在面對(duì)這個(gè)難題時(shí)，我們需要更加深入地思考和理解。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性，每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫作水平。
自我反省高一篇一
其實(shí)我們就像一群沒(méi)心沒(méi)肺的軀殼，根本就不明白我們自我的腦子里在想些什么。或是像一具行尸走肉般沒(méi)有目標(biāo)不明白未來(lái)要做什么更不明白是為了什么，我們從未靜下心去回想自我一路走來(lái)得到了什么，而做下去的話我們又要什么。明白一味的去做一些瘋狂的事，從不研究后果。
對(duì)待父母的心態(tài)愈來(lái)愈差，聽(tīng)到父母的教育總是從心底去抵抗去拒絕。把他們當(dāng)敵人總想遠(yuǎn)離他們，卻忘了他們以往一把屎一把尿把我們拉扯成人。他們把所有的期望都給予我們身上，可當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自我唯一的期望變得瘋狂無(wú)知，心境是怎樣的失落!
當(dāng)我們請(qǐng)好朋友到飯店吃飯的時(shí)候父母?jìng)儏s在辛勞工作。好朋友給自我準(zhǔn)備了一份早餐高興得一天都能夠不吃飯，而父母幾乎每一天每餐都要為我們準(zhǔn)備卻招來(lái)我們的冷眼相待。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待別待父母無(wú)力與你爭(zhēng)吵時(shí)方知后悔。
我們長(zhǎng)大了，青春的彩虹理應(yīng)在此時(shí)絢麗綻放，但確應(yīng)我們的任性與所謂的叛逆而暗沉。青春期的我們只會(huì)抱怨怨恨，只會(huì)去說(shuō)不會(huì)去做，空有一心抱負(fù)行動(dòng)卻如烏龜般緩慢，整日幻想完美的未來(lái)卻從不為之努力，明明白自我是錯(cuò)的卻不曾要改，只會(huì)后悔與父母發(fā)生爭(zhēng)吵卻不會(huì)努力去克制自我。
自我反省高一篇二
自省是我們的一面鏡子，幫忙我們找出自我的瑕疵；反省是我們前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)我們走向成功。
”，還作出了改革開(kāi)放的重大決擇，才使我們的國(guó)家富強(qiáng)，人民富裕，生活水平有了很大的提高。
古往今來(lái)，都是反省讓人生更精彩，讓國(guó)家更富強(qiáng)。善于反省的人是勇敢的，因?yàn)樗麄兏矣谡曌晕业氖『腿秉c(diǎn)。讓我們反省自我，走向成功！
自我反省高一篇三
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。正如這句話所說(shuō)，人無(wú)論如何也不可能達(dá)到完美。既然如此，人就應(yīng)該不斷地完善自我，只有這樣才能跟隨時(shí)代發(fā)展的方向，一起進(jìn)步，一起創(chuàng)新。而為了完善自我，人們就應(yīng)該學(xué)會(huì)反省。
古人注重反省自我，以求達(dá)到精神上的和諧與統(tǒng)一。戰(zhàn)國(guó)荀況曾言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！边@講得便是古代學(xué)士注重反省的表現(xiàn)。試問(wèn)，龐涓倘若能反省自我而不是采用卑劣的手段損人利己，又怎會(huì)落得在戰(zhàn)場(chǎng)上被亂箭射死的下場(chǎng)？如果蜀后主劉禪能反省自我，“察納雅言”，聽(tīng)從諸葛亮“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的忠告，蜀國(guó)定能崛起于巴蜀之間，進(jìn)而稱霸中原，而不是留下一個(gè)“樂(lè)不思蜀”的笑柄讓人恥笑。反觀唐太宗，他深知“水能載舟，亦能覆舟”的道理，提出“以人為鏡，可以明得失”的為君之道。于是，以魏征為代表的諫臣能在朝堂之上各抒己見(jiàn)，提出各種有利于興國(guó)安邦的方法，造就了留名千載的“貞觀之治”，這難道不是唐太宗以大臣的建議不斷反省自我的結(jié)果嗎？古老的語(yǔ)言傳達(dá)出古人的智謀，古人的成敗展現(xiàn)反省自我的珍貴。當(dāng)自己徘徊于失敗中時(shí)，不要怨天尤人，反省自我是走出失敗的不二法門。
反省還能彰顯人們的智慧。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”通過(guò)這些問(wèn)題，曾子能及時(shí)了解到自己的不足。而人們熟悉的達(dá)摩祖師，曾被關(guān)在洞中面壁思過(guò)。他不吃不喝，一心向佛，面對(duì)石壁專心致志的反省?！拔易鲥e(cuò)了什么？”“為什么會(huì)做錯(cuò)？”“我該怎樣補(bǔ)救？”他的思想一刻也沒(méi)有停止，就這樣靜靜的反省，終于悟出了佛道，被后人尊稱為祖師爺。反省是一種人生的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境，不要去埋怨別人對(duì)自己的否認(rèn)批評(píng)，完善自我才是我們應(yīng)該選擇的道路。
縱觀近代中國(guó)發(fā)展歷程，反省是其成功的基石。是一次次的反省讓中華民族屹立于世界民族之林；是一次次反省后的勃發(fā)，讓中華民族走向復(fù)興。沒(méi)有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后一些國(guó)人的反省，就沒(méi)有近代中華兒女對(duì)列強(qiáng)侵略的抗?fàn)?；沒(méi)有對(duì)“反圍剿”失利的反思，就沒(méi)有“毛澤東思想”的誕生；沒(méi)有文革結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)人的反思，就沒(méi)有今天我們的幸福生活。反省賦予了中華民族興盛的動(dòng)力，鑄就了今日中國(guó)的輝煌。
反省有著如此強(qiáng)大的力量，那我們?yōu)楹尾蝗コ３７词∧?？深挖我們?nèi)心深處的不足，讓我們的明天因反省而精彩！
自我反省高一篇四
尊敬的老師：
您好！
我是__，我今天丟失了一名學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，盡管學(xué)校一直子啊強(qiáng)調(diào)打架這么一件事情，我們做學(xué)生的應(yīng)該是遵守到底，這次我還是在學(xué)校犯了這件錯(cuò)誤，打架在我們學(xué)校老說(shuō)是一件非常惡劣的事情，我也知道，打架的后果一定是當(dāng)事人都受傷的情況，您也多次的跟我們說(shuō)過(guò)，打架是沒(méi)有勝利者的，我們卻因?yàn)槿粘５囊患_突就大打出手，這么都說(shuō)不過(guò)去，這么一件事情，今天我我跟__同學(xué)在上課的時(shí)候打架了，這是一件很小的事情，其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)我會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)跟__同學(xué)大打出手，我感覺(jué)自己很幼稚，怎么說(shuō)都不應(yīng)該這樣這很傷害同學(xué)之間的.感情，在此之前我就一直很重視自己的學(xué)生修養(yǎng)，在學(xué)校我跟同學(xué)們友好相處，日常當(dāng)中也沒(méi)想過(guò)自己會(huì)這樣，這樣的行為真的很惡劣嗎，這一次的打架事情，往大的說(shuō)我就是在給班級(jí)丟臉，我自己也給自己丟人了，往日的形象一點(diǎn)都不存在了。
因?yàn)橐患∈虑?，還是在上課的時(shí)候發(fā)生的，其實(shí)這也沒(méi)有什么問(wèn)題，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我自己沒(méi)有控制住自己，今天下午在上自習(xí)課的時(shí)候，本來(lái)是上課的，但是因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事情我們就在自習(xí)，在上自習(xí)的時(shí)候我在寫作業(yè)，因?yàn)槲也幌矚g有人打擾，特別是我今天在自習(xí)課寫作業(yè)的時(shí)候，自己因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題作業(yè)拖到了今天，眼看馬上就要交作業(yè)了，就在今天上課的時(shí)候我一直在寫自己沒(méi)有完成的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)是很急的，自己的一直在寫，沒(méi)有注意到周圍的情況，然后__同學(xué)他坐在我前面，一開(kāi)始我一直在寫作業(yè)沒(méi)有注意那么多，寫到一半的時(shí)候__同學(xué)就在說(shuō)話，一直在跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話，我當(dāng)時(shí)也不好說(shuō)什么，我也不是班干部，當(dāng)時(shí)我們班的紀(jì)律委員就說(shuō)了他幾句，但是他還是在講話嗎，我又不好怎么樣，只能繼續(xù)寫自己的作業(yè)，可是__同學(xué)一直不停，我越來(lái)越不在狀態(tài)。
一直到了我最后一點(diǎn)作業(yè)的時(shí)候我快完成了，__同學(xué)他一直在靠著我的桌子，我也不好字兒作業(yè)了，當(dāng)時(shí)我就有一點(diǎn)上火了，雖然自己平時(shí)的脾氣還是很好的，但是在寫作業(yè)這件事情上面我真的不能忍受這么多，__同學(xué)一直在靠我的桌子，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)好臉的說(shuō)了他幾句，我本來(lái)以為_(kāi)_同學(xué)就不會(huì)靠在我桌子上了，但是他居然當(dāng)時(shí)就在職責(zé)我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的語(yǔ)氣也不好，自己也是在寫作業(yè)的時(shí)候沒(méi)控制住，然后就吵著吵著就打起來(lái)了，很丟人真的，還是在上自習(xí)課的時(shí)候，班長(zhǎng)把我們拉開(kāi)的，這次事情我應(yīng)該好好反省自己，再不敢了。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
自我反省高一篇五
千年回眸，歷數(shù)無(wú)數(shù)功與過(guò)；晨昏內(nèi)省，獨(dú)具謙謙君子風(fēng)。當(dāng)幼發(fā)拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，當(dāng)恒河上下破敗不堪，當(dāng)尼羅河四周危機(jī)暗潛，黃河、長(zhǎng)河依然邁著穩(wěn)健的步伐奔流入海。是什么讓黃河與長(zhǎng)江的前進(jìn)如此激昂有力？是什么支持了它們?cè)杏闹腥A禮貌歷經(jīng)磨難，屹立不倒？太多的人給出了不一樣的答案。
而我想說(shuō)的是中華文化的與時(shí)俱進(jìn)性使禮貌有了更多的生命力。這生命力不僅僅來(lái)源于尋求發(fā)展，并且來(lái)源于懂得高效發(fā)展，懂得反省，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。發(fā)展提高是人人都懂得的道理，但時(shí)常反思自省的習(xí)慣卻并非人人具備。而恰恰是這自我反省是長(zhǎng)盛不衰的秘訣。
反省，讓發(fā)展踏入了正確的道路；反省，給人生指引了方向；反省，令民族更新完善，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無(wú)所羈絆，常常使我們忽略了反省，只一味地向著夢(mèng)想前進(jìn)，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時(shí)比向前猛沖重重要。它給予我們冷靜思考后的智慧靈泉，沖開(kāi)路上的層層阻撓，而不必經(jīng)歷盲目前進(jìn)所帶來(lái)的一次又一次的打擊。
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自我反省高一篇六
反省，可以讓失敗者重新站起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn);反省，可以讓品行差的人成為一代偉人;反省，也可以使墮落的年輕人重新振作，攀上成功的高峰。
在德國(guó)，有個(gè)少年無(wú)惡不作，逃課、打架、搗亂……全世界的壞事他差不多都做盡了。但他的作文寫得特別棒，讓人幾乎看不出是個(gè)頑劣的孩子寫的。
當(dāng)人人認(rèn)為他已不可救藥時(shí)，他遇到了一位新老師。新老師看了他的作文，說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)像歌德一樣偉大的詩(shī)人。少年不信，于是老師告訴他歌德對(duì)待別人的做法。少年聽(tīng)后若有所思，反省了自己的所作所為，并認(rèn)真的加以改正，最終成為了德國(guó)歷史上第一個(gè)像歌德一樣偉大的人。他，就是海涅。
反省的力量是多么強(qiáng)大，下面再來(lái)看一下不反省的后果。
項(xiàng)羽，拔山蓋世之雄，可最后還是輸給了昔日的手下敗將——?jiǎng)?。因?yàn)樗男靥^(guò)狹窄，只想憑一己之能經(jīng)營(yíng)天下，從不反省自己的過(guò)失，丟了韓信等許多能人，有一個(gè)范增還不好好利用，最后連范增也負(fù)氣而走、一死了之，這是多么大的過(guò)失??！而劉邦恰恰相反，韓信走后及時(shí)反省了自己的過(guò)失，追回韓信后又封為大將，最終打敗了項(xiàng)羽，統(tǒng)一了中國(guó)。
反省是水，人生是茶，只有多泡幾遍，茶才會(huì)香濃。
自我反省高一篇七
生活中最需要自我反省，倘若你在一點(diǎn)自我反省一下，你將更多的，自我反省是不容易的。
了，我此時(shí)手中拿著單，腦子里，回的差呢?我呆呆的望著單回以前。
初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了努力，終于在考試?yán)镂页L(zhǎng)一舉奪魁，坐了初三的把交椅。
后來(lái)又樣了呢，俗話說(shuō)的好“打江山容易，守江山難。”我那次，上課不聽(tīng)講，下課下作業(yè)，更不用說(shuō)比別人更努力了，還跟學(xué)習(xí)不好整天惹事?lián)胶?，老師們?jiàn)我怕我退步找我談話，當(dāng)耳旁風(fēng)，還老師和我過(guò)不去，依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自是，卻從放蕩中飛逝。
終于又的考試來(lái)臨了，我本可以松松的，我錯(cuò)了，道題都似曾相識(shí)，老師們的話，我真是后悔也來(lái)。是班主任的那句：“你該好好反省放行了?！备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái)，我想我確實(shí)應(yīng)該反省了，倘若我課上聽(tīng)講，題能似曾相識(shí)嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我，再想想的我，我真是變的太快了，我又很慶幸讓我失敗了，使我反省了，能改過(guò)，努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事，我了道理：“你若想做，你就經(jīng)常反省，不要一點(diǎn)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請(qǐng)記住生活中最需要反??！
我最需要快樂(lè)。
自我反省高一篇八
首先這周大家總體表現(xiàn)都很好，表?yè)P(yáng)的嘛太多了我就挑了一個(gè)鮮例來(lái)寫，至于提醒的嘛是我好不容易才找到的兩個(gè)，望大家認(rèn)真聽(tīng)。
先說(shuō)一說(shuō)表?yè)P(yáng)的：
這周是我當(dāng)記分員，當(dāng)周一的第二節(jié)課剛下課的時(shí)候就有兩個(gè)活寶向我喜氣洋洋的飛奔而來(lái)（李金洋，張亞俊杰），“李炫漪，快一點(diǎn)給我加分！我在xxx節(jié)課發(fā)言了xxx次還有xxx給我加的因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好！”我的座位旁也變得異常熱鬧，“快加！快加！”兩個(gè)活寶想我爭(zhēng)先恐后的搶著加分，據(jù)他們倆的可靠情報(bào)透露他們是要跟他們想做的同桌坐，難怪在課上總能看到他倆在舉手，最近老師也表?yè)P(yáng)他倆有些進(jìn)步；在早讀訂正語(yǔ)冊(cè)的時(shí)候總能他倆在回答問(wèn)題；小練筆也認(rèn)真了因?yàn)樾【毠P上可以加不少分；上各種副課也不在搗亂了因?yàn)楸慌u(píng)將會(huì)被扣1000分的操行分這樣一來(lái)努力就白費(fèi)了，總之這周他們倆相當(dāng)努力，用心，所以特此表?yè)P(yáng)一下，也望那兩位“活寶”再接再厲，不要掉以輕心！
再說(shuō)一說(shuō)批評(píng)的：
no.1。
那是在英語(yǔ)早讀的時(shí)候我的視角慢慢從領(lǐng)英語(yǔ)早讀的同學(xué)身上往下移就看到了這樣奇怪的一幕：同學(xué)們都在用心的早讀但是小昂同學(xué)卻與大家截然不同他正拿著他的同桌——小杜同學(xué)的改正帶玩，好像還把這個(gè)修正帶當(dāng)成了，時(shí)而嘴巴里發(fā)出“嘟嘟”的聲音像他前排同學(xué)莊某射去嘴里還念叨著什么可能有時(shí)碰到了莊某的頭發(fā)莊某便會(huì)摸一摸頭發(fā)，直到莊某在摸頭發(fā)時(shí)他才停止了“射擊”，不過(guò)過(guò)一會(huì)兒他會(huì)繼續(xù)的，或是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一位同學(xué)……愿這位同學(xué)（小昂同學(xué)）注意力集中一些啦！
no.2。
那是在周五的時(shí)候在班會(huì)課上我走上了講臺(tái)去推薦好書就看到了這樣一幕：小白同學(xué)正在用左只胳膊壓著教材全解右手寫著卷子（看樣子很熟練），坐在第一排的她可能看到了我站到講臺(tái)上，便停止了寫卷子——這項(xiàng)有風(fēng)險(xiǎn)的行動(dòng)，不知她到底是在干什么她抬起頭望著我嘴里還不時(shí)的發(fā)出“嘖嘖”的聲音（拜托我可不是海鷗）據(jù)我的分析她肯定是看到我來(lái)了害怕我告發(fā)她吧！因?yàn)樗难劬锍錆M了期望，腳還不時(shí)的伸向講臺(tái)可能是在威脅我：如果你告發(fā)我我就讓你在講臺(tái)上摔倒出丑，好在我機(jī)智地逃過(guò)了她對(duì)我的威脅，好險(xiǎn)。
在這里我也希望小白同學(xué)記住顧老師常說(shuō)的一句話：該做什么，就做什么，做好什么。呦！
自我反省高一篇九
期末考試我考得非常不好，沒(méi)有一個(gè)考了90分以上，這是因?yàn)槲疑险n沒(méi)有好好聽(tīng)講，老做小動(dòng)作，不聽(tīng)課所以才得了這么不好的成績(jī)。
以前，老師一批評(píng)我，我就跟老師耍脾氣，就像老師說(shuō)的一樣：“四年級(jí)了，說(shuō)話做事應(yīng)該有個(gè)大孩子樣了，可你卻還像長(zhǎng)不大的小姑娘，活潑好動(dòng)，愛(ài)熱鬧愛(ài)玩笑愛(ài)哭也愛(ài)笑，誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足，老師最喜歡你上課轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可也擔(dān)心你的浮躁會(huì)把聰明埋沒(méi)，期待你能意識(shí)到自己的不足，樹(shù)立目標(biāo)，努力進(jìn)取?！彼?，我應(yīng)該向老師說(shuō)的那樣做不管干什么事都要有一個(gè)大孩子樣，不要再耍小孩子脾氣，不可以不思進(jìn)取，要改掉浮躁的缺點(diǎn)，還要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)努力進(jìn)取。
在家里，我也經(jīng)常的爸爸媽媽們鬧脾氣，不聽(tīng)話，他們讓我往東，我偏往西，他們讓我往北，我非往南，老師和他們反著來(lái)，媽媽爸爸也經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁，所以我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)招人喜歡，不討人厭的大孩子。
我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上！
自我反省高一篇十
期中考試結(jié)束了，我剩下的初中生活隨著一次又一次的考試而逐漸縮短。這次考試比上次有點(diǎn)落后。我想得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我仔細(xì)分析了原因：
1.考試前我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是讀了一本書。
2.磨快你的槍，攻擊英語(yǔ)。平時(shí)你不善于積累。
3.審查沒(méi)有重點(diǎn)。主要分?jǐn)?shù)是英語(yǔ)。事實(shí)上，在這五門學(xué)科中，英語(yǔ)一直是我夢(mèng)寐以求的一門學(xué)科。我也很著急，所以我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
自我反省高一篇十一
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)習(xí)，等我們來(lái)消化，去理解.
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕，那么差。不過(guò)，現(xiàn)在又是新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得。
珍惜時(shí)間。
所以我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚下課后我要馬上跑去問(wèn)老師直到弄懂為止。
上課時(shí)，要專心聽(tīng)講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)?；氐郊依?，把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課，做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師。
我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。
自我反省高一篇十二
老師昨天您情不自禁地罵了我們，是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有一個(gè)人把您掉落的傘撿起來(lái)。我看到，它倒下去的時(shí)候，我以為是旁邊同學(xué)的傘。我把傘撿了起來(lái)，不知道什么時(shí)候又倒下去了。
您上課的時(shí)候，跟我們說(shuō)：“這把傘我放在那里幾天了，我忘了，但是沒(méi)有一個(gè)人撿起來(lái)，把傘送到我的辦公室去。”當(dāng)您說(shuō)完這些話時(shí)，我才知道這把傘是您的。也許您你想試試我們這一群學(xué)生的'愛(ài)心?？墒俏覀兌甲屇?。
我們大家都感到很慚愧。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有做到助人為樂(lè)的愛(ài)心。您說(shuō)話的聲音很大，我就知道您很怒火，很失望。
我很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的教導(dǎo)，做一個(gè)有愛(ài)心，幫助別人。無(wú)論那把傘是老師您的，還是同學(xué)們的，放學(xué)我看到就應(yīng)該提醒，不要落下。我面部沒(méi)有變化，但我心里更愧疚。我以后一定按您的教導(dǎo)做事的。
老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?BR> 自我反省高一篇十三
最近不知怎么的，總覺(jué)得我在恨一個(gè)人。儀經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，我看得很不順眼，常常自己一人獨(dú)自望著天空發(fā)呆。我暗自想道：為什麼她的成績(jī)和作文會(huì)突飛猛進(jìn)？我一直都想不明白。
終於有一天，我得到了答案。
那是星期五的一天，下午第一節(jié)下課時(shí)，老師要我到辦公室一趟。
到了辦公室，老師拿出我第三單元的試卷，說(shuō)：“這次比上一次退步?！蔽铱戳丝淳碜樱豢剂?8分，排列順序差不多全扣分了，作文還扣了4分。老師說(shuō)我的作文太老土，沒(méi)有新意；放學(xué)后她要給我一些排列順序的習(xí)題給我做。
放學(xué)后，差不多出校門口的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，排列順序的習(xí)題是現(xiàn)在拿還是星期一再拿。
我想快點(diǎn)提高自己的成績(jī)，果斷地說(shuō)：“現(xiàn)在拿！”
“那你要等我送完隊(duì)回來(lái)。你去傳達(dá)室打電話，告訴爺爺遲點(diǎn)回去?！蔽掖蛄穗娫?，站在花機(jī)旁等老師回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)了，我跟著她上樓梯。在樓梯間，她對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)不覺(jué)得儀的成績(jī)和作文進(jìn)步的很快?！?BR> 我回答了一聲：“嗯。”
“那你知不知道她為什麼會(huì)進(jìn)步的那麼快？”
我搖了搖頭。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是她比你聰明，而是她很認(rèn)真。等一下我給你看一些東西，你就會(huì)明白，她為什麼會(huì)進(jìn)步得那麼快?！?BR> 進(jìn)了辦公室，老師把儀的試卷分析拿給我看。她的試卷分析每一道題都有寫清楚，老師還讓我把這個(gè)給石老師看。石老師說(shuō)：“哇！好工整的字，也寫得很認(rèn)真。你也要努力，相信我們的學(xué)習(xí)之星會(huì)越來(lái)越棒！”
我怎么覺(jué)得兩位老師在演戲似的，好像故意引起我的思維，讓我努力百倍。不管怎么說(shuō)，她們也是為了我好。
石老師走了以后，老師給了我一本書《小學(xué)教案優(yōu)化設(shè)計(jì)》，并說(shuō)：“這本書里有很多習(xí)題，你做排列順序，先用鉛筆做，想一想，覺(jué)得對(duì)了，再用圓珠筆寫?！?BR> 今天這一幕給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)我也知道了老師很關(guān)心我和儀的認(rèn)真。不過(guò)，即使老師不說(shuō)，我也會(huì)努力的，因?yàn)榭吹轿业膶W(xué)習(xí)之星的位子白白被人搶了，我怎么能甘心呢？我要用實(shí)力搶回來(lái)?。∥蚁肼剡M(jìn)步，這樣會(huì)比較好，如果像儀那樣一下子進(jìn)步的那麼快，中途可能會(huì)失敗，還是慢慢來(lái)好。相信我一定會(huì)比儀棒！
自我反省高一篇一
其實(shí)我們就像一群沒(méi)心沒(méi)肺的軀殼，根本就不明白我們自我的腦子里在想些什么。或是像一具行尸走肉般沒(méi)有目標(biāo)不明白未來(lái)要做什么更不明白是為了什么，我們從未靜下心去回想自我一路走來(lái)得到了什么，而做下去的話我們又要什么。明白一味的去做一些瘋狂的事，從不研究后果。
對(duì)待父母的心態(tài)愈來(lái)愈差，聽(tīng)到父母的教育總是從心底去抵抗去拒絕。把他們當(dāng)敵人總想遠(yuǎn)離他們，卻忘了他們以往一把屎一把尿把我們拉扯成人。他們把所有的期望都給予我們身上，可當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自我唯一的期望變得瘋狂無(wú)知，心境是怎樣的失落!
當(dāng)我們請(qǐng)好朋友到飯店吃飯的時(shí)候父母?jìng)儏s在辛勞工作。好朋友給自我準(zhǔn)備了一份早餐高興得一天都能夠不吃飯，而父母幾乎每一天每餐都要為我們準(zhǔn)備卻招來(lái)我們的冷眼相待。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待別待父母無(wú)力與你爭(zhēng)吵時(shí)方知后悔。
我們長(zhǎng)大了，青春的彩虹理應(yīng)在此時(shí)絢麗綻放，但確應(yīng)我們的任性與所謂的叛逆而暗沉。青春期的我們只會(huì)抱怨怨恨，只會(huì)去說(shuō)不會(huì)去做，空有一心抱負(fù)行動(dòng)卻如烏龜般緩慢，整日幻想完美的未來(lái)卻從不為之努力，明明白自我是錯(cuò)的卻不曾要改，只會(huì)后悔與父母發(fā)生爭(zhēng)吵卻不會(huì)努力去克制自我。
自我反省高一篇二
自省是我們的一面鏡子，幫忙我們找出自我的瑕疵；反省是我們前進(jìn)的動(dòng)力，推動(dòng)我們走向成功。
”，還作出了改革開(kāi)放的重大決擇，才使我們的國(guó)家富強(qiáng)，人民富裕，生活水平有了很大的提高。
古往今來(lái)，都是反省讓人生更精彩，讓國(guó)家更富強(qiáng)。善于反省的人是勇敢的，因?yàn)樗麄兏矣谡曌晕业氖『腿秉c(diǎn)。讓我們反省自我，走向成功！
自我反省高一篇三
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。正如這句話所說(shuō)，人無(wú)論如何也不可能達(dá)到完美。既然如此，人就應(yīng)該不斷地完善自我，只有這樣才能跟隨時(shí)代發(fā)展的方向，一起進(jìn)步，一起創(chuàng)新。而為了完善自我，人們就應(yīng)該學(xué)會(huì)反省。
古人注重反省自我，以求達(dá)到精神上的和諧與統(tǒng)一。戰(zhàn)國(guó)荀況曾言：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣?！边@講得便是古代學(xué)士注重反省的表現(xiàn)。試問(wèn)，龐涓倘若能反省自我而不是采用卑劣的手段損人利己，又怎會(huì)落得在戰(zhàn)場(chǎng)上被亂箭射死的下場(chǎng)？如果蜀后主劉禪能反省自我，“察納雅言”，聽(tīng)從諸葛亮“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的忠告，蜀國(guó)定能崛起于巴蜀之間，進(jìn)而稱霸中原，而不是留下一個(gè)“樂(lè)不思蜀”的笑柄讓人恥笑。反觀唐太宗，他深知“水能載舟，亦能覆舟”的道理，提出“以人為鏡，可以明得失”的為君之道。于是，以魏征為代表的諫臣能在朝堂之上各抒己見(jiàn)，提出各種有利于興國(guó)安邦的方法，造就了留名千載的“貞觀之治”，這難道不是唐太宗以大臣的建議不斷反省自我的結(jié)果嗎？古老的語(yǔ)言傳達(dá)出古人的智謀，古人的成敗展現(xiàn)反省自我的珍貴。當(dāng)自己徘徊于失敗中時(shí)，不要怨天尤人，反省自我是走出失敗的不二法門。
反省還能彰顯人們的智慧。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”通過(guò)這些問(wèn)題，曾子能及時(shí)了解到自己的不足。而人們熟悉的達(dá)摩祖師，曾被關(guān)在洞中面壁思過(guò)。他不吃不喝，一心向佛，面對(duì)石壁專心致志的反省?！拔易鲥e(cuò)了什么？”“為什么會(huì)做錯(cuò)？”“我該怎樣補(bǔ)救？”他的思想一刻也沒(méi)有停止，就這樣靜靜的反省，終于悟出了佛道，被后人尊稱為祖師爺。反省是一種人生的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境，不要去埋怨別人對(duì)自己的否認(rèn)批評(píng)，完善自我才是我們應(yīng)該選擇的道路。
縱觀近代中國(guó)發(fā)展歷程，反省是其成功的基石。是一次次的反省讓中華民族屹立于世界民族之林；是一次次反省后的勃發(fā)，讓中華民族走向復(fù)興。沒(méi)有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后一些國(guó)人的反省，就沒(méi)有近代中華兒女對(duì)列強(qiáng)侵略的抗?fàn)?；沒(méi)有對(duì)“反圍剿”失利的反思，就沒(méi)有“毛澤東思想”的誕生；沒(méi)有文革結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)人的反思，就沒(méi)有今天我們的幸福生活。反省賦予了中華民族興盛的動(dòng)力，鑄就了今日中國(guó)的輝煌。
反省有著如此強(qiáng)大的力量，那我們?yōu)楹尾蝗コ３７词∧?？深挖我們?nèi)心深處的不足，讓我們的明天因反省而精彩！
自我反省高一篇四
尊敬的老師：
您好！
我是__，我今天丟失了一名學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，盡管學(xué)校一直子啊強(qiáng)調(diào)打架這么一件事情，我們做學(xué)生的應(yīng)該是遵守到底，這次我還是在學(xué)校犯了這件錯(cuò)誤，打架在我們學(xué)校老說(shuō)是一件非常惡劣的事情，我也知道，打架的后果一定是當(dāng)事人都受傷的情況，您也多次的跟我們說(shuō)過(guò)，打架是沒(méi)有勝利者的，我們卻因?yàn)槿粘５囊患_突就大打出手，這么都說(shuō)不過(guò)去，這么一件事情，今天我我跟__同學(xué)在上課的時(shí)候打架了，這是一件很小的事情，其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)我會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)跟__同學(xué)大打出手，我感覺(jué)自己很幼稚，怎么說(shuō)都不應(yīng)該這樣這很傷害同學(xué)之間的.感情，在此之前我就一直很重視自己的學(xué)生修養(yǎng)，在學(xué)校我跟同學(xué)們友好相處，日常當(dāng)中也沒(méi)想過(guò)自己會(huì)這樣，這樣的行為真的很惡劣嗎，這一次的打架事情，往大的說(shuō)我就是在給班級(jí)丟臉，我自己也給自己丟人了，往日的形象一點(diǎn)都不存在了。
因?yàn)橐患∈虑?，還是在上課的時(shí)候發(fā)生的，其實(shí)這也沒(méi)有什么問(wèn)題，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我自己沒(méi)有控制住自己，今天下午在上自習(xí)課的時(shí)候，本來(lái)是上課的，但是因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事情我們就在自習(xí)，在上自習(xí)的時(shí)候我在寫作業(yè)，因?yàn)槲也幌矚g有人打擾，特別是我今天在自習(xí)課寫作業(yè)的時(shí)候，自己因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題作業(yè)拖到了今天，眼看馬上就要交作業(yè)了，就在今天上課的時(shí)候我一直在寫自己沒(méi)有完成的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)是很急的，自己的一直在寫，沒(méi)有注意到周圍的情況，然后__同學(xué)他坐在我前面，一開(kāi)始我一直在寫作業(yè)沒(méi)有注意那么多，寫到一半的時(shí)候__同學(xué)就在說(shuō)話，一直在跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話，我當(dāng)時(shí)也不好說(shuō)什么，我也不是班干部，當(dāng)時(shí)我們班的紀(jì)律委員就說(shuō)了他幾句，但是他還是在講話嗎，我又不好怎么樣，只能繼續(xù)寫自己的作業(yè)，可是__同學(xué)一直不停，我越來(lái)越不在狀態(tài)。
一直到了我最后一點(diǎn)作業(yè)的時(shí)候我快完成了，__同學(xué)他一直在靠著我的桌子，我也不好字兒作業(yè)了，當(dāng)時(shí)我就有一點(diǎn)上火了，雖然自己平時(shí)的脾氣還是很好的，但是在寫作業(yè)這件事情上面我真的不能忍受這么多，__同學(xué)一直在靠我的桌子，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)好臉的說(shuō)了他幾句，我本來(lái)以為_(kāi)_同學(xué)就不會(huì)靠在我桌子上了，但是他居然當(dāng)時(shí)就在職責(zé)我，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的語(yǔ)氣也不好，自己也是在寫作業(yè)的時(shí)候沒(méi)控制住，然后就吵著吵著就打起來(lái)了，很丟人真的，還是在上自習(xí)課的時(shí)候，班長(zhǎng)把我們拉開(kāi)的，這次事情我應(yīng)該好好反省自己，再不敢了。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
自我反省高一篇五
千年回眸，歷數(shù)無(wú)數(shù)功與過(guò)；晨昏內(nèi)省，獨(dú)具謙謙君子風(fēng)。當(dāng)幼發(fā)拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，當(dāng)恒河上下破敗不堪，當(dāng)尼羅河四周危機(jī)暗潛，黃河、長(zhǎng)河依然邁著穩(wěn)健的步伐奔流入海。是什么讓黃河與長(zhǎng)江的前進(jìn)如此激昂有力？是什么支持了它們?cè)杏闹腥A禮貌歷經(jīng)磨難，屹立不倒？太多的人給出了不一樣的答案。
而我想說(shuō)的是中華文化的與時(shí)俱進(jìn)性使禮貌有了更多的生命力。這生命力不僅僅來(lái)源于尋求發(fā)展，并且來(lái)源于懂得高效發(fā)展，懂得反省，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。發(fā)展提高是人人都懂得的道理，但時(shí)常反思自省的習(xí)慣卻并非人人具備。而恰恰是這自我反省是長(zhǎng)盛不衰的秘訣。
反省，讓發(fā)展踏入了正確的道路；反省，給人生指引了方向；反省，令民族更新完善，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無(wú)所羈絆，常常使我們忽略了反省，只一味地向著夢(mèng)想前進(jìn)，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時(shí)比向前猛沖重重要。它給予我們冷靜思考后的智慧靈泉，沖開(kāi)路上的層層阻撓，而不必經(jīng)歷盲目前進(jìn)所帶來(lái)的一次又一次的打擊。
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自我反省高一篇六
反省，可以讓失敗者重新站起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn);反省，可以讓品行差的人成為一代偉人;反省，也可以使墮落的年輕人重新振作，攀上成功的高峰。
在德國(guó)，有個(gè)少年無(wú)惡不作，逃課、打架、搗亂……全世界的壞事他差不多都做盡了。但他的作文寫得特別棒，讓人幾乎看不出是個(gè)頑劣的孩子寫的。
當(dāng)人人認(rèn)為他已不可救藥時(shí)，他遇到了一位新老師。新老師看了他的作文，說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)像歌德一樣偉大的詩(shī)人。少年不信，于是老師告訴他歌德對(duì)待別人的做法。少年聽(tīng)后若有所思，反省了自己的所作所為，并認(rèn)真的加以改正，最終成為了德國(guó)歷史上第一個(gè)像歌德一樣偉大的人。他，就是海涅。
反省的力量是多么強(qiáng)大，下面再來(lái)看一下不反省的后果。
項(xiàng)羽，拔山蓋世之雄，可最后還是輸給了昔日的手下敗將——?jiǎng)?。因?yàn)樗男靥^(guò)狹窄，只想憑一己之能經(jīng)營(yíng)天下，從不反省自己的過(guò)失，丟了韓信等許多能人，有一個(gè)范增還不好好利用，最后連范增也負(fù)氣而走、一死了之，這是多么大的過(guò)失??！而劉邦恰恰相反，韓信走后及時(shí)反省了自己的過(guò)失，追回韓信后又封為大將，最終打敗了項(xiàng)羽，統(tǒng)一了中國(guó)。
反省是水，人生是茶，只有多泡幾遍，茶才會(huì)香濃。
自我反省高一篇七
生活中最需要自我反省，倘若你在一點(diǎn)自我反省一下，你將更多的，自我反省是不容易的。
了，我此時(shí)手中拿著單，腦子里，回的差呢?我呆呆的望著單回以前。
初二升初三考試前的日子里，我比別人多付出了努力，終于在考試?yán)镂页L(zhǎng)一舉奪魁，坐了初三的把交椅。
后來(lái)又樣了呢，俗話說(shuō)的好“打江山容易，守江山難。”我那次，上課不聽(tīng)講，下課下作業(yè)，更不用說(shuō)比別人更努力了，還跟學(xué)習(xí)不好整天惹事?lián)胶?，老師們?jiàn)我怕我退步找我談話，當(dāng)耳旁風(fēng)，還老師和我過(guò)不去，依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自是，卻從放蕩中飛逝。
終于又的考試來(lái)臨了，我本可以松松的，我錯(cuò)了，道題都似曾相識(shí)，老師們的話，我真是后悔也來(lái)。是班主任的那句：“你該好好反省放行了?！备刮译y受。
“叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來(lái)，我想我確實(shí)應(yīng)該反省了，倘若我課上聽(tīng)講，題能似曾相識(shí)嗎?倘若我反省我能墮落到地步嗎?想想以前我，再想想的我，我真是變的太快了，我又很慶幸讓我失敗了，使我反省了，能改過(guò)，努力去追回我以前的時(shí)光。
這件事，我了道理：“你若想做，你就經(jīng)常反省，不要一點(diǎn)就沾沾自喜，自毀前程”朋友請(qǐng)記住生活中最需要反??！
我最需要快樂(lè)。
自我反省高一篇八
首先這周大家總體表現(xiàn)都很好，表?yè)P(yáng)的嘛太多了我就挑了一個(gè)鮮例來(lái)寫，至于提醒的嘛是我好不容易才找到的兩個(gè)，望大家認(rèn)真聽(tīng)。
先說(shuō)一說(shuō)表?yè)P(yáng)的：
這周是我當(dāng)記分員，當(dāng)周一的第二節(jié)課剛下課的時(shí)候就有兩個(gè)活寶向我喜氣洋洋的飛奔而來(lái)（李金洋，張亞俊杰），“李炫漪，快一點(diǎn)給我加分！我在xxx節(jié)課發(fā)言了xxx次還有xxx給我加的因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好！”我的座位旁也變得異常熱鬧，“快加！快加！”兩個(gè)活寶想我爭(zhēng)先恐后的搶著加分，據(jù)他們倆的可靠情報(bào)透露他們是要跟他們想做的同桌坐，難怪在課上總能看到他倆在舉手，最近老師也表?yè)P(yáng)他倆有些進(jìn)步；在早讀訂正語(yǔ)冊(cè)的時(shí)候總能他倆在回答問(wèn)題；小練筆也認(rèn)真了因?yàn)樾【毠P上可以加不少分；上各種副課也不在搗亂了因?yàn)楸慌u(píng)將會(huì)被扣1000分的操行分這樣一來(lái)努力就白費(fèi)了，總之這周他們倆相當(dāng)努力，用心，所以特此表?yè)P(yáng)一下，也望那兩位“活寶”再接再厲，不要掉以輕心！
再說(shuō)一說(shuō)批評(píng)的：
no.1。
那是在英語(yǔ)早讀的時(shí)候我的視角慢慢從領(lǐng)英語(yǔ)早讀的同學(xué)身上往下移就看到了這樣奇怪的一幕：同學(xué)們都在用心的早讀但是小昂同學(xué)卻與大家截然不同他正拿著他的同桌——小杜同學(xué)的改正帶玩，好像還把這個(gè)修正帶當(dāng)成了，時(shí)而嘴巴里發(fā)出“嘟嘟”的聲音像他前排同學(xué)莊某射去嘴里還念叨著什么可能有時(shí)碰到了莊某的頭發(fā)莊某便會(huì)摸一摸頭發(fā)，直到莊某在摸頭發(fā)時(shí)他才停止了“射擊”，不過(guò)過(guò)一會(huì)兒他會(huì)繼續(xù)的，或是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向另一位同學(xué)……愿這位同學(xué)（小昂同學(xué)）注意力集中一些啦！
no.2。
那是在周五的時(shí)候在班會(huì)課上我走上了講臺(tái)去推薦好書就看到了這樣一幕：小白同學(xué)正在用左只胳膊壓著教材全解右手寫著卷子（看樣子很熟練），坐在第一排的她可能看到了我站到講臺(tái)上，便停止了寫卷子——這項(xiàng)有風(fēng)險(xiǎn)的行動(dòng)，不知她到底是在干什么她抬起頭望著我嘴里還不時(shí)的發(fā)出“嘖嘖”的聲音（拜托我可不是海鷗）據(jù)我的分析她肯定是看到我來(lái)了害怕我告發(fā)她吧！因?yàn)樗难劬锍錆M了期望，腳還不時(shí)的伸向講臺(tái)可能是在威脅我：如果你告發(fā)我我就讓你在講臺(tái)上摔倒出丑，好在我機(jī)智地逃過(guò)了她對(duì)我的威脅，好險(xiǎn)。
在這里我也希望小白同學(xué)記住顧老師常說(shuō)的一句話：該做什么，就做什么，做好什么。呦！
自我反省高一篇九
期末考試我考得非常不好，沒(méi)有一個(gè)考了90分以上，這是因?yàn)槲疑险n沒(méi)有好好聽(tīng)講，老做小動(dòng)作，不聽(tīng)課所以才得了這么不好的成績(jī)。
以前，老師一批評(píng)我，我就跟老師耍脾氣，就像老師說(shuō)的一樣：“四年級(jí)了，說(shuō)話做事應(yīng)該有個(gè)大孩子樣了，可你卻還像長(zhǎng)不大的小姑娘，活潑好動(dòng)，愛(ài)熱鬧愛(ài)玩笑愛(ài)哭也愛(ài)笑，誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足，老師最喜歡你上課轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可也擔(dān)心你的浮躁會(huì)把聰明埋沒(méi)，期待你能意識(shí)到自己的不足，樹(shù)立目標(biāo)，努力進(jìn)取?！彼?，我應(yīng)該向老師說(shuō)的那樣做不管干什么事都要有一個(gè)大孩子樣，不要再耍小孩子脾氣，不可以不思進(jìn)取，要改掉浮躁的缺點(diǎn)，還要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)努力進(jìn)取。
在家里，我也經(jīng)常的爸爸媽媽們鬧脾氣，不聽(tīng)話，他們讓我往東，我偏往西，他們讓我往北，我非往南，老師和他們反著來(lái)，媽媽爸爸也經(jīng)常為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁，所以我以后一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)招人喜歡，不討人厭的大孩子。
我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上！
自我反省高一篇十
期中考試結(jié)束了，我剩下的初中生活隨著一次又一次的考試而逐漸縮短。這次考試比上次有點(diǎn)落后。我想得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我仔細(xì)分析了原因：
1.考試前我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是讀了一本書。
2.磨快你的槍，攻擊英語(yǔ)。平時(shí)你不善于積累。
3.審查沒(méi)有重點(diǎn)。主要分?jǐn)?shù)是英語(yǔ)。事實(shí)上，在這五門學(xué)科中，英語(yǔ)一直是我夢(mèng)寐以求的一門學(xué)科。我也很著急，所以我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加關(guān)注英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
自我反省高一篇十一
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué)習(xí)，等我們來(lái)消化，去理解.
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有好好去學(xué)習(xí)，去理解，所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得那么糟糕，那么差。不過(guò)，現(xiàn)在又是新的學(xué)期，我要整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站，奮發(fā)圖強(qiáng)，永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里，我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費(fèi)時(shí)間，不懂得。
珍惜時(shí)間。
所以我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚下課后我要馬上跑去問(wèn)老師直到弄懂為止。
上課時(shí)，要專心聽(tīng)講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái)?；氐郊依?，把今天老師講過(guò)的課文復(fù)習(xí)一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會(huì)忘記今天老師所講過(guò)的課，還可以順便預(yù)習(xí)明天老師所要講的課，做好一個(gè)預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備。
在作業(yè)上，我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對(duì)了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師。
我會(huì)在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取用優(yōu)秀的成績(jī)匯報(bào)爸爸媽媽。
自我反省高一篇十二
老師昨天您情不自禁地罵了我們，是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有一個(gè)人把您掉落的傘撿起來(lái)。我看到，它倒下去的時(shí)候，我以為是旁邊同學(xué)的傘。我把傘撿了起來(lái)，不知道什么時(shí)候又倒下去了。
您上課的時(shí)候，跟我們說(shuō)：“這把傘我放在那里幾天了，我忘了，但是沒(méi)有一個(gè)人撿起來(lái)，把傘送到我的辦公室去。”當(dāng)您說(shuō)完這些話時(shí)，我才知道這把傘是您的。也許您你想試試我們這一群學(xué)生的'愛(ài)心?？墒俏覀兌甲屇?。
我們大家都感到很慚愧。因?yàn)槲覀兌紱](méi)有做到助人為樂(lè)的愛(ài)心。您說(shuō)話的聲音很大，我就知道您很怒火，很失望。
我很后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的教導(dǎo)，做一個(gè)有愛(ài)心，幫助別人。無(wú)論那把傘是老師您的，還是同學(xué)們的，放學(xué)我看到就應(yīng)該提醒，不要落下。我面部沒(méi)有變化，但我心里更愧疚。我以后一定按您的教導(dǎo)做事的。
老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?BR> 自我反省高一篇十三
最近不知怎么的，總覺(jué)得我在恨一個(gè)人。儀經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，我看得很不順眼，常常自己一人獨(dú)自望著天空發(fā)呆。我暗自想道：為什麼她的成績(jī)和作文會(huì)突飛猛進(jìn)？我一直都想不明白。
終於有一天，我得到了答案。
那是星期五的一天，下午第一節(jié)下課時(shí)，老師要我到辦公室一趟。
到了辦公室，老師拿出我第三單元的試卷，說(shuō)：“這次比上一次退步?！蔽铱戳丝淳碜樱豢剂?8分，排列順序差不多全扣分了，作文還扣了4分。老師說(shuō)我的作文太老土，沒(méi)有新意；放學(xué)后她要給我一些排列順序的習(xí)題給我做。
放學(xué)后，差不多出校門口的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，排列順序的習(xí)題是現(xiàn)在拿還是星期一再拿。
我想快點(diǎn)提高自己的成績(jī)，果斷地說(shuō)：“現(xiàn)在拿！”
“那你要等我送完隊(duì)回來(lái)。你去傳達(dá)室打電話，告訴爺爺遲點(diǎn)回去?！蔽掖蛄穗娫?，站在花機(jī)旁等老師回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師回來(lái)了，我跟著她上樓梯。在樓梯間，她對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)不覺(jué)得儀的成績(jī)和作文進(jìn)步的很快?！?BR> 我回答了一聲：“嗯。”
“那你知不知道她為什麼會(huì)進(jìn)步的那麼快？”
我搖了搖頭。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是她比你聰明，而是她很認(rèn)真。等一下我給你看一些東西，你就會(huì)明白，她為什麼會(huì)進(jìn)步得那麼快?！?BR> 進(jìn)了辦公室，老師把儀的試卷分析拿給我看。她的試卷分析每一道題都有寫清楚，老師還讓我把這個(gè)給石老師看。石老師說(shuō)：“哇！好工整的字，也寫得很認(rèn)真。你也要努力，相信我們的學(xué)習(xí)之星會(huì)越來(lái)越棒！”
我怎么覺(jué)得兩位老師在演戲似的，好像故意引起我的思維，讓我努力百倍。不管怎么說(shuō)，她們也是為了我好。
石老師走了以后，老師給了我一本書《小學(xué)教案優(yōu)化設(shè)計(jì)》，并說(shuō)：“這本書里有很多習(xí)題，你做排列順序，先用鉛筆做，想一想，覺(jué)得對(duì)了，再用圓珠筆寫?！?BR> 今天這一幕給了我很大的啟發(fā)，同時(shí)我也知道了老師很關(guān)心我和儀的認(rèn)真。不過(guò)，即使老師不說(shuō)，我也會(huì)努力的，因?yàn)榭吹轿业膶W(xué)習(xí)之星的位子白白被人搶了，我怎么能甘心呢？我要用實(shí)力搶回來(lái)?。∥蚁肼剡M(jìn)步，這樣會(huì)比較好，如果像儀那樣一下子進(jìn)步的那麼快，中途可能會(huì)失敗，還是慢慢來(lái)好。相信我一定會(huì)比儀棒！