如何充分利用假期時(shí)間，讓自己更加充實(shí)和充滿意義？編寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，使讀者易于理解和吸收。10、總結(jié)范文的收集對(duì)我們的寫作提升有很大幫助。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇一
中式簡(jiǎn)歷中，常常包括政治面貌、性格及身高體重等信息。如果中英文簡(jiǎn)歷一起遞交，建議中文簡(jiǎn)歷中不寫政治面貌。因?yàn)槿绻ネ馄蠊ぷ?，背景中的政治色彩越少越好，起碼沒有必要讓老外知道。
性格是主觀的東西，有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員從來不相信任何人寫自己的性格，因?yàn)樗皇怯残缘臇|西，不象學(xué)歷、技能。有些人如果認(rèn)為公司要招聘一個(gè)比較活躍一點(diǎn)的，便會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫性格開朗。有的是真的相信自己性格開朗，有的是覺得寫上更好，其實(shí)沒必要。
香港出版的簡(jiǎn)歷書寫技巧書籍中都要求年齡、婚否、報(bào)紙的招聘廣告中還要求求職者寫上工資現(xiàn)狀及預(yù)期工資，這些都屬于隱私問題，美式簡(jiǎn)歷則不要求提供這些信息。
很接近港式，但個(gè)人資料沒有港式說得那么多，篇幅長但不詳細(xì)，我們這里不做過多評(píng)論。
國際大公司中比較流行的是美式簡(jiǎn)歷，是我們重點(diǎn)參考的樣式，美式簡(jiǎn)歷往往只有一張紙，書寫格式卻也不十幾種，有些書籍甚至登載了上面種樣本，我們這里只介紹美國大公司中最流行的一種，如華爾街的投資銀行、國際咨詢公司、工業(yè)公司、制造業(yè)公司、營銷業(yè)公司等都采用這種式樣，同時(shí)，我們也參考了三個(gè)名牌學(xué)樣：哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院和哥倫比亞商學(xué)院的簡(jiǎn)歷樣本，式樣大同小異，主要以哈佛商學(xué)院的為主。
好簡(jiǎn)歷當(dāng)然會(huì)被保留，如果背景又恰好是公司急需的，可能馬上就會(huì)約見求職者，不好的簡(jiǎn)歷就會(huì)被扔掉，事實(shí)上，不好的簡(jiǎn)歷就會(huì)被扔掉，事實(shí)上，連看都不看，任何一個(gè)知名的大公司，每天都有成百上千人遞簡(jiǎn)歷。如果寫得太差，根本就不值得保留，因?yàn)檫@些公司認(rèn)為，一個(gè)人連自己的簡(jiǎn)歷都寫不好，將來進(jìn)了公司，對(duì)行文質(zhì)量不夠；對(duì)內(nèi)說件事情也不清楚，公司不需要這樣的人，大家經(jīng)常說大公司的人訓(xùn)練有素，實(shí)際上這也是其中一方面，即使不進(jìn)大公司，簡(jiǎn)歷寫得不好，也會(huì)顯得不懂基本格式，沒有智慧。
your resume is scanned，notread.（“tris”）。一方面簡(jiǎn)歷要寫得好，另一方面招聘人員看簡(jiǎn)歷只是掃描式的，最初看也就是5秒種左右，第一印象不好就扔了，這會(huì)兒你就該問了：“如果我寫得好，短時(shí)間他看不出來怎么辦？”不用擔(dān)心，他們是可以看出來的，因?yàn)檎衅溉藛T干的就是這一行，如果您懷疑他看不出來，說明兩點(diǎn)：第一，您對(duì)招聘人員的工作性質(zhì)還不了解。假設(shè)您是司機(jī)，經(jīng)常走北京那么多胡同，自然就記住了，而一般人都覺得很難記。第二，說明你對(duì)行文格式，專業(yè)寫作形象還不熟悉。美國很多職位很高的大老板，在看下屬寫東西時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，哪怕只是換了一種字體，漏了一個(gè)逗號(hào)，多了一個(gè)空格都能及時(shí)指出來。說明他們眼很尖速度很快。另外，寫的內(nèi)容千萬不要多，而且要控制在一頁紙內(nèi)。
切記：只寫有把握的，沒有把握的不要寫，要實(shí)事求是，千萬不要夸張，外資公司是最忌諱撒謊的，一旦讓他覺得你在撒謊，你就完全失去了進(jìn)入這個(gè)公司的資格，比如說，你在簡(jiǎn)歷中寫了你會(huì)講日語，實(shí)際上卻只學(xué)過一點(diǎn)皮毛，那就得小心碰上懂日文的老外，雖然不一定會(huì)說中文，但會(huì)一兩門外語的人大有人在，所以還是謹(jǐn)慎為妙。
曹博瑾,新媒體視覺導(dǎo)演、制作人。近年來致力于商業(yè)與非商業(yè)演出活動(dòng)策劃與執(zhí)導(dǎo),戲劇演出中新媒體視覺創(chuàng)意設(shè)計(jì)執(zhí)導(dǎo)。于05年在中央美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)深造,作品涉及藝術(shù)新媒體創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)影像創(chuàng)作、聲音音樂、機(jī)械裝置、機(jī)械舞臺(tái)等方面。出師張藝謀導(dǎo)演御用多媒體設(shè)計(jì)制作團(tuán)隊(duì),先后與當(dāng)代藝術(shù)家豐江舟,央視全資子公司“中視節(jié)點(diǎn)”合作?，F(xiàn)為博瑾多媒體工作室負(fù)責(zé)人,并任“北京九天互動(dòng)”公司副總經(jīng)理。為各類型演出活動(dòng)提供新媒體藝術(shù)創(chuàng)意、全案策劃、燈光、音響、大屏幕等設(shè)備租賃及多媒體設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行等。
一、簡(jiǎn)歷種類
1、中式簡(jiǎn)歷
中文簡(jiǎn)歷中，常常包括政治面貌、性格及身高體重等信息。如果中英文簡(jiǎn)歷一起遞交，建議中文簡(jiǎn)歷中不寫政治面貌。因?yàn)槿绻ネ馄蠊ぷ?，背景中的政治色彩越少越好，起碼沒有必要讓老外知道。
性格是主觀的東西，有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員從來不相信任何人寫自己的性格，因?yàn)樗皇怯残缘臇|西，不象學(xué)歷、技能。有些人如果認(rèn)為公司要招聘一個(gè)比較活躍一點(diǎn)的，便會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫性格開朗。有的是真的相信自己性格開朗，有的是覺得寫上更好，其實(shí)確實(shí)沒必要。
2、港式簡(jiǎn)歷
香港出版的簡(jiǎn)歷書寫技巧書籍中都要求年齡、婚否、報(bào)紙的招聘廣告中還要求求職者寫上工資現(xiàn)狀及預(yù)期工資，這些都屬于隱私問題，美式簡(jiǎn)歷不要求提供這些信息。
3、英式簡(jiǎn)歷
很接近港式，但個(gè)人資料沒有港式說得那么多，篇幅長，但是不詳細(xì)。
4、美式簡(jiǎn)歷
目前，國際大公司中比較流行的是美式簡(jiǎn)歷，是我們重點(diǎn)參考的.樣式，美式簡(jiǎn)歷往往只有一張紙，書寫格式卻也不十幾種，有些書籍甚至登載了上面種樣本，我們這里只介紹美國大公司中最流行的一種，如華爾街的投資銀行、國際咨詢公司、工業(yè)公司、制造業(yè)公司、營銷業(yè)公司等都采用這種式樣，同時(shí)，我們也參考了三個(gè)名牌學(xué)樣：哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院和哥倫比亞商學(xué)院的簡(jiǎn)歷樣本，式樣大同小異，主要以哈佛商學(xué)院的為主。
二、簡(jiǎn)歷要領(lǐng)
1、招聘人員怎樣鑒別簡(jiǎn)歷？
好簡(jiǎn)歷，當(dāng)然會(huì)被保留，如果背景又恰好是公司急需的，可能馬上就會(huì)約見求職者，不好的簡(jiǎn)歷就會(huì)被扔掉，事實(shí)上，連看都不看，任何一個(gè)知名的大公司，每天都有成百上千人遞簡(jiǎn)歷。如果寫得太差，根本就不值得保留，因?yàn)檫@些公司認(rèn)為，一個(gè)人連自己的簡(jiǎn)歷都寫不好，將來進(jìn)了公司，對(duì)行文質(zhì)量不夠；對(duì)內(nèi)說件事情也不清楚，公司不需要這樣的人，大家經(jīng)常說大公司的人訓(xùn)練有素，實(shí)際上這也是其中一方面，即使不進(jìn)大公司，簡(jiǎn)歷寫得不好，也會(huì)顯得不懂基本格式，沒有智慧。
2、yris。
your resume is scanned,not read.（“yris”）。
一方面簡(jiǎn)歷要寫得好，另一方面招聘人員看簡(jiǎn)歷只是掃描式的，最初看也就是5秒種左右，第一印象不好就扔了，這會(huì)兒你就該問了：“如果我寫得好，短時(shí)間他看不出來怎么辦？”不用擔(dān)心，他們是可以看出來的，因?yàn)檎衅溉藛T干的就是這一行，如果您懷疑他看不出來，說明兩點(diǎn)：第一，您對(duì)招聘人員的工作性質(zhì)還不了解。假設(shè)您是司機(jī)，經(jīng)常走北京那么多胡同，自然就記住了，而一般人都覺得很難記。
第二，說明你對(duì)行文格式，專業(yè)寫作形象還不熟悉。美國很多職位很高的大老板，在看下屬寫東西時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，哪怕只是換了一種字體，漏了一個(gè)逗號(hào)，多了一個(gè)空格都能及時(shí)指出來。說明他們眼很尖速度很快。
另外，寫的內(nèi)容千萬不要多，而且要控制在一頁紙內(nèi)。
3、簡(jiǎn)歷中的任何字句，都有可能成為面試中的話題。
切記：只寫有把握的，沒有把握的不要寫，要實(shí)事求是，千萬不要夸張，外資公司是最忌諱撒謊的，一旦讓他覺得你在撒謊，你就完全失去了進(jìn)入這個(gè)公司的資格，比如說，你在簡(jiǎn)歷中寫了你會(huì)講日語，實(shí)際上卻只學(xué)過一點(diǎn)皮毛，那就得小心碰上懂日文的老外，雖然不一定會(huì)說中文，但會(huì)一兩門外語的人大有人在。所以呢，還是謹(jǐn)慎為妙。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇二
剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出太多的'東西，如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫得更充實(shí)呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關(guān)課程，商務(wù)英語《英語簡(jiǎn)歷寫作技巧》。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
3、語言精煉，表達(dá)準(zhǔn)確。
4、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)、小五改成12號(hào)、小四，方便閱讀。
5、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。
這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
7、中學(xué)情況。一般都寫。但不要寫太多。當(dāng)然，小學(xué)就不用提了。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇三
1.在創(chuàng)作簡(jiǎn)歷之前，預(yù)先確定誰是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡(jiǎn)歷。
2.絕對(duì)不要出現(xiàn)任何拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)或者打印錯(cuò)誤。
3.簡(jiǎn)歷必須能夠?qū)⒛愕募寄芘c未來顧主的需求相配合。
4.簡(jiǎn)歷必須能夠描述出你的市場(chǎng)價(jià)值，并且在20秒中或更短的時(shí)間內(nèi)，回答這個(gè)問題，“我為什么要雇傭你？”
5.要著重突出成就、資信和資質(zhì)。
6.售賣特色和利益、你擁有什么技能，它們能為組織的目標(biāo)做出什么貢獻(xiàn)？
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇四
寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅包括寫作簡(jiǎn)歷的技巧還有確立簡(jiǎn)歷目標(biāo)等等，所以寫作簡(jiǎn)歷可不只是和某一類人群進(jìn)行交流，而應(yīng)該開展廣泛的交流從而達(dá)到更好的效果，下面就說說到底要和哪些人群交流，又和這些人群交流哪些方面的東西。
可以給你介紹工作的人群，如父母、親戚、朋友、同事或者關(guān)系很好的網(wǎng)友等等，覺得自己實(shí)力不夠達(dá)到某崗位要求則可以嘗試和這些人群交流，問問他們能不能提供這方面的機(jī)會(huì)并且?guī)湍闼酵逗?jiǎn)歷，既然是奔著工作去的.就不要舍不得面子了，沒有工作或者工作太差才屬于真正沒面子的事情，因?yàn)槟銢]有收入或者收入太低就會(huì)讓人藐視你的，雖然工作是別人幫忙介紹的可你的工作很好，多少人會(huì)向你投來羨慕的眼光令你獲得極佳的感受。
可以幫你參考行業(yè)狀況的人，也就是說你不要只和同行業(yè)的人交流，本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
原創(chuàng)首發(fā)你也可以試著和其它行業(yè)的人員交流從而了解更多行業(yè)的情況，也許通過交流能夠讓你發(fā)現(xiàn)某個(gè)職業(yè)更適合你。比如你就不喜歡你所學(xué)的工程設(shè)計(jì)行業(yè)，但是你又不了解其它行業(yè)的情況所以多跟不同行業(yè)的人交流是有必要的，除非你確定就喜歡你的專業(yè)并且計(jì)劃在該行業(yè)長期發(fā)展。一個(gè)人的眼界開一些對(duì)以后是有好處的，找到自己的歸屬是相當(dāng)重要的。
當(dāng)你對(duì)更多行業(yè)有了認(rèn)識(shí)那你可能找到更喜歡的行業(yè)，當(dāng)你擁有更多的求職機(jī)會(huì)以及捷徑，也不至于出現(xiàn)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫趩实慕Y(jié)果，這就告訴大學(xué)生做簡(jiǎn)歷不僅要交流還得跟不同的人群交流。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇五
比較下面兩種說法：
“推行了提高士氣的新人事政策”
“推行了新的人事政策，這一政策使缺勤率下降了27%，職員流動(dòng)下降了24%?！?BR> 無疑，第二種說法中專業(yè)化的數(shù)字使業(yè)績顯得更有說服力。
下面這些成功求職者的簡(jiǎn)歷或許會(huì)對(duì)你有所幫助，讓你知道完美簡(jiǎn)歷如何打造。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇六
當(dāng)你想要掌握一門語言，看再多的書也不夠。
開始看非母語的英文書，最簡(jiǎn)單的方法是挑選一本關(guān)于你熟悉且感興趣的話題的非小說類作品。非小說類作品比小說更容易讀懂(因?yàn)樾≌f家們通常用一些狡黠的詞匯來引起讀者的共鳴)，而在不怎么理解作者用詞的情況下，閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達(dá)的意思。若非必要，不要使用字典——跳過你不理解的部分。假如你把看書當(dāng)成作業(yè)，就會(huì)樂趣全無，看書的習(xí)慣也不能持久。
假如你沒有一個(gè)英語的'環(huán)境，通過聽英文歌，英文廣播，電影等等將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如今通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以獲得很多英文電影及演講等等。選擇你喜歡的演說者或者話題，聽聽他們?nèi)绾蝹鬟_(dá)信息。不單能學(xué)習(xí)他們使用語言的方法，還可以學(xué)習(xí)怎樣吸引觀眾，并對(duì)正在討論的這個(gè)話題產(chǎn)生一定的了解。
這是區(qū)別外語寫作者水平優(yōu)劣的最關(guān)鍵因素之一。糟糕的作者用母語思考，然后試圖將他的想法翻譯成英文。但顯然這行不通：習(xí)慣用語、語法結(jié)構(gòu)和文化差異使這種方式寫出來的文章看起來拙劣而不自然。
最好的學(xué)習(xí)方法就是全身心地投入其中，然后不斷練習(xí)。事實(shí)上，即使在用母語寫作方面，我也會(huì)給你同樣的建議。但當(dāng)然，用其他語言寫作時(shí)，這點(diǎn)更重要。
人類的大腦是一臺(tái)不可思議的機(jī)器。
這起先也許會(huì)讓人有些慌亂，因?yàn)槟悴恢雷约菏褂玫恼f法和詞匯是怎么學(xué)會(huì)的，也無法確定它們正確與否。不確定是你想自然地使用這門語言所要付出的代價(jià)。當(dāng)你甚至不知道自己認(rèn)識(shí)的詞匯不斷地冒出來時(shí)，你只要跟著自己的感覺走，相信自己的大腦就行了。
寫完作文了，你覺得它看起來很完美，下一步便是檢查有沒有錯(cuò)字、有沒語法錯(cuò)誤以及一些看起來就是怪怪的句子。
最后是最重要的一點(diǎn)建議：放松一點(diǎn)，享受寫作。要想寫好一篇文章，你必須多加努力，而且不可能一蹴而就。因此，在練習(xí)的時(shí)候不要慌張。用你現(xiàn)有的技巧寫出最好的文章吧。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇七
也有看到hr閱覽了數(shù)百簡(jiǎn)歷，但是常常沒有找到合適的人才來面試，原因在于求職者的簡(jiǎn)歷求職意向缺乏一定的針對(duì)性。如在填寫求職意向時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)“大雜燴”的現(xiàn)象，喜歡把自己的意向工作都寫進(jìn)去，這樣會(huì)造成hr對(duì)于你的求職意向不明確，很可能面臨簡(jiǎn)歷淘汰的厄運(yùn)。
在此，告誡求職者們寫好簡(jiǎn)歷，首先需弄清楚自己的求職意向，避免三四個(gè)崗位扎堆寫在一起，讓hr混淆對(duì)你的求職態(tài)度。所以求職意向要講究針對(duì)性，才是贏得hr加分的機(jī)會(huì)。
所以想要提高面試機(jī)會(huì)，求職者的簡(jiǎn)歷需圍繞求職意向展開，也就是不能讓hr看到一些與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不符合的信息。
要知道一份完美的簡(jiǎn)歷只能有一個(gè)求職意向，在簡(jiǎn)歷中填寫多個(gè)求職意向，不僅會(huì)給hr感覺不到我們求職的誠意，同時(shí)也會(huì)為面試機(jī)會(huì)帶來負(fù)面影響。假如我們的確有很多個(gè)求職意向的話，可以根據(jù)不同的求職意向來撰寫簡(jiǎn)歷，這樣的效果會(huì)更加明顯。
每天hr都會(huì)收到很多份簡(jiǎn)歷，如何在第一時(shí)間抓住他們的眼球呢？最佳答案是簡(jiǎn)歷的求職意向需寫在最顯眼的位置，這樣可以方便hr在查閱簡(jiǎn)歷時(shí)能最快瀏覽到。若我們的求職意向?qū)懺诤?jiǎn)歷的中后部，一般hr都會(huì)沒有那么多時(shí)間瀏覽到，這就會(huì)大大降低了求職者的面試成功率。
為了能讓hr能在第一時(shí)間瀏覽到自己的求職意向，求職者們一定要寫在最顯眼的位置。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇八
我們?cè)谧龊?jiǎn)歷之前必須搞清楚簡(jiǎn)歷是什么。簡(jiǎn)歷，顧名思義就是申請(qǐng)人簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，能夠使人很清楚地了解過去，是對(duì)個(gè)人生平經(jīng)歷的詳細(xì)陳述，也不是個(gè)人經(jīng)歷大雜燴式的堆砌和羅列，而是對(duì)個(gè)人生平經(jīng)歷做有目的的篩選，力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經(jīng)歷，特別是近年來的工作方向、研究興趣及成果?？梢?，簡(jiǎn)歷具有簡(jiǎn)潔明了和祥略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。
二、簡(jiǎn)歷開頭注意事項(xiàng)
1、姓名這是必不可少的。值得注意的是在書寫的過程中，應(yīng)按照中文名字的順序用拼音寫出名字，并用逗號(hào)區(qū)分姓和名，用mr.或ms.說明性別，例如miss. bao, fanyi或單列g(shù)ender說明性別。特別需要提示的是，無論你參加toefl /gre考試，還是在填寫各種各樣的申請(qǐng)表格時(shí)，名字的拼寫順序一定要保持一致，否則，錄取委員會(huì)會(huì)認(rèn)為是兩個(gè)人而把申請(qǐng)材料分成兩個(gè)檔案。
2、聯(lián)系地址和方式。一定要留一個(gè)信函能夠安全到達(dá)的有效的地址，因?yàn)橥鈬鴮W(xué)校的正式錄取通知書都是通過郵寄寄給申請(qǐng)者的。此外，聯(lián)系方式(如電話、e-mail等)也很重要，尤其是在通知你進(jìn)行面試的時(shí)候，往往通過電話，因此，電話號(hào)碼要使對(duì)方能夠隨時(shí)找到你，電話要寫清楚你所在城市的區(qū)號(hào)。
3、要申請(qǐng)的目標(biāo)。這一點(diǎn)要根據(jù)情況定，并不是非寫不可。留學(xué)簡(jiǎn)歷就是用于申請(qǐng)學(xué)校專業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金用的，不寫對(duì)方教授也會(huì)明白。
4、其他包括婚姻狀況，出生日期和地點(diǎn)等，都是根據(jù)情況而定的，也不是非寫不可的。
三、教育經(jīng)歷注意事項(xiàng)
求學(xué)經(jīng)歷，即教育背景，是留學(xué)簡(jiǎn)歷中最重要的內(nèi)容之一。對(duì)于科研經(jīng)歷很少，學(xué)識(shí)主要靠教育來培養(yǎng)的申請(qǐng)者來說，教育背景一般寫在簡(jiǎn)歷的前面部分。對(duì)于工作多年或沒能拿到學(xué)位的申請(qǐng)者，教育背景應(yīng)放在后面寫，而把能突出申請(qǐng)者豐富工作經(jīng)驗(yàn)和能力的工作經(jīng)歷放在前面寫。教育背景包括畢業(yè)學(xué)校的名字(如果是申請(qǐng)碩士以上學(xué)位，請(qǐng)從大學(xué)寫起，不必寫中學(xué)和小學(xué))、入校日期和畢業(yè)日期、所學(xué)專業(yè)和獲得的學(xué)位以及 在校期間的gpa。具體格式也是不拘一格的：
四、工作經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷
五、說明個(gè)人能力
簡(jiǎn)要地說明一下自己的能力，即整體素質(zhì)，包括語言能力，計(jì)算機(jī)水平，動(dòng)手能力，獲獎(jiǎng)情況等。對(duì)文科學(xué)生而言，值得一提的是別忘了把曾在大型刊物上發(fā)表的作品寫到里面，但要寫清發(fā)表文章的時(shí)間、 發(fā)表文章的題目、 刊登文章的刊物的名稱、級(jí)別(國家一級(jí)刊物還是省內(nèi)刊物)、是第一作者還是第二作者。
美國留學(xué)簡(jiǎn)歷制作中還要注意一些小的tips
1簡(jiǎn)歷中使用的符號(hào)要統(tǒng)一，同一層次上使用的符號(hào)應(yīng)該相同，以保持美觀。
2簡(jiǎn)歷的篇幅是一頁到二頁(除非學(xué)校有具體規(guī)定)，由具體內(nèi)容多少?zèng)Q定
3在寫每一項(xiàng)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)注意時(shí)間順序?yàn)榈箶ⅲ窗雅c現(xiàn)在接近的事情寫在前面，遙遠(yuǎn)的事情寫在后面。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇九
非專業(yè)性的特長并非競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，卻是在個(gè)人簡(jiǎn)歷中對(duì)自己介紹的一個(gè)重要組成部分，因此在寫的時(shí)候首先要注意的就是真實(shí)性。如果因?yàn)槎抛粋€(gè)虛假的特長，被發(fā)現(xiàn)了反而得不償失。
其次，特長要寫突出的
九零后新生代人才從小接受的教育非常多，像是各種樂器、繪畫、唱歌、舞蹈等等最終不是本職專業(yè)的，都可以作為特長來做補(bǔ)充?？梢宰鳛樘亻L的有很多，不過個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅是有限的，不能將你的所有特長都寫上去。要注意特長要寫突出的，一方面是大部分所不具備的能力，另一方面對(duì)工作有幫助的特長。
最后，特長的描寫方式
求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的教育背景的時(shí)候，會(huì)將最高學(xué)歷教育放在第一位，在編寫工作經(jīng)歷的時(shí)候也會(huì)將最大成就房子第一位，以此來突出自身優(yōu)勢(shì)。而在編寫的非常專業(yè)特長的時(shí)候，盡量不要將實(shí)力最有實(shí)力的特長放在第一位，特長要循序漸進(jìn)的寫，更能顯示出自己的求職優(yōu)勢(shì)。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十
很多老板更喜歡有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人。剛出校門的畢業(yè)生應(yīng)該盡力揚(yáng)長避短，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己最近幾年所受的教育和培訓(xùn)情況，包括那些與應(yīng)聘工作有直接關(guān)系的特別課程或活動(dòng)。比如，在演講、舞蹈、寫作、唱歌等方面的特長，均可詳盡表達(dá)，一是為了揚(yáng)長補(bǔ)短，二是為了讓招聘方盡早了解你的特長。
實(shí)習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)來寫，因?yàn)檫@期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與工作相似，它們往往需要實(shí)習(xí)者自主完成多項(xiàng)任務(wù)。此外，如果畢業(yè)生在校時(shí)學(xué)過與應(yīng)聘工作有關(guān)的知識(shí)，則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來。如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢(shì)與技術(shù)，也應(yīng)毫不謙虛地寫出來。當(dāng)然，如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略，這些雖然與應(yīng)聘工作關(guān)系不大或沒有直接關(guān)系，但其工作經(jīng)驗(yàn)同樣可用于支持你的能力，這至少能夠證明你有學(xué)習(xí)、研究并盡快適應(yīng)各種工作的能力。
如果你具備應(yīng)聘工作所要求的工作經(jīng)歷和專業(yè)技能條件，卻沒有應(yīng)聘所需的學(xué)歷，最聰明最簡(jiǎn)單的辦法是，只列出你曾經(jīng)受到過的教育和培訓(xùn)內(nèi)容，以及受訓(xùn)后取得的成績及應(yīng)用到工作實(shí)踐中的實(shí)績。不表明你是否具備相關(guān)學(xué)歷，照樣也能吸引人。這樣既無不誠實(shí)之嫌，又能巧妙回避自己的缺陷。如果你能順利通過初審，在面試中一旦被招聘人員認(rèn)可，他們將會(huì)忽略你的學(xué)歷而認(rèn)同你的能力，甚至?xí)椭阆蚶习迳暾?qǐng)破格錄用。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十一
思維的英語單詞是thining，簡(jiǎn)而言之就是大腦思考的過程。思維的表現(xiàn)形式就是語言，語言是思維的載體；而思維制約著語言的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。英語寫作要求學(xué)生用嚴(yán)密的思維進(jìn)行主題選擇、邏輯表達(dá)、語義表述等，是對(duì)英語語言知識(shí)的積極運(yùn)用。英語寫作教學(xué)的本質(zhì)是語言與思維的關(guān)系。因此，在英語教學(xué)中有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，提高學(xué)生英語思維能力促進(jìn)高中英語寫作非常重要。
目前高中英語書面表達(dá)的錯(cuò)誤現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在：未能從思維角度引導(dǎo)學(xué)生寫作，沒有注意到寫作也是一種認(rèn)知活動(dòng)，不能正確、科學(xué)地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文時(shí)的各個(gè)要素進(jìn)行分析、討論；未能把學(xué)生的寫作視為一種交際活動(dòng)，只注重語法錯(cuò)誤，而沒有從語篇層次上看是否“言之有物”，是否達(dá)到交流思想的目的；過于注重遣詞造句，生搬硬套一些高級(jí)詞匯等，如用銜接詞使連貫，而不是使思維順暢達(dá)到連貫的目的；受漢語的影響嚴(yán)重，語言錯(cuò)誤明顯且難以糾正。比如常常有學(xué)生寫成ur class happened a thing。造成原因可能是在現(xiàn)行的英語教學(xué)中，學(xué)生大部分的時(shí)間用來被動(dòng)的接受知識(shí)，訓(xùn)練的是客觀題型，不能引發(fā)積極的思維活動(dòng)。
從思維角度看審題
審題要注意兩個(gè)方面：思維的方向要正確；思維的內(nèi)容要全面。我的學(xué)生曾經(jīng)訓(xùn)練過一篇書面表達(dá)寫一位明星，題目中給了很詳細(xì)的提綱。結(jié)果不久后的一次考試作文題“寫你崇拜的一個(gè)人”，學(xué)生都寫了這位明星，從這可以看出學(xué)生的思維很受局限。思維方向正確具體表現(xiàn)在準(zhǔn)確無誤地確定體裁。比如寫人的，要點(diǎn)要包括人物的出生，人生歷程，成就及影響等。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十二
寫作從3個(gè)方面考察學(xué)生：內(nèi)容分主要考查文章主題是否明確、內(nèi)容是否緊扣命題、語言是否精煉。語言分主要考查學(xué)生單詞的拼寫能力、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用、句子語法的運(yùn)用是否正確等。結(jié)構(gòu)分主要考查學(xué)生是否能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)單詞、詞組和各類句型，行文是否流暢，銜接是否合理。
(1)寫作前先仔細(xì)審題，分析題目與要求，搞清題意。研究題目要求與關(guān)鍵詞或要點(diǎn)提示之間的關(guān)系，確定主題、中心思想和要寫的主要內(nèi)容以及寫作思路與框架。
(2)確定文章的時(shí)態(tài)，注意時(shí)態(tài)前后一致，動(dòng)筆之前根據(jù)題意把需要的句型、動(dòng)詞短語等羅列出來備用。
(3)組織運(yùn)用語言，運(yùn)用語法知識(shí)和詞匯知識(shí)，依據(jù)素材形成初稿，要做到語言表達(dá)準(zhǔn)確、規(guī)范、地道，文理通順，盡量使用學(xué)過的、最熟悉也最有把握的句型和結(jié)構(gòu)，應(yīng)盡量避免中國式英語。
(4)仔細(xì)閱讀全文，從整體上檢查詞與詞、句與句之間的銜接，并作修正。最后注意認(rèn)真謄寫。
要提高寫作能力，并非一朝一夕就能成功的，建議考生們要注重平日積累。要積累詞匯量、過渡詞、各類句型套路，也可以多背誦一些優(yōu)秀的文章或范文。同時(shí)，前程善學(xué)還會(huì)不斷總結(jié)更多的學(xué)習(xí)方法給予學(xué)生們更多的幫助。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十三
英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn)：
1)如果是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。
例如，dear sir or madam 或者to whom it may concern (需注意每個(gè)單詞首字母都大寫)。
2)如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。
例如，dear mr. xx,或dear ;
3)對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名，即 dear xx。
同時(shí)需要注意的是：1.稱呼要頂格寫;2. 稱呼之后要加逗號(hào)或者冒號(hào)。這里推薦大家用逗號(hào)，因?yàn)闅v年的高分范文都是用逗號(hào)的。
正文格式一般有兩種格式：一是縮進(jìn)式，即首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行; 另一種是齊頭式，即每段開頭不空格，但是各段之間空一行。**老師建議考生采用縮進(jìn)式，因?yàn)槿绻谬R頭式，段間空行的話很可能答題空間不夠，導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。
結(jié)語要注意要留出兩行。一行是靠后寫類似漢語此致敬禮的話也就是sincerely yours， 或者yours sincerely ，一定要注意這個(gè)地方的結(jié)尾是有逗號(hào)的，如果丟掉了逗號(hào)，則會(huì)扣掉一份，請(qǐng)大家一定要注意。同時(shí)，還需要注意落款，落款部分不能寫自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。同時(shí)請(qǐng)大家注意名字后面一定不要加任何的符號(hào)。很多的學(xué)生喜歡在此打點(diǎn)號(hào)，請(qǐng)大家一定要注意，這里會(huì)被扣掉一分。
寫作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，但注意語法運(yùn)用要正確。此外還要注意，正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不用縮略語和口語用法。英語二的小作文一般寫給正式關(guān)系的機(jī)構(gòu)的文章片偏多。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書信等。英語一的小作文就是較為非正式一些。
一般小作文的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫作時(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語言，使交流得以進(jìn)行。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議考生對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。
考生在考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆，雖說小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路清晰。
寫作時(shí)，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面：
首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來，應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描述，用簡(jiǎn)短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十四
大學(xué)英語六級(jí)作文的題型一般是標(biāo)題作文、主題句作文或情景、圖表作文等等，去年六級(jí)作文考試有書信和記敘文，但基本都屬于命題作文范疇，英語六級(jí)寫作技巧。對(duì)于命題作文，審題立意是寫好作文至關(guān)重要的一步。所謂審題，就是要看清題意，確定文章的中心思想和主題，并圍繞中心思想組織材料。也就是通過分析作文題給出的標(biāo)題、主題旬或情景，找出關(guān)鍵詞或中心詞，明確寫作要求，是寫哪方面的內(nèi)容，既包括題材上的要求，也包括體裁上的要求。如果不審題就隨便下筆，想一句寫一句，內(nèi)容離題，即使再好的再華麗的再精心構(gòu)思的詞句表達(dá)也無濟(jì)于事。另一方面，六級(jí)寫作的目的是測(cè)試學(xué)生用英語書面表達(dá)思想的初步能力，并不是測(cè)試你母語創(chuàng)作能力，而且為了便于作文評(píng)卷有一盡量統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，出題方式無論怎樣變化，六級(jí)作文都可以歸納為三段式，有的甚至給出三段的段首句。其目的就是讓學(xué)生們?cè)诮y(tǒng)一主題下的寫作要點(diǎn)、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化。鑒于此，我們應(yīng)清楚六級(jí)寫作沒有太大的自由發(fā)揮空間。在構(gòu)思段落之前一定要仔細(xì)斟酌標(biāo)題、主題句和段首字，找出關(guān)鍵詞從而確定寫作的方向和范圍，而且還應(yīng)記住要盡量縮小這個(gè)范圍，不能脫離要求任意展開，那樣屬于跑題。
文章的段落，是文章的基本組成部分，一篇好的文章需要精心的段落構(gòu)思和合理的段落安排，根據(jù)不同的題材確定不同的段落寫作順序。六級(jí)作文從結(jié)構(gòu)上看，一般由三部分組成：引言部分(introductory part；展開部分(bodypart)；結(jié)尾部分(ending part)，而且每段往往只有一個(gè)主題，段中各支持句圍繞明確的主題，層層展開論證并服務(wù)于主題句。整篇文章也是層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，條理分明，完整統(tǒng)一。下面進(jìn)一步說明每一部分的具體寫作技巧與要求：
文章開頭很重要，關(guān)系到全篇文章，一定要認(rèn)真考慮好如何寫好第一句，秘書工作《英語六級(jí)寫作技巧》。一般緊扣主題，開門見山，直接入題。如果已給出段首句，則要考慮如何跟開頭連接好。在實(shí)際寫作中，主要有以下幾種開頭方式。
定義法。即用一句話或幾句話來解放說明題中的關(guān)鍵詞，給出關(guān)鍵詞的定義。多用于給出一簡(jiǎn)單題目的標(biāo)題作文。直接切入主題。也就是直截了當(dāng)?shù)亟沂疚恼碌闹黝}或?qū)懽髟?，如已給出每一段的中文提示，可直接翻譯提示中每一段的中心思想，作為開頭。
提問法。用疑問句或設(shè)問句開頭，緊接著提出自己對(duì)這個(gè)問題的看法或直接點(diǎn)明主題，這種方法如果使用得當(dāng)，能夠激起讀者往下讀的興趣，以便找出答案。以故事背景開頭，交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物及背景，然后在這個(gè)背景下引出正文。這種方法多用于記敘文，使讀者一開始就產(chǎn)生鮮明視覺形象。引用法。即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭，指出閱讀的內(nèi)容范圍。
篇章寫作不僅應(yīng)層次清楚，而且主次也要分明i任何文章都有主體部分，即文章的精華部分。學(xué)生在這部分的寫作錯(cuò)誤五花八門，或者段落內(nèi)容缺乏統(tǒng)一性，或者句與句之間缺少連貫性，層次混亂，信息的表達(dá)經(jīng)常是跳躍式的想到什么寫什么，內(nèi)容空洞，言之無物，缺乏嚴(yán)密的邏輯性。針對(duì)這些錯(cuò)誤，寫主體段應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求。要緊扣開頭段提出的主題思想，突出中心。圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章，切記各展開句是能起到說明、支持或闡述主題的句子并服務(wù)于主題，全文保持統(tǒng)一性，也就是我們通常所說的“切題”。主體段取材必須精練典型，系統(tǒng)而完整。根據(jù)內(nèi)容需要和字?jǐn)?shù)的規(guī)定，確定要點(diǎn)的詳與略后，選擇正確的、典型的、具有說服力的事實(shí)、例子、數(shù)據(jù)和論據(jù)等說明解釋并擴(kuò)充主題。主體段要與開頭段和結(jié)尾段有內(nèi)在的必然歸宿，要順其自然地過渡，使用好承上啟下的連接詞或句子，防止突然轉(zhuǎn)折。另外，主體段的句與句之間也要逐步展開，通順連貫，符合一定的邏輯關(guān)系。
文章如何結(jié)尾關(guān)系到寫作的成敗。好的結(jié)尾不僅在形式上起到面龍點(diǎn)睛的效果，而且在內(nèi)容上讀者明其宗旨，解其寓意。一般結(jié)尾段的寫法有以下幾種；總結(jié)式，即在上文所述事實(shí)和論據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)全文進(jìn)行歸納、總結(jié)得出結(jié)論，使讀者對(duì)文章的主題或作者的觀點(diǎn)有個(gè)更完整而清晰的理解。首尾呼應(yīng)式，即對(duì)引言段所提出的同題給出解決方案，作到首尾呼應(yīng)，主題突出，結(jié)構(gòu)勻稱，使讀者對(duì)提出的問題有了明確的答案。提問式，這種結(jié)尾形式可以引起讀者的思考。并起到強(qiáng)調(diào)主題的作用。展望式，也就是要提出作者的希望、號(hào)召或表示信心和決心，使讀者受鼓舞。引語式，引用名人名言，諺語俗語做文章的結(jié)尾，使文章更具說服力。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十五
考研英語大作文一般為圖畫作文，可安排為三段式結(jié)構(gòu)，每個(gè)段落都為圖中所表達(dá)的中心主旨服務(wù)。
1.第一段：考生應(yīng)根據(jù)所給的漫畫的文字?jǐn)⑹鰞?nèi)容，提煉漫畫的主題。漫畫的主題來源于漫畫中展現(xiàn)的內(nèi)容及解釋漫畫的文字?jǐn)⑹?。根?jù)要求擬定文章提綱，確定文章結(jié)構(gòu)以及思想。第一段的主要內(nèi)容為圖畫描述以及全篇文章的中心主旨句。
2.第二段：分兩至三個(gè)分論點(diǎn)，文中可以附加例子來對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行論證和照應(yīng)。
3.第三段：總結(jié)作者獨(dú)特觀點(diǎn)，在此深化印章中心論點(diǎn)，并提出建議、建議的原因以及解決措施。
各個(gè)段首是做文章最重要的句子，一方面句首一般為段落的中心主旨句，在對(duì)圖畫進(jìn)行整體和細(xì)節(jié)的描述之后，對(duì)整個(gè)段落進(jìn)行總結(jié)，提煉出中心主旨句。另一方面，段首是閱卷老師首先看到的句子，閱卷老師的“第一眼”直接決定了考生的作文成績。閃光的段首句可以畫龍點(diǎn)睛，從而提高整體的作文分?jǐn)?shù)。
結(jié)尾句與段首句同樣重要，有一個(gè)好的結(jié)尾總述段落，回扣全文的中心主旨，是一篇文章結(jié)構(gòu)完成與否的重要前提。同樣，段尾句也是閱卷老師落眼的“寶地”，漂亮的結(jié)尾是能讓考生英語功底良好的展現(xiàn)出來。要寫好段落結(jié)尾句，首先應(yīng)該做到?jīng)]有語病，其次是語言表述夠新穎，最后，做到升華主旨，讓文章完美收官。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十六
正面描寫是把鏡頭直接對(duì)準(zhǔn)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫，或?qū)懶は?，或?qū)懻Z言，或?qū)憚?dòng)作，或?qū)懶睦怼?BR> 正面描寫是忌平淡、忌拖沓，須形神俱備，生意勃勃。
第二招：側(cè)面描寫
側(cè)面描寫是著意寫對(duì)象的周圍事物，或以物襯物，或以景物烘托人物，或借助他人來刻畫此人，使所描繪的對(duì)象更為鮮明，更為突出。
第三招：簡(jiǎn)筆勾勒
簡(jiǎn)筆勾勒就是用極簡(jiǎn)潔的語言把人物的基本特征勾勒出來，不著顏色，不加烘托，給人以清晰的印象，這種方法也叫白描。
運(yùn)用這種技法，應(yīng)“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”，以少許的筆墨取勝。
第四招：工筆細(xì)描
工筆細(xì)描著力于精雕細(xì)刻，用細(xì)膩的筆法雕刻人物，使所描寫的對(duì)象纖毫畢現(xiàn)，給人以真切的感受。
第五招：細(xì)節(jié)描寫
細(xì)節(jié)描寫就是指某些細(xì)小的舉止、行動(dòng)或?qū)?xì)微事件的描寫。
它是文學(xué)作品完整地描繪人物性格、事件發(fā)生和環(huán)境景物的一種不可缺少的手段。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十七
英語寫作是一種創(chuàng)作性的學(xué)習(xí)過程。啟動(dòng)知識(shí)信息儲(chǔ)存，構(gòu)思立意，謀篇布局，遣詞造句，對(duì)語言表達(dá)的正確性和準(zhǔn)確性、思維的邏輯性和文章的條理性都比口語要求更高。通常英語寫作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：緊扣教學(xué)大綱對(duì)考生書面表達(dá)的要求；以有指導(dǎo)的寫作為主，便于考生在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思成文；突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運(yùn)用語言的能力；增強(qiáng)試題的實(shí)用性，所選話題貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，為學(xué)生所熟悉；看圖作文主要考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
一、先審題，弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。如果寫偏了題，語言表達(dá)再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面：
1、認(rèn)真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。
2、理清思路，確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
二、用英語進(jìn)行思維英語寫作時(shí)必須排除漢語思維的干擾。
從現(xiàn)在起應(yīng)逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓(xùn)練與書面表達(dá)有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)常體會(huì)和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達(dá)思想的方式。在話題討論和寫作中經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)到的表達(dá)方式就會(huì)有所創(chuàng)造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽、多思考、多用心體驗(yàn)和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗(yàn)和感受。
1、重視增加閱讀量是提高英語寫作的途徑之一。
目前，考生在進(jìn)行大量閱讀的同時(shí)，應(yīng)注重所讀材料的文章結(jié)構(gòu)以及連接詞的運(yùn)用、作者的表達(dá)方式（詞匯、習(xí)慣用語和典型句子的使用）、作者是如何進(jìn)行敘述和議論的。
2、在教師的指導(dǎo)下，平時(shí)應(yīng)勤寫多練。
練習(xí)寫作應(yīng)從基本功抓起。在中譯英翻譯訓(xùn)練過程中，加強(qiáng)積累適量的詞匯、詞組和增加各種類型句子的運(yùn)用。把握好各種句型和詞匯的搭配，并從各類題材和體裁著手，多閱讀好的范文。然后模仿寫作，作文寫好之后，一般都要修改。第一遍收筆后，先看一看結(jié)構(gòu)，然后從字詞上推敲，使文章“充實(shí)”起來。更重要的是經(jīng)老師修改過的作文一定要仔細(xì)地看一至兩遍，然后再認(rèn)真地抄寫一遍，收獲將會(huì)很大。
由于時(shí)間限制，考試時(shí)必須在所限定的時(shí)間內(nèi)完成英語作文。英語作文步驟如下：
1、作文動(dòng)筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運(yùn)用材料上、篇章結(jié)構(gòu)上，充分醞釀。
2、考慮好想寫多少句子，該用哪些動(dòng)詞和詞組等。
3、邊寫邊思考內(nèi)容的連貫性，語言和句子的準(zhǔn)確性。
4、寫完后一定要再細(xì)看一遍。
（一）寫提示議論文應(yīng)考慮的幾點(diǎn)：
1、文章開頭，能依據(jù)提示確立主題句（topic）闡明觀點(diǎn)或看法。
2、會(huì)使用連接詞分層次說明理由、緣由（supportingsentences）。
3、歸納總結(jié)，首尾呼應(yīng)。
（二）看圖作文應(yīng)考慮的幾點(diǎn)：
1、看懂圖片，把圖片展示的人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件等有機(jī)地串聯(lián)起來，使之成為內(nèi)容連貫的句子。
2、確定短文須用的時(shí)態(tài)和該用的人稱。
3、確定體裁（說明文還是記敘文），接著用簡(jiǎn)潔的語句描述圖片或圖表大意。
4、根據(jù)圖片或圖表大意議論。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十八
略讀，能夠讓你以最快的速度閱讀，選擇性地遺漏某些細(xì)節(jié)內(nèi)容，目的是獲得文章的主旨大意。在回答主旨題目的時(shí)候，略讀就能派上用場(chǎng)。不僅如此，進(jìn)行略讀有助于我們了解文章的大意、作者的觀點(diǎn)，這樣對(duì)我們做推論題也大有裨益。
在略讀時(shí)，可以遵循以下步驟：
c。注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞，有助于我們了解文章的脈絡(luò);
d。省略不必要的細(xì)節(jié)內(nèi)容，從而追求最快的略讀速度。
查讀是以某個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)鍵詞為目標(biāo)，目光很快地掃過文章，直到發(fā)現(xiàn)與問題有關(guān)的文字，迅速鎖定答案。在回答細(xì)節(jié)題目的時(shí)候(也就是我們通常所說的五個(gè)“w”和一個(gè)“h"，即what，who，when，where，why，how)，查讀的效率之高就突顯出來了。
在查讀時(shí)，遵循以下步驟：
a。首先，確定自己要找的信息：在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍后面的題目;
c。最后，找出所需的具體信息：在已經(jīng)定位的區(qū)域，快速閱讀直至鎖定答案。
快速閱讀題不僅需要我們通過查讀方法來回答細(xì)節(jié)題，同時(shí)也需要我們運(yùn)用略讀方法回答主旨題和推論題。因此，我們必須將略讀和查讀步驟統(tǒng)一起來，綜合使用。歸納起來，應(yīng)有以下步驟：
a。略讀文章前一、二段和各小標(biāo)題，歸納出文章的主旨;(原略讀第一步)
b。目光快速掃描一遍文后題目，回答主旨題，確定其他題目關(guān)鍵詞;(原查讀第一步)
c。根據(jù)關(guān)鍵詞，查讀各章節(jié)小標(biāo)題，定位可能含有所需細(xì)節(jié)信息的部分;(綜合原查讀和略讀第二步)
d?？焖偻ㄗx已經(jīng)定位的段落，找出與題目相關(guān)的句子確定答案;(原查讀第三步)
e。對(duì)蘊(yùn)含全文觀點(diǎn)的段落進(jìn)行細(xì)讀，判斷作者態(tài)度并進(jìn)行邏輯推理，完成推論題。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十九
一、給寫作留有充分的時(shí)間。
在英語考試中，“書面表達(dá)”往往是最后一項(xiàng)，有的學(xué)生把最后幾分鐘用在寫作上，匆匆了事，這是很不明智的。學(xué)生用在寫作上的時(shí)間應(yīng)不少于10分鐘，力爭(zhēng)不丟分，少丟分。
二、先審題，弄清寫作要求。
審題是寫好作文的前提，也是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。如果寫偏了題，語言表達(dá)再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面：
1.認(rèn)真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
三、寫好簡(jiǎn)單句，慎用長句。
學(xué)生應(yīng)盡量使用簡(jiǎn)單句，在簡(jiǎn)單句的基礎(chǔ)上，根據(jù)各句之間的關(guān)系適當(dāng)加上一些連詞，使得整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊，行文流暢。慎用長句是因?yàn)槠涑煞侄?，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以出錯(cuò)的機(jī)會(huì)也多。學(xué)生在沒有十足的把握時(shí)最好少用或不用長句，以免給自己的作文帶來不必要的損失。
四、英語寫作時(shí)必須排除漢語思維的干擾。
學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中要多留意，多收集素材，堅(jiān)持多讀、多背好句子，好文章，用比較規(guī)范的句式去表達(dá)自己的觀點(diǎn)或描述事物，這樣就可以避免胡亂拼湊“中文式英語”的現(xiàn)象。
五、認(rèn)真檢查和修改，減少錯(cuò)誤。
做完寫作題后要從頭至尾讀一遍，檢查一下文章是否通順，有無邏輯錯(cuò)誤，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、單詞拼寫和時(shí)態(tài)運(yùn)用是否正確，避免筆誤。
一、要把基礎(chǔ)打好
就想我們學(xué)習(xí)語文一樣，英語學(xué)習(xí)首先也要把最基本的音標(biāo)、口語、語法、單詞學(xué)會(huì)。這幾項(xiàng)應(yīng)該是同時(shí)進(jìn)行的；但是音標(biāo)和語法是必須的基礎(chǔ)；掌握了才能幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)英語，以后遇到生單詞也能自己拼出來；遇到長句子知道句子的結(jié)構(gòu)；能讀懂。所以說這是首要的前提。要想學(xué)好英語，最基本的必須掌握。然后是常用口語，常用單詞。
做到這些很難嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要大家上課緊跟老師思維；認(rèn)真聽講，把該學(xué)的學(xué)會(huì)了。下來該做的練習(xí)做了就可以了。利用好課題時(shí)間，課后適當(dāng)練習(xí)，學(xué)英語真的很簡(jiǎn)單，對(duì)于我們應(yīng)付中考來說。就看同學(xué)們有沒有心了。
二、敢說多練
初中生學(xué)英語千萬不要怕羞不敢讀，不敢念，不敢說；這樣是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)英語的。你想想，假如你不開口說話，怎么會(huì)學(xué)會(huì)說話呢？因此，同學(xué)們一定要敢說，敢練。和同學(xué)模擬對(duì)話，用英語和同學(xué)打招呼等。記單詞時(shí)，邊寫，邊記，邊讀；做到手腦口并用。一邊寫單詞，一邊正常聲讀出來，會(huì)加深對(duì)單詞的讀法和形態(tài)的認(rèn)識(shí)和記憶，理解和記憶效果更好。
三、重在培養(yǎng)語感
學(xué)習(xí)英語，語感的培養(yǎng)是很重要的。培養(yǎng)語感的最好方法當(dāng)然就是多讀，多練。如果覺得練習(xí)的人少的話；建議大家一定要堅(jiān)持晨讀。早晨睡眠充足，記憶力好；把該記憶的常用語記住了，把該背的課文背下來。每天背誦新課文前，花5分鐘時(shí)間把前一天的在背誦一遍；有利于保持記憶效果。
除了背誦，同學(xué)們還要多聽；聽英語原聲帶。試著聽一句寫一句；能把聽過的句子寫下來；然后再對(duì)照原文，看看自己哪里出錯(cuò)了。當(dāng)然這是在自己認(rèn)識(shí)單詞范圍內(nèi)的。學(xué)習(xí)是不間斷的過程，只有不斷積累，才能厚積薄發(fā)。
四、多寫
鼓勵(lì)大家寫英語日記；用自己學(xué)過的單詞和語法表達(dá)自己的想法。初中的詞匯不多，大家學(xué)的詞匯可能不夠表達(dá)自己的想法，這個(gè)時(shí)候換一種方法：學(xué)會(huì)用自己學(xué)過的表達(dá)，只要表達(dá)出來就可以了。堅(jiān)持每天都寫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的越來越多，可用詞匯越來越豐富，表達(dá)起來越來越方便了。這對(duì)我們中考的寫作是很有幫助的。
五、拓展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣
培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣的方式有很多。閱讀英語故事，短篇小說。遇到不會(huì)的就查詞典；記錄下來；看英語動(dòng)畫電影。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇一
中式簡(jiǎn)歷中，常常包括政治面貌、性格及身高體重等信息。如果中英文簡(jiǎn)歷一起遞交，建議中文簡(jiǎn)歷中不寫政治面貌。因?yàn)槿绻ネ馄蠊ぷ?，背景中的政治色彩越少越好，起碼沒有必要讓老外知道。
性格是主觀的東西，有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員從來不相信任何人寫自己的性格，因?yàn)樗皇怯残缘臇|西，不象學(xué)歷、技能。有些人如果認(rèn)為公司要招聘一個(gè)比較活躍一點(diǎn)的，便會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫性格開朗。有的是真的相信自己性格開朗，有的是覺得寫上更好，其實(shí)沒必要。
香港出版的簡(jiǎn)歷書寫技巧書籍中都要求年齡、婚否、報(bào)紙的招聘廣告中還要求求職者寫上工資現(xiàn)狀及預(yù)期工資，這些都屬于隱私問題，美式簡(jiǎn)歷則不要求提供這些信息。
很接近港式，但個(gè)人資料沒有港式說得那么多，篇幅長但不詳細(xì)，我們這里不做過多評(píng)論。
國際大公司中比較流行的是美式簡(jiǎn)歷，是我們重點(diǎn)參考的樣式，美式簡(jiǎn)歷往往只有一張紙，書寫格式卻也不十幾種，有些書籍甚至登載了上面種樣本，我們這里只介紹美國大公司中最流行的一種，如華爾街的投資銀行、國際咨詢公司、工業(yè)公司、制造業(yè)公司、營銷業(yè)公司等都采用這種式樣，同時(shí)，我們也參考了三個(gè)名牌學(xué)樣：哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院和哥倫比亞商學(xué)院的簡(jiǎn)歷樣本，式樣大同小異，主要以哈佛商學(xué)院的為主。
好簡(jiǎn)歷當(dāng)然會(huì)被保留，如果背景又恰好是公司急需的，可能馬上就會(huì)約見求職者，不好的簡(jiǎn)歷就會(huì)被扔掉，事實(shí)上，不好的簡(jiǎn)歷就會(huì)被扔掉，事實(shí)上，連看都不看，任何一個(gè)知名的大公司，每天都有成百上千人遞簡(jiǎn)歷。如果寫得太差，根本就不值得保留，因?yàn)檫@些公司認(rèn)為，一個(gè)人連自己的簡(jiǎn)歷都寫不好，將來進(jìn)了公司，對(duì)行文質(zhì)量不夠；對(duì)內(nèi)說件事情也不清楚，公司不需要這樣的人，大家經(jīng)常說大公司的人訓(xùn)練有素，實(shí)際上這也是其中一方面，即使不進(jìn)大公司，簡(jiǎn)歷寫得不好，也會(huì)顯得不懂基本格式，沒有智慧。
your resume is scanned，notread.（“tris”）。一方面簡(jiǎn)歷要寫得好，另一方面招聘人員看簡(jiǎn)歷只是掃描式的，最初看也就是5秒種左右，第一印象不好就扔了，這會(huì)兒你就該問了：“如果我寫得好，短時(shí)間他看不出來怎么辦？”不用擔(dān)心，他們是可以看出來的，因?yàn)檎衅溉藛T干的就是這一行，如果您懷疑他看不出來，說明兩點(diǎn)：第一，您對(duì)招聘人員的工作性質(zhì)還不了解。假設(shè)您是司機(jī)，經(jīng)常走北京那么多胡同，自然就記住了，而一般人都覺得很難記。第二，說明你對(duì)行文格式，專業(yè)寫作形象還不熟悉。美國很多職位很高的大老板，在看下屬寫東西時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，哪怕只是換了一種字體，漏了一個(gè)逗號(hào)，多了一個(gè)空格都能及時(shí)指出來。說明他們眼很尖速度很快。另外，寫的內(nèi)容千萬不要多，而且要控制在一頁紙內(nèi)。
切記：只寫有把握的，沒有把握的不要寫，要實(shí)事求是，千萬不要夸張，外資公司是最忌諱撒謊的，一旦讓他覺得你在撒謊，你就完全失去了進(jìn)入這個(gè)公司的資格，比如說，你在簡(jiǎn)歷中寫了你會(huì)講日語，實(shí)際上卻只學(xué)過一點(diǎn)皮毛，那就得小心碰上懂日文的老外，雖然不一定會(huì)說中文，但會(huì)一兩門外語的人大有人在，所以還是謹(jǐn)慎為妙。
曹博瑾,新媒體視覺導(dǎo)演、制作人。近年來致力于商業(yè)與非商業(yè)演出活動(dòng)策劃與執(zhí)導(dǎo),戲劇演出中新媒體視覺創(chuàng)意設(shè)計(jì)執(zhí)導(dǎo)。于05年在中央美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)深造,作品涉及藝術(shù)新媒體創(chuàng)作、實(shí)驗(yàn)影像創(chuàng)作、聲音音樂、機(jī)械裝置、機(jī)械舞臺(tái)等方面。出師張藝謀導(dǎo)演御用多媒體設(shè)計(jì)制作團(tuán)隊(duì),先后與當(dāng)代藝術(shù)家豐江舟,央視全資子公司“中視節(jié)點(diǎn)”合作?，F(xiàn)為博瑾多媒體工作室負(fù)責(zé)人,并任“北京九天互動(dòng)”公司副總經(jīng)理。為各類型演出活動(dòng)提供新媒體藝術(shù)創(chuàng)意、全案策劃、燈光、音響、大屏幕等設(shè)備租賃及多媒體設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行等。
一、簡(jiǎn)歷種類
1、中式簡(jiǎn)歷
中文簡(jiǎn)歷中，常常包括政治面貌、性格及身高體重等信息。如果中英文簡(jiǎn)歷一起遞交，建議中文簡(jiǎn)歷中不寫政治面貌。因?yàn)槿绻ネ馄蠊ぷ?，背景中的政治色彩越少越好，起碼沒有必要讓老外知道。
性格是主觀的東西，有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員從來不相信任何人寫自己的性格，因?yàn)樗皇怯残缘臇|西，不象學(xué)歷、技能。有些人如果認(rèn)為公司要招聘一個(gè)比較活躍一點(diǎn)的，便會(huì)在簡(jiǎn)歷中寫性格開朗。有的是真的相信自己性格開朗，有的是覺得寫上更好，其實(shí)確實(shí)沒必要。
2、港式簡(jiǎn)歷
香港出版的簡(jiǎn)歷書寫技巧書籍中都要求年齡、婚否、報(bào)紙的招聘廣告中還要求求職者寫上工資現(xiàn)狀及預(yù)期工資，這些都屬于隱私問題，美式簡(jiǎn)歷不要求提供這些信息。
3、英式簡(jiǎn)歷
很接近港式，但個(gè)人資料沒有港式說得那么多，篇幅長，但是不詳細(xì)。
4、美式簡(jiǎn)歷
目前，國際大公司中比較流行的是美式簡(jiǎn)歷，是我們重點(diǎn)參考的.樣式，美式簡(jiǎn)歷往往只有一張紙，書寫格式卻也不十幾種，有些書籍甚至登載了上面種樣本，我們這里只介紹美國大公司中最流行的一種，如華爾街的投資銀行、國際咨詢公司、工業(yè)公司、制造業(yè)公司、營銷業(yè)公司等都采用這種式樣，同時(shí)，我們也參考了三個(gè)名牌學(xué)樣：哈佛商學(xué)院、沃頓商學(xué)院和哥倫比亞商學(xué)院的簡(jiǎn)歷樣本，式樣大同小異，主要以哈佛商學(xué)院的為主。
二、簡(jiǎn)歷要領(lǐng)
1、招聘人員怎樣鑒別簡(jiǎn)歷？
好簡(jiǎn)歷，當(dāng)然會(huì)被保留，如果背景又恰好是公司急需的，可能馬上就會(huì)約見求職者，不好的簡(jiǎn)歷就會(huì)被扔掉，事實(shí)上，連看都不看，任何一個(gè)知名的大公司，每天都有成百上千人遞簡(jiǎn)歷。如果寫得太差，根本就不值得保留，因?yàn)檫@些公司認(rèn)為，一個(gè)人連自己的簡(jiǎn)歷都寫不好，將來進(jìn)了公司，對(duì)行文質(zhì)量不夠；對(duì)內(nèi)說件事情也不清楚，公司不需要這樣的人，大家經(jīng)常說大公司的人訓(xùn)練有素，實(shí)際上這也是其中一方面，即使不進(jìn)大公司，簡(jiǎn)歷寫得不好，也會(huì)顯得不懂基本格式，沒有智慧。
2、yris。
your resume is scanned,not read.（“yris”）。
一方面簡(jiǎn)歷要寫得好，另一方面招聘人員看簡(jiǎn)歷只是掃描式的，最初看也就是5秒種左右，第一印象不好就扔了，這會(huì)兒你就該問了：“如果我寫得好，短時(shí)間他看不出來怎么辦？”不用擔(dān)心，他們是可以看出來的，因?yàn)檎衅溉藛T干的就是這一行，如果您懷疑他看不出來，說明兩點(diǎn)：第一，您對(duì)招聘人員的工作性質(zhì)還不了解。假設(shè)您是司機(jī)，經(jīng)常走北京那么多胡同，自然就記住了，而一般人都覺得很難記。
第二，說明你對(duì)行文格式，專業(yè)寫作形象還不熟悉。美國很多職位很高的大老板，在看下屬寫東西時(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)，哪怕只是換了一種字體，漏了一個(gè)逗號(hào)，多了一個(gè)空格都能及時(shí)指出來。說明他們眼很尖速度很快。
另外，寫的內(nèi)容千萬不要多，而且要控制在一頁紙內(nèi)。
3、簡(jiǎn)歷中的任何字句，都有可能成為面試中的話題。
切記：只寫有把握的，沒有把握的不要寫，要實(shí)事求是，千萬不要夸張，外資公司是最忌諱撒謊的，一旦讓他覺得你在撒謊，你就完全失去了進(jìn)入這個(gè)公司的資格，比如說，你在簡(jiǎn)歷中寫了你會(huì)講日語，實(shí)際上卻只學(xué)過一點(diǎn)皮毛，那就得小心碰上懂日文的老外，雖然不一定會(huì)說中文，但會(huì)一兩門外語的人大有人在。所以呢，還是謹(jǐn)慎為妙。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇二
剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫不出太多的'東西，如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫得更充實(shí)呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫相關(guān)課程，商務(wù)英語《英語簡(jiǎn)歷寫作技巧》。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
3、語言精煉，表達(dá)準(zhǔn)確。
4、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)、小五改成12號(hào)、小四，方便閱讀。
5、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。
這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過什么活動(dòng)，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
7、中學(xué)情況。一般都寫。但不要寫太多。當(dāng)然，小學(xué)就不用提了。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇三
1.在創(chuàng)作簡(jiǎn)歷之前，預(yù)先確定誰是閱讀者。然后根據(jù)界定的閱讀者創(chuàng)作簡(jiǎn)歷。
2.絕對(duì)不要出現(xiàn)任何拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)或者打印錯(cuò)誤。
3.簡(jiǎn)歷必須能夠?qū)⒛愕募寄芘c未來顧主的需求相配合。
4.簡(jiǎn)歷必須能夠描述出你的市場(chǎng)價(jià)值，并且在20秒中或更短的時(shí)間內(nèi)，回答這個(gè)問題，“我為什么要雇傭你？”
5.要著重突出成就、資信和資質(zhì)。
6.售賣特色和利益、你擁有什么技能，它們能為組織的目標(biāo)做出什么貢獻(xiàn)？
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇四
寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅包括寫作簡(jiǎn)歷的技巧還有確立簡(jiǎn)歷目標(biāo)等等，所以寫作簡(jiǎn)歷可不只是和某一類人群進(jìn)行交流，而應(yīng)該開展廣泛的交流從而達(dá)到更好的效果，下面就說說到底要和哪些人群交流，又和這些人群交流哪些方面的東西。
可以給你介紹工作的人群，如父母、親戚、朋友、同事或者關(guān)系很好的網(wǎng)友等等，覺得自己實(shí)力不夠達(dá)到某崗位要求則可以嘗試和這些人群交流，問問他們能不能提供這方面的機(jī)會(huì)并且?guī)湍闼酵逗?jiǎn)歷，既然是奔著工作去的.就不要舍不得面子了，沒有工作或者工作太差才屬于真正沒面子的事情，因?yàn)槟銢]有收入或者收入太低就會(huì)讓人藐視你的，雖然工作是別人幫忙介紹的可你的工作很好，多少人會(huì)向你投來羨慕的眼光令你獲得極佳的感受。
可以幫你參考行業(yè)狀況的人，也就是說你不要只和同行業(yè)的人交流，本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)
原創(chuàng)首發(fā)你也可以試著和其它行業(yè)的人員交流從而了解更多行業(yè)的情況，也許通過交流能夠讓你發(fā)現(xiàn)某個(gè)職業(yè)更適合你。比如你就不喜歡你所學(xué)的工程設(shè)計(jì)行業(yè)，但是你又不了解其它行業(yè)的情況所以多跟不同行業(yè)的人交流是有必要的，除非你確定就喜歡你的專業(yè)并且計(jì)劃在該行業(yè)長期發(fā)展。一個(gè)人的眼界開一些對(duì)以后是有好處的，找到自己的歸屬是相當(dāng)重要的。
當(dāng)你對(duì)更多行業(yè)有了認(rèn)識(shí)那你可能找到更喜歡的行業(yè)，當(dāng)你擁有更多的求職機(jī)會(huì)以及捷徑，也不至于出現(xiàn)因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫趩实慕Y(jié)果，這就告訴大學(xué)生做簡(jiǎn)歷不僅要交流還得跟不同的人群交流。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇五
比較下面兩種說法：
“推行了提高士氣的新人事政策”
“推行了新的人事政策，這一政策使缺勤率下降了27%，職員流動(dòng)下降了24%?！?BR> 無疑，第二種說法中專業(yè)化的數(shù)字使業(yè)績顯得更有說服力。
下面這些成功求職者的簡(jiǎn)歷或許會(huì)對(duì)你有所幫助，讓你知道完美簡(jiǎn)歷如何打造。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇六
當(dāng)你想要掌握一門語言，看再多的書也不夠。
開始看非母語的英文書，最簡(jiǎn)單的方法是挑選一本關(guān)于你熟悉且感興趣的話題的非小說類作品。非小說類作品比小說更容易讀懂(因?yàn)樾≌f家們通常用一些狡黠的詞匯來引起讀者的共鳴)，而在不怎么理解作者用詞的情況下，閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達(dá)的意思。若非必要，不要使用字典——跳過你不理解的部分。假如你把看書當(dāng)成作業(yè)，就會(huì)樂趣全無，看書的習(xí)慣也不能持久。
假如你沒有一個(gè)英語的'環(huán)境，通過聽英文歌，英文廣播，電影等等將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如今通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以獲得很多英文電影及演講等等。選擇你喜歡的演說者或者話題，聽聽他們?nèi)绾蝹鬟_(dá)信息。不單能學(xué)習(xí)他們使用語言的方法，還可以學(xué)習(xí)怎樣吸引觀眾，并對(duì)正在討論的這個(gè)話題產(chǎn)生一定的了解。
這是區(qū)別外語寫作者水平優(yōu)劣的最關(guān)鍵因素之一。糟糕的作者用母語思考，然后試圖將他的想法翻譯成英文。但顯然這行不通：習(xí)慣用語、語法結(jié)構(gòu)和文化差異使這種方式寫出來的文章看起來拙劣而不自然。
最好的學(xué)習(xí)方法就是全身心地投入其中，然后不斷練習(xí)。事實(shí)上，即使在用母語寫作方面，我也會(huì)給你同樣的建議。但當(dāng)然，用其他語言寫作時(shí)，這點(diǎn)更重要。
人類的大腦是一臺(tái)不可思議的機(jī)器。
這起先也許會(huì)讓人有些慌亂，因?yàn)槟悴恢雷约菏褂玫恼f法和詞匯是怎么學(xué)會(huì)的，也無法確定它們正確與否。不確定是你想自然地使用這門語言所要付出的代價(jià)。當(dāng)你甚至不知道自己認(rèn)識(shí)的詞匯不斷地冒出來時(shí)，你只要跟著自己的感覺走，相信自己的大腦就行了。
寫完作文了，你覺得它看起來很完美，下一步便是檢查有沒有錯(cuò)字、有沒語法錯(cuò)誤以及一些看起來就是怪怪的句子。
最后是最重要的一點(diǎn)建議：放松一點(diǎn)，享受寫作。要想寫好一篇文章，你必須多加努力，而且不可能一蹴而就。因此，在練習(xí)的時(shí)候不要慌張。用你現(xiàn)有的技巧寫出最好的文章吧。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇七
也有看到hr閱覽了數(shù)百簡(jiǎn)歷，但是常常沒有找到合適的人才來面試，原因在于求職者的簡(jiǎn)歷求職意向缺乏一定的針對(duì)性。如在填寫求職意向時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)“大雜燴”的現(xiàn)象，喜歡把自己的意向工作都寫進(jìn)去，這樣會(huì)造成hr對(duì)于你的求職意向不明確，很可能面臨簡(jiǎn)歷淘汰的厄運(yùn)。
在此，告誡求職者們寫好簡(jiǎn)歷，首先需弄清楚自己的求職意向，避免三四個(gè)崗位扎堆寫在一起，讓hr混淆對(duì)你的求職態(tài)度。所以求職意向要講究針對(duì)性，才是贏得hr加分的機(jī)會(huì)。
所以想要提高面試機(jī)會(huì)，求職者的簡(jiǎn)歷需圍繞求職意向展開，也就是不能讓hr看到一些與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)不符合的信息。
要知道一份完美的簡(jiǎn)歷只能有一個(gè)求職意向，在簡(jiǎn)歷中填寫多個(gè)求職意向，不僅會(huì)給hr感覺不到我們求職的誠意，同時(shí)也會(huì)為面試機(jī)會(huì)帶來負(fù)面影響。假如我們的確有很多個(gè)求職意向的話，可以根據(jù)不同的求職意向來撰寫簡(jiǎn)歷，這樣的效果會(huì)更加明顯。
每天hr都會(huì)收到很多份簡(jiǎn)歷，如何在第一時(shí)間抓住他們的眼球呢？最佳答案是簡(jiǎn)歷的求職意向需寫在最顯眼的位置，這樣可以方便hr在查閱簡(jiǎn)歷時(shí)能最快瀏覽到。若我們的求職意向?qū)懺诤?jiǎn)歷的中后部，一般hr都會(huì)沒有那么多時(shí)間瀏覽到，這就會(huì)大大降低了求職者的面試成功率。
為了能讓hr能在第一時(shí)間瀏覽到自己的求職意向，求職者們一定要寫在最顯眼的位置。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇八
我們?cè)谧龊?jiǎn)歷之前必須搞清楚簡(jiǎn)歷是什么。簡(jiǎn)歷，顧名思義就是申請(qǐng)人簡(jiǎn)單的經(jīng)歷，能夠使人很清楚地了解過去，是對(duì)個(gè)人生平經(jīng)歷的詳細(xì)陳述，也不是個(gè)人經(jīng)歷大雜燴式的堆砌和羅列，而是對(duì)個(gè)人生平經(jīng)歷做有目的的篩選，力求在真實(shí)、全面、簡(jiǎn)明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經(jīng)歷，特別是近年來的工作方向、研究興趣及成果?？梢?，簡(jiǎn)歷具有簡(jiǎn)潔明了和祥略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。
二、簡(jiǎn)歷開頭注意事項(xiàng)
1、姓名這是必不可少的。值得注意的是在書寫的過程中，應(yīng)按照中文名字的順序用拼音寫出名字，并用逗號(hào)區(qū)分姓和名，用mr.或ms.說明性別，例如miss. bao, fanyi或單列g(shù)ender說明性別。特別需要提示的是，無論你參加toefl /gre考試，還是在填寫各種各樣的申請(qǐng)表格時(shí)，名字的拼寫順序一定要保持一致，否則，錄取委員會(huì)會(huì)認(rèn)為是兩個(gè)人而把申請(qǐng)材料分成兩個(gè)檔案。
2、聯(lián)系地址和方式。一定要留一個(gè)信函能夠安全到達(dá)的有效的地址，因?yàn)橥鈬鴮W(xué)校的正式錄取通知書都是通過郵寄寄給申請(qǐng)者的。此外，聯(lián)系方式(如電話、e-mail等)也很重要，尤其是在通知你進(jìn)行面試的時(shí)候，往往通過電話，因此，電話號(hào)碼要使對(duì)方能夠隨時(shí)找到你，電話要寫清楚你所在城市的區(qū)號(hào)。
3、要申請(qǐng)的目標(biāo)。這一點(diǎn)要根據(jù)情況定，并不是非寫不可。留學(xué)簡(jiǎn)歷就是用于申請(qǐng)學(xué)校專業(yè)和獎(jiǎng)學(xué)金用的，不寫對(duì)方教授也會(huì)明白。
4、其他包括婚姻狀況，出生日期和地點(diǎn)等，都是根據(jù)情況而定的，也不是非寫不可的。
三、教育經(jīng)歷注意事項(xiàng)
求學(xué)經(jīng)歷，即教育背景，是留學(xué)簡(jiǎn)歷中最重要的內(nèi)容之一。對(duì)于科研經(jīng)歷很少，學(xué)識(shí)主要靠教育來培養(yǎng)的申請(qǐng)者來說，教育背景一般寫在簡(jiǎn)歷的前面部分。對(duì)于工作多年或沒能拿到學(xué)位的申請(qǐng)者，教育背景應(yīng)放在后面寫，而把能突出申請(qǐng)者豐富工作經(jīng)驗(yàn)和能力的工作經(jīng)歷放在前面寫。教育背景包括畢業(yè)學(xué)校的名字(如果是申請(qǐng)碩士以上學(xué)位，請(qǐng)從大學(xué)寫起，不必寫中學(xué)和小學(xué))、入校日期和畢業(yè)日期、所學(xué)專業(yè)和獲得的學(xué)位以及 在校期間的gpa。具體格式也是不拘一格的：
四、工作經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)歷
五、說明個(gè)人能力
簡(jiǎn)要地說明一下自己的能力，即整體素質(zhì)，包括語言能力，計(jì)算機(jī)水平，動(dòng)手能力，獲獎(jiǎng)情況等。對(duì)文科學(xué)生而言，值得一提的是別忘了把曾在大型刊物上發(fā)表的作品寫到里面，但要寫清發(fā)表文章的時(shí)間、 發(fā)表文章的題目、 刊登文章的刊物的名稱、級(jí)別(國家一級(jí)刊物還是省內(nèi)刊物)、是第一作者還是第二作者。
美國留學(xué)簡(jiǎn)歷制作中還要注意一些小的tips
1簡(jiǎn)歷中使用的符號(hào)要統(tǒng)一，同一層次上使用的符號(hào)應(yīng)該相同，以保持美觀。
2簡(jiǎn)歷的篇幅是一頁到二頁(除非學(xué)校有具體規(guī)定)，由具體內(nèi)容多少?zèng)Q定
3在寫每一項(xiàng)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)注意時(shí)間順序?yàn)榈箶ⅲ窗雅c現(xiàn)在接近的事情寫在前面，遙遠(yuǎn)的事情寫在后面。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇九
非專業(yè)性的特長并非競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵，卻是在個(gè)人簡(jiǎn)歷中對(duì)自己介紹的一個(gè)重要組成部分，因此在寫的時(shí)候首先要注意的就是真實(shí)性。如果因?yàn)槎抛粋€(gè)虛假的特長，被發(fā)現(xiàn)了反而得不償失。
其次，特長要寫突出的
九零后新生代人才從小接受的教育非常多，像是各種樂器、繪畫、唱歌、舞蹈等等最終不是本職專業(yè)的，都可以作為特長來做補(bǔ)充?？梢宰鳛樘亻L的有很多，不過個(gè)人簡(jiǎn)歷的篇幅是有限的，不能將你的所有特長都寫上去。要注意特長要寫突出的，一方面是大部分所不具備的能力，另一方面對(duì)工作有幫助的特長。
最后，特長的描寫方式
求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的教育背景的時(shí)候，會(huì)將最高學(xué)歷教育放在第一位，在編寫工作經(jīng)歷的時(shí)候也會(huì)將最大成就房子第一位，以此來突出自身優(yōu)勢(shì)。而在編寫的非常專業(yè)特長的時(shí)候，盡量不要將實(shí)力最有實(shí)力的特長放在第一位，特長要循序漸進(jìn)的寫，更能顯示出自己的求職優(yōu)勢(shì)。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十
很多老板更喜歡有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的人。剛出校門的畢業(yè)生應(yīng)該盡力揚(yáng)長避短，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)自己最近幾年所受的教育和培訓(xùn)情況，包括那些與應(yīng)聘工作有直接關(guān)系的特別課程或活動(dòng)。比如，在演講、舞蹈、寫作、唱歌等方面的特長，均可詳盡表達(dá)，一是為了揚(yáng)長補(bǔ)短，二是為了讓招聘方盡早了解你的特長。
實(shí)習(xí)工作應(yīng)作為相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)來寫，因?yàn)檫@期間的工作性質(zhì)和內(nèi)容與工作相似，它們往往需要實(shí)習(xí)者自主完成多項(xiàng)任務(wù)。此外，如果畢業(yè)生在校時(shí)學(xué)過與應(yīng)聘工作有關(guān)的知識(shí)，則有必要在技術(shù)欄目中體現(xiàn)出來。如果你熟悉某一領(lǐng)域最新的趨勢(shì)與技術(shù)，也應(yīng)毫不謙虛地寫出來。當(dāng)然，如果你有其他行業(yè)的工作技巧也不要省略，這些雖然與應(yīng)聘工作關(guān)系不大或沒有直接關(guān)系，但其工作經(jīng)驗(yàn)同樣可用于支持你的能力，這至少能夠證明你有學(xué)習(xí)、研究并盡快適應(yīng)各種工作的能力。
如果你具備應(yīng)聘工作所要求的工作經(jīng)歷和專業(yè)技能條件，卻沒有應(yīng)聘所需的學(xué)歷，最聰明最簡(jiǎn)單的辦法是，只列出你曾經(jīng)受到過的教育和培訓(xùn)內(nèi)容，以及受訓(xùn)后取得的成績及應(yīng)用到工作實(shí)踐中的實(shí)績。不表明你是否具備相關(guān)學(xué)歷，照樣也能吸引人。這樣既無不誠實(shí)之嫌，又能巧妙回避自己的缺陷。如果你能順利通過初審，在面試中一旦被招聘人員認(rèn)可，他們將會(huì)忽略你的學(xué)歷而認(rèn)同你的能力，甚至?xí)椭阆蚶习迳暾?qǐng)破格錄用。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十一
思維的英語單詞是thining，簡(jiǎn)而言之就是大腦思考的過程。思維的表現(xiàn)形式就是語言，語言是思維的載體；而思維制約著語言的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。英語寫作要求學(xué)生用嚴(yán)密的思維進(jìn)行主題選擇、邏輯表達(dá)、語義表述等，是對(duì)英語語言知識(shí)的積極運(yùn)用。英語寫作教學(xué)的本質(zhì)是語言與思維的關(guān)系。因此，在英語教學(xué)中有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語思維能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，提高學(xué)生英語思維能力促進(jìn)高中英語寫作非常重要。
目前高中英語書面表達(dá)的錯(cuò)誤現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在：未能從思維角度引導(dǎo)學(xué)生寫作，沒有注意到寫作也是一種認(rèn)知活動(dòng)，不能正確、科學(xué)地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)作文時(shí)的各個(gè)要素進(jìn)行分析、討論；未能把學(xué)生的寫作視為一種交際活動(dòng)，只注重語法錯(cuò)誤，而沒有從語篇層次上看是否“言之有物”，是否達(dá)到交流思想的目的；過于注重遣詞造句，生搬硬套一些高級(jí)詞匯等，如用銜接詞使連貫，而不是使思維順暢達(dá)到連貫的目的；受漢語的影響嚴(yán)重，語言錯(cuò)誤明顯且難以糾正。比如常常有學(xué)生寫成ur class happened a thing。造成原因可能是在現(xiàn)行的英語教學(xué)中，學(xué)生大部分的時(shí)間用來被動(dòng)的接受知識(shí)，訓(xùn)練的是客觀題型，不能引發(fā)積極的思維活動(dòng)。
從思維角度看審題
審題要注意兩個(gè)方面：思維的方向要正確；思維的內(nèi)容要全面。我的學(xué)生曾經(jīng)訓(xùn)練過一篇書面表達(dá)寫一位明星，題目中給了很詳細(xì)的提綱。結(jié)果不久后的一次考試作文題“寫你崇拜的一個(gè)人”，學(xué)生都寫了這位明星，從這可以看出學(xué)生的思維很受局限。思維方向正確具體表現(xiàn)在準(zhǔn)確無誤地確定體裁。比如寫人的，要點(diǎn)要包括人物的出生，人生歷程，成就及影響等。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十二
寫作從3個(gè)方面考察學(xué)生：內(nèi)容分主要考查文章主題是否明確、內(nèi)容是否緊扣命題、語言是否精煉。語言分主要考查學(xué)生單詞的拼寫能力、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用、句子語法的運(yùn)用是否正確等。結(jié)構(gòu)分主要考查學(xué)生是否能熟練恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)單詞、詞組和各類句型，行文是否流暢，銜接是否合理。
(1)寫作前先仔細(xì)審題，分析題目與要求，搞清題意。研究題目要求與關(guān)鍵詞或要點(diǎn)提示之間的關(guān)系，確定主題、中心思想和要寫的主要內(nèi)容以及寫作思路與框架。
(2)確定文章的時(shí)態(tài)，注意時(shí)態(tài)前后一致，動(dòng)筆之前根據(jù)題意把需要的句型、動(dòng)詞短語等羅列出來備用。
(3)組織運(yùn)用語言，運(yùn)用語法知識(shí)和詞匯知識(shí)，依據(jù)素材形成初稿，要做到語言表達(dá)準(zhǔn)確、規(guī)范、地道，文理通順，盡量使用學(xué)過的、最熟悉也最有把握的句型和結(jié)構(gòu)，應(yīng)盡量避免中國式英語。
(4)仔細(xì)閱讀全文，從整體上檢查詞與詞、句與句之間的銜接，并作修正。最后注意認(rèn)真謄寫。
要提高寫作能力，并非一朝一夕就能成功的，建議考生們要注重平日積累。要積累詞匯量、過渡詞、各類句型套路，也可以多背誦一些優(yōu)秀的文章或范文。同時(shí)，前程善學(xué)還會(huì)不斷總結(jié)更多的學(xué)習(xí)方法給予學(xué)生們更多的幫助。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十三
英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn)：
1)如果是不認(rèn)識(shí)的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。
例如，dear sir or madam 或者to whom it may concern (需注意每個(gè)單詞首字母都大寫)。
2)如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。
例如，dear mr. xx,或dear ;
3)對(duì)于關(guān)系較親密的人可以直呼其名，即 dear xx。
同時(shí)需要注意的是：1.稱呼要頂格寫;2. 稱呼之后要加逗號(hào)或者冒號(hào)。這里推薦大家用逗號(hào)，因?yàn)闅v年的高分范文都是用逗號(hào)的。
正文格式一般有兩種格式：一是縮進(jìn)式，即首段開頭空四個(gè)字母，段落之間不空行; 另一種是齊頭式，即每段開頭不空格，但是各段之間空一行。**老師建議考生采用縮進(jìn)式，因?yàn)槿绻谬R頭式，段間空行的話很可能答題空間不夠，導(dǎo)致字?jǐn)?shù)不夠。
結(jié)語要注意要留出兩行。一行是靠后寫類似漢語此致敬禮的話也就是sincerely yours， 或者yours sincerely ，一定要注意這個(gè)地方的結(jié)尾是有逗號(hào)的，如果丟掉了逗號(hào)，則會(huì)扣掉一份，請(qǐng)大家一定要注意。同時(shí)，還需要注意落款，落款部分不能寫自己的名字。按照directions 中的要求使用名字。同時(shí)請(qǐng)大家注意名字后面一定不要加任何的符號(hào)。很多的學(xué)生喜歡在此打點(diǎn)號(hào)，請(qǐng)大家一定要注意，這里會(huì)被扣掉一分。
寫作用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一。其次，句型可以多變，例如既有并列句，也有復(fù)合句，還有從句，但注意語法運(yùn)用要正確。此外還要注意，正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu)，這種情況不用縮略語和口語用法。英語二的小作文一般寫給正式關(guān)系的機(jī)構(gòu)的文章片偏多。除了正式的文體以外，其他的文體皆為非正式文體，像寫給朋友的書信等。英語一的小作文就是較為非正式一些。
一般小作文的考查要求中會(huì)體現(xiàn)出寫該篇的目的和場(chǎng)合，所以考生在寫作時(shí)要注意針對(duì)不同場(chǎng)合使用不同語言，使交流得以進(jìn)行。另外，考生也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議考生對(duì)某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語，應(yīng)該加以熟悉和背誦，以便運(yùn)用自如。
考生在考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動(dòng)筆，雖說小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞，但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細(xì)審題以后，認(rèn)真列個(gè)提綱，這樣更有利于思路清晰。
寫作時(shí)，注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面：
首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對(duì)你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然，注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來，應(yīng)該對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述。最后，行文間要注意簡(jiǎn)化描述，用簡(jiǎn)短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時(shí)候，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十四
大學(xué)英語六級(jí)作文的題型一般是標(biāo)題作文、主題句作文或情景、圖表作文等等，去年六級(jí)作文考試有書信和記敘文，但基本都屬于命題作文范疇，英語六級(jí)寫作技巧。對(duì)于命題作文，審題立意是寫好作文至關(guān)重要的一步。所謂審題，就是要看清題意，確定文章的中心思想和主題，并圍繞中心思想組織材料。也就是通過分析作文題給出的標(biāo)題、主題旬或情景，找出關(guān)鍵詞或中心詞，明確寫作要求，是寫哪方面的內(nèi)容，既包括題材上的要求，也包括體裁上的要求。如果不審題就隨便下筆，想一句寫一句，內(nèi)容離題，即使再好的再華麗的再精心構(gòu)思的詞句表達(dá)也無濟(jì)于事。另一方面，六級(jí)寫作的目的是測(cè)試學(xué)生用英語書面表達(dá)思想的初步能力，并不是測(cè)試你母語創(chuàng)作能力，而且為了便于作文評(píng)卷有一盡量統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，出題方式無論怎樣變化，六級(jí)作文都可以歸納為三段式，有的甚至給出三段的段首句。其目的就是讓學(xué)生們?cè)诮y(tǒng)一主題下的寫作要點(diǎn)、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化。鑒于此，我們應(yīng)清楚六級(jí)寫作沒有太大的自由發(fā)揮空間。在構(gòu)思段落之前一定要仔細(xì)斟酌標(biāo)題、主題句和段首字，找出關(guān)鍵詞從而確定寫作的方向和范圍，而且還應(yīng)記住要盡量縮小這個(gè)范圍，不能脫離要求任意展開，那樣屬于跑題。
文章的段落，是文章的基本組成部分，一篇好的文章需要精心的段落構(gòu)思和合理的段落安排，根據(jù)不同的題材確定不同的段落寫作順序。六級(jí)作文從結(jié)構(gòu)上看，一般由三部分組成：引言部分(introductory part；展開部分(bodypart)；結(jié)尾部分(ending part)，而且每段往往只有一個(gè)主題，段中各支持句圍繞明確的主題，層層展開論證并服務(wù)于主題句。整篇文章也是層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，條理分明，完整統(tǒng)一。下面進(jìn)一步說明每一部分的具體寫作技巧與要求：
文章開頭很重要，關(guān)系到全篇文章，一定要認(rèn)真考慮好如何寫好第一句，秘書工作《英語六級(jí)寫作技巧》。一般緊扣主題，開門見山，直接入題。如果已給出段首句，則要考慮如何跟開頭連接好。在實(shí)際寫作中，主要有以下幾種開頭方式。
定義法。即用一句話或幾句話來解放說明題中的關(guān)鍵詞，給出關(guān)鍵詞的定義。多用于給出一簡(jiǎn)單題目的標(biāo)題作文。直接切入主題。也就是直截了當(dāng)?shù)亟沂疚恼碌闹黝}或?qū)懽髟?，如已給出每一段的中文提示，可直接翻譯提示中每一段的中心思想，作為開頭。
提問法。用疑問句或設(shè)問句開頭，緊接著提出自己對(duì)這個(gè)問題的看法或直接點(diǎn)明主題，這種方法如果使用得當(dāng)，能夠激起讀者往下讀的興趣，以便找出答案。以故事背景開頭，交待時(shí)間、地點(diǎn)、人物及背景，然后在這個(gè)背景下引出正文。這種方法多用于記敘文，使讀者一開始就產(chǎn)生鮮明視覺形象。引用法。即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭，指出閱讀的內(nèi)容范圍。
篇章寫作不僅應(yīng)層次清楚，而且主次也要分明i任何文章都有主體部分，即文章的精華部分。學(xué)生在這部分的寫作錯(cuò)誤五花八門，或者段落內(nèi)容缺乏統(tǒng)一性，或者句與句之間缺少連貫性，層次混亂，信息的表達(dá)經(jīng)常是跳躍式的想到什么寫什么，內(nèi)容空洞，言之無物，缺乏嚴(yán)密的邏輯性。針對(duì)這些錯(cuò)誤，寫主體段應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求。要緊扣開頭段提出的主題思想，突出中心。圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章，切記各展開句是能起到說明、支持或闡述主題的句子并服務(wù)于主題，全文保持統(tǒng)一性，也就是我們通常所說的“切題”。主體段取材必須精練典型，系統(tǒng)而完整。根據(jù)內(nèi)容需要和字?jǐn)?shù)的規(guī)定，確定要點(diǎn)的詳與略后，選擇正確的、典型的、具有說服力的事實(shí)、例子、數(shù)據(jù)和論據(jù)等說明解釋并擴(kuò)充主題。主體段要與開頭段和結(jié)尾段有內(nèi)在的必然歸宿，要順其自然地過渡，使用好承上啟下的連接詞或句子，防止突然轉(zhuǎn)折。另外，主體段的句與句之間也要逐步展開，通順連貫，符合一定的邏輯關(guān)系。
文章如何結(jié)尾關(guān)系到寫作的成敗。好的結(jié)尾不僅在形式上起到面龍點(diǎn)睛的效果，而且在內(nèi)容上讀者明其宗旨，解其寓意。一般結(jié)尾段的寫法有以下幾種；總結(jié)式，即在上文所述事實(shí)和論據(jù)的基礎(chǔ)上，對(duì)全文進(jìn)行歸納、總結(jié)得出結(jié)論，使讀者對(duì)文章的主題或作者的觀點(diǎn)有個(gè)更完整而清晰的理解。首尾呼應(yīng)式，即對(duì)引言段所提出的同題給出解決方案，作到首尾呼應(yīng)，主題突出，結(jié)構(gòu)勻稱，使讀者對(duì)提出的問題有了明確的答案。提問式，這種結(jié)尾形式可以引起讀者的思考。并起到強(qiáng)調(diào)主題的作用。展望式，也就是要提出作者的希望、號(hào)召或表示信心和決心，使讀者受鼓舞。引語式，引用名人名言，諺語俗語做文章的結(jié)尾，使文章更具說服力。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十五
考研英語大作文一般為圖畫作文，可安排為三段式結(jié)構(gòu)，每個(gè)段落都為圖中所表達(dá)的中心主旨服務(wù)。
1.第一段：考生應(yīng)根據(jù)所給的漫畫的文字?jǐn)⑹鰞?nèi)容，提煉漫畫的主題。漫畫的主題來源于漫畫中展現(xiàn)的內(nèi)容及解釋漫畫的文字?jǐn)⑹?。根?jù)要求擬定文章提綱，確定文章結(jié)構(gòu)以及思想。第一段的主要內(nèi)容為圖畫描述以及全篇文章的中心主旨句。
2.第二段：分兩至三個(gè)分論點(diǎn)，文中可以附加例子來對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行論證和照應(yīng)。
3.第三段：總結(jié)作者獨(dú)特觀點(diǎn)，在此深化印章中心論點(diǎn)，并提出建議、建議的原因以及解決措施。
各個(gè)段首是做文章最重要的句子，一方面句首一般為段落的中心主旨句，在對(duì)圖畫進(jìn)行整體和細(xì)節(jié)的描述之后，對(duì)整個(gè)段落進(jìn)行總結(jié)，提煉出中心主旨句。另一方面，段首是閱卷老師首先看到的句子，閱卷老師的“第一眼”直接決定了考生的作文成績。閃光的段首句可以畫龍點(diǎn)睛，從而提高整體的作文分?jǐn)?shù)。
結(jié)尾句與段首句同樣重要，有一個(gè)好的結(jié)尾總述段落，回扣全文的中心主旨，是一篇文章結(jié)構(gòu)完成與否的重要前提。同樣，段尾句也是閱卷老師落眼的“寶地”，漂亮的結(jié)尾是能讓考生英語功底良好的展現(xiàn)出來。要寫好段落結(jié)尾句，首先應(yīng)該做到?jīng)]有語病，其次是語言表述夠新穎，最后，做到升華主旨，讓文章完美收官。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十六
正面描寫是把鏡頭直接對(duì)準(zhǔn)描寫對(duì)象進(jìn)行刻畫，或?qū)懶は?，或?qū)懻Z言，或?qū)憚?dòng)作，或?qū)懶睦怼?BR> 正面描寫是忌平淡、忌拖沓，須形神俱備，生意勃勃。
第二招：側(cè)面描寫
側(cè)面描寫是著意寫對(duì)象的周圍事物，或以物襯物，或以景物烘托人物，或借助他人來刻畫此人，使所描繪的對(duì)象更為鮮明，更為突出。
第三招：簡(jiǎn)筆勾勒
簡(jiǎn)筆勾勒就是用極簡(jiǎn)潔的語言把人物的基本特征勾勒出來，不著顏色，不加烘托，給人以清晰的印象，這種方法也叫白描。
運(yùn)用這種技法，應(yīng)“有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄”，以少許的筆墨取勝。
第四招：工筆細(xì)描
工筆細(xì)描著力于精雕細(xì)刻，用細(xì)膩的筆法雕刻人物，使所描寫的對(duì)象纖毫畢現(xiàn)，給人以真切的感受。
第五招：細(xì)節(jié)描寫
細(xì)節(jié)描寫就是指某些細(xì)小的舉止、行動(dòng)或?qū)?xì)微事件的描寫。
它是文學(xué)作品完整地描繪人物性格、事件發(fā)生和環(huán)境景物的一種不可缺少的手段。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十七
英語寫作是一種創(chuàng)作性的學(xué)習(xí)過程。啟動(dòng)知識(shí)信息儲(chǔ)存，構(gòu)思立意，謀篇布局，遣詞造句，對(duì)語言表達(dá)的正確性和準(zhǔn)確性、思維的邏輯性和文章的條理性都比口語要求更高。通常英語寫作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：緊扣教學(xué)大綱對(duì)考生書面表達(dá)的要求；以有指導(dǎo)的寫作為主，便于考生在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思成文；突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運(yùn)用語言的能力；增強(qiáng)試題的實(shí)用性，所選話題貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，為學(xué)生所熟悉；看圖作文主要考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
一、先審題，弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。如果寫偏了題，語言表達(dá)再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面：
1、認(rèn)真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。
2、理清思路，確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
二、用英語進(jìn)行思維英語寫作時(shí)必須排除漢語思維的干擾。
從現(xiàn)在起應(yīng)逐漸加大閱讀量和聽的輸入量，將閱讀、聽力訓(xùn)練與書面表達(dá)有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)常體會(huì)和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達(dá)思想的方式。在話題討論和寫作中經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)到的表達(dá)方式就會(huì)有所創(chuàng)造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽、多思考、多用心體驗(yàn)和感悟身邊的人和事、多用英語說和寫自己的體驗(yàn)和感受。
1、重視增加閱讀量是提高英語寫作的途徑之一。
目前，考生在進(jìn)行大量閱讀的同時(shí)，應(yīng)注重所讀材料的文章結(jié)構(gòu)以及連接詞的運(yùn)用、作者的表達(dá)方式（詞匯、習(xí)慣用語和典型句子的使用）、作者是如何進(jìn)行敘述和議論的。
2、在教師的指導(dǎo)下，平時(shí)應(yīng)勤寫多練。
練習(xí)寫作應(yīng)從基本功抓起。在中譯英翻譯訓(xùn)練過程中，加強(qiáng)積累適量的詞匯、詞組和增加各種類型句子的運(yùn)用。把握好各種句型和詞匯的搭配，并從各類題材和體裁著手，多閱讀好的范文。然后模仿寫作，作文寫好之后，一般都要修改。第一遍收筆后，先看一看結(jié)構(gòu)，然后從字詞上推敲，使文章“充實(shí)”起來。更重要的是經(jīng)老師修改過的作文一定要仔細(xì)地看一至兩遍，然后再認(rèn)真地抄寫一遍，收獲將會(huì)很大。
由于時(shí)間限制，考試時(shí)必須在所限定的時(shí)間內(nèi)完成英語作文。英語作文步驟如下：
1、作文動(dòng)筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運(yùn)用材料上、篇章結(jié)構(gòu)上，充分醞釀。
2、考慮好想寫多少句子，該用哪些動(dòng)詞和詞組等。
3、邊寫邊思考內(nèi)容的連貫性，語言和句子的準(zhǔn)確性。
4、寫完后一定要再細(xì)看一遍。
（一）寫提示議論文應(yīng)考慮的幾點(diǎn)：
1、文章開頭，能依據(jù)提示確立主題句（topic）闡明觀點(diǎn)或看法。
2、會(huì)使用連接詞分層次說明理由、緣由（supportingsentences）。
3、歸納總結(jié)，首尾呼應(yīng)。
（二）看圖作文應(yīng)考慮的幾點(diǎn)：
1、看懂圖片，把圖片展示的人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件等有機(jī)地串聯(lián)起來，使之成為內(nèi)容連貫的句子。
2、確定短文須用的時(shí)態(tài)和該用的人稱。
3、確定體裁（說明文還是記敘文），接著用簡(jiǎn)潔的語句描述圖片或圖表大意。
4、根據(jù)圖片或圖表大意議論。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十八
略讀，能夠讓你以最快的速度閱讀，選擇性地遺漏某些細(xì)節(jié)內(nèi)容，目的是獲得文章的主旨大意。在回答主旨題目的時(shí)候，略讀就能派上用場(chǎng)。不僅如此，進(jìn)行略讀有助于我們了解文章的大意、作者的觀點(diǎn)，這樣對(duì)我們做推論題也大有裨益。
在略讀時(shí)，可以遵循以下步驟：
c。注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞，有助于我們了解文章的脈絡(luò);
d。省略不必要的細(xì)節(jié)內(nèi)容，從而追求最快的略讀速度。
查讀是以某個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)鍵詞為目標(biāo)，目光很快地掃過文章，直到發(fā)現(xiàn)與問題有關(guān)的文字，迅速鎖定答案。在回答細(xì)節(jié)題目的時(shí)候(也就是我們通常所說的五個(gè)“w”和一個(gè)“h"，即what，who，when，where，why，how)，查讀的效率之高就突顯出來了。
在查讀時(shí)，遵循以下步驟：
a。首先，確定自己要找的信息：在閱讀文章之前，目光快速掃描一遍后面的題目;
c。最后，找出所需的具體信息：在已經(jīng)定位的區(qū)域，快速閱讀直至鎖定答案。
快速閱讀題不僅需要我們通過查讀方法來回答細(xì)節(jié)題，同時(shí)也需要我們運(yùn)用略讀方法回答主旨題和推論題。因此，我們必須將略讀和查讀步驟統(tǒng)一起來，綜合使用。歸納起來，應(yīng)有以下步驟：
a。略讀文章前一、二段和各小標(biāo)題，歸納出文章的主旨;(原略讀第一步)
b。目光快速掃描一遍文后題目，回答主旨題，確定其他題目關(guān)鍵詞;(原查讀第一步)
c。根據(jù)關(guān)鍵詞，查讀各章節(jié)小標(biāo)題，定位可能含有所需細(xì)節(jié)信息的部分;(綜合原查讀和略讀第二步)
d?？焖偻ㄗx已經(jīng)定位的段落，找出與題目相關(guān)的句子確定答案;(原查讀第三步)
e。對(duì)蘊(yùn)含全文觀點(diǎn)的段落進(jìn)行細(xì)讀，判斷作者態(tài)度并進(jìn)行邏輯推理，完成推論題。
英語簡(jiǎn)歷寫作的小技巧篇十九
一、給寫作留有充分的時(shí)間。
在英語考試中，“書面表達(dá)”往往是最后一項(xiàng)，有的學(xué)生把最后幾分鐘用在寫作上，匆匆了事，這是很不明智的。學(xué)生用在寫作上的時(shí)間應(yīng)不少于10分鐘，力爭(zhēng)不丟分，少丟分。
二、先審題，弄清寫作要求。
審題是寫好作文的前提，也是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。如果寫偏了題，語言表達(dá)再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面：
1.認(rèn)真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
三、寫好簡(jiǎn)單句，慎用長句。
學(xué)生應(yīng)盡量使用簡(jiǎn)單句，在簡(jiǎn)單句的基礎(chǔ)上，根據(jù)各句之間的關(guān)系適當(dāng)加上一些連詞，使得整篇文章結(jié)構(gòu)緊湊，行文流暢。慎用長句是因?yàn)槠涑煞侄?，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以出錯(cuò)的機(jī)會(huì)也多。學(xué)生在沒有十足的把握時(shí)最好少用或不用長句，以免給自己的作文帶來不必要的損失。
四、英語寫作時(shí)必須排除漢語思維的干擾。
學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中要多留意，多收集素材，堅(jiān)持多讀、多背好句子，好文章，用比較規(guī)范的句式去表達(dá)自己的觀點(diǎn)或描述事物，這樣就可以避免胡亂拼湊“中文式英語”的現(xiàn)象。
五、認(rèn)真檢查和修改，減少錯(cuò)誤。
做完寫作題后要從頭至尾讀一遍，檢查一下文章是否通順，有無邏輯錯(cuò)誤，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、單詞拼寫和時(shí)態(tài)運(yùn)用是否正確，避免筆誤。
一、要把基礎(chǔ)打好
就想我們學(xué)習(xí)語文一樣，英語學(xué)習(xí)首先也要把最基本的音標(biāo)、口語、語法、單詞學(xué)會(huì)。這幾項(xiàng)應(yīng)該是同時(shí)進(jìn)行的；但是音標(biāo)和語法是必須的基礎(chǔ)；掌握了才能幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)英語，以后遇到生單詞也能自己拼出來；遇到長句子知道句子的結(jié)構(gòu)；能讀懂。所以說這是首要的前提。要想學(xué)好英語，最基本的必須掌握。然后是常用口語，常用單詞。
做到這些很難嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要大家上課緊跟老師思維；認(rèn)真聽講，把該學(xué)的學(xué)會(huì)了。下來該做的練習(xí)做了就可以了。利用好課題時(shí)間，課后適當(dāng)練習(xí)，學(xué)英語真的很簡(jiǎn)單，對(duì)于我們應(yīng)付中考來說。就看同學(xué)們有沒有心了。
二、敢說多練
初中生學(xué)英語千萬不要怕羞不敢讀，不敢念，不敢說；這樣是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)英語的。你想想，假如你不開口說話，怎么會(huì)學(xué)會(huì)說話呢？因此，同學(xué)們一定要敢說，敢練。和同學(xué)模擬對(duì)話，用英語和同學(xué)打招呼等。記單詞時(shí)，邊寫，邊記，邊讀；做到手腦口并用。一邊寫單詞，一邊正常聲讀出來，會(huì)加深對(duì)單詞的讀法和形態(tài)的認(rèn)識(shí)和記憶，理解和記憶效果更好。
三、重在培養(yǎng)語感
學(xué)習(xí)英語，語感的培養(yǎng)是很重要的。培養(yǎng)語感的最好方法當(dāng)然就是多讀，多練。如果覺得練習(xí)的人少的話；建議大家一定要堅(jiān)持晨讀。早晨睡眠充足，記憶力好；把該記憶的常用語記住了，把該背的課文背下來。每天背誦新課文前，花5分鐘時(shí)間把前一天的在背誦一遍；有利于保持記憶效果。
除了背誦，同學(xué)們還要多聽；聽英語原聲帶。試著聽一句寫一句；能把聽過的句子寫下來；然后再對(duì)照原文，看看自己哪里出錯(cuò)了。當(dāng)然這是在自己認(rèn)識(shí)單詞范圍內(nèi)的。學(xué)習(xí)是不間斷的過程，只有不斷積累，才能厚積薄發(fā)。
四、多寫
鼓勵(lì)大家寫英語日記；用自己學(xué)過的單詞和語法表達(dá)自己的想法。初中的詞匯不多，大家學(xué)的詞匯可能不夠表達(dá)自己的想法，這個(gè)時(shí)候換一種方法：學(xué)會(huì)用自己學(xué)過的表達(dá)，只要表達(dá)出來就可以了。堅(jiān)持每天都寫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的越來越多，可用詞匯越來越豐富，表達(dá)起來越來越方便了。這對(duì)我們中考的寫作是很有幫助的。
五、拓展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣
培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣的方式有很多。閱讀英語故事，短篇小說。遇到不會(huì)的就查詞典；記錄下來；看英語動(dòng)畫電影。