思考是思索問題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。在總結(jié)中如何突出重點(diǎn)，讓讀者一目了然？這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，可以豐富我們的思維和寫作技巧。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇一
隨著父親節(jié)母親節(jié)的臨近，一年一度的感恩季又到來。但是有些時(shí)候我們和父母的關(guān)系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強(qiáng)，我們與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象，很多人和老師同學(xué)的關(guān)系相處的不錯，在家里卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，爭的不歡而散，有的雖不敢當(dāng)面頂撞，卻也是話不投機(jī)半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱，而且使大家的學(xué)習(xí)生活受到影響。
爸媽去哪兒
讓當(dāng)代大學(xué)生說出與父母之間相處的問題，并積極尋求解決辦法。認(rèn)識到父母的不易，懂得感恩，學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)。號召大家多給予父母以關(guān)愛，增強(qiáng)大家與家人溝通的意識，親子之間的溝通是為了增進(jìn)感情，只有通過溝通，父母才能真正知道子女的需要，并幫助他們解決問題，對他們進(jìn)行積極的引導(dǎo)，從而拉近親子關(guān)系，促進(jìn)家庭關(guān)系更加和睦融洽。
以前都是爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜危F(xiàn)在我們已經(jīng)長大，學(xué)會感恩學(xué)會回饋，在我們以后有能力的時(shí)候，帶著爸爸媽媽去旅游。使同學(xué)們今后有了努力的目標(biāo)，前進(jìn)的動力，有助于增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活熱情。
機(jī)電工程學(xué)院13010141團(tuán)支部全體成員
20xx年3月19日
文瀛食堂門前廣場
教室
（一）校園采訪
1、集合
11點(diǎn)全體成員穿好班服，在回字樓下集合。
2、準(zhǔn)備
帶好所有活動物品，到達(dá)文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅，擺好畫板，吸引同學(xué)注意。
3、互動
向過往同學(xué)提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準(zhǔn)確回答，則參與抽獎。
若不能回答，給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你，并記錄爸爸媽媽的反應(yīng)。
4、小調(diào)查
調(diào)查同學(xué)們與父母之間存在的問題，為同學(xué)們提供紙張，寫下自己想對父母說的話，貼在條幅上。
5、爸媽去哪兒
詢問過往同學(xué)想帶父母去的地方，用圓點(diǎn)在地圖上貼出來。
（二）、教室討論
1、討論總結(jié)
將同學(xué)們寫下的紙條收集起來，帶到教室。以小組為單位匯總存在的`問題，討論解決方法。
2、反思
反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通，說出你和父母的相處模式，暢所欲言。
3、微家書
給家里寫一封簡短的家書，寫出你此時(shí)內(nèi)心中最想說的話，可選擇微博或明信片的方式向家里發(fā)出。
4、觀看爸爸去哪兒
歡笑的同時(shí)，體會父母為自己付出了多少，說出感想。
5、錄制視頻
大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點(diǎn)及原因，并在地圖上貼出來，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對父母的獻(xiàn)禮。
6、計(jì)劃慢遞——給未來的自己
將做好的計(jì)劃寫在一個信封里，放到我們的收集箱里，由團(tuán)支書暫為保管，大四將會給即將畢業(yè)的我們發(fā)放，看那時(shí)的我們有沒有被時(shí)間磨去了當(dāng)時(shí)的目標(biāo)。
7、倡議
發(fā)出帶著爸媽去旅行，增進(jìn)親子間溝通的倡議，并說出我們今后的做法。
8、手語
一起跟唱相親相愛一家人，并做手語操。與父母一直相親相愛。
9、后期
后期將解決方法、視頻、做法等發(fā)表至微博，人人，博客等通訊工具，擴(kuò)大影響范圍。
申請活動場地
申請教室
制作畫板（爸媽去哪兒，中國地圖）
購買活動物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）
1、提前申請好活動地點(diǎn)，與各方面做好溝通。
2、注意校園環(huán)境的保護(hù)。
3、與同學(xué)溝通時(shí)要主動熱情。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇二
而化學(xué)工程學(xué)院的“特色團(tuán)日”活動每學(xué)期都有新的亮點(diǎn)，這正體現(xiàn)了它的發(fā)展?jié)摿Α疤厣珗F(tuán)日”作為一項(xiàng)體現(xiàn)各支部特色，展示各支部風(fēng)采的絢麗舞臺，已經(jīng)成為化學(xué)工程學(xué)院的一道亮麗風(fēng)景線。
此次活動由化工學(xué)院組織部負(fù)責(zé)，經(jīng)過我部多次討論，制定了活動開展的計(jì)劃：
一、活動前期準(zhǔn)備工作。
1、xx年年10月15日召開一次組織部內(nèi)部會議，討論活動中可能出現(xiàn)的問題，介紹前幾次活動的經(jīng)驗(yàn)與不足，對活動的順利舉行做好充分準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備學(xué)院團(tuán)委對基層團(tuán)支部舉行“特色團(tuán)日”活動的通知及活動評比方面的材料。
3、xx年年10月16日召開一次團(tuán)支部會議，以文件的形式將本次活動的意義、活動要求、注意事項(xiàng)等通知下達(dá)到各支部，并向個團(tuán)支書介紹歷年活動中的基本情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、請分團(tuán)委學(xué)生會新聞中心、宣傳部和外聯(lián)部的相關(guān)負(fù)責(zé)人對活動過程中的新聞宣傳等方面對支部團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。
6、組織部對活動經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算。
二、活動中期的開展。
1、相關(guān)要求：各團(tuán)支部支部嚴(yán)格按照“活動策劃書”開展活動。特殊情況的報(bào)組織部后，經(jīng)批準(zhǔn)同意后可作適當(dāng)?shù)腵調(diào)整?；顒舆^程中，要求各支部保留活動的相關(guān)資料（宣傳板，橫幅，照片等）。
2、成立“特色團(tuán)日”活動監(jiān)督小組，及時(shí)了解各支部活動情況。
3、在活動過程中，如各支部遇到困難，監(jiān)督小組成員應(yīng)及時(shí)上報(bào)組織部并不遺余力的幫助支部解決問題。
三、活動后期的總結(jié)：
1、再次突出強(qiáng)調(diào)活動的意義：預(yù)計(jì)xx年年11月28日開一次團(tuán)支部會議，再次強(qiáng)調(diào)活動的意義，并對活動作一次總結(jié)。
2、要求各支部開一次總結(jié)會議，將活動中的所得、所感及所想互相交流，讓大家各有所得。
3、各支部上交組織部一份總結(jié)報(bào)告書，對自己的活動作一次全面的評估，給自己打分。將此次活動的后期宣傳做好，最好將活動的基本資料（文字資料，圖片資料等）發(fā)到網(wǎng)上。
4、對于活動中表現(xiàn)較好的支部給予一定的獎勵。比如對表現(xiàn)突出的個人給予終策加分的機(jī)會，對于優(yōu)秀的支部給予評選優(yōu)秀支部時(shí)加分的機(jī)會。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇三
為扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識教育活動，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以五四精神與我為主題的班級團(tuán)員活動。
加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費(fèi)收起來;堅(jiān)持把組織生活過好：堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動。
xx年3月28日~4月12日
多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外
某某專業(yè)某班級團(tuán)支部
全體團(tuán)員
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團(tuán)的歷史有更為深刻的認(rèn)識。
2、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團(tuán)總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強(qiáng)團(tuán)員意識，提高團(tuán)支部的凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
(1)增強(qiáng)政治意識，保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織，做到哪里有團(tuán)員，哪里就有團(tuán)的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點(diǎn)問題，提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí)。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團(tuán)建工作水平。
、活動預(yù)算
注意安全、班級和諧
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇四
四、活動目的： 為親近大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)豐富團(tuán)員的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增加團(tuán)組織凝聚力。
五、活動主要內(nèi)容：
1、此次活動由班團(tuán)支書以班級團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動。
2、此次活動分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)，進(jìn)行登山活動。在活動過程中，將會分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識的目的，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采，每個小組一個組長，管理好本組成員。
第二環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流活動。這個活動主要是大家一邊燒烤當(dāng)是犒勞我們今天的工作，一邊交流工作心得，在交流活動過程中大家暢所欲言，談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较颍c此同時(shí)，進(jìn)行游戲互動，來增進(jìn)友誼，從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。
六、活動主要流程：
1）早晨7點(diǎn)30全班同學(xué)一起到校門口集合，各組長組織好組員準(zhǔn)時(shí)到，然后座地鐵到大夫山。
2）到達(dá)之后，進(jìn)行登山運(yùn)動，在登山過程中大家互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，開展環(huán)?；顒樱丛诘巧竭^程中清理過道以及各旅游景點(diǎn)，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。
3）登山結(jié)束后大概中午1點(diǎn)左右，一起到燒烤場，一邊進(jìn)行燒烤，一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。
促進(jìn)彼此之間的了解，增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成良好的風(fēng)氣。
七、活動要求：
希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團(tuán)日活動主題，認(rèn)真對待此次活動并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)，華農(nóng)人的風(fēng)采。
八、活動準(zhǔn)備：
1、做好本次團(tuán)日活動的通知，力求我班每位團(tuán)員參加。
2、對同學(xué)進(jìn)行分組，每個宿舍為一組，外加一位女生，舍長擔(dān)任組長，組長來擔(dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任，即7人/組，其中有一組只有6人，總共34人。
4、準(zhǔn)備好工具，如袋子，垃圾鏟、掃把,每個小組自帶等工具，同時(shí)做好燒烤的準(zhǔn)備，去前先將工具食物分發(fā)到每個小組，負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的，組長做好管理工作。
3、對同學(xué)提出注意安全，以及注意事項(xiàng)，確?；顒影踩行虻剡M(jìn)行。
九、活動經(jīng)費(fèi)：
袋子0.5元/個 10個
爐子90元/3小時(shí) 3個
食物1000元 1個
車費(fèi)16元/人(雙程) 34人
合計(jì)：1819元
十、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，請各位同學(xué)必須寫一份心得，交到團(tuán)支書處，團(tuán)支書整理相關(guān)資料后后召開主題班會，對此次團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇五
(一)圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。
(二)：通過團(tuán)員學(xué)習(xí)使團(tuán)員更加了解團(tuán)章，團(tuán)史，提高團(tuán)員的文化素質(zhì)，正確規(guī)范自己的行為，對黨和國家有更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。使團(tuán)員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團(tuán)員的光榮。
(六)。
a圖畫夢想樹。
a)全體09圖形圖像的.同學(xué)在攤位附近進(jìn)行宣傳夢想樹。
b)讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想。
c)在夢想樹掛上自己的“夢”
d)其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動。
b尋找夢想。
a)預(yù)先準(zhǔn)備尋夢路線與考題。
b)尋夢人2到3人為1小組。
c)在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標(biāo)簽，方便識別。
(七)。
1、很多人寫下自己的夢想，讓自己有了個目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個借鑒。
3、提高團(tuán)員對團(tuán)黨的認(rèn)識，對華師的團(tuán)委有一定的了解，并且能提高團(tuán)員素質(zhì)。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇六
“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”
1、作為一名大學(xué)生，應(yīng)該大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園而不斷努力。
2.作為新時(shí)期的我們，應(yīng)該將”厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”作為修身準(zhǔn)則，以自身的行為來感染和帶動同學(xué)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識。
3.幫助青年學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，明確時(shí)代使命，充分發(fā)揮作為21世紀(jì)一批新力軍的模范帶頭作用。
1、組織班委進(jìn)行商討，明確和深化主題，確定活動形式
2、準(zhǔn)備活動策劃語言、整理、編排
3、選定合適時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行活動
整個活動，將以班會的形式來展現(xiàn)，其中穿插了觀看圖片、討論、致辭、感悟等多個環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們發(fā)表自己在今后的生活中將怎樣做到不鋪張浪費(fèi)。
1、在團(tuán)支書的一則致辭中，我們開始觀看一些鋪張浪費(fèi)的圖片，尤其是校園中的鋪張浪費(fèi)圖片。
2、同學(xué)們對這種鋪張浪費(fèi)行為進(jìn)行討論。
3、同學(xué)們以入黨積極分子為代表，就對這種行為的看法上臺發(fā)言。
4、團(tuán)支書講述十八大提出精神“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”。
5、同學(xué)們討論并上臺發(fā)言自己對此精神的領(lǐng)悟。
6、同學(xué)們討論并發(fā)言自己在今后的生活中如何做到勤儉節(jié)約。
7、團(tuán)支書提出讓大家寫一些標(biāo)語或是在今后的生活中該怎么做，班會結(jié)束。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇七
為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會組織部的號召，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，激發(fā)基層團(tuán)組織活力，同時(shí)熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開“走遍理工，捕捉美好”為主題的特色團(tuán)日活動。
希望通過此次團(tuán)日活動，增強(qiáng)大家對武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感，激發(fā)奮斗熱情，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時(shí)為大家提供一個展示自我的平臺，提升大家的綜合素質(zhì)。
活動主要分為兩個板塊。板塊一為走遍理工每個角落，在這個活動中，支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園，了解學(xué)校的每個角落，因?yàn)槁?lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散，所以，我們此次活動將會把重點(diǎn)放在余家頭校區(qū)，帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分。
板塊二為攝影比賽，主要在南湖校區(qū)，余家頭校區(qū)，東院，西院四個分區(qū)攝影，同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力，捕捉學(xué)校的美好瞬間，然后將照片進(jìn)行匯總，最后，在支部中評選出優(yōu)秀照片，發(fā)送到班級博客上，并提供相應(yīng)的獎勵。
本次活動集參觀學(xué)校及攝影比賽于一體，并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合，充分調(diào)動大家的參與熱情，整個活動氛圍活潑歡樂。
xx年5月10日——xx年5月30日
武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)，武漢理工大學(xué)馬房山東院、西院、南湖校區(qū)
1、5月15日，早上八點(diǎn)，校門口集合，支部成員一同搭車去武工大余家頭校區(qū)；
2、在余家頭校區(qū)，由團(tuán)支書帶領(lǐng)游覽，讓大家對余家頭校區(qū)有一個大概的認(rèn)識和了解；
3、游覽完后，讓支部同學(xué)隨意游覽，捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間；
4、5月22日，上午八時(shí)，游覽武工大馬房山校區(qū)，并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）
（2）拍攝到的畫面要求美麗整潔（25%），展現(xiàn)武工大獨(dú)有魅力（35%）
（3）相片富有藝術(shù)性會適當(dāng)加分（經(jīng)過電腦加工的除外）（15%）.
（4）電子版照片即可，可組隊(duì)參加，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張
總負(fù)責(zé)人：姚淼
分負(fù)責(zé)人：董志翔 胡陳晨
宣傳人員：朱長江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌
評比人員：全體班干、團(tuán)干
1、場地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線，胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場地準(zhǔn)備工作。
2、活動內(nèi)容及通知，胡巖負(fù)責(zé)。
3、宣傳，董志翔負(fù)責(zé)。
4、安全問題，黃惠玲負(fù)責(zé)。
車費(fèi)1元/人
攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價(jià)值30元
優(yōu)秀獎三名 精美獎品一份 價(jià)值10元
參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆
通過校園游覽，增強(qiáng)大家對武漢理工大學(xué)的了解，增加大家的自豪感和責(zé)任感，激發(fā)奮斗激情，樹立主人翁意識；通過攝影比賽，拓寬大家的興趣愛好，增強(qiáng)大家的審美意識，陶冶藝術(shù)細(xì)胞，為大學(xué)生活增添情趣，也可以增進(jìn)各成員之間的友誼。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇八
為貫徹本次特團(tuán)主題,我們從對老一輩大學(xué)生采訪中,總結(jié)出他們成功的經(jīng)驗(yàn)與可貴精神,以及他們對當(dāng)代大學(xué)生的期望,我們身體力行,呼吁華中學(xué)子學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的艱苦精神,通過本次模擬上山下鄉(xiāng)活動,同學(xué)們能更加貼近地感受山區(qū)農(nóng)民們生活的艱苦與過去知青的辛苦,收獲勞動的樂趣,從而明白改革開放多年后如今生活的幸福可貴,更加珍惜大學(xué)生活,活在當(dāng)下.
時(shí)間:12.18~12.19號(時(shí)間根據(jù)那時(shí)具體情況,可作小幅度更改)。
地點(diǎn):孝感臥龍區(qū)白龍村。
軟件數(shù)媒班和法學(xué)院德語班同學(xué)們前往湖北省內(nèi)貧困山區(qū),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們共同生活一小段時(shí)間,與他們溝通，共同勞作,體驗(yàn)他們的生活,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和樸素節(jié)儉的生活態(tài)度。五．活動前期準(zhǔn)備：
周一（即11月28號）開始，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)：1.確定活動地點(diǎn),并聯(lián)絡(luò)相應(yīng)武漢周邊貧困山區(qū)的居民，注意信息的采集，并在聯(lián)絡(luò)前準(zhǔn)備好相應(yīng)措辭和各種應(yīng)對突發(fā)情況的策略。
2.與當(dāng)?shù)刈羧〉寐?lián)系，協(xié)商并達(dá)成協(xié)議，確定好活動內(nèi)容的溝通以及活動時(shí)間等細(xì)節(jié)。（此環(huán)節(jié)應(yīng)于14周周三前完成，即為12.8為deadline）。
周三時(shí),由后勤組負(fù)責(zé)關(guān)于十四周周三宣傳所需的東西校區(qū)兩邊的場地租借,器材租借.
周一:由后勤組負(fù)責(zé)確定乘車路線以及山區(qū)路途的探尋。
新聞組負(fù)責(zé)查找了解當(dāng)?shù)鼐幼〉氐谋尘?風(fēng)俗,文化程度等，并撰寫好對當(dāng)?shù)刈舻牟稍L稿以及模擬上山下鄉(xiāng)的活動記錄表.
周二：宣傳組核實(shí)傳單、海報(bào)、橫幅、祝福冊以及申請表等的`完成，分工的合理性，后勤組核實(shí)器材的租借。
新聞組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)。
后宣傳組相應(yīng)工作員于9：00am正式開始攤位式的宣傳，派發(fā)傳單、展示活動內(nèi)容，呼吁同學(xué)成為志愿者等，直到18:00結(jié)束。
策劃組的成員負(fù)責(zé)志愿者的審核，招募（預(yù)計(jì)志愿者東西兩邊各5人，數(shù)媒和法學(xué)院各出5名代表，總計(jì)20人，要求男女生人數(shù)為均偶數(shù)）。
同時(shí)新聞組負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照以及隨機(jī)抽查訪問。
周四:在西邊校區(qū)紫松相應(yīng)相同點(diǎn)進(jìn)行上述宣傳。
周五至周六：宣傳組寫一份第二階段宣傳總結(jié)和感想；
新聞組整理資料。
周一至周二,策劃組整理目前進(jìn)度，完善計(jì)劃。外聯(lián)組確認(rèn)與當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系。
周五：早上由后勤組負(fù)責(zé)通知提醒參與正式活動的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)物資準(zhǔn)備(生活必需用品,防寒衣服等)。
晚上由策劃組召開一個簡短的動員會，說明一些注意事宜/。
周六至周日：活動正式進(jìn)行。
12月18號：
從宿舍帶好收拾好的行李后，同學(xué)們迅速吃完早飯,然后于南大門集合,7：00am準(zhǔn)時(shí)乘坐巴士前往目的地.
上午從城縣到山區(qū)農(nóng)民家中，與當(dāng)?shù)鼐用褚娒?互相介紹認(rèn)識,深入了解他們的生活,入住當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家中，新聞組同學(xué)負(fù)責(zé)記錄并整理.
下午同學(xué)們干由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民安排的農(nóng)活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗，打掃衛(wèi)生.
12.19號:。
早上六點(diǎn)鐘起床,與當(dāng)?shù)鼐用褚煌ペs集,上午回來由同學(xué)們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用褡鲆活D午飯。下午14：00~16：00同學(xué)們繼續(xù)干農(nóng)活，新聞組同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行溝通，采訪，了解他們對我們活動的態(tài)度評價(jià)等，并采集照片。
16:00由全體參與活動的同學(xué)們對當(dāng)?shù)鼐用癖硎靖兄x，并告別，回到縣城，搭乘巴士返回華科。
十七周：
宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展板，以展示我們的活動內(nèi)容以及成果等；
周四由宣傳組負(fù)責(zé)特團(tuán)整體成果展示。
周五晚上開工作總結(jié)大會。
1．外聯(lián)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)，注意措詞和尊敬他人的態(tài)度。
2．在正式宣傳前一定確保被聯(lián)絡(luò)人的穩(wěn)定。
3．宣傳范圍一定盡量大，保證影響的深度。
4．招募志愿者時(shí)注意考查志愿者的心態(tài)和動機(jī)。
5．一定注重自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，活動時(shí)禁止攜帶過多現(xiàn)金，穿著盡量樸素,分配住所是應(yīng)遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則。
6．新聞組采訪當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在對他們過去艱苦日子的追憶以及對當(dāng)代大學(xué)生的評價(jià)或感想。
7.活動前天晚上后勤組落實(shí)提醒大家第二天的集合時(shí)間以及條鬧鐘等準(zhǔn)備工作.
1.聯(lián)絡(luò)不到山區(qū)住戶,或者原定住戶臨時(shí)反悔.
解決策略:推遲活動時(shí)間,重新聯(lián)絡(luò)新的山區(qū)住戶.
2.到了發(fā)車時(shí)間,原定人員還未到齊.
先盡力聯(lián)絡(luò)缺席人,如無法取得聯(lián)系則通過其室友了解他/她對活動的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場,則視為放棄此次活動,然后發(fā)車.
3.安全事故發(fā)生:。
1.交通事故的發(fā)生:。
解決策略:盡量遵守交通規(guī)則,若不慎發(fā)生意外及時(shí)送往醫(yī)院,若嚴(yán)重得情況下,及時(shí)撥打120.
2.在山區(qū)當(dāng)?shù)氐幕顒訒r(shí)間內(nèi)我方人員被非法組織進(jìn)行誘拐,綁架,搶劫等.
解決策略:立即尋求當(dāng)?shù)鼐綆椭?
3.與他人發(fā)生口角或者打架斗毆的狀況.
解決策略:應(yīng)秉持尊重他人友善謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,查明事情原委,由團(tuán)支書或班長等班委出面調(diào)解,道歉等.
4做農(nóng)活時(shí)不慎受傷.
解決策略:據(jù)受傷程度而定,若傷勢較輕,則進(jìn)行簡單處理;若傷勢稍重,則送往臨近醫(yī)院;若傷勢嚴(yán)重,則撥打120求助.
1．活動預(yù)算:。
車費(fèi):26*2*11=572(每車次16元，共11人左右前往)。
伙食費(fèi)：50*2=100（支付給兩家農(nóng)村住戶）。
其他費(fèi)用私人承擔(dān)。
次活動經(jīng)費(fèi)total:672。
兩次子活動宣傳預(yù)算，在宣傳策劃中詳細(xì)給出。
2．當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系人電話：袁先生：
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇九
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團(tuán)員。
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
五、活動內(nèi)容和過程：
1、活動計(jì)劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項(xiàng)。
2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動時(shí)間：20xx年4月28日，具體時(shí)間變動依天氣情況臨時(shí)決定。
七、活動地點(diǎn)：南湖馬路邊上。
八、活動要求：
希望各團(tuán)員均能積極參加活動，認(rèn)真對待并積極準(zhǔn)備?；顒舆^程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)。
十、策劃人：勞動與社會保障0602團(tuán)支部。
十一、
活動總結(jié)。
由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十
二、活動時(shí)間：.6.9。
三、活動地點(diǎn)：黎大超市門口，林世哲504。
四、活動目的：
1.通過活動的第一個環(huán)節(jié)，即倡導(dǎo)綠色生活義務(wù)宣傳活動，將“綠色”“低碳”的觀念深入人心，把活動的影響從班級范圍擴(kuò)大大全校范圍，09稅會6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動策劃書定稿及。
五、活動流程：
（二）、14：30在林世哲504開展座談會。
1.主持人以世博會主題曲《bettercity，betterlife》導(dǎo)入主題。
2.詩歌朗誦《世博·夢想》。
3.小品《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》。
5.小游戲“建造世博展館”
6.詩歌朗誦《綠色的世博》。
7.主持人宣讀低碳生活倡議書。
8.伴著團(tuán)歌，支部成員在在倡議書上簽名。
9.志愿者代表領(lǐng)誓。
10.歌曲《朋友》結(jié)尾。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球13紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費(fèi)用（打印，洗照片）。
1.自創(chuàng)游戲“建造世博展館”游戲規(guī)則：12個同學(xué)分別拿著12個寫有館名（與活動主題相關(guān)的，如世界氣象館）的牌子按“世”字形排列，參加的同學(xué)必須在2分鐘之內(nèi)記住12個同學(xué)的館名，倡議書《09稅會6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動策劃書定稿及》。之后12個同學(xué)亂序走出，參加的同學(xué)必須在5秒之內(nèi)說出這個同學(xué)代表的館名，否則該世博展館消失；如果說出來的館名則繼續(xù)按照“世”字排列。最后，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)建造好的要接受懲罰。
2.誓詞：我宣誓：我決心從自身做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動踐行低碳生活倡議書。
一.義務(wù)宣傳總結(jié)我支部通過從11點(diǎn)到13點(diǎn)歷時(shí)兩小時(shí)的倡導(dǎo)綠色新生活義務(wù)宣傳活動的開展，充分調(diào)動了班級成員的積極性，將此次團(tuán)日活動的影響從支部擴(kuò)大到全校范圍。此次義務(wù)宣傳活動發(fā)揮了極大的影響力，引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關(guān)注。這次義務(wù)宣傳活動一倡議書的形式進(jìn)行宣傳，人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預(yù)期的.要好，以至于簽名的紅紙都不夠用。而來簽名了除了老師，學(xué)生之外，還有非在校人員，因此此次義務(wù)宣傳的效果可見一斑。同時(shí)，我支部將有可能結(jié)合班級實(shí)際進(jìn)行社會的宣傳活動，把低碳生活理念的影響從校擴(kuò)大到全社會范圍。
二.座談會總結(jié)通過各種形式的節(jié)目表演，倡議書宣讀等流程，支部成員對此次活動主題更加深入了解。加以結(jié)合生活實(shí)際以及義務(wù)宣傳活動開展情況的討論，大家以在倡議書上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時(shí)，經(jīng)過此次團(tuán)日活動的開展，支部成員積極參與，發(fā)揮自己的光和熱，使得班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了全面的加強(qiáng)。總的來說，此次活動的開展取得了比預(yù)期還要好的結(jié)果。我支部會在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，不斷查，不斷進(jìn)步。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十一
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學(xué)生在愛國、愛校精神，社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
本次團(tuán)日活動按照“立足基層、面向團(tuán)員、注重教育、講求實(shí)效”的原則，各分院團(tuán)總支要嚴(yán)密組織，并從各團(tuán)支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長成才的必要條件的，也同時(shí)是每一位大學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起的，用我們每一個人的實(shí)際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
通過勵志教育電影的活動形式開展。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)增強(qiáng)班級活力。
“魅力班級、綻放校園”。
良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展主題團(tuán)日活動，充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
以迎“五四”為契機(jī)，緊密圍繞學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識。我班本著“團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動。
xx物流管理x班全體同學(xué)。
20xx年x月x日晚x點(diǎn)。
東樓xx教室。
觀看電影《叫我第一名》。
這是一部勵志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達(dá)到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。
1、團(tuán)員交流，相互影響、學(xué)習(xí)。
2、專題討論報(bào)告。
4、通訊報(bào)道。
5、成立學(xué)習(xí)興趣小組。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十二
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
為迎合世界地球日，發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，環(huán)保在行動。
讓同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球：我們的家園。增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。
通過活動，樹立同學(xué)們的環(huán)保意識并積極行動起來保護(hù)環(huán)境，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做個環(huán)保有心人，讓我們的生活更美好。
20xx年x月x日。
xx隊(duì)教室、xx隊(duì)隊(duì)長及全體同學(xué)。
xx。
(1)準(zhǔn)備工作：組織在校園內(nèi)宣傳，環(huán)保簽名活動。
(2)主持人開場白后，活動開始，引出一個走秀表演，播放背景音樂。走秀表演，要求每個寢室選出x名選手。同學(xué)們利用報(bào)紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設(shè)計(jì))，發(fā)動寢室成員的想象力，大膽設(shè)想創(chuàng)新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時(shí)尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
(3)環(huán)保知識演講，樹立環(huán)保意識(一名同學(xué)做好進(jìn)行演講)。
(4)然后，有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說。
(5)辨認(rèn)環(huán)保標(biāo)志和環(huán)保知識問答。
(6)環(huán)保情景劇的演出。
(7)公布走秀的評選結(jié)果，發(fā)放獎品，然后播放一小段環(huán)保公益廣告。
(8)環(huán)保朗誦，頌揚(yáng)環(huán)保愛文明。環(huán)保歌曲，暢想未來。
(9)播放動漫型環(huán)保教育片(要求同學(xué)自愿組合配音)。
(10)最后，再以一段環(huán)保公益廣告視頻結(jié)束。
(11)主持人宣布團(tuán)日活動結(jié)束，歡送各位評委。
xx寢室。協(xié)辦單位：xx室和xx室。
單位：xx隊(duì)團(tuán)支部。
時(shí)間：20xx年x月x日。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十三
時(shí)至20xx年12月中旬，對于“末日”到底是否會到來，許多人都迫不及待地想要揭曉答案?？吹竭@樣一句話，如果12月21日真的是末日，那么那句“把每一天都當(dāng)成最后一天來度過”也許就更派上用場。距離“末日”還有不到半月的時(shí)間，我們的支部成員們都各自懷著怎樣的心情看待它？我們便要通過此次活動告訴大家，就算末日也要愛，因?yàn)?---20xx，我們在一起。
三、活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和增強(qiáng)班級的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動方式，讓大家攜手走在一起。感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
四、活動意義：這是本學(xué)期的最后一次班級活動，也即將成為我們的大三的起點(diǎn)與中點(diǎn)，希望支部成員在游戲中體味團(tuán)結(jié)，在言語中敞開心扉。
五、活動流程：
（一）活動時(shí)間：20xx年12月12日。
（二）活動地點(diǎn)：孔子廣場或圓廳。
（三）活動人數(shù)：32人。
（四）參與人員：我支部全體成員。
（五）活動形式：以游戲比賽的形式，分為個人賽、小組賽以及支部共同參與的方式。
（六）活動具體流程：
環(huán)節(jié)一：破冰：------雨點(diǎn)變奏曲。
游戲意義：放松大家心情。
烏云密布，一道閃電劃過，雷聲開始轟隆了，又一道閃電，又一陣?yán)子辏∮赅栲枧九镜叵聛砹?，行人慌忙躲避，很快地，小雨變成了中雨……變成了大雨……又是一陣?yán)茁暎╋L(fēng)雨來啦！又是一陣?yán)子?，大雨傾盆，雨漸漸地變小了，變成中雨，變成小雨……一陣又一陣?yán)茁?，大雨降臨了！但僅僅一會兒，雨過天晴啦！
環(huán)節(jié)二：挑戰(zhàn)60秒。
游戲意義：培養(yǎng)個人反映能力及小組調(diào)節(jié)能力。
游戲方式：本環(huán)節(jié)共有5個小項(xiàng)目，每個小項(xiàng)目每小組將派1名組員完成，項(xiàng)目完成需連貫，上一個項(xiàng)目未完成之前，不得進(jìn)行下一個項(xiàng)目，且每個項(xiàng)目需在60秒內(nèi)完成，超出時(shí)間將計(jì)入本小組最后總成績。
項(xiàng)目1：吹雞蛋：（60秒3個），2人搭檔，吹雞蛋到指定地點(diǎn)。
項(xiàng)目2：單臂抽紙（60秒抽完一盒抽紙）。
項(xiàng)目4：氣球不落地，向空中拋3個氣球，用手保證在60秒內(nèi)不能落地。
項(xiàng)目5：原地持物轉(zhuǎn)圈。
項(xiàng)目6：暈暈乎乎答問題，由上一項(xiàng)轉(zhuǎn)圈的同學(xué)回答題板上的問題。
環(huán)節(jié)三：七嘴八舌促團(tuán)結(jié)。
項(xiàng)目1：甲地到乙地，坐方塊布，利用腿、腳、屁股搓動過障礙從甲地到乙地，中間設(shè)置障礙物，參賽組員挪動時(shí)要回答主持人的問題，每組派出半數(shù)成員即可。（組員輪流，4人）。
項(xiàng)目2：地雷陣，20---30分鐘（一組4人）。
分為兩組，兩組分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。
道具：蒙眼布40個左右的礦泉水瓶，在長方形區(qū)域凌亂布置。
活動意義：建立組員間相互信任促進(jìn)溝通與交流。
2、在開始后要求先轉(zhuǎn)3圈，以接力方式通過水瓶方陣，完成后傳遞蒙眼布。
3、計(jì)時(shí)賽，但弄到一個礦泉水瓶，加時(shí)1秒。
環(huán)節(jié)四：班級感恩心愿瓶。
至此師大80周年大慶，至此班旗新鮮出爐大計(jì)，本支部決定設(shè)立班級感恩心愿瓶，支部成員圍成一圈，隨意發(fā)揮，盡情敞開心扉，20xx，你準(zhǔn)備好了嗎？寫好的話語將裝入班級感恩心愿瓶。
1、準(zhǔn)備一個漂亮的透明玻璃瓶；
3、然后由班長保管（啊哈~絕不偷看，每星期保證人到瓶到）；
4、每次綜英課前，輪流由一名童鞋上去抽取一張（按照學(xué)號倒數(shù)開始），然后大聲念出來，既溫馨又為綜英課熱場。
六、活動準(zhǔn)備：
（一）策劃組：藍(lán)淑溶、黃安麗-----整個活動的發(fā)起與策劃工作。
（二）道具組：陳姹谷、覃蘭英、潘飛燕-----紙團(tuán)60個，方塊布2塊，題目20道并寫好題板和小紙條，桌椅的借用，蒙眼布2塊（三）購物組：黃錦梅、朱瑜娟-----雞蛋6個，抽紙4包，吸管一袋巧克力豆一袋，氣球一袋。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十四
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
待定。
電商xxx班。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動過程。
1.在活動開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作。
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
二〇一〇年十一月十三日。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十五
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段：活動準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的`照片。
二〇一〇年十一月十三日
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十六
二、活動主題。
三、活動背景。
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動，正是抓住社區(qū)這一社會的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
四、活動時(shí)間。
五、活動社團(tuán)及其簡介。
社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是10月成立的一個公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會”的`宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動，為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個廣闊的平臺。
帶隊(duì)老師基本信息（活動的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）。
六、帶隊(duì)及指導(dǎo)老師基本信息。
七、活動計(jì)劃。
活動流程：
（1）宣傳發(fā)動階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識競賽階段：活動人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識競賽，并在活動其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場講解。
（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議。
八、活動要求。
1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動期間；
2、若活動期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
略。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十七
一：活動主題：
實(shí)踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念。
二：活動背景：
進(jìn)一步搞好本班團(tuán)支部建設(shè)，凝聚本團(tuán)支部力量，加強(qiáng)本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識，動員和激勵廣大共青團(tuán)員在新的一年里，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷成長，逐漸成才，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們環(huán)境科學(xué)091團(tuán)支部決定開展以“實(shí)踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念”為主題的團(tuán)日活動，借此之機(jī)促使同學(xué)們實(shí)踐專業(yè)技能，始終以環(huán)保為第一理念，追隨大學(xué)青春的腳步中，認(rèn)知專業(yè)知識的不足，及時(shí)補(bǔ)充，加以發(fā)展。
三:活動目的：
讓廣大共青團(tuán)員在活動里充分展現(xiàn)活力，活躍專業(yè)文化，深化成才意識，進(jìn)一步提高本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識，加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)員的實(shí)踐與組織建設(shè)能力，增強(qiáng)團(tuán)員間的凝聚力，提高團(tuán)員的自覺性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，不斷提升自己。讓每一位同學(xué)省視自我，展望未來，給自己的大學(xué)生活一個合理的定位和明確的目標(biāo)，發(fā)展知、情、意，追求真、善、美，將自己培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 四：活動時(shí)間：xx年10.11日—10.13號。
五：活動地點(diǎn)：廣東韶關(guān)丹霞山、大寶山。
六：活動對象：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院環(huán)境學(xué)院3位老師及環(huán)境科學(xué)091班全體成員。
七：活動具體內(nèi)容及形式:。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十八
“環(huán)?！弊鳛楫?dāng)今時(shí)代的主題，同樣也成為時(shí)逢60周年的中國的熱點(diǎn)。而最近甲流傳播達(dá)到了一個高潮，中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計(jì)贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐鳌１景啾局碍h(huán)保，關(guān)懷，實(shí)用”的理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線，溫暖這個冬季！中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。
3. 活動地點(diǎn) 工大支干路
4. 活動時(shí)間
11月日
1. 前期準(zhǔn)備
班長或團(tuán)支書先去學(xué)院申請團(tuán)日活動，拿到活動申請表格，將團(tuán)日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時(shí)也避免降低同學(xué)參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準(zhǔn)備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計(jì)。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計(jì)好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計(jì)時(shí)參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當(dāng)日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
在人流量集中的上下課時(shí)間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)常部分同學(xué)召集路人前來參加活動；部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設(shè)計(jì)創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時(shí)間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。
附：
1.安排1-2人在現(xiàn)場拍照，記錄活動進(jìn)程。
2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計(jì)贈與他人-----口罩.工管087).kt板.相機(jī).彩筆.等等.
口罩：1*100=100
kt板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線：若干
卡紙：若干
由團(tuán)支書 班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇一
隨著父親節(jié)母親節(jié)的臨近，一年一度的感恩季又到來。但是有些時(shí)候我們和父母的關(guān)系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長與自我意識的增強(qiáng)，我們與父母產(chǎn)生意見不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象，很多人和老師同學(xué)的關(guān)系相處的不錯，在家里卻和父母缺少共同語言，甚至與父母頂頂撞撞，爭的不歡而散，有的雖不敢當(dāng)面頂撞，卻也是話不投機(jī)半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅會給大家精神上帶來很多苦惱，而且使大家的學(xué)習(xí)生活受到影響。
爸媽去哪兒
讓當(dāng)代大學(xué)生說出與父母之間相處的問題，并積極尋求解決辦法。認(rèn)識到父母的不易，懂得感恩，學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)。號召大家多給予父母以關(guān)愛，增強(qiáng)大家與家人溝通的意識，親子之間的溝通是為了增進(jìn)感情，只有通過溝通，父母才能真正知道子女的需要，并幫助他們解決問題，對他們進(jìn)行積極的引導(dǎo)，從而拉近親子關(guān)系，促進(jìn)家庭關(guān)系更加和睦融洽。
以前都是爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜危F(xiàn)在我們已經(jīng)長大，學(xué)會感恩學(xué)會回饋，在我們以后有能力的時(shí)候，帶著爸爸媽媽去旅游。使同學(xué)們今后有了努力的目標(biāo)，前進(jìn)的動力，有助于增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活熱情。
機(jī)電工程學(xué)院13010141團(tuán)支部全體成員
20xx年3月19日
文瀛食堂門前廣場
教室
（一）校園采訪
1、集合
11點(diǎn)全體成員穿好班服，在回字樓下集合。
2、準(zhǔn)備
帶好所有活動物品，到達(dá)文瀛食堂前。在小廣場上拉好條幅，擺好畫板，吸引同學(xué)注意。
3、互動
向過往同學(xué)提問他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準(zhǔn)確回答，則參與抽獎。
若不能回答，給爸爸媽媽打電話大聲說出我愛你，并記錄爸爸媽媽的反應(yīng)。
4、小調(diào)查
調(diào)查同學(xué)們與父母之間存在的問題，為同學(xué)們提供紙張，寫下自己想對父母說的話，貼在條幅上。
5、爸媽去哪兒
詢問過往同學(xué)想帶父母去的地方，用圓點(diǎn)在地圖上貼出來。
（二）、教室討論
1、討論總結(jié)
將同學(xué)們寫下的紙條收集起來，帶到教室。以小組為單位匯總存在的`問題，討論解決方法。
2、反思
反思自己和爸爸媽媽之間有沒有缺少溝通，說出你和父母的相處模式，暢所欲言。
3、微家書
給家里寫一封簡短的家書，寫出你此時(shí)內(nèi)心中最想說的話，可選擇微博或明信片的方式向家里發(fā)出。
4、觀看爸爸去哪兒
歡笑的同時(shí)，體會父母為自己付出了多少，說出感想。
5、錄制視頻
大家對著鏡頭說出最想帶父母去旅游的地點(diǎn)及原因，并在地圖上貼出來，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對父母的獻(xiàn)禮。
6、計(jì)劃慢遞——給未來的自己
將做好的計(jì)劃寫在一個信封里，放到我們的收集箱里，由團(tuán)支書暫為保管，大四將會給即將畢業(yè)的我們發(fā)放，看那時(shí)的我們有沒有被時(shí)間磨去了當(dāng)時(shí)的目標(biāo)。
7、倡議
發(fā)出帶著爸媽去旅行，增進(jìn)親子間溝通的倡議，并說出我們今后的做法。
8、手語
一起跟唱相親相愛一家人，并做手語操。與父母一直相親相愛。
9、后期
后期將解決方法、視頻、做法等發(fā)表至微博，人人，博客等通訊工具，擴(kuò)大影響范圍。
申請活動場地
申請教室
制作畫板（爸媽去哪兒，中國地圖）
購買活動物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）
1、提前申請好活動地點(diǎn)，與各方面做好溝通。
2、注意校園環(huán)境的保護(hù)。
3、與同學(xué)溝通時(shí)要主動熱情。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇二
而化學(xué)工程學(xué)院的“特色團(tuán)日”活動每學(xué)期都有新的亮點(diǎn)，這正體現(xiàn)了它的發(fā)展?jié)摿Α疤厣珗F(tuán)日”作為一項(xiàng)體現(xiàn)各支部特色，展示各支部風(fēng)采的絢麗舞臺，已經(jīng)成為化學(xué)工程學(xué)院的一道亮麗風(fēng)景線。
此次活動由化工學(xué)院組織部負(fù)責(zé)，經(jīng)過我部多次討論，制定了活動開展的計(jì)劃：
一、活動前期準(zhǔn)備工作。
1、xx年年10月15日召開一次組織部內(nèi)部會議，討論活動中可能出現(xiàn)的問題，介紹前幾次活動的經(jīng)驗(yàn)與不足，對活動的順利舉行做好充分準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備學(xué)院團(tuán)委對基層團(tuán)支部舉行“特色團(tuán)日”活動的通知及活動評比方面的材料。
3、xx年年10月16日召開一次團(tuán)支部會議，以文件的形式將本次活動的意義、活動要求、注意事項(xiàng)等通知下達(dá)到各支部，并向個團(tuán)支書介紹歷年活動中的基本情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
4、請分團(tuán)委學(xué)生會新聞中心、宣傳部和外聯(lián)部的相關(guān)負(fù)責(zé)人對活動過程中的新聞宣傳等方面對支部團(tuán)干進(jìn)行培訓(xùn)。
6、組織部對活動經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算。
二、活動中期的開展。
1、相關(guān)要求：各團(tuán)支部支部嚴(yán)格按照“活動策劃書”開展活動。特殊情況的報(bào)組織部后，經(jīng)批準(zhǔn)同意后可作適當(dāng)?shù)腵調(diào)整?；顒舆^程中，要求各支部保留活動的相關(guān)資料（宣傳板，橫幅，照片等）。
2、成立“特色團(tuán)日”活動監(jiān)督小組，及時(shí)了解各支部活動情況。
3、在活動過程中，如各支部遇到困難，監(jiān)督小組成員應(yīng)及時(shí)上報(bào)組織部并不遺余力的幫助支部解決問題。
三、活動后期的總結(jié)：
1、再次突出強(qiáng)調(diào)活動的意義：預(yù)計(jì)xx年年11月28日開一次團(tuán)支部會議，再次強(qiáng)調(diào)活動的意義，并對活動作一次總結(jié)。
2、要求各支部開一次總結(jié)會議，將活動中的所得、所感及所想互相交流，讓大家各有所得。
3、各支部上交組織部一份總結(jié)報(bào)告書，對自己的活動作一次全面的評估，給自己打分。將此次活動的后期宣傳做好，最好將活動的基本資料（文字資料，圖片資料等）發(fā)到網(wǎng)上。
4、對于活動中表現(xiàn)較好的支部給予一定的獎勵。比如對表現(xiàn)突出的個人給予終策加分的機(jī)會，對于優(yōu)秀的支部給予評選優(yōu)秀支部時(shí)加分的機(jī)會。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇三
為扎實(shí)推進(jìn)我班團(tuán)員意識教育活動，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，特開展以五四精神與我為主題的班級團(tuán)員活動。
加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育，要堅(jiān)持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起，把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費(fèi)收起來;堅(jiān)持把組織生活過好：堅(jiān)持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的自覺行動。
xx年3月28日~4月12日
多媒體教室、班級自習(xí)室、戶外
某某專業(yè)某班級團(tuán)支部
全體團(tuán)員
1、在多媒體教室播放革命題材的電影，使學(xué)生對黨的歷史、團(tuán)的歷史有更為深刻的認(rèn)識。
2、重溫入團(tuán)誓詞。由團(tuán)支部書記領(lǐng)誓，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識，懂得團(tuán)員的責(zé)任和使命。
3、組織一次志愿服務(wù)。以團(tuán)總支為單位，組織志愿服務(wù)活動，可以在班級、學(xué)院內(nèi)開展，也可走向社會，服務(wù)社會。
4、組織一次春游，讓大家在愉悅身心、回歸自然的過程中增強(qiáng)團(tuán)員意識，提高團(tuán)支部的凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，展示我班同學(xué)的青春風(fēng)采。
(1)增強(qiáng)政治意識，保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項(xiàng)義務(wù)，增強(qiáng)組織意識。
(2)健全組織。把教育活動與基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織，做到哪里有團(tuán)員，哪里就有團(tuán)的組織;哪里有青年，哪里就有青年工作。
(3)活躍工作。著重解決工作中存在的突出問題和難點(diǎn)問題，提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，推動各項(xiàng)任務(wù)深化落實(shí)。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷提高團(tuán)建工作水平。
、活動預(yù)算
注意安全、班級和諧
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇四
四、活動目的： 為親近大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)豐富團(tuán)員的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增加團(tuán)組織凝聚力。
五、活動主要內(nèi)容：
1、此次活動由班團(tuán)支書以班級團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動。
2、此次活動分兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行。
第一環(huán)節(jié)，進(jìn)行登山活動。在活動過程中，將會分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識的目的，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采，每個小組一個組長，管理好本組成員。
第二環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流活動。這個活動主要是大家一邊燒烤當(dāng)是犒勞我們今天的工作，一邊交流工作心得，在交流活動過程中大家暢所欲言，談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较颍c此同時(shí)，進(jìn)行游戲互動，來增進(jìn)友誼，從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。
六、活動主要流程：
1）早晨7點(diǎn)30全班同學(xué)一起到校門口集合，各組長組織好組員準(zhǔn)時(shí)到，然后座地鐵到大夫山。
2）到達(dá)之后，進(jìn)行登山運(yùn)動，在登山過程中大家互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，開展環(huán)?；顒樱丛诘巧竭^程中清理過道以及各旅游景點(diǎn)，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。
3）登山結(jié)束后大概中午1點(diǎn)左右，一起到燒烤場，一邊進(jìn)行燒烤，一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。
促進(jìn)彼此之間的了解，增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成良好的風(fēng)氣。
七、活動要求：
希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團(tuán)日活動主題，認(rèn)真對待此次活動并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)，華農(nóng)人的風(fēng)采。
八、活動準(zhǔn)備：
1、做好本次團(tuán)日活動的通知，力求我班每位團(tuán)員參加。
2、對同學(xué)進(jìn)行分組，每個宿舍為一組，外加一位女生，舍長擔(dān)任組長，組長來擔(dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任，即7人/組，其中有一組只有6人，總共34人。
4、準(zhǔn)備好工具，如袋子，垃圾鏟、掃把,每個小組自帶等工具，同時(shí)做好燒烤的準(zhǔn)備，去前先將工具食物分發(fā)到每個小組，負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的，組長做好管理工作。
3、對同學(xué)提出注意安全，以及注意事項(xiàng)，確?；顒影踩行虻剡M(jìn)行。
九、活動經(jīng)費(fèi)：
袋子0.5元/個 10個
爐子90元/3小時(shí) 3個
食物1000元 1個
車費(fèi)16元/人(雙程) 34人
合計(jì)：1819元
十、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，請各位同學(xué)必須寫一份心得，交到團(tuán)支書處，團(tuán)支書整理相關(guān)資料后后召開主題班會，對此次團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇五
(一)圖（涂）畫夢想之樹，形成快樂一家，圖（涂）畫錦繡前程，像（向）著美好明天。
(二)：通過團(tuán)員學(xué)習(xí)使團(tuán)員更加了解團(tuán)章，團(tuán)史，提高團(tuán)員的文化素質(zhì)，正確規(guī)范自己的行為，對黨和國家有更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。使團(tuán)員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團(tuán)員的光榮。
(六)。
a圖畫夢想樹。
a)全體09圖形圖像的.同學(xué)在攤位附近進(jìn)行宣傳夢想樹。
b)讓廣大的華師兒女寫下自己的夢想。
c)在夢想樹掛上自己的“夢”
d)其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動。
b尋找夢想。
a)預(yù)先準(zhǔn)備尋夢路線與考題。
b)尋夢人2到3人為1小組。
c)在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標(biāo)簽，方便識別。
(七)。
1、很多人寫下自己的夢想，讓自己有了個目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個借鑒。
3、提高團(tuán)員對團(tuán)黨的認(rèn)識，對華師的團(tuán)委有一定的了解，并且能提高團(tuán)員素質(zhì)。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇六
“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”
1、作為一名大學(xué)生，應(yīng)該大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園而不斷努力。
2.作為新時(shí)期的我們，應(yīng)該將”厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”作為修身準(zhǔn)則，以自身的行為來感染和帶動同學(xué)，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識。
3.幫助青年學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，明確時(shí)代使命，充分發(fā)揮作為21世紀(jì)一批新力軍的模范帶頭作用。
1、組織班委進(jìn)行商討，明確和深化主題，確定活動形式
2、準(zhǔn)備活動策劃語言、整理、編排
3、選定合適時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行活動
整個活動，將以班會的形式來展現(xiàn)，其中穿插了觀看圖片、討論、致辭、感悟等多個環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們發(fā)表自己在今后的生活中將怎樣做到不鋪張浪費(fèi)。
1、在團(tuán)支書的一則致辭中，我們開始觀看一些鋪張浪費(fèi)的圖片，尤其是校園中的鋪張浪費(fèi)圖片。
2、同學(xué)們對這種鋪張浪費(fèi)行為進(jìn)行討論。
3、同學(xué)們以入黨積極分子為代表，就對這種行為的看法上臺發(fā)言。
4、團(tuán)支書講述十八大提出精神“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”。
5、同學(xué)們討論并上臺發(fā)言自己對此精神的領(lǐng)悟。
6、同學(xué)們討論并發(fā)言自己在今后的生活中如何做到勤儉節(jié)約。
7、團(tuán)支書提出讓大家寫一些標(biāo)語或是在今后的生活中該怎么做，班會結(jié)束。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇七
為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會組織部的號召，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，激發(fā)基層團(tuán)組織活力，同時(shí)熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開“走遍理工，捕捉美好”為主題的特色團(tuán)日活動。
希望通過此次團(tuán)日活動，增強(qiáng)大家對武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感，激發(fā)奮斗熱情，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時(shí)為大家提供一個展示自我的平臺，提升大家的綜合素質(zhì)。
活動主要分為兩個板塊。板塊一為走遍理工每個角落，在這個活動中，支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園，了解學(xué)校的每個角落，因?yàn)槁?lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散，所以，我們此次活動將會把重點(diǎn)放在余家頭校區(qū)，帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分。
板塊二為攝影比賽，主要在南湖校區(qū)，余家頭校區(qū)，東院，西院四個分區(qū)攝影，同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力，捕捉學(xué)校的美好瞬間，然后將照片進(jìn)行匯總，最后，在支部中評選出優(yōu)秀照片，發(fā)送到班級博客上，并提供相應(yīng)的獎勵。
本次活動集參觀學(xué)校及攝影比賽于一體，并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合，充分調(diào)動大家的參與熱情，整個活動氛圍活潑歡樂。
xx年5月10日——xx年5月30日
武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)，武漢理工大學(xué)馬房山東院、西院、南湖校區(qū)
1、5月15日，早上八點(diǎn)，校門口集合，支部成員一同搭車去武工大余家頭校區(qū)；
2、在余家頭校區(qū)，由團(tuán)支書帶領(lǐng)游覽，讓大家對余家頭校區(qū)有一個大概的認(rèn)識和了解；
3、游覽完后，讓支部同學(xué)隨意游覽，捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間；
4、5月22日，上午八時(shí)，游覽武工大馬房山校區(qū)，并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間。
評分標(biāo)準(zhǔn)：（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）
（2）拍攝到的畫面要求美麗整潔（25%），展現(xiàn)武工大獨(dú)有魅力（35%）
（3）相片富有藝術(shù)性會適當(dāng)加分（經(jīng)過電腦加工的除外）（15%）.
（4）電子版照片即可，可組隊(duì)參加，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張
總負(fù)責(zé)人：姚淼
分負(fù)責(zé)人：董志翔 胡陳晨
宣傳人員：朱長江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌
評比人員：全體班干、團(tuán)干
1、場地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線，胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場地準(zhǔn)備工作。
2、活動內(nèi)容及通知，胡巖負(fù)責(zé)。
3、宣傳，董志翔負(fù)責(zé)。
4、安全問題，黃惠玲負(fù)責(zé)。
車費(fèi)1元/人
攝影比賽 一等獎一名 精美獎品一份 價(jià)值30元
優(yōu)秀獎三名 精美獎品一份 價(jià)值10元
參與獎 獎品曼斯可軟糖三顆
通過校園游覽，增強(qiáng)大家對武漢理工大學(xué)的了解，增加大家的自豪感和責(zé)任感，激發(fā)奮斗激情，樹立主人翁意識；通過攝影比賽，拓寬大家的興趣愛好，增強(qiáng)大家的審美意識，陶冶藝術(shù)細(xì)胞，為大學(xué)生活增添情趣，也可以增進(jìn)各成員之間的友誼。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇八
為貫徹本次特團(tuán)主題,我們從對老一輩大學(xué)生采訪中,總結(jié)出他們成功的經(jīng)驗(yàn)與可貴精神,以及他們對當(dāng)代大學(xué)生的期望,我們身體力行,呼吁華中學(xué)子學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的艱苦精神,通過本次模擬上山下鄉(xiāng)活動,同學(xué)們能更加貼近地感受山區(qū)農(nóng)民們生活的艱苦與過去知青的辛苦,收獲勞動的樂趣,從而明白改革開放多年后如今生活的幸福可貴,更加珍惜大學(xué)生活,活在當(dāng)下.
時(shí)間:12.18~12.19號(時(shí)間根據(jù)那時(shí)具體情況,可作小幅度更改)。
地點(diǎn):孝感臥龍區(qū)白龍村。
軟件數(shù)媒班和法學(xué)院德語班同學(xué)們前往湖北省內(nèi)貧困山區(qū),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們共同生活一小段時(shí)間,與他們溝通，共同勞作,體驗(yàn)他們的生活,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和樸素節(jié)儉的生活態(tài)度。五．活動前期準(zhǔn)備：
周一（即11月28號）開始，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)：1.確定活動地點(diǎn),并聯(lián)絡(luò)相應(yīng)武漢周邊貧困山區(qū)的居民，注意信息的采集，并在聯(lián)絡(luò)前準(zhǔn)備好相應(yīng)措辭和各種應(yīng)對突發(fā)情況的策略。
2.與當(dāng)?shù)刈羧〉寐?lián)系，協(xié)商并達(dá)成協(xié)議，確定好活動內(nèi)容的溝通以及活動時(shí)間等細(xì)節(jié)。（此環(huán)節(jié)應(yīng)于14周周三前完成，即為12.8為deadline）。
周三時(shí),由后勤組負(fù)責(zé)關(guān)于十四周周三宣傳所需的東西校區(qū)兩邊的場地租借,器材租借.
周一:由后勤組負(fù)責(zé)確定乘車路線以及山區(qū)路途的探尋。
新聞組負(fù)責(zé)查找了解當(dāng)?shù)鼐幼〉氐谋尘?風(fēng)俗,文化程度等，并撰寫好對當(dāng)?shù)刈舻牟稍L稿以及模擬上山下鄉(xiāng)的活動記錄表.
周二：宣傳組核實(shí)傳單、海報(bào)、橫幅、祝福冊以及申請表等的`完成，分工的合理性，后勤組核實(shí)器材的租借。
新聞組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)。
后宣傳組相應(yīng)工作員于9：00am正式開始攤位式的宣傳，派發(fā)傳單、展示活動內(nèi)容，呼吁同學(xué)成為志愿者等，直到18:00結(jié)束。
策劃組的成員負(fù)責(zé)志愿者的審核，招募（預(yù)計(jì)志愿者東西兩邊各5人，數(shù)媒和法學(xué)院各出5名代表，總計(jì)20人，要求男女生人數(shù)為均偶數(shù)）。
同時(shí)新聞組負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照以及隨機(jī)抽查訪問。
周四:在西邊校區(qū)紫松相應(yīng)相同點(diǎn)進(jìn)行上述宣傳。
周五至周六：宣傳組寫一份第二階段宣傳總結(jié)和感想；
新聞組整理資料。
周一至周二,策劃組整理目前進(jìn)度，完善計(jì)劃。外聯(lián)組確認(rèn)與當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系。
周五：早上由后勤組負(fù)責(zé)通知提醒參與正式活動的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)物資準(zhǔn)備(生活必需用品,防寒衣服等)。
晚上由策劃組召開一個簡短的動員會，說明一些注意事宜/。
周六至周日：活動正式進(jìn)行。
12月18號：
從宿舍帶好收拾好的行李后，同學(xué)們迅速吃完早飯,然后于南大門集合,7：00am準(zhǔn)時(shí)乘坐巴士前往目的地.
上午從城縣到山區(qū)農(nóng)民家中，與當(dāng)?shù)鼐用褚娒?互相介紹認(rèn)識,深入了解他們的生活,入住當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家中，新聞組同學(xué)負(fù)責(zé)記錄并整理.
下午同學(xué)們干由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民安排的農(nóng)活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗，打掃衛(wèi)生.
12.19號:。
早上六點(diǎn)鐘起床,與當(dāng)?shù)鼐用褚煌ペs集,上午回來由同學(xué)們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用褡鲆活D午飯。下午14：00~16：00同學(xué)們繼續(xù)干農(nóng)活，新聞組同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行溝通，采訪，了解他們對我們活動的態(tài)度評價(jià)等，并采集照片。
16:00由全體參與活動的同學(xué)們對當(dāng)?shù)鼐用癖硎靖兄x，并告別，回到縣城，搭乘巴士返回華科。
十七周：
宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展板，以展示我們的活動內(nèi)容以及成果等；
周四由宣傳組負(fù)責(zé)特團(tuán)整體成果展示。
周五晚上開工作總結(jié)大會。
1．外聯(lián)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)，注意措詞和尊敬他人的態(tài)度。
2．在正式宣傳前一定確保被聯(lián)絡(luò)人的穩(wěn)定。
3．宣傳范圍一定盡量大，保證影響的深度。
4．招募志愿者時(shí)注意考查志愿者的心態(tài)和動機(jī)。
5．一定注重自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，活動時(shí)禁止攜帶過多現(xiàn)金，穿著盡量樸素,分配住所是應(yīng)遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則。
6．新聞組采訪當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在對他們過去艱苦日子的追憶以及對當(dāng)代大學(xué)生的評價(jià)或感想。
7.活動前天晚上后勤組落實(shí)提醒大家第二天的集合時(shí)間以及條鬧鐘等準(zhǔn)備工作.
1.聯(lián)絡(luò)不到山區(qū)住戶,或者原定住戶臨時(shí)反悔.
解決策略:推遲活動時(shí)間,重新聯(lián)絡(luò)新的山區(qū)住戶.
2.到了發(fā)車時(shí)間,原定人員還未到齊.
先盡力聯(lián)絡(luò)缺席人,如無法取得聯(lián)系則通過其室友了解他/她對活動的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場,則視為放棄此次活動,然后發(fā)車.
3.安全事故發(fā)生:。
1.交通事故的發(fā)生:。
解決策略:盡量遵守交通規(guī)則,若不慎發(fā)生意外及時(shí)送往醫(yī)院,若嚴(yán)重得情況下,及時(shí)撥打120.
2.在山區(qū)當(dāng)?shù)氐幕顒訒r(shí)間內(nèi)我方人員被非法組織進(jìn)行誘拐,綁架,搶劫等.
解決策略:立即尋求當(dāng)?shù)鼐綆椭?
3.與他人發(fā)生口角或者打架斗毆的狀況.
解決策略:應(yīng)秉持尊重他人友善謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,查明事情原委,由團(tuán)支書或班長等班委出面調(diào)解,道歉等.
4做農(nóng)活時(shí)不慎受傷.
解決策略:據(jù)受傷程度而定,若傷勢較輕,則進(jìn)行簡單處理;若傷勢稍重,則送往臨近醫(yī)院;若傷勢嚴(yán)重,則撥打120求助.
1．活動預(yù)算:。
車費(fèi):26*2*11=572(每車次16元，共11人左右前往)。
伙食費(fèi)：50*2=100（支付給兩家農(nóng)村住戶）。
其他費(fèi)用私人承擔(dān)。
次活動經(jīng)費(fèi)total:672。
兩次子活動宣傳預(yù)算，在宣傳策劃中詳細(xì)給出。
2．當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系人電話：袁先生：
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇九
二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員：理工大學(xué)南湖校區(qū)管理學(xué)院勞動與社會保障0602班全體團(tuán)員。
四、活動目的：
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細(xì)節(jié)，提高同學(xué)們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學(xué)評建工作中，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導(dǎo)同學(xué)們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學(xué)們應(yīng)全面提高自身素質(zhì)，全面配合學(xué)校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠(yuǎn)利益得以實(shí)現(xiàn)。
五、活動內(nèi)容和過程：
1、活動計(jì)劃和分配任務(wù)伊始，首先由團(tuán)支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項(xiàng)。
2、活動將以寢室為單位進(jìn)行任務(wù)分配，對燈桿進(jìn)行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費(fèi)為每位同學(xué)買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負(fù)責(zé)。
六、活動時(shí)間：20xx年4月28日，具體時(shí)間變動依天氣情況臨時(shí)決定。
七、活動地點(diǎn)：南湖馬路邊上。
八、活動要求：
希望各團(tuán)員均能積極參加活動，認(rèn)真對待并積極準(zhǔn)備?；顒舆^程中，各團(tuán)員要履行自己作為團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實(shí)為學(xué)校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實(shí)事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務(wù)必注意安全。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(單位：元)。
十、策劃人：勞動與社會保障0602團(tuán)支部。
十一、
活動總結(jié)。
由團(tuán)支部對此次活動進(jìn)行總結(jié)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)寫總結(jié)報(bào)告，宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿，并在班級博客及學(xué)工廣場發(fā)表。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十
二、活動時(shí)間：.6.9。
三、活動地點(diǎn)：黎大超市門口，林世哲504。
四、活動目的：
1.通過活動的第一個環(huán)節(jié)，即倡導(dǎo)綠色生活義務(wù)宣傳活動，將“綠色”“低碳”的觀念深入人心，把活動的影響從班級范圍擴(kuò)大大全校范圍，09稅會6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動策劃書定稿及。
五、活動流程：
（二）、14：30在林世哲504開展座談會。
1.主持人以世博會主題曲《bettercity，betterlife》導(dǎo)入主題。
2.詩歌朗誦《世博·夢想》。
3.小品《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》。
5.小游戲“建造世博展館”
6.詩歌朗誦《綠色的世博》。
7.主持人宣讀低碳生活倡議書。
8.伴著團(tuán)歌，支部成員在在倡議書上簽名。
9.志愿者代表領(lǐng)誓。
10.歌曲《朋友》結(jié)尾。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球13紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費(fèi)用（打印，洗照片）。
1.自創(chuàng)游戲“建造世博展館”游戲規(guī)則：12個同學(xué)分別拿著12個寫有館名（與活動主題相關(guān)的，如世界氣象館）的牌子按“世”字形排列，參加的同學(xué)必須在2分鐘之內(nèi)記住12個同學(xué)的館名，倡議書《09稅會6.9“綠色世博·低碳生活”團(tuán)日活動策劃書定稿及》。之后12個同學(xué)亂序走出，參加的同學(xué)必須在5秒之內(nèi)說出這個同學(xué)代表的館名，否則該世博展館消失；如果說出來的館名則繼續(xù)按照“世”字排列。最后，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)建造好的要接受懲罰。
2.誓詞：我宣誓：我決心從自身做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動踐行低碳生活倡議書。
一.義務(wù)宣傳總結(jié)我支部通過從11點(diǎn)到13點(diǎn)歷時(shí)兩小時(shí)的倡導(dǎo)綠色新生活義務(wù)宣傳活動的開展，充分調(diào)動了班級成員的積極性，將此次團(tuán)日活動的影響從支部擴(kuò)大到全校范圍。此次義務(wù)宣傳活動發(fā)揮了極大的影響力，引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關(guān)注。這次義務(wù)宣傳活動一倡議書的形式進(jìn)行宣傳，人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預(yù)期的.要好，以至于簽名的紅紙都不夠用。而來簽名了除了老師，學(xué)生之外，還有非在校人員，因此此次義務(wù)宣傳的效果可見一斑。同時(shí)，我支部將有可能結(jié)合班級實(shí)際進(jìn)行社會的宣傳活動，把低碳生活理念的影響從校擴(kuò)大到全社會范圍。
二.座談會總結(jié)通過各種形式的節(jié)目表演，倡議書宣讀等流程，支部成員對此次活動主題更加深入了解。加以結(jié)合生活實(shí)際以及義務(wù)宣傳活動開展情況的討論，大家以在倡議書上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時(shí)，經(jīng)過此次團(tuán)日活動的開展，支部成員積極參與，發(fā)揮自己的光和熱，使得班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了全面的加強(qiáng)。總的來說，此次活動的開展取得了比預(yù)期還要好的結(jié)果。我支部會在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，不斷查，不斷進(jìn)步。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十一
學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學(xué)生在愛國、愛校精神，社會道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，通過以活動為載體開展各類教育活動，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
本次團(tuán)日活動按照“立足基層、面向團(tuán)員、注重教育、講求實(shí)效”的原則，各分院團(tuán)總支要嚴(yán)密組織，并從各團(tuán)支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長成才的必要條件的，也同時(shí)是每一位大學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起的，用我們每一個人的實(shí)際行動形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
通過勵志教育電影的活動形式開展。
倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)增強(qiáng)班級活力。
“魅力班級、綻放校園”。
良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展主題團(tuán)日活動，充分調(diào)動廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。
以迎“五四”為契機(jī)，緊密圍繞學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識。我班本著“團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開展本次班團(tuán)活動。
xx物流管理x班全體同學(xué)。
20xx年x月x日晚x點(diǎn)。
東樓xx教室。
觀看電影《叫我第一名》。
這是一部勵志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達(dá)到成為老師的夢想，并且克服病癥的故事。
1、團(tuán)員交流，相互影響、學(xué)習(xí)。
2、專題討論報(bào)告。
4、通訊報(bào)道。
5、成立學(xué)習(xí)興趣小組。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十二
追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
為迎合世界地球日，發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，環(huán)保在行動。
讓同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球：我們的家園。增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，自覺地用行動來傳遞綠色。
通過活動，樹立同學(xué)們的環(huán)保意識并積極行動起來保護(hù)環(huán)境，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做個環(huán)保有心人，讓我們的生活更美好。
20xx年x月x日。
xx隊(duì)教室、xx隊(duì)隊(duì)長及全體同學(xué)。
xx。
(1)準(zhǔn)備工作：組織在校園內(nèi)宣傳，環(huán)保簽名活動。
(2)主持人開場白后，活動開始，引出一個走秀表演，播放背景音樂。走秀表演，要求每個寢室選出x名選手。同學(xué)們利用報(bào)紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設(shè)計(jì))，發(fā)動寢室成員的想象力，大膽設(shè)想創(chuàng)新制作，一起動手動腦，打造屬于自己寢室的綠色時(shí)尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評分，以寢室為單位得分，評選出前三名。
(3)環(huán)保知識演講，樹立環(huán)保意識(一名同學(xué)做好進(jìn)行演講)。
(4)然后，有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開，由主持人加以解說。
(5)辨認(rèn)環(huán)保標(biāo)志和環(huán)保知識問答。
(6)環(huán)保情景劇的演出。
(7)公布走秀的評選結(jié)果，發(fā)放獎品，然后播放一小段環(huán)保公益廣告。
(8)環(huán)保朗誦，頌揚(yáng)環(huán)保愛文明。環(huán)保歌曲，暢想未來。
(9)播放動漫型環(huán)保教育片(要求同學(xué)自愿組合配音)。
(10)最后，再以一段環(huán)保公益廣告視頻結(jié)束。
(11)主持人宣布團(tuán)日活動結(jié)束，歡送各位評委。
xx寢室。協(xié)辦單位：xx室和xx室。
單位：xx隊(duì)團(tuán)支部。
時(shí)間：20xx年x月x日。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十三
時(shí)至20xx年12月中旬，對于“末日”到底是否會到來，許多人都迫不及待地想要揭曉答案?？吹竭@樣一句話，如果12月21日真的是末日，那么那句“把每一天都當(dāng)成最后一天來度過”也許就更派上用場。距離“末日”還有不到半月的時(shí)間，我們的支部成員們都各自懷著怎樣的心情看待它？我們便要通過此次活動告訴大家，就算末日也要愛，因?yàn)?---20xx，我們在一起。
三、活動目的：培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和增強(qiáng)班級的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動方式，讓大家攜手走在一起。感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
四、活動意義：這是本學(xué)期的最后一次班級活動，也即將成為我們的大三的起點(diǎn)與中點(diǎn)，希望支部成員在游戲中體味團(tuán)結(jié)，在言語中敞開心扉。
五、活動流程：
（一）活動時(shí)間：20xx年12月12日。
（二）活動地點(diǎn)：孔子廣場或圓廳。
（三）活動人數(shù)：32人。
（四）參與人員：我支部全體成員。
（五）活動形式：以游戲比賽的形式，分為個人賽、小組賽以及支部共同參與的方式。
（六）活動具體流程：
環(huán)節(jié)一：破冰：------雨點(diǎn)變奏曲。
游戲意義：放松大家心情。
烏云密布，一道閃電劃過，雷聲開始轟隆了，又一道閃電，又一陣?yán)子辏∮赅栲枧九镜叵聛砹?，行人慌忙躲避，很快地，小雨變成了中雨……變成了大雨……又是一陣?yán)茁暎╋L(fēng)雨來啦！又是一陣?yán)子?，大雨傾盆，雨漸漸地變小了，變成中雨，變成小雨……一陣又一陣?yán)茁?，大雨降臨了！但僅僅一會兒，雨過天晴啦！
環(huán)節(jié)二：挑戰(zhàn)60秒。
游戲意義：培養(yǎng)個人反映能力及小組調(diào)節(jié)能力。
游戲方式：本環(huán)節(jié)共有5個小項(xiàng)目，每個小項(xiàng)目每小組將派1名組員完成，項(xiàng)目完成需連貫，上一個項(xiàng)目未完成之前，不得進(jìn)行下一個項(xiàng)目，且每個項(xiàng)目需在60秒內(nèi)完成，超出時(shí)間將計(jì)入本小組最后總成績。
項(xiàng)目1：吹雞蛋：（60秒3個），2人搭檔，吹雞蛋到指定地點(diǎn)。
項(xiàng)目2：單臂抽紙（60秒抽完一盒抽紙）。
項(xiàng)目4：氣球不落地，向空中拋3個氣球，用手保證在60秒內(nèi)不能落地。
項(xiàng)目5：原地持物轉(zhuǎn)圈。
項(xiàng)目6：暈暈乎乎答問題，由上一項(xiàng)轉(zhuǎn)圈的同學(xué)回答題板上的問題。
環(huán)節(jié)三：七嘴八舌促團(tuán)結(jié)。
項(xiàng)目1：甲地到乙地，坐方塊布，利用腿、腳、屁股搓動過障礙從甲地到乙地，中間設(shè)置障礙物，參賽組員挪動時(shí)要回答主持人的問題，每組派出半數(shù)成員即可。（組員輪流，4人）。
項(xiàng)目2：地雷陣，20---30分鐘（一組4人）。
分為兩組，兩組分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。
道具：蒙眼布40個左右的礦泉水瓶，在長方形區(qū)域凌亂布置。
活動意義：建立組員間相互信任促進(jìn)溝通與交流。
2、在開始后要求先轉(zhuǎn)3圈，以接力方式通過水瓶方陣，完成后傳遞蒙眼布。
3、計(jì)時(shí)賽，但弄到一個礦泉水瓶，加時(shí)1秒。
環(huán)節(jié)四：班級感恩心愿瓶。
至此師大80周年大慶，至此班旗新鮮出爐大計(jì)，本支部決定設(shè)立班級感恩心愿瓶，支部成員圍成一圈，隨意發(fā)揮，盡情敞開心扉，20xx，你準(zhǔn)備好了嗎？寫好的話語將裝入班級感恩心愿瓶。
1、準(zhǔn)備一個漂亮的透明玻璃瓶；
3、然后由班長保管（啊哈~絕不偷看，每星期保證人到瓶到）；
4、每次綜英課前，輪流由一名童鞋上去抽取一張（按照學(xué)號倒數(shù)開始），然后大聲念出來，既溫馨又為綜英課熱場。
六、活動準(zhǔn)備：
（一）策劃組：藍(lán)淑溶、黃安麗-----整個活動的發(fā)起與策劃工作。
（二）道具組：陳姹谷、覃蘭英、潘飛燕-----紙團(tuán)60個，方塊布2塊，題目20道并寫好題板和小紙條，桌椅的借用，蒙眼布2塊（三）購物組：黃錦梅、朱瑜娟-----雞蛋6個，抽紙4包，吸管一袋巧克力豆一袋，氣球一袋。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十四
低碳生活（low-carbonlife）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
待定。
電商xxx班。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)。
第二階段：活動過程。
1.在活動開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作。
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的照片。
二〇一〇年十一月十三日。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十五
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大。“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
“今日牽手低碳，明日綠色生活”
11月
待定
電商xxx班
第一階段：活動準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識及最近一些環(huán)境新聞，向班級展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動員班級每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動，并講解活動流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動宣傳，調(diào)動同學(xué)積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會進(jìn)行展示。
4．邀請輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)
第二階段：活動過程
1.在活動開始時(shí)播放xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念
3.憑借ppt播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學(xué)和嘉賓展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評出最優(yōu)秀的作品。
6.在活動即將結(jié)束之時(shí)，號召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動成功落幕。把同學(xué)們設(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門口去展示，讓全校同學(xué)投票，評出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎勵。
第三階段：后期工作
1、召開班會，交流各自的心得體會，以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團(tuán)支部召開總結(jié)會議，點(diǎn)評本次活動，并上交活動總結(jié)。
3、將活動成果發(fā)布在班級博客上，展示我們的成果，以及班會的`照片。
二〇一〇年十一月十三日
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十六
二、活動主題。
三、活動背景。
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動，正是抓住社區(qū)這一社會的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
四、活動時(shí)間。
五、活動社團(tuán)及其簡介。
社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是10月成立的一個公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會”的`宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動，為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個廣闊的平臺。
帶隊(duì)老師基本信息（活動的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）。
六、帶隊(duì)及指導(dǎo)老師基本信息。
七、活動計(jì)劃。
活動流程：
（1）宣傳發(fā)動階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識競賽階段：活動人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識競賽，并在活動其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場講解。
（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議。
八、活動要求。
1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動期間；
2、若活動期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
略。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十七
一：活動主題：
實(shí)踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念。
二：活動背景：
進(jìn)一步搞好本班團(tuán)支部建設(shè)，凝聚本團(tuán)支部力量，加強(qiáng)本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識，動員和激勵廣大共青團(tuán)員在新的一年里，勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷成長，逐漸成才，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們環(huán)境科學(xué)091團(tuán)支部決定開展以“實(shí)踐專業(yè)技能，秉承環(huán)保理念”為主題的團(tuán)日活動，借此之機(jī)促使同學(xué)們實(shí)踐專業(yè)技能，始終以環(huán)保為第一理念，追隨大學(xué)青春的腳步中，認(rèn)知專業(yè)知識的不足，及時(shí)補(bǔ)充，加以發(fā)展。
三:活動目的：
讓廣大共青團(tuán)員在活動里充分展現(xiàn)活力，活躍專業(yè)文化，深化成才意識，進(jìn)一步提高本團(tuán)支部成員的團(tuán)員意識，加強(qiáng)團(tuán)支部團(tuán)員的實(shí)踐與組織建設(shè)能力，增強(qiáng)團(tuán)員間的凝聚力，提高團(tuán)員的自覺性，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，不斷提升自己。讓每一位同學(xué)省視自我，展望未來，給自己的大學(xué)生活一個合理的定位和明確的目標(biāo)，發(fā)展知、情、意，追求真、善、美，將自己培養(yǎng)成為一個德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR> 四：活動時(shí)間：xx年10.11日—10.13號。
五：活動地點(diǎn)：廣東韶關(guān)丹霞山、大寶山。
六：活動對象：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院環(huán)境學(xué)院3位老師及環(huán)境科學(xué)091班全體成員。
七：活動具體內(nèi)容及形式:。
環(huán)保特色團(tuán)日活動策劃篇十八
“環(huán)?！弊鳛楫?dāng)今時(shí)代的主題，同樣也成為時(shí)逢60周年的中國的熱點(diǎn)。而最近甲流傳播達(dá)到了一個高潮，中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設(shè)計(jì)贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫?zé)岬呐鳌１景啾局碍h(huán)保，關(guān)懷，實(shí)用”的理念將為全校同學(xué)提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線，溫暖這個冬季！中國疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預(yù)防飛沫傳播甲流。
3. 活動地點(diǎn) 工大支干路
4. 活動時(shí)間
11月日
1. 前期準(zhǔn)備
班長或團(tuán)支書先去學(xué)院申請團(tuán)日活動，拿到活動申請表格，將團(tuán)日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時(shí)也避免降低同學(xué)參加這個活動的積極性。
由班級代購一批口罩，并準(zhǔn)備好部分裝飾材料，以供同學(xué)們設(shè)計(jì)。另外班級內(nèi)部也可設(shè)計(jì)好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設(shè)計(jì)時(shí)參考。并做好展示的kt板，以說明活動內(nèi)容。
活動當(dāng)日早上布置好會場，安排好同學(xué)輪流擺攤，分配工作
在人流量集中的上下課時(shí)間，安排較多同學(xué)在現(xiàn)常部分同學(xué)召集路人前來參加活動；部分同學(xué)負(fù)責(zé)登記參加者的詳細(xì)資料，并作溝通說明參與的要求（本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人），設(shè)計(jì)創(chuàng)意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時(shí)間期內(nèi)上交。
擺攤持續(xù)一天，而后整理作品，安排部分同學(xué)進(jìn)行口罩的派送。
附：
1.安排1-2人在現(xiàn)場拍照，記錄活動進(jìn)程。
2.所需物品有:口罩.橫幅(由我設(shè)計(jì)贈與他人-----口罩.工管087).kt板.相機(jī).彩筆.等等.
口罩：1*100=100
kt板：1*12=12
便利貼：2*5=10
針線：若干
卡紙：若干
由團(tuán)支書 班長整理活動照片及相應(yīng)的現(xiàn)場情況，并做總結(jié)。