總結(jié)是一種思維的整理和歸納過(guò)程，可以幫助我們更好地理清思路和提煉核心要點(diǎn)。寫(xiě)一個(gè)較為完美的總結(jié)，需要多次修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確，邏輯流暢。總結(jié)范文的分享，可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。
班級(jí)趣事小學(xué)篇一
星期六的下午，同學(xué)們差不多都回家了，我這個(gè)宣傳委員和李麗在教室里出黑板報(bào)。李麗畫(huà)完了刊頭，就去休息了，我還在專心專意地寫(xiě)著。忽然，從隔壁球室傳來(lái)了一陣急促的喊聲：“你打——你打里”好熟悉的喊聲啊！他們?cè)趺吹浆F(xiàn)在還沒(méi)有回家？準(zhǔn)是那打架大王李軍和王松又犯打架的毛病了。我的心突然坪坪地直跳，“壞了，這對(duì)打架大王李軍和王松打起來(lái)可是來(lái)真的呀！這‘一仗’恐怕……得去報(bào)告劉老師?！蔽壹泵G下粉筆跑到辦公室，氣喘吁吁地說(shuō)：“他——他們又打架了，您快去！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身飛快地向球室跑去，同時(shí)腦子里閃現(xiàn)出上次他倆打架時(shí)的情景。
那是幾個(gè)月前的'一天上午，我們班的李軍和王松一下課便搶占了一個(gè)球臺(tái)，他倆為了爭(zhēng)奪“球臺(tái)王子”正打得難解難分。這時(shí)，李軍一個(gè)“扣殺”，球擦在王松這一側(cè)的臺(tái)邊，王松沒(méi)接住，以一球之差輸了。李軍得意地說(shuō)：“手下敗將，下臺(tái)！”王松為了這一球之差本來(lái)就不服氣，聽(tīng)他這么一說(shuō)，頓時(shí)火冒三丈，跳上球臺(tái)兩手叉腰說(shuō)：“我就是不下臺(tái)，怎樣？"李軍急了，跳上球臺(tái)對(duì)著王松就是一拳。王松也不示弱，揪著李軍的衣服就是一推，兩人就這樣從球臺(tái)上打到球臺(tái)下，同學(xué)們攔也攔不住，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幸虧劉老師及時(shí)趕到，不然他倆非打個(gè)頭破血流不可！唉，為了這件事還影響了我們班文明禮貌班的評(píng)選呢！現(xiàn)在快到“六一”兒童節(jié)了，還要評(píng)選優(yōu)秀集體呢，可別再出事。
想到這里。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了球室門口，老師也氣喘吁吁地趕到了，等推門一看，王松正拿著拍子放到李軍手上說(shuō)：“你打吧！”李麗正望著他們笑呢。李麗一見(jiàn)我和劉老師神色緊張地站在門口，忙把剛才發(fā)生的事說(shuō)了一遍。原來(lái)李麗出完板報(bào)來(lái)到球室，她看到李軍和王松正在打球，羨慕極了，說(shuō)：“我打一會(huì)兒行嗎？”李軍對(duì)王松說(shuō)：“李麗好不容易有興趣，你就陪她打一會(huì)兒吧！”王松說(shuō)：“你打！”李軍卻說(shuō)：“你打！”“你打！”“你打”！的喊聲就傳開(kāi)了。我恍然大悟，心總算平靜下來(lái)?！霸瓉?lái)他倆不是打架，而是打球！”真是一場(chǎng)虛驚。一旁的老師看看大家，開(kāi)心地笑了。（小學(xué)生作文網(wǎng)）。
學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧，學(xué)十佳的新風(fēng)，吹遍了祖國(guó)大地，吹暖了少先隊(duì)員的心田，連打架大王也變了。
瞧，他們你推我擋，大板扣殺，打得多么激烈?。∵@銀白色的小球來(lái)回飛舞，傳遞著同學(xué)之間的友誼。
班級(jí)趣事小學(xué)篇二
施老師組織大家從家里帶來(lái)一些課外讀物，在班級(jí)里建起了圖書(shū)角。
這個(gè)圖書(shū)角真好，可以讓
同學(xué)
們?cè)谡n余時(shí)間分享很多圖書(shū)。我看了別的同學(xué)帶來(lái)的《蚯蚓日記》，還有我同桌張言帶來(lái)的《喜洋洋》。媽媽為我準(zhǔn)備的'三本書(shū)也很受歡迎，有《
什么
構(gòu)成了我》，還有兩本是講有關(guān)水和航天的。
這個(gè)圖書(shū)角很受同學(xué)的歡迎呢！
今天是星期六，我們?nèi)嗤瑢W(xué)約定去大唐西市參觀博物館和3d畫(huà)展，這是我們班第一次聚會(huì)，同學(xué)們見(jiàn)面都很高興。我們?cè)诓┪镳^看到了唐代的青銅器，陶瓷品。
了解了唐代的歷史，很有意義，3d畫(huà)展很有意思，我可以站在畫(huà)里，同學(xué)們都在照相，謝謝景嘉藝的媽媽，還有組織活動(dòng)的叔叔和阿姨，我們玩的韓開(kāi)心。
明天要比禮儀操，我要給班里爭(zhēng)光，還想讓王老師的嗓子早點(diǎn)好起來(lái)，希望一六班在比賽當(dāng)中，喊口令要響亮，動(dòng)作要作標(biāo)準(zhǔn)，我特別希望我們班能的第一名。
大聲喊出我們班的口號(hào)：一六，一六，奮勇?tīng)?zhēng)先，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前！大家一起努力加油！
還是科學(xué)課，趁老師不在，班長(zhǎng)把頭鉆進(jìn)夾克里，兩手朝前伸直，裝“無(wú)頭鬼”嚇人，誰(shuí)知老師又回來(lái)了，班長(zhǎng)不知道（看不見(jiàn)）。老師已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，他嘴里還發(fā)出“嗚嗚我是鬼！”的聲音。
你懂什么，我這叫踩蛤?。 碧彀?，有這么踩蛤蟆的！周圍的人當(dāng)即熏暈！
一日下午剛上完美術(shù)課老師還沒(méi)來(lái)我們都在埋頭做作業(yè).突然我們班的潘巖大叫一聲:“周老師來(lái)了!”班上立即沒(méi)有了聲音，可過(guò)了一會(huì)，還無(wú)動(dòng)靜，有人忍不住笑了起來(lái)，我們才察覺(jué)上當(dāng)了，便大笑了起來(lái)。我們又看見(jiàn)門口有一個(gè)身影，以為又有人在騙人，還在說(shuō)話。老師大吼一聲：“安靜！”我們一驚，愣了……過(guò)了一會(huì)，又笑了起來(lái)。
老師也給我們氣樂(lè)了。
班級(jí)趣事小學(xué)篇三
我有一個(gè)大家庭，那就是我的老師和同學(xué)。老師是媽媽，同學(xué)就是我的兄弟姐妹。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，不怕任何困難。
你若不信?就看一看我們班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的表現(xiàn)吧!這學(xué)期，全校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有一個(gè)接力賽跑的項(xiàng)目。比賽的規(guī)則是：先接力跑完的班級(jí)就是獲勝方。這是一項(xiàng)考驗(yàn)選手們團(tuán)結(jié)合作能力的比賽。裁判員的一聲口令：“跑”，我們班第一個(gè)跑出去的同學(xué)，像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛了出去，他比別人跑得都快，為后邊的同學(xué)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。我接的是第二棒，我的優(yōu)點(diǎn)是爆發(fā)力強(qiáng)，奔跑速度快。接下來(lái)的同學(xué)也不甘示弱，我們一鼓作氣，輕輕松松的獲得了第一名。啦啦隊(duì)的同學(xué)滿腔熱情地歡呼，大家開(kāi)心的抱在一起，感到無(wú)比的快樂(lè)。
一百米男子賽跑時(shí)，薛智心眼看終點(diǎn)近在咫尺，卻被一個(gè)亂插道的同學(xué)撞倒在地，把腿撞流血了。他忍著劇烈的疼痛，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我們被他的精神深深的感動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班獲得了集體第一名，我為有這樣的班集體，感到自豪和光榮，它真是一個(gè)溫暖的大家庭。
我的班集體，是特別溫暖，特別有愛(ài)的群體。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，一起討論問(wèn)題。面對(duì)別人的疑難，學(xué)霸們總是不厭其煩的講解。而且，在我的班集體里，沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有歧視。即使是倒數(shù)第一，依然可以很大方很從容的與大家說(shuō)說(shuō)笑笑，并且大家會(huì)主動(dòng)幫助他分析成績(jī)不好的原因。我的數(shù)學(xué)差的出奇，但我不好意思請(qǐng)教別人，怕打擾他們學(xué)習(xí)。同桌便對(duì)我說(shuō)，“你有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)我吧，給別人講題的過(guò)程也是自我完善知識(shí)的過(guò)程，我挺喜歡給別人講題的?！倍椅业暮门笥岩补膭?lì)我不能放棄，一定要把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來(lái)。他們的話語(yǔ)滿含真摯，讓你絲毫感覺(jué)不到學(xué)霸的優(yōu)越感在里面。
彼此之間，我們溫暖的像一家人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有寫(xiě)加油稿的，有拉拉隊(duì)的.，有后勤部的，幾乎每個(gè)人都有自己的事情可做，每個(gè)人都在為班里做貢獻(xiàn)。特別是我們的班長(zhǎng)，特別特別熱心腸，心思細(xì)膩。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，她比運(yùn)動(dòng)員們都要細(xì)心。什么時(shí)候該比什么，情況怎么樣，她都時(shí)刻掛念著。她辛苦的操勞著班集體的大大小小的瑣事，甚至為此多次生病。
這個(gè)班級(jí)里，有勤勤懇懇傳授知識(shí)的老師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們。這是一個(gè)春暖花開(kāi)的地方。
班級(jí)趣事小學(xué)篇四
一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事!
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。，只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。
怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!
每時(shí)每刻，班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過(guò)，總而言之，班里的喜怒哀樂(lè)都聯(lián)系我們。接下來(lái)，我就給你們講講我們班的趣事吧!
就這樣，這堂音樂(lè)課上完了，走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語(yǔ)。這就是我們有趣的班級(jí)!歡迎加入哦!
我現(xiàn)在六年級(jí)了,回想和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,令我難忘的一件事是......
今天,白老師組織了一個(gè)活動(dòng)---“花樣跑”!
規(guī)則很簡(jiǎn)單：分成四組，每個(gè)人先在起點(diǎn)踢五個(gè)毽子，再跑向終點(diǎn)。哪一隊(duì)先跑完就贏了!
我和葛嘵云還有幾個(gè)同學(xué)在終點(diǎn)手拉手做了一條“終點(diǎn)線”。
激烈的比賽開(kāi)始了!
然后是曹岳.他在起點(diǎn)快速的踢了兩個(gè)毽子，向終點(diǎn)奔去。只見(jiàn)他扭著屁股，可真像一只橫沖直闖的螃蟹!
何怡凡在起點(diǎn)踢毽子時(shí)，可真累——只見(jiàn)她踢一個(gè)，掉一個(gè)，撿一個(gè)，踢一個(gè)，掉一個(gè)，撿一個(gè).....真讓人想幫他一把!終于開(kāi)始跑了，可怎么也跑不快，好像她天生就特別愛(ài)臭美似的，怕跑快了會(huì)破壞他的淑女形象!
追后讓無(wú)門來(lái)看看馬嘉晨和李昊的表現(xiàn)吧!
馬嘉晨在跑時(shí)一個(gè)手在腰前，一個(gè)手再腰后，到終點(diǎn)還“吁——”的一聲，意思不用我說(shuō)就知道吧?——沒(méi)錯(cuò)!就是“剎車”!明顯就是他發(fā)明的“馬式”(馬氏)跑法嘛!
李昊可真是一個(gè)“馬大哈”!他在踢毽子時(shí)，居然把毽子踢到身后，自己卻不知道在哪，最后還是同學(xué)告訴他的!
同學(xué)們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩......
“鈴---”下課了!同學(xué)們?cè)摶亟淌伊?我們這一條“終點(diǎn)線”也該“下崗了”!
班級(jí)趣事小學(xué)篇五
暑假到了，我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)知道呢？媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言啊！
到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著書(shū)包來(lái)到補(bǔ)課班，據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好可以補(bǔ)一補(bǔ)，想來(lái)也劃算。于是，想著想著便來(lái)到了我所在的.班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子啊！難道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好？居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯！
第一節(jié)課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，不過(guò)，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)檫@里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。
就這樣，第一天過(guò)去了。
第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，老師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ)：areyou不份兒？canyou單挑兒？let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?BR> 還有一次，補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，老師也愛(ài)跟著湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著長(zhǎng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡！
班級(jí)趣事小學(xué)篇六
有一次，在辦公室里，有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個(gè)詞上去。就說(shuō)：你們家用什么做飯。別人以為他會(huì)說(shuō)爐灶?？墒撬f(shuō)：鍋。老師又說(shuō)：鍋用什么點(diǎn)呀？他說(shuō)：火。老師又說(shuō)：火用什么點(diǎn)呀？生答：火柴。師大怒：火柴點(diǎn)什么呀？生小聲的說(shuō)：鍋。
班級(jí)趣事小學(xué)篇七
“老師，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對(duì)劉老師說(shuō)。
“你把他給我叫來(lái)?！眲⒗蠋熗屏送票亲由系难坨R說(shuō)。
“遵命！”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個(gè)軍禮，飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天，都沒(méi)有等到“瘦巴精”，心里納悶：“怎么半天都不來(lái)，是不是‘打架精’耍賴？”想到這里，劉老師站起身，準(zhǔn)備去找“打架精”，剛出辦公室的門，就看到一大幫孩子押著“打架精”，在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下，推推操操朝辦公室走來(lái)。
“怎么才來(lái)？”劉老師生氣地問(wèn)。
“報(bào)告老師，‘打架精’不承認(rèn)他打了架，不肯來(lái)，是我邀一大幫人才把他押來(lái)的?！薄笆莅途钡靡獾卣f(shuō)。
“好了，你們可以走了，‘打架精’你留下！”劉老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
“打架精”不自然地站在一邊，問(wèn)：“老師，找我有什么事？”
“你今天打架了嗎？”劉老師和藹可親地問(wèn)。
“沒(méi)有。”“打架精”死不承認(rèn)，劉老師就和“打架精”閑聊起來(lái)。
“喂，你看了《笑傲江湖》嗎？”劉老師問(wèn)。
“看過(guò)，看過(guò)無(wú)數(shù)遍了，里面的武打動(dòng)作我都滾瓜爛熟了，老師你看我這招式，嘿呀！”“打架精”連踢兒腳，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。
“時(shí)代不同了，你現(xiàn)在學(xué)武功有什么用？”劉老師故作鎮(zhèn)定地問(wèn)。
“怎么沒(méi)用場(chǎng)？今天我和小虎打架，我剛才做的招式就派上了用場(chǎng)?！薄按蚣芫钡靡馔?。
“你承認(rèn)你打架了？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“……”“打架精”目瞪口呆。
班級(jí)趣事小學(xué)篇八
一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事!
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲_畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟，只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
班級(jí)趣事小學(xué)篇九
我們今天的科學(xué)課的書(shū)是由侯文飛發(fā)的.，她先把自己的桌子上放了一本，然后才去發(fā)書(shū)。李思瑤發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)有點(diǎn)舊，就打算趁侯文飛不注意時(shí)換一下，誰(shuí)知被侯文飛發(fā)現(xiàn)了，暗斗變成了明爭(zhēng)。侯文飛說(shuō)：“書(shū)舊是舊，但也能看??？再說(shuō)，里面還新著呢。”李思瑤反駁：“你自己先把好書(shū)挑走了，當(dāng)然這么說(shuō)，要換成是你，恐怕不會(huì)這么說(shuō)了吧？”就這樣一直搶來(lái)?yè)屓?，我覺(jué)得沒(méi)趣，就做作業(yè)去了。一會(huì)兒，爭(zhēng)吵停止了。我一看，他們安靜了下來(lái)，就忙問(wèn)：“李思瑤，搶到了嗎？”“正在享受勝利的果實(shí)。”李思瑤風(fēng)趣地說(shuō)。再一看，侯文飛很不開(kāi)心的坐在那兒。趁李思瑤扔垃圾時(shí)打算搶書(shū)。我忙喊：“李思瑤，注意！”但李思瑤還是來(lái)遲一步，書(shū)被侯文飛拿走。這時(shí)，上課鈴響了，李思瑤只好坐回了座位。趁老師沒(méi)來(lái)，侯文飛又把書(shū)給了尹子樂(lè)。老師來(lái)了，還表?yè)P(yáng)了侯文飛。侯文飛扭頭一看，見(jiàn)李思瑤在那兒苦笑，然后沖他做了個(gè)鬼臉，聽(tīng)講去了。
關(guān)于這場(chǎng)爭(zhēng)書(shū)大戰(zhàn)的結(jié)果，毫無(wú)疑問(wèn)，侯文飛大獲全勝。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十
班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事，也會(huì)有著嶄新的資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ)。雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了。
于是，教師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，于是我便問(wèn)："阿姨，小陳倩在家嗎"。
"小陳倩小陳倩哦！你找我們家倩倩吧！可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢"唉！我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十一
我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。
這個(gè)學(xué)期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開(kāi)始只有一兩個(gè)同學(xué)在編，后來(lái)其他同學(xué)看到手繩編得那么好看，就都跟著學(xué)了。
這編手繩也不是誰(shuí)都會(huì)，要是讓你自學(xué)，我想肯定沒(méi)幾個(gè)人會(huì)。我聽(tīng)說(shuō)有些人學(xué)會(huì)了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒(méi)有這種現(xiàn)象，付涵宇是最早在編手繩的，她是個(gè)非常聰明的人，很多東西她一看就會(huì)。我剛開(kāi)始根本就看不懂，試了好幾遍都不對(duì)，我就去請(qǐng)教付涵宇，她手把手的教我，經(jīng)過(guò)“名師”指點(diǎn)，一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。
有一次，我看見(jiàn)徐楚遙打了個(gè)非常漂亮的結(jié)，也很想學(xué)。我本來(lái)想向徐楚遙請(qǐng)教的，后來(lái)我一想：我爸爸最會(huì)打結(jié)了，平時(shí)他總教我，也許這時(shí)候能用上了。我就開(kāi)始自己琢磨，把平時(shí)爸爸教我打的結(jié)都試一遍，再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點(diǎn)，還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。
我學(xué)會(huì)之后，就教了很多同學(xué)打結(jié)。我在教她們的過(guò)程中懂得了一個(gè)道理：互相幫助是一種美德。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十二
班級(jí)中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演著一幕幕話劇︰。
瞧，今天也不例外，男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”，討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走進(jìn)教室，還回味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三……十?！痹捯魟偮?，門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教室，“半神仙”這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光躲閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)定，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫抖。
陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文。”王勝顫顫巍巍地站了起來(lái)：“在法國(guó)……南部……有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪……”伴隨著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑?！芭尽币宦暎鮿俚哪樕狭粝铝恕拔逯干健?。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話語(yǔ)：“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖，伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生面前，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)你有一劫，叫你破財(cái)消災(zāi)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉，王勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
“曾經(jīng)那互不相識(shí)的我們，鬼使神差的命運(yùn)把我們系在了一起，組建了一個(gè)溫馨而又快樂(lè)的大家庭”。在這大家庭里面，我們度過(guò)的每一天都充滿了色彩。讓我來(lái)帶你們?nèi)タ纯次覀兊拇蠹彝ァ?⑨班。
鏡頭一：
早讀課到了，同學(xué)們都哀哀嘆氣?！鞍?要是英語(yǔ)早讀不上該多好啊，唉!”這是誰(shuí)在嘆氣?噢，原來(lái)是我們班最討厭英語(yǔ)的陳**啊!我曰：“沒(méi)關(guān)系，這節(jié)早讀由我來(lái)帶領(lǐng)大家讀英語(yǔ)也!”“請(qǐng)同學(xué)們把音標(biāo)紙拿出來(lái)?！?a/readygo!”下面一片混亂……“stop!”氣死我也!唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是英語(yǔ)課代表呢?“/a/readygo!”誰(shuí)知下面有人讀起aoe來(lái)了!我的個(gè)天哪!唉，沒(méi)辦法，只好去搬救兵——英語(yǔ)老師。
鏡頭二：
課間十分鐘時(shí)，作業(yè)n多，我們大多數(shù)人都在埋頭苦寫(xiě)。沒(méi)辦法呀，都快期中考試了，作業(yè)能不多嘛!突然，一個(gè)粉筆頭砸在我的頭上?！罢l(shuí)呀?”本來(lái)作業(yè)都那么多還趁火澆油。我猛地一抬頭，有一個(gè)粉筆頭向我砸來(lái)。怎么又是那個(gè)討厭鬼——陳**。真是欺人太甚，可惡至極!我把我的淑女形象一拋腦后。“陳**，你給我站住。”我一把抓住他，給他一拳。”看他還敢不敢?！都儗倏鋸垺肺易谧簧侠^續(xù)埋頭苦干。
鏡頭三：
數(shù)學(xué)老師正在黑板上寫(xiě)練習(xí)題，同學(xué)們踴躍舉手，可上去的兩位不理想。老師問(wèn)：“有沒(méi)有第三者愿意試試?”同學(xué)們的手全都放下了。老師糊涂了，剛剛那么踴躍怎么現(xiàn)在全放下了?原來(lái)大家都不想做第三者啊，呵呵!
鏡頭四：
班主任說(shuō)我們不能吃棒棒糖，可有些人卻偷偷吃。一天中午，陳**和王**正叼著棒棒糖悠閑地走進(jìn)教室，可沒(méi)想到被老師逮個(gè)正著。
老師說(shuō)：“嘴巴里吃什么呢?”“沒(méi)、沒(méi)、我、我們沒(méi)吃什么……”“真的，還不給我吐出來(lái)!”“明天你們一人給全班同學(xué)帶40個(gè)?！焙呛?，我們有零食吃了!全班歡呼!
我愛(ài)我的大家庭，一個(gè)可愛(ài)的大家庭!
在班級(jí)中，有許多有趣的事情，那次比手勁在我印象中是最有趣的。那天下午，老師說(shuō)要比手勁。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過(guò)誰(shuí)?老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰(shuí)是最后的'大贏家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開(kāi)始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負(fù)，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來(lái)，拍著牛帥的肩膀，激動(dòng)的說(shuō)：不錯(cuò)，你真行!
每時(shí)每刻，班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過(guò)，總而言之，班里的喜怒哀樂(lè)都聯(lián)系我們。接下來(lái)，我就給你們講講我們班的趣事吧!
就這樣，這堂音樂(lè)課上完了，走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語(yǔ)。這就是我們有趣的班級(jí)!歡迎加入哦!
班級(jí)趣事小學(xué)篇十三
今天是星期六，我們?nèi)嗤瑢W(xué)約定去大唐西市參觀博物館和3d畫(huà)展，這是我們班第一次聚會(huì)，同學(xué)們見(jiàn)面都很高興。我們?cè)诓┪镳^看到了唐代的.青銅器，陶瓷品。
了解了唐代的歷史，很有意義，3d畫(huà)展很有意思，我可以站在畫(huà)里，同學(xué)們都在照相，謝謝景嘉藝的媽媽，還有組織活動(dòng)的叔叔和阿姨，我們玩的韓開(kāi)心。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十四
今天，在xxx里舉行的跑步比賽，全三年級(jí)六個(gè)班參加！我們班全體參加接力賽，我們班得了全三年級(jí)的第一名，在比賽的過(guò)程中，平時(shí)跑步不快的：xxx也跑得很快，比賽很是激烈，老師正在觀戰(zhàn)，同學(xué)在加油，你追我趕，再接力過(guò)程中不斷發(fā)生接不好和同學(xué)交接碰撞發(fā)生，我們班整體接力比較順利，為我們班的.勝利加了分?。?！不過(guò)，第一名也是不容易的，一班、四班都超上了我們班，幸好周錚鋼和我反超了一班和四班！這次我們班又獲得了第一名！我感到非常高興！
班級(jí)趣事小學(xué)篇十五
開(kāi)博客好多天了，讓我來(lái)介紹一下自己吧！我叫張孟欣，同學(xué)們有的.叫我“卷心菜”“張夢(mèng)游”“張雞心”煩惱，班長(zhǎng)連一凡大家叫她“連鴨子”，暈倒，班長(zhǎng)韓冰雪，學(xué)校門口有一個(gè)賣“韓國(guó)爆冰雪”的，于是，大家叫她“韓國(guó)暴冰雪”，雖然煩，但是怪好玩的，誰(shuí)沒(méi)有外號(hào)就是沒(méi)有人緣。
但有時(shí)雖好玩，也會(huì)傷害別人，所以，同學(xué)之間玩玩就可以了，呵呵。我們班有個(gè)叫王元一的，你肯定想到了他的外號(hào)，一元王拉面。張昊：盜賬號(hào)。呵呵！
班級(jí)趣事小學(xué)篇十六
天藍(lán)色的講臺(tái)上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆，它們一個(gè)接一個(gè)，像是等待上級(jí)審閱的士兵。這是怎么回事呢？原來(lái)，由程老師提出，全班通過(guò)的“巨無(wú)霸”吹筆大賽開(kāi)始了！
在經(jīng)過(guò)幾輪激烈的拼殺之后，終于輪到小周了，我非常期待她的表現(xiàn)，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)要用音浪把大頭筆全部震倒。只見(jiàn)小周兩腿分開(kāi)，一腳前一腳后地扎著馬步，身體前傾，雙手牢牢抓住講臺(tái)邊緣，眼睛里露出兇光，那副樣子好像見(jiàn)到獵物的獅子。在她對(duì)面，立在講臺(tái)上的大頭筆們神氣地站著，它們那得意的樣子好像在說(shuō)：“快來(lái)啊，快來(lái)??！你一定吹不倒我們！”小周擺出一副視死如歸的氣勢(shì)，就像馬上就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。她不停地深呼吸，一下，又一下，好像要把全世界的空氣都吸進(jìn)肺里，慢慢地整個(gè)教室的氛圍都緊張起來(lái)了。
“開(kāi)始！”掐表的同學(xué)發(fā)出了號(hào)令，小周又深呼吸了一次，緊接著，她張開(kāi)了嘴，尖銳的聲波從她嘴里傳出，我馬上捂住耳朵，但是沒(méi)什么用，尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續(xù)，這完全是精神和聽(tīng)覺(jué)上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上，面對(duì)臉紅耳赤的小周，“巨無(wú)霸”們就淡定多了，“哈哈，這個(gè)小姑娘真有趣，臉都喊紅了?！薄皩?duì)呀，可這對(duì)我們一點(diǎn)威脅都造不成嗎?！蔽曳路鹇?tīng)到它們這么說(shuō)?！熬逕o(wú)霸”們紋絲不動(dòng)，反觀觀戰(zhàn)的我們都捂住了耳朵，真是搞錯(cuò)對(duì)象了啊！
最后一個(gè)大頭筆都沒(méi)倒，這一定是我們班最厲害的記錄。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十七
一日下午剛上完美術(shù)課老師還沒(méi)來(lái)我們都在埋頭做作業(yè).突然我們班的潘巖大叫一聲:“周老師來(lái)了!”班上立即沒(méi)有了聲音，可過(guò)了一會(huì)，還無(wú)動(dòng)靜，有人忍不住笑了起來(lái)，我們才察覺(jué)上當(dāng)了，便大笑了起來(lái)。我們又看見(jiàn)門口有一個(gè)身影，以為又有人在騙人，還在說(shuō)話。老師大吼一聲：“安靜！”我們一驚，愣了……過(guò)了一會(huì)，又笑了起來(lái)。
老師也給我們氣樂(lè)了。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十八
我們班就像個(gè)快樂(lè)大家族，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上，天氣有些悶熱，坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開(kāi)了一半，結(jié)果我們是涼快了，可從窗戶外飛來(lái)的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧?kù)o。“哇！救……救命！”一位同學(xué)叫嚷起來(lái)。大家回頭一看，只見(jiàn)一只馬蜂在教室里來(lái)回飛行著，同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，生怕它會(huì)蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆；有的同學(xué)用本子遮擋住了臉，有的同學(xué)手中拿著書(shū)，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅(qū)趕出去?？蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，就是不出去。這時(shí)，只見(jiàn)我班的調(diào)皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來(lái)，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛(wèi)自己！”大家聽(tīng)到他的一聲號(hào)令，安靜的教室一下子就喧騰起來(lái)，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒(méi)想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請(qǐng)了出去，教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課，就會(huì)想到這有趣的場(chǎng)面，我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十九
我們現(xiàn)在真多呀，看，上次“笑星”讓全班樂(lè)翻了天，“快嘴”廖更是讓人哭笑不得。而下午，卻上演了一番有趣的事兒。
老師正在講臺(tái)上上課，隱約聽(tīng)到蚊子般的嗡嗡聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的一名同學(xué)正在和同桌竊竊私語(yǔ)，老師微微一笑對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)！請(qǐng)你下課來(lái)我這里領(lǐng)你的‘獎(jiǎng)賞’?！蔽液推渌瑢W(xué)都“哇!”的一聲，羨慕極了，哇哦！他有老師的獎(jiǎng)賞！太好了。老師會(huì)獎(jiǎng)給他什么呢？一個(gè)小巧迷你裝書(shū)機(jī)？可這只有一個(gè)了，大家都很喜歡。兩包蔥香薄餅？或者是帶“獎(jiǎng)”字的筆記本？還是一個(gè)玩具彈簧？可他一節(jié)課都在竊竊私語(yǔ)，為什么反而沒(méi)受批評(píng)，卻又得到獎(jiǎng)賞呢？難道他做了什么很棒的事嗎？我真既羨慕，又疑惑。
那同學(xué)也咧著嘴，臉上笑出了一朵花，正偷偷的樂(lè)呢，只有老師笑了笑，繼續(xù)上課。一節(jié)課那同學(xué)一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，興奮地不得了。終于挨到下課，老師沒(méi)叫我們出去，把他叫了上來(lái)，說(shuō)：“來(lái)領(lǐng)你的獎(jiǎng)賞吧！”那位同學(xué)樂(lè)顛顛跑上去，在同學(xué)們關(guān)注的目光中走到了講臺(tái)前，等著老師發(fā)獎(jiǎng)品，“你的‘獎(jiǎng)賞’是-----!”老師故意拉長(zhǎng)了聲調(diào)，“把‘上課不講話’抄五遍！”全班愣了片刻，大笑起來(lái)，像一鍋煮沸的開(kāi)水一樣沸騰了起來(lái)。
老師把我們安靜下來(lái)，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這就是你的‘獎(jiǎng)賞’，快去吧！下午交上來(lái)！”那同學(xué)領(lǐng)了“獎(jiǎng)賞”哭喪著臉回來(lái)了。
班級(jí)趣事小學(xué)篇二十
今天，我們迎來(lái)了我們小學(xué)生涯的最后一次全校大會(huì)。我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，樓思嘉的媽媽還特的來(lái)給我們化妝。整理好了以后，我們最后一次排練。當(dāng)我看其他班級(jí)表演時(shí)，我覺(jué)得我們班級(jí)的歌詞好簡(jiǎn)單。到我們唱的時(shí)候，我眼角的余光瞄到大家都很緊張。
唱到“哈哈哈哈哈”的時(shí)候景云的'媽媽唱了起來(lái)。最后當(dāng)指揮謝一迪叫我們敬禮的時(shí)候，我覺(jué)得我們唱得好是挺好的。
班級(jí)趣事小學(xué)篇二十一
每一個(gè)人都有不同的克星，不同的冤家。
下課。
“支一帆，你給我過(guò)來(lái)！”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了?！昂镒?！你死定了！”??！可憐的支一帆啊，鬼哭狼嚎又開(kāi)始了。
上課。
如果說(shuō)下課支一帆是幸運(yùn)的，因?yàn)橹挥惺昼?，那上課，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉！唐悅瑩的掐大腿功又要開(kāi)始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來(lái)，支一帆強(qiáng)忍著，唐悅瑩終于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。
放學(xué)。
馬上就要放學(xué)了，他們的最后一戰(zhàn)就要開(kāi)始了?！爸б环?，你在干什么！”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么?！薄罢f(shuō)不說(shuō)？如果你不說(shuō)的話，那你今天就慘了！”
啊！支一帆，可憐??！快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉！猴子命苦?。?BR> 這只不過(guò)是班級(jí)趣事中的一小段內(nèi)容，還有許多冤家，比如說(shuō)：陳愷怡——陳必導(dǎo)，支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂(lè)怡﹑周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢(mèng)嬌……就因?yàn)橛辛诉@些冤家，我們班才樂(lè)趣不斷！
班級(jí)趣事小學(xué)篇二十二
瞧，今天也不例外，男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝?！岸ｂ忊彙?，討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走進(jìn)教室，還回味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三……十?！痹捯魟偮?，門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教室，“半神仙”這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光躲閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)定，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫抖。
陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文?！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋?lái)：“在法國(guó)……南部……有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪……”伴隨著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑?！芭尽币宦暎鮿俚哪樕狭粝铝恕拔逯干健?。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話語(yǔ)：“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖，伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生面前，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)你有一劫，叫你破財(cái)消災(zāi)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉，王勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
初中的學(xué)習(xí)生活雖然開(kāi)始不久，同學(xué)之間也由彼此陌生到漸次熟悉，但是同學(xué)們快活的笑聲卻時(shí)常響起。這都是緣由班級(jí)的趣事。這里我信手拈來(lái)兩例。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任拿起名冊(cè)開(kāi)始把手下的人與名對(duì)上號(hào)。點(diǎn)到郭銳時(shí)，班主任一不小心給念成了“郭悅”。全班同學(xué)聞之會(huì)心地竊笑，因?yàn)楣S可是國(guó)家女乒名聲十分響亮的隊(duì)員，而我班姍姍站立猶疑作答的郭銳可是名副其實(shí)的男兒身呢。同學(xué)們意趣未盡，又有一個(gè)名字炸耳：“何杰！”大多數(shù)同學(xué)腦海中立馬閃現(xiàn)出的是在超級(jí)女聲中脫穎而出，相貌甜美的女歌手“何潔”?？勺⒍ㄒ钗覀兪?，而且還是非常失望的，這又是一位男生。不一會(huì)兒，一個(gè)分量更重的大名把我們震撼了：“黃菊！”耶，他不就是前中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理嗎？！這下我們?cè)谛睦镉辛私邮艿臏?zhǔn)備，我們班叫這偉人名的肯定是位男生。結(jié)果卻偏偏是一位人如其名的女生，嗨！
不當(dāng)“第三者”
那天數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了一道有多種解法的難題，問(wèn)誰(shuí)愿上來(lái)試試。同學(xué)們踴躍地舉手。老師請(qǐng)了一位男同學(xué)上來(lái)，做畢，歸座；又請(qǐng)了一位女同學(xué)上來(lái)，做畢，歸座。老師開(kāi)口評(píng)價(jià)：“兩位同學(xué)做的'結(jié)果都對(duì)，但過(guò)于繁瑣。有沒(méi)有第三者能夠上來(lái)寫(xiě)出簡(jiǎn)便的解法？”老師的話音未落，同學(xué)們的手卻紛紛落下去，哈哈的笑聲像受到傳染一樣在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)。老師一時(shí)云里霧里，成了丈二和尚。原來(lái)同學(xué)們誰(shuí)都不愿意當(dāng)“第三者”??！
雖然我們這個(gè)班級(jí)體才建立了三個(gè)月左右，但是我們班的趣事卻多得已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。學(xué)校平均每個(gè)月帶我們外出游玩一次，就說(shuō)說(shuō)第二次吧！
那天老師告訴我們下午要外出游玩，我們聽(tīng)后，自然興奮不已。下午，在上車之前，老師左一遍，右一遍的教育我們要守紀(jì)律，按次序上車。老師剛才說(shuō)的話，我們是左耳進(jìn)去了，可又從右耳溜出來(lái)了。上車時(shí)，我們像一蜂窩似的往車?yán)镢@，班長(zhǎng)看了自然不能不管，趕緊維持秩序。上車后，位子大多給我們班占領(lǐng)了，別的班沒(méi)法子，只好站著。時(shí)間似乎過(guò)的很快，在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，我們到達(dá)了目的地？？中山植物園。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了植物園內(nèi)。等各個(gè)班級(jí)都到齊后，我們便開(kāi)始自由活動(dòng)。我們的第一站是橋世界。大家爭(zhēng)先恐后地買了門票進(jìn)去。不看不知道，一看嚇一跳，這里有獨(dú)木橋、雙人橋、滾筒橋……這可真是名副其實(shí)的橋世界呀！式樣雖然多，但是不安全，橋下是河，河上也沒(méi)有網(wǎng)，如果腳下稍微一不小心，就會(huì)變成“落湯雞”嘍！我看看這太危險(xiǎn)，看看那還是危險(xiǎn)，嚇得外我兩腿發(fā)抖，不敢向前。看見(jiàn)同學(xué)們玩得那么帶勁，我也忍不住誘惑和朱一玩起雙人橋。玩著玩著，我班的周明明一腳踩進(jìn)了水里，襪子鞋子全濕了，只能坐在一旁“觀看”了。
時(shí)間似流水，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半。這是周明明的同座位鐘廖頡，不知怎的，一下讓那冷冰冰的河水“吞”了下去。上岸時(shí)他的模樣就象一只“落湯雞”，惹得大家哈哈大笑，而他卻不服氣，衣服還沒(méi)干，又玩起來(lái)了，也許是老天爺在捉弄他，他再次掉進(jìn)了水中。唉，他今天可真倒霉。
夕陽(yáng)漸漸落山了，我們也踏上了歸程。在這個(gè)下午，我們班級(jí)的趣事還真不少呢！
這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)……。
就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛(ài)的體育課，我們?cè)谡n上練習(xí)齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動(dòng)，我們男生大多數(shù)喜愛(ài)籃球，所以我們一齊涌向了籃球場(chǎng)，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當(dāng)然還有我。
我們班上不僅有樂(lè)事，在宿舍還有突然的事呢。
星期六的午休時(shí)間，我們宿舍的很多人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢(mèng)中的我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來(lái)我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大，爆開(kāi)了。水直沖門上，聲音非常大。舍長(zhǎng)劉中偉馬上去堵，但是沒(méi)堵住，這時(shí)，蓋廣潤(rùn)去堵，結(jié)果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管，終于不噴了。()我拿著一把掃帚，舍長(zhǎng)也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長(zhǎng)往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開(kāi)始到結(jié)束也不過(guò)二十分鐘。
這件事充分考驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也鍛煉了我們，我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí)，我們很有成就感和自豪感。
我們的生活中有苦有樂(lè)，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活??！
班級(jí)趣事小學(xué)篇二十三
明天要比禮儀操，我要給班里爭(zhēng)光，還想讓王老師的'嗓子早點(diǎn)好起來(lái)，希望一六班在比賽當(dāng)中，喊口令要響亮，動(dòng)作要作標(biāo)準(zhǔn)，我特別希望我們班能的第一名。
大聲喊出我們班的口號(hào)：一六，一六，奮勇?tīng)?zhēng)先，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前！大家一起努力加油！
班級(jí)趣事小學(xué)篇一
星期六的下午，同學(xué)們差不多都回家了，我這個(gè)宣傳委員和李麗在教室里出黑板報(bào)。李麗畫(huà)完了刊頭，就去休息了，我還在專心專意地寫(xiě)著。忽然，從隔壁球室傳來(lái)了一陣急促的喊聲：“你打——你打里”好熟悉的喊聲啊！他們?cè)趺吹浆F(xiàn)在還沒(méi)有回家？準(zhǔn)是那打架大王李軍和王松又犯打架的毛病了。我的心突然坪坪地直跳，“壞了，這對(duì)打架大王李軍和王松打起來(lái)可是來(lái)真的呀！這‘一仗’恐怕……得去報(bào)告劉老師?！蔽壹泵G下粉筆跑到辦公室，氣喘吁吁地說(shuō)：“他——他們又打架了，您快去！”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身飛快地向球室跑去，同時(shí)腦子里閃現(xiàn)出上次他倆打架時(shí)的情景。
那是幾個(gè)月前的'一天上午，我們班的李軍和王松一下課便搶占了一個(gè)球臺(tái)，他倆為了爭(zhēng)奪“球臺(tái)王子”正打得難解難分。這時(shí)，李軍一個(gè)“扣殺”，球擦在王松這一側(cè)的臺(tái)邊，王松沒(méi)接住，以一球之差輸了。李軍得意地說(shuō)：“手下敗將，下臺(tái)！”王松為了這一球之差本來(lái)就不服氣，聽(tīng)他這么一說(shuō)，頓時(shí)火冒三丈，跳上球臺(tái)兩手叉腰說(shuō)：“我就是不下臺(tái)，怎樣？"李軍急了，跳上球臺(tái)對(duì)著王松就是一拳。王松也不示弱，揪著李軍的衣服就是一推，兩人就這樣從球臺(tái)上打到球臺(tái)下，同學(xué)們攔也攔不住，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幸虧劉老師及時(shí)趕到，不然他倆非打個(gè)頭破血流不可！唉，為了這件事還影響了我們班文明禮貌班的評(píng)選呢！現(xiàn)在快到“六一”兒童節(jié)了，還要評(píng)選優(yōu)秀集體呢，可別再出事。
想到這里。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了球室門口，老師也氣喘吁吁地趕到了，等推門一看，王松正拿著拍子放到李軍手上說(shuō)：“你打吧！”李麗正望著他們笑呢。李麗一見(jiàn)我和劉老師神色緊張地站在門口，忙把剛才發(fā)生的事說(shuō)了一遍。原來(lái)李麗出完板報(bào)來(lái)到球室，她看到李軍和王松正在打球，羨慕極了，說(shuō)：“我打一會(huì)兒行嗎？”李軍對(duì)王松說(shuō)：“李麗好不容易有興趣，你就陪她打一會(huì)兒吧！”王松說(shuō)：“你打！”李軍卻說(shuō)：“你打！”“你打！”“你打”！的喊聲就傳開(kāi)了。我恍然大悟，心總算平靜下來(lái)?！霸瓉?lái)他倆不是打架，而是打球！”真是一場(chǎng)虛驚。一旁的老師看看大家，開(kāi)心地笑了。（小學(xué)生作文網(wǎng)）。
學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧，學(xué)十佳的新風(fēng)，吹遍了祖國(guó)大地，吹暖了少先隊(duì)員的心田，連打架大王也變了。
瞧，他們你推我擋，大板扣殺，打得多么激烈?。∵@銀白色的小球來(lái)回飛舞，傳遞著同學(xué)之間的友誼。
班級(jí)趣事小學(xué)篇二
施老師組織大家從家里帶來(lái)一些課外讀物，在班級(jí)里建起了圖書(shū)角。
這個(gè)圖書(shū)角真好，可以讓
同學(xué)
們?cè)谡n余時(shí)間分享很多圖書(shū)。我看了別的同學(xué)帶來(lái)的《蚯蚓日記》，還有我同桌張言帶來(lái)的《喜洋洋》。媽媽為我準(zhǔn)備的'三本書(shū)也很受歡迎，有《
什么
構(gòu)成了我》，還有兩本是講有關(guān)水和航天的。
這個(gè)圖書(shū)角很受同學(xué)的歡迎呢！
今天是星期六，我們?nèi)嗤瑢W(xué)約定去大唐西市參觀博物館和3d畫(huà)展，這是我們班第一次聚會(huì)，同學(xué)們見(jiàn)面都很高興。我們?cè)诓┪镳^看到了唐代的青銅器，陶瓷品。
了解了唐代的歷史，很有意義，3d畫(huà)展很有意思，我可以站在畫(huà)里，同學(xué)們都在照相，謝謝景嘉藝的媽媽，還有組織活動(dòng)的叔叔和阿姨，我們玩的韓開(kāi)心。
明天要比禮儀操，我要給班里爭(zhēng)光，還想讓王老師的嗓子早點(diǎn)好起來(lái)，希望一六班在比賽當(dāng)中，喊口令要響亮，動(dòng)作要作標(biāo)準(zhǔn)，我特別希望我們班能的第一名。
大聲喊出我們班的口號(hào)：一六，一六，奮勇?tīng)?zhēng)先，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前！大家一起努力加油！
還是科學(xué)課，趁老師不在，班長(zhǎng)把頭鉆進(jìn)夾克里，兩手朝前伸直，裝“無(wú)頭鬼”嚇人，誰(shuí)知老師又回來(lái)了，班長(zhǎng)不知道（看不見(jiàn)）。老師已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，他嘴里還發(fā)出“嗚嗚我是鬼！”的聲音。
你懂什么，我這叫踩蛤?。 碧彀?，有這么踩蛤蟆的！周圍的人當(dāng)即熏暈！
一日下午剛上完美術(shù)課老師還沒(méi)來(lái)我們都在埋頭做作業(yè).突然我們班的潘巖大叫一聲:“周老師來(lái)了!”班上立即沒(méi)有了聲音，可過(guò)了一會(huì)，還無(wú)動(dòng)靜，有人忍不住笑了起來(lái)，我們才察覺(jué)上當(dāng)了，便大笑了起來(lái)。我們又看見(jiàn)門口有一個(gè)身影，以為又有人在騙人，還在說(shuō)話。老師大吼一聲：“安靜！”我們一驚，愣了……過(guò)了一會(huì)，又笑了起來(lái)。
老師也給我們氣樂(lè)了。
班級(jí)趣事小學(xué)篇三
我有一個(gè)大家庭，那就是我的老師和同學(xué)。老師是媽媽，同學(xué)就是我的兄弟姐妹。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，不怕任何困難。
你若不信?就看一看我們班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的表現(xiàn)吧!這學(xué)期，全校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有一個(gè)接力賽跑的項(xiàng)目。比賽的規(guī)則是：先接力跑完的班級(jí)就是獲勝方。這是一項(xiàng)考驗(yàn)選手們團(tuán)結(jié)合作能力的比賽。裁判員的一聲口令：“跑”，我們班第一個(gè)跑出去的同學(xué)，像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛了出去，他比別人跑得都快，為后邊的同學(xué)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。我接的是第二棒，我的優(yōu)點(diǎn)是爆發(fā)力強(qiáng)，奔跑速度快。接下來(lái)的同學(xué)也不甘示弱，我們一鼓作氣，輕輕松松的獲得了第一名。啦啦隊(duì)的同學(xué)滿腔熱情地歡呼，大家開(kāi)心的抱在一起，感到無(wú)比的快樂(lè)。
一百米男子賽跑時(shí)，薛智心眼看終點(diǎn)近在咫尺，卻被一個(gè)亂插道的同學(xué)撞倒在地，把腿撞流血了。他忍著劇烈的疼痛，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我們被他的精神深深的感動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班獲得了集體第一名，我為有這樣的班集體，感到自豪和光榮，它真是一個(gè)溫暖的大家庭。
我的班集體，是特別溫暖，特別有愛(ài)的群體。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，一起討論問(wèn)題。面對(duì)別人的疑難，學(xué)霸們總是不厭其煩的講解。而且，在我的班集體里，沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有歧視。即使是倒數(shù)第一，依然可以很大方很從容的與大家說(shuō)說(shuō)笑笑，并且大家會(huì)主動(dòng)幫助他分析成績(jī)不好的原因。我的數(shù)學(xué)差的出奇，但我不好意思請(qǐng)教別人，怕打擾他們學(xué)習(xí)。同桌便對(duì)我說(shuō)，“你有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)我吧，給別人講題的過(guò)程也是自我完善知識(shí)的過(guò)程，我挺喜歡給別人講題的?！倍椅业暮门笥岩补膭?lì)我不能放棄，一定要把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來(lái)。他們的話語(yǔ)滿含真摯，讓你絲毫感覺(jué)不到學(xué)霸的優(yōu)越感在里面。
彼此之間，我們溫暖的像一家人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有寫(xiě)加油稿的，有拉拉隊(duì)的.，有后勤部的，幾乎每個(gè)人都有自己的事情可做，每個(gè)人都在為班里做貢獻(xiàn)。特別是我們的班長(zhǎng)，特別特別熱心腸，心思細(xì)膩。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，她比運(yùn)動(dòng)員們都要細(xì)心。什么時(shí)候該比什么，情況怎么樣，她都時(shí)刻掛念著。她辛苦的操勞著班集體的大大小小的瑣事，甚至為此多次生病。
這個(gè)班級(jí)里，有勤勤懇懇傳授知識(shí)的老師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)們。這是一個(gè)春暖花開(kāi)的地方。
班級(jí)趣事小學(xué)篇四
一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事!
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。，只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。
怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!
每時(shí)每刻，班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過(guò)，總而言之，班里的喜怒哀樂(lè)都聯(lián)系我們。接下來(lái)，我就給你們講講我們班的趣事吧!
就這樣，這堂音樂(lè)課上完了，走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語(yǔ)。這就是我們有趣的班級(jí)!歡迎加入哦!
我現(xiàn)在六年級(jí)了,回想和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,令我難忘的一件事是......
今天,白老師組織了一個(gè)活動(dòng)---“花樣跑”!
規(guī)則很簡(jiǎn)單：分成四組，每個(gè)人先在起點(diǎn)踢五個(gè)毽子，再跑向終點(diǎn)。哪一隊(duì)先跑完就贏了!
我和葛嘵云還有幾個(gè)同學(xué)在終點(diǎn)手拉手做了一條“終點(diǎn)線”。
激烈的比賽開(kāi)始了!
然后是曹岳.他在起點(diǎn)快速的踢了兩個(gè)毽子，向終點(diǎn)奔去。只見(jiàn)他扭著屁股，可真像一只橫沖直闖的螃蟹!
何怡凡在起點(diǎn)踢毽子時(shí)，可真累——只見(jiàn)她踢一個(gè)，掉一個(gè)，撿一個(gè)，踢一個(gè)，掉一個(gè)，撿一個(gè).....真讓人想幫他一把!終于開(kāi)始跑了，可怎么也跑不快，好像她天生就特別愛(ài)臭美似的，怕跑快了會(huì)破壞他的淑女形象!
追后讓無(wú)門來(lái)看看馬嘉晨和李昊的表現(xiàn)吧!
馬嘉晨在跑時(shí)一個(gè)手在腰前，一個(gè)手再腰后，到終點(diǎn)還“吁——”的一聲，意思不用我說(shuō)就知道吧?——沒(méi)錯(cuò)!就是“剎車”!明顯就是他發(fā)明的“馬式”(馬氏)跑法嘛!
李昊可真是一個(gè)“馬大哈”!他在踢毽子時(shí)，居然把毽子踢到身后，自己卻不知道在哪，最后還是同學(xué)告訴他的!
同學(xué)們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩......
“鈴---”下課了!同學(xué)們?cè)摶亟淌伊?我們這一條“終點(diǎn)線”也該“下崗了”!
班級(jí)趣事小學(xué)篇五
暑假到了，我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)知道呢？媽媽早已給我布滿一大堆學(xué)程，我是苦不堪言啊！
到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著書(shū)包來(lái)到補(bǔ)課班，據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好可以補(bǔ)一補(bǔ)，想來(lái)也劃算。于是，想著想著便來(lái)到了我所在的.班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子啊！難道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好？居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯！
第一節(jié)課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，不過(guò)，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)檫@里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。
就這樣，第一天過(guò)去了。
第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，老師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ)：areyou不份兒？canyou單挑兒？let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?BR> 還有一次，補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，老師也愛(ài)跟著湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著長(zhǎng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。
這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡！
班級(jí)趣事小學(xué)篇六
有一次，在辦公室里，有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個(gè)詞上去。就說(shuō)：你們家用什么做飯。別人以為他會(huì)說(shuō)爐灶?？墒撬f(shuō)：鍋。老師又說(shuō)：鍋用什么點(diǎn)呀？他說(shuō)：火。老師又說(shuō)：火用什么點(diǎn)呀？生答：火柴。師大怒：火柴點(diǎn)什么呀？生小聲的說(shuō)：鍋。
班級(jí)趣事小學(xué)篇七
“老師，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對(duì)劉老師說(shuō)。
“你把他給我叫來(lái)?！眲⒗蠋熗屏送票亲由系难坨R說(shuō)。
“遵命！”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個(gè)軍禮，飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天，都沒(méi)有等到“瘦巴精”，心里納悶：“怎么半天都不來(lái)，是不是‘打架精’耍賴？”想到這里，劉老師站起身，準(zhǔn)備去找“打架精”，剛出辦公室的門，就看到一大幫孩子押著“打架精”，在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下，推推操操朝辦公室走來(lái)。
“怎么才來(lái)？”劉老師生氣地問(wèn)。
“報(bào)告老師，‘打架精’不承認(rèn)他打了架，不肯來(lái)，是我邀一大幫人才把他押來(lái)的?！薄笆莅途钡靡獾卣f(shuō)。
“好了，你們可以走了，‘打架精’你留下！”劉老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
“打架精”不自然地站在一邊，問(wèn)：“老師，找我有什么事？”
“你今天打架了嗎？”劉老師和藹可親地問(wèn)。
“沒(méi)有。”“打架精”死不承認(rèn)，劉老師就和“打架精”閑聊起來(lái)。
“喂，你看了《笑傲江湖》嗎？”劉老師問(wèn)。
“看過(guò)，看過(guò)無(wú)數(shù)遍了，里面的武打動(dòng)作我都滾瓜爛熟了，老師你看我這招式，嘿呀！”“打架精”連踢兒腳，頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。
“時(shí)代不同了，你現(xiàn)在學(xué)武功有什么用？”劉老師故作鎮(zhèn)定地問(wèn)。
“怎么沒(méi)用場(chǎng)？今天我和小虎打架，我剛才做的招式就派上了用場(chǎng)?！薄按蚣芫钡靡馔?。
“你承認(rèn)你打架了？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“……”“打架精”目瞪口呆。
班級(jí)趣事小學(xué)篇八
一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事!
這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。
那時(shí)候，我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲_畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟，只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見(jiàn)董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫(huà)，結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。
班級(jí)趣事小學(xué)篇九
我們今天的科學(xué)課的書(shū)是由侯文飛發(fā)的.，她先把自己的桌子上放了一本，然后才去發(fā)書(shū)。李思瑤發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)有點(diǎn)舊，就打算趁侯文飛不注意時(shí)換一下，誰(shuí)知被侯文飛發(fā)現(xiàn)了，暗斗變成了明爭(zhēng)。侯文飛說(shuō)：“書(shū)舊是舊，但也能看??？再說(shuō)，里面還新著呢。”李思瑤反駁：“你自己先把好書(shū)挑走了，當(dāng)然這么說(shuō)，要換成是你，恐怕不會(huì)這么說(shuō)了吧？”就這樣一直搶來(lái)?yè)屓?，我覺(jué)得沒(méi)趣，就做作業(yè)去了。一會(huì)兒，爭(zhēng)吵停止了。我一看，他們安靜了下來(lái)，就忙問(wèn)：“李思瑤，搶到了嗎？”“正在享受勝利的果實(shí)。”李思瑤風(fēng)趣地說(shuō)。再一看，侯文飛很不開(kāi)心的坐在那兒。趁李思瑤扔垃圾時(shí)打算搶書(shū)。我忙喊：“李思瑤，注意！”但李思瑤還是來(lái)遲一步，書(shū)被侯文飛拿走。這時(shí)，上課鈴響了，李思瑤只好坐回了座位。趁老師沒(méi)來(lái)，侯文飛又把書(shū)給了尹子樂(lè)。老師來(lái)了，還表?yè)P(yáng)了侯文飛。侯文飛扭頭一看，見(jiàn)李思瑤在那兒苦笑，然后沖他做了個(gè)鬼臉，聽(tīng)講去了。
關(guān)于這場(chǎng)爭(zhēng)書(shū)大戰(zhàn)的結(jié)果，毫無(wú)疑問(wèn)，侯文飛大獲全勝。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十
班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每一天都會(huì)有著重復(fù)的故事，也會(huì)有著嶄新的資料，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語(yǔ)。雖然，有時(shí)和同學(xué)之間起了場(chǎng)小風(fēng)波，但總在微笑中平息了。
于是，教師只得把他們稱做小陳倩，和大陳倩了，這樣總算平息了一場(chǎng)風(fēng)波，可是，有一回，我打電話到小陳倩家，她媽媽接到了電話，于是我便問(wèn)："阿姨，小陳倩在家嗎"。
"小陳倩小陳倩哦！你找我們家倩倩吧！可是他分明叫陳倩，你為什么要叫他小陳倩呢"唉！我只好無(wú)奈地向阿姨解釋了原因。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十一
我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現(xiàn)的。
這個(gè)學(xué)期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開(kāi)始只有一兩個(gè)同學(xué)在編，后來(lái)其他同學(xué)看到手繩編得那么好看，就都跟著學(xué)了。
這編手繩也不是誰(shuí)都會(huì)，要是讓你自學(xué)，我想肯定沒(méi)幾個(gè)人會(huì)。我聽(tīng)說(shuō)有些人學(xué)會(huì)了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒(méi)有這種現(xiàn)象，付涵宇是最早在編手繩的，她是個(gè)非常聰明的人，很多東西她一看就會(huì)。我剛開(kāi)始根本就看不懂，試了好幾遍都不對(duì)，我就去請(qǐng)教付涵宇，她手把手的教我，經(jīng)過(guò)“名師”指點(diǎn)，一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。
有一次，我看見(jiàn)徐楚遙打了個(gè)非常漂亮的結(jié)，也很想學(xué)。我本來(lái)想向徐楚遙請(qǐng)教的，后來(lái)我一想：我爸爸最會(huì)打結(jié)了，平時(shí)他總教我，也許這時(shí)候能用上了。我就開(kāi)始自己琢磨，把平時(shí)爸爸教我打的結(jié)都試一遍，再結(jié)合手繩這種裝飾品的特點(diǎn)，還真讓我試出了適合手繩的結(jié)。
我學(xué)會(huì)之后，就教了很多同學(xué)打結(jié)。我在教她們的過(guò)程中懂得了一個(gè)道理：互相幫助是一種美德。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十二
班級(jí)中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演著一幕幕話劇︰。
瞧，今天也不例外，男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”，討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走進(jìn)教室，還回味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三……十?！痹捯魟偮?，門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教室，“半神仙”這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光躲閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)定，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫抖。
陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文。”王勝顫顫巍巍地站了起來(lái)：“在法國(guó)……南部……有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪……”伴隨著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑?！芭尽币宦暎鮿俚哪樕狭粝铝恕拔逯干健?。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話語(yǔ)：“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖，伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生面前，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)你有一劫，叫你破財(cái)消災(zāi)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉，王勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
“曾經(jīng)那互不相識(shí)的我們，鬼使神差的命運(yùn)把我們系在了一起，組建了一個(gè)溫馨而又快樂(lè)的大家庭”。在這大家庭里面，我們度過(guò)的每一天都充滿了色彩。讓我來(lái)帶你們?nèi)タ纯次覀兊拇蠹彝ァ?⑨班。
鏡頭一：
早讀課到了，同學(xué)們都哀哀嘆氣?！鞍?要是英語(yǔ)早讀不上該多好啊，唉!”這是誰(shuí)在嘆氣?噢，原來(lái)是我們班最討厭英語(yǔ)的陳**啊!我曰：“沒(méi)關(guān)系，這節(jié)早讀由我來(lái)帶領(lǐng)大家讀英語(yǔ)也!”“請(qǐng)同學(xué)們把音標(biāo)紙拿出來(lái)?！?a/readygo!”下面一片混亂……“stop!”氣死我也!唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是英語(yǔ)課代表呢?“/a/readygo!”誰(shuí)知下面有人讀起aoe來(lái)了!我的個(gè)天哪!唉，沒(méi)辦法，只好去搬救兵——英語(yǔ)老師。
鏡頭二：
課間十分鐘時(shí)，作業(yè)n多，我們大多數(shù)人都在埋頭苦寫(xiě)。沒(méi)辦法呀，都快期中考試了，作業(yè)能不多嘛!突然，一個(gè)粉筆頭砸在我的頭上?！罢l(shuí)呀?”本來(lái)作業(yè)都那么多還趁火澆油。我猛地一抬頭，有一個(gè)粉筆頭向我砸來(lái)。怎么又是那個(gè)討厭鬼——陳**。真是欺人太甚，可惡至極!我把我的淑女形象一拋腦后。“陳**，你給我站住。”我一把抓住他，給他一拳。”看他還敢不敢?！都儗倏鋸垺肺易谧簧侠^續(xù)埋頭苦干。
鏡頭三：
數(shù)學(xué)老師正在黑板上寫(xiě)練習(xí)題，同學(xué)們踴躍舉手，可上去的兩位不理想。老師問(wèn)：“有沒(méi)有第三者愿意試試?”同學(xué)們的手全都放下了。老師糊涂了，剛剛那么踴躍怎么現(xiàn)在全放下了?原來(lái)大家都不想做第三者啊，呵呵!
鏡頭四：
班主任說(shuō)我們不能吃棒棒糖，可有些人卻偷偷吃。一天中午，陳**和王**正叼著棒棒糖悠閑地走進(jìn)教室，可沒(méi)想到被老師逮個(gè)正著。
老師說(shuō)：“嘴巴里吃什么呢?”“沒(méi)、沒(méi)、我、我們沒(méi)吃什么……”“真的，還不給我吐出來(lái)!”“明天你們一人給全班同學(xué)帶40個(gè)?！焙呛?，我們有零食吃了!全班歡呼!
我愛(ài)我的大家庭，一個(gè)可愛(ài)的大家庭!
在班級(jí)中，有許多有趣的事情，那次比手勁在我印象中是最有趣的。那天下午，老師說(shuō)要比手勁。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過(guò)誰(shuí)?老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰(shuí)是最后的'大贏家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為什么，全都給牛帥加油。第四輪，就是最后一輪中，牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開(kāi)始，兩位大將使出全身的力氣，不分勝負(fù)，精彩的比賽到了中間，王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥，氣的臉象番茄一樣紅，牛帥汗水濕透了衣服，但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了，想放松，沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去，王建勃又使勁反擊回去，牛帥漸漸不行了，慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了，垂頭喪氣的坐下。王建勃站起來(lái)，拍著牛帥的肩膀，激動(dòng)的說(shuō)：不錯(cuò)，你真行!
每時(shí)每刻，班里都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有歡笑，有悲哀，又難過(guò)，總而言之，班里的喜怒哀樂(lè)都聯(lián)系我們。接下來(lái)，我就給你們講講我們班的趣事吧!
就這樣，這堂音樂(lè)課上完了，走廊里都充滿了我們班的歡聲笑語(yǔ)。這就是我們有趣的班級(jí)!歡迎加入哦!
班級(jí)趣事小學(xué)篇十三
今天是星期六，我們?nèi)嗤瑢W(xué)約定去大唐西市參觀博物館和3d畫(huà)展，這是我們班第一次聚會(huì)，同學(xué)們見(jiàn)面都很高興。我們?cè)诓┪镳^看到了唐代的.青銅器，陶瓷品。
了解了唐代的歷史，很有意義，3d畫(huà)展很有意思，我可以站在畫(huà)里，同學(xué)們都在照相，謝謝景嘉藝的媽媽，還有組織活動(dòng)的叔叔和阿姨，我們玩的韓開(kāi)心。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十四
今天，在xxx里舉行的跑步比賽，全三年級(jí)六個(gè)班參加！我們班全體參加接力賽，我們班得了全三年級(jí)的第一名，在比賽的過(guò)程中，平時(shí)跑步不快的：xxx也跑得很快，比賽很是激烈，老師正在觀戰(zhàn)，同學(xué)在加油，你追我趕，再接力過(guò)程中不斷發(fā)生接不好和同學(xué)交接碰撞發(fā)生，我們班整體接力比較順利，為我們班的.勝利加了分?。?！不過(guò)，第一名也是不容易的，一班、四班都超上了我們班，幸好周錚鋼和我反超了一班和四班！這次我們班又獲得了第一名！我感到非常高興！
班級(jí)趣事小學(xué)篇十五
開(kāi)博客好多天了，讓我來(lái)介紹一下自己吧！我叫張孟欣，同學(xué)們有的.叫我“卷心菜”“張夢(mèng)游”“張雞心”煩惱，班長(zhǎng)連一凡大家叫她“連鴨子”，暈倒，班長(zhǎng)韓冰雪，學(xué)校門口有一個(gè)賣“韓國(guó)爆冰雪”的，于是，大家叫她“韓國(guó)暴冰雪”，雖然煩，但是怪好玩的，誰(shuí)沒(méi)有外號(hào)就是沒(méi)有人緣。
但有時(shí)雖好玩，也會(huì)傷害別人，所以，同學(xué)之間玩玩就可以了，呵呵。我們班有個(gè)叫王元一的，你肯定想到了他的外號(hào)，一元王拉面。張昊：盜賬號(hào)。呵呵！
班級(jí)趣事小學(xué)篇十六
天藍(lán)色的講臺(tái)上整整齊齊地放著一排粗壯的大頭筆，它們一個(gè)接一個(gè)，像是等待上級(jí)審閱的士兵。這是怎么回事呢？原來(lái)，由程老師提出，全班通過(guò)的“巨無(wú)霸”吹筆大賽開(kāi)始了！
在經(jīng)過(guò)幾輪激烈的拼殺之后，終于輪到小周了，我非常期待她的表現(xiàn)，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)要用音浪把大頭筆全部震倒。只見(jiàn)小周兩腿分開(kāi)，一腳前一腳后地扎著馬步，身體前傾，雙手牢牢抓住講臺(tái)邊緣，眼睛里露出兇光，那副樣子好像見(jiàn)到獵物的獅子。在她對(duì)面，立在講臺(tái)上的大頭筆們神氣地站著，它們那得意的樣子好像在說(shuō)：“快來(lái)啊，快來(lái)??！你一定吹不倒我們！”小周擺出一副視死如歸的氣勢(shì)，就像馬上就要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵。她不停地深呼吸，一下，又一下，好像要把全世界的空氣都吸進(jìn)肺里，慢慢地整個(gè)教室的氛圍都緊張起來(lái)了。
“開(kāi)始！”掐表的同學(xué)發(fā)出了號(hào)令，小周又深呼吸了一次，緊接著，她張開(kāi)了嘴，尖銳的聲波從她嘴里傳出，我馬上捂住耳朵，但是沒(méi)什么用，尖叫仿佛可以穿透捂住耳朵的手。尖叫維持了幾秒還在繼續(xù)，這完全是精神和聽(tīng)覺(jué)上的雙重折磨啊。我把目光投放在筆桿上，面對(duì)臉紅耳赤的小周，“巨無(wú)霸”們就淡定多了，“哈哈，這個(gè)小姑娘真有趣，臉都喊紅了?！薄皩?duì)呀，可這對(duì)我們一點(diǎn)威脅都造不成嗎?！蔽曳路鹇?tīng)到它們這么說(shuō)?！熬逕o(wú)霸”們紋絲不動(dòng)，反觀觀戰(zhàn)的我們都捂住了耳朵，真是搞錯(cuò)對(duì)象了啊！
最后一個(gè)大頭筆都沒(méi)倒，這一定是我們班最厲害的記錄。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十七
一日下午剛上完美術(shù)課老師還沒(méi)來(lái)我們都在埋頭做作業(yè).突然我們班的潘巖大叫一聲:“周老師來(lái)了!”班上立即沒(méi)有了聲音，可過(guò)了一會(huì)，還無(wú)動(dòng)靜，有人忍不住笑了起來(lái)，我們才察覺(jué)上當(dāng)了，便大笑了起來(lái)。我們又看見(jiàn)門口有一個(gè)身影，以為又有人在騙人，還在說(shuō)話。老師大吼一聲：“安靜！”我們一驚，愣了……過(guò)了一會(huì)，又笑了起來(lái)。
老師也給我們氣樂(lè)了。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十八
我們班就像個(gè)快樂(lè)大家族，時(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，今天我與大家分享一下我們班的一件趣事。
下午的一節(jié)自習(xí)課上，天氣有些悶熱，坐在后面的同學(xué)就隨手把教室里的窗戶開(kāi)了一半，結(jié)果我們是涼快了，可從窗戶外飛來(lái)的一位“陌生客”一下子就打破了教室里的寧?kù)o。“哇！救……救命！”一位同學(xué)叫嚷起來(lái)。大家回頭一看，只見(jiàn)一只馬蜂在教室里來(lái)回飛行著，同學(xué)們頓時(shí)都心驚膽戰(zhàn)起來(lái)，生怕它會(huì)蟄傷自己。
有的同學(xué)聳了聳肩膀，一股腦兒地把腦袋往衣服里使勁地鉆；有的同學(xué)用本子遮擋住了臉，有的同學(xué)手中拿著書(shū)，拼命地在那兒揮舞著，示圖想要把它驅(qū)趕出去?？蛇@位馬蜂“先生”好象十分悠閑，一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，就是不出去。這時(shí)，只見(jiàn)我班的調(diào)皮鬼他身先士卒，“嗖”地一聲站了起來(lái)，左右手分別握著軟尺和鉛筆，在那大喊道：“兄弟們！跟著我，打死它，保衛(wèi)自己！”大家聽(tīng)到他的一聲號(hào)令，安靜的教室一下子就喧騰起來(lái)，他們紛紛站起身，向它揮舞著各自手中的“武器”……沒(méi)想到，他們的“威脅”還挺管用的，居然真的把它給請(qǐng)了出去，教室里立刻又恢復(fù)了平靜。
每當(dāng)想起這節(jié)自習(xí)課，就會(huì)想到這有趣的場(chǎng)面，我還是會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
班級(jí)趣事小學(xué)篇十九
我們現(xiàn)在真多呀，看，上次“笑星”讓全班樂(lè)翻了天，“快嘴”廖更是讓人哭笑不得。而下午，卻上演了一番有趣的事兒。
老師正在講臺(tái)上上課，隱約聽(tīng)到蚊子般的嗡嗡聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)臺(tái)下的一名同學(xué)正在和同桌竊竊私語(yǔ)，老師微微一笑對(duì)他說(shuō)：“這位同學(xué)！請(qǐng)你下課來(lái)我這里領(lǐng)你的‘獎(jiǎng)賞’?！蔽液推渌瑢W(xué)都“哇!”的一聲，羨慕極了，哇哦！他有老師的獎(jiǎng)賞！太好了。老師會(huì)獎(jiǎng)給他什么呢？一個(gè)小巧迷你裝書(shū)機(jī)？可這只有一個(gè)了，大家都很喜歡。兩包蔥香薄餅？或者是帶“獎(jiǎng)”字的筆記本？還是一個(gè)玩具彈簧？可他一節(jié)課都在竊竊私語(yǔ)，為什么反而沒(méi)受批評(píng)，卻又得到獎(jiǎng)賞呢？難道他做了什么很棒的事嗎？我真既羨慕，又疑惑。
那同學(xué)也咧著嘴，臉上笑出了一朵花，正偷偷的樂(lè)呢，只有老師笑了笑，繼續(xù)上課。一節(jié)課那同學(xué)一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆，興奮地不得了。終于挨到下課，老師沒(méi)叫我們出去，把他叫了上來(lái)，說(shuō)：“來(lái)領(lǐng)你的獎(jiǎng)賞吧！”那位同學(xué)樂(lè)顛顛跑上去，在同學(xué)們關(guān)注的目光中走到了講臺(tái)前，等著老師發(fā)獎(jiǎng)品，“你的‘獎(jiǎng)賞’是-----!”老師故意拉長(zhǎng)了聲調(diào)，“把‘上課不講話’抄五遍！”全班愣了片刻，大笑起來(lái)，像一鍋煮沸的開(kāi)水一樣沸騰了起來(lái)。
老師把我們安靜下來(lái)，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“這就是你的‘獎(jiǎng)賞’，快去吧！下午交上來(lái)！”那同學(xué)領(lǐng)了“獎(jiǎng)賞”哭喪著臉回來(lái)了。
班級(jí)趣事小學(xué)篇二十
今天，我們迎來(lái)了我們小學(xué)生涯的最后一次全校大會(huì)。我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，樓思嘉的媽媽還特的來(lái)給我們化妝。整理好了以后，我們最后一次排練。當(dāng)我看其他班級(jí)表演時(shí)，我覺(jué)得我們班級(jí)的歌詞好簡(jiǎn)單。到我們唱的時(shí)候，我眼角的余光瞄到大家都很緊張。
唱到“哈哈哈哈哈”的時(shí)候景云的'媽媽唱了起來(lái)。最后當(dāng)指揮謝一迪叫我們敬禮的時(shí)候，我覺(jué)得我們唱得好是挺好的。
班級(jí)趣事小學(xué)篇二十一
每一個(gè)人都有不同的克星，不同的冤家。
下課。
“支一帆，你給我過(guò)來(lái)！”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了?！昂镒?！你死定了！”??！可憐的支一帆啊，鬼哭狼嚎又開(kāi)始了。
上課。
如果說(shuō)下課支一帆是幸運(yùn)的，因?yàn)橹挥惺昼?，那上課，支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉！唐悅瑩的掐大腿功又要開(kāi)始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來(lái)，支一帆強(qiáng)忍著，唐悅瑩終于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。
放學(xué)。
馬上就要放學(xué)了，他們的最后一戰(zhàn)就要開(kāi)始了?！爸б环?，你在干什么！”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么?！薄罢f(shuō)不說(shuō)？如果你不說(shuō)的話，那你今天就慘了！”
啊！支一帆，可憐??！快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉！猴子命苦?。?BR> 這只不過(guò)是班級(jí)趣事中的一小段內(nèi)容，還有許多冤家，比如說(shuō)：陳愷怡——陳必導(dǎo)，支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂(lè)怡﹑周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢(mèng)嬌……就因?yàn)橛辛诉@些冤家，我們班才樂(lè)趣不斷！
班級(jí)趣事小學(xué)篇二十二
瞧，今天也不例外，男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝?！岸ｂ忊彙?，討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來(lái)，同學(xué)們無(wú)奈地走進(jìn)教室，還回味著課間十分鐘的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“一、二、三……十?！痹捯魟偮?，門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來(lái)到教室，“半神仙”這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》”大家紛紛低下頭來(lái)，目光躲閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。
王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)定，但雙手卻已不聽(tīng)使喚，為之顫抖。
陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“王勝，站起來(lái)讀課文?！蓖鮿兕濐澪∥〉卣玖似饋?lái)：“在法國(guó)……南部……有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪……”伴隨著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑?！芭尽币宦暎鮿俚哪樕狭粝铝恕拔逯干健?。王勝變成了“茄子臉”了。還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)，陸老師拋來(lái)一句冷冰冰的話語(yǔ)：“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來(lái)的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖，伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。
課后，王勝又神氣起來(lái)。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生面前，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)你有一劫，叫你破財(cái)消災(zāi)，你不聽(tīng)，現(xiàn)在后悔晚矣”。
唉，王勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。
初中的學(xué)習(xí)生活雖然開(kāi)始不久，同學(xué)之間也由彼此陌生到漸次熟悉，但是同學(xué)們快活的笑聲卻時(shí)常響起。這都是緣由班級(jí)的趣事。這里我信手拈來(lái)兩例。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任拿起名冊(cè)開(kāi)始把手下的人與名對(duì)上號(hào)。點(diǎn)到郭銳時(shí)，班主任一不小心給念成了“郭悅”。全班同學(xué)聞之會(huì)心地竊笑，因?yàn)楣S可是國(guó)家女乒名聲十分響亮的隊(duì)員，而我班姍姍站立猶疑作答的郭銳可是名副其實(shí)的男兒身呢。同學(xué)們意趣未盡，又有一個(gè)名字炸耳：“何杰！”大多數(shù)同學(xué)腦海中立馬閃現(xiàn)出的是在超級(jí)女聲中脫穎而出，相貌甜美的女歌手“何潔”?？勺⒍ㄒ钗覀兪?，而且還是非常失望的，這又是一位男生。不一會(huì)兒，一個(gè)分量更重的大名把我們震撼了：“黃菊！”耶，他不就是前中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理嗎？！這下我們?cè)谛睦镉辛私邮艿臏?zhǔn)備，我們班叫這偉人名的肯定是位男生。結(jié)果卻偏偏是一位人如其名的女生，嗨！
不當(dāng)“第三者”
那天數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了一道有多種解法的難題，問(wèn)誰(shuí)愿上來(lái)試試。同學(xué)們踴躍地舉手。老師請(qǐng)了一位男同學(xué)上來(lái)，做畢，歸座；又請(qǐng)了一位女同學(xué)上來(lái)，做畢，歸座。老師開(kāi)口評(píng)價(jià)：“兩位同學(xué)做的'結(jié)果都對(duì)，但過(guò)于繁瑣。有沒(méi)有第三者能夠上來(lái)寫(xiě)出簡(jiǎn)便的解法？”老師的話音未落，同學(xué)們的手卻紛紛落下去，哈哈的笑聲像受到傳染一樣在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)。老師一時(shí)云里霧里，成了丈二和尚。原來(lái)同學(xué)們誰(shuí)都不愿意當(dāng)“第三者”??！
雖然我們這個(gè)班級(jí)體才建立了三個(gè)月左右，但是我們班的趣事卻多得已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。學(xué)校平均每個(gè)月帶我們外出游玩一次，就說(shuō)說(shuō)第二次吧！
那天老師告訴我們下午要外出游玩，我們聽(tīng)后，自然興奮不已。下午，在上車之前，老師左一遍，右一遍的教育我們要守紀(jì)律，按次序上車。老師剛才說(shuō)的話，我們是左耳進(jìn)去了，可又從右耳溜出來(lái)了。上車時(shí)，我們像一蜂窩似的往車?yán)镢@，班長(zhǎng)看了自然不能不管，趕緊維持秩序。上車后，位子大多給我們班占領(lǐng)了，別的班沒(méi)法子，只好站著。時(shí)間似乎過(guò)的很快，在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中，我們到達(dá)了目的地？？中山植物園。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了植物園內(nèi)。等各個(gè)班級(jí)都到齊后，我們便開(kāi)始自由活動(dòng)。我們的第一站是橋世界。大家爭(zhēng)先恐后地買了門票進(jìn)去。不看不知道，一看嚇一跳，這里有獨(dú)木橋、雙人橋、滾筒橋……這可真是名副其實(shí)的橋世界呀！式樣雖然多，但是不安全，橋下是河，河上也沒(méi)有網(wǎng)，如果腳下稍微一不小心，就會(huì)變成“落湯雞”嘍！我看看這太危險(xiǎn)，看看那還是危險(xiǎn)，嚇得外我兩腿發(fā)抖，不敢向前。看見(jiàn)同學(xué)們玩得那么帶勁，我也忍不住誘惑和朱一玩起雙人橋。玩著玩著，我班的周明明一腳踩進(jìn)了水里，襪子鞋子全濕了，只能坐在一旁“觀看”了。
時(shí)間似流水，不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一半。這是周明明的同座位鐘廖頡，不知怎的，一下讓那冷冰冰的河水“吞”了下去。上岸時(shí)他的模樣就象一只“落湯雞”，惹得大家哈哈大笑，而他卻不服氣，衣服還沒(méi)干，又玩起來(lái)了，也許是老天爺在捉弄他，他再次掉進(jìn)了水中。唉，他今天可真倒霉。
夕陽(yáng)漸漸落山了，我們也踏上了歸程。在這個(gè)下午，我們班級(jí)的趣事還真不少呢！
這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)……。
就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛(ài)的體育課，我們?cè)谡n上練習(xí)齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動(dòng)，我們男生大多數(shù)喜愛(ài)籃球，所以我們一齊涌向了籃球場(chǎng)，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當(dāng)然還有我。
我們班上不僅有樂(lè)事，在宿舍還有突然的事呢。
星期六的午休時(shí)間，我們宿舍的很多人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了……突然，一聲巨響把在睡夢(mèng)中的我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來(lái)我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大，爆開(kāi)了。水直沖門上，聲音非常大。舍長(zhǎng)劉中偉馬上去堵，但是沒(méi)堵住，這時(shí)，蓋廣潤(rùn)去堵，結(jié)果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管，終于不噴了。()我拿著一把掃帚，舍長(zhǎng)也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長(zhǎng)往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開(kāi)始到結(jié)束也不過(guò)二十分鐘。
這件事充分考驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也鍛煉了我們，我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí)，我們很有成就感和自豪感。
我們的生活中有苦有樂(lè)，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活??！
班級(jí)趣事小學(xué)篇二十三
明天要比禮儀操，我要給班里爭(zhēng)光，還想讓王老師的'嗓子早點(diǎn)好起來(lái)，希望一六班在比賽當(dāng)中，喊口令要響亮，動(dòng)作要作標(biāo)準(zhǔn)，我特別希望我們班能的第一名。
大聲喊出我們班的口號(hào)：一六，一六，奮勇?tīng)?zhēng)先，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前！大家一起努力加油！