總結(jié)是不斷追求進步的過程，也是不斷提升自己的機會?？偨Y(jié)的語氣可以積極向上，鼓勵自己或他人繼續(xù)努力和進步。總結(jié)范文的內(nèi)容廣泛，包含了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)。
在體驗中成長初中篇一
開學(xué)已經(jīng)有一段時間，因為初來乍到的六年級還要軍訓(xùn)，我們不得不先停跑一個星期。我天真地以為我們還是在小廣場，沒想到要在操場上跑步，簡直壓力巨大。
好在我們班被安排到了樹蔭下，至少不用頭頂著一個大太陽了。和我們一起跑的是初二其實我們很幸運，初二的時候沒在操場上。
初二先跑，看他們仿佛看到了我們初二的影子。懶散、不齊、口號不響……
他們該跑第二圈了，而我們的第一圈也就開始了。剛開頭還好，到主席前大喊出了我們口號，還被臺上的老師表揚了，也算是開了一個好頭。
剛過主席臺，老師讓7班加速，我們班跟7班肯定是連鎖反應(yīng)，那一段就像沖刺一般，讓全班同學(xué)直叫累。我也一樣，在這一段路里，我又岔了氣，說不上來的難受。
跑操結(jié)束了，一個個面紅耳赤。無疑，大家都是同道中人，假期都沒跑過步。其實我感覺，今天的跑操也輕松一點，太陽不大，也沒加速。不算累的。
不過讓人真正累的才是第四節(jié)的體育課。王昊先讓折返跑，這還好，雖然跑的時候還要剎車停下來摸線。但接下來才是我真討厭的——鴨子步，第一趟先抓住腳踝，第二趟手扶膝蓋，第三趟手隨便放。這使我中午午休結(jié)束以后，大腿倒是有點酸。
初三前所未有的初體驗，就讓我們在這兩天體驗完了。不知道以后，還會帶來什么驚喜。
在體驗中成長初中篇二
抵觸地站在門前，倔強地向后退著，在我看來，那扇門后是無盡的深淵。媽媽堅定地搖著頭，拉起我，我知道，又是一次煎熬。
我是一個學(xué)二胡的大齡兒童，相對于同班同學(xué)嬌小的身軀，我顯得那么鶴立雞群。然而，誰都知道，學(xué)琴要越早越好。我突兀的身影，拉出的刺耳音調(diào)在班中顯得那么不協(xié)調(diào)。
我不想這樣，我寧愿不進那寬闊的教室，在我眼中，偌大的一個教室，竟容不下我孑然一身。我寧愿找個無人的房間，練習(xí)一下。
不知是第幾次了，我沮喪地聽著那尖銳的好似深夜貓爪在玻璃上來回摩擦的聲音。幾遍了，我胡亂地抓著頭發(fā)任它亂得像一個鳥窩。我胡亂地發(fā)著脾氣，直到最終……“啪”，琴頭斷了。直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來我對那把琴的感情是那么的深。我愣著，直到嘴角上嘗到澀澀的咸味，意識到眼角竟沁出滴滴淚珠，我才驚醒。
小心地粘合起琴頭，那道觸目驚心的“疤”安撫著我浮躁的心。一曲、兩曲，我沉浸樂海，又一曲終了，我竟發(fā)現(xiàn)自己能做得這么好?！澳汶m然大了些，但領(lǐng)悟力也大了許多?！边@是老師對我說過的一句話。我沒有嫻熟的手法，但勤能補拙。聊齋先生曾言：“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；破釜沉舟，萬里河山終歸楚?！蔽矣泻尾豢伞?BR> 于是，我在這種體驗中成長著，在那道“疤”的見證下努力著，終于，我高昂著頭，坦然地走進那扇門。
在體驗中成長初中篇三
十五六歲的我們很可愛，很單純，我們在揮灑汗水的這片土地上拼搏，奮斗，為的是能夠在畢業(yè)讓自己更加成熟，更加自信。
風(fēng)雨阻擋不住我們前進的步伐，挫折戰(zhàn)勝不了堅強的我們，困難打敗不了永遠面帶微笑的我們，流過淚，流過汗，有過雨，有過雪，但這都只是我們成功道路上的墊腳石，沒有什么可以阻擋我們。就算失敗也不在乎，因為努力過。
面臨中考的我們身上的擔(dān)子更重，學(xué)習(xí)的壓力更大，有夢的我們執(zhí)著追求著，為的是自己，為的是父母，我們駛著夢想的帆船，乘著努力地帆，乘風(fēng)破浪。
我們就像是花兒一般燦爛，就像彩虹一樣美麗，就像太陽一樣耀眼，我們有信心把握好自己的青春，讓自己的青春更加豐富多彩。
我們叛逆但有禮貌，我們高傲但不清高，我們追逐但不盲從，我們有我們自己的想法和主張從不人云亦云。
莎士比亞曾經(jīng)說過：人生猶如一個大舞臺，我們才更要活出自我，活出精彩。
魯迅也曾經(jīng)說過：人生卻不再拼湊，而是創(chuàng)造，創(chuàng)造讓我們的生活變得更美好。
攀登者方有不惜的腳步，跋涉者才有豪邁的歌聲。
沒有比生命現(xiàn)象更豐富的了，而在生命的幾個階段，沒有比青春更瑰麗的了，因為我們要好好展示我們的青春，用我們的智慧和雙手去頑強拼搏，不斷創(chuàng)造人生的輝煌。
在體驗中成長初中篇四
從種子到樹苗再到蒼天大樹的過程，體驗了多少次風(fēng)霜雨雪，體驗總是伴隨著萬物成長。
——題記。
“哈哦，哈哦——”我急促的喘氣聲傳入我的耳朵。豆大的汗珠從身體各部位流出，“我好累啊……”我在心中有氣無力地吶喊著。別看我一早精神抖擻地迎接軍訓(xùn)的到來，就稍微運動一下，我就成了提不起精神的禿鳥。
“1、2、3、4……”嘹亮的口號聲環(huán)繞在學(xué)校操場，一列列整齊的隊伍圍著跑道排成“u”形，不知道的人以為我們在干嘛呢？唉，“魔鬼式訓(xùn)練”般的集體跑。教官站在主席臺上喊口令，做指揮。我和同學(xué)們剛開始都是意氣風(fēng)發(fā)，擺著“時刻準(zhǔn)備”著的架勢；霎時，仿佛被不知從哪里來的十二級臺風(fēng)摧毀得“慘不忍睹”。我聽見“撲通，撲通……”狂熱的心跳聲，有氣無力地跟上隊伍跑呀跑，邁著沉重的腳步，兩只腳不聽使喚似的，好似某些囚犯的腳丫子拖著兩個鉛球?！拔也恍辛?，不行了，要倒下了……”我在心中默默念到。
為期五天的軍訓(xùn)在汗水與艱辛中結(jié)束了，我收獲了很多很多……。
在體驗中成長初中篇五
每個人都會長大，正如一幅精美的圖畫，在完成之前，每個畫家都要經(jīng)過深思熟慮，再把最合適的色彩潑畫到畫布上。
首先我在競爭中體驗成長。當(dāng)我邁進中學(xué)的那一刻，我感覺自己長大了，這個長大不僅僅是身體的長大，更是心靈的長大。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，功課繁忙，使我再也不象小學(xué)生那樣無所事事，班級里良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為我提供了好的成長園地。強烈的競爭意識使我在這個集體中不得不為之拼搏，讓自己名列前矛，我感覺在這種壓力體驗中才能證明自己的力量。
接著我在快樂中體驗成長。緊張的學(xué)習(xí)并沒有壓垮我，奪取我的業(yè)余時間，而是讓我學(xué)會了勞逸結(jié)合。我學(xué)會了在歌聲中放飛自我，陶醉在音樂中;我學(xué)會了在琴聲中暢想遨游，癡迷于黑白穿梭。我感覺智慧只有靠自己采掘才能噴出幸福之泉。
最后我在悲痛中體驗成長。每當(dāng)我看到一張張試卷考的不如別人，我會去想，我為什么不如別人?為什么會比別人差?難道說我是個笨孩子?每當(dāng)我聽到老師的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，我會去想，我為什么不長記性?為什么相同的錯誤會重復(fù)若干次?當(dāng)我思考時，我在悲痛中來來回回。
我勤奮、我快樂、我悲痛，這一切一切都標(biāo)志著我的進步，我在體驗著成長的喜與樂，一幅精美的圖畫需要好畫家的雕琢，我相信我會成為我茁壯成長的優(yōu)秀畫家。
從小到大，一直在爸爸媽媽的精心呵護中成長，無憂無慮，生活中似乎充滿了快樂和溫馨，沒有什么讓自己擔(dān)心和緊張的。直到那天晚上--初三的下半學(xué)期我轉(zhuǎn)了校，這就意味著，我的生活將與以前截然不同。
最起碼，晚上增加了一直到十點才下課的晚自習(xí)。
大人們怕我在學(xué)校身體吃不消，讓我每天晚上回家睡，可我一個女孩子，他們又不放心。于是，晚上媽媽就開三盞燈，一盞胡同里的，一盞院子里的，還有一盞是我臥室里的。每天我都從開著燈的胡同里走過，帶著一份安然，這種溫馨讓我充滿了快樂。
每天如此，我漸漸對走讀生活習(xí)慣了，不再害怕深夜回家。
一天下晚自習(xí)后，胡同里竟沒有亮燈，我的心里頓時有了一種莫名的害怕與恐慌。我飛快地向家里跑去，等到跑到家門口，卻見爸爸媽媽站在門口，正焦急地望著。他們一見到我，立刻露出笑容。媽媽拍拍我的肩說：
“今晚，停電了?！辈恢獮槭裁?，我猛地抱住媽媽。
進屋后，我一如平素吃下了媽媽為我做的點心，但是覺得那晚的點心分外的甜。
就在那一瞬間，我真正地懂得了什么是父母之愛。那是一種無言的關(guān)懷，是一種默默的關(guān)注，是一種深情的守護，是一種深沉的擔(dān)憂……還記得有一天，爸爸臨時加夜班，他忘了對媽媽說。晚上媽媽很著急，坐立不安，一直守在電話邊。那天晚自習(xí)回家時，家里只亮了一盞燈--媽媽臥室里的。我看著媽媽憔悴的臉龐，不禁為爸爸犯起愁來。于是，我打開了那三盞燈，迎接爸爸回來。
果真，夜里爸爸回來了。他對媽媽說，他在燈光中嗅到了“家”的味道。也就在那一瞬間，我才真正明白：家，其實很簡單，就是有個人點著燈，在等你。你在外，家里的人為你擔(dān)憂，為你祈禱;你成功，家里的人為你慶賀，為你驕傲;你失敗，家里的人為你惋惜，更為你加油……就在那一夜，我感覺自己長大了。
第一天上午，我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午，我們學(xué)習(xí)了人民空防的三種警鈴。晚上，我們又看了。
勵志。
電影，可惜我只看了后半段，前面我被叫去寫“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午，我們都在上著有趣的“體驗式課程”：組小隊、組中隊、領(lǐng)袖風(fēng)采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個個好玩的活動中，跳大繩給我留下了很深的印象。
第二天下午，我已成為一小隊三中隊的學(xué)員了，在范教練的帶領(lǐng)下，我們中隊來到了小操坪，跟其它三隊比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩，我被別人拉上當(dāng)了甩繩員。在開始之前，每中隊都有三十分鐘練習(xí)時間，開始練習(xí)就開始計時，直到中隊所有人都跳過了之后計時停止。包括練習(xí)時間，我們隊共用了一個半小時。范教練對我們沒什么要求，只有一條就是不責(zé)怪別人。我們中隊共二十八人，大概有六七個不會跳，在我們會跳的學(xué)員的鼓勵下，有些不會跳的學(xué)會了跳繩。我們中隊從連跳十三個到十六個，再到二十個，二十四個……有些不會跳的男生跳過去了，我們都熱烈鼓掌，并且大喊著“奇跡哥”。最終，我們把所有不會跳的都教會了，我們?nèi)嘘牰藗€人全都跳過去了，取得了第一名!一個半小時過去了，我們是唯一一隊全隊跳過去的!老師給我們中隊的每個學(xué)員都系上了代表團結(jié)的藍絲帶，藍絲帶在我們的手腕上飄揚著。
這次跳大繩活動，我們互相信任著對方，經(jīng)歷千辛萬苦取得了勝利，我們知道了什么是團隊，什么是責(zé)任，什么是合作，我們?nèi)〉昧藙倮?
在素質(zhì)教育基地里，伙食沒有家里好，條件沒有家里棒，要求比家里嚴(yán)，自由活動的時間比家里少……雖然條件艱苦，但是，在這兩天半的體驗中，我們學(xué)到了很多：信任、責(zé)任、團結(jié)、承擔(dān)……這些東西，我們一生受益。
成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長，像沒有安上車燈的夜行車，在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。
“你悄悄地蒙上我的眼睛，讓我猜猜你是誰?”那個不諳世事的年紀(jì)，那樣的日子太美好。當(dāng)陽光優(yōu)雅地漫布在綠草坪上，柳絮飄搖在空中，迎著微風(fēng)，任它肆意調(diào)戲，淡淡地聞到清香。當(dāng)年鄰家男孩還敢用臟兮兮的小手玩蒙眼睛的游戲嗎?承載著希望的潘多拉留不住時光，時光更無法重生。人總要長大，來不及等待。純真的唯美畫面從此定格，刺痛著每個涉入世事的俗人的眼球，想留住那些美麗也只是徒勞。
沒有高跟鞋，沒有露肩裝，沒有收過任何花;不愛說話，不懂裝傻，任別人叫她丑小鴨，“辛德瑞拉”——灰姑娘。童話中，古老木門里巫婆施法，王子變青蛙;動畫片中，會變身的美少女擁有無限完美。記錄在記憶雪地上的腳印，無論當(dāng)時是如何信誓旦旦，然而回頭望去最終還是收回在腳印下立足的視線。旅行已開始，和從前揮手告別。站在學(xué)校和家的路上，總是握著手中的冷飲，望著騎著自行車漂亮的中學(xué)生，而自己發(fā)現(xiàn)散開許久的鞋帶，沾滿塵土。
成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長，像沒有安上車燈的夜行車，在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。然而行進中需要光的指引，很多時候，父母就是那一盞指示燈。旅途中，時常搖擺不定地前行，時常帶著賭氣、抱怨。然而黎明時分，豁然開朗，是父母的教導(dǎo)使我在寂寞中穿行時，戰(zhàn)勝一個又一個的黑暗。從此，我不再膽怯，接下來的日子我可以單槍匹馬獨自疾速前行。我是桀驁的、自以為是的島，父母是平凡的岸，默默守望。我和父母之間隔著深深淺淺的水，潮起潮落，距離時遠時近。
生日時許愿——“高考后一定要看f4演唱會”，又擔(dān)心和朋友們分隔太久是不是還能再相聚。有沒有誰，曲終人散后永不寂寞?成長中有喜怒哀樂，有起伏跌宕。我們正在經(jīng)歷成長的過程，正在身陷迷茫，在熙攘熱鬧的布景中想要找到屬于自己的場景。到底誰的眼能看穿真相?誰的心能明辨是非?一切的一切都需要自己書寫，是文字秀，更是生活秀。
在體驗中成長初中篇六
軍訓(xùn)，是每個初中生踏入校門必經(jīng)的課程。
這次軍訓(xùn)，最讓我印象深刻的非“廚藝”莫屬了。因為它，我明白了一個道理。
來到廚藝教室，老師先是給我們介紹了八大菜系有湘菜，浙菜，魯菜，粵菜等。接著又給我們講解了切菜的幾種刀法，然后重點強調(diào)的必然就是安全事項。最后說了一下食材，就輪到我們來大顯身手啦。
我們組以最快的速度訂好了菜譜：菜花炒肉，西紅柿炒雞蛋，茄子炒肉，黃瓜炒雞蛋，炒土豆絲，茭瓜炒肉。這幾道菜的制作工程，西紅柿炒雞蛋的過程著實令我印象深刻。女生負責(zé)備菜，男生掌勺。配合的天衣無縫，從切西紅柿，打雞蛋，到下鍋翻炒，直至出鍋，可就當(dāng)要上桌時，不知誰喊了一聲：“忘記放鹽了！”接著是一片寂靜。這時一個小白鼠挺身而出：“我嘗嘗?！痹谌M人的目光中，只見他夾起一個雞蛋放進了嘴里“太淡了，什么味兒也沒有。”這好辦，我們加了一勺鹽進去，“咸！太咸了！水！”我們又開始瘋狂攪拌?！巴炅?，什么味也沒有。”
全組宣告放棄。
再調(diào)下去誰也不知道會是什么黑暗料理了。
在體驗中成長初中篇七
上初中以后，突然覺得自己長大了。時間老人在把我的身體拉長之時，還將健康與智慧裝入我的頭腦。在我走過的十幾個春秋里，有快樂、有幸福、有壓力，更有挫折。
記得上三年級的時候，一天早晨，當(dāng)我讓媽媽幫我梳頭時，媽媽卻說：“你已經(jīng)長大了，梳頭這樣的小事應(yīng)該自己做了。”
“可我不會梳呀?！蔽艺f。
“誰也不是生下來就會梳頭，自己練幾次就會了。”媽媽堅持讓我自己動手。
沒辦法，只好硬著頭皮自己動手了。我手里拿著梳子，卻不知從哪里下手，我對著鏡子看來看去，極力回憶媽媽以前是怎么給我梳頭的，可就是想不起來。
我正在犯難，媽媽的聲音飄了過來：“你先用梳子把頭發(fā)梳通，再梳成小辮?！?BR> 我心里想著，就用兩只手去攥頭發(fā)，可是看著簡單的事做起來卻出了問題：剛攥住這幾縷，那幾縷又掉下來了，我本來就是個“急性子”這樣反復(fù)了幾次，心里覺得火燒火燎的，著急的眼淚不知不覺又流了下來。
我氣急敗壞地跑到媽媽面前：“為什么讓我自己梳頭呀？讓我獨立完成之前應(yīng)該先教我呀！我不會，怎么也梳不好！”
媽媽不慌不忙地對我說：“誰也不是天生就會梳頭。你今天第一次自己梳頭，梳不好沒關(guān)系，可以慢慢練，但你不能對自己失去信心，應(yīng)該把每一次失敗變成動力，我相信你一定能學(xué)會梳小辮子。”
聽著媽媽的話，我的心情漸漸平靜下來。是呀，我既然能學(xué)會其他各種各樣的本領(lǐng)，梳頭這樣的小事我也一定能掌握！
從這天開始，我每天都堅持自己梳頭，開始時梳得不好，有時到了學(xué)校，同學(xué)會說：“今天你的小辮真難看?！蔽視嬖V她：“我練習(xí)自己梳頭，難看一點兒也是正常的?！?BR> 經(jīng)過一段時間的鍛煉，我梳頭的“技術(shù)”逐漸提高了?，F(xiàn)在我不僅會梳馬尾辮、麻花辮，還學(xué)會了盤頭。有時，我會指著自己梳得滿意的發(fā)型驕傲地對小伙伴說：“這是我自己梳的，還不錯吧？”
現(xiàn)在我終于明白了，這也算成長的一個細節(jié)。在今后的生活中，也許我會遇到各種各樣的困難或者挫折，只要不怕失敗，不輕言放棄，勇于嘗試，就一定能戰(zhàn)勝困難。經(jīng)歷各種失敗的體驗，就是最好的成長。
在體驗中成長初中篇八
今天早晨8點鐘，我們進入了平坦的操場上，開始了軍訓(xùn)的第一天。
操場十分寬闊，兩邊是幾個籃球場和一些健身器材，中間是深綠和淺綠相間的足球場，圍著足球場的是圈紅色塑膠跑道，跑道外側(cè)是觀眾席以及屏障一樣的大樹。一陣風(fēng)拂過，葉子便整齊地搖擺起來，好像有一個軍官在指揮它們軍訓(xùn)呢！風(fēng)停了，葉子們又整齊地掛在樹上，沒有一絲空隙，讓人看著十分舒服。
在這一天的訓(xùn)練中，讓我印象最深刻的是下午的訓(xùn)練。驕陽似火，炙烤著大地，也把同學(xué)們曬得滿頭大汗，頭發(fā)簡直要燒起來了，操場上像個大火爐。接近尾聲的時候，領(lǐng)導(dǎo)過來檢查，班主任也來了。
就在我猶豫不決時，蟲子爬進了我的衣服里狠狠地咬了一口，好像在催我下決定。我一咬牙，丟臉就丟臉吧，大不了被批一頓。我大聲喊道：“報告，有蟲子爬進我的衣服里了！”“好，抓一抓吧！”我心中的大石頭終于放下了。呼——還好，沒給班里扣分！
這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷呀！
在體驗中成長初中篇九
我一動不動地站著，頭不敢東弛東看，手也不敢再治撼亂擺，由于我曉得這圓圓的石頭皆是經(jīng)由教官的精口篩選的，略微動一下，就會澀降下去。我的單手使勁地貼著大腿膝蓋牢牢地靠在一伏，恐怕小小的椰葉掉了。太陽越升越高，肚子里的貨色俏皮地上翻下滾，像在對我提沒對抗，可此時我頭腦里只有一個動機：貫徹始終就是成功!
那地，我們二中隊的隊員們以破正的姿態(tài)整整潔全地排列在操場上，教官們?yōu)榱吮苊馕覀儊y動在我們每我的頭底、肩部各抬了一粒既圓又滑的石子；在膝蓋合并的夾縫處、手取大腿折并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們申明要是掉了一樣就要多站非常鐘。
太陽越來越烈，我一陣陣暈眩，就在這時，指點員喊說：“時間到，本地踏步!”
教官們大聲叫路：“不要去那邊瞅!”我強忍惡心把眼光發(fā)出一眨不眨地望著后面隊員的后腦勺。
我心里一陣驚喜，末于堅持到頂了!然而，我們依然木偶般地站著不敢動，惟恐教官放的東西掉了，又要多站多少十分鐘。教官們又一聲令下我們才置心腸踩訖步來。這時，才感到雙腿酸疼不未,750字。休息時，我為大家能保持到底而源下了眼淚，而且我發(fā)明佳多惡多人都淌下了眼淚。
沒一會兒，三班的一名大個子男生“哇”的一聲一股臟物隨之噴瀉而出，我也覺得一陣惡心，欲吐不能，眼淚尾跟著汗水，啟閘似的返下落。
在體驗中成長初中篇十
第一天，我們進行了軍訓(xùn)，我們的教官——王教官，帶我們一起學(xué)習(xí)軍人的站隊姿勢，首先，是站軍姿，我們個個滿頭大汗，但是，也不能動，要不然會有特殊的“獎勵”，接著，我們學(xué)習(xí)了側(cè)方位體轉(zhuǎn)，我們經(jīng)常轉(zhuǎn)錯了方向，我左右不分，經(jīng)常給轉(zhuǎn)錯了，頭都給轉(zhuǎn)暈了……下午，我們學(xué)習(xí)了人防工程并認識了三種警報和緊急措施，我們還進行了人防工程的演習(xí)，一天過得真快，這一天，使我懂得了軍訓(xùn)的辛苦，這次的體驗活動才剛剛開始，加油!
堅持就是勝利。
第二天，我們進行了體驗式課程，我們用一個小游戲分好了小隊并選出了隊長，認識自己的小隊的教練，分配了職務(wù)，接下來，我們玩了第一個游戲，叫“風(fēng)中勁草”,每當(dāng)我當(dāng)“草”時，我總會不安，怕會摔倒，但是，我倒下去的時候，隊員們都把我接住了，所以，我對本組的同學(xué)多出了一份信任。下午，所有的外交官要和其他組的外交官交接，成為一個中隊，我們和第3小組成為了一個中隊，然后，我們玩了一個游戲，名叫:奧地利女皇圈，游戲很簡單，就是前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的腿上，堅持五分鐘，不能倒下，就加上三百分，我前面是馬一丁，后面是唐雅琦，比賽開始了，我怕唐雅琦支撐不住，就用腿撐著，可是，馬一丁太重了，我有點支撐不住，但是，為了中隊的榮譽，我堅持著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，我堅持下來了，我們中隊贏了，我十分開心，因為太累了，整個人都倒在了地上，晚上，我們進行了“領(lǐng)袖風(fēng)采”的游戲，我們從1—84報數(shù)，在15.04秒之間報完，不然，每個中隊的領(lǐng)袖將會接受做俯臥撐的懲罰，我聽到這個規(guī)則之后想：這跟本不可能，84個數(shù)在15.04秒之內(nèi)報完，不可能的事。心雖然這樣想的，但我還是認認真真地報，第二中隊的領(lǐng)袖——淡鈺競和馮靜怡，因為她們的團隊一次有一次地犯規(guī)，所以，她們一次有一次地做起了俯臥撐，這不是在做俯臥撐，這是在為團隊承擔(dān)痛苦，她們各做了300個俯臥撐，全場的同學(xué)，為她們的精神所感動，都哭了，等主教練采訪馮靜怡時，馮靜怡卻說：“我們宣過誓，要為團隊承擔(dān)一切痛苦，我們也就要做到！”她說的話十分有道理，她們的團隊聽了之后，一鼓作氣，完成了比賽,時間為14秒，是第一名，我也十分開心，這一天，使我懂得了堅持就是勝利和承擔(dān)的痛苦。
目標(biāo)：做最好的自己。
第三天早上，我們進行了讀爸爸媽媽寫的信的活動，媽媽在信里表達了她對我的信任，也鼓勵我在基地里做最好的自己，我看著看著突然熱淚盈眶，主教練對我們說：“父母把你們養(yǎng)這么大，你們有沒有回報過！”主教練說得沒錯，爸爸媽媽把我們養(yǎng)著么大，我們有沒有回報過，哪怕一次，每一次，父母總是把最好的留給我，把壞的留給自己，當(dāng)我們遇到困難是才會想到爸爸媽媽，而好事降臨時，我們都是自己一個人享受，然后，我們在哭聲中寫了一封信給自己的爸爸媽媽，下午進行了人生論壇的活動，就依依不舍地離開了芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地，這一天，使我知道要做最好的自己。
體驗的每一天都永遠地刻在我的腦海里，付出才有收獲的道理永遠地銘記在我的心里，我會向著做最好的自己為目標(biāo)來爭??！
在體驗中成長初中篇十一
成長是一場漫長的旅程，我們可能通過一次次的成功，一次次失敗來獲取經(jīng)驗，增長教訓(xùn)，最終成為今天的樣子。
懂得珍惜。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小倉鼠，開始時十分喜歡它，經(jīng)常逗它，把它“抓”出來玩，或者有什么好吃的就分給它一些，沒事時總是喜歡看它在籠子里跑來跑去。但時間一長，我對它就沒有了之前的喜愛，也不經(jīng)常逗它玩，不高興時還拍它的籠子，喂它一些它并不喜歡的鼠糧，再后來，每天就像完成任務(wù)似的去喂它，當(dāng)它對我的冷漠表示“抗議”時，我也不去理會它。有一天，它不愛動了，整天在籠子的一個角落里發(fā)抖，我以為它餓了，就把鼠糧扔進去，可它連看都不看一眼，我也并不想帶它去看“醫(yī)生”，終于有一天，它死了?？催@它在籠子里一動不動的躺著，我心里突然很難受，淚水奪眶而出，我后悔了，后悔對它的關(guān)愛不夠。但姐姐說：“你現(xiàn)在什么情緒都沒用，它活著時你沒有好好珍惜，死了才知道后悔，可你要明白，天下沒有后悔藥?！蔽夷芈犞?，出去找了個地方把小倉鼠埋了。靜靜地想著，原來失去后再怎么悲傷都沒用，不如珍惜眼前的所有。
學(xué)會堅持。
有一次我突發(fā)奇想要給媽媽“打工”，在放假期間每天幫她干活，然后讓媽媽定期給我“酬勞”。本以為要跟媽媽說好長時間她才會同意，可是沒想到她很爽快的就答應(yīng)了。于是，我開始了“第一次的打工生涯”?！把绢^，幫我搬點水?！薄斑^來幫我收錢?！薄鞍⒁桃I東西，你去幫她找一下?！泵刻烀鎸χ@種類似的話，讓我對它厭倦了，在第四天時，我實在沒有耐心去干活，剛打算向媽媽“辭職”時，她突然冒出一句話：“等你幫我干活到一個星期，我就送給你一個禮物?！薄岸Y物？？什么禮物？？這么說我只需要再堅持兩三天就得到禮物了！”禮物這兩個字成功的點燃了我我對于勞動的熱情。終于，7天過去了，在第8天時，我一直纏著媽媽要禮物，媽媽被我問的不耐煩了，說：“在抽屜里，你自己拿去吧?！碑?dāng)我找到時，發(fā)現(xiàn)正是我期盼已久的許愿瓶，興奮地差點跳起來，這時，媽媽告訴我“你當(dāng)時如果沒有堅持，肯定不會得到它的，所以要改掉你”三分鐘熱度“的性格，學(xué)會堅持?！蔽抑刂氐狞c了一下頭，“嗯！學(xué)會堅持！”
在體驗中成長初中篇十二
今天終于輪到我們五（2）班幫廚了！我們心里是既緊張又開心。早上，一到班上，我就看見大家在七嘴八舌地討論著幫廚的事呢！
剛上早讀課，老師就讓我們系上圍裙，拿上抹布，帶上創(chuàng)可貼準(zhǔn)備出發(fā)。一路上我們昂首挺胸，大家都是一副躍躍欲試的樣子。
到了廚房，里面早已沒有了早餐時的熱鬧，鴉雀無聲，沒有人說話。我們按昨天分的組進行分工，我的那一組負責(zé)到大食堂去打掃衛(wèi)生，我負責(zé)掃地。
我一手拿掃帚，一手拿撮箕，假裝很懂的樣子賣力地干起來。
為了讓大食堂干凈些，我盡力掃好地，恨不得讓全食堂的臟東西全到我的撮箕里來，可我卻沒有這種神力。你瞧，我干得可真是力不從心：我非常別扭地掃著地，掃帚和撮箕像是有意和我作對一樣，我想把臟東西掃進撮箕，可是掃帚就是無動于衷，掃的東西不多，可就是掃不進去?？粗鴱N房師傅們兩下子就掃起了那么多臟東西，我的心里感覺很慚愧。不過那又有什么法子呢？以后在家可要多干活呀！
掃了一會兒地后，廚房師傅發(fā)現(xiàn)我們效率不高，就讓我們?nèi)兇笏?。剝大蒜雖然不是很累，但是很麻煩，而且大蒜的那股味兒也很辣，我們干了很長時間才剝了一小半盆。剝到最后，我們的手上都充滿了蒜味！雖然這樣，廚房師傅們還說我們干得比別的班出色，我倒不覺得。
這次幫廚，我覺得名次倒不重要，重要的是讓我們這些有的連圍裙都不會穿的小皇上們，真正品嘗到了勞動的滋味！
在體驗中成長初中篇十三
在3月30日的時候，學(xué)校組織了春游活動，帶領(lǐng)同學(xué)們到星期八小鎮(zhèn)游玩，進行職業(yè)體驗。
一到星期八小鎮(zhèn)，我的心情很高興，也很緊張，心跳越來越快，都要跳出來了。
首先，我先去了現(xiàn)代奶牛場，為奶牛洗澡，幫奶牛擠奶。又去了如家酒，當(dāng)客房服務(wù)員。最后，我花了20e幣到壽司店做壽司。
進入壽司店，一位姐姐教我怎樣做壽司，我非常認真地看著。姐姐讓我試著自己做壽司，我照著姐姐的的樣子，先拿一片紫菜，放在席子上，然后在拿一些米飯，整齊地放在紫菜上，接著，再拿一條青瓜，放在米飯上，最后用席子有順序地把紫菜卷起來，一個壽司就做好了。我又做了一個壽司，然后用一個盒子把我的壽裝起來，讓我把壽司帶回家。我剛走出門口，就忍不住了，把壽司給吃了?！巴?！”自己做的壽司真好吃，比外面買得好吃多了！
通過這次體驗，我才知道了爸爸媽媽平時做家務(wù)的辛苦；每天喝的牛奶是怎樣做出來的，牧場工作人員每日該做什么；最喜歡吃的壽司是怎樣做的，辛不辛苦。
現(xiàn)在，我知道了當(dāng)牧場工作人員也是很辛苦，每天都得照顧奶牛，以我以后會把牛奶喝的干干凈凈凈，一滴也不剩，回報辛勤勞動的工作人員。
不僅如此，我還會在吃壽司的時候要吃的一點也不剩，不要讓壽司店的人員那么辛苦，也白費了！
在體驗中成長初中篇十四
生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實踐也是生活的一部分，也讓我們更加、多彩，也讓我們得到很多。一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮斗的可貴。
如今社會步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔(dān)憂糧食了。每當(dāng)?shù)匠燥垥r間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，于是乎，我經(jīng)過父母的允許，準(zhǔn)備自己弄一頓飯。
買菜?！斑x菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開，去菜市場的'路上我都在想著該買的東西，不時的回想。因為以前隨父母來過，所以我很快到了。菜市場、不多說，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之后付錢。我初次買，實在不好說，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的回憶一下，嗯，應(yīng)該沒漏，沒多留后飛奔似的回家。
菜準(zhǔn)備好啦，之后就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準(zhǔn)備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓(xùn)我用力過大了，我一頓亂切，切得一塌糊涂，切完后這肉的樣子已經(jīng)慘不忍睹，然來切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實容易些，不一會我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認了。之后我先往鍋子里放些油，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓(xùn)我動作太慢，我加快速度。過了一會兒，我放上一點鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監(jiān)視的父母總說我炒菜動作錯誤，不得已，照他們所說改正改正。
之后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我覺得實在是太辛苦了。
小小實踐，讓我體會到勞動的不易，這次實踐不是很成功。究其原因，我認為還是自己不熟練造成的。
每一次體驗，都使我們學(xué)會了更多，也正是如此，我們才能因此而成長。懶惰的人不能了解到實踐的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜實踐，由此得已成長。我想，在體驗中成長，每一天都會有新的突破。
在體驗中成長初中篇十五
我的時間終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第n+1筆財富。
在第二次與第n+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的`財富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！
在體驗中成長初中篇十六
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小時候每次走進食堂，都會看見這首詩，但總感覺太夸張了，直到在一次體驗中，我才改變了對它的認識，并且十分贊同這種說法。
6月的天氣十分炎熱，坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫，看著爺爺在地里插秧，清涼的水和泥巴覆蓋著爺爺?shù)耐龋瑺敔攺澲?，正把一棵棵幼苗插進水田中，水滴還時不時濺到了到爺爺?shù)哪樕?，引起了我極大的興趣，但我知道爺爺不會讓我下去，所以只好忍住，趁爺爺不注意時把手伸進水中摸一下，又立即收回來。隨著太陽越來越大，我被曬的渾身發(fā)燙。終于我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧，爺爺說插秧很累的，再說也你不會，聽到爺爺對我的否定，我更加執(zhí)著了。心想，插秧有什么難的，不就是把秧放在水中嗎？我一定要證明給你看。
于是在我死纏爛打之下，爺爺不情愿的同意了，我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中，感覺一下就涼快多了，心里美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗，生氣的說：“看你能插幾根”，然后就走到前方去了。我解開稻草繩把幼苗一根根的插進水中，一開始感覺很輕松，可漸漸的就感覺很吃力了，覺得手中的幼苗怎么也插不完，心里開始著急了，就加快了速度，可這不爭氣的腰又開始酸痛起來了，但我又不想向爺爺服軟，只好繼續(xù)，終于在腰酸背疼的情況下只剩幾根幼苗了，可突然一陣風(fēng)刮過，我插的秧全都浮到水面上了，正巧這時，爺爺轉(zhuǎn)過身來看到了，落井下石的說：“說你不行，你還不信”，我強忍著委屈和淚水把秧全都撿起來，又重新插進去，這一次我把秧全都很深的插了進去，突然，汗水一不小心流進了眼睛里，一陣刺痛讓我明白，原來爺爺臉上的水珠不是不是插秧時濺上去的水，而是汗水。我恍然大悟，原來真的是粒粒皆辛苦。
生活中處處有體驗，讓我們在體驗中學(xué)習(xí)，，在體驗中學(xué)會珍惜，更要知道我們現(xiàn)在所擁有的一切都來之不易。
在體驗中成長初中篇十七
生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實踐也是生活的一部分，也讓我們更加多姿多彩，也讓我們得到很多。一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮斗的可貴。
如今社會步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔(dān)憂糧食了。每當(dāng)?shù)匠燥垥r間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，于是乎，我經(jīng)過父母的允許，準(zhǔn)備自己弄一頓飯。
買菜?！斑x菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開，去菜市場的路上我都在想著該買的東西，不時的回想。因為以前隨父母來過，所以我很快到了。菜市場氣氛不多說，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之后付錢。我初次買，實在不好說，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的回憶一下，嗯，應(yīng)該沒漏，沒多留后飛奔似的回家。
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在體驗中成長初中篇十八
“咣！”又是鍋蓋掉地的聲音。我摘下眼罩，把鍋蓋放回原處，充滿歉意地朝媽媽笑了笑，又重新把眼罩戴上。
你們猜，我這是在干嘛？告訴你吧，我是在體驗盲人的生活呢！
我顫顫巍巍地摸索著向前走，一陣飯香鉆入了我的鼻子，開飯了！我興奮地往廚房走去，差點忘了自己還蒙著眼罩?！鞍?！疼死我了！”我沒弄清楚方向，腦瓜子直接和墻來了個親密接觸。我本想就此放棄，可固執(zhí)的性格使我繼續(xù)前行著。
以前再熟悉不過的家對于陷入無盡黑暗的我來說，卻是如此陌生。
我好不容易才走進廚房，剛想坐下，又撞到了一個尖尖的東西，原來是衣服被桌角給勾住了。盛飯時，我還將飯盛到了手上，燙得我哇哇直叫。真是諸事不順啊！
我坐在餐桌前面拿起筷子，由于饑餓，我不顧一切地把筷子向前方伸去，筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索著，終于夠到了盤子。我夾起一個“不明物體”，迫不及待地往嘴里塞。一咬，差點把我牙給崩掉，這分明就是一塊硬骨頭！我受不了這無盡的黑暗了，無奈地摘下了眼罩。
自從我親身體驗了一次盲人的生活后，才知道他們的生活原來如此艱辛！
在體驗中成長初中篇十九
在破繭成蝶的過程中，蝴蝶永遠不知道下一秒是光明還是黑暗?；煦缃豢楅g，在死亡與重重的邊緣，時間靜止。蝴蝶在痛不欲生中涅槃重生的那一刻，就是成長。
那是一個盛夏，媽媽帶我去學(xué)素描。教課老師姓陳，看上去年紀(jì)輕輕，他把我?guī)У搅怂孛璋嗬?，教我畫素描畫?BR> 也許是許久沒有提起畫筆了，我的手像不受控制的笨重的石頭，畫的線條橫七豎八。陳老師給我選了一張靜物素描范畫，讓我臨摹。看著那張復(fù)雜的畫，我一個頭兩個大，又加上半年沒畫畫，竟不知道如何下筆。我?guī)е┰S迷茫，在畫紙上重復(fù)著機械的動作。
“張帆，你畫畫受限于局部，你要知道整體著畫，不僅要表示出物體的體積感，更要表現(xiàn)它的空間感，存在感。物體與它的空間是有機的一體?！薄皬埛?，把襯布畫上?！辈恢肋^了多久，我試圖按老師的要求畫，但他的再次提醒讓我本就迷茫的心“砰”地一跳。
“張帆，我讓你把襯布畫上，你就大膽地畫，畫錯了也沒事，你還可以涂。你還要我強調(diào)多少次！”老師的話顯然帶著慍怒，正在等待一個時機爆發(fā)出來。我不安的心慌了，心仿佛要跳到喉嚨，老師的逼人的語氣我可以承受，然而讓我心慌的是，他已經(jīng)正在注意著我了。于是，我的手更笨拙了，在這嚴(yán)格目光的審視下，我成了滑稽的小丑！
更悲慘的是，我和他偏都愛鉆牛角尖，他索性抓起凳子，“呯”地拎到我面前。坐在我眼前看我的“出演”。我發(fā)現(xiàn)我第一次一個人在外面那么彷徨無措。
時間一分一秒地過去，漫長的每一秒都是煎熬，我的心如萬只螞蟻啃噬著。也在等待著崩潰的那一刻。
“不對稱，重畫！”
“還不對稱，你把杯底加寬，杯口變細一點兒不就行了嘛！”濃濃的火藥味在空氣中擴散開來，通過空氣中的氤氳，一場戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。我不知是該向他解釋還是對自己失望。
“你別畫了，你還學(xué)美術(shù)的，怎么連這點眼力都沒有！”我害怕的終于來了，那一刻，我的心仿佛跌入低谷，眼前一片黑暗，我仿佛被巨大的黑洞吸噬著，掉入無盡深淵。我近乎窒息潰敗。我是多么地絕望，無助。我在掙扎。
“你要知道，臨摹范畫不是照著畫，而是讀畫，不是用眼看，是用心讀！”
恍然間，我的心驀地一驚，似乎老師打開了那扇窗，讓我看到更多風(fēng)景。陳老師拓寬了我的視野，讓我更立體地去理解素描。
我的心慢慢定了下來，自始至終沒有放下筆。
“對，就這么畫，按照它的黑白灰對比關(guān)系畫。”
陳老師也許不知道，就是這個“對”字讓我堅持到了現(xiàn)在。人們常說：“堅持就是勝利?！泵悦５臅r候，我會忘記為什么堅持，甚至我會忘記勝利有什么價值，但那個“對”字讓我漸漸明白它對我成長的意義。經(jīng)歷那次以后，我明白了堅持的意義，它可以堅定內(nèi)心的信念，給我力量，終有一天會驚艷你所有的時光。我想這就是成長：化繭成蝶，痛，并快樂著。
在體驗中成長初中篇一
開學(xué)已經(jīng)有一段時間，因為初來乍到的六年級還要軍訓(xùn)，我們不得不先停跑一個星期。我天真地以為我們還是在小廣場，沒想到要在操場上跑步，簡直壓力巨大。
好在我們班被安排到了樹蔭下，至少不用頭頂著一個大太陽了。和我們一起跑的是初二其實我們很幸運，初二的時候沒在操場上。
初二先跑，看他們仿佛看到了我們初二的影子。懶散、不齊、口號不響……
他們該跑第二圈了，而我們的第一圈也就開始了。剛開頭還好，到主席前大喊出了我們口號，還被臺上的老師表揚了，也算是開了一個好頭。
剛過主席臺，老師讓7班加速，我們班跟7班肯定是連鎖反應(yīng)，那一段就像沖刺一般，讓全班同學(xué)直叫累。我也一樣，在這一段路里，我又岔了氣，說不上來的難受。
跑操結(jié)束了，一個個面紅耳赤。無疑，大家都是同道中人，假期都沒跑過步。其實我感覺，今天的跑操也輕松一點，太陽不大，也沒加速。不算累的。
不過讓人真正累的才是第四節(jié)的體育課。王昊先讓折返跑，這還好，雖然跑的時候還要剎車停下來摸線。但接下來才是我真討厭的——鴨子步，第一趟先抓住腳踝，第二趟手扶膝蓋，第三趟手隨便放。這使我中午午休結(jié)束以后，大腿倒是有點酸。
初三前所未有的初體驗，就讓我們在這兩天體驗完了。不知道以后，還會帶來什么驚喜。
在體驗中成長初中篇二
抵觸地站在門前，倔強地向后退著，在我看來，那扇門后是無盡的深淵。媽媽堅定地搖著頭，拉起我，我知道，又是一次煎熬。
我是一個學(xué)二胡的大齡兒童，相對于同班同學(xué)嬌小的身軀，我顯得那么鶴立雞群。然而，誰都知道，學(xué)琴要越早越好。我突兀的身影，拉出的刺耳音調(diào)在班中顯得那么不協(xié)調(diào)。
我不想這樣，我寧愿不進那寬闊的教室，在我眼中，偌大的一個教室，竟容不下我孑然一身。我寧愿找個無人的房間，練習(xí)一下。
不知是第幾次了，我沮喪地聽著那尖銳的好似深夜貓爪在玻璃上來回摩擦的聲音。幾遍了，我胡亂地抓著頭發(fā)任它亂得像一個鳥窩。我胡亂地發(fā)著脾氣，直到最終……“啪”，琴頭斷了。直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來我對那把琴的感情是那么的深。我愣著，直到嘴角上嘗到澀澀的咸味，意識到眼角竟沁出滴滴淚珠，我才驚醒。
小心地粘合起琴頭，那道觸目驚心的“疤”安撫著我浮躁的心。一曲、兩曲，我沉浸樂海，又一曲終了，我竟發(fā)現(xiàn)自己能做得這么好?！澳汶m然大了些，但領(lǐng)悟力也大了許多?！边@是老師對我說過的一句話。我沒有嫻熟的手法，但勤能補拙。聊齋先生曾言：“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；破釜沉舟，萬里河山終歸楚?！蔽矣泻尾豢伞?BR> 于是，我在這種體驗中成長著，在那道“疤”的見證下努力著，終于，我高昂著頭，坦然地走進那扇門。
在體驗中成長初中篇三
十五六歲的我們很可愛，很單純，我們在揮灑汗水的這片土地上拼搏，奮斗，為的是能夠在畢業(yè)讓自己更加成熟，更加自信。
風(fēng)雨阻擋不住我們前進的步伐，挫折戰(zhàn)勝不了堅強的我們，困難打敗不了永遠面帶微笑的我們，流過淚，流過汗，有過雨，有過雪，但這都只是我們成功道路上的墊腳石，沒有什么可以阻擋我們。就算失敗也不在乎，因為努力過。
面臨中考的我們身上的擔(dān)子更重，學(xué)習(xí)的壓力更大，有夢的我們執(zhí)著追求著，為的是自己，為的是父母，我們駛著夢想的帆船，乘著努力地帆，乘風(fēng)破浪。
我們就像是花兒一般燦爛，就像彩虹一樣美麗，就像太陽一樣耀眼，我們有信心把握好自己的青春，讓自己的青春更加豐富多彩。
我們叛逆但有禮貌，我們高傲但不清高，我們追逐但不盲從，我們有我們自己的想法和主張從不人云亦云。
莎士比亞曾經(jīng)說過：人生猶如一個大舞臺，我們才更要活出自我，活出精彩。
魯迅也曾經(jīng)說過：人生卻不再拼湊，而是創(chuàng)造，創(chuàng)造讓我們的生活變得更美好。
攀登者方有不惜的腳步，跋涉者才有豪邁的歌聲。
沒有比生命現(xiàn)象更豐富的了，而在生命的幾個階段，沒有比青春更瑰麗的了，因為我們要好好展示我們的青春，用我們的智慧和雙手去頑強拼搏，不斷創(chuàng)造人生的輝煌。
在體驗中成長初中篇四
從種子到樹苗再到蒼天大樹的過程，體驗了多少次風(fēng)霜雨雪，體驗總是伴隨著萬物成長。
——題記。
“哈哦，哈哦——”我急促的喘氣聲傳入我的耳朵。豆大的汗珠從身體各部位流出，“我好累啊……”我在心中有氣無力地吶喊著。別看我一早精神抖擻地迎接軍訓(xùn)的到來，就稍微運動一下，我就成了提不起精神的禿鳥。
“1、2、3、4……”嘹亮的口號聲環(huán)繞在學(xué)校操場，一列列整齊的隊伍圍著跑道排成“u”形，不知道的人以為我們在干嘛呢？唉，“魔鬼式訓(xùn)練”般的集體跑。教官站在主席臺上喊口令，做指揮。我和同學(xué)們剛開始都是意氣風(fēng)發(fā)，擺著“時刻準(zhǔn)備”著的架勢；霎時，仿佛被不知從哪里來的十二級臺風(fēng)摧毀得“慘不忍睹”。我聽見“撲通，撲通……”狂熱的心跳聲，有氣無力地跟上隊伍跑呀跑，邁著沉重的腳步，兩只腳不聽使喚似的，好似某些囚犯的腳丫子拖著兩個鉛球?！拔也恍辛?，不行了，要倒下了……”我在心中默默念到。
為期五天的軍訓(xùn)在汗水與艱辛中結(jié)束了，我收獲了很多很多……。
在體驗中成長初中篇五
每個人都會長大，正如一幅精美的圖畫，在完成之前，每個畫家都要經(jīng)過深思熟慮，再把最合適的色彩潑畫到畫布上。
首先我在競爭中體驗成長。當(dāng)我邁進中學(xué)的那一刻，我感覺自己長大了，這個長大不僅僅是身體的長大，更是心靈的長大。隨著學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快，功課繁忙，使我再也不象小學(xué)生那樣無所事事，班級里良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為我提供了好的成長園地。強烈的競爭意識使我在這個集體中不得不為之拼搏，讓自己名列前矛，我感覺在這種壓力體驗中才能證明自己的力量。
接著我在快樂中體驗成長。緊張的學(xué)習(xí)并沒有壓垮我，奪取我的業(yè)余時間，而是讓我學(xué)會了勞逸結(jié)合。我學(xué)會了在歌聲中放飛自我，陶醉在音樂中;我學(xué)會了在琴聲中暢想遨游，癡迷于黑白穿梭。我感覺智慧只有靠自己采掘才能噴出幸福之泉。
最后我在悲痛中體驗成長。每當(dāng)我看到一張張試卷考的不如別人，我會去想，我為什么不如別人?為什么會比別人差?難道說我是個笨孩子?每當(dāng)我聽到老師的訓(xùn)斥，媽媽的嘮叨，我會去想，我為什么不長記性?為什么相同的錯誤會重復(fù)若干次?當(dāng)我思考時，我在悲痛中來來回回。
我勤奮、我快樂、我悲痛，這一切一切都標(biāo)志著我的進步，我在體驗著成長的喜與樂，一幅精美的圖畫需要好畫家的雕琢，我相信我會成為我茁壯成長的優(yōu)秀畫家。
從小到大，一直在爸爸媽媽的精心呵護中成長，無憂無慮，生活中似乎充滿了快樂和溫馨，沒有什么讓自己擔(dān)心和緊張的。直到那天晚上--初三的下半學(xué)期我轉(zhuǎn)了校，這就意味著，我的生活將與以前截然不同。
最起碼，晚上增加了一直到十點才下課的晚自習(xí)。
大人們怕我在學(xué)校身體吃不消，讓我每天晚上回家睡，可我一個女孩子，他們又不放心。于是，晚上媽媽就開三盞燈，一盞胡同里的，一盞院子里的，還有一盞是我臥室里的。每天我都從開著燈的胡同里走過，帶著一份安然，這種溫馨讓我充滿了快樂。
每天如此，我漸漸對走讀生活習(xí)慣了，不再害怕深夜回家。
一天下晚自習(xí)后，胡同里竟沒有亮燈，我的心里頓時有了一種莫名的害怕與恐慌。我飛快地向家里跑去，等到跑到家門口，卻見爸爸媽媽站在門口，正焦急地望著。他們一見到我，立刻露出笑容。媽媽拍拍我的肩說：
“今晚，停電了?！辈恢獮槭裁?，我猛地抱住媽媽。
進屋后，我一如平素吃下了媽媽為我做的點心，但是覺得那晚的點心分外的甜。
就在那一瞬間，我真正地懂得了什么是父母之愛。那是一種無言的關(guān)懷，是一種默默的關(guān)注，是一種深情的守護，是一種深沉的擔(dān)憂……還記得有一天，爸爸臨時加夜班，他忘了對媽媽說。晚上媽媽很著急，坐立不安，一直守在電話邊。那天晚自習(xí)回家時，家里只亮了一盞燈--媽媽臥室里的。我看著媽媽憔悴的臉龐，不禁為爸爸犯起愁來。于是，我打開了那三盞燈，迎接爸爸回來。
果真，夜里爸爸回來了。他對媽媽說，他在燈光中嗅到了“家”的味道。也就在那一瞬間，我才真正明白：家，其實很簡單，就是有個人點著燈，在等你。你在外，家里的人為你擔(dān)憂，為你祈禱;你成功，家里的人為你慶賀，為你驕傲;你失敗，家里的人為你惋惜，更為你加油……就在那一夜，我感覺自己長大了。
第一天上午，我們站了軍姿、立正、稍息、向右看齊……下午，我們學(xué)習(xí)了人民空防的三種警鈴。晚上，我們又看了。
勵志。
電影，可惜我只看了后半段，前面我被叫去寫“人防”的作文了。第二天上午一直到第三天下午，我們都在上著有趣的“體驗式課程”：組小隊、組中隊、領(lǐng)袖風(fēng)采、奧地利女王圈、人生論壇、跳大繩……在這一個個好玩的活動中，跳大繩給我留下了很深的印象。
第二天下午，我已成為一小隊三中隊的學(xué)員了，在范教練的帶領(lǐng)下，我們中隊來到了小操坪，跟其它三隊比賽跳繩。跳大繩也就是跳長繩，我被別人拉上當(dāng)了甩繩員。在開始之前，每中隊都有三十分鐘練習(xí)時間，開始練習(xí)就開始計時，直到中隊所有人都跳過了之后計時停止。包括練習(xí)時間，我們隊共用了一個半小時。范教練對我們沒什么要求，只有一條就是不責(zé)怪別人。我們中隊共二十八人，大概有六七個不會跳，在我們會跳的學(xué)員的鼓勵下，有些不會跳的學(xué)會了跳繩。我們中隊從連跳十三個到十六個，再到二十個，二十四個……有些不會跳的男生跳過去了，我們都熱烈鼓掌，并且大喊著“奇跡哥”。最終，我們把所有不會跳的都教會了，我們?nèi)嘘牰藗€人全都跳過去了，取得了第一名!一個半小時過去了，我們是唯一一隊全隊跳過去的!老師給我們中隊的每個學(xué)員都系上了代表團結(jié)的藍絲帶，藍絲帶在我們的手腕上飄揚著。
這次跳大繩活動，我們互相信任著對方，經(jīng)歷千辛萬苦取得了勝利，我們知道了什么是團隊，什么是責(zé)任，什么是合作，我們?nèi)〉昧藙倮?
在素質(zhì)教育基地里，伙食沒有家里好，條件沒有家里棒，要求比家里嚴(yán)，自由活動的時間比家里少……雖然條件艱苦，但是，在這兩天半的體驗中，我們學(xué)到了很多：信任、責(zé)任、團結(jié)、承擔(dān)……這些東西，我們一生受益。
成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長，像沒有安上車燈的夜行車，在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。
“你悄悄地蒙上我的眼睛，讓我猜猜你是誰?”那個不諳世事的年紀(jì)，那樣的日子太美好。當(dāng)陽光優(yōu)雅地漫布在綠草坪上，柳絮飄搖在空中，迎著微風(fēng)，任它肆意調(diào)戲，淡淡地聞到清香。當(dāng)年鄰家男孩還敢用臟兮兮的小手玩蒙眼睛的游戲嗎?承載著希望的潘多拉留不住時光，時光更無法重生。人總要長大，來不及等待。純真的唯美畫面從此定格，刺痛著每個涉入世事的俗人的眼球，想留住那些美麗也只是徒勞。
沒有高跟鞋，沒有露肩裝，沒有收過任何花;不愛說話，不懂裝傻，任別人叫她丑小鴨，“辛德瑞拉”——灰姑娘。童話中，古老木門里巫婆施法，王子變青蛙;動畫片中，會變身的美少女擁有無限完美。記錄在記憶雪地上的腳印，無論當(dāng)時是如何信誓旦旦，然而回頭望去最終還是收回在腳印下立足的視線。旅行已開始，和從前揮手告別。站在學(xué)校和家的路上，總是握著手中的冷飲，望著騎著自行車漂亮的中學(xué)生，而自己發(fā)現(xiàn)散開許久的鞋帶，沾滿塵土。
成長是一種緩慢移動的旅行。伴隨著迷茫的成長，像沒有安上車燈的夜行車，在黑暗中摸索前進。常常分不清天上的月和湖中的影。然而行進中需要光的指引，很多時候，父母就是那一盞指示燈。旅途中，時常搖擺不定地前行，時常帶著賭氣、抱怨。然而黎明時分，豁然開朗，是父母的教導(dǎo)使我在寂寞中穿行時，戰(zhàn)勝一個又一個的黑暗。從此，我不再膽怯，接下來的日子我可以單槍匹馬獨自疾速前行。我是桀驁的、自以為是的島，父母是平凡的岸，默默守望。我和父母之間隔著深深淺淺的水，潮起潮落，距離時遠時近。
生日時許愿——“高考后一定要看f4演唱會”，又擔(dān)心和朋友們分隔太久是不是還能再相聚。有沒有誰，曲終人散后永不寂寞?成長中有喜怒哀樂，有起伏跌宕。我們正在經(jīng)歷成長的過程，正在身陷迷茫，在熙攘熱鬧的布景中想要找到屬于自己的場景。到底誰的眼能看穿真相?誰的心能明辨是非?一切的一切都需要自己書寫，是文字秀，更是生活秀。
在體驗中成長初中篇六
軍訓(xùn)，是每個初中生踏入校門必經(jīng)的課程。
這次軍訓(xùn)，最讓我印象深刻的非“廚藝”莫屬了。因為它，我明白了一個道理。
來到廚藝教室，老師先是給我們介紹了八大菜系有湘菜，浙菜，魯菜，粵菜等。接著又給我們講解了切菜的幾種刀法，然后重點強調(diào)的必然就是安全事項。最后說了一下食材，就輪到我們來大顯身手啦。
我們組以最快的速度訂好了菜譜：菜花炒肉，西紅柿炒雞蛋，茄子炒肉，黃瓜炒雞蛋，炒土豆絲，茭瓜炒肉。這幾道菜的制作工程，西紅柿炒雞蛋的過程著實令我印象深刻。女生負責(zé)備菜，男生掌勺。配合的天衣無縫，從切西紅柿，打雞蛋，到下鍋翻炒，直至出鍋，可就當(dāng)要上桌時，不知誰喊了一聲：“忘記放鹽了！”接著是一片寂靜。這時一個小白鼠挺身而出：“我嘗嘗?！痹谌M人的目光中，只見他夾起一個雞蛋放進了嘴里“太淡了，什么味兒也沒有。”這好辦，我們加了一勺鹽進去，“咸！太咸了！水！”我們又開始瘋狂攪拌?！巴炅?，什么味也沒有。”
全組宣告放棄。
再調(diào)下去誰也不知道會是什么黑暗料理了。
在體驗中成長初中篇七
上初中以后，突然覺得自己長大了。時間老人在把我的身體拉長之時，還將健康與智慧裝入我的頭腦。在我走過的十幾個春秋里，有快樂、有幸福、有壓力，更有挫折。
記得上三年級的時候，一天早晨，當(dāng)我讓媽媽幫我梳頭時，媽媽卻說：“你已經(jīng)長大了，梳頭這樣的小事應(yīng)該自己做了。”
“可我不會梳呀?！蔽艺f。
“誰也不是生下來就會梳頭，自己練幾次就會了。”媽媽堅持讓我自己動手。
沒辦法，只好硬著頭皮自己動手了。我手里拿著梳子，卻不知從哪里下手，我對著鏡子看來看去，極力回憶媽媽以前是怎么給我梳頭的，可就是想不起來。
我正在犯難，媽媽的聲音飄了過來：“你先用梳子把頭發(fā)梳通，再梳成小辮?！?BR> 我心里想著，就用兩只手去攥頭發(fā)，可是看著簡單的事做起來卻出了問題：剛攥住這幾縷，那幾縷又掉下來了，我本來就是個“急性子”這樣反復(fù)了幾次，心里覺得火燒火燎的，著急的眼淚不知不覺又流了下來。
我氣急敗壞地跑到媽媽面前：“為什么讓我自己梳頭呀？讓我獨立完成之前應(yīng)該先教我呀！我不會，怎么也梳不好！”
媽媽不慌不忙地對我說：“誰也不是天生就會梳頭。你今天第一次自己梳頭，梳不好沒關(guān)系，可以慢慢練，但你不能對自己失去信心，應(yīng)該把每一次失敗變成動力，我相信你一定能學(xué)會梳小辮子。”
聽著媽媽的話，我的心情漸漸平靜下來。是呀，我既然能學(xué)會其他各種各樣的本領(lǐng)，梳頭這樣的小事我也一定能掌握！
從這天開始，我每天都堅持自己梳頭，開始時梳得不好，有時到了學(xué)校，同學(xué)會說：“今天你的小辮真難看?！蔽視嬖V她：“我練習(xí)自己梳頭，難看一點兒也是正常的?！?BR> 經(jīng)過一段時間的鍛煉，我梳頭的“技術(shù)”逐漸提高了?，F(xiàn)在我不僅會梳馬尾辮、麻花辮，還學(xué)會了盤頭。有時，我會指著自己梳得滿意的發(fā)型驕傲地對小伙伴說：“這是我自己梳的，還不錯吧？”
現(xiàn)在我終于明白了，這也算成長的一個細節(jié)。在今后的生活中，也許我會遇到各種各樣的困難或者挫折，只要不怕失敗，不輕言放棄，勇于嘗試，就一定能戰(zhàn)勝困難。經(jīng)歷各種失敗的體驗，就是最好的成長。
在體驗中成長初中篇八
今天早晨8點鐘，我們進入了平坦的操場上，開始了軍訓(xùn)的第一天。
操場十分寬闊，兩邊是幾個籃球場和一些健身器材，中間是深綠和淺綠相間的足球場，圍著足球場的是圈紅色塑膠跑道，跑道外側(cè)是觀眾席以及屏障一樣的大樹。一陣風(fēng)拂過，葉子便整齊地搖擺起來，好像有一個軍官在指揮它們軍訓(xùn)呢！風(fēng)停了，葉子們又整齊地掛在樹上，沒有一絲空隙，讓人看著十分舒服。
在這一天的訓(xùn)練中，讓我印象最深刻的是下午的訓(xùn)練。驕陽似火，炙烤著大地，也把同學(xué)們曬得滿頭大汗，頭發(fā)簡直要燒起來了，操場上像個大火爐。接近尾聲的時候，領(lǐng)導(dǎo)過來檢查，班主任也來了。
就在我猶豫不決時，蟲子爬進了我的衣服里狠狠地咬了一口，好像在催我下決定。我一咬牙，丟臉就丟臉吧，大不了被批一頓。我大聲喊道：“報告，有蟲子爬進我的衣服里了！”“好，抓一抓吧！”我心中的大石頭終于放下了。呼——還好，沒給班里扣分！
這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷呀！
在體驗中成長初中篇九
我一動不動地站著，頭不敢東弛東看，手也不敢再治撼亂擺，由于我曉得這圓圓的石頭皆是經(jīng)由教官的精口篩選的，略微動一下，就會澀降下去。我的單手使勁地貼著大腿膝蓋牢牢地靠在一伏，恐怕小小的椰葉掉了。太陽越升越高，肚子里的貨色俏皮地上翻下滾，像在對我提沒對抗，可此時我頭腦里只有一個動機：貫徹始終就是成功!
那地，我們二中隊的隊員們以破正的姿態(tài)整整潔全地排列在操場上，教官們?yōu)榱吮苊馕覀儊y動在我們每我的頭底、肩部各抬了一粒既圓又滑的石子；在膝蓋合并的夾縫處、手取大腿折并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們申明要是掉了一樣就要多站非常鐘。
太陽越來越烈，我一陣陣暈眩，就在這時，指點員喊說：“時間到，本地踏步!”
教官們大聲叫路：“不要去那邊瞅!”我強忍惡心把眼光發(fā)出一眨不眨地望著后面隊員的后腦勺。
我心里一陣驚喜，末于堅持到頂了!然而，我們依然木偶般地站著不敢動，惟恐教官放的東西掉了，又要多站多少十分鐘。教官們又一聲令下我們才置心腸踩訖步來。這時，才感到雙腿酸疼不未,750字。休息時，我為大家能保持到底而源下了眼淚，而且我發(fā)明佳多惡多人都淌下了眼淚。
沒一會兒，三班的一名大個子男生“哇”的一聲一股臟物隨之噴瀉而出，我也覺得一陣惡心，欲吐不能，眼淚尾跟著汗水，啟閘似的返下落。
在體驗中成長初中篇十
第一天，我們進行了軍訓(xùn)，我們的教官——王教官，帶我們一起學(xué)習(xí)軍人的站隊姿勢，首先，是站軍姿，我們個個滿頭大汗，但是，也不能動，要不然會有特殊的“獎勵”，接著，我們學(xué)習(xí)了側(cè)方位體轉(zhuǎn)，我們經(jīng)常轉(zhuǎn)錯了方向，我左右不分，經(jīng)常給轉(zhuǎn)錯了，頭都給轉(zhuǎn)暈了……下午，我們學(xué)習(xí)了人防工程并認識了三種警報和緊急措施，我們還進行了人防工程的演習(xí)，一天過得真快，這一天，使我懂得了軍訓(xùn)的辛苦，這次的體驗活動才剛剛開始，加油!
堅持就是勝利。
第二天，我們進行了體驗式課程，我們用一個小游戲分好了小隊并選出了隊長，認識自己的小隊的教練，分配了職務(wù)，接下來，我們玩了第一個游戲，叫“風(fēng)中勁草”,每當(dāng)我當(dāng)“草”時，我總會不安，怕會摔倒，但是，我倒下去的時候，隊員們都把我接住了，所以，我對本組的同學(xué)多出了一份信任。下午，所有的外交官要和其他組的外交官交接，成為一個中隊，我們和第3小組成為了一個中隊，然后，我們玩了一個游戲，名叫:奧地利女皇圈，游戲很簡單，就是前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的腿上，堅持五分鐘，不能倒下，就加上三百分，我前面是馬一丁，后面是唐雅琦，比賽開始了，我怕唐雅琦支撐不住，就用腿撐著，可是，馬一丁太重了，我有點支撐不住，但是，為了中隊的榮譽，我堅持著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，我堅持下來了，我們中隊贏了，我十分開心，因為太累了，整個人都倒在了地上，晚上，我們進行了“領(lǐng)袖風(fēng)采”的游戲，我們從1—84報數(shù)，在15.04秒之間報完，不然，每個中隊的領(lǐng)袖將會接受做俯臥撐的懲罰，我聽到這個規(guī)則之后想：這跟本不可能，84個數(shù)在15.04秒之內(nèi)報完，不可能的事。心雖然這樣想的，但我還是認認真真地報，第二中隊的領(lǐng)袖——淡鈺競和馮靜怡，因為她們的團隊一次有一次地犯規(guī)，所以，她們一次有一次地做起了俯臥撐，這不是在做俯臥撐，這是在為團隊承擔(dān)痛苦，她們各做了300個俯臥撐，全場的同學(xué)，為她們的精神所感動，都哭了，等主教練采訪馮靜怡時，馮靜怡卻說：“我們宣過誓，要為團隊承擔(dān)一切痛苦，我們也就要做到！”她說的話十分有道理，她們的團隊聽了之后，一鼓作氣，完成了比賽,時間為14秒，是第一名，我也十分開心，這一天，使我懂得了堅持就是勝利和承擔(dān)的痛苦。
目標(biāo)：做最好的自己。
第三天早上，我們進行了讀爸爸媽媽寫的信的活動，媽媽在信里表達了她對我的信任，也鼓勵我在基地里做最好的自己，我看著看著突然熱淚盈眶，主教練對我們說：“父母把你們養(yǎng)這么大，你們有沒有回報過！”主教練說得沒錯，爸爸媽媽把我們養(yǎng)著么大，我們有沒有回報過，哪怕一次，每一次，父母總是把最好的留給我，把壞的留給自己，當(dāng)我們遇到困難是才會想到爸爸媽媽，而好事降臨時，我們都是自己一個人享受，然后，我們在哭聲中寫了一封信給自己的爸爸媽媽，下午進行了人生論壇的活動，就依依不舍地離開了芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地，這一天，使我知道要做最好的自己。
體驗的每一天都永遠地刻在我的腦海里，付出才有收獲的道理永遠地銘記在我的心里，我會向著做最好的自己為目標(biāo)來爭??！
在體驗中成長初中篇十一
成長是一場漫長的旅程，我們可能通過一次次的成功，一次次失敗來獲取經(jīng)驗，增長教訓(xùn)，最終成為今天的樣子。
懂得珍惜。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小倉鼠，開始時十分喜歡它，經(jīng)常逗它，把它“抓”出來玩，或者有什么好吃的就分給它一些，沒事時總是喜歡看它在籠子里跑來跑去。但時間一長，我對它就沒有了之前的喜愛，也不經(jīng)常逗它玩，不高興時還拍它的籠子，喂它一些它并不喜歡的鼠糧，再后來，每天就像完成任務(wù)似的去喂它，當(dāng)它對我的冷漠表示“抗議”時，我也不去理會它。有一天，它不愛動了，整天在籠子的一個角落里發(fā)抖，我以為它餓了，就把鼠糧扔進去，可它連看都不看一眼，我也并不想帶它去看“醫(yī)生”，終于有一天，它死了?？催@它在籠子里一動不動的躺著，我心里突然很難受，淚水奪眶而出，我后悔了，后悔對它的關(guān)愛不夠。但姐姐說：“你現(xiàn)在什么情緒都沒用，它活著時你沒有好好珍惜，死了才知道后悔，可你要明白，天下沒有后悔藥?！蔽夷芈犞?，出去找了個地方把小倉鼠埋了。靜靜地想著，原來失去后再怎么悲傷都沒用，不如珍惜眼前的所有。
學(xué)會堅持。
有一次我突發(fā)奇想要給媽媽“打工”，在放假期間每天幫她干活，然后讓媽媽定期給我“酬勞”。本以為要跟媽媽說好長時間她才會同意，可是沒想到她很爽快的就答應(yīng)了。于是，我開始了“第一次的打工生涯”?！把绢^，幫我搬點水?！薄斑^來幫我收錢?！薄鞍⒁桃I東西，你去幫她找一下?！泵刻烀鎸χ@種類似的話，讓我對它厭倦了，在第四天時，我實在沒有耐心去干活，剛打算向媽媽“辭職”時，她突然冒出一句話：“等你幫我干活到一個星期，我就送給你一個禮物?！薄岸Y物？？什么禮物？？這么說我只需要再堅持兩三天就得到禮物了！”禮物這兩個字成功的點燃了我我對于勞動的熱情。終于，7天過去了，在第8天時，我一直纏著媽媽要禮物，媽媽被我問的不耐煩了，說：“在抽屜里，你自己拿去吧?！碑?dāng)我找到時，發(fā)現(xiàn)正是我期盼已久的許愿瓶，興奮地差點跳起來，這時，媽媽告訴我“你當(dāng)時如果沒有堅持，肯定不會得到它的，所以要改掉你”三分鐘熱度“的性格，學(xué)會堅持?！蔽抑刂氐狞c了一下頭，“嗯！學(xué)會堅持！”
在體驗中成長初中篇十二
今天終于輪到我們五（2）班幫廚了！我們心里是既緊張又開心。早上，一到班上，我就看見大家在七嘴八舌地討論著幫廚的事呢！
剛上早讀課，老師就讓我們系上圍裙，拿上抹布，帶上創(chuàng)可貼準(zhǔn)備出發(fā)。一路上我們昂首挺胸，大家都是一副躍躍欲試的樣子。
到了廚房，里面早已沒有了早餐時的熱鬧，鴉雀無聲，沒有人說話。我們按昨天分的組進行分工，我的那一組負責(zé)到大食堂去打掃衛(wèi)生，我負責(zé)掃地。
我一手拿掃帚，一手拿撮箕，假裝很懂的樣子賣力地干起來。
為了讓大食堂干凈些，我盡力掃好地，恨不得讓全食堂的臟東西全到我的撮箕里來，可我卻沒有這種神力。你瞧，我干得可真是力不從心：我非常別扭地掃著地，掃帚和撮箕像是有意和我作對一樣，我想把臟東西掃進撮箕，可是掃帚就是無動于衷，掃的東西不多，可就是掃不進去?？粗鴱N房師傅們兩下子就掃起了那么多臟東西，我的心里感覺很慚愧。不過那又有什么法子呢？以后在家可要多干活呀！
掃了一會兒地后，廚房師傅發(fā)現(xiàn)我們效率不高，就讓我們?nèi)兇笏?。剝大蒜雖然不是很累，但是很麻煩，而且大蒜的那股味兒也很辣，我們干了很長時間才剝了一小半盆。剝到最后，我們的手上都充滿了蒜味！雖然這樣，廚房師傅們還說我們干得比別的班出色，我倒不覺得。
這次幫廚，我覺得名次倒不重要，重要的是讓我們這些有的連圍裙都不會穿的小皇上們，真正品嘗到了勞動的滋味！
在體驗中成長初中篇十三
在3月30日的時候，學(xué)校組織了春游活動，帶領(lǐng)同學(xué)們到星期八小鎮(zhèn)游玩，進行職業(yè)體驗。
一到星期八小鎮(zhèn)，我的心情很高興，也很緊張，心跳越來越快，都要跳出來了。
首先，我先去了現(xiàn)代奶牛場，為奶牛洗澡，幫奶牛擠奶。又去了如家酒，當(dāng)客房服務(wù)員。最后，我花了20e幣到壽司店做壽司。
進入壽司店，一位姐姐教我怎樣做壽司，我非常認真地看著。姐姐讓我試著自己做壽司，我照著姐姐的的樣子，先拿一片紫菜，放在席子上，然后在拿一些米飯，整齊地放在紫菜上，接著，再拿一條青瓜，放在米飯上，最后用席子有順序地把紫菜卷起來，一個壽司就做好了。我又做了一個壽司，然后用一個盒子把我的壽裝起來，讓我把壽司帶回家。我剛走出門口，就忍不住了，把壽司給吃了?！巴?！”自己做的壽司真好吃，比外面買得好吃多了！
通過這次體驗，我才知道了爸爸媽媽平時做家務(wù)的辛苦；每天喝的牛奶是怎樣做出來的，牧場工作人員每日該做什么；最喜歡吃的壽司是怎樣做的，辛不辛苦。
現(xiàn)在，我知道了當(dāng)牧場工作人員也是很辛苦，每天都得照顧奶牛，以我以后會把牛奶喝的干干凈凈凈，一滴也不剩，回報辛勤勞動的工作人員。
不僅如此，我還會在吃壽司的時候要吃的一點也不剩，不要讓壽司店的人員那么辛苦，也白費了！
在體驗中成長初中篇十四
生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實踐也是生活的一部分，也讓我們更加、多彩，也讓我們得到很多。一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮斗的可貴。
如今社會步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔(dān)憂糧食了。每當(dāng)?shù)匠燥垥r間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，于是乎，我經(jīng)過父母的允許，準(zhǔn)備自己弄一頓飯。
買菜?！斑x菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開，去菜市場的'路上我都在想著該買的東西，不時的回想。因為以前隨父母來過，所以我很快到了。菜市場、不多說，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之后付錢。我初次買，實在不好說，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的回憶一下，嗯，應(yīng)該沒漏，沒多留后飛奔似的回家。
菜準(zhǔn)備好啦，之后就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準(zhǔn)備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓(xùn)我用力過大了，我一頓亂切，切得一塌糊涂，切完后這肉的樣子已經(jīng)慘不忍睹，然來切肉這么難啊，我埋怨肉太滑了，切肉后有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實容易些，不一會我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認了。之后我先往鍋子里放些油，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓(xùn)我動作太慢，我加快速度。過了一會兒，我放上一點鹽，又等一下后，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒著菜，一旁監(jiān)視的父母總說我炒菜動作錯誤，不得已，照他們所說改正改正。
之后還做了一碗絲瓜湯，做完后，我覺得實在是太辛苦了。
小小實踐，讓我體會到勞動的不易，這次實踐不是很成功。究其原因，我認為還是自己不熟練造成的。
每一次體驗，都使我們學(xué)會了更多，也正是如此，我們才能因此而成長。懶惰的人不能了解到實踐的可貴，只有勤勞的人才懂得并珍惜實踐，由此得已成長。我想，在體驗中成長，每一天都會有新的突破。
在體驗中成長初中篇十五
我的時間終究會走到盡頭，我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第n+1筆財富。
在第二次與第n+1次之間，我不知道將有什么，但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的，他分給每一個人的`財富也是公平的。一位哲人這樣說道：“上帝造物用了7天，他分給人的各種財富也將是7的倍數(shù)，其中有7的1次方次次歡樂，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！
在體驗中成長初中篇十六
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小時候每次走進食堂，都會看見這首詩，但總感覺太夸張了，直到在一次體驗中，我才改變了對它的認識，并且十分贊同這種說法。
6月的天氣十分炎熱，坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫，看著爺爺在地里插秧，清涼的水和泥巴覆蓋著爺爺?shù)耐龋瑺敔攺澲?，正把一棵棵幼苗插進水田中，水滴還時不時濺到了到爺爺?shù)哪樕?，引起了我極大的興趣，但我知道爺爺不會讓我下去，所以只好忍住，趁爺爺不注意時把手伸進水中摸一下，又立即收回來。隨著太陽越來越大，我被曬的渾身發(fā)燙。終于我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧，爺爺說插秧很累的，再說也你不會，聽到爺爺對我的否定，我更加執(zhí)著了。心想，插秧有什么難的，不就是把秧放在水中嗎？我一定要證明給你看。
于是在我死纏爛打之下，爺爺不情愿的同意了，我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中，感覺一下就涼快多了，心里美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗，生氣的說：“看你能插幾根”，然后就走到前方去了。我解開稻草繩把幼苗一根根的插進水中，一開始感覺很輕松，可漸漸的就感覺很吃力了，覺得手中的幼苗怎么也插不完，心里開始著急了，就加快了速度，可這不爭氣的腰又開始酸痛起來了，但我又不想向爺爺服軟，只好繼續(xù)，終于在腰酸背疼的情況下只剩幾根幼苗了，可突然一陣風(fēng)刮過，我插的秧全都浮到水面上了，正巧這時，爺爺轉(zhuǎn)過身來看到了，落井下石的說：“說你不行，你還不信”，我強忍著委屈和淚水把秧全都撿起來，又重新插進去，這一次我把秧全都很深的插了進去，突然，汗水一不小心流進了眼睛里，一陣刺痛讓我明白，原來爺爺臉上的水珠不是不是插秧時濺上去的水，而是汗水。我恍然大悟，原來真的是粒粒皆辛苦。
生活中處處有體驗，讓我們在體驗中學(xué)習(xí)，，在體驗中學(xué)會珍惜，更要知道我們現(xiàn)在所擁有的一切都來之不易。
在體驗中成長初中篇十七
生活豐富多彩，探索它也是很有趣的。實踐也是生活的一部分，也讓我們更加多姿多彩，也讓我們得到很多。一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衛(wèi)生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮斗的可貴。
如今社會步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔(dān)憂糧食了。每當(dāng)?shù)匠燥垥r間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，于是乎，我經(jīng)過父母的允許，準(zhǔn)備自己弄一頓飯。
買菜?！斑x菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋蔥，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙說了大堆話，“好好好”，我含糊的回答后便小跑迅速離開，去菜市場的路上我都在想著該買的東西，不時的回想。因為以前隨父母來過，所以我很快到了。菜市場氣氛不多說，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之后付錢。我初次買，實在不好說，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老板很熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的回憶一下，嗯，應(yīng)該沒漏，沒多留后飛奔似的回家。
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在體驗中成長初中篇十八
“咣！”又是鍋蓋掉地的聲音。我摘下眼罩，把鍋蓋放回原處，充滿歉意地朝媽媽笑了笑，又重新把眼罩戴上。
你們猜，我這是在干嘛？告訴你吧，我是在體驗盲人的生活呢！
我顫顫巍巍地摸索著向前走，一陣飯香鉆入了我的鼻子，開飯了！我興奮地往廚房走去，差點忘了自己還蒙著眼罩?！鞍?！疼死我了！”我沒弄清楚方向，腦瓜子直接和墻來了個親密接觸。我本想就此放棄，可固執(zhí)的性格使我繼續(xù)前行著。
以前再熟悉不過的家對于陷入無盡黑暗的我來說，卻是如此陌生。
我好不容易才走進廚房，剛想坐下，又撞到了一個尖尖的東西，原來是衣服被桌角給勾住了。盛飯時，我還將飯盛到了手上，燙得我哇哇直叫。真是諸事不順啊！
我坐在餐桌前面拿起筷子，由于饑餓，我不顧一切地把筷子向前方伸去，筷子只碰到了光滑的桌面。我不甘心地摸索著，終于夠到了盤子。我夾起一個“不明物體”，迫不及待地往嘴里塞。一咬，差點把我牙給崩掉，這分明就是一塊硬骨頭！我受不了這無盡的黑暗了，無奈地摘下了眼罩。
自從我親身體驗了一次盲人的生活后，才知道他們的生活原來如此艱辛！
在體驗中成長初中篇十九
在破繭成蝶的過程中，蝴蝶永遠不知道下一秒是光明還是黑暗?；煦缃豢楅g，在死亡與重重的邊緣，時間靜止。蝴蝶在痛不欲生中涅槃重生的那一刻，就是成長。
那是一個盛夏，媽媽帶我去學(xué)素描。教課老師姓陳，看上去年紀(jì)輕輕，他把我?guī)У搅怂孛璋嗬?，教我畫素描畫?BR> 也許是許久沒有提起畫筆了，我的手像不受控制的笨重的石頭，畫的線條橫七豎八。陳老師給我選了一張靜物素描范畫，讓我臨摹。看著那張復(fù)雜的畫，我一個頭兩個大，又加上半年沒畫畫，竟不知道如何下筆。我?guī)е┰S迷茫，在畫紙上重復(fù)著機械的動作。
“張帆，你畫畫受限于局部，你要知道整體著畫，不僅要表示出物體的體積感，更要表現(xiàn)它的空間感，存在感。物體與它的空間是有機的一體?！薄皬埛?，把襯布畫上?！辈恢肋^了多久，我試圖按老師的要求畫，但他的再次提醒讓我本就迷茫的心“砰”地一跳。
“張帆，我讓你把襯布畫上，你就大膽地畫，畫錯了也沒事，你還可以涂。你還要我強調(diào)多少次！”老師的話顯然帶著慍怒，正在等待一個時機爆發(fā)出來。我不安的心慌了，心仿佛要跳到喉嚨，老師的逼人的語氣我可以承受，然而讓我心慌的是，他已經(jīng)正在注意著我了。于是，我的手更笨拙了，在這嚴(yán)格目光的審視下，我成了滑稽的小丑！
更悲慘的是，我和他偏都愛鉆牛角尖，他索性抓起凳子，“呯”地拎到我面前。坐在我眼前看我的“出演”。我發(fā)現(xiàn)我第一次一個人在外面那么彷徨無措。
時間一分一秒地過去，漫長的每一秒都是煎熬，我的心如萬只螞蟻啃噬著。也在等待著崩潰的那一刻。
“不對稱，重畫！”
“還不對稱，你把杯底加寬，杯口變細一點兒不就行了嘛！”濃濃的火藥味在空氣中擴散開來，通過空氣中的氤氳，一場戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。我不知是該向他解釋還是對自己失望。
“你別畫了，你還學(xué)美術(shù)的，怎么連這點眼力都沒有！”我害怕的終于來了，那一刻，我的心仿佛跌入低谷，眼前一片黑暗，我仿佛被巨大的黑洞吸噬著，掉入無盡深淵。我近乎窒息潰敗。我是多么地絕望，無助。我在掙扎。
“你要知道，臨摹范畫不是照著畫，而是讀畫，不是用眼看，是用心讀！”
恍然間，我的心驀地一驚，似乎老師打開了那扇窗，讓我看到更多風(fēng)景。陳老師拓寬了我的視野，讓我更立體地去理解素描。
我的心慢慢定了下來，自始至終沒有放下筆。
“對，就這么畫，按照它的黑白灰對比關(guān)系畫。”
陳老師也許不知道，就是這個“對”字讓我堅持到了現(xiàn)在。人們常說：“堅持就是勝利?！泵悦５臅r候，我會忘記為什么堅持，甚至我會忘記勝利有什么價值，但那個“對”字讓我漸漸明白它對我成長的意義。經(jīng)歷那次以后，我明白了堅持的意義，它可以堅定內(nèi)心的信念，給我力量，終有一天會驚艷你所有的時光。我想這就是成長：化繭成蝶，痛，并快樂著。