方案需要定期評估和調(diào)整，以適應變化的環(huán)境和需求。制定完美方案需要有系統(tǒng)性的思維和全面的考慮。通過參考這些方案范文，我們可以更好地了解方案制定的步驟和要點。
學校教師趣味活動方案篇一
為活躍教職工生活，更好地開展“健康生活 快樂工作”活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，培養(yǎng)學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“教工趣味運動會”。本次趣味運動會共設置了5個趣味競賽項目，活動方案如下：
二、活動主題
快樂健身，全員參與
三、人員分工
1.領導小組：
組長：付永飛
副組長：鐘金申
2.裁判：葉珈嫚 藍林俊 黃維祥 鄭 奕
3.器材負責：桑亦寧
4.攝影：武樂群
5.后勤： 曾忠明
6.計時員：羅官銀
四、活動地點：
聯(lián)城小學操場
五、參加對象：
聯(lián)城小學全體教師
六、活動時間：
2015年11月1日下午
七、比賽方式：
全校教師分為分成6個大組，以大組為單位，參加相應的比賽項目，每個項目設6個等次，分別從高分到低分是10、9、8、7、6、5分，計項目總分勝出為第一名，然后依次排列。
八、比賽項目：
（一）東奔西走找朋友
每位成員抽簽到一張掛歷年畫的小紙片，東奔西走去組合成一張大張的、完整的掛歷，分別組成一張大掛歷年畫的成員為一個團隊，用時少的團隊獲勝，依次排列。
（二）各具特色抱成團
此項不計分，每個團隊要求選出團長，定出本團具有特色的隊名和響亮的隊的呼號，并在全體教職工面前團體展示。
（三）爭分奪秒收種忙
１.比賽方法：參賽隊每隊8人，分兩隊每隊4人對面站立，中間相隔距離18米，聽令聲第一個運動員手持裝有5個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑至對面終點后將盤子交與對面一個運動員，運動員接過盤子依次將球撿起并放進盤中，跑至對面交給下一個運動員，依次進行，直至最后一人跑完全程比賽結(jié)束。記時決定勝負。
2.比賽要求：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規(guī)，不記成績。如有中途掉球，由掉球人自行撿起再從掉球處繼續(xù)。
（四）齊心協(xié)力滾雪球
比賽方法：
1.參賽隊每隊選8人，每隊中再分成2小隊相距30米進行比賽。一小隊站在起點，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與第二為選手手拉手一起跑，跑到終點再繞回來一起拉第三為選手一起跑依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2.跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
3.跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務。
4.完成任務用時時間少的團隊獲勝。
（五）“心心相印搬運工”
比賽規(guī)則：
2.本比賽以用時長短為單項評比依據(jù)，比賽用時少的團隊獲勝。
（六）目標一致拋繡球
1.準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），60個沙包
1.人員安排：每組選8人參賽，其中裁判記錄完成時間、完成質(zhì)量和人員配合情況，并給各組打分。 2.賽程安排：
各組根據(jù)所給的等量面皮和水餃餡在5分鐘內(nèi)包出盡量多的符合要求的水餃，符合標準的餃子數(shù)多者團隊獲勝。 3.質(zhì)量要求：
每個餃子規(guī)格統(tǒng)一,花紋清晰,收口完整,無脫底,破裂等現(xiàn)象,餡心飽滿,邊窄肚圓,無雙邊,挺實,美觀并整齊,規(guī)則擺放； 九、 注意事項：
團隊設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。獲獎的團隊成員給予相應的物質(zhì)獎勵。
2015年寧化縣青少年宮迎新教師趣味運動會
一、活動目的：
為了活躍教學氛圍，增進老師間的友誼，鍛煉老師身體，落實全民健身綱要，經(jīng)研究決定，在2015年元月3日由青少年宮舉辦教師趣味運動會。
二、活動時間：2015年元月3日（星期六）上午8：30
三、活動地點：青少年宮（寧化縣客屬中心四樓）
四、參加人員：全體教師和青少年宮人員
五、活動項目：二人三足、跳繩、雙腿夾球,袋鼠跳
六、活動形式：以個人為單位報名，每人報兩項。
七、活動規(guī)則：
1、二人三足（兩人一隊，三對為一組取第一名）
兩人組成一組(男女各一人)，賽前每組兩位老師各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按時間少者為勝。
2、跳繩（3人一組，取第一名）
一 分鐘內(nèi)跳繩總次數(shù)為個人最后成績，數(shù)目多者為勝。跳繩過程中可以停頓。
3、雙腿夾球（3人一組，取第一名）
至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
4、袋鼠跳（3人一組，取第一名）
聽到開始后開始穿，雙腿進入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)，時間最短者為勝。雙腿必須套入麻袋內(nèi)，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進。
八、獎項設置：取每組第一名獲獎。
寧化縣青少年宮
2015年12月20日
馬爾邦中心校教師工會活動之
趣味運動會方案
活動時間：12月12日上午2：30開始
活動牽頭：李子蓉
裁 判：劉興農(nóng)
記錄： 韓昌全
參加人員：所有教師及食堂工友
獎勵辦法： 全校教師按分成四組， 3項比賽的積分累計最高者為第一名，其余類推，按名次發(fā)放活動獎品。
活動項目：踢毽子、跳長繩（1分鐘）、夾球接力
踢毽子比賽：（器材準備：毽子10個）
1、4個小組每組各派3名代表參賽 。
2、比賽分4輪進行，每輪1個小組參賽，每名參賽隊員連續(xù)踢毽子一分鐘，記錄3人成績總和。
3、按成績高低取名次 。
“雙人胸（背）夾球跑”接力賽：（氣球10個）
1 、每2人一組。
2、每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩
人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側(cè)向跑動，繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則：
（1）、令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。
（2）、在跑動過程中，一律不許用手觸球。
（3）、球運過終點線后，才能交下兩人。
4、名次錄?。喊此俣热∶?。
一分鐘跳長繩比賽：
1、兩位男老師站在固定的位置上負責搖繩，其他隊員成一路縱隊站于一側(cè)
2、裁判“鳴哨”比賽開始，再次“鳴哨”比賽結(jié)束。
3、記數(shù)方法：3分鐘跳的總個數(shù)。
4、名次錄?。喊闯煽兏叩腿∶?。
友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或是高跟鞋參加活動。
馬爾邦中心校 2012.12.6
曾家小學
一、指導思想：
為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，發(fā)揚團隊精神調(diào)動教職工積極性，增強教師凝聚力，我校將舉行歡慶教師趣味運動會活動。
二、活動時間地點：
時間: 2015年11月13日下午1:30
地點：運動場
參加范圍：曾家小學全體教師
三、組委會成員：
總指揮：李慶伍
現(xiàn)場指揮：胡宗英 王兆政 袁 偉
裁 判：陳衛(wèi)平 何傳清 張能輝 郭紅艷
（裁判有可能有兼顧比賽的，所以在比賽時裁判臨時調(diào)配）
四、比賽項目
一、項目名稱：托乒乓球折返接力賽跑
器 械: 羽毛球拍、乒乓球若干
參加人數(shù)：7人/隊
比賽規(guī)則：
2、參賽隊人員依次從起點出發(fā)前行，繞過折返點回到起點，7名隊員依次接力完成；
3、比賽過程中，第一個參賽隊員單手持羽毛球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)繞過折返點回起點，再將羽毛球拍托球交給下一名隊員，完成第二個折返跑。7名隊員依次共完成7次折返跑，最后一名隊員折返回到起點時比賽結(jié)束。
4、在跑動的過程中，隊員一旦出現(xiàn)掉球，要撿回球（不論球滾到何處）并正確持好道具從掉落球地點再跑完成比賽。
5、按團隊用時長短計入總成績。
二、項目名稱：另類曲棍球障礙接力賽
器 械 : 木棍 足球 障礙道具
參賽人數(shù)：7人/隊
比賽規(guī)則：
2、比賽過程中，第一個參賽隊員用木棍趕著足球，從起點出發(fā)繞過賽道上設置的各種障礙，完成固定路線折返點回起點，再將木棍足球交給下一名隊員，完成第二個折返跑。7名隊員依次完成7次折返跑，最后一名隊員折返回到起點時比賽結(jié)束。
3、按規(guī)則固定路線要求，用計時長短計入總成績
三、項目名稱：打保齡球
器 械: 實心球1個、替代保齡球9個
參加人數(shù)：7人/隊
比賽規(guī)則：
1、比賽距離及要求：擲球點離保齡球距離為5米，擲球時腳不能超過起點線，球要滾動前行。
2、比賽過程中，每一位老師有兩次擲球的機會，兩次一共打-倒的保齡球個數(shù)為本人成績。
3、本組成績?yōu)?位老師一共打-倒保齡球的個數(shù)，每一個保齡球算作1秒計作最后的總成績。
五、總成績計算方法及獎勵辦法
總成績=項目1+項目2-項目3 （各項目時間） 本次比賽不設置單項獎，總成績用時最少的成績名次靠前，團體總成績獎勵一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
六、重點事項：
1、趣味運動會以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，要求全體教師全體參與，若無特殊情況要求全員參加。比賽采取現(xiàn)場抽簽的形式，共分為4組，每組共7人3男4女，抽簽完以后每個組共同完成三個項目的比賽。
2、請所有裁判、參賽隊員仔細理解比賽規(guī)則。
3、未盡事宜另行通知。
綜合教研組 2015年11月9日
學校教師趣味活動方案篇二
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動地點：學校操場。
三、活動時間：2011年12月30日下午。
四、具體項目：一分鐘跳繩，二龍頂珠、兩人三足、慢騎自行車、踢毽子。
五、比賽方法和規(guī)則集體項目：
1、二龍頂珠：比賽距離為30米，比賽開始前，兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，用時最少的為優(yōu)勝，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。）。
2、兩人三足：顧名思義，就是2個選手一組，分別把一只腳用繩子系在一塊，最快到達終點的獲勝。
個人項目：
1、一分鐘跳繩：1分鐘內(nèi)按運動員所跳有效次數(shù)的多少決定勝負。
2、慢騎自行車：參賽選手一起出發(fā)，誰用最長的時間達到終點而中間腳不落地就算獲勝。名次由時間長短來決定。
3、踢毽子：在2.5米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式,在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。
五、比賽設獎辦法：
本次活動設一等獎、二等獎和參與獎。
大塊第四小學工會。
學校教師趣味活動方案篇三
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標。
鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動時間。
20__年__月__日--__月__日。
四、活動地點。
__學院科技藝術(shù)學院大禮堂內(nèi)。
五、活動內(nèi)容。
(一)比賽前期準備。
活動調(diào)查：調(diào)查學院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。
后期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名：
1)報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級(包括11、10、09級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。
2)報名時間：20__年__月x號--20__年__月x號，為期3天報名時間。
3)報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
聯(lián)系工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評委的選定、聯(lián)系。
其他工作：
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作。
卡的制作。
(二)工作流程、比賽進程：
工作流程：
做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。
賽場布置：
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)。
節(jié)目布置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
學校教師趣味活動方案篇四
為隆重慶祝教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
第xx個教師節(jié)“金秋九月頌恩師”
x月x日——x月xx日。
1、x月x日——x月x日“尊師心語”之手抄報比賽。
本活動由團委向xx個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、x月x日——x月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福。
本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
3、x月x日——x月xx日“尊師心語”之黑板報比賽。
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為x月xx號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、x月x日——x月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。
5、x月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p。
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、x月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第xx個教師節(jié)暨教師頒獎大會。
具體安排：
1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第xx個教師節(jié)暨教師頒獎大會。
副橫幅——金秋九月頌恩師。
師恩深如海，桃李滿天下！
老師，祝您生日快樂！
2）總務布置主席臺、和桌椅（xxx張）、買花xxx朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（xx個）。
3）信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像。
具體程序：
1）頒獎。
3）當天下午x點xx分全體教職員工外出聚餐（地點待定）。
7、x月xx號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）。
學校教師趣味活動方案篇五
在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集x條，于x月x日前上交ftp少先隊活動包。
2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周周三評比）。
3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。
4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。
5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。
6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。
學校教師趣味活動方案篇六
為豐富教職工的業(yè)余文化生活，樹立“健康第一”理念，全面提升廣大教職工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，中心小學黨支部、工會決定舉辦xx年春季教職工趣味運動會。為保證此項活動的順利進行，特制定本方案。
活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力。
2、增加教職工之間的溝通和交流。
3、加強教職工體質(zhì)健康鍛煉，提高教職工身體素質(zhì)。
二、參加人員：立崗中心小學全體教職工。
三、組織：中心小學黨支部、工會。
(一)組委會成員：
組長：石建云。
成員：徐學丁兆福周渠趙紅軍馬海林。
班建芝馬常云王慶馬吉玲王學文。
(二)時間：xx年5月20日下午。
(三)地點：立崗小學操場。
四、比賽項目。
(一)集體項目。
1、同舟共濟2、搶種搶收3、袋鼠跳4、男女混合跳繩5、模擬保齡球6、心心相印。
五、活動規(guī)則。
(一)、集體項目。
1.同舟共濟(每校6人)裁判：徐學丁兆福。
2.搶種搶收(每校7人)裁判：王慶馬常云。
比賽規(guī)則：運動員一手持裝有8個鍵球的盤子起跑，另一手依次將鍵球放。
進沿途設置的8個筐中，跑到終點后返回，依次將球撿起并放進盤中，返回起點交給隊友，依次進行。每隊參賽隊員為7人。
3、袋鼠跳(每校6人)裁判：馬海林王學文。
比賽規(guī)則：每校組織6人參加，男女不限。距離30米，兩端各站3人。發(fā)令后，參賽隊員必須用編織袋套住兩腿，兩腳同時向前跳。以最先到達終點的隊伍用時少者決定名次。
4、男女混合跳繩(每校8人)裁判：徐學丁兆福。
比賽規(guī)則：每校選取8人參加。男女不限。其中有兩人甩繩。每隊連續(xù)兩次比賽機會，以次數(shù)最多一次為準，決定名次。
5、模擬保齡球(每校8人)裁判：王慶馬常云。
比賽規(guī)則：每校選取8人(5男3女搭配)參加比賽。距離12米，終端擺放12個礦泉水水瓶，每人投擲1次，已打倒水瓶累計數(shù)量多少決定名次。
6、心心相印(裁判：馬海林、王學文)。
比賽場地：長20米、寬2米的賽道4條，終點處立一竿子或站一人;。
比賽人數(shù)8人;。
競賽規(guī)則：每組2人，背夾一足球，雙臂相挽，步調(diào)一致側(cè)身前進，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點(轉(zhuǎn)折點可站1人)，將足球交給下一組，下一組開始前進。前進時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉后從掉球點重新開始游戲。最先完成者勝出。
六、后勤保障：
1、趙紅軍負責比賽用品暨獎品的購置;。
2、立崗小學負責器材的準備等工作;。
七、獎勵辦法：
1、集體項目獲前三名的團隊參賽隊員每人獲一份獎品;。
2、如出現(xiàn)并列實行加賽淘汰。
八、活動要求：
1、全體教職工(保安在校留守)必須全員參加，不得以任何理由請假;。
3、全體教師要以放松心情，愉悅身心為目的，重參與，輕結(jié)果，注意身體情況，活動時要牢記安全第一。
4、各校要動員全體教師，能人每位教師參與到適合項目中。
立崗中心小學。
xx年5月20日。
一、活動名稱：“追憶童年”趣味運動會。
二、活動主題：追憶童年時光，弘揚健身精神。
三、活動目的：此次趣味運動會的目的是，慶祝六一兒童節(jié)，讓廣大教職工能夠保持童年的青春活力，童年的活潑健康，讓其在活動中娛樂，在游戲中健身。
五、策劃、主辦單位：丁所中小學。
組委會主任：呂廣春許福年。
裁判長：陳小偉。
裁判員：陳盛華、邱根、劉志軍、唐國慶、張廣建、徐海量。
六、活動地點:塑膠操場及有關(guān)活動室。
七、活動對象:丁所中小學教職工。
八、活動流程:。
1.前期準備工作。
1)前期宣傳。
2)組織參賽人員報名。
3)邀請運動會相關(guān)人員。
2.活動進行過程中：
1)布置比賽場地，準備比賽物品，安排各人員到位;。
3.項目內(nèi)容：
比賽規(guī)則：每項目設男女一等獎各一名，其余以男女組設獎，三分之一是二等獎，三分之二是三等獎，必須報名并參加才有等級獎。
十、活動內(nèi)容：
1、投靶擲準(裁判：陳盛華)。
比賽方法:每位隊員只投一輪,每輪投10鏢，以環(huán)數(shù)多的為先，若環(huán)數(shù)相同，可追加一鏢，決出名次。
2、南水北調(diào)(裁判：邱根)。
比賽方法:每個隊員手用一次性杯子貯水，繞過障礙物到達指定目的地倒入容器內(nèi)，用時短，倒到容器者指定刻度為勝。
3、鴻運滾滾(裁判：劉志軍)。
規(guī)則：推鐵環(huán)，30米來回，用時短者勝。
4、珠行萬里(裁判：唐國慶)。
每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。
5、定點投籃(裁判：徐海量)。
每人投10個球，男：罰球線，女：罰球線前1米。
6、摜蛋快跑(裁判：張廣建)。
活動注意事項：
1)活動過程中所有人員的安全問題，最好安排熱身準備運動;。
2)預防中暑及突發(fā)傷害的應急處理，具體工作交由負責安全的陳盛華、唐國慶負責;。
3)如遇下雨等不良天氣情況，活動則往后順延。
一、活動宗旨。
為活躍身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學校工會決定于第七屆體育節(jié)之際組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤?，特制定本方案?BR> 二、活動組織：
主任：方孟君副主任：王永存。
成員：李偉波周世明毛成菊方維孫興龍。
鄭金品蔣海紅陳海濃嚴炳煌王孝存。
三、活動時間：20xx年10月24日25日。
四、活動地點：校田徑運動場。
五、活動內(nèi)容：
本次活動設推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力。
六、活動裁判：王永存李偉波周世明王孝存。
七、活動要求：
1、此次活動由全體教職工共同參加，涉及內(nèi)容較多，活動覆蓋面較廣，要求全體教職工發(fā)揚團隊協(xié)作精神，通力協(xié)作，服從年段安排，認真參加比賽。
2、各組委會成員和相關(guān)負責人要認真組織好此次活動，在不耽誤學校工作正常進行的前提下，完成好活動組織、準備和實施工作，嚴格控制無故缺席和請假。
3、比賽時，參賽人員必須服從組織的統(tǒng)一指揮，服從裁判的統(tǒng)一裁決。如有異議，由年段長提出，上交組委會統(tǒng)一裁決。
八、活動辦法：
1.推輪胎障礙跑：參賽者推著輪胎站在起跑線后。比賽開始，在推輪胎的過程中，輪胎不得超出自己的跑道;如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續(xù)向前推進，但不能影響他人;否則判該生成績無效。規(guī)則：(1)不得搶跑。(2)隊員若摔倒必須在原地起來，繼續(xù)再跑。人數(shù)：每年段13人(男8、女5人)。
2.套圈：每人每次發(fā)五個環(huán)，以年段為單位套中目標的數(shù)量來確定名次。人數(shù)：每年段12人(男、女各6人)。
米接力：每個參賽隊員跑完250米，男女交替跑，先跑女的或男的并不限制，接棒規(guī)則與100米相同，接力棒必須拿在手上，直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必須在接棒區(qū)內(nèi)完成交接棒。“接棒區(qū)內(nèi)”的判定是根據(jù)接力棒的位置，而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢后故意越出跑道以妨礙其他參賽隊伍，其隊伍可以被取消資格。人數(shù)：每年段6人(男4、女2人)。
4.以上項目每教職工必須參加1項。
九、名次、獎勵：
1、年段長為本次活動具體組織、安排者。
2、本次活動以年段為單位組織參加，單項按20、15、10分計入年段團體總分，然后以年段團體總分高低分設一、二、三等獎。
十、活動未盡事宜由組委會另行通知。
學校教師趣味活動方案篇七
為活躍教職工課余文化生活，倡導“快樂工作，健康生活”理念，促進學校精神文明建設，構(gòu)建和諧校園，校工會根據(jù)年初工作計劃特舉辦20xx年教職工趣味運動比賽，并制定如下方案。
20xx年11月27日（星期二）下午3：00
學校本部田徑場
校工會會員
1、主辦單位：校工會
2、協(xié)辦單位：校屬各分工會、體育教研室
3、組委會機構(gòu)：
主任：
副主任：
成員：
3、工作職責：
（1）制定、審核運動會方案，決定有關(guān)事項，處理相關(guān)問題；
（2）協(xié)調(diào)運動會各項工作，組織工會會員積極報名參賽；
（3）負責運動會的組織、裁判工作；
（3）檢查督促各項工作開展情況，保證按時、按質(zhì)開展工作，使運動會順利進行。
4、工作組負責人：
a、裁判組：
b、仲裁組：
c、組織組：
d、宣傳組：
e、場地器材組：
f、協(xié)調(diào)組：
g、后勤保衛(wèi)服務組：
1、11月27日下午3：00全體工會會員到院本部田徑場集合、簽到，參加開幕式；
2、11月27日下午3：30—6：00，趣味運動比賽；
3、如因天氣等原因需改期，另行通知。
1、以分工會為單位組隊參加比賽；
2、本次趣味運動會只設集體項目，每人限報一個項目（會員人數(shù)少于50人的分工會每人可報二個項目）。
1、50米迎面抱球接力
組隊：每隊10人，男隊員6人，女隊員4人；
規(guī)則：參賽隊員雙手抱三個排球迎面跑向隊友，在指定地點將球交給下一位隊友，待全部10人跑完，以先到達目的地為勝利。
2、搭橋過河
組隊：每隊4人，男隊員2人，女隊員2人；
規(guī)則：“河”寬30米，各組隊員站到起點處，并為每組發(fā)放3塊軟墊。比賽開始后，4個人使用3塊軟墊，從起點出發(fā)，腳不能沾“水”，只能踩在墊子上，不管采用什么方式，哪隊的全部隊員最先到達終點，哪一隊獲勝。
3、夾球跳接力
組隊：每隊10人，男隊員5人，女隊員5人；
規(guī)則：每隊隊員用雙腿夾球，夾球隊員在跳動過程中不得落地，如落地必須在原地把球重新夾好方能繼續(xù)前進，夾球隊員從起點跳到轉(zhuǎn)折點，再返回起點，把球交給下一個隊員，下一個隊員把球夾好后方能起動，否則回到原點重新夾好球后才能重新起動。每隊隊員循環(huán)夾球跳接力，用時最少的一組獲勝。
4、袋鼠跳接力
組隊：每隊10人，男隊員5人，女隊員5人；
規(guī)則：比賽采用迎面接力的方式進行，比賽距離為15米，每邊5人，從起點開始，第一人先套入袋子在起跑線后準備好，發(fā)令后雙手提起袋子向前跳，依次進行，直至人數(shù)全部進行完，用時最少者獲勝。
1、取錄名次：
每個項目取前三名。
2、獎勵辦法：
每個比賽項目取前三名獎金分別為200元、150元、100元。
2、參賽運動員應身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜運動者，不得報名參加；
3、未盡事宜，另行通知。
學校教師趣味活動方案篇八
本次活動的目的在于慶祝教師節(jié)，同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。
此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。
團結(jié)友誼合作拼搏
師生共同奮進!
主辦單位：信息技術(shù)工程學院
承辦單位：09計科班、信息技術(shù)工程學院青年志愿者協(xié)會
活動時間：20xx年9月9日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)
活動地點：十三教一樓
信息技術(shù)工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技術(shù)工程學院青年志愿者協(xié)會的志愿者。
人員分組：根據(jù)當天老師到場的情況分組，將老師和同學采取編碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。
活動正式開始前，工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些集體游戲，來活躍現(xiàn)場氣氛，讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。
1、雷陣取水
活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內(nèi)畫三個半徑為一米的圓為雷區(qū)，并標出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現(xiàn)有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時)，并且小組人員不允許踏進圓中，一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。
2、運珠過河
活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠
每組隊員按自己商量好的順序進行排隊，第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點，運送成功后該隊員需立即回到起點，再由下一個隊員進行同一動作。在規(guī)定時間內(nèi)，按運送玻璃珠的多少來記成績。
3、同心協(xié)力
活動器材：氣球
每組隊員根據(jù)自己商量好的順序進行兩兩配對，每組隊員中的2人背靠背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點后回到起點，不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始，接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當該組所有成員都完成運送后活動結(jié)束，用時越少分數(shù)越高!
注：如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，
由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。
4、盲人足球
活動器材：足球、眼罩
每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，并進行射門，蒙眼罩的同學不得摘下眼罩，由搭檔指引其運球回到終點，由下兩個隊員進行此活動，如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門，直到射門成功為止才可以返回。
注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準將眼罩摘下，每組8人都應該擔任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結(jié)束，用時最少即為贏家。
5、你來比劃我來猜
活動器材：寫好名詞或成語的a4紙每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行，在規(guī)定時間內(nèi)記錄猜出多少個提示語。
注：本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。
以上活動都結(jié)束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結(jié)束活動。
此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任，所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。
2米繩子(兩根)30元
一桶水5元
紙杯兩帶20
白紙、筆10元
小禮品170元
氣球15元
賀卡120元
總計：370元
八、后勤安全
工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全，并且要盡力協(xié)助參與者完成各項工作。
信息技術(shù)工程學院
學校教師趣味活動方案篇九
20xx年9月10日（周四）下午16：20—17：10。
城中校區(qū)文化廣場。
全體師生，由班級學生邀請教師結(jié)對參加，凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份（一枝玫瑰花）。
xxx。
學生會，團委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助。
1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)。
參與要求：一名學生邀請一位老師結(jié)對。
活動規(guī)則：每對師生在活動現(xiàn)場領取帶繩子氣球一個，綁在兩人的腳踝處，進入保衛(wèi)場地，在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功，每10對為一組分組進行，每組只有一對勝利者，場地為半個羽毛球場，活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。
道具準備：氣球一包（100只），打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。
氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù)：8人活動主持：黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球。
參與要求：所有參加活動的結(jié)對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組（保證人數(shù)一樣）。
活動規(guī)則：師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，在接力區(qū)將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時必須在接力區(qū)進行交接。
道具準備：籃球2個，雪糕筒2個（向體育組借用），裁判人數(shù)：8人。
活動主持：黎靖儀、張俊杰3、送球入筐。
參與要求：所有參加活動的結(jié)對師生分開成教師組和學生組兩組（保證人數(shù)一樣）。
活動規(guī)則：師生手持毽球，活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子里，場地由起點至終點的.距離長30米寬5米的長方形組成，每位參加者踢運一次，以全組最先完成者為勝，踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續(xù)前行，若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。
活動主持：黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費預算：
合計：
注：參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名，請結(jié)對師生穿運動鞋參加活動。
學校教師趣味活動方案篇十
從1985到20__年，我們迎來了第_個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長在二幼。
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名。
活動時間：20__年9月9日下午4:00。
二、目標。
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2.結(jié)合教師品牌建設，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。
三、活動準備。
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝。
3.二幼我幸福的家牌子。
5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。
7.鮮花1束。
8.《追求者的足跡》130本。
四、活動過程。
第一章二幼我幸福的家。
開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。
(播放園歌)。
主持詞：尊敬的各位領導、全體教職員工們：大家下午好!
走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!
在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
學校教師趣味活動方案篇十一
一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則：人人參與，團結(jié)進取。
三、活動時間：9月日。
四、活動地點：自定（建議：茶樓等）。
五、活動攝影：
六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河。
七、活動準備：后勤組負責。
1、獎品100份，特等獎一個，一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個，其余的都是幸運獎。
2、抽獎號碼1---100號。
八、參加辦法：活動前，全體教師抽簽領取號碼卡，按順序20人一個游戲，共5個游戲，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊員先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
九、場景布置：具體由后勤處負責。
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成若干組。
2、后勤工作：后勤處負責前期場地布置桌椅擺放等工作。
十、活動內(nèi)容：
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動和抽獎活動；
第二階段：自由聯(lián)歡活動；自助餐。
十一、各項聯(lián)歡活動規(guī)則介紹：
1、萬腳一心。
20人參加，10人一組，分兩組，兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
2、動物大連蹲。
20人參加，10人一組，分兩組，各隊派出一名隊員，剪刀石頭布，贏的那一組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那隊輸，游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
3、真愛永流傳。
20人參加，10人一組，分兩組，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個。
人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
4、占領陣地。
20人參加，10人一組，分兩組，要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
5、動作模擬。
20人參加，10人一組，分兩組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
注意：主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等）。
學校教師趣味活動方案篇十二
一、活動主題：
尊師重教學會感恩。
二、活動目的：
通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。
三、活動對象：
一至六年級全體學生。
四、活動內(nèi)容：
2、演一演。開展＂濃濃尊師意款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。
3、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
4、演一演。開展＂濃濃尊師意款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。
5、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
學校教師趣味活動方案篇十三
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩。
二、活動目的：
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：
院文學社。
四、活動對象：
某大學所有在校學生。
五、活動時間：
9月10日教師節(jié)。
六、活動內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張（文學社組織部安排）。
簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）。
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
——院文學社宣。
電腦及其宣傳視頻（文學社組織部安排）。
登記統(tǒng)計材料（文學社組織部安排）。
桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）。
彩色卡紙（文學社組織部安排）。
九、活動總結(jié)：
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié)。
學校教師趣味活動方案篇一
為活躍教職工生活，更好地開展“健康生活 快樂工作”活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，培養(yǎng)學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“教工趣味運動會”。本次趣味運動會共設置了5個趣味競賽項目，活動方案如下：
二、活動主題
快樂健身，全員參與
三、人員分工
1.領導小組：
組長：付永飛
副組長：鐘金申
2.裁判：葉珈嫚 藍林俊 黃維祥 鄭 奕
3.器材負責：桑亦寧
4.攝影：武樂群
5.后勤： 曾忠明
6.計時員：羅官銀
四、活動地點：
聯(lián)城小學操場
五、參加對象：
聯(lián)城小學全體教師
六、活動時間：
2015年11月1日下午
七、比賽方式：
全校教師分為分成6個大組，以大組為單位，參加相應的比賽項目，每個項目設6個等次，分別從高分到低分是10、9、8、7、6、5分，計項目總分勝出為第一名，然后依次排列。
八、比賽項目：
（一）東奔西走找朋友
每位成員抽簽到一張掛歷年畫的小紙片，東奔西走去組合成一張大張的、完整的掛歷，分別組成一張大掛歷年畫的成員為一個團隊，用時少的團隊獲勝，依次排列。
（二）各具特色抱成團
此項不計分，每個團隊要求選出團長，定出本團具有特色的隊名和響亮的隊的呼號，并在全體教職工面前團體展示。
（三）爭分奪秒收種忙
１.比賽方法：參賽隊每隊8人，分兩隊每隊4人對面站立，中間相隔距離18米，聽令聲第一個運動員手持裝有5個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設置的5個杯中，跑至對面終點后將盤子交與對面一個運動員，運動員接過盤子依次將球撿起并放進盤中，跑至對面交給下一個運動員，依次進行，直至最后一人跑完全程比賽結(jié)束。記時決定勝負。
2.比賽要求：去時必須把球種進杯中，回時收起。違者為犯規(guī)，不記成績。如有中途掉球，由掉球人自行撿起再從掉球處繼續(xù)。
（四）齊心協(xié)力滾雪球
比賽方法：
1.參賽隊每隊選8人，每隊中再分成2小隊相距30米進行比賽。一小隊站在起點，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，跑到終點繞回來在起點與第二為選手手拉手一起跑，跑到終點再繞回來一起拉第三為選手一起跑依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2.跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
3.跑動中必須拉手中的全部選手到達終點才算完成任務。
4.完成任務用時時間少的團隊獲勝。
（五）“心心相印搬運工”
比賽規(guī)則：
2.本比賽以用時長短為單項評比依據(jù)，比賽用時少的團隊獲勝。
（六）目標一致拋繡球
1.準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），60個沙包
1.人員安排：每組選8人參賽，其中裁判記錄完成時間、完成質(zhì)量和人員配合情況，并給各組打分。 2.賽程安排：
各組根據(jù)所給的等量面皮和水餃餡在5分鐘內(nèi)包出盡量多的符合要求的水餃，符合標準的餃子數(shù)多者團隊獲勝。 3.質(zhì)量要求：
每個餃子規(guī)格統(tǒng)一,花紋清晰,收口完整,無脫底,破裂等現(xiàn)象,餡心飽滿,邊窄肚圓,無雙邊,挺實,美觀并整齊,規(guī)則擺放； 九、 注意事項：
團隊設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。獲獎的團隊成員給予相應的物質(zhì)獎勵。
2015年寧化縣青少年宮迎新教師趣味運動會
一、活動目的：
為了活躍教學氛圍，增進老師間的友誼，鍛煉老師身體，落實全民健身綱要，經(jīng)研究決定，在2015年元月3日由青少年宮舉辦教師趣味運動會。
二、活動時間：2015年元月3日（星期六）上午8：30
三、活動地點：青少年宮（寧化縣客屬中心四樓）
四、參加人員：全體教師和青少年宮人員
五、活動項目：二人三足、跳繩、雙腿夾球,袋鼠跳
六、活動形式：以個人為單位報名，每人報兩項。
七、活動規(guī)則：
1、二人三足（兩人一隊，三對為一組取第一名）
兩人組成一組(男女各一人)，賽前每組兩位老師各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢)。站立式起跑，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按時間少者為勝。
2、跳繩（3人一組，取第一名）
一 分鐘內(nèi)跳繩總次數(shù)為個人最后成績，數(shù)目多者為勝。跳繩過程中可以停頓。
3、雙腿夾球（3人一組，取第一名）
至身體兩側(cè)，不可用手扶球。
4、袋鼠跳（3人一組，取第一名）
聽到開始后開始穿，雙腿進入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)，時間最短者為勝。雙腿必須套入麻袋內(nèi)，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進。
八、獎項設置：取每組第一名獲獎。
寧化縣青少年宮
2015年12月20日
馬爾邦中心校教師工會活動之
趣味運動會方案
活動時間：12月12日上午2：30開始
活動牽頭：李子蓉
裁 判：劉興農(nóng)
記錄： 韓昌全
參加人員：所有教師及食堂工友
獎勵辦法： 全校教師按分成四組， 3項比賽的積分累計最高者為第一名，其余類推，按名次發(fā)放活動獎品。
活動項目：踢毽子、跳長繩（1分鐘）、夾球接力
踢毽子比賽：（器材準備：毽子10個）
1、4個小組每組各派3名代表參賽 。
2、比賽分4輪進行，每輪1個小組參賽，每名參賽隊員連續(xù)踢毽子一分鐘，記錄3人成績總和。
3、按成績高低取名次 。
“雙人胸（背）夾球跑”接力賽：（氣球10個）
1 、每2人一組。
2、每隊每次出2人，兩人胸對胸或背對背，中間放1個氣球，兩
人用胸或背夾緊，立于起點線后。令下，兩人同時側(cè)向跑動，繞過障礙物后返回交第二隊兩人。第二隊用同樣的方法將球運回交下一組。依此類推，先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則：
（1）、令下后才能跑動。途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。
（2）、在跑動過程中，一律不許用手觸球。
（3）、球運過終點線后，才能交下兩人。
4、名次錄?。喊此俣热∶?。
一分鐘跳長繩比賽：
1、兩位男老師站在固定的位置上負責搖繩，其他隊員成一路縱隊站于一側(cè)
2、裁判“鳴哨”比賽開始，再次“鳴哨”比賽結(jié)束。
3、記數(shù)方法：3分鐘跳的總個數(shù)。
4、名次錄?。喊闯煽兏叩腿∶?。
友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或是高跟鞋參加活動。
馬爾邦中心校 2012.12.6
曾家小學
一、指導思想：
為豐富我校全體教職工的業(yè)余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，發(fā)揚團隊精神調(diào)動教職工積極性，增強教師凝聚力，我校將舉行歡慶教師趣味運動會活動。
二、活動時間地點：
時間: 2015年11月13日下午1:30
地點：運動場
參加范圍：曾家小學全體教師
三、組委會成員：
總指揮：李慶伍
現(xiàn)場指揮：胡宗英 王兆政 袁 偉
裁 判：陳衛(wèi)平 何傳清 張能輝 郭紅艷
（裁判有可能有兼顧比賽的，所以在比賽時裁判臨時調(diào)配）
四、比賽項目
一、項目名稱：托乒乓球折返接力賽跑
器 械: 羽毛球拍、乒乓球若干
參加人數(shù)：7人/隊
比賽規(guī)則：
2、參賽隊人員依次從起點出發(fā)前行，繞過折返點回到起點，7名隊員依次接力完成；
3、比賽過程中，第一個參賽隊員單手持羽毛球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)繞過折返點回起點，再將羽毛球拍托球交給下一名隊員，完成第二個折返跑。7名隊員依次共完成7次折返跑，最后一名隊員折返回到起點時比賽結(jié)束。
4、在跑動的過程中，隊員一旦出現(xiàn)掉球，要撿回球（不論球滾到何處）并正確持好道具從掉落球地點再跑完成比賽。
5、按團隊用時長短計入總成績。
二、項目名稱：另類曲棍球障礙接力賽
器 械 : 木棍 足球 障礙道具
參賽人數(shù)：7人/隊
比賽規(guī)則：
2、比賽過程中，第一個參賽隊員用木棍趕著足球，從起點出發(fā)繞過賽道上設置的各種障礙，完成固定路線折返點回起點，再將木棍足球交給下一名隊員，完成第二個折返跑。7名隊員依次完成7次折返跑，最后一名隊員折返回到起點時比賽結(jié)束。
3、按規(guī)則固定路線要求，用計時長短計入總成績
三、項目名稱：打保齡球
器 械: 實心球1個、替代保齡球9個
參加人數(shù)：7人/隊
比賽規(guī)則：
1、比賽距離及要求：擲球點離保齡球距離為5米，擲球時腳不能超過起點線，球要滾動前行。
2、比賽過程中，每一位老師有兩次擲球的機會，兩次一共打-倒的保齡球個數(shù)為本人成績。
3、本組成績?yōu)?位老師一共打-倒保齡球的個數(shù)，每一個保齡球算作1秒計作最后的總成績。
五、總成績計算方法及獎勵辦法
總成績=項目1+項目2-項目3 （各項目時間） 本次比賽不設置單項獎，總成績用時最少的成績名次靠前，團體總成績獎勵一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
六、重點事項：
1、趣味運動會以“友誼第一，比賽第二”為宗旨，要求全體教師全體參與，若無特殊情況要求全員參加。比賽采取現(xiàn)場抽簽的形式，共分為4組，每組共7人3男4女，抽簽完以后每個組共同完成三個項目的比賽。
2、請所有裁判、參賽隊員仔細理解比賽規(guī)則。
3、未盡事宜另行通知。
綜合教研組 2015年11月9日
學校教師趣味活動方案篇二
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動地點：學校操場。
三、活動時間：2011年12月30日下午。
四、具體項目：一分鐘跳繩，二龍頂珠、兩人三足、慢騎自行車、踢毽子。
五、比賽方法和規(guī)則集體項目：
1、二龍頂珠：比賽距離為30米，比賽開始前，兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，用時最少的為優(yōu)勝，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。）。
2、兩人三足：顧名思義，就是2個選手一組，分別把一只腳用繩子系在一塊，最快到達終點的獲勝。
個人項目：
1、一分鐘跳繩：1分鐘內(nèi)按運動員所跳有效次數(shù)的多少決定勝負。
2、慢騎自行車：參賽選手一起出發(fā)，誰用最長的時間達到終點而中間腳不落地就算獲勝。名次由時間長短來決定。
3、踢毽子：在2.5米半徑的圓內(nèi)采取自定的踢毽方式,在1分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)多少判定名次。
五、比賽設獎辦法：
本次活動設一等獎、二等獎和參與獎。
大塊第四小學工會。
學校教師趣味活動方案篇三
人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標。
鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。
三、活動時間。
20__年__月__日--__月__日。
四、活動地點。
__學院科技藝術(shù)學院大禮堂內(nèi)。
五、活動內(nèi)容。
(一)比賽前期準備。
活動調(diào)查：調(diào)查學院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳：調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。
初期：
此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。
中期：
此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。
后期：
此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名：
1)報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級(包括11、10、09級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。
2)報名時間：20__年__月x號--20__年__月x號，為期3天報名時間。
3)報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
聯(lián)系工作：
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評委的選定、聯(lián)系。
其他工作：
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作。
卡的制作。
(二)工作流程、比賽進程：
工作流程：
做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。
賽場布置：
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)。
節(jié)目布置：
安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。
學校教師趣味活動方案篇四
為隆重慶祝教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
第xx個教師節(jié)“金秋九月頌恩師”
x月x日——x月xx日。
1、x月x日——x月x日“尊師心語”之手抄報比賽。
本活動由團委向xx個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、x月x日——x月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福。
本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
3、x月x日——x月xx日“尊師心語”之黑板報比賽。
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為x月xx號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、x月x日——x月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。
5、x月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p。
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、x月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第xx個教師節(jié)暨教師頒獎大會。
具體安排：
1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第xx個教師節(jié)暨教師頒獎大會。
副橫幅——金秋九月頌恩師。
師恩深如海，桃李滿天下！
老師，祝您生日快樂！
2）總務布置主席臺、和桌椅（xxx張）、買花xxx朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（xx個）。
3）信息技術(shù)負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像。
具體程序：
1）頒獎。
3）當天下午x點xx分全體教職員工外出聚餐（地點待定）。
7、x月xx號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）。
學校教師趣味活動方案篇五
在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集x條，于x月x日前上交ftp少先隊活動包。
2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。（第二周周三評比）。
3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。
4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。
5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。
6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。
學校教師趣味活動方案篇六
為豐富教職工的業(yè)余文化生活，樹立“健康第一”理念，全面提升廣大教職工的幸福指數(shù)，增強教職工的身體素質(zhì)，推進教職工全民健身運動的深入開展，中心小學黨支部、工會決定舉辦xx年春季教職工趣味運動會。為保證此項活動的順利進行，特制定本方案。
活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力。
2、增加教職工之間的溝通和交流。
3、加強教職工體質(zhì)健康鍛煉，提高教職工身體素質(zhì)。
二、參加人員：立崗中心小學全體教職工。
三、組織：中心小學黨支部、工會。
(一)組委會成員：
組長：石建云。
成員：徐學丁兆福周渠趙紅軍馬海林。
班建芝馬常云王慶馬吉玲王學文。
(二)時間：xx年5月20日下午。
(三)地點：立崗小學操場。
四、比賽項目。
(一)集體項目。
1、同舟共濟2、搶種搶收3、袋鼠跳4、男女混合跳繩5、模擬保齡球6、心心相印。
五、活動規(guī)則。
(一)、集體項目。
1.同舟共濟(每校6人)裁判：徐學丁兆福。
2.搶種搶收(每校7人)裁判：王慶馬常云。
比賽規(guī)則：運動員一手持裝有8個鍵球的盤子起跑，另一手依次將鍵球放。
進沿途設置的8個筐中，跑到終點后返回，依次將球撿起并放進盤中，返回起點交給隊友，依次進行。每隊參賽隊員為7人。
3、袋鼠跳(每校6人)裁判：馬海林王學文。
比賽規(guī)則：每校組織6人參加，男女不限。距離30米，兩端各站3人。發(fā)令后，參賽隊員必須用編織袋套住兩腿，兩腳同時向前跳。以最先到達終點的隊伍用時少者決定名次。
4、男女混合跳繩(每校8人)裁判：徐學丁兆福。
比賽規(guī)則：每校選取8人參加。男女不限。其中有兩人甩繩。每隊連續(xù)兩次比賽機會，以次數(shù)最多一次為準，決定名次。
5、模擬保齡球(每校8人)裁判：王慶馬常云。
比賽規(guī)則：每校選取8人(5男3女搭配)參加比賽。距離12米，終端擺放12個礦泉水水瓶，每人投擲1次，已打倒水瓶累計數(shù)量多少決定名次。
6、心心相印(裁判：馬海林、王學文)。
比賽場地：長20米、寬2米的賽道4條，終點處立一竿子或站一人;。
比賽人數(shù)8人;。
競賽規(guī)則：每組2人，背夾一足球，雙臂相挽，步調(diào)一致側(cè)身前進，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點(轉(zhuǎn)折點可站1人)，將足球交給下一組，下一組開始前進。前進時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒;球掉后從掉球點重新開始游戲。最先完成者勝出。
六、后勤保障：
1、趙紅軍負責比賽用品暨獎品的購置;。
2、立崗小學負責器材的準備等工作;。
七、獎勵辦法：
1、集體項目獲前三名的團隊參賽隊員每人獲一份獎品;。
2、如出現(xiàn)并列實行加賽淘汰。
八、活動要求：
1、全體教職工(保安在校留守)必須全員參加，不得以任何理由請假;。
3、全體教師要以放松心情，愉悅身心為目的，重參與，輕結(jié)果，注意身體情況，活動時要牢記安全第一。
4、各校要動員全體教師，能人每位教師參與到適合項目中。
立崗中心小學。
xx年5月20日。
一、活動名稱：“追憶童年”趣味運動會。
二、活動主題：追憶童年時光，弘揚健身精神。
三、活動目的：此次趣味運動會的目的是，慶祝六一兒童節(jié)，讓廣大教職工能夠保持童年的青春活力，童年的活潑健康，讓其在活動中娛樂，在游戲中健身。
五、策劃、主辦單位：丁所中小學。
組委會主任：呂廣春許福年。
裁判長：陳小偉。
裁判員：陳盛華、邱根、劉志軍、唐國慶、張廣建、徐海量。
六、活動地點:塑膠操場及有關(guān)活動室。
七、活動對象:丁所中小學教職工。
八、活動流程:。
1.前期準備工作。
1)前期宣傳。
2)組織參賽人員報名。
3)邀請運動會相關(guān)人員。
2.活動進行過程中：
1)布置比賽場地，準備比賽物品，安排各人員到位;。
3.項目內(nèi)容：
比賽規(guī)則：每項目設男女一等獎各一名，其余以男女組設獎，三分之一是二等獎，三分之二是三等獎，必須報名并參加才有等級獎。
十、活動內(nèi)容：
1、投靶擲準(裁判：陳盛華)。
比賽方法:每位隊員只投一輪,每輪投10鏢，以環(huán)數(shù)多的為先，若環(huán)數(shù)相同，可追加一鏢，決出名次。
2、南水北調(diào)(裁判：邱根)。
比賽方法:每個隊員手用一次性杯子貯水，繞過障礙物到達指定目的地倒入容器內(nèi)，用時短，倒到容器者指定刻度為勝。
3、鴻運滾滾(裁判：劉志軍)。
規(guī)則：推鐵環(huán)，30米來回，用時短者勝。
4、珠行萬里(裁判：唐國慶)。
每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。
5、定點投籃(裁判：徐海量)。
每人投10個球，男：罰球線，女：罰球線前1米。
6、摜蛋快跑(裁判：張廣建)。
活動注意事項：
1)活動過程中所有人員的安全問題，最好安排熱身準備運動;。
2)預防中暑及突發(fā)傷害的應急處理，具體工作交由負責安全的陳盛華、唐國慶負責;。
3)如遇下雨等不良天氣情況，活動則往后順延。
一、活動宗旨。
為活躍身心、增進友誼、凝聚合力，豐富全校教職工的業(yè)余生活，強化“我運動、我快樂、我健康”的意識，學校工會決定于第七屆體育節(jié)之際組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序?qū)嵤?，特制定本方案?BR> 二、活動組織：
主任：方孟君副主任：王永存。
成員：李偉波周世明毛成菊方維孫興龍。
鄭金品蔣海紅陳海濃嚴炳煌王孝存。
三、活動時間：20xx年10月24日25日。
四、活動地點：校田徑運動場。
五、活動內(nèi)容：
本次活動設推輪胎障礙跑、套圈爭分、250米接力。
六、活動裁判：王永存李偉波周世明王孝存。
七、活動要求：
1、此次活動由全體教職工共同參加，涉及內(nèi)容較多，活動覆蓋面較廣，要求全體教職工發(fā)揚團隊協(xié)作精神，通力協(xié)作，服從年段安排，認真參加比賽。
2、各組委會成員和相關(guān)負責人要認真組織好此次活動，在不耽誤學校工作正常進行的前提下，完成好活動組織、準備和實施工作，嚴格控制無故缺席和請假。
3、比賽時，參賽人員必須服從組織的統(tǒng)一指揮，服從裁判的統(tǒng)一裁決。如有異議，由年段長提出，上交組委會統(tǒng)一裁決。
八、活動辦法：
1.推輪胎障礙跑：參賽者推著輪胎站在起跑線后。比賽開始，在推輪胎的過程中，輪胎不得超出自己的跑道;如果輪胎在半路上倒了還可以扶起繼續(xù)向前推進，但不能影響他人;否則判該生成績無效。規(guī)則：(1)不得搶跑。(2)隊員若摔倒必須在原地起來，繼續(xù)再跑。人數(shù)：每年段13人(男8、女5人)。
2.套圈：每人每次發(fā)五個環(huán)，以年段為單位套中目標的數(shù)量來確定名次。人數(shù)：每年段12人(男、女各6人)。
米接力：每個參賽隊員跑完250米，男女交替跑，先跑女的或男的并不限制，接棒規(guī)則與100米相同，接力棒必須拿在手上，直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必須在接棒區(qū)內(nèi)完成交接棒。“接棒區(qū)內(nèi)”的判定是根據(jù)接力棒的位置，而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置。任何參賽者在傳接棒完畢后故意越出跑道以妨礙其他參賽隊伍，其隊伍可以被取消資格。人數(shù)：每年段6人(男4、女2人)。
4.以上項目每教職工必須參加1項。
九、名次、獎勵：
1、年段長為本次活動具體組織、安排者。
2、本次活動以年段為單位組織參加，單項按20、15、10分計入年段團體總分，然后以年段團體總分高低分設一、二、三等獎。
十、活動未盡事宜由組委會另行通知。
學校教師趣味活動方案篇七
為活躍教職工課余文化生活，倡導“快樂工作，健康生活”理念，促進學校精神文明建設，構(gòu)建和諧校園，校工會根據(jù)年初工作計劃特舉辦20xx年教職工趣味運動比賽，并制定如下方案。
20xx年11月27日（星期二）下午3：00
學校本部田徑場
校工會會員
1、主辦單位：校工會
2、協(xié)辦單位：校屬各分工會、體育教研室
3、組委會機構(gòu)：
主任：
副主任：
成員：
3、工作職責：
（1）制定、審核運動會方案，決定有關(guān)事項，處理相關(guān)問題；
（2）協(xié)調(diào)運動會各項工作，組織工會會員積極報名參賽；
（3）負責運動會的組織、裁判工作；
（3）檢查督促各項工作開展情況，保證按時、按質(zhì)開展工作，使運動會順利進行。
4、工作組負責人：
a、裁判組：
b、仲裁組：
c、組織組：
d、宣傳組：
e、場地器材組：
f、協(xié)調(diào)組：
g、后勤保衛(wèi)服務組：
1、11月27日下午3：00全體工會會員到院本部田徑場集合、簽到，參加開幕式；
2、11月27日下午3：30—6：00，趣味運動比賽；
3、如因天氣等原因需改期，另行通知。
1、以分工會為單位組隊參加比賽；
2、本次趣味運動會只設集體項目，每人限報一個項目（會員人數(shù)少于50人的分工會每人可報二個項目）。
1、50米迎面抱球接力
組隊：每隊10人，男隊員6人，女隊員4人；
規(guī)則：參賽隊員雙手抱三個排球迎面跑向隊友，在指定地點將球交給下一位隊友，待全部10人跑完，以先到達目的地為勝利。
2、搭橋過河
組隊：每隊4人，男隊員2人，女隊員2人；
規(guī)則：“河”寬30米，各組隊員站到起點處，并為每組發(fā)放3塊軟墊。比賽開始后，4個人使用3塊軟墊，從起點出發(fā)，腳不能沾“水”，只能踩在墊子上，不管采用什么方式，哪隊的全部隊員最先到達終點，哪一隊獲勝。
3、夾球跳接力
組隊：每隊10人，男隊員5人，女隊員5人；
規(guī)則：每隊隊員用雙腿夾球，夾球隊員在跳動過程中不得落地，如落地必須在原地把球重新夾好方能繼續(xù)前進，夾球隊員從起點跳到轉(zhuǎn)折點，再返回起點，把球交給下一個隊員，下一個隊員把球夾好后方能起動，否則回到原點重新夾好球后才能重新起動。每隊隊員循環(huán)夾球跳接力，用時最少的一組獲勝。
4、袋鼠跳接力
組隊：每隊10人，男隊員5人，女隊員5人；
規(guī)則：比賽采用迎面接力的方式進行，比賽距離為15米，每邊5人，從起點開始，第一人先套入袋子在起跑線后準備好，發(fā)令后雙手提起袋子向前跳，依次進行，直至人數(shù)全部進行完，用時最少者獲勝。
1、取錄名次：
每個項目取前三名。
2、獎勵辦法：
每個比賽項目取前三名獎金分別為200元、150元、100元。
2、參賽運動員應身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜運動者，不得報名參加；
3、未盡事宜，另行通知。
學校教師趣味活動方案篇八
本次活動的目的在于慶祝教師節(jié)，同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。
此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。
團結(jié)友誼合作拼搏
師生共同奮進!
主辦單位：信息技術(shù)工程學院
承辦單位：09計科班、信息技術(shù)工程學院青年志愿者協(xié)會
活動時間：20xx年9月9日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)
活動地點：十三教一樓
信息技術(shù)工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技術(shù)工程學院青年志愿者協(xié)會的志愿者。
人員分組：根據(jù)當天老師到場的情況分組，將老師和同學采取編碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。
活動正式開始前，工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些集體游戲，來活躍現(xiàn)場氣氛，讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。
1、雷陣取水
活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。在場地內(nèi)畫三個半徑為一米的圓為雷區(qū)，并標出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現(xiàn)有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時)，并且小組人員不允許踏進圓中，一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。
2、運珠過河
活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠
每組隊員按自己商量好的順序進行排隊，第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點，運送成功后該隊員需立即回到起點，再由下一個隊員進行同一動作。在規(guī)定時間內(nèi)，按運送玻璃珠的多少來記成績。
3、同心協(xié)力
活動器材：氣球
每組隊員根據(jù)自己商量好的順序進行兩兩配對，每組隊員中的2人背靠背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點后回到起點，不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始，接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當該組所有成員都完成運送后活動結(jié)束，用時越少分數(shù)越高!
注：如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，
由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。
4、盲人足球
活動器材：足球、眼罩
每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，并進行射門，蒙眼罩的同學不得摘下眼罩，由搭檔指引其運球回到終點，由下兩個隊員進行此活動，如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門，直到射門成功為止才可以返回。
注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準將眼罩摘下，每組8人都應該擔任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結(jié)束，用時最少即為贏家。
5、你來比劃我來猜
活動器材：寫好名詞或成語的a4紙每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行，在規(guī)定時間內(nèi)記錄猜出多少個提示語。
注：本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。
以上活動都結(jié)束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結(jié)束活動。
此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任，所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。
2米繩子(兩根)30元
一桶水5元
紙杯兩帶20
白紙、筆10元
小禮品170元
氣球15元
賀卡120元
總計：370元
八、后勤安全
工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全，并且要盡力協(xié)助參與者完成各項工作。
信息技術(shù)工程學院
學校教師趣味活動方案篇九
20xx年9月10日（周四）下午16：20—17：10。
城中校區(qū)文化廣場。
全體師生，由班級學生邀請教師結(jié)對參加，凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份（一枝玫瑰花）。
xxx。
學生會，團委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助。
1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)。
參與要求：一名學生邀請一位老師結(jié)對。
活動規(guī)則：每對師生在活動現(xiàn)場領取帶繩子氣球一個，綁在兩人的腳踝處，進入保衛(wèi)場地，在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功，每10對為一組分組進行，每組只有一對勝利者，場地為半個羽毛球場，活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。
道具準備：氣球一包（100只），打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。
氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù)：8人活動主持：黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球。
參與要求：所有參加活動的結(jié)對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組（保證人數(shù)一樣）。
活動規(guī)則：師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，在接力區(qū)將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時必須在接力區(qū)進行交接。
道具準備：籃球2個，雪糕筒2個（向體育組借用），裁判人數(shù)：8人。
活動主持：黎靖儀、張俊杰3、送球入筐。
參與要求：所有參加活動的結(jié)對師生分開成教師組和學生組兩組（保證人數(shù)一樣）。
活動規(guī)則：師生手持毽球，活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子里，場地由起點至終點的.距離長30米寬5米的長方形組成，每位參加者踢運一次，以全組最先完成者為勝，踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續(xù)前行，若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。
活動主持：黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費預算：
合計：
注：參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名，請結(jié)對師生穿運動鞋參加活動。
學校教師趣味活動方案篇十
從1985到20__年，我們迎來了第_個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長在二幼。
參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名。
活動時間：20__年9月9日下午4:00。
二、目標。
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2.結(jié)合教師品牌建設，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育品牌而努力。
三、活動準備。
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統(tǒng)一服裝。
3.二幼我幸福的家牌子。
5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。
7.鮮花1束。
8.《追求者的足跡》130本。
四、活動過程。
第一章二幼我幸福的家。
開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。
(播放園歌)。
主持詞：尊敬的各位領導、全體教職員工們：大家下午好!
走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!
在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
學校教師趣味活動方案篇十一
一、活動目的：促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則：人人參與，團結(jié)進取。
三、活動時間：9月日。
四、活動地點：自定（建議：茶樓等）。
五、活動攝影：
六、活動項目：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占領陣地、力拔山河。
七、活動準備：后勤組負責。
1、獎品100份，特等獎一個，一等獎3個，二等獎6個，三等獎9個，其余的都是幸運獎。
2、抽獎號碼1---100號。
八、參加辦法：活動前，全體教師抽簽領取號碼卡，按順序20人一個游戲，共5個游戲，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，獲勝的隊員先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
九、場景布置：具體由后勤處負責。
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成若干組。
2、后勤工作：后勤處負責前期場地布置桌椅擺放等工作。
十、活動內(nèi)容：
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動和抽獎活動；
第二階段：自由聯(lián)歡活動；自助餐。
十一、各項聯(lián)歡活動規(guī)則介紹：
1、萬腳一心。
20人參加，10人一組，分兩組，兩組隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
2、動物大連蹲。
20人參加，10人一組，分兩組，各隊派出一名隊員，剪刀石頭布，贏的那一組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那隊輸，游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
3、真愛永流傳。
20人參加，10人一組，分兩組，每隊所有人嘴里叼支吸管，第一個。
人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲進行1次，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
4、占領陣地。
20人參加，10人一組，分兩組，要求游戲開始后先共同站在一張大報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
5、動作模擬。
20人參加，10人一組，分兩組，每組派一人抽取一張紙條，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止，獲勝的一組先抽獎，輸?shù)年爢T再抽獎。
注意：主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等）。
學校教師趣味活動方案篇十二
一、活動主題：
尊師重教學會感恩。
二、活動目的：
通過一系列體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。
三、活動對象：
一至六年級全體學生。
四、活動內(nèi)容：
2、演一演。開展＂濃濃尊師意款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。
3、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
4、演一演。開展＂濃濃尊師意款款愛生情＂為主題的隊會（9月9日閱讀課與11日班隊課對調(diào)），以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班任課老師參加活動。
5、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目。
學校教師趣味活動方案篇十三
一、活動主題：
歲月如歌，感念師恩。
二、活動目的：
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：
院文學社。
四、活動對象：
某大學所有在校學生。
五、活動時間：
9月10日教師節(jié)。
六、活動內(nèi)容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。
2、祝福傳遞：
讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。
七、活動安排：
9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。
八、所需物品及安排：
祝福墻海報一張（文學社組織部安排）。
簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）。
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
——院文學社宣。
電腦及其宣傳視頻（文學社組織部安排）。
登記統(tǒng)計材料（文學社組織部安排）。
桌椅安排（2——3個桌子，四個凳子）。
彩色卡紙（文學社組織部安排）。
九、活動總結(jié)：
由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié)。