演講心得體會大全(18篇)

字號:

    "心得體會"是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作生活中對所經(jīng)歷事物和感悟的一種總結(jié)和歸納。它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)和所思,同時也是一個促使我們反思和進步的機會。我想我需要寫下一份心得體會來記錄自己的成長和收獲。如何結(jié)構(gòu)良好地組織心得體會的內(nèi)容是我們需要思考的問題之一。在生活中,我始終堅持踐行“誠信為本”的原則,這給我?guī)砹藷o盡的幸福和安寧。
    演講心得體會篇一
    我進出會場幾次,雖然我所感受到的沒有其他員工那么深刻,但是看了《感恩》的一些片段之后,我更能夠感受到作為一個人首先要感謝生我養(yǎng)我的父母。作為一個員工就要感謝公司和老板以及上級。李強老師用通俗易懂的語言講述了一個個簡單的小故事,說明人應(yīng)該懂得感恩、學(xué)會感恩的道理。
    我個人覺得,感恩不僅是人與之間的簡單情感,更是一種精神。李強老師提到,工作并不只是生存的手段,還是一種快樂的享受,是一種樂趣。我沒有來打工之前,我一直認為打工就是為了解決生存問題。今天我身在杰聯(lián)公司,每天的工作比較單一和瑣碎,感覺一天天就這么平淡地度過。看了《感恩》過后,我這顆感恩的心更是怦怦跳動。我準備用良好的心態(tài),愉快樂觀的精神,飽滿的生活熱情去面對自己平凡的工作,把枯燥乏味的工作看成是充滿激情與成就感的事業(yè),并且做到身體力行。只有這樣樂觀的心態(tài),才不把工作簡單地只看作是生存的手段,而是人生的快樂,我覺得這是一件有意義的事,所以我滿懷信心和熱情的去工作。在工作上投入熱情,全力做好自己的本職工作,不干涉他人的工作,并用自己誠實守信的做人準則來要求自己。靜坐常思自己過,近君子,遠小人,踏實干自己份內(nèi)的事,不干涉他人或部門的事務(wù)。
    其實,我們作為公司的一份子,公司給我們提供了鍛煉自己成長成才、提升能力和素質(zhì)的機會,我們應(yīng)該感謝老板,怎樣去行動呢,我們要帶著一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作,如果有了這種感恩的心態(tài),而不是抱怨的心態(tài),那么相信工作的心情是愉快而積極的,工作的結(jié)果就會大不相同。
    好了,千言萬語代表不了感恩二字,只能在以后的工作中以一顆真誠、忠實的心,一種感恩的.精神努力做好自己的本職工作,同時用一種樂觀,感恩的心態(tài)去看待我周圍的各種人,各種同事,在自己的失誤或成功的時候要經(jīng)得起別人的竊竊私語,反而我會在自己力所能及的時候伸手去幫助同事,以團結(jié)共進,共創(chuàng)輝煌的方式來回報我們的公司和我們的老板、以及幫助我進步的每一個人。
    演講心得體會篇二
    主持人:前面我們黌舍為了慶祝祖國國慶六十周年,舉辦了主題為“祖國在我心中”的青年教師演講角逐。演講代表激情,若是你的課堂、你的為人處世缺乏激情,那你怎么能以更年夜的激情投入到更年夜的規(guī)模。今天,我們有幸請到了黌舍的朱豐慧主任,就上次演講角逐中呈現(xiàn)的各類問題,以及對演講的理解和感悟等方面,和巨匠面臨面交流。讓我們掌聲接待。
    朱豐慧:很歡快有這個機緣和巨匠做一個交流。上次演講角逐,我作為評委介入了整個過程。應(yīng)該說,在演講內(nèi)容、氣概上都有不盡如人意的處所,下面我會給巨匠具體地剖析。
    我是1995年入校工作,到此刻我已經(jīng)良多次站在舞臺上和講臺上,也有良多次被同窗、教員更正通俗話。1999年,我加入南通根基功角逐,說課的時辰,通俗話很差勁。這招來良多同業(yè)教員的“冷笑”,雖然不是惡意的“冷笑”,但我下決心往后盡量說好網(wǎng)通俗話。
    此次演講角逐,我是理科組評委,我聽理科組教員演講時,沒有一個教員通俗話是標(來歷:)準的。若是上公開課,那就糟了,臉丟年夜了,而且丟的是黌舍的臉。
    我曾經(jīng)在中考前一個月,為了給全體師生讀一篇稿子,因為知道自身有說話發(fā)聲缺陷,所以拿到稿件,每一個字一再讀,高聲朗讀,以求完美。
    (1)機緣:每一次站在公家前面的時辰都應(yīng)該把握好。
    (2)什么是演講?什么是朗誦?兩者網(wǎng)區(qū)別是什么?
    (3)內(nèi)容忌浮泛。
    演講“四步”——啟、承、轉(zhuǎn)、合。
    (4)立場當真,抓住每一次上臺的機緣,精心籌備。
    (5)得益于音樂教員,有發(fā)聲的基本。
    (6)每一次演講張校長的事跡之前,演唱《幸福在哪里》,吸引不美觀眾,讓不美觀眾注重力集中。
    所以,我的感應(yīng)是:找回你自己,彰顯你自己。
    那么請你談?wù)勀愕母袘?yīng)?
    錢小軍教員:立場抉擇一切。
    倪金晶教員:害羞成不了天色。
    主持人:什么是胡想?在這里,我給巨匠講兩個故事:
    1、丹麥童話作家克拉朵夫的作品《鷹的遨游》,講述了一只鷹從小和雞、鴨一路相處,它不知道自己是誰。有一天,當它站在谷倉的最上端,俄然發(fā)現(xiàn)自己同黨的力量。當它俯視年夜地時,它頓悟了:作為天之驕子的'鷹意味著什么?意味著遨游,在寬敞寬年夜曠達無垠的藍全國勃發(fā)自己的力量。東洲中學(xué)就是那藍天,你就是那鷹。你作為天之驕子——鷹,你的胡想是什么?——做一只遨游于天空的鷹!
    有了胡想怎么做?
    2、另一個故事的名稱是“‘專注——一種斑斕’”。日本京都有一個餐廳,距今已經(jīng)有260年歷史,生意一向很好,當有人問餐廳老板:“既然生意這么紅火,為什么不開分店?”老板說:“我要做全日本最好的摒擋,我要專注于一件事?!焙敕制纾鋈?、干事的體例、立場也就分歧,功效也就分歧,這就是“胡想價值”。若是一小我失蹤去了“胡想價值”,他也就失蹤去了魂靈。我們已工作了一段時刻,已經(jīng)由了粉紅色浪漫期,胡想可能在慢慢退去。這時,需要一種精神支撐——專注。要有勇氣去堅持胡想,請你時刻回首回頭回憶自己的胡想,做東洲最好的教員,做海門最好的教員,甚至做南通最好的教員。關(guān)頭是專注并堅持自己的胡想。
    演講心得體會篇三
    演講,作為一種溝通與表達的方式,在我們的生活中扮演著重要的角色。無論是在學(xué)校的演講比賽中,還是在工作中的項目匯報中,演講都要求我們簡潔明了地陳述自己的觀點,并通過語言表達能力和說服力來影響聽眾。而在我多年的演講經(jīng)驗中,我不斷總結(jié)出一些心得和體會。
    首先,我認為演講的成功取決于充分的準備。在演講中,我們需要了解和研究主題,并從不同的角度思考問題。通過查閱資料、采訪專家、進行實地考察等方法,我們可以收集更多的背景信息,使自己對主題有更全面的了解。同時,我們還需要制定一個詳細的演講大綱,將自己的觀點和論據(jù)有條理地展開。只有通過充足的準備,我們才能在演講中更自信地陳述,讓觀眾對我們的演講有更多的認同感。
    其次,演講的表達方式也是至關(guān)重要的。良好的語言表達能力可以使我們的觀點更加清晰明了,并能夠在聽眾中產(chǎn)生共鳴。在演講中,我們應(yīng)該避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語和難以理解的詞匯,而是選擇簡單易懂的語言來表達。同時,我們還要注重語調(diào)和聲音的運用,以及良好的肢體語言。適當?shù)恼Z速和韻律感可以增強我們的說服力,而自信的姿態(tài)和生動的動作可以使演講更具吸引力。只有通過多樣的表達方式,我們才能在演講中更加引人注目,留下深刻的印象。
    另外,演講的引言和結(jié)尾也是一個成功的演講不可或缺的部分。在引言中,我們應(yīng)該通過一個有趣的問題、一個引人入勝的故事或一個令人震驚的事實來吸引觀眾的興趣。同時,我們還需要明確演講的目的和主題,使觀眾能夠在短時間內(nèi)明確我們的論點。而在結(jié)尾部分,我們可以通過總結(jié)演講要點、強調(diào)核心觀點或提出挑戰(zhàn)性問題來深化觀眾的記憶和思考。一個精彩的引言和結(jié)尾可以使我們的演講更加生動有趣,并留下深刻的印象。
    此外,我還深刻認識到演講中的反饋和互動對于演講的重要性。在演講過程中,我們需要傾聽觀眾的反饋,包括他們的眼神、表情和肢體語言。通過觀察觀眾的反應(yīng),我們可以及時調(diào)整自己的演講方式和內(nèi)容,以更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。同時,在演講過程中,我們還可以通過提問、讓觀眾舉手等互動方式來增加觀眾的參與感,使他們主動思考和回應(yīng)我們的演講。只有在演講與觀眾之間建立起良好的互動關(guān)系,我們的演講才能真正發(fā)揮出影響力。
    最后,演講的成功還取決于我們對自己觀點的堅持和自信。在演講中,我們可能會面對觀眾的質(zhì)疑和異議,甚至可能會遇到挑戰(zhàn)和抵觸。然而,我們應(yīng)該保持自己的信念和自信,以恰當?shù)恼摀?jù)和事實來回應(yīng)。堅持自己的觀點,同時也要尊重他人的意見,通過辯論和討論來促進思維的碰撞和發(fā)展。只有通過堅定的立場和自信的表達,我們的演講才能產(chǎn)生真正的影響力,贏得聽眾的認同和尊重。
    總的來說,演講是一項需要不斷磨礪和提升的技能。通過準備充分、表達清晰、引言和結(jié)尾精彩、反饋互動和自信堅持,我們可以在演講中展現(xiàn)自己的魅力和影響力。不論是在學(xué)校的演講比賽中,還是在職場的項目匯報中,這些心得和體會都將幫助我們成為更優(yōu)秀的演講者。通過不斷的實踐和經(jīng)驗積累,我相信我會在未來的演講中取得更好的成績。
    演講心得體會篇四
    演講是一種傳遞思想,征服聽眾的藝術(shù)。每個人在生活中都會面臨許多機會需要演講,不論是在學(xué)校還是工作中,提升自己的演講能力都是非常重要的。經(jīng)過一段時間的演講實踐,我對演講有了一些心得體會。
    首先,演講的前期準備至關(guān)重要。在演講之前,我會認真研究主題,并為演講稿做大量的資料搜集和整理。通過這個過程,我不僅對主題有了更深入的了解,還能夠更好地構(gòu)建演講的邏輯框架。在演講稿的寫作中,我會注重使用生動的語言,以及適當?shù)睦雍鸵茫瑏碓黾友葜v的吸引力和說服力。
    其次,演講的技巧能幫助我更好地與觀眾建立聯(lián)系。在演講過程中,我會盡量保持身體語言和聲音的多樣性,以避免枯燥的感覺。此外,我也會和觀眾進行互動,通過提問、故事分享等方式來引起聽眾的興趣。這種互動能夠有效地吸引觀眾的注意力,并使他們更容易理解和接受我傳遞的信息。
    第三,自信是一場成功演講的關(guān)鍵。無論是在準備階段還是在演講中,自信是我最寶貴的資產(chǎn)。當我相信自己的能力和知識,我的演講也會更為自然和有力。而且,自信還能幫助我克服緊張和壓力,讓我在舞臺上保持穩(wěn)定和冷靜的態(tài)度。
    第四,練習(xí)對于提高演講能力也是至關(guān)重要的。我會定期進行演講練習(xí),既可以通過面對鏡子練習(xí),也可以邀請朋友或同事們來扮演觀眾。通過反復(fù)的練習(xí),我可以更好地掌握自己的演講內(nèi)容和表達方式,同時也能夠更有信心地面對來自觀眾的挑戰(zhàn)和提問。
    最后,接受反饋并不斷改進是提高演講能力的關(guān)鍵。每次演講之后,我會總結(jié)自己的表現(xiàn),并請他人提供反饋意見。在朋友和同事們的幫助下,我能夠更好地了解自己的不足之處,并努力改進。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升,我相信自己會成為一名更出色的演講者。
    總結(jié)而言,演講是一種需要經(jīng)驗和技巧的藝術(shù)。通過準備、技巧、自信、練習(xí)和反饋,我在演講中不斷成長,實現(xiàn)了自我提升。隨著時間的推移,我相信自己會越來越自信和熟練,成為一位引領(lǐng)他人的演講者。
    演講心得體會篇五
    這兩天,學(xué)校組織校本培訓(xùn),觀看了名師高金英老師的講座,好多東西是我們迫切須要的,使我相識提高,有不少值得我學(xué)習(xí)的地方。她的語言風(fēng)趣幽默,人格魅力高尚,感染了我們?nèi)康穆犞v老師,我們被她折服了,心靈受到了震撼,全部會場寧靜,人們都不覺得累,反而感覺時間過得很快。下面是我的一些體會和感受:高老師的人格魅力感染了我。她的敬業(yè)精神、人品、學(xué)識、工作看法方法、管理技巧、淵博的學(xué)問都有我值得學(xué)習(xí)的地方。她說:優(yōu)秀是一個人一生的習(xí)慣,而不是一時的習(xí)慣。她是這樣要求自己的,去學(xué)習(xí)培訓(xùn)時,每天早去20分鐘,為同學(xué)老師服務(wù),毫無怨言;她要做學(xué)生一生中的貴人;生活中打車要搶先坐在司機旁;敬重不喜愛你的人;懂得感恩。從這些小事中可以折射出她人格的高尚。她講話語言風(fēng)趣幽默,表現(xiàn)力很強,他是個博學(xué)的人,是個雜家。
    隨口拈來一個故事、一段笑話,課堂上可以提高學(xué)習(xí)愛好、寓教于樂,有時還可化解沖突。讓學(xué)生喜愛你,讓學(xué)生愛上你的課,這不是我們每位老師所追求的嗎?高老師說:只有專心做事才能把事做好,我始終比較仔細,但沒有做到專心的地步。高老師的講座中有許多心理學(xué)方面的學(xué)問,對教化學(xué)生很有用,我們只有分析知道自己的學(xué)生是哪種性格氣質(zhì)類型的學(xué)生,是多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)或是綜合質(zhì),只有抓住學(xué)生的'特點在平常的教化和管理中才能對癥下藥,取得良好的效果。而我平常在工作中,也會遇到不少難管理的學(xué)生,讓人頭疼,舊方法不管用,新方法不會用,有時真沒方法。說明沒有真正了解學(xué)生,沒有抓住學(xué)生的特點,沒有管理技巧,效果不好。以后要多關(guān)注中學(xué)生心理健康這方面的內(nèi)容,在了解學(xué)生心理特點的基礎(chǔ)上去開展工作。還有高老師也是教物理的,她的物理課學(xué)生很期盼、很喜愛上,她有時給學(xué)生做試驗,有時竟然給學(xué)生變魔術(shù),學(xué)生期盼著下節(jié)課老師又不知給我玩什么呢?學(xué)生特別感愛好。我也是物理老師,今后也要在調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好上多琢磨思索。新課標要求物理課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生:從生活走向物理,從自然走向物理,從物理走向社會。
    其實物理與生活聯(lián)系特別緊密,要讓自己的學(xué)生覺得物理有用、好玩、好玩,從而愿學(xué)、樂學(xué)。這就須要我們自身不斷努力學(xué)習(xí),練就一身過硬的基本功,提高自己的綜合素養(yǎng)。高老師管理學(xué)生有許多招數(shù)、點子,飯盒事務(wù)、羽絨服事務(wù)他處理的多么妥當。讓學(xué)生受到了教化,改掉了自私的心理,提高了思想相識水平。試想,換用其他方法,或許沒效果,或許會在學(xué)生的心靈處造成陰影,她的管理技巧也是我應(yīng)當學(xué)習(xí)的。平常對學(xué)生的管理,針對事情,要多想金點子、多想好方法?,F(xiàn)在我要下決心學(xué)習(xí),強化基本功,全面提升教學(xué)技能,促進自己的專業(yè)發(fā)展,堅持下去,定能使自己較快的進步!
    演講心得體會篇六
    我是來自機電工程系的xxx,站在這心里十分激動,十分榮幸能作為一名青年志愿者代表在這里訴說一下自己的感受。
    兩年前,青年志愿者以它博大的胸懷接納了我,在青年志愿者協(xié)會這個溫暖的大家庭中我認識了許多好朋友,兩年來,我積極參加各種社會實踐和愛心服務(wù)活動,通過各種鍛煉提高了自己的能力,也同時重塑了自己的思想道德素質(zhì),最重要的是我明白了在當今日益浮躁的時代,感恩老師諄我很高興能作為這種精神追求的傳遞者。
    在青年志愿者協(xié)會的日子里,我相繼參加了很多活動,才發(fā)現(xiàn)自己以前真的不懂什么叫做欣慰,在去市特殊教育學(xué)校的過程中,我深深的體會了這一點,第一次去的時候那些特殊兒童用沙啞而歡樂無比的聲音追著自己:大哥哥今天能和我們一起玩嗎?大哥哥我們一起跳繩好嗎?你們能否體會自己當時的感受!心在跳個不停,夾雜著絲絲的'興奮,更重要的是我時刻在提醒自己:責任!這一聲大哥哥不是白叫的,我要拿出自己的全力去幫助他們。所以我會努力完善自己,給孩子們帶去更多的歡樂。我相信這也是青年志愿者協(xié)會每一個成員的心愿。
    在校園大掃除義務(wù)打掃多媒體教室的活動中,我感觸頗深!我原以為這種費力又費時的事參加的人會特別少,但我又錯了!我忘了加入青年志愿者協(xié)會的人都是無私的。清理衛(wèi)生,也許并不算偉績,但是我在看到那么人在一起揮灑汗水的時候,我懂了!到臨渭區(qū)鵬程敬老院看望孤寡老人,去橋南留守兒童之家,勝利聾兒語訓(xùn)學(xué)校陪伴小朋友,等等等等。這一切使我能夠用自己的行動去了解爺爺奶奶、小朋友的心聲!我平庸但我會努力。努力做到最好,我認為這也是在座每一位的心愿!
    大一第二學(xué)期末,我很榮幸的擔任了院青年志愿者協(xié)會第六屆會長一職。這可以使我?guī)ьI(lǐng)更多的人和有更多的機會去參與志愿活動,我樂此不疲。去臨渭區(qū)鵬程敬老院看望孤寡老人。帶領(lǐng)會員為全國科技管巡展提供志愿服務(wù)。去曙光特殊教育學(xué)校看望特殊兒童。同會員為橋南留守兒童之家的愛心捐贈提供志愿服務(wù)。母親節(jié)去看望老城敬老院的老奶奶,市殘疾人相親晚會上為各位殘疾的哥哥姐姐們提供志愿服務(wù)……一次次的活動影響著我們協(xié)會的每一位會員,也深深鼓勵著我更好的帶領(lǐng)會員一起參與志愿服務(wù)。我自豪,我是一名青年志愿者!
    總之,在接下來的工作中,我將和我們會員一道繼續(xù)把青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,踐行到我們一點一滴的實際行動中,把這把用愛心凝結(jié)的火炬?zhèn)鬟f下去,讓更多的人了解志愿者的行動,感受志愿者精神的洗禮,讓更多的人攜帶志愿者的精神為我們生存的社會發(fā)光發(fā)熱。投身于志愿服務(wù)中去,為我們所生存的社會貢獻自己的力量。
    最后,祝學(xué)院的未來更加美好!青年志愿者協(xié)會的明天更燦爛!謝謝大家!
    演講心得體會篇七
    暑假期間,在上海那邊聽了《感恩我們在行動》的勵志演講,在場的每一位聽眾都為之感動。演講老師姓林,林老師深情的講起了感恩:首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己的父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長,因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有老師呢?再次,感謝關(guān)心、幫助過我們的.同學(xué)和他人,因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
    俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動做一些家務(wù);讓我們回報社會:做好自己應(yīng)該做的事,為文明社會盡一份力,讓我們知恩、感恩、報恩吧:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂的擁有幸福.
    人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始”,將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,開展感恩教育和活動,讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫助之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報效黨和國家之心,報效父母之心,報效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于健康心理、人格的形成,有利于集體主義精神的培養(yǎng),有利于和諧班級和諧校園的建設(shè)。試想,一個懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù),為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時,他能不努力學(xué)習(xí),以優(yōu)越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時,能不刻苦鉆研,力求以最好的成績回報老師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。
    記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學(xué)會感激,感激一切是你成長的人。
    演講心得體會篇八
    我于這三年,我見證了公司成長的起起落落,我在不斷的變化和成長。剛?cè)肼毜臅r候,公司剛開業(yè)5個月,只有十幾家店,月營業(yè)額才幾萬,個別單店營業(yè)額才幾千元。說實話,當時真沒敢想公司會有今天的規(guī)模:有33家連鎖店,月銷售收入近200萬。而且當時我們在南京也沒什么人緣,也沒什么經(jīng)驗。我們只靠自己:到處撿房子,打電話詢問房主和客戶,預(yù)約,在路上散發(fā)傳單,打掃社區(qū)的建筑,接近社區(qū)保安。我們每天都往下跑,出汗,但是沒有效果。當時很多人堅持不下就走了,但也有一些人留下來是因為我們都在退縮。在這樣的理想和信念的驅(qū)使下,我們堅持到了今天。
    理想是什么?理想是人生的目標,是對美好未來的憧憬,是人們動力的源泉。我們都有自己的理想。有了理想,人生才有方向,奮斗才有目標。人類有了理想,世界才能不斷前進。實現(xiàn)理想需要實現(xiàn)。包括行動和行動能力。為了實現(xiàn)我們的理想,我們應(yīng)該付諸行動,自己實踐。如果不付諸實踐,那就是幻想,幻想,妄想。這是浪費時間和生命,因為時間就是生命。要實現(xiàn)理想,需要軟環(huán)境,這是一個很好的平臺。
    它可以為你的成功鋪平道路,也可以成為你成功的跳板,充分發(fā)揮光與熱的舞臺。為你展示自己的才華,實現(xiàn)自己的'價值創(chuàng)造必要的條件。如今,我們公司,xx有限公司是我們發(fā)揮自身能力的平臺。我們的口號是:任何人、任何事都阻擋不了我們。這句話讓我們堅持到了現(xiàn)在,讓我們從弱小走向強大,從幼稚走向冷靜。一路走來,我們始終邁著穩(wěn)健的步伐,保持著敢想敢做的作風(fēng),開拓著南京市場。現(xiàn)在,xx聯(lián)房地產(chǎn)這個品牌已經(jīng)逐漸滲透到南京市民的心中,這離不開每一個在公司工作的同事的貢獻,是由我們卓越的服務(wù)和專業(yè)水平創(chuàng)造出來的。當然也有前任工作前輩。
    現(xiàn)在公司處于發(fā)展階段,發(fā)展過程中會出現(xiàn)一些問題,這是一個企業(yè)在發(fā)展過程中必須經(jīng)歷的。面對問題,要積極應(yīng)對,解決,堅持。質(zhì)變靠量變的積累。
    我們來公司只有兩個目的:第一是賺更多的錢;二是鍛煉和提高自己的能力。我想在座的每一位同事都應(yīng)該有這兩個目的,包括我自己。為了這兩個目的,在公司同事的激勵和和諧的工作氛圍下,我一直工作到現(xiàn)在。
    所以,作為一線銷售人員,我個人想對公司給出我的看法:
    第一,盡快解決店鋪團隊的穩(wěn)定性,員工個人的提升要在保證店鋪整體實力的前提下;
    第二,在公司盈利的前提下,每年年底,公司要獎勵常年銷售的優(yōu)秀員工,通過各種渠道表彰先進,激勵員工。激勵的力量是不可估量的,它會激勵其他員工更加努力,激發(fā)所有員工的榮譽感。物質(zhì)和精神上的滿足感將使我們與公司攜手并進,實現(xiàn)雙贏。我想這也是大家的心聲,也是所有銷售人員的心聲。
    演講心得體會篇九
    “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要根據(jù)各行業(yè)、各領(lǐng)域分工不同和業(yè)務(wù)特點,提出符合實際、各具特色的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育目標要求,兩學(xué)一做心得體會:“兩學(xué)一做”需分類施學(xué)。
    村(社區(qū))要突出示范引領(lǐng),脫貧致富奔小康。村(社)黨(總)支部要將“三會一課”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的長效舉措,根據(jù)黨員年齡、文化差異合理安排學(xué)習(xí)時間,采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、結(jié)對幫學(xué)、上門送學(xué)等靈活多樣的方法進行學(xué)習(xí)。同時,為增強學(xué)習(xí)教育的針對性和趣味性,以遠程教育平臺為依托,組織觀看黨員脫貧致富模范事跡和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實用技術(shù)知識,增強脫貧致富的本領(lǐng)。采取支部+基地+貧困戶的模式,把村(社)里的優(yōu)秀黨員、致富能人和能做事、想致富的村(居)民拴在一起,學(xué)習(xí)致富本領(lǐng),探討致富經(jīng)驗,尋求致富門路,走出了一條支部引路、黨員帶富、群眾參與、齊心發(fā)展的路子。
    機關(guān)要突出愛崗敬業(yè),強化服務(wù)做表率。全體機關(guān)黨員干部要自覺用“三嚴三實”的要求規(guī)范思想和行為,牢固樹立“一盤棋”思想,通過開展“亮身份、曬業(yè)績、做表率”全員行動,每一名機關(guān)黨員要全面深入亮身份、立足崗位曬業(yè)績、時時處處作表率,以具體行動爭做“四講四有”合格黨員。黨組織及黨員干部要佩戴“單位+姓名”式胸牌,制作“姓名+崗位”式門牌,擺放崗位牌,對外建立公示牌,亮出黨員身份,接受群眾監(jiān)督,心得體會《兩學(xué)一做心得體會:“兩學(xué)一做”需分類施學(xué)》。
    企業(yè)要突出增產(chǎn)增效,促進企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。非公經(jīng)濟、社會組織的黨組織要把“學(xué)、做、改”同企業(yè)增產(chǎn)增效相結(jié)合,利用網(wǎng)站、微信平臺、黨建宣傳欄等各類宣傳載體,交流學(xué)習(xí)心得。設(shè)立黨員示范崗和示范區(qū),以崗定責,掛牌上崗,充分發(fā)揮黨員“傳、幫、帶”作用,以優(yōu)秀黨員的先進事跡,樹立模范標桿;以優(yōu)秀黨員的過硬本領(lǐng),促進企業(yè)“比、學(xué)、趕、超”;以優(yōu)秀黨員的敬業(yè)奉獻,感召企業(yè)職工發(fā)揮“主人翁”意識,為企業(yè)開源節(jié)流、轉(zhuǎn)型升級作貢獻。
    學(xué)校突出立德樹人,提高質(zhì)量做貢獻。全體黨員教職工結(jié)合“一訓(xùn)三風(fēng)”建設(shè),通過“鄉(xiāng)村好教師”,“星級評定活動”、“誦讀經(jīng)典”、“國旗下的演講”、“校園廣播站”、“流動紅旗”、“善行義舉榜”等活動將合格黨員標準內(nèi)化于心,外化于行。同時聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風(fēng)實際,對照黨章黨規(guī)、系列講話精神、黨員新要求,按照“合格+優(yōu)秀”的標準,找準問題導(dǎo)向,找出各自差距,即行即改,鼓勵年輕教師勇挑擔、挑重擔,從無措走向新生,由感性上升到理性,不斷推進教育教學(xué)工作深入開展,使之成為教育教學(xué)一個新的著力點,并達到黨建促群團帶成績的目標。
    演講心得體會篇十
    沒想過會有這樣一個機會,他的《第56號教室的奇跡》很慚愧我也沒有讀完,可能往往這樣的名師都給我們女神或男神的印象,仿佛他們都不食人間煙火,所以當我接到這個通知的時候并沒有過多的興奮。
    不過,意外的是,雷夫的演講深深地打動且感染了我。
    他的演講沒有任何修飾,除了播放幾段關(guān)于他學(xué)生的視頻之外。他有很豐富的肢體語言,也很善于在說故事時進行角色扮演,引得笑聲和掌聲不斷。
    不過最具吸引力的還是他睿智、幽默的大實話,這也讓我對美國的教育有了更進一步的了解。
    用《當代教育家》總編李振村校長的話說,雷夫這三十年的教育歷程真的很苦很苦。是的,也正如雷夫自己所說:“你們不要像我這樣,世界上有我這樣一個瘋狂的教師就夠了,你們只要做好自己就行了?!?BR>    多實在、多深刻的一句話,可是做好自己也不容易??!
    他說:“教育中有一個很重要的法則就是,你要堅信學(xué)生能夠成為什么樣的人,他就會朝著那個方向發(fā)展?!闭堊⒁?,他說的是堅信,而不是相信。他舉了個例子,假如你希望學(xué)生是好人,自己就一定要成為好人,即使你氣得想要把他扔出窗外……他更是提到,很多老師在開會的時候講話、睡覺、發(fā)信息,卻要求學(xué)生在他的課堂上專心致志,這是不是很不公平呢。
    雷夫強調(diào),教育是為了讓學(xué)生在10年、20年后生活得幸福,你今天教授的東西,在未來的幾十年能夠為他的生活所服務(wù),這才是成功的教育,如果教育只是為了考試,那是多傻的事情啊,所以他從不關(guān)注考試。
    那么雷夫成功的秘訣究竟是什么呢?
    很多人都知道他讓學(xué)生拜讀、排練莎士比亞的著作,是的,而他之所以這么做的原因,僅僅是因為他自己喜歡莎士比亞而已。正因為他自己喜歡,所以他常常和學(xué)生們談莎士比亞,談得多了,學(xué)生就說:“老師,不如你帶我們讀吧!”就這樣,雷夫帶著他們讀起了莎士比亞,他有感情地朗讀給學(xué)生聽、并解釋每一個詞,學(xué)生讀通讀透了,進而就演了起來。他對學(xué)生說,如果你們熱愛閱讀,所有的門都會為你們打開,因為他認為閱讀是學(xué)習(xí)中最最重要的事。其實他也酷愛搖滾樂,所以學(xué)生在排練話劇時的燈光、舞美及配樂很多都是自己搞定的,想必這也和相處中的耳濡目染有不小的關(guān)系吧。
    說完他的學(xué)生和莎士比亞,他微笑著對我們解釋,不是讓老師們都去給學(xué)生讀莎士比亞,是因為他想我們知道為何來參觀的人都說他們班的學(xué)生那么守紀律。他接著說,大多數(shù)學(xué)生不愿意好好上課,原因很簡單,因為課堂枯燥無味,不是嗎?那么怎樣做才能讓你的課堂變得有吸引力呢?記住,把你自己感興趣的東西加進你的課堂中,就像我喜歡莎士比亞和搖滾一樣,并且堅持做下去,你的學(xué)生就會變得特別起來,哪怕你喜歡的是網(wǎng)球,也可以和你的學(xué)生去討論并且每天利用一點時間和他們練習(xí)……讓學(xué)生對學(xué)?;蚶蠋煾械娇謶?,不愿意來上學(xué),是很失敗的教育。
    說到這里,我又想起了李振村校長說的話,比爾蓋茨等一些社會名流會定期拿出一部分善款贊助美國的一些學(xué)校,而這些學(xué)校為了向“恩人”展示他們的捐款是值得的,就會立馬給孩子們制定規(guī)則去遵守,結(jié)果孩子們都成了機器人,雷夫就特別痛恨這樣的教育。其實原先在我的印象中,國外的課堂是非常散漫的,隨意講話、隨意下位、不征得同意就跑去上廁所等,沒想到實際情況竟是這樣的。
    不過在雷夫的課堂上,學(xué)生的守紀當然不是因為對眼前的這位教師恐懼,而是一種自發(fā)自覺,因為他們的心中有準則,我想這是學(xué)生長期堅持閱讀的作用吧。我們觀看的視頻中,一個男孩在默讀一段文學(xué)作品,慢慢地,他的眼睛濕潤了……他只是一個五年級的孩子啊,能被如此深奧的文字所打動,這需要多強的理解能力和多么柔軟的心,而這樣的孩子能夠自律并關(guān)注到別人的感受也就不足為奇了。
    下午的演講中還有兩個我認為的亮點:
    一、演講開始之前,紅星路小學(xué)的經(jīng)典誦讀展示博得了大家熱烈的掌聲??墒呛髞砝追蛘f,這些孩子和他們班的孩子完全不同,因為他在后臺看到,孩子們下來之后,家長和老師們都手忙腳亂地幫他們換衣服,而他們班的孩子一定是自己做這些事情的,父母只會遠遠地看著。我想,中國的家長真要好好反思反思我們的家庭教育。
    二、李振村校長說,他曾經(jīng)建議雷夫來中國上一節(jié)公開課,肯定有一萬個人去聽。雷夫說,不和孩子建立親密信任的關(guān)系怎么上公開課啊!李校長又解釋道,全世界就只有中國的教師上公開課,真的好傻,把自己完全地暴露出來。而我們這些去聽公開課的,只能學(xué)到不安、慚愧和自卑,這是典型的追星現(xiàn)象嘛!
    其實還有很多精彩的片段在腦海中閃現(xiàn),這樣近距離地接觸雷夫,而且是在圣誕節(jié)的第二天,真的不虛此行。據(jù)說雷夫因為賓館房間沒有wifi,不能在昨天給學(xué)生們發(fā)去圣誕節(jié)的問候而急得跺腳呢!這么一位可愛、真實的60歲的教育前輩,在安徽大劇院的舞臺上繪聲繪色地訴說著他曾經(jīng)的困惑和現(xiàn)在的幸福、充實,讓這個冬天驟然溫暖起來。
    后面兩天的培訓(xùn),我們分別聆聽了盧婧、趙凱、王天文和陳林靜幾位專家的報告。每場報告都有其獨特的側(cè)重點,讓我們獲益良多。
    盧婧老師對班本教育和班隊建設(shè)有著很獨到的見解和做法,她詳細講解了班級文化建設(shè)和班本微型課程的開發(fā)。其中談到的班級博客建設(shè)給我留下了極為深刻的印象,晚上回到家,意猶未盡的我毅然地開通了我的班級博客,雖然還有一個學(xué)期他們就畢業(yè)了,但我想這個博客一定會成為我們師生交流的另一個很好的平臺。盧老師還帶我們做了有趣的團康活動,拉近了參會老師的距離,正所謂“寓教于樂”。
    趙凱教授的幽默風(fēng)趣絕對稱得上是本次培訓(xùn)繼雷夫之后的第二個亮點,他的言語雖然令大家捧腹大笑,卻又字字珠璣,他系統(tǒng)地剖析了中小學(xué)生常見的心理問題,并指導(dǎo)我們?nèi)绾螌λ麄冞M行有效地心理疏導(dǎo)。
    作為班主任,和學(xué)生以及家長的接觸最多,有接觸就要交談,俗話說:一句話讓人笑,一句話讓人跳。如何更好地與學(xué)生、家長溝通呢?王天文老師就和我們分享了心理教育視角下的談話技巧,她更多的是以實例和活動的形式與我們交流,也就更加便于我們?nèi)蘸蟮牟僮鳌?BR>    陳林靜老師的一句“管理班級就像管理企業(yè)”,讓我思考了很久。她是一位很有方法的班主任,而這方法是來源于她的智慧。我想熱情加智慧才能造就出成功的班主任,也才能打造出精品班級。陳老師也將從教多年的經(jīng)驗故事毫不吝嗇地拿出來和我們分享,讓我們驚嘆:班主任真是一門技術(shù)活啊。
    這三天的學(xué)習(xí),讓我深思,班主任工作僅有熱情是遠遠不夠的,如若沒有合適的方法,只會事倍功半。班主任,如果課堂教學(xué)能力不是很好,但她對學(xué)生有著滿滿的愛,就不會對學(xué)生造成終身的影響,可是如果師德出現(xiàn)問題,或許一個眼神、一句話、一個動作就會給學(xué)生留下一輩子的陰影。
    讓我們都努力成為一個有愛的、智慧的班主任吧!
    演講心得體會篇十一
    大家好!我是初二四班的汪摩西,很榮幸能夠在這里和大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)的心得體會。在此之前,我想先對所有的老師說一聲謝謝,感謝您們的辛勤付出!
    窗外雨潺潺,池中水悠悠。“七九河開,八九雁來?!庇晁?,這個春天的第二樂章己經(jīng)在昨日奏響,在這個萬物復(fù)蘇、春意萌發(fā)的季節(jié),我們走進了新學(xué)期。
    跨入一中大門一年半了,回首往昔我深深感受到一中積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,同時,勤、嚴、實、真的校訓(xùn)深深鞭策著我。我很高興自己能成為一名一中學(xué)子,在不斷的學(xué)習(xí)中,有了一些感悟,希望和大家一起分享,互相學(xué)習(xí)。
    曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓的筆直?!边@句話說出了智慧對人生的重要。然而,沒有任何才能可以無需努力而得到,因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,不勞必定無獲!“業(yè)精于勤荒于嬉?!币肴〉美硐氲某煽?,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對于大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持之以恒。不如試試“常立志,”我通常為自己制定一個小目標,經(jīng)過努力,目標很快就能實現(xiàn)。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我們要像球王貝利一樣,時刻準備將下一個進球踢得更精彩。
    當然,僅僅有目標還不行,還要有好的心態(tài)。在一中的學(xué)習(xí)中,相信大家都有這樣的體會:就是高手如云!所謂“強中自有強中手,”想要脫穎而出,除了實力,心態(tài)更重要。不能一遇到挫折就灰心喪氣,一定要有堅定的意志,這樣才能克服前進道路上的困難。我們要經(jīng)常自己給自己打氣,相信自己,一切皆有可能!在學(xué)習(xí)中,要學(xué)會看淡分數(shù),看淡成績。在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)會感恩,不但感恩我們的父母老師,同學(xué)朋友,我覺得有時候還要感謝那些考不好的時候,感恩那些失敗的經(jīng)歷,因為它讓我們有機會總結(jié)和反思。所以,我有一個錯題本,每次考試做錯的題,我都會記在錯題本上,它提醒我下次不要再錯。
    自信是成功的又一秘訣。無論考試考的怎么樣,我們都不要失去信心,找到失敗的原因,帶著信心朝目標努力。我們總是天天想著超越別人,其實,超越自己更重要。當你把自己做到最好的時候,也許你就會成為最好的那個。在學(xué)習(xí)上,最重要的不是你做對了多少道難題,而是你會做的題是不是全部做對了。美國總統(tǒng)林肯,在他的一生中經(jīng)歷過許多的失敗,但最終憑著堅持不懈成功了。曾有人統(tǒng)計過,在林肯的一生中,成功過三次,而失敗了35次。在他競選參議員落選時,曾說過這樣的話:“此路艱苦而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳因而站不穩(wěn),但我緩口氣,告訴自己,這不過是滑了一跤,并不是死去而爬不起來。”
    “功崇惟志,業(yè)廣惟勤?!边@是我的心得體會,希望對大家有所幫助,也希望和同學(xué)們經(jīng)常交流,互相勉勵,一同進步。在新的學(xué)期里,希望同學(xué)們堅定信念,錘煉意志,用青春澆灌末來的花朵,用勤奮放飛明天的白鴿!我的演講完了,謝謝大家。
    演講心得體會篇十二
    范紅偉老師在我們學(xué)校做了一場感恩教育演講,引人深思。
    我現(xiàn)在上初中了,之前那么多年一直依賴于家長,一直過著飯來張口衣來伸手的日子,媽媽每天中午晚上給我送飯;每天晚上七點多騎自行車四十多分鐘到學(xué)校接我,風(fēng)雨無阻,在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識到感恩!甚至有的時候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過??墒悄翘旆独蠋煹难葜v卻深深的震撼了我。他講了一個故事,母親永遠是無條件愛孩子的,無論多苦多累她總是心甘情愿,遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了,在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己,看到以前自己的無知和媽媽無私的奉獻,看到了媽媽已經(jīng)變粗糙了的雙手,看著慢慢白了的頭發(fā),看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭,我感覺到了后悔不該自責我對不起媽媽。聽完演講,我大聲的對我媽媽說出了一聲:媽媽,我愛你。
    上小學(xué)時因為我們班主任管我們特別嚴,經(jīng)常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她,經(jīng)常跟她對著干,她也經(jīng)常說我。聽完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛我們的,所以才會對我們嚴格,希望我們成才,范老師說:你們應(yīng)該愛現(xiàn)在管你們的人,那是真心愛你的人。原來一直盯著老師的嚴格,其實她非常愛我們,因為我媽媽接我回家晚,老師經(jīng)常陪我一起等。在冬天天黑的特別早,老師放棄早回家和家人在一起的時間而陪著我,我原來有時還覺得煩,可是現(xiàn)在想想如果不是老師當時陪著我,在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過下去。聽完范紅偉老師的演講我認識到了自己原來的種種不足,知道老師家長的苦苦衷心,知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講后我就馬上給老師打了個電話告訴老師:張老師,我愛你!
    人總問:你愛祖國么?我們當然回答:愛??墒菑膩頉]有深刻的體會到祖國對我們的愛。前一陣利比亞戰(zhàn)爭爆發(fā),困在利比亞的中國人被中國派去的飛機輪船馬上送回國。當機場上滿滿都是人的時候只有中國的飛機先來借自己的孩子,當時被困的人員后來被問到上機后的感想,他們只說我愛祖國,我愛祖國,一遍遍的重復(fù)著我愛祖國!這是我感覺到了中國的強大,身為中國人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國人的驕傲,那種自豪感是什么都代替不了的。我愛祖國,我們都愛祖國,我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲,自豪!
    今天是司馬志宏老師講座的日子,說真的,內(nèi)心非常地期待。
    以前在學(xué)校司馬老師也曾經(jīng)演講過,風(fēng)趣幽默的語言和沒有隔閡的交流給我留下了深刻的印象,所以這次我拉著媽媽一起去聽他的演講,我相信媽媽一定會喜歡。
    司馬老師主要講了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度,還有我們與父母之間的相處。非常貼合我們的生活,使我們在聽演講的過程中不會感到一點無聊,生怕會漏掉莫個精彩語句。演說,給我們的印象大多都是照紙讀,臺下的聽眾寥寥無幾,昏昏欲睡,口水流多長,而臺上的演講著依然旁若無人地“唱”著“催眠曲”??墒撬抉R老師的演講總使我們受益匪淺,回味無窮,真切感到時間的飛速。
    老師在說到學(xué)習(xí)方法的時候講到了隨時隨地學(xué)習(xí)法時,提了幾個問題,中國聯(lián)通、中國移動、中國網(wǎng)通、中國電信、中國銀行等的英語怎么說,而當時我們都傻了眼。老師在上一次學(xué)校的演講中提到了這種隨時隨地學(xué)習(xí)法,并且讓我們回家試試背目錄的方法,當老師問我們有多少人實施的時候,我們都把頭低的低低地,生怕老師看見自己的臉。這時司馬老師就說:“很多同學(xué)說聽了司馬老師的演說被帶動了,也很心動激動,但回家就是不想行動?!蔽腋械搅私z絲心虛,因為司馬老師說的跟我們的情況太符合了,我也想過要行動,可是拖啊拖,就一直成了嘴上功夫。不過我還有機會去聽司馬老師的演講我就一定不會辜負,一定會把心動激動轉(zhuǎn)換為行動,付諸于努力。
    我想司馬老師之所以受我們這些學(xué)生的喜愛,就是因為他風(fēng)趣幽默絲絲入扣,貼近我們心理我們生活的特殊演講風(fēng)格,總能給我們莫大的鼓勵與信心,就像陽光和雨露滲進我們的心里。
    演講心得體會篇十三
    尊敬的老師們,同學(xué)們:
    下午好:
    我是來自10級經(jīng)濟學(xué)(2)班的學(xué)習(xí)委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。
    轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?;赝@一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學(xué)到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。
    學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位,在我當初當上它的時候,我就在想一定不要辜負老師及同學(xué)們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認真負責,態(tài)度踏實,要有一定的組織,領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員,要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進入大學(xué),很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問,熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次,學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績,當同學(xué)們向我提出問題時,基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。
    到同學(xué)們的響應(yīng),同學(xué)們不積極主動支持我的工作;在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學(xué)的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點通知到位,導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地,不能馬虎。
    在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗,帶動本班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!
    演講心得體會篇十四
    李強老師通過“心靈對話,現(xiàn)場互動”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā),從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破,借助音樂和環(huán)境氛圍,用他極具感染力和震撼力的心語引領(lǐng)大家重溫過去,反思自己,感念父母師長恩情。我聽后感觸頗多,體會有四點。
    辦公室工作的重要性和復(fù)雜性要求我們必須具有較高的綜合素質(zhì),包括過硬的文字水平,敏銳的洞察力,總攬全局、分析判斷問題的能力,良好的人際溝通能力,以及良好的個人氣質(zhì)。
    一是要勤學(xué),增強學(xué)習(xí)的緊迫感。當前,全行正在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的工作。要利用一切機會學(xué)習(xí)積累,不斷拓寬知識面、更新知識結(jié)構(gòu),努力具備深厚的理論-功底和精湛的業(yè)務(wù)技能。要不斷提高學(xué)習(xí)能力,由被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。辦公室工作繁忙,時間總是不夠用,但我們還是要盡可能抽出時間學(xué)習(xí)。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué)。強調(diào)一下向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的問題,辦公室員工向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)具有得天獨厚的條件,大家在領(lǐng)導(dǎo)身邊,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),只要是個有心人,就一定能獲益匪淺。領(lǐng)導(dǎo)思考問題的方式,處理問題的方法,開展工作的思路等等,對于我們都是非常難得的一種言傳身教。風(fēng)格不同的領(lǐng)導(dǎo),更是給我們提供了一個博采眾長的機會。要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理、學(xué)法律、學(xué)經(jīng)濟、學(xué)文學(xué)等等,作為辦公室主任,知識面一定要寬廣。腹有詩書氣自華,肚子里的貨多了,人的氣質(zhì)也就自然不一樣了。
    二是要善思。學(xué)而不思則惘。辦公室的學(xué)習(xí)機會很多,學(xué)習(xí)壓力很大,但如果只學(xué)不思,則難免陷入教條主義、機械主義。善思就是要勤于思考,在學(xué)習(xí)中感悟,在學(xué)習(xí)中學(xué)會換位思考。通過感悟,認識到所學(xué)內(nèi)容對自身實踐的指導(dǎo)意義,提升自己的理性思考能力,拓寬自己的工作思路,創(chuàng)新自己的思維方式。通過與領(lǐng)導(dǎo)之間的換位思考,通過與下屬之間的換位思考,通過與基層同志之間的換位思考,實現(xiàn)知己知彼、取長補短、互相理解,謀在恰當處,抓在關(guān)鍵處。
    三是要致用。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的最終目的是以學(xué)到的知識和經(jīng)驗來指導(dǎo)我們的實踐。要敢于實踐,善于運用。努力將學(xué)到的知識、經(jīng)驗與自身實際緊密結(jié)合,在工作實踐中充分運用,最終將學(xué)習(xí)到的東西徹底轉(zhuǎn)化為自身的能力。
    四是要修形。形象是一個人的體魄相貌、性格氣質(zhì)、思想境界、道德修養(yǎng)等因素的綜合反映。辦公室人員的一言一行、一舉一動不僅代表著辦公室的形象,也代表著單位的形象。辦公室員工既要內(nèi)正其心,德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?,又要外修其形,謹言慎行,注意塑造良好的外在形象。要衣著得體、注重禮儀,開朗熱情、穩(wěn)重大方。既要讓人感覺隨和親切、平易近人,又要展現(xiàn)出朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。
    演講心得體會篇十五
    流淚,小時候,那一陣陣啼哭的聲音,早已消失在長大的我們的身上?,F(xiàn)在的眼淚,卻不像是小時候那般幼稚、天真,而是帶著幾分憂愁、思緒。
    星期三,有一位青年演講家來我們學(xué)校做演講,當我忙完事后,靜悄悄地走到我們班的后面坐了下來,發(fā)現(xiàn)大家早已泣不成聲,淚流滿面,于是我就在想:這個青年演講家怎么會有這么大的能力讓大家潸然淚下呢?于是我靜靜地坐著,慢慢聽著演講。
    青年演講家說:老師最偉大的精神就是甘為人師,愿為學(xué)生奉獻自己。很多學(xué)生認為學(xué)校就是監(jiān)獄,大家在學(xué)校里,或待了一年、兩年、三年,就覺得這是一種煎熬,可是誰想過,老師在這被這“監(jiān)獄”判上了無期徒刑啊!一屆一屆的學(xué)生,無情的走了,卻還有幾個人想到,在學(xué)校里依然在辛苦奉獻,教導(dǎo)著自己的學(xué)弟學(xué)妹們。老師們多需要有學(xué)生去體諒,去了解他們啊!聽到這里,我不禁潸然淚下。大家紛紛上去擁抱了陪我們一年、兩年甚至三年的班主任!老師的臉上,似乎布滿了皺紋,歲月的沖刷,生命的考驗,這是一個多么偉大的職業(yè)啊!
    以前的我們,為什么都沒有發(fā)現(xiàn),沒有體驗到呢?老師縱然偉大,當然還有我們的爸爸媽媽,養(yǎng)育我們一輩子的人。
    這是一個真實的故事:一位年輕人一氣之下,離家出走了,再也沒有和父母聯(lián)系,在參加夏令營后,準備回家看望一下自己的爸爸。當他即將敲門的那一剎那,他后悔了:“爸爸還會來給我開門嗎?爸爸還會原諒我么?”經(jīng)過一番心理斗爭后,他終于鼓起勇氣,敲了敲家里的門,沒想到開門的還是他的爸爸,可是他的爸爸臉上已經(jīng)布滿了深深的皺紋,頭發(fā)已被歲月染白了,那個年輕人看到爸爸那蒼老的樣子,不禁潸然淚下。那天晚上,他和爸爸睡在一起,和爸爸說了一晚上的話,他覺得這是一生中最幸福的事,慢慢進入了夢鄉(xiāng)。等到了第二天,他睜開了朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)爸爸已不再床上,聽鄰居說爸爸已被送到了醫(yī)院。當他到醫(yī)院時,父親已經(jīng)離開了人世。他爸爸患了癌癥晚期,由于昨天晚上的和兒子聊了一整晚,扛不住了……那個年輕人跪在了手術(shù)室的門口,大聲喊道:爸爸,兒對不起你??!多少年了,我沒有回過家看你一眼,也沒有打電話回來,兒子真的.很不孝?。?!
    這是多么感人的演講,多么感人的故事啊!我早已泣不成聲。是啊,這就是“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,今天的眼淚,就是那成長的眼淚,自己是否做了什么對不起爸爸媽媽、老師的事情?那就從現(xiàn)在開始,不要再執(zhí)迷不悟了,懂的流下成熟的眼淚,好好對待身邊的親人、老師,甚至一切吧!
    演講心得體會篇十六
    讀完俞敏洪6月2號在同濟大學(xué)的演講,感受最深的是只有一直走下去,不管路上是鮮花還是糞土,只有堅持自己的本心,才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡,到達生命的巔峰。俞敏洪說:“其實人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當別論。活著每天都會有太陽升起來,每天都會看到太陽落下去你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在”其實我感覺一個人能夠靜靜的看日出日落,四季轉(zhuǎn)換,是一件很難的事情,這是那些心胸寬廣,有著不可動搖的堅定信念的人才會感受到的意境。人不是天生就擁有很多東西的,有些東西需要自己去努力爭取,面對遙不可及的未來,我們誰也不知道自己將來會得到什么,會懂得什么,這是一件很無奈的事情,就好像自己最重要的東西卻沒有掌握在自己的手中,在人生的道路上,不管此時此刻自己擁有什么,我們都有著貌似永遠不能實現(xiàn)的夢想,那么堅持走下去,盡管會感覺很空虛,精神與物質(zhì)都很缺乏,甚至長的也不盡人意,但是樂觀的走下去,就會不斷地收獲,不斷積累,直到創(chuàng)造奇跡?!?BR>    我覺得俞敏洪的“走下去”不是那種讓人咬牙切齒的,很累很累的堅持,是要樂觀的“走下去”,只有改變自己的心態(tài),才能走得更遠更長,樂觀的“走下去”,才能有時間去體悟著生命的博大精深。我問自己,走下去,當你從小孩變成青年,你能保持兒時的單純與誠實嗎?如果你沒有,那當你從青年繼續(xù)走下去,你有能保持那時的一腔熱血,一身正氣嗎?很難,但是我已經(jīng)決定去認真的嘗試,不會隨波逐流,認為磨盡銳氣,呆板迂腐是一件理所當然的事情。
    上大學(xué)的這段時間,我感覺到身邊的人都很優(yōu)秀,一不小心就會被他們拉下很多,大學(xué)時代的積累顯得更加豐富,不再像小學(xué)初中,你可以在付出一段努力后就能成為佼佼者,多多讀書,慢慢積累,才會培養(yǎng)出自己獨有的氣質(zhì),靜下心來,不計成敗,就像俞敏洪說的:“當你低頭什么也不去管的時候,再抬頭你會發(fā)現(xiàn)自己的理想已被遠遠落在后面”這不是天生掉下來的餡餅,是你在成敗間漸漸養(yǎng)成的良好的心態(tài),寬廣的心胸,讓你可以坦然面對一切,能夠真的“低頭走下去”這無法模仿,只有堅持往前走,鍛煉自己,你才能做真正的做到“一個人不能只在語言上表達詩意,還要在現(xiàn)實中去表達詩意”,生命沒有多少時間給你空想,就像學(xué)校大門前那塊石頭上的“實事求是”,空想不會給你痛苦,而在現(xiàn)實中你會面對許許多多的痛苦,那么一味的空想,到底是真的有想法還是在懦弱得到比痛苦呢?我一直認為人生最重要的事情是你的價值觀,你認為什么是對于你生命最有意義的事情,去爭取她然后去守護她,這也算是殊途同歸吧,像長江黃河最終都流入大海,我們最終懂得自己要守護的是什么東西?俞敏洪的演講中有許多暗示,當你有實力的時候別人才會來找你,這雖然很讓人難以接受,卻是現(xiàn)在的社會現(xiàn)實,自己真正有的才是自己的,越是懦弱,就越難以成功,反之,勇敢的堅持下去,在困難中磨練,才會有人幫你,才能越來越順利。四年大學(xué),多交一些有能力的朋友幫自己進步,交一些正直的朋友讓自己不迷失,多讀一些書讓自己變得有底蘊,如果有機會,談一次戀愛也不錯,總之,要有自己的思路,不要讓外物改變自己的本心,過自己的大學(xué)生活,才會讓四年有意義,才會對自己的將來有幫助。
    堅持走下去,是要堅守自己的本心,去尋找生命的真諦,是一種不論成敗的大氣。
    作為新東方的創(chuàng)始人,俞敏洪是經(jīng)歷磨練才獲得現(xiàn)在的成就。曾經(jīng)三次參加高考并最終考入北大。這需要怎樣的勇氣和意志。正像俞敏洪先生說的那樣:“如果沒有二次高考的失敗經(jīng)歷,就不會磨練我的意志力,更不可能有我現(xiàn)在的成功。"。
    啟示一年輕時的挫折是人生寶貴的財富,它會對人的一生有重要影響。因此,不要害怕困難,在困難與挫折面前要學(xué)會堅強。
    “只要你心中有理想,有志向,你終將走向成功。”俞敏洪在演講中這樣說到。理想對每個人都很重要,正如赫伯特說的那樣:“對于盲目的船來說,所有風(fēng)向都是逆風(fēng)?!崩硐刖褪且蛔鶡羲瑸槊つ康拇该鞣较颉?BR>    啟示二職業(yè)生涯規(guī)劃的重要因素是目標,要想取得成功的人生,目標的確立非常重要。因此,要學(xué)會確定一個適合自己。切實可行的人生目標,是人生成功的關(guān)鍵。
    演講心得體會篇十七
    繁雜的工作與生活讓人有些歇不下腳,日子就這樣變得浮躁起來,喧囂的城市生活讓人遺忘了駐足思索,直到看了《感恩》,直到此時靜心回想,才發(fā)現(xiàn),生命原來充滿了感動,有那么多值得我們感恩的人與事,充實了我們的生活,也成為心底最深的溫暖。
    看了李強老師的感恩演講,深有感觸,重新審視自己的生活,回頭看一看自己走過的路,心生許多的感悟和感動,原來,這么多年來,我得到的是那么多!
    感謝我的親人們,父母是永遠在身后默默支持我們的人。工作的繁忙也讓我無暇顧及妻兒,妻子的工作也很繁忙,可兒子的生活、學(xué)習(xí),全部都是由妻子一個人打理。我回到家的時候,還要享受她的照顧。兒子也難得爸爸的陪伴,面對難題,學(xué)習(xí)緊張壓力大的時候,他總是渴望父親能為他答疑解惑,因為在他們的心里,父親畢竟是理性、高大的,但我卻把這些責任全部交給了妻子。
    這些年來忙于工作、忙于自己的家庭,在家陪父母的時間很少。父母的家離得并不遠,只有半個多小時的車程,沒什么事情的時候,也不過只是在過年過節(jié)的日子里才能在家里呆上一會,能陪伴他們的時間屈指可數(shù)。父母的愛永遠都是最無私的,他們的愿望是那樣的單純,只要我身體是健健康康的,工作是順順利利的,他們就很開心。
    感謝我的同事和朋友們,在工作中,是他們給了我無私的幫助,將他們積累了一生的經(jīng)驗一點一滴的傳授給我,毫無保留,“滴水匯成河”,他們無私的給予,使我對自己的工作有了相當?shù)淖孕拧?BR>    感謝我所在的公司,是這個企業(yè),給我了一個展示自己的平臺,是這個企業(yè),給了我成長的機會,是這個企業(yè),培養(yǎng)了我!感謝支持幫助我的領(lǐng)導(dǎo)們,是他們給了我鼓勵,給了我力量。
    要感謝的人太多,要記住的人太多,感恩永恒的話題,感恩,更要以行動去報恩。
    只有時刻懷抱感恩之心,才能促使我們行報恩之行。對親人,時間不應(yīng)該是不能陪伴的借口,只要有心,哪怕是一句簡單的問候,也足可以溫暖親人的心。
    只有時刻懷抱感恩之心,才能用心去回報朋友、回報社會,幫助那些需要幫助的人。
    只有時刻懷抱感恩之心,才能視企業(yè)為家,用責任去奉獻。
    讓我們時刻心懷感恩之心,愛親人、愛朋友、愛社會、愛企業(yè),真心呵護,愛崗敬業(yè),用心奉獻!
    演講心得體會篇十八
    《國王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國國王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴重的口吃,因此他每次演講,大家都只能聽到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他,千辛萬苦找到了一位語言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫忙下,加上他每一天也堅持不懈地來診所治療和訓(xùn)練。最后在他成為國王時,他在bbc廣播電臺上發(fā)表了一段現(xiàn)場直播演講,他不僅僅成功地改掉了口吃,還贏得了民眾的贊揚。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國軍民,最后成為一名卓越的領(lǐng)袖。
    看完這部影片,讓我對艾伯特十分地敬佩,他雖然患有口吃,但他以他持之以恒的精神和自強不息的意志戰(zhàn)勝了口吃,取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩,不禁地想到了我自己。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的字寫得太爛了,老師批評我,父母指教我,因此我下決心要把字寫好,而我卻總是堅持一兩天,一兩天過后,字寫著寫著就東倒西歪,又跟以前一樣了。這不正是說明我做事虎頭蛇尾,堅持不了幾天,沒有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當我遇上一道不會做的難題時,我總想:“算了吧!明天去班上問問同學(xué),這天就放著吧?!币虼嗣慨斘矣龅嚼щy時,我不迎難而上,沒有堅強的意志。唉!看來我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強不息的意志啊!
    這部影片不僅僅讓我知道了一些課外知識,還讓我從中明白了許多深刻的道理。
    國王的演講電影的觀后感2:
    他天生并不是口吃,只是對自己過于自卑;他其實能夠改變,只是對自己的影子害怕;他是一個國王,但或許你會正因他的某些缺點而認為他領(lǐng)導(dǎo)不了這個擁有世界上四分之一人口的龐大帝國??墒聦嵅坏貌蛔屛覀兂姓J,他有潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)好這個國家,甚至能成功地引領(lǐng)這個國家走過危機,他就是喬治六世——當年的約克公爵。
    電影的背景是在上世紀三十年代,本應(yīng)繼承王位成為英國國王的溫莎公爵,為了一個離過婚的女生而放下王位,他的弟弟——約克公爵不得不接過國王的權(quán)杖而成為喬治六世。一向以來,這位新任國王由于口吃總是無法在公眾面前進行演講,在妻子的幫忙下,萊昂納爾?羅格來到了他們的身邊,幫他克服心理上的障礙,并最終幫他完成了英國歷史上極為重要的一次演講——1939年的反法西斯圣涎演講。
    國王的小名叫bertie(伯特)——因此他也也叫艾伯特王子,羅格醫(yī)生總是這樣新切地叫他bertie,以示他們之間的平等。在羅格醫(yī)生哪里,bertie克服了重重困難,他完全不像一個國王,更像一個經(jīng)常犯錯誤的孩子,在他的身上,暴露出很多普通人的缺點,國王的光環(huán)早已從他身上褪去。在他的身上,我們看到的并不是一個偉人成功的示范,更像是一個小人物的力爭上游的勵志故事。當國王的演講最后贏得全世界的掌聲時,我們?yōu)樗8#蛩戮础?BR>    其實在很多時候,能勇敢地應(yīng)對自己的短處就等于戰(zhàn)勝了自己,而戰(zhàn)勝自己就超越了一切,但是,戰(zhàn)勝自己的難度往往遠比戰(zhàn)勝一個敵人要困難得多。正因我們對自己的定位常常隨著自身的改變而放低要求,因此我們又應(yīng)擁有一顆堅強的心去持續(xù)自己的態(tài)度不發(fā)生扭曲,這枯才不至于“心有余而力不足”。心中時刻想著戰(zhàn)勝自己,把自己當作最大的敵人,這是走向成功的法寶。
    當然,bertie的成功也離不開羅格醫(yī)生的幫忙,他們就像一顆螺母和螺圈,緊緊地靠著,互相作用著,為英國的根基裝上了牢牢的“保險”。
    無論是勇氣、戰(zhàn)勝、堅持、發(fā)奮、朋友還是什么,他們就如同齒輪,咬合、旋轉(zhuǎn),才帶動了駛向未來的方舟,才使英國歷史上出現(xiàn)這樣一筆濃墨重彩。