五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考(模板13篇)

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    定期總結(jié)可以幫助我們追蹤自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,并制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。寫總結(jié)時(shí),要注意積極正面的態(tài)度,不僅要指出問題,還要提出改進(jìn)的方向和措施。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn),供你查閱并參考寫作技巧。
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇一
    x月xx日—x月xx日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
    x月xx日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。
    x月xx日—x月xx日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
    由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害,親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識(shí)到身體是工作的本錢,在平時(shí)的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
    這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇二
    我們二年級(jí)級(jí)部利用勞動(dòng)節(jié)放假期間,讓孩子們動(dòng)手制作書簽,并在書簽上寫上一句祝福祖國(guó)的話語。這次活動(dòng)鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力,為使得內(nèi)容更為豐富,孩子們通過詢問家長(zhǎng)或上網(wǎng)查資料,認(rèn)識(shí)到我們的新中國(guó)的建立是多么得來之不易,讓孩子們更加熱愛自己的祖國(guó)。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
    活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情,在評(píng)比的時(shí)候,我收了同學(xué)們的書簽,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,讓我簡(jiǎn)直不敢相信這是二年級(jí)學(xué)生的作品。我班評(píng)出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇三
    為慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來,xx社區(qū)聯(lián)合工會(huì)根據(jù)xx區(qū)總工會(huì)《關(guān)于開展慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的通知》的文件要求,結(jié)合我社區(qū)工會(huì)工作實(shí)際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步活躍了社區(qū)機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)了廣大干部職工的凝聚力和向心力。
    在“五一”前夕,x月x日上午,社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下和幫困助殘愛心志愿者服務(wù)隊(duì)部分成員兵分兩路,來到了困難職工殘疾人xxx老人和獨(dú)居老人x的家中xx,代表社區(qū)贈(zèng)送了慰問品。x月x日下午,社區(qū)助殘幫困志愿者服務(wù)隊(duì)一行xx人,來到人民西路xx號(hào)大院困難戶xxx家進(jìn)行幫扶,xxx一家四口中有三人沒有正式工作,僅靠打臨工,收入微薄,生活困難。社區(qū)不僅帶來了米、油、牛奶等慰問品,志愿者們還幫助其料理家務(wù),打掃衛(wèi)生,志愿者徐輝還利用特長(zhǎng)為其老岳母理發(fā),令雷新順全家感動(dòng)不已。
    xx社區(qū)聯(lián)合工會(huì)為進(jìn)一步貫徹“全民健身實(shí)施綱要”,發(fā)揮xx市體育中心體育館為全民健身服務(wù)的作用和功能,充分利用轄區(qū)單位體育中心的體育館資源,激發(fā)轄區(qū)居民參與體育健身的熱情,由市文化廣播電視體育局主辦、市體育中心承辦、紅菱社區(qū)協(xié)辦的“我健康、我快樂、體育健身健步走”活動(dòng)于20xx年x月x日在市體育場(chǎng)拉開了序幕。
    xx社區(qū)聯(lián)合工會(huì)在xx市體育場(chǎng)組織開展了xxx米徒步健身活動(dòng),轄區(qū)各類非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織工會(huì)會(huì)員及社區(qū)工會(huì)會(huì)員共xx余人參加,活動(dòng)受到廣大職工群眾熱烈歡迎和好評(píng)。
    此次活動(dòng)吸納了非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織廣大職工參與,使他們深深感受到組織和工會(huì)組織對(duì)職工群眾的健康關(guān)愛、溫暖和凝聚力,不僅磨練意志、強(qiáng)身健體,還極大地鼓舞和凝聚人心,為今后轄區(qū)工作順利開展?fàn)I造了良好的溝通協(xié)作氛圍!
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇四
    籌備了近一個(gè)月的由××文化站和××鎮(zhèn)××幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在2016年4月26日上午在××文化站內(nèi)成功舉辦,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂。
    本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長(zhǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次,通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
    在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題,所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性?;顒?dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),××文化站的職工與××鎮(zhèn)××幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)舞蹈展示,所以每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
    我們小班級(jí)部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》,我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力,在這些游戲中,家長(zhǎng)與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一比賽第二的原則,在會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
    此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩?!痢廖幕驹谝院髸?huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇五
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧,下面是小編為大家分享的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望能幫助到大家!
    通過開展豐富多彩的五一節(jié)活動(dòng),同學(xué)們充分展示了自己的精神風(fēng)貌,熱情很高,收獲很大,更加明確了自己的奮斗方向?,F(xiàn)總結(jié)如下:
    1、學(xué)生了解了五一節(jié)的由來、意義;了解了世界各國(guó)勞動(dòng)者通過斗爭(zhēng),用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神,爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進(jìn)步,這是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
    2、學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年代的勞模,懂得了“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”,并樹立了向他們學(xué)習(xí)的思想,立下了自己的誓言。
    3、學(xué)生通過關(guān)愛自己身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,產(chǎn)生了由衷的敬意。
    4、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì),從現(xiàn)在做起,從我做起,用積極勞動(dòng)、關(guān)愛他人的實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),表達(dá)我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧社會(huì)的熱情,展示新世紀(jì)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
    我們相信,有了全體同學(xué)的支持和參與,我們的學(xué)校和社會(huì)將會(huì)更加和諧、更加文明,更具魅力!
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格,我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”。下面我就我班五月份的活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、通過欣賞圖片、資料讓學(xué)生對(duì)”五一勞動(dòng)節(jié)”的由來及意義有深刻的認(rèn)識(shí)及領(lǐng)悟。讓學(xué)生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動(dòng)對(duì)自己的家進(jìn)行了大掃除。
    二、利用國(guó)旗下的講話,大力宣傳本次活動(dòng)的重要性,激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)認(rèn)真的參與和對(duì)待本次活動(dòng)。
    三、創(chuàng)作“五一”勞動(dòng)節(jié)手抄報(bào)的過程中,多數(shù)同學(xué)能以豐富多彩、形式多樣的手抄報(bào),來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格,并且突出主題,鍛煉了學(xué)生的多方面的表現(xiàn)能力。
    四、通過,讓學(xué)生親身體會(huì)勞動(dòng)給自己和他人帶來的快樂,同學(xué)們能利用假期走進(jìn)社會(huì)、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。
    總之,通過這些活動(dòng)的開展,豐富了學(xué)生的課余文化生活,更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
    4月30日下午,我系組織了大二的。黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問老人,出勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)和打掃衛(wèi)生。活動(dòng)中,我們本著服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛心的宗旨,為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問候。
    青年志愿者們有的認(rèn)真地在社區(qū)黑板報(bào)欄上書寫著對(duì)居民們的熱情祝福,有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生。盡管當(dāng)時(shí)天氣炎熱,火辣辣的太陽烤著大家,但同學(xué)們?nèi)蝿谌卧梗瑳]有一個(gè)人叫苦喊累的。還有的同學(xué)去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語言不好溝通,青年志愿者們加上一切能想到的手勢(shì)來和老人溝通,問候了他們后,大家一起與老人合照相片。老人們覺的很開心,他們還說我們就是在為人民服務(wù),這說明我們的活動(dòng)達(dá)到了目的,在這次活動(dòng)中大家發(fā)揚(yáng)了雷鋒不怕累,不怕臟的精神,把為人民服務(wù)作為自己的宗旨,從勞動(dòng)中獲得快樂。
    五一勞動(dòng)節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做好事的機(jī)會(huì)。時(shí)間是短暫的,生命也同樣如此。做好事不難,難得是一輩子做好事。我們希望全體同學(xué)在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。因?yàn)槲覀儼牙卒h精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
    根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)安排,4月15日下午,陶陽礦學(xué)校工會(huì)以“歡慶‘五一’,構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動(dòng)分別在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進(jìn)行了教職工(男女混合)籃球運(yùn)球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項(xiàng)競(jìng)賽。場(chǎng)面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。
    一、教工乒乓球單打賽。
    4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。此次活動(dòng)共有70多名教職工參賽,比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動(dòng)形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達(dá)到了以活動(dòng)鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
    二、“校園之聲”師生詩朗誦。
    4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺(tái),為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫終端技術(shù)的介紹平臺(tái),同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈,十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動(dòng),加深了師生之間的感情,促進(jìn)了校園和諧。
    三、組織迎“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽。
    4月26日—4月30日期間,籃球運(yùn)球投籃接力賽,是以團(tuán)隊(duì)形式參賽,競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式,有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化,體現(xiàn)合作型社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師的素質(zhì)要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
    這些活動(dòng)的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調(diào)動(dòng)了廣大教師職工參與的積極性,加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),增進(jìn)友誼,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
    陽光明媚,惠風(fēng)和暢,公司值“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來臨之際,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,通過各部門的協(xié)作和配合,以及全體員工的共同努力,成功、順利地在體育場(chǎng)組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進(jìn)和提高工作,現(xiàn)對(duì)本次文體活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、流程簡(jiǎn)介。
    首先,活動(dòng)前準(zhǔn)備階段,根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,行政工作部提前一周制定了文體活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。其次,活動(dòng)前動(dòng)員階段,公司各部門積極報(bào)名,踴躍參加,克服種種限制性因素,給予了此次文體活動(dòng)有力的支持和配合。賽后,文體活動(dòng)的組織人員為此次獲獎(jiǎng)和參加的人員,發(fā)放了獎(jiǎng)品和禮物,員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作提供了精神動(dòng)力。
    二、不足之處。
    室外活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)組織混亂無序。比賽場(chǎng)地沒有規(guī)劃好。如接力賽,場(chǎng)地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場(chǎng)混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了,個(gè)別參賽選手還沒到位?;@球、乒乓球、羽毛球,這類的球類比賽,是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目,半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽,沒有正式的比賽規(guī)則,很難做到公平,公正。
    三、改進(jìn)建議。
    田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,布置場(chǎng)地做好準(zhǔn)備工作。比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競(jìng)賽規(guī)程,包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動(dòng)負(fù)責(zé)人與活動(dòng)組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系,如參賽選手因有事需請(qǐng)假或缺席,應(yīng)及時(shí)告知活動(dòng)組織者。避免參賽選手無故缺席比賽,給活動(dòng)組織造成很大麻煩?;@球、乒乓球、羽毛球這類的比賽,如有條件可以組織專門的比賽,會(huì)顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽,會(huì)使比賽場(chǎng)面更歡樂、團(tuán)結(jié)、文明。
    最后,這次文體活動(dòng),總體來說是成功的,重要的是我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)了水平,找出了差距和不足之處,對(duì)于以后的活動(dòng)水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動(dòng),我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了,集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對(duì)整個(gè)公司來說都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信,今后的活動(dòng)會(huì)越辦越好,公司的明天也一定會(huì)更好!
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇六
    “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際,按照上級(jí)的指示精神,我校以“做文明、快樂、健康的學(xué)生”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,開展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:
    為了加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和寫字能力,弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?月23日下午我校舉行了學(xué)生寫字比賽活動(dòng)。1—6年級(jí)的學(xué)生全部參與參賽,采取輪流監(jiān)考、集中評(píng)閱的方式進(jìn)行。
    通過這次活動(dòng),我們欣喜地看到我校貫徹養(yǎng)成教育的'成果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    1、養(yǎng)成教育落實(shí)到位。
    寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種,從上學(xué)期我校開展“每天下午寫字30分鐘,培養(yǎng)寫字好習(xí)慣”的活動(dòng)以來,學(xué)校各班積極響應(yīng),紛紛開展相關(guān)的活動(dòng),每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字。在本次的活動(dòng)中,學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。
    2、寫字能力大有提高。
    從學(xué)生的作品看,學(xué)生的寫字能力大有提高。縱觀以往,學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇,老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎(jiǎng)學(xué)生作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。
    3、學(xué)生寫字興趣較濃。
    本次競(jìng)賽方式是全部學(xué)生參賽,據(jù)調(diào)查是學(xué)生們參賽熱情很高,從中我們能看出學(xué)生們對(duì)寫字的興趣很濃。
    在欣喜地同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
    1、學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確依然存在。
    從本次活動(dòng)中,暴露出部分老師重學(xué)生寫字的質(zhì)量,而輕學(xué)生的寫字姿勢(shì)。在賽場(chǎng)上,有相當(dāng)一部分學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確。這說明我們老師在平時(shí)的訓(xùn)練中,缺少對(duì)學(xué)生寫字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)。良好的寫字習(xí)慣首先應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)。這就要求我們老師在平時(shí)的寫字訓(xùn)練中要多加指導(dǎo)與提醒。
    當(dāng)然,舉行本次活動(dòng)旨在提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)我校養(yǎng)成教育的開展。提高學(xué)生寫字能力并非一日之功,而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的重視,有全校老師不懈的努力。我們的養(yǎng)成教育會(huì)取得更出色的成績(jī)。
    4月24日上午我校舉行了學(xué)生跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂?!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩:練好個(gè)人跳,集體跳。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起我校體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇七
    根據(jù)“關(guān)于校工會(huì)開展第xx個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)節(jié)慶?;顒?dòng)的通知”,分工會(huì)小組以“我運(yùn)動(dòng),我健康;我交流,我快樂”為主題,舉行慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)的開展情況,取得的收獲總結(jié)如下:
    5月25日下午,xx學(xué)校教職工一行13人在該校黨支部書記、副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下來到xx學(xué)院進(jìn)行教育教學(xué)交流活動(dòng),將結(jié)對(duì)共建活動(dòng)推向深入。
    在座談會(huì)上,國(guó)際學(xué)院黨總支對(duì)來訪客人表示熱烈歡迎,向?qū)Ψ浇榻B了我校及國(guó)際學(xué)院的發(fā)展現(xiàn)狀,并現(xiàn)場(chǎng)為xx學(xué)校捐贈(zèng)了新一批由師生捐款購買的圖書資料。
    xx學(xué)校黨支部書記對(duì)國(guó)際學(xué)院給予的幫助和支持表示感謝,對(duì)我院在創(chuàng)建先鋒示范學(xué)院、開展學(xué)用政策活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)十分贊賞,希望能與國(guó)際學(xué)院開展深度合作,共同發(fā)展。
    雙方教職工還就如何立足崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量、如何學(xué)用政策促發(fā)展等問題積極交流。大家踴躍發(fā)言,氣氛熱烈,加深了對(duì)當(dāng)前重大主題活動(dòng)的了解和認(rèn)識(shí),也增進(jìn)了友誼。隨后,雙方還進(jìn)行了一場(chǎng)氣排球友誼賽。
    xx學(xué)院分工會(huì)年度慶“五一”節(jié)活動(dòng),開展得很成功?;顒?dòng)的開展,得到了學(xué)校行政和黨支部的鼎力支持和資金保障。加之學(xué)校工會(huì)的嚴(yán)密組織,細(xì)致籌劃,確保了活動(dòng)安全、有序進(jìn)行,達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。同時(shí),通過黨建帶團(tuán)建,活躍校園文化氛圍,為學(xué)院創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、跨越發(fā)展注入了新活力。
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇八
    “五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際,為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動(dòng)觀念,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的快樂,近日,xx小學(xué)開展了“五一”勞動(dòng)節(jié)主題系列活動(dòng)??偨Y(jié)如下:
    一、通過主題班會(huì)“慶五一自己的事情自己做”,使同學(xué)們親身體會(huì)到勞動(dòng)者的艱辛。如:回家自己疊被子、幫爸媽打掃家務(wù)、清潔校園、清掃社區(qū)道路、認(rèn)識(shí)五一勞動(dòng)節(jié)等。
    二、各班充分利用節(jié)日教育資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),并組織學(xué)生說說自己父母的職業(yè),體會(huì)父母辛勤的工作,讓學(xué)生懂得勞動(dòng)最光榮的.意義。從而激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)者的情感,讓他們懂得感恩。
    三、讓全體師生體驗(yàn)勞動(dòng),安排課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除活動(dòng),還特意組織高年級(jí)部分學(xué)生清掃學(xué)校周邊的衛(wèi)生。
    通過這次活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育和熱愛勞動(dòng)的意識(shí)。此次慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)的成功舉行,對(duì)于讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的意識(shí),豐富學(xué)生的文化生活等都具有積極地作用。
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇九
    首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并組織幼兒進(jìn)行“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”的繪畫活動(dòng),其次,組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著,我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《勞動(dòng)最光榮》,還用靈巧的`小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。
    此次活動(dòng),孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情!
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇十
    為了培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動(dòng)觀念,在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際,xx小學(xué)開展了一系列主題教育。
    利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式讓學(xué)生了解“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來,向?qū)W生宣傳勞動(dòng)最光榮,熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生熱愛勞動(dòng),養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
    通過多層面、全方位的活動(dòng),以潤(rùn)物細(xì)無聲的形式,使學(xué)生在活動(dòng)中感悟恩情,理解恩情。讓學(xué)生通過關(guān)注、反省自己的'現(xiàn)實(shí)生活,培養(yǎng)感激父母、感激老師、感激他人、感激社會(huì)的情感,進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取、積極奉獻(xiàn)的精神。
    要求學(xué)生利用假期為父母做一件力所能及的事情:如掃一次地,刷一次碗,洗一次衣服,捶一次背等,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、感恩父母。
    強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí),通過發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,告知家長(zhǎng)假期期間注意提醒學(xué)生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項(xiàng)?;顒?dòng)的開展不僅讓學(xué)生樹立起了熱愛勞動(dòng)的意識(shí),還增強(qiáng)了他們的勞動(dòng)觀念。
    各班利用教學(xué)設(shè)備組織學(xué)生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風(fēng)冒雪清掃路面等勞動(dòng)視頻,教育學(xué)生在愛勞動(dòng)的同時(shí),學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,不亂扔垃圾,保護(hù)校園的潔凈環(huán)境,打造文明校園等,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛之情。
    學(xué)生們親自動(dòng)手將校園各個(gè)死角中的.枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進(jìn)行了徹底的清理。五六年級(jí)還進(jìn)行了繪畫比賽,全校學(xué)生積極參與,自己動(dòng)手繪畫制作出一張張生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫作品。
    通過這次活動(dòng)的開展,讓學(xué)生們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常生活中,讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的重要性,從小就養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、助人為樂的好習(xí)慣,認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé)。同時(shí),同學(xué)們的心靈得到了洗滌,充分認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來自不易,從而激發(fā)學(xué)生尊重勞動(dòng)者,熱愛勞動(dòng)者的情感。大家紛紛表示要好好學(xué)習(xí),要熱愛勞動(dòng)和珍惜勞動(dòng)成果。
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家晚上好!在此五一勞動(dòng)節(jié)即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動(dòng)者最光榮》,因?yàn)橥秃庸麡I(yè)成立至今所取得的各種成績(jī)都是屯河果業(yè)上下每一位員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,因此我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者是最光榮的!
    記得上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后,成長(zhǎng)為了千萬勞動(dòng)者中的一員,才深深體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂與幸福,對(duì)于企業(yè)也是如此。
    xx年xx月5xx日,屯河果業(yè)事業(yè)部的第一個(gè)分公司新疆屯河喀什果業(yè)有限責(zé)任公司啟動(dòng)。隨著公司拓寬國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)力度的不斷加大,公司以依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)迅速將資源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展思路,20xx年在和闐市新建屯河和闐果業(yè)有限公司,20xx年在xx區(qū)新建屯河阿克蘇果業(yè)有限責(zé)任公司,20xx年在xx縣新建年加工萬噸果脯廠,目前屯河公司的杏漿、杏脯已經(jīng)在國(guó)際上形成一定的影響。
    屯河果業(yè)一年一個(gè)臺(tái)階,每年都有進(jìn)步,從而形成了今天的風(fēng)貌,這些是屯河各級(jí)管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚(yáng)的五月,為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運(yùn)行,各部門體系管理人員召開會(huì)議修訂文件,基層員工學(xué)習(xí)培訓(xùn),填寫記錄,多少人為此忙的心力焦淬。設(shè)備技改的六月,為了使設(shè)備更適合生產(chǎn)加工,各位工程師前后論證,研究方案,技改人員為了不誤產(chǎn)期,爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行裝機(jī)調(diào)試。烈日炎炎的七月,電機(jī)24小時(shí)不停的轟鳴著,車間里蒸汽騰騰,但是各位操作人員仍然監(jiān)守自己的崗位,原料人員不停奔波,為了保證均衡供料而日夜不眠,化驗(yàn)人員認(rèn)真細(xì)致,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里,反饋準(zhǔn)確的檢驗(yàn)結(jié)果,以便于操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù),保證產(chǎn)品的質(zhì)量,叉車也在場(chǎng)區(qū)內(nèi)馬不停蹄的運(yùn)轉(zhuǎn),大家都為生產(chǎn)合格杏漿而作出各自的努力。收獲季節(jié)的八月,查驗(yàn)發(fā)貨人員冒著烈日,在場(chǎng)區(qū)內(nèi)檢查成品包裝。以確保每一桶發(fā)出的產(chǎn)品都是合格的。正是有了這么一批優(yōu)秀的勞動(dòng)者在奉獻(xiàn),屯河才能走到現(xiàn)在。只要我們果業(yè)全體員工共同努力,自助者天助也,我們必定可以勇往直前!
    勞動(dòng)帶來的快樂和幸福,甚至還要充實(shí),因?yàn)樾腋2粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!
    勞動(dòng)者是光榮的,勞動(dòng)著是幸福的!作為屯河的一員,我們更加能夠深切的體會(huì)到這一點(diǎn)!
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇十二
    時(shí)間從20xx年4月30日到xx年5月4日,總銷售額xx元,環(huán)比增長(zhǎng)率xx%,除去節(jié)日期間xx%的自然增長(zhǎng),實(shí)際增長(zhǎng)率也達(dá)到了xx%,超過了活動(dòng)前xx%預(yù)計(jì)增長(zhǎng)目標(biāo)。
    活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,那么我現(xiàn)在來總結(jié)以下這場(chǎng)活動(dòng)中不足之處:
    本次活動(dòng)在媒體平臺(tái)選擇上存在不足,28日廣告宣傳打出,29日銷售比上個(gè)周六卻下降15.6%,在節(jié)前營(yíng)業(yè)額應(yīng)呈增長(zhǎng)趨勢(shì),尤其是在促銷活動(dòng)的帶動(dòng)下,營(yíng)業(yè)額增長(zhǎng)應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看,我們?cè)诿襟w選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
    我們主打的是時(shí)尚休閑口號(hào),目標(biāo)定位在時(shí)尚女性和年輕群體,在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺(tái)。符合商場(chǎng)和目標(biāo)群體共性。
    促銷活動(dòng)是在時(shí)間的迫使下組織實(shí)施的,雖然具備了一定市場(chǎng)基礎(chǔ),在單個(gè)活動(dòng)或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動(dòng)對(duì)企業(yè)品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動(dòng)在獎(jiǎng)品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動(dòng)中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動(dòng)力度,還影響到了商場(chǎng)凝聚力。
    各樓層專廳促銷活動(dòng),不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動(dòng)計(jì)劃擬訂上,不能將商場(chǎng)活動(dòng)與專廳活動(dòng)結(jié)合,不但存在獨(dú)立性,更甚使活動(dòng)被孤立,營(yíng)業(yè)部與代理商或廠家洽談活動(dòng)承擔(dān)比例時(shí),失去立場(chǎng)。
    一項(xiàng)活動(dòng),無論大小,“策占三劃占七”,可見活動(dòng)實(shí)施重要性,即使再好的策略,沒有人去實(shí)施,他還是等與零。員工對(duì)活動(dòng)的促銷知識(shí)了解不夠,缺少服務(wù)熱情,對(duì)促銷活動(dòng)促進(jìn)上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有“活動(dòng)是在大量資金與人力投入下,營(yíng)業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外,活動(dòng)在銷售過程中也沒有一個(gè)激進(jìn)方案,銷售任務(wù)沒有進(jìn)行細(xì)分,“籠統(tǒng)管理,大概銷售”,也限制了銷售額的增長(zhǎng)。
    總而言之,吸取這次活動(dòng)的教訓(xùn),希望在接下來的時(shí)間里越做越好!
    五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考篇十三
    20xx年xx月xx日下午,xx社區(qū)服務(wù)中心組織社區(qū)青少年和家長(zhǎng)義工共xx人開展“關(guān)愛社區(qū)基層勞動(dòng)者”五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),慰問了社區(qū)近xxx名的基層勞動(dòng)者。
    社工帶領(lǐng)社區(qū)青少年提前兩周制作了節(jié)日的感恩賀卡,同時(shí)準(zhǔn)備了清涼飲料,并對(duì)小朋友進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)和演練。活動(dòng)當(dāng)天社工、義工和小朋友分為x組,x點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到各個(gè)小區(qū)對(duì)社區(qū)的基層勞動(dòng)者——清潔工、保安、警察、電工等進(jìn)行慰問,小朋友們送上自己精心制作的賀卡和社區(qū)服務(wù)中心提供的清涼飲料,感謝叔叔阿姨對(duì)社區(qū)的服務(wù)和付出,并送上節(jié)日的'祝福。收到賀卡的基層勞動(dòng)者都很開心,第一次在勞動(dòng)節(jié)收到這么特別的禮物,感受到了社區(qū)對(duì)他們的關(guān)懷和尊重。
    最后,所有的小朋友回到社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行活動(dòng)的分享,在分享中小朋友和家長(zhǎng)都表示參加這個(gè)活動(dòng)很有意義,既讓小朋友們能夠去感恩身邊辛苦勞作的人們,尊重和熱愛勞動(dòng),也鍛煉了小朋友與他人交流溝通的能力,提升了他們的自信心。