通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗，避免犯同樣的錯誤。在總結(jié)中可以提出自己的反思和改進(jìn)措施，表達(dá)自己的未來計劃。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作生活等方面，具有一定的代表性和參考價值。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇一
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的環(huán)保知識競賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。
通過活動范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。制定活動方案如下。
參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。
xx年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。
（一）競賽內(nèi)容
環(huán)保知識題綱
（二）競賽題目形式
問答題、搶答題、必答題。
（三）競賽答題形式
競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進(jìn)行。
（四）評分方法
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
（五）評判辦法
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競賽時的評判工作。
（六）競賽方式
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分?jǐn)?shù)相同則并列）
蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)?！被顒?BR> 近日，臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校”活動。圍繞環(huán)境保護(hù)形勢和生活中常見的環(huán)境問題，邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課、講解環(huán)?？破罩R，并且發(fā)放了《環(huán)保知識手冊》、《農(nóng)村環(huán)保知識手冊》等書籍、報刊。活動的開展提高了師生們合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的自覺性，為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識起到了積極的作用。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇二
這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)匯報如下：
同學(xué)們認(rèn)真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進(jìn)行決賽。
決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的`舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報社團(tuán)聯(lián)。
總體來說，我們這次以“知識環(huán)?！睘橹黝}的社團(tuán)活動，各個階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、 準(zhǔn)備計較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和地點進(jìn)行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學(xué)生前去觀察，維持賽場秩序，認(rèn)真觀看等社干認(rèn)真工作，如攝像和統(tǒng)計各選手得分。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作，同時也注意到與宣傳組織工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動影響范圍大
我們倡導(dǎo)“綠色校園”思想，在校內(nèi)都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇三
這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)匯報如下：
一、預(yù)賽部分：同學(xué)們認(rèn)真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進(jìn)行決賽。
二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的`不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報社團(tuán)聯(lián)。
總體來說，我們這次以“知識環(huán)?！睘橹黝}的社團(tuán)活動，各個階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準(zhǔn)備計較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和地點進(jìn)行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學(xué)生前去觀察，維持賽場秩序，認(rèn)真觀看等社干認(rèn)真工作，如攝像和統(tǒng)計各選手得分。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作，同時也注意到與宣傳組織工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
我們倡導(dǎo)“綠色校園”思想，在校內(nèi)都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。
1、思考了我們的不足：場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加。
3、思考了我們的不足，場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇四
為了積極推動校園環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展，倡導(dǎo)“以人為本”的綠色校園建設(shè)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚綠色文化，我校就積極從創(chuàng)建綠色校園入手，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)良性持續(xù)發(fā)展，打造具有現(xiàn)代農(nóng)村學(xué)校特色的綠色校園。為進(jìn)一步提高廣大公眾愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性，增強(qiáng)全民的環(huán)保意識，促進(jìn)人與自然和諧共處。圍繞“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”及中國的宣傳主題：“低碳減排，綠色生活”，我校開展了豐富多彩的環(huán)保宣傳活動。 2017年6月5日早上九點，我們在綏陽詩鄉(xiāng)廣場集合，雖然是天下著小雨，也很寒冷。但是沒有一個同學(xué)喊冤，喊累。最后都堅持了下來，我們很快就完成了任務(wù)。
通過這次志愿活動，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，同學(xué)們的熱情與奉獻(xiàn)讓我深深感動著。通過活動，很好地將“低碳家庭·時尚生活”這一全新的生活理念傳播至廣大家庭中，倡導(dǎo)群眾“節(jié)能減排”從身邊小事做起；在廣大學(xué)生群體中，將“低碳減排，綠色生活”的新生活理念帶入農(nóng)家，在群眾中廣泛樹立自覺保護(hù)環(huán)境的社會風(fēng)尚，促進(jìn)建設(shè)生態(tài)先進(jìn)城市的進(jìn)程。通過宣傳活動，我校成功地將環(huán)保法律法規(guī)及新的生活理念宣傳至廣大群眾中，擴(kuò)大了環(huán)境保護(hù)工作的宣傳影響力，擴(kuò)大了環(huán)保教育面和公眾參與面，更進(jìn)一步地提高了公眾的環(huán)境保護(hù)意識。
我們懂得保護(hù)校園，更要學(xué)會保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@。一個甜美的微笑，化作美麗的彩虹，用七色光芒讓大地映出快樂的影子。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發(fā)出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個人小小的力量，我們將會聚成浩瀚的海洋。我們的行為，影響著身邊的每一個人。相信通過我們的努力，我們未來將會更加輝煌燦爛！
綏陽中學(xué)團(tuán)委
2017年6月6日
根據(jù)省市相關(guān)文件精神，為隆重紀(jì)念六·五世界環(huán)境日，宣傳當(dāng)前環(huán)保工作面臨的.形勢和任務(wù)，提高全縣各族人民的環(huán)境保護(hù)意識，我局在六·五世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞“傳播低碳知識、倡導(dǎo)綠色生活”這一主題組織開展了系列宣傳教育活動，現(xiàn)將宣傳活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動當(dāng)作全年環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點，對此次宣傳活動高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)親自參與，召開全局干部職工會議，成立了“六·五世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并專題研究活動方案，把工作落實到個人，做到早計劃、早安排。
二、形勢多樣，廣泛宣傳
為擴(kuò)大宣傳面，我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動，上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場門口開展宣傳活動，我局在家的工作人員共12人全部參加活動，采取多種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳，取得了較好的宣傳效果：
（一）張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語
為加強(qiáng)六·五世界環(huán)境日宣傳造勢，我局在宣傳地點張貼了一條環(huán)保宣傳標(biāo)語，努力營造濃厚的環(huán)境保護(hù)宣傳氛圍。
（二）設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺
我局在宣傳點設(shè)立了一個環(huán)保法律咨詢臺，共有10余人次進(jìn)行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進(jìn)行認(rèn)真解答，解決了人民群眾的疑難問題。
（三）展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料
在此次宣傳活動中，我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料，促進(jìn)垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊，發(fā)放宣傳資料500余份，發(fā)放環(huán)保袋100個，公眾參與人數(shù)達(dá)1000余人，取得了較好的宣傳效果。
（四）認(rèn)真組織開展“禁噪”工作，確保中高考順利進(jìn)行
在中高考到來之際，我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督，共出動人員6人次，車輛2臺次，張貼“禁噪”15份，嚴(yán)格控制噪聲排放，確?？忌袀€安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。
通過開展六·五世界環(huán)境日宣傳活動，進(jìn)一步加大了我縣環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，增強(qiáng)了全縣各族人民群眾的環(huán)保意識，并提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情，加強(qiáng)了公眾環(huán)境道德意識。使全民逐步樹立“環(huán)境保護(hù)與每個人的生活密切相關(guān)”的責(zé)任感，為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營造了強(qiáng)大宣傳聲勢和良好的輿-論氛圍。
縣環(huán)境保護(hù)局
二〇一一年六月十日
環(huán)保知識活動總結(jié)篇五
這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)匯報如下：
一、預(yù)賽部分：同學(xué)們認(rèn)真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進(jìn)行決賽。
二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報社團(tuán)聯(lián)。
總體來說，我們這次以“知識環(huán)保”為主題的社團(tuán)活動，各個階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準(zhǔn)備計較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和地點進(jìn)行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學(xué)生前去觀察，維持賽場秩序，認(rèn)真觀看等社干認(rèn)真工作，如攝像和統(tǒng)計各選手得分。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作，同時也注意到與宣傳組織工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
我們倡導(dǎo)“綠色校園”思想，在校內(nèi)都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。
1、思考了我們的不足：場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加。
3、思考了我們的不足，場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。（使用熱度：7842人次）。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇六
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環(huán)保知識:一、活動目的.：
宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保！從點滴做起
三、活動時間：
初賽（兩場）——*********
決賽（一場）——*********
四、活動地點：
***************
五、活動范圍：
環(huán)科系***,***級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團(tuán)總之學(xué)生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團(tuán)總之學(xué)生會所有
（一）1.報名時間：**************
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系**,**級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
（二）賽程安排：
初賽
1.時間：********
評委、主持人（待定）
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的條件，每組出線兩支隊伍進(jìn)入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00（時間如有變動則另行通知）。
4.活動流程：
（1）必答題：
a題型：選擇題（單選）；
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對加分，答錯不扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補(bǔ)充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a題型：混合題型
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進(jìn)行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題
a題型：問答題、簡答題
b答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分?jǐn)?shù)相對少的隊先選擇并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準(zhǔn)備時間未到也可以進(jìn)行回答，回答時間為一分鐘。
5評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）闖關(guān)題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
（5）風(fēng)險題：20、30、40分（三類）
6比賽結(jié)果：以得分為優(yōu)勝。
（三）注意事項
（1）參賽隊伍必須提前半小時進(jìn)行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。
（2）按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處游走。
（4）如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進(jìn)行評分。
（5）如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進(jìn)行加賽。
（6）主持人將當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的隊伍名單。
（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇七
我們應(yīng)該意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護(hù)環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想；創(chuàng)辦市級“綠色學(xué)?！笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標(biāo)。我堅信，在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護(hù)環(huán)境，為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護(hù)環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想；創(chuàng)辦市級“綠色學(xué)?！笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標(biāo)。我堅信，在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護(hù)環(huán)境，為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天本次活動開展的非常成功，也達(dá)到了一定的教育目的。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇八
號代表隊，號代表隊，號代表隊。
b.祝賀你們。
a.首先請第三名上臺，請為他們頒獎。
b.感謝頒獎嘉賓。
a.接下來第二名上臺，請為他們頒獎。
b.感謝頒獎嘉賓。
a.首先請第一名上臺，請為他們頒獎。
b.感謝頒獎嘉賓。
a.同時我們根據(jù)現(xiàn)場的表現(xiàn)評出了優(yōu)秀班級組織獎設(shè)3名他們是。
b：祝賀你們，現(xiàn)在請以上班級的班長上臺領(lǐng)獎。
為他們頒獎的是。
a：好的，下面我宣布團(tuán)工委環(huán)保知識競賽。
合：到此結(jié)束。
b：朋友們。
合：再見。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇九
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環(huán)保知識:一、活動目的：
宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保！從點滴做起
三、活動時間：
初賽（兩場）——*********
決賽（一場）——*********
四、活動地點：
***************
五、活動范圍：
環(huán)科系***,***級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團(tuán)總之學(xué)生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團(tuán)總之學(xué)生會所有
（一）1.報名時間：**************
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系**,**級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
（二）賽程安排：
初賽
1.時間：********
評委、主持人（待定）
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的條件，每組出線兩支隊伍進(jìn)入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00（時間如有變動則另行通知）。
4.活動流程：
（1）必答題：
a題型：選擇題（單選）；
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對加分，答錯不扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補(bǔ)充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a題型：混合題型
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進(jìn)行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題
a題型：問答題、簡答題
b答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分?jǐn)?shù)相對少的隊先選擇并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準(zhǔn)備時間未到也可以進(jìn)行回答，回答時間為一分鐘。
5評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）闖關(guān)題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
（5）風(fēng)險題：20、30、40分（三類）
6比賽結(jié)果：以得分為優(yōu)勝。
（三）注意事項
（1）參賽隊伍必須提前半小時進(jìn)行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。
（2）按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處游走。
（4）如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進(jìn)行評分。
（5）如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進(jìn)行加賽。
（6）主持人將當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的隊伍名單。
（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇十
一、主題：
讓地球充滿生機(jī)，讓校園充滿綠色。
二、目的和意義：
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高學(xué)生的環(huán)保意識，使同學(xué)們自覺愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。
三、參賽對象：
全校教師、學(xué)生。
四、賽事內(nèi)容及程序：
比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段，其中預(yù)賽采取筆試形式，決賽采取口試形式。
（一）預(yù)賽：
1.宣傳：由政教處、團(tuán)委、少先隊大隊組織，發(fā)動各班積極廣泛地宣傳，宣傳方式可為海報、宣傳板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、通訊報道等，爭取在校廣播臺、網(wǎng)站各做一個環(huán)保專題。
2.組隊原則及要求：以年級組（含綜合組、總務(wù)處、舍務(wù)部）、班為單位組隊參加預(yù)賽。決定參賽的單位請于9月20日前到團(tuán)委登記。成績計平均分。
3.內(nèi)容：由政教處負(fù)責(zé)編寫環(huán)保知識競賽試題題庫《環(huán)保知識宣傳手冊》，于9月28日。
發(fā)給各參賽單位人員學(xué)習(xí)。預(yù)賽試題將從題庫中抽取。
4.根據(jù)各隊筆試總平成績，選出前六名的隊伍參加決賽。
5.時間：年11月3日晚18：10.
6.地點：各班教室，學(xué)校組織教師監(jiān)考。
（二）決賽：
1.宣傳：在預(yù)賽宣傳的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大宣傳力度。
海報：各班至少出一張海報，張貼于教室。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳欄的宣傳海報。
宣傳板：5塊。分別放置于教學(xué)樓一樓大廳：由綜合教研組負(fù)責(zé)）。
橫幅：3－6條。分別掛于公寓大樓、學(xué)校大門口等顯要位置：由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
稿件：向楓葉校報、楓葉網(wǎng)站、校廣播臺投稿。同時聯(lián)系校外媒體予以報道：由團(tuán)委、少先隊負(fù)責(zé)。
網(wǎng)絡(luò)：在校園網(wǎng)上及時公布比賽信息及宣傳，由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
2.組隊原則及要求：
（2）正式比賽的出場隊員名單不可變動；
（3）各隊隊員著裝應(yīng)整齊、統(tǒng)一；
（4）比賽期間各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與學(xué)校組委會聯(lián)系有關(guān)比賽事宜，負(fù)責(zé)本隊參賽的一切事務(wù)性工作。
3.內(nèi)容：由政教處統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定決賽試題，以題庫題目為主，兼具校園環(huán)保常識。
4．活動程序：
（1）主持人致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及仲裁組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險題部分；
（6）嘉賓、專家做點評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
5．競賽規(guī)則（見附錄）。
6．時間：12月1日晚18：10。
7．地點：教學(xué)樓4樓綜合館。
五、獎項設(shè)置：
根據(jù)預(yù)賽筆試成績設(shè)個人獎60名，其中一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，均頒發(fā)榮譽(yù)證書。決賽以隊為單位設(shè)集體獎，其中一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。
六、基本要求：
1、各代表隊選手及啦啦隊在12月1日18：00前必須入場，在指定位置就座：各隊自己聯(lián)系啦啦隊。
2、各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，服從政教處的統(tǒng)一安排。
3、各領(lǐng)隊必須在比賽時（12月1日）17：30準(zhǔn)時到工作人員處抽簽，以決定各代表隊座次。
4、比賽結(jié)束后，各領(lǐng)隊須帶領(lǐng)啦啦隊有序地離場。
七、在各代表隊每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題，答對由工作人員發(fā)給紀(jì)念品。
附錄：競賽規(guī)則。
一、基本規(guī)則：
1、組委會聘請知識淵博、熟知競賽規(guī)則的3名專家組成仲裁組。主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。
2、各代表隊在比賽開始前10分鐘通過抽簽確定隊次，比賽選手一經(jīng)坐定順序不得更改，即觀眾左側(cè)為1號選手，右側(cè)為3號選手。
3、各代表隊基準(zhǔn)分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)'答題完畢'，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。
二、個人必答題規(guī)則：
1、個人必答題分3輪，每輪6題，共18題；每題10分，答對加10分，答錯不扣分。
2、第一輪由各代表隊的第一號選手首先回答，第二輪由各代表隊第二號選手回答，第三輪由各代表隊第三號選手回答，即第一輪的1-6號題由1-6號代表隊的1號選手回答，第二輪的1-6號題由1-6號代表隊的2號選手回答，第三輪的1-6號題由1-6號代表隊的3號選手回答，其它隊員不得代為作答或提示，否則不得分。
3、選手答題時間不得超過30秒，違者視作答錯。
三、小組必答題規(guī)則：
1、小組必答題分二輪，每輪6題，共12題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。
2、每輪的1-6號題分別由1-6號代表隊作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其它人可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。
3、每題答題時間不超過30秒。
四、搶答題規(guī)則：
1、搶答題共21題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分。
2、主持人念完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)，扣代表隊10分，答錯扣10分；或者代表隊在主持人念題過程中搶答，但必須先補(bǔ)充完題目，再正確作答，回答方可視為正確有效。
3、搶答題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯，扣代表隊10分。
五、風(fēng)險題規(guī)則：
1、風(fēng)險題分為10分、20分、30分三類，各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。
2、各代表隊按1-6號順序統(tǒng)一在風(fēng)險題比賽開始前選題，題目一經(jīng)選定便不得更改，
已選過的風(fēng)險題后選的代表隊不得重選，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、代表隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說'回答完畢'后方可坐下。
4、10分、20分、30分風(fēng)險題各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。
六、附加賽規(guī)則：
1、風(fēng)險題比賽結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進(jìn)行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前。
3、若兩隊進(jìn)行附加賽，加賽3題；若三隊進(jìn)行附加賽，加賽5題；若四隊進(jìn)行附加賽，加賽7題；依此類推，直到?jīng)Q出名次為止。
一、活動說明：
（一）主題：崇尚綠色健康生活。
（二）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習(xí)，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果，號召全體學(xué)生自覺維護(hù)貧困生的勞動果實，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。為此埤城中心小學(xué)將于4月24號舉行“環(huán)保知識競賽”活動，具體活動安排如下：
1.主辦單位：丹陽市埤城中心小學(xué)。
2.參賽對象：中心校全體學(xué)生。
3.比賽時間：3月22日中午12：00（若時間有變動另行通知）。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇十一
一、活動背景:。
六月五日為世界環(huán)境日,中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環(huán)境日,響應(yīng)國家環(huán)保政策,參與"綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?"提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識,使所有在校大學(xué)生行動起來,逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色.讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機(jī)因此,在第四十個世界環(huán)境日臨近之期,我們積極進(jìn)行環(huán)保高校行活動,圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳，發(fā)放傳單,支持簽名,問卷調(diào)查，現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式.使廣大市民深刻認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達(dá)到宣傳的效果,力爭使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染,珍愛生命，投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!
二、主題:。
疾病或健康,在于你對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注.
三、具體日程(一)前期活動:。
1雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費,所以此活動十分重要).同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴(kuò)大酬款范圍,如果經(jīng)費充足,可以考慮向兄弟社團(tuán)或個人開放,用于好的環(huán)保項目.
征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學(xué)踴躍投稿,并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持.
2世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導(dǎo)"請勿吸煙",為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害.
如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源，重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害最大，廣泛宣傳，增強(qiáng)市民對甲醛的危害，及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害認(rèn)識。
(二)主題活動:"疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注."通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持，問卷調(diào)查等方式讓市民們認(rèn)識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染，嚴(yán)重危害著人們的身體健康，,結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患."疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注".有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動起來,減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康，從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗,減少或消除我們的疾病.
1.圖片展:。
(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識(2)圖片來源:市環(huán)保局宣傳科室搜集.
(3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請(4)經(jīng)費:主要是聯(lián)絡(luò)費用,宣傳費用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水).
(5)時間:6月5日至7日2.發(fā)放傳單:。
(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)約紙張.同時印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度.
(2)場地:市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方.
(3)經(jīng)費:用于印制傳單,工作人員福利(4)時間:早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費而定,20xx0張以上.
3.簽名支持:。
(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名(2)場地:圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子.
(3)經(jīng)費:橫幅,簽名筆,人員福利(4)時間:6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名.
4.問卷調(diào)查市民對室內(nèi)空氣污染的認(rèn)識和關(guān)注程度，市民信息登記5.室內(nèi)空氣污染檢測抽查(三)后期活動:。
1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度,以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動.
2總結(jié)經(jīng)驗,為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備,力爭做到最好,以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,讓更多的人參與環(huán)保.
3"環(huán)境與生活"征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼,并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定).
46月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動.由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重,擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)3.知識問答活動:。
每張書簽上寫一道環(huán)保知識問答,答對者給禮品一個(氣球\鑰匙扣)。(題目見附件三)(負(fù)責(zé)人：陳成)4.海報宣傳:4張印刷海報(紀(jì)念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年),兩張自制海報(世界環(huán)境日，請保護(hù)我們的母親河-黃浦江，以及活動內(nèi)容、地點、時間、舉辦方等)。(負(fù)責(zé)人：楊嫻)5.展板宣傳：保護(hù)環(huán)境以及保護(hù)動物專題圖片及文字解說(負(fù)責(zé)人：劉燁)6.網(wǎng)絡(luò)宣傳：由學(xué)校學(xué)子在線將本次活動所有現(xiàn)場活動資料公布于網(wǎng)絡(luò)之上，以及我們在網(wǎng)上進(jìn)行的"浦江源"杯征文比賽，全國生物多樣性知識問答(負(fù)責(zé)人：趙琦)(詳見附件一、二)。學(xué)子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6,古諦國際有限公司。5當(dāng)天放上網(wǎng)站聯(lián)接，并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前，力求將環(huán)保深入人心!
環(huán)保知識活動總結(jié)篇十二
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環(huán)保知識:一、活動目的：
宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保！從點滴做起
三、活動時間：
初賽（兩場）——*********
決賽（一場）——*********
四、活動地點：
***************
五、活動范圍：
環(huán)科系***,***級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團(tuán)總之學(xué)生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團(tuán)總之學(xué)生會所有
（一）1.報名時間：**************
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系**,**級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
（二）賽程安排：
初賽
1.時間：********
評委、主持人（待定）
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的`條件，每組出線兩支隊伍進(jìn)入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00（時間如有變動則另行通知）。
4.活動流程：
（1）必答題：
a題型：選擇題（單選）；
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對加分，答錯不扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補(bǔ)充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a題型：混合題型
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進(jìn)行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題
a題型：問答題、簡答題
b答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分?jǐn)?shù)相對少的隊先選擇并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準(zhǔn)備時間未到也可以進(jìn)行回答，回答時間為一分鐘。
5評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）闖關(guān)題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
（5）風(fēng)險題：20、30、40分（三類）
6比賽結(jié)果：以得分為優(yōu)勝。
（三）注意事項
（1）參賽隊伍必須提前半小時進(jìn)行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。
（2）按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處游走。
（4）如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進(jìn)行評分。
（5）如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進(jìn)行加賽。
（6）主持人將當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的隊伍名單。
（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇十三
2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題。
4、確定相關(guān)人員（記分員、審核員、計時員）并為其講解相關(guān)注意事項。
5、由協(xié)會負(fù)責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場。
7、向各社團(tuán)發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間。
1、嘉賓致詞，團(tuán)隊宣誓并自我介紹。
2、競賽正式開始，在答題進(jìn)行到第二輪的時候，各校表演的自帶節(jié)目（與環(huán)保有關(guān)）。
3、結(jié)束時，主持人致結(jié)束語，嘉賓頒獎。
4、最后各社團(tuán)負(fù)責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜。
1、各部留人收拾現(xiàn)場，由學(xué)術(shù)部在會后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報告。
2、我會負(fù)責(zé)人與外聯(lián)部負(fù)責(zé)同各會負(fù)責(zé)人商談稍后事宜，爭取進(jìn)一步的合作與聯(lián)系。
附件二。
一、必答題。
a、題型設(shè)計：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程。
b、答題規(guī)則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進(jìn)行。
c、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題，并在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯不得分。
二、搶答題。
a題型設(shè)計：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。
b答題規(guī)則：各隊在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補(bǔ)充作答。
c答題時間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d評分標(biāo)準(zhǔn)：在主持人宣布完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。
三、風(fēng)險題。
b、答題規(guī)則：每輪由每隊出一名隊員選題并答題。
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值。
e、觀眾機(jī)會：當(dāng)一名選手答錯時，智囊團(tuán)有一次機(jī)會參與答題，答對有精美禮品贈送。
四、幸運之星。
從智囊團(tuán)中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽。
b、題型設(shè)計：全為選擇題，總共有兩輪。
c、答題規(guī)則：每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答。
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯不得分。
五、奪分選擇題。
a、題型設(shè)計：以選擇題為主，兼有論述題，每隊有三次答題機(jī)會，可以選擇放棄。
第一次10分、第二次20分，第三次30分。
d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。
六、總結(jié)發(fā)獎。
由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽(yù)證書和獎品。
七、獎項設(shè)置。
團(tuán)體一等獎團(tuán)體二等獎團(tuán)體三等獎。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇一
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的環(huán)保知識競賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。
通過活動范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。制定活動方案如下。
參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。
xx年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。
（一）競賽內(nèi)容
環(huán)保知識題綱
（二）競賽題目形式
問答題、搶答題、必答題。
（三）競賽答題形式
競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進(jìn)行。
（四）評分方法
1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、每隊基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計10分、20分、30分。
（五）評判辦法
邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競賽時的評判工作。
（六）競賽方式
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分?jǐn)?shù)相同則并列）
蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)?！被顒?BR> 近日，臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校”活動。圍繞環(huán)境保護(hù)形勢和生活中常見的環(huán)境問題，邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課、講解環(huán)?？破罩R，并且發(fā)放了《環(huán)保知識手冊》、《農(nóng)村環(huán)保知識手冊》等書籍、報刊。活動的開展提高了師生們合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的自覺性，為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識起到了積極的作用。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇二
這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)匯報如下：
同學(xué)們認(rèn)真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進(jìn)行決賽。
決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的`舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報社團(tuán)聯(lián)。
總體來說，我們這次以“知識環(huán)?！睘橹黝}的社團(tuán)活動，各個階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、 準(zhǔn)備計較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和地點進(jìn)行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學(xué)生前去觀察，維持賽場秩序，認(rèn)真觀看等社干認(rèn)真工作，如攝像和統(tǒng)計各選手得分。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作，同時也注意到與宣傳組織工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動影響范圍大
我們倡導(dǎo)“綠色校園”思想，在校內(nèi)都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇三
這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)匯報如下：
一、預(yù)賽部分：同學(xué)們認(rèn)真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進(jìn)行決賽。
二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的`不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報社團(tuán)聯(lián)。
總體來說，我們這次以“知識環(huán)?！睘橹黝}的社團(tuán)活動，各個階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準(zhǔn)備計較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和地點進(jìn)行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學(xué)生前去觀察，維持賽場秩序，認(rèn)真觀看等社干認(rèn)真工作，如攝像和統(tǒng)計各選手得分。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作，同時也注意到與宣傳組織工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
我們倡導(dǎo)“綠色校園”思想，在校內(nèi)都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。
1、思考了我們的不足：場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加。
3、思考了我們的不足，場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇四
為了積極推動校園環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展，倡導(dǎo)“以人為本”的綠色校園建設(shè)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚綠色文化，我校就積極從創(chuàng)建綠色校園入手，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)良性持續(xù)發(fā)展，打造具有現(xiàn)代農(nóng)村學(xué)校特色的綠色校園。為進(jìn)一步提高廣大公眾愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺性，增強(qiáng)全民的環(huán)保意識，促進(jìn)人與自然和諧共處。圍繞“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”及中國的宣傳主題：“低碳減排，綠色生活”，我校開展了豐富多彩的環(huán)保宣傳活動。 2017年6月5日早上九點，我們在綏陽詩鄉(xiāng)廣場集合，雖然是天下著小雨，也很寒冷。但是沒有一個同學(xué)喊冤，喊累。最后都堅持了下來，我們很快就完成了任務(wù)。
通過這次志愿活動，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，同學(xué)們的熱情與奉獻(xiàn)讓我深深感動著。通過活動，很好地將“低碳家庭·時尚生活”這一全新的生活理念傳播至廣大家庭中，倡導(dǎo)群眾“節(jié)能減排”從身邊小事做起；在廣大學(xué)生群體中，將“低碳減排，綠色生活”的新生活理念帶入農(nóng)家，在群眾中廣泛樹立自覺保護(hù)環(huán)境的社會風(fēng)尚，促進(jìn)建設(shè)生態(tài)先進(jìn)城市的進(jìn)程。通過宣傳活動，我校成功地將環(huán)保法律法規(guī)及新的生活理念宣傳至廣大群眾中，擴(kuò)大了環(huán)境保護(hù)工作的宣傳影響力，擴(kuò)大了環(huán)保教育面和公眾參與面，更進(jìn)一步地提高了公眾的環(huán)境保護(hù)意識。
我們懂得保護(hù)校園，更要學(xué)會保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@。一個甜美的微笑，化作美麗的彩虹，用七色光芒讓大地映出快樂的影子。我們不是造物者，但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽，卻能發(fā)出萬丈光芒；我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個人小小的力量，我們將會聚成浩瀚的海洋。我們的行為，影響著身邊的每一個人。相信通過我們的努力，我們未來將會更加輝煌燦爛！
綏陽中學(xué)團(tuán)委
2017年6月6日
根據(jù)省市相關(guān)文件精神，為隆重紀(jì)念六·五世界環(huán)境日，宣傳當(dāng)前環(huán)保工作面臨的.形勢和任務(wù)，提高全縣各族人民的環(huán)境保護(hù)意識，我局在六·五世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞“傳播低碳知識、倡導(dǎo)綠色生活”這一主題組織開展了系列宣傳教育活動，現(xiàn)將宣傳活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我局把六·五世界環(huán)境日宣傳活動當(dāng)作全年環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點，對此次宣傳活動高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)親自參與，召開全局干部職工會議，成立了“六·五世界環(huán)境日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并專題研究活動方案，把工作落實到個人，做到早計劃、早安排。
二、形勢多樣，廣泛宣傳
為擴(kuò)大宣傳面，我局選在人流量較大的街天開展六·五宣傳活動，上午我局在城南路農(nóng)貿(mào)市場門口開展宣傳活動，我局在家的工作人員共12人全部參加活動，采取多種形式進(jìn)行環(huán)保宣傳，取得了較好的宣傳效果：
（一）張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語
為加強(qiáng)六·五世界環(huán)境日宣傳造勢，我局在宣傳地點張貼了一條環(huán)保宣傳標(biāo)語，努力營造濃厚的環(huán)境保護(hù)宣傳氛圍。
（二）設(shè)立環(huán)保法律咨詢臺
我局在宣傳點設(shè)立了一個環(huán)保法律咨詢臺，共有10余人次進(jìn)行咨詢。我局工作人員均針對不同問題進(jìn)行認(rèn)真解答，解決了人民群眾的疑難問題。
（三）展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料
在此次宣傳活動中，我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術(shù)、新材料，促進(jìn)垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板7塊，發(fā)放宣傳資料500余份，發(fā)放環(huán)保袋100個，公眾參與人數(shù)達(dá)1000余人，取得了較好的宣傳效果。
（四）認(rèn)真組織開展“禁噪”工作，確保中高考順利進(jìn)行
在中高考到來之際，我局聯(lián)合教育、工商、公安等六部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督，共出動人員6人次，車輛2臺次，張貼“禁噪”15份，嚴(yán)格控制噪聲排放，確?？忌袀€安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。
通過開展六·五世界環(huán)境日宣傳活動，進(jìn)一步加大了我縣環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，增強(qiáng)了全縣各族人民群眾的環(huán)保意識，并提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情，加強(qiáng)了公眾環(huán)境道德意識。使全民逐步樹立“環(huán)境保護(hù)與每個人的生活密切相關(guān)”的責(zé)任感，為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營造了強(qiáng)大宣傳聲勢和良好的輿-論氛圍。
縣環(huán)境保護(hù)局
二〇一一年六月十日
環(huán)保知識活動總結(jié)篇五
這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)匯報如下：
一、預(yù)賽部分：同學(xué)們認(rèn)真答題，最終取得了良好的成績。我們最后從中選出十位選手進(jìn)行決賽。
二、決賽部分：決賽于3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現(xiàn)場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題，由評委提問，最后論述；才藝展示是精彩環(huán)節(jié)之一，美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和贊嘆。決賽設(shè)立了一名一等獎，二名二等獎，三名三等獎。
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并有信息員將活動寫成文字總結(jié)以便社團(tuán)存檔和上報社團(tuán)聯(lián)。
總體來說，我們這次以“知識環(huán)保”為主題的社團(tuán)活動，各個階層的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準(zhǔn)備計較充分。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最后綜合、選擇恰當(dāng)?shù)臅r間和地點進(jìn)行比賽等，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學(xué)生前去觀察，維持賽場秩序，認(rèn)真觀看等社干認(rèn)真工作，如攝像和統(tǒng)計各選手得分。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作，同時也注意到與宣傳組織工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
我們倡導(dǎo)“綠色校園”思想，在校內(nèi)都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想。
1、思考了我們的不足：場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、這次活動以展現(xiàn)環(huán)保知識主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，引導(dǎo)同學(xué)們積極參加。
3、思考了我們的不足，場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體安排，但在實際過程中場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。（使用熱度：7842人次）。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇六
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環(huán)保知識:一、活動目的.：
宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保！從點滴做起
三、活動時間：
初賽（兩場）——*********
決賽（一場）——*********
四、活動地點：
***************
五、活動范圍：
環(huán)科系***,***級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團(tuán)總之學(xué)生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團(tuán)總之學(xué)生會所有
（一）1.報名時間：**************
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系**,**級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
（二）賽程安排：
初賽
1.時間：********
評委、主持人（待定）
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的條件，每組出線兩支隊伍進(jìn)入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00（時間如有變動則另行通知）。
4.活動流程：
（1）必答題：
a題型：選擇題（單選）；
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對加分，答錯不扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補(bǔ)充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a題型：混合題型
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進(jìn)行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題
a題型：問答題、簡答題
b答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分?jǐn)?shù)相對少的隊先選擇并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準(zhǔn)備時間未到也可以進(jìn)行回答，回答時間為一分鐘。
5評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）闖關(guān)題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
（5）風(fēng)險題：20、30、40分（三類）
6比賽結(jié)果：以得分為優(yōu)勝。
（三）注意事項
（1）參賽隊伍必須提前半小時進(jìn)行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。
（2）按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處游走。
（4）如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進(jìn)行評分。
（5）如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進(jìn)行加賽。
（6）主持人將當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的隊伍名單。
（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇七
我們應(yīng)該意識到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們都愿意選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護(hù)環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想；創(chuàng)辦市級“綠色學(xué)?！笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標(biāo)。我堅信，在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護(hù)環(huán)境，為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護(hù)環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想；創(chuàng)辦市級“綠色學(xué)?！笔俏覀儗嵺`和追求的共同目標(biāo)。我堅信，在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護(hù)環(huán)境，為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天本次活動開展的非常成功，也達(dá)到了一定的教育目的。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇八
號代表隊，號代表隊，號代表隊。
b.祝賀你們。
a.首先請第三名上臺，請為他們頒獎。
b.感謝頒獎嘉賓。
a.接下來第二名上臺，請為他們頒獎。
b.感謝頒獎嘉賓。
a.首先請第一名上臺，請為他們頒獎。
b.感謝頒獎嘉賓。
a.同時我們根據(jù)現(xiàn)場的表現(xiàn)評出了優(yōu)秀班級組織獎設(shè)3名他們是。
b：祝賀你們，現(xiàn)在請以上班級的班長上臺領(lǐng)獎。
為他們頒獎的是。
a：好的，下面我宣布團(tuán)工委環(huán)保知識競賽。
合：到此結(jié)束。
b：朋友們。
合：再見。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇九
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環(huán)保知識:一、活動目的：
宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保！從點滴做起
三、活動時間：
初賽（兩場）——*********
決賽（一場）——*********
四、活動地點：
***************
五、活動范圍：
環(huán)科系***,***級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團(tuán)總之學(xué)生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團(tuán)總之學(xué)生會所有
（一）1.報名時間：**************
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系**,**級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
（二）賽程安排：
初賽
1.時間：********
評委、主持人（待定）
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的條件，每組出線兩支隊伍進(jìn)入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00（時間如有變動則另行通知）。
4.活動流程：
（1）必答題：
a題型：選擇題（單選）；
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對加分，答錯不扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補(bǔ)充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a題型：混合題型
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進(jìn)行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題
a題型：問答題、簡答題
b答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分?jǐn)?shù)相對少的隊先選擇并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準(zhǔn)備時間未到也可以進(jìn)行回答，回答時間為一分鐘。
5評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）闖關(guān)題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
（5）風(fēng)險題：20、30、40分（三類）
6比賽結(jié)果：以得分為優(yōu)勝。
（三）注意事項
（1）參賽隊伍必須提前半小時進(jìn)行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。
（2）按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處游走。
（4）如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進(jìn)行評分。
（5）如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進(jìn)行加賽。
（6）主持人將當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的隊伍名單。
（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇十
一、主題：
讓地球充滿生機(jī)，讓校園充滿綠色。
二、目的和意義：
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高學(xué)生的環(huán)保意識，使同學(xué)們自覺愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。
三、參賽對象：
全校教師、學(xué)生。
四、賽事內(nèi)容及程序：
比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段，其中預(yù)賽采取筆試形式，決賽采取口試形式。
（一）預(yù)賽：
1.宣傳：由政教處、團(tuán)委、少先隊大隊組織，發(fā)動各班積極廣泛地宣傳，宣傳方式可為海報、宣傳板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、通訊報道等，爭取在校廣播臺、網(wǎng)站各做一個環(huán)保專題。
2.組隊原則及要求：以年級組（含綜合組、總務(wù)處、舍務(wù)部）、班為單位組隊參加預(yù)賽。決定參賽的單位請于9月20日前到團(tuán)委登記。成績計平均分。
3.內(nèi)容：由政教處負(fù)責(zé)編寫環(huán)保知識競賽試題題庫《環(huán)保知識宣傳手冊》，于9月28日。
發(fā)給各參賽單位人員學(xué)習(xí)。預(yù)賽試題將從題庫中抽取。
4.根據(jù)各隊筆試總平成績，選出前六名的隊伍參加決賽。
5.時間：年11月3日晚18：10.
6.地點：各班教室，學(xué)校組織教師監(jiān)考。
（二）決賽：
1.宣傳：在預(yù)賽宣傳的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大宣傳力度。
海報：各班至少出一張海報，張貼于教室。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳欄的宣傳海報。
宣傳板：5塊。分別放置于教學(xué)樓一樓大廳：由綜合教研組負(fù)責(zé)）。
橫幅：3－6條。分別掛于公寓大樓、學(xué)校大門口等顯要位置：由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
稿件：向楓葉校報、楓葉網(wǎng)站、校廣播臺投稿。同時聯(lián)系校外媒體予以報道：由團(tuán)委、少先隊負(fù)責(zé)。
網(wǎng)絡(luò)：在校園網(wǎng)上及時公布比賽信息及宣傳，由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
2.組隊原則及要求：
（2）正式比賽的出場隊員名單不可變動；
（3）各隊隊員著裝應(yīng)整齊、統(tǒng)一；
（4）比賽期間各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)與學(xué)校組委會聯(lián)系有關(guān)比賽事宜，負(fù)責(zé)本隊參賽的一切事務(wù)性工作。
3.內(nèi)容：由政教處統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定決賽試題，以題庫題目為主，兼具校園環(huán)保常識。
4．活動程序：
（1）主持人致開幕詞；
（2）主持人介紹嘉賓及仲裁組成員；
（3）必答題部分；
（4）搶答題部分；
（5）風(fēng)險題部分；
（6）嘉賓、專家做點評；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎品和證書；
（8）比賽結(jié)束，退場。
5．競賽規(guī)則（見附錄）。
6．時間：12月1日晚18：10。
7．地點：教學(xué)樓4樓綜合館。
五、獎項設(shè)置：
根據(jù)預(yù)賽筆試成績設(shè)個人獎60名，其中一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，均頒發(fā)榮譽(yù)證書。決賽以隊為單位設(shè)集體獎，其中一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發(fā)獎品及榮譽(yù)證書。
六、基本要求：
1、各代表隊選手及啦啦隊在12月1日18：00前必須入場，在指定位置就座：各隊自己聯(lián)系啦啦隊。
2、各領(lǐng)隊負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，服從政教處的統(tǒng)一安排。
3、各領(lǐng)隊必須在比賽時（12月1日）17：30準(zhǔn)時到工作人員處抽簽，以決定各代表隊座次。
4、比賽結(jié)束后，各領(lǐng)隊須帶領(lǐng)啦啦隊有序地離場。
七、在各代表隊每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題，答對由工作人員發(fā)給紀(jì)念品。
附錄：競賽規(guī)則。
一、基本規(guī)則：
1、組委會聘請知識淵博、熟知競賽規(guī)則的3名專家組成仲裁組。主持人無法評判時由仲裁組評判，主持人評判有誤時，仲裁組可予以更正。
2、各代表隊在比賽開始前10分鐘通過抽簽確定隊次，比賽選手一經(jīng)坐定順序不得更改，即觀眾左側(cè)為1號選手，右側(cè)為3號選手。
3、各代表隊基準(zhǔn)分為100分，在此基礎(chǔ)上通過競賽增減，比賽結(jié)束依據(jù)各隊得分高低排定名次。
4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復(fù)'答題完畢'，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。
二、個人必答題規(guī)則：
1、個人必答題分3輪，每輪6題，共18題；每題10分，答對加10分，答錯不扣分。
2、第一輪由各代表隊的第一號選手首先回答，第二輪由各代表隊第二號選手回答，第三輪由各代表隊第三號選手回答，即第一輪的1-6號題由1-6號代表隊的1號選手回答，第二輪的1-6號題由1-6號代表隊的2號選手回答，第三輪的1-6號題由1-6號代表隊的3號選手回答，其它隊員不得代為作答或提示，否則不得分。
3、選手答題時間不得超過30秒，違者視作答錯。
三、小組必答題規(guī)則：
1、小組必答題分二輪，每輪6題，共12題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。
2、每輪的1-6號題分別由1-6號代表隊作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其它人可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。
3、每題答題時間不超過30秒。
四、搶答題規(guī)則：
1、搶答題共21題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分。
2、主持人念完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)，扣代表隊10分，答錯扣10分；或者代表隊在主持人念題過程中搶答，但必須先補(bǔ)充完題目，再正確作答，回答方可視為正確有效。
3、搶答題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯，扣代表隊10分。
五、風(fēng)險題規(guī)則：
1、風(fēng)險題分為10分、20分、30分三類，各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。
2、各代表隊按1-6號順序統(tǒng)一在風(fēng)險題比賽開始前選題，題目一經(jīng)選定便不得更改，
已選過的風(fēng)險題后選的代表隊不得重選，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、代表隊內(nèi)部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，其他選手亦可在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充，答完題應(yīng)說'回答完畢'后方可坐下。
4、10分、20分、30分風(fēng)險題各代表隊討論和答題時間分別不得超過30秒、60秒、90秒，違者視作答錯。
六、附加賽規(guī)則：
1、風(fēng)險題比賽結(jié)束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進(jìn)行附加賽。
2、附加賽題型為搶答題，規(guī)則同前。
3、若兩隊進(jìn)行附加賽，加賽3題；若三隊進(jìn)行附加賽，加賽5題；若四隊進(jìn)行附加賽，加賽7題；依此類推，直到?jīng)Q出名次為止。
一、活動說明：
（一）主題：崇尚綠色健康生活。
（二）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習(xí)，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果，號召全體學(xué)生自覺維護(hù)貧困生的勞動果實，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。為此埤城中心小學(xué)將于4月24號舉行“環(huán)保知識競賽”活動，具體活動安排如下：
1.主辦單位：丹陽市埤城中心小學(xué)。
2.參賽對象：中心校全體學(xué)生。
3.比賽時間：3月22日中午12：00（若時間有變動另行通知）。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇十一
一、活動背景:。
六月五日為世界環(huán)境日,中國主題為"綠色消費你行動了嗎?"為了支世界環(huán)境日,響應(yīng)國家環(huán)保政策,參與"綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?"提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識,使所有在校大學(xué)生行動起來,逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題,讓我們校園、家園變得更加美麗,充滿綠色.讓祖國的大好山河遠(yuǎn)離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機(jī)因此,在第四十個世界環(huán)境日臨近之期,我們積極進(jìn)行環(huán)保高校行活動,圍繞著"世界環(huán)境日"在市區(qū)繁華地段,居民小區(qū)展開一系列相關(guān)的活動:通過圖片展覽,電視媒體宣傳，發(fā)放傳單,支持簽名,問卷調(diào)查，現(xiàn)場室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測，自行車環(huán)市區(qū)行，舉辦講座等等方式.使廣大市民深刻認(rèn)識到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個人的環(huán)保意識達(dá)到宣傳的效果,力爭使更多的人關(guān)注室內(nèi)環(huán)境污染,珍愛生命，投身環(huán)保,真心實意,身體力行,讓我們的家園更加美好!
二、主題:。
疾病或健康,在于你對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注.
三、具體日程(一)前期活動:。
1雜志義賣及征文宣傳:希望獲得適量中國國家地理捐贈的雜志,在校內(nèi)義賣,所得款項作為中后期活動經(jīng)費(由于目前無法向?qū)W校申請經(jīng)費,所以此活動十分重要).同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣,擴(kuò)大酬款范圍,如果經(jīng)費充足,可以考慮向兄弟社團(tuán)或個人開放,用于好的環(huán)保項目.
征文宣傳(環(huán)境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品,鼓勵同學(xué)踴躍投稿,并尋求學(xué)校中文系和文學(xué)社的支持.
2世界無煙日宣傳活動:由于已有很多人在倡導(dǎo)"請勿吸煙",為避免重復(fù)宣傳,我們側(cè)重于"請勿用香煙傷害他人"作為主題,強(qiáng)調(diào)吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導(dǎo)市民盡量避免在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害.
如果條件允許,還可嘗試舉辦小主題"美麗,拒絕香煙"倡導(dǎo)女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多),以其他方式排解壓力,并勸告男友戒煙,以減少吸煙者的數(shù)量3甲醛的產(chǎn)生來源，重點是家庭裝修產(chǎn)生的甲醛對市民的危害最大，廣泛宣傳，增強(qiáng)市民對甲醛的危害，及室內(nèi)空氣污染對人體健康的危害認(rèn)識。
(二)主題活動:"疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注."通過圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持，問卷調(diào)查等方式讓市民們認(rèn)識到中國雖然人民生活水平提高了，但周圍生活環(huán)境卻有不同程度的污染，嚴(yán)重危害著人們的身體健康，,結(jié)果給人們留下了永久的疾病和健康隱患."疾病或健康,在于我們對室內(nèi)空氣污染的關(guān)注".有些事情可能我們暫時無能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境保證自身健康所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用只有行動起來,減少室內(nèi)空氣污染保證自身健康，從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護(hù)住中國及地球的美麗,減少或消除我們的疾病.
1.圖片展:。
(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識(2)圖片來源:市環(huán)保局宣傳科室搜集.
(3)場地:向園林處管理處,擬在影城廣場申請(4)經(jīng)費:主要是聯(lián)絡(luò)費用,宣傳費用及社團(tuán)人員的福利(至少提供飲水).
(5)時間:6月5日至7日2.發(fā)放傳單:。
(1)主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,傳單兩面印以不同內(nèi)容,以節(jié)約紙張.同時印上關(guān)于社團(tuán)的信息以擴(kuò)大知名度.
(2)場地:市區(qū)，居民小區(qū)人員流量大的地方.
(3)經(jīng)費:用于印制傳單,工作人員福利(4)時間:早中晚人流高峰期(5)傳單數(shù)量:視經(jīng)費而定,20xx0張以上.
3.簽名支持:。
(1)以行動支持活動,留下自己的承諾及簽名(2)場地:圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子.
(3)經(jīng)費:橫幅,簽名筆,人員福利(4)時間:6月5日中午(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名.
4.問卷調(diào)查市民對室內(nèi)空氣污染的認(rèn)識和關(guān)注程度，市民信息登記5.室內(nèi)空氣污染檢測抽查(三)后期活動:。
1在中前期大力宣傳本社團(tuán)以形成一定知名度,以便進(jìn)行后續(xù)長期的活動.
2總結(jié)經(jīng)驗,為之后需展開的活動做一些思想準(zhǔn)備,力爭做到最好,以擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,讓更多的人參與環(huán)保.
3"環(huán)境與生活"征文結(jié)束,考慮到直接將參賽文章貼出宣傳不利同學(xué)閱讀,故將文章貼在校園網(wǎng)上供同學(xué)下載,只選取其中經(jīng)典段落作成宣傳海報張貼,并與文學(xué)社等社團(tuán)聯(lián)系爭取刊登在其出版刊物上(注:此項活動視征文具體情況而定).
46月中下旬開始組織騎行平頂山活動(與自然之友合作),廢舊電池回收(尋求與地求村合作),空調(diào)26度,校園環(huán)保提示牌等活動.由于7月以進(jìn)入期末同學(xué)課業(yè)加重,擬只進(jìn)行一些較小的宣傳活動(以各環(huán)境日及環(huán)保大事記為主)3.知識問答活動:。
每張書簽上寫一道環(huán)保知識問答,答對者給禮品一個(氣球\鑰匙扣)。(題目見附件三)(負(fù)責(zé)人：陳成)4.海報宣傳:4張印刷海報(紀(jì)念中國環(huán)保事業(yè)開創(chuàng)30周年),兩張自制海報(世界環(huán)境日，請保護(hù)我們的母親河-黃浦江，以及活動內(nèi)容、地點、時間、舉辦方等)。(負(fù)責(zé)人：楊嫻)5.展板宣傳：保護(hù)環(huán)境以及保護(hù)動物專題圖片及文字解說(負(fù)責(zé)人：劉燁)6.網(wǎng)絡(luò)宣傳：由學(xué)校學(xué)子在線將本次活動所有現(xiàn)場活動資料公布于網(wǎng)絡(luò)之上，以及我們在網(wǎng)上進(jìn)行的"浦江源"杯征文比賽，全國生物多樣性知識問答(負(fù)責(zé)人：趙琦)(詳見附件一、二)。學(xué)子在線還將環(huán)保局下發(fā)的視頻宣傳片在6,古諦國際有限公司。5當(dāng)天放上網(wǎng)站聯(lián)接，并會將此次活動后的照片文章等公布與全校師生面前，力求將環(huán)保深入人心!
環(huán)保知識活動總結(jié)篇十二
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環(huán)保知識:一、活動目的：
宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會主義和諧社會而不斷向前。
二、活動主題：
環(huán)保！從點滴做起
三、活動時間：
初賽（兩場）——*********
決賽（一場）——*********
四、活動地點：
***************
五、活動范圍：
環(huán)科系***,***級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團(tuán)總之學(xué)生會
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團(tuán)總之學(xué)生會所有
（一）1.報名時間：**************
2.報名地點：5幢附101
3.報名條件：本系**,**級學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
4.報名要求：在規(guī)定時間內(nèi)按要求將報名表填寫完畢交至學(xué)生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。
（二）賽程安排：
初賽
1.時間：********
評委、主持人（待定）
2.將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的`條件，每組出線兩支隊伍進(jìn)入決賽。
3.a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00（時間如有變動則另行通知）。
4.活動流程：
（1）必答題：
a題型：選擇題（單選）；
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對加分，答錯不扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。
(2)選答題
a題型：簡答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補(bǔ)充。答對加分，答錯扣分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(3)闖關(guān)題
a題型：混合題型
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊選一名隊員進(jìn)行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選擇“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。
c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。
(4)風(fēng)險題
a題型：問答題、簡答題
b答題規(guī)則：每小隊出一名隊員選題、答題，分?jǐn)?shù)相對少的隊先選擇并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值，答錯則扣相應(yīng)分值。
c時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準(zhǔn)備時間未到也可以進(jìn)行回答，回答時間為一分鐘。
5評分標(biāo)準(zhǔn)
（1）各隊初始分均為300分。
（2）必答題：每題10分
（3）選答題：每題20分
（4）闖關(guān)題：初級題：10分
中級題：20分
高級題：30分
（5）風(fēng)險題：20、30、40分（三類）
6比賽結(jié)果：以得分為優(yōu)勝。
（三）注意事項
（1）參賽隊伍必須提前半小時進(jìn)行簽到，如果在規(guī)定時間后半小時不到場，則視為棄權(quán)。
（2）按事先規(guī)定順序入座，如有變動則視為違規(guī)。
（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不文明語言，不得四處游走。
（4）如在規(guī)定時間內(nèi)未回答完畢，則按已回答內(nèi)容進(jìn)行評分。
（5）如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進(jìn)行加賽。
（6）主持人將當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的隊伍名單。
（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。
環(huán)保知識活動總結(jié)篇十三
2、學(xué)術(shù)部、宣傳部與網(wǎng)絡(luò)部共同查找相關(guān)資料并負(fù)責(zé)出題。
4、確定相關(guān)人員（記分員、審核員、計時員）并為其講解相關(guān)注意事項。
5、由協(xié)會負(fù)責(zé)人邀請嘉賓評委到現(xiàn)場。
7、向各社團(tuán)發(fā)放競賽主題與競賽規(guī)則并通知與會時間。
1、嘉賓致詞，團(tuán)隊宣誓并自我介紹。
2、競賽正式開始，在答題進(jìn)行到第二輪的時候，各校表演的自帶節(jié)目（與環(huán)保有關(guān)）。
3、結(jié)束時，主持人致結(jié)束語，嘉賓頒獎。
4、最后各社團(tuán)負(fù)責(zé)人留在會議廳商議6月5日的具體事宜。
1、各部留人收拾現(xiàn)場，由學(xué)術(shù)部在會后負(fù)責(zé)寫一份總結(jié)報告。
2、我會負(fù)責(zé)人與外聯(lián)部負(fù)責(zé)同各會負(fù)責(zé)人商談稍后事宜，爭取進(jìn)一步的合作與聯(lián)系。
附件二。
一、必答題。
a、題型設(shè)計：全為選擇題，總共分為兩輪答題過程。
b、答題規(guī)則：每輪答題分別由每隊一名隊員回答，依次進(jìn)行。
c、答題時間限制：主持人讀完題，選手開始答題，并在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊有100分基礎(chǔ)分，答對加20分，答錯不得分。
二、搶答題。
a題型設(shè)計：選擇題或簡答題，分為一輪答題,每題10分。
b答題規(guī)則：各隊在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，最先搶到答題權(quán)的參賽隊回答問題，由一名選手回答，其他選手可以補(bǔ)充作答。
c答題時間限制：選手在30秒內(nèi)回答完畢有效。
d評分標(biāo)準(zhǔn)：在主持人宣布完“開始”，答錯題者扣除10分，答錯題者扣除10分。
三、風(fēng)險題。
b、答題規(guī)則：每輪由每隊出一名隊員選題并答題。
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對在原有得分基礎(chǔ)上加相應(yīng)分值，答錯在原有分基礎(chǔ)上扣取相應(yīng)分值。
e、觀眾機(jī)會：當(dāng)一名選手答錯時，智囊團(tuán)有一次機(jī)會參與答題，答對有精美禮品贈送。
四、幸運之星。
從智囊團(tuán)中選出一人作為本隊的幸運之星參與競賽。
b、題型設(shè)計：全為選擇題，總共有兩輪。
c、答題規(guī)則：每一輪由本隊的幸運之星選題并且回答。
d、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對得20分，并有精美禮品贈送，答錯不得分。
五、奪分選擇題。
a、題型設(shè)計：以選擇題為主，兼有論述題，每隊有三次答題機(jī)會，可以選擇放棄。
第一次10分、第二次20分，第三次30分。
d、以外收獲：如果三題全部答對額外加30分作為獎勵。
六、總結(jié)發(fā)獎。
由特邀嘉賓為獲獎隊伍發(fā)放榮譽(yù)證書和獎品。
七、獎項設(shè)置。
團(tuán)體一等獎團(tuán)體二等獎團(tuán)體三等獎。