總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，有利于個人成長和職業(yè)發(fā)展。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標和重點。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻，為自己的寫作添加靈感。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇一
性格探索：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自我才干和本事的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自我獨到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析本事，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。
學習風格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務、及主角扮演練習?；顒又谐錆M了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述。我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。
興趣探索：我對經(jīng)營事務很有興趣，也十分喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，做事積極而有計劃，以工作為導向，關(guān)心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并期望自我能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務機構(gòu)中，擔任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務，協(xié)助機構(gòu)謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余，對自我的行為有職責感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權(quán)力和他人感興趣。
適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求職責與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會。
喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。
有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。
喜歡的職業(yè)：服務業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。
價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識，崇尚獨立。期望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中能夠充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自我的新想法；期望工作具有較多的自由，能夠自我支配安排自我工作的步驟與進度；期望工作范疇內(nèi)的事務自我能夠較自由決策；期望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。我十分期望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。并且還期望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不一樣的事情。
技能報告：最擅長的是技術(shù)設計，口頭表達，研發(fā)分析，積極學習，解決復雜問題。
二、職業(yè)探索。
就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入，異常是加入wto以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。
職業(yè)目標：
1、教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較貼合成為教師的素質(zhì)，且此刻教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，并且此刻我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等?？墒撬鶎W專業(yè)并不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗。
2、大型企業(yè)管理人員：因為我學的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，并且我個人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。
大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛煉自我的交際本事。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗。下學期要更加努力的學習，爭取拿到獎學金，認真的規(guī)劃自我的生活，完善自我的本事。
大二階段：首先任務也是爭取拿到專業(yè)獎學金；每個星期到外面去學習一次；每星期抽時間晨讀；堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自我的寫作本事；經(jīng)過英語四級考試和計算機二級證書；空余時間很多閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自我的實踐本事；開始準備看一些關(guān)于考公務員方面的書籍；課余時間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實踐的花去學一門自我喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研；多旁聽自認為有價值的其他課程；總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)本事和素質(zhì)。
大三階段：大三除了學好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務就是不斷地完善自我，發(fā)現(xiàn)自我的缺點，并不斷采取措施彌補；同時，還應當利用很多的課余時間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學年論文；到相應單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐；有機會要去考取教師資格證書；還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：完成好畢業(yè)論文；大四上學期在相關(guān)單位實習；大四下學期爭取經(jīng)過公務員考試，并積極聯(lián)系工作。
四、總結(jié)。
這就是我在20xx年里大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為此刻經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是異常的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，可是總的來講我至少有了自我的一條路了，雖然此刻大學生的就業(yè)壓力很大，可是我有了夢想，有了追求，有了自我的規(guī)劃，有了導航，我必須會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇二
(1)客觀性原則對自己進行觀察、分析、評價要以客觀事實為基礎和依據(jù)。不客觀的評價就是過高或過低的評價。過高會使自己脫離現(xiàn)實，過低又往往會忽視自己的長處，使自己缺乏自信，過于自卑。
(2)全面性原則自我評價應當全面，既要看到自己的優(yōu)點和長處，又要看自己的缺點和不足。既要看到自己某一方面的特殊素質(zhì)，又要看到自己全面整體因素。反之，任何一種片面、孤立、不分主次的自我評價都是不全面的。
(3)發(fā)展性原則自我評價時應以發(fā)展變化的眼光看待自己的現(xiàn)實素質(zhì)，作出客觀、全面的評價，而且應當著眼于未來發(fā)展變化，預見自己將來的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?BR> 3、評價的基本途徑主要包括：自己與自己的比較，自己與他人的比較，自己與自己行為結(jié)果的比較，自己與社會需求之間的比較。
4、評價的方法主要包括自我分析、聽取他人的評價、進行心理測試等。作為處于擇業(yè)期間的中職生來說，應當注意使用正確的自我評價方法。既要重視反省，又要廣泛聽取他人的評價;既要重視心理測量結(jié)果的重要參照作用，又不應對其迷信?？傊徽摬扇『畏N方法，都要注意相互之間的參照和綜合，這樣才有利于對自己做出準確、全面的自我評價。
就業(yè)決策與職業(yè)選擇。
一、就業(yè)是人生中的一項重要選擇。
所謂就業(yè)決策，是指中職畢業(yè)生為實現(xiàn)個人理想而進行職業(yè)取舍的過程，是中職生在擇業(yè)過程中做出生選擇的一個重要環(huán)節(jié)。因此，對每一個畢業(yè)生來說，了解就業(yè)決策知識，培養(yǎng)和掌握科學的就業(yè)決策能力和技巧，在職業(yè)選擇過程中將會事半功倍，否則就會多走彎路，影響擇業(yè)目標的順利實現(xiàn)。
二、影響中職生就業(yè)決策的因素。
1、政策因素的影響不同時期的就業(yè)政策，體現(xiàn)著不同時期社會的需要，是人才資源配置的具體準則，也是畢業(yè)生就業(yè)過程中所遵循的基本規(guī)范。我國畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，總的來說基本經(jīng)歷了“統(tǒng)包統(tǒng)配”和“雙向選擇、自主擇業(yè)”兩個階段。自主擇業(yè)從本質(zhì)上說仍然是雙向選擇的體現(xiàn)，而不是擇業(yè)者的一廂情愿或隨心所欲。比如：地區(qū)和城市的人才政策、用人單位的人才制度等都將對畢業(yè)生擇業(yè)產(chǎn)生重要的制約作用。
2、經(jīng)濟因素的影響首先，區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，經(jīng)濟發(fā)展速度快的地區(qū)往往會成為中職生擇業(yè)的熱點。另外，從職業(yè)的特點來說，經(jīng)濟的發(fā)展促進了社會職業(yè)門類的增加和分化，職業(yè)的專業(yè)性越來越強。同時，職業(yè)開始向多元化方向發(fā)展，職業(yè)不再有相對固定的范圍。
3、教育因素的影響社會上一切的教育活動都會對教育產(chǎn)生某種積極的或消極的影響。這些教育因素包括：家庭教育、中職前教育和中職教育等，另外社會教育和自我教育也會對中職生擇業(yè)決策造成影響。我們應當認識到中職生所受到的不同階段的教育具有互補性。各種教育內(nèi)容的相互交叉和滲透，可以促進中職生整體素質(zhì)的提高。因此，中職生應當自覺認識自己成長的環(huán)境與受教育的條件對個性形成的影響，并通過主觀努力，改變自身不利因素，全面提高素質(zhì)，為求職擇業(yè)創(chuàng)造更加有利的條件。
4、社會因素的影響影響中職生擇業(yè)的社會因素一般包括：社會價值觀，家庭意見、傳統(tǒng)觀念等。身處市場經(jīng)濟條件下的中職生，雖然在擇業(yè)問題上受社會因素影響較多，但應確立起主體意識，養(yǎng)成科學的思維方式，對自身條件和社會需求作出明智的判斷，擺脫對父母的依賴關(guān)系，逐漸樹立自主、自立、自助等適應市場經(jīng)濟的新觀念。
三、職業(yè)的選擇。
中職生通過自我評估、職業(yè)素質(zhì)的評估，認識自己、分析形勢，形成就業(yè)決策，做出自己的職業(yè)選擇。在職業(yè)選擇中要做到：
1、學以致用所謂學以致用，狹義上是指“專業(yè)對口”，廣義上則是指畢業(yè)生無論從事何種類型的職業(yè)，其工作性質(zhì)與所學專業(yè)有密切的聯(lián)系?？梢允潜緦I(yè)范圍內(nèi)的工作，也可以是相近專業(yè)的工作。學以致用，可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，使自己在工作中如魚得水，脫穎而出，取得事業(yè)上的成功，同時也避免了人才浪費。
2、揚長避短首先，畢業(yè)生應結(jié)合自己的專業(yè)特長、性格特征和興趣愛好選擇自己的就業(yè)單位;其次，畢業(yè)生在自薦和應聘過程中，要充分展示自己的特長，如學習成績、獲獎記錄、實習和實踐經(jīng)歷以及社會工作能力等。還要知己知彼，通過與競爭對手的比較，對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較客觀的認識。無論應聘何種職位，都要考慮自己所學專業(yè)知識適合該職位，在競爭時是否有一定優(yōu)勢。
3、成功就業(yè)就業(yè)的最低目標是找到一個能接收自己的單位;較高目標是工作單位適合自己的長遠發(fā)展，自己的自身條件也適合單位需求。如果畢業(yè)生應聘的用人單位不能最大限度地發(fā)揮自己的作用，那么，即使單位條件再好，也不能說是成功的就業(yè)。要確保成功就業(yè)，首先需要根據(jù)自身的條件確定一個適當?shù)膿駱I(yè)目標，并置于優(yōu)先考慮的范圍;其次，還應考慮應聘首選目標成功的幾率，并預先準備相應對策，一旦首選目標單位應聘失敗，必須及時做出調(diào)整，降低某一方面的標準，重新應聘適合自己并最有可能成功就業(yè)的目標單位，直到成功。
我喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在集體中我傾向于承擔責任和擔任領(lǐng)導。
我想我在優(yōu)勢職業(yè)選擇上會偏向于社會性，適合從事為他人服務和教育他人的工作。同時我喜歡與人打交道，也可以做一些社會交往較多的工作。我非?？粗厝伺c人之間的關(guān)系，愿意幫助照顧周圍的人，喜歡參加集體活動，適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問題的工作。由測試中我也了解到，在職業(yè)發(fā)展過程中，具有我這樣社會性職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團隊或集體活動中積極主動地扮演組織協(xié)調(diào)者;此外，也會注意在工作中通過有意識的鍛煉增強自己獨立工作的能力。
我是一個希望自己的工作能受到他人的認可的人，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。在工作中，我有明確的目標，有強烈的發(fā)展和提升自己的意識。我會盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，追求目標的實現(xiàn)和他人的肯定。但同時，我也希望希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，我認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。所以我想我是十分重視工作中人與人之間的關(guān)系的，希望能建立良好的同事關(guān)系。
我認為自己具有較強的人際交往能力。和陌生人打交道并不會讓我覺得不愉快。工作積極活躍，有雄心和志向，魄力強，有韌性，在困境中不輕易放棄，也能和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系，喜歡組織眾人和控制形勢，可以與他人合力圓滿又按時地完成任務，善于培養(yǎng)和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發(fā)揚光大，對細節(jié)和事實有出色的記憶力，果斷堅決、工作勤奮、富有效率、認真負責，有靈活的組織技能和明確的工作道德，注重并能很好地遵守社會規(guī)范，忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任氛圍做一些對別人有幫助的事。
我是個對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力的人，沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣，競爭和沖突會讓我感覺到不愉快，可能過于情緒化而不能客觀理智地分析，在有些時候可能會變得焦躁不安，在掌握的信息和資料還不夠的情況下，倉促作決定，不考慮其他的選擇，習慣根據(jù)經(jīng)驗做出決定，可能缺少客觀理智地分析。
(二)認識自己的職業(yè)性格。
(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
同時自己比較大方，喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)定易波動。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好。
這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
(四)自我潛能。
(1)我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領(lǐng)導能力，實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷;在今年4月9日至14日，參加國際貿(mào)易見習;五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。
在學校里面，我積極參加學?；顒樱F(xiàn)在是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事，在班級里面，我擔任班級學習委員。
(3)相關(guān)知識我們現(xiàn)在大一沒有開設專業(yè)課，但我通過自我學習，對專業(yè)知識有一定的了解，同時，對報關(guān)、報檢的知識進行學習。在基本的課程上，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。
(4)個人品質(zhì)在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心。
自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。
(5)人生格言知識成就命運，夢想鑄造未來!
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己在組織領(lǐng)導能力上、交際能力上還是可以的，同時我所學習的專業(yè)是國際貿(mào)易實務，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強;。
(2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;。
(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強;。
(7)憂患意識較強，做事情計劃性較強;。
(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
(1)我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。
山東人的性格的原因把;。
(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人;。
(3)我的字寫的不好，這也是一個缺點;。
(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
(5)雖然是山東人，但我卻并不高大，但這并不是一個很重要的缺點。
(6)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標堅難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇三
企業(yè)多你一個不多，少你一個不少。如果一個員工做到這種份上，不僅是企業(yè)的一種損失，更是自己的悲哀!不想重蹈這種覆轍，生涯規(guī)劃那是必然的，只有找到了方向，在動力的支持下才能駛向更遠方。俯首工作的那永遠是孺子牛。
自我認識。
1、個人基本情況：個人所學專業(yè)為機械設計制造及其自動化，性格比較開朗，學習能力及接受新事物較強，不喜歡枯燥乏味，周而復始，度日如年的工作，傾向那種多勞多得，付出一份辛勤，總有一份收獲的滿足感。
2、工作意向：目前工作崗位定位是以銷售為主，技術(shù)為輔的銷售工程師路線為準。工作目標的確定也顯示出了自身存在的一些問題：我的性格給人的感覺是比較樂觀的，不過肚子里有多少墨水只有自己知道，因為相關(guān)專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的缺乏，個人在處理事情和客戶洽談時缺乏自信心，自己講述的東西有點浮夸，不能更好的取得客戶的信任。
通過客觀的認識，目前市場開發(fā)部的工作還是比較適合我的定位要求，也滿足我的性格要求，真心的感謝公司可以給我這個平臺發(fā)揮自己。
泵在各種機械生產(chǎn)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。據(jù)相關(guān)人士調(diào)查全國60%的工業(yè)用電作用于泵，而我司的螺桿泵屬于新興企業(yè)，被重慶市和國家評為高新產(chǎn)品。綜上所述螺桿泵相關(guān)產(chǎn)品前景還是比較樂觀的。
2、自我目標確定。
a、短期目標確立。
起始時間：20xx年8月至20xx年1月31日。
達到目標：步入銷售崗位門檻，掌握業(yè)務流程技巧，獨立完成公司業(yè)務流程，檢驗個人崗位目標是否正確。
b、中期目標確立。
起始時間：20xx年2月15日至20xx年2月。
達到目標：成為一名合格的銷售工程師，通過公司對新員工的業(yè)績考核。
c、長期目標確立。
起始時間：20xx年3月至20xx年1月31日。
達到目標：職務崗位升為銷售工程師及片區(qū)銷售經(jīng)理，擁有個人的房屋首付款。
1、熟悉產(chǎn)品相關(guān)知識。
螺桿泵屬于容積式泵，泵包括電動機，減速器，螺桿，定子等主要機構(gòu)部件，產(chǎn)品知識的掌握基本上可以從這幾大方面體現(xiàn)：
b、了解電動機的種類，常用的一些規(guī)格參數(shù)，比如功率，接線方式方法，防爆等級等。根據(jù)工況條件選擇合適的電動機;掌握減速器的規(guī)格型號，連接方式，速度比的計算選擇，判斷減速機在投產(chǎn)運行中是否有異?，F(xiàn)象以及相關(guān)解決方法。
d、螺桿和定子的運行原理，各種材料的選擇以及所適用的工作介質(zhì)及工況條件;。
2、掌握并靈活運用話術(shù)技巧。
銷售不是簡單的一門學科，它更多的是一門藝術(shù)。銷售簡單的講就是處理人際關(guān)系，與人打交道就要了解對方的風格習俗，熟話說一方水土養(yǎng)一方人，不同的地域，不同的文化，這就會產(chǎn)生很多尷尬的局面。話術(shù)技巧的靈活運用不只是對自己負責，更是對客戶負責，能更好更快捷的博取對方的信任，爭取雙方利益的最大化。
3、掌握營銷的基本思路并加以實施。
紙上談兵終覺淺絕知此事要躬行。銷售工程師的排定主要的還是銷售在前，工程師在后。懂得再多，不敢講，不會講都不能成為一名銷售人士，要勇于展現(xiàn)自己的知識，來博取對方的信任。機會是給有準備的人，銷售前的準備工作是必須的，一項合理的方案實施，才是新銷售人員需要邁出的第一步。營銷的思路不能僅限于買賣產(chǎn)品，更多的應該是建立關(guān)系，成為工作上的朋友及伙伴。這也正是我目前所欠缺的一面。
結(jié)束語。
通過以上分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來兩個月以及往后的三年，我所欠缺的東西還很多，所需要學習的方面還有很多。困難和挫折是肯定會有的，但我相信一份付出總會有一份收獲，我相信通過個人的努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)預期的目標。人無遠慮必有近憂，十年太遠，三年的目標更能檢驗個人的方向。最后再次由衷的感謝公司給我這個機會，來展示自己。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇四
對年輕人而言，銷售或許是最可能在短時間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對獨立的一個群體，和財務人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比，銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。從事其他工作的人員——無論是從事技術(shù)性工作或服務人員，只要身體健康，年齡適當，都有可能轉(zhuǎn)到銷售崗位上，較低的崗位進入壁壘，使銷售成為很多人的就業(yè)切入點。由于銷售是一個實踐性非常強的職業(yè)，大家全憑業(yè)績說話，而且業(yè)績也比較容易衡量，所以除了一些特別專業(yè)的技術(shù)銷售職位外，大多數(shù)銷售崗位對學歷要求并不是很高。
按照所從事的銷售工作的內(nèi)容，目前國內(nèi)的銷售人員可分為高級營銷人員(如銷售經(jīng)理)、一般銷售人員(多為客戶代表)、推銷人員(包括商場售貨員和挖掘客戶的推銷人員)和兼職銷售人員?？傮w來看，銷售人員有四種職業(yè)出路。一是縱向發(fā)展成長為高級銷售經(jīng)理，不過能達到這一目標的銷售人員為數(shù)很少;二是橫向發(fā)展轉(zhuǎn)換到管理等其他崗位;三是獨立發(fā)展自己創(chuàng)業(yè);四是專業(yè)發(fā)展做銷售領(lǐng)域的管理咨詢或培訓。可以看出，從銷售隊伍中走出來遠不如走進去那樣容易，所以銷售人員之間的競爭也是十分激烈的。下面我們具體展開來談談銷售類人員的發(fā)展方向：
方向一、成為高級銷售經(jīng)理。
銷售人員的職業(yè)成長，如果定位于一直從事銷售工作，可以肯定的目標便是成為高級的銷售人才。實現(xiàn)這一目標的方向有兩個，首先是從術(shù)的角度出發(fā)，不斷改進和提升工作的方法和能力，從低級的非專業(yè)化的銷售人員變成職業(yè)選手。這一變化趨勢主要體現(xiàn)在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè)，從靠感覺、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場規(guī)律性;第二個方向就是從術(shù)提升到道，從戰(zhàn)略層面和組織全局高度的角度進行系統(tǒng)思維，進一步提升和轉(zhuǎn)換職位角色。要成為高級的銷售人才或經(jīng)理人，銷售人員必須要增加系統(tǒng)分析、全面思考，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售，思考銷售，多挖掘一線的信息，進行智慧加工，最終起到為高層決策扮演戰(zhàn)略顧問角色的作用。
從具體的發(fā)展途經(jīng)，又有如下幾個方向：上行流動：如果有在大公司或集團的分支機構(gòu)、片區(qū)或分公司做銷售的經(jīng)歷，當積累一定的經(jīng)驗后，優(yōu)秀的銷售人才可以選擇合適的機會，上行流動發(fā)展，到更上一級的或公司總部做銷售部門工作，或者可以帶領(lǐng)更大的銷售團隊、管理大區(qū)市場。
在處于成長期的快速消費品行業(yè)，許多銷售人員都是通過上行流動而闖出自己職業(yè)發(fā)展的新天地。
下行流動：如果在公司總部銷售部門工作當積累一定的經(jīng)驗后，可以根據(jù)市場發(fā)展的規(guī)模和速度，選擇合適的機會，下行流動發(fā)展，到下一級或多級的分支機構(gòu)去工作，通常是帶銷售團隊、管理省/大區(qū)市場，或是要到某個細分市場開辟新的業(yè)務。這樣的銷售人員，可以將在總公司的先進的銷售管理理念和操作手段和實際的市場結(jié)合，在繼續(xù)鍛煉一定時間后往往成為許多企業(yè)的未來領(lǐng)軍人物或高級經(jīng)理人。
橫向跳槽：優(yōu)秀的銷售人員往往是公司的骨干，可直接為公司帶來營業(yè)收入和現(xiàn)金流，但如果公司的薪酬福利或績效考核政策不能有效地激勵他們，那么他們轉(zhuǎn)行或跳槽就在所難免。從組織的角度看來，許多公司都不惜重金從競爭對手將一些優(yōu)秀的銷售人才挖走。從個人的角度來看，水往低處流，人往高處走。只要沒有違反職業(yè)道德、勞動合同的相關(guān)條款規(guī)定和相關(guān)法律規(guī)定，銷售人員在發(fā)展到一定程度后換一個環(huán)境和空間都是一條不錯的路子。
方向二、轉(zhuǎn)向管理崗位。
當銷售人員做到一定的時候，可以結(jié)合個人興趣和組織需求通過橫向流動即輪崗的方式，轉(zhuǎn)向相關(guān)的專業(yè)化職能管理崗位，具體可以從三個角度考慮選擇：如果還是對銷售業(yè)務或相關(guān)的工作感興趣，不愿意完全離開市場營銷工作，公司的人力資源安排也允許，可以選擇橫向的相關(guān)崗位如：市場分析、公關(guān)推廣、品牌建設與管理、渠道管理、供應商管理等。
如果有管理專業(yè)背景或者對管理感興趣，可以發(fā)展的方向包括：市場信息或情報管理、行業(yè)研究、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理、項目管理等。
如果在銷售工作中在產(chǎn)品或行業(yè)的生產(chǎn)制造、運營、研究開發(fā)、設計等技術(shù)方面積累了優(yōu)勢，則可以往技術(shù)含量較高的崗位流動如：運作管理、售前技術(shù)支持、產(chǎn)品測試、售后技術(shù)服務等。
方向三、個人創(chuàng)業(yè)。
有過銷售背景的人出來創(chuàng)業(yè)，可以說是最適合不過的。企業(yè)要生存，首先要有市場，做好業(yè)務工作是很多創(chuàng)業(yè)者必須自己先行解決的難題。許多令人羨慕的成功人士都是從銷售人員開始做起，在積累一定的資金、經(jīng)驗和資源后進行獨立創(chuàng)業(yè)而獲得成功的。
銷售人員進行創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢是經(jīng)驗和資源優(yōu)勢。一個有著豐富銷售經(jīng)驗的人士比起其他創(chuàng)業(yè)者，對行業(yè)的理解、對企業(yè)的運作、對市場變化的感知都會有很大的優(yōu)勢。同時，他們很可能積累了資金和良好的產(chǎn)業(yè)鏈上下游的人際資源，了解行業(yè)的運作模式和成功關(guān)鍵，甚至于合理合法地把握了穩(wěn)定的客戶關(guān)系資源。
從現(xiàn)今市場發(fā)展方面分析，銷售已成為各種職業(yè)中最具吸引里的一個職位。而銷售也是最廣泛、最具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，在市場高度開放的時代，沒有哪家企業(yè)敢說我不需要銷售人員，從某種程度上說，銷售隊伍的生命力決定了企業(yè)的生命力。當然也有很特殊的情況，比如一些剛起步的小企業(yè)可能就沒有專職銷售和市場人員，因為老板本身就擔當了銷售人員的角色。
對年輕人而言，銷售或許是最可能在短時間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對獨立的一個群體，和財務人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比，銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。從事其他工作的人員——無論是從事技術(shù)性工作或服務人員，只要身體健康，年齡適當，都有可能轉(zhuǎn)到銷售崗位上，較低的崗位進入壁壘，使銷售成為很多人的就業(yè)切入點。由于銷售是一個實踐性非常強的職業(yè)，大家全憑業(yè)績說話，而且業(yè)績也比較容易衡量，所以除了一些特別專業(yè)的技術(shù)銷售職位外，大多數(shù)銷售崗位對學歷要求并不是很高。
按照所從事的銷售工作的內(nèi)容，目前國內(nèi)的銷售人員可分為高級營銷人員(如銷售經(jīng)理)、一般銷售人員(多為客戶代表)、推銷人員(包括商場售貨員和挖掘客戶的推銷人員)和兼職銷售人員。總體來看，銷售人員有四種職業(yè)出路。一是縱向發(fā)展成長為高級銷售經(jīng)理，不過能達到這一目標的銷售人員為數(shù)很少;二是橫向發(fā)展轉(zhuǎn)換到管理等其他崗位;三是獨立發(fā)展自己創(chuàng)業(yè);四是專業(yè)發(fā)展做銷售領(lǐng)域的管理咨詢或培訓?？梢钥闯?，從銷售隊伍中走出來遠不如走進去那樣容易，所以銷售人員之間的競爭也是十分激烈的。下面我們具體展開來談談銷售類人員的發(fā)展方向：
方向一、成為高級銷售經(jīng)理。
銷售人員的職業(yè)成長，如果定位于一直從事銷售工作，可以肯定的目標便是成為高級的銷售人才。實現(xiàn)這一目標的方向有兩個，首先是從術(shù)的角度出發(fā)，不斷改進和提升工作的方法和能力，從低級的非專業(yè)化的銷售人員變成職業(yè)選手。這一變化趨勢主要體現(xiàn)在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè)，從靠感覺、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場規(guī)律性;第二個方向就是從術(shù)提升到道，從戰(zhàn)略層面和組織全局高度的角度進行系統(tǒng)思維，進一步提升和轉(zhuǎn)換職位角色。要成為高級的銷售人才或經(jīng)理人，銷售人員必須要增加系統(tǒng)分析、全面思考，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售，思考銷售，多挖掘一線的信息，進行智慧加工，最終起到為高層決策扮演戰(zhàn)略顧問角色的作用。
從具體的發(fā)展途經(jīng)，又有如下幾個方向：上行流動：如果有在大公司或集團的分支機構(gòu)、片區(qū)或分公司做銷售的經(jīng)歷，當積累一定的經(jīng)驗后，優(yōu)秀的銷售人才可以選擇合適的機會，上行流動發(fā)展，到更上一級的或公司總部做銷售部門工作，或者可以帶領(lǐng)更大的銷售團隊、管理大區(qū)市場。
在處于成長期的快速消費品行業(yè)，許多銷售人員都是通過上行流動而闖出自己職業(yè)發(fā)展的新天地。
下行流動：如果在公司總部銷售部門工作當積累一定的經(jīng)驗后，可以根據(jù)市場發(fā)展的規(guī)模和速度，選擇合適的機會，下行流動發(fā)展，到下一級或多級的分支機構(gòu)去工作，通常是帶銷售團隊、管理省/大區(qū)市場，或是要到某個細分市場開辟新的業(yè)務。這樣的銷售人員，可以將在總公司的先進的銷售管理理念和操作手段和實際的市場結(jié)合，在繼續(xù)鍛煉一定時間后往往成為許多企業(yè)的未來領(lǐng)軍人物或高級經(jīng)理人。
橫向跳槽：優(yōu)秀的銷售人員往往是公司的骨干，可直接為公司帶來營業(yè)收入和現(xiàn)金流，但如果公司的薪酬福利或績效考核政策不能有效地激勵他們，那么他們轉(zhuǎn)行或跳槽就在所難免。從組織的角度看來，許多公司都不惜重金從競爭對手將一些優(yōu)秀的銷售人才挖走。從個人的角度來看，水往低處流，人往高處走。只要沒有違反職業(yè)道德、勞動合同的相關(guān)條款規(guī)定和相關(guān)法律規(guī)定，銷售人員在發(fā)展到一定程度后換一個環(huán)境和空間都是一條不錯的路子。
方向二、轉(zhuǎn)向管理崗位。
當銷售人員做到一定的時候，可以結(jié)合個人興趣和組織需求通過橫向流動即輪崗的方式，轉(zhuǎn)向相關(guān)的專業(yè)化職能管理崗位，具體可以從三個角度考慮選擇：如果還是對銷售業(yè)務或相關(guān)的工作感興趣，不愿意完全離開市場營銷工作，公司的人力資源安排也允許，可以選擇橫向的相關(guān)崗位如：市場分析、公關(guān)推廣、品牌建設與管理、渠道管理、供應商管理等。
如果有管理專業(yè)背景或者對管理感興趣，可以發(fā)展的方向包括：市場信息或情報管理、行業(yè)研究、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理、項目管理等。
如果在銷售工作中在產(chǎn)品或行業(yè)的生產(chǎn)制造、運營、研究開發(fā)、設計等技術(shù)方面積累了優(yōu)勢，則可以往技術(shù)含量較高的崗位流動如：運作管理、售前技術(shù)支持、產(chǎn)品測試、售后技術(shù)服務等。
方向三、個人創(chuàng)業(yè)。
有過銷售背景的人出來創(chuàng)業(yè)，可以說是最適合不過的。企業(yè)要生存，首先要有市場，做好業(yè)務工作是很多創(chuàng)業(yè)者必須自己先行解決的難題。許多令人羨慕的成功人士都是從銷售人員開始做起，在積累一定的資金、經(jīng)驗和資源后進行獨立創(chuàng)業(yè)而獲得成功的。
銷售人員進行創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢是經(jīng)驗和資源優(yōu)勢。一個有著豐富銷售經(jīng)驗的人士比起其他創(chuàng)業(yè)者，對行業(yè)的理解、對企業(yè)的運作、對市場變化的感知都會有很大的優(yōu)勢。同時，他們很可能積累了資金和良好的產(chǎn)業(yè)鏈上下游的人際資源，了解行業(yè)的運作模式和成功關(guān)鍵，甚至于合理合法地把握了穩(wěn)定的客戶關(guān)系資源。
【精華】個人職業(yè)規(guī)劃范文匯總九篇。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇五
但覺得自己已經(jīng)開始慢慢地在開始計劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規(guī)劃，雖然未來的可變因素很大，但是沒有導航的船是無法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷奮斗，因為我的未來我做主。
主題詞:迷茫、可變因素大、導航、奮斗
一、自我分析
俗話說當局者迷，旁觀者清，所以能夠全面的審視自身才是成功的。
1、我的性格
對于自身，我覺得自己是一個中性性格的人，時而開朗，時而內(nèi)斂，但是多數(shù)以內(nèi)向為主，因此在與生人交流時不太放得開，且心理素質(zhì)不是很好，特別是在公共場合發(fā)言時會特別拘束，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等，且做事認真負責，雖然有的時候會有一些懶惰情緒，但總體來講是屬于做事實干型的人。
2、我的興趣
對于我的興趣，說實話自己一直苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個比較專一的類型，別人都說，每個人最好有自己比較拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點，希望會有一個激發(fā)起我興趣點的事情。
3、我的價值觀
雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出巨大的貢獻，但是我會盡自己最大的力量做好自己，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，面對困難勇于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅持自我，相信自我。
4、我的能力
對于一個剛上大一的學生來能力方面毫無疑問的是十分欠缺的，目前來講，我在各個方面都并不是很突出，但是我認為經(jīng)過通過大學4年的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過實習等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向
據(jù)了解，現(xiàn)在我們學校 所學的公共管理類專業(yè)分為行政管理和公共事業(yè)管理，但是目前覺得行政管理更加適合我的特點。
行政管理學的就業(yè)前景：
主要到黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作。
公共事業(yè)管理學的就業(yè)前景：
主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作。
2、就業(yè)前景
其中行政管理專業(yè)的就業(yè)面相對廣一些，政府企業(yè)都可以去，行政管理比較對口的行業(yè)就是公務員了，前些年行政管理的名氣不大，現(xiàn)在也慢慢被政府系統(tǒng)所接受。
但是由于我校的行政管理及公共事業(yè)管理專業(yè)主要針對的是少數(shù)民族地區(qū)，注重培養(yǎng)少數(shù)民族管理干部，也算是一門特色專業(yè)，因此相對于其他學校來講占了相對于這方面的優(yōu)勢。
工資屬于較為穩(wěn)定不會有很高升幅，若有差別，則是要在幾年之后才會有的，而且不取決于你的學歷，而是取決于你的業(yè)績和表現(xiàn)。
三、職業(yè)分析
鑒于所學專業(yè)及自己的相對興趣，我給自己設定了三個主要的職業(yè)目標。
目標一：行政管理方面工作
選擇理由：
優(yōu)勢(s)：行政管理是我的專業(yè)，我自認為在學習了一年的公共管理類專業(yè)以后已經(jīng)開始對行政管理產(chǎn)生了興趣，所以在沒有特別愛好的前提下當一門行政管理員固然是我的第一志愿，其次，我以前是學文科的，文科知識相對較好。
最后，我以后就業(yè)的意愿是少數(shù)民族地區(qū)，而我們學校的這個專業(yè)有和具有少數(shù)民族特色，以后的競爭壓力也就會小得多。
劣勢(w)：我一直以來都是偏內(nèi)向的人，雖然多年來有所改進，但是在社交方面仍然比較欠缺，而行政管理正需要較強的社交和協(xié)調(diào)能力。
機遇(o)：隨著經(jīng)濟與政治體制的改革，我國在文體、教育、衛(wèi)生非贏利性組織方面需求數(shù)總體來講比較寬泛，而且行政管理學專業(yè)不僅可以再以上單位就職，還能在企業(yè)做一些行政管理工作，因此，就業(yè)的機會還是比較大的。
風險(t)：由于本專業(yè)的專業(yè)性并不強，而且剛畢業(yè)的本科生根本不可能去管理單位或企業(yè)已有的員工，而且，現(xiàn)在考公務員的競爭力也在逐年增大。
目標二：教師
優(yōu)勢(s)：我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等。
劣勢(w)：所學專業(yè)并不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗
風險(t)：正是由于這個職業(yè)的穩(wěn)定性導致現(xiàn)在越來越多的人都選擇當一名教師，就業(yè)壓力也在逐年加大。
目標三：經(jīng)商(是在前兩個目標都沒有達成的情況下的選擇)
優(yōu)勢(s)：父母意志都經(jīng)商，因此自己從小也就開始接觸這方面的事情，有一定的條件，而且自己也希望能有一家屬于自己的店鋪或公司。
最后，如果方法正確，經(jīng)商所得到的收益會遠遠超過其他一些穩(wěn)定職業(yè)。
劣勢(w)：因為這個職業(yè)是在沒有能找到穩(wěn)定工作的前提下得選擇，所以到目前為止沒有鍛煉這方面的能力，簡而言之就是沒有經(jīng)商頭腦，另外，父母都希望我有一個穩(wěn)定的工作就行了，不希望我從事變動性較大的職業(yè)。
機遇(o)：現(xiàn)在國家大力開發(fā)西部地區(qū)，而西部地區(qū)的三大產(chǎn)業(yè)到目前為止仍然不發(fā)達，還有很大的發(fā)展空間，而對于商業(yè)恰好也是其中欠缺的主要部分，所以如果我以后經(jīng)商的目標定在西部，會有很大的發(fā)展空間。
威脅(t)：隨著中國經(jīng)濟的快速增長，我國的商業(yè)競爭壓力很大，對于一個剛畢業(yè)的本科生想在其中取得巨大利益十分困難。
四、與目標之間的差距
行政管理工作
對于這個工作首先我在專業(yè)知識方面有著很大的欠缺，理論基礎打得不是很扎實，接下來也是最重要的一點，我沒有很好的社交和口才能力，寫作方面也有很大的欠缺。
教師
首先還是理論知識不熟悉，沒有對其進行深入的了解，其次就是沒有接受過教師方面的培訓與指導，教師所需的經(jīng)驗和實踐方面與目標還有很大的差距。
經(jīng)商
商業(yè)方面的知識和技巧等現(xiàn)在都沒有去上深入關(guān)注與研究，而且目前這方面的實踐經(jīng)驗十分欠缺，這個目標相比起來還比較模糊。
五、實現(xiàn)職業(yè)目標的具體計劃：
總體來講，首先要學好本專業(yè)所開設的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學習，以適應各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
具體的計劃如下：
學習計劃
大一階段：已經(jīng)快要走完了，但目前遺留的目標就是盡量拿到專業(yè)獎學金;暑假期間參加社團組織的去青海支教活動;暑假期間帶領(lǐng)與組織同學參加暑假社會實踐活動。
大二階段：
首先任務也是爭取拿到專業(yè)獎學金;
每個星期到外面去學習一次;
每星期抽時間晨讀;
堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力;
通過英語四級考試和計算機二級證書;
開始準備看一些關(guān)于考公務員方面的書籍;
課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西;
假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研等
多旁聽自認為有價值的其他課程;
總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
大三階段：
同時，還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍;
寫好學年論文;
到相應單位實習,將專業(yè)知識應用到實踐;
有機會要去考取教師資格證書;
還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：
完成好畢業(yè)論文;
大四上學期在相關(guān)單位實習;
大四下學期爭取通過公務員考試，并積極聯(lián)系工作。
六、總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
序言
時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標上移動。
因此，要使自己的人生精彩些，首先應該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。
身為大學生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期。
面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分地準備，為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。
人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標，及時實施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。
在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。
為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一 自我探索
1.職業(yè)興趣：
自我評估的結(jié)果
我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
職業(yè)測評的結(jié)果
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下：
社會型social (s)：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。
關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。
尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務和社會道德。
常規(guī)型conventional (c)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領(lǐng)導，自己不謀求領(lǐng)導職務。
喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。
藝術(shù)型artistic(a)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務性辦事能力等特征。
職業(yè)興趣探索小結(jié)
我的興趣是與人交往，善于寫作。
我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現(xiàn)欲望。
自尊心比較強，做事力求完美。
我執(zhí)著，腳踏實地，善于處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業(yè)能力
自我評估的結(jié)果
掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌，寫作，在文學方面比較出色。
擁有會計從業(yè)資格證，具備初級會計師的能力與要求，獲得英語四級證書。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇六
美好愿望：做一家養(yǎng)生堂老總。
職業(yè)方向：私企老板。
總體目標：做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)。
已進行情況：正在自我研究食療。
1、社會一般環(huán)境：
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：
1、個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的大學生。
（2）性格、特長、愛好：活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等。
2、角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：
父母：活潑,積極，孝順。
老師：開朗,有責任心,有領(lǐng)導才能。
同學：仗義,講原則，善于交往。
五、職業(yè)目標分解與組合。
職業(yè)目標：私企老板。
分階段闡述。
成果目標；辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)。
學歷目標：大專。
職務目標：私企老板。
能力目標：
經(jīng)濟目標：有車有房,能養(yǎng)家糊口。
大學生活匆匆而過，我還有一年的大學生活可把握，職業(yè)生涯規(guī)劃《我的職業(yè)規(guī)劃書》。在這一年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇七
一直以來我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什么，要達到什么樣的奮斗目標，但是我卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我。
綜合周邊同學和老師對我的評價，我總結(jié)出了以下優(yōu)點：
第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動。
第二、喜歡挑戰(zhàn)新的東西，喜歡有創(chuàng)造性的東西，并且樂于嘗試。
第三、悟性和語言表達能力較強，擅于與人溝通，性格也比較活潑。
第四、學習能力強，學習成績優(yōu)秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問題產(chǎn)生的時候我第一時間想到的是怎么解決問題而不是追究責任。相對的，我也有以下方面的缺點：考慮事情不過周全，團隊協(xié)作精神不夠等。
1、20xx年大學畢業(yè)生為559萬人，20xx年大學生畢業(yè)人數(shù)為610萬人，20xx年的大學生就業(yè)將面臨更嚴重的形勢。作為財經(jīng)傳媒這個新專業(yè)的學生，對于我們來說我們的在金融學院的競爭中是很沒有優(yōu)勢的。但是相比于其他專業(yè)來說，廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨特的優(yōu)勢。
2、作為財經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生，回歸到廣東金融學院的具體情況并結(jié)合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境，我明白了作為廣東金融學院財經(jīng)傳媒專業(yè)的學生，就業(yè)前景是樂觀也頗具挑戰(zhàn)性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構(gòu)，競爭相當激烈。就現(xiàn)在師兄師姐的就業(yè)情況來說，用人單位實現(xiàn)了勞動合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務派遣或者編制。即將面向市場的我們也會面臨同樣的問題。
1、s（優(yōu)勢）：專業(yè)知識面廣，集中文、傳媒、經(jīng)濟于大成，專業(yè)知識扎實，學習能力強；除了在學校擔任學生干部有一定的學生工作經(jīng)驗之外還有豐富的課外實踐經(jīng)驗。工作認真負責、能夠很好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業(yè)資格證，有良好的口語表達能力和寫作能力。
3、w（劣勢）：雖然所學的專業(yè)內(nèi)容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專業(yè)相比較缺乏競爭力。
4、o（機會）：我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè)，加上我們學?，F(xiàn)在跟農(nóng)村信用合作社合作，這對我們學校的學生來說是一大優(yōu)惠。
5、t（威脅）：就業(yè)競爭激烈，應屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗，對用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對應屆畢業(yè)生的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。
1、在自己的興趣和所學專業(yè)的基礎上，參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況，我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。
2、在實習階段，努力爭取往銀行業(yè)發(fā)展，從銀行的基層柜員開始做起。我要用2～4年時間熟悉銀行的各項基本工作，學習更多銀行金融產(chǎn)品和理財方面的知識，積累經(jīng)驗，以待厚積薄發(fā)；將自財經(jīng)傳媒專業(yè)的優(yōu)勢與銀行實際工作經(jīng)驗有機結(jié)合，盡量向經(jīng)理層發(fā)展。
1、求職前，儲蓄待發(fā)。
作為大三的學生，除了要繼續(xù)學好專業(yè)知識，提高自己的學習能力，還要對自己在大學期間所學的知識進行一個全方面、系統(tǒng)的梳理和復習。盡自己所能，通過劍橋商務英語中級；充實自身的金融知識，并選擇一家銀行進行實習，提高自己的實踐能力。
2、求職ing。
根據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時的實際情況，作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時，盡可能的熟悉自己將要進入的行業(yè)、部門和崗位。在此期間時刻調(diào)整好自己的心態(tài)，學會冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現(xiàn)自己的能力。在求職時虛心學習，提高自己應對壓力的能力。
雖然說“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化，但我相信：機會永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著目標向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。
【精華】大學生職業(yè)規(guī)劃本站合五篇。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇八
it行業(yè)的景氣、時尚和優(yōu)厚待遇使很多人爭先恐后地加入it人的行列，然而，激烈的競爭氛圍，高強度的工作壓力，相較狹窄的發(fā)展空間，封閉的工作環(huán)境，這些都讓從業(yè)者開始懷疑，在表面上的華麗背后，it職業(yè)崗位真的是你的理想選擇嗎？怎樣鑄就it職場人的最佳職業(yè)生涯發(fā)展路線？近日，向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)接待了多位有類似困惑的職場人士，于利（化名）就是其中的一位。
案例曾經(jīng)的選擇，是我的mr.right嗎？
于利三年前畢業(yè)于上海市一所重點高校的計算機專業(yè)，現(xiàn)從事it網(wǎng)絡工程技術(shù)服務方面的工作。當年填報高考志愿的時候，主要考慮到計算機是熱門專業(yè)，今后就業(yè)形勢好。盡管此后幾年it業(yè)整體發(fā)展趨勢有所回落，但于利還是深信進入it行業(yè)發(fā)展很有前途。于利一個很要好的高中同學，他哥哥就是計算機專業(yè)出身，一直做軟件編程，聽說三十歲不到月薪就過萬了，于利暗暗期待，自己將來也能有這么高的收入。
畢業(yè)前一個學期，于利特意拽來好朋友跑到其在上海的哥哥家討教求職、就業(yè)經(jīng)驗。令他倍感意外的是，好朋友的哥哥說，要是于利是他的親弟弟，他不希望于利也做編程。朋友的哥哥接下來說，編程表面上看起來薪水高、待遇好，很是風光，實際上是份不折不扣的苦差事，有時候甚至都覺得不是人干的。整天就圍著螞蟻一樣密密麻麻的英文字母和數(shù)字轉(zhuǎn)，還必須得集中精力，一點都錯不得，真的很累。雖說這兩年是賺了一些錢，但是付出的精力和健康代價實際上遠不如此。而且，編程的工作環(huán)境封閉，整個人的精神狀態(tài)也大不如以前了。聽完朋友哥哥一番話，于利覺得編程類工作的確有些可怕，而且自己也沒有很好的功底，工作起來想必更吃力。而且，自己的性格是偏外向的，也不喜歡整天大部分時間與電腦字母打交道的封閉環(huán)境?？紤]后，于利決定找偏硬件類的it技術(shù)工作，而且自己在這方面也有一些功底。
抱著這樣的念頭，于利又做了一年，最近，他開始對自己的工作產(chǎn)生了明顯的厭倦，對未來也從未感到如此的迷茫，迫切地，于利想要為自己的將來選擇一條更好的出路，于是，他來到了向陽生涯。
沒有完美選擇，適合自己最好由于國內(nèi)長期缺乏職業(yè)生涯教育，絕大多數(shù)學生在選擇大學專業(yè)的時候、職場新人在選擇自己的第一份職業(yè)的時候往往表現(xiàn)出不夠成熟與理性。他們中大多數(shù)人會跟隨大流的思想，認為最熱門的即是最好的。熱門的的確是公信力好，普遍意義上靠的住的選擇，但對個人來說未必是最好的。向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師認為，于利很早就瞄準了當時熱門的it行業(yè)作為自己以后職業(yè)發(fā)展的空間平臺，在大學專業(yè)選擇的時候義無返顧地選擇了熱門的計算機專業(yè)。應該說他在當年中學剛畢業(yè)的時候就能根據(jù)當前的就業(yè)形式來考慮自己的專業(yè)選擇，這種眼光值得肯定，但他同時也忽略了一點，他始終都是站在大眾的角度上來考慮問題，卻忘了想想對于自己來說什么才是最合適的。
事實上，職業(yè)選擇是個十分個性化的，它不僅關(guān)系到社會的需求，更重要的是必須基于自身的個性、能力、價值觀等進行綜合考慮。每個人的個性千差萬別，能力有別，價值觀也可能各式各樣，所以，并沒有完美的選擇，適合自己的才是最好的。
找到職業(yè)選擇的真命天子先定位，后擇業(yè)有句歌詞叫有多少愛可以重來，選擇也是這樣，沒有多少選擇可以重來。一次職業(yè)選擇一旦付諸實踐就意味著時間和精力的投入，而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少，在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的。
定位是一個自我了解的過程，是一個對就業(yè)形勢把握的過程，也是一個將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結(jié)合的過程。好的定位可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢優(yōu)點，發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當然，定位除了自己主觀上的深入思考以外，借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據(jù)向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動交流以及專業(yè)的測評分析，于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與it行業(yè)工作較好結(jié)合的。
于利的案例給那些想要進入it行業(yè)的年輕人一點重要的啟示，倘若你只是項目it行業(yè)的高科技、高待遇，而并不確定這個行業(yè)是否是自己的愛好所在，是否希望在這個行業(yè)長遠發(fā)展，那么，最好先明確自己的職業(yè)定位。目前，市場上已經(jīng)有it職業(yè)培訓機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓課程。不久前，慧識達教育培訓機構(gòu)與向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)合作，在學員報名參加it培訓時，先由向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)對報名者進行基礎測評分析，確定報名者是否適合從事it領(lǐng)域職業(yè)，以及適合it領(lǐng)域哪方面細分職業(yè)。課程過程中向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師會對學員進行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的培訓與引導，協(xié)助學員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)同時需規(guī)劃既然專家的測評結(jié)果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的，那為什么于利還會如此的焦慮和不安呢？最大的原因在于擇業(yè)的同時于利沒有進行科學合理的職業(yè)規(guī)劃，缺少長遠的發(fā)展目標。
從目前于利的情況分析，他在技術(shù)的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時，于利的職業(yè)氣質(zhì)中體現(xiàn)出很好的團隊組織、協(xié)調(diào)能力和良好的治理技術(shù)潛能，建議于利可以從進一步提高技術(shù)技能著手，同時補充一些組織治理方面的知識能力，逐漸過渡到向治理層面發(fā)展。
經(jīng)過這次職業(yè)咨詢后，于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心，如今，他正自信滿滿地進一步細化自己將來的發(fā)展目標。事實上，it行業(yè)的確是個布滿著機遇的行業(yè)，要害，就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇九
“我的未來不是夢，我好好地過每一分鐘……”每當我聽到這首張雨生的《我的未來不是夢》。我就會默默地想象我的未來會是怎樣的？美好？一帆風順？……我想未來的一切，都不是紙上談兵、不是夢！是要靠我們的努力、去兌換的。相信機會永遠是留給有準備的人，有志者事競成！大學的時光如白駒過隙轉(zhuǎn)眼即逝，我要在這有限的里，付出無限的努力。行動起來規(guī)劃自己的未來，將一點一點堆積，成就自己美好的未來！
從小開始，不管在學習還是生活上，自己都有家人精心的照顧，一直都習慣了平步青云、理所當然的感覺，以至于到了大學，在各個方面都有巨大的，才發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還有很多的不足，如：獨立生活方面….“物競天擇，適者生存”我深知改變不了環(huán)境，只能改變自己。我在這悄然的變化中，不斷學習著完善自己，培養(yǎng)著自己各方面的能力，經(jīng)過近一年的努力、學習，我覺得自己在很多方面都有較大的提高。在性格方面，我外向開朗、樂于助人，誠實厚道，堅持原則、樂觀向上、有責任心，不乏耐力和毅力，團隊精神優(yōu)秀，但是，缺點也比較明顯，很多方面我比較追求完美，做事不夠細心。在興趣方面，對體育運動有很大的愛好，特別是足球。另外，旅游觀光、文娛活動等也較有興趣。能力方面，思維敏捷、善于與別人交流，語言表達能力較強，但在書寫、組織方面的能力有待提高。
我所學的機械制造與自動化專業(yè)就業(yè)方向有：1、數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、編程、操作和維護工作；2、cad/cam軟件的應用工作；3、特種加工機床、加工中心的操作工作；4、傳統(tǒng)機械加工；5、機械加工工藝的編制工作；6、機電設備的維護工作，工廠生產(chǎn)組織、調(diào)度、工作；7、機電設備的采購、銷售、售后服務工作。就業(yè)前景分析：由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi)，機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的，機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。本專業(yè)的就業(yè)前景比較良好，發(fā)展方向較廣。
1、機械工程師。工程師一直是我夢寐以求的職業(yè)，相信這個職業(yè)也是很多人向往的。但想成為一個合格的工程師并不是那么簡單，需要我們付出很多努力的，為了實現(xiàn)這個夢想我要在在大學期間學好機械專業(yè)的專業(yè)課，考到作為機械工程師應該具備的證書，讓夢想成為現(xiàn)實。
2、行政經(jīng)理。這個職業(yè)似乎與我的專業(yè)很不符合，但我認為這個職業(yè)的就業(yè)前景和薪水水平都是比較可觀的，所以我會努力向這個職業(yè)發(fā)展。我已報名參加行政管理學的自學考試，希望能通過這個途徑能圓我的這個夢，我會用不懈的奮斗去換取我的。
我只想做個簡單的學習計劃。首先，在學校學習期間，以專業(yè)課為主，學好機械方面的專業(yè)技能，考過英語四級、計算機等級考試。其次，在自考方面，我會利用在學校的課余時間去學習自考知識，即使在大學三年我未能完成自考，我會在畢業(yè)后、工作單位上繼續(xù)努力獲取自考本科畢業(yè)證。再次，在學校里、社會上學會更多的為人處世技能，在競爭激烈的社會上立于不敗之地。
36歲的陳女士已經(jīng)算是職場老兵了。來到獨之秀時，她看上去似乎有些憔悴。陳女士學的是會計專業(yè)，大專畢業(yè)后的兩年時間里，她邊工作邊學習，又在上海一所高校里函授完了本科課程并且學習了中級口譯課程。在工作以來的近十年時間里，陳女士竭盡了自己的能力和努力，在職業(yè)—學業(yè)—家庭三點一線上拼搏。迄今為止，她考取的證書已經(jīng)是厚厚一沓了。相較于同個年齡段的人來說，陳女士的學習經(jīng)歷算是比較豐富的了。然而，厚厚的證書并沒有給她帶來職場上的順利。畢業(yè)至今，她當過銀行職員、公司會計、報關(guān)員、業(yè)務經(jīng)理助理等職務，如今的陳女士是某外企總經(jīng)理助理，聽上去很體面，可她工作的并不開心。陳女士告訴我們說：“自己的工作內(nèi)容主要是翻譯，以及協(xié)助總經(jīng)理對公司運作與各職能部門進行管理、協(xié)調(diào)內(nèi)部各部門關(guān)系以及事務處理，配合總經(jīng)理處理如政府、重要客戶等外部公共關(guān)系，傳達總經(jīng)理的指示，并督促業(yè)務部門完成，向上匯報等等?！睍r長日久，她發(fā)現(xiàn)自己就像是“夾心餅干”兩頭受氣。有時候?qū)傧虏环?，沒完成任務，她還要陪著挨批評。更讓她擔心的是，部門新進了一位男員工，外語水平與她不相上下，有時竟跳開她，直接與總經(jīng)理對話，陳女士感到了威脅，覺得自己總經(jīng)理助理的位置也快保不住了……現(xiàn)在的她對工作也沒了興趣，想想之前自己的付出，陳女士心里很不是滋味。換了這么多份工作，自己也覺得越來越迷茫，對目前的工作也沒有了激情，她不知道下一步該這么辦?職業(yè)顧問分析：
陳女士所面臨的問題其實是很多人的困惑。經(jīng)過詳細的測評和深入的溝通，獨之秀的職業(yè)顧問找出了陳女士的癥結(jié)所在：陳女士所面臨的最大的問題在于缺乏核心競爭力，盡管她有很多的證書，可是它們的含金量并不高，陳女士目前工作的可替代性也很強。
陳女士犯的第二個錯誤是放棄自身優(yōu)勢，把自己變成一個面目模糊的常人。我們根據(jù)她在職業(yè)價值觀、職業(yè)滿意度、職業(yè)個性、管理能力等方面的測評分析結(jié)果顯示，陳女士的親和力非常強，思維條理清楚，效率高，是個外向型性格的人，感情化，對人或事有著極高的敏感度，而且會傾注自己的感情，是個非常適合做如市場、銷售等外向型工作的人才?？墒撬齾s一直從事行政之類的偏于穩(wěn)定和瑣碎的工作，完全把自己的優(yōu)勢浪費掉了。
陳女士犯的的第三個錯誤是選擇了一個不太適合自己公司。陳女士所在的單位是外企，在高手云集的工作環(huán)境里，陳女士除了有工齡優(yōu)勢外，其他的優(yōu)勢幾乎沒有。而在外企，相對于工齡來說，老板更看重的是你的工作能力和整體素質(zhì)。就拿外語來說，盡管對于陳女士個人而言，她的外語水平是其拿手強項，可是公司里的小青年外語水平一點都不比自己差，在這里陳女士絲毫沒有優(yōu)越感，想要出類拔萃更是難上加難。在分析了整個行業(yè)現(xiàn)狀以及陳女士的具體情況，權(quán)衡了一系列利弊之后，獨之秀的職業(yè)專家為陳女士進行了科學大膽的規(guī)劃，將物流行業(yè)做為她新的職業(yè)切入口。繼而又在簡歷和面試上給她做了相應的輔導。再次來到獨之秀時，眼前的陳女士容光煥發(fā)事業(yè)順利，與之前的她簡直判若兩人，她開心的告訴我們說：“自己現(xiàn)在已經(jīng)在著手準備升職的事了，因為領(lǐng)導準備提拔她為部門主管了!做著適合自己的工作，拿著更高的薪水，現(xiàn)在心情也變好啦，對未來自己要走的道路也更加胸有成竹了!”
職業(yè)專家張平老師建議：
像陳女士的情況，是典型的職業(yè)危機病，而這又是職場上的流行病。很多職場人士往往是因為沒有把握好自己的職業(yè)生涯，缺乏系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃意識，所以當遇到職業(yè)危機時，他們不知道要怎么樣去實現(xiàn)自己的職業(yè)目標，甚至不知道自己要實現(xiàn)什么樣的目標。所以當遭遇職業(yè)危機你又無法解決時，你可以試著尋求一些專業(yè)的職業(yè)咨詢師或?qū)＜业膸椭?。通過有關(guān)職業(yè)專家來為你深入剖析你的問題所在，“重構(gòu)”你所面臨的問題并協(xié)助你做出關(guān)鍵性的決定，找到科學合理的出路。當然未雨綢繆也很重要，你也可以趁著十一假期靜下心來為自己把把脈，在危機來臨之前就做好防范工作，這樣在遭遇危機時也就有備無患了。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十
大學生是國家未來的期望，肩負著建設祖國的歷史重任，所以我們應從此刻開始就規(guī)劃好自我的未來，并為之努力奮斗！
二、自我探索。
（一）我的性格特點。
1、對人和新的事物充滿興趣，更重視眼前的事物；更多的從做事的。
過程中學到東西，而不是研究或讀書；善于觀察，喜歡有形的東西，是現(xiàn)實的觀察者，并且有運用常識處理問題的實際本事。
2、熱愛生活，隨遇而安，愛熱鬧，愛玩耍，表現(xiàn)欲強，能給他人帶來歡樂和驚喜，熱情友好，很容易相處。
3、很少事先做什么計劃，厭惡被束縛。
4、善于處理人際關(guān)系，圓滑得體，富有同情心，愿意以實際的方式幫忙他人。
（二）我的動力特點。
1、成功愿望：對成功愿望不高，喜歡簡便、壓力少的工作；對失敗一般不會有強烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和；主動性較弱，一般只聚焦本職工作。
2、影響愿望：不愿影響或控制他人，也期望不被干擾；遇事不怎樣表達自我的看法，善于傾聽。
3、挫折承受：平時細心謹慎，生怕出錯，容易受環(huán)境和壓力的影響；對失敗很敏感，事情之初就擔心失敗，很看重結(jié)果，盡量避開沒有把握的事，能不做就不做。
4、人際交往：人際交往動機較弱，不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎樣關(guān)注別人的事；喜歡順其自然的朋友關(guān)系，交往很被動；習慣依靠自我的力量單獨完成任務，沒有異常需要時不會需求合作。
1、工作精力充沛。
2、渴望被人需要，并想真正幫忙到他人。
3、雖然外界“風云巨變”，仍能良好適應。
4、在工作中，永遠是那個創(chuàng)造生機勃勃、充滿樂趣的人。
5、有上進心，韌性。
6、重視安全和保障，風險控制好。
（四）不足。
1、對各種事物都很十分好奇，以至于總是分心，導致工作受到干擾。
2、總是忙于具體的事物中，無暇制定計劃，致使事情的進行可能失序。
3、自我約束力不強，做事拖拉，不愿意提前準備，時間管理較差。
4、做決定習慣相信自我的感覺，或憑一時興起，沖動，不研究后果；如果研究到個人感情，就難以做出有邏輯的決定。
5、經(jīng)過事物的外在表面來確定其價值，容易忽略深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機會和選擇。
6、不喜歡過多的條條框框和官僚作風。
7、傾向于將失敗當作對個人的批評和負面回應。
8、常常不會拒絕他人的要求。
9、斗志不足，容易松懈，不愿付出過多的努力。
10、缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的承受力不高。
三、對職業(yè)的認知。
1、社會現(xiàn)狀分析。
現(xiàn)今社會，各行各業(yè)層出不窮，衍生出一系列的工作崗位?？墒侨丝诙?，崗位少，仍是一個相當嚴峻的現(xiàn)實問題。異常是當代大學生，改革開放的春風使教育得到普及，大學生遍地開花，又仗著學了點知識，不得不面臨“高不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂。
2、家庭現(xiàn)狀分析。
我是一個農(nóng)村戶口的女孩子，家住在一個平常的小鎮(zhèn)上。爸媽一向都在。
外打工，平時和爸媽相處的時間很少。他們都是都是很老實的農(nóng)民，對于我的一切他們都可是問，也根本幫不上忙。所以，我的將來只能靠自我，我只能靠自我的雙手去創(chuàng)造自我的明天。
3、專業(yè)前景分析。
我就讀的是英語師范專業(yè)。師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)。具體說，過去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè)，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業(yè)。此刻，很多師范類高校改為綜合類高校了。所以習慣上將師范類高校中的數(shù)學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業(yè)。
1、職業(yè)目標。
（1）順利完成本科四年的專業(yè)學習。
（2）盡自我最大的努力考研，爭取向更高層次深造。
（3）在本地找一份與專業(yè)有關(guān)的工作。
（1）在xx師范大學完成本科四年的專業(yè)學習。
（2）多閱讀外文讀物，說一口流利英語，爭取拿到專業(yè)四級八級證書。
（3）大三根據(jù)具體需要選擇讀研或就業(yè)的大方向，并在英語和示范兩個方向上找到自我的適合點。
四、計劃實施方案。
1、大學四年時間：20xx~20xx。
大一主要是搞好人際關(guān)系，多看些書，最好涉及各個方面，豐富自我的眼界，提高自身修養(yǎng)。盡可能多的參加一些培訓，做一個多才多藝的人。做一些對自我有用的兼職，鍛煉自我的本事，為將來的職場生涯做準備。多參加系里、院里組織的各項活動，爭取當上干事、部長等職位，學會管理，學會服從，為將來做準備。
大二課程的投入必須要加大了，不必要的兼職就不要再做了，要盡量把時間花在學習上。把大一參加的那些培訓付諸實踐，盡可能地去考取各種對自我有利的證書，比如計算機二級證書，英語四級證書等。還是要積極參加各種活動，并盡可能地獲獎，為自我將來做準備。
大三就進入專業(yè)知識的學習了，這時就必須把所有的時間投入學習上，心無旁騖，學好專業(yè)知識，為將來考研做準備。同時，要積極關(guān)注考研方面的信息，關(guān)注自我想考的專業(yè)的考研動向，考研資料認真選取。大三下學期基本上就必須要開始考研的第一輪復習了。
大四就是積極備戰(zhàn)考研了，同時也不能把課程學習落下?？墒菦]意義的就能夠不上了，要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自我考研的方向，考研動向，以及自我所考的學校的情景等。
2、畢業(yè)后五年。
時間：20xx~20xx。
大四積極備戰(zhàn)考研，如果考上的話就繼續(xù)深造。在研究生階段，要不斷豐富自我的社會閱歷，學好自我的專業(yè)。畢業(yè)后，就在本地找一個中意的工作。
若不幸考研落榜的話，也不要氣餒。找一個適合自我的工作，能糊口就行。另一方面，要積極考取各種各樣的對職業(yè)有幫忙的證書，爭取在自我所在職位有新的突破，打出自我的一片天。
3、長期計劃。
人生在世，短短數(shù)十寒載，雖然我們不能控制它的長短，但我們能夠丈量它的意義。我們是新世紀的驕子，注定我們的明天不會平凡。所以我們要努力將自我的生活過得有意義。
（1）不要忽略學習的重要性，俗話說：活到老，學到老。所以要堅持學習，不管怎樣忙，至少一周要看一本書，不管是什么書，只要對我們有利就行。要積極參加職業(yè)培訓，讓自我在職場上永不落伍，爭取做行業(yè)領(lǐng)頭羊。
（2）身體是革命的本錢，所以鍛煉也不能偷懶。要在工作之余多做些有利身心的運動。周末也要和朋友去參加一些有益身心的事，例如爬山等。
（3）人際關(guān)系也不容忽視，異常是隨著年齡的增長，更要學會與上級搞好關(guān)系，爭取向高處發(fā)展。父母老了，我們要多點時間陪在他們身邊，讓他們安度晚年。孩子大了，我們要多點時間陪在他們身邊，讓他們健康成長。
五、評估調(diào)整。
計劃趕不上變化，所以職業(yè)規(guī)劃并不是制定后就一層不變的，我們還必須要根據(jù)實際情景適時適當?shù)剡M行調(diào)整，以便做出最有利于自我的職業(yè)規(guī)劃。所以，我會每半年總結(jié)一次，結(jié)合實際情景，修改自我的職業(yè)規(guī)劃，保證自我永遠走在時間的前面，做個有目標、有計劃的新時代大學生。
六、總結(jié)。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自我去打拼！我堅信：有志者事竟成！
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十一
不少人都以往這樣問過自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自我的人生，都在實現(xiàn)自我的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大夢想，于是我在那里暢想一下自我的職業(yè)生涯。
一、個人分析與主角評價：
1、個人分析：
別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一齊談天，給彼此帶來歡樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作本事，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐本事及自學本事。但我有一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。
2、主角評價：
父母：良好的溝通本事，善于自立;。
教師：積極樂觀，有上進心，職責心，學習刻苦，遵守紀律;同學：工作本事強，職責感強，能顧全大局。
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，所以科技力量相對薄弱。
三、行業(yè)分析：
未來社會發(fā)展的最終趨勢將是團體一體化，這就注定網(wǎng)絡的鏈接必不可少，此刻電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。所以，全自動化技術(shù)將成為網(wǎng)絡管理的任務所在。
四、職業(yè)目標分解與組合：
1、完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;。
職業(yè)目標：網(wǎng)絡管理，軟件開發(fā);。
成果目標：網(wǎng)絡工程師。
本事目標：學以致用。
總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網(wǎng)絡公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。
2、成功標準：
只要自我盡心盡力，本事也得到發(fā)揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒!
五、大學期間學習計劃：
學習不僅僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一向堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自我的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級：
1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西必須是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，經(jīng)過參加各種社團等組織，鍛煉自我的各科本事，同時檢驗自我的知識技能。
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自我未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進一步提高自我的職責感、主動性和掌。
3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書。
大學三年級。
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并經(jīng)過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自我的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學校供給的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情景下進行演練，為自我以后找到夢想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
六、為人處世方面：
1、改掉自我偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自我力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自我的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為團體做一些力所能及的事，干出一點成績，不必須非要得到別人的肯定，重要是給自我找一個相信自我的理由。
七、生活方面：
大學是真正屬于自我的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的歡樂和不安。一路走來，是他們一向支撐著我們克服種、種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在的障礙：
目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時間較少。
解決方法：
我在校一向勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。
俗話說：“欲行千里，先立其志?！币?guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
十、結(jié)束語：
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，
任何目標，只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻堅持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著夢想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十二
以前，懷揣著夢想，充滿著希冀，來到了xx，來到了xx學院這個大學，在大一的第一個學期，在枯燥乏味生活中，突然感覺自我失去了以前為之堅持的很多東西，尤其是夢想?？粗磉叺耐瑢W們也這樣平凡懶散的生活，使得自我也開始要習慣了這種缺乏營養(yǎng)的日子。可是，在大一時學校給我們開了職業(yè)生涯規(guī)劃這一課程，我才一點點的開始改變自我的想法，我開始明白，我僅有活的和別人不一樣，盡早規(guī)劃自我才能去完成既定目標，以前的夢想，于是，我開始向那些優(yōu)秀的學長們學習，開始規(guī)劃自我的職業(yè)生涯，雖然在大一的時候我早對自我的職業(yè)生涯進行了一次規(guī)劃，可是當時的我在各方面還不太很成熟，有些想法還是太單純了，這天很高興教師能夠在給我們一次機會，讓我們再次對自我了人生進行了更完美，更完整的規(guī)劃。
一、自我分析。
我已經(jīng)是大三的學生了，雖然大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活，學習各方面我已經(jīng)有所了解，對自我學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解，那么就不能像大一大二時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關(guān)系，并善于給他人實際關(guān)懷，待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感，可是我會經(jīng)常反省自我。能很好地適應生活，有良好的習慣。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記，不會去想太多沒用的東西。
可能的盲點：過分在意別人的情感想法和對我的評價，期望得到別人的表揚，擔心被忽視。為了保護和睦的人際關(guān)系，通常采蓉避或沉默的方式。
二、自我盤點：
1、興趣愛好：聽音樂，散步，喜歡盆栽植物但沒有行動，以前喜歡打籃球，此刻沒什。
么機會打。
2、優(yōu)勢：善于學習別人的優(yōu)點，然后自我反省，
3、劣勢：家在農(nóng)村，沒什么后臺。見識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少，各類榮譽證書獲得也很少，不善于表達，說話潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。
4、優(yōu)點：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細心，對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。
5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內(nèi)向，不夠活力，比較被動。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：
所謂江山易改，本性難移?？墒侵灰泻阈?，憑借那份用心向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機會，勇于說出自我的想法，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵。必須要堅持寫日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學習，時刻訓練自我的口才和說話潛力。
三、社會，家庭環(huán)境分析。
1、社會環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價肯定是越來越高的，生活在基層的百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田，大家都出來大城市工作，都期望能在城市生活，全國有56%的是農(nóng)村人口，城市的土地有限，農(nóng)村的勞動力大多在城市，造成農(nóng)村土地的浪費，像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質(zhì)量，想創(chuàng)業(yè)的人也很多，誰都不愿意總是幫別人打工，在城市競爭會越來越大，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望，正如千年來古人所嘆“久在樊簍里，復得返自然”。
2、家庭環(huán)境：在鄉(xiāng)下，農(nóng)村家庭，家中有六名成員。經(jīng)濟環(huán)境處于中下等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不會過分的給予我壓力，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。
父親：目前，要多鍛煉自我的潛力，讓自我成為同齡人中的強者，以后過上好日子。母親：好好照顧身體，不要逼自我太緊，不要有太大的壓力，要好好學習。同學：期望我變得開朗，提高膽量，多說話。朋友：期望我過得歡樂一點，有空都出了聚聚餐。
其他：多溝通感情，多交流，期望我快點和旁邊的人打成一片。
五、就業(yè)方向。
畢業(yè)后可到技術(shù)學校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門，從事相關(guān)領(lǐng)域的教學、科研、設計、生產(chǎn)、應用、經(jīng)營、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監(jiān)督等工作。
六、專業(yè)就業(yè)前景分析。
測控技術(shù)與儀器能夠分兩個方向，一個是儀表方向，一個也能夠從事自動控制方向。測控技術(shù)與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向?qū)ο笙喈攺V，每個學校開設這個專業(yè)的側(cè)重點也不一樣，計算機化的測試與控制技術(shù)以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng)，是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學技術(shù)研究、管理檢測監(jiān)控等領(lǐng)域的重要標志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，適應高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會發(fā)展的人才，以適應不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區(qū)，以及技術(shù)監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學，嵌入式技術(shù)，新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。
七、職業(yè)取向分析測試。
1、在工作中的優(yōu)勢。
能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系穩(wěn)重，工作勤奮，富有效率，認真，誠實，有十分強的職責意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
2、在工作中的劣勢。
說話不經(jīng)思考，有的時候優(yōu)柔寡斷;。
在比自我出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等不敢在公眾前表達自我的意見和看法。
八、未來生涯規(guī)劃。
1、我的夢想：
畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自我出來創(chuàng)業(yè)，再之后在成家過上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠在一齊，過一種與世無爭的生活。
2、近期8年內(nèi)的目標。
20xx年順利讓自我畢業(yè)。
畢業(yè)后利用這半年多的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
用3年的時間勤奮苦干，努力打拼，貯備資金，積累經(jīng)驗，同時了解市場行情，找到以后發(fā)展的方向，并且努力在這方面多學習經(jīng)驗，掌握流程，多積累人脈。正式擁有自我的經(jīng)營和生意路，結(jié)束打工生涯。
九、規(guī)劃調(diào)整。
世事難料，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，務必根據(jù)實際結(jié)果和狀況，因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的資料：職業(yè)目標評估：假如一向沒有到達我的規(guī)劃目標，那么我將按實際狀況作出改變，或另制定計劃和目標。
實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。
其它因素評估：隨時了解狀況，當問題出現(xiàn)時，作出適當?shù)倪x取。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則：要按照自我的實際狀況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調(diào)整，避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。
十、結(jié)束語：
以上就是我的職業(yè)生涯設計，雖然實現(xiàn)夢想這條路很難走，可是既然選取了遠方，便只顧風雨兼程。未來，掌握在自我手中。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的，可是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自我去打拼。我沒有退路，只能向前，考研，就業(yè)，都很艱難，可是在努力地過程中，我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與歡樂。即使，最終我沒有實現(xiàn)夢想，可是，至少我努力過。有句話說，天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。這些努力，絕對不會白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢想會照進現(xiàn)實，我會走到夢想的彼岸。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十三
it行業(yè)的景氣、時尚和優(yōu)厚待遇使很多人爭先恐后地加入it人的行列，然而，激烈的競爭氛圍，高強度的工作壓力，相較狹窄的發(fā)展空間，封閉的工作環(huán)境，這些都讓從業(yè)者開始懷疑，在表面上的華麗背后，it職業(yè)崗位真的是你的理想選擇嗎？怎樣鑄就it職場人的最佳職業(yè)生涯發(fā)展路線？近日，向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)接待了多位有類似困惑的職場人士，于利（化名）就是其中的一位。
案例曾經(jīng)的選擇，是我的mr.right嗎？
于利三年前畢業(yè)于上海市一所重點高校的計算機專業(yè)，現(xiàn)從事it網(wǎng)絡工程技術(shù)服務方面的工作。當年填報高考志愿的時候，主要考慮到計算機是熱門專業(yè)，今后就業(yè)形勢好。盡管此后幾年it業(yè)整體發(fā)展趨勢有所回落，但于利還是深信進入it行業(yè)發(fā)展很有前途。于利一個很要好的高中同學，他哥哥就是計算機專業(yè)出身，一直做軟件編程，聽說三十歲不到月薪就過萬了，于利暗暗期待，自己將來也能有這么高的收入。
畢業(yè)前一個學期，于利特意拽來好朋友跑到其在上海的哥哥家討教求職、就業(yè)經(jīng)驗。令他倍感意外的是，好朋友的哥哥說，要是于利是他的親弟弟，他不希望于利也做編程。朋友的哥哥接下來說，編程表面上看起來薪水高、待遇好，很是風光，實際上是份不折不扣的苦差事，有時候甚至都覺得不是人干的。整天就圍著螞蟻一樣密密麻麻的英文字母和數(shù)字轉(zhuǎn)，還必須得集中精力，一點都錯不得，真的很累。雖說這兩年是賺了一些錢，但是付出的精力和健康代價實際上遠不如此。而且，編程的工作環(huán)境封閉，整個人的精神狀態(tài)也大不如以前了。聽完朋友哥哥一番話，于利覺得編程類工作的確有些可怕，而且自己也沒有很好的功底，工作起來想必更吃力。而且，自己的性格是偏外向的，也不喜歡整天大部分時間與電腦字母打交道的封閉環(huán)境?？紤]后，于利決定找偏硬件類的it技術(shù)工作，而且自己在這方面也有一些功底。
抱著這樣的念頭，于利又做了一年，最近，他開始對自己的工作產(chǎn)生了明顯的厭倦，對未來也從未感到如此的迷茫，迫切地，于利想要為自己的將來選擇一條更好的出路，于是，他來到了向陽生涯。
沒有完美選擇，適合自己最好由于國內(nèi)長期缺乏職業(yè)生涯教育，絕大多數(shù)學生在選擇大學專業(yè)的時候、職場新人在選擇自己的第一份職業(yè)的時候往往表現(xiàn)出不夠成熟與理性。他們中大多數(shù)人會跟隨大流的思想，認為最熱門的即是最好的。熱門的的確是公信力好，普遍意義上靠的住的選擇，但對個人來說未必是最好的。向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師認為，于利很早就瞄準了當時熱門的it行業(yè)作為自己以后職業(yè)發(fā)展的空間平臺，在大學專業(yè)選擇的時候義無返顧地選擇了熱門的計算機專業(yè)。應該說他在當年中學剛畢業(yè)的時候就能根據(jù)當前的就業(yè)形式來考慮自己的專業(yè)選擇，這種眼光值得肯定，但他同時也忽略了一點，他始終都是站在大眾的角度上來考慮問題，卻忘了想想對于自己來說什么才是最合適的。
事實上，職業(yè)選擇是個十分個性化的，它不僅關(guān)系到社會的需求，更重要的是必須基于自身的個性、能力、價值觀等進行綜合考慮。每個人的個性千差萬別，能力有別，價值觀也可能各式各樣，所以，并沒有完美的選擇，適合自己的才是最好的。
找到職業(yè)選擇的真命天子先定位，后擇業(yè)有句歌詞叫有多少愛可以重來，選擇也是這樣，沒有多少選擇可以重來。一次職業(yè)選擇一旦付諸實踐就意味著時間和精力的投入，而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少，在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的。
定位是一個自我了解的過程，是一個對就業(yè)形勢把握的過程，也是一個將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結(jié)合的過程。好的定位可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢優(yōu)點，發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當然，定位除了自己主觀上的深入思考以外，借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據(jù)向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動交流以及專業(yè)的測評分析，于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與it行業(yè)工作較好結(jié)合的。
于利的案例給那些想要進入it行業(yè)的年輕人一點重要的啟示，倘若你只是項目it行業(yè)的高科技、高待遇，而并不確定這個行業(yè)是否是自己的愛好所在，是否希望在這個行業(yè)長遠發(fā)展，那么，最好先明確自己的職業(yè)定位。目前，市場上已經(jīng)有it職業(yè)培訓機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓課程。不久前，慧識達教育培訓機構(gòu)與向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)合作，在學員報名參加it培訓時，先由向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)對報名者進行基礎測評分析，確定報名者是否適合從事it領(lǐng)域職業(yè)，以及適合it領(lǐng)域哪方面細分職業(yè)。課程過程中向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師會對學員進行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的培訓與引導，協(xié)助學員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)同時需規(guī)劃既然專家的測評結(jié)果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的，那為什么于利還會如此的焦慮和不安呢？最大的原因在于擇業(yè)的同時于利沒有進行科學合理的職業(yè)規(guī)劃，缺少長遠的發(fā)展目標。
從目前于利的情況分析，他在技術(shù)的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時，于利的職業(yè)氣質(zhì)中體現(xiàn)出很好的團隊組織、協(xié)調(diào)能力和良好的治理技術(shù)潛能，建議于利可以從進一步提高技術(shù)技能著手，同時補充一些組織治理方面的知識能力，逐漸過渡到向治理層面發(fā)展。
經(jīng)過這次職業(yè)咨詢后，于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心，如今，他正自信滿滿地進一步細化自己將來的發(fā)展目標。事實上，it行業(yè)的確是個布滿著機遇的行業(yè)，要害，就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十四
職業(yè)案例：
職業(yè)顧問分析：
陳女士所面臨的問題其實是很多人的困惑。經(jīng)過詳細的測評和深入的溝通，獨之秀的職業(yè)顧問找出了陳女士的癥結(jié)所在：陳女士所面臨的最大的問題在于缺乏核心競爭力，盡管她有很多的證書，可是它們的含金量并不高，陳女士目前工作的可替代性也很強。
陳女士犯的第二個錯誤是放棄自身優(yōu)勢，把自己變成一個面目模糊的常人。我們根據(jù)她在職業(yè)價值觀、職業(yè)滿意度、職業(yè)個性、管理能力等方面的測評分析結(jié)果顯示，陳女士的親和力非常強，思維條理清楚，效率高，是個外向型性格的人，感情化，對人或事有著極高的敏感度，而且會傾注自己的感情，是個非常適合做如市場、銷售等外向型工作的 人才 ?？墒撬齾s一直從事行政之類的偏于穩(wěn)定和瑣碎的工作，完全把自己的優(yōu)勢浪費掉了。
陳女士犯的的第三個錯誤是選擇了一個不太適合自己公司。陳女士所在的單位是外企，在高手云集的工作環(huán)境里，陳女士除了有工齡優(yōu)勢外，其他的優(yōu)勢幾乎沒有。而在外企，相對于工齡來說，老板更看重的是你的工作能力和整體素質(zhì)。就拿外語來說，盡管對于陳女士個人而言，她的外語水平是其拿手強項，可是公司里的小青年外語水平一點都不比自己差，在這里陳女士絲毫沒有優(yōu)越感，想要出類拔萃更是難上加難。在分析了整個行業(yè)現(xiàn)狀以及陳女士的具體情況，權(quán)衡了一系列利弊之后，獨之秀的職業(yè)專家為陳女士進行了科學大膽的規(guī)劃，將物流行業(yè)做為她新的職業(yè)切入口。繼而又在 簡歷 和 面試 上給她做了相應的輔導。再次來到獨之秀時，眼前的陳女士容光煥發(fā)事業(yè)順利，與之前的她簡直判若兩人，她開心的告訴我們說：“自己現(xiàn)在已經(jīng)在著手準備升職的事了，因為領(lǐng)導準備提拔她為部門主管了!做著適合自己的工作，拿著更高的薪水，現(xiàn)在心情也變好啦，對未來自己要走的道路也更加胸有成竹了!”
職業(yè)專家張平老師建議：
像陳女士的情況，是典型的職業(yè)危機病，而這又是職場上的流行病。很多職場人士往往是因為沒有把握好自己的職業(yè)生涯，缺乏系統(tǒng)的 職業(yè)規(guī)劃 意識，所以當遇到職業(yè)危機時，他們不知道要怎么樣去實現(xiàn)自己的職業(yè)目標，甚至不知道自己要實現(xiàn)什么樣的目標。所以當遭遇職業(yè)危機你又無法解決時，你可以試著尋求一些專業(yè)的職業(yè)咨詢師或?qū)＜业膸椭?。通過有關(guān)職業(yè)專家來為你深入剖析你的問題所在，“重構(gòu)”你所面臨的問題并協(xié)助你做出關(guān)鍵性的決定，找到科學合理的出路。當然未雨綢繆也很重要，你也可以趁著十一假期靜下心來為自己把把脈，在危機來臨之前就做好防范工作，這樣在遭遇危機時也就有備無患了。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十五
每個青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數(shù)，多數(shù)人不能如愿。是這些人沒有努力？沒有奮斗？不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無成，為什么呢？因為人生事業(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段，現(xiàn)在的知識還不夠我的發(fā)展，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足于社會。
近年來，大學生畢業(yè)都選擇熱門的專業(yè)來就業(yè)。按目前產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來看，我國急需技術(shù)型人才，我希望自己可以成為一名技術(shù)型的人才，在一個專業(yè)的方面取得自己傲人的成績，為自己的國家奉獻一點微薄的力量，但是單憑自己僅僅的理論知識是無法立足于社會，可見成為一名技術(shù)型人才必須依靠實戰(zhàn)經(jīng)驗。我們必須不斷"武裝"自己，增加實踐經(jīng)驗才是正道，是金子總會發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我不應該氣餒，開始奮斗，我認為技術(shù)領(lǐng)域的人才應該更加具有專業(yè)性，是同這個領(lǐng)域一樣的。
要想成為一名好的技術(shù)人才，第一就應該學會確定目標；
所謂確定目標就是：堅定自己的理想，努力拼搏。目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路！
成為一名好的人才的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學會認識自我；所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會，在我的技術(shù)人的崗位上我們首先要知道自己的價值何在？自己的能力何在？自己的特點何在？自己的興趣愛好何在？自己的氣質(zhì)，修養(yǎng)何在？所以我們就更應該學會自我認識，職業(yè)選擇也一樣，比如說，一個人天生好動，比較粗心，那么他將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業(yè)帶來不利的影響！所以我們在自己的崗位上的時候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨！
完成了認識自我后，接下來的任務就是給自己一個合理的定位。所謂的合理的定位就是：目前的我首先確定我還只是一名中學生，現(xiàn)在來說，只有定位，在大學畢業(yè)后的我們才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學家指出：學歷低的人覺得自己不如學歷高的人，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時，必須考慮到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。很多時候?qū)嵺`能力比理論知識更加重要。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。
所謂制定更高的目標就是：單單一個高學歷的文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現(xiàn)在不單單學好現(xiàn)有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學習社會上舉辦的多個學習活動，充實自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏！
最后一步規(guī)劃就是學會我思我悟，所以我的第五個規(guī)劃是我思我悟；
所謂的我思我悟就是：當我們工作中我們就應該總結(jié)一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應該做的事情，這些都是我們應該做的，比如說，當我們的學習和工作都有了更進一步的`提高，我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應該學習和思考、領(lǐng)悟的！
不論我們今后選擇什么樣的職業(yè)，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會發(fā)光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規(guī)劃！
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十六
我的心理年齡等同于自己的生理年齡，甚至有點過于成熟。我通常會按部就班中規(guī)中矩地走著人生的每一步，腳印還算是扎實。有些時候，我也會回憶起我的過去，無論是美好還是傷感，現(xiàn)在都已經(jīng)遠離而去。我所在意和把握的是我現(xiàn)在的時間和歲月。我的朋友們有事情會來征求我的意見，因為，我很能給人一種依靠感。
我具有還算強的想象力，總是會站在別人的立場思考，這使我做事很有效果，想象給我?guī)淼暮锰幨秋@而易見的。但我知道我的想象力還為我的見識和閱歷所限制。所以我應努力擴大視野，向更高級邁進。
我多思多慮，有點自我主義，但善于保護自己，有時顯得有些反覆多變，會猶豫不決，常有標新立異的行徑。
我善于在創(chuàng)造性與習慣做法之間找到均衡，具有一定的創(chuàng)新意識，并不墨守陳規(guī)，經(jīng)常會提出一些新穎的想法。但同時我也很注意尊重人們的傳統(tǒng)習慣，不會做出過于驚世駭俗的事情。我這種個性或許對于管理崗位十分適合，同時也適合從事其他許多與人打交道的工作，如市場人員等，因為人們在與我交往時會覺有趣，又不會因為過于激進而不能接受。
同時，我愛好比較廣泛，文體娛樂皆有涉及。對商業(yè)很感興趣，在市場分析定位與擴展普及、搜集整理信息與整合利用等方面比較擅長，即可以確定自己在策劃營銷這塊較有潛力。
還有需要說明的是我很看重自己的感情，在投入前，總會陷入思考，思索我和對方的適合度，等到確定那真的是我想共度一生的伴侶時，我的心就會放在對方身上，毫不動搖。所以在感情方面應該不會對職業(yè)生涯產(chǎn)生多少不好的影響。
總得說來，我是個積極樂觀的人。我知道怎么去面對和解決壓力以及煩惱，即能正確掌握心態(tài)調(diào)整，而以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力。正如法國作家雨果曾說過的那樣：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂?！蔽覀円J識到危機即是轉(zhuǎn)機，遇到困難，產(chǎn)生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力、發(fā)展成長重要的機會；另外也可能是環(huán)境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決，也可寬恕一切，盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù)，也就是說一個人常保持正向樂觀的心，處理問題時，他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導向正面的結(jié)果。從這點看，我可以很好地處理工作與生活之間的平衡，可以使各方面都朝著良性的方向發(fā)展，而不必擔心自己會因為工作不順而影響自己甚至身邊人的心情。良好的心態(tài)是成功的先決條件！
其次，自我定位：我準備做個什么樣的人？
無論你說什么，也不管你做什么，只要你感到快樂，那就是值得的！因為你快樂了，所以生活就有意思了！當然，還有個前提必須加以留意，那就是你真的快樂且永不后悔更不會良心不安！否則，就表明你的所作所為錯了，你也就感不到快樂……因此，我們就把讓大家都快樂作為自己奮斗的最大目標!只有大家都快樂了，自己也就快樂了。
根據(jù)上面所分析的那樣，我要做個讓大家都快樂的人！
最后，自我規(guī)劃：我要怎么做？
下面就簡單談些我個人對應聘者的一些看法：
（1）應聘者首先應該明確一點：公司招聘職工的唯一要求是職工能夠為公司賺錢！
公司的目的只有一個，那就是賺錢！所以，無論是誰，只要能為公司獲利即最終賺錢，那么你對于公司來說就是有價值的。而評判一職工的價值大小，就看你能給公司帶來多大的利益。因此，作為員工就得牢固樹立為公司賺錢的念頭，且想法賺的越多越好，唯有如此，你才會受到公司青睞，才會發(fā)揮自身最大價值，同時才會獲得自己想要的成就。
（2）應聘者理應明確自己的特點以及專長：公司更喜歡“招來即用”型的人才！
你必須明白自己擅長什么，能做什么，不能迷糊消極度日而得過且過！現(xiàn)在的社會可很難再有機會來了還停留在你面前而專等你抓了！現(xiàn)在的公司也很難再愿花費大量的時間與精力來為日后、更甚者是為別人培養(yǎng)人才了！所以，作為求職者，必須給自己定位好，并早作準備，使自己在擅長及愛好的領(lǐng)域里加強自身儲備而有一定的實力，爭取能夠到公司就能為公司所用而可以立即給公司賺錢！
（3）應聘者最好有不錯的人脈關(guān)系網(wǎng)絡：如今社會，關(guān)系通了，通吃世界又何奇?！
公司的發(fā)展，本身就是與各種關(guān)系打交道。顯然，你有良好的人脈關(guān)系網(wǎng)絡，本身就說明你擅長交際、知道怎樣打通以及處理與各種人物的關(guān)系，而或許在某些時候，你的關(guān)系網(wǎng)對公司的發(fā)展來說就是至關(guān)重要的便利！
由于我現(xiàn)在所學的專業(yè)是水利水電工程，本專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。同時，本專業(yè)要求學生學習水利水電工程建設所必需的數(shù)學、力學和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。因此，如果要從事此專業(yè)，那么我必須應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
3．掌握工程結(jié)構(gòu)設計基本理論、知識和技能；
4．掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工和管理技術(shù)；
5．具有較強的計算機應用能力；
6．具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。
但同時，由于我的性格特點以及優(yōu)勢與愛好所在，并且對應聘者的固有認識，我也會在策劃營銷、市場管理以及商業(yè)運作等方面進行發(fā)展。所以，近一年的目標就是根據(jù)需要，多積累知識、多加深能力、多擴寬人脈，同時對一些公司進行了解與把握，以便使自己達到相應職位求職時所需要的各方面要求。
不管是現(xiàn)在還是將來，我都會在以下幾方面加以注意：
1.時間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事；
2.提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設法提升自身的能力；
3.活在今天——集中你所有的智慧、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美；
4.生理調(diào)節(jié)——保持健康，學會放松；
以下是在日常生活中能幫助自己減輕壓力的10種具體方法，簡單方便，經(jīng)常運用可以起到很好的效果：
1）、早睡早起。在家人醒來前一小時起床，做好一天的準備工作。
2）、同家人和同學、同事共同分享學習、工作的快樂。
3）、一天中要多休息，從而使頭腦清醒，呼吸通暢。
4）、利用空閑時間鍛煉身體。
5）、不要急切地、過多地表現(xiàn)自己。
6）、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。
7）、學會說“不”。
8）、生活中的顧慮不要太多。
9）、偶爾可聽音樂放松自己。
10）、培養(yǎng)豁達的心胸。
(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅剛開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
我的青春我的歌作文。
我的故事我的夢征文。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十七
起止時間：20xx—20xx年。
業(yè)余愛好：打羽毛球旅游聽歌對中國古代史感興趣。
喜歡的偶像明星：潘瑋柏和蔡依琳。
喜歡的文學作品：《圍城》。
喜歡的影視作品：《走西口》《魂斷藍橋》等。
自己的特質(zhì)分析：有一次老師讓我們做的性格測試上測著我是膽汁多血質(zhì)與黏液質(zhì)的混合型，我在很多方面非常符合該群體的特點，如直爽熱情，活潑靈活且有較強的自制力，受耐性高，對人平和，不太容易發(fā)脾氣，能埋頭苦干等。兩中結(jié)合型的人適合做許多職業(yè)，如導游，管理人員，會計，教師等。
個人優(yōu)劣勢分析：我的優(yōu)勢主要是無論在學習上還工作生活方面上我都會認真地去做而且會努力把它做得最好，不怕吃苦。劣勢主要在于不太自信，不過我會慢慢找到我的自信心。
家庭環(huán)境分析：我家是農(nóng)村的，家里并不富裕，所以我打算大專畢業(yè)后找一分工作做，等掙了錢有了錢有精力的時候打算去自考升本或去考研。
學校環(huán)境分析：我就讀的是一所高職高專學校，我讀的是旅游管理專業(yè)，這是我們學校新的專業(yè)，正因為是新專業(yè)學校給我們請了最好的老師教我們，學校也對我們特殊照顧。我們在學校學到了許多基礎知識而且學到了許多技能知識。
社會環(huán)境分析：隨著經(jīng)濟不斷地發(fā)展，人們外出旅游成為了一種時尚，導游這一職業(yè)也越來越火，在加上出境游和入境游越來越多，旅游行業(yè)的職業(yè)屬于服務業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)，更是朝陽產(chǎn)業(yè)。
職業(yè)分析：現(xiàn)在從事導游的越來越多，競爭也是越來越強，導游這一行業(yè)所涉及的知識面廣，能力要求也非常高。接觸的人很廣，需要要有較強的溝通能力，和應辯能力，這是鍛煉自己的很好的專業(yè)。可以從事很多方面的工作，工作面很廣，是一個很好的發(fā)展的職業(yè)，也是一個永遠不怕失業(yè)的專業(yè)。
職業(yè)目標：將來做個旅游管理人才，當經(jīng)理，兼老師。
職業(yè)策略：進入有名的旅行社，從江西開始發(fā)展。
職業(yè)路徑規(guī)劃：小導游—外導—基調(diào)—部門經(jīng)理—旅行社經(jīng)理（只是目標希望能實現(xiàn)）。
在校期間的目標：
1、學習方面：現(xiàn)在已經(jīng)是大二下半期了，最重要的還是專業(yè)知識及專業(yè)技能，因此要努力學習好專業(yè)知識，認真完成作業(yè)。課余時間多看點課外書，增加自己的知識面，多了解經(jīng)濟的走向和實事。我們馬上要去實習了，在那要努力做好每一項技能，虛心學習，回來寫好畢業(yè)論文，過英語四級，考個教師資格證，順利畢業(yè)。
2、思想政治方面：認真學習領(lǐng)悟馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，以免以后在社會中誤入歧途。
3、社會實踐方面：積極參加學校組織的各種活動，在暑假期間做暑期工希望能在以后的工作中有所幫助。
1、學習期：22—30歲，這也是我進入職業(yè)生涯的初始階段。畢業(yè)后去一家旅行社工作，在工作期間要認真學習，提升自己的能力。在做導游期間要不斷地充實自己的知識面，學習與不同的人打交道，處理各種事故的能力，讓自己變得更加成熟與穩(wěn)重。
2、成長期：30—45歲，做了一段時間的導游，再潛入基層，當基調(diào)，這不會當導游那樣到處跑，且能從中學到很多業(yè)務，熟悉整個流程。
3、高峰期：45—60歲，憑借著自己的能力和知識還有工作上的業(yè)績得到領(lǐng)導的賞識，提升為經(jīng)理，經(jīng)理是屬于管理方面上的所以我必須學習各種管理與組織方面的知識，要管理好這個旅行社，不斷地升華自己讓自己不斷前進。不斷地望職位更高的方奮斗，直到自己當一位出色的經(jīng)理。
4、穩(wěn)定期：60歲以后這段時間我想我已不在工作了，應該是在家里過上幸福養(yǎng)老的生活，和自己的老伴在家的院子里養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，和孩子門過著神仙般的生活。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十八
作為一名當代的大學生，就業(yè)情景越來越嚴峻，做一份自我的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自我的就業(yè)壓力問題，也是對自我負責的一份保證。
一、自我評估。
經(jīng)過mbti的性格測評，說明我是一個多血質(zhì)個性的人。屬于活潑，好動，敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高，舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明，具有較大的可塑性和外向性;語言表達本事和感染本事強，善于交際。缺點是，感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣，雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。
多血質(zhì)人工作本事較強，容易適應新環(huán)境適應面較廣泛，都是種充滿自信的人。重大局，不貪小利，不感情用事等等，這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長處。
父母對我的期望是，有一份穩(wěn)定的工作，但更期望的是我所成就，將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民，沒有什么高深的理論知識吧，但他們明白一個道理，長在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽光的洗禮的，僅有經(jīng)歷一番風雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。
自我優(yōu)勢：
我性格活潑外向，工作本事和適應本事較強，對人坦率，已得到大家的認可，對于事情充滿熱情，易感染周圍的人，朋友多，社會資源豐富，并且在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，一且皆有可能，只要努力了就不會后悔。我所學習的人資源管理專業(yè)與此刻日益迅速發(fā)的經(jīng)濟狀況相匹配，因為一個企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康，人力資源管理以及人力戰(zhàn)略分析會越來越重要，會得到更好的重視，更容易實現(xiàn)自我的工作價值滿足感。
自我劣勢：
尺有所短，寸有所長。每個人都有別人無法比擬的長處，也有自我難以克服的缺點。多血質(zhì)型的人對于簡單，細致和瑣碎的工作，對缺乏競爭和刺激，只要求細致的工作是產(chǎn)生不了興趣和熱望的，也做不出引人注目的成績。不安現(xiàn)狀，粗心是最大的弱勢。所以要改正，必須從身邊的每一件事做起，事無大小，都要用心做，撫平燥性，培養(yǎng)耐性和細心。另外我的社會經(jīng)驗和閱歷由于受目前的限制都是十分欠缺的，但我相信:給我時間，我能夠做得更好。
我會認真對待我的優(yōu)勢和劣勢，善于發(fā)現(xiàn)不足，并努力克服缺點，提高自身素質(zhì)。
二、自我分析。
尼采說過：“聰明的人只要能認識自我，便什么也不會失去?！?BR> 我是誰我從哪里來我要到哪里去三個步驟來邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因為僅有經(jīng)過自我認知了解自我的內(nèi)在需求，個人的潛能才會得以充分的發(fā)揮。
作為一名大學生必須要明確：我喜歡做什么，我能夠做什么，我能夠做什么，我應當做什么，我做什么。次那個人來分析自我的興趣愛好，個性，特長，氣質(zhì)，職業(yè)價值觀等，也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢能夠給你供給什么樣的就業(yè)機會，而自我所掌握的專業(yè)知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗以及個人的綜合素質(zhì)和潛能。明白自我應當做什么。
我是一名大一的學生，學習的是人力資源管理專業(yè)，喜歡與人交流，朋友們都喜歡與我相處，感染本事強。對于自我的缺點我會努力加強自我的素質(zhì)鍛煉和修養(yǎng)，提高自我的細心本事，積極參與實踐鍛煉。
我在暑假期間以往辦過補習班，參加過暑期打工時間雖然不久，但增添了我的人生檢驗和閱歷。為以后的職業(yè)生涯亞打下了必須的基礎。此外我也會積極參加校內(nèi)的活動比賽，比如演講，寫作大賽等等，從校內(nèi)鍛煉自我實踐本事。課余時間也得積極參加體育鍛煉，良好的身體素質(zhì)是革命的本錢，如果能夠的話，就花一點時間去學一門自我感興趣的東西。
三、職業(yè)生涯目標。
近期的，也就是在上學期間的短期目標。1大二把英語四級經(jīng)過。另外普通話證書也要考取【二級甲等】;由于我學習的是人力資源管理專業(yè)，所以在本專業(yè)上在大三上半學期要取得人力資源管理三級證書;由于我以往學習過vf，所以決定在大二下半學期的時候盡量考過進算計vf二級證;因為我本人也比較喜歡教師這個行業(yè)，所以會在大三下半學期在不耽誤找工作的前提下，復習功課努力學習英語，和教育心理學，取得一個英語初中或者是高中的教師資格證。
除此之外我想學習很重要，我會在學習好自我專業(yè)知識的同時，不斷完善自我，發(fā)現(xiàn)自我的缺點，并不斷采取措施來彌補。同時，還應當利用很多的課余時間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)的書籍。此外，我覺得在各個假期到相應的單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐。還要接觸外面的世界，找一些單位實習了解目標職業(yè)所需的素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
長期目標，在一所企業(yè)里做到管理中層，慢慢積累管理經(jīng)驗，虛心向前輩們學習，在工作期間在一步步取得人力資源管理是主力和人力資源管理師的證書。在畢業(yè)兩年后在工作期間不放松學習，努力考研。然后再往給高層發(fā)展，已到達自我最期望的結(jié)果，實現(xiàn)人生目標和價值。
四、評估調(diào)整。
世事難料，社會的發(fā)展不會隨著我們的主觀意愿而發(fā)展，所以我時刻準備著隨著現(xiàn)實社會狀況的改變而適當調(diào)整我的目標。時刻認清現(xiàn)實與目標的差距，選擇最好的方式，以最佳的步伐走向我的職業(yè)規(guī)劃目標。準備好當出現(xiàn)特殊情景時對對我的評估情景進行相應的調(diào)整。
五、總結(jié)。
我覺得我所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是從我實際出發(fā)的，因為目前經(jīng)驗不足，有些方面還不是太清晰明了，還待在后的生活去完善和發(fā)展。但總的來講我只山哦有一天自我的道路了，雖然目前大學生的就業(yè)壓力很大，可是我有了追求，有了自我的規(guī)劃。就有了導航，我會沿著這條線一步步的向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我選擇的道路是正確的，因為我堅信我的未來我做主。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十九
一直以來我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什么，要達到什么樣的奮斗目標，但是我卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我。
綜合周邊同學和老師對我的評價，我總結(jié)出了以下優(yōu)點：
第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動。
第二、喜歡挑戰(zhàn)新的東西，喜歡有創(chuàng)造性的東西，并且樂于嘗試。
第三、悟性和語言表達能力較強，擅于與人溝通，性格也比較活潑。
第四、學習能力強，學習成績優(yōu)秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問題產(chǎn)生的時候我第一時間想到的是怎么解決問題而不是追究責任。相對的，我也有以下方面的缺點：考慮事情不過周全，團隊協(xié)作精神不夠等。
1、20xx年大學畢業(yè)生為559萬人，20xx年大學生畢業(yè)人數(shù)為610萬人，20xx年的大學生就業(yè)將面臨更嚴重的形勢。作為財經(jīng)傳媒這個新專業(yè)的學生，對于我們來說我們的在金融學院的競爭中是很沒有優(yōu)勢的。但是相比于其他專業(yè)來說，廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨特的優(yōu)勢。
2、作為財經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生，回歸到廣東金融學院的具體情況并結(jié)合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境，我明白了作為廣東金融學院財經(jīng)傳媒專業(yè)的學生，就業(yè)前景是樂觀也頗具挑戰(zhàn)性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構(gòu)，競爭相當激烈。就現(xiàn)在師兄師姐的就業(yè)情況來說，用人單位實現(xiàn)了勞動合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務派遣或者編制。即將面向市場的我們也會面臨同樣的問題。
1、s（優(yōu)勢）：專業(yè)知識面廣，集中文、傳媒、經(jīng)濟于大成，專業(yè)知識扎實，學習能力強；除了在學校擔任學生干部有一定的學生工作經(jīng)驗之外還有豐富的課外實踐經(jīng)驗。工作認真負責、能夠很好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業(yè)資格證，有良好的口語表達能力和寫作能力。
3、w（劣勢）：雖然所學的專業(yè)內(nèi)容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專業(yè)相比較缺乏競爭力。
4、o（機會）：我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè)，加上我們學?，F(xiàn)在跟農(nóng)村信用合作社合作，這對我們學校的學生來說是一大優(yōu)惠。
5、t（威脅）：就業(yè)競爭激烈，應屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗，對用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對應屆畢業(yè)生的.能力等各方面要求更加嚴格苛刻。
1、在自己的興趣和所學專業(yè)的基礎上，參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況，我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。
2、在實習階段，努力爭取往銀行業(yè)發(fā)展，從銀行的基層柜員開始做起。我要用2～4年時間熟悉銀行的各項基本工作，學習更多銀行金融產(chǎn)品和理財方面的知識，積累經(jīng)驗，以待厚積薄發(fā)；將自財經(jīng)傳媒專業(yè)的優(yōu)勢與銀行實際工作經(jīng)驗有機結(jié)合，盡量向經(jīng)理層發(fā)展。
1、求職前，儲蓄待發(fā)。
作為大三的學生，除了要繼續(xù)學好專業(yè)知識，提高自己的學習能力，還要對自己在大學期間所學的知識進行一個全方面、系統(tǒng)的梳理和復習。盡自己所能，通過劍橋商務英語中級；充實自身的金融知識，并選擇一家銀行進行實習，提高自己的實踐能力。
2、求職ing。
根據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時的實際情況，作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時，盡可能的熟悉自己將要進入的行業(yè)、部門和崗位。在此期間時刻調(diào)整好自己的心態(tài)，學會冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現(xiàn)自己的能力。在求職時虛心學習，提高自己應對壓力的能力。
雖然說“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化，但我相信：機會永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著目標向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。
我的青春我的歌作文。
我的故事我的夢征文。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇二十
在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會，我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)的準備。競爭意味著知識，意味著能力。職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃自己的學習和未來職業(yè)的計劃，為自己的學習定下計劃和標，是自己不盲目的學，是自己有方向努力，有動力前進，學習更加的有效率。有計劃才能更好的學習發(fā)展。職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當然地融入到了我們的生活中。
認識自我。
我今年大二，是日語專業(yè)的學生，做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢，待人和善，不喜歡運動，對于閱讀和推理有一定能力，樂于觀察生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西，交際能力不是特別好，自我控制能力較強，可以在生活中自理，自我調(diào)劑情緒。我的優(yōu)勢在于，我能夠經(jīng)常對身邊的事進行總結(jié)和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。
我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物，喜歡去不同的地方。喜歡看書，旅游，去了解各地的風土文化。
認識環(huán)境。
我出生在一個中等收入的家庭，生活勉強過得去，他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學，他們都希望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一份穩(wěn)定舒適的工作，能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關(guān)系，我的家庭根本不能為我將來畢業(yè)后工作提供任何人脈，每一步都要靠我自己去努力，意識到這一點，我一直都很努力地學習，不斷提升自己的能力，以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學校是一個師范學校，但是我以后不想從事教育，也不想從事公務員，在這點上考慮，我就得要在學習一些其他的能力。
當代社會競爭非常的激烈，必須要有很強的專業(yè)能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生，選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是，出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時候，日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
我想出國去留學，不過費用太高，我家無法承擔，所以我去學了護理的課程，希望可以通過那個平臺來實現(xiàn)自己的愿望。我是理科生，對于學習護理專業(yè)的知識有一定的基礎，我相信我可以學好這個課程的知識，能夠得到以后出國的機會。
現(xiàn)在護理行業(yè)的人員在國外比較的緊缺，就業(yè)前景還是很樂觀的，我們在那里的待遇會相對國內(nèi)來講要好，這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以后有機會的時候，在國外學習讀書，學習一些新的專業(yè)，這樣以后就可以不一直從事同一個行業(yè)，去做我喜歡的事業(yè)。
認識職業(yè)。
日語專業(yè)在國內(nèi)來說可以算是一個小語種，可以去從事翻譯、導游等行業(yè)的工作。就翻譯而言，目前在國內(nèi)就業(yè)前景還比較的可以，做翻譯這塊，會比較的輕松些，但是高工資的翻譯工作不很好找，工作壽命相對導游要長。在世界500強的企業(yè)中，日本一直穩(wěn)居第二，同時由于地緣關(guān)系，大量的日企在中國投資建廠。日本經(jīng)濟新聞社的最新調(diào)查顯示，有近八成的日企表示將繼續(xù)加強在中國的事業(yè)發(fā)展，擴大投資。日企今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽?，很多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。從人才供給來看，日語專業(yè)人才明顯供應不足。并且多年帶畢業(yè)生的老師，對日語專業(yè)的發(fā)展形勢很樂觀。
我對翻譯的工作很喜歡，會為之付出我的熱情和努力，積極地做好這種工作。我想要在這個領(lǐng)域中取得好的成績，就得要有很扎實的專業(yè)知識，要過日語國際一級考試，同時還要有很強的交流和應對突發(fā)事件的能力。在禮儀上要很有修為。
總目標：以后可以出國留學或者做一個很優(yōu)秀的翻譯。
分期目標：
1、學好日語，通過日語的四六級考試。
2、在大四時通過日語國家一級考試。
3、學好護理課程，拿到護士證近期目標：
4、不掛科，尤其是專業(yè)課程————基礎日語、日語聽力、日語口語。
5、積極鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓自己的身體狀態(tài)處于良好。
6、多參加各種活動，提高自己的交際能力和臨場應變能力，為以后打下基礎。
7、參加班上的班委競選，去鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導能力。
風險預測。
未來的變數(shù)很多，或許在我畢業(yè)后日語翻譯這個行業(yè)不再那么的緊缺了，但是目前看來，他還是一個比較的有前景的行業(yè)。那時，我可以用我的其他知識結(jié)合日語來找工作，比如我的護理知識，這也是一門技能。
結(jié)束語。
這就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。
我有決心，有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充滿希望。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇二十一
時間：-美好愿望：做一家養(yǎng)生堂老總。
職業(yè)方向：私企老板。
總體目標：做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)。
已進行情況：正在自我研究食療。
1、社會一般環(huán)境：
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：
行業(yè)分析：這將是一個很有前景的新興職業(yè).隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養(yǎng)生和保健看得更重.人們將不僅講究吃飽,更會講究吃好,吃得健康.
1．個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的大學生。
（2）性格、特長、愛好：活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等。
2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：
父母：活潑,積極.孝順。
老師：開朗,有責任心,有領(lǐng)導才能。
同學：仗義,講原則.善于交往。
職業(yè)目標：私企老板。
分階段闡述。
成果目標；辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)。
學歷目標：大專。
職務目標：私企老板。
能力目標：
經(jīng)濟目標：有車有房,能養(yǎng)家糊口。
大學生活匆匆而過，我還有一年的大學生活可把握，職業(yè)生涯規(guī)劃《我的.職業(yè)規(guī)劃書》。在這一年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇二十二
小時候，在安靜的病床邊，看著奶奶安詳?shù)牟∪?，那一刻的心好難受，期望著奶奶快點好起來，帶我去放風箏，領(lǐng)我去看戲，陪著我堆積木……不一會兒，大夫叔叔來了，看著他一點點的交待病情，小心囑咐著，那一刻，我覺得他就是為世人驅(qū)去災患的神一般。他離開后，我小聲問爸爸:"是剛剛那個叔叔治好奶奶的嗎？”爸爸摸著我的頭，笑著說：“是啊，就是他治好奶奶的?！蔽野褐^一臉稚氣地說：“長大后我也要成為叔叔那樣的人?！卑职中玻竽笪业哪?。
后來長大后，我才知道這個世界并沒有我想象的那么簡單。隨著前幾年，各種媒體曝光醫(yī)生被毆打，醫(yī)生高價賣藥等等，我也曾迷茫不知所措，我不肯相信我心中信仰的職業(yè)竟如此污濁，可媒體又在喋喋不休。而當我第一次360搜索醫(yī)生時，360百科給了我想要的答案。首先是社會的不公，來源于公眾對醫(yī)學的不了解法律的不合理等等，是啊，醫(yī)生不是神，有些非人為因素是無法掌控的，誰說進了醫(yī)院就一定能活呢。法律上，制定法律的不了解醫(yī)學，而學醫(yī)的又不懂法律制定，有出入是難以避免的。在當下，醫(yī)生有很大一部分患上心理疾病，在這種高壓力的現(xiàn)狀下，他們也很痛苦，很無力。
之后一次，我和父親路過醫(yī)院，又有醫(yī)患事故發(fā)生，病人家屬將病人尸體放置在醫(yī)院門口，大鬧不止，不肯離去。那是我們?nèi)凶詈玫尼t(yī)院，還是個軍醫(yī)院，都尚且會被人大鬧不休。爸爸輕輕問我：“看到這一幕，你還想當醫(yī)生嗎？”我正視他，點了點頭，“我會努力成為最優(yōu)秀的醫(yī)生，盡我最大努力治好每一名病人?！卑职中玻窒駜簳r一樣摸了摸我的頭。
如今，隨著我閱歷的增長，我開始明確這一理想，我渴望考入浙江大學醫(yī)學院，那個以“仁心仁術(shù)，求是求新”為校訓的地方?；蛟S如今的我成績還不能考上浙醫(yī)，但我在努力。我開始學習生物奧賽，開始一步步的了解醫(yī)學，開始一步步地向我的夢想靠近。我在一點點的為自己準備好行囊，等待兩年后行囊已滿，便可大步向前，從此開始我的新天地。為了夢，我要做的還有太多太多，為了那些純英文的醫(yī)學巨著，我還要努力提高我的英語水平。
我相信，今天的醫(yī)學難題，終會于明天被我們解決。人生是短暫的，所以我們更要彰顯自己的人生價值以使我們的人生更有意義。
有人說，我的夢太遠，可我知道，路在腳下。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇二十三
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義。我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個人都應以其獨特的方式去演繹自己的人生，因此我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的人或事，都要做自己。
和大部分人一樣，我有理想。我的理想是做一位厲害的建筑師。不止因為建筑業(yè)有很理想的就業(yè)前景，更因為我熱愛。因為熱愛，所以一切變得不再那么難。下面我來分析下建筑業(yè)的前景。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多的地方被開發(fā)。20xx的奧運選擇北京，20xx的世博會花落上海。一時之間，以此為中心的建設公共項目和商業(yè)項目紛紛上馬，中國建筑項目因此而成為全世界矚目的焦點！再有，房地產(chǎn)的超常速發(fā)展，讓整個建筑行業(yè)都欣欣向榮，進軍建筑業(yè)成為很多年輕畢業(yè)生的追求。然而，在建筑從業(yè)者在行業(yè)興旺的同時，也難以逃脫枯竭的現(xiàn)象，人才枯竭，我相信，我會是其中一個，我會做到最好。成為一位優(yōu)秀的建筑師，這就是我一生要追求的目標。
目前看來，在實際工作中，建筑師的范疇已經(jīng)劃分為建筑策劃，建筑設計和建筑實施三個方向。從建筑師的關(guān)注方向，還可以劃分為管理型建筑師和技術(shù)型建筑師。建筑師因該根據(jù)自己的工作內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)來決定自己的方向，在實際工作中走專業(yè)化道路。
正所謂，人要成功，就要先明確自己的方向。我想，我已經(jīng)找到了自己的方向。作為一名高中生，現(xiàn)在最主要的任務就是腳踏實地好好學習基礎文化知識，只有用知識武裝自己的頭腦，才會是自己離成功更進一步。高考才是王道，沒有成績說什么都是假的。我會記住我說的話和對家人的承諾，并以此為自己的光明未來努力而奮斗！
假如人生是一條河，河的對面是成功的大門，那么有堅定的理想就是通往河對面的一座橋，他能讓你更快更準的走向成功。努力吧，勝利在向我們招手！
我的職業(yè)規(guī)劃表篇一
性格探索：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自我才干和本事的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自我獨到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析本事，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。
學習風格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當?shù)氐幕顒樱T如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務、及主角扮演練習?；顒又谐錆M了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述。我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。
興趣探索：我對經(jīng)營事務很有興趣，也十分喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，做事積極而有計劃，以工作為導向，關(guān)心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并期望自我能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務機構(gòu)中，擔任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務，協(xié)助機構(gòu)謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關(guān)系游刃有余，對自我的行為有職責感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權(quán)力和他人感興趣。
適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求職責與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會。
喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。
有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。
喜歡的職業(yè)：服務業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。
價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識，崇尚獨立。期望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中能夠充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自我的新想法；期望工作具有較多的自由，能夠自我支配安排自我工作的步驟與進度；期望工作范疇內(nèi)的事務自我能夠較自由決策；期望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。我十分期望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。并且還期望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不一樣的事情。
技能報告：最擅長的是技術(shù)設計，口頭表達，研發(fā)分析，積極學習，解決復雜問題。
二、職業(yè)探索。
就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入，異常是加入wto以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。
職業(yè)目標：
1、教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較貼合成為教師的素質(zhì)，且此刻教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，并且此刻我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等?？墒撬鶎W專業(yè)并不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗。
2、大型企業(yè)管理人員：因為我學的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，并且我個人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。
大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學們之間的活動鍛煉自我的交際本事。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗。下學期要更加努力的學習，爭取拿到獎學金，認真的規(guī)劃自我的生活，完善自我的本事。
大二階段：首先任務也是爭取拿到專業(yè)獎學金；每個星期到外面去學習一次；每星期抽時間晨讀；堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自我的寫作本事；經(jīng)過英語四級考試和計算機二級證書；空余時間很多閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自我的實踐本事；開始準備看一些關(guān)于考公務員方面的書籍；課余時間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實踐的花去學一門自我喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研；多旁聽自認為有價值的其他課程；總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)本事和素質(zhì)。
大三階段：大三除了學好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務就是不斷地完善自我，發(fā)現(xiàn)自我的缺點，并不斷采取措施彌補；同時，還應當利用很多的課余時間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學年論文；到相應單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐；有機會要去考取教師資格證書；還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：完成好畢業(yè)論文；大四上學期在相關(guān)單位實習；大四下學期爭取經(jīng)過公務員考試，并積極聯(lián)系工作。
四、總結(jié)。
這就是我在20xx年里大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為此刻經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是異常的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，可是總的來講我至少有了自我的一條路了，雖然此刻大學生的就業(yè)壓力很大，可是我有了夢想，有了追求，有了自我的規(guī)劃，有了導航，我必須會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇二
(1)客觀性原則對自己進行觀察、分析、評價要以客觀事實為基礎和依據(jù)。不客觀的評價就是過高或過低的評價。過高會使自己脫離現(xiàn)實，過低又往往會忽視自己的長處，使自己缺乏自信，過于自卑。
(2)全面性原則自我評價應當全面，既要看到自己的優(yōu)點和長處，又要看自己的缺點和不足。既要看到自己某一方面的特殊素質(zhì)，又要看到自己全面整體因素。反之，任何一種片面、孤立、不分主次的自我評價都是不全面的。
(3)發(fā)展性原則自我評價時應以發(fā)展變化的眼光看待自己的現(xiàn)實素質(zhì)，作出客觀、全面的評價，而且應當著眼于未來發(fā)展變化，預見自己將來的發(fā)展?jié)摿颓熬啊?BR> 3、評價的基本途徑主要包括：自己與自己的比較，自己與他人的比較，自己與自己行為結(jié)果的比較，自己與社會需求之間的比較。
4、評價的方法主要包括自我分析、聽取他人的評價、進行心理測試等。作為處于擇業(yè)期間的中職生來說，應當注意使用正確的自我評價方法。既要重視反省，又要廣泛聽取他人的評價;既要重視心理測量結(jié)果的重要參照作用，又不應對其迷信?？傊徽摬扇『畏N方法，都要注意相互之間的參照和綜合，這樣才有利于對自己做出準確、全面的自我評價。
就業(yè)決策與職業(yè)選擇。
一、就業(yè)是人生中的一項重要選擇。
所謂就業(yè)決策，是指中職畢業(yè)生為實現(xiàn)個人理想而進行職業(yè)取舍的過程，是中職生在擇業(yè)過程中做出生選擇的一個重要環(huán)節(jié)。因此，對每一個畢業(yè)生來說，了解就業(yè)決策知識，培養(yǎng)和掌握科學的就業(yè)決策能力和技巧，在職業(yè)選擇過程中將會事半功倍，否則就會多走彎路，影響擇業(yè)目標的順利實現(xiàn)。
二、影響中職生就業(yè)決策的因素。
1、政策因素的影響不同時期的就業(yè)政策，體現(xiàn)著不同時期社會的需要，是人才資源配置的具體準則，也是畢業(yè)生就業(yè)過程中所遵循的基本規(guī)范。我國畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，總的來說基本經(jīng)歷了“統(tǒng)包統(tǒng)配”和“雙向選擇、自主擇業(yè)”兩個階段。自主擇業(yè)從本質(zhì)上說仍然是雙向選擇的體現(xiàn)，而不是擇業(yè)者的一廂情愿或隨心所欲。比如：地區(qū)和城市的人才政策、用人單位的人才制度等都將對畢業(yè)生擇業(yè)產(chǎn)生重要的制約作用。
2、經(jīng)濟因素的影響首先，區(qū)域性經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，經(jīng)濟發(fā)展速度快的地區(qū)往往會成為中職生擇業(yè)的熱點。另外，從職業(yè)的特點來說，經(jīng)濟的發(fā)展促進了社會職業(yè)門類的增加和分化，職業(yè)的專業(yè)性越來越強。同時，職業(yè)開始向多元化方向發(fā)展，職業(yè)不再有相對固定的范圍。
3、教育因素的影響社會上一切的教育活動都會對教育產(chǎn)生某種積極的或消極的影響。這些教育因素包括：家庭教育、中職前教育和中職教育等，另外社會教育和自我教育也會對中職生擇業(yè)決策造成影響。我們應當認識到中職生所受到的不同階段的教育具有互補性。各種教育內(nèi)容的相互交叉和滲透，可以促進中職生整體素質(zhì)的提高。因此，中職生應當自覺認識自己成長的環(huán)境與受教育的條件對個性形成的影響，并通過主觀努力，改變自身不利因素，全面提高素質(zhì)，為求職擇業(yè)創(chuàng)造更加有利的條件。
4、社會因素的影響影響中職生擇業(yè)的社會因素一般包括：社會價值觀，家庭意見、傳統(tǒng)觀念等。身處市場經(jīng)濟條件下的中職生，雖然在擇業(yè)問題上受社會因素影響較多，但應確立起主體意識，養(yǎng)成科學的思維方式，對自身條件和社會需求作出明智的判斷，擺脫對父母的依賴關(guān)系，逐漸樹立自主、自立、自助等適應市場經(jīng)濟的新觀念。
三、職業(yè)的選擇。
中職生通過自我評估、職業(yè)素質(zhì)的評估，認識自己、分析形勢，形成就業(yè)決策，做出自己的職業(yè)選擇。在職業(yè)選擇中要做到：
1、學以致用所謂學以致用，狹義上是指“專業(yè)對口”，廣義上則是指畢業(yè)生無論從事何種類型的職業(yè)，其工作性質(zhì)與所學專業(yè)有密切的聯(lián)系?？梢允潜緦I(yè)范圍內(nèi)的工作，也可以是相近專業(yè)的工作。學以致用，可以充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，使自己在工作中如魚得水，脫穎而出，取得事業(yè)上的成功，同時也避免了人才浪費。
2、揚長避短首先，畢業(yè)生應結(jié)合自己的專業(yè)特長、性格特征和興趣愛好選擇自己的就業(yè)單位;其次，畢業(yè)生在自薦和應聘過程中，要充分展示自己的特長，如學習成績、獲獎記錄、實習和實踐經(jīng)歷以及社會工作能力等。還要知己知彼，通過與競爭對手的比較，對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較客觀的認識。無論應聘何種職位，都要考慮自己所學專業(yè)知識適合該職位，在競爭時是否有一定優(yōu)勢。
3、成功就業(yè)就業(yè)的最低目標是找到一個能接收自己的單位;較高目標是工作單位適合自己的長遠發(fā)展，自己的自身條件也適合單位需求。如果畢業(yè)生應聘的用人單位不能最大限度地發(fā)揮自己的作用，那么，即使單位條件再好，也不能說是成功的就業(yè)。要確保成功就業(yè)，首先需要根據(jù)自身的條件確定一個適當?shù)膿駱I(yè)目標，并置于優(yōu)先考慮的范圍;其次，還應考慮應聘首選目標成功的幾率，并預先準備相應對策，一旦首選目標單位應聘失敗，必須及時做出調(diào)整，降低某一方面的標準，重新應聘適合自己并最有可能成功就業(yè)的目標單位，直到成功。
我喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在集體中我傾向于承擔責任和擔任領(lǐng)導。
我想我在優(yōu)勢職業(yè)選擇上會偏向于社會性，適合從事為他人服務和教育他人的工作。同時我喜歡與人打交道，也可以做一些社會交往較多的工作。我非?？粗厝伺c人之間的關(guān)系，愿意幫助照顧周圍的人，喜歡參加集體活動，適合咨詢等幫助別人解決人際方面的問題的工作。由測試中我也了解到，在職業(yè)發(fā)展過程中，具有我這樣社會性職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團隊或集體活動中積極主動地扮演組織協(xié)調(diào)者;此外，也會注意在工作中通過有意識的鍛煉增強自己獨立工作的能力。
我是一個希望自己的工作能受到他人的認可的人，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足。在工作中，我有明確的目標，有強烈的發(fā)展和提升自己的意識。我會盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領(lǐng)，追求目標的實現(xiàn)和他人的肯定。但同時，我也希望希望工作以團隊合作的方式進行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，我認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。所以我想我是十分重視工作中人與人之間的關(guān)系的，希望能建立良好的同事關(guān)系。
我認為自己具有較強的人際交往能力。和陌生人打交道并不會讓我覺得不愉快。工作積極活躍，有雄心和志向，魄力強，有韌性，在困境中不輕易放棄，也能和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系，喜歡組織眾人和控制形勢，可以與他人合力圓滿又按時地完成任務，善于培養(yǎng)和幫助他人，對于別人良好的行為舉止能夠給予贊揚，并使他們更加發(fā)揚光大，對細節(jié)和事實有出色的記憶力，果斷堅決、工作勤奮、富有效率、認真負責，有靈活的組織技能和明確的工作道德，注重并能很好地遵守社會規(guī)范，忠于自己的職責，并愿意超出自己的責任氛圍做一些對別人有幫助的事。
我是個對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力的人，沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣，競爭和沖突會讓我感覺到不愉快，可能過于情緒化而不能客觀理智地分析，在有些時候可能會變得焦躁不安，在掌握的信息和資料還不夠的情況下，倉促作決定，不考慮其他的選擇，習慣根據(jù)經(jīng)驗做出決定，可能缺少客觀理智地分析。
(二)認識自己的職業(yè)性格。
(1)性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
同時自己比較大方，喜歡交朋友。
(2)性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)定易波動。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好。
這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力等，在語言表達能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好，空間判斷能力也不是很突出。
(四)自我潛能。
(1)我的個人能力在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的，可能與其他幾位師兄、師姐有差距，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比較強，具有一定的組織領(lǐng)導能力，實踐能力較強。具有較好的計算機控制能力和英語翻譯寫作能力。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用周末時間參加聯(lián)想手機的促銷;在今年4月9日至14日，參加國際貿(mào)易見習;五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷。同時也為同學提供過一些實踐機會。
在學校里面，我積極參加學?；顒樱F(xiàn)在是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會社會實踐部干事，在班級里面，我擔任班級學習委員。
(3)相關(guān)知識我們現(xiàn)在大一沒有開設專業(yè)課，但我通過自我學習，對專業(yè)知識有一定的了解，同時，對報關(guān)、報檢的知識進行學習。在基本的課程上，我的英語成績較好，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差。
(4)個人品質(zhì)在個人品質(zhì)方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心。
自己也沒有不好的個人習慣。同時，會比較考慮他人感受。
(5)人生格言知識成就命運，夢想鑄造未來!
總的來說，我認為我的潛能還是比較大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當然這是建立在自身努力的基礎上的。
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因為通過前面的自我認識，我認為自己在組織領(lǐng)導能力上、交際能力上還是可以的，同時我所學習的專業(yè)是國際貿(mào)易實務，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!
“金無足赤，人無完人”沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優(yōu)缺點有清醒的認識。
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強;。
(2)社會實踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強;。
(3)對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強;。
(7)憂患意識較強，做事情計劃性較強;。
(8)我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
(1)我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。
山東人的性格的原因把;。
(2)由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人;。
(3)我的字寫的不好，這也是一個缺點;。
(4)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
(5)雖然是山東人，但我卻并不高大，但這并不是一個很重要的缺點。
(6)社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極的去學習。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標堅難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇三
企業(yè)多你一個不多，少你一個不少。如果一個員工做到這種份上，不僅是企業(yè)的一種損失，更是自己的悲哀!不想重蹈這種覆轍，生涯規(guī)劃那是必然的，只有找到了方向，在動力的支持下才能駛向更遠方。俯首工作的那永遠是孺子牛。
自我認識。
1、個人基本情況：個人所學專業(yè)為機械設計制造及其自動化，性格比較開朗，學習能力及接受新事物較強，不喜歡枯燥乏味，周而復始，度日如年的工作，傾向那種多勞多得，付出一份辛勤，總有一份收獲的滿足感。
2、工作意向：目前工作崗位定位是以銷售為主，技術(shù)為輔的銷售工程師路線為準。工作目標的確定也顯示出了自身存在的一些問題：我的性格給人的感覺是比較樂觀的，不過肚子里有多少墨水只有自己知道，因為相關(guān)專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的缺乏，個人在處理事情和客戶洽談時缺乏自信心，自己講述的東西有點浮夸，不能更好的取得客戶的信任。
通過客觀的認識，目前市場開發(fā)部的工作還是比較適合我的定位要求，也滿足我的性格要求，真心的感謝公司可以給我這個平臺發(fā)揮自己。
泵在各種機械生產(chǎn)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。據(jù)相關(guān)人士調(diào)查全國60%的工業(yè)用電作用于泵，而我司的螺桿泵屬于新興企業(yè)，被重慶市和國家評為高新產(chǎn)品。綜上所述螺桿泵相關(guān)產(chǎn)品前景還是比較樂觀的。
2、自我目標確定。
a、短期目標確立。
起始時間：20xx年8月至20xx年1月31日。
達到目標：步入銷售崗位門檻，掌握業(yè)務流程技巧，獨立完成公司業(yè)務流程，檢驗個人崗位目標是否正確。
b、中期目標確立。
起始時間：20xx年2月15日至20xx年2月。
達到目標：成為一名合格的銷售工程師，通過公司對新員工的業(yè)績考核。
c、長期目標確立。
起始時間：20xx年3月至20xx年1月31日。
達到目標：職務崗位升為銷售工程師及片區(qū)銷售經(jīng)理，擁有個人的房屋首付款。
1、熟悉產(chǎn)品相關(guān)知識。
螺桿泵屬于容積式泵，泵包括電動機，減速器，螺桿，定子等主要機構(gòu)部件，產(chǎn)品知識的掌握基本上可以從這幾大方面體現(xiàn)：
b、了解電動機的種類，常用的一些規(guī)格參數(shù)，比如功率，接線方式方法，防爆等級等。根據(jù)工況條件選擇合適的電動機;掌握減速器的規(guī)格型號，連接方式，速度比的計算選擇，判斷減速機在投產(chǎn)運行中是否有異?，F(xiàn)象以及相關(guān)解決方法。
d、螺桿和定子的運行原理，各種材料的選擇以及所適用的工作介質(zhì)及工況條件;。
2、掌握并靈活運用話術(shù)技巧。
銷售不是簡單的一門學科，它更多的是一門藝術(shù)。銷售簡單的講就是處理人際關(guān)系，與人打交道就要了解對方的風格習俗，熟話說一方水土養(yǎng)一方人，不同的地域，不同的文化，這就會產(chǎn)生很多尷尬的局面。話術(shù)技巧的靈活運用不只是對自己負責，更是對客戶負責，能更好更快捷的博取對方的信任，爭取雙方利益的最大化。
3、掌握營銷的基本思路并加以實施。
紙上談兵終覺淺絕知此事要躬行。銷售工程師的排定主要的還是銷售在前，工程師在后。懂得再多，不敢講，不會講都不能成為一名銷售人士，要勇于展現(xiàn)自己的知識，來博取對方的信任。機會是給有準備的人，銷售前的準備工作是必須的，一項合理的方案實施，才是新銷售人員需要邁出的第一步。營銷的思路不能僅限于買賣產(chǎn)品，更多的應該是建立關(guān)系，成為工作上的朋友及伙伴。這也正是我目前所欠缺的一面。
結(jié)束語。
通過以上分析，我發(fā)現(xiàn)自己未來兩個月以及往后的三年，我所欠缺的東西還很多，所需要學習的方面還有很多。困難和挫折是肯定會有的，但我相信一份付出總會有一份收獲，我相信通過個人的努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)預期的目標。人無遠慮必有近憂，十年太遠，三年的目標更能檢驗個人的方向。最后再次由衷的感謝公司給我這個機會，來展示自己。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇四
對年輕人而言，銷售或許是最可能在短時間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對獨立的一個群體，和財務人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比，銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。從事其他工作的人員——無論是從事技術(shù)性工作或服務人員，只要身體健康，年齡適當，都有可能轉(zhuǎn)到銷售崗位上，較低的崗位進入壁壘，使銷售成為很多人的就業(yè)切入點。由于銷售是一個實踐性非常強的職業(yè)，大家全憑業(yè)績說話，而且業(yè)績也比較容易衡量，所以除了一些特別專業(yè)的技術(shù)銷售職位外，大多數(shù)銷售崗位對學歷要求并不是很高。
按照所從事的銷售工作的內(nèi)容，目前國內(nèi)的銷售人員可分為高級營銷人員(如銷售經(jīng)理)、一般銷售人員(多為客戶代表)、推銷人員(包括商場售貨員和挖掘客戶的推銷人員)和兼職銷售人員?？傮w來看，銷售人員有四種職業(yè)出路。一是縱向發(fā)展成長為高級銷售經(jīng)理，不過能達到這一目標的銷售人員為數(shù)很少;二是橫向發(fā)展轉(zhuǎn)換到管理等其他崗位;三是獨立發(fā)展自己創(chuàng)業(yè);四是專業(yè)發(fā)展做銷售領(lǐng)域的管理咨詢或培訓。可以看出，從銷售隊伍中走出來遠不如走進去那樣容易，所以銷售人員之間的競爭也是十分激烈的。下面我們具體展開來談談銷售類人員的發(fā)展方向：
方向一、成為高級銷售經(jīng)理。
銷售人員的職業(yè)成長，如果定位于一直從事銷售工作，可以肯定的目標便是成為高級的銷售人才。實現(xiàn)這一目標的方向有兩個，首先是從術(shù)的角度出發(fā)，不斷改進和提升工作的方法和能力，從低級的非專業(yè)化的銷售人員變成職業(yè)選手。這一變化趨勢主要體現(xiàn)在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè)，從靠感覺、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場規(guī)律性;第二個方向就是從術(shù)提升到道，從戰(zhàn)略層面和組織全局高度的角度進行系統(tǒng)思維，進一步提升和轉(zhuǎn)換職位角色。要成為高級的銷售人才或經(jīng)理人，銷售人員必須要增加系統(tǒng)分析、全面思考，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售，思考銷售，多挖掘一線的信息，進行智慧加工，最終起到為高層決策扮演戰(zhàn)略顧問角色的作用。
從具體的發(fā)展途經(jīng)，又有如下幾個方向：上行流動：如果有在大公司或集團的分支機構(gòu)、片區(qū)或分公司做銷售的經(jīng)歷，當積累一定的經(jīng)驗后，優(yōu)秀的銷售人才可以選擇合適的機會，上行流動發(fā)展，到更上一級的或公司總部做銷售部門工作，或者可以帶領(lǐng)更大的銷售團隊、管理大區(qū)市場。
在處于成長期的快速消費品行業(yè)，許多銷售人員都是通過上行流動而闖出自己職業(yè)發(fā)展的新天地。
下行流動：如果在公司總部銷售部門工作當積累一定的經(jīng)驗后，可以根據(jù)市場發(fā)展的規(guī)模和速度，選擇合適的機會，下行流動發(fā)展，到下一級或多級的分支機構(gòu)去工作，通常是帶銷售團隊、管理省/大區(qū)市場，或是要到某個細分市場開辟新的業(yè)務。這樣的銷售人員，可以將在總公司的先進的銷售管理理念和操作手段和實際的市場結(jié)合，在繼續(xù)鍛煉一定時間后往往成為許多企業(yè)的未來領(lǐng)軍人物或高級經(jīng)理人。
橫向跳槽：優(yōu)秀的銷售人員往往是公司的骨干，可直接為公司帶來營業(yè)收入和現(xiàn)金流，但如果公司的薪酬福利或績效考核政策不能有效地激勵他們，那么他們轉(zhuǎn)行或跳槽就在所難免。從組織的角度看來，許多公司都不惜重金從競爭對手將一些優(yōu)秀的銷售人才挖走。從個人的角度來看，水往低處流，人往高處走。只要沒有違反職業(yè)道德、勞動合同的相關(guān)條款規(guī)定和相關(guān)法律規(guī)定，銷售人員在發(fā)展到一定程度后換一個環(huán)境和空間都是一條不錯的路子。
方向二、轉(zhuǎn)向管理崗位。
當銷售人員做到一定的時候，可以結(jié)合個人興趣和組織需求通過橫向流動即輪崗的方式，轉(zhuǎn)向相關(guān)的專業(yè)化職能管理崗位，具體可以從三個角度考慮選擇：如果還是對銷售業(yè)務或相關(guān)的工作感興趣，不愿意完全離開市場營銷工作，公司的人力資源安排也允許，可以選擇橫向的相關(guān)崗位如：市場分析、公關(guān)推廣、品牌建設與管理、渠道管理、供應商管理等。
如果有管理專業(yè)背景或者對管理感興趣，可以發(fā)展的方向包括：市場信息或情報管理、行業(yè)研究、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理、項目管理等。
如果在銷售工作中在產(chǎn)品或行業(yè)的生產(chǎn)制造、運營、研究開發(fā)、設計等技術(shù)方面積累了優(yōu)勢，則可以往技術(shù)含量較高的崗位流動如：運作管理、售前技術(shù)支持、產(chǎn)品測試、售后技術(shù)服務等。
方向三、個人創(chuàng)業(yè)。
有過銷售背景的人出來創(chuàng)業(yè)，可以說是最適合不過的。企業(yè)要生存，首先要有市場，做好業(yè)務工作是很多創(chuàng)業(yè)者必須自己先行解決的難題。許多令人羨慕的成功人士都是從銷售人員開始做起，在積累一定的資金、經(jīng)驗和資源后進行獨立創(chuàng)業(yè)而獲得成功的。
銷售人員進行創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢是經(jīng)驗和資源優(yōu)勢。一個有著豐富銷售經(jīng)驗的人士比起其他創(chuàng)業(yè)者，對行業(yè)的理解、對企業(yè)的運作、對市場變化的感知都會有很大的優(yōu)勢。同時，他們很可能積累了資金和良好的產(chǎn)業(yè)鏈上下游的人際資源，了解行業(yè)的運作模式和成功關(guān)鍵，甚至于合理合法地把握了穩(wěn)定的客戶關(guān)系資源。
從現(xiàn)今市場發(fā)展方面分析，銷售已成為各種職業(yè)中最具吸引里的一個職位。而銷售也是最廣泛、最具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，在市場高度開放的時代，沒有哪家企業(yè)敢說我不需要銷售人員，從某種程度上說，銷售隊伍的生命力決定了企業(yè)的生命力。當然也有很特殊的情況，比如一些剛起步的小企業(yè)可能就沒有專職銷售和市場人員，因為老板本身就擔當了銷售人員的角色。
對年輕人而言，銷售或許是最可能在短時間內(nèi)獲得成功的職業(yè)。銷售人員作為企業(yè)員工中相對獨立的一個群體，和財務人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、技術(shù)人員等崗位相比，銷售工作的平均崗位進入壁壘較低。從事其他工作的人員——無論是從事技術(shù)性工作或服務人員，只要身體健康，年齡適當，都有可能轉(zhuǎn)到銷售崗位上，較低的崗位進入壁壘，使銷售成為很多人的就業(yè)切入點。由于銷售是一個實踐性非常強的職業(yè)，大家全憑業(yè)績說話，而且業(yè)績也比較容易衡量，所以除了一些特別專業(yè)的技術(shù)銷售職位外，大多數(shù)銷售崗位對學歷要求并不是很高。
按照所從事的銷售工作的內(nèi)容，目前國內(nèi)的銷售人員可分為高級營銷人員(如銷售經(jīng)理)、一般銷售人員(多為客戶代表)、推銷人員(包括商場售貨員和挖掘客戶的推銷人員)和兼職銷售人員。總體來看，銷售人員有四種職業(yè)出路。一是縱向發(fā)展成長為高級銷售經(jīng)理，不過能達到這一目標的銷售人員為數(shù)很少;二是橫向發(fā)展轉(zhuǎn)換到管理等其他崗位;三是獨立發(fā)展自己創(chuàng)業(yè);四是專業(yè)發(fā)展做銷售領(lǐng)域的管理咨詢或培訓?？梢钥闯?，從銷售隊伍中走出來遠不如走進去那樣容易，所以銷售人員之間的競爭也是十分激烈的。下面我們具體展開來談談銷售類人員的發(fā)展方向：
方向一、成為高級銷售經(jīng)理。
銷售人員的職業(yè)成長，如果定位于一直從事銷售工作，可以肯定的目標便是成為高級的銷售人才。實現(xiàn)這一目標的方向有兩個，首先是從術(shù)的角度出發(fā)，不斷改進和提升工作的方法和能力，從低級的非專業(yè)化的銷售人員變成職業(yè)選手。這一變化趨勢主要體現(xiàn)在工作的理念、思路、工具和方法都做得更加專業(yè)，從靠感覺、靠沖勁做事轉(zhuǎn)變?yōu)橹v求定量數(shù)據(jù)、專業(yè)調(diào)查分析、把握市場規(guī)律性;第二個方向就是從術(shù)提升到道，從戰(zhàn)略層面和組織全局高度的角度進行系統(tǒng)思維，進一步提升和轉(zhuǎn)換職位角色。要成為高級的銷售人才或經(jīng)理人，銷售人員必須要增加系統(tǒng)分析、全面思考，從企業(yè)戰(zhàn)略高度做銷售，思考銷售，多挖掘一線的信息，進行智慧加工，最終起到為高層決策扮演戰(zhàn)略顧問角色的作用。
從具體的發(fā)展途經(jīng)，又有如下幾個方向：上行流動：如果有在大公司或集團的分支機構(gòu)、片區(qū)或分公司做銷售的經(jīng)歷，當積累一定的經(jīng)驗后，優(yōu)秀的銷售人才可以選擇合適的機會，上行流動發(fā)展，到更上一級的或公司總部做銷售部門工作，或者可以帶領(lǐng)更大的銷售團隊、管理大區(qū)市場。
在處于成長期的快速消費品行業(yè)，許多銷售人員都是通過上行流動而闖出自己職業(yè)發(fā)展的新天地。
下行流動：如果在公司總部銷售部門工作當積累一定的經(jīng)驗后，可以根據(jù)市場發(fā)展的規(guī)模和速度，選擇合適的機會，下行流動發(fā)展，到下一級或多級的分支機構(gòu)去工作，通常是帶銷售團隊、管理省/大區(qū)市場，或是要到某個細分市場開辟新的業(yè)務。這樣的銷售人員，可以將在總公司的先進的銷售管理理念和操作手段和實際的市場結(jié)合，在繼續(xù)鍛煉一定時間后往往成為許多企業(yè)的未來領(lǐng)軍人物或高級經(jīng)理人。
橫向跳槽：優(yōu)秀的銷售人員往往是公司的骨干，可直接為公司帶來營業(yè)收入和現(xiàn)金流，但如果公司的薪酬福利或績效考核政策不能有效地激勵他們，那么他們轉(zhuǎn)行或跳槽就在所難免。從組織的角度看來，許多公司都不惜重金從競爭對手將一些優(yōu)秀的銷售人才挖走。從個人的角度來看，水往低處流，人往高處走。只要沒有違反職業(yè)道德、勞動合同的相關(guān)條款規(guī)定和相關(guān)法律規(guī)定，銷售人員在發(fā)展到一定程度后換一個環(huán)境和空間都是一條不錯的路子。
方向二、轉(zhuǎn)向管理崗位。
當銷售人員做到一定的時候，可以結(jié)合個人興趣和組織需求通過橫向流動即輪崗的方式，轉(zhuǎn)向相關(guān)的專業(yè)化職能管理崗位，具體可以從三個角度考慮選擇：如果還是對銷售業(yè)務或相關(guān)的工作感興趣，不愿意完全離開市場營銷工作，公司的人力資源安排也允許，可以選擇橫向的相關(guān)崗位如：市場分析、公關(guān)推廣、品牌建設與管理、渠道管理、供應商管理等。
如果有管理專業(yè)背景或者對管理感興趣，可以發(fā)展的方向包括：市場信息或情報管理、行業(yè)研究、戰(zhàn)略規(guī)劃、人力資源管理、項目管理等。
如果在銷售工作中在產(chǎn)品或行業(yè)的生產(chǎn)制造、運營、研究開發(fā)、設計等技術(shù)方面積累了優(yōu)勢，則可以往技術(shù)含量較高的崗位流動如：運作管理、售前技術(shù)支持、產(chǎn)品測試、售后技術(shù)服務等。
方向三、個人創(chuàng)業(yè)。
有過銷售背景的人出來創(chuàng)業(yè)，可以說是最適合不過的。企業(yè)要生存，首先要有市場，做好業(yè)務工作是很多創(chuàng)業(yè)者必須自己先行解決的難題。許多令人羨慕的成功人士都是從銷售人員開始做起，在積累一定的資金、經(jīng)驗和資源后進行獨立創(chuàng)業(yè)而獲得成功的。
銷售人員進行創(chuàng)業(yè)最大的優(yōu)勢是經(jīng)驗和資源優(yōu)勢。一個有著豐富銷售經(jīng)驗的人士比起其他創(chuàng)業(yè)者，對行業(yè)的理解、對企業(yè)的運作、對市場變化的感知都會有很大的優(yōu)勢。同時，他們很可能積累了資金和良好的產(chǎn)業(yè)鏈上下游的人際資源，了解行業(yè)的運作模式和成功關(guān)鍵，甚至于合理合法地把握了穩(wěn)定的客戶關(guān)系資源。
【精華】個人職業(yè)規(guī)劃范文匯總九篇。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇五
但覺得自己已經(jīng)開始慢慢地在開始計劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來做一份較為長期的規(guī)劃，雖然未來的可變因素很大，但是沒有導航的船是無法在大海里航行的，所以相信有了方向后的我會朝著我的未來不斷奮斗，因為我的未來我做主。
主題詞:迷茫、可變因素大、導航、奮斗
一、自我分析
俗話說當局者迷，旁觀者清，所以能夠全面的審視自身才是成功的。
1、我的性格
對于自身，我覺得自己是一個中性性格的人，時而開朗，時而內(nèi)斂，但是多數(shù)以內(nèi)向為主，因此在與生人交流時不太放得開，且心理素質(zhì)不是很好，特別是在公共場合發(fā)言時會特別拘束，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學翻臉鬧矛盾等，且做事認真負責，雖然有的時候會有一些懶惰情緒，但總體來講是屬于做事實干型的人。
2、我的興趣
對于我的興趣，說實話自己一直苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個比較專一的類型，別人都說，每個人最好有自己比較拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點，希望會有一個激發(fā)起我興趣點的事情。
3、我的價值觀
雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出巨大的貢獻，但是我會盡自己最大的力量做好自己，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，面對困難勇于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅持自我，相信自我。
4、我的能力
對于一個剛上大一的學生來能力方面毫無疑問的是十分欠缺的，目前來講，我在各個方面都并不是很突出，但是我認為經(jīng)過通過大學4年的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過實習等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景
1、就業(yè)方向
據(jù)了解，現(xiàn)在我們學校 所學的公共管理類專業(yè)分為行政管理和公共事業(yè)管理，但是目前覺得行政管理更加適合我的特點。
行政管理學的就業(yè)前景：
主要到黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作以及科研工作。
公共事業(yè)管理學的就業(yè)前景：
主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作。
2、就業(yè)前景
其中行政管理專業(yè)的就業(yè)面相對廣一些，政府企業(yè)都可以去，行政管理比較對口的行業(yè)就是公務員了，前些年行政管理的名氣不大，現(xiàn)在也慢慢被政府系統(tǒng)所接受。
但是由于我校的行政管理及公共事業(yè)管理專業(yè)主要針對的是少數(shù)民族地區(qū)，注重培養(yǎng)少數(shù)民族管理干部，也算是一門特色專業(yè)，因此相對于其他學校來講占了相對于這方面的優(yōu)勢。
工資屬于較為穩(wěn)定不會有很高升幅，若有差別，則是要在幾年之后才會有的，而且不取決于你的學歷，而是取決于你的業(yè)績和表現(xiàn)。
三、職業(yè)分析
鑒于所學專業(yè)及自己的相對興趣，我給自己設定了三個主要的職業(yè)目標。
目標一：行政管理方面工作
選擇理由：
優(yōu)勢(s)：行政管理是我的專業(yè)，我自認為在學習了一年的公共管理類專業(yè)以后已經(jīng)開始對行政管理產(chǎn)生了興趣，所以在沒有特別愛好的前提下當一門行政管理員固然是我的第一志愿，其次，我以前是學文科的，文科知識相對較好。
最后，我以后就業(yè)的意愿是少數(shù)民族地區(qū)，而我們學校的這個專業(yè)有和具有少數(shù)民族特色，以后的競爭壓力也就會小得多。
劣勢(w)：我一直以來都是偏內(nèi)向的人，雖然多年來有所改進，但是在社交方面仍然比較欠缺，而行政管理正需要較強的社交和協(xié)調(diào)能力。
機遇(o)：隨著經(jīng)濟與政治體制的改革，我國在文體、教育、衛(wèi)生非贏利性組織方面需求數(shù)總體來講比較寬泛，而且行政管理學專業(yè)不僅可以再以上單位就職，還能在企業(yè)做一些行政管理工作，因此，就業(yè)的機會還是比較大的。
風險(t)：由于本專業(yè)的專業(yè)性并不強，而且剛畢業(yè)的本科生根本不可能去管理單位或企業(yè)已有的員工，而且，現(xiàn)在考公務員的競爭力也在逐年增大。
目標二：教師
優(yōu)勢(s)：我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等。
劣勢(w)：所學專業(yè)并不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗
風險(t)：正是由于這個職業(yè)的穩(wěn)定性導致現(xiàn)在越來越多的人都選擇當一名教師，就業(yè)壓力也在逐年加大。
目標三：經(jīng)商(是在前兩個目標都沒有達成的情況下的選擇)
優(yōu)勢(s)：父母意志都經(jīng)商，因此自己從小也就開始接觸這方面的事情，有一定的條件，而且自己也希望能有一家屬于自己的店鋪或公司。
最后，如果方法正確，經(jīng)商所得到的收益會遠遠超過其他一些穩(wěn)定職業(yè)。
劣勢(w)：因為這個職業(yè)是在沒有能找到穩(wěn)定工作的前提下得選擇，所以到目前為止沒有鍛煉這方面的能力，簡而言之就是沒有經(jīng)商頭腦，另外，父母都希望我有一個穩(wěn)定的工作就行了，不希望我從事變動性較大的職業(yè)。
機遇(o)：現(xiàn)在國家大力開發(fā)西部地區(qū)，而西部地區(qū)的三大產(chǎn)業(yè)到目前為止仍然不發(fā)達，還有很大的發(fā)展空間，而對于商業(yè)恰好也是其中欠缺的主要部分，所以如果我以后經(jīng)商的目標定在西部，會有很大的發(fā)展空間。
威脅(t)：隨著中國經(jīng)濟的快速增長，我國的商業(yè)競爭壓力很大，對于一個剛畢業(yè)的本科生想在其中取得巨大利益十分困難。
四、與目標之間的差距
行政管理工作
對于這個工作首先我在專業(yè)知識方面有著很大的欠缺，理論基礎打得不是很扎實，接下來也是最重要的一點，我沒有很好的社交和口才能力，寫作方面也有很大的欠缺。
教師
首先還是理論知識不熟悉，沒有對其進行深入的了解，其次就是沒有接受過教師方面的培訓與指導，教師所需的經(jīng)驗和實踐方面與目標還有很大的差距。
經(jīng)商
商業(yè)方面的知識和技巧等現(xiàn)在都沒有去上深入關(guān)注與研究，而且目前這方面的實踐經(jīng)驗十分欠缺，這個目標相比起來還比較模糊。
五、實現(xiàn)職業(yè)目標的具體計劃：
總體來講，首先要學好本專業(yè)所開設的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學習，以適應各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
具體的計劃如下：
學習計劃
大一階段：已經(jīng)快要走完了，但目前遺留的目標就是盡量拿到專業(yè)獎學金;暑假期間參加社團組織的去青海支教活動;暑假期間帶領(lǐng)與組織同學參加暑假社會實踐活動。
大二階段：
首先任務也是爭取拿到專業(yè)獎學金;
每個星期到外面去學習一次;
每星期抽時間晨讀;
堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力;
通過英語四級考試和計算機二級證書;
開始準備看一些關(guān)于考公務員方面的書籍;
課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學一門自己喜歡的東西;
假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研等
多旁聽自認為有價值的其他課程;
總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
大三階段：
同時，還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍;
寫好學年論文;
到相應單位實習,將專業(yè)知識應用到實踐;
有機會要去考取教師資格證書;
還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：
完成好畢業(yè)論文;
大四上學期在相關(guān)單位實習;
大四下學期爭取通過公務員考試，并積極聯(lián)系工作。
六、總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
序言
時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標上移動。
因此，要使自己的人生精彩些，首先應該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。
身為大學生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期。
面對現(xiàn)在過于激烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分地準備，為將來畢業(yè)后來實現(xiàn)自己美好的夢想。
人生是短暫而又漫長的，在這有限的生命中我們必須規(guī)劃好目標，及時實施，使我們走上正確的道路而不會虛度光陰。
青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。
在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。
為了高效的利用時間，實現(xiàn)自己的人生價值，特作以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一 自我探索
1.職業(yè)興趣：
自我評估的結(jié)果
我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新聞，聊天等;我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
職業(yè)測評的結(jié)果
在霍蘭德職業(yè)興趣測評中測出的結(jié)果如下：
社會型social (s)：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導別人。
關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。
尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會義務和社會道德。
常規(guī)型conventional (c)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領(lǐng)導，自己不謀求領(lǐng)導職務。
喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭。
藝術(shù)型artistic(a)：想象力豐富、理想的，直覺的，沖動的，獨創(chuàng)的，但是無秩序的，感情豐富，但缺乏事務性辦事能力等特征。
職業(yè)興趣探索小結(jié)
我的興趣是與人交往，善于寫作。
我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現(xiàn)欲望。
自尊心比較強，做事力求完美。
我執(zhí)著，腳踏實地，善于處理人際關(guān)系，富有同情心，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。
2.職業(yè)能力
自我評估的結(jié)果
掌握計算機基礎技能，邏輯思維、理性思維較強;喜歡唱歌，寫作，在文學方面比較出色。
擁有會計從業(yè)資格證，具備初級會計師的能力與要求，獲得英語四級證書。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇六
美好愿望：做一家養(yǎng)生堂老總。
職業(yè)方向：私企老板。
總體目標：做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)。
已進行情況：正在自我研究食療。
1、社會一般環(huán)境：
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：
1、個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的大學生。
（2）性格、特長、愛好：活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等。
2、角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：
父母：活潑,積極，孝順。
老師：開朗,有責任心,有領(lǐng)導才能。
同學：仗義,講原則，善于交往。
五、職業(yè)目標分解與組合。
職業(yè)目標：私企老板。
分階段闡述。
成果目標；辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)。
學歷目標：大專。
職務目標：私企老板。
能力目標：
經(jīng)濟目標：有車有房,能養(yǎng)家糊口。
大學生活匆匆而過，我還有一年的大學生活可把握，職業(yè)生涯規(guī)劃《我的職業(yè)規(guī)劃書》。在這一年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇七
一直以來我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什么，要達到什么樣的奮斗目標，但是我卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我。
綜合周邊同學和老師對我的評價，我總結(jié)出了以下優(yōu)點：
第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動。
第二、喜歡挑戰(zhàn)新的東西，喜歡有創(chuàng)造性的東西，并且樂于嘗試。
第三、悟性和語言表達能力較強，擅于與人溝通，性格也比較活潑。
第四、學習能力強，學習成績優(yōu)秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問題產(chǎn)生的時候我第一時間想到的是怎么解決問題而不是追究責任。相對的，我也有以下方面的缺點：考慮事情不過周全，團隊協(xié)作精神不夠等。
1、20xx年大學畢業(yè)生為559萬人，20xx年大學生畢業(yè)人數(shù)為610萬人，20xx年的大學生就業(yè)將面臨更嚴重的形勢。作為財經(jīng)傳媒這個新專業(yè)的學生，對于我們來說我們的在金融學院的競爭中是很沒有優(yōu)勢的。但是相比于其他專業(yè)來說，廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨特的優(yōu)勢。
2、作為財經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生，回歸到廣東金融學院的具體情況并結(jié)合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境，我明白了作為廣東金融學院財經(jīng)傳媒專業(yè)的學生，就業(yè)前景是樂觀也頗具挑戰(zhàn)性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構(gòu)，競爭相當激烈。就現(xiàn)在師兄師姐的就業(yè)情況來說，用人單位實現(xiàn)了勞動合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務派遣或者編制。即將面向市場的我們也會面臨同樣的問題。
1、s（優(yōu)勢）：專業(yè)知識面廣，集中文、傳媒、經(jīng)濟于大成，專業(yè)知識扎實，學習能力強；除了在學校擔任學生干部有一定的學生工作經(jīng)驗之外還有豐富的課外實踐經(jīng)驗。工作認真負責、能夠很好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業(yè)資格證，有良好的口語表達能力和寫作能力。
3、w（劣勢）：雖然所學的專業(yè)內(nèi)容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專業(yè)相比較缺乏競爭力。
4、o（機會）：我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè)，加上我們學?，F(xiàn)在跟農(nóng)村信用合作社合作，這對我們學校的學生來說是一大優(yōu)惠。
5、t（威脅）：就業(yè)競爭激烈，應屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗，對用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對應屆畢業(yè)生的能力等各方面要求更加嚴格苛刻。
1、在自己的興趣和所學專業(yè)的基礎上，參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況，我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。
2、在實習階段，努力爭取往銀行業(yè)發(fā)展，從銀行的基層柜員開始做起。我要用2～4年時間熟悉銀行的各項基本工作，學習更多銀行金融產(chǎn)品和理財方面的知識，積累經(jīng)驗，以待厚積薄發(fā)；將自財經(jīng)傳媒專業(yè)的優(yōu)勢與銀行實際工作經(jīng)驗有機結(jié)合，盡量向經(jīng)理層發(fā)展。
1、求職前，儲蓄待發(fā)。
作為大三的學生，除了要繼續(xù)學好專業(yè)知識，提高自己的學習能力，還要對自己在大學期間所學的知識進行一個全方面、系統(tǒng)的梳理和復習。盡自己所能，通過劍橋商務英語中級；充實自身的金融知識，并選擇一家銀行進行實習，提高自己的實踐能力。
2、求職ing。
根據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時的實際情況，作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時，盡可能的熟悉自己將要進入的行業(yè)、部門和崗位。在此期間時刻調(diào)整好自己的心態(tài)，學會冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現(xiàn)自己的能力。在求職時虛心學習，提高自己應對壓力的能力。
雖然說“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化，但我相信：機會永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著目標向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。
【精華】大學生職業(yè)規(guī)劃本站合五篇。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇八
it行業(yè)的景氣、時尚和優(yōu)厚待遇使很多人爭先恐后地加入it人的行列，然而，激烈的競爭氛圍，高強度的工作壓力，相較狹窄的發(fā)展空間，封閉的工作環(huán)境，這些都讓從業(yè)者開始懷疑，在表面上的華麗背后，it職業(yè)崗位真的是你的理想選擇嗎？怎樣鑄就it職場人的最佳職業(yè)生涯發(fā)展路線？近日，向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)接待了多位有類似困惑的職場人士，于利（化名）就是其中的一位。
案例曾經(jīng)的選擇，是我的mr.right嗎？
于利三年前畢業(yè)于上海市一所重點高校的計算機專業(yè)，現(xiàn)從事it網(wǎng)絡工程技術(shù)服務方面的工作。當年填報高考志愿的時候，主要考慮到計算機是熱門專業(yè)，今后就業(yè)形勢好。盡管此后幾年it業(yè)整體發(fā)展趨勢有所回落，但于利還是深信進入it行業(yè)發(fā)展很有前途。于利一個很要好的高中同學，他哥哥就是計算機專業(yè)出身，一直做軟件編程，聽說三十歲不到月薪就過萬了，于利暗暗期待，自己將來也能有這么高的收入。
畢業(yè)前一個學期，于利特意拽來好朋友跑到其在上海的哥哥家討教求職、就業(yè)經(jīng)驗。令他倍感意外的是，好朋友的哥哥說，要是于利是他的親弟弟，他不希望于利也做編程。朋友的哥哥接下來說，編程表面上看起來薪水高、待遇好，很是風光，實際上是份不折不扣的苦差事，有時候甚至都覺得不是人干的。整天就圍著螞蟻一樣密密麻麻的英文字母和數(shù)字轉(zhuǎn)，還必須得集中精力，一點都錯不得，真的很累。雖說這兩年是賺了一些錢，但是付出的精力和健康代價實際上遠不如此。而且，編程的工作環(huán)境封閉，整個人的精神狀態(tài)也大不如以前了。聽完朋友哥哥一番話，于利覺得編程類工作的確有些可怕，而且自己也沒有很好的功底，工作起來想必更吃力。而且，自己的性格是偏外向的，也不喜歡整天大部分時間與電腦字母打交道的封閉環(huán)境?？紤]后，于利決定找偏硬件類的it技術(shù)工作，而且自己在這方面也有一些功底。
抱著這樣的念頭，于利又做了一年，最近，他開始對自己的工作產(chǎn)生了明顯的厭倦，對未來也從未感到如此的迷茫，迫切地，于利想要為自己的將來選擇一條更好的出路，于是，他來到了向陽生涯。
沒有完美選擇，適合自己最好由于國內(nèi)長期缺乏職業(yè)生涯教育，絕大多數(shù)學生在選擇大學專業(yè)的時候、職場新人在選擇自己的第一份職業(yè)的時候往往表現(xiàn)出不夠成熟與理性。他們中大多數(shù)人會跟隨大流的思想，認為最熱門的即是最好的。熱門的的確是公信力好，普遍意義上靠的住的選擇，但對個人來說未必是最好的。向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師認為，于利很早就瞄準了當時熱門的it行業(yè)作為自己以后職業(yè)發(fā)展的空間平臺，在大學專業(yè)選擇的時候義無返顧地選擇了熱門的計算機專業(yè)。應該說他在當年中學剛畢業(yè)的時候就能根據(jù)當前的就業(yè)形式來考慮自己的專業(yè)選擇，這種眼光值得肯定，但他同時也忽略了一點，他始終都是站在大眾的角度上來考慮問題，卻忘了想想對于自己來說什么才是最合適的。
事實上，職業(yè)選擇是個十分個性化的，它不僅關(guān)系到社會的需求，更重要的是必須基于自身的個性、能力、價值觀等進行綜合考慮。每個人的個性千差萬別，能力有別，價值觀也可能各式各樣，所以，并沒有完美的選擇，適合自己的才是最好的。
找到職業(yè)選擇的真命天子先定位，后擇業(yè)有句歌詞叫有多少愛可以重來，選擇也是這樣，沒有多少選擇可以重來。一次職業(yè)選擇一旦付諸實踐就意味著時間和精力的投入，而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少，在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的。
定位是一個自我了解的過程，是一個對就業(yè)形勢把握的過程，也是一個將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結(jié)合的過程。好的定位可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢優(yōu)點，發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當然，定位除了自己主觀上的深入思考以外，借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據(jù)向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動交流以及專業(yè)的測評分析，于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與it行業(yè)工作較好結(jié)合的。
于利的案例給那些想要進入it行業(yè)的年輕人一點重要的啟示，倘若你只是項目it行業(yè)的高科技、高待遇，而并不確定這個行業(yè)是否是自己的愛好所在，是否希望在這個行業(yè)長遠發(fā)展，那么，最好先明確自己的職業(yè)定位。目前，市場上已經(jīng)有it職業(yè)培訓機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓課程。不久前，慧識達教育培訓機構(gòu)與向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)合作，在學員報名參加it培訓時，先由向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)對報名者進行基礎測評分析，確定報名者是否適合從事it領(lǐng)域職業(yè)，以及適合it領(lǐng)域哪方面細分職業(yè)。課程過程中向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師會對學員進行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的培訓與引導，協(xié)助學員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)同時需規(guī)劃既然專家的測評結(jié)果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的，那為什么于利還會如此的焦慮和不安呢？最大的原因在于擇業(yè)的同時于利沒有進行科學合理的職業(yè)規(guī)劃，缺少長遠的發(fā)展目標。
從目前于利的情況分析，他在技術(shù)的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時，于利的職業(yè)氣質(zhì)中體現(xiàn)出很好的團隊組織、協(xié)調(diào)能力和良好的治理技術(shù)潛能，建議于利可以從進一步提高技術(shù)技能著手，同時補充一些組織治理方面的知識能力，逐漸過渡到向治理層面發(fā)展。
經(jīng)過這次職業(yè)咨詢后，于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心，如今，他正自信滿滿地進一步細化自己將來的發(fā)展目標。事實上，it行業(yè)的確是個布滿著機遇的行業(yè)，要害，就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇九
“我的未來不是夢，我好好地過每一分鐘……”每當我聽到這首張雨生的《我的未來不是夢》。我就會默默地想象我的未來會是怎樣的？美好？一帆風順？……我想未來的一切，都不是紙上談兵、不是夢！是要靠我們的努力、去兌換的。相信機會永遠是留給有準備的人，有志者事競成！大學的時光如白駒過隙轉(zhuǎn)眼即逝，我要在這有限的里，付出無限的努力。行動起來規(guī)劃自己的未來，將一點一點堆積，成就自己美好的未來！
從小開始，不管在學習還是生活上，自己都有家人精心的照顧，一直都習慣了平步青云、理所當然的感覺，以至于到了大學，在各個方面都有巨大的，才發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還有很多的不足，如：獨立生活方面….“物競天擇，適者生存”我深知改變不了環(huán)境，只能改變自己。我在這悄然的變化中，不斷學習著完善自己，培養(yǎng)著自己各方面的能力，經(jīng)過近一年的努力、學習，我覺得自己在很多方面都有較大的提高。在性格方面，我外向開朗、樂于助人，誠實厚道，堅持原則、樂觀向上、有責任心，不乏耐力和毅力，團隊精神優(yōu)秀，但是，缺點也比較明顯，很多方面我比較追求完美，做事不夠細心。在興趣方面，對體育運動有很大的愛好，特別是足球。另外，旅游觀光、文娛活動等也較有興趣。能力方面，思維敏捷、善于與別人交流，語言表達能力較強，但在書寫、組織方面的能力有待提高。
我所學的機械制造與自動化專業(yè)就業(yè)方向有：1、數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、編程、操作和維護工作；2、cad/cam軟件的應用工作；3、特種加工機床、加工中心的操作工作；4、傳統(tǒng)機械加工；5、機械加工工藝的編制工作；6、機電設備的維護工作，工廠生產(chǎn)組織、調(diào)度、工作；7、機電設備的采購、銷售、售后服務工作。就業(yè)前景分析：由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi)，機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的，機械設計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。本專業(yè)的就業(yè)前景比較良好，發(fā)展方向較廣。
1、機械工程師。工程師一直是我夢寐以求的職業(yè)，相信這個職業(yè)也是很多人向往的。但想成為一個合格的工程師并不是那么簡單，需要我們付出很多努力的，為了實現(xiàn)這個夢想我要在在大學期間學好機械專業(yè)的專業(yè)課，考到作為機械工程師應該具備的證書，讓夢想成為現(xiàn)實。
2、行政經(jīng)理。這個職業(yè)似乎與我的專業(yè)很不符合，但我認為這個職業(yè)的就業(yè)前景和薪水水平都是比較可觀的，所以我會努力向這個職業(yè)發(fā)展。我已報名參加行政管理學的自學考試，希望能通過這個途徑能圓我的這個夢，我會用不懈的奮斗去換取我的。
我只想做個簡單的學習計劃。首先，在學校學習期間，以專業(yè)課為主，學好機械方面的專業(yè)技能，考過英語四級、計算機等級考試。其次，在自考方面，我會利用在學校的課余時間去學習自考知識，即使在大學三年我未能完成自考，我會在畢業(yè)后、工作單位上繼續(xù)努力獲取自考本科畢業(yè)證。再次，在學校里、社會上學會更多的為人處世技能，在競爭激烈的社會上立于不敗之地。
36歲的陳女士已經(jīng)算是職場老兵了。來到獨之秀時，她看上去似乎有些憔悴。陳女士學的是會計專業(yè)，大專畢業(yè)后的兩年時間里，她邊工作邊學習，又在上海一所高校里函授完了本科課程并且學習了中級口譯課程。在工作以來的近十年時間里，陳女士竭盡了自己的能力和努力，在職業(yè)—學業(yè)—家庭三點一線上拼搏。迄今為止，她考取的證書已經(jīng)是厚厚一沓了。相較于同個年齡段的人來說，陳女士的學習經(jīng)歷算是比較豐富的了。然而，厚厚的證書并沒有給她帶來職場上的順利。畢業(yè)至今，她當過銀行職員、公司會計、報關(guān)員、業(yè)務經(jīng)理助理等職務，如今的陳女士是某外企總經(jīng)理助理，聽上去很體面，可她工作的并不開心。陳女士告訴我們說：“自己的工作內(nèi)容主要是翻譯，以及協(xié)助總經(jīng)理對公司運作與各職能部門進行管理、協(xié)調(diào)內(nèi)部各部門關(guān)系以及事務處理，配合總經(jīng)理處理如政府、重要客戶等外部公共關(guān)系，傳達總經(jīng)理的指示，并督促業(yè)務部門完成，向上匯報等等?！睍r長日久，她發(fā)現(xiàn)自己就像是“夾心餅干”兩頭受氣。有時候?qū)傧虏环?，沒完成任務，她還要陪著挨批評。更讓她擔心的是，部門新進了一位男員工，外語水平與她不相上下，有時竟跳開她，直接與總經(jīng)理對話，陳女士感到了威脅，覺得自己總經(jīng)理助理的位置也快保不住了……現(xiàn)在的她對工作也沒了興趣，想想之前自己的付出，陳女士心里很不是滋味。換了這么多份工作，自己也覺得越來越迷茫，對目前的工作也沒有了激情，她不知道下一步該這么辦?職業(yè)顧問分析：
陳女士所面臨的問題其實是很多人的困惑。經(jīng)過詳細的測評和深入的溝通，獨之秀的職業(yè)顧問找出了陳女士的癥結(jié)所在：陳女士所面臨的最大的問題在于缺乏核心競爭力，盡管她有很多的證書，可是它們的含金量并不高，陳女士目前工作的可替代性也很強。
陳女士犯的第二個錯誤是放棄自身優(yōu)勢，把自己變成一個面目模糊的常人。我們根據(jù)她在職業(yè)價值觀、職業(yè)滿意度、職業(yè)個性、管理能力等方面的測評分析結(jié)果顯示，陳女士的親和力非常強，思維條理清楚，效率高，是個外向型性格的人，感情化，對人或事有著極高的敏感度，而且會傾注自己的感情，是個非常適合做如市場、銷售等外向型工作的人才?？墒撬齾s一直從事行政之類的偏于穩(wěn)定和瑣碎的工作，完全把自己的優(yōu)勢浪費掉了。
陳女士犯的的第三個錯誤是選擇了一個不太適合自己公司。陳女士所在的單位是外企，在高手云集的工作環(huán)境里，陳女士除了有工齡優(yōu)勢外，其他的優(yōu)勢幾乎沒有。而在外企，相對于工齡來說，老板更看重的是你的工作能力和整體素質(zhì)。就拿外語來說，盡管對于陳女士個人而言，她的外語水平是其拿手強項，可是公司里的小青年外語水平一點都不比自己差，在這里陳女士絲毫沒有優(yōu)越感，想要出類拔萃更是難上加難。在分析了整個行業(yè)現(xiàn)狀以及陳女士的具體情況，權(quán)衡了一系列利弊之后，獨之秀的職業(yè)專家為陳女士進行了科學大膽的規(guī)劃，將物流行業(yè)做為她新的職業(yè)切入口。繼而又在簡歷和面試上給她做了相應的輔導。再次來到獨之秀時，眼前的陳女士容光煥發(fā)事業(yè)順利，與之前的她簡直判若兩人，她開心的告訴我們說：“自己現(xiàn)在已經(jīng)在著手準備升職的事了，因為領(lǐng)導準備提拔她為部門主管了!做著適合自己的工作，拿著更高的薪水，現(xiàn)在心情也變好啦，對未來自己要走的道路也更加胸有成竹了!”
職業(yè)專家張平老師建議：
像陳女士的情況，是典型的職業(yè)危機病，而這又是職場上的流行病。很多職場人士往往是因為沒有把握好自己的職業(yè)生涯，缺乏系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃意識，所以當遇到職業(yè)危機時，他們不知道要怎么樣去實現(xiàn)自己的職業(yè)目標，甚至不知道自己要實現(xiàn)什么樣的目標。所以當遭遇職業(yè)危機你又無法解決時，你可以試著尋求一些專業(yè)的職業(yè)咨詢師或?qū)＜业膸椭?。通過有關(guān)職業(yè)專家來為你深入剖析你的問題所在，“重構(gòu)”你所面臨的問題并協(xié)助你做出關(guān)鍵性的決定，找到科學合理的出路。當然未雨綢繆也很重要，你也可以趁著十一假期靜下心來為自己把把脈，在危機來臨之前就做好防范工作，這樣在遭遇危機時也就有備無患了。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十
大學生是國家未來的期望，肩負著建設祖國的歷史重任，所以我們應從此刻開始就規(guī)劃好自我的未來，并為之努力奮斗！
二、自我探索。
（一）我的性格特點。
1、對人和新的事物充滿興趣，更重視眼前的事物；更多的從做事的。
過程中學到東西，而不是研究或讀書；善于觀察，喜歡有形的東西，是現(xiàn)實的觀察者，并且有運用常識處理問題的實際本事。
2、熱愛生活，隨遇而安，愛熱鬧，愛玩耍，表現(xiàn)欲強，能給他人帶來歡樂和驚喜，熱情友好，很容易相處。
3、很少事先做什么計劃，厭惡被束縛。
4、善于處理人際關(guān)系，圓滑得體，富有同情心，愿意以實際的方式幫忙他人。
（二）我的動力特點。
1、成功愿望：對成功愿望不高，喜歡簡便、壓力少的工作；對失敗一般不會有強烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和；主動性較弱，一般只聚焦本職工作。
2、影響愿望：不愿影響或控制他人，也期望不被干擾；遇事不怎樣表達自我的看法，善于傾聽。
3、挫折承受：平時細心謹慎，生怕出錯，容易受環(huán)境和壓力的影響；對失敗很敏感，事情之初就擔心失敗，很看重結(jié)果，盡量避開沒有把握的事，能不做就不做。
4、人際交往：人際交往動機較弱，不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎樣關(guān)注別人的事；喜歡順其自然的朋友關(guān)系，交往很被動；習慣依靠自我的力量單獨完成任務，沒有異常需要時不會需求合作。
1、工作精力充沛。
2、渴望被人需要，并想真正幫忙到他人。
3、雖然外界“風云巨變”，仍能良好適應。
4、在工作中，永遠是那個創(chuàng)造生機勃勃、充滿樂趣的人。
5、有上進心，韌性。
6、重視安全和保障，風險控制好。
（四）不足。
1、對各種事物都很十分好奇，以至于總是分心，導致工作受到干擾。
2、總是忙于具體的事物中，無暇制定計劃，致使事情的進行可能失序。
3、自我約束力不強，做事拖拉，不愿意提前準備，時間管理較差。
4、做決定習慣相信自我的感覺，或憑一時興起，沖動，不研究后果；如果研究到個人感情，就難以做出有邏輯的決定。
5、經(jīng)過事物的外在表面來確定其價值，容易忽略深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機會和選擇。
6、不喜歡過多的條條框框和官僚作風。
7、傾向于將失敗當作對個人的批評和負面回應。
8、常常不會拒絕他人的要求。
9、斗志不足，容易松懈，不愿付出過多的努力。
10、缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的承受力不高。
三、對職業(yè)的認知。
1、社會現(xiàn)狀分析。
現(xiàn)今社會，各行各業(yè)層出不窮，衍生出一系列的工作崗位?？墒侨丝诙?，崗位少，仍是一個相當嚴峻的現(xiàn)實問題。異常是當代大學生，改革開放的春風使教育得到普及，大學生遍地開花，又仗著學了點知識，不得不面臨“高不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂。
2、家庭現(xiàn)狀分析。
我是一個農(nóng)村戶口的女孩子，家住在一個平常的小鎮(zhèn)上。爸媽一向都在。
外打工，平時和爸媽相處的時間很少。他們都是都是很老實的農(nóng)民，對于我的一切他們都可是問，也根本幫不上忙。所以，我的將來只能靠自我，我只能靠自我的雙手去創(chuàng)造自我的明天。
3、專業(yè)前景分析。
我就讀的是英語師范專業(yè)。師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)。具體說，過去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè)，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業(yè)。此刻，很多師范類高校改為綜合類高校了。所以習慣上將師范類高校中的數(shù)學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關(guān)的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業(yè)。
1、職業(yè)目標。
（1）順利完成本科四年的專業(yè)學習。
（2）盡自我最大的努力考研，爭取向更高層次深造。
（3）在本地找一份與專業(yè)有關(guān)的工作。
（1）在xx師范大學完成本科四年的專業(yè)學習。
（2）多閱讀外文讀物，說一口流利英語，爭取拿到專業(yè)四級八級證書。
（3）大三根據(jù)具體需要選擇讀研或就業(yè)的大方向，并在英語和示范兩個方向上找到自我的適合點。
四、計劃實施方案。
1、大學四年時間：20xx~20xx。
大一主要是搞好人際關(guān)系，多看些書，最好涉及各個方面，豐富自我的眼界，提高自身修養(yǎng)。盡可能多的參加一些培訓，做一個多才多藝的人。做一些對自我有用的兼職，鍛煉自我的本事，為將來的職場生涯做準備。多參加系里、院里組織的各項活動，爭取當上干事、部長等職位，學會管理，學會服從，為將來做準備。
大二課程的投入必須要加大了，不必要的兼職就不要再做了，要盡量把時間花在學習上。把大一參加的那些培訓付諸實踐，盡可能地去考取各種對自我有利的證書，比如計算機二級證書，英語四級證書等。還是要積極參加各種活動，并盡可能地獲獎，為自我將來做準備。
大三就進入專業(yè)知識的學習了，這時就必須把所有的時間投入學習上，心無旁騖，學好專業(yè)知識，為將來考研做準備。同時，要積極關(guān)注考研方面的信息，關(guān)注自我想考的專業(yè)的考研動向，考研資料認真選取。大三下學期基本上就必須要開始考研的第一輪復習了。
大四就是積極備戰(zhàn)考研了，同時也不能把課程學習落下?？墒菦]意義的就能夠不上了，要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自我考研的方向，考研動向，以及自我所考的學校的情景等。
2、畢業(yè)后五年。
時間：20xx~20xx。
大四積極備戰(zhàn)考研，如果考上的話就繼續(xù)深造。在研究生階段，要不斷豐富自我的社會閱歷，學好自我的專業(yè)。畢業(yè)后，就在本地找一個中意的工作。
若不幸考研落榜的話，也不要氣餒。找一個適合自我的工作，能糊口就行。另一方面，要積極考取各種各樣的對職業(yè)有幫忙的證書，爭取在自我所在職位有新的突破，打出自我的一片天。
3、長期計劃。
人生在世，短短數(shù)十寒載，雖然我們不能控制它的長短，但我們能夠丈量它的意義。我們是新世紀的驕子，注定我們的明天不會平凡。所以我們要努力將自我的生活過得有意義。
（1）不要忽略學習的重要性，俗話說：活到老，學到老。所以要堅持學習，不管怎樣忙，至少一周要看一本書，不管是什么書，只要對我們有利就行。要積極參加職業(yè)培訓，讓自我在職場上永不落伍，爭取做行業(yè)領(lǐng)頭羊。
（2）身體是革命的本錢，所以鍛煉也不能偷懶。要在工作之余多做些有利身心的運動。周末也要和朋友去參加一些有益身心的事，例如爬山等。
（3）人際關(guān)系也不容忽視，異常是隨著年齡的增長，更要學會與上級搞好關(guān)系，爭取向高處發(fā)展。父母老了，我們要多點時間陪在他們身邊，讓他們安度晚年。孩子大了，我們要多點時間陪在他們身邊，讓他們健康成長。
五、評估調(diào)整。
計劃趕不上變化，所以職業(yè)規(guī)劃并不是制定后就一層不變的，我們還必須要根據(jù)實際情景適時適當?shù)剡M行調(diào)整，以便做出最有利于自我的職業(yè)規(guī)劃。所以，我會每半年總結(jié)一次，結(jié)合實際情景，修改自我的職業(yè)規(guī)劃，保證自我永遠走在時間的前面，做個有目標、有計劃的新時代大學生。
六、總結(jié)。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自我去打拼！我堅信：有志者事竟成！
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十一
不少人都以往這樣問過自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自我的人生，都在實現(xiàn)自我的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大夢想，于是我在那里暢想一下自我的職業(yè)生涯。
一、個人分析與主角評價：
1、個人分析：
別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一齊談天，給彼此帶來歡樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作本事，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐本事及自學本事。但我有一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。
2、主角評價：
父母：良好的溝通本事，善于自立;。
教師：積極樂觀，有上進心，職責心，學習刻苦，遵守紀律;同學：工作本事強，職責感強，能顧全大局。
1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，所以科技力量相對薄弱。
三、行業(yè)分析：
未來社會發(fā)展的最終趨勢將是團體一體化，這就注定網(wǎng)絡的鏈接必不可少，此刻電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。所以，全自動化技術(shù)將成為網(wǎng)絡管理的任務所在。
四、職業(yè)目標分解與組合：
1、完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;。
職業(yè)目標：網(wǎng)絡管理，軟件開發(fā);。
成果目標：網(wǎng)絡工程師。
本事目標：學以致用。
總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網(wǎng)絡公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術(shù)人才。
2、成功標準：
只要自我盡心盡力，本事也得到發(fā)揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒!
五、大學期間學習計劃：
學習不僅僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一向堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自我的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級：
1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西必須是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，經(jīng)過參加各種社團等組織，鍛煉自我的各科本事，同時檢驗自我的知識技能。
2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自我未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進一步提高自我的職責感、主動性和掌。
3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關(guān)證書。
大學三年級。
1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并經(jīng)過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自我的知識積累。
2、預習或模擬面試，積極利用學校供給的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情景下進行演練，為自我以后找到夢想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
六、為人處世方面：
1、改掉自我偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。
2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自我力所能及的事。
3、抓住每一個鍛煉自我的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為團體做一些力所能及的事，干出一點成績，不必須非要得到別人的肯定，重要是給自我找一個相信自我的理由。
七、生活方面：
大學是真正屬于自我的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的歡樂和不安。一路走來，是他們一向支撐著我們克服種、種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
八、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在的障礙：
目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時間較少。
解決方法：
我在校一向勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。
俗話說：“欲行千里，先立其志?！币?guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。
十、結(jié)束語：
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，
任何目標，只說不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻堅持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著夢想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十二
以前，懷揣著夢想，充滿著希冀，來到了xx，來到了xx學院這個大學，在大一的第一個學期，在枯燥乏味生活中，突然感覺自我失去了以前為之堅持的很多東西，尤其是夢想?？粗磉叺耐瑢W們也這樣平凡懶散的生活，使得自我也開始要習慣了這種缺乏營養(yǎng)的日子。可是，在大一時學校給我們開了職業(yè)生涯規(guī)劃這一課程，我才一點點的開始改變自我的想法，我開始明白，我僅有活的和別人不一樣，盡早規(guī)劃自我才能去完成既定目標，以前的夢想，于是，我開始向那些優(yōu)秀的學長們學習，開始規(guī)劃自我的職業(yè)生涯，雖然在大一的時候我早對自我的職業(yè)生涯進行了一次規(guī)劃，可是當時的我在各方面還不太很成熟，有些想法還是太單純了，這天很高興教師能夠在給我們一次機會，讓我們再次對自我了人生進行了更完美，更完整的規(guī)劃。
一、自我分析。
我已經(jīng)是大三的學生了，雖然大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活，學習各方面我已經(jīng)有所了解，對自我學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解，那么就不能像大一大二時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關(guān)系，并善于給他人實際關(guān)懷，待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感，可是我會經(jīng)常反省自我。能很好地適應生活，有良好的習慣。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記，不會去想太多沒用的東西。
可能的盲點：過分在意別人的情感想法和對我的評價，期望得到別人的表揚，擔心被忽視。為了保護和睦的人際關(guān)系，通常采蓉避或沉默的方式。
二、自我盤點：
1、興趣愛好：聽音樂，散步，喜歡盆栽植物但沒有行動，以前喜歡打籃球，此刻沒什。
么機會打。
2、優(yōu)勢：善于學習別人的優(yōu)點，然后自我反省，
3、劣勢：家在農(nóng)村，沒什么后臺。見識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少，各類榮譽證書獲得也很少，不善于表達，說話潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。
4、優(yōu)點：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細心，對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。
5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內(nèi)向，不夠活力，比較被動。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：
所謂江山易改，本性難移?？墒侵灰泻阈?，憑借那份用心向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機會，勇于說出自我的想法，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵。必須要堅持寫日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學習，時刻訓練自我的口才和說話潛力。
三、社會，家庭環(huán)境分析。
1、社會環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價肯定是越來越高的，生活在基層的百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田，大家都出來大城市工作，都期望能在城市生活，全國有56%的是農(nóng)村人口，城市的土地有限，農(nóng)村的勞動力大多在城市，造成農(nóng)村土地的浪費，像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質(zhì)量，想創(chuàng)業(yè)的人也很多，誰都不愿意總是幫別人打工，在城市競爭會越來越大，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望，正如千年來古人所嘆“久在樊簍里，復得返自然”。
2、家庭環(huán)境：在鄉(xiāng)下，農(nóng)村家庭，家中有六名成員。經(jīng)濟環(huán)境處于中下等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不會過分的給予我壓力，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。
父親：目前，要多鍛煉自我的潛力，讓自我成為同齡人中的強者，以后過上好日子。母親：好好照顧身體，不要逼自我太緊，不要有太大的壓力，要好好學習。同學：期望我變得開朗，提高膽量，多說話。朋友：期望我過得歡樂一點，有空都出了聚聚餐。
其他：多溝通感情，多交流，期望我快點和旁邊的人打成一片。
五、就業(yè)方向。
畢業(yè)后可到技術(shù)學校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門，從事相關(guān)領(lǐng)域的教學、科研、設計、生產(chǎn)、應用、經(jīng)營、管理以及質(zhì)量檢測與技術(shù)監(jiān)督等工作。
六、專業(yè)就業(yè)前景分析。
測控技術(shù)與儀器能夠分兩個方向，一個是儀表方向，一個也能夠從事自動控制方向。測控技術(shù)與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向?qū)ο笙喈攺V，每個學校開設這個專業(yè)的側(cè)重點也不一樣，計算機化的測試與控制技術(shù)以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng)，是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學技術(shù)研究、管理檢測監(jiān)控等領(lǐng)域的重要標志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)領(lǐng)域的知識與技能，適應高新技術(shù)、信息化生產(chǎn)與社會發(fā)展的人才，以適應不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術(shù)園區(qū)，以及技術(shù)監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學，嵌入式技術(shù)，新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。
七、職業(yè)取向分析測試。
1、在工作中的優(yōu)勢。
能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關(guān)系穩(wěn)重，工作勤奮，富有效率，認真，誠實，有十分強的職責意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
2、在工作中的劣勢。
說話不經(jīng)思考，有的時候優(yōu)柔寡斷;。
在比自我出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等不敢在公眾前表達自我的意見和看法。
八、未來生涯規(guī)劃。
1、我的夢想：
畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自我出來創(chuàng)業(yè)，再之后在成家過上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠在一齊，過一種與世無爭的生活。
2、近期8年內(nèi)的目標。
20xx年順利讓自我畢業(yè)。
畢業(yè)后利用這半年多的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
用3年的時間勤奮苦干，努力打拼，貯備資金，積累經(jīng)驗，同時了解市場行情，找到以后發(fā)展的方向，并且努力在這方面多學習經(jīng)驗，掌握流程，多積累人脈。正式擁有自我的經(jīng)營和生意路，結(jié)束打工生涯。
九、規(guī)劃調(diào)整。
世事難料，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，務必根據(jù)實際結(jié)果和狀況，因變化進行及時的評估與修正。
1、評估的資料：職業(yè)目標評估：假如一向沒有到達我的規(guī)劃目標，那么我將按實際狀況作出改變，或另制定計劃和目標。
實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。
其它因素評估：隨時了解狀況，當問題出現(xiàn)時，作出適當?shù)倪x取。
2、規(guī)劃調(diào)整的原則：要按照自我的實際狀況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調(diào)整，避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。
十、結(jié)束語：
以上就是我的職業(yè)生涯設計，雖然實現(xiàn)夢想這條路很難走，可是既然選取了遠方，便只顧風雨兼程。未來，掌握在自我手中。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的，可是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自我去打拼。我沒有退路，只能向前，考研，就業(yè)，都很艱難，可是在努力地過程中，我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與歡樂。即使，最終我沒有實現(xiàn)夢想，可是，至少我努力過。有句話說，天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。這些努力，絕對不會白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢想會照進現(xiàn)實，我會走到夢想的彼岸。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十三
it行業(yè)的景氣、時尚和優(yōu)厚待遇使很多人爭先恐后地加入it人的行列，然而，激烈的競爭氛圍，高強度的工作壓力，相較狹窄的發(fā)展空間，封閉的工作環(huán)境，這些都讓從業(yè)者開始懷疑，在表面上的華麗背后，it職業(yè)崗位真的是你的理想選擇嗎？怎樣鑄就it職場人的最佳職業(yè)生涯發(fā)展路線？近日，向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)接待了多位有類似困惑的職場人士，于利（化名）就是其中的一位。
案例曾經(jīng)的選擇，是我的mr.right嗎？
于利三年前畢業(yè)于上海市一所重點高校的計算機專業(yè)，現(xiàn)從事it網(wǎng)絡工程技術(shù)服務方面的工作。當年填報高考志愿的時候，主要考慮到計算機是熱門專業(yè)，今后就業(yè)形勢好。盡管此后幾年it業(yè)整體發(fā)展趨勢有所回落，但于利還是深信進入it行業(yè)發(fā)展很有前途。于利一個很要好的高中同學，他哥哥就是計算機專業(yè)出身，一直做軟件編程，聽說三十歲不到月薪就過萬了，于利暗暗期待，自己將來也能有這么高的收入。
畢業(yè)前一個學期，于利特意拽來好朋友跑到其在上海的哥哥家討教求職、就業(yè)經(jīng)驗。令他倍感意外的是，好朋友的哥哥說，要是于利是他的親弟弟，他不希望于利也做編程。朋友的哥哥接下來說，編程表面上看起來薪水高、待遇好，很是風光，實際上是份不折不扣的苦差事，有時候甚至都覺得不是人干的。整天就圍著螞蟻一樣密密麻麻的英文字母和數(shù)字轉(zhuǎn)，還必須得集中精力，一點都錯不得，真的很累。雖說這兩年是賺了一些錢，但是付出的精力和健康代價實際上遠不如此。而且，編程的工作環(huán)境封閉，整個人的精神狀態(tài)也大不如以前了。聽完朋友哥哥一番話，于利覺得編程類工作的確有些可怕，而且自己也沒有很好的功底，工作起來想必更吃力。而且，自己的性格是偏外向的，也不喜歡整天大部分時間與電腦字母打交道的封閉環(huán)境?？紤]后，于利決定找偏硬件類的it技術(shù)工作，而且自己在這方面也有一些功底。
抱著這樣的念頭，于利又做了一年，最近，他開始對自己的工作產(chǎn)生了明顯的厭倦，對未來也從未感到如此的迷茫，迫切地，于利想要為自己的將來選擇一條更好的出路，于是，他來到了向陽生涯。
沒有完美選擇，適合自己最好由于國內(nèi)長期缺乏職業(yè)生涯教育，絕大多數(shù)學生在選擇大學專業(yè)的時候、職場新人在選擇自己的第一份職業(yè)的時候往往表現(xiàn)出不夠成熟與理性。他們中大多數(shù)人會跟隨大流的思想，認為最熱門的即是最好的。熱門的的確是公信力好，普遍意義上靠的住的選擇，但對個人來說未必是最好的。向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師認為，于利很早就瞄準了當時熱門的it行業(yè)作為自己以后職業(yè)發(fā)展的空間平臺，在大學專業(yè)選擇的時候義無返顧地選擇了熱門的計算機專業(yè)。應該說他在當年中學剛畢業(yè)的時候就能根據(jù)當前的就業(yè)形式來考慮自己的專業(yè)選擇，這種眼光值得肯定，但他同時也忽略了一點，他始終都是站在大眾的角度上來考慮問題，卻忘了想想對于自己來說什么才是最合適的。
事實上，職業(yè)選擇是個十分個性化的，它不僅關(guān)系到社會的需求，更重要的是必須基于自身的個性、能力、價值觀等進行綜合考慮。每個人的個性千差萬別，能力有別，價值觀也可能各式各樣，所以，并沒有完美的選擇，適合自己的才是最好的。
找到職業(yè)選擇的真命天子先定位，后擇業(yè)有句歌詞叫有多少愛可以重來，選擇也是這樣，沒有多少選擇可以重來。一次職業(yè)選擇一旦付諸實踐就意味著時間和精力的投入，而這些都是不可重來的。要使職業(yè)選擇可能面臨的遺憾最少，在選擇之初對自我準確的定位是必不可少的。
定位是一個自我了解的過程，是一個對就業(yè)形勢把握的過程，也是一個將自己與就業(yè)環(huán)境緊密結(jié)合的過程。好的定位可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢優(yōu)點，發(fā)掘最適合自己發(fā)展的就業(yè)空間。當然，定位除了自己主觀上的深入思考以外，借助一些專業(yè)的測評也是有必要的。根據(jù)向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師對于利深入的互動交流以及專業(yè)的測評分析，于利的職業(yè)偏好、職業(yè)性格和職業(yè)技能是可以與it行業(yè)工作較好結(jié)合的。
于利的案例給那些想要進入it行業(yè)的年輕人一點重要的啟示，倘若你只是項目it行業(yè)的高科技、高待遇，而并不確定這個行業(yè)是否是自己的愛好所在，是否希望在這個行業(yè)長遠發(fā)展，那么，最好先明確自己的職業(yè)定位。目前，市場上已經(jīng)有it職業(yè)培訓機構(gòu)開始將職業(yè)規(guī)劃引入培訓課程。不久前，慧識達教育培訓機構(gòu)與向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)合作，在學員報名參加it培訓時，先由向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)對報名者進行基礎測評分析，確定報名者是否適合從事it領(lǐng)域職業(yè)，以及適合it領(lǐng)域哪方面細分職業(yè)。課程過程中向陽生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師會對學員進行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的培訓與引導，協(xié)助學員制定最適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃。
擇業(yè)同時需規(guī)劃既然專家的測評結(jié)果顯示于利的職業(yè)選擇是適合其職業(yè)發(fā)展的，那為什么于利還會如此的焦慮和不安呢？最大的原因在于擇業(yè)的同時于利沒有進行科學合理的職業(yè)規(guī)劃，缺少長遠的發(fā)展目標。
從目前于利的情況分析，他在技術(shù)的縱深方面還有很大的發(fā)展空間。同時，于利的職業(yè)氣質(zhì)中體現(xiàn)出很好的團隊組織、協(xié)調(diào)能力和良好的治理技術(shù)潛能，建議于利可以從進一步提高技術(shù)技能著手，同時補充一些組織治理方面的知識能力，逐漸過渡到向治理層面發(fā)展。
經(jīng)過這次職業(yè)咨詢后，于利對自己的職業(yè)建立起了足夠的信心，如今，他正自信滿滿地進一步細化自己將來的發(fā)展目標。事實上，it行業(yè)的確是個布滿著機遇的行業(yè)，要害，就看你能否在從中找到適合自己的舞臺。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十四
職業(yè)案例：
職業(yè)顧問分析：
陳女士所面臨的問題其實是很多人的困惑。經(jīng)過詳細的測評和深入的溝通，獨之秀的職業(yè)顧問找出了陳女士的癥結(jié)所在：陳女士所面臨的最大的問題在于缺乏核心競爭力，盡管她有很多的證書，可是它們的含金量并不高，陳女士目前工作的可替代性也很強。
陳女士犯的第二個錯誤是放棄自身優(yōu)勢，把自己變成一個面目模糊的常人。我們根據(jù)她在職業(yè)價值觀、職業(yè)滿意度、職業(yè)個性、管理能力等方面的測評分析結(jié)果顯示，陳女士的親和力非常強，思維條理清楚，效率高，是個外向型性格的人，感情化，對人或事有著極高的敏感度，而且會傾注自己的感情，是個非常適合做如市場、銷售等外向型工作的 人才 ?？墒撬齾s一直從事行政之類的偏于穩(wěn)定和瑣碎的工作，完全把自己的優(yōu)勢浪費掉了。
陳女士犯的的第三個錯誤是選擇了一個不太適合自己公司。陳女士所在的單位是外企，在高手云集的工作環(huán)境里，陳女士除了有工齡優(yōu)勢外，其他的優(yōu)勢幾乎沒有。而在外企，相對于工齡來說，老板更看重的是你的工作能力和整體素質(zhì)。就拿外語來說，盡管對于陳女士個人而言，她的外語水平是其拿手強項，可是公司里的小青年外語水平一點都不比自己差，在這里陳女士絲毫沒有優(yōu)越感，想要出類拔萃更是難上加難。在分析了整個行業(yè)現(xiàn)狀以及陳女士的具體情況，權(quán)衡了一系列利弊之后，獨之秀的職業(yè)專家為陳女士進行了科學大膽的規(guī)劃，將物流行業(yè)做為她新的職業(yè)切入口。繼而又在 簡歷 和 面試 上給她做了相應的輔導。再次來到獨之秀時，眼前的陳女士容光煥發(fā)事業(yè)順利，與之前的她簡直判若兩人，她開心的告訴我們說：“自己現(xiàn)在已經(jīng)在著手準備升職的事了，因為領(lǐng)導準備提拔她為部門主管了!做著適合自己的工作，拿著更高的薪水，現(xiàn)在心情也變好啦，對未來自己要走的道路也更加胸有成竹了!”
職業(yè)專家張平老師建議：
像陳女士的情況，是典型的職業(yè)危機病，而這又是職場上的流行病。很多職場人士往往是因為沒有把握好自己的職業(yè)生涯，缺乏系統(tǒng)的 職業(yè)規(guī)劃 意識，所以當遇到職業(yè)危機時，他們不知道要怎么樣去實現(xiàn)自己的職業(yè)目標，甚至不知道自己要實現(xiàn)什么樣的目標。所以當遭遇職業(yè)危機你又無法解決時，你可以試著尋求一些專業(yè)的職業(yè)咨詢師或?qū)＜业膸椭?。通過有關(guān)職業(yè)專家來為你深入剖析你的問題所在，“重構(gòu)”你所面臨的問題并協(xié)助你做出關(guān)鍵性的決定，找到科學合理的出路。當然未雨綢繆也很重要，你也可以趁著十一假期靜下心來為自己把把脈，在危機來臨之前就做好防范工作，這樣在遭遇危機時也就有備無患了。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十五
每個青年人都想成就一番事業(yè)，然而成功者是少數(shù)，多數(shù)人不能如愿。是這些人沒有努力？沒有奮斗？不是。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無成，為什么呢？因為人生事業(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段，現(xiàn)在的知識還不夠我的發(fā)展，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足于社會。
近年來，大學生畢業(yè)都選擇熱門的專業(yè)來就業(yè)。按目前產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來看，我國急需技術(shù)型人才，我希望自己可以成為一名技術(shù)型的人才，在一個專業(yè)的方面取得自己傲人的成績，為自己的國家奉獻一點微薄的力量，但是單憑自己僅僅的理論知識是無法立足于社會，可見成為一名技術(shù)型人才必須依靠實戰(zhàn)經(jīng)驗。我們必須不斷"武裝"自己，增加實踐經(jīng)驗才是正道，是金子總會發(fā)光的。所以現(xiàn)在的我不應該氣餒，開始奮斗，我認為技術(shù)領(lǐng)域的人才應該更加具有專業(yè)性，是同這個領(lǐng)域一樣的。
要想成為一名好的技術(shù)人才，第一就應該學會確定目標；
所謂確定目標就是：堅定自己的理想，努力拼搏。目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路！
成為一名好的人才的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學會認識自我；所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會，在我的技術(shù)人的崗位上我們首先要知道自己的價值何在？自己的能力何在？自己的特點何在？自己的興趣愛好何在？自己的氣質(zhì)，修養(yǎng)何在？所以我們就更應該學會自我認識，職業(yè)選擇也一樣，比如說，一個人天生好動，比較粗心，那么他將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業(yè)帶來不利的影響！所以我們在自己的崗位上的時候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨！
完成了認識自我后，接下來的任務就是給自己一個合理的定位。所謂的合理的定位就是：目前的我首先確定我還只是一名中學生，現(xiàn)在來說，只有定位，在大學畢業(yè)后的我們才能理性地去選擇職業(yè)。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。所以心理學家指出：學歷低的人覺得自己不如學歷高的人，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。所以在規(guī)劃職業(yè)生涯時，必須考慮到這個優(yōu)勢。這個優(yōu)勢就是自己的定位，就是自己擇業(yè)的資本。很多時候?qū)嵺`能力比理論知識更加重要。所以合理的定位是我們規(guī)劃人生的重要階段。
所謂制定更高的目標就是：單單一個高學歷的文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現(xiàn)在不單單學好現(xiàn)有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學習社會上舉辦的多個學習活動，充實自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏！
最后一步規(guī)劃就是學會我思我悟，所以我的第五個規(guī)劃是我思我悟；
所謂的我思我悟就是：當我們工作中我們就應該總結(jié)一下，下一步我該怎么做，我該怎么去領(lǐng)悟更高的境界，我該怎么去思考我接下來的應該做的事情，這些都是我們應該做的，比如說，當我們的學習和工作都有了更進一步的`提高，我們應該怎么去安排更多的時間去放松我們的“腦細胞”或者是怎么去進一步的向上發(fā)展等等，這些都是我們應該學習和思考、領(lǐng)悟的！
不論我們今后選擇什么樣的職業(yè)，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我相信是金子總會發(fā)光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規(guī)劃！
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十六
我的心理年齡等同于自己的生理年齡，甚至有點過于成熟。我通常會按部就班中規(guī)中矩地走著人生的每一步，腳印還算是扎實。有些時候，我也會回憶起我的過去，無論是美好還是傷感，現(xiàn)在都已經(jīng)遠離而去。我所在意和把握的是我現(xiàn)在的時間和歲月。我的朋友們有事情會來征求我的意見，因為，我很能給人一種依靠感。
我具有還算強的想象力，總是會站在別人的立場思考，這使我做事很有效果，想象給我?guī)淼暮锰幨秋@而易見的。但我知道我的想象力還為我的見識和閱歷所限制。所以我應努力擴大視野，向更高級邁進。
我多思多慮，有點自我主義，但善于保護自己，有時顯得有些反覆多變，會猶豫不決，常有標新立異的行徑。
我善于在創(chuàng)造性與習慣做法之間找到均衡，具有一定的創(chuàng)新意識，并不墨守陳規(guī)，經(jīng)常會提出一些新穎的想法。但同時我也很注意尊重人們的傳統(tǒng)習慣，不會做出過于驚世駭俗的事情。我這種個性或許對于管理崗位十分適合，同時也適合從事其他許多與人打交道的工作，如市場人員等，因為人們在與我交往時會覺有趣，又不會因為過于激進而不能接受。
同時，我愛好比較廣泛，文體娛樂皆有涉及。對商業(yè)很感興趣，在市場分析定位與擴展普及、搜集整理信息與整合利用等方面比較擅長，即可以確定自己在策劃營銷這塊較有潛力。
還有需要說明的是我很看重自己的感情，在投入前，總會陷入思考，思索我和對方的適合度，等到確定那真的是我想共度一生的伴侶時，我的心就會放在對方身上，毫不動搖。所以在感情方面應該不會對職業(yè)生涯產(chǎn)生多少不好的影響。
總得說來，我是個積極樂觀的人。我知道怎么去面對和解決壓力以及煩惱，即能正確掌握心態(tài)調(diào)整，而以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力。正如法國作家雨果曾說過的那樣：“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂?！蔽覀円J識到危機即是轉(zhuǎn)機，遇到困難，產(chǎn)生壓力，一方面可能是自己的能力不足，因此整個問題處理過程，就成為增強自己能力、發(fā)展成長重要的機會；另外也可能是環(huán)境或他人的因素，則可以理性溝通解決，如果無法解決，也可寬恕一切，盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù)，也就是說一個人常保持正向樂觀的心，處理問題時，他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒，也較能使問題導向正面的結(jié)果。從這點看，我可以很好地處理工作與生活之間的平衡，可以使各方面都朝著良性的方向發(fā)展，而不必擔心自己會因為工作不順而影響自己甚至身邊人的心情。良好的心態(tài)是成功的先決條件！
其次，自我定位：我準備做個什么樣的人？
無論你說什么，也不管你做什么，只要你感到快樂，那就是值得的！因為你快樂了，所以生活就有意思了！當然，還有個前提必須加以留意，那就是你真的快樂且永不后悔更不會良心不安！否則，就表明你的所作所為錯了，你也就感不到快樂……因此，我們就把讓大家都快樂作為自己奮斗的最大目標!只有大家都快樂了，自己也就快樂了。
根據(jù)上面所分析的那樣，我要做個讓大家都快樂的人！
最后，自我規(guī)劃：我要怎么做？
下面就簡單談些我個人對應聘者的一些看法：
（1）應聘者首先應該明確一點：公司招聘職工的唯一要求是職工能夠為公司賺錢！
公司的目的只有一個，那就是賺錢！所以，無論是誰，只要能為公司獲利即最終賺錢，那么你對于公司來說就是有價值的。而評判一職工的價值大小，就看你能給公司帶來多大的利益。因此，作為員工就得牢固樹立為公司賺錢的念頭，且想法賺的越多越好，唯有如此，你才會受到公司青睞，才會發(fā)揮自身最大價值，同時才會獲得自己想要的成就。
（2）應聘者理應明確自己的特點以及專長：公司更喜歡“招來即用”型的人才！
你必須明白自己擅長什么，能做什么，不能迷糊消極度日而得過且過！現(xiàn)在的社會可很難再有機會來了還停留在你面前而專等你抓了！現(xiàn)在的公司也很難再愿花費大量的時間與精力來為日后、更甚者是為別人培養(yǎng)人才了！所以，作為求職者，必須給自己定位好，并早作準備，使自己在擅長及愛好的領(lǐng)域里加強自身儲備而有一定的實力，爭取能夠到公司就能為公司所用而可以立即給公司賺錢！
（3）應聘者最好有不錯的人脈關(guān)系網(wǎng)絡：如今社會，關(guān)系通了，通吃世界又何奇?！
公司的發(fā)展，本身就是與各種關(guān)系打交道。顯然，你有良好的人脈關(guān)系網(wǎng)絡，本身就說明你擅長交際、知道怎樣打通以及處理與各種人物的關(guān)系，而或許在某些時候，你的關(guān)系網(wǎng)對公司的發(fā)展來說就是至關(guān)重要的便利！
由于我現(xiàn)在所學的專業(yè)是水利水電工程，本專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。同時，本專業(yè)要求學生學習水利水電工程建設所必需的數(shù)學、力學和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程設計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。因此，如果要從事此專業(yè)，那么我必須應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；
3．掌握工程結(jié)構(gòu)設計基本理論、知識和技能；
4．掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規(guī)劃、設計、施工和管理技術(shù)；
5．具有較強的計算機應用能力；
6．具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。
但同時，由于我的性格特點以及優(yōu)勢與愛好所在，并且對應聘者的固有認識，我也會在策劃營銷、市場管理以及商業(yè)運作等方面進行發(fā)展。所以，近一年的目標就是根據(jù)需要，多積累知識、多加深能力、多擴寬人脈，同時對一些公司進行了解與把握，以便使自己達到相應職位求職時所需要的各方面要求。
不管是現(xiàn)在還是將來，我都會在以下幾方面加以注意：
1.時間管理——關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你，你要自己安排你的事；
2.提升能力——疏解壓力最直接有效的方法是設法提升自身的能力；
3.活在今天——集中你所有的智慧、熱忱，把今天的工作做得盡善盡美；
4.生理調(diào)節(jié)——保持健康，學會放松；
以下是在日常生活中能幫助自己減輕壓力的10種具體方法，簡單方便，經(jīng)常運用可以起到很好的效果：
1）、早睡早起。在家人醒來前一小時起床，做好一天的準備工作。
2）、同家人和同學、同事共同分享學習、工作的快樂。
3）、一天中要多休息，從而使頭腦清醒，呼吸通暢。
4）、利用空閑時間鍛煉身體。
5）、不要急切地、過多地表現(xiàn)自己。
6）、提醒自己任何事不可能都是盡善盡美的。
7）、學會說“不”。
8）、生活中的顧慮不要太多。
9）、偶爾可聽音樂放松自己。
10）、培養(yǎng)豁達的心胸。
(1)學位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學期間學習的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗，這一方面可以通過兼職來實現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅剛開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
我的青春我的歌作文。
我的故事我的夢征文。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十七
起止時間：20xx—20xx年。
業(yè)余愛好：打羽毛球旅游聽歌對中國古代史感興趣。
喜歡的偶像明星：潘瑋柏和蔡依琳。
喜歡的文學作品：《圍城》。
喜歡的影視作品：《走西口》《魂斷藍橋》等。
自己的特質(zhì)分析：有一次老師讓我們做的性格測試上測著我是膽汁多血質(zhì)與黏液質(zhì)的混合型，我在很多方面非常符合該群體的特點，如直爽熱情，活潑靈活且有較強的自制力，受耐性高，對人平和，不太容易發(fā)脾氣，能埋頭苦干等。兩中結(jié)合型的人適合做許多職業(yè)，如導游，管理人員，會計，教師等。
個人優(yōu)劣勢分析：我的優(yōu)勢主要是無論在學習上還工作生活方面上我都會認真地去做而且會努力把它做得最好，不怕吃苦。劣勢主要在于不太自信，不過我會慢慢找到我的自信心。
家庭環(huán)境分析：我家是農(nóng)村的，家里并不富裕，所以我打算大專畢業(yè)后找一分工作做，等掙了錢有了錢有精力的時候打算去自考升本或去考研。
學校環(huán)境分析：我就讀的是一所高職高專學校，我讀的是旅游管理專業(yè)，這是我們學校新的專業(yè)，正因為是新專業(yè)學校給我們請了最好的老師教我們，學校也對我們特殊照顧。我們在學校學到了許多基礎知識而且學到了許多技能知識。
社會環(huán)境分析：隨著經(jīng)濟不斷地發(fā)展，人們外出旅游成為了一種時尚，導游這一職業(yè)也越來越火，在加上出境游和入境游越來越多，旅游行業(yè)的職業(yè)屬于服務業(yè)，也是第三產(chǎn)業(yè)，更是朝陽產(chǎn)業(yè)。
職業(yè)分析：現(xiàn)在從事導游的越來越多，競爭也是越來越強，導游這一行業(yè)所涉及的知識面廣，能力要求也非常高。接觸的人很廣，需要要有較強的溝通能力，和應辯能力，這是鍛煉自己的很好的專業(yè)。可以從事很多方面的工作，工作面很廣，是一個很好的發(fā)展的職業(yè)，也是一個永遠不怕失業(yè)的專業(yè)。
職業(yè)目標：將來做個旅游管理人才，當經(jīng)理，兼老師。
職業(yè)策略：進入有名的旅行社，從江西開始發(fā)展。
職業(yè)路徑規(guī)劃：小導游—外導—基調(diào)—部門經(jīng)理—旅行社經(jīng)理（只是目標希望能實現(xiàn)）。
在校期間的目標：
1、學習方面：現(xiàn)在已經(jīng)是大二下半期了，最重要的還是專業(yè)知識及專業(yè)技能，因此要努力學習好專業(yè)知識，認真完成作業(yè)。課余時間多看點課外書，增加自己的知識面，多了解經(jīng)濟的走向和實事。我們馬上要去實習了，在那要努力做好每一項技能，虛心學習，回來寫好畢業(yè)論文，過英語四級，考個教師資格證，順利畢業(yè)。
2、思想政治方面：認真學習領(lǐng)悟馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，以免以后在社會中誤入歧途。
3、社會實踐方面：積極參加學校組織的各種活動，在暑假期間做暑期工希望能在以后的工作中有所幫助。
1、學習期：22—30歲，這也是我進入職業(yè)生涯的初始階段。畢業(yè)后去一家旅行社工作，在工作期間要認真學習，提升自己的能力。在做導游期間要不斷地充實自己的知識面，學習與不同的人打交道，處理各種事故的能力，讓自己變得更加成熟與穩(wěn)重。
2、成長期：30—45歲，做了一段時間的導游，再潛入基層，當基調(diào)，這不會當導游那樣到處跑，且能從中學到很多業(yè)務，熟悉整個流程。
3、高峰期：45—60歲，憑借著自己的能力和知識還有工作上的業(yè)績得到領(lǐng)導的賞識，提升為經(jīng)理，經(jīng)理是屬于管理方面上的所以我必須學習各種管理與組織方面的知識，要管理好這個旅行社，不斷地升華自己讓自己不斷前進。不斷地望職位更高的方奮斗，直到自己當一位出色的經(jīng)理。
4、穩(wěn)定期：60歲以后這段時間我想我已不在工作了，應該是在家里過上幸福養(yǎng)老的生活，和自己的老伴在家的院子里養(yǎng)養(yǎng)花，種種草，和孩子門過著神仙般的生活。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十八
作為一名當代的大學生，就業(yè)情景越來越嚴峻，做一份自我的職業(yè)規(guī)劃書則顯得更為重要了。不僅僅是解決自我的就業(yè)壓力問題，也是對自我負責的一份保證。
一、自我評估。
經(jīng)過mbti的性格測評，說明我是一個多血質(zhì)個性的人。屬于活潑，好動，敏感的氣質(zhì)類型。感受性低而耐受性高，舉止敏捷姿態(tài)活潑;情緒色彩鮮明，具有較大的可塑性和外向性;語言表達本事和感染本事強，善于交際。缺點是，感情外露但有顯得粗心浮躁;辦事大都貧興趣，雖富于幻想但缺乏耐力和毅力。
多血質(zhì)人工作本事較強，容易適應新環(huán)境適應面較廣泛，都是種充滿自信的人。重大局，不貪小利，不感情用事等等，這都是多血質(zhì)人在氣質(zhì)方面的長處。
父母對我的期望是，有一份穩(wěn)定的工作，但更期望的是我所成就，將來不用依靠他人。盡管他們是普普通通的農(nóng)民，沒有什么高深的理論知識吧，但他們明白一個道理，長在溫室里的花朵是經(jīng)不起陽光的洗禮的，僅有經(jīng)歷一番風雨才能見彩虹。對于我的追求他們也會支持和鼓勵。
自我優(yōu)勢：
我性格活潑外向，工作本事和適應本事較強，對人坦率，已得到大家的認可，對于事情充滿熱情，易感染周圍的人，朋友多，社會資源豐富，并且在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，一且皆有可能，只要努力了就不會后悔。我所學習的人資源管理專業(yè)與此刻日益迅速發(fā)的經(jīng)濟狀況相匹配，因為一個企業(yè)想要發(fā)展的更好更快更健康，人力資源管理以及人力戰(zhàn)略分析會越來越重要，會得到更好的重視，更容易實現(xiàn)自我的工作價值滿足感。
自我劣勢：
尺有所短，寸有所長。每個人都有別人無法比擬的長處，也有自我難以克服的缺點。多血質(zhì)型的人對于簡單，細致和瑣碎的工作，對缺乏競爭和刺激，只要求細致的工作是產(chǎn)生不了興趣和熱望的，也做不出引人注目的成績。不安現(xiàn)狀，粗心是最大的弱勢。所以要改正，必須從身邊的每一件事做起，事無大小，都要用心做，撫平燥性，培養(yǎng)耐性和細心。另外我的社會經(jīng)驗和閱歷由于受目前的限制都是十分欠缺的，但我相信:給我時間，我能夠做得更好。
我會認真對待我的優(yōu)勢和劣勢，善于發(fā)現(xiàn)不足，并努力克服缺點，提高自身素質(zhì)。
二、自我分析。
尼采說過：“聰明的人只要能認識自我，便什么也不會失去?！?BR> 我是誰我從哪里來我要到哪里去三個步驟來邁出成功的職業(yè)生涯的第一步。因為僅有經(jīng)過自我認知了解自我的內(nèi)在需求，個人的潛能才會得以充分的發(fā)揮。
作為一名大學生必須要明確：我喜歡做什么，我能夠做什么，我能夠做什么，我應當做什么，我做什么。次那個人來分析自我的興趣愛好，個性，特長，氣質(zhì)，職業(yè)價值觀等，也明確外在的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢能夠給你供給什么樣的就業(yè)機會，而自我所掌握的專業(yè)知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗以及個人的綜合素質(zhì)和潛能。明白自我應當做什么。
我是一名大一的學生，學習的是人力資源管理專業(yè)，喜歡與人交流，朋友們都喜歡與我相處，感染本事強。對于自我的缺點我會努力加強自我的素質(zhì)鍛煉和修養(yǎng)，提高自我的細心本事，積極參與實踐鍛煉。
我在暑假期間以往辦過補習班，參加過暑期打工時間雖然不久，但增添了我的人生檢驗和閱歷。為以后的職業(yè)生涯亞打下了必須的基礎。此外我也會積極參加校內(nèi)的活動比賽，比如演講，寫作大賽等等，從校內(nèi)鍛煉自我實踐本事。課余時間也得積極參加體育鍛煉，良好的身體素質(zhì)是革命的本錢，如果能夠的話，就花一點時間去學一門自我感興趣的東西。
三、職業(yè)生涯目標。
近期的，也就是在上學期間的短期目標。1大二把英語四級經(jīng)過。另外普通話證書也要考取【二級甲等】;由于我學習的是人力資源管理專業(yè)，所以在本專業(yè)上在大三上半學期要取得人力資源管理三級證書;由于我以往學習過vf，所以決定在大二下半學期的時候盡量考過進算計vf二級證;因為我本人也比較喜歡教師這個行業(yè)，所以會在大三下半學期在不耽誤找工作的前提下，復習功課努力學習英語，和教育心理學，取得一個英語初中或者是高中的教師資格證。
除此之外我想學習很重要，我會在學習好自我專業(yè)知識的同時，不斷完善自我，發(fā)現(xiàn)自我的缺點，并不斷采取措施來彌補。同時，還應當利用很多的課余時間看一些和目標職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)的書籍。此外，我覺得在各個假期到相應的單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐。還要接觸外面的世界，找一些單位實習了解目標職業(yè)所需的素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
長期目標，在一所企業(yè)里做到管理中層，慢慢積累管理經(jīng)驗，虛心向前輩們學習，在工作期間在一步步取得人力資源管理是主力和人力資源管理師的證書。在畢業(yè)兩年后在工作期間不放松學習，努力考研。然后再往給高層發(fā)展，已到達自我最期望的結(jié)果，實現(xiàn)人生目標和價值。
四、評估調(diào)整。
世事難料，社會的發(fā)展不會隨著我們的主觀意愿而發(fā)展，所以我時刻準備著隨著現(xiàn)實社會狀況的改變而適當調(diào)整我的目標。時刻認清現(xiàn)實與目標的差距，選擇最好的方式，以最佳的步伐走向我的職業(yè)規(guī)劃目標。準備好當出現(xiàn)特殊情景時對對我的評估情景進行相應的調(diào)整。
五、總結(jié)。
我覺得我所制定的職業(yè)生涯規(guī)劃是從我實際出發(fā)的，因為目前經(jīng)驗不足，有些方面還不是太清晰明了，還待在后的生活去完善和發(fā)展。但總的來講我只山哦有一天自我的道路了，雖然目前大學生的就業(yè)壓力很大，可是我有了追求，有了自我的規(guī)劃。就有了導航，我會沿著這條線一步步的向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我選擇的道路是正確的，因為我堅信我的未來我做主。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇十九
一直以來我都是比較了解自己的，雖然不知道自己具體究竟想要的是什么，要達到什么樣的奮斗目標，但是我卻清楚的知道自己不要什么，哪些不適合我。
綜合周邊同學和老師對我的評價，我總結(jié)出了以下優(yōu)點：
第一、個性格開朗、樂觀積極向上。不管遇到什么事情我都會往好的方面想，盡可能讓自己不那么被動。
第二、喜歡挑戰(zhàn)新的東西，喜歡有創(chuàng)造性的東西，并且樂于嘗試。
第三、悟性和語言表達能力較強，擅于與人溝通，性格也比較活潑。
第四、學習能力強，學習成績優(yōu)秀，工作認真負責，能夠比較好的處理事情。當問題產(chǎn)生的時候我第一時間想到的是怎么解決問題而不是追究責任。相對的，我也有以下方面的缺點：考慮事情不過周全，團隊協(xié)作精神不夠等。
1、20xx年大學畢業(yè)生為559萬人，20xx年大學生畢業(yè)人數(shù)為610萬人，20xx年的大學生就業(yè)將面臨更嚴重的形勢。作為財經(jīng)傳媒這個新專業(yè)的學生，對于我們來說我們的在金融學院的競爭中是很沒有優(yōu)勢的。但是相比于其他專業(yè)來說，廣泛的就業(yè)渠道又是我們獨特的優(yōu)勢。
2、作為財經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生，回歸到廣東金融學院的具體情況并結(jié)合珠三角近幾年的就業(yè)環(huán)境，我明白了作為廣東金融學院財經(jīng)傳媒專業(yè)的學生，就業(yè)前景是樂觀也頗具挑戰(zhàn)性的。我校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信用合作社、郵政、保險、證券等金融機構(gòu)，競爭相當激烈。就現(xiàn)在師兄師姐的就業(yè)情況來說，用人單位實現(xiàn)了勞動合同類型的多樣化。主要分為正式工和勞務派遣或者編制。即將面向市場的我們也會面臨同樣的問題。
1、s（優(yōu)勢）：專業(yè)知識面廣，集中文、傳媒、經(jīng)濟于大成，專業(yè)知識扎實，學習能力強；除了在學校擔任學生干部有一定的學生工作經(jīng)驗之外還有豐富的課外實踐經(jīng)驗。工作認真負責、能夠很好的協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，有耐心有韌性；具有良好的團隊合作精神和抗壓能力。通過英語四、六級，考取了證券從業(yè)資格證，有良好的口語表達能力和寫作能力。
3、w（劣勢）：雖然所學的專業(yè)內(nèi)容廣泛，但是多而不精，金融知識和其他專業(yè)相比較缺乏競爭力。
4、o（機會）：我院的就業(yè)大體方向是金融業(yè)，加上我們學?，F(xiàn)在跟農(nóng)村信用合作社合作，這對我們學校的學生來說是一大優(yōu)惠。
5、t（威脅）：就業(yè)競爭激烈，應屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗，對用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對應屆畢業(yè)生的.能力等各方面要求更加嚴格苛刻。
1、在自己的興趣和所學專業(yè)的基礎上，參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況，我的近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。
2、在實習階段，努力爭取往銀行業(yè)發(fā)展，從銀行的基層柜員開始做起。我要用2～4年時間熟悉銀行的各項基本工作，學習更多銀行金融產(chǎn)品和理財方面的知識，積累經(jīng)驗，以待厚積薄發(fā)；將自財經(jīng)傳媒專業(yè)的優(yōu)勢與銀行實際工作經(jīng)驗有機結(jié)合，盡量向經(jīng)理層發(fā)展。
1、求職前，儲蓄待發(fā)。
作為大三的學生，除了要繼續(xù)學好專業(yè)知識，提高自己的學習能力，還要對自己在大學期間所學的知識進行一個全方面、系統(tǒng)的梳理和復習。盡自己所能，通過劍橋商務英語中級；充實自身的金融知識，并選擇一家銀行進行實習，提高自己的實踐能力。
2、求職ing。
根據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時的實際情況，作出職業(yè)的選擇。在了解求職途徑、搜索招聘信息的同時，盡可能的熟悉自己將要進入的行業(yè)、部門和崗位。在此期間時刻調(diào)整好自己的心態(tài)，學會冷靜思考，抱著從小事做起、從基層做起的心情，最大限度地表現(xiàn)自己的能力。在求職時虛心學習，提高自己應對壓力的能力。
雖然說“謀事在人成事在天”，事情往往都是計劃趕不上變化，但我相信：機會永遠都是給有準備的人，所以我相信只要朝著目標向前走，我們一定能夠擁抱美好的明天。
我的青春我的歌作文。
我的故事我的夢征文。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇二十
在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會，我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰(zhàn)的準備。競爭意味著知識，意味著能力。職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃自己的學習和未來職業(yè)的計劃，為自己的學習定下計劃和標，是自己不盲目的學，是自己有方向努力，有動力前進，學習更加的有效率。有計劃才能更好的學習發(fā)展。職業(yè)生涯規(guī)劃便理所當然地融入到了我們的生活中。
認識自我。
我今年大二，是日語專業(yè)的學生，做事講求腳踏實地、有始有終，不喜歡弄虛作假、半途而廢，待人和善，不喜歡運動，對于閱讀和推理有一定能力，樂于觀察生活，并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西，交際能力不是特別好，自我控制能力較強，可以在生活中自理，自我調(diào)劑情緒。我的優(yōu)勢在于，我能夠經(jīng)常對身邊的事進行總結(jié)和反思，從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。
我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物，喜歡去不同的地方。喜歡看書，旅游，去了解各地的風土文化。
認識環(huán)境。
我出生在一個中等收入的家庭，生活勉強過得去，他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學，他們都希望我有朝一日等夠成才，能夠擁有一份穩(wěn)定舒適的工作，能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關(guān)系，我的家庭根本不能為我將來畢業(yè)后工作提供任何人脈，每一步都要靠我自己去努力，意識到這一點，我一直都很努力地學習，不斷提升自己的能力，以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學校是一個師范學校，但是我以后不想從事教育，也不想從事公務員，在這點上考慮，我就得要在學習一些其他的能力。
當代社會競爭非常的激烈，必須要有很強的專業(yè)能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生，選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是，出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時候，日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數(shù)的不斷增加，單純的日語學習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢，我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來，我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導游，或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作，都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來，這樣就能夠達到事半功倍的效果。
我想出國去留學，不過費用太高，我家無法承擔，所以我去學了護理的課程，希望可以通過那個平臺來實現(xiàn)自己的愿望。我是理科生，對于學習護理專業(yè)的知識有一定的基礎，我相信我可以學好這個課程的知識，能夠得到以后出國的機會。
現(xiàn)在護理行業(yè)的人員在國外比較的緊缺，就業(yè)前景還是很樂觀的，我們在那里的待遇會相對國內(nèi)來講要好，這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以后有機會的時候，在國外學習讀書，學習一些新的專業(yè)，這樣以后就可以不一直從事同一個行業(yè)，去做我喜歡的事業(yè)。
認識職業(yè)。
日語專業(yè)在國內(nèi)來說可以算是一個小語種，可以去從事翻譯、導游等行業(yè)的工作。就翻譯而言，目前在國內(nèi)就業(yè)前景還比較的可以，做翻譯這塊，會比較的輕松些，但是高工資的翻譯工作不很好找，工作壽命相對導游要長。在世界500強的企業(yè)中，日本一直穩(wěn)居第二，同時由于地緣關(guān)系，大量的日企在中國投資建廠。日本經(jīng)濟新聞社的最新調(diào)查顯示，有近八成的日企表示將繼續(xù)加強在中國的事業(yè)發(fā)展，擴大投資。日企今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽?，很多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。從人才供給來看，日語專業(yè)人才明顯供應不足。并且多年帶畢業(yè)生的老師，對日語專業(yè)的發(fā)展形勢很樂觀。
我對翻譯的工作很喜歡，會為之付出我的熱情和努力，積極地做好這種工作。我想要在這個領(lǐng)域中取得好的成績，就得要有很扎實的專業(yè)知識，要過日語國際一級考試，同時還要有很強的交流和應對突發(fā)事件的能力。在禮儀上要很有修為。
總目標：以后可以出國留學或者做一個很優(yōu)秀的翻譯。
分期目標：
1、學好日語，通過日語的四六級考試。
2、在大四時通過日語國家一級考試。
3、學好護理課程，拿到護士證近期目標：
4、不掛科，尤其是專業(yè)課程————基礎日語、日語聽力、日語口語。
5、積極鍛煉，提高身體素質(zhì)，讓自己的身體狀態(tài)處于良好。
6、多參加各種活動，提高自己的交際能力和臨場應變能力，為以后打下基礎。
7、參加班上的班委競選，去鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導能力。
風險預測。
未來的變數(shù)很多，或許在我畢業(yè)后日語翻譯這個行業(yè)不再那么的緊缺了，但是目前看來，他還是一個比較的有前景的行業(yè)。那時，我可以用我的其他知識結(jié)合日語來找工作，比如我的護理知識，這也是一門技能。
結(jié)束語。
這就是我目前的職業(yè)生涯規(guī)劃，她雖然不夠完美，以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變，但是我會一直按照這個規(guī)劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的，也是曲折的，但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的，既然確定了目標，明確了風景，就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。
我有決心，有毅力，更有自信。
我相信，我的明天充滿希望。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇二十一
時間：-美好愿望：做一家養(yǎng)生堂老總。
職業(yè)方向：私企老板。
總體目標：做成一家集養(yǎng)生,保健,醫(yī)療為一體的企業(yè)。
已進行情況：正在自我研究食療。
1、社會一般環(huán)境：
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：
行業(yè)分析：這將是一個很有前景的新興職業(yè).隨著人們生活水平的不斷提高,人們對養(yǎng)生和保健看得更重.人們將不僅講究吃飽,更會講究吃好,吃得健康.
1．個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：一位即將畢業(yè)的大學生。
（2）性格、特長、愛好：活潑,開朗,外向,善于交往,籃球,集郵,收藏等等。
2．角色建議（周圍的人給自己的評價及建議）：
父母：活潑,積極.孝順。
老師：開朗,有責任心,有領(lǐng)導才能。
同學：仗義,講原則.善于交往。
職業(yè)目標：私企老板。
分階段闡述。
成果目標；辦一家集養(yǎng)生,醫(yī)療,保健,食療為一體的企業(yè)。
學歷目標：大專。
職務目標：私企老板。
能力目標：
經(jīng)濟目標：有車有房,能養(yǎng)家糊口。
大學生活匆匆而過，我還有一年的大學生活可把握，職業(yè)生涯規(guī)劃《我的.職業(yè)規(guī)劃書》。在這一年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇二十二
小時候，在安靜的病床邊，看著奶奶安詳?shù)牟∪?，那一刻的心好難受，期望著奶奶快點好起來，帶我去放風箏，領(lǐng)我去看戲，陪著我堆積木……不一會兒，大夫叔叔來了，看著他一點點的交待病情，小心囑咐著，那一刻，我覺得他就是為世人驅(qū)去災患的神一般。他離開后，我小聲問爸爸:"是剛剛那個叔叔治好奶奶的嗎？”爸爸摸著我的頭，笑著說：“是啊，就是他治好奶奶的?！蔽野褐^一臉稚氣地說：“長大后我也要成為叔叔那樣的人?！卑职中玻竽笪业哪?。
后來長大后，我才知道這個世界并沒有我想象的那么簡單。隨著前幾年，各種媒體曝光醫(yī)生被毆打，醫(yī)生高價賣藥等等，我也曾迷茫不知所措，我不肯相信我心中信仰的職業(yè)竟如此污濁，可媒體又在喋喋不休。而當我第一次360搜索醫(yī)生時，360百科給了我想要的答案。首先是社會的不公，來源于公眾對醫(yī)學的不了解法律的不合理等等，是啊，醫(yī)生不是神，有些非人為因素是無法掌控的，誰說進了醫(yī)院就一定能活呢。法律上，制定法律的不了解醫(yī)學，而學醫(yī)的又不懂法律制定，有出入是難以避免的。在當下，醫(yī)生有很大一部分患上心理疾病，在這種高壓力的現(xiàn)狀下，他們也很痛苦，很無力。
之后一次，我和父親路過醫(yī)院，又有醫(yī)患事故發(fā)生，病人家屬將病人尸體放置在醫(yī)院門口，大鬧不止，不肯離去。那是我們?nèi)凶詈玫尼t(yī)院，還是個軍醫(yī)院，都尚且會被人大鬧不休。爸爸輕輕問我：“看到這一幕，你還想當醫(yī)生嗎？”我正視他，點了點頭，“我會努力成為最優(yōu)秀的醫(yī)生，盡我最大努力治好每一名病人?！卑职中玻窒駜簳r一樣摸了摸我的頭。
如今，隨著我閱歷的增長，我開始明確這一理想，我渴望考入浙江大學醫(yī)學院，那個以“仁心仁術(shù)，求是求新”為校訓的地方?；蛟S如今的我成績還不能考上浙醫(yī)，但我在努力。我開始學習生物奧賽，開始一步步的了解醫(yī)學，開始一步步地向我的夢想靠近。我在一點點的為自己準備好行囊，等待兩年后行囊已滿，便可大步向前，從此開始我的新天地。為了夢，我要做的還有太多太多，為了那些純英文的醫(yī)學巨著，我還要努力提高我的英語水平。
我相信，今天的醫(yī)學難題，終會于明天被我們解決。人生是短暫的，所以我們更要彰顯自己的人生價值以使我們的人生更有意義。
有人說，我的夢太遠，可我知道，路在腳下。
我的職業(yè)規(guī)劃表篇二十三
人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義。我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有所幫助。在我的人生哲學里，生命不應該是一個簡單的輪回和重復，每一個人都應以其獨特的方式去演繹自己的人生，因此我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什么樣的人或事，都要做自己。
和大部分人一樣，我有理想。我的理想是做一位厲害的建筑師。不止因為建筑業(yè)有很理想的就業(yè)前景，更因為我熱愛。因為熱愛，所以一切變得不再那么難。下面我來分析下建筑業(yè)的前景。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多的地方被開發(fā)。20xx的奧運選擇北京，20xx的世博會花落上海。一時之間，以此為中心的建設公共項目和商業(yè)項目紛紛上馬，中國建筑項目因此而成為全世界矚目的焦點！再有，房地產(chǎn)的超常速發(fā)展，讓整個建筑行業(yè)都欣欣向榮，進軍建筑業(yè)成為很多年輕畢業(yè)生的追求。然而，在建筑從業(yè)者在行業(yè)興旺的同時，也難以逃脫枯竭的現(xiàn)象，人才枯竭，我相信，我會是其中一個，我會做到最好。成為一位優(yōu)秀的建筑師，這就是我一生要追求的目標。
目前看來，在實際工作中，建筑師的范疇已經(jīng)劃分為建筑策劃，建筑設計和建筑實施三個方向。從建筑師的關(guān)注方向，還可以劃分為管理型建筑師和技術(shù)型建筑師。建筑師因該根據(jù)自己的工作內(nèi)容與知識結(jié)構(gòu)來決定自己的方向，在實際工作中走專業(yè)化道路。
正所謂，人要成功，就要先明確自己的方向。我想，我已經(jīng)找到了自己的方向。作為一名高中生，現(xiàn)在最主要的任務就是腳踏實地好好學習基礎文化知識，只有用知識武裝自己的頭腦，才會是自己離成功更進一步。高考才是王道，沒有成績說什么都是假的。我會記住我說的話和對家人的承諾，并以此為自己的光明未來努力而奮斗！
假如人生是一條河，河的對面是成功的大門，那么有堅定的理想就是通往河對面的一座橋，他能讓你更快更準的走向成功。努力吧，勝利在向我們招手！