每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。精確的語(yǔ)言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素，我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。探索自己的興趣愛(ài)好是發(fā)展自我個(gè)性的方式之一。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇一
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書(shū)每天都和我同伴，在我苦惱的時(shí)候，書(shū)總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問(wèn)題，就可以從書(shū)中找到答案。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了a、o、e、i這些簡(jiǎn)單的拼音，也學(xué)會(huì)了木、土、山、水等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)更多的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書(shū)籍。我像一條貪婪的魚(yú)兒，在海里探搜更多的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到更多的知識(shí)。我看過(guò)很多的書(shū)籍，有：《童話(huà)故事》、《同桌冤家》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《媽媽?zhuān)哿司涂薨伞肺覐闹薪Y(jié)實(shí)了《童話(huà)故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣(mài)火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂(lè)。結(jié)實(shí)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽?zhuān)哿司涂薨伞防锏耐瑢W(xué)們，和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事，對(duì)于媽媽?zhuān)哿司涂薨蛇@句簡(jiǎn)短的.話(huà)的含義。書(shū)籍撫育了我，讓我成長(zhǎng)！
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)可以說(shuō)是我生命中的一部分，書(shū)可以讓我大開(kāi)眼界，不做目光短淺的井低蛙，書(shū)可以讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，書(shū)可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬我每天都去找書(shū)，讓書(shū)打開(kāi)它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書(shū)就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn)，書(shū)就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空，書(shū)就象我的影子，不管我走到哪，書(shū)就跟到哪。
我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽(tīng)到作文兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書(shū)，出現(xiàn)在我的面前，書(shū)，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書(shū)，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。這時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。書(shū)啊書(shū)。我愛(ài)你！因?yàn)槟憬o了我無(wú)窮的力量和知識(shí)，你是我這輩子最大的恩人！
書(shū)！謝謝你！是你陪我一路遠(yuǎn)航！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇二
“”我是一個(gè)讀書(shū)很癡迷的學(xué)生，書(shū)中有許多利于我們成長(zhǎng)的內(nèi)容?！皶?shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)中的內(nèi)容是千變?nèi)f化的，只要你認(rèn)真讀它，聆聽(tīng)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的美妙。一本好書(shū)需要讀者細(xì)讀，多讀，還要去聆聽(tīng)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛(ài)上了你手中的書(shū)。
書(shū)的世界可以是陽(yáng)光明媚，也可以是姹紫嫣紅，我和讀書(shū)有很多故事，讓我一一給你講述我和書(shū)奇妙的故事。
老師為我們進(jìn)入讀書(shū)的世界，創(chuàng)建了一個(gè)讀書(shū)角讓我們每天中午都可以閱讀。時(shí)間長(zhǎng)了，我們幾乎都養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，讓我們受益匪淺。
在教室外面的走廊也有許多的圖書(shū)柜，幾乎每一班都有來(lái)的有點(diǎn)早沒(méi)事可以看，中午閑來(lái)時(shí)可以看，課間也可以看。書(shū)籍無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我們，書(shū)籍成了我們“無(wú)話(huà)不談”的好朋友。
我在家里也讀了很多書(shū)，家里一來(lái)“新伙伴”，我馬上就把它打開(kāi)讀，有時(shí)我都廢寢忘食了。有時(shí)讀著讀著“該吃飯了”媽媽叫我，我說(shuō)我和“新朋友”玩呢，等等——五分鐘過(guò)去了，老媽不耐煩了，我才依依不舍的放下書(shū)走出去。我狼吞虎咽的吃完了，馬上又去和我的“好朋友”玩耍了。
學(xué)校里也有圖書(shū)館，有很多的書(shū)。讓人應(yīng)接不暇，有紅色的書(shū)，紫色的書(shū)，藍(lán)色的書(shū)，黃色的書(shū)，更有五彩斑斕的書(shū)……一本本書(shū)，一排排書(shū)像是流動(dòng)的色彩，也是知識(shí)的.海洋，圖書(shū)館是我們放飛夢(mèng)想的天堂。
“”我覺(jué)得用得很恰當(dāng)，父母陪伴你，書(shū)也陪伴你的成長(zhǎng)，俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老?！耙郧拔也欢米x書(shū)的重要性，等我明白的時(shí)候，我深深的愛(ài)上了讀書(shū)，我?guī)缀趺刻於甲x書(shū)，一遍一遍的讀，讀書(shū)成為了我的習(xí)慣，我的作文水平也不斷提高，我知道——是讀書(shū)的功勞。
書(shū)中我偏愛(ài)《哈弗家訓(xùn)》，從哈弗家訓(xùn)中懂得了明智的選擇，和走向、成功的知識(shí)，還有許多名人成功的例子，讓我受益匪淺。我還喜歡《格林童話(huà)》，格利童話(huà)寫(xiě)出了童話(huà)世界的美妙，和個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象。我愛(ài)讀《小學(xué)生作文》，在作文中取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自我的寫(xiě)作水平。里面的作文，指導(dǎo)讓我更加懂得怎樣把作文寫(xiě)得具體，寫(xiě)得生動(dòng)，寫(xiě)的形象。
“”我們以后要多讀書(shū)，多看書(shū)，而且要認(rèn)真讀，仔細(xì)讀，讓書(shū)籍成為我們生活中的一部分吧。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇三
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，從四歲上幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，書(shū)陪伴著我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，它已經(jīng)和我形影不離了。
小時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)，大多是關(guān)于連環(huán)畫(huà)。每次，媽媽總是讓我先自己看，看完后還要讀給她聽(tīng)。那時(shí)我才4歲，有些口齒不清，總會(huì)把他們逗得哈哈大笑。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再滿(mǎn)足于只看簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)了。我開(kāi)始向中外名著和小說(shuō)“進(jìn)攻”。一有錢(qián)，我就奔向書(shū)店，買(mǎi)自己最喜歡的書(shū)籍，那真是一段快樂(lè)的好時(shí)光。星期天我也經(jīng)常去書(shū)店借閱，為了能看書(shū)，常常廢寢忘食，也鬧出了許多的笑話(huà)，書(shū)簡(jiǎn)直成了我的“命根子”。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——學(xué)校圖書(shū)室。圖書(shū)室里有好幾千冊(cè)書(shū)，內(nèi)容豐富多彩，我高興得手舞足蹈。所以，只要一有空，我就會(huì)去學(xué)校分管閱讀的統(tǒng)籌老師李老師那兒借書(shū)。在書(shū)的世界里，我很快樂(lè)。故事中人物的悲歡離合常常會(huì)讓我牽腸掛肚。一得到自己心愛(ài)的書(shū)，我便會(huì)在書(shū)桌旁一遍又一遍地讀著，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
書(shū)是我的朋友，它給了我靈感，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給了我智慧，給了我勇氣，我愛(ài)這個(gè)朋友。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。一到寫(xiě)作文的時(shí)候，我就會(huì)引用一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)來(lái)給自己的文章“加工潤(rùn)色”，讓文章更出彩，所以也常常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的稱(chēng)贊，這還得感謝書(shū)這個(gè)好朋友啊！
書(shū)是令人快樂(lè)的，沒(méi)有任何人能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步伐。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！相信你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。
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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇四
書(shū)讀萬(wàn)卷，其義自現(xiàn)。在淡淡的書(shū)香中我走過(guò)了12個(gè)春秋，書(shū)陪伴著我成長(zhǎng)，書(shū)也成了我最好的朋友。
許多同學(xué)長(zhǎng)大以后的愿望是在海邊買(mǎi)一幢房子，可以面朝大海，看春暖花開(kāi)。我倒覺(jué)得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書(shū)看一看，那一定是身心愉悅。我喜歡在寧?kù)o，有淡淡花香，還有輕輕鳥(niǎo)啼的環(huán)境下看書(shū)。特別是愛(ài)看歷史書(shū)。在滾滾歷史長(zhǎng)河中，有許多驚天地，泣鬼神的事。
從課外閱讀上，我得到了豐富的知識(shí)，書(shū)開(kāi)拓了我的視野，發(fā)展了我的思維，也讓我看到了人世間的善美和險(xiǎn)惡。書(shū)放在書(shū)櫥里也不是為了用來(lái)裝飾，更多的是讓我細(xì)細(xì)品味。認(rèn)真仔細(xì)地看書(shū)，你就會(huì)明白讀書(shū)的真諦。
楊絳女士曾說(shuō)：喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時(shí)刻。讀書(shū)，正是為了遇見(jiàn)更好的自己。
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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇五
冰心奶奶曾在《憶讀書(shū)》中說(shuō)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙，是治愈心靈創(chuàng)傷的醫(yī)藥箱，而讀書(shū)，則是能讓你暢游在知識(shí)海洋里的唯一路徑。
雖然我小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)童話(huà)故事，卻不愛(ài)讀書(shū)，甚至厭煩它。
可長(zhǎng)大后，我卻因?yàn)檎业搅俗x書(shū)的樂(lè)趣而沉迷于其中不能自拔。
高爾基說(shuō)過(guò)的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)，我感同身受。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，無(wú)論怎么苦思冥想，絞盡腦汁卻還是做不出來(lái)。后來(lái)，我在一本奧數(shù)書(shū)中看到了類(lèi)似的題目，再往下一看解析，才知道原來(lái)這種題是這么簡(jiǎn)單，只要兩三步就可以解決。
從那以后，我一有空就去看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)。一遇到難題我就先自己想解法，想不出來(lái)決不罷休，想出答案后再對(duì)照書(shū)上更深入地了解過(guò)程。漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，每次同學(xué)一有不會(huì)的問(wèn)題，就會(huì)找我?guī)兔獯稹?BR> “書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話(huà)是西漢史學(xué)家劉向說(shuō)的。對(duì)此，我舉雙手雙腳贊同。除了課本，我還喜歡讀文學(xué)名著和冒險(xiǎn)恐怖類(lèi)的課外書(shū)。當(dāng)然和多數(shù)同學(xué)一樣，我只要一讀那些世界型的大名著就會(huì)看不懂，感到枯燥無(wú)味，想睡覺(jué)，所以我只選擇有趣好玩又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的兒童文學(xué)名著讀。
不要像那些無(wú)聊并且世界觀(guān)和我們完全顛倒的大人一樣，總是一副自以為是的樣子說(shuō)課外書(shū)除名著外都是垃圾，因?yàn)樗鼈儾粌H刺激，而且還能教給我們?cè)S多道理。
例如我最喜歡的.一本長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《外公的13號(hào)古宅》：主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實(shí)際上是她的第13代曾祖父時(shí)，并沒(méi)有氣憤地摔門(mén)而去，而是更加堅(jiān)定了打敗魔王的決心，理由卻只是想要替祖父彌補(bǔ)錯(cuò)誤。它就告訴了我們一個(gè)道理：魔王算什么？世界末日又算什么？它們都敵不過(guò)親情的力量，盡管是大自己十幾倍的親人，但兩人之間的“親情”這條線(xiàn)是誰(shuí)也剪不斷的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，時(shí)不時(shí)還會(huì)去讀一本書(shū)讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會(huì)因?yàn)槲姨朊远鷼?、教?xùn)我，但我還是堅(jiān)持讀書(shū)，因?yàn)椤白x書(shū)”這件事已經(jīng)成為我的習(xí)慣，它已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了好幾年。
期待你的加入愿所有學(xué)生都愛(ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇六
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。我愿意從書(shū)中汲取智慧的精華、甜美的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)為我的人生增添絢麗的光澤。
我的讀書(shū)生涯是從三四歲開(kāi)始的。也談不上讀，只不過(guò)是讓媽媽講，我來(lái)聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，都能把故事的內(nèi)容倒背如流。因此，童話(huà)故事成為我讀書(shū)道路上的指引燈。
上了小學(xué)一二年級(jí)，我所滿(mǎn)足的不再是一些簡(jiǎn)單的童話(huà)了。《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》成了我的最?lèi)?ài)。最有意思的是，我上廁所時(shí)也要帶上一本書(shū)。有一次，我又向往常一樣去上廁所，可我卻被書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引住了，簡(jiǎn)單的一次小便，變成了長(zhǎng)達(dá)二十多分鐘的“廁內(nèi)苦讀”。不過(guò)，因?yàn)橛辛诉@一次的先例，我又有時(shí)間大飽“眼”福了！
轉(zhuǎn)眼間，我又升了一級(jí)。我讀書(shū)興趣的方向來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎——喜歡歷史類(lèi)。每次去逛書(shū)店，總要買(mǎi)一兩本書(shū)，才能心滿(mǎn)意足。否則，休想帶我走。前年夏天，正值我放暑假，媽媽帶我去光明書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一眼就瞅準(zhǔn)了四大名著之一——《水滸傳》，里面的宋江、林沖等人更讓我印象深刻。媽媽說(shuō)，我還小，應(yīng)該多看一些作文書(shū)?？晌覅s非《水滸傳》不買(mǎi)。媽媽不給我買(mǎi)，我就哭，那不爭(zhēng)氣的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的媽媽無(wú)計(jì)可施，只好順從了我的意思。
上了五年級(jí)，我的讀書(shū)興趣又來(lái)了一次全新的革命。我擴(kuò)大了喜愛(ài)的.范圍，不再只鐘情于小本書(shū)了，我開(kāi)始上更高的領(lǐng)域前進(jìn)。什么《百家講壇》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知識(shí)大將”，斬殺我大腦中胡思亂想的想法，給我的大腦騰出空間裝新知識(shí)。
我知道，我的人生才剛剛開(kāi)始，但我的讀書(shū)生涯永遠(yuǎn)不會(huì)停止。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的”。我的思想覺(jué)悟沒(méi)有雷鋒那么高，但我要說(shuō)“人的生命是有限的，從書(shū)中汲取知識(shí)是無(wú)限的”。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇七
英國(guó)偉大的詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”是的，書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng)，書(shū)是雨后繽紛的彩虹，書(shū)是沙漠中的一片綠洲，書(shū)是開(kāi)闊視野的窗口。我也是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”讀書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)是的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。”詩(shī)歌中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的拿起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊“沒(méi)意思?！弊x書(shū)是我最頭疼的一件事！在我心中，我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯一樣！
上一年級(jí)后，我才知道讀書(shū)是一種享受，仿佛是久旱逢甘霖，那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。知識(shí)也需要陳新代謝，每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，那里面的內(nèi)容和知識(shí)豐富多彩，將有智慧的腦海中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)?！耙糟~為境，可知儀表：以古為鏡，可曉歷史：以天為鏡，可知風(fēng)云：以木為鏡，可斷春秋：以書(shū)為鏡，可知真我！”
如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙：如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)精神的殿堂，那么讀書(shū)就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦：如果說(shuō)人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具。書(shū)能使我們體會(huì)世界的多彩：書(shū)能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書(shū)能使我們感悟到人間的`真帝，書(shū)能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界，書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
我從不識(shí)字到現(xiàn)在五年級(jí)，已有42本不同種類(lèi)的書(shū)，童話(huà)故事書(shū)7本，科幻書(shū)11本，笑話(huà)書(shū)2本。小時(shí)候不識(shí)字，媽媽就給我講（沖動(dòng)駝和淡定駝）的故事書(shū)，上一年級(jí)我就開(kāi)始了自己讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃開(kāi)始后除非有不會(huì)的字問(wèn)問(wèn)父母，那以后讀書(shū)我再也不依靠父母了。
從讀書(shū)這個(gè)角度來(lái)看，使我明白了一個(gè)道理：讀美文如飲醇酒，越釀越醇；文，越久越多。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇八
常言道：“讀書(shū)好，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。”
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為：讀書(shū)，是要講究的，不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀(guān)花，只注意那些精彩的片段。讀書(shū)的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全神貫注，不受環(huán)境的任何影響。書(shū)讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書(shū)，才會(huì)越讀越活。
讀書(shū)不僅是一種享受，還是一種快樂(lè)。我們積累的知識(shí)也是需要新陳代謝的，每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在腦海中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書(shū)為鏡，可知真我！”
讀書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書(shū)就像我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
讀不同的書(shū)就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國(guó)悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我；讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇九
如果說(shuō)人生是一片汪洋大海，那么書(shū)本就是海上之帆，帶著我們到達(dá)成功的彼岸；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的天空，那么書(shū)本就是朵朵白云，為單調(diào)的天空添加無(wú)窮的樂(lè)趣。
書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的需要，讀書(shū)是每個(gè)人所必備的法寶。在我的心里，書(shū)籍是我最好的朋友，它一直都默默的陪伴我、幫助我。
我的家雖然稱(chēng)不上“書(shū)香門(mén)第”，但也都是愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)的一家人。爸爸工作比較忙，很少放假。盡管這樣，他依舊沒(méi)有被工作打倒。每天都要坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，一看便是一、二個(gè)小時(shí)。每當(dāng)他給我們講軍事、政治新聞時(shí)，我都會(huì)非常高興的在一旁聽(tīng)。媽媽雖文化不高、興趣不多，但唯一喜歡的就是讀書(shū)。只要是有道理的書(shū)刊她都愛(ài)看，就連我的語(yǔ)文課本，媽媽也要讀上一番。所以，每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她總是給我講一大堆道理。在爸爸媽媽從小的熏陶下，我和妹妹也是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。妹妹經(jīng)常拉著爸爸去書(shū)店，要是在書(shū)店遇到喜歡的書(shū)，她一定要看完才肯走。至于我，看的書(shū)就更多了。從小時(shí)候朗朗上口的《。
三字經(jīng)。
》、《。
百家姓。
》到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》，從國(guó)內(nèi)的精彩。
散文。
到國(guó)外的飆淚小說(shuō)。每一本書(shū)我都認(rèn)真的看，一字一句的讀。書(shū)真的帶給了我很多東西，一種看不見(jiàn)的智慧，摸不著的財(cái)富?！?。
弟子規(guī)。
》帶給我做人的品德、道義，交給我如何做一個(gè)完美的人?！读朔菜挠?xùn)》告訴我一生中的命運(yùn)都掌握在自己手中，不能屈服于自己的命運(yùn)。此外，我還認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴、保護(hù)國(guó)家利益的唐雎；神機(jī)妙算，憑三寸不爛之舌勝群儒的諸葛亮；為國(guó)捐軀的女中豪杰穆桂英；從一個(gè)賣(mài)米的小商人到市場(chǎng)中的大老板，擁有商業(yè)頭腦的胡雪巖。我每天都沉浸在書(shū)本中，那陰晴圓缺、悲歡離合的故事情節(jié)，那擁有寬廣胸懷、高尚品質(zhì)的大人物都令我沉醉。
從古至今，所有的成功人士都是讀書(shū)萬(wàn)卷。眾所周知的孔圣人是偉大的思想家、政治家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。是什么讓他這么厲害呢？就是讀書(shū)。東晉詩(shī)人陶淵明，“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”?？锖馍倌陼r(shí)，在墻上鑿了個(gè)洞，晚上借著微弱的月光看書(shū)，不論外界多苦多累，也要讀書(shū)。打退日軍，建立新中國(guó)的毛主席，我們偉大的領(lǐng)袖更是讀書(shū)破萬(wàn)卷。軍事理論、中國(guó)歷史、修身養(yǎng)性的書(shū)籍都被他盡收眼底。毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要看書(shū)學(xué)習(xí)。他反對(duì)只圖快的讀書(shū)方法，每一篇文章，他都認(rèn)真鉆研。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蔽覀儠r(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我們的基礎(chǔ)，是成功之路的階梯。我們要“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，讓書(shū)籍陪伴我們成長(zhǎng)，做一個(gè)有用的人。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)伴你成長(zhǎng)，讀書(shū)伴大家成長(zhǎng)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮勇向前，做不一樣的自己，我們的人生就要活出不一樣的精彩！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十
外國(guó)的一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼砻鞯木褪侵挥卸嘧x書(shū)才能創(chuàng)造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯(cuò)，讀書(shū)能使人明智。知恥，也能提高人的生活情趣。而我就是在書(shū)的影響下，健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得在讀小學(xué)的時(shí)候，我似乎是對(duì)童話(huà)故事這類(lèi)書(shū)籍特別感興趣，什么《一千零一夜》?！兑了髟⒀浴返鹊囊幌盗惺澜缑家驯晃易x的滾瓜爛熟，我為阿拉丁的凄慘遭遇感到同情，為烏龜揚(yáng)言要飛天的話(huà)語(yǔ)感到愚笨，為小紅帽沒(méi)能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領(lǐng)我進(jìn)入到一個(gè)全新的世界。不過(guò)最能吸引我目光的是鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯和魯西西》，里面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發(fā)生的一件件生活故事都充滿(mǎn)神話(huà)和神奇的色彩，當(dāng)他們?cè)獾酱煺蹠r(shí)，我忍不住為他們感到同情；當(dāng)他們獲得成功是，我也忍不住大聲笑出來(lái)。記得那時(shí)我的父母不同意為我買(mǎi)童話(huà)書(shū)，但是我為了能一睹鄭淵潔大師文學(xué)作品的風(fēng)采，在放假時(shí)，我?guī)缀趺刻煸缟隙疾叫凶叩綍?shū)店去看一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，雖然非常辛苦，可是這倒使我養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，以致我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)一直都名列前茅，我得感謝書(shū)籍帶給我的幫助。
上到中學(xué)，兒時(shí)那些充滿(mǎn)神秘色彩的童話(huà)書(shū)籍已經(jīng)不適合我的需求，我在同學(xué)的影響下，開(kāi)始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》?！睹藢?zhuān)》這一類(lèi)能夠教導(dǎo)青少年的品德和行為的書(shū)籍，我為保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼，為貝多芬在雙耳失聰下依然堅(jiān)持創(chuàng)作歌曲的行為所激勵(lì)……在他們的影響下，我便開(kāi)始為考上北京清華大學(xué)這個(gè)目標(biāo)所奮斗努力著。當(dāng)我想要停下手中的筆去和同學(xué)去玩時(shí)，我就會(huì)想到保爾說(shuō)的那句話(huà)“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)；當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”于是我將再次振奮起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。如今中考將至，我也沒(méi)有讓父母失望，一直保持著優(yōu)秀的成績(jī)，我得感謝書(shū)籍帶給我的幫助。
人生是一本復(fù)雜的書(shū)，要想徹底的讀懂它，就應(yīng)該多讀書(shū)讀好書(shū)，讓自己能不枉今生。書(shū)對(duì)人的影響確是很大！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十一
我從小到大，書(shū)就像我離不開(kāi)的小好朋友，伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯，媽媽天天都給我一些故事書(shū)，我都認(rèn)真的看?，F(xiàn)在，我以是小學(xué)五年級(jí)了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更濃后了。而且，我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了，我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書(shū)。
我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，有時(shí)在書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)、有時(shí)在書(shū)店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國(guó)悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，深深的打動(dòng)了我，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和游勝地。
書(shū)是我的良師益友，。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)就象是在和一位智者交談?？v觀(guān)古今中外,有多少名人的成功離得開(kāi)書(shū)籍的幫助？讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀書(shū)可以陶冶情操,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)，讀書(shū)還可以使我們的童年變得更加美麗和快樂(lè)！
人們?cè)?jīng)作出猜想：如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？如果沒(méi)有書(shū)，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事，善良而又樸實(shí)的主人公？如果沒(méi)有書(shū)，我們是否能夠吸取到《雷鋒。
日記。
》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)中生活著的真諦？如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)可能只會(huì)在原始社會(huì)里止步；只能永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；更談不上今天的文明、進(jìn)步和發(fā)展！更談不上我們民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。課堂的書(shū)知識(shí)集中、美文豐富，我喜歡讀課外書(shū)，涉獵廣泛、視野開(kāi)闊。我還喜歡坐在課堂里，我更喜歡聆聽(tīng)老師們講析書(shū)中精彩的內(nèi)容。在書(shū)中，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀，那里有人世深遠(yuǎn)的滄桑，那里有歷史漫長(zhǎng)的印跡。在書(shū)中，我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息。在書(shū)中，我如一棵春種的瓜果，不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。
俗話(huà)說(shuō)："秀才不出門(mén)，盡知天下事。"我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以使我足不出戶(hù)就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴，通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我感到無(wú)比快樂(lè)；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十三
在我的生活中，發(fā)生了許多與書(shū)有關(guān)的故事，有些已被歲月的泥沙掩埋，有些仍然記憶猶新。但書(shū)始終伴隨我成長(zhǎng)。
七歲之前，我看的書(shū)主要是《安徒生童話(huà)》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話(huà)、歌謠，它們給了我一個(gè)多姿多彩的童年。漸漸地，這類(lèi)書(shū)不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)需要了。我便自己翻起了放在書(shū)柜里的《上下五千年》，可當(dāng)我真正讀懂這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)上三年級(jí)了。
讀完《上下五千年》后，我對(duì)秦漢歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，但《上下五千年》對(duì)歷史的講解并不是很細(xì)致，于是我便拿起了《秦始皇演義》來(lái)讀。可《秦始皇演義》是文言文的，太深?yuàn)W了，我讀得一知半解，最后索性不讀了。這時(shí)爸爸給我買(mǎi)回來(lái)了少兒版的《三國(guó)演義》，老師也曾向我們推薦過(guò)，拿到書(shū)后，我迫不及待地讀起來(lái)，書(shū)中的故事深深地吸引著我。我沉醉于三國(guó)時(shí)期英雄們的豪情壯志。
這些作家是那么出名，可我沒(méi)讀過(guò)他們的作品呀！這時(shí)，爸爸把他的平板電腦“淘汰”給了我，我高興極了，這樣我就能把那些作家的作品“一網(wǎng)打盡”了。隨后，我就看完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《浮士德》等書(shū)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十四
讀書(shū)，伴我走過(guò)成長(zhǎng)的步伐；讀書(shū)，讓我獲取了很多知識(shí)；讀書(shū)，更讓我感受到了許許多多的樂(lè)趣，讓我懂得了數(shù)不盡的道理。
當(dāng)我剛開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，第一次拿到書(shū)，就覺(jué)得非常新奇，那時(shí)的我，不懂得愛(ài)護(hù)書(shū)籍，只知道抓筆在書(shū)上胡亂地涂來(lái)涂去，玩厭了，就把書(shū)拿來(lái)統(tǒng)統(tǒng)撕破，當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始喜歡看一些漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)集，書(shū)中的內(nèi)容和插圖常常引得我開(kāi)懷大笑。走進(jìn)小學(xué)，我真正喜歡上了書(shū)這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁?shū)上，書(shū)里的一切新鮮事物都令我大開(kāi)眼界：雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧；猶如人間仙境的日月潭，讓人心生向往；世界第一峰——珠穆朗瑪峰，令人驚嘆令人折服；流浪的三毛讓我看到了舊社會(huì)的黑暗，讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福；中國(guó)的歷史文化叢書(shū)讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書(shū)中，我懂得了做人的道理，懂得了愛(ài)與憎，美與丑，善與惡。在品讀的過(guò)程中，我會(huì)不由自主地手舞足蹈，也會(huì)情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟，在書(shū)海里盡情遨游。讀書(shū)，成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。
書(shū)，為我的天空撐起了一片蔚藍(lán)，為我打開(kāi)了一扇心靈的窗，有書(shū)相伴，我成長(zhǎng)并快樂(lè)著!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十五
讀書(shū)是一種享受，當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋里時(shí)，你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松。
小時(shí)侯的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土?！钡脑?shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事！在我心中，我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯是一樣的！
而上學(xué)后，我改變了對(duì)讀書(shū)的看法！讀書(shū)時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書(shū)的快樂(lè)！讀書(shū)的海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話(huà)》。故事中善良的小姑娘，沒(méi)主見(jiàn)的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動(dòng)的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不捉弄?jiǎng)e人……我開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)啦！
"人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活?！弊屛覀儠筹嬤@“知識(shí)源頭”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”吧！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十六
在每個(gè)人的一生中，書(shū)籍都扮演著非常重要的角色。好書(shū)是人們一生的老師、忠實(shí)的朋友，在人們迷失時(shí)，他總是指引人們正確的前行方向。
當(dāng)我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí)，母親捧著花花綠綠的書(shū)，坐在我的床邊娓娓道來(lái)，也許我那是什么也聽(tīng)不懂，但正是這些簡(jiǎn)單的書(shū)籍給了我一個(gè)彩色的童年，彩色的夢(mèng)。
書(shū)籍，能夠給予你想要的一切，它就像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù)，讓我盡情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我自信，強(qiáng)大。，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇一
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類(lèi)成長(zhǎng)的階梯，是我們無(wú)言的老師，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書(shū)每天都和我同伴，在我苦惱的時(shí)候，書(shū)總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問(wèn)題，就可以從書(shū)中找到答案。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了a、o、e、i這些簡(jiǎn)單的拼音，也學(xué)會(huì)了木、土、山、水等結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)更多的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書(shū)籍。我像一條貪婪的魚(yú)兒，在海里探搜更多的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到更多的知識(shí)。我看過(guò)很多的書(shū)籍，有：《童話(huà)故事》、《同桌冤家》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《媽媽?zhuān)哿司涂薨伞肺覐闹薪Y(jié)實(shí)了《童話(huà)故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣(mài)火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂(lè)。結(jié)實(shí)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽?zhuān)哿司涂薨伞防锏耐瑢W(xué)們，和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事，對(duì)于媽媽?zhuān)哿司涂薨蛇@句簡(jiǎn)短的.話(huà)的含義。書(shū)籍撫育了我，讓我成長(zhǎng)！
我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)可以說(shuō)是我生命中的一部分，書(shū)可以讓我大開(kāi)眼界，不做目光短淺的井低蛙，書(shū)可以讓我每天快快樂(lè)樂(lè)的。做一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，書(shū)可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬我每天都去找書(shū)，讓書(shū)打開(kāi)它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書(shū)就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn)，書(shū)就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無(wú)際的天空，書(shū)就象我的影子，不管我走到哪，書(shū)就跟到哪。
我剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我寫(xiě)的一點(diǎn)兒也不好，語(yǔ)言不通順，詞語(yǔ)不恰當(dāng)，只要聽(tīng)到作文兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見(jiàn)了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書(shū)，出現(xiàn)在我的面前，書(shū)，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫(xiě)作文了。每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書(shū)，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。這時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不驕傲了。
我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。書(shū)啊書(shū)。我愛(ài)你！因?yàn)槟憬o了我無(wú)窮的力量和知識(shí)，你是我這輩子最大的恩人！
書(shū)！謝謝你！是你陪我一路遠(yuǎn)航！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇二
“”我是一個(gè)讀書(shū)很癡迷的學(xué)生，書(shū)中有許多利于我們成長(zhǎng)的內(nèi)容?！皶?shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)中的內(nèi)容是千變?nèi)f化的，只要你認(rèn)真讀它，聆聽(tīng)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的美妙。一本好書(shū)需要讀者細(xì)讀，多讀，還要去聆聽(tīng)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)愛(ài)上了你手中的書(shū)。
書(shū)的世界可以是陽(yáng)光明媚，也可以是姹紫嫣紅，我和讀書(shū)有很多故事，讓我一一給你講述我和書(shū)奇妙的故事。
老師為我們進(jìn)入讀書(shū)的世界，創(chuàng)建了一個(gè)讀書(shū)角讓我們每天中午都可以閱讀。時(shí)間長(zhǎng)了，我們幾乎都養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，讓我們受益匪淺。
在教室外面的走廊也有許多的圖書(shū)柜，幾乎每一班都有來(lái)的有點(diǎn)早沒(méi)事可以看，中午閑來(lái)時(shí)可以看，課間也可以看。書(shū)籍無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著我們，書(shū)籍成了我們“無(wú)話(huà)不談”的好朋友。
我在家里也讀了很多書(shū)，家里一來(lái)“新伙伴”，我馬上就把它打開(kāi)讀，有時(shí)我都廢寢忘食了。有時(shí)讀著讀著“該吃飯了”媽媽叫我，我說(shuō)我和“新朋友”玩呢，等等——五分鐘過(guò)去了，老媽不耐煩了，我才依依不舍的放下書(shū)走出去。我狼吞虎咽的吃完了，馬上又去和我的“好朋友”玩耍了。
學(xué)校里也有圖書(shū)館，有很多的書(shū)。讓人應(yīng)接不暇，有紅色的書(shū)，紫色的書(shū)，藍(lán)色的書(shū)，黃色的書(shū)，更有五彩斑斕的書(shū)……一本本書(shū)，一排排書(shū)像是流動(dòng)的色彩，也是知識(shí)的.海洋，圖書(shū)館是我們放飛夢(mèng)想的天堂。
“”我覺(jué)得用得很恰當(dāng)，父母陪伴你，書(shū)也陪伴你的成長(zhǎng)，俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老?！耙郧拔也欢米x書(shū)的重要性，等我明白的時(shí)候，我深深的愛(ài)上了讀書(shū)，我?guī)缀趺刻於甲x書(shū)，一遍一遍的讀，讀書(shū)成為了我的習(xí)慣，我的作文水平也不斷提高，我知道——是讀書(shū)的功勞。
書(shū)中我偏愛(ài)《哈弗家訓(xùn)》，從哈弗家訓(xùn)中懂得了明智的選擇，和走向、成功的知識(shí)，還有許多名人成功的例子，讓我受益匪淺。我還喜歡《格林童話(huà)》，格利童話(huà)寫(xiě)出了童話(huà)世界的美妙，和個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象。我愛(ài)讀《小學(xué)生作文》，在作文中取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自我的寫(xiě)作水平。里面的作文，指導(dǎo)讓我更加懂得怎樣把作文寫(xiě)得具體，寫(xiě)得生動(dòng)，寫(xiě)的形象。
“”我們以后要多讀書(shū)，多看書(shū)，而且要認(rèn)真讀，仔細(xì)讀，讓書(shū)籍成為我們生活中的一部分吧。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇三
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，從四歲上幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，書(shū)陪伴著我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，它已經(jīng)和我形影不離了。
小時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)，大多是關(guān)于連環(huán)畫(huà)。每次，媽媽總是讓我先自己看，看完后還要讀給她聽(tīng)。那時(shí)我才4歲，有些口齒不清，總會(huì)把他們逗得哈哈大笑。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再滿(mǎn)足于只看簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)了。我開(kāi)始向中外名著和小說(shuō)“進(jìn)攻”。一有錢(qián)，我就奔向書(shū)店，買(mǎi)自己最喜歡的書(shū)籍，那真是一段快樂(lè)的好時(shí)光。星期天我也經(jīng)常去書(shū)店借閱，為了能看書(shū)，常常廢寢忘食，也鬧出了許多的笑話(huà)，書(shū)簡(jiǎn)直成了我的“命根子”。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——學(xué)校圖書(shū)室。圖書(shū)室里有好幾千冊(cè)書(shū)，內(nèi)容豐富多彩，我高興得手舞足蹈。所以，只要一有空，我就會(huì)去學(xué)校分管閱讀的統(tǒng)籌老師李老師那兒借書(shū)。在書(shū)的世界里，我很快樂(lè)。故事中人物的悲歡離合常常會(huì)讓我牽腸掛肚。一得到自己心愛(ài)的書(shū)，我便會(huì)在書(shū)桌旁一遍又一遍地讀著，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
書(shū)是我的朋友，它給了我靈感，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給了我智慧，給了我勇氣，我愛(ài)這個(gè)朋友。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。一到寫(xiě)作文的時(shí)候，我就會(huì)引用一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)來(lái)給自己的文章“加工潤(rùn)色”，讓文章更出彩，所以也常常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的稱(chēng)贊，這還得感謝書(shū)這個(gè)好朋友啊！
書(shū)是令人快樂(lè)的，沒(méi)有任何人能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步伐。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！相信你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。
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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇四
書(shū)讀萬(wàn)卷，其義自現(xiàn)。在淡淡的書(shū)香中我走過(guò)了12個(gè)春秋，書(shū)陪伴著我成長(zhǎng)，書(shū)也成了我最好的朋友。
許多同學(xué)長(zhǎng)大以后的愿望是在海邊買(mǎi)一幢房子，可以面朝大海，看春暖花開(kāi)。我倒覺(jué)得如果在這么優(yōu)雅的環(huán)境下可以捧著一本心儀的書(shū)看一看，那一定是身心愉悅。我喜歡在寧?kù)o，有淡淡花香，還有輕輕鳥(niǎo)啼的環(huán)境下看書(shū)。特別是愛(ài)看歷史書(shū)。在滾滾歷史長(zhǎng)河中，有許多驚天地，泣鬼神的事。
從課外閱讀上，我得到了豐富的知識(shí)，書(shū)開(kāi)拓了我的視野，發(fā)展了我的思維，也讓我看到了人世間的善美和險(xiǎn)惡。書(shū)放在書(shū)櫥里也不是為了用來(lái)裝飾，更多的是讓我細(xì)細(xì)品味。認(rèn)真仔細(xì)地看書(shū)，你就會(huì)明白讀書(shū)的真諦。
楊絳女士曾說(shuō)：喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的晨光換成巨大的享受時(shí)刻。讀書(shū)，正是為了遇見(jiàn)更好的自己。
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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇五
冰心奶奶曾在《憶讀書(shū)》中說(shuō)：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙，是治愈心靈創(chuàng)傷的醫(yī)藥箱，而讀書(shū)，則是能讓你暢游在知識(shí)海洋里的唯一路徑。
雖然我小時(shí)候愛(ài)聽(tīng)童話(huà)故事，卻不愛(ài)讀書(shū)，甚至厭煩它。
可長(zhǎng)大后，我卻因?yàn)檎业搅俗x書(shū)的樂(lè)趣而沉迷于其中不能自拔。
高爾基說(shuō)過(guò)的，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)，我感同身受。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，無(wú)論怎么苦思冥想，絞盡腦汁卻還是做不出來(lái)。后來(lái)，我在一本奧數(shù)書(shū)中看到了類(lèi)似的題目，再往下一看解析，才知道原來(lái)這種題是這么簡(jiǎn)單，只要兩三步就可以解決。
從那以后，我一有空就去看一些有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)。一遇到難題我就先自己想解法，想不出來(lái)決不罷休，想出答案后再對(duì)照書(shū)上更深入地了解過(guò)程。漸漸的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，每次同學(xué)一有不會(huì)的問(wèn)題，就會(huì)找我?guī)兔獯稹?BR> “書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話(huà)是西漢史學(xué)家劉向說(shuō)的。對(duì)此，我舉雙手雙腳贊同。除了課本，我還喜歡讀文學(xué)名著和冒險(xiǎn)恐怖類(lèi)的課外書(shū)。當(dāng)然和多數(shù)同學(xué)一樣，我只要一讀那些世界型的大名著就會(huì)看不懂，感到枯燥無(wú)味，想睡覺(jué)，所以我只選擇有趣好玩又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的兒童文學(xué)名著讀。
不要像那些無(wú)聊并且世界觀(guān)和我們完全顛倒的大人一樣，總是一副自以為是的樣子說(shuō)課外書(shū)除名著外都是垃圾，因?yàn)樗鼈儾粌H刺激，而且還能教給我們?cè)S多道理。
例如我最喜歡的.一本長(zhǎng)篇冒險(xiǎn)恐怖小說(shuō)《外公的13號(hào)古宅》：主人公絲汀在得知所謂的“祖父”實(shí)際上是她的第13代曾祖父時(shí)，并沒(méi)有氣憤地摔門(mén)而去，而是更加堅(jiān)定了打敗魔王的決心，理由卻只是想要替祖父彌補(bǔ)錯(cuò)誤。它就告訴了我們一個(gè)道理：魔王算什么？世界末日又算什么？它們都敵不過(guò)親情的力量，盡管是大自己十幾倍的親人，但兩人之間的“親情”這條線(xiàn)是誰(shuí)也剪不斷的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)初一了，時(shí)不時(shí)還會(huì)去讀一本書(shū)讀得入了迷。盡管爸爸媽媽會(huì)因?yàn)槲姨朊远鷼?、教?xùn)我，但我還是堅(jiān)持讀書(shū)，因?yàn)椤白x書(shū)”這件事已經(jīng)成為我的習(xí)慣，它已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了好幾年。
期待你的加入愿所有學(xué)生都愛(ài)上讀書(shū)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇六
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。我愿意從書(shū)中汲取智慧的精華、甜美的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)為我的人生增添絢麗的光澤。
我的讀書(shū)生涯是從三四歲開(kāi)始的。也談不上讀，只不過(guò)是讓媽媽講，我來(lái)聽(tīng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，都能把故事的內(nèi)容倒背如流。因此，童話(huà)故事成為我讀書(shū)道路上的指引燈。
上了小學(xué)一二年級(jí)，我所滿(mǎn)足的不再是一些簡(jiǎn)單的童話(huà)了。《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》成了我的最?lèi)?ài)。最有意思的是，我上廁所時(shí)也要帶上一本書(shū)。有一次，我又向往常一樣去上廁所，可我卻被書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引住了，簡(jiǎn)單的一次小便，變成了長(zhǎng)達(dá)二十多分鐘的“廁內(nèi)苦讀”。不過(guò)，因?yàn)橛辛诉@一次的先例，我又有時(shí)間大飽“眼”福了！
轉(zhuǎn)眼間，我又升了一級(jí)。我讀書(shū)興趣的方向來(lái)了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎——喜歡歷史類(lèi)。每次去逛書(shū)店，總要買(mǎi)一兩本書(shū)，才能心滿(mǎn)意足。否則，休想帶我走。前年夏天，正值我放暑假，媽媽帶我去光明書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一眼就瞅準(zhǔn)了四大名著之一——《水滸傳》，里面的宋江、林沖等人更讓我印象深刻。媽媽說(shuō)，我還小，應(yīng)該多看一些作文書(shū)?？晌覅s非《水滸傳》不買(mǎi)。媽媽不給我買(mǎi)，我就哭，那不爭(zhēng)氣的“金豆子”一滴一滴地往下“蹦”。弄的媽媽無(wú)計(jì)可施，只好順從了我的意思。
上了五年級(jí)，我的讀書(shū)興趣又來(lái)了一次全新的革命。我擴(kuò)大了喜愛(ài)的.范圍，不再只鐘情于小本書(shū)了，我開(kāi)始上更高的領(lǐng)域前進(jìn)。什么《百家講壇》全集、《智慧背囊》全集成了我的“知識(shí)大將”，斬殺我大腦中胡思亂想的想法，給我的大腦騰出空間裝新知識(shí)。
我知道，我的人生才剛剛開(kāi)始，但我的讀書(shū)生涯永遠(yuǎn)不會(huì)停止。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的”。我的思想覺(jué)悟沒(méi)有雷鋒那么高，但我要說(shuō)“人的生命是有限的，從書(shū)中汲取知識(shí)是無(wú)限的”。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇七
英國(guó)偉大的詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”是的，書(shū)是早晨燦爛的朝陽(yáng)，書(shū)是雨后繽紛的彩虹，書(shū)是沙漠中的一片綠洲，書(shū)是開(kāi)闊視野的窗口。我也是一個(gè)十足的“小書(shū)迷”讀書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。
兒時(shí)是的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。”詩(shī)歌中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的拿起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊“沒(méi)意思?！弊x書(shū)是我最頭疼的一件事！在我心中，我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯一樣！
上一年級(jí)后，我才知道讀書(shū)是一種享受，仿佛是久旱逢甘霖，那會(huì)讓我感覺(jué)心曠神怡。知識(shí)也需要陳新代謝，每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，那里面的內(nèi)容和知識(shí)豐富多彩，將有智慧的腦海中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)?！耙糟~為境，可知儀表：以古為鏡，可曉歷史：以天為鏡，可知風(fēng)云：以木為鏡，可斷春秋：以書(shū)為鏡，可知真我！”
如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，那么，讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)的金鑰匙：如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)精神的殿堂，那么讀書(shū)就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦：如果說(shuō)人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品，那么讀書(shū)就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具。書(shū)能使我們體會(huì)世界的多彩：書(shū)能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書(shū)能使我們感悟到人間的`真帝，書(shū)能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界，書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
我從不識(shí)字到現(xiàn)在五年級(jí)，已有42本不同種類(lèi)的書(shū)，童話(huà)故事書(shū)7本，科幻書(shū)11本，笑話(huà)書(shū)2本。小時(shí)候不識(shí)字，媽媽就給我講（沖動(dòng)駝和淡定駝）的故事書(shū)，上一年級(jí)我就開(kāi)始了自己讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃開(kāi)始后除非有不會(huì)的字問(wèn)問(wèn)父母，那以后讀書(shū)我再也不依靠父母了。
從讀書(shū)這個(gè)角度來(lái)看，使我明白了一個(gè)道理：讀美文如飲醇酒，越釀越醇；文，越久越多。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇八
常言道：“讀書(shū)好，愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)。”
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲艺J(rèn)為：讀書(shū)，是要講究的，不像某些人讀書(shū)時(shí)走馬觀(guān)花，只注意那些精彩的片段。讀書(shū)的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全神貫注，不受環(huán)境的任何影響。書(shū)讀人，會(huì)越讀越死；只有人讀書(shū)，才會(huì)越讀越活。
讀書(shū)不僅是一種享受，還是一種快樂(lè)。我們積累的知識(shí)也是需要新陳代謝的，每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí)，將會(huì)在腦海中被篩選，每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容，我便將以前書(shū)的內(nèi)容刪去，灌輸新的知識(shí)。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風(fēng)云；以木為鏡，可斷春秋；以書(shū)為鏡，可知真我！”
讀書(shū)中：笑、嘆、痛、憤、苦，感覺(jué)諸態(tài)紛呈。品書(shū)是讀書(shū)不可缺少的一部分，品得深，品得真。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我從小到大，書(shū)就像我形影不離的伙伴，伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
讀不同的書(shū)就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》，讓我了解了中國(guó)悠久的歷史；讀了《假如給我三天光明》，讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力，那不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我；讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和旅游勝地。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇九
如果說(shuō)人生是一片汪洋大海，那么書(shū)本就是海上之帆，帶著我們到達(dá)成功的彼岸；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的天空，那么書(shū)本就是朵朵白云，為單調(diào)的天空添加無(wú)窮的樂(lè)趣。
書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的需要，讀書(shū)是每個(gè)人所必備的法寶。在我的心里，書(shū)籍是我最好的朋友，它一直都默默的陪伴我、幫助我。
我的家雖然稱(chēng)不上“書(shū)香門(mén)第”，但也都是愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)的一家人。爸爸工作比較忙，很少放假。盡管這樣，他依舊沒(méi)有被工作打倒。每天都要坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，一看便是一、二個(gè)小時(shí)。每當(dāng)他給我們講軍事、政治新聞時(shí)，我都會(huì)非常高興的在一旁聽(tīng)。媽媽雖文化不高、興趣不多，但唯一喜歡的就是讀書(shū)。只要是有道理的書(shū)刊她都愛(ài)看，就連我的語(yǔ)文課本，媽媽也要讀上一番。所以，每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她總是給我講一大堆道理。在爸爸媽媽從小的熏陶下，我和妹妹也是對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。妹妹經(jīng)常拉著爸爸去書(shū)店，要是在書(shū)店遇到喜歡的書(shū)，她一定要看完才肯走。至于我，看的書(shū)就更多了。從小時(shí)候朗朗上口的《。
三字經(jīng)。
》、《。
百家姓。
》到現(xiàn)在的《三國(guó)演義》，從國(guó)內(nèi)的精彩。
散文。
到國(guó)外的飆淚小說(shuō)。每一本書(shū)我都認(rèn)真的看，一字一句的讀。書(shū)真的帶給了我很多東西，一種看不見(jiàn)的智慧，摸不著的財(cái)富?！?。
弟子規(guī)。
》帶給我做人的品德、道義，交給我如何做一個(gè)完美的人?！读朔菜挠?xùn)》告訴我一生中的命運(yùn)都掌握在自己手中，不能屈服于自己的命運(yùn)。此外，我還認(rèn)識(shí)了機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴、保護(hù)國(guó)家利益的唐雎；神機(jī)妙算，憑三寸不爛之舌勝群儒的諸葛亮；為國(guó)捐軀的女中豪杰穆桂英；從一個(gè)賣(mài)米的小商人到市場(chǎng)中的大老板，擁有商業(yè)頭腦的胡雪巖。我每天都沉浸在書(shū)本中，那陰晴圓缺、悲歡離合的故事情節(jié)，那擁有寬廣胸懷、高尚品質(zhì)的大人物都令我沉醉。
從古至今，所有的成功人士都是讀書(shū)萬(wàn)卷。眾所周知的孔圣人是偉大的思想家、政治家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。是什么讓他這么厲害呢？就是讀書(shū)。東晉詩(shī)人陶淵明，“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”?？锖馍倌陼r(shí)，在墻上鑿了個(gè)洞，晚上借著微弱的月光看書(shū)，不論外界多苦多累，也要讀書(shū)。打退日軍，建立新中國(guó)的毛主席，我們偉大的領(lǐng)袖更是讀書(shū)破萬(wàn)卷。軍事理論、中國(guó)歷史、修身養(yǎng)性的書(shū)籍都被他盡收眼底。毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要看書(shū)學(xué)習(xí)。他反對(duì)只圖快的讀書(shū)方法，每一篇文章，他都認(rèn)真鉆研。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蔽覀儠r(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我們的基礎(chǔ)，是成功之路的階梯。我們要“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，讓書(shū)籍陪伴我們成長(zhǎng)，做一個(gè)有用的人。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)伴你成長(zhǎng)，讀書(shū)伴大家成長(zhǎng)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮勇向前，做不一樣的自己，我們的人生就要活出不一樣的精彩！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十
外國(guó)的一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！彼砻鞯木褪侵挥卸嘧x書(shū)才能創(chuàng)造出使人步如成功殿堂的一把階梯。不錯(cuò)，讀書(shū)能使人明智。知恥，也能提高人的生活情趣。而我就是在書(shū)的影響下，健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)。
記得在讀小學(xué)的時(shí)候，我似乎是對(duì)童話(huà)故事這類(lèi)書(shū)籍特別感興趣，什么《一千零一夜》?！兑了髟⒀浴返鹊囊幌盗惺澜缑家驯晃易x的滾瓜爛熟，我為阿拉丁的凄慘遭遇感到同情，為烏龜揚(yáng)言要飛天的話(huà)語(yǔ)感到愚笨，為小紅帽沒(méi)能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可氣……所有的這些故事都引領(lǐng)我進(jìn)入到一個(gè)全新的世界。不過(guò)最能吸引我目光的是鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯和魯西西》，里面的主人翁皮皮魯和魯西西身邊發(fā)生的一件件生活故事都充滿(mǎn)神話(huà)和神奇的色彩，當(dāng)他們?cè)獾酱煺蹠r(shí)，我忍不住為他們感到同情；當(dāng)他們獲得成功是，我也忍不住大聲笑出來(lái)。記得那時(shí)我的父母不同意為我買(mǎi)童話(huà)書(shū)，但是我為了能一睹鄭淵潔大師文學(xué)作品的風(fēng)采，在放假時(shí)，我?guī)缀趺刻煸缟隙疾叫凶叩綍?shū)店去看一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，雖然非常辛苦，可是這倒使我養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，以致我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)一直都名列前茅，我得感謝書(shū)籍帶給我的幫助。
上到中學(xué)，兒時(shí)那些充滿(mǎn)神秘色彩的童話(huà)書(shū)籍已經(jīng)不適合我的需求，我在同學(xué)的影響下，開(kāi)始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》?！睹藢?zhuān)》這一類(lèi)能夠教導(dǎo)青少年的品德和行為的書(shū)籍，我為保爾柯察金那鋼鐵般意志和精神所震撼，為貝多芬在雙耳失聰下依然堅(jiān)持創(chuàng)作歌曲的行為所激勵(lì)……在他們的影響下，我便開(kāi)始為考上北京清華大學(xué)這個(gè)目標(biāo)所奮斗努力著。當(dāng)我想要停下手中的筆去和同學(xué)去玩時(shí)，我就會(huì)想到保爾說(shuō)的那句話(huà)“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)；當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”于是我將再次振奮起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。如今中考將至，我也沒(méi)有讓父母失望，一直保持著優(yōu)秀的成績(jī)，我得感謝書(shū)籍帶給我的幫助。
人生是一本復(fù)雜的書(shū)，要想徹底的讀懂它，就應(yīng)該多讀書(shū)讀好書(shū)，讓自己能不枉今生。書(shū)對(duì)人的影響確是很大！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十一
我從小到大，書(shū)就像我離不開(kāi)的小好朋友，伴我成長(zhǎng)。小時(shí)侯，媽媽天天都給我一些故事書(shū)，我都認(rèn)真的看?，F(xiàn)在，我以是小學(xué)五年級(jí)了，在老師的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更濃后了。而且，我也不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了，我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《童年》等中外名著。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書(shū)。
我還經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，有時(shí)在書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)、有時(shí)在書(shū)店一呆就是幾個(gè)小時(shí)。讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，比如，讀《中華上下五千年》，使我了解了中國(guó)悠久歷史，讀了《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神，深深的打動(dòng)了我，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡和游勝地。
書(shū)是我的良師益友，。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)就象是在和一位智者交談?？v觀(guān)古今中外,有多少名人的成功離得開(kāi)書(shū)籍的幫助？讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,讀書(shū)可以陶冶情操,讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)人的素質(zhì)，讀書(shū)還可以使我們的童年變得更加美麗和快樂(lè)！
人們?cè)?jīng)作出猜想：如果沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？如果沒(méi)有書(shū)，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事，善良而又樸實(shí)的主人公？如果沒(méi)有書(shū)，我們是否能夠吸取到《雷鋒。
日記。
》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)中生活著的真諦？如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)可能只會(huì)在原始社會(huì)里止步；只能永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；更談不上今天的文明、進(jìn)步和發(fā)展！更談不上我們民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。課堂的書(shū)知識(shí)集中、美文豐富，我喜歡讀課外書(shū)，涉獵廣泛、視野開(kāi)闊。我還喜歡坐在課堂里，我更喜歡聆聽(tīng)老師們講析書(shū)中精彩的內(nèi)容。在書(shū)中，我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗得前仰后合，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀，那里有人世深遠(yuǎn)的滄桑，那里有歷史漫長(zhǎng)的印跡。在書(shū)中，我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息。在書(shū)中，我如一棵春種的瓜果，不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。
俗話(huà)說(shuō)："秀才不出門(mén)，盡知天下事。"我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以使我足不出戶(hù)就能感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴，通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我感到無(wú)比快樂(lè)；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十三
在我的生活中，發(fā)生了許多與書(shū)有關(guān)的故事，有些已被歲月的泥沙掩埋，有些仍然記憶猶新。但書(shū)始終伴隨我成長(zhǎng)。
七歲之前，我看的書(shū)主要是《安徒生童話(huà)》、《床頭故事》、《兒歌百首》等童話(huà)、歌謠，它們給了我一個(gè)多姿多彩的童年。漸漸地，這類(lèi)書(shū)不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)需要了。我便自己翻起了放在書(shū)柜里的《上下五千年》，可當(dāng)我真正讀懂這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)上三年級(jí)了。
讀完《上下五千年》后，我對(duì)秦漢歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，但《上下五千年》對(duì)歷史的講解并不是很細(xì)致，于是我便拿起了《秦始皇演義》來(lái)讀。可《秦始皇演義》是文言文的，太深?yuàn)W了，我讀得一知半解，最后索性不讀了。這時(shí)爸爸給我買(mǎi)回來(lái)了少兒版的《三國(guó)演義》，老師也曾向我們推薦過(guò)，拿到書(shū)后，我迫不及待地讀起來(lái)，書(shū)中的故事深深地吸引著我。我沉醉于三國(guó)時(shí)期英雄們的豪情壯志。
這些作家是那么出名，可我沒(méi)讀過(guò)他們的作品呀！這時(shí)，爸爸把他的平板電腦“淘汰”給了我，我高興極了，這樣我就能把那些作家的作品“一網(wǎng)打盡”了。隨后，我就看完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《浮士德》等書(shū)。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十四
讀書(shū)，伴我走過(guò)成長(zhǎng)的步伐；讀書(shū)，讓我獲取了很多知識(shí)；讀書(shū)，更讓我感受到了許許多多的樂(lè)趣，讓我懂得了數(shù)不盡的道理。
當(dāng)我剛開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)，第一次拿到書(shū)，就覺(jué)得非常新奇，那時(shí)的我，不懂得愛(ài)護(hù)書(shū)籍，只知道抓筆在書(shū)上胡亂地涂來(lái)涂去，玩厭了，就把書(shū)拿來(lái)統(tǒng)統(tǒng)撕破，當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時(shí)候，我開(kāi)始喜歡看一些漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)集，書(shū)中的內(nèi)容和插圖常常引得我開(kāi)懷大笑。走進(jìn)小學(xué)，我真正喜歡上了書(shū)這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁?shū)上，書(shū)里的一切新鮮事物都令我大開(kāi)眼界：雄偉壯觀(guān)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧；猶如人間仙境的日月潭，讓人心生向往；世界第一峰——珠穆朗瑪峰，令人驚嘆令人折服；流浪的三毛讓我看到了舊社會(huì)的黑暗，讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福；中國(guó)的歷史文化叢書(shū)讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書(shū)中，我懂得了做人的道理，懂得了愛(ài)與憎，美與丑，善與惡。在品讀的過(guò)程中，我會(huì)不由自主地手舞足蹈，也會(huì)情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟，在書(shū)海里盡情遨游。讀書(shū)，成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。
書(shū)，為我的天空撐起了一片蔚藍(lán)，為我打開(kāi)了一扇心靈的窗，有書(shū)相伴，我成長(zhǎng)并快樂(lè)著!
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十五
讀書(shū)是一種享受，當(dāng)你遨游在書(shū)的海洋里時(shí)，你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松。
小時(shí)侯的我在"鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土?！钡脑?shī)歌聲中長(zhǎng)大，每次漫不經(jīng)心的端起書(shū)，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事！在我心中，我覺(jué)得讀書(shū)就和我不吃飯是一樣的！
而上學(xué)后，我改變了對(duì)讀書(shū)的看法！讀書(shū)時(shí)，仿佛走在百花齊放的花園里，“清香”迎面撲來(lái)。我享受著讀書(shū)的快樂(lè)！讀書(shū)的海洋，我第一個(gè)接觸地是《格林童話(huà)》。故事中善良的小姑娘，沒(méi)主見(jiàn)的小馬，美麗的白雪公主``````童趣生動(dòng)的主人公使我知道了：要做善良的人，要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不捉弄?jiǎng)e人……我開(kāi)始愛(ài)上讀書(shū)啦！
"人離開(kāi)書(shū)，如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活?！弊屛覀儠筹嬤@“知識(shí)源頭”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們做到“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”吧！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)類(lèi)篇十六
在每個(gè)人的一生中，書(shū)籍都扮演著非常重要的角色。好書(shū)是人們一生的老師、忠實(shí)的朋友，在人們迷失時(shí)，他總是指引人們正確的前行方向。
當(dāng)我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí)，母親捧著花花綠綠的書(shū)，坐在我的床邊娓娓道來(lái)，也許我那是什么也聽(tīng)不懂，但正是這些簡(jiǎn)單的書(shū)籍給了我一個(gè)彩色的童年，彩色的夢(mèng)。
書(shū)籍，能夠給予你想要的一切，它就像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù)，讓我盡情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我自信，強(qiáng)大。，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！