我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿(熱門17篇)

字號(hào):

    總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇一
    齊:同學(xué)們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見(jiàn)面啦!
    甲:大家好,我是主持人。
    乙:我是。
    齊:今天,讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。
    甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽(yáng)系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。
    乙:我們只有一個(gè)天,只有一個(gè)地,我們只有一個(gè)太陽(yáng),只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛(ài)地球,保護(hù)地球,讓地球充滿綠色的生機(jī),使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。
    甲:但是,由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠,人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出,現(xiàn)在,世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。
    乙:是啊,人類在開(kāi)發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時(shí),也在無(wú)情的破壞、污染和摧殘她,雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),并采取了一些補(bǔ)救措施,但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。
    甲:環(huán)境與人類生活息息相關(guān),因此,我們要重視環(huán)境保護(hù)。
    乙:你說(shuō)得很對(duì)!環(huán)保,已被越來(lái)越多的人重視,大人要環(huán)保,我們高中生,也要注意環(huán)保!
    甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí)。
    乙:讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界!
    甲:我們所說(shuō)的“環(huán)?!保侵溉祟悶榻鉀Q現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
    乙:我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是。
    1、預(yù)防為主;2、誰(shuí)污染,誰(shuí)治理;3、強(qiáng)化環(huán)境管理。
    甲:污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱,指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。
    乙:全球十大環(huán)境問(wèn)題指:
    9、海洋污染10、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。
    甲:環(huán)境的十大威脅指:
    乙:污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?BR>    甲:“溫室效應(yīng)”的形成,與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā),將熱氣滯留在大氣中,就形成“溫室效應(yīng)”。
    乙:同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的,天氣越暖和越好,其實(shí),“溫室效應(yīng)”的危害可大呢!“溫室效應(yīng)”會(huì)使全球氣象變異,產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇,并使南北極冰山融化,導(dǎo)致海平面上升。
    甲:環(huán)保,其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎?請(qǐng)聽(tīng)以下建議:
    乙:在上廁所時(shí)節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁后當(dāng)然不可以一按了事。這里提供兩個(gè)省水方案,第一、在馬桶中放置幾個(gè)盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運(yùn)作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便后全放,小便后則放一半的水。
    乙:衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的,而且對(duì)紙力的要求也最低,一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購(gòu)買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益,卻徒然浪費(fèi)能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水,所以最好買白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙。
    甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進(jìn)果皮箱里,如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋,用它來(lái)盛放垃圾,再一起丟進(jìn)果皮箱。
    乙:拒收“垃圾廣告”信函,浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。
    甲:使用可再充電的電池。
    乙:在我們的日常生活中,有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火,可以燎原"。這些一點(diǎn)一滴的小事,一點(diǎn)一滴的破壞,會(huì)影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們后代手中借來(lái)的!因比,我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,捍衛(wèi)我們共同的家園!
    甲:拯救地球,一起動(dòng)手,保護(hù)環(huán)境,從我做起!讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底!
    齊:本期節(jié)目到此結(jié)束,愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間!
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇二
    合:大家中午好!
    女:我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。本次節(jié)目由三(2)班為大家準(zhǔn)備。
    男:我是主持人xxx
    女:我是主持人xxx
    一、新聞袋袋庫(kù)
    風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。讓我們走進(jìn)本周的新聞袋袋庫(kù)。
    1、一年一度的紅歌會(huì)又在薔薇小學(xué)的校園里開(kāi)展起來(lái)了,每班在班主任和音樂(lè)老師帶領(lǐng)下正如火如荼的進(jìn)行訓(xùn)練。每個(gè)同學(xué)都積極參與到這一活動(dòng)中。
    2、20xx年,適逢建黨90周年和“兩彈一星”元?jiǎng)族X學(xué)森誕辰100周年,《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》先后經(jīng)過(guò)國(guó)家廣電總局等18家審批機(jī)構(gòu)重重篩選,從幾十部90周年獻(xiàn)禮劇中脫穎而出,成為首部建黨90周年的獻(xiàn)禮劇。該劇將全方位展示共和國(guó)領(lǐng)袖迎戰(zhàn)美蘇核威脅運(yùn)籌帷幄的戰(zhàn)略決策,揭露中國(guó)科學(xué)家隱姓埋名研制“兩彈一星”鮮為人知的秘密歷程。
    二、我愛(ài)我的祖國(guó)
    男:春暖花開(kāi),紅旗飄飄。今年是我們偉大的黨90歲的生日。
    1、90年前,偉大的“五.四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)暴發(fā)后,早期的中國(guó)順應(yīng)歷史的潮流誕生了。1921年7月,各小組代表13人,匯聚在一條船上,醞釀中國(guó)的未來(lái)。于是,代表廣大工人、農(nóng)民利于的中國(guó)誕生了!89年里,在人民群眾每次和災(zāi)難的抗擊中,哪里飄揚(yáng)著黨旗,哪里的困難就一定能迎刃而解;哪里飄揚(yáng)著黨旗,哪里的人民群眾就有了主心骨!20xx年在冰雪、地震、洪水等自然災(zāi)害的挑畔下我們深切的體會(huì)到“中華民族是一個(gè)多災(zāi)多難的民族”這句話的含義。但在中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民眾志成城戰(zhàn)勝困難的勇氣更讓全世界看到了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的!這就是我們的黨,我們偉大的中國(guó)。
    現(xiàn)在,我們都是光榮的少先隊(duì)員,少先隊(duì)是中國(guó)創(chuàng)建并委托共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)的預(yù)備隊(duì)。是我們一個(gè)人政治生命的第一步。將來(lái)隨著我們進(jìn)步成長(zhǎng),會(huì)爭(zhēng)取居入共青團(tuán)。成為為人民為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。
    女:在此我們要獻(xiàn)給上一首詩(shī):請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅領(lǐng)巾心向黨》
    2、《紅領(lǐng)巾心向黨》
    紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾,美麗的故事淌心底;
    紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾,迷人的光芒照大地。
    風(fēng)中飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,不凡的身軀在我心。
    紅色的顏色是激情,代表我們赤誠(chéng)的心。
    我是小小紅領(lǐng)巾,熱情的火焰燃燒我心;
    我是小小紅領(lǐng)巾,圣潔的歌謠融入人心;
    我是小小紅領(lǐng)巾,中華形象傳遍世界人心。
    鮮紅的顏色,動(dòng)人的靈魂,
    跟著共產(chǎn)黨向前進(jìn)!
    三、接下來(lái)是:科普之窗
    1、吃薯片等于吃汽車廢氣
    薯片,金黃酥脆,人見(jiàn)人愛(ài)。然而近日網(wǎng)站上有一則消息讓人吃驚:吃薯片等于吃汽車廢氣?原因是薯片中含有丙烯酰胺成分,具有很強(qiáng)的致癌性。薯片中的丙烯酰胺與汽車排放的廢氣屬于對(duì)人體有害程度相同的有毒物質(zhì)。所以說(shuō)有人說(shuō),吃薯片等于吃汽車廢氣。
    不過(guò),大家不必談薯片而色變,試驗(yàn)證明,每天連續(xù)吃34千克薯片就會(huì)達(dá)到致癌境界,事實(shí)上沒(méi)有人會(huì)這樣吃的,但是同學(xué)們?nèi)砸⒁?,像薯片之類的油炸膨化食品還是少吃為好。
    聽(tīng)完之后,我可真應(yīng)該注意一下.要少吃膨化食品.現(xiàn)在正值春季,那么春季兒童應(yīng)吃那些食品,更有利于健康。
    2、春季兒童長(zhǎng)個(gè)應(yīng)吃那些食品
    所謂長(zhǎng)高食品,沒(méi)有絕對(duì)的,最重要的還是保證營(yíng)養(yǎng)均衡,建議每天都食用一些,以保證營(yíng)養(yǎng)充足.
    奶制品,奶類是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的理想食品.要多吃奶酪,酸奶,注意不要用含乳飲料代替牛奶。因?yàn)楹轱嬃现饕煞质撬?BR>    豆制品,大豆是目前蛋白質(zhì)含量最高,質(zhì)量最好的農(nóng)作物。其中賴氨酸含量較高,這種氨基酸含量較充足,組成又較全面的蛋白質(zhì)。叫做優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。
    動(dòng)物性食品,蛋,肉,魚所含人體必須氨基酸比較完備。營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,含蛋白質(zhì)豐富,宜多吃。
    我們要多吃以上幾種食品,少吃垃圾食品,才能長(zhǎng)高個(gè)。
    眶張過(guò)后,咱們來(lái)放松一下心情,來(lái)聽(tīng)兩則幽默笑話。
    特長(zhǎng)
    “能!”百事通十分神氣的說(shuō):“特長(zhǎng)就是特別的長(zhǎng)處?!?BR>    老師說(shuō):“對(duì)!你現(xiàn)在能用它造個(gè)句子嗎?”
    “能!”百事通又十二分神氣的說(shuō):“我叔叔的頭發(fā)和指甲都‘特長(zhǎng)’!”
    老鼠藥的作用
    一個(gè)女顧客對(duì)售貨員說(shuō):“上一次,我買了你們的老鼠藥怎么不管用呢?我發(fā)現(xiàn)廚房里的老鼠吃了它,不但沒(méi)死,反而越來(lái)越肥了?!?BR>    “是這樣的!夫人,你繼續(xù)買藥給老鼠吃吧!直到它肥的進(jìn)不了洞,就可以被貓吃掉了!”
    四、好歌放送
    男:很快又到了點(diǎn)歌時(shí)間了,四(1)班全體同學(xué)點(diǎn)播了《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》,獻(xiàn)給祖國(guó)母親,獻(xiàn)給黨,讓我們一起來(lái)欣賞。
    尾聲
    合:本次紅領(lǐng)巾廣播在歌聲中和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家的收聽(tīng),老師們、同學(xué)們,再見(jiàn)!
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇三
    甲:敬愛(ài)的老師們!
    乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
    甲、乙:幸福路小學(xué)廣播站又和大家見(jiàn)面了!
    甲:我是今天的主持人張曉燕。
    乙:我是今天的主持人侯磊。
    甲:當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
    乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
    甲:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。
    甲:我高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
    甲:你知道星期六是什么日子嗎?
    乙:是重陽(yáng)節(jié)!我記得有一首詩(shī),“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@首唐代大詩(shī)人王唯寫的,就是表達(dá)了作者在重陽(yáng)節(jié)這天對(duì)親人的思念之情。
    甲:農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。
    乙:九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。
    《重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)》。
    甲:和大多數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日一樣,重陽(yáng)節(jié)也有古老的傳說(shuō)。
    相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
    一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣?。病愈之后,他辭別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心出去訪仙學(xué)藝,為民除掉瘟魔。恒景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終于打聽(tīng)到在東方有一座最古老的山,山上有一個(gè)法力無(wú)邊的仙長(zhǎng),恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),在仙鶴指引下,終于找到了那座高山,找到了那個(gè)有著神奇法力的仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng),終于收留了恒景,并且教給他降妖劍術(shù),還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的武藝。
    這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
    恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。梁人吳均在他的《續(xù)齊諧記》一書里曾有此記載。
    乙:“后來(lái)人們就把重陽(yáng)節(jié)登高的風(fēng)俗看作是免災(zāi)避禍的活動(dòng)。另外,在中原人的傳統(tǒng)觀念中,雙九還是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思。“夕陽(yáng)無(wú)限好,人間重晚情”。“重陽(yáng)節(jié)”自古有敬老的含義。江南一帶,出嫁的姑娘要在這一天回娘家探親,孝敬父母和兄嫂:兒子要在這一天為老人置辦過(guò)冬的棉衣,換上松軟的被子。因此,“重陽(yáng)節(jié)”又被稱為“老人節(jié)”,他寄托了兒女對(duì)父母、青年人對(duì)老年人的深深熱愛(ài)與敬重。
    《重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗》。
    甲:金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié),活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕等等。
    登高在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩(shī)很多,大多是寫重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。
    乙
    《我們的行動(dòng)》。
    值此重陽(yáng)節(jié)之際,少先隊(duì)大隊(duì)部號(hào)召同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己做起,去尊敬、關(guān)愛(ài)每一個(gè)老人。
    下面送給大家一首兒歌:
    小朋友,要記牢,敬重長(zhǎng)輩很重要。晚上睡前要問(wèn)安,早上見(jiàn)了要問(wèn)早。
    進(jìn)出家門要招呼,禮貌用語(yǔ)不可少。天天做到不能忘,長(zhǎng)輩見(jiàn)了哈哈笑。
    甲:讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,遇到老人過(guò)馬路主動(dòng)攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對(duì)老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等。讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會(huì)處處充滿和諧,充滿愛(ài)!
    乙:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇四
     女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家下午好!
    男:紅領(lǐng)巾廣播站第三期開(kāi)始廣播,歡迎您的收聽(tīng)!
    女:我是播音員xx,
    男:我是播音員xx。
    女:今天的廣播由我們五(3)班為大家主持。很高興和大家在一起,分享這段快樂(lè)的時(shí)光。
    男:今天,我們?cè)谶@,主要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。
    女:首先與同學(xué)們聊的是--《優(yōu)秀小學(xué)生是如何學(xué)好數(shù)學(xué)的》。
    男:同學(xué)們,要學(xué)好數(shù)學(xué),第一要抓住課堂。
    數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫,聽(tīng)講要聚精會(huì)神,思維緊跟老師。同時(shí)要說(shuō)明一點(diǎn),許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法,而注重題目的解答,其實(shí)諸如"化歸"、"數(shù)形結(jié)合"等思想方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于某道題目的解答。
    女:第二、高質(zhì)量完成作業(yè)。
    所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時(shí),有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時(shí)就要有意識(shí)的考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考,比如它考查的內(nèi)容,運(yùn)用的數(shù)學(xué)思想方法,解題的規(guī)律、技巧等。另外對(duì)于老師布置的思考題,也要認(rèn)真完成。如果不會(huì),決不能輕易放棄,要發(fā)揚(yáng)"釘子"精神,一有空就靜心思考,靈感總是突然來(lái)到你身邊的。最重要的是,這是一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。成功會(huì)帶來(lái)自信,而自信對(duì)于學(xué)習(xí)理科十分重要;即使失敗,這道題也會(huì)給你留下深刻的印象。
    男:第三、勤思考,多提問(wèn)。
    首先對(duì)于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知"其然"還要"知其所以然",做到刨根問(wèn)底,這便是理解的最佳途徑。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度,尤其是數(shù)學(xué)。對(duì)于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問(wèn)應(yīng)盡管提出,與老師討論??傊伎?、提問(wèn)是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。
    女:第四、總結(jié)比較,理清思緒。
    (1)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)比較。
    每學(xué)完一章都應(yīng)將本章內(nèi)容做一個(gè)框架圖或在腦中過(guò)一遍,整理出它們的關(guān)系。對(duì)于相似易混淆的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)分項(xiàng)歸納比較,有時(shí)可用聯(lián)想法將其區(qū)分開(kāi)。
    (2)題目的總結(jié)比較。
    同學(xué)們可以建立自己的題庫(kù)。比如:一本是錯(cuò)題,一本是精題。對(duì)于平時(shí)作業(yè),考試出現(xiàn)的錯(cuò)題,有選擇地記下來(lái),并用紅筆在一側(cè)批注注意事項(xiàng),考試前只需翻看紅筆寫的內(nèi)容即可。還可以把見(jiàn)到的一些極其巧妙或難度高的題記下來(lái),也用紅筆批注此題所用方法和思想。時(shí)間長(zhǎng)了,自己就可總結(jié)出一些類型的解題規(guī)律,也用紅筆記下這些規(guī)律。最終它們會(huì)成為你寶貴的財(cái)富,對(duì)你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有極大的幫助。
    男:第五、有選擇地做課外練習(xí)。
    我們小學(xué)生,課余時(shí)間較多。那么,如何科學(xué)合理地安排、利用課余時(shí)間對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也就顯得尤為重要。記住做課外練習(xí)要少而精,只要每天做兩三道題,天長(zhǎng)日久,你的思路就會(huì)開(kāi)闊許多。
    女:同學(xué)們,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),方法固然重要,但刻苦鉆研,精益求精的精神更為重要。只要你堅(jiān)持不懈地努力,就一定可以學(xué)好數(shù)學(xué)。相信自己,數(shù)學(xué)會(huì)使你智慧的光芒更加耀眼奪目!
    男:接下來(lái)要與大家交流的是"學(xué)習(xí)習(xí)慣"問(wèn)題。
    女:學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自學(xué)能力,提高自身素質(zhì),使我們終身受益。
    合:好了,今天的廣播也要告一段落了,下周同一時(shí)間,我們不見(jiàn)不散。
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇五
    合:同學(xué)們大家好,我們又迎來(lái)新的一期廣播。今天我們要給大家說(shuō)個(gè)故事。
    甲:春雨漸漸地下著,我獨(dú)自徘徊在窗前聽(tīng)著雨聲,此時(shí)我的思緒便被春雨的沖刷而打開(kāi)了,一幕幕往事浮出了腦海。
    在一條人來(lái)人往的大街上,車水馬龍,疊印著一些繁瑣事,有愛(ài)、有恨。在一個(gè)星期日的早晨,天蒙蒙亮,下著春雨,雨滴打在水坑里,濺起一朵朵浪似的水花,此時(shí)景色太美了,太迷人了,就像東方之珠,我撐起傘在雨中浪漫之履,當(dāng)我走到集市門口時(shí),腳便禁補(bǔ)助停下來(lái),我似乎看見(jiàn)一位老大爺焦急的樣子,我想他似乎丟了什么,居然把放在一邊,不賣了,我想走過(guò)去瞧,可腦海中又想,關(guān)我什么事,我不是自找麻煩嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)頭就向書店的方向走去。
    乙:可我剛走幾步,就仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在大喊著孫乙兒,你在哪兒呀!快回來(lái)呀!我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,哎呀!這不是賣菜的老大爺嗎?原來(lái)他的`孫乙丟了,難怪他那樣的焦急。雨越下越大了,他只戴著頂草帽,風(fēng)呼呼地吹著,他忙著孫乙完全把自己忘卻了,他全身上下都被那無(wú)情的雨水打濕了,看見(jiàn)此景,我真的很同情他的遭遇,我真的很想把自己的傘送給這位老伯,并幫助他找失散的孫乙,可是我與朋友約定,我不能做不守信用的'人。此時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹著,飄揚(yáng)著,它好似在告訴我應(yīng)去幫這位可憐的大爺,我想,為了幫助老大爺找到孫乙,我寧愿做不守信用的人,我相信我的朋友會(huì)理解,會(huì)原諒我的,于是,我便向大爺走去,當(dāng)我走到他面前時(shí),他看見(jiàn)我吃了一驚,老淚縱橫地臉充滿的是傷心,他說(shuō)道:“小朋友,你怎么了,下這么大的雨你為什么在大街上,快回去吧!聽(tīng)了他這一翻話,我更應(yīng)該幫助他。
    丙:我問(wèn)他是否在尋找失散的孫乙。他抽泣著說(shuō):“那是我唯一的孫乙兒,今天這集市上,一眨眼的工夫就不見(jiàn)了。她可才4歲??!當(dāng)時(shí)的我不知用什么方式來(lái)?yè)嵛恳粋€(gè)傷心老人的心,我只有安慰他說(shuō):“老爺爺您別著急,您的孫乙一定在某個(gè)角落里躲雨,我可以幫您找!”他感激地說(shuō):這怎么可以呢?下著這么大的雨,你小,淋壞了怎么辦呢?”我說(shuō),老爺爺我人雖小,但是我跑的可快了,你的孫乙一定會(huì)找到的,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    甲:說(shuō)著,我便開(kāi)始尋找起老爺爺?shù)膶O乙,當(dāng)我一路走一路大喊“小a你在那兒…”我的幾個(gè)朋友看見(jiàn)我被淋的樣子,他們問(wèn)我怎么了,我就把事情的一切告訴了他們后,于是大家一起尋找小a,雨水淋濕我們,但淋不濕我們尋找小a的那份焦急之情,在排山倒海的人群中尋找一位4歲的小孩兒來(lái)說(shuō)多么不容易?。〈┧笤谌巳褐袑ふ抑?,皇天不負(fù)有心人,我們?cè)诼愤吙吹搅艘粋€(gè)哭泣著,喊著爺爺?shù)男∫液?,那正是我們要找的小a,我們趕緊將她帶到了集市門口找爺爺。小乙孩終于破涕為笑,跑到爺爺身邊。
    丙:爺孫倆都開(kāi)心的笑著,充滿了淚水的臉上不再是傷心,而是破鏡重圓的喜悅,爺孫倆都在喜悅中,雨停了,我們不忍心打攪他們,便悄然無(wú)以為生地走向人群中,老大爺這時(shí)忽然看到這群學(xué)生不見(jiàn)了,只能看見(jiàn)他們的背影,“你們叫什么名字啊”他大聲問(wèn)著,學(xué)生們回過(guò)頭答道“紅領(lǐng)巾”……說(shuō)著,便消失在街道盡頭。
    乙:我們這群小學(xué)生的紅領(lǐng)巾在春風(fēng)吹拂下又飄了起來(lái),鮮艷的紅領(lǐng)巾,看上去更加美麗和光亮了。
    合:今天就到這里,下期再見(jiàn)。
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇六
    六一是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,也是孩子們的節(jié)日,我早已許下愿望,讓爸爸媽媽到我去公園玩。今天我的愿望終于如愿以償了。爸爸媽媽開(kāi)車帶我來(lái)到了大釗公園。
    一到門口,五顏六色、各式各樣、芬芳撲鼻的花朵向我們開(kāi)放,
    綻放出笑臉。好像啦啦隊(duì)在迎接我們。我們走向孩子的樂(lè)園,這里人山人海。有許多游戲:過(guò)山車、卡丁車、打槍……這時(shí)我不由自主的挑選了打槍這個(gè)游戲。在游戲中,我聚精會(huì)神地趴在桌子上,手握槍,一只眼瞇起來(lái),另一只眼瞄準(zhǔn)“三個(gè)點(diǎn)”按動(dòng)開(kāi)關(guān),發(fā)出子彈,結(jié)果百發(fā)百中受到了身邊觀眾的贊揚(yáng)。我想我就是小李廣花容了!
    六一是兒童的節(jié)日,兒童的節(jié)日是六一。我希望每天都這樣快樂(lè)!
    [新年歌]。
    初一早,初二巧,初三困到飽,初四頓頓飽,
    初五隔開(kāi),初六挹肥,初七七元,初八原金,
    初九天公生,初十有食食,十一請(qǐng)囝婿,
    十二查某囝轉(zhuǎn)來(lái)拜,十三食泔糜仔配芥菜,
    十四結(jié)登棚,十五上元瞑,十六拆燈棚。
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇七
    合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),校園廣播站又與您見(jiàn)面了。
    甲:今天是第十七個(gè)“全國(guó)愛(ài)眼日”。
    今年全國(guó)愛(ài)眼日活動(dòng)的主題確定為“情系白內(nèi)障患者共享和諧新視界。
    乙:1996年,國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家教育部、團(tuán)中央、中國(guó)殘聯(lián)等12個(gè)部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛(ài)眼日活動(dòng)列為國(guó)家節(jié)日之一,并重新確定每年6月6日為“全國(guó)愛(ài)眼日”。
    甲:你知道?當(dāng)前我國(guó)兒童青少年視力下降狀況已達(dá)到歷史最嚴(yán)重的地步。據(jù)20xx年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研顯示,目前我國(guó)學(xué)生近視狀況不容樂(lè)觀,7—12歲小學(xué)生視力不良率為40.89%;13—15歲初中生視力不良率為67.33%;16—18歲高中生視力不良率為79.20%。近視已經(jīng)成為目前危害我國(guó)青少年的重要眼病之一。
    乙:為什么會(huì)有這么多的人患上近視呢?這到底是什么原因呢?
    甲:大多數(shù)近視都與自己的用眼衛(wèi)生有很關(guān),例如,寫字姿勢(shì)不正確,很多同學(xué)有躺在床上看書的習(xí)慣,看書累了也不及時(shí)休息,還用臟手去揉眼睛。特別是愛(ài)看電視或上網(wǎng)的同學(xué),離屏幕很近,又不注意采取適當(dāng)?shù)谋=〈胧?,使眼睛疲勞,視力下降?BR>    乙:因此,預(yù)防近視是保護(hù)學(xué)生視力的核心。那你有沒(méi)有一些預(yù)防近視的好方法呢?
    甲:有啊,今天我就為同學(xué)們介紹一些預(yù)防近視,科學(xué)用眼的方法。
    首先要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,做到“三要”:
    1.讀書寫字姿勢(shì)要端正,遵守“三個(gè)一”。即讀書寫字時(shí)眼睛與書本要保持一尺距離;身體和課桌椅要保持一拳距離;握筆時(shí)手和筆尖保持一寸距離。
    3.要認(rèn)真做好眼保健操。
    其次,要改正不良的用眼習(xí)慣,做到“三不要”:
    1.不要在直射的陽(yáng)光下或暗弱的燈光下看書寫字。
    2.不要在走路、乘車或吃飯時(shí)看書。
    3.不要躺在床上看書。
    最后,為了更好地保護(hù)眼睛,生病的時(shí)候不要多看書和電視,平時(shí)可多補(bǔ)充一些含維生素a多的食品,如胡蘿卜、韭菜、桔子、蛋黃和動(dòng)物的肝臟等。
    另外,要經(jīng)常檢查視力,以便及早發(fā)現(xiàn)近視,采取相應(yīng)措施予以矯正。
    乙:說(shuō)的太好了,同學(xué)們,你們記住了嗎?讓我們保護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起,愿大家都有一雙健康、明亮的眼睛。
    合:最后,祝同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期中學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康。紅領(lǐng)巾校園廣播到此結(jié)束,謝謝大家。
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇八
    甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播。我是雪絨花。
    乙:大家好,我是小白龍。
    甲:近日,我國(guó)多城市持續(xù)霧霾天氣,空氣能見(jiàn)度低,給人們的生活帶來(lái)了極大的不便。今天的廣播我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了“霧霾天氣防護(hù)小知識(shí)”。
    乙:首先我們先來(lái)了解一下霧霾。霧霾,指霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),pm2.5被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。pm2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的1/20。雖然pm2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分,但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響。
    甲:既然pm2.5是元兇,那么它對(duì)人體有什么危害呢?自20世紀(jì)80年代后期以來(lái),所有的研究結(jié)果均確認(rèn)吸入體內(nèi)的顆粒物會(huì)導(dǎo)致肺炎、氣喘、肺功能下降等呼吸系統(tǒng)疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區(qū)人群的死亡率明顯增加。大部分的健康影響被認(rèn)為是pm2.5造成的;在歐盟國(guó)家中,pm2.5導(dǎo)致人們的平均壽命減少8.6個(gè)月。
    乙:怎么樣才能有效防護(hù)pm2.5呢?相信這才是我們每個(gè)人最關(guān)心的問(wèn)題。下面我們就從室內(nèi)和室外兩個(gè)方面來(lái)向大家進(jìn)行介紹。
    甲:專家提示,霧霾天氣出門應(yīng)佩戴口罩,應(yīng)盡量避免到人群密集區(qū)域,平時(shí)多飲水,多吃雞肉、魚肉等優(yōu)質(zhì)蛋白食品,保證充分睡眠。我們少年兒童正處在長(zhǎng)身體的時(shí)期,霧霾天氣,不能做劇烈運(yùn)動(dòng)或因貪玩長(zhǎng)時(shí)間在外。除此之外,外出回來(lái)要及時(shí)清洗面部及裸露的肌膚,同時(shí)要補(bǔ)充充足的水分。
    乙:室內(nèi)的細(xì)小顆粒物也不容忽視,因?yàn)榧?xì)小顆粒會(huì)攜帶一些導(dǎo)致氣道過(guò)敏的物質(zhì),如塵螨等,從而導(dǎo)致呼吸道過(guò)敏性疾病的病發(fā),其中最典型是變異性哮喘。對(duì)此健康專家建議:1、注意勞逸結(jié)合,防止受冷。多飲淡鹽開(kāi)水,吃易消化的食物。注意口腔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣,使病菌不易生長(zhǎng)。不要長(zhǎng)時(shí)間講話,更忌聲嘶力竭地喊叫。
    甲:2、盡量避免接觸過(guò)敏原,已經(jīng)診斷為過(guò)敏性鼻炎的病人,應(yīng)盡量設(shè)法避免或減少與過(guò)敏原的接觸,室內(nèi)不鋪設(shè)地毯,不用絨面沙發(fā),經(jīng)常清除屋內(nèi)灰塵,盡量不用殺蟲(chóng)劑、空氣清新劑,避免接觸香煙煙霧等。
    乙:3、不囤積垃圾,除去不必要的污染源。在氣候可允許狀況下每天打開(kāi)窗戶兩三個(gè)小時(shí),定期維持通風(fēng)管道的清潔。
    甲:好了,今天廣播到此結(jié)束,老師同學(xué)們,再見(jiàn)!
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇九
    男:在新曉的這塊熱土上,也有著一群在“學(xué)習(xí)、生活、行為”方面暫露頭角的小星星,他們散發(fā)光芒,感染著別人。《星星譜》欄目為您帶來(lái)兩顆“小星星”的故事。
    (張家輝)。
    女:大家喜歡的《點(diǎn)歌臺(tái)》又要開(kāi)始了,
    男:讓歌聲為你送上深情的祝福。
    女:讓歌聲傳遞你們美好的心聲。
    男:一首《幸福拍手歌》為大家送上,愿它給大家?guī)?lái)一周的好心情。(音樂(lè)《幸福拍手歌》)。
    結(jié)束:女:伴著輕快的音樂(lè),也是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了!
    男:謝謝大家的收聽(tīng),下次節(jié)目再見(jiàn)!
    女:再見(jiàn)?。ㄐ腋8柙俅雾懫穑?。
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十
    主持人(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!
    女:今天是本周星期五,歡迎收聽(tīng)由我們四(2)中隊(duì)為您選送的這期節(jié)目。
    我是四(2)中隊(duì)的主持人喬雨露。
    男:我是四(2)中隊(duì)的丁燁。
    首先請(qǐng)大隊(duì)值日生檢查各班級(jí)收聽(tīng)廣播情況。
    (合):泰州市康和實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,現(xiàn)在開(kāi)始!
    女:本期節(jié)目為大家準(zhǔn)備了:《生活小貼士》《佳作欣賞》《好書推薦》《音樂(lè)欣賞》,希望大家喜歡。
    首先有孫雨婷同學(xué)給大家?guī)?lái)《生活小貼士》。
    (播放音樂(lè))。
    一、生活小貼士。
    光吃菜不吃飯不利于健康。生活中我們常發(fā)現(xiàn)有隊(duì)員只吃菜不吃飯,其實(shí)這個(gè)是一個(gè)誤區(qū)。光吃菜不吃飯對(duì)健康是不利的。米、面等主食含有豐富的淀粉和一定量的膳食纖維,屬于復(fù)合碳水化合物。碳水化合物是人體最主要的能源,是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),進(jìn)食后在體內(nèi)分解成葡萄糖,釋放出能量。葡萄糖是腦組織和紅細(xì)胞唯一可以利用的能量,也是心臟和肌肉活動(dòng)的主要能源。所以,不吃主食只吃蔬菜、水果和牛奶的飲食模式,容易使人的思維遲鈍、記憶力衰退、學(xué)習(xí)效率下降。久而久之,會(huì)造成免疫力地下和營(yíng)養(yǎng)不良。專家建議,谷類每天吃250克到400克,蔬菜每天300到500克,才是最健康的量。
    二、佳作欣賞。
    (男)今天,和大家聊的話題是:《自信迎接挑戰(zhàn)》。
    (男)不管你屬于哪種人,有一個(gè)事實(shí)你要清楚:這個(gè)世界上沒(méi)有十全十美的人,即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士,也有一些缺點(diǎn)或者缺憾。但是,他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢?原因很簡(jiǎn)單,除了自己的不懈努力外,就是自信。
    陳燁曦同學(xué):有一個(gè)叫做彼得的孩子從小雙目失明,那時(shí)候他還不知道失明的后果。當(dāng)他漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,知道自己將永遠(yuǎn)看不到世界。他十分沮喪,感到自己的未來(lái)很渺茫,總覺(jué)得自己不如別人。
    “上帝啊,為什么要這樣對(duì)我?難道是我做錯(cuò)了什么嗎?”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆,“我看不到小鳥(niǎo),看不到樹(shù)木,看不見(jiàn)顏色。失去了光明,我還能干什么?”
    他的親人和朋友,還有許多好心人都來(lái)關(guān)懷他、照顧他。當(dāng)他坐公共汽車的時(shí)候,常常有人為他讓座。當(dāng)他過(guò)馬路的時(shí)候,會(huì)有人來(lái)攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對(duì)他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
    直到有一天,一件事情改變了他對(duì)自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話:“世界上每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,因?yàn)樯系厶貏e喜愛(ài)他的芬芳?!?BR>    “我真的是上帝咬過(guò)的蘋果嗎?”他懷疑地問(wèn)萊恩神甫。
    “是的,你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,在自卑和悲觀失望中度過(guò)他的一生。”萊恩神甫輕輕地回答。
    “謝謝你,神甫,你讓我找到了力量?!北说酶吲d地對(duì)神甫說(shuō)道。從此他把失明看做是上帝對(duì)自己的特殊鐘愛(ài),于是開(kāi)始振作起來(lái)。若干年后,他成了當(dāng)?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師,被人們廣為傳頌。
    上帝知道了這件事后,笑著說(shuō):“我很喜歡這個(gè)美麗而睿智的比喻。我從沒(méi)有放棄過(guò)任何蘋果?!?BR>    楊雙玉:彼得是身體有缺陷的孩子,他不能像正常人那樣看到美麗的風(fēng)景。剛開(kāi)始的時(shí)候,他對(duì)自己失去了信心,悲觀地認(rèn)為自己的世界會(huì)一直黑暗下去。當(dāng)他聽(tīng)了神甫的話后,深受啟發(fā),認(rèn)識(shí)到自己并不是一個(gè)被丟棄的孩子,應(yīng)該勇敢地振作起來(lái)。重新找到信心的彼得最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的人,度過(guò)了一個(gè)有價(jià)值的成功人生。
    雖然我們每個(gè)人身上都有一些不足之處,但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”,你要永遠(yuǎn)相信自己是最棒的。
    楊靖:曾經(jīng)有個(gè)小女孩感到自卑,因?yàn)樗亩渖嫌袀€(gè)小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,醫(yī)生問(wèn)她疤痕有多大,別人看得到嗎?女孩回答說(shuō)疤痕不大,而且已經(jīng)被她用長(zhǎng)發(fā)蓋住了。
    醫(yī)生感到不可理解,便問(wèn)她:“既然蓋住了,為什么還耿耿于懷呢?”
    女孩很無(wú)奈地回答說(shuō):“我比別人多了一塊疤,怎能不自卑和苦惱呢?”
    這個(gè)女孩就因?yàn)檫@么一個(gè)小疤痕而長(zhǎng)期被自卑和苦惱困擾,覺(jué)得自己處處不如別人,做什么事情都沒(méi)有信心,當(dāng)然,她的生活也就一直是黯淡的。其實(shí),這個(gè)女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來(lái),又算得了什么呢?該自卑的是他們才對(duì)吧!但他們沒(méi)有因此而自卑,反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
    所以說(shuō),自卑就像是加在心靈上的一把鎖,它鎖住了人的開(kāi)朗與勇敢,也鎖住了人的前途。沒(méi)有自信,便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得了巨大成功的人,首先是因?yàn)樗孕拧W孕攀共豢赡艹蔀榭赡?,使不可能成為毫無(wú)希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。當(dāng)你滿懷信心地對(duì)自己說(shuō)“我一定能行”時(shí),無(wú)論多大的困難都會(huì)迎刃而解。
    (男)當(dāng)然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂(lè)觀,更不是虛弱的驕傲。這種虛無(wú)縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎(chǔ)上的,一旦有人超過(guò)自己,而自己無(wú)法再保持領(lǐng)先地位,自信心便轟然倒塌。
    (女)下面我們進(jìn)入的是今天的〈〈好書推薦〉〉。
    (女)今天的好書大家薦我們將為大家推薦以下幾本最新好看的圖書。
    劉文超:第一本書是南海出版社出版的《最有創(chuàng)意的兒童小百科》。
    這套書包括:《古代埃及》、《田野動(dòng)物》、《昆蟲(chóng)王國(guó)》、《恐龍世紀(jì)》等,共八冊(cè)。書中豐富有趣的內(nèi)容,一定會(huì)滿足你的好奇心,獨(dú)特的編排設(shè)計(jì),激發(fā)同學(xué)們探索的欲望;生動(dòng)精彩的圖文,活潑有趣的活動(dòng),會(huì)讓大家手腦并用。
    陳小雨:第二本書是也是由南海出版社出版的《笨狗小古》。這是一本溫馨感人的圖文書。記錄下作者在2019年﹢108天的日子里,和愛(ài)犬小古在一起、直到它因病死去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從溫暖的文字里流淌出的,是對(duì)小古深沉的愛(ài)與懷念。小古笨笨的,有點(diǎn)懶,有點(diǎn)貪吃,夠聰明,也很狡猾,很靦腆,特別溫柔,會(huì)耍酒瘋,害怕老鼠和貓,看到它們掉頭就跑……寫下的每一個(gè)字都發(fā)自內(nèi)心,平實(shí)坦率,沒(méi)有絲毫的做作和修飾,有時(shí)讓人心動(dòng)莞爾,有時(shí)讓人悲傷感懷。
    彭晨晨:第三本書是由四川文藝出版社出版社的《魔幻城堡》。這是一本神奇的魔幻書,書中主要講述了杰瑞、吉米和凱瑟琳三兄妹歷經(jīng)磨難的冒險(xiǎn)故事。作者在這本書中以超凡的想象力將魔法世界與現(xiàn)實(shí)世界結(jié)合得渾然一體。三個(gè)和我們同齡的小冒險(xiǎn)家,離奇、驚險(xiǎn)的探險(xiǎn)故事,一定會(huì)成為你學(xué)習(xí)之余最好的休閑伙伴的。
    姚淑景:第四本書是也是由四川文藝出版社出版社的美國(guó)最偉大的十大兒童文學(xué)名著之一《草原上的小木屋》。這部充滿愛(ài)的世界文學(xué)經(jīng)典名著,用淺顯的語(yǔ)言描述了勞拉一家離開(kāi)大森林,坐著大篷車遷徙到堪薩斯大草原的故事。書中以雅俗共賞的簡(jiǎn)明文字,細(xì)膩描寫的創(chuàng)作風(fēng)格為我們展現(xiàn)了美國(guó)拓荒時(shí)期的生活,展示另一種“與狼共舞”的生活態(tài)度。教會(huì)孩子勇于面對(duì)、樂(lè)觀向上。曾多次被搬上銀幕,深刻影響美國(guó)幾代人的成長(zhǎng),是美國(guó)孩子最喜愛(ài)閱讀的百種圖書之一。
    (男)隊(duì)員們。怎么樣?心動(dòng)了嗎?如果你喜歡上面我們給你介紹的圖書,
    四、音樂(lè)欣賞。
    五.結(jié)束。
    在歡快的音樂(lè)聲中,本期紅領(lǐng)巾廣播將要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,感謝大家的收聽(tīng),下周再見(jiàn)!
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十一
    同學(xué)們:
    你們好,我們歡迎新的廣播。今天我們要給你講一個(gè)故事。
    春雨漸漸地下了。我獨(dú)自徘徊在窗前,聽(tīng)著雨聲。這時(shí),春雨打開(kāi)了我的思緒,往事一幕幕涌上心頭。
    在繁華的大街上,車水馬龍,有一些繁瑣的事情,比如愛(ài)恨情仇。在一個(gè)星期天的早上,天快亮了,下著春雨。雨點(diǎn)打在水坑上,像波浪一樣飛濺。此時(shí)的景色是如此的美麗迷人,就像東方的明珠。我撐起傘,在雨中漫步,進(jìn)行一次浪漫的旅行。當(dāng)我走到市場(chǎng)門口時(shí),我的腳停止了下沉。我似乎看到一位老人焦慮不安。我以為他好像丟了什么東西放在一邊就不賣了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,向書店走去。
    可我剛走了幾步,就好像聽(tīng)到有人喊孫藝兒,你在哪兒!快回來(lái)!我轉(zhuǎn)身離去,唉!這不是賣菜的老頭嗎?原來(lái)他的孫毅丟了。難怪他這么著急。雨越來(lái)越大了。他只戴著一頂草帽,風(fēng)在吹。他忙于孫毅,完全忘記了自己。他的全身被無(wú)情的雨水打濕了??吹竭@里,我真的很同情他的遭遇。我很想把傘給老人,幫他找回丟失的孫毅。但是,我同意朋友的看法,我不能做一個(gè)不守信用的人。這時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾被春風(fēng)吹得飄動(dòng)。這似乎告訴我,我應(yīng)該幫助可憐的叔叔。我想,為了幫助老人找到孫毅,我寧愿做一個(gè)食言的人。我相信我的朋友會(huì)理解和原諒我,所以我向叔叔走去。我走到他面前,他看到我吃了一驚,臉上掛滿了悲傷的淚水。聽(tīng)了他的話,我應(yīng)該更加幫助他。
    我問(wèn)他是不是在找失蹤的孫毅。他抽泣著說(shuō):“那是我唯一的孫子,今天在這個(gè)市場(chǎng)上一眨眼就消失了。她才4歲!當(dāng)時(shí)不知道怎么安撫一個(gè)傷心的老人的心。我只安慰他說(shuō):“放心吧,爺爺。你的孫姨會(huì)在一個(gè)角落里避雨。我可以幫你找到!”他感激地說(shuō):這怎么可能呢?雨下得這么大,你還小,淋濕了怎么辦?”我說(shuō),爺爺我雖小,但我跑得快,你的孫姨會(huì)發(fā)現(xiàn)的,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    答:就這樣,我開(kāi)始尋找我爺爺?shù)膶O子。當(dāng)我一路走來(lái),喊著“小a,你來(lái)了……”我的一些朋友看到我濕透了。他們問(wèn)我發(fā)生了什么,我告訴了他們一切。于是我們一起搜索小a。雨淋濕了我們,但沒(méi)有弄濕我們。我們?cè)趽頂D的人群中尋找一個(gè)4歲的孩子。在人群中尋找,上帝幫助那些幫助他的人。我們看到路邊有個(gè)哭哭啼啼的小b孩在喊爺爺。那就是我們要找的小a。我們趕緊帶她去市場(chǎng)門口找爺爺。小b孩終于破涕為笑,奔向爺爺。
    父親和孫子都開(kāi)心地笑了,滿是淚水的臉不再悲傷,而是第二次的快樂(lè)。父親和孫子都很高興,雨停了。我們不忍打擾他們,就不加思索地悄悄走進(jìn)人群。老人突然看到學(xué)生都走了,只看到他們的背影。“你叫什么名字?”他大聲問(wèn),學(xué)生們轉(zhuǎn)過(guò)身回答“紅領(lǐng)巾”......
    我們小學(xué)生的紅領(lǐng)巾又飄到了春風(fēng)下面。鮮艷的紅色圍巾看起來(lái)更漂亮、更鮮艷。
    今天就到這里。下次見(jiàn)。
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十二
    b:康和實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    b:這里是。
    a:在這里,我們?yōu)槟蜷_(kāi)一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。
    b:在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想,有溫馨的祝福。
    a:敬愛(ài)的老師們,
    b:親愛(ài)的同學(xué)們,
    合:新年快樂(lè)!
    b:今天是20xx年1月3日,星期五,新年第一期紅領(lǐng)巾廣播,如期與您相約!
    a:我是播音員…。
    b:我是…。
    合:“慶元旦,迎新年”特別節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
    b:先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?
    全體同學(xué):元旦快樂(lè)!新年快樂(lè)!耶!
    a:在這寒冷的冬日里,我們送走了西方的圣誕節(jié),又迎來(lái)了20xx年的元旦。
    b:在元旦佳節(jié)到來(lái)之際,我們首先預(yù)祝各位老師和同學(xué)們(合)節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!祝愿我們的學(xué)校(合)蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)!
    a:b,說(shuō)起元旦這個(gè)節(jié)日,你知道它是怎么來(lái)的嗎?
    b:我知道啊!先從名字說(shuō)起吧:“元”有開(kāi)始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,便是一年開(kāi)始的第一天。
    a:接下來(lái),就讓我來(lái)說(shuō)吧:“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩(shī):“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”。
    b:在漢語(yǔ)各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”的,有叫“大天初一”的,有叫“年初一”的,一般又叫“正月初一”。我國(guó)歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。
    a:中華民國(guó)建立,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷1月1日為新年。
    b:在元旦節(jié)時(shí),可以做很多有意義的事情,如:看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。還可以參加一些社會(huì)活動(dòng),如:大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
    a:過(guò)去的20xx年是不平凡的一年。中國(guó)成功召開(kāi)了兩會(huì)和三中全會(huì),將由新一屆的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)中國(guó)繼續(xù)大邁步前進(jìn)。
    b:20xx年,對(duì)于我們康和實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō)也是不平凡的一年。我們搬進(jìn)了新的校區(qū),接受社會(huì)各界的檢查,承辦了高新區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),與泰州學(xué)院成功進(jìn)行聯(lián)誼舉辦了“紅燭義教”活動(dòng),承辦了其它多項(xiàng)賽課活動(dòng),并舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日,邀請(qǐng)家長(zhǎng)推門聽(tīng)課,得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
    a:我們還開(kāi)展了豐富多彩的各種活動(dòng),如:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),繪畫比賽,手抄報(bào)設(shè)計(jì),制作賀卡等等,我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力,同學(xué)們也在這些活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng)。
    b:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律,幽默是和諧的音符。
    a:幽默是避風(fēng)的港灣,
    合:下面讓我們輕松一下,一起走進(jìn)“歡樂(lè)跳跳豆”。
    a:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們四(1)班的新年快樂(lè)使者xx給大家?guī)?lái)的笑話《蚯蚓的高招》。
    xx:蚯蚓一家這天很無(wú)聊,小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了,蚯蚓媽媽覺(jué)得這方法不錯(cuò),就把自己切成四段打麻將去了,蚯蚓爸爸想了想,就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說(shuō):“你怎么這么傻?切這么碎會(huì)死的!”蚯蚓爸爸弱弱地說(shuō):“……突然想踢足球?!?BR>    b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由徐子義和趙毛榮給大家?guī)?lái)的相聲《倒順詞》。
    甲:來(lái),跟你玩?zhèn)€游戲!
    乙:什么游戲?
    甲:倒順詞!
    乙:啥?倒順詞?聽(tīng)起來(lái)挺好玩的。
    甲:就是把一個(gè)詞倒過(guò)來(lái)念,變成另一個(gè)詞。
    乙:懂了,開(kāi)始吧!
    甲:黃金是金黃的。
    乙:白銀是銀白的。
    甲:我用生字組詞。
    乙:我背新的詞組。
    甲:小樣兒,對(duì)得不錯(cuò)嘛!
    乙:當(dāng)然!我是誰(shuí)啊?“聰明的一休”!
    甲:我的…多可愛(ài)!
    乙:這算什么?豬有一窩兒…。
    甲:來(lái),再來(lái),我就不信贏不了你!
    乙:奉陪到底!
    甲:我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。
    乙:我為奶牛擠牛奶。
    甲:豬是牲畜。
    乙:你是畜牲。
    甲:哎?你怎么罵人了?
    乙:對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的。
    甲:算了,君子不計(jì)小人過(guò)。寒風(fēng)呼呼地刮著。
    乙:刮得你染上了風(fēng)寒。
    甲:咦,你怎么又咒我?
    乙:sorry啦!
    甲:我們上街購(gòu)物。
    乙:街上熱鬧非凡。
    甲:你別太得意洋洋,出些高難度的,接招吧!
    乙:你也別洋洋得意,我一定會(huì)不甘示弱的!
    甲:聽(tīng)好了!科學(xué)是一門學(xué)科。
    乙:[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。
    甲:[開(kāi)心的樣子]泡水時(shí),我不小心燙了你一腳水泡。
    乙:[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。
    甲:算了,再說(shuō)下去三天三夜也說(shuō)不完。這次算平手,我們下次再比!
    乙:好哇,下次比你也一定是我的手下敗將!
    甲:哼,走著瞧!
    a:說(shuō)得呀還真不錯(cuò),我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言文字太豐富了。
    a:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲:謝謝。
    a:接下來(lái)是我們“迎新年,送祝福”的時(shí)刻。
    a:新年是新的開(kāi)始,我們衷心祝愿同學(xué)們?cè)?0xx年里做新人,展新貌,懂禮儀,勤學(xué)習(xí),勇創(chuàng)新,爭(zhēng)做合格的時(shí)代少年。
    b:時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)瞬間,20xx已與我們揮手,我們已經(jīng)迎來(lái)嶄新的20xx年。
    a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
    b:愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)。
    a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
    b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
    a:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
    b:因?yàn)?,我們始終相信:
    合:明天會(huì)更好!
    a:最后讓我們欣賞一首歌:happynewyear!
    b:“慶元旦,迎新年”紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再次祝大家:
    合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十三
    開(kāi)頭:(音樂(lè)起)。
    主持人(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!(充滿激情,聲音鏗鏘有力)。
    (女):今天是本周星期五,歡迎收聽(tīng)由我們?yōu)槟x送的這期節(jié)目,
    我是四(3)中隊(duì)的主持人唐心潔,我是四(3)中隊(duì)的主持人胡云濤,首先請(qǐng)大隊(duì)值日生檢查各班級(jí)收聽(tīng)廣播情況。
    (合):泰州市康和實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,現(xiàn)在開(kāi)始!(充滿激情,聲音鏗鏘有力)。
    甲:首先進(jìn)入《歷史上的今天》。
    乙:1999年12月20日澳門回歸祖國(guó)。
    乙:今天為推薦三本好書。
    甲低年級(jí)《愛(ài)心樹(shù)》是世界繪本的經(jīng)典作品之一,出版30年來(lái),一直是繪本世界的著名典范,歷久不衰,魅力驚人,銷量超過(guò)600萬(wàn)冊(cè)!“從前有一棵大樹(shù)它喜歡上一個(gè)男孩兒。男孩兒每天會(huì)跑到樹(shù)下,采集樹(shù)葉,給自己做王冠,想像自己就是森林之王。她常常爬上樹(shù)干,在樹(shù)枝上蕩秋千,吃樹(shù)上結(jié)的蘋果,同大樹(shù)捉迷藏。累了的時(shí)候就在樹(shù)蔭里睡覺(jué)。小男孩愛(ài)這棵樹(shù)…非常非常愛(ài)它大樹(shù)很快樂(lè)。
    乙:中年級(jí)《小王子》。
    1、淚水的世界是多么神秘啊!
    2、我會(huì)住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般。
    3、人不應(yīng)該聽(tīng)花說(shuō)些什么,只要欣賞她們,聞聞花就夠了。
    4、當(dāng)你撫平你的憂傷的時(shí)候,你就會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友,你要跟我一起笑。
    5、想起你,我會(huì)很幸福的,你知道我也看著星星啊。所有的星星將會(huì)有著生銹轆轤的井,所有的星星都會(huì)流出水來(lái)讓我喝...
    甲:推薦理由《小王子》這部童話情節(jié)別致而曲折,行文富于詩(shī)情和哲理,它采用倒敘的手法,語(yǔ)言明白曉暢,可讀性很強(qiáng)。
    乙:高年級(jí)長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》,
    四大名著之一它數(shù)老二,
    也是一部非常精彩的小說(shuō),
    書中師徒四人雖性格不同,
    但他們最終團(tuán)結(jié)一心、西天取經(jīng),
    經(jīng)歷九九八十一難,
    最終取得真經(jīng)!
    團(tuán)結(jié)一心,
    不畏艱難、不怕險(xiǎn)苦,
    堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng),
    這正是《西游記》的精典之處!
    《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。
    甲:本期紅領(lǐng)巾廣播主題是“我是讀書小少年”我們就來(lái)談?wù)剷伞?BR>    書被稱為“財(cái)富”,因?yàn)樗侵R(shí)之源。書不但能給我們帶來(lái)幸福和昌盛,而且能豐富我們的物質(zhì)生活。只有通過(guò)讀書,我們才能了解到幾世紀(jì)前發(fā)生了什么;世界上還正在發(fā)生什么;我們祖先認(rèn)識(shí)的宇宙,以及發(fā)明了什么工具和器皿。由于這個(gè)原因,我們稱書是“豐富知識(shí)與智慧的鑰匙”。另外,通過(guò)讀書,我們也有機(jī)會(huì)獲得重要的來(lái)自博學(xué)學(xué)者的指導(dǎo)。在好書的幫助下,我們可以陶治情操,修身養(yǎng)性。
    一.介紹讀書的方法。
    乙:想學(xué)好語(yǔ)文的同學(xué),我來(lái)把我這幾年的學(xué)習(xí)方法告訴你們,讓我們一起在書海中遨游。
    1.清晨是閱讀的最佳時(shí)機(jī),因?yàn)樵绯靠諝馇逍?,頭腦清醒,請(qǐng)記住“一日之計(jì)在于晨”。
    2、當(dāng)你閱讀課外指定書籍時(shí),如果想對(duì)你所閱讀的書籍有更好的印象,最好是做筆記。
    3.如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用,你就會(huì)永遠(yuǎn)地記住。
    4.在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心。如果你對(duì)某一章節(jié)不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。
    5.當(dāng)你保持書桌的整潔時(shí),更容易集中精神。
    5.要增加讀書的記憶容量,疲勞時(shí)要適度休息。
    6.當(dāng)你在學(xué)習(xí)時(shí),你必須集中精力于書上,不能心不在焉,否則你將一無(wú)所有。
    7.如果你難以理解,必須經(jīng)常問(wèn)“為什么”,記下它并向你的老師或其他人請(qǐng)教。
    甲:我們?nèi)耸切枰燥埖?。我們的頭腦像我們的身體一樣,總是需要最好的食物。如果我們夠獨(dú)立地學(xué)習(xí),我們將最大限度地獲取知識(shí)。如果凡事總有人告訴我們答案,我們永遠(yuǎn)也學(xué)不好知識(shí)。學(xué)習(xí)方法對(duì)路了,學(xué)到的知識(shí)也就多些,理解的也會(huì)深刻些。
    乙:是啊!因此紅領(lǐng)巾廣播站倡議同學(xué)們努力做到:
    1、讀好自己手中的書。許多同學(xué)有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,學(xué)校為我們安排了經(jīng)典誦讀時(shí)間,我們一定要好好把握,但也不能僅滿足于此。古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書,面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書能使人充實(shí)。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書時(shí)間。
    2、分享大家喜愛(ài)的書。我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。
    3、珍愛(ài)每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書,我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時(shí)。讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書角書籍更豐富,學(xué)生讀書更勤奮,書香滿校園。
    乙:圣誕即將來(lái)臨,今天的《音樂(lè)速遞》為大家?guī)?lái)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》。
    本期的紅領(lǐng)巾到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)。
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十四
    合:親愛(ài)的同學(xué)們:
    女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲。
    男:大家好,我是xxx。
    女:我是xxx中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。
    男:我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎。
    女:周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起?!笨偫硇χ鴮捨克?。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。
    男:因此我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌。下面請(qǐng)欣賞《文明禮儀歌》。甲:人人從我做起來(lái),要讓大地綠起來(lái),要讓花兒開(kāi)起來(lái),要讓鳥(niǎo)兒唱起來(lái),要讓環(huán)境好起來(lái),人人從我做起來(lái)。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。
    男:見(jiàn)到老師,你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng),老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的`教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創(chuàng)造方便。
    女:你隨地亂扔垃圾嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,人人有責(zé),我們應(yīng)從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創(chuàng)造我們美好的家園。
    男:做值日時(shí),你會(huì)偷懶嗎?愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé),我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。同學(xué)們,讓我們一起做個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生吧,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,大家相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。
    合:同學(xué)們,你能做到嗎?讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明禮儀的好學(xué)生。今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)!
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十五
    男:敬愛(ài)的老師們!
    女:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家好!
    男:我是主持人。
    女:我是。
    女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。
    男:燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
    女:我們這期紅領(lǐng)巾廣播的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
    男:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái),大凡取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。
    女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上?!币?yàn)槎美脮r(shí)間,他為我們留下了六百多萬(wàn)的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的?!濒斞冈谑攀狼安痪茫€在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
    女:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
    男:雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工作中??墒?,不斷有人來(lái)邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
    女:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
    男:古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!薄吧賶巡慌?,老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
    女:下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。
    男:莎士比亞曾說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他?!?BR>    女:魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?!?BR>    男:古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?BR>    女:雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的.太陽(yáng)。
    男:魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨?!?BR>    女:高爾基曾說(shuō):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間?!?BR>    男:魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!?BR>    女:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別,今天和明天也沒(méi)有不一樣,一年四季,春夏秋冬循環(huán)往復(fù),但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了,慢慢又變矮了,頭發(fā)由黑變白,這時(shí)才剛想起,該學(xué)的沒(méi)有學(xué),該會(huì)的沒(méi)有會(huì),該做的沒(méi)有做,但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了,這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能成為有用之才,否則就難免要“少壯不努力,老大徒傷悲”了。
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十六
    陸:敬愛(ài)的老師們!
    胡:親愛(ài)的同學(xué)們!
    合:大家好!
    沈:五月里陽(yáng)光明媚。
    成:五月里花香四溢。
    陸:五月里歌聲嘹亮。
    胡:五月里播撒希望,大家好,我是xx。
    沈:我是沈x。
    成:我是成xx。
    陸:我是陸xx,不久就是六一兒童節(jié)了,我代表五(6)班提前祝大家節(jié)日快樂(lè)!
    沈:下面播報(bào)一則與同學(xué)們有關(guān)的新聞,近期新聞出版總署向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀圖書書目于5月18日在其官方網(wǎng)站公示,正式書目將于“六一”兒童節(jié)發(fā)布。本次推薦圖書中既有少兒圖書領(lǐng)域的名家經(jīng)典之作,也有知名出版社編撰的少兒品牌系列,包括思想品德、勵(lì)志類讀物,人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)類讀物,科學(xué)普及、百科知識(shí)類讀物,圖畫書、低幼類讀物以及文學(xué)類讀物等。歡迎同學(xué)們積極關(guān)注。
    婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利;為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議,中國(guó)和各國(guó)代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)執(zhí)委會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。
    胡:下面是佳作欣賞欄目:首先請(qǐng)大家欣賞五(6)班陸xx的優(yōu)秀作文《我飛起來(lái)了》!
    沈:一天,我在家津津有味地看著魔法動(dòng)畫片《守護(hù)甜心》??吹嚼锩娴娜宋飵缀鮽€(gè)個(gè)都會(huì)用魔法飛起來(lái)。要是我也能飛起來(lái)該多好??!于是,我便念起了里面動(dòng)畫人物飛起來(lái)時(shí)的咒語(yǔ)。突然感到身子輕飄飄的,仔細(xì)一看,自己慢慢地飛了起來(lái)。我飛起來(lái)了!我欣喜若狂。來(lái)到了廣袤的天空,首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩。這些云彩千奇百態(tài),有棒棒糖型的,有荷花型的,有飛機(jī)型的……我不小心咬到了一口白云,香香的,甜甜的,軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦,只不過(guò)才飛了二十分鐘,天就黑了。仔細(xì)一看,這里沒(méi)有一個(gè)人是中國(guó)人,這是哪里呀?管他呢,只要好玩就行了。我一會(huì)兒飛到琳瑯滿目的飾品小店,一會(huì)兒又飛到人群中……過(guò)了一會(huì)兒,我飛到了一個(gè)開(kāi)滿桂花的公園。嗯,好香呀!整個(gè)公園都成了桂花的天地,一股濃郁的香味兒撲鼻而來(lái)。我不禁飛低了一點(diǎn)。聞聞這朵,聞聞那朵,怎么都聞不夠。真想永遠(yuǎn)沉浸在這片花海中……不知不覺(jué),我已飛到了香港。迪斯尼樂(lè)園一直是我的夢(mèng)想之地,今天剛好可以去一游。我隱身飛入了一個(gè)摩天輪的座位上,關(guān)好艙門,摩天輪轉(zhuǎn)起來(lái)了!先轉(zhuǎn)低了一點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒又慢慢地升到最頂端……接著,我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車,開(kāi)了起來(lái)。我先向左開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我撞到了一個(gè)小男孩。哎呀!誰(shuí)又撞到了我!我的車和我晃了好幾下,我又撞到了車的靠背上,好疼呀!還是趕緊撤退吧!我趕緊飛了出去!離開(kāi)了美麗富饒的香港,我在天空中飛呀飛,飛呀飛,又開(kāi)始了新的旅程!
    陸:下面讓我們?cè)跉g快的歌聲中結(jié)束本次廣播!請(qǐng)欣賞xx。
    沈:本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng),同學(xué)們,再見(jiàn)!
    我們都叫紅領(lǐng)巾校園廣播稿篇十七
    男:隊(duì)員們,大家好,我是主持人王志遠(yuǎn),很高興在節(jié)日里與您在電波里相約。
    女:是啊,今天可是我們自己的節(jié)日。一年才這一次啊。大家好,我是主持人陳安琪。
    男:我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節(jié)目-------乘著歌聲的翅膀。
    女:嗯,讓我們?cè)诿烂顒?dòng)聽(tīng)的歌聲里度過(guò)這快樂(lè)的20分鐘。
    男:首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》
    (播放歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》)
    女:聽(tīng)完了,歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下“兒童節(jié)由來(lái)”。
    男:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚。
    女:別急,聽(tīng)我一一道來(lái)。
    每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。
    男: 那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó) 法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的.房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
    (播放歌曲《天亮了》)
    女:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。
    男:新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
    女:目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。
    男:聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演。
    (播放歌曲《祈禱》)
    女:下面我們聊點(diǎn)輕松的話題吧。新中國(guó)成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)。
    男:是啊,建國(guó)后,我國(guó)拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
    女:說(shuō)起電影,大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)?
    (播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)
    男:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌。
    女:嗯,它就是電影《祖國(guó)花朵》的主題歌。
    男:哦,這部電影我倒是第一次聽(tīng)說(shuō)。
    女:這部電影其實(shí)也很好看,更富有教育意義。
    男:說(shuō)到兒童電影,你知道我們國(guó)家有幾部?jī)和娪矮@獎(jiǎng)嗎?
    女:知道呀?!对鹿庀碌男∥荨帆@印度第4屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳故事片獎(jiǎng),國(guó)際評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予金像獎(jiǎng)和兒童評(píng)獎(jiǎng)團(tuán)授予的金牌?!段乙灿邪职帧帆@印度海德拉巴第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)“金象獎(jiǎng)”?!督鹎锫锅Q》獲第七屆開(kāi)羅國(guó)際兒童電影節(jié)長(zhǎng)故事片金獎(jiǎng)和兒童評(píng)委獎(jiǎng)。()《天堂回信》(導(dǎo)演:王君正)獲第43屆柏林電影節(jié)“國(guó)際兒童青年電影中心獎(jiǎng)”;荷蘭 第7屆國(guó)際兒童電影電視節(jié)最高獎(jiǎng)“兒童電影節(jié)獎(jiǎng)”;美國(guó) 芝加哥第10屆國(guó)際兒童電影節(jié)成人評(píng)委和兒童評(píng)委兩項(xiàng)最佳影片獎(jiǎng);伊朗 第9屆國(guó)際兒童電影節(jié)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)?!度_恕帆@伊朗德黑蘭第15屆國(guó)際教育電影節(jié)教育類專片比賽銅獎(jiǎng)。
    男:說(shuō)到泉水叮咚這部電影,我這也有它的主題歌,一起來(lái)欣賞吧。
    (播放歌曲《泉水叮咚》)
    女:剛才,我們欣賞了不少兒童電影的插曲,其實(shí)現(xiàn)在更有許多兒童動(dòng)畫片更是精彩紛呈。下面我們就來(lái)聽(tīng)動(dòng)畫片西游記主題曲《猴哥》。
    (播放歌曲《猴哥》)
    男:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲,還真想聽(tīng)下去。
    女:是啊,但結(jié)束的時(shí)間到了,我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了
    男:好再見(jiàn)
    女:等等,我們忘記說(shuō)了一句
    齊:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
    (播放結(jié)束曲)