文章涉及的題材廣泛，例如科技、文化、時事等，我們可以通過寫作來拓寬知識面和增加見識?？偨Y要貼切、客觀和準確，我們需要對所總結的內(nèi)容進行真實和全面的反映，避免主觀色彩和片面性。想要寫一篇好的總結，可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結范文，從中吸取經(jīng)驗和啟發(fā)。
快樂的籃球賽詩歌篇一
籃球初賽十分精彩，但是，再怎么精彩都比不上決戰(zhàn)精彩。經(jīng)過上次跟三班對決的經(jīng)驗，這次我們認真地籌劃了一番，以確保能奪得桂冠。
一來到操場，那濃濃的火藥味就撲面而來，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，隨時準備爆發(fā)。
隨著一聲哨響，隊員都虎視眈眈地盯著對方，生怕一不小心就給對方加分的機會，裁判一扔球，隊員們擠在一起，曹浩然搶到球了，他飛快地向籃筐跑去，把籃球傳給黃浩洋，只見黃浩洋雙腳用力一蹬，雙肘一彎，手一扣，球在天空中劃過一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地鉆進了籃筐里?！耙?，球進了！”一瞬間，場上爆發(fā)出了歡呼聲，黃浩洋這一加分，為我們班來了個開門紅。三班看到我們班進了一球，心里很是嫉妒，趁我們班注意力放松時，把籃球投進籃筐里，“哦，不。”同學們大喊。
正打的激烈時，李林傳奇的膝蓋磕破了，鮮紅的血液順著腿，一滴滴流了下來，可他還是斗志昂揚，對腿上的傷毫不在意，一個勁兒的往場上跑。
比賽進入了白熱化階段，同時也漸漸進入了尾聲。曹浩然的進攻被對方一次次地阻撓，每一次都投不進，不過在顧俊哲的協(xié)助之下，曹浩然擺脫了防守，終于進球了！比分差距越來越大，我們也聲嘶力竭地為他們加油，喊破了天，震破了地，那些隊員們好像知道了我們的心意，更加努力拼搏。
裁判吹響了哨子，“耶，贏了！”同學們的歡呼聲驚天動地，歡樂已經(jīng)悄悄彌漫在操場上的每個角落。
快樂的籃球賽詩歌篇二
不要忘記自己的心中有一個夢，
那是自己的理想，
是自己的征程，
我有了一個夢，
決定從這里啟程。
人的一生是兩本書，
一本是鉛字印出的書，
一本是人生的大書，
人們讀鉛字的書是為了更好的去讀人生的書，
人們讀人生的書是為了著作更多鉛字的書，
人生這本書橫無際涯。
春天它告訴我們播種，
夏天它告訴我們成長，
秋天它告訴我們收獲，
冬天它告訴我們成功，
這本書的字數(shù)不清。
它的章節(jié)理不進，
你體會的越多，
擁有的越多，
人生這本書我們永遠學不完。
像夜空的啟明星，
在我們?nèi)松恼魍局袦嘏拈W亮，
人的初降都是一張畫紙，
讓成長中的你用生活去點染，
有的人喜歡把它編織成一幅多彩的畫卷，
有的人甘愿在它在身上灑滿烏黑的斑點，
有的人則不去利用它。
讓它依然潔白無瑕，
活的方式是每一個人的選擇，
你會感到厭倦，
也會感到太多，
可無論你如何斟酌。
第一個人活的是精彩，
第二個人活的是冰冷，
第三個人活的是空虛，
上天并不要求每一個人都選擇正確。
擁有心中的快樂和歡樂，
不要在污點空白中生活，
就足夠了。
快樂的籃球賽詩歌篇三
太爽了！
今天上體育課，打籃球的時候那群女的說：“有本事找兩個人過來跟我們打?。 蔽遗赃叺男】⊥瑢W說：“打就打，”他拍了拍我的肩膀“上啊!"我們一起喊道：“打就打，誰怕誰啊！”我說：“射罰球，誰進誰開球！”她們說：“不行！我們開……”還沒等他們說完呢小俊同學已經(jīng)一個箭步?jīng)_了上去一把按住球一拉，球就到了我們手上?！芭九九九九九尽保乙贿吪氖忠贿呎f“我們?nèi)松傥覀冮_！”
小俊開球，我接上?？墒悄切┡臎_著我沖了過來，說時遲，那時快，我一閃身，閃進了雅地帶，然后一個擦板進了。那些女的不服氣，連聲說：“我們開球！我們開球！”我站在那些女的中間，對方一開球我向上一伸手球就正好被我接住了。我沖到籃板底準備射球，誰知后面來了個胖的撞了我一下，球掉到地上被他們搶去了。我沖過去對準球一伸手就把球拉了過來，她們大叫：“哎呦！”還沒等他們叫完，我已沖到籃板底把球投向籃框，一個“穿針”又進了。
她們開球，球傳給了近籃框的一個女的。她還沒來得及射，球就被小俊用手猛地一拍拍了下來，傳給了我，我跳起來一個擦板，又進了。接下來我助攻，女同學根本沒機會碰球，我們又順利拿到了三分。
這場比賽結束了，我們以１２比０取得了勝利。
這次比賽太爽了！
快樂的籃球賽詩歌篇四
星期四的下午，我們舉行了一場精彩激烈的籃球比賽。我們的對手是4.8班，聽說4.8班是這個年級籃球打得最好的一個班。
只聽見口哨聲吹起來，籃球比賽正式開始了。
他們把籃球投向籃球框的時候，結果沒有投進，我們高興得跳了起來。
著黃色的裙子，漂亮的鞋子，手上拿著五顏六色的彩帶，合著音樂的節(jié)拍，扭動著身子有節(jié)奏的跳了起來，那可真是精彩又好看。
了并投進了我們球框……接著4.8班連續(xù)投進了3個球，可我們一個也沒有投進，最后我們以失敗告終。
真是一場精彩的比賽啊！雖然我們失敗了，但是我相信只要我們努力練習一定會取得更好的成績。
快樂的籃球賽詩歌篇五
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
班隊員上場是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強手如林的賽場上，隊員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了，大家都了狀態(tài)，出了！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了?！鞍Α蓖瑢W們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好“空心球”！
下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球?。 蓖瑢W們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。
快樂的籃球賽詩歌篇六
枝頭不再光禿禿的。
只是艷陽當空照。
伸出手。
在空氣里無言的劃著一些連自己都不懂的字符。
來來往往的人。
在正午時分突然靜止了。
那么敏感。
一點風吹草動。
都能知道。
都能引起一些效應。
強顏歡笑總好過故作冷漠。
想逃離。
找不到一個地方。
任悲傷肆意流淌的地方。
在文字間尋替代。
一位眉眼和我相似的姑娘。
一樣的風格個性。
但是更果敢。
再也不怕黑夜。
即使沒有人陪著不安心。
一個人雖然孤單。
不能將心底的話一一吐露。
習慣就好。
傷了。
遲早會結痂的。
累了。
抱抱自己。
不想麻煩。
就讓我成為一個不相干的人。
憂傷是一種慢性病。
日復一日。
藤蔓繞著枯樹。
死死纏著。
扼住咽喉。
也許也許。
總帶著那么些哀求。
其實我并不快樂。
我把我封進漂流瓶。
遺棄了。
若干年后會著陸吧。
哭干了雙眼。
看歲月侵蝕我的肌膚。
心痛。
無藥可醫(yī)。
快樂的籃球賽詩歌篇七
今天，我們將要舉行三場激烈的籃球賽。
比賽開始了，我們班出場的都是一個個“精兵精將”、“灌籃高手”！我方的隊員陳非易剛開始出場，就一個遠投得3分領先了，這時全場一片寂靜。然后，我們把所有的希望都寄托在了這個籃球上。此時，他眼睛一眨也不眨，飛快的籃球就像著了魔似的，發(fā)出了神奇的力量，它正像一個導彈一樣準確無誤地進了球框！
非常完美的一次投籃！又一次我方的陳非易，好一個縱身一躍抱球用勁力氣發(fā)射……此時此刻，我方的心理壓力很大，因為打破平局的僵局就此一舉了！
就在這驚心動魄的時刻，我方的陳非易出其不意的一球，終于投進了籃筐。耶！我們的分數(shù)就這樣增加了！
4：3了，我們4他們3。我們誰也不讓誰，你追我趕，就像在同一起跑線上，追跑著……飛快地從敵人手中奪過球，所有隊員的眼睛中都冒著火花。就在這個時候，敵人搶了我們的球，趁我方不備時，投了一個蓋帽，觀眾臺上不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。那聲音，是那么刺耳，那么令人討厭！我們的希望就此消失了，我們隊員的體力因為失落而顯得慢慢減弱了！反而對方越戰(zhàn)越勇！連續(xù)進球，比分已到了4：5。
在我方的吶喊下，我方的隊員不屈不撓地和敵人拼命打斗了上百回合！我們的時間已不多，就在這時，敵人正想再次投籃，我方鮑吳昊一個蓋帽！漂亮的擋住了敵人的進攻。
剎那間，比賽的哨聲已經(jīng)響起……。
快樂的籃球賽詩歌篇八
夏日的傍晚，太陽落到了西山。天氣也不像白天那樣炎熱，這正是打籃球的好時機。吃過晚飯，也不用什么特別的約定，小伙伴們就會拍著各自的籃球，拎著水瓶，來到籃球場。
比賽開始我發(fā)球，隊友接球三步上籃，籃球雖然磕到籃板，但偏了。我們隊的周天寶眼疾手快搶到籃板，站在三分線上，只見他一個漂亮的跳投，唰，球應聲入網(wǎng)。好一個精彩的空心球啊，場上的歡呼聲、叫好聲響成一片。對方見我們先得分，不甘示弱，開始進攻。我張開雙臂，呈大字形，緊盯對手，大氣也不敢出一口，生怕他從我這里突破過去。對手看硬闖不行，突然加速運球，把球傳給我身后的陽剛。楊剛太像展現(xiàn)自己，結果用力過猛球在籃筐上轉了幾圈沒進去，喬治補籃，“球進了！”對手大聲喊道，“補得好，補得棒，喬治就是棒棒糖！”球場上響起歡快的笑聲。
球場上，大家你追我搶，打得又累又渴，不知誰喊了一聲“休息會兒，喝水吧?！彼腥硕枷耩I狼一般奔向自己的水瓶。別看大家場上是對手，喝水的時候，不管認識不認識，高年級還是低年級，只要聚在一起，打個招呼，彼此就成好朋友。
籃球賽已經(jīng)成為我們暑期生活不可缺少的部分，比分輸贏全是身外之物，快樂才是最重要的。
快樂的籃球賽詩歌篇九
這不，剛開始就對打四班，用36：12打敗了他們，讓我們從上年的倒數(shù)第二變成了第三名。
第二場是和三班打他們可厲害了，可是我們班也有對策——讓女生以攻擊為主，防守為輔。讓女生們來投球得分，到男生上場的時候就使勁以防守為主攻擊為輔，因為他們男生太厲害了，可是我們還是贏了這個無敵的班！這里全年級第一個打贏這個無敵的六（3）班吧！
我們第三場和一班打，就像和好多個人打架一般，我們女生個個傷的不輕。一班的女生動不動就把球砸出去！唉，別人打球是認真的打球，然而他們班打球跟打架毫無區(qū)別。
第四場和二班打，因為有人聽到了三班打二班。三班贏了那我們就打得過二班不過因為一般把我們的隊員打的滿身都是傷。好像他們都已經(jīng)串通好了，最后我們加油加油加油加油，給他們了勇氣，因為開始贏了三班，給他們了勇氣越來越大。可是最后還是相差兩分最后一26：28輸了，輸了一個主力哭了，本來我們應該是四連贏的，可是因為輸了這一場變成了三連贏。
快樂的籃球賽詩歌篇十
又混過了今年。
添了不少皺紋，
成了不折不扣的“老學渣”。
仔細想想，
俺這幾年都干了啥？
上學瞎忙乎，
下學打怪獸。
上課夢周公，
作業(yè)瞎應付。
偶爾裝裝酷，
遇事就變慫。
逼急了會上樹，
看見小學妹就邁不動步。
再想想這幾年所得，
更是悲哀??！
有車子（兩輪的），
有房子（是宿舍），
有老婆（夢里的），
有票子（爸媽賞的），
唉，不堪回首啊！
俺的未來會是啥樣的？
偷偷瞅了瞅外面的精彩世界，
終于下定決心邁出這一步——離開！
去追求俺也沒搞懂的.未來，
也許俺將一帆風順，
也許會跌個頭破血流，
不管怎樣，
請在笑容里祝福俺！
悄悄地俺走了，
正如俺悄悄的來，
俺揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
祝童鞋們：
好好學習，天天向上！
快樂的籃球賽詩歌篇十一
一種萌醒的緊迫。
流年，像一縷不定的風，
讓我來不及觸摸。
我是龍的子民，
遙遙夢途，賦予我。
移山倒海的氣魄。
一樣的景象，
萬千種的訴說，
我感知騰飛的力量，
已注進將要疲憊的軀殼。
一種振奮的緊迫。
懸鐘抖擻，
千百年的國風。
就是一條不改路的河。
也許歲歲不老，
但我知道老了就又是。
一種美德。
呼風，風即來，
飄蕩的空間里，
涌出一片無際的蓬勃。
詩是云，云就是我。
關山橫渡，
天涯任游，
快樂的籃球賽詩歌篇十二
我回答說。
我是個簡單而任性的女人。
而且。
還有一個不好的壞習慣。
喜歡懷舊。
這意味著。
接受一件事情要很長的時間。
而忘記一件事情甚至可能需要一輩子的時間。
偶爾的很討厭自己總是陷在記憶里拔不出來。
哪怕那些記憶是快樂的。
記憶存在的價值。
是被人忘卻的。
如果我永遠也不能忘卻。
那么。
永遠也不可能得到快樂。
人生若只如初見。
想到這行字的時候。
有那么一秒鐘的怔忡。
已經(jīng)很久不曾有心情懷舊了。
久的讓我覺得。
過去的真的已經(jīng)過去了。
像流水般流過。
像空氣般消失。
只是。
流水經(jīng)過的地方會流下痕跡。
空氣存在的地方會有感覺。
所以。
有過去的人。
是永遠不舍得忘記過去的。
不管過去是如何的讓人傷心。
又或者。
是如何的讓人開心。
生命中。
不斷地有人離開或進入。
于是。
看見的。
看不見的。
記住的。
遺忘了。
生命中。
不斷地有得到和失落。
于是。
看不見的.
看見了。
遺忘的。
記住了。
然而。
看不見的。
是不是就等于不存在。
記住的。
是不是永遠不會消失。
很多人不需要再見。
因為只是路過而已。
遺忘是我們給彼此最好的紀念。
所以我很喜歡這段話。
快樂的籃球賽詩歌篇十三
她發(fā)現(xiàn)自己開始身陷痛苦之中，自己對學生努力的付出并未看到他們的進步。即便這是她應盡的責任。
于是她空間的日志新增了“每天都要開學”的分類，以此來提醒自己時刻要保持快樂，也是在辛苦的工作中給自己最好的慰藉。
她說，不管他們?nèi)绾畏艞墸覍⒂啦环艞?，我還是將做我自己。
也或許真不是件值得難過的事，也沒必要去為之難過，最多也只是鼓勵鼓勵自己罷了吧。
但無論怎樣，其得到了常人難以擁有的精神能源。
其心總是溫熱的，總是向他人傳遞著最真誠的微笑，如同美妙的樂曲。
當然一日之中真有那么幾件令人興奮的事發(fā)生，只不過我們都沒有在意，只覺得是理所當然，因此錯過了許多沿途的風景。
富sk一直說他活得無聊，但當遇到令人發(fā)笑的事，也會融化他那張冷酷堅硬的臉，露出他那潔白的牙齒。無論是周一音樂課看了周立波，還是周五雙代會上徐瑛老師一大串的笑侃。都讓我感覺他從未有過如此快樂。
即使過后依舊臉膀僵硬。
他沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)快樂的心，總被人牽著走，總說我需要一個人靜靜躺一會兒。
有時me也會被寂寞侵襲，有時不知道要做什么，有什么可做。有時可以在圖書館一呆呆到午自習，卻發(fā)現(xiàn)沒找到要借的書，而不是因為找不到。也有時可以帶上耳機，獨自一人處黑暗中聽到不知何時。
但幸好快樂的記憶要多過不快樂，否則就會被認為是抑郁證患者，早被拖進醫(yī)院了！
有很多人一直再找，找什么卻沒人知道。
對jesus說，我們都要快樂！
快樂的籃球賽詩歌篇十四
歲月如流星般飛過！
本來肥胖的日歷，
變成了皮包骨，
來到一年中的最后一天。
——跨年夜。
打開電視，
坐在沙發(fā)上，
等著感恩、興奮的跨年夜，
最后倒數(shù)的到來。
電視是全家最注目的焦點，
是我們的大型望遠鏡，
從南到北，
載歌載舞的巨星，
為我們渾身解數(shù)的開唱，
我目不轉睛的盯著電視，
欣賞著巨星們，
以動人的歌聲，
歡送舊的一年，
迎接新的一年。
這時爸爸媽媽回來了，
帶著香檳，
和一袋袋的烤肉。
我們坐在巨大望遠鏡前，
等待著倒數(shù)，
五——四——。
三——二——。
一！
咻——咻——！
砰——砰——！
20xx，
愛你一世，
幸福一世，
在璀璨的煙火中，
盛情的綻放！
快樂的籃球賽詩歌篇十五
潮濕的心情。
不時散發(fā)著憂傷。
獨行在大街上。
任憑雨水在臉上流淌。
不知道腳步去向何方。
風雨后。
是否有一米陽光。
溫暖冰冷的心房。
散盡多余的水分趕走憂傷。
我不停地問滄桑。
我的快樂飄向何方。
小草花兒不做聲響。
只是輕輕的把頭搖晃。
風無聲的輕撫眼中的淚光。
不要悲傷。
陽光一定會照亮你的心房。
歲月也會撫平你所有的創(chuàng)傷。
快樂的籃球賽詩歌篇十六
（作者：天津市薊縣出頭嶺鎮(zhèn)李雪?。?BR> 中國的詩詞絢爛多彩，它們像耀眼的明星，匯聚成一道美麗的銀河。它們或詞句優(yōu)美，或寓意深刻，或借物抒情，或懷古傷今。曾幾何時，我也想成為一顆明星，但只能望詩興嘆，感嘆它的神奇，享受它的快樂。
一、古詩詞中的月。
作品：《靜夜思》作者：李白詩句：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
月是故鄉(xiāng)明?！边@似乎很難理解，前一句還好說，大概是說今天是二十四節(jié)氣中的白露。但為什么故鄉(xiāng)的月亮格外明亮呢？我不禁嘲笑詩人的“愚昧”?？珊髞碛幸淮?，當我外出回家后，“解衣欲睡，月色入戶”便欣然起行了，看到故鄉(xiāng)的明月，我理解了，這是作者的鄉(xiāng)愁呀！有人說：外國的月亮圓。原來真正圓的是故鄉(xiāng)的呀。我喜歡古詩詞中的月，也許是因為它寄托了詩人這樣或那樣的愁思，也許明亮的月兒也在感動著我，讓我享受它的快樂。古詩詞中的月，多么靜謐，多么神奇！
二、古詩詞中的愁。
八月十五，月圓之夜，望著明亮的月，心中不免有些憂愁，下面便說一說古詩詞中的愁吧。
詩句一：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！铎稀?BR> 詩句二：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！钋逭?。
詩句三：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。——李白。
句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@像十個廬山瀑布一樣長的白發(fā)，包含了多少憂愁與失望。以古為鏡，可知興亡；以愁為鑒，我會得到快樂。研究的雖是愁，但得到的是快樂。
中國古代詩詞豐富多彩，我陶醉其中，享受其中的快樂。也許有一天我會成為它們的主人，傳遞下一份快樂。
快樂的籃球賽詩歌篇十七
讓清風吹走我十二年來。
所有的痛。
考試的分數(shù)。
我開始不看得那么重。
雖然考試是學習的見證。
但只要有所感悟。
就等于沒白用功。
有人說沒學問就是井底之蛙。
要我來看。
人人都是井底之蛙。
只不過是井口的寬度不同。
只有把腳邁出家門。
心靈才不會永遠呆在井中。
學習必然重要。
但前提是。
快樂的籃球賽詩歌篇十八
因與內(nèi)因是緊密聯(lián)系著的。
任何快樂。
都離不開。
各種外部條件的作用。
例如吃到美昧佳肴。
遇到知音伴侶。
得到提職升級。
撿到無價之寶等等。
但是這些外因。
并不完全能夠。
給每個人都帶來快樂。
有的人吃到美昧佳肴。
擔心身體發(fā)胖。
弄不好。
還要服用減肥藥去瘦身。
有的人遇到知音伴侶。
擔心從此跑偏。
弄不好。
還要妻離子散名聲掃地。
有的人得到提職升級。
擔心腐化墮落。
弄不好。
還要成罪犯甚至被xx斃。
有的人。
撿到無價之寶。
擔心失主來找。
弄不好。
還要抑郁成疾英年早逝。
因此。
有許多看起來。
外因卻不一定。
能夠都使人都快樂起來。
同樣的道理。
在許多人看來。
是令人痛苦的事情。
卻會讓一部分人。
例如。
xx天跳進冰窟窿里去冬泳。
這是給冬泳人。
可以讓冬泳人。
從中收獲發(fā)自于的快樂。
快樂的籃球賽詩歌篇十九
任何快樂。
都離不開。
各種外部條件的作用。
例如吃到美昧佳肴。
遇到知音伴侶。
得到提職升級。
撿到無價之寶等等。
但是這些外因。
并不完全能夠。
給每個人都帶來快樂。
有的人吃到美昧佳肴。
擔心身體發(fā)胖。
弄不好。
還要服用減肥藥去瘦身。
有的人遇到知音伴侶。
擔心從此跑偏。
弄不好。
還要妻離子散名聲掃地。
有的人得到提職升級。
擔心腐化墮落。
弄不好。
還要成罪犯甚至被xx斃。
有的人。
撿到無價之寶。
擔心失主來找。
弄不好。
還要抑郁成疾英年早逝。
因此。
有許多看起來。
外因卻不一定。
能夠都使人都快樂起來。
同樣的道理。
在許多人看來。
是令人痛苦的事情。
卻會讓一部分人。
例如。
xx天跳進冰窟窿里去冬泳。
這是給冬泳人。
可以讓冬泳人。
從中收獲發(fā)自于的快樂。
快樂的籃球賽詩歌篇一
籃球初賽十分精彩，但是，再怎么精彩都比不上決戰(zhàn)精彩。經(jīng)過上次跟三班對決的經(jīng)驗，這次我們認真地籌劃了一番，以確保能奪得桂冠。
一來到操場，那濃濃的火藥味就撲面而來，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，隨時準備爆發(fā)。
隨著一聲哨響，隊員都虎視眈眈地盯著對方，生怕一不小心就給對方加分的機會，裁判一扔球，隊員們擠在一起，曹浩然搶到球了，他飛快地向籃筐跑去，把籃球傳給黃浩洋，只見黃浩洋雙腳用力一蹬，雙肘一彎，手一扣，球在天空中劃過一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地鉆進了籃筐里?！耙?，球進了！”一瞬間，場上爆發(fā)出了歡呼聲，黃浩洋這一加分，為我們班來了個開門紅。三班看到我們班進了一球，心里很是嫉妒，趁我們班注意力放松時，把籃球投進籃筐里，“哦，不。”同學們大喊。
正打的激烈時，李林傳奇的膝蓋磕破了，鮮紅的血液順著腿，一滴滴流了下來，可他還是斗志昂揚，對腿上的傷毫不在意，一個勁兒的往場上跑。
比賽進入了白熱化階段，同時也漸漸進入了尾聲。曹浩然的進攻被對方一次次地阻撓，每一次都投不進，不過在顧俊哲的協(xié)助之下，曹浩然擺脫了防守，終于進球了！比分差距越來越大，我們也聲嘶力竭地為他們加油，喊破了天，震破了地，那些隊員們好像知道了我們的心意，更加努力拼搏。
裁判吹響了哨子，“耶，贏了！”同學們的歡呼聲驚天動地，歡樂已經(jīng)悄悄彌漫在操場上的每個角落。
快樂的籃球賽詩歌篇二
不要忘記自己的心中有一個夢，
那是自己的理想，
是自己的征程，
我有了一個夢，
決定從這里啟程。
人的一生是兩本書，
一本是鉛字印出的書，
一本是人生的大書，
人們讀鉛字的書是為了更好的去讀人生的書，
人們讀人生的書是為了著作更多鉛字的書，
人生這本書橫無際涯。
春天它告訴我們播種，
夏天它告訴我們成長，
秋天它告訴我們收獲，
冬天它告訴我們成功，
這本書的字數(shù)不清。
它的章節(jié)理不進，
你體會的越多，
擁有的越多，
人生這本書我們永遠學不完。
像夜空的啟明星，
在我們?nèi)松恼魍局袦嘏拈W亮，
人的初降都是一張畫紙，
讓成長中的你用生活去點染，
有的人喜歡把它編織成一幅多彩的畫卷，
有的人甘愿在它在身上灑滿烏黑的斑點，
有的人則不去利用它。
讓它依然潔白無瑕，
活的方式是每一個人的選擇，
你會感到厭倦，
也會感到太多，
可無論你如何斟酌。
第一個人活的是精彩，
第二個人活的是冰冷，
第三個人活的是空虛，
上天并不要求每一個人都選擇正確。
擁有心中的快樂和歡樂，
不要在污點空白中生活，
就足夠了。
快樂的籃球賽詩歌篇三
太爽了！
今天上體育課，打籃球的時候那群女的說：“有本事找兩個人過來跟我們打?。 蔽遗赃叺男】⊥瑢W說：“打就打，”他拍了拍我的肩膀“上啊!"我們一起喊道：“打就打，誰怕誰啊！”我說：“射罰球，誰進誰開球！”她們說：“不行！我們開……”還沒等他們說完呢小俊同學已經(jīng)一個箭步?jīng)_了上去一把按住球一拉，球就到了我們手上?！芭九九九九九尽保乙贿吪氖忠贿呎f“我們?nèi)松傥覀冮_！”
小俊開球，我接上?？墒悄切┡臎_著我沖了過來，說時遲，那時快，我一閃身，閃進了雅地帶，然后一個擦板進了。那些女的不服氣，連聲說：“我們開球！我們開球！”我站在那些女的中間，對方一開球我向上一伸手球就正好被我接住了。我沖到籃板底準備射球，誰知后面來了個胖的撞了我一下，球掉到地上被他們搶去了。我沖過去對準球一伸手就把球拉了過來，她們大叫：“哎呦！”還沒等他們叫完，我已沖到籃板底把球投向籃框，一個“穿針”又進了。
她們開球，球傳給了近籃框的一個女的。她還沒來得及射，球就被小俊用手猛地一拍拍了下來，傳給了我，我跳起來一個擦板，又進了。接下來我助攻，女同學根本沒機會碰球，我們又順利拿到了三分。
這場比賽結束了，我們以１２比０取得了勝利。
這次比賽太爽了！
快樂的籃球賽詩歌篇四
星期四的下午，我們舉行了一場精彩激烈的籃球比賽。我們的對手是4.8班，聽說4.8班是這個年級籃球打得最好的一個班。
只聽見口哨聲吹起來，籃球比賽正式開始了。
他們把籃球投向籃球框的時候，結果沒有投進，我們高興得跳了起來。
著黃色的裙子，漂亮的鞋子，手上拿著五顏六色的彩帶，合著音樂的節(jié)拍，扭動著身子有節(jié)奏的跳了起來，那可真是精彩又好看。
了并投進了我們球框……接著4.8班連續(xù)投進了3個球，可我們一個也沒有投進，最后我們以失敗告終。
真是一場精彩的比賽啊！雖然我們失敗了，但是我相信只要我們努力練習一定會取得更好的成績。
快樂的籃球賽詩歌篇五
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
班隊員上場是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強手如林的賽場上，隊員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了，大家都了狀態(tài)，出了！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了?！鞍Α蓖瑢W們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好“空心球”！
下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球?。 蓖瑢W們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。
快樂的籃球賽詩歌篇六
枝頭不再光禿禿的。
只是艷陽當空照。
伸出手。
在空氣里無言的劃著一些連自己都不懂的字符。
來來往往的人。
在正午時分突然靜止了。
那么敏感。
一點風吹草動。
都能知道。
都能引起一些效應。
強顏歡笑總好過故作冷漠。
想逃離。
找不到一個地方。
任悲傷肆意流淌的地方。
在文字間尋替代。
一位眉眼和我相似的姑娘。
一樣的風格個性。
但是更果敢。
再也不怕黑夜。
即使沒有人陪著不安心。
一個人雖然孤單。
不能將心底的話一一吐露。
習慣就好。
傷了。
遲早會結痂的。
累了。
抱抱自己。
不想麻煩。
就讓我成為一個不相干的人。
憂傷是一種慢性病。
日復一日。
藤蔓繞著枯樹。
死死纏著。
扼住咽喉。
也許也許。
總帶著那么些哀求。
其實我并不快樂。
我把我封進漂流瓶。
遺棄了。
若干年后會著陸吧。
哭干了雙眼。
看歲月侵蝕我的肌膚。
心痛。
無藥可醫(yī)。
快樂的籃球賽詩歌篇七
今天，我們將要舉行三場激烈的籃球賽。
比賽開始了，我們班出場的都是一個個“精兵精將”、“灌籃高手”！我方的隊員陳非易剛開始出場，就一個遠投得3分領先了，這時全場一片寂靜。然后，我們把所有的希望都寄托在了這個籃球上。此時，他眼睛一眨也不眨，飛快的籃球就像著了魔似的，發(fā)出了神奇的力量，它正像一個導彈一樣準確無誤地進了球框！
非常完美的一次投籃！又一次我方的陳非易，好一個縱身一躍抱球用勁力氣發(fā)射……此時此刻，我方的心理壓力很大，因為打破平局的僵局就此一舉了！
就在這驚心動魄的時刻，我方的陳非易出其不意的一球，終于投進了籃筐。耶！我們的分數(shù)就這樣增加了！
4：3了，我們4他們3。我們誰也不讓誰，你追我趕，就像在同一起跑線上，追跑著……飛快地從敵人手中奪過球，所有隊員的眼睛中都冒著火花。就在這個時候，敵人搶了我們的球，趁我方不備時，投了一個蓋帽，觀眾臺上不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。那聲音，是那么刺耳，那么令人討厭！我們的希望就此消失了，我們隊員的體力因為失落而顯得慢慢減弱了！反而對方越戰(zhàn)越勇！連續(xù)進球，比分已到了4：5。
在我方的吶喊下，我方的隊員不屈不撓地和敵人拼命打斗了上百回合！我們的時間已不多，就在這時，敵人正想再次投籃，我方鮑吳昊一個蓋帽！漂亮的擋住了敵人的進攻。
剎那間，比賽的哨聲已經(jīng)響起……。
快樂的籃球賽詩歌篇八
夏日的傍晚，太陽落到了西山。天氣也不像白天那樣炎熱，這正是打籃球的好時機。吃過晚飯，也不用什么特別的約定，小伙伴們就會拍著各自的籃球，拎著水瓶，來到籃球場。
比賽開始我發(fā)球，隊友接球三步上籃，籃球雖然磕到籃板，但偏了。我們隊的周天寶眼疾手快搶到籃板，站在三分線上，只見他一個漂亮的跳投，唰，球應聲入網(wǎng)。好一個精彩的空心球啊，場上的歡呼聲、叫好聲響成一片。對方見我們先得分，不甘示弱，開始進攻。我張開雙臂，呈大字形，緊盯對手，大氣也不敢出一口，生怕他從我這里突破過去。對手看硬闖不行，突然加速運球，把球傳給我身后的陽剛。楊剛太像展現(xiàn)自己，結果用力過猛球在籃筐上轉了幾圈沒進去，喬治補籃，“球進了！”對手大聲喊道，“補得好，補得棒，喬治就是棒棒糖！”球場上響起歡快的笑聲。
球場上，大家你追我搶，打得又累又渴，不知誰喊了一聲“休息會兒，喝水吧?！彼腥硕枷耩I狼一般奔向自己的水瓶。別看大家場上是對手，喝水的時候，不管認識不認識，高年級還是低年級，只要聚在一起，打個招呼，彼此就成好朋友。
籃球賽已經(jīng)成為我們暑期生活不可缺少的部分，比分輸贏全是身外之物，快樂才是最重要的。
快樂的籃球賽詩歌篇九
這不，剛開始就對打四班，用36：12打敗了他們，讓我們從上年的倒數(shù)第二變成了第三名。
第二場是和三班打他們可厲害了，可是我們班也有對策——讓女生以攻擊為主，防守為輔。讓女生們來投球得分，到男生上場的時候就使勁以防守為主攻擊為輔，因為他們男生太厲害了，可是我們還是贏了這個無敵的班！這里全年級第一個打贏這個無敵的六（3）班吧！
我們第三場和一班打，就像和好多個人打架一般，我們女生個個傷的不輕。一班的女生動不動就把球砸出去！唉，別人打球是認真的打球，然而他們班打球跟打架毫無區(qū)別。
第四場和二班打，因為有人聽到了三班打二班。三班贏了那我們就打得過二班不過因為一般把我們的隊員打的滿身都是傷。好像他們都已經(jīng)串通好了，最后我們加油加油加油加油，給他們了勇氣，因為開始贏了三班，給他們了勇氣越來越大。可是最后還是相差兩分最后一26：28輸了，輸了一個主力哭了，本來我們應該是四連贏的，可是因為輸了這一場變成了三連贏。
快樂的籃球賽詩歌篇十
又混過了今年。
添了不少皺紋，
成了不折不扣的“老學渣”。
仔細想想，
俺這幾年都干了啥？
上學瞎忙乎，
下學打怪獸。
上課夢周公，
作業(yè)瞎應付。
偶爾裝裝酷，
遇事就變慫。
逼急了會上樹，
看見小學妹就邁不動步。
再想想這幾年所得，
更是悲哀??！
有車子（兩輪的），
有房子（是宿舍），
有老婆（夢里的），
有票子（爸媽賞的），
唉，不堪回首啊！
俺的未來會是啥樣的？
偷偷瞅了瞅外面的精彩世界，
終于下定決心邁出這一步——離開！
去追求俺也沒搞懂的.未來，
也許俺將一帆風順，
也許會跌個頭破血流，
不管怎樣，
請在笑容里祝福俺！
悄悄地俺走了，
正如俺悄悄的來，
俺揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
祝童鞋們：
好好學習，天天向上！
快樂的籃球賽詩歌篇十一
一種萌醒的緊迫。
流年，像一縷不定的風，
讓我來不及觸摸。
我是龍的子民，
遙遙夢途，賦予我。
移山倒海的氣魄。
一樣的景象，
萬千種的訴說，
我感知騰飛的力量，
已注進將要疲憊的軀殼。
一種振奮的緊迫。
懸鐘抖擻，
千百年的國風。
就是一條不改路的河。
也許歲歲不老，
但我知道老了就又是。
一種美德。
呼風，風即來，
飄蕩的空間里，
涌出一片無際的蓬勃。
詩是云，云就是我。
關山橫渡，
天涯任游，
快樂的籃球賽詩歌篇十二
我回答說。
我是個簡單而任性的女人。
而且。
還有一個不好的壞習慣。
喜歡懷舊。
這意味著。
接受一件事情要很長的時間。
而忘記一件事情甚至可能需要一輩子的時間。
偶爾的很討厭自己總是陷在記憶里拔不出來。
哪怕那些記憶是快樂的。
記憶存在的價值。
是被人忘卻的。
如果我永遠也不能忘卻。
那么。
永遠也不可能得到快樂。
人生若只如初見。
想到這行字的時候。
有那么一秒鐘的怔忡。
已經(jīng)很久不曾有心情懷舊了。
久的讓我覺得。
過去的真的已經(jīng)過去了。
像流水般流過。
像空氣般消失。
只是。
流水經(jīng)過的地方會流下痕跡。
空氣存在的地方會有感覺。
所以。
有過去的人。
是永遠不舍得忘記過去的。
不管過去是如何的讓人傷心。
又或者。
是如何的讓人開心。
生命中。
不斷地有人離開或進入。
于是。
看見的。
看不見的。
記住的。
遺忘了。
生命中。
不斷地有得到和失落。
于是。
看不見的.
看見了。
遺忘的。
記住了。
然而。
看不見的。
是不是就等于不存在。
記住的。
是不是永遠不會消失。
很多人不需要再見。
因為只是路過而已。
遺忘是我們給彼此最好的紀念。
所以我很喜歡這段話。
快樂的籃球賽詩歌篇十三
她發(fā)現(xiàn)自己開始身陷痛苦之中，自己對學生努力的付出并未看到他們的進步。即便這是她應盡的責任。
于是她空間的日志新增了“每天都要開學”的分類，以此來提醒自己時刻要保持快樂，也是在辛苦的工作中給自己最好的慰藉。
她說，不管他們?nèi)绾畏艞墸覍⒂啦环艞?，我還是將做我自己。
也或許真不是件值得難過的事，也沒必要去為之難過，最多也只是鼓勵鼓勵自己罷了吧。
但無論怎樣，其得到了常人難以擁有的精神能源。
其心總是溫熱的，總是向他人傳遞著最真誠的微笑，如同美妙的樂曲。
當然一日之中真有那么幾件令人興奮的事發(fā)生，只不過我們都沒有在意，只覺得是理所當然，因此錯過了許多沿途的風景。
富sk一直說他活得無聊，但當遇到令人發(fā)笑的事，也會融化他那張冷酷堅硬的臉，露出他那潔白的牙齒。無論是周一音樂課看了周立波，還是周五雙代會上徐瑛老師一大串的笑侃。都讓我感覺他從未有過如此快樂。
即使過后依舊臉膀僵硬。
他沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)快樂的心，總被人牽著走，總說我需要一個人靜靜躺一會兒。
有時me也會被寂寞侵襲，有時不知道要做什么，有什么可做。有時可以在圖書館一呆呆到午自習，卻發(fā)現(xiàn)沒找到要借的書，而不是因為找不到。也有時可以帶上耳機，獨自一人處黑暗中聽到不知何時。
但幸好快樂的記憶要多過不快樂，否則就會被認為是抑郁證患者，早被拖進醫(yī)院了！
有很多人一直再找，找什么卻沒人知道。
對jesus說，我們都要快樂！
快樂的籃球賽詩歌篇十四
歲月如流星般飛過！
本來肥胖的日歷，
變成了皮包骨，
來到一年中的最后一天。
——跨年夜。
打開電視，
坐在沙發(fā)上，
等著感恩、興奮的跨年夜，
最后倒數(shù)的到來。
電視是全家最注目的焦點，
是我們的大型望遠鏡，
從南到北，
載歌載舞的巨星，
為我們渾身解數(shù)的開唱，
我目不轉睛的盯著電視，
欣賞著巨星們，
以動人的歌聲，
歡送舊的一年，
迎接新的一年。
這時爸爸媽媽回來了，
帶著香檳，
和一袋袋的烤肉。
我們坐在巨大望遠鏡前，
等待著倒數(shù)，
五——四——。
三——二——。
一！
咻——咻——！
砰——砰——！
20xx，
愛你一世，
幸福一世，
在璀璨的煙火中，
盛情的綻放！
快樂的籃球賽詩歌篇十五
潮濕的心情。
不時散發(fā)著憂傷。
獨行在大街上。
任憑雨水在臉上流淌。
不知道腳步去向何方。
風雨后。
是否有一米陽光。
溫暖冰冷的心房。
散盡多余的水分趕走憂傷。
我不停地問滄桑。
我的快樂飄向何方。
小草花兒不做聲響。
只是輕輕的把頭搖晃。
風無聲的輕撫眼中的淚光。
不要悲傷。
陽光一定會照亮你的心房。
歲月也會撫平你所有的創(chuàng)傷。
快樂的籃球賽詩歌篇十六
（作者：天津市薊縣出頭嶺鎮(zhèn)李雪?。?BR> 中國的詩詞絢爛多彩，它們像耀眼的明星，匯聚成一道美麗的銀河。它們或詞句優(yōu)美，或寓意深刻，或借物抒情，或懷古傷今。曾幾何時，我也想成為一顆明星，但只能望詩興嘆，感嘆它的神奇，享受它的快樂。
一、古詩詞中的月。
作品：《靜夜思》作者：李白詩句：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
月是故鄉(xiāng)明?！边@似乎很難理解，前一句還好說，大概是說今天是二十四節(jié)氣中的白露。但為什么故鄉(xiāng)的月亮格外明亮呢？我不禁嘲笑詩人的“愚昧”?？珊髞碛幸淮?，當我外出回家后，“解衣欲睡，月色入戶”便欣然起行了，看到故鄉(xiāng)的明月，我理解了，這是作者的鄉(xiāng)愁呀！有人說：外國的月亮圓。原來真正圓的是故鄉(xiāng)的呀。我喜歡古詩詞中的月，也許是因為它寄托了詩人這樣或那樣的愁思，也許明亮的月兒也在感動著我，讓我享受它的快樂。古詩詞中的月，多么靜謐，多么神奇！
二、古詩詞中的愁。
八月十五，月圓之夜，望著明亮的月，心中不免有些憂愁，下面便說一說古詩詞中的愁吧。
詩句一：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！铎稀?BR> 詩句二：只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁?！钋逭?。
詩句三：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。——李白。
句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边@像十個廬山瀑布一樣長的白發(fā)，包含了多少憂愁與失望。以古為鏡，可知興亡；以愁為鑒，我會得到快樂。研究的雖是愁，但得到的是快樂。
中國古代詩詞豐富多彩，我陶醉其中，享受其中的快樂。也許有一天我會成為它們的主人，傳遞下一份快樂。
快樂的籃球賽詩歌篇十七
讓清風吹走我十二年來。
所有的痛。
考試的分數(shù)。
我開始不看得那么重。
雖然考試是學習的見證。
但只要有所感悟。
就等于沒白用功。
有人說沒學問就是井底之蛙。
要我來看。
人人都是井底之蛙。
只不過是井口的寬度不同。
只有把腳邁出家門。
心靈才不會永遠呆在井中。
學習必然重要。
但前提是。
快樂的籃球賽詩歌篇十八
因與內(nèi)因是緊密聯(lián)系著的。
任何快樂。
都離不開。
各種外部條件的作用。
例如吃到美昧佳肴。
遇到知音伴侶。
得到提職升級。
撿到無價之寶等等。
但是這些外因。
并不完全能夠。
給每個人都帶來快樂。
有的人吃到美昧佳肴。
擔心身體發(fā)胖。
弄不好。
還要服用減肥藥去瘦身。
有的人遇到知音伴侶。
擔心從此跑偏。
弄不好。
還要妻離子散名聲掃地。
有的人得到提職升級。
擔心腐化墮落。
弄不好。
還要成罪犯甚至被xx斃。
有的人。
撿到無價之寶。
擔心失主來找。
弄不好。
還要抑郁成疾英年早逝。
因此。
有許多看起來。
外因卻不一定。
能夠都使人都快樂起來。
同樣的道理。
在許多人看來。
是令人痛苦的事情。
卻會讓一部分人。
例如。
xx天跳進冰窟窿里去冬泳。
這是給冬泳人。
可以讓冬泳人。
從中收獲發(fā)自于的快樂。
快樂的籃球賽詩歌篇十九
任何快樂。
都離不開。
各種外部條件的作用。
例如吃到美昧佳肴。
遇到知音伴侶。
得到提職升級。
撿到無價之寶等等。
但是這些外因。
并不完全能夠。
給每個人都帶來快樂。
有的人吃到美昧佳肴。
擔心身體發(fā)胖。
弄不好。
還要服用減肥藥去瘦身。
有的人遇到知音伴侶。
擔心從此跑偏。
弄不好。
還要妻離子散名聲掃地。
有的人得到提職升級。
擔心腐化墮落。
弄不好。
還要成罪犯甚至被xx斃。
有的人。
撿到無價之寶。
擔心失主來找。
弄不好。
還要抑郁成疾英年早逝。
因此。
有許多看起來。
外因卻不一定。
能夠都使人都快樂起來。
同樣的道理。
在許多人看來。
是令人痛苦的事情。
卻會讓一部分人。
例如。
xx天跳進冰窟窿里去冬泳。
這是給冬泳人。
可以讓冬泳人。
從中收獲發(fā)自于的快樂。