故事情節(jié)跌宕起伏，令人充滿期待?？偨Y(jié)時(shí)可以從情節(jié)、人物、主題等多個(gè)角度進(jìn)行思考。讀后感是讀完一本書后對讀者自身的感受和思考的總結(jié)與概括，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份讀后感了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
哲思讀后感篇一
《人生哲思錄》共分“生命感悟”、“情感體驗(yàn)”、“人性觀察”以及“精神家園”四編，每一編又具體分為若干不同的文章。由于這本書是周國平先生用他的人生經(jīng)歷、他的思索、他的沉淀寫出來的，實(shí)際上是從不同的角度對其人生進(jìn)行的哲學(xué)思考，感覺可對自己的未來人生之路有所幫助，于是便不假思索買了回來。
周國平先生的《人生哲思錄》在篇幅上來說比較短，從語言風(fēng)格上來說質(zhì)樸平實(shí)而又不失詩的光華，從內(nèi)容上來說暢達(dá)深邃而又滲透著哲學(xué)思想，其思想深刻而又超然于世。雖然他的一些觀點(diǎn)現(xiàn)在看來可能是消極的，但是更多的是對人生的積極態(tài)度。
周國平先生在“情感體驗(yàn)”《幸?！愤@篇文章中寫道：我對幸福的看法日趨樸實(shí)了。在我看來，一個(gè)人若能做自己喜歡做的事，并且靠這養(yǎng)活自己，又能和自己喜歡的人在一起，并且使他（她）們也感到快樂，即可稱幸福。
周國平先生又寫道：人世間真實(shí)的幸福原是極簡單的。人們輕慢和拒絕神的禮物偏要到別處去尋找幸福，結(jié)果生活越來越復(fù)雜，也越來越不幸。
周國平先生對幸福的定義如此簡單！
而我卻在生命的旅途中對幸福要求的太高，以至于我苦苦尋覓、苦苦奔波，就像一個(gè)被生活所抽打的陀螺一樣停不下來，但卻始終找不到真正的幸福答案，內(nèi)心因而充滿了痛苦與失望，人也因此變得消極起來。
生活中的怨言與不滿足源于內(nèi)心充滿的欲望太多，以至于被物化的雙眼所遮擋看不到眼前的幸福。
其實(shí)幸福就在身邊。
就在節(jié)假日里學(xué)生發(fā)的一條條信息，就在空間里學(xué)生的一條條留言，就在課堂上學(xué)生幸福的微笑，就在課下學(xué)生的一聲“老師好”。
就在累了一天回到家能吃上可口的飯菜，就在兒子在懷中撒嬌的喊“爸爸”，就在家人雖離的很遠(yuǎn)仍聯(lián)系不斷。
讀了《人生哲思錄》，讓我覺得以前很多想不通的事情，內(nèi)心會得到安撫，它讓躁動的。心沉靜安寧，它教我要淡泊名利沉淀自己。它讓我認(rèn)識到“對于體驗(yàn)幸福的人來說，是不會沉溺于眼前瑣屑享受的”，因?yàn)槌聊缬谘矍艾嵭枷硎艿娜耸遣蛔闩c言真正的歡樂和幸福。
哲思讀后感篇二
最近兩天看了一些周國平寫的《人生哲思錄》，是他關(guān)于人生、人生觀以及價(jià)值觀的思考。曾經(jīng)以為自己的想法和他有些相似或者類似，但是讀了之后，發(fā)覺他比我更加理想化和不現(xiàn)實(shí)，也許是他所處的環(huán)境和心態(tài)與現(xiàn)在的我的不同，看到的接觸到不同，所以他對于物質(zhì)的要求相對來說是比較的低?；蛘咚F(xiàn)在所處的環(huán)境的物質(zhì)已經(jīng)能夠達(dá)到他所謂的“小康”，而他對物質(zhì)的要求也就是小康的要求吧，因而對于精神層面的要求，他是強(qiáng)調(diào)又強(qiáng)調(diào)的。
貧困是可憐和可恥的，但是很多人在所處的環(huán)境中擺脫貧困是比較困難的，因?yàn)闀袑訉拥淖韪艉驼系K，老老實(shí)實(shí)的干活的人，可能擺脫貧困的幾率會更小。怎樣擺脫貧困，達(dá)到小康，不僅是個(gè)人努力就能夠達(dá)到的，而是社會環(huán)境首先要給予的，環(huán)境的優(yōu)或者差，使得個(gè)人的努力或者事半功倍或者事倍功半。
自己曾經(jīng)是很怕自己的努力沒有結(jié)果，很怕盡管自己努力了，但是還是達(dá)不到自己想要的，所以在努力的同時(shí)會有所保留，不會全力以赴，這就是自己做事的缺點(diǎn)，是自己不能由衷做事的表現(xiàn)。
哲思讀后感篇三
《超脫》dd周國平提倡人需要重視精神活動，需要給自己的心靈或精神留有一定的空間，而不是每時(shí)每刻都被瑣事所占據(jù)。他不反對事業(yè)和忙碌，但需要與自己從事的事情適時(shí)適當(dāng)?shù)乇３忠欢ǖ摹熬嚯x”，我就是我，遭遇是遭遇，驚浪拍岸，卷起千堆雪。我自己也非常喜歡的一個(gè)詩句是“榮辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”，很有意境，也很佩服主人的韜略。超脫是要與忙碌保持一定的“距離”，距離產(chǎn)生美；給心靈一些空間和時(shí)間，來回味體會自己最近做的事情。但超脫又不能過于深刻，完全脫離于忙碌和世俗，游離于人間膚淺之外，甚至遁入空門，也不是最佳境界和結(jié)果。
《自足》dd講的也是空靈。和作者一樣，我的性格也是兩個(gè)方面；一個(gè)好動，想嘗試各種新鮮和好奇，想體驗(yàn)人生各種可能；一個(gè)好靜，經(jīng)常對自己的所作所為進(jìn)行反省。記得好長時(shí)間的習(xí)慣是晚上睡覺之前回憶自己一天的事情，分析得失和利弊，有日省吾身的習(xí)慣。也經(jīng)常一個(gè)人夜深人靜時(shí)在小區(qū)的廣場里度步，任憑思緒萬千，想人生想愛情想婚姻想事業(yè)想友情，好像好多問題都在那個(gè)時(shí)刻想明白。我另外一個(gè)習(xí)慣是畫和寫，怕自己的腦袋容量不夠用，把困擾自己的事情寫出來或畫出來，分析權(quán)重或排序，將一些好像很重要很緊急很棘手的事情通過這種方式取舍掉。
《獨(dú)處》dd我給屬下經(jīng)常講的一個(gè)詞是“慎獨(dú)（慎重獨(dú)處）”，和周先生提倡的獨(dú)處不是一回事。教授告訴我安靜也是一種享受，我才幡然醒悟，但她沒有體會還有惆悵或一絲憂愁和傷感的獨(dú)處，我認(rèn)為是一種缺憾。
我夢想一個(gè)人周末在躺椅上沐浴在陽光下悠然看書喝茶的感覺，也渴望一個(gè)人住在大山里沒有電話騷擾沒有熟人滔滔不絕地交流自己安安靜靜地呆著的感覺。經(jīng)常體會外面下著雨坐在窗戶下，看著外面綠油油的樹木和莊稼，或想著自己失敗的初戀情人或想著去世的爺爺心里泛出一股淡淡的惆悵。
書中有這句話“一種缺乏交往的生活是一種缺陷，一種缺乏獨(dú)處的生活則簡直是一種災(zāi)難。”
哲思讀后感篇四
或許，人生的路對年少的我們來說充滿太多的未知與迷惑，我們時(shí)常徘徊在青春的岔路口，在抑郁的氣氛籠罩下，不知該往哪兒走。
正如書中周國平所說“我走在街上，一路朝熟人點(diǎn)頭微，笑；我舉起酒杯，聽著應(yīng)酬的話，用笑容答謝；我坐在一群妙語連珠的朋友中，自己也說著俏皮話，贊賞或得意地大笑……在所有這些時(shí)候，我心中會突然想起一個(gè)聲音：‘這不是我！’于是，笑容凍結(jié)了?！鄙钪形視r(shí)常有這樣的經(jīng)歷，身在其中時(shí)我不知道自己是誰，扮演什么樣的角色，為什么會不自在，只知道要這么繼續(xù)下去。就像被上了發(fā)條的鐘表，不分日夜的走著?？墒牵谀軌蛞粋€(gè)人安靜的時(shí)候，靜靜地想著心事，會覺得也不那么孤單，好像是另一個(gè)自己在陪著自己，很踏實(shí)?！拔疑砩嫌袃蓚€(gè)自我。一個(gè)好動，什么都要嘗試，什么都想經(jīng)歷。另一個(gè)喜靜，對一切加以審視和消化。這另一個(gè)自我，仿佛是它把我派遣到人世間活動，同時(shí)又始終關(guān)切的把握置身于他的視野之內(nèi)，隨時(shí)準(zhǔn)備把我找回到他身邊。即使我在世上遭受最悲慘的災(zāi)難和失敗，只要識得返回他的途徑我就不會全軍覆沒。他是我的守護(hù)神，為我守護(hù)著一個(gè)永遠(yuǎn)的家園，使我不致無家可歸。”
誰說一定得住進(jìn)大房子開名牌轎車就會擁有幸福的人生？面前縱橫交錯(cuò)的路，每一條都通往不同的地點(diǎn)。只要在人生的旅途中始終把自己裝在心中，且思且走，走在一切可能的路上更重要的是走在自己的路上。千萬要真誠的生活，對他人更是對自己，不要成為別人的影子和事物的一架機(jī)器，到終了才明白自己的身體不過是被社會的“潮流”牽著鼻子走了一生，真正屬于自己靈魂的東西卻被埋沒在心底的小角落里遺憾的度過了一生。
周國平先生告訴我們，要成為真正的自己，“最重要的是每個(gè)人都要真切的意識到他的‘自我’的寶貴，有了這個(gè)覺悟，他就會自己去尋找屬于他的答案。”
是啊，茫茫宇宙間，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會，都是一個(gè)獨(dú)一無二、不可重復(fù)的存在。名聲、財(cái)產(chǎn)、知識等等是身外之物，人人都可求而得之，但沒有人能代替你感受人生。你死之后，沒有人能代替你再活一次。如果真正意識到了這一點(diǎn)，你就會明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味來。你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對人生意義的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守，從而使你的自我閃放出個(gè)性的光華。
哲思讀后感篇五
很早之前就想看周國平的人生哲思錄，那時(shí)我剛看完他的只有一個(gè)人生，生與死、愛與孤獨(dú)，他的見解和困惑從紙張緩緩呈現(xiàn)，時(shí)而撞擊我的靈魂、時(shí)而困惑、時(shí)而反思。人都是因困惑而成長的，他絲毫不掩飾他的困惑，他吸收學(xué)說體系，匯集而成他的價(jià)值觀，在此之上寫作、生活。
生死、苦樂、兩性、愛、美、孤獨(dú)、藝術(shù)、人性、世態(tài)，書中談了很多個(gè)主題，呈現(xiàn)了他的解答，主體思想還是圍繞著“人生本無意義”以及”探索內(nèi)心世界，理清所作所為背后的想法“，接受自己、接受別人。對于自己的困惑以及對周邊關(guān)系的處理和思考，很有助益。
我依舊有很多困惑，關(guān)于人生、關(guān)于意義，依舊在這世間尋找我的平衡點(diǎn)，指引我前進(jìn)的除了我自己，還有書籍，很開心自己能夠重新拿起書，在經(jīng)歷8年的困惑和束縛之后，給自己找到一扇出口，一條通往平靜、豁達(dá)的心靈探索之路，如同刀鋒中的拉里，不急不躁、寬宏大度、大慈大悲、無私無欲。
哲思讀后感篇六
也許，當(dāng)你手捧一本好書時(shí)，你的心才會靜下來；當(dāng)你真正地看透了作者的內(nèi)心，你的精神才會得到提升。我的確找到了這樣一本好書《人生哲思錄》，它以平實(shí)的語言，引經(jīng)據(jù)典，道出人生一個(gè)個(gè)哲學(xué)——生與死，愛與孤獨(dú)，享受與創(chuàng)造。這些最平凡但又最難理解的東西。
一開始剛看到這本書時(shí)，我便盯著這五個(gè)大字看——人生哲思錄。提起哲學(xué)，總覺得晦澀難懂，枯燥無味，讀哲學(xué)書不會有多大收獲。于是，我便帶著這份喜憂參半的心情隨意翻了一下書，本想著一目十行的看完，但卻被一句話打動“如果痛苦，只因?yàn)槟阍诤酰诤蹙陀纯?。只要不在乎，就一根毫毛也傷不了?！边@句話，好像并沒有什么華麗的詞藻，言語的修飾，卻能字字打動我，令人回味無窮。
也許，我們看過許多高談闊論的書或者文章，作者在書中夸張的寫來寫去，用上高深的道理或虛假的情感，只為陳述一個(gè)眾人皆知的事實(shí)，乍讀無趣，細(xì)細(xì)咀嚼更是乏味至極，但周國平的《人生哲思錄》卻如同一枚青橄欖，初嘗味道酸澀，久嚼后方覺得滿口清香。讀這本書，總會有一種對生命淡然的感覺，很真實(shí)，也很享受，字里行間充斥著是作者獨(dú)特的見解和真摯的感情，不浮夸，不做作，但也足夠撼動人心、“我從來不把成功看作是人生的主要目標(biāo)，覺的只有活出真性情才是沒有虛度了人生。所謂真性情，一面是對個(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值的看重；另一方面是對外在功利的看清?！边@是我很喜歡的一句話，雖然以我們現(xiàn)在的年齡不足以完全看透，但是對于作者來說，做到這點(diǎn)著實(shí)不易，一個(gè)人有追求成功的欲望是好的，但不能把它作為生活的全部。因?yàn)楣γ吘故羌律眩┲m然覺得光鮮亮麗，但只有自己知道究竟想要什么，是精神上的自我安慰還是心靈上的追求，每每讀這本書，都像在和自己的靈魂進(jìn)行對話，使人愉悅。他的文字像是清涼的薄荷葉，撫慰我的心靈，又像是炎炎夏日里的一杯可樂，讓我從頭至尾清淡透頂，帶來沁人心脾的快樂。
《人生哲思錄》這本書和我們的生活那么貼近，像作者所說的“為自己寫作，也就是為每一個(gè)與自己面臨和思考著同樣問題的人寫作。”作者既沒有盲目的傳達(dá)樂觀情緒，也不憤世嫉俗地批判現(xiàn)實(shí)，而且理性的，積極的解釋了人生哲學(xué)，讀起來不會覺得乏味無趣。
作為一名高中生，我們也許無法對書中的內(nèi)容做好百分之百的理解，但我們可以從中汲取有益的信息來充實(shí)自己，因?yàn)橹挥袕默F(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，我們才不會讓自己的人生留下遺憾，我們沒有時(shí)間等待，父母沒有時(shí)間等。
哲思讀后感篇七
地球，人類的家園，在太空中泛著誘人的藍(lán)色光輝。藍(lán)色光暈來自于占地球面積71％的海洋，作為地球生態(tài)環(huán)境的源泉，海洋對人類哲學(xué)、文學(xué)的構(gòu)建有巨大的影響。
我們往往認(rèn)為中國文化是內(nèi)斂的、定居型的，可是不要忘記海洋在構(gòu)建中國文化中的巨大作用。從春秋時(shí)代，齊魯之地就是以其海陸兼具的特點(diǎn)，成為儒家文化發(fā)源之地。八十年代著名詩人海子寫下了有海洋意象的詩歌《面朝大海，春暖花開》，海子也就是青藏高原上那一個(gè)個(gè)湖泊，在當(dāng)?shù)厝搜壑兴鼈兪呛Ｑ蟮倪z淚，以此為名的海子，在想著回歸最終的精神家園。
大海能帶給我們無限的哲學(xué)性思考，一些或美妙或詫異的思想圖景，閱讀《哲思與?！?，這本書就能體會到海洋能夠帶給我們那些深遠(yuǎn)的思考。
作者首先用精神分析的方法，從生物進(jìn)化論的角度出發(fā)，認(rèn)為羊膜、血液都具有某種海洋的特質(zhì)。海洋作為生物產(chǎn)生的本源，正如老子所說是“天下溪”，上善若水，海洋集聚了看似柔弱的水，卻孕育出巨大的摧毀之力。如此，人們特別看重海岸對人類的保護(hù)作用。從這個(gè)角度看，海岸就是羊膜，海洋成為了羊水，陸地便是地球的胎兒。
古希臘是一個(gè)不同于中國文明的神奇存在，它從誕生初始就是面海而生的，海岸與海洋對他們有著非同一般的意義。海岸線是曲折，又有限的，愛琴海是溫柔的，也是殘暴未知的，貿(mào)易和侵略都可以跨海來去。多變的海洋促成了古希臘文明的思辨氣質(zhì)。當(dāng)有智者看到海岸線的擴(kuò)張，海洋在退去，擔(dān)心世界的崩塌。擁有整體性思維的亞里士多德認(rèn)為，海洋從一處退去，那么就會在另一處生成，就像莊子在《逍遙游》中寫道的“北冥有魚，其名為鯤......”，海洋的浩大幫助人類產(chǎn)生了理性思維。
隨有“愛與美之神”維納斯誕生。按照精神分析理論，藝術(shù)創(chuàng)造也不過是“力比多”升華的出口。在太平洋復(fù)活節(jié)島上，毛利人創(chuàng)造了一個(gè)沒有具體偶像形象的超然神—伊歐，應(yīng)該就是受到了神秘莫測的海洋的影響。中國神話中“精衛(wèi)填海”的故事，從海洋角度看似乎是一種人們保護(hù)海岸努力的象征。
《白鯨》是美國作家梅爾維爾的作品，中學(xué)時(shí)代讀完認(rèn)為讀懂了，講的就是人類征服自然的事跡，然而在《哲思與?！分凶髡叻治龅剑做L是海洋靈物，而船長亞哈無疑也是優(yōu)秀的海洋之子，兩子相爭，整部小說倒也有幾分莎士比亞戲劇的味道。
作者采用海德格爾哲學(xué)觀點(diǎn)分析了伍爾夫小說《海浪》，生活的此刻是浪花的一部分，可是一整塊庸常無奇，就像長久生活在海上的船員容易患上抑郁癥，小說中是五個(gè)兄弟姐妹也是如此，希望出現(xiàn)平庸中的時(shí)間“尖刺”來拯救，這就突出了海島的拯救意義。
哲學(xué)并不枯燥，尤其是當(dāng)她與人類自身命運(yùn)相聯(lián)系的時(shí)候，或許這就是這本《哲思與?！穾Ыo我們的啟迪吧。
哲思讀后感篇八
有人說，女人要在對的時(shí)間遇上對的男人才能幸福。其實(shí)，我們每個(gè)人都要找到一本適合自己的好書才能幸福。遇上好的書，我們的靈魂才能如沐春風(fēng)；遇上好的書，我們的思想才端正無邪；遇上好的書，我們的行動才能端莊文明。
真的，我成為了幸福之人。我擁有一段我將要和大家分享的持續(xù)了快三年的'戀情。
高二的某個(gè)陰天，我在朋友的課桌上碰見了它，并且對它一見鐘情！不早不晚，就在對的時(shí)間里我認(rèn)識了它！不早，是因?yàn)樗谖沂鶜q那個(gè)情竇初開之時(shí)出現(xiàn)在我生命里；不晚，是因?yàn)樗谖页罹w連天之時(shí)及時(shí)挽救了我。這個(gè)相遇，就像當(dāng)我在大雨中被淋得狼狽，被淋得無助時(shí)，一位紳士撐著傘走到蜷縮在屋檐下的我的面前，我抬起頭就看到了并打心里喜歡上了他那樣浪漫！
于是，我很快和它開始了第一個(gè)約會。要是平時(shí)，在藍(lán)天白云的相陪之下我是不會想太多的，就不需要寫日記來“剪愁緒，理亂思”的，因?yàn)槲矣X得好時(shí)光與其花在發(fā)呆或者想東西上不如用來認(rèn)真學(xué)習(xí)。但為了它，我破例了，我偏要選擇個(gè)風(fēng)和日麗的好時(shí)間，用欣賞帥哥的花癡和他約會了。很奢侈，但不可惜。而且，學(xué)著宋慧喬美女的優(yōu)雅，我泡上了茗茶戴上了放著純音樂的耳機(jī)，然后捧著它看了一上午。最后，在他的催促下才合上它，輕吻了它一下。不記得那時(shí)具體看了什么，但我知道我看得津津有味看得從此愛不釋手！
接著，第二次，第三次，第四次······在樹蔭下，在草坪上，甚至在課堂上都試過和它“人約黃昏后”！
經(jīng)過和它的一次次接觸，我潛移默化地變化了。因?yàn)樗摹皩胰撕靡稽c(diǎn)，因?yàn)橄乱惠呑硬灰欢苡鲆姟?，我不再向家人大吵大鬧；因?yàn)樗摹皩ψ约汉靡稽c(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L”，我不再忽視自己的身體健康問題；因?yàn)樗摹爸匾娜嗽絹碓缴伲匾娜嗽絹碓街匾?，我不再為與朋友的別扭而耿耿于懷；因?yàn)樗摹安灰业牟灰?，不愛我的不愛，把燈關(guān)上連背影也不會存在”，我不再頹廢于自己的暗戀之中。因?yàn)樗?，我不用聽座談會也可以向一位位高考狀元“取?jīng)”；因?yàn)樗也挥每础侗澈蟮墓适隆芬部梢灶I(lǐng)略一位位明星的風(fēng)采；因?yàn)樗也挥么蜷_優(yōu)酷都可以品味一部部電影的內(nèi)涵。
因?yàn)樗业玫降奶嗵?。而我付出的只是兩支雪糕的錢而已。
也許原本代替它的可以是一樣膾炙人口的《意林》或者是《青年文摘》，但我偏偏選擇了它。也許就是緣分吧，在我需要時(shí)出現(xiàn)的是它。就像偏偏梁山伯愛上祝英臺羅密歐愛上朱麗葉那樣吧。
但剛上大學(xué)那段時(shí)間我和它走散了。心里想著它，但就是無法找到它。書店里找遍了，報(bào)刊亭里問過了，圖書館里翻遍了，都沒有。我急了，急到晚上做夢說家里收藏的那部分被媽媽當(dāng)垃圾賣了。我醒了，第二天卻幸運(yùn)地得知可以提議圖書館訂閱。就這樣，我與哲思的情緣得到了再續(xù)。并且，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我每次看它它都會比上一次褶皺一點(diǎn)時(shí)，我很高興，它在這里也受歡迎了！翻著它，我的心靈就像找到了歸宿，郁悶之情不治而癒。那種不亞于漁夫發(fā)現(xiàn)桃花源的豁然開朗之情又回來了。這種有點(diǎn)像失而復(fù)得的心情，讓我更珍惜它了。自己也更成熟了。因?yàn)榻?jīng)過這次，我改掉了借書不看書的壞習(xí)慣，知道了裝進(jìn)腦海的知識才算是自己的。也因?yàn)樗指倪M(jìn)版面了，我也時(shí)常提醒自己要像它那樣與時(shí)俱進(jìn)積極向上！
書不在多，有精則靈?！白x書好，好讀書，讀好書”，我不會博覽群書，但我會讀精一本好書。而這本書，就叫《哲思》?！爸灰嘈啪蜁吹叫腋５木G光?！蔽蚁嘈拧墩芩肌穼⑹俏业慕K身伴侶，時(shí)間會證明我的選擇是對的。
“山無棱，天地絕，乃敢與君絕”！《哲思》，這個(gè)是我對你的約定，不僅僅是約會了。你會繼續(xù)躺在我枕頭下，你會繼續(xù)是哄我入睡搖籃曲，你會繼續(xù)是我寫作的素材，你會繼續(xù)是我安慰別人的良藥！
哲思讀后感篇九
我敬佩這樣的人，但我并不看好這樣的愛情。太沉重過分，難以承受。
三個(gè)主角：達(dá)摩石神，湯川偵探，花崗靖子。達(dá)摩石神，數(shù)學(xué)怪咖，包括愛情都一廂情愿的將其設(shè)計(jì)成符合邏輯的樣子；湯川偵探，理科建筑與前者不相上下，也就是社會學(xué)和文學(xué)方面比石神略多的一籌，讓他做了回上帝；花崗靖子，再普通不過的遇人不淑的普通人。
這一切都是天意，也許他們本可以永遠(yuǎn)相安無事的平行，可命運(yùn)偏偏如此。這種戲劇化安排在小說會出來好作品，但攤到誰身上都是悲慘的人生。
他對愛的處理方式，是他本人性格的外現(xiàn)：符合邏輯的即是正確的，哪怕踐踏法律和生命。在他完美的計(jì)劃里，殺人、自首都是合乎邏輯的。我想如果不是命運(yùn)使然，他也許一生都平靜的在此價(jià)值觀下緩緩度過。可是偏偏。
“石神嘶吼著好像要嘔出靈魂來”我相信所有人都會對小說的結(jié)尾印象最深?？墒且磺卸际乔槔碇械模绻麚Q做是我們，我們也會做出和靖子一樣的選擇，哪怕是看著很豬隊(duì)友的行為。
石神的一廂情愿，太不平等，無以回報(bào)。
《斷背山》講述的是同性之愛。我好像非常偏向于這種情節(jié)緩慢平鋪的敘事，含蓄內(nèi)斂的表達(dá)讓我十分享受，緩緩積蓄的力量直擊人心，回味無窮。
兩位主角性格不同：一個(gè)是轟轟烈烈主動的，他的愛意時(shí)刻流露；一個(gè)是隱忍的壓抑的，他的愛在心口難開。
遇到最愛的你已是不易，何必在乎性別。
如何看待《平凡的世界》潤葉和向前健全時(shí)鬧別扭，最后殘疾了才好好在一起？早在一起不就完了。
所以，我在想能不能獲得一種智慧，可以讓人免于這種遺憾。實(shí)際上，不能，你不能小窺這條件。
有的時(shí)候外界條件是起決定性作用的，表觀遺傳學(xué)里有很多案例。這學(xué)期學(xué)的，很有趣，大概是環(huán)境會影響同卵雙生的雙胞胎完全不同。
薛定諤的貓：無論你以什么方式打開黑箱子，在你打開的那一刻，就會隨機(jī)觸發(fā)一個(gè)讓貓死亡的機(jī)關(guān)。像愛情一樣，你不去管她，她就在那里，但誰都不知道她未來是怎樣。你越是想去研究她，那么研究結(jié)果就會受到你本身的影響。
所以我本身的假設(shè)，是否潤葉在向前殘疾前就意識到兩人恩愛夫妻的可能性，就像那只貓，是研究不得的。
雖然聽起來很遺憾，可是就是這樣，沒有一種智慧可以讓自己避免所有的遺憾。必須接受有些事情是利害是權(quán)衡不出的，例如愛情。
哲思讀后感篇十
人生的每一時(shí)刻，我都希望心中有一座坐標(biāo)系。它高傲地屹立在心湖中央，指引我生命的航船駛向前方。生命的航道九曲回環(huán)，看似波瀾不驚的表面，或許暗藏著風(fēng)云涌動。生活逼迫人思考，困境激勵(lì)人成長，挫折拷打著年輕的信仰。似水年華里，我們都躲不開生命理想的追問。
這就是生命理想的追問，這就是靈魂驚心的吶喊，這就是心靈真實(shí)的訴求。
身處弱冠年華，命運(yùn)好似有意煎熬年輕的心，偶爾讓人躊躇滿志，偶爾卻讓人萬念俱灰。一顆奮斗的心難以平靜，它既勇敢堅(jiān)強(qiáng)，又百孔千瘡。青春的歲月里，內(nèi)心深處應(yīng)住著四個(gè)人，其中兩個(gè)是你含辛茹苦的父母，其中一個(gè)是執(zhí)子之手、與子偕老的理想姑娘，另外一個(gè)，當(dāng)是能教誨你、渡你苦海慈航的老師。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)把周國平當(dāng)成了住在心中的老師。他不曾教過我一堂課，不曾授過我一冊書。我也沒有和他說過一句話，沒有見過他一面，更不關(guān)注他的微博，不追逐他的腳步。如果有朝一日他從我身旁匆匆走過，我的心靈可能會一陣亂顫，可小鹿亂撞之后，我依舊不知道從我身旁掠過的這個(gè)男人，竟然是洗滌我生命純度的源泉。好像在這個(gè)世界上，他與我無關(guān)，可我知道，他離我近得再也不能更近了——這是一個(gè)男孩對一個(gè)男人虔誠的仰望，這是一個(gè)男人啟迪一個(gè)男孩，贈予他驅(qū)散心靈陰霾的光芒。
一個(gè)人文化修養(yǎng)如何精深，不應(yīng)該看他的學(xué)歷，而應(yīng)該看他的談吐。一個(gè)人有沒有閱讀的品位，不應(yīng)該看他藏書的數(shù)目，而應(yīng)該看他枕邊的讀物。枕邊無書的人生活沒有情趣，枕邊無好書的人情趣難見高雅。枕邊有一本好書，深夜隨手可觸，漫長的漆黑的孤獨(dú)的長夜，人總不至于被高尚的心靈所遺棄。至少，他可以分明感受到，在古今中外的黃卷青燈中，無數(shù)偉大的靈魂在堅(jiān)守著人類的信仰。他們的忠誠，遠(yuǎn)勝于葛朗臺對金錢的執(zhí)著——他們在為人類的原惡懺悔，他們在為人類的欲望贖罪。
我的枕邊，近三個(gè)月，都安放著周國平撰寫的《人生哲思錄》。睡前翻翻這本書，醒后常?？瓷蠋锥危恢?，樂此不疲，心靈也受到極大的寬慰。放在枕邊的書，既無須拿來向人炫耀自己的才學(xué)之高，也無須應(yīng)付名目繁多的考試，便也看得意之所及，隨性之至。有時(shí)候走馬觀花、一目十行，像個(gè)趾高氣昂的將軍；有時(shí)候推敲揣度、字字深思，似滿口之乎者也的老學(xué)究。然而，每次合上書頁，便好似滿腔清氣盈體、精神抖擻，人生的旅途似乎也愈見明晰、愈見開闊。
這個(gè)時(shí)代愈趨浮華，世界聒噪得不愿安靜。世俗的空間避不開嘰嘰喳喳的喧鬧，心靈的窗戶便掩得更加嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。思想掙脫不開枷鎖，生活呼吸不到自由，心靈便時(shí)而感到驚慌的局促，時(shí)而感到落寞的寂寥。好在，我的枕邊還躺著周國平的書籍，我的腦海還珍藏著他對我生活的啟示，流動著我對他言語的思考。
金庸先生在小說《神雕俠侶》中曾有言“不如意事常八九，可與人言無二三”。年少時(shí)讀來不甚了了，經(jīng)歷了一些世事之后，深感這輕描淡寫的一句，竟道破了生命的真諦。當(dāng)抑郁積胸、無從發(fā)泄卻又無可遏止之時(shí)，只得嗟嘆身如飛絮，命似琴弦。這個(gè)時(shí)候，不妨沉下心來，讀讀周國平的《人生哲思錄》，看看哲人對日常生活的反思，聽聽思考者對生命理想的追問，往往有助于我們聆聽心籟，拜訪自由。或許，并非人人都擁有一顆聰慧的心，但是這絲毫阻止不了我們追求睿智生活的腳步。
當(dāng)面對突如其來的打擊，瞬時(shí)的晴天霹靂讓人無法接受之時(shí)，在壓抑痛苦、困頓迷惘中，我摸尋到了這樣一句話——“人生的本質(zhì)絕非享樂，而是苦難，是要在無情宇宙的一個(gè)小小角落里奏響生命的凱歌”；當(dāng)人生得意，意氣風(fēng)發(fā)之際，在順風(fēng)順?biāo)纳永?，我不?jīng)意邂逅了這樣一股清流——“成功是一個(gè)社會概念，一個(gè)直接面對上帝和自己的人是不會太看重它的”；當(dāng)異鄉(xiāng)求學(xué)，深感寂寞，無處話凄涼之時(shí)，在冷寂的秋風(fēng)中，我因緣際會般拾起了這樣一枚楓葉——“靠內(nèi)心的力量戰(zhàn)勝寂寞的人，必是詩人和哲學(xué)家”；當(dāng)少年萌動，情竇初開的青澀年華，這樣一句溫柔的提醒霎時(shí)溫暖了我不知所措的心靈——“到世上來一趟，為不多的幾顆心靈所吸引，所陶醉，來不及滿足，也來不及厭倦，又匆匆離去，把一點(diǎn)迷惘留在世上”。
這就是周國平，這就是《人生哲思錄》中啟迪生活的智慧。這種處世的高明來得如此清淡，行到水窮處，坐看云起時(shí)。言語算不上銳利，但在韜光養(yǎng)晦的世事感悟中，隨處可見作者對人生深刻的洞察，不著痕跡，不露鋒芒，卻含蘊(yùn)著一股透人心脾的力量。這股力量仿佛挾帶人生大困惑與大情懷而同來，處處動人心魄，卻又似乎只是松間的一縷月光或石上的一溪清泉，像霧像雨又像風(fēng)，讓人似懂非懂，捉摸不透。
周國平說，“我是一個(gè)直接面對自然和生命的人。相對于自然，地理不過是細(xì)節(jié)。相對于生命，歷史不過是細(xì)節(jié)?！钡?，我們都能擁有如此坦蕩的情懷，從容笑對生命理想的追問。
哲思讀后感篇十一
最近兩天看了一些周國平寫的《人生哲思錄》，是他關(guān)于人生、人生觀以及價(jià)值觀的思考。曾經(jīng)以為自己的想法和他有些相似或者類似，但是讀了之后，發(fā)覺他比我更加理想化和不現(xiàn)實(shí)，也許是他所處的環(huán)境和心態(tài)與現(xiàn)在的我的不同，看到的接觸到不同，所以他對于物質(zhì)的要求相對來說是比較的低。或者他現(xiàn)在所處的環(huán)境的物質(zhì)已經(jīng)能夠達(dá)到他所謂的“小康”，而他對物質(zhì)的要求也就是小康的要求吧，因而對于精神層面的要求，他是強(qiáng)調(diào)又強(qiáng)調(diào)的。
貧困是可憐和可恥的，但是很多人在所處的環(huán)境中擺脫貧困是比較困難的，因?yàn)闀袑訉拥淖韪艉驼系K，老老實(shí)實(shí)的干活的人，可能擺脫貧困的幾率會更小。怎樣擺脫貧困，達(dá)到小康，不僅是個(gè)人努力就能夠達(dá)到的，而是社會環(huán)境首先要給予的，環(huán)境的優(yōu)或者差，使得個(gè)人的努力或者事半功倍或者事倍功半。
自己曾經(jīng)是很怕自己的努力沒有結(jié)果，很怕盡管自己努力了，但是還是達(dá)不到自己想要的，所以在努力的同時(shí)會有所保留，不會全力以赴，這就是自己做事的缺點(diǎn)，是自己不能由衷做事的表現(xiàn)。
表現(xiàn)真實(shí)的自己是自己向往的和需要的，但是表現(xiàn)真實(shí)不是那么容易做到或者實(shí)現(xiàn)的，自己需要在清楚確認(rèn)自己的需要和目標(biāo)的時(shí)候，以表現(xiàn)真實(shí)的自己去做事情，去交朋友，以完全真實(shí)的心去感受周圍。
哲思讀后感篇十二
初識周國平，是通過他的散文集《安靜》；真正欽慕周國平，是因?yàn)樗募o(jì)實(shí)文學(xué)《妞妞：一個(gè)父親的札記》和隨感集《人與永恒》。就如王羲之在《蘭亭集序》中所言：“后之覽者，亦將有感于斯文。”《人生哲思錄》能給人以醍醐灌頂之感源于周國平對人生和寫作的態(tài)度：“靈魂是一片園林，不知不覺會長出許多植物，然后又不知不覺地凋謝了。我感到惋惜，于是寫作?！薄胺彩俏也恍加诜胚M(jìn)自己的精神倉庫里去的東西，我就堅(jiān)決不寫，不管它們能給我換來怎樣的外在利益?！闭沁@種知行合一的品質(zhì)，使他永遠(yuǎn)散逸著自己對社會的人文關(guān)懷，熏陶漸染了一批靈魂的信徒。
我本能地排斥大而無當(dāng)與隔靴搔癢的看似精深實(shí)則空洞的論說，而親近明白如話與曉之以理的貌不驚人的小文，因其作者有最懇切的態(tài)度與最誠實(shí)的思考，他們是真正的朝圣者。生命綿延永續(xù)，人類的精神追求之路將會永遠(yuǎn)地走下去。掩藏在人群里的朝圣者，不管世風(fēng)如何浮躁，他們始終存在著。我把周國平看作是他們的公開發(fā)言人。
這本書被分為四編：生命感悟，情感體驗(yàn)，人性觀察，精神家園。分類是一項(xiàng)頗費(fèi)斟酌的工作，但周國平很好地完成了。仔細(xì)推敲，人生的價(jià)值性事件已全部囊括。周國平說自己的寫作之路就是在困惑中尋求覺悟和走向超脫的心靈之路。若要深究，此話未必確切。文章本天成，妙手偶得之。大凡試圖解釋困惑云云者，無一能夠在思考中不跳出自己看自己，亦即跳出困惑看困惑，從而獲得一種上帝視角，以客觀和公正的心態(tài)對這一切作出評判。這時(shí)的人離動物性遠(yuǎn)了，離神性近了。那些人類群星閃耀的時(shí)刻，正是人的精神積淀量變到一定程度的集中爆發(fā)。這關(guān)系到語言與存在的問題，在這里不多談。就像王安憶說的，讀書是“在持有自己的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)論的同時(shí)，善解并誠摯地去觀看別人的人生所得。”好書常讀常新，在冥然兀坐的子夜，我翻開了《人生哲思錄》，有些句子已不知是第幾次讀到，我仍為它的機(jī)智跳脫而擊掌叫好。實(shí)際上，整本書都是妙語迭出的。
看完此書，最大的感慨便是原來自己一直被一些表象所誤導(dǎo)。我現(xiàn)在并不是處在一個(gè)寫一篇三段論的，需要拿幾個(gè)漂亮的“哲學(xué)故事”來支撐中心論點(diǎn)的應(yīng)試作文的時(shí)代。想到這里，并不禁為過去的自己感到悲哀。曾經(jīng)一度狂熱如“你不得不知道的××××”“一生要做的××××”這樣的書籍中，因?yàn)槎稽c(diǎn)點(diǎn)所謂的處事哲學(xué)而沾沾自喜。如同作者所言，哲學(xué)是思考的過程而非知識的清單。就像希望是我們尋找希望的過程。我不想看到哲學(xué)的濫觴，不愿看到出版社在“哲學(xué)”二字上敲上金錢的鋼印。若要說語言是符號，我不希望哲學(xué)是那個(gè)充滿誘惑力和指向性的符號。成功的人從中看到可能的失敗，失敗的人從中看到可能的成功，失望的人能夠在絕望中得到希望，失落的人能夠在落寞中得到慰藉，足矣。
也許我們不再需要去討論“世界的本源是什么”的問題?！拔宜脊饰以凇边@樣的經(jīng)典命題也只不過偶爾在課上提及。其實(shí)，哲學(xué)是一種手段，而非目的?！缎⊥踝印防锏囊痪湓捵屛矣∠蠛苌睿骸笆股衬@得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井?！被蛟S懷揣著哲學(xué)之夢，走人生之路的人是幸福的，由于心中藏著永不枯竭的愛的源泉，最荒涼的沙漠也化作了美麗的風(fēng)景。
我們隨意的生活，不大費(fèi)腦筋去深入思考一些周圍的事情，例如哲學(xué)。當(dāng)作者把一些經(jīng)過深思熟慮的生活感悟呈現(xiàn)在你面前，你會突然發(fā)現(xiàn)那些人生哲思是如此貼切的表述著你的情感，你的經(jīng)歷，你的精神家園……著名學(xué)者周國平新作《人生哲思錄》，圍繞人生這一主題，以語絲形式，選收他在這方面的相關(guān)論述，分類編排，充分體現(xiàn)了他對人生問題的思考和卓見。內(nèi)容精采，富有哲理，文句精煉。
我們每個(gè)人可能都說過：“那不是真正的我，其實(shí)我是……樣的”。這樣我們就有兩個(gè)自我，一個(gè)在應(yīng)付外在的人和事，另一個(gè)才是真正的我們。如果外在的我與內(nèi)在的我背道而馳，那我們將會困惑，為什么我一直追求的東西，得到了我卻一點(diǎn)都不高興？如果我們想生活得開心，獲得內(nèi)心的平靜，那么讀這本書是不錯(cuò)的選擇。
白天很多想不通的問題，回家讀大師的書，心里就會得到安撫。不用一頁一頁翻著讀，你可以遇到問題就翻到相關(guān)章節(jié)尋求解答，也可以隨手翻一頁讀下去?？傊痪湓挘喝绻阋呀?jīng)有了自己思想，那么你可以在里面吸收一部分精華。如果你還是個(gè)沒有自己主見的人，那么，這書是非常值得一看的，與其說是本書，不如說是本人生辭典！
哲思讀后感篇十三
“人生終究是漫長的，不求‘吾將上下而求索’，但求珍視自己，做到不忘初心，便已無憾?！?BR> 這是上海市向明中學(xué)高三（9）班學(xué)生賀志選讀《人生哲思錄》后寫下的感悟《不忘初心》中的一段，他也因此文獲得了“第十六屆滬、港、澳與新加坡、馬來西亞五地中學(xué)學(xué)生暨2015全球華人中小學(xué)生閱讀報(bào)告大賽”高中組的一等獎。
8月25日是上海書展的最后一天，上述大賽頒獎典禮在上海展覽中心舉行。中國作家協(xié)會副主席、著名作家葉辛，著名兒童文學(xué)作家張秋生，上海圖書館副館長周德明，復(fù)旦大學(xué)中文系教授吳兆路等出席了頒獎典禮。會上，葉辛先生和獲獎師生圍繞著“經(jīng)典閱讀與成長”，目前青少年的閱讀、寫作現(xiàn)狀等問題進(jìn)行了交流。
每年的閱讀報(bào)告大賽都會有一個(gè)主題，今年中學(xué)組的主題是“對話經(jīng)典”。怎樣的文學(xué)作品稱得上是“經(jīng)典”？中國作家協(xié)會副主席葉辛認(rèn)為，經(jīng)過一代又一代人的篩選，流傳下來的都是好作品，比如《紅樓夢》《西游記》，經(jīng)歷過幾百年，生活在各種狀態(tài)下的中國人都在讀它們，而且都讀出意味來了，這就證明這部作品是有養(yǎng)料的，是真正的經(jīng)典。
青少年為什么要讀經(jīng)典？葉辛說，經(jīng)典作品不管吃，不管穿，但是久而久之，它會作用于你的身心，改變你對世界的認(rèn)識。作品里的精神，作者的情緒，作品描畫的人物個(gè)性等，都會潛移默化地影響你對人生的態(tài)度，并默默作用于整個(gè)人的氣質(zhì)和素質(zhì)。
廣泛的閱讀，尤其是閱讀經(jīng)典作品，還可以幫助讀者學(xué)會獨(dú)立思考。婁山中學(xué)語文教師湯雅華認(rèn)為，當(dāng)下人們熱衷于刷微博、微信、qq空間，收獲了巨大的信息量，但這些碎片化知識難以形成知識體系，對人益處甚微，甚至?xí)璧K我們深入、獨(dú)立思考，而經(jīng)典閱讀才能讓我們避免人云亦云，真正擁有獨(dú)立的靈魂。
通過這些讀書報(bào)告，葉辛等評委也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今中學(xué)生的思考力大有提高的空間。對于缺少生活體驗(yàn)的中小學(xué)生來說，如何提高自己的思考力？評委們給出的答案是：閱讀，廣泛地閱讀。
“一篇文章寫得好與否，關(guān)鍵是什么？”在互動環(huán)節(jié)，針對讀者的這一問題，評委們一致認(rèn)為，獨(dú)特的思想和真實(shí)的情感最能打動人。
有評委表示，好文章往往在樸實(shí)的語言中，蘊(yùn)藏著作者的觀點(diǎn)或感受。而辭藻華麗但內(nèi)容空洞、缺乏真情實(shí)感，正是當(dāng)下不少學(xué)生寫作的“短板”，解決辦法仍是多讀書、讀好書。
全球華人中小學(xué)生閱讀報(bào)告大賽由上海作家協(xié)會、上海教育報(bào)刊總社、上海圖書館、商務(wù)印書館（香港）有限公司、《澳門日報(bào)》等聯(lián)合主辦，《少年日報(bào)》《上海中學(xué)生報(bào)》承辦，至今已連續(xù)舉辦16屆，旨在積極推動中華文化和中小學(xué)語文教育活動的交流，引導(dǎo)更多的青少年親近和熱愛華文母語，多讀書，讀好書，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；促進(jìn)中小學(xué)校形成良好的閱讀風(fēng)氣，以及全球華人中小學(xué)生的文化交流。
哲思讀后感篇十四
澄澈的月色，從高大的洋槐樹濃密的枝條間流瀉而下，潑灑在大地?zé)o垠的遼闊里。那些隱秘草葉深處的蟲鳴，于幽靜里說著六月的情話。風(fēng)邁著細(xì)碎的腳步，像一個(gè)隱藏身份的夜行人，在窗口的不遠(yuǎn)處，走來走去。
此刻，惟有遠(yuǎn)山，在靜謐中，突顯著健壯的骨骼，和著寺院遼遠(yuǎn)的鐘聲，諦聽蒼茫天宇里星子明滅有致的對話。
而我，就深陷在臨窗的藤椅里，借著這天宇點(diǎn)亮的星燈，讀一本書——讀暗藏在一個(gè)人內(nèi)心深處躍動的思想。“生命是宇宙間的奇跡，它的來源神秘莫測。是進(jìn)化的產(chǎn)物，還是上帝的創(chuàng)造？這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是，你便會懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象，用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是，你便會善待一切生命，從每一個(gè)素不相識的人，到一頭羚羊，一只昆蟲，一棵樹，從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感。于是，你便會懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創(chuàng)造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。”
因此，心懷善念，是我們在塵世最好的詮釋。沒有人能夠遠(yuǎn)離生老病死，但我們一定能夠遠(yuǎn)離暴力與邪惡，珍愛自我，用心中無垠的愛溫暖塵世的每一個(gè)黎明，用呵護(hù)春天的手呵護(hù)每一朵花葉，用熱愛陽光的心情熱愛身邊的每一個(gè)人。在歉疚的時(shí)候?qū)W會理解，在失意的時(shí)候?qū)W會寬容，在放縱的時(shí)候?qū)W會內(nèi)斂，在一次又一次失敗的時(shí)候，學(xué)會牽念，畢竟在有限的年月里，活著是最幸福，最自足的。
看，窗外的月色依舊如水地流淌。聽，低語的蟲鳴依舊在深情地吟唱。
大地安寧。曠野安詳。一顆劃過天際的星辰，向著黎明的方向，在深邃的夜空留下靜美的弧線，童話中，那就是生命流逝的胎記！
這夜，月色澹澹，書香淡淡……。
哲思讀后感篇十五
周國平說，如果你只想讀我的一本書，就讀這本書吧。在書中周國平以哲學(xué)之心問道人生。那我們就一起說說人生吧！
本書共四輯，我最喜歡的是第一輯生命感悟，這一篇章。也許是和我現(xiàn)在的年齡心境比較相符合，所以我認(rèn)真并且享受的讀完這一章節(jié)。這一章里又分成了幾個(gè)小的部分，生活態(tài)度，人生境界，生活質(zhì)量，人生況味，人生難題。人生的種種狀況都被作者一一呈現(xiàn)，哲學(xué)又生活。
年齡在漲，心態(tài)在變，二十幾歲的時(shí)候只想活的個(gè)鮮嫩漂亮，三十幾歲確想活出氣場，胸襟要廣，眼界要寬，氣度要大。書中說到，我的人生觀若用一句話概括的話，就是真性情。我從來不把成功看作人生的主要目標(biāo)，覺得只有活出真性情才是沒有虛度了人生。一個(gè)人活在世上，必須有自己真正愛好的事情，才能活得有意義。做有意義的.事情，我們的人生也才會更有價(jià)值。偶爾周末，有時(shí)候會帶著自己的女兒去參加義工團(tuán)隊(duì)舉行的助學(xué)活動，孩子知道人生的不同滋味，知道感恩也知道給予愛，也會帶著她去親近自然，去看紅的花，綠的草，這是精神成長最好的養(yǎng)料。也經(jīng)常去旅行，旅行的意義又在于走著走著便看到了一個(gè)不一樣的自己和一個(gè)不一樣的人生。
王爾德說：“人生有兩種悲劇，一是沒有得到想要的東西，另一種是得到了想要的東西”平常心是控制和把橫一切的良藥。書中這樣說到，一個(gè)人的實(shí)力未必表現(xiàn)為在名利山上攀登，真有實(shí)力的人還能支配自己的人生走向，適時(shí)地退出競賽，省下時(shí)間來做自己喜歡做的事情，享受生命的樂趣。
生活的味道有很多種，很多都需要自己把握。就如書中所說，老天給了我們每人一條命、一顆心，把命照看好，把心安頓好，人生即是圓滿。
哲思讀后感篇十六
這是第二次掀開這本書。第一次是高三的時(shí)候啊，清楚記得那時(shí)，他讓我學(xué)會了與自己對話；接著我又用了兩年，學(xué)會了對他人閉嘴。
這算是我的哲學(xué)啟蒙讀物吧，偏在大學(xué)圖書館也沒找到這本書，買回重爐一下。果然又有體會，而且我發(fā)現(xiàn)人往往困擾什么才會最關(guān)注什么，比如說上次的“孤獨(dú)”和這次的“兩性之間”。
里面諸多觀點(diǎn)我都認(rèn)可，唯獨(dú)“女人懂了哲學(xué)便會為之所擾，失其可愛”不甚理解。我可以是外柔內(nèi)剛的金剛芭比?。嚎梢蚤e適時(shí)表現(xiàn)出可愛，也可以在前行時(shí)表現(xiàn)出勇氣，同時(shí)也一直在努力習(xí)得區(qū)分這兩者的哲學(xué)。
哲學(xué)其實(shí)也沒那么空，或者我所認(rèn)為的哲學(xué)他沒有那么空，只是人生經(jīng)驗(yàn)，是比較接地氣的生活智慧，像長壽健康的爺爺叮囑的，樂觀開朗的媽媽嘮叨的，堅(jiān)強(qiáng)寡言爸爸流露的。
哲思讀后感篇十七
自從看了這本《人生哲思錄》之后，我感覺到了周國平老先生對人生的感悟還是很有自己獨(dú)特的見解。
我在讀初中的時(shí)候，我就覺得自己在學(xué)業(yè)上有點(diǎn)困難，我經(jīng)常性的打退堂鼓，尤其是逃避人生中的挫折和困難，我可是經(jīng)常性選擇逃避?。?BR> 但是，自從在上海書城里看到了這本《人生哲思錄》，我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)人生哲學(xué)了。
像我是個(gè)成績中流狀態(tài)的人而言，經(jīng)常性會被老師忽略，之所以會被忽略到底，原因也是很簡單的，成績不是最好，卻也不是最壞的，所以，老師一般都不找這類學(xué)生麻煩，只有一旦成績變差了，老師才會發(fā)怒。
我就是在這樣的情況下很迷茫，迷茫到什么程度，就是搞不懂為何學(xué)習(xí)成績好，才容易被表揚(yáng)。
我也很想要被表揚(yáng)，但是，談何容易，我也不知道該怎么說自己為何處在中流成績狀態(tài)。
這本書是一本隨筆書，講述的內(nèi)容都是關(guān)于人生問題的感悟，我在這本書里學(xué)到了許多知識，是這本書教會我什么是人生態(tài)度。
我發(fā)現(xiàn)，我自己學(xué)習(xí)的時(shí)候態(tài)度出了點(diǎn)問題，我很被動的學(xué)習(xí)，不肯主動學(xué)習(xí)，這造成了我學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)處在中流水平，這是我學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。
這本書教會我要認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，不可以投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是需要日積月累的，沒有日積月累的學(xué)習(xí)是沒有學(xué)習(xí)成果的。
這本書還教會了我，生命是一項(xiàng)旅程，有苦難還有悲喜，這是很正常的事情，要淡定從容地面對人生的困難和悲喜，你會意外得到柳暗花明又一村的成果。
古人云：千里迢迢，始于足下。做好自己該做的事情，比如我應(yīng)該做好學(xué)習(xí)生活兩不誤的任務(wù)，每天制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，多相信自己，未來的自己會越來越優(yōu)秀。
這本書教會了我，迷茫期不要擔(dān)心，要坦然面對人生中的坎坷和挫折，學(xué)習(xí)也是如此，生活更是如此。
我通過這本書，總結(jié)了我自己迷茫期的主要原因，發(fā)現(xiàn)還是態(tài)度有問題，書中介紹有因必有果，有好因必有好果，所以，我認(rèn)為我只要好好的腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，努力背課本，努力的理解書中知識，我相信未來我的學(xué)習(xí)成績會提高的越來越快的。
哲思讀后感篇十八
這本書教會我們什么是人生以及生命的意義。
生命，短暫而珍貴，但它卻不平凡，就在你怎樣讓它露出光澤，繪出色彩。
“真性情”這一章，意在突出生命的意義，真正的自我是一種心靈生活，創(chuàng)造便是一個(gè)開端。雖然“義”和“利”兩者都無視人的心靈生活，但有時(shí)義務(wù)也是人們發(fā)自內(nèi)心的職責(zé)，并不是去履行什么，而是自覺地朝自己的目標(biāo)奮斗，我們的義務(wù)，也不是為家長而學(xué)、為學(xué)校而學(xué)，是為我們自己而學(xué)。
或許人生之路的盡頭離我們還很遙遠(yuǎn)，但這一路上不一定有很多時(shí)間屬于我們自己，所以，此時(shí)此刻，請享受你擁有的每一分每一秒，活出真正的自我。
哲思讀后感篇一
《人生哲思錄》共分“生命感悟”、“情感體驗(yàn)”、“人性觀察”以及“精神家園”四編，每一編又具體分為若干不同的文章。由于這本書是周國平先生用他的人生經(jīng)歷、他的思索、他的沉淀寫出來的，實(shí)際上是從不同的角度對其人生進(jìn)行的哲學(xué)思考，感覺可對自己的未來人生之路有所幫助，于是便不假思索買了回來。
周國平先生的《人生哲思錄》在篇幅上來說比較短，從語言風(fēng)格上來說質(zhì)樸平實(shí)而又不失詩的光華，從內(nèi)容上來說暢達(dá)深邃而又滲透著哲學(xué)思想，其思想深刻而又超然于世。雖然他的一些觀點(diǎn)現(xiàn)在看來可能是消極的，但是更多的是對人生的積極態(tài)度。
周國平先生在“情感體驗(yàn)”《幸?！愤@篇文章中寫道：我對幸福的看法日趨樸實(shí)了。在我看來，一個(gè)人若能做自己喜歡做的事，并且靠這養(yǎng)活自己，又能和自己喜歡的人在一起，并且使他（她）們也感到快樂，即可稱幸福。
周國平先生又寫道：人世間真實(shí)的幸福原是極簡單的。人們輕慢和拒絕神的禮物偏要到別處去尋找幸福，結(jié)果生活越來越復(fù)雜，也越來越不幸。
周國平先生對幸福的定義如此簡單！
而我卻在生命的旅途中對幸福要求的太高，以至于我苦苦尋覓、苦苦奔波，就像一個(gè)被生活所抽打的陀螺一樣停不下來，但卻始終找不到真正的幸福答案，內(nèi)心因而充滿了痛苦與失望，人也因此變得消極起來。
生活中的怨言與不滿足源于內(nèi)心充滿的欲望太多，以至于被物化的雙眼所遮擋看不到眼前的幸福。
其實(shí)幸福就在身邊。
就在節(jié)假日里學(xué)生發(fā)的一條條信息，就在空間里學(xué)生的一條條留言，就在課堂上學(xué)生幸福的微笑，就在課下學(xué)生的一聲“老師好”。
就在累了一天回到家能吃上可口的飯菜，就在兒子在懷中撒嬌的喊“爸爸”，就在家人雖離的很遠(yuǎn)仍聯(lián)系不斷。
讀了《人生哲思錄》，讓我覺得以前很多想不通的事情，內(nèi)心會得到安撫，它讓躁動的。心沉靜安寧，它教我要淡泊名利沉淀自己。它讓我認(rèn)識到“對于體驗(yàn)幸福的人來說，是不會沉溺于眼前瑣屑享受的”，因?yàn)槌聊缬谘矍艾嵭枷硎艿娜耸遣蛔闩c言真正的歡樂和幸福。
哲思讀后感篇二
最近兩天看了一些周國平寫的《人生哲思錄》，是他關(guān)于人生、人生觀以及價(jià)值觀的思考。曾經(jīng)以為自己的想法和他有些相似或者類似，但是讀了之后，發(fā)覺他比我更加理想化和不現(xiàn)實(shí)，也許是他所處的環(huán)境和心態(tài)與現(xiàn)在的我的不同，看到的接觸到不同，所以他對于物質(zhì)的要求相對來說是比較的低?；蛘咚F(xiàn)在所處的環(huán)境的物質(zhì)已經(jīng)能夠達(dá)到他所謂的“小康”，而他對物質(zhì)的要求也就是小康的要求吧，因而對于精神層面的要求，他是強(qiáng)調(diào)又強(qiáng)調(diào)的。
貧困是可憐和可恥的，但是很多人在所處的環(huán)境中擺脫貧困是比較困難的，因?yàn)闀袑訉拥淖韪艉驼系K，老老實(shí)實(shí)的干活的人，可能擺脫貧困的幾率會更小。怎樣擺脫貧困，達(dá)到小康，不僅是個(gè)人努力就能夠達(dá)到的，而是社會環(huán)境首先要給予的，環(huán)境的優(yōu)或者差，使得個(gè)人的努力或者事半功倍或者事倍功半。
自己曾經(jīng)是很怕自己的努力沒有結(jié)果，很怕盡管自己努力了，但是還是達(dá)不到自己想要的，所以在努力的同時(shí)會有所保留，不會全力以赴，這就是自己做事的缺點(diǎn)，是自己不能由衷做事的表現(xiàn)。
哲思讀后感篇三
《超脫》dd周國平提倡人需要重視精神活動，需要給自己的心靈或精神留有一定的空間，而不是每時(shí)每刻都被瑣事所占據(jù)。他不反對事業(yè)和忙碌，但需要與自己從事的事情適時(shí)適當(dāng)?shù)乇３忠欢ǖ摹熬嚯x”，我就是我，遭遇是遭遇，驚浪拍岸，卷起千堆雪。我自己也非常喜歡的一個(gè)詩句是“榮辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”，很有意境，也很佩服主人的韜略。超脫是要與忙碌保持一定的“距離”，距離產(chǎn)生美；給心靈一些空間和時(shí)間，來回味體會自己最近做的事情。但超脫又不能過于深刻，完全脫離于忙碌和世俗，游離于人間膚淺之外，甚至遁入空門，也不是最佳境界和結(jié)果。
《自足》dd講的也是空靈。和作者一樣，我的性格也是兩個(gè)方面；一個(gè)好動，想嘗試各種新鮮和好奇，想體驗(yàn)人生各種可能；一個(gè)好靜，經(jīng)常對自己的所作所為進(jìn)行反省。記得好長時(shí)間的習(xí)慣是晚上睡覺之前回憶自己一天的事情，分析得失和利弊，有日省吾身的習(xí)慣。也經(jīng)常一個(gè)人夜深人靜時(shí)在小區(qū)的廣場里度步，任憑思緒萬千，想人生想愛情想婚姻想事業(yè)想友情，好像好多問題都在那個(gè)時(shí)刻想明白。我另外一個(gè)習(xí)慣是畫和寫，怕自己的腦袋容量不夠用，把困擾自己的事情寫出來或畫出來，分析權(quán)重或排序，將一些好像很重要很緊急很棘手的事情通過這種方式取舍掉。
《獨(dú)處》dd我給屬下經(jīng)常講的一個(gè)詞是“慎獨(dú)（慎重獨(dú)處）”，和周先生提倡的獨(dú)處不是一回事。教授告訴我安靜也是一種享受，我才幡然醒悟，但她沒有體會還有惆悵或一絲憂愁和傷感的獨(dú)處，我認(rèn)為是一種缺憾。
我夢想一個(gè)人周末在躺椅上沐浴在陽光下悠然看書喝茶的感覺，也渴望一個(gè)人住在大山里沒有電話騷擾沒有熟人滔滔不絕地交流自己安安靜靜地呆著的感覺。經(jīng)常體會外面下著雨坐在窗戶下，看著外面綠油油的樹木和莊稼，或想著自己失敗的初戀情人或想著去世的爺爺心里泛出一股淡淡的惆悵。
書中有這句話“一種缺乏交往的生活是一種缺陷，一種缺乏獨(dú)處的生活則簡直是一種災(zāi)難。”
哲思讀后感篇四
或許，人生的路對年少的我們來說充滿太多的未知與迷惑，我們時(shí)常徘徊在青春的岔路口，在抑郁的氣氛籠罩下，不知該往哪兒走。
正如書中周國平所說“我走在街上，一路朝熟人點(diǎn)頭微，笑；我舉起酒杯，聽著應(yīng)酬的話，用笑容答謝；我坐在一群妙語連珠的朋友中，自己也說著俏皮話，贊賞或得意地大笑……在所有這些時(shí)候，我心中會突然想起一個(gè)聲音：‘這不是我！’于是，笑容凍結(jié)了?！鄙钪形視r(shí)常有這樣的經(jīng)歷，身在其中時(shí)我不知道自己是誰，扮演什么樣的角色，為什么會不自在，只知道要這么繼續(xù)下去。就像被上了發(fā)條的鐘表，不分日夜的走著?？墒牵谀軌蛞粋€(gè)人安靜的時(shí)候，靜靜地想著心事，會覺得也不那么孤單，好像是另一個(gè)自己在陪著自己，很踏實(shí)?！拔疑砩嫌袃蓚€(gè)自我。一個(gè)好動，什么都要嘗試，什么都想經(jīng)歷。另一個(gè)喜靜，對一切加以審視和消化。這另一個(gè)自我，仿佛是它把我派遣到人世間活動，同時(shí)又始終關(guān)切的把握置身于他的視野之內(nèi)，隨時(shí)準(zhǔn)備把我找回到他身邊。即使我在世上遭受最悲慘的災(zāi)難和失敗，只要識得返回他的途徑我就不會全軍覆沒。他是我的守護(hù)神，為我守護(hù)著一個(gè)永遠(yuǎn)的家園，使我不致無家可歸。”
誰說一定得住進(jìn)大房子開名牌轎車就會擁有幸福的人生？面前縱橫交錯(cuò)的路，每一條都通往不同的地點(diǎn)。只要在人生的旅途中始終把自己裝在心中，且思且走，走在一切可能的路上更重要的是走在自己的路上。千萬要真誠的生活，對他人更是對自己，不要成為別人的影子和事物的一架機(jī)器，到終了才明白自己的身體不過是被社會的“潮流”牽著鼻子走了一生，真正屬于自己靈魂的東西卻被埋沒在心底的小角落里遺憾的度過了一生。
周國平先生告訴我們，要成為真正的自己，“最重要的是每個(gè)人都要真切的意識到他的‘自我’的寶貴，有了這個(gè)覺悟，他就會自己去尋找屬于他的答案。”
是啊，茫茫宇宙間，每個(gè)人都只有一次生存的機(jī)會，都是一個(gè)獨(dú)一無二、不可重復(fù)的存在。名聲、財(cái)產(chǎn)、知識等等是身外之物，人人都可求而得之，但沒有人能代替你感受人生。你死之后，沒有人能代替你再活一次。如果真正意識到了這一點(diǎn)，你就會明白，活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味來。你的人生是否有意義，衡量的標(biāo)準(zhǔn)不是外在的成功，而是你對人生意義的獨(dú)特領(lǐng)悟和堅(jiān)守，從而使你的自我閃放出個(gè)性的光華。
哲思讀后感篇五
很早之前就想看周國平的人生哲思錄，那時(shí)我剛看完他的只有一個(gè)人生，生與死、愛與孤獨(dú)，他的見解和困惑從紙張緩緩呈現(xiàn)，時(shí)而撞擊我的靈魂、時(shí)而困惑、時(shí)而反思。人都是因困惑而成長的，他絲毫不掩飾他的困惑，他吸收學(xué)說體系，匯集而成他的價(jià)值觀，在此之上寫作、生活。
生死、苦樂、兩性、愛、美、孤獨(dú)、藝術(shù)、人性、世態(tài)，書中談了很多個(gè)主題，呈現(xiàn)了他的解答，主體思想還是圍繞著“人生本無意義”以及”探索內(nèi)心世界，理清所作所為背后的想法“，接受自己、接受別人。對于自己的困惑以及對周邊關(guān)系的處理和思考，很有助益。
我依舊有很多困惑，關(guān)于人生、關(guān)于意義，依舊在這世間尋找我的平衡點(diǎn)，指引我前進(jìn)的除了我自己，還有書籍，很開心自己能夠重新拿起書，在經(jīng)歷8年的困惑和束縛之后，給自己找到一扇出口，一條通往平靜、豁達(dá)的心靈探索之路，如同刀鋒中的拉里，不急不躁、寬宏大度、大慈大悲、無私無欲。
哲思讀后感篇六
也許，當(dāng)你手捧一本好書時(shí)，你的心才會靜下來；當(dāng)你真正地看透了作者的內(nèi)心，你的精神才會得到提升。我的確找到了這樣一本好書《人生哲思錄》，它以平實(shí)的語言，引經(jīng)據(jù)典，道出人生一個(gè)個(gè)哲學(xué)——生與死，愛與孤獨(dú)，享受與創(chuàng)造。這些最平凡但又最難理解的東西。
一開始剛看到這本書時(shí)，我便盯著這五個(gè)大字看——人生哲思錄。提起哲學(xué)，總覺得晦澀難懂，枯燥無味，讀哲學(xué)書不會有多大收獲。于是，我便帶著這份喜憂參半的心情隨意翻了一下書，本想著一目十行的看完，但卻被一句話打動“如果痛苦，只因?yàn)槟阍诤酰诤蹙陀纯?。只要不在乎，就一根毫毛也傷不了?！边@句話，好像并沒有什么華麗的詞藻，言語的修飾，卻能字字打動我，令人回味無窮。
也許，我們看過許多高談闊論的書或者文章，作者在書中夸張的寫來寫去，用上高深的道理或虛假的情感，只為陳述一個(gè)眾人皆知的事實(shí)，乍讀無趣，細(xì)細(xì)咀嚼更是乏味至極，但周國平的《人生哲思錄》卻如同一枚青橄欖，初嘗味道酸澀，久嚼后方覺得滿口清香。讀這本書，總會有一種對生命淡然的感覺，很真實(shí)，也很享受，字里行間充斥著是作者獨(dú)特的見解和真摯的感情，不浮夸，不做作，但也足夠撼動人心、“我從來不把成功看作是人生的主要目標(biāo)，覺的只有活出真性情才是沒有虛度了人生。所謂真性情，一面是對個(gè)性和內(nèi)在精神價(jià)值的看重；另一方面是對外在功利的看清?！边@是我很喜歡的一句話，雖然以我們現(xiàn)在的年齡不足以完全看透，但是對于作者來說，做到這點(diǎn)著實(shí)不易，一個(gè)人有追求成功的欲望是好的，但不能把它作為生活的全部。因?yàn)楣γ吘故羌律眩┲m然覺得光鮮亮麗，但只有自己知道究竟想要什么，是精神上的自我安慰還是心靈上的追求，每每讀這本書，都像在和自己的靈魂進(jìn)行對話，使人愉悅。他的文字像是清涼的薄荷葉，撫慰我的心靈，又像是炎炎夏日里的一杯可樂，讓我從頭至尾清淡透頂，帶來沁人心脾的快樂。
《人生哲思錄》這本書和我們的生活那么貼近，像作者所說的“為自己寫作，也就是為每一個(gè)與自己面臨和思考著同樣問題的人寫作。”作者既沒有盲目的傳達(dá)樂觀情緒，也不憤世嫉俗地批判現(xiàn)實(shí)，而且理性的，積極的解釋了人生哲學(xué)，讀起來不會覺得乏味無趣。
作為一名高中生，我們也許無法對書中的內(nèi)容做好百分之百的理解，但我們可以從中汲取有益的信息來充實(shí)自己，因?yàn)橹挥袕默F(xiàn)在做起，一步一個(gè)腳印，我們才不會讓自己的人生留下遺憾，我們沒有時(shí)間等待，父母沒有時(shí)間等。
哲思讀后感篇七
地球，人類的家園，在太空中泛著誘人的藍(lán)色光輝。藍(lán)色光暈來自于占地球面積71％的海洋，作為地球生態(tài)環(huán)境的源泉，海洋對人類哲學(xué)、文學(xué)的構(gòu)建有巨大的影響。
我們往往認(rèn)為中國文化是內(nèi)斂的、定居型的，可是不要忘記海洋在構(gòu)建中國文化中的巨大作用。從春秋時(shí)代，齊魯之地就是以其海陸兼具的特點(diǎn)，成為儒家文化發(fā)源之地。八十年代著名詩人海子寫下了有海洋意象的詩歌《面朝大海，春暖花開》，海子也就是青藏高原上那一個(gè)個(gè)湖泊，在當(dāng)?shù)厝搜壑兴鼈兪呛Ｑ蟮倪z淚，以此為名的海子，在想著回歸最終的精神家園。
大海能帶給我們無限的哲學(xué)性思考，一些或美妙或詫異的思想圖景，閱讀《哲思與?！?，這本書就能體會到海洋能夠帶給我們那些深遠(yuǎn)的思考。
作者首先用精神分析的方法，從生物進(jìn)化論的角度出發(fā)，認(rèn)為羊膜、血液都具有某種海洋的特質(zhì)。海洋作為生物產(chǎn)生的本源，正如老子所說是“天下溪”，上善若水，海洋集聚了看似柔弱的水，卻孕育出巨大的摧毀之力。如此，人們特別看重海岸對人類的保護(hù)作用。從這個(gè)角度看，海岸就是羊膜，海洋成為了羊水，陸地便是地球的胎兒。
古希臘是一個(gè)不同于中國文明的神奇存在，它從誕生初始就是面海而生的，海岸與海洋對他們有著非同一般的意義。海岸線是曲折，又有限的，愛琴海是溫柔的，也是殘暴未知的，貿(mào)易和侵略都可以跨海來去。多變的海洋促成了古希臘文明的思辨氣質(zhì)。當(dāng)有智者看到海岸線的擴(kuò)張，海洋在退去，擔(dān)心世界的崩塌。擁有整體性思維的亞里士多德認(rèn)為，海洋從一處退去，那么就會在另一處生成，就像莊子在《逍遙游》中寫道的“北冥有魚，其名為鯤......”，海洋的浩大幫助人類產(chǎn)生了理性思維。
隨有“愛與美之神”維納斯誕生。按照精神分析理論，藝術(shù)創(chuàng)造也不過是“力比多”升華的出口。在太平洋復(fù)活節(jié)島上，毛利人創(chuàng)造了一個(gè)沒有具體偶像形象的超然神—伊歐，應(yīng)該就是受到了神秘莫測的海洋的影響。中國神話中“精衛(wèi)填海”的故事，從海洋角度看似乎是一種人們保護(hù)海岸努力的象征。
《白鯨》是美國作家梅爾維爾的作品，中學(xué)時(shí)代讀完認(rèn)為讀懂了，講的就是人類征服自然的事跡，然而在《哲思與?！分凶髡叻治龅剑做L是海洋靈物，而船長亞哈無疑也是優(yōu)秀的海洋之子，兩子相爭，整部小說倒也有幾分莎士比亞戲劇的味道。
作者采用海德格爾哲學(xué)觀點(diǎn)分析了伍爾夫小說《海浪》，生活的此刻是浪花的一部分，可是一整塊庸常無奇，就像長久生活在海上的船員容易患上抑郁癥，小說中是五個(gè)兄弟姐妹也是如此，希望出現(xiàn)平庸中的時(shí)間“尖刺”來拯救，這就突出了海島的拯救意義。
哲學(xué)并不枯燥，尤其是當(dāng)她與人類自身命運(yùn)相聯(lián)系的時(shí)候，或許這就是這本《哲思與?！穾Ыo我們的啟迪吧。
哲思讀后感篇八
有人說，女人要在對的時(shí)間遇上對的男人才能幸福。其實(shí)，我們每個(gè)人都要找到一本適合自己的好書才能幸福。遇上好的書，我們的靈魂才能如沐春風(fēng)；遇上好的書，我們的思想才端正無邪；遇上好的書，我們的行動才能端莊文明。
真的，我成為了幸福之人。我擁有一段我將要和大家分享的持續(xù)了快三年的'戀情。
高二的某個(gè)陰天，我在朋友的課桌上碰見了它，并且對它一見鐘情！不早不晚，就在對的時(shí)間里我認(rèn)識了它！不早，是因?yàn)樗谖沂鶜q那個(gè)情竇初開之時(shí)出現(xiàn)在我生命里；不晚，是因?yàn)樗谖页罹w連天之時(shí)及時(shí)挽救了我。這個(gè)相遇，就像當(dāng)我在大雨中被淋得狼狽，被淋得無助時(shí)，一位紳士撐著傘走到蜷縮在屋檐下的我的面前，我抬起頭就看到了并打心里喜歡上了他那樣浪漫！
于是，我很快和它開始了第一個(gè)約會。要是平時(shí)，在藍(lán)天白云的相陪之下我是不會想太多的，就不需要寫日記來“剪愁緒，理亂思”的，因?yàn)槲矣X得好時(shí)光與其花在發(fā)呆或者想東西上不如用來認(rèn)真學(xué)習(xí)。但為了它，我破例了，我偏要選擇個(gè)風(fēng)和日麗的好時(shí)間，用欣賞帥哥的花癡和他約會了。很奢侈，但不可惜。而且，學(xué)著宋慧喬美女的優(yōu)雅，我泡上了茗茶戴上了放著純音樂的耳機(jī)，然后捧著它看了一上午。最后，在他的催促下才合上它，輕吻了它一下。不記得那時(shí)具體看了什么，但我知道我看得津津有味看得從此愛不釋手！
接著，第二次，第三次，第四次······在樹蔭下，在草坪上，甚至在課堂上都試過和它“人約黃昏后”！
經(jīng)過和它的一次次接觸，我潛移默化地變化了。因?yàn)樗摹皩胰撕靡稽c(diǎn)，因?yàn)橄乱惠呑硬灰欢苡鲆姟?，我不再向家人大吵大鬧；因?yàn)樗摹皩ψ约汉靡稽c(diǎn)，因?yàn)橐惠呑硬婚L”，我不再忽視自己的身體健康問題；因?yàn)樗摹爸匾娜嗽絹碓缴伲匾娜嗽絹碓街匾?，我不再為與朋友的別扭而耿耿于懷；因?yàn)樗摹安灰业牟灰?，不愛我的不愛，把燈關(guān)上連背影也不會存在”，我不再頹廢于自己的暗戀之中。因?yàn)樗?，我不用聽座談會也可以向一位位高考狀元“取?jīng)”；因?yàn)樗也挥每础侗澈蟮墓适隆芬部梢灶I(lǐng)略一位位明星的風(fēng)采；因?yàn)樗也挥么蜷_優(yōu)酷都可以品味一部部電影的內(nèi)涵。
因?yàn)樗业玫降奶嗵?。而我付出的只是兩支雪糕的錢而已。
也許原本代替它的可以是一樣膾炙人口的《意林》或者是《青年文摘》，但我偏偏選擇了它。也許就是緣分吧，在我需要時(shí)出現(xiàn)的是它。就像偏偏梁山伯愛上祝英臺羅密歐愛上朱麗葉那樣吧。
但剛上大學(xué)那段時(shí)間我和它走散了。心里想著它，但就是無法找到它。書店里找遍了，報(bào)刊亭里問過了，圖書館里翻遍了，都沒有。我急了，急到晚上做夢說家里收藏的那部分被媽媽當(dāng)垃圾賣了。我醒了，第二天卻幸運(yùn)地得知可以提議圖書館訂閱。就這樣，我與哲思的情緣得到了再續(xù)。并且，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我每次看它它都會比上一次褶皺一點(diǎn)時(shí)，我很高興，它在這里也受歡迎了！翻著它，我的心靈就像找到了歸宿，郁悶之情不治而癒。那種不亞于漁夫發(fā)現(xiàn)桃花源的豁然開朗之情又回來了。這種有點(diǎn)像失而復(fù)得的心情，讓我更珍惜它了。自己也更成熟了。因?yàn)榻?jīng)過這次，我改掉了借書不看書的壞習(xí)慣，知道了裝進(jìn)腦海的知識才算是自己的。也因?yàn)樗指倪M(jìn)版面了，我也時(shí)常提醒自己要像它那樣與時(shí)俱進(jìn)積極向上！
書不在多，有精則靈?！白x書好，好讀書，讀好書”，我不會博覽群書，但我會讀精一本好書。而這本書，就叫《哲思》?！爸灰嘈啪蜁吹叫腋５木G光?！蔽蚁嘈拧墩芩肌穼⑹俏业慕K身伴侶，時(shí)間會證明我的選擇是對的。
“山無棱，天地絕，乃敢與君絕”！《哲思》，這個(gè)是我對你的約定，不僅僅是約會了。你會繼續(xù)躺在我枕頭下，你會繼續(xù)是哄我入睡搖籃曲，你會繼續(xù)是我寫作的素材，你會繼續(xù)是我安慰別人的良藥！
哲思讀后感篇九
我敬佩這樣的人，但我并不看好這樣的愛情。太沉重過分，難以承受。
三個(gè)主角：達(dá)摩石神，湯川偵探，花崗靖子。達(dá)摩石神，數(shù)學(xué)怪咖，包括愛情都一廂情愿的將其設(shè)計(jì)成符合邏輯的樣子；湯川偵探，理科建筑與前者不相上下，也就是社會學(xué)和文學(xué)方面比石神略多的一籌，讓他做了回上帝；花崗靖子，再普通不過的遇人不淑的普通人。
這一切都是天意，也許他們本可以永遠(yuǎn)相安無事的平行，可命運(yùn)偏偏如此。這種戲劇化安排在小說會出來好作品，但攤到誰身上都是悲慘的人生。
他對愛的處理方式，是他本人性格的外現(xiàn)：符合邏輯的即是正確的，哪怕踐踏法律和生命。在他完美的計(jì)劃里，殺人、自首都是合乎邏輯的。我想如果不是命運(yùn)使然，他也許一生都平靜的在此價(jià)值觀下緩緩度過。可是偏偏。
“石神嘶吼著好像要嘔出靈魂來”我相信所有人都會對小說的結(jié)尾印象最深?？墒且磺卸际乔槔碇械模绻麚Q做是我們，我們也會做出和靖子一樣的選擇，哪怕是看著很豬隊(duì)友的行為。
石神的一廂情愿，太不平等，無以回報(bào)。
《斷背山》講述的是同性之愛。我好像非常偏向于這種情節(jié)緩慢平鋪的敘事，含蓄內(nèi)斂的表達(dá)讓我十分享受，緩緩積蓄的力量直擊人心，回味無窮。
兩位主角性格不同：一個(gè)是轟轟烈烈主動的，他的愛意時(shí)刻流露；一個(gè)是隱忍的壓抑的，他的愛在心口難開。
遇到最愛的你已是不易，何必在乎性別。
如何看待《平凡的世界》潤葉和向前健全時(shí)鬧別扭，最后殘疾了才好好在一起？早在一起不就完了。
所以，我在想能不能獲得一種智慧，可以讓人免于這種遺憾。實(shí)際上，不能，你不能小窺這條件。
有的時(shí)候外界條件是起決定性作用的，表觀遺傳學(xué)里有很多案例。這學(xué)期學(xué)的，很有趣，大概是環(huán)境會影響同卵雙生的雙胞胎完全不同。
薛定諤的貓：無論你以什么方式打開黑箱子，在你打開的那一刻，就會隨機(jī)觸發(fā)一個(gè)讓貓死亡的機(jī)關(guān)。像愛情一樣，你不去管她，她就在那里，但誰都不知道她未來是怎樣。你越是想去研究她，那么研究結(jié)果就會受到你本身的影響。
所以我本身的假設(shè)，是否潤葉在向前殘疾前就意識到兩人恩愛夫妻的可能性，就像那只貓，是研究不得的。
雖然聽起來很遺憾，可是就是這樣，沒有一種智慧可以讓自己避免所有的遺憾。必須接受有些事情是利害是權(quán)衡不出的，例如愛情。
哲思讀后感篇十
人生的每一時(shí)刻，我都希望心中有一座坐標(biāo)系。它高傲地屹立在心湖中央，指引我生命的航船駛向前方。生命的航道九曲回環(huán)，看似波瀾不驚的表面，或許暗藏著風(fēng)云涌動。生活逼迫人思考，困境激勵(lì)人成長，挫折拷打著年輕的信仰。似水年華里，我們都躲不開生命理想的追問。
這就是生命理想的追問，這就是靈魂驚心的吶喊，這就是心靈真實(shí)的訴求。
身處弱冠年華，命運(yùn)好似有意煎熬年輕的心，偶爾讓人躊躇滿志，偶爾卻讓人萬念俱灰。一顆奮斗的心難以平靜，它既勇敢堅(jiān)強(qiáng)，又百孔千瘡。青春的歲月里，內(nèi)心深處應(yīng)住著四個(gè)人，其中兩個(gè)是你含辛茹苦的父母，其中一個(gè)是執(zhí)子之手、與子偕老的理想姑娘，另外一個(gè)，當(dāng)是能教誨你、渡你苦海慈航的老師。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)把周國平當(dāng)成了住在心中的老師。他不曾教過我一堂課，不曾授過我一冊書。我也沒有和他說過一句話，沒有見過他一面，更不關(guān)注他的微博，不追逐他的腳步。如果有朝一日他從我身旁匆匆走過，我的心靈可能會一陣亂顫，可小鹿亂撞之后，我依舊不知道從我身旁掠過的這個(gè)男人，竟然是洗滌我生命純度的源泉。好像在這個(gè)世界上，他與我無關(guān)，可我知道，他離我近得再也不能更近了——這是一個(gè)男孩對一個(gè)男人虔誠的仰望，這是一個(gè)男人啟迪一個(gè)男孩，贈予他驅(qū)散心靈陰霾的光芒。
一個(gè)人文化修養(yǎng)如何精深，不應(yīng)該看他的學(xué)歷，而應(yīng)該看他的談吐。一個(gè)人有沒有閱讀的品位，不應(yīng)該看他藏書的數(shù)目，而應(yīng)該看他枕邊的讀物。枕邊無書的人生活沒有情趣，枕邊無好書的人情趣難見高雅。枕邊有一本好書，深夜隨手可觸，漫長的漆黑的孤獨(dú)的長夜，人總不至于被高尚的心靈所遺棄。至少，他可以分明感受到，在古今中外的黃卷青燈中，無數(shù)偉大的靈魂在堅(jiān)守著人類的信仰。他們的忠誠，遠(yuǎn)勝于葛朗臺對金錢的執(zhí)著——他們在為人類的原惡懺悔，他們在為人類的欲望贖罪。
我的枕邊，近三個(gè)月，都安放著周國平撰寫的《人生哲思錄》。睡前翻翻這本書，醒后常?？瓷蠋锥危恢?，樂此不疲，心靈也受到極大的寬慰。放在枕邊的書，既無須拿來向人炫耀自己的才學(xué)之高，也無須應(yīng)付名目繁多的考試，便也看得意之所及，隨性之至。有時(shí)候走馬觀花、一目十行，像個(gè)趾高氣昂的將軍；有時(shí)候推敲揣度、字字深思，似滿口之乎者也的老學(xué)究。然而，每次合上書頁，便好似滿腔清氣盈體、精神抖擻，人生的旅途似乎也愈見明晰、愈見開闊。
這個(gè)時(shí)代愈趨浮華，世界聒噪得不愿安靜。世俗的空間避不開嘰嘰喳喳的喧鬧，心靈的窗戶便掩得更加嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。思想掙脫不開枷鎖，生活呼吸不到自由，心靈便時(shí)而感到驚慌的局促，時(shí)而感到落寞的寂寥。好在，我的枕邊還躺著周國平的書籍，我的腦海還珍藏著他對我生活的啟示，流動著我對他言語的思考。
金庸先生在小說《神雕俠侶》中曾有言“不如意事常八九，可與人言無二三”。年少時(shí)讀來不甚了了，經(jīng)歷了一些世事之后，深感這輕描淡寫的一句，竟道破了生命的真諦。當(dāng)抑郁積胸、無從發(fā)泄卻又無可遏止之時(shí)，只得嗟嘆身如飛絮，命似琴弦。這個(gè)時(shí)候，不妨沉下心來，讀讀周國平的《人生哲思錄》，看看哲人對日常生活的反思，聽聽思考者對生命理想的追問，往往有助于我們聆聽心籟，拜訪自由。或許，并非人人都擁有一顆聰慧的心，但是這絲毫阻止不了我們追求睿智生活的腳步。
當(dāng)面對突如其來的打擊，瞬時(shí)的晴天霹靂讓人無法接受之時(shí)，在壓抑痛苦、困頓迷惘中，我摸尋到了這樣一句話——“人生的本質(zhì)絕非享樂，而是苦難，是要在無情宇宙的一個(gè)小小角落里奏響生命的凱歌”；當(dāng)人生得意，意氣風(fēng)發(fā)之際，在順風(fēng)順?biāo)纳永?，我不?jīng)意邂逅了這樣一股清流——“成功是一個(gè)社會概念，一個(gè)直接面對上帝和自己的人是不會太看重它的”；當(dāng)異鄉(xiāng)求學(xué)，深感寂寞，無處話凄涼之時(shí)，在冷寂的秋風(fēng)中，我因緣際會般拾起了這樣一枚楓葉——“靠內(nèi)心的力量戰(zhàn)勝寂寞的人，必是詩人和哲學(xué)家”；當(dāng)少年萌動，情竇初開的青澀年華，這樣一句溫柔的提醒霎時(shí)溫暖了我不知所措的心靈——“到世上來一趟，為不多的幾顆心靈所吸引，所陶醉，來不及滿足，也來不及厭倦，又匆匆離去，把一點(diǎn)迷惘留在世上”。
這就是周國平，這就是《人生哲思錄》中啟迪生活的智慧。這種處世的高明來得如此清淡，行到水窮處，坐看云起時(shí)。言語算不上銳利，但在韜光養(yǎng)晦的世事感悟中，隨處可見作者對人生深刻的洞察，不著痕跡，不露鋒芒，卻含蘊(yùn)著一股透人心脾的力量。這股力量仿佛挾帶人生大困惑與大情懷而同來，處處動人心魄，卻又似乎只是松間的一縷月光或石上的一溪清泉，像霧像雨又像風(fēng)，讓人似懂非懂，捉摸不透。
周國平說，“我是一個(gè)直接面對自然和生命的人。相對于自然，地理不過是細(xì)節(jié)。相對于生命，歷史不過是細(xì)節(jié)?！钡?，我們都能擁有如此坦蕩的情懷，從容笑對生命理想的追問。
哲思讀后感篇十一
最近兩天看了一些周國平寫的《人生哲思錄》，是他關(guān)于人生、人生觀以及價(jià)值觀的思考。曾經(jīng)以為自己的想法和他有些相似或者類似，但是讀了之后，發(fā)覺他比我更加理想化和不現(xiàn)實(shí)，也許是他所處的環(huán)境和心態(tài)與現(xiàn)在的我的不同，看到的接觸到不同，所以他對于物質(zhì)的要求相對來說是比較的低。或者他現(xiàn)在所處的環(huán)境的物質(zhì)已經(jīng)能夠達(dá)到他所謂的“小康”，而他對物質(zhì)的要求也就是小康的要求吧，因而對于精神層面的要求，他是強(qiáng)調(diào)又強(qiáng)調(diào)的。
貧困是可憐和可恥的，但是很多人在所處的環(huán)境中擺脫貧困是比較困難的，因?yàn)闀袑訉拥淖韪艉驼系K，老老實(shí)實(shí)的干活的人，可能擺脫貧困的幾率會更小。怎樣擺脫貧困，達(dá)到小康，不僅是個(gè)人努力就能夠達(dá)到的，而是社會環(huán)境首先要給予的，環(huán)境的優(yōu)或者差，使得個(gè)人的努力或者事半功倍或者事倍功半。
自己曾經(jīng)是很怕自己的努力沒有結(jié)果，很怕盡管自己努力了，但是還是達(dá)不到自己想要的，所以在努力的同時(shí)會有所保留，不會全力以赴，這就是自己做事的缺點(diǎn)，是自己不能由衷做事的表現(xiàn)。
表現(xiàn)真實(shí)的自己是自己向往的和需要的，但是表現(xiàn)真實(shí)不是那么容易做到或者實(shí)現(xiàn)的，自己需要在清楚確認(rèn)自己的需要和目標(biāo)的時(shí)候，以表現(xiàn)真實(shí)的自己去做事情，去交朋友，以完全真實(shí)的心去感受周圍。
哲思讀后感篇十二
初識周國平，是通過他的散文集《安靜》；真正欽慕周國平，是因?yàn)樗募o(jì)實(shí)文學(xué)《妞妞：一個(gè)父親的札記》和隨感集《人與永恒》。就如王羲之在《蘭亭集序》中所言：“后之覽者，亦將有感于斯文。”《人生哲思錄》能給人以醍醐灌頂之感源于周國平對人生和寫作的態(tài)度：“靈魂是一片園林，不知不覺會長出許多植物，然后又不知不覺地凋謝了。我感到惋惜，于是寫作?！薄胺彩俏也恍加诜胚M(jìn)自己的精神倉庫里去的東西，我就堅(jiān)決不寫，不管它們能給我換來怎樣的外在利益?！闭沁@種知行合一的品質(zhì)，使他永遠(yuǎn)散逸著自己對社會的人文關(guān)懷，熏陶漸染了一批靈魂的信徒。
我本能地排斥大而無當(dāng)與隔靴搔癢的看似精深實(shí)則空洞的論說，而親近明白如話與曉之以理的貌不驚人的小文，因其作者有最懇切的態(tài)度與最誠實(shí)的思考，他們是真正的朝圣者。生命綿延永續(xù)，人類的精神追求之路將會永遠(yuǎn)地走下去。掩藏在人群里的朝圣者，不管世風(fēng)如何浮躁，他們始終存在著。我把周國平看作是他們的公開發(fā)言人。
這本書被分為四編：生命感悟，情感體驗(yàn)，人性觀察，精神家園。分類是一項(xiàng)頗費(fèi)斟酌的工作，但周國平很好地完成了。仔細(xì)推敲，人生的價(jià)值性事件已全部囊括。周國平說自己的寫作之路就是在困惑中尋求覺悟和走向超脫的心靈之路。若要深究，此話未必確切。文章本天成，妙手偶得之。大凡試圖解釋困惑云云者，無一能夠在思考中不跳出自己看自己，亦即跳出困惑看困惑，從而獲得一種上帝視角，以客觀和公正的心態(tài)對這一切作出評判。這時(shí)的人離動物性遠(yuǎn)了，離神性近了。那些人類群星閃耀的時(shí)刻，正是人的精神積淀量變到一定程度的集中爆發(fā)。這關(guān)系到語言與存在的問題，在這里不多談。就像王安憶說的，讀書是“在持有自己的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)論的同時(shí)，善解并誠摯地去觀看別人的人生所得。”好書常讀常新，在冥然兀坐的子夜，我翻開了《人生哲思錄》，有些句子已不知是第幾次讀到，我仍為它的機(jī)智跳脫而擊掌叫好。實(shí)際上，整本書都是妙語迭出的。
看完此書，最大的感慨便是原來自己一直被一些表象所誤導(dǎo)。我現(xiàn)在并不是處在一個(gè)寫一篇三段論的，需要拿幾個(gè)漂亮的“哲學(xué)故事”來支撐中心論點(diǎn)的應(yīng)試作文的時(shí)代。想到這里，并不禁為過去的自己感到悲哀。曾經(jīng)一度狂熱如“你不得不知道的××××”“一生要做的××××”這樣的書籍中，因?yàn)槎稽c(diǎn)點(diǎn)所謂的處事哲學(xué)而沾沾自喜。如同作者所言，哲學(xué)是思考的過程而非知識的清單。就像希望是我們尋找希望的過程。我不想看到哲學(xué)的濫觴，不愿看到出版社在“哲學(xué)”二字上敲上金錢的鋼印。若要說語言是符號，我不希望哲學(xué)是那個(gè)充滿誘惑力和指向性的符號。成功的人從中看到可能的失敗，失敗的人從中看到可能的成功，失望的人能夠在絕望中得到希望，失落的人能夠在落寞中得到慰藉，足矣。
也許我們不再需要去討論“世界的本源是什么”的問題?！拔宜脊饰以凇边@樣的經(jīng)典命題也只不過偶爾在課上提及。其實(shí)，哲學(xué)是一種手段，而非目的?！缎⊥踝印防锏囊痪湓捵屛矣∠蠛苌睿骸笆股衬@得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井?！被蛟S懷揣著哲學(xué)之夢，走人生之路的人是幸福的，由于心中藏著永不枯竭的愛的源泉，最荒涼的沙漠也化作了美麗的風(fēng)景。
我們隨意的生活，不大費(fèi)腦筋去深入思考一些周圍的事情，例如哲學(xué)。當(dāng)作者把一些經(jīng)過深思熟慮的生活感悟呈現(xiàn)在你面前，你會突然發(fā)現(xiàn)那些人生哲思是如此貼切的表述著你的情感，你的經(jīng)歷，你的精神家園……著名學(xué)者周國平新作《人生哲思錄》，圍繞人生這一主題，以語絲形式，選收他在這方面的相關(guān)論述，分類編排，充分體現(xiàn)了他對人生問題的思考和卓見。內(nèi)容精采，富有哲理，文句精煉。
我們每個(gè)人可能都說過：“那不是真正的我，其實(shí)我是……樣的”。這樣我們就有兩個(gè)自我，一個(gè)在應(yīng)付外在的人和事，另一個(gè)才是真正的我們。如果外在的我與內(nèi)在的我背道而馳，那我們將會困惑，為什么我一直追求的東西，得到了我卻一點(diǎn)都不高興？如果我們想生活得開心，獲得內(nèi)心的平靜，那么讀這本書是不錯(cuò)的選擇。
白天很多想不通的問題，回家讀大師的書，心里就會得到安撫。不用一頁一頁翻著讀，你可以遇到問題就翻到相關(guān)章節(jié)尋求解答，也可以隨手翻一頁讀下去?？傊痪湓挘喝绻阋呀?jīng)有了自己思想，那么你可以在里面吸收一部分精華。如果你還是個(gè)沒有自己主見的人，那么，這書是非常值得一看的，與其說是本書，不如說是本人生辭典！
哲思讀后感篇十三
“人生終究是漫長的，不求‘吾將上下而求索’，但求珍視自己，做到不忘初心，便已無憾?！?BR> 這是上海市向明中學(xué)高三（9）班學(xué)生賀志選讀《人生哲思錄》后寫下的感悟《不忘初心》中的一段，他也因此文獲得了“第十六屆滬、港、澳與新加坡、馬來西亞五地中學(xué)學(xué)生暨2015全球華人中小學(xué)生閱讀報(bào)告大賽”高中組的一等獎。
8月25日是上海書展的最后一天，上述大賽頒獎典禮在上海展覽中心舉行。中國作家協(xié)會副主席、著名作家葉辛，著名兒童文學(xué)作家張秋生，上海圖書館副館長周德明，復(fù)旦大學(xué)中文系教授吳兆路等出席了頒獎典禮。會上，葉辛先生和獲獎師生圍繞著“經(jīng)典閱讀與成長”，目前青少年的閱讀、寫作現(xiàn)狀等問題進(jìn)行了交流。
每年的閱讀報(bào)告大賽都會有一個(gè)主題，今年中學(xué)組的主題是“對話經(jīng)典”。怎樣的文學(xué)作品稱得上是“經(jīng)典”？中國作家協(xié)會副主席葉辛認(rèn)為，經(jīng)過一代又一代人的篩選，流傳下來的都是好作品，比如《紅樓夢》《西游記》，經(jīng)歷過幾百年，生活在各種狀態(tài)下的中國人都在讀它們，而且都讀出意味來了，這就證明這部作品是有養(yǎng)料的，是真正的經(jīng)典。
青少年為什么要讀經(jīng)典？葉辛說，經(jīng)典作品不管吃，不管穿，但是久而久之，它會作用于你的身心，改變你對世界的認(rèn)識。作品里的精神，作者的情緒，作品描畫的人物個(gè)性等，都會潛移默化地影響你對人生的態(tài)度，并默默作用于整個(gè)人的氣質(zhì)和素質(zhì)。
廣泛的閱讀，尤其是閱讀經(jīng)典作品，還可以幫助讀者學(xué)會獨(dú)立思考。婁山中學(xué)語文教師湯雅華認(rèn)為，當(dāng)下人們熱衷于刷微博、微信、qq空間，收獲了巨大的信息量，但這些碎片化知識難以形成知識體系，對人益處甚微，甚至?xí)璧K我們深入、獨(dú)立思考，而經(jīng)典閱讀才能讓我們避免人云亦云，真正擁有獨(dú)立的靈魂。
通過這些讀書報(bào)告，葉辛等評委也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今中學(xué)生的思考力大有提高的空間。對于缺少生活體驗(yàn)的中小學(xué)生來說，如何提高自己的思考力？評委們給出的答案是：閱讀，廣泛地閱讀。
“一篇文章寫得好與否，關(guān)鍵是什么？”在互動環(huán)節(jié)，針對讀者的這一問題，評委們一致認(rèn)為，獨(dú)特的思想和真實(shí)的情感最能打動人。
有評委表示，好文章往往在樸實(shí)的語言中，蘊(yùn)藏著作者的觀點(diǎn)或感受。而辭藻華麗但內(nèi)容空洞、缺乏真情實(shí)感，正是當(dāng)下不少學(xué)生寫作的“短板”，解決辦法仍是多讀書、讀好書。
全球華人中小學(xué)生閱讀報(bào)告大賽由上海作家協(xié)會、上海教育報(bào)刊總社、上海圖書館、商務(wù)印書館（香港）有限公司、《澳門日報(bào)》等聯(lián)合主辦，《少年日報(bào)》《上海中學(xué)生報(bào)》承辦，至今已連續(xù)舉辦16屆，旨在積極推動中華文化和中小學(xué)語文教育活動的交流，引導(dǎo)更多的青少年親近和熱愛華文母語，多讀書，讀好書，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣；促進(jìn)中小學(xué)校形成良好的閱讀風(fēng)氣，以及全球華人中小學(xué)生的文化交流。
哲思讀后感篇十四
澄澈的月色，從高大的洋槐樹濃密的枝條間流瀉而下，潑灑在大地?zé)o垠的遼闊里。那些隱秘草葉深處的蟲鳴，于幽靜里說著六月的情話。風(fēng)邁著細(xì)碎的腳步，像一個(gè)隱藏身份的夜行人，在窗口的不遠(yuǎn)處，走來走去。
此刻，惟有遠(yuǎn)山，在靜謐中，突顯著健壯的骨骼，和著寺院遼遠(yuǎn)的鐘聲，諦聽蒼茫天宇里星子明滅有致的對話。
而我，就深陷在臨窗的藤椅里，借著這天宇點(diǎn)亮的星燈，讀一本書——讀暗藏在一個(gè)人內(nèi)心深處躍動的思想。“生命是宇宙間的奇跡，它的來源神秘莫測。是進(jìn)化的產(chǎn)物，還是上帝的創(chuàng)造？這并不重要。重要的是用你的心去感受這奇跡。于是，你便會懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象，用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是，你便會善待一切生命，從每一個(gè)素不相識的人，到一頭羚羊，一只昆蟲，一棵樹，從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感。于是，你便會懷有一種敬畏之心，敬畏生命，也敬畏創(chuàng)造生命的造物主，不管人們把它稱作神還是大自然。”
因此，心懷善念，是我們在塵世最好的詮釋。沒有人能夠遠(yuǎn)離生老病死，但我們一定能夠遠(yuǎn)離暴力與邪惡，珍愛自我，用心中無垠的愛溫暖塵世的每一個(gè)黎明，用呵護(hù)春天的手呵護(hù)每一朵花葉，用熱愛陽光的心情熱愛身邊的每一個(gè)人。在歉疚的時(shí)候?qū)W會理解，在失意的時(shí)候?qū)W會寬容，在放縱的時(shí)候?qū)W會內(nèi)斂，在一次又一次失敗的時(shí)候，學(xué)會牽念，畢竟在有限的年月里，活著是最幸福，最自足的。
看，窗外的月色依舊如水地流淌。聽，低語的蟲鳴依舊在深情地吟唱。
大地安寧。曠野安詳。一顆劃過天際的星辰，向著黎明的方向，在深邃的夜空留下靜美的弧線，童話中，那就是生命流逝的胎記！
這夜，月色澹澹，書香淡淡……。
哲思讀后感篇十五
周國平說，如果你只想讀我的一本書，就讀這本書吧。在書中周國平以哲學(xué)之心問道人生。那我們就一起說說人生吧！
本書共四輯，我最喜歡的是第一輯生命感悟，這一篇章。也許是和我現(xiàn)在的年齡心境比較相符合，所以我認(rèn)真并且享受的讀完這一章節(jié)。這一章里又分成了幾個(gè)小的部分，生活態(tài)度，人生境界，生活質(zhì)量，人生況味，人生難題。人生的種種狀況都被作者一一呈現(xiàn)，哲學(xué)又生活。
年齡在漲，心態(tài)在變，二十幾歲的時(shí)候只想活的個(gè)鮮嫩漂亮，三十幾歲確想活出氣場，胸襟要廣，眼界要寬，氣度要大。書中說到，我的人生觀若用一句話概括的話，就是真性情。我從來不把成功看作人生的主要目標(biāo)，覺得只有活出真性情才是沒有虛度了人生。一個(gè)人活在世上，必須有自己真正愛好的事情，才能活得有意義。做有意義的.事情，我們的人生也才會更有價(jià)值。偶爾周末，有時(shí)候會帶著自己的女兒去參加義工團(tuán)隊(duì)舉行的助學(xué)活動，孩子知道人生的不同滋味，知道感恩也知道給予愛，也會帶著她去親近自然，去看紅的花，綠的草，這是精神成長最好的養(yǎng)料。也經(jīng)常去旅行，旅行的意義又在于走著走著便看到了一個(gè)不一樣的自己和一個(gè)不一樣的人生。
王爾德說：“人生有兩種悲劇，一是沒有得到想要的東西，另一種是得到了想要的東西”平常心是控制和把橫一切的良藥。書中這樣說到，一個(gè)人的實(shí)力未必表現(xiàn)為在名利山上攀登，真有實(shí)力的人還能支配自己的人生走向，適時(shí)地退出競賽，省下時(shí)間來做自己喜歡做的事情，享受生命的樂趣。
生活的味道有很多種，很多都需要自己把握。就如書中所說，老天給了我們每人一條命、一顆心，把命照看好，把心安頓好，人生即是圓滿。
哲思讀后感篇十六
這是第二次掀開這本書。第一次是高三的時(shí)候啊，清楚記得那時(shí)，他讓我學(xué)會了與自己對話；接著我又用了兩年，學(xué)會了對他人閉嘴。
這算是我的哲學(xué)啟蒙讀物吧，偏在大學(xué)圖書館也沒找到這本書，買回重爐一下。果然又有體會，而且我發(fā)現(xiàn)人往往困擾什么才會最關(guān)注什么，比如說上次的“孤獨(dú)”和這次的“兩性之間”。
里面諸多觀點(diǎn)我都認(rèn)可，唯獨(dú)“女人懂了哲學(xué)便會為之所擾，失其可愛”不甚理解。我可以是外柔內(nèi)剛的金剛芭比?。嚎梢蚤e適時(shí)表現(xiàn)出可愛，也可以在前行時(shí)表現(xiàn)出勇氣，同時(shí)也一直在努力習(xí)得區(qū)分這兩者的哲學(xué)。
哲學(xué)其實(shí)也沒那么空，或者我所認(rèn)為的哲學(xué)他沒有那么空，只是人生經(jīng)驗(yàn)，是比較接地氣的生活智慧，像長壽健康的爺爺叮囑的，樂觀開朗的媽媽嘮叨的，堅(jiān)強(qiáng)寡言爸爸流露的。
哲思讀后感篇十七
自從看了這本《人生哲思錄》之后，我感覺到了周國平老先生對人生的感悟還是很有自己獨(dú)特的見解。
我在讀初中的時(shí)候，我就覺得自己在學(xué)業(yè)上有點(diǎn)困難，我經(jīng)常性的打退堂鼓，尤其是逃避人生中的挫折和困難，我可是經(jīng)常性選擇逃避?。?BR> 但是，自從在上海書城里看到了這本《人生哲思錄》，我覺得我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)人生哲學(xué)了。
像我是個(gè)成績中流狀態(tài)的人而言，經(jīng)常性會被老師忽略，之所以會被忽略到底，原因也是很簡單的，成績不是最好，卻也不是最壞的，所以，老師一般都不找這類學(xué)生麻煩，只有一旦成績變差了，老師才會發(fā)怒。
我就是在這樣的情況下很迷茫，迷茫到什么程度，就是搞不懂為何學(xué)習(xí)成績好，才容易被表揚(yáng)。
我也很想要被表揚(yáng)，但是，談何容易，我也不知道該怎么說自己為何處在中流成績狀態(tài)。
這本書是一本隨筆書，講述的內(nèi)容都是關(guān)于人生問題的感悟，我在這本書里學(xué)到了許多知識，是這本書教會我什么是人生態(tài)度。
我發(fā)現(xiàn)，我自己學(xué)習(xí)的時(shí)候態(tài)度出了點(diǎn)問題，我很被動的學(xué)習(xí)，不肯主動學(xué)習(xí)，這造成了我學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)處在中流水平，這是我學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。
這本書教會我要認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)，不可以投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是需要日積月累的，沒有日積月累的學(xué)習(xí)是沒有學(xué)習(xí)成果的。
這本書還教會了我，生命是一項(xiàng)旅程，有苦難還有悲喜，這是很正常的事情，要淡定從容地面對人生的困難和悲喜，你會意外得到柳暗花明又一村的成果。
古人云：千里迢迢，始于足下。做好自己該做的事情，比如我應(yīng)該做好學(xué)習(xí)生活兩不誤的任務(wù)，每天制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，多相信自己，未來的自己會越來越優(yōu)秀。
這本書教會了我，迷茫期不要擔(dān)心，要坦然面對人生中的坎坷和挫折，學(xué)習(xí)也是如此，生活更是如此。
我通過這本書，總結(jié)了我自己迷茫期的主要原因，發(fā)現(xiàn)還是態(tài)度有問題，書中介紹有因必有果，有好因必有好果，所以，我認(rèn)為我只要好好的腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，努力背課本，努力的理解書中知識，我相信未來我的學(xué)習(xí)成績會提高的越來越快的。
哲思讀后感篇十八
這本書教會我們什么是人生以及生命的意義。
生命，短暫而珍貴，但它卻不平凡，就在你怎樣讓它露出光澤，繪出色彩。
“真性情”這一章，意在突出生命的意義，真正的自我是一種心靈生活，創(chuàng)造便是一個(gè)開端。雖然“義”和“利”兩者都無視人的心靈生活，但有時(shí)義務(wù)也是人們發(fā)自內(nèi)心的職責(zé)，并不是去履行什么，而是自覺地朝自己的目標(biāo)奮斗，我們的義務(wù)，也不是為家長而學(xué)、為學(xué)校而學(xué)，是為我們自己而學(xué)。
或許人生之路的盡頭離我們還很遙遠(yuǎn)，但這一路上不一定有很多時(shí)間屬于我們自己，所以，此時(shí)此刻，請享受你擁有的每一分每一秒，活出真正的自我。