié)果那樣的無法挽回，讓他痛苦的無法言語，抱憾一生。
最后，故事在一個安靜的擁吻中，鏡頭拉向了漫漫的取經(jīng)路。那一片望不到頭的沙漠，也許是一個希望，一個給所有人的希望。
就這樣，故事結(jié)束了?？赐旰?，忽然有了前所未有的感覺。是啊，曾經(jīng)有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機(jī)會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年。這一發(fā)自內(nèi)心的醒悟只有經(jīng)過撕心裂肺的'痛苦之后才會發(fā)出，但是，有這樣一份感情就夠了，也許這樣才會永恒。相愛不需要相伴，只要一直記得，曾經(jīng)有一個女孩子，把一滴淚留在了心中就夠了，為了這滴淚，付出一切也是有意義的。
也許這就是永恒的意義吧。
一年級與書的篇二
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個學(xué)期中，我擔(dān)任一年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題，現(xiàn)對這一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
小學(xué)新課標(biāo)的美術(shù)教育，以促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為核心，探究性美術(shù)實踐活動為主線，人文性單元為結(jié)構(gòu)。它說明了美術(shù)教學(xué)活動的整個過程中，必須以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為主要的目標(biāo)。一、在美術(shù)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一年級的孩子剛從幼兒園升入小學(xué)，有的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差，課堂上容易注意力不集中，思想開小差，課堂教學(xué)組織有一定難度。因此，結(jié)合以往經(jīng)驗，我在本學(xué)期的教學(xué)中，重點貫穿培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，如：“用小手說話”、“一二三，坐端正；小小手，放桌上；小眼睛，看老師；小嘴巴，不說話?！?、“小手小手拍拍，小手小手拍拍，小手小手疊起來?！蓖ㄟ^這些課堂組織語言，有效地解決了學(xué)生注意力不集中，易開小差的問題，保障了課堂教學(xué)的有效性。二、從生活中獲取創(chuàng)作素材。
小學(xué)低年級的學(xué)生由于其畫畫正處在涂鴉階段。往往是想到哪里畫到哪里、落筆成章，不會再去做進(jìn)一步的修改了。因此，教師在整個教學(xué)活動過程中要盡量做到精講少講，讓學(xué)生有最多的時間進(jìn)行練習(xí)。在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時，教師要勤于巡視，看到能較好地表現(xiàn)作業(yè)要求的作品，及時表揚，同時，把他的作業(yè)作為范例來講解，引導(dǎo)學(xué)生觀察這為學(xué)生是怎樣來畫的，讓學(xué)生從身邊的榜樣中學(xué)習(xí)知識技能。指導(dǎo)學(xué)生修改完善自己的作業(yè)，不要怕影響須生的學(xué)習(xí)積極性，只要讓學(xué)生看到每一次修改都會有新的收獲、，新的喜悅，學(xué)生不但不會降低學(xué)習(xí)積極性，反而會因看到自己的進(jìn)步而欣喜若狂，信心倍增，更樂于參加到整個教學(xué)活動中來。
另外，不要固定學(xué)生的創(chuàng)作（作業(yè)）時間。有很多情況學(xué)生可能不能在一節(jié)課里完成作業(yè)，可以給學(xué)生安排2節(jié)課或者更多的時間，也可以讓學(xué)生請他們的爸爸媽媽、哥哥姐姐幫助，當(dāng)然這個幫助不能是包辦代替了，而是請他們指點，作業(yè)還是要學(xué)生自己完成。這樣有助于提高學(xué)生的繪畫和自主創(chuàng)新能力。
總之，一學(xué)期來工作取得了一些微不足道的成績，做得不夠的地方卻也不少。教學(xué)是一門藝術(shù)，是沒有止境的，今后，我將為這門藝術(shù)上下求索，再辛苦亦無所怨悔。
一年級與書的篇三
一、告訴非非一件事。（靠）
二、老師領(lǐng)著大動物。（獅）
三、有個同學(xué)叫立口，總是摸著耳朵走。（部）
四、一只小羊在喝水。（洋）
五、今天心里很高興。（念）
六、把鞋里的土倒干凈。（革）
七、重字戴草帽，靠著豎心歇.。（懂）
八、己見反文尾巴小。（改）
九、大王頭上有一人。（全）
十、大米青草一起吞。（精）
十一、寶貝小口頭上開。（員）
十二、“山”底上一畝田。（畫）
十三、三人一日去觀景。（春）
十四、渴了要喝水，喝水要張嘴 （渴、喝）
十五、身邊有個和尚（躺）
十六、樹上掛著白毛巾（棉）
十七、太陽落到西邊（曬）
十八、半個月亮（胖）
十九、十個豆豆入口（喜）
二十、秀才進(jìn)門把門關(guān)（閉）
二十一、一邊綠一邊紅，綠的怕火，紅的怕水。（秋）
二十二、一個小鍋炒豆豆，三顆豆，兩顆掉外邊，一顆留中間。（心）
二十三、出多一半。（歲）
二十四、做動作：把手在眉上，做遠(yuǎn)望狀（看）
二十五、一口咬掉牛尾巴。（告）
二十六、有聲有色（請）
二十七、一人一口（合）
二十八、石頭砸中皮。（破）
二十九、竹子頭下每人一口。（答）
三十、一邊綠，一邊紅；一邊喜雨，一邊喜風(fēng)；喜風(fēng)的怕水，喜雨的怕蟲。（秋）
三十一、有水能養(yǎng)魚，有土能種菜，有人不是你，有馬跑得快。（也）
三十二、走在上面，坐在下面（土）
三十三、兩個月字肩并肩。（朋）（用）
三十四、呆頭呆腦，能說會道（口）
三十五、頭戴一頂帽，忠誠又可靠。(實)
三十六、一個人他姓王，口袋里裝著兩塊糖?。ń穑?BR> 三十七、天下第一家，出門先用它。唯有他最小，二月開白花！（趙、錢、孫、李）
三十八、四張嘴,有頭有尾 ( 申 )
三十九、四張嘴,沒頭沒尾 ( 田 )
四十、四張嘴,有頭沒尾 ( 由 )
四十一、四張嘴,沒頭有尾 ( 甲 )
四十二、一飄三點雨，“寶蓋”來頂起，朋友躲下面，愛字記心里（愛）
四十三、一人一張口，口下長只手。（拿）
四十四、加一倍不少,加一橫不好.( 夕 )
四十五、廠里有個白小子。（原）
四十六、兩個先生撿貝殼。（贊）
四十七、口里吃個大玉米。（國）
四十八、心里想著耍賴皮。（懶）
四十九、手拿小藥丸，愁的直流汗。（熱）
五十、二人拍手夾住了。（夾）
一年級與書的篇四
4、 你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好?。∠Ｄ憬窈笊险n時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
5、 其實你是一個聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿意，平時做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
6、 在老師的心目中，你是一個守紀(jì)的學(xué)生，還是一個調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。
7、 平常你有心里話，總是跟老師說說、談?wù)?，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時完成，不過，上課做小動作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
8、 你平時性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實，和同學(xué)能友好相處，平時能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時更要細(xì)心，把字寫好。
9、 你平時觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
10、 平時的你總和同學(xué)和睦相處，每次勞動總是搶著干，你忠厚，老實，對老師和同學(xué)都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達(dá)能力。
11、 你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對同學(xué)老師有愛心，只要班級里有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點很多，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細(xì)心，希你改正。
12、 你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好?。∑匠Ｄ銗圩黾埞?，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。
13、 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業(yè)能做到按時完成，這對于你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。
14、 你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。
15、 你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都有是一個樣，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字。
一年級與書的篇五
各位家長：
早上好，我們一年級的家長會比其他年級開得要多點，因為一年級的小朋友剛?cè)雽W(xué)，很多東西都不懂，這就更需要加強與家長的聯(lián)系，所以今天，我們又聚在了這里，共同探討孩子的學(xué)習(xí)問題。
記得開學(xué)的時候，一位家長說了一句話讓我很感動，他說：“老師，在抽簽分班的那天，當(dāng)你抽到我孩子名字的時候，我就知道，這是孩子與你的緣分。”很真誠很實在的一句話，真的感動了我。是的，大千世界，茫落人海，能夠相遇都已是一種不淺的緣分，更何況是成為相伴六年的師生，我覺得這是上天安排的一種緣分。作為我個人，我很珍視這份緣分。應(yīng)該說，看到班上的每一個同學(xué)，我都會有一種很溫暖很幸福的感覺。
下面我就講講這個學(xué)期以來小朋友們的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)吧！
比起剛開始的時候，很多小朋友的進(jìn)步是顯而易見的，他們不僅在學(xué)習(xí)，也在成長。他們在學(xué)習(xí)知識的同時，也在學(xué)習(xí)如何與人交往，他們會犯錯誤，但他們正是在犯錯誤與不斷改正錯誤的過程中逐漸懂事，逐漸長大?？吹叫∨笥褌兊倪M(jìn)步，我是欣慰的。
但我同時也發(fā)現(xiàn)一個問題，孩子的進(jìn)步與家長的努力是息息相關(guān)的。有的小朋友剛?cè)雽W(xué)時表現(xiàn)很好，但因為家長不太過問，監(jiān)督指導(dǎo)作業(yè)時也是草草了事，甚至有的家長在本子上簽“作業(yè)已完成”，但學(xué)生卻沒有做作業(yè)。在這種情況下，除非孩子有很強的自律性，要不然學(xué)習(xí)肯定會步步下滑。與此相反，有的小朋友一開學(xué)時基礎(chǔ)不太好，但家長配合得非常好，在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的時候能做到查缺補漏，發(fā)現(xiàn)孩子哪里做得不好能及時補救，并能及時和老師取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)的近況和出現(xiàn)的問題并對癥下藥予以解決。這樣一段時間下來，他們的的孩子進(jìn)步很大，班上進(jìn)步得最明顯的有三個小朋友（陳貞雨，付錦瀟，吳曉可）。從這些小朋友身上，我體會到了家長的努力，也看到了他們的進(jìn)步。但我覺得進(jìn)步才是最重要的，考試的作用不是用來評價學(xué)生孰優(yōu)孰劣，誰好誰壞，而是用來查找問題和解決問題。圣人不是一生下來就是圣人，成功者也不是一步就能走向成功，在面對困難時能努力克服困難并逐步進(jìn)步，我認(rèn)為才是最重要的。
我想，這幾位同學(xué)的父母給我們所有人證明了“一分付出，一分收獲”的道理，更是用自己的行為有力地說明了一點：“管與不管，結(jié)果是大不一樣的?！?BR> 鑒于此，結(jié)合平時少數(shù)幾個家長對孩子學(xué)習(xí)不聞不問的情況，結(jié)合假期作業(yè)的布置，我再提一下幾點要求，請家長一定要記住并配合。如果你有筆就請你用筆記下，如果沒帶筆就請用心記下。
一、保護(hù)好學(xué)生的作業(yè)本。寒假作業(yè)要求包好書皮。開學(xué)報名時我希望看到的都是干干凈凈整整潔潔的本子。（這個學(xué)期有的同學(xué)的《課練》爛得像炸得比較碎的油渣，翻都翻不開，這樣教師改都改不了。所以我希望假期作業(yè)和以后的作業(yè)不要出現(xiàn)這樣的情況）。
二、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)并簽字。
各位家長務(wù)必按老師的要求指導(dǎo)孩子有計劃地完成作業(yè)。
1、重視讀的作業(yè)。
古人曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。小學(xué)語文的課本上也有“好讀書，讀好書，好好讀書”這樣勉勵人讀書的語句。由此可見，讀書對一個人成長的重要性。書是人類最忠實可靠的朋友，是我們的精神食糧。我曾在書店里看見我們班的一位家長領(lǐng)著孩子在看書，家長站著，學(xué)生坐著，手里都拿著一本書，我覺得那幅畫面很美，也很感人。我們家長都希望自己的孩子長大舉止談吐大方得體，待人接物彬彬有禮。這除了平時有意識的訓(xùn)練外，最重要的是多讀書。一個沐浴著書香長大的孩子，多半會是一個有內(nèi)涵有層次有品味的人。因此，請家長多帶孩子讀讀書。我們假期作業(yè)中有一項內(nèi)容就是要求孩子每天讀兩三頁拼音讀物，這既可增加孩子的知識面，也可復(fù)習(xí)學(xué)過的拼音，一舉多得，絕對是好事。（選擇的內(nèi)容靈活多樣，可是三字經(jīng)、童話、寓言、故事、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)變、幽默與笑話等，只要孩子喜歡，內(nèi)容健康積極即可。）。
2、重視寫的作業(yè)。
家長要認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)和書寫，尤其是書寫，不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量。家長在家通過加強教育，積極引導(dǎo)和訓(xùn)練，讓孩子把字寫得既規(guī)范，又美觀。這里就要靠家長監(jiān)督孩子書寫，寫字前先讓孩子觀察書上正確的書寫，觀察清楚了再下筆。讓孩子一筆一畫寫工整。我們班上有三個書寫非常漂亮的孩子：吳科慧、楊青淮、徐世巖。我想這三個孩子的家長在孩子的書寫上一定下來不少上的功夫。同時又向我們證明了“一分付出，一分收獲”的道理，更是用自己的行為有力地說明了一點：“管與不管，結(jié)果是大不一樣的?！泵刻斓淖鳂I(yè)家長不僅要簽字，更重要的是給孩子認(rèn)真檢查，及時給孩子糾正錯字錯題，讓孩子及時改正。讓家長給孩子每天的每一項作業(yè)簽字，目的是為了督促孩子更好的鞏固和掌握知識，從一年級起養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的書寫習(xí)慣養(yǎng)成了，以后家長也會輕松得多。但我們班有的家長這方面做得不夠好，孩子的作業(yè)檢查得馬虎或根本沒檢查，孩子的書寫不認(rèn)真或是作業(yè)做錯了，還給孩子簽字，這不但幫不了孩子，反而害了孩子，讓孩子從一年級起就養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后想讓孩子改正恐怕就來不及了。只有家長真正重視了，孩子才會重視。
我們的假期作業(yè)要求家長有計劃地指導(dǎo)孩子完成，不要在幾天之內(nèi)全部做完，每天讓孩子把各類作業(yè)各完成一至兩頁，我的語文作業(yè)有三類：第一類是“寒假作業(yè)”，寒假作業(yè)有36頁，請家長根據(jù)寒假作業(yè)內(nèi)容讓孩子每天完成1至2頁；第二類是讓孩子練字，每天讓孩子練1頁字，一定要求孩子把字寫端正，寫規(guī)范，練字重在質(zhì)量，而不在數(shù)量。第三類是孩子每天要讀一至兩篇拼音讀物，這既可增加孩子的知識面，也可復(fù)習(xí)學(xué)過的拼音，一舉多得，絕對是好事。（選擇的內(nèi)容靈活多樣，可是三字經(jīng)、童話、寓言、故事、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)變、幽默與笑話等，只要孩子喜歡，內(nèi)容健康積極即可。）孩子完成各項作業(yè)后都需要家長簽字和日期，字就簽在學(xué)生每天做的各項作業(yè)的后面，必須簽，沒有簽的就當(dāng)沒有完成作業(yè)。過年的一周可以不做，讓孩子盡情地度過一個愉快的春節(jié)。
三、講一下大家都比較關(guān)心的一個問題，這次期末考試的情況。
語文100分3人，95-99分的有28人，90-94分的有15人，80-89分10人，70-79的1人，不及格的2人。通過期末考試可以看出，有13個孩子的學(xué)習(xí)有待提高，需要教師和家長一同配合努力。
四、借此機(jī)會也說一下我們平時測驗的情況。我平時從來沒有念過分?jǐn)?shù)，但一般90分以下的就是10人左右，其他都是90分以上的。家長們也可以衡量一下，如果孩子平時成績多數(shù)都是90分以下，那說明他的基礎(chǔ)知識要稍微欠缺一點，那就需要我們家長在假期幫他加強一下，適當(dāng)增加一點讀和寫的作業(yè)。說到此，有的家長反映孩子能寫的字很少，要求老師適當(dāng)增加一點。這個我們不對全班作要求，一會兒覺得有這個必要的家長請主動留下來，我們協(xié)商之后可以適當(dāng)加一點。
一年級的孩子，學(xué)習(xí)剛起步，所以需要家長多操心，在學(xué)校有老師陪伴孩子們，在家里就只能靠家長們犧牲一點時間來輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)了。一年級的基礎(chǔ)打好了，以后孩子們學(xué)習(xí)起來才能得心應(yīng)手，家長們也可以更加輕松放心。畢竟我們的共同目標(biāo)都是為了孩子們能學(xué)得更好。
為了便于大家相互交流，我申請了一個qq群，歡迎大家加入一五班qq群16846610，我們可以通過群共同交流各自的方法與經(jīng)驗，為孩子們營造一個幸福美好的小學(xué)生活。
最后，祝所有家長和一（5）班的全部小朋友能度過一個快樂美好的春節(jié)。
（請李如意、肖宇軒、張之秋、陳俊杰、吳宏竺、吳呈馳、羅瑩瑩、沈靜玥（學(xué)習(xí)上要加倍）張偉卓、周竹影、吳邦鑫（書寫上要加強）這些孩子家長留下來交流。）。
一年級與書的篇六
1、我們四人上了場, 鑼鼓家伙一起響, 一起說段三句半, 怎么樣？! （好）
2、歡慶六一喜氣濃, 我們的校園樂融融, 今天舉行大聯(lián)歡, 高興! （鼓掌）
3、在座老師真不少, 叫聲園丁辛苦了, 先給你們敬個禮, 老師好!
4、粉筆雖小描畫卷， 講臺不高涌春潮， 教我做人懂道理， 真高！
5、校園辛勤育桃李， 教師風(fēng)德無尚高， 三句半里說不盡， 你的好！
6、德高望重劉校長 一身正氣觀念強， 學(xué)校管理有一套， 獨到
7、還有我們孫校長 教研教改力度強 標(biāo)新立異創(chuàng)新路 敢闖！
8、再說敬愛的王主任，行為規(guī)范管得好， 紀(jì)律衛(wèi)生有起色， 真有招！
9、自主管理走在前 學(xué)生能力受鍛煉 習(xí)慣養(yǎng)成上臺階 給力
10、食堂伙食不用說， 牛肉排骨雞蛋多， 吃了上頓想下頓 可勁搓！
11、早晨牛奶一大袋， 晚上水果花樣多 知識身體一起長 真棒
12、今天歡聚慶六一, 家 長個個都到齊, 看著我們笑瞇瞇, 歡喜!
13、素質(zhì)教育倡導(dǎo)多， 特長培養(yǎng)人人說， 父母望子成龍切， 忙活！
14、可憐天下父母心， 盼兒成為有用人， 我們立志多努力， 沒問題！
15、六月風(fēng)光多美好， 大好光陰惜年少， 放飛理想乘春風(fēng)， 向前沖！
16、現(xiàn)在共勉好同學(xué), 勤奮刻苦努力學(xué), 祖國發(fā)展需人才, 我來!
17、說到這里算一臺， 下次演出咱再來， 預(yù)?；锇閭児?jié)日好， 拜拜！
1、今日元旦心歡喜，開心的'事情說不完，我們上臺來表演——鼓勵鼓勵（鼓掌）
2、老師家長臺下坐，個個臉上樂開懷，她們心里想的啥？——嗯！有模樣（豎拇指）
3、今天這里真熱鬧。你唱歌來她跳舞，咱倆說段數(shù)來寶——（拍肩）是三句半
4、我叫張峻熹，我叫毛嘉睿，幼兒園里好伙伴！——不一般
5、先來夸夸新學(xué)校，教學(xué)樓，形象美，環(huán)境優(yōu)雅衛(wèi)生棒——真好
6、再來夸夸一四班，寬敞明亮又整潔，電腦投影樣樣全——必須的！
7、班里教師有活力，耐心細(xì)致有愛心，愛崗敬業(yè)新風(fēng)尚——點贊
8、老師教我學(xué)知識，老師帶我做游戲，課堂里能聽故事看動畫——喜歡！
9、老師待我像媽媽，學(xué)習(xí)生活都關(guān)心，我們的變化可真大——真不賴
10、原來是個小調(diào)皮，偶爾發(fā)發(fā)小脾氣，上課開小差下課亂成團(tuán)——老師真急
11、 老師心急口不快，因材施教細(xì)雕琢，期盼我們有出息 --加油!
12、 從前小皇帝，現(xiàn)在小管家，識字、算數(shù)、擦桌、掃地——有長進(jìn)
13、老師老師我愛你，就像老鼠愛大米，又好像小雞愛著甜玉米——（捂嘴笑）呵呵呵
14、今天我們來發(fā)言，老師的話兒記心間，好好學(xué)習(xí)爭第一，——決不搗亂
17、三句半已說完，說的不好請包涵，給點掌聲好退場——謝謝！(齊鞠躬）
一年級與書的篇七
1、你活潑開朗，喜歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？可喜的是后一階段你已經(jīng)意識到自己的錯誤，并在積極改正。老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。望繼續(xù)努力，約束自己的言行，踏踏實實學(xué)習(xí)。
2、你是個性格爽朗、活潑好動的孩子，能關(guān)心集體，熱愛勞動，每次看到你滿頭大汗地在拖地，老師都感動不已；你樂于助人，看到你笨拙而又認(rèn)真地在為另一個小男孩系鞋帶時，老師為你贊嘆。但是，孩子，你缺乏一股鉆勁，做事情不能持之以恒，老師希望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友，并堅持不懈，這樣你會有更大的收獲！
3、所有老師都認(rèn)為你是個頭腦靈活的學(xué)生，然而你有時沒把聰明用在學(xué)習(xí)上；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。孩子，勤奮努力，堅持不懈，你會更出色的！
4、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機(jī)敏，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎？找到原因了嗎？老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恒，你將是我們班最棒的！
5、機(jī)智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問題總有獨到之處。老師欣賞你的機(jī)敏，你應(yīng)該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。你懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。希望今后更多開動腦筋，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，你會受益不小的。
6、在老師心目中，你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確，不能堅持，總讓老師為你擔(dān)心。說真的，老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn)，你一定會很出色的！
7、看得出來，你是個很有上進(jìn)心的孩子，可是一分辛勞，一分收獲，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步？試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，多讀些課外書。憑你的聰明，我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，踏實認(rèn)真，堅持不懈，落到實處，努力進(jìn)步！
8、你是一個單純善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風(fēng)。你上課認(rèn)真聽講，尤其是這段時間發(fā)言很積極，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰。你關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)校開展的各項活動你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過，老師希望你字寫得更漂亮一點。
9、你是一個聰明活潑的男孩子，在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且寫得一手好字。下課后，也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現(xiàn)。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
10、在老師眼里，你是一個聰明、活潑、感情細(xì)膩，想象力豐富的孩子。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。這段時間里你上課走神的缺點慢慢地改正了，作業(yè)不認(rèn)真的毛病也改變了很多，你變得勤于動腦，成績也較為穩(wěn)定。老師期待著你更大的進(jìn)步！
11、你挺聰明，也很機(jī)靈，你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑，你能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進(jìn)步，只是不能嚴(yán)格要求自己，宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。老師相信你一定能做到！
12、你有較強的接受能力，但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情；你有很強的進(jìn)取心，但自控能力還不好。孩子，你是聰明的，只要執(zhí)著地去做一件事，堅持不懈，勝利必將屬于你。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現(xiàn)！
13、你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好，對待同學(xué)，你也很真誠。你愛清潔，講衛(wèi)生，勞動委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛”。認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，你將更出色！
14、你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。可是最近你的學(xué)習(xí)興趣不像以前那么高了，課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在為你擔(dān)憂啊，知道嗎？你必須要努力學(xué)習(xí)，堅持不懈才能取得成功啊！加油吧，你是最棒的！
15、你是一個很懂事很聰明的孩子，在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性。學(xué)習(xí)成績上也不錯，總能保持優(yōu)良。你的純樸善良，熱心助人，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言，不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力，力求最好。
16、你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，課堂上能看到你高舉的小手，聽到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍，苦苦思索的樣子?？墒菍W(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。我想：浮躁是其中的原因之一。你要知道：只有勤學(xué)是不夠的，要在學(xué)習(xí)中增長知識，尤其要注重學(xué)習(xí)的方法，要戒驕戒躁，才能取得更大的進(jìn)步。
17、在老師眼里，你是一個善于開動腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。
18、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動，熱愛勞動，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會更加出色。
19、你是一個討人喜歡的男孩。上課有時時也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動，樂于幫助有困難的同學(xué)。不過，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，缺乏主動性，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
20、你是一個善良可愛的孩子，有很強的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。但是你的自理能力還有待提高，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病，相信你會更棒的！
一年級與書的篇八
久違了的陽光在對著我閃著它的光芒。喜歡這樣的天氣，很好！
現(xiàn)在的教室里，老師再講著我聽不懂的數(shù)學(xué)，好多人似懂非懂，卻也聽到認(rèn)真。
操場里，好多孩子在上體育課，也有人再為即將到來的藝體節(jié)做準(zhǔn)備。我承認(rèn)，現(xiàn)在這樣的我多少有點忙里偷閑了。我像一個閑人一樣，坐在教室的角落里，漫無目的，或許我是墮落了，或許我只是在調(diào)整自己的狀態(tài)。但是，說再多也是借口。
有時也會感嘆，這么多年來，能夠始終伴我不走的只有文字了，我不是文字控，不是文字女青年。但卻始鐘情于自己文字，喜歡文字大概就是我這么多年做的最執(zhí)著的事情了吧！
我喜歡中國古代文學(xué)，可它于高考而言卻無關(guān)輕重。有時候就是這樣，那些你熱愛的，最后都會輸給現(xiàn)實。文字亦如是！
我喜歡用文字記載生活，可這樣的文字，卻占據(jù)了我太多的時間。我只是覺得有太多東西或許都是這樣矛盾。
是時候應(yīng)該自己為自己的未來努力了，或許是該放下那些年少輕狂去踏實的做自己應(yīng)該做的事情了。
陽光正好的日子里，我同那些無數(shù)追夢人一樣，去尋找屬于自己的未來了。
現(xiàn)在的我，再去未來和夢想的路上，一個人，不懈努力！
一年級與書的篇九
9月份幼兒園大班的孩子將正式步入小學(xué)階段，成為一年級學(xué)生啦！比起幼兒園，小學(xué)一年級可以稱得上變化良多。家長的心態(tài)也相應(yīng)發(fā)生變化，再也不敢任由孩子沒心沒肺地玩了。一些年輕的父母開始了手把手的輔導(dǎo)生涯，隨之而來的卻是無盡的煩惱。
一年級是孩子的啟蒙期，剛開始還不明白什么是作業(yè)，什么是學(xué)習(xí)，此時父母就扮演了一個不可替代的角色。一年級上學(xué)期語文課主要學(xué)習(xí)拼音、字詞和看圖寫話。對拼音學(xué)習(xí)來說，聲母、韻母（單韻母、復(fù)韻母）、整體認(rèn)讀音節(jié)、聲調(diào)最為重要的，相信很多家長都已經(jīng)忘記拼音怎么學(xué)的了，不只是記住拼音和字母就可以，還要讓孩子學(xué)會拼會寫。
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接下來老師整理好了一年級拼音拼讀（聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、聲調(diào)、拼讀練習(xí)）幼升小家長提前為孩子收藏，在開學(xué)之前事先預(yù)習(xí)下，能讓孩子贏在起跑線上，到真正學(xué)習(xí)的時候，能事半功倍，卓有成效。
部編版語文一年級上冊漢語拼音音節(jié)拼讀全匯總及練習(xí)，讓孩子練一練，打好基礎(chǔ)輕松學(xué)習(xí)！
2021一年級上冊語文（部編版）學(xué)習(xí)大綱。
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一年級與書的篇十
照老廣州人的習(xí)俗，春節(jié)從農(nóng)歷臘月二十三就開始了。這天，人們會出門散步，品嘗老廣州的美味小吃；除此之外，老廣州人還得謝灶。老廣州人認(rèn)為：玉皇大帝派到各家各戶的灶神，會在每年的臘月二十三這天回天宮向玉皇大帝匯報這家人一年中發(fā)生的事，為了讓灶神多報喜事，人們會將兩磚糖塊、一碗清水和一盤燒豬肉放在供桌上讓灶神享用。
臘月二十四、二十五蒸糕，象征著步步高升。二十六，掃屋，將屋子的里里外外都清掃一遍，養(yǎng)牲畜的也要將牲畜住的屋子打掃干凈。二十七，人們將家具全部擦洗一遍，把垃圾倒掉，也把家里破舊的東西扔掉，換上新的。二十八，包粽子、買年貨，通常是買爆竹和大年三十做團(tuán)圓飯用的食材。臘月二十九，貼春聯(lián)，去年的舊春聯(lián)要撕掉貼上新的，代表除舊迎新。
吃罷團(tuán)圓飯，一家老少逛花市?；ㄊ惺菑V州獨有春節(jié)特色，因為廣州地處南國，四季溫暖如春，鮮花不斷。花市上最多的是金桔、富貴竹、發(fā)財樹等盆栽和桃花、蘭花、百合等花卉花卉，全都寓意著吉祥、祝福。還有一些攤子出售年畫、風(fēng)車、彩色燈籠等各種各樣的小玩意兒，是小孩子們的最愛。每一個攤子都擠滿了人，人們開開心心地逛著，買回一盆盆的花木美化自己的家，妝點新的一年美好生活。姹紫嫣紅的花朵、五彩繽紛的花燈和興高彩烈的人們，將整條花街變成了一片節(jié)日歡樂的海洋。
隨著新年的鐘聲敲響，爆竹聲震耳欲聾，天空中開滿燦爛的禮花，人們互相恭賀新年。
大年初一開始，人們穿著鮮紅的衣裳走親訪友，互相拜年，還有看花燈、花車巡游等活動，濃濃的節(jié)日氣氛一直延續(xù)到正月十五。
多么美麗的廣州，多么快樂的節(jié)日??！
一年級與書的篇十一
星期天早上，我?guī)蛬寢屪隽艘患覄?wù)是掃地。
早上，我吃完早餐后，看見地板臟了，于是，我就拿起掃把掃地了。我看見桌子下、電腦下、房間里都有垃圾。我就用掃把把垃圾給掃了。媽媽看見地板上很干凈。知道是我干的。于是夸我是個懂事的好孩子。
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。家家戶戶都忙著曬衣服、曬被子。媽媽也忙著洗被套，曬被子。平時我家的事全都是媽媽一個做的，今天我的機(jī)會來了，就幫媽媽拖地，擦桌子，整理房間。勞動真快樂，媽媽夸我真是個好孩子。
今天早上，我和爸爸媽媽很早就起床了，媽媽給我還有爸爸布置了一項艱巨的任務(wù)：把這家從臥室到陽臺的地拖一下，媽媽嘛就幫我們洗拖把罷了。
我和爸爸趕緊拿起拖把，從早上8點一直忙到10點半。搞得精疲力盡。媽媽和我一樣累。我們躺在沙發(fā)上：啊，真舒服?。。?BR> 我一回家自告奮勇地對媽媽說：“媽媽我?guī)湍阕黾覄?wù)事?！蔽易笏加蚁虢K于決定好洗碗了。我在全家人吃完晚飯的時候，把吃過的碗收到洗碗臺上，因為洗碗臺太高了，我就搬來小凳子，站在上面，我先放入適當(dāng)洗潔精去油漬，再用清水沖洗兩次，最后，擦干放入消毒柜。
經(jīng)過這次的體驗，明白了老師的用心，體會到媽媽的辛苦，我以后一定會做一些力所能及的事，讓媽媽不那么勞累。
今天，媽媽要教我洗碗。媽媽說“要把碗放在盆子里，然后拿洗潔精在碗上面灑一層，再用手把油擦掉，然后用水把碗洗干凈。碗就洗好了?！?BR> 我按照媽媽說的去做。洗出來的碗真干凈！可我的手像冰一樣冷、太陽一樣紅。
看來媽媽做家務(wù)真辛苦！我以后一定要多幫媽媽做點家務(wù)。如“掃地、拖地、洗衣服……
小朋友們你們會做家務(wù)了嗎？
一年級與書的篇十二
1、勇敢地改變，改變地改變，改變地進(jìn)步。
2、人生可以有幾筆，掃的是我。
4、小二小二，真不一般，五項全能，遙遙領(lǐng)先。
5、頑強拼搏，擁抱勝利，十一，十一，勇爭第一。
6、認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實生活，全民健身，跑奧運。
7、雖然100米的跑道并不長，但運動員們有很高的期望。
8、鉛球飛落地動搖。
9、一三一三，齊心協(xié)力，我們一起，勇奪第一。
10、我運動，我健康！
12、我很好，我運動。我運動，我很健康。
13、雖然100米的跑道并不長，但運動員們有很高的期望。
14、揚起舵，奮勇戰(zhàn)斗，勢不可擋。
15、敢愛、敢恨、敢拼、敢闖！
17、12團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)13努力奮斗勇敢爭先。
18、一四精神無所畏懼揮灑青春永不言棄。
19、高一十班，所向披靡。
20、一二三，看小二，誰最棒，數(shù)小二。
21、青春就像一團(tuán)火，超越了自己，盡一切努力，勇敢地奮斗。
22、一年四班口號：雄鷹展翅，振臂飛翔凌云賽場，斗志昂揚。
23、青春如火奮勇拼搏高一十班必得桂冠。
24、奧運冠軍，從我做起，小一二班，爭創(chuàng)一流。
25、池邁山，歡迎學(xué)校運動會；在賽場上，無不顯示出強健的體魄。
26、心系4班，合作無間，力斬群敵，舍我其誰，放馬金鞍惟我4班超越夢想激情無限！
27、山中猛虎，水中蛟龍，xxx班，臥虎藏龍，秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，xxxx班怕過誰！
28、做一個文明的觀眾，新風(fēng)樹場。
29、97455班：互相學(xué)習(xí)，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
30、七彩的陽光映著天真可愛的笑臉，一年四班的同學(xué)踏著歡樂的鼓點，英姿颯爽地向主席臺走來了。他們是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，他們充滿活力，思維敏捷，敢于創(chuàng)新，今天他們是開放的花朵，明日將是祖國的棟梁。他們像一只只展翅飛翔的雛鷹，正以壯志凌云，百折不回的毅志，不斷進(jìn)取，頑強拼搏。努力吧，孩子們，為金色的童年譜寫出絢麗的樂章。
31、三四三四，雛鷹展翅，勇創(chuàng)佳績！
32、小二小二，勤于鍛煉，志存高遠(yuǎn)，敢為人先！
33、奮勇拼搏超越自我一九一九勇爭一流。
35、小二小二你最棒！小二小二你真強！
37、六班最強，除暴安良。順我者昌，逆我者亡。
38、4班的歡樂，無邊無際，4班的風(fēng)采，4班的信念，無堅不摧，4班的精彩！
一年級與書的篇十三
生活中，發(fā)生在身邊的一件件小事就像樹上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無窮。
只見那個小孩的媽媽說：“你看你，怎么把孩子撞著了?看把孩子嚇得!”
老奶奶連忙賠禮道：“對不起，對不起?！?BR> 這事到這里，外人看來應(yīng)該結(jié)束了，畢竟小男孩沒受傷，只是身上有些土，受了些驚嚇，對方又是個老人，可這位年輕的媽媽還是不依不饒。
她接著說：“你這人怎么回事，走路不長眼呀!”老奶奶一再退讓，又說：“對不起，怨我，都怨我。”
小孩的媽媽又接著說：“怨你?你把我孩子撞著了，不怨你怨誰!還怨我呀!”說完，還推了一下老奶奶，差點把老奶奶推倒。旁邊圍觀的人也有些看不下去了。
看到這里，我就匆匆地走向大樓了。在上樓梯時，我想：父母愛孩子，誰的孩子被碰到，爸爸媽媽都會很心疼?？墒?，既然孩子沒受傷，就是不幸中的萬幸，再說那位老奶奶也賠禮道歉了，還是這樣結(jié)束為好。如果再不依不饒，多少就有些不應(yīng)該了。
通過這件事，我明白了：每個人在一生中都會犯錯誤。當(dāng)別人犯錯誤的時候，我們要心胸寬闊些，以樂觀的態(tài)度去對待他人、學(xué)會去寬容他人，在人與人之間架起一座理解的橋梁。只有這樣，我們?nèi)巳酥g的關(guān)系才會更友善，社會才會變得更美好、更和諧。
一年級與書的篇十四
人生慢慢幾十年，親情無處不在。
我最親的人還就是爸爸好媽媽了。在我校的時候爸爸以前開著斯太爾來家。車停在門口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時就是冬天)，我上去了爸爸和媽媽過一會就要出來看看。我剛要睡下又聽到車門被人敲響了，我不耐煩的問了一句“誰啊”我開門一看就是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門下問我“冷嗎”我說“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門。”我點點了頭。爸爸什么也沒說就走了。當(dāng)時我還嫌爸爸真就是沒事閑得慌。
已經(jīng)深夜了，我還沒有睡著。我聽見無數(shù)次開門的聲音。我明白那就是爸爸。
不久我睡著了，完全聽不見開關(guān)悶得聲音了，爸爸又不明白來來回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時候又聽到砰砰~~~的敲門聲了，我還以為又就是爸爸了開門一看就是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點多了)我問“還沒睡呢，媽媽”媽媽卻說“你在外面誰能睡的著啊”“沒事，不冷你回家睡吧!”媽媽就回來了。我又開始睡覺了。
天快亮了，砰砰的敲門聲又響起來了，我從被里鉆出來，爸爸媽媽關(guān)心問道：“昨晚上冷嗎”我只就是搖搖頭。
人生幾十年，親情處處都有!
一年級與書的篇十五
1、立志要堅強不鋒利，成功要在長不迅速。
2、文明遵守紀(jì)律，擁抱勝利。
3、要成就大事，先從小事做起。
4、一個今天勝似兩個明天。
5、龍吟八國志氣，奉武九天揮動大地圖。
6、求真仍然是美好的，李志篤行。
7、細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定成敗。
8、汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
9、揮揮xx，放飛夢想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。
10、揮揮手，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
11、階級的興衰，是我的職責(zé)。
12、讀健康與利益之書，做進(jìn)步。
13、遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)互助，互相尊重。
14、開展全民健身活動，全面建設(shè)小康社會。
15、今天吃一輩子的苦，享受三年的樂。
16、浪漫的人生，都在高二。
17、雄心始于高中，輝煌始于今天。
18、強班強校，學(xué)校是我的榮譽。
19、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
20、我的心是一塊磁針石，不念清華不肯休息。
21、每一件重要的事情，心里都會安靜下來，安靜是神，突然就解脫了。
22、荊棘滿地，華中之光，耀其中。
23、細(xì)節(jié)決定成敗，點滴鑄就輝煌。
24、最壞的人就是最壞的人。
25、上帝獎賞那些努力工作和身體健康的人。
一年級與書的篇十六
1、你有一顆勤奮努力上進(jìn)的心。有較強的自我管理能力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，各項活動中都積極要求進(jìn)步。有較強的是非觀念，堅持自我。與同學(xué)相處融洽。班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中能發(fā)揮堅韌精神，從而描繪出人生絢爛之卷。
2、雖然你總是老師批評的對象，但在你的內(nèi)心深處藏著很多優(yōu)秀的品質(zhì)等待著別人的發(fā)現(xiàn)。雖然錯過了學(xué)農(nóng)的生活，留下了遺憾，但你組織了活潑有趣的元旦聯(lián)歡會，費了不少心思，給每個人帶來了歡樂，這是別人體會不到的快樂。學(xué)習(xí)上，希望你繼續(xù)努力，取得屬于你自己的成績。
3、你善于用靜思靦腆的微笑表達(dá)你對待人生的獨特感受。你自尊，進(jìn)取，有較強的是非觀念，能堅持自我。熱愛班級，關(guān)心班級的榮譽，能認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)?？v然前行的路上遇到荊棘，也不要輕言放棄，用執(zhí)著去書寫你人生華美的詩篇！
4、你學(xué)習(xí)比較自覺認(rèn)真，但在知識面上有待拓展，要學(xué)會質(zhì)疑析疑解疑。在學(xué)校你能夠遵守校規(guī)，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，通過不斷地努力，你一定會取得令人刮目相看的成績！
5、你自信，樂觀，有很好的素養(yǎng)，我特別欣賞你的個性以及健康的心態(tài)。你待人真誠，敢于表達(dá)自己的觀點，你辦事利索果斷，對待班長工作你很讓老師放心，經(jīng)常幫助老師排憂解難，我對你充滿了感激之情。你的夢想需要你不斷付出與努力，希望你在知識的海洋里遨游，做一個強者勝利者！
6、你樂觀，熱情，大方，真誠，富有朝氣與信心，最重要的是你有著積極的人生觀。學(xué)習(xí)認(rèn)真，對問題的領(lǐng)悟能力較強。有較強的自我管理能力，積極參與班級各項活動，并樂意為班級服務(wù)，生活委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。只要不輕言放棄，只要能持恒發(fā)展，你的明天就是輝煌的，加油！
7、你學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，通過努力，取得了一定的進(jìn)步。為人善良，純樸，關(guān)心班級體。你的話很少，希望你變得陽光一些，開朗一些，精神一些，做一個陽光男生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中和生活中，嚴(yán)格要求自己，快樂學(xué)習(xí)。一年來，你為班級同學(xué)默默服務(wù)著，謝謝你！
8、你有著較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實踐著。你有較強的自我管理能力，能及時進(jìn)行自我反省。能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，各項活動中都要求進(jìn)步。有一定的是非觀念，堅持自我。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能再大膽些，主動質(zhì)疑，能揚長避短，能更加堅韌，只有這樣才能描繪出燦爛的明天。
9、你積極要求進(jìn)步，關(guān)心集體，積極參加課內(nèi)外活動。作為自行車管理員，你為班級做出了巨大的貢獻(xiàn)，向你表示感謝。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。希望今后能更加勤奮，取得新的突破，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
10、這學(xué)期，你有了非常大的改變。成績上，有了及其大的進(jìn)步，成為老師經(jīng)常表揚的對象。作為勞動委員，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠很好地調(diào)動學(xué)生值日，并親自參與到每次的掃除活動中，為班級衛(wèi)生工作做出了巨大貢獻(xiàn)，再此向你表示感謝。希望你再接再厲，做更好的自己！
11、你欣賞你的直爽與幽默。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力求學(xué)原則，所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅。最難能可貴的是，你能看清自己的位置與方向，堅定自己的信念。繼續(xù)加油吧！我相信，你的執(zhí)著付出會結(jié)出累累碩果的。
12、你是個聰明開朗的女孩。上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，遵守各項規(guī)定，與同學(xué)相處融洽，雖然偶爾會有遲到現(xiàn)象，但通過你的努力，已經(jīng)有了很好的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)成績雖然還不夠理想，但你一直在努力著。走一步，再走一步，你會成功的！
13、我特別欣賞你有一顆勤奮努力上進(jìn)沉靜的心。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力的求學(xué)原則，所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅，你的成績一直名列前茅。最難能可貴的是，你能看清自己的位置與方向，堅定自己的信念。繼續(xù)加油吧！我相信，在你執(zhí)著努力的前方，會有有一個絢麗的明天。
14、你熱情直率，心地善良純真，有著良好的人際交往能力。能遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，各項活動中都要求進(jìn)步。希望在今后在生活中能夠更加嚴(yán)格的要求自己，在學(xué)習(xí)生活中再接再厲，持之以恒，相信在你不懈的努力下，成功的喜悅正在等待你去品嘗。
15、欣賞你談話時那份專著的神情，熱情的人必然也熱愛生活。你真誠正直，尊敬師長，但對自己的要求不夠嚴(yán)格，希望不足之處能夠加以改正。我希望你再穩(wěn)重些，無論是對待學(xué)習(xí)，抑或其他，用心做到讓自己滿意，也讓別人刮目相看。期待你的成功。
16、你待人真誠，心地善良，敢于表達(dá)自己的觀點，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能及時進(jìn)行自我反思。能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，各項活動中都要求進(jìn)步，與同學(xué)相處融洽。你是一名優(yōu)秀的標(biāo)兵，是同學(xué)們的榜樣，也是我得力的助手。希望你將這種優(yōu)秀的品格堅持下去，優(yōu)秀將成就你的人生。
17、你是個聰明好學(xué)，對他人熱情友好的男孩兒。你默默吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績非常出色。如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這樣的每一天才會充實與快樂，相信自己！
18、你善解人意為人熱心正直，有很強的上進(jìn)心，有較強的自尊心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但應(yīng)更積極一些，陽光一些。一年來，你為班級付出了很多，謝謝你！記?。喝松q如長長的跑道，需要你的拼搏，奮力奔跑吧，相信自己，你一路的汗水定會描繪出一路絢麗之景。
19、我特別欣賞你有一顆勤奮努力上進(jìn)沉靜地心。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的（評語）求學(xué)原則，這些努力也換來了一次次豐收的喜悅。最難能可貴的是，你能看清自己的位置與方向，堅定信念。我相信，在執(zhí)著努力的前方，會有一個絢麗的明天迎接著你。
20、你有一顆勤奮努力上進(jìn)的心。你善解人意，常為別人著想，用你的真誠感染著周圍的同學(xué)，善用刻苦認(rèn)真書寫下你對生活的感悟。尊敬師長，關(guān)心集體，自控能力很好，各項活動中都要求進(jìn)步，有較強的是非觀念。希望在以后的學(xué)習(xí)中能尋找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得新的突破。
21、你樂觀，熱情，大方，最重要的是你有著積極的人生觀。富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)融洽和睦。積極參與班級各項活動，并樂意為班級服務(wù)。希望在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，增強自控能力，能更成熟地把握自己，走好人生之路。
22、你自信樂觀，有很好的素養(yǎng)，我特別欣賞你的個性以及健康的心態(tài)。你待人真誠，辦事果斷利索。作為班長，你付出了很多，為我分擔(dān)了很多工作，也受了不少委屈，真摯地向你表示感謝。學(xué)習(xí)上，你一直在努力，但不夠給力，希望下學(xué)期的你各方面都很給力。
23、雖然你總是老師批評的對象，但在你的內(nèi)心深處藏著很多優(yōu)秀的品質(zhì)等待著別人的發(fā)現(xiàn)。雖然錯過了學(xué)農(nóng)的生活，留下了遺憾，但你組織了活潑有趣的元旦聯(lián)歡會，費了不少心思，給每個人帶來了歡樂，這是別人體會不到的快樂。學(xué)習(xí)上，希望你繼續(xù)努力，取得屬于你自己的成績。
24、你樂觀誠實有主見，有著積極人生態(tài)度，我很欣賞。與同學(xué)相處融洽，尊敬師長，待人有禮貌。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自控能力較好。這種認(rèn)真的態(tài)度將使你走向成功。記?。簩W(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能。希望你不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，把握今天，走向燦爛的明天！
25、你一直保持著積極的人生觀，學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)悟能力較強。有較強的是非觀念，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，熱愛班級，能一步步朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。但還須加強自控能力。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能尋找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法，譜寫學(xué)習(xí)路上新篇章。
26、你自信，樂觀，有很好的素養(yǎng)，我特別欣賞你健康的心態(tài)。你待人真誠，敢于表達(dá)自己的觀點。作為體育委員，你工作盡心盡力，在運動會中，放棄小我，考慮大我，充分體現(xiàn)了你的`責(zé)任心。學(xué)習(xí)上，你有了很大的進(jìn)步，希望你繼續(xù)努力，在下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。
27、你一直保持著積極的人生觀，學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，領(lǐng)悟能力較強。有較強的是非觀念，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，熱愛班級，班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能一步步朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。但還須加強自控能力。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能尋找到一條適合自己的學(xué)習(xí)方法，譜寫學(xué)習(xí)路上新篇章。
28、你是一個上進(jìn)心強，勤奮而且心地善良的女孩，你為人很真誠，與同學(xué)融洽相處。有較強的自我管理能力，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自控能力較好。人生猶如長長的跑道，需要你的拼搏，為了最后的成功你必須撒下辛勤的汗水，奮力奔跑吧，相信自己，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
29、學(xué)習(xí)方面，上課能夠認(rèn)真聽講，認(rèn)真記筆記，課后作業(yè)也認(rèn)真完成，按時上交。在常規(guī)方面，嚴(yán)格遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，樂于助人。你的明天充滿著希望，你將超越大麗。望抓住最后兩年的時間，勤奮刻苦，持之以恒，爭取在高考中取得最好的成績！
30、努力上進(jìn)的心。你善解人意，常為別人著想，用你的真誠感染著周圍的同學(xué)。關(guān)心集體，但還須加強自控能力。尊敬師長，有較強的是非觀念，班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的服務(wù)意識。希望在以后的學(xué)習(xí)中能尋找到一個適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得更大突破。
31、你單純，文靜。對他人熱情友好，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，對問題的領(lǐng)悟能力較好。有很強的是非觀念，熱愛班級。但要更積極一些，陽光一些。學(xué)習(xí)上需要自信和孜孜不倦的精神，需要你的持恒付出?？v然前行的路上遇到荊棘，也不要輕言放棄，用執(zhí)著去書寫你人生華美的詩篇！
32、作為歷史課代表，你認(rèn)真負(fù)責(zé)。你為人真誠，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，常與同學(xué)交流。熱愛班級，關(guān)心班級的榮譽，能認(rèn)真完成老師布置的各項任務(wù)，能一步步朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠一如既往地前行，相信自己，你一路的汗水定會描繪出一路絢麗之景。
33、你自信樂觀，有很好的素養(yǎng)，我特別欣賞你的個性以及健康的心態(tài)。你待人真誠，辦事果斷利索。作為班長，你付出了很多，為我分擔(dān)了很多工作，也受了不少委屈，真摯地向你表示感謝。學(xué)習(xí)上，你一直在努力，但不夠給力，希望下學(xué)期的你各方面都很給力。
34、你有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實踐著。你熱愛班級，積極熱心地參與班級各項活動。與同學(xué)相處融洽，尊敬師長，值日組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著良好的個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能一步步朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能尋找到一條適合自己的學(xué)習(xí)之路，并且堅韌地面朝志向，勇敢奮斗！
35、我特別欣賞你有一顆勤奮努力上進(jìn)的心，也欣賞你那踏實沉靜的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，所有這些努力也換來了一次次豐收的喜悅。繼續(xù)加油吧！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
36、和你相處的這段日子，你給老師的印象是：穩(wěn)重執(zhí)著有很好的自我約束力。你默默吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績十分出色。對待班委工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，班級的好干部，老師的好助手。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)奏響刻苦堅韌之曲，早日采擷到成功之果。
一年級與書的篇十七
不堪回首那段在“監(jiān)獄”里的生活——醫(yī)院。
我已有兩個禮拜沒去上學(xué)了，那是因為我去人民醫(yī)院動手術(shù)了。在那期間，在與同學(xué)們、老師離開那段時間，我過著生不如死的生活。那是因為我渴望學(xué)習(xí)，渴望與同學(xué)在一起嬉戲。
身體已經(jīng)恢復(fù)了一半，但媽媽始終不肯讓我上校，其實，我知道，她是為了我的身體著想，也是為了我的將來著想。可是，我怎么能在家里呆的住呢？！于是，我便想出了一個辦法：就是裝微笑。
我每天以微笑的面孔對待家里每一個人，并且把自己偽裝地像沒了事兒了一樣。家里人看我這樣有精神，也就不怎么關(guān)注我了。在這種情況下，我提出了一個要求，就是讓我去上校。
我知道，這一關(guān)很不容易過的，尤其是媽媽那兒。當(dāng)媽媽聽到我這個要求后，她如雷灌耳，脾氣像火山爆發(fā)一樣地爆發(fā)起來。我知道，我已經(jīng)沒有可能了，但再想想，爸爸好像還沒有發(fā)表意見，便去討好爸爸，說我身體怎么怎么的好，傷口也不疼了，這時的爸爸已半信半疑，我就經(jīng)常在他面前顯得十分開朗的樣子。我時機(jī)已成熟，便向爸爸發(fā)起了“進(jìn)攻”：“爸爸，我可以去上學(xué)了嗎？”
“為什么”
“你敢保證在學(xué)校里會比在家里好嗎？”
“敢1當(dāng)然敢保證。在學(xué)校絕對要比在家里開心?！?。
這時，爸爸沉默了，好像已經(jīng)進(jìn)入了沉思中。我看到這個情況，開心得不得了。
兩個禮拜過去了，我決定在第三個禮拜一的時候去上學(xué)。在這一天，我太開心了，因為媽媽已不再阻止我，我感到十分地輕松。
之前，我是為了上學(xué)而假裝微笑；這次，我也是因為去上學(xué)了，而露出了開心的笑容。
一年級與書的篇十八
古人云：“槐花黃，舉子忙?！?BR> 今人語：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根?！?BR> 如今，一年一度的高考又拉開了帷幕，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭又打響了。
回望兩年的高中生活，有喜有悲，有甜有苦。我奮斗了一個高一，迷惘了一個高二。明天，就在明天，高三的學(xué)哥學(xué)姐們光榮的走出考場的那一瞬間，我就是高三的學(xué)生了，我不知道該怎樣度過黑暗的一年，也不知道我的大學(xué)在哪，是不是海市蜃樓，轉(zhuǎn)眼稍縱即逝。
我自從分科之后，就沒有了目標(biāo)。從小學(xué)二三年級開始，我就立志要考軍醫(yī)大，這個目標(biāo)支持著我，鼓勵著我，一直打拼到高一?？墒俏冶桓咧形锢韲樀沽?，主要是分?jǐn)?shù)令我不滿意，我的目標(biāo)是90分以上，可考試成績總是在60—80間徘徊，所以，我退縮了，我最終選擇度文?？墒?，我不喜歡文科，尤其討厭政治，上周我們測試政治，我又只考了76分，我要準(zhǔn)備補考了。我不知道到底該如何面對我的成績、我的高三、我的高考……我完全沒有了目標(biāo)。爸爸讓我讀法律，媽媽叫我上師范，可是我不知道我到底要什么。我想學(xué)日語，可我不干和爸爸說，因為我知道他一定會反對的，他們很討厭日本，我的同學(xué)們也都很討厭日本?？晌覍θ毡居幸环N難以言說的向往和喜愛，可能是動畫片看多了吧。
我到底該怎么辦？我的未來在哪，我看不見?。?BR> 一年級與書的篇十九
班風(fēng)：活潑、懂事、能干。
班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂分享。
班級口號：只要努力進(jìn)取，一定能夠成功。
班級奮斗目標(biāo)：張揚學(xué)生個性發(fā)展學(xué)生能力，努力進(jìn)取建設(shè)班級特色。
班主任寄語：愿望是進(jìn)取的起點，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造秀的自己。
班級名稱：努力進(jìn)取班。
班風(fēng)：活潑、懂事、能干。
班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂分享。
誠信誓言：誠而有信，方為人生。
班主任寄語：愿望是進(jìn)取的起點，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動塑造秀的自己。
班級奮斗目標(biāo)：張揚學(xué)生個性發(fā)展學(xué)生能力，努力進(jìn)取建設(shè)班級特色。
班名：小葵花團(tuán)隊。
班訓(xùn)：快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
班風(fēng)：自信自律，求實創(chuàng)新，互幫互學(xué)，榮辱與共。
教師寄語：一（4）班是烏小的一顆小明珠，35個可愛的小男子漢，25個乖巧伶俐的小千金，組成了一個溫馨又團(tuán)結(jié)的“小葵花”。它向往光明，生機(jī)勃勃，給人帶來美好的希望。我相信你們能在各位老師的辛勤培育下，養(yǎng)成良好的言行，鍛煉出健康的身體，學(xué)習(xí)出高超的智慧。不久的將來，你們都會成為國家的棟梁之才。
一年級與書的篇二十
那一年我們十五歲，情竇初開。
那年，畢業(yè)那年，那年的空氣是青澀的，那年的夏天陽光柔和，那年的考試很多，那年的美麗很多。
我們的相遇是一場美麗的意外，那年羞澀的我們曾牽手漫步在河邊，你依偎在我的肩上輕輕淺唱著，看鴨子在水中嬉鬧，看鳥兒在天邊飛過，看著那輪亙古不變的太陽許下我們的誓言。歲月是無情的，畢業(yè)是愛情的殺手。我們的道路注定不同，終于，你說了那句話。
我像一個站在斑馬線上迷路的孩子，周圍的喧囂、速度、人潮全部打亂我的記憶。拍畢業(yè)照那天，我早已記不清誰站在我左邊，也不記得誰站在我右邊，只記得一按快門，閃光、定格、凝固。
八月，分別的時刻到了。我?guī)衔业?所有，去追逐夢想，你也收拾好了行囊。帶上彼此的祝福、獨自的哀傷，向著天空，微笑；逆著陽光，遠(yuǎn)航。
時間在流淌，一些刻骨銘心的記憶，終究會凝成珍珠，在生命的暮年，散發(fā)著深深淺淺的光，折射出久遠(yuǎn)的人、久遠(yuǎn)的事、久遠(yuǎn)的情，還有那些曾經(jīng)落了一季的雨，和那條雨潤煙濃的小路盡頭，一個咬著棒棒糖的傻丫頭。
某處陽光正好，微風(fēng)不見，白云飄搖。銘記，那些與青春有關(guān)的日子。那年夏天，那片最寂寞、最璀璨的星空，你還記得嗎？希望某天，你在海邊聞著海風(fēng)的氣息時，你很幸福。
謝謝你曾愛過我！