對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)的完成，不僅要看結(jié)果，還要注重其過程中的各種收獲和教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例，但不要照搬照抄。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇一
我的朋友你看他，睡的多么安詳。睡覺時(shí)眼緊閉著，嘴都起來(lái)，不時(shí)發(fā)出‘哼哼’的鼾聲。
忽然，他醒了，是我吵醒他了嗎？他用一雙又黑又亮的大圓眼睛看著我，長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛是長(zhǎng)壽眉吧，頭頂上有一個(gè)蘋果花瓣形狀的白色花紋像王冠一樣，彎彎的胡子一邊黑一邊白，圓圓的黑鼻頭q勁十足，桔白相間的毛發(fā)柔軟極了。對(duì)！這就是我的狗狗朋友——小王子。小王子是我家的寵物狗，也是我們家每個(gè)人忠實(shí)的朋友。別看它只是一條狗，但它卻非常有靈性，它真的能聽懂我們的話哦！說“走咯！”這句話時(shí)它會(huì)興奮的搖晃著尾巴，趴在你的腿上等你帶它出去玩兒，而有說“不行，不能帶你去?！彼奈舶婉R上朝地，就如一個(gè)泄了氣的皮球一般回到自己的窩里睡覺去了。他還是個(gè)臭美的男孩呢！只要姥姥一說“小王子真漂亮！”它似乎小鼻頭向上微微仰起了一點(diǎn)，翹著尾巴，來(lái)回走來(lái)走去，那股傲慢勁兒，誰(shuí)也學(xué)不來(lái)！但是，只要一說：“小王子真邋遢，難看，難看！”這時(shí)候它仰著的小腦袋立馬耷拉下來(lái)，不停的'在地上走著圓圈，在這時(shí)候叫一聲：“洗澡吧！王子!”它會(huì)心甘情愿地走進(jìn)浴室。它最愛做的事就是靜靜的躺在陽(yáng)臺(tái)上邊睡覺邊曬太陽(yáng)。
暖烘烘的陽(yáng)光柔和的灑在它身上，白色的毛變成金色的。與陽(yáng)光融為一體，看著窗外飛馳的車輛。有時(shí)它皺著眉頭；有時(shí)嘴角向上揚(yáng)起，是在笑么；有時(shí)又豎起耳朵；有時(shí)嘴里發(fā)出嗚嗚憤怒的聲音。噓——！它又睡啦！眼睫毛像簾子一樣蓋下來(lái)，表情松散了許多。
“嗚—呼—”的鼾聲傳來(lái)。先不說啦！拜拜！
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇二
她梳著男孩似的短頭發(fā)，愛穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮（因?yàn)樗趦?nèi)蒙古出生），那張嘴巴老愛唧唧喳喳的說個(gè)不停，就為這個(gè)，我還和她吵了一架呢：
一個(gè)星期一的下午，我們上美術(shù)課，正在聚精會(huì)神的畫畫時(shí)，她的嘴不耐煩了，回過頭來(lái)（她坐我前面）開始和我說了起來(lái)：“郭海涵，我告訴你，我姐姐她們班的管湘買了一個(gè)最新的自動(dòng)鉛筆，明天我讓我姐姐給你帶來(lái)……”我是學(xué)校的大隊(duì)委，認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該以身作則，于是提醒她：“孔韻澤，別說了，老師瞅著你呢！”孔韻澤回頭瞧了一眼，知道我在騙她，于是又滔滔不絕的說了起來(lái)：“別撒謊。我告訴你，管湘……”我又看了一眼老師現(xiàn)在真看著孔韻澤了，我有點(diǎn)害怕，又提醒了她一遍。她看我不理她，又和別人說了起來(lái)。這時(shí)老師大聲說：“孔韻澤，去，給你們組扣兩分！”孔韻澤不情愿的去了?；貋?lái)的時(shí)候我說她：“這下你愿意了！”她反駁道：“就你沒說話似的！”我不服氣，我們倆就這么我一言她一語(yǔ)的罵了起來(lái)，直到第二天才和好。
其實(shí)孔韻澤就這一個(gè)缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)挺多的，比如學(xué)習(xí)好、體育好、多才多藝……。
在這里，我要跟她說一聲：不管世界怎么變，我們都是好朋友！
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇三
張宇瘦瘦高高的，大眼睛，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，短頭發(fā)。媽媽經(jīng)常跟我說，張宇哥哥太瘦了，要多吃肉才長(zhǎng)得胖點(diǎn)，但張宇哥哥一點(diǎn)都不喜歡吃葷，喜歡吃素，特別是愛吃胡蘿卜，所以媽媽又說，張宇哥哥是屬兔子的。
鄰居都說，不愛吃肉的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不好的。鄰居們錯(cuò)了，張宇哥哥雖然不吃肉，但成績(jī)都是名列前茅的。有一次我數(shù)學(xué)考試，是關(guān)于植樹問題的附加題，我不會(huì)就問媽媽，但媽媽她也不會(huì)，我只好問張宇哥哥，沒想到這么難的題，張宇哥哥竟然不到一分鐘就說出了答案。所以經(jīng)歷過著這件事情之后，鄰居們改變了他們之前的看法，認(rèn)為吃素的`孩子學(xué)習(xí)也會(huì)一樣好的。
我非常開心有這么一位好哥哥，好朋友。不但教我知識(shí)點(diǎn)，還培養(yǎng)我的興趣，和他在一起的時(shí)候，我還特別的開心，有甚至希望張宇哥哥是我的親哥哥，和他形影不離，可是媽媽卻說，我要試著學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做一個(gè)像張宇哥哥一樣的男子漢，這樣才能成為真正的好朋友，互幫互助，而不是一味的依靠哥哥。
物以類聚人以群分，所以優(yōu)秀的人，才能夠吸引優(yōu)秀的朋友，我要以張宇哥哥為榜樣，做一個(gè)同樣優(yōu)秀的孩子。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇四
我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長(zhǎng)一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的嘴巴，扎著一把馬尾辮，個(gè)子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的，而且她的畫和作文很多次都被評(píng)為優(yōu)秀。
蔣文璇學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗险n好好聽講，回答問題十分全面，還有她的作文寫得不錯(cuò)，細(xì)心。有一次老師在講題，終于講到閱讀題了，老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問題，都沒有讓老師滿意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來(lái)，又不緊不慢地坐下老師聽了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著把蔣文璇的答案補(bǔ)充完整，蔣文璇謙虛的聽著老師的補(bǔ)充，連忙又完善了自己的答案。當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了，我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè)，我心中暗暗贊嘆：蔣文璇真不愧是好學(xué)生!蔣文璇的字寫的非常工整，作文寫得也好極了!每次評(píng)選作業(yè)，她都得獎(jiǎng)，說實(shí)話我打心底里羨慕她。
蔣文璇可喜歡畫畫了，她最喜歡畫卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫卡通，可是無(wú)論如何都比不上她的，每次畫畫比賽，她老是贏，我泄了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的心思，當(dāng)我畫畫是有什么不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫又便漂亮啦。
蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友，我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關(guān)心，因?yàn)槲覀兌糜颜x的真諦!
我有一個(gè)朋友，她叫夏世嬌，今天的主角就是她，擁有這漂亮的名字，相信大家都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)美女，但事實(shí)卻……她有一雙像豆粒大的眼睛，瘦小瘦小的身子，還有一個(gè)大大的嘴巴，臉是一個(gè)瓜子臉，第一次見到她，我真的很瞧不起她，直到某一天我發(fā)現(xiàn)她直爽，天真的態(tài)度令我想跟她叫朋友。
第二天，我鼓起了勇氣面對(duì)著她，說道：“我們能成為朋友嗎?”她笑了笑，露出了雪白的牙齒，回答說：“當(dāng)然可以，你是我第一個(gè)朋友?！本瓦@樣我們成為了一對(duì)朋友，遺憾的是從到以后，我們好久沒見面了，直到昨天我看見了她，她正在與鄰居一起，我看到的場(chǎng)景是：人人都在跟她打招呼，有講有笑。我隨便問了其中一個(gè)人，只見她們都在表?yè)P(yáng)她，說她勤快，說她人好?；蛟S我終于明白了，人的美麗并不在于外貌，而是在于心，擁有美好的心靈的人，就會(huì)變得更美。
她戴著一副紫色的眼鏡，梳著一個(gè)長(zhǎng)辮子。如果誰(shuí)惹了她，她就會(huì)打誰(shuí)。記得有一次，我不小心惹了她，結(jié)果她打了我一下，我又打了她一下，最后我們兩個(gè)和好了。
她有時(shí)也會(huì)哭，在學(xué)校里的時(shí)候，她有時(shí)會(huì)哭。記得有一次，她頭疼，沒有告訴我們，她哭了。我們看見了，問她：“你怎么了?是不是生病了?”她沒有回答，我問：“你頭疼嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)其他人說：“她頭疼?！逼渌酥懒?，都問：“要不要去看校醫(yī)?”她說：“不用，我一會(huì)兒就好了?！?BR> 她的膽子很大，我的膽子很小。記得有一次，輪到我們組講課前一分鐘的時(shí)候，其他人都讓我去，我只好答應(yīng)。我想：我一定要鍛煉自己的膽量。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我上去讀了一個(gè)毛澤東的故事，下來(lái)后，我想：嚇?biāo)牢伊?。而輪到他們四組的時(shí)候，她一點(diǎn)都不害怕，上去講了一個(gè)故事。
她的成績(jī)很好，我的成績(jī)卻有時(shí)好有時(shí)壞。就拿上一次的期中考試來(lái)說吧!數(shù)學(xué)卷子發(fā)了以后，我只考了88。5分，而她考了99分。我想：上一次我考了97分，這一次卻只考了88。5分，太丟人了!
她在彈琴那里不如我，我已經(jīng)學(xué)到鋼琴7級(jí)了，她卻還在學(xué)電子琴，她還向我借過4-6級(jí)的書呢!一次，老師讓我和他們那個(gè)班一起學(xué)，我聽到了她彈琴，她彈得沒我好。
我有一些地方比她好，同時(shí)我也有一些地方不如她，她不如我的地方，她會(huì)趕上，我不如她的地方，我也會(huì)趕上她。在學(xué)習(xí)上，我要努力趕上她，在彈琴上，她也會(huì)趕上我，我們要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇五
今天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記......每當(dāng)我聽到這個(gè)旋律是我總會(huì)想起兩位同學(xué)。（前一位己經(jīng)寫了）我還記得他那和陽(yáng)一樣的頭發(fā)，不過，那牛仔褲、白襯衫是聰明的米的服飾。
記得那些讓我們友誼長(zhǎng)存的事情嗎？
那天早晨我還清楚的記得是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，可下午就下起了傾盆大雨。同學(xué)們看了天氣預(yù)報(bào)所以都帶了雨傘，同學(xué)們拿著各自的雨傘一個(gè)一個(gè)的都走了，小陽(yáng)雖也沒看天氣預(yù)報(bào)但他的媽媽來(lái)了把小陽(yáng)“救”走了。你像變魔術(shù)一樣從書包中拿出了一把傘?！懊?，你從那兒得到的傘？”我當(dāng)時(shí)疑惑不解的問著他。我聽了你的話真讓我對(duì)你滿懷高望。你真聰明呀！在前一天晚上看了月亮。你看月亮被云包圍著便明白了明天會(huì)下雨。所以帶了雨傘。唉，只有我自己了！我的心中頓時(shí)空落落的?！捌妫。ㄎ艺婷麕孀?，文中人名都是各取真名一字）我把傘借給你了！”我的眼前頓時(shí)一開，謝字剛出口米就奔跑在了雨中。
你雖然聰明但也有失誤的時(shí)候，我還記得那一件讓我尷尬的事情。
那天晚上月亮也被烏云給必圍了，你看了看月亮，便推斷出明天要下雨，便飛奔去找我讓我明天帶傘。我聽了你的此話后第二天便以為你拿傘我也拿著什傘去上學(xué)。走到學(xué)校后我看同學(xué)們沒拿傘便問其故。同學(xué)們聽了此話后居然前仰后合的笑了起來(lái)。連你也哈哈大笑起來(lái)。一邊笑一邊說：“我算錯(cuò)了？”聽了此話我才明白和你一起笑了起來(lái)。我不怪米，因?yàn)檎l(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)。
米、陽(yáng)。我們永遠(yuǎn)是朋友。讓我們六年生活友誼長(zhǎng)存。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇六
我的朋友——曾偉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，活像一位音樂家呢！告訴你，他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢！
有一次，我跟張斌去找他玩，曾偉正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說：“你們來(lái)當(dāng)聽眾，聽我演奏長(zhǎng)笛，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽著，看著。只見他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍?！痹鴤ゴ盗艘槐橛忠槐?，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給曾偉送冰淇淋。他說：“你吃吧，我沒有時(shí)間?！蔽抑缓米约撼?。我邊吃邊對(duì)曾偉說：“曾偉，祝你成功！”他忙說：“謝謝。”輪到曾偉上場(chǎng)了，他走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，站到擴(kuò)音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽。觀眾們仔細(xì)地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時(shí)，一個(gè)高音“mi”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，曾偉獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，曾偉激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊，曾偉，我佩服你，你是我們的驕傲！
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇七
很小的時(shí)候，我不知道紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，只覺得很好玩、很好看。爭(zhēng)著讓媽媽給我買一條，后來(lái)，媽媽解釋道：“其實(shí)，那是少先隊(duì)員的標(biāo)志，等你長(zhǎng)大了，你也會(huì)有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大，戴上紅領(lǐng)巾。
終于，我盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。上一年級(jí)不久，我一直向往的時(shí)刻終于來(lái)了，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的一刻，我是多么的高興??！因?yàn)槲医K于加入了少先隊(duì)，光榮的成為了少先隊(duì)員，后來(lái)，慢慢地，老師也告訴了我們一些關(guān)于“紅領(lǐng)巾”的故事，我也慢慢知道了紅領(lǐng)巾是先烈用鮮血染紅的。
自從，我戴上紅領(lǐng)巾以后，我就覺得我好像變了一個(gè)人似的，以前，我經(jīng)常上學(xué)遲到，現(xiàn)在，我每天都第一個(gè)到班級(jí)里。以前，我都很晚睡覺，現(xiàn)在變得早睡早起了。我覺得紅領(lǐng)巾就像一個(gè)“小幫手”，把我的壞毛病到改掉了，所以，我越來(lái)越喜歡紅領(lǐng)巾了呢！
就這樣，紅領(lǐng)巾天天陪伴我，現(xiàn)在都兩年多了，他還是一直跟著我，我也十分愛惜，從來(lái)都沒有弄丟過，紅領(lǐng)巾陪我上下學(xué)，陪我上課、陪我玩游戲，我當(dāng)我看見胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我都會(huì)很自豪。自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我也經(jīng)常做好事。
記得有一次，我們學(xué)校要去春游，可是，天公不作美，剛出發(fā)就下起了傾盆大雨，而且很多同學(xué)也沒有帶傘和雨披，于是，我就把傘借給了其他同學(xué)，其他帶傘的同學(xué)也紛紛把傘借給別人，和其他同學(xué)拼在一起用，這樣，我們就解決了“春游沒帶傘”的問題。
還有一次，在乘車的時(shí)候，我看到車上有很多垃圾，于是，我就把垃圾一一撿起，先放在塑料袋里，在下車的時(shí)候把它扔進(jìn)了垃圾箱。司機(jī)叔叔看見了，直夸我是好孩子。
我覺得一個(gè)少先隊(duì)員，做了這點(diǎn)事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級(jí)，為我們學(xué)校增添更多的光彩。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇八
期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我可以去汕頭藍(lán)水星郊游，太興奮了，謝謝你，我的朋友。
郊游當(dāng)天，同學(xué)們紛紛走上大巴，期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說說笑笑，可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因?yàn)槲覜]帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見我悶悶不樂，于是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來(lái)?！巴瑢W(xué)們，我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星，請(qǐng)按順序下車?！睂?dǎo)游姐姐說。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。
“哇！”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動(dòng)畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園，設(shè)計(jì)也十分恐怖。進(jìn)入大門，拿了票，坐上小車。“請(qǐng)帶上4d眼鏡，記好安全帶，隊(duì)員們，我們?nèi)魯】铸?！”廣播剛落，小車就動(dòng)起來(lái)，一直旋轉(zhuǎn)，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動(dòng)，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭?！丙惵瑢W(xué)也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒?！?BR> 終于，對(duì)于同學(xué)們短暫的而對(duì)我漫長(zhǎng)的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會(huì)更加恐懼。
謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇九
最快樂的事：趁著晨曦和你在同一家面館相遇，從你手中接過筷子；將車并排鎖在一起，干凈的白色和溫暖的黃色；躺在草地上，望著天空。
會(huì)在英語(yǔ)課上安靜地畫畫，被老師拉出去訓(xùn)話后紅著眼眶回來(lái)；你會(huì)在自習(xí)課上把包書紙撕下剪成好看的紙花；你會(huì)在晚飯時(shí)把我們喜歡的磁帶塞進(jìn)我的桌肚。
那時(shí)的我，似乎是在用盡力氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著你所帶來(lái)的一切。每時(shí)每刻，每一個(gè)日出和日落，都鐫刻著擁有你的時(shí)光。
秋雨既至，卻又伴隨著狂風(fēng)席卷。撐著傘騎車不能前進(jìn)半步。那天下晚自習(xí)，你將雨衣扔進(jìn)我的車筐，說：“我家近，雨衣你用?！蔽医柚窡綦鼥V的光，看著你奮力沖入雨中的樣子，我的臉頰上淌著淚水。
圣誕節(jié)的早晨，地面上堆積了厚厚的冰雪，小心翼翼地到了學(xué)校卻沒有看見你的車。今天你沒有來(lái)。我忘了拿筷子，對(duì)著冒熱氣的面條，知道它的最后一絲熱情被消耗完。昨天晚上作為禮物放進(jìn)雪球中的掛飾，在黑夜中依然燃燒發(fā)熱的生命逐漸冷卻，結(jié)晶成形。
你的名字是我最熟悉的詞語(yǔ)，熟悉得都有些平淡了，平淡得就像日子里的呼吸，毫無(wú)察覺地成為我生命的指征。有的時(shí)候我甚至懶得說出你，你不就在那里嗎？一直在，在我的生活里晃悠、行走、嬉笑，然后，猝不及防地沉默。
我一遍又一遍地呼喚你，那些扭曲的山脊、堆積的瓦礫、垮塌的鋼筋水泥會(huì)阻隔我的聲音嗎？那層層巖壁會(huì)攔截我的呼喚嗎？我想聽到你，聽到清清脆脆的你，爽爽朗朗的你，這世上只有一個(gè)你！無(wú)法停止呼喚你！
你離開得如此平淡，不是救了多少人的英雄，也不是硬撐了多少小時(shí)的巨人，而是和大多數(shù)被壓在廢墟之下的人們一樣，安靜地辭世。
沿著路燈走，更多的細(xì)節(jié)清晰地浮現(xiàn)在眼前：你修長(zhǎng)的手指，翕動(dòng)的嘴唇，閃爍的眼神。風(fēng)吹過，讓我覺得仿佛是你擁住我，牽著我的手。原來(lái)我們不是沒有一起走過，你一直都在我的身邊，即使時(shí)光飛逝，韶華不再。
窗外，一種不知名的喬木盛開的花朵凋謝了，那毫不掩飾的一大朵一大朵的潔白。我撿起一瓣夾進(jìn)書頁(yè)，猶如珍藏起你的樣子，陪我度過漫長(zhǎng)歲月。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十
在我的朋友中，有著許多不同性格的人：內(nèi)向、開朗、樂觀……但我最欣賞的還是那種剛強(qiáng)的個(gè)性。我的朋友中就有一個(gè)名叫程歡。
阿程，一個(gè)黑黑瘦瘦的男生，濃眉大眼，他忽閃忽閃的大眼睛中，透露著一股永不屈服的勁兒。就是這樣一個(gè)男生，告訴我什么叫做“錚錚鐵漢”。
上一次的校運(yùn)會(huì)上，他報(bào)了800米來(lái)挑戰(zhàn)自己。一聲令下，選手們就像一只只離弦之箭。飛奔而去，可還沒有跑幾圈，他就已經(jīng)累的不行了，大口大口的喘著粗氣，大家都勸他：“不要再跑了，你會(huì)倒下的！”但是他執(zhí)意要跑下去，直到后來(lái)，他終于“噗”的一聲倒下去了。雖然這次比賽他失敗了，但他卻向我們?cè)忈屃藞?jiān)強(qiáng)不屈的真正含義。
如果說困難是一條河，那么他剛強(qiáng)的性格就是一條船，載著他漂洋過海；如果說困難是一棵樹，那么他剛強(qiáng)的性格就是一把刀，為他劈荊斬棘；如果說困難是一座山，那么他剛強(qiáng)的性格就是一柄斧，助他翻山越嶺。
性格剛強(qiáng)的臘梅因?yàn)樘魬?zhàn)冬天，為人所稱贊。而小程剛強(qiáng)的性格也將成為他走向成功的一顆鋪路石。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十一
朋友在我們的生活中是不可缺少的，真正的朋友會(huì)在我們不開心的時(shí)候帶來(lái)歡樂；在我們需要幫助，遇到困難的時(shí)候伸出援助的雙手。
朋友是沙漠里的綠洲；朋友是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹；朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；朋友是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；朋友是我們臥病在床的一聲問候；朋友是......
當(dāng)然，朋友在我們生活中也是無(wú)處不在的，誰(shuí)都有可能成為我們的好朋友。也許是一個(gè)對(duì)你會(huì)心一笑的人，也許是一個(gè)偶然間遇到的人，也許是在你遇到困難的.時(shí)候，那個(gè)主動(dòng)伸出手幫助你的人，那些人都有可能成為你的知心知彼的好朋友的。
富蘭克林曾說過：“最能施惠于朋友的往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度、歡悅的談話、同情的流露、純真的贊美?！睆倪@句話中我們可以讀出，在我們的生命中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，那個(gè)不聞不問的朋友，稱不上朋友；當(dāng)我們傷心時(shí)，那個(gè)嘲笑我們不安慰我們的朋友，稱不上朋友；當(dāng)我們患病在床時(shí)，連聲問候也不說的朋友，也稱不上朋友。世間有一句俗話：“患難見真情?！敝挥性谖覀冇龅诫y題或困難時(shí)，主動(dòng)幫助我們的人，那才稱得上朋友。
所以，當(dāng)我們?cè)诮慌笥褧r(shí)，要懷一顆美好的心靈去結(jié)交那些值得我們信任的好朋友。
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小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十二
我有許許多多的朋友。但他讓我記憶深刻。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)大大的眼睛、矮矮的個(gè)子。她就是——?jiǎng)⒁蝗?。我小時(shí)候就認(rèn)識(shí)我們住在一個(gè)小區(qū)上的同一個(gè)幼兒園就連軍訓(xùn)也是一個(gè)班，現(xiàn)在也被分到了一個(gè)班。這是我們的緣分。
剛剛說到他，經(jīng)常幫我我就告訴大家他怎樣幫我。我們四年級(jí)去了一個(gè)基地老師讓大家自己套被子套枕頭我不會(huì)我就傻傻的站在一邊，看著他們套。在旁邊的劉一冉同學(xué)問我說：“聶金瑞怎么啦，你怎么不套呀？”。我說：“我不會(huì)”。劉一冉立刻放下手中的活來(lái)幫我套。我非常感謝她。
還有一次，在班里，數(shù)學(xué)老師讓抄一些東西。我坐在最后一排，我看不清黑板。劉一冉抄完了。他拿過來(lái)說聶金瑞我抄完了，你抄我的吧。我說謝謝你。
還有一次我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有考好，劉一冉來(lái)安慰我說沒關(guān)系，這次沒考好，下次可以繼續(xù)努力啊。
我想如果我沒有他這個(gè)朋友我會(huì)很孤單。沒有這個(gè)朋友我沒意思。從現(xiàn)在開始，我要好好珍惜我的朋友。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十三
教學(xué)。
計(jì)劃”范文，希望對(duì)你有參考作用。
一、學(xué)生知識(shí)能力習(xí)慣態(tài)度分析。
六年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教學(xué)目的任務(wù)。
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的`交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。
5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說英語(yǔ)的良好習(xí)慣。
7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。
8、能演唱已學(xué)過的英語(yǔ)歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。
三、
教材重點(diǎn)難點(diǎn)。
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。
四、主要措施。
１、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。
３、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
４、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十四
我的好朋友，不是人，而是一只動(dòng)物，一只叫做狗的動(dòng)物。今天小編就來(lái)分享小學(xué)六年級(jí)作文：我的朋友——小狗，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我家樓下有一條小狗。全身的皮毛黃白相間，長(zhǎng)得不漂亮?？吹轿医?jīng)常會(huì)跑到我身邊來(lái)，可我不怎么喜歡它。
這一天，我到樓下玩，手里拿著一盒牛奶正喝著，趴在那里曬太陽(yáng)的小狗看到了我，興奮地跑到我面前，看著我手里的牛奶盒，伸出舌頭不停地叫著，我看著狗狗的樣子，心想，瞧你那饞樣，想嘗嘗牛奶?于是，我倒了一些在地上。小狗立即伸出粉紅色的舌頭快速地舔了起來(lái)，一下就被舔完了。馬上又抬起頭看著我，它的黑鼻子上還沾著白色的牛奶。我又倒了些在地上，它照樣舔得一干二凈，繼續(xù)抬頭看我，應(yīng)該是看我手中的牛奶盒。牛奶已經(jīng)所剩無(wú)幾，我自己都沒喝幾口呢，就被這小饞狗吃了一大半，我不甘心那!我沖它晃晃牛奶盒，說：“牛奶味道好極了吧?剩下的我要喝了，不給你了?！彼坪趼牰宋业脑捄π叩牡拖铝四X袋，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，大概在說“不要這樣說，我會(huì)難為情的?！焙俸?
后來(lái)，我每次手里拿著牛奶下樓，小狗都會(huì)激動(dòng)地?fù)涞轿业哪_邊，直起身子好像跟我搶牛奶一樣。沒辦法，我只好倒一半給它，讓它分享。慢慢的，我開始喜歡這條不漂亮但可愛的小狗，習(xí)慣了下樓就要帶點(diǎn)吃的東西喂它。小狗跟我越來(lái)越親熱了，只要看見我就會(huì)奔向我，即使沒有吃的東西它也會(huì)撲到我的小腿上繞著玩。
那天我剛下樓，小狗興奮地跑過來(lái)，嘴里叼著一塊骨頭，一塊沒有一點(diǎn)肉的骨頭。它跑到我面前，抬起頭搖著尾巴，用那塊骨頭蹭我的褲腳，我連忙縮回腳避開，沒想到，小狗把骨頭放在地上，腦袋蹭我的腿，還不停地用爪子撓我的`鞋子。我以為它要牛奶，連忙倒了些牛奶在地上，可它不去舔牛奶反而抬起頭伸出舌頭嗚嗚地叫，仿佛在說什么，我不明白它的意思，又倒了些在地上，它還是沒去喝。居然咬著我的褲腳用勁拉，我順著它拉的方向移動(dòng)，碰到了那塊骨頭，小狗用爪子把骨頭撥到我的鞋邊。這下我明白了!原來(lái)它要把骨頭送給我。哈哈!它把我當(dāng)成自己的同類，讓我也分享它的美食。我突然想到了一個(gè)成語(yǔ)“禮尚往來(lái)”。我很想接受它給我送的“禮物”，可惜，我沒法享用它的慷慨。謝謝了，小狗!
原來(lái)，動(dòng)物和人一樣，喜歡交朋友，還懂禮貌，知道禮尚往來(lái)。我喜歡這個(gè)“小朋友”。
今天我家來(lái)了個(gè)害羞的“小姑娘”，已經(jīng)4個(gè)月大了，是爸爸從鄉(xiāng)下接過來(lái)的狗狗。也許是因?yàn)樽约罕还芬н^的原因吧!特別喜歡狗，呵呵……很奇怪吧!我就是喜歡和“敵人”交朋友，我要讓它知道，除了自己的主人其他的人也不是那么可怕的!
我微笑著想去摟摟它的脖子，以表示我很喜歡它，可是當(dāng)我走近時(shí)，它卻流露出害怕的神情，往后退了退。沒關(guān)系失敗對(duì)我來(lái)說并沒有什么可怕的，一招不行，另出一招!我哼哼我不大不小還算正常的鼻子，心里想：“就不信我搞不定你!”我回家拿了一個(gè)雞腿，想去引誘它，我放在手里呼喚著“狗狗”，它看了看，好像有點(diǎn)動(dòng)搖了，可還是心有余悸，它往前走一步，又退兩步，我向后退兩步，它向前走兩步，不知道的人還以為我在和狗狗跳巴黎舞呢!沒辦法我只好把雞腿放在地上，再等著魚兒自動(dòng)上鉤了，(*^__^*)嘻嘻功夫不費(fèi)有心人，它也做了個(gè)大膽的決定，上前來(lái)吃那個(gè)雞腿，我剛要摸到它的時(shí)候，它含著雞腿就跑了，真是只狡猾的狐貍啊!
有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我不再貿(mào)然出擊，只能等待時(shí)機(jī)自動(dòng)上門來(lái)。它好像以為我是個(gè)什么怪物一樣，眼睛眨也不眨的驚恐的看著我，看著它那滑稽的表情，不得不讓想象力豐富的我想起豬八戒上高老莊那會(huì)兒，就是八戒哥哥想娶的媳婦看他的表情一樣，不差毫分哪!我不留情面的哈哈大笑起來(lái)，它那個(gè)跑得呀，比兔子還快，我趕緊閉了嘴，想不到我是如此的有魄力啊!我窮追不舍啊，可在它后面我簡(jiǎn)直和烏龜沒什么區(qū)別。好家伙，才一會(huì)功夫它就向我跑來(lái)，我那個(gè)高興的呀，突然間又自信了許多呢!可是只見它后面有兩只狗再追它，追上后就開始廝打，原來(lái)這個(gè)“小姑娘”和我一樣，都很內(nèi)向啊，任人宰割的表情實(shí)在讓我心疼，于是我嚇走了那兩只狗，我友好的彎下腰摸了摸它的頭，它不再那么怯我，回家后，我?guī)戳嗽?，吹了電吹風(fēng)，它終于肯舔我了，尾巴呼扇呼扇的，我知道它已經(jīng)把我當(dāng)朋友了，我所付出的努力還是值得的!
我也從中悟出了一個(gè)道理，那就是：只要自己真正真正的付出，不求回報(bào)的付出，那么一定會(huì)有收獲的!
現(xiàn)在的它整天和我形影不離，說實(shí)話自己確實(shí)感到有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感，我相信不管和人交朋友也好，和動(dòng)物交朋友也罷，只要付出的是自己的真心和誠(chéng)意，那么快樂一定會(huì)來(lái)到的!我想生活、交際，都離不開一路的挫折，也許挫折是我們這一生中最大的敵人，但我們絕不能退縮，要敢于和敵人交朋友，不要懼怕它，用你的熱血去融化它，我相信總有一天它會(huì)被你所征服，被你所感動(dòng)!
狗是我們喜歡的寵物，也是我們忠實(shí)的朋友，更是我們看家護(hù)院的好幫手。
對(duì)有些人來(lái)說，可能對(duì)那些可愛、干凈的小狗感興趣，也可能對(duì)那些在大街上流浪的流浪狗感到厭惡，也可能對(duì)那些兇猛的狗感到討厭、害怕，也可能對(duì)那些訓(xùn)練有素的警犬感到敬佩、愛慕，也可能。。?？蓪?duì)于我來(lái)說：所有的狗都是可愛的、有趣的“朋友”因?yàn)槊恳粋€(gè)狗都有一個(gè)可愛之處。
記得三年前，我家養(yǎng)的那只狗，就非?？蓯?，與我感情甚深。
那時(shí)我正在上六年級(jí)，中午和晚上都回家，每次回家時(shí)，都會(huì)在我家門口看到我家狗的身影，它總是在那接我。那時(shí)我爸我媽，還有我奶奶都要把它拴起來(lái)，可每次我都會(huì)把它放了，讓他自由，可就是因?yàn)檫@自由，而被收狗的人下了藥，在我面前死的，而我也兩個(gè)星期沒有好心情，還哭了一回呢。奶奶看到我哭，心疼，就又要了個(gè)狗，長(zhǎng)大了就拴起來(lái)了，我也沒給它"自由"他現(xiàn)在還活著，而上一個(gè)狗過了2年了，可我們之間的事我還是忘不了，總是想起它。
不說這了，說說我姨家的那個(gè)狗吧，一開始他很兇，可我一接進(jìn)它它就臥下了，我撫摸了它幾下就不兇了，至少對(duì)我不兇了。
總之，我與狗交“朋友”很快，在我眼里，每只狗都是可愛、溫順的。
我有一個(gè)要好的朋友是我家的小狗白雪。
它的全身雪白雪白的像雪一樣，所以我叫它白雪。白雪有一雙敏捷的耳朵，只有有人靠近，它會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果是“自己人”她就會(huì)安心的睡覺，有事陌生人它就會(huì)發(fā)出它的獅吼功，兇相畢露;楚楚可憐的小眼睛，讓人情不自禁的喜歡它，小巧的鼻子，還有一張“吃貨”的嘴，可愛極了!
白雪不僅長(zhǎng)相可愛，而且很能吃。
今天中午的午飯很豐盛。白雪像有預(yù)知功能一樣，老早就在門口等了，盯得我們好不舒服，生怕我們偷吃。吃午飯時(shí)在旁邊喋喋不休的叫著。奶奶用飯和肉給它吃，它三下兩下就吃完了。白雪太能吃了，但是很可愛。
小白很容易被吃收買。今天家里來(lái)了客人，白雪才開始發(fā)出獅吼功，但是客人給他一些吃的，白雪立刻不叫了，唉“江山易改，本性難移”啊!
他是不是可愛，你是不是也想到我家看看這個(gè)“吃貨”啊!嘻嘻嘻!
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十五
一說起我的朋友，第一個(gè)想到的就是我的幼兒園同學(xué)——曹若逸。
她有一張瓜子臉，臉上有兩只小而有神的黑眼睛，那紅潤(rùn)的小嘴經(jīng)常會(huì)露出月牙一般的笑容，怪不得她的小名叫“笑笑”。
我們之間有很多的小故事。在幼兒園，有一次，我們班玩“老鷹捉小雞”游戲，我是小雞，當(dāng)“老鷹”向我撲來(lái)時(shí)，我想馬上躲回“母雞”身后，不料腳下一滑，摔在了地上，皮擦破了。這時(shí)，曹若逸馬上把我扶起來(lái)，陪著我去到醫(yī)護(hù)室，看到醫(yī)生幫我消毒、處理傷口時(shí)，她都會(huì)輕輕地問我，疼不疼?回到教室后，她又從書包里拿出紙巾，一邊不停對(duì)著我擦破的皮輕輕吹一邊說：“這是消毒紙巾，有用的時(shí)候，你就擦一擦。剛才看到你的皮破了，我覺得我也很痛，你一定要早點(diǎn)好起來(lái)，我們就又能一起玩了?！边@之后的一個(gè)星期，上課的時(shí)候，她總是扶著我坐到位置上，戶外活動(dòng)的時(shí)候，她都陪著我，也不去玩耍。通過這件事情，我們的友情又加深了一步。
雖然我們不在一所小學(xué)讀書了，但仍然會(huì)經(jīng)常出去聚會(huì)、一起旅行。每年生日都能收到對(duì)方給自己的祝福和禮物，今年也不例外。雖然現(xiàn)在是非常時(shí)期，不能常常見面，但是我們幾乎隔天就會(huì)通電話、視頻聊天，聊學(xué)習(xí)，聊生活，她的自我管理能力很強(qiáng)，她現(xiàn)在仍然每天七點(diǎn)就起床學(xué)習(xí)，爸爸媽媽上班去，她就和外婆、弟弟在家，自己上網(wǎng)課，做作業(yè)。
這就是我的朋友——曹若逸，一個(gè)漂亮的小女孩，一個(gè)善良的小女孩，一個(gè)自覺的小女孩!我們約定，未來(lái)很多事，都要一起去做呢!
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十六
一天下午，老師在黑板上布置完作業(yè)后，就坐下改起其他作業(yè)來(lái)。
我剛開始寫得好好的！等我寫到最后一道題，才發(fā)現(xiàn)這道題要用尺子來(lái)量著做。我漫不經(jīng)心得打開筆盒。啊，我的天！我竟然沒帶尺子，我該怎么辦？要是沒作業(yè)交，老師要罰的。沒辦法，只好向同學(xué)借了。我焦急地望了望四處，可是誰(shuí)有尺子呢？大家都在用呀。我又看了看我的同座，他快寫完了，于是我小聲地對(duì)他說：“你寫完了可以借尺子我用一用嗎？”他支支吾吾地說：“沒看到！我在用嗎？”我的心一下子落了下來(lái)。
沒辦法，我只好向朱茵借了，可是我剛才和她鬧了矛盾，她應(yīng)該不會(huì)借給我吧？我心里嘀咕著?？蛇@沒辦法呀！誰(shuí)叫沒作業(yè)交，老師要罰呀。我只好用筆尖碰了碰朱茵的背，非常小聲地對(duì)她說：“你寫完了可以借尺子我用一用嗎？”我本來(lái)以為她應(yīng)該不會(huì)借給我的。但是我的耳邊響起了一陣悅耳的答應(yīng)聲：“好的，給你的！”我不敢相信我的耳朵，她會(huì)不記仇借我！我連忙接過尺子，道了謝，以最快的速度寫完了作業(yè)。我拿給老師改，老師改完后，還給我獎(jiǎng)了一顆星星，這顆星星閃爍著朱茵那助人為樂的品質(zhì)。
“釘鈴鈴”，下課鈴響了。我拿著朱茵的尺子，走到她面前，誠(chéng)懇地說：“謝謝你借尺子給我，要不然我就得受罰了。上一節(jié)課對(duì)不起你，我不應(yīng)該罵你，我們可以做朋友嗎？”
“可以??！”
從此，我們成為了一對(duì)最要好的朋友。
想不想和一個(gè)助人為樂人交朋友？如果想，那就和朱茵交朋友吧！
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十七
常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。她十分可愛。
有一次，上課時(shí)，調(diào)皮的丁亦凡一會(huì)兒發(fā)出怪聲，一會(huì)兒做鬼臉，數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，走到他的位子上，要把他捻出來(lái)，丁亦凡裝出可憐的樣子，眨巴著眼睛，看著周老師。這時(shí)，常譯丹便嘟起小嘴，轉(zhuǎn)過去，插嘴道：“老師，像丁亦凡這種多動(dòng)癥兒，不教也罷，把他打一頓不就行了嘛？呵呵呵呵！”常譯丹一笑，聲音的音調(diào)都高了。我想：常譯丹，以往不是我插嘴就是你插嘴，算了，今天這堂課就讓給你插嘴吧！這時(shí)，我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸€(gè)眼，呵，真是心有靈犀。
常譯丹不僅在課堂上惹大家開心，老師、同學(xué)都很喜歡她，因?yàn)槲覀儌z性格差不多，也就成了好朋友。而且，我到她家里時(shí)，常譯丹會(huì)熱情招待，也一樣搞笑。
有一天，常譯丹邀請(qǐng)我去她家玩，到了晚上，她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她，常譯丹看到有肥肉，便撒嬌似的皺起了眉頭，說：“吃了會(huì)發(fā)胖！”說著還捂著嘴，轉(zhuǎn)過去。她的爸爸沒辦法，只好把肥肉給吃掉了，我心想：常譯丹，你可真會(huì)撒嬌，我正想著，突然，我感到有人在我的背后幫我撓癢，我轉(zhuǎn)頭一看，哦，是常譯丹。我便說：“常譯丹，干嘛呢？”“幫你撓癢癢，把你逗笑呢！”我聽了，頓時(shí)哈哈大笑。
這就是我的朋友，我十分喜歡她呢！你呢？
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇一
我的朋友你看他，睡的多么安詳。睡覺時(shí)眼緊閉著，嘴都起來(lái)，不時(shí)發(fā)出‘哼哼’的鼾聲。
忽然，他醒了，是我吵醒他了嗎？他用一雙又黑又亮的大圓眼睛看著我，長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛是長(zhǎng)壽眉吧，頭頂上有一個(gè)蘋果花瓣形狀的白色花紋像王冠一樣，彎彎的胡子一邊黑一邊白，圓圓的黑鼻頭q勁十足，桔白相間的毛發(fā)柔軟極了。對(duì)！這就是我的狗狗朋友——小王子。小王子是我家的寵物狗，也是我們家每個(gè)人忠實(shí)的朋友。別看它只是一條狗，但它卻非常有靈性，它真的能聽懂我們的話哦！說“走咯！”這句話時(shí)它會(huì)興奮的搖晃著尾巴，趴在你的腿上等你帶它出去玩兒，而有說“不行，不能帶你去?！彼奈舶婉R上朝地，就如一個(gè)泄了氣的皮球一般回到自己的窩里睡覺去了。他還是個(gè)臭美的男孩呢！只要姥姥一說“小王子真漂亮！”它似乎小鼻頭向上微微仰起了一點(diǎn)，翹著尾巴，來(lái)回走來(lái)走去，那股傲慢勁兒，誰(shuí)也學(xué)不來(lái)！但是，只要一說：“小王子真邋遢，難看，難看！”這時(shí)候它仰著的小腦袋立馬耷拉下來(lái)，不停的'在地上走著圓圈，在這時(shí)候叫一聲：“洗澡吧！王子!”它會(huì)心甘情愿地走進(jìn)浴室。它最愛做的事就是靜靜的躺在陽(yáng)臺(tái)上邊睡覺邊曬太陽(yáng)。
暖烘烘的陽(yáng)光柔和的灑在它身上，白色的毛變成金色的。與陽(yáng)光融為一體，看著窗外飛馳的車輛。有時(shí)它皺著眉頭；有時(shí)嘴角向上揚(yáng)起，是在笑么；有時(shí)又豎起耳朵；有時(shí)嘴里發(fā)出嗚嗚憤怒的聲音。噓——！它又睡啦！眼睫毛像簾子一樣蓋下來(lái)，表情松散了許多。
“嗚—呼—”的鼾聲傳來(lái)。先不說啦！拜拜！
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇二
她梳著男孩似的短頭發(fā)，愛穿清清爽爽的衣服，大大的眼睛，“三”眼皮（因?yàn)樗趦?nèi)蒙古出生），那張嘴巴老愛唧唧喳喳的說個(gè)不停，就為這個(gè)，我還和她吵了一架呢：
一個(gè)星期一的下午，我們上美術(shù)課，正在聚精會(huì)神的畫畫時(shí)，她的嘴不耐煩了，回過頭來(lái)（她坐我前面）開始和我說了起來(lái)：“郭海涵，我告訴你，我姐姐她們班的管湘買了一個(gè)最新的自動(dòng)鉛筆，明天我讓我姐姐給你帶來(lái)……”我是學(xué)校的大隊(duì)委，認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該以身作則，于是提醒她：“孔韻澤，別說了，老師瞅著你呢！”孔韻澤回頭瞧了一眼，知道我在騙她，于是又滔滔不絕的說了起來(lái)：“別撒謊。我告訴你，管湘……”我又看了一眼老師現(xiàn)在真看著孔韻澤了，我有點(diǎn)害怕，又提醒了她一遍。她看我不理她，又和別人說了起來(lái)。這時(shí)老師大聲說：“孔韻澤，去，給你們組扣兩分！”孔韻澤不情愿的去了?；貋?lái)的時(shí)候我說她：“這下你愿意了！”她反駁道：“就你沒說話似的！”我不服氣，我們倆就這么我一言她一語(yǔ)的罵了起來(lái)，直到第二天才和好。
其實(shí)孔韻澤就這一個(gè)缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)挺多的，比如學(xué)習(xí)好、體育好、多才多藝……。
在這里，我要跟她說一聲：不管世界怎么變，我們都是好朋友！
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇三
張宇瘦瘦高高的，大眼睛，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，短頭發(fā)。媽媽經(jīng)常跟我說，張宇哥哥太瘦了，要多吃肉才長(zhǎng)得胖點(diǎn)，但張宇哥哥一點(diǎn)都不喜歡吃葷，喜歡吃素，特別是愛吃胡蘿卜，所以媽媽又說，張宇哥哥是屬兔子的。
鄰居都說，不愛吃肉的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不好的。鄰居們錯(cuò)了，張宇哥哥雖然不吃肉，但成績(jī)都是名列前茅的。有一次我數(shù)學(xué)考試，是關(guān)于植樹問題的附加題，我不會(huì)就問媽媽，但媽媽她也不會(huì)，我只好問張宇哥哥，沒想到這么難的題，張宇哥哥竟然不到一分鐘就說出了答案。所以經(jīng)歷過著這件事情之后，鄰居們改變了他們之前的看法，認(rèn)為吃素的`孩子學(xué)習(xí)也會(huì)一樣好的。
我非常開心有這么一位好哥哥，好朋友。不但教我知識(shí)點(diǎn)，還培養(yǎng)我的興趣，和他在一起的時(shí)候，我還特別的開心，有甚至希望張宇哥哥是我的親哥哥，和他形影不離，可是媽媽卻說，我要試著學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做一個(gè)像張宇哥哥一樣的男子漢，這樣才能成為真正的好朋友，互幫互助，而不是一味的依靠哥哥。
物以類聚人以群分，所以優(yōu)秀的人，才能夠吸引優(yōu)秀的朋友，我要以張宇哥哥為榜樣，做一個(gè)同樣優(yōu)秀的孩子。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇四
我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長(zhǎng)一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的嘴巴，扎著一把馬尾辮，個(gè)子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的，而且她的畫和作文很多次都被評(píng)為優(yōu)秀。
蔣文璇學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗险n好好聽講，回答問題十分全面，還有她的作文寫得不錯(cuò)，細(xì)心。有一次老師在講題，終于講到閱讀題了，老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問題，都沒有讓老師滿意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來(lái)，又不緊不慢地坐下老師聽了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著把蔣文璇的答案補(bǔ)充完整，蔣文璇謙虛的聽著老師的補(bǔ)充，連忙又完善了自己的答案。當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了，我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè)，我心中暗暗贊嘆：蔣文璇真不愧是好學(xué)生!蔣文璇的字寫的非常工整，作文寫得也好極了!每次評(píng)選作業(yè)，她都得獎(jiǎng)，說實(shí)話我打心底里羨慕她。
蔣文璇可喜歡畫畫了，她最喜歡畫卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫卡通，可是無(wú)論如何都比不上她的，每次畫畫比賽，她老是贏，我泄了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的心思，當(dāng)我畫畫是有什么不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫又便漂亮啦。
蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友，我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關(guān)心，因?yàn)槲覀兌糜颜x的真諦!
我有一個(gè)朋友，她叫夏世嬌，今天的主角就是她，擁有這漂亮的名字，相信大家都會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)美女，但事實(shí)卻……她有一雙像豆粒大的眼睛，瘦小瘦小的身子，還有一個(gè)大大的嘴巴，臉是一個(gè)瓜子臉，第一次見到她，我真的很瞧不起她，直到某一天我發(fā)現(xiàn)她直爽，天真的態(tài)度令我想跟她叫朋友。
第二天，我鼓起了勇氣面對(duì)著她，說道：“我們能成為朋友嗎?”她笑了笑，露出了雪白的牙齒，回答說：“當(dāng)然可以，你是我第一個(gè)朋友?！本瓦@樣我們成為了一對(duì)朋友，遺憾的是從到以后，我們好久沒見面了，直到昨天我看見了她，她正在與鄰居一起，我看到的場(chǎng)景是：人人都在跟她打招呼，有講有笑。我隨便問了其中一個(gè)人，只見她們都在表?yè)P(yáng)她，說她勤快，說她人好?；蛟S我終于明白了，人的美麗并不在于外貌，而是在于心，擁有美好的心靈的人，就會(huì)變得更美。
她戴著一副紫色的眼鏡，梳著一個(gè)長(zhǎng)辮子。如果誰(shuí)惹了她，她就會(huì)打誰(shuí)。記得有一次，我不小心惹了她，結(jié)果她打了我一下，我又打了她一下，最后我們兩個(gè)和好了。
她有時(shí)也會(huì)哭，在學(xué)校里的時(shí)候，她有時(shí)會(huì)哭。記得有一次，她頭疼，沒有告訴我們，她哭了。我們看見了，問她：“你怎么了?是不是生病了?”她沒有回答，我問：“你頭疼嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)其他人說：“她頭疼?！逼渌酥懒?，都問：“要不要去看校醫(yī)?”她說：“不用，我一會(huì)兒就好了?！?BR> 她的膽子很大，我的膽子很小。記得有一次，輪到我們組講課前一分鐘的時(shí)候，其他人都讓我去，我只好答應(yīng)。我想：我一定要鍛煉自己的膽量。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我上去讀了一個(gè)毛澤東的故事，下來(lái)后，我想：嚇?biāo)牢伊?。而輪到他們四組的時(shí)候，她一點(diǎn)都不害怕，上去講了一個(gè)故事。
她的成績(jī)很好，我的成績(jī)卻有時(shí)好有時(shí)壞。就拿上一次的期中考試來(lái)說吧!數(shù)學(xué)卷子發(fā)了以后，我只考了88。5分，而她考了99分。我想：上一次我考了97分，這一次卻只考了88。5分，太丟人了!
她在彈琴那里不如我，我已經(jīng)學(xué)到鋼琴7級(jí)了，她卻還在學(xué)電子琴，她還向我借過4-6級(jí)的書呢!一次，老師讓我和他們那個(gè)班一起學(xué)，我聽到了她彈琴，她彈得沒我好。
我有一些地方比她好，同時(shí)我也有一些地方不如她，她不如我的地方，她會(huì)趕上，我不如她的地方，我也會(huì)趕上她。在學(xué)習(xí)上，我要努力趕上她，在彈琴上，她也會(huì)趕上我，我們要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇五
今天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記......每當(dāng)我聽到這個(gè)旋律是我總會(huì)想起兩位同學(xué)。（前一位己經(jīng)寫了）我還記得他那和陽(yáng)一樣的頭發(fā)，不過，那牛仔褲、白襯衫是聰明的米的服飾。
記得那些讓我們友誼長(zhǎng)存的事情嗎？
那天早晨我還清楚的記得是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，可下午就下起了傾盆大雨。同學(xué)們看了天氣預(yù)報(bào)所以都帶了雨傘，同學(xué)們拿著各自的雨傘一個(gè)一個(gè)的都走了，小陽(yáng)雖也沒看天氣預(yù)報(bào)但他的媽媽來(lái)了把小陽(yáng)“救”走了。你像變魔術(shù)一樣從書包中拿出了一把傘?！懊?，你從那兒得到的傘？”我當(dāng)時(shí)疑惑不解的問著他。我聽了你的話真讓我對(duì)你滿懷高望。你真聰明呀！在前一天晚上看了月亮。你看月亮被云包圍著便明白了明天會(huì)下雨。所以帶了雨傘。唉，只有我自己了！我的心中頓時(shí)空落落的?！捌妫。ㄎ艺婷麕孀?，文中人名都是各取真名一字）我把傘借給你了！”我的眼前頓時(shí)一開，謝字剛出口米就奔跑在了雨中。
你雖然聰明但也有失誤的時(shí)候，我還記得那一件讓我尷尬的事情。
那天晚上月亮也被烏云給必圍了，你看了看月亮，便推斷出明天要下雨，便飛奔去找我讓我明天帶傘。我聽了你的此話后第二天便以為你拿傘我也拿著什傘去上學(xué)。走到學(xué)校后我看同學(xué)們沒拿傘便問其故。同學(xué)們聽了此話后居然前仰后合的笑了起來(lái)。連你也哈哈大笑起來(lái)。一邊笑一邊說：“我算錯(cuò)了？”聽了此話我才明白和你一起笑了起來(lái)。我不怪米，因?yàn)檎l(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)。
米、陽(yáng)。我們永遠(yuǎn)是朋友。讓我們六年生活友誼長(zhǎng)存。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇六
我的朋友——曾偉，有一雙炯炯有神的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，活像一位音樂家呢！告訴你，他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢！
有一次，我跟張斌去找他玩，曾偉正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說：“你們來(lái)當(dāng)聽眾，聽我演奏長(zhǎng)笛，行嗎？”我們答應(yīng)了，坐在沙發(fā)上，聽著，看著。只見他左手握笛身，右手按鍵，腳不停地在地上打著拍子，顯得那么投入，又那么富有感情。他說：“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，一定要奪到冠軍?！痹鴤ゴ盗艘槐橛忠槐?，我們被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天，我跑到后臺(tái)，去給曾偉送冰淇淋。他說：“你吃吧，我沒有時(shí)間?！蔽抑缓米约撼?。我邊吃邊對(duì)曾偉說：“曾偉，祝你成功！”他忙說：“謝謝。”輪到曾偉上場(chǎng)了，他走上舞臺(tái)，向觀眾鞠了一個(gè)躬，然后，站到擴(kuò)音器前，忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽。觀眾們仔細(xì)地聽著，我也入了迷，仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月，跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂曲中時(shí)，一個(gè)高音“mi”，結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，曾偉獲得了藝術(shù)節(jié)器樂比賽第一名。聽到這振奮人心的消息，曾偉激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果，多年的汗水沒有白流，終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此，他感到無(wú)比驕傲和自豪。
啊，曾偉，我佩服你，你是我們的驕傲！
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇七
很小的時(shí)候，我不知道紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，只覺得很好玩、很好看。爭(zhēng)著讓媽媽給我買一條，后來(lái)，媽媽解釋道：“其實(shí)，那是少先隊(duì)員的標(biāo)志，等你長(zhǎng)大了，你也會(huì)有一條的！”聽了媽媽的話，我就盼望能快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大，戴上紅領(lǐng)巾。
終于，我盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。上一年級(jí)不久，我一直向往的時(shí)刻終于來(lái)了，當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的一刻，我是多么的高興??！因?yàn)槲医K于加入了少先隊(duì)，光榮的成為了少先隊(duì)員，后來(lái)，慢慢地，老師也告訴了我們一些關(guān)于“紅領(lǐng)巾”的故事，我也慢慢知道了紅領(lǐng)巾是先烈用鮮血染紅的。
自從，我戴上紅領(lǐng)巾以后，我就覺得我好像變了一個(gè)人似的，以前，我經(jīng)常上學(xué)遲到，現(xiàn)在，我每天都第一個(gè)到班級(jí)里。以前，我都很晚睡覺，現(xiàn)在變得早睡早起了。我覺得紅領(lǐng)巾就像一個(gè)“小幫手”，把我的壞毛病到改掉了，所以，我越來(lái)越喜歡紅領(lǐng)巾了呢！
就這樣，紅領(lǐng)巾天天陪伴我，現(xiàn)在都兩年多了，他還是一直跟著我，我也十分愛惜，從來(lái)都沒有弄丟過，紅領(lǐng)巾陪我上下學(xué)，陪我上課、陪我玩游戲，我當(dāng)我看見胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我都會(huì)很自豪。自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我也經(jīng)常做好事。
記得有一次，我們學(xué)校要去春游，可是，天公不作美，剛出發(fā)就下起了傾盆大雨，而且很多同學(xué)也沒有帶傘和雨披，于是，我就把傘借給了其他同學(xué)，其他帶傘的同學(xué)也紛紛把傘借給別人，和其他同學(xué)拼在一起用，這樣，我們就解決了“春游沒帶傘”的問題。
還有一次，在乘車的時(shí)候，我看到車上有很多垃圾，于是，我就把垃圾一一撿起，先放在塑料袋里，在下車的時(shí)候把它扔進(jìn)了垃圾箱。司機(jī)叔叔看見了，直夸我是好孩子。
我覺得一個(gè)少先隊(duì)員，做了這點(diǎn)事，不算什么，以后我還要多做好事，為我們班級(jí)，為我們學(xué)校增添更多的光彩。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇八
期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我可以去汕頭藍(lán)水星郊游，太興奮了，謝謝你，我的朋友。
郊游當(dāng)天，同學(xué)們紛紛走上大巴，期待藍(lán)水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說說笑笑，可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因?yàn)槲覜]帶娛樂用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見我悶悶不樂，于是便那出一本書借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來(lái)?！巴瑢W(xué)們，我們已經(jīng)到達(dá)了藍(lán)水星，請(qǐng)按順序下車?！睂?dǎo)游姐姐說。同學(xué)們?cè)趯?dǎo)游姐姐的引導(dǎo)下有條不紊的下車。
“哇！”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動(dòng)畫人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園，設(shè)計(jì)也十分恐怖。進(jìn)入大門，拿了票，坐上小車。“請(qǐng)帶上4d眼鏡，記好安全帶，隊(duì)員們，我們?nèi)魯】铸?！”廣播剛落，小車就動(dòng)起來(lái)，一直旋轉(zhuǎn)，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫面，這恐怖的行動(dòng)，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我，說：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭?！丙惵瑢W(xué)也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒?！?BR> 終于，對(duì)于同學(xué)們短暫的而對(duì)我漫長(zhǎng)的五分鐘過去了。如果沒有好朋友的幫助，我也許會(huì)更加恐懼。
謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過恐懼！
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇九
最快樂的事：趁著晨曦和你在同一家面館相遇，從你手中接過筷子；將車并排鎖在一起，干凈的白色和溫暖的黃色；躺在草地上，望著天空。
會(huì)在英語(yǔ)課上安靜地畫畫，被老師拉出去訓(xùn)話后紅著眼眶回來(lái)；你會(huì)在自習(xí)課上把包書紙撕下剪成好看的紙花；你會(huì)在晚飯時(shí)把我們喜歡的磁帶塞進(jìn)我的桌肚。
那時(shí)的我，似乎是在用盡力氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著你所帶來(lái)的一切。每時(shí)每刻，每一個(gè)日出和日落，都鐫刻著擁有你的時(shí)光。
秋雨既至，卻又伴隨著狂風(fēng)席卷。撐著傘騎車不能前進(jìn)半步。那天下晚自習(xí)，你將雨衣扔進(jìn)我的車筐，說：“我家近，雨衣你用?！蔽医柚窡綦鼥V的光，看著你奮力沖入雨中的樣子，我的臉頰上淌著淚水。
圣誕節(jié)的早晨，地面上堆積了厚厚的冰雪，小心翼翼地到了學(xué)校卻沒有看見你的車。今天你沒有來(lái)。我忘了拿筷子，對(duì)著冒熱氣的面條，知道它的最后一絲熱情被消耗完。昨天晚上作為禮物放進(jìn)雪球中的掛飾，在黑夜中依然燃燒發(fā)熱的生命逐漸冷卻，結(jié)晶成形。
你的名字是我最熟悉的詞語(yǔ)，熟悉得都有些平淡了，平淡得就像日子里的呼吸，毫無(wú)察覺地成為我生命的指征。有的時(shí)候我甚至懶得說出你，你不就在那里嗎？一直在，在我的生活里晃悠、行走、嬉笑，然后，猝不及防地沉默。
我一遍又一遍地呼喚你，那些扭曲的山脊、堆積的瓦礫、垮塌的鋼筋水泥會(huì)阻隔我的聲音嗎？那層層巖壁會(huì)攔截我的呼喚嗎？我想聽到你，聽到清清脆脆的你，爽爽朗朗的你，這世上只有一個(gè)你！無(wú)法停止呼喚你！
你離開得如此平淡，不是救了多少人的英雄，也不是硬撐了多少小時(shí)的巨人，而是和大多數(shù)被壓在廢墟之下的人們一樣，安靜地辭世。
沿著路燈走，更多的細(xì)節(jié)清晰地浮現(xiàn)在眼前：你修長(zhǎng)的手指，翕動(dòng)的嘴唇，閃爍的眼神。風(fēng)吹過，讓我覺得仿佛是你擁住我，牽著我的手。原來(lái)我們不是沒有一起走過，你一直都在我的身邊，即使時(shí)光飛逝，韶華不再。
窗外，一種不知名的喬木盛開的花朵凋謝了，那毫不掩飾的一大朵一大朵的潔白。我撿起一瓣夾進(jìn)書頁(yè)，猶如珍藏起你的樣子，陪我度過漫長(zhǎng)歲月。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十
在我的朋友中，有著許多不同性格的人：內(nèi)向、開朗、樂觀……但我最欣賞的還是那種剛強(qiáng)的個(gè)性。我的朋友中就有一個(gè)名叫程歡。
阿程，一個(gè)黑黑瘦瘦的男生，濃眉大眼，他忽閃忽閃的大眼睛中，透露著一股永不屈服的勁兒。就是這樣一個(gè)男生，告訴我什么叫做“錚錚鐵漢”。
上一次的校運(yùn)會(huì)上，他報(bào)了800米來(lái)挑戰(zhàn)自己。一聲令下，選手們就像一只只離弦之箭。飛奔而去，可還沒有跑幾圈，他就已經(jīng)累的不行了，大口大口的喘著粗氣，大家都勸他：“不要再跑了，你會(huì)倒下的！”但是他執(zhí)意要跑下去，直到后來(lái)，他終于“噗”的一聲倒下去了。雖然這次比賽他失敗了，但他卻向我們?cè)忈屃藞?jiān)強(qiáng)不屈的真正含義。
如果說困難是一條河，那么他剛強(qiáng)的性格就是一條船，載著他漂洋過海；如果說困難是一棵樹，那么他剛強(qiáng)的性格就是一把刀，為他劈荊斬棘；如果說困難是一座山，那么他剛強(qiáng)的性格就是一柄斧，助他翻山越嶺。
性格剛強(qiáng)的臘梅因?yàn)樘魬?zhàn)冬天，為人所稱贊。而小程剛強(qiáng)的性格也將成為他走向成功的一顆鋪路石。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十一
朋友在我們的生活中是不可缺少的，真正的朋友會(huì)在我們不開心的時(shí)候帶來(lái)歡樂；在我們需要幫助，遇到困難的時(shí)候伸出援助的雙手。
朋友是沙漠里的綠洲；朋友是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹；朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；朋友是我們登高遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；朋友是我們臥病在床的一聲問候；朋友是......
當(dāng)然，朋友在我們生活中也是無(wú)處不在的，誰(shuí)都有可能成為我們的好朋友。也許是一個(gè)對(duì)你會(huì)心一笑的人，也許是一個(gè)偶然間遇到的人，也許是在你遇到困難的.時(shí)候，那個(gè)主動(dòng)伸出手幫助你的人，那些人都有可能成為你的知心知彼的好朋友的。
富蘭克林曾說過：“最能施惠于朋友的往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度、歡悅的談話、同情的流露、純真的贊美?！睆倪@句話中我們可以讀出，在我們的生命中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，那個(gè)不聞不問的朋友，稱不上朋友；當(dāng)我們傷心時(shí)，那個(gè)嘲笑我們不安慰我們的朋友，稱不上朋友；當(dāng)我們患病在床時(shí)，連聲問候也不說的朋友，也稱不上朋友。世間有一句俗話：“患難見真情?！敝挥性谖覀冇龅诫y題或困難時(shí)，主動(dòng)幫助我們的人，那才稱得上朋友。
所以，當(dāng)我們?cè)诮慌笥褧r(shí)，要懷一顆美好的心靈去結(jié)交那些值得我們信任的好朋友。
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小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十二
我有許許多多的朋友。但他讓我記憶深刻。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)大大的眼睛、矮矮的個(gè)子。她就是——?jiǎng)⒁蝗?。我小時(shí)候就認(rèn)識(shí)我們住在一個(gè)小區(qū)上的同一個(gè)幼兒園就連軍訓(xùn)也是一個(gè)班，現(xiàn)在也被分到了一個(gè)班。這是我們的緣分。
剛剛說到他，經(jīng)常幫我我就告訴大家他怎樣幫我。我們四年級(jí)去了一個(gè)基地老師讓大家自己套被子套枕頭我不會(huì)我就傻傻的站在一邊，看著他們套。在旁邊的劉一冉同學(xué)問我說：“聶金瑞怎么啦，你怎么不套呀？”。我說：“我不會(huì)”。劉一冉立刻放下手中的活來(lái)幫我套。我非常感謝她。
還有一次，在班里，數(shù)學(xué)老師讓抄一些東西。我坐在最后一排，我看不清黑板。劉一冉抄完了。他拿過來(lái)說聶金瑞我抄完了，你抄我的吧。我說謝謝你。
還有一次我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有考好，劉一冉來(lái)安慰我說沒關(guān)系，這次沒考好，下次可以繼續(xù)努力啊。
我想如果我沒有他這個(gè)朋友我會(huì)很孤單。沒有這個(gè)朋友我沒意思。從現(xiàn)在開始，我要好好珍惜我的朋友。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十三
教學(xué)。
計(jì)劃”范文，希望對(duì)你有參考作用。
一、學(xué)生知識(shí)能力習(xí)慣態(tài)度分析。
六年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期應(yīng)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、教學(xué)目的任務(wù)。
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的`交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。
5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說英語(yǔ)的良好習(xí)慣。
7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。
8、能演唱已學(xué)過的英語(yǔ)歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。
三、
教材重點(diǎn)難點(diǎn)。
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽懂清晰的話語(yǔ)和錄音。
四、主要措施。
１、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
２、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。
３、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
４、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十四
我的好朋友，不是人，而是一只動(dòng)物，一只叫做狗的動(dòng)物。今天小編就來(lái)分享小學(xué)六年級(jí)作文：我的朋友——小狗，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我家樓下有一條小狗。全身的皮毛黃白相間，長(zhǎng)得不漂亮?？吹轿医?jīng)常會(huì)跑到我身邊來(lái)，可我不怎么喜歡它。
這一天，我到樓下玩，手里拿著一盒牛奶正喝著，趴在那里曬太陽(yáng)的小狗看到了我，興奮地跑到我面前，看著我手里的牛奶盒，伸出舌頭不停地叫著，我看著狗狗的樣子，心想，瞧你那饞樣，想嘗嘗牛奶?于是，我倒了一些在地上。小狗立即伸出粉紅色的舌頭快速地舔了起來(lái)，一下就被舔完了。馬上又抬起頭看著我，它的黑鼻子上還沾著白色的牛奶。我又倒了些在地上，它照樣舔得一干二凈，繼續(xù)抬頭看我，應(yīng)該是看我手中的牛奶盒。牛奶已經(jīng)所剩無(wú)幾，我自己都沒喝幾口呢，就被這小饞狗吃了一大半，我不甘心那!我沖它晃晃牛奶盒，說：“牛奶味道好極了吧?剩下的我要喝了，不給你了?！彼坪趼牰宋业脑捄π叩牡拖铝四X袋，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，大概在說“不要這樣說，我會(huì)難為情的?！焙俸?
后來(lái)，我每次手里拿著牛奶下樓，小狗都會(huì)激動(dòng)地?fù)涞轿业哪_邊，直起身子好像跟我搶牛奶一樣。沒辦法，我只好倒一半給它，讓它分享。慢慢的，我開始喜歡這條不漂亮但可愛的小狗，習(xí)慣了下樓就要帶點(diǎn)吃的東西喂它。小狗跟我越來(lái)越親熱了，只要看見我就會(huì)奔向我，即使沒有吃的東西它也會(huì)撲到我的小腿上繞著玩。
那天我剛下樓，小狗興奮地跑過來(lái)，嘴里叼著一塊骨頭，一塊沒有一點(diǎn)肉的骨頭。它跑到我面前，抬起頭搖著尾巴，用那塊骨頭蹭我的褲腳，我連忙縮回腳避開，沒想到，小狗把骨頭放在地上，腦袋蹭我的腿，還不停地用爪子撓我的`鞋子。我以為它要牛奶，連忙倒了些牛奶在地上，可它不去舔牛奶反而抬起頭伸出舌頭嗚嗚地叫，仿佛在說什么，我不明白它的意思，又倒了些在地上，它還是沒去喝。居然咬著我的褲腳用勁拉，我順著它拉的方向移動(dòng)，碰到了那塊骨頭，小狗用爪子把骨頭撥到我的鞋邊。這下我明白了!原來(lái)它要把骨頭送給我。哈哈!它把我當(dāng)成自己的同類，讓我也分享它的美食。我突然想到了一個(gè)成語(yǔ)“禮尚往來(lái)”。我很想接受它給我送的“禮物”，可惜，我沒法享用它的慷慨。謝謝了，小狗!
原來(lái)，動(dòng)物和人一樣，喜歡交朋友，還懂禮貌，知道禮尚往來(lái)。我喜歡這個(gè)“小朋友”。
今天我家來(lái)了個(gè)害羞的“小姑娘”，已經(jīng)4個(gè)月大了，是爸爸從鄉(xiāng)下接過來(lái)的狗狗。也許是因?yàn)樽约罕还芬н^的原因吧!特別喜歡狗，呵呵……很奇怪吧!我就是喜歡和“敵人”交朋友，我要讓它知道，除了自己的主人其他的人也不是那么可怕的!
我微笑著想去摟摟它的脖子，以表示我很喜歡它，可是當(dāng)我走近時(shí)，它卻流露出害怕的神情，往后退了退。沒關(guān)系失敗對(duì)我來(lái)說并沒有什么可怕的，一招不行，另出一招!我哼哼我不大不小還算正常的鼻子，心里想：“就不信我搞不定你!”我回家拿了一個(gè)雞腿，想去引誘它，我放在手里呼喚著“狗狗”，它看了看，好像有點(diǎn)動(dòng)搖了，可還是心有余悸，它往前走一步，又退兩步，我向后退兩步，它向前走兩步，不知道的人還以為我在和狗狗跳巴黎舞呢!沒辦法我只好把雞腿放在地上，再等著魚兒自動(dòng)上鉤了，(*^__^*)嘻嘻功夫不費(fèi)有心人，它也做了個(gè)大膽的決定，上前來(lái)吃那個(gè)雞腿，我剛要摸到它的時(shí)候，它含著雞腿就跑了，真是只狡猾的狐貍啊!
有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，我不再貿(mào)然出擊，只能等待時(shí)機(jī)自動(dòng)上門來(lái)。它好像以為我是個(gè)什么怪物一樣，眼睛眨也不眨的驚恐的看著我，看著它那滑稽的表情，不得不讓想象力豐富的我想起豬八戒上高老莊那會(huì)兒，就是八戒哥哥想娶的媳婦看他的表情一樣，不差毫分哪!我不留情面的哈哈大笑起來(lái)，它那個(gè)跑得呀，比兔子還快，我趕緊閉了嘴，想不到我是如此的有魄力啊!我窮追不舍啊，可在它后面我簡(jiǎn)直和烏龜沒什么區(qū)別。好家伙，才一會(huì)功夫它就向我跑來(lái)，我那個(gè)高興的呀，突然間又自信了許多呢!可是只見它后面有兩只狗再追它，追上后就開始廝打，原來(lái)這個(gè)“小姑娘”和我一樣，都很內(nèi)向啊，任人宰割的表情實(shí)在讓我心疼，于是我嚇走了那兩只狗，我友好的彎下腰摸了摸它的頭，它不再那么怯我，回家后，我?guī)戳嗽?，吹了電吹風(fēng)，它終于肯舔我了，尾巴呼扇呼扇的，我知道它已經(jīng)把我當(dāng)朋友了，我所付出的努力還是值得的!
我也從中悟出了一個(gè)道理，那就是：只要自己真正真正的付出，不求回報(bào)的付出，那么一定會(huì)有收獲的!
現(xiàn)在的它整天和我形影不離，說實(shí)話自己確實(shí)感到有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感，我相信不管和人交朋友也好，和動(dòng)物交朋友也罷，只要付出的是自己的真心和誠(chéng)意，那么快樂一定會(huì)來(lái)到的!我想生活、交際，都離不開一路的挫折，也許挫折是我們這一生中最大的敵人，但我們絕不能退縮，要敢于和敵人交朋友，不要懼怕它，用你的熱血去融化它，我相信總有一天它會(huì)被你所征服，被你所感動(dòng)!
狗是我們喜歡的寵物，也是我們忠實(shí)的朋友，更是我們看家護(hù)院的好幫手。
對(duì)有些人來(lái)說，可能對(duì)那些可愛、干凈的小狗感興趣，也可能對(duì)那些在大街上流浪的流浪狗感到厭惡，也可能對(duì)那些兇猛的狗感到討厭、害怕，也可能對(duì)那些訓(xùn)練有素的警犬感到敬佩、愛慕，也可能。。?？蓪?duì)于我來(lái)說：所有的狗都是可愛的、有趣的“朋友”因?yàn)槊恳粋€(gè)狗都有一個(gè)可愛之處。
記得三年前，我家養(yǎng)的那只狗，就非?？蓯?，與我感情甚深。
那時(shí)我正在上六年級(jí)，中午和晚上都回家，每次回家時(shí)，都會(huì)在我家門口看到我家狗的身影，它總是在那接我。那時(shí)我爸我媽，還有我奶奶都要把它拴起來(lái)，可每次我都會(huì)把它放了，讓他自由，可就是因?yàn)檫@自由，而被收狗的人下了藥，在我面前死的，而我也兩個(gè)星期沒有好心情，還哭了一回呢。奶奶看到我哭，心疼，就又要了個(gè)狗，長(zhǎng)大了就拴起來(lái)了，我也沒給它"自由"他現(xiàn)在還活著，而上一個(gè)狗過了2年了，可我們之間的事我還是忘不了，總是想起它。
不說這了，說說我姨家的那個(gè)狗吧，一開始他很兇，可我一接進(jìn)它它就臥下了，我撫摸了它幾下就不兇了，至少對(duì)我不兇了。
總之，我與狗交“朋友”很快，在我眼里，每只狗都是可愛、溫順的。
我有一個(gè)要好的朋友是我家的小狗白雪。
它的全身雪白雪白的像雪一樣，所以我叫它白雪。白雪有一雙敏捷的耳朵，只有有人靠近，它會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，如果是“自己人”她就會(huì)安心的睡覺，有事陌生人它就會(huì)發(fā)出它的獅吼功，兇相畢露;楚楚可憐的小眼睛，讓人情不自禁的喜歡它，小巧的鼻子，還有一張“吃貨”的嘴，可愛極了!
白雪不僅長(zhǎng)相可愛，而且很能吃。
今天中午的午飯很豐盛。白雪像有預(yù)知功能一樣，老早就在門口等了，盯得我們好不舒服，生怕我們偷吃。吃午飯時(shí)在旁邊喋喋不休的叫著。奶奶用飯和肉給它吃，它三下兩下就吃完了。白雪太能吃了，但是很可愛。
小白很容易被吃收買。今天家里來(lái)了客人，白雪才開始發(fā)出獅吼功，但是客人給他一些吃的，白雪立刻不叫了，唉“江山易改，本性難移”啊!
他是不是可愛，你是不是也想到我家看看這個(gè)“吃貨”啊!嘻嘻嘻!
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十五
一說起我的朋友，第一個(gè)想到的就是我的幼兒園同學(xué)——曹若逸。
她有一張瓜子臉，臉上有兩只小而有神的黑眼睛，那紅潤(rùn)的小嘴經(jīng)常會(huì)露出月牙一般的笑容，怪不得她的小名叫“笑笑”。
我們之間有很多的小故事。在幼兒園，有一次，我們班玩“老鷹捉小雞”游戲，我是小雞，當(dāng)“老鷹”向我撲來(lái)時(shí)，我想馬上躲回“母雞”身后，不料腳下一滑，摔在了地上，皮擦破了。這時(shí)，曹若逸馬上把我扶起來(lái)，陪著我去到醫(yī)護(hù)室，看到醫(yī)生幫我消毒、處理傷口時(shí)，她都會(huì)輕輕地問我，疼不疼?回到教室后，她又從書包里拿出紙巾，一邊不停對(duì)著我擦破的皮輕輕吹一邊說：“這是消毒紙巾，有用的時(shí)候，你就擦一擦。剛才看到你的皮破了，我覺得我也很痛，你一定要早點(diǎn)好起來(lái)，我們就又能一起玩了?！边@之后的一個(gè)星期，上課的時(shí)候，她總是扶著我坐到位置上，戶外活動(dòng)的時(shí)候，她都陪著我，也不去玩耍。通過這件事情，我們的友情又加深了一步。
雖然我們不在一所小學(xué)讀書了，但仍然會(huì)經(jīng)常出去聚會(huì)、一起旅行。每年生日都能收到對(duì)方給自己的祝福和禮物，今年也不例外。雖然現(xiàn)在是非常時(shí)期，不能常常見面，但是我們幾乎隔天就會(huì)通電話、視頻聊天，聊學(xué)習(xí)，聊生活，她的自我管理能力很強(qiáng)，她現(xiàn)在仍然每天七點(diǎn)就起床學(xué)習(xí)，爸爸媽媽上班去，她就和外婆、弟弟在家，自己上網(wǎng)課，做作業(yè)。
這就是我的朋友——曹若逸，一個(gè)漂亮的小女孩，一個(gè)善良的小女孩，一個(gè)自覺的小女孩!我們約定，未來(lái)很多事，都要一起去做呢!
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十六
一天下午，老師在黑板上布置完作業(yè)后，就坐下改起其他作業(yè)來(lái)。
我剛開始寫得好好的！等我寫到最后一道題，才發(fā)現(xiàn)這道題要用尺子來(lái)量著做。我漫不經(jīng)心得打開筆盒。啊，我的天！我竟然沒帶尺子，我該怎么辦？要是沒作業(yè)交，老師要罰的。沒辦法，只好向同學(xué)借了。我焦急地望了望四處，可是誰(shuí)有尺子呢？大家都在用呀。我又看了看我的同座，他快寫完了，于是我小聲地對(duì)他說：“你寫完了可以借尺子我用一用嗎？”他支支吾吾地說：“沒看到！我在用嗎？”我的心一下子落了下來(lái)。
沒辦法，我只好向朱茵借了，可是我剛才和她鬧了矛盾，她應(yīng)該不會(huì)借給我吧？我心里嘀咕著?？蛇@沒辦法呀！誰(shuí)叫沒作業(yè)交，老師要罰呀。我只好用筆尖碰了碰朱茵的背，非常小聲地對(duì)她說：“你寫完了可以借尺子我用一用嗎？”我本來(lái)以為她應(yīng)該不會(huì)借給我的。但是我的耳邊響起了一陣悅耳的答應(yīng)聲：“好的，給你的！”我不敢相信我的耳朵，她會(huì)不記仇借我！我連忙接過尺子，道了謝，以最快的速度寫完了作業(yè)。我拿給老師改，老師改完后，還給我獎(jiǎng)了一顆星星，這顆星星閃爍著朱茵那助人為樂的品質(zhì)。
“釘鈴鈴”，下課鈴響了。我拿著朱茵的尺子，走到她面前，誠(chéng)懇地說：“謝謝你借尺子給我，要不然我就得受罰了。上一節(jié)課對(duì)不起你，我不應(yīng)該罵你，我們可以做朋友嗎？”
“可以??！”
從此，我們成為了一對(duì)最要好的朋友。
想不想和一個(gè)助人為樂人交朋友？如果想，那就和朱茵交朋友吧！
小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)我的朋友篇十七
常譯丹一張圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下有一張能說會(huì)道的嘴巴。她十分可愛。
有一次，上課時(shí)，調(diào)皮的丁亦凡一會(huì)兒發(fā)出怪聲，一會(huì)兒做鬼臉，數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，走到他的位子上，要把他捻出來(lái)，丁亦凡裝出可憐的樣子，眨巴著眼睛，看著周老師。這時(shí)，常譯丹便嘟起小嘴，轉(zhuǎn)過去，插嘴道：“老師，像丁亦凡這種多動(dòng)癥兒，不教也罷，把他打一頓不就行了嘛？呵呵呵呵！”常譯丹一笑，聲音的音調(diào)都高了。我想：常譯丹，以往不是我插嘴就是你插嘴，算了，今天這堂課就讓給你插嘴吧！這時(shí)，我們倆還不約而同地向?qū)Ψ秸€(gè)眼，呵，真是心有靈犀。
常譯丹不僅在課堂上惹大家開心，老師、同學(xué)都很喜歡她，因?yàn)槲覀儌z性格差不多，也就成了好朋友。而且，我到她家里時(shí)，常譯丹會(huì)熱情招待，也一樣搞笑。
有一天，常譯丹邀請(qǐng)我去她家玩，到了晚上，她的爸爸招呼我們吃晚飯。常譯丹的爸爸夾了一塊肉給她，常譯丹看到有肥肉，便撒嬌似的皺起了眉頭，說：“吃了會(huì)發(fā)胖！”說著還捂著嘴，轉(zhuǎn)過去。她的爸爸沒辦法，只好把肥肉給吃掉了，我心想：常譯丹，你可真會(huì)撒嬌，我正想著，突然，我感到有人在我的背后幫我撓癢，我轉(zhuǎn)頭一看，哦，是常譯丹。我便說：“常譯丹，干嘛呢？”“幫你撓癢癢，把你逗笑呢！”我聽了，頓時(shí)哈哈大笑。
這就是我的朋友，我十分喜歡她呢！你呢？