總結是一種提煉和提升的過程，有助于我們不斷改進自己。在寫總結時，可以運用具體的案例和數據來支撐觀點，增加可信度。下面是一些經典的總結案例，可以讓我們對總結的要點和表達方式有更深入的了解。
消防宣傳教育總結篇一
“誰言寸草心，報得三春輝”。尊敬長輩，孝順父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族倫理觀念和道德品質的精華。也是青少年必須具備的最基本素質。“百善孝為先”，孝為德之本，在小學生中開展孝敬教育，是學校思想道德教育的重要內容。本學期，長寧區(qū)愚園路第一小學開展了“孝敬父母，學會感恩”為主題的中華經典誦讀活動，同時，利用了校園網、少先隊博客、走廊、黑板報、圖書角、紅領巾廣播、宣傳窗、感恩教育專題圖片展等方式途徑，廣泛宣傳孝敬教育，使孝父母、敬長輩的思想深入到每一位學生的意識中。
結合各個班級的實際情況，選擇性地進行孝敬教學，上好每周20分鐘的孝敬課。班主任每周布置一次孝敬作業(yè)，運用“孝敬教育實踐作業(yè)本”予以指導和實踐。內容主要有：給父母長輩過生日、洗衣服、搞衛(wèi)生；燒菜、做飯、泡茶、端飯等。做到家長有評價和反饋，學生在作業(yè)本中記錄自己獻孝心的具體內容和真實感受。
為培養(yǎng)學生的感恩之情，我校大隊部、各中隊舉行了孝敬教育主題班會。各班多姿多彩的節(jié)目詮釋了“孝敬”的涵義，通過小品故事、經典感悟、真情感言等形式演繹了學生對“孝敬”的理解。活動中，樸素的話語讓孩子們真正體會到了父母的拳拳愛心。在迭起的感動中，時間悄然流逝，而對父愛與母愛的深思卻正在升華，更深遠的人生思考也正在開始。豐富多彩的班隊活動，為孝敬教育增添了靚麗的色彩，更讓同學們接受了一次愛的洗禮。通過一次次的活動，同學們對“孝敬”有了自己的理解，相信孩子們能在今后的人生中用感懷之心體諒父母的艱辛與不易，用感恩之行感謝父母的養(yǎng)育之恩。
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消防宣傳教育總結篇二
本著“安全第一，預防為主”的宗旨，為提高教師和幼兒對突發(fā)火災事故的應變、自救防范能力，切實做好幼兒園的安全工作，構建平安園，我園于20xx年12月8日來組織了一次大班的消防演習活動。
本次活動分為學習消防知識、了解消防工具、實踐操作這三個環(huán)節(jié)，通過這次的消防實踐活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
消防宣傳教育總結篇三
為進一步提高在校大學生消防安全素質，宣傳安全用、消防、防火知識，在11月9日上午，愛心社聯合學院安保處消防科在學府東路舉辦的消防知識宣傳活動，取得了預期的效果，活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導工作，對志愿者的工作作出高度評價。
近幾年來，在校大學生消防安全等問題得到了社會各界的高度關注，宣傳消防知識必要而緊迫，愛心社多年來也一直承擔學校消防宣傳志愿者的工作。今年消防宣傳中，我們首次采用展板的形式，配合志愿者的介紹宣傳校園消防知識，并針對安全用電等問題進行重點關注，向同學們散發(fā)印制的傳單進行宣傳?；顒舆^程中，菏澤市消防局劉處長以及安保處盧處長、金處長等領導專程前往指導愛心社志愿者宣傳工作，劉處長還親自配合消防器材向同學們介紹滅火器的正確使用方法，詼諧幽默的表達，形象恰當的介紹，引來了同學們的興趣。
中午，一輛消防車駛入校園，志愿者引導同學們參觀消防車，操作消防器材，并詳細介紹了火災逃生、緊急避險等實用知識。
緊張而忙碌一天的消防宣傳活動結束了，雖然天氣寒冷，氣溫偏低，但志愿者們卻絲毫沒有抱怨，我們用真誠的微笑和熱情的服務交上了一份令人滿意的答卷。愛心社在今后的社團工作也將繼續(xù)堅持消防宣傳，為學院廣大師生服務。
消防宣傳教育總結篇四
根據市消防安全委員會《關于印發(fā)的通知》（__市消委字〔20__〕8號）和市旅發(fā)委《關于印發(fā)的通知》（__市旅發(fā)字〔20__〕84號）文件要求，結合我縣夏季消防工作會議以及《關于印發(fā)的通知》部署，我委組織人員對行業(yè)管轄范圍內的酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）進行了消防安全隱患排查整治工作，全縣旅__業(yè)的消防安全工作總體平穩(wěn)，現將有關情況報告如下：
一、夏季消防檢查研究部署情況。
我委就此次消防檢查工作召開了專門會議，成立了領導小組，及時研究夏季消防工作，印發(fā)了《關于印發(fā)的通知》文件，并聯合消防部門開展了專門檢查，要求旅游企業(yè)全面落實消防安全責任制，進一步健全消防安全制度，做好消防安全檢查工作，堅決遏制重特大火災事故和減少一般火災的發(fā)生。
二、火災隱患排查整治推進情況。
今年6月以來，我委集中開展了“奮戰(zhàn)90天、全力保平安”暨夏季消防檢查行動，采取日常檢查和專項治理相結合的方式，深入排查整治火災隱患。以飯店、農家旅館以及a級旅游景區(qū)等旅游企業(yè)為重點，主要檢查旅游企業(yè)建立落實消防安全責任制，消防設施運行和維護保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，違規(guī)設置住宿與生產儲存經營合用場所等情況；做好大型團隊游客和旅游節(jié)慶活動的消防宣傳和消防安全提示、消防安全工作。經排查，未發(fā)現各酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）的火災隱患問題。
三、開展消防安全宣傳培訓情況。
（一）在酒店、景區(qū)等人員密集場所通過led顯示屏、標語等形式，進行消防安全提示。各酒店也在酒店電梯等顯目位置粘貼了公安部《關于人員密集場所加強火災防范的通告》、消防安全三提示等，切實提高涉旅單位人員及游客消防安全意識。
（二）開展了消防安全知識培訓。6月根據縣里的統(tǒng)一部署，縣消防大隊組織全縣生產性企業(yè)開展了為期3天的全縣生產性企業(yè)消防培訓班，我委組織各涉旅企業(yè)的'安全負責人參加了培訓。培訓班由縣消防大隊防火監(jiān)督員輪流進行授課，就不同的單位和企業(yè)提出了相應具體的基本要求，并就火災基本知識、防火、滅火、逃生自救等方面進行了培訓，著重強調了如何做好防火和安全生產方面工作。
（三）組織耀升國際飯店工作人員到縣消防大隊開展參觀體驗活動，并由縣消防大隊進行了滅火器等消防器材使用培訓，進一步提升了涉旅人員的消防器材使用技能。
（一）各旅行社（門市部）均已按照要求配備了滅火器，我委也要求各旅行社（門市部）做好日常的用電安全管理，加強電路檢查，避免因電路問題引發(fā)火災。
（二）陽嶺景區(qū)內大門區(qū)域的建筑、景區(qū)內的旅游廁所以及云華茶場、作家村茶藝館、山頂小賣部等場所也按要求配備了滅火器。云隱寺旅游廁所原配置的滅火器被人為損壞，現已進行了更換。
（三）耀升國際飯店消防工作做的比較到位，未發(fā)現消防安全隱患。我委已要求酒店進一步做好對住店人員的消防安全提示，并加強消防安全的巡查工作。
今年以來，我委聯合消防部門，制定了以預防和遏制重特大火災為中心，以火災事故多發(fā)、人民群眾關注的公眾聚集場所、物資集中、火災危險性大的場所和景區(qū)為重點的消防工作方案，進一步改善了涉旅企業(yè)的防火條件。督促落實酷暑天火災防范措施，實行群防群治，預防火災事故的發(fā)生，穩(wěn)定全縣涉旅企業(yè)防災形勢。為維護好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。6月，對各賓館、飯店夏季防火安全工作落實情況進行檢查，檢查內容涉及到賓館飯店應急預案的制定、各種防火制度落實情況、消防設施設備的運行及完好、消防通道是否通暢、杜絕一切引發(fā)火災的操作行為及消防安全知識掛圖在明顯位置的張貼等。在檢查過程中加大了對旅游從業(yè)人員的消防知識宣傳教育力度，使各涉旅企業(yè)業(yè)主和員工的消防安全意識提到一個新的高度，確保我縣防火安全工作目標的實現。
消防宣傳教育總結篇五
今年11月9日是全國第xx個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質，根據《xx市“119”消防日宣傳周。
活動方案。
〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動。
我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領導小組。我們采取舉行主題隊會，消防知識。
手抄報。
心得體會。
在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創(chuàng)新形式。
今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、更新學校led內容及布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、利用學校的。
黑板報。
(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
消防宣傳教育總結篇六
消防安全工作是學校創(chuàng)建“平安校園”的重要內容之一，關系到國家財產安全和師生生命安全。對此，我校自始至終保持著清醒的認識。近年來，我校認真落實消防安全措施，積極開展消防安全主題教育，不斷總結經驗教訓，排查消防安全隱患,逐步改進和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學校的消防安全防范能力，將事故隱患降低到了“0”。迄今為止，我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故，為師生提供了一個安寧祥和的教學、生活環(huán)境，確保了學校教學工作的正常進行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個學期我校根據上級主管部門要求，認真組織有關學校消防安全教育活動，根據活動的情況作以下總結：
思想上重視，安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。具體做法有：
（1）、在教室、樓道、走廊、教學樓護欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標語。如：“關注安全，關愛生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是時刻提醒學生，始終繃緊安全意識這根弦。
（2）、每周的升國旗儀式后，學校領導都要就安全工作包括消防安全反復強調。同時，政教處還經常指導學生開展以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育。
（3）學校的宣傳櫥窗每學期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報。各班每個月都要出一期安全知識黑板報，內容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學生的安全自我防護意識。
（4）每學期，我校各班都至少要舉辦一次“遠離火災”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的'消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
（5）經常聘請校外消防專業(yè)人員到我校舉辦講座，進行消防器材使用示范。近年來，我校分別聘請了黃巖區(qū)消防隊、臺州市消防器材經營公司技術人員來我校舉辦消防知識講座。通過活生生的案例，使薛學生受到生動感性直觀的消防安全教育。同時著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
（6）經常性的組織安全防火避災演練，使學生通過“實戰(zhàn)”，鍛煉自己的逃生本領、自我防護能力。最近幾年，我校幾乎每學期都要組織一兩次這樣的“實戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下，以最快的速度逃離現場，疏散到安全地帶。通過實戰(zhàn)演練，及時總結演練過程的不足及注意事項，讓使學生在真正遇到類似情況時能迅速做出正確的選擇，在第一時間脫離危險。同時，還要在疏散結束后在操場的空地上進行滅火演練。通過對現場“模擬火災”的撲滅，使全校師生掌握了滅火器的使用要領。
（7）每學期，學校都要組織各班學生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片，結合學校消防安全工作實際情況進行學習和教育。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。近年來，主要從以下方面進行了落實：
一、制定了《重大安全事故應急處理預案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》，通過各種會議進行消防安全教育宣傳。
二、學校安全工作領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會上都要反復強調有關消防安全工作的重要性。
三、每逢節(jié)假日之前，主管校長都要就學校安全問題分別召開班主任工作會議、學生集會，對包括學校消防安全在內的安全問題進行反復強調，并提出注意事項，力求全體師生都能夠將消防安全牢記在心。同時，政教處還要專門印發(fā)《告家長書》，就假日安全問題向家長提出具體要求指導意見，爭取家長的協(xié)助與合作。
四、在每學期開學時都要分別與班主任、學生、家長簽訂《安全工作責任狀》。層層落實，構建安全責任網絡。
此外，我校還在以下七個方面的措施加強了消防安全管理：
一、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
二、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。發(fā)現器材老化、疏散通道與指示牌燈有問題，及時處理。
三、加強對實驗室藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
四、加強對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
五、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
六、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，從未有事故發(fā)生。
七、經常性的開展消防安全大檢查。每學期，我校都要由主管政教的副校長會同政教處、總務處各部門組織多次全校性的消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；不斷完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
學校消防安全工作是一個長期而又艱巨的任務，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。盡管我校的消防安全工作取得了階段性的顯著成績。但我們深知：只有永遠樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識，才能做到有備無患；只有堅持防治結合，以防為主，教育為先，才能確保學校長治久安。我們決心戒驕戒躁，永遠保持謙卑警惕的心態(tài)，在成績面前找差距，在贊揚聲中尋不足。力爭把學校消防安全工作做得更好，為沙埠中學師生的安全以及學校教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)做出更大的努力。
消防宣傳教育總結篇七
消防安全工作是學校創(chuàng)建“平安校園”的重要內容之一，關系到國家財產安全和師生生命安全。對此，我校自始至終保持著清醒的認識。近年來，我校認真落實消防安全措施，積極開展消防安全主題教育，不斷總結經驗教訓，排查消防安全隱患,逐步改進和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學校的消防安全防范能力，將事故隱患降低到了“0”。迄今為止，我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故，為師生提供了一個安寧祥和的教學、生活環(huán)境，確保了學校教學工作的正常進行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個學期我校根據上級主管部門要求，認真組織有關學校消防安全教育活動，根據活動的情況作以下總結：
思想上重視，安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。具體做法有：
（1）、在教室、樓道、走廊、教學樓護欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標語。如：“關注安全，關愛生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是時刻提醒學生，始終繃緊安全意識這根弦。
（2）、每周的升國旗儀式后，學校領導都要就安全工作包括消防安全反復強調。同時，政教處還經常指導學生開展以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育。
（3）學校的.宣傳櫥窗每學期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報。各班每個月都要出一期安全知識黑板報，內容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學生的安全自我防護意識。
（4）每學期，我校各班都至少要舉辦一次“遠離火災”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
（6）經常性的組織安全防火避災演練，使學生通過“實戰(zhàn)”，鍛煉自己的逃生本領、自我防護能力。最近幾年，我校幾乎每學期都要組織一兩次這樣的“實戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下，以最快的速度逃離現場，疏散到安全地帶。通過實戰(zhàn)演練，及時總結演練過程的不足及注意事項，讓使學生在真正遇到類似情況時能迅速做出正確的選擇，在第一時間脫離危險。同時，還要在疏散結束后在操場的空地上進行滅火演練。通過對現場“模擬火災”的撲滅，使全校師生掌握了滅火器的使用要領。
（7）每學期，學校都要組織各班學生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片，結合學校消防安全工作實際情況進行學習和教育。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。近年來，主要從以下方面進行了落實：
一、制定了《重大安全事故應急處理預案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》，通過各種會議進行消防安全教育宣傳。
二、學校安全工作領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會上都要反復強調有關消防安全工作的重要性。
三、每逢節(jié)假日之前，主管校長都要就學校安全問題分別召開班主任工作會議、學生集會，對包括學校消防安全在內的安全問題進行反復強調，并提出注意事項，力求全體師生都能夠將消防安全牢記在心。同時，政教處還要專門印發(fā)《告家長書》，就假日安全問題向家長提出具體要求指導意見，爭取家長的協(xié)助與合作。
消防宣傳教育總結篇八
學校堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構，充實了一線保衛(wèi)人員。
二、高度重視，做好宣傳。
只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育vcd光碟，信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。
3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
三、開展活動，提升技能。
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在“開學消防安全第一課”活動中，各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。
四、排險整改，預防第一。
學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：
1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。
2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4.加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。由于學校領導的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。
我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查，對學校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時，對每位戶主進行了培訓，這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。
4.加強對財產保管室、電腦房和餐飲樓的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，本期，我們對所有的消防拴進行了整修，對所有的滅火器干粉進行了更換并添置了10個新滅火器，確保了學校重要部位消防器材的保障。
6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。7.加強評比，發(fā)放防火安全獎。我們主要以獎勵為主，每期學校無火災事故，所有教職員工獎100元，每月學校無火災事故，班主任及政教管理人員獎50元，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執(zhí)行相應處罰，年終評優(yōu)一票否決。
三、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。
消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，舍得花錢買安全，也是我們的一條經驗。目的就是為了安全。不舍得花錢保證安全是不明智的。
四、存在問題。
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學樓內晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕，容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念差，有意損壞消防器材現象時有發(fā)生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
自接到上級關于“開展夏季消防安全檢查活動”的緊急通知后，我校立即組織相關人員對學校內部消防設施再一次進行了大檢查，校長親自帶領學校安全領導小組成員及有關人員對學校的專用教室、實驗室、餐廳等進行了全面自查，對學校監(jiān)控裝置進行檢修，對消防設施進行全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、落實了安全責任制。
學校制定了消防安全責任制度，明確了責任。
二、學校消防安全通道暢通，教學樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標準配置了消火栓箱，各功能室、專用教室配備了滅火器，并在有效期內。
三、學校制定了安全應急疏散預案，并于6月12日左右組織師生進行一次消防安全演練。
四、學校按照國家有關規(guī)定配置了消防設施、消防器材和消防安全標志。消防設施和消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。
五、教學樓道配有消防安全疏散通道標志和應急照明設備，安全出口暢通。
六、學校定期對學校教室、實驗室、學生食堂等進行了電路、用電器安全檢查，無發(fā)現安全隱患。
總而言之，我校認真履行上級要求，消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位，學校未發(fā)生因消防安全不得力而造成的安全事故，同時學校讓廣大教職工認清肩負的重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩(wěn)定。
根據會議安排，我代表教育部對教育系統(tǒng)深入學習貫徹這次會議精神，進一步做好學校消防安全工作，提出三點意見，學校消防安全工作。
一、認真學習貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》。
各級教育行政部門、各級各類學校務必把貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》(以下簡稱《意見》)作為“十一五”時期的一項重要任務，結合實際，深入研究，制定出切實可行的實施意見和工作措施，全面落實預防為主、防消結合的方針，構建與國家消防工作格局相適應的學校消防安全工作制度。要著力整治各種火災隱患，建立健全滅火應急救援工作機制，切實提高廣大師生員工防控火災的意識和能力，扎扎實實地把各項工作落到實處，使學校消防安全工作水平得到較大程度地提高。
教育部擬于近期下發(fā)《中小學幼兒園安全管理辦法》，并正在制訂《高等學校消防安全管理辦法》?？偟囊螅?BR> 一是加快完善消防安全的規(guī)章制度。
二是把消防工作作為安全文明校園建設的內容，納入創(chuàng)建安全文明校園的考評范圍。
三是在《安全文明校園創(chuàng)建評估指標體系》中完善和細化消防安全考核標準，建立科學的考核評價機制。
各級教育行政部門要按照《意見》要求，加強學校消防安全管理工作。不得批準開辦消防安全條件未獲得公安消防部門審查通過的學校、幼兒園、托兒所等。要督促學校建立健全消防安全管理制度，根據《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的要求，切實落實學校消防安全應急措施，提高消防安全應急能力。要充分發(fā)揮學校及周邊治安綜合治理的作用和優(yōu)勢，持續(xù)開展消防隱患整治工作。
各級各類學校要狠抓落實，要健全消防安全管理制度和消防安全應急措施，提高消防安全工作水平。學校校長作為第一責任人，要對本單位的消防安全負總責。學校要對每個涉及到消防安全的崗位制訂出嚴格的工作規(guī)范、責任制度和責任追究制度等，做到每個崗位、每個環(huán)節(jié)都有章可循，有章必循。要定期組織消防安全專項檢查，特別是加強學生集中場所及易發(fā)生火災場所的日常檢查工作。要貫徹“安全第一”的原則，在資金安排上優(yōu)先保證消防安全基礎建設和消除安全隱患所必需的經費。要抓緊對陳舊老化的水電暖氣等基礎設施的改造，對木質結構房屋要加大改造力度，對其中火災隱患特別嚴重的要下決心停止使用。要加強消防設施的改造與建設，對消防設施的配備、更新、使用和管理要制定有效的實施辦法，建立有效的火險監(jiān)控報警系統(tǒng)。要加強假期學校消防安全工作，堅持假期值班制度，利用假期徹底檢查整改各種安全隱患，做好安全警示教育。
三、利用多種形式，切實加強學校消防安全教育和培訓。
一是教育部已把消防安全作為重要內容納入正在制訂的《中小學公共安全教育指導綱要》中。
二是計劃在20__年秋季使用的中小學《品德與生活》、《思想與社會》、《思想道德》等教材中編入消防安全知識宣傳圖畫。
三是計劃將消防知識列為《大學生公共安全教育讀本》的內容。
各級教育行政部門要將消防知識納入義務教育、素質教育內容。要把消防安全教育作為學校課程教育的重要內容，督促學校組織開展多種形式的消防安全教育培訓活動。
各級各類學校要廣泛深入地開展消防安全的教育和培訓工作，切實做到消防安全教育進課堂，使消防安全教育科學化、規(guī)范化。要結合“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活動，豐富教育內容，加大教育力度，提高教育效果。要通過開展消防運動會、消防知識競賽，定期開展應急預案演練、滅火演習和逃生自救訓練等活動，教育廣大師生牢固樹立消防安全意識，增強防火滅火和應急自救能力。
“消防月”“消防日”期間，__教體系統(tǒng)以“四個能力”“一懂三會”為抓手，念好“四字訣”，始終不懈抓好學校消防安全工作?？偨Y如下：
一是宣，確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網絡、宣傳欄、黑板報等渠道，通過集會、安全課、主題活動，廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識，提高師生消防安全意識，并通過“小手拉大手”形式，牽手家庭、聯手社區(qū)，營造消防安全工作的濃厚氛圍。
二是查，確保安全性。依據“標準”不放松，堅持用零死角排查、零容忍整改、零放過處理的“三零”理念，定期開展消防器材安全排查工作，組織人員進行拉網式排查，橫向到邊，縱向到底，確保每項消防設備處于正常狀態(tài)、每個疏散通道暢通、每個消防安全疏散標志完好、每個角落安全可靠。
三是練，確保實用性。強化應急預案和應急預演工作，用師生協(xié)同的方式，常態(tài)演練+專項演練，提高演練的實效性。全縣共53所中小學校及公民辦幼兒園均開展了消防應急疏散演練活動，撥打“119”報警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離，演練中反應迅速、疏散有序、防護得當。
四是制，確保長效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓制度和消防應急疏散演練預案，到位一把手負責制、教職工責任書、應急建設、消防安全臺賬，印發(fā)消防宣傳單，讓學生帶回家中向父母宣傳，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于集中開展生產領域“打非治違”專項活動的通知》(國辦發(fā)明電[20__]10號)和《國務院安委會辦公室關于印發(fā)“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的通知》(安委辦明電[20__]9號)精神，以及《關于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學校消防安全檢查”的通知》(兵教傳[20__]64號)的工作要求，在領導的統(tǒng)一部署下，嚴格按照《學校消防安全檢查活動方案》的各項內容，在全校范圍內開展了消防安全檢查活動。現將具體工作總結如下：
一、召開專題會議，成立領導小組。
5月16日上午，學校召開專題會議，認真學習貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領導小組，并制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。
領導小組成員：
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，學校十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次，仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，聘請專家對全校師生進行安全知識講座，在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。這次培訓既有實際案例，又有現場操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著，加強了教職工對安全知識重視和了解;其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內容對學生進行教育，每年舉辦2、3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
三、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，學校在以下六個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。根據辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。
3、加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
5、加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時更換，開關、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生。
6、每天安排兩名督導老師在校園內巡視，發(fā)現問題，及時解決。
消防宣傳教育總結篇九
為了提高全員消防安全意識，減少消防安全隱患，同時也提高抗御火災的能力。政安消防知識宣傳中心為學院全體教師進行了培訓。
20xx年xx月24日下午，消防安全培訓工作在主樓331進行，xx消防知識宣傳中心教官張xx同志現場講解消防安全知識。
一、引起火災的原因。
1、電氣設備引導起火災。
2、隨便吸煙亂扔煙頭。
3、使用燃氣或燃氣用具不當。
4、違章使用電、氣焊，火花落在可燃物上。
二、火災的預防。
1、持續(xù)消防通道暢通，消防門不可上鎖，全體師生要清楚教學樓道和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不亂拉、亂接電線，對電路要經常檢查，發(fā)現問題及時更換。
3、愛護消防設施，如消防栓、滅火器。
三、發(fā)生火災時的處理程序。
1、報警。
2、疏散，救援，滅火。
3、安全警戒和防護。
4、善后處理。
四、消防器材使用方法。
干粉滅火器及其使用方法。
可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距燃燒處5米左右，放下滅火器，對準火焰根部左右晃動掃射，直至把火焰全部撲滅。
全體教師經過學習掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了教師消防安全意識和防火、滅火實際操作能力，從而進一步推動了學習安全教育工作。
五、滅火的基本方法。
1、隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著火的物件移到安全的地方；關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止和減少可燃物質進入燃燒區(qū)域；拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法：陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上；用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備；封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。
3、冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃上，使其溫度降低，防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的'主要方法，主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。
4、抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑（1211）噴向火焰，讓滅劑參與到燃燒反應中去，使游離基鏈鎖（俗稱（“燃燒鏈”）反應中斷，達到滅火的目的。
以上方法在實用中，可根據實際情況，采用一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。
六、遭遇火災時如何自救。
遭遇火災應采取正確有效的方法自救逃生，減少人員傷亡。
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析決定火勢，不要盲目采取行動。
2、身處樓房的員工，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，以免造成不應有的傷亡。能夠躲到洗手間，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
3、在失火的樓房內，應透過消防通道走樓梯脫險。
4、在有把握的狀況下，能夠將繩索一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃離火場時，盡量采取保護措施。如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體。煙霧彌漫中，可采取低姿勢逃生，并沿墻壁邊逃生，以免錯失方向。
6、如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還能夠跳進附近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
7、火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防毒煙，應盡量選取上風處停留，用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
8、無法逃離火場時，到窗戶邊或天臺呼救，等待救援。
七、滅火應急的原則。
在組織指揮滅火自救的工作中，應堅持以持續(xù)大多數人的安全為前提，在5—7分鐘內及時控制火熱的蔓延，消除火熱對人員疏散的威脅，打通疏散通道，保護人員疏散到安全區(qū)。
八、案例講解。
教官演講繪聲繪色，詳細具體，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現在大家面前：20xx年1月11日香格里拉火災事故，20xx年11月18日北京大興西紅門鎮(zhèn)火災事故……整個培訓圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位教師印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
整個培訓工作分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給全體教師講解安全自救知識，并加以前些年國內的真實案例警醒。通過這次培訓工作，教師對消防工作有了充分的了解，也掌握了消防安全工作的基本理論知識，消防安全意識得到增加，整體消防應急能力得到提升，加強了學校安全工作。
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消防宣傳教育總結篇十
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發(fā)生，確保我校消防安全。
我校開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組，王曉華校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的“119”消防安全教育活動方案和突發(fā)火災緊急疏散演練方案。
建立和完善了消防應急預案，分成了小組，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，王校長利用第二節(jié)大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月8日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。
各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
3、11月9號上午9點35分，隨著緊急的警報聲響起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用紙巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。
表情嚴肅，有序地從各個樓梯口撤離到操場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，整個演練過程用時4分50秒。演練后王校長進行了消防安全演練總結講話。
4、演練結束后，全體班主任進行了消防及消防器材使用方面的知識教育，并現場演練如何使用滅火器。
5、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”，并進行了表彰。
本次活動進一步加強了我校師生對消防安全工作的意識，提高了師生的.自我保護能力，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防宣傳教育總結篇十一
11月9日是全國消防宣傳日，我校以119消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，進步自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地展開119消防周系列活動，較好地營建了全民消防，生命至上的宣傳教育氛圍。為進一步加強消防安全意識，把握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這類生動活潑的情勢，讓孩子了解火災的主要緣由并如何有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，把握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園開了豫備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周到計劃和充分預備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，假如在家中發(fā)生火災，曉得打119報警電話，并教給孩子們自救的.方法，還有教孩子相干消防安全知識，進步幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，曉得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不畏懼、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對發(fā)生火災時我該怎辦？有了一個更深入的熟悉，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
消防宣傳教育總結篇十二
11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。為進一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子了解火災的主要原因并如何有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎辦？”有了一個更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
消防宣傳教育總結篇十三
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，曹老集鎮(zhèn)__小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以高云校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好后，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長高云對此次演習進行點評并做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動;校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火;學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防宣傳教育總結篇十四
為進一步提高消防安全意識，加強消防安全管理，提高消防安全技能，12月2日，縣人民醫(yī)院全面開展消防安全月活動。
生命至上，安全至上，消防安全責任重于泰山。縣人民醫(yī)院向來十分重視消防安全工作，逢會必講，院部每年與各科簽訂消防安全責任狀，醫(yī)院每年開展消防安全培訓、技能演練等活動，20xx年，全院還給職工發(fā)放人手一只滅火器，不斷提高干部職工的消防安全意識和技能。眼下正值冬季天干物燥，火災高發(fā)，消防安全形勢嚴峻。醫(yī)院作為公共場所，更要積極貫徹落實消防安全預防為主的方針。
消防安全月活動將圍繞“檢查和消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”，展開系列宣傳教育、檢查整改活動。
在一個月的時間內，由分管領導帶隊，對全院消防安全工作進行全方位的檢查、整改，全面檢查梳理醫(yī)院消防安全管理制度、防火安全責任制落實情況，消防檔案建立情況等；對全院每一個科室的電源線路進行一次全面檢查，尤其是消控中心、吸引中心等重點部位和平常容易忽略的消防死角，及時發(fā)現存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，落實整改，消除隱患；重點檢查各消防安全疏散通道是否暢通、應急照明、疏散指示標志和消防器材是否完備等。
根據活動部署，還將采取消防知識講座、組織模擬訓練、消防演練等形式，促使全院職工牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的觀念，進一步了解防火常識，增強憂患意識、防災意、消防安全意識，進一步加強消防安全管理，提高牢筑醫(yī)院消防安全“防火墻”，確保醫(yī)院有序運行和廣大人民群眾的生命安全。
消防宣傳教育總結篇十五
每年11月9日是全國“119”消防日，11月是我省法定消防宣傳月，為深入貫徹落實xxxx關于加強公共安全教育的重要指示精神和xx省消防安全委員會辦公室《關于開展“關注消防平安你我”全民消防宣傳月活動的通知》，進一步推動落實消防宣傳教育，增強學生消防安全意識，xx實驗小學在11月中旬開展了“119消防安全”專題教育活動。
這次活動的主題是：“關注消防平安你我”。xx實驗小學通過學校的工作平臺，向全體教師宣傳和普及消防安全常識，班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學生進行宣傳和普及。這種強力度、大面積的宣傳和普及，提升了寶小師生和家長的消防安全意識，營造了良好的社會輿論氛圍。
（一）開展“小手牽大手，平安留家中”活動。xx小二十四個班級都通過晨會、少先隊活動課在班上開展消防安全知識講座培訓、觀看消防題材電影等活動，使學生掌握了基本逃生自救的技能。同時，各班要求學生將學到的消防知識向家人和鄰居普及。鼓勵學生動員家庭積極開展“三清三關”活動，以清走道、清陽臺、清廚房、關火源、關電源、關氣源為主要內容，提升了學生家庭消防安全素質，使消防安全達到了“教育一個學生，帶動一個家庭”的效果。
（二）通過學校安全教育平臺開展“119消防安全”專題教育活動。xx小二十四位班主任通過平臺提供的20xx年“119消防安全教育”視頻等資源開展課堂教學，對本班學生進行消防安全教育。各班通過班級工作平臺要求家長和學生通過學習平臺上的20xx年“119消防安全教育”視頻等資源，開展了家庭消防隱患自查。此項活動，進一步增強了對每個家庭的教育效果。有的家庭還制作了家庭火災逃生路線圖。
（三）參與網絡調查問卷，強化認識。根據陜西省消防安全委員會的.工作要求，寶小24個班級都積極參與了網絡調查問卷。各班將參與網絡調查問卷圖文資料及時收集、整理、上傳到了學?？倓仗帯４隧椈顒訌娀思议L和孩子的消防安全意識和自救自護能力。
總之，xx實驗小學通過本次活動，向全體師生及家長們普及了豐富的消防知識，提高了師生及家長們的消防法律法規(guī)意識，還培養(yǎng)了師生及家長們的生活能力。我們在以后的學習和生活中還會不斷學習，不斷培養(yǎng)師生各方面的能力。只有這樣，才能更好地為社會的平安、和諧、美好做出應有的貢獻！
消防宣傳教育總結篇十六
今年的11月9日是全國第____個消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全能力的提高，為構建和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，經校委會研究決定，我校開展了一系列消防安全活動?，F將活動過程總結如下：
一、利用升旗時間進行宣傳，國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。通過宣傳，讓學生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學一起行動起來，共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實情況;二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭，制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項;學校領導、年級主任、安全責任崗各執(zhí)勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張，體現了實驗小學學生良好的素質。
四、發(fā)揮主題班會的優(yōu)勢，對學生進行消防安全方面的專題教育，各班級教師充分準備，寫好教案、精心制作了ppt課件;學生通過唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學生們充分認識火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。
消防宣傳教育總結篇十七
1、練兵習武顯身手，降服火魔建奇功。
2、消防事關你我他，安全系著千萬家。
3、防火安全無小事，時時處處需留心。
4、火災遠離家庭，幸福平安一生。
5、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
6、預防火災是全社會的共同的責任。
7、天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
8、注重知識，注重人才，打造數字化消防部隊。
9、風高物燥，注意防火。
10、公眾聚集場所必須經過消防安全檢查方可投入使用。
11、消防常識進萬家，平安相伴你我他。
12、遠離火災，珍愛生命，共建平安家園。
13、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
14、119祝您平安。
16、消防工作實行防火安全責任制。
17、每個單位要依法做好消防安全管理工作。
18、用火不預防，失火就遭殃。
19、履行消防安全職責，規(guī)范消防安全。
20、防范火災，人人有責，人人防火，戶戶安全。
21、任何單位對存在的火災隱患，應當及時予以消除。
22、愛惜自己家園，驅逐火災隱患。
23、只有防而不實，沒有防不勝防。
24、為民第一，好而思遠，科技強警。
25、建設精銳部隊。培養(yǎng)科技尖兵，強化消防科學。提高保衛(wèi)能力。
26、立足本崗，與時俱進，為全面建設小康社會而努力奮斗。
27、消防安全多下及時雨，消防教育少放馬后炮。
28、人人防災防火，家家平安快樂。
29、做好防火工作，全家幸?？鞓?。
30、單位做好消防安全工作，社會穩(wěn)定人民平安。
31、貫徹消防法規(guī)，落實消防責任。
32、解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓進取，打造一支現代化的消防鐵軍。
33、進入林區(qū)，防火第一。
34、發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。
35、普及消防知識，增強防火觀念。
36、消防多一份責任，生活少一份疏忽!
37、家家防火，戶戶平安。
38、一人惹火，眾人遭殃。
39、火災無情，防火先行。
40、努力建設一個強大的現代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊。
41、明確單位消防責任，實行嚴格管理。
42、誓讓消防騰飛，奔向小康社會。
43、執(zhí)法為民立警為公。
45、堅持科技發(fā)明，掌握科學技術，爭當科技先鋒。
46、防火思想松一松，火災事故攻一攻。
47、消防進家園，平安到永遠。
48、遠離火患，幸福平安。
49、讓裝備不斷升級換代，用科技創(chuàng)造消防名牌。
50、加強消防安全培訓，提升你我安全意識。
51、強化消防監(jiān)督，消除火災隱患。
52、防火兩大忌，麻痹和大意。
53、安全自檢、隱患自改、責任自負。
54、加強防火管理，不準違章動火。
55、堅持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。
消防宣傳教育總結篇一
“誰言寸草心，報得三春輝”。尊敬長輩，孝順父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族倫理觀念和道德品質的精華。也是青少年必須具備的最基本素質。“百善孝為先”，孝為德之本，在小學生中開展孝敬教育，是學校思想道德教育的重要內容。本學期，長寧區(qū)愚園路第一小學開展了“孝敬父母，學會感恩”為主題的中華經典誦讀活動，同時，利用了校園網、少先隊博客、走廊、黑板報、圖書角、紅領巾廣播、宣傳窗、感恩教育專題圖片展等方式途徑，廣泛宣傳孝敬教育，使孝父母、敬長輩的思想深入到每一位學生的意識中。
結合各個班級的實際情況，選擇性地進行孝敬教學，上好每周20分鐘的孝敬課。班主任每周布置一次孝敬作業(yè)，運用“孝敬教育實踐作業(yè)本”予以指導和實踐。內容主要有：給父母長輩過生日、洗衣服、搞衛(wèi)生；燒菜、做飯、泡茶、端飯等。做到家長有評價和反饋，學生在作業(yè)本中記錄自己獻孝心的具體內容和真實感受。
為培養(yǎng)學生的感恩之情，我校大隊部、各中隊舉行了孝敬教育主題班會。各班多姿多彩的節(jié)目詮釋了“孝敬”的涵義，通過小品故事、經典感悟、真情感言等形式演繹了學生對“孝敬”的理解。活動中，樸素的話語讓孩子們真正體會到了父母的拳拳愛心。在迭起的感動中，時間悄然流逝，而對父愛與母愛的深思卻正在升華，更深遠的人生思考也正在開始。豐富多彩的班隊活動，為孝敬教育增添了靚麗的色彩，更讓同學們接受了一次愛的洗禮。通過一次次的活動，同學們對“孝敬”有了自己的理解，相信孩子們能在今后的人生中用感懷之心體諒父母的艱辛與不易，用感恩之行感謝父母的養(yǎng)育之恩。
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消防宣傳教育總結篇二
本著“安全第一，預防為主”的宗旨，為提高教師和幼兒對突發(fā)火災事故的應變、自救防范能力，切實做好幼兒園的安全工作，構建平安園，我園于20xx年12月8日來組織了一次大班的消防演習活動。
本次活動分為學習消防知識、了解消防工具、實踐操作這三個環(huán)節(jié)，通過這次的消防實踐活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。
消防宣傳教育總結篇三
為進一步提高在校大學生消防安全素質，宣傳安全用、消防、防火知識，在11月9日上午，愛心社聯合學院安保處消防科在學府東路舉辦的消防知識宣傳活動，取得了預期的效果，活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導工作，對志愿者的工作作出高度評價。
近幾年來，在校大學生消防安全等問題得到了社會各界的高度關注，宣傳消防知識必要而緊迫，愛心社多年來也一直承擔學校消防宣傳志愿者的工作。今年消防宣傳中，我們首次采用展板的形式，配合志愿者的介紹宣傳校園消防知識，并針對安全用電等問題進行重點關注，向同學們散發(fā)印制的傳單進行宣傳?；顒舆^程中，菏澤市消防局劉處長以及安保處盧處長、金處長等領導專程前往指導愛心社志愿者宣傳工作，劉處長還親自配合消防器材向同學們介紹滅火器的正確使用方法，詼諧幽默的表達，形象恰當的介紹，引來了同學們的興趣。
中午，一輛消防車駛入校園，志愿者引導同學們參觀消防車，操作消防器材，并詳細介紹了火災逃生、緊急避險等實用知識。
緊張而忙碌一天的消防宣傳活動結束了，雖然天氣寒冷，氣溫偏低，但志愿者們卻絲毫沒有抱怨，我們用真誠的微笑和熱情的服務交上了一份令人滿意的答卷。愛心社在今后的社團工作也將繼續(xù)堅持消防宣傳，為學院廣大師生服務。
消防宣傳教育總結篇四
根據市消防安全委員會《關于印發(fā)的通知》（__市消委字〔20__〕8號）和市旅發(fā)委《關于印發(fā)的通知》（__市旅發(fā)字〔20__〕84號）文件要求，結合我縣夏季消防工作會議以及《關于印發(fā)的通知》部署，我委組織人員對行業(yè)管轄范圍內的酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）進行了消防安全隱患排查整治工作，全縣旅__業(yè)的消防安全工作總體平穩(wěn)，現將有關情況報告如下：
一、夏季消防檢查研究部署情況。
我委就此次消防檢查工作召開了專門會議，成立了領導小組，及時研究夏季消防工作，印發(fā)了《關于印發(fā)的通知》文件，并聯合消防部門開展了專門檢查，要求旅游企業(yè)全面落實消防安全責任制，進一步健全消防安全制度，做好消防安全檢查工作，堅決遏制重特大火災事故和減少一般火災的發(fā)生。
二、火災隱患排查整治推進情況。
今年6月以來，我委集中開展了“奮戰(zhàn)90天、全力保平安”暨夏季消防檢查行動，采取日常檢查和專項治理相結合的方式，深入排查整治火災隱患。以飯店、農家旅館以及a級旅游景區(qū)等旅游企業(yè)為重點，主要檢查旅游企業(yè)建立落實消防安全責任制，消防設施運行和維護保養(yǎng)，日常消防檢查巡查，違規(guī)設置住宿與生產儲存經營合用場所等情況；做好大型團隊游客和旅游節(jié)慶活動的消防宣傳和消防安全提示、消防安全工作。經排查，未發(fā)現各酒店、旅游景區(qū)、旅行社（含門市部）的火災隱患問題。
三、開展消防安全宣傳培訓情況。
（一）在酒店、景區(qū)等人員密集場所通過led顯示屏、標語等形式，進行消防安全提示。各酒店也在酒店電梯等顯目位置粘貼了公安部《關于人員密集場所加強火災防范的通告》、消防安全三提示等，切實提高涉旅單位人員及游客消防安全意識。
（二）開展了消防安全知識培訓。6月根據縣里的統(tǒng)一部署，縣消防大隊組織全縣生產性企業(yè)開展了為期3天的全縣生產性企業(yè)消防培訓班，我委組織各涉旅企業(yè)的'安全負責人參加了培訓。培訓班由縣消防大隊防火監(jiān)督員輪流進行授課，就不同的單位和企業(yè)提出了相應具體的基本要求，并就火災基本知識、防火、滅火、逃生自救等方面進行了培訓，著重強調了如何做好防火和安全生產方面工作。
（三）組織耀升國際飯店工作人員到縣消防大隊開展參觀體驗活動，并由縣消防大隊進行了滅火器等消防器材使用培訓，進一步提升了涉旅人員的消防器材使用技能。
（一）各旅行社（門市部）均已按照要求配備了滅火器，我委也要求各旅行社（門市部）做好日常的用電安全管理，加強電路檢查，避免因電路問題引發(fā)火災。
（二）陽嶺景區(qū)內大門區(qū)域的建筑、景區(qū)內的旅游廁所以及云華茶場、作家村茶藝館、山頂小賣部等場所也按要求配備了滅火器。云隱寺旅游廁所原配置的滅火器被人為損壞，現已進行了更換。
（三）耀升國際飯店消防工作做的比較到位，未發(fā)現消防安全隱患。我委已要求酒店進一步做好對住店人員的消防安全提示，并加強消防安全的巡查工作。
今年以來，我委聯合消防部門，制定了以預防和遏制重特大火災為中心，以火災事故多發(fā)、人民群眾關注的公眾聚集場所、物資集中、火災危險性大的場所和景區(qū)為重點的消防工作方案，進一步改善了涉旅企業(yè)的防火條件。督促落實酷暑天火災防范措施，實行群防群治，預防火災事故的發(fā)生，穩(wěn)定全縣涉旅企業(yè)防災形勢。為維護好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。6月，對各賓館、飯店夏季防火安全工作落實情況進行檢查，檢查內容涉及到賓館飯店應急預案的制定、各種防火制度落實情況、消防設施設備的運行及完好、消防通道是否通暢、杜絕一切引發(fā)火災的操作行為及消防安全知識掛圖在明顯位置的張貼等。在檢查過程中加大了對旅游從業(yè)人員的消防知識宣傳教育力度，使各涉旅企業(yè)業(yè)主和員工的消防安全意識提到一個新的高度，確保我縣防火安全工作目標的實現。
消防宣傳教育總結篇五
今年11月9日是全國第xx個“119”消防日，為切實做好“119”期間的消防宣傳工作，營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍，進一步提高我全體師生消防安全素質，根據《xx市“119”消防日宣傳周。
活動方案。
〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動。
我們以“生命至上，平安和諧”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了立了以李國興校長為組長的領導小組。我們采取舉行主題隊會，消防知識。
手抄報。
心得體會。
在此次活動中我們做到：提高認識，加強領導。開拓思路，創(chuàng)新形式。
今年11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“全民關注消防，生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動，現將具體活動情況總結如下：
1、開展一次消防安全大檢查。
在11月5日，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、更新學校led內容及布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。
4、利用學校的。
黑板報。
(11月主題：“消防安全，從我做起”)、紅領巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。
5、每班利用班隊會開展“消防知識”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
消防宣傳教育總結篇六
消防安全工作是學校創(chuàng)建“平安校園”的重要內容之一，關系到國家財產安全和師生生命安全。對此，我校自始至終保持著清醒的認識。近年來，我校認真落實消防安全措施，積極開展消防安全主題教育，不斷總結經驗教訓，排查消防安全隱患,逐步改進和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學校的消防安全防范能力，將事故隱患降低到了“0”。迄今為止，我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故，為師生提供了一個安寧祥和的教學、生活環(huán)境，確保了學校教學工作的正常進行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個學期我校根據上級主管部門要求，認真組織有關學校消防安全教育活動，根據活動的情況作以下總結：
思想上重視，安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。具體做法有：
（1）、在教室、樓道、走廊、教學樓護欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標語。如：“關注安全，關愛生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是時刻提醒學生，始終繃緊安全意識這根弦。
（2）、每周的升國旗儀式后，學校領導都要就安全工作包括消防安全反復強調。同時，政教處還經常指導學生開展以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育。
（3）學校的宣傳櫥窗每學期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報。各班每個月都要出一期安全知識黑板報，內容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學生的安全自我防護意識。
（4）每學期，我校各班都至少要舉辦一次“遠離火災”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的'消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
（5）經常聘請校外消防專業(yè)人員到我校舉辦講座，進行消防器材使用示范。近年來，我校分別聘請了黃巖區(qū)消防隊、臺州市消防器材經營公司技術人員來我校舉辦消防知識講座。通過活生生的案例，使薛學生受到生動感性直觀的消防安全教育。同時著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
（6）經常性的組織安全防火避災演練，使學生通過“實戰(zhàn)”，鍛煉自己的逃生本領、自我防護能力。最近幾年，我校幾乎每學期都要組織一兩次這樣的“實戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下，以最快的速度逃離現場，疏散到安全地帶。通過實戰(zhàn)演練，及時總結演練過程的不足及注意事項，讓使學生在真正遇到類似情況時能迅速做出正確的選擇，在第一時間脫離危險。同時，還要在疏散結束后在操場的空地上進行滅火演練。通過對現場“模擬火災”的撲滅，使全校師生掌握了滅火器的使用要領。
（7）每學期，學校都要組織各班學生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片，結合學校消防安全工作實際情況進行學習和教育。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。近年來，主要從以下方面進行了落實：
一、制定了《重大安全事故應急處理預案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》，通過各種會議進行消防安全教育宣傳。
二、學校安全工作領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會上都要反復強調有關消防安全工作的重要性。
三、每逢節(jié)假日之前，主管校長都要就學校安全問題分別召開班主任工作會議、學生集會，對包括學校消防安全在內的安全問題進行反復強調，并提出注意事項，力求全體師生都能夠將消防安全牢記在心。同時，政教處還要專門印發(fā)《告家長書》，就假日安全問題向家長提出具體要求指導意見，爭取家長的協(xié)助與合作。
四、在每學期開學時都要分別與班主任、學生、家長簽訂《安全工作責任狀》。層層落實，構建安全責任網絡。
此外，我校還在以下七個方面的措施加強了消防安全管理：
一、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
二、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。發(fā)現器材老化、疏散通道與指示牌燈有問題，及時處理。
三、加強對實驗室藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。
四、加強對倉庫、電腦房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
五、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
六、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，從未有事故發(fā)生。
七、經常性的開展消防安全大檢查。每學期，我校都要由主管政教的副校長會同政教處、總務處各部門組織多次全校性的消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改；不斷完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
學校消防安全工作是一個長期而又艱巨的任務，不可能一蹴而就，更不可能一勞永逸。盡管我校的消防安全工作取得了階段性的顯著成績。但我們深知：只有永遠樹立“居安思危、防患于未然”的安全意識，才能做到有備無患；只有堅持防治結合，以防為主，教育為先，才能確保學校長治久安。我們決心戒驕戒躁，永遠保持謙卑警惕的心態(tài)，在成績面前找差距，在贊揚聲中尋不足。力爭把學校消防安全工作做得更好，為沙埠中學師生的安全以及學校教育事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)做出更大的努力。
消防宣傳教育總結篇七
消防安全工作是學校創(chuàng)建“平安校園”的重要內容之一，關系到國家財產安全和師生生命安全。對此，我校自始至終保持著清醒的認識。近年來，我校認真落實消防安全措施，積極開展消防安全主題教育，不斷總結經驗教訓，排查消防安全隱患,逐步改進和完善消防安全工作方法。警鐘長鳴、常抓不懈。有效的提高了學校的消防安全防范能力，將事故隱患降低到了“0”。迄今為止，我校沒有發(fā)生過一起消防安全事故，為師生提供了一個安寧祥和的教學、生活環(huán)境，確保了學校教學工作的正常進行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展。這個學期我校根據上級主管部門要求，認真組織有關學校消防安全教育活動，根據活動的情況作以下總結：
思想上重視，安全工作才有保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此，我校十分重視消防安全工作的宣傳。具體做法有：
（1）、在教室、樓道、走廊、教學樓護欄等校園醒目處常年懸掛宣傳標語。如：“關注安全，關愛生命”、“居安思危，防患未然”等。目的是時刻提醒學生，始終繃緊安全意識這根弦。
（2）、每周的升國旗儀式后，學校領導都要就安全工作包括消防安全反復強調。同時，政教處還經常指導學生開展以“學一點消防知識，多一份安全保障”為主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育。
（3）學校的.宣傳櫥窗每學期都要張貼一期以消防安全教育為主題的宣傳畫報。各班每個月都要出一期安全知識黑板報，內容包括“消防安全、游泳安全、交通安全、用電安全”等等。不斷提高學生的安全自我防護意識。
（4）每學期，我校各班都至少要舉辦一次“遠離火災”主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。
識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
（6）經常性的組織安全防火避災演練，使學生通過“實戰(zhàn)”，鍛煉自己的逃生本領、自我防護能力。最近幾年，我校幾乎每學期都要組織一兩次這樣的“實戰(zhàn)”演練。全校師生在虛擬的教室起火情境下，以最快的速度逃離現場，疏散到安全地帶。通過實戰(zhàn)演練，及時總結演練過程的不足及注意事項，讓使學生在真正遇到類似情況時能迅速做出正確的選擇，在第一時間脫離危險。同時，還要在疏散結束后在操場的空地上進行滅火演練。通過對現場“模擬火災”的撲滅，使全校師生掌握了滅火器的使用要領。
（7）每學期，學校都要組織各班學生收看“消防系列專題”、“消防安全管理規(guī)定”等影碟片，結合學校消防安全工作實際情況進行學習和教育。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。近年來，主要從以下方面進行了落實：
一、制定了《重大安全事故應急處理預案》、《安全工作、安全事故報告制度》、《安全隱患排查專項整治行動實施方案》，通過各種會議進行消防安全教育宣傳。
二、學校安全工作領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。校長在每周一的全校教工大會上都要反復強調有關消防安全工作的重要性。
三、每逢節(jié)假日之前，主管校長都要就學校安全問題分別召開班主任工作會議、學生集會，對包括學校消防安全在內的安全問題進行反復強調，并提出注意事項，力求全體師生都能夠將消防安全牢記在心。同時，政教處還要專門印發(fā)《告家長書》，就假日安全問題向家長提出具體要求指導意見，爭取家長的協(xié)助與合作。
消防宣傳教育總結篇八
學校堅持安全穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構，充實了一線保衛(wèi)人員。
二、高度重視，做好宣傳。
只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2、政教處組織學生觀看“開學消防安全第一課”的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育vcd光碟，信息科技教師通過學校的論壇對學生進行防火安全教育等活動。
3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
三、開展活動，提升技能。
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在“開學消防安全第一課”活動中，各班上一節(jié)一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。
3.在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4.在全體師生中召開了一次消防知識講座。
四、排險整改，預防第一。
學校制訂了加強整改、防范為主的工作策略：
1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。
2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4.加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，盡量不燃放煙花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心謹慎。由于學校領導的重視，在這次活動中，我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校教育教學工作安全、健康、有序進行。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。
首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。
我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查，對學校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時，對每位戶主進行了培訓，這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。
二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理：
1.確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2.經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3.加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例因患存在。
4.加強對財產保管室、電腦房和餐飲樓的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，本期，我們對所有的消防拴進行了整修，對所有的滅火器干粉進行了更換并添置了10個新滅火器，確保了學校重要部位消防器材的保障。
6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。7.加強評比，發(fā)放防火安全獎。我們主要以獎勵為主，每期學校無火災事故，所有教職員工獎100元，每月學校無火災事故，班主任及政教管理人員獎50元，但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志，我們一方面加強教育，一方面執(zhí)行相應處罰，年終評優(yōu)一票否決。
三、加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。
消防安全需要大量設備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，舍得花錢買安全，也是我們的一條經驗。目的就是為了安全。不舍得花錢保證安全是不明智的。
四、存在問題。
我校消防安全工作雖然取得了一些成績，但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學樓內晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕，容易引起用電短路起火;二是少數學生法制觀念差，有意損壞消防器材現象時有發(fā)生。今后，我們將對存在的問題，認真研究對策，采取切實可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來無火災事故的成果。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
自接到上級關于“開展夏季消防安全檢查活動”的緊急通知后，我校立即組織相關人員對學校內部消防設施再一次進行了大檢查，校長親自帶領學校安全領導小組成員及有關人員對學校的專用教室、實驗室、餐廳等進行了全面自查，對學校監(jiān)控裝置進行檢修，對消防設施進行全面自查，現將自查情況匯報如下：
一、落實了安全責任制。
學校制定了消防安全責任制度，明確了責任。
二、學校消防安全通道暢通，教學樓、綜合樓、宿舍樓每樓層按標準配置了消火栓箱，各功能室、專用教室配備了滅火器，并在有效期內。
三、學校制定了安全應急疏散預案，并于6月12日左右組織師生進行一次消防安全演練。
四、學校按照國家有關規(guī)定配置了消防設施、消防器材和消防安全標志。消防設施和消防器材定期進行了檢修，無損壞和不可用現象。
五、教學樓道配有消防安全疏散通道標志和應急照明設備，安全出口暢通。
六、學校定期對學校教室、實驗室、學生食堂等進行了電路、用電器安全檢查，無發(fā)現安全隱患。
總而言之，我校認真履行上級要求，消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位，學校未發(fā)生因消防安全不得力而造成的安全事故，同時學校讓廣大教職工認清肩負的重大責任，增強憂患意識，自覺、主動地落實安全工作，全力維護好學校的安全與穩(wěn)定。
根據會議安排，我代表教育部對教育系統(tǒng)深入學習貫徹這次會議精神，進一步做好學校消防安全工作，提出三點意見，學校消防安全工作。
一、認真學習貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》。
各級教育行政部門、各級各類學校務必把貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》(以下簡稱《意見》)作為“十一五”時期的一項重要任務，結合實際，深入研究，制定出切實可行的實施意見和工作措施，全面落實預防為主、防消結合的方針，構建與國家消防工作格局相適應的學校消防安全工作制度。要著力整治各種火災隱患，建立健全滅火應急救援工作機制，切實提高廣大師生員工防控火災的意識和能力，扎扎實實地把各項工作落到實處，使學校消防安全工作水平得到較大程度地提高。
教育部擬于近期下發(fā)《中小學幼兒園安全管理辦法》，并正在制訂《高等學校消防安全管理辦法》?？偟囊螅?BR> 一是加快完善消防安全的規(guī)章制度。
二是把消防工作作為安全文明校園建設的內容，納入創(chuàng)建安全文明校園的考評范圍。
三是在《安全文明校園創(chuàng)建評估指標體系》中完善和細化消防安全考核標準，建立科學的考核評價機制。
各級教育行政部門要按照《意見》要求，加強學校消防安全管理工作。不得批準開辦消防安全條件未獲得公安消防部門審查通過的學校、幼兒園、托兒所等。要督促學校建立健全消防安全管理制度，根據《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》的要求，切實落實學校消防安全應急措施，提高消防安全應急能力。要充分發(fā)揮學校及周邊治安綜合治理的作用和優(yōu)勢，持續(xù)開展消防隱患整治工作。
各級各類學校要狠抓落實，要健全消防安全管理制度和消防安全應急措施，提高消防安全工作水平。學校校長作為第一責任人，要對本單位的消防安全負總責。學校要對每個涉及到消防安全的崗位制訂出嚴格的工作規(guī)范、責任制度和責任追究制度等，做到每個崗位、每個環(huán)節(jié)都有章可循，有章必循。要定期組織消防安全專項檢查，特別是加強學生集中場所及易發(fā)生火災場所的日常檢查工作。要貫徹“安全第一”的原則，在資金安排上優(yōu)先保證消防安全基礎建設和消除安全隱患所必需的經費。要抓緊對陳舊老化的水電暖氣等基礎設施的改造，對木質結構房屋要加大改造力度，對其中火災隱患特別嚴重的要下決心停止使用。要加強消防設施的改造與建設，對消防設施的配備、更新、使用和管理要制定有效的實施辦法，建立有效的火險監(jiān)控報警系統(tǒng)。要加強假期學校消防安全工作，堅持假期值班制度，利用假期徹底檢查整改各種安全隱患，做好安全警示教育。
三、利用多種形式，切實加強學校消防安全教育和培訓。
一是教育部已把消防安全作為重要內容納入正在制訂的《中小學公共安全教育指導綱要》中。
二是計劃在20__年秋季使用的中小學《品德與生活》、《思想與社會》、《思想道德》等教材中編入消防安全知識宣傳圖畫。
三是計劃將消防知識列為《大學生公共安全教育讀本》的內容。
各級教育行政部門要將消防知識納入義務教育、素質教育內容。要把消防安全教育作為學校課程教育的重要內容，督促學校組織開展多種形式的消防安全教育培訓活動。
各級各類學校要廣泛深入地開展消防安全的教育和培訓工作，切實做到消防安全教育進課堂，使消防安全教育科學化、規(guī)范化。要結合“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”等活動，豐富教育內容，加大教育力度，提高教育效果。要通過開展消防運動會、消防知識競賽，定期開展應急預案演練、滅火演習和逃生自救訓練等活動，教育廣大師生牢固樹立消防安全意識，增強防火滅火和應急自救能力。
“消防月”“消防日”期間，__教體系統(tǒng)以“四個能力”“一懂三會”為抓手，念好“四字訣”，始終不懈抓好學校消防安全工作?？偨Y如下：
一是宣，確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網絡、宣傳欄、黑板報等渠道，通過集會、安全課、主題活動，廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識，提高師生消防安全意識，并通過“小手拉大手”形式，牽手家庭、聯手社區(qū)，營造消防安全工作的濃厚氛圍。
二是查，確保安全性。依據“標準”不放松，堅持用零死角排查、零容忍整改、零放過處理的“三零”理念，定期開展消防器材安全排查工作，組織人員進行拉網式排查，橫向到邊，縱向到底，確保每項消防設備處于正常狀態(tài)、每個疏散通道暢通、每個消防安全疏散標志完好、每個角落安全可靠。
三是練，確保實用性。強化應急預案和應急預演工作，用師生協(xié)同的方式，常態(tài)演練+專項演練，提高演練的實效性。全縣共53所中小學校及公民辦幼兒園均開展了消防應急疏散演練活動，撥打“119”報警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離，演練中反應迅速、疏散有序、防護得當。
四是制，確保長效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓制度和消防應急疏散演練預案，到位一把手負責制、教職工責任書、應急建設、消防安全臺賬，印發(fā)消防宣傳單，讓學生帶回家中向父母宣傳，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。
為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于集中開展生產領域“打非治違”專項活動的通知》(國辦發(fā)明電[20__]10號)和《國務院安委會辦公室關于印發(fā)“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的通知》(安委辦明電[20__]9號)精神，以及《關于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學校消防安全檢查”的通知》(兵教傳[20__]64號)的工作要求，在領導的統(tǒng)一部署下，嚴格按照《學校消防安全檢查活動方案》的各項內容，在全校范圍內開展了消防安全檢查活動。現將具體工作總結如下：
一、召開專題會議，成立領導小組。
5月16日上午，學校召開專題會議，認真學習貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領導小組，并制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。
領導小組成員：
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，學校十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次，仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，聘請專家對全校師生進行安全知識講座，在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。這次培訓既有實際案例，又有現場操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著，加強了教職工對安全知識重視和了解;其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內容對學生進行教育，每年舉辦2、3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
三、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，學校在以下六個方面加強了規(guī)范管理：
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。根據辦公環(huán)境、學校規(guī)劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。
2、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。
3、加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
5、加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時更換，開關、插座以及用電器定期檢查，避免事故發(fā)生。
6、每天安排兩名督導老師在校園內巡視，發(fā)現問題，及時解決。
消防宣傳教育總結篇九
為了提高全員消防安全意識，減少消防安全隱患，同時也提高抗御火災的能力。政安消防知識宣傳中心為學院全體教師進行了培訓。
20xx年xx月24日下午，消防安全培訓工作在主樓331進行，xx消防知識宣傳中心教官張xx同志現場講解消防安全知識。
一、引起火災的原因。
1、電氣設備引導起火災。
2、隨便吸煙亂扔煙頭。
3、使用燃氣或燃氣用具不當。
4、違章使用電、氣焊，火花落在可燃物上。
二、火災的預防。
1、持續(xù)消防通道暢通，消防門不可上鎖，全體師生要清楚教學樓道和宿舍的安全出口、安全通道。
2、不亂拉、亂接電線，對電路要經常檢查，發(fā)現問題及時更換。
3、愛護消防設施，如消防栓、滅火器。
三、發(fā)生火災時的處理程序。
1、報警。
2、疏散，救援，滅火。
3、安全警戒和防護。
4、善后處理。
四、消防器材使用方法。
干粉滅火器及其使用方法。
可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場，在距燃燒處5米左右，放下滅火器，對準火焰根部左右晃動掃射，直至把火焰全部撲滅。
全體教師經過學習掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了教師消防安全意識和防火、滅火實際操作能力，從而進一步推動了學習安全教育工作。
五、滅火的基本方法。
1、隔離法：將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開，燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著火的物件移到安全的地方；關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門，中止和減少可燃物質進入燃燒區(qū)域；拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法：陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時，如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上；用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備；封閉起火的建筑和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。
3、冷卻法：將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點以下時，燃燒就停止了。或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃上，使其溫度降低，防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的'主要方法，主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。
4、抑制法：這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑（1211）噴向火焰，讓滅劑參與到燃燒反應中去，使游離基鏈鎖（俗稱（“燃燒鏈”）反應中斷，達到滅火的目的。
以上方法在實用中，可根據實際情況，采用一種或多種方法并用，以達到迅速滅火的目的。
六、遭遇火災時如何自救。
遭遇火災應采取正確有效的方法自救逃生，減少人員傷亡。
1、一旦身受火災威脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析決定火勢，不要盲目采取行動。
2、身處樓房的員工，發(fā)現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室，也不要盲目亂跑，更不要跳樓逃生，以免造成不應有的傷亡。能夠躲到洗手間，緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，能夠不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
3、在失火的樓房內，應透過消防通道走樓梯脫險。
4、在有把握的狀況下，能夠將繩索一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
5、逃離火場時，盡量采取保護措施。如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體。煙霧彌漫中，可采取低姿勢逃生，并沿墻壁邊逃生，以免錯失方向。
6、如身上衣服著火，要迅速脫掉衣服，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還能夠跳進附近的水池，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
7、火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防毒煙，應盡量選取上風處停留，用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
8、無法逃離火場時，到窗戶邊或天臺呼救，等待救援。
七、滅火應急的原則。
在組織指揮滅火自救的工作中，應堅持以持續(xù)大多數人的安全為前提，在5—7分鐘內及時控制火熱的蔓延，消除火熱對人員疏散的威脅，打通疏散通道，保護人員疏散到安全區(qū)。
八、案例講解。
教官演講繪聲繪色，詳細具體，利用ppt，一張張觸目驚心的照片呈現在大家面前：20xx年1月11日香格里拉火災事故，20xx年11月18日北京大興西紅門鎮(zhèn)火災事故……整個培訓圖文并茂，深入淺出，會場氣氛熱烈，一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓使在場的每一位教師印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
整個培訓工作分別從火災預防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給全體教師講解安全自救知識，并加以前些年國內的真實案例警醒。通過這次培訓工作，教師對消防工作有了充分的了解，也掌握了消防安全工作的基本理論知識，消防安全意識得到增加，整體消防應急能力得到提升，加強了學校安全工作。
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消防宣傳教育總結篇十
為了進一步加強我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災事故的發(fā)生，確保我校消防安全。
我校開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動，結合本校實際，積極開展“119”消防安全宣傳系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領導小組，王曉華校長親自抓此項工作，做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的“119”消防安全教育活動方案和突發(fā)火災緊急疏散演練方案。
建立和完善了消防應急預案，分成了小組，責任到人，并適時進行了消防演練，使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午，王校長利用第二節(jié)大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應急演練工作安排。
2、11月8日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會。
各班充分利用班會時間，讓學生暢所欲言，談談自己知道的消防安全知識及做法。班主任根據班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳，讓同學們了解到更多的消防安全知識。
3、11月9號上午9點35分，隨著緊急的警報聲響起，學生們迅速從各個教室內跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用紙巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。
表情嚴肅，有序地從各個樓梯口撤離到操場。每個樓梯口負責疏散教師按照預先的應急演習方案指導學生疏散，整個演練過程用時4分50秒。演練后王校長進行了消防安全演練總結講話。
4、演練結束后，全體班主任進行了消防及消防器材使用方面的知識教育，并現場演練如何使用滅火器。
5、通過開展消防安全系列活動，各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”，并進行了表彰。
本次活動進一步加強了我校師生對消防安全工作的意識，提高了師生的.自我保護能力，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防宣傳教育總結篇十一
11月9日是全國消防宣傳日，我校以119消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，進步自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地展開119消防周系列活動，較好地營建了全民消防，生命至上的宣傳教育氛圍。為進一步加強消防安全意識，把握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這類生動活潑的情勢，讓孩子了解火災的主要緣由并如何有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，把握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園開了豫備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周到計劃和充分預備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，假如在家中發(fā)生火災，曉得打119報警電話，并教給孩子們自救的.方法，還有教孩子相干消防安全知識，進步幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，曉得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不畏懼、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對發(fā)生火災時我該怎辦？有了一個更深入的熟悉，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
消防宣傳教育總結篇十二
11月9日是全國第xx個消防宣傳日，我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，并在本周內有效、有序地開展“119”消防周系列活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍。為進一步加強消防安全意識，掌握消防安全知識，增強自救互救能力，在119消防日到來之際，我校利用班隊課對學生進行消防安全教育。通過觀看消防安全教育動畫這種生動活潑的形式，讓孩子了解火災的主要原因并如何有效預防，了解排查火災隱患的知識和火災報警常識，掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學會火災疏散自救互救方法和技術，將號召孩子們將所學的防火滅火知識傳授給家庭成員。
為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各部主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
通過此次演練活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，讓孩子們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎辦？”有了一個更深刻的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
消防宣傳教育總結篇十三
為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災隱患，全面提高防控能力，結合火災隱患整治行動，曹老集鎮(zhèn)__小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。
一是演一次習。結合我校實際，及時制訂消防日宣傳活動的實施方案，成立以高云校長為組長的工作小組，強化責任落實，確保此次活動落到實處。活動準備好后，學校利用大課間時間拉響火災警報，各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室，校長高云對此次演習進行點評并做出明確要求。
二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響，積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防，了解消防，人人參與消防”為主題的宣傳教育活動;校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法，并且實際操作了一次滅火;學校要求班主任要推廣普及防火知識，提高防火意識，提升火災防控能力。
三是自檢一次。結合火災隱患整治行動，學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。通過此次活動，讓廣大師生真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使師生的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。
消防宣傳教育總結篇十四
為進一步提高消防安全意識，加強消防安全管理，提高消防安全技能，12月2日，縣人民醫(yī)院全面開展消防安全月活動。
生命至上，安全至上，消防安全責任重于泰山。縣人民醫(yī)院向來十分重視消防安全工作，逢會必講，院部每年與各科簽訂消防安全責任狀，醫(yī)院每年開展消防安全培訓、技能演練等活動，20xx年，全院還給職工發(fā)放人手一只滅火器，不斷提高干部職工的消防安全意識和技能。眼下正值冬季天干物燥，火災高發(fā)，消防安全形勢嚴峻。醫(yī)院作為公共場所，更要積極貫徹落實消防安全預防為主的方針。
消防安全月活動將圍繞“檢查和消除火災隱患能力、撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育能力”，展開系列宣傳教育、檢查整改活動。
在一個月的時間內，由分管領導帶隊，對全院消防安全工作進行全方位的檢查、整改，全面檢查梳理醫(yī)院消防安全管理制度、防火安全責任制落實情況，消防檔案建立情況等；對全院每一個科室的電源線路進行一次全面檢查，尤其是消控中心、吸引中心等重點部位和平常容易忽略的消防死角，及時發(fā)現存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，落實整改，消除隱患；重點檢查各消防安全疏散通道是否暢通、應急照明、疏散指示標志和消防器材是否完備等。
根據活動部署，還將采取消防知識講座、組織模擬訓練、消防演練等形式，促使全院職工牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的觀念，進一步了解防火常識，增強憂患意識、防災意、消防安全意識，進一步加強消防安全管理，提高牢筑醫(yī)院消防安全“防火墻”，確保醫(yī)院有序運行和廣大人民群眾的生命安全。
消防宣傳教育總結篇十五
每年11月9日是全國“119”消防日，11月是我省法定消防宣傳月，為深入貫徹落實xxxx關于加強公共安全教育的重要指示精神和xx省消防安全委員會辦公室《關于開展“關注消防平安你我”全民消防宣傳月活動的通知》，進一步推動落實消防宣傳教育，增強學生消防安全意識，xx實驗小學在11月中旬開展了“119消防安全”專題教育活動。
這次活動的主題是：“關注消防平安你我”。xx實驗小學通過學校的工作平臺，向全體教師宣傳和普及消防安全常識，班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學生進行宣傳和普及。這種強力度、大面積的宣傳和普及，提升了寶小師生和家長的消防安全意識，營造了良好的社會輿論氛圍。
（一）開展“小手牽大手，平安留家中”活動。xx小二十四個班級都通過晨會、少先隊活動課在班上開展消防安全知識講座培訓、觀看消防題材電影等活動，使學生掌握了基本逃生自救的技能。同時，各班要求學生將學到的消防知識向家人和鄰居普及。鼓勵學生動員家庭積極開展“三清三關”活動，以清走道、清陽臺、清廚房、關火源、關電源、關氣源為主要內容，提升了學生家庭消防安全素質，使消防安全達到了“教育一個學生，帶動一個家庭”的效果。
（二）通過學校安全教育平臺開展“119消防安全”專題教育活動。xx小二十四位班主任通過平臺提供的20xx年“119消防安全教育”視頻等資源開展課堂教學，對本班學生進行消防安全教育。各班通過班級工作平臺要求家長和學生通過學習平臺上的20xx年“119消防安全教育”視頻等資源，開展了家庭消防隱患自查。此項活動，進一步增強了對每個家庭的教育效果。有的家庭還制作了家庭火災逃生路線圖。
（三）參與網絡調查問卷，強化認識。根據陜西省消防安全委員會的.工作要求，寶小24個班級都積極參與了網絡調查問卷。各班將參與網絡調查問卷圖文資料及時收集、整理、上傳到了學?？倓仗帯４隧椈顒訌娀思议L和孩子的消防安全意識和自救自護能力。
總之，xx實驗小學通過本次活動，向全體師生及家長們普及了豐富的消防知識，提高了師生及家長們的消防法律法規(guī)意識，還培養(yǎng)了師生及家長們的生活能力。我們在以后的學習和生活中還會不斷學習，不斷培養(yǎng)師生各方面的能力。只有這樣，才能更好地為社會的平安、和諧、美好做出應有的貢獻！
消防宣傳教育總結篇十六
今年的11月9日是全國第____個消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全能力的提高，為構建和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，經校委會研究決定，我校開展了一系列消防安全活動?，F將活動過程總結如下：
一、利用升旗時間進行宣傳，國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。通過宣傳，讓學生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學一起行動起來，共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實情況;二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭，制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項;學校領導、年級主任、安全責任崗各執(zhí)勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張，體現了實驗小學學生良好的素質。
四、發(fā)揮主題班會的優(yōu)勢，對學生進行消防安全方面的專題教育，各班級教師充分準備，寫好教案、精心制作了ppt課件;學生通過唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學生們充分認識火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。
消防宣傳教育總結篇十七
1、練兵習武顯身手，降服火魔建奇功。
2、消防事關你我他，安全系著千萬家。
3、防火安全無小事，時時處處需留心。
4、火災遠離家庭，幸福平安一生。
5、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。
6、預防火災是全社會的共同的責任。
7、天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
8、注重知識，注重人才，打造數字化消防部隊。
9、風高物燥，注意防火。
10、公眾聚集場所必須經過消防安全檢查方可投入使用。
11、消防常識進萬家，平安相伴你我他。
12、遠離火災，珍愛生命，共建平安家園。
13、隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
14、119祝您平安。
16、消防工作實行防火安全責任制。
17、每個單位要依法做好消防安全管理工作。
18、用火不預防，失火就遭殃。
19、履行消防安全職責，規(guī)范消防安全。
20、防范火災，人人有責，人人防火，戶戶安全。
21、任何單位對存在的火災隱患，應當及時予以消除。
22、愛惜自己家園，驅逐火災隱患。
23、只有防而不實，沒有防不勝防。
24、為民第一，好而思遠，科技強警。
25、建設精銳部隊。培養(yǎng)科技尖兵，強化消防科學。提高保衛(wèi)能力。
26、立足本崗，與時俱進，為全面建設小康社會而努力奮斗。
27、消防安全多下及時雨，消防教育少放馬后炮。
28、人人防災防火，家家平安快樂。
29、做好防火工作，全家幸?？鞓?。
30、單位做好消防安全工作，社會穩(wěn)定人民平安。
31、貫徹消防法規(guī)，落實消防責任。
32、解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓進取，打造一支現代化的消防鐵軍。
33、進入林區(qū)，防火第一。
34、發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新局面。
35、普及消防知識，增強防火觀念。
36、消防多一份責任，生活少一份疏忽!
37、家家防火，戶戶平安。
38、一人惹火，眾人遭殃。
39、火災無情，防火先行。
40、努力建設一個強大的現代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊。
41、明確單位消防責任，實行嚴格管理。
42、誓讓消防騰飛，奔向小康社會。
43、執(zhí)法為民立警為公。
45、堅持科技發(fā)明，掌握科學技術，爭當科技先鋒。
46、防火思想松一松，火災事故攻一攻。
47、消防進家園，平安到永遠。
48、遠離火患，幸福平安。
49、讓裝備不斷升級換代，用科技創(chuàng)造消防名牌。
50、加強消防安全培訓，提升你我安全意識。
51、強化消防監(jiān)督，消除火災隱患。
52、防火兩大忌，麻痹和大意。
53、安全自檢、隱患自改、責任自負。
54、加強防火管理，不準違章動火。
55、堅持依法治火，保衛(wèi)沈城平安。