心得體會是我們在實(shí)踐中積累的寶貴財(cái)富，有助于我們不斷成長和進(jìn)步。寫心得體會時，可以逐段敘述經(jīng)歷、感悟和啟示。在下面的范文中，我們可以看到不同角度對同一問題的思考和理解。
作家長心得體會篇一
大家好！我是學(xué)前2班來璟雯的家長，很榮幸在這里給大家分享我在日常生活中教育孩子的一些心得體會，希望大家不吝指教。
我一向覺得孩子就應(yīng)在簡單的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認(rèn)為的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣，還能夠?qū)W到各種知識，透過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她此刻能學(xué)多少文化知識，我們平常關(guān)注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強(qiáng)、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。平時期望她能多參加集體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來激發(fā)她的社會交往潛力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時告訴老師自我的需求，在課間能大膽發(fā)言。我覺得這個階段是孩子性格形成的關(guān)鍵期，融入集體對她完整性格的形成是很有幫忙的。
在家里，我們會有意識地給她營造一個寬松自主的生活氛圍，平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行，其實(shí)我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響，因此在要求她的同時我們更嚴(yán)格地要求自我。
在家里，我們會給她一點(diǎn)獨(dú)立的空間，讓她學(xué)會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比如在給她買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會思考到別人的感受，多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時光去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不一樣的意見，營造能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點(diǎn)，我們會鼓勵，對于不妥當(dāng)?shù)南敕?，我們會跟她講道理，她仍然不明白的，我們再適時地加以引導(dǎo)。
總之，我們就應(yīng)放下家長的架子，多點(diǎn)朋友式的溝通，把她真正當(dāng)作家庭的一份子，讓孩子感覺到自我的重要和職責(zé)，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自我的機(jī)會。
作家長心得體會篇二
在近年來，雙減政策一直備受關(guān)注，以消減學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為目標(biāo)，從而促進(jìn)全面發(fā)展。這項(xiàng)政策的推出，對家長而言也是非常具有意義的。他們通過觀察和參與，逐漸領(lǐng)悟到了這項(xiàng)政策的重要性，自己也在工作中不斷深化其理解，積極擁抱教育改革，幫助孩子更好地成長。
第二段：家長對雙減政策的看法。
家長一直關(guān)心孩子的成長，因此雙減政策的推出對他們而言是一件喜事。他們認(rèn)為政策的推行節(jié)約了孩子們的時間和精力，從而有更多的機(jī)會去進(jìn)行課外活動，探索自身潛力，在多種方面得到全面的發(fā)展。同時，他們也認(rèn)為這項(xiàng)政策的實(shí)施并不意味著減少了孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)，而是更加注重質(zhì)量，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣。
第三段：家長如何從雙減政策中受益。
家長們也通過實(shí)際的體驗(yàn)深刻地領(lǐng)悟到了如何善用雙減政策，讓孩子在學(xué)習(xí)中受益。他們在日常生活中，注重培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，使孩子們在減輕負(fù)擔(dān)的同時，自己能夠有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)時間，并靈活運(yùn)用各種資源，例如閱讀、游戲、體育等，去豐富自己的生活和知識。
第四段：家長如何參與和支持雙減政策。
作為孩子教育的第一責(zé)任人，家長有著巨大的影響力和責(zé)任。在雙減政策的實(shí)施中，家長可以利用自己的聰明才智，積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，理解學(xué)校和政策的要求，為孩子提供幫助和指導(dǎo)。比如，每天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并適時給予鼓勵和肯定，從而增強(qiáng)他們的自信和動力。
第五段：結(jié)論。
通過這項(xiàng)政策的推行，家長們對于雙減政策也有了更加深刻的認(rèn)識和理解。他們認(rèn)為這項(xiàng)政策的推出對于培養(yǎng)下一代的綜合素質(zhì)發(fā)揮了重要的推動作用。而家長們也意識到，要發(fā)揮自己的作用，必須積極參與和支持教育改革，用自己的實(shí)際行動去幫助孩子成長。
作家長心得體會篇三
作為學(xué)生家長，我們深深地了解一位優(yōu)秀的班主任對于學(xué)生成長發(fā)展所起到的關(guān)鍵作用。他們扮演著橋梁的角色，溝通學(xué)生和家長之間的隔閡，協(xié)調(diào)學(xué)生和家長之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在這篇文章中，我想分享一下我個人的心得體會，從班主任的關(guān)鍵職責(zé)、家長與班主任的互動、班主任在學(xué)生日常生活中的貢獻(xiàn)、班主任在學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃中的重要性和班主任的教育理念，五個方面來探討“班主任工作家長心得體會”這個主題。
一、班主任的關(guān)鍵職責(zé)。
班主任是學(xué)生在學(xué)校中最重要的依靠和支持，他們需要承擔(dān)跨學(xué)科、跨年級、跨文化群體交流的工作，協(xié)調(diào)解決日常生活、家庭及學(xué)習(xí)方面的問題。余之，班主任還要負(fù)責(zé)學(xué)生的情感管控與心理健康指導(dǎo)，為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供保障。因此，首要任務(wù)是認(rèn)真掌握教育部和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，透徹了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生提供量身定制的協(xié)助，督促學(xué)生完成學(xué)校任務(wù)。同時，對于學(xué)生生活中的問題，班主任需要有耐心有辦法地協(xié)調(diào)解決。
二、家長與班主任的互動。
對于家長來講，與班主任有良好的互動渠道是如此重要。班主任通過和家長保持密切聯(lián)系,了解家長對孩子的要求，研究對學(xué)生成長的更好支持和管理的方法,促進(jìn)更有效的溝通。同時，家長也有義務(wù)對班主任工作中的建議或疑慮進(jìn)行反饋。基于這種互動，班主任可以推動家長參與學(xué)校與班級工作，增強(qiáng)家長對學(xué)校和班級的信任，有利于家長更好地監(jiān)督孩子完成學(xué)業(yè)及生活技能培養(yǎng)。
三、班主任在學(xué)生日常生活中的貢獻(xiàn)。
學(xué)生的日常生活離不開班主任的支持與幫助。班主任需協(xié)助學(xué)生完善個人素質(zhì)和行為習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生飲食、休息、安全、安排等方面，幫助學(xué)生建立健康的人際關(guān)系，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)和潛質(zhì)。此外，班主任還通過班會與家長會談等方式，與學(xué)生共同探討如何更好地度過假期和班級日常野游，為學(xué)生心理健康、身心健康發(fā)展提供全面保障。
四、班主任在學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃中的重要性。
班主任在學(xué)生日常生活中發(fā)揮重要作用之外，還需要了解學(xué)生的興趣和潛力，幫助學(xué)生規(guī)劃未來，制定職業(yè)生涯規(guī)劃，并為學(xué)生提供可實(shí)施的方案。比如，了解學(xué)生的性格和特點(diǎn)，幫助學(xué)生確定自己未來側(cè)重的方向，同時，提供與學(xué)生未來職業(yè)有關(guān)的課程，不斷提高學(xué)生的職業(yè)競爭力。
五、班主任的教育理念。
班主任還需要有健全的教育理念，關(guān)注學(xué)生成長與成功，不僅要注意學(xué)生在各方面的成長，在教學(xué)中還要強(qiáng)調(diào)基本素質(zhì)的培養(yǎng)。班主任要充分理解學(xué)生的情感變化及問題，并且針對性地開展一系列教育活動，使學(xué)生在了解自己的基礎(chǔ)上不斷提升自我。班主任還應(yīng)進(jìn)行教育改革，探索更有效的教育模式，鼓勵創(chuàng)新教學(xué)。
總而言之，班主任是一支充滿愛心、責(zé)任心和教育理念的隊(duì)伍，為學(xué)生健康成長和綜合素養(yǎng)的提升提供了不可或缺的支持。對于家長而言，與班主任加強(qiáng)合作和互動，不僅可以了解孩子學(xué)習(xí)成長的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，更能感受到教育者為學(xué)生盡心盡力的奉獻(xiàn)和成就感。
作家長心得體會篇四
不少家長選擇了到學(xué)校去工作，因?yàn)檫@樣可以方便地照顧孩子，同時也可以了解孩子在校的情況。但是，對于很多家長來說，這個轉(zhuǎn)變并不容易。他們需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、面對新的挑戰(zhàn)，同時也需要與孩子保持一定的距離來避免工作上的干擾。在這篇文章中，我們將分享一些去學(xué)校工作的家長的心得體會。
二段：適應(yīng)新環(huán)境。
剛開始到學(xué)校工作時，家長們需要適應(yīng)新的工作環(huán)境。尤其是對于那些之前從未在學(xué)校工作過的家長來說，他們可能會遇到很多困難。例如，學(xué)校工作需要和不同的人交流，需要獨(dú)立完成任務(wù)，需要管理時間等等。但是，多數(shù)家長都很快適應(yīng)了新的環(huán)境。在這個過程中，他們發(fā)現(xiàn)與其他老師和工作人員交流溝通，可以幫助自己更好地融入學(xué)校環(huán)境，獲得更好的工作體驗(yàn)。
三段：保持專業(yè)形象。
去學(xué)校工作的家長需要時刻保持專業(yè)形象，避免讓個人生活和工作沖突影響到自己的工作。在學(xué)校里，他們需要將家庭角色和工作角色區(qū)分開來，避免因?yàn)閷⒆拥倪^多關(guān)注而影響自己的工作。家長們需要時刻提醒自己自己是學(xué)校的工作人員，不是孩子的家長。然而，在家長和老師之間找到平衡點(diǎn)也至關(guān)重要。有些家長的經(jīng)驗(yàn)和見解對老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要，因此在保持專業(yè)形象的同時，家長也需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。
四段：與孩子保持距離。
去學(xué)校工作的家長需要與孩子保持一定的距離，避免因?yàn)檫^度的關(guān)注而對孩子形成負(fù)面影響。在學(xué)校里，家長需要盡可能像其他工作人員一樣對待自己的孩子。家長們應(yīng)該遵守所有學(xué)校規(guī)定，避免特殊對待自己的孩子。同時，家長們在處理工作和個人生活之間的平衡問題時，也需要避免讓自己的工作由于與孩子的關(guān)系而受到影響。通過與其他家長和老師交流，家長們可以獲得更多如何在工作中與孩子保持一定距離的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
五段：結(jié)論。
去學(xué)校工作可以讓家長更好地了解孩子在校的情況，更好地參與學(xué)校教育。同時，對于家長本身來說，這也是一個重要的機(jī)會，可以幫助他們適應(yīng)新的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)，并建立新的關(guān)系。家長們需要時刻保持專業(yè)形象，與孩子保持一定的距離，以免影響工作。通過交流、互相學(xué)習(xí)，學(xué)校也可以為家長提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。
作家長心得體會篇五
去學(xué)校工作的經(jīng)歷或許對一些家長來說是一種新的嘗試，也可能是一種挑戰(zhàn)。然而，對于很多人來說，通過自己的工作能夠更好地理解孩子所面臨的挑戰(zhàn)、了解教育體系，這樣的經(jīng)歷也會給家庭帶來正面的影響。在我個人的經(jīng)歷中，我感受到了這種體驗(yàn)的價值，并深刻體會到了自己的成長和家庭的變化。
第二段：工作帶來的覺醒。
作為一位家長，去校工作讓我更好地了解了子女在學(xué)校里的表現(xiàn)和需要。通過和老師、同學(xué)的交流，我更能夠針對孩子提供一些恰當(dāng)?shù)膸椭?。此外，工作讓我更了解了學(xué)校的教育制度和課程規(guī)劃，為我和孩子未來的發(fā)展規(guī)劃提供了更好的參考。
第三段：溝通的重要性。
通過工作，我發(fā)現(xiàn)教育體系中最重要的事情是溝通。不僅是家長和孩子之間的溝通，還有老師和家長之間的溝通。在當(dāng)前這個快節(jié)奏的社會中，廣泛的溝通是不可避免的。我在工作中學(xué)到了如何和不同的人合作，如何有效地傳達(dá)信息并達(dá)成共識。在這方面的經(jīng)驗(yàn)對我作為家長也十分有益，讓我更好地和孩子交流和交換意見。
第四段：平衡工作與家庭。
對許多人來說，平衡家庭和工作是一件非常困難的事情。作為一位家長出門工作后，我的時間和精力都很容易被消耗。然而，我放下繁忙的工作，集中精力去陪伴孩子，這反而會給我?guī)頍o限的快感和愉悅。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)及時加強(qiáng)與家人的交流，提早規(guī)劃和安排日常生活，對于平衡家庭和工作是非常重要的。
第五段：總結(jié)。
總的來講，作為家長去學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的。通過這個經(jīng)歷，我加深了對于子女教育的理解，學(xué)到了如何與他人溝通和合作，更好地平衡了家庭和工作。更為重要的是，通過這個經(jīng)歷讓我意識到家庭與教育的聯(lián)系是是如此緊密，在日常生活中，我和孩子能夠建立更加堅(jiān)固的熟悉關(guān)系和互信。我相信，這種經(jīng)歷一定會對于所有的家長有著重要意義。
作家長心得體會篇六
家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同愿望。盡管如此，由于教師和家長之間教育觀念、思考角度不同，常常會引發(fā)一些矛盾和沖突，如何解決家長的批評和抱怨，是班主任工作藝術(shù)的重要資料，在工作中，我的體會是：
作家長心得體會篇七
作為一個父母，我們總是會為了孩子的成長而感到焦慮。在孩子的學(xué)習(xí)和生活中，我們也會有許多疑惑和不知所措。作家長身份下的體驗(yàn)，獨(dú)具特色：感悟到了平凡生活中的幸福，也學(xué)會了如何更好地幫助孩子成長。在這篇文章中，我想分享一下我的體會和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：關(guān)于孩子成長的疑惑。
作為一個家長，我們總是會對孩子的成長有無數(shù)的疑惑和擔(dān)憂。在孩子的學(xué)習(xí)和生活中，我們總是怕孩子陷入困境。為了讓孩子更好地成長，我們要了解孩子的需求和發(fā)展階段。例如，有的孩子需要更多的關(guān)注和陪伴，有的孩子需要更多的自主和探索。了解孩子的需求和發(fā)展階段，才能更好地幫助孩子成長。
第二段：家庭教育的作用。
家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。孩子的行為習(xí)慣和價值觀念都是從家庭中形成的。家庭教育需要以榜樣的力量感染孩子，讓孩子看到優(yōu)秀的品質(zhì)和正確的價值觀。通過親身示范，家長可以讓孩子更好地領(lǐng)會成長的道理，更好地樹立正確的人生觀和價值觀。
第三段：閱讀對孩子成長的影響。
閱讀對孩子成長有著非常重要的影響。閱讀可以加強(qiáng)孩子的語言能力和表達(dá)能力，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力和文化素養(yǎng)。閱讀也可以擴(kuò)寬孩子的視野，培養(yǎng)孩子與世界溝通的能力，讓孩子能夠在各種環(huán)境下自主學(xué)習(xí)和探索。因此，家長要鼓勵孩子讀書，并且通過閱讀來引導(dǎo)孩子更好地成長。
第四段：良好的孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好的行為習(xí)慣對孩子成長有著至關(guān)重要的影響。孩子良好的行為習(xí)慣不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績，還能夠培養(yǎng)孩子的各種能力，讓孩子更好地成長。家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，例如按時起床、遵守紀(jì)律、保持禮貌等。只有這樣，才能讓孩子更好地配合學(xué)習(xí)和生活，更好地成長。
第五段：如何讓孩子更好地成長。
如何讓孩子更好地成長是每位家長都應(yīng)該思考的問題。讓孩子更好地成長需要家長有成熟的教育觀念和方法。家長要尊重孩子獨(dú)立的人格，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。同時，家長還要引導(dǎo)孩子合理地安排學(xué)習(xí)和生活，讓孩子在優(yōu)秀的環(huán)境中更好地成長。
總之，作為一個作家長，我深深地體悟到了家庭教育對孩子成長的重要性。在孩子的成長過程中，我們需要付出更多的時間和關(guān)心，引導(dǎo)孩子走向正確的人生道路。只有這樣，才能讓孩子更好地成長，也才能讓我們更好地體驗(yàn)到家庭的溫馨和快樂。
作家長心得體會篇八
每個孩子喜歡的讀物不一樣，家長指導(dǎo)的讀物未必能得到孩子的喜歡，初期的自由選擇讀物很重要，不強(qiáng)加家長意愿想法在孩子身上，避免急功近利或要求夸高，當(dāng)然這個選擇范圍還需家長圈點(diǎn)，首先讓孩子喜歡上自己喜好的讀物，培養(yǎng)成對讀物的積極興趣，讓孩子感覺到通過閱讀能學(xué)到很多東西，從小培養(yǎng)與書的感情，從而能在書中得到收獲與快樂。
作家長心得體會篇九
作為一個家長，我們除了要關(guān)注孩子們的生活、學(xué)習(xí)和成長等，還要時刻關(guān)注他們的閱讀，引導(dǎo)他們有好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)閱讀興趣，閱讀對于孩子的成長發(fā)展來說非常重要。在閱讀的同時，我們還可以從中獲得一些知識和體驗(yàn)，深刻體會到作家長的責(zé)任和義務(wù)。在這篇文章中，筆者將從“創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境”、“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣”、“挑選適合孩子的書籍”、“與孩子共讀”和“關(guān)注孩子的閱讀成長”這五個方面來談一談作家長的心得體會。
第二段：創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。
作為一個家長，我們要為孩子們創(chuàng)造一個安靜、舒適、有閱讀氛圍的環(huán)境?？梢栽诩依镌O(shè)立一個專門的閱讀角落，配備好舒適的桌椅和充足的燈光，放置好各種書籍和音樂。創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，有助于孩子們專注于閱讀，提高閱讀的效果。
第三段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
作為一個家長，我們要引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。可以在一些固定的時間段和地點(diǎn)讓孩子們閱讀，比如在晚上睡前閱讀，或者在課間時間閱讀。同時，也要告訴孩子們閱讀的好處，并且與他們分享自己的閱讀體會和感受。
第四段：挑選適合孩子的書籍。
作為一個家長，我們要挑選適合孩子的書籍來推廣閱讀。根據(jù)孩子的年齡、性格、興趣愛好等因素，選擇一些適合孩子的書籍。同時，在孩子閱讀的過程中，要注意引導(dǎo)孩子進(jìn)行書籍的理解和思考。
第五段：與孩子共讀。
作為一個家長，我們可以和孩子一起讀書，這不僅可以鍛煉孩子思維，還能增強(qiáng)彼此間的感情。通過共同閱讀，可以讓孩子了解到不同作者的思想，增強(qiáng)他們的文化素養(yǎng)，同時也有益于家長與孩子的交流。
第六段：關(guān)注孩子的閱讀成長。
作為一個家長，我們需要關(guān)注孩子的閱讀成長?？梢酝ㄟ^一些閱讀記錄、計(jì)劃或筆記來了解孩子們的閱讀情況和閱讀成效，及時制定一些科學(xué)的閱讀計(jì)劃，以便更好地幫助孩子提高閱讀水平。
結(jié)語：
作為一個家長，我們不僅要倡導(dǎo)“少看電視，多讀書”，更要懂得如何引導(dǎo)孩子們有效地閱讀，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣和給予孩子更多的支持和關(guān)注。只有如此，才能幫助孩子們建立一個良好的閱讀習(xí)慣，以激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲，開拓他們的視野和思維。
作家長心得體會篇十
作為一個家長，我們的角色是引導(dǎo)孩子成為聰明、善良和獨(dú)立的人。然而，這并不是一項(xiàng)容易的工作。我們需要通過各種方法來幫助孩子成長，而其中閱讀是一個非常重要的方面。閱讀不僅有助于孩子的認(rèn)知發(fā)展，而且可以培養(yǎng)孩子的想象力，創(chuàng)造力和溝通能力。作家長需要掌握一些技巧，來幫助孩子更好地閱讀和學(xué)習(xí)，這些技巧將在接下來的文章中討論。
第二部分：創(chuàng)建閱讀環(huán)境。
作為家長，我們需要為孩子創(chuàng)建一個安靜、舒適和刺激的閱讀環(huán)境。為了讓孩子喜歡閱讀，我們可以將書放置在孩子容易到達(dá)的地方，并讓他們自由選擇自己感興趣的書。我們也可以在房間里放一些舒適的坐墊或沙發(fā)，讓孩子有一個舒適的地方坐下來讀書。最重要的是我們要鼓勵孩子從小開始閱讀，并將閱讀作為一種習(xí)慣，尤其是在哺育孩子時，家長要注重與孩子親密接觸，把閱讀時間當(dāng)作親子時間，與孩子一起享受讀書的樂趣。
第三部分：引導(dǎo)孩子理解閱讀。
閱讀不僅僅是掃描文字，而是理解和綜合各種信息來獲得知識。作家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子，幫助他們理解閱讀文章的方式和內(nèi)涵。例如，我們可以問孩子是否理解了他們所讀的文章，或者指出作者的觀點(diǎn)和意圖。我們還可以幫助孩子分析文本結(jié)構(gòu)，如文章開頭、中間和結(jié)尾，或過渡語句的使用方法。這些方法可以加強(qiáng)孩子的文章理解能力，提高他們的閱讀能力。
第四部分：鼓勵孩子創(chuàng)作。
作為家長，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件鼓勵孩子寫作創(chuàng)作。創(chuàng)作可以幫助孩子發(fā)揮他們的想象力和觀察力，同時還能幫助他們提高自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。例如，我們可以建議孩子寫一篇有關(guān)自己日常生活的日記或感受，或者寫一份有關(guān)自己喜歡的書籍或電影的評論。給孩子的作品提供鼓勵和反饋，并幫助他們不斷提高自己的寫作能力。
第五部分：陪伴孩子成長。
最后，作家長最重要的是陪伴孩子成長。我們可以與孩子一起閱讀、創(chuàng)作和討論，并培養(yǎng)他們的理解能力、思考能力和表達(dá)能力。除此之外，我們還應(yīng)該注重與孩子的溝通和親密關(guān)系，帶領(lǐng)孩子走向更好的未來。
結(jié)論：
閱讀和寫作不僅可以促進(jìn)孩子的認(rèn)知和語言能力，而且可以幫助孩子提高自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。作家長需要掌握一些技巧來幫助孩子更好地閱讀和寫作，并與孩子一起成長。通過我們的關(guān)注與陪伴，我們可以幫助孩子在終身的學(xué)習(xí)中都能夠持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。
作家長心得體會篇十一
幼兒天性好動，磕磕碰碰的事情時有發(fā)生，家長愛子心切，有過激言行也是能夠理解的，但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做，攪鬧不休，遇到這類家長，老師必須要耐下性子，冷靜，并多多的換位思考，我有個好方法——傾聽。
傾聽家長投訴，有時候會就事論事，有時候，可能是借題發(fā)揮，把平時對老師的不滿和積怨一并發(fā)泄出來。這時候老師別急著解釋，只要專注、耐心的傾聽就能夠了，其實(shí)，家長可能是想讓老師多多關(guān)注自己的孩子，訴說之后，他自己就會發(fā)現(xiàn)，并沒有什么大不了的事情，即沒有具體想要解決的問題，老師們也沒有什么原則性的錯誤，訴說之后，情緒平靜下來，問題就變得簡單多了。另外，從家長的傾訴當(dāng)中老師很容易了解家長的真實(shí)想法，便于解決，到達(dá)令家長滿意的效果。
幼兒園無小事，老師有職責(zé)保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。但是幼兒園的工作也會出現(xiàn)不盡如人意的地方，對于我們自己工作的失誤，必須要有勇氣承擔(dān)職責(zé)，敢于應(yīng)對家長的質(zhì)疑，以坦城、負(fù)責(zé)的精神處理善后工作，到達(dá)令家長滿意的結(jié)果。
寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒園有一個共同的紐帶——孩子，家長們在望子成龍，幼兒園在培養(yǎng)孩子茁壯成長。有了這種共識，家園合作就就應(yīng)是一件簡單而愉快的事情。
作家長心得體會篇十二
家長是孩子接受教育的第一任啟蒙老師，其次是學(xué)校教育，早期的閱讀能力培養(yǎng)是為了讓孩子以后在此方面有更好的發(fā)展延伸，這個學(xué)習(xí)機(jī)會對孩子潛能開發(fā)’日常生活’學(xué)習(xí)態(tài)度’為人處事等健康成長起到很大的作用。這個循序漸進(jìn)的過程是每個家庭早期指導(dǎo)培養(yǎng)孩子不容勿視的責(zé)任，下面談?wù)劚救藢⒆娱喿x能力需關(guān)注的一些問題，以此與大家共勉探討。
作家長心得體會篇十三
兒子一周前就告訴我，說學(xué)校要開家長會了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準(zhǔn)備一下，說我要代表家長在會上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會，我只好和院長請個假，推掉院里的一個招標(biāo)會，欣然接受兒子的這個會了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會上，老師先是對學(xué)生的培養(yǎng)教育以及學(xué)生的表現(xiàn)做了闡述，家長們做了交流，受益匪淺！我也代表家長們在會上作了發(fā)言，談?wù)劷逃⒆拥母惺?，這次家長會開的非常成功，彌補(bǔ)了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進(jìn)步給予鼓勵和表揚(yáng)，多培養(yǎng)孩子的`興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當(dāng)成朋友相待......
感謝向陽小學(xué)給了我們這次機(jī)會，為我們?nèi)w家長提供一個平臺，能在孩子的教育成長的道路上交流學(xué)習(xí)，更感謝我們的老師，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都和他們的教育培養(yǎng)，關(guān)心和愛護(hù)分不開的，看著兒子如此大的進(jìn)步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的園丁們，老師，你們辛苦了！
作家長心得體會篇十四
學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。
才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng)，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的`學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認(rèn)識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
作家長心得體會篇十五
10月19號晚上，我參加了幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認(rèn)識和理解。
家長會后，仔細(xì)回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點(diǎn)體會：
一、讓孩子成為她自己。
通過這次家長會讓我認(rèn)識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關(guān)注過程、多鼓勵、多贊揚(yáng)，及時糾錯，增強(qiáng)她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
俗話說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進(jìn)步。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學(xué)習(xí)、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
作家長心得體會篇十六
家長會是學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，旨在促進(jìn)家校合作，加強(qiáng)家長與教育者的交流，共同為孩子的成長發(fā)展攜手努力。作為家長，我參加了學(xué)校舉辦的多次家長會，并從中獲得了一些寶貴的體會和感悟。以下我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，談?wù)剬议L會的看法和體會。
首先，在家長會上，我深深感受到了家校合作的重要性。作為父母，我們與孩子的交流僅僅是在家中進(jìn)行的，而家長會給予了我們一個與教育者深入交流的機(jī)會。在會上，教育者們會向我們介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)等，并給予我們對孩子的建議。通過和教育者面對面溝通，我們更加了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，可以及時進(jìn)行調(diào)整和指導(dǎo)。同時，學(xué)校也會聽取我們的意見和建議，共同研討如何更好地幫助孩子成長。這種家校合作的模式，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展質(zhì)量。
其次，家長會給予我們一個學(xué)習(xí)教育理念和方法的平臺。在家庭教育中，我們可能會陷入一些誤區(qū)，無論是對待學(xué)業(yè)還是對待孩子的價值觀培養(yǎng)。而在家長會上，我們可以借鑒其他家長的建議和教育者的指導(dǎo)，了解到一些科學(xué)有效的教育方法和理念。我們可以在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，從而及時調(diào)整自己的教育方式。與其他家長分享經(jīng)驗(yàn)也是一種互相啟發(fā)的過程，我們可以從其他家長身上學(xué)到很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和教育智慧。
而且，家長會也是了解學(xué)校教育改革和動態(tài)的重要途徑。隨著時代的變化和社會的發(fā)展，學(xué)校的教育方式和理念也在不斷更新和改革。了解學(xué)校教育改革的方向和進(jìn)展，有助于我們更好地配合學(xué)校的工作，為孩子提供更好的成長環(huán)境和條件。在家長會上，教育者會向我們介紹學(xué)校的教學(xué)改革、特色課程、教師培訓(xùn)等方面的情況，我們可以了解到學(xué)校在為孩子的成長提供哪些新的教育機(jī)會和資源，從而更好地幫助孩子發(fā)展?jié)撃堋?BR> 最后，家長會還是一個增進(jìn)家長之間交流和凝聚力的機(jī)會。在繁忙的生活中，很多家長可能沒有時間和機(jī)會與其他家長交流。而家長會為我們提供了這樣的機(jī)會，我們可以通過與其他家長分享孩子的教育經(jīng)驗(yàn)和成長感悟，互相鼓勵和支持。這種交流不僅使我們感受到大家都面臨相似的教育問題和困惑，也使我們感受到家長間的團(tuán)結(jié)和凝聚力。這不僅有助于我們更好地面對教育問題，也有助于孩子在家庭環(huán)境中感受到更多的愛和關(guān)心。
總的來說，家長會是學(xué)校與家庭之間溝通和合作的重要平臺，給予我們很多寶貴的體會和經(jīng)驗(yàn)。通過家長會，我們可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要，學(xué)習(xí)到更科學(xué)有效的教育理念和方法，了解學(xué)校的教育改革動態(tài)，增進(jìn)與其他家長的交流和凝聚力。我相信，在未來的家長會中，我們將繼續(xù)感受到家校合作的力量，為孩子的成長和發(fā)展共同努力。
作家長心得體會篇十七
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實(shí)實(shí)在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn)，或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。如果把家長會開成一個經(jīng)驗(yàn)交流會，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨(dú)角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準(zhǔn)備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關(guān)注的是一段時間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況，教師對學(xué)生也有了進(jìn)一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機(jī)會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實(shí)的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗(yàn)交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?BR> 記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個同學(xué)使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn)，沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn)，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學(xué)生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點(diǎn)完成家庭作業(yè)？幾點(diǎn)睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計(jì)劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應(yīng)的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補(bǔ)充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點(diǎn)鐘就睡覺了，我想如果他能多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實(shí)施自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學(xué)習(xí)上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學(xué)習(xí)與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠(yuǎn)不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進(jìn)行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進(jìn)步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹也沒有這樣的效果好啊！
教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負(fù)重任。家長會可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進(jìn)步。
作家長心得體會篇十八
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認(rèn)識，越來越多的家長開始關(guān)注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談?wù)劶议L心得體會。
第二段：親身實(shí)踐。
家長的教育方式要從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗(yàn)到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導(dǎo)，家長應(yīng)該借此機(jī)會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進(jìn)行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)。
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關(guān)注孩子的心理、生理、社交等方面，進(jìn)一步推進(jìn)孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應(yīng)該在價值觀方面引領(lǐng)孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法。
家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點(diǎn)，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點(diǎn)，但也有一些孩子需要通過漸進(jìn)地重復(fù)練習(xí)才能達(dá)到目標(biāo)。因此，家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)孩子的特點(diǎn)，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結(jié)。
家長應(yīng)當(dāng)明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應(yīng)該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導(dǎo)和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實(shí)踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗(yàn)，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
作家長心得體會篇十九
“??？什么，要讓我們自己舉辦家長會?！甭牭竭@個消息，同學(xué)們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團(tuán)比別的社團(tuán)更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù)，各自預(yù)備了精彩的節(jié)目。預(yù)備在家長會上大顯身手。
“叮叮?！彪S著3點(diǎn)鐘的下課鈴響起，家長會開頭了，一種緊急而又感動的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個社團(tuán)分別向家長匯報(bào)了同學(xué)們在校的狀況。并列舉了某些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。我們舞社還把學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)的及不仔細(xì)的同學(xué)的作業(yè)本做成ppt，在電腦上放給各位家長看，促進(jìn)家長讓自己的孩子學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)。
家長會上最精彩的時刻到了，那就是才藝大比拼。各個社團(tuán)紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術(shù)的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
這次家長會并不像以前那么嚴(yán)厲，而是以同學(xué)們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓很多家長大飽眼福，家長會取得了圓滿勝利。這次家長會讓我們懂得了：家長會其實(shí)是呈現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，只要有自信，就肯定會勝利。
作家長心得體會篇二十
感激學(xué)校為我們家長供給了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級，與此同時我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。某月某日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了家長要進(jìn)取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習(xí)慣。同時，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關(guān)于孩子成才的看法。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學(xué)同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應(yīng)對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校，讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自我，一齊努力學(xué)習(xí)知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
作家長心得體會篇二十一
第一部分：引言（150字）。
作為家長，我們需要關(guān)注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關(guān)愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）。
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實(shí)際上，每個孩子都有自己的特點(diǎn)和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護(hù)他們，引導(dǎo)他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性（250字）。
孩子們需要學(xué)會獨(dú)立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機(jī)會獨(dú)立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨(dú)立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）。
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）。
最后，我們需要認(rèn)真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細(xì)傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）。
總之，作為家長，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，關(guān)注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨(dú)立、優(yōu)秀的人才。
作家長心得體會篇二十二
步入初一，作為初一的同學(xué)家長，除了焦慮更多的是心疼，心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點(diǎn)，每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息消遣時間，很盼望盡力去幫她分擔(dān)，但一切都無能為力。
當(dāng)我坐在孩子座位上時，我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條，她告知我，雖然現(xiàn)在沒有達(dá)到她最抱負(fù)的目標(biāo)，但是信任通過她的努力肯定能盡快達(dá)到目標(biāo)。為了這張紙條，我感動了一晚，孩子的確在努力，作為家長，從來沒有由于考的不抱負(fù)去責(zé)備她，從來沒有要求她成果必需多好，由于，對于自律的孩子，她的筆記、她的仔細(xì)、她的努力她對自己的嚴(yán)格要求......其實(shí)我們都始終看在眼里，只盼望，孩子能健康歡樂的度過她的學(xué)習(xí)生涯。通過家長會共享以下幾點(diǎn)：
工作可以重來，但是孩子的`童年不行以重來，我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時間，每天抽時間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無法解決的問題，或許等孩子長大了，她不再需要我們的關(guān)心了。
有許多想法，或許是正能量的，或許是負(fù)能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時發(fā)覺問題需要正確的引導(dǎo)她，當(dāng)她受到挫折和逆境時，來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴(yán)格=愛》通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的共享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學(xué)校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的學(xué)校生涯中，我們會全力協(xié)作學(xué)校老師的工作，我們的全都目標(biāo)"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出！
昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到，目前孩子抑郁的狀況日趨嚴(yán)峻，溝通將成為重要的橋梁，鼓舞孩子的優(yōu)點(diǎn)，包涵孩子的缺點(diǎn)，理解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的思維，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)和她成為無話不談的伴侶時，我信任不行能消失抑郁或走極端。
感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)們！
作家長心得體會篇二十三
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。
第二段：家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應(yīng)該注意孩子的身體健康。
身體健康是孩子成長的基礎(chǔ)，家長應(yīng)該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復(fù)體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學(xué)習(xí)和成長體驗(yàn)。
第四段：家長應(yīng)該尊重孩子的自主性。
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨(dú)立生活的好習(xí)慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機(jī)會。
第五段：結(jié)論。
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關(guān)注孩子的身體健康，及時調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進(jìn)。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。
作家長心得體會篇一
大家好！我是學(xué)前2班來璟雯的家長，很榮幸在這里給大家分享我在日常生活中教育孩子的一些心得體會，希望大家不吝指教。
我一向覺得孩子就應(yīng)在簡單的環(huán)境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認(rèn)為的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣，還能夠?qū)W到各種知識，透過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我不看重她此刻能學(xué)多少文化知識，我們平常關(guān)注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強(qiáng)、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。平時期望她能多參加集體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來激發(fā)她的社會交往潛力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時告訴老師自我的需求，在課間能大膽發(fā)言。我覺得這個階段是孩子性格形成的關(guān)鍵期，融入集體對她完整性格的形成是很有幫忙的。
在家里，我們會有意識地給她營造一個寬松自主的生活氛圍，平常也把她當(dāng)作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中進(jìn)行，其實(shí)我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產(chǎn)生影響，因此在要求她的同時我們更嚴(yán)格地要求自我。
在家里，我們會給她一點(diǎn)獨(dú)立的空間，讓她學(xué)會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽平時整理家務(wù)的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。平常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比如在給她買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會思考到別人的感受，多替別人著想。平常我們會盡可能抽出多的時光去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發(fā)表不一樣的意見，營造能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點(diǎn)，我們會鼓勵，對于不妥當(dāng)?shù)南敕?，我們會跟她講道理，她仍然不明白的，我們再適時地加以引導(dǎo)。
總之，我們就應(yīng)放下家長的架子，多點(diǎn)朋友式的溝通，把她真正當(dāng)作家庭的一份子，讓孩子感覺到自我的重要和職責(zé)，給她一份平等，一份信任，讓她有充分展示自我的機(jī)會。
作家長心得體會篇二
在近年來，雙減政策一直備受關(guān)注，以消減學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)為目標(biāo)，從而促進(jìn)全面發(fā)展。這項(xiàng)政策的推出，對家長而言也是非常具有意義的。他們通過觀察和參與，逐漸領(lǐng)悟到了這項(xiàng)政策的重要性，自己也在工作中不斷深化其理解，積極擁抱教育改革，幫助孩子更好地成長。
第二段：家長對雙減政策的看法。
家長一直關(guān)心孩子的成長，因此雙減政策的推出對他們而言是一件喜事。他們認(rèn)為政策的推行節(jié)約了孩子們的時間和精力，從而有更多的機(jī)會去進(jìn)行課外活動，探索自身潛力，在多種方面得到全面的發(fā)展。同時，他們也認(rèn)為這項(xiàng)政策的實(shí)施并不意味著減少了孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)，而是更加注重質(zhì)量，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)興趣。
第三段：家長如何從雙減政策中受益。
家長們也通過實(shí)際的體驗(yàn)深刻地領(lǐng)悟到了如何善用雙減政策，讓孩子在學(xué)習(xí)中受益。他們在日常生活中，注重培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，使孩子們在減輕負(fù)擔(dān)的同時，自己能夠有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)時間，并靈活運(yùn)用各種資源，例如閱讀、游戲、體育等，去豐富自己的生活和知識。
第四段：家長如何參與和支持雙減政策。
作為孩子教育的第一責(zé)任人，家長有著巨大的影響力和責(zé)任。在雙減政策的實(shí)施中，家長可以利用自己的聰明才智，積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，理解學(xué)校和政策的要求，為孩子提供幫助和指導(dǎo)。比如，每天關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并適時給予鼓勵和肯定，從而增強(qiáng)他們的自信和動力。
第五段：結(jié)論。
通過這項(xiàng)政策的推行，家長們對于雙減政策也有了更加深刻的認(rèn)識和理解。他們認(rèn)為這項(xiàng)政策的推出對于培養(yǎng)下一代的綜合素質(zhì)發(fā)揮了重要的推動作用。而家長們也意識到，要發(fā)揮自己的作用，必須積極參與和支持教育改革，用自己的實(shí)際行動去幫助孩子成長。
作家長心得體會篇三
作為學(xué)生家長，我們深深地了解一位優(yōu)秀的班主任對于學(xué)生成長發(fā)展所起到的關(guān)鍵作用。他們扮演著橋梁的角色，溝通學(xué)生和家長之間的隔閡，協(xié)調(diào)學(xué)生和家長之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在這篇文章中，我想分享一下我個人的心得體會，從班主任的關(guān)鍵職責(zé)、家長與班主任的互動、班主任在學(xué)生日常生活中的貢獻(xiàn)、班主任在學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃中的重要性和班主任的教育理念，五個方面來探討“班主任工作家長心得體會”這個主題。
一、班主任的關(guān)鍵職責(zé)。
班主任是學(xué)生在學(xué)校中最重要的依靠和支持，他們需要承擔(dān)跨學(xué)科、跨年級、跨文化群體交流的工作，協(xié)調(diào)解決日常生活、家庭及學(xué)習(xí)方面的問題。余之，班主任還要負(fù)責(zé)學(xué)生的情感管控與心理健康指導(dǎo)，為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供保障。因此，首要任務(wù)是認(rèn)真掌握教育部和學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，透徹了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為學(xué)生提供量身定制的協(xié)助，督促學(xué)生完成學(xué)校任務(wù)。同時，對于學(xué)生生活中的問題，班主任需要有耐心有辦法地協(xié)調(diào)解決。
二、家長與班主任的互動。
對于家長來講，與班主任有良好的互動渠道是如此重要。班主任通過和家長保持密切聯(lián)系,了解家長對孩子的要求，研究對學(xué)生成長的更好支持和管理的方法,促進(jìn)更有效的溝通。同時，家長也有義務(wù)對班主任工作中的建議或疑慮進(jìn)行反饋。基于這種互動，班主任可以推動家長參與學(xué)校與班級工作，增強(qiáng)家長對學(xué)校和班級的信任，有利于家長更好地監(jiān)督孩子完成學(xué)業(yè)及生活技能培養(yǎng)。
三、班主任在學(xué)生日常生活中的貢獻(xiàn)。
學(xué)生的日常生活離不開班主任的支持與幫助。班主任需協(xié)助學(xué)生完善個人素質(zhì)和行為習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生飲食、休息、安全、安排等方面，幫助學(xué)生建立健康的人際關(guān)系，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)和潛質(zhì)。此外，班主任還通過班會與家長會談等方式，與學(xué)生共同探討如何更好地度過假期和班級日常野游，為學(xué)生心理健康、身心健康發(fā)展提供全面保障。
四、班主任在學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃中的重要性。
班主任在學(xué)生日常生活中發(fā)揮重要作用之外，還需要了解學(xué)生的興趣和潛力，幫助學(xué)生規(guī)劃未來，制定職業(yè)生涯規(guī)劃，并為學(xué)生提供可實(shí)施的方案。比如，了解學(xué)生的性格和特點(diǎn)，幫助學(xué)生確定自己未來側(cè)重的方向，同時，提供與學(xué)生未來職業(yè)有關(guān)的課程，不斷提高學(xué)生的職業(yè)競爭力。
五、班主任的教育理念。
班主任還需要有健全的教育理念，關(guān)注學(xué)生成長與成功，不僅要注意學(xué)生在各方面的成長，在教學(xué)中還要強(qiáng)調(diào)基本素質(zhì)的培養(yǎng)。班主任要充分理解學(xué)生的情感變化及問題，并且針對性地開展一系列教育活動，使學(xué)生在了解自己的基礎(chǔ)上不斷提升自我。班主任還應(yīng)進(jìn)行教育改革，探索更有效的教育模式，鼓勵創(chuàng)新教學(xué)。
總而言之，班主任是一支充滿愛心、責(zé)任心和教育理念的隊(duì)伍，為學(xué)生健康成長和綜合素養(yǎng)的提升提供了不可或缺的支持。對于家長而言，與班主任加強(qiáng)合作和互動，不僅可以了解孩子學(xué)習(xí)成長的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，更能感受到教育者為學(xué)生盡心盡力的奉獻(xiàn)和成就感。
作家長心得體會篇四
不少家長選擇了到學(xué)校去工作，因?yàn)檫@樣可以方便地照顧孩子，同時也可以了解孩子在校的情況。但是，對于很多家長來說，這個轉(zhuǎn)變并不容易。他們需要適應(yīng)新的工作環(huán)境、面對新的挑戰(zhàn)，同時也需要與孩子保持一定的距離來避免工作上的干擾。在這篇文章中，我們將分享一些去學(xué)校工作的家長的心得體會。
二段：適應(yīng)新環(huán)境。
剛開始到學(xué)校工作時，家長們需要適應(yīng)新的工作環(huán)境。尤其是對于那些之前從未在學(xué)校工作過的家長來說，他們可能會遇到很多困難。例如，學(xué)校工作需要和不同的人交流，需要獨(dú)立完成任務(wù)，需要管理時間等等。但是，多數(shù)家長都很快適應(yīng)了新的環(huán)境。在這個過程中，他們發(fā)現(xiàn)與其他老師和工作人員交流溝通，可以幫助自己更好地融入學(xué)校環(huán)境，獲得更好的工作體驗(yàn)。
三段：保持專業(yè)形象。
去學(xué)校工作的家長需要時刻保持專業(yè)形象，避免讓個人生活和工作沖突影響到自己的工作。在學(xué)校里，他們需要將家庭角色和工作角色區(qū)分開來，避免因?yàn)閷⒆拥倪^多關(guān)注而影響自己的工作。家長們需要時刻提醒自己自己是學(xué)校的工作人員，不是孩子的家長。然而，在家長和老師之間找到平衡點(diǎn)也至關(guān)重要。有些家長的經(jīng)驗(yàn)和見解對老師和學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展非常重要，因此在保持專業(yè)形象的同時，家長也需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。
四段：與孩子保持距離。
去學(xué)校工作的家長需要與孩子保持一定的距離，避免因?yàn)檫^度的關(guān)注而對孩子形成負(fù)面影響。在學(xué)校里，家長需要盡可能像其他工作人員一樣對待自己的孩子。家長們應(yīng)該遵守所有學(xué)校規(guī)定，避免特殊對待自己的孩子。同時，家長們在處理工作和個人生活之間的平衡問題時，也需要避免讓自己的工作由于與孩子的關(guān)系而受到影響。通過與其他家長和老師交流，家長們可以獲得更多如何在工作中與孩子保持一定距離的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
五段：結(jié)論。
去學(xué)校工作可以讓家長更好地了解孩子在校的情況，更好地參與學(xué)校教育。同時，對于家長本身來說，這也是一個重要的機(jī)會，可以幫助他們適應(yīng)新的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)，并建立新的關(guān)系。家長們需要時刻保持專業(yè)形象，與孩子保持一定的距離，以免影響工作。通過交流、互相學(xué)習(xí)，學(xué)校也可以為家長提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會。
作家長心得體會篇五
去學(xué)校工作的經(jīng)歷或許對一些家長來說是一種新的嘗試，也可能是一種挑戰(zhàn)。然而，對于很多人來說，通過自己的工作能夠更好地理解孩子所面臨的挑戰(zhàn)、了解教育體系，這樣的經(jīng)歷也會給家庭帶來正面的影響。在我個人的經(jīng)歷中，我感受到了這種體驗(yàn)的價值，并深刻體會到了自己的成長和家庭的變化。
第二段：工作帶來的覺醒。
作為一位家長，去校工作讓我更好地了解了子女在學(xué)校里的表現(xiàn)和需要。通過和老師、同學(xué)的交流，我更能夠針對孩子提供一些恰當(dāng)?shù)膸椭?。此外，工作讓我更了解了學(xué)校的教育制度和課程規(guī)劃，為我和孩子未來的發(fā)展規(guī)劃提供了更好的參考。
第三段：溝通的重要性。
通過工作，我發(fā)現(xiàn)教育體系中最重要的事情是溝通。不僅是家長和孩子之間的溝通，還有老師和家長之間的溝通。在當(dāng)前這個快節(jié)奏的社會中，廣泛的溝通是不可避免的。我在工作中學(xué)到了如何和不同的人合作，如何有效地傳達(dá)信息并達(dá)成共識。在這方面的經(jīng)驗(yàn)對我作為家長也十分有益，讓我更好地和孩子交流和交換意見。
第四段：平衡工作與家庭。
對許多人來說，平衡家庭和工作是一件非常困難的事情。作為一位家長出門工作后，我的時間和精力都很容易被消耗。然而，我放下繁忙的工作，集中精力去陪伴孩子，這反而會給我?guī)頍o限的快感和愉悅。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)及時加強(qiáng)與家人的交流，提早規(guī)劃和安排日常生活，對于平衡家庭和工作是非常重要的。
第五段：總結(jié)。
總的來講，作為家長去學(xué)校工作的經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的。通過這個經(jīng)歷，我加深了對于子女教育的理解，學(xué)到了如何與他人溝通和合作，更好地平衡了家庭和工作。更為重要的是，通過這個經(jīng)歷讓我意識到家庭與教育的聯(lián)系是是如此緊密，在日常生活中，我和孩子能夠建立更加堅(jiān)固的熟悉關(guān)系和互信。我相信，這種經(jīng)歷一定會對于所有的家長有著重要意義。
作家長心得體會篇六
家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同愿望。盡管如此，由于教師和家長之間教育觀念、思考角度不同，常常會引發(fā)一些矛盾和沖突，如何解決家長的批評和抱怨，是班主任工作藝術(shù)的重要資料，在工作中，我的體會是：
作家長心得體會篇七
作為一個父母，我們總是會為了孩子的成長而感到焦慮。在孩子的學(xué)習(xí)和生活中，我們也會有許多疑惑和不知所措。作家長身份下的體驗(yàn)，獨(dú)具特色：感悟到了平凡生活中的幸福，也學(xué)會了如何更好地幫助孩子成長。在這篇文章中，我想分享一下我的體會和經(jīng)驗(yàn)。
第一段：關(guān)于孩子成長的疑惑。
作為一個家長，我們總是會對孩子的成長有無數(shù)的疑惑和擔(dān)憂。在孩子的學(xué)習(xí)和生活中，我們總是怕孩子陷入困境。為了讓孩子更好地成長，我們要了解孩子的需求和發(fā)展階段。例如，有的孩子需要更多的關(guān)注和陪伴，有的孩子需要更多的自主和探索。了解孩子的需求和發(fā)展階段，才能更好地幫助孩子成長。
第二段：家庭教育的作用。
家庭教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。孩子的行為習(xí)慣和價值觀念都是從家庭中形成的。家庭教育需要以榜樣的力量感染孩子，讓孩子看到優(yōu)秀的品質(zhì)和正確的價值觀。通過親身示范，家長可以讓孩子更好地領(lǐng)會成長的道理，更好地樹立正確的人生觀和價值觀。
第三段：閱讀對孩子成長的影響。
閱讀對孩子成長有著非常重要的影響。閱讀可以加強(qiáng)孩子的語言能力和表達(dá)能力，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力和文化素養(yǎng)。閱讀也可以擴(kuò)寬孩子的視野，培養(yǎng)孩子與世界溝通的能力，讓孩子能夠在各種環(huán)境下自主學(xué)習(xí)和探索。因此，家長要鼓勵孩子讀書，并且通過閱讀來引導(dǎo)孩子更好地成長。
第四段：良好的孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好的行為習(xí)慣對孩子成長有著至關(guān)重要的影響。孩子良好的行為習(xí)慣不僅能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績，還能夠培養(yǎng)孩子的各種能力，讓孩子更好地成長。家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，例如按時起床、遵守紀(jì)律、保持禮貌等。只有這樣，才能讓孩子更好地配合學(xué)習(xí)和生活，更好地成長。
第五段：如何讓孩子更好地成長。
如何讓孩子更好地成長是每位家長都應(yīng)該思考的問題。讓孩子更好地成長需要家長有成熟的教育觀念和方法。家長要尊重孩子獨(dú)立的人格，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。同時，家長還要引導(dǎo)孩子合理地安排學(xué)習(xí)和生活，讓孩子在優(yōu)秀的環(huán)境中更好地成長。
總之，作為一個作家長，我深深地體悟到了家庭教育對孩子成長的重要性。在孩子的成長過程中，我們需要付出更多的時間和關(guān)心，引導(dǎo)孩子走向正確的人生道路。只有這樣，才能讓孩子更好地成長，也才能讓我們更好地體驗(yàn)到家庭的溫馨和快樂。
作家長心得體會篇八
每個孩子喜歡的讀物不一樣，家長指導(dǎo)的讀物未必能得到孩子的喜歡，初期的自由選擇讀物很重要，不強(qiáng)加家長意愿想法在孩子身上，避免急功近利或要求夸高，當(dāng)然這個選擇范圍還需家長圈點(diǎn)，首先讓孩子喜歡上自己喜好的讀物，培養(yǎng)成對讀物的積極興趣，讓孩子感覺到通過閱讀能學(xué)到很多東西，從小培養(yǎng)與書的感情，從而能在書中得到收獲與快樂。
作家長心得體會篇九
作為一個家長，我們除了要關(guān)注孩子們的生活、學(xué)習(xí)和成長等，還要時刻關(guān)注他們的閱讀，引導(dǎo)他們有好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)閱讀興趣，閱讀對于孩子的成長發(fā)展來說非常重要。在閱讀的同時，我們還可以從中獲得一些知識和體驗(yàn)，深刻體會到作家長的責(zé)任和義務(wù)。在這篇文章中，筆者將從“創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境”、“培養(yǎng)閱讀習(xí)慣”、“挑選適合孩子的書籍”、“與孩子共讀”和“關(guān)注孩子的閱讀成長”這五個方面來談一談作家長的心得體會。
第二段：創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。
作為一個家長，我們要為孩子們創(chuàng)造一個安靜、舒適、有閱讀氛圍的環(huán)境?？梢栽诩依镌O(shè)立一個專門的閱讀角落，配備好舒適的桌椅和充足的燈光，放置好各種書籍和音樂。創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，有助于孩子們專注于閱讀，提高閱讀的效果。
第三段：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
作為一個家長，我們要引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。可以在一些固定的時間段和地點(diǎn)讓孩子們閱讀，比如在晚上睡前閱讀，或者在課間時間閱讀。同時，也要告訴孩子們閱讀的好處，并且與他們分享自己的閱讀體會和感受。
第四段：挑選適合孩子的書籍。
作為一個家長，我們要挑選適合孩子的書籍來推廣閱讀。根據(jù)孩子的年齡、性格、興趣愛好等因素，選擇一些適合孩子的書籍。同時，在孩子閱讀的過程中，要注意引導(dǎo)孩子進(jìn)行書籍的理解和思考。
第五段：與孩子共讀。
作為一個家長，我們可以和孩子一起讀書，這不僅可以鍛煉孩子思維，還能增強(qiáng)彼此間的感情。通過共同閱讀，可以讓孩子了解到不同作者的思想，增強(qiáng)他們的文化素養(yǎng)，同時也有益于家長與孩子的交流。
第六段：關(guān)注孩子的閱讀成長。
作為一個家長，我們需要關(guān)注孩子的閱讀成長?？梢酝ㄟ^一些閱讀記錄、計(jì)劃或筆記來了解孩子們的閱讀情況和閱讀成效，及時制定一些科學(xué)的閱讀計(jì)劃，以便更好地幫助孩子提高閱讀水平。
結(jié)語：
作為一個家長，我們不僅要倡導(dǎo)“少看電視，多讀書”，更要懂得如何引導(dǎo)孩子們有效地閱讀，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣和給予孩子更多的支持和關(guān)注。只有如此，才能幫助孩子們建立一個良好的閱讀習(xí)慣，以激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲，開拓他們的視野和思維。
作家長心得體會篇十
作為一個家長，我們的角色是引導(dǎo)孩子成為聰明、善良和獨(dú)立的人。然而，這并不是一項(xiàng)容易的工作。我們需要通過各種方法來幫助孩子成長，而其中閱讀是一個非常重要的方面。閱讀不僅有助于孩子的認(rèn)知發(fā)展，而且可以培養(yǎng)孩子的想象力，創(chuàng)造力和溝通能力。作家長需要掌握一些技巧，來幫助孩子更好地閱讀和學(xué)習(xí)，這些技巧將在接下來的文章中討論。
第二部分：創(chuàng)建閱讀環(huán)境。
作為家長，我們需要為孩子創(chuàng)建一個安靜、舒適和刺激的閱讀環(huán)境。為了讓孩子喜歡閱讀，我們可以將書放置在孩子容易到達(dá)的地方，并讓他們自由選擇自己感興趣的書。我們也可以在房間里放一些舒適的坐墊或沙發(fā)，讓孩子有一個舒適的地方坐下來讀書。最重要的是我們要鼓勵孩子從小開始閱讀，并將閱讀作為一種習(xí)慣，尤其是在哺育孩子時，家長要注重與孩子親密接觸，把閱讀時間當(dāng)作親子時間，與孩子一起享受讀書的樂趣。
第三部分：引導(dǎo)孩子理解閱讀。
閱讀不僅僅是掃描文字，而是理解和綜合各種信息來獲得知識。作家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子，幫助他們理解閱讀文章的方式和內(nèi)涵。例如，我們可以問孩子是否理解了他們所讀的文章，或者指出作者的觀點(diǎn)和意圖。我們還可以幫助孩子分析文本結(jié)構(gòu)，如文章開頭、中間和結(jié)尾，或過渡語句的使用方法。這些方法可以加強(qiáng)孩子的文章理解能力，提高他們的閱讀能力。
第四部分：鼓勵孩子創(chuàng)作。
作為家長，我們應(yīng)該創(chuàng)造條件鼓勵孩子寫作創(chuàng)作。創(chuàng)作可以幫助孩子發(fā)揮他們的想象力和觀察力，同時還能幫助他們提高自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。例如，我們可以建議孩子寫一篇有關(guān)自己日常生活的日記或感受，或者寫一份有關(guān)自己喜歡的書籍或電影的評論。給孩子的作品提供鼓勵和反饋，并幫助他們不斷提高自己的寫作能力。
第五部分：陪伴孩子成長。
最后，作家長最重要的是陪伴孩子成長。我們可以與孩子一起閱讀、創(chuàng)作和討論，并培養(yǎng)他們的理解能力、思考能力和表達(dá)能力。除此之外，我們還應(yīng)該注重與孩子的溝通和親密關(guān)系，帶領(lǐng)孩子走向更好的未來。
結(jié)論：
閱讀和寫作不僅可以促進(jìn)孩子的認(rèn)知和語言能力，而且可以幫助孩子提高自己的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。作家長需要掌握一些技巧來幫助孩子更好地閱讀和寫作，并與孩子一起成長。通過我們的關(guān)注與陪伴，我們可以幫助孩子在終身的學(xué)習(xí)中都能夠持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。
作家長心得體會篇十一
幼兒天性好動，磕磕碰碰的事情時有發(fā)生，家長愛子心切，有過激言行也是能夠理解的，但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做，攪鬧不休，遇到這類家長，老師必須要耐下性子，冷靜，并多多的換位思考，我有個好方法——傾聽。
傾聽家長投訴，有時候會就事論事，有時候，可能是借題發(fā)揮，把平時對老師的不滿和積怨一并發(fā)泄出來。這時候老師別急著解釋，只要專注、耐心的傾聽就能夠了，其實(shí)，家長可能是想讓老師多多關(guān)注自己的孩子，訴說之后，他自己就會發(fā)現(xiàn)，并沒有什么大不了的事情，即沒有具體想要解決的問題，老師們也沒有什么原則性的錯誤，訴說之后，情緒平靜下來，問題就變得簡單多了。另外，從家長的傾訴當(dāng)中老師很容易了解家長的真實(shí)想法，便于解決，到達(dá)令家長滿意的效果。
幼兒園無小事，老師有職責(zé)保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。但是幼兒園的工作也會出現(xiàn)不盡如人意的地方，對于我們自己工作的失誤，必須要有勇氣承擔(dān)職責(zé)，敢于應(yīng)對家長的質(zhì)疑，以坦城、負(fù)責(zé)的精神處理善后工作，到達(dá)令家長滿意的結(jié)果。
寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒園有一個共同的紐帶——孩子，家長們在望子成龍，幼兒園在培養(yǎng)孩子茁壯成長。有了這種共識，家園合作就就應(yīng)是一件簡單而愉快的事情。
作家長心得體會篇十二
家長是孩子接受教育的第一任啟蒙老師，其次是學(xué)校教育，早期的閱讀能力培養(yǎng)是為了讓孩子以后在此方面有更好的發(fā)展延伸，這個學(xué)習(xí)機(jī)會對孩子潛能開發(fā)’日常生活’學(xué)習(xí)態(tài)度’為人處事等健康成長起到很大的作用。這個循序漸進(jìn)的過程是每個家庭早期指導(dǎo)培養(yǎng)孩子不容勿視的責(zé)任，下面談?wù)劚救藢⒆娱喿x能力需關(guān)注的一些問題，以此與大家共勉探討。
作家長心得體會篇十三
兒子一周前就告訴我，說學(xué)校要開家長會了，并且還很榮幸的告訴我，讓我準(zhǔn)備一下，說我要代表家長在會上發(fā)言，昨天，班主任高老師也給我打來電話，讓我在百忙之中一定要抽時間參加這個會，我只好和院長請個假，推掉院里的一個招標(biāo)會，欣然接受兒子的這個會了，也是的，所有的一切努力都是為了孩子嘛！
在會上，老師先是對學(xué)生的培養(yǎng)教育以及學(xué)生的表現(xiàn)做了闡述，家長們做了交流，受益匪淺！我也代表家長們在會上作了發(fā)言，談?wù)劷逃⒆拥母惺?，這次家長會開的非常成功，彌補(bǔ)了在日常生活中教育孩子的不足之處，在教育孩子的問題上，要對孩子的進(jìn)步給予鼓勵和表揚(yáng)，多培養(yǎng)孩子的`興趣，增加孩子的自信心，給孩子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要健全孩子的性格，把孩子當(dāng)成朋友相待......
感謝向陽小學(xué)給了我們這次機(jī)會，為我們?nèi)w家長提供一個平臺，能在孩子的教育成長的道路上交流學(xué)習(xí)，更感謝我們的老師，孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都和他們的教育培養(yǎng)，關(guān)心和愛護(hù)分不開的，看著兒子如此大的進(jìn)步，做為家長，我是看在眼里，美在心上，在此，再次感謝為我們孩子辛勤付出的園丁們，老師，你們辛苦了！
作家長心得體會篇十四
學(xué)校教育理念的理解和認(rèn)同，也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法，受益匪淺。
每次開家長會，從會議的日程和安排的內(nèi)容中，我都能深深的體會到學(xué)校和老師的苦心、精心、上心。家長會上精心挑選的教育講座每次都能及時的糾正我在日常教育孩子錯誤，讓我在教育孩子的過程中少走彎路、錯路。學(xué)校給家長灌輸?shù)囊膊皇侨绾巫尯⒆拥酶叻?，而是從培養(yǎng)孩子的飲食、日常習(xí)慣、安全、健康等等方面來和家長溝通，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。而家長之間交流時，班主任老師選了三個發(fā)言的家長，也是各有側(cè)重，從幾個方面為我們介紹經(jīng)驗(yàn)。我為孩子能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長而欣慰、感動。
才來做父母的，而且在孩子的成長過程中會遇到這樣那樣的問題，所以我們應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多了解一些教育孩子的方法，端正心態(tài)，營造和諧的家庭環(huán)境、為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭，讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何做人、如何學(xué)習(xí)。
在家長會上，老師還請三位家長做了發(fā)言，通過家長的發(fā)言，我學(xué)到了很多教育孩子的實(shí)用方法，也看到了自己孩子的差距。像做完作業(yè)要孩子檢查這一項(xiàng)，我本身做的就不夠好，為了節(jié)省時間，我常常是孩子做完作業(yè)后，沒有讓他自己檢查就急匆匆給他檢查簽字，這樣孩子就養(yǎng)成了依賴、馬虎的習(xí)慣，考試的時候就是會做的題也可能丟分。還有在孩子的`學(xué)習(xí)上耐心不夠，講兩遍孩子還不能明白，我就會著急、上火，劈頭蓋腦對孩子一陣訓(xùn)斥，打擊了孩子學(xué)習(xí)的興趣。以前總認(rèn)為考試差幾分并不能代表孩子之間有差距，但通過這次家長會，我認(rèn)識到孩子一分的差距就說明了家長一分的差距。
每一件事的處理方式，待人接物的態(tài)度，做孩子的榜樣，與孩子一起成長。
作家長心得體會篇十五
10月19號晚上，我參加了幼兒園大二班召開的家長會，這是我女兒楊珺函上大班的第一次家長會，我感觸很深，收獲很多。通過參加這次家長會使我對幼兒園和老師及自己有了更深刻的認(rèn)識和理解。
家長會后，仔細(xì)回味老師的話語和內(nèi)容，我有以下幾點(diǎn)體會：
一、讓孩子成為她自己。
通過這次家長會讓我認(rèn)識到自己對孩子平時管得太多，沒讓孩子發(fā)揮自己，孩子能做的事要放手讓她自己做，多關(guān)注過程、多鼓勵、多贊揚(yáng)，及時糾錯，增強(qiáng)她的自信心，同時不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展空間和時間。
二、注重對孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
俗話說：“習(xí)慣成自然”，一個好的習(xí)慣會讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個壞的習(xí)慣，會徒增許多彎路和挫折，除了學(xué)校對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)之外，作為家長更應(yīng)該以身作則，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。
三、營造良好的家庭氛圍，家長和孩子共同進(jìn)步。
作為家長，要多陪陪孩子，陪她看圖書講故事，陪她學(xué)習(xí)、玩耍，多與她溝通，還叫她與別人溝通，不要總把她當(dāng)成小孩子，其實(shí)她的世界和大人是一樣的，她的人生是我們家長和老師給描繪與養(yǎng)成的。
作家長心得體會篇十六
家長會是學(xué)校與家庭之間的重要橋梁，旨在促進(jìn)家校合作，加強(qiáng)家長與教育者的交流，共同為孩子的成長發(fā)展攜手努力。作為家長，我參加了學(xué)校舉辦的多次家長會，并從中獲得了一些寶貴的體會和感悟。以下我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，談?wù)剬议L會的看法和體會。
首先，在家長會上，我深深感受到了家校合作的重要性。作為父母，我們與孩子的交流僅僅是在家中進(jìn)行的，而家長會給予了我們一個與教育者深入交流的機(jī)會。在會上，教育者們會向我們介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、行為表現(xiàn)等，并給予我們對孩子的建議。通過和教育者面對面溝通，我們更加了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，可以及時進(jìn)行調(diào)整和指導(dǎo)。同時，學(xué)校也會聽取我們的意見和建議，共同研討如何更好地幫助孩子成長。這種家校合作的模式，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)效果和發(fā)展質(zhì)量。
其次，家長會給予我們一個學(xué)習(xí)教育理念和方法的平臺。在家庭教育中，我們可能會陷入一些誤區(qū)，無論是對待學(xué)業(yè)還是對待孩子的價值觀培養(yǎng)。而在家長會上，我們可以借鑒其他家長的建議和教育者的指導(dǎo)，了解到一些科學(xué)有效的教育方法和理念。我們可以在交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，從而及時調(diào)整自己的教育方式。與其他家長分享經(jīng)驗(yàn)也是一種互相啟發(fā)的過程，我們可以從其他家長身上學(xué)到很多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和教育智慧。
而且，家長會也是了解學(xué)校教育改革和動態(tài)的重要途徑。隨著時代的變化和社會的發(fā)展，學(xué)校的教育方式和理念也在不斷更新和改革。了解學(xué)校教育改革的方向和進(jìn)展，有助于我們更好地配合學(xué)校的工作，為孩子提供更好的成長環(huán)境和條件。在家長會上，教育者會向我們介紹學(xué)校的教學(xué)改革、特色課程、教師培訓(xùn)等方面的情況，我們可以了解到學(xué)校在為孩子的成長提供哪些新的教育機(jī)會和資源，從而更好地幫助孩子發(fā)展?jié)撃堋?BR> 最后，家長會還是一個增進(jìn)家長之間交流和凝聚力的機(jī)會。在繁忙的生活中，很多家長可能沒有時間和機(jī)會與其他家長交流。而家長會為我們提供了這樣的機(jī)會，我們可以通過與其他家長分享孩子的教育經(jīng)驗(yàn)和成長感悟，互相鼓勵和支持。這種交流不僅使我們感受到大家都面臨相似的教育問題和困惑，也使我們感受到家長間的團(tuán)結(jié)和凝聚力。這不僅有助于我們更好地面對教育問題，也有助于孩子在家庭環(huán)境中感受到更多的愛和關(guān)心。
總的來說，家長會是學(xué)校與家庭之間溝通和合作的重要平臺，給予我們很多寶貴的體會和經(jīng)驗(yàn)。通過家長會，我們可以更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要，學(xué)習(xí)到更科學(xué)有效的教育理念和方法，了解學(xué)校的教育改革動態(tài)，增進(jìn)與其他家長的交流和凝聚力。我相信，在未來的家長會中，我們將繼續(xù)感受到家校合作的力量，為孩子的成長和發(fā)展共同努力。
作家長心得體會篇十七
做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)成績。我的孩子學(xué)習(xí)成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實(shí)實(shí)在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點(diǎn)什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是學(xué)生年齡階段的什么特點(diǎn)，或是別人教子有方的經(jīng)驗(yàn)。如果把家長會開成一個經(jīng)驗(yàn)交流會，或是孩子在學(xué)校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨(dú)角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準(zhǔn)備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
1。每次家長會更關(guān)注的是一段時間的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài)怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。
2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學(xué)校的情況，教師對學(xué)生也有了進(jìn)一步的了解
3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機(jī)會了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對孩子關(guān)注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。
4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學(xué)習(xí)和日常表現(xiàn)情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現(xiàn)實(shí)的。
5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經(jīng)驗(yàn)交流會和家長開放日活動。
有了這個尺度，我對自己開家長會的內(nèi)容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談?wù)勑牡谩?BR> 記得我班的學(xué)生剛剛從各個小學(xué)升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學(xué)，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學(xué)生和家長一起出席，在這之前，我已經(jīng)讓學(xué)生做好了充分的準(zhǔn)備：每個同學(xué)使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現(xiàn)了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風(fēng)琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學(xué)甚至準(zhǔn)備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學(xué)都展示了自己的閃光點(diǎn)，沒有一個同學(xué)甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學(xué)生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設(shè)組長一名和副組長若干名，各負(fù)其責(zé)。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學(xué)校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學(xué)生竟然也有一些意想不到的缺點(diǎn)，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經(jīng)常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！
學(xué)生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應(yīng)該是一個從小學(xué)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。隨著課程的增多，這種學(xué)習(xí)方法已經(jīng)不能適應(yīng)了，要想有好的成績，一定要有自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學(xué)生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調(diào)查，問題包括：
1。您的孩子幾點(diǎn)完成家庭作業(yè)？幾點(diǎn)睡覺？
2。您的孩子在家里是否張貼出了學(xué)習(xí)計(jì)劃？
3。您的孩子經(jīng)常在家預(yù)習(xí)功課復(fù)習(xí)嗎？
4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應(yīng)的
課外資料以幫助他提高此門功課？
5。您有沒有給您的孩子買課外書以補(bǔ)充課外知識？等等。
家長針對以上情況，爭先恐后發(fā)言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業(yè)的速度很快，晚上8點(diǎn)鐘就睡覺了，我想如果他能多花點(diǎn)時間在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現(xiàn)在已經(jīng)不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業(yè)后，就會實(shí)施自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關(guān)心的家長一個指導(dǎo)的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學(xué)生參與的模式，全部內(nèi)容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學(xué)的家長，一位是由年級100多名進(jìn)步到第15名的楊婧同學(xué)的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學(xué)岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學(xué)生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準(zhǔn)備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學(xué)的家長在家庭教育中獨(dú)到的見解：
一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1。許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2。尊重孩子的同學(xué)與朋友。
3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二）學(xué)習(xí)上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1。孩子學(xué)習(xí)與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2。在學(xué)習(xí)態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在平時。
三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1。正確引導(dǎo)孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3。全力支持孩子的愛好。
四）一顆平常的心來看待自己的孩子。
1。永遠(yuǎn)不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3。對孩子進(jìn)行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學(xué)的家長討教怎樣才能讓孩子進(jìn)步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹也沒有這樣的效果好啊！
教育好下一代是一項(xiàng)極其復(fù)雜而細(xì)致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標(biāo)統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。作為一名班主任，更是肩負(fù)重任。家長會可以是多種方式的，關(guān)鍵在于要結(jié)合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進(jìn)步。
作家長心得體會篇十八
隨著家庭教育的重要性逐漸被人們所認(rèn)識，越來越多的家長開始關(guān)注并投入到孩子們的教育中去。而家庭教育是一個大課題，涉及到孩子的知識、品德、情感等多方面因素。在這個過程中，家長扮演著重要的角色。家長的教育方式不僅會影響孩子的今后發(fā)展，而且也會影響整個社會的未來。本文就從多個角度來談?wù)劶议L心得體會。
第二段：親身實(shí)踐。
家長的教育方式要從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)。在教育孩子的過程中，我們要不斷總結(jié)教育方法，發(fā)現(xiàn)好的教育方式和方法，并且將其推廣給其他家長。我親身體驗(yàn)到，在孩子們的成長過程中，家庭教育的時間、節(jié)奏、內(nèi)容和方式都會對孩子的成長有不同的影響。例如，孩子在心理成長階段需要傾聽和引導(dǎo)，家長應(yīng)該借此機(jī)會與孩子共享生活。同時，教育孩子還需要注意態(tài)度和語言，要用正確的方式對孩子進(jìn)行教育，不斷地給予孩子正能量的激勵。
第三段：家庭教育的結(jié)構(gòu)。
家長需要了解和掌握家庭教育的整個構(gòu)建過程，即從德育、智育到體育的全面教育。在家庭教育的過程中，家長需要關(guān)注孩子的心理、生理、社交等方面，進(jìn)一步推進(jìn)孩子的全面成長。要記住，家長不只是給孩子傳授知識，還應(yīng)該在價值觀方面引領(lǐng)孩子，并幫助孩子樹立積極的人生態(tài)度和成就心態(tài)。
第四段：家長教育的方法。
家長要根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力、性格和興趣等因素來選擇教育方法。不同的孩子有不同的特點(diǎn)，需要不同的家庭教育方式。例如，一些孩子是看一遍即可掌握知識點(diǎn)，但也有一些孩子需要通過漸進(jìn)地重復(fù)練習(xí)才能達(dá)到目標(biāo)。因此，家長要認(rèn)真學(xué)習(xí)孩子的特點(diǎn)，精心地選擇合適的教育方式和方法。
第五段：總結(jié)。
家長應(yīng)當(dāng)明確家庭教育的目的，即為孩子們提供完整、系統(tǒng)、高質(zhì)量的教育。家長還應(yīng)該出色地扮演自己在孩子們成長中的角色，即引導(dǎo)和解惑的角色，鼓勵和支持的角色，保障和安撫的角色。這樣，才能在不斷的實(shí)踐中獲取寶貴的家長心得體會并向其他家長傳授好的教育經(jīng)驗(yàn)，攜手推動孩子們向更好的未來發(fā)展。
作家長心得體會篇十九
“??？什么，要讓我們自己舉辦家長會?！甭牭竭@個消息，同學(xué)們的嘴都張成o型。為了能讓自己的社團(tuán)比別的社團(tuán)更加精彩，歌社、舞社、棋社、球社都使出渾身解數(shù)，各自預(yù)備了精彩的節(jié)目。預(yù)備在家長會上大顯身手。
“叮叮?！彪S著3點(diǎn)鐘的下課鈴響起，家長會開頭了，一種緊急而又感動的氣氛分散在教室的上空。在程慧超和侯佳澤的組織下，各個社團(tuán)分別向家長匯報(bào)了同學(xué)們在校的狀況。并列舉了某些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。我們舞社還把學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)的及不仔細(xì)的同學(xué)的作業(yè)本做成ppt，在電腦上放給各位家長看，促進(jìn)家長讓自己的孩子學(xué)習(xí)別人的.優(yōu)點(diǎn)。
家長會上最精彩的時刻到了，那就是才藝大比拼。各個社團(tuán)紛紛表演自己的拿手絕活，有唱歌的，有吹薩克斯的，有表演魔術(shù)的，有彈吉他的等等，其中球社的小品“胡椒面”特別的幽默滑稽，逗得大家哈哈大笑，教室里的氣氛達(dá)到了高潮。
這次家長會并不像以前那么嚴(yán)厲，而是以同學(xué)們精彩的才藝表演為主。此次家長會讓很多家長大飽眼福，家長會取得了圓滿勝利。這次家長會讓我們懂得了：家長會其實(shí)是呈現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺，只要有自信，就肯定會勝利。
作家長心得體會篇二十
感激學(xué)校為我們家長供給了這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從家長學(xué)校學(xué)到了很多的知識，受益匪淺。
女兒今年下半年進(jìn)入了小學(xué)一年級，與此同時我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。某月某日以來我們在家長學(xué)校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當(dāng)教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠(yuǎn)，幸好有家長學(xué)校，經(jīng)過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認(rèn)識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現(xiàn)將粗淺體會淺述如下：
首先是教育觀念的改變。經(jīng)過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學(xué)校對孩子的要求，明白了如何配合學(xué)校做好孩子的教育工作。因?yàn)槲腋杏X孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認(rèn)為，我將孩子送進(jìn)學(xué)校，學(xué)好學(xué)壞就靠學(xué)校教師了，構(gòu)成了一種依靠心理。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了家長要進(jìn)取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個平衡點(diǎn)，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的效果。經(jīng)過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養(yǎng)孩子的健康人格，培養(yǎng)孩子的自信是成功的第一秘訣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)更重要。
其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明白了家長應(yīng)當(dāng)怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經(jīng)過言傳身教出國留學(xué)教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，要為孩子創(chuàng)造一個好的成長環(huán)境，要主動培養(yǎng)孩子的各種興趣愛好，經(jīng)常帶孩子參加有益身心的活動，培養(yǎng)孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等一些好的習(xí)慣。同時，我認(rèn)為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標(biāo)本兼治。
第三，自身素質(zhì)的提高。家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質(zhì)。經(jīng)過第一醫(yī)院徐繼梅醫(yī)生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務(wù)，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!
第四，關(guān)于孩子成才的看法。經(jīng)過學(xué)習(xí)，明確了要將孩子培養(yǎng)成什么樣的人。時代要求社會造就復(fù)合型的適應(yīng)時代發(fā)展需要的新型人才，我們就要把孩子培養(yǎng)成為具有良好的道德品質(zhì)、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學(xué)歷，而忽視孩子個性、意志、創(chuàng)新本事的培養(yǎng)。出國留學(xué)同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養(yǎng)孩子的交往、獨(dú)立生活本事，培養(yǎng)孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發(fā)展的人。
總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經(jīng)深深地體會到做家長是一門需要終身學(xué)習(xí)的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應(yīng)對他能正確引導(dǎo)，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。
期望學(xué)校今后多辦家長學(xué)校，讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自我，一齊努力學(xué)習(xí)知識，把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。
作家長心得體會篇二十一
第一部分：引言（150字）。
作為家長，我們需要關(guān)注孩子的成長，不斷努力給予他們更好的教育和關(guān)愛。在孩子的成長道路上，我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，也有了一些寶貴的心得和體會，今天我就來分享一下其中的一些。
第二部分：耐心與理解（250字）。
作為家長，我們總是希望孩子能夠成為優(yōu)秀的人才，但實(shí)際上，每個孩子都有自己的特點(diǎn)和天賦。有時我們可能會陷入自己的期望中，但我們需要明白的是，孩子的成長需要耐心和理解。我們需要愛護(hù)他們，引導(dǎo)他們，讓他們在溫馨的家庭氛圍中茁壯成長。
第三部分：培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性（250字）。
孩子們需要學(xué)會獨(dú)立，這對他們的未來非常重要。我們需要給予他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，讓他們有機(jī)會獨(dú)立思考、決策和解決問題。同時，我們也需要讓他們知道獨(dú)立并不代表孤立，我們一直會在他們身邊支持他們，幫助他們成長。
第四部分：營造積極向上的氛圍（250字）。
家庭氛圍對孩子的成長影響非常大，一個積極向上的家庭氛圍可以讓孩子感到愉悅和安全，這有助于他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我們需要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系，鼓勵他們成為自己的主人，并向他們傳遞正能量。
第五部分：傾聽孩子的需求（300字）。
最后，我們需要認(rèn)真傾聽孩子的聲音和需求。他們可能會告訴我們他們需要什么，或者想要做什么，這時我們需要仔細(xì)傾聽，并盡力滿足他們的需求。同時，我們也需要認(rèn)真觀察孩子的表現(xiàn)，通過他們的行動和言語了解他們的內(nèi)心世界，并適時給予支持和幫助。
第六部分:結(jié)論（150字）。
總之，作為家長，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，關(guān)注孩子的生活和成長。我們的愛和支持是孩子成長的重要動力，同時，我們也需要以開放的心態(tài)面對孩子的遇到的問題和挑戰(zhàn)，保持耐心和理解，并積極搭建合適的溝通和支持渠道，幫助孩子成為獨(dú)立、優(yōu)秀的人才。
作家長心得體會篇二十二
步入初一，作為初一的同學(xué)家長，除了焦慮更多的是心疼，心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點(diǎn)，每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息消遣時間，很盼望盡力去幫她分擔(dān)，但一切都無能為力。
當(dāng)我坐在孩子座位上時，我無意間發(fā)覺嘉妮給我的小紙條，她告知我，雖然現(xiàn)在沒有達(dá)到她最抱負(fù)的目標(biāo)，但是信任通過她的努力肯定能盡快達(dá)到目標(biāo)。為了這張紙條，我感動了一晚，孩子的確在努力，作為家長，從來沒有由于考的不抱負(fù)去責(zé)備她，從來沒有要求她成果必需多好，由于，對于自律的孩子，她的筆記、她的仔細(xì)、她的努力她對自己的嚴(yán)格要求......其實(shí)我們都始終看在眼里，只盼望，孩子能健康歡樂的度過她的學(xué)習(xí)生涯。通過家長會共享以下幾點(diǎn)：
工作可以重來，但是孩子的`童年不行以重來，我們需要珍惜跟孩子在一起的美妙時間，每天抽時間陪孩子談些心里話，幫她分析和解決她無法解決的問題，或許等孩子長大了，她不再需要我們的關(guān)心了。
有許多想法，或許是正能量的，或許是負(fù)能量的，作為懵懂的孩子，我們首先要理解她，同時發(fā)覺問題需要正確的引導(dǎo)她，當(dāng)她受到挫折和逆境時，來自家人的鼓舞比什么都重要。她能在我們身上找到平安感。三、家校合一默契協(xié)作《嚴(yán)格=愛》通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的共享，讓我受益匪淺，她們是專業(yè)的訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)，她們是辛勤的園丁，感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學(xué)校，遇見一批優(yōu)秀的老師們，在三年的學(xué)校生涯中，我們會全力協(xié)作學(xué)校老師的工作，我們的全都目標(biāo)"一起為了孩子而努力'感恩老師們的辛苦付出！
昨天黃老師在共享環(huán)節(jié)提到，目前孩子抑郁的狀況日趨嚴(yán)峻，溝通將成為重要的橋梁，鼓舞孩子的優(yōu)點(diǎn)，包涵孩子的缺點(diǎn)，理解孩子的想法，引導(dǎo)孩子的思維，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，當(dāng)和她成為無話不談的伴侶時，我信任不行能消失抑郁或走極端。
感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)們！
作家長心得體會篇二十三
家長是孩子成長過程中最重要的一環(huán)，很多家長在孩子成長的過程中總是不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會。本文就是為此而寫的，下面我將分享我在孩子成長過程中所得到的一些心得和體會。
第二段：家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
孩子很容易受到外界環(huán)境的影響，家長應(yīng)該創(chuàng)造一個良好的環(huán)境來幫助孩子成長。首先要保證家庭氛圍的和諧穩(wěn)定，讓孩子感受到溫馨的家庭氛圍。其次，要為孩子營造一個舒適安全的生活環(huán)境，讓孩子在安全舒適的環(huán)境中成長。最后，還要讓孩子接觸到各種豐富多彩的文化，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在開放自由的環(huán)境中得到良好的成長。
第三段：家長應(yīng)該注意孩子的身體健康。
身體健康是孩子成長的基礎(chǔ)，家長應(yīng)該注意孩子的飲食和休息。首先，家長要保證孩子的飲食健康，為孩子提供營養(yǎng)豐富、均衡的飲食。其次，要保證孩子充足的睡眠，良好的睡眠可以幫助孩子更好地恢復(fù)體力，保證精力充沛，讓孩子有更好的學(xué)習(xí)和成長體驗(yàn)。
第四段：家長應(yīng)該尊重孩子的自主性。
尊重孩子的自主性是一種非常重要的態(tài)度，它可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。家長應(yīng)該給孩子足夠的自由，讓孩子自主選擇自己喜歡的事情，并且鼓勵孩子自己去尋找解決問題的方法。這樣可以幫助孩子養(yǎng)成自主思考、獨(dú)立生活的好習(xí)慣，讓孩子在成長中得到更多的發(fā)展機(jī)會。
第五段：結(jié)論。
總之，在孩子成長的過程中，家長的角色非常重要。家長應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，關(guān)注孩子的身體健康，及時調(diào)整教育方式，尊重孩子的自主性。做好這些，才能幫助孩子在成長的道路上更好地前進(jìn)。我相信，未來每個家長都會收獲做家長的喜悅，也會把更多的愛給予孩子。