總結(jié)是一種對(duì)我們所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員？這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點(diǎn)，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
青蟹的自述篇一
我是一只狗，渾身上下都是棕色的毛，閃閃發(fā)亮我的名字叫拉拉。
我是一只英勇善戰(zhàn)、天不怕地不怕的獵狗。我曾經(jīng)幫我的主人大漫洗脫過罪名，那次我很艱苦。身負(fù)重傷，雖然我差點(diǎn)死了，但我毫不害怕，我最終如愿以償幫助了主人。我安心了。
我曾經(jīng)還幫住了雌虎藍(lán)藍(lán)，我?guī)退魏昧诵睦砑膊?，那次是藍(lán)藍(lán)產(chǎn)下了一只幼虎，哺乳期間，有一只馬蜂過來打擾藍(lán)藍(lán)，藍(lán)藍(lán)怕蟄了幼虎，就去拍打馬蜂，想把他趕走，結(jié)果幼虎要喝奶，去找藍(lán)藍(lán)，藍(lán)藍(lán)沒看見一爪下去，踩到幼虎脖頸，。藍(lán)藍(lán)猛地收回，但已經(jīng)晚了幼虎七竅流血。藍(lán)藍(lán)因?yàn)樾睦镉嘘幱埃恢钡踔菞l腿。我用聰明的辦法去掉了藍(lán)藍(lán)心中的陰影。
我，永遠(yuǎn)忠心于大漫，永遠(yuǎn)去拯救他人。這樣我就天天快樂。
青蟹的自述篇二
本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿意用心地投入到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中。
二，外語(yǔ)水平。
透過了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試，即將參加專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)考試。
三，業(yè)務(wù)和科研潛力。
1.專業(yè)：
本科期間，學(xué)習(xí)的專業(yè)科主要有《材料科學(xué)基礎(chǔ)》《材料力學(xué)性能》《材料物理性能》《金屬固態(tài)相變》《工程材料基礎(chǔ)》等。此外還對(duì)無損檢測(cè)有初步的了解。相繼在大連機(jī)車車輛廠和大連特鋼廠進(jìn)行了與所學(xué)專業(yè)相應(yīng)的實(shí)習(xí)。主要有鋼鐵的連軋和各種化學(xué)元素對(duì)鋼鐵性能的影響。在大連機(jī)車車輛廠的實(shí)習(xí)中，主要學(xué)習(xí)和實(shí)踐了各種熱處理方法。例如對(duì)火車輪的退火加工和表面滲碳淬火，還有小型零件的表面滲氮等化學(xué)熱處理方法。其次，在大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室接觸和學(xué)習(xí)了離子束，電子束和激光束來改善材料表面性能的原理和應(yīng)用。此外，還參觀實(shí)習(xí)了一些相關(guān)或相近專業(yè)的大型企業(yè)。例如大連重型起重機(jī)公司，中國(guó)太平洋石油大連分公司。
2.研究潛力：
我在材料專業(yè)的本科畢業(yè)論文是《強(qiáng)流脈沖離子束（hipib）對(duì)316l不銹鋼表面輻照對(duì)疲勞性能的影響》。在博士生帶領(lǐng)下制定實(shí)驗(yàn)方案和步驟。經(jīng)過制樣，在三束試驗(yàn)室進(jìn)行hipib輻照，然后在液壓伺服疲勞機(jī)上進(jìn)行疲勞試驗(yàn)。還有對(duì)輻照試樣表面進(jìn)行x射線衍射分析各晶面衍射強(qiáng)度的變化，對(duì)輻照試樣拍攝掃描電鏡照片，以觀察輻照試樣表面形貌的變化。透過對(duì)以上試驗(yàn)結(jié)果的分析，得出hipib輻照對(duì)試樣疲勞壽命影響的原因，從而到達(dá)試驗(yàn)的目的和說明hipib對(duì)材料表面改性的效用。
如果對(duì)復(fù)試調(diào)劑毫無頭緒的話，推薦趕緊找個(gè)專門的輔導(dǎo)班，像北京的愛考機(jī)構(gòu)在專業(yè)課輔導(dǎo)上口碑很好，安排的教師都是根據(jù)你報(bào)考學(xué)校本專業(yè)的研究生來給你做輔導(dǎo)，也有很多同學(xué)在初試完后去咨詢復(fù)試或者調(diào)劑的事宜，一般他們掌握的院校信息肯定比我們左看點(diǎn)又聽點(diǎn)的要專業(yè)準(zhǔn)確！
青蟹的自述篇三
尊敬的評(píng)審教師，您好!
我叫王xx，22歲，陜西省xx人，是xx大學(xué)xx專業(yè)xx級(jí)本科生。今年報(bào)考的是貴校xx的研究生，十分榮幸能夠參加xx入學(xué)考試的復(fù)試?，F(xiàn)將本人的基本情景介紹如下：
本人本科在校期間政治表現(xiàn)良好，進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。品德良好，遵紀(jì)守法，愿意進(jìn)取投入到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)中去。始終以共產(chǎn)主義接班人的情懷堅(jiān)決維護(hù)黨的宗旨和政策。
本科期間，經(jīng)過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，經(jīng)過雅思、托?？荚嚒Ｑ芯可踉囉⒄Z(yǔ)成績(jī)?yōu)閤x分。英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，具有較強(qiáng)的聽說讀寫本事。
本科期間學(xué)習(xí)的主要課程有：《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)》、《常微分方程》、《偏微分方程》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)思想史》、《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《博弈論》、《貝葉斯方程》、《管理會(huì)計(jì)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《金融學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》等。在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)習(xí)本事較強(qiáng)，并且認(rèn)真努力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在平常的學(xué)習(xí)中能夠進(jìn)取地與人交流信息，取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。我是一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)目標(biāo)執(zhí)著追求的人，具有求知進(jìn)取的精神，能夠在一個(gè)人的情景下去進(jìn)行學(xué)習(xí)和某項(xiàng)工作的嘗試。
在研究生階段，我力求在經(jīng)濟(jì)學(xué)方向上有更深層次的研究，培養(yǎng)自己的科研本事，能夠協(xié)助導(dǎo)師做好課題，并發(fā)表有必須質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，同時(shí)進(jìn)取參與課題研究，對(duì)本科期間的不足加以改善，優(yōu)點(diǎn)則繼承發(fā)揚(yáng)，廣泛涉取專業(yè)知識(shí)，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)艱苦樸素的作風(fēng)，創(chuàng)造出有價(jià)值的研究成果，為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。
青蟹的自述篇四
本人始終秉著：“老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則”，來對(duì)待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終以一名黨員該有的品質(zhì)和職責(zé)來約束自我。
在思想上本人始終堅(jiān)持，馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷的鼓勵(lì)和鞭策自我，堅(jiān)決反對(duì)一切不法活動(dòng)和迷信活動(dòng)。
在學(xué)術(shù)道德方面，我的碩士生導(dǎo)師秦海林教師經(jīng)常教導(dǎo)我們“做學(xué)術(shù)要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇來不得半點(diǎn)虛假，要始終堅(jiān)持不驕不躁的態(tài)度來對(duì)待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問題”;“尊重別人的勞動(dòng)成果，堅(jiān)決反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗”也是教師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。
縱觀每一個(gè)成功的人士，都是以誠(chéng)信二字作為自我做人的標(biāo)準(zhǔn)，別且自我也將誠(chéng)信二字深深的印在心理，時(shí)時(shí)的提醒自我。透過本科階段和研究生階段的理論學(xué)習(xí)，自我不僅僅在學(xué)術(shù)水平上有了很大的提高，并且也學(xué)到了很多做人的道理，搞學(xué)術(shù)是一項(xiàng)苦差事，意味著長(zhǎng)期要坐冷板凳，這就要求我們更加樹立考博的目標(biāo)和正確的對(duì)待考博，詳細(xì)的制定讀博期間的各項(xiàng)計(jì)劃，要杜絕憑空想象，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的做事情，拒絕嫉賢妒能的心理，對(duì)待不懂的問題要虛心的向別人請(qǐng)教，這樣才能搞好的提高我們的學(xué)習(xí)水平，在學(xué)習(xí)上要發(fā)揮我們的比較優(yōu)勢(shì)原理，對(duì)于自我的劣勢(shì)要勤奮補(bǔ)拙，提高自我的各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)水平。
首先，結(jié)合自身來看，自我對(duì)學(xué)術(shù)研究有著較濃厚的興趣，在授課之余自我經(jīng)?？匆恍└鼮楦呒?jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書和各種經(jīng)濟(jì)期刊?？墒牵袝r(shí)在自學(xué)或是瀏覽各種經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志的時(shí)候，有些方法是我們?cè)诖T士階段沒有接觸過的，這更加激起了我的好奇心，期望能透過博士階段的學(xué)習(xí)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能夠正握這些現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析工具，為以后的學(xué)術(shù)和科研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也期望透過博士階段的學(xué)習(xí)將來畢業(yè)后能進(jìn)入一個(gè)更為夢(mèng)想的大學(xué)去從事自我的科研活動(dòng)和教書育人的職責(zé)。當(dāng)前整個(gè)國(guó)內(nèi)高校的教師隊(duì)伍來看，教師隊(duì)伍越來越向高學(xué)歷看起，在中國(guó)這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的狀況來看，博士研究生學(xué)歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人潛力的一個(gè)信號(hào)傳遞的憑證，我們就應(yīng)順應(yīng)現(xiàn)階段的大勢(shì)所趨并結(jié)合自我的興趣來進(jìn)一步提升自我的理論水平，自我還年輕期望透過博士階段的學(xué)習(xí)為自我增加更多的人力資本立于不敗之地!
其次，自我現(xiàn)階段是一名高校教師，我們所處的現(xiàn)階段是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，自我如果不努力學(xué)習(xí)，為自我增加人力資本遲早會(huì)被社會(huì)淘汰掉，如果選取進(jìn)入高校從事學(xué)術(shù)科研所面臨的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，各種評(píng)優(yōu)和晉升條件都與你的學(xué)術(shù)成果和科研潛力聯(lián)系起來，碩士研究生的知識(shí)儲(chǔ)備量，面臨著如此大規(guī)模的知識(shí)需求，個(gè)性是新知識(shí)、新技術(shù)、新問題的發(fā)現(xiàn)和需求，碩士研究生的知識(shí)供給量顯然是不足的，這就要求我期望透過更進(jìn)一步博士階段的學(xué)習(xí)，來進(jìn)一步為自我充電，提高自我的理論水平和科研水平，使自我在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)上不會(huì)被社會(huì)淘汰掉。
我本科學(xué)的是工商管理專業(yè)，主修課程：宏微觀經(jīng)濟(jì)理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際金融、證券投資學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、戰(zhàn)略管理等等。在本科學(xué)習(xí)階段自我就對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有著濃厚的興趣，首先我們本科階段的入門教材是高鴻業(yè)教師編著的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，也就是透過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，才把我領(lǐng)入了經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科神圣的殿堂，開始接觸到各種經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工具和研究方法。在本科階段透過和任課教師的交流之外在課下還通讀了超多的各種經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書，例如：范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)》，平迪克魯賓菲爾德《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，曼斯菲爾德《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》巴羅的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)》等。由于自我本科學(xué)的是管理學(xué)而非經(jīng)濟(jì)，所以自我在課下花費(fèi)了超多的精力和途徑來補(bǔ)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程，包括：旁聽、有教師交流、自學(xué)等方式來完善經(jīng)濟(jì)學(xué)的各種知識(shí)儲(chǔ)備。此外，我還自學(xué)了《高等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》《線性代數(shù)》《數(shù)學(xué)分析》《概率統(tǒng)計(jì)》來進(jìn)一步來提高自我的數(shù)學(xué)水平，為以后經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和工具打下基礎(chǔ)。
2016年我順利考取石河子大學(xué)的碩士研究生學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，透過三年的研究生的學(xué)習(xí)能夠說是自我從量到質(zhì)的一次飛躍，在碩士期間我系統(tǒng)了學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的各種方法，初步的培養(yǎng)了自我獨(dú)立科研的潛力，個(gè)性是對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿問題的研究seminar討論課，使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為自我的知識(shí)淺薄而感到望洋興嘆!
碩士期間在我導(dǎo)師的指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了蔣中一的《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《動(dòng)態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)》，龔六堂的《動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法》，南開張曉峒教師編著的《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》，平新喬《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十八講》范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)高級(jí)教程》，羅默《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》楊慧馨《產(chǎn)業(yè)組織理論》，張維迎《博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》。在教師手把手的幫忙下學(xué)習(xí)現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不可缺少的工具方法變分法和最優(yōu)控制理論在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)求解中的運(yùn)用。
同時(shí)自我在研究生業(yè)余時(shí)間花超多時(shí)間補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)且又與經(jīng)濟(jì)學(xué)密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如《點(diǎn)集拓?fù)洹?，《?shí)變函數(shù)與泛函分析》《線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃》的學(xué)習(xí)。三年研究生的深造使我大開眼界，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深，同時(shí)也掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)所使用的分析工具和研究方法，在理論課的學(xué)習(xí)之外我還經(jīng)常參與教師的有關(guān)課題，并承擔(dān)必須的分工任務(wù)，在教師的課題研究中培養(yǎng)了自我獨(dú)立科研的潛力，也培養(yǎng)了自我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的潛力，以及理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，這都為我以后博士階段的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在碩士研究生階段，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的基本理論包括《微宏觀經(jīng)濟(jì)理論》(包括中高級(jí))《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》(包括產(chǎn)業(yè)組織理論、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)規(guī)制)，自學(xué)《數(shù)學(xué)分析》，《矩陣分析》《概率統(tǒng)計(jì)》《實(shí)變與泛函》《點(diǎn)集拓?fù)洹贰稊?shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》等等為學(xué)習(xí)高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程打下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能搞比較熟練的運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)軟件eviews，處理各種統(tǒng)計(jì)分析和計(jì)量分析，這些都表此刻我的碩士論文里，并且在碩士期間各門成績(jī)平均在80分以上。
此外，在碩士期間我還經(jīng)常參與教師的課題和專題討論課，透過對(duì)專題和課題的參與大大提高了自我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力，并且在實(shí)踐中掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法，并且取得了必須的科研成果，先將參與教師課題和自我發(fā)表的成果羅列如下：
青蟹的自述篇五
大家好，我的名字叫做水。我們是一個(gè)大的家族，在全國(guó)各地，到處都有我們的落腳點(diǎn)，在小溪、江河、海洋中到處都有我們的足跡。我是一種簡(jiǎn)單的氫氧化合物，無色無味是我們最大的特點(diǎn)，在正常氣溫下，我們都會(huì)以液態(tài)的形象呈現(xiàn)在人們面前;在100℃時(shí)，我們會(huì)沸騰，變成水蒸氣，而在0℃以下時(shí)，我們則會(huì)結(jié)成冰，變成固體。
我們?cè)谌祟惖纳钪衅鸬搅瞬豢扇鄙俚淖饔?，人的身體里有70%是我們水，是人類賴以生存的重要資源之一，以至于人類越來越依賴我們，甚至一刻也離不開我們。城市里，公園的景觀湖、小區(qū)邊的小河里，到處都有我的兄弟姐妹，他們給人們帶來一種美和寧?kù)o，使人心曠神怡。鄉(xiāng)村里，農(nóng)民們正在用我的一些伙伴們澆灌著田里的莊稼，我為他們感到自豪。因?yàn)檎撬麄儫o私的付出，才有秋天豐收的果實(shí)。
雖然我們?cè)谏钪杏泻艽笞饔?，但也有一些人不以為然，仍在破壞和傷害我們?；S排放著我們的“天敵”有毒有害有污染氣體，亂扔垃圾袋。使我們的同伴魚兒都翻著肚皮飄浮在河面上，他們流著眼淚，拖著骯臟身軀。緩緩地向前流淌著。
青蟹的自述篇六
我們信息工程學(xué)院通信095班團(tuán)支部是一個(gè)有著優(yōu)秀成員、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)秀成績(jī)的支部！過去的兩年中，我們班在班主任和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)齊心協(xié)力，奮勇拼博，取得了一系列值得驕傲的成績(jī)！
在過去的學(xué)習(xí)及工作中，我們通信095班團(tuán)支部始終銘記“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)守“誠(chéng)信奮進(jìn)團(tuán)結(jié)互助”的班風(fēng)，以“服務(wù)同學(xué)，優(yōu)化班級(jí)”為宗旨，在各方面取得了極大的提高。智育方面，我們的學(xué)風(fēng)好，干勁高，得到了各位教師和其他班級(jí)同學(xué)的廣為稱贊；德育方面，我們紀(jì)律嚴(yán)，覺悟高，拾金不昧及好人好事不斷涌現(xiàn)，也沒有一個(gè)團(tuán)員受到通報(bào)批評(píng)及其他行政處分；體育方面，我們進(jìn)取參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種體育活動(dòng)，強(qiáng)身健體，勇爭(zhēng)第一。在這個(gè)有36名團(tuán)員組成的大家庭里，我們體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義，也品嘗到了“堅(jiān)持到底就是勝利”的甜蜜；組織方面，我們按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，按時(shí)出席團(tuán)的各種會(huì)議活動(dòng)。冬去春來，我們團(tuán)支部經(jīng)過兩年的刻苦拼搏與辛勤耕作，又取得了令我們歡欣鼓舞的碩果。作為不甘落后，勇爭(zhēng)進(jìn)取的我們，迫切的期望在過去的兩學(xué)期取得提高與成績(jī)得到學(xué)校的支持與認(rèn)可！
一、我們班是一個(gè)思想上進(jìn)班級(jí)。
想上、言論上、行動(dòng)上與黨堅(jiān)持高度一致。在思想建設(shè)方面，班委、團(tuán)支部學(xué)生干部同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向班主任教師匯報(bào)情景，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策堅(jiān)持高度一致。我們團(tuán)支部進(jìn)取開展推優(yōu)工作，同學(xué)們進(jìn)取主動(dòng)要求入黨。全班團(tuán)員遞交了入黨申請(qǐng)書。現(xiàn)有正式黨員1人，預(yù)備黨員2人。
二、我們班是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)。
在學(xué)習(xí)上，全體同學(xué)一貫本著勤奮認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)持上自習(xí)，大家互相交流探討，功夫不負(fù)有心人，大二學(xué)年我班同學(xué)獲得校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金9人，占整個(gè)專業(yè)總獲獎(jiǎng)人數(shù)的50%；團(tuán)支部現(xiàn)有26人順利經(jīng)過大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，經(jīng)過率67%；有35人已經(jīng)經(jīng)過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，經(jīng)過率89.7%。...同學(xué)獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，xx同學(xué)獲吉林市吉林移動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金，xx同學(xué)被評(píng)為“十佳大學(xué)生”這些喜人的成績(jī)無不證明了我們團(tuán)支部的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和團(tuán)結(jié)奮發(fā)的精神！
三、我們班是一個(gè)活動(dòng)進(jìn)取的班級(jí)。
我們班取得的無數(shù)驕人成績(jī)是靠全體同學(xué)的努力！在提倡素質(zhì)教育的今日，我團(tuán)支部組織同學(xué)進(jìn)取參加在校、院里舉辦的新生才藝大賽，辯論賽，科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，寢室文化節(jié)，棋類大賽等活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成果：
2014年11月我班...等三名同學(xué)代表學(xué)院參加?？萍贾R(shí)競(jìng)賽，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；
2014年3月我班...等五名同學(xué)代表學(xué)院參加校舞蹈大賽，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；
2014年4月我班...、...參加校交際舞比賽獲全校第二名。2014年9月我班被評(píng)為“校先進(jìn)團(tuán)支部”。
四、我們班是一個(gè)踴躍參與實(shí)踐活動(dòng)的班級(jí)。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)今社會(huì)，僅僅掌握書本還是不夠的，所以我們?cè)诹⒆阏n本知識(shí)的同時(shí)，也放眼學(xué)校之外，在節(jié)假日及課余時(shí)間走上街頭，進(jìn)取參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的到人才市場(chǎng)去了解當(dāng)今社會(huì)的所需要的人才的應(yīng)具備的本事，發(fā)現(xiàn)自我的不足，充實(shí)自我；有的自發(fā)組織各種調(diào)查活動(dòng)或宣傳活動(dòng)；有的親自走進(jìn)商場(chǎng)超市，親身經(jīng)歷一下掙錢的不易經(jīng)過學(xué)校外的磨練，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，豐富了閱歷。我班開展的“爭(zhēng)做低碳先鋒”主題團(tuán)活，使同學(xué)走出學(xué)校，放飛期望。此次團(tuán)活，通信095全體團(tuán)員共同參與，攜手走出學(xué)校，傳遞節(jié)能減碳觀念，擴(kuò)大宣傳范圍。廣大市民進(jìn)取參與，提出精彩節(jié)能創(chuàng)意，共同豐富本次低碳活動(dòng)，讓大家在放飛風(fēng)箏的同時(shí)放飛大家的低碳期望，進(jìn)一步感受節(jié)能減碳的重要性。
五、我們班是一個(gè)精英團(tuán)體。
他們以過人的本事，飽滿的熱情，為學(xué)院，學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作添磚加瓦，也為我們自我的團(tuán)支部爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他們的出色表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，多人被授予“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。
以上所述，是我們通信095團(tuán)支部在上學(xué)年的工作，活動(dòng)及團(tuán)建設(shè)情景?；仡櫞蟠笮⌒〉某煽?jī)，我們感到了欣慰，每一點(diǎn)，每一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當(dāng)然，我們也存在自我的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自我。當(dāng)然，在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們也會(huì)遇到不可避免的困難和波折。但團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，一如既往的去拼搏，去爭(zhēng)取。因?yàn)槲覀兡贻p的骨子里有高昂的志氣，我們的團(tuán)支部有飽滿的熱情和不滅的動(dòng)力！
青蟹的自述篇七
我圓圓的，大大的，果實(shí)長(zhǎng)的高高的大樹上。你們肯定知道我是什么吧？沒錯(cuò)!我就是海南島的特產(chǎn)，椰子。
我長(zhǎng)在亭亭玉立的'椰子樹上，樹一般生長(zhǎng)在大海邊。有人還讓猴子爬上去采摘我的果實(shí)呢。人們喝的方法也很特別，先在上面戳一個(gè)小洞，再插上一根吸管，然后一吸就能享受美味了。它的味道不但甜，而且略微帶點(diǎn)苦。聽了我介紹，是不是流口水了呢？如果你來海南島，記得一定。
青蟹的自述篇八
尊敬的教師:。
您好！我是xx，1991年出生，山西xx人，20xx年7月畢業(yè)于貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)，并于20xx年12月參加了全國(guó)碩士研究生考試。我十分榮幸能夠參加中南大學(xué)碩士研究生的復(fù)試。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我向您表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。下頭我將從幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自己作簡(jiǎn)單的介紹。
一.思想政治表現(xiàn)。
作為一名入黨積極分子，我熱愛祖國(guó)，熱愛國(guó)家，一貫擁護(hù)黨的'路線、方針、政策，并且自己學(xué)習(xí)刻苦，用心進(jìn)取。我愿意用心投入到中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)當(dāng)中去，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生。
二.外語(yǔ)水平。
在大學(xué)本科期間，透過了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)等級(jí)考試，英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí)，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀潛力，并且在專業(yè)英語(yǔ)和英語(yǔ)讀寫課程中多次進(jìn)行講演，英語(yǔ)水平良好。
三.業(yè)務(wù)和科研潛力。
在大學(xué)本科期間，曾組隊(duì)進(jìn)行校級(jí)課題申請(qǐng)，并順利結(jié)題，這就為自己以后學(xué)術(shù)研究奠定了基礎(chǔ)。由于自己一向熱愛漢語(yǔ)言文學(xué)，大學(xué)期間除了學(xué)習(xí)本專業(yè)課程外，自己還一向呆在圖書館閱讀有關(guān)語(yǔ)言文學(xué)方面的書籍，比如呂叔湘大師的《漢語(yǔ)語(yǔ)法問題分析》等語(yǔ)言學(xué)著作，《孟子》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)優(yōu)秀作品。除此之外，自己還自學(xué)詩(shī)詞創(chuàng)作理論，對(duì)于音韻有過涉獵研究。自己也曾試著進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作20余首，可是由于理論素養(yǎng)和人文情懷的不充分挖掘，在煉字、構(gòu)思、情感表達(dá)等方面都有所欠缺。這些所有的學(xué)習(xí)認(rèn)知，都為自己走上漢語(yǔ)言之路奠定了基礎(chǔ)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)之路漫遠(yuǎn)兮，吾將正身立命以之為道。
四.大學(xué)期間主要成就。
1.連續(xù)三年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
2.圖書館第一屆“讀書文化節(jié)”數(shù)字資源檢索大賽三等獎(jiǎng)。
3.圖書館第一屆“讀書文化節(jié)”征文比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
4.圖書館第一屆“讀書文化節(jié)”百里尋書活動(dòng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
5.一二·九詩(shī)歌朗誦比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
6.大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試合格證。
7.2012年校級(jí)“三好學(xué)生”
8.教師資格證、銀行從業(yè)資格證（個(gè)人理財(cái)）。
9.校報(bào)上發(fā)表文章《夢(mèng)想的張揚(yáng)》。
五.碩士研究生學(xué)位攻讀計(jì)劃。
我報(bào)考的專業(yè)方向是語(yǔ)言及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。首先，作為一個(gè)跨專業(yè)考生，如果有幸在中南大學(xué)求學(xué)，我會(huì)在開學(xué)前深入對(duì)理論的學(xué)習(xí)。透過閱讀，增強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)，提升自己的理論素養(yǎng)，縮短與本專業(yè)學(xué)生的距離。其次，在研究生學(xué)習(xí)期間，緊跟教師的步伐，多向?qū)煂W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)請(qǐng)教，對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)更深層次的認(rèn)知。并且，努力學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，完成好的自己的學(xué)業(yè)。最終，在碩士研究生期間，我對(duì)自己未來的規(guī)劃是攻博或是出國(guó)留學(xué)。期望透過更加深入的學(xué)習(xí)，在中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)方面有所建樹。同時(shí)，也期望自己以后能夠成為一名漢語(yǔ)工作者，為中國(guó)文化的傳播貢獻(xiàn)自己的力量。
考生簽字人：xx。
20xx年3月18日。
青蟹的自述篇九
我是地球，我每天都很開心。白天我可以和周圍的行星聊天，到了晚上我又可以觀察我身上的無數(shù)生靈和一草一木，每天都并不孤單。
在某一天，我的身上又出現(xiàn)了一種生物——人類，他們太聰明了，出現(xiàn)不久就能自己打造武器、運(yùn)用火源建造、房子我義無反顧的給與他們生存的資源和水，使他們壯大起來。晚上其他行星很好奇人類這種生物，都圍過來觀察。要知道，他們身上從未出現(xiàn)過一點(diǎn)生機(jī)，連溫度都可怕的嚇人，更別說什么生物了。人類的出現(xiàn)更讓我顯得是太陽(yáng)系的一顆掌上明珠。
隨著時(shí)間的推移，我身上的森林越來越少了，空氣變得越來越差，植物、生物也都越來越少了。這使我哭了起來，我一苦就驚動(dòng)了太陽(yáng)。太陽(yáng)問：“怎么了？”我回答說：“這幾十年，人類一直加量的排放，河水變成了臭水溝，因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐，使我曾經(jīng)的森林都變成了沙漠。而且隨著人類發(fā)射的火箭越來越多，我周圍的太空垃圾也越來越多，連月球都不愿待了，正在以每年3。8厘米的速度離開我?！碧?yáng)聽了，很是生氣，就給我出了個(gè)主義，就是讓我把自然災(zāi)害在城市里發(fā)生。我照做了，通過這些自然災(zāi)害，人類也少排放了，但是，人類還在傷害生靈，我可不想之前五次生命大滅絕再重演。
人類呀，別再執(zhí)迷不悟了！如果你們用盡了地球的資源，就別無去處。你們這樣破壞我就等于給自己挖墳?zāi)?。為了守護(hù)這個(gè)美麗的家園，請(qǐng)大家從身邊的小事做起！
青蟹的自述篇十
爸爸今天從外邊帶來了一個(gè)很大很大的椰子，說是一位叔叔剛從長(zhǎng)在海南的椰子樹上摘下來的，還留著一大截椰子樹的樹枝呢。椰子披著青色的外衣，椰子樹的樹枝開著許多小叉，象長(zhǎng)著一雙雙奇怪的小手，我上前捧了一下，很重呢！
爸爸問我想不想吃椰子，我說：當(dāng)然想啦。爸爸又問我椰子是怎么吃的――這可難倒我了，難道象西瓜一樣切成一瓣一瓣的嗎？爸爸說：錯(cuò)了，吃椰子一般只吃它的汁水，也就是椰子汁。那椰子汁是不是就象我們平常喝的椰子汁飲料那樣，乳白色的、甜甜的呢？爸爸讓我等著，說很快就見分曉了。爸爸先是用刀慢慢削去椰子厚厚的外殼，然后在殼上鉆了一個(gè)洞，叫我趕快拿吸管來吸椰子汁，還說那可是純天然的哦。我拿了吸管伸進(jìn)小洞，一吸，感覺一絲清清的、涼涼的、甜甜的進(jìn)入口中，哇，好好喝呀。爸爸又把椰子汁倒入杯中，我這才發(fā)現(xiàn)，原來椰子汁不是乳白色的啊，而是透明的呢。那么，平常我們喝的乳白色的椰子汁又怎么來的呢？爸爸把椰子全部剖開了，原來椰子里面還有一層厚厚的白色的果肉。爸爸告訴我，我們平常喝的椰子汁就是工廠里的叔叔阿姨將這些果肉和前面喝的椰子汁一起混合，再加入了一些糖，加工起來才變成乳白色的椰子汁的，那樣我喝了感覺會(huì)很甜?？墒?，我卻覺得，今天我吃到的這個(gè)純天然的椰子汁才是最甜的呢！
青蟹的自述篇十一
尊敬的.各位評(píng)委教師，午時(shí)好!
我是工商管理學(xué)院20xx級(jí)財(cái)務(wù)管理本科4班的xx，我的論文題目是《金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用》。
這篇論文是指我的指導(dǎo)教師xxx教授的悉心指導(dǎo)下完成的。
本文在創(chuàng)作過程中無論是思路的構(gòu)成還是文章整體框架的搭建均得益于xxx教師的啟發(fā)和指導(dǎo)。
他還對(duì)本論文具體章節(jié)的推敲和語(yǔ)言的組織進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給與我許多寶貴的意見與提議。
在此，我想對(duì)他表示最真摯的感激和最崇高的敬意!
下頭我將就這篇論文的主要資料、研究方法、研究過程中所遇到的困難和采取的對(duì)策等方面向各位教師做出簡(jiǎn)要的陳述，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。
這篇論文分為六個(gè)部分：
第一部分為引言，主要闡述了本文選題的目的及意義。
第二部分是國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述，分國(guó)外研究動(dòng)態(tài)和國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)兩個(gè)方面簡(jiǎn)單介紹了金融衍生產(chǎn)品在財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用，從而準(zhǔn)確定位金融衍生產(chǎn)品應(yīng)用的現(xiàn)狀。
第三部分為金融衍生產(chǎn)品相關(guān)理論概述，介紹了金融衍生產(chǎn)品的定義和分類。
金融衍生產(chǎn)品分為金融遠(yuǎn)期、金融期權(quán)、金融期貨、金融互換和信用衍生品。
第四部分是文章的重點(diǎn)部分，詳細(xì)論述了金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理、籌資、投資、公司治理及合理避稅中的應(yīng)用。
第五部分承接第三部分，就金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財(cái)務(wù)管理應(yīng)用中需要注意的問題進(jìn)行論述，主要分為(1)充分認(rèn)識(shí)金融衍生產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)性(2)充分了解相關(guān)信息(3)堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)控制為目的(4)建立健全內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制四個(gè)方面。
第六部分為結(jié)論，主要對(duì)文章進(jìn)行歸納和總結(jié)，同時(shí)也指出了本論文研究的不足。
然后，我想談?wù)勥@篇論文研究方法和手段。
科學(xué)的研究方法是我們進(jìn)行理論研究的指導(dǎo)思想，而恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ê脱芯客緩絼t能夠保證我們少走彎路，提高研究效率。
在本課題的研究中，主要采用了的研究方法有：
1.文獻(xiàn)查閱法。
在理論方面，經(jīng)過各種途徑，查閱很多國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，為課題研究供給理論依據(jù)。
3.歸納分析法，鑒于現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性使得經(jīng)驗(yàn)證據(jù)往往不足，歸納分析就顯得尤為關(guān)鍵，本文在研究金融衍生產(chǎn)品在財(cái)務(wù)管理中應(yīng)注意的事項(xiàng)中運(yùn)用了這種分析方法。
第三，研究過程中所遇到的困難和采取的對(duì)策。
1、論文寫作前期面臨思路不清，對(duì)論文題目解讀不夠明確等問題。
本人及時(shí)與指導(dǎo)教師進(jìn)行聯(lián)系，虛心聽取xxx教師的意見，對(duì)論文從宏觀上有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，然后在寫作中不斷完善。
2.論文相關(guān)資料的收集比較困難。
本人在圖書館查閱很多相關(guān)書籍同時(shí)經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集到了很多研究所需的資料。
本篇論文已經(jīng)完成，總的來說，在寫作的過程中，我學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自我的知識(shí)。
在論文中一些資料表述、論證上存在著不足之處，一些問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會(huì)，期望各位教師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我會(huì)虛心理解，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使論文得到完善和提高。
我的答辯自述完畢，感激各位教師。
青蟹的自述篇十二
我們的部隊(duì)十分龐大，全球各地都有我們的勢(shì)力，我們有著統(tǒng)一的黑色戰(zhàn)服，每個(gè)蟲都有先進(jìn)的雷達(dá)，連大蜘蛛和大蒼蠅都不敢小看我們，對(duì)我們畢恭畢敬的。
我們是螞蟻軍團(tuán)，是一支有組織有紀(jì)律的龐大軍隊(duì)，尚可爬樹下可鉆地，我們都有著一個(gè)共同的目標(biāo)——保護(hù)蟻后，保護(hù)下一代。我們?yōu)榇舜顦峭诙矗粸榻o蟻后和新一代的螞蟻營(yíng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境，能夠安居樂業(yè)，有吃不完的糧食，是我們?nèi)w蟲民對(duì)生活的美好向往，也先也是像我這樣的大螞蟻“軍蟲”的奮斗目標(biāo)。
我們一開始把一切都規(guī)劃的很好，建好了一個(gè)很大的安全洞，并找到了取得糧食的安全路線，感覺這就是我們向往的美好生活。
但是，開學(xué)了，一群穿著統(tǒng)一戰(zhàn)服的'人類學(xué)生來到他們的學(xué)校上學(xué)了。我們的安全洞因?yàn)樵趯W(xué)校里，所以也不安全了，他們經(jīng)常來到我們的洞前過潑水節(jié)，還對(duì)著我們的洞口噴水，妄想把我們一鍋端。為了不危及到下一代的安全，我們成年螞蟻軍用自己的身軀去堵住洞口，每次他們來過節(jié)，我們的傷亡就十分慘重，我不得不搬家。
我們一開始是排著整齊的隊(duì)伍搬家，但目標(biāo)太大，經(jīng)常被他們一腳消滅!我們緊急改變戰(zhàn)術(shù)，用分散戰(zhàn)術(shù)和游擊戰(zhàn)術(shù)，果然很管用，建好了新家并十分隱蔽，他們一直找不到我們。
在我們基本上安頓下來以后，我們聯(lián)合十幾個(gè)蟲洞，于2017年7月4日發(fā)起反擊。我們不斷騷擾他們，在他們身上、書上爬來爬去，雖然我們死傷不少，但我有龐大的隊(duì)伍，沒有蟲放棄，于下午3點(diǎn)將學(xué)生打退。第二天，他們一個(gè)也沒來，我們成功了，我們第一次聯(lián)合起義反抗圓滿成功，龐大的黑甲大軍所向披靡，我們螞蟻又過上了美好生活。
【本文作者：張子軒。(公眾號(hào)：快樂讀寫)】
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
青蟹的自述篇十三
我是某某，于某某年某月畢業(yè)于江西師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專業(yè)，本科學(xué)歷。同年9月到某某中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作。
回顧我的教學(xué)生涯，“學(xué)高為師，身正為范”一直是我職業(yè)生涯的行動(dòng)指南，一直激勵(lì)自己的教育教學(xué)工作。在從事教學(xué)工作的九年時(shí)光里，我在語(yǔ)文教學(xué)的崗位上，忠于職守，腳踏實(shí)地，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面我從四個(gè)方面進(jìn)行自評(píng)：
我積極參加政治學(xué)習(xí)，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，同時(shí)虛心向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。
自從踏上講臺(tái)那刻起，我便把教學(xué)育人工作落實(shí)到實(shí)處，做到“用心備課，用心上課，用心反思”，力爭(zhēng)每節(jié)課讓學(xué)生都有所收獲。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿來激發(fā)寫作的熱情，學(xué)生們獲獎(jiǎng)情況可觀，我也因此獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。
另外，從教學(xué)效果上看，我所任教的班級(jí)都在中考中取得不錯(cuò)的成績(jī)，教學(xué)能力受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，我也因此獲得“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。在去年的中考中，我所任教的班級(jí)，十多位同學(xué)考入了師大附中和南昌二中。
為提高教育教學(xué)能力，我積極參加教研和撰寫教學(xué)論文。20xx―20xx學(xué)年度參加揭陽(yáng)市教育教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)；20xx年2月我在總校參與《大語(yǔ)文教育研究與實(shí)踐》；20xx年5月我在市語(yǔ)文教研活動(dòng)中，提供了一節(jié)公開課。同時(shí)，我積極參加學(xué)校的校級(jí)公開課，這些都是我教學(xué)生涯的珍貴財(cái)富，不斷打磨著自己的教學(xué)能力。
為把學(xué)生教育得出色，我一直把“教好書，做好人”作為標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。俗話說：“沒有愛就沒有教育”，學(xué)生需要來自教師真誠(chéng)的關(guān)愛，尤其目前留守兒童越來越多，他們需要教師不僅愛那些聰明的、優(yōu)秀的學(xué)生，更需要愛那些不聽話、成績(jī)差的學(xué)生。我對(duì)學(xué)生始終秉承愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛好學(xué)生，更不放棄差生。從不“以分?jǐn)?shù)論英雄”，耳濡目染下，學(xué)生也不只是把成績(jī)奉為唯一標(biāo)準(zhǔn)，也逐漸重視個(gè)人品德修養(yǎng)，班級(jí)氣氛也在這種互動(dòng)中越來越健康向上了。
回首這九年時(shí)光，有付出也有收獲，唯有勇于進(jìn)取，才能更無愧于人生。所以，我參加青云譜區(qū)青年骨干教師的申報(bào)，希望能借這一平臺(tái)來打磨自己，激勵(lì)自己，為成為一名優(yōu)秀的教師而奮斗！
青蟹的自述篇十四
雖已是四月，大地上還殘留著寒冬的死寂。土地被凍得抱得緊緊的一團(tuán)，種子還在地里沉睡；牧場(chǎng)上沒有綠色的小精靈跳著歡快的舞蹈，牛羊也不來散步，不來玩耍；幾條魚兒從洞里游出來又快速的鉆了回去，皺著眉頭說：“唉！春天還沒來呢，我們弄錯(cuò)了！”小溪漸漸沉默，唱著沙啞的歌，等待著春天。
這時(shí)，我便溫柔的降臨了，我用充滿愛的心把天地織在一起，我輕輕的呼喚每個(gè)孩子的乳名，為你們唱甜蜜的歌謠，沒有雷電磅礴的伴奏，更沒有風(fēng)兒激烈的表演。
我輕快的來，千萬別無情的撐開油傘將我抗拒，別將我拒之門外，別忙著披蓑衣，別關(guān)鍵戴斗笠，別讓我孤獨(dú)的落下。
我?guī)е銈內(nèi)ヌ飯@，感受腳下那潤(rùn)如油膏的土地，跟著我去牧場(chǎng)，看看剛剛睜開朦朧睡眼的新苗，跟著我去魚塘，跟嬉戲的魚兒說聲好，聽聽溪水練習(xí)新編的歌謠。
我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來，那兒有挺拔的山峰，有潔白的云海，我也曾是孩子，和你們一樣的愛玩，和你們唯一不同的是，我是在白云溫暖的襁褓中笑著長(zhǎng)大的。
我來到大地，就是要教你們勇敢的笑啊，你聽，那旗子笑得嘩啦啦得響，那就是春天的聲音啊，而你們，就是大地的希望啊！
我來了，就不再回去，當(dāng)你們自由快樂的笑了，我就在你們的笑聲中，快樂的安息，那甜甜的蘋果，就是我真誠(chéng)的祝福。
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青蟹的自述篇十五
大家好，我叫椰子，我和我的兄弟姐妹出生在亞熱帶地區(qū)。
我們長(zhǎng)得像一個(gè)毛茸茸的棕色西瓜，有一層堅(jiān)硬的“鎧甲”，圓滾滾的，如果你放在手上會(huì)感到沉甸甸的；如果你湊近聞聞，有一股大海的味道。
“解”開“鎧甲”，你就可以把吸管插入我的“胸膛”，用力一吸，一陣清涼可口、甜津津的味道涌入心窩，讓人喝得停不下來。喝完椰子汁，你還可以吃椰子肉，剝開椰子皮，用勺子挖出一勺，放進(jìn)嘴里一嚼，你就能感受到那個(gè)清甜了。
這就是我，你了解我了嗎？
青蟹的自述篇一
我是一只狗，渾身上下都是棕色的毛，閃閃發(fā)亮我的名字叫拉拉。
我是一只英勇善戰(zhàn)、天不怕地不怕的獵狗。我曾經(jīng)幫我的主人大漫洗脫過罪名，那次我很艱苦。身負(fù)重傷，雖然我差點(diǎn)死了，但我毫不害怕，我最終如愿以償幫助了主人。我安心了。
我曾經(jīng)還幫住了雌虎藍(lán)藍(lán)，我?guī)退魏昧诵睦砑膊?，那次是藍(lán)藍(lán)產(chǎn)下了一只幼虎，哺乳期間，有一只馬蜂過來打擾藍(lán)藍(lán)，藍(lán)藍(lán)怕蟄了幼虎，就去拍打馬蜂，想把他趕走，結(jié)果幼虎要喝奶，去找藍(lán)藍(lán)，藍(lán)藍(lán)沒看見一爪下去，踩到幼虎脖頸，。藍(lán)藍(lán)猛地收回，但已經(jīng)晚了幼虎七竅流血。藍(lán)藍(lán)因?yàn)樾睦镉嘘幱埃恢钡踔菞l腿。我用聰明的辦法去掉了藍(lán)藍(lán)心中的陰影。
我，永遠(yuǎn)忠心于大漫，永遠(yuǎn)去拯救他人。這樣我就天天快樂。
青蟹的自述篇二
本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿意用心地投入到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中。
二，外語(yǔ)水平。
透過了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試，即將參加專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)考試。
三，業(yè)務(wù)和科研潛力。
1.專業(yè)：
本科期間，學(xué)習(xí)的專業(yè)科主要有《材料科學(xué)基礎(chǔ)》《材料力學(xué)性能》《材料物理性能》《金屬固態(tài)相變》《工程材料基礎(chǔ)》等。此外還對(duì)無損檢測(cè)有初步的了解。相繼在大連機(jī)車車輛廠和大連特鋼廠進(jìn)行了與所學(xué)專業(yè)相應(yīng)的實(shí)習(xí)。主要有鋼鐵的連軋和各種化學(xué)元素對(duì)鋼鐵性能的影響。在大連機(jī)車車輛廠的實(shí)習(xí)中，主要學(xué)習(xí)和實(shí)踐了各種熱處理方法。例如對(duì)火車輪的退火加工和表面滲碳淬火，還有小型零件的表面滲氮等化學(xué)熱處理方法。其次，在大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室接觸和學(xué)習(xí)了離子束，電子束和激光束來改善材料表面性能的原理和應(yīng)用。此外，還參觀實(shí)習(xí)了一些相關(guān)或相近專業(yè)的大型企業(yè)。例如大連重型起重機(jī)公司，中國(guó)太平洋石油大連分公司。
2.研究潛力：
我在材料專業(yè)的本科畢業(yè)論文是《強(qiáng)流脈沖離子束（hipib）對(duì)316l不銹鋼表面輻照對(duì)疲勞性能的影響》。在博士生帶領(lǐng)下制定實(shí)驗(yàn)方案和步驟。經(jīng)過制樣，在三束試驗(yàn)室進(jìn)行hipib輻照，然后在液壓伺服疲勞機(jī)上進(jìn)行疲勞試驗(yàn)。還有對(duì)輻照試樣表面進(jìn)行x射線衍射分析各晶面衍射強(qiáng)度的變化，對(duì)輻照試樣拍攝掃描電鏡照片，以觀察輻照試樣表面形貌的變化。透過對(duì)以上試驗(yàn)結(jié)果的分析，得出hipib輻照對(duì)試樣疲勞壽命影響的原因，從而到達(dá)試驗(yàn)的目的和說明hipib對(duì)材料表面改性的效用。
如果對(duì)復(fù)試調(diào)劑毫無頭緒的話，推薦趕緊找個(gè)專門的輔導(dǎo)班，像北京的愛考機(jī)構(gòu)在專業(yè)課輔導(dǎo)上口碑很好，安排的教師都是根據(jù)你報(bào)考學(xué)校本專業(yè)的研究生來給你做輔導(dǎo)，也有很多同學(xué)在初試完后去咨詢復(fù)試或者調(diào)劑的事宜，一般他們掌握的院校信息肯定比我們左看點(diǎn)又聽點(diǎn)的要專業(yè)準(zhǔn)確！
青蟹的自述篇三
尊敬的評(píng)審教師，您好!
我叫王xx，22歲，陜西省xx人，是xx大學(xué)xx專業(yè)xx級(jí)本科生。今年報(bào)考的是貴校xx的研究生，十分榮幸能夠參加xx入學(xué)考試的復(fù)試?，F(xiàn)將本人的基本情景介紹如下：
本人本科在校期間政治表現(xiàn)良好，進(jìn)取上進(jìn)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)。品德良好，遵紀(jì)守法，愿意進(jìn)取投入到中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)中去。始終以共產(chǎn)主義接班人的情懷堅(jiān)決維護(hù)黨的宗旨和政策。
本科期間，經(jīng)過大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，經(jīng)過雅思、托?？荚嚒Ｑ芯可踉囉⒄Z(yǔ)成績(jī)?yōu)閤x分。英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，具有較強(qiáng)的聽說讀寫本事。
本科期間學(xué)習(xí)的主要課程有：《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《高等數(shù)學(xué)》、《常微分方程》、《偏微分方程》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)思想史》、《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《博弈論》、《貝葉斯方程》、《管理會(huì)計(jì)》、《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《金融學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》等。在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)習(xí)本事較強(qiáng)，并且認(rèn)真努力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在平常的學(xué)習(xí)中能夠進(jìn)取地與人交流信息，取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。我是一個(gè)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)目標(biāo)執(zhí)著追求的人，具有求知進(jìn)取的精神，能夠在一個(gè)人的情景下去進(jìn)行學(xué)習(xí)和某項(xiàng)工作的嘗試。
在研究生階段，我力求在經(jīng)濟(jì)學(xué)方向上有更深層次的研究，培養(yǎng)自己的科研本事，能夠協(xié)助導(dǎo)師做好課題，并發(fā)表有必須質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，同時(shí)進(jìn)取參與課題研究，對(duì)本科期間的不足加以改善，優(yōu)點(diǎn)則繼承發(fā)揚(yáng)，廣泛涉取專業(yè)知識(shí)，關(guān)注學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)。同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)和堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)艱苦樸素的作風(fēng)，創(chuàng)造出有價(jià)值的研究成果，為推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄之力。
青蟹的自述篇四
本人始終秉著：“老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事的原則”，來對(duì)待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終以一名黨員該有的品質(zhì)和職責(zé)來約束自我。
在思想上本人始終堅(jiān)持，馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷的鼓勵(lì)和鞭策自我，堅(jiān)決反對(duì)一切不法活動(dòng)和迷信活動(dòng)。
在學(xué)術(shù)道德方面，我的碩士生導(dǎo)師秦海林教師經(jīng)常教導(dǎo)我們“做學(xué)術(shù)要踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇來不得半點(diǎn)虛假，要始終堅(jiān)持不驕不躁的態(tài)度來對(duì)待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問題”;“尊重別人的勞動(dòng)成果，堅(jiān)決反對(duì)學(xué)術(shù)腐敗”也是教師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。
縱觀每一個(gè)成功的人士，都是以誠(chéng)信二字作為自我做人的標(biāo)準(zhǔn)，別且自我也將誠(chéng)信二字深深的印在心理，時(shí)時(shí)的提醒自我。透過本科階段和研究生階段的理論學(xué)習(xí)，自我不僅僅在學(xué)術(shù)水平上有了很大的提高，并且也學(xué)到了很多做人的道理，搞學(xué)術(shù)是一項(xiàng)苦差事，意味著長(zhǎng)期要坐冷板凳，這就要求我們更加樹立考博的目標(biāo)和正確的對(duì)待考博，詳細(xì)的制定讀博期間的各項(xiàng)計(jì)劃，要杜絕憑空想象，堅(jiān)持腳踏實(shí)地的做事情，拒絕嫉賢妒能的心理，對(duì)待不懂的問題要虛心的向別人請(qǐng)教，這樣才能搞好的提高我們的學(xué)習(xí)水平，在學(xué)習(xí)上要發(fā)揮我們的比較優(yōu)勢(shì)原理，對(duì)于自我的劣勢(shì)要勤奮補(bǔ)拙，提高自我的各項(xiàng)基本業(yè)務(wù)水平。
首先，結(jié)合自身來看，自我對(duì)學(xué)術(shù)研究有著較濃厚的興趣，在授課之余自我經(jīng)?？匆恍└鼮楦呒?jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書和各種經(jīng)濟(jì)期刊?？墒牵袝r(shí)在自學(xué)或是瀏覽各種經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志的時(shí)候，有些方法是我們?cè)诖T士階段沒有接觸過的，這更加激起了我的好奇心，期望能透過博士階段的學(xué)習(xí)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下能夠正握這些現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析工具，為以后的學(xué)術(shù)和科研打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也期望透過博士階段的學(xué)習(xí)將來畢業(yè)后能進(jìn)入一個(gè)更為夢(mèng)想的大學(xué)去從事自我的科研活動(dòng)和教書育人的職責(zé)。當(dāng)前整個(gè)國(guó)內(nèi)高校的教師隊(duì)伍來看，教師隊(duì)伍越來越向高學(xué)歷看起，在中國(guó)這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的狀況來看，博士研究生學(xué)歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人潛力的一個(gè)信號(hào)傳遞的憑證，我們就應(yīng)順應(yīng)現(xiàn)階段的大勢(shì)所趨并結(jié)合自我的興趣來進(jìn)一步提升自我的理論水平，自我還年輕期望透過博士階段的學(xué)習(xí)為自我增加更多的人力資本立于不敗之地!
其次，自我現(xiàn)階段是一名高校教師，我們所處的現(xiàn)階段是一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，自我如果不努力學(xué)習(xí)，為自我增加人力資本遲早會(huì)被社會(huì)淘汰掉，如果選取進(jìn)入高校從事學(xué)術(shù)科研所面臨的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，各種評(píng)優(yōu)和晉升條件都與你的學(xué)術(shù)成果和科研潛力聯(lián)系起來，碩士研究生的知識(shí)儲(chǔ)備量，面臨著如此大規(guī)模的知識(shí)需求，個(gè)性是新知識(shí)、新技術(shù)、新問題的發(fā)現(xiàn)和需求，碩士研究生的知識(shí)供給量顯然是不足的，這就要求我期望透過更進(jìn)一步博士階段的學(xué)習(xí)，來進(jìn)一步為自我充電，提高自我的理論水平和科研水平，使自我在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的舞臺(tái)上不會(huì)被社會(huì)淘汰掉。
我本科學(xué)的是工商管理專業(yè)，主修課程：宏微觀經(jīng)濟(jì)理論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際金融、證券投資學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、戰(zhàn)略管理等等。在本科學(xué)習(xí)階段自我就對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有著濃厚的興趣，首先我們本科階段的入門教材是高鴻業(yè)教師編著的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》，也就是透過對(duì)本書的學(xué)習(xí)，才把我領(lǐng)入了經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科神圣的殿堂，開始接觸到各種經(jīng)濟(jì)學(xué)分析工具和研究方法。在本科階段透過和任課教師的交流之外在課下還通讀了超多的各種經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書，例如：范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)》，平迪克魯賓菲爾德《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，曼斯菲爾德《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》曼昆《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》巴羅的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)代觀點(diǎn)》等。由于自我本科學(xué)的是管理學(xué)而非經(jīng)濟(jì)，所以自我在課下花費(fèi)了超多的精力和途徑來補(bǔ)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的課程，包括：旁聽、有教師交流、自學(xué)等方式來完善經(jīng)濟(jì)學(xué)的各種知識(shí)儲(chǔ)備。此外，我還自學(xué)了《高等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》《線性代數(shù)》《數(shù)學(xué)分析》《概率統(tǒng)計(jì)》來進(jìn)一步來提高自我的數(shù)學(xué)水平，為以后經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和工具打下基礎(chǔ)。
2016年我順利考取石河子大學(xué)的碩士研究生學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，透過三年的研究生的學(xué)習(xí)能夠說是自我從量到質(zhì)的一次飛躍，在碩士期間我系統(tǒng)了學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的各種方法，初步的培養(yǎng)了自我獨(dú)立科研的潛力，個(gè)性是對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿問題的研究seminar討論課，使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有了重新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也為自我的知識(shí)淺薄而感到望洋興嘆!
碩士期間在我導(dǎo)師的指導(dǎo)下我學(xué)習(xí)了蔣中一的《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《動(dòng)態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)》，龔六堂的《動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法》，南開張曉峒教師編著的《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析》，平新喬《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十八講》范里安《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)高級(jí)教程》，羅默《高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》楊慧馨《產(chǎn)業(yè)組織理論》，張維迎《博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》。在教師手把手的幫忙下學(xué)習(xí)現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不可缺少的工具方法變分法和最優(yōu)控制理論在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)求解中的運(yùn)用。
同時(shí)自我在研究生業(yè)余時(shí)間花超多時(shí)間補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)開設(shè)且又與經(jīng)濟(jì)學(xué)密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)，如《點(diǎn)集拓?fù)洹?，《?shí)變函數(shù)與泛函分析》《線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃》的學(xué)習(xí)。三年研究生的深造使我大開眼界，認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深，同時(shí)也掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)所使用的分析工具和研究方法，在理論課的學(xué)習(xí)之外我還經(jīng)常參與教師的有關(guān)課題，并承擔(dān)必須的分工任務(wù)，在教師的課題研究中培養(yǎng)了自我獨(dú)立科研的潛力，也培養(yǎng)了自我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的潛力，以及理論聯(lián)系實(shí)際的潛力，這都為我以后博士階段的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在碩士研究生階段，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的基本理論包括《微宏觀經(jīng)濟(jì)理論》(包括中高級(jí))《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》(包括產(chǎn)業(yè)組織理論、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)規(guī)制)，自學(xué)《數(shù)學(xué)分析》，《矩陣分析》《概率統(tǒng)計(jì)》《實(shí)變與泛函》《點(diǎn)集拓?fù)洹贰稊?shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》等等為學(xué)習(xí)高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程打下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能搞比較熟練的運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)軟件eviews，處理各種統(tǒng)計(jì)分析和計(jì)量分析，這些都表此刻我的碩士論文里，并且在碩士期間各門成績(jī)平均在80分以上。
此外，在碩士期間我還經(jīng)常參與教師的課題和專題討論課，透過對(duì)專題和課題的參與大大提高了自我運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力，并且在實(shí)踐中掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法，并且取得了必須的科研成果，先將參與教師課題和自我發(fā)表的成果羅列如下：
青蟹的自述篇五
大家好，我的名字叫做水。我們是一個(gè)大的家族，在全國(guó)各地，到處都有我們的落腳點(diǎn)，在小溪、江河、海洋中到處都有我們的足跡。我是一種簡(jiǎn)單的氫氧化合物，無色無味是我們最大的特點(diǎn)，在正常氣溫下，我們都會(huì)以液態(tài)的形象呈現(xiàn)在人們面前;在100℃時(shí)，我們會(huì)沸騰，變成水蒸氣，而在0℃以下時(shí)，我們則會(huì)結(jié)成冰，變成固體。
我們?cè)谌祟惖纳钪衅鸬搅瞬豢扇鄙俚淖饔?，人的身體里有70%是我們水，是人類賴以生存的重要資源之一，以至于人類越來越依賴我們，甚至一刻也離不開我們。城市里，公園的景觀湖、小區(qū)邊的小河里，到處都有我的兄弟姐妹，他們給人們帶來一種美和寧?kù)o，使人心曠神怡。鄉(xiāng)村里，農(nóng)民們正在用我的一些伙伴們澆灌著田里的莊稼，我為他們感到自豪。因?yàn)檎撬麄儫o私的付出，才有秋天豐收的果實(shí)。
雖然我們?cè)谏钪杏泻艽笞饔?，但也有一些人不以為然，仍在破壞和傷害我們?；S排放著我們的“天敵”有毒有害有污染氣體，亂扔垃圾袋。使我們的同伴魚兒都翻著肚皮飄浮在河面上，他們流著眼淚，拖著骯臟身軀。緩緩地向前流淌著。
青蟹的自述篇六
我們信息工程學(xué)院通信095班團(tuán)支部是一個(gè)有著優(yōu)秀成員、優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)秀成績(jī)的支部！過去的兩年中，我們班在班主任和團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)齊心協(xié)力，奮勇拼博，取得了一系列值得驕傲的成績(jī)！
在過去的學(xué)習(xí)及工作中，我們通信095班團(tuán)支部始終銘記“勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)守“誠(chéng)信奮進(jìn)團(tuán)結(jié)互助”的班風(fēng)，以“服務(wù)同學(xué)，優(yōu)化班級(jí)”為宗旨，在各方面取得了極大的提高。智育方面，我們的學(xué)風(fēng)好，干勁高，得到了各位教師和其他班級(jí)同學(xué)的廣為稱贊；德育方面，我們紀(jì)律嚴(yán)，覺悟高，拾金不昧及好人好事不斷涌現(xiàn)，也沒有一個(gè)團(tuán)員受到通報(bào)批評(píng)及其他行政處分；體育方面，我們進(jìn)取參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種體育活動(dòng)，強(qiáng)身健體，勇爭(zhēng)第一。在這個(gè)有36名團(tuán)員組成的大家庭里，我們體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的意義，也品嘗到了“堅(jiān)持到底就是勝利”的甜蜜；組織方面，我們按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，按時(shí)出席團(tuán)的各種會(huì)議活動(dòng)。冬去春來，我們團(tuán)支部經(jīng)過兩年的刻苦拼搏與辛勤耕作，又取得了令我們歡欣鼓舞的碩果。作為不甘落后，勇爭(zhēng)進(jìn)取的我們，迫切的期望在過去的兩學(xué)期取得提高與成績(jī)得到學(xué)校的支持與認(rèn)可！
一、我們班是一個(gè)思想上進(jìn)班級(jí)。
想上、言論上、行動(dòng)上與黨堅(jiān)持高度一致。在思想建設(shè)方面，班委、團(tuán)支部學(xué)生干部同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向班主任教師匯報(bào)情景，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策堅(jiān)持高度一致。我們團(tuán)支部進(jìn)取開展推優(yōu)工作，同學(xué)們進(jìn)取主動(dòng)要求入黨。全班團(tuán)員遞交了入黨申請(qǐng)書。現(xiàn)有正式黨員1人，預(yù)備黨員2人。
二、我們班是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的班級(jí)。
在學(xué)習(xí)上，全體同學(xué)一貫本著勤奮認(rèn)真的態(tài)度，堅(jiān)持上自習(xí)，大家互相交流探討，功夫不負(fù)有心人，大二學(xué)年我班同學(xué)獲得校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金9人，占整個(gè)專業(yè)總獲獎(jiǎng)人數(shù)的50%；團(tuán)支部現(xiàn)有26人順利經(jīng)過大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試，經(jīng)過率67%；有35人已經(jīng)經(jīng)過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，經(jīng)過率89.7%。...同學(xué)獲得“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，xx同學(xué)獲吉林市吉林移動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金，xx同學(xué)被評(píng)為“十佳大學(xué)生”這些喜人的成績(jī)無不證明了我們團(tuán)支部的優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和團(tuán)結(jié)奮發(fā)的精神！
三、我們班是一個(gè)活動(dòng)進(jìn)取的班級(jí)。
我們班取得的無數(shù)驕人成績(jī)是靠全體同學(xué)的努力！在提倡素質(zhì)教育的今日，我團(tuán)支部組織同學(xué)進(jìn)取參加在校、院里舉辦的新生才藝大賽，辯論賽，科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，寢室文化節(jié)，棋類大賽等活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成果：
2014年11月我班...等三名同學(xué)代表學(xué)院參加?？萍贾R(shí)競(jìng)賽，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；
2014年3月我班...等五名同學(xué)代表學(xué)院參加校舞蹈大賽，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；
2014年4月我班...、...參加校交際舞比賽獲全校第二名。2014年9月我班被評(píng)為“校先進(jìn)團(tuán)支部”。
四、我們班是一個(gè)踴躍參與實(shí)踐活動(dòng)的班級(jí)。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)今社會(huì)，僅僅掌握書本還是不夠的，所以我們?cè)诹⒆阏n本知識(shí)的同時(shí)，也放眼學(xué)校之外，在節(jié)假日及課余時(shí)間走上街頭，進(jìn)取參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的到人才市場(chǎng)去了解當(dāng)今社會(huì)的所需要的人才的應(yīng)具備的本事，發(fā)現(xiàn)自我的不足，充實(shí)自我；有的自發(fā)組織各種調(diào)查活動(dòng)或宣傳活動(dòng)；有的親自走進(jìn)商場(chǎng)超市，親身經(jīng)歷一下掙錢的不易經(jīng)過學(xué)校外的磨練，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，豐富了閱歷。我班開展的“爭(zhēng)做低碳先鋒”主題團(tuán)活，使同學(xué)走出學(xué)校，放飛期望。此次團(tuán)活，通信095全體團(tuán)員共同參與，攜手走出學(xué)校，傳遞節(jié)能減碳觀念，擴(kuò)大宣傳范圍。廣大市民進(jìn)取參與，提出精彩節(jié)能創(chuàng)意，共同豐富本次低碳活動(dòng)，讓大家在放飛風(fēng)箏的同時(shí)放飛大家的低碳期望，進(jìn)一步感受節(jié)能減碳的重要性。
五、我們班是一個(gè)精英團(tuán)體。
他們以過人的本事，飽滿的熱情，為學(xué)院，學(xué)校的學(xué)生會(huì)工作添磚加瓦，也為我們自我的團(tuán)支部爭(zhēng)得了榮譽(yù)，他們的出色表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的肯定，多人被授予“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)。
以上所述，是我們通信095團(tuán)支部在上學(xué)年的工作，活動(dòng)及團(tuán)建設(shè)情景?；仡櫞蟠笮⌒〉某煽?jī)，我們感到了欣慰，每一點(diǎn)，每一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當(dāng)然，我們也存在自我的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自我。當(dāng)然，在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們也會(huì)遇到不可避免的困難和波折。但團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，一如既往的去拼搏，去爭(zhēng)取。因?yàn)槲覀兡贻p的骨子里有高昂的志氣，我們的團(tuán)支部有飽滿的熱情和不滅的動(dòng)力！
青蟹的自述篇七
我圓圓的，大大的，果實(shí)長(zhǎng)的高高的大樹上。你們肯定知道我是什么吧？沒錯(cuò)!我就是海南島的特產(chǎn)，椰子。
我長(zhǎng)在亭亭玉立的'椰子樹上，樹一般生長(zhǎng)在大海邊。有人還讓猴子爬上去采摘我的果實(shí)呢。人們喝的方法也很特別，先在上面戳一個(gè)小洞，再插上一根吸管，然后一吸就能享受美味了。它的味道不但甜，而且略微帶點(diǎn)苦。聽了我介紹，是不是流口水了呢？如果你來海南島，記得一定。
青蟹的自述篇八
尊敬的教師:。
您好！我是xx，1991年出生，山西xx人，20xx年7月畢業(yè)于貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)，并于20xx年12月參加了全國(guó)碩士研究生考試。我十分榮幸能夠參加中南大學(xué)碩士研究生的復(fù)試。在那里，請(qǐng)?jiān)试S我向您表達(dá)誠(chéng)摯的謝意。下頭我將從幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自己作簡(jiǎn)單的介紹。
一.思想政治表現(xiàn)。
作為一名入黨積極分子，我熱愛祖國(guó)，熱愛國(guó)家，一貫擁護(hù)黨的'路線、方針、政策，并且自己學(xué)習(xí)刻苦，用心進(jìn)取。我愿意用心投入到中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)當(dāng)中去，為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生。
二.外語(yǔ)水平。
在大學(xué)本科期間，透過了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四、六級(jí)等級(jí)考試，英語(yǔ)基礎(chǔ)較為扎實(shí)，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)閱讀潛力，并且在專業(yè)英語(yǔ)和英語(yǔ)讀寫課程中多次進(jìn)行講演，英語(yǔ)水平良好。
三.業(yè)務(wù)和科研潛力。
在大學(xué)本科期間，曾組隊(duì)進(jìn)行校級(jí)課題申請(qǐng)，并順利結(jié)題，這就為自己以后學(xué)術(shù)研究奠定了基礎(chǔ)。由于自己一向熱愛漢語(yǔ)言文學(xué)，大學(xué)期間除了學(xué)習(xí)本專業(yè)課程外，自己還一向呆在圖書館閱讀有關(guān)語(yǔ)言文學(xué)方面的書籍，比如呂叔湘大師的《漢語(yǔ)語(yǔ)法問題分析》等語(yǔ)言學(xué)著作，《孟子》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)優(yōu)秀作品。除此之外，自己還自學(xué)詩(shī)詞創(chuàng)作理論，對(duì)于音韻有過涉獵研究。自己也曾試著進(jìn)行詩(shī)詞創(chuàng)作20余首，可是由于理論素養(yǎng)和人文情懷的不充分挖掘，在煉字、構(gòu)思、情感表達(dá)等方面都有所欠缺。這些所有的學(xué)習(xí)認(rèn)知，都為自己走上漢語(yǔ)言之路奠定了基礎(chǔ)。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)之路漫遠(yuǎn)兮，吾將正身立命以之為道。
四.大學(xué)期間主要成就。
1.連續(xù)三年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
2.圖書館第一屆“讀書文化節(jié)”數(shù)字資源檢索大賽三等獎(jiǎng)。
3.圖書館第一屆“讀書文化節(jié)”征文比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。
4.圖書館第一屆“讀書文化節(jié)”百里尋書活動(dòng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
5.一二·九詩(shī)歌朗誦比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
6.大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試合格證。
7.2012年校級(jí)“三好學(xué)生”
8.教師資格證、銀行從業(yè)資格證（個(gè)人理財(cái)）。
9.校報(bào)上發(fā)表文章《夢(mèng)想的張揚(yáng)》。
五.碩士研究生學(xué)位攻讀計(jì)劃。
我報(bào)考的專業(yè)方向是語(yǔ)言及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。首先，作為一個(gè)跨專業(yè)考生，如果有幸在中南大學(xué)求學(xué)，我會(huì)在開學(xué)前深入對(duì)理論的學(xué)習(xí)。透過閱讀，增強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)，提升自己的理論素養(yǎng)，縮短與本專業(yè)學(xué)生的距離。其次，在研究生學(xué)習(xí)期間，緊跟教師的步伐，多向?qū)煂W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)請(qǐng)教，對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)更深層次的認(rèn)知。并且，努力學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，完成好的自己的學(xué)業(yè)。最終，在碩士研究生期間，我對(duì)自己未來的規(guī)劃是攻博或是出國(guó)留學(xué)。期望透過更加深入的學(xué)習(xí)，在中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)方面有所建樹。同時(shí)，也期望自己以后能夠成為一名漢語(yǔ)工作者，為中國(guó)文化的傳播貢獻(xiàn)自己的力量。
考生簽字人：xx。
20xx年3月18日。
青蟹的自述篇九
我是地球，我每天都很開心。白天我可以和周圍的行星聊天，到了晚上我又可以觀察我身上的無數(shù)生靈和一草一木，每天都并不孤單。
在某一天，我的身上又出現(xiàn)了一種生物——人類，他們太聰明了，出現(xiàn)不久就能自己打造武器、運(yùn)用火源建造、房子我義無反顧的給與他們生存的資源和水，使他們壯大起來。晚上其他行星很好奇人類這種生物，都圍過來觀察。要知道，他們身上從未出現(xiàn)過一點(diǎn)生機(jī)，連溫度都可怕的嚇人，更別說什么生物了。人類的出現(xiàn)更讓我顯得是太陽(yáng)系的一顆掌上明珠。
隨著時(shí)間的推移，我身上的森林越來越少了，空氣變得越來越差，植物、生物也都越來越少了。這使我哭了起來，我一苦就驚動(dòng)了太陽(yáng)。太陽(yáng)問：“怎么了？”我回答說：“這幾十年，人類一直加量的排放，河水變成了臭水溝，因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐，使我曾經(jīng)的森林都變成了沙漠。而且隨著人類發(fā)射的火箭越來越多，我周圍的太空垃圾也越來越多，連月球都不愿待了，正在以每年3。8厘米的速度離開我?！碧?yáng)聽了，很是生氣，就給我出了個(gè)主義，就是讓我把自然災(zāi)害在城市里發(fā)生。我照做了，通過這些自然災(zāi)害，人類也少排放了，但是，人類還在傷害生靈，我可不想之前五次生命大滅絕再重演。
人類呀，別再執(zhí)迷不悟了！如果你們用盡了地球的資源，就別無去處。你們這樣破壞我就等于給自己挖墳?zāi)?。為了守護(hù)這個(gè)美麗的家園，請(qǐng)大家從身邊的小事做起！
青蟹的自述篇十
爸爸今天從外邊帶來了一個(gè)很大很大的椰子，說是一位叔叔剛從長(zhǎng)在海南的椰子樹上摘下來的，還留著一大截椰子樹的樹枝呢。椰子披著青色的外衣，椰子樹的樹枝開著許多小叉，象長(zhǎng)著一雙雙奇怪的小手，我上前捧了一下，很重呢！
爸爸問我想不想吃椰子，我說：當(dāng)然想啦。爸爸又問我椰子是怎么吃的――這可難倒我了，難道象西瓜一樣切成一瓣一瓣的嗎？爸爸說：錯(cuò)了，吃椰子一般只吃它的汁水，也就是椰子汁。那椰子汁是不是就象我們平常喝的椰子汁飲料那樣，乳白色的、甜甜的呢？爸爸讓我等著，說很快就見分曉了。爸爸先是用刀慢慢削去椰子厚厚的外殼，然后在殼上鉆了一個(gè)洞，叫我趕快拿吸管來吸椰子汁，還說那可是純天然的哦。我拿了吸管伸進(jìn)小洞，一吸，感覺一絲清清的、涼涼的、甜甜的進(jìn)入口中，哇，好好喝呀。爸爸又把椰子汁倒入杯中，我這才發(fā)現(xiàn)，原來椰子汁不是乳白色的啊，而是透明的呢。那么，平常我們喝的乳白色的椰子汁又怎么來的呢？爸爸把椰子全部剖開了，原來椰子里面還有一層厚厚的白色的果肉。爸爸告訴我，我們平常喝的椰子汁就是工廠里的叔叔阿姨將這些果肉和前面喝的椰子汁一起混合，再加入了一些糖，加工起來才變成乳白色的椰子汁的，那樣我喝了感覺會(huì)很甜?？墒?，我卻覺得，今天我吃到的這個(gè)純天然的椰子汁才是最甜的呢！
青蟹的自述篇十一
尊敬的.各位評(píng)委教師，午時(shí)好!
我是工商管理學(xué)院20xx級(jí)財(cái)務(wù)管理本科4班的xx，我的論文題目是《金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用》。
這篇論文是指我的指導(dǎo)教師xxx教授的悉心指導(dǎo)下完成的。
本文在創(chuàng)作過程中無論是思路的構(gòu)成還是文章整體框架的搭建均得益于xxx教師的啟發(fā)和指導(dǎo)。
他還對(duì)本論文具體章節(jié)的推敲和語(yǔ)言的組織進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給與我許多寶貴的意見與提議。
在此，我想對(duì)他表示最真摯的感激和最崇高的敬意!
下頭我將就這篇論文的主要資料、研究方法、研究過程中所遇到的困難和采取的對(duì)策等方面向各位教師做出簡(jiǎn)要的陳述，懇請(qǐng)各位教師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。
這篇論文分為六個(gè)部分：
第一部分為引言，主要闡述了本文選題的目的及意義。
第二部分是國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述，分國(guó)外研究動(dòng)態(tài)和國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)兩個(gè)方面簡(jiǎn)單介紹了金融衍生產(chǎn)品在財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用，從而準(zhǔn)確定位金融衍生產(chǎn)品應(yīng)用的現(xiàn)狀。
第三部分為金融衍生產(chǎn)品相關(guān)理論概述，介紹了金融衍生產(chǎn)品的定義和分類。
金融衍生產(chǎn)品分為金融遠(yuǎn)期、金融期權(quán)、金融期貨、金融互換和信用衍生品。
第四部分是文章的重點(diǎn)部分，詳細(xì)論述了金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理、籌資、投資、公司治理及合理避稅中的應(yīng)用。
第五部分承接第三部分，就金融衍生產(chǎn)品在企業(yè)財(cái)務(wù)管理應(yīng)用中需要注意的問題進(jìn)行論述，主要分為(1)充分認(rèn)識(shí)金融衍生產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)性(2)充分了解相關(guān)信息(3)堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn)控制為目的(4)建立健全內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制四個(gè)方面。
第六部分為結(jié)論，主要對(duì)文章進(jìn)行歸納和總結(jié)，同時(shí)也指出了本論文研究的不足。
然后，我想談?wù)勥@篇論文研究方法和手段。
科學(xué)的研究方法是我們進(jìn)行理論研究的指導(dǎo)思想，而恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ê脱芯客緩絼t能夠保證我們少走彎路，提高研究效率。
在本課題的研究中，主要采用了的研究方法有：
1.文獻(xiàn)查閱法。
在理論方面，經(jīng)過各種途徑，查閱很多國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，為課題研究供給理論依據(jù)。
3.歸納分析法，鑒于現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜性使得經(jīng)驗(yàn)證據(jù)往往不足，歸納分析就顯得尤為關(guān)鍵，本文在研究金融衍生產(chǎn)品在財(cái)務(wù)管理中應(yīng)注意的事項(xiàng)中運(yùn)用了這種分析方法。
第三，研究過程中所遇到的困難和采取的對(duì)策。
1、論文寫作前期面臨思路不清，對(duì)論文題目解讀不夠明確等問題。
本人及時(shí)與指導(dǎo)教師進(jìn)行聯(lián)系，虛心聽取xxx教師的意見，對(duì)論文從宏觀上有了一個(gè)大體的認(rèn)識(shí)，然后在寫作中不斷完善。
2.論文相關(guān)資料的收集比較困難。
本人在圖書館查閱很多相關(guān)書籍同時(shí)經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)等途徑收集到了很多研究所需的資料。
本篇論文已經(jīng)完成，總的來說，在寫作的過程中，我學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自我的知識(shí)。
在論文中一些資料表述、論證上存在著不足之處，一些問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會(huì)，期望各位教師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我會(huì)虛心理解，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使論文得到完善和提高。
我的答辯自述完畢，感激各位教師。
青蟹的自述篇十二
我們的部隊(duì)十分龐大，全球各地都有我們的勢(shì)力，我們有著統(tǒng)一的黑色戰(zhàn)服，每個(gè)蟲都有先進(jìn)的雷達(dá)，連大蜘蛛和大蒼蠅都不敢小看我們，對(duì)我們畢恭畢敬的。
我們是螞蟻軍團(tuán)，是一支有組織有紀(jì)律的龐大軍隊(duì)，尚可爬樹下可鉆地，我們都有著一個(gè)共同的目標(biāo)——保護(hù)蟻后，保護(hù)下一代。我們?yōu)榇舜顦峭诙矗粸榻o蟻后和新一代的螞蟻營(yíng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境，能夠安居樂業(yè)，有吃不完的糧食，是我們?nèi)w蟲民對(duì)生活的美好向往，也先也是像我這樣的大螞蟻“軍蟲”的奮斗目標(biāo)。
我們一開始把一切都規(guī)劃的很好，建好了一個(gè)很大的安全洞，并找到了取得糧食的安全路線，感覺這就是我們向往的美好生活。
但是，開學(xué)了，一群穿著統(tǒng)一戰(zhàn)服的'人類學(xué)生來到他們的學(xué)校上學(xué)了。我們的安全洞因?yàn)樵趯W(xué)校里，所以也不安全了，他們經(jīng)常來到我們的洞前過潑水節(jié)，還對(duì)著我們的洞口噴水，妄想把我們一鍋端。為了不危及到下一代的安全，我們成年螞蟻軍用自己的身軀去堵住洞口，每次他們來過節(jié)，我們的傷亡就十分慘重，我不得不搬家。
我們一開始是排著整齊的隊(duì)伍搬家，但目標(biāo)太大，經(jīng)常被他們一腳消滅!我們緊急改變戰(zhàn)術(shù)，用分散戰(zhàn)術(shù)和游擊戰(zhàn)術(shù)，果然很管用，建好了新家并十分隱蔽，他們一直找不到我們。
在我們基本上安頓下來以后，我們聯(lián)合十幾個(gè)蟲洞，于2017年7月4日發(fā)起反擊。我們不斷騷擾他們，在他們身上、書上爬來爬去，雖然我們死傷不少，但我有龐大的隊(duì)伍，沒有蟲放棄，于下午3點(diǎn)將學(xué)生打退。第二天，他們一個(gè)也沒來，我們成功了，我們第一次聯(lián)合起義反抗圓滿成功，龐大的黑甲大軍所向披靡，我們螞蟻又過上了美好生活。
【本文作者：張子軒。(公眾號(hào)：快樂讀寫)】
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青蟹的自述篇十三
我是某某，于某某年某月畢業(yè)于江西師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)專業(yè)，本科學(xué)歷。同年9月到某某中學(xué)擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作。
回顧我的教學(xué)生涯，“學(xué)高為師，身正為范”一直是我職業(yè)生涯的行動(dòng)指南，一直激勵(lì)自己的教育教學(xué)工作。在從事教學(xué)工作的九年時(shí)光里，我在語(yǔ)文教學(xué)的崗位上，忠于職守，腳踏實(shí)地，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面我從四個(gè)方面進(jìn)行自評(píng)：
我積極參加政治學(xué)習(xí)，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，同時(shí)虛心向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。
自從踏上講臺(tái)那刻起，我便把教學(xué)育人工作落實(shí)到實(shí)處，做到“用心備課，用心上課，用心反思”，力爭(zhēng)每節(jié)課讓學(xué)生都有所收獲。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿來激發(fā)寫作的熱情，學(xué)生們獲獎(jiǎng)情況可觀，我也因此獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。
另外，從教學(xué)效果上看，我所任教的班級(jí)都在中考中取得不錯(cuò)的成績(jī)，教學(xué)能力受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，我也因此獲得“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。在去年的中考中，我所任教的班級(jí)，十多位同學(xué)考入了師大附中和南昌二中。
為提高教育教學(xué)能力，我積極參加教研和撰寫教學(xué)論文。20xx―20xx學(xué)年度參加揭陽(yáng)市教育教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)；20xx年2月我在總校參與《大語(yǔ)文教育研究與實(shí)踐》；20xx年5月我在市語(yǔ)文教研活動(dòng)中，提供了一節(jié)公開課。同時(shí)，我積極參加學(xué)校的校級(jí)公開課，這些都是我教學(xué)生涯的珍貴財(cái)富，不斷打磨著自己的教學(xué)能力。
為把學(xué)生教育得出色，我一直把“教好書，做好人”作為標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。俗話說：“沒有愛就沒有教育”，學(xué)生需要來自教師真誠(chéng)的關(guān)愛，尤其目前留守兒童越來越多，他們需要教師不僅愛那些聰明的、優(yōu)秀的學(xué)生，更需要愛那些不聽話、成績(jī)差的學(xué)生。我對(duì)學(xué)生始終秉承愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，不偏愛好學(xué)生，更不放棄差生。從不“以分?jǐn)?shù)論英雄”，耳濡目染下，學(xué)生也不只是把成績(jī)奉為唯一標(biāo)準(zhǔn)，也逐漸重視個(gè)人品德修養(yǎng)，班級(jí)氣氛也在這種互動(dòng)中越來越健康向上了。
回首這九年時(shí)光，有付出也有收獲，唯有勇于進(jìn)取，才能更無愧于人生。所以，我參加青云譜區(qū)青年骨干教師的申報(bào)，希望能借這一平臺(tái)來打磨自己，激勵(lì)自己，為成為一名優(yōu)秀的教師而奮斗！
青蟹的自述篇十四
雖已是四月，大地上還殘留著寒冬的死寂。土地被凍得抱得緊緊的一團(tuán)，種子還在地里沉睡；牧場(chǎng)上沒有綠色的小精靈跳著歡快的舞蹈，牛羊也不來散步，不來玩耍；幾條魚兒從洞里游出來又快速的鉆了回去，皺著眉頭說：“唉！春天還沒來呢，我們弄錯(cuò)了！”小溪漸漸沉默，唱著沙啞的歌，等待著春天。
這時(shí)，我便溫柔的降臨了，我用充滿愛的心把天地織在一起，我輕輕的呼喚每個(gè)孩子的乳名，為你們唱甜蜜的歌謠，沒有雷電磅礴的伴奏，更沒有風(fēng)兒激烈的表演。
我輕快的來，千萬別無情的撐開油傘將我抗拒，別將我拒之門外，別忙著披蓑衣，別關(guān)鍵戴斗笠，別讓我孤獨(dú)的落下。
我?guī)е銈內(nèi)ヌ飯@，感受腳下那潤(rùn)如油膏的土地，跟著我去牧場(chǎng)，看看剛剛睜開朦朧睡眼的新苗，跟著我去魚塘，跟嬉戲的魚兒說聲好，聽聽溪水練習(xí)新編的歌謠。
我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來，那兒有挺拔的山峰，有潔白的云海，我也曾是孩子，和你們一樣的愛玩，和你們唯一不同的是，我是在白云溫暖的襁褓中笑著長(zhǎng)大的。
我來到大地，就是要教你們勇敢的笑啊，你聽，那旗子笑得嘩啦啦得響，那就是春天的聲音啊，而你們，就是大地的希望啊！
我來了，就不再回去，當(dāng)你們自由快樂的笑了，我就在你們的笑聲中，快樂的安息，那甜甜的蘋果，就是我真誠(chéng)的祝福。
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青蟹的自述篇十五
大家好，我叫椰子，我和我的兄弟姐妹出生在亞熱帶地區(qū)。
我們長(zhǎng)得像一個(gè)毛茸茸的棕色西瓜，有一層堅(jiān)硬的“鎧甲”，圓滾滾的，如果你放在手上會(huì)感到沉甸甸的；如果你湊近聞聞，有一股大海的味道。
“解”開“鎧甲”，你就可以把吸管插入我的“胸膛”，用力一吸，一陣清涼可口、甜津津的味道涌入心窩，讓人喝得停不下來。喝完椰子汁，你還可以吃椰子肉，剝開椰子皮，用勺子挖出一勺，放進(jìn)嘴里一嚼，你就能感受到那個(gè)清甜了。
這就是我，你了解我了嗎？