通過總結，我們可以發(fā)現問題、找到解決辦法，并提升自身能力。寫總結時，要注意語言簡練、準確，避免使用過多的廢話和冗長的句子。這些總結范文中的亮點和特色值得我們注意和學習，可以開拓我們的思維和寫作方式。
工作落實年工作總結篇一
為確保我局學習實踐活動取得實在的成效，使我局各項工作科學發(fā)展，有序進行，實現農業(yè)增效、農民增收，不斷開創(chuàng)我縣農業(yè)農村工作新局面，我局學習實踐活動嚴格按照縣學習實踐活動指導檢查組提出的意見及建議，對我局開展工作情況中存在的突出問題及不足之處，做到了精心組織，詳細的安排，我局在整改落實階段的后續(xù)工作中，著力研究制定整改方案，對提出的問題及不足做出明確的分工，做到責任到人，我局學習實踐活動整改落實階段后續(xù)工作已圓滿完成，并取得了一定的成效，現將工作情況總結報告如下：
一、主要做法及成效。
在此階段，我局嚴格按照縣委學習實踐活動領導小組的文件精神及相關要求，采取切實可行的措施，認真做好后續(xù)階段的各項工作。
（一）不斷充實鞏固學習培訓效果。我局堅持把學習貫穿活動始終，嚴格按照檢查組提出的意見認真做好補課工作計劃，及時進行補課，在補課計劃中定點定時組織廣大干部職工集中學習中共中央國務院關于2009年促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農民持續(xù)增收的若干意見（[2009]1號）文件精神以及地委擴大會議講話精神，在學習的基礎上，認真抓好座談談論和交流活動，并結合我局當前工作實際進行討論發(fā)言，引導黨員干部統一思想，提高認識，進一步鼓舞干部職工的工作熱情和干勁，明確今年的工作思路，堅定科學發(fā)展的理念，將所有熱情投入到今年我縣農業(yè)農村工作大發(fā)展中。
作的落實，針對我局在此次學習實踐活動過程中學習篇目不夠，制定的整改方案不合要求，分子檢查報告的內容不夠全面以及整改臺帳的建立存在的一系列問題進行明確的分工，將每一項工作認真安排部署，做到責任到人，保證各項工作的落實，確保學習實踐活動各項工作順利開展，并取得實實在在的成效。
（三）抓好農業(yè)宣講工作的開展。我局在學習實踐活動中為了充分體現實踐特色，在春播生產之前，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)農民在魯克沁鎮(zhèn)，吐欲溝鄉(xiāng)等地開展農業(yè)宣講工作，讓農牧民群眾了解并熟知我縣農業(yè)農村工作的各項工作任務，并及時做好設施農業(yè)發(fā)展建設的動員工作，確保我縣今年設施農業(yè)圓滿完成任務，我局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的農業(yè)工作宣講活動贏得了廣大農牧民的一致好評，廣大農牧民群眾希望這樣的活動能夠多開展，提高農牧民群眾的思想認識，讓人民群眾全身心投入農業(yè)農村工作中，實現增收，切實得到實惠。
（四）及時做好整改臺帳的銷賬工作。我局學習實踐活動整改落實階段對需要解決的6個突出問題制定了詳細的整改臺帳，臺帳中涉及到整改內容、整改期限、整改措施、責任人、協助科室以及銷賬時間，我局現已經順利解決兩個問題，在銷賬中及時做好登記工作，并在一定范圍內進行公示，此項工作取得了一定的成效，為防止問題不反彈，我局在活動中還制定了一系列的制度來防止問題反彈，對活動期間未解決的遺跡解決不了的問題，明確了整改時限和要求，正在積極創(chuàng)造條件加以解決。
工作，使各項工作制度發(fā)揮出應有的作用。
（六）搞好材料和信息報送工作。按上級文件要求及時上報一周小結及本階段信息簡報，此階段報送信息簡報共計4期，準確及時反映我局學習實踐活動動態(tài)。
（七）做好相關檔案資料的收集與整理工作。檔案資料全面反映了我局學習實踐活動的開展情況，我局領導高度重視此項工作，嚴格按照檔案資料的歸檔要求，安排專人負責檔案資料的收集與整理工作。為確保我局學習實踐活動各項工作扎實開展，不走過場，各項工作的開展有記載，我局將學習實踐活動以來的文字材料及圖片資料進行嚴格的分類，在領導審核把關之后及時做好歸檔工作，做到不漏存、不重復存檔，并做相關的檔案目錄，便于查閱。
二、后續(xù)階段工作的主要特點。
（一）領導高度重視。我局領導對學習實踐科學發(fā)展觀活動此階段的各項工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，扎扎實實地抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實。為部署此階段工作任務，局領導2月24日召開了會議，學習傳達了縣委學習實踐活動精神，對此階段各項工作做了研究部署，將各項工作詳細分工，做到責任到人，確保工作落到實處。在此期間還多次召開會議，研究有關問題，部署活動措施，為深入開展學習實踐活動打下堅實的政治基礎。確保各項工作順利開展。
題及不足。
（三）堅持從實際出發(fā)。我局在此階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，在抓工作落實、下鄉(xiāng)進行農業(yè)工作宣講活動做好實際出發(fā)，使學習實踐活動取得切實成效。通過深入基層開展各類活動，提高農牧民群眾的工作積極性，并提高他們的思想認識，進一步從科學發(fā)展的需求出發(fā)，將科學發(fā)展的成果惠及廣大農牧民，真正實現農牧民增收致富。
三、
存在問題。
我局學習實踐活動整改落實階段后續(xù)工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問題和不足。
1、工學矛盾突出。由于今年我縣農業(yè)農村工作任務繁重，尤其是春節(jié)前后，廣大干部職工的學習不能如期開展，總結、制定工作計劃等各項工作的撰寫出現不夠全面的現象，學習實踐活動在某些具體細節(jié)上還有不到位之處。
2、在抓落實方面仍然存在一些困難。有些涉及推動科學發(fā)展的整改措施周期長，一時難以見效。
3、由于整改落實后續(xù)階段時間短、內容多，為搞好“回頭看”，鞏固活動成果，在聯系實際求實效上也有待進一步加強。
二00九年三月二十日。
工作落實年工作總結篇二
按照學校的統一要求，對部分學生進行了家訪，感受頗深，現將有關情景總結如下：
一、家訪中取得的成就：
一是獲得許多第一手育人資料。經過與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現，了解到家長的期望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了基礎。二是家長教師互相信任。經過向學生家長講述我校的辦學理念、辦學成果等基本情景，幫忙家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的職責意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。三是多棱角認識學生。了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。四是換個角度看家長。此刻的學生家長年齡都在37-45之間，他們本身受教育的程度相對高一些，所以他們能認識到教育的重要性，普遍重視對子女的教育，并講究教育方法，經常幫忙克服學習上的困難，這對學校的教育起到了很好的補充作用。
二、家訪中存在的問題。
第一，現代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。第二，正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。第三，家長誤認為孩子很聰明，小學回家不學習也能取得好成績;上中學后，期望也能這樣。如果不能這樣，會不會是教師的教學存在問題或不夠關心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區(qū)：期望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。第四，家庭成員內部不一致的教育力量難于與學校教育配合。
三、家訪后的思考。
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生應對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到進取的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的職責感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不一樣的類型。作為任課教師應當具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
第四，家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上可是是五十分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感職責重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，本事的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的構成，都有至關重要的影響。
總之，家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。我愿本著對學生負責、對自我負責，奉獻愛心，努力做一個稱職的教師，不辜負大家的期望。
工作落實年工作總結篇三
2011年，人社局結合人力資源和社會保障工作職能，按照市《全民科學素質行動計劃綱要》任務分解表的工作要求，將貫徹落實《綱要》工作擺上重要議事日程，精心部署，科學安排，著重加強公務員、專業(yè)技術人員的科學素質培訓工作，現將具體的落實情況總結如下：
實施。二是制定相關督促和考核機制。將公民科學素質建設納入局日常工作計劃，將《綱要》的實施納入局內部議事日程和日?？己朔秶袑嵧七M公民科學素質建設。
二、宣傳到位，切實加強對《綱要》的學習
友好型社會。
有效途徑。鼓勵和引導公務員自覺參加多種類型、多種知識的學習，保障他們接受再教育的權利。采取多種形式，積極組織、鼓勵公務員參與科普宣傳活動，發(fā)揮好公務員群體在提升全民科學素質中的龍頭和表率作用。同時，還向公務員講授現代科技知識及發(fā)展趨勢，按照普及性、基礎性、趣味性、實用性的要求更新課程內容，強化公務員科學素養(yǎng)。二是加大專業(yè)技術人員科學素質繼續(xù)教育工作力度。2011年我局組織開展全市職業(yè)技能大賽，配合開展全市工業(yè)設計大賽，繼續(xù)實施專業(yè)技術人員教育倍增發(fā)展計劃，加快我市高技能人才培養(yǎng)步伐，提高技能人才的科學素質。實施專業(yè)技術人員教育倍增發(fā)展計劃，推進實施高科學素質、高技能人才高端帶動戰(zhàn)略，加快培養(yǎng)世界先進制造業(yè)、現代服務業(yè)緊缺的高素質、高技能專門人才。另外針對市大力發(fā)展現代服務業(yè)和其人才緊缺的現狀，我們將大中專高校畢業(yè)生就業(yè)工作與科學素質教育相結合，既滿足了現代服務業(yè)對專業(yè)人才的需求，也切實提高公民的科學素質。三是扎實推進引智工作。為提高我市各行業(yè)人才的科學素質，建設幸福和美家園提供人才保障，我局采取有力措施，全力推進人才工作，取得了較好成效。
《中共xxxx市人民政府關于進一步加快培養(yǎng)引進緊缺適用人才的意見》(中委〔2017〕7號)文件實施以來，全市共引進各類人才12661人，其中具有高級專業(yè)技術資格33人，中級專業(yè)技術資格128人；博士19人，碩士539人；共培養(yǎng)人才45031人，其中享受國務院政府特殊津貼人員2人，具有高級專業(yè)技術資格573人，中級專業(yè)技術人才1851人，高級技師81人，技師284人。
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工作落實年工作總結篇四
為進一步減輕中小學生課業(yè)負擔和家長負擔，促進學生健康成長，全面促進中小學生健康成長，xx小學多措并舉推進“五項管理”工作有效開展，得到了廣大學生和家長的認可。
學校這樣做：
1.制定作業(yè)管理制度，優(yōu)化各學科“教學五環(huán)節(jié)”實施細則，科學合理布置作業(yè)，設置分層、彈性作業(yè)。
2.一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至五年級每天書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，鼓勵布置創(chuàng)新型家庭作業(yè)，教師根據學段、學科特點和學生的實際完成能力，合理布置學生科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會實踐、勞動創(chuàng)造等不同類型的作業(yè)。
3.作業(yè)全批全改,不給家長布置作業(yè),不要求家長批改作業(yè)。
學校這樣做：
1.統籌安排作息時間，學校上課時間不早于8:20。2.專課專用，不隨意占用課間、午間休息和體育鍛煉時間。
3.不舉辦校中校，不在節(jié)假日補課，提高課堂效率和質量，促進學生身心健康發(fā)展。
學校這樣做：
1制定校園手機管理工作方案，明確管理職責，細化管理措施。
2.原則上不得帶手機進入校園，禁止帶手機進入課堂，建立獎懲制度，定期檢查。
3.設立校內公共電話、告知家長班主任聯系方式，提供孩子特殊情況下的通訊聯系需求。
4.加強家校溝通，不用手機布置作業(yè)或要求孩子用手機完成作業(yè)，充分發(fā)揮家校共同監(jiān)管作用。
5.各年級組、班主任加強對學生的引導和教育，明確禁用手機的目的。
1.對校園讀物進行嚴格篩選，定期自查，嚴禁問題讀物進校園。
2,做好閱讀時間管理，制定計劃，開展讀書活動，多種方式鞏固讀書成果。
3.積極開展“經典誦讀”“紅色閱讀”等書香活動，感受讀書帶來的快樂。
4.向學生推薦經典閱讀書目，落實閱讀時間，拓展視野，陶冶情操。
1.各年級落實“五課、兩操、兩活動”即每天開設1節(jié)體育課、體育活動2次、廣播操1次、眼保健操2次。
2.保障孩子每天1小時體育活動時間，大課間體育活動不少于30分鐘，課間安排學生走出教室適量活動和放松，每天下午半小時“快樂運動”。
3.開展“運動會”“大課間比賽”等活動，培養(yǎng)學生運動興趣，養(yǎng)成鍛煉習慣。
4.做好學生體質健康監(jiān)測，制定相應的體質健康計劃，提升學生體質健康水平。
放學后的校園里，同學們打球的“乒乒乓乓”聲，加油聲，叫好聲，打籃球的“咚咚”聲，跆拳道的吶喊聲，匯成一曲快樂的`交響樂;教室里，同學們揮動畫筆，舞動身姿，一展歌喉；國際象棋一決高下,魔方腦洞大開,數學的加減乘除計算消長變化，語文的漢字書寫詩意人生……交織成一幅美麗的童年畫。我校堅持自愿原則，讓課后的各種活動，增強學生體質，強健學生體魄，亦能增長智慧，使特長、愛好充分發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉，為學生的人生打下了良好的底色。
無論是“五項管理”還是“雙減”，其核心目的都是促進學生全面發(fā)展。xx小學全體教師充分認識到實施“五項管理”“雙減”工作的重要意義，開學初就舉行了“雙減”承諾書簽字儀式，全體教師圍繞師德師風、教育教學、作業(yè)管理等方面，鄭重承諾并在承諾書上簽上自己的名字，堅決做到全員育人，促進學生健康成長，聚焦高效課堂，規(guī)范從教，質量立校，著力打好“五項管理”“雙減”等工作的組合拳。當前，“雙減”的工作形式和內容上還有很大的探索空間，xx小學將在實踐中不斷總結提升，努力辦好讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的教育。
工作落實年工作總結篇五
落實“雙減”工作，是以“小切口”見“大實效”、破除教育發(fā)展梗阻、推動教育健康發(fā)展的重要方面。新疆生產建設xx教育系統采取一系列舉措，嚴格落實“雙減”工作，切實減輕中小學生過重學業(yè)負擔，促進青少年健康快樂成長，更好落實立德樹人這一根本任務。
一是加強制度設計。
研究制定了《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》，明確要求中小學嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁校外培訓機構給學生留作業(yè)。印發(fā)了《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》，對中小學生睡眠時間提出明確規(guī)定，并要求各地統籌合理安排中小學生作息時間。成立“作業(yè)量控制”督查領導小組，每周對各年級各學科作業(yè)擬訂計劃，對作業(yè)量控制進行指導和監(jiān)督檢查；學校教務處定期或不定期檢查教師批改學生作業(yè)情況，召開教研會議針對問題進行研討和整改，做到精準布置作業(yè)，學生作業(yè)時長得到有效控制。
二是周密安排部署。
及時轉發(fā)了《教育部辦公廳關于堅決防止暑期中小學生學習負擔過重有關工作的通知》，并提出落實要求，嚴禁各義務教育階段學校組織學生進行集體補課，嚴禁對學齡前兒童進行小學課程教育，嚴控暑假作業(yè)總量；教育家長履行暑期監(jiān)管責任，引導學生培養(yǎng)健康向上的生活習慣。
印發(fā)了《xx校外培訓機構負面清單》《xx校外培訓機構設置標準》《關于做好xx民辦教育機構審批登記有關工作的通知》等文件，明確校外培訓機構治理內容、審批流程及設置標準及監(jiān)管重點；公布群眾投訴舉報電話，暢通問題反映渠道，持續(xù)開展校外培訓機構專項治理。xx已有xxx所校外培訓機構在“全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺”完成注冊，并實行動態(tài)更新黑白名單。目前，合規(guī)機構數為xxx所，尚在整改中機構數為x所。xxxx年以來，xx市教育局聯合市場監(jiān)管、公安、住建、消防、街道、社區(qū)等部門定期對校外培訓機構進行專項治理。通過扎實開展校外培訓機構排查治理，加大對校外培訓違法行為的查處力度，不斷鞏固校外培訓機構治理成效。
xxxx年，xx教育局將加強作業(yè)、睡眠、手機等“五項管理”列入xx教育督導委員會“一號督導工程”。上半年，xx教育督導委員會組織責任督學進行“五項管理”專項督導，覆蓋xxx所中小學、xxx個校外培訓機構、xxx個線上培訓網課平臺。xx教育局近期開展的基礎教育深改調研，將“五項管理”及校外培訓機構監(jiān)管工作納入調研指導內容，深入摸清現狀，分析問題及原因，研究提出對策。
下一步，xx教育系統將進一步提高認識，堅持標本兼治、系統治理的思路，主動作為、狠抓落實。
一是加強宣傳引導。
進一步加大對科學教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度，合理引導預期，增進社會共識。構建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系，引導廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀。及時總結、宣傳、推廣“雙減”的'成功經驗和典型案例，向全xx推廣。
二是建立長效機制。
探索“雙減”落實落細機制，以分類專項實施，分層遞進落實，在“?！薄伴L”上下功夫，完善責任落實、制度保障、家校協同、督導檢查、社會監(jiān)督機制，構建橫向全覆蓋、縱向全貫通的制度機制。深化教育教改，加大對教材研究、備課上課、作業(yè)輔導、考試評價等基本教學環(huán)節(jié)的規(guī)范提升，提高育人水平。
三是加大督查力度。
將“雙減”工作納入xx對師市履行教育職責評價、師域義務教育質量監(jiān)測范圍，緊盯不放，持續(xù)發(fā)力，久久為功。不定期組織專家對各師上報的自查和整改情況開展實地核查，加大校外培訓機構專項治理，公開“五項管理”落實情況報告，對落實不力的依法依規(guī)及時進行約談、通報、問責。
工作落實年工作總結篇六
今年_，我校的家訪又重新熱了起來，學校將家訪作為_工作的一項重點資料。一杯清茶結下彼此情誼。經過三天的寒假家訪工作，可謂感受頗深。在這次家訪過程中，我不僅僅在第一時間看到了將要與自我相處半年的學生們，并且也深深地體會到作為父母對子教育的關心和重視。
家訪結束了，但工作卻還剛剛開始，存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好這個班級，如何辦出班級的特色等等，這些都是眼前的問題。對于我不僅僅是個挑戰(zhàn)，也是又一次的鍛煉，除了要自我努力，不斷推敲以外，更要向別的教師請教，積累經驗，對班級負責，對自我負責，爭取開一個好頭，做一個稱職的班主任。家訪工作是班主任協調家庭教育的重要方式之一，也是班主任經常性的工作。我班學生進行了一次全面家訪，現將有關情景作如下簡要小結:。
一、基本情景。
1、一周內對我班的學生進行一次全面家訪，我們的足跡踏遍了小區(qū)的每一個角落，我們的家訪深入到了每一個學生的家庭，無一遺漏，忠誠地與學生、與家長交流，了解情景，并做好了詳細的記載。
2、一周的家訪我們深入到每一個家庭，細致地了解了每一個學生地家庭狀況，確定了朱秀麗等九位同學與“兩免一補”對象。同時了解了學生的個性，學生在家的表現，為開學后的工作奠定了基礎。
3、一周的家訪，向社會，家長講述了學校半學年來取得的非凡成績，獲得了家長的高度贊揚和信任，也給學生鼓勵、加油。
二、家訪的幾點感想。
1、全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生應對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到進取的作用。
2、全面的家訪，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的職責感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
3、家訪目的在于與家長交流情景，交換意見，共同研究教育學生的資料和方法。
家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，本事的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的構成，都有至關重要的影響。多年的經驗，讓我認識到，教育引導學生必須要與家長聯系，雙方僅有同心協力，才能事半功倍，，到達教育目的。
4、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不一樣的類型。作為班主任應當具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
5、家訪也給一些教師異常是還沒有孩子的青年教師上了一課。平時對他們來說，一個學生在班上可是是六十分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，教師們深深體會到家長的期盼，深感職責重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務第一步。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。我愿虛心請教，在“三尺門外”，傾心奉獻，把家訪工作推向一個新階段。本次家訪我體會最深的就是：了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。比如有些學生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個性的學生，本來覺得很難管。但走進他的家庭后，明白了他的一些生活經歷，便覺得能夠更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。
工作落實年工作總結篇七
為認真貫徹主管教育部門文件精神，全面推進素質教育,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學效率，促進學生全面、健康而有個性地發(fā)展；本著對學生未來負責的態(tài)度，進一步把上級關于“雙減”的要求落到實處，科學把握“雙減”的精神實質，特制定本方案。
二、實施細則。
（一）嚴格執(zhí)行課程計劃。
1.嚴格根據《市義務教育課程計劃》，開齊開足課程。
2.教師嚴格按照各學科課時量安排教學，不得以任何理由增減課程和課時。
3.任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范，不得隨意調課、占課，不得隨意剝奪學生上課權。
4.學校在校務公開欄上公布課表、作息時間表，主動接受社會、家長的監(jiān)督。
5.各科教學要嚴格按照市頒發(fā)的課程標準開展教學，不得隨意加深教學內容，提高教學要求。
（二）加強有效教學研究。
(1)各教研組認真制定教學計劃和進度，確保日常教學活動的正常有序。
(2)由教研組長負責，各教研組圍繞本學期教學重難點積極開展各項教研活動。
(3)本學期各學科以“向課堂教學要質量”為主題，組織教師上公開課、空對空等教學活動，促進教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務水平的提高。
(1)優(yōu)選教學方法，提高課堂教學效率。教學方法是教學過程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學生才能善于主動思考、愉快學習。在講解過程中啟發(fā)學生思考生疑，促進知識迂移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時間留給學生，讓學生進行多讀精練。教師的語言要簡練，與課堂教學無關的話不說，保證課堂教學的高容量性。
(2)優(yōu)化學習方式，提高學生學習效率。根據學生實際情況，引導學生掌握適合自己的學習方式。語文學科重基礎規(guī)范的養(yǎng)成，重個性化體驗感悟、表達；數學學科提倡獨立探究與合作交流相結合，重視思維訓練和實踐能力的培養(yǎng)。
(3)落實導優(yōu)輔差工作，促使學生全面發(fā)展。減輕學生負擔，不等于降低教學要求，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng),組織他們參加多種活動，使他們的個性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的個別輔導，及時幫助他們克服學習中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學生的負擔，也滿足了不同層次的學生對學習的要求。
精心備課。采用集體備課與個人修改相結合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標、鉆研教材、了解學生的基礎上實行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎上根據自己的教學特點、本班學生實際情況對教案進行調整和修改，努力提高課堂教學效果。
精選教學內容。根據學生的實際需要，對所學教材的內容做出適當的調整與增刪，以學生現有發(fā)展水平為出發(fā)點，著眼于學生將來的發(fā)展，使學生“滿負荷”地學習，促使學生的潛能得到最大的發(fā)展。
老師精心設計課內外練習，減輕重復性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習貴在得法，重在教會學生練習的方法與技巧，使減負真正落到實處。
根據學生的學情，分層設計作業(yè)，提倡設計可供學生自主選擇的作業(yè)，使每個學生都得到不同的發(fā)展。
嚴格控制作業(yè)量和作業(yè)時間。一、二年級不布置課外書面作業(yè)，三至六年級學生書面作業(yè)時間平均每天不超過1小時。
“減負”不是取消考試，而是要求改革考試的內容與方法，使考試不再變成“學生的敵人”，符合教學規(guī)律的'檢測是必須的、必要的。我校將嚴格控制考試次數和難度，少考多練，提高學生的學習積極性，增強學生的成功感。
積極采取有效措施，努力做到減“負”不減“質”。通過認真的調查研究，制定切實可行的實施方案，并根據學生的需求，讓學生自由選擇，在各門學科間開展相應的活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，豐富了學生的課余生活，讓學生在活動中增長見識，拓寬知識面。
培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣，促進課外的知識積累。加強家校聯系，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣，取得家長對“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學生過重的課業(yè)負擔；主動征求來自家長的意見，交流教育學生自覺學習的有效方法。
（三）提高師德修養(yǎng)。
關愛每個學生，對學生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對待學生，不得諷刺挖苦學生，不得歧視差生。倡導教學民主，建立平等的師生關系，尊重學生的人格，對學生應堅持正面教育，肯定成績和進步。不得體罰或變相體罰學生。關注學生的心理健康，通過談心溝通，減輕學生的心理負擔。
（四）保障學生睡眠時間。
1、教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學校建立學生睡眠質量監(jiān)督機制。
2、教師不得占用學生休息和活動時間集中上課。
三、領導小組。
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：全體教師。
工作落實年工作總結篇八
xx區(qū)始終把教育事業(yè)作為最大的民生工程來抓，切實將教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展位置，堅定不移地實施“教育強區(qū)”戰(zhàn)略，實施“雙減”政策以來，堅持以“減負提質”為目標，把“雙減”工作與常規(guī)管理緊密結合起來，實施“1311”工作模式，即：一套機制，三個提升，一個治理和一活動。助推“雙減”政策在xx落地見效，夯實教育高質量發(fā)展基礎。
“積力之所舉，則無不勝也”，完善的機制是工作形成合力的保障。我區(qū)成立“雙減”工作領導小組，以教育高質量發(fā)展為核心，凝心聚力打好教育翻身仗，制定并完善了《進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的工作方案》、《加強“五項管理”工作實施方案》、《校外培訓機構專項治理工作實施方案》、《中小學生作業(yè)管理制度》《中小學生作業(yè)公示制度》、《中小考試管理制度》、《中小教師作業(yè)設計展示活動方案》、《推門聽課“12345”工程實施意見》等一工作機制，從管理、教研、考核、評價等方面全方位做實頂層設計，為提升學校管理內涵，實現教育高質量發(fā)展提供機制保障。
一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。xx區(qū)牢牢抓住“三個提升”（提升作業(yè)管理水平、提升課后服務水平、提升學校教學質量），讓“雙減”政策在全區(qū)義務教育學校綻放花蕾。
（一）提升作業(yè)管理水平?！半p減”政策出臺后，我多次召開專題會議研究部署，聚焦提高作業(yè)管理水平拿出實招、硬招、真招。各校嚴格按照作業(yè)總量和作業(yè)時長的規(guī)定，設計分層作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)。并在每個班級內設置作業(yè)公示專欄，對每一天、每一個學科教師布置的家庭作業(yè)的內容、用時等進行公示。在開展教師培訓中把作業(yè)設計納入重要課題，在開展優(yōu)質評比活動中，把作業(yè)設計作為重要的指標依據，區(qū)教研室以優(yōu)化作業(yè)設計為主題開展教研活動，以“作業(yè)設計展示大賽”來檢驗教研成效，今年10月在xx中學開展了“雙減”現場會，xx中學分享了“作業(yè)管理五個常態(tài)化”機制；12月在xx區(qū)第一小學開展了以評價為主題的“雙減”現場會。學校分享了以以探索假期作業(yè)重構、實施“五育并舉”為軸心的改成效。
（二）提升課后服務水平。20xx年9月，xx區(qū)義務教育階段學校按“一校一案”實施課后服務，嚴格執(zhí)行“5+2”模式，區(qū)教科出臺了《課后服務實施方案》，以“大閱讀、大美育、大書法、大體育、大創(chuàng)客”五大行動為抓手，第一節(jié)輔導學生完成作業(yè)，第二節(jié)是開展課外活動，如自主閱讀、體育、藝術、播音主持、科技創(chuàng)新活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等形式，不僅讓學生“吃飽”還要讓學生“吃好”，讓家長把目光從校外培訓機構轉移到校園內來，我區(qū)從20xx年春季在城區(qū)試點，秋季在全區(qū)義務教育學校鋪開，許多學校以形成了自己的。如，xx區(qū)實驗小學的花式跳繩走上了賽事，xx一小的社團豐富多彩，黎陽學校、逸夫小學創(chuàng)客（人型機器人）在全市比賽中成績斐然，xx中學的“一班一品”深受學生喜愛……這些充分顯示我區(qū)課后服務水平和質量。
（三）提升學校教學質量。實施減負的關鍵在于提升學校的教學質量，提升教學質量關鍵在于課堂效率。我區(qū)針對當前課堂教學不高的問題。整合各級名師工作室、專兼職教研員力量，以“精準教學”主題教研推進課堂教學活動，通過“集體備課”“示范研討”“教學競賽”“推門聽課”“網上巡課”方式推進課堂教學改。一是以“精準教學”助推課堂效率。20xx年，開展專題培訓，闡釋“精準教學”教研主題，在“一校一策”、“一科一策”上做文章，進一步明確教案、課件、集備、上課等的規(guī)范，抓好課堂教學、作業(yè)管理，打造高效課堂，提高課堂效益，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。二是以“教研聯合體”落實精準理念。根據就近和強弱搭配的原則，全區(qū)14所中學按年級語數外大學科教師分為6個集備組，小學按語數大學科單位分為10個集備組，小學科分10個集備組開展“大集備”活動，今年暑期完成所有科目的集備，經專家組審核、修正之后下發(fā)至學校，作為教師上課的重要參考，在減輕了教師備課的負擔的同時，規(guī)范了全區(qū)各學科教學的.精準度，有效地提升了教師的專業(yè)化水平。20xx年，24名中小學（特校）教師參加了市級13個學科的優(yōu)質課評選，獲得一等獎10人、二等獎10人、三等獎4人的成績。xx區(qū)第一小學、xx中學成為省級校本研修示范校。三是以“推門聽課”規(guī)范教學行為。以檢視教師課堂教學上存在的問題為導向，不定期組織網上巡課、推門聽課活動，促進教學精細化管理，通過正視不足，加強整改，助推全區(qū)教育教學質量快速提升。20xx年，我區(qū)開展推門聽課280節(jié)，網上巡課307節(jié)，推門聽課、網上巡課常態(tài)化，對于聽課中發(fā)展存在問題的教師當場反饋，對于不負責的教師開展提醒性約談，進一步規(guī)范了全區(qū)教師的教學行為，有效把控了常規(guī)課的教學效率。
獨木不成枝，單絲難成線。xx區(qū)充分整合各部門對校外培訓機構開展綜合整執(zhí)，成立了以分管副區(qū)長為組長，相關部門領導為成員的專項治理領導小組，按照分類治理的原則，定期開展專項綜合治理工作，指導校外培訓機構轉型為非盈利性機構，并與銀行聯合對校外培訓機構收費進行管理；加大對無證校外培訓機構辦學、違規(guī)廣告治理，引導校外培訓機構參與“雙減”政策中來。通過治理，截至目前，xx區(qū)學科類校外培訓機構11家，停辦3家，轉型7家，壓減的幅度達到90.9%，機構所有教師均持有《教師資格證》，無財政供養(yǎng)人員從業(yè)情況。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！半p減”工作的落實，讓教育回歸本真，讓教學回歸常識，讓學生靜下心來讀書。開展豐富多彩的課外活動是全面推進素質教育，提升學生素養(yǎng)的必要手段，是學生課堂學習的補充和延伸。xx區(qū)以課外活動為載體，把學生從過重的負擔中減出來的時間于活動之中，既培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，又豐富了學校的文化內涵。
一是統籌推進全區(qū)文體活動的開展。我區(qū)以青少年活動中心為龍頭宮，制定《xx區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)實施方案》，開展了全區(qū)教育系統“體藝操展示大賽”、“合唱比賽”、校園足球賽、校園籃球賽、田徑運動會、書畫比賽等大型活動；二是全面推進學校課外活動開展。各學校以“我們的節(jié)日”為主題，開展了校園藝術節(jié)、運動會、唱紅歌、誦讀等活動；三是以課后服務為抓手開展活動，開展了社團展示、手工制作、勞動實踐等活動，特別是勞動教育在各學校大放光彩，20xx年12我區(qū)在xx一中召開了“勞動教育”研討現場會。通過豐富多彩活動的開展，全區(qū)各學校文化內涵得到的提升，民族文化進校園彰顯了多姿多彩，如齊伯的苗族文化、白云的布依文化、羊昌的書法文化、天龍的屯堡文化等等，一校一品，一校一特的校園文化格正在形成。
鮮花在前面，責任在肩上?！半p減”工作只有起點，沒有終點，實施“雙減”工作以來，我們在取得一定成績的同時，也清醒地認識到存在的師資不足，城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡，教師負責增加，融合資源不足等問題。下一步，我區(qū)將進一步規(guī)范常規(guī)管理，強化師資建設，提升辦學內涵，完善評價機制，推進學校教育教學健康持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓滿意的教育，實現教育高質量發(fā)展。
工作落實年工作總結篇九
根據《山東省教育廳關于開展“學校安全制度落實年”活動落實情況檢查的通知》精神和青州市教育局安全文件的要求，為進一步加強我校安全規(guī)章制度建設，有效發(fā)揮安全規(guī)章制度在學校安全工作中的重要作用，依法依規(guī)維護正常教育教學秩序，提升平安和諧校園和學校安全工作管理水平，根據上級文件要求，我校認真對安全規(guī)章制度及校園安全工作進行了梳理、排查和整改，現就活動開展情況匯報如下：
一、 加強組織領導，按要求做好部署
接到“學校安全制度落實年”活動通知后，學校高度重視，成立了以校長為組長，分管領導為副組長的“學校安全制度落實年工作領導小組”，領導小組下設專門辦公室，統籌安排“學校安全制度落實年工作”。一是召開專題會議對活動進行研究，并出臺了《徐家莊中心學?！皩W校安全制度落實年”工作方案》；二是召開全體教職工會議，傳達省教育廳文件精神，對全校安全工作作出安排，做到人人知曉，人人參與，把安全工作放在學校工作的首位。
二、認真規(guī)劃，明確了我校安全制度落實年的工作目標、內容和實施步驟
（一）、根據省市文件精神，把我校安全制度落實年工作的總體目標確定為：
1、建立安全校園的有效工作機制，規(guī)范完善學校安全工作各項規(guī)章制度，對現有的制度進行認真梳理，列出清單，有針對性的分別廢止、修訂、完善和規(guī)范。形成便于遵循、便于操作、便于落實、便于檢查的制度體系，形成校本教材。
2、規(guī)范落實安全隱患排查制度，全面排查安全方面的問題和隱患及時整改。
3、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識和防范能力。
4、建立學校安全檔案，分門別類，歸口管理，落實責任。
5、有效落實學校安全規(guī)章制度，根據學校特點和地域特點，重點落實好切實需要抓緊落實的有關安全制度（防溺水、消防、交通等）。
（二）、明確了我校安全制度落實年工作的主要任務是：
1、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度；明確各崗位安全職責。
2、加強安全隱患的排查和整改，做到防患于未然。
3、認真開展安全培訓工作，提高師生的安全意識；修訂、完善安全事故應急預案，認真開展應急演練，提高師生應對事故的能力。
（三）活動時間安排
1、活動部署階段（5月10號完成）
學校根據省教育廳和市教育局文件的精神，由學校安全制度落實年領導小組召開工作會議，傳達上級文件精神，廣泛發(fā)動，通過校園網、宣傳欄、學校文件、班會等，使人人知曉這次活動的重要性和必要性，明確活動的目標、任務及意義。
2、對照查擺階段（5月28號完成）
部門聯動，整治整改。三是對排查出的隱患及處理措施、過程、效果進行匯總，建立臺賬。四是及時總結自查自糾情況，以便進一步開展工作。
3、檢查階段
學校于新學期開學前一周和開學后一周，對安全制度落實情況進行了一次檢查，對發(fā)現的問題做了及時整改，需要與上級有關部門協調的問題做了及時上報，確保了制度落實年工作的實效性，同時積極做好迎接省檢查組來校檢查的準備工作。
二、加強對制度的梳理，對存在的安全制度進行修訂和完善
根據工作方案，各處室、各級部對職責范圍內的安全工作進行了認真的思考和研究，結合學校工作實際，對現存的安全制度進行了認真的梳理和修訂，共修訂完善了30條校園安全規(guī)章制度，并結集成冊，下發(fā)到各處室級部，作為學校安全行為規(guī)章貫徹執(zhí)行。同時廢止了一部分不切合實際的規(guī)章制度，例如：《班長安全責任制度》（學校明確班主任為班級安全第一責任人）等。同時根據“一崗雙責”的要求，進一步修訂了我校各崗位安全職責，并結集成冊，作為對每一位教職工工作的安全職責，落實到工作中。
三、 加強安全隱患排查，加大整改力度，確保校園安全
（一）、通過各處室和級部檢查，發(fā)現了如下安全隱患，并進行了整改：
1、學校實驗樓前一平臺，學校計劃開春對此維修。
2、學校教學屋頂漏水，影響學生上課，也存在對電路損害的危險；學校聘請專職維修隊伍對屋頂進行了維修。
3、學生公寓有插座；已經全部進行了處理，用即時貼貼住。
4、學校超市門前比較擁擠，一個口進出，容易發(fā)生事故；學校安排施工隊伍，又開辟了一個門口，這樣一個出，一個進，做到了有序，避免了擁擠。
5、學校二道門立柱有裂縫，冬天太冷無法處理，開春處理。
（二）、通過排除，還發(fā)現了有的安全隱患，需要與有關部門聯合采取措施加以解決的，我們也做了及時上報，有關部門也積極采取了對策。例如：我校放學期間，門前的草齊非常擁擠，車流量大，有些車輛速度快，有的接送學生的家長不遵守交通規(guī)則，隨意調頭，容易造成路面堵塞或發(fā)生事故。我們把這個安全隱患及時向教育局及市交-警大隊做了匯報，一方面我們加強對學生的管理，落實好值班工作，進行疏導，同時交-警大隊也到我校對學生進行交通法規(guī)教育，下一步籌劃在路中間加隔離帶，通過技術措施，有效緩解交通安全隱患。
五、加強安全培訓、演練；做好安全檔案工作
1、強化安全教育，提高安全意識和技能，是有效化解安全事故的重要一環(huán)。我們在強化安全隱患排查整改的同時，還加強了對學生的安全教育工作，通過班會、校會、升旗、宣傳欄、印發(fā)專項材料等途徑，廣泛宣傳安全知識；同時聘請交-警大隊、消防大隊走入校園，對學生進行交通和消防專題教育培訓工作；學校也制訂了應急預案，及時演練，提高學生的避險逃生能力。
2、在做好安全工作的同時，我們也注重安全檔案的整理工作，力求做到活動有記錄，及時留存資料，以便于總結經驗和教訓。
實施“學校安全制度落實年以來”，我校始終把安全工作放在學校工作的首位，做到工作有布置，有落實，有檢查，有記錄，確保了學校教育教學秩序安全有序運行，學校沒有發(fā)生過任何安全事故，受到家長和社會的好評。當然由于我們工作還有不足和缺陷，我們下一步將很抓安全部放松，及時發(fā)現問題，及時整改，進一步規(guī)范檔案管理，力爭使我校的安全工作上一個新的臺階。
徐家莊中心學校
2017年12月16日
學校各項制度的制定是為了規(guī)范辦學，使學校各項工作管理科學化、規(guī)范化、精細化，為形成管理的長效機制，我校認真學習貫徹了教體局下發(fā)制度落實年工作方案以及各項制度，現對制度落實年對工作的落實情況總結如下：
一、組織學習，明確要求
學校管理填補了某些制度盲區(qū)，使教師真正理解了各項制度的內涵。
二、抓好落實，建立長效機制
做細，通過制度管好人，通過檢查督促抓好落實，力爭把麻老莊小學辦成管理規(guī)范，學校有特色，教學有特點，學生有特長的人民滿意的學校。
2017年12月
工作落實年工作總結篇十
2011年，我公司嚴格按照縣委、縣政府關于進一步落實黨政機關厲行節(jié)約各項要求的通知精神，高度重視厲行節(jié)約工作，切實加強組織領導，深入宣傳，在全公司狠抓厲行節(jié)約工作的落實，堅決制止奢侈浪費。通過一年來的努力，厲行節(jié)約工作取得了一定成效，各項支出與去年同期相比都有不同程度的壓縮減少，達到了預期目的。
一、出國(境)管理。
嚴格執(zhí)行中央和省委、省政府關于因公出國(境)管理的規(guī)定，堅決杜絕無實質內容的出訪。一年來沒有一人因公出國(境)。
二、公務用車管理。
嚴格執(zhí)行公務用車管理規(guī)定，嚴禁公車私用，實行用車保險和維修政府集中采購。1—11月公務用車費用比去年同期相比有了大幅度下降，下降了11%，節(jié)約了5423.00元。
年同期相比，壓縮了7%，減少了7183.00元。
四、進一步控制一般性支出。
堅持務實、節(jié)儉、高效的原則，嚴格控制會議經費支出，控制發(fā)文數量和范圍，嚴格辦公用品統一采購、領用審批、消耗登記制度，加強辦公電話和用水用電管理。1—11月辦公費、水電費、印刷費、郵電費、差旅費等公務費支出在去年基礎上都有了不同幅度的減少，壓縮在5%以上，達到了年初預算控制數。
從去年以來，我公司還完善了單位“小金庫”專項治理工作，健全了防治“小金庫”的長效機制，切實從資金來源上堵塞漏洞。迄今為止，沒有任何一位干部職工受治理“小金庫”處置或違反厲行節(jié)約被查處，單位也沒有任何違紀違規(guī)行為。
二〇一三年十二月二十日。
工作落實年工作總結篇十一
《政治工作條例》對新形勢下加強改進各級領導和機關的作風建設提出了明確要求。各級領導和機關之有樹立老老實實、扎扎實實的工作作風，才能有效防止和克服形勢主義，真正把《條例》精神落到實處，不斷推進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。
領導機關安排工作、部署任務。要充分考慮到部隊的承受能力，否則很容易助長形式主義。有的機關部署任務不留余地，導致基層疲于應付；有的花花點子太多，造成基層忙亂；有的規(guī)定過細、管的過緊，窒息了基層的創(chuàng)造性。這些現象影響了各項工作的落實。領導機關要克服工作中的主觀性、盲目性和隨意性，就要把決策、部署建立在對客觀實際的調查研究上，建立在能夠出成績、見成效上。工作部署要加強統籌兼顧，區(qū)分輕重緩急，既使上級的指示和部署任務落到實處，又符合基層工作的客觀實際。工作組下基層要注意控制批數、認數和去向，不能用下基層的次數、人數、天數來衡量抓基層的好與差，防止給基層制造麻煩。要搞好考核評比的協調，對于同一層次的課目，可組織綜合性的考核驗收；對上級機關抽考過的課目，可以不再重復考核；組織過階段性考核的，年底不必再組織考核?？傊?，考核要盡量簡化，以保證基層有充足的時間和精力投入到自身發(fā)展建設之中。
檢查考核是抓工作落實的必要手段，但有些單位也存在一些問題。有的工作做得不理想，位了不讓上級發(fā)現問題，就以虛補實，以假充真；有的不是在抓落實、求實效上下功夫，二是在搞形式、拉關系上動腦筋。防止和克服這些不良傾向，就要端正抓工作的動機，把出發(fā)點和立足點防在加強部隊全面建設、提高部隊戰(zhàn)斗力上。思想匯報專題參加上級組織的考核評比，是什么水平就拿處什么水平；接受上級檢查，是什么樣，就讓看什么上樣；是什么情況，就講什么情況，實打實地講真話、道實情。爭取榮譽也要有正確的心態(tài)。“有名次就爭、有紅旗就扛”，反映了一各單位的工作姿態(tài)和工作標準，但爭取榮譽應該憑借真實的工作成績，絕對補能考弄虛作假、歪門邪道取得虛名。
領導各機關工作作風不扎實，也會帶來形式主義。有的領導習慣于用開現場會、抓典型來指導工作，而不去抓推廣普及的工作落實，其結果是“點上開了花、面上不結果”；有的機關干部下去檢查工作，走馬觀花，蜻蜓點水，看虛的多，查實的少。領導和機關改進工作作風，一定要查實情、見成效，既要看知道不知道，又要看做道沒做道；既要看各種制度的落實情況，又要看實實在在的效果。講評工作補能僅僅靠聽匯報、看材料，還要直接聽取官兵的反映，這就能掌握道真實情況，使形式主義沒有存在的土壤。
以求真務實的精神抓好落實，領導個機關應注意發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。一是要全面正確地理解上級的指示精神。對指令性指示，必須不折不扣地抓落實；對意向性指示，要圍繞上級意圖思考問題，創(chuàng)造性地工作。二是要找準實際工作于上級指示的結合點，不能照抄照搬。有些單位的工作之所以缺乏生機和活力，就是因為沒又找到貫徹上級指示的著力點，生搬硬套、囫圇吞棗，導致工作缺乏針對性和實效性。三是要搞好“變壓調節(jié)”。對上級提出的原則性指示，要結合實際使其具體化；當工作任務頭緒較多時，要把內容相似、時間相近的工作結合起來抓；對上級下達的暫時不具備落實條件的指導性意見，在不違背基本精神的前提下，適當變通執(zhí)行，務求工作的實效。
工作落實年工作總結篇十二
***為組長(消防安全負責年初，公司成立了以副總經理人)，項目經理、保安隊長、工程部長為組員的安全生產領導小組，并制定了切實可行的安全生產管理制度，落實了月度檢查、季度檢查、年度檢查的安全生產檢查機制，建立和完善了安全生產工作檔案。為了保障安全生產工作順利進行，提高預防火災的能力，我司堅持每周五小檢查，每月中檢查，每季度組織一次全面系統的檢查，同時每月召開保安部和工程部會議，進行消防安全知識培訓，重點講解火災的危害性和防火、技能與方法。
三、
開展形式多樣宣傳教育活動。
;對疏散通道、安全出口及其他通道進行日常巡查，及時清理障礙物，保持通道暢通無阻。
;有針對性地制訂消防、電梯等各類安全應急預案。根據物業(yè)管理項目的特點，有針對性地制定切實可行的突發(fā)事件應急處置方案，明確了安全生產事故報告程序及應急處置流程，保證能夠及時應對突發(fā)事件。在日常工作中，努力提高每個員工對安全工作的重視程度，杜絕安全隱患，堅持定期檢查，對發(fā)現的問題積極進行整改，努力將安全生產工作落到實處，有效的扼制了安全事故的發(fā)生。五、加強“三防”建設“人防”方面，加強員工隊伍培訓，落實崗位職責，對重點部位、重點樓層設置巡邏簽到點，并嚴格落實執(zhí)行巡邏簽到，有效規(guī)范了保安人員的工作流程、工作重點，使“人防”手段發(fā)揮到最大效能。
“物防”方面，主要和業(yè)委會保持密切溝通聯系，加大對安保物質裝備的投入，特別是消防器材，隨時查漏補缺，更換過期器材，保證了消防設施設備的良好狀態(tài)。安保人員物質裝備方面向社區(qū)派出所申請?zhí)碇昧搜策壾?，購買了夜強光燈、增加了對講機等裝備。“技防”方面，成功申請由政府出部分資金，我司拿出部分資金，為所轄**大廈、**大廈、**街多層住宅區(qū)安裝了監(jiān)控系統，并為部分未安裝入戶鐵門的單元安裝了鐵門和門禁系統。目前安防監(jiān)控系統建設已完成并交付使用，大大提升了項目安全保衛(wèi)的技防水平。六、加強檢查，排除隱患按照安全生產工作目標責任狀的要求，結合公司工作實際和根據季節(jié)特點，組織安全生產小組成員，開展安全生產專項整治工作和安全生產隱患排查治理專項工作，對轄區(qū)范圍內的配套公共設施設備及公共場所等可能存在安全隱患和安全弊端進行全面、細致的檢查，將自查、整改工作落到實處，并形成書面的文件進行存檔。一年來，公司安全生產形勢良好，成功抓獲治安盜竊分子三次;未發(fā)生火災火險隱患;無員工意外人身傷害事故。安全工作只有起點沒有終點，新的一年新的開始，該如何迎接新一輪的挑戰(zhàn)制定計劃如下：1、進一步完善安全生產目標治理，進一步健全安全基礎治理工作，繼續(xù)推行安全生產目標治理責任制，層層分解落實、責任到人。2、完善和強化安全檢查和監(jiān)督措施，加強安全生產檢查和監(jiān)督，防止檢查走過場，搞形式，變事后檢查為事前檢查，要常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，重點部位檢查和一般檢查相結合，確保將事故消滅在萌芽狀態(tài)。安全治理人員要做到職能到位，責任到位，工作到位。3、加大安全生產宣傳教育和培訓力度。深入持久地開展各種形式的安全生產宣傳教育工作，要以對安全生產的方針政策宣傳和教育為重點，努力提高員工的消防安全意識、技能素質。4、做好弱電井、電梯、配電等重點設備設施的的維修保養(yǎng)工作，消除設備安全隱患，確保設備安全運行。加強對重點工程的安全檢查力度，確保不出現人身設施安全事故。5、進一步強化物業(yè)公司各項目車輛停放的治理，加強對亂堆放、堵塞消防通道等情況的清理，消除火災隱患，提高物業(yè)安全環(huán)境程度。
"夏季四防"、"冬季四防"活動，以預防為主、加強監(jiān)管、落實責任為重點，進一步全面加強安全生產工作，有效防范和堅決遏制安全生產事故的發(fā)生。按照隊安全生產科的統一部署，加強了對安全生產工作的領導，履行管理責任，強化宣傳和監(jiān)督，建立健全了安全管理制度，開展了安全生產檢查，物業(yè)管理處全年安全生產狀況總體穩(wěn)定，沒有發(fā)生安全生產事故。下面就xx年的安全生產工作，作如下總結：一、機構健全，認識到位，安全管理落到實處我們把安全生產管理工作列入支部工作議事日程，每次支委開會，都對當前安全生產管理中存在的問題及下步安全管理工作進行總結和部署。
;開展安全2人次;。
30多人次;參加社會培訓開展安全生產月宣傳咨詢活動一次;開展安全生產隱患排查。
;開展好"安。
;分。
100%;特種作業(yè)人員取證率和持證上崗率活動。
100%;開展好"119"消防日等3、按規(guī)定報告事故，依法查處各類事故，遏制事故發(fā)生。按照有關規(guī)定和要求，及時上報各類事故，不瞞報、謊報、拖延不報;按照"四不放過"原則，督促落實對事故相關責任人的處理和事故隱患整改措施，分析原因，舉一反三，按時結案。在新的一年，安全生產工作要致力于建立安全生產監(jiān)督管理長效機制，繼續(xù)堅持以人為本的安全管理理念，為確保為職工及家屬生命財產安全繼續(xù)努力!
工作落實年工作總結篇十三
※※※制”。
委屬各支部：
為認真落實基層黨建工作責任制，充分調動我委黨員領導干部抓黨建工作的積極性和主動性，建立齊抓共管的基層黨建工作新格局，根據《※※※行政機關及其黨員領導干部履行“一崗雙責”抓黨建工作實施辦法》，經委領導班子集體研究，決定實行黨工委班子成員黨建工作“一崗雙責”分工負責制?，F將有關事宜通知如下：
黨工委書記是履行“一崗雙責”抓黨建工作的第一責任人，對本部門黨建工作負總責；分管黨建工作的領導是直接責任人，具體負責抓好黨的建設各項工作；其他班子成員根據工作分工，抓好職責范圍內的黨建工作。
1、※※※（區(qū)委農工委書記、區(qū)農委主任），主抓黨建全面工作，區(qū)農委全面工作；分管辦公室、畜牧獸醫(yī)局。
站。
3、※※※（區(qū)委農工委委員、區(qū)農委副主任）：負責督促指導農技支部黨建工作，主抓糧油生產、農機管理工作；分管農機科、農機站、監(jiān)理站、農技站、植保站、種子站、植保公司。
4、※※※（區(qū)委農工委委員、區(qū)農委副主任），負責督促指導農經支部黨建工作，主抓新農村建設、農業(yè)產業(yè)化和招商引資工作；分管農村經濟科、特色農業(yè)科、農經站、經作站、蠶桑站。
5、※※※（區(qū)委農工委委員、區(qū)農委副主任）：負責全委黨務、人事、機關管理；分管組織人事科、科教科、金農中心。
6、※※※（區(qū)委農工委委員、區(qū)農委副主任）：負責督促指導機關支部黨建工作，主抓行政審批、目標管理和農業(yè)信息、宣傳工作；分管政策法規(guī)科（信訪科）、農業(yè)執(zhí)法大隊、農質站、農能站、農環(huán)站、信息中心；協助分管辦公室。
7、※※※（區(qū)農委紀工委書記、區(qū)委農工委委員）：負責督促指導農經支部黨建工作，主抓全委黨風廉政和區(qū)扶貧工作；分管扶貧開發(fā)科、監(jiān)察室、農廣校、扶貧開發(fā)培訓中心。
8、※※※（區(qū)委農工委委員、區(qū)畜牧獸醫(yī)局局長）：任區(qū)委農工委畜牧支部支部書記，主持區(qū)畜牧獸醫(yī)局全面工作。
黨工委班子成員要按照黨內職責分工要求，認真研究細化職責內容。黨工委要定期召開會議，聽取黨建工作情況匯報，研究決定黨建工作重要問題，督促完成黨建工作各項任務。每半年至少聽取1次各支部負責人抓黨建工作情況的匯報；每年至少召開1次本系統的黨建工作會議，或在中心工作會上對黨建工作進行專門部署。各分管領導加強對所聯系支部的黨內主題教育、重大活動等的組織領導和具體指導。
黨工委每年將對黨工委班子成員履行黨建工作職責情況進行考核。同時黨工委班子成員還要根據黨內職責分工，在年度領導班子民主生活會上報告本年度履行黨建工作職責的情況、存在問題及下步整改措施，提出下一年度黨建工作目標任務。由與會代表按“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次進行現場書面評議，其評議結果列入黨工委班子成員年終考核內容。
同時為保證我委黨建工作的有序推進，經委領導班子集體研究，決定按照機關工作人員總數1-2%的比例配備專職黨務工作人員，按不少于單位人員工資總額2%的比例落實黨建工作經費，保障必要的黨內活動場所，為黨建工作正常開展創(chuàng)造條件。
※※※。
2010年6月23日。
工作落實年工作總結篇十四
中央政治局出臺了改進工作作風的八項規(guī)定，八項規(guī)定的精髓是實干，關鍵在落實。全黨同志特別是領導干部要積極響應中央號召，踐行求真務實的實干精神，自覺將八項規(guī)定作為干事創(chuàng)業(yè)的指向標。
實現中華民族的偉大復興，托起中國夢的根本途徑就是實干。習總書記強調，實干興邦，空談誤國，八項規(guī)定的出臺正當其時，反映了新一代中央領導集體真抓實干、求真務實的優(yōu)良黨風政風，這種黨風政風必將輻射整個神州大地，掀起黨群同干、共建美麗家園的高潮。
通過學習使我體會到中紀委的《規(guī)定》具有很強的針對性，也暴露出黨員干部作風方面特別是思想作風、工作作風方面存在的問題，其教訓是深刻的，影響是深遠的，后果是嚴重的，使黨的形象在人民群眾中遭受了嚴重損壞。通過這次活動及反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。紀案件再一次警示我們。在行使權力中，必須要做到“自重、自省、自警、自律”。自重，就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，塑好自己的形象，時刻堅持立黨為公、執(zhí)政為民，為人民群眾謀取實實在在的利益。自省，就是問問自己的一言一行是否符合“三個代表”要求，是否符合領導干部的身份，是否正確行使責任和權力，就是在無人監(jiān)督時，更要慎獨自律，潔身自好，不能因小失大。自警，就是作為一名黨員干部，不論是做人和做官，都要時時以黨紀國法告誡自己，用黨性原則要求自己，從點點滴滴處嚴格要求自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，自覺做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，為民盡責、為國盡力、為黨分憂。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，嚴格要求部門工作人員，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，認真落實黨內監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，增強拒腐防變的自覺性。同時汲取反面典型的教訓，舉一反三，引以為戒，避免重蹈覆轍。自律，就是要用嚴格的紀律要求自己。在行使權力時真正把信任、責任、奉獻作為每個黨員干部的座右銘。要進一步增強榮譽感、責任感和使命感，要以身作則，管好自己，做到穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗。要堅持正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，時時處處體現“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。要落實好“三貼進”和“為民、務實、清廉”的要求，深入基層傾聽群眾意見和建議，促進各項決策和工作符合客觀實際，真正做到把最廣大人民的利益作為一切工作的出發(fā)點、立足點。要自覺抵制“行為不檢點、作風不端正”的行為，在群眾中樹立良好的基層黨員干部形象，堅持做事先做人的道理，堂堂正正做人，踏踏實實干事。
十八大提出要增強我黨“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力”，這就要求我黨加強作風建設，而首先從政治局做起則彰顯了我黨的執(zhí)政魅力。好的作風是一面旗幟，能夠形成巨大的凝聚力和號召力，而領導帶好頭，則能夠更好地凝聚黨心、提振民心，激發(fā)干勁、鼓舞斗志。
領導帶頭，抓作風建設，從中央政治局做起。這一擲地有聲的承諾，體現了我黨執(zhí)政為民、勤勉務實、真抓實干的政治自信，更是我黨對“民有所呼，我有所應”順應民心的切實踐行。八項新規(guī)，條條扎實有力，項項務求實效，彰顯了我黨從嚴治黨的強大決心和力度。正黨風則得民心，偉大“中國夢”正在中國共產黨的領導下騰飛！
工作落實年工作總結篇十五
我公司黨委深入學習科學發(fā)展觀活動進入整改落實階段以來，認真按照上級公司黨委統一部署和要求，在嚴格落實整改落實環(huán)節(jié)工作安排的基礎上，著力把握解決突出問題，推動科學發(fā)展作為主題，統籌安排、交叉進行，認真制定公司整改落實方案，努力做到整改思路明確、整改重點突出、整改措施科學、整改時限可行、整改責任明確，確保了學習實踐活動出成果、見實效?，F將具體情況匯報如下：
一、切實加強組織領導，思想認識進一步深化。
學習實踐活動轉入整改落實階段以來，我公司領導班子高度重視整改落實方案的研究制定，認真梳理調研階段中查找出的問題，分析檢查階段中征集到的意見和建議以及公司分析檢查報告中提出的思路和具體措施，結合企業(yè)實際工作，確定了整改落實階段的重點工作，進一步抓深化、抓推進、抓落實。一是抓緊時間解決好一些阻礙公司發(fā)展急需破解的迫切問題，促進企業(yè)生產經營再上新臺階；二是認真籌劃和著手解決事關全局、事關公司長遠發(fā)展的重點、難點問題，及早把這些長期困擾企業(yè)發(fā)展的重點、難點問題提上議事日程，盡早謀劃、務必解決；三是始終堅持求真務實、務求實效，進一步明確目標、落實責任、扎實整改，切實取得推進科學發(fā)展的實踐成果和制度成果，圓滿完成學習實踐活動的各項工作任務。
二、把握整改落實這個中心環(huán)節(jié)，集中力量抓整改。
通過整改落實，集中解決突出問題是開展學習實踐活動的工作著眼點和落腳點，也是對開展學習實踐活動工作實際成效的重要檢驗。基于這種認識，我們緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一階段邊學邊改、邊議邊改中初步解決了一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實。一是精心制定整改落實方案，結合前兩階段學習實踐活動中查擺出的影響和制約公司科學發(fā)展的六項突出問題和因素，在突出公司行業(yè)特點的基礎上，按照“四明確一承諾”的要求，把解決問題、完善制度和加強基層黨組織建設的工作要求體現在整改落實方案中；二是強化整改落實工作的組織領導，公司黨委領導親自抓，對查找出來的突出問題進行集中整改、分類指導、責任到人。在充分考慮問題的輕重緩急和難易程度時，科學的制定解決問題的近期、中期和遠期目標措施，對具備條件的，馬上進行整改。對通過努力能夠解決的進行限期整改，對受客觀條件一時解決不了的向群眾說明，積極創(chuàng)造條件，努力推動問題的解決。三是加強整改落實工作的督導工作，隨時跟蹤落實基層各單位學習實踐活動的進度。在整改過程中，公司黨委突出“三個圍繞”即圍繞大局抓整改，圍繞發(fā)展抓整改，圍繞群眾反映的突出問題抓整改，并通過內部報刊、周報、班子專題會定期交流，指導協調公司整改落實階段的各項工作。
三、努力創(chuàng)新機制，切實在整改落實工作上取得實效。
踐上，行動放在實干上，重點放在實效上，通過狠抓整改落實，達到以下工作目的：進一步鞏固學習實踐活動成果，優(yōu)化企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，提升企業(yè)科學決策水平，完善企業(yè)制度建設，夯實企業(yè)內部管理基礎，創(chuàng)新構筑企業(yè)文化，培育企業(yè)的核心競爭力。使企業(yè)的經濟效益邁上新臺階，并在效益增長的同時提高職工收入。為此，公司黨委積極探索，努力創(chuàng)新機制，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，提供更加完善的體制機制保證。在企業(yè)管理問題上，公司黨委以新公司起步為契機，高起點，高標準，高要求，以現代企業(yè)制度的核心要求修訂和重新制定我們新公司的各項管理制度和章程36項，并把xxxx年確定為我們公司的各項管理制度落實年，充分表明了我們新公司領導班子嚴格按現代企業(yè)管理制度要求規(guī)范我們的各項工作的信心和決心。使之通過一系列卓有成效的整改措施保證了整改落實方案落到實處，取得實效。
100％，保證了公司整改落實方案的有效實施。截至目前，公司各總支、支部按照公司黨委要求，本著客觀公正評議學習整改落實工作情況和效果的目的，合理確定了參評人員的規(guī)模、范圍，測評方式和程序，經過群眾測評，對我公司開展學習實踐活動的成效滿意率達到100％，測評結果我們會及時反饋給有關主管部門并向公司全體員工公布。
經過一個多月來的整改落實，公司全體黨員干部增強了踐行科學發(fā)展觀的自覺性和主動性，深刻認識了科學發(fā)展觀對指導企業(yè)科學發(fā)展的重要意義。對于改進黨員領導干部工作作風，提高工作效率，加強黨的基層組織建設起到了重要的促進作用。公司黨委會進一步深入學習實踐，把學習常態(tài)化，把黨員的理論素質提高到一個新水平，努力形成學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，推動公司經濟工作又好又快地發(fā)展。
xxxxxxx委員會。
xxxx年xx月xx日。
工作落實年工作總結篇十六
近年來，xx圍繞“三級聯創(chuàng)”綜合示范建設，著力構建責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的基層黨建工作體系，有力地促進了基層黨建工作科學化、制度化和規(guī)范化，為全縣又好又快發(fā)展提供了堅強的組織保障。
1作的意識。今年來，縣委先后召開1次常委會、2次黨建工作領導小組會，聽取了相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記基層黨建工作情況匯報。三是推行領導干部“一崗雙責”制。明確了單位主要領導黨務和行政雙重責任，采取單位領導個人制訂、群眾參與評定、黨支部審核把關相結合的辦法，結合年齡、文化等個性特點和具體的崗位要求，制訂全年“一崗雙責”目標任務，把“一崗”與“雙責”有機結合，增強了基層黨建工作的實效性。
2出黨建工作。二是創(chuàng)新黨建工作運行機制。建立起基層黨建工作縱向領導管理體制，對縣直機關工委、縣級部門機關黨委、部門黨組（黨委）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓黨建的職能職責進行了分類明確，堅持屬地、業(yè)務管理相結合，縣直機關工委、縣級部門機關黨委負責縣級部門、企、事業(yè)單位黨建工作的領導和業(yè)務指導，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對所轄基層黨組織的基層黨建工作進行領導和指導，既有效整合了力量，又最大限度地強化了責任意識。三是健全黨建工作考核機制。推行“自我評價、交叉評價、民主測評、現場考評、綜合評定”的“五評”模式，成立了由目標辦和組織部共同組成的督查小組，堅持做到日常督查與年度考核、業(yè)務工作、完善機制相結合，黨建工作考核結果與先進評比、干部提拔、經濟利益相掛鉤，增強了各級黨組織及書記抓實黨建工作的責任感和緊迫感。去年來，5名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記因抓黨建工作成效明顯，先后被提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)長。
3主要領導分別聯系1個片區(qū)，其余每名縣級黨員領導干部均有1個黨建工作聯系點。縣委結合實際，制定了《黨建工作指導員制度》，從縣鄉(xiāng)兩級抽調了189名干部，進駐非公企業(yè)和農村任黨建工作指導員。同時，縣委印發(fā)了《黨建工作聯系會議制度》，定期研究黨建工作出現的新情況、新問題，實現了組織優(yōu)勢、部門優(yōu)勢和資源優(yōu)勢的有機整合，為落實黨建工作責任提供了保障。二是經費保障。大力解決基層黨建工作中的經費困難問題，匹配了353.1萬元用于201個村級組織活動場所和259個村的遠程教育站點建設；拿出300余萬元，按3500元/村、3000-5000元/居的標準落實了村（居）辦公經費；采取以獎代補的方式，按500元/企業(yè)的標準解決48家非公企業(yè)的黨建工作經費。三是人員保障。各基層黨委本著精干、高效和有利于加強黨建的工作的原則，成立了黨建辦，配備了專職黨務工作人員。同時，重視對基層黨務工作者的業(yè)務培訓，今年以來，對全縣黨務工作人員進行了2次培訓，有力提升了全縣黨務工作者的素質。
工作落實年工作總結篇一
為確保我局學習實踐活動取得實在的成效，使我局各項工作科學發(fā)展，有序進行，實現農業(yè)增效、農民增收，不斷開創(chuàng)我縣農業(yè)農村工作新局面，我局學習實踐活動嚴格按照縣學習實踐活動指導檢查組提出的意見及建議，對我局開展工作情況中存在的突出問題及不足之處，做到了精心組織，詳細的安排，我局在整改落實階段的后續(xù)工作中，著力研究制定整改方案，對提出的問題及不足做出明確的分工，做到責任到人，我局學習實踐活動整改落實階段后續(xù)工作已圓滿完成，并取得了一定的成效，現將工作情況總結報告如下：
一、主要做法及成效。
在此階段，我局嚴格按照縣委學習實踐活動領導小組的文件精神及相關要求，采取切實可行的措施，認真做好后續(xù)階段的各項工作。
（一）不斷充實鞏固學習培訓效果。我局堅持把學習貫穿活動始終，嚴格按照檢查組提出的意見認真做好補課工作計劃，及時進行補課，在補課計劃中定點定時組織廣大干部職工集中學習中共中央國務院關于2009年促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農民持續(xù)增收的若干意見（[2009]1號）文件精神以及地委擴大會議講話精神，在學習的基礎上，認真抓好座談談論和交流活動，并結合我局當前工作實際進行討論發(fā)言，引導黨員干部統一思想，提高認識，進一步鼓舞干部職工的工作熱情和干勁，明確今年的工作思路，堅定科學發(fā)展的理念，將所有熱情投入到今年我縣農業(yè)農村工作大發(fā)展中。
作的落實，針對我局在此次學習實踐活動過程中學習篇目不夠，制定的整改方案不合要求，分子檢查報告的內容不夠全面以及整改臺帳的建立存在的一系列問題進行明確的分工，將每一項工作認真安排部署，做到責任到人，保證各項工作的落實，確保學習實踐活動各項工作順利開展，并取得實實在在的成效。
（三）抓好農業(yè)宣講工作的開展。我局在學習實踐活動中為了充分體現實踐特色，在春播生產之前，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)農民在魯克沁鎮(zhèn)，吐欲溝鄉(xiāng)等地開展農業(yè)宣講工作，讓農牧民群眾了解并熟知我縣農業(yè)農村工作的各項工作任務，并及時做好設施農業(yè)發(fā)展建設的動員工作，確保我縣今年設施農業(yè)圓滿完成任務，我局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的農業(yè)工作宣講活動贏得了廣大農牧民的一致好評，廣大農牧民群眾希望這樣的活動能夠多開展，提高農牧民群眾的思想認識，讓人民群眾全身心投入農業(yè)農村工作中，實現增收，切實得到實惠。
（四）及時做好整改臺帳的銷賬工作。我局學習實踐活動整改落實階段對需要解決的6個突出問題制定了詳細的整改臺帳，臺帳中涉及到整改內容、整改期限、整改措施、責任人、協助科室以及銷賬時間，我局現已經順利解決兩個問題，在銷賬中及時做好登記工作，并在一定范圍內進行公示，此項工作取得了一定的成效，為防止問題不反彈，我局在活動中還制定了一系列的制度來防止問題反彈，對活動期間未解決的遺跡解決不了的問題，明確了整改時限和要求，正在積極創(chuàng)造條件加以解決。
工作，使各項工作制度發(fā)揮出應有的作用。
（六）搞好材料和信息報送工作。按上級文件要求及時上報一周小結及本階段信息簡報，此階段報送信息簡報共計4期，準確及時反映我局學習實踐活動動態(tài)。
（七）做好相關檔案資料的收集與整理工作。檔案資料全面反映了我局學習實踐活動的開展情況，我局領導高度重視此項工作，嚴格按照檔案資料的歸檔要求，安排專人負責檔案資料的收集與整理工作。為確保我局學習實踐活動各項工作扎實開展，不走過場，各項工作的開展有記載，我局將學習實踐活動以來的文字材料及圖片資料進行嚴格的分類，在領導審核把關之后及時做好歸檔工作，做到不漏存、不重復存檔，并做相關的檔案目錄，便于查閱。
二、后續(xù)階段工作的主要特點。
（一）領導高度重視。我局領導對學習實踐科學發(fā)展觀活動此階段的各項工作極為重視，以高度的責任感和使命感，高標準，嚴要求，扎扎實實地抓好各個環(huán)節(jié)工作的落實。為部署此階段工作任務，局領導2月24日召開了會議，學習傳達了縣委學習實踐活動精神，對此階段各項工作做了研究部署，將各項工作詳細分工，做到責任到人，確保工作落到實處。在此期間還多次召開會議，研究有關問題，部署活動措施，為深入開展學習實踐活動打下堅實的政治基礎。確保各項工作順利開展。
題及不足。
（三）堅持從實際出發(fā)。我局在此階段工作中，始終注重結合自身工作實際，突出實踐特色，在抓工作落實、下鄉(xiāng)進行農業(yè)工作宣講活動做好實際出發(fā)，使學習實踐活動取得切實成效。通過深入基層開展各類活動，提高農牧民群眾的工作積極性，并提高他們的思想認識，進一步從科學發(fā)展的需求出發(fā)，將科學發(fā)展的成果惠及廣大農牧民，真正實現農牧民增收致富。
三、
存在問題。
我局學習實踐活動整改落實階段后續(xù)工作雖然取得了很大成效，但仍存在一些問題和不足。
1、工學矛盾突出。由于今年我縣農業(yè)農村工作任務繁重，尤其是春節(jié)前后，廣大干部職工的學習不能如期開展，總結、制定工作計劃等各項工作的撰寫出現不夠全面的現象，學習實踐活動在某些具體細節(jié)上還有不到位之處。
2、在抓落實方面仍然存在一些困難。有些涉及推動科學發(fā)展的整改措施周期長，一時難以見效。
3、由于整改落實后續(xù)階段時間短、內容多，為搞好“回頭看”，鞏固活動成果，在聯系實際求實效上也有待進一步加強。
二00九年三月二十日。
工作落實年工作總結篇二
按照學校的統一要求，對部分學生進行了家訪，感受頗深，現將有關情景總結如下：
一、家訪中取得的成就：
一是獲得許多第一手育人資料。經過與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環(huán)境，學生的個性，在家的表現，了解到家長的期望、要求以及教育方法等，并做好詳細的記載，為今后的教學工作奠定了基礎。二是家長教師互相信任。經過向學生家長講述我校的辦學理念、辦學成果等基本情景，幫忙家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，這就增強了家長的職責意識和信任度，使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。三是多棱角認識學生。了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。四是換個角度看家長。此刻的學生家長年齡都在37-45之間，他們本身受教育的程度相對高一些，所以他們能認識到教育的重要性，普遍重視對子女的教育，并講究教育方法，經常幫忙克服學習上的困難，這對學校的教育起到了很好的補充作用。
二、家訪中存在的問題。
第一，現代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學生的心理放縱，讓學校教育工作難上加難。第二，正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現出挑三揀四，愛耍脾氣等不良行為，這給學校教育帶來諸多的難處。第三，家長誤認為孩子很聰明，小學回家不學習也能取得好成績;上中學后，期望也能這樣。如果不能這樣，會不會是教師的教學存在問題或不夠關心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。當我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴重性，一下子又進入另一個誤區(qū)：期望一下子能解決問題，企圖一勞永逸。第四，家庭成員內部不一致的教育力量難于與學校教育配合。
三、家訪后的思考。
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生應對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到進取的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的職責感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不一樣的類型。作為任課教師應當具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
第四，家訪也給教師本人上了一課。因為一個學生在班上可是是五十分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感職責重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，本事的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的構成，都有至關重要的影響。
總之，家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。我愿本著對學生負責、對自我負責，奉獻愛心，努力做一個稱職的教師，不辜負大家的期望。
工作落實年工作總結篇三
2011年，人社局結合人力資源和社會保障工作職能，按照市《全民科學素質行動計劃綱要》任務分解表的工作要求，將貫徹落實《綱要》工作擺上重要議事日程，精心部署，科學安排，著重加強公務員、專業(yè)技術人員的科學素質培訓工作，現將具體的落實情況總結如下：
實施。二是制定相關督促和考核機制。將公民科學素質建設納入局日常工作計劃，將《綱要》的實施納入局內部議事日程和日?？己朔秶袑嵧七M公民科學素質建設。
二、宣傳到位，切實加強對《綱要》的學習
友好型社會。
有效途徑。鼓勵和引導公務員自覺參加多種類型、多種知識的學習，保障他們接受再教育的權利。采取多種形式，積極組織、鼓勵公務員參與科普宣傳活動，發(fā)揮好公務員群體在提升全民科學素質中的龍頭和表率作用。同時，還向公務員講授現代科技知識及發(fā)展趨勢，按照普及性、基礎性、趣味性、實用性的要求更新課程內容，強化公務員科學素養(yǎng)。二是加大專業(yè)技術人員科學素質繼續(xù)教育工作力度。2011年我局組織開展全市職業(yè)技能大賽，配合開展全市工業(yè)設計大賽，繼續(xù)實施專業(yè)技術人員教育倍增發(fā)展計劃，加快我市高技能人才培養(yǎng)步伐，提高技能人才的科學素質。實施專業(yè)技術人員教育倍增發(fā)展計劃，推進實施高科學素質、高技能人才高端帶動戰(zhàn)略，加快培養(yǎng)世界先進制造業(yè)、現代服務業(yè)緊缺的高素質、高技能專門人才。另外針對市大力發(fā)展現代服務業(yè)和其人才緊缺的現狀，我們將大中專高校畢業(yè)生就業(yè)工作與科學素質教育相結合，既滿足了現代服務業(yè)對專業(yè)人才的需求，也切實提高公民的科學素質。三是扎實推進引智工作。為提高我市各行業(yè)人才的科學素質，建設幸福和美家園提供人才保障，我局采取有力措施，全力推進人才工作，取得了較好成效。
《中共xxxx市人民政府關于進一步加快培養(yǎng)引進緊缺適用人才的意見》(中委〔2017〕7號)文件實施以來，全市共引進各類人才12661人，其中具有高級專業(yè)技術資格33人，中級專業(yè)技術資格128人；博士19人，碩士539人；共培養(yǎng)人才45031人，其中享受國務院政府特殊津貼人員2人，具有高級專業(yè)技術資格573人，中級專業(yè)技術人才1851人，高級技師81人，技師284人。
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工作落實年工作總結篇四
為進一步減輕中小學生課業(yè)負擔和家長負擔，促進學生健康成長，全面促進中小學生健康成長，xx小學多措并舉推進“五項管理”工作有效開展，得到了廣大學生和家長的認可。
學校這樣做：
1.制定作業(yè)管理制度，優(yōu)化各學科“教學五環(huán)節(jié)”實施細則，科學合理布置作業(yè)，設置分層、彈性作業(yè)。
2.一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至五年級每天書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，鼓勵布置創(chuàng)新型家庭作業(yè)，教師根據學段、學科特點和學生的實際完成能力，合理布置學生科學探究、體育鍛煉、藝術欣賞、社會實踐、勞動創(chuàng)造等不同類型的作業(yè)。
3.作業(yè)全批全改,不給家長布置作業(yè),不要求家長批改作業(yè)。
學校這樣做：
1.統籌安排作息時間，學校上課時間不早于8:20。2.專課專用，不隨意占用課間、午間休息和體育鍛煉時間。
3.不舉辦校中校，不在節(jié)假日補課，提高課堂效率和質量，促進學生身心健康發(fā)展。
學校這樣做：
1制定校園手機管理工作方案，明確管理職責，細化管理措施。
2.原則上不得帶手機進入校園，禁止帶手機進入課堂，建立獎懲制度，定期檢查。
3.設立校內公共電話、告知家長班主任聯系方式，提供孩子特殊情況下的通訊聯系需求。
4.加強家校溝通，不用手機布置作業(yè)或要求孩子用手機完成作業(yè)，充分發(fā)揮家校共同監(jiān)管作用。
5.各年級組、班主任加強對學生的引導和教育，明確禁用手機的目的。
1.對校園讀物進行嚴格篩選，定期自查，嚴禁問題讀物進校園。
2,做好閱讀時間管理，制定計劃，開展讀書活動，多種方式鞏固讀書成果。
3.積極開展“經典誦讀”“紅色閱讀”等書香活動，感受讀書帶來的快樂。
4.向學生推薦經典閱讀書目，落實閱讀時間，拓展視野，陶冶情操。
1.各年級落實“五課、兩操、兩活動”即每天開設1節(jié)體育課、體育活動2次、廣播操1次、眼保健操2次。
2.保障孩子每天1小時體育活動時間，大課間體育活動不少于30分鐘，課間安排學生走出教室適量活動和放松，每天下午半小時“快樂運動”。
3.開展“運動會”“大課間比賽”等活動，培養(yǎng)學生運動興趣，養(yǎng)成鍛煉習慣。
4.做好學生體質健康監(jiān)測，制定相應的體質健康計劃，提升學生體質健康水平。
放學后的校園里，同學們打球的“乒乒乓乓”聲，加油聲，叫好聲，打籃球的“咚咚”聲，跆拳道的吶喊聲，匯成一曲快樂的`交響樂;教室里，同學們揮動畫筆，舞動身姿，一展歌喉；國際象棋一決高下,魔方腦洞大開,數學的加減乘除計算消長變化，語文的漢字書寫詩意人生……交織成一幅美麗的童年畫。我校堅持自愿原則，讓課后的各種活動，增強學生體質，強健學生體魄，亦能增長智慧，使特長、愛好充分發(fā)展，德、智、體、美、勞五育并舉，為學生的人生打下了良好的底色。
無論是“五項管理”還是“雙減”，其核心目的都是促進學生全面發(fā)展。xx小學全體教師充分認識到實施“五項管理”“雙減”工作的重要意義，開學初就舉行了“雙減”承諾書簽字儀式，全體教師圍繞師德師風、教育教學、作業(yè)管理等方面，鄭重承諾并在承諾書上簽上自己的名字，堅決做到全員育人，促進學生健康成長，聚焦高效課堂，規(guī)范從教，質量立校，著力打好“五項管理”“雙減”等工作的組合拳。當前，“雙減”的工作形式和內容上還有很大的探索空間，xx小學將在實踐中不斷總結提升，努力辦好讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的教育。
工作落實年工作總結篇五
落實“雙減”工作，是以“小切口”見“大實效”、破除教育發(fā)展梗阻、推動教育健康發(fā)展的重要方面。新疆生產建設xx教育系統采取一系列舉措，嚴格落實“雙減”工作，切實減輕中小學生過重學業(yè)負擔，促進青少年健康快樂成長，更好落實立德樹人這一根本任務。
一是加強制度設計。
研究制定了《關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》，明確要求中小學嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁校外培訓機構給學生留作業(yè)。印發(fā)了《關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》，對中小學生睡眠時間提出明確規(guī)定，并要求各地統籌合理安排中小學生作息時間。成立“作業(yè)量控制”督查領導小組，每周對各年級各學科作業(yè)擬訂計劃，對作業(yè)量控制進行指導和監(jiān)督檢查；學校教務處定期或不定期檢查教師批改學生作業(yè)情況，召開教研會議針對問題進行研討和整改，做到精準布置作業(yè)，學生作業(yè)時長得到有效控制。
二是周密安排部署。
及時轉發(fā)了《教育部辦公廳關于堅決防止暑期中小學生學習負擔過重有關工作的通知》，并提出落實要求，嚴禁各義務教育階段學校組織學生進行集體補課，嚴禁對學齡前兒童進行小學課程教育，嚴控暑假作業(yè)總量；教育家長履行暑期監(jiān)管責任，引導學生培養(yǎng)健康向上的生活習慣。
印發(fā)了《xx校外培訓機構負面清單》《xx校外培訓機構設置標準》《關于做好xx民辦教育機構審批登記有關工作的通知》等文件，明確校外培訓機構治理內容、審批流程及設置標準及監(jiān)管重點；公布群眾投訴舉報電話，暢通問題反映渠道，持續(xù)開展校外培訓機構專項治理。xx已有xxx所校外培訓機構在“全國中小學生校外培訓機構管理服務平臺”完成注冊，并實行動態(tài)更新黑白名單。目前，合規(guī)機構數為xxx所，尚在整改中機構數為x所。xxxx年以來，xx市教育局聯合市場監(jiān)管、公安、住建、消防、街道、社區(qū)等部門定期對校外培訓機構進行專項治理。通過扎實開展校外培訓機構排查治理，加大對校外培訓違法行為的查處力度，不斷鞏固校外培訓機構治理成效。
xxxx年，xx教育局將加強作業(yè)、睡眠、手機等“五項管理”列入xx教育督導委員會“一號督導工程”。上半年，xx教育督導委員會組織責任督學進行“五項管理”專項督導，覆蓋xxx所中小學、xxx個校外培訓機構、xxx個線上培訓網課平臺。xx教育局近期開展的基礎教育深改調研，將“五項管理”及校外培訓機構監(jiān)管工作納入調研指導內容，深入摸清現狀，分析問題及原因，研究提出對策。
下一步，xx教育系統將進一步提高認識，堅持標本兼治、系統治理的思路，主動作為、狠抓落實。
一是加強宣傳引導。
進一步加大對科學教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度，合理引導預期，增進社會共識。構建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系，引導廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀。及時總結、宣傳、推廣“雙減”的'成功經驗和典型案例，向全xx推廣。
二是建立長效機制。
探索“雙減”落實落細機制，以分類專項實施，分層遞進落實，在“?！薄伴L”上下功夫，完善責任落實、制度保障、家校協同、督導檢查、社會監(jiān)督機制，構建橫向全覆蓋、縱向全貫通的制度機制。深化教育教改，加大對教材研究、備課上課、作業(yè)輔導、考試評價等基本教學環(huán)節(jié)的規(guī)范提升，提高育人水平。
三是加大督查力度。
將“雙減”工作納入xx對師市履行教育職責評價、師域義務教育質量監(jiān)測范圍，緊盯不放，持續(xù)發(fā)力，久久為功。不定期組織專家對各師上報的自查和整改情況開展實地核查，加大校外培訓機構專項治理，公開“五項管理”落實情況報告，對落實不力的依法依規(guī)及時進行約談、通報、問責。
工作落實年工作總結篇六
今年_，我校的家訪又重新熱了起來，學校將家訪作為_工作的一項重點資料。一杯清茶結下彼此情誼。經過三天的寒假家訪工作，可謂感受頗深。在這次家訪過程中，我不僅僅在第一時間看到了將要與自我相處半年的學生們，并且也深深地體會到作為父母對子教育的關心和重視。
家訪結束了，但工作卻還剛剛開始，存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好這個班級，如何辦出班級的特色等等，這些都是眼前的問題。對于我不僅僅是個挑戰(zhàn)，也是又一次的鍛煉，除了要自我努力，不斷推敲以外，更要向別的教師請教，積累經驗，對班級負責，對自我負責，爭取開一個好頭，做一個稱職的班主任。家訪工作是班主任協調家庭教育的重要方式之一，也是班主任經常性的工作。我班學生進行了一次全面家訪，現將有關情景作如下簡要小結:。
一、基本情景。
1、一周內對我班的學生進行一次全面家訪，我們的足跡踏遍了小區(qū)的每一個角落，我們的家訪深入到了每一個學生的家庭，無一遺漏，忠誠地與學生、與家長交流，了解情景，并做好了詳細的記載。
2、一周的家訪我們深入到每一個家庭，細致地了解了每一個學生地家庭狀況，確定了朱秀麗等九位同學與“兩免一補”對象。同時了解了學生的個性，學生在家的表現，為開學后的工作奠定了基礎。
3、一周的家訪，向社會，家長講述了學校半學年來取得的非凡成績，獲得了家長的高度贊揚和信任，也給學生鼓勵、加油。
二、家訪的幾點感想。
1、全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生應對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到進取的作用。
2、全面的家訪，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的職責感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
3、家訪目的在于與家長交流情景，交換意見，共同研究教育學生的資料和方法。
家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，本事的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的構成，都有至關重要的影響。多年的經驗，讓我認識到，教育引導學生必須要與家長聯系，雙方僅有同心協力，才能事半功倍，，到達教育目的。
4、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素質、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學生家長可分為好多不一樣的類型。作為班主任應當具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
5、家訪也給一些教師異常是還沒有孩子的青年教師上了一課。平時對他們來說，一個學生在班上可是是六十分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，教師們深深體會到家長的期盼，深感職責重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務第一步。
總之，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。我愿虛心請教，在“三尺門外”，傾心奉獻，把家訪工作推向一個新階段。本次家訪我體會最深的就是：了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生。比如有些學生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個性的學生，本來覺得很難管。但走進他的家庭后，明白了他的一些生活經歷，便覺得能夠更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。
工作落實年工作總結篇七
為認真貫徹主管教育部門文件精神，全面推進素質教育,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學效率，促進學生全面、健康而有個性地發(fā)展；本著對學生未來負責的態(tài)度，進一步把上級關于“雙減”的要求落到實處，科學把握“雙減”的精神實質，特制定本方案。
二、實施細則。
（一）嚴格執(zhí)行課程計劃。
1.嚴格根據《市義務教育課程計劃》，開齊開足課程。
2.教師嚴格按照各學科課時量安排教學，不得以任何理由增減課程和課時。
3.任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學規(guī)范，不得隨意調課、占課，不得隨意剝奪學生上課權。
4.學校在校務公開欄上公布課表、作息時間表，主動接受社會、家長的監(jiān)督。
5.各科教學要嚴格按照市頒發(fā)的課程標準開展教學，不得隨意加深教學內容，提高教學要求。
（二）加強有效教學研究。
(1)各教研組認真制定教學計劃和進度，確保日常教學活動的正常有序。
(2)由教研組長負責，各教研組圍繞本學期教學重難點積極開展各項教研活動。
(3)本學期各學科以“向課堂教學要質量”為主題，組織教師上公開課、空對空等教學活動，促進教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務水平的提高。
(1)優(yōu)選教學方法，提高課堂教學效率。教學方法是教學過程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學生才能善于主動思考、愉快學習。在講解過程中啟發(fā)學生思考生疑，促進知識迂移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時間留給學生，讓學生進行多讀精練。教師的語言要簡練，與課堂教學無關的話不說，保證課堂教學的高容量性。
(2)優(yōu)化學習方式，提高學生學習效率。根據學生實際情況，引導學生掌握適合自己的學習方式。語文學科重基礎規(guī)范的養(yǎng)成，重個性化體驗感悟、表達；數學學科提倡獨立探究與合作交流相結合，重視思維訓練和實踐能力的培養(yǎng)。
(3)落實導優(yōu)輔差工作，促使學生全面發(fā)展。減輕學生負擔，不等于降低教學要求，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng),組織他們參加多種活動，使他們的個性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的個別輔導，及時幫助他們克服學習中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學生的負擔，也滿足了不同層次的學生對學習的要求。
精心備課。采用集體備課與個人修改相結合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標、鉆研教材、了解學生的基礎上實行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎上根據自己的教學特點、本班學生實際情況對教案進行調整和修改，努力提高課堂教學效果。
精選教學內容。根據學生的實際需要，對所學教材的內容做出適當的調整與增刪，以學生現有發(fā)展水平為出發(fā)點，著眼于學生將來的發(fā)展，使學生“滿負荷”地學習，促使學生的潛能得到最大的發(fā)展。
老師精心設計課內外練習，減輕重復性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習貴在得法，重在教會學生練習的方法與技巧，使減負真正落到實處。
根據學生的學情，分層設計作業(yè)，提倡設計可供學生自主選擇的作業(yè)，使每個學生都得到不同的發(fā)展。
嚴格控制作業(yè)量和作業(yè)時間。一、二年級不布置課外書面作業(yè)，三至六年級學生書面作業(yè)時間平均每天不超過1小時。
“減負”不是取消考試，而是要求改革考試的內容與方法，使考試不再變成“學生的敵人”，符合教學規(guī)律的'檢測是必須的、必要的。我校將嚴格控制考試次數和難度，少考多練，提高學生的學習積極性，增強學生的成功感。
積極采取有效措施，努力做到減“負”不減“質”。通過認真的調查研究，制定切實可行的實施方案，并根據學生的需求，讓學生自由選擇，在各門學科間開展相應的活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，豐富了學生的課余生活，讓學生在活動中增長見識，拓寬知識面。
培養(yǎng)學生良好的課外閱讀習慣，促進課外的知識積累。加強家校聯系，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣，取得家長對“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學生過重的課業(yè)負擔；主動征求來自家長的意見，交流教育學生自覺學習的有效方法。
（三）提高師德修養(yǎng)。
關愛每個學生，對學生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對待學生，不得諷刺挖苦學生，不得歧視差生。倡導教學民主，建立平等的師生關系，尊重學生的人格，對學生應堅持正面教育，肯定成績和進步。不得體罰或變相體罰學生。關注學生的心理健康，通過談心溝通，減輕學生的心理負擔。
（四）保障學生睡眠時間。
1、教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學校建立學生睡眠質量監(jiān)督機制。
2、教師不得占用學生休息和活動時間集中上課。
三、領導小組。
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：全體教師。
工作落實年工作總結篇八
xx區(qū)始終把教育事業(yè)作為最大的民生工程來抓，切實將教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展位置，堅定不移地實施“教育強區(qū)”戰(zhàn)略，實施“雙減”政策以來，堅持以“減負提質”為目標，把“雙減”工作與常規(guī)管理緊密結合起來，實施“1311”工作模式，即：一套機制，三個提升，一個治理和一活動。助推“雙減”政策在xx落地見效，夯實教育高質量發(fā)展基礎。
“積力之所舉，則無不勝也”，完善的機制是工作形成合力的保障。我區(qū)成立“雙減”工作領導小組，以教育高質量發(fā)展為核心，凝心聚力打好教育翻身仗，制定并完善了《進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的工作方案》、《加強“五項管理”工作實施方案》、《校外培訓機構專項治理工作實施方案》、《中小學生作業(yè)管理制度》《中小學生作業(yè)公示制度》、《中小考試管理制度》、《中小教師作業(yè)設計展示活動方案》、《推門聽課“12345”工程實施意見》等一工作機制，從管理、教研、考核、評價等方面全方位做實頂層設計，為提升學校管理內涵，實現教育高質量發(fā)展提供機制保障。
一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。xx區(qū)牢牢抓住“三個提升”（提升作業(yè)管理水平、提升課后服務水平、提升學校教學質量），讓“雙減”政策在全區(qū)義務教育學校綻放花蕾。
（一）提升作業(yè)管理水平?！半p減”政策出臺后，我多次召開專題會議研究部署，聚焦提高作業(yè)管理水平拿出實招、硬招、真招。各校嚴格按照作業(yè)總量和作業(yè)時長的規(guī)定，設計分層作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)。并在每個班級內設置作業(yè)公示專欄，對每一天、每一個學科教師布置的家庭作業(yè)的內容、用時等進行公示。在開展教師培訓中把作業(yè)設計納入重要課題，在開展優(yōu)質評比活動中，把作業(yè)設計作為重要的指標依據，區(qū)教研室以優(yōu)化作業(yè)設計為主題開展教研活動，以“作業(yè)設計展示大賽”來檢驗教研成效，今年10月在xx中學開展了“雙減”現場會，xx中學分享了“作業(yè)管理五個常態(tài)化”機制；12月在xx區(qū)第一小學開展了以評價為主題的“雙減”現場會。學校分享了以以探索假期作業(yè)重構、實施“五育并舉”為軸心的改成效。
（二）提升課后服務水平。20xx年9月，xx區(qū)義務教育階段學校按“一校一案”實施課后服務，嚴格執(zhí)行“5+2”模式，區(qū)教科出臺了《課后服務實施方案》，以“大閱讀、大美育、大書法、大體育、大創(chuàng)客”五大行動為抓手，第一節(jié)輔導學生完成作業(yè)，第二節(jié)是開展課外活動，如自主閱讀、體育、藝術、播音主持、科技創(chuàng)新活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等形式，不僅讓學生“吃飽”還要讓學生“吃好”，讓家長把目光從校外培訓機構轉移到校園內來，我區(qū)從20xx年春季在城區(qū)試點，秋季在全區(qū)義務教育學校鋪開，許多學校以形成了自己的。如，xx區(qū)實驗小學的花式跳繩走上了賽事，xx一小的社團豐富多彩，黎陽學校、逸夫小學創(chuàng)客（人型機器人）在全市比賽中成績斐然，xx中學的“一班一品”深受學生喜愛……這些充分顯示我區(qū)課后服務水平和質量。
（三）提升學校教學質量。實施減負的關鍵在于提升學校的教學質量，提升教學質量關鍵在于課堂效率。我區(qū)針對當前課堂教學不高的問題。整合各級名師工作室、專兼職教研員力量，以“精準教學”主題教研推進課堂教學活動，通過“集體備課”“示范研討”“教學競賽”“推門聽課”“網上巡課”方式推進課堂教學改。一是以“精準教學”助推課堂效率。20xx年，開展專題培訓，闡釋“精準教學”教研主題，在“一校一策”、“一科一策”上做文章，進一步明確教案、課件、集備、上課等的規(guī)范，抓好課堂教學、作業(yè)管理，打造高效課堂，提高課堂效益，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。二是以“教研聯合體”落實精準理念。根據就近和強弱搭配的原則，全區(qū)14所中學按年級語數外大學科教師分為6個集備組，小學按語數大學科單位分為10個集備組，小學科分10個集備組開展“大集備”活動，今年暑期完成所有科目的集備，經專家組審核、修正之后下發(fā)至學校，作為教師上課的重要參考，在減輕了教師備課的負擔的同時，規(guī)范了全區(qū)各學科教學的.精準度，有效地提升了教師的專業(yè)化水平。20xx年，24名中小學（特校）教師參加了市級13個學科的優(yōu)質課評選，獲得一等獎10人、二等獎10人、三等獎4人的成績。xx區(qū)第一小學、xx中學成為省級校本研修示范校。三是以“推門聽課”規(guī)范教學行為。以檢視教師課堂教學上存在的問題為導向，不定期組織網上巡課、推門聽課活動，促進教學精細化管理，通過正視不足，加強整改，助推全區(qū)教育教學質量快速提升。20xx年，我區(qū)開展推門聽課280節(jié)，網上巡課307節(jié)，推門聽課、網上巡課常態(tài)化，對于聽課中發(fā)展存在問題的教師當場反饋，對于不負責的教師開展提醒性約談，進一步規(guī)范了全區(qū)教師的教學行為，有效把控了常規(guī)課的教學效率。
獨木不成枝，單絲難成線。xx區(qū)充分整合各部門對校外培訓機構開展綜合整執(zhí)，成立了以分管副區(qū)長為組長，相關部門領導為成員的專項治理領導小組，按照分類治理的原則，定期開展專項綜合治理工作，指導校外培訓機構轉型為非盈利性機構，并與銀行聯合對校外培訓機構收費進行管理；加大對無證校外培訓機構辦學、違規(guī)廣告治理，引導校外培訓機構參與“雙減”政策中來。通過治理，截至目前，xx區(qū)學科類校外培訓機構11家，停辦3家，轉型7家，壓減的幅度達到90.9%，機構所有教師均持有《教師資格證》，無財政供養(yǎng)人員從業(yè)情況。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！半p減”工作的落實，讓教育回歸本真，讓教學回歸常識，讓學生靜下心來讀書。開展豐富多彩的課外活動是全面推進素質教育，提升學生素養(yǎng)的必要手段，是學生課堂學習的補充和延伸。xx區(qū)以課外活動為載體，把學生從過重的負擔中減出來的時間于活動之中，既培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)，又豐富了學校的文化內涵。
一是統籌推進全區(qū)文體活動的開展。我區(qū)以青少年活動中心為龍頭宮，制定《xx區(qū)20xx年校園文化藝術節(jié)實施方案》，開展了全區(qū)教育系統“體藝操展示大賽”、“合唱比賽”、校園足球賽、校園籃球賽、田徑運動會、書畫比賽等大型活動；二是全面推進學校課外活動開展。各學校以“我們的節(jié)日”為主題，開展了校園藝術節(jié)、運動會、唱紅歌、誦讀等活動；三是以課后服務為抓手開展活動，開展了社團展示、手工制作、勞動實踐等活動，特別是勞動教育在各學校大放光彩，20xx年12我區(qū)在xx一中召開了“勞動教育”研討現場會。通過豐富多彩活動的開展，全區(qū)各學校文化內涵得到的提升，民族文化進校園彰顯了多姿多彩，如齊伯的苗族文化、白云的布依文化、羊昌的書法文化、天龍的屯堡文化等等，一校一品，一校一特的校園文化格正在形成。
鮮花在前面，責任在肩上?！半p減”工作只有起點，沒有終點，實施“雙減”工作以來，我們在取得一定成績的同時，也清醒地認識到存在的師資不足，城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡，教師負責增加，融合資源不足等問題。下一步，我區(qū)將進一步規(guī)范常規(guī)管理，強化師資建設，提升辦學內涵，完善評價機制，推進學校教育教學健康持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓滿意的教育，實現教育高質量發(fā)展。
工作落實年工作總結篇九
根據《山東省教育廳關于開展“學校安全制度落實年”活動落實情況檢查的通知》精神和青州市教育局安全文件的要求，為進一步加強我校安全規(guī)章制度建設，有效發(fā)揮安全規(guī)章制度在學校安全工作中的重要作用，依法依規(guī)維護正常教育教學秩序，提升平安和諧校園和學校安全工作管理水平，根據上級文件要求，我校認真對安全規(guī)章制度及校園安全工作進行了梳理、排查和整改，現就活動開展情況匯報如下：
一、 加強組織領導，按要求做好部署
接到“學校安全制度落實年”活動通知后，學校高度重視，成立了以校長為組長，分管領導為副組長的“學校安全制度落實年工作領導小組”，領導小組下設專門辦公室，統籌安排“學校安全制度落實年工作”。一是召開專題會議對活動進行研究，并出臺了《徐家莊中心學?！皩W校安全制度落實年”工作方案》；二是召開全體教職工會議，傳達省教育廳文件精神，對全校安全工作作出安排，做到人人知曉，人人參與，把安全工作放在學校工作的首位。
二、認真規(guī)劃，明確了我校安全制度落實年的工作目標、內容和實施步驟
（一）、根據省市文件精神，把我校安全制度落實年工作的總體目標確定為：
1、建立安全校園的有效工作機制，規(guī)范完善學校安全工作各項規(guī)章制度，對現有的制度進行認真梳理，列出清單，有針對性的分別廢止、修訂、完善和規(guī)范。形成便于遵循、便于操作、便于落實、便于檢查的制度體系，形成校本教材。
2、規(guī)范落實安全隱患排查制度，全面排查安全方面的問題和隱患及時整改。
3、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識和防范能力。
4、建立學校安全檔案，分門別類，歸口管理，落實責任。
5、有效落實學校安全規(guī)章制度，根據學校特點和地域特點，重點落實好切實需要抓緊落實的有關安全制度（防溺水、消防、交通等）。
（二）、明確了我校安全制度落實年工作的主要任務是：
1、制定和完善校園安全建設管理的規(guī)章制度；明確各崗位安全職責。
2、加強安全隱患的排查和整改，做到防患于未然。
3、認真開展安全培訓工作，提高師生的安全意識；修訂、完善安全事故應急預案，認真開展應急演練，提高師生應對事故的能力。
（三）活動時間安排
1、活動部署階段（5月10號完成）
學校根據省教育廳和市教育局文件的精神，由學校安全制度落實年領導小組召開工作會議，傳達上級文件精神，廣泛發(fā)動，通過校園網、宣傳欄、學校文件、班會等，使人人知曉這次活動的重要性和必要性，明確活動的目標、任務及意義。
2、對照查擺階段（5月28號完成）
部門聯動，整治整改。三是對排查出的隱患及處理措施、過程、效果進行匯總，建立臺賬。四是及時總結自查自糾情況，以便進一步開展工作。
3、檢查階段
學校于新學期開學前一周和開學后一周，對安全制度落實情況進行了一次檢查，對發(fā)現的問題做了及時整改，需要與上級有關部門協調的問題做了及時上報，確保了制度落實年工作的實效性，同時積極做好迎接省檢查組來校檢查的準備工作。
二、加強對制度的梳理，對存在的安全制度進行修訂和完善
根據工作方案，各處室、各級部對職責范圍內的安全工作進行了認真的思考和研究，結合學校工作實際，對現存的安全制度進行了認真的梳理和修訂，共修訂完善了30條校園安全規(guī)章制度，并結集成冊，下發(fā)到各處室級部，作為學校安全行為規(guī)章貫徹執(zhí)行。同時廢止了一部分不切合實際的規(guī)章制度，例如：《班長安全責任制度》（學校明確班主任為班級安全第一責任人）等。同時根據“一崗雙責”的要求，進一步修訂了我校各崗位安全職責，并結集成冊，作為對每一位教職工工作的安全職責，落實到工作中。
三、 加強安全隱患排查，加大整改力度，確保校園安全
（一）、通過各處室和級部檢查，發(fā)現了如下安全隱患，并進行了整改：
1、學校實驗樓前一平臺，學校計劃開春對此維修。
2、學校教學屋頂漏水，影響學生上課，也存在對電路損害的危險；學校聘請專職維修隊伍對屋頂進行了維修。
3、學生公寓有插座；已經全部進行了處理，用即時貼貼住。
4、學校超市門前比較擁擠，一個口進出，容易發(fā)生事故；學校安排施工隊伍，又開辟了一個門口，這樣一個出，一個進，做到了有序，避免了擁擠。
5、學校二道門立柱有裂縫，冬天太冷無法處理，開春處理。
（二）、通過排除，還發(fā)現了有的安全隱患，需要與有關部門聯合采取措施加以解決的，我們也做了及時上報，有關部門也積極采取了對策。例如：我校放學期間，門前的草齊非常擁擠，車流量大，有些車輛速度快，有的接送學生的家長不遵守交通規(guī)則，隨意調頭，容易造成路面堵塞或發(fā)生事故。我們把這個安全隱患及時向教育局及市交-警大隊做了匯報，一方面我們加強對學生的管理，落實好值班工作，進行疏導，同時交-警大隊也到我校對學生進行交通法規(guī)教育，下一步籌劃在路中間加隔離帶，通過技術措施，有效緩解交通安全隱患。
五、加強安全培訓、演練；做好安全檔案工作
1、強化安全教育，提高安全意識和技能，是有效化解安全事故的重要一環(huán)。我們在強化安全隱患排查整改的同時，還加強了對學生的安全教育工作，通過班會、校會、升旗、宣傳欄、印發(fā)專項材料等途徑，廣泛宣傳安全知識；同時聘請交-警大隊、消防大隊走入校園，對學生進行交通和消防專題教育培訓工作；學校也制訂了應急預案，及時演練，提高學生的避險逃生能力。
2、在做好安全工作的同時，我們也注重安全檔案的整理工作，力求做到活動有記錄，及時留存資料，以便于總結經驗和教訓。
實施“學校安全制度落實年以來”，我校始終把安全工作放在學校工作的首位，做到工作有布置，有落實，有檢查，有記錄，確保了學校教育教學秩序安全有序運行，學校沒有發(fā)生過任何安全事故，受到家長和社會的好評。當然由于我們工作還有不足和缺陷，我們下一步將很抓安全部放松，及時發(fā)現問題，及時整改，進一步規(guī)范檔案管理，力爭使我校的安全工作上一個新的臺階。
徐家莊中心學校
2017年12月16日
學校各項制度的制定是為了規(guī)范辦學，使學校各項工作管理科學化、規(guī)范化、精細化，為形成管理的長效機制，我校認真學習貫徹了教體局下發(fā)制度落實年工作方案以及各項制度，現對制度落實年對工作的落實情況總結如下：
一、組織學習，明確要求
學校管理填補了某些制度盲區(qū)，使教師真正理解了各項制度的內涵。
二、抓好落實，建立長效機制
做細，通過制度管好人，通過檢查督促抓好落實，力爭把麻老莊小學辦成管理規(guī)范，學校有特色，教學有特點，學生有特長的人民滿意的學校。
2017年12月
工作落實年工作總結篇十
2011年，我公司嚴格按照縣委、縣政府關于進一步落實黨政機關厲行節(jié)約各項要求的通知精神，高度重視厲行節(jié)約工作，切實加強組織領導，深入宣傳，在全公司狠抓厲行節(jié)約工作的落實，堅決制止奢侈浪費。通過一年來的努力，厲行節(jié)約工作取得了一定成效，各項支出與去年同期相比都有不同程度的壓縮減少，達到了預期目的。
一、出國(境)管理。
嚴格執(zhí)行中央和省委、省政府關于因公出國(境)管理的規(guī)定，堅決杜絕無實質內容的出訪。一年來沒有一人因公出國(境)。
二、公務用車管理。
嚴格執(zhí)行公務用車管理規(guī)定，嚴禁公車私用，實行用車保險和維修政府集中采購。1—11月公務用車費用比去年同期相比有了大幅度下降，下降了11%，節(jié)約了5423.00元。
年同期相比，壓縮了7%，減少了7183.00元。
四、進一步控制一般性支出。
堅持務實、節(jié)儉、高效的原則，嚴格控制會議經費支出，控制發(fā)文數量和范圍，嚴格辦公用品統一采購、領用審批、消耗登記制度，加強辦公電話和用水用電管理。1—11月辦公費、水電費、印刷費、郵電費、差旅費等公務費支出在去年基礎上都有了不同幅度的減少，壓縮在5%以上，達到了年初預算控制數。
從去年以來，我公司還完善了單位“小金庫”專項治理工作，健全了防治“小金庫”的長效機制，切實從資金來源上堵塞漏洞。迄今為止，沒有任何一位干部職工受治理“小金庫”處置或違反厲行節(jié)約被查處，單位也沒有任何違紀違規(guī)行為。
二〇一三年十二月二十日。
工作落實年工作總結篇十一
《政治工作條例》對新形勢下加強改進各級領導和機關的作風建設提出了明確要求。各級領導和機關之有樹立老老實實、扎扎實實的工作作風，才能有效防止和克服形勢主義，真正把《條例》精神落到實處，不斷推進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。
領導機關安排工作、部署任務。要充分考慮到部隊的承受能力，否則很容易助長形式主義。有的機關部署任務不留余地，導致基層疲于應付；有的花花點子太多，造成基層忙亂；有的規(guī)定過細、管的過緊，窒息了基層的創(chuàng)造性。這些現象影響了各項工作的落實。領導機關要克服工作中的主觀性、盲目性和隨意性，就要把決策、部署建立在對客觀實際的調查研究上，建立在能夠出成績、見成效上。工作部署要加強統籌兼顧，區(qū)分輕重緩急，既使上級的指示和部署任務落到實處，又符合基層工作的客觀實際。工作組下基層要注意控制批數、認數和去向，不能用下基層的次數、人數、天數來衡量抓基層的好與差，防止給基層制造麻煩。要搞好考核評比的協調，對于同一層次的課目，可組織綜合性的考核驗收；對上級機關抽考過的課目，可以不再重復考核；組織過階段性考核的，年底不必再組織考核?？傊?，考核要盡量簡化，以保證基層有充足的時間和精力投入到自身發(fā)展建設之中。
檢查考核是抓工作落實的必要手段，但有些單位也存在一些問題。有的工作做得不理想，位了不讓上級發(fā)現問題，就以虛補實，以假充真；有的不是在抓落實、求實效上下功夫，二是在搞形式、拉關系上動腦筋。防止和克服這些不良傾向，就要端正抓工作的動機，把出發(fā)點和立足點防在加強部隊全面建設、提高部隊戰(zhàn)斗力上。思想匯報專題參加上級組織的考核評比，是什么水平就拿處什么水平；接受上級檢查，是什么樣，就讓看什么上樣；是什么情況，就講什么情況，實打實地講真話、道實情。爭取榮譽也要有正確的心態(tài)。“有名次就爭、有紅旗就扛”，反映了一各單位的工作姿態(tài)和工作標準，但爭取榮譽應該憑借真實的工作成績，絕對補能考弄虛作假、歪門邪道取得虛名。
領導各機關工作作風不扎實，也會帶來形式主義。有的領導習慣于用開現場會、抓典型來指導工作，而不去抓推廣普及的工作落實，其結果是“點上開了花、面上不結果”；有的機關干部下去檢查工作，走馬觀花，蜻蜓點水，看虛的多，查實的少。領導和機關改進工作作風，一定要查實情、見成效，既要看知道不知道，又要看做道沒做道；既要看各種制度的落實情況，又要看實實在在的效果。講評工作補能僅僅靠聽匯報、看材料，還要直接聽取官兵的反映，這就能掌握道真實情況，使形式主義沒有存在的土壤。
以求真務實的精神抓好落實，領導個機關應注意發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。一是要全面正確地理解上級的指示精神。對指令性指示，必須不折不扣地抓落實；對意向性指示，要圍繞上級意圖思考問題，創(chuàng)造性地工作。二是要找準實際工作于上級指示的結合點，不能照抄照搬。有些單位的工作之所以缺乏生機和活力，就是因為沒又找到貫徹上級指示的著力點，生搬硬套、囫圇吞棗，導致工作缺乏針對性和實效性。三是要搞好“變壓調節(jié)”。對上級提出的原則性指示，要結合實際使其具體化；當工作任務頭緒較多時，要把內容相似、時間相近的工作結合起來抓；對上級下達的暫時不具備落實條件的指導性意見，在不違背基本精神的前提下，適當變通執(zhí)行，務求工作的實效。
工作落實年工作總結篇十二
***為組長(消防安全負責年初，公司成立了以副總經理人)，項目經理、保安隊長、工程部長為組員的安全生產領導小組，并制定了切實可行的安全生產管理制度，落實了月度檢查、季度檢查、年度檢查的安全生產檢查機制，建立和完善了安全生產工作檔案。為了保障安全生產工作順利進行，提高預防火災的能力，我司堅持每周五小檢查，每月中檢查，每季度組織一次全面系統的檢查，同時每月召開保安部和工程部會議，進行消防安全知識培訓，重點講解火災的危害性和防火、技能與方法。
三、
開展形式多樣宣傳教育活動。
;對疏散通道、安全出口及其他通道進行日常巡查，及時清理障礙物，保持通道暢通無阻。
;有針對性地制訂消防、電梯等各類安全應急預案。根據物業(yè)管理項目的特點，有針對性地制定切實可行的突發(fā)事件應急處置方案，明確了安全生產事故報告程序及應急處置流程，保證能夠及時應對突發(fā)事件。在日常工作中，努力提高每個員工對安全工作的重視程度，杜絕安全隱患，堅持定期檢查，對發(fā)現的問題積極進行整改，努力將安全生產工作落到實處，有效的扼制了安全事故的發(fā)生。五、加強“三防”建設“人防”方面，加強員工隊伍培訓，落實崗位職責，對重點部位、重點樓層設置巡邏簽到點，并嚴格落實執(zhí)行巡邏簽到，有效規(guī)范了保安人員的工作流程、工作重點，使“人防”手段發(fā)揮到最大效能。
“物防”方面，主要和業(yè)委會保持密切溝通聯系，加大對安保物質裝備的投入，特別是消防器材，隨時查漏補缺，更換過期器材，保證了消防設施設備的良好狀態(tài)。安保人員物質裝備方面向社區(qū)派出所申請?zhí)碇昧搜策壾?，購買了夜強光燈、增加了對講機等裝備。“技防”方面，成功申請由政府出部分資金，我司拿出部分資金，為所轄**大廈、**大廈、**街多層住宅區(qū)安裝了監(jiān)控系統，并為部分未安裝入戶鐵門的單元安裝了鐵門和門禁系統。目前安防監(jiān)控系統建設已完成并交付使用，大大提升了項目安全保衛(wèi)的技防水平。六、加強檢查，排除隱患按照安全生產工作目標責任狀的要求，結合公司工作實際和根據季節(jié)特點，組織安全生產小組成員，開展安全生產專項整治工作和安全生產隱患排查治理專項工作，對轄區(qū)范圍內的配套公共設施設備及公共場所等可能存在安全隱患和安全弊端進行全面、細致的檢查，將自查、整改工作落到實處，并形成書面的文件進行存檔。一年來，公司安全生產形勢良好，成功抓獲治安盜竊分子三次;未發(fā)生火災火險隱患;無員工意外人身傷害事故。安全工作只有起點沒有終點，新的一年新的開始，該如何迎接新一輪的挑戰(zhàn)制定計劃如下：1、進一步完善安全生產目標治理，進一步健全安全基礎治理工作，繼續(xù)推行安全生產目標治理責任制，層層分解落實、責任到人。2、完善和強化安全檢查和監(jiān)督措施，加強安全生產檢查和監(jiān)督，防止檢查走過場，搞形式，變事后檢查為事前檢查，要常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，重點部位檢查和一般檢查相結合，確保將事故消滅在萌芽狀態(tài)。安全治理人員要做到職能到位，責任到位，工作到位。3、加大安全生產宣傳教育和培訓力度。深入持久地開展各種形式的安全生產宣傳教育工作，要以對安全生產的方針政策宣傳和教育為重點，努力提高員工的消防安全意識、技能素質。4、做好弱電井、電梯、配電等重點設備設施的的維修保養(yǎng)工作，消除設備安全隱患，確保設備安全運行。加強對重點工程的安全檢查力度，確保不出現人身設施安全事故。5、進一步強化物業(yè)公司各項目車輛停放的治理，加強對亂堆放、堵塞消防通道等情況的清理，消除火災隱患，提高物業(yè)安全環(huán)境程度。
"夏季四防"、"冬季四防"活動，以預防為主、加強監(jiān)管、落實責任為重點，進一步全面加強安全生產工作，有效防范和堅決遏制安全生產事故的發(fā)生。按照隊安全生產科的統一部署，加強了對安全生產工作的領導，履行管理責任，強化宣傳和監(jiān)督，建立健全了安全管理制度，開展了安全生產檢查，物業(yè)管理處全年安全生產狀況總體穩(wěn)定，沒有發(fā)生安全生產事故。下面就xx年的安全生產工作，作如下總結：一、機構健全，認識到位，安全管理落到實處我們把安全生產管理工作列入支部工作議事日程，每次支委開會，都對當前安全生產管理中存在的問題及下步安全管理工作進行總結和部署。
;開展安全2人次;。
30多人次;參加社會培訓開展安全生產月宣傳咨詢活動一次;開展安全生產隱患排查。
;開展好"安。
;分。
100%;特種作業(yè)人員取證率和持證上崗率活動。
100%;開展好"119"消防日等3、按規(guī)定報告事故，依法查處各類事故，遏制事故發(fā)生。按照有關規(guī)定和要求，及時上報各類事故，不瞞報、謊報、拖延不報;按照"四不放過"原則，督促落實對事故相關責任人的處理和事故隱患整改措施，分析原因，舉一反三，按時結案。在新的一年，安全生產工作要致力于建立安全生產監(jiān)督管理長效機制，繼續(xù)堅持以人為本的安全管理理念，為確保為職工及家屬生命財產安全繼續(xù)努力!
工作落實年工作總結篇十三
※※※制”。
委屬各支部：
為認真落實基層黨建工作責任制，充分調動我委黨員領導干部抓黨建工作的積極性和主動性，建立齊抓共管的基層黨建工作新格局，根據《※※※行政機關及其黨員領導干部履行“一崗雙責”抓黨建工作實施辦法》，經委領導班子集體研究，決定實行黨工委班子成員黨建工作“一崗雙責”分工負責制?，F將有關事宜通知如下：
黨工委書記是履行“一崗雙責”抓黨建工作的第一責任人，對本部門黨建工作負總責；分管黨建工作的領導是直接責任人，具體負責抓好黨的建設各項工作；其他班子成員根據工作分工，抓好職責范圍內的黨建工作。
1、※※※（區(qū)委農工委書記、區(qū)農委主任），主抓黨建全面工作，區(qū)農委全面工作；分管辦公室、畜牧獸醫(yī)局。
站。
3、※※※（區(qū)委農工委委員、區(qū)農委副主任）：負責督促指導農技支部黨建工作，主抓糧油生產、農機管理工作；分管農機科、農機站、監(jiān)理站、農技站、植保站、種子站、植保公司。
4、※※※（區(qū)委農工委委員、區(qū)農委副主任），負責督促指導農經支部黨建工作，主抓新農村建設、農業(yè)產業(yè)化和招商引資工作；分管農村經濟科、特色農業(yè)科、農經站、經作站、蠶桑站。
5、※※※（區(qū)委農工委委員、區(qū)農委副主任）：負責全委黨務、人事、機關管理；分管組織人事科、科教科、金農中心。
6、※※※（區(qū)委農工委委員、區(qū)農委副主任）：負責督促指導機關支部黨建工作，主抓行政審批、目標管理和農業(yè)信息、宣傳工作；分管政策法規(guī)科（信訪科）、農業(yè)執(zhí)法大隊、農質站、農能站、農環(huán)站、信息中心；協助分管辦公室。
7、※※※（區(qū)農委紀工委書記、區(qū)委農工委委員）：負責督促指導農經支部黨建工作，主抓全委黨風廉政和區(qū)扶貧工作；分管扶貧開發(fā)科、監(jiān)察室、農廣校、扶貧開發(fā)培訓中心。
8、※※※（區(qū)委農工委委員、區(qū)畜牧獸醫(yī)局局長）：任區(qū)委農工委畜牧支部支部書記，主持區(qū)畜牧獸醫(yī)局全面工作。
黨工委班子成員要按照黨內職責分工要求，認真研究細化職責內容。黨工委要定期召開會議，聽取黨建工作情況匯報，研究決定黨建工作重要問題，督促完成黨建工作各項任務。每半年至少聽取1次各支部負責人抓黨建工作情況的匯報；每年至少召開1次本系統的黨建工作會議，或在中心工作會上對黨建工作進行專門部署。各分管領導加強對所聯系支部的黨內主題教育、重大活動等的組織領導和具體指導。
黨工委每年將對黨工委班子成員履行黨建工作職責情況進行考核。同時黨工委班子成員還要根據黨內職責分工，在年度領導班子民主生活會上報告本年度履行黨建工作職責的情況、存在問題及下步整改措施，提出下一年度黨建工作目標任務。由與會代表按“優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次進行現場書面評議，其評議結果列入黨工委班子成員年終考核內容。
同時為保證我委黨建工作的有序推進，經委領導班子集體研究，決定按照機關工作人員總數1-2%的比例配備專職黨務工作人員，按不少于單位人員工資總額2%的比例落實黨建工作經費，保障必要的黨內活動場所，為黨建工作正常開展創(chuàng)造條件。
※※※。
2010年6月23日。
工作落實年工作總結篇十四
中央政治局出臺了改進工作作風的八項規(guī)定，八項規(guī)定的精髓是實干，關鍵在落實。全黨同志特別是領導干部要積極響應中央號召，踐行求真務實的實干精神，自覺將八項規(guī)定作為干事創(chuàng)業(yè)的指向標。
實現中華民族的偉大復興，托起中國夢的根本途徑就是實干。習總書記強調，實干興邦，空談誤國，八項規(guī)定的出臺正當其時，反映了新一代中央領導集體真抓實干、求真務實的優(yōu)良黨風政風，這種黨風政風必將輻射整個神州大地，掀起黨群同干、共建美麗家園的高潮。
通過學習使我體會到中紀委的《規(guī)定》具有很強的針對性，也暴露出黨員干部作風方面特別是思想作風、工作作風方面存在的問題，其教訓是深刻的，影響是深遠的，后果是嚴重的，使黨的形象在人民群眾中遭受了嚴重損壞。通過這次活動及反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。紀案件再一次警示我們。在行使權力中，必須要做到“自重、自省、自警、自律”。自重，就是要尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，塑好自己的形象，時刻堅持立黨為公、執(zhí)政為民，為人民群眾謀取實實在在的利益。自省，就是問問自己的一言一行是否符合“三個代表”要求，是否符合領導干部的身份，是否正確行使責任和權力，就是在無人監(jiān)督時，更要慎獨自律，潔身自好，不能因小失大。自警，就是作為一名黨員干部，不論是做人和做官，都要時時以黨紀國法告誡自己，用黨性原則要求自己，從點點滴滴處嚴格要求自己，時刻牢記一個共產黨員的標準，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識，自覺做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，為民盡責、為國盡力、為黨分憂。在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，嚴格要求部門工作人員，使他們也能夠嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，認真落實黨內監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，時刻用共產黨員的高標準嚴格要求自己，約束自己，增強拒腐防變的自覺性。同時汲取反面典型的教訓，舉一反三，引以為戒，避免重蹈覆轍。自律，就是要用嚴格的紀律要求自己。在行使權力時真正把信任、責任、奉獻作為每個黨員干部的座右銘。要進一步增強榮譽感、責任感和使命感，要以身作則，管好自己，做到穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗。要堅持正確的政績觀和科學的發(fā)展觀，時時處處體現“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。要落實好“三貼進”和“為民、務實、清廉”的要求，深入基層傾聽群眾意見和建議，促進各項決策和工作符合客觀實際，真正做到把最廣大人民的利益作為一切工作的出發(fā)點、立足點。要自覺抵制“行為不檢點、作風不端正”的行為，在群眾中樹立良好的基層黨員干部形象，堅持做事先做人的道理，堂堂正正做人，踏踏實實干事。
十八大提出要增強我黨“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力”，這就要求我黨加強作風建設，而首先從政治局做起則彰顯了我黨的執(zhí)政魅力。好的作風是一面旗幟，能夠形成巨大的凝聚力和號召力，而領導帶好頭，則能夠更好地凝聚黨心、提振民心，激發(fā)干勁、鼓舞斗志。
領導帶頭，抓作風建設，從中央政治局做起。這一擲地有聲的承諾，體現了我黨執(zhí)政為民、勤勉務實、真抓實干的政治自信，更是我黨對“民有所呼，我有所應”順應民心的切實踐行。八項新規(guī)，條條扎實有力，項項務求實效，彰顯了我黨從嚴治黨的強大決心和力度。正黨風則得民心，偉大“中國夢”正在中國共產黨的領導下騰飛！
工作落實年工作總結篇十五
我公司黨委深入學習科學發(fā)展觀活動進入整改落實階段以來，認真按照上級公司黨委統一部署和要求，在嚴格落實整改落實環(huán)節(jié)工作安排的基礎上，著力把握解決突出問題，推動科學發(fā)展作為主題，統籌安排、交叉進行，認真制定公司整改落實方案，努力做到整改思路明確、整改重點突出、整改措施科學、整改時限可行、整改責任明確，確保了學習實踐活動出成果、見實效?，F將具體情況匯報如下：
一、切實加強組織領導，思想認識進一步深化。
學習實踐活動轉入整改落實階段以來，我公司領導班子高度重視整改落實方案的研究制定，認真梳理調研階段中查找出的問題，分析檢查階段中征集到的意見和建議以及公司分析檢查報告中提出的思路和具體措施，結合企業(yè)實際工作，確定了整改落實階段的重點工作，進一步抓深化、抓推進、抓落實。一是抓緊時間解決好一些阻礙公司發(fā)展急需破解的迫切問題，促進企業(yè)生產經營再上新臺階；二是認真籌劃和著手解決事關全局、事關公司長遠發(fā)展的重點、難點問題，及早把這些長期困擾企業(yè)發(fā)展的重點、難點問題提上議事日程，盡早謀劃、務必解決；三是始終堅持求真務實、務求實效，進一步明確目標、落實責任、扎實整改，切實取得推進科學發(fā)展的實踐成果和制度成果，圓滿完成學習實踐活動的各項工作任務。
二、把握整改落實這個中心環(huán)節(jié)，集中力量抓整改。
通過整改落實，集中解決突出問題是開展學習實踐活動的工作著眼點和落腳點，也是對開展學習實踐活動工作實際成效的重要檢驗。基于這種認識，我們緊緊抓住整改落實這個中心環(huán)節(jié)，在前一階段邊學邊改、邊議邊改中初步解決了一些問題的基礎上，進一步集中力量抓整改、抓落實。一是精心制定整改落實方案，結合前兩階段學習實踐活動中查擺出的影響和制約公司科學發(fā)展的六項突出問題和因素，在突出公司行業(yè)特點的基礎上，按照“四明確一承諾”的要求，把解決問題、完善制度和加強基層黨組織建設的工作要求體現在整改落實方案中；二是強化整改落實工作的組織領導，公司黨委領導親自抓，對查找出來的突出問題進行集中整改、分類指導、責任到人。在充分考慮問題的輕重緩急和難易程度時，科學的制定解決問題的近期、中期和遠期目標措施，對具備條件的，馬上進行整改。對通過努力能夠解決的進行限期整改，對受客觀條件一時解決不了的向群眾說明，積極創(chuàng)造條件，努力推動問題的解決。三是加強整改落實工作的督導工作，隨時跟蹤落實基層各單位學習實踐活動的進度。在整改過程中，公司黨委突出“三個圍繞”即圍繞大局抓整改，圍繞發(fā)展抓整改，圍繞群眾反映的突出問題抓整改，并通過內部報刊、周報、班子專題會定期交流，指導協調公司整改落實階段的各項工作。
三、努力創(chuàng)新機制，切實在整改落實工作上取得實效。
踐上，行動放在實干上，重點放在實效上，通過狠抓整改落實，達到以下工作目的：進一步鞏固學習實踐活動成果，優(yōu)化企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，提升企業(yè)科學決策水平，完善企業(yè)制度建設，夯實企業(yè)內部管理基礎，創(chuàng)新構筑企業(yè)文化，培育企業(yè)的核心競爭力。使企業(yè)的經濟效益邁上新臺階，并在效益增長的同時提高職工收入。為此，公司黨委積極探索，努力創(chuàng)新機制，為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，提供更加完善的體制機制保證。在企業(yè)管理問題上，公司黨委以新公司起步為契機，高起點，高標準，高要求，以現代企業(yè)制度的核心要求修訂和重新制定我們新公司的各項管理制度和章程36項，并把xxxx年確定為我們公司的各項管理制度落實年，充分表明了我們新公司領導班子嚴格按現代企業(yè)管理制度要求規(guī)范我們的各項工作的信心和決心。使之通過一系列卓有成效的整改措施保證了整改落實方案落到實處，取得實效。
100％，保證了公司整改落實方案的有效實施。截至目前，公司各總支、支部按照公司黨委要求，本著客觀公正評議學習整改落實工作情況和效果的目的，合理確定了參評人員的規(guī)模、范圍，測評方式和程序，經過群眾測評，對我公司開展學習實踐活動的成效滿意率達到100％，測評結果我們會及時反饋給有關主管部門并向公司全體員工公布。
經過一個多月來的整改落實，公司全體黨員干部增強了踐行科學發(fā)展觀的自覺性和主動性，深刻認識了科學發(fā)展觀對指導企業(yè)科學發(fā)展的重要意義。對于改進黨員領導干部工作作風，提高工作效率，加強黨的基層組織建設起到了重要的促進作用。公司黨委會進一步深入學習實踐，把學習常態(tài)化，把黨員的理論素質提高到一個新水平，努力形成學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制，推動公司經濟工作又好又快地發(fā)展。
xxxxxxx委員會。
xxxx年xx月xx日。
工作落實年工作總結篇十六
近年來，xx圍繞“三級聯創(chuàng)”綜合示范建設，著力構建責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的基層黨建工作體系，有力地促進了基層黨建工作科學化、制度化和規(guī)范化，為全縣又好又快發(fā)展提供了堅強的組織保障。
1作的意識。今年來，縣委先后召開1次常委會、2次黨建工作領導小組會，聽取了相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記基層黨建工作情況匯報。三是推行領導干部“一崗雙責”制。明確了單位主要領導黨務和行政雙重責任，采取單位領導個人制訂、群眾參與評定、黨支部審核把關相結合的辦法，結合年齡、文化等個性特點和具體的崗位要求，制訂全年“一崗雙責”目標任務，把“一崗”與“雙責”有機結合，增強了基層黨建工作的實效性。
2出黨建工作。二是創(chuàng)新黨建工作運行機制。建立起基層黨建工作縱向領導管理體制，對縣直機關工委、縣級部門機關黨委、部門黨組（黨委）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓黨建的職能職責進行了分類明確，堅持屬地、業(yè)務管理相結合，縣直機關工委、縣級部門機關黨委負責縣級部門、企、事業(yè)單位黨建工作的領導和業(yè)務指導，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對所轄基層黨組織的基層黨建工作進行領導和指導，既有效整合了力量，又最大限度地強化了責任意識。三是健全黨建工作考核機制。推行“自我評價、交叉評價、民主測評、現場考評、綜合評定”的“五評”模式，成立了由目標辦和組織部共同組成的督查小組，堅持做到日常督查與年度考核、業(yè)務工作、完善機制相結合，黨建工作考核結果與先進評比、干部提拔、經濟利益相掛鉤，增強了各級黨組織及書記抓實黨建工作的責任感和緊迫感。去年來，5名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記因抓黨建工作成效明顯，先后被提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)長。
3主要領導分別聯系1個片區(qū)，其余每名縣級黨員領導干部均有1個黨建工作聯系點。縣委結合實際，制定了《黨建工作指導員制度》，從縣鄉(xiāng)兩級抽調了189名干部，進駐非公企業(yè)和農村任黨建工作指導員。同時，縣委印發(fā)了《黨建工作聯系會議制度》，定期研究黨建工作出現的新情況、新問題，實現了組織優(yōu)勢、部門優(yōu)勢和資源優(yōu)勢的有機整合，為落實黨建工作責任提供了保障。二是經費保障。大力解決基層黨建工作中的經費困難問題，匹配了353.1萬元用于201個村級組織活動場所和259個村的遠程教育站點建設；拿出300余萬元，按3500元/村、3000-5000元/居的標準落實了村（居）辦公經費；采取以獎代補的方式，按500元/企業(yè)的標準解決48家非公企業(yè)的黨建工作經費。三是人員保障。各基層黨委本著精干、高效和有利于加強黨建的工作的原則，成立了黨建辦，配備了專職黨務工作人員。同時，重視對基層黨務工作者的業(yè)務培訓，今年以來，對全縣黨務工作人員進行了2次培訓，有力提升了全縣黨務工作者的素質。