總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考。寫總結(jié)時，可以適當借鑒和參考相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典總結(jié)范文。請大家仔細閱讀下面的總結(jié)示范，掌握一些寫作技巧和方法。
五一系列活動總結(jié)篇一
根據(jù)貴教工【20xx】9號文件要求，我校在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，制訂了慶“五一”系列活動方案，開展了系列學習活動和文娛活動。此次系列活動得到了學校行政的大力支持和廣大教職工的歡迎。
通過年度考核優(yōu)秀的教師的報告會，讓身邊人講身邊的事，沒有驚天動地，有的只是工作中的一件件平凡的小事，但平凡中凝聚著勞動者的快樂、辛苦和幸福。讓全體教職工受到了一次心靈的震撼，或多或少的開始檢視自己的行為，起到了一定的教育作用。
通過乒乓球和跳繩活動的開展及張貼慶祝標語等，活躍了校園氣氛，烘托了節(jié)日氛圍。此次兩項文娛活動受到了教職工的歡迎和響應(yīng)，男職工乒乓球報名參賽人數(shù)為40人，達到了80%;女職工的跳繩參與率也超過了80%。目前預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束，正在進入決賽階段。 教職工的健康體檢工作已經(jīng)安排，正在等候醫(yī)院方面的通知。并且通過集體決議，將這項工作制度化、常態(tài)化，決定每兩年進行一次，得到了廣大教職工的擁護和歡迎。
作為最基層的工會組織，我們在組織、開展活動的前前后后，有許多感觸：
一、學校工會特別是農(nóng)村學校工會開展活動缺乏專門的活動場所和必要的活動經(jīng)費，嚴重制約了活動的常態(tài)化和制度化，單純依靠行政領(lǐng)導的支持具有很大的隨意性和臨時性;同時文體活動設(shè)施落后制約了活動形式的多樣化發(fā)展。
二、我校此次系列活動的開展雖然受到了廣大教職工的歡迎，但是距離廣大教職工的愿望和要求還有很大的距離。在新形勢下，廣大教師迫切希望能夠經(jīng)常到外面走走、看看，開闊眼界、愉悅身心。身處農(nóng)村的教師的這一愿望現(xiàn)在幾乎成為了一種奢望，吁請主管局領(lǐng)導能與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，給予政策支持。
五一系列活動總結(jié)篇二
今年七一我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨99周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們我們x幼兒園黨支部根據(jù)上級黨組織的工作部署并結(jié)合我校實際，開展了以主題為"議黨史、學優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績"等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設(shè)，充分調(diào)動了每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學校的發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將活動情況做一總結(jié)。
一、開展慰問特困黨員、走訪全體教職工活動，彰顯出黨組織的關(guān)懷。
"七一"前夕，為進一步幫助特困黨員解決生活中的實際困難，支部開展對口幫扶活動。幼兒園黨員干部分別對口掛點，明確幫扶任務(wù)，具體落實到人。要求各幫扶小組"七一"前要為幫扶對象切實解決一至兩個實際困難。除了慰問和幫扶黨員外，黨支部還對幼兒園全體教職家屬進行了走訪，了解他們的困難，掌握他們的情況，送上了慰問和祝福。
二、發(fā)動廣大黨員積極參加救災(zāi)、搶險、捐款，凸顯出黨員先鋒作用。
災(zāi)難面前，我支部黨員不畏艱險，英勇作戰(zhàn)，積極捐款，奉獻愛心，真正顯現(xiàn)出了黨員先鋒模范作用。與此同時幼兒園積極組織了黨員"一日捐"活動，為x籌集扶貧救助資金獻出自己的一份力。
三、開展了慶"七一"暨先進活動，增加了黨組織的凝聚力。
為表彰先進，弘揚正氣，進一步發(fā)揮基層黨組織和黨員的"三個作用"，我支部于x月x日開展了較為大型的"慶祝建黨99周年暨表彰優(yōu)秀黨員"會議。表彰了在大災(zāi)大難面前表現(xiàn)突出的黨員和一部分善于團結(jié)實干的黨員以及在工作崗位上取得優(yōu)異成績的黨員，通過活動，進一步增加了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
為宣傳黨的知識，貫徹黨的精神，增加黨員知識，提高黨員素質(zhì)，我支部在今年的慶"七一"活動中，還開展了《廉政準則》知識競賽、"如何貫徹廉政準則"論文評比、"廉政書畫"評比活動。
四、以"上黨課"的形式開展了黨建主題活動，擴大了黨組織的影響力。
上黨課"是我支部堅持多年的傳統(tǒng)，今年也不另外，20x年x月x日這一天雖然緊張的期末收尾工作還在進行，但我們?nèi)w黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記周圍，聽她親自為我們做的輔導報告。在圍繞主題為"如何做一名合格的共產(chǎn)黨員"的黨課上，江園長帶著我們一起回顧了黨史，重溫了黨章。通過聽課使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質(zhì)、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內(nèi)涵又有了新的理解。在此基礎(chǔ)上，江園長又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務(wù)，她逐條給我們講解，使我們明確了應(yīng)該做些什么。最后她又給我們提出了需要加強的方面，要求我們要學好新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業(yè)知識的學習，解決以怎樣的姿態(tài)去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等。通過這次長達1個多小時的黨課講座，使我們非常解渴，受益非淺。我們每一位黨員、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨建黨99周年獻上一份厚禮。
五、扎實開展了"創(chuàng)優(yōu)爭先"的活動，提高了黨員們思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
我園結(jié)合實際，開展了"上一堂優(yōu)質(zhì)課""講述一個生動的故事""環(huán)境換新顏""家長心目中的好教師"等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，取得較好的效果。
六。開展召開紅色之旅感受交流。
本學期x月我校黨支部將利用暑期長假組織全體黨團員去重慶紅色旅游教育基地--渣滓洞、白公館、戴公祠地參觀學習，接受革命傳統(tǒng)教育，去感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環(huán)境中拋頭顱灑熱血，前仆后繼，建立了新中國。進一步激發(fā)黨員做好工作的責任感、使命感，不斷推動幼兒園工作的深入開展。
五一系列活動總結(jié)篇三
公司所屬各項目監(jiān)理部：
二0**年“五一”佳節(jié)即將到來，這次假期時間長，又值氣溫升高，加上“非典”重現(xiàn)，因此做好假日期間安全工作尤顯重要，為此特作如下通知：
1、督促受監(jiān)項目安排好假日期間值班人員安排，聯(lián)絡(luò)電話，并張榜公示。
2、凡受監(jiān)項目工地不放假的，監(jiān)理部必須安排一人堅持監(jiān)理崗位。
3、督促施工單位作一次節(jié)假前安全、衛(wèi)生大檢查，檢查重點是防高空墜落措施；防雷電、防觸電措施；易燃易爆物資的隔離、堆放、保管；食堂、庫房、宿舍的安全用電、安全用火措施和應(yīng)備的消防器材；食堂、宿舍及環(huán)境衛(wèi)生。凡存在安全隱患，都應(yīng)自行整改；凡衛(wèi)生狀況差，都應(yīng)自行清掃，以保證員工們過一個安全潔凈的節(jié)假。
4、如遇天氣暴熱，各不放假工地應(yīng)作好防暑降溫工作。
5、作好防雷暴雨準備，人員備好雨具，設(shè)備應(yīng)備好雨布。
6、作好防盜值班和巡查，防止物資、個人錢物被盜。
7、作好防過量飲酒宣傳，防止因飲酒過量而斗毆的治安事件。
8、注意一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)燒人員，應(yīng)立即報告并送醫(yī)院就診。
9、作好計劃生育宣傳，對來工地家屬動員其采取相關(guān)措施。各監(jiān)理部接此通知后，督促、協(xié)助施工方做好以上工作，并將結(jié)果電話向公司辦公室匯報。
特此通知。
重慶宏治建設(shè)監(jiān)理有限公司。
20**年4月28日。
轉(zhuǎn)送：渝北區(qū)質(zhì)監(jiān)站、安檢站。
五一系列活動總結(jié)篇四
五一,是許多人盼望的放松的日子。七天的假期可以讓平時忙碌的人得到充分的休息,可以與遠方的親友相聚一堂,還可以讓充滿冒險精神的人去探索地球的奧秘……以下是小編整理給大家的關(guān)于五一系列活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
一、活動背景：
在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結(jié)合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內(nèi)容：
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段：
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節(jié)(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術(shù)活動)
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學習。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)
2、送貨員(數(shù)學活動)
3、學做解放軍(音樂活動)
4、參觀消防隊(參觀活動)
5、尋找身邊最可愛的人
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)
3、五一家庭勞動日(綜合活動)
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)
6、尋找身邊最可愛的人
四、區(qū)域游戲：
1、數(shù)學區(qū)：小小理貨員
目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區(qū)：小小水管工
目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據(jù)需要設(shè)計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作
目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠
目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
5、建筑區(qū)：小小建筑師
目標：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。
材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景
6、娛樂健身區(qū)：我運動我快樂
目 標：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲
材 料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球
指導要點：指導幼兒有序地開展運動，注意調(diào)節(jié)活動量。
7、羊羊面條店：
目標：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務(wù)熱情周到。
材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導要點：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務(wù)周到。
8、魔發(fā)屋：
目標：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。
材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。
指導要點：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學編三股辮子。
9、點點手機賣場：
目標：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，并能制作特色手機。
材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長大干什么”專欄，展示幼兒的'繪畫及自編兒歌。
五、家園互動：
1、學習運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補充。
3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度。
4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
三方互動：
家長：
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態(tài)度，激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學習自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。
教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設(shè)計并制作物品，布置圖片、作品展覽。
溫馨提示：現(xiàn)代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!
一、活動目的：歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
二、活動內(nèi)容：登白云山
三、組織機構(gòu)
總指揮：范獻華
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20xx年4月30日下午14：30—17：30
(2)地點：白云山風景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
一、活動意義
增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
二、活動負責部門、活動安排及領(lǐng)導小組成員
1、主辦部門：公司工會
2、協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)
4、領(lǐng)導小組成員：
4.1 第一批領(lǐng)導小組成員：
領(lǐng)隊： 薛有海(副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊：張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)
召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記)
4.2 第二批領(lǐng)導小組成員：
領(lǐng)隊： 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊：胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)
召集人：鐘加崇
三、活動時間、地點
1、活動時間：
第一批：20xx年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機，20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定(以公司通知為準)
2、活動地點：北京市及名勝風景區(qū)
3、集合地點：公司籃球場。
四、經(jīng)過路線
桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京
五、參加活動主要成員
公司領(lǐng)導、各部門領(lǐng)導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
六、名單確定
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)
七、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
八、活動道具：
撲克30副、小禮品
九、費用預(yù)算：
3000元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等)，預(yù)算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。
十、其他安排
活動過程中允許舉辦趣味游戲
五一系列活動總結(jié)篇五
社區(qū)積極傳承南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負有心人，學員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目更好地得到傳承，社區(qū)結(jié)合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧，謳歌勞動光榮，營造濃厚文化氛圍。
在繪染作品展演展示活動中，近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。
通過活動，進一步增強了社會公眾保護文化遺產(chǎn)的意識，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護融入居民群眾的日常生活，營造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。
五一系列活動總結(jié)篇六
5月27日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園內(nèi)都沉浸在歡樂的.海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。
各位領(lǐng)導入座后，敬獻紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學情況，對各位領(lǐng)導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時，村委領(lǐng)導代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領(lǐng)導還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂活動以級部為單位，四名老師一組。各級部認真設(shè)計了適合孩子年齡特點的游戲，有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動，家長、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動，孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非?；钴S，也非常有續(xù)，老師們配合默契，分工合理，和預(yù)先時間安排達到一致性，整個活動非常成功。
開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責任感。
最后召開了家長代表會，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份，受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認識。
總之，本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛，推進幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。
五一系列活動總結(jié)篇七
6月1日上午，新都學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游園活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
五一系列活動總結(jié)篇八
今年七一我們迎來了中國gcd建黨96周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們黨支部根據(jù)上級黨組織的工作部署并結(jié)合我單位實際，開展了以主題為“議黨史、學優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績”等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設(shè)，充分調(diào)動了每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為單位的發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將活動情況做一總結(jié)7.1建黨節(jié)活動總結(jié)。
一、全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子聯(lián)手開展了一次學習活動。
7月1日，單位組織全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子學習。在圍繞主題為“如何做一名合格的gcd員”的黨課上，王主任帶著我們一起回顧了黨史，重溫了黨章。通過聽課使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質(zhì)、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內(nèi)涵又有了新的理解。在此基礎(chǔ)上，王主任又分別針對黨員、單位中層干部、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務(wù)，王主任逐條給我們講解，使我們明確了應(yīng)該做些什么。最后她又給我們提出了需要加強的方面，要求我們要學好新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業(yè)知識的學習，解決以怎樣的姿態(tài)去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高義務(wù)能力等。通過這次長達1個多小時的黨課講座，使我們非常解渴，受益非淺。我們每一位黨員、單位中層干部和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊鴊cd建黨96周年獻上一份厚禮。
二、在領(lǐng)導干部中開展學習與自查。
在繁忙的工作中，黨支部召開了一次黨支委民主生活會。以尋找自身的不足與差距;表達在今后工作中要如何發(fā)揮干部的先鋒模范作用主題活動。在會上，黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部有關(guān)紀律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合黨風廉政建設(shè)的規(guī)定進行學習與反思，自查服務(wù)意識和廉政建設(shè)。在民主生活會上大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，相互分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀、權(quán)力關(guān)、利益觀、執(zhí)政為民觀。
三、到烈士陵園掃墓，重溫誓詞。
7月1日，我單位全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子在書記帶領(lǐng)下前往余慶縣烈士陵園舉行“七一”重溫入黨誓詞儀式和參觀烈士陵園緬懷革命先烈活動，借此深切緬懷革命先烈的豐功偉績，寄托對革命烈士的無限哀思。
儀式上，在莊嚴肅穆的氣氛中，黨員同志們向烈士敬獻了花籃并向革命烈士默哀三分鐘。隨后，在莊嚴的革命烈士紀念碑前，王書記和黨員同志懷著無比崇敬的心情在烈士碑前舉起右手，重溫入黨誓詞。使黨員們更加堅定了共產(chǎn)主義理想信念，增強了對黨的事業(yè)的責任感和使命感。最后，黨員們還瞻仰了烈士陵園，參觀了展覽廳，傾聽了英雄事跡報告。使到場的每一名黨員都受到了一次深刻的思想政治教育，深深感受到作為一名gcd員，應(yīng)肩負起時代所賦予的使命，積極發(fā)揮模范作用，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以飽滿的熱情、昂揚的斗志，積極投身于計生工作。
四、開展“五心教育”活動，發(fā)揮黨員帶動作用。
在七一前夕，黨支部書記王主任主持學習“五心教育”,即把放心留給組織，把恒心留給事業(yè)，把細心留給工作，把熱心留給群眾，把歡心留給同事。黨員干部找申請入黨的職工談一次心，進行思想溝通與交流;了解其所思所想，幫助其盡快成長，使他們匯集在黨旗下。通過談心，積極分子都主動向黨組織匯報了自己的思想情況，談了對今后一段工作的打算，并紛紛表示要與黨員一起同心協(xié)力，風雨同舟，共同戰(zhàn)斗。為了確保我單位的長遠發(fā)展，每個gcd員都身先士卒，戰(zhàn)斗在第一線，他們把使我們的單位呈現(xiàn)出穩(wěn)定，向上、進取的良好事態(tài)。
五一系列活動總結(jié)篇九
根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視。
專門召開了相關(guān)人員會議，進行了專項研究，制定活動的方案。認真的對工作進行了布置。
二、進行廣泛的動員宣傳。
早晨學生進校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。
三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。
由于我校周六、周日、有自學考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。
四、活動情況及成果：
1、清理學校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。
參加人數(shù)：
全校學生650多人，教師40人，共計740多人。
典型事例：
由于低年級學生小，勞動能力較弱，擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學生干，尤其是1.2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學年組的全體老師認真搞好此次清掃。
我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。
經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。
20xx．5．5。
根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
通過此次清掃活動，加強同學們的愛勞動、愛衛(wèi)生教育。弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
4月30日下午。
大操場，學校各區(qū)域。
四、活動對象：全體師生。
五、活動要求：
1.活動內(nèi)容：清掃學校所有區(qū)域衛(wèi)生。
2.活動時間：4月30日下午。
3.活動形式：全體參與，積極主動。
4.各班自帶勞動工具。
5．在規(guī)定時間內(nèi)完成，并由學校領(lǐng)導檢查過關(guān)方可。
6．本次活動將會評出勞動小標兵若干，以老師觀察打分為主。
五一系列活動總結(jié)篇十
6月27日這天，x社區(qū)在常書記的主持下，結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)，以“學習我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主題的慶“七、一”活動。
1.首先x講話，宣傳了先進典型，重溫了黨章，還觀看了楊善洲先進人物片，大家暢所欲言，充分展示了轄區(qū)黨員，居民群眾積極向上的精神面貌。
2.x帶領(lǐng)支委成員慰問病困黨員寇鳳林同志，并送去慰問金1000元，解決其生活中的困難。同時對優(yōu)秀黨員進行表彰，并向大家發(fā)放了紀念品。最后，大家起立共同歌唱了“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，把此次活動推向了高潮。
這次活動引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在工作中展示先進性，在集體中彰顯凝聚力。
最后，x對當前維穩(wěn)工作、衛(wèi)生工作、拆遷工作，防訊工作進行了安排部署。要求完成好當前工作，需要大家共同努力。
1、黨員奉獻日——端午節(jié)和同學們一起包粽子。
2、黨員重溫入黨誓詞。
3、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正新黨員納新會。
5、走訪退休黨員歐陽代娜老師。
6、紅詩鞍山征ji活動。
7、籌備民主生活會。
8、創(chuàng)先爭優(yōu)啟動儀式。
9、黨員“四個一”活動——學好一本書、教好一門課、帶好一個班、樹好一面旗幟。
10、校領(lǐng)導班子與黨員教師談話。
我們學校黨總支通過這些教育活動，充分發(fā)揮了黨總支的帶頭作用，體現(xiàn)了黨政領(lǐng)導班子在思想政治建設(shè)方面所起到的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過各項活動的開展，增強了十五中學教師爭創(chuàng)一流教育教學水平，勤奮學習、勇于創(chuàng)新的模范、艱苦奮斗、求真務(wù)實的模范、清正廉潔、克己奉公的模范、充分讓黨員紅起來、讓黨組織強起來、讓人民群眾滿意起來;把工作的著力點放在完成各項工作任務(wù)，解決實際問題、務(wù)求實效上，積極探索強黨建、促教育教學的有效措施，以黨建工作為實際業(yè)務(wù)和中心工作提供有利的思想保證和政治保證，不斷的提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。以優(yōu)異的成績向建黨99周年獻禮。
五一系列活動總結(jié)篇十一
為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。
一、領(lǐng)導機構(gòu)：
組長：練偉東。
副組長：黃祥初、彭新容、李國綏。
成員：梁運娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、李文中、李淑娟、鄧貴良。
二、參與人員：
全體教職工。
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽。
2、趣味體育比賽。
四、活動時間：
20xx年4月23日至4月29日。
五、活動要求：
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織。
2、參與比賽隊員要準時到位參與比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責。
2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。
五一系列活動總結(jié)篇十二
小小1班、小小2班全體寶寶。
小小1班教室。
xx月xx日下午3：00――4：00。
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
（一）相互認識
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)
（二）寶寶分組比賽
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
（三）發(fā)獎
1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品。
五一系列活動總結(jié)篇十三
2016年五月一日是國際勞動節(jié)，在節(jié)日里石埠子中學通過一系列的活動，使學生了勞動的意義，進而了解祖國建設(shè)取得的'偉大成就，增強學生對國際勞動節(jié)的熱愛，進一步把情感化為具體行動，做一名合格的中學生。
二、活動內(nèi)容及時間安排：
學校組織慶五一師生乒乓球比賽，最后按年級段設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、召開一次勞動節(jié)主題教育班會。
以班級為單位，開展一次以“愛勞動”為內(nèi)容的主題班會，班主任做好班會記錄，并上交校團委備案。
3、組織“五一勞動節(jié)”手抄報比賽：
(1)、時間：5月10日前完成，各班限報手抄報2份。
(2)、組織：由學校團委組織評比，對獲獎作品進行展示，并做好宣傳和報道。
4、各班出一期“五一勞動節(jié)”黑板報，由各班團支部具體指導完成，完成日期2016年5月10日。
具體活動內(nèi)容要根據(jù)實際情況進行，如有必要可進行及時調(diào)節(jié)，總之，要通過這些活動，使學生樹立起愛勞動的積極性，爭取用實際行動來紀念國際勞動節(jié)。
五一系列活動總結(jié)篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
慶“七一”系列活動工作總結(jié)
為慶祝建黨xx周年，根據(jù)xx縣慶“七一”系列活動方案的工作要求，xx鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)各黨支部和廣大黨員中深入開展迎“七一”系列活動，用實際行動紀念建黨xx周年，激勵各黨組織和廣大黨員干部在促進向都經(jīng)濟社會發(fā)展中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)紀念建黨xx周年系列活動情況總結(jié)如下：
一、計劃詳實，組織嚴密，確?；顒拥玫饺媛鋵?BR> 一是加強領(lǐng)導。開展紀念建黨xx周年系列活動，是認真學習和實踐黨員先鋒模范作用的有效載體，是提高廣大黨員對黨的認識的有利時機。因此，為扎實開展好此次紀念活動鎮(zhèn)黨委特成立領(lǐng)導小組，制定下發(fā)了《向都鎮(zhèn)慶祝中國******成立xx周年紀念活動實施方案》，圍繞黨建工作創(chuàng)新、社會穩(wěn)定發(fā)展、黨員先鋒教育等方面擬定了多項獻禮活動，有力地推動了我鎮(zhèn)各項工作的健康發(fā)展;二是精心組織。結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，創(chuàng)新活動形式，精心設(shè)置載體，制定各項活動的具體方案，合理安排時間，組織全鎮(zhèn)基層黨組織積極參與，及時總結(jié)活動開展情況;三是確保實效。與我鎮(zhèn)的工作實際相結(jié)合，使紀念教育活動成為凝聚人心、增進團結(jié)、求真務(wù)實、推進工作的過程，以實際行動向建黨xx周年獻禮。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣，各項活動穩(wěn)步推進
(一)開展慰問困難黨員貧困戶活動
以建立健全“黨員關(guān)愛工程”機制為契機，“七一”前夕，縣包鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、由鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導帶隊，采取縣委、鎮(zhèn)黨委與各黨支部慰問相結(jié)合的方式，對全鎮(zhèn)24位黨員困難戶進行了慰問，切實把黨的溫暖送到黨員手中。活動******計發(fā)放慰問金4800元，發(fā)放夏涼被6床、電風扇6臺，折合人民幣共計6600元。別外還應(yīng)市委組織部關(guān)于崇左市困難黨員調(diào)查摸底工作的要求，積極發(fā)動各村（居）委黨總支、黨支部開展困難黨員摸底調(diào)查工作，把年人均純收入低于2015元的困難黨員以戶為單位進行認真排查調(diào)查，逐一建立調(diào)查臺賬，主要記載賞員姓名、住址、出生年月、入黨日期、家庭人口、住房狀況、致貧原因及聯(lián)系電話號碼等比較詳細的信息，經(jīng)過努力，全鎮(zhèn)共排查出困難黨員戶xx戶，為下一步開展“黨員溫暖”幫扶工作奠定了基礎(chǔ)。
(二)各支部開展特色主題活動
結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、踐行“三嚴三實”開展黨員干部進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)服務(wù)活動，全鎮(zhèn)93個基層黨組織在“七一”來臨前夕，分別開展了具有本支部特色的主題紀念活動。其中包括老黨員講黨課、黨員座談會、清掃城鄉(xiāng)公路兩側(cè)
當前隱藏內(nèi)容免費查看垃圾、新、老黨員重溫入黨誓詞、聯(lián)歡會等10余種慶?；顒?，特別是鎮(zhèn)黨委通過召開黨委會議決定，為了給全鎮(zhèn)各支部黨員過上一個開心、凝心聚力的黨生日，決定用縣返還的黨員經(jīng)費做為活動經(jīng)費，召集全鎮(zhèn)各支部黨員干部參加的“向都鎮(zhèn)2015年慶“七一”氣排球比賽，制定方案并在“七一”期間實施，通過活動的開展，使全鎮(zhèn)黨員進一步增強了組織觀念，提高了宗旨意識。
(三)精心組織，積極開展免費為農(nóng)村老黨員及屯黨支部書記體檢活動
根據(jù)縣委縣政府關(guān)于6月26日召開關(guān)于“七一”慶黨生日活動的協(xié)調(diào)會會議精神及要求，鎮(zhèn)黨委及時與鎮(zhèn)負責體檢工人的中心衛(wèi)生院研究計論，制定了具體的免費體檢活動實施方案，成立了領(lǐng)導組織機構(gòu)，組長由鎮(zhèn)黨委農(nóng)峻峰書記擔任，下體檢工作組成員，并成立了辦公室，確保黨員免費體檢工作順利實施。全鎮(zhèn)共符合免費體檢的農(nóng)村老黨員和屯及黨支部書記共365人，體檢項目涉及一般體格檢查、心電圖檢查、肝、膽、腎/膀胱b超、血糖、乙肝兩對半、肝功能、三大常規(guī)+潛血等，真正體現(xiàn)了對黨員同志的關(guān)愛，深受廣大黨員的好評。
三、認真總結(jié)，建規(guī)立制，確?；顒映B(tài)效果
在紀念建黨xx周年系列活動結(jié)束后，根據(jù)各基層黨組織部活動開展情況進行了深入總結(jié)。從多層面、多角度，全方位科學分析了活動取得的經(jīng)驗與不足。并將“轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展、惠民生”黨員聯(lián)系群眾活動與“三嚴三實”等活動緊密聯(lián)系起來，建立常態(tài)化活動載體，確保短期行為經(jīng)?；箯V大黨員先鋒模范作用和基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到長效發(fā)揮，為向都鎮(zhèn)鎮(zhèn)域社會經(jīng)濟發(fā)展提供堅強組織保證，確保全鎮(zhèn)環(huán)境和諧、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展。
五一系列活動總結(jié)篇十五
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的幼兒園慶六一系列活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，大家又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，六一是孩子盼望的節(jié)日，也是孩子們最快樂、最開心的日子，5月27日，xx示范幼兒園本部舉行了慶“六一”文藝匯演活動，活動充分體現(xiàn)“童心頌祖國快樂向未來”的主題，也讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
活動一：大班組童話劇展演。
5月27日上午，xx示范幼兒園本部“大班組童話劇展演”專場演出，在我園的閱讀節(jié)氣氛中，在即將到來的六一兒童節(jié)的喜悅?cè)兆永锢_了帷幕。演出當天，現(xiàn)場座無虛席，無論是家長還是孩子，都沉浸在童話的世界中。
此次童話劇展演中，有成語故事劇《拔苗助長》、《愚公移山》；有經(jīng)典故事劇《小蝌蚪找媽媽》；有溫馨的故事劇《永遠永遠愛你》、《大熊的擁抱節(jié)》；有童話劇《小狐貍賣空氣》、《小青蟲的夢》；有教育孩子愛護牙齒的故事劇《沒有牙齒的大老虎》、《牙細菌大作戰(zhàn)》，一個個經(jīng)典的童話故事被我們的老師和孩子們搬上了舞臺，將表演、想象、創(chuàng)造融于一體。通過趣味橫生的模仿和童趣盎然的表演，使孩子們在歡聲笑語中快樂體驗，快樂成長。
活動二：小班中班組文藝匯演。
迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、繪本劇表演：
本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個繪本劇專場活動，通過家庭繪本劇和班級繪本劇的.排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個活動剛好結(jié)合著孩子們的六一活動，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動。
1、繪本的確定：
活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當時在模應(yīng)老師這個繪本教學的時候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預(yù)想了這個繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當時推選有很多《三個強盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》……還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時候，我試著和孩子們說了一個折中的辦法，告訴他們可以先演一個最喜歡的，然后在演另一個。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個強盜》。在選出后孩子們在休息的時候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個強盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說……看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。
2、角色是怎么的選的：
一直沒把演員報名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長，我想肯定就會有家長干預(yù)的，就會出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會，所以就和孩子說自己來競選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時候，孩子們紛紛說著要當強盜芬妮，孩子們都想當強盜和芬妮，看來對于強盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競選表演，別的孩子來選，當然了肯定會有落選的，當看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競選下一個角色的時候依然很積極時，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競選、落選再競選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。
3、道具是怎么制作的堅持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級實習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進行添加，當然在制作的過程中孩子會遇到一些困難，但是一一克服后便又進步了。見習的老師們也很有責任心，分組負責起了指導的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動從選材、競選角色、自制服裝幾個環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時間實在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時，太長的等待時間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個環(huán)節(jié)的時間拖長，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時間長，老師開始焦慮，整個劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。
五一系列活動總結(jié)篇十六
一、慶?；顒映浞终{(diào)動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調(diào)動了家長的積極性，轉(zhuǎn)變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。
我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“六一親子節(jié)目文藝匯演”等活動，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
三、表演活動組織嚴謹，有秩序。
在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?？傊谖覀?nèi)w教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園2015年慶六一系列活動圓滿成功，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。
32015年6月時間：
五一系列活動總結(jié)篇十七
各鎮(zhèn)工會、市直工委、市教育工會，直屬工會:。
“五一”國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日，為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，市總工會決定在“五一”期間開展系列慶?；顒?，召開慶“五一”勞模座談會、開展東臺市20xx年“金麗達”杯“杰出勞動者”、“創(chuàng)業(yè)先鋒”評選及電視頒獎活動、舉辦“五一”杯市級機關(guān)職工運動會、組織職工參加鹽城市慶“五一”文藝匯演等文體活動，引導和激勵全市廣大職工為“保增長、促發(fā)展、達小康”爭作貢獻。全市各級工會組織要上下聯(lián)動，形成合力，按照壺總工會的統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位實際情況，開展豐富多彩的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?，有關(guān)要求通知如下:。
1、各基層工會要充分利用畫廊、櫥窗、板板、廣播、局域網(wǎng)等工會宣傳陣地，結(jié)合全市正在開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動，大力宣傳黨的十七大和工會十五大精神，圍繞我市的經(jīng)濟發(fā)展，團結(jié)動員廣大職工為“保增長、促發(fā)展、達小康”建功立業(yè)。
2、以慶“五一”為契機，豐富“兩爭一樹”、“爭當文明職工”活動內(nèi)涵，組織開展各種技能比武、崗位練兵等活動，激勵全市廣大職工自強不息，奮發(fā)進取。
3、加大對勞模、先進人物、普通勞動者的宣傳力度，重點宣傳他們在金融危機中顧全大局的胸懷、克服困難的意志、奮起創(chuàng)業(yè)的勇氣和與時俱進的追求;宣傳他們在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮的主力軍作用和主人翁精神。要把長期工作在生產(chǎn)一線、在平凡崗位上做出突出貢獻、體現(xiàn)新時期工人階級先進性的普通職工作為宣傳的主角。
4、廣泛開展節(jié)日慰問活動，組織看望困難勞模、困難職工，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活情況，為他們多辦實事好事。
5、組織健康有益、生動活潑的`文化體育活動，活躍職工的業(yè)余文化生活。
開展“五一”系列慶?；顒邮枪ぷ鞯囊豁椫匾ナ?，各級工，會組織一定要充分利用“五一’’活動的大好時機，及時向所在單位黨政領(lǐng)導匯報，并根據(jù)市總開展的活動和本單位的實際，精心籌劃，積極組織開展形式多樣、富于實效的“五一”慶?；顒?，充分發(fā)展工會組織的凝聚作用，促進工會工作的開展。為了掌握開展“五一”系列活動的具體情況，請各工會將開展“五一”活動的情況形成書面材料，于5月15日前報送市總工會宣教部。
更多。
五一系列活動總結(jié)篇十八
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨91周年，迎接黨的勝利召開，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，**鎮(zhèn)黨委從實際出發(fā)，帶領(lǐng)各黨支部開展了一系列迎?；顒??；顒硬扇℃?zhèn)黨委集中組織和各支部自行安排相結(jié)合的辦法，以宣傳黨的光輝歷程、偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，提升黨員的政治修養(yǎng)，唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好為主旋律，開展了一系列實實在在的紀念活動，使迎?七一?活動豐富多彩。
一、以基層建設(shè)年活動為主題，組織開展集中學習教育活動。
為了提升黨員干部的政治理論水平，正確教育和引導他們在經(jīng)濟社會科學發(fā)展的實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)。6月20日前，鎮(zhèn)黨委黨委、機關(guān)黨支部、各村街黨支部均組建了領(lǐng)導機構(gòu)，制定了迎?七一?實施方案。6月25日，鎮(zhèn)黨委組織全鎮(zhèn)黨員干部、村街后備干部、群眾代表，召開了迎?七一?黨員學習教育活動動員會，要求組織開展好個黨支部書記講黨課活動，重點進行黨的理論教育，黨的基本路線和形式政策教育，黨性、黨風和黨紀教育。會后，鎮(zhèn)黨委給各級黨支部發(fā)放《黨的基本知識》、《黨性教育簡明讀本》、《楊善洲》等書籍300余冊，要求各黨支部集中組織學習，并匯報黨員的學習心得。鎮(zhèn)黨委還組織全鎮(zhèn)黨支部書記和村?兩委?干部集中學習了省委八次、市委五次和縣委十次黨代會精神、在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀。
大會上的講話、省委在全省開展以?強班子、促發(fā)展、惠民生、促穩(wěn)定?為主題的加強基層建設(shè)年活動動員大會精神等一系列事關(guān)我黨、我鎮(zhèn)基層建設(shè)活動和跨越式發(fā)展的會議文件精神，提高黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，使干部想干事、干好事、干成事。
二、以扶貧濟困送溫暖活動為主題，深入開展走訪慰問老黨員和生活困難黨員活動。
七一前夕，鎮(zhèn)黨委對轄區(qū)*名有突出貢獻，因病殘、喪失勞動能力導致生活困難的老黨員走訪慰問，傾聽他們的心聲，及時幫助老黨員解決生活中遇到的困難和問題，為他們送去慰問金和慰問品，讓他們更多地享受科學發(fā)展的成果，更好地安度晚年。鎮(zhèn)黨委還組織動員機關(guān)黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，為固安縣困難黨員捐款共計2300元。
三、以?講黨性、重實踐?為主題，深入開展豐富多彩的黨性實踐活動。
6月29日—7月1日，三天時間內(nèi)，全鎮(zhèn)組織3批黨員志愿服務(wù)隊300余人次，分赴全鎮(zhèn)的各個敬老院開展服務(wù)活動。各黨員志愿者都統(tǒng)一佩戴黨員標識，將敬老院的整體衛(wèi)生清理打掃了一遍，展示了新時期共產(chǎn)黨員的精神面貌，也得到了群眾對黨員隊伍的好評。7月2日，機關(guān)黨支部組織全體黨員開展了重溫。
入黨誓詞。
主題黨員活動，在黨旗下老黨員重溫入黨誓詞，新黨員進行了宣誓。七月前夕，北馬文教黨支部組織全鎮(zhèn)各中小學開展了?唱紅歌，迎‘七一’?比賽活動。七月上旬，津固化工廠和華明印刷廠兩個企業(yè)黨支部聯(lián)合開展了以重溫一次入黨誓詞、閱讀一本好書、舉辦一次征文比賽、開展一次大討論等為主要內(nèi)容的?七個一?活動。
通過迎“七一”系列活動的開展，村?兩委?班子、黨員干部和村民“三支隊伍”建設(shè)得到強化，黨組織的凝聚力和向心力進一步增強，廣大黨員的黨性修養(yǎng)明顯提升，為實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委的穩(wěn)定和諧發(fā)展起到了積極的推動作用。
五一系列活動總結(jié)篇十九
迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、繪本劇表演：
本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個繪本劇專場活動，通過家庭繪本劇和班級繪本劇的排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個活動剛好結(jié)合著孩子們的六一活動，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動。
1、繪本的確定：
活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當時在模應(yīng)老師這個繪本教學的時候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預(yù)想了這個繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當時推選有很多《三個強盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》??還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時候，我試著和孩子們說了一個折中的辦法，告訴他們可以先演一個最喜歡的，然后在演另一個。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個強盜》。在選出后孩子們在休息的時候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個強盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說??看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。
2、角色是怎么的選的：
一直沒把演員報名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長，我想肯定就會有家長干預(yù)的，就會出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會，所以就和孩子說自己來競選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時候，孩子們紛紛說著要當強盜芬妮，孩子們都想當強盜和芬妮，看來對于強盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競選表演，別的孩子來選，當然了肯定會有落選的，當看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競選下一個角色的時候依然很積極時，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競選、落選再競選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。
3、道具是怎么制作的。
堅持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級實習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進行添加，當然在制作的過程中孩子會遇到一些困難，但是一一克服后便又進步了。見習的老師們也很有責任心，分組負責起了指導的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動從選材、競選角色、自制服裝幾個環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時間實在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時，太長的等待時間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個環(huán)節(jié)的時間拖長，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時間長，老師開始焦慮，整個劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。
正在焦慮的時候，園里組織老師們開展了關(guān)于”繪本劇排練的困惑“的研討會，原來困惑不止困擾著我自己，所有的老師可以說都有著近乎相同的困惑，學習的《指南》理念哪兒去了？在問題出現(xiàn)后焦慮多，策略少，沒有停下來找原因找策略，沒有蹲下來傾聽孩子的心聲，急于求成，導致自己回到了圓點，走不下去了。所以一起梳理了一下問題所在，一起想著解決的辦法，慢慢的梳理著，不知不覺中老師的心態(tài)放平了，節(jié)奏慢了，劇本也在邊排邊更改中越來越好，孩子們不僅得到了能力鍛煉，積極性也又回來了。
5、繪本劇的表演。
時間在忙碌中悄然流逝，繪本劇的演出也隨之到來，雖然沒有演出結(jié)果的憂慮，但是，忙碌還是不可避免。
早上孩子們?nèi)雸@時畫好漂亮的妝，都如同歡呼雀躍的小鳥，來到教室。因為我們小班是第四個演，所以早餐后給孩子們有一陣補妝，穿衣服，幸虧實習老師的幫忙。一切就緒，演出隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)，本著安全第一的原則，和孩子一起梳理了上下樓梯的知識，這點孩子們做的很好。來到五樓，中三班還沒結(jié)束，我們還有時間調(diào)整一下孩子的的秩序。，尤其是燈光的問題。老師們也是按照事先的分工有條不紊的進行著。所以在演出的過程中孩子們的心情極度放松，無拘無束，盡情的發(fā)揮著，沒有絲毫的壓力，如同每一遍的排練，每一次都是孩子們的一個創(chuàng)新。正是因為這些創(chuàng)新才沒有使孩子厭倦每一次的排練，而是向往著排練。這不正是《指南》引領(lǐng)下的健康快樂的孩子們。
二、六一環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
孩子們的慶六一活動肯定是少不了環(huán)境的烘托，所以對于六一的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，還是一如既往的本著以孩子為主的理念，所有的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是以孩子為主，讓孩子們又忙碌了一把。從裝飾用的自制拉花、繪制氣球，垂掛的“慶六一”繪畫作品，都是孩子自己親自制作的。還有我們的“張張笑臉迎六一”主題墻，孩子們畫著好朋友或是自己的笑臉，制作的六一心愿卡，加上在家中和爸媽一起進行的親子表演構(gòu)成了我們的六一主題墻飾。另外通過“我的六一暢想”長卷畫活動，讓孩子把自己對節(jié)日的新奇的想法以繪畫的形式畫下來。幼兒在忙碌的過程中，鍛煉了自己的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。這種形式真可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
三、我們的六一聯(lián)歡。
為了讓每個孩子把自己上學來的第一個六一節(jié)日過得充實而有意義，并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。所以，我們打破傳統(tǒng)的節(jié)目為主的形式，讓孩子們都能成為節(jié)日的主人，減少孩子們活動中的消極等待，我們結(jié)合之前制定的活動方案，在孩子自報節(jié)目中在進行組合優(yōu)化，在文藝節(jié)目的中間穿插上多個游戲，如：搶椅子、踩氣球等小游戲，以多樣化的形式讓我們的六一聯(lián)歡不在是少數(shù)孩子在臺前，多數(shù)孩子在等待的現(xiàn)象。這樣的效果比以往的效果都要好很多，孩子看著節(jié)目，玩著游戲，時間在大家開心的笑聲中結(jié)束了，結(jié)束的時候孩子們還在問：老師什么時候在玩這個游戲呀？不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜歡。
總之，六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。
五一系列活動總結(jié)篇二十
今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈，創(chuàng)意無限。
整場文藝匯演，上半場突出了快樂的六一，歡快、熱烈的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動。
時尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場景映襯了節(jié)日的喜悅；緊接著《印度風情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的`表演家；舞蹈《打開夢想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：
問題凸顯在第二場文藝匯演時，觀看演出的有三個班的家長，而謝幕時只有一個班的幼兒和教師。
雖然演出前和三班的教師做過溝通，但沒有溝通成功，作為策劃者也沒有堅持最初的方案，致使謝幕時出現(xiàn)了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，基層溝通不了要及時找領(lǐng)導，堅持最初的方案，不要動搖。
五一系列活動總結(jié)篇二十一
20xx年5月1日上午9：00。
_山。
轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊；居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。
本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊；轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。
各單位組織20—50人，自制隊旗，在山下統(tǒng)一出發(fā)，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。
1、要求參加登山隊員身體健康。
2、各參賽隊可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌，自備隊旗。
3、各參賽隊要設(shè)有本隊伍的組織機構(gòu)，設(shè)領(lǐng)隊及安全應(yīng)急小組，負責做好本隊的安全工作。
4、各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到；比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對方自動勝出。
五一系列活動總結(jié)篇一
根據(jù)貴教工【20xx】9號文件要求，我校在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，制訂了慶“五一”系列活動方案，開展了系列學習活動和文娛活動。此次系列活動得到了學校行政的大力支持和廣大教職工的歡迎。
通過年度考核優(yōu)秀的教師的報告會，讓身邊人講身邊的事，沒有驚天動地，有的只是工作中的一件件平凡的小事，但平凡中凝聚著勞動者的快樂、辛苦和幸福。讓全體教職工受到了一次心靈的震撼，或多或少的開始檢視自己的行為，起到了一定的教育作用。
通過乒乓球和跳繩活動的開展及張貼慶祝標語等，活躍了校園氣氛，烘托了節(jié)日氛圍。此次兩項文娛活動受到了教職工的歡迎和響應(yīng)，男職工乒乓球報名參賽人數(shù)為40人，達到了80%;女職工的跳繩參與率也超過了80%。目前預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束，正在進入決賽階段。 教職工的健康體檢工作已經(jīng)安排，正在等候醫(yī)院方面的通知。并且通過集體決議，將這項工作制度化、常態(tài)化，決定每兩年進行一次，得到了廣大教職工的擁護和歡迎。
作為最基層的工會組織，我們在組織、開展活動的前前后后，有許多感觸：
一、學校工會特別是農(nóng)村學校工會開展活動缺乏專門的活動場所和必要的活動經(jīng)費，嚴重制約了活動的常態(tài)化和制度化，單純依靠行政領(lǐng)導的支持具有很大的隨意性和臨時性;同時文體活動設(shè)施落后制約了活動形式的多樣化發(fā)展。
二、我校此次系列活動的開展雖然受到了廣大教職工的歡迎，但是距離廣大教職工的愿望和要求還有很大的距離。在新形勢下，廣大教師迫切希望能夠經(jīng)常到外面走走、看看，開闊眼界、愉悅身心。身處農(nóng)村的教師的這一愿望現(xiàn)在幾乎成為了一種奢望，吁請主管局領(lǐng)導能與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，給予政策支持。
五一系列活動總結(jié)篇二
今年七一我們迎來了中國共產(chǎn)黨建黨99周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們我們x幼兒園黨支部根據(jù)上級黨組織的工作部署并結(jié)合我校實際，開展了以主題為"議黨史、學優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績"等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設(shè)，充分調(diào)動了每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學校的發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將活動情況做一總結(jié)。
一、開展慰問特困黨員、走訪全體教職工活動，彰顯出黨組織的關(guān)懷。
"七一"前夕，為進一步幫助特困黨員解決生活中的實際困難，支部開展對口幫扶活動。幼兒園黨員干部分別對口掛點，明確幫扶任務(wù)，具體落實到人。要求各幫扶小組"七一"前要為幫扶對象切實解決一至兩個實際困難。除了慰問和幫扶黨員外，黨支部還對幼兒園全體教職家屬進行了走訪，了解他們的困難，掌握他們的情況，送上了慰問和祝福。
二、發(fā)動廣大黨員積極參加救災(zāi)、搶險、捐款，凸顯出黨員先鋒作用。
災(zāi)難面前，我支部黨員不畏艱險，英勇作戰(zhàn)，積極捐款，奉獻愛心，真正顯現(xiàn)出了黨員先鋒模范作用。與此同時幼兒園積極組織了黨員"一日捐"活動，為x籌集扶貧救助資金獻出自己的一份力。
三、開展了慶"七一"暨先進活動，增加了黨組織的凝聚力。
為表彰先進，弘揚正氣，進一步發(fā)揮基層黨組織和黨員的"三個作用"，我支部于x月x日開展了較為大型的"慶祝建黨99周年暨表彰優(yōu)秀黨員"會議。表彰了在大災(zāi)大難面前表現(xiàn)突出的黨員和一部分善于團結(jié)實干的黨員以及在工作崗位上取得優(yōu)異成績的黨員，通過活動，進一步增加了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
為宣傳黨的知識，貫徹黨的精神，增加黨員知識，提高黨員素質(zhì)，我支部在今年的慶"七一"活動中，還開展了《廉政準則》知識競賽、"如何貫徹廉政準則"論文評比、"廉政書畫"評比活動。
四、以"上黨課"的形式開展了黨建主題活動，擴大了黨組織的影響力。
上黨課"是我支部堅持多年的傳統(tǒng)，今年也不另外，20x年x月x日這一天雖然緊張的期末收尾工作還在進行，但我們?nèi)w黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記周圍，聽她親自為我們做的輔導報告。在圍繞主題為"如何做一名合格的共產(chǎn)黨員"的黨課上，江園長帶著我們一起回顧了黨史，重溫了黨章。通過聽課使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質(zhì)、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內(nèi)涵又有了新的理解。在此基礎(chǔ)上，江園長又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務(wù)，她逐條給我們講解，使我們明確了應(yīng)該做些什么。最后她又給我們提出了需要加強的方面，要求我們要學好新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業(yè)知識的學習，解決以怎樣的姿態(tài)去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等。通過這次長達1個多小時的黨課講座，使我們非常解渴，受益非淺。我們每一位黨員、團員和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊伯a(chǎn)黨建黨99周年獻上一份厚禮。
五、扎實開展了"創(chuàng)優(yōu)爭先"的活動，提高了黨員們思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
我園結(jié)合實際，開展了"上一堂優(yōu)質(zhì)課""講述一個生動的故事""環(huán)境換新顏""家長心目中的好教師"等創(chuàng)先爭優(yōu)活動，取得較好的效果。
六。開展召開紅色之旅感受交流。
本學期x月我校黨支部將利用暑期長假組織全體黨團員去重慶紅色旅游教育基地--渣滓洞、白公館、戴公祠地參觀學習，接受革命傳統(tǒng)教育，去感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環(huán)境中拋頭顱灑熱血，前仆后繼，建立了新中國。進一步激發(fā)黨員做好工作的責任感、使命感，不斷推動幼兒園工作的深入開展。
五一系列活動總結(jié)篇三
公司所屬各項目監(jiān)理部：
二0**年“五一”佳節(jié)即將到來，這次假期時間長，又值氣溫升高，加上“非典”重現(xiàn)，因此做好假日期間安全工作尤顯重要，為此特作如下通知：
1、督促受監(jiān)項目安排好假日期間值班人員安排，聯(lián)絡(luò)電話，并張榜公示。
2、凡受監(jiān)項目工地不放假的，監(jiān)理部必須安排一人堅持監(jiān)理崗位。
3、督促施工單位作一次節(jié)假前安全、衛(wèi)生大檢查，檢查重點是防高空墜落措施；防雷電、防觸電措施；易燃易爆物資的隔離、堆放、保管；食堂、庫房、宿舍的安全用電、安全用火措施和應(yīng)備的消防器材；食堂、宿舍及環(huán)境衛(wèi)生。凡存在安全隱患，都應(yīng)自行整改；凡衛(wèi)生狀況差，都應(yīng)自行清掃，以保證員工們過一個安全潔凈的節(jié)假。
4、如遇天氣暴熱，各不放假工地應(yīng)作好防暑降溫工作。
5、作好防雷暴雨準備，人員備好雨具，設(shè)備應(yīng)備好雨布。
6、作好防盜值班和巡查，防止物資、個人錢物被盜。
7、作好防過量飲酒宣傳，防止因飲酒過量而斗毆的治安事件。
8、注意一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)燒人員，應(yīng)立即報告并送醫(yī)院就診。
9、作好計劃生育宣傳，對來工地家屬動員其采取相關(guān)措施。各監(jiān)理部接此通知后，督促、協(xié)助施工方做好以上工作，并將結(jié)果電話向公司辦公室匯報。
特此通知。
重慶宏治建設(shè)監(jiān)理有限公司。
20**年4月28日。
轉(zhuǎn)送：渝北區(qū)質(zhì)監(jiān)站、安檢站。
五一系列活動總結(jié)篇四
五一,是許多人盼望的放松的日子。七天的假期可以讓平時忙碌的人得到充分的休息,可以與遠方的親友相聚一堂,還可以讓充滿冒險精神的人去探索地球的奧秘……以下是小編整理給大家的關(guān)于五一系列活動方案，希望能給大家?guī)韼椭?
一、活動背景：
在我們?nèi)粘Ｉ鐣?，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動，培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認識上的錯位，結(jié)合五一國際勞動節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。
二、活動內(nèi)容：
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。
三、各年齡段：
小班：“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲：“你們辛苦了!”
主題目標：
1、知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動：
1、認識“五一”節(jié)(談話活動)
2、勞動最光榮(語言活動)
3、鮮花送給您(美術(shù)活動)
4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動
中班：“做光榮的勞動者”
主題目標：
1、關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學習。
具體活動：
1、建筑工人(談話活動)
2、送貨員(數(shù)學活動)
3、學做解放軍(音樂活動)
4、參觀消防隊(參觀活動)
5、尋找身邊最可愛的人
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對不同勞動人群的工作認識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動：
1、快樂的小幫手(談話活動)
2、勞動的計劃書(社會實踐活動)
3、五一家庭勞動日(綜合活動)
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)
6、尋找身邊最可愛的人
四、區(qū)域游戲：
1、數(shù)學區(qū)：小小理貨員
目標：根據(jù)自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導要點：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學區(qū)：小小水管工
目標：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。
指導要點：根據(jù)需要設(shè)計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作
目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導要點：引導幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠
目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導要點：引導幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。
5、建筑區(qū)：小小建筑師
目標：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。
材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景
6、娛樂健身區(qū)：我運動我快樂
目 標：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲
材 料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球
指導要點：指導幼兒有序地開展運動，注意調(diào)節(jié)活動量。
7、羊羊面條店：
目標：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務(wù)熱情周到。
材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導要點：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務(wù)周到。
8、魔發(fā)屋：
目標：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。
材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。
指導要點：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學編三股辮子。
9、點點手機賣場：
目標：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，并能制作特色手機。
材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長大干什么”專欄，展示幼兒的'繪畫及自編兒歌。
五、家園互動：
1、學習運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補充。
3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義，學習成人認真、細心、負責的工作態(tài)度。
4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
三方互動：
家長：
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態(tài)度，激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學習自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。
教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片，共同設(shè)計并制作物品，布置圖片、作品展覽。
溫馨提示：現(xiàn)代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!
一、活動目的：歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
二、活動內(nèi)容：登白云山
三、組織機構(gòu)
總指揮：范獻華
工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20xx年4月30日下午14：30—17：30
(2)地點：白云山風景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取100元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
一、活動意義
增進員工之間感情、發(fā)揮團隊協(xié)作精神。
二、活動負責部門、活動安排及領(lǐng)導小組成員
1、主辦部門：公司工會
2、協(xié)助部門：黨支部、團支部、綜合管理部
3、活動安排：分兩批出發(fā)(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)
4、領(lǐng)導小組成員：
4.1 第一批領(lǐng)導小組成員：
領(lǐng)隊： 薛有海(副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊：張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會副主席/團支部書記)
召集人：鄧金才(工會副主席/團支部書記)
4.2 第二批領(lǐng)導小組成員：
領(lǐng)隊： 薛炳軍(黨支書/工會主席/副總經(jīng)理)
副領(lǐng)隊：胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會副主席)
召集人：鐘加崇
三、活動時間、地點
1、活動時間：
第一批：20xx年4月30日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機，20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧后乘大巴返回公司。
第二批：時間待定(以公司通知為準)
2、活動地點：北京市及名勝風景區(qū)
3、集合地點：公司籃球場。
四、經(jīng)過路線
桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京
五、參加活動主要成員
公司領(lǐng)導、各部門領(lǐng)導、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
六、名單確定
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人，第二批出發(fā)約為70人)
七、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進行認真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準備。
3、出發(fā)前必須聽從導游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導游的安排，有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導游。
6、在旅游期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
八、活動道具：
撲克30副、小禮品
九、費用預(yù)算：
3000元/人(含車費、風景區(qū)門票費、住宿費、餐費等)，預(yù)算費用總計約360000元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。
十、其他安排
活動過程中允許舉辦趣味游戲
五一系列活動總結(jié)篇五
社區(qū)積極傳承南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫不負有心人，學員們在萬教授的精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目更好地得到傳承，社區(qū)結(jié)合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動，弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧，謳歌勞動光榮，營造濃厚文化氛圍。
在繪染作品展演展示活動中，近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已，其中“洗畫”展示更是奪人眼球。
通過活動，進一步增強了社會公眾保護文化遺產(chǎn)的意識，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護融入居民群眾的日常生活，營造了讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。
五一系列活動總結(jié)篇六
5月27日上午，幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩，歡聲笑語，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著燦爛的笑容，整個園內(nèi)都沉浸在歡樂的.海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運動、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。
各位領(lǐng)導入座后，敬獻紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐，昂首挺胸的入場就坐。園長匯報了幼兒園的教育教學情況，對各位領(lǐng)導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時，村委領(lǐng)導代表和家長代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長提出了殷切期望。會后各領(lǐng)導還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂活動以級部為單位，四名老師一組。各級部認真設(shè)計了適合孩子年齡特點的游戲，有“障礙輪胎、會變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動，家長、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動，孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動更是讓人心花怒放。整個活動過程非?；钴S，也非常有續(xù)，老師們配合默契，分工合理，和預(yù)先時間安排達到一致性，整個活動非常成功。
開展這樣的活動，與家長進行零距離的接觸，讓他們走進幼兒園，走進孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進了對幼兒園的了解，開闊了家長的視野，增添了家長對教育孩子的信息，促進家長要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動與自己的孩子交流的責任感。
最后召開了家長代表會，傾聽了家長代表對幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動反饋表，認真傾聽了家長對班級及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動共收到家長反饋表204份，受到了各位家長的好評。從家長反饋表中收獲不小，對今后開展好家長活動有了更好的認識。
總之，本次家園同樂活動營造了節(jié)日氣氛，推進幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時享受了一次文化大餐。
五一系列活動總結(jié)篇七
6月1日上午，新都學校以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華?；顒有问蕉鄻?，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游園活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
五一系列活動總結(jié)篇八
今年七一我們迎來了中國gcd建黨96周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們黨支部根據(jù)上級黨組織的工作部署并結(jié)合我單位實際，開展了以主題為“議黨史、學優(yōu)秀、思發(fā)展、創(chuàng)佳績”等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設(shè)，充分調(diào)動了每一位黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，煥發(fā)了新的工作活力，把黨員的思想和行動統(tǒng)一到教育教學工作上來，發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為單位的發(fā)展做貢獻、創(chuàng)佳績?，F(xiàn)將活動情況做一總結(jié)7.1建黨節(jié)活動總結(jié)。
一、全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子聯(lián)手開展了一次學習活動。
7月1日，單位組織全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子學習。在圍繞主題為“如何做一名合格的gcd員”的黨課上，王主任帶著我們一起回顧了黨史，重溫了黨章。通過聽課使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質(zhì)、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內(nèi)涵又有了新的理解。在此基礎(chǔ)上，王主任又分別針對黨員、單位中層干部、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務(wù)，王主任逐條給我們講解，使我們明確了應(yīng)該做些什么。最后她又給我們提出了需要加強的方面，要求我們要學好新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業(yè)知識的學習，解決以怎樣的姿態(tài)去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高義務(wù)能力等。通過這次長達1個多小時的黨課講座，使我們非常解渴，受益非淺。我們每一位黨員、單位中層干部和積極分子也紛紛表示要在各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以無私奉獻的精神和突出的業(yè)績?yōu)橹袊鴊cd建黨96周年獻上一份厚禮。
二、在領(lǐng)導干部中開展學習與自查。
在繁忙的工作中，黨支部召開了一次黨支委民主生活會。以尋找自身的不足與差距;表達在今后工作中要如何發(fā)揮干部的先鋒模范作用主題活動。在會上，黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部有關(guān)紀律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合黨風廉政建設(shè)的規(guī)定進行學習與反思，自查服務(wù)意識和廉政建設(shè)。在民主生活會上大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，相互分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓，達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀、權(quán)力關(guān)、利益觀、執(zhí)政為民觀。
三、到烈士陵園掃墓，重溫誓詞。
7月1日，我單位全體黨員、單位中層干部和入黨積極分子在書記帶領(lǐng)下前往余慶縣烈士陵園舉行“七一”重溫入黨誓詞儀式和參觀烈士陵園緬懷革命先烈活動，借此深切緬懷革命先烈的豐功偉績，寄托對革命烈士的無限哀思。
儀式上，在莊嚴肅穆的氣氛中，黨員同志們向烈士敬獻了花籃并向革命烈士默哀三分鐘。隨后，在莊嚴的革命烈士紀念碑前，王書記和黨員同志懷著無比崇敬的心情在烈士碑前舉起右手，重溫入黨誓詞。使黨員們更加堅定了共產(chǎn)主義理想信念，增強了對黨的事業(yè)的責任感和使命感。最后，黨員們還瞻仰了烈士陵園，參觀了展覽廳，傾聽了英雄事跡報告。使到場的每一名黨員都受到了一次深刻的思想政治教育，深深感受到作為一名gcd員，應(yīng)肩負起時代所賦予的使命，積極發(fā)揮模范作用，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。以飽滿的熱情、昂揚的斗志，積極投身于計生工作。
四、開展“五心教育”活動，發(fā)揮黨員帶動作用。
在七一前夕，黨支部書記王主任主持學習“五心教育”,即把放心留給組織，把恒心留給事業(yè)，把細心留給工作，把熱心留給群眾，把歡心留給同事。黨員干部找申請入黨的職工談一次心，進行思想溝通與交流;了解其所思所想，幫助其盡快成長，使他們匯集在黨旗下。通過談心，積極分子都主動向黨組織匯報了自己的思想情況，談了對今后一段工作的打算，并紛紛表示要與黨員一起同心協(xié)力，風雨同舟，共同戰(zhàn)斗。為了確保我單位的長遠發(fā)展，每個gcd員都身先士卒，戰(zhàn)斗在第一線，他們把使我們的單位呈現(xiàn)出穩(wěn)定，向上、進取的良好事態(tài)。
五一系列活動總結(jié)篇九
根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導高度重視。
專門召開了相關(guān)人員會議，進行了專項研究，制定活動的方案。認真的對工作進行了布置。
二、進行廣泛的動員宣傳。
早晨學生進校后，由衛(wèi)生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作并提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“干干凈凈迎五一”活動。各班班主任老師根據(jù)學校要求結(jié)合班級實際加以強調(diào)。
三、人人參與，高質(zhì)量的完成任務(wù)。
由于我校周六、周日、有自學考試，下午安排考務(wù)事宜，因此領(lǐng)導決定利用上午一節(jié)課的時間全校進行清掃。
四、活動情況及成果：
1、清理學校周邊環(huán)境。包括前操場、大道、后小院、學校綠化帶。
2、清理室內(nèi)外地面、桌椅、衛(wèi)生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、墻裙等。
參加人數(shù)：
全校學生650多人，教師40人，共計740多人。
典型事例：
由于低年級學生小，勞動能力較弱，擔任一年級班主任工作的老師們便克服種種困難，親自動手帶領(lǐng)學生干，尤其是1.2班的老師還有一年就要退休，不顧年級大，也像年輕教師一樣，打水、掃地、抹地、扎著凳子檫玻璃，累的滿頭是汗，毫無怨言。以一名黨員的先鋒模范作用，帶動學年組的全體老師認真搞好此次清掃。
我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局為重，克服困難，積極地參與此次活動。
經(jīng)過全校師生的齊心努力，全校環(huán)境煥然一新，到處是整潔、清新和優(yōu)美。共清理了20余個教室、全校的走廊和樓梯、墻面上的灰網(wǎng)達40余處，清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50余處。
20xx．5．5。
根據(jù)教育局下發(fā)的“關(guān)于迎五一活動”通知精神，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
通過此次清掃活動，加強同學們的愛勞動、愛衛(wèi)生教育。弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
4月30日下午。
大操場，學校各區(qū)域。
四、活動對象：全體師生。
五、活動要求：
1.活動內(nèi)容：清掃學校所有區(qū)域衛(wèi)生。
2.活動時間：4月30日下午。
3.活動形式：全體參與，積極主動。
4.各班自帶勞動工具。
5．在規(guī)定時間內(nèi)完成，并由學校領(lǐng)導檢查過關(guān)方可。
6．本次活動將會評出勞動小標兵若干，以老師觀察打分為主。
五一系列活動總結(jié)篇十
6月27日這天，x社區(qū)在常書記的主持下，結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)，以“學習我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主題的慶“七、一”活動。
1.首先x講話，宣傳了先進典型，重溫了黨章，還觀看了楊善洲先進人物片，大家暢所欲言，充分展示了轄區(qū)黨員，居民群眾積極向上的精神面貌。
2.x帶領(lǐng)支委成員慰問病困黨員寇鳳林同志，并送去慰問金1000元，解決其生活中的困難。同時對優(yōu)秀黨員進行表彰，并向大家發(fā)放了紀念品。最后，大家起立共同歌唱了“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，把此次活動推向了高潮。
這次活動引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在工作中展示先進性，在集體中彰顯凝聚力。
最后，x對當前維穩(wěn)工作、衛(wèi)生工作、拆遷工作，防訊工作進行了安排部署。要求完成好當前工作，需要大家共同努力。
1、黨員奉獻日——端午節(jié)和同學們一起包粽子。
2、黨員重溫入黨誓詞。
3、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正新黨員納新會。
5、走訪退休黨員歐陽代娜老師。
6、紅詩鞍山征ji活動。
7、籌備民主生活會。
8、創(chuàng)先爭優(yōu)啟動儀式。
9、黨員“四個一”活動——學好一本書、教好一門課、帶好一個班、樹好一面旗幟。
10、校領(lǐng)導班子與黨員教師談話。
我們學校黨總支通過這些教育活動，充分發(fā)揮了黨總支的帶頭作用，體現(xiàn)了黨政領(lǐng)導班子在思想政治建設(shè)方面所起到的戰(zhàn)斗堡壘作用，通過各項活動的開展，增強了十五中學教師爭創(chuàng)一流教育教學水平，勤奮學習、勇于創(chuàng)新的模范、艱苦奮斗、求真務(wù)實的模范、清正廉潔、克己奉公的模范、充分讓黨員紅起來、讓黨組織強起來、讓人民群眾滿意起來;把工作的著力點放在完成各項工作任務(wù)，解決實際問題、務(wù)求實效上，積極探索強黨建、促教育教學的有效措施，以黨建工作為實際業(yè)務(wù)和中心工作提供有利的思想保證和政治保證，不斷的提高黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。以優(yōu)異的成績向建黨99周年獻禮。
五一系列活動總結(jié)篇十一
為了慶祝“五一”國際勞動節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動，特作如下方案。
一、領(lǐng)導機構(gòu)：
組長：練偉東。
副組長：黃祥初、彭新容、李國綏。
成員：梁運娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、李文中、李淑娟、鄧貴良。
二、參與人員：
全體教職工。
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽。
2、趣味體育比賽。
四、活動時間：
20xx年4月23日至4月29日。
五、活動要求：
1、各級組要高度重視，級組長要親身組織。
2、參與比賽隊員要準時到位參與比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責。
2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。
五一系列活動總結(jié)篇十二
小小1班、小小2班全體寶寶。
小小1班教室。
xx月xx日下午3：00――4：00。
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
1、布置教室，感受“五一”節(jié)的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
（一）相互認識
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)
（二）寶寶分組比賽
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
（三）發(fā)獎
1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品。
五一系列活動總結(jié)篇十三
2016年五月一日是國際勞動節(jié)，在節(jié)日里石埠子中學通過一系列的活動，使學生了勞動的意義，進而了解祖國建設(shè)取得的'偉大成就，增強學生對國際勞動節(jié)的熱愛，進一步把情感化為具體行動，做一名合格的中學生。
二、活動內(nèi)容及時間安排：
學校組織慶五一師生乒乓球比賽，最后按年級段設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、召開一次勞動節(jié)主題教育班會。
以班級為單位，開展一次以“愛勞動”為內(nèi)容的主題班會，班主任做好班會記錄，并上交校團委備案。
3、組織“五一勞動節(jié)”手抄報比賽：
(1)、時間：5月10日前完成，各班限報手抄報2份。
(2)、組織：由學校團委組織評比，對獲獎作品進行展示，并做好宣傳和報道。
4、各班出一期“五一勞動節(jié)”黑板報，由各班團支部具體指導完成，完成日期2016年5月10日。
具體活動內(nèi)容要根據(jù)實際情況進行，如有必要可進行及時調(diào)節(jié)，總之，要通過這些活動，使學生樹立起愛勞動的積極性，爭取用實際行動來紀念國際勞動節(jié)。
五一系列活動總結(jié)篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
慶“七一”系列活動工作總結(jié)
為慶祝建黨xx周年，根據(jù)xx縣慶“七一”系列活動方案的工作要求，xx鎮(zhèn)黨委在全鎮(zhèn)各黨支部和廣大黨員中深入開展迎“七一”系列活動，用實際行動紀念建黨xx周年，激勵各黨組織和廣大黨員干部在促進向都經(jīng)濟社會發(fā)展中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)紀念建黨xx周年系列活動情況總結(jié)如下：
一、計劃詳實，組織嚴密，確?；顒拥玫饺媛鋵?BR> 一是加強領(lǐng)導。開展紀念建黨xx周年系列活動，是認真學習和實踐黨員先鋒模范作用的有效載體，是提高廣大黨員對黨的認識的有利時機。因此，為扎實開展好此次紀念活動鎮(zhèn)黨委特成立領(lǐng)導小組，制定下發(fā)了《向都鎮(zhèn)慶祝中國******成立xx周年紀念活動實施方案》，圍繞黨建工作創(chuàng)新、社會穩(wěn)定發(fā)展、黨員先鋒教育等方面擬定了多項獻禮活動，有力地推動了我鎮(zhèn)各項工作的健康發(fā)展;二是精心組織。結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，創(chuàng)新活動形式，精心設(shè)置載體，制定各項活動的具體方案，合理安排時間，組織全鎮(zhèn)基層黨組織積極參與，及時總結(jié)活動開展情況;三是確保實效。與我鎮(zhèn)的工作實際相結(jié)合，使紀念教育活動成為凝聚人心、增進團結(jié)、求真務(wù)實、推進工作的過程，以實際行動向建黨xx周年獻禮。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣，各項活動穩(wěn)步推進
(一)開展慰問困難黨員貧困戶活動
以建立健全“黨員關(guān)愛工程”機制為契機，“七一”前夕，縣包鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、由鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導帶隊，采取縣委、鎮(zhèn)黨委與各黨支部慰問相結(jié)合的方式，對全鎮(zhèn)24位黨員困難戶進行了慰問，切實把黨的溫暖送到黨員手中。活動******計發(fā)放慰問金4800元，發(fā)放夏涼被6床、電風扇6臺，折合人民幣共計6600元。別外還應(yīng)市委組織部關(guān)于崇左市困難黨員調(diào)查摸底工作的要求，積極發(fā)動各村（居）委黨總支、黨支部開展困難黨員摸底調(diào)查工作，把年人均純收入低于2015元的困難黨員以戶為單位進行認真排查調(diào)查，逐一建立調(diào)查臺賬，主要記載賞員姓名、住址、出生年月、入黨日期、家庭人口、住房狀況、致貧原因及聯(lián)系電話號碼等比較詳細的信息，經(jīng)過努力，全鎮(zhèn)共排查出困難黨員戶xx戶，為下一步開展“黨員溫暖”幫扶工作奠定了基礎(chǔ)。
(二)各支部開展特色主題活動
結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、踐行“三嚴三實”開展黨員干部進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村、進企業(yè)服務(wù)活動，全鎮(zhèn)93個基層黨組織在“七一”來臨前夕，分別開展了具有本支部特色的主題紀念活動。其中包括老黨員講黨課、黨員座談會、清掃城鄉(xiāng)公路兩側(cè)
當前隱藏內(nèi)容免費查看垃圾、新、老黨員重溫入黨誓詞、聯(lián)歡會等10余種慶?；顒?，特別是鎮(zhèn)黨委通過召開黨委會議決定，為了給全鎮(zhèn)各支部黨員過上一個開心、凝心聚力的黨生日，決定用縣返還的黨員經(jīng)費做為活動經(jīng)費，召集全鎮(zhèn)各支部黨員干部參加的“向都鎮(zhèn)2015年慶“七一”氣排球比賽，制定方案并在“七一”期間實施，通過活動的開展，使全鎮(zhèn)黨員進一步增強了組織觀念，提高了宗旨意識。
(三)精心組織，積極開展免費為農(nóng)村老黨員及屯黨支部書記體檢活動
根據(jù)縣委縣政府關(guān)于6月26日召開關(guān)于“七一”慶黨生日活動的協(xié)調(diào)會會議精神及要求，鎮(zhèn)黨委及時與鎮(zhèn)負責體檢工人的中心衛(wèi)生院研究計論，制定了具體的免費體檢活動實施方案，成立了領(lǐng)導組織機構(gòu)，組長由鎮(zhèn)黨委農(nóng)峻峰書記擔任，下體檢工作組成員，并成立了辦公室，確保黨員免費體檢工作順利實施。全鎮(zhèn)共符合免費體檢的農(nóng)村老黨員和屯及黨支部書記共365人，體檢項目涉及一般體格檢查、心電圖檢查、肝、膽、腎/膀胱b超、血糖、乙肝兩對半、肝功能、三大常規(guī)+潛血等，真正體現(xiàn)了對黨員同志的關(guān)愛，深受廣大黨員的好評。
三、認真總結(jié)，建規(guī)立制，確?；顒映B(tài)效果
在紀念建黨xx周年系列活動結(jié)束后，根據(jù)各基層黨組織部活動開展情況進行了深入總結(jié)。從多層面、多角度，全方位科學分析了活動取得的經(jīng)驗與不足。并將“轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展、惠民生”黨員聯(lián)系群眾活動與“三嚴三實”等活動緊密聯(lián)系起來，建立常態(tài)化活動載體，確保短期行為經(jīng)?；箯V大黨員先鋒模范作用和基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到長效發(fā)揮，為向都鎮(zhèn)鎮(zhèn)域社會經(jīng)濟發(fā)展提供堅強組織保證，確保全鎮(zhèn)環(huán)境和諧、社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展。
五一系列活動總結(jié)篇十五
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的幼兒園慶六一系列活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，大家又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)，六一是孩子盼望的節(jié)日，也是孩子們最快樂、最開心的日子，5月27日，xx示范幼兒園本部舉行了慶“六一”文藝匯演活動，活動充分體現(xiàn)“童心頌祖國快樂向未來”的主題，也讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
活動一：大班組童話劇展演。
5月27日上午，xx示范幼兒園本部“大班組童話劇展演”專場演出，在我園的閱讀節(jié)氣氛中，在即將到來的六一兒童節(jié)的喜悅?cè)兆永锢_了帷幕。演出當天，現(xiàn)場座無虛席，無論是家長還是孩子，都沉浸在童話的世界中。
此次童話劇展演中，有成語故事劇《拔苗助長》、《愚公移山》；有經(jīng)典故事劇《小蝌蚪找媽媽》；有溫馨的故事劇《永遠永遠愛你》、《大熊的擁抱節(jié)》；有童話劇《小狐貍賣空氣》、《小青蟲的夢》；有教育孩子愛護牙齒的故事劇《沒有牙齒的大老虎》、《牙細菌大作戰(zhàn)》，一個個經(jīng)典的童話故事被我們的老師和孩子們搬上了舞臺，將表演、想象、創(chuàng)造融于一體。通過趣味橫生的模仿和童趣盎然的表演，使孩子們在歡聲笑語中快樂體驗，快樂成長。
活動二：小班中班組文藝匯演。
迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、繪本劇表演：
本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個繪本劇專場活動，通過家庭繪本劇和班級繪本劇的.排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個活動剛好結(jié)合著孩子們的六一活動，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動。
1、繪本的確定：
活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當時在模應(yīng)老師這個繪本教學的時候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預(yù)想了這個繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當時推選有很多《三個強盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》……還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時候，我試著和孩子們說了一個折中的辦法，告訴他們可以先演一個最喜歡的，然后在演另一個。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個強盜》。在選出后孩子們在休息的時候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個強盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說……看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。
2、角色是怎么的選的：
一直沒把演員報名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長，我想肯定就會有家長干預(yù)的，就會出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會，所以就和孩子說自己來競選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時候，孩子們紛紛說著要當強盜芬妮，孩子們都想當強盜和芬妮，看來對于強盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競選表演，別的孩子來選，當然了肯定會有落選的，當看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競選下一個角色的時候依然很積極時，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競選、落選再競選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。
3、道具是怎么制作的堅持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級實習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進行添加，當然在制作的過程中孩子會遇到一些困難，但是一一克服后便又進步了。見習的老師們也很有責任心，分組負責起了指導的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動從選材、競選角色、自制服裝幾個環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時間實在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時，太長的等待時間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個環(huán)節(jié)的時間拖長，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時間長，老師開始焦慮，整個劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。
五一系列活動總結(jié)篇十六
一、慶?；顒映浞终{(diào)動了家長參與的積極性，活動主題鮮明，有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長參與活動的積極性，促進家園配合，我園改變了以往在六一節(jié)日當天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列有意義的活動吸引家長。例如：在開展一系列活動之前，我們首先組織了“家庭智力大比拼”活動，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動中感受到了陪孩子參加集體游戲，不僅會增強孩子的自信心，還會讓孩子的性格更加開朗。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調(diào)動了家長的積極性，轉(zhuǎn)變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。
二、展幼兒風采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。
我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“六一親子節(jié)目文藝匯演”等活動，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項活動都是幼兒自己尋找素材，搜集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費盡腦汁，在家長的幫助下試驗了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
三、表演活動組織嚴謹，有秩序。
在最后的“文藝匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時間長，這給我們的帶來了很大的考驗和安全壓力?，F(xiàn)在又正值手足口流行時期，為了讓活動有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動領(lǐng)導小組”，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個文藝匯演進行的相當順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完成了慶六一活動的最后一項活動。
今年我們的慶六一系列活動在不知不覺中就結(jié)束了，家長一致評價，今年的六一怎么這么輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子一樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快?？傊谖覀?nèi)w教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園2015年慶六一系列活動圓滿成功，并得到了家長和社會的好評，這是我們的榮耀。
32015年6月時間：
五一系列活動總結(jié)篇十七
各鎮(zhèn)工會、市直工委、市教育工會，直屬工會:。
“五一”國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日，為慶祝“五一”國際勞動節(jié)，營造歡樂、祥和的節(jié)日氣氛，市總工會決定在“五一”期間開展系列慶?；顒?，召開慶“五一”勞模座談會、開展東臺市20xx年“金麗達”杯“杰出勞動者”、“創(chuàng)業(yè)先鋒”評選及電視頒獎活動、舉辦“五一”杯市級機關(guān)職工運動會、組織職工參加鹽城市慶“五一”文藝匯演等文體活動，引導和激勵全市廣大職工為“保增長、促發(fā)展、達小康”爭作貢獻。全市各級工會組織要上下聯(lián)動，形成合力，按照壺總工會的統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位實際情況，開展豐富多彩的慶?！拔逡弧毕盗谢顒?，有關(guān)要求通知如下:。
1、各基層工會要充分利用畫廊、櫥窗、板板、廣播、局域網(wǎng)等工會宣傳陣地，結(jié)合全市正在開展的學習實踐科學發(fā)展觀活動，大力宣傳黨的十七大和工會十五大精神，圍繞我市的經(jīng)濟發(fā)展，團結(jié)動員廣大職工為“保增長、促發(fā)展、達小康”建功立業(yè)。
2、以慶“五一”為契機，豐富“兩爭一樹”、“爭當文明職工”活動內(nèi)涵，組織開展各種技能比武、崗位練兵等活動，激勵全市廣大職工自強不息，奮發(fā)進取。
3、加大對勞模、先進人物、普通勞動者的宣傳力度，重點宣傳他們在金融危機中顧全大局的胸懷、克服困難的意志、奮起創(chuàng)業(yè)的勇氣和與時俱進的追求;宣傳他們在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮的主力軍作用和主人翁精神。要把長期工作在生產(chǎn)一線、在平凡崗位上做出突出貢獻、體現(xiàn)新時期工人階級先進性的普通職工作為宣傳的主角。
4、廣泛開展節(jié)日慰問活動，組織看望困難勞模、困難職工，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活情況，為他們多辦實事好事。
5、組織健康有益、生動活潑的`文化體育活動，活躍職工的業(yè)余文化生活。
開展“五一”系列慶?；顒邮枪ぷ鞯囊豁椫匾ナ?，各級工，會組織一定要充分利用“五一’’活動的大好時機，及時向所在單位黨政領(lǐng)導匯報，并根據(jù)市總開展的活動和本單位的實際，精心籌劃，積極組織開展形式多樣、富于實效的“五一”慶?；顒?，充分發(fā)展工會組織的凝聚作用，促進工會工作的開展。為了掌握開展“五一”系列活動的具體情況，請各工會將開展“五一”活動的情況形成書面材料，于5月15日前報送市總工會宣教部。
更多。
五一系列活動總結(jié)篇十八
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨91周年，迎接黨的勝利召開，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，**鎮(zhèn)黨委從實際出發(fā)，帶領(lǐng)各黨支部開展了一系列迎?；顒??；顒硬扇℃?zhèn)黨委集中組織和各支部自行安排相結(jié)合的辦法，以宣傳黨的光輝歷程、偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，提升黨員的政治修養(yǎng)，唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好為主旋律，開展了一系列實實在在的紀念活動，使迎?七一?活動豐富多彩。
一、以基層建設(shè)年活動為主題，組織開展集中學習教育活動。
為了提升黨員干部的政治理論水平，正確教育和引導他們在經(jīng)濟社會科學發(fā)展的實踐中創(chuàng)先爭優(yōu)。6月20日前，鎮(zhèn)黨委黨委、機關(guān)黨支部、各村街黨支部均組建了領(lǐng)導機構(gòu)，制定了迎?七一?實施方案。6月25日，鎮(zhèn)黨委組織全鎮(zhèn)黨員干部、村街后備干部、群眾代表，召開了迎?七一?黨員學習教育活動動員會，要求組織開展好個黨支部書記講黨課活動，重點進行黨的理論教育，黨的基本路線和形式政策教育，黨性、黨風和黨紀教育。會后，鎮(zhèn)黨委給各級黨支部發(fā)放《黨的基本知識》、《黨性教育簡明讀本》、《楊善洲》等書籍300余冊，要求各黨支部集中組織學習，并匯報黨員的學習心得。鎮(zhèn)黨委還組織全鎮(zhèn)黨支部書記和村?兩委?干部集中學習了省委八次、市委五次和縣委十次黨代會精神、在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀。
大會上的講話、省委在全省開展以?強班子、促發(fā)展、惠民生、促穩(wěn)定?為主題的加強基層建設(shè)年活動動員大會精神等一系列事關(guān)我黨、我鎮(zhèn)基層建設(shè)活動和跨越式發(fā)展的會議文件精神，提高黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，使干部想干事、干好事、干成事。
二、以扶貧濟困送溫暖活動為主題，深入開展走訪慰問老黨員和生活困難黨員活動。
七一前夕，鎮(zhèn)黨委對轄區(qū)*名有突出貢獻，因病殘、喪失勞動能力導致生活困難的老黨員走訪慰問，傾聽他們的心聲，及時幫助老黨員解決生活中遇到的困難和問題，為他們送去慰問金和慰問品，讓他們更多地享受科學發(fā)展的成果，更好地安度晚年。鎮(zhèn)黨委還組織動員機關(guān)黨員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，為固安縣困難黨員捐款共計2300元。
三、以?講黨性、重實踐?為主題，深入開展豐富多彩的黨性實踐活動。
6月29日—7月1日，三天時間內(nèi)，全鎮(zhèn)組織3批黨員志愿服務(wù)隊300余人次，分赴全鎮(zhèn)的各個敬老院開展服務(wù)活動。各黨員志愿者都統(tǒng)一佩戴黨員標識，將敬老院的整體衛(wèi)生清理打掃了一遍，展示了新時期共產(chǎn)黨員的精神面貌，也得到了群眾對黨員隊伍的好評。7月2日，機關(guān)黨支部組織全體黨員開展了重溫。
入黨誓詞。
主題黨員活動，在黨旗下老黨員重溫入黨誓詞，新黨員進行了宣誓。七月前夕，北馬文教黨支部組織全鎮(zhèn)各中小學開展了?唱紅歌，迎‘七一’?比賽活動。七月上旬，津固化工廠和華明印刷廠兩個企業(yè)黨支部聯(lián)合開展了以重溫一次入黨誓詞、閱讀一本好書、舉辦一次征文比賽、開展一次大討論等為主要內(nèi)容的?七個一?活動。
通過迎“七一”系列活動的開展，村?兩委?班子、黨員干部和村民“三支隊伍”建設(shè)得到強化，黨組織的凝聚力和向心力進一步增強，廣大黨員的黨性修養(yǎng)明顯提升，為實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委的穩(wěn)定和諧發(fā)展起到了積極的推動作用。
五一系列活動總結(jié)篇十九
迎著六月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，和孩子們一起懷著愉快的心情，迎來了又一個忙碌而幸福的“六一”國際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過他們?nèi)雸@來的第一個兒童節(jié)，讓他們的節(jié)日過得愉快而又意義，我們本著尊重關(guān)愛孩子，以孩子為主的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的六一我做主”為主題的一系列活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、繪本劇表演：
本著《指南》的教育理念，結(jié)合園里在讀書月里要開展這個繪本劇專場活動，通過家庭繪本劇和班級繪本劇的排演，讓幼兒在表演的過程中感悟繪本的魅力，更加喜歡上閱讀。這個活動剛好結(jié)合著孩子們的六一活動，讓孩子可以以表演的形式更深的理解故事，拓展故事，可謂說是一舉多得的活動。
1、繪本的確定：
活動剛開始確定的時候首先想到了《藏在哪里了》這本繪本，因為當時在模應(yīng)老師這個繪本教學的時候孩子們很喜歡，所以在沒有經(jīng)過和孩子討論之前，我在心中預(yù)想了這個繪本。但想著“重過程輕結(jié)果”的這一理念，想著要以孩子為主，想著還是讓孩子們自己參與繪本劇的選材，所以繪本劇最終選材還是以孩子們的意見為主。
所以我們就和孩子一起推選繪本，當時推選有很多《三個強盜》、《彩虹色的花》、《藏在哪里了》、《三只小豬》、《小蝌蚪找媽媽》??還有孩子們圖書漂流里的繪本，讓小朋友們來選。孩子們很熱鬧的討論著，最后孩子們選出了《三個強盜》和《小蝌蚪找媽媽》，這個結(jié)果一出，我有些難以抉擇，因為這兩個都很不錯的，但是在劇情上相對的《小蝌蚪找媽媽》還簡單一些，孩子們也熟悉，但很多的孩子選《三個強盜》，而且奇怪的是也有很多的女孩。孩子們紛紛說著自己選的繪本,在孩子們各抒己見的時候，我試著和孩子們說了一個折中的辦法，告訴他們可以先演一個最喜歡的，然后在演另一個。最后多數(shù)孩子同意還是先演《三個強盜》。在選出后孩子們在休息的時候我和孩子們聊起來，為什么喜歡《三個強盜》呢？有的說他們有很多的寶石，有的說他們很厲害，有的說??看來小小的孩子還是很有想法的，我們只要真正的尊重孩子，最大程度的做好“重過程輕結(jié)果”，給予孩子充分的信任就好了。
2、角色是怎么的選的：
一直沒把演員報名表發(fā)給爸媽，心里也是在糾結(jié)著，到底怎么來選演員呢？一是害怕如果告訴家長，我想肯定就會有家長干預(yù)的，就會出現(xiàn)家長想讓孩子演什么，或是孩子想讓家長和老師來說要演什么，如果有這樣的情況出現(xiàn)，班里可以不用一起和孩子們競選了角色了，但我覺得這樣讓孩子們失去了自己做主的機會，所以就和孩子說自己來競選要演的角色，大家一起來選誰演的最好就讓誰來演。吃完早點后，我和孩子們說：“我們說好的今再選演員的時候，孩子們紛紛說著要當強盜芬妮，孩子們都想當強盜和芬妮，看來對于強盜和芬妮還是喜歡的。選之前先和孩子們把劇中角色一一羅列一下，強盜3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不快樂的小孩、爸媽不在家的小孩若干、守財寶的2人、不快樂小孩、爸媽不在家的小孩爸媽若干等等。接著就是孩子們自己上來競選表演，別的孩子來選，當然了肯定會有落選的，當看到孩子們沒有選上自己一開始要演的角色，但是在我們競選下一個角色的時候依然很積極時，我都有些佩服孩子們了，就這樣在競選、落選再競選節(jié)奏中我們的繪本劇角色定下來了。
3、道具是怎么制作的。
堅持著以孩子為本，讓孩子做主，老師家長做好鼓勵支持，幫助就行，所以在繪本劇道具制作上的要求還是這樣，由于這個劇中的角色服裝多數(shù)是可以一樣的，所以我們就一起利用早上來園的時間和孩子一起制作頭飾和需要的斗篷多，借著班級實習生的幫助，把制作斗篷用的黑紅兩色的塑料袋剪開，頭飾畫出邊框，把所有要用的做成了半成品，孩子便可以創(chuàng)造性的進行添加，當然在制作的過程中孩子會遇到一些困難，但是一一克服后便又進步了。見習的老師們也很有責任心，分組負責起了指導的任務(wù)，這樣許多道具和服裝就順利在班上完成，孩子也慢慢體驗到了創(chuàng)作、分享、合作的樂趣，體驗到了成就感。
4、繪本劇是怎樣排練的：
繪本劇活動從選材、競選角色、自制服裝幾個環(huán)節(jié)下來，接下來就是繪本劇的排練過程，剛開始孩子們的興趣很高，主動性參與性也很強，每天自家也是和爸媽在家練習，繪本劇在我們大家不緊不慢的狀態(tài)下進行著。但是排練問題還是出現(xiàn)了。小班孩子能等待的時間實在是有限的，有的孩子還沒輪到角色時，太長的等待時間讓孩子們的熱情漸冷，秩序有些亂；還有就是記不住自己要說的話，使每個環(huán)節(jié)的時間拖長，銜接的問題出現(xiàn)了，再來就是要牽扯到錄像，老師著急所以排練的時間長，老師開始焦慮，整個劇本是串不起來不說，還讓孩子老師的很浮躁，也沒有了熱情。
正在焦慮的時候，園里組織老師們開展了關(guān)于”繪本劇排練的困惑“的研討會，原來困惑不止困擾著我自己，所有的老師可以說都有著近乎相同的困惑，學習的《指南》理念哪兒去了？在問題出現(xiàn)后焦慮多，策略少，沒有停下來找原因找策略，沒有蹲下來傾聽孩子的心聲，急于求成，導致自己回到了圓點，走不下去了。所以一起梳理了一下問題所在，一起想著解決的辦法，慢慢的梳理著，不知不覺中老師的心態(tài)放平了，節(jié)奏慢了，劇本也在邊排邊更改中越來越好，孩子們不僅得到了能力鍛煉，積極性也又回來了。
5、繪本劇的表演。
時間在忙碌中悄然流逝，繪本劇的演出也隨之到來，雖然沒有演出結(jié)果的憂慮，但是，忙碌還是不可避免。
早上孩子們?nèi)雸@時畫好漂亮的妝，都如同歡呼雀躍的小鳥，來到教室。因為我們小班是第四個演，所以早餐后給孩子們有一陣補妝，穿衣服，幸虧實習老師的幫忙。一切就緒，演出隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)，本著安全第一的原則，和孩子一起梳理了上下樓梯的知識，這點孩子們做的很好。來到五樓，中三班還沒結(jié)束，我們還有時間調(diào)整一下孩子的的秩序。，尤其是燈光的問題。老師們也是按照事先的分工有條不紊的進行著。所以在演出的過程中孩子們的心情極度放松，無拘無束，盡情的發(fā)揮著，沒有絲毫的壓力，如同每一遍的排練，每一次都是孩子們的一個創(chuàng)新。正是因為這些創(chuàng)新才沒有使孩子厭倦每一次的排練，而是向往著排練。這不正是《指南》引領(lǐng)下的健康快樂的孩子們。
二、六一環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
孩子們的慶六一活動肯定是少不了環(huán)境的烘托，所以對于六一的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，還是一如既往的本著以孩子為主的理念，所有的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都是以孩子為主，讓孩子們又忙碌了一把。從裝飾用的自制拉花、繪制氣球，垂掛的“慶六一”繪畫作品，都是孩子自己親自制作的。還有我們的“張張笑臉迎六一”主題墻，孩子們畫著好朋友或是自己的笑臉，制作的六一心愿卡，加上在家中和爸媽一起進行的親子表演構(gòu)成了我們的六一主題墻飾。另外通過“我的六一暢想”長卷畫活動，讓孩子把自己對節(jié)日的新奇的想法以繪畫的形式畫下來。幼兒在忙碌的過程中，鍛煉了自己的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。這種形式真可謂是老師毫不費勁，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。
三、我們的六一聯(lián)歡。
為了讓每個孩子把自己上學來的第一個六一節(jié)日過得充實而有意義，并能充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每個幼兒在活動中體驗成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂。所以，我們打破傳統(tǒng)的節(jié)目為主的形式，讓孩子們都能成為節(jié)日的主人，減少孩子們活動中的消極等待，我們結(jié)合之前制定的活動方案，在孩子自報節(jié)目中在進行組合優(yōu)化，在文藝節(jié)目的中間穿插上多個游戲，如：搶椅子、踩氣球等小游戲，以多樣化的形式讓我們的六一聯(lián)歡不在是少數(shù)孩子在臺前，多數(shù)孩子在等待的現(xiàn)象。這樣的效果比以往的效果都要好很多，孩子看著節(jié)目，玩著游戲，時間在大家開心的笑聲中結(jié)束了，結(jié)束的時候孩子們還在問：老師什么時候在玩這個游戲呀？不難看出這樣的聯(lián)歡形式多么受孩子們的喜歡。
總之，六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。
五一系列活動總結(jié)篇二十
今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈，創(chuàng)意無限。
整場文藝匯演，上半場突出了快樂的六一，歡快、熱烈的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動。
時尚的元素；舞蹈《歡天喜地》紅火熱鬧的場景映襯了節(jié)日的喜悅；緊接著《印度風情》《朱迪娜娜》《親親茉莉花》等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話劇《讓座》讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的`表演家；舞蹈《打開夢想》《舞蹈串燒》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《畢業(yè)詩》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮。
大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：
問題凸顯在第二場文藝匯演時，觀看演出的有三個班的家長，而謝幕時只有一個班的幼兒和教師。
雖然演出前和三班的教師做過溝通，但沒有溝通成功，作為策劃者也沒有堅持最初的方案，致使謝幕時出現(xiàn)了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗教訓，基層溝通不了要及時找領(lǐng)導，堅持最初的方案，不要動搖。
五一系列活動總結(jié)篇二十一
20xx年5月1日上午9：00。
_山。
轄區(qū)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊；居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。
本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊；轄區(qū)內(nèi)機關(guān)企事業(yè)單位、中小學校、部隊等以單位形式參賽。
各單位組織20—50人，自制隊旗，在山下統(tǒng)一出發(fā)，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。
1、要求參加登山隊員身體健康。
2、各參賽隊可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會統(tǒng)一制作的號碼牌，自備隊旗。
3、各參賽隊要設(shè)有本隊伍的組織機構(gòu)，設(shè)領(lǐng)隊及安全應(yīng)急小組，負責做好本隊的安全工作。
4、各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到；比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權(quán)處理，對方自動勝出。