總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，避免遺漏重要的信息和觀(guān)點(diǎn)。接下來(lái)是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇一
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我坐在花園里，欣賞著美麗的桂花，品味著《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，生活著一群可一愛(ài)一的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的消息打破了倉(cāng)庫(kù)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為圣誕節(jié)的熏肉火腿，作為一只跛腳豬，威爾伯似乎只能任人宰割了。然而，看似渺小的夏洛卻平靜地說(shuō)：“沒(méi)事！我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，從而徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它得到了一個(gè)安享天命的晚年。
讀到這里，我的眼淚潸然而下，夏洛為什么要用自己的絲來(lái)幫助它？他為什么愿意用自己的命來(lái)?yè)Q取別人的幸福？是要威爾伯回報(bào)它嗎？不！友誼是不需要回報(bào)的.，友誼是不計(jì)回報(bào)，是相互付出的。夏洛用絲編織了張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)延續(xù)了威爾伯的生命，也讓夏洛在威爾伯心中流下了不可磨滅的美好印象。
友誼像花朵，好好地澆灌，可以開(kāi)得繁花似錦，可是一旦任性或者不幸，從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，是可以立刻凋謝的。這是法國(guó)大仲馬說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。的確，在我認(rèn)為，友誼就像一方堅(jiān)固的基石，互相信任，肝膽相照，它會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)固，但只要有一方失信，信任的基石將從此“塌方”，不復(fù)存在。但在生活中，我們卻常常把友誼看得如此之輕，有些甚至為了一些芝麻大點(diǎn)兒的事而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。想想看，是誰(shuí)在你失利泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)了你？是你的朋友！當(dāng)你取得成功時(shí)，是誰(shuí)讓你獲得了雙倍的快樂(lè)？是你的朋友！是誰(shuí)在你傷心哭泣的時(shí)候安慰了你？還是你的朋友！
故事的結(jié)尾，我不想多說(shuō)什么，只想告誡大家一句話(huà)：珍惜友誼，就是一種尊重；珍惜友誼，就是珍惜連接雙方心靈的橋！別讓友誼的基石塌方！讓我們珍惜和朋友在一起的每一刻吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇二
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但在時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
這是一篇凄美的童話(huà)故事，它深深的感動(dòng)了我。我終于明白世界上還有一種財(cái)富叫友誼，夏洛這種舍己為人的美妙肉體，讓我敬仰。一個(gè)人假如沒(méi)有了友誼，將會(huì)多么寂寞呀!但是這只春天出生的小豬是多么幸福啊!他具有一個(gè)肯為他付出生命的.朋友。
當(dāng)然我也有個(gè)像這樣的朋友。
那是個(gè)雨天，讓人措手不及的一個(gè)雨天。雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。雯子和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和雯子決定沖出去的時(shí)候，一把傘遮在我們的頭頂上，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是坨坨她像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口就說(shuō)道：“一起走吧!”我開(kāi)心地笑了笑。就這樣我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，永遠(yuǎn)保存在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x。
讀完這本書(shū)，我懂得了：友誼的份量是無(wú)比重要的，一定要珍惜這份友誼。不要因?yàn)橐患∈戮秃秃门笥阳[翻天，這樣的友誼是最經(jīng)不住考驗(yàn)的，所以我們一定要好好眼前的這份友誼。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇三
“我也可以有只豬嗎，爸爸?”艾弗里問(wèn)道。
“不，我只把豬送給早起的人?！卑⒗紶栂壬f(shuō)：“弗恩天一亮就起來(lái)打抱不平，要掃盡天下不平事。結(jié)果呢，她現(xiàn)在得到了一只小豬。沒(méi)錯(cuò)，它是很小，只有一丁點(diǎn)大，不過(guò)到底還是豬。這正好證明，早起的人會(huì)有什么好處。好了，我們吃早飯吧!”
弗恩的哥哥也想要一只小豬，可是爸爸沒(méi)有答應(yīng)，從爸爸的回答里可以看出爸爸很喜歡弗恩起得早，富有同情心，敢于為不公平的事打抱不平。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇四
多么無(wú)私的蛛網(wǎng)!夏洛為了朋友，最終耗盡精力，死在集市上。沒(méi)有人會(huì)知道它，當(dāng)然的，也就更沒(méi)有人沒(méi)去銘記它了。但，它的一生卻是偉大的，在選擇自己還是朋友這個(gè)艱難的抉擇上，它選擇了朋友!在生與死的邊緣，夏洛把生的希望留給了威爾伯，把死的恐懼留給了自己。夏洛的犧牲，使威爾伯聰死神手中掙脫出來(lái)。夏洛在最虛弱的時(shí)刻，依然陪著威爾伯去集市。僅僅是為了聽(tīng)結(jié)果嗎?不!決不是!為了生命，為了沉甸甸的責(zé)任，更為了它們之間永生不變的約定，也為了，它的威爾伯的承諾!在集市上，夏洛再一次結(jié)網(wǎng)，而正是這張網(wǎng)，讓夏洛的生命走到了盡頭……這張網(wǎng)中，蘊(yùn)含的不僅是絲，是凝聚了夏洛一生的精力;凝聚了夏洛與威爾伯之間最無(wú)私的友誼;凝聚了夏洛對(duì)于友誼的感悟，對(duì)于生命的理解!這一張網(wǎng)向所有讀者詮釋了生命的價(jià)值，友誼的真諦!
多么純潔的蛛網(wǎng)!夏洛死了……不!它沒(méi)死，它永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，活在威爾伯心中!夏洛死后，威爾伯將夏洛的卵袋帶回了谷倉(cāng)，竭盡全力照顧夏洛在威爾伯心中的位置。每天清晨，威爾伯都會(huì)望一眼夏洛在時(shí)棲息的地方，道一句“早上好”!仿佛夏洛仍舊在世，仍舊在谷倉(cāng)里，仍舊在它身邊?？赡軇e的動(dòng)物早已遺忘了，但在威爾伯的心中，夏洛一直活著。夏洛的后代一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了，只有三只留了下來(lái)，威爾伯努力地照顧它們。在它心中，夏洛那張用生命編織的大網(wǎng)從來(lái)就沒(méi)有破滅過(guò)，夏洛也從未走遠(yuǎn)過(guò)……這種友情里沒(méi)有參雜一絲利益，只有兩顆心……威爾伯始終對(duì)夏洛懷著感激之情，時(shí)間在飛快地流逝，一切都在變，唯有這份情，不變……多么感人的蛛網(wǎng)!夏洛與威爾伯的友情看似無(wú)形，卻都凝聚在夏洛織的網(wǎng)中，那已不再是網(wǎng)，是一首關(guān)于生命，友情，責(zé)任的。
詩(shī)詞。
讓所有讀者為之動(dòng)容!如果沒(méi)有威爾伯夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么完美;如果沒(méi)有夏洛威爾伯的命運(yùn)就不會(huì)改變!夏洛與威爾伯的友情讓死神也感到卑微是夏洛教會(huì)了威爾伯在命運(yùn)面前昂起自己高貴的頭顱!夏洛四次織網(wǎng)前去市集將生死置之度外只為就威爾伯。這需要多大勇氣?我無(wú)從得知也無(wú)法想象。感謝夏洛相信夏洛的網(wǎng)將會(huì)永存于每一個(gè)讀者的心中!
友誼是什么?一張生與死的契約;一首關(guān)于愛(ài)，生命，友誼的贊歌;一種寶貴的財(cái)富!
或許，這就是《夏洛的網(wǎng)》給我的答案，也是e.b懷特想要告訴我們的……。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇五
七月的一天，我去好朋友家玩。無(wú)意之中我看見(jiàn)他家的書(shū)柜中有一本小說(shuō)——《夏洛的網(wǎng)》。哦！這不正好是老師推薦我們暑假要閱讀的書(shū)嘛，于是我迫不急待的看了起來(lái)。這本書(shū)太好看了，我被它精彩的故事情節(jié)深深的吸引住了。
看完這本書(shū)，里面有三個(gè)人物給我留下了深刻的印象。它們是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是弗恩、威爾伯和夏洛。
弗恩是一個(gè)有愛(ài)心、心地善良的小姑娘，當(dāng)爸爸要?dú)⒙淠_豬的時(shí)候，她竭盡全力保護(hù)落腳豬——威爾伯，并答應(yīng)爸爸會(huì)很好的照顧它。雖然落腳豬不好養(yǎng)，但是它卻在弗恩的精心照料下，一天天的茁壯成長(zhǎng)。從這件事上看出弗恩不但有足夠的耐心而且是個(gè)勤勞又細(xì)心的小姑娘。同時(shí)她還是個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)動(dòng)物的人，她竟然還能夠聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言。
威爾伯是一只可愛(ài)的小豬，它很堅(jiān)強(qiáng)，而且它很有上進(jìn)心，因?yàn)橄穆逭f(shuō)它是“王牌豬”，它就盡力照著“王牌豬”的樣子去做，夏洛說(shuō)它“了不起”，它就盡力照著“了不起”的樣子去做，夏洛說(shuō)它“光彩照人”，它就盡力做到“光彩照人”。最后它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，得到了主人的喜愛(ài)，獲得了安享天年的未來(lái)。威爾伯還是一只守信用重承諾的小豬。它答應(yīng)小老鼠------坦普爾頓，每次吃飯時(shí)，都要先給坦普爾頓吃，等坦普爾頓吃飽了，它自己才吃。威爾伯還是只知恩圖報(bào)的小豬。它為了報(bào)答夏洛的恩情，它救出了夏洛的孩子，并守護(hù)著它們成長(zhǎng)。
夏洛是一只普普通通的灰蜘蛛，可它卻用生命創(chuàng)造了兩大奇跡。正是這只渺小的蜘蛛，在威爾伯最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候，給了威爾伯戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。它用自已的智慧和對(duì)友誼的忠誠(chéng)，想盡一切辦法挽救了威爾伯的生命。
在夏洛生命的盡頭，它產(chǎn)下了514只卵寶寶，并且用盡他生命中的最后一絲力量，為這些卵寶寶們編織了一只既漂亮又牢固而且還很防水的卵袋，用來(lái)保護(hù)它的寶寶們。因?yàn)樵谒磥?lái)，這些寶寶們是它有限生命的延續(xù)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了夏洛在說(shuō)：“生命到底是什么?。课覀兂錾?，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”
在這本書(shū)中，我最欣賞最敬佩的人就是夏洛。我要好好向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要樂(lè)于助人，幫助那些有困難和有需要的人。還要克服自已的缺點(diǎn)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇六
寒假里，學(xué)校為了推廣“讀一本好書(shū)活動(dòng)”，而給我們推薦了幾本課外書(shū)，因此我看了一本由美國(guó)著名作家e.b懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)里體現(xiàn)出一個(gè)令人尊敬的人物—夏洛。
威爾伯是一只落腳豬，命運(yùn)將是變成熏肉火腿。它的好朋友蜘蛛夏洛用吐絲織字救了它，而夏洛的生命卻走到了盡頭……這是《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容。
讀了這本書(shū)后，它使我明白了許多道理：作為人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛夏洛那為別人著想、舍己為人的精神。一只蜘蛛生來(lái)就是結(jié)網(wǎng)、捉蟲(chóng)、吃蟲(chóng)，這是毫無(wú)意義的，但是如果它用這條命去救另一個(gè)生命時(shí)，那它的生命將大放光彩！夏洛它雖然嗜血，但是它對(duì)朋友忠實(shí)，善良。我記錄了一句最有意義、最深刻的.一句話(huà)，那是夏洛準(zhǔn)備走到盡頭時(shí)，對(duì)威爾伯說(shuō)的最后一句話(huà)：“生命到底是什么??？我們出生，我們活一輩子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰(shuí)都知道，人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?BR> 讀完《夏洛的網(wǎng)》，我聯(lián)想到了生活中的一些人，他們還不如蜘蛛夏洛呢！他們看到別人有難卻見(jiàn)死不救，他們對(duì)朋友不忠實(shí)，一見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)便幸災(zāi)樂(lè)禍。他們和蜘蛛夏洛比起來(lái)，竟是那么的渺小。
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我才懂得了世界上什么才是真正的友情，那就是為朋友甚至可以付出生命。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇七
人們說(shuō)，讀一本好書(shū)，就猶如與一個(gè)高尚的人談話(huà)，而今天，我就進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于友情的談話(huà)。我在東陽(yáng)書(shū)城看到一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，看了看書(shū)的簡(jiǎn)介覺(jué)得很有意思。我就迫不及待地開(kāi)始看了起來(lái)，當(dāng)我看完這本書(shū)后，讓我深有體會(huì)，什么叫奉獻(xiàn)、什么叫友誼!
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了一頭出生在阿拉布爾先生家的名叫威爾伯的豬，由于身體虛弱，差點(diǎn)被阿拉布爾先生殺掉，被他的女兒弗恩救下，并精心照料著。威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候，又被賣(mài)給了朱克曼先生。在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了牛、鵝、綿羊、老鼠坦普爾頓和蜘蛛夏洛，并與它們友好相處。突然有一天，威爾伯得知自己要被制成熏肉火腿，它很難過(guò)，想活下去。這時(shí)，蜘蛛夏洛挺身而出，在豬圈上方織出了帶有“王牌豬”、“了不起”等文字的網(wǎng)，并在比賽中贏得了勝利，便徹底改變了它的命運(yùn)，而夏洛在幫助它后，生命便結(jié)束了，威爾伯把夏洛的卵袋帶回去了，細(xì)心呵護(hù)，讓它的孩子們順利出生。威爾伯在夏洛后代的陪伴下，度過(guò)了一生。
看完這本書(shū)，讓我感受最深的就是善良，小姑娘弗恩的善良，蜘蛛夏洛的善良，它們的善良都拯救了威爾伯;蜘蛛夏洛的機(jī)智、勇敢以及隨機(jī)應(yīng)變讓我佩服;威爾伯的勇敢與知恩圖報(bào)讓我欣慰;最讓我感動(dòng)的是威爾伯和夏洛之間的友誼，是那么的真摯!
總之，這本書(shū)讓我受益無(wú)窮，我要學(xué)習(xí)它們身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)也希望這個(gè)世界處處充滿(mǎn)愛(ài)。
作者：浙江省東陽(yáng)市吳寧二校三(2)班嚴(yán)萬(wàn)慧。
公眾號(hào)：北京文鑫作文。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇八
寒假期間我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》的讀物，讓我感觸很深。這本書(shū)主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里，住著一只小豬及其它的一些小動(dòng)物，其中小豬“威伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。
然而威伯的未來(lái)和命運(yùn)注定會(huì)成為一根根熏肉火腿。作為小豬威伯只好悲痛、絕望地接受這個(gè)事實(shí)。可是，好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威伯。于是夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄子上織出了被人們稱(chēng)為奇跡般的“網(wǎng)上文字”——“好豬很棒”。這讓威伯在交易集市上贏得了特別獎(jiǎng)，它終于得救了。但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭。
在威伯“我不想死啊，我不要死啊，救救我”的哀嚎中，夏洛一句非常堅(jiān)定的“你不會(huì)死的我救你”，留給我深刻的印象，為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，獻(xiàn)出了自己的生命來(lái)?yè)Q取好伙伴的生命，直到生命結(jié)束的那一刻，它也沒(méi)有要求任何的`回報(bào)?？吹竭@里我感動(dòng)的留下了眼淚，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也想擁有像夏洛這樣的好伙伴好朋友，無(wú)私奉獻(xiàn)，不惜生命也要幫助需要幫助的好伙伴。這種崇高的舍己助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我想我要把這本蘊(yùn)含著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人，讓更多的人擁有一本好書(shū)，擁有一份真情!
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇九
友誼是讓人感動(dòng)的，友誼是永恒的。友誼是一句鼓勵(lì)或安慰的話(huà)語(yǔ);友誼是一種包容和原諒，擁有友誼的人就等于擁有了快樂(lè)。
讀了《夏洛的網(wǎng)》更讓我明白了友誼的重要性，這個(gè)故事講述的是：在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一只小豬——威爾伯，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，但是威爾伯即將變成熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了寶貴的生命……夏洛是多么偉大為了救朋友而失去了生命。
在生活中又何嘗不是呢，到處都有被友誼感動(dòng)的.事，也包括我，記得有一次放學(xué)，本來(lái)晴朗的天空，突然下起了傾盆大雨，怎么辦我又沒(méi)帶傘，我望著滿(mǎn)天飛舞的雨滴和來(lái)回穿梭的人發(fā)呆，沒(méi)有人搭理我，這時(shí)我的好朋友薛佳琦見(jiàn)我在這發(fā)呆便問(wèn)我：“你怎么了?”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我忘帶傘了。”她又說(shuō)：“你別著急我和你一起打吧!”她的這句話(huà)使我心里豁然一熱一股暖流涌進(jìn)我心頭，我不在那么著急了，于是我和她打著一把傘沖進(jìn)了瓢潑大雨里。雨打在傘上好像在為友誼歡歌，路邊的小草在風(fēng)中為我們的友誼跳舞，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)把友誼的種子傳播著，不一會(huì)我便到家里，雖然那只是一把小小的傘，卻是我們深深的友誼。
讓我們協(xié)手把友誼的種子傳遍世界。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十
昨天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它讓我感慨萬(wàn)分。
書(shū)的大意是這樣的：一個(gè)叫弗恩的小女孩救了一只瘦小的落腳豬，給它取名威爾伯。當(dāng)她將它養(yǎng)得不能再養(yǎng)時(shí)，送到了叔叔家的谷倉(cāng)里。威爾伯在這段時(shí)間里和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是變成熏肉火腿時(shí)，用自己的絲編織了許多種贊美豬的奇異文字，使威爾伯有一個(gè)安享天年的未來(lái)。而這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
看了這本書(shū)，我不禁深受感動(dòng)。這不是友誼的贊歌嗎?當(dāng)小豬孤獨(dú)、沒(méi)有動(dòng)物愿做它的朋友時(shí)，是夏洛，陪伴它走過(guò)了黑暗而難熬的日子，使小豬的生活充滿(mǎn)快樂(lè);當(dāng)小豬面臨宰殺時(shí)，又是夏洛，用她那愛(ài)的大網(wǎng)，編織了生命的奇跡，拯救了威爾伯……至今，我仍然可以記得夏洛在臨死前用盡氣力所編織的字——“謙卑”。這兩個(gè)字，是為拯救威爾伯所寫(xiě)的，可它們?cè)谖业难壑?，卻是在贊美夏洛。是呀，她為小豬所做的一切，為了什么?她并不圖回報(bào)。依我看，夏洛不僅謙卑，而且有著奉獻(xiàn)精神，這難道不珍貴嗎?一切的黑暗，一切的孤獨(dú)，在友誼的力量下，都會(huì)被沖走。
想到這里，我又不禁想到了：即使在生命的最后一刻，夏洛也不忘安慰威爾伯，讓它不要傷心。這難道可以說(shuō)不感人至深嗎?讀了這本書(shū)，我明白了友誼是永恒的，還知道了：做別人的朋友要學(xué)會(huì)幫別人著想。同學(xué)們，一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧!讓我們一起來(lái)感受友誼的力量!
讀《夏洛的網(wǎng)》有感600字夏洛的網(wǎng)讀后感（4）|返回目錄
我很喜歡懷特的作品，你可能對(duì)他不熟悉，但提到《精靈鼠小弟》，你還會(huì)陌生嗎？寒假里，我把他的另一本小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》讀了三遍，這是我非常非常喜歡的一部小說(shuō)。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。小豬威爾伯結(jié)識(shí)了名叫夏洛的蜘蛛，她們成了最好的朋友。夏洛為了避免威爾伯被人宰殺成為“熏肉火腿”，決定要救威爾伯。她在豬欄上先后結(jié)出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”，“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語(yǔ)，使人們認(rèn)定威爾伯是一頭神奇的小豬，最后威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，并得到了一個(gè)安樂(lè)的未來(lái)。小豬得救了，而夏洛的生命過(guò)早地走到了盡頭。
一只渺小的蜘蛛在威爾伯最傷心的時(shí)候，她選擇了鼓勵(lì)與幫助，給小豬以溫暖、自信，在緊要關(guān)頭她用智慧拯救了威爾伯的生命。夏洛結(jié)出的是一張充滿(mǎn)愛(ài)心的網(wǎng)，不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了人世間一些冷漠人的心。
書(shū)中還寫(xiě)了個(gè)叫坦普爾曼的老鼠，我很討厭他，因?yàn)樗运搅恕Ｔ谏钪?，我?yīng)該像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們。我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)坦普爾曼的自私。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十一
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)是美國(guó)作家e·b·懷特寫(xiě)的。
這本書(shū)講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心盡心地照顧著夏洛的'后代。
讀著讀著，我不禁流下了眼淚，我永遠(yuǎn)也忘不了夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的那句話(huà)：“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?BR> 讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了珍惜生命和友情，學(xué)會(huì)去愛(ài)身邊的人，做一個(gè)忠誠(chéng)的人。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十二
這本書(shū)主要講述了發(fā)生在朱克曼家谷倉(cāng)里的一群快樂(lè)的小動(dòng)物之間發(fā)生的事。自從威爾伯來(lái)了之后，它和夏洛建立了真誠(chéng)的友誼。一開(kāi)始老羊告訴威爾伯它的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)的熏肉，而蜘蛛夏洛通過(guò)網(wǎng)上織字徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，這些字有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。最后威爾伯不僅沒(méi)被宰殺，還在集市上得了特等獎(jiǎng)，這樣就保住了它的性命。
夏洛是這個(gè)故事的主人公，它有很多特點(diǎn)，比如說(shuō)勇敢、機(jī)智、樂(lè)于助人，它看似渺小，但是卻成功地改變了威爾伯的命運(yùn)。它因?yàn)檫^(guò)度勞累，生命走到了盡頭，但是誰(shuí)也無(wú)法取代它在威爾伯心中的地位。
故事的另外一個(gè)主人公是威爾伯，它聰明、樂(lè)于助人、珍惜友情。它成功地守護(hù)住了夏洛的卵袋，讓夏洛的生命得以延續(xù)。
看了這本書(shū)，我學(xué)到了友誼是誰(shuí)也破壞不了的。這讓我想到了學(xué)校里的同學(xué)們，我以后會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，珍惜我們之間的友情。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十三
這個(gè)暑假，我有幸結(jié)交了一位新朋友——《夏洛的網(wǎng)》，它是筆風(fēng)“冷峻清麗、辛辣幽默、自成一格”的美國(guó)作家、評(píng)論家——e．b．懷特的經(jīng)典作品之一，它讓我體會(huì)到友誼會(huì)在不經(jīng)意間擦碰出閃耀的光輝、成為永久的回憶......
這本書(shū)有一波三折的故事情節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。讀完后還讓人沉浸在其中，久久不能自拔，故事主要描述了在阿拉布爾太太的農(nóng)場(chǎng)里生下來(lái)一只春豬——威爾伯，他的人生經(jīng)歷極不平凡，像坐過(guò)山車(chē)一樣翻來(lái)滾去，驚險(xiǎn)刺激——如何從一只“落腳豬”變成一只偉大的“王牌豬”；他有著一個(gè)陪它渡過(guò)酸甜苦辣人生的好朋友——夏洛，在威爾伯傷心的時(shí)候，一句柔軟的語(yǔ)言回蕩在耳畔；在威爾伯害怕的時(shí)候，一句“別擔(dān)心”蕩漾在身旁；在威爾伯成名的時(shí)候，又是一個(gè)笑臉深刻在心房——這就是夏洛給它的友誼！
合上書(shū)本，仿佛我就是那只白白胖胖、可愛(ài)的小豬！它笑我也笑：有弗恩一樣的朋友，我很欣慰，也很開(kāi)心。因?yàn)槟愀覐陌职值母^下把我救出，讓我自由觀(guān)看世界，看大世界中一切新穎的東西！每天放學(xué)，你都沖向我的小窩，帶我出去玩，蓋在洋娃娃的被子下，推著我，逛一圈農(nóng)田。哦，這是一位多么好的朋友呀！一個(gè)多么愜意的午后?？吹竭@兒，我也嘴角向上一翹！
它哭我也哭：一個(gè)天大的壞消息——“威爾伯長(zhǎng)大以后會(huì)變成烤豬?。。 薄盀槭裁?？為什么我要變成烤豬？”“不公平”“嗚嗚嗚......”看到這，我心中好似有一團(tuán)火苗在燃燒，“怎么可以宰殺一只這樣可愛(ài)的小豬？”一滴傷心的眼淚流淌了下來(lái)......
它結(jié)交知心朋友時(shí)我也覺(jué)得自己多了一個(gè)好友：“嘿，我們交個(gè)朋友吧?！睆拇宋矣辛说谝粋€(gè)好友——夏洛，它的友誼滋潤(rùn)了我的心田，一直從“落腳豬”陪伴我走到“王牌豬”，最后甚至因?yàn)槲医弑M所有的力氣，因此總有一段回憶存儲(chǔ)在我的腦海......只有回憶......我不禁潸然淚下......
書(shū)雖然讀完了，但小豬的笑臉卻不斷在我眼前浮現(xiàn)。它讓我明白了我們要用積極向上的心態(tài)去面對(duì)困難。也讓我懂得了多一個(gè)朋友，少一種困難！讓我們用最真誠(chéng)的心去結(jié)交知心朋友吧。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十四
我讀了一個(gè)感人的故事叫《夏洛的網(wǎng)》，這個(gè)故事講的.是一只小豬與一只蜘蛛。
文章主要講了，一只快要死了的春豬，被一個(gè)小女孩所救，并取名威爾伯。幾個(gè)月后威爾伯越長(zhǎng)越大，小女孩便把威爾伯送給了他的舅舅。威爾伯在豬圈里認(rèn)識(shí)了一只老鼠和一只蜘蛛夏洛，夏洛在老鼠的幫助下織了一個(gè)大網(wǎng)，在大網(wǎng)上織了光彩照人，了不起等字樣，因此引來(lái)了許多人。有一天，小女孩一家?guī)е柌郊猩显u(píng)獎(jiǎng)。到了集市上，夏洛又編織了幾個(gè)大字，結(jié)果威爾伯得到了一塊金牌。結(jié)束后夏洛把自己生的卵交給了威爾伯，讓它帶回去，之后夏洛就去世了。幾個(gè)月后，小蜘蛛出生了，它們各奔東西，只有4只小蜘蛛留下來(lái)陪威爾伯。
文章令我感動(dòng)的是夏洛不惜一切代價(jià)去幫助威爾伯，而且還讓威爾伯變成了‘’明星‘’讓眾人都知道，還讓威爾伯到集市上評(píng)選的時(shí)候獲得金牌。夏洛幫助了威爾伯，卻沒(méi)有向威爾伯索取什么東西，反而說(shuō)這是自己應(yīng)該做的。夏洛這種為朋友付出的高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，那是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯，它不想讓威爾伯死，它想記住這個(gè)好朋友。
我要像夏洛一樣為別人付出，幫助別人，不求回報(bào)，只求對(duì)方快樂(lè)。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十五
這個(gè)夏天，媽媽送我了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書(shū)，使我懂得了一個(gè)道理。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼的倉(cāng)谷里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是很要好的朋友。一天威你伯即將被宰殺做成火腿，為了挽救好朋友威爾伯的生命，夏洛用蛛絲在豬欄上織出了奇跡般的文字，使人們認(rèn)為威伯爾是一頭神奇的豬，因而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。后來(lái)威爾伯在人們崇拜下活了下來(lái)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛雖然是一只很平常的蜘蛛，但它是多么的偉大?。榱俗约旱呐笥?，用自己那寶貴的生命來(lái)挽救朋友的`性命。此時(shí)，我領(lǐng)悟到了：要想擁有真正的友誼，就應(yīng)該盡到朋友的責(zé)任。當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)盡自己所能，患難與共；當(dāng)朋友有喜事時(shí)，應(yīng)該真心祝福，與之同樂(lè)。
這使我想起了曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一個(gè)故事：在一所被炮彈狂轟濫炸后的孤兒院中，一個(gè)小女孩因失血過(guò)多而休克，在場(chǎng)的小孩中，有一些人能為她輸血，卻都不愿意，只有一個(gè)小男孩在幾經(jīng)猶豫后愿意為這個(gè)小女孩輸血。輸血完畢后，那個(gè)小男孩對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我還以為我會(huì)死掉呢！”醫(yī)生問(wèn)他為什么以為要犧牲性命卻還愿意幫助那個(gè)小女孩。那個(gè)小男孩說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥??！边@短短的一句話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心，多么真摯的友誼??！真正的友誼，是會(huì)為了挽救朋友不惜自己的一切甚至生命的。
真正的友誼，有時(shí)比生命還重要。真正的友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用包容去維護(hù)。擁有真正的友誼還需要用真心去經(jīng)營(yíng)，淡忘爭(zhēng)執(zhí)，銘記給予。這樣，友誼才能天長(zhǎng)地久。讓我們用友誼這支美妙的旋律來(lái)譜寫(xiě)人生的樂(lè)章吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十六
我在這本書(shū)里最佩服的一個(gè)人物就是夏洛，夏洛外表兇殘、性格狡詐，可卻有一顆善良的心，現(xiàn)在社會(huì)上像夏洛這樣的人不多，而且很多人還和他相反，看上去像個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，其實(shí)是賣(mài)國(guó)賊。只想著自己的利益，到頭來(lái)哪個(gè)有個(gè)好下場(chǎng)？所謂善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我們做像夏洛那樣的人，終究會(huì)有一個(gè)好回報(bào)！
你也找這本書(shū)來(lái)看一看吧，相信你會(huì)喜歡的。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十七
俗話(huà)說(shuō)的好，書(shū)中自有黃金屋。最近幾天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。我原以為夏洛是一個(gè)人，后來(lái)我才知道夏洛原來(lái)是一只蜘蛛。
這本書(shū)是美國(guó)的大作家懷特寫(xiě)的，這本書(shū)講了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群活潑可愛(ài)的動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，當(dāng)小豬威爾伯知道自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí)，威爾伯非常悲痛絕望，夜里會(huì)感到恐怖。但是，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，從而徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。它成了人們非常關(guān)注的“王牌豬”，在集市上他贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命、幸福美好的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。當(dāng)威爾伯知道這件事之后，它很傷心，感到凄涼，不再像以前那樣快樂(lè)，因?yàn)樗チ怂钭钜玫呐笥选穆濉?BR> 在夏洛走后的日子里，就算是喂它多么好吃的食，它也不想吃，它始終想著和夏洛在一起的美好的時(shí)光。它們嬉戲、玩耍時(shí)多么幸福。
可是現(xiàn)在，有好多人都為了自己，去傷害自己的朋友，他們根本就沒(méi)有想過(guò)會(huì)把自己的朋友傷得多深。
我們要向蜘蛛夏洛學(xué)習(xí)，不能傷害自己的朋友哦！現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，去幫助朋友吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十八
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物們，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，而一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯未來(lái)要被人宰殺，而夏洛用自已的絲在豬上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓小豬威爾伯活了下來(lái)，可是蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)了盡頭。
這本書(shū)讓我知道人們認(rèn)為只有自已擁有最豐富的感情，而動(dòng)物們也是和我們?nèi)祟?lèi)一樣。夏洛用絲織出了王牌豬、了不起、光彩照人。動(dòng)物們的感情同樣是深厚的，不然的話(huà)小豬威爾不會(huì)活著。很多動(dòng)物也是這樣，大象家里一頭剛剛出生的小象生母如果死去的話(huà)，大象就會(huì)來(lái)當(dāng)小象的后媽?zhuān)疫€會(huì)和小象死去的生母一樣很好的對(duì)待這頭可憐的小象，這就是在動(dòng)物界里有著比人類(lèi)更偉大、豐富感情、寬容和愛(ài)的事情的例子了。
作者懷特用這本書(shū)讓我激起了心中無(wú)盡的'愛(ài)與溫情。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十九
這本書(shū)中有兩個(gè)最主要的人物：夏洛阿卡瓦蒂卡——一只蜘蛛；威爾伯——一頭小豬。文章講述了這一只蜘蛛和這一頭小豬的友誼。女主人公弗恩救下了一頭出生后非常孱弱的小豬，把它帶回了家并給它起名威爾伯。威爾伯長(zhǎng)大以后，被賣(mài)到了豬圈，半年后，它知道了自己的命運(yùn)，即將會(huì)被殺死，被人們當(dāng)做餐桌上的美味吃掉，就傷心的哭了一天一夜。它的好朋友夏洛不忍心看著自己的朋友如此難過(guò)，于是利用自己的網(wǎng)救了威爾伯，但自己也因此而死去。
故事結(jié)局非常感人，我看一次哭一次，可以說(shuō)這本書(shū)成了我的“催淚彈”了！文章中表達(dá)出來(lái)的濃厚深切的朋友情誼，讓人難以忘記，說(shuō)它是世界名著，確實(shí)是名至實(shí)歸。
夏洛雖然死了，但是它那五百一十四個(gè)兒女——未孵化出來(lái)的蜘蛛卵，在威爾伯的精心呵護(hù)下，得以保存并平安孵化出來(lái)，他們?nèi)拷〗】悼档拈L(zhǎng)大。他們中的每一個(gè)都和母親夏洛長(zhǎng)得一模一樣，但是它們中的哪一個(gè)都不能替代夏洛在威爾伯心中的位置，這就是夏洛和威爾伯之間鉆石般的友誼。
我們應(yīng)該多看這樣的書(shū)，多多珍藏這樣的書(shū)，多多感受品味經(jīng)典名著帶給我們的溫暖與感動(dòng)。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇二十
浩瀚的書(shū)海面前，我如滄海一粟，行將溺水，幸而搭乘浮木或扁舟。啟明星閃爍不曾抬頭辨識(shí)，漂流的惶恐靜靜遮掩了星光。路過(guò)的風(fēng)景就像玄遠(yuǎn)之學(xué)，意義還未參透。夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰，我之謂也。
生活在別處，詩(shī)人在星光下，去尋求采集完美的神所撒下的花朵——十五歲就如太陽(yáng)般燃燒的天才詩(shī)人蘭波——被彩虹罰下地獄。世間最無(wú)奈的事大概就是天才二字吧，她也遵循質(zhì)量能量守恒，既有了天才，就有了凡人。他們的光芒照耀我們，我們卻不能靠近他們的光源。
如果神話(huà)是早期人類(lèi)對(duì)自己孩童時(shí)期各種現(xiàn)象進(jìn)行的創(chuàng)造性的想象，不乏血腥的戰(zhàn)斗殺戮，是成人間的利益紛爭(zhēng)。那童話(huà)是人類(lèi)走向成熟后去除野蠻氣息，用文明鑄就的文化。
童話(huà)永遠(yuǎn)是人類(lèi)靈魂的洗滌者，那些為我們呈現(xiàn)美麗文字的作家擁有悲天憫人的情懷。他們是離我們最近的星，我們可以對(duì)著它許愿。沒(méi)有拗口的文字，不需要讀者博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備。我知道即使生活清貧，桌上不會(huì)有燕子銜來(lái)快樂(lè)王子的藍(lán)寶石，可王子心碎的時(shí)刻，多少人為之流淚。
成人后接觸的童話(huà)讓我相信，她們?cè)皇巧钌莩奁?，卻成為匱乏品。童話(huà)寫(xiě)給所有的人，不是只小朋友。薄薄的書(shū)本，簡(jiǎn)單的文字，跳動(dòng)的是與你同步的韻律，訴求的是與你靈魂的共鳴。
喜歡天使艾美麗，她的眼睛靈動(dòng)更像是精靈。糟糕的生活，周遭不開(kāi)心的人……她走過(guò)了孤獨(dú)的童年之后，用笑容和行動(dòng)改變了別人。如果我是她，或者身邊有一個(gè)這樣的朋友，即是美好的生活。
懷特的筆下有一只不被農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物喜歡的蜘蛛夏洛特，一只出生在春天的小豬?？蓜?dòng)物們都知道小豬是注定看不到冬天的雪花，因?yàn)槭フQ節(jié)他會(huì)成為培根熏肉。
小豬對(duì)農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物很友善，總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，他的世界很美好，直到他聽(tīng)到了那個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的噩耗，他命中注定看不到美麗的雪花。讀后感·小豬表現(xiàn)出對(duì)夏洛特的尊敬與贊美，讓她認(rèn)識(shí)到這是一只善良謙遜的小豬。智慧的夏洛特在老鼠的幫助下用網(wǎng)分別織出了somepig、terrific、radiant、humble四個(gè)贊美小豬的詞。即使小豬認(rèn)為自己配不上這些詞，夏洛特告訴他，小豬與眾不同的地方就是那份自己并不知道的愛(ài)和謙遜。
對(duì)于蜘蛛網(wǎng)上的詞，人類(lèi)認(rèn)為這是神跡，這是一只帶來(lái)上帝旨意的小豬，沒(méi)人再去想著吃掉他。美麗的夏洛特織完最后一張網(wǎng)后，產(chǎn)下了孩子，筋疲力盡的死去了。小豬帶著夏洛特的孩子回到農(nóng)場(chǎng)。小豬終于開(kāi)心地看到了冬天的第一場(chǎng)雪，第二年春天夏洛特的孩子出生了，小豬給他們講他們智慧美麗勇敢的媽媽的故事。小豬的確是普通的，但他給人帶來(lái)溫暖的話(huà)語(yǔ)，也因?yàn)槊篮玫男撵`救贖自己，就如同那只被農(nóng)場(chǎng)拋棄的白天鵝，他們都有謙遜美好的心靈。
貢獻(xiàn)童話(huà)的作家就像慈祥的外婆，在你和兄弟姐妹爭(zhēng)搶失去糖果而哭泣時(shí)。她們用手撫摸你的額頭，擦去你的淚水，笑瞇瞇地像魔法師般拿出一大罐你最?lèi)?ài)的各口味的糖果。你并不急于吃掉它們，因?yàn)榇藭r(shí)失去后再擁有的幸福已經(jīng)超過(guò)那甜甜的味道。你就這樣緊緊抱著一大罐糖果睡著了，嘴角還帶著笑，就像維尼吃過(guò)蜜。
只駐扎在內(nèi)心的小童話(huà)，這片土地上，王爾德并不是作者，執(zhí)筆用自己的夢(mèng)想，謙遜來(lái)敘述。我們的生活用幸福來(lái)結(jié)尾。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇一
涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我坐在花園里，欣賞著美麗的桂花，品味著《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。
在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，生活著一群可一愛(ài)一的小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的消息打破了倉(cāng)庫(kù)的平靜：威爾伯的命運(yùn)竟是成為圣誕節(jié)的熏肉火腿，作為一只跛腳豬，威爾伯似乎只能任人宰割了。然而，看似渺小的夏洛卻平靜地說(shuō)：“沒(méi)事！我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字，從而徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它得到了一個(gè)安享天命的晚年。
讀到這里，我的眼淚潸然而下，夏洛為什么要用自己的絲來(lái)幫助它？他為什么愿意用自己的命來(lái)?yè)Q取別人的幸福？是要威爾伯回報(bào)它嗎？不！友誼是不需要回報(bào)的.，友誼是不計(jì)回報(bào)，是相互付出的。夏洛用絲編織了張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)延續(xù)了威爾伯的生命，也讓夏洛在威爾伯心中流下了不可磨滅的美好印象。
友誼像花朵，好好地澆灌，可以開(kāi)得繁花似錦，可是一旦任性或者不幸，從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，是可以立刻凋謝的。這是法國(guó)大仲馬說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。的確，在我認(rèn)為，友誼就像一方堅(jiān)固的基石，互相信任，肝膽相照，它會(huì)變得越來(lái)越堅(jiān)固，但只要有一方失信，信任的基石將從此“塌方”，不復(fù)存在。但在生活中，我們卻常常把友誼看得如此之輕，有些甚至為了一些芝麻大點(diǎn)兒的事而爭(zhēng)得不可開(kāi)交。想想看，是誰(shuí)在你失利泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)了你？是你的朋友！當(dāng)你取得成功時(shí)，是誰(shuí)讓你獲得了雙倍的快樂(lè)？是你的朋友！是誰(shuí)在你傷心哭泣的時(shí)候安慰了你？還是你的朋友！
故事的結(jié)尾，我不想多說(shuō)什么，只想告誡大家一句話(huà)：珍惜友誼，就是一種尊重；珍惜友誼，就是珍惜連接雙方心靈的橋！別讓友誼的基石塌方！讓我們珍惜和朋友在一起的每一刻吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇二
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但在時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
這是一篇凄美的童話(huà)故事，它深深的感動(dòng)了我。我終于明白世界上還有一種財(cái)富叫友誼，夏洛這種舍己為人的美妙肉體，讓我敬仰。一個(gè)人假如沒(méi)有了友誼，將會(huì)多么寂寞呀!但是這只春天出生的小豬是多么幸福啊!他具有一個(gè)肯為他付出生命的.朋友。
當(dāng)然我也有個(gè)像這樣的朋友。
那是個(gè)雨天，讓人措手不及的一個(gè)雨天。雨，不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。雯子和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當(dāng)我和雯子決定沖出去的時(shí)候，一把傘遮在我們的頭頂上，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是坨坨她像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口就說(shuō)道：“一起走吧!”我開(kāi)心地笑了笑。就這樣我們?nèi)齻€(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。那一刻，永遠(yuǎn)保存在我的心靈深處，因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x。
讀完這本書(shū)，我懂得了：友誼的份量是無(wú)比重要的，一定要珍惜這份友誼。不要因?yàn)橐患∈戮秃秃门笥阳[翻天，這樣的友誼是最經(jīng)不住考驗(yàn)的，所以我們一定要好好眼前的這份友誼。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇三
“我也可以有只豬嗎，爸爸?”艾弗里問(wèn)道。
“不，我只把豬送給早起的人?！卑⒗紶栂壬f(shuō)：“弗恩天一亮就起來(lái)打抱不平，要掃盡天下不平事。結(jié)果呢，她現(xiàn)在得到了一只小豬。沒(méi)錯(cuò)，它是很小，只有一丁點(diǎn)大，不過(guò)到底還是豬。這正好證明，早起的人會(huì)有什么好處。好了，我們吃早飯吧!”
弗恩的哥哥也想要一只小豬，可是爸爸沒(méi)有答應(yīng)，從爸爸的回答里可以看出爸爸很喜歡弗恩起得早，富有同情心，敢于為不公平的事打抱不平。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇四
多么無(wú)私的蛛網(wǎng)!夏洛為了朋友，最終耗盡精力，死在集市上。沒(méi)有人會(huì)知道它，當(dāng)然的，也就更沒(méi)有人沒(méi)去銘記它了。但，它的一生卻是偉大的，在選擇自己還是朋友這個(gè)艱難的抉擇上，它選擇了朋友!在生與死的邊緣，夏洛把生的希望留給了威爾伯，把死的恐懼留給了自己。夏洛的犧牲，使威爾伯聰死神手中掙脫出來(lái)。夏洛在最虛弱的時(shí)刻，依然陪著威爾伯去集市。僅僅是為了聽(tīng)結(jié)果嗎?不!決不是!為了生命，為了沉甸甸的責(zé)任，更為了它們之間永生不變的約定，也為了，它的威爾伯的承諾!在集市上，夏洛再一次結(jié)網(wǎng)，而正是這張網(wǎng)，讓夏洛的生命走到了盡頭……這張網(wǎng)中，蘊(yùn)含的不僅是絲，是凝聚了夏洛一生的精力;凝聚了夏洛與威爾伯之間最無(wú)私的友誼;凝聚了夏洛對(duì)于友誼的感悟，對(duì)于生命的理解!這一張網(wǎng)向所有讀者詮釋了生命的價(jià)值，友誼的真諦!
多么純潔的蛛網(wǎng)!夏洛死了……不!它沒(méi)死，它永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，活在威爾伯心中!夏洛死后，威爾伯將夏洛的卵袋帶回了谷倉(cāng)，竭盡全力照顧夏洛在威爾伯心中的位置。每天清晨，威爾伯都會(huì)望一眼夏洛在時(shí)棲息的地方，道一句“早上好”!仿佛夏洛仍舊在世，仍舊在谷倉(cāng)里，仍舊在它身邊?？赡軇e的動(dòng)物早已遺忘了，但在威爾伯的心中，夏洛一直活著。夏洛的后代一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)了，只有三只留了下來(lái)，威爾伯努力地照顧它們。在它心中，夏洛那張用生命編織的大網(wǎng)從來(lái)就沒(méi)有破滅過(guò)，夏洛也從未走遠(yuǎn)過(guò)……這種友情里沒(méi)有參雜一絲利益，只有兩顆心……威爾伯始終對(duì)夏洛懷著感激之情，時(shí)間在飛快地流逝，一切都在變，唯有這份情，不變……多么感人的蛛網(wǎng)!夏洛與威爾伯的友情看似無(wú)形，卻都凝聚在夏洛織的網(wǎng)中，那已不再是網(wǎng)，是一首關(guān)于生命，友情，責(zé)任的。
詩(shī)詞。
讓所有讀者為之動(dòng)容!如果沒(méi)有威爾伯夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么完美;如果沒(méi)有夏洛威爾伯的命運(yùn)就不會(huì)改變!夏洛與威爾伯的友情讓死神也感到卑微是夏洛教會(huì)了威爾伯在命運(yùn)面前昂起自己高貴的頭顱!夏洛四次織網(wǎng)前去市集將生死置之度外只為就威爾伯。這需要多大勇氣?我無(wú)從得知也無(wú)法想象。感謝夏洛相信夏洛的網(wǎng)將會(huì)永存于每一個(gè)讀者的心中!
友誼是什么?一張生與死的契約;一首關(guān)于愛(ài)，生命，友誼的贊歌;一種寶貴的財(cái)富!
或許，這就是《夏洛的網(wǎng)》給我的答案，也是e.b懷特想要告訴我們的……。
作文頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇五
七月的一天，我去好朋友家玩。無(wú)意之中我看見(jiàn)他家的書(shū)柜中有一本小說(shuō)——《夏洛的網(wǎng)》。哦！這不正好是老師推薦我們暑假要閱讀的書(shū)嘛，于是我迫不急待的看了起來(lái)。這本書(shū)太好看了，我被它精彩的故事情節(jié)深深的吸引住了。
看完這本書(shū)，里面有三個(gè)人物給我留下了深刻的印象。它們是誰(shuí)呢？哦！原來(lái)是弗恩、威爾伯和夏洛。
弗恩是一個(gè)有愛(ài)心、心地善良的小姑娘，當(dāng)爸爸要?dú)⒙淠_豬的時(shí)候，她竭盡全力保護(hù)落腳豬——威爾伯，并答應(yīng)爸爸會(huì)很好的照顧它。雖然落腳豬不好養(yǎng)，但是它卻在弗恩的精心照料下，一天天的茁壯成長(zhǎng)。從這件事上看出弗恩不但有足夠的耐心而且是個(gè)勤勞又細(xì)心的小姑娘。同時(shí)她還是個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)動(dòng)物的人，她竟然還能夠聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言。
威爾伯是一只可愛(ài)的小豬，它很堅(jiān)強(qiáng)，而且它很有上進(jìn)心，因?yàn)橄穆逭f(shuō)它是“王牌豬”，它就盡力照著“王牌豬”的樣子去做，夏洛說(shuō)它“了不起”，它就盡力照著“了不起”的樣子去做，夏洛說(shuō)它“光彩照人”，它就盡力做到“光彩照人”。最后它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，得到了主人的喜愛(ài)，獲得了安享天年的未來(lái)。威爾伯還是一只守信用重承諾的小豬。它答應(yīng)小老鼠------坦普爾頓，每次吃飯時(shí)，都要先給坦普爾頓吃，等坦普爾頓吃飽了，它自己才吃。威爾伯還是只知恩圖報(bào)的小豬。它為了報(bào)答夏洛的恩情，它救出了夏洛的孩子，并守護(hù)著它們成長(zhǎng)。
夏洛是一只普普通通的灰蜘蛛，可它卻用生命創(chuàng)造了兩大奇跡。正是這只渺小的蜘蛛，在威爾伯最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候，給了威爾伯戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。它用自已的智慧和對(duì)友誼的忠誠(chéng)，想盡一切辦法挽救了威爾伯的生命。
在夏洛生命的盡頭，它產(chǎn)下了514只卵寶寶，并且用盡他生命中的最后一絲力量，為這些卵寶寶們編織了一只既漂亮又牢固而且還很防水的卵袋，用來(lái)保護(hù)它的寶寶們。因?yàn)樵谒磥?lái)，這些寶寶們是它有限生命的延續(xù)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了夏洛在說(shuō)：“生命到底是什么?。课覀兂錾?，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”
在這本書(shū)中，我最欣賞最敬佩的人就是夏洛。我要好好向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)生命有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要樂(lè)于助人，幫助那些有困難和有需要的人。還要克服自已的缺點(diǎn)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇六
寒假里，學(xué)校為了推廣“讀一本好書(shū)活動(dòng)”，而給我們推薦了幾本課外書(shū)，因此我看了一本由美國(guó)著名作家e.b懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)里體現(xiàn)出一個(gè)令人尊敬的人物—夏洛。
威爾伯是一只落腳豬，命運(yùn)將是變成熏肉火腿。它的好朋友蜘蛛夏洛用吐絲織字救了它，而夏洛的生命卻走到了盡頭……這是《夏洛的網(wǎng)》的主要內(nèi)容。
讀了這本書(shū)后，它使我明白了許多道理：作為人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜘蛛夏洛那為別人著想、舍己為人的精神。一只蜘蛛生來(lái)就是結(jié)網(wǎng)、捉蟲(chóng)、吃蟲(chóng)，這是毫無(wú)意義的，但是如果它用這條命去救另一個(gè)生命時(shí)，那它的生命將大放光彩！夏洛它雖然嗜血，但是它對(duì)朋友忠實(shí)，善良。我記錄了一句最有意義、最深刻的.一句話(huà)，那是夏洛準(zhǔn)備走到盡頭時(shí)，對(duì)威爾伯說(shuō)的最后一句話(huà)：“生命到底是什么??？我們出生，我們活一輩子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰(shuí)都知道，人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?BR> 讀完《夏洛的網(wǎng)》，我聯(lián)想到了生活中的一些人，他們還不如蜘蛛夏洛呢！他們看到別人有難卻見(jiàn)死不救，他們對(duì)朋友不忠實(shí)，一見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)便幸災(zāi)樂(lè)禍。他們和蜘蛛夏洛比起來(lái)，竟是那么的渺小。
讀完《夏洛的網(wǎng)》，我才懂得了世界上什么才是真正的友情，那就是為朋友甚至可以付出生命。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇七
人們說(shuō)，讀一本好書(shū)，就猶如與一個(gè)高尚的人談話(huà)，而今天，我就進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于友情的談話(huà)。我在東陽(yáng)書(shū)城看到一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，看了看書(shū)的簡(jiǎn)介覺(jué)得很有意思。我就迫不及待地開(kāi)始看了起來(lái)，當(dāng)我看完這本書(shū)后，讓我深有體會(huì)，什么叫奉獻(xiàn)、什么叫友誼!
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了一頭出生在阿拉布爾先生家的名叫威爾伯的豬，由于身體虛弱，差點(diǎn)被阿拉布爾先生殺掉，被他的女兒弗恩救下，并精心照料著。威爾伯一個(gè)月大的時(shí)候，又被賣(mài)給了朱克曼先生。在朱克曼先生的谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了牛、鵝、綿羊、老鼠坦普爾頓和蜘蛛夏洛，并與它們友好相處。突然有一天，威爾伯得知自己要被制成熏肉火腿，它很難過(guò)，想活下去。這時(shí)，蜘蛛夏洛挺身而出，在豬圈上方織出了帶有“王牌豬”、“了不起”等文字的網(wǎng)，并在比賽中贏得了勝利，便徹底改變了它的命運(yùn)，而夏洛在幫助它后，生命便結(jié)束了，威爾伯把夏洛的卵袋帶回去了，細(xì)心呵護(hù)，讓它的孩子們順利出生。威爾伯在夏洛后代的陪伴下，度過(guò)了一生。
看完這本書(shū)，讓我感受最深的就是善良，小姑娘弗恩的善良，蜘蛛夏洛的善良，它們的善良都拯救了威爾伯;蜘蛛夏洛的機(jī)智、勇敢以及隨機(jī)應(yīng)變讓我佩服;威爾伯的勇敢與知恩圖報(bào)讓我欣慰;最讓我感動(dòng)的是威爾伯和夏洛之間的友誼，是那么的真摯!
總之，這本書(shū)讓我受益無(wú)窮，我要學(xué)習(xí)它們身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)也希望這個(gè)世界處處充滿(mǎn)愛(ài)。
作者：浙江省東陽(yáng)市吳寧二校三(2)班嚴(yán)萬(wàn)慧。
公眾號(hào)：北京文鑫作文。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇八
寒假期間我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》的讀物，讓我感觸很深。這本書(shū)主要講了在朱克曼家的糧倉(cāng)里，住著一只小豬及其它的一些小動(dòng)物，其中小豬“威伯”和蜘蛛“夏洛”建立了異常深厚的友誼。
然而威伯的未來(lái)和命運(yùn)注定會(huì)成為一根根熏肉火腿。作為小豬威伯只好悲痛、絕望地接受這個(gè)事實(shí)。可是，好伙伴夏洛堅(jiān)信它能救威伯。于是夏洛吐出一根根蜘蛛絲在豬欄子上織出了被人們稱(chēng)為奇跡般的“網(wǎng)上文字”——“好豬很棒”。這讓威伯在交易集市上贏得了特別獎(jiǎng)，它終于得救了。但這時(shí)夏洛的生命卻走到了盡頭。
在威伯“我不想死啊，我不要死啊，救救我”的哀嚎中，夏洛一句非常堅(jiān)定的“你不會(huì)死的我救你”，留給我深刻的印象，為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，獻(xiàn)出了自己的生命來(lái)?yè)Q取好伙伴的生命，直到生命結(jié)束的那一刻，它也沒(méi)有要求任何的`回報(bào)?？吹竭@里我感動(dòng)的留下了眼淚，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也想擁有像夏洛這樣的好伙伴好朋友，無(wú)私奉獻(xiàn)，不惜生命也要幫助需要幫助的好伙伴。這種崇高的舍己助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我想我要把這本蘊(yùn)含著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人，讓更多的人擁有一本好書(shū)，擁有一份真情!
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇九
友誼是讓人感動(dòng)的，友誼是永恒的。友誼是一句鼓勵(lì)或安慰的話(huà)語(yǔ);友誼是一種包容和原諒，擁有友誼的人就等于擁有了快樂(lè)。
讀了《夏洛的網(wǎng)》更讓我明白了友誼的重要性，這個(gè)故事講述的是：在朱克曼的谷倉(cāng)里生活著一只小豬——威爾伯，它和蜘蛛夏洛成了好朋友，但是威爾伯即將變成熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯而獻(xiàn)出了寶貴的生命……夏洛是多么偉大為了救朋友而失去了生命。
在生活中又何嘗不是呢，到處都有被友誼感動(dòng)的.事，也包括我，記得有一次放學(xué)，本來(lái)晴朗的天空，突然下起了傾盆大雨，怎么辦我又沒(méi)帶傘，我望著滿(mǎn)天飛舞的雨滴和來(lái)回穿梭的人發(fā)呆，沒(méi)有人搭理我，這時(shí)我的好朋友薛佳琦見(jiàn)我在這發(fā)呆便問(wèn)我：“你怎么了?”我?guī)е耷徽f(shuō)：“我忘帶傘了。”她又說(shuō)：“你別著急我和你一起打吧!”她的這句話(huà)使我心里豁然一熱一股暖流涌進(jìn)我心頭，我不在那么著急了，于是我和她打著一把傘沖進(jìn)了瓢潑大雨里。雨打在傘上好像在為友誼歡歌，路邊的小草在風(fēng)中為我們的友誼跳舞，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)把友誼的種子傳播著，不一會(huì)我便到家里，雖然那只是一把小小的傘，卻是我們深深的友誼。
讓我們協(xié)手把友誼的種子傳遍世界。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十
昨天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它讓我感慨萬(wàn)分。
書(shū)的大意是這樣的：一個(gè)叫弗恩的小女孩救了一只瘦小的落腳豬，給它取名威爾伯。當(dāng)她將它養(yǎng)得不能再養(yǎng)時(shí)，送到了叔叔家的谷倉(cāng)里。威爾伯在這段時(shí)間里和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是變成熏肉火腿時(shí)，用自己的絲編織了許多種贊美豬的奇異文字，使威爾伯有一個(gè)安享天年的未來(lái)。而這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。
看了這本書(shū)，我不禁深受感動(dòng)。這不是友誼的贊歌嗎?當(dāng)小豬孤獨(dú)、沒(méi)有動(dòng)物愿做它的朋友時(shí)，是夏洛，陪伴它走過(guò)了黑暗而難熬的日子，使小豬的生活充滿(mǎn)快樂(lè);當(dāng)小豬面臨宰殺時(shí)，又是夏洛，用她那愛(ài)的大網(wǎng)，編織了生命的奇跡，拯救了威爾伯……至今，我仍然可以記得夏洛在臨死前用盡氣力所編織的字——“謙卑”。這兩個(gè)字，是為拯救威爾伯所寫(xiě)的，可它們?cè)谖业难壑?，卻是在贊美夏洛。是呀，她為小豬所做的一切，為了什么?她并不圖回報(bào)。依我看，夏洛不僅謙卑，而且有著奉獻(xiàn)精神，這難道不珍貴嗎?一切的黑暗，一切的孤獨(dú)，在友誼的力量下，都會(huì)被沖走。
想到這里，我又不禁想到了：即使在生命的最后一刻，夏洛也不忘安慰威爾伯，讓它不要傷心。這難道可以說(shuō)不感人至深嗎?讀了這本書(shū)，我明白了友誼是永恒的，還知道了：做別人的朋友要學(xué)會(huì)幫別人著想。同學(xué)們，一起來(lái)讀讀這本書(shū)吧!讓我們一起來(lái)感受友誼的力量!
讀《夏洛的網(wǎng)》有感600字夏洛的網(wǎng)讀后感（4）|返回目錄
我很喜歡懷特的作品，你可能對(duì)他不熟悉，但提到《精靈鼠小弟》，你還會(huì)陌生嗎？寒假里，我把他的另一本小說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》讀了三遍，這是我非常非常喜歡的一部小說(shuō)。
《夏洛的網(wǎng)》講述的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的小動(dòng)物。小豬威爾伯結(jié)識(shí)了名叫夏洛的蜘蛛，她們成了最好的朋友。夏洛為了避免威爾伯被人宰殺成為“熏肉火腿”，決定要救威爾伯。她在豬欄上先后結(jié)出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”，“謙卑”等夸耀小豬威爾伯的詞語(yǔ)，使人們認(rèn)定威爾伯是一頭神奇的小豬，最后威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，并得到了一個(gè)安樂(lè)的未來(lái)。小豬得救了，而夏洛的生命過(guò)早地走到了盡頭。
一只渺小的蜘蛛在威爾伯最傷心的時(shí)候，她選擇了鼓勵(lì)與幫助，給小豬以溫暖、自信，在緊要關(guān)頭她用智慧拯救了威爾伯的生命。夏洛結(jié)出的是一張充滿(mǎn)愛(ài)心的網(wǎng)，不僅挽救了小豬威爾伯的生命，還挽救了人世間一些冷漠人的心。
書(shū)中還寫(xiě)了個(gè)叫坦普爾曼的老鼠，我很討厭他，因?yàn)樗运搅恕Ｔ谏钪?，我?yīng)該像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們。我們千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)坦普爾曼的自私。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十一
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)是美國(guó)作家e·b·懷特寫(xiě)的。
這本書(shū)講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑?，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭……夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心盡心地照顧著夏洛的'后代。
讀著讀著，我不禁流下了眼淚，我永遠(yuǎn)也忘不了夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的那句話(huà)：“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你。再說(shuō)，生命到底是什么??？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！?BR> 讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了珍惜生命和友情，學(xué)會(huì)去愛(ài)身邊的人，做一個(gè)忠誠(chéng)的人。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十二
這本書(shū)主要講述了發(fā)生在朱克曼家谷倉(cāng)里的一群快樂(lè)的小動(dòng)物之間發(fā)生的事。自從威爾伯來(lái)了之后，它和夏洛建立了真誠(chéng)的友誼。一開(kāi)始老羊告訴威爾伯它的命運(yùn)是成為圣誕節(jié)的熏肉，而蜘蛛夏洛通過(guò)網(wǎng)上織字徹底地逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，這些字有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。最后威爾伯不僅沒(méi)被宰殺，還在集市上得了特等獎(jiǎng)，這樣就保住了它的性命。
夏洛是這個(gè)故事的主人公，它有很多特點(diǎn)，比如說(shuō)勇敢、機(jī)智、樂(lè)于助人，它看似渺小，但是卻成功地改變了威爾伯的命運(yùn)。它因?yàn)檫^(guò)度勞累，生命走到了盡頭，但是誰(shuí)也無(wú)法取代它在威爾伯心中的地位。
故事的另外一個(gè)主人公是威爾伯，它聰明、樂(lè)于助人、珍惜友情。它成功地守護(hù)住了夏洛的卵袋，讓夏洛的生命得以延續(xù)。
看了這本書(shū)，我學(xué)到了友誼是誰(shuí)也破壞不了的。這讓我想到了學(xué)校里的同學(xué)們，我以后會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，珍惜我們之間的友情。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十三
這個(gè)暑假，我有幸結(jié)交了一位新朋友——《夏洛的網(wǎng)》，它是筆風(fēng)“冷峻清麗、辛辣幽默、自成一格”的美國(guó)作家、評(píng)論家——e．b．懷特的經(jīng)典作品之一，它讓我體會(huì)到友誼會(huì)在不經(jīng)意間擦碰出閃耀的光輝、成為永久的回憶......
這本書(shū)有一波三折的故事情節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。讀完后還讓人沉浸在其中，久久不能自拔，故事主要描述了在阿拉布爾太太的農(nóng)場(chǎng)里生下來(lái)一只春豬——威爾伯，他的人生經(jīng)歷極不平凡，像坐過(guò)山車(chē)一樣翻來(lái)滾去，驚險(xiǎn)刺激——如何從一只“落腳豬”變成一只偉大的“王牌豬”；他有著一個(gè)陪它渡過(guò)酸甜苦辣人生的好朋友——夏洛，在威爾伯傷心的時(shí)候，一句柔軟的語(yǔ)言回蕩在耳畔；在威爾伯害怕的時(shí)候，一句“別擔(dān)心”蕩漾在身旁；在威爾伯成名的時(shí)候，又是一個(gè)笑臉深刻在心房——這就是夏洛給它的友誼！
合上書(shū)本，仿佛我就是那只白白胖胖、可愛(ài)的小豬！它笑我也笑：有弗恩一樣的朋友，我很欣慰，也很開(kāi)心。因?yàn)槟愀覐陌职值母^下把我救出，讓我自由觀(guān)看世界，看大世界中一切新穎的東西！每天放學(xué)，你都沖向我的小窩，帶我出去玩，蓋在洋娃娃的被子下，推著我，逛一圈農(nóng)田。哦，這是一位多么好的朋友呀！一個(gè)多么愜意的午后?？吹竭@兒，我也嘴角向上一翹！
它哭我也哭：一個(gè)天大的壞消息——“威爾伯長(zhǎng)大以后會(huì)變成烤豬?。。 薄盀槭裁?？為什么我要變成烤豬？”“不公平”“嗚嗚嗚......”看到這，我心中好似有一團(tuán)火苗在燃燒，“怎么可以宰殺一只這樣可愛(ài)的小豬？”一滴傷心的眼淚流淌了下來(lái)......
它結(jié)交知心朋友時(shí)我也覺(jué)得自己多了一個(gè)好友：“嘿，我們交個(gè)朋友吧?！睆拇宋矣辛说谝粋€(gè)好友——夏洛，它的友誼滋潤(rùn)了我的心田，一直從“落腳豬”陪伴我走到“王牌豬”，最后甚至因?yàn)槲医弑M所有的力氣，因此總有一段回憶存儲(chǔ)在我的腦海......只有回憶......我不禁潸然淚下......
書(shū)雖然讀完了，但小豬的笑臉卻不斷在我眼前浮現(xiàn)。它讓我明白了我們要用積極向上的心態(tài)去面對(duì)困難。也讓我懂得了多一個(gè)朋友，少一種困難！讓我們用最真誠(chéng)的心去結(jié)交知心朋友吧。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十四
我讀了一個(gè)感人的故事叫《夏洛的網(wǎng)》，這個(gè)故事講的.是一只小豬與一只蜘蛛。
文章主要講了，一只快要死了的春豬，被一個(gè)小女孩所救，并取名威爾伯。幾個(gè)月后威爾伯越長(zhǎng)越大，小女孩便把威爾伯送給了他的舅舅。威爾伯在豬圈里認(rèn)識(shí)了一只老鼠和一只蜘蛛夏洛，夏洛在老鼠的幫助下織了一個(gè)大網(wǎng)，在大網(wǎng)上織了光彩照人，了不起等字樣，因此引來(lái)了許多人。有一天，小女孩一家?guī)е柌郊猩显u(píng)獎(jiǎng)。到了集市上，夏洛又編織了幾個(gè)大字，結(jié)果威爾伯得到了一塊金牌。結(jié)束后夏洛把自己生的卵交給了威爾伯，讓它帶回去，之后夏洛就去世了。幾個(gè)月后，小蜘蛛出生了，它們各奔東西，只有4只小蜘蛛留下來(lái)陪威爾伯。
文章令我感動(dòng)的是夏洛不惜一切代價(jià)去幫助威爾伯，而且還讓威爾伯變成了‘’明星‘’讓眾人都知道，還讓威爾伯到集市上評(píng)選的時(shí)候獲得金牌。夏洛幫助了威爾伯，卻沒(méi)有向威爾伯索取什么東西，反而說(shuō)這是自己應(yīng)該做的。夏洛這種為朋友付出的高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，那是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯，它不想讓威爾伯死，它想記住這個(gè)好朋友。
我要像夏洛一樣為別人付出，幫助別人，不求回報(bào)，只求對(duì)方快樂(lè)。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十五
這個(gè)夏天，媽媽送我了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書(shū)，使我懂得了一個(gè)道理。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了這樣一個(gè)故事：在朱克曼的倉(cāng)谷里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中，蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是很要好的朋友。一天威你伯即將被宰殺做成火腿，為了挽救好朋友威爾伯的生命，夏洛用蛛絲在豬欄上織出了奇跡般的文字，使人們認(rèn)為威伯爾是一頭神奇的豬，因而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。后來(lái)威爾伯在人們崇拜下活了下來(lái)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛雖然是一只很平常的蜘蛛，但它是多么的偉大?。榱俗约旱呐笥?，用自己那寶貴的生命來(lái)挽救朋友的`性命。此時(shí)，我領(lǐng)悟到了：要想擁有真正的友誼，就應(yīng)該盡到朋友的責(zé)任。當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)盡自己所能，患難與共；當(dāng)朋友有喜事時(shí)，應(yīng)該真心祝福，與之同樂(lè)。
這使我想起了曾經(jīng)讀到過(guò)這樣的一個(gè)故事：在一所被炮彈狂轟濫炸后的孤兒院中，一個(gè)小女孩因失血過(guò)多而休克，在場(chǎng)的小孩中，有一些人能為她輸血，卻都不愿意，只有一個(gè)小男孩在幾經(jīng)猶豫后愿意為這個(gè)小女孩輸血。輸血完畢后，那個(gè)小男孩對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我還以為我會(huì)死掉呢！”醫(yī)生問(wèn)他為什么以為要犧牲性命卻還愿意幫助那個(gè)小女孩。那個(gè)小男孩說(shuō)：“因?yàn)樗俏业呐笥??！边@短短的一句話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心，多么真摯的友誼??！真正的友誼，是會(huì)為了挽救朋友不惜自己的一切甚至生命的。
真正的友誼，有時(shí)比生命還重要。真正的友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用包容去維護(hù)。擁有真正的友誼還需要用真心去經(jīng)營(yíng)，淡忘爭(zhēng)執(zhí)，銘記給予。這樣，友誼才能天長(zhǎng)地久。讓我們用友誼這支美妙的旋律來(lái)譜寫(xiě)人生的樂(lè)章吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十六
我在這本書(shū)里最佩服的一個(gè)人物就是夏洛，夏洛外表兇殘、性格狡詐，可卻有一顆善良的心，現(xiàn)在社會(huì)上像夏洛這樣的人不多，而且很多人還和他相反，看上去像個(gè)愛(ài)國(guó)主義者，其實(shí)是賣(mài)國(guó)賊。只想著自己的利益，到頭來(lái)哪個(gè)有個(gè)好下場(chǎng)？所謂善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。我們做像夏洛那樣的人，終究會(huì)有一個(gè)好回報(bào)！
你也找這本書(shū)來(lái)看一看吧，相信你會(huì)喜歡的。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十七
俗話(huà)說(shuō)的好，書(shū)中自有黃金屋。最近幾天，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。我原以為夏洛是一個(gè)人，后來(lái)我才知道夏洛原來(lái)是一只蜘蛛。
這本書(shū)是美國(guó)的大作家懷特寫(xiě)的，這本書(shū)講了：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群活潑可愛(ài)的動(dòng)物。其中，小豬威爾伯和夏洛建立了最真摯的友誼。然而，當(dāng)小豬威爾伯知道自己的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿時(shí)，威爾伯非常悲痛絕望，夜里會(huì)感到恐怖。但是，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，從而徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)。它成了人們非常關(guān)注的“王牌豬”，在集市上他贏得了一個(gè)特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命、幸福美好的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。當(dāng)威爾伯知道這件事之后，它很傷心，感到凄涼，不再像以前那樣快樂(lè)，因?yàn)樗チ怂钭钜玫呐笥选穆濉?BR> 在夏洛走后的日子里，就算是喂它多么好吃的食，它也不想吃，它始終想著和夏洛在一起的美好的時(shí)光。它們嬉戲、玩耍時(shí)多么幸福。
可是現(xiàn)在，有好多人都為了自己，去傷害自己的朋友，他們根本就沒(méi)有想過(guò)會(huì)把自己的朋友傷得多深。
我們要向蜘蛛夏洛學(xué)習(xí)，不能傷害自己的朋友哦！現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，去幫助朋友吧！
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十八
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物們，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼，而一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜。威爾伯未來(lái)要被人宰殺，而夏洛用自已的絲在豬上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓小豬威爾伯活了下來(lái)，可是蜘蛛夏洛的生命卻已經(jīng)了盡頭。
這本書(shū)讓我知道人們認(rèn)為只有自已擁有最豐富的感情，而動(dòng)物們也是和我們?nèi)祟?lèi)一樣。夏洛用絲織出了王牌豬、了不起、光彩照人。動(dòng)物們的感情同樣是深厚的，不然的話(huà)小豬威爾不會(huì)活著。很多動(dòng)物也是這樣，大象家里一頭剛剛出生的小象生母如果死去的話(huà)，大象就會(huì)來(lái)當(dāng)小象的后媽?zhuān)疫€會(huì)和小象死去的生母一樣很好的對(duì)待這頭可憐的小象，這就是在動(dòng)物界里有著比人類(lèi)更偉大、豐富感情、寬容和愛(ài)的事情的例子了。
作者懷特用這本書(shū)讓我激起了心中無(wú)盡的'愛(ài)與溫情。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇十九
這本書(shū)中有兩個(gè)最主要的人物：夏洛阿卡瓦蒂卡——一只蜘蛛；威爾伯——一頭小豬。文章講述了這一只蜘蛛和這一頭小豬的友誼。女主人公弗恩救下了一頭出生后非常孱弱的小豬，把它帶回了家并給它起名威爾伯。威爾伯長(zhǎng)大以后，被賣(mài)到了豬圈，半年后，它知道了自己的命運(yùn)，即將會(huì)被殺死，被人們當(dāng)做餐桌上的美味吃掉，就傷心的哭了一天一夜。它的好朋友夏洛不忍心看著自己的朋友如此難過(guò)，于是利用自己的網(wǎng)救了威爾伯，但自己也因此而死去。
故事結(jié)局非常感人，我看一次哭一次，可以說(shuō)這本書(shū)成了我的“催淚彈”了！文章中表達(dá)出來(lái)的濃厚深切的朋友情誼，讓人難以忘記，說(shuō)它是世界名著，確實(shí)是名至實(shí)歸。
夏洛雖然死了，但是它那五百一十四個(gè)兒女——未孵化出來(lái)的蜘蛛卵，在威爾伯的精心呵護(hù)下，得以保存并平安孵化出來(lái)，他們?nèi)拷〗】悼档拈L(zhǎng)大。他們中的每一個(gè)都和母親夏洛長(zhǎng)得一模一樣，但是它們中的哪一個(gè)都不能替代夏洛在威爾伯心中的位置，這就是夏洛和威爾伯之間鉆石般的友誼。
我們應(yīng)該多看這樣的書(shū)，多多珍藏這樣的書(shū)，多多感受品味經(jīng)典名著帶給我們的溫暖與感動(dòng)。
讀夏洛的網(wǎng)有感小學(xué)生篇二十
浩瀚的書(shū)海面前，我如滄海一粟，行將溺水，幸而搭乘浮木或扁舟。啟明星閃爍不曾抬頭辨識(shí)，漂流的惶恐靜靜遮掩了星光。路過(guò)的風(fēng)景就像玄遠(yuǎn)之學(xué)，意義還未參透。夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)于冰，我之謂也。
生活在別處，詩(shī)人在星光下，去尋求采集完美的神所撒下的花朵——十五歲就如太陽(yáng)般燃燒的天才詩(shī)人蘭波——被彩虹罰下地獄。世間最無(wú)奈的事大概就是天才二字吧，她也遵循質(zhì)量能量守恒，既有了天才，就有了凡人。他們的光芒照耀我們，我們卻不能靠近他們的光源。
如果神話(huà)是早期人類(lèi)對(duì)自己孩童時(shí)期各種現(xiàn)象進(jìn)行的創(chuàng)造性的想象，不乏血腥的戰(zhàn)斗殺戮，是成人間的利益紛爭(zhēng)。那童話(huà)是人類(lèi)走向成熟后去除野蠻氣息，用文明鑄就的文化。
童話(huà)永遠(yuǎn)是人類(lèi)靈魂的洗滌者，那些為我們呈現(xiàn)美麗文字的作家擁有悲天憫人的情懷。他們是離我們最近的星，我們可以對(duì)著它許愿。沒(méi)有拗口的文字，不需要讀者博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備。我知道即使生活清貧，桌上不會(huì)有燕子銜來(lái)快樂(lè)王子的藍(lán)寶石，可王子心碎的時(shí)刻，多少人為之流淚。
成人后接觸的童話(huà)讓我相信，她們?cè)皇巧钌莩奁?，卻成為匱乏品。童話(huà)寫(xiě)給所有的人，不是只小朋友。薄薄的書(shū)本，簡(jiǎn)單的文字，跳動(dòng)的是與你同步的韻律，訴求的是與你靈魂的共鳴。
喜歡天使艾美麗，她的眼睛靈動(dòng)更像是精靈。糟糕的生活，周遭不開(kāi)心的人……她走過(guò)了孤獨(dú)的童年之后，用笑容和行動(dòng)改變了別人。如果我是她，或者身邊有一個(gè)這樣的朋友，即是美好的生活。
懷特的筆下有一只不被農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物喜歡的蜘蛛夏洛特，一只出生在春天的小豬?？蓜?dòng)物們都知道小豬是注定看不到冬天的雪花，因?yàn)槭フQ節(jié)他會(huì)成為培根熏肉。
小豬對(duì)農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物很友善，總能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，他的世界很美好，直到他聽(tīng)到了那個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的噩耗，他命中注定看不到美麗的雪花。讀后感·小豬表現(xiàn)出對(duì)夏洛特的尊敬與贊美，讓她認(rèn)識(shí)到這是一只善良謙遜的小豬。智慧的夏洛特在老鼠的幫助下用網(wǎng)分別織出了somepig、terrific、radiant、humble四個(gè)贊美小豬的詞。即使小豬認(rèn)為自己配不上這些詞，夏洛特告訴他，小豬與眾不同的地方就是那份自己并不知道的愛(ài)和謙遜。
對(duì)于蜘蛛網(wǎng)上的詞，人類(lèi)認(rèn)為這是神跡，這是一只帶來(lái)上帝旨意的小豬，沒(méi)人再去想著吃掉他。美麗的夏洛特織完最后一張網(wǎng)后，產(chǎn)下了孩子，筋疲力盡的死去了。小豬帶著夏洛特的孩子回到農(nóng)場(chǎng)。小豬終于開(kāi)心地看到了冬天的第一場(chǎng)雪，第二年春天夏洛特的孩子出生了，小豬給他們講他們智慧美麗勇敢的媽媽的故事。小豬的確是普通的，但他給人帶來(lái)溫暖的話(huà)語(yǔ)，也因?yàn)槊篮玫男撵`救贖自己，就如同那只被農(nóng)場(chǎng)拋棄的白天鵝，他們都有謙遜美好的心靈。
貢獻(xiàn)童話(huà)的作家就像慈祥的外婆，在你和兄弟姐妹爭(zhēng)搶失去糖果而哭泣時(shí)。她們用手撫摸你的額頭，擦去你的淚水，笑瞇瞇地像魔法師般拿出一大罐你最?lèi)?ài)的各口味的糖果。你并不急于吃掉它們，因?yàn)榇藭r(shí)失去后再擁有的幸福已經(jīng)超過(guò)那甜甜的味道。你就這樣緊緊抱著一大罐糖果睡著了，嘴角還帶著笑，就像維尼吃過(guò)蜜。
只駐扎在內(nèi)心的小童話(huà)，這片土地上，王爾德并不是作者，執(zhí)筆用自己的夢(mèng)想，謙遜來(lái)敘述。我們的生活用幸福來(lái)結(jié)尾。